Тест древняя греция от первых государств до расцвета полиса тест: Тест. Древняя Греция. От первых государств до расцвета полиса

Тест. Древняя Греция. От первых государств до расцвета полиса

Будьте внимательны! У Вас есть 10 минут на прохождение теста. Система оценивания — 5 балльная. Разбалловка теста — 3,4,5 баллов, в зависимости от сложности вопроса. Порядок заданий и вариантов ответов в тесте случайный. С допущенными ошибками и верными ответами можно будет ознакомиться после прохождения теста. Удачи!

Список вопросов теста

Вопрос 1

Укажите истинность или ложность утверждений о древнегреческом полисе.

Варианты ответов

• Гражданами полиса могли быть только свободные мужчины, рожденные в полисе.
• В полисах не существовало рабства.
• Обязательным условием гражданства было наличие земельного участка.
• Метеки имели права наравне с гражданами.
• В состав полиса входила только территория города.

Вопрос 2

Как назывался Совет старейшин в Спарте?

Составьте слово из букв: ИЯСЕУГР

Вопрос 3

Выберите из перечисленного функции спартанских царей.

Варианты ответов

• Принятие законов
• Участие в совете старейшин
• Проведение жертвоприношений
• Командование войском
• Выборы Совета старейшин

Вопрос 4

Расположите в хронологическом порядке периоды древнегреческой истории.

Варианты ответов

• Крито-Микенский
• «Темные века»
• Архаическая Греция
• Классическая Греция
• Эллинизм

Вопрос 5

Соотнесите название органа управления или должности в Афинах и их характеристику.

Варианты ответов

• Должностное лицо, управляющее полисом
• Суд присяжных
• Командующий флотом и армией
• Государственный совет

Вопрос 6

После нашествия каких племен в Древней Греции начался период «Темных веков»?

Варианты ответов

• Дорийцев
• Этолийцев
• Ионян
• Ахейцев

Вопрос 7

В каком древнем городе находился дворец, руины которого изображены на картинке?

Вопрос 8

Как называется изображенный на картинке храм?

Вопрос 9

Укажите хронологические рамки периода Античности.

Варианты ответов

• C III тыс. до н. э. по V век до н. э.
• C III — II тыс. до н. э. по V век н. э.
• С I тыс. до н. э. по I век до н. э.
• C IV века до н. э. по I век н. э.
• C IV тыс. до н. э. по I век до н. э.

Вопрос 10

Как в архитектуре называется система соотношений между несущими и несомыми частями здания, между колоннами и перекрытиями?

Тест по истории на тему «Древняя Греция»

Тестовое занятие по теме:

«Древняя Греция»

Группа №______ дата____________________

Обучающийся____________________________

1. Самоназвание народа, создавшего древнегреческую цивилизацию

а) афиняне в) ромеи

б) ионийцы г) эллины

2. Колонизация греками западного, северного и южного направлений происходило в

а) крито-микенскую эпоху

б) период великой греческой колонизации

в) архаический период Древней Греции

г) классический период Древней Греции

3. Что способствовало возникновению полиса

а) разделенность морских островов

б) коллектив собственников земли, ремесленников, торговцев обладавших равными правами

в) примитивная сельская община, отделённая от другой общины

г) верно всё указанное

4. Основные хозяйственные занятия граждан полиса

а) земледелие в) торговля

б) ремесло г) всё выше перечисленное

5. Назовите условия, обеспечивающие свободу полиса и её граждан

а) самодостаточность полиса

б) широкое развитие торговых связей с разными странами

в) политическая независимость

г) высокие гуманистические идеалы

6. Что такое наёмничество

а) наем раба для работы в поле

б) наем воина для сражений

в) раб является младшим членом семьи

г) раб являлся военным слугой

7. Где в основном использовался труд рабов

а) торговля в) рыболовство

б) сельское хозяйство г) ремесло, добыча полезных ископаемых

8. Основная причина кризиса полиса

а) постоянные войны в) пожары

б) экономическое неравенство граждан г) их завоевания

9. Главный результат походов Александра Македонского

а) преодоление политического кризиса греческого полиса

б) уничтожение державы Ахеменидов

в) начало эпохи античности

г) начало эпохи эллинизма

10. Что НЕ являлось чертой эллинистической монархии

а) соединение греческих и восточных принципов государственного управления

б) сильная власть монарха

в) частная собственность на землю

г) подавление свободы поданных

ОТВЕТЫ:

1 – г

2 – б

3 – б

4 – г

5 – в

6 – б

7 – г

8 – б

9 – г

10 – а

тест 5 древняя греция от первых государств до расцвета полиса ответы

тест 5 древняя греция от первых государств до расцвета полиса ответы

05. Древняя Греция. От первых государств до расцвета полиса. Comments. Sign in|Recent Site Activity|Report Abuse|Print Page|Powered By Google Sites.

В Древней Греции была чаша килик, с неё было очень неудобно пить. Для чего использавали эту чашу? Для воды.  История мировых цивилизаций: Древняя Греция: Границы цивилизации. История мировых цивилизаций 10 класс: Греческая община-полис. Короны. Комментарии. Independent Ray (2018-12-08 09:38:08+03:00). талант-не монета. Ответы (2): Fearless Slug (2019-03-11 23:12:29+03:00). Independent Ray, я не знаю

Тест с ответами: «Древняя Греция». Опубликовано 27.06.201801.10.2018 автором km-shool. 1. Определите истинность следующего утверждения: «Важным источником сведений о древнейшей истории Греции являются мифы». а) верно+ б) неверно. 2. Где жили греческие племена в о 2-м тысячелетии до н.э.? а) на островах Эгейского моря;+ б) на восточном побережье Средиземного моря; + в) в южной части Балканского полуострова; + г) в западной части полуострова Малая Азия. 3. Что покрывает большую часть территории Греции? а) крутые и обрывистые горы; + б) плодородные равнины; в) труднопроходимые джунгли; г) огромны

Контрольный тест по теме «Древняя Греция». 5 класс. Вариант №1. 1. На склонах гор древние греки выращивали  12. Известный древнегреческий историк, друг Перикла и «Отец истории»: 1) Фидий; 2) Геродот; 3) Сократ; 4) Гомер. _Контрольный тест по теме «Древняя Греция». 5 класс. Вариант №2. 1. Верны ли следующие утверждения

Религия древних греков 73 Итоговый тест по теме «Древнейшая Греция» 75 Глава 8. Полисы Греции и их борьба с персидским нашествием 79 § 29. Земледельцы Аттики теряют землю и свободу 79 § 30. Зарождение демократии в Афинах 80 § 31.  Олимпийские игры в древности 85 § 34-35. Победа греков над персами в Марафонской битве. Нашествие персидских войск 87 Итоговый тест по теме « Полисы Греции и их борьба с персидским нашествием » 90 Глава 9. Возвышение Афин в V (5-м) веке до н. э. и расцвет демократии 93 § 36. В гаванях афинского порта Пирей 93 § 37. В городе богини Афины 95 § 38-39. В афинских школах и гимнасиях. В афинском театре 97 § 40.

Онлайн тест с ответами по истории, религии и культуре Древней Греции, контрольная работа по истории Эллады за 5 класс школы, исторический мини-экзамен по Древнему Миру для пятиклассников.  От Троянской войны и Гомера вы перенесетесь к расцвету Афин, от жизни героической Спарты доберетесь до Греко-персидских войн, от знаменитой эллинской мифологии и театра устремитесь к истории цивилизации на Крите, а от Сократа до дошедших до наших дней Олимпийских игр. Итоги проверочного теста можно сравнить с правильными ответами, в конце контрольной работы традиционно определяется уровень знаний и выставляется оценка.

Текстовое содержимое слайдов презентации: Тема: «Древняя Греция. От первых государств до расцвета полисов» * План: Понятие «Античность»;Периодизация истории Древней Греции»;Крито-микенская эпоха;Архаическая Греция;Культура Архаической Греции;Греческий полис. Понятие Античность: На с. 51, 52 найдите, что такое «Античность»Antiquus- древний(лат.) только греко-римская древняя историяПериод в истории, в который человек был мерой всех вещей. «Античность – это полис».Политическое, правовое, культурное наследие Античности жило во всех последующих эпохах, включая современность.

Данный материал содержит подборку заданий по Древней Греции.Можно использовать отдельные задания.Контрольная работа в двух вариантах, с ответами, для 5 класса.В помощь учителю. Оценить 6083 0. Содержимое разработки. Контрольная работа по теме «Древняя Греция». 5 класс. Вариант №1. 1. На склонах гор древние греки выращивали: 1) виноград и оливки; 2) финики и инжир; 3) рис и чай; 4) пшеницу и ячмень. 2. Как именовали себя жители древней Греции: 1) греки; 2) эллины; 3) метеки; 4) фракийцы. 3. Автор поэм «Илиада» и «Одиссея».  Контрольный тест по теме «Древняя Греция». 5 класс. Вариант №2.

Запишитесь на первый урок! Укажите Ваше имя. Укажите Номер телефона Номер телефона вводится без пробелов и начинается с «+» (Например, «+74959885722») Такой номер телефона уже зарегистрирован. Укажите Электронный адрес Электронный адрес имеет некорректный формат Такой электронный адрес уже зарегистрирован. Войти. для входа в личный кабинет. Записаться на урок.

Оформление онлайн от 2-х минут. Поддержка 24 часа! Высший рейтинг надежности ruAA+ · Помощь 24/7. Надежность А++. Оплата без комиссии · Финансовые услуги оказывает: АО «Альфастрахование»

Тест состоит из 2 вариантов в каждом варианте по 13 заданий.  4. «Грандиозный интеллектуальный прорыв» VI в. до н. э. в Древней Греции был связан с. 1) появлением монотеистической религии 2) рождением философии 3) созданием древнегреческого эпоса 4) открытием шарообразности Земли. 5. Для греческой религии и мифологии были характерны.  3. Древнегреческий полис — это. 1) город-государство с округой 2) один из городов Греции 3) участок земли, принадлежащий на правах собственности 4) община полноправных граждан 5) религиозное объединение. 4. Появление истории как особой области знания было связано с именем. 1) Гераклита 2) Фидия 3) Геродота 4) Перикла.

2.В результате усилий Фемистокла Эллинские государства создали первый Афинский морской союз, в который вошли сколько греческих государств? А) 10 б) 20 в) 30 г) 40. 3.Очередной поход персидской армии на Грецию в 480 г. до н.э. возглавил царь: А) А) Ксеркс Б) Дарий В) Ликург Г) Леонид. 4. в 480 г. до н. э. Фермопильский проход остались защищать от персов: А) 30 спартанцев Б) 100 спартанцев В) 150 спартанцев Г) 300 спартанцев. 5. Во главе спартанцев, защищавших Фермопильский проход от персов в 480 г. до н.э. стоял: А) Ксеркс Б) Дарий В) Ликург Г) Леонид. 6. Что произошло в 480 г. до н.э.?  Ответы к тесту «Полисы Греции и их борьба с персидским нашествием». 1. Полис – город.

От первых государств до расцвета полиса Тест 6. Древняя Греция. От полиса к эллинистическому миру Тест 7. Древний Рим. От возникновения города до падения республики Тест 8. Древний Рим. Римская империя Тест 9. Западноевропейское Средневековье. Развитие феодальной системы Тест 10. Расцвет и кризис западноевропейского христианского мира Тест 11. Византийское Средневековье Тест 12. Исламский мир в Средние века Тест 13.  Художественная культура Тест 23. Государство на Западе и Востоке Тест 24. Политические революции XVII—XVIII вв. Тест 25.  Для проверки себя в конце есть ответы. Книга удобного формата, тоненькая, страницы плотные, пропечатано аккуратно. Мне нравится.

Древняя Греция. Древнейшая история Европы традиционно связывается с Древней Грецией (Элладой), политические традиции, культура, наука и философия которой оказали огромное влияние на дальнейшее развитие западного общества. Ядром древнегреческой цивилизации стал юг Балканского п-ва, представляющий собой многочисленные долины, разделенные горными хребтами, а также небольшие гористые острова Эгейского моря.  Фрески Кносского дворца Кносский период $-$ время наивысшего расцвета критского государства.

Домашнее задание. 1.Расскажите про шумерские города-государства и Аккадское царство. В чем их особенность? 2.Приведите примеры древнейших законов в Древней Месопотамии.  Презентация на тему: Древняя Греция. От первых государств до расцвета полиса.

Полисы Греции и их борьба с персидским нашествием. 1. В Греции полис – это А. документ подтверждающий гражданство Б. небольшое самостоятельное государство + В. колющее оружие из железа Г. удобная бухта для кораблей 2. В каком веке в Греции появилась новая письменность на основе финикийского алфавита? А. V век до н.е. Б. VII век до н.э. В. VIII век до н.э. + Г. IX век до н .э. 3. Из скольких букв состоит греческий алфавит? А. 33 Б. 147 В. 24 + Г. 56 4. Главным городом Аттики является А. Халкида Б. Пиргос В.Спарта Г. Афины + 5. Природные условия

Онлайн тест по истории Древнего мира. Государства-полисы Древней Греции. Спарта для учащихся 5 класса с ответами.  Тест по истории Государства-полисы Древней Греции. Спарта для 5 класса позволит ученикам проверить приобретенные знания на практике и проверить свой уровень образования. Вы уже проходили тест ранее.

2. Периодизация истории Древней Греции. Древнегреческая цивилизация в отличие от многих цивилизаций Древнего Востока, возникших в результате взаимодействия разных народов, была создана одним этносом — греками, или эллинами (самоназвание Греции — Эллада). Этот этнос включал четыре племенные группы индоевропейского происхождения — ахейцев, ионян, этолийцев, дорийцев. Наиболее древней группой были ахейцы, появившиеся в южной части Балканского полуострова на рубеже III—II тыс. до н. э.  6. Греческий полис. Греция никогда не имела единого государства. Греков объединяла языковая общность. У них сформировался общий пантеон богов и единый свод древних мифов.

контроль знаний по начальным темам раздела «Древняя Греция». История 5 класс | Автор: Тырчёнкова Наталья Николаевна | ID: 3536 | Дата: 23.1.2015. +44 -24.  Какими морями омывается территория Греции? Ионическим и Эгейским морями Красным и Жёлтым морями Балтийским и Северным морями. Вопрос № 3.

Выбор пользователей TripAdvisor 2018. Рейтинг ruAA+. Оформить полис онлайн! · Помощь 24/7. Надежность А++. Оплата без комиссии · Финансовые услуги оказывает: АО «Альфастрахование»

Древняя Греция. Данный тест составлен как итоговое задание для 10 класса по истории Древней Греции. Задания теста охватывают большой период — от первых государств до эллинистического мира. Задания задания нельзя назвать сложными. Затронут основной материал, описанный в учебнике истории. Возможно вам понадобятся и такие тематики тестирования как Индия в средние века, Китай и Япония в средние века. СКАЧАТЬ. при размещении материала на своем сайте указывайте активную гиперссылку на источник ©.

Укажите неверный ответ. 4. Установите соответствие между понятиями и их определениями. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. ПОНЯТИЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ. А) илоты 1) один из девяти выборных правителей Афин. Б) триеры 2) рабы, принадлежавшие спартанскому государству. В) архонт 3) подвижные боевые корабли в Афинах. Ответ  На время игр во всей Греции запрещались войны. Игры продолжались в течение пяти дней. Победителя награждали венками из ветвей оливы, в его родном городе ставили в честь него статую.  Тесты по истории Древнего мира. 5 класс. Итоговый тест по теме «Полисы Греции и их борьба с персидским нашествием». Вариант 1. Наверх.

Расцвет и закат демократии в Древней Греции. Древняя Греция. Культура Древней Греции. Античные цивилизации Средиземноморья. Древняя (античная) Греция.  • В V в. Достигли своего расцвета демократические Афины; • Реформы Солона (начало VI в. до н.э.) и Клисфена (конец VI в. до н.э.) установили в Афинах демократию: — Власть принадлежала гражданам в возрасте старше 30 лет; — Народное собрание проводилось раз в месяц; — Избирались 9 должностных лиц; — Архонты обладали наибольшими полномочиями; — Ведение государственных дел принадлежало совету – булэ; — Армией и флотом.

5. Древнегреческий полис — это а) город-государство с округой+ б) один из городов Греции в) участок земли, принадлежащий на правах собственности г) община полноправных граждан+ д) религиозное объединение.  18.Древние греки называют возвышенность в укрепленной части своих городов: а) Акрополь+ б) Некрополь в) цитадель г) храм.  28. Что из представленного в ответах явилось правами гражданина греческого полиса? а) заниматься ремеслом и торговлей б) продавать своего сына в рабство в) участвовать в управлении государством+ г) отказаться от участия в военном походе д) защищать свой полис от врага+.

Тест проверяет уровень знаний по темам: «Древний Рим» и «Древняя Греция». История древнего мира. Греция и Рим. Вариант 1. 1. Где находится Греция? а. в южной части Балканского полуострова. б. в западной части Азии. в. в восточной части Африки. 2. Какими морями омывается территория Греции? а. Ионическим и Эгейским морями.  4. Кто в Афинском государстве платил налог на право жить в этом полисе? а. рабы б. граждане Афин в. купцы-переселенцы. 5. Герой Троянской войны, которому удалось вернуться на родину  а. в Египет б. в Среднюю Азию в. в Индию. 6. Кто, согласно легенде, был первым царем Рима? а. Рем б. Ромул в. Нумитор. 7. Римский сенатор, заканчивавший каждую свою речь в сенате словами

3. Греция разделена на две области: Южную и Северную. А) да Б) нет. 4. Как назывался родной остров Одиссея? А) Родос Б) Крит В) Делос Г) Итака. 5. Греки считали, что боги живут в золотых дворцах на вершине горы Олимп. А) да Б) нет.  7. Илоты были собственностью государства, и только оно могло освободить их. А) да Б) нет. 8. Заполни пропуски в предложении, используя предложенные ниже слова. А) Афины располагались на полуострове (1_) в (2_) Греции.  12. Кто из македонских царей впервые подчинил своей власти греческие города-государства? А) Филипп I Б) Филипп II В) Александр Г) Еврипид. 13. Укажите город, который более 7 месяцев сопротивлялся Александру Македонскому?

Религия древних греков 73 Итоговый тест по теме «Древнейшая Греция» 75 Глава 8. Полисы Греции и их борьба с персидским нашествием 79 § 29. Земледельцы Аттики теряют землю и свободу 79 § 30. Зарождение демократии в Афинах 80 § 31.  Афинская демократия при Перикле 99 Итоговый тест по теме «Возвышение Афин в V (5-м) веке до н. э. и расцвет демократии» 101 Глава 10. Македонские завоевания в IV (4-м) веке до н. э 105 § 41. Города Эллады подчиняются Македонии 105 § 42. Поход Александра Македонского на Восток 107 § 43. В Александрии Египетской 109 Итоговый тест по теме «Македонские завоевания в IV (4-м) веке до н. э.» 111 Итоговый тест по разделу «Древняя Греция» 115 ДРЕВНИЙ РИМ Глава 11.

51 КБ тест по Древней Греции для 5 класса, мой.doc. Название документа Афинский порт Пирей (текст с пропусками), 5 класс.Моя работа..doc. Тема: Афинский порт Пирей. Задание: составить рассказ, заполняя пропуски в тексте (п.36). После победы при Саламине (- г. до н. э.) и Платеях (- г. до н. э.) жители Афин отстроили заново свой город, сожжённый Ксерксом.  9. «Рабыня, получившая свободу». 10. В этом полисе произошло восстание демоса против знати. 11. Любой старше 30 лет мог им стать. ‹ › Название документа тест по Древней Греции для 5 класса, мой.doc. Контрольный тест по Древней Греции. Соотнесите вопросы и ответы: №вопроса. Вопрос. № ответа. Ответ. 1. Демократия.

задания относятся к культуре древней Греции: театр, архитектура и скульптура. Можно использовать на уроках истории тест по истории древней Греции бесплатный, Вам не придется отправлять смс или платить каким-либо другим способом, чтобы получить результат. Состоит из 10 вопросов , был пройден 1139 раз. Вы можете указать свое имя: 1. Виды колонн в архитектуре древней Греции? греческие, римские дорические, ионические дорические, ионские афинские, спартанские. 2. Какое здание не относится к Афинскому Акрополю? Парфенон Пропилеи Эрехтейон Зиккурат.

Тема: «Древняя Греция. От первых государств до расцвета полисов» *. № слайда 2. Описание слайда: План: Понятие «Античность»; Периодизация истории Древней Греции»; Крито-микенская эпоха; Архаическая Греция; Культура Архаической Греции; Греческий полис. № слайда 3. Описание слайда  Культура архаической Греции 1. На основе финикийского письма создали алфавит распространение грамотности; VIII в. до н.э. – создание Гомером эпических поэм «Иллиада» и «Одиссея»; Зарождается театр. № слайда 16. Описание слайда

Выбор пользователей TripAdvisor 2018. Рейтинг ruAA+. Оформить полис онлайн! · Помощь 24/7. Надежность А++. Оплата без комиссии · Шаболовка, д. 31Б · Финансовые услуги оказывает: АО «Альфастрахование»

Trojden | Древняя Греция. От первых государств до расцвета полиса: Уколова В. И.

1. Понятие «Античность» происходит от латинского слова antiquus — древний, но означает оно не любую древность, а греко-римскую, имевшую особый характер экономической жизни и политических структур. Важнейшими их чертами являлись неразрывная связь частной собственности и гражданского статуса человека и роль гражданской общины, как основы и формы государства (полиса). Существует даже краткая, но очень ёмкая формула: «Античность — это полис».

Античность создала богатейшую культуру, в которой человек представал «мерой всех вещей». Политическое, правовое, культурное наследие Античности жило во всех последующих исторических эпохах, включая и современность. Античность — это фундамент европейской цивилизации и арсенал средств её развития.

Хронологически Античность охватывает период с рубежа III— II тыс. до н. э., когда на острове Крит образуются первые государства, до конца V в. н. э. — падения Западной Римской империи. Она включает историю Древней Греции, эллинизма, Древнего Рима. Все они имеют собственную периодизацию. Своеобразным центром античной цивилизации является Средиземное море, заключённое между Европой, Азией и Африкой, имеющее множество островов, удобных для жизни. Море не разделяло, а соединяло народы Античности. Через него пролегали торговые пути, колонизационные потоки, распространялись культурные достижения. Любимыми героями мифов были мореплаватели.

2. Периодизация истории Древней Греции. Древнегреческая цивилизация в отличие от многих цивилизаций Древнего Востока, возникших в результате взаимодействия разных народов, была создана одним этносом — греками, или эллинами (самоназвание Греции — Эллада). Этот этнос включал четыре племенные группы индоевропейского происхождения — ахейцев, ионян, этолийцев, дорийцев. Наиболее древней группой были ахейцы, появившиеся в южной части Балканского полуострова на рубеже III—II тыс. до н. э.

Хронология истории Древней Греции выглядит следующим образом:

I. Крито-микенская эпоха: рубеж III—II тыс. до н. э. — XII в. до н. э.

II. «Тёмные века»: XI—IX вв. до н. э.

III. Архаическая Греция: VIII—VI вв. до н. э.

IV. Классическая Греция: V в. — 338 г. до н. э. (начало македонского завоевания).

V. Эллинизм: последняя треть IV—II в. до н. э. (завоевание Греции Римом).

3. Крито-микенская эпоха. На рубеже III—II тыс. до н. э. на острове Крит возникли первые очаги государственности, цивилизации бронзового века. Около 1700 г. до н. э. они погибли в результате природного катаклизма. Новый подъём цивилизации на Крите приходится на XVI — первую половину XV в. до н. э. Города Крита были объединены под властью правителей Кносса; этот период называется минойским (по имени царя Миноса). Критяне господствовали на Средиземном море, совершали военные высадки на его южном и восточном побережьях.

Центрами экономической, социальной и культурной жизни Крита были города-дворцы. Дворцовое хозяйство доминировало в экономике, оно включало ремесленные мастерские. Здесь же перерабатывались продукты сельскохозяйственного производства. Во главе ранних государственных образований стояли цари, они являлись верховными владельцами земли. Система землевладения во многом напоминала древневосточную.

Критяне создали изысканную культуру. Они построили великолепные дворцы, украшенные замечательными фресками, высокого уровня достигло искусство мелкой пластики. На Крите существовала своя письменность, до конца не расшифрованная до сих пор. Память о Крите многие века хранили греки. Об этом свидетельствует древнейшая греческая мифология. Греки считали Крит островом Зевса.

В середине XV в. до н. э. вторая критская цивилизация погибла. Центр развития древнейшей греческой культуры переместился на Пелопоннес. Здесь греками-ахейцами были возведены города-крепости Микены, Тиринф, Пилос и др. Гомер называл Микены «златообильными», а Тиринф — «крепкостенным». События микенской эпохи, поход греков во главе с микенским царём Агамемноном против Трои, составили основу гомеровского повествования в «Илиаде».

В конце XIII в. до н. э. ахейская Греция подверглась нашествию дорийцев. Они разрушили города, население уничтожили (остатки его сохранились в Аттике), частично ахейцы рассредоточились по островам Эгейского моря. В XII в. до н. э. дорийцы повсеместно утвердились на территории Греции.

Дорийцы находились на более низкой стадии развития материальной культуры и общества, чем ахейцы. В XI в. до н. э. древнегреческая цивилизация вступила в полосу «тёмных веков», продолжавшуюся три столетия. XI—IX вв. до н. э. также называют гомеровским периодом. К концу его Греция представляла собой мир мелких полисов-общин, объединявших крестьян-землевладельцев.

