Тест по окружающему миру 3 класс плешаков с ответами общество: Тест по окружающему миру Общество 3 класс

Тест по теме Человек (3 класс, окружающий мир)

Сложность: новичок.Последний раз тест пройден более 24 часов назад.

Материал подготовлен совместно с учителем высшей категории

Опыт работы преподавателем — более 48 лет.

1. Вопрос 1 из 10

   Какой орган управляет всем организмом человека?

   • Правильный ответ
   • Неправильный ответ
   • Пояснение: Мозг – главный орган центральной нервной системы, который управляет всем организмом при помощи нервных клеток и их отростков.
   • Вы и еще 90% ответили правильно
   • 90% ответили правильно на этот вопрос

   В вопросе ошибка?

   Следующий вопросПодсказка 50/50Ответить

2. Вопрос 2 из 10

   С помощью какого органа человек дышит?

   • Правильный ответ
   • Неправильный ответ
   • Пояснение: Человек дышит при помощи легких, расположенных в грудной клетке (их два, левое и правое).
   • Вы и еще 99% ответили правильно
   • 99% ответили правильно на этот вопрос

   В вопросе ошибка?

   Подсказка 50/50Ответить

3. Вопрос 3 из 10

   В какой строчке указаны только внутренние органы человека?

   • Сердце, кровь, легкие
   • Печень, почки, желудок, головной мозг
   • Печень, желчь, уши, селезенка
   • Лимфа, поджелудочная железа, почки
   • Правильный ответ
   • Неправильный ответ
   • Пояснение: Органы тела человека — основные наружные (внешние) и внутренние образования (органы) человеческого тела, которые выполняют важные функции. Из перечисленных к ним относятся головной мозг, желудок, печень и почки.
   • Вы и еще 75% ответили правильно
   • 75% ответили правильно на этот вопрос

   В вопросе ошибка?

   Подсказка 50/50Ответить

4. Вопрос 4 из 10

   Куда поступает съеденная пища?

   • Правильный ответ
   • Неправильный ответ
   • Пояснение: Пищеварение начинается уже во рту человека. Пища измельчается и смачивается слюной, затем она проходит через глотку и пищевод, попадая в желудок. Там начинается активное переваривание пищи с помощью желудочного сока.
   • Вы и еще 83% ответили правильно
   • 83% ответили правильно на этот вопрос

   В вопросе ошибка?

   Подсказка 50/50Ответить

5. Вопрос 5 из 10

   Какой орган непрерывно гонит кровь по сосудам?

   • Правильный ответ
   • Неправильный ответ
   • Пояснение: Сердце – орган, вызывающий движение крови в организме человека. Оно гонит артериальную кровь через кровеносные сосуды, обогащая её кислородом и питательными веществами, а затем возвращает ее по венам.
   • Вы и еще 97% ответили правильно
   • 97% ответили правильно на этот вопрос

   В вопросе ошибка?

   Подсказка 50/50Ответить

6. Вопрос 6 из 10

   К органам нервной системы относятся:

   • сердце, головной мозг, нервы, желудок
   • легкие, спинной мозг, трахея, кишечник
   • головной мозг, спинной мозг, нервы
   • кишечник, почки, легкие, сердце
   • Правильный ответ
   • Неправильный ответ
   • Пояснение: К нервной системе относятся спинной мозг, головной мозг и отходящие от них нервы. Нервная система связывает все системы организма в единое целое и обеспечивает связь организма с внешней средой.
   • Вы и еще 88% ответили правильно
   • 88% ответили правильно на этот вопрос

   В вопросе ошибка?

   Подсказка 50/50Ответить

7. Вопрос 7 из 10

   Назовите орган, который расположен внутри черепа:

   • Правильный ответ
   • Неправильный ответ
   • Пояснение: Внутри черепа расположен головной мозг – главный орган центральной нервной системы.
   • Вы и еще 99% ответили правильно
   • 99% ответили правильно на этот вопрос

   В вопросе ошибка?

   Подсказка 50/50Ответить

8. Вопрос 8 из 10

   В какой строчке указаны части тела человека?

   • Сердце, кровь, легкие
   • Голова, шея, верхние конечности, туловище, нижние конечности
   • Голова, сердце, туловище, кровь, печень, нижние конечности
   • Туловище, сердце, легкие, голова, конечности
   • Правильный ответ
   • Неправильный ответ
   • Пояснение: В теле человека различают следующие части: голову, шею, туловище, верхние и нижние конечности.
   • Вы и еще 97% ответили правильно
   • 97% ответили правильно на этот вопрос

   В вопросе ошибка?

   Подсказка 50/50Ответить

9. Вопрос 9 из 10

   Какой газ необходим органам для работы?

   • Правильный ответ
   • Неправильный ответ
   • Пояснение: Для нормальной работы всех органов необходим кислород. Он поступает в организм вместе с воздухом, через бронхи, затем попадает в легкие, оттуда — в кровь, а из крови — в ткани.
   • Вы и еще 93% ответили правильно
   • 93% ответили правильно на этот вопрос

   В вопросе ошибка?

   Подсказка 50/50Ответить

10. Вопрос 10 из 10

    Куда вначале попадает воздух?

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Пояснение: Нос – начальный отдел дыхательной системы. Именно в него попадает воздух, обеспечивая процесс дыхания у человека.
    • Вы и еще 90% ответили правильно
    • 90% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Подсказка 50/50Ответить

Доска почёта

Чтобы попасть сюда — пройдите тест.



• Валентина Мальцева

  10/10

• Наталья Жебурёнок

  10/10

• Ульяна Глотова

  10/10

• Тимур Янгиров

  10/10

• Дима Сыпачёв

  9/10

• Мария Дмитриева

  8/10

• Антон Тетюков

  10/10

• Наира Абдурахманова

  10/10

• Мирослав Реутов

  10/10

• Мадина Золотая

  10/10

ТОП-3 тестакоторые проходят вместе с этим

Предложенный тест по теме «Человек» (3 класс) позволяет быстро и эффективно подготовиться к выполнению контрольных работ, самостоятельно проверить уровень полученных знаний и при необходимости повысить его. С помощью тестовых заданий можно быстрее сориентироваться в большом объеме доступной информации. После ознакомления с вопросами ученики легко определятся со сведениями, требующими особого внимания.

Для успешного прохождения данного теста школьникам необходимо иметь чёткое представление об особенностях организма человека, знать название и функции систем, частей тела, органов, элементарные основы первой медпомощи. Это поможет качественнее выполнить подобную проверочную работу на уроке.

Вопросы теста «Человек» по окружающему миру полностью соответствуют школьной программе и заданной тематике.

Рейтинг теста

Средняя оценка: 4.6. Всего получено оценок: 1662.

А какую оценку получите вы? Чтобы узнать — пройдите тест.

!Окружающий мир, 4 класс, 1 часть, рабочая тетрадь с ответами, Плешаков

Страница 1 из 32

Здесь вы найдете Рабочую тетрадь с ответами Окружающему миру (4 класс, 1 часть), программа «Перспектива». Образец рабочей тетради по Окружающему миру  вы видите на фото ниже.

 

ОБЩЕСТВО — ЭТО МЫ! (стр. 3-5)

1. Мое первое общество — это моя семья.

Наши общие цели: жить в мире и согласии, быть вместе, быть дружными, любить друг друга.

Наши общие дела и интересы: уборка дома, выезд на природу, прием гостей, занятия спортом в спортзале или на стадионе, работы в саду и огороде, совместные прогулки, путешествия.

 

2. Мы уже в 4-м классе!

Наши общие цели: хорошо учиться, получать знания, быть дружными.

Наши общие дела и интересы:  школьные уроки, спортивные соревнования, участие в праздниках, утренники, школьные олимпиады, конкурсы, походы в театр, кино, выезд на природу.

 

3.  В красных кружках запиши названия сообществ, в которые ты входишь по рождению и  по месту жительства, в зеленых — названия сообществ, выбранных тобой самостоятельно.

В красных кружках:  семья, школа.

В зеленых кружках: кружок рукоделия, спортивная секция, музыкальная школа, шахматный клуб и т.п.

 

4. Прочитайте список слов. Зеленым карандашом подчеркните слова, значения которых вам понятны. Выпишите непонятные слова.

• Артель — это объединение людей для совместной работы (бригада).
• Братство — объединение людей по вере.
• Землячество — общество людей-земляков, родившихся или живших в одном городе, селе.
• Кружок — сообщество людей по интересам, хобби, например, кружок рукоделия или литературный кружок.
• Коалиция — объединение стран ради каких-то общих целей.
• Лига — обычно объединение спортивных команд.
• Мир — человечество, мировое сообщество или же сходка, собрание односельчан..
• Партия — объединение людей по политическим интересам, политическая партия.
• Совет — совместное обсуждение людьми каких-то вопросов.
• Собрание — присутствие людей в одном месте для обсуждения каких-то тем, например, родительское собрание.
• Союз — обычно сообщество государств или организаций.
• Плеяда — объединение выдающихся людей, например, ученых.
• Товарищество — общество друзей или же форма предприятия.
• Компания — группа друзей, приятелей, знакомых.
• Федерация — объединение территорий в государстве.
• Команда — группа людей, объединенных чем-то.

 

Устно объясните, что в значениях этих слов является общим. Чем они различаются? — Это все сообщества. Они различны по интересам, величине, составу.

• < Назад
• Вперёд >

Урок 2. общество — Окружающий мир — 3 класс

Окружающий мир, 3 класс

Урок 2.Общество.

Перечень вопросов, рассматриваемых на уроке:

1. Человек как член общества. Человечество.
2. Семья как часть общества.
3. Народ как часть общества, многообразие народов Земли.
4. Страна (государство). Символы государства. Глава государства.
5. Представление о гражданстве. Мы – граждане России.

Ключевые слова:

Государство, общество, народ, человечество, гражданин, семья, территория, границы, столица, государственный язык, государственный флаг, государственный герб, государственный гимн, глава государства, законы, экономика, образование, наука, культура.

Глоссарий по теме:

Государство – страна с определённой формой политической организации.

Гражданин – лицо, принадлежащее к постоянному населению данного государства, пользующееся всеми правами, обеспеченными законами этого государства, и исполняющее все установленные законами обязанности.

Общество – совокупность людей, объединённых общими для них конкретно-историческими условиями жизни.

Народ – население той или иной страны.

Человечество – люди, человеческий род.

Семья – группа семей, состоящая из мужа, жены, детей и других близких родственников, живущих вместе.

Глава государства – человек, который возглавляет страну, руководит государством.

Обязательная и дополнительная литература по теме

Обязательная литература:

1. Окружающий мир. Рабочая тетрадь. 3 кл.: учеб.пособие для общеобразоват. организаций. В 2 ч. / А. А. Плешаков. – М.: Просвещение, 2017. С.14–16.

Дополнительная литература:

1. https://www.litres.ru/serii-knig/folklor-narodov-rossii/

Теоретический материал для самостоятельного изучения

 Сегодня на уроке мы будем говорить о людях, населяющих нашу планету, об общечеловеческих качествах, присущим всем людям Земли, необходимости проявления дружбы, доброты, милосердия и уважения к любому народу; о патриотизме и любви к своей Родине.

Мы уже знаем, что человек – часть живой природы, потому что он дышит, растёт, питается, развивается. Человеку для жизни нужны воздух, вода, солнце. А ещё человеку нужно общество. Будучи частью природы, он одновременно является и частью общества. В этом заключается удивительная особенность человека, его место в мире. Общественная жизнь началась с появления человека на Земле. Оно возникло, когда древние люди начали объединяться и действовать сообща.

