Содержание

Тесты Революция 1905-1907 по истории (11 класс) с ответами

Сложность: знаток.Последний раз тест пройден более 24 часов назад.

Материал подготовлен совместно с учителем высшей категории

Опыт работы учителем истории и обществознания - 11 лет.

  1. Вопрос 1 из 12

    Главной особенностью стачки в Иваново-Вознесенске является:

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Пояснение: Результатом майской стачки 1905 года стало образование первого в России общегородского Совета рабочих депутатов, в который вошли 151 депутат, из которых 57 человек были большевиками.
    • Вы и еще 63% ответили правильно
    • 63% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Следующий вопросОтветить
  2. Вопрос 2 из 12

    Самой значительной уступкой со стороны власти в 1905 г.

    можно считать:

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Пояснение: В 1905 году стачечное движение приняло особенно широкий размах, в армии и на флоте произошли волнения и восстания, что вылилось в массовые выступления против монархии. Манифестом Николая II от 6 августа 1905 «Об учреждении Государственной Думы» была учреждена Государственная Дума как законосовещательный орган при монархе.
    • Вы и еще 57% ответили правильно
    • 57% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Ответить
  3. Вопрос 3 из 12

    Подготовил и провел мирную демонстрацию рабочих к Николаю II:

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Пояснение: В начале 1905 года почти все предприятия Петербурга ( 625 предприятий, 125 000 рабочих)оказались в состоянии забастовки.
      Священник Георгий Гапон выдвинул предложение обратиться за помощью к царю, и утром 9 января колонны рабочих общей численностью до 150 000 человек двинулись из разных районов к центру города. Мирная демонстрация была разогнана саблями, шашками и нагайками.
    • Вы и еще 79% ответили правильно
    • 79% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Ответить
  4. Вопрос 4 из 12

    Петиция демонстрантов к царю содержала:

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Пояснение: В ходе январской забастовки 1905 года Гапоном и группой рабочих была составлена на имя императора “Петиция о рабочих нуждах”, в которой наряду с экономическими содержались требования политического характера.
    • Вы и еще 71% ответили правильно
    • 71% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Ответить
  5. Вопрос 5 из 12

    Первым председателем Петербургского совета рабочих депутатов был избран:

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Пояснение: 13 октября 1905 года начал работу Петербургский совет рабочих депутатов. Первым его председателем стал российский политический и общественный деятель, помощник присяжного поверенного Г. С. Хрусталев-Носарь.
    • Вы ответили лучше 68% участников
    • 32% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Ответить
  6. Вопрос 6 из 12

    29 января 1905 г. специальным императорским указом была образована комиссия под руководством П.И. Шидловского получившим задание:

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Пояснение: 29 января (11 февраля) 1905 г. Указом Николая II была создана комиссия под председательством сенатора Шидловского с целью
      «безотлагательного выяснения причин недовольства рабочих Петербурга и его пригородов и устранения таковых в будущем»
      .
    • Вы ответили лучше 59% участников
    • 41% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Ответить
  7. Вопрос 7 из 12

    В итоги Всероссийской политической октябрьской стачки власти:

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Пояснение: В октябре 1905 г. в Москве началась забастовка, которая охватила всю страну и переросла во Всероссийскую октябрьскую политическую стачку. Эта всеобщая забастовка вынудили императора пойти на уступки. Манифест 17 октября 1905 г. даровал гражданские свободы: неприкосновенности личности, свободу совести, слова, собраний и союзов.
    • Вы и еще 74% ответили правильно
    • 74% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Ответить
  8. Вопрос 8 из 12

    Началом революции историки считают:

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Пояснение: Началом революции можно считать события 9 января 1905 года, когда многотысячная толпа бастующих петербуржцев отправилась к площади Зимнего дворца, чтобы «всем миром» вручить петицию царю.
    • Вы и еще 74% ответили правильно
    • 74% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Ответить
  9. Вопрос 9 из 12

    Гвоздем первой русской революции современники называли требования:

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Пояснение: Главным лозунгом российского крестьянства в революции 1905 года было требование земли за счет перераспределения в пользу крестьянских общин частновладельческой (в первую очередь помещичьей) земли.
    • Вы ответили лучше 62% участников
    • 38% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Ответить
  10. Вопрос 10 из 12

    Подавлением декабрьского восстания «прославился» гвардейский полк:

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Пояснение: В декабре 1905 года в Москве произошло «декабрьское восстание», ставшее кульминацией революции 1905 года в России. В ходе подавления мятежа особенно отличился Семеновский полк. Военнослужащие этого полка производили незаконные обыски и расправы над жителями рабочих поселков, служащими станций на линии Московско-Казанской железной дороги. Более 150-ти граждан были убиты без суда и следствия, в том числе на глазах у детей. Много людей было ранено.
    • Вы ответили лучше 53% участников
    • 47% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Ответить
  11. Вопрос 11 из 12

    Лидером и руководителем восстания моряков в Севастополе стал:

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Пояснение: В ноябре 1905 года произошло Севастопольское восстание - вооруженное выступление матросов Черноморского флота и солдат Севастопольского гарнизона, рабочих порта и Морского завода. Лидером и идейным руководителем восстания стал лейтенант Петр Петрович Шмидт.
    • Вы ответили лучше 53% участников
    • 47% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Ответить
  12. Вопрос 12 из 12

    К событиям 1905 г. не относится:

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Пояснение: В течение 1905 года произошли такие важные события как вооруженное восстание в Москве, Всероссийская политическая стачка, восстание на броненосце «Потемкин». Кронштадтское восстание датируется мартом 1921 года.
    • Вы и еще 56% ответили правильно
    • 56% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Ответить

Доска почёта

Чтобы попасть сюда - пройдите тест.

    
  • Александра Старкова

    10/12

  • Николай Степаненко

    8/12

  • Сергей Жаков

    9/12

  • Настя Егорова

    10/12

  • Владимир Шуляков

    8/12

  • Михаил Старк

    12/12

  • Светлана Соколова

    12/12

  • Alinka Sidoruk

    9/12

  • Анастасия Стульева

    10/12

  • Милена Ангарова

    12/12

ТОП-4 тестакоторые проходят вместе с этим

Тесты «Революция 1905-1907» (11 класс) с ответами быстро и качественно проверят уровень знаний, устранят пробелы в пройденном материале.

Вопросы направлены на повторение событий в годы первой российской революции, установление хронологии, определение главных исторических личностей этого периода. С помощью заданий можно закрепить причины возникновения революционного движения, его последствия. Упражнения проверят знание терминологии, предложат составить пары соответствия.

Тест по истории «Революция 1905-1907» поможет самостоятельно подготовиться к проверочной работе.

Рейтинг теста

Средняя оценка: 3.5. Всего получено оценок: 2312.

А какую оценку получите вы? Чтобы узнать - пройдите тест.

Тест по истории на тему "Первая российская революция 1905

Первая российская революция

Предмет

История России

Класс

11

Учебник

История. Россия и мир. 11 класс. Базовый уровень. Волобуев О.В., Клоков В.А. и др. 12-е изд., стер. - М.: 2013. - 352 с.

Тема

§2-3. Первая российская революция

А) А. Булыгин

Б) Г. Гапон

В) П. Святопол-Мирский

Г) И. Вышнеградский

А) 3 января 1905 года

Б) 5 января 1905 года

В) 7 января 1905 года

Г) 9 января 1905 года

А) министра МВД П. Столыпин

Б) генерала Д. Трепов

В) графа С. Витте

Г) князя С. Васильчикова

А) Ивано-Франковске

Б) Нижнем Новгороде

В) Иваново-Вознесенске

Г) Нижнем Тагиле

А) 17 января 1905 года

Б) 17 апреля 1905 года

В) 14 мая 1905 года

Г) 14 июня 1905 года

А) 6 августа 1905 года

Б) 12 октября 1905 года

В) 17 октября 1905 года

Г) 21 ноября 1905 года

А) Союз 17 октября

Б) РСДРП(б)

В) Социал-демократическая партия

Г) Конституционно-демократическая партия

А) Избирательный территориальный округ, посылавший своих делегатов

Б) Категорию избирателей, сформированную по социальному принципу

В) Группу депутатов, объединенных по партийному принципу

"Наш Царь - Мукден, наш Царь - Цусима

Наш Царь - кровавое пятно

Зловонье пороха и дыма

В котором разуму - темно.

А) В Маяковский

Б) А Блок

В) К. Бальмонт

Г) А. Ахматова

А) отменены выкупные платежи крестьян

Б) сформирована многопартийная система

В) сохранена крестьянская община

Г) ограничена деятельность профсоюзов

Д) рабочий день сокращен до 9 - 10 часов

А) Начало революции в Москве

Б) Оглашение царского манифеста 17 октября 1905 года

В) Начало работы первой Государственной Думы

Г) Образование новых буржуазных партий

А) Армия и флот поддержали царя

Б) Революция проходила, в основном в городах, тогда как основу населения страны составляли крестьяне

В) Поддержка Николая II европейскими монархами

Г) Присутствие иностранных войск в крупных российских городах

Д) Высокий моральный дух и выдержка Николая II

А) Ленский расстрел

Б) Возникновение двоевластия

В) Отказ большевиков от руководства революцией

Г) Разгон II Государственной Думы

А) Революционные настроения депутатов Думы

Б) Установление в стране военной диктатуры

В) Истечение установленных законом сроков ее деятельности

Г) Многочисленные прогулы депутатами ее заседаний, по причине их активного участия в революционных событиях на местах

Первая российская революция 1905-07 – тест с ответами

 

В этот день, втайне от министров Николай II, решивший лично обратиться к народу, «приготовил и издал манифест: что призывает всех верноподданных на искоренение крамолы и одоление внешнего врага. .. что основы русского государства, освящённые Церковью, должны остаться незыблемы...

Подписал – и ощутил довольственную устойчивость. Но и сразу же – раскаяние, но и сразу же – сочувствие: а ведь многие добрые хотят подать добрые, благоразумные советы, – разве Государь намерен отвратить слух свой от народного голоса? Он только не смеет порвать с историческим прошлым страны, он только не согласен отдать судьбы страны в руки выборных, предать борьбе партий, – а советам благоразумия он очень рад, он даже жаждет их! Воля царя и должна выражать народную мысль. И подвигся Государь наряду с тем непреклонным манифестом издать и щедрый широкодушный указ: что предоставляется всем подданным право открыто и свободно высказываться по вопросам совершенствования государственного порядка, а Совету министров поручено принимать и изучать все проекты реформ, кем бы они ни были составлены.

И теперь, ощутив прекрасное равновесие того и другого шага, Николай без Совета министров распорядился: опубликовать и манифест и указ в одно и то же утро, 18 февраля.

Но в то самое утро собрались к назначенному заседанию и министры. Указа они как и не заметили, но откровенно высказывали свою поражённость манифестом, без них созданным. И... принесли... проект рескрипта о подготовке созыва местных представителей для участия в выработке законопроектов, – и тут уже ничего не говорилось о подавлении крамолы и о задачах внешней войны, а так получалось, что, не глядя на войну, начинаются реформы. Этот рескрипт был прямо противоположен только что опубликованному манифесту и шёл совсем не туда, куда указ, – не к добрым советам, а к вынужденному парламентарству. Государя опять толкали на невыносимые уступки дружным согласием их всех – и никак невозможно было отклониться, отстояться от их настойчивых речей... Протомясь безвыходно среди министров, он подписал тем же числом и рескрипт. Благослови Бог манифест и указ, пошли, Господи, успеха и рескрипту». (А. Солженицын. «Август Четырнадцатого». Глава 74.)

 

Тест по истории Отечества для 11 класса "Россия в годы первой русской революции"

Тест

Для 9 класса

По истории Отечества

1 вариант

  1. Российская социал-демократическая рабочая партия основана:

А) в 1902 г. ; В) в 1905 г.;

Б) в 1903 г.; Г) в 1906 г.?

  1. Доля городского населения России в начале ХХ составляла примерно:

А) ½; В) 2/5;

Б) ¾; Г) 1/5?

  1. Во время русско-японской войны погиб адмирал:

А) З.П.Роэественский; В) П.С.Нахимов;

Б) С.О.Макаров; Г) В.А.Корнилов.

  1. Соотнесите названия партий и их лидеров:

А) эсеры; 1) В.М.Чернов;

Б) РСДРП; 2) П.Н.Милюков;

В) кадеты; 3) Ю.О.Мартов;

Г) Союз 17 октября; 4) А.И.Гучков;

Д) Союз русского народа; 5) В.И.Ленин.

  1. Как называется тип социально-экономической системы, общими признаками которой считаются частная собственность на средства производства, конкуренция, стремление к получению прибыли, свободный рынок, наемный труд большей части населения как основной источник средств к существованию:

А) Импрессионизм; В) Абсолютизм;

Б) Социализм; Г) Капитализм.

  1. Продолжите фразу:

Крупное хозяйственное объединение, сосредоточившее в своих руках большую часть производства и сбыта какого-либо товара называется…

  1. К причинам первой русской революции относятся:

  1. Широкое привлечение в страну иностранного капитала;

  2. Аграрное перенаселение;

  3. 8-часовой рабочий день;

  4. Вмешательство государства в экономику;

  5. Тяжелые условия труда и быта рабочих;

  6. Поражение в русско-японской войне;

  7. Отсутствие у население прав и свобод;

  8. Широкая поддержка государством нерусского населения.

  1. Прочитайте документ и ответьте на вопросы.

«Реформы во время революции необходимы, так как революцию породили в большей мере недостатки внутреннего уклада. Если заняться исключительно борьбою с революцией, то в лучшем случае устраним последствие, а не причину…там, где правительство побеждало революцию (в Пруссии и в Австрии) оно успевало не исключительно физическою силою, а тем, что, опираясь на силу само становилось во главе реформ. Обращать все творчество правительства на полицейские мероприятия – признак бессилия правящей власти».

  1. Кто автор данного документа и когда он был написан?

  2. Какие реформы были предложены им для усмирения революции?

  3. Почему автор потерял доверие народа?

Вариант 2
  1. Первая русская буржуазная революция началась:

А) 27 января 1904 г; В) 9 января 1905 г.;

Б) 20 декабря 1904 г.; Г) 17 октября1905 г.

  1. В начале ХХ века продолжительность рабочего дня для взрослого рабочего на большинстве фабрик и заводов России составляла :

А) 8 часов; В) более 10 чесов;

Б) от 8 до 10 часов; Г) менее 8 часов.

  1. Орган исполнительной власти в России в начале ХХ века:

А) Государственный совет; Б) Государственная дума;

Б) Сенат; В) Кабинет министров.

  1. Соотнесите даты и события:

А) «Кровавое воскресенье» 1) 27 января 1904 г.;

Б) Гибель «Варяга»: 2) 9 января 1905 г.;

В) Портсмутский мир; 3) 23 августа 1905 г.

Г) Аграрная реформа Столыпина; 4) 27 апреля 1906 г.;

Д) Созыв 1 Гос.думы; 5) 9 ноября 1906 г.

  1. Особая стадия в развитии капитализма, при которой он стремится распространить свое господство во всех областях жизни общества, государственная политика, направленная на завоевание территорий, колоний, установление контроля над другими государствами:

А) Анархизм; В) капитализм; Д) Социализм;

Б) Модернизация; Г) империализм; Е) Национализм.

  1. Продолжите фразу: изменение в соотвествие с требованиями современности, придание современного характера государству, приспособление к современным взглядам, идеям, потребностям называется…

  2. Программа партии РСДРП включала:

А) Установление 8-часового рабочего дня;

Б) Поддержка русского самодержавия;

В) Установление свободы слова, печати, собраний, союзов;

Г) Частичное отчуждение помещечьей земли за выкуп;

Д) Право наций на культурное самоопределение;

Е) Русификация национальных окраин;

Ж) Установление диктатуры пролетариата.

  1. Прочитайте документ и ответьте на вопросы:

«1. Даровать населению незыблемые основы гражданской свободы на началах действительной неприкосновенности личности, свободы совести, слова, собраний и союзов.

2. …привлечь…к участию в Думе…те классы населения, которые ныне совсем лишены избирательных прав…

3. Установить как незыблемое правило, чтобы никакой закон не мог воспринять силу без одобрения Государственной думой…»

А) Что это за документ, кем и когда был издан?

Б) Какие задачи призван был выполнить данный документ, удалось ли их выполнить?

Пояснительная записка к тесту № 1

Цель теста № 1

- обобщить и проверить знания по теме « Россия и мир в начале XX века»;

- сформировать навыки работы с текстом исторического источника;

- продолжить работу над историческими терминами и понятиями;

- выявлять причинно-следственные связи;

- продолжить работу над характеристиками исторических деятелей;

- сформировать умения и навыки, необходимыми для успешной сдачи ЕГЭ и ОГЭ.

Продолжительность тестирования 40 минут (1 урок).

Ключи к тесту:

1 вариант

2 вариант

зад.

Правильный ответ

Кол-во баллов

зад.

Правильный ответ

Кол-во баллов

1

б

1

1

в

1

2

г

1

2

в

1

3

б

1

3

в

1

4

1524

3

4

21354

3

5

г

1

5

г

1

6

монополия

2

6

модернизация

2

7

2567

2

7

авж

2

8

Столыпин

2

8

Николай II «Манифест 17 октября 1905 года»

2

Аграрная реформа

Введение военных трибуналов за революционную деятельность

4

Установлены гражданские свободы – свобода слова, печати, собраний и т. п.

Созыв первой Государственной Думы

4

Крестьяне ждали от реформы передела земли, которого не произошло, поэтому перестали доверять Столыпину, а другие слои (особенно интеллигенция) не могли простить военных трибуналов в мирное время.

5

Автор документа, Николай II, надеялся на то, что эти меры усмирят революцию и она пойдет на спад

5

Итого общее количество баллов

22

Итого общее количество баллов

22

Если учащийся набрал от 9 до 13 баллов – оценка 3

Если учащийся набрал от 14 до 17 баллов – оценка 4

Если учащийся набрал от 17 до 22 баллов – оценка 5

Если учащийся набрал менее 9 баллов – оценка 2.

Тест по теме: " Революция 1905 г"

Революция 1905-1907 гг.

А1. Что было причиной первой российской революции?

1) отсутствие у населения политических прав и свобод 2) усиление крепостного права

3) начало Русско-турецкой войны 4) убийство Николая II.

А2. Какое событие в ходе первой российской революции произошло позднее других?

1) образование первого Совета рабочих уполномоченных 2) всероссийская октябрьская стачка

3) роспуск II Государственной думы 4) образование партии «Союз русского народа».

А3. К чему привела первая российская революция?

1) к уничтожению самодержавия 2) к ликвидации крестьянской общины

3) к созданию представительных законодательных органов власти

4) к предоставлению независимости Польше и Финляндии.

А4. Что было задачей первой русской революции:

1) ликвидация крепостного права 2) уничтожение остатков феодальной раздробленности,

3) отмена условий Парижского мира, 4) уничтожение помещичьего землевладения.

А5. Какие идеи и требования входили в программу Союза русского народа?

1) Установление конституционной монархии 2) сохранение и укрепление самодержавной власти

3) Россия для русских 4) созыв Государственной думы

А6. Отмена частной собственности на землю без выкупа, превращение её не в государственную собственность, а в общенародное достояние без права купли-продажи, являлось требованием партии

1) кадетов 2) эсеров 3) РСДР 4) октябристов

А7. Вооружённое восстание в Москве произошло

1) в декабре 1905 г. 2) в октябре 1905 г. 3) в декабре 1906 г. 4) в сентябре 1905 г.