4. Архаическая Греция. VIII—VI века до н. э. — время динамичного развития древнегреческого общества. В начале VIII в. до н. э. греки занимали небольшую территорию юга Балканского полуострова, островов Эгейского моря и отдельных участков Западного побережья Малой Азии (см. карту на с. 38). В результате бурно развивавшейся греческой колонизации к V в. до н. э. греки расселились по всему Средиземноморью — от Испании до Ближнего Востока и от Африки до Северного Причерноморья. Греция превратилась в страну городов. Греческая торговля распространилась на всё Средиземноморье, был совершён резкий скачок от простого обмена к товарно-денежным отношениям.

В начале архаического периода в Греции существовала довольно примитивная социальная структура. Основной массой населения были крестьяне, аристократия уже выделилась, но вела образ жизни, мало чем отличавшийся от образа жизни основной массы населения. Рабство носило патриархальный характер, рабов было очень мало. И только к V в. до н. э. аристократия стала особым, узким слоем, занимавшим высшее положение в обществе. Аристократия выработала систему ценностей, отражающую особый, состязательный дух греческой цивилизации, побуждавший аристократов во всём стремиться к первенству. В социальной сфере это выразилось в стремлении аристократов поставить под контроль остальных членов общности. Главной формой общественного устройства становится полис — город-государство.

Боксирующие дети. Фреска с острова Тира. XVI в. до н. э.

Кора. Древнегреческая скульптура. Около 540 г. до н. э.

5. Культура архаической Греции. Греки упростили слоговое финикийское письмо и создали новый, более простой в употреблении алфавит. Алфавитное письмо привело к демократизации образования; к VI в. до н. э. распространение грамотности среди свободных греков стало повсеместным. В VIII в. до н. э. были созданы и, возможно, впервые записаны эпические поэмы «Илиада» и «Одиссея» великого Гомера, положившие начало не только древнегреческой, но и всей европейской литературе. В 776 г. до н. э. впервые были проведены Олимпийские игры, воплотившие состязательные начала греческой культуры.

К концу архаической эпохи окрепло ощущение единства греческого мира. Это выразилось в трансформации греческого язычества, совершившего переход от местных культов к оформлению единого греческого пантеона. Мифология приобрела более стройный, систематизированный характер. Вместе с тем из-за полисной разобщённости и отсутствия в Греции самостоятельного жречества каждый полис связывал себя со своим божественным покровителем из числа богов-олимпийцев. Например, в Афинах особо почитали богиню мудрости Афину; в Олимпии — Зевса, царя богов; в Дельфах — бога покровителя муз Аполлона. В представлении греков боги не были всемогущими. Над миром богов и людей царила Ананке — судьба, рок, неизбежность, уйти от неё не мог никто. Духом Ананке были пронизаны греческие трагедии; в конце VI в. до н. э. в Греции получил распространение театр.

На исходе архаической эпохи закладываются основы классической греческой архитектуры, развивается монументальное зодчество. В центре городов воздвигаются храмы богам-покровителям. Храм стал основным типом общественного здания.

В VI в. до н. э. древнегреческие архитекторы создали строго продуманную систему соотношений между несущими и несомыми частями сооружения, между колоннами и перекрытием, покоящимся на них. Эта система получила название «ордер». Первый греческий ордер возник в Спарте. Он назывался дорическим. Затем появился ионический ордер, распространившийся на малоазийском побережье. Самым поздним типом ордера был коринфский.

VII—VI века до н. э. — время появления монументальной скульптуры, в которой господствуют два типа изображений: обнажённая фигура юноши (курос) и задрапированная — девушки (кора).

В VI в. до н. э. в Древней Греции был осуществлён грандиозный интеллектуальный прорыв — произошло рождение философии. Само слово «философия» древнегреческое, оно означает «любовь к мудрости». Первые греческие философы сделали успешную попытку преодолеть религиозное сознание, одушевлявшее космос, отойти от преимущественно эмоционально-эстетического восприятия, связи с культовой практикой.

Появление философии обусловлено целым рядом причин, среди которых важнейшими являются накопление позитивных знаний, сформировавшееся признание разума основой познания в отличие от чувственного восприятия, открытие логических методов поиска истины.

Возникновению философии способствовало и накопление социального опыта гражданина, порождавшего всеобщность сознания при понимании законов, возможность установления объективных причин и следствий. Это подтверждается и тем фактом, что философия возникла в наиболее развитых полисах Ионии. Философы из Милета стали основоположниками древнегреческой натурфилософии — умозрительного толкования мира, природы в их самой общей форме. Они искали ответ на вопрос, что является первоосновой всего существующего, из которой всё рождается и в которую всё возвращается.

Фалес полагал, что первоосновой является вода, Анаксимандр видел её в беспредельной первоматерии (апейрон), а Анаксимен — в стихии воздуха. Анаксимандр открыл закон сохранения энергии. Наивно-материалистическим воззрениям ионийских философов противостояло учение Пифагора, тоже выходца из Ионии. На юге Италии он основал замкнутое религиозно-философское братство. Пифагор создал мистическое ритуализированное учение, он говорил о родстве всех живых существ, о переселении душ, особое значение придавал числу как началу мира.

Возникновение философии, развитие рационального мышления привело к зарождению начальных форм науки как особой сферы познания и человеческой деятельности, главной задачей которой является целенаправленное исследование природы, мира и человека, открытие закономерностей явлений, систематизация знаний о действительности, их теоретическое обобщение.

6. Греческий полис. Греция никогда не имела единого государства. Греков объединяла языковая общность. У них сформировался общий пантеон богов и единый свод древних мифов. Для них характерны общий строй мировосприятия, сходство образа жизни в различных частях страны. Гористая, изрезанная долинами территория Пелопоннеса, разделённость морских островов способствовали тому, что ещё в гомеровский период начала складываться не имевшая аналогов греческая система государственного устройства — система полисов (городов-государств).

На развалинах микенской монархии возникла примитивная сельская община — демос, занимавшая небольшую территорию и отделённая от других общин. Центром её было компактное поселение, представлявшее собой переходную форму от деревни к городу. Жители города и округи, члены общины, имели в собственности наделы земли. Все вместе они образовывали коллектив собственников земли, первоначально обладавших равными правами. Это создало предпосылки для развития полиса как особой формы социально-государственного устройства.

Полис, как правило, представлял собой небольшой город-государство, включавший город и округу. В социальном отношении он являлся коллективом полноправных граждан, которыми считались только свободнорождённые мужчины, коренные жители полиса. Все прибывавшие из других мест составляли особую социальную группу метеков — неграждан.

Каждый полноправный гражданин имел в собственности участок земли. Этот участок выделялся первоначально из общественного земельного фонда, но затем становился частной собственностью гражданина. Наличие в собственности участка земли было обязательным и главным условием гражданства в полисе. Потеря земельного участка могла привести к утрате гражданского статуса и к исключению человека из полисного коллектива. Наличие в собственности земельного участка было гарантией выполнения греком своих гражданских обязанностей.

Полис, как коллектив граждан, обладал правом верховной собственности на землю. Взаимообусловленность права собственности на землю и гражданского статуса, совпадение в принципе социальной и политической структур приводили к тому, что граждане обладали, в идеале, равными политическими правами. В полисе действовали различные органы управления (совет, магистратуры), но верховным органом (даже в полисах с явно олигархическими тенденциями) всегда было народное собрание, которому принадлежало право решения всех важнейших вопросов. Этим определяется демократическая тенденция в развитии древнегреческого общества. Ещё одной важнейшей особенностью полиса было совпадение политической и военной организации. Вооружённые силы гражданской общины — ополчение граждан. Гражданин-собственник одновременно являлся и воином, обеспечивавшим неприкосновенность полиса и тем самым своей личной собственности.

Экономика полиса базировалась прежде всего на сельском хозяйстве, представлявшем основную сферу занятий гражданина.

Г. А. Кошеленко

Как вы думаете, что имеет в виду учёный, говоря о совпадении в полисе экономической, социальной, политической и военной организаций?

Принципиальное отличие греческого общества от всех древневосточных обществ заключалось в существовании частной собственности на землю и неразрывной связи с ней гражданского (социального) статуса человека. Здесь обозначилась первоначальная граница между историческим развитием Запада и Востока. В будущем это предопределило различия в понимании положения человека в мире и в обществе, характера и перспектив самого общества на Западе и на Востоке.

Гражданин полиса имел право принимать участие в управлении и решении всех дел полиса. Он имел право избирать и быть избранным в органы управления, защищать свой полис от врага, участвовать в религиозных церемониях. Полис обеспечивал гражданину возможность вести жизнь, достойную свободного человека. Но быть гражданином полиса означало не только пользоваться правами, но и неукоснительно выполнять свои обязанности: принимать участие в управлении и решении всех дел полиса, участвовать в выборах, защищать полис от врага, т. е. нести военную службу со своим вооружением. Права и обязанности гражданина полиса были неразрывно связаны.

Основным хозяйственным занятием граждан полиса было земледелие, однако процветало и ремесло. В классическую эпоху широко распространились занятия философией, науками, искусством.

Каждый полис стремился обеспечить свою экономическую независимость, иметь всё необходимое для жизни граждан. Лишь такая самодостаточность обеспечивала свободу полиса и его граждан.

Свобода входила в число главных полисных ценностей так же, как убеждённость в том, что полис является высшим благом, вне которого невозможно достойное человека существование. Греки считали, что прежде всего свобода и достоинство гражданина определили победу объединённых греческих полисов в греко-персидских войнах (500—449 гг. до н. э.), позволили им отстоять свою независимость в борьбе с самой мощной восточной деспотией — державой Ахеменидов.

Однако не следует забывать, что полисная система с её в целом демократическими традициями и высокими гуманистическими идеалами имела своим подножием рабство. Рабство классического типа зиждилось на убеждении, что раб является «говорящим орудием» и не имеет права ни на орудия производства (ибо сам таковым является), ни на семью, ни даже на жизнь. Право рабовладельца на раба было ничем не ограничено. Такое рабство существовало в наиболее развитых экономически частях Греции. В Спарте и в некоторых других областях Греции имело место рабство в форме илотии. Илоты были государственными рабами, им давали участки земли для обработки, а получаемый продукт они должны были отдавать гражданам полиса.

7. Афины и Спарта. Самыми крупными и представлявшими крайние типы полисного развития были Афины и Спарта. Во время греко-персидских войн Афины играли роль лидера освободительной борьбы греков. Во второй половине V в. до н. э. Афины достигли наивысшего государственного и культурного расцвета. Спарта была главным соперником Афин в борьбе за гегемонию в Греции.

Спарту традиционно рассматривают как военизированное государство, полис олигархического типа. Ею управляли два царя, избиравшиеся из рода Гераклидов. Они были высшими военачальниками и судьями, а также выполняли функции жрецов. Власть царей ограничивали совет старейшин и народное собрание.

Контролировал власть и каждого спартиата особый орган — эфорат. Никто не имел права отступать от принципов спартанского строя, установленных легендарным законодателем Ликургом. Для Спарты характерно тотальное проникновение власти во все стороны жизни спартиатов, постоянный контроль за их поведением и даже строем мысли. Жили спартиаты, как в военном лагере, их главным занятием было совершенствование в военном искусстве.

Иной путь развития избрали Афины. В результате реформ Солона (начало VI в. до н. э.) и Клисфена (конец VI в. до н. э.) в Афинах установилась демократия. Это была полисная система, базировавшаяся на прогрессивных хозяйственных и социальных отношениях.

Власть в афинском полисе принадлежала гражданам в возрасте старше 30 лет. Раз в месяц они собирались в народном собрании и решали дела полиса голосованием. Для управления полисом ежегодно избиралось девять высших должностных лиц, из которых наибольшими полномочиями были наделены архонты. Архонты следили за проведением в жизнь решений народного собрания. Ведение важнейших государственных дел поручалось особому совету — булэ.

Для командования армией и флотом избиралась коллегия стратегов из 10 человек. В годы наивысшего расцвета Афин (вторая половина V в. до н. э.) стратег Перикл стал фактически несменяемым главой афинского полиса. Блестящий оратор, талантливый военачальник, образованный человек, преданный демократическим идеалам полиса, Перикл пользовался огромным авторитетом у сограждан, любовью афинского народа.

Высшей судебной инстанцией полиса был суд присяжных. Граждане, чьё политическое влияние хотел ограничить коллектив полиса, могли быть подвергнуты процедуре остракизма (суда черепков), за которым следовало изгнание.

Древнегреческая афинская демократия в целом имеет огромное историческое значение. Впервые в истории возникло государственное устройство, основанное на власти народа, последовательно проводившее в жизнь принципы гражданственности, законности и политической свободы. Древнегреческая демократия положила начало демократической традиции современного мира.

Дайте определение понятиям и приведите примеры их использования в исторической науке: античность, ордер. Философия, полис, классическое рабство, демократия, олигархия.

1. Как географические и природные условия повлияли на особенности греческой цивилизации? Используйте при анализе фрагмент из труда А. Тойнби (с. 29).

2. Каковы особенности архаического периода в истории Древней Греции?

3. Рассмотрите на карте (с. 38) основные направления греческой колонизации, назовите важнейшие колонии греков. Изучив дополнительную литературу и материалы Интернета, сформулируйте, причины Великой греческой колонизации.

4. Опишите модель греческого полиса, выделив его характерные черты и взаимосвязи между ними. Представьте данную модель в текстовой или графической форме. В чём особенности греческого полиса как типа государственного и социального устройства по сравнению с древневосточной деспотией?

5. Что такое рабство классического типа? Было ли оно распространено в древневосточных цивилизациях?

1. Определите сходство критской цивилизации с цивилизациями Древнего Востока.

2. Вспомните, какие древнегреческие мифы связаны с островом Крит.

3. Рассмотрите карту (с. 38). Почему, несмотря на привлекательность торговли с восточными странами и Африкой, греки не колонизовали южные территории?

4. На примере Афин и Спарты сравните два типа полисного развития. Какому устройству полиса вы отдадите предпочтение? Ответ обоснуйте.

5. Подберите в учебнике и дополнительной литературе аргументы, характеризующие преимущества и недостатки полисного строя в Греции. Подумайте, какие перспективы открывал полис для дальнейшего развития европейской цивилизации.

Эхо эпохи

Эсхил

«Прометей прикованный». Фрагмент

П р о м е т е й. Моим стараньем в чёрной пасти Тартара

Бесследно сгинул древний Крон и все, кто с ним Сражался рядом.

Вот какой услугою Обязан мне великий властелин богов.

И вот как он за это наградил меня!

Болезнь такая, видно, всем правителям Присуща — никогда не доверять друзьям.

Но вы спросили, за какую мучит Зевс Вину меня. Извольте, и о том скажу.

Едва успевши на престол родительский Усесться, сразу должности и звания Распределил.

А человечьим племенем Несчастным пренебрёг он. Истребить людей

Хотел он даже, чтобы новый род растить.

Никто, кроме меня, тому противиться Не стал.

А я посмел. Я племя смертное От гибели в Аиде самовольно спас.

За это и плачусь такими муками,

Что их и видеть больно — каково ж терпеть!

Как вы думаете, может ли литературное произведение быть историческим источником? Какие исторические сведения мы можем извлечь из этого фрагмента? Какой из уже известных вам эпических героев древности, так же как Прометей, восстал против богов? Что сделал для человечества Прометей? Какой путь ему пришлось для этого избрать?

Фукидид

«История». Фрагмент

Хороший гражданин должен доказывать свою правоту не путём запугивания противника, а в честном споре как равный с равным. Государству благоустроенному не следует ни возвеличивать почестями того, кто подаёт добрые советы, ни умалять почёт, которым он пользуется; равно как того, чьи предложения отвергнуты, не следует не только наказывать, но и бесславить. Тогда никакой удачливый оратор не станет заискивать перед народом против своего убеждения, ради того, чтобы добиться ещё большего почёта, и ни один потерпевший неуспех не вздумает теми же средствами привлечь расположение толпы.

Мы же поступаем как раз наоборот, и даже ещё хуже. Если кто-либо даёт хороший совет, но при этом возникает подозрение, что он соблюдает тем самым свои личные интересы, то мы готовы ради этого недостоверного подозрения лишить государство явной выгоды… Действительно, всякому, кто явно делает добро государству, афиняне оплачивают за это подозрением, что он втайне желает чем-то поживиться.

Что вы можете сказать об отношении автора к демократии на основе предложенного фрагмента? Как отразился в тексте состязательный дух греческой цивилизации? В каких сферах жизни он ещё проявлялся?

История — результат деятельности людей. Очень важно представить историю в лицах, увидеть её не только «вертикально», в последовательности процессов, событий, явлений, но и «горизонтально» — в их синхронности, в деятельности современников. Попробуем сделать это в рубрике «Лица эпохи».



Появление полиса 1

Появление полиса

• Первые полисы.
• Устройство полиса.
• Войско полиса.
• Борьба внутри полиса.

Возрождение Греции после Темных веков:

1). Дорийцы принесли с собой секреты изготовления орудий труда из железа . Железные топоры, лопаты и мотыги способствовали продуктивности сельского хозяйства .

2). Решение продовольственной проблемы привело к росту населения.

3). Ремесленники и торговцы стали селиться где им более удобно, покидая свои роды, что привело к распаду родовой общины.

I. Первые полисы

IX – VII вв. до н.э. – появление в Древней Греции городов-государств

« нового типа » – полисов .

1). Полисы возникали на месте быстро растущих древних поселений , превращавшихся в города.

2). Центром полиса был город , жители которого образовывали самоуправляющуюся общину.

3). Деревни за чертой полиса образовывали округу полиса.

4). Полисы Греции были независимы от друг от друга и не образовывали единого государства.

1). Гражданин полиса имел право на участие в жизни полиса.

2). Все решения, определявшие жизнь полиса, принимало Народное собрание граждан полиса.

3). Гражданин был обязан защищать свой полис и состоял в народном ополчении .

4). Гражданами полиса могли быть только мужчины , родившиеся в этом полисе в семье свободных.

5). Женщины были исключены из общественной и политической жизни полиса. Уделом женщины было ведение домашнего хозяйства и рождение детей.

II. Устройство полиса

Акрополь

Греческий полис

Жилые кварталы полиса

Агора

Частные земельные участки граждан

Гавань и порт

Акрополь – верхний город. Где возводился храм божеству , который был покровителем города.

Агора – рыночная площадь, где помимо торговли еще проходило Народное собрание.

III. Войско полиса

Войско полиса – это, по существу, народной ополчение, состоявшее из гоплитов .

1). Оборонительное вооружение гоплита составляли шлем, который он опускал на лицо, когда шел битву, льняной панцирь и поножи , которые прикрывали колени. Аргивский щит прикрывал воина от подбородка до колен.

2). Наступательное – длинное копье и меч, которым гоплит пользовался в случае, если ломалось копье.

Гоплит – тяжеловооруженный пехотинец

В VIII веке до н.э. в военном деле греков произошли революционные изменения. Вместо прежнего принципа сражения, когда каждый бился с противником « сам по себе » , была введена новая система, требовавшая большей дисциплины .

Такой системой была фаланга – боевое построение в несколько шеренг глубиной и множества коротких рядов. Каждый ряд был боевой единицей , и когда человек в передней шеренге падал, ему на смену вставал воин из задней – следующей в ряду.

Фаланга демонстрировала единство граждан полиса и готовность к его защите.

IV. Борьба внутри полиса

Аристократия ( с греческого – лучшие) при дележе общинной земли получила наиболее плодородные и большие участки.

1). Простые земледельцы были вынуждены просить у них зерно или деньги в долг . 2). В случае невозвращения денег, должник попадал в долговое рабство. Он отдавал аристократу свою землю, 1/6 часть урожая и своих детей.

3). Земледельцу или ремесленнику из демоса ( с греческого – народ ) не имело никакого смысла жаловаться на своих притеснителей. Судьи в полисах избирались из самих аристократов . Несправедливость приводила к стычкам между аристократами и простыми людьми.

Появление полиса , особой формы государства, характерной для Древней Греции , положило начало новому пути развития цивилизации , отличавшегося от древневосточного .

Домашнее задание

1. § 31 читать и уметь пересказывать

2. 4 -й этап работы над картой « Древняя Греция »

«Своя игра» к главе 9 «Возвышение Афин а V веке до н.э. и расцвет демократии» урок истории в 5 классе | Презентация к уроку по истории (5 класс) на тему:

Слайд 1

« СВОЯ ИГРА» «Возвышение Афин в v веке до н.э. и расцвет демократии» к главе 9 Урок истории в 5 классе Автор : Хибель Татьяна Сулловна учитель истории МКОУ «Основная общеобразовательная школа» д. Беляево Юхновского района Калужской области

Слайд 2

В гаванях афинского порта Пирей 10 20 30 В городе богини Афины 10 20 30 В афинских школах и гимнасиях 10 20 30 В афинском театре 10 20 30 Афинская демократия при Перикле 10 20 30

Слайд 3

Вопросы категории 1

Слайд 4

Какие два города соединяли Длинные стены 10 Категория 1

Слайд 5

Афины и Пирей 10 Категория 1

Слайд 6

Кто считался афинским гражданином? 20 Категория 1

Слайд 7

Гражданами по закону считались коренные афиняне, у которых оба родителя – как отец, так и мать – были гражданами. 20 Категория 1

Слайд 8

Предположите почему не все афиняне могли владеть рабами? 30 Категория 1

Слайд 9

Цены на рабов были значительно выше заработков простых афинян в несколько раз. Поэтому владеть рабами могли только зажиточные и богатые люди, а простой народ сам работал. 30 Категория 1

Слайд 10

Вопросы категории 2

Слайд 11

Объясните значение слова: амфора 10 Категория 2

Слайд 12

Сосуд с двумя ручками для вина и масла, кувшин для воды, чаша 10 Категория 2

Слайд 13

Что такое Акрополь? 20

Слайд 14

Холм с крутыми и обрывистыми склонами 20 Категория 2

Слайд 15

Какие вазы называли чернофигурными , а какие – краснофигурными? 30 Категория 2

Слайд 16

30 Категория 2

Слайд 17

Вопросы категории 3

Слайд 18

Объясните значение слова: «стиль» 10 Категория 3

Слайд 19

металлическая или костяная палочка для письма с острым концом 10 Категория 3

Слайд 20

Кого в Древней Греции называли педагогами? В чем состояли их обязанности? 20 Категория 3

Слайд 21

Педагог в переводе с греческого «сопровождающий ребёнка» Педагог водил мальчика в школу, нёс письменные принадлежности, обучал хорошим манерам 20 Категория 3

Слайд 22

Что имел виду афинский стратег Перикл, который узнал о том, что какой – то раб сломал ногу, воскликнул: «Вот ещё одним педагогом стало больше!»? 30 Категория 3

Слайд 23

Древнегреческие педагоги были рабами, которые охраняли и берегли детей своих хозяев, наблюдали за ними, сопровождали. В педагоги отбирали тех, кто не мог заниматься другой работой. Это и имел в виду Перикл. 30 Категория 3

Слайд 24

Вопросы категории 4

Слайд 25

Объясните значение слов Театр и орхестра 10 Категория 4

Слайд 26

Татр – по – гречески «место для зрелищ» Орхестра –часть театра, круглая или полукруглая площадка, на которой выступали актёры 10 Категория 4

Слайд 27

Чем прославились: Софокл и Аристофан? 20 Категория 4 Софокл Аристофан

Слайд 28

Софокл, афинский драматург, автор трагедии «Антигона» Аристофан, древнегреческий комедиограф, автор комедии «Птицы» 20 Категория 4

Слайд 29

Почему посещение театра в Афинах было доступно даже беднейшим гражданам? 30 Категория 4

Слайд 30

Чтобы сделать посещение театра доступным даже беднейшим гражданам, государство в Афинах выдавало деньги для покупки входных билетов 30 Категория 4

Слайд 31

Вопросы категории 5

Слайд 32

Объясните значение слова «оратор» 10 Категория 5

Слайд 33

Человек, умеющий произносит речи, убеждать слушателей 10 Категория 5

Слайд 34

Какую государственную должность Перикл занимал много лет? 20 Категория 5

Слайд 35

Пятнадцать раз, начиная с 443 года до н.э. народное собрание выбирало Перикла первым стратегом 20 Категория 5

Слайд 36

Чем прославились: Анаксагор и Фидий? 30 Категория 5

Слайд 37

Анаксагор – учёный, считал, что Солнце и Луна – это не боги, а огромные раскалённые камни. Фидий – знаменитый скульптор 30 Категория 5

от складывания первых государств до расцвета Персидской Державы.

Впервые персы упоминаются в ассирийских надписях IX в. до н. э. в области Парсуа к югу и юго-западу от озера Урмии, откуда на рубеже IX—VIII вв. они передвинулись на юг и к VII в. до н. э. заняли исконную эламскую территорию на юго-западе и юге Ирана, которая по их имени получила название Персия (от древнеиранского Парса).

Уже в конце VIII в. до н. э. персы составляли племенной союз, возглавляемый вождями из знатного рода Ахеменидов, названного так по имени основателя. Постепенно персы стали расширять свою территорию, занимая все» новые эламские области.

Предводителем персов был Кир. Он поднял восстание против мидийского царя и, разгромив его, стал владыкой обширного государства. С многочисленным войском конных лучников Кир двинулся дальше на запад. Он осадил лидийского царя Крёза в его столице, городе Сарды, победил и взял в плен. Затем пробил час Вавилонии. Кир начал с ней войну и одержал победу над вавилонским царевичем Валтасаром.

Но жители Вавилона запаслись продовольствием и готовы были выдержать любую осаду. Штурмовать же крепости персы не умели, они привыкли встречаться с противником в открытом поле. Древнегреческий историк Геродот рассказывает, что персидский царь придумал военную хитрость. Кир видел, что через город течёт Евфрат, и приказал своим воинам выкопать канал, чтобы отвести реку в другое русло. Евфрат сразу же обмелел — вода доходила людям лишь до колен. По руслу реки персидское войско проникло в город. В 538 году до н. э. Кир торжественно вступил в побеждённый Вавилон. Царь разрешил всем переселённым народам вернуться на родину. Вернулись и евреи. Они построили заново храм Бога Яхве в Иерусалиме.

Ни одному полководцу прежде не удавалось одержать так много замечательных побед. Ни один царь не владел столь обширным государством, как Кир Великий. Его держава простиралась от границ Индии на востоке до Средиземного моря на западе. Сын Кира продолжил завоевания и в 525 году до н. э. захватил Египет.

Персидская держава при Дарии Первом

Самым могущественным правителем Персии был Дарий Первый. Чтобы обезопасить себя от заговоров и восстаний, царь содержал огромное количество тайных осведомителей, которые назывались «глаза и уши царя». Крупнейшие города державы были соединены широкой дорогой, которую называли царской. На ней через каждые 20— 30 километров были расставлены посты с лошадьми и людьми, готовыми немедленно отправиться в путь. Гонцы могли, сменяя друг друга, как на крыльях, мчаться из города в город, доставляя указы «царя царей».

Население завоёванных стран платило налоги. Египет и Вавилония ежегодно должны были поставлять в царскую казну десятки тонн серебра. Огромные средства уходили на строительство роскошных дворцов в Персеполе и в других городах. Под Новый год, который отмечался весной, в Персеполь прибывали посланцы из всех частей обширной державы. Они приносили царю дары от самых далёких племён. Одни вели верблюдов, другие — коней, третьи — баранов или ослов. Вавилоняне несли драгоценные кубки, лидийцы — золотые браслеты и вазы. Как писал Геродот: «Всё, что произрастает в Персидском государстве, и всё, что изготавливается ремесленниками, доставляется царю». Только персы ничего не платили, так как они были народом господ.

В личной охране царя было десять тысяч «бессмертных» воинов, прекрасно обученных и вооружённых. Когда же начинался большой поход, то несметные полчища собирались из всех покорённых областей. Персидская держава поглотила почти все государства, о которых до сих пор шла речь. Недаром она именовалась «царство стран», а её властитель носил пышный титул «великий царь, царь царей».

В царствование Дария I велась интенсивная работа по кодификации законов покоренных стран и народов (например, Египта), а также изучались древние законы, особенно свод Хаммурапи. Действующие в различных странах законы были приведены к единообразию, а в необходимых случаях изменены в соответствии с политикой царя.

Персы имели свое обычное право, позже ставшее основой законов царя, упоминающихся греческими авторами. Царь мог устанавливать новые законы и назначать судей для разбора наиболее важных дел. В правовой жизни персов большую роль играли семь знатных родов, представители которых входили в царский совет. Могущество Персидской державы в значительной мере зависело от армии, ядро которой составляли персы и мидийцы. Они начинали служить, по-видимому, с 20 лет. В войнах персидских царей большую роль играли и восточные иранцы. В частности, сакские племена Средней Азии поставляли для Ахеменидов значительное количество привычных к постоянной военной жизни конных лучников. Высшие должности в гарнизонах, на основных стратегических пунктах, крепостях и т. д. обычно находились в руках персов.

Армия состояла из конницы и пехоты. Кавалерия набиралась из знати, а пехота — из земледельцев. Комбинированные действия этих двух родов войск обеспечили персам победы во многих войнах. Главным оружием персидской армии был лук. Вооружение всадника состояло из железного панциря, бронзового щита и двух железных копий.  Костяком армии являлись 10 тыс. «бессмертных» воинов, первая тысяча которых состояла исключительно из представителей персидской знати и являлась личной охраной царя. Остальные полки «бессмертных» набирались из представителей различных иранских племен, а также эламитов.

В завоеванных странах были размещены войска для предотвращения восстаний. Состав этих войск был пестрым, но в них обычно отсутствовали жители данной области. Например, в Египте персидские цари держали армию в 10—12 тыс. человек. Приблизительно такое же количество воинов насчитывали гарнизонные войска в Вавилонии.

На границах государства персидские цари сажали воинов, наделив их земельными участками. Из военных гарнизонов такого типа лучше других известна военная колония на острове Элефантина, созданная для несения сторожевой и военной службы на границах Египта с Нубией. В элефантинском гарнизоне находились персы, мидийцы, греки, карийцы, хорезмийцы и т. д., но основную его часть составляли иудейские поселенцы, служившие там еще при египетских фараонах. Военные поселенцы жили на Элефантине вместе с семьями. Войско делилось на подразделения по 100 человек в каждом, называвшиеся по имени своих командиров. Во главе подразделений стояли персы и вавилоняне.

Лица, находившиеся на непосредственной военной службе, ежемесячно получали плату натурой (зерном, мясом и т. д.). Те, кто был в отставке, жили с небольших наделов земли, освобожденных от уплаты податей, а также занимались торговлей и различными ремеслами. Сначала наделы этих колонистов, по-видимому, нельзя было отчуждать, но с течением времени их стали продавать и дарить, поэтому порой даже женщины становились их владельцами.

Во время важнейших военных походов все народы Персидской державы обязаны были выделять определенное количество воинов в персидское войско. При Дарии I персы начинают играть господствующую роль и на море. Морские войны велись персидскими царями с помощью кораблей финикийцев, киприотов, жителей островов Эгейского моря, а также египетского флота. В качестве матросов использовались также саки и персы. Часто руководящие посты на флоте занимали египтяне.

Источник информации:

Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс: учеб. для общеобразоват. Организаций /  А.А. Вигасин, Г.И. Годер, И.С. Свенцицкая. М.: Просвещение, 2014. 303с.

Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс: учеб. для общеобразоват. Организаций /  А.А. Майков. М.: Вентана-Граф, 2013. 128с.

История Древнего Мира. Атлас. М. 2013.

История Древнего Мира: 5 класс: контрольные измерительные материалы. ФГОС/  М.Н. Чернова. – М.: Изд-во «Экзамен». 2015. – 127 с.

История Древнего мира/ под ред. Кузищина. М. «Высшая Школа», 2003.

История Древнего Мира. Рабочая тетрадь.  Годер Г.И.  М. «Просвещение», 2011.

Проверочные материалы по всеобщей истории за 5 класс. История Древнего мира. Алебастрова А.А.  Ростов-на-Дону. Издательство «Феникс». 2010.

полисов | Определение и факты

полис , множественное число полис , древнегреческий город-государство. Небольшое государство в Греции возникло, вероятно, из естественного разделения страны на горы и море, а также из первоначальных местных племенных (этнических) и культовых подразделений. Было несколько сотен полисов, история и конституция большинства из которых известны лишь отрывочно, если вообще известны. Таким образом, самая древняя греческая история излагается в терминах истории Афин, Спарты и некоторых других.

Центром полиса был один город, обычно обнесенный стеной, но включавший прилегающую сельскую местность. В городе находились цитадель на возвышенности (акрополь) и рынок (агора). Власть была сосредоточена в городе, но жители полиса проживали на всей его территории. В идеале полис представлял собой корпорацию граждан, которые все участвовали в его правительстве, религиозных культах, защите и экономическом благополучии и подчинялись его священным и обычным законам. Граждане фактически управляли в разной степени, в зависимости от формы правления — e.ж., тирания, олигархия, аристократия или демократия. Обычно правительство состояло из собрания граждан, совета и магистратов. Поскольку у многих полисов были разные ранги гражданства, велась давняя борьба за политическое равенство с первоклассными гражданами. В каждом полисе также находилось значительное количество неграждан (женщин, несовершеннолетних, постоянно проживающих в стране иностранцев и рабов).

Афины: Акрополь

Акрополь древнего города-государства Афины, Греция.

Нил Бир / Getty Images

Британская викторина

Археология: викторина по копанию и соскабливанию

Какая научная дисциплина связана с датированием и интерпретацией прошлых событий в соответствии с анализом годичных колец деревьев? Как называется центральный оборонительный район древнегреческих городов? Проверьте свои знания.Пройдите викторину.

В эпоху эллинизма политическая свобода большинства полисов была ограничена, поскольку они подпали под господство крупных территориальных монархий македонского происхождения. Но они продолжали управлять местными делами, а некоторые из них, например Афины, оставались процветающими интеллектуальными центрами. Эллинистические цари основали множество новых городов, привлекая греческих и македонских поселенцев, которые эллинизировали часть местного населения; Таким образом институты, характерные для полиса, распространились по большей части Ближнего Востока.

Экономика Древней Греции

Дарел Тай Энген, Калифорнийский государственный университет — Сан-Маркос

Введение

¹

Древнегреческая экономика — своего рода загадка. Учитывая удаленность древнегреческой цивилизации, свидетельства минимальны, а трудности интерпретации изобилуют. Древнегреческая цивилизация процветала примерно с 776 по 30 год до нашей эры. в так называемые архаический (776–480), классический (480–323) и эллинистический (323–30) периоды. ² В то время греческая цивилизация во многом отличалась от нашей. В архаический и классический периоды Греция не была единой, а состояла из сотен небольших независимых полисов или «городов-государств». В эллинистический период греческая цивилизация распространилась на Ближний Восток, и большие королевства стали нормой. На протяжении этих периодов древнегреческой цивилизации уровень технологий не был таким, как сегодня, и развивались ценности, которые формировали экономику уникальным образом.Таким образом, несмотря на более чем столетние исследования, ученые все еще спорят о природе древнегреческой экономики.

Более того, доказательств недостаточно, чтобы использовать все, кроме самых основных количественных методов современного экономического анализа, и вынуждает ученых использовать другие, более качественные методы исследования. Таким образом, эта краткая статья не будет включать статистические данные, таблицы, диаграммы или графики, которые обычно сопровождают экономические исследования. Скорее, он попытается изложить типы доказательств, доступных для изучения древнегреческой экономики, кратко описать давние споры о древнегреческой экономике и наиболее широко принятой ее модели, а затем представить базовый взгляд на нее. различные секторы древнегреческой экономики на протяжении трех основных фаз ее истории.Кроме того, будут сделаны ссылки на некоторые недавние научные тенденции в этой области.

Источники доказательств

Хотя древние греки достигли высокой степени изощренности в своем политическом, философском и литературном анализе и, следовательно, оставили нам значительное количество свидетельств по этим вопросам, немногие греки предприняли попытку того, что мы бы назвали сложным экономическим анализом. Тем не менее, древние греки занимались экономической деятельностью. Они производили и обменивали товары как в местной, так и в междугородной торговле и имели денежные системы, облегчающие их обмен.Эти действия оставили после себя материальные остатки и описаны в различных контекстах, разбросанных по дошедшим до нас писаниям древних греков.

Большинство наших свидетельств о древнегреческой экономике относится к Афинам в классический период и включает литературные произведения, такие как юридические речи, философские диалоги и трактаты, исторические повествования, драмы и другие поэтические произведения. Демосфен, Лисий, Исократ и другие аттические ораторы оставили нам множество речей, некоторые из которых касаются экономических вопросов, обычно в контексте судебного процесса.Но хотя эти речи освещают некоторые аспекты древнегреческих контрактов, займов, торговли и другой экономической деятельности, их следует анализировать с осторожностью, учитывая предвзятость и искажения, присущие юридическим выступлениям.

Философские работы, особенно работы Ксенофонта, Платона и Аристотеля, дают нам представление о том, как древние греки воспринимали и анализировали экономические вопросы. Мы узнаем о месте экономической деятельности в греческом городе-государстве, о системе ценностей, а также о социальных и политических институтах.Однако одним из недостатков таких свидетельств является то, что авторы этих работ были без исключения членами элиты, и их политическая перспектива и пренебрежение повседневной экономической деятельностью не обязательно должны рассматриваться как отражающие взгляды всех или даже большинство древних греков.

Древнегреческие историки интересовались прежде всего политикой и войной. Но в этих контекстах кое-где можно найти информацию о государственных финансах и других экономических вопросах.Фукидид, например, старается описать финансовые ресурсы Афин во время Пелопоннесской войны.

Стихи и драмы также содержат свидетельства о древнегреческой экономике. Можно найти случайные ссылки на торговлю, производство, статус бизнесменов и другие экономические вопросы. Конечно, при использовании таких источников для получения информации об экономике необходимо учитывать не только личную точку зрения автора, но и жанр и аудиторию. В пьесах Аристофана, например, много отсылок к экономической деятельности, но такие отсылки часто характеризуются стереотипами и преувеличением в комедийных целях.

Одно из самых обширных собраний экономических документов — это папирусы из Египта, находившегося под контролем Греции в эллинистический период. Династия Птолемеев, правившая Египтом, разработала обширную бюрократию для надзора за многочисленной экономической деятельностью и, как и все бюрократические системы, вела подробные записи своего управления. Таким образом, папирусы включают информацию о таких вещах, как налоги, контролируемые государством земли и труд, а также уникальную нумизматическую политику Птолемеев.

Эпиграфические свидетельства представлены каменными надписями из государственных и частных учреждений.Пограничные знаки, размещенные на земле, используемой в качестве обеспечения ссуд, называемые horoi , часто сопровождались условиями ссуд. В таких государствах, как Афины, писались почетные указы для тех, кто оказал государству выдающиеся заслуги, в том числе экономические. Государства также регистрировали счета для проектов общественных зданий и аренды общественных земель или шахт. Кроме того, религиозные святилища часто регистрировали счета денежных средств и других активов, таких как продукция, земля и здания, находящиеся под их контролем.Хотя отчеты, как правило, свободны от человеческих предубеждений, почетные указы намного сложнее, и историк должен внимательно учитывать перспективу их издавших институтов при их толковании.

Археологические свидетельства лишены некоторых репрезентативных сложностей литературных и эпиграфических свидетельств. Находки керамики могут рассказать нам о производстве и торговле керамикой. Типы ваз указывают на то, что в них содержится, например, оливковое масло, вино или зерно. Таким образом, распространение находок древней керамики может сказать нам о масштабах торговли различными товарами.Находки накопленных монет также неоценимы для информации, которую они раскрывают об объеме монет, отчеканенных данным государством в данный момент времени, и степени, в которой монеты государства были распределены географически. Но такие археологические свидетельства не лишены и недостатков. Та же самая «немота», которая освобождает такие доказательства от человеческих предубеждений, также не позволяет нам сказать нам, кто торговал товарами, почему они были проданы, как они были проданы, сколько они стоили и через скольких посредников они прошли, прежде чем нашли свою находку. пятна.Более того, всегда опасно пытаться экстраполировать общие выводы об экономике на основе небольшого числа находок, поскольку мы никогда не можем быть уверены, являются ли эти находки репрезентативными для более крупных явлений или просто исключительными случаями, на которые случайно наткнулись археологи.

Некоторые из самых ярких и информативных находок последних лет были сделаны в водах Средиземного, Эгейского и Черного морей с помощью так называемой морской (или морской) археологии. Обломки древних кораблей, содержащие товары для торговли, открыли новые возможности для изучения древнегреческих торговых судов, производства и торговли.Хотя эта область относительно новая, она уже принесла много новых данных и обещает большие успехи в будущем.

Споры о древнегреческой экономике

Как указывалось выше, древнегреческая экономика была предметом давних споров, которые продолжаются и по сей день. Вкратце, дебаты начались в конце девятнадцатого века и вращались вокруг вопроса о том, была ли экономика «примитивной» или «современной». Это был неудачный выбор терминов для концептуализации древнегреческой экономики, и они в значительной степени ответственны за неразрешимость дискуссии.Эти термины явно носят нормативный характер, так что, по сути, споры велись о том, была ли древнегреческая экономика похожа на нашу «современную» экономику, которая никогда не определялась тщательно, но, очевидно, предполагалась как свободное предприятие, капиталистическая экономика с взаимосвязанными рынками ценообразования. . Кроме того, возникла путаница в отношении того, была ли древнегреческая экономика похожа на современную экономику по количеству (масштабу) или качеству (ее организационные принципы). Наконец, такие термины явно пытаются охарактеризовать древнегреческую экономику в целом и не различают различия между регионами или городами-государствами Греции, временными периодами или секторами экономики (сельское хозяйство, банковское дело, междугородняя торговля и т. Д.).

Наблюдение за обширной торговлей и использованием денег в Греции с пятого века до нашей эры. и далее модернисты экстраполировали существование рыночной экономики в классической Греции. С другой стороны, видя традиционные греческие социальные и политические ценности, которые пренебрегали производительной, безличной и индустриальной природой современной рыночной экономики, примитивисты преуменьшали значение существования экстенсивной торговли и использования денег в экономике. Ни примитивисты, ни модернисты не могли представить себе существование обширной торговли и использования денег, если древнегреческая экономика не была организована в соответствии с рыночными принципами.Более того, ни одна из сторон в дискуссии не могла назвать деятельность «экономической», если она не была продуктивной и не нацелена на рост.

Исторические методы также были одним из факторов дискуссии. Традиционные античные историки, которые опирались на филологию и археологию, как правило, были на стороне модернистской интерпретации, тогда как историки, которые использовали новые методы, заимствованные из социологии и антропологии, как правило, придерживались примитивистских взглядов. Например, Михаил Ростовцев собрал множество археологических данных, чтобы доказать, что масштабы древнегреческой экономики в эллинистический период были настолько велики, что ее нельзя было считать примитивной.С другой стороны, Иоганнес Хасебрук использовал социологические методы, разработанные Максом Вебером, чтобы доказать, что древнегреческий гражданин был homo politicus («политический человек»), а не homo economicus («экономический человек») — он презирал экономический деятельности и подчинял их традиционным политическим интересам.

Поворотным моментом в дебатах стала работа Карла Поланьи, который использовал антропологические методы, чтобы доказать, что экономика не обязательно должна быть организована в соответствии с независимыми и саморегулирующимися институтами рыночной системы.Он различал «субстантивистский» и «формалистский» экономический анализ. Последнее, типичное для современного экономического анализа, подходит только для рыночной экономики. Рыночная экономика функционирует независимо от неэкономических институтов, и их наиболее характерной особенностью является то, что цены устанавливаются в соответствии с совокупностью безличных сил спроса и предложения в группе взаимосвязанных рынков. Но материальные блага можно производить, обменивать и оценивать с помощью иных средств, чем рыночные институты.Такие средства могут быть привязаны к неэкономическим социальным и политическим институтам, включая обмен подарками или контролируемое государством перераспределение и установление цен. Следовательно, для их понимания необходимо использовать другие инструменты анализа, а именно «субстантивистскую» экономику. Поланьи пришел к выводу, что в Древней Греции не было развитой рыночной системы до эллинистического периода. До этого времени экономика Древней Греции не включала в себя независимую сферу институтов, а была «встроена» в другие социальные и политические институты.Таким образом, Поланьи открыл дверь, через которую ученые могли приступить к изучению древнегреческой экономики, свободной от нормативных параметров, первоначально наложенных на дебаты. К сожалению, старые параметры были захвачены очень сильно, и дебаты так и не вышли полностью из-под их влияния.

Модель Финли и ее последствия

В настоящее время наиболее широко принятая модель древнегреческой экономики — это модель, впервые изложенная Моисеем Финли в 1973 году.Эта точка зрения во многом обязана линии анализа Вебера-Хасебрука-Поланьи и утверждает, что древнегреческая экономика фундаментально отличалась от рыночной экономики, которая преобладает сегодня в большей части мира. Мало того, что древнегреческая экономика была намного меньше по масштабам, чем экономика сегодня, она также сильно отличалась по качеству.

Хотя древнегреческое слово oikonomia является корнем нашего современного английского слова «экономика», эти два слова не являются синонимами. В то время как сегодня «экономика» относится к отдельной сфере человеческих взаимодействий, включающей производство, распределение и потребление товаров и услуг, oikonomia означало «ведение домашнего хозяйства», семейную деятельность, которая была включена или «встроена» в традиционные социальные и политические процессы. учреждения.Конечно, греки производили и потребляли товары, участвовали в различных формах обмена, включая торговлю на дальние расстояния, и разработали денежные системы, использующие чеканку монет, но они не рассматривали такую ​​деятельность как часть отдельного института, который мы называем «экономикой».

Согласно модели Финли, подчинение экономической деятельности социальной и политической деятельности было побочным продуктом греческой системы ценностей, которая подчеркивала благополучие общества выше благополучия человека. Экономическая деятельность была необходима в этой системе только постольку, поскольку отдельный гражданин мужского пола должен был обеспечивать себя и свою семью.Этого можно добиться, просто возделывая небольшой участок земли. Помимо этого, от гражданина мужского пола ожидалось, что он посвятит себя благополучию общества, участвуя в общественной религиозной, политической и военной жизни полиса .

С другой стороны, древнегреческие ценности недооценивали экономическую деятельность, которая не была подчинена традиционной деятельности по управлению семейной фермой и получению товаров для необходимого потребления. Так называемая банальная работа , которая включала производство, бизнес и торговлю (которые не были привязаны к земле и семейной ферме), и то, что мы назвали бы «капитализмом» (инвестирование денег, чтобы заработать больше денег), считались несовместимо с активным участием в делах полиса и даже как неестественное и морально развращающее.Жизнь на земле, сельское хозяйство, чтобы производить ровно столько, сколько нужно для потребления, и оставлять достаточно свободного времени для активного участия в общественной жизни полиса , была социальным идеалом. Производство и обмен должны были осуществляться только для личных нужд, чтобы помочь друзьям или принести пользу сообществу в целом. Такая деятельность не должна была осуществляться просто для получения прибыли и, конечно, не для получения капитала для будущих инвестиций и экономического роста.

Учитывая ограничения, налагаемые на экономическую деятельность традиционными ценностями и отсутствие современной концепции экономики, сельское хозяйство составляло основную часть производства и обмена.Следовательно, большая часть производства осуществлялась в сельской местности, а города были чистыми потребителями, а не производителями, живущими за счет излишков сельского хозяйства. С ограниченными технологиями и отсутствием понимания экономии на масштабе города не были промышленными центрами, а производство существовало только в небольших масштабах. Города были в основном местом проживания людей, а также религиозными и правительственными центрами. Их вклад в экономику заключался только в том, чтобы требовать излишков продукции сельской местности, производить ограниченное количество товаров и обеспечивать рынки и торговые порты для обмена товарами.

Поскольку основная часть экономического богатства была произведена на земле, а банальных профессий не были оценены, элита древнегреческого общества была землевладельцами, которые, следовательно, доминировали в политике даже в демократических полисах , таких как Афины. Такие люди мало интересовались производством, бизнесом и торговлей и, как и их общество в целом, не считали экономику отдельной сферой, отдельной от социальных и политических интересов. Таким образом, их официальная политика в отношении экономики сильно отличалась от политики современных государств.

Современные государства проводят политику с конкретными экономическими целями, желая, в частности, сделать свою национальную экономику более производительной, расширяться или расти, тем самым увеличивая благосостояние государства на душу населения. С другой стороны, древнегреческие города-государства были заинтересованы в том, что мы называем экономической деятельностью (торговля, чеканка монет, производство и т. удовлетворяли традиционные социальные и политические потребности, а не строго экономические.

Модель

Финли также утверждает, что не было ни «рыночного менталитета», ни взаимосвязанных рынков, которые могли бы работать в соответствии с безличными рыночными механизмами ценообразования. В отдельных городах-государствах, безусловно, были «рыночные места» ( агорай, ), но такие рынки существовали в основном изолированно с минимальными связями между ними. Таким образом, цены устанавливались в соответствии с местными условиями и личными отношениями, а не в соответствии с безличными силами спроса и предложения.Это было отчасти из-за социально-политического акцента Греции на самодостаточности ( autarkeia ), но также и потому, что физическая среда и промышленность восточного Средиземноморья имели тенденцию производить аналогичные товары, так что было мало товаров, которые город -государство, которое не могло быть получено в пределах его собственных границ.

Более того, согласно модели Финли, интересы греческих городов-государств в торговле аналогично ограничивались традиционными политическими соображениями потребительскими целями обеспечения импорта адекватных запасов «материальных потребностей», таких как продукты питания по разумным ценам для их граждан. , и доход, который мог быть получен от налогов на торговлю.Первая цель могла быть достигнута путем принятия законов, которые требовали или предусматривали стимулы для торговцев привозить зерно в город. Подобные законы были просто продолжением традиционной политической политики, такой как завоевание и грабеж, но теперь предполагали менее насильственную форму приобретения. Но хотя средства изменились, цели по-прежнему оставались политическими; не было интереса к экономике как таковой. То же самое относится и к традиционной потребности городов-государств в доходах для оплаты общественных проектов, таких как строительство храмов и содержание дорог.И здесь старые и часто насильственные методы получения доходов были дополнены такими вещами, как налоги на торговлю.

Модель

Финли оказала большое влияние на тех, кто изучает древнегреческую экономику, и до сих пор широко применяется. Но хотя общая картина древнегреческой экономики не отменена, модель не лишена недостатков. Финли неизбежно переоценил свою модель, поскольку она пыталась охватить общий характер древнегреческой экономики в целом.Таким образом, в модели мало различий между разными регионами или городами-государствами Греции, хотя очевидно, что экономики Афин и Спарты, например, во многих отношениях были совершенно разными. Финли также рассматривает различные секторы экономики (сельское хозяйство, труд, производство, междугородняя торговля, банковское дело и т. Д.), Как если бы все они управлялись одинаково в соответствии с общими принципами модели, несмотря на то, что, например, , были значительные различия между ценностями, которые применялись в земельной экономике, и теми, которые преобладали в зарубежной торговле.Наконец, модель Финли синхронна и почти не учитывает изменения как количества, так и качества экономики с течением времени.

Некоторые тщательные исследования различных секторов древнегреческой экономики в разных местах и ​​в разное время поддержали модель Финли в ее общих чертах. Но им соответствует столько же исследований, которые выявили исключения из модели. Таким образом, одна из недавних тенденций в исследованиях заключалась в попытке пересмотреть модель Финли в свете целенаправленных исследований определенных секторов экономики в определенное время и в определенных местах.Другая тенденция заключалась в том, чтобы просто игнорировать модель Финли и полностью обойти старые споры, исследуя древнегреческую экономику таким образом, чтобы они не имели отношения к делу. По сути, учитывая количество и качество имеющихся свидетельств, наши попытки понять древнегреческую экономику сильно зависят от точки зрения, с которой мы к ней подходим. Мы можем попытаться охарактеризовать всю древнегреческую экономику в целом, увидеть лес как есть и обсудить, был ли он более или менее похож на наш собственный.Или мы можем сосредоточиться на деревьях и провести узкие исследования отдельных секторов древнегреческой экономики в определенное время и в определенных местах. Оба подхода полезны и не обязательно исключают друг друга.

Архаический период

Модель Финли наиболее верна для архаического периода (ок. 776–480 до н. Э.) Древнегреческой истории. Археологические свидетельства и литературные ссылки из таких произведений, как эпические поэмы Гомера ( Илиада и Одиссея ), произведения и дни Гесиода, а также произведения лирических поэтов свидетельствуют о том, что экономика в целом была небольшой. по масштабу и ориентирована на домашнее производство и потребление.Это неудивительно, поскольку именно в архаический период греческая цивилизация возродилась из «темного века» потрясений и сформировала свои основные социальные, правовые, политические и экономические институты. Фундаментальная политическая единица, полис, или независимый город-государство, появляется в это время, как и немонархальные правительства, позволяющие хотя бы некоторую степень политического участия широкому кругу граждан.

По большей части правительства не принимали активного участия в экономических вопросах, за исключением периодических политических потрясений между «имущими» и «неимущими», когда земля могла быть конфискована у немногих и перераспределена среди многих.Несмотря на то, что большая часть материковой Греции гористая, а реки в целом небольшие, плодородных земель и зимних дождей было достаточно, чтобы на сельское хозяйство приходилось основную часть экономического производства, как это было во всех цивилизациях до современной индустриальной эпохи. Но в отличие от крупных королевств Ближнего Востока, в Греции была экономика свободного предпринимательства, и большая часть земли находилась в частной собственности. Сельское хозяйство велось в основном на небольших семейных фермах, хотя в гомеровских эпосах указывается, что были и более крупные поместья, контролируемые элитой и работавшие с помощью бесплатных безземельных тете , труд которых потребовался бы особенно во время сбора урожая.Рабы существовали, но не в таком большом количестве, чтобы ставить экономику и общество в зависимость от них.

Поскольку население городов было довольно небольшим, ремесла и производство в основном осуществлялись внутри домашних хозяйств для внутреннего потребления. Однако как литературные отчеты, так и остатки материалов указывают на то, что существовала определенная специализация. Ремесленники упоминаются в гомеровских эпосах, и уровень мастерства, наблюдаемый в таких изделиях, как изделия из металла и расписная керамика, вряд ли был достигнут неспециалистами.Тем не менее, без крупномасштабного производства, безопасности от разбойников на суше и пиратов на море и денежной системы, использующей чеканку монет (до конца шестого века), рынки были обязательно небольшими, ориентированными на местные продукты и, конечно же, не были связаны между собой ценой. -установка рыночной экономики. Торговля ограничивалась в основном местным обменом между деревней и городским центром городов-государств. Как свидетельствует Гесиод, фермеры могли погрузить свои излишки товаров на небольшой корабль, чтобы продать их в соседнем городе, но морская торговля на дальние расстояния была посвящена почти исключительно предметам роскоши, таким как драгоценные металлы, ювелирные изделия и мелко расписанные товары. керамика.Более того, обмен подарками в соответствии с социальными традициями был столь же заметен, если не больше, чем безличный обмен с целью получения прибыли. В целом, на тех, кто занимался банальными профессиями более чем на условиях неполного рабочего дня и стремился получить прибыль от такой деятельности, смотрели свысока и не занимали престижных должностей в обществе или правительстве.

Тем не менее, нельзя отрицать, что масштабы греческой экономики росли в архаический период, если не на душу населения, то по крайней мере пропорционально явному росту населения.Рост населения и желание получить больше земли были основными стимулами для колонизаторского движения, которое в этот период установило греческий полис во всех регионах Средиземного и Черного морей. Эти новые города-государства обрабатывают больше земель, обеспечивая тем самым сельское хозяйство, необходимое для поддержания растущего населения. Более того, археологические свидетельства распространения греческих продуктов (особенно керамики) на обширных территориях указывают на то, что торговля и производство также значительно расширились со времен Темных веков.Вероятно, не случайно, что конец архаического периода впервые стал свидетелем расхождения между конструкциями торговых судов и военных кораблей, различие, которое станет постоянным. Кроме того, после изобретения чеканки монет в Малой Азии в начале шестого века до н. средства обмена с конца шестого века и далее.Вышеупомянутые экономические тенденции прослеживаются в важной недавней книге Дэвида Тэнди, который утверждает, что они оказали фундаментальное влияние на развитие социальной и политической организации и ценностей архаического полиса .

Ключевые секторы экономики классического периода

В классический период древнегреческой истории (480-323 до н.э.) продолжающийся рост населения, а также политические события влияли на различные секторы экономики до такой степени, что можно было наблюдать растущее число отклонений от модели Финли.Свидетельства, касающиеся экономики, также становятся более обширными и информативными. Таким образом, возможно более подробное описание экономики в классический период и желательно больше внимания к различиям между ее различными секторами.

В свете предостерегающих заявлений о чрезмерном обобщении, сделанных ранее в этой статье, важно отметить, что между регионами и городами-государствами древнегреческого мира существовали большие различия, особенно в классический период.Афины и Спарта — известные примеры двух почти полярных противоположностей в их социальных и политических организациях, и это не менее верно в отношении их экономических институтов. Однако, учитывая тот факт, что Афины являются наиболее документированным и наиболее изученным местом в древнегреческой истории, различные секторы древнегреческой экономики в классический период будут обсуждаться в первую очередь в том виде, в котором они существовали в Афинах, несмотря на то, что это было в во многих отношениях исключительное. Однако будут отмечены значительные отклонения от афинского примера, а также некоторые недавние тенденции в науке.

Государственный и частный секторы экономики

Прежде всего необходимо провести различие между государственным и частным секторами экономики. На протяжении большей части древнегреческой истории до эллинистического периода преобладала экономика свободного предпринимательства с частной собственностью и ограниченным вмешательством государства. Это ставит Грецию в резкий контраст с большинством других древних цивилизаций, в которых правительственные или религиозные учреждения имели тенденцию доминировать в экономике. Основными экономическими проблемами правительств греческих городов-государств были поддержание гармонии в частной экономике (принятие законов, разрешение споров и защита прав частной собственности), обеспечение доступности еды для их граждан по разумным ценам и получение доходы от хозяйственной деятельности (в виде налогов) для оплаты государственных расходов.

В Афинах было множество законов для защиты прав частной собственности, а для их соблюдения были должностные лица и суды. Кроме того, были чиновники, которые контролировали такие вещи, как вес, меры и чеканка монет, чтобы гарантировать, что людей не обманывают на рынке. В Афинах также были законы, обеспечивающие адекватные поставки зерна для своих граждан, такие как закон против экспорта зерна и законы, поощряющие торговцев импортировать зерно. Афины даже имели соглашения с другими государствами, в которых последние предоставляли льготный режим торговцам, направлявшимся в Афины с зерном.

С другой стороны, Афины не облагали налогом своих граждан напрямую, за исключением случаев чрезвычайного положения ( eisphorai ) и требования от самых богатых граждан выполнять общественные услуги ( литургий, ). Большинство налогов были косвенными: рыночные налоги, портовые сборы, налоги на импорт-экспорт и налоги на иностранцев, которые поселились в Афинах на длительный срок. Налоги собирали компании частных налоговых фермеров, которые участвовали в торгах по контрактам, выданным государством. Помимо налогов, Афины получали доход от сдачи в аренду государственных земель и шахт.Доходы были необходимы для различных государственных расходов, включая административные расходы, государственные праздники и содержание вдов и сирот солдат, погибших в битвах, а также строительство корпусов кораблей для военно-морского флота, стен для города и храмов для богов. Такие государственные расходы могут оказать значительное влияние на экономику, о чем свидетельствуют большие суммы денег и рабочей силы, которые фигурируют в письменных счетах строительных проектов на афинском акрополе.

Хотя модель Финли во многих отношениях верна в том, что касается ограниченного интереса и участия государства в экономике, одна из недавних тенденций заключалась в том, чтобы показать посредством тщательно сфокусированных исследований конкретных явлений, что Финли зашел слишком далеко.Например, Финли провел слишком резкое различие между интересами торговцев-неграждан (и, следовательно, не владеющих землей) и землевладельцев, которые доминировали в афинском правительстве. Верно то, что у последнего могли не быть точно такие же экономические интересы, как у первого, но интересы обоих, тем не менее, дополняли друг друга, ибо как Афины могли получить импортное зерно, которое им требовалось, не делая это в интересах торговцев, чтобы доставить его в другие страны? Афины?. Более того, утверждалось, что политика Афин в отношении чеканки монет выдает государственный интерес в экспорте по крайней мере одного местного товара (а именно серебра), что полностью игнорируется моделью Финли.

Но, опять же, Финли, вероятно, был прав, утверждая, что в архаический и классический периоды подавляющая часть экономической деятельности оставалась нетронутой государством и осуществлялась частными лицами. С другой стороны, к классическому периоду самодостаточная домашняя экономика была идеалом, поддерживать который становилось все труднее, поскольку различные секторы экономической деятельности становились более специализированными, более безличными и более ориентированными на прибыль.

Земля

Как и в архаический период, наиболее важный сектор экономики все еще был привязан к земле, и большая часть сельского хозяйства продолжала осуществляться за счет прожиточного минимума многочисленными небольшими семейными фермами, даже несмотря на то, что распределение земли среди населения было далеким от нормы. равный.Основными культурами были зерновые, в основном ячмень, но также и немного пшеницы, которые обычно высевались с двухлетним циклом пара. Оливки и виноград также широко выращивались по всей Греции на землях, непригодных для выращивания зерновых. Животноводство было сосредоточено на овцах и козах, которых в жаркие летние месяцы можно было перевести с зимних равнинных пастбищ в более влажные и прохладные горные районы. Крупный рогатый скот, лошади и ослы, хотя и менее многочисленны, также имели большое значение. Хотя обычно достаточно для поддержания населения Древней Греции, непредсказуемые осадки делали сельское хозяйство ненадежным, и есть много свидетельств периодических неурожаев, нехватки урожая и голода.Следовательно, конкуренция за плодородные земли была отличительной чертой греческой истории и причиной многих социальных и политических распрей внутри и между городами-государствами.

Одна из недавних тенденций в изучении древнегреческого сельского хозяйства — использование этноархеологии, которая пытается понять древнюю экономику через сравнительные данные из более документированных современных крестьянских хозяйств. В целом, исследования с использованием этого метода подтвердили преобладающее мнение о натуральном сельском хозяйстве в Древней Греции.Но необходима осторожность, поскольку с течением времени в физической среде и структуре поселений в Греции произошли изменения, которые могут исказить сравнительный анализ. Этноархеология также использовалась, чтобы показать, что греческие фермеры как в древности, так и в наше время должны были гибко реагировать на широкие вариации местных топографических и климатических условий и, таким образом, в значительной степени варьировать свои посевы и режимы пара. Рациональное использование колебаний производства, вызванных такими вариациями, могло быть средством, с помощью которого некоторые фермеры могли получить достаточно богатства, чтобы подняться над своими сверстниками и стать членами земельной элиты, и это могло указывать на продуктивный менталитет, противоречащий мировоззрению. Модель Финли.

Металлы были еще одним важным земельным ресурсом Греции, поэтому горнодобывающая промышленность занимала важное место в экономике. Древние греки обычно использовали бронзовые и железные орудия труда и оружие. Существует мало свидетельств того, что медь, главный металл бронзы, когда-либо в изобилии добывалась на материковой части Греции. Его пришлось ввозить с острова Кипр, где он существовал в больших количествах, и из других более отдаленных регионов. Олово, другой металл в бронзе, также был редкостью в Греции, и его приходилось ввозить даже из Британии.Железа относительно много по всей Греции, и есть археологические свидетельства добычи железа; однако литературных упоминаний о нем немного, поэтому мы мало знаем о процессе.

Драгоценные металлы использовались в ювелирном деле, искусстве и чеканке монет. В Афинах было много серебра, и мы многое знаем о его горнодобывающей промышленности из сохранившихся записей об аренде государственных рудников частным предпринимателям. Рудники были чрезвычайно производительными, принося Афинам доход в размере 200 талантов в год в течение двенадцати лет с 338 г. до н. Э.C. и далее. Один талант был эквивалентом заработной платы одинокого квалифицированного рабочего, работавшего пять дней в неделю, 52 недели в году, примерно за девять лет, согласно ставкам заработной платы, известным нам с 377 г. до н. Э. Древняя Греция, хотя и производила серебро, была не так богата золотом, которое находили в основном во Фракии и на островах Тасос и Сифнос.

Недавние исследования по-прежнему сосредоточены на серебряных рудниках Афин, опираясь не только на зарегистрированные договоры аренды рудников, но и на обширные археологические исследования самих рудников.Они склонны указывать на то, что, в отличие от модели Финли, добыча полезных ископаемых в Афинах была достаточно специализированной и обширной, чтобы составить «отрасль» в современном смысле этого слова, ориентированную на рост. Изучая записи об аренде рудников, Кирсти Шиптон показала, что элита Афин предпочитает аренду рудников, с их потенциалом получения большей прибыли, земельной аренде. Таким образом, традиционное предпочтение элиты потребительского приобретения земли и пренебрежение производительными инвестициями ради прибыли, постулируемое моделью Финли, может быть характерной чертой древнегреческого мира в целом, но это не совсем верно для Афин в Классический период.

Камень для строительства и скульптуры был еще одним ценным природным ресурсом Греции. Известняк был в изобилии, а прекрасный мрамор можно было найти в Афинах на склонах горы Пентеликос и на острове Парос. Первый использовался при строительстве Парфенона и других построек афинского акрополя, а второй часто использовался для самых известных древнегреческих отдельно стоящих и рельефных скульптур.

Труда

Общеизвестно, что трудно оценить население Афин или любого другого греческого города-государства в древние времена.Однако общепринятые цифры для Афин на пике своего могущества и процветания в 431 г. до н.э., однако, находятся в диапазоне примерно 305 000 человек, из которых около 160 000 были гражданами (40 000 мужчин, 40 000 женщин, 80 000 детей), 25 000 были свободно проживающими иностранцами. ( метик ), а 120 000 были рабами. Афины были крупнейшим полисом и г., а население большинства городов-государств, вероятно, было намного меньше. Граждане, метиков и рабы выполняли труд в экономике.Кроме того, многие города-государства включали формы зависимого труда где-то между рабским и свободным.

Как указывалось выше, большая часть сельского хозяйства в Древней Греции выполнялась мелкими фермерами, которые были исключительно свободными гражданами, поскольку негражданам было запрещено владеть землей. Но хотя фермерство было социальным идеалом, хорошей земли в Греции было мало, и, по оценкам, в Афинах около четверти граждан мужского пола не владеют землей и вынуждены заниматься другими занятиями, чтобы заработать себе на жизнь.Такие профессии существовали в сфере производства, обслуживания, розничной торговли и торговли. Эти «деловые» занятия не только вызывали неуважение в обществе, но и имели тенденцию быть мелкими. На заработную плату очень смотрели свысока, поскольку работа на другого человека рассматривалась как посягательство на свободу и сродни рабству. Таким образом, свободные люди, выполняющие одну и ту же работу бок о бок с метиками и рабами на проектах строительства Акрополя, получали одинаковую заработную плату. И все же заработная плата, похоже, была достаточной, чтобы зарабатывать на жизнь.В Афинах типичная заработная плата квалифицированного рабочего составляла 1 драхм в день в конце пятого века и две с половиной драхм в 377. В пятом веке греческий солдат в походе получал паек в размере 1 чуниксов. пшеницы в сутки. Цена на пшеницу в Афинах в конце V века составляла 3 драхм за медимно . Есть 48 вариантов в medimnos . Таким образом, на одну драхму можно было купить еды на 16 дней для одного человека и на четыре дня для семьи из четырех человек.

Единственное, что компенсировало ограниченное количество свободных граждан, которые хотели или должны были стать бизнесменами или наемными работниками, — это существование метиков , свободных неграждан иностранного происхождения, которые поселились в городе-государстве. Подсчитано, что в Афинах было около 25000 метиков, и, поскольку им было запрещено владеть землей, они занимались банальными занятиями, на которые свободные граждане смотрели свысока. Экономические возможности, предоставляемые такими занятиями в Афинах и других портовых городах, где их было особенно много, должны были быть значительными.Они привлекли метиков , несмотря на то, что метиков должны были платить специальный подушный налог и служить в вооруженных силах, хотя они не могли владеть землей или участвовать в политике и должны были иметь гражданина, представляющего их в юридических вопросах. Это подтверждается многочисленными метиками в Афинах, которые разбогатели и чьи имена мы знаем, такие как банкиры Пасион и Формион и изготовитель щитов Цефал, отец оратора Лисий.

Родившиеся за границей, свободные транзитные неграждане, известные как xenoi , также играли важную роль в древнегреческой экономике, поскольку очевидно, что многие, хотя, конечно, не все, те, кто осуществлял междугороднюю торговлю, были такими людьми.Как и metics , они тоже облагались особыми налогами, но мало прав.

Рабы составляли бесспорно большую часть рабочей силы Древней Греции. Фактически, справедливо будет сказать, как это сделал Финли, что Древняя Греция была «рабовладельческим обществом». Было так много рабов; они были так важны для экономики; и они настолько прочно вошли в повседневную жизнь и ценности общества, что без рабства древнегреческая цивилизация не смогла бы существовать так, как она существовала.В классических Афинах насчитывалось около 120 000 рабов. Таким образом, рабы составляли более трети всего населения и в три раза превосходили численностью взрослых мужчин.

Афинские рабы были движимым имуществом, то есть частной собственностью их владельцев, и имели мало прав, если вообще имели. Спрос на них был высок, так как они выполняли почти все виды работ, которые только можно вообразить, от сельскохозяйственных работ до горных работ, от продавцов до домашнего труда, даже до работы в полиции и секретарей правительства в Афинах.Единственное, чем рабы обычно не занимались, — это военная служба, за исключением чрезвычайных ситуаций, когда они поступали так же.

рабов были доставлены из различных источников. Многие были в плену. Некоторые были порабощены за неуплату долгов, хотя это было запрещено в Афинах в начале шестого века до нашей эры. Некоторые из них были подкидышами, брошенными детьми, которых спасли и вырастили в обмен на их рабский труд. Конечно, дети рабов тоже будут рабами. Кроме того, существовала обширная и регулярная работорговля, в ходе которой люди, ставшие рабами, всеми способами, упомянутыми выше, торговали людьми.

Отчасти из-за того, что рабов снабжали разными способами, не существовало какой-либо конкретной расы, которую можно было бы порабощать. Кто угодно мог стать рабом, если ему не повезло, включая греков. Тем не менее, похоже, что большой процент рабов в Греции происходил из регионов Черного моря и Дуная. В большинстве случаев они, вероятно, были пленниками междоусобных межплеменных войн и проданы работорговцам, которые отправили их в различные части греческого мира.

Обращение с рабами движимого имущества варьировалось в зависимости от прихотей отдельных рабовладельцев и видов работ, выполняемых рабами.Рабы, работавшие на серебряных рудниках Афин, например, работали в опасных условиях в больших количествах (до 10 000 одновременно) и практически не имели контактов со своими хозяевами, что могло привести к человеческим узы привязанности (обычно они сдавались в аренду). вне). С другой стороны, с рабами, которые работали в домашнем хозяйстве, помогая матроне семьи в ее домашних делах, вероятно, как правило, обращались гораздо лучше. Их труд был менее напряженным, и, поскольку они работали в непосредственной близости с семьями своих владельцев, между ними и их владельцами могли формироваться по крайней мере некоторые человеческие узы привязанности.Некоторые рабы даже жили сами по себе и вели бизнес своих владельцев в основном без надзора.

Одним из аспектов древнегреческого рабства, который часто называют доказательством того, что оно было более «гуманным», чем другие режимы рабства, является освобождение. Существует достаточно свидетельств освобождения рабов, чтобы заставить нас поверить в то, что освобождение от рабства было не редкостью, и многие рабы, вероятно, могли надеяться на свободу, даже если большинство из них на самом деле так и не получили ее. Но освобождение от рабства было довольно корыстным для рабовладельцев, поскольку оно уменьшало вероятность восстания рабов в надежде, что когда-нибудь им дадут свободу.Оказывается, в истории Древней Греции было всего два значительных масштабных восстания рабов-рабов. Более того, надписи из религиозного святилища в Дельфах эллинистического периода показывают, что рабы почти всегда должны были компенсировать своим владельцам их свободу либо в виде денег, либо в виде какого-либо другого ценного товара, например их собственных детей, которые также были бы рабами хозяина и в конечном итоге заменяют своих стареющих родителей молодыми работниками. Поэтому сомнительно утверждать, что освобождение рабов является свидетельством гуманности древнегреческого рабства.Отдельные рабы могли получить выгоду, но практика позволила институту рабства процветать на протяжении всей греческой истории.

Когда рабы были освобождены, они не стали гражданами, а стали метиками . Но даже при том, что они все еще не могли обладать полными правами и привилегиями граждан, они могли процветать экономически, как и другие метики . В Афинах, например, известный и богатый банкир metic , Пасион изначально был рабом, который помогал своим хозяевам Антисфену и Архестрату.По условиям своей воли Пасион, в свою очередь, освободил своего собственного помощника-раба, Формиона, и не только оставил ему свой банк, но и постановил, что Формион женится на его вдове и будет управлять наследством своего сына Аполлодора.

Помимо движимого рабства, в древнегреческом мире существовали и другие формы подневольного труда. Один из известных примеров — это гелотрие , известная в основном из города-государства Спарта. илотов Спарты были земледельческими крепостными, коренными народами, завоеванными спартанцами и вынужденными обрабатывать свои бывшие земли для своих спартанских повелителей.Они не были частной собственностью отдельных спартанцев, которым были выделены бывшие земли илотов , и они не могли быть куплены или проданы. Но их мобильность была полностью ограничена; у них было очень мало прав; им приходилось отдавать большой процент своей продукции своим спартанским властителям; и их регулярно терроризировали как политику спартанского государства. Однако единственным недостатком для спартанцев использования рабочей силы илотов было то, что илотов , которые все еще жили на своей бывшей родине и обладали чувством этнического единства, были склонны к восстанию и делали это несколько раз дорого, как себе и спартанцам.

За исключением Спарты и нескольких других городов-государств, женщины в Древней Греции, свободные граждане или другие лица, не могли контролировать землю. Они могли владеть им только номинально, и им не разрешалось распоряжаться им по своему усмотрению, но по закону они были обязаны передать контроль над ним представителю-мужчине. Поскольку земля была главным источником богатства в древнегреческой экономике, неспособность контролировать ее серьезно ограничивала экономическую роль женщин. В идеале женщины выходили замуж, заводили детей, растили их и выполняли домашние дела, такие как приготовление пищи и производство текстиля.

Конечно, не все женщины могли всегда соответствовать такому идеалу. Несомненно, женщины помогали на открытом воздухе на ферме во время сбора урожая. Представители более бедных семей могут по необходимости продавать на рынке те небольшие излишки продукции, которые их домохозяйства могут производить, или выполнять ориентированные на услуги рабочие места для других за заработную плату. Женщины , метики и рабы выполняли аналогичную работу, а также составляли большинство афинских проституток, которые были юристами. Проститутки, однако, варьировались от простых работников публичных домов до девушек по вызову из высокого класса, последние из которых, такие как Аспазия, иногда получали известность в афинском обществе.

Несмотря на их пренебрежение к определенным видам работы и зависимость от рабского труда, большинству греков приходилось много работать, чтобы зарабатывать на жизнь. Однако они не выработали «трудовую этику» и не считали работу облагораживающей, а просто необходимой. Следовательно, если кто-то мог позволить себе раба выполнять свою работу, он покупал раба. Доступность дешевых рабов была основным фактором в отношении греков к труду и может также объяснить, почему в Греции не было профсоюзов. Как могли наемные работники оказывать давление на своих работодателей, требуя лучших условий или заработной платы, если последние всегда могли заменить их рабами в случае необходимости?

Производство

Рабство также повлияло на производство в Древней Греции.Часто говорят, что технология и промышленная организация в Древней Греции находились в застое, потому что доступность дешевого рабского труда устраняла любую неизбежную потребность в их улучшении. Если кто-то хотел производить больше, он просто покупал еще нескольких рабов. Таким образом, большая часть произведенных продуктов была сделана буквально вручную с помощью простых инструментов. Не было сборочных линий и крупных заводов. Самым крупным производственным предприятием, о котором мы знаем, была фабрика по производству щитов, принадлежавшая метику , Цефалу, отцу оратора Лисия, на котором работало 120 рабов.Большая часть производства осуществлялась в небольших магазинах или в домашних условиях. Следовательно, по сравнению с сельским хозяйством, производство составляло небольшую часть древнегреческой экономики.

Тем не менее, документальные и археологические свидетельства свидетельствуют о большом разнообразии произведенных предметов, а некоторые из них — в больших количествах. Среди наиболее широко производимых продуктов была глиняная посуда, остатки которой археологи обнаружили разбросанными по всему Средиземноморью. Колесные горшки принимали разные формы, подходящие для их содержимого и использования, от Hydria для воды до амфор для оливкового масла и вина, до pithoi для зерна, до aryballoi для духов до kylikes для питья. чашки.Изготавливались также изящно расписанные вазы для декоративных и ритуальных целей. Самые прекрасные, самые многочисленные и широко разбросанные из них были сделаны в Коринфе, Эгине, Афинах и Родосе.

Литературные источники, а также сцены из расписных ваз ясно показывают, что древние греки оставляли текстильное производство в основном женщинам. Основным материалом, с которым они работали, была шерсть, но также было распространено льняное полотно. Текстиль, в свою очередь, использовался при производстве одежды. Опять же, женщины несли основную ответственность за это, и это было сделано в основном в рамках домашнего хозяйства.Текстиль часто окрашивали, наиболее желательным красителем был красновато-фиолетовый цвет, полученный от водных улиток murex . Их нужно было собрать, растереть в желе, а затем кипятить, чтобы извлечь краситель.

Хотя деревья в Греции по большей части не были особенно хороши для обработки древесины и особенно для крупномасштабного строительства, греки действительно широко использовали древесину и, следовательно, были вынуждены импортировать хорошую древесину из таких мест, как Македония, регион Черного моря. , и Малая Азия.Учитывая бесчисленные острова Греции, неудивительно, что судостроение было важным сектором производства. Суда были необходимы как для коммерческого, так и для военного использования. В Афинах государство получило необходимую древесину для кораблей (и весел) своего флота, но оно заключило контракт с плотниками, которые работали под надзором государственных чиновников, чтобы обработать древесину для военных кораблей, которые были так важны для афинской власти в классический период. .

Строения варьировались от частных домов до монументальных каменных храмов.Первые, как правило, были довольно скромными, сделаны из необожженного сырцового кирпича, положенного на каменный фундамент и покрытого соломенной или черепичной крышей. С другой стороны, великие храмы Древней Греции требовали большой организации, множества ресурсов и невероятных технических навыков. Как свидетельствуют дошедшие до нас отчеты о строительстве зданий афинского акрополя, работы обычно выполнялись небольшими частями по контракту с частными лицами, которые либо работали в одиночку, либо руководили другими, чтобы делать что угодно — от добычи мрамора до транспортировки деревянных балок на лепка фасадов.Степень специализации была разной. В некоторых случаях мы видим подрядчиков, выполняющих различные задачи, в то время как в других мы видим, что они специализируются только на одной.

Ремесла из металла были узкоспециализированными. Греки выплавляли железо, но только в кованой форме. Они не могли достичь достаточно высоких температур печи, чтобы производить чугун, и не обладали техническим ноу-хау, чтобы добавлять углерод в процесс плавки с достаточной точностью, чтобы производить сталь любой консистенции. Кузнецы изготавливали бронежилеты, щиты, копья, мечи, сельскохозяйственные орудия и домашнюю утварь.Бронзовое литье достигло уровня изящного искусства классической Греции. Скульпторы использовали метод потерянного воска, при котором они сначала сделали глиняную модель статуи, затем покрыли модель слоем воска, который затем снова покрыли другим слоем глины. В наружном глиняном покрытии остались небольшие отверстия, в которые залили расплавленную бронзу. Горячая расплавленная бронза расплавила воск, который затем потек через другое отверстие во внешнем глиняном покрытии. После остывания бронзы внешнее глиняное покрытие отломилось, и осталась литая бронза.

Очевидно, что в классический период в Афинах была большая специализация в производстве и что количество товаров было намного больше, чем то, которое могло быть произведено в чисто «домашнем хозяйстве». Однако в то же время масштабы и организация производства были далеки от индустриальных цивилизаций последних столетий.

Рынки и цены

Согласно модели Финли, в древнегреческом мире не существовало сети взаимосвязанных рынков, которая могла бы формировать рыночную экономику, устанавливающую цены.Хотя это по большей части верно, как и другие аспекты модели Финли, дело преувеличено. Например, существуют связи между рынками некоторых товаров, таких как зерно и, возможно, драгоценные металлы. В случае зерна можно показать, что спрос и предложение на дальние расстояния действительно оказали влияние на цены, и трейдеры стремились воспользоваться задержкой между корректировками цен, чтобы получить прибыль. Очевидно, однако, что это совсем не похоже на современный мир, в котором цена на сырую нефть во всем мире мгновенно меняется в ответ на изменение предложения одним из основных производителей.По большей части в Древней Греции цены устанавливались в соответствии с местными условиями, личными отношениями и торговлей.

Государственная фиксация цен была ограничена. Хотя есть свидетельства того, что Афины, например, устанавливали розничную цену на хлеб пропорционально оптовой цене на зерно, нет никаких свидетельств того, что они устанавливали цену последней. Даже во времена острой нехватки зерна Афины были довольны тем, что разрешили торговцам привозить зерно в Афины по установленной ставке. В таких случаях государство смягчало кризисы для своих граждан, платя за зерно по действующей ставке, а затем перепродавая его своим гражданам по более низкой цене.

Несмотря на общее отсутствие взаимосвязанных рынков, тем не менее, рынки были. Каждый город-государство имел по крайней мере одну рыночную площадь ( агора, ) в центре города, а также портовый рынок ( эмпорион, ), если у него была хорошая гавань. Агора была местом большой активности, служа не только центром экономического обмена, но и политическим, религиозным и социальным центром. На агоре можно было найти суды, офисы для государственных чиновников и монетные дворы, а также святыни и храмы.Фактически, агораев считались священными местами в той степени, что они были отмечены пограничными камнями, по которым не мог перейти ни один человек, имеющий пятно религиозного загрязнения. В пределах агоры видов экономической деятельности были разделены по типам товаров, услуг и рабочей силы, так что были определенные места, где можно было регулярно найти торговцев рыбой, кузнецов, менял и так далее.

Древнегреческие города-государства в определенной степени регулировали экономическую деятельность на своих рынках.Государственные чиновники наблюдали за весами, мерами, весами и чеканкой монет для ограничения и разрешения споров на биржах, а также для обеспечения государственных интересов. Например, Афины наняли государственного раба для проверки монет и защиты от фальшивомонетчиков. Таким образом Афины защищали целостность своей монеты, а также интересы покупателей и продавцов. Государство обеспечивало доступность основных товаров, таких как хлеб, путем фиксации розничных цен относительно оптовых цен на зерно. Государство также облагало налогом различные виды деятельности на рынке.Портовые и транзитные налоги повлияли на биржи в emporia , например, в Афинском Пирее, а xenoi должны были платить специальный налог за участие в транзакциях на агоре .

Торговля

Местная торговля между деревней и городским центром, а также розничная торговля в городах продолжалась в основном так же, как и в архаический период. Но вместо производителей, перевозящих и продающих свои излишки товаров непосредственно на городских рынках, более нормой стали специализированные розничные торговцы ( kapeloi ), которые получали прибыль в качестве посредников между производителями и потребителями.Товары местной торговли, вероятно, можно было перевозить на короткие расстояния по суше. Но торговля на дальние расстояния по суше была сложной и требовала много времени, учитывая гористую топографию Греции и тот факт, что раздробленные города-государства Греции никогда не строили обширную систему дорог с твердым покрытием, которые связывали их вместе, как это было в Римской империи. Большинство «дорог» между городами были однопутными и подходили только для вьючных животных, хотя были и такие, по которым колесные повозки могли тянуть волы, ослы или мулы.

Торговля на дальние расстояния в основном осуществлялась торговыми судами в водах Эгейского, Средиземного и Черного морей. Свидетельства аттических ораторов показывают, что в классический период заморская торговля превратилась в специализированный и важный сектор экономики. Торговля велась частными лицами, а не государством. В типичном торговом предприятии участвовал торговец-негражданин ( emporos ), который либо владел своим собственным кораблем, либо арендовал место на судне, принадлежащем другому ( naukleros ).В большинстве случаев, описанных ораторами, торговцы обычно занимали деньги у гражданского кредитора для финансирования предприятия. Ученые спорят о том, являлись ли такие ссуды продуктивным заимствованием со стороны торговцев или просто видом страхования, потому что ссуды должны были быть выплачены только в том случае, если корабль и груз прибыли в места назначения по контрактам. С точки зрения кредиторов, ссуды, безусловно, были продуктивными, поскольку они взимали проценты по ставке, намного более высокой, чем та, которая применяется к ссудам под залог земли, от 12 до 30%.

Морская археология недавно расширила наши знания о торговых судах и их грузах в десять раз благодаря обнаружению нескольких древних кораблекрушений. По современным меркам корабли в целом были небольшими. В 1968 году хорошо сохранившееся затонувшее торговое судно из ок. 300 г. до н. Э. был найден у берегов Кирении на Кипре. Имея всего 35 футов в длину и 15 футов в ширину и грузоподъемность 30 тонн, вероятно, это торговое судно, которое совершало короткие переходы и держалось в пределах видимости береговой линии.Но другие кораблекрушения, а также свидетельства аттических ораторов, похоже, указывают на то, что типичная вместимость торговых судов, которые путешествовали на большие расстояния в открытом море, составляла около 80 тонн.

Многие товары, которыми торговали на протяжении всей древнегреческой истории, были предметами роскоши, промышленными изделиями, такими как ювелирные изделия и красиво расписанные вазы, а также специальными сельскохозяйственными продуктами, такими как хорошее вино и мед. Однако продавались и предметы первой необходимости, поскольку без торговли на дальние расстояния многие греческие города не смогли бы получить металлы, древесину, вино и рабов.Одним из наиболее продаваемых предметов первой необходимости было зерно, которое обычно поступало в Афины из Черноморского региона, Фракии и Египта. По словам оратора Демосфена, только в конце четвертого века из Крымского Боспорского царства Афины импортировали около 400 000 medimnoi (приблизительно 4 800 000 литров) зерна в год в год.

Главным образом из-за потребности в определенных импортных товарах, таких как зерно и древесина, а также в доходах от налогов на торговлю, многие города действительно имели интерес и участие в зарубежной торговле.Афины, в частности, приняли законы, запрещавшие экспорт зерна, произведенного в Афинах, и требовали, чтобы ссуды на торговые предприятия предназначались для грузов зерна и чтобы корабли, доставляющие зерно в Пирей, продавали одну треть зерна на месте, а оставшиеся две трети — в оборот. Афины. Афины также учредили специальные суды для ускорения рассмотрения споров с участием торговцев, предоставили почести и привилегии любому, кто оказывал исключительные услуги, связанные с торговлей для города, и заключили соглашения с другими государствами, чтобы получить благоприятные условия для тех, кто привозит зерно в Афины.

Во всех вышеупомянутых примерах главный интерес Афин состоял в том, чтобы снабжать себя импортным зерном, чтобы их граждане могли получать продукты питания по разумным ценам. Афины не особо заботились о помощи торговцам и увеличении их прибылей как таковых, или о получении положительного торгового баланса, или о защите произведенных внутри страны товаров от импортных иностранных товаров. Таким образом, в этом отношении модель Финли верна, даже если ясно, что афинское государство признало, что его интересы дополняют интересы иностранных торговцев, и, таким образом, должно было помочь им, чтобы помочь себе.

Более того, похоже, что Афины тоже были озабочены своими продуктами собственного производства, по крайней мере, в случае серебра. Ксенофонт, афинский писатель четвертого века, отмечал, что Афины всегда могли быть уверены в том, что торговцы привезут свои товары в Афины, потому что торговцы знали, что они всегда могут получить в обмен ценный товар, а именно серебро в форме афинских монет. Чтобы обеспечить спрос на свое серебро, Афины приложили все усилия, чтобы поддерживать репутацию своей чеканки с высоким качеством и связывать эту репутацию со знакомым дизайном, который оставался неизменным в течение нескольких столетий.Такая политика свидетельствует о заинтересованности государства в производстве и экспорте, по крайней мере, в этом секторе экономики.

Афины также были заинтересованы в поощрении торговли для получения доходов от налогов. Как временные, так и постоянные иностранные торговцы должны были платить подушные налоги в Афинах, чего не платили граждане. В Афинах также были различные портовые, транзитные и рыночные налоги, которые выиграли бы от увеличения торговли, включая двухпроцентный налог на весь импорт и экспорт.

Деньги и банковское дело

За немногими исключениями (наиболее известной из которых является Спарта), греки классического периода имели полностью монетизированную экономику, в которой использовалась чеканка монет, стоимость которых основывалась на драгоценных металлах, в основном серебре.Стоимость монеты была соизмерима со стоимостью драгоценного металла, содержащегося в ней, с небольшой надбавкой, поскольку стоимость металла гарантировалась государством, выпустившим ее. Связь греческой денежной системы с поставками драгоценных металлов ограничивала способность правительств влиять на свою экономику, манипулируя их денежными запасами. Однако нам известны случаи, когда государства обесценивали свои монеты для таких целей.

Древнегреческие монеты внешне похожи на современные.Но, как и другие промышленные товары в Древней Греции, они изготавливались вручную. Заготовку металлического круглого «фланца» помещали на лицевую матрицу, которая опиралась на наковальню, а затем ударяли молотком с обратной плашкой. Естественно, что в результате этого процесса получались монеты, изображение на которых часто было плохо отцентрировано на фланге. Тем не менее, орган-эмитент, обычно правительство, был ясен, поскольку дизайн или «типы» монет выражали изображение, символизирующее организацию-эмитент, и часто дополнялись «легендой» из букв, которая содержала аббревиатуру выпускающего органа. название.

Монеты

были выпущены в различных номиналах и весовых стандартах различными городами-государствами. Основными эталонами веса классического периода были аттический, эгинетский, эвбойский и коринфский. Основой аттического стандарта была серебряная тетрадрахма массой 17,2 грамма, которая сохранила изображение головы Афины на лицевой стороне и ее символической совы на реверсе на протяжении всего классического периода. Это была самая распространенная чеканка того времени, и она присутствует в большом количестве кладов, найденных по всему греческому миру и за его пределами.Это было связано не только с широким распространением афинской торговли, но и с афинским империализмом. Афины использовали свои монеты для оплаты своих военных операций за рубежом и даже издали «Указ о стандартах», который в течение нескольких десятилетий пятого века требовал, чтобы многие города Эгейского моря, находящиеся под его контролем, прекратили выпуск своих местных монет и использовали только афинские монеты. . Местные монеты должны были быть сданы, переплавлены и повторно отчеканены как афинские монеты за определенную плату. В отличие от Афин, монеты большинства городов-государств хранились только в местном масштабе.Когда такие местные выпуски вывозились за границу, они, вероятно, рассматривались как слитки, о чем можно судить по часто обнаруживаемым на них пробным нарезкам.

Недавние дебаты среди ученых касаются того, в какой степени чеканка монет была экономическим или политическим явлением в древнегреческом мире. Модель Финли, конечно же, утверждает, что чеканка монет выполняла сугубо политические функции. Финли считал, что чеканка монет — всего лишь инструмент, предназначенный для усиления и демонстрации гражданской идентичности города-государства. Государства чеканили монеты не для облегчения экономических транзакций между своими гражданами, а просто для государственных целей, так что, например, у них было удобное средство для сбора налогов или осуществления государственных расходов.Афинский «Указ о стандартах» был принят не для экономической выгоды, а в политических целях, чтобы упростить выплату дани и показать афинским подданным, кто в них хозяин.

Но и здесь Финли заходит слишком далеко. Хотя тип греческой монеты определенно выражал политические символы и, следовательно, мог служить политическим инструментом, такая символика была в значительной степени утеряна для людей, которые использовали монеты в таких местах, как Египет, Левант, Малая Азия и Месопотамия, где скопилось множество монет. Греческие монеты были найдены в изобилии.Тот факт, что они могли использовать монеты независимо от их первоначального политического контекста (и для чего еще, кроме экономических целей?), Является хорошей причиной полагать, что греки тоже могли это делать. Более того, как недавно утверждал Генри Ким, чеканка большого количества монет мелкого достоинства с самого начала в Греции показывает, что государство действительно заботилось о широком использовании монет на микроуровне простыми людьми в повседневной жизни. ежедневные экономические обмены, а не только для крупномасштабных общественных и политических целей.

Тем не менее, одна из наиболее активных областей исследования древнегреческих денег и монет сегодня касается их репрезентативного характера и места в других секторах, помимо экономики, включая религию, общество и политику. И Лесли Курке, и Ситта фон Реден утверждали, что появление монетизированной экономики, использующей чеканку монет, необязательно должно было подорвать традиционные ценности или привести к развалу экономики. Скорее, символическим аспектом чеканки монет можно было манипулировать для усиления традиционных социальных и религиозных практик, которые не были экономическими в современном смысле.В своем анализе поэзии Пиндара, например, Курке утверждает, что поэт повторно встроил деньги в традиционные социальные ценности, тем самым позволив земельной аристократической элите принять деньги и их потенциал для деперсонализации социальных взаимодействий, не отказываясь от старых социальных связей. и ценности, которые укрепили их привилегированное место в обществе. Хотя фон Реден считает, что использование монет возникло в рамках встроенного экономического контекста и, следовательно, не нужно было повторно внедрять, она утверждала, что чеканка и другие формы денег не имели по существу экономического использования или значения в Древней Греции. , а скорее множественные значения, которые определялись контекстом, в котором они использовались, который мог быть социальным, религиозным, политическим, а также экономическим.

Учитывая, что у древних греков действительно была монетизированная экономика, неудивительно, что они также развивали банковские и кредитные учреждения. Принято считать, что, по крайней мере, банкиры, которые, как правило, были метиками и (обратите внимание на Пасион и Формион выше), выполняли различные функции — от обмена денег до обеспечения депозитов наличными и другими активами. Однако вопрос о том, ссужали ли банкиры деньги, размещенные другими под проценты, является предметом некоторых дискуссий. Пол Миллетт, студент Финли, неудивительно, что в своей книге Кредитование и заимствование в Древних Афинах банкиры не ссужали деньги другим людям под проценты, и он формулирует модель, в которой ссуды и ссуды в основном делались на нужды потребления. целей и, следовательно, полностью встроены в традиционные социальные отношения.Напротив, в книге Эдварда Коэна « Афинская экономика и общество: банковская перспектива » в его утверждении используется тщательный филологический анализ свидетельств того, что продуктивное кредитование и заимствование, не связанные с заботой о личных отношениях, были обычным явлением в классических Афинах и что банкиры действительно ссужал депонированные деньги под проценты. Хотя Миллет, возможно, прав в том, что большая часть кредитов и займов в Афинах предназначалась для потребительских целей, особенно тех, которые были обеспечены земельной собственностью, трудно отрицать, что свидетельства продуктивного кредитования и заимствования из банковской практики, многочисленных морских займов и даже храмовых ссуды в классический период представляют собой нечто большее, чем просто исключения из правил.

Экономические перемены в эллинистический период

В значительной степени благодаря ближневосточным завоеваниям Александра Македонского, но также из-за социальных и экономических изменений, которые уже происходили в классический период, экономика эллинистического периода (323-30 до н.э.) значительно выросла в масштабах. Модель Финли, вероятно, в целом права, полагая, что по существу потребительский характер экономики на традиционных греческих землях мало изменился за это время.Но очевидно, что в некоторых местах и ​​секторах произошли значительные инновации из-за столкновения и слияния греческих представлений об экономике с представлениями об экономике недавно завоеванных земель Ближнего Востока. Таким образом, мы видим значительно усиление государственного контроля над экономикой, о чем наиболее ярко свидетельствуют сохранившиеся папирусные записи греческой династии Птолемеев, правившей Египтом.

Большой процент земли и, следовательно, сельского хозяйства находился под контролем греческих королевских династий, управлявших эллинистическими царствами.Крестьяне, чей статус находился где-то между рабами и свободными, не только работали на королевских землях, но также часто были обязаны трудиться на других королевских проектах. Птолемеи Египта доминировали в сельском хозяйстве до такой степени, что они установили официальный график посадки различных культур и даже одолжили инструменты, используемые фермерами на государственных землях. Почти вся продукция этих поместий передавалась государству и перераспределялась для продажи населению. Некоторые земли короны, однако, были переданы правительственным чиновникам или солдатам, и, хотя технически они все еще принадлежали государству, они часто становились фактической частной собственностью.

Государство Птолемеев также участвовало в различных производственных процессах, таких как производство оливкового масла. Оливки не только выращивались на контролируемых государством землях крестьянским трудом, но и масло добывалось по контракту и продавалось в розницу лицензированными дилерами по фиксированным ценам. Однако у государства, вероятно, не было намерений повышать эффективность или предлагать своим гражданам оливковое масло лучшего качества по более низким ценам. Птолемеи ввели налог на ввозимое оливковое масло в размере 50 процентов, что, по сути, было защитным тарифом.Похоже, что цель правительства состояла в том, чтобы защитить прибыль своего государственного бизнеса.

Тем не менее, несмотря на вмешательство в экономику, правительство Птолемея не создавало государственный торговый флот, а вместо этого заключило контракты с частными торговцами на транспортировку зерна в государственные зернохранилища и обратно. Он также предоставил частным торговцам возможность импортировать из-за границы немногочисленные товары, в которых нуждался Египет, включая различные металлы, древесину, лошадей и слонов, которые были необходимы для постоянной наемной армии и флота Птолемеев.Но хотя Птолемеи также экспортировали пшеницу и папирус, по большей части экономика Египта была закрытой. В отличие от других эллинистических царств, Египет чеканил монеты более легкого стандарта, чем аттический, универсализированный Александром Великим. Более того, в 285 году Птолемеи запретили использование иностранных монет в Египте и потребовали, чтобы их сдавали правительственным чиновникам, переплавляли и переплавляли как египетские монеты за определенную плату. Хотя Египет контролировал золотые рудники в Нубии, он не производил серебра и испытывал хроническую нехватку серебряных монет для повседневных операций.Таким образом, многие обмены производились натурой, а не наличными, даже несмотря на то, что стоимость всегда выражалась в денежных эквивалентах.

Несмотря на хроническую нехватку серебряных монет и закрытую систему чеканки, экономика Египта все еще была основана на монетах во многом благодаря Александру Великому, который наводнил экономику восточного Средиземноморья монетами и впервые монетизировал некоторые места на Ближнем Востоке. время. Наряду с чеканкой монет, греческая банковская практика также нашла свое применение в этих областях.Таким образом, общий масштаб экономической деятельности увеличивался по мере того, как большие королевства Ближнего Востока и материковой Греции и островов становились все более взаимосвязанными. Хотя это в некоторой степени компенсировалось политической нестабильностью и войнами в эллинистический период, в целом мы видим экономическую активность в более широком масштабе и усиление специализации, поскольку некоторые места, такие как Тир и Сидон в Финикии, стали известными благодаря особым товарам, в в данном случае пурпурный краситель и стеклянная посуда соответственно. Более того, были обнаружены тысячи амфор , ручки которых были проштампованы именами магистратов, которые, как минимум, свидетельствуют об очень большом объеме производства керамики и могут также позволить ученым когда-нибудь более подробно реконструировать другие аспекты экономики. , например, сельскохозяйственное производство, землевладение и модели торговли.

Эллинистический период известен своими технологическими инновациями, и некоторые новые технологии действительно оказали влияние на экономику. Винтовой насос Архимеда использовался для откачивания воды из шахт и для улучшения ирригации в сельском хозяйстве. Кроме того, новые сорта пшеницы и более широкое использование чугунных плугов повысили урожайность, а более совершенные прессы для винограда и оливок облегчили производство вина и масла. К сожалению, некоторые из самых впечатляющих технологических инноваций эллинистического периода, такие как паровая машина Герона, так и не нашли практического применения.Таким образом, большая часть производства оставалась низкотехнологичной и трудоемкой.

Таким образом, в целом, хотя масштабы экономики увеличились в эллинистический период, потребление по-прежнему оставалось главной целью. Технологии не применялись в той мере, в какой это могло бы быть для увеличения производства. Государства были гораздо более вовлечены в экономические дела, как в контроль производства, так и в сбор налогов на бесчисленные предметы и виды деятельности, но в основном просто для того, чтобы извлечь из них как можно больше доходов.Доходы, в свою очередь, были потрачены на королевские пожертвования ( euergetism ), но в основном только на показную демонстрацию, которая швыряла деньги в непродуктивные раковины.

Заключение

Приведенный выше обзор показывает, что модель Финли дает разумную, хотя и упрощенную, общую картину древнегреческой экономики. В целом, древнегреческая экономика сильно отличалась от нашей. Он был намного меньше по масштабу и отличался также качеством, поскольку в нем, как правило, отсутствовал менталитет производственного роста и взаимосвязанные рынки, которые так характерны для большей части современной мировой экономики.Что касается деталей, то недавние исследования показывают, что модель Финли, по крайней мере, нуждается в пересмотре. По мере проведения дополнительных исследований может даже возникнуть необходимость полностью заменить модель Финли на ту, которая лучше соответствует имеющимся данным. Между тем, тем не менее, мы все еще можем использовать модель Финли в качестве базового описания, при этом стараясь признать противоречивые доказательства, предоставленные недавними исследованиями, и продолжая исследовать различные секторы древнегреческой экономики в разное время и в разных местах.

Выбрать аннотированную библиографию

Библиография по древнегреческой экономике огромна, и было бы контрпродуктивно перечислять здесь все работы. Поэтому я перечисляю только избранные основные и второстепенные работы, предпочитая для студентов более свежие работы на английском языке. Другие и более специализированные работы можно найти в библиографиях работ, перечисленных ниже.

Первичные источники

Литературные произведения

Многие из перечисленных ниже литературных произведений доступны в классической библиотеке Лёба серии и серии Penguin Classics в английских переводах.

Аристотель, Политика (в частности, 1.1258b37-1.1259a5)

В своем исследовании polis , Аристотель посвящает этот раздел способам приобретения и критикует то, что мы бы назвали «капитализмом».

[Аристотель], Oikonomikos ( Economics — «домашнее хозяйство»)

Книга 2 показывает, как государства получают доходы. Эти методы в основном принудительные, а не продуктивные, такие как захват рынка зерна во время голода, обесценивание чеканки и т. Д.

Демосфен и [Демосфен], речи

Особенно полезны несколько выступлений по судебным процессам, связанным с экономическими вопросами.

Гесиод, Работ и дней

Поэма, содержащая советы и мнения о земледелии в ранний архаический период, около 700 г. до н. Э.

Гомер, Илиада и Одиссея

Два великих эпических стихотворения с большим количеством информации об экономических практиках в начале архаического периода, ок. 800-750 Б.С.

Исократ, речи (особенно Trapezitikos и On the Peace )

О мире выступает за экономическую деятельность, а не войну как средство получения доходов для государства. Trapezitikos касается судебного процесса, связанного с торговлей и банковским делом.

Лисий, выступления (особенно О торговцах зерном )

Платон, Республика и Законы

Эти два диалога касаются организации полиса .Хотя Республика представляет собой идеальный город-государство, а Законы представляют более реалистичную картину, оба выдают элитарное пренебрежение к неземельной экономической деятельности.

Xenophon, Oikonomikos ( Economics — «домашнее хозяйство») и Poroi ( Доходы )

Два расширенных очерка об управлении домашним хозяйством и способах получения государством дополнительных доходов соответственно. Последний — один из важнейших документов, касающихся интересов государства в торговле и добыче полезных ископаемых.

[Ксенофонт] «Старый олигарх» (или «Конституция афинян»)

Это анонимный аноним, середина пятого века до нашей эры. политическая брошюра, в которой утверждается, что источником жизненной силы афинской демократии является экономическая эксплуатация так называемых «союзников» Афин.

Коллекции первоисточников: документальные, эпиграфические и материальные

Бурштейн, С. Эллинистическая эпоха от битвы при Ипсосе до смерти Клеопатры VII . Кембридж: Издательство Кембриджского университета, 1985.

Сборник документов, включая надписи, переведенные на английский язык.

Fornara, C.W. От архаических времен до конца Пелопоннесской войны , второе издание. Кембридж: Издательство Кембриджского университета, 1983.

Сборник документов, включая надписи, переведенные на английский язык.

Harding, P. От окончания Пелопоннесской войны до битвы при Ипсе . Кембридж: Издательство Кембриджского университета, 1985.

Сборник документов, включая надписи, переведенные на английский язык.

Мейер Ф. и О. ван Нейф. Торговля, транспорт и общество в древнем мире . Нью-Йорк и Лондон: Routledge, 1992.

Справочник документов, переведенных на английский язык.

Thompson, M., O. Mørkholm, and C.M. Краай, редакторы. Опись греческих монетных кладов . Нью-Йорк: Американское нумизматическое общество, 1973.

Существенный список всех обнаруженных кладов древнегреческих монет до 1973 года.

Видеманн, Т. Греческое и римское рабство .Балтимор: Издательство Университета Джона Хопкинса, 1981.

Превосходная коллекция документов о греческом и римском рабстве, переведенная на английский язык.

Вторичные источники

Общие работы и изыскания

Остин, М. и П. Видаль-Наке. Экономическая и социальная история Древней Греции . Беркли: Калифорнийский университет Press, 1977.

Содержит как обзор предмета, так и выдержки из основных источников доказательств.В целом он придерживается модели Финли.

Остин, М. 1988. «Греческая торговля, промышленность и труд». В г. Цивилизация Древнего Средиземноморья: Греция и Рим , том 2, под редакцией М. Гранта и Р. Китцингера, 723–51. Нью-Йорк: Scribner’s.

Часто проницательный обзор древнегреческой экономики, прежде всего с точки зрения Финли.

Кембриджская древняя история ( CAH ), второе издание. Несколько томов. Кембридж: Издательство Кембриджского университета.

Стандартная энциклопедия древней истории со статьями ведущих ученых по различным вопросам, включая древнегреческую экономику в разные периоды.

Финли, М. И. Древняя экономика , второе издание. Беркли: Калифорнийский университет Press. 1985. (Теперь доступно в «Обновленном издании» с предисловием Яна Морриса. Беркли: University of California Press, 1999.)

Самая влиятельная книга по этой теме с момента ее первой публикации в 1973 году.Он использует синхронный подход к греческой и римской экономикам и утверждает, что они не могут быть проанализированы или поняты в терминах, подходящих для современного экономического анализа. В целом, древнегреческая экономика была «встроена» в «неэкономические» социальные и политические ценности и институты. Испытал сильное влияние Вебера, Хасебрука и Поланьи.

Hasebroek, J. Торговля и политика в Древней Греции . Перевод Л. М. Фрейзера и Д. К. МакГрегора. Перепечатка. Лондон, 1933. (Первоначально опубликовано как Staat und Handel im alten Griechenland [Tübingen, 1928].)

Классика, оказавшая большое влияние на Финли.

Хоппер, Р.Дж. Торговля и промышленность в классической Греции . Лондон: Темза и Гудзон, 1979.

Обзор различных аспектов древнегреческой экономики в классический период.

Humphreys, S.C. «Экономика и общество в классических Афинах». Annali della Scuola Normale Superiore di Pisa 39 (1970): 1-26.

Важное исследование, которое также свидетельствует в пользу целенаправленных исследований отдельных секторов древнегреческой экономики в определенное время и в определенном месте.

Lowry, S.T. «Недавняя литература по древнегреческой экономической мысли». Журнал экономической литературы 17 (1979): 65-86.

Мичелл, Х. Экономика Древней Греции , второе издание. Кембридж: W. Heffer, 1963.

Немного устаревший, но полезный обзор.

Моррис, Ян. «Древняя экономика через двадцать лет после г. Древняя экономика ». Классическая филология 89 (1994): 351-366.

Превосходный обзор новых подходов к изучению древнегреческой и римской экономики со времен Финли, модели которого автор в целом симпатизирует.

Оксфордский классический словарь ( OCD ), третье исправленное издание, под редакцией С. Хорнблауэра и А. Спофорта. Оксфорд: Oxford University Press, 2003.

.

Включает краткие записи ведущих ученых по различным аспектам древнегреческой экономики.

Пирсон, Х.В. «Светские дебаты об экономическом примитивизме». В г. «Торговля и рынок в ранние империи», г., под редакцией К. Поланьи, К.М. Аренсберг и Х. Пирсон, 3–11. Гленко, Иллинойс: Free Press, 1957.

Краткое изложение влиятельных идей Карла Поляни о древнегреческой экономике.

Ростовцев, М. Социально-экономическая история эллинистического мира . Оксфорд: Издательство Оксфордского университета, 1941.

.

Монументальный «модернистский» подход к огромному количеству археологических свидетельств об экономике эллинистического периода.

Самуил А.Э. От Афин до Александрии: эллинизм и социальные цели в птолемеевском Египте . Лований, 1983.

Хороший обзор с важным обсуждением отношения древних греков к экономическому росту.

Starr, C.G. Экономический и социальный рост ранней Греции, 800-500 гг. До н. Э. Оксфорд: Издательство Оксфордского университета, 1977 г.

Модернистский обзор.

Вебер, М. Экономика и общество . Перевод E. Fischoff et al. Под редакцией Дж. Рота и К.

Wittich. Беркли: University of California Press, 1968. (Первоначально опубликовано как Wirtschaft und Gesellschaft [Tübingen, 1956].)

Классика, оказавшая большое влияние на Хасебрука и Финли.

Коллекции

Арчибальд З.Х., Дж. Дэвис и Дж. Оливер. Эллинистическая экономика . Лондон: Рутледж, 2001.

.

Сборник статей, посвященных изучению экономики в эллинистический период за пределами Ростовцева.

Картледж П., Э. Коэн и Л. Фоксхолл. Деньги, труд и земля: подходы к экономике Древней Греции . Лондон: Рутледж, 2002.

Финли, М. Экономика и общество в Древней Греции . Под редакцией Б.Д. Шоу и Р.П. Саллер. Нью-Йорк: Викинг, 1982.

Гарнси, П. Нерабский труд в греко-римском мире . Кембридж: Кембриджское филологическое общество, 1980.

Гарнси П., К. Хопкинс и К.Р. Уиттакер. Торговля в древней экономике . Беркли: Калифорнийский университет Press, 1983.

Сборник статей в духе Финли.

Маттингли, Д.J. и J. Salmon. Экономика за пределами сельского хозяйства в классическом мире . Лондон: Рутледж, 2001.

.

Сборник статей, посвященных неаграрным секторам древнегреческой и римской экономик с целью пересмотра модели Финли.

Медоуз, А. и К. Шиптон. Деньги и их использование в древнегреческом мире . Оксфорд: Oxford University Press, 2001.

.

Сборник статей об использовании денег и чеканки монет в Древней Греции.

Паркинс, Х. и К. Смит. Торговля, торговцы и древний город . Лондон: Рутледж, 1998.

.

Scheidel, W. and S. von Reden. Древнее хозяйство . Лондон: Рутледж, 2002.

.

Превосходный сборник некоторых из наиболее важных статей по древнегреческой и римской экономике за последние 30 лет с полезным введением, примечаниями и глоссарием. Особенно полезен их «Путеводитель для дальнейшего чтения», стр. 272–278.

Специализированные заводы

Брок, Р.«Труд женщин в классических Афинах». Classical Quarterly 44 (1994): 336-346.

Burke, E.M. «Экономика Афин в классическую эпоху: некоторые изменения в примитивистской модели». Труды Американской филологической ассоциации 122 (1992): 199-226.

Хороший аргумент в пользу корректировки модели Финли.

Каррадиче, И. и М. Прайс. Чеканка в греческом мире . Лондон: Сиби, 1988.

.

Краткий и доступный обзор.

Коэн, Э. Э. Афинская экономика и общество: банковская перспектива . Princeton: Princeton University Press, 1992.

.

Тщательное филологическое исследование свидетельств банковской практики в классических Афинах, которое свидетельствует в пользу несвязанной экономики с производительными кредитными операциями.

Энген, Д.Т. Афинская торговая политика, 415–307 гг. До н. Э .: Почести и привилегии для услуг, связанных с торговлей . Кандидат наук. диссертация, UCLA, 1996. (Эта диссертация в настоящее время редактируется для публикации в виде книги с предварительным названием Honor and Profit: Athenian Trade Policy, 415-307 B. н.э.)

Исследует афинские государственные награды тем, кто оказывает услуги, связанные с торговлей, и выступает за пересмотр некоторых аспектов модели Финли.

Энген, Д.Т. «Торговля, торговцы и экономика Афин в четвертом веке до нашей эры». В Предыстория и история: этническая принадлежность, класс и политическая экономия , под редакцией Дэвида У. Тэнди, 179-202. Монреаль: Черная роза, 2001.

Приводит доводы в пользу разнообразия лиц, ответственных за торговлю с использованием классических Афин.

Энген, Д.Т. «Древние гринбэки: афинские совы, закон Никофона и древнегреческое хозяйство». Historia , готовится к печати (а).

Утверждает, что нумизматическая политика Афин может указывать на заинтересованность государства в экспорте.

Энген, Д.Т. «В поисках деревьев древней экономики в лесу». Бюллетень древней истории , готовится к печати (b).

Обзорная статья Медоуза и Шиптона, 2001 г., и Шайделя и фон Редена, 2002 г., в которых аргументируется взаимная совместимость широких и подробных исследований древнегреческой и римской экономик.

Финли, М. Мир Одиссея , исправленное издание. Хармондсворт: Пингвин, 1965.

Краткий и легко читаемый обзор раннего архаического периода.

Фишер, Н.Р.Е. Рабство в классической Греции . Лондон: Bristol Classical Press, 1993.

.

Краткий обзор.

Гарлан, Ю. Рабство в Древней Греции , исправленное издание. Итака: Издательство Корнельского университета, 1988.

Стандартный обзор рабства в Древней Греции.

Гарнси, П. Голод и продовольствие в греко-римском мире . Кембридж: Издательство Кембриджского университета, 1988.

Исследует частные и государственные стратегии по обеспечению продовольствием.

Isager, S. and J.E. Skydsgaard. Древнегреческое сельское хозяйство: введение . Лондон: Рутледж, 1992.

.

Ким, Х.С. «Архаическая чеканка как доказательство использования денег». В г. Деньги и их использование в древнегреческом мире, , под редакцией А. Медоуза и К.Шиптон, 7-21. Оксфорд: Oxford University Press, 2001.

.

Утверждает, что существование большого количества монет малого достоинства с самого начала чеканки в Древней Греции является доказательством экономического использования чеканки.

Kraay, C.M. Древние и классические греческие монеты . Беркли: Калифорнийский университет Press, 1976.

Длинный стандартный обзор древнегреческих монет.

Курке, Л. Хвалебный трафик: Пиндар и поэтика социальной экономии .Итака: Издательство Корнельского университета, 1991.

Использует новый культурно-исторический подход к анализу поэзии Пиндара и того, как они представляют деньги в социальной и политической системе ценностей Древней Греции.

Курке, Л. Монеты, тела, игры и золото: политика значения в архаической Греции , 1999. Princeton: Princeton University Press.

Millett, P. Кредитование и заимствование в Древних Афинах . Кембридж: Издательство Кембриджского университета, 1991.

Усиливает модель Финли, утверждая, что ссуды и займы предназначались в первую очередь для потребительских целей и были встроены в традиционные общинные ценности в Афинах.

Осборн, Р. Классический пейзаж с фигурами: древнегреческий город и его сельская местность . Лондон: Джордж Филип, 1987.

.

Исследует сельское производство и обмен в политическом и религиозном контексте.

Салларес, Р. Экология древнегреческого мира . Лондон: Дакворт, 1991.

Междисциплинарный анализ огромного количества информации по самым разным аспектам экологии Древней Греции.

Шапс, Дэвид М. Изобретение чеканки и монетизация в Древней Греции . Анн-Арбор: University of Michigan Press, 2004.

Шиптон К. «Деньги и элита в классических Афинах». В «Деньги и их использование в древнегреческом мире», , под редакцией А. Медоуза и К. Шиптона, 129–44. Оксфорд: Издательство Оксфордского университета, 2001.

Утверждает, что элита Афин предпочитала сдавать в аренду высокодоходные серебряные рудники государственной земле.

Тэнди, Д. Воины в торговцев: сила рынка в ранней Греции . Беркли: Калифорнийский университет Press, 1997.

Прослеживает развитие экономики архаического периода и утверждает, что они оказали важное влияние на формирование основных социальных и политических институтов полиса года.

Фон Реден, С. Обмен в Древней Греции .Лондон: Дакворт. 1995.

Использует методы новой культурной истории, чтобы доказать, что обмен в Древней Греции был полностью встроен в неэкономические социальные, религиозные и политические институты и практики.

Фон Реден, С. «Деньги, закон и обмен: чеканка в греческом полисе». Журнал эллинистических исследований 107 (1997): 154-176.

Культурно-историческое исследование репрезентативного использования чеканки в социальной, политической и экономической жизни Древней Греции до появления чеканки.

Белый, К.Д. Греческие и римские технологии . Лондон: Темза и Гудзон, 1984.

1 Части этой статьи имеют или появятся в других формах в Engen, 1996, Engen, 2001, Engen, Forthcoming (a) и Engen, Forthcoming (b).

2 В этой статье не будут обсуждаться предшествующий микенский период (ок. 1700–1100 до н. Э.) И «Темный век» (ок. 1100–776 до н. Э.). В микенский период у древних греков была в основном перераспределительная экономика, управляемая дворцами в ближневосточном стиле, но она рухнула из-за насильственных сбоев и перемещений населения, оставив Грецию в значительной степени в «темноте», а экономику на протяжении большей части следующего периода. 300 лет.

Образец цитирования: Engen, Darel. «Экономика Древней Греции». Энциклопедия EH.Net под редакцией Роберта Вэплса. 31 июля 2004 г. URL http://eh.net/encyclopedia/the-economy-of-ancient-greece/

Древнегреческое общество — Всемирная историческая энциклопедия

Хотя в древнегреческом обществе доминировал гражданин мужского пола с его полным юридическим статусом, правом голосовать, занимать государственные должности и владеть собственностью, социальные группы, составлявшие население типичного Греческий город-государство или полисов или были удивительно разнообразны.Женщины, дети, иммигранты (как греческие, так и иностранные), рабочие и рабы — все имели определенные роли, но между классами было взаимодействие (часто незаконное), а также было некоторое движение между социальными группами, особенно для потомков второго поколения и во время времена стресса, такие как войны.

Общество Древней Греции в основном состояло из следующих групп:

• мужчин-граждан — три группы: землевладельцы ( aristoi ), более бедные фермеры ( periokoi ) и средний класс (ремесленники и торговцы).
• полувольных рабочих (например, илоты Спарты).
• женщины — принадлежат ко всем вышеперечисленным мужским группам, но не имеют гражданских прав.
• детей — в целом отнесены к категории младше 18 лет.
• рабов — дулоев , выполнявших гражданские или военные обязанности.
• иностранцев — нерезиденты ( xenoi ) или иностранные резиденты ( metoikoi ), которые по статусу были ниже граждан мужского пола.

Деметра и Персефона

Усама Шукир Мухаммед Амин (CC BY-NC-SA)

Классы

Хотя гражданин мужского пола занимал лучшее положение в греческом обществе, в этой группе были разные классы. На вершине социального дерева были «лучшие люди», aristoi . Обладая большим количеством денег, чем все остальные, этот класс мог обеспечить себя доспехами, оружием и лошадью во время военной кампании. Аристократы часто разделялись на могущественные семейные фракции или кланы, которые контролировали все важные политические позиции в полисе .Их богатство происходило от владения имуществом и, что еще более важно, лучшей землей, то есть самой плодородной и наиболее близкой к защите, обеспечиваемой городскими стенами.

Существовали и более бедные, вторые классы граждан. Это были люди, у которых была земля, но, возможно, менее плодородные участки, и находившиеся дальше от города, их собственность была менее защищена, чем первоклассная земля ближе к самому городу. Земля могла быть так далеко, что владельцам приходилось жить на ней, а не ездить туда и обратно из города.Этих горожан называли периокой (обитатели вокруг) или, что еще хуже, «пыльные ноги», и они собирались вместе для защиты в небольшие деревенские общины, подчиненные соседнему городу. По мере того, как население города росло, а наследство становилось все более разделенным между братьями и сестрами, этот вторичный класс значительно вырос.

Третья группа — средний бизнес-класс. Эти нувориши занимались производством, торговлей и коммерцией. Тем не менее, aristoi ревностно охраняли свои привилегии и политическую монополию, гарантируя, что только землевладельцы могут подняться до положения реальной власти.Однако между классами было некоторое движение. Некоторые могли подняться за счет накопления богатства и влияния, другие могли опуститься в класс, став банкротами (что могло привести к потере гражданства или даже порабощению). Плохое здоровье, потеря наследства, политические потрясения или война также могут привести к тому, что «лучшие» немного запылились.

История любви?

Подпишитесь на нашу бесплатную еженедельную рассылку новостей по электронной почте!

Женщины

Граждане-женщины имели меньше прав по сравнению с гражданами-мужчинами.Женщина не могла голосовать, владеть землей или наследовать ее, поэтому место женщины было в доме, а целью ее жизни было воспитание детей. Контакты с мужчинами, не являющимися членами семьи, не поощрялись, и женщины занимались домашними делами, такими как работа с шерстью и ткачество. К спартанским женщинам относились несколько иначе, чем в других штатах, например, они должны были заниматься физическими упражнениями (обнаженными), как мужчины, им разрешалось владеть землей и они могли пить вино.

Греческое платье Peplos

Марк Картрайт (CC BY-NC-SA)

Гражданки должны были выходить замуж девственницей, и брак обычно организовывался отцом, который выбирал мужа и принимал от него приданое.Если у женщины не было отца, то ее интересы (перспективы замужества и управление имуществом) осуществлял опекун ( куриос, ), возможно, дядя или другой родственник мужского пола. В браке с типичным возрастом тринадцати или четырнадцати лет любовь не имела ничего общего с идеальным сочетанием мужа и жены. Конечно, между парой могла развиться любовь, но лучшее, на что можно было надеяться, — это philia — общее чувство дружбы / любви; eros , любовь к желанию, можно было найти в другом месте, по крайней мере, для мужчин.Браки могут быть расторгнуты по трем причинам. Первым и наиболее распространенным было отречение от мужа ( апопемпсис или экпемпсис ). В этом не было необходимости, ожидалось только возвращение приданого. Второй причиной увольнения была жена, покидающая семейный дом ( аполейпсис ), и в этом случае новый опекун женщины должен был действовать в качестве ее законного представителя. Однако это было редкостью, и в результате репутация женщины в обществе была подорвана.Третьим основанием для увольнения было то, что отец невесты попросил вернуть свою дочь ( aphairesis ), вероятно, чтобы предложить ее другому мужчине с более привлекательным приданым. Однако этот последний вариант был возможен только в том случае, если у жены не было детей. Если женщина осталась вдовой, она должна была выйти замуж за близкого родственника мужского пола, чтобы гарантировать, что собственность останется в пределах семьи.

Женщины, конечно, также присутствовали в различных других классах неграждан. Группа, о которой у нас больше всего информации, — это секс-работники.Здесь женщин разделили на две категории. Первой и, пожалуй, самой распространенной была проститутка в борделе ( порно ). Вторая, проститутка высшего класса ( гетейра, ). Эти последние женщины получили музыкальное и культурное образование и часто устанавливали прочные отношения с женатыми мужчинами. Именно этот класс женщин развлекал мужчин (во всех смыслах) на знаменитом симпозиуме.

Дети и подростки

Дети горожан посещали школы, в которых по программе преподавались чтение, письмо и математика.После освоения этих основ исследования обратились к литературе (например, Гомеру), поэзии и музыке (особенно к лире). Легкая атлетика также была важным элементом в образовании молодых людей. В «Спарте» мальчики в возрасте семи лет были сгруппированы вместе под присмотром более старшего юноши, чтобы их закалить с помощью тяжелых физических тренировок. В Афинах молодые взрослые граждане (в возрасте 18-20 лет) должны были проходить гражданскую и военную службу, и их образование продолжалось уроками политики, риторики и культуры.Девочек тоже воспитывали так же, как мальчиков, но с большим упором на танцы, гимнастику и музыкальные достижения, которые можно было демонстрировать на музыкальных конкурсах, религиозных праздниках и церемониях. Конечная цель образования девочки — подготовить ее к роли в воспитании семьи.

Детский комод

Марк Картрайт (CC BY-NC-SA)

Важной частью воспитания греческой молодежи была педерастия — как для мальчиков, так и для девочек.Это были отношения между взрослым и подростком, которые включали в себя сексуальные отношения, но в дополнение к физическим отношениям старший партнер действовал как наставник для молодежи и обучал их через мирской и практический опыт старшего.

Разнорабочие

Греческое общество включало значительно большую долю рабочих, чем рабов. Это были полусвободные рабочие, полностью зависимые от своего работодателя. Самый известный пример — helot class Sparta.Эти иждивенцы не были собственностью конкретного гражданина — их нельзя было продать, как рабов, — и они часто жили со своими семьями. Как правило, они заключали договоренности со своим работодателем, например, давали некоторое количество своей продукции владельцу фермы, а остальное оставляли себе. Иногда требуемая квота могла быть высокой или низкой, а также могли быть некоторые дополнительные преимущества для крепостных, такие как защита и безопасность в количестве. Тем не менее, крепостные или илоты никогда не смогли достичь реальной безопасности, поскольку им не давали или не давали законного статуса и с ними жестоко обращались, даже убивали во время регулярных чисток (особенно в Спарте), чтобы вселить страх, который обеспечил бы продолжение подчинение правящему классу.В определенные периоды, такие как война, илотов должны были служить в вооруженных силах, и, хорошо сражаясь, они могли даже заработать побег из своей доли и присоединиться к промежуточным социальным группам, которые существовали ниже уровня полноправных граждан и включали таких лица как дети со смешанным статусом родителей (например: отец-гражданин, мать- илота ).

Рабы

В греческом обществе рабы рассматривались как необходимая и совершенно нормальная часть городской жизни. Приобретенные в результате войны и завоеваний, похищения и покупки, рабы были просто среди проигравших.Существовали даже интеллектуальные аргументы от таких философов, как Аристотель, которые выдвигали веру в то, что рабы явно неполноценны, являясь продуктом своего окружения и унаследованных характеристик. Греки убедили себя в том, что именно они обладали наилучшим окружением, характеристиками и самой чистой родословной и, следовательно, были рождены, чтобы править.

Краснофигурное тондо с изображением юноши

Марк Картрайт (CC BY-NC-SA)

Невозможно с точностью сказать, сколько рабов ( douloi ) было в греческом обществе и какую часть населения они составляли.Маловероятно, из-за затрат, что у каждого гражданина был свой собственный раб, но у некоторых граждан, несомненно, было много рабов. Соответственно, оценки рабского населения в греческом мире колеблются от 15 до 40% от общей численности населения. Тем не менее, защитная речь, произнесенная Лисием в суде в Афинах, и намеки других, таких как Демосфен, убедительно свидетельствуют о том, что если у каждого гражданина не было рабов, то они, безусловно, желали их, и быть рабовладельцем считалось мерой социальной социальной защиты. статус.Рабы принадлежали не только частным лицам, но и государству, которое использовало их в муниципальных проектах, таких как добыча полезных ископаемых или, как в случае Афин, в полиции.

Отношения между рабами и владельцами, похоже, были такими же, как и в любой другой период истории, со смесью презрения, недоверия и злоупотреблений со стороны владельцев и презрения, воровства и саботажа со стороны порабощенных. Исходный материал всегда с точки зрения рабовладельца, но в литературе, особенно в греческой комедии, есть упоминания о дружбе и лояльности, по крайней мере, в некоторых отношениях рабовладельца.Хотя порка рабов обычно упоминается в греческих пьесах, были также написаны трактаты, превозносящие преимущества доброты и стимулов в управлении рабами.

Во всех сферах работало

рабов, выявлено более 200 сотен профессий. К ним относятся работа дома, в сельском хозяйстве, в промышленных мастерских (например, изготовление щитов, продуктов питания, одежды и парфюмерии), шахтах, транспорте, розничной торговле, банковском деле, развлечениях, в вооруженных силах в качестве помощников хозяина или перевозчиков багажа, например гребцы на военно-морских судах или даже в качестве бойцов.Фермы, как правило, были небольшими хозяйствами, и даже самые богатые граждане имели тенденцию владеть несколькими небольшими фермами, а не одним большим имением, поэтому рабы не концентрировались в большие группы, как в более поздних древних обществах.

Symposiast & Hetaira

Себастьян Гиральт (CC BY-NC-SA)

Для рабов, по крайней мере для некоторых, был проблеск надежды на то, что однажды они обретут свободу. Бывают случаи, когда рабы, особенно те, кто участвует в производстве и промышленности, живя отдельно от своих владельцев и имея определенную финансовую независимость, могли заплатить за свою свободу сэкономленными деньгами.Кроме того, рабы в армии иногда получали свободу от государства после их победоносных подвигов.

Иностранцы

Помимо рабов, у большинства греческих полисов было несколько свободных иностранцев ( xenoi ), которые решили переселиться из других областей Греции, Средиземноморья и Ближнего Востока, принеся с собой такие навыки, как гончарное дело и металлообработка. Эти иностранцы обычно должны были регистрировать свое место жительства, и поэтому они стали признанным классом (более низким по статусу, чем полноправные граждане), называемым метиками ( metoikoi ).В обмен на преимущества «гостевого» гражданства они должны были предоставить местного спонсора, платить местные налоги, иногда платить дополнительные налоги, вносить свой вклад в расходы на небольшие фестивали и даже при необходимости участвовать в военных кампаниях. Несмотря на подозрения и предубеждения по отношению к иностранным «варварам», которые часто возникают в литературных источниках, были случаи, когда metoikoi действительно удавалось стать полноправными гражданами после соответствующей демонстрации лояльности и вклада в благо принимающего государства.Затем они получили равный налоговый статус и право владеть недвижимостью и землей. Их дети тоже могут стать гражданами. Однако некоторые государства, особенно Спарта, временами активно препятствовали иммиграции или периодически высылали ксеноев . Отношения между иностранцами и местными гражданами, кажется, были натянутыми, особенно во времена войн и экономических трудностей.

Перед публикацией эта статья была проверена на предмет точности, надежности и соответствия академическим стандартам.

Единичный тест Древней Греции — Скачать PDF бесплатно

Cyberhunt Греческое правительство

Имя Класс Дата Cyberhunt Правительство Греции Перейдите по веб-сайтам, перечисленным с каждым вопросом, чтобы узнать больше о правительстве в древнегреческих городах-государствах.http://www.fcps.k12.va.us/oakviewes/harris/96-97/agespages/greece/government.html

Дополнительная информация

Древняя Греция: Руководство для учителя

Древняя Греция: Руководство для учителя Уровень обучения: 6-8 Основное направление учебной программы: Урок древней истории Продолжительность: 2 или 3 академических часа Описание программы Воюющие города-государства превратились в центры культуры 2,500

Дополнительная информация

Обзор западной цивилизации

Шесть основных периодов западной цивилизации (BCE = BC; CE = AD) 1.Месопотамия, Египет и евреи (3000-500 гг. До н.э.) 2. Древняя Греция (1200-200 гг. До н.э.) 3. Древний Рим (753 г. до н.э. — 476 г. н.э.) —————— ————————————————

Дополнительная информация

ИСТОРИЯ 9-1 РУКОВОДСТВО ПО ИЗУЧЕНИЮ ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА

Имя: Дата: Период: ИСТОРИЯ 9-1 РУКОВОДСТВО ПО ИЗУЧЕНИЮ ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ДРЕВНЯЯ ГРЕЦИЯ ВВЕДЕНИЕ: 1. Какой географический фактор помог объяснить возникновение отдельных городов-государств в Греции, а не одного центрального

Дополнительная информация

Раздел 5 — Древняя Греция и Рим: Цивилизация распространяется на Запад

Блок 5 — Древняя Греция и Рим: Цивилизация распространяется на запад РАСПОЛОЖЕНИЯ: Греция, Крит, Черное море, Афины, Персидская империя (Иран), Александрия, Италия, Рим, Римская империя, Карфаген, Альпы, Константинополь (Стамбул)

Дополнительная информация

Искусство и архитектура

Урок 4 Наследие Греции ОСНОВНЫЕ ИДЕИ Культура Греческое искусство и архитектура представили новые стили и концепции, которые устанавливают стандарты для поколений художников по всему миру.Культура Греческая любовь

года Дополнительная информация

ЖИЗНЬ В ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ

1 Предварительные инструкции: ответьте на следующие вопросы Верно или Неверно: 1. Цивилизация Древней Греции достигла своего пика почти 1000 лет назад. 2. У древних греков не было письменности, но все же

г. Дополнительная информация

Александр и эллинистическая Греция

Александр и эллинистическая Греция Ключевые термины, которые следует запомнить циникам эпикурейцам гордиев узел эллинистический империум скептики стоики эллинистическая Греция: обзор Возвышение Македонии Македония: не греческий полис ,,

Дополнительная информация

1 H / V TTO УЧЕБНИК.история

1 H / V TTO УЧЕБНИК История Содержание Предисловие 4 1 Основные факты Крупный план Эпоха охотников и земледельцев Расцвет цивилизаций 1 Введение 8 2 От Большого взрыва до первобытного человека 10 3 Сельское хозяйство 13 4 Река

Дополнительная информация

Заметки по истории греческого театра

Заметки об истории греческого театра. Все драмы происходят из Древней Греции, где группы людей поклонялись богу Дионису, пели и танцевали вместе.Вскоре этот религиозный ритуал был оформлен в

году. Дополнительная информация

Обоснование / цель (и что?)

Название: География Эгейского урока Автор: Мэтт Барроу и Крис Побжеки Ключевые слова: Эгейский бассейн, пахотные земли, бартерная экономика, денежная экономика, эллинская культура, колонизация, полис Уровень оценки: 9 th

Дополнительная информация

Словарь для 6-х классов — ВСЕ КАМПУСЫ

Словарь для 6-х классов — ВСЕ КАМПУСЫ 6.1 История. Студент понимает, что исторические события влияют на современные события. (B) проанализировать исторический фон Соединенных Штатов, чтобы оценить отношения

Дополнительная информация

Эллинистический период

ГЛАВА 12 Эллинистический период 335 г. до н. Э. 145 г. до н. Э. Золотая монета с изображением Филиппа II Македонского Александра Великого 338 г. до н. Э. Филипп становится правителем Греции. 192 РАЗДЕЛ 4 ГРЕКИ 336 г. до н. Э.C. Александр Македонский

Дополнительная информация

Геродот и персидские войны

Геродот — первый настоящий историк, известный в западной цивилизации, он жил в классическую эпоху Греции (V век до н. Дополнительная информация

Греческая трагедия VI век до н. Э.

Введение: Шестой век до нашей эры, или конец доклассической эпохи Театрон: актеры пространства для перформанса и действия в греческой трагедии Заключение: Еврипид Орест, или Почему греки пошли в театр

Дополнительная информация

Древнегреческое искусство и архитектура

Древнегреческое искусство и архитектура Древнегреческая архитектура Самые ранние здания, построенные в Греции в новом каменном веке, представляют собой небольшие дома или хижины с деревянными стенами вокруг них для защиты.Позже больше

Дополнительная информация

Всемирная история, часть I (до 1500 г. н. Э.)

Второй семестр Всемирной истории Часть I (до 1500 г. н. Э.) Даты Тема / Содержание / Навыки S.O.L. Примечания Блок 1, Географические навыки и определения 1 / 28-2 / 10 Карты как визуальное представление географической информации WG.1c

Дополнительная информация

Ассамблея Олимпийских игр

Ассамблея Олимпийских игр Добро пожаловать на сборку J4.Убедитесь, что вам удобно сидеть и пристегнуты ремнями, потому что мы возвращаемся в прошлое, в 776 год до нашей эры и на самые первые Олимпийские игры в Древнем

году. Дополнительная информация

Афро-американская история

Афро-американский читатель по истории и рабочая тетрадь Ричард Бек Royal Fireworks Press Юнионвилл, Нью-Йорк Содержание Введение … 1 Общий список для чтения … 4 Словарные слова … 6 Известные афроамериканцы..,8

Дополнительная информация

Генрих Шлиман и Троя

История и археология Археология — наиболее заметная форма восстановленной истории, сегодня редко поиск сокровищ Могила Тутанхамона — исключение, археология, в конце концов, роется в чужом мусоре

Дополнительная информация

ТЕСТОВАЯ КНИГА И КЛЮЧ ОТВЕТА

История мира. ТЕСТОВАЯ КНИГА И КЛЮЧ ОТ ОТВЕТА Том 1: Древние времена Peace Hill Press, Чарльз-Сити, Вирджиния www.Peacehillpress.com Как использовать эти тесты и дать ответ на эти тесты и сопутствующие им

Дополнительная информация

Meno Outline Plato Poage

Meno Outline Plato Poage I. Можно ли научить добродетели? (70a) A. Результат практики B. Одержимость природой C. Фессалийцы, которые раньше славились всадниками, теперь прославились мудростью софистом Горгиасом (70b) D. Деарт

Дополнительная информация

Литература классической Греции

Литература классической Греции Золотой век классической Греции длился с начала пятого до конца четвертого века до нашей эры и был сосредоточен в Малой Азии и на греческих островах.Хотя эта эпоха

Дополнительная информация

Моя древнегреческая тетрадь

Назовите мою древнегреческую тетрадь занятий Эта тетрадь — ваша. Он будет использоваться всякий раз, когда вы не на репетициях постановки. Все задачи разработаны так, чтобы быть независимыми, поэтому вы можете их выполнять

Дополнительная информация

ПРОГРАММА КЛАССИЧЕСКОГО ИЗУЧЕНИЯ

ANN ROINN OIDEACHAIS ЗАВЕРШЕНИЕ СЕРТИФИКАТА ПРОГРАММА КЛАССИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ (ОБЫЧНЫЙ И ВЫСШИЙ УРОВНИ) КЛАССИЧЕСКОЕ ОБУЧЕНИЕ Курсы обычного и более высокого уровня Общая цель этих курсов состоит в достижении целей

Дополнительная информация

Сундук Древней Греции

Ссудный ящик Древней Греции Ключевой этап 2 Вспомогательные материалы (пересмотренный в 2006 г.) Образование и доступ, Музеи и коллекции UCL 2006 СОДЕРЖАНИЕ СТРАНИЦА Введение 2 Часто задаваемые вопросы 3 Правила обращения с объектами

Дополнительная информация

Всемирная история: основные вопросы

Всемирная история: основные вопросы Содержание Стандарт 1.0: Культура включает в себя сходства и различия между людьми, включая их убеждения, знания, изменения, ценности и традиции. Студентов будет

Дополнительная информация

ЭТО НОВАЯ СПЕЦИФИКАЦИЯ

ЭТО НОВАЯ СПЕЦИФИКАЦИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ GCE GCE CLASSICS История Греции из первоисточников F391 * OCE / V02840 * Кандидаты отвечают в буклете с ответами Прилагаемые материалы OCR: 8 страниц Буклет с ответами

Дополнительная информация

Всемирная история 2007-2008 гг.

Краткое описание курса Всемирная история 2007-2008 гг. Программа AP была запущена в 1955 году Советом колледжа с целью составления стандартных экзаменов на успеваемость, которые позволили бы высоко мотивированным ученикам старших классов

Дополнительная информация

История Египта 101, Вики Чао

История Египта 101 Викки Чао 1 Давным-давно, до того, как Египет стал единой страной, существовало два царства — Верхний Египет и Нижний Египет.Верхний Египет находился на юге. Он контролировал участки вдоль

Дополнительная информация

Древние корабли Средиземноморья

Древние корабли Средиземноморья Автор: Брайан Франц Учитель: миссис —- ——— Дата завершения: 5 февраля 2001 г. Класс: английский Введение В

году были сделаны великие открытия древних артефактов. Дополнительная информация

Древнегреческих городов-государств — История для детей

Древнегреческий город-государство

Древняя Греция состояла из городов-государств, также известных как полис.

Страна не контролировалась ни центральным правительством, ни королем.

Единственный раз, когда Древняя Греция была одной страной, было во время правления Александра Великого.

Каждый город-государство действовал независимо друг от друга.

В центре каждого города-государства был доминирующий город.

Доминирующий город контролировал все земли вокруг города.

Было несколько случаев, когда город-государство контролировал близлежащий меньший город.

Карта Греции, составленная в 1791 году Уильямом Фаденом

Различные правительства

Города-государства или полисы контролировались различными формами правления.

Существовало несколько способов управления городами-государствами.

В некоторых городах-государствах монархии контролировали полис с помощью одного могущественного короля или тирана.

Другие города-государства зависели от совета олигархов, состоящего из богатых или влиятельных людей.

Некоторые использовали комбинацию, такую ​​как Спарта, у которой было два короля и совет олигархов.

Один город-государство, Афины, разработал форму правления, названную демократией, которая позволила людям управлять полисом.

Другой, но такой же

Города-государства в Древней Греции имели много общего.

Например, у жителей каждого города-государства были одинаковые боги, и они молились одинаково. Города-государства говорили на одном языке.

Культура каждого города-государства тоже была похожа. Города-государства любили соревноваться друг с другом, и каждый город-государство посылал команду спортсменов для участия в Олимпийских играх.

Города-государства также гордились, и каждый провозглашал, что у них есть все самое лучшее: спортсмены, ткани, художественные работы и театр.Они торговали друг с другом товарами.

города-государства также создали разные валюты, которые заставляли торговцев использовать определенную валюту в каждом городе-государстве.

В Древней Греции существовало множество городов-государств.

г. Самыми могущественными или влиятельными городами-государствами были Афины, Спарта, Фивы, Коринф и Дельфы. Жители каждого города-государства не называли себя греками.

Вместо этого они будут называть себя афинянином, спартанцем или коринфянином.

Древнегреческие города-государства тоже были известны кое-чем особенным.

Например, Коринф был богатым городом благодаря торговле. Он также был известен своей архитектурой.

Дельфы были известны как духовный центр всех городов-государств, а Спарта была известна своим милитаристским настроем.

Они также воевали друг против друга, как во время Пелопоннесских войн между Афинами и Спартой. Города-государства во время войны заботятся о своих интересах.

Например, было известно, что Фивы переходили на другую сторону во время войны и сражались против Афин со Спартой, а также сражались с Афинами против Спарты.

Иногда города-государства запрещали вместе отражать вторжение общего врага, такого как Персия.

Улица в древнем Коринфе

Факты о греческих городах-государствах

• Древние греческие города-государства известны как полис.
• Хотя было множество городов-государств, пятью наиболее влиятельными были Афины, Спарта, Коринф, Фивы и Дельфы.
• Фивы, как известно, переходили на другую сторону во время войны.
• Древнегреческие города-государства контролировались монархиями, советами олигархий или посредством демократии.
• Афины изобрели демократию, которая позволила людям управлять городом-государством.
• Единственный раз, когда древние греки были объединены под властью одного правителя, было во время правления Александра Великого.
• Люди могли свободно перемещаться между древнегреческими городами-государствами.
• Спарта управлялась двумя королями и советом олигархов.

FAQ

Какие пять самых могущественных или влиятельных городов-государств в Древней Греции?

Афины, Спарта, Коринф, Фивы и Дельфы

Как назывались древнегреческие города-государства?

Полис

Какие древнегреческие города-государства изобрели демократию?

Афины

Какие правительства управляли древнегреческими городами-государствами?

Монархия, совет олигархов или демократия

Говорили ли древнегреческие города-государства на одном языке?

Да.Каждый древнегреческий город-государство говорил по-гречески и имел большую часть одной и той же культуры.

Что вы узнали?

1. Когда только Древняя Греция находилась под контролем одного правительства?

При Александре Великом

2. Каким древнегреческим городом-государством правили два короля и совет олигархов?

Спарта

3. Древнегреческие города-государства отправили бы команду спортсменов для участия в каких играх?

Олимпийские игры

4. На каком языке говорили древнегреческие города-государства?

Греческий

5. Какие два древнегреческих города-государства считались самыми могущественными?

Афины и Спарта

Хронология Древней Греции [Видео]

Привет, и добро пожаловать в обзор Древней Греции! В этом видео мы сделаем обзор основных городов-государств Древней Греции, изучим культуру, людей и политику двух самых известных городов: Афин и Спарты.Мы также рассмотрим отношения между двумя городами как союзниками против персидских вторжений, а также факторы, которые привели к длительной и разрушительной Пелопоннесской войне. И, наконец, мы рассмотрим последствия и рассмотрим историческое наследие, оставленное городами-государствами. Давайте начнем!

Древняя Греция была не единой страной, а совокупностью сотен независимых городов-государств. Несмотря на некоторое сходство в языке и религии, каждый город-государство, или полис , развивал свою собственную правовую и политическую систему.Как вы, наверное, догадались, политика происходит от слова полис.

Около 620 г. до н.э. афинский законодатель Драко разработал письменный свод законов для города, известный как Драконовский кодекс. Эти законы отличались своей строгостью и суровыми наказаниями, что дало нам современное значение слова драконий . Со временем законы были смягчены, и основы новой системы правления были впервые введены в 594 году до нашей эры.

Афиняне были организованы в подразделения: демов , триттиес и филаи или племена.Самым маленьким отрядом был деме , примерно эквивалент деревни или пригорода. Цифры менялись со временем, но во времена Клисфена их было 159. демов были организованы в 30 тритти . Tritty буквально означает «третий». Три trittyes , один прибрежный, один внутренний и один городской, объединились, чтобы сформировать племя, крупнейшее подразделение афинских граждан.

«Демократия» зародилась в древних Афинах. Существовали два законодательных органа: Ekklesia , открытый для всех граждан, и Boule .В Буль было 500 членов, по 50 от каждого племени. Каждый афинянин мужского пола мог разумно ожидать, что он будет сидеть на бульоне при жизни. Большинство государственных должностей определялись лотереей и занимали непродолжительное время, некоторые — всего один день. Только самые важные должности, такие как руководство армией или наблюдение за казной, определялись путем выборов. В рамках этой системы каждый гражданин имел бы хоть какое-то право голоса при принятии решений в городе. Афинская система определенно не была свободна от коррупции, но создавала сильное чувство общности, которое оказалось прочным и защищенным от прихода к власти одного человека.

Правительство Спарты отличалось, но разделяло афинское желание избежать захвата власти одним человеком. Спартой правили два короля, происходившие из выдающихся домов Агиада и Эврипонтида. Короли Агиады считались старшими из двух. Во время войны один король возглавлял армию, а другой оставался в Спарте. Король должен был быть первым, кто отправится в поход, и последним, кто вернется. Короли разделили власть с эфором , советом из пяти магистратов, избираемых ежегодно, чтобы действовать от имени города. Gerousia был советом спартанских старейшин старше шестидесяти лет, которые выполняли пожизненные назначения. Они были чем-то вроде спартанского верховного суда, имевшего право предавать суду любого гражданина, включая королей.

Спартанским эквивалентом Ekklesia был Appella , собрание, открытое для всех спартанских мужчин старше 30 лет. Спартанский обычай гласил, что человек не достигал совершеннолетия и, следовательно, гражданства, до 30 лет. Аппелла встречался примерно раз в месяц и криком одобрял или отклонял предложенные меры.Практика других полисов казалась довольно грубой, но спартанцы имели свой собственный образ действий и мало заботились о посторонних.

Сегодня термин «спартанец» относится к безразличию к комфорту или роскоши, происходящему из пренебрежения спартанцами к роскоши. Спартанское пренебрежение роскошью распространилось и на язык. Апогеем спартанского остроумия была лаконичная фраза, умное, лаконичное замечание, призванное вывести из себя многословного оппонента или продемонстрировать неповиновение. Термин происходит от лаконского региона, в котором находилась Спарта.

В возрасте семи лет мальчик вошел в Agoge , жестокий тренировочный режим, предназначенный для подготовки исключительно дисциплинированных солдат. Один из главных принципов спартанского закона — никогда не убегать с поля боя и не терять звание, несмотря ни на что.

Первый этап Agoge длился до 12 лет. Мальчикам не давали ни малейшего комфорта, никакой обуви и единственного плаща были единственной одеждой, предоставляемой в течение всего года. Их недоедали до голода, чтобы развить способность действовать в условиях тяжелого недоедания и побудить мальчиков воровать.Позор и наказание постигли пойманного мальчика. На втором этапе курсант переехал в казарму под наставничеством пожилого гражданина, чтобы продолжить свое обучение. Наконец, спартанец получил право на военную службу в возрасте 20 лет, но продолжал жить в казармах до 30 лет.

В одежде было мало отличить богатого спартанца от бедного. В глазах спартанцев стройное телосложение производило большее впечатление, чем модная одежда. Спартанцы отращивали бороды и носили длинные волосы, это считалось признаком статуса, поскольку они демонстрировали жизнь без физического труда.В погоне за военными достижениями некогда было трудиться на полях. Это было оставлено низшему классу рабов, илотов.

Илоты, вероятно, были потомками народов, завоеванных спартанцами, хотя их точное происхождение неизвестно. Илоты регулярно подвергались жестокому обращению и при некоторых обстоятельствах могли быть убиты без каких-либо последствий. Каждую осень эфоры Спарты объявляли войну илотам, давая членам криптеи , своего рода тайной полиции, развязать руки для предотвращения восстания илотов.
Между горожанами и илотами находились периои, свободные люди, жившие в областях, окруженных Спартой. Они производили оружие и поставляли солдат для спартанской армии. Им также было разрешено заниматься торговлей и другой экономической деятельностью, которую спартанцы считали ниже своей. Жители Спарты составляли меньшинство населения, поэтому любые значительные потери, понесенные в боях или стихийных бедствиях, таких как землетрясение 465 г. до н.э., было бы чрезвычайно трудно восполнить.Поскольку город зависел от поддержания стабильной рождаемости, были предложены стимулы для поощрения деторождения, и спартанские женщины пользовались гораздо большим статусом, чем в других штатах.

Спартанские женщины должны были быть здоровыми и здоровыми, чтобы иметь сильных детей. Спартанки занимались танцами, гимнастикой и соревновались в спортивных соревнованиях. Обычно они коротко стригли волосы и не использовали макияж. В отличие от других полисов , спартанские женщины имели образование и могли наследовать землю.Они были известны среди греков своей природной красотой, остроумием и откровенным характером.

Афинские женщины не пользовались такими же свободами, но у них была Фесмофория, которую они могли ожидать. Это был ежегодный религиозный фестиваль, проводившийся в течение трех дней в честь Деметры, богини плодородия. Мужчинам строго запрещалось принимать участие, а обряды держались в секрете. Все городские предприятия закрылись, и мужчинам пришлось гадать, чем же занимаются женщины за городскими стенами.

Религия была центром жизни в Древней Греции; в течение года было проведено множество фестивалей.В Афинах ритуальные жертвоприношения животных могли происходить не реже одного раза в три дня. Спартанцы очень серьезно относились к религии и не пошли бы на войну, если бы предзнаменования были плохими. Спортивные игры проходили на крупных мероприятиях, и участники со всей Греции собрались, чтобы завоевать славу своего полиса .

Олимпийские игры, древние предшественники современных Олимпийских игр, были одним из четырех мероприятий, проводимых в Древней Греции. В Афинах Великая Панафинея проводилась каждые четыре года в честь Афины Полиас, богини-покровительницы города.Спортсмены боролись не за медали, а за баночки с оливковым маслом. Были также конкурсы танцев, музыки и чтения стихов, которые были открыты для всех желающих. Командные виды спорта также имели место, но соревноваться могли только афиняне, каждое племя входило в команду за призы в виде денег и волов. Кульминацией игр стало шествие к Акрополю, храмовому комплексу Афин и массовое ритуальное жертвоприношение животных, за которым последовал пир.

Греки оставили свой след в мире и другими способами. Афины были интеллектуальным центром древнего мира даже после упадка города.Древние Афины были домом для некоторых из самых известных философов в истории. Сократ и его ученики Платон и Ксенофонт были уроженцами Афин, в то время как Аристотель в молодости отправился в город, чтобы учиться в академии Платона. Их работа вдохновляла поколения ученых от эпохи Возрождения до наших дней.

Афинско-спартанские отношения были сложными, хотя соперники иногда объединялись против общего врага. В 499 г. до н.э. афиняне поддержали ионийское восстание против персов.После подавления восстания персидский правитель Дарий поклялся наказать Афины.
Согласно одному источнику, Дарий приказал слуге напоминать ему об афинянах при каждой трапезе.

К 490 г. до н. Э. Персы находились всего в нескольких милях от Афин, в городе Марафон. Афинская армия разбила численно превосходящие, но легкобронированные персидские силы. Как и другие полис , афинские солдаты сражались фалангой. Плотный строй перекрывающихся щитов, на который персы просто не могли ответить.Некоторые источники говорят, что бегун был отправлен, чтобы доставить известие о победе в Афины, расположенные на расстоянии 26 миль. Есть некоторые споры о том, проводился ли когда-либо этот забег, но гонка на длинные дистанции, которую мы знаем сегодня, тем не менее носит название битвы. Спартанцы обещали поддержку, но прибыли слишком поздно, чтобы принять участие в битве. После экскурсии по полю они вернулись домой разочарованные тем, что упустили славу.

В 480 году второе вторжение во главе с сыном Дария Ксерксом пересекло Геллеспонт, узкий пролив, отделяющий континентальную Европу от Малой Азии.Афинско-спартанский союз держался; первый руководил военными действиями на море, а второй руководил сухопутной кампанией. Греческая армия, возглавляемая спартанцами, выбрала узкий проход в Фермопилах, чтобы сдержать гораздо более многочисленную персидскую армию.

Битва при Фермопилах — одна из самых известных последних битв в истории. После двухдневного сдерживания персов местный житель повел персов за позиции греков. Чтобы выиграть время для бегства остальной армии, 300 спартанцев и их царь Леонид остались, чтобы встретить верную смерть.Часто забывают, что феспийцы и фивийцы тоже предпочли остаться. Арьергард был уничтожен в отчаянном смертельном бою, но их жертва позволила большей части греческой армии сбежать и сражаться в другой день. Афины были эвакуированы перед наступлением персов, и город был сожжен.

Все изменилось после победы на море в битве при Саламине. Афинский полководец Фемистокл руководил решающей победой над персидским флотом. Это фактически перерезало персидский путь снабжения и позволило грекам перегруппироваться.Персидская экспедиция была изгнана из Греции в августе 479 г. до н. Э. Благодаря победам греков на Плате и Микале.

Альянс распался после победы; Афины сформировали Делосскую лигу, а спартанцы возглавили Пелопоннесскую лигу. Делосская лига была сформирована для финансирования флота, чтобы противостоять любым будущим персидским вторжениям, остальные члены были по существу подданными Афин. Период между окончанием второго персидского вторжения и Пелопоннесской войной считается золотым веком Афин.

Афины процветали под руководством Перикла. Акрополь был перестроен, и в 447 г. до н. Э. Началось строительство его самого известного храма — Парфенона. В Эгейском море была основана процветающая торговая империя, которая принесла огромные богатства в городскую казну. Это был период, когда в город стекались посторонние в поисках счастья. Приток свободных неграждан Афин, метик , вызвал ужесточение законов о гражданстве. Только ребенок, рожденный от двух афинских граждан, мог быть гражданином.Сам Перикл должен был получить особое разрешение, чтобы его сын от ионийской женщины был признан гражданином.

Хорошие времена длились недолго: спор между членами Делийской и Пелопоннесской лиг перерос в полномасштабный конфликт. Стратегия афинян заключалась в том, чтобы избежать сражений со спартанцами на суше, укрыться за стенами города и выиграть войну на море. К несчастью для Афин, когда в городе одновременно находилось так много жителей, в 430 г. до н.э. разразилась разрушительная чума, которую Перикл не пережил.Война продолжалась до 404 г. до н. Э., Когда измученные афиняне потребовали мира.

Господство Спарты над Грецией длилось недолго. Спартанская армия была разбита элитными фиванскими ударными войсками «Страшный отряд» в битве при Левктре в 375 г. до н. Э. Возвышение Фив снова привело к тому, что Афины и Спарта стали союзниками. Объединенная афинско-спартанская армия проиграла кровавую битву с фиванцами в 362 г. до н. Э. Тяжелые потери вынудили заключить непростой мир, который проложил путь соседнему королевству Македонии к установлению гегемонии над Грецией.

Филипп II учредил Коринфский союз зимой 338 года, в результате чего греческие города оказались под властью Македонии. Единственным противником была Спарта, которая отказалась присоединиться, что побудило Филиппа послать Спарте предупреждение, которое примерно переводилось как «если я войду в ваш город, я уничтожу вас всех». Спартанцы дали характерно лаконичный ответ, состоящий из одного слова: «если».

Этот акт неповиновения со стороны города, давно миновавший свой расцвет, по-видимому, имел желаемый эффект, поскольку ни Филипп, ни Александр Великий не потрудились завоевать Спарту.В более позднюю античность Афины и Спарта все больше теряли свою известность, и господство Македонии уступило место вековому римскому владычеству. Ни один из городов не основал прочную империю, но оба оставили после себя непреходящее наследие, которое по сей день восхищает ученых.

Хорошо, теперь, когда мы рассмотрели все, давайте обсудим несколько вопросов:

1. Какая самая маленькая политическая единица в древних Афинах?
A. Deme
B. Tritty
C. Phyle
D. Gerousia

Правильный ответ — A! Демы были организованы в тритти, которые объединялись в племена.

2. Как называлось спартанское генеральное собрание?
A. Ekklesia
B. Gerousia
C. Apella
D. Krypteia

Правильный ответ — C, Apella

3. Как назывался альянс, образованный Афинами после второго Персидское вторжение в Грецию?
A. Пелопоннесская лига
B.Делосская лига
C. Коринфская лига
D. Ни один из этих

Правильный ответ — B!

Вот и все! Спасибо за просмотр и удачной учебы!

география древней Греции бланк ответов ключ

Следующая комбинация викторины и рабочего листа позволит вам узнать, что вы знаете о Древней Греции. Чтобы увидеть ответ, щелкните всплывающее меню. чатни потрясающе. Наш бесплатный список рабочих листов и печатных материалов по греческой мифологии пригодится вам в домашней школе.Бесплатная печать (файл PDF). PDF. 3. Образ мышления, приведенный в движение этой цивилизацией, в конечном итоге распространился по всему миру и помог многим великим мыслителям реализовать свои дары. Древняя Греция №2 — Задание по географии — Ответы на задание по географии.pdf. Об этой викторине и рабочем листе. В главе 3 учащиеся узнают, как люди превратились в кочевых охотников и собирателей и научились выращивать себе еду. Ключ ответа на все 10 страниц включен вместе с 2 страницами инструкций учителя. Древняя Греция состояла в основном из гористого полуострова, выходящего в Средиземное море, и около 2000 островов в Эгейском море.Некоторые из рабочих листов для этой концепции: География древней Греции, раздаточный материал 1, География деятельности древней Греции, География европейских столиц, Работа по географии, Используйте синий, чтобы раскрасить и обозначить следующие части, Итак, вы думаете, что разбираетесь в социальных исследованиях, Викторина по географии, Имя дата класса саженцев древняя греция • БАЛКАНСКИЙ ПОЛУОСТРОВ ГРЕЦИЯ Дельфы. Затем в процессе письма ученики выбирают из чтения три наиболее важных фактора подъема китайской цивилизации и пишут эссе. Цели викторины и рабочего листа.В Древней Греции было Средиземное море на юге, Ионическое море на западе и Эгейское море на востоке. Опишите физические и личные качества персонажа. 3 доллара США. … Задание на карту Учащиеся определят ключевые регионы Греции и прилегающие районы, включая: Малую Азию, Крит, Пелопоннес, Балканский полуостров. Вскоре после этого волк спас Ромула и Рема и вылечил братьев. Правительство . Ключ… Древнегреческие мероприятия, рабочие листы и раздаточные материалы. 20+ страниц. Студенческий пакет.Рабочие листы для учителей и студентов, относящихся к предметной области социальных наук. Урок 1: География Греции НАПРАВЛЕНИЯ: Греческая цивилизация развивалась в горном регионе, почти окруженном морями. Греки. Чтобы лучше продать свое местоположение, предложите своим детям посетить: Древнегреческие города-государства и География Древней Греции. ДРЕВНЯЯ ГРЕЦИЯ Пакет Активности … Ответьте полными предложениями. тема. В таблице ниже приведены утверждения о жизни в Древней Греции. Греческие войны. Фивы .Афины Коринф ПЕЛОПОНЕС Море.Знаменитые греческие сооружения Талантливые греческие архитекторы (2–4 классы) Грациозная греческая архитектура (4–6 классы) Парфенон (8–10 классы) Греки — творцы чудес света (8–10 классы) Спорт Древняя Греция — Олимпийские игры (классы 6-8) Древние Олимпийские игры (6-8 классы) Занятия бегом и метанием (классы 6-8) ГЕОГРАФИЯ ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ НАВЫКИ НА КАРТЕ Предварительный тест: _____% Уровень: N / A [0-79] или P / E … Прочтите абзац и выделите ключевые идеи со своей командой 2-й: обсудите, какие большие идеи вы … но это было ограничено водой.Раздайте копию рабочего листа «Руководства по предвкушению» каждому учащемуся. В Древней Греции вы могли переехать из одного… В этом рабочем листе «Древние греки» учащиеся выполняют 4 дополнительных задания, чтобы узнать о Древней Греции. ДРЕВНЯЯ ГРЕЦИЯ Древние греки жили в районе на северо-востоке Средиземного моря с очень разнообразным рельефом: материк, полуострова и множество островов. студенты делают модель греческого корабля, читают историю Ясона и аргонавтов, пишут дневник морского путешествия и… Получите бесплатный доступ См. Обзор. Рабочие листы: Жизнь в Древней Греции, 3 года обучения в Древней Греции, 5 уроков, План урока, Всемирная история предмета Древняя Греция, Архитектура Древней Греции, Окончательная копия в Греции, Действия по чтению и письму по общественным наукам, Повседневная жизнь в Древней Греции. Древняя Греция БОЛЬШАЯ ИДЕЯ: география Греции и близость к морям … • География отдыха также оказала огромное влияние на древних греков, их повседневную жизнь и деятельность! Мы подробно рассмотрим культуру.Действия для ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ Карта. Обозначьте следующие водоемы, нарисованные на карте: Средиземное море Эгейское море Критское море Используя синий карандаш, закрасьте береговые линии. Назовите остров Крит. Обозначьте следующие города и добавьте другие, если хотите: Кносос Афины Спарта Аргос Троя Дельфы Центральная Греция. Многие древние римляне считали, что мальчики-близнецы по имени Ромул и Рем были ответственны за основание города. Персидская империя была самой большой и могущественной империей в мире во время Персидских войн.Физическая география и власть в Древнем Риме. Это также будет доступно в комплекте «Древняя Греция» вместе с первичными материалами, баллами PowerPoints, проектами… Древнегреческая цивилизация привнесла в мир множество изобретений. География и поселение в Греции Как география повлияла на поселение и образ жизни в Древней Греции? Блок 5 — Древняя Греция. Во время аттестации вы будете проверены на: Тип правительства, созданный в Афинах. • Объясните, как география. Это задания и идеи для проектов, которые дети и учителя могут использовать в своем модульном изучении древней Греции.Сократ Мифы Трагедия Комедия 4. Заполнение этого рабочего листа считается оценкой за домашнее задание. Средняя школа Ranch View / Команды / Департаменты / 7 Arctic Wolves / Социальные исследования миссис Карсон / Раздаточные материалы и материалы для подразделений / Раздел 6: Древний Рим. Обогатите свое изучение животных и экосистем этим научным заданием. Буклет деятельности в Древней Греции (Сэм Ллойд) PDF. 3. Кроссворд Древней Греции. Отображение всех рабочих листов, связанных с — История Древней Греции. 2. Он свяжет вас с веб-страницей, где вы можете найти карту, которая поможет вам заполнить пустую карту Древней Греции и Эгейского мира.Добро пожаловать на ESL Printables, веб-сайт, на котором учителя английского языка обмениваются ресурсами: рабочими листами, планами уроков, мероприятиями и т. Д. Раздел 1: география формирует древнюю грецию. Это агора в Афинах. Первая цивилизация в Древней Греции располагалась на острове Крит. Карты в пакете включают: Древняя Греция • Древняя Греция: география и повседневная жизнь 60 терминов. Рабочие листы и учебные материалы Древней Греции. древние греки путешествовали по суше. Реклама. Обзорный лист Древней Греции.Раздел 1 — Введение Древние греки научились использовать море в качестве основного пути для путешествий и торговли. План урока географии. Древняя Греция: география и повседневная жизнь 60 терминов. Познакомьте своих студентов с лабораторией, которая оценивает способность студентов использовать данные и диаграммы для поиска продуктов, которые встречаются ежедневно…. По завершении нашего раздела «Древняя Греция» вы воспользуетесь этим листом, чтобы оценить, насколько хорошо вы успеваете в классе и насколько класс соответствует вашим потребностям. Информационный бюллетень о Древних Олимпийских играх Информационный бюллетень о Древних Олимпийских играх.Techbook по социальным исследованиям — это соответствующий стандартам базовый учебный ресурс, который использует основанный на запросах подход для повышения грамотности и навыков критического мышления, позволяя студентам подходить к исследованию с помощью 5E: вовлекать, исследовать, объяснять, расширять и оценивать. Ключевые события Читая, ищите ключевые события в истории ранней Греции. география Древней Греции повлияла практически на все аспекты их общества. Использование History Alive! Вы должны быть в состоянии ответить на большинство из них, основываясь на своих лекциях и прочтении.Карта навыков Power Point. Словарь Древней Греции 1. Древняя Греция. Отметьте на карте следующие географические области. Формирование правительства, возглавляемого народом для народа (Демократия), зародилось в этой цивилизации, которая оккупировала то, что сегодня называют странами Болгария и Турция. Рост Афин и Спарты и персидские войны. Независимые сообщества География повлияла на развитие жизни в Греции. Где находится Греция? Древние греки (книга Усборна) Рабочие листы (Жан Симпсон) Классная ассамблея Древней Греции (Пол Манган) DOC.Чтобы лучше продать свое местоположение, предложите своим детям посетить: Древнегреческие города-государства и География Древней Греции. Смерть и наследство Александра. Показаны 8 лучших рабочих листов в категории — Древние греки. Они контролировали землю, которая простиралась от Египта до Индии. МАКЕДОНИЯ Троя Иег и море армара АЗИЯ МИНФОР Милет Средиземное море Mt. Правильный ответ: X Ваш ответ: Для веб-квеста или практики распечатайте копию этой викторины на странице печати веб-квеста «Древняя Греция — География». 8. 3 доллара США. Афины — древнегреческий город-государство. Слово «философия» означает любовь к мудрости. Древнегреческая философия в значительной степени характеризовалась разумом и рациональным мышлением и заложила основу западного интеллектуального мышления.Архимед — древнегреческий изобретатель и математик, который изобрел винт Архимеда 3. аристократы — богатые владельцы собственности в Древней Греции 4. Кем были персы? В этом пакете 8 карт, и он также включает в себя цветной ответ для каждой карты. возмутился. Собрание богов (M A Crook) DOC. Древняя Греция: Карта деятельности. Он может включать в себя экономику, историю, правительственную структуру, социологию, гражданское право, религию, географию, антропологию и многое другое. Социальные исследования. Все, что вам нужно, это учетная запись Google, и вы готовы к работе! Водоемы Сухопутные районы Города Места сражений Средиземное море Эгейское море Закончив маркировку своей карты и прочитав статью, ответьте на вопросы в своем рабочем листе.Отображение 8 лучших рабочих листов, найденных для — География Греции. Об этой викторине и рабочем листе. Древняя Греция Глава 25 27 терминов. Здесь также обсуждаются древнейшие люди, населявшие Грецию, минойцы и микенцы. В седьмом классе основное внимание уделяется древней истории. Каковы были причины Пелопоннесской войны? Эти действия можно отрегулировать для любого класса. Древняя Греция Учебное пособие 20.02.2018 1 Древняя Греция Учебное пособие Ключевые ответы 1. Греция на самом деле представляет собой серию островов — участков земли, окруженных Соответствующий словарь: оценочные вопросы.Домашнее задание. Древние греки (книга Усборна) Рабочие листы (Жан Симпсон) Классная ассамблея Древней Греции (Пол Манган) DOC. В дополнение к документам с каркасами, каждый DBQ сопровождается ключом оценки. Древний Китай Учащиеся смогут: • Определить, где зародилась китайская цивилизация, и описать ее истоки. 1. Древняя Греция №2 — Задача по географии — Ответы на задание по географии.pdf. _____ — философ, который преподавал в стиле вопросов и ответов. Идеально подходит для того, чтобы студенты составляли исторический атлас во время изучения Древней Греции.Планета урока. Огромная коллекция рабочих листов для учителей и учеников по английскому языку! Затем он включает в себя крупные города и ориентиры Древней Греции. География Древнего Рима, план урока. Учителя: Древний Рим Google Планета Земля, карточки задач и мероприятия (учителя бесплатно платят учителям) PDF. Все задания и действия для нашего подразделения Древнего Рима можно найти, прокрутив страницу до конца! Продайте свой сайт. Используйте настоящие названия мест. Если это море, назовите его. Назовите причины, по которым кто-то должен поселиться в такой гористой местности.Напомните студентам, что греки были независимы. Их культура развивалась из деревень, которые превратились в уникальные и независимые города-государства. Попросите группы создать брошюру или табличку «Для продажи». Перечислите проблемы, с которыми столкнулись греческие фермеры, а также то, как они справились / справились с этими проблемами. Марафонская битва (Заказ) (Вивьен Криддл) DOC. Используйте разные цвета для каждой категории и добавьте легенду. Легенды говорят, что король боялся, что близнецы лишат его трона, поэтому он бросил маленьких мальчиков в холодную реку Тибр.Древняя Греция Эндрю Солуэя (иллюстрация Питера Оннолли). Этот урок объяснит им другие способы передвижения. 1. маурамурко. Ключевые идеи Возвышение городов-государств. Физическая география помогла: o Основная политическая единица сформировала греческую жизнь и культуру. Древняя Греция №2 — Задание по географии — Ответы на задание по географии.pdf. Олимп. ДРУГИЕ НАБОРЫ ЭТОГО СОЗДАТЕЛЯ. Почему древнегреческие общины были изолированы друг от друга? Линда Маккормик. Шестой класс. Ответьте на ключи здесь. Древняя Греция. Некоторые из рабочих листов для этой концепции: «Дом», «Используйте синий цвет для обозначения следующих частей», «Программа», «Жизнь в 4 году жизни в древнем Риме, 8 уроков», «Окончательная копия» из Греции, «Физическая география и власть в древнем Риме», ключ ответа, «Всемирная история», Римская империя.Студенты будут использовать справочные материалы, чтобы…. Древняя Греция была городом-государством. 9. Словарный поиск ключевых слов, связанных с Древней Грецией. DiamondRojo22. Используйте географию, чтобы выделить города-государства. В этом разделе студенты узнают о древнегреческом мире, центром которого было Эгейское море, включая Греческий полуостров и западное побережье Анатолии (современная Турция). Вытянутая береговая линия и многочисленные острова стимулировали морскую торговлю, а также легкое общение между одним сообществом и другим.Древняя Греция №2 — Задание по географии — Ответы на задание по географии.pdf. Древняя Греция. В этой главе вы узнаете о том, как география повлияла на ранние поселения в Древней Греции. Глава 3: От охотников и собирателей до фермеров. 1. Учебник «Древний мир», в этом учебном году мы расскажем о возникновении ранних цивилизаций в увлекательной и увлекательной форме. География. предложите студентам написать название станции в верхней части каждого набора вопросов для быстрой справки. География: 1.Блок 5 — Древняя Греция. «Утраченные цивилизации» Time Life: «Греция: момент совершенства» 1. В Древней Греции вы могли переехать из одного города-государства в… Некоторые из представленных листов: Имена и фамилии, дата класса, назначение в древней Греции, География древних греческий раздаточный материал 1, Древняя Греция, древние греки, Древняя греция, повседневная жизнь, 3-й год, древняя греция, 5 уроков, папы, стиль греческого бога, творческие умы исследуют археологию, греческое письмо, греческое письмо, финал… Слайд-шоу с картами и значками знакомит с факторами окружающей среды, которые повлияли на Общество.Марафонская битва (Заказ) (Вивьен Криддл) DOC. Александр Великий — древний македонец, завоевавший большую часть известного мира около 334 г. до н. Э. Словарный запас. География Древней Греции. Рабочие листы ниже рассматривают все аспекты древнегреческой культуры, включая искусство, философию, религию, столицы, правительство и даже наступление Олимпийских игр. Этот модуль будет включать уроки по: Ключевая роль географии в развитии Греции. Тип ресурса: Урок (полный) 4.3. На юго-востоке Европы, между Эгейским, Ионическим и Средиземным морями.Следующий царь Персии, Ксеркс, никогда не забывал об этом поражении и решил преподать Греции урок; он привел свои огромные силы в ан. 1. Ресурс: Понимание прочитанного и обсуждение в греческих городах-государствах. Перечислите проблемы, с которыми столкнулись греческие фермеры, а также то, как они справились / справились с этими проблемами. На этом уроке студенты оценивают географию Древней Греции, чтобы понять, как взаимодействовали города-государства. Затем прочтите инструкции к Части B и напишите свое эссе. Это одно из величайших достижений, которые когда-либо открывал современный человек! Щелкните карту ниже.4,99 доллара США. География Греции… Древняя Греция состояла из большого гористого полуострова и островов в Эгейском море. Заполните нижеследующий органайзер как минимум двумя фактами, описывающими Древнюю Грецию, в каждую клетку. Видео ниже дает хорошее резюме того, как география Древней Греции повлияла на людей, которые жили там в древнем мире. Оттуда мы посетим Древний Египет, Грецию… Ответьте «да» или «нет» на каждое утверждение на «Карте Греции». Предлагаемые ресурсы для учителя: «Маленькая история мира» Эрнста Гомбриха (главы 7, 8, 9 и 10).Афинская демократия и ее отношение к нашей собственной. Мы начнем с первых людей и цивилизаций, таких как Шумер. Мы надеемся, что вы найдете несколько идей, которые сможете использовать. Блок 1: Основные вопросы. Рабочие листы по общественным наукам и ключ ответов для 8-го класса, Учебные пособия. Пусть они поработают самостоятельно, чтобы завершить его. Как моря влияли на древних греков? Используйте географию, чтобы выделить города-государства. География Греции • В отличие от других цивилизаций, которые мы изучали, Греция не разработала коллекцию загружаемых рабочих листов, упражнений и заданий для преподавания в Древней Греции, которыми пользуются учителя английского языка.Где в основном селились древние греки? Проверьте свое предсказание на № 5, прочитав страницу 272. Визуальный глоссарий Акрополь гражданская политика аристократия Ключевые термины о полисе Древняя Греция Поиск слов. Чтобы начать разбираться в жизни Древней Греции. 8. География Древней Греции. Направления деятельности. Работая с партнерами или небольшими группами, ответьте на следующие вопросы. КЛЮЧ к листу географии. Блок 4 — Древний Египет. Древняя Греция # 1 — Словарь Bingo.docx. 4.454166666666667 76 отзывов. Все вырученные средства переданы нашей партнерской школе в Сьерра-Леоне.Олимпийские игры в Греции: Олимпийские игры в Древней Греции для школьников. 3-4-дневный мини-блок с раздаточными материалами для учащихся и играми. География формирует жизнь древней Греции ВАЖНЫЙ ВОПРОС Каковы основные черты географии Греции? Стандарты Мэриленда. Обсудите связи между географией и развитием городов-государств в регионе Эгейского моря, включая модели торговли и коммерции между греческими городами-государствами и в более широком Средиземноморском регионе. Попросите учащихся заполнить руководство по предвкушению, а затем представьте упражнение.Пример: Прекрасные виды, а если прибрежный, дайте название морю. вторжение. 7. Запишите свои ответы на листе бумаги. Возвышение Александра Македонского. Планирование Древней Греции (Нил Лонг) DOC. Завоевания Александра. 2. Аристотель — древнегреческий философ; учитель Александра Македонского 5. Возрастной диапазон: 7-11 лет. С незапамятных времен география определяла развитие человеческой цивилизации, и Древняя Греция не исключение. Греции Древняя Греция располагала разнообразным географическим положением, о котором вам помогут узнать больше с помощью викторины и рабочего листа.