Содержание

«Чистый понедельник» кратко: содержание и анализ

«Чистый понедельник»: YouTube / Классное Чтение

«Чистый понедельник» — рассказ выдающегося русского писателя Ивана Алексеевича Бунина. В свойственной ему манере, живо и органично автор рассказывает трагичную любовную историю. Благодаря писательскому гению Бунина читатель вместе с главным героем переживает и счастье любви, и горечь разлуки. Предлагаем в этом убедиться: сюжет рассказа «Чистый понедельник» кратко изложен ниже.

«Чистый понедельник»: краткое содержание

«Темные аллеи» — один из последних сборников, который при жизни издал Иван Бунин. «Чистый понедельник» — трогательный рассказ о любви — дополнил этот сборник.

Однако любовная драма — это не единственная проблема, раскрытая автором. Какими еще важными вопросами задавался Бунин? «Чистый понедельник», кратко изложенный ниже, поможет понять переживания автора и натолкнет на собственные рассуждения о жизни:

Рассказ Бунина «Чистый понедельник»: экспозиция и завязка

Зима 1912 года. Каждый вечер рассказчик спешил в квартиру напротив храма Христа Спасителя в Москве, где жила его возлюбленная. Вот что Бунин рассказывает читателю о героях:

  1. Он возил ее в дорогие рестораны, театры и на концерты, дарил книги, шоколад, цветы. Неизвестно, куда вели эти отношения: разговоры о будущем она пресекала и была очень загадочна. Близости между ними еще не было, и это держало рассказчика в мучительном ожидании. И все же он был счастлив каждую минуту рядом с ней.
  2. Она жила одна и зачем-то училась на курсах, хоть и редко их посещала. Ее отец, вдовый купец, жил в Твери. Она всегда рассеянно благодарила рассказчика за подарки — так, словно ей ничего из этого не было нужно. Хотя прочитывала все книги, съедала целую коробку шоколада за день и любила живые цветы. А ее явной страстью была хорошая дорогая одежда.
  3. Это была очень красивая пара. Рассказчик обладал южной внешностью и живым характером. А в его возлюбленной было что-то персидское — черные, как уголь, глаза и длинные волосы. И всегда она была молчалива, задумчива.

Иногда она молча позволяла целовать ее руки, ноги, губы. Но, когда чувствовала, что рассказчик теряет самообладание, отстранялась и уходила. А если он заводил разговор о браке, отвечала, что совершенно не годится в жены. Рассказчик не терял надежды и верил, что время все разрешит.

Офорт по мотивам «Чистого понедельника»: YouTube / Centre de Russie pour la science et la culture

Порой их «неполная близость» казалась ему невыносимой. Он не понимал, зачем так истязать себя и его. Но вечер за вечером он «с восторженной благодарностью» глядел на возлюбленную. Время, проведенное вместе, было для него одновременно и мучением, и великим счастьем. Так прошел январь и февраль.

Развитие событий

В Прощеное воскресенье она велела заехать за ней раньше, чем обычно, и предложила отправиться к Новодевичьему монастырю. Девушка рассказала, как накануне побывала на похоронах архиепископа, в деталях описав процессию. Рассказчик лишь удивлялся — не знал, что она так религиозна.

Пара бродила среди могил монастырского кладбища, и рассказчик с обожанием смотрел вслед возлюбленной. Она заметила это и удивилась, как сильно он ее любит.

Вечером они ездили по переулкам в поисках дома Грибоедова, а затем отправились в Охотный ряд, ели в трактире блины. Она с восторгом рассказывала ему о монастырях, пересказывала летописные сказания. Говорила, что однажды уйдет в самый глухой монастырь. Но рассказчик не придал ее словам значения.

На следующий день она захотела пойти на «капустник» Художественного театра, хотя всегда считала их пошлыми. Весь вечер много курила, пила шампанское и наблюдала за актерами, а потом плясала польку с одним из них.

Героиня рассказа «Чистый понедельник»: YouTube / MyBook

«Чистый понедельник»: кульминация

Поздней ночью рассказчик отвез возлюбленную домой. У подъезда она попросила отпустить извозчика и подняться в квартиру, что было на нее не похоже: никогда она не позволяла заходить так поздно. Они сблизились окончательно. На рассвете девушка сообщила, что уезжает в Тверь, и попросила оставить ее.

Через две недели рассказчик получил письмо. Она писала, что не вернется в Москву, пойдет служить в монастырь. И попросила не отвечать на письмо, чтобы не продлевать муку.

Развязка

Почти два года потребовалось рассказчику, чтобы прийти в себя: он долго искал утешения в самых грязных кабаках, почти потеряв человеческий вид.

С трудом оправившись, под Новый год решил повторить маршрут, по которому когда-то ходил с возлюбленной. Долго плакал. Оказавшись у ворот Марфо-Мариинской обители, почувствовал желание зайти. Дворник сперва не хотел его пускать, так как шла служба для великой княгини и великого князя. Сунув ему рубль, рассказчик все же попал внутрь.

Из церкви с большой свечой в руках вышла великая княгиня, а следом потянулась вереница поющих инокинь. Одна из них вдруг подняла голову и направила черные глаза прямо на рассказчика, словно почувствовала сквозь темноту, что он там. Он повернулся и вышел из ворот.

Офорт по мотивам «Чистого понедельника»: YouTube / Centre de Russie pour la science et la culture

«Чистый понедельник»: анализ произведения

Очевидно, Бунин стремился создать нечто большее, чем рассказ о несчастной любви. Какие замыслы вложил писатель в произведение «Чистый понедельник»? Сюжет, изложенный вкратце, дает общее понимание авторских идей. Оценить их в полной мере позволит анализ рассказа:

История создания и тема произведения

В 1920-х годах из-за политических событий в России Бунин эмигрировал во Францию, где пребывал до конца жизни. За границей писатель работал над сборником любовных новелл «Темные аллеи», для него был написан и рассказ «Чистый понедельник». Литературоведы считают, что в нем автор описал свою первую любовь к Варваре Пащенко. Исследователи жизненного и творческого пути писателя называли Варвару его первой, «невенчанной» женой.

Как считал сам Бунин, «Чистый понедельник» — одно из его лучших произведений. История создана в 1944-м, а через год опубликована в Нью-Йорке в «Новом журнале».

«Чистый понедельник» повествует о любовной драме. Это глубоко трагичная история: герои любят друг друга, но совершенно по-разному видят свое будущее. Героиня нашла смысл существования в служении Богу, она делает выбор и ставит духовные ценности выше физиологических потребностей. Зная сюжет, можно разгадать и заложенный в названии «Чистый понедельник» смысл:

  • слово «чистый» ассоциируется с очищением, духовным ростом;
  • понедельник — символ нового начала.

Символично, что именно в такой день героиня пришла к просвещению и начала кардинально новую жизнь.

Варвара Пащенко, 1892: Wikipedia

«Чистый понедельник»: жанр и композиция

Особенность бунинского повествования указывает на жанр «Чистого понедельника» — новелла. Ее специфическая черта — крутой поворот событий, что и происходит в этой истории.

Композиционно новелла состоит из трех частей:

  1. Первая часть знакомит читателя с главными героями, описывает их отношения и совместное времяпрепровождение. Живая авторская речь позволяет во всех красках передать чувства рассказчика к возлюбленной.
  2. Основа второй части — диалоги. Она начинается, когда пара отправляется на кладбище. В разговоре читатель больше узнает о возлюбленной рассказчика, ее мечтах и стремлениях. Здесь же происходит и кульминационный момент всей истории — признание девушки о неизбежности расставания.
  3. Последняя часть новеллы — развязка. Героиня нашла себя на службе в монастыре. Рассказчик переживает горький разрыв. Ему снова выпадает шанс встретиться с возлюбленной, но он уходит, принимая ее выбор.

«Чистый понедельник»: посыл

В рассказе «Чистый понедельник» герои испытывают взаимные чувства. Однако их разделяют противоположные жизненные взгляды:

  • Рассказчик пылко влюблен в девушку, ему комфортно, когда она рядом. Со временем эти отношения становятся смыслом его существования. Он не может добиться таких же эмоций в ответ, поэтому решает и вовсе не говорить о будущем, наслаждаясь моментом.
  • Девушка богата, красива, у нее есть влюбленный кавалер. Однако обычная светская жизнь ей неинтересна, она пытается найти высокую цель своего существования, наполнить его смыслом.

С помощью персонажей рассказа Бунин рассуждает на философские темы. В чем счастье? Каков смысл жизни человека? Однако единого ответа не существует, он разный для всех, и каждый имеет право на собственный выбор.

Большинство произведений Ивана Бунина наводят читателей на глубокие размышления. Автор не стремится дать готовые ответы, но всегда призывает к их поиску.

Оригинал статьи: https://www.nur.kz/family/school/1878427-cistyj-ponedelnik-kratko-soderzanie-i-analiz/

«Чистый Понедельник», краткое содержание рассказа Бунина

В обычный зимний вечер герой рассказа мчался от Красных ворот к храму Христа Спасителя.

В доме напротив собора жила его возлюбленная. Каждый вечер он возил ее в рестораны, театры, на концерты. Полной близости она не позволяла, и от этого он пребывал в постоянном напряжении. Но, тем не менее, счастье не покидало его.

Непонятно зачем она записалась на курсы. Жила сама, снимая угловую квартиру с прекрасным видом на Москву. На дорогом пианино разучивала прекрасное начало «Лунной сонаты». Лежа на диване, принимала его подарки, с деланным равнодушием благодарила за новые книги, шоколад, цветы. Говоря о ненужности обедов и ужинов, сама любила вкусно поесть. Была неравнодушна к дорогой одежде, мехам.

Богатая и красивая пара неизменно привлекала внимание окружающих. Он был «неприлично красив» какой-то южной красотой. Она настоящая «персидская» красавица со смугло-янтарным лицом, черными волосами и бархатными глазами. Была молчалива, много думала, читала.

Если бы не его живость и болтливость, то они бы никогда не познакомились. А случилось это в декабре на лекции певшего и танцевавшего Андрея Белого.

Наш герой так хохотал, что она обратила на него внимание и тоже рассмеялась.

Он все время вещал о силе своей любви, упрекая ее в невнимании. Она же успокаивала его, говоря о том, что кроме отца в Твери и его самого у нее никого нет.

Он видел, что ей многое в жизни не нравилось, и от этого любовь казалась ему странной.

Но он по-прежнему с нежностью смотрел на ее губы, слушал ее медленный голос, чувствуя и муку, и счастье.

Шли месяцы. Настало Прощеное воскресенье. В 5 вечера он приехал и застал ее одетой в черную шубку и такого же цвета шляпку и ботики. Ласково глядя на него, она предложила поехать в Новодевичий монастырь.

Он удивился и вдруг услышал, что ей надоели кабаки, что она часто ходит в кремлевские соборы, слушая там пение.

Они ходили по заснеженным кладбищенским дорожкам. Он с нежностью смотрел на ее маленькие следы.

Темнело. Ехали по Москве неспешно, зачем-то ища на Ордынке дом Грибоедова. Затем отправились есть блины в трактир Егорова.

Там было парно, словно в бане. Они прошли в комнату, где в углу висела икона Богородицы Троеручицы и горела лампадка. Она вдруг заговорила о религии, о дивном пении, о том, что, возможно, и она когда-нибудь уйдет в монастырь. Его сильно встревожили эти слова.

Прощаясь, она позвала его на «капустник», что также его удивило.

На следующий день он зашел в ярко освещённую квартиру и увидел ее, удивительно красивую, театрально стоящую у пианино.

На «капустнике» она пила шампанское, много курила, пристально глядя на кривляющихся актеров. Потом танцевала, вызывая восхищение окружающих. Уже в третьем часу ночи они ушли. У подъезда безжизненным голосом приказала отпустить извозчика.

Войдя в квартиру, он помог снять ей шубку. Из спальни послышался шорох снимаемого платья. Он с замирающим сердцем вошел туда. Перед зеркалом в одних лишь лебяжьих туфельках стояла его богиня.

На рассвете он проснулся от ее пристального взгляда. Склонившись, она сказала, что уезжает в Тверь, что после напишет ему.

Через 2 недели пришло послание, краткое и ласковое, но в нем была твёрдая просьба не искать ее. Она писала, что не вернется, пойдет на послушание, а затем, возможно, на постриг. Он не стал ее разыскивать, шатался по грязным кабакам, пил безбожно. Со временем все же стал отходить, но безнадежно и равнодушно.

Прошло около 2 лет с того самого чистого понедельника. Под Новый год он поехал в Кремль, в Архангельском соборе стоял долго, не молясь. А потом он ездил по их местам и не мог сдержать слез.

У ворот Марфо-Мариинской обители остановился, услышав умиленные девичьи голоса. Дав рубль дворнику, прошел внутрь двора. Из церкви вышла вереница поющих монахинь, у лиц которых мерцали огоньки свечей. И вдруг одна из них устремила взгляд в темноту, словно увидела его. Трудно сказать, могла ли она чувствовать его присутствие. Он тихо вышел из ворот обители.

Капустник — самодеятельное (как правило — для узкого круга «своих») шуточное представление, основанное на юморе и сатире.

  • Анализ рассказа «Легкое дыхание»
  • «Темные аллеи», анализ рассказа Бунина
  • Краткое содержание произведения Бунина «Кавказ»
  • «Солнечный удар», анализ рассказа Бунина
  • «Кукушка», краткое содержание произведения Бунина
  • «Вечер», анализ стихотворения Бунина
  • «Лапти», краткое содержание рассказа Бунина
  • «Цифры», краткое содержание рассказа Бунина
  • «Антоновские яблоки», анализ рассказа Бунина
  • «Грамматика любви», анализ рассказа Бунина
  • «Деревня», анализ повести Бунина
  • «Красавица», анализ рассказа Бунина, сочинение
  • «Листопад», анализ стихотворения Бунина
  • «Сверчок», анализ рассказа Бунина
  • «Господин из Сан-Франциско», краткое содержание рассказа Бунина

По писателю: Бунин Иван


Чистый понедельник (сборник) читать онлайн бесплатно

Иван Алексеевич Бунин

Чистый понедельник

© Паустовский К. Г., наследники, вступительная статья, 1901

© Бабореко А. К., комментарии, 1998

© Саакянц Α. Α., комментарии, 1998

© Титова В. Г., комментарии, 1998

© Бирюков Л. Д., наследники, иллюстрации, 1998

© Составление. Издательство «Детская литература», 1998

© Оформление серии. ОАО «Издательство «Детская литература», 2016

* * *

Как ни грустно в этом непонятном мире, он все же прекрасен…

И. А. Бунин

Еще в гимназии я начал зачитываться Буниным. В то время я мало знал о нем. Кое-что я узнал из автобиографической заметки, написанной самим Буниным для «Словаря писателей» Венгерова. Там было сказано, что Бунин провел свое детство в деревне, где-то между Ельцом и городком Ефремовом (в тогдашней Тульской губернии), а потом учился в Елецкой гимназии.

В холодном апреле 1916 года я впервые приехал в Ефремов к родственнице – одинокой старушке. Она звала меня погостить у нее и отдохнуть после моих скитаний по югу.

Старушка учительствовала в Ефремовской городской школе. Как все учительницы, она часто болела ангиной. Лечилась она всякими способами, даже по «знахарскому методу Бунина».

– Какого Бунина? – спросил я удивленно.

– Евгения Алексеевича. Брата писателя. Он живет у нас в Ефремове. Открыл способ лечить ангину. Натирает шею сухой беличьей шкуркой, и ангина тотчас проходит. Только мне не помогла эта шкурка. Евгений Бунин – деловой и суховатый господин. Вот брат его, писатель, говорят, человек прелестный, замечательный. Он иногда сюда приезжает.

С той минуты, как я узнал, что здесь бывает Бунин, Ефремов сразу преобразился для меня, хотя вообще-то был городом достаточно унылым. Теперь он представлялся мне воплощением российского провинциального уюта.

Почти все наши захолустные города были схожи друг с другом. Все они, по словам Чехова, были «типичными Ефремовыми», – с запущенными монастырскими подворьями, с землистыми ликами угодников над каменными вратами, с заливистыми колокольцами на тройке исправника, с острогом на выгоне, земским собранием – единственным домом, где у подъезда горел калильный фонарь, с крикливыми галками на кладбищенских липах и глубокими оврагами. Летом в них стенами стояла глухая крапива, а зимой на сером от золы снегу сизо чадили головешки, выброшенные из печей и самоваров.

Тогда в Ефремове вошла в меня бунинская Россия и завладела мной надолго.

Елец был рядом. Я решил съездить туда, чтобы посмотреть этот бунинский город.

С ранней юности у меня была неистребимая страсть посещать места, связанные с жизнью любимых писателей и поэтов. Лучшим местом на земле я считал (и считаю до сих пор) холм под стеной Святогорского монастыря на Псковщине, где похоронен Пушкин. Таких далеких и чистых далей, какие открываются с этого холма, нет больше нигде в России.

Из Ефремова до Ельца ходил рабочий поезд, так называемый «Максим Горький». Я поехал на нем в Елец.

Холодный рассвет застал меня в дребезжащем, старом вагоне. Я сидел под мигающей свечой и читал в растрепанной старой книжке журнала «Современный мир» бунинский рассказ «Илья Пророк».

По своей пронзительной горечи этот рассказ – один из лучших в русской литературе. Каждая подробность, каждая черта этого рассказа (даже «бледные, как саван, овсы») щемила сердце предчувствием неизбежной беды, нищенством, сиростью, ставшими уделом тогдашней России.

От этой России временами хотелось бежать без оглядки. Но редко кто на это решался. Ведь нищенку мать любят и в горьком ее унижении.

Бунин тоже ушел от своей единственно любимой страны. Но ушел только внешне. Человек необыкновенно гордый и строгий, он до конца своих дней тяжело страдал по России и пролил по ней много скрытых слёз в чужих ночах Парижа и Грасса. Слёз человека, добровольно изгнавшего самого себя из Отечества.

Я ехал в Елец. Тощие зеленя тянулись за окнами вагона. Ветер посвистывал в жестяных вентиляторах, гнал низкие тучи. Я перечитывал «Илью Пророка», перечитывал скорбную историю Семена Новикова, крестьянина Елецкого уезда, Предтеченской волости. И старался понять: как, какими словами, каким волшебством достигнуто это подлинное чудо? Чудо создания короткого и сильного, горестного и великолепного рассказа.

В Ельце я не останавливался в гостинице. Для этого я был тогда слишком беден. Весь день до позднего вечера, когда отходил обратный поезд на Ефремов, я бродил по городу и очень, конечно, устал.

Читать дальше

Анализ рассказа И.А. Бунина «Чистый понедельник»

Урок литературы в11 классе.

Анализ рассказа «Чистый понедельник» (12 мая 1944).

1. Слово учителя. Если «тёмные аллеи» – лучшая книга, по мнению Бунина, то «Чистый понедельник» – лучший рассказ, по мнению писателя и по всеобщему признанию.

2. Обращение к теме урока.

3. Формулирование целей урока (реализация домашнего задания (п.1).

— О чём рассказ? Что отвечали ваши респонденты?

Ответы учеников (зачитывают ответы  респондентов):

«Рассказ о двух людях, которые не могли быть вместе», «Рассказ о любви», «Рассказ о несостоявшейся любви», «Рассказ о молодых, красивых людях, но с разными ценностями», «Рассказ о любви и духовном преображении» и т. д. Таким образом, респонденты определили тему рассказа – любовь.

— Сформулируйте тему рассказа. Только ли о любви?

Ответ учеников: о любви к России.

— Как раскрываются эти темы? При помощи каких средств и приёмов? На эти вопросы мы должны с вами ответить. Сформулируйте, пожалуйста, цель урока.

Ответ учеников: выявление особенностей раскрытия Буниным темы любви, России, творческой манеры писателей.

— Можно цель сформулировать словами Вл. Ходасевича (обращение к эпиграфу).

4. Постановка проблемы урока.

«Мы были богаты, здоровы, молоды и настолько хороши собой, что в ресторанах, на концертах нас провожали взглядами…» Почему же тогда герои не могли быть вместе? В чём их трагедия?

5. Сопоставительная характеристика героев

Работа с текстом. Учитель называет предмет сопоставления, ученики приводят примеры

Предмет сопоставления

Герой

Героиня

Портрет

Я … был в ту пору красив почему-то южной, горячей красотой,
был даже «неприлично красив», как сказал мне однажды один знаменитый актер…»Черт вас знает, кто вы, сицилианец какой-то«… и характер был у меня южный, живой, постоянно готовый к счастливой улыбке, к доброй шутке.

 

А у нее красота была
какая-то индийская, персидская
: смугло-янтарное лицо, великолепные и

несколько зловещие в своей густой черноте волосы, мягко блестящие, как
черный соболий мех, брови, черные, как бархатный уголь, глаза; пленительный
бархатисто-пунцовыми губами рот …

 

«Корни»

Я… родом из
Пензенской губернии

Она из Твери, а её бабушка из Астрахани

Литературные имена

Я привозил ей коробки
шоколаду,

новые книги –

Гофмансталя,

Шницлера,

Тетмайера,

Пшибышевского

 

— Вы дочитали

«Огненного ангела»?

(роман В. Брюсова)

 

 

 

 

 

 

 

И мы зачем-то поехали на Ордынку… но кто ж нам мог показать, где жил Грибоедов? Кому это нужно?

 

Л.

Андреев, А. Белый

 

… на диване, над которым

зачем-то висел портрет босого

Толстого

 

 

 

 

 

—  Досмотрела. До того высокопарно, что совестно читать.

 

Она любит цитировать русские летописные сказания, особенно ее восхищает древнерусская Повесть о верных супругах Петре и Февронии Муромских. 

 

Где-то на Ордынке есть дом, где жил Грибоедов. Поедем его искать…

 

 

Она задержалась у могил Чехова и Эртеля

Музыкальные предпочтения

А отчего вы вчера вдруг ушли с концерта Шаляпина?

 

 

 

 

 

 

 

Он не чувствует окружающей пошлости, которая замечательно запечатлена Буниным и в исполнении «полечки Транблан», когда партнер  выкрикивает «козлом» бессмысленный набор фраз, и в развязном исполнении цыганских песен старым цыганом «с сизой мордой утопленника» и цыганкой «с низким лбом под дегтярной челкой».  

— Не в меру разудал был. И потом желтоволосую Русь я вообще не люблю.

 

Она все разучивала медленное, сомнамбулически прекрасное начало «Лунной сонаты»,
только одно начало

 

Она может заслушаться церковными песнопениями. Не оставит ее равнодушной сама огласовка слов древнерусского языка, и она как завороженная будет повторять их

Комментарии.

А. Белый.  Его лекция пародийно описана в рассказе.

В. Брюсов.  «Вы дочитали «Огненного ангела»? (Исторический роман В.Я, Брюсова). Героиня отвечает: «До того высокопарно, что совестно читать».

Л. Андреев. «Я опять весь вечер говорил только о постороннем, – о новой постановке Художественного театра, о новом рассказе Андреева…

Модные авторы европейского декаданса

Гуго фон Гофмансталь. Австрийский символист.

Артур Шницлер.  Австрийский драматург и прозаик, импрессионист.

Тетмайер Казимеж. Польский лирик, автор утончённых эротических стихов.

 Ст.Пшибышевский. Немецко-польский прозаик

—          Для чего Бунин насыщает рассказ обилием имён литераторов?

Для создания характеров героев автор не использует внутренние монологи, не объясняет словами мысли и чувства героев. Но, чтобы показать различный внутренний мир героини и героя, он использует литературные имена (скажи мне, что ты читаешь, и я скажу, кто ты). Герой дарит возлюбленной модные сочинения европейского декаданса (см. выше), «высокопарный» роман В. Брюсова, не интересные ей. У неё же в номере гостиницы «зачем-то висит портрет босого Толстого», а  как-то она ни с того ни с сего вспоминает Платона Каратаева… В  аристократически утончённой и загадочной, неожиданно проступают  черты Катюши Масловой, жертвенной и чистой воскрешающей души из последнего (самого любимого Буниным) романа Л.Н. Толстого «Воскресение».

Таким образом, её внутренний мир настолько же отличен от  внутреннего мира рассказчика, насколько внутренний мир Толстого отличен от мира Тетмайера, А. Белого, и даже «не в меру разудалого» Шаляпина. Настолько же  отличен Чистый понедельник от Масленицы.

— Как вы понимаете высказывание героини «желтоволосая Русь»

В уста главной героини Бунин вкладывает свое понимание России: не как эдакой наигранной «русскости» но как неподдельной древности ее, православности, суровости («только в каких-нибудь северных монастырях осталась теперь эта Русь»).

— Как соотносятся в рассказе приметы конкретной эпохи и напоминания о древности? 

— Отправимся вслед за героями в Москву.

Экскурсия по Москве от имени героев.

Экскурсия от имени героя «Современная Москва». (Приложение 1)

Каждый вечер я возил ее обедать в «Прагу», в «Эрмитаж», в «Метрополь», после обеда в театры, на концерты, а там к «Яру», в «Стрельну»…

Экскурсия от имени героини «Древняя святая Москва» (Приложение2)

Зачатьевский монастырь, Чудов монастырь, Архангельский собор, Марфо-Мариинская обитель, Иверская часовня, Храм Христа Спасителя, Кремль, Новодевичьего монастыря, Рогожского кладбища.

— Почему так важны были для героини вид  из окна на Кремль и Храм Христа Спасителя

Обращаемся к психологическому тесту, проведённому накануне.

В рассказе приметы современной эпохи соотносятся с внутренним миром рассказчика, всё же, что касается древности, церквей, кладбищ – внутренний мир героини. свидетельствует о глубокой ностальгии Бунина. «Православие теперь, когда оно так преследовалось на родине, осознавалось Буниным как неотделимая часть России, ее культуры, её истории и её национальной сути» (Мальцев  «И. Бунин»).

Для полноценного восприятия рассказа необходимо понимание некоторых реалий быта, церковной обрядовости, литературно- артистической жизни начала века.

— О каких религиозных праздниках идёт речь в рассказе?

Чистый понедельник – первый день великого поста, наступающего после разгульной Масленицы.

Масленица – Масленая неделя, неделя, предшествующая Великому посту. Символика обряда связана с древнеславянскими традициями проводов зимы  и встречи весны. (Можно посмотреть фрагмент празднования Масленицы в/ф «Сибирский цирюльник»).

Великий пост – 7 недель перед Пасхой, в течение которого верующие – христиане воздерживаются от нескромной пищи, не участвуют в увеселениях, не вступают в брак. Пост установлен в воспоминание 40-дневного поста Христа в пустыне. Великая четыредесятница начинается с понедельника, в просторечии называемого «чистым».

—          Символично ли название рассказа?

Чистый понедельник – в православной традиции – своеобразная граница, рубеж между жизнью- суетой, полной соблазнов, и периодом Великого поста, когда человек призван очиститься от скверны мирской жизни.

Чистый понедельник – и переход, и начало: от светской, греховной жизни – в вечную, духовную.

—          Можно ли представить героиню в ситуации «земного счастья»?

—          Как описывает автор свою героиню? (Портрет, позы, жесты, манера держаться). Найти в тексте. Как подчёркивается мотив «восточной» красоты? («А у неё красота была какая-то индийская, персидская: смугло-янтарное лицо с маленькими тёмными родинками…»)

Всё это составляет секрет женского обаяния.

Разгадке жизни равносилен…

Б. Пастернак.

—          Как характеризует  рассказчик свою возлюбленную?

В центре рассказа образ героини, «непонятной» рассказчику. Для характеристики  героини используются слова «загадочность», «странность».

Когда рассказчик говорит о своей возлюбленной, то он путается, то «здесь и сейчас», то «по памяти». Смена этих ракурсов происходит столь незаметно, что можно говорить о взаимоналожении перспектив восприятия.

—  В чём проявилось мастерство писателя? Раскроем «тайны» Бунина – стилиста с помощью филологического анализа, тем более что, по меткому выражению В. Ходасевича, «Путь к бунинской философии лежит через бунинскую филологию»

—          Какие художественные средства использует Бунин в этом рассказе? (Эпитеты, метафоры, оксюмороны и т. д.)

—          Давайте вспомним, что такое оксюморон? От греч. буквально – остроумно-глупое. Стилистическая фигура, парадоксально звучащая антитеза, представленная в виде контрастных слов. «Толпа мертвецов» (Некрасов), «пышное природы увяданье (Пушкин)».