А8. Манифест 17 октября носил название:

1) «Об усовершенствовании государственного надзора »

2) «О предоставлении демократических прав и свобод»

3) «Об изменении положения о выборах в Государственную Думу»

4) «Об усовершенствовании государственного порядка»

А9. Какие принципы были положены в основу российской избирательной системы?

1) прямое участие в выборах всего населения 2) равное участие в выборах всего населения;

3) куриальная система выборов 4) многостепенная система выборов

А10. Результатом стачки текстильщиков Иваново-Вознесенска стало:

1) появление первого в стране Совета 2) восстановление автономии университетов

3) издание указа о выборах в первую законодательную думу 4) создание Союза Освобождения рабочих В I Государственной думе самой многочисленной была фракция:

А11. В I Государственной думе самой многочисленной была фракция:

1) трудовиков 2) монархистов 3) кадетов 4) РСДРП

А12. Какое положение не соответствует содержанию Манифеста 17 октября

1) отмена выкупных платежей 2) свобода слова, печати

3) всеобщее избирательное право 4) создание Государственной Думы

А13. Какая партия выступала за реформы сверху и сохранение титула «самодержец»

1) кадеты 2) Союз русского народа 3) РСДРП 4) октябристы

А14. К чему привела первая российская революция?

1) к ликвидации монархии 2) к уничтожению общинного землевладения,

3) к установлению 8-часового рабочего дня 4) к установлению демократических прав и свобод.

В1. Какое название получило событие, о котором идет речь в документе?

«Тяжелый день! В Петербурге произошли серьезные беспорядки вследствие желания рабочих дойти до Зимнего дворца. Войска должны были стрелять в разных местах города, было много убитых и раненых» _____________________________

В2. Установит е соответствие между партиями и их лидерами.

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

НАЗВАНИЯ ПАРТИЙ ЛИДЕРЫ

А) «Союз 17 октября» 1) Ю.О. Мартов

Б) РСДРП 2) В.М. Чернов

В) Конституционно-демократическая партия 3) А.И. Дубровин

Г) Партия социалистов-революционеров 4) П.Н. Милюков

5) А.И. Гучков

В3. Какие из перечисленных событий относятся к периоду революции 1905—1907 гг.?

1) созыв Учредительного собрания 2) отречение Никола я II

3) Всероссийская октябрьская политическая стачка 4) Декабрьское вооруженное восстание в Москве

5)создание Реввоенсовета 6) восстание на броненосце «Князь Потемкин Таврический»

В4. Расположите события революции 1905—1907 гг. в хронологической последовательности. Запишите буквы, которыми обозначены события, в правильной последовательности

а) созыв II Государственной думы б) Декабрьское вооруженное восстание в Москве

в) «Кровавое воскресенье» г) восстание на броненосце «Князь Потемкин Таврический»

В5. Укажите правильное соотношение:

1) вооруженное восстание в Москве; а) январь 1905 г.;

2) восстание в Кронштадте; б) декабрь 1905 г.;

3) восстание на броненосце «Потемкин»; в) июль 1906 г.;

4) кровавое воскресенье. г) июнь 1905 г.

В6. Отметьте требования из петиции рабочих Николаю II, которые были удовлетворены правительством в ходе первой русской революции:

а) создание в стране органов народного представительства б) введение в стране демократических прав и свобод

в) всеобщее обязательное бесплатное образование г) отделение церкви от государства;

д) отмена выкупны х платежей е) 8-часовой рабочий день.

Тест по истории России Первая российская революция и политические реформы 1905-1907 гг. 9 класс

Тест по истории России Первая российская революция и политические реформы 1905-1907 гг. 9 класс с ответами. Тест включает в себя 2 варианта. В каждом варианте по 18 заданий.

Вариант 1

1. Кто возглавлял «Собрание русских фабрично-заводских рабочих города Санкт-Петербурга», которое организовало мирное шествие к Зимнему дворцу 9 января 1905 г.?

1) В.М. Чернов
2) Г.А. Гапон
3) С.Ю. Витте
4) В.Е. Маковский

2. Какое название получили события 9 января 1905 г.?

1) Кровавая петиция
2) Безумное шествие
3) Кровавое воскресенье
4) Свободные выборы

3. В каком городе произошла крупнейшая стачка рабочих в мае 1905 г.?

1) Москве
2) Санкт-Петербурге
3) Казани
4) Иваново-Вознесенске

4. Матросы какого броненосца подняли восстание в июне 1905 г. ?

1) Петропавловск
2) Князь Потёмкин-Таврический
3) Князь Пожарский
4) Владимир Мономах

5. Когда революционное движение в отдельных городах страны переросло в общероссийскую стачку?

1) летом 1905 г.
2) осенью 1905 г.
3) зимой 1906 г.
4) летом 1907 г.

6. Кто из политических деятелей возглавил объединённое коллегиальное правительство, образованное в ходе революции, — Совет министров?

1) Н.Х. Бунге
2) А.И. Гучков
3) И.И. Гриневицкий
4) С.Ю. Витте

7. Установите соответствие между партиями и их идеологической направленностью.

Партии

А) Союз 17 октября
Б) РСДРП
В) Союз русского народа
Г) Конституционно-демократическая партия

Идеологии

1) монархизм
2) социализм
3) либерализм

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

8. Назовите экстремистскую организацию начала ХХ в. , которая организовывала погромы и столкновения с революционными манифестантами.

1) Чёрная сотня
2) Чёрная орда
3) Боевая единица
4) Свобода и власть

9. Какую партию возглавил историк П.Н. Милюков?

1) «Союз Михаила Архангела»
2) «Русское собрание»
3) «Русская монархическая партия»
4) Конституционно-демократическая партия

10. Назовите главу партии «Союз 17 октября».

1) П.Б. Струве
2) А.И. Гучков
3) П.А. Столыпин
4) 3.П. Рожественский

11. Какой революционный орган принял решение о начале всеобщей политической стачки в декабре 1905 г. в Москве?

1) Московский совет рабочих депутатов
2) Государственная дума
3) Государственный совет
4) Совет Земли русской

12. В каком порядке и какие органы власти принимали законы Российской империи в соответствии с «Основными законами» 1906 г.?

1) государь — Государственная дума — Совет министров
2) Совет министров — Государственный совет — государь
3) Государственный совет — Государственная дума — государь
4) Государственная дума — Государственный совет — государь

13. С какого возраста избиратели могли принимать участие в выборах депутатов Государственной думы Российской империи?

1) 16 лет
2) 18 лет
3) 21 год
4) 25 лет

14. В каком году открылось заседание I Государственной думы Российской империи?

1) 1905 г.
2) 1906 г.
3) 1907 г.
4) 1909 г.

15. Какой вопрос стал самым обсуждаемым и острым в работе I Государственной думы?

1) о сохранении монархии
2) о пересмотре мирного договора по итогам Русско-­японской войны
3) аграрный вопрос
4) о союзниках России во внешней политике

16. Назовите председателя II Государственной думы Российской империи.

1) Ф.А. Головин
2) П.Н. Милюков
3) А.И. Гучков
4) С.А. Муромцев

17. Когда без согласия Думы государь издал новый избирательный закон, которым нарушал положения «Основных законов Российской империи»?

1) 17 октября 1905 г.
2) 26 мая 1906 г.
3) 3 июня 1907 г.
4) 11 июня 1911 г.

18. Прочитайте документ и ответьте на вопросы.

Манифест об усовершенствовании государственного порядка

«1. Даровать населению незыблемые основы гражданской свободы на началах действительной неприкосновенности личности, свободы совести, слова, собраний и союзов.
2. Не останавливая предназначенных выборов в Государственную Думу, привлечь теперь же к участию в Думе, в мере возможности, соответствующей краткости остающегося до созыва Думы срока, те классы населения, которые ныне совсем лишены избирательных прав, предоставив за сим дальнейшее развитие начала общего избирательного права вновь установленному законодательному порядку.
3. Установить, как незыблемое правило, чтобы никакой закон не мог восприять силу без одобрения Государственной Думы, и чтобы выборным от народа обеспечена была возможность действительного участия в надзоре за закономерностью действий поставленных от нас властей. »

1) Назовите год издания документа.

2) Сохраняли ли избирательные права дворяне согласно документу?

3) Какими важными полномочиями наделялись, согласно документу, депутаты Государственной думы?

Вариант 2

1. Какое событие считается началом первой российской революции?

1) подписание мирного договора по итогам Русско-японской войны
2) Кровавое воскресенье
3) давка на Ходынке
4) коронация Николая II

2. В каком городе Российской империи произошло мирное шествие рабочих, связанное с началом первой российской революции?

1) Москве
2) Иванове
3) Санкт-Петербурге
4) Казани

3. Какой орган власти был избран в Иваново-Вознесенске во время стачки рабочих в мае 1905 г.?

1) Городская дума
2) Городской комитет
3) Совет рабочих уполномоченных
4) Секретный комитет

4. Когда произошло восстание матросов броненосца «Князь Потёмкин-Таврический» в ходе первой российской революции?

1) январь 1905 г.
2) март 1905 г.
3) июнь 1905 г.
4) декабрь 1905 г.

5. Выберите из списка права и свободы, которые провозглашал Манифест «Об усовершенствовании государственного порядка» от 17 октября 1905 г. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) отмена сословий
2) свобода слова
3) свобода совести
4) равенство прав мужчины и женщины
5) свобода собраний
6) право на труд

6. Государственная дума по Манифесту от 17 октября 1905 г.

1) объявлялась законосовещательным органом власти
2) получала право обсуждать указы государя
3) получала право принимать иностранных послов
4) становилась законодательным органом власти

7. Установите соответствие между партиями и их идеологической направленностью.

Партии

А) «Союз Михаила Архангела»
Б) Партия социалистов-революционеров
В) «Союз 17 октября»
Г) РСДРП

Идеологии

1) социализм
2) либерализм
3) консерватизм

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

8. Выберите из списка монархическую организацию России начала ХХ в.

1) Союз земцев-конституционалистов
2) «Освобождение труда»
3) «Союз борьбы за освобождение рабочего класса»
4) «Союз русского народа»

9. Назовите лидера Конституционно-демократической партии.

1) А.А. Кизеветтер
2) С.Ю. Витте
3) Д.М. Мережковский
4) П.Н. Милюков

10. Фабрикант А.И. Гучков возглавлял центральный комитет

1) Конституционно-демократической партии
2) «Союза 17 октября»
3) «Русского собрания»
4) «Союза русского народа»

11. Какой район Москвы стал центром Декабрьского вооруженного восстания 1905 г.?

1) Арбат
2) Красная площадь
3) Пресня
4) Лефортово

12. Отметьте особенность избирательного права в России начала ХХ в.

1) выборы были всеобщими и равными
2) в выборах могли принимать участие только мужчины
3) выборы были прямыми и равными
4) в выборах могли принимать участие мужчины и женщины, обладающие недвижимостью

13. На какой срок согласно законодательству избиралась Государственная дума?

1) 3 года
2) 4 года
3) 5 лет
4) 7 лет

14. Назовите председателя I Государственной думы.

1) П.Н. Милюков
2) С.А. Муромцев
3) Ф.А. Головин
4) Н.Н. Новосильцев

15. Какое неофициальное название получил радикальный законопроект фракции трудовиков по аграрному вопросу?

1) Земля и воля
2) Проект 33-х
3) Земля крестьянам
4) Единство

16. Представителями какой партии были председатели I и II Государственной думы?

1) «Союза русского народа»
2) «Союза 17 октября»
3) Конституционно-демократической партии
4) РСДРП

17. Когда была распущена II Государственная дума?

1) 17 октября 1905 г.
2) 31 октября 1906 г.
3) 3 июня 1907 г.
4) 4 мая 1909 г.

18. Прочитайте фрагмент документа и ответьте на вопросы.

Свод основных государственных законов

«87. Во время прекращения занятий Государственной Думы, если чрезвычайные обстоятельства вызовут необходимость в такой мере, которая требует обсуждения в порядке законодательном, Совет Министров представляет о ней Государю Императору непосредственно. Мера эта не может, однако, вносить изменений ни в Основные Государственные Законы… ни в постановления о выборах в Совет или в Думу. Действие такой меры прекращается, если подлежащим Министром или Главноуправляющим отдельной частью не будет внесён в Государственную Думу в течение первых двух месяцев после возобновления занятий Думы соответствующий принятой мере законопроект, или его не примут Государственная Дума или Государственный Совет».

1) В каком году был издан Свод основных государственных законов?

2) В каком году был образован Государственный совет, упомянутый в документе?

3) В течение какого срока после созыва Дума должна была подтвердить документ, принятый в ее отсутствие, чтобы он имел силу закона?

Ответы на тест по истории России Первая российская революция и политические реформы 1905-1907 гг. 9 класс
Вариант 1
1-2
2-3
3-4
4-2
5-2
6-4
7-3213
8-1
9-4
10-2
11-1
12-4
13-4
14-2
15-3
16-1
17-3
18.
1) 1905 г.
2) Да
3) Следить за «закономерностью действий» властей
Вариант 2
1-2
2-3
3-3
4-3
5-235
6-4
7-3121
8-4
9-4
10-2
11-3
12-2
13-3
14-2
15-2
16-3
17-3
18.
1) 1906 г.
2) 1810 г.
3) Два месяца

Тест по истории России Первая россииская революция 11 класс

ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА

ПО ТЕМЕ «ПЕРВАЯ РОССИЙСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ». (11 КЛАСС)

1. К основным причинам Первой российской революции относятся:

а) нерешённость аграрного вопроса,

б) сохранение крепостного права;

в) отсутствие демократических прав и свобод;

г) сохранение самодержавия;

д) преобладание в государственном аппарате представителей буржуазии;

е) поражение России в русско-турецкой войне.

Ответ:

2. Соотнесите событие и дату:

А) «Кровавое воскресенье» 1) июнь 1905г.

Б) вооружённое восстание в Москве 2) октябрь 1905г.

В) совет рабочих уполномоченных 3) январь 1905 г.

в Иваново-Вознесенске

г) восстание моряков на броненосце 4) декабрь 1905г.

«Потёмкин»

Д) всероссийская политическая стачка 5) май 1905г.

Ответ:

3. Какая политическая партия включала в себя Боевую организацию:

А) большевиков б) октябристов

В) эсеров г) кадетов

Ответ:

4. Назовите лидеров крупнейших политических партий России

Кадеты - _____________________ Октябристы - ___________________

Большевики - __________________ Меньшевики - __________________

5. К требованиям программы-минимум РСДРП относились:

а) переход к ограниченной монархии;

б) введение 8-часового рабочего дня;

в) сохранение единой и неделимой Росси,

г) сохранение крестьянской общины;

д) возвращение крестьянам отрезков.

Ответ:

6. Определите, к какой партии относятся следующие программные положения:

А) установление диктатуры пролетариата - _______________________

Б) «социализация земли» - _____________________________________

В) единая и неделимая Россия - _________________________________

Г) конституционное устройство страны - __________________________

Д) защита самодержавной монархии - ____________________________

Е) предоставление части помещичьих земель

малоземельным и безземельным крестьянам - __________________

7. Царь по Манифесту 17 октября 1905г. «даровал» народу:

а) всеобщее избирательное право,

б) создание Государственной думы,

в) возможность создавать легальные политические партии,

г) возможность создавать национальные автономии.

Ответ:

8. Какие три из предложенных положений относятся к итогам Первой российской революции:

а) ограничение самодержавия;

б) возвращение крестьянам отрезков;

в) провозглашение демократической республики;

г) разрешение профсоюзов, легализация политических партий;

д) разработка избирательного закона;

Раздел-2.

pmd

% PDF-1.4 % 153 0 объект >>>] / ON [209 0 R] / Заказ [] / RBGroups [] >> / OCGs [209 0 R] >> / Страницы 149 0 R / Тип / Каталог >> эндобдж 154 0 объект > / Шрифт >>> / Поля 145 0 R >> эндобдж 150 0 объект > поток заявка / pdf

  • NCERT
  • Глава-2.pmd
  • 2017-12-01T12: 45: 10PageMaker 7.02020-04-22T15: 03: 32 + 05: 302020-04-22T15: 03: 32 + 05: 30GPL Ghostscript 8.15uuid: cee1d3e5-25e6-45fb-a680-2c0344e86528uuid: 54570580- 4cc0-4e06-b98b-2deedbb2bda0 конечный поток эндобдж 149 0 объект > эндобдж 155 0 объект > / ExtGState> / Font> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageC / ImageI] / XObject >>> / Rotate 0 / Type / Page >> эндобдж 1 0 объект > / ExtGState> / Font> / ProcSet [/ PDF / Text] / XObject >>> / Rotate 0 / Type / Page >> эндобдж 3 0 obj > / ExtGState> / Font> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageC] / XObject >>> / Rotate 0 / Type / Page >> эндобдж 6 0 obj > / ExtGState> / Font> / ProcSet [/ PDF / Text] / XObject >>> / Rotate 0 / Type / Page >> эндобдж 8 0 объект > / ExtGState> / Font> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageC] / XObject >>> / Rotate 0 / Type / Page >> эндобдж 11 0 объект > / ExtGState> / Font> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageC] / XObject >>> / Rotate 0 / Type / Page >> эндобдж 15 0 объект > / ExtGState> / Font> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageC / ImageI] / XObject >>> / Rotate 0 / Type / Page >> эндобдж 21 0 объект > / ExtGState> / Font> / ProcSet [/ PDF / Text] / XObject >>> / Rotate 0 / Type / Page >> эндобдж 23 0 объект > / ExtGState> / Font> / ProcSet [/ PDF / Text] / XObject >>> / Rotate 0 / Type / Page >> эндобдж 25 0 объект > / ExtGState> / Font> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageC / ImageI] / XObject >>> / Rotate 0 / Type / Page >> эндобдж 29 0 объект > / ExtGState> / Font> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageC] / XObject >>> / Rotate 0 / Type / Page >> эндобдж 32 0 объект > / ExtGState> / Font> / ProcSet [/ PDF / Text] / XObject >>> / Rotate 0 / Type / Page >> эндобдж 34 0 объект > / ExtGState> / Font> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageC / ImageI] / XObject >>> / Rotate 0 / Type / Page >> эндобдж 39 0 объект > / ExtGState> / Font> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageC / ImageI] / XObject >>> / Rotate 0 / Type / Page >> эндобдж 42 0 объект > / ExtGState> / Font> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageC / ImageI] / XObject >>> / Rotate 0 / Type / Page >> эндобдж 47 0 объект > / ExtGState> / Font> / ProcSet [/ PDF / Text] / XObject >>> / Rotate 0 / Type / Page >> эндобдж 49 0 объект > / ExtGState> / Font> / ProcSet [/ PDF / Text] / XObject >>> / Rotate 0 / Type / Page >> эндобдж 51 0 объект > / ExtGState> / Font> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageC / ImageI] / XObject >>> / Rotate 0 / Type / Page >> эндобдж 55 0 объект > / ExtGState> / Font> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageC / ImageI] / XObject >>> / Rotate 0 / Type / Page >> эндобдж 63 0 объект > / ExtGState> / Font> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageC / ImageI] / XObject >>> / Rotate 0 / Type / Page >> эндобдж 71 0 объект > / ExtGState> / Font> / ProcSet [/ PDF / Text] / XObject >>> / Rotate 0 / Type / Page >> эндобдж 73 0 объект > / ExtGState> / Font> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageC] / XObject >>> / Rotate 0 / Type / Page >> эндобдж 76 0 объект > / ExtGState> / Font> / ProcSet [/ PDF / Text] / XObject >>> / Rotate 0 / Type / Page >> эндобдж 78 0 объект > / ExtGState> / Font> / ProcSet [/ PDF / Text] / XObject >>> / Rotate 0 / Type / Page >> эндобдж 673 0 объект > поток HWko. а>: h5 / ; iStn, (Q # + ê} {YdQCs \: cT (X 㕌 i "+ y5 [\ 2r} K8!) r şv & * ') gg> 1 | $ hF] S) hƳ, KCP / p @ vTQ NrĂB2) \ 5fEEgv &) * 2I4 _ @ 6K0r @ bɜ.aL "N

    % PDF-1.4 % 1 0 объект > эндобдж 2 0 obj > эндобдж 3 0 obj > эндобдж 4 0 obj > /Шрифт > >> /Группа > >> эндобдж 5 0 obj > /Шрифт > >> /Группа > >> эндобдж 6 0 obj > /Шрифт > / XObject > >> /Группа > >> эндобдж 7 0 объект > /Шрифт > / XObject > >> /Группа > >> эндобдж 8 0 объект > /Шрифт > >> /Группа > >> эндобдж 9 0 объект > /Шрифт > >> /Группа > >> эндобдж 10 0 obj > /Шрифт > >> /Группа > >> эндобдж 11 0 объект > поток конечный поток эндобдж 12 0 объект > поток конечный поток эндобдж 13 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F0 -14 Тс 192.75 12,4756 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 14 0 объект > эндобдж 15 0 объект > эндобдж 16 0 объект > поток / CIDInit / ProcSet findresource begin 12 дикт начать begincmap / CIDSystemInfo> def / CMapName / Adobe-Identity-UCS def / CMapType 2 def 1 начало кода endcodespacerange 59 начало конец endcmap CMapName currentdict / CMap defineresource pop end end конечный поток эндобдж 17 0 объект > / FontDescriptor 15 0 R / BaseFont / WEAASD + TimesNewRoman, полужирный / Вт [3 [250] 10 [277] 11 [333] 12 [333] 15 [250] 17 [250] 19 [500] 20 [500] 21 [500] 22 [500] 23 [500] 24 [500] ] 25 [500] 26 [500] 27 [500] 28 [500] 36 [722] 37 [666] 38 [722] 39 [722] 40 [666] 41 [610] 42 [777] 44 [389] 46 [777] 47 [666] 49 [722] 50 [777] 51 [610] 52 [777] 53 [722] 55 [666] 57 [722] 59 [722] 68 [500] 69 [556] 70 [443] ] 71 [556] 72 [443] 73 [333] 74 [500] 75 [556] 76 [277] 78 [556] 79 [277] 80 [833] 81 [556] 82 [500] 83 [556] 84 [556] 85 [443] 86 [389] 87 [333] 88 [556] 89 [500] 90 [722] 91 [500] 92 [500] 93 [443]] >> эндобдж 18 0 объект > эндобдж 19 0 объект > поток конечный поток эндобдж 20 0 объект > поток конечный поток эндобдж 21 0 объект > поток конечный поток эндобдж 22 0 объект > поток конечный поток эндобдж 23 0 объект > поток конечный поток эндобдж 24 0 объект > поток конечный поток эндобдж 25 0 объект > поток конечный поток эндобдж 26 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q 1. 1 нед. 0 Дж 0 Дж [] 0 дн. / GS1 GS 0 0 мес. 0 0 л S Q Q конечный поток эндобдж 27 0 объект > эндобдж 28 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q 1,1 Вт 0 Дж 0 Дж [] 0 дн. / GS1 GS 6 43,5 м 606 43,5 л S Q Q конечный поток эндобдж 29 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q 1,1 Вт 0 Дж 0 Дж [] 0 дн. / GS1 GS 6 767,25 м 606 767,25 л S Q Q конечный поток эндобдж 30 0 объект > поток конечный поток эндобдж 31 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 27,75 123,9434 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 32 0 объект > эндобдж 33 0 объект > поток / CIDInit / ProcSet findresource begin 12 дикт начать begincmap / CIDSystemInfo> def / CMapName / Adobe-Identity-UCS def / CMapType 2 def 1 начало кода endcodespacerange 73 начало конец endcmap CMapName currentdict / CMap defineresource pop end end конечный поток эндобдж 34 0 объект > / FontDescriptor 32 0 R / BaseFont / LCOPLD + TimesNewRoman / Вт [3 [250] 5 [408] 10 [180] 11 [333] 12 [333] 15 [250] 16 [333] 17 [250] 19 [500] 20 [500] 21 [500] 22 [500] ] 23 [500] 24 [500] 25 [500] 26 [500] 27 [500] 28 [500] 30 [277] 34 [443] 36 [722] 37 [666] 38 [666] 39 [722] 40 [610] 41 [556] 42 [722] 43 [722] 44 [333] 45 [389] 46 [722] 47 [610] 48 [889] 49 [722] 50 [722] 51 [556] 53 [666 ] 54 [556] 55 [610] 56 [722] 57 [722] 58 [943] 59 [722] 60 [722] 66 [500] 68 [443] 69 [500] 70 [443] 71 [500] 72 [443] 73 [333] 74 [500] 75 [500] 76 [277] 77 [277] 78 [500] 79 [277] 80 [777] 81 [500] 82 [500] 83 [500] 84 [500] ] 85 [333] 86 [389] 87 [277] 88 [500] 89 [500] 90 [722] 91 [500] 92 [500] 93 [443] 177 [500] 182 [333]] >> эндобдж 35 0 объект > эндобдж 36 0 объект > поток конечный поток эндобдж 37 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 45. 75 123.9434 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 38 0 объект > поток конечный поток эндобдж 39 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F0 -12 Тс 27,75 139,6934 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 40 0 объект > поток конечный поток эндобдж 41 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F0 -12 Тс 45,75 139,6934 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 42 0 объект > поток конечный поток эндобдж 43 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F0 -12 Тс 45,75 153,9434 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 44 0 объект > поток конечный поток эндобдж 45 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 27.75 169.6934 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 46 0 объект > поток конечный поток эндобдж 47 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 45,75 169,6934 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 48 0 объект > поток конечный поток эндобдж 49 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 27,75 185,4434 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 50 0 объект > поток конечный поток эндобдж 51 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 45,75 185,4434 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 52 0 объект > поток конечный поток эндобдж 53 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 45. 75 199.6934 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 54 0 объект > поток конечный поток эндобдж 55 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 15 60.1934 Td Tj ET Q Q конечный поток эндобдж 56 0 объект > поток конечный поток эндобдж 57 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 27,75 60,1934 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 58 0 объект > поток конечный поток эндобдж 59 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 27,75 74,4434 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 60 0 объект > поток конечный поток эндобдж 61 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 27.75 102.9434 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 62 0 объект > поток конечный поток эндобдж 63 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 27,75 269,4434 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 64 0 объект > поток конечный поток эндобдж 65 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 45,75 269,4434 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 66 0 объект > поток конечный поток эндобдж 67 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F0 -12 Тс 27. 75 285.1934 Td Tj ET Q Q конечный поток эндобдж 68 0 объект > поток конечный поток эндобдж 69 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F0 -12 Тс 45.75 285.1934 Td Tj ET Q Q конечный поток эндобдж 70 0 объект > поток конечный поток эндобдж 71 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 27,75 300,9434 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 72 0 объект > поток конечный поток эндобдж 73 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 45,75 300,9434 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 74 0 объект > поток конечный поток эндобдж 75 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 27,75 316,6934 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 76 0 объект > поток конечный поток эндобдж 77 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 45.75 316.6934 Td Tj ET Q Q конечный поток эндобдж 78 0 объект > поток конечный поток эндобдж 79 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 15 219. 9434 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 80 0 объект > поток конечный поток эндобдж 81 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 27,75 219,9434 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 82 0 объект > поток конечный поток эндобдж 83 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 27.75 234.1934 Td Tj ET Q Q конечный поток эндобдж 84 0 объект > поток конечный поток эндобдж 85 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 27.75 248,4434 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 86 0 объект > поток конечный поток эндобдж 87 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F0 -12 Тс 27.75 372.1934 Td Tj ET Q Q конечный поток эндобдж 88 0 объект > поток конечный поток эндобдж 89 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F0 -12 Тс 45.75 372.1934 Td Tj ET Q Q конечный поток эндобдж 90 0 объект > поток конечный поток эндобдж 91 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F0 -12 Тс 45,75 386,4434 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 92 0 объект > поток конечный поток эндобдж 93 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 27. 75 402.1934 Td Tj ET Q Q конечный поток эндобдж 94 0 объект > поток конечный поток эндобдж 95 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 45.75 402.1934 Td Tj ET Q Q конечный поток эндобдж 96 0 объект > поток конечный поток эндобдж 97 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 27,75 417,9434 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 98 0 объект > поток конечный поток эндобдж 99 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 45,75 417,9434 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 100 0 объект > поток конечный поток эндобдж 101 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 27.75 433,6934 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 102 0 объект > поток конечный поток эндобдж 103 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 45,75 433,6934 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 104 0 объект > поток конечный поток эндобдж 105 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 15 336.9434 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 106 0 объект > поток конечный поток эндобдж 107 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 27,75 336,9434 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 108 0 объект > поток конечный поток эндобдж 109 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 27.75 351.1934 Td Tj ET Q Q конечный поток эндобдж 110 0 объект > поток конечный поток эндобдж 111 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F0 -12 Тс 27.75 489.1934 Td Tj ET Q Q конечный поток эндобдж 112 0 объект > поток конечный поток эндобдж 113 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F0 -12 Тс 45.75 489.1934 Td Tj ET Q Q конечный поток эндобдж 114 0 объект > поток конечный поток эндобдж 115 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 27,75 504,9434 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 116 0 объект > поток конечный поток эндобдж 117 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 45.75 504.9434 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 118 0 объект > поток конечный поток эндобдж 119 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 27,75 520,6934 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 120 0 объект > поток конечный поток эндобдж 121 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 45,75 520,6934 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 122 0 объект > поток конечный поток эндобдж 123 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 27,75 536,4434 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 124 0 объект > поток конечный поток эндобдж 125 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 45.75 536,4434 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 126 0 объект > поток конечный поток эндобдж 127 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 15 453.9434 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 128 0 объект > поток конечный поток эндобдж 129 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 27,75 453,9434 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 130 0 объект > поток конечный поток эндобдж 131 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 27.75 468.1934 Td Tj ET Q Q конечный поток эндобдж 132 0 объект > поток конечный поток эндобдж 133 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F0 -12 Тс 27.75 591.9434 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 134 0 объект > поток конечный поток эндобдж 135 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F0 -12 Тс 45,75 591,9434 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 136 0 объект > поток конечный поток эндобдж 137 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 27,75 607,6934 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 138 0 объект > поток конечный поток эндобдж 139 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 45,75 607,6934 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 140 0 объект > поток конечный поток эндобдж 141 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 27.75 623.4434 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 142 0 объект > поток конечный поток эндобдж 143 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 45,75 623,4434 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 144 0 объект > поток конечный поток эндобдж 145 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 27.75 639.1934 Td Tj ET Q Q конечный поток эндобдж 146 0 объект > поток конечный поток эндобдж 147 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 45.75 639.1934 Td Tj ET Q Q конечный поток эндобдж 148 0 объект > поток конечный поток эндобдж 149 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 45.75 653,4434 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 150 0 объект > поток конечный поток эндобдж 151 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 15 556.6934 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 152 0 объект > поток конечный поток эндобдж 153 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 27,75 556,6934 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 154 0 объект > поток конечный поток эндобдж 155 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 27,75 570,9434 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 156 0 объект > поток конечный поток эндобдж 157 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 327.75 81.1934 Td Tj ET Q Q конечный поток эндобдж 158 0 объект > поток конечный поток эндобдж 159 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 345.75 81.1934 Td Tj ET Q Q конечный поток эндобдж 160 0 объект > поток конечный поток эндобдж 161 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 327,75 96,9434 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 162 0 объект > поток конечный поток эндобдж 163 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 345,75 96,9434 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 164 0 объект > поток конечный поток эндобдж 165 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 327.75 112.6934 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 166 0 объект > поток конечный поток эндобдж 167 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 345,75 112,6934 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 168 0 объект > поток конечный поток эндобдж 169 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 345,75 126,9434 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 170 0 объект > поток конечный поток эндобдж 171 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F0 -12 Тс 327,75 142,6934 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 172 0 объект > поток конечный поток эндобдж 173 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F0 -12 Тс 345.75 142.6934 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 174 0 объект > поток конечный поток эндобдж 175 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F0 -12 Тс 345,75 156,9434 Td Tj ET Q Q конечный поток эндобдж 176 0 объект > поток конечный поток эндобдж 177 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 315 60.1934 Td Tj ET Q Q конечный поток эндобдж 178 0 объект > поток конечный поток эндобдж 179 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 327,75 60,1934 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 180 0 объект > поток конечный поток эндобдж 181 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 327.75 212,4434 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 182 0 объект > поток конечный поток эндобдж 183 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 345,75 212,4434 Тд Тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 184 0 объект > поток конечный поток эндобдж 185 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 327.75 228.1934 Td Tj ET Q Q конечный поток эндобдж 186 0 объект > поток конечный поток эндобдж 187 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 345.75 228.1934 Td Tj ET Q Q конечный поток эндобдж 188 0 объект > поток конечный поток эндобдж 189 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F0 -12 Тс 327.75 243.9434 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 190 0 объект > поток конечный поток эндобдж 191 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F0 -12 Тс 345,75 243,9434 Тд Тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 192 0 объект > поток конечный поток эндобдж 193 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 327,75 259,6934 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 194 0 объект > поток конечный поток эндобдж 195 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 345,75 259,6934 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 196 0 объект > поток конечный поток эндобдж 197 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 315 177.1934 Td Tj ET Q Q конечный поток эндобдж 198 0 объект > поток конечный поток эндобдж 199 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 327.75 177.1934 Td Tj ET Q Q конечный поток эндобдж 200 0 объект > поток конечный поток эндобдж 201 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 327,75 191,4434 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 202 0 объект > поток конечный поток эндобдж 203 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 327.75 315.1934 Td Tj ET Q Q конечный поток эндобдж 204 0 объект > поток конечный поток эндобдж 205 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 345.75 315.1934 Td Tj ET Q Q конечный поток эндобдж 206 0 объект > поток конечный поток эндобдж 207 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 327,75 330,9434 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 208 0 объект > поток конечный поток эндобдж 209 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 345,75 330,9434 Td Tj ET Q Q конечный поток эндобдж 210 0 объект > поток конечный поток эндобдж 211 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F0 -12 Тс 327,75 346,6934 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 212 0 объект > поток конечный поток эндобдж 213 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F0 -12 Тс 345.75 346.6934 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 214 0 объект > поток конечный поток эндобдж 215 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F0 -12 Тс 345,75 360,9434 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 216 0 объект > поток конечный поток эндобдж 217 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 327,75 376,6934 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 218 0 объект > поток конечный поток эндобдж 219 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 345,75 376,6934 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 220 0 объект > поток конечный поток эндобдж 221 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 345.75 390.9434 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 222 0 объект > поток конечный поток эндобдж 223 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 315 279.9434 Td Tj ET Q Q конечный поток эндобдж 224 0 объект > поток конечный поток эндобдж 225 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 327,75 279,9434 Td Tj ET Q Q конечный поток эндобдж 226 0 объект > поток конечный поток эндобдж 227 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 327.75 294.1934 Td Tj ET Q Q конечный поток эндобдж 228 0 объект > поток конечный поток эндобдж 229 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F2 -12 Тс 375.75 294.1934 Td Tj ET Q Q конечный поток эндобдж 230 0 объект > эндобдж 231 0 объект > поток / CIDInit / ProcSet findresource begin 12 дикт начать begincmap / CIDSystemInfo> def / CMapName / Adobe-Identity-UCS def / CMapType 2 def 1 начало кода endcodespacerange 6 начало конец endcmap CMapName currentdict / CMap defineresource pop end end конечный поток эндобдж 232 0 объект > / FontDescriptor 230 0 R / BaseFont / WBXBNT + TimesNewRoman, курсив / Вт [34 [500] 73 [277] 76 [277] 85 [389] 86 [389] 87 [277]] >> эндобдж 233 0 объект > эндобдж 234 0 объект > поток конечный поток эндобдж 235 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 327.75 446,4434 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 236 0 объект > поток конечный поток эндобдж 237 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 345,75 446,4434 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 238 0 объект > поток конечный поток эндобдж 239 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F0 -12 Тс 327.75 462.1934 Td Tj ET Q Q конечный поток эндобдж 240 0 объект > поток конечный поток эндобдж 241 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F0 -12 Тс 345.75 462.1934 Td Tj ET Q Q конечный поток эндобдж 242 0 объект > поток конечный поток эндобдж 243 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F0 -12 Тс 345.75 476,4434 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 244 0 объект > поток конечный поток эндобдж 245 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 327,75 492,1934 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 246 0 объект > поток конечный поток эндобдж 247 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 345.75 492.1934 Td Tj ET Q Q конечный поток эндобдж 248 0 объект > поток конечный поток эндобдж 249 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 327,75 507,9434 Td Tj ET Q Q конечный поток эндобдж 250 0 объект > поток конечный поток эндобдж 251 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 345.75 507.9434 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 252 0 объект > поток конечный поток эндобдж 253 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 315 411.1934 Td Tj ET Q Q конечный поток эндобдж 254 0 объект > поток конечный поток эндобдж 255 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 327.75 411.1934 Td Tj ET Q Q конечный поток эндобдж 256 0 объект > поток конечный поток эндобдж 257 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 327,75 425,4434 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 258 0 объект > поток конечный поток эндобдж 259 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 333.75 563,4434 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 260 0 объект > поток конечный поток эндобдж 261 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 351,75 563,4434 Тд Тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 262 0 объект > поток конечный поток эндобдж 263 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 454,5 563,4434 Тд Тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 264 0 объект > поток конечный поток эндобдж 265 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 472,5 563,4434 Тд Тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 266 0 объект > поток конечный поток эндобдж 267 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 333.75 579.1934 Td Tj ET Q Q конечный поток эндобдж 268 0 объект > поток конечный поток эндобдж 269 ​​0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 351.75 579.1934 Td Tj ET Q Q конечный поток эндобдж 270 0 объект > поток конечный поток эндобдж 271 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F0 -12 Тс 454,5 579.1934 Td Tj ET Q Q конечный поток эндобдж 272 0 объект > поток конечный поток эндобдж 273 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F0 -12 Тс 472,5 579.1934 Td Tj ET Q Q конечный поток эндобдж 274 0 объект > поток конечный поток эндобдж 275 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 315 528.1934 Td Tj ET Q Q конечный поток эндобдж 276 0 объект > поток конечный поток эндобдж 277 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 333.75 528.1934 Td Tj ET Q Q конечный поток эндобдж 278 0 объект > поток конечный поток эндобдж 279 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 333,75 542,4434 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 280 0 объект > поток конечный поток эндобдж 281 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 333,75 620,4434 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 282 0 объект > поток конечный поток эндобдж 283 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 351.75 620,4434 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 284 0 объект > поток конечный поток эндобдж 285 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 351,75 634,6934 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 286 0 объект > поток конечный поток эндобдж 287 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 333,75 650,4434 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 288 0 объект > поток конечный поток эндобдж 289 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 351,75 650,4434 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 290 0 объект > поток конечный поток эндобдж 291 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 333.75 666.1934 Td Tj ET Q Q конечный поток эндобдж 292 0 объект > поток конечный поток эндобдж 293 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 351.75 666.1934 Td Tj ET Q Q конечный поток эндобдж 294 0 объект > поток конечный поток эндобдж 295 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F0 -12 Тс 333,75 681,9434 Td Tj ET Q Q конечный поток эндобдж 296 0 объект > поток конечный поток эндобдж 297 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F0 -12 Тс 351,75 681,9434 Td Tj ET Q Q конечный поток эндобдж 298 0 объект > поток конечный поток эндобдж 299 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 315 599.4434 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 300 0 объект > поток конечный поток эндобдж 301 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 333,75 599,4434 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 302 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q 1 нед. 0 Дж 0 Дж [] 0 дн. / GS1 GS 306 49,5 м 306 761,25 л S Q Q конечный поток эндобдж 303 0 объект > поток конечный поток эндобдж 304 0 объект > поток конечный поток эндобдж 305 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F0 -14 Тс 192,75 12,4756 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 306 0 объект > поток конечный поток эндобдж 307 0 объект > поток конечный поток эндобдж 308 0 объект > поток конечный поток эндобдж 309 0 объект > поток конечный поток эндобдж 310 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q 1.1 нед. 0 Дж 0 Дж [] 0 дн. / GS1 GS 0 0 мес. 0 0 л S Q Q конечный поток эндобдж 311 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q 1,1 Вт 0 Дж 0 Дж [] 0 дн. / GS1 GS 6 24,75 м 606 24,75 л S Q Q конечный поток эндобдж 312 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q 1,1 Вт 0 Дж 0 Дж [] 0 дн. / GS1 GS 6 767,25 м 606 767,25 л S Q Q конечный поток эндобдж 313 0 объект > поток конечный поток эндобдж 314 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 33,75 176,4434 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 315 0 объект > поток конечный поток эндобдж 316 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 51.75 176.4434 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 317 0 объект > поток конечный поток эндобдж 318 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 154,5 176,4434 Тд Тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 319 0 объект > поток конечный поток эндобдж 320 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 172,5 176,4434 Тд Тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 321 0 объект > поток конечный поток эндобдж 322 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F0 -12 Тс 33.75 192.1934 Td Tj ET Q Q конечный поток эндобдж 323 0 объект > поток конечный поток эндобдж 324 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F0 -12 Тс 51.75 192.1934 Td Tj ET Q Q конечный поток эндобдж 325 0 объект > поток конечный поток эндобдж 326 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 154,5 192,1934 Td Tj ET Q Q конечный поток эндобдж 327 0 объект > поток конечный поток эндобдж 328 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 172,5 192,1934 Td Tj ET Q Q конечный поток эндобдж 329 0 объект > поток конечный поток эндобдж 330 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 15 41.4434 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 331 0 объект > поток конечный поток эндобдж 332 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 33.75 41.4434 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 333 0 объект > поток конечный поток эндобдж 334 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 33,75 55,6934 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 335 0 объект > поток конечный поток эндобдж 336 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 50.25 84.1934 Td Tj ET Q Q конечный поток эндобдж 337 0 объект > поток конечный поток эндобдж 338 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 50,25 98,4434 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 339 0 объект > поток конечный поток эндобдж 340 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 50.25 112,6934 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 341 0 объект > поток конечный поток эндобдж 342 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 50,25 126,9434 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 343 0 объект > поток конечный поток эндобдж 344 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 50.25 141.1934 Td Tj ET Q Q конечный поток эндобдж 345 0 объект > поток конечный поток эндобдж 346 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 33,75 247,6934 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 347 0 объект > поток конечный поток эндобдж 348 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 51.75 247.6934 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 349 0 объект > поток конечный поток эндобдж 350 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 51,75 261,9434 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 351 0 объект > поток конечный поток эндобдж 352 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 33,75 277,6934 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 353 0 объект > поток конечный поток эндобдж 354 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 51,75 277,6934 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 355 0 объект > поток конечный поток эндобдж 356 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 33.75 293,4434 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 357 0 объект > поток конечный поток эндобдж 358 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 51,75 293,4434 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 359 0 объект > поток конечный поток эндобдж 360 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F0 -12 Тс 33.75 309.1934 Td Tj ET Q Q конечный поток эндобдж 361 0 объект > поток конечный поток эндобдж 362 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F0 -12 Тс 51.75 309.1934 Td Tj ET Q Q конечный поток эндобдж 363 0 объект > поток конечный поток эндобдж 364 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 15 212.4434 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 365 0 объект > поток конечный поток эндобдж 366 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 33,75 212,4434 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 367 0 объект > поток конечный поток эндобдж 368 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 33,75 226,6934 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 369 0 объект > поток конечный поток эндобдж 370 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F0 -12 Тс 33,75 378,9434 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 371 0 объект > поток конечный поток эндобдж 372 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F0 -12 Тс 51.75 378.9434 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 373 0 объект > поток конечный поток эндобдж 374 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 33,75 394,6934 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 375 0 объект > поток конечный поток эндобдж 376 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 51,75 394,6934 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 377 0 объект > поток конечный поток эндобдж 378 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 33,75 410,4434 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 379 0 объект > поток конечный поток эндобдж 380 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 51.75 410,4434 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 381 0 объект > поток конечный поток эндобдж 382 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 33.75 426.1934 Td Tj ET Q Q конечный поток эндобдж 383 0 объект > поток конечный поток эндобдж 384 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 51.75 426.1934 Td Tj ET Q Q конечный поток эндобдж 385 0 объект > поток конечный поток эндобдж 386 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 15 329,4434 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 387 0 объект > поток конечный поток эндобдж 388 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 33.75 329.4434 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 389 0 объект > поток конечный поток эндобдж 390 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 33,75 343,6934 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 391 0 объект > поток конечный поток эндобдж 392 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F1 -12 Тс 33,75 357,9434 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 393 0 объект > поток конечный поток эндобдж 394 0 объект > поток конечный поток эндобдж 395 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q BT / GS0 гс / F0 -14 Тс 192.75 12,4756 тд тдж ET Q Q конечный поток эндобдж 396 0 объект > поток конечный поток эндобдж 397 0 объект > поток конечный поток эндобдж 398 0 объект > поток конечный поток эндобдж 399 0 объект > поток конечный поток эндобдж 400 0 объект > поток q 1 0 0-1 0 792 см -100 Тлз q 1,1 Вт 0 Дж 0 Дж [] 0 дн. -hj = * V` | ͛7qX {(% '988888888888888 | p =? H = V-F0gjAh2Rb "vx ྸ C [q] 988788Dr. 9 История социализма в Европе и России - бесплатные учебные материалы, образцы статей CBSE, книги


    Q.2. Люди, которые хотели немедленно положить конец существовавшим в Европе правительствам

    (в 1815 г.) назывались:

    (а) националисты (б) либералы (в) революционеры (г) радикалы Q.3. Какое из этих утверждений относительно Европы после Французской революции верно / верно? (а) Внезапно казалось возможным изменить аристократическое общество 18 века. б) Однако не все хотели полного преобразования общества. (c) Одни хотели постепенного сдвига, другие - полного изменения общества.
    Q.4. Большинство религий в России было ___________, но империя также включала _________ (а) Русская Православная Церковь, выросшая из Греческой Православной Церкви (б) Русская Православная Церковь (c) католики, протестанты, мусульмане и буддисты
    Q.5. Какой из следующих факторов сделал автократию непопулярной в России? (а) Немецкое происхождение царицы Александры (б) Бедные советники вроде преподобного Распутина (c) Огромные затраты на борьбу в Первой мировой войне (d) Оба (a) и (b)
    В.6Какое из следующих утверждений о социалистах до 1914 года неверно? (а) Они помогли различным ассоциациям получить места в парламентах Европы. (б) Социалисты, поддерживаемые влиятельными фигурами в парламентской политике, сформировали законодательство и повлияли на него. (c) Им удалось сформировать правительство в Европе. d) правительствами по-прежнему управляли консерваторы, либералы и радикалы.


    Вопрос 7. Как можно сказать, что «либералы» не были «демократами»?

    (a) Они не верили в универсальное право голоса для взрослых (b) Они считали, что только мужчины, обладающие собственностью, должны иметь право голоса
    (c) Женщины не должны иметь права голоса (d) Все вышеперечисленное

    В.8. Какое из следующих утверждений о «радикалах» неверно? а) они поддержали право женщин голосовать б) они выступали против привилегий крупных землевладельцев. (c) Они были полностью против существования частной собственности. (г) Они хотели правительство, основанное на большинстве населения страны.
    Q.9. Какие изменения произошли в результате новых политических тенденций в Европе? (а) Произошла промышленная революция (б) Возникли новые города (в) Железные дороги расширились (г) Все вышеперечисленное


    В.10. К середине XIX века в Европе идея перестройки общества, которая привлекла широкое внимание, была

    . (a) Капитализм (b) Социализм (c) Диктатура (d) Нет

    Q.11. Кто сговорился в Италии совершить революцию?

    (a) Бисмарк (b) Карл Маркс (c) Джузеппе Мадзини (d) Нет

    Q.12. Когда в России была образована Партия социалистов-революционеров?

    (а) 1898 г. (б) 1900 г. (в) 1905 г. (г) 1910 г.

    Q.13 Какие требования предъявляли рабочие Санкт-Петербурга?Петербург, кто объявил забастовку?

    (a) Сокращение рабочего времени до восьми часов (b) Повышение заработной платы
    (c) Улучшение условий труда (d) Все вышеперечисленное


    В.14. Почему царь распустил первую Думу в течение 75 дней после ее избрания?

    (а) Потому что она была неспособна принимать правильные решения (б) Потому что царь не хотел, чтобы кто-либо ставил под сомнение его власть
    (в) Срок первой Думы составлял всего 75 дней (г) Ни один из вышеперечисленных


    В.15.В Первой мировой войне, которая началась в 1914 году, Россия воевала против

    человек. (а) Великобритания и Франция (б) Германия и Австрия (в) Америка (г) Все вышеперечисленное Q.16.Каково было положение российской армии в Германии и Австрии между 1914 и 1916 годами? (а) Русская армия принесла много разрушений Германии и Австрии. (б) Он убил большое количество людей и победил (в) Русская армия сильно проиграла (г) Ничего из вышеперечисленного Q.17. Какое из следующих утверждений является правильным? (а) К 1916 году железнодорожные пути в России начали выходить из строя. (б) Возникла нехватка рабочей силы, закрылись небольшие мастерские по производству предметов первой необходимости. (c) Большие запасы зерна были отправлены, чтобы прокормить армию.
    В.18. Почему 22 февраля 1917 г. произошел локаут на заводе на правом берегу Невы? (а) Рабочим было очень холодно работать из-за мороза и сильного снегопада. (б) Рабочих заставляли идти в армию. (в) Нехватка продовольствия остро ощущалась в рабочих кварталах, расположенных на левом берегу реки Невы.


    Вопрос.19. 27 февраля 1917 года солдаты и бастующие рабочие собрались в совет под названием

    . (а) Совет Совета (б) Петроградский Совет (в) Московский Союз (г) Русский Совет

    Q.20. Когда царь отрекся от престола?

    (а) 28 февраля 1917 г. (б) 2 марта 1917 г. (в) 10 апреля 1917 г. (г) 15 мая 1918 г. Q.21.Какое из этих требований называется «Апрельскими тезисами» Ленина? a) Первая мировая война должна быть прекращена (b) Земля должна быть передана крестьянам
    (c) Банки должны быть национализированы (d) Все вышеперечисленное


    Q.22. Почему большинство членов партии большевиков поначалу были удивлены «Апрельскими тезисами»?

    (а) Они хотели продолжения Первой мировой войны. (б) Они считали, что время для социалистической революции еще не пришло
    (в) Правительство нуждалось в поддержке в это время (г) Все вышеперечисленное


    В.23. Кто возглавлял группировку большевиков в России во время русской революции?

    (а) Карл Маркс (б) Фридрих Энгельс (в) Владимир Ленин (г) Троцкий Q.24. Кто начал «Программу коллективизации» в России? (а) Ленин (б) Карл Маркс (в) Распутин (г) Сталин

    Q.25. Социалисты захватили власть в России через?

    (а) Октябрьская революция 1917 г. (б) Ноябрьская революция 1918 г.
    (в) Декабрьская революция 1919 г. (г) Февральская революция 1920 г.


    В.26. После 1905 года большинство комитетов и профсоюзов были:

    (a) Признан незаконным (b) объявлен законным (c) активным (d) ничего из вышеперечисленного

    Вопрос 27. В начале ХХ века большинство россиян работали в:

    (a) Промышленный сектор (b) Сельскохозяйственный сектор (c) Горнодобывающий сектор (d) Транспортный сектор

    Вопрос 28. Каким из следующих цветов были изображены большевики и социалисты-революционеры во время Гражданской войны в России?

    (а) Белые и красные (б) Зеленые и белые (в) Красные и зеленые (г) Ни один из них Q.29. Коммуна крестьян была известна как: (а) Царь (б) Дума (в) Мир (г) Казаки

    Q.30. Кто возглавил шествие рабочих на мероприятие «Кровавое воскресенье» в России?

    (а) Ленин (б) Сталин (в) Керенский (г) Отец Гапон 1- (б) 2- (в) 3- (г) 4- (г) 5- (г) 6- (б) 7- (г) 8- (в) 9- (г) 10- (б) 11- (в) 12- (б) 13 (г) 14 (б) 15- (б) 16- (в) 17- (г) 18- (г) 19- (б) 20- (б) 21- (г) 22- (б) 23- (в) 24- (г) 25- (а) 26 (а) 27- (б) 28- (в) 29- (в) 30- (г)

    КОРОТКИЙ ОТВЕТ НА ВОПРОСЫ [3 ЗНАКА]:
    В.1. Разграничивать идеи либералов и радикалов в Европе (взять период после Французской революции). Ans.1- Либералы не верили в универсальное право голоса. Напротив, радикалы хотели создать нацию, в которой правительство было основано на большинстве населения страны.
    2. Либералы считали, что право голоса должны иметь в основном люди преуспевания. Они не хотели голосовать за женщин. С другой стороны, радикалы поддерживали женские суфражистские движения и выступали против привилегий крупных землевладельцев и богатых владельцев фабрик.3. Они не были против существования частной собственности, но не одобряли концентрацию собственности в руках немногих.
    Вопрос 2. Почему мы говорим, что либералов в то время нельзя было называть «демократами»? Отв. Либералы выступали против неконтролируемой власти династических правителей и хотели защитить права людей от правительств. · Они также выступали за представительное, избранное парламентское правительство, подчиняющееся законам, интерпретируемым хорошо подготовленной судебной системой, независимой от правителей и должностных лиц.Но, однако, их нельзя было назвать демократами. · Они не верили в универсальное право взрослых и не хотели голосовать за женщин. Они считали, что право голоса должно быть только у людей, обладающих собственностью.
    Q.3. Как должно развиваться общество, по мнению либералов и радикалов? Отв. 1. Либералы и радикалы часто были собственниками и работодателями. 2. Они приобрели богатство через промышленные предприятия и торговлю, они твердо верили, что такие усилия следует поощрять, чтобы их прибыль была получена, если рабочая сила в экономике была здоровой, а граждане были образованными.3. Они утверждали, что общества могли бы развиваться, если бы бедные могли трудиться, была бы обеспечена свобода личности, а те, у кого есть капитал, могли бы действовать без ограничений.
    Q.4. Почему социалисты были против частной собственности и видели в ней корень всех социальных бед? Ответ 1-. Люди, которые пропагандировали социализм, говорили, что люди, владеющие собственностью, действительно обеспечивали работой многих людей, но их интересовала только личная выгода. 2- Они не заботились о благополучии людей.3. Они считали, что если общество будет контролировать собственность, больше внимания будет уделяться коллективным социальным интересам.
    Q.5. Опишите инцидент, известный как «Кровавое воскресенье». Отв. 1. Свыше 110 000 рабочих в Петербурге забастовали в 1905 году, требуя сокращения рабочего дня до восьми часов, повышения заработной платы и улучшения условий труда. 2. Когда эта процессия достигла Зимнего дворца, на нее напали полиция и казаки.3. Более 100 рабочих погибли и около 300 получили ранения. Этот инцидент, известный как Кровавое воскресенье, положил начало серии событий, получивших название Революции 1905 года.
    Q.6. Какое влияние оказала война на промышленность России. Отв. Российских предприятий было очень мало, и страна была отрезана от других поставщиков промышленных товаров из-за немецкого контроля над Балтийским морем. Промышленное оборудование разваливалось в России быстрее, чем где-либо в Европе.К 1916 году железные дороги начали выходить из строя. На войну были призваны трудоспособные мужчины. В результате возникла нехватка рабочей силы, и закрылись небольшие мастерские по производству товаров первой необходимости.
    Q.7. Почему было принято решение о коллективизации хозяйств? Отв. 1. Считалось, что богатые крестьяне и сельские торговцы держали запасы в надежде на повышение цен. 2. Это создало дефицит. 3. Поскольку нехватка продолжалась, было принято решение о коллективизации хозяйств, поскольку Ленин считал, что небольшой размер хозяйств является причиной нехватки.
    4. Они также считали, что эти небольшие фермы невозможно модернизировать. 5. Они чувствовали, что сейчас необходимо развивать современные фермы и управлять ими в соответствии с производственными линиями с использованием техники.
    Q.8. «К 1950-м годам в стране было признано, что стиль правления в СССР не соответствовал идеалам русской революции». Почему это было сказано? Отв. 1. В 1950-е годы в стране было признано, что стиль правления в СССР не соответствовал идеалам революции в России.2. Россия была отсталой страной, превратилась в великую державу. 3. Его промышленность и сельское хозяйство развивались, а бедняков кормили. 4. Но он отказал своим гражданам в основных свободах и реализовал свои проекты развития посредством репрессивной политики.
    Q.9. Какова была роль царя в крестьянском восстании 1905 года? Обсуди кратко. Ans.1- Во время революции 1905 года царь разрешил создание выборного консультативного парламента или Думы.Царь распустил его в течение 75 дней и переизбрал. 2-я Дума: в течение 3 месяцев. Он не хотел, чтобы его авторитет подвергался сомнению или уменьшалась в его власти. Он изменил законы о голосовании и заполнил третью Думу консервативными политиками.
    Q.10. Каков был основной принцип марксистской теории? Отв. 1- Маркс считал, что положение рабочих не может улучшиться, пока прибыль накапливается частными капиталистами. 2- Рабочие должны были свергнуть капитализм и власть частной собственности.3. Рабочие должны построить радикально социалистическое общество, в котором вся собственность находится под социальным контролем. Это было бы коммунистическое общество, а коммунистическая партия была бы естественным обществом будущего.
    Q.11 Кратко обсудите пятилетние планы. Отв. Введен процесс централизованного планирования. Чиновники оценили, как может работать экономика, и поставили цели на пятилетний период, на основе этого они составили пятилетние планы. Правительство устанавливало все цены для стимулирования промышленного роста в течение первых двух планов (1927-32 и 1933-38). Централизованное планирование привело к экономическому росту.
    ВОПРОСЫ ТИПА ДЛИННОГО ОТВЕТА [5 ЗНАКОВ]:
    Q.1. Объясните, как общество, по мнению социалистов, может работать без собственности. Что было бы основой социалистического общества? Отв. Кооперативы не могут быть построены в широких масштабах только благодаря индивидуальной инициативе. 1. Они хотели, чтобы правительства поощряли кооперативы и заменяли капиталистические предприятия. 2. Они сказали, что кооперативы должны быть объединениями людей, которые вместе производят товары, и делят прибыль в соответствии с работой, проделанной членами.3. К этому массиву аргументов было добавлено больше идей. 4. Эти идеи были добавлены Карлом Марксом и Фредериком Энгельсом. Маркс утверждал, что индустриальное общество было капиталистическим. Капиталисты владели капиталом, вложенным в фабрики. 5. Прибыль, которая поступала к ним через эти фабрики, производилась рабочими. Рабочие вносили свой вклад в прибыль, но ничего не получали.
    Q.2. Обсуждение сталинской программы коллективизации. Отв. 1. Сталин считал, что коллективизация определенно решит проблему дефицита.2. С 1929 года партия заставляла крестьян обрабатывать землю в колхозах (колхозах). 3. Основная часть земли и инвентаря перешла в собственность колхозов. 4. Крестьяне работали на земле, а прибыль колхоза распределялась. 5. Разъяренные крестьяне оказали сопротивление властям и уничтожили их скот. С 1929 по 1931 год поголовье крупного рогатого скота сократилось на 1/3.
    Q.3. Прокомментируйте роль Владимира Ленина в революции и его вклад в экономическую политику. Отв. 1. Владимир Ленин сыграл важную роль в русской революции 1917 года. 2. Ленин возглавил революционеров после падения царя под руководством Ленина; Партия большевиков выдвинула четкую политику прекращения войны. 3. Передать землю крестьянам и выдвинуть лозунг «Вся власть Советам». 4. Он придерживался мнения, что подлинная демократия не может быть установлена, если всем нерусским не будут предоставлены равные права. 5. Это были настоящие цели русской революции, и он выполнил все эти цели.Вот почему имя Ленина стало неотделимо от русской революции.
    Q.4. Каковы были непосредственные последствия русской революции? Ответ.1. Большинство предприятий и банков были национализированы в ноябре 1917 г. 2. Это означало, что государство взяло на себя собственность и управление. Земля была объявлена ​​социальной собственностью. 3. Крестьянам было разрешено захватить дворянские земли. 4. В городах большевики добились разделения больших домов по семейным требованиям.5. Они запретили использование старых титулов аристократии.
    Q.5. Как участие России в мировой войне привело к падению царя? Отв. 1. г. Война изначально была популярной, и люди сплотились вокруг царя Николая II. 2. Война продолжалась, поддержка уменьшалась, а популярность царя падала. Усилились антигерманские настроения. 3. Немецкое происхождение царицы Александры и плохие советники, особенно монах по имени Распутин, сделали самодержавие непопулярным.4. Поражения шокировали и деморализовали. Между 1914 и 1916 годами российские армии сильно потеряли в Германии и Австрии. К 1917 году потери составили более 7 миллионов человек. 5. Уничтожение посевов и построек привело к более 3 миллионам беженцев в России. Ситуация дискредитировала правительство и царя.
    Q.1- Какие условия привели к гражданской войне в России в 1918-1920 годах? Любые четыре балла. Отв. (i) Российская армия начала распадаться после приказа большевиков о переделе земель.Солдаты, в большинстве своем крестьяне, пожелали вернуться домой за землей и дезертировали. (ii) Теперь большевики-социалисты, либералы и сторонники самодержавия осудили большевистское восстание. Их лидеры организовали войска для борьбы с большевиками. (iii) В 1918 и 1919 годах «зеленые» (социалисты-революционеры) и «белые» (царисты) контролировали большую часть Российской империи. Их поддерживали французские, американские, британские и японские войска. Поскольку эти войска и большевики вели гражданскую войну, грабежи, бандитизм и голод стали обычным явлением. (iv) Сторонники частной собственности среди «белых» предприняли жесткие шаги по отношению к крестьянам, захватившим землю.
    Q.2 - Комментарий о глобальном влиянии русской революции. Ans.1- Существующие социалистические партии в Европе не полностью одобряли то, как большевики взяли власть и удержали ее. 2-Тем не менее возможность рабочего государства разожгла их воображение по всему миру. Во многих странах были созданы коммунистические партии. 3-большевики призывали колониальные народы последовать их примеру.Многие нерусские получили образование в Университете народов Востока СССР. К моменту начала Второй мировой войны СССР придал социализму глобальное лицо и мировой статус.
    Q.3- Каковы были социальные, экономические и политические условия в России до 1905 года? Отв. Социальные условия: Присутствовали человек разного социального статуса, сословия, вероисповедания и разных национальностей. Введение русского языка было сделано для того, чтобы умалить культуру этих людей.Основными группами населения России были крестьяне, рабочие, помещики, капиталисты, промышленники и торговцы. Экономические условия: 85 процентов россиян были земледельцами. Сельское хозяйство давало рабочие места огромному населению. Культиваторы производили корм для рынка, а также для собственных нужд.

    Политические условия: Дворяне получили свою власть и положение благодаря служению царю, а не благодаря местной популярности. Это было непохоже на Францию, где крестьяне уважали дворян и сражались за них.В России крестьянам нужна была дворянская земля; они отказывались платить арендную плату и даже убивали домовладельцев.


    Решения NCERT для класса 9 Социальные науки Глава 2

    Страница № 48:
    Вопрос 1:

    Каковы были социальные, экономические и политические условия в России до 1905 года?

    Ответ:

    Социальные, экономические и политические условия в России до 1905 года были в разной степени благоприятными и плохими для масс.85% населения России были агрономами, что намного больше, чем во Франции или Германии с 40-50%. Промышленность существовала, но время от времени. Большая часть этого находилась в частной собственности. Рабочие либо приезжали из деревень, либо мигрировали в города для работы на фабриках. Промышленный сектор имел немало проблем из-за забастовок в текстильной промышленности в 1896-97 гг. И в металлургической промышленности в 1902 г.

    В то время крестьянская община была глубоко религиозной, но не особо заботилась о дворянстве. Они считали, что земля должна быть поделена между собой.Поскольку это было невозможно из-за феодальных прав, у крестьян была своя уникальная община, в которой богатство распределялось в соответствии с потребностями каждой семьи.

    Политические партии были незаконными до 1914 г. Следовательно, Социал-демократическая рабочая партия (1898 г.) была незаконной. Интересно, что социалисты считали крестьян «естественными социалистами» в своей политике справедливого распределения богатства. Однако большевики при Ленине хотели, чтобы в партии была дисциплинированная группа, а не фермеры.В то время как большевики верили в возможность контролировать количество и качество своих членов, меньшевики считали, что партия должна быть открыта для всех.

    В области экономических условий 1904 год был плохим для рабочих. Из-за подорожания товаров первой необходимости реальная заработная плата снизилась на 20%, что привело к знаменитой забастовке в Санкт-Петербурге, в ходе которой 110 000 рабочих протестовали, требуя сокращения рабочего времени и повышения заработной платы. Эта забастовка положила начало серии событий, которые вместе известны как Революция 1905 года.Во время этой революции по всей стране прошли забастовки, университеты были закрыты, а различные профессионалы и рабочие создали Союз профсоюзов, требуя создания учредительного собрания.

    Таковы были социально-экономические и политические условия в России до 1905 года.

    Страница № 48:
    Вопрос 2:

    Каким образом было трудоспособное население? в России чем отличается от других стран Европы до 1917 года?

    Ответ:

    Работающее население в России отличалось от других стран Европы до 1917 года, потому что не все русские рабочие мигрировали из деревень, чтобы работать в промышленном секторе.Некоторые из них продолжали жить в деревнях и ежедневно ходили на работу, в города. Они были разделенной группой в социальном и профессиональном плане, и это сказывалось также на их одежде и манерах. Металлисты были «аристократами» рабочего класса, потому что их профессия требовала большей подготовки и навыков. Тем не менее, работающее население было объединено на одном фронте - противодействие условиям труда и произволу работодателей.

    Страница № 48:
    Вопрос 3:

    Почему пало царское самодержавие в 1917 г.?

    Ответ:

    Царское самодержавие пало в 1917 году из-за общественного недоверия и растущего недовольства политикой царя.Царь Николай II ввел ограничения на политическую деятельность, изменил законы о голосовании и отклонил любые вопросы или ограничения его власти. В начале Первой мировой войны он не консультировал главные партии в Думе. Антигерманские настроения набирали силу, и немецкое происхождение царицы Александры, Распутин и немецкое название города Санкт-Петербург не помогли исправить ситуацию. Русская армия проигрывала сражения, но при отступлении уничтожала посевы и жилища. Это привело к присутствию 3 миллионов беженцев в России, что, в свою очередь, ухудшило условия.

    Промышленность сильно пострадала от Первой мировой войны. Импорт был прекращен из-за немецкого контроля над Балтийским морем. Промышленное оборудование начало разрушаться, и к 1916 году железные дороги были сломаны. Из-за призыва в армию ушли трудоспособные мужчины, что привело к нехватке рабочей силы. Бунты в хлебных магазинах стали обычным явлением. 26 февраля 1917 года правительство приостановило деятельность Думы. Это было последней каплей и поставило царский режим под полную угрозу. 2 марта 1917 года царь был вынужден отречься от престола, что положило конец его самодержавию.

    Страница № 48:
    Вопрос 4:

    Составьте два списка: один с основным события и последствия Февральской революции и другие с основные события и последствия Октябрьской революции. Написать параграф о том, кто был вовлечен в каждый из них, кто был лидером и в чем было влияние каждого на советскую историю.

    Ответ:

    Основные события и последствия Февральской революции, Октябрьской революции (кто участвовал, лидеры, влияние на советскую историю)

    (а) Февральская революция

    В феврале 1917 года в рабочих кварталах ощущалась острая нехватка продовольствия; парламентарии были против желания царя распустить Думу.22 -го и февраля на фабрике произошел локаут, и многие женщины возглавили забастовку. Забастовки продолжались, рабочие окружили фешенебельные кварталы и официальные здания в центре Петрограда - Невском проспекте. 25 -го февраля Дума была распущена. Это привело к обыску Главного управления полиции на 27 . Кавалерия отказалась стрелять по протестующей толпе, и к вечеру восставшие солдаты и бастующие рабочие объединились в «совет» или «совет», называемый Петроградским советом.

    Царь отрекся от власти 2 -го марта года, и руководители Совета и Думы сформировали Временное правительство России. В авангарде Февральской революции не было политической партии. Руководили ею сами люди. Петроград сверг монархию и, таким образом, занял важное место в советской истории.

    (б) Октябрьская революция

    Это возникло из-за конфликта между Временным правительством и большевиками.В сентябре Владимир Ленин начал собирать сторонников большевиков для восстания. 16 октября 1917 года он убедил Петроградский Совет и партию большевиков в социалистическом захвате власти. Во главе с Львом Троцким был назначен Военно-революционный комитет для организации захвата власти. Когда 24 октября началось восстание, премьер-министр Керенский покинул город, чтобы ввести войска, чтобы не допустить выхода ситуации из-под контроля. Вскоре Военно-революционный комитет атаковал правительственные учреждения; корабль "Аврора" обстрелял Зимний дворец, и к ночи 24 -го город оказался под контролем большевиков.После серьезных боев большевики получили полный контроль над районом Москва-Петроград. Действия большевиков были единодушно приняты на заседании Всероссийского съезда Советов в Петрограде.

    Октябрьская революция была в первую очередь возглавлена ​​Лениным и его подчиненным Троцким, и в ней участвовали массы, которые поддерживали этих лидеров. Это ознаменовало начало правления Ленина над Советом под его руководством большевиков.

    Страница № 48:
    Вопрос 5:

    Какие основные изменения принесли про большевиков сразу после Октябрьской революции?

    Ответ:

    Основные изменения, внесенные большевиками сразу после Октябрьской революции :

    В ноябре 1917 года промышленность и банки были национализированы; земля была объявлена ​​общественной собственностью, что позволило крестьянам отбирать ее у дворян.В городских районах дома были разделены согласно семейным требованиям; старые аристократические титулы были запрещены, а новая форма была разработана для армии и чиновников. В ноябре большевики проиграли на выборах в Учредительное собрание, и когда в январе 1918 года собрание отклонило их меры, Ленин распустил собрание. В марте 1918 года, несмотря на политическое противодействие, Россия подписала мирный договор с Германией в Брест-Литовске. Постепенно Россия стала однопартийным государством, где профсоюзы контролировались, критики большевиков наказывались тайной полицией, а любая форма оппозиции большевистской партии подвергалась цензуре.

    Страница № 48:
    Вопрос 6:

    Напишите несколько строк, чтобы показать, о чем вы знаете:

    Ответ:

    (a) Кулаки : это русский термин для обозначения богатых крестьян, которые, по мнению Сталина, копили зерно, чтобы получить больше прибыли. В 1928 году на них совершили набег, и их припасы были конфискованы. Согласно марксизму-ленинизму, кулаки были «классовым врагом» беднейшего крестьянства.Их стремление к прибыли привело к нехватке продовольствия, и в конечном итоге Сталину пришлось реализовать программу коллективизации, чтобы уничтожить кулаков и создать крупные государственные фермы.

    (b) Дума : образована 6 августа 1905 г. под давлением русской революции 1905 г. и первоначально считалась консультативным органом. В Октябрьском манифесте царь Николай II наделил его законодательными и надзорными полномочиями. Однако у него было право распустить Думу и объявить новые выборы, когда он пожелал.Царь распустил Думу 25 февраля 1917 года, и для этого ему пришлось окончательно отречься от своего поста 2-го марта того же года.

    (c) Работницы в период с 1900 по 1930 год : они составляли 31% фабричной рабочей силы к 1914 году, но получали почти половину и три четверти заработной платы мужчин. Однако, что интересно, именно работницы возглавляли забастовки во время Февральской революции.

    (d) Либералы : Они поддерживали нацию, терпимую ко всем религиям; тот, который защитил бы индивидуальные права от правительства.Хотя либералы хотели избираемой парламентской формы правления, они считали, что право голоса должно принадлежать только мужчинам, и это тоже тем, кто является собственником.

    (e) Сталинская программа коллективизации : Она была реализована в 1929 году, чтобы увеличить производство зерна и избежать накопления кулаками. Программа предусматривала создание колхозов ( колхоз, ), где крестьян заставляли работать вместе. Вся земля и инвентарь должны были принадлежать государству. Колхоз Прибыль должна была распределяться между всеми людьми, работающими на этих фермах. Однако эта политика коллективизации была непопулярной, и земледельцы в знак протеста уничтожили свой скот. Несмотря на коллективизацию, производство увеличилось не сразу. Плохие урожаи 1930-33 годов привели к ужасному голоду, в результате которого погибло более 4 миллионов человек.

    Просмотреть решения NCERT для всех глав класса 9

    История класса 9 Глава 2 Дополнительные вопросы и ответы Социализм в Европе и русская революция

    CBSE История класса 9 Глава 2 Дополнительные вопросы Социализм в Европе и русская революция Pdf скачать бесплатно являются частью дополнительных вопросов для класса 9 по общественным наукам.Здесь мы задали дополнительные вопросы NCERT для класса 9 по социальным наукам. История SST. Глава 2 Социализм в Европе и русская революция.

    NCERT История класса 9 Глава 2 Дополнительные вопросы и ответы Социализм в Европе и русская революция

    Очень короткие вопросы типа ответа

    Вопрос 1.
    Кто контролировал экономические и социальные силы во Франции до 18 века?
    Ответ:
    Аристократия и церковь контролировали экономическую и социальную власть во Франции до 18 века.

    Вопрос 2.
    Назовите любых двух индейцев, которые говорили о значении Французской революции.
    Ответ:
    Раджа Раммохан Рой и Дерозио говорили о значении Французской революции.

    Вопрос 3.
    Каковы были разные ответы в Европе о трансформации общества?
    Ответ:
    Были некоторые, кто согласился с необходимостью некоторых изменений, но хотел их постепенного изменения, в то время как другие хотели радикальной перестройки общества.

    Вопрос 4.
    Назовите тип правительства, который предпочитают либералы.
    Ответ:
    Они настаивали на представительном, избранном парламентском правительстве, подчиняющемся законам, интерпретируемым хорошо подготовленной судебной системой, независимой от правителей и должностных лиц,

    Вопрос 5.
    Как можно сказать, что «либералы» не были «демократами»? [HOTS]
    Ответ:
    Либералы не были демократами, потому что они не верили в универсальное право взрослых и считали, что право голоса должны иметь только люди, обладающие собственностью.Они были против избирательных прав женщин.

    Вопрос 6.
    Назовите одну важную точку зрения на радикалов.
    Ответ:
    Радикалы хотели создать нацию, в которой правительство базировалось бы на большинстве населения страны.

    Вопрос 7.
    Когда консерваторы стали восприимчивы к необходимости перемен?
    Ответ:
    После Французской революции консерваторы стали восприимчивы к каким-то изменениям.

    Вопрос 8.
    Какая группа идеологов была против каких-либо политических или социальных изменений в начале 18 века?
    Ответ:
    Консерваторы в начале 18 века были против любых политических и социальных изменений.

    Вопрос 9.
    Каковы были идеи «консерваторов» относительно социальных изменений в 19 веке?
    Ответ:
    Консерваторы считали, что в обществе требуются некоторые изменения, но они должны быть медленными.

    Вопрос 10.
    Какие изменения произошли в результате новых политических тенденций в Европе?
    Ответ:
    В результате новых политических тенденций в Европе произошла промышленная революция, появились новые города и расширились железные дороги.

    Вопрос 11.
    Перечислите основные изменения во время индустриализации.
    Ответ:
    Мужчин, женщин и детей привозили на фабрики во время индустриализации.

    Вопрос 12.
    Каковы были твердые убеждения либералов?
    Ответ:
    Либералы твердо верили в ценность индивидуальных усилий, труда и предпринимательства.

    Вопрос 13.
    Как будет развиваться общество по либералам?
    Ответ:
    Либералы считали, что общества будут развиваться, если будет обеспечена свобода личности, если бедные смогут трудиться, а те, у кого есть капитал, смогут действовать без ограничений.

    Вопрос 14.
    Кто были те люди, которые хотели немедленно положить конец существовавшим в Европе правительствам в 1815 году?
    Ответ:
    Некоторые националисты, либералы и радикалы, ставшие революционерами, хотели немедленно положить конец существовавшим в Европе правительствам в 1815 году.

    Вопрос 15.
    Как националисты относились к революциям?
    Ответ:
    Националисты считали, что революции создадут нации, в которых все граждане будут пользоваться равными правами.

    Вопрос 16.
    Кто отвечал за обеспечение равных прав в Италии?
    Ответ:
    Итальянский националист Джузеппе Мадзини вступил в сговор с другими, чтобы добиться равных прав для всех граждан в Италии после 1815 года.

    Вопрос 17.
    Почему социалисты были против частной собственности?
    Ответ:
    Социалисты были против частной собственности, потому что люди, владеющие собственностью, были озабочены только своими личными выгодами, а не общественным благосостоянием.

    Вопрос 18.
    Какими были два разных видения социалистами будущего?
    Ответ:
    Некоторые социалисты, такие как Роберт Оуэн, верили в идею кооперативов и строили кооперативное сообщество под названием New Harmony в Индиане. Другие, такие как Луи Блан, считали, что этого нельзя достичь индивидуальной инициативой. Правительства должны поощрять кооперативы.

    Вопрос 19.
    Что Карл Маркс хотел, чтобы рабочие свергали? Почему?
    Ответ:
    Карл Маркс хотел, чтобы рабочие свергнули капитализм и освободились от капиталистической эксплуатации.

    Вопрос 20.
    Какой международный орган был создан в Европе в 19 веке для координации усилий социалистов по всей Европе?
    Ответ:
    Международная организация была создана в Париже в 1889 году для координации усилий социалистов по всей Европе. Он назывался Вторым Интернационалом.

    Вопрос 21.
    Назовите социалистические партии, образованные в Великобритании и Франции в 1905 году.
    Ответ:
    Лейбористская партия была создана в Великобритании социалистами и профсоюзными деятелями.Во Франции также образовалась Социалистическая партия.

    Вопрос 22.
    Кто был правителем России и ее империи в 1914 году?
    Ответ:
    Правителем России и ее империи был царь Николай II.

    Вопрос 23.
    Назовите регионы, входящие в состав Российской империи.
    Ответ:
    Российская империя включала территорию вокруг Москвы и нынешнюю Финляндию, Латвию, Литву, Эстонию, части Польши, Украины и Белоруссии.В него также входили некоторые из сегодняшних центральноазиатских государств.

    Вопрос 24.
    Назовите религии, исповедуемые в Российской империи.
    Ответ:
    Религии в Российской империи включали русское православие, католиков, протестантов, мусульман и буддистов.

    Вопрос 25.
    Какое занятие было основным занятием русского народа в начале ХХ века?
    Ответ:
    В то время сельским хозяйством занималось около 85% россиян.

    Вопрос 26.
    Назовите крупнейшие промышленные районы Российской империи.
    Ответ:
    Санкт-Петербург и Москва были крупнейшими промышленными районами.

    Вопрос 27.
    Назовите любые два фактора, которые привели к созданию промышленных предприятий в России к концу XIX века.
    Ответ:
    Расширение сети российских железных дорог и увеличение иностранных инвестиций привели к созданию промышленных предприятий в России к концу XIX века.

    Вопрос 28.
    Какой была коммуна / мир?
    Ответ:
    Коммуна / мир представляла собой кооперативное сообщество людей в России, живущих вместе и разделяющих имущество и обязанности.

    Вопрос 29.
    Укажите роль Партии социалистов-революционеров. .
    Ответ:
    Партия социалистов-революционеров боролась за права крестьян и требовала передачи дворянских земель крестьянам.

    Вопрос 30.
    В чем разница между социал-демократами и эсерами? [HOTS]
    Ответ:
    Социалисты считали крестьян не единой группой. Одни были бедны, другие богаты, одни работали чернорабочими, другие были капиталистами.

    Вопрос 31.
    Как партия социалистов-революционеров разделилась по поводу организационной стратегии?
    Ответ:
    Одна группа при Ленине считала, что партия должна быть дисциплинированной, а количество и качество членов должны быть сохранены.Другие хотели, чтобы вечеринка была открыта для всех.

    Вопрос 32.
    Какие общины требовали конституции во время революции 1905 года? Кто их поддерживал?
    Ответ:
    Либералы, социал-демократы и эсеры с крестьянами и рабочими требовали конституции. Их поддержали националисты и джадидисты.

    Вопрос 33.
    Кто были джадидистами?
    Ответ:
    Джадидисты были мусульманскими реформаторами в Российской империи.Они хотели, чтобы модернизированный ислам руководил их обществами.

    Вопрос 34.
    Что было Кровавое воскресенье?
    Ответ:
    Кровавое воскресенье - инцидент, когда на рабочую процессию во главе с отцом Гапоном напали милиционеры и казаки у Зимнего дворца убили сотни человек.

    Вопрос 35.
    Что вы подразумеваете под Союзом союзов?
    Ответ:
    Во время революции 1905 года юристы, врачи, инженеры и другие работники среднего класса создали союз профсоюзов и потребовали проведения учредительного собрания.

    Вопрос 36.
    Почему царь распустил первую Думу в течение 75 дней после ее избрания?
    Ответ:
    Царь распустил первую Думу в течение 75 дней после ее избрания, потому что царь не хотел, чтобы его власть уменьшалась и кто-либо ставил под сомнение его авторитет.

    Вопрос 37.
    Между какими двумя европейскими союзами разразилась Первая мировая война?
    Ответ:
    Двумя европейскими альянсами были Германия, Австрия и Турция и Франция, Великобритания и Россия.

    Вопрос 38.
    Приведите один пример высоких антинемецких настроений в России.
    Ответ:
    Переименование Санкт-Петербурга в немецкое название, так как Петроград проявил высокие антинемецкие настроения.

    Вопрос 39.
    Что сделало самодержавие непопулярным в России?
    Ответ:
    Немецкое происхождение царицы Александры и советников, таких как монах Распутин, сделали самодержавие непопулярным в России.

    Вопрос 40.
    Какими были деления в плане города Петрограда?
    Ответ:
    Рабочий квартал и фабрики располагались на правом берегу Невы, а на левом - фешенебельном районе, Зимнем дворце и служебном здании.

    Вопрос 41.
    Какое подразделение столкнулось с нехваткой продовольствия в феврале 1917 года?
    Ответ:
    Кварталы рабочих серьезно пострадали от нехватки продовольствия в феврале.

    Вопрос 42.
    Против чего царское желание парламентариев было против? Почему?
    Ответ:
    Парламентарии выступили против желания царя распустить Думу для сохранения избранного правительства.

    Вопрос 43.
    Почему 22 февраля 1917 г. произошел локаут на заводе на правом берегу Невы?
    Ответ:
    22 февраля 1917 г. на заводе на правом берегу Невы произошел локаут в пользу рабочих на левом берегу реки.Им пришлось нелегко из-за суровой зимы и нехватки еды.

    Вопрос 44.
    Какие события произошли после отречения царя 2 марта?
    Ответ:
    События, которые произошли после отречения царя 2 марта 1917 года:
    (а) Формирование Временного правительства.
    (b) Решение о создании учредительного собрания.

    Вопрос 45.
    Кто сформировал Временное правительство для управления страной?
    Ответ:
    Руководители Совета и Думы сформировали провинциальное правительство для управления страной.

    Вопрос 46.
    Кто имел влияние во Временном правительстве?
    Ответ:
    Армейские чиновники, землевладельцы и промышленники имели влияние во Временном правительстве.

    Вопрос 47.
    Что такое «апрельские тезисы» Ленина?
    Ответ:
    Три требования Владимира Ленина после его возвращения в Россию в апреле 1917 года были названы Апрельскими тезисами Ленина.

    Вопрос 48.
    Почему большинство членов партии большевиков поначалу были удивлены «апрельскими тезисами»?
    Ответ:
    Большинство членов партии большевиков были удивлены апрельским тезисом по следующим причинам.
    (а) Они хотели продолжения Первой мировой войны.
    (б) Они думали, что время для социалистической революции еще не пришло.
    (c) Правительство нуждается в поддержке в это время.

    Вопрос 49.
    Что вы имеете в виду под национализацией банков и предприятий?
    Ответ:
    Это означало, что владение и управление банками и отраслями принадлежит государству.

    Вопрос 50.
    Назовите корабль, который защищал Зимний дворец во время Октябрьской революции 1917 года в России.
    Ответ:
    Аврора охраняла Зимний дворец во время Октябрьской революции 1917 года в России.

    Вопрос 51.
    Какая была Будеоновка?
    Ответ:
    Будеоновка была советской шляпой, которая была выбрана для подтверждения смены армейской формы.

    Вопрос 52.
    Как была переименована партия большевиков после Октябрьской революции?
    Ответ:
    Партия большевиков была переименована в Коммунистическую партию России после Октябрьской революции.

    Вопрос 53.
    Что такое ЧК?
    Ответ:
    ЧК - это тайная полиция, созданная большевиками для подавления своих критиков.

    Вопрос 54.
    К кому относились «красные», «зеленые» и «белые» во время Гражданской войны в России?
    Ответ:
    «Красные» были большевиками
    «Зеленые» были эсерами
    «Белые» были просарскими.

    Вопрос 55.
    Назовите страны, которые поддерживали эсеров и царистов в России.
    Ответ:
    Франция, Америка, Великобритания и Япония поддерживали эсеров и царистов в России.

    Вопрос 56.
    Каким был взгляд Сталина на богатых крестьян и торговцев?
    Ответ:
    Сталин считал, что богатые крестьяне и торговцы держат запасы продовольственного зерна в надежде на повышение цен в будущем.

    Вопрос 57.
    Кто такие «кулаки»?
    Ответ:
    Кулаки были богатыми крестьянами, владевшими большей частью земли в России.

    Вопрос 58.
    Какая проблема была связана с малыми фермерскими хозяйствами в России? .
    Ответ:
    Производство в мелких фермерских хозяйствах снизилось из-за невозможности использования современного земледелия.

    Тип короткого ответа Вопросы

    Вопрос 59.
    Либералы не были демократами. Объяснять. [CBSE 2016]
    Или
    Почему мы говорим, что либералов нельзя называть «демократами»?
    Ответ:
    Либералов нельзя было назвать демократами, потому что, хотя они выступали за представительное, избранное парламентское правительство, подчиняющееся законам, интерпретируемым хорошо подготовленной судебной системой, независимой от правителей и должностных лиц, они не верили в универсальные взрослые привилегии, а также не хотели права голоса для женщин.Они считали, что право голоса должно быть предоставлено только имущим.

    Вопрос 60.
    Опишите взгляды радикалов. [CBSE 2014]
    Ответ:
    Вот мнения радикалов.
    (a) Радикалы хотели создать нацию, в которой правительство основывалось на большинстве населения страны.
    (b) Многие поддерживали женские суфражистские движения.
    (c) Они выступали против привилегий крупных землевладельцев и богатых фабрикантов.Хотя они выступали за частную собственность, им не нравилась концентрация собственности в руках немногих.

    Вопрос 61.
    Каковы были точки зрения консерваторов?
    Ответ:
    Консерваторы придерживались следующих точек зрения.
    (а) В начале восемнадцатого века они были против идеи перемен.
    (b) Позже, в девятнадцатом веке, они признали неизбежность некоторых изменений.
    (c) В то же время они считали, что прошлое нужно уважать, а перемены должны происходить медленно.

    Вопрос 62.
    Как должно развиваться общество, по мнению либералов и радикалов?
    Ответ:
    Либералы и радикалы часто были собственниками и работодателями. Они приобрели богатство благодаря промышленным предприятиям и торговле. Они считали, что общество может развиваться следующим образом.
    (a) Они твердо верили, что, если рабочая сила будет здоровой и образованной, можно будет получить больше прибыли.
    (b) Они твердо верили в ценность индивидуальных усилий, труда и предпринимательства.
    (c) Они считали, что общество будет развиваться, если бедные смогут работать и будет обеспечена свобода всех людей.
    (d) Для этого они хотели, чтобы инвестиции и торговля осуществлялись без ограничений.

    Вопрос 63.
    Почему социалисты были против частной собственности и видели в ней корень всех социальных бед? [HOTS]
    Или
    За какие изменения проводили кампанию социалистов?
    Или
    Объясните социалистический взгляд на частную собственность.
    Ответ:
    Социалисты были против частной собственности по следующим причинам.
    (а) Они считали, что частная собственность является первопричиной всех социальных зол.
    (b) Физические лица, владеющие собственностью, действительно обеспечивали работу, но в то же время их гораздо больше заботила личная выгода.
    (c) Они не заботились о благополучии людей. .
    (d) Социалисты также считали, что если общество будет контролировать собственность, больше внимания будет уделяться коллективным социальным интересам, а концентрация богатства в руках немногих может быть ограничена.

    Вопрос 64.
    Каков был основной принцип марксистской теории?
    Ответ:
    Маркс считал, что положение рабочих не может улучшиться, пока частные капиталисты преследуют цель получения прибыли. Рабочим пришлось свергнуть капитализм и власть частной собственности. Рабочие должны построить радикально социалистическое общество, в котором вся собственность находится под социальным контролем. Это будет коммунистическое общество, естественное общество будущего.

    Вопрос 65.
    Объясните, как рабочие были разделены на социальные группы. [CBSE 2013]
    Ответ:
    В России рабочие разделились на социальные группы следующим образом.
    (a) Некоторые рабочие были тесно связаны со своими деревнями, в то время как другие поселились в городах на постоянной основе.
    (b) Разделение между рабочими происходило на основе навыков, которыми они обладали. Металлисты были на высоком уровне, так как их работа требовала подготовки.
    (c) Помимо мужчин, женщины также составляли значительную рабочую силу на предприятиях, хотя им платили меньше, чем мужчинам.

    Вопрос 66.
    Обсудите отношения между крестьянами и дворянами в России в начале 19 века.
    Ответ:
    Крестьяне обрабатывали большую часть земли, принадлежавшей дворянству, короне и православной церкви. Дворянство не пользовалось уважением, за исключением немногих случаев. Крестьяне требовали передать им дворянские земли. Часто они отказывались платить за квартиру и даже убивали помещиков. Такие события были на подъеме по всей России.

    Вопрос 67.
    Как социал-демократы не соглашались с социалистами-революционерами? ICBSE 2016]
    Ответ:
    Социал-демократы не соглашались с эсерами следующим образом.
    (a) Социал-демократы считали рабочих главной силой революции, тогда как социалисты-революционеры утверждали, что крестьяне будут революционным классом.
    (b) Социал-демократы хотели льгот для рабочих и контроля над факторами производства.С другой стороны, социалисты-революционеры требовали от крестьян земли.
    (c) Социал-демократы чувствовали, что крестьяне не были единой группой, поскольку они были богатыми и бедными, и многие из них владели большими участками земли. Социалисты-революционеры считали крестьян естественными социалистами.

    Вопрос 68.
    В чем разница между большевистской фракцией и меньшевистской. [CBSE 2016]
    Или
    Кто были большевики и меньшевики?
    Ответ:
    Большевики были группой большинства во главе с Владимиром Лениным, который считал, что в таком репрессивном обществе, как царская Россия, партия должна быть дисциплинированной и контролировать количество и качество своих членов.Они были группой, которая руководила русской революцией. С другой стороны, меньшевики были той группой меньшинства, которая считала, что партия должна быть открыта для всех. Они не верили в революцию, но хотели добиться перемен демократическими средствами.

    Вопрос 69.
    Что сделало царя «самодержцем всех русских»? Опишите шаги, которые он предпринял незадолго до революции в России.
    Ответ:
    Россия пошла на самодержавие. Царь не подчинялся парламенту.Это сделало царя самодержцем всея России. Либералы в России боролись за то, чтобы положить конец такому положению дел.
    Следующие шаги были предприняты царем незадолго до революции в России, чтобы утвердить свою власть.
    (a) Все политические партии были объявлены незаконными в России.
    (b) Были предприняты все возможные усилия, чтобы подавить восстание и революцию против царя.

    Вопрос 70.
    Почему царскую Россию называют репрессивным обществом?
    Ответ:
    Царскую Россию репрессивным обществом называют по следующим причинам.
    (a) Большие земельные участки принадлежали дворянству, короне и Православной церкви. Дворяне пользовались привилегиями за счет простых людей.
    (b) Политические партии были незаконными. Никто не мог поднять голос против аристократического класса.
    (c) Царь обладал безоговорочной властью, не будучи ни перед кем ответственным.

    Вопрос 71.
    Опишите инцидент, известный как «Кровавое воскресенье».
    Ответ:
    Следующие события привели к инциденту, известному как Кровавое воскресенье.
    (a) Увольнение четырех членов Ассамблеи русских рабочих вызвало забастовку рабочих.
    (б) Более 110 000 рабочих в Петербурге объявили забастовку в 1905 году, требуя сокращения рабочего дня до восьми часов, повышения заработной платы и улучшения условий труда.
    (c) Когда это шествие во главе с отцом Гапоном дошло до Зимнего дворца, на него напали полиция и казаки. Сотни рабочих были убиты и многие сотни ранены. Этот инцидент получил название «Кровавое воскресенье».Это положило начало череде событий, которые позже привели к революции 1905 года.

    Вопрос 72.
    Каким образом разрушение промышленности России после Первой мировой войны стало одной из причин недовольства людей?
    Или
    Какое влияние оказала Первая мировая война на промышленность России?
    Ответ:
    Первая мировая война оказала разрушительное воздействие на промышленность. В России было мало производств, и поставки промышленных товаров были прекращены из-за войны.Промышленное оборудование начало быстро разрушаться, железнодорожные пути начали выходить из строя. Все трудоспособные мужчины были вовлечены в войну, в результате чего небольшие мастерские были закрыты. Зерно поставлялось в армию, ведущую войну. Это создало нехватку продовольствия. В городах стало не хватать хлеба и муки. Беспорядки у хлебных магазинов стали обычным явлением в России.

    Вопрос 73.
    Обсудите «Апрельские тезисы» Ленина. [CBSE 2016]
    Или
    Какие требования упоминаются в «Апрельских тезисах» Ленина?
    Ответ:
    Вот требования, упомянутые в Апрельских тезисах Ленина.
    (a) Первой мировой войне следует положить конец.
    (b) Земля должна быть передана крестьянам.
    (c) Банки должны быть национализированы.

    Вопрос 74.
    Каковы были последствия Февральской революции в России?
    Ответ:
    Отв. Следующими были последствия Февральской революции в России.
    (a) Царь отрекся от престола и монархия была свергнута.
    (b) Советские лидеры и лидеры Думы сформировали Временное правительство для управления страной.
    (c) Будущее России будет решаться учредительным собранием, избранным на основе всеобщего избирательного права взрослых.

    Вопрос 75.
    Почему правительство Керенского стало непопулярным в России? [HOTS]
    Ответ:
    Правительство Керенского стало непопулярным в России по следующим причинам.
    (а) Он пытался подавить рабочее движение. Крестьяне в деревне начали требовать передела земли.
    (б) Демонстранты большевиков подавлены.Многим из них пришлось скрыться.
    (c) Керенский подозревался в установлении диктатуры, и Ленин убедил Петроградский Совет и большевистскую партию согласиться на социалистический захват власти.
    (d) Чувствуя, что революционеры создают проблемы, он покинул город, чтобы призвать войска.

    Вопрос 76.
    Назовите любые два изменения, внесенных Сталиным в российскую экономику. Как Сталин поступил с критиками?
    Ответ:
    Следующие изменения были внесены Сталиным.
    (а) Ликвидация кулаков, зажиточных земледельцев. У кулаков отбирали землю и создавали совхозы.
    (b) Коллективизация земли, то есть сталинская программа коллективизации. Все крестьяне должны были возделывать колхозы (колхозы), и прибыль распределялась между крестьянами, работавшими на земле.
    Было крестьянское сопротивление, с которым Сталин жестоко справился. Критикам было предъявлено обвинение в заговоре против социализма. Многие были депортированы, сосланы и отправлены в тюрьмы или трудовые лагеря.Многих под пытками заставили дать ложные показания, а затем казнили.

    Вопрос 77.
    Почему было принято решение о коллективизации хозяйств?
    Ответ:
    Россия испытывала острую нехватку зерна. Цена, по которой должны продаваться зерна, была установлена ​​правительством. Однако крестьяне отказывались продавать зерно правительству. Сталин думал, что богатые крестьяне и сельские торговцы держат запасы в надежде на повышение цен.Это создало дефицит. Поэтому было принято решение о коллективизации хозяйств. Было сочтено, что небольшие фермы не так продуктивны, поскольку их нельзя модернизировать, что и вызвало дефицит. Современное сельское хозяйство было потребностью часа. Они хотели управлять фермами по производственным линиям с использованием техники.

    Вопрос 78.
    «К 1950-м годам в стране было признано, что стиль правления в СССР не соответствовал идеалам русской революции.Почему это было сказано?
    Ответ:
    К 1950-м годам стиль правления в СССР уже не соответствовал идеалам русской революции. Это было сказано по следующим причинам:
    (а) Несомненно, Россия, будучи отсталой страной, стала великой державой, благодаря развитию промышленности и сельского хозяйства и кормлению бедных. Но в то же время его граждане были лишены основных свобод.
    (b) Его проекты развития проводились репрессивной политикой.
    (c) Рабочие столкнулись с трудностями из-за плохих условий труда.

    Вопрос 79.
    Каковы были основные цели русских революционеров? [HOTS]
    Ответ:
    Основными целями русских революционеров были следующие.
    (а) Мир: Русские революционеры хотели сохранить мир и порядок в стране. Народ России был против войны. Сразу после падения царя Россия вышла из войны.
    (b) Земля земледельцу: Русские революционеры считали, что сельскохозяйственные земли должны быть переданы земледельцам, поскольку крестьяне в России вели жалкую жизнь под властью крупных землевладельцев.
    (c) Контроль над промышленностью со стороны рабочих: В России капиталисты сильно эксплуатировали рабочих. Это сделало положение российских рабочих плачевным. Возникла острая необходимость контролировать промышленность самими рабочими.
    (d) Равный статус для нерусских националистов: Русские революционеры требовали равного статуса
    для нерусских национальностей. Сразу после революции новое правительство приняло народное заявление о предоставлении им политической автономии. (любые три)

    Длинный ответ типа Вопросы

    Вопрос 80.
    Какие изменения принесла индустриализация тогдашнему обществу в России?
    Ответ:
    С приходом индустриализации в российское общество произошли следующие изменения.
    (a) В обществе произошли глубокие социальные и экономические изменения.
    (b) Это было время, когда возникали новые города, развивались новые промышленно развитые регионы и росли железные дороги.
    (c) Промышленная революция привела на фабрики мужчин, женщин и детей.
    (d) Продолжительность рабочего дня и очень низкая заработная плата.
    (e) Во времена низкого спроса безработица была обычным явлением.
    (f) Поскольку города быстро росли, возникли такие проблемы, как жилье и санитария.

    Вопрос 81.
    Какие решения радикалы и либералы нашли для проблемы индустриального общества?
    Ответ:
    Радикалы и либералы нашли следующие решения проблем Индустриального общества.
    (a) Они считали, что необходимо приложить усилия, чтобы сделать рабочую силу здоровой и образованной.
    (b) Они были против привилегий, которыми пользовалась старая аристократия.
    (c) Они защищали ценность индивидуальных усилий, труда и предпринимательства.
    (d) Они думали о свободе людей, чтобы бедные могли трудиться, а те, у кого есть капитал, могли действовать свободно. Это развило бы общество.
    (e) Также требовалось, чтобы правительство было устранено революционным путем.

    Вопрос 82.
    Объясните, как общество, по мнению социалистов, может работать без собственности.Что было бы основой социалистического общества?
    Ответ:
    Социалисты по-разному видели будущее. Роберт Оуэн, ведущий английский производитель, стремился создать кооперативное сообщество под названием New Harmony в Индиане (США). Некоторые другие социалисты считали, что кооперативы не могут быть построены в широком масштабе только на основе индивидуальной инициативы. Правительства должны поощрять кооперативы и заменять капиталистические предприятия. Такого же мнения придерживался Луи Блан во Франции.Было сказано, что кооперативы должны были быть объединениями людей, которые вместе производили товары и делили прибыль в соответствии с работой, выполняемой членами.
    Карл Маркс и Фридрих Энгельс добавили в эту аргументацию новые идеи. Маркс утверждал, что индустриальное общество - это капиталисты, владеющие ресурсами и инвестирующие в фабрики. Прибыль производилась рабочими, но они ничего не получали. Их положение может улучшиться только в том случае, если они будут освобождены от тисков капиталистической эксплуатации.
    Контроль средств и факторов производства самими рабочими может быть основой такого социалистического общества. Для этого рабочим нужно было построить радикально социалистическое общество, в котором вся собственность находилась бы под социальным контролем. Это было бы коммунистическое общество.

    Вопрос 83.
    Какие события произошли в Европе в поддержку социализма?
    Ответ:
    В Европе произошли следующие события в поддержку социализма.
    (а) Международный орган, названный Вторым Интернационалом, был создан социалистами для координации усилий рабочих.
    (b) Ассоциации рабочих были созданы для борьбы за улучшение условий жизни и труда.
    (c) Были созданы фонды, чтобы помогать членам Церкви во время бедствия.
    (d) Рабочие требовали сокращения рабочего времени и права голоса.
    (e) Во многих странах Европы эти ассоциации тесно сотрудничали с Социал-демократической партией и помогли ей получить места в парламенте.
    (f) В 1905 году социалисты и профсоюзные деятели сформировали Лейбористскую партию в Великобритании и Социалистическую партию во Франции.

    Вопрос 84.
    Какие события предшествовали революции 1905 года в России?
    Ответ:
    Революции 1905 года в России предшествовали следующие события.
    а) 1904 год был особенно тяжелым для русских рабочих. Цены на товары первой необходимости резко выросли, а реальная заработная плата снизилась.
    (b) Резко увеличился членский состав рабочих ассоциаций.
    (c) Был призыв к забастовке, когда четверо рабочих Путиловского металлургического завода были уволены.
    (d) Происходили массовые забастовки рабочих с требованием сокращения продолжительности рабочего дня, повышения заработной платы и улучшения условий труда.
    (д) Когда процессия рабочих во главе с отцом Гапоном достигла Зимнего дворца, на него напали полиция и казаки, которые убили сотни рабочих. Этот инцидент известен как Кровавое воскресенье.
    (f) По всей стране прошли забастовки, университеты закрыты, студенческие организации устроили забастовки, жалуясь на отсутствие гражданских свобод.Были созданы различные союзы врачей, инженеров и других рабочих среднего класса, которые требовали учредительного собрания. (любые пять)

    Вопрос 85.
    Опишите шаги, предпринятые царем Николаем II после революции для сохранения своей власти.
    Ответ:
    Царь Николай II после революции в России предпринял следующие шаги для сохранения своей власти:
    (a) Под давлением он разрешил создание выборного консультативного парламента или Думы.
    (b) Большинство комитетов и союзов были объявлены незаконными. Были введены строгие ограничения на политическую деятельность.
    (c) Позже он распустил первую Думу в течение 75 дней и переизбрал вторую Думу в течение трех месяцев.
    (d) Изменены законы о голосовании.
    (e) Третья Дума была забита консерваторами и пыталась не допустить в Думу либералов и революционеров.

    Вопрос 86.
    Какие условия были в России во время Первой мировой войны?
    Ответ:
    Таковы были условия в России во время Первой мировой войны.
    (a) Россия стала участником Первой мировой войны в 1914 году. Вначале война была популярной. Царь отказался проконсультироваться с главными партиями в Думе. Это привело к ослаблению поддержки внутри России. Антигерманские настроения среди россиян нарастали. Санкт-Петербург, немецкое название было переименовано в Петроград.
    (б) Российские армии потерпели поражение в Германии и Австрии между 1914 и 1916 годами. Потери были очень высокими. Солдаты не хотели воевать в такой войне. Отступающая русская армия уничтожала посевы и строения, чтобы не допустить их использования врагами.Это привело к миллионам беженцев в России.
    (c) Царь и правительство были еще больше дискредитированы сложившейся ситуацией.
    (d) Война также оказала серьезное влияние на промышленность. В России было мало отраслей промышленности, и они были на
    отрезаны от поставщиков промышленных товаров из-за немецкого контроля над Балтийским морем. Промышленное оборудование начало разрушаться, железнодорожные пути начали выходить из строя.
    (д) Трудоспособные мужчины были призваны на войну, что привело к нехватке рабочей силы и закрытию небольших мастерских.
    (е) Зерно было отправлено на пропитание армии, что привело к нехватке продовольствия в городах. Бунты в хлебных магазинах были обычным явлением. (любые пять)

    Вопрос 87.
    Обсудите роль и значение Ленина в истории СССР. [HOTS]
    Или
    Изучите роль Ленина в русской революции.
    Ответ:
    После возвращения из ссылки Ленин почувствовал, что настало время для Советов взять власть в России.Далее следует роль Ленина в русской революции 1917 года.
    (а) Он руководил большевиками в революции.
    (b) Он объявил три пункта: прекращение войны, передачу земли крестьянам и национализацию банков, которые стали известны как Апрельские тезисы.
    (c) Он провел радикальные земельные реформы, которые привели к превращению России в социалистическое общество.
    (d) Он был движущей силой Октябрьской революции, которая в конечном итоге привела к образованию Советского Союза.
    (e) Ленин сыграл важную роль в победе большевиков в гражданской войне (1917-1922).

    Вопрос 88.
    Почему большевистская партия приняла «Апрельские тезисы»? Назовите любые пять причин. [CBSE 2016]
    Ответ:
    Партия большевиков приняла Апрельские тезисы по следующим причинам.
    (а) Временное правительство под руководством Керенского не смогло удовлетворить чаяния народа, такие как земля к земледельцу, мир, контроль над промышленностью со стороны рабочих и т. Д. Скорее оно стало более непопулярным.
    (b) Правительство находилось под влиянием землевладельцев, армейских чиновников и промышленников, которые влияли на его решения.
    (c) Ленин чувствовал, что пришло время отобрать власть у правительства.
    (d) Наряду с выходом из войны и национализацией банков в программу были включены требования народа.
    (д) Точка зрения Ленина была принята, когда Временное правительство начало подавление большевиков.

    Вопрос 89.
    Обсудите гражданскую войну, которая произошла в России после Октябрьской революции, и ее последствия.
    Ответ:
    Когда большевики приказали передел земли, русская армия начала распадаться.Они пожелали
    вернуться домой за землей. Социалисты-небольшевики, либералы и сторонники самодержавия осудили большевистское восстание при поддержке тех, кто опасался роста социализма. Во время гражданской войны были массовые грабежи, бандитизм и голод. Царские сторонники частной собственности подавляли крестьян и забирали их землю. Это сделало небольшевиков непопулярными. Большевиков поддерживали нерусские национальности и джадидисты. Местные националисты были убиты большевиками.
    Последствия:
    Последствия гражданской войны в России были следующие.
    (a) Гражданская война создала путаницу в отношении методов работы большевиков.
    (b) Это сделало большевиков весьма непопулярными.
    (c) Нерусским национальностям была предоставлена ​​политическая автономия.
    (d) Кочевничество было жестко обескуражено.
    (д) Большевикам не удалось расположить к себе разные национальности.

    Вопрос 90.
    Назовите важные шаги, предпринятые Лениным для улучшения сельского хозяйства и экономики России.
    Ответ:
    Ленин предпринял следующие шаги для улучшения сельского хозяйства и экономики России.
    (a) Большинство предприятий и банков были национализированы.
    (b) Он приказал перераспределить землю и разрешил крестьянам обрабатывать землю.
    (c) Введено централизованное планирование. Были составлены пятилетние планы.
    (d) Правительство фиксировало все цены в течение первых двух лет.
    (e) Были созданы коммуны, и доходы распределялись в соответствии с принципами кооперативной комиссии.

    Вопрос 91.
    Какие шаги были предприняты для улучшения положения фабрично-заводских рабочих и крестьян в России после гражданской войны?
    Ответ:
    Были предприняты следующие шаги для улучшения условий труда заводских рабочих в России после гражданской войны.
    (а) Создавались различные производства, как в городе Магнитогорске.
    (b) Система расширенного школьного образования была разработана таким образом, чтобы фабричные рабочие могли также поступать в университеты.
    с) Созданы ясли для детей фабричных женщин.
    (d) Предоставлялось дешевое государственное здравоохранение. Для рабочих построены образцовые жилые помещения.
    (e) Ленин приказал перераспределить землю и разрешил крестьянам обрабатывать землю.
    (f) Были созданы коммуны, и доходы распределялись в соответствии с задачами кооперативной комиссии.

    Вопрос 92.
    Критически проанализируйте сталинскую программу коллективизации. [HOTS]
    Ответ:
    Сталин начал программу коллективизации, чтобы найти решение проблемы нехватки продовольствия.Но в последующие годы это обернулось катастрофой по следующим причинам:
    а) Политика уничтожения кулаков и создания совхозов подвергалась широкой критике.
    (б) Крестьяне были вынуждены работать в колхозах.
    (c) Крестьяне оказали сопротивление властям, и их скот был уничтожен. Это привело к упадку поголовья крупного рогатого скота.
    (d) Политика депортации и сурового наказания применялась ко всем, кто отказался это сделать.
    (e) Такого увеличения производства продовольственного зерна не было.Даже члены его партии критиковали Сталина за то, как проводилась политика.

    Вопрос 93.
    Объясните глобальное влияние Русской революции и СССР.
    Или
    Объясните влияние русской революции на мир. [CBSE 2014]
    Ответ:
    Следующее было глобальным влиянием Русской революции и СССР.
    (а) Во многих странах коммунистические партии образовывались по линии России.
    (b) Он дал миру новую экономическую систему, известную как социализм.
    (c) Большевики призвали колониальные народы следовать их эксперименту. Это вдохновило ряд движений за свободу в других странах.
    (d) Многие иностранцы из-за пределов СССР участвовали в Конференции народов Востока и в Коминтерне, основанном большевиками. Некоторые даже получили образование в Коммунистическом университете рабочих Востока СССР.
    (e) К моменту начала Второй мировой войны социализм приобрел глобальное лицо.
    (f) Хотя к концу двадцатого века образ СССР как социалистической страны пришел в упадок, его социалистические идеалы уважались и переосмысливались во многих отношениях в соответствии с индивидуальными интересами.

    Навыки карты

    Вопрос 94.
    Семь объектов A, B, C, D, E, F и G отмечены на политической карте мира. Определите эти функции с помощью данной информации и напишите их правильные названия.

    • Центральные державы Первой мировой войны.
    • Союзные державы Первой мировой войны.

    Ответ:

    • Центральные державы → A. Германия, B. Австро-Венгрия, C. Турция (Османская империя)
    • Союзные державы → D. Франция, E. Англия, F. Россия, Г. Америка (США)

    Мы надеемся, что данная бесплатная загрузка PDF-файла в формате CBSE Class 9 History Chapter 2 «Социализм в Европе и русская революция» поможет вам. Если у вас есть какие-либо вопросы относительно дополнительных вопросов NCERT для класса 9 по социальным наукам, истории SST, глава 2 Социализм в Европе и русская революция, оставьте комментарий ниже, и мы свяжемся с вами в ближайшее время.

    Социализм в Европе и русская революция класс 9 Примечания Общественные науки | myCBSEguide

    Приложение myCBSEguide

    CBSE, NCERT, JEE Main, NEET-UG, NDA, экзаменационные документы, банк вопросов, решения NCERT, образцы, примечания к редакции, бесплатные видео, тесты MCQ и многое другое.

    Установить сейчас

    CBSE class 9 Социальные науки Глава 2 История социализма в Европе и заметки о русской революции в формате PDF доступны для бесплатной загрузки в мобильном приложении myCBSEguide.Лучшее приложение для студентов CBSE теперь предоставляет мудрые заметки по последней главе 9 класса социальных наук для быстрой подготовки к экзаменам совета директоров CBSE и ежегодным экзаменам в школе. Социализм в Европе и Русская революция, класс 9 Заметки по общественным наукам также доступны для загрузки на веб-сайте CBSE Guide.

    Социализм в Европе и русская революция Класс 9 Заметки по общественным наукам

    Скачать бесплатно примечания к 9-й редакции CBSE для класса «История социализма в Европе и русская революция» в формате PDF.Загрузите заметки о пересмотре по истории социализма в Европе и русской революции Заметки 9 класса и получите высокие баллы на экзаменах. Это «История-социализм в Европе» и «Заметки 9-го класса о русской революции», подготовленные командой опытных преподавателей. Примечания к редакции помогут вам пересмотреть всю главу за считанные минуты. Пересмотр заметок в дни экзаменов - один из лучших советов, которые учителя рекомендуют в дни экзаменов.

    Краткая справка CBSE по общественным наукам, химии, математике, биологии и другим предметам класса 9 очень полезна для пересмотра всей учебной программы в дни экзаменов.Примечания к редакции охватывают все важные формулы и концепции, приведенные в главе. Даже если вы хотите получить обзор главы, быстрые примечания к редакции сделают это за вас. Эти заметки, безусловно, сэкономят ваше время в напряженные экзаменационные дни.

    Решения NCERT для класса 9 по социальным наукам Скачать в формате PDF

    CBSE Class 9 Social Science Revision Notes Глава 2 История Социализм в Европе и русская революция

    ЭРА СОЦИАЛЬНЫХ ИЗМЕНЕНИЙ

    Французы Революция открыла возможность кардинального изменения структуры общества.Однако не все в Европе хотели полной трансформации. Одни были «консерваторами», другие - «либералами» или «радикалами».

    Либералы: Требуются нация, терпимая ко всем религиям. Они были против неконтролируемой власти династических правителей. Они хотели прав для людей. Они выступали за выборное парламентское правительство, подчиняющееся законам, интерпретируемым хорошо подготовленной судебной системой, независимой от правителей и должностных лиц. Они не были демократами, потому что не верили в универсальное право взрослых.

    Радикалы: Требуются нация, в которой правительство базируется на большинстве населения страны. Им не нравилась концентрация собственности в руках немногих, а не наличие частной собственности.

    Консерваторы: Они сопротивлялись переменам. После революции они начали принимать изменения при условии, что они были медленными, имели связи и уважали прошлое.

    Отрасли и социальные изменения : Это было время экономических и социальных перемен.Это было также началом промышленной революции. Мужчин, женщин и детей загоняли на фабрики за низкую заработную плату. Либералы и радикалы, которые были владельцами фабрик, считали, что необходимо поощрять усилия, чтобы выгоды индустриализации передавались рабочим.

    Социализм в Европе : Социалисты были против частной собственности и видели в ней корень социального зла. У них другое видение будущего. Некоторые верили в кооперативы, некоторые требовали, чтобы правительства поощряли кооперативы.
    Карл Маркс и Фридрих Энгельс добавили, что индустриальное общество было капиталистическим. Маркс считал, что социалистическое общество освободит рабочих от капитализма. Это было бы коммунистическое общество.

    Поддержка социализма : Социалисты создали организацию под названием «Второй Интернационал» для распространения социалистических идей. Рабочие в Германии и Англии начали создавать ассоциации, чтобы бороться за улучшение условий жизни. Они создали фонды для членов, терпящих бедствие, сокращение рабочего времени и право голоса.

    РОССИЙСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ

    В 1914 году царь Николай II правил Российской империей.

    Экономика и общество: Большинство населения России (около 85%) были земледельцами. Создавались предприятия, которые в основном были частной собственностью промышленников. Рабочие были разделены на группы, но они объединились для забастовки, когда были недовольны. Крестьяне не уважали дворянство, в отличие от французского крестьянина. Русские крестьяне были единственной крестьянской общиной, которая объединила их землю, а их община разделила ее.

    Социализм в России: Все политические партии были незаконными в России до 1914 года.
    Российская социалистическая демократическая рабочая партия была образована в 1898 году. Она изо всех сил пыталась предоставить крестьянам их права на землю, принадлежавшую дворянам. Поскольку земля периодически делилась между крестьянами, что делало их естественными социалистами, считалось, что крестьяне, а не рабочие, будут основным источником революции. Но Ленин не соглашался с этим, поскольку считал, что крестьяне не являются одной социальной группой.Партия разделилась на большевиков и меньшевиков.

    Революция 1905 года : Россия была самодержавием. Царь не подчинялся парламенту. Либералы хотели положить конец такому положению дел. Они добивались принятия конституции во время революции 1905 года.

    Кровавое воскресенье : К 1904 году цены на товары первой необходимости выросли так быстро, что реальная заработная плата упала на 20%. За это время были уволены четыре сотрудника Путиловского металлургического завода. Требовались действия.Более 110 тысяч рабочих в Санкт-Петербурге объявили забастовку, требуя сокращения рабочего времени и повышения заработной платы. Шествие возглавил отец Гапон, на это шествие напали полиция и казаки. Погибло более 100 рабочих. Забастовки произошли как реакция. Люди требовали учредительного собрания.

    Царь разрешил создание выборного консультативного парламента или Думы. Царь распустил первую Думу в течение 75 дней и объявил о выборах второй Думы.

    Первая мировая война и Российская империя : В России война изначально была очень популярна, но позже поддержка стала ослабевать. Антигерманские настроения накалились. Русские армии сильно проиграли в Германии и Австрии. В России было 7 миллионов жертв и 3 миллиона беженцев.
    Война затронула и промышленность. Возникла нехватка рабочей силы, были закрыты железнодорожные пути и закрыты небольшие мастерские. Не хватало зерна, а значит, и хлеба.

    ФЕВРАЛЬСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ В ПЕТРОГРАДЕ

    События

    • Зимой 1917 года Петроград был мрачным.В рабочих кварталах не хватало еды.
    • 22 февраля: на заводе произошел локаут. Сочувствовали рабочие 50 других заводов. Женщины также возглавляли забастовки и участвовали в них. Этот праздник стал называться Международным женским днем ​​ года.
    • Правительство ввело комендантский час, поскольку кварталы фешенебельного района и официальные здания были окружены рабочими.
    • 24 и 25 числа правительство вызвало конницу и полицию, чтобы они присмотрели за ними.
    • 25 февраля правительство приостановило деятельность Думы, и политики выступили против этой меры. Народ снова вышел из строя.
    • 27-го в здании полиции был произведен обыск.
    • Кавалерия была вызвана снова, но она отказалась стрелять по демонстрантам.
    • Офицер был застрелен в казарме полка, и другие полки подняли мятеж, голосуя за присоединение к бастующим рабочим, собравшимся для создания совета или совета. Это был Петроградский Совет.
    • На встречу с царем пошла делегация, военачальники посоветовали ему отречься от престола.
    • Царь отрекся от престола 2 марта.
    • Провинциальное правительство было сформировано лидерами Совета и Думы для управления страной.

    В нем участвовали парламентарии, рабочие, работницы, солдаты и военачальники.

    Эффекты
    • Сняты ограничения на проведение общественных собраний и объединений.
    • Советы были созданы везде.
    • В отдельных районах были сформированы фабрично-заводские комитеты, которые начали ставить под сомнение то, как промышленники управляют своими заводами.
    • В армии созданы солдатские комитеты.
    • Временное правительство увидело упадок своей власти и рост большевистского влияния. Было решено принять жесткие меры против нарастающего недовольства.
    • Он сопротивлялся попыткам рабочих управлять фабриками и арестовывал лидеров.
    • Крестьяне и вожди социалистов-революционеров настаивали на переделе земли. В период с июля по сентябрь 1917 г. были созданы земельные комитеты, и крестьяне захватили землю.

    ОКТЯБРЬСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ
    • 16 октября 1917 г. - Ленин убедил Петроградский Совет и партию большевиков согласиться на социалистический захват власти.Совет назначил Военно-революционный комитет для организации захвата.
    • Восстание началось 24 октября. Премьер-министр Керенский покинул город, чтобы вызвать войска.
    • Верные правительству военные захватили здания двух большевистских газет. Проправительственные войска были отправлены для захвата телефонных и телеграфных офисов и защиты Зимнего дворца.
    • В ответ Военно-революционный комитет приказал захватить государственные учреждения и арестовать министров.
    • Корабль «Аврора» обстрелял Зимний дворец. Другие корабли заняли стратегические точки.
    • Ночью город был взят, и министры сдались.
    • Всероссийский съезд Советов в Петрограде одобрил акцию большевиков.
    • Тяжелые бои в Москве - к декабрю большевики контролировали район Москва - Петроград.

    Вовлеченные люди были Ленин, большевики, войска (проправительственные).

    Эффекты
    • Большая часть промышленности и банков была национализирована в ноябре 1917 года.
    • Земля была объявлена ​​общественной собственностью, крестьянам было разрешено захватывать дворянские земли.
    • Запрещено использование старинных аристократических титулов.
    • Разработана новая форма для армии и чиновников.
    • Россия стала однопартийным государством.
    • Профсоюзы находились под партийным контролем.
    • Введен процесс централизованного планирования. Это привело к экономическому росту.
    • Промышленное производство увеличилось.
    • Разработана расширенная система школьного образования.
    • Началась коллективизация хозяйств.

    Гражданская война - Когда большевики приказали перераспределить землю, русская армия начала распадаться. Социалисты-небольшевики, либералы и сторонники самодержавия осудили большевистское восстание. Они сформировали свои войска и были названы «зелеными», которые будут сражаться против большевистских «красных». Процарские «белые» контролировали большую часть Российской империи. Их поддерживали французские, американские, британские и японские войска.Все они вели войну с большевиками.

    Создание социалистического общества - Большевики сохранили промышленность и банки, национализированные во время гражданской войны. Введен процесс централизованного планирования. Началось бурное строительство и индустриализация. Развита расширенная система школьного образования.

    Сталин и колхоз - Сталин считал, что богатые крестьяне и торговцы запасаются припасами, чтобы создать нехватку зерна. Следовательно, коллективизация была потребностью часа.Эта система также поможет модернизировать фермы. Те фермеры, которые сопротивлялись коллективизации, были наказаны, депортированы или сосланы.

    ГЛОБАЛЬНОЕ ВЛИЯНИЕ

    К 1950-м годам в стране и за ее пределами было признано, что все не соответствует идеалам русской революции. Хотя его промышленность и сельское хозяйство развивались, а бедняков кормили, гражданам было отказано в необходимой свободе. Однако было признано, что социальные идеалы по-прежнему пользуются уважением среди россиян.Но в каждой стране идеи социализма переосмысливались по-разному.

    Заметки о пересмотре и ключевые моменты CBSE для класса 9

    Заметки для быстрого пересмотра CBSE для класса 9 по общественным наукам, химии, математике, биологии и другим предметам очень полезны для пересмотра всей учебной программы во время экзаменационных дней. Примечания к редакции охватывают все важные формулы и концепции, приведенные в главе. Даже если вы хотите получить обзор главы, быстрые примечания к редакции сделают это за вас.Эти заметки, безусловно, сэкономят ваше время в напряженные экзаменационные дни.

    Для загрузки История-социализм в Европе и русская революция 9 класс Заметки, образец работы для 9 класса Математика, общественные науки, естественные науки, английский коммуникативный язык; проверьте приложение или веб-сайт myCBSEguide. myCBSEguide предоставляет образцы документов с решениями, тестовые документы для практики по главам, решения NCERT, образцы решений NCERT, заметки о быстрой редакции для готовой справки, статьи с предположениями CBSE и документы с важными вопросами CBSE.Все образцы статей доступны через лучшее приложение для студентов CBSE и веб-сайт myCBSEguide.



    История Глава 2 Социализм в Европе и русская революция - заметки и учебные материалы

    Как обсуждалось в первой главе Французской революции, были созданы возможности для кардинальных изменений, включая равенство, братство и свободу в Европе.

    Однако не все были за такой переход в культуре.Ответы разнятся от тех, кто хочет полного изменения, хочет постепенного изменения или хочет реструктурировать общество. Эти вариации породили либералов, радикалов и консерваторов.

    Либералы


    (i) Либералы хотели нацию, терпимую ко всем религиям.

    (ii) Либералы также выступали против неконтролируемой власти династических правителей.

    (iii) Они хотели защитить права людей от правительств.

    (iv) Выступающий за представительное избранное парламентское правительство.

    (v) Они выступали за хорошо подготовленную судебную систему, независимую от правителей и должностных лиц.

    (vi) Они не были демократами.

    (vii) Они не выступали за универсальную франшизу для взрослых.

    (viii) Либералы хотели, чтобы право голоса имели только люди с собственностью.

    (ix) Они не хотели права голоса для женщин.

    Радикалы


    (i) Радикалы хотели создать нацию, в которой правительство было основано на большинстве населения страны.

    (ii) Радикалы выступали против привилегий крупных землевладельцев и богатых фабрикантов.

    (iii) Они не были против существования частной собственности, но не одобряли концентрацию собственности в руках немногих.

    Консерваторы


    (i) Они были против радикалов и либералов.


    (ii) Однажды после Французской революции консерваторы также открыли свое сознание к необходимости перемен.


    (iii) Ранее, в 18 веке, консерваторы были против идеи перемен.


    (iv) К XIX веку они признали неизбежность некоторых изменений, но считали, что прошлое нужно уважать, а перемены должны происходить медленно.

    Индустриальное общество и социальные изменения


    (i) Возникли новые города, развивались новые промышленно развитые регионы и расширялись железные дороги.


    (ii) Индустриализация привела на фабрики мужчин, женщин и детей.


    (iii) Продолжительность рабочего дня и низкая заработная плата.


    (iv) Безработица была обычным явлением.


    (v) Проблемы с жильем и санитарией быстро росли.


    (vi) Практически все отрасли промышленности находились в собственности физических лиц.


    (vii) Либералы и радикалы хотели, чтобы рабочая сила была образованной и здоровой.


    (viii) Многие рабочие, которые хотели перемен, сплотились вокруг либералов и радикалов.

    (ix) Некоторые либералы и радикалы хотели революции, чтобы положить конец правительствам, установленным в Европе в 1815 году.

    Националисты

    Националисты говорили о революциях, которые создадут нации, в которых все граждане будут иметь равные права.


    Пришествие социализма в Европе

    (i) Социалисты


    а) Социалисты были против частной собственности и как корень всех социальных зол того времени.
    (b) Социалисты считали, что если собственность будет контролировать общество в целом, а не отдельные лица, больше внимания будет уделяться коллективным социальным интересам.

    (ii) Кооперативы


    а) Некоторые социалисты верили в идею кооперации.

    (b) Роберт Оуэн стремился построить кооперативное сообщество под названием New Harmony в Индиане, США.

    (c) Другие социалисты считали, что кооперативы не могут быть построены в широком масштабе только посредством индивидуальной инициативы; они требовали, чтобы правительства поощряли кооперативы.

    (d) Во Франции Луи Блан хотел, чтобы правительство заменило капиталистические кооперативы, поощряя предприятия.


    (e) Кооперативы должны были быть объединениями людей, которые вместе производили товары и делили прибыль в соответствии с работой, проделанной членами.

    Карл Маркс

    (i) Карл Маркс и Фридрих Энгельс добавили другие идеи к концепции кооперативов.

    (ii) Карл Маркс считал, что капиталисты также забирают долю прибыли, которая причиталась рабочим.

    (iii) Он считал, что рабочие должны свергнуть капитализм и власть частной собственности.

    (iv) Он считал, что рабочие должны освободиться от капиталистической эксплуатации и построить радикально социалистическое государство, в котором вся собственность находится под социальным контролем, то есть должно быть сформировано коммунистическое общество, которое будет обществом будущего.


    Распространение социализма


    (i) К 1870-м годам социализм распространился по Европе.Для координации своей деятельности социалисты сформировали интернациональную организацию под названием Второй Интернационал.


    (ii) Рабочие в Англии и Германии создавали ассоциации для улучшения условий жизни и труда.


    (iii) Такие партии, как социалистическая партия во Франции и Лейбористская партия в Великобритании, были созданы социалистами и профсоюзными деятелями.


    Русская революция


    (i) В 1914 году царь Николай II, правивший Россией, был самодержавным.

    (ii) Он обложил крестьян высокими налогами.

    (iii) Он ввел Россию в Первую мировую войну, и большое количество русских солдат было убито.


    Экономика и общество в России


    (i) Крестьяне: Около 85 процентов населения России зарабатывали себе на жизнь сельским хозяйством.

    (ii) Культиваторы, произведенные для рынка и для себя.

    (iii) Они должны были платить высокие налоги в качестве дохода от земли.


    (iv) Они должны были выполнять бесплатную работу.

    (v) Их положение было очень плачевным.

    (vi) Они редко владели землей.

    Промышленные рабочие


    (i) Промышленность была обнаружена в карманах.

    (ii) Большинство отраслей промышленности находились в частной собственности промышленников.


    (iii) Правительство контролировало крупные фабрики, чтобы гарантировать минимальную заработную плату и ограниченное время работы, но правила были нарушены.

    (iv) Время работы в небольших мастерских иногда составляло 15 часов по сравнению с 10–12 часами на фабриках.


    (v) Рабочие были разделены на социальные группы по навыкам.


    (vi) В 1914 году женщины составляли 31 процент фабрично-заводской рабочей силы, но им платили меньше, чем мужчинам.


    (vii) Разделение рабочих также проявилось в их одежде и манерах.


    (viii) Рабочие создают ассоциации, чтобы помогать своим членам в периоды безработицы или финансовых трудностей.


    (ix) Они также объединились для забастовки.


    (x) Им платили низкую заработную плату, и их положение было плачевным.

    Революция 1905 года


    (i) 1904 год был особенно тяжелым для русских рабочих. Цены на товары первой необходимости выросли, а реальная заработная плата снизилась на 20 процентов.


    (ii) В связи с увольнением четырех членов Ассамблеи трудящихся России был объявлен забастовочный протест.


    (iii) 1,10 000 рабочих в Санкт-Петербурге объявили забастовку, требуя сокращения рабочего дня до восьми часов, повышения заработной платы и улучшения условий труда.

    Кровавое воскресенье


    (i) Когда протестующие рабочие во главе с отцом Гапоном достигли Зимнего дворца, на него напала полиция.

    (ii) Более 100 рабочих были убиты и около 300 ранены. Этот инцидент получил название «Кровавое воскресенье».

    (iii) Начались забастовки, университеты закрылись, студенты устроили забастовки.


    (iv) Это событие также известно как Революция 1905 года , потому что царь согласился пойти на некоторые уступки.

    Дума

    (i) Во время революции 1905 года царь разрешил создание Думы или выборного консультативного парламента.

    (ii) В течение 75 дней Дума была распущена, а вторая Дума была переизбрана в течение трех месяцев.

    (iii) Царь не хотел бросать вызов своей власти.


    (iv) Либералы и революционеры не допускались в Думу.


    Русская революция и Первая мировая война

    (i) В России война изначально была популярной, и люди поддерживали царя Николая II.


    (ii) Он не консультировался с Думой.


    (ii) Антигерманские настроения в России были высокими.


    (iv) Русские армии потерпели поражение, и большое количество русских солдат было убито.


    (v) Российские войска уничтожили посевы и здания, чтобы не допустить их попадания в руки врага.


    (vi) Русское население хотело положить конец войне, но царь не согласился.

    (vii) Армия не хотела воевать.


    Последствия войны


    (i) Промышленность потерпела неудачу.

    (ii) Железнодорожные линии начали разрушаться.

    (iii) Большие запасы зерна были отправлены на пропитание армии.

    (iv) В городах не хватало зерна и хлеба. Бунты в хлебных магазинах стали обычным явлением.

    (v) Было семь миллионов жертв.

    (vi) Народ восстал против царя.


    Февральская революция


    (i) В феврале 1917 года нехватка продуктов питания остро ощущалась в рабочих кварталах.


    (ii) Зима была очень холодной с сильным снегопадом. Морозы, которые очень усложнили жизнь рабочим.


    (iii) 22 февраля на заводе на правом берегу Невы произошел локаут. На следующий день пятьдесят заводов объявили забастовку.


    (iv) Во многих местах забастовки возглавляли женщины.


    (v) Рабочие переправились через реку и окружили правительственные здания. Дума приостановлена.

    (vi) Была вызвана кавалерия, чтобы контролировать рабочих, но она отказалась стрелять по рабочим.


    (vii) Солдаты кавалерии присоединились к рабочим и вместе образовали «Совет» или Совет.Это был Петроградский Совет Петроградский Совет.


    (viii) Царь отрекся от престола по совету военачальников 2 марта.


    (ix) Временное правительство было сформировано для управления страной.


    (x) Петроградский Совет возглавил Февральскую революцию, свергнувшую монарха (монархию) в феврале 1917 года.


    Последствия Февральской революции


    (i) Лидер большевиков Владимир Ленин вернулся в Россию из ссылки в апреле.


    (ii) Ленин выдвинул три требования, которые назывались « Апрельских тезисов Ленина », они были

    (а) Война должна быть завершена.
    (б) Передача земли крестьянам.
    (c) Национализировать банки.

    Октябрьская революция 1917 года в России

    (i) Конфликт между временным правительством во главе с Керенским и большевиками нарастал.

    (ii) Большевики под руководством Льва Троцкого решили захватить власть.

    (iii) Премьер-министр Керенский призвал войска.

    (iv) Военные, верные большевикам, взяли под свой контроль телефонную и телеграфную станцию.

    (v) Корабль "Аврора" обстрелял Зимний дворец. К ночи город перешел под контроль Военно-революционного комитета, и министры сдались. К декабрю большевики контролировали район Москва - Петроград.

    Последствия Октябрьской революции

    (i) Большинство предприятий и банков были национализированы в ноябре 1917 года.

    (ii) Земля была объявлена ​​общественной собственностью, и крестьянам было разрешено захватывать дворянские земли.

    (iii) В городах большевики добились разделения больших домов в соответствии с требованиями семьи.

    (iv) Они запретили использование старых аристократических титулов.

    (v) Новая форма была разработана для армии и чиновников.

    (vi) В 1918 году большевики заключили мир с Германией в Брест-Литовске и вышли из Первой мировой войны.

    (vii) Россия стала однопартийным государством и была введена цензура.

    (viii) В России произошла гражданская война между сторонниками большевиков и социалистами-небольшевиками, либералами и сторонниками самодержавия.


    Создание социалистического общества

    (i) Банки и промышленность продолжали национализироваться.

    (ii) Были введены пятилетние планы.

    (iii) Сталин ввел коллективизацию сельского хозяйства; были введены колхозы и распределялась прибыль.Те, кто выступал против коллективизации, были наказаны.

    Глобальное влияние русской революции

    (i) Во многих странах были созданы коммунистические партии.


    (ii) Образована организация социалистов Коминтерн.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *