Тест по теме канада география 11 класс: Канада тест по географии (11 класс)

Студенты могут засчитать максимум 3 кредита в ESL или ELD к 4 обязательным кредитам на английском языке.

Четвертый кредит должен быть для обязательного курса английского языка для 12-го класса.

Дополнительные кредиты

Учащиеся должны заработать 12 дополнительных кредитов, успешно завершив курсы, предлагаемые в школьной программе и календаре курсов.

Дополнительные кредиты могут включать до 4 кредитов, полученных в рамках утвержденных программ двойных кредитов.

Требование для получения диплома по грамотности

Это требование не распространяется на студентов, закончивших обучение в 2021-22 учебном году.Это требование будет восстановлено для выпускников 2022-23 учебного года.

Все учащиеся должны соответствовать требованиям по окончанию средней школы, чтобы получить аттестат о среднем образовании.

Для большинства учащихся это означает сдачу теста на грамотность в средней школе Онтарио ( OSSLT ).

Учащиеся, не сдавшие экзамен OSSLT , имеют другие возможности для выполнения требований по грамотности. Учащиеся могут связаться с директором своей школы, чтобы узнать об этих вариантах.

Время участия сообщества

Для учеников, которые заканчивают учебу в 2021-2022 учебном году , мы сократили требования к выпускному до минимум 20 часов мероприятий по вовлечению сообщества. Требование о 40-часовом выпуске с участием сообщества будет восстановлено в 2022-2023 годах. Студенты, работающие над своим OSSD , должны убедиться, что они соответствуют этим требованиям к выпускному экзамену к выпускному году.

Летом учащиеся могут накапливать часы участия в сообществе, прежде чем поступить в 9-й класс.

Студентам, которые ищут возможности участия в сообществе, следует:

• убедитесь, что они знают, какие виды деятельности соответствуют требованию участия сообщества
• посетите веб-сайт своего школьного совета, чтобы найти список подходящих и недопустимых мероприятий, а также ресурсы, которые помогут им записать часы и найти волонтерские мероприятия.
• Посетите сеть волонтерских центров Онтарио, чтобы найти возможности через центр в их сообществе
• просмотрите SPARKOntario, чтобы открыть для себя возможности волонтерства, в том числе виртуальные, и связаться с местными общественными организациями
• За дополнительной информацией обращайтесь к их директору или консультанту.

Если это одобрено директором вашей школы, учащиеся могут засчитывать следующие часы в счет своих часов участия в сообществе:

• до 10 часов оплачиваемой работы, если учащемуся 14 лет и старше, и который выполняет упражнение на размышление, демонстрирующее, как их работа способствовала развитию их сообщества
• Участие сообщества во время учебы, например, выгуливание младшего ребенка в школу и из школы или помощь младшим братьям и сестрам в школьной работе
• Обязанности, обычно выполняемые дома, например, помощь пожилому родственнику по делам или обеспечение после школы ухода за братом или сестрой

Учащиеся младше 18 лет должны проконсультироваться со своими родителями, чтобы спланировать и выбрать мероприятия по вовлечению сообщества в соответствии с руководящими принципами служения.Учащимся также следует поговорить со своим консультантом о других способах, которыми их школа может позволить им заработать часы участия в сообществе в этом году.

Требование участия сообщества разработано, чтобы предоставить учащимся возможность развить понимание и понимание гражданской ответственности. Студенты могут активно участвовать в поддержке и укреплении своих сообществ. Это также дает студентам возможность узнать больше о себе и возможных карьерных возможностях.

Easy Peasy All-in-One Homeschool — полная бесплатная онлайн-программа христианского домашнего обучения для моей и вашей семьи

На прошлой неделе я опубликовал Часть 1 Домашнего обучения без сожалений. На прошлой и этой неделе я говорил о вещах, о которых я говорил в интервью, которые я давал, но раньше не появлялся на сайте. Сегодняшний день примерно после того, как мы примем решение перейти на домашнее обучение и приступим к нему.