—          Найдите  оксюмороны в тексте? (Неприлично красив, красота и ужас на кладбище). С помощью этого приёма автор показывает противоречивость героев.

—          Обратите внимание на наиболее повторяющиеся эпитеты, характеризующие «тайну красоты» героини. (Загадочная, непонятная, восточная красавица, шамаханская царица…).

—          Вот ещё один приём, характерный для Бунина: синестетическое описание: глаза её были ласковы и тихи.

В литературоведении используется сравнение бунинской манеры компоновать детали внешнего мира с японским искусством икебаны, т. е. ценность единичного в структуре целого.

—           Кульминационная сцена – это фейерверк различных деталей поэтики.

Запах комнаты соединяется с запахом цветов.

Свет.  В начале рассказа – полутьма и поцелуи.

            Кульминационная сцена происходит в освещённой спальне. А в финале рядом окажется три раза повторенное слово «тёмный»: «И вот одна из идущих посередине инокинь или сестёр  устремила взгляд своих тёмных глаз в темноту… Что она могла в темноте видеть, как она могла почувствовать моё присутствие…» Свет озаряет любовь. И, напротив, любовь – это вспышка света. Так и в этом рассказе. Как Масленицу сменяет Чистый понедельник, так и героиня, подарившая, наконец, долгожданную близость герою, уходит в монастырь. Озарила и исчезла.

Таким образом, характеризуя «бунинскую филологию», мы пришли к пониманию «бунинской философии» любви как о «некоем высшем напряжённом моменте бытия», который озаряет всю жизнь человека».

1.      Выводы.

 «Чистый понедельник» — это рассказ о любви, понимаемой как «некий высший напряжённый момент бытия», который озаряет всю человеческую жизнь.

                 В рассказе «Чистый понедельник» показана любимая И. Буниным тема мучительно-счастливого мига любви, краткого и одновременно вечного, незабвенного:

Зачем же воскрешаешь Ты во сне,

Несрочной радостью сияя,

И дивно повторяется восторг,

Та встреча краткая земная,

Что Бог нам дал и тотчас вновь расторг.

«Чистый понедельник» – это рассказ о ностальгии автора, о глубокой любви Бунина к России.

Соединяя воедино музыкальное, живописное, поэтическое, древнее и новое, — автор пишет своеобразный «штрих золотом по бархату» портрет эпохи, воссоздаёт её атмосферу. Создавая поэтический портрет эпохи, Бунин придал рассказу объём эпопеи.

«Чистый понедельник» — это ещё одно свидетельство непревзойдённого мастерства писателя – «лучшего стилиста современности» (Горький).

Домашнее задание: самостоятельный анализ читательского восприятия одного из рассказов Бунина («Холодная осень», «Солнечный удар» «Натали»): эмоции, воображение, ассоциации…

 


 

Скачано с www.znanio.ru

Анализ рассказа Бунина Чистый понедельник сочинение

Иван Бунин всегда поднимал в своих рассказах проблему любви, ибо знал, что это чувство мимолетное, в итоге приводит к трагедии, так как оно не вечно.

Произведение, которое заслуживает внимания читателей, это «Чистый понедельник», где показано прекрасное чувство, что в итоге ведет к бедствию. 

Между главным героем и его возлюбленной происходит вспышка, искра, эмоции, порыв нежности. Персонажа и героиню пронзает любовь, которая, как говорит Бунин, продолжаться долго не может, ибо у всего прекрасного есть способность заканчиваться. Лирический герой ценит девушку за то, что она есть, за ее великолепную фигуру, черты лица. Однако все это плотское, а не возвышенное. Героиня же наоборот имеет иные представления об отношениях, для нее любовь – это не сколько привязанность, сколько наслаждение и удовольствие от каждой минуты, что проведены вместе.

Она — студентка. Персонаж иногда считает, что девушка не понимает значение понятия «любовь», для него есть сейчас, вот она перед ним, весь мир переворачивается, ни о чем не хочется думать, только о том, как бы поскорее сблизиться с девушкой, но истинных душевных ценностей у героя нет. Он слишком далек от тех представлений о великих теплых чувствах, что возникают обычно между возлюбленными. Персонаж, если вчитаться в текст, не понимает девушку, которая собственной таинственностью окутывает сознание молодого человека.

К сожалению, у истории печальный конец, ибо Бунин не желает давать продолжение там, где оно невозможно, где в конечном итоге все ведет к крушению, к точке не возврата. Между персонажем и героиней огромная пропасть: один проявляет заинтересованность к телу девушки, другая же выявляет на главный план духовные ценности, которые не подвластны для понимания персонажу. И, когда на утро он открывает глаза и не обнаруживает героиню рядом, то не осознает, почему она ушла. Отчего девушка не сжилась с героем? Что ей помешало? А покинула она его от того, что прозрела, убедилась в недействительности чувств героя к ней. Да, любовь была, однако не в том направлении, каком ей мечталось.

Иногда так случается, что наши желания не совпадают с реальными действиями и поступками. Бывает, что человек находит своего возлюбленного, только впоследствии открывая глаза на то, что происходит на самом деле. Но лучше поздно понять все, чем никогда. И Иван Бунин дает ясно уяснить, что у любви случается такие трагичные концы, от которых никто не застрахован. Это жизнь!

Таким образом, писатель показал свою точку зрения на последствия такого чистого чувства, как любовь. Никто не спорит, что оно окрыляет, заставляет зажить по-новому, но стоит быть готовым к трудностям, которые ведет за собой любовь. Главное принять за факт то, что в жизни человек сам решает, как ему любить и за что: за красоту души или же тела. Если первое для читателя становится важным, то, скорее всего, он на правильном пути. Судьба соблаговолит ему, ибо люди с духовными мечтаниями способны не разочаровываться в том, когда тело, в которое когда-то влюбились, начало давать трещину. Для них интерес представляет душа, которая загадочна и своеобразна. Поэтому стоит ценить возлюбленного не за внешность, а за глубину души, несмотря на то, сколько времени может длиться любовь!

Анализ произведения Чистый понедельник для 11 класса

1944 год. Вторая мировая как никогда раньше, оказывает пагубное влияние на семьи, любовь и чувства в целом. Бунин, находясь на территории современной России, прекрасно понимает чувства всех солдат, матерей и девушек, ждущих своих возлюбленных. В это же время в его творчестве рассматривается тема любви и автор рьяно ищет ответов на вечные вопросы.

Произведение «Чистый понедельник» создаётся именно в это время. Примечательно то, что героям имена не даны – автор не счёл необходимым давать имена, потому что такая история могла случиться много раз со всеми. Вместо этого, мужчина выступает в роли рассказчика, что даёт возможность читателю как-бы из первых уст слышать слова, чувствовать переживания, понимать, чем руководствуется влюблённый юноша в своих поступках.

Герои являются антагонистами друг другу: он пылок, энергичен и характером напоминает итальянца, а она более сдержанна в поступках и словах. Барышня находится в центре Вселенной, а автор как-бы приставлен к ней. Он сам пишет о том, что её не трогают ни богатства, ни красивые места, ни обеды. Девушка принимает все ухаживания, однако остаётся холодна.

Во время Великого поста, герой замечает, что его спутница увлечена монастырями. Он бы мог это заметить раньше, однако, вполне возможно, что из-за своей сосредоточенности на своих чувствах не мог думать об её счастье. А что может желать такая натура, которая богата духовно, задумывается о сущности любви и счастья? Сколько она ускользала, когда попытки сблизится переходили грань приличия настолько, что герой уже собой не владел!

Ему не было дано понять косвенных знаков, что свою жизнь связать с таким мужчиной она не хотела. Однако в последнюю ночь девушка ему отдаётся, что даёт иллюзию, будто они окончательно сблизились. После этого, она уезжает в монастырь. В проекции на современность Бунина, даются такие известные имена, как Станиславский, Андрей Белый, Москвин. Появляясь на мгновение, они делают заманчивые предложения или помогают развлечься красивой паре. Однако ценности не представляют.

Спустя недели запоя и бездельничества без своей любимой, автор приходит в монастырь и встречает там ту самую, в обличии монашки. Бунин показывает тем самым, что, не смотря на заманчивые предложения, не несущие за собой духовной ценности и временные невзгоды (война же), Россия обретёт себя. Как героиня мучилась, пытаясь понять свою роль, так и государство переживало плохие времена. Однако будет тот Чистый понедельник, который очистит страну от той грязи, что сейчас на ней!

Образец 3

Бунин пишет рассказ в 1944 году, в период Второй мировой войны. Как известно, в годы войны советская власть открыла многие церкви, с иконами облетали Москву, для того чтобы уберечь город. Люди могли снова обратиться к вере.

Действие рассказа — 1912-14 года, период тоже трудной для России, предреволюционные года, близость войны. Период, когда обращение к вере является актуальным и весьма насущным.

Главная героиня – как отражение эпохи, она развлекается, но этими развлечениями не прельщается и не увлекается, она как будто видит эфемерность всего существования и чувствует зыбкую природу своего времени. При этом Бунин специально вводит в повествование подлинных исторических личностей: Станиславский, Москвин, Сулержицкий, Белый, Качалов – в некоторой степени они являются лицом своего времени. Главные герои тоже вхожи в этот свет, более того, они притягивают восхищенные взгляды, зачастую оказываются в центре внимания, привлекают собственной красотой и независимостью.

Итак, она не чужда развлечениям, но когда выдается свободный вечер или утро, посещает соборы и храмы. Она изучает историю и в этом Бунин подчеркивает стремление к корням, к поиску подлинного лица и сути народа. Также главная героиня разбирается в православной традиции, но не называет себя религиозной. В этом заключается интересная деталь, главная героиня представляется более искательницей и аналитиком, чем просто верующей. Она испытывает теплые чувства религиозной тематике, но также имеет чувства глубокие.

Такие же глубокие, но немного своеобразные чувства к главному герою, которому она разрешает ласки, но не отдается полностью. В этом проявляется определенная целомудренность, которая не является чем-то напускным, ведь он для нее «первый и последний» и более у нее никого. Поэтому тут мы видим в большей степени устремленность к спасению собственной души и души своего возлюбленного. Он часто спрашивает любит ли она его и требует подтверждений, сомневается. Однако в заключительной сцене рассказа мы видим как она узнает своего возлюбленного в полной темноте, уже будучи монахиней.

Бунин описывает связь этих людей как невероятно прочную и возвышающуюся над обыденностью мира. Главный герой увлечен и буквально воспевает каждую деталь героини, восхищен всем вплоть до следов на снегу от ее ботинок. Главная героиня более молчалива и задумчива, она размышляет над книгами и над этим миром. В итоге единственным выходом, который выбирает она является уход в монастырь как поиск чего-то настоящего, чего-то подлинного в этом мире.

Вариант 4

Бунин пишет о чувствах между двумя людьми. Они – характерные представители своего времени, даже имена автор не называет и при этом достигает удивительного эффекта. Многие читатели вообще не замечают отсутствия имен главных героев.

Девушка богата и красива, как описывает ее рассказчик, обладает какой-то индийской красотой. Молодой человек имеет красоту и нравы тоже южные, но более «персидские». Он тоже является состоявшимся человеком, приковывает восхищенные взгляды.

Отношения между ними остаются практически платоническими, точнее допускают некоторую физическую близость, которая никогда не доходит до своего логического завершения. Героиня всегда тактично отстраняет его, после чего они отправляются гулять по ресторанам и театрам и так много дней, а точнее, ночей подряд.

Тем не менее, как узнает читатель потом, героиня не чужда православной культуре и даже разбирается в тематике веры, хотя и не проявляет никогда чрезмерной религиозности и набожности. Она при этом может делать весьма точные замечания, которые подчеркивают ее некоторую отстраненность от этого мира «книги, театры и остальное» ей будто не нужны совсем. Этот факт подчеркивает и сам рассказчик, когда описывает героиню, но создается впечатление, его некоторой насмешки над героиней.

Например, он говорит о ее фразе «не понимаю, как людям не надоедает всегда обедать и ужинать» и после этого довольно детально описывает блюда, к которым сама героиня любила приложиться. Она обладала «московским» вкусом, не чуралась простых земных удовольствий.

Когда героиня говорит о своем намерении уйти в итоге в монастырь, герой тоже воспринимает такой выпад как не серьезный и даже хочет в ответ сказать, мол, если так случится, то и сам он сделает так чтобы оправиться на каторгу или нечто подобное.

В итоге именно намерения героини оказываются полностью серьезными. Она всерьез воспринимает и истории о муромском князе Павле и его супруге.

Для героини история ее страны является частью ее собственного существа, об этом упоминает Бунин «история ее интересует». Более того в образе героини сквозит та святость, та исконность Руси, которая теперь сокрыта под напускным и мирским. Не удивительно, когда девушка в итоге уходит в монастырь, она видит в эти предреволюционные годы выход только в том чтобы обратиться к чему-то настоящему, более высокому, чем земное и праздность.

Однако, она помнит своего возлюбленного «первого и последнего». Именно она узнает в кромешной тьме, будучи монашкой.

11 класс

Другие сочинения:

Анализ рассказа Бунина Чистый понедельник

Несколько интересных сочинений

тематика и проблематика, идея и пафос

Год написания и публикации — Рассказ написан и опубликован автором в 1944 году.
История создания — Исследователи творчества писателя считают, что в основу рассказа легли события, произошедшие с самим автором. В «Чистом понедельнике» он рассказал об истории своей первой любви.
Жанр — Новелла.
Направление — Неореализм.
Основная идея — Для человека важно честно ответить себе на вопрос: «Чего он хочет, в чем видит свое призвание?» Выбирая путь по душе, он очищает себя, справляется с теми соблазнами, которые уводят его от себя, сбивают с правильного пути.
Тема — Тема любви, одиночества, важного выбора в жизни.
Проблема — Не всегда легко построить свою жизнь в согласии со своими ценностями, этому могут препятствовать стереотипы. Главная героиня рассказа поступает нестандартно – уходит в монастырь.
Композиция — Композиция состоит из трех частей. В первой части мы знакомимся с самими героями, во второй описано их времяпровождение, а в третьей – развязка.

п.1. Тематика и проблематика

1.
Тема – Тема любви.
Проблема – Не всегда любовь бывает взаимной. Иногда один человек любит, а другой – позволяет себя любить. Именно так и происходит в рассказе. Возникает такое впечатление, что главная героиня просто не в состоянии любить. Чувства, которые она испытывает к главному герою – это та любовь, на которую она способна. Ее мало интересуют люди и события жизни, они больше раздражают ее, чем доставляют ей удовольствие. Ухаживания влюбленного мужчины она лишь с благосклонностью принимает, не более того.
Главный герой чувствует, что женщина не любит его. Ее намеки о желании уйти в монастырь, о безразличии к теме семьи он пропускает мимо ушей. Ему стоило бы на эти моменты обращать внимание, в особенности на то, что у них так долго нет интимной близости. Мужчина просто себя измучил, он вошел с головой в те отношения, которые принести радость ей не могли.

2.
Тема – Тема одиночества, непонимания другого человека.
Проблема – Если человек одинок внутри, одержим любовью, то другого человека ему будет понять нелегко. Так главным героям тяжело понять друг друга. Он не понимает женщину, которую любит. Все, что она говорит, как себя ведет – это ему непонятно и чуждо.
Главный герой делает довольно слабые попытки разобраться в происходящем. Он настолько внутренне одинок, что довольствуется лишь ее присутствием рядом. Мужчина измучен тем, что между ними нет интимной близости. Женщина тоже одинока, ей неинтересен мир. Она негативно отзывается о людях и слабо реагирует на события. Она религиозна, находит себя в служении Богу.

3.
Тема – Тема смысла жизни.
Проблема – Смысл жизни ощущает не каждый человек – это сильно чувствуется в рассказе. И мужчина, и женщина безлики, Бунин не дает им имен. Главный герой видит смысл своей жизни в предмете своей любви, стремится доставить женщине максимум удовольствий, красиво за ней ухаживает. С ее уходом жизнь для него теряет смысл. Два года он злоупотребляет спиртным, ему теперь нужно найти свой собственный смысл жизни.
Женщина не видит смысла в мирских радостях – и уходит в монастырь.

п.2. Идея и пафос (идейно-эмоциональная оценка)

Бунин считает, что любовь прекрасна, даже если не разделена. Так проявлен его лирический пафос в отношении к этому чувству. Мужчина проводит с женщиной месяцы вместе без интимной близости. Несмотря на это, он восторгается общением с ней, своим большим и ярким чувством.

п.3. Основные герои, их место в образной системе

Образы мужчины и женщины, описанные в рассказе, ощущаются как в единстве, так и противостоят друг другу. Единит их желание вместе проводить время, мужчина любит главную героиню. Он делает все, чтобы женщина чувствовала рядом с ним себя королевой, испытывала радость и счастье.

Их образы и противоречивы. У них мало общих тем, разные цели и ценности в жизни.

п.4. Литературные приёмы

Важное место в литературных произведениях отводится символике. Само название рассказа — это и есть главный его символ. Здесь речь идет о первом понедельнике Великого поста. Именно с понедельника человек стремится начать новую жизнь. Слово «чистый» говорит о духовном очищении, проходящем внутри каждого из персонажей.

Главная героиня делает серьезный выбор – она уходит в монастырь. Женщина завершает отношения со своим мужчиной, прекращает цепь их платонических встреч. Это решение помогает обоим разрешить тупиковую ситуацию, способствует внутреннему очищению каждого из них. Женщина находит себя в служении Богу, а мужчина сталкивается с необходимостью по-новому строить свою жизнь, находить для нее собственный смысл.

п.5. Конфликт произведения

Основной конфликт произведения выражен в том, что в рассказе выведены два совершенно разных типа людей. Мужчина привязан к мирским удовольствиям, а для женщины важен именно духовный путь.

Анализ рассказа «Чистый понедельник» Бунина И.А. из сборника «Тёмные аллеи»

«Чистый понеделыник»


Вошедший в сборник «Темные аллеи» рассказ И.А. Бунина «Чистый понедельник» написан в 1944 году. Он совмещает в себе трагическое и лирическое начала. В центре сюжета произведения — любовная история. При этом для И.А. Бунина важны не столько сами события, столько чувства, эмоции героев рассказа. В этом и состоит основная особенность большинства его произведений. Их отличает наличие лирического сюжета, организованного по ассоциативному принципу.

Любовь для И.А. Бунина — кратковременный счастливый период жизни, который, к сожалению, всегда быстро заканчивается, но на долгие годы оставляет в душе героев неизгладимый след.

Сюжет рассказа динамичен. Поступки героев до конца не объяснены, да и вряд ли поддаются логическому толкованию. Не случайно автор часто употребляет в этом произведении эпитет «странный».

Герой рассказа — дворянин. Героиня принадлежит к купеческому сословию. Герой мечтает о браке, но его избранница нарочито уходит от серьезных разговоров на эту тему.

Поэтичный портрет героини создается при помощи ряда изысканных деталей. Это гранатовый бархат платья, черный бархат волос и ресниц, золото кожи лица. Символично, что героиня последовательно появляется в одежде трех цветов: в гранатовом бархатном платье и таких же туфлях, в черной шубке, шляпке и ботинках в Прощенное воскресенье и в черном бархатном платье в ночь с понедельника на вторник. Наконец, в заключительной сцене рассказа возникает образ женской фигуры в белом одеянии.

Особую значимость для создания художественного пространства в произведении несет в себе игра света и темноты («Уже давно стемнело, розовели за деревьями в инее освещенные окна», «Темнел московский серый зимний день, холодно зажигался газ в фонарях, тепло освещались витрины магазинов»). Подобные световые контрасты усиливают атмосферу загадочности и таинственности.

В рассказе много символических деталей: вид на Кремль и Храм Христа Спасителя, ворота как символ очищения, обретения праведного пути. Герой каждый вечер движется от Красных Ворот к храму Христа Спасителя и обратно. В финале рассказа он оказывается у ворот Марфо-Мариинской обители. В последний вечер близости героев в дверном проеме он видит ее обнаженной в лебяжьих туфельках. Эта сцена тоже символична: героиня уже решила свою судьбу, она готова уйти в монастырь и от греховной светской жизни обратиться к жизни праведной.

Рассказ состоит из четырех частей. При этом художественное время словно завершает определенный круг: от декабря 1912 до конца 1914 года.

И.А. Бунин считал этот рассказ лучшим из всего того, что когда-либо написал. Судьба героини в нем в какой-то степени символизирует судьбу России: писатель видел путь родной державы в очищении, а не в кровавых катаклизмах революционной эпохи.

Краткое содержание «Чистого понедельника» Бунин №

В декабре познакомились случайно. Попав на лекцию Андрея Белого, он так ревел и смеялся, что она, случайно оказавшаяся рядом с ней в кресле и поначалу взглянувшая на него с некоторым недоумением, тоже засмеялась. Теперь каждый вечер он ходил к ней на квартиру, которую она снимала исключительно ради чудесного вида на Храм Христа Спасителя, каждый вечер она возила ее обедать в шикарные рестораны, театры, на концерты … Чем все это закончилось он не знал и старался даже не думать: она раз и навсегда перестала говорить о будущем.

Это было загадочно и непонятно; их отношения были странными и неопределенными, и это держало его в постоянном неразрешенном напряжении, в мучительном ожидании. И все же, как радовался каждый час, проведенный рядом с ней…

В Москве она жила одна (ее овдовевший отец, просвещенный человек из дворянского купеческого рода, жил один в Твери), она почему-то училась на курсах (она понравился рассказ) и все выучили

медленное начало «Лунной сонаты», простое начало… Он ставил ее с цветами, шоколадом и новомодными книжками, отвечая на все это равнодушное и рассеянное «Спасибо…». И казалось, что ей ничего не нужно, хотя она предпочитала цветы, читала книги, ела шоколад, ела и ела с аппетитом. Ее очевидной слабостью была только хорошая одежда, дорогой мех…

Они оба были богаты, здоровы, молоды и настолько хороши, что их провожали в ресторанах и на концертах. Он, будучи уроженцем Пензенской губернии, был тогда красив по-южному, «итальянской» красотой и характеру был соответствующий: живой, веселый, всегда готовый к счастливой улыбке. И красота ее была какая-то индийская, персидская, и какой он был разговорчивый и беспокойный, такая молчаливая и задумчивая … Даже когда он вдруг поцеловал ее горячо, порывисто, она не сопротивлялась, но все время молчала.И когда она почувствовала, что он не может себя контролировать, незаметно удалилась, прошла в спальню и оделась для другого выхода. «Нет, я не в жену!»

она настаивала. «Там будет видно!» — подумал он и больше никогда не говорил о браке.

Но иногда эта неполная близость казалась ему невыносимо мучительной: «Нет, это не любовь!» — «Кто знает, что такое любовь?» она ответила. И снова весь вечер они говорили только о незнакомце, и снова он был только счастлив, что рядом с ней он слышит ее голос, смотрит на губы, которые он целовал час назад… Какая мука! И какое счастье!

Так прошел январь, февраль, пришел и прошел карнавал.В помилованное воскресенье она оделась во все черное («Ведь завтра чистый понедельник!») И пригласила его в Новодевичий монастырь. Он смотрел на нее с удивлением, и Она рассказывала о красоте и искренности похорон архиепископа-раскольника, о пении церковного хора, заставляющем сердце трепетать, о ее одиноких посещениях кремлевских соборов … Потом они бродили по Новодевичье кладбище, побывал на могилах Эртеля и Чехова, —

И, безрезультатно разыскивая дом Грибоедова, не найдя его, поехал в трактир Егорова в Охотном ряду.

В таверне было тепло и полно одетых извозчиков. «Как мило, — сказала она, — а сейчас только в каких северных монастырях эта Русь уехала сейчас … Ой, я пойду куда-нибудь в монастырь, к какому-то глухому!» И я наизусть прочитал древнерусские легенды: «… И послал Дьявол летучей змеи своей жене на блуд, и этот змей явился ей в природе человека, прекрасным…». И снова он посмотрел с удивлением и тревогой: что с ней сегодня не так? Все причуды?

На завтра она попросила меня отвести ее на сценку, хотя она заметила, что нет ничего более пошлого, чем они.На капусте она много курила и пристально смотрела на актеров, над которыми издевались смехом публики. Один из них посмотрел на нее с мрачной жадностью, потом, опьяненный рукой, справился с ее спутником: «Что это за красавчик? Ненавижу »… В третьем часу ночи, вылезая из капусты, Она пошутила:« Змея в природе человека красивая, прекрасная… »И в тот вечер, вопреки привычке, я попросила отпустить команду…

И вот в тихой ночной квартире она сразу зашла в спальню, зашуршала съемным платьем.Он подошел к двери: она, только в каких-то лебединых туфлях, стояла перед туалетным столиком, расчесывая черный черепаховый гребень. «Все говорило, что я не особо об этом думаю», — сказала она, — «Нет, я думала…»… И на рассвете проснулся от ее взгляда: «Сегодня вечером я уезжаю в Тверь», — сказала она. «Как долго, одному Богу известно… Я все напишу, как только приеду». Простите, оставьте меня сейчас… »

Письмо, полученное через пару недель, было кратким — ласковым, но твердой просьбой не ждать, не пытаться посмотреть и увидеть:« Я не вернусь в Москву, я иди на послушание, тогда, может быть, я решусь на постриг… »И не искал, долго пропадал по самым грязным кабакам, спился, все больше и больше тонул.Потом постепенно начал поправляться — безразлично, безнадежно…

Прошло почти два года с того чистого понедельника… В тот же тихий вечер он вышел из дома, взял такси и поехал в Кремль. Он долго стоял, не молясь, в темном Архангельском соборе, потом долго ехал, как тогда, по темным переулкам, и плакал, и плакал…

На Ордынке остановился у Марфинских ворот. и Марийский монастырь, в котором грустно и нежно пел девичий хор.Дворник скучать не хотел, а со вздохом упустил рубль. Затем из церкви явились иконы, знамена, неся на руках, белая вереница поющих монахинь со свечами на лицах. Он пристально посмотрел на них, и одна из идущих посередине людей внезапно подняла голову и устремила свои темные глаза в темноту, как будто видя его. Что она могла видеть в темноте, как она могла чувствовать Его присутствие? Он повернулся и тихо вышел из ворот.

Что означает название рассказа «Чистый понедельник».Анализ повести И. Бунина «Чистый понедельник». Значение имени

Иван Бунин известен многим читателям как гениальный писатель и поэт. За свою творческую карьеру писатель создал огромное количество стихов, рассказов, рассказов и романов. Все они проникнуты глубоким смыслом и имеют интересный и увлекательный сюжет. Сборник рассказов «Темные переулки». Все произведения из него рассказывают о любви. У самого писателя это чувство вызывает противоречивые эмоции — радостные и грустные одновременно.Чтобы подробнее рассказать о любви, я написал «Чистый понедельник» Бунина. Показывает, насколько он неоднозначен и глубок.

Странность любви между героями рассказа

Любовь — это не только радость встречи, но и мучение разлуки, это тоже показывает анализ. Бунин написал «Чистый понедельник», чтобы показать всю глубину переживаний своих героев. Писатель даже не называл их имен, потому что историю рассказывает сам герой, а образ героиня настолько сложна, многогранна и загадочна, что имя ей не нужно.Уже в начале работы становится ясно, что будущего у влюбленных не будет. Это красивая, молодая, полная сил и энергии пара, но они слишком разные.

Мужчина зациклен на своих чувствах, и это мешает ему лучше познать. духовный мир его возлюбленной. Они много времени проводят вместе, устраивают пикники, ходят в рестораны, ходят в театр, но девушка кажется слишком отстраненной. Героиня находится в поисках своего истинного предназначения — это показывает анализ.Бунин написал «Чистый понедельник», чтобы сказать, что рано или поздно каждому человеку придется решать, что делать дальше, чтобы определить, правильный ли он путь избрал. Девушка не хочет говорить о будущем, категорически отрицает вероятность замужества, говорит, что не готова стать женой. Мужчина понимает, что это ненормально, но все же соглашается с странностями своей возлюбленной.

Найти свое место в этом мире

Героиня не может найти себя — это тоже показывает анализ.«Чистый понедельник» Бунин написал, чтобы показать душевные переживания девушки. Делала все, что было принято в обществе: училась, красиво одевалась, ходила в театр, встречалась с любимым. Но в глубине души женщина понимала, что все это не то, что ей нужно. Этим объясняется отстраненность. главная героиня, ее нежелание говорить о совместном будущем с возлюбленным. Она всегда все делала, как все, но это ей не подходило.

Болезненное расставание

В душе девушки все чаще возникают противоречивые чувства, она уже не может жить просто и беззаботно, как большинство молодых людей.Решение кардинально изменить свою жизнь для героини назревает давно, об этом также свидетельствует анализ. Не зря Бунин выбрал «Чистый понедельник» переломным моментом в судьбе героев. В первый день Великого поста девушка решает посвятить себя служению Богу. Героиня заставляет мужчину страдать от разлуки, но страдает от этого и она сама.

Рассказ «Чистый понедельник» в основном посвящен сильной личности — девушке, которая не побоялась сделать что-то отличное от всех, кардинально изменить свою жизнь и найти смысл своего существования.

Произведение И. Бунина «Чистый понедельник» начинается с описания характера девушки, к которой рассказчик был явно небезразличен.

«… Она была для меня загадочной, непонятной, наши отношения с ней тоже были странными …» — пишет автор о том, к кому в данное время было приковано все внимание.

Персонаж главного героя

Девушка с явным равнодушием, покрытая мимолетным «спасибо» приняла ухаживания молодого человека.

«Казалось, ей ничего не нужно: ни цветов, ни книг, ни обедов, ни театров, ни ужинов за городом …» Из этих строк постепенно вырисовывается интересный образ главного героя рассказа «Чистый понедельник», который одновременно любил и не любил светскую жизнь.

Но почему он так назван? Ответ на этот вопрос мы получим, проанализировав работу до конца.
Она была богата и очень красива, с темно-янтарным лицом, великолепными черными волосами, мягко сияющими, как мех черного соболя, бровями, глазами, черными, как бархатный уголь; пленительные бархатно-малиновые губы… »- описание красивой внешности можно продолжить, но автор этого не подчеркивает.

Какие черты характера были присущи этой загадочной женщине? Во-первых, замкнутость и задумчивость.


Иван Бунин пытается сосредоточиться внимание читателя на то, что «она молчала». Во-вторых, я не верил в настоящую любовь и поэтому отрицательно отнесся к предложению влюбленного молодого человека жениться. «Я не годен для жены», категорично сказала девушка.В-третьих, в этом всегда была какая-то загадка. К тому же девушка хорошо образована, в ней прослеживаются такие качества, как незаурядный ум, изысканность.

Перемены судьбы

Резкий переход из светской жизни в совершенно иную произошел в возлюбленной героя внезапно, совершенно неожиданно для него.

В тот день все было как-то необычно. Девушка, одетая во все черное, предложила пойти в Новодевичий монастырь. Она вдруг высказала мысль, из которой видно, что она понимает, как сильно ее любит молодой человек.Потом долго гуляли, искали дом Грибоедова, но так и не нашли, решили поесть у Егорова на Охотном ряду.

Во время трапезы героя рассказа насторожила вырвавшаяся из уст любимой фраза: «Ой, я пойду куда-нибудь в монастырь …»

На следующий день девушке предложили сходить на мероприятие: «Скит» Арт-театра, и рассказчик безропотно согласился, хотя и был удивлен, ведь раньше такое времяпрепровождение ей было чуждо.

Неожиданное приглашение

Наконец, она пригласила любимого в гости. В первый — и, как выяснилось, — в последний раз … После ночи, проведенной вместе, девушка вдруг сказала: «Я уезжаю в Тверь». Эта встреча была последней в их жизни. Девушку ждали большие перемены, а героя — переживания, слезы и неуверенность.

Постриглась монахиня

«В Москву не вернусь, пока пойду на послушание, потом, может быть, решу постричься… »- таковы были строки из ее последнего письма, полученного героем через две недели после разлуки с возлюбленной. И она сделала то, что решила.

Мимолетная встреча в церкви

Однажды на Ордынке рассказчик, по внутреннему побуждению остановил такси у ворот Марфо-Мариинского монастыря. Он хотел туда непременно зайти. Пел девичий хор. Каково было смущение героя, когда среди певцов он увидел знакомый взгляд черных глаз устремился прямо на него.Он повернулся и тихо вышел из церковных ворот.

Значение имени

«Чистый понедельник» отмечается в самом начале Великого поста, когда Прощеное воскресенье … В этот период, по замыслу автора, произошел великий перелом в жизни героини. Совершено — переход от светских развлечений к жизни, связанной с Марфо-Мариинским монастырем.

ТЕМА: Символы названия рассказа И. А. Бунин «Чистый понедельник»

Класс: 11 класс

Форма проведения : урок-рефлексия

Раздел программы. Работа И.А. Бунин. Любовные истории (11 класс).

Тема урока. Символика названия рассказа И.А. Бунин «Чистый понедельник»

Дидактическая цель — создать условия для понимания, понимания, систематизации и обобщения по теме с помощью метода творческого чтения и сложных педагогических технологий: технология проблемного обучения, метод проектов и компьютер. технологии.

Учебное оборудование:

    Мультимедийный проектор

    Компьютер

    Текст рассказа

Цели и задачи урока:

Цели

Задачи

1.Раскрывая особенности понимания любви Буниным, раскрывая тему России, художественную манеру писателя

1. Раскрыть особенности понимания Буниным любви через сравнительную характеристику героев (портрет, увлечения, отношение друг к другу, понимание смысла жизни).

2. Раскрыть отношение Бунина к России через упоминание памятников древней Москвы, используя реалии современной Москвы, бытовые зарисовки, умозаключения героев о России.

3. Проанализировать «филологию» Бунина: художественные средства (метафоры, эпитеты, оксюмороны и др.) И литературные приемы.

2. Активизация исследовательской деятельности студентов, развитие творческих навыков чтения, что углубляет понимание и переживание событий рассказа.

1. Для закрепления навыков анализа текста:

Определение темы;

Основная идея формулировки;

Определение художественных средств и их роли в тексте;

Сравнение (определение предмета сравнения, сходства и различия и т. Д.)

Обобщение, формулировка выводов;

Выявление причинно-следственных связей.

2. Продолжить работу по обогащению и усложнению словарного запаса учащихся в процессе анализа текста.

3. Включите в учебный процесс задания на развитие воображения и фантазии.

Методика обучения: метод творческого чтения, проблематика, метод проектов.

Формы организации учебной деятельности: индивидуальный, фронтальный, групповой.

Предварительное домашнее задание к уроку.

    Воспользовавшись энциклопедическим словарем, расскажите о писателях, имена которых упоминаются в рассказе.

    Расскажите о религиозных праздниках, упомянутых в рассказе

    Повторяющиеся средства художественного выражения

ПЛАН УРОКА.

    Организация времени

    Подготовка учащихся к восприятию материала

    Постановка цели

    Обновление знаний

    Первичное усвоение знаний0003

    901 03 Реф.

Во время занятий

SLIDE 1

СЛАЙД 2

Путь к философии Бунина лежит через филологию Бунина.

Вл. Ходасевич

    Организационное время.

    Подготовка студентов к восприятию материала.

Слово учителя (на фоне колокольного звона)

СЛАЙД 3

Между временем и вечностью

Как по брызгам воды,

Брошенный к нам бесконечностью

Мост воздушный — золотой, —

Играет разными цветами,

Выражается только на

Кто ждет душа

Любит своего Бога,

Кто, забыв свои порочные,

Победил основную массу зол

И как хрупкую радугу

Восс превзошел и

К.Бальмонт.

Почему человек приходит в мир? Что важнее: материальное или духовное? Каждый из нас рано или поздно задумывается над этими вопросами, дает на них свой ответ.

Сегодня я приглашаю вас поразмышлять над этим вместе с И. Буниным на необычном уроке, уроке — размышлениях по повести «Чистый понедельник».

СЛАЙД 4

Этот рассказ И.А. Бунина входит в сборник «Темные переулки», созданный писателем в «проклятые годы» эмиграции.Сам писатель назвал этот сборник своей лучшей книгой, лучшим рассказом — рассказом «Чистый понедельник».

Дома вы ознакомились с историей, составили собственное мнение. С чистого листа попрошу в 1-2 словах определить, какое впечатление произвел на вас рассказ? (возможные ответы: загадочный, непонятный, странный ).

Итак, первое впечатление записано, мы вернемся к нему в конце урока.

    Как понимать выражение «духовный поиск»?

    Поиск человеком ответов на моральные вопросы, его цель в жизни

    С кем из героев рассказа в первую очередь ассоциируется это понятие?

    С главным героем

    Сюжетная линия История — это история несчастной любви, но каков ее глубокий смысл? Экспресс Ваше мнение одним словом: о чем эта история? (варианты учеников записаны на доске) Например: Трагедия разлуки с любовью

Учитель добавляет слово «Прирост» . .. Класс дает толкование слова путем подбора синонимов.

СЛАЙДОВ 5, 6, 7

    Определение целей и задач занятия, постановка задачи

Постановка проблемного вопроса: Какое из представленных на доске понятий является ключевым в истории? (добавьте к словам вопросительный знак).

Цель урока формулируется учениками самостоятельно, исходя из проблемного вопроса урока и темы урока ( анализируют духовные поиски героев, определяют позицию автора, отвечая на проблемный вопрос).

    Обновление знаний

Анализ рассказа.

СЛАЙД 8

    Кто главный герой рассказа?

    Проанализируйте портрет героини. Какие ключевые слова используются для создания изображения?

    У нее была какая-то индийская, персидская красавица

    Почему восточная красота?

    Чтобы подчеркнуть свою неповторимость, непохожесть, отличие от других неземным шармом

    Была ли особенной только внешняя красота героини? Чем она удивила главного героя? Какие эпитеты, сравнения используются и какова их роль в создании образа главного героя?

    Загадочная, непонятная, восточная красавица, шамаханская царица

    Как рассказчик характеризует свою возлюбленную?

    В центре повествования — образ героини, «непонятный» рассказчику. Для характеристики героини используются слова «загадка», «странность».

    Усилить непонимание героя, мотив непохожести героини на других девушек

    Проанализировать описание комнаты главного героя. Какие детали интерьера подчеркивают характерные черты героини?

СЛАЙД 9

    Сочетание восточных и западных мотивов, портрет Толстого босиком

    Почему именно этот портрет в комнате?

    Портрет писателя в поздний период жизни, когда он отказывается от всех проявлений материального мира, духовные поиски характеризуют этот период жизни писателя

    С каким музыкальным мотивом связан образ главного героя ?

(Студенты слушают отрывок из «Лунных сонат« Бетховен »»)

    Почему Бунин взял именно эту работу? Какие грани характера героини раскрывает музыка?

    Что доминирует в характере героини?

    ОНА — загадка, непохожесть

Сравнительная характеристика героев

Работа с текстом. Учитель называет предмет сравнения, ученики приводят примеры

СЛАЙДОВ 10, 11, 12

Предмет сравнения

Герой

Героиня

Я … был тогда прекрасен почему-то южная, горячая красавица, был даже «неприлично красив», как однажды сказал мне один известный актер… «Бог знает кто ты, сицилиец какой-то» … а персонаж у меня был южный, живой, всегда готовый к счастливой улыбке, к хорошей шутке «

И у нее красота была какая-то индийская, персидская: лицо темно-янтарного цвета, великолепные и несколько зловещие волосы в густой черноте, мягко сияющие, как мех черного соболя, брови, глаза черные, как бархатный уголь; пленительный рот с бархатно-малиновыми губами …

Я из Пензенской области

Она из Твери , а ее бабушка из Астрахань

Литературные имена

Я принес ей коробки с шоколадом, новые книги — Hoffmannstahl , Schnitzler , Tetmayer , Przybyshevsky

Ты дочитал «Огненный ангел»?

(роман В. Брюсова)

А у нас почему то пойдем на Ордынку … а кто нам показал, где жил Грибоедов? Кому это нужно?

Андреев Л., Белый А.

… на диване, над которым зачем-то повесил портрет босиком Толстой

Смотрел … Настолько помпезно, что читать стыдно.

Любит цитировать русские летописных легенд , особенно древнерусские Рассказ о верных супругах Петре и Февронии Муромских.

Где-то на Ордынке есть дом, в котором жил Грибоедов. Пойдем искать его …

Задержалась у могил Чехова и Эртеля

Музыкальные предпочтения

Почему вы вчера внезапно ушли с концерта? Шаляпин ?

Не чувствует окружающей пошлости, которую замечательно запечатлел Бунин в спектакле «Полечка транблан», когда партнер выкрикивает бессмысленный набор фраз с «козьей» челкой »

Я был слишком худым. А потом желтоволосая Русь Мне это совсем не нравится.

Она все практиковала медленное, сомнамбулически красивое начало. Лунная соната, — только одно начало

Ее можно услышать в церковных песнопениях. Само произношение слов древнерусского языка не оставит ее равнодушной, и она как завороженная будет их повторять.

    Используя таблицу, охарактеризуйте героев

    Он реалист, довольный этой насыщенной праздной жизнью, веселой жизнью.Она — совмещает эти два мира: ходит в рестораны, на сценки, на концерты, но ходит в храмы, на кладбище, интересуется историей.

    Ее внутренний мир так же отличается от внутреннего мира рассказчика, как внутренний мир Толстого отличается от мира Тетмайера, А. Белого и даже «слишком дерзкого» Шаляпина. Чистый понедельник так же отличается от Масленицы.

    Это необычно, в нем есть необъяснимые противоречия. С одной стороны, «казалось, что ей ничего не нужно: ни цветов, ни книг, ни обедов, ни театров, ни ужинов за городом, хотя все равно у нее были любимые и нелюбимые цветы: она все читала. всякие книги, любил покушать и сразу заговорил о том, зачем люди вообще едят.«Она, казалось, наслаждалась роскошной жизнью: ходила в рестораны, театры, на концерты. Она любила красивую одежду, бархат, шелк, мех. С другой стороны, я почему-то ходила на курсы, интересовалась историей, посещала церкви, раскольники. Кладбище и др. Герой признается, что она ему непонятна.

    Первичное усвоение знаний

В повести упоминаются исторические места Москвы, которые посещают главные герои.Как соотносятся в повести приметы той или иной эпохи и напоминания о старине?

Поедем за героями в Москву.

Каждый вечер водил ее на обед в Праге, Эрмитаже, Метрополе, после обеда в театры, на концерты, а потом в Яр, в Стрельну …

СЛАЙДОВ 13, 14, 15, 16

Зачатий монастырь, Чудов монастырь, Архангельский собор, Марфо-Мариинский монастырь, Иверская часовня, Храм Христа Спасителя, Кремль, Новодевичий монастырь, Рогожское кладбище.

СЛАЙДОВ 17, 18, 19

    Итак, мы проследили маршруты каждого из героев. На какие черты характера главного героя указывает выбор маршрута путешествия?

    Приметы в повести современной эпохи соотносятся с внутренним миром рассказчика, а вот что касается античности, церквей, кладбищ — внутренний мир героини свидетельствует о глубокой ностальгии Бунина.

    «Православие сейчас, когда его так преследовали дома, Бунин воспринимал его как неотъемлемую часть России, ее культуры, ее истории и ее национальной сущности» (Мальцев «И.Бунин »). В какой из этих сфер она« настоящая »?

    Героине комфортнее« Древняя Москва », но она также ходит в« Москву современную », пытаясь сделать выбор между земным и духовным.

    Почему вид из окна Кремля и Храма Христа Спасителя был так важен для героини

    Это символ Родины.

    Как вы понимаете высказывание героини «Руси с желтыми волосами»

    В уста главного героя Бунин вкладывает свое понимание России: не как некоей притворной «русскости», а как ее подлинное древность, православие, суровость («только в некоторых северных монастырях сейчас сохраняется эта Русь»).

Для полноценного восприятия сюжета необходимо разбираться в некоторых реалиях повседневной жизни, церковных обрядов, литературной и художественной жизни начала века.

Комментарии (1) СЛАЙДОВ 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26

А. Белый. Его лекция описана в повести пародийно.

В. Брюсов. «Огненный ангел» — исторический роман В.Я. Брюсов

Л.Андреев. «Опять же, весь вечер я говорил только о незнакомце», — ох новая постановка Художественного театра, о новом рассказе Андреева …

Гуго фон Хоффмансталь. Австрийский символист.

Артур Шницлер. Австрийский драматург и прозаик, импрессионист.

Тетмайер Казимеж. Польский лирик, автор изысканных эротических стихов.

ул. Пшибышевского. Немецко-польский прозаик

    Почему Бунин насыщает рассказ обилием имен писателей?

    Для создания персонажей героев автор не использует внутренних монологов, не объясняет на словах мысли и чувства героев. Но чтобы показать разный внутренний мир героини и героя, он использует литературные имена (скажите мне, что вы читаете, и я скажу вам, кто вы). Герой представляет своей возлюбленной модные композиции европейского декаданса, не интересный ей «грандиозный» роман В. Брюсова. В ее гостиничном номере «почему-то стоит портрет Толстого босиком», но почему-то беспричинно вспоминает Платона Каратаева … последний романс Л.Н. Толстого «Воскресение».

Таким образом, ее внутренний мир так же отличен от внутреннего мира рассказчика, как внутренний мир Толстого отличен от мира Тетмайера, А.Белого, и даже «чересчур дерзкого» Шаляпина. Чистый понедельник так же отличается от Масленицы.

    О каких религиозных праздниках идет речь в истории? СЛАЙДОВ 27, 28, 29

    Чистый понедельник — первый день Великого поста, следующий после массовой Масленицы.

    Масленица — масленичная неделя, неделя, предшествующая Великому посту. Последний день Масленичной недели — воскресенье — называется Прощеным воскресеньем.В этот день «благочестивые православные люди ходят в монастыри, посещают соборы, поклоняются святым мощам и святыням. В монастырях, в церквях совершается обряд прощения. «

    В Прощеное воскресенье принято просить друг у друга прощения за все совершенные и несовершенные, только задумчивые грехи.

    Великий пост (7 недель до Пасхи) — время строгости, святости, воздержания, начинается в Чистый понедельник, день перехода к новой жизни, очищения от греховного, суетного, в это время верующие воздерживаются от нескромной пищи, не участвуют в увеселениях, не женятся.Пост установлен в память о 40-дневном посте Христа в пустыне

    Осведомленность и понимание материала

    Почему мы не узнаем имена героев, когда в рассказе много имен собственных?

    Имена собственные помогают автору воссоздать конкретную эпоху, показать дух противоречий того времени, создать историко-философский фон для вечной истории любви и разлуки. .. Герои — воплощение вечного стремления человека к счастью в любви и трагического провала этой мечты

    Автор не называет своих персонажей для придания обобщенного смысла. Выдвижение героев не так уж и важно, Бунин исследует культуру России, быт людей, их развлечения, все, что занимало их душу, то есть духовную жизнь людей.

    Можете ли вы представить героиню в ситуации «земного счастья»? А героиня счастлива? Как она определяет, что такое счастье?

    «Счастье — как вода в бреду: если выдернешь, то пухнет, а если вытащишь, ничего нет.»

    Что означает название рассказа?

    Чистый понедельник очищение, порог жизни, начало … В Великий понедельник человек причащается тайной веры.

СЛАЙД 30

В.И. Даль в «Словаре живого великорусского языка» дает следующие толкования слова «причастие»:

    Таинство, при котором верующий под видом хлеба и вина получает Тело и Кровь Господа, соединяясь с Христом, становится причастником вечной жизни.

    Участие, близость, связь, прикосновение.

    Какой смысл ближе к смыслу рассказа? Докажи свою точку зрения.

    В какой день она выбирает, чтобы пойти в монастырь?

    Чистый понедельник

    Символично ли название рассказа?

    Великий понедельник — по православным традициям — своего рода граница, граница между жизнью — суета, полная соблазнов, и периодом Великого поста, когда человек призван очиститься от скверны мирской жизни.

    Великий понедельник — это и переход, и начало: от светской греховной жизни к вечной духовной.

    Крепление учебных материалов

В чем проявилось мастерство писателя? Раскроем «секреты» Бунина-стилиста с помощью филологического анализа, тем более что, по меткому выражению В. Ходасевича, «Путь к философии Бунина лежит через филологию Бунина»

    Какие художественные средства используют Бунин в этой истории?

    Эпитеты, метафоры, оксюмороны.

    Давайте вспомним, что такое оксюморон?

    От греч. буквально — остроумно-глупо. Стилистический рисунок, парадоксально звучащий антитезис, представлен в виде контрастных слов. «Толпа мертвецов» (Некрасов), «Великолепное увядание природы (Пушкин)».

    Находите оксюморон в тексте?

    Непристойный красавец, красота и ужас на кладбище. С помощью этой техники автор показывает противоречивость персонажей.

    Сцена кульминации — это фейерверк с различными деталями поэтики, запаха и света. Найдите подтверждение в тексте.

Запах Комната соединяется ароматом цветов.

Легкий В начале рассказа — полумрак и поцелуи.

Кульминационная сцена происходит в освещенной спальне. И в финале слово «темный» повторяется трижды рядом с ним: «И вот одна из монахинь или сестер, идущих посередине, пристально посмотрела на темных глаз в темных … Что она могла сделать в темноте , чтобы увидеть, как она могла чувствовать мое присутствие . .. »Свет озаряет любовь. И наоборот, любовь — это вспышка света.

Так оно и есть в этой истории. Как Масленицу заменяет Чистый понедельник, так и героиня, окончательно подарившая герою долгожданную близость, уезжает в монастырь. Загорелся и исчез.

Повесть «Чистый понедельник» показывает любимую тему мучительно счастливого момента любви И. Бунина, короткого и в то же время вечного, незабываемого:

    Россия стоит на пороге страшных испытаний… Первая мировая война, революции, гражданская война … Сталинский режим, осквернение истории и прошлого …

    Может быть, это очищение через страдания. Испытания во имя спасения? Великий пост, как время покаяния и испытания веры на прочность, сменяется великим праздником. Может, в этом автор увидел путь России? ..

Таким образом, характеризуя «бунинскую филологию», мы пришли к пониманию «бунинской философии» любви как о «некоем высшем напряженном моменте бытия», освещающем всю жизнь человека. «

    Обобщение и систематизация материала

СЛАЙД 31

Тезисы — выводы:

    Героиня не находит гармонии и красоты ни в своем современном искусстве, ни в обществе;

    История контрастирует между современностью и древнерусским искусством, светской и православной церковной культурой;

    Отъезд героини в монастырь — поиск красоты и обретение смысла жизни;

    Чувство родины у героини более развито, чем чувство любви.

СЛАЙД 32

Выводы:

    «Чистый понедельник» — это рассказ о любви, понимаемой как «некий высочайший напряженный момент бытия», который освещает всю человеческую жизнь.

    «Чистый понедельник» — это рассказ о ностальгии автора, о глубокой любви Бунина к России.

    Соединяя воедино музыкальное, живописное, поэтическое, древнее и новое, автор пишет своеобразным «золотым штрихом на бархате» портрет эпохи, воссоздает ее атмосферу. Создавая поэтический портрет эпохи, Бунин придал истории эпичность.

    «Чистый понедельник» — это еще одно свидетельство непревзойденного мастерства писателя — «лучший стилист ». современность »(Горький).

    Отражение

    Вернемся к заметкам на доске. Какое из этих слов, на ваш взгляд, отражает смысл рассказа?

Любовь

Расставание

Трагедия

Приобретение

    Можно ли говорить о выигрыше в сюжете, потому что герои расстаются?

    Что получает героиня?

    Духовное спокойствие (эпизод в церкви)

СЛАЙД 33

    Как вы думаете, приобретение произошло только для главного героя?

    Что изменится для главного героя?

СЛАЙД 34

Выход:

В истории есть и любовь, и разлука, но главное, чтобы человек нашел свое место на земле, осознал свое предназначение.

    Прошу вас вернуться к работе, с которой вы начали урок. На листах, где было записано первоначальное впечатление от рассказа, запишите свои чувства, мысли, ощущения после анализа рассказа.

    Домашнее задание (по желанию):

СЛАЙД 35

Задание № 1 — Ответьте на вопросы письменно: Как понимание истории изменилось после анализа? О чем вы подумали после этого урока? (для всех студентов)

Задание № 2 — сообщение (+ презентация) о жизни и творчестве А.Куприн И. (физ.)

Методическая литература:

    Егорова Н.В., Золотарева И.В. Урок развития русской литературы. XX век. 11. класс. М .: ВАКО, 2004.

    Турянская Б.И., Гороховская Л.Н., Миллионщикова Т.М. Литература в 11 классе. Урок за уроком. М .: ООО «ТИД» Русское слово-РС », 2005

    Медведева В.« Вся любовь — большое счастье ». Беседа с 11-классниками о книге Бунина« Темные аллеи »// Литература в школе. — М., 1997. — № 3. — С. 13.

    Николина М.А. Лингвистический анализ рассказа И.А. Бунин «Чистый понедельник» // Русская литература. — М., 1996. — № 3. — С. 79.

    Долгополов Л. Рассказ «Чистый понедельник» в системе творчества Бунина эмигрантского периода. — Л., 1985. — С. 340.

    .

Интернет-ресурсы:

    http : // рудок . exdat . com docs / индекс -516313. html

    www.zavuch.info

    http://rudocs.exdat.com/docs/index-11836.html

Краткое описание:

Урок-размышление по рассказу И.А. Бунина «Чистый понедельник» проводится с использованием элементов методики проектирования, позволяющих разрешить проблемную ситуацию. Проблемная ситуация заключается в том, что, прочитав рассказ, ученики считают рассказ «странным, непонятным». Задача учителя — проанализировать рассказ, выявить идейное своеобразие. .. Использование ИКТ в классе позволяет сделать урок понятным, интересным, содержательным. Ученики занимают на уроке активную позицию … Они самостоятельно проводят мини-исследования характеристик героев рассказа, оформляют свои наблюдения в виде таблицы, выстраивают ассоциативные цепочки, выступают на уроке сообщениями. И в результате они приходят к пониманию истории с глубоким смыслом.

Тема: Духовные поиски в повести И. Бунина «Чистый понедельник»

Цели:

    Образовательные: проанализировать духовные поиски героев И.Рассказ Бунина «Чистый понедельник», обозначьте позицию автора, дайте свою интерпретацию рассказа

    Развивающие: Развивают исследовательские навыки и способности учащихся, творческий потенциал учащихся через вдумчивое прочтение произведения искусства.

    Образовательные: для формирования умения внимательно относиться к мнению другого человека, занимать его позицию

Оборудование:

Во время занятий.

    Организационное время

    Слово учителя (на фоне звонка)

Между временем и вечностью

Как по брызгам воды,

Брошенный к нам бесконечностью

Мост воздушный — золотой, —

Играя разными цветами,

Выдающийся только для

Кто ждет душу

Любит своего Бога,

Кто, забыв свои порочные,

Победил основную массу зол

И как хрупкую радугу

Восс превзошел и

К.Бальмонт.

Почему человек приходит в мир? Что важнее: материальное или духовное? Каждый из нас рано или поздно задумывается над этими вопросами, дает на них свой ответ.

Сегодня приглашаю вас поразмышлять над этим вместе с И. Буниным на необычном уроке, занятии — размышлении над рассказом «Чистый понедельник».

Повесть И.А. Бунина входит в сборник «Темные переулки», созданный писателем в «проклятые годы» эмиграции.

Сам писатель назвал этот сборник своей лучшей книгой, а лучший рассказ — рассказом «Чистый понедельник. «

» Благодарю Бога за предоставленную мне возможность написать «Чистый понедельник» — это по авторской оценке одно из самых сложных и загадочных произведений в творческом наследии писателя.

    Размышление (1-й этап) (Цель состоит в том, чтобы зафиксировать первоначальное впечатление от рассказа, которое будет сравниваться с интерпретацией рассказа, данной учащимися в конце урока, на 2-м этапе размышления )

Дома вы ознакомились с историей, составили собственное мнение.На чистом листе я попрошу вас в 1-2 словах определить, какое впечатление произвела на вас история? (возможные ответы: загадочно, непонятно, странно). 2-3 человека предлагают свои варианты.

Итак, первое впечатление записано, мы вернемся к нему в конце урока.

    Постановка темы, задачи урока, введение проблемного вопроса.