Очень много примеров, когда ребёнок, отбившись от человеческого общества, превращался в того зверёныша, среди которых он вырос. Например, герой мультипликационного фильма «Маугли» – черноволосый мальчик, рос и воспитывался в джунглях среди волков и стал совершенно своим в мире животных, соблюдал их законы, а в кругу людей, куда он попал во взрослой жизни, ему было очень сложно понять законы общества.

Как вы понимаете, что такое общество?

Какую часть общества называют страной, народом?

Какую часть общества можно назвать семьей?

Общество – это совокупность людей, объединённых исторически обусловленными формами совместной жизни и деятельности.

Народ – это население той или иной страны, которое объединено языком, национальными традициями, фольклором. Народ – часть общества.

Самая маленькая часть общества – это семья.

Семья объединяет самых близких (родных) друг другу людей.

Человеческое общество можно назвать одной огромной семьей. Человек живет среди людей, в обществе. Народ, к которому ты принадлежишь, – часть общества.

Как вы думаете, сколько сейчас на земле народов?

Частью общества является и народ, к которому ты принадлежишь. На Земле насчитывается до 5 тысяч различных народов. Среди них русские, англичане, украинцы, немцы и многие другие. В одной только России более 100 народов.

У каждого народа свой язык, свои национальные костюмы, свои сказки, песни, танцы; представители многих народов различаются цветом кожи, чертами лица.

Мы с вами уже хорошо знаем, что люди разных национальностей могут жить и в одном государстве. Большинство стран мира – многонациональные. Поэтому бразильцы могут жить не только в Бразилии, а французы – не только во Франции.

Люди живут в разных странах, принадлежат к различным народам. Почему же всех людей Земли считают единым человеческим обществом?

Каждый человек живёт в какой-нибудь стране. Вам, ребята, уже знакома политическая карта мира. На ней изображены страны и государства. Всего на Земле около 200 государств. Любое государство имеет свою территорию, государственные границы, столицу, государственный язык, иногда их даже несколько. В нашей стране государственный язык – русский.

На карте мира можно определить территорию каждого государства. А в каждом государстве выделен особым пунсоном только один город – это столица этого государства – главный город страны. Столица нашей Родины – город Москва.

В любой стране есть глава государства. В одних странах – глава государства президент, которого избирает народ. В других – главой государства является монарх, чаще всего это король или королева. Монарха обычно не избирают, его власть передаётся по наследству. В нашей стране в прошлом главой государства был монарх, а сейчас – президент Владимир Владимирович Путин. Резиденция В.В. Путина находится в московском Кремле.

Президент США – Дональд Трамп. Резиденция Дональда Трампа – Белый дом в Вашингтоне.

В Великобритании глава государства – королева Елизавета II. Резиденция королевы – Букингемский дворец в Лондоне.

Главой государства ещё могут быть монархи: император, князь, султан, папа Римский, Великий герцог.

Символами государства являются Государственный флаг, Государственный герб и Государственный гимн. Все эти символы есть и у России. В любой стране действуют определённые законы, работает экономика, образование, наука, культура. Всё это различные стороны жизни общества. Каждый человек является гражданином какого-либо государства. Мы с вами – граждане России. В современном мире все государства взаимосвязаны. Каждое из них – часть человеческого общества.

Разбор типового тренировочного задания:

1. Распределите по категориям характеристики:

Совместное хозяйство, Национальный костюм, Государственные границы, Государственный язык, Забота друг о друге, Национальные танцы, Жизнь под одной крышей, Национальные песни, Государственные символы

Правильный вариант:

Семья	Народ	Страна
Совместное хозяйство	Национальный костюм	Государственные символы
Забота друг о друге	Национальные танцы	Государственные границы
Жизнь под одной крышей	Национальные песни	Государственный язык

Разбор типового контрольного задания

2. Подчеркните государство, которой управляет королева Елизавета II.

Варианты ответов: США; Великобритания; Россия.

Правильный вариант: Великобритания.

ГДЗ Окружающий мир 3 класс 1 часть учебник Плешаков ответы

Содержание учебника «Окружающий мир 3 класс. 1 часть»

Как устроен мир

Природа — стр. 4

Человек — стр. 10

► Наши проекты: «Богатства, отданные людям» — стр. 16

Общество — стр. 18

Что такое экология — стр. 24

Природа в опасности! — стр. 29

Эта удивительная природа

Тела, вещества, частицы — стр. 36

Разнообразие веществ — стр. 41

Воздух и его охрана — стр. 46

Вода — стр. 51

Превращения и круговорот воды — стр. 55

Берегите воду! — стр. 59

Что такое почва — стр. 64

Разнообразие растений — стр. 69

Солнце, растения и мы с вами — стр. 74

Размножение и развитие растений — стр. 78

Охрана растений — стр. 82

Разнообразие животных — стр. 87

Кто что ест — стр. 94

► Наши проекты: «Разнообразие природы родного края» — стр. 98

Размножение и развитие животных — стр. 100

Охрана животных — стр. 106

В царстве грибов — стр. 112

Великий круговорот жизни — стр. 118

Мы и наше здоровье

Организм человека — стр. 122

Органы чувств — стр. 126

Надёжная защита организма — стр. 130

Опора тела и движение — стр. 134

Наше питание — стр. 138

► Наши проекты: «Школа кулинаров» — стр. 142

Дыхание и кровообращение — стр. 144

Умей предупреждать болезни — стр. 147

Здоровый образ жизни — стр. 150

Проверим себя и оценим свои достижения — стр. 154 – 170

«Окружающий мир 3 класс 1 часть» Плешаков, Новицкая ответы

Учебник «Окружающий мир 3-й класс 1-я часть» Плешаков, Новицкая и рабочая тетрадь к нему, предназначены для ведения обучения в общеобразовательных школах и полностью соответствуют требованиям ФГОС России.

Первая часть этого курса предусматривает продолжение знакомства теперь уже третьеклассников с окружающим миром. Ученики узнают о много нового о том, как устроен мир. Они познакомятся с понятием экология. Научатся понимать экологические связи, которые объединяют между собой всё в окружающем нас мире. Также они познакомятся с принципа здорового образа жизни и начнут изучать строение собственного организма.

Школьная программа предполагает, что по окончании первого полугодия 3 класса ученик будет обладать следующими знаниями и умениями по окружающему миру: 

1.  Знать что такое природа, живая и неживая.
2. Знать, что такое экологическая наука и зачем она нужна человеку.
3. Иметь представления о разнообразии животных и растений.
4. Понимать, что такое экологические связи и как неживая природа влияет на живую.
5. Знать основные особенности жизни и поведения животных и растений.
6. Знать, зачем нужна Красная книга и почему некоторые виды животных и растений нуждаются в защите и охране.
7. Знать, почему необходимо беречь и охранять воздух, воду, почву.
8. Иметь представление о том, как устроен человеческий организм и что такое здоровый образ жизни.
9. Уметь подготавливать доклады и сообщения по пройденным темам.
10. Уметь оформлять электронные презентации.
11. Уметь защищать проекты и презентации, проводить выступления, отвечать на вопросы слушателей.

В этом списке представлены лишь основные темы и направления школьной программы, которые должен будет освоить ребёнок на протяжении изучения курса. На самом деле, объём полученных в течение полугодия знаний оказывается ещё большим. Освоить всю программу курса самостоятельно очень трудно даже более взрослому человеку. Поэтому для родителей очень важно оказывать посильную помощь ребёнку, не полагаясь лишь на усилия учителя. Их подсказки оказываются очень важными для маленького человека.

Но не только третьекласснику могут потребоваться подсказки и помощь. Ведь его родители окончили школу очень давно и основательно подзабыли пройденный материал. Да и школьная программа не стоит на месте, постоянно изменяясь и совершенствуясь. А значит родителям самим может потребоваться подсказка и поддержка. Именно для этого и создан наш сайт.

Главными проблемами, с которыми может столкнуться третьеклассник при изучении курса в этом полугодии, оказываются сложность в подготовке проектов и презентаций, непонимание заданной темы. Получить необходимые для этого навыки и умения поможет ГДЗ, готовые домашние задания, в которых подробно рассказано, как правильно выполнить тот или иной проект, подготовить презентацию. Это решебник, который должен стать настольной книгой ученика и его родителей.

Почему «ГДЗ Окружающий мир» и наши готовые ответы для 3 класса? 

• Мы пишем уникальные ответы, а не дублируем другие сайты. 
• Мы ответственно подходим к составлению проектов, презентаций, сообщений и докладов, они не содержат любого рода ошибок. 
• Весь материал сайта отвечает требованиям ФГОС школа России и возрастной категории третьеклассников. 

Удобная навигация сайта позволяет найти необходимый ответ в считанные секунды. Вы можете воспользоваться уже готовыми презентациями или использовать их как макет для создания собственных. Важно понимать, что самостоятельное изучение даёт самые лучшие результаты в перспективе, но может занять гораздо больше времени. И при этом велик риск совершения ошибок в самом алгоритме действий, исправить которые окажется необычайно сложно в дальнейшем. Поэтому так важно, чтобы перед глазами всегда находился образец правильного решения задачи. Это не просто экономит время ученика и его родителей, но позволяет систематизировать полученные знания и научиться использовать их в нужном ключе. К информации на нашем сайте обязательно следует обращаться при возникновении затруднений в решении и для самопроверки уже выполненных заданий. 

Чтобы обеспечить удобство пользования информации на сайте, мы воссоздали содержание учебника «Окружающий мир 3-й класс 1-я часть» и указали темы в том же порядке, как они идут в учебнике. 

ГДЗ Окружающий мир – мы хотим сберечь время школьников и их родителей для общения и совместного отдыха!

Тесты с ответами по окружающему миру Московский Кремль 3 класс

Окружающий мир. Тест для 4 класса на тему «Московский Кремль».

Правильный вариант ответа отмечен знаком +

1. Для чего в давние времена служили прочные угловые башни на стыке стен?

а) для быстрой эвакуации царской семьи в случае войны;

б) в них находились запасы продовольствия в случае осады города;

+в) для круговой обороны от врага;

2. Установите соответствие.

а) А- Троицкая башня, Б- Боровицкая башня, В- Спасская башня;

+б) А- Спасская башня, Б- Троицкая башня, В- Боровицкая башня;

в) А- Спасская башня, Б- Боровицкая башня, В- Троицкая башня;

3. При каком князе была построена крепость?

а) Иван Грозный;

б) Иван Калита;

+в) Иван III;

4. На каком изображении находится Кутафья?

+а) А;

б) Б;

в) В;

тест 5. О каком здании идёт речь?

Самое древнее строение ансамбля Большого Кремля, где когда-то был тронный зал – место торжественных мероприятий в присутствии царя.

а) А;

б) Б;

+в) В;

6. Что изображено на рисунке?

а) Грановитая палата;

+б) Золотая Царицына палата;

в) Святые сени;

7. Где сейчас находится резиденция президента России?

+а) здание Сената в Кремле;

б) Георгиевский зал Большого Кремлёвского дворца;

в) Золотая Царицына палата;

8. О каком соборе идёт речь?

В нём венчались, восходя на государев престол, великие русские князья, затем цари и императоры. Здесь, в центре Соборной площади, покоятся митрополиты и патриархи Русской православной церкви, много потрудившиеся во славу нашего Отечества. Перед военными походами русские воеводы получали в сердце Московского Кремля благословение – духовное напутствие постоять за честь страны.

а) А;

б) Б;

+в) В;

9. Какой собор изображён на рисунке?

+а) Архангельский собор;

б) Успенский собор;

в) Благовещенский собор;

10. В каком соборе находится данный иконостас?