Двигаться вперед без сожалений

После того, как мы приняли решение перейти на домашнее обучение, в нас начинает закрадываться неуверенность.Да, мы любим своих детей, но достаточно ли этого? Я не учитель. Я не разбираюсь в математике. Я уже занята. Разве сделать это хорошо не будет дорого? Что делать, если я не могу этого сделать? Что делать, если того, что я должен дать ребенку, недостаточно?

А вот и наш следующий шаг к беспроигрышному домашнему обучению. Нам нужно принять решение о том, как подойти к домашнему обучению. Мы не можем позволить панике сделать здесь неправильный выбор. Нам нужно делать выбор с уверенностью, которую мы создали, прежде всего, с нашим выбором домашнего обучения.

Решение страха заключалось бы в подражании тому, что делают школы, опасаясь, что ваш ребенок отстанет и не выучит то, что изучают в школе.Это приводит к ряду партов, толстым учебникам с завышенными ценами, очень дорогим онлайн-школам, интенсивным дневным онлайн-программам и другим подобным способам, вызывающим стресс.

Есть опасения, что то, что вы предлагаете своему ребенку, может быть в какой-то степени меньше, чем то, что он получил бы в школе. Но помните, вы уже решили, что то, что они могут предложить в школе, — это не то, что вы хотите для своего ребенка. Если школа — это то, что вы хотели для своего ребенка, вы бы отправили его туда. Если вы уже решили не отправлять ребенка в школу, зачем вам это делать?

Затем есть неуверенность в себе, глядя на других и сравнивая их с собой.У этих других учеников домашнего обучения есть свои дела. Их дети такие успешные. Основанное на страхе решение заключалось бы в том, чтобы просто подражать им, надеясь повторить успех их детей. Хотя нет ничего плохого в том, чтобы почерпнуть мудрость от тех, кто ушел раньше, есть большая проблема в том, чтобы просто делать то, что делают другие, просто потому, что вы не хотите брать на себя ответственность за принятое решение самостоятельно.

Мы должны иметь дело с скрытым страхом перед ответственностью за образование своих детей.Воспитание детей неотделимо от их воспитания. Мы любим их. Мы делаем все возможное, чтобы направлять их. ВСЕ они будут делать ошибки, потому что мы все воспитываем людей. Одна ошибка, одно неверное решение разрушили несколько жизней, но любящая семья не теряет этого в этот момент. Любящий родитель не скрывает свою личность в своих детях. Успех их детей — это радость для них, а их неудачи — не смущение, а место, где можно с любовью протянуть руку помощи, чтобы помочь им встать на ноги и продолжить свой путь.Независимо от того, учится ли ваш ребенок в Гарварде, в муниципальном колледже или вообще не поступает, то, что он делает или не делает, не является отражением вашей самооценки.

Любовь не хранит записей о плохих поступках. Любовь не держит ничего, что делает ваш ребенок против них. Любовь прощает. Любовь держит руки открытыми. Любовь не говорит: «После всего, что я для тебя сделала…» Любовь говорит: «Я бы сделала все это снова».

Итак, давайте посмотрим на обратную сторону решения о том, как мы подойдем к домашнему обучению: решение, основанное на любви.Вы любите своего ребенка. Вы лучше всех знаете своего ребенка. Вы знаете свою семью. Ваше решение о том, как вы подойдете к домашнему обучению, будет таким же уникальным, как и ваш ребенок и ваша семья.

Мне нравится говорить, что домашнее обучение — это просто продолжение родительского воспитания. Вы учили своего ребенка всю его жизнь. Вы научили их первым словам. Вы научили их, что такое дерево. Вы научили их пользоваться посудой. Вы их все время учили. Почему это должно прекратиться сейчас? Вы созданы для этого.

В каждой семье своя уникальная культура.Каждая семья состоит из разных людей, поэтому каждая семья взаимодействует по-разному. Есть несколько общих категорий, например, те семьи, которые живут по расписанию и наслаждаются тем же самым днем, и те, кто любит приключения и летать прямо на месте. В некоторых семьях бывают вечера кино, а некоторые читают друг другу вслух. Некоторые семьи большие, и у них есть много родственников поблизости, чтобы проводить много встреч, а некоторые маленькие и проводят большую часть своего времени в одиночестве.

Нам нравится классифицировать все так, но правда в том, что жизнь не так уж аккуратна и упорядочена.Мы все — смесь множества разных вещей. И эта смесь в каждом из нас, как люди, смешивается со смесью в других людях, с которыми мы живем, создавая секрет нашей семьи, которого нет ни у кого.

Ваше воспитание уникально. Ни один другой дом не похож на ваш. Не может быть. Он состоит из разных людей. У вас может быть с ними что-то общее, но у вас разные семьи. У вас разные традиции, обычаи, не только большие дела, такие как праздники, но и повседневные традиции и обычаи.Вы встаете рано без будильника и открываете двери детской спальни с песней на губах, чтобы разбудить и подготовить их к новому дню? Вы встаете с постели после четвертого повтора после того, как ваши дети уже встали, накормили и смотрели телевизор?

Мы все делаем по-разному. Моя семья каждое утро садится вместе за домашним завтраком, но обед — это свободное время для всех, в стиле выживания, каждый человек сам за себя. Каждому свое.

Наши семьи разные. У нас другое воспитание.Каждые отношения уникальны, поэтому отношения родителей с каждым ребенком разные, даже в пределах одной семьи. Люди уникальны. Вы уникальны. Ваши дети уникальны. Ваша семья уникальна. Ваше воспитание уникально для вас, и ваше домашнее обучение будет уникальным для вас.

В этом весь смысл. Будьте сами себе учениками на дому. Точно так же, как мы не хотим смотреть на школу и копировать это, мы не хотим, чтобы другие копировали их. Это не вы. Они никогда не будут вами. Их дети не твои.Вы же не хотите, чтобы ваши дети были их детьми. Вы хотите, чтобы ваши дети были самими собой. Позвольте своим детям быть самими собой и не пытайтесь подтолкнуть их к чужому образу.

Надеюсь, вы согласитесь с тем, что вы хотите, чтобы ваши дети воспитывались такими, какими они могут быть, а не такими, как кто-то другой решил, что они должны быть, включая вас. Любите своих детей настолько, чтобы желать, чтобы они выросли такими, какими они были созданы, а не в ваше представление о том, кем они должны быть.

Нам нужно четко понимать нашу любовную мотивацию. Мы не можем позволить эгоизму закрасться и начать смотреть на себя.Нам нужно убедиться, что мы свободны от тех сомнений и неуверенности в себе, которые говорят, что успех моего ребенка в глазах всего мира определяет мою ценность.

Мы нуждаемся в домашнем обучении из-за любви. Любовь бескорыстна .

Мы можем учиться на дому без сожаления, потому что наша мотивация — любовь, и любовь никогда не перестает .

Хотите узнать больше?

Вот полный PDF-файл, который можно загрузить БЕСПЛАТНО, Домашнее обучение без сожалений.

Канадские и мировые исследования (средняя школа округа Норвелл)

КАНАДСКИЕ И МИРОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
ЭКОНОМИКА
CIA4U АНАЛИЗ ТЕКУЩИХ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ВОПРОСОВ, подготовка к университету Предварительные условия: любой университет или университет / курс колледжа с 1 кредитом по канадским и мировым исследованиям
Канадские и мировые исследования, английский или социальные и гуманитарные науки
Это Курс рассматривает текущие канадские и международные экономические проблемы, события, политику и практику с различных точек зрения.Студенты будут изучать решения, которые люди и учреждения, включая правительства, принимают в ответ на экономические проблемы, такие как глобализация, торговые соглашения, экономическое неравенство, регулирование и государственные расходы. Студенты будут применять концепции экономического мышления и процесса экономического исследования, а также экономические модели и теории, чтобы исследовать и выработать обоснованные мнения об экономических компромиссах, росте и устойчивости и связанных с ними экономических вопросах.

ГЕОГРАФИЯ
ПРОБЛЕМЫ CGC1PG В КАНАДСКОЙ ГЕОГРАФИИ , основная программа 1 кредит по канадской географии
Этот курс соответствует тем же ожиданиям, что и CGC1P, но курс изменен в соответствии с потребностями программы базового уровня.
CGC1P ВОПРОСЫ КАНАДСКОЙ ГЕОГРАФИИ, Применен 1 кредит по канадской географии
Этот курс посвящен текущим географическим вопросам, которые затрагивают канадцев. Учащиеся будут опираться на свой личный и повседневный опыт, исследуя ряд вопросов, включая продукты питания и водоснабжение, конкурирующие виды землепользования и взаимодействие с природной средой, развивая свое понимание того, что вопросы, влияющие на их жизнь, взаимосвязаны с проблемами в других частях. мира. Студенты будут применять концепции географического мышления и процесса географического исследования, включая пространственные технологии, для изучения вариантов, связанных с устойчивым образом жизни в Канаде.
ПРОБЛЕМЫ CGC1D В КАНАДСКОЙ ГЕОГРАФИИ , академический 1 кредит по канадской географии
Этот курс исследует взаимосвязи внутри и между естественными и человеческими системами Канады, а также то, как эти системы взаимосвязаны с системами в других частях мира. Студенты будут изучать экологические, экономические и социальные географические вопросы, связанные с такими темами, как варианты транспорта, выбор энергии и городское развитие. Студенты будут применять концепции географического мышления и процесса географического исследования, включая пространственные технологии, для исследования различных географических проблем и разработки возможных подходов к превращению Канады в более устойчивое место для жизни.
CGC1DF ENJEUX GÉOGRAPHIQUES DU CANADA 1 кредит по канадской географии
Этот курс похож на CGC1D, за исключением того, что язык обучения — французский. Этот курс предлагается через несколько лет. Он будет предложен в 2017-2018 учебном году.
CGF3M СИЛЫ ПРИРОДЫ: ФИЗИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ И БЕДСТВИЯ
Подготовка к университету / колледжу 1 кредит по канадским и мировым исследованиям
Пререквизиты: вопросы канадской географии, 9-й класс, академические или прикладные
В этом курсе студенты будут изучать физические процессы, связанные с земная вода, земля и воздух.Они будут исследовать, как эти процессы формируют природные характеристики планеты и влияют на человеческие системы, как они участвуют в создании стихийных бедствий и как они влияют на последствия человеческих катастроф. На протяжении всего курса студенты будут применять концепции географического мышления и процесса географического исследования, а также использовать пространственные технологии для анализа этих процессов, делать прогнозы, связанные со стихийными бедствиями, и оценивать способы реагирования на них.
CGG3O ПУТЕШЕСТВИЯ И ТУРИЗМ: ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ ПЕРСПЕКТИВА, Открытый
Необходимые условия: 9 класс по канадской географии, 1 кредит по канадским и мировым исследованиям мира.Студенты будут исследовать уникальные экологические, социокультурные, экономические и политические характеристики отдельных регионов мира. Они изучат модели и тенденции путешествий, а также напряженность, связанную с туризмом, и спрогнозируют будущие направления туризма. Студенты будут применять концепции географического мышления и процесса географического исследования, включая пространственные технологии, чтобы исследовать влияние индустрии путешествий на природную среду и человеческие сообщества.
CGW4C МИРОВЫЕ ПРОБЛЕМЫ : ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ, подготовка к колледжу
Пререквизиты: 9 класс по канадской географии, 1 кредит по канадским и мировым исследованиям
Академические или прикладные
Этот курс исследует множество сложных проблем, с которыми сегодня сталкивается Канада и мир — вызовы такие как неравный доступ к пище, воде и энергии; урбанизация; глобализация; и удовлетворение потребностей растущего населения мира при обеспечении устойчивости природной среды.Студенты будут изучать эти и другие мировые проблемы с экологической, социальной, экономической и политической точек зрения, применяя концепции географического мышления, процесса географического исследования и пространственных технологий для руководства и поддержки своих исследований

CGW4U МИРОВЫЕ ВОПРОСЫ : ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ, Предварительные условия для подготовки к университету: Любой курс подготовки к университету или университету / колледжу по канадским и мировым исследованиям, английскому языку или социальным наукам и гуманитарным наукам 1 кредит по канадским и мировым исследованиям
В этом курсе студенты будут обращаться к задача создания более устойчивого и справедливого мира.Они будут изучать вопросы, затрагивающие широкий круг тем, включая экономическое неравенство, угрозы окружающей среде, глобализацию, права человека и качество жизни, а также анализировать политику правительства, международные соглашения и индивидуальные обязанности, связанные с ними. Студенты будут применять концепции географического мышления и процесса географического исследования, включая использование пространственных технологий, для исследования этих сложных проблем и их воздействия на естественные и человеческие сообщества по всему миру.

☺ FTEHOC ПРОГРАММА ХОККЕЙНЫХ НАВЫКОВ , Откройте 1 кредит по канадской географии
Эта программа с двумя кредитами покроет учебную программу для 9-го класса по 1 зачету по здоровью и физике.Эд.
Здоровый активный образ жизни (PPL1O) и проблемы канадской географии (CGC1D или CGC1P). Оба этих курса будут считаться обязательными зачетами OSSD. Основное внимание в программе «Здоровый активный образ жизни» будет уделяться развитию навыков хоккея на льду и вне его. Студенты будут иметь возможность находиться на льду до 5 часов в неделю с профессиональным обучением. Студенты, участвующие в этой программе, взимают плату в размере 300 долларов США, чтобы покрыть расходы на ледовое время и транспорт. Хотя эта программа предназначена для помощи хоккеистам всех уровней, требуется минимальная квалификация.Студенты должны иметь собственное снаряжение, включая шлем с защитой лица и защиту шеи. Заявки на участие в этой захватывающей новой программе доступны на веб-сайте Norwell.

ИСТОРИЯ
CHC2LG КАНАДСКАЯ ИСТОРИЯ С ПЕРВОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ , основная программа
Пререквизиты: нет 1 кредит по истории Канады
Этот курс фокусируется на связях между студентом и ключевыми людьми, событиях и темах в современных исследованиях Канады. Учащиеся готовятся к курсам подготовки на рабочем месте по канадским и мировым исследованиям в 11 классе, развивая и расширяя навыки исторической грамотности и критического мышления.Студенты изучают различные темы, выделяя людей и события, которые внесли свой вклад в историю Канады. Основные темы канадской идентичности, внутренних и внешних отношений и изменений, произошедших с 1914 года, изучаются посредством управляемого исследования. У студентов есть возможность расширить аналитические навыки с акцентом на выявление и интерпретацию событий и точек зрения, а также на установление связей. Студенты отрабатывают навыки чтения, письма, визуальной и устной грамотности, чтобы определять и общаться с помощью различных средств массовой информации.

CHC2P КАНАДСКАЯ ИСТОРИЯ С ПЕРВОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ, Прикладной
Пререквизиты: нет 1 зачетный балл по истории Канады
Этот курс фокусируется на социальном контексте исторических событий и событий и их влиянии на жизнь людей в Канаде с 1914 года. Студенты будут изучать взаимодействие между различными сообществами в Канаде, а также вклад отдельных лиц и групп в канадское наследие и самобытность. Студенты разовьют свою способность применять концепции исторического мышления и процесса исторического исследования, включая интерпретацию и анализ свидетельств, при исследовании актуальности исторических событий и того, как они помогли сформировать сообщества в современной Канаде.

CHC2D КАНАДСКАЯ ИСТОРИЯ С ПЕРВОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ, Академический
Пререквизиты: нет 1 зачетный балл по истории Канады
Этот курс исследует социальные, экономические и политические события и события и их влияние на жизнь различных групп в Канаде с 1914 года. Студенты будут изучить роль конфликта и сотрудничества в канадском обществе, меняющуюся роль Канады в мировом сообществе и влияние различных людей, организаций и событий на канадскую идентичность, гражданство и наследие.Они разовьют свою способность применять концепции исторического мышления и процесса исторического исследования, включая интерпретацию и анализ свидетельств, при исследовании ключевых вопросов и событий канадской истории с 1914 года.

CHC2DF HISTOIRE DU CANADA DEPUIS LA PREMIERE GUERRE MONDIALE , Academic
1 кредит по истории Канады
Этот курс похож на CHC2D, за исключением того, что язык обучения — французский. Этот курс предлагается через несколько лет.Он будет предложен в 2016-2017 учебном году.

CHV2OG ГРАЖДАНСКОЕ И ГРАЖДАНСТВО и КАРЬЕРНОЕ ОБУЧЕНИЕ 0,5 кредита по обществоведению и
Essential Program 0,5 кредита по карьерному образованию
Этот курс соответствует тем же ожиданиям, что и CHV2O, но курс изменен в соответствии с потребностями программы базового уровня.

CHV2O ГРАЖДАНСТВО И ГРАЖДАНСТВО и КАРЬЕРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ , откройте 0,5 кредита по гражданскому праву и 0,5 кредита по специальности «Карьера» ГРАЖДАНСТВО : Этот курс исследует права и обязанности, связанные с активным гражданином в демократическом обществе.Студенты будут изучать вопросы гражданского значения, такие как здоровые школы, планирование сообщества, экологическая ответственность и влияние социальных сетей, развивая при этом свое понимание роли гражданской активности и политических процессов в местном, национальном и / или глобальном сообществе. . Студенты будут применять концепции политического мышления и процесса политического расследования, чтобы исследовать и выражать обоснованное мнение по ряду политических вопросов и событий, которые имеют важное значение в современном мире и представляют для них личный интерес.
КАРЬЕРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ : Этот курс учит студентов, как развивать и достигать личных целей для будущего обучения, работы и участия в сообществе. Студенты будут оценивать свои интересы, навыки и характеристики и изучать текущие экономические тенденции и тенденции на рабочем месте, возможности трудоустройства и способы поиска работы. Курс исследует возможности послешкольного обучения и карьеры, подготавливает студентов к управлению изменениями в работе и жизни и помогает студентам сосредоточиться на своих целях посредством разработки плана карьеры.После успешного завершения этого курса студенты получат два половинных кредита на обязательных курсах:
Гражданство и гражданство (CHV2O) и Карьерное обучение (GLC2O).

CHA3U АМЕРИКАНСКАЯ ИСТОРИЯ , подготовка к университету / колледжу 1 кредит по канадским и мировым исследованиям
Необходимые условия: 10 класс Канадская история со времен Первой мировой войны,
Академическая или прикладная
Этот курс исследует ключевые аспекты социального, экономического и политического развития Соединенные Штаты от предварительного контакта до настоящего времени.Студенты изучат вклад групп и отдельных лиц в развитие страны и изучат исторический контекст ключевых проблем, тенденций и событий, которые оказали влияние на Соединенные Штаты, их самобытность и культуру, а также их роль в мировом сообществе. Студенты расширят свои способности применять концепции исторического мышления и процесса исторического исследования, включая интерпретацию и анализ свидетельств, при исследовании различных сил, которые помогли сформировать американскую историю.

МИРОВАЯ ИСТОРИЯ CHW3M ДО КОНЦА ПЯТНАДЦАТОГО ВЕКА, Подготовка к университету / колледжу
Пререквизиты: 10 класс по истории Канады после Первой мировой войны, 1 кредит по канадским и мировым исследованиям
Академические или прикладные
Этот курс исследует историю различных обществ и цивилизации по всему миру, с древнейших времен примерно до 1500 года нашей эры. Студенты исследуют ряд факторов, которые способствовали росту, успеху и упадку различных древних и досовременных обществ по всему миру, а также изучат жизнь и культурное и политическое наследие этих обществ.Студенты расширят свои способности применять концепции исторического мышления и процесса исторического исследования, включая интерпретацию и анализ свидетельств, при исследовании социальных, политических и экономических структур и исторических сил, действующих в различных обществах и в разные исторические эпохи.

МИРОВАЯ ИСТОРИЯ CHY4C С ПЯТНАДЦАТОГО ВЕКА, Подготовка к колледжу
Необходимое условие: любой университет, университет / колледж или курс колледжа с 1 кредитом по канадским и мировым исследованиям Канадские и мировые исследования, английский или социальные и гуманитарные науки
Этот курс исследует ключевые события и события мировой истории, начиная примерно с 1450 года, с акцентом на взаимодействия внутри и между различными регионами.Студенты изучат социальные, экономические и политические события и их влияние на разные народы. Студенты расширят свои способности применять концепции исторического мышления и исторического процесса исследования, включая интерпретацию и анализ свидетельств, при исследовании ключевых поворотных моментов в мировой истории и исторических сил, которые сформировали наш мир.

МИРОВАЯ ИСТОРИЯ CHY4U С ПЯТНАДЦАТОГО ВЕКА , подготовка к университету
Необходимое условие: любой университет, университет / курс колледжа 1 кредит по канадским и мировым исследованиям
по канадским и мировым исследованиям, английскому языку или общественным и гуманитарным наукам
Этот курс отслеживает основные события и события в мировой истории примерно с 1450 года.Студенты будут изучать социальные, экономические и политические изменения, исторические корни современных проблем и роль конфликта и сотрудничества в глобальных взаимоотношениях. Они расширят свои возможности по применению концепций исторического мышления и процесса исторического исследования, включая интерпретацию и анализ свидетельств, по мере того, как они исследуют ключевые проблемы и идеи и оценивают общественный прогресс или упадок в мировой истории.

ЗАКОН
CLU3E ПОНИМАНИЕ КАНАДСКОГО ЗАКОНА В ПОВСЕДНЕВНОЙ ЖИЗНИ, Подготовка на рабочем месте
Предварительные требования: 10 класс канадской истории, академических или прикладных наук 1 кредит по канадским и мировым исследованиям
Этот курс позволяет студентам развить практическое понимание законов, которые влияют на повседневная жизнь людей в Канаде, в том числе их собственная жизнь.Студенты получат понимание необходимости законов, а также своих прав, свобод и обязанностей в соответствии с законодательством Канады. Темы включают законы, касающиеся брака, работы, запугивания в Интернете и уголовных преступлений. Студенты начнут развивать навыки юридической аргументации и будут применять концепции юридического мышления и процесса расследования при исследовании юридических вопросов, имеющих отношение к сегодняшней жизни в Канаде.

CLU3M ПОНИМАНИЕ КАНАДСКОГО ЗАКОНА, Университет / колледж 1 кредит по канадским и мировым исследованиям
Пререквизиты: 10 класс канадской истории, академических или прикладных наук
Этот курс изучает канадское законодательство с упором на правовые вопросы, имеющие отношение к жизни людей в Канаде.Студенты получат понимание законов, касающихся прав и свобод Канады; наша правовая система; а также семейное, договорное, трудовое, деликтное и уголовное право. Студенты разовьют навыки юридической аргументации и будут применять концепции юридического мышления и процесса расследования юридических исследований при исследовании ряда юридических вопросов, а также при формулировании и передаче информированных мнений о них.

CLN4U КАНАДСКОЕ И МЕЖДУНАРОДНОЕ ПРАВО, Подготовка к университету
Необходимое условие: любой университет или университет / курс колледжа с 1 кредитом по канадским и мировым исследованиям
Канадские и мировые исследования, английский или социальные и гуманитарные науки
Этот курс исследует ряд современных юридических вопросы и как они решаются как в канадском, так и в международном праве.Студенты получат понимание принципов канадского и международного права, а также вопросов, связанных с правами и свободами человека, разрешением конфликтов, а также уголовным, экологическим и трудовым законодательством как в Канаде, так и за рубежом. Студенты будут применять концепции юридического мышления и процесса расследования юридических исследований, а также разовьют навыки юридической аргументации при исследовании этих и других вопросов как в канадском, так и в международном контексте.

Включено Школьный класс 11

Сэкономьте время на планировании уроков и выставлении оценок, давая своим детям отличные академические навыки! Switched-On Schoolhouse от Alpha Omega Publishers предоставляет домашним школьникам увлекательную и гибкую основную учебную программу, которая представлена ​​в интерактивной среде обучения с богатым набором средств массовой информации.Этот набор из 4 предметов охватывает историю и географию, языковое искусство, математику и естественные науки в течение одного учебного года. Уроки включают видео, анимационные ролики, интерактивные графики и обучающие игры, а также викторины и тесты. Ресурсы учителя включают автоматическое планирование уроков и выставление оценок, настраиваемые параметры ведения записей и множество гибких вариантов учебной программы.

Темы одиннадцатого класса включают:

История и география: история Америки, включая Американскую республику, гражданские и революционные войны, промышленную революцию, мировые войны и многое другое.
Language Arts: English III, который охватывает поэзию, научную литературу, американскую драму, американский роман и развитие исследовательских навыков.
Математика: Алгебра II, включая функции, линейные уравнения, алгебраические дроби, квадратичные отношения, экспоненциальные функции и многое другое.
Наука: химия, которая охватывает элементы, смеси, соединения, атомную структуру, химические реакции, химию углерода и многое другое.

Характеристики включаемого здания школы:

Возможность сохранять проекты на свой компьютер и загружать их в базу данных SOS по завершении. ежедневные отчеты о деятельности
Настраиваемое расписание и простое изменение расписания
Функция преобразования текста в речь, позволяющая учащимся читать, одновременно слушая текст; для многих аудио / видео файлов также доступны письменные стенограммы
Возможность создавать свой собственный курс или задание
Альтернативные викторины и тесты
Чтение и журналы активности для отслеживания занятий и чтения книг
Отслеживание посещаемости
Возможности печати для школьных заданий, выполненных вне компьютера -просто введите их ответы в SOS, когда окажетесь дома!

Репетиторство по географии — начало обучения репетиторским услугам

Репетиторство по географии важно

География — важная дисциплина, которая дает студентам представление об окружающем мире.Этот предмет может быть трудным для понимания, и некоторым студентам требуется помощь. Репетиторство по географии помогает закрепить ключевые концепции о Земле и ее природных элементах, глобализации и регионах мира. Наши высококвалифицированные преподаватели могут направлять студентов по учебной программе своего класса и создавать положительный опыт обучения. Индивидуальное внимание может быть полезно для укрепления уверенности в себе и помогает преодолевать препятствия в обучении.

Доступна помощь по домашнему заданию

География — один из самых интересных уроков в школе, но для завершения учебного процесса он требует большого количества домашних заданий.Это помогает студентам по-настоящему понять ключевые концепции канадского населения и географии мира. Если ваши дети нуждаются в поддержке и поощрении для выполнения домашних заданий, мы здесь, чтобы помочь. Наш репетитор может повысить их уверенность в себе и оказать помощь, улучшить академическую успеваемость с индивидуальным вниманием и позитивной учебной средой. У нас есть многолетний опыт репетиторства и помощи с домашними заданиями для достижения положительных результатов в учебе.

Исследуйте географию мира вместе с нами

Когда дело доходит до мировой географии, есть чему поучиться.От исследования континентов и океанов до изучения элементов и возвышенностей. Мировая география увлекательна, но требует много времени на изучение. Наши репетиторы могут помочь студентам сохранять мотивацию и поощрять положительные привычки в обучении. Наши студенты добиваются успехов в учебе благодаря нашему подходу к обучению. Это включает в себя структурированное обучение с упором на учебную программу по мировой географии.

Общие сведения об управлении ресурсами

Изучение управления природными ресурсами сейчас важнее, чем когда-либо прежде.Студентам очень повезло, что мы живем в стране, которая вкладывает большие средства в обучение заботе об окружающей среде.