Объявлена ​​тема урока.

Как вы понимаете выражение «духовный поиск»? (поиск человеком ответов на моральные вопросы, свое предназначение в жизни)

С кем из героев рассказа в первую очередь ассоциируется это понятие?

Сюжетная линия повествования — это история несчастной любви, но каков ее глубокий смысл? Выскажите свое мнение: о чем эта история? (варианты учеников записаны на доске)

Например:

Учитель добавляет слово «Прирост» . .. Класс дает толкование слова путем подбора синонимов.

Постановка проблемного вопроса : Какая из концепций, отраженных на доске, является ключевой в истории? (добавьте к словам вопросительный знак).

Цель урока формулируется учениками самостоятельно, исходя из проблемного вопроса урока и темы урока ( анализируют духовные поиски героев, определяют позицию автора, отвечая на проблемный вопрос).

    Словарная работа (проверка ведущего домашнего задания ) — толкование основных слов «духовность», «цель» через подбор синонимов.

    Анализ рассказа.

Кто главный герой рассказа? (На доске : ОНА — начало ассоциаграммы №1)

Проанализируйте портрет героини. Какие ключевые слова используются для создания изображения?

Была ли особенной только внешняя красота героини? Чем она удивила главного героя? Какие эпитеты, сравнения используются и какова их роль в создании образа главного героя? (усиливают непонимание героя, мотив непохожести героини на других девушек).

Проанализируйте описание комнаты главного героя. Какие детали интерьера подчеркивают характерные черты героини? (сочетание восточных и западных мотивов, портрет Толстого босиком). Почему именно этот портрет в комнате? (портрет писателя в поздний период его жизни, когда он отказывается от всех проявлений материального мира, духовные поиски характеризуют этот период жизни писателя).

Какой музыкальный мотив связан с образом главного героя?

Студенты слушают отрывок из «Лунной сонаты» Бетховена, отвечают на вопрос: почему именно это произведение было взято Буниным? Какие грани характера героини раскрывает музыка?

Что доминирует в характере героини? (студенты самостоятельно записывают, затем предлагают свои варианты, их ставят на доску, заполняют ассограммой № 1 )

ТАИНСТВЕННЫЙ

ОНА

Нежелательно

А героиня счастлива? Как она определяет, что такое счастье? («Счастье — как вода в бреду: если вытащить, она надувается, а когда вытаскиваешь — ничего нет»)

Как меняется героиня во второй части рассказа? (выполнение дифференцированных задач)

Уровень 1. Значение названия рассказа И. Бунина «Чистый понедельник».

Прочтите материал «Чистый понедельник» и «Прощеное воскресенье», выделите ключевые моменты в предложенном материале, подготовьте ответ на следующие вопросы:

Уровень 2. «Две Москвы в рассказе И. Бунина« Чистый понедельник »

В рассказе упоминается исторические места Москвы, которые посещают главные герои. Проанализировать маршрут путешествия героев, на основе анализируемого материала составить таблицу:

Современная Москва

Древняя Москва

Почему маршрут героя такой? Какие места в Москве ближе к главному герою? Подтвердите свое мнение цитатами из текста.На какие черты характера главного героя указывает выбор маршрута путешествия?

Сдача выполненных заданий начинается на 2 уровне.

Итог: присмотритесь к таблице, попробуйте построить схему жизненного пути героини? Что произошло (метание между земным и духовным). В какой из этих областей это «реально»?

Докажите на примерах из текста, что она ближе к духовному?

Какой путь выбирает для себя героиня?

В какой день она решит пойти в монастырь?

Ответы студентов, которые работали с дифференцированным заданием 1 уровня.

Что означает заглавный рассказ: сборник ассограмма №2

ЧИСТЫЙ ПОНЕДЕЛЬНИК = … (ученики, возможно, продолжают: очищение, порог в жизни, начало)

В Великий понедельник человек причащается тайне веры.

В.И. Даль в «Словаре живого великорусского языка» дает следующие толкования слова «причастие»:

    Таинство, в котором верующий под видом хлеба и вина принимает Тело и Кровь Господь, через это он соединяется со Христом, становится причастником вечной жизни.

    Участие, близость, связь, прикосновение.

Какой смысл ближе к смыслу рассказа? Докажи свою точку зрения.

    Ответ на проблемный вопрос, результат урока .

В чем суть рассказа? Обратимся к записи, сделанной в начале урока:

Какое из этих слов, на ваш взгляд, отражает смысл рассказа?

Можно ли говорить о выигрыше в сюжете, потому что герои расстаются?

Что получает героиня? (душевное спокойствие).Чтение эпизода в церкви.

Марфо-Мариинский женский монастырь — обитель милосердия, действительно существовавший в Москве в начале ХХ века. Создан для светских дам … Сестры монастыря дали обет служить ближним — бедным, темным, больным, они обслуживали больницу для бедных женщин, лазарет для воинов, детский дом.

Почему писатель выбрал именно эту обитель? Какие новые грани характера героини открываются?

Завершение ассоциаграммы №1.

Начало истории ОНА Конец истории

ТАИНСТВЕННЫЙ

ДУХОВНЫЙ САЛОН

Нежелательно

МИЛОСЕРДИЕ

Разветвление

СОСТОЯНИЕ

Как вы думаете, приобретение произошло только для главного героя?

Что изменится для главного героя?

Подводя итог, можно сказать, что в истории есть и любовь, и разлука, но главное, чтобы человек нашел свое место на земле, осознал свое предназначение.

В искусстве ХХ века тема духовности занимает особое место.

Сравнение рассказа Бунина с этюдом М. Врубеля «Ангел со свечой и кадилом» и стихотворением А. Блока «В церковном хоре пела девушка».

8 . Рефлексия (2 этап)

Прошу вас вернуться к работе, с которой вы начали урок. На листах, где было записано первоначальное впечатление от рассказа, запишите свои чувства, мысли, чувства на этом этапе, после анализа рассказа.

Что изменилось в вашем восприятии, понимании истории?

Что побудило вас задуматься об этом уроке?

9. Д / З сочинение — рассуждение «Смысл названия рассказа« Чистый понедельник ». «

Приложение.

Карточка дифференцированного задания. Уровень 1.

Значение названия рассказа И. Бунина« Чистый понедельник ».

Ознакомьтесь с ресурсом в Чистый понедельник и Прощеное воскресенье.

Выделите ключевые моменты в предложенном материале, подготовьте ответ на следующие вопросы:

    Что означают Чистый понедельник и Прощеное воскресенье в религиозном календаре?

    Как эти дни воспринимаются в народе?

    Что означает название рассказа?

Материал для анализа.

      Прощеное воскресенье — день подготовки верующих к светлому празднику Пасхи (Молитвенник)

Великий пост, заканчивающийся одним из главных православных праздников — Пасхой, которой предшествует Масленица.Последний день Масленичной недели — воскресенье — называется Прощеным воскресеньем. В этот день «благочестивые православные люди ходят в монастыри, посещают соборы, поклоняются святым мощам и святыням. В монастырях, в церквях совершается обряд прощения.

В Прощеное воскресенье принято просить друг у друга прощения за все совершенные и несовершенные, только вдумчивые грехи.

Великий пост, который длится 40 дней, это время строгости, святости, воздержания; он начинается с Чистого Понедельник, день перехода к новой жизни, очищения от греховного и суетного.

      «… Да, сегодня Великий пост… Сегодня чистый понедельник, и все в нашем доме убираются. Что-то радостное роится в сердце: теперь все новое, другое. Теперь «душа начнется, — сказал вчера Горкин, — душу надо подготовить». Поститесь, приготовьтесь к яркому дню.

Отец не ушел по своим делам: сегодня день особенный, строгий.

… Мне кажется, что теперь старая жизнь заканчивается, нужно готовиться к чему-то новому.

Горкин поясняет:

Масленица — сало прогоним … Поэтому пост был дан для того, чтобы больше держаться церкви, дожидаться Светлого дня (Пасхи). И не думай, ты понимаешь. Не думай о земных вещах! … »

(И. Шмелев« Лето Господне »)

Произведение И. Бунина «Чистый понедельник» начинается с описания характера девушки, к которой рассказчик был явно небезразличен.

«… Она была для меня загадочной, непонятной, наши отношения с ней тоже были странными… »- пишет автор о том, к кому в это время было приковано все внимание.

Персонаж главного героя

Девушка с явным безразличием, прикрытая мимолетным« спасибо », приняла ухаживания молодого человека.

«Казалось, ей ничего не нужно: ни цветов, ни книг, ни обедов, ни театров, ни ужинов за городом . ..» Из этих строк интересный образ главной героини рассказа «Чистый понедельник», которую любила и одновременно не любила светская жизнь.

Но почему он так назван? Ответ на этот вопрос мы получим, проанализировав работу до конца.
Она была богата и очень красива, с темно-янтарным лицом, великолепными черными волосами, мягко сияющими, как мех черного соболя, бровями, глазами, черными, как бархатный уголь; пленительные бархатно-малиновые губы … »- описание красивой внешности можно продолжить, но автор этого не подчеркивает.

Какие черты характера были присущи этой загадочной женщине? Во-первых, замкнутость и задумчивость.


Иван Бунин пытается акцентировать внимание читателя на том, что «она молчала». Во-вторых, она не верила в настоящую любовь и поэтому негативно отнеслась к предложению влюбленного молодого человека жениться. «Я не годится для жены», — категорично заявила девушка. В-третьих, в этом всегда была какая-то загадка. К тому же девушка хорошо образована, в ней прослеживаются такие качества, как незаурядный ум, изысканность.

Перемены судьбы

Резкий переход из светской жизни в совершенно иную произошел в возлюбленной героя внезапно, совершенно неожиданно для него.

В тот день все было как-то необычно. Девушка, одетая во все черное, предложила пойти в Новодевичий монастырь. Она вдруг высказала мысль, из которой видно, что она понимает, как сильно ее любит молодой человек. Потом долго гуляли, искали дом Грибоедова, но так и не нашли, решили поесть у Егорова на Охотном ряду.

Во время трапезы героя рассказа насторожила вырвавшаяся из уст любимой фраза: «Ой, я пойду куда-нибудь в монастырь… «

На следующий день девушке предложили сходить на мероприятие: «пародия» Художественного театра, и рассказчик безропотно согласился, хотя и был удивлен, ведь раньше ей было чуждо такое времяпрепровождение.

Неожиданное приглашение

Наконец, она пригласила любимого в гости. Первый — и, как выяснилось, последний раз. После ночи, проведенной вместе, девушка вдруг сказала: «Я уезжаю в Тверь». Эта встреча была последней в их жизни. Девушку ждали большие перемены, а героя — переживания, слезы и неуверенность.

Постриглась монахиня

«В Москву не вернусь, пока пойду на послушание, потом, может быть, постригусь…» — это были строки из ее последнего письмо, полученное героем через две недели после разлуки с любимой. И она сделала то, что решила.

Мимолетная встреча в церкви

Однажды на Ордынке рассказчик по внутреннему побуждению остановил такси у ворот Марфо-Мариинского монастыря. Он хотел войти туда непременно.Пел девичий хор. Каково было смущение героя, когда среди певцов он увидел знакомый взгляд черных глаз, устремленный прямо на него. Он повернулся и тихо вышел из церковных ворот.

Значение названия

«Чистый понедельник» отмечается в самом начале Великого поста, когда проводится прощеное воскресенье. В этот период, по задумке автора, произошел великий поворотный момент в жизни героини — переход от светских развлечений к жизни, связанной с Марфо-Мариинским женским монастырем.

Бунин — это чистая понедельник любовная тема. Композиция «Тема любви в творчестве I

».

Любовная тема в рассказе

Повесть «Чистый понедельник» написана в мае 1944 года, когда писатель был уже в преклонном возрасте и находился в ссылке. Рассказ вошел в цикл «Темные переулки», целиком посвященный любви. Таким образом, главная тема рассказа «Чистый понедельник» — тоже любовь, многогранная, загадочная и загадочная. В истории задействованы всего два персонажа: он и она.Несмотря на то, что их имена скрыты, мы можем наблюдать, как развиваются их отношения. Автор изображает своих героев молодыми, красивыми, богатыми и полными сил, что невольно вызывает симпатию у читателя. Однако внешнее сходство подчеркивается внутренними различиями.

Это страстный молодой человек, ослепленный своей любовью. Ему не хватает глубины, характерной для главного героя. Посещая ее каждый вечер, посещая с ней рестораны и концерты, он даже не замечает, насколько она поглощена другими ценностями. В его глазах это просто ее загадка, странность и неординарность. Все время проводит безрассудно, так как достаточно богат и ни о чем не вынужден думать. Единственное, что поглощает его мысли с момента знакомства, — это неуверенность в отношениях. Эта любовь иногда кажется ему «странной» или вовсе не «любовью».

Она, в свою очередь, молчалива и сдержана. В ее поведении есть что-то странное, не поддающееся логике. Иногда она ходит на лекции и говорит, что любит историю.Он никогда не задумывался, зачем она приехала в Москву и сняла квартиру с видом на Храм Христа Спасителя. Для него это просто «причуды». А именно в этом был главный секрет девушки. Героиня серьезно увлекалась религией, церковными обрядами, восхищалась монастырями, любила посещать соборы. Наверное, поэтому ей и нравилась Москва — город соборов и кремлевских башен. Прожив там некоторое время, она еще больше убедилась в своем желании принять монашеский постриг и пойти в монастырь.

Однако герой не до конца понимал, что творится в душе его возлюбленной. Они вместе провели ночь Чистого понедельника, а потом она навсегда исчезла из его жизни. Через некоторое время он получил письмо из Твери, в котором она объяснила свой поступок любовью к церкви и просила по возможности не искать ее и постараться забыть. Для юноши, искренне любившего и верившего во взаимность, это было тяжелым испытанием. Он пытался передать это, посещая таверны и алкоголь. Со временем боль утихла, но не покидала его.Однажды ему даже показалось, что он увидел ее среди поющих монахинь Марфо-Мариинского монастыря.

Практически во всех рассказах цикла «Темные переулки» Любовь обречена. Она не перерастает в настоящее земное счастье. Так и в рассказе «Чистый понедельник» любовь — великая тайна, непонятная тайна, приносящая счастье и мучения. одновременно. Этот рассказ считается одним из лучших в творчестве.

Иван Бунин известен многим читателям как гениальный писатель и поэт.За свою творческую карьеру писатель создал огромное количество стихов, рассказов, рассказов и романов. Все они проникнуты глубоким смыслом и имеют интересный и увлекательный сюжет. Особой популярностью пользовался сборник рассказов «Темные переулки». Все работы из него рассказывают о любви. У самого писателя это чувство вызывает противоречивые эмоции — радостные и грустные одновременно. Чтобы подробнее рассказать о любви, Бунин написал «Чистый понедельник». показывает, насколько он неоднозначен и глубок.

Странность любви между героями рассказа

Любовь — это не только радость встречи, но и тоска разлуки, это тоже показывает анализ.Бунин написал «Чистый понедельник», чтобы показать глубину чувств своих героев. Писатель даже не называл их именами, ведь историю рассказывает сам герой, а образ героини настолько сложен, многогранен и загадочен, что имя ей не нужно. Уже в начале работы становится ясно, что будущего у влюбленных не будет. Это красивая, молодая, полная сил и энергии пара, но они слишком разные.

Мужчина зациклен на своих чувствах, и это мешает ему лучше познать. духовный мир его возлюбленной. Они много времени проводят вместе, устраивают пикники, ходят в рестораны, ходят в театр, но девушка кажется слишком отстраненной. Героиня находится в поисках своего истинного предназначения — это показывает анализ. Бунин написал «Чистый понедельник», чтобы сказать, что рано или поздно каждому человеку придется решать, что делать дальше, чтобы определить, верный ли он путь избрал. Девушка не хочет говорить о будущем, категорически отрицает вероятность замужества, говорит, что не готова стать женой.Мужчина понимает, что это ненормально, но все же соглашается с странностями своей возлюбленной.

Найти свое место в этом мире

Героиня не может найти себя — это тоже показывает анализ. «Чистый понедельник» Бунин написал, чтобы показать душевные переживания девушки. Делала все, что было принято в обществе: училась, красиво одевалась, ходила в театр, встречалась с любимым. Но в глубине души женщина понимала, что все это не то, что ей нужно. Этим объясняется отстраненность главной героини, ее нежелание говорить о совместном будущем с возлюбленным. Она всегда все делала, как все, но это ей не подходило.

Болезненное расставание

В душе девушки все чаще возникают противоречивые чувства, она уже не может жить просто и беззаботно, как большинство молодых людей. Решение кардинально изменить свою жизнь для героини назревает давно, об этом также свидетельствует анализ. Не зря Бунин выбрал Чистый понедельник поворотным моментом в судьбе героев.В первый день Великого поста девушка решает посвятить себя служению Богу. Героиня заставляет мужчину страдать от разлуки, но страдает от этого и она сама.

Рассказ «Чистый понедельник» в основном посвящен сильной личности — девушке, которая не побоялась сделать что-то отличное от всех, кардинально изменить свою жизнь и найти смысл своего существования.

1. Образы главных героев.
2. Моральные квесты героинь.
3. Трагический финал произведения.

Одним из лучших своих произведений И.А. Бунин считал рассказ «Чистый понедельник». На самом деле нельзя равнодушно относиться к этой истории. Сюжет рассказа относительно прост. Это о любви. Но история любви совершенно необычна. Вообще в творчестве Буниной мы встречаем ее особое восприятие. Это чудесное чувство чаще всего не приносит радости, не делает людей счастливыми, наоборот, заставляет их страдать и страдать. Любовь становится испытанием судьбы и одновременно наказанием свыше.В рассказе «Чистый понедельник» мы встречаем как раз такую ​​ситуацию, когда любовь не приносит счастья.

В рассказе много бытовых подробностей. Писатель достаточно подробно описывает жизнь главных героев. Они молоды, красивы, богаты. «Мы оба были богатыми, здоровыми, молодыми и такими красивыми, что нас заглядывали в рестораны и на концерты».

Их можно смело назвать любимцами судьбы. Им незнакомы невзгоды и печали. Мы знаем, что влюбленные часто ходили обедать в Прагу, Эрмитаж, Метрополь. Молодые люди могли просто наслаждаться каждым прожитым днем. Но все происходит совершенно иначе. Практически сразу, в самом начале рассказа, мы начинаем предвкушать трагический исход. Об этом автор прямо не говорит. Это только дает читателям возможность обратить внимание на то, что не сказано, на то, что только подразумевается. Очень важно, что главный герой не знает, к чему ведут их отношения с девушкой. Однако молодой человек считает, что об этом лучше не думать.Он более прагматичен, предпочитает жить настоящим, получать от настоящего как можно больше радости. И девушка категорически отказывается говорить о будущем. «Я не знала, чем это должно закончиться, и я старалась не думать, не думать: это было бесполезно — все равно что говорить с ней об этом: она раз и навсегда забрала разговоры о нашем будущем …» — говорит рассказчик.

Главный герой повести с самого начала кажется странным, не похожим на других. Она ходит на курсы.Но, судя по всему, он не имеет четкого представления, зачем он это делает. Неслучайно она дает довольно расплывчатый ответ на вопрос, зачем учится. Девушка говорит: «Почему в мире все делается? Понимаем ли мы что-нибудь в своих действиях? «За этим ответом скрывается очень важный философский подтекст. Героиня пытается найти смысл жизни, но ей это не удается. Возможно, поэтому она решает найти спасение в религии, уходит в монастырь.

Главный герой любит красивые вещи.Она кажется умной, способной поддержать разговор на любую тему. Но с другой стороны, она почти полностью погружена в свой внутренний мир … А внешний мир кажется ей менее интересным: «Казалось, она ни в чем не нуждалась: ни цветов, ни книг, ни обедов, ни театры, ужинов за городом нет … ». Девушка ведет образ жизни, который кажется принятым в обществе. Но сама она хочет другого. Главный герой не может не думать о том, насколько удивительны и непонятны их отношения.Девушка не думает о замужестве, не хочет становиться женой и мамой. Она честно об этом говорит. Главный герой одновременно тянется к роскошной жизни и отрицает это. Это противоречие в ее натуре кажется странным и непонятным.

Девушке свойственен интерес к религии. Посещает церкви, ее тянет к кремлевским соборам. Но при этом особо набожной ее назвать нельзя, ведь она ведет светский образ жизни, ни в чем себя не ограничивая.Однако совершенно неожиданно девушка уезжает в монастырь. Она никому ничего не объясняет. Он просто уходит из своей обычной жизни и любимой. Поступок девушки стал для молодого человека полной неожиданностью. Он не может понять поведения любимой. И снова он думает о ее поступке, не находя ему объяснения. Герои рассказа расстались очень надолго. Молодой человек увидел возлюбленную только через два года. Что нам говорит название истории? О религиозности девушки молодой человек узнал накануне Чистого понедельника.Раньше он даже не думал о том, что его возлюбленная так увлекается религией. Такое поведение молодой девушки кажется нам удивительным открытием. Возможно, героиня считает свою жизнь греховной и хочет найти спасение для души в монастыре. Ведь жизнь девушки была насыщена развлечениями, она ходила в театры, рестораны, весело проводила время.

Героиня находит в себе силы отказаться от всего, что было ей знакомо и дорого. Вместо веселья и радости она выбирает жизнь в монастыре.Однако если вспомнить, что девушке было безразлично то, что ее окружало, не стоит удивляться ее поступку. Даже любовь не помешала девушке постричься в монахини. Что для нее было любовью? Что-то временное, неважное, напрасное? Конец истории остается открытым.

Чистый понедельник трагичен по своей сути. Он стоит особняком в творчестве Бунина, потому что здесь влюбленные расстаются не по злой воле судьбы. Девушка выбирает свой путь. Молодых никто и ничто не беспокоило.Они могли быть счастливы, полностью растворяясь друг в друге. Но вышло иначе. Может быть, главный герой не смог понять и оценить такое прекрасное и возвышенное чувство? Или в ее душе вообще не было места любви, ведь героиня словно живет в своем собственном мире. Что для нее наиболее важно, мы не знаем, но можем только предполагать.

На самом деле о главной героине мало что известно и мы ее почти не понимаем. Вы можете принять ее душевные страдания как свидетельство внутренней неудовлетворенности.реальная жизнь … А, может, наоборот, она давно определилась, в чем смысл ее жизни. И постепенно она пошла к желаемому результату. Обычная жизнь девушку не привлекала, она ожидала большего. Религия оказалась для нее важнее обычных дел и радостей. И в этом плане любовь к мужчине казалась девушке менее важной, чем любовь к Богу.

Конечно, отказаться от привычных мирских радостей может только неординарная натура. Девушка, безусловно, сильный и неординарный человек.Она ищет свой смысл жизни. И уехать в монастырь кажется ей правильным решением, ведь теперь тщеславие простой и пошлой жизни не будет иметь абсолютно никакого смысла.

Рассказ не может не вызывать у читателя чувства печали. Но в то же время история заставляет задуматься о том, насколько уникальным, неповторимым и непонятным может быть человек для окружающих. В этом и состоит главный герой. Она ни на кого не похожа. У нее есть свой выбор. И девушка принимает решение сама, не спрашивая ни у кого совета, не нуждаясь в одобрении окружающих.Однако надо признать, что главный герой не так совершенен. Ведь ее поступок оказался для молодого человека жестоким ударом. Он страдает от разлуки с любимой. Удивительно, но узнаем, что девушка тоже мучается расставанием. Ведь в своем письме она пишет: «Дай мне Бог сил не отвечать мне — бесполезно продлевать и умножать наши мучения …». Так почему же девушка выбрала свой путь? За что она решила сломать жизнь любимому? Можно сделать вывод, что она чувствовала себя несчастной.И она решила порвать с миром, чтобы навсегда забыть обо всем, что с ним связано.

Рассказ Бунина «Чистый понедельник» рассказывает о сложности человеческой жизни … Роль этого произведения в русской литературе очень велика. Благодаря ему мы получили возможность узнать, насколько трагичным может быть финал любовной истории.

«Чистый понедельник» И. А. Бунин считал свои лучшие работы. Во многом из-за его смысловой глубины и неоднозначности трактовки. Сюжет занимает важное место в сериале «Темные переулки».Май 1944 года считается временем его написания. В этот период жизни Бунин оказался во Франции вдали от родины, где шла Великая Отечественная война.

В этом свете маловероятно, что 73-летний писатель посвятил свое творчество исключительно теме любви. Правильнее будет сказать, что через описание взаимоотношений двух людей, их взглядов и мировоззрений читателю открывается правда современной жизни, ее трагическая подоплека и актуальность многих моральных вопросов.

В центре повествования — история взаимоотношений вполне обеспеченного мужчины и женщины, между которыми возникают чувства друг к другу. Они интересно и приятно проводят время, посещая рестораны, театры, таверны и многое другое. другие. К ней тянется рассказчик и главная героиня в одном человеке, но сразу исключается возможность замужества — девушка однозначно считает, что для семейной жизни не подходит.

Однажды накануне Чистого понедельника, Прощеного воскресенья она просит забрать ее пораньше.После чего отправляются в Новодевичий монастырь, посещают местное кладбище, гуляют среди могил и вспоминают похороны архиепископа. Героиня понимает, как сильно ее любит рассказчик, а сам мужчина замечает большую религиозность своей спутницы. Женщина рассказывает о жизни в монастыре и сама грозится пойти самым глухим из них. Правда, ее словам рассказчик не придает особого значения.

На следующий день вечером по просьбе девушки идут на сценки театра.Довольно странный выбор места — особенно если учесть, что героиня не любит и не признает подобных посиделок. Там она пьет шампанское, танцует и веселится. После этого ночью рассказчик приводит ее домой. Героиня просит мужчину подняться к ней. Они полностью сходятся.

Утром девушка говорит, что уезжает ненадолго в Тверь. Через 2 недели от нее приходит письмо, в котором она прощается с рассказчиком, просит ее не искать, так как «в Москву не вернусь, пока пойду на послушание, потом, возможно, решу постриг. «

Мужчина выполняет ее просьбу. Однако он, не стесняясь, проводит время в грязных тавернах и тавернах, предаваясь безразличному существованию -« напивался в состоянии алкогольного опьянения, все больше и больше тоня ». Затем он приходит в себя. его чувства надолго, и через два года он полностью решает отправиться во все те места, которые они посетили со своим возлюбленным в то Прощеное воскресенье. В какой-то момент героя охватывает какое-то безнадежное смирение. Прибытие к Марфе -Марьинский монастырь, он узнает, что там идет служба, и даже заходит внутрь.Здесь в последний раз герой видит свою возлюбленную, которая вместе с другими монахинями участвует в богослужении. При этом девушка не видит мужчину, а ее взгляд просто устремлен в темноту, где стоит рассказчик. Затем он тихо уходит из церкви.

Сюжетная композиция
Сюжетная композиция состоит из трех частей. Первый служит для изображения персонажей, описания их отношений и времяпровождения. Вторая часть посвящена событиям Прощеного воскресенья и Великого понедельника. Самая короткая, но содержательно важная третья часть завершает композицию.

Читая произведения и переходя от одной части к другой, можно увидеть духовное взросление не только героини, но и самого рассказчика. В конце рассказа мы уже не легкомысленный человек, а человек, испытавший горечь расставания с любимой, способный переживать и размышлять о своих прошлых поступках.

Учитывая, что герой и рассказчик — одно лицо, можно даже увидеть изменения в нем с помощью самого текста.Мировоззрение героя после печальной истории любви кардинально меняется. Рассказывая о себе в 1912 году, рассказчик прибегает к иронии, показывая свою ограниченность в восприятии возлюбленной. Важна только физическая близость, а сам герой не пытается разобраться в чувствах женщины, ее религиозности, взглядах на жизнь и многом другом. доктор

В заключительной части произведения мы видим рассказчика и человека, понимающего смысл переживания. Он оценивает свою жизнь ретроспективно, и общий тон написания рассказа меняется, что говорит о внутренней зрелости самого рассказчика. При чтении третьей части создается впечатление, что ее написал совсем другой человек.

По жанровым особенностям большинство исследователей относят к новелле «Чистый понедельник», потому что в центре сюжета есть перелом, который заставляет иначе интерпретировать произведение. Речь идет об отъезде героини в монастырь.