+а) А;

б) Б;

в) В;

Генетика облысения: сложнее, чем вы думаете

От белоголовых орлов до Брюса Уиллиса лысины — обычное явление и часть ткани нашего общества. Часто предполагают, что облысение имеет генетический компонент, и это абсолютно верно; оно делает. Но также широко распространено мнение, что облысение унаследовано от вашего деда по материнской линии. Эта часть не совсем верна. Как и в случае со многими концепциями в генетике, здесь есть нечто большее!

Как мужчины, так и женщины страдают от выпадения волос, но исторически исследования были сосредоточены в основном на мужчинах (и попытки связать их показали, что облысение по женскому типу не предсказывается одними и теми же генетическими маркерами).Из-за этого о выпадении волос у женщин известно значительно меньше. Мы действительно знаем, что примерно 30% мужчин испытывают некоторую степень облысения (включая простое истончение волос или залысины) к 30 годам, 50% к 50 годам и 80% к 70 годам ¹ .

Облысение по мужскому типу (MPB) — это состояние, при котором выпадение волос происходит в нескольких частях кожи головы, что в конечном итоге приводит к облысению, окруженному волосами в виде подковы. ³ .Однако процесс облысения более сложен, чем просто выпадение волос. Во-первых, известно, что у людей с МПВ на коже головы есть более мелкие волосяные фолликулы. Волосяные фолликулы состоят из нескольких типов клеток, каждый из которых предназначен для определенного процесса построения волос, который на самом деле представляет собой длинную цепочку белков (в основном кератина, о которой вы можете прочитать здесь) вне этих клеток. В этих фолликулах волосы приобретают такие уникальные особенности, как вьющиеся и цвет. Люди с MPB не только имеют меньшие фолликулы, но и производят меньше волос, что способствует процессу истончения волос.В конце концов эти фолликулы отмирают, в результате чего образуется лысина ^1-4 .

Но почему одни люди лысеют, а другие — нет?

Крупномасштабные генетические исследования показали, что ДНК играет большую роль в определении того, разовьется ли MPB ^2-4 . Распространенная поговорка гласит, что выпадение волос может быть связано с дедушкой по материнской линии. Хотя это не совсем так, за этим есть некоторые генетические доказательства. Одним из хорошо известных генов, связанных с выпадением волос, является ген AR, который кодирует белок рецептора андрогена.Помимо других функций, этот белок помогает клеткам волосяных фолликулов обнаруживать андрогенные гормоны (например, тестостерон), которые циркулируют в организме. Тестостерон и другие андрогены могут влиять на то, когда, где и насколько у человека растут волосы ¹ . Ген AR расположен на Х-хромосоме, что означает, что у мужчин он унаследован от матери. Хотя это, кажется, подтверждает мнение о том, что облысение унаследовано от деда по материнской линии, исследования показывают, что эта история более сложна.Недавние исследования сообщают, что MPB является полигенным состоянием, а это означает, что существует множество генетических вариантов ² . Фактически, многие из генетических вариантов, связанных с MPB, не расположены на половых хромосомах. При совместном рассмотрении эти варианты оказались более предсказуемыми для развития MPB, чем варианты, которые расположены на половых хромосомах ² .

MPB может передаваться по наследству от любой стороны семьи

Хотя ученые обнаружили варианты ДНК, которые, кажется, предсказывают вероятность развития MPB, не совсем ясно, как эти незначительные изменения в ДНК приводят к выпадению волос.Многие из этих вариантов расположены в генах или рядом с ними, участвующих в процессе формирования и поддержания клеток волосяных фолликулов, что указывает на то, что эти изменения так или иначе влияют на биологию волосяных фолликулов. Многие белки участвуют в создании и поддержании волосяных фолликулов, и нам нужно принять во внимание их все, если мы хотим найти наиболее полный ответ ¹ .

ДНК

нельзя использовать для предсказания всего будущего человека, но с ее помощью можно сделать полезные оценки того, насколько вероятно, что у человека будут определенные физические черты.MPB — хороший тому пример. Ученые могут определить, сколько у человека вариантов ДНК, связанных с MPB, и использовать их для оценки вероятности выпадения волос. По отдельности каждый ген может быть связан с немного более высокими шансами облысеть; однако шансы человека увеличиваются с каждым дополнительным наследуемым вариантом. Некоторые люди наследуют определенную комбинацию вариантов, которая увеличивает вероятность развития MPB на 58% ² . Этот вид анализа, в котором учитываются множественные генетические варианты, распространен в генетике и помогает повысить предсказательную способность некоторых типов генетических тестов.

Итак, что такое облысение? MPB может передаваться по наследству от любой стороны семьи человека. Если окажется, что ваша ДНК увеличивает ваши шансы на МПВ, кто знает? Вы могли бы стать следующим Сэмюэлем Л. Джексоном.

¹ Франческа, Лолли и др. «Андрогенная алопеция: обзор». Эндокринная 57: 9-17 (2017): 10.1007 / s12020-017-1280-й. Springer. Интернет. 11 декабря 2017 г.

² Hagenaars, Saskia P. et al. «Генетическое предсказание облысения по мужскому типу.Эд. Маркус М. Ноэтэн. PLoS Genetics 13.2 (2017): e1006594. ЧВК. Интернет. 11 декабря 2017 г.

³ Heilmann-Heimbach, Stefanie et al. «Мета-анализ выявляет новые локусы риска и дает систематическое понимание биологии облысения по мужскому типу». Nature Communications 8 (2017): 14694. PMC. Интернет. 11 декабря 2017 г.

⁴ Пирасту, Никола и др. «GWAS для облысения по мужскому типу определяет 71 локус восприимчивости, объясняющий 38% риска». Nature Communications 8 (2017): 1584.ЧВК. Интернет. 11 декабря 2017 г.

Информационный бюллетень Helix

Будьте в курсе последних новостей от Helix!

[contact-form-7 title = «Информационный бюллетень блога»]

Вы в списке!

Мы будем присылать вам новости о Helix.

Побочные эффекты при таргетной терапии

Препараты таргетной терапии имеют побочные эффекты, отличные от стандартной или традиционной химиотерапии. Некоторые целевые препараты имеют очень мало побочных эффектов, а другие могут вызывать более или более серьезные проблемы.Существует много различных типов целевых лекарств, и их побочные эффекты во многом зависят от типа лекарства, которое вводится, и от того, на что оно нацелено.

Что мне нужно знать о побочных эффектах?

• Не каждый человек получает все побочные эффекты, а у некоторых бывает мало или совсем нет.
• Степень серьезности побочного эффекта может сильно варьироваться от препарата к препарату и от человека к человеку. Обязательно поговорите со своей онкологической бригадой о том, какие побочные эффекты наиболее распространены при вашем лечении, как долго они могут длиться, насколько серьезными они могут быть и когда вам следует сообщить о них в кабинет врача.Ваш врач может дать вам инструкции или лекарства, которые помогут предотвратить некоторые побочные эффекты, прежде чем они произойдут.
• Редкие и необычные побочные эффекты могут возникать при приеме некоторых из этих препаратов, а некоторые могут быть серьезными. Сообщайте обо всех изменениях и побочных эффектах как можно скорее своей бригаде по лечению рака.

Как долго длятся побочные эффекты?

Большинство побочных эффектов проходят со временем после окончания лечения и восстановления здоровых клеток. Время, необходимое для преодоления некоторых побочных эффектов, варьируется от человека к человеку.Это зависит от многих факторов, включая ваше общее состояние здоровья и лекарства, которые вам давали.

Поскольку многие лекарственные препараты таргетного действия все еще являются новыми, трудно сказать, как долго, по вашему мнению, сохранятся побочные эффекты. Мы знаем, что некоторые побочные эффекты от стандартных или традиционных химиопрепаратов могут длиться всю жизнь, например, когда лекарство вызывает долговременное повреждение сердца, легких, почек или репродуктивных органов. Во многих случаях мы до сих пор не знаем, вызывают ли препараты для таргетной терапии такие долгосрочные изменения.

Проблемы с кожей

Многие препараты таргетной терапии вызывают сыпь или другие изменения кожи. Эти кожные проблемы обычно развиваются медленно в течение нескольких дней или недель после начала лечения. Они не являются признаками лекарственной аллергии.

Напротив, аллергические реакции отличаются, потому что они, как правило, начинаются внезапно, обычно в течение нескольких минут или часов после приема препарата. Они могут включать крапивницу (приподнятые кожные рубцы, которые часто проходят через день или около того) и сильный зуд.Аллергическая реакция часто включает другие серьезные симптомы, такие как затрудненное дыхание, головокружение, стеснение в горле или груди, отек губ или языка. Если у вас есть такие симптомы, обратитесь за неотложной помощью и сразу же позвоните своему врачу.

Почему происходят изменения кожи?

Кожные изменения вызваны действием некоторых препаратов таргетной терапии. Например, некоторые целевые препараты атакуют белок рецептора эпидермального фактора роста (EGFR), который заставляет раковые клетки расти и делиться.Они называются ингибиторами EGFR , и их примерами являются цетуксимаб (Эрбитукс), панитумумаб (Вектибикс) и эрлотиниб (Тарцева). Проблема в том, что нормальные клетки кожи также имеют много EGFR, поэтому лекарства, которые нацелены или блокируют EGFR, также могут влиять на клетки кожи. Они отключают сигнал для нормального роста клеток кожи и затрудняют удержание влаги.

Препараты, называемые ингибиторами ангиогенеза , часто нацелены на белки фактора роста эндотелия сосудов (VEGF). Бевацизумаб (Авастин) — один из таких препаратов.Белки VEGF помогают опухолям создавать и поддерживать кровоснабжение, но они также важны для очень мелких кровеносных сосудов в руках и ногах. Блокирование этих белков приводит к повреждению этих крошечных кровеносных сосудов, что может вызвать синдром ладони-стопы (описанный ниже).

На какие изменения кожи следует обращать внимание?

Изменения в самочувствии кожи: Кожа может начать чувствовать себя загорелой до того, как появится покраснение или сыпь. Несмотря на то, что это не выглядит иначе, ощущение может беспокоить.Вы можете заметить это изменение на своем лице уже в первую неделю лечения.

Светочувствительность: Ваша кожа, вероятно, станет намного более чувствительной к свету и будет легче повреждаться УФ-лучами во время лечения. Он может очень легко обжечься и образовать волдыри даже после очень небольшого пребывания на солнце или солнечного света, проникающего через окна.

Сыпь: Это наиболее частое изменение кожи от таргетных препаратов. Риск появления сыпи и степень ее развития зависят от типа и дозы целевого препарата.У большинства людей сыпь легкая. Это часто похоже на прыщи и проявляется на коже головы, лице, шее, груди и верхней части спины. В тяжелых случаях это может повлиять на другие части тела.

Сыпь чаще всего начинается с покраснения и припухлости кожи. Часто хуже всего в первые несколько недель лечения. Примерно через месяц после начала лечения кожа обычно покрывается корками, становится очень сухой и красной. В последующие недели часто появляются круглые, плоские или выпуклые красные пятна и прыщики с гноем в центре. У некоторых людей это может привести к кожным инфекциям.Сыпь может вызывать зуд, жжение или жжение, а также может быть болезненным. Она может улучшиться сама по себе или оставаться примерно такой же в течение всего периода лечения, но полностью исчезнет примерно через месяц после прекращения лечения.

Сыпь может вызывать сильное беспокойство и заставлять человека стесняться окружающих. Есть некоторые лекарства, которые ваш врач может попробовать, чтобы вы почувствовали себя лучше, пока у вас появляется сыпь. Профилактика и лечение высыпаний обсуждаются позже.

Сухая кожа: Это очень распространено для многих препаратов таргетной терапии.Это может начаться в течение первых нескольких недель, но почти у всех, кто получает таргетную терапию, после 6 месяцев лечения наблюдается сухость кожи. Кожа может стать очень сухой, ломкой, зудящей, шелушащейся и даже потрескаться, особенно на руках и ногах. Растрескивание может произойти само по себе, но обычно бывает хуже, когда есть сыпь.

Зуд: Многие изменения кожи, такие как сыпь или сухость, могут вызывать зуд.

Красная болезненная кутикула (области вокруг ногтей): Некоторые целевые препараты могут вызывать опухшие, красные и болезненные язвы вокруг ногтей на руках и ногах.(Это может выглядеть как инфекция или вросший ноготь.) Чаще всего это происходит с большими пальцами ног и пальцами ног. Эти язвы могут инфицироваться. Ногти также могут стать ломкими и расти медленнее.

Синдром кисти-стопы: Синдром кисти-стопы (HFS) был связан со многими лекарствами для лечения рака, включая некоторые виды таргетной терапии. Причина этого синдрома точно не известна. Это может быть связано с повреждением крошечных кровеносных сосудов в руках и ногах или с самими лекарствами, вытекающими из кровеносных сосудов и вызывающими повреждение.

HFS обычно начинается в течение первых двух-шести недель лечения. Болезненная чувствительность, покалывание или онемение в руках и ногах — самые ранние симптомы HFS. Затем ладони рук и подошвы ног становятся красными и опухшими. Покраснение очень похоже на солнечный ожог и может образовывать волдыри. В тяжелых случаях волдыри могут открываться и превращаться в язвы. Пораженная кожа также может стать сухой, шелушиться и трескаться.

HFS может быть болезненным и может повлиять на вашу способность ходить и выполнять ваши обычные действия.Если ситуация станет серьезной, могут потребоваться обезболивающие. Сообщите своему врачу, если у вас симптомы HFS, даже если они легкие. Раннее лечение HFS может помочь предотвратить ухудшение состояния. Как и другие кожные изменения, его можно лечить, и вы можете попытаться предотвратить это.

Изменения в росте волос: Некоторые препараты таргетного действия могут сделать волосы на голове тонкими, сухими, ломкими или даже вьющимися. Длительное использование может привести к появлению залысин или полной потере волос на коже головы.Волосы на лице как у мужчин, так и у женщин могут расти быстрее, чем обычно, включая более длинные, густые, вьющиеся брови и ресницы, которые, возможно, необходимо подстригать. Но у некоторых мужчин рост волос на лице замедляется. Брови также могут истончиться. Эти изменения обычно не происходят сразу, но вы можете заметить их позже, когда будет продолжено лечение.

Некоторые люди замечают язвы на коже черепа и других волосатых участках. Шрамы, вызванные этими язвами, могут помешать вашим волосам отрасти после лечения.

Изменения цвета волос или кожи: Некоторые лекарственные препараты таргетного действия могут придавать коже или волосам желтоватый оттенок во время лечения.У некоторых людей волосы и / или кожа становятся темнее. Это обычно проходит после окончания лечения.

Изменения в глазах и вокруг глаз: Глаза могут гореть, становиться сухими или красными. У некоторых людей веки становятся красными, болезненными и опухшими, а ресницы могут стать твердыми. Иногда веки могут повернуться внутрь или наружу. Искривленные веки или продолжительная сухость могут повредить внешнюю часть глаза (роговицу). Поговорите со своим врачом или медсестрой о том, как управлять этими изменениями, чтобы избежать травм, боли или инфекции.

Можно ли предотвратить изменения кожи?

Есть вещи, которые вы можете сделать, чтобы предотвратить изменения кожи или, по крайней мере, попытаться держать их под контролем. Ваш врач может попросить вас начать делать это, как только начнется целевое лечение — до того, как у вас возникнут проблемы с кожей.

Начало хорошего ухода за кожей до появления побочных эффектов может помочь свести к минимуму проблемы. Вас могут попросить:

• Используйте очень мягкое мыло, гели для душа и шампуни, не содержащие спирта, духов или красителей.
• Принимайте ванну вместо душа и попробуйте продукты для ванн из овсянки, которые успокаивают кожу.
• Примите ванну прохладной или теплой (вместо горячей) водой. И избегайте жарких и влажных мест.
• Увлажняйте кожу не реже двух раз в день густым смягчающим кремом без спирта, отдушек и красителей. Лучшее время для этого — сразу после ванны, пока ваша кожа еще влажная.
• Носите свободную мягкую одежду.
• Держите ногти короткими.
• Используйте моющие средства для стирки или смягчители ткани без сильных отдушек
• Держитесь подальше от солнца как можно дольше, потому что солнечный свет, кажется, вызывает и / или усугубляет сыпь у некоторых людей.Если днем ​​вы будете на улице, наденьте шляпу и одежду с длинными рукавами. Используйте солнцезащитный крем широкого спектра действия с SPF не менее 30 и оксидом цинка или диоксидом титана как минимум за 1 час до выхода на улицу. Будьте осторожны и возле окон.
• Не использовать лекарства от прыщей. Хотя сыпь может выглядеть как акне, лекарства от прыщей не работают. Они могут даже высушить и усугубить ситуацию.
• Попробуйте гелевые вкладыши для обуви, если у вас болезненные подошвы.
• Носите обувь, которая хорошо сидит и не слишком тесна.Толстые мягкие носки могут помочь, если у вас достаточно большая обувь, чтобы выдержать лишнюю массу.

Спросите своего врача или медсестру, есть ли еще что-то, что вы можете сделать, чтобы снизить вероятность возникновения проблем с кожей.

Что делать, если у меня изменилась кожа?

Очень важно сразу же сообщить об этом своей бригаде по лечению рака, если вы заметили сыпь или изменения кожи. При отсутствии лечения сыпь может ухудшиться и привести к инфекциям, которые затем могут привести к отсрочке или даже прекращению лечения.

Не обрабатывайте кожу лекарствами, отпускаемыми без рецепта, и не прекращайте прием целевого препарата, не посоветовавшись предварительно с врачом. Ваш врач может дать вам крем для кожи или лекарство для перорального приема для лечения кожи.

Обязательно сообщите своему врачу или медсестре, если:

• Вы заметили чувство жжения, покраснение или сыпь. Есть кремы, которые можно использовать, чтобы предотвратить ухудшение состояния.
• Ваша кожа сухая, шелушащаяся или потрескавшаяся. В этом может помочь увлажняющий крем.
• Ваша кожа чешется. Есть кремы и гели, которые можно использовать для облегчения зуда. Есть также некоторые лекарства, которые можно принимать внутрь, чтобы уменьшить зуд.
• Область вокруг ногтей на руках или ногах становится болезненной или красной. В этом могут помочь кремы и замачивания. Но вам и вашей команде по лечению рака необходимо будет следить за изменениями, которые могут быть признаками инфекции, которые необходимо быстро лечить.
• У вас очень сухие, красные или нежные глаза, или если вы замечаете, что ресницы растут внутрь к глазному яблоку.
• У вас появляются язвы на коже головы или других участках с волосами. Вы должны обработать их, чтобы предотвратить образование шрамов, которые могут помешать росту волос в будущем.

Ваш врач может посоветовать вам по возможности избегать прямого воздействия солнечных лучей. Даже после окончания лечения вы можете обнаружить, что стали более чувствительны к солнечному свету, чем раньше.

Можно ли вылечить изменения кожи?

Если у вас есть изменения кожи, вашему врачу необходимо будет довольно часто проверять вашу кожу, чтобы выяснить проблему, выбрать лучший курс действий и помогает ли лечение.Возможно, вам потребуются дополнительные посещения врача, пока проблема будет решена.

Легкие изменения: Пациенты с легкими изменениями кожи могут не нуждаться в лечении. Эти изменения включают высыпания, которые появляются только на ограниченном участке, не причиняют никакого дискомфорта и не инфицированы. Кремы или мази для тяжелой кожи, не содержащие спирта, духов или красителей, иногда могут помочь при сухости. Обязательно поговорите со своей бригадой по лечению рака, прежде чем наносить что-либо на кожу.

Врач может назначить мягкий крем с кортикостероидами или гель с антибиотиком, чтобы устранить сыпь.

Если ваши веки покрылись коркой или опухли, может помочь тщательная очистка и накрытие закрытых глаз чистой теплой влажной тканью.

При легких кожных проблемах дозу целевого препарата обычно менять не нужно. За вами будут внимательно следить, чтобы увидеть, улучшится ли сыпь или ухудшится.

Умеренные изменения: К ним относятся сыпь на большей части тела или изменения кожи, вызывающие легкое недомогание в виде зуда или болезненности, но без признаков инфекции.Кожу можно обработать кремом или гелем по рецепту. Врач также может назначить антибиотик, который вы принимаете внутрь. При проблемах с глазами могут быть прописаны капли или мази.

Дозу лекарственного средства таргетной терапии обычно не нужно менять при умеренных кожных проблемах. Тем не менее, за вами будут внимательно следить, чтобы увидеть, улучшится ли сыпь или ухудшится.

Серьезные изменения: Это сильные высыпания, покрывающие большую часть кожи, вызывающие зуд и болезненность, которые влияют на качество вашей жизни (например, проблемы со сном или боль), и могут быть инфицированы.Лечение очень похоже на лечение умеренных изменений, включая кремы или гели, а также антибиотики, которые принимают внутрь. Наряду с этим часто назначают курс кортикостероидных таблеток.

Дозу лекарственного средства для таргетной терапии часто необходимо уменьшить, когда у человека наблюдаются серьезные кожные изменения. Ожидайте частых посещений врача в это время. Если сыпь не исчезнет в течение примерно 2 недель, прием целевого препарата часто прекращают, пока изменения на коже не улучшатся. Затем его можно возобновить, продолжая ухаживать за кожей.

Примечание о стероидных кремах и гелях для кожи

Стероиды, которые наносятся на кожу в виде кремов, мазей или гелей, могут помочь при многих кожных проблемах. Но важно знать, что слишком долгое использование стероидных кремов может вызвать другие проблемы с кожей и повысить вероятность заражения кожной инфекцией. По этой причине используйте только стероидные кремы (даже те, которые не требуют рецепта) только по указанию врача.

Другие частые и серьезные побочные эффекты

Здесь перечислены некоторые из других распространенных и серьезных побочных эффектов, вызываемых лекарствами для таргетной терапии.Это не полный список, поскольку каждый целевой препарат может иметь разные побочные эффекты.

Высокое кровяное давление

Некоторые препараты таргетного действия, особенно те, что называются ингибиторами ангиогенеза , могут повышать кровяное давление. На самом деле вы ничего не можете сделать, чтобы предотвратить это, но ваш врач будет внимательно следить за вашим артериальным давлением, если вы принимаете лекарство, которое может вызвать этот побочный эффект. Некоторым людям нужны лекарства, чтобы снизить кровяное давление до безопасного уровня во время лечения.Им следует продолжать принимать это лекарство, пока их врач не скажет им, что его можно отменить.

Проблемы с кровотечением или свертыванием крови

Некоторые препараты таргетной терапии препятствуют росту новых кровеносных сосудов. Это может привести к появлению синяков и кровотечений. Эти проблемы не распространены и случаются не у всех. Но знать о них может помочь, потому что не существует известного способа их предотвратить.

Кровотечение, например, из желудка и кишечника, может быть серьезным и даже опасным для жизни.Сообщите своему врачу, если вы извергнете кровь или материал, похожий на кофейную гущу, или если вы заметите темный или черный стул или ярко-красную кровь в стуле. Это могут быть признаки кровотечения в желудке или кишечнике.

Некоторые лекарства могут также вызывать образование тромбов в легких и ногах, а также сердечные приступы и инсульты. Сообщите своему врачу, если у вас возникли проблемы с внезапным отеком, болью или болезненностью в руке или ноге. Если у вас боль в груди, внезапная одышка, проблемы со зрением, слабость, судороги или проблемы с речью, обратитесь за неотложной помощью.Это могут быть симптомы серьезных проблем, вызванных тромбами.

Медленное заживление ран

Блокируя рост новых кровеносных сосудов, некоторые из этих препаратов препятствуют заживлению ран. Это может привести к тому, что старые раны (порезы) снова откроются, а новые раны не заживут. Это также может привести к образованию отверстий (называемых перфорациями ) в желудке или кишечнике. Немедленно сообщите врачу, если у вас возникла боль в животе или рвота.

Поскольку некоторые из этих препаратов могут влиять на заживление ран, их обычно необходимо прекратить перед любой запланированной операцией, включая стоматологические процедуры.Поговорите со своим онкологом, как только вы узнаете о запланированной операции или другой процедуре, чтобы узнать, что делать.

Повреждение сердца

Некоторые лекарства могут повредить сердце, особенно если они используются с некоторыми химиотерапевтическими препаратами. Ваш врач может проверить функцию вашего сердца перед началом лечения. Возможные симптомы поражения сердца могут включать боль в груди, усиленный кашель, затрудненное дыхание (особенно ночью), быстрое увеличение веса, головокружение, обморок или отек лодыжек или ног.

Аутоиммунные реакции

Некоторые лекарственные препараты для таргетной терапии действуют, в основном, за счет ослабления иммунной системы организма. Это может привести к серьезным побочным эффектам, если иммунная система начнет атаковать здоровые части тела. У некоторых людей это может вызвать серьезные реакции в легких, кишечнике, печени, коже, глазах, нервах, железах, вырабатывающих гормоны, или других органах. Это нечасто, но у некоторых людей это может быть достаточно серьезным, чтобы угрожать жизни.

Набухание

Некоторые целевые методы лечения вызывают отек лица, особенно вокруг глаз.Они также могут вызывать отеки на ступнях и ногах, а также на руках. Обычно это не требует лечения, но в тяжелых случаях можно использовать мочегонное средство (водные таблетки).

Другие побочные эффекты

Другие побочные эффекты также были связаны с лечением некоторыми лекарственными средствами таргетной терапии. Многие из этих побочных эффектов такие же, как и у стандартных химиопрепаратов, и включают:

• Тошнота и рвота
• Диарея или запор
• Язвы во рту
• Одышка или затрудненное дыхание
• Кашель
• Постоянное чувство усталости (утомляемость)
• Головная боль
• Выпадение волос
• Повреждение таких органов, как щитовидная железа, печень или почки
• Аллергические реакции (при в / в введении)
• Повышенный риск некоторых инфекций
• Второй рак

Ваша онкологическая бригада будет внимательно следить за вами во время лечения и часто проверять вас.Побочные эффекты можно и нужно лечить как можно раньше. Важно, чтобы вы сообщали своей онкологической бригаде обо всех изменениях в своем самочувствии или обо всем, что вы заметили, что является новым или необычным. Скажите им сразу, чтобы они могли решить любые проблемы и постараться не допустить их ухудшения.

Чтобы узнать больше о любых побочных эффектах, упомянутых здесь, см. Раздел «Управление побочными эффектами, связанными с раком».

Лечение, причины, типы, домашние средства и профилактика

Аханогбе, Изабелла и Альде Карло П.Гавино. «Оценка и лечение пациента с выпадением волос в условиях первичной медико-санитарной помощи». Prim Care Clin Office Pract 42 (2015): 569-589.

Баден, Ховард П., Джозеф К. Кведар и Синтия М. Магро. «Распущенные волосы анагена как причина наследственного выпадения волос у детей». Arch Dermatol 128.10 Октябрь 1992: 1349-1353.

Болонья, Жан, Йориццо, Джозеф и Рапини, Рональд. Дерматология . Филадельфия: Mosby Elsevier, 2008.

Han, A., and P.Мирмирани. «Клинический подход к пациенту с алопецией». Семин Кутан Мед Сург . 25 (2006): 11-23.

Харфманн, Катя Л. и Марк А. Бехтель. «Выпадение волос у женщин». Клиническое акушерство и гинекология 58.1 (2015): 185-199.

Мубки Т., Л. Рудницка, М. Ольшевска и Я. Шапиро. «Оценка и диагностика пациента с выпадением волос: часть I. Анамнез и клиническое обследование». J American Academy Dermatol 71,3 сентября 2014 г .: 415.

Mubki, T., Л. Рудницка, М. Ольшевска, Я. Шапиро. «Оценка и диагностика пациента с выпадением волос: часть II. Трихоскопические и лабораторные исследования». J American Academy Dermatol 71,3 Сентябрь 2014 г .: 431.

Пирачини, Бьянка Мария. «Оценка выпадения волос». Curr Probl Dermatol 47 (2015): 10-20.

Триянгкулсри, Корн и Пункиат Сучонванит. «Роль ингибиторов янус-киназы в лечении очаговой алопеции». Дизайн, разработка и терапия лекарств 12 (2018): 2323-2335.

Вон, Ён-Ён, Барк-Линн Лью и Ву-Ён Сим. «Клиническая эффективность перорального приема финастерида в дозе 2,5 мг / день у женщин с облысением по женскому типу». Дерматологическая терапия 2018: e12588. https://doi.org/10.1111/dth.12588.

Зербинати, Никола и др. «Местная иммунотерапия наружной алопеции: большое ретроспективное исследование». Dermatol Ther (Heidelb) 8 (2018): 101-110.

Alopecia Areata: основы практики, предпосылки, патофизиология

Дарвин Э., Хирт П.А., Фертиг Р., Долинер Б., Дельканто Дж., Хименес Дж.Alopecia Areata: Обзор эпидемиологии, клинических характеристик, патогенеза и новых вариантов лечения. Int J Trichology . 2018 март-апрель. 10 (2): 51-60. [Медлайн].

Hoffmann R, Happle R. Местная иммунотерапия при очаговой алопеции. Что, как и почему ?. Дерматол Клин . 1996 14 октября (4): 739-44. [Медлайн].

Рохсар С.К., Шупак Дж. Л., Вафай Дж. Дж., Вашеник К. Эффективность местных сенсибилизаторов при лечении очаговой алопеции. J Am Acad Dermatol . 1998, ноябрь 39 (5, часть 1): 751-61. [Медлайн].

Chong JH, Taïeb A, Morice-Picard F, Dutkiewicz AS, Léauté-Labrèze C, Boralevi F. Терапия импульсными кортикостероидами в высоких дозах в сочетании с метотрексатом при тяжелой форме облысения в детском возрасте. J Eur Acad Dermatol Venereol . 2017 20 апреля. [Medline].

Браун Р., Стюарт Л., Уильямс ХК. Является ли метотрексат эффективным и безопасным средством для поддержания роста волос у людей с тотальной алопецией? Критически оцененная тема. Br J Dermatol . 2018 19 мая. [Medline].

van der Steen P, Traupe H, Happle R, Boezeman J, Sträter R, Hamm H. Генетический риск очаговой алопеции у родственников первой степени родства серьезно пораженных пациентов. Оценка. Acta Derm Venereol . 1992 сентябрь 72 (5): 373-5. [Медлайн].

Pullen LC. Alopecia Areata, связанная с аутоиммунной коморбидностью. Доступно на http://www.medscape.com/viewarticle/804646. Доступ: 27 мая 2013 г.

Хуан К.П., Мулланги С., Го Ю., Куреши А.А. Коморбидные состояния аутоиммунного, атопического и психического здоровья, связанные с очаговой алопецией в США. JAMA Dermatol . 2013 22 мая. 1-5. [Медлайн].

Colombe BW, Lou CD, цена VH. Генетическая основа очаговой алопеции: ассоциации HLA с очаговой очаговой алопецией в сравнении с тотальной и универсальной алопецией. J Investigate Dermatol Symp Proc . 1999 декабрь 4 (3): 216-9.[Медлайн].

Colombe BW, Прайс ВХ, Хури Е.Л., Гаровой М.Р., Лу КД. Ассоциации антигенов HLA класса II помогают определить два типа очаговой алопеции. J Am Acad Dermatol . 1995, ноябрь 33 (5, часть 1): 757-64. [Медлайн].

Цена VH, Colombe BW. Наследственные факторы различают два типа очаговой алопеции. Дерматол Клин . 1996 14 октября (4): 679-89. [Медлайн].

Jackow C, Puffer N, Hordinsky M, Nelson J, Tarrand J, Duvic M.Гнездная алопеция и цитомегаловирусная инфекция у близнецов: гены против окружающей среды ?. J Am Acad Dermatol . 1998 марта 38 (3): 418-25. [Медлайн].

Сафави К. Распространенность очаговой алопеции по результатам Первого национального исследования здоровья и питания. Arch Dermatol . 1992 Май. 128 (5): 702. [Медлайн].

Сафави К.Х., Мюллер С.А., Суман В.Дж., Мошелл А.Н., Мелтон Л.Дж., 3-й. Заболеваемость очаговой алопецией в округе Олмстед, штат Миннесота, с 1975 по 1989 год. Mayo Clin Proc . 1995 июл.70 (7): 628-33. [Медлайн].

Muller SA, Винкельманн РК. Гнездная алопеция. Оценка 736 пациентов. Arch Dermatol . 1963 Сентябрь 88: 290-7. [Медлайн].

Шарма В.К., Дон Г., Кумар Б. Профиль очаговой алопеции в Северной Индии. Инт Дж Дерматол . 1996, январь, 35 (1): 22-7. [Медлайн].

Puavilai S, Puavilai G, Charuwichitratana S, Sakuntabhai A, Sriprachya-Anunt S.Распространенность заболеваний щитовидной железы у пациентов с очаговой алопецией. Инт Дж Дерматол . 1994 Сентябрь 33 (9): 632-3. [Медлайн].

Верт В.П., Уайт В.Л., Санчес М.Р., Franks AG. Частота очаговой алопеции при красной волчанке. Arch Dermatol . 1992 марта 128 (3): 368-71. [Медлайн].

Wang SJ, Shohat T, Vadheim C, Shellow W, Edwards J, Rotter JI. Повышенный риск диабета I типа (инсулинозависимый) у родственников пациентов с очаговой алопецией (AA). Am J Med Genet . 1 июля 1994 г. 51 (3): 234-9. [Медлайн].

Perini GI, Веллер Форнаса C, Cipriani R, Bettin A, Zecchino F, Peserico A. Жизненные события и очаговая алопеция. Psychother Psychosom . 1984. 41 (1): 48-52. [Медлайн].

Karadag Köse O, Güleç AT. Клиническая оценка алопеции с помощью портативного дерматоскопа. J Am Acad Dermatol . 2012 августа 67 (2): 206-14. [Медлайн].

Tosti A, De Padova MP, Minghetti G, Veronesi S.Терапия в сравнении с плацебо в лечении очаговой очаговой алопеции. J Am Acad Dermatol . 1986 15 августа (2 Pt 1): 209-10. [Медлайн].

Вестей Ю.П., Савин Я.А. Естественная история тяжелой очаговой алопеции. Br J Dermatol . 1987 Октябрь, 117 (4): 531. [Медлайн].

Деви М., Рашид А., Гафур Р. Внутриочаговое введение триамцинолона ацетонида по сравнению с местным бетаметазона валеаратом при лечении локализованной алопеции. J Coll Врачи Surg Pak .2015 25 декабря (12): 860-2. [Медлайн].

Yee BE, Tong Y, Goldenberg A, Hata T. Эффективность различных концентраций триамцинолона ацетонида внутри очага поражения для очаговой алопеции: систематический обзор и метаанализ. J Am Acad Dermatol . 2020 Апрель 82 (4): 1018-1021. [Медлайн].

Chu TW, AlJasser M, Alharbi A, Abahussein O, McElwee K, Shapiro J. Преимущество различных концентраций триамцинолона ацетонида внутри очага поражения при очаговой алопеции: внутрипредметное пилотное исследование. J Am Acad Dermatol . 2015 Август 73 (2): 338-40. [Медлайн].

Chang KH, Rojhirunsakool S, Goldberg LJ. Лечение тяжелой очаговой алопеции инъекциями стероидов внутри очага поражения. J Лекарства Дерматол . 2009 8 (10): 909-12. [Медлайн].

Tosti A, Piraccini BM, Pazzaglia M, Vincenzi C. Клобетазола пропионат 0,05% при окклюзии при лечении тотальной / универсальной алопеции. J Am Acad Dermatol .2003 июл. 49 (1): 96-8. [Медлайн].

Wiseman MC, Shapiro J, MacDonald N, Lui H. Прогностическая модель для иммунотерапии очаговой алопеции дифенципроном. Arch Dermatol . 2001 августа 137 (8): 1063-8. [Медлайн].

Эль-Завари Б.М., Бассиуни Д.А., Кхелла А., Заки Н.С. Пятилетний опыт лечения очаговой алопеции с помощью ЦОД. J Eur Acad Dermatol Venereol . 2010 24 марта (3): 264-9. [Медлайн].

Тан Л., Цао Л., Сундберг Дж. П., Луи Х., Шапиро Дж.Восстановление роста волос у мышей с очаговой алопецией с использованием местного антралина. Exp Dermatol . 2004 13 января (1): 5-10. [Медлайн].

Дурду М., Озкан Д., Баба М., Сечкин Д. Эффективность и безопасность дифенилциклопропенона отдельно или в комбинации с антралином при лечении хронической обширной очаговой алопеции: серия ретроспективных случаев. J Am Acad Dermatol . 2015 Апрель 72 (4): 640-50. [Медлайн].

Vila TO, Camacho Martinez FM.Биматопрост в лечении очаговой алопеции универсальной ресницы. Int J Trichology . 2010 Июль 2 (2): 86-8. [Медлайн].

Коронель-Перес И.М., Родригес-Рей Е.М., Камачо-Мартинес FM. Латанопрост в лечении алопеции ресниц при универсальной очаговой алопеции. J Eur Acad Dermatol Venereol . 2010 24 апреля (4): 481-5. [Медлайн].

Росс EK, Bolduc C, Lui H, Shapiro J. Отсутствие эффективности местного латанопроста в лечении очаговой алопеции бровей. J Am Acad Dermatol . 2005 декабрь 53 (6): 1095-6. [Медлайн].

Faghihi G, Andalib F, Asilian A. Эффективность латанопроста при лечении гнездной алопеции ресниц и бровей. Eur J Dermatol . 2009 ноябрь-декабрь. 19 (6): 586-7. [Медлайн].

Roseborough I, Lee H, Chwalek J, Stamper RL, Price VH. Недостаточная эффективность офтальмологических растворов латанопроста и биматопроста для местного применения в стимулировании роста ресниц у пациентов с очаговой алопецией. J Am Acad Dermatol . 2009 Апрель 60 (4): 705-6. [Медлайн].

Очоа BE, Sah D, Wang G, Stamper R, Price VH. Закапывали офтальмологический раствор биматопроста пациентам с очаговой алопецией ресниц. J Am Acad Dermatol . 2009 Сентябрь 61 (3): 530-2. [Медлайн].

Тейлор CR, Хок JL. ПУВА-лечение частичной, тотальной и универсальной очаговой алопеции: аудит 10-летнего опыта в Институте дерматологии Св. Иоанна. Br J Dermatol .1995 декабрь 133 (6): 914-8. [Медлайн].

Шарма ВК. Импульсный прием кортикостероидов при лечении очаговой алопеции. Инт Дж Дерматол . 1996 Февраль 35 (2): 133-6. [Медлайн].

Acikgoz G, Ozmen I, Cayirli M, Yeniay Y, Kose O. Пульсовая терапия метилпреднизолоном для лечения обширной очаговой алопеции. J Dermatolog Treat . 2014 Апрель 25 (2): 164-6. [Медлайн].

Friedland R, Tal R, Lapidoth M, Zvulunov A, Ben Amitai D.Пульсовая кортикостероидная терапия при очаговой алопеции у детей: ретроспективное исследование. Дерматология . 2013. 227 (1): 37-44. [Медлайн].

Цена В.Х., Уилли А., Чен Б.К. Такролимус для местного применения при очаговой алопеции. J Am Acad Dermatol . 2005 Январь 52 (1): 138-9. [Медлайн].

Joly P. Использование метотрексата отдельно или в сочетании с низкими дозами пероральных кортикостероидов при лечении тотальной или универсальной алопеции. J Am Acad Dermatol .2006 Октябрь 55 (4): 632-6. [Медлайн].

Anuset D, Perceau G, Bernard P, Reguiai Z. Эффективность и безопасность метотрексата в сочетании с низкими и средними дозами кортикостероидов для тяжелой формы алопеции. Дерматология . 2016. 232 (2): 242-8. [Медлайн].

Phan K, Ramachandran V, Sebaratnam DF. Метотрексат для очаговой алопеции: систематический обзор и метаанализ. J Am Acad Dermatol . 2019 января 80 (1): 120-127.e2. [Медлайн].

Росс EK, Bolduc C, Lui H, Shapiro J. Отсутствие эффективности местного латанопроста в лечении очаговой алопеции бровей. J Am Acad Dermatol . 2005 декабрь 53 (6): 1095-6. [Медлайн].

Цена ВХ. Лечение выпадения волос. N Engl J Med . 1999, 23 сентября. 341 (13): 964-73. [Медлайн].

Стробер Б.Е., Сиу К., Алексис А.Ф., Ким Г., Вашеник К., Синха А. и др. Этанерцепт неэффективен при лечении очаговой алопеции от умеренной до тяжелой: открытое исследование. J Am Acad Dermatol . 2005 июн. 52 (6): 1082-4. [Медлайн].

Михайлов Д., Павел А., Яо С., Киммел Г., Ниа Дж., Хашим П. и др. Рандомизированное плацебо-контролируемое одноцентровое пилотное исследование безопасности и эффективности апремиласта у пациентов с очаговой алопецией от умеренной до тяжелой. Arch Dermatol Res . 2019 января 311 (1): 29-36. [Медлайн].

Ibrahim O, Bayart CB, Hogan S, Piliang M, Bergfeld WF. Лечение очаговой алопеции тофацитинибом. JAMA Dermatol . 2017 29 марта. [Medline].

Лю Л.Й., Крейглоу Б.Г., Дай Ф., Кинг Б.А. Тофацитиниб для лечения очаговой алопеции тяжелой степени и ее вариантов: исследование с участием 90 пациентов. J Am Acad Dermatol . 2017 Январь 76 (1): 22-28. [Медлайн].

Craiglow BG, Liu LY, King BA. Тофацитиниб для лечения очаговой алопеции и ее вариантов у подростков. J Am Acad Dermatol . 2017 Январь 76 (1): 29-32. [Медлайн].

Vandiver A, Girardi N, Alhariri J, Garza LA. Два случая гнездной алопеции, получавших лечение руксолитинибом: обсуждение идеальной дозировки и лабораторный мониторинг. Инт Дж Дерматол . 21 марта 2017 г. [Medline].

Шреберк-Хассидим Р., Рамот Ю., Злотогорски А. Ингибиторы киназы Януса в дерматологии: систематический обзор. J Am Acad Dermatol . 2017 Апрель 76 (4): 745-753.e19. [Медлайн].

Дамский В., Кинг Б.А.Ингибиторы JAK в дерматологии: обещание нового класса лекарств. J Am Acad Dermatol . 2017 Апрель 76 (4): 736-744. [Медлайн].

Самади А., Ахмад Насроллахи С., Хашеми А., Насири Кашани М., Фируз А. Ингибиторы киназы Януса (JAK) для лечения заболеваний кожи и волос: обзор литературы. J Dermatolog Treat . 2017 22 января. 1-11. [Медлайн].

Ramot Y, Zlotogorski A. Полное отрастание волос бороды с помощью Руксолитиниба у пациента с универсальной алопецией. Расстройство придатков кожи . 2018 4 (2): 122-124. [Медлайн].

Иориццо М., Тости А. Новые лекарства от очаговой алопеции: ингибиторы JAK. Экспертное заключение Emerg Drugs . 2018 23 марта (1): 77-81. [Медлайн].

Олсен Э.А., Корнацкий Д, Вс К, Гординский МК. Крем Руксолитиниб для лечения пациентов с очаговой алопецией: двойное слепое рандомизированное исследование 2 фазы с контролем носителя. J Am Acad Dermatol .2020 февраля 82 (2): 412-419. [Медлайн].

Marks DH, Mesinkovska N, Senna MM. Причина или лечение? Обзор дупилумаба и очаговой алопеции. J Am Acad Dermatol . 13 июня 2019 г. 19: 30973-9. [Медлайн].

Grenier PO, Veillette H. Лечение универсальной алопеции пероральным алитретиноином: отчет о клиническом случае. JAAD Case Rep . 2017 марта 3 (2): 140-142. [Медлайн].

Латтуф С., Хименес Дж. Дж., Тости А., Митева М., Викраманаяке ТК, Киттлс С. и др.Лечение очаговой алопеции симвастатином / эзетимибом. J Am Acad Dermatol . 2015 Февраль 72 (2): 359-61. [Медлайн].

Морилло-Эрнандес К., Ли Дж. Дж., Инглиш Дж. С. 3-й. Ретроспективный анализ результатов 25 пациентов с очаговой алопецией, получавших симвастатин / эзетимиб. J Am Acad Dermatol . 2019 Сентябрь 81 (3): 854-857. [Медлайн].

Albalat W, Ebrahim HM. Оценка эффективности плазмы, обогащенной тромбоцитами, по сравнению с стероидами в очаге поражения при лечении очаговой алопеции. J Космет Дерматол . 2019 10 мая. [Medline].

Андери Р., Макдисси Н., Азар А., Ризк Ф., Хамаде А. Клеточная терапия человеческими аутологичными взрослыми клетками стромальной сосудистой фракции, полученными из жировой ткани, для очаговой алопеции. Ресурс стволовых клеток . 2018 15 мая. 9 (1): 141. [Медлайн].

Абдель Фаттах Н.С., Атеф М.М., Аль-Карадаги С.М. Оценка уровня цинка в сыворотке крови у пациентов с впервые диагностированной и устойчивой очаговой алопецией. Инт Дж Дерматол . 2016 Январь 55 (1): 24-9. [Медлайн].

Park H, Kim CW, Kim SS, Park CW. Терапевтический эффект и изменение уровня цинка в сыворотке после приема добавок цинка у пациентов с очаговой алопецией, у которых был низкий уровень цинка в сыворотке. Энн Дерматол . 2009 Май. 21 (2): 142-6. [Медлайн].

Lux-Battistelli C. Комбинированная терапия глюконатом цинка и PUVA при тотальной очаговой алопеции: дополнительная, но решающая роль добавок цинка. Дерматол Тер . 2015 июл-авг. 28 (4): 235-8. [Медлайн].

Dastgheib L, Mostafavi-Pour Z, Abdorazagh AA, Khoshdel Z, Sadati MS, Ahrari I, et al. Сравнение содержания цинка, меди и железа в волосах и сыворотке у пациентов с очаговой алопецией с нормальной группой. Дерматол Рес Прак . 2014. 2014: 784863. [Медлайн].

van den Biggelaar FJ, Smolders J, Jansen JF. Дополнительная и альтернативная медицина при очаговой алопеции. Ам Дж. Клин Дерматол .2010. 11 (1): 11-20. [Медлайн].

Willemsen R, Haentjens P, Roseeuw D, Vanderlinden J. Гипноз при рефрактерной очаговой алопеции значительно улучшает депрессию, тревожность и качество жизни, но не отрастание волос. J Am Acad Dermatol . 2010 Март 62 (3): 517-8. [Медлайн].

Почему учителям математики пора убирать BODMAS

Что означает BODMAS?

Акроним BODMAS означает скобки, порядки, деление, умножение, сложение, вычитание.

Иногда его называют BIDMAS (с «индексами» вместо «заказов») или правилом PEMDAS в Америке (с «круглыми скобками» и «экспонентами»).

Правило БОДМЫ

Это математическое правило диктует правильный порядок операций, которым нужно следовать, когда вы заполняете вопрос с математическим числовым предложением с различными операциями.

Первый шаг — сделать что-нибудь в скобках, затем заказать следующие (например, извлекать квадратный корень или индексы). Деление и умножение находятся на одном уровне, что означает, что им дается равный приоритет, и они должны выполняться слева направо, а не все деление, а затем все умножение.Точно так же сложение и вычитание находятся на одном уровне и должны выполняться слева направо.

---

Я начал свою педагогическую карьеру в средней школе. Молодой, нетренированный и еще не лысеющий, я оказался на самом крутом этапе обучения в моей жизни.

Еженедельные встречи с моим руководителем отдела были жизненно важны для обсуждения педагогики, и я строго придерживался его инструкций: «Никогда не сокращайте совокупную частоту», «Мы всегда подбрасываем монеты и получаем решку, мы никогда не подбрасываем монеты и не получаем орла», и самое важное. , «Мы никогда, никогда не используем БОДМЫ».

Отказаться от использования BODMAS оказалось труднее, чем вы думаете. Приехали студенты, хорошо разбирающиеся в его применении.

Нам пришлось и обучать этому. Нам приходилось убеждать комнаты, заполненные подростками, в том, что они должны изменить основные принципы своей арифметической системы убеждений. Это было сложно, потому что подростки ненавидят перемены и ненавидят прозелитизм взрослых.

Так зачем нам вообще беспокоиться? Что убедило весь отдел в том, что нужно приложить столько усилий для решения такого, казалось бы, тривиального вопроса?

BODMAS ошибается.Это то что.

Неправильный ответ

Буквы обозначают скобки, порядок (что означает степень), деление, умножение, сложение, вычитание. Таким образом, предполагается, что в этой последовательности происходит упрощение любого данного математического выражения.

Например, чтобы оценить 3 + (3 + 3) ³ ÷ 3 — 3 x 3 , мы действуем в указанном выше порядке:

Это был бы действительно полезный алгоритм, если бы он работал в любой ситуации, но рассмотрим гораздо более простое выражение, 1-2 + 4 .Он не содержит скобок, степеней, деления или умножения, поэтому мы будем следовать BODMAS и выполнять сложение с последующим вычитанием:

Это ошибочно. Правильное значение — 3. BODMAS подвел нас. Позор БОДМАС!

Математические задачи

У нас не может быть волшебной мнемоники, которая не работает все время; Предположим, он решил не работать в важный момент. Представьте, что вы пытаетесь объяснить своему ученику, что причина, по которой он потерял оценку на экзамене, заключалась в том, что то, что вы сказали ему, всегда работает, на самом деле не срабатывает во всех случаях, и, фактически, один из таких случаев произошел в тот документ GCSE.

Это не новая проблема. Я не первый, кто об этом пишет. Даже Википедия решает эту проблему и предлагает несколько альтернатив. Студенты любят Википедию! Так почему же BODMAS все еще в ходу?

В Хайгейте вокруг него было такое клеймо, что некоторые партии высмеивали меня более десяти лет после того, как мой коллега пережил обмен в классе, который проходил примерно так:

Учитель: Как нам упростить это выражение?
Студент: БОДМАС, сэр.
Учитель: Мы здесь не используем БОДМЫ.
Студент: Но вот чему мистер Элтон научил нас в прошлом году, сэр.

После этого мне несправедливо присвоили прозвище «БОДМАС», которое преследовало меня повсюду. У меня не было защиты; Заявление подал платный студент, так что оно должно быть правдой. По крайней мере, один человек (он знает, кто он) все еще называет меня БОДМАСом чаще, чем он использует мое настоящее имя.

Несмотря на то, что я абсолютно не виновен в том, что запятнал умы невинных студентов, я чувствую себя обязанным исправить положение, поэтому я использую эту платформу именно так.Считайте это общественными работами.

Правильный ответ

Однако нет смысла бить БОДМАС, не предлагая альтернативы. Проиллюстрированная выше ошибка вызвана тем фактом, что сложение и вычитание не обязательно должны происходить в таком порядке. Если у нас есть строка из этих двух операций, она называется суммой, и мы должны работать слева направо:

Точно так же деление не более важно, чем умножение. Если у нас есть строка из этих двух операций, она называется продуктом, и мы снова будем работать слева направо:

У нас теперь такой порядок: скобки, порядок, продукты, суммы.

Это дает нам BOPS, который на целый слог короче, чем BODMAS, и имеет значительное преимущество в том, что он надежен.

Я уверен, что если бы кто-то предложил BOPS до BODMAS, то последний был бы предан безвестности. Даже сейчас еще не поздно избавиться от двусложных арифметических сокращений.

Я призываю своих коллег по всему миру запретить BIDMAS и очистить PEMDAS. Не оставляйте от них никаких следов. Позвольте BOPS нанести победный удар молодым математикам во всем мире.

---

Оуэн Элтон — учитель математики, автор / исполнитель глупых песен и автор математических минут. Вы можете следить за ним в Твиттере по адресу @owenelton.

Почему влажное лето в Великобритании плохо сказалось на пчелах?

Шмели лучше летают во влажных условиях, чем другие пчелы. Simona Chira / Shutterstock

Этот год запомнится в Великобритании своими чрезвычайно сильными ливнями. Сильные летние штормы привели к тому, что в некоторых местах выпало в два раза больше осадков.Такое влажное лето усложняет жизнь пчелам, которые уже борются с интенсификацией землепользования, химическим воздействием, экзотическими видами, изменением климата и разрушением среды обитания.

У диких пчел (например, шмелей и одиночных пчел) есть свои собственные годовые расписания, которых они должны придерживаться, жестко привязанные к деревьям, живой изгороди и цветам, которыми они питаются. Каждый год в северном полушарии, примерно с февраля по март, пчелы, пережившие зиму, начинают появляться теплым ранним весенним утром, отправляясь на поиски первой еды после долгой спячки.

В обычный год с наступлением лета рабочие пчелы собирают нектар и пыльцу с цветов, чтобы кормить свою матку, которая, в свою очередь, откладывает яйца, производящие больше рабочих пчел. При этом цветы, которыми питаются пчелы, станут более разнообразными и обильными. Местные пчелы эволюционировали, чтобы соответствовать этой естественной системе. Чем больше цветов доступно, тем больше пчел в улье.

Однако непрерывный рост и расширение цветочных ресурсов резко останавливается из-за продолжительных летних дождей.Это вызывает то, что ученые называют «летним коллапсом». Проще говоря, все более влажное лето либо уничтожает цветы, от которых местные пчелы используют в пищу, либо ограничивает количество времени, которое некоторые пчелы (например, медоносные) проводят в окружающей среде в поисках того, что осталось.

Другая проблема, вызванная очень влажным летом, заключается в том, что более мелкие пчелы, такие как медоносные пчелы, борются с полетом под дождем, но лучше умеют находить небольшие участки пищи из-за большого количества собирателей (около 10 000 на колонию).Соответственно, шмели лучше летают в плохих условиях, но с трудом находят пищу, когда ее очень мало, из-за их сравнительно небольшой популяции (около 25 на колонию). Так или иначе, плохим летом опылители проигрывают.

История продолжается

Этот коллапс кормов происходит именно в тот момент, когда их колонии достигают максимума. Это означает, что пчел стало больше, чем когда-либо, но нет пищи для них. А когда пчелы изо всех сил пытаются добыть пищу, они становятся более восприимчивыми к болезням.

Некоторые растения попытаются снова зацвести в конце сезона (так называемый «фенологический сдвиг»), но к этому времени пчелам уже нанесен ущерб. На сельскохозяйственных угодьях пчелы поддерживаются участками диких цветов и экологическими заповедниками, высаженными вокруг сельскохозяйственных культур, такими как лесные массивы и живые изгороди. Влажное лето не менее опасно для диких растений, лишая их цветов.

У опылителей на ферме не будет достаточно пищи, чтобы выжить до единичного массового цветения.Это когда акры пахотных земель, которые были засеяны одновременно, все вместе цветут и нуждаются в опылении, чтобы производить пищу. Неспособность пчел выжить, пока это не произойдет, означает, что урожай фермера не может быть достаточно опылен, когда придет время.

Подробнее: Изменение климата замедляет атлантические течения, которые помогают сохранять тепло в Европе

Дождливое лето, вероятно, в будущем усилится. Влажное британское лето тесно связано с циклом Эль-Ниньо / Ла-Ниньо и течением Гольфстрима.По мере повышения глобальной температуры моря и воздуха стабильность этих погодных систем неуклонно ухудшается. Это означает, что это влажное лето, вероятно, станет более регулярным, что окажет существенное долгосрочное воздействие на пчел.

Повышение устойчивости местных опылителей является ключевым приоритетом, и есть некоторые вещи, которые люди могут сделать в небольшом масштабе, чтобы в сумме иметь большое значение. Посадка большего количества местных цветов в саду всегда обеспечит доступ к большему количеству корма, но, как объяснялось выше, пчелы должны кормиться постоянно.

Королева шмелей в поисках еды. Philip Donkersley

Растения, устойчивые к холодным влажным периодам и способные цвести в таких неблагоприятных условиях, особенно важны. По этой причине плющ, розовая ива, одуванчики, вереск и лаванда — отличные дополнения к саду. Подумайте об устойчивых растениях, которые перекрывают друг друга во время цветения в течение года, и это поможет пчелам справиться с сырой погодой.

Наличие постоянных запасов корма также является ключевым приоритетом для пчел, поэтому полезно иметь растения, которые зацветают в разные моменты лета: у Королевского садоводческого общества есть отличные ресурсы для планирования сада в соответствии с перекрывающимся временем цветения. .

Весенние луковицы в порядке цветения.

Опыление — ключевая часть глобальной экосистемы. Производство продуктов питания зависит от опыления, а жизненный цикл всех цветковых растений требует опыления. Однако пчелы — не единственные опылители. Огромное количество журчалок, мелких мошек и даже голубиков тоже способствуют опылению растений. Эти мухи (особенно журчалки, такие как муха трутня) нуждаются в влажных местах и ​​стоячей воде для размножения. Влажное лето, очевидно, приводит к образованию большого количества луж и увеличению количества осадков, которые необходимы этим животным для процветания.

Беспилотная муха опыляет шиповник. P. Donkersley

Долгосрочное воздействие этих изменяющихся погодных систем вызывает вопросы, на которые сегодня просто нет ответов. Любопытно, однако, что более влажное лето может вызвать сдвиг в сообществах опылителей с большей экологической зависимостью от журчалок и других видов мух для опыления. Это может означать, что производство продуктов питания не пострадает, но каждый раз, когда мир теряет вид, от которого зависит экосистемная услуга (например, опыление), эти системы становятся все более хрупкими и подверженными дальнейшим изменениям окружающей среды.

Эта статья переиздана из The Conversation по лицензии Creative Commons. Прочтите оригинальную статью.

The Conversation

Филип Донкерсли получает финансирование из гранта ESRC Impact Acceleration Account.

(PDF) Накопление возможного фактора, индуцирующего клубни картофеля в рециркуляционной системе NFT при непрерывном использовании

HORTSCIENCE, VOL. 30 (4), JULY 1995 764

ers (WSF) с различным соотношением Nh5: NO3, содержанием Ca2 +, Mg2 + и SO4-S.Через 8

недель pH среды колебался от 4,5 до 8,5. Тип извести не влиял на долгосрочное

повышение средних концентраций pH, Ca2 + и Mg2 + с растворами IWQ / WSF

, содержащими низкие концентрации Nh5-N и высокие концентрации Ca2 + и Mg2 +. Карбонатная известь

действительно буферизовала средние концентрации pH, Ca2 + и Mg2 + с растворами IWQ / WSF

, содержащими высокие концентрации Nh5-N и низкие концентрации Ca2 + и Mg2 +. Для обоих типов извести

наблюдалось линейное увеличение содержания Са и Mg в тканях по мере того, как применяемые концентрации

увеличивались с 0.От 5 до 4,0 моль • м – 3 Ca2 + и от 0,3 до 3,0 моль • м – 3

Mg2 + с различными IWQ / WSF. Взаимосвязь была аналогичной для обоих типов извести

до 8 недели, после чего содержание Ca и Mg в тканях снизилось с гашеной известью и

с низким содержанием Ca2 + и Mg2 +. Также были установлены взаимосвязи между прибавочной концентрацией SO4-S в

слоях

и тканью S и pH среды и тканью P.

098

Удобрение с контролируемым высвобождением и постоянная влажность среды Af-

влияет на рост чувствительных к соли и солеустойчивый New

Guinea Impatiens Cultivar

Darren L.Haver *

и

Ursula K. Schuch

, кафедра ботаники и растениеводства, Univ. of

California, Riverside, CA 92521.

Солеочувствительные (‘Illusion’) и солеустойчивые (‘Blazon’) сорта New Guinea impatiens

выращивались в течение 70 дней с удобрением с контролируемым высвобождением при 3,3, 6,6 , или

9,9 г / емкость при постоянной влажности среды 1–3 кПа или 4–6 кПа. Оптимальный рост

для обоих сортов произошел при использовании 6,6 г / горшок и уровне влажности среды 1–3

кПа.Площадь листа (LA), количество листьев (LN), сухой вес листа (LDW), сухой вес стебля

(SDW) и сухой вес корня (RDW) были значительно уменьшены при 9,9 г / горшок в

‘Illusion’. , со значениями, аналогичными показателям 3,3 г / горшок. LDW, SDW, RDW, LA и LN

были аналогичными для 6,6 г / горшок и 9,9 г / горшок в «Blazon». При 4–6 кПа LDW, SDW, RDW,

LA и LN снизились с низкого до высокого в «иллюзии». LA в «Blazon» также снизилось на

с низкого до высокого, но LDW, SDW, RDW и LN остались без изменений.Уровни ЕС среды

были выше в верхней половине среды независимо от уровня влажности. Значения ЕС

до 7,3 дСм • м – 1 в верхней половине среды и до 5,2 дСм • м – 1

в нижней половине среды были измерены без гибели растений.

099

Реакция недомоганий Новой Гвинеи на различные уровни Sa-

в системе субирригации

Нэнси К. Тодд *

и

Дэвид В.М. Рид

, кафедрасадоводческих наук, Техас

Университет A&M, Колледж-Стейшн, Техас 77843-2133.

Обеспокоенность по поводу загрязнения грунтовых вод из-за стока теплиц привела к тому, что

многие производители обратились к субирригации в качестве альтернативного метода полива.

Одной из проблем, о которых сообщалось, является перемещение солей в верхний слой корневой зоны

из-за нулевого выщелачивания. Многие производители сталкиваются с дополнительной проблемой:

субирригационных растений некачественной водой, которая содержит большое количество соли, чем

, перед добавлением удобрений.Был проведен эксперимент для изучения движения солей

в корневой зоне и их влияния на развитие корней и более

на рост всего растения. Растения выращивали с использованием воды, обработанной NaCl + CaCl2 (1: 1

эквивалентов) при следующих общих концентрациях: 0, 2, 4, 6, 8, 10, 14 и 18

мМ. Срок лечения составил 10 недель (товарный этап). При сборе урожая измеренная высота составляла

, и растения срезали по линии почвы и разделяли на побеги (стебли

и листья) и корни по свежему и сухому весу.Площадь листа измеряли. Зона корня

была разделена на три слоя — верхний, средний и нижний (≈3 см каждый). Корни

отделяли от каждого слоя почвы, и образцы почвы собирали для измерения EC

и pH с использованием разбавления 1: 2. Образцы почвы показали, что ЕС в верхнем слое корневой зоны

намного выше, чем в среднем и нижнем слоях. Вес корня также снизился —

существенно увеличилось в верхнем слое корневой зоны. Высота, FW, DW и площадь листьев

растений действительно уменьшались с увеличением концентрации соли, что указывает на пагубное влияние

некачественной воды на последующий рост растений, особенно

в системе субирригации.

100

Влияние удобрений, засоления и среды на рост

Phalaenopsis

Орхидея

Yin-Tung Wang *

, Департамент садоводческих наук, Техасский университет A&M Univ. Сельскохозяйственный

Центр исследований и распространения знаний, 2415 East Hwy. 83, Weslaco, TX 78596.

Рассада

Phalaenopsis

(

P.

Taisuco Eagle x

P.

Taisuco Rose) Выращивали растения с размахом листьев

от 8 до 10 см. Горшки диаметром 10 см, наполненные средой, состоящей

из 70% мелкодисперсной коры пихты и 30% торфяного мха (по объему).Были даны растения (в N–

P2O5 – K2O) 10–30–20, 15–10–30, 15–20–25, 20–5–19, 20–10–20 или 20–20–

20 удобрений из расчета 100 или 200 мг N / л. Горшки промывали водой

после каждых двух фертигаций. Через 7 месяцев тип удобрения не влиял на размах листьев, размер листьев, общую площадь

листьев и сырую массу. Различия в числах листов

и

были небольшими. Более высокая доза удобрения привела к получению растений с более широким размахом листьев

(32.8 против 28,5 см), больше (5,5 против 4,8), больше (103 против 89 см2) листьев и на

больше общая площадь листьев (355 против 275 см2), чем при более низком уровне. В другом эксперименте

аналогичные растения с размахом листьев от 15 до 18 см выращивали в 10-сантиметровых горшках

со 100% мелкодисперсной корой пихты или смесью 80% тонкой коры пихты и 20% торфяного мха. Их

удобряли водой с ЕС — 0,05, 0,40, 0,75, 1,10 или 1,40 dS • м – 1

, содержащей 1 г • л – 1 удобрения 20–20–20 три раза, а затем поливали

их соответствующая вода, содержащая 0.6 г • литр – 1 Ca NO3) 2 • 4h3O. Через 11 месяцев соленость воды

не повлияла на дату внесения. У растений, получавших воду с EC =

1,10 дСм • м – 1, было больше листьев и колосьев, чем при других обработках. Растения в смеси коры и торфяного мха

начали зарастать раньше, имели больше листьев (6,7 против 5,7) и соцветий

(1,9 против 1,5), чем у растений из 100% коры. Не было взаимодействия солености x

со средой по всем зарегистрированным параметрам.

100A

Фитотоксичность и регуляция роста растений, связанная с In-

сектицидное погружение укоренившихся черенков пуансеттии

Michelle L.Белл *, Джеймс Р. Бейкер и Дуглас А. Бейли

, Департамент садоводства

Наука и энтомология, Университет штата Северная Каролина, Роли, Северная Каролина 27695.

Потенциальная фитотоксичность и активность инсектицидных соусов, регулирующая рост растений

для пуансеттии исследовали путем окунания, затем выращивания без прищепок, укоренившихся срезов —

штук «Красные паруса», «Свобода» и «V-14 Glory» в следующей инсектицидной эмульсии —

сионов в течение пяти периодов: 2 % инсектицидного мыла (Safer’s), 2% садового масла

(Sunspray Ultrafine), флувалинат (Mavrik Aquaflow), окситиохинокс (Joust),

кинопрен (EnstarII), азадирахтин (Margosan-Ob), феноксикар

Состав масляного носителя

Beauveria bassiana

(Naturalis-L).Погружения в мыло, окситиохинокс

,

, Naturalis-L и масло были фитотоксичны для всех трех сортов. Кроме того,

кинопрен и феноксикарб были фитотоксичны для «красных парусов». При продолжительности погружения 10 с

и более мыло, Naturalis-L и масло были фитотоксичными. Окситиохинокс был токсичен по phy-

при продолжительности действия 1 мин, 15 мин и 1 час. Только флувалинат не был фитотоксичным

в виде 4-часового погружения. Через 2 недели растения, погруженные в окситиохинокс, Naturalis-L и масло

, были задержаны в росте.К 4 неделе наблюдались различные эффекты сорта: шесть провалов (все, кроме

,

флувалината и азадирахтина) задерживали рост «красных парусов», тогда как только Naturalis-

л и масло замедляли рост «V-14 Glory». Через шесть недель после обработки рост всех сортов

задерживался окситиохиноксом, Naturalis-L и маслом, но не замедлялся

флувалинатом или азадирахтином. Продолжительность провала значительно повлияла на рост к неделям

,

, 4 и 6, когда все длительности Naturalis-L и масла снижали рост.Кроме того,

4-часовых окунаний окситиохинокса и низкорослых растений кинопрена через 4 недели и 1- и

4-часовых окунаний окситиохинокса, кинопрена и феноксикарба отрицательно повлияли на рост

через 6 недель.

46 УСТНАЯ СЕССИЯ 12 (Abstr. 101–108)

Регуляторы роста / Фрукты и орехи

101

Повышение плотности плодов и снижение потребности в ручных манипуляциях —

Прореживание персика с помощью спрея Release® LC

Стивен М. Саутвик *, Джеймс Т.Йегер,

и

Китрен Г. Вайс

, Департамент Помол-

огы, Univ. of California, Davis, CA 95616.

Цепной персик ‘Loadel’ [

Prunus persica

(L.) Batsch] деревья опрыскивали

Release® LC (Abbott Laboratories, Северный Чикаго, Иллинойс) в 1993 году. Предуборочные (урожай

передан 16 июля) распыление 50, 75, 100 и 120 частей на миллион, примененное 15 июня, улучшило твердость плодов

без изменения зрелости плодов (цвет мякоти по коммерческим стандартам)

в 1993 году.В следующем сезоне 1994 года количество цветков на сантиметр длины побега

было уменьшено за счет опрыскивания от 50 до 120 ppm 15 июня

и 9 июля. На деревьях, обработанных 15 июня, прореживание вручную не требовалось.