Новелла И.А. Бунин отличается сложной пространственно-временной организацией. Действие происходит в конце 1911 — начале 1912 года.Это подтверждается упоминанием конкретных дат и текстовыми отсылками к реальным историческим личностям, которые были известны и узнаваемы в то время. Например, герои впервые встречаются на лекции Андрея Белого, а в театральной постановке перед читателем появляется художник Сулержицкий, с которым танцует героиня.

Временной диапазон небольшого кусочка достаточно широк. Выделяют три конкретные даты: 1912 год — время сюжетных событий, 1914 год — дата последней встречи героев, а также некий «сегодняшний день» рассказчика.Весь текст наполнен дополнительными временными ориентирами и отсылками: «могилы Эртеля, Чехова», «дом, в котором жил Грибоедов», упоминается допетровская Русь, концерт Шаляпина, раскольническое Рогожское кладбище, князь Юрий Долгорукий и многое другое. . Оказывается, события рассказа вписываются в общий исторический контекст, оказываются не просто конкретным описанием взаимоотношений мужчины и женщины, а олицетворяют целую эпоху.

Неслучайно ряд исследователей призывают видеть в героине образ самой России и интерпретировать ее поступок как призыв к автору идти не революционным путем, а искать покаяния и делать все, чтобы изменить жизнь целой страны.Отсюда и название романа «Чистый понедельник», который, как первый день Великого поста, должен стать отправной точкой на пути к лучшему.

Из главных действующих лиц повести «Чистый понедельник» всего двое. Это героиня и сам рассказчик. Читатель никогда не узнает их имен.

В центре произведения изображение героини, а герой показан через призму их взаимоотношений. Девушка умная. Он часто говорит философски мудро: «Наше счастье, мой друг, как вода в бреду: если вытащишь, то она надувается, а когда вытаскиваешь, ничего нет.

В героине сосуществуют противоположные сущности, в ее образе много противоречий. С одной стороны, ей нравится роскошь Savor, посещение театров, ресторанов. Однако это не мешает внутреннему стремлению к чему-то иному, значительному, прекрасному, религиозному. Ее интересует литературное наследие, причем не только отечественное, но и европейское. Часто цитируются известные произведения мировой классики, житийная литература рассказывает о старинных обрядах и похоронах.

Девушка категорически отрицает возможность замужества, считает, что в жену не подходит.Героиня ищет себя, часто в раздумьях. Она умна, красива и обеспечена, но рассказчик убеждался каждый день: «казалось, что ей ничего не нужно: ни книг, ни обедов, ни театров, ни ужинов за городом …» В этом мире, она постоянно и по несколько пор бессмысленно ищет себя. Ее привлекает роскошная, веселая жизнь, но в то же время она испытывает к ней отвращение: «Я не понимаю, как люди не устают всю жизнь от этого обедать и ужинать каждый день».Правда, сама она «обедала и ужинала с московским пониманием дела». Ее явной слабостью была только хорошая одежда, бархат, шелк, дорогой мех . .. ». Именно с этим противоречивым образом героиня И.А. Бунин работает в своем творчестве.

Желая найти для себя что-то еще, она ходит в церкви и соборы. Девушке удается вырваться из привычного окружения, правда, не благодаря любви, которая оказывается не такой возвышенной и всемогущей. Вера и уход от мирской жизни помогает ей найти себя.Такой поступок подтверждает сильный и волевой характер героини. Так она реагирует на собственные размышления о смысле жизни, осознавая никчемность того, что ведет к светскому обществу … В монастыре главное для человека — любовь к Богу, служение ему и людям, при этом все пошлое, низкое, недостойное и обыденное ее больше не беспокоит.

Основная идея И.А. Бунин «Чистый понедельник»

В этом произведении Бунин выдвигает на первый план историю взаимоотношений двух людей, но основные смыслы скрыты гораздо глубже.Однозначно интерпретировать эту историю не удастся, поскольку она одновременно посвящена и любви, и морали, и философии, и истории. Однако основная мысль писателя сводится к вопросам судьбы самой России. По мнению автора, страна должна очиститься от грехов и возродиться духовно, как это сделала героиня произведения «Чистый понедельник».

Иван Алексеевич Бунин — величайший писатель рубежа XIX-XX веков. Он вошел в литературу как поэт, создал прекрасные стихотворные произведения.1895 … Опубликован первый рассказ «На край света». Ободренный похвалой критиков, Бунин начинает заниматься литературным творчеством … Иван Алексеевич Бунин — лауреат различных премий, в том числе лауреат Нобелевской премии по литературе 1933 г.

В 1944 году писатель создает один из чудеснейших рассказов о любви, о самом прекрасном, значительном и высшем на Земле — рассказ «Чистый понедельник». Об этом рассказе Бунин сказал: «Слава Богу, что Он дал мне написать« Чистый понедельник ».«

В повести «Чистый понедельник» особенно ярко проявился психологизм бунинской прозы и особенности «внешнего изображения».

«Темнел серый московский зимний день, холодно горел газ во лбу, тепло освещались витрины — и разгоралась вечерняя московская жизнь, свободная от повседневных дел; в сумерках уже было ясно, как шипят зеленые звезды из проводов — тусклые черные прохожие резвее спешили по заснеженным тротуарам… »- такими словами автор начинает свое повествование, перенося читателя в старую Москву. начала 20 века.Писатель с максимальной детализацией, не упуская из виду ни малейшей детали, воспроизводит все приметы этой эпохи. И уже с первых же строк повествованию придается особое звучание постоянным упоминанием деталей глубокой древности: о древних московских храмах, монастырях, иконах (Храме Христа Спасителя, Иверской церкви, Марфе- Мариинский монастырь, икона Богородицкой Трехрукой), об именах выдающихся личностей … Но рядом с этой древностью, вечностью мы замечаем приметы более поздней жизни: рестораны «Прага», «Эрмитаж», «Метрополь» , «Яр», известный и доступный самым обеспеченным слоям граждан; книги современных авторов; «Мотль» Эртеля и Чехова… Судя по тому, как разворачивается действие в сюжете, можно судить, что прошлое для героев предельно ясно, настоящее туманно, а будущее совершенно неясно.

В истории два персонажа: он и она, мужчина и женщина. Мужчина, по словам писателя, здоров, богат, молод и красив почему-то южной, горячей красавицы, даже был «неприлично красив». Но самое главное, что герой влюблен, настолько влюблен, что готов выполнять любые прихоти героини, лишь бы не потерять ее.Но, к сожалению, он не может и не пытается понять, что происходит в душе его возлюбленной: он «старался не думать, не придумывать». Женщина изображается загадочной, загадочной. Она загадочна, как загадочна общая душа русской женщины с ее одухотворенностью, преданностью, целеустремленностью, самоотречением … Сам герой признается: «Она была загадочной, чужой для меня». Вся ее жизнь соткана из необъяснимых противоречий, метаний. «Казалось, что ей ничего не нужно: ни цветов, ни книг, ни обедов, ни театров, ни ужинов в городском доме», — рассказывает рассказчик, но тут же добавляет: «Хотя, в конце концов, ты была она. есть любимые и нелюбимые, все книги… она всегда читала, съела за день целую коробку шоколада, ела не меньше меня на обедах и ужинах … »Уезжая куда-то, она часто не знала, куда пойти потом, что она сделает одним словом , он не знает, с кем, как и где он проведет время.

Писатель достаточно полно рассказывает о своем происхождении, о нынешних занятиях. Но, описывая жизнь героини, Бунин очень часто использует неопределенные диалекты (почему-то над ее диваном висел портрет босого Толстого).

Все действия женщины спонтанны, иррациональны и в то же время кажутся спланированными. В ночь на Чистый понедельник она сдается герою, зная, что утром пойдет в монастырь, но окончательный ли этот отъезд — тоже неясно. На протяжении всего рассказа автор показывает, что героине нигде не комфортно, она не верит в существование простого земного счастья. «Наше счастье, батенька, как вода в бреду: выдергиваешь — надувается, а вытаскиваешь — ничего», — цитирует Платона Каратаева.

Эмоциональные порывы героев «Чистого понедельника» часто не поддаются логическому объяснению. Создается впечатление, что и мужчина, и женщина не владеют собой, не могут контролировать свои чувства. Материал с сайта

В центре повествования — Прощеное воскресенье и Чистый понедельник. Прощеное воскресенье — религиозный праздник, который почитают все верующие. Они просят друг у друга прощения и прощают своих близких. Для героини это особенный день, не только день прощения, но и день прощания с мирской жизнью.Чистый понедельник — это первый день поста, в который человек очищается от всякой скверны, когда на смену масленичной радости приходит самосозерцание. Этот день становится поворотным в жизни героя. Пережив страдания, связанные с потерей любимой, герой испытывает влияние окружающих сил и осознает все, чего раньше не замечал, будучи ослепленным любовью к героине. Спустя два года мужчина, вспоминая события давно минувших дней, повторит маршрут их старого совместного путешествия, и ему почему-то очень захочется отправиться в церковь Марфо-Мариинского монастыря.Какие неведомые силы влекут его к любимой? Стремится ли он к духовному миру, в который она уходит? Мы этого не знаем, автор завесы тайны нам не приоткрывает. Он лишь показывает нам смирение в душе героя, их последняя встреча заканчивается его скромным уходом, а не пробуждением в нем прежних страстей.

Будущее героев неясно. Вдобавок ко всему писатель нигде даже прямо не указывает, что встреченная мужчиной монахиня — его бывшая возлюбленная.Только одна деталь — темные глаза — напоминают внешность героини. Примечательно, что героиня уезжает в Марфо-Мариинский монастырь. Этот обитатель не монастырь, а церковь Покрова Богородицы на Ордынке, при которой была община светских дам, опекавших сирот, живших при церкви, и раненых во время Первой мировой войны. И эта служба в Храме Покрова Богородицы, возможно, является духовным озарением для героини «Чистого понедельника», ведь именно Непорочное Сердце Богородицы предостерегло мир от войны, смерти, кровь, сиротство…

Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском

На этой странице материал по темам:

  • любовь загадочное слово по рассказам Бунина
  • почему героиня Чистого понедельника пошла в монастырь
  • подробности чистый понедельник
  • значение заголовка рассказа чистый понедельник эссе
  • чистый понедельник выпуски

Анализ Чистого Четверг Бунина.

И.Бунин «Чистый понедельник». История создания романа «Чистый понедельник» вошла в книгу И. А. Бунина «Темные переулки». Над этой книгой писатель работал человек.

«Чистый понедельник» И.А. Бунин считал своим лучшим произведением. Во многом благодаря своей смысловой глубине и неоднозначности трактовки. Повесть занимает важное место в цикле «Темные переулки». Датой его написания считается май 1944 года. В этот период жизни Бунин находился во Франции вдали от родины, где шла Великая Отечественная война.

В таком мире вряд ли 73-летний писатель посвятил свое творчество только теме любви. Правильнее будет сказать, что через описание отношений двух людей, их взглядов и мировоззрений перед читателем раскрывается истинная современная жизнь, ее трагедия и актуальность многих моральных проблем.

В центре повествования рассказывается история отношений довольно богатых мужчин и женщин, между которыми возникают чувства друг к другу. Им интересно и приятно проводят время, посещая рестораны, театры, рестораны и МН. К ней тянет доктор-рассказчик и главная героиня в одном лице, но сразу исключает возможность замужества — девушка однозначно считает, что это не подходит для семейной жизни.

Однажды накануне сетевого понедельника на прощальное воскресенье она просит перезвонить ей немного раньше. После этого они отправляются в Новодевичий монастырь, посещают местное кладбище, гуляют среди могил и вспоминают похороны архиепископа. Героиня понимает, насколько сильно ее любит рассказчик, а сам мужчина отмечает большую религиозность своей спутницы.Женщина рассказывает о жизни в монастыре и сама грозится пойти к самому большому из них. Правда, рассказчик не придает словам особого значения.

На следующий день вечером по просьбе девушки идут в театральную капусту. Довольно странный выбор места — особенно с учетом того, что героиня не любит и не признает такое сборище. Там она пьет шампанское, танцует и весело проводит время. После этого ночью рассказчик приводит ее домой.Героиня просит подняться к ней мужчину. Наконец они подходят ближе.

На следующее утро девушка сообщает, что он ненадолго уезжает в Тверь. Спустя 2 недели от нее приходит письмо, в котором она прощается с рассказчиком, просит ее не искать, так как «в Москву не вернусь, пойду на послушание, потом может быть, снова».

Мужчина выполняет ее просьбу. Впрочем, этого не случается с времяпрепровождением в грязных кабах и трактирах, равнодушным к равнодушному существованию — «Плюет, всячески роняя, все больше и больше».«Потом приходит в себя надолго, и через два года решается поездка во все те места, которые вместе с возлюбленным они посетили в воскресенье на продажу. В какой-то момент героя накрывает какое-то безнадежное смирение. Придя в монастырь Марфо Марьяна, он узнает, что служба идет там и даже заходит внутрь. Здесь в последний раз герой видит свою возлюбленную, которая участвует в богослужении вместе с другими монахинями. видеть мужчину, но ее взгляд просто направлен во тьму, где стоит история.После этого он незаметно покидает церковь.

Состав рассказа
Состав рассказа основан на трех частях. Первый служит для изображения героев, описания их отношений и времяпрепровождения. Вторая часть посвящена событиям прощения воскресенья и чистого понедельника. Самая короткая, но важная в смысловом плане третья часть завершает композицию.

Читая произведения и переходя от одной части к другой, духовное прелюбодеяние видит не только героиня, но и сам рассказчик.В конце рассказа мы уже не легкомысленный человек, а человек, испытавший горечь расставания с любимой, способный переживать и осмысливший свои поступки прошлого.

Учитывая, что герой и рассказчик — одно лицо, можно даже увидеть изменения в нем с помощью самого текста. Мировоззрение героя после печальной истории Любви кардинально меняется. Рассказывая о себе в 1912 году, рассказчик прибегает к иронии, показывая свою ограниченность в восприятии возлюбленной.Важна только физическая близость, а сам герой не пытается разобраться в чувствах женщины, ее религиозности, взглядах на жизнь и MN. Доктор

В заключительной части работы мы видим рассказчика и человека, понимающего значение пережитого опыта. Он оценивает свою жизнь ретроспективно и меняет общую тональность написания рассказа, что говорит о внутренней зрелости самого рассказчика. При чтении третьей части кажется, что она написана совсем другим человеком.

По жанровым особенностям «Чистый понедельник» к Новелле большинство исследователей относят, потому что в центре сюжета простои, обуславливающие работу по-другому. Речь идет об уходе за героиней в монастыре.

Новелла И.А. Бунину характерна сложная пространственно-временная организация. Действие происходит в конце 1911 — начале 1912 года. Это подтверждается упоминанием конкретных дат и текстовыми отсылками к реальным историческим личностям, которые были известны и узнаваемы в то время.Например, герои впервые встречаются на лекциях Андрея Белого, а на театральной капусте Перед читателем появляется Soulrick Arts Worker, с которым танцует героиня.

Временный ассортимент небольшого товара довольно широк. Выделяют три конкретные даты: 1912 год — время сюжетных событий, 1914 год — дата последней встречи героев, а также некий «сегодняшний день» рассказа. Весь текст дополнен дополнительными временными ссылками и ссылками: «Могилы Эртеля, Чехов», «Дом, где жил Грибоедов», Допепревская Русь, концерт Шаляпина, разветвитель Рогожского кладбища, князь Юрий Долгорукий и многое другое.Оказывается, события рассказа вписываются в общий исторический контекст, оказываются не просто конкретным описанием отношений между мужчиной и женщиной, а олицетворяют собой целую эпоху.

Неслучайно ряд исследователей призывают увидеть в героине образ самой России и ее поступок, чтобы интерпретировать не революционный призыв автора, а искать покаяния и делать все, чтобы изменить жизнь человека. страна. Отсюда и название романа «Чистый понедельник», который, как первый день Великого Поста, должен стать отправной точкой на пути к лучшему.

Основные действующие лица В повести «Чистый понедельник» всего двое. Это героиня и сам рассказчик. Их имена читатель не узнает.

В центре произведения находится образ героини, а герой уже показан через призму их взаимоотношений. Девушка умная. Часто философски мудро говорит: «Счастье наше, друг, как вода в восторге: тянуть — надувается, а вытаскивать — нечего».

В героине уживаются противоположные сущности, в ее образе много противоречий.С одной стороны, любит роскошь, пикантность, посещение театров, ресторанов. Однако это не мешает внутреннему тяге к другому, значительному, прекрасному, религиозному. Увлекается литературным наследием, причем не только отечественным, но и европейским. Часто цитирует известные произведения Мировой классики, Литература о жизни рассказывает о древних обрядах и похоронах.

Девушка категорически отрицает возможность замужества, считает, что он не подходит жене. Героиня ищет себя, часто пребывает в раздумьях.Она умна, красива и обеспечена, но сказочницу каждый день убеждали: «Как будто ей ни в чем не было нужды: ни книги, ни обеды, ни театры, ни ужины . ..» В этом мире это постоянно до каких-то пор бессмысленно себя искать. Ее привлекает роскошная, веселая жизнь, но в то же время она борется с ней: «Не понимаю, как не надоедает людям всю жизнь, каждый день ужин, ужин». Правда, сама она и «обедала и ужинала с московским пониманием дела».Только хорошая одежда, бархат, шелк, дорогой мех … ». Такой противоречивый образ героини создает в своем творчестве И.А. Бунина.

Желая найти что-то еще для себя, она ходит в церкви, соборы. Девушка способна вырваться из привычного окружения, но не благодаря любви, которая оказывается такой возвышенной и всемогущей. Найти себя помогает вере и заботе от мирской жизни. Такой поступок подтверждает сильный и волевой характер героини. так она отвечает на собственные размышления о смысле жизни, понимая никчемность того, что ведет в светском обществе.В монастыре залог Божий становится главным для человека, служащего ему и людям, тогда как все пошлое, низменное, недостойное и будничное уже не будет беспокоить ее.

Основная идея рассказа И.А. Бунин «Чистый понедельник»

В этом произведении Бунин выдвигает на первый план историю взаимоотношений двух людей, но основные смыслы скрыты гораздо глубже. Однозначно интерпретировать эту историю не удастся, так как она одновременно посвящена любви и морали, и философии, и истории.Однако основное направление мысли писателя сводится к вопросам судьбы самой России. По мнению автора, страну необходимо очистить от его грехов и возродиться духовно, как это сделала героиня произведения «Чистый понедельник».

Краткий анализ Рассказ И. А. Бунина
«Чистый понедельник».
Кто не знает, что такое любовь?
И. Бунин «Чистый понедельник».
Человеку, как никакому другому земному существу, посчастливилось иметь разум и возможность выбора. Выбирает мужчину всю жизнь.Сделав шаг, он встает перед выбором: вправо или влево, — куда идти. Он делает еще один шаг и снова делает выбор, и так идет до конца пути. Одни идут быстрее, другие медленнее, и результат бывает разный: вы делаете шаг и либо падаете в бездонную пропасть, либо вы ступаете на небесный эскалатор. Мужчина Тщетно выбирает работу, пристрастия, хобби, мысли, мировоззрение, любовь. Любовь бывает с деньгами, с властью, с искусством, может быть, с земной любовью, и бывает, что превыше всего, превыше всего чувств человек ставит любовь к своей Родине или к Богу.
По повести Бунина «Чистый понедельник» Героиня Безымянная. Имя не важно, имя для Земли, а Бог знает всех и без имени. Бунин называет героиню — она. С самого начала это был странный, тихий, необычный, как будто чужой мир, глядя сквозь него, «все о чем-то думали, все как бы о чем-то мысленно осознанном; лежа на диване с книгой в руках, часто опустил ее, и я посмотрел перед собой. «Как будто она была совсем из другого мира, и только чтобы ее не узнали в этом мире, она читала, ходила в театр, обедала, ужинала, ходила гулять, посещал курсы.Но ее всегда тянуло к чему-то более светлому, нематериальному, к вере, к Богу, и как храм Спасителя был близко к окнам ее квартиры, так и Бог был близок ее сердцу. Она часто гуляла в церкви, посещала обители, старые кладбища.
И наконец она решила. В последние дни Равной жизни она искала свою чашу на дно, простила всем прощальное воскресенье и очистила от пепла этой жизни в «Чистый понедельник»: пошла в монастырь. «Нет, я не привязан к женам.«Она с самого начала знала, что он не может быть его женой. Ей суждено быть вечной невестой, невестой Христа. Она нашла свою любовь, она выбрала свой путь. Можно подумать, что она ушла из дома, но на самом деле она пошла домой. И даже ее земной возлюбленный простил ее. Простил, хотя я не понимал. Он не мог понять, что теперь она может видеть в темноте »и« за воротами »чужого монастыря.

Задания и тесты на тему «Краткий разбор рассказа И.А. Бунина Чистый понедельник»

Статьи меню:

Среди всех рассказов Ивана Алексеевича Бунина «Чистый понедельник» отличается небольшим объемом, в который удалось вместить гораздо больше смысла.Этот рассказ вошел в цикл «Темные переулки», в котором, по словам самого писателя, ему удалось 37 раз написать об одном и том же — о любви. Иван Алексеевич поблагодарил Бога за то, что он дал ему силы и возможность написать этот рассказ, который он считал лучшим из своих произведений.

Как известно, Чистый понедельник — это первый день Великого Поста, который наступает после Масленицы и прощенного воскресенья. Это день, когда душа должна покаяться в своих грехах и очиститься. Название рассказа полностью оправдывает его содержание: юная возлюбленная главного героя, девушка, которая ищет себя в этой жизни, отказывается от его любви и отправляется в монастырь.

История создания рассказа

Свою повесть «Чистый понедельник» И. А. Бунин написал, находясь во французской иммиграционной службе. Он начал работать над рассказом в 1937 году. Напечатанный «Чистый понедельник» был в 1945 году в «Новом журнале» в Нью-Йорке. В 1944 году во время работы над рассказом Бунина была сделана следующая запись:

«Час ночи. Встала из-за стола — осталось добавить несколько страниц« Чистый понедельник ». Выкупил свет, открыл окно для проветривания комнаты — ни малейшего движения воздуха; полная луна, вся долина в тончайшем тумане. Далеко на горизонте нежно-розовое сияние моря, тишина, мягкая свежесть молодой древесной зелени, кое-где соловей первый … Господи, они пролили силы на мою одинокую, бедную жизнь в этой красоте и творчестве ! «

Предлагаем ознакомиться с кратким содержанием произведений Ивана Бунина, в которых автор вспоминает свое прошлое

.

В письме П. Л. Вячеславова жена Бунина В. Н. Муромцева-Бунина сообщила, что Иван Алексеевич считает «Чистый понедельник» лучшим из всего, что он когда-то написал.Не скрывал этого факта и сам писатель.

Сюжет

Рассказ очень маленький, он освещает лишь небольшую часть жизни героев. Главный герой Забота о необычной девушке. Его название не упоминается, но автор дает исчерпывающую характеристику как его внешнего вида, так и его психической организации. Форма юноши передана через призму их взаимоотношений. Он хочет любви, желает любимой телесно, его красота привлекает его. Однако он не понимает ее души, которая мечется между грехом и очищением.

Их отношения обречены на крах: возлюбленная сразу же предупреждает его, что не подходит для его жены. Несмотря на это, он не теряет надежды и продолжает заботиться о ней.

История заканчивается тем, что после окончательного телесного сближения между ними девушка радуется от любви юноши к духовному очищению и отправляется в монастырь.

Для главной героини Очищением Бог становится служителем, а герой тоже растет в духовном плане, пережив всю горечь неожиданной разлуки с возлюбленной.


В «Чистом понедельнике» присутствует силовая игра Контрасты: яркие цвета — строгие цвета; Рестораны, Кабаки, Театры — Кладбище, Монастырь, Церковь; Налить интим — постриг. Даже от красоты девушки веет какой-то дьявольской силой: у нее черные волосы, темная кожа, темные глаза и загадочная душа.

Прототипы героев

Исследователи уверены, что сам Иван Алексеевич Бунин стал прототипом главного героя. Что касается его возлюбленной, то, скорее всего, ее образ списан с Варвары Владимировны Пащенко — Женщины, ставшей первой любовью Бунина.

Варвара Владимировна была очень красивой и образованной женщиной, закончила полный семилетний курс гимназии г. Ельца с золотой медалью. Они познакомились с Буниным в 1889 году, когда Варвара работала корректором в «Орловском вестнике».

Именно Варвара впервые призналась Бунину в любви. Однако она не могла полностью понять свои чувства, Иван Алексеевич постоянно упрекал, что она ему не нравится полностью.

В конце концов, в ноябре 1894 года Варвара Владимировна ушла от Бунина, оставив ему на прощание лишь короткую записку.Вскоре она вышла замуж за лучшего друга актера Арсения Бибикова. Жизнь Варвары Владимировны была короткой и не слишком счастливой: они с мужем потеряли 13-летнюю дочь, умершую от туберкулеза. В 1918 году от этой опасной болезни скончалась первая возлюбленная Бунина. Варвара Владимировна стала прообразом женских образов многих работ Бунина, таких как «Любовь Митина» и «Жизнь Арсеньева».

Статьи меню:

Среди всех рассказов Ивана Алексеевича Бунина «Чистый понедельник» отличается небольшим объемом, в который удалось вместить гораздо больше смысла. Этот рассказ вошел в цикл «Темные переулки», в котором, по словам самого писателя, ему удалось 37 раз написать об одном и том же — о любви. Иван Алексеевич поблагодарил Бога за то, что он дал ему силы и возможность написать этот рассказ, который он считал лучшим из своих произведений.

Как известно, Чистый понедельник — это первый день Великого Поста, который наступает после Масленицы и прощенного воскресенья. Это день, когда душа должна покаяться в своих грехах и очиститься. Название рассказа полностью оправдывает его содержание: юная возлюбленная главного героя, девушка, которая ищет себя в этой жизни, отказывается от его любви и отправляется в монастырь.

История создания рассказа

Свою повесть «Чистый понедельник» И. А. Бунин написал, находясь во французской иммиграционной службе. Он начал работать над рассказом в 1937 году. Напечатанный «Чистый понедельник» был в 1945 году в «Новом журнале» в Нью-Йорке. В 1944 году во время работы над рассказом Бунина была сделана следующая запись:

«Час ночи. Встала из-за стола — осталось добавить несколько страниц« Чистый понедельник ». Выкупил свет, открыл окно для проветривания комнаты — ни малейшего движения воздуха; полная луна, вся долина в тончайшем тумане.Далеко на горизонте нежно-розовое сияние моря, тишина, мягкая свежесть молодой древесной зелени, кое-где соловей первый … Господи, они пролили силы на мою одинокую, бедную жизнь в этой красоте и творчестве ! «

Предлагаем ознакомиться с кратким содержанием произведения Ивана Бунина« Антоновские яблоки », где автор вспоминает свое прошлое

В письме П. Л. Вячеславова жена Бунина В. Н. Муромцева-Бунина сообщила, что Иван Алексеевич считает «Чистый понедельник» лучшим из всего, что он когда-то написал.Не скрывал этого факта и сам писатель.

Сюжет

Рассказ очень маленький, он освещает лишь небольшую часть жизни героев. Главный герой осторожен с необычной девушкой. Его название не упоминается, но автор дает исчерпывающую характеристику как его внешнего вида, так и его психической организации. Образ молодого человека передан через призму их взаимоотношений. Он хочет любви, желает любимой телесно, его красота привлекает его. Однако он не понимает ее души, которая мечется между грехом и очищением.

Их отношения обречены на крах: возлюбленная сразу же предупреждает его, что не подходит для его жены. Несмотря на это, он не теряет надежды и продолжает заботиться о ней.

История заканчивается тем, что после окончательного телесного сближения между ними девушка радуется от любви юноши к духовному очищению и отправляется в монастырь.

Для главного героя очищением Бог становится служителем, в то время как герой также растет в духовном плане, переживая всю горечь неожиданного разлуки с возлюбленной.


В «Чистом понедельнике» мощная игра контрастов: яркие краски — строгие цвета; Рестораны, Кабаки, Театры — Кладбище, Монастырь, Церковь; Налить интим — постриг. Даже от красоты девушки веет какой-то дьявольской силой: у нее черные волосы, распущенная кожа, темные глаза и загадочная душа.

Прототипы героев

Исследователи уверены, что сам Иван Алексеевич Бунин стал прототипом главного героя.Что касается его возлюбленной, то, скорее всего, ее образ списан с Варвары Владимировны Пащенко — Женщины, ставшей первой любовью Бунина.

Варвара Владимировна была очень красивой и образованной женщиной, закончила полный семилетний курс гимназии г. Ельца с золотой медалью. Они познакомились с Буниным в 1889 году, когда Варвара работала корректором в «Орловском вестнике».

Именно Варвара впервые призналась Бунину в любви. Однако она не могла полностью понять свои чувства, Иван Алексеевич постоянно упрекал, что она ему не нравится полностью.

В конце концов, в ноябре 1894 года Варвара Владимировна ушла от Бунина, оставив ему на прощание лишь короткую записку. Вскоре она вышла замуж за своего лучшего друга актера Арсения Бибикова. Жизнь Варвары Владимировны была короткой и не слишком счастливой: они с мужем потеряли 13-летнюю дочь, умершую от туберкулеза. В 1918 году от этой опасной болезни скончалась первая возлюбленная Бунина. Варвара Владимировна стала прообразом женских образов многих произведений Бунина, таких как «Митин Любовь» и «Жизнь Арсеньева».

Иван Бунин известен многим читателям как гениальный писатель и поэт. За свою творческую карьеру писатель создал огромное количество стихов, рассказов, повести и романов. Все они пронизаны глубоким смыслом и обладают интересным и захватывающим сюжетом. Особую популярность получил сборник рассказов «Темные переулки». Все его произведения рассказывают о любви. У самого писателя это чувство вызывает противоречивые эмоции — радостные и грустные одновременно. Чтобы подробнее рассказать о любви, написал «Чистый понедельник» Бунин.Показывает, насколько он неоднозначен и глубок.

Странность любви между героями рассказа

Любовь — это не только радость от встреч, но и мука разлуки, это показывает и анализ. «Чистый понедельник» Бунин написал, чтобы показать всю глубину чувств своих героев. Писатель даже не назвал их, ведь сюжет рассказывает сам герой, а образ героини настолько сложен, многогранен и загадочен, что ей это не нужно. Уже в начале работы становится понятно, что в любви будущего не будет.Он красивый, молодой, полный сил и энергии пара, но они слишком разные.

Мужчина смотрит на свои чувства, и это мешает ему лучше духовного мира Его возлюбленной. Они много времени проводят вместе, устраивают пикник, ходят в рестораны, ходят в театр, но девушка кажется слишком удаленной. Героиня находится в поисках своего истинного предназначения — именно это и показывает анализ. «Чистый понедельник» Бунин сочинил, чтобы говорить о том, что рано или поздно каждый человек должен решить, что делать дальше, определить, правильный ли он путь избрал.Девушка не хочет говорить о будущем, категорически отрицает вероятность замужества, говорит, что не готова стать его женой. Мужчина понимает, что это ненормально, но все же соглашается с странностями своей возлюбленной.

Ищи свое место в этом мире

Героиня не может найти себя — это показывает и анализ. «Чистый понедельник» Бунин написал, чтобы показать душевный опыт девушки. Она делала все, что было принято в обществе: училась, красиво одевалась, ходила в театр, встречалась с любимым человеком.Но в глубине души женщина осознала, что все это не то, что ей нужно. Этим объясняется отстраненность главной героини, ее нежелание говорить о совместном будущем с любимым. Она всегда все делала как все, но это не устраивало.

Болезненное расставание

В душе у девушки все чаще присутствуют сдерживающие чувства, она больше не может жить и беззаботно, как большинство молодых людей. Решение кардинально изменить свою жизнь уже давно родилось у героини, об этом говорится в анализе.Чистый понедельник Бунин не зря выбрал безвыходный момент в судьбе героев. В первый день Великого Поста девушка решает посвятить себя служению Богу. Героиня заставляет мужчину страдать от разлуки, но сама страдает от этого.

Рассказ «Чистый понедельник» в основном посвящен сильной личности. Девушки, которые не побоялись делать не все, резко меняют свою жизнь и находят смысл своего существования.

Разбор «Чистого понедельника» Бунина.«Философия любви в рассказах« Солнечный удар »,« Чистый понедельник »Чистый понедельник и Солнечный пунш Сравнить

«Солнечный удар»

Познакомились летом, на одной из волжских паровок. Он лейтенант, она очаровательная загорелая женщина (сказала, что едет из Анапы). «… Я совершенно пьяна», — засмеялась она. — В общем, я был совершенно сумасшедшим. Три часа назад я даже не подозревал о вашем существовании. «Лейтенант поцеловал ее руку, и его сердце блаженно померкло…

Пароход подошел к пристани, лейтенант пробормотал: «пойдем …» и через минуту спустились, поехали в гостиницу по пыльной, пошли в большую комнату, но страшно тихий номер. И как только лак задел дверь за ним, оба так почернели от поцелуя, что многие годы вспомнили эту минуту: никогда не было ничего подобного по-другому.

А наутро она ушла, она, маленькая безымянная женщина, в шутку назвала себя «прекрасной незнакомкой», «Собственность Марии Морревной». «Утром, несмотря на почти бессонную ночь, она была свежей, как в семнадцать лет, немного смущенной, все еще простой, веселой и — уже умной:« Ты должна остаться до следующего парохода », — сказала она. — Если мы пойдем вместе, все будет испорчено. Даю вам честное слово, что я совсем не то, что вы могли подумать обо мне. Никогда даже похожего на то, что со мной случилось, не было, и больше не будет ничего. Он нашел меня похожим затмение … Вернее, у нас обоих что-то вроде солнечного удара… »И лейтенант как-то легко с ней согласился, вывел на причал, поставил на пароход и вообще поцеловал палубу.

Легко и беззаботно возвращается в гостиницу. Но уже кое-что изменилось. Номер показался кому-то другому. Он все еще был полон ею — и пуст. И в сердце лейтенанта вдруг упала такая нежность, что он поспешил закурить и несколько раз ходил туда-сюда по комнате. Ему было сил смотреть на незадачливую кровать — и он закрыл ее ширму: «Ну вот и конец этому« дорожному приключению »! — подумал он. «И прости, и уже навсегда, навсегда … Ведь я не могу приехать в этот город, в этот город, где ее муж, ее трехлетняя девочка, вообще ее обычная жизнь!» И эта мысль поразила его. Он чувствовал такую ​​боль и такую ​​ненужность своей будущей жизни без нее, которая скрывала ужас и отчаяние.

«Что это со мной? Вроде не в первый раз — а теперь … Что в нем особенного? На самом деле, как раз солнышко! И как мне провести без него весь день в этой трибуне?» Он до сих пор вспомнил ее все, но теперь главным было совершенно новое и непонятное чувство, которое не было, пока они были вместе, чего он не мог предположить, змеиным забавным знакомством.Ощущение, о котором сейчас некому было сказать. И как прожить этот бесконечный день, с этими воспоминаниями, с этой нерастворимой мукой? …

Надо было убежать, забрать себя, куда-то пойти. Она пошла на базар. Но на базаре все было так глупо, смешно, что он оттуда сбежал. Поехал в Собор, там громко пели, с сознанием пострадавших, потом долго было про разбитый садик: «Как можно спокойно жить и вообще быть простым, беспечным, равнодушным?» — подумал он. — Как дико, как смешно все повседневное, обычное, когда сердце поражает это страшное «солнышко», слишком большая любовь, слишком большое счастье! «.

Вернувшись в гостиницу, лейтенант зашел в столовую, заказал обед. Все было хорошо, но он знал, что, не задумываясь, умрёт завтра, если бы можно было вернуть ей какое-нибудь чудо, выразить её, доказать, как он мучительно и восторженно её любит … Почему? Он не знал почему, но это была потребность жизни.

Что теперь делать, когда избавиться от этой неожиданной любви уже невозможно? Лейтенант встал и решительно пошел на почту с уже законченной фразой телеграммы, но почта в ужасе остановилась — ни фамилии, ни имени не знал! И город, жаркий, солнечный, радостный, такой невыносимый, напомнил Анапу, что лейтенант с опущенной головой, шатаясь и спотыкаясь, пошел обратно.

Вернулся в отель совершенно разбитым. В комнате уже был прибран, лишенный ее последнего следа, — на ночном столике лежала только одна забытая шпилька! Он лег на кровать, лег, закинув руку на голову и внимательно глядя перед собой, затем сжал зубы, закрыл глаза, чувствуя, как слезы текут по щекам, и наконец заснул . ..

Когда лейтенант проснулся, за занавесками уже ювелирное вечернее солнышко, а вчера и настоящее утро вспомнили, как будто были десять лет назад.Встал, умылся, долго чай пил с Лимоном, заплатил подряд, сел в указку и пошел на причал.

Когда на пароходе отчаяние, над Волгой Летней ночью. Лейтенант сидел под навесом на палубе, чувствуя себя постаревшим на десять лет.

«ЖИЗНЬ АРСЕНЕВА»

Алексей Арсеньев родился в 70-е годы. XIX век В средней полосе России, в отцовском имении, на хуторе Каменка. Для детей он прошел в бессмысленном молчании русской натуры.Бескрайние поля с ароматами трав и цветов летом, нетронутые снежные просторы зимой породили обостренное чувство прекрасного, которое сформировало его внутренний мир и сохранило на всю жизнь. В течение нескольких часов он мог наблюдать за движением облаков в Высоком Небе, за работой жука, сбитого с толку хлебом, за игрой солнечного света на полу гостиной. Люди постепенно попадали в круг его внимания. Особое место среди них занимала мать: он чувствовал свою «задыхаемость» с ней.Отца привлекали много, веселый нрав, широта природы и еще одно приятное прошлое (он участвовал в Крымской войне). Братья стали старше, а младшая сестра мальчика Оля стала детской забавой парня. Вместе они осмотрели потаенные уголки сада, сада, усадебного сооружения — везде было ее очарование.

Тогда в доме появился человек по имени Баскаков, который стал первым учителем Алеша. Педагогического опыта у него не было, и, быстро научив мальчика писать, читать и даже французский язык, истинным наукам он не приобщал ученика.Его влияние было в другом — в романтическом отношении к истории и литературе, в преклонении перед Пушкиным и Лермонтовым, навсегда упавшим душой Алеши. Все приобретенное в общении с Баскаковым давало воображение и поэтическое восприятие жизни. Эти беззаботные настали в тот момент, когда пора было затекать в гимназию. Родители отвезли Сына в город и заселили Ростовцев у Безанина. Ситуация была плачевной, среда совершенно чужая. Уроки в гимназии лечил Казенно, среди учителей не было ни людей, ни интересных людей.Все гимназии Алеши жили только мечтой об отпуске, о поездке к родственникам — теперь в Батурино имение покойной бабушки, как растерянный в средствах отец отца продал.

Когда Алеша перешел в 4 класс, случилось несчастье: брата Георгия брата арестовали за причастность к «социалистам». Он долго жил под своим именем, скрывался, а потом приехал в Батурино, где ему отказал писарь одного из соседей и взял жандармов.Это событие стало большим потрясением для Алеши. Через год он бросил гимназию и вернулся в родительский приют. Сначала сгорел отец, но потом я решил, что зов сына — это не услуга и не колхоз (особенно то, что хозяйство пришло в полный упадок), а «поэзия души и жизни» и что может быть новый Пушкин или из этого выйдет Лермонтов. Сам Алеша мечтал посвятить себя «словесному творчеству». Развитию его очень способствовали долгие беседы с Георгием, которого освободили из тюрьмы и отправили в Батурино под надзор полиции. Из подростка Алексей превратился в юношу, повзрослел телесно и духовно, скрепил силы и радость бытия, много читал, думал о жизни и смерти, бродил по окрестностям, был в соседних домах.

Вскоре он пережил первую любовь, встретив молодую девушку Аньшен в доме одного из тамошних родственников, разлуку с которой он пережил как истинное горе, из-за того, что Петербургский журнал получил от ее дитя ее отъезда. настоящая радость.Но затем за легкими последовали молодые женщины, пришедшие в соседние имения, а затем связь с замужней женщиной, служившей горничной в поместье брата Николая. Это «тревога», как Алексей называл свою страсть, она закончилась тем, что Николай в конце концов вычислил виновника неблаговидной истории.

У Алексея все более зрело желание покинуть почти разрушенное родное гнездо и начать самостоятельную жизнь. Георгий к этому времени переехал в Харьков, и младший брат решил поехать туда.С первого дня было много новых знакомств и впечатлений. Окрестности Георгия резко отличались от деревни. Многие люди, пришедшие на него, проходили через студенческие кружки и движения, посещали тюрьмы и ссылки. На собраниях кипели разговоры о насущных вопросах русской жизни, сами правительства и сами правители провозглашали необходимость борьбы за Конституцию и Республику, обсуждали политические позиции литературных кумиров — Короленко, Чехова, Толли.Эти упаковочные разговоры и споры подогревали желание Алексея писать, но в то же время мучили невозможность его практического воплощения.

Смутное душевное разногласие подтолкнуло к некоторым изменениям. Он решил посмотреть новые места, поехал в Крым, был в Севастополе, на берегу Донецка и, решив вернуться в Батурино, по дороге заехал в Орла посмотреть на город Лескова и Тургенев. . Там он нашел редколлегию «Голоса», где и раньше задумывался найти работу, встретил редактора с надеждой на Авилово и получил предложение сотрудничать в издании.Рассказывая о делах, Авилова пригласила его в столовую, отвела домой и познакомила с деревней двоюродного брата. Все было неожиданно и приятно, но он даже не мог предположить, какая важная роль предназначена судьбе этого случайного знакомого.

Сначала были просто веселые беседы и прогулки, доставлявшие удовольствие, но постепенно симпатия к лицу превратилась в более сильное чувство. Захваченный им Алексей постоянно метался между броненосцем и орлом, бросал занятия и жил только встречами с девушкой, она подходила к нему к себе, то отталкивала, то снова вызывала свидание.Взаимоотношения с ними не могли остаться незамеченными. В один прекрасный день отец Лика пригласил Алексея к себе и довольно-таки дружеская беседа закончилась решительным несогласием с дочерью, объяснив, что не хочет видеть их с обоими нуждающимися работниками, потому что это на неопределенное время положение молодого человека.

Узнав об этом, Лика сказал, что никогда не пойдет против воли отца. Тем не менее ничего не изменилось. Напротив, произошло окончательное сближение. Алексей переехал в Орла под предлогом работы в «Голосе» и поселился в гостинице, Лика поселилась из Авилова под предлогом музыки. Но отличие Натур в том, чтобы сказать разницу: он хотел поделиться своими воспоминаниями о поэтическом детстве, наблюдениями за жизнью, литературными пристрастиями, и все это было ей чуждо. Он ревновал ее к кавалерам на городских баллах, к партнерам по художественной самодеятельности. Произошло недопонимание друг друга.

Однажды в Орла прибыл отец Ликс в сопровождении богатого молодого Кожевника Богомолова, который предъявил в качестве претендента на руку и сердце своей дочери. Лика все время проводила с ними.Алексей перестал с ней разговаривать. Закончилось тем, что ей отказали в мантоме, но все же орел с отцом. Алексея мучила разлука, не зная, как жить сейчас. Он продолжал работать в «Голосе», снова начал писать и печатать написанное, но томился богом орловской жизни и снова решил отправиться в странствия. Сменив несколько городов, не задержавшись надолго, он окончательно не выдержал и отправил Лике телеграмму: «Послезавтра». Они снова встретились. Существование разлуки для обоих оказалось невыносимым.

Совместная жизнь началась в маленьком городке, куда переехал Джордж. Оба работали в совете по земской статистике, постоянно были вместе, бывали в Батурино. Связано с лицом сердечным теплом. Вроде бы все наладилось. Но постепенно менялись роли: теперь лицо жило только его чувством Алексея, и он не мог жить одним. Он уезжал в командировку, встречался с разными людьми, упивался чувством свободы, даже заводил случайные отношения с женщинами, хотя не все мыслилось о себе без лица.Она увидела перемены, одетая в одиночку, ревниво, обиделась на его безразличие к ее мечте о свадьбе и нормальной семье, и в ответ на уверения Алексея в неизменности его чувств как-то сказала, что, видимо, она была чем-то вроде воздух, без которого нет жизни, но которого не замечаешь. Полностью распустить себя и жить только тем, что живет, Лика не смог и в отчаянии, написав прощальную записку, ушел от орла.

Письма и телеграммы Алексея остались без ответа, а отец Лика сообщил, что она запретила открывать его убежище. Алексей чуть не застрелился, службу бросил, она нигде не имела успеха. Это не имело успеха: он его просто не принял. Он вернулся в Батурино и через несколько месяцев узнал, что Лика пришла домой с воспалением легких и очень скоро умерла. При этом по ее просьбе Алексей не сообщил о ее смерти.

Ему было всего двадцать лет. Многое пришлось пережить, но время не стерло эту любовь из памяти — она ​​осталась для него самым значительным событием жизни.

Рассказ «Темные переулки»

Осенним дождливым днем ​​по разбитой грязной дороге к длинной избе, в одной половине которой была почтовая станция, а в другой чистый туман, где можно было отдохнуть, поесть и даже переночевать, отъехал таранты с полуклонной ездой. У козлов Тарантаса сидел крепкий серьезный мужчина в крутом армянине, а в Тарантасе — «Стройный старый военный в Большом картузе и в николаевской серной синели с бобровым воротником-стойкой, еще черный, но с белыми кусками», которые были связаны с одними и теми же связками; его подбородок был старательным, и весь взгляд имел сходство с Александром II, что было так распространено среди военных во время его правления; взгляд также был вопросительный, строгий и в то же время усталый. «

Когда лошади стали, он вылез из Тарантаса, вбежал в крыльцо избы и повернул налево, как подсказал Кучер. В хижине было тепло, сухо и аккуратно, потому что заслонка топки сладко пахла стеблями. Визитеры бросили кулер на скамейку, сняли перчатки и визитку и устало провел рукой по слегка вьющимся волосам. В муженьке никого не было, он открыл дверь и крикнул: «Эй, кто там!» Вошел «темноволосая, тоже Черноброва и тоже еще красиво в женском возрасте… С темным пухом на верхней губе и по щеке, легким на ходу, но полным, с большой грудью под красной кофточкой, с треугольным, как у гуся, животом под черной шерстяной юбкой. Она вежливо поздоровалась.

Прибывший взгляд посмотрел на ее округлые плечи и на легкие ножки и спросил Самовара. Оказалось, что эта женщина — хозяйка постоялого двора. Визиты хвалили ее за чистоту. Женщина, пытливо взглянув на него, сказала: «Люблю чистоту. Ведь когда джентльмены выросли, как бы себя не удержать Николай Алексеевич.» «Надеяться! Ты? Сказал он поспешно. — Боже мой, Боже мой! .. Кто мог подумать! Сколько лет мы не видели? Около тридцати пяти? «-« Тридцать, Николай Алексеевич ». Он взволнован, спрашивает ее, как она жила все эти годы. Как вы жили? Господа раздавали бесплатно. Женатых не было. Почему? Да потому что я его очень любила.« Все проходит, мой друг «он подходит. — Любовь, молодость — все, все. История пошлая, обычная. С годами все проходит».

Другое — может быть, но не у нее.Она жила ими всю свою жизнь. Он знал, что давно уже не был первым, что для него ничего не видел и не был, но все равно любил. Уже поздно болеть, но как бездушно он тогда бросал … сколько раз ей хотелось наложить руки! «И все стихи были отобраны так, чтобы читать о всевозможных« темных переулках », — добавила она с недоброй улыбкой». Николай Алексеевич вспоминает, какой красавицей была Надежда. Это тоже было хорошо. «А ведь я отдала тебе свою красоту, мою горячую. Как ты можешь это забыть.» — «НО! Все проходит. Все забыто. «-« Все проходит, но не все забыто ». « Уходи », — сказал он, поворачиваясь и подходя к окну. — Иди, пожалуйста». Проткнув платком глаза, он добавил: «Если бы только Бог простил меня. . И вы видите, я простила ». Нет, она не простила его и никогда не могла простить. Его невозможно простить.

Он приказал подавать лошадей, выходя из окна уже с сухими глазами. Раньше тоже не было счастья в жизни.Он женился на большой любви, и она бросила его еще оскорбительнее, чем он надеялся. Он столько посмеялся над надеждами на своего сына, и поднялся мерзавец, голый, без чести, без совести. Она подошла и поцеловала его руку, он поцеловал ее. Уже в дороге он со стыдом вспомнил об этом, и ему стало стыдно за этот позор. Кучер говорит, что смотрела на них из окна. Она женщина — разум Палаты. Дает деньги на рост, но действительно.

«Да, конечно, лучшие минуты… Истинная магия!» Круг розовых мантий зацветал алым, стояли темные губы переулками… «А если бы я не бросил? Что за чушь! Сама эта надежда не имеет смысла для невинной, моей жены, хозяйки моего петербургского дома, матери моих детей?» И, закрыв глаза, он покачал головой.

«Митина Любовь»

Катя — возлюбленная Мити («Симпатичное, симпатичное личико, маленькая фигура, свежесть, юность, где женственность еще помешала с детства»). Она учится в частной театральной школе, ходит в студию Художественного театра, живет с мамой «Всегда курит, всегда заметная дама с малиновыми волосами», давно уже ушедшая от мужа.

В отличие от Мити, Катя не поглощена любовью в полной мере, не случайно Рильке заметил, что Митя все равно не может с ней жить — она ​​слишком погрузилась в театральную, фальшивую среду. Ее хобби подхватывает директор школы, «самодовольный актер с бесстрастным и грустным взглядом», каждое лето отправляемый отдыхать с соблазненным им очередным учеником. «Режиссер начал заниматься С.», — указывает Бунин. Как и в рассказах «Чистый понедельник», «Пароход« Саратов »», важнейшие события в жизни героев соотносятся со временем Великого столба.Это было на шестой неделе Великого Поста, последней страстной, К. сдает экзамен на директора. На экзамене она высмеивается во все белое, словно невеста, что подчеркивает неоднозначность ситуации.

Весной с Катей происходят важные перемены — она ​​превращается в «юную светскую даму, […] все куда-то мечется». Уходы боевиков сокращаются, и последний всплеск чувств Кати совпадает с его отъездом в деревню. Вопреки уговорам Катя пишет всего два письма, а во втором признается, что поменял его с директором: «Я плохой, я мерзкий, избалованный […] Но я безумно люблю искусство! […] Ухожу — сами знаете с кем … »Это письмо становится последней каплей — Митя раскрывается о самоубийстве. Общение с Аленой только усиливает его отчаяние.

Митя (Митри Палыч) — студент, главный герой рассказа. Это переходный возраст, когда мужское начало переплетается с ребенком, который еще не полностью истощен. М. «Вор, неуклюжий» (девчонки в деревне / по прозвищу Его «Берзим»), все делает с мальчишеской неловкостью. У него большой рот, жесткие черные волосы »Он был из породы людей с черными, как бы постоянно ни расширялись глаза, которые почти не перерастают в зрелые годы, ни усов, ни бороды. .. »(Любимый М., Катя называет его Глазами« Византийцем »).

Рассказ о жизни и смерти М. охватывает период чуть более полугода: с декабря, когда он встретил Катю, и до середины лета (конец июня — начало июля), когда он кончает. с ним. О, М. Мы будем учиться на его собственных рецептивных воспоминаниях, так или иначе связанных с главными темами рассказа — темой всевозрастающей любви и темой смерти.

Любовь запечатлела М. «Еще в младенчестве» как нечто «невыразимое на человеческом языке», когда однажды в саду рядом с молодой женщиной (вероятно, няней) «Что-то в ней читалось горячей волной», а затем на разных языках. блейц: соседка-гимнасыстка, «резкая радость и горе внезапной любви на гимназических баллах».«Год назад, когда М. заболел в деревне, — Весна стала для него« первой настоящей любовью ». Погружение в мартовскую природу« насыщенной влаги и черной пашни »и тому подобные проявления« невозможной, бесплотной любви » сопровождали М. до декабря первой студенческой зимы, когда он познакомился с Катей и практически сразу влюбился в нее.

Пора безумного волнующего счастья длится до девятого марта («последний счастливый день»), когда Катя говорит о «цене» своей ответной любви: «Я до сих пор даже не отдаю тебя ради тебя» , т.е. С театральной карьеры, которая должна начаться после окончания этой весной частной театральной школы. В целом образ театра в повести сопровождается интонацией декадентской лжи — Бунин резко подчеркивает свое неприятие модернистского искусства, отчасти в соответствии со взглядами Л. Н. Толстого. На выпускном экзамене Катя читает стихотворение блока «Девушка пела в церковном хоре» — пожалуй, с точки зрения Бунина, манифест декадентского искусства. М. Вошибриес ее читает как «дежурного певца»…и глупость в каждом звуке », а сюжет стихотворения определяет очень жестко:« Каким Тобудто будет невинная девушка ».

Январь и февраль — пора сплошного счастья, но на фоне начавшегося раскола перед всем смыслом «уже часто казалось, что две Кати: одна, […] настойчиво желавшая, требовала Митю, а другой — настоящий, обыкновенный, уж больно не совпавший с первым ». М. живет в студенческих номерах на Молчановке, Катя с мамой — на кисловке.Они видятся друг с другом, их встречи протекают «в густой панике поцелуев», становятся все более пыткой. М. Все больше и больше завидовал Кате: «Явления страсти, то самое, что было так блаженно и сладко […] в применении к ним, Мите и Кате, стало крайне мерзко и даже […] неестественно, когда Митя подумал о Кэт и Другом мужчине ».

Зима сменяется весной, ревность все больше сменяет любовь, но вместе с тем (и в этой иррациональности чувства Бунина) страсть М.усиливается ревностью. «Ты любишь только мое тело, а не душу», — говорит ему Катя. Совершенно измученный двойственностью и неопределенной чувственностью своих отношений, М.В. конец апреля уезжает в деревенскую усадьбу — расслабьтесь и разберитесь сами. Перед тем как уйти от Кати, «она снова стала нежной и страстной», я даже в первый раз заплакал, — и М. снова почувствовал ее близость к себе. Договариваются, что летом М. приедет в Крым, где Катя будет отдыхать вместе с мамой. В сцене сборов накануне отъезда снова звучит мотив смерти — вторая тема рассказа.Единственный друг М., некоторые из протасов, утешая М., цитирует Козьму Пруткова: «Юнкер Шмидт! Честно. Лето вернется», но читатель помнит, что самоуверенность присутствует и в стихотворении: «Юнкер Шмит» из ружья хочет стрелять! »Этот мотив снова возвращается, когда новый ученик поет в окне напротив числа Митиняна стихи Гейн:« Любовь, мы умираем ». В поезде все снова отзывается о любви (запах Перчаток, на который М. Солил в последнюю секунду расставания, мужчины и рабочие в вагоне), а позже, по дороге в деревню, М.снова полон чистой привязанности, думает «обо всей этой Женщине, к чему он подошел на зиму от Кати». В сцене исключительно важна неприметная деталь — исключительно важен аромат перчаток Катины. По законам мелодической композиции здесь переплетаются лейтмотивы: запах любви (кроме перчаток — лента Катина для волос) и — запах смерти (девять лет назад, когда умер отец, Митя вдруг почувствовал: смерть на свете! », а в доме долго стоял« или воображал »« ужасный, мерзкий, сладковатый запах »). В селе М. сначала как бы освобожденный от терзаний его подозрений, но почти сразу в ткань повествования вплелась третья тема, лишенная духовной составляющей. Как надежда на совместное будущее с Катей Михайловичей. Еще нарастающая чистая чувственность: похоть в виде мытья окон «Приваче из деревни», в разговоре с горничной Парас, в саду, где деревенские девушки Соня и голова заигрывают с Барчуком. Вообще, тема земли-земли-земли естественности («Спасение лоно-матушки-природы» у Адамовича) связана с Буниным чувственно и томно, потому что все деревенские герои повести так или иначе участвуют в соблазнении М.

Единственным крючком в борьбе с плотскими соблазнами становится для Кейт чувство. Мама М., Ольга Петровна, занимается хозяйством, сестры Аня и брат Костя не приехали — М. живет памятью о любви, пишет Кате, ищет ее фото: Он отвечает за прямой, открытый взгляд любимой. Ответных писем Кети очень мало. Лето начинается, а Катя все еще не пишет. Муки М. мусульман: Чем прекраснее мир, тем М. кажется ненужнее, бессмысленнее.Вспоминает зиму, концерт, шелковую ленточку, которую взял с собой в деревню — теперь даже он думает о ней с содроганием. Чтобы ускорить получение новостей, М. сам ходит за письмами, но все тщетно. Однажды М. решает: «Если через неделю не будет письма, я расстреляю!»

Именно в этот момент деревенский упадок деревенского старейшины за небольшое вознаграждение заставляет М. похвалить. Поначалу М.xps в силах отказаться: он видит Катю повсюду — в окружающей природе, сновидениях, снах, — не только наяву.Когда староста снова намекает на «удовольствие», М. неожиданно для себя соглашается. Староста предлагает М. Аленке — «Бабенка ядовитая, молодая, муж в шахте […] всего второй год замужем». Еще до рокового свидания М. находит что-то общее с Катей: Аленка не великая, подвижная — «самка, смешанная с чем-то детским». В воскресенье М. идет обедать в церковь и по пути к храму встречает Аленку: она, «виляя задницей», проходит, не обращая на него внимания. M. CHUVE, «что это невозможно увидеть в церкви», чувство греха еще способно удержать его.

На следующий вечер старосте повезло М. с лесником, отцом Аленки, которой она живет. Пока староста и лесник пьяны, М. случайно сталкивается с алаком в лесу и, больше не владея собой, колеблется насчет завтрашних свиданий в хаолаше. Ночью М. «Видела себя свисающей над огромной, слабо освещенной бездной». И на протяжении следующего дня мотив смерти (в ожидании свидания появляется МП, что в доме «страшно пусто»; Антарес, звезда из созвездия Скорпиона и т. Д., светит в надоедливом небе и т. д.). М. едет к Шалашу, вскоре появляется Аленька. М. дает ей скомканный пятичленный, он прикрывает «страшную силу телесного желания, не превращаясь в … духовное». Когда наконец случилось то, чего он так хотел, М. «Роза окончательно поразила разочарование» — чуда не произошло.

В субботу на той же неделе весь день идет дождь. М. в слезах бродит по саду, перечитывает вчерашнее письмо Кати: «Забудь, забудь все, что было! . . Я ухожу — знаете, с кем… »Вечером Гром гонит М. в дом. Он закрывается на него через окно, Запирается изнутри и в полубессознательном состоянии видит в коридоре« Молодая медсестра », несущая« ребенка » с большим белым лицом »- так вернулись воспоминания о раннем детстве. Нанника оказывается Катей, в комнате она прячет младенца в ящик комода. Мистер в смокинге входит — это режиссер, с которым Катя уехал в Крым («Безумно люблю искусство!» из вчерашнего письма) ». М.Наблитесь, как Катя отдаётся ему и в конце концов приходит в себя с чувством пронзительной, невыносимой боли. Вернуться в то, что было «похоже на рай», нет и не может. М. вытаскивает из ящика прикроватную тумбочку револьвера и, «счастливо вздыхая […] от удовольствия», стреляет.

Р. М. Рильке настойчиво указывает на главную причину трагедии: «Молодой человек теряет […] способность ожидать течения событий и выхода из невыносимого положения и перестает верить в то, что что-то […] должен следовать за этими страданиями. Это, в силу своей неточности, должно было бы казаться более покорным и терпимым. «

Митина Любовь вызвала множество противоречивых оценок. Итак, 3. Хаппий поставил в один ряд рассказ Готева о «страданиях молодого вертера», но видит чувства героя лишь «гримасой похоти с белыми глазами». Заодно поэтесса. В. Карамзин назвал «таинство любви» в рассказе Бунина «чудом плодородия». Р. М. Бичилли в статье «Заметки о Толстом.Бунин и Толстой »находки в« Митине любви »с жирным эффектом, а именно роликовое кольцо с незаконченным рассказом Л. Толстого« Дьявол ».

Сам Бунин указал, что он воспользовался «осенней» историей племянника. В. Н. Муромцева-Бунина называет имя прототипа: «… Попробуйте молодой роман Николая Алексеевича (Пушевникова, племянник Бунина. — Ред.), Но внешность взята у […] брата Пети. В.С. Яновского, МЕМУАРЫ «ПОЛЕВЫЙ ИЛИСЕЙ» подтверждают реальность прототипа: «В« Митине любви »герой довольно банально кончает самоубийством, в то время как на самом деле юноша из его рассказа прикоснулся к монахам и вскоре превратился в выдающегося Джерея. В.В. Набоков в письме к 3.Шовской писал: «Бунин сказал мне, что, начиная с« Митиной любви », он увидел образ Мити Шаховского, то есть брата 3. Шаховская Дмитрий Алексеевич, Поэт, двадцатилетний постриг. монахам во имя отца Иоанна.

Иллюстрация Д. Новожиловой

Каждый вечер зимой 1912 года рассказчик посещает одну и ту же квартиру напротив Храма Христа Спасителя. Там живет женщина, которую он без любви любит. Рассказчик ведет его в элегантные рестораны, дарит книги, шоколад и живые цветы, но не знает, чем это закончится.Она не хочет говорить о будущем. Реального не было, последней близости между ними еще не было, и это держит рассказчика «в неразрешимом напряжении, в мучительном ожидании». Несмотря на это, он счастлив рядом с ней.

Она учится на исторических курсах и одна — ее отец, плетеный просвещенный купец, поселился «на отдыхе в Твери». Все кассирские подарки она берет небрежно и рассыпает.

Вроде ей ничего не нужно: ни цветы, ни книги, ни обеды, ни театры, ни обеды за городом.

У нее есть любимые цветы, она читает книги, ест и ужинает шоколадом с большим удовольствием, но ее единственная настоящая слабость — «хорошая одежда, бархат, шелк, дорогой мех».

И рассказчик, и его возлюбленные молодые и очень красивые. Рассказчик похож на итальянца Япика и Меша. Она была гладкой и черноглазой, как перс. Он «склонен к болтливости и простому веселью», она всегда молчалива.

Рассказчик часто вспоминает, как они познакомились на лекциях Андрея Белого.Писатель не читал лекции, а спел ее, бегая по сцене. Рассказчик «так курил и смеялся», чему приписывают внимание девушки, сидящей в соседнем кресле, и она смеялась вместе с ним.

Иногда она молчит, но не контрастирует, позволяет рассказ о поцелуях «ее руки, ножки, поражающие своей гладкостью тела». Чувствуя, что больше не может владеть собой, он удаляется и уходит. Она говорит, что он не подходит для брака, и рассказчик больше не говорит об этом с ней.

Наша неполная близость иногда казалась невыносимой, но здесь — что оставалось мне, кроме надежды на время?

Тот факт, что он смотрит на нее в сопровождении ресторанов и театров, восполняет для рассказчика муку и счастье.

Итак, история касается января и февраля. Приходит Масленица. В Высшее воскресенье она бросает ей вызов раньше обычного. Они едут в Новодевичий монастырь. По дороге она рассказывает, что вчера утром была на расколотом кладбище, где похоронен их архиепископ, и с восторгом вспоминает весь обряд.Рассказчик удивился — пока он не заметил, насколько она религиозна.

Они приходят на кладбище Новодевичьего монастыря и долго ходят между могилами. Рассказчик смотрит на нее с обожанием. Она замечает это и искренне удивляется: он действительно так ее любит! Вечером едят блины в сериале «Трактор Охотный», она ему снова рассказывает о монастырях, которые успели увидеть, и грозится пойти в самый большой из них. Рассказчик не воспринимает ее слова всерьез.

На следующий вечер она просит рассказчика отвести ее на театральную капусту, хотя считает такие утверждения исключительно пошлыми. Весь вечер она пьет шампанское, смотрит на актеров, а потом классно танцует польку с одним из них.

Глубокой ночью рассказчик приводит ее домой. К его удивлению, она просит отпустить Кучера и забраться к ней в квартиру — раньше она этого не позволяла. Наконец они подходят ближе. Утром она сообщает историю, что он уезжает в Тверь, обещает написать и просит уехать сейчас.

Письмо с рассказом приходит через две недели. Она прощается с ним и просит не ждать и не искать ее.

В Москву не вернусь, пойду на послушание, тогда может быть, решусь по привычке … Да не дай бог мне ответить мне — бесполезно мучить и умножать нашу муку …

Рассказчик выполняет ее просьбу. Он начинает пропадать от самых грязных кабаков, постепенно теряя человеческий облик, потом долго, равнодушно и безнадежно приходит в себя.

Это займет два года. Под Новый год рассказчик со слезами на глазах повторяет путь, который однажды прошел со своим любимым Воскресным. Затем он останавливается у Марфо-Мариинского монастыря и хочет войти. Дворник не пускает сказочника: внутри сервиз для Великой Княгини и Великого Князя. Рассказчик все же приходит, кладя ветку рубля.

Во дворе монастыря рассказчик видит крестного отца. Он возглавляет свою великую принцессу, а затем — поющие чернила или сестры со свечами возле бледных лиц.Одна из сестер внезапно поднимает черные глаза и смотрит прямо на сказочника, словно ощущая Его присутствие в темноте. Рассказчик поворачивается и тихо выходит из ворот.

Тема любви — главное в творчестве абсолютного большинства русских писателей, а И.А. Бунина с А. Готовить.

Но у этих двух писателей, друзей, сверстников были совершенно разные концепции любви. На Бунине «солнышко», короткое мгновенное счастье, а на карпе любовно-трагедия. Но оба понимали, что это чувство может принести не только высшее счастье и блаженство, но часто муку, страдания, горе и даже смерть.Вот что хотят нам показать авторы.

Характерная черта произведений И.А. Бунина нельзя назвать гладкой, долгой и мирной преходящей любовью. Любовь, что я похож на Бунина, — это короткая мимолетная ослепительная вспышка. Он отличается внезапным появлением и долгим ярким следом в воспоминаниях влюбленных. Люди, в сердцах которых вспыхнуло это неожиданное и бушующее чувство, заранее обречены на расставание.

Именно это явление является яркой, безумной, но не скользкой страстью, чувством, которое отличается своей мимолетной, но сладкой петлей воспоминаний, и является истинным проявлением любви на Бунине.Он как бы указывает читателям, что только мимолетное чувство, которое не станет началом новой истории долгой совместной жизни, навсегда останется в памяти и сердцах людей.

Любовь с первого взгляда мимолетная, пьяная, завораживающая — она ​​о таком чувстве, что кричит каждое слово сказки «» и ».
В« Солнечном ударе »сложность осознания И.А. Бунина любви заключается в воспевании не чувственность и длительность чувства, но в его преходящем и ярком, пропитанном любовью неведомой силой.

Уходя, женщина говорит:

«Даю вам честное слово, что я совсем не то, что вы могли подумать обо мне. Никогда даже не похоже на то, что произошло, меня не было со мной, и больше не будет. Я нашел для себя затмение … точнее, у нас обоих что-то вроде солнечного удара … »

В «Чистом понедельнике» история людей, познавших чувство любви, немного отличается от истории героев «солнышка». Молодой человек давно пойман дамой.Она ему отвечает. Их любовь возникла неожиданно, но у нее было продолжение. Но именно это продолжение день за днем ​​показывает, что влюбленные в душе совершенно разные, даже противоположные личности. И это приводит их к неизбежному финалу — расставанию.

Внешне у похожих людей слишком много различий на духовном уровне. Оба героя посещают концерты «извозчиков», театр, читают произведения модных писателей, но внутренний мир героина намного сложнее.Это не так. Это особенное, «Избранное».

Мы видим, как она долго ищет свое место в жизни среди современных богатых людей. К сожалению, мир, в котором она существует, мир фестивалей и моды явно ограничил ее до смерти. Она сможет вырваться из этой клетки, обретя спасение в Боге. Героиня находит приют в церкви, монастыре. Но нет места плотской любви, несмотря на ее силу и чистоту. Девушка делает решительный шаг — расстается с любимым.Этот шаг дался ей нелегко, но именно она спасла ее от финала эсминца.

Читая строки Бунина, понимаешь, что любовь прекрасна, но потому она обречена.

А.И. Кубрин был певцом светлых чувств, как И.А. Бунин, но его мнение на их счет было немного другим.

На мой взгляд, свое отношение к любви полностью объясняет генерал Аносов из «».

«Любовь должна быть трагедией. Самая большая трагедия в мире»,

Генерала Аносова для осознания всего смысла работы имеет большое значение.Именно он пытается заставить Веру Шеин воспользоваться чувством загадочного П.Ж. посерьезнее. Поверил пророческим словам:

«… может быть, твой жизненный путь, Верочка, пересек именно такая любовь, о которой женщины режут и на которую мужчины уже не способны».

Он медленно, но верно приводит ее к выводу, что сам автор давным-давно в природе святая Любовь встречается крайне редко и доступна лишь немногим достойным ее. Видимо, бедняк был именно таким человеком: восемь лет в его душе «чутье» нераздельное чувство, которое «сильно похоже на смерть».«Он пишет ей письма, полные любви, обожания, страсти, но не надеется на взаимность и готов отдать все.

Последнее, предсмертное письмо Желтикова поднимает тему безответной любви до высокого трагизма, каждая его строчка как бы наполнена глубочайшим смыслом. Он не обвиняет возлюбленную в том, на что не обратил внимания. Нет. Он благодарит ее за чувство, что он знал только благодаря ей, своему божеству.

Это как Божество, он обращается к вере с его последними словами:

«Да, ваше имя ваше.«

Только тогда, слушая вторую Сонату Бетховена, Вера Николаевна понимает, что в нескольких шагах от нее прошла настоящая любовь, «Которая повторяется раз в тысячу лет». . Она шепчет слова, которые могли звучать только из уст Ёлтерковой. Смерть «маленького» человека словно сама вера Шеина пробуждает от долгого духовного сна, открывает ей неизведанный мир прекрасных и чистых чувств. Любовь хоть мгновение, но соединяет две души.

Сказка «Гранатовый браслет» повествует не только о любви, которая «сильна, как смерть», но и о любви, победившей смерть:

«Ты обо мне помнишь? Ты помнишь? Здесь я чувствую твои слезы.Не принимайте близко к сердцу. Я так сладко сплю, сладко, сладко … »

Все работы написаны легкой грустью, тихой грустью, сознанием красоты и величия всех забот.

Любовь — это чудесное чувство, которое существует на Земле. Когда человек любит, мир кажется ему прекраснее, даже когда объект благоговения не соответствует взаимности, как это часто бывает в произведениях А.И. Плита. Также любовь может развиваться годами, но может и гореть, как гром среди ясного неба, как обычно и бывает у меня. А. Бунин

Рассказ великого русского писателя Иваны Алексеевича Бунина «Чистый понедельник» входит в его выдающийся любовный роман «Темные переулки». Как и все работы этого сборника, это история о любви, несчастной и трагичной. Предлагаем литературный анализ творчества Бунина. Материал может быть использован для подготовки к ЭО по литературе 11 класса.

Краткий анализ

Год написания -1944

История создания — Исследователи творчества Бунина считают, что причиной написания «чистый понедельник» для автора стало его первая любовь.

Тема — основная идея рассказа четко прослеживается в «Чистом понедельнике» — Это тема бессмысленности жизни, одиночества в обществе.

Композиция — Композиция разделена на три части, в первой идет знакомство с героями, вторая часть посвящена событиям православных праздников, а самая короткая третья — это сюжет сюжета.

Жанр — «Чистый понедельник» относится к жанру «Роман».

Направление — неореализм.

История создания

Писатель эмигрировал во Францию, это отвлекало его от неприятных моментов жизни, и он плодотворно работает над сборником «Темные аллеи». По мнению исследователей, в повести Бунин описывает свою первую любовь, где сам автор является прототипом главной героини, а прототип героини — В. Пащенко.

Сам Иван Алексей Алексеевич считал рассказ «Чистый понедельник» одним из лучших своих творений, а его дневник вознесся слава Богу за то, что он помог ему создать это великолепное произведение.

Это краткая история создания рассказа, год написания — 1944 год, первая публикация Новеллы была в «Новом журнале» города Нью-Йорка.

Тема

В рассказе «Чистый понедельник» Анализ произведения раскрывает большой любовной тематики, проблем И идеи романа. Произведение посвящено теме искренней любви, настоящей и всепоглощающей, но в которой есть проблема недопонимания героев друг друга.

Два молодых человека любили друг друга: это нормально, ведь любовь толкает человека на благородные дела, благодаря этому чувству мужчина находит смысл жизни.В романе Буниной любовь трагична, главные герои не понимают друг друга, и в этом они драматичны. Героиня нашла для себя божественное откровение, очистилась духовно, найдя свое призвание в служении Богу, и отправилась в монастырь. В ее понимании любовь к Богу оказалась сильнее физиологической любви к своей избраннице. Она понимала, что, соединив свою жизнь браками с героем, полного счастья она не получит. Ее духовное развитие намного превышает физиологические потребности, у героини более высокие нравственные цели.Сделав свой выбор, она ушла из мирской суеты, отдав служение Богу.

Герой любит своего начальника, любит искренне, но не может понять бросания ее души. Он не может найти объяснений ее безрассудным и скованным действиям. В рассказе Бунина героиня выглядит более живым человеком, он хоть как-то, методом проб и ошибок ищет свой смысл жизни. Она кидается, бросает от крайности до крайности, но, в конце концов, находит свой путь.

Главный герой на протяжении этих отношений просто остается сторонним наблюдателем.У него, по сути, нет стремления, ему комфортно и комфортно все, когда героиня рядом. Он не может понять ее мысли, скорее всего, не пытается понять. Он просто принимает все, что является его избранником, и ему этого достаточно. Отсюда следует, что каждый человек вправе выбирать, что бы это ни было. Главное для человека — решить, что вам к кому и на что идти, и не оглядываться по сторонам, опасаясь, что кто-то осудит ваше решение. Уверенность в себе и в своих силах поможет вам найти правильное решение и сделать правильный выбор.

Состав

Творчество Ивана Алексеевича Бунина включает не только прозу, но и стихи. Сам Бунин считал себя поэтом, что особенно чувствуется в его прозаическом рассказе «Чистый понедельник». Его выразительные художественные средства, необычные эпитеты и сравнения, разнообразие метафор, особая поэтическая манера повествования придают этому произведению легкость и чувственность.

Само название рассказа придает большое значение произведению. Понятие «чистый» говорит об очищении души, а понедельник — начало нового.Символично, что именно в этот день происходит кульминация событий.

Составная конструкция Рассказ состоит из трех частей. В первой части представлены герои, их отношения. Мастерская использования выразительных средств придает образу героев, своего времени глубокую эмоциональную окраску.

Вторая часть композиции больше построена на диалогах. В этой части рассказа автор подводит читателя к самому представлению рассказа. Писатель говорит о выборе героини, о ее мечтах о божественном.Героиня выражает утраченное желание оставить роскошную светскую жизнь и уединиться в деревне монастырских стен.

Момент кульминации — ночь после чистого понедельника, когда героиня полна решимости стать послушной, и происходит неизбежное разделение героев.

Третья часть подходит к стыку сюжета. Героиня нашла свою цель жизни, она служит в монастыре. Герой после разлуки с возлюбленной два года вел неприхотливую жизнь, умирая в пьянстве и тряпье.Со временем он приходит в себя и ведет тихую, спокойную жизнь, в полном равнодушии и равнодушии ко всему. Однажды судьба дает ему шанс, он видит свою возлюбленную среди послушников храма Божьего. Бросив взгляд на нее, он разворачивается и уходит. Кто знает, может, он понял всю бессмысленность своего существования и ушел в новую жизнь.

главных героя

Жанр

Произведение Бунина написано в новеллистическом жанре , которому присущ крутой поворот событий.В этой истории так и происходит: главный герой меняет свое мировоззрение, и резко рвет со своей прошлой жизнью, изменяя ее самым радикальным образом.

Новелла написана в направлении реализма, но написать о любви такими словами мог только великий русский поэт и проза Ивана Алексеевича Бунина.

Контрольная работа по работе

Рейтинговый анализ

Средняя оценка: 4. 3. Всего получено оценок: 541.

1. Введение 3.

2.История создания цикла «Темные переулки» 4

3. Сплошная линия и изображения 5

4. Анализ работ 7

4.1 Анализ повести «В Париже» 8

4.2Анализ рассказа «Кавказ» 10

4.3 Анализ рассказа «Солнечный пунш» 11

4.4 Анализ рассказа «Чистый понедельник» 12

5. Перевод 14.

6. Литературный сайт 15.

Выдержка из текста

Иван Алексеевич Бунин — родился сын Алексей Николаевич и Людмила Александровна, девичья фамилия Чубарова

1.Октябрь 1870 года. У Бунина была особенность в создании своих рассказов: «Он сел за Писание, а это значило, что долго, пока я не допил. Это начало, которое автор долго скрывает в себе. сам, а иногда моментально садится, если находится в укромном рабочем тракте.

Для достижения цели исследования проводится анализ произведений Стравинского в рамках проекта «Русские сезоны» от первых произведений «Файервол», «Петрушка» до глубоко озвученного и необъятного балета «Свадьба». »и« Весна священная ».Рассматривается работа Стравинского с хореографами, декораторами.

Предметом исследования в ходе исследования выявлены особенности произведений И. Стравинского. Предпосылки для создания балета, являющегося прародителем современной музыки с ее ломанными ритмами и модерна, отличного от классического балета.

Первая часть работы посвящена рассмотрению истории формирования и развития особых экономических зон, проблемам государственного регулирования особых экономических зон в Российской Федерации, а также зарубежному опыту создания и управления особыми экономическими зонами.

Теоретическая база исследований. В работе использованы труды известных зарубежных и отечественных ученых, занимающихся проблемами мотивации деятельности, в том числе мотивации и стимулирования трудовой деятельности, в частности, таких авторов, как Л. Брентано, Р. Дафа, А. Маслоу, Х. Хекаузен, LI. Богович, К.К. Платонов, Д.А. Богович и др. Елеонтьев, Е.П. Ильин, В.С. Магун, П. Скобсона, пр.

6. Список литературы

1. Иван Алексеевич Бунин. Сборник сочинений в четырех томах. Том 1 / Под ред.Самоханова Н. А.; украшал В. В. Еремин; те. Ред .: В. Н. Верловская / общ. Ред .: Любимова Н.М. / Москва, изд. Правда 1988г.

2. Бунин Иван Алексеевич. Сборник сочинений в четырех томах. Том 3 / Под ред. Самоханова Н. А.; украшал В. В. Еремин; те. Ред .: В. Н. Верловская / общ. Ред .: Любимова Н.М. / Москва, изд. Правда 1988г.

3. Иван Алексеевич Бунин. Сборник сочинений в четырех томах. Том 4 / Под ред. Самоханова Н. А.; украшал В. В. Еремин; те.Ред .: В. Н. Верловская / общ. Ред .: Любимова Н.М. / Москва, изд. Правда 1988г.

Москва как Дворец памяти Ивана Бунина на JSTOR

Абстрактный

В своих произведениях, написанных с 1920-х по 1940-е годы, Иван Бунин привел ряд рассказов о Москве, назвав конкретные места, многие из которых были закрыты или разрушены после революции 1917 года советским режимом или нацистскими бомбардировками во время Второй мировой войны. При этом Бунин использовал Москву, чтобы нанести на карту культурную память о русской эмиграции, причем древний город Москва стал ее «дворцом памяти» и внес свой вклад в «Московский текст.В частности, в своем рассказе 1944 года «Очищающий понедельник» Бунин провел этот мнемонический проект на трех уровнях: историческом, духовном и дидактическом. Он сделал это как для российских читателей — своих соотечественников за границей и потенциальных (будущих) читателей дома, — так и для иностранной аудитории, которая все больше интересуется Россией. Внимательно читая историю, дневниковые записи и биографию Бунина, эта статья исследует идею дворца памяти и четырех конкретных образов памяти, сравнивая изображение России Буниным с изображением 1915 года английским путешественником Стивеном Грэмом.

Информация о журнале

Slavic Review — международный междисциплинарный журнал, посвященный изучению прошлого и настоящего в Восточной Европе, России, Кавказе и Центральной Азии.

Информация об издателе

Cambridge University Press (www.cambridge.org) — издательское подразделение Кембриджского университета, одного из ведущих исследовательских институтов мира, лауреата 81 Нобелевской премии.Cambridge University Press в соответствии со своим уставом обязуется максимально широко распространять знания по всему миру. Он издает более 2500 книг в год для распространения в более чем 200 странах. Cambridge Journals издает более 250 рецензируемых академических журналов по широкому кругу предметных областей в печатном виде и в Интернете. Многие из этих журналов являются ведущими научными публикациями в своих областях, и вместе они составляют одну из наиболее ценных и всеобъемлющих областей исследований, доступных сегодня.Для получения дополнительной информации посетите http://journals.cambridge.org.

Права и использование

Этот предмет является частью коллекции JSTOR.
Условия использования см. В наших Положениях и условиях
Copyright 2014 Ассоциация славянских восточноевропейских и евразийских исследований
Запросить разрешения

Разбор «Чистый понедельник» Бунина.Тема родины и любви в повести Бунина «Чистый понедельник» Верность в произведении «Чистый понедельник

».

Надпись


Человеку, как никакому другому земному существу, повезло иметь разум и способность выбирать. Человек всю жизнь выбирает. Сделав шаг, он оказывается перед выбором: вправо или влево — куда идти дальше. Он делает еще один шаг и снова делает выбор, и поэтому идет до конца пути. Кто-то идет быстрее, кто-то медленнее, и результат бывает разный: вы делаете шаг и либо падаете в бездонную пропасть, либо приземляетесь на эскалаторе в небе.Человек волен выбирать работу, пристрастия, хобби, мысли, мировоззрение, любовь. Любовь к деньгам, к власти, к искусству, это может быть обычная, земная любовь, а может случиться так, что превыше всего, превыше всех чувств человек ставит любовь к своей Родине или к Богу.

В рассказе Бунина «Чистый понедельник» имя героини отсутствует. Имя не важно, имя для земли, и Бог знает всех без имени. Бунин называет героиню — она. С самого начала она была странной, неразговорчивой, необычной, как будто чужая всему миру, глядя сквозь него: «она все думала о чем-то, как будто мысленно копалась во что-то; лежа на диване с книгой в руках, она часто опускала ее и вопросительно смотрела перед собой.«Она казалась из совсем другого мира, и только для того, чтобы ее не узнали в этом мире, она читала, ходила в театр, обедала, обедала, гуляла, ходила на курсы. Но ее всегда тянуло к что-то более светлое, нематериальное, к вере, к Богу, и как храм Спасителя был близок к окнам ее квартиры, так и Бог был близок ее сердцу. Она часто ходила в церкви, посещала монастыри, старые кладбища.

И, наконец, она решилась. В последние дни мирской жизни она выпила свою чашу до дна, простила всех в Прощеное воскресенье и очистилась от пепла этой жизни в «Чистый понедельник»: она пошла в монастырь. «Нет, я не жена». Она с самого начала знала, что не может быть женой. Ей суждено быть вечной невестой, невестой Христа. Она нашла свою любовь, она выбрала свой путь. Вы могли подумать, что она ушла из дома, но на самом деле она ушла домой. И даже земной любовник ей это простил. Простил, хотя не понял. Он не мог понять, что теперь «она может видеть в темноте» и «вышла за ворота» чужого монастыря.

Другие композиции по этой работе

Анализ последнего эпизода из И.Рассказ А. Бунина «Чистый понедельник». Анализ рассказа И.А. Бунина «Чистый понедельник». Повесть И. А. Бунина «Чистый понедельник»: герои, их любовь, сюрприз финала. Тема любви в творчестве И. А. Бунина (по повести «Чистый понедельник»). Рецензия на рассказ Бунина «Чистый понедельник». Герои рассказа «Чистый понедельник». Литературная рецензия на повесть И. А. Бунина «Чистый понедельник». Анализ рассказа И.А. Бунина «Чистый понедельник». Тема любви в прозе И. А. Бунина (по повести «Чистый понедельник»).

> Сочинения по произведению Чистый понедельник

Любовная тема в рассказе

Повесть «Чистый понедельник» написана в мае 1944 года, когда писатель был уже в преклонном возрасте и находился в ссылке. Рассказ вошел в цикл «Темные переулки», целиком посвященный любви. Таким образом, главная тема повести «Чистый понедельник» — тоже любовь, многогранная, загадочная и загадочная. В истории задействованы всего два персонажа: он и она. Несмотря на то, что их имена скрыты, мы можем наблюдать, как развиваются их отношения. Автор изображает своих героев молодыми, красивыми, богатыми и полными сил, что невольно вызывает у читателя симпатию. Однако внешнее сходство подчеркивается внутренними различиями.

Это страстный молодой человек, ослепленный своей любовью. Ему не хватает глубины, характерной для главного героя. Посещая ее каждый вечер, посещая с ней рестораны и концерты, он даже не замечает, насколько она поглощена другими ценностями. В его глазах это просто ее загадка, странность и неординарность. Все время проводит безрассудно, так как достаточно богат и ни о чем не вынужден думать. Единственное, что поглощает его мысли с момента знакомства, — это неуверенность в отношениях.Эта любовь иногда кажется ему «странной» или вовсе не «любовью».

Она, в свою очередь, молчалива и сдержанна. В ее поведении есть что-то странное, не поддающееся логике. Иногда она ходит на лекции и говорит, что любит историю. Он никогда не задумывался, зачем она приехала в Москву и сняла квартиру с видом на Храм Христа Спасителя. Для него это просто «причуды». А именно в этом был главный секрет девушки. Героиня серьезно увлекалась религией, церковными обрядами, восхищалась монастырями, любила посещать соборы.Наверное, поэтому ей и нравилась Москва — город соборов и кремлевских башен. Прожив там некоторое время, она еще больше убедилась в своем желании принять монашеский постриг и пойти в монастырь.

Однако герой не до конца понимал, что творится в душе его возлюбленной. Они провели вместе ночь Чистого понедельника, а потом она навсегда исчезла из его жизни. Спустя какое-то время он получил письмо из Твери, в котором она объяснила свой поступок любовью к церкви и попросила по возможности не искать ее и постараться забыть.Для молодого человека, который искренне любил и верил во взаимность, это было тяжелым испытанием. Он пытался передать это, посещая таверны и алкоголь. Со временем боль утихла, но не покидала его. Однажды ему даже показалось, что он увидел ее среди поющих монахинь Марфо-Мариинского монастыря.

Любовь обречена почти во всех рассказах цикла Темных переулков. Это не перерастает в настоящее земное счастье. Так и в рассказе «Чистый понедельник» любовь — великая тайна, непонятная тайна, приносящая счастье и мучения одновременно.Этот рассказ считается одним из лучших в творчестве.

Повесть «Чистый понедельник», написанная в 1944 году, — один из любимых рассказов автора. И. А. Бунин рассказывает о событиях далекого прошлого от имени рассказчика — молодого обеспеченного человека без особого труда. Герой влюблен, а героиня, как он ее видит, производит на читателя странное впечатление. Она красива, любит роскошь, комфорт, дорогие рестораны, при этом ходит как «скромная студентка» и завтракает в вегетарианской столовой на Арбате.Она очень критически относится ко многим модным литературным произведениям, известным

человекам. И она явно влюблена в героя не так сильно, как ему хотелось бы. На его предложение руки и сердца она отвечает, что не подходит для жены. «Странная любовь!» — думает герой. Совершенно неожиданно для него раскрывается внутренний мир героини: оказывается, она часто ходит в церкви, глубоко увлечена религией, церковными обрядами. Для нее это не просто религиозность — это потребность ее души, ее чувство родины, древности, внутренне необходимое героине.Герой считает, что это просто «московские причуды», он не может ее понять и глубоко потрясен ее выбором, когда после единственной ночи любви она решает уйти и затем уйти в монастырь. Для него крах любви — катастрофа всей его жизни, немыслимые страдания. Для нее сила веры, сохранение внутреннего мира оказались выше любви, она решает посвятить себя Богу, отказавшись от всего мирского. Автор не раскрывает причины своего морального выбора, повлиявшего на ее решение — социальные обстоятельства или моральные и религиозные поиски, но он ясно показывает, что жизнь души не подчиняется разуму. Особенно это подчеркивается в эпизоде ​​последней встречи героев в Марфо-Мариинском монастыре. Герои не только видят, насколько сильно они друг друга чувствуют, они не контролируют свои чувства: герой «почему-то» захотел войти в храм, героиня внутренне ощущает ее присутствие. Эта загадка, загадка человеческих ощущений — одно из неотъемлемых свойств любви в образе Бунина, трагической и властной силы, способной перевернуть всю жизнь человека.


Другие работы по теме:

  1. Тема любви в повести И. Бунина «Чистый понедельник» Повесть «Чистый понедельник» написана в мае 1944 года, когда писатель был уже в преклонном возрасте…
  2. Повесть «Чистый понедельник» породила множество интерпретаций, но все исследователи сходятся в одном: она построена на контрасте. Его героев у него и у нее нет …
  3. По повести И.А. Бунина «Чистый понедельник» Иван Алексеевич Бунин — величайший писатель рубежа XIX-XX веков. Он вошел в литературу как поэт, создал прекрасные поэтические произведения . ..
  4. 1. Таинственное чувство любви. 2. Мотив смерти в творчестве Бунина. 3. Особенности поэтики рассказа «Чистый понедельник».Все в любви всегда казалось людям непонятным и …
  5. Жизнь без иллюзий — рецепт счастья. А. Франция В творчестве Бунина можно выделить несколько основных тем, которые особенно волновали писателя и, можно сказать, заменили …
  6. Самым совершенным своим творением Бунин считал книгу «Темные переулки» — цикл рассказов о любовь. Книга написана во время Второй мировой войны, когда семья Буниных …
  7. Вошедший в сборник «Темные переулки» рассказ И.А. Бунина «Чистый понедельник» был написан в 1944 году.Он сочетает в себе трагизм и лиричность. В центре …

Повесть «Чистый понедельник», написанная в 1944 году, — один из любимых рассказов автора. Я. Бунин рассказывает о событиях далекого прошлого от имени рассказчика — молодого обеспеченного человека без особого труда. Герой влюблен, а героиня, как он ее видит, производит на читателя странное впечатление. Она красива, любит роскошь, комфорт, дорогие рестораны, при этом ходит «скромной студенткой» и завтракает в вегетарианской столовой на Арбате.Она очень критически относится ко многим модным литературным произведениям, известным людям … И она явно не так любит героя, как ему хотелось бы. На его предложение руки и сердца она отвечает, что не подходит для жены. «Странная любовь!» — думает герой. Совершенно неожиданно для него раскрывается внутренний мир героини: оказывается, она часто ходит в церкви, глубоко увлечена религией, церковными обрядами. Для нее это не просто религиозность — это потребность ее души, ее чувство родины, древности, внутренне необходимое героине.Герой считает, что это просто «московские причуды», он не может ее понять и глубоко потрясен ее выбором, когда после единственной ночи любви она решает уйти и затем уйти в монастырь. Для него крах любви — катастрофа всей его жизни, немыслимые страдания. Для нее сила веры, сохранение внутреннего мира оказались выше любви, она решает посвятить себя Богу, отказавшись от всего мирского. Автор не раскрывает причины своего морального выбора, повлиявшего на ее решение — социальные обстоятельства или моральные и религиозные поиски, но он ясно показывает, что жизнь души не подчиняется разуму.Особенно это подчеркивается в эпизоде ​​последней встречи героев в Марфо-Мариинском монастыре. Герои не только видят, насколько сильно они друг друга чувствуют, они не контролируют свои чувства: герой «почему-то» захотел войти в храм, героиня внутренне ощущает ее присутствие. Эта загадка, загадка человеческих ощущений — одно из неотъемлемых свойств любви в образе Бунина, трагической и властной силы, способной перевернуть всю жизнь человека.

    • Повесть «Чистый понедельник» входит в цикл рассказов Бунина «Темные переулки».Этот цикл стал последним в жизни автора и занял восемь лет творчества. Цикл создан во время Второй мировой войны. Мир рушился, и великий русский писатель Бунин писал о любви, о вечном, о единственной силе, способной сохранить жизнь в ее высоком предназначении. Сквозная тема цикла — любовь во всем ее разнообразии, слияние душ двух неповторимых, неповторимых миров, душ влюбленных. Повесть «Чистый понедельник» […]
    • Иван Алексеевич Бунин — известный русский писатель и поэт конца 19 — начала 20 веков.Особое место в его творчестве занимает описание родной природы, красоты земли Русской, ее яркости, яркости, с одной стороны, и скромности, печали — с другой. Эту красивую бурю эмоций Бунин передал в рассказе «Антоновские яблоки». Это произведение — одно из самых лирико-поэтических произведений Бунина, имеющее неопределенный жанр. Если оценивать произведение по объему, то это рассказ, но с […]
    • Рассказ, составленный И. Буниным в апреле 1924 года, прост.Но он не принадлежит к тем, кого мы все знаем наизусть и привыкли о них говорить, полемизировать и выражать собственное (иногда читаемое по учебникам) мнение. Поэтому стоит дать 2-строчный пересказ. Итак, зима, ночь, отдельно стоящий, далеко от села, колхоз. Уже почти неделю полыхает, все засыпано снегом, к врачу не послать. В доме есть дама с маленьким сыном и несколько слуг. Мужчин нет (причины почему-то не понятны из текста).Я говорю о […]
    • Иване Алексеевиче Бунине — величайшем писателе на рубеже XIX-XX веков. Он вошел в литературу как поэт, создал прекрасные стихотворные произведения. 1895 … Опубликован первый рассказ «На край света». Ободренный похвалой критиков, Бунин начинает заниматься литературным творчеством. Иван Алексеевич Бунин — лауреат различных премий, в том числе Нобелевской премии по литературе 1933 года. В 1944 году писатель создает одну из самых замечательных историй о любви, о самом прекрасном, значительном и высоком […]
    • Повесть «Мистер из Сан-Франциско» — результат размышлений писателя над вопросами смысла человеческого существования, существования цивилизации, судьбы России в годы Первой мировой войны. История появилась в печати в 1915 году, когда уже происходила всемирная катастрофа. Сюжет и поэтика рассказа «Бунин» описывает последний месяц жизни богатого американского бизнесмена, устроившего своей семье долгую и полную «удовольствий» поездку в Европу. За Европой должен был последовать Ближний Восток и […]
    • Писательская личность В. Бунина во многом отмечена таким мировоззрением, в котором остро, ежечасно «ощущение смерти», постоянная память о ней сочетается с сильнейшей жаждой жизни. Писатель может не признать то, что он сказал в своей автобиографической заметке: «Книга моей жизни» (1921), потому что об этом говорит само его произведение: «Постоянное сознание или чувство этого ужаса / смерти / преследует меня немного не от младенчество, я жил под этим роковым знаком целый век.Я хорошо знаю, что […]
    • Многие рассказы И.А. Бунин. В его изображении любовь — грозная сила, способная перевернуть всю жизнь человека и принести ему большое счастье или большое горе. Такая история любви им показана в рассказе «Кавказ». У героя и героини есть тайный роман. Они должны прятаться от всех, ведь героиня замужем. Она боится мужа, который, как ей кажется, что-то подозревает. Но, несмотря на это, герои счастливы вместе и мечтают вместе о смелом побеге к морю, на побережье Кавказа. И […]
    • «Всякая любовь есть большое счастье, даже если ее не разделяют» — в этой фразе пафос образа любви Бунина. Практически во всех работах по этой теме развязка трагична. Именно потому, что любовь была «украдена», она не была полной и привела к трагедии. Бунин размышляет о том, что счастье одного может привести к трагедии другого. Несколько иной подход Бунина к описанию этого чувства: любовь в его рассказах более откровенная, обнаженная, а иногда и грубая, наполненная неугасаемой страстью.Задача […]
    • После революции 1905 года Бунин одним из первых ощутил изменения, произошедшие в жизни России, а именно настроение постреволюционной деревни, и отразил их в своих рассказах и новеллах. , особенно в рассказе «Деревня», вышедшем в 1910 году. На страницах повести «Деревня» автор рисует ужасающую картину нищеты русского народа. Бунин писал, что этот рассказ положил «начало целому ряду произведений, в которых резко изображена русская душа, ее своеобразное сплетение, ее свет и тьма, но почти всегда [. ..]
    • Цикл рассказов Бунина «Темные переулки» включает 38 рассказов. Они различаются по жанрам, в творчестве персонажей героев, отражают разные пласты времени. Этот цикл, последний в своей жизни, автор писал за восемь лет, во время Первой мировой войны. Бунин писал о вечной любви и силе чувств в то время, когда мир рушился от самой кровопролитной войны в истории, известной ему. Книгу «Темные переулки» Бунин считал «самой совершенной по мастерству» и причислял к своим высшим достижениям.Это книга памяти. В рассказах […]
    • Тема села и быта знати в родовых имениях была одной из главных в творчестве прозаика Бунина. Создателем прозаических произведений Бунин заявил о себе в 1886 году. В 16 лет он писал лирико-романтические рассказы, в которых, помимо описания юношеских порывов души, уже намечались социальные проблемы. Рассказ «Антоновские яблоки» и повесть «Суходол» посвящены процессу распада дворянских гнезд в творчестве Бунина.Бунин хорошо знал жизнь русской деревни. Детство и юность провел в колхозе [. ..]
    • Тема критики буржуазной действительности нашла отражение в творчестве Бунина. Одним из лучших произведений на эту тему по праву можно назвать рассказ «Джентльмен из Сан-Франциско», получивший высокую оценку В. Короленко. Идея написать этот рассказ пришла Бунину в процессе работы над рассказом «Братья», когда он узнал о смерти миллионера, приехавшего отдыхать на остров Капри.Писатель сначала назвал рассказ «Смерть на Капри», но позже переименовал его. Это был джентльмен из Сан-Франциско со своим […]
    • Повесть «Легкое дыхание» была написана И. Буниным в 1916 году. В ней отражены философские мотивы жизни и смерти, прекрасные и уродливые, на которых сосредоточено внимание авторов. писатель. В этом рассказе Бунин раскрывает одну из главных проблем своего творчества: любовь и смерть. В художественном мастерстве «Легкое дыхание» считается жемчужиной бунинской прозы. Повествование движется в обратном направлении, от настоящего к прошлому, начало рассказа — его конец.С первых строк автор погружает читателя в [. ..]
    • На протяжении всей своей творческой деятельности Бунин создавал поэтические произведения. Своеобразную лирическую поэзию Бунина, уникальную по своему художественному стилю, невозможно спутать со стихами других авторов. Индивидуальный художественный стиль писателя отражает его мировоззрение. Бунин в своих стихах отвечал на сложные вопросы жизни. Его тексты многогранны и глубоко затрагивают философские вопросы осмысления смысла жизни. Поэт выражал смятение, разочарование и в то же время умел восполнить свое […]
    • Поэзия занимает значительное место в творчестве И. А. Бунина, хотя известность он получил как прозаик. Он утверждал, что прежде всего поэт. Именно с поэзии начался его литературный путь. Когда Бунину было 17 лет, в журнале «Родина» было опубликовано его первое стихотворение «Деревенский нищий», в котором молодой поэт описал состояние русской деревни: «Прискорбно видеть, сколько страданий, И тоски, и нужды в ней». Россия! С самого начала творческой карьеры поэт нашел свой стиль, свои темы, [. ..]
    • Изображая московскую действительность 20–30-х годов в романе «Мастер и Маргарита», М. Булгаков использует прием сатиры. Автор показывает жуликов и негодяев всех мастей. После революции советское общество оказалось в духовной и культурной изоляции. По мнению руководителей государства, высокие идеи должны были быстро перевоспитать людей, сделать их честными, правдивыми строителями «нового общества». В средствах массовой информации превозносились трудовые подвиги советских людей, их верность партии и народу.Но […]
    • Был прекрасный день — 22 июня 1941 года. Люди занимались своими обычными делами, когда прозвучала страшная новость — началась война. В этот день фашистская Германия, которая до этого момента покорила Европу, также напала на Россию. Никто не сомневался, что наша Родина сможет победить врага. Благодаря патриотизму и героизму наш народ смог пережить это страшное время. В период с 41 по 45 годы прошлого века страна потеряла миллионы людей.Они пали жертвами беспощадных битв за территорию и власть. Ни […]
    • Евгений Онегин Владимир Ленский Возраст героя Более зрелый, в начале романа в стихах и во время знакомства и дуэли с Ленским ему 26 лет. Ленский молод, ему еще нет 18 лет. Воспитание и образование Получил домашнее образование, характерное для большинства дворян России. Педагоги «не заморачивались строгой моралью», «немного бранили за шалости», а проще говоря, баловали человечка.Он учился в Геттингенском университете в Германии, родине романтизма. В интеллектуальном багаже ​​[…]
    • Первоначальным замыслом Пушкина в отношении романа «Евгений Онегин» было создание комедии, подобной «Горе от ума» Грибоедова. В письмах поэта можно найти этюды к комедии, в которой главный герой изображен в образе сатирического персонажа. В ходе работы над романом, длившейся более семи лет, замыслы автора существенно изменились, как и его мировоззрение в целом.Роман по жанровому характеру очень сложен и оригинален. Это «роман в стихах». Произведения этого жанра встречаются и в других [. ..]
    • Печорин Грушницкий Происхождение Аристократ по происхождению, Печорин остается аристократом на протяжении всего романа. Грушницкий из простой семьи. Обычный кадет, он очень амбициозен, всеми правдами и неправдами стремится вырваться в народ. Внешний вид Не раз Лермонтов акцентирует внимание на внешних проявлениях аристократии Печорина, таких как бледность, мелкая кисть, «ослепительно чистое белье».«При этом Печорин не зациклен на собственной внешности, ему достаточно посмотреть […]
  • Класс -11

    Задачи урока:

    • для ознакомления студентов с жизнью и творчеством И.А. Бунина, книга «Темные переулки»;
    • проанализировать рассказ «Чистый понедельник»: раскрыть проблему любви, выяснить причины трагической судьбы героев;
    • для ознакомления с духовным наследием России;
    • развить навыки аналитического прочтения эпического произведения, умение делать микро-выводы и с их помощью — общий вывод; развивать критическое мышление, сценические способности;
    • г. воспитывать духовную культуру, ответственность за свои поступки и судьбу страны;
    • провести межпредметные связи — провести параллель: литература-живопись, музыка, религия.

    Оборудование: выставка «Кто хочет знать Россию, приезжайте в Москву», портрет И.А. Бунина на музыку Л.-В. «Лунная соната» Бетховена, опера Д. Верди «Аида», «Красный звон» колоколов, свечей, тексты произведений и молитв Э. Сирина, картина Кустодиева «Масленица», журнал «ЛШ» — №2, 3, 1996 г. , №3, 1997, проектор.

    На занятиях

    I. Org. момент.

    II. Подготовка к основному этапу.

    Слово учителя.

    Сегодня мы познакомимся с творчеством И.А. Бунина; узнайте, какие проблемы затрагивает автор рассказа «Чистый понедельник» и как их решают герои.

    III. Усвоение новых знаний и методов действия.

    1. Представление об И.А. Бунине. Выступление студента.

    2. Чтение эпиграфа.

    Есть несчастная любовь?
    Разве музыка, скорбная на свете, не приносит счастья?
    Всякая любовь — это большое счастье
    , даже если она не разделена.
    И.Бунин

    3. Анализ эпиграфа.Слово учителя.

    В этих словах значится вся книга «Темные переулки». Это можно назвать энциклопедией любовных драм, книгой из 38 рассказов о любви, созданной во время Второй мировой войны (1937-1944). И. Бунин в 1947 году так оценил мою работу: «Она рассказывает о трагическом и о многих нежных и прекрасных вещах, — я считаю, что это лучшее и самое оригинальное, что я написал в своей жизни …»

    Любовь Бунина поражает не только мощью художественного изображения, но и подчинением каким-то внутренним, неизвестным законам.Это секрет. И не каждому, по его мнению, дано ее трогать. Состояние любви не бесплодно для героев писателя, оно возвышает их души. Однако любовь — это не только счастье, но и трагедия. Это не может закончиться браком. Бунинские герои разлучаются навсегда.

    4. История написания рассказа «Чистый понедельник».

    Повесть «Чистый понедельник» написана 12. 05.1944.

    Почему дата написания конкретная, а события, описанные в произведении, относятся к 1914 году? 1944 В годы тяжелых для страны испытаний И.Бунин напомнил людям любовь как самое прекрасное чувство в жизни. Таким образом, Бунин отверг фашизм и возвысил Россию.

    5. Значение названия рассказа.

    1) Историческая основа праздника. Читаю учебную статью.

    Масленица — Прощеное воскресенье — Великий пост — Чистый понедельник — Пасха

    2) Описание Чистого понедельника И. Шмелева в романе «Господне лето».

    (На фоне музыки Бетховена)

    «Сегодня чистый понедельник, и все в нашем доме убираются… Капает за окном — как плачет. И вот она заплакала — капает … капает … капает … И что-то радостное роится в моем сердце: все теперь новое, другое. Теперь душа начнет … »,« Душу надо подготовить ». Говорить, поститься, готовиться к Светлому Дню … Особый день сегодня, строгий … Вчера был прощенный день . .. Читайте — «Господь — Господь чрева моего …». Комнаты тихие и пустынные, пропахшие священным ароматом. В передней перед красноватой иконой Распятия… зажгли постную … лампаду, и теперь она будет гореть бесконечно до Пасхи. Когда отец зажигает — по субботам он сам зажигает лампы — он всегда приятно и грустно поет: «Крест Твоему преклонимся, Учитель», а я ему вслед напеваю, чудесно:

    И свято … Воскресение Твое

    Сла-а-вим! ..

    Молитва радостная! Она светится нежным светом в эти печальные дни Великого поста! «

    6. Знакомство с постной молитвой Ефрема Сирийца.

    Ефрем Сирин — выдающаяся фигура христианской церкви IV века, известный автор многих богословских трудов.

    «Господь и Владыка моей жизни, не давай мне духа праздности, любви к командованию и праздности. Даруй мне, твоему слуге, дух целомудрия, смирения, терпения и любви! Для нее, лорд Король, дай мне увидеть мои грехи и не осуждать моего брата, поскольку ты благословлен во веки веков. Аминь «.

    7.Состав рассказа.

    Состав выдержанный.

    Зима в начале и в конце рассказа — синтаксический параллелизм.

    8. Разговор о содержании.

    Чем интересен сюжет?

    Какие эмоции вызвал у вас рассказ?

    Какого финала вы ожидали?

    Почему ваши надежды не оправдались?

    Как бы вы закончили историю этой неугасаемой любви?

    Где происходит действие?

    Назовите святые места Москвы, упомянутые в рассказе.(Храм Христа Спасителя, Новодевичий женский монастырь, Зачатийский женский монастырь, Архангельский собор, Марфо-Мариинский монастырь) (Под колокольный звон, звучат отрывки из стихотворений о Москве)

    Вот, как было, так и сейчас —
    Сердце всей России свято.
    Вот и ее святыни
    За Кремлевской стеной!
    (В. Брюсов)

    Чудесный город, древний город,
    Ты вписываешься в свои концы
    И города и села,
    И покои и дворцы!
    Опоясанный ленточкой вспаханных полей,
    Вы все ослепляете в садах:
    Сколько храмов, сколько башен
    На семи ваших холмах!
    Процветай вечной славой,
    Город храмов и покоев!
    Средний город, сердечный город,
    Да здравствует Россия родная!
    (Ф. Глинки)

    «Это Россия, которую мы потеряли», — сетует И. Шмелев. И И. Бунин вторит ему.

    Рассказ о контрастах.

    Художественная деталь играет огромную роль. Это цвет.

    черный желтый красный
    Черные волосы Туфли с золотыми застежками Гранатовые туфли
    Черные как уголь глаза Золотой купол Гранатовое бархатное платье
    Смола Золотая парча Кирпично-кровавые стены монастыря
    Темные глаза Золотая эмаль заката Красные ворота
    Угольный бархат для глаз Янтарь голых рук
    Значки на черной доске Золотой крест на лбу
    Детские перчатки черные Янтарное лицо
    Валенки черные Книга «Огненный ангел»
    Черное бархатное платье Желтоволосая Русь
    Черные глянцевые тесьмы Янтарные щеки
    Смол для волос Огненные блины
    Индийская персидская красотка Иконостас золотой
    Брови как мех черного соболя
    Черный кожаный диван

    Каковы их функции?

    Желтый и красный — традиционные цвета иконописи.

    Желтый цвет символизирует Царство Небесное.

    Красный — это огонь, то есть жизнь.

    Черный — смирение, послушание.

    Чем ОНА занимается?

    (Прослушивание музыки Бетховена «Лунная соната»)

    Тема Лунной сонаты — ОНА.

    Он — тема марша от Аиды. Доказывать.

    (Прослушивание музыки Верди)

    «… человеческая жизнь находится под властью женщины», — заметил Мопассан.

    Давайте послушаем их диалог.

    (Рядом два стула. Она молча читает.)

    It: — Вы ужасно разговорчивы и беспокойны, позвольте мне закончить главу.

    Он: — Если бы я не был разговорчивым и беспокойным, я бы никогда не узнал вас

    Оно: — Хорошо, но все же помолчи, почитай что-нибудь, покури …

    Это он: — Я не могу молчать! Вы не можете представить всю силу моей любви к вам! Ты меня не любишь!

    It: — Представляю.Что до моей любви, ты прекрасно знаешь, кроме твоего отца и тебя, у меня нет никого в мире. В любом случае ты у меня первый и последний. Тебе этого мало? Но хватит об этом.

    он (самому себе): Странная любовь.

    Это : — Я не годится для жены. Я нет, я нет.

    это он (про себя): — Посмотрим там!

    (вслух) Нет, это мне не по силам! И зачем, зачем так жестоко мучить меня и себя! «Да, в конце концов, это не любовь, не любовь… «

    Это: — Может быть. Кто знает, что такое любовь?

    это он : — Я знаю! (Восклицает) А я буду ждать, пока ты узнаешь, что такое любовь, счастье!

    Что говорят его внутренние замечания?

    Как вы думаете, они любили друг друга? Доказывать.

    Он узнал ее? Почему?

    И снова весь вечер они говорили о незнакомце.

    Так прошел январь, февраль … Масленица.

    В Прощеное воскресенье она приказала ему прийти вечером.

    Какой сегодня день?

    Он прибыл. Она встретила его, весь в черном.

    Прочтите их диалог. (чтение диалога)

    Почему она хочет пойти в монастырь?

    Почему он не знал о ее религиозности? Что вас ослепило?

    (звучит «Лунная соната»)

    В 10 часов утра следующего дня (был Чистый понедельник) он открыл дверь своим ключом. Было освещено все: люстры, канделябры, лампа … и звучала «Лунная соната».Она стояла возле пианино в черном бархатном платье.

    Они пошли на «капустники».

    Что это за развлечение?

    Как она себя вела? Почему нахальный? В чем странность ее характера?

    Какая была погода в тот вечер? (Метель)

    Какую роль играет метель?

    Почему она оставила его после «пародии», чего раньше не делала?

    Почему она сняла все черное и осталась только в лебединой обуви?

    Какую роль играют белые?

    Почему, когда он оставил ее, метель закончилась?

    Почему она уезжает в Тверь?

    Какое письмо она написала? Прочтите это.

    Почему она пошла в монастырь?

    Почему его не удивил такой конец их встреч? (В душу не заглядывал)

    Перечитайте окончание рассказа.

    Когда это было?

    Что привело его в монастырь?

    Что он понял?

    Почему он повернулся и тихо покинул ворота?

    Почему повествование от 1 лица?

    IV. Систематизация и обобщение знаний.

    Выводы урока.

    Любая настоящая любовь — большое счастье, даже если оно заканчивается разлукой, смертью, трагедией. К такому выводу, хотя и с опозданием, приходят герои Бунина, потерявшие, не заметившие или сами уничтожившие свою любовь. В этом позднем покаянии, позднем духовном воскрешении героев мы видим реальных людей, их несовершенство, неспособность ценить то, что рядом, а также мы видим несовершенство самой жизни, социальных условий, обстоятельств, часто мешающих истинно человеческим отношениям.

    Рассказ о трагических столкновениях не пессимистичен.Он, как музыка, как любое великое искусство, очищает, возвышает душу, утверждая истинно высокое, прекрасное.

    В. Подведение итогов урока.

    Vi.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *