Содержание

Тест на тему «Республика Беларусь»

Тест на тему: «Республика Беларусь».

1.С какими странами граничит Беларусь на северо-западе?

а) с Литвой и Латвией; б) с Р. Ф,; в) с Украиной; г) с Польшей; д) нет

правильного ответа.

2. Назовите площадь территории Республики Беларусь.

а) 209,6 тыс. км; б) 207,7 тыс. км; в) 207,6 тыс. км; г) 208,6 тыс. км; д) 209,7 тыс. км.

3. Какая высота Минской возвышенности?

а) 344 м; б) 345 м; в) 340 м; г) 341 м; д) 343 м.

4. Какое из крупнейших в мире месторождений находится вблизи Солигорска?

а) поваренная соль; б) поваренная и калийная соль; в) калийная соль; г) глина,

песок, цемент; д) нет правильного ответа.

5. Какой континентальный климат характерен для территории?

а) субтропический; б) экваториальный; в) субарктический; г) умеренный;

д) тропический.

6. Какая средняя температура января?

а) от -5 до -80; б) от -4 до -80; в) от -5 до -90; г) от -5 до -70; д) от -4 до-70.

7. Чему равно среднегодовое количество осадков?

а) 550-800 мм; б) 400-700 мм; в) 450-700 мм; г) 500-800 мм; д) 500-700 мм.

8. Какие реки с притоками Припять и Березины протекают через территорию Беларуси?

а) реки Днестр; б) реки Западная Двина; в) реки Днепр; г) реки Неман; д) реки Свислочь.

9. Чему равна глубина озера Нарочь?

а) 20 м; б) 27 м; в) 22 м; г) 24 м; д) 25 м.

10. Сколько процентов занимают болота территории?

а) 20%; б) 25%; в) 30%; г) 35%; д) 40%.

11. Какие леса растут на черноземах и подзолистых почвах?

а) смешанные; б) сосновые; в) широколистные; г) еловые; д) нет правильного ответа.

12.К концу какого года численность населения Беларуси составила 5,7 млн. человек?

а) 2003 год; б) 2001 год; в) 2006 год; г) 2008 год; д) 2009 год.

13. Сколько лет составляет средняя продолжительность жизни населения Беларуси?

а) 67 лет; б) 69 лет; в) 70 лет; г) 65 лет; д) 68 лет.

14. Сколько % в национальном составе населения страны преобладают белорусы?

а) 77%; б) 73%; в) 70%; г) 76%; д) 78%.

15. Сколько человек проживают в г. Минске?

а) 1,6 млн. человек; б) 1,8 млн. человек; в) 1,5 млн. человек; г) 1,7 млн. человек;

д) 1,9 млн. человек.

16. В каком году была выпущена 21 тыс. грузовых автомашин ?

а) 2004 год; б) 2005 год; в) 2000 год; г) 2003 год; 2002 год.

17. Несмотря на трудности, что в 2004 году выпускали?

а) телевизоры; б) холодильные установки; в) все перечисленные варианты;

г) морозильник; д) холодильники.

18. Сколько % занимают сенокосы и пастбища территории?

а) 30%; б) 45%; в) 50%; г) 40%; д) 20%.

19. Какую часть посевной площади занимают кормовые культуры?

а) 1/6; б) ¼; в) ½; г) 1/5; д) 1/3.

20. Какие страны в экономике Беларуси занимают по объему инвестирования ведущие места?

а) США и Германия; б) Германия и Италия; в) США; г) Франция; д) Польша.

Ключи к тесту: «Республика Беларусь»:

  1. а)

  2. в)

  3. б)

  4. в)

  5. г)

  6. а)

  7. д)

  8. в)

  9. д)

  10. а)

  11. г)

  12. г)

  13. б)

  14. д)

  15. а)

  16. а)

  17. в)

  18. г)

  19. д)

  20. а)

Онлайн тесты по географии 7 класс с ответами, итоговый и контрольный за полугодие

1. Введение

2. Главные особенности природы Земли

3. Население Земли

4. Африка

5. Австралия и Океания

6. Южная Америка

7. Антарктида

8. Океаны

9. Северная Америка

10. Евразия

11. Земля — наш дом

В соответствии с новыми ФГОС такому школьному предмету, как география, сейчас придается огромное значение. Руководители в сфере образования уверены: человек должен знать не только историю, но и природу своей страны, ориентироваться на местности и по карте и понимать особенности климата, демографии, этнографии России и мира. А раз так, повышаются требования к качеству образования в данной области и увеличивается количество отчетных работ: тестов, контрольных и т.д. Чтобы уверенно изучить предмет и виртуозно подготовиться к проверочным работам, воспользуйтесь онлайн тестами по географии (7 класс) с ответами. Эти разработки – настоящая находка для юных географов.

Тесты охватывают весь материал, который необходим для хорошего и отличного знания предмета. Они помогают вспомнить изученное и обобщить его, предлагая варианты для повторения и контроля тематического, а также за полугодие или за четверть. Эти последние разработки очень удобны, так как дают возможность подготовиться к контрольным работам в школе. Есть также тесты, предназначенные для итогового контроля изученного по предмету в 7 классе. Обратите внимание, что итоговый тест по географии (7 класс) может пригодиться не только семиклассникам. Он очень удобен и для старших школьников, которые готовятся к ОГЭ или ЕГЭ по географии и поэтому тщательно повторяют материал.

Предложенные на нашем сайте тесты подходят для всех школьников, вне зависимости от того, по каким комплектам или пособиям они учатся. Разработки будут полезны для тех, кто использует учебники и Смирновой, и Жижиной, и Кузнецова. Ведь основное содержание тестов соответствует требованиям к подготовке учащихся по географии, поэтому они могут быть полезны и при подготовке к ГИА. И, наконец, все эти тесты можно на нашем сайте скачать бесплатно.

Из опыта работы педагогов Республики Беларусь

Подробности
Категория: Из опыта работы

На данной странице даны ссылки на образовательные ресурсы, разработанные педагогами Республики Беларусь.

Примечание. Нижеперечисленные ресурсы являются авторскими; они не проходили процедуру рецензирования в Национальном институте образования. 

 

1. Интернет-ресурсы, которые охватывают несколько учебных предметов
  • Образование в Гродно (видеоуроки)
    На сайте размещены видеоуроки для самостоятельного изучения материала по школьным предметам
  • «Виртуальная школа. Уроки онлайн» (ресурс ГУО «Гродненский областной институт развития образования»)
    На сайте даны учебно-методические материалы по разным учебным предметам (ссылки на видеоуроки, практические работы, дополнительный материал и т.п.)
  • Группа Facebook «Сообщество учителей Беларуси»
    Интернет-сообщество педагогов — площадка для коммуникации и обмена опытом, обсуждения открытых вопросов, поиска и создания альтернатив, внедрения полученных знаний в образовательную жизнь белорусских детей здесь и сейчас вне зависимости от формы образовательного процесса
  • Группа Facebook «Перакулены клас. Матэрыялы для ўрокаў»
    Интернет-сообщество педагогов — копилка материалов для перевернутого (возможно, дистанционного) обучения. У каждого материала есть тема: класс + тема 
  • Группа Facebook «Медыяадукатар»
    Интернет-сообщество педагогов — открытый образовательный веб-сайт для белорусского медиаобразования 
  • Ресурсный центр «Использование облачных технологий в образовательном процессе»
    Автор ресурса — Ханько С.А., ГУО «Василишковская средняя школа» Щучинского района Гродненской области, дипломант конкурса КОИ-2016
  • Блог «Суполка»
    Ресурс педагогического сообщества Беларуси 
  • Образовательный проект «Наука детям» (физика, химия, программирование)
    Авторы ресурса — Клюка Валерий Игоревич, ГУО «Средняя школа № 27 г. Гомеля», Шейбут Сергей Валентинович, ГУО «Средняя школа № 38 г. Гомеля». Проект — дипломант конкурса КОИ-17 
  • Сайт «Онлайн-инструменты в работе учителя»
    Автор блога — Кулакова Наталья Ивановна, учитель начальных классов,  ГУО «Средняя школа №26 г. Гродно»​

2. Интернет-ресурсы учителей начальных классов
  • Блог «Методический кабинет Тихоновецкой Инги Петровны»
    Ресурс был создан с целью трансляции опыта работы учителя начальных классов ГУО «Средняя школа № 111 г. Минска» Тихоновецкой Инги Петровны
  • Блог «Хочу всё знать!» 
    Автор блога — Ханько Светлана Анатольевна, учитель начальных классов,  ГУО «Василишковская средняя школа» Гродненской области
  • Блог «Виртуальный кабинет учителя начальной школы Кулаковой Натальи Ивановны»
    Автор блога — Кулакова Наталья Ивановна, учитель начальных классов,  ГУО «Средняя школа №26 г. Гродно»​
  • Сайт «Мая Радзіма — Беларусь» (предмет «Чалавек і свет: Мая радзіма Беларусь») 
    Автор ресурса — Ляхович Алла Фёдоровна, учитель начальных классов,  ГУО «Коссовская средняя школа» ​Брестской области
  • Блог «Планета ПЕРВОклассных ребят» 
    Автор ресурса — Ляхович Алла Фёдоровна, учитель начальных классов,  ГУО «Коссовская средняя школа» ​Брестской области
  • Блог  «Планета ВТОРОклассников»
    Автор ресурса — Ляхович Алла Фёдоровна, учитель начальных классов,  ГУО «Коссовская средняя школа» ​Брестской области
  • Сайт «СЧИТАЙ-КА 2 класс» 
    Авторы ресурса — Пилипенко Оксана Сергеевна, Кравченко Ольга Викторовна, учителя ГУО «Средняя школа № 2 г. Рогачева имени В. М. Колесникова» Гомельской области. Материалы на сайте представлены следующими рубриками: Перевернутый урок; Математический тренажор, Академия финансов. Проект — дипломант конкурса КОИ-17
  • Сайт «Е.Тетрадка»
    Автор ресурса — Галецкая Ирина Николаевна, учитель начальных классов ГУО «Средняя школа № 7 г.Новополоцка». На сайте даны тесты и памятки по программному материалу, интерактивные тренажёры, online-опросы, полезные ссылки, материалы к уроку, электронные учебники и видеоуроки. Проект — дипломант конкурса КОИ-19

3. Интернет-ресурсы учителей истории и обществоведения
  • Блог «Web Κλειώ»
    Блог-копилка, в которой собираются полезные ссылки для учителей истории
  • Группа Facebook «Web Κλειώ  гісторыя і грамадазнаўства»
    Целью сообщества является профессиональное общение белорусских учителей истории и обществоведения. Участники сообщества делятся полезными разработками и онлайн-сервисами, обсуждают проекты и методологии, процесс обучения
  • Сайт «Этот загадочный Древний мир» 
    Автор сайта и материалов — Журавлевич Ольга Георгиевна, учитель истории и обществоведения ГУО «Гимназия №1 г. Солигорска»  Минская область. Сайт создан в поддержку изучения и преподавания истории Древнего мира
  • Сайт «Всемирная история» 
    Автор ресурса — Кравченко Ольга Викторовна, учитель истории ГУО «Средняя школа № 2 г. Рогачева имени В. М. Колесникова» Гомельской области. Материал ресурса предназначен для ознакомления, изучения и повторения пройденного материала курса Всемирной истории для 5-6 классов
  • Сайт-электронное пособие «История Беларуси» (6-7 классы)
    Автор ресурса — Кравченко Ольга Викторовна, учитель истории ГУО «Средняя школа № 2 г. Рогачева имени В. М. Колесникова» Гомельской области. Данный ресурс можно использовать для проведения учебных, факультативных и стимулирующих занятий в 6 и 7 классах и при подготовке к олимпиаде. Проект — дипломант конкурса КОИ-14
  • Сайт «Пособие по истории Беларуси» (7 класс)
    Автор ресурса — Кравченко Ольга Викторовна, ГУО «Средняя школа № 2 г. Рогачева имени В. М. Колесникова». Материал ресурса охватывает период истории Беларуси с первой половины XVI  в. до  конца XVIII в. Проект — дипломант конкурса КОИ-16
  • Тренажер «Карточки-запоминалки» 
    Автор ресурса — Кравченко Ольга Викторовна, ГУО «Средняя школа № 2 г. Рогачева имени В. М. Колесникова». Ресурс содержит ссылки на интерактивные карточки по истории для 5, 6, 7, 9 и 11 классов, созданные с помощью сервиса barabook.ru
  • Мобильное приложение «История Беларуси. 6 класс»
    Автор ресурса — Кравченко Ольга Викторовна, ГУО «Средняя школа № 2 г. Рогачева имени В. М. Колесникова». Материал приложения помогает организовать тематическое повторение и закрепление знаний учащихся по 10 темам курса Истории Беларуси для 7 класса. Проект — дипломант конкурса КОИ-19
  • Сайт «Как сдать экзамен на отлично?» 
    Автор ресурса — Кравченко Ольга Викторовна, ГУО «Средняя школа № 2 г. Рогачева имени В. М. Колесникова». Цель сайта — систематизировать и предоставить материал для успешной сдачи экзамена по истории Беларуси
  • Сайт «История и обществоведение в школе» 
    Автор ресурса — Ситник Пётр Васильевич, учитель истории и обществоведения ГУО «Лицей Ивацевичского района» Брестской области. На сайте представлена коллекция цифровых образовательных ресурсов для подготовки и проведения уроков
  • Сайт «Справочник обществоведа»  
    Автор ресурса — Кравченко Ольга Викторовна, ГУО «Средняя школа № 2 г. Рогачева имени В. М. Колесникова». Проект предназначен для поддержки и изучения материала по обществоведению в 9-11  классах
  • Блог «Hramadaznaustva» 
    В этом блоге даются методические рекомендации и дидактические материалы для проведения уроков в 9 классе по учебному пособию «Обществоведение»
  • Видеоуроки Анастасии Куратевой  
    Автор youtube-канала — Куратёва Анастасия Олеговна, учитель истории и искусства ГУО «Гимназия № 6 г. Минска»

4. Интернет-ресурсы учителей математики
  • Блог «Математика – это здорово!» 
    Автор ресурса — Кот Вацлав Иванович, учитель-методист и кандидат педагогических наук
  • Блог «Живая Геометрия»
    Автор ресурса — Храповицкий Иван Сергеевич. В постах автор делится своим опытом применения среды The Geometer’s Sketchpad. Разбирается ряд примеров, которые представляют интерес не только с точки зрения компьютерной поддержки геометрии, но и с точки зрения новых идей в ее преподавании
  • Интернет-платформа «Oscar» для работы с одаренными учащимися (физика, математика)
    Авторы ресурса — Логвинович Виктор Яковлевич, Логвинович Яков Яковлевич; ГУО «Средняя школа № 6 г. Кобрина» Брестской области. Проект — дипломант конкурса КОИ-16
  • Сайт «Матемша»
    Автор ресурса — Малюгина Юлия Леонидовна, ГУО «Гимназия № 2 г.Барановичи» Брестской области. Проект — дипломант конкурса КОИ-18

5. Интернет-ресурсы учителей информатики
  • Блог «Информатика@»
    Автор ресурса — Здановская Ольга Владимировна, учитель информатики и математики, ГУО «Гимназия №1 имени К.Калиновского Г.Свислочь»
  • Сайт учителя информатики Трашкова Олега Леонидовича
    Автор ресурса — Трашков Олег Леонидович, учитель информатики ГУО «Учебно-педагогический комплекс детский сад — средняя школа №42 города Могилёва». 
  • Блог «К урокам информатики» 
    Автор ресурса — Стаскевич Галина Адамовна, учитель информатики ГУО «Средняя школа № 3 г.Ивацевичи»
  • Блог учителя Лактиной В.П.
    Автор ресурса — Лактина Вероника Павловна, ГУО «Гимназия №8 г.Витебска». На ресурсе выложены материалы авторской учебной программы факультативных занятий «Алгоритмизация и программирование»
  • Блог учителя информатики Романчук Л.А.
    Автор ресурса — Романчук Лидия Анатольевна, учитель информатики ГУО «Глубокская районная гимназия»

6. Интернет-ресурсы учителей физики

7. Интернет-ресурсы учителей географии
  • Сайт «Учитель географии»
    Автор ресурса — Дервоед Лилия Ивановна, учитель географии ГУО  «Лошницкая гимназия Борисовского района Минской области».
  • Блог «GEO137»
    Автор ресурса — Протасовский Александр Казимирович, учитель географии ГУО  «Средняя школа № 137 г. Минска имени П. М. Машерова».

8. Интернет-ресурсы учителей иностранного языка
  • Ресурс «Учпортал.бел» (английский язык)
    Автор ресурса — Григорьева Наталья Николаевна, ГУО «Средняя школа №7 г. Речицы». Проект — дипломант конкурса КОИ–2019
  • Проект «Flipgrid» (анлийский язык)
    Автор ресурса — Доронина Майя Мифодьевна, учитель английского языка ГУО «Браславская гимназия» Витебской области. Участникам проекта «Всемирная книга» предлагается записать 3-минутные видеоролики о своей Родине, семьях, жизненных ценностях (на английском языке).
  • Сайт «English Projects»
    Автор ресурса — Доронина Майя Мифодьевна, учитель английского языка ГУО «Браславская гимназия» Витебской области.
  • Блог «English for School» (5 класс)
    Автор ресурса — Татьяна Петровна Глушакова, учитель английского языка ГУО «Урицкая средняя школа» Гомельского района Гомельской области.
  • Образовательный веб-ресурс «Platform 9¾» (анлийский язык)
    Автор ресурса — Смирнова Ия Георгиевна, ГУО «Средняя школа №4 г.Светлогорска». Проект — дипломант конкурса КОИ–2019
  • Электронное учебное пособие «Welcome to the Elf Kingdom!»​ (5 класс)
    Автор ресурса — Смирнова Ия Георгиевна, ГУО «Средняя школа №4 г.Светлогорска». Проект — дипломант конкурса КОИ–2017  

9. Интернет-ресурсы учителей русского языка и литературы

10. Интернет-ресурсы учителей искусства (отечественная и мировая художественная культура)

11. Интернет-ресурсы учителей белорусского языка и литературы
  • Сайт «Ведай»
    Аўтар сайта — Мігаль Алена Генадзьеўна, настаўнік беларускай мовы і літаратуры Хальчанскай базавай школы.   
  • Сайт «Вэб-квэсты па беларуская літаратуры»
    Автор ресурса — Козаченко Ирина Григорьевна, учитель белорусского языка и литературы ГУО «Лельчицкая районная гимназия» Гомельской области
  • Iнтэрнэт-платформа «Падабайкі роднай мове»
    Автор ресурса — Горчичко Наталья Викторовна, УО «Государственная гимназия № 1 г. п. Зельва» Гродненской области,  Проект — дипломант конкурса КОИ–2017   
  • Youtube канал «Беларуская мова. 5 клас. Лексіка. Фразеалогія»
  • Автор ресурса — Степчик Наталья Фёдоровна, ГУО «Средняя школа №2 г.п. Зельва» Гродненской области
  • Youtube канал «Творческая студия»
    Автор ресурса — Лашкунова Наталья Леонидовна, ГУО «Барсуковская средняя школа Докшицкого района» Витебской области. На канала выдлены плейлисты для педагога (подборки материалов): «Беларускія пісьменнікі«, «Беларуская літаратура 7 клас«, «Беларуская літаратура 8 клас«, «Беларуская літаратура 9 клас«, «Беларуская лiтаратура 11 клас«, «Сучасная беларуская проза. 11 кл.«, «Сучасная беларуская драматургія. 11кл. «
  • Проект «Запіскі на палях» (Беларускія пісьменнікі) 
    Праект тэлеканала “Беларусь 3”

 

 

 

34 достопримечательности Беларуси

Вместе с автомобильным брендом KIA мы составили список локаций для начинающих и более опытных путешественников по Беларуси. Здесь и классические достопримечательности и менее известные места: от замков и усадеб, которые не потеряли своего великолепия, до камерных музеев, экотроп и мощных объектов военного туризма.

 

 Содержание:

Гродненская область | Брестская область | Минская область

Гомельская область | Могилевская область | Витебская область

 

 

 

 ГРОДНЕНСКАЯ ОБЛАСТЬ 
 

Мирский замок

Мир, Кореличский район 
(53.451295, 26.473257)

 

 

Классика жанра! Замок должен был стать резиденцией магнатского рода Ильиничей, которые начали строить его еще в XVI веке. Но род быстро закончился, а квадратные метры полезной площади перешли Радзивиллам, которые превратили его в радостный многослойный торт. По легенде, они еще и забабахали подземный ход в три полосы до второй своей резиденции – Несвижского замка. Последним владельцем Мирского замка был князь Михаил Святополк-Мирский, отец которого при загадочных обстоятельствах утонул в замковом рве, который сам же и приказал выкопать. Во времена Советов здесь находилась рабочая артель, а во время оккупации – гетто и лагерь для военнопленных. В 2000-е замок пережил масштабную реконструкцию, здесь разместили бизнес-центр и отель.

  Читай также: Ишколдь, Мир и озеро Свитязь за одну поездку

 

 

Борисоглебская церковь

Гродно
(ул. Коложа, 6; 53.678444, 23.818591)

 

 

Борисоглебская или Коложская церковь появилась на языческом копище у Замковой горы в Гродно еще в XI веке – это одно из немногий зданий периода Древней Руси в Беларуси, правда, знатно перестроенное. Церковь не оштукатурена снаружи, а потому можешь посмотреть на все инженерные решения тогдашних строителей. Церковь стоит на крутом берегу Немана – и вид оттуда открывается волшебный. 

  Читай также: Немалая родина: Гродно от фотографа Дианы Малиновской

 

 

Костел Святой Троицы

Гервяты, Островецкий район
(54.687086, 26.144446)

 

 

Самый высокий в Беларуси костел – 61 метр (24-этажный дом!), и единственный построенный по всем канонам неоготики. Он был возведен на месте деревянного костела XVI века архитектором Альшаловским. Для строительства специально организовали кирпичный завод и параллельно со всех окрестностей собирали яйца – их добавляли для укрепления в раствор извести. Шифер специально привозили из Германии. Здесь ты можешь узнать, как выглядит аркбутан – наружная полуарка, которая распределяет нагрузку с основной стены и стоит отдельно (вспоминай Нотр-Дам де Пари) – для Беларуси это совершенно нетипично. Обязательно послушай мессу (она идет на беларусском, польском и литовском), и прогуляйся по парку – он, возможно, даже круче, чем костел. 

  Читай также: Крево, Гервяты и усадьба Огинского за одну поездку

 

 

Августовский канал

Немново, Гродненский район
(53.870468, 23.756378)

 

Фото: podlaskieit.pl 

Судоходный канал, построенный в XIX веке, чтобы создать путь от Черного моря до Балтийского. Крутых инженерных сооружений, продуманных так хитро, давно, и сохранившихся практически в первозданном виде, всего два – в Великобритании и Швеции. Длина канала – 101 км, 22 из них на территории Беларуси в приграничной зоне. Шлюзы, разводные мосты, колонны – удивительно, как слаженно все работает. По каналу можно прокатиться на теплоходике «Неман», прогуляться вдоль пешком, сходить в музей канала, сплавиться на байдарке, посмотреть на уцелевшую усадьбу в Святске, созданную в XVIII веке по проекту итальянского архитектора Джузеппе де Сакко.

Подробнее

 

 

Слонимская синагога

Слоним
(ул. Советская, 1; 53.093556, 25.317701)

 

 

Барочная синагога 1642 года, одна из самых старых в стране. Синагога сильно пострадала во время войны 1812 года, но быстро была восстановлена – еврейское сообщество в Слониме считалось тогда одним из самых мощных в стране. В конце XIX века в городе работала 21 синагога, а более 70% жителей были евреями. В 2000-м здание вернули верующим, но реставрационных работ не проводилось. Сейчас здание выставлено на продажу. 

Подробнее

 

 

Церковь Рождества Богородицы

Мурованка, Щучинский район
(53.697636, 25.000033)

 

 

600-летний храм задумывался не только как место для богослужения, но и как оборонное сооружение – в XVI-м веке иначе было никак. Церковь выглядит как настоящий замок – стены двухметровой толщины, окна-бойницы, башни. Храм в Мурованке пережил много передряг и был сильно поврежден во время русско-польской войны. В 1882 году была проведена мощная реставрация, на одной из башен сделали колокольню. В архитектурной плане это удачный микс готики и ренессанса: камень, кирпич и окно-роза. Кирпич, к слову, особенный – «царская лилия» – символ чистоты Богоматери. Исторические факты и легенды говорят о том, что из церкви было прорыто множество подземных ходов – правда, сейчас не понятно, откуда они начинались и куда вели.

 

 

Новогрудский замок

Новогрудок
(53.601475, 25.827696)

 

 

Новогрудок – древний беларусский город, который был первой столицей ВКЛ. Главная точка притяжения в городе – руины замка, стоявшего здесь еще в XII веке. Через 6 столетий после первого упоминания его разрушили шведы – почти до теперешнего состояния. Из всех конструкций остались две стены – Костельная и Щитовая – друг напротив друга. С Замкового холма открывается прекрасный вид – лучшего места для пикника не найти. Обязательно наведайся в дом-музей Адама Мицкевича, который родился и жил в Новогрудке, зайди в костел Преображения Господнего, отлично сохранившийся с 1714 года, обрати внимание на Борисоглебскую церковь, которой уже больше 500 лет.

Подробнее

 

 

Церковь Архангела Михаила

Сынковичи, Зельвенский район
(53.123117, 25.157628)

 

 

Самый крупный в Беларуси храм оборонного типа. Мощная неприступная церковь построена в XV веке – башни, бойницы на серьезной высоте, толстые стены – это настоящий маленький замок. Въездная брама, кстати, тоже заслуживает внимания – она сохранилась с 1880 года. В пешей доступности – здание усадьбы XIX века, которую потом превратили в спиртзавод. Кстати, интересна легенда о том, почему место называется Сынковичи. Храм строили отец с сыном. В какой-то момент сын сорвался с лесов и разбился насмерть. Отец в отчаянии кричал ему: «Сынку, сынку!» Так появилось название деревни, окружающей церковь. Над входом в церковь можно увидеть выступ, который напоминает крышку гроба.

 

 

Дворец Четвертинских

Желудок, Щучинский район
(53.600943, 24.957530)

 

 

Одно из самых кинематографичных мест страны – недаром здесь снимали первый (и последний) беларусский хорор под названием «Масакра». Киношные декорации есть и сейчас: фанерная плитка, нарисованные следы пожара на фасаде. От советских времен во дворце остался киноклуб с будкой и звездная символика.

Изначально же дворец задумывался как место для приема гостей семьи Четвертинских. Построили его в 1908 году в середине огромного парка – типичный модерн, проект знаменитого итальянца Маркони. Внутри здания сохранилась аутентичная лестница и плитка, двери и пару метров обоев.

Подробнее

 

 

Кревcкий замок

 Крево, Сморгонский район
(54.309163, 26.282477)

 

 

Пожалуй, самые живописные руины из нашего гайда. Замок в Крево датируется XIV веком. Эти стены видели многое: в 1382 году здесь убили князя Кейстута, отца Витовта, в 1385 подписали унию, в XVI веке замок отражал атаки татар и москвичей, а уже в XIX веке его перестали рассматривать как толковое укрепление и забросили. Руины законсервировали в 1929 году – так они стоят до сих пор.

Послушай, как между стенами гуляет ветер, зайди в красивенную церковь Александра Невского или строгий костел, найди бывшее капище язычников – хоть сейчас Крево и считается деревней, свидетелей былого величия здесь предостаточно.

  Читай также: Крево, Гервяты и усадьба Огинского за одну поездку

 

 

 

 БРЕСТСКАЯ ОБЛАСТЬ 

Дворец Пусловских

Коссово, Ивацевичский район
(52.765616, 25.121675)

 

 

Неоготический дворец отлично мог бы вписаться в ландшафт Великобритании – он выглядит совершенно нетипичным как для Беларуси того времени (дворец датируется началом XIX века), так и сегодняшней. Дворец построил Казимир Пусловский, а его внук Леон лихо проиграл наследство в карты. В войну здание жгли партизаны. Сейчас во дворце идет реконструкция – как раз приближается к завершению.

В мощном здании 12 башен – каждая отвечает за один месяц года. «Летние» башни в центре – это самые «хлебные» месяцы – с мая по август. Каждый год два дня солнце полностью освещает одну комнату – во времена Пусловских в это время ней проводились «дни комнаты». В Черном зале играли в карты, в Белом, отделанном мрамором, проводились балы, а Розовый предназначался для концертов. Во дворце даже был стеклянный пол, под которым плавали яркие рыбки. Если решишь отправиться в Коссово, обязательно зайди и в дом-музей Костюшко – он находится в пешей доступности от дворца.

 

 

Дворцовый комплекс Сапег

Ружаны, Пружанский район
(52.859966, 24.895641)

 

 

В путеводителях руины дворца гордо называют «беларусским Версалем», но приезжать сюда стоит не за шикарными видами и интерьерами (сохранилось здесь не так уж и много), а скорее за мощной энергетикой, которая присуща таким местам силы. Только представь: в начале XVII века здесь заложили замок – в этом деле принимал участие канцлер ВКЛ Лев Сапега. Чтобы жить в нем было не только комфортно, но и безопасно, комплексу добавили три мощные оборонительные башни. В Ружанах обсуждались важные государственные вопросы, приходили приемы топ-менеджеров ВКЛ, здесь же размещался архив Сапегов и государственная казна. После разгрома восстания Сапеги покинули резиденцию, и во дворце организовали ткацкую фабрику. В годы Первой мировой ансамбль горел, потом его пытались восстановить, но после Второй мировой войны это дело забросили.

Сейчас ты можешь заглянуть в музей (ул. Урбановича, 15а) и узнать всю историю места – для этого есть 4 зала и захватывающая экскурсия.

 

 

Брестская крепость

 Брест
(52.085603, 23.655606)

 

 

Мощное оборонительное сооружение и масштабный музей советской героической монументалистики под открытым небом. Сама крепость была построена в XIX веке, и история у нее впечатляющая. Соблюдай хронологию: на Волынском укреплении загляни в музей «Берестье» – археологические раскопки, где можно рассмотреть остатки городища и деревянных построек XI-XIII веков, уличные мостовые, даже несколько предметов обихода. Дальше двигай в музей защитников Брестской крепости. Территория музея просто огромная – чтобы обойти все и не сбить дыхание, понадобится часа три. Больше всего пробирает в V форте – полузаброшенном укреплении с бронированными дверьми, узкими бойницами, подземными коридорами и полной тишиной. Скорее всего, ты будешь здесь единственным туристом.

Подробнее

 

 

Ольманские болота

Столинский район

 

 

Эти болота занимают 75% площади Столинского района – единственный сохранившийся у нас в естественном состоянии комплекс верховых, переходных и низинных болот. Экологи не могут нарадоваться: здесь обитает 687 видов растений, 151 вид птиц (25 из Красной книги) и 26 видов млекопитающих. Интересно, что в 60-ых годах прошлого века в Ольманах находился авиационный полигон, поэтому в болотах до сих пор есть неразорвавшиеся снаряды и бомбы.

Особый интерес представляет экотропа длиной почти в полтора километра. Она идет к озеру Большое Засоминое, на другом берегу которого уже Украина. Второй маршрут приведет тебя к 40-метровой вышке, с которой очень удобно осматривать окрестности и биоразнообразие. Спроси у местных, где здесь «море Геродота» – Большое и Малое Засоминое и еще 23 озера.

Обрати внимание, если ты иностранец, за посещение болот придется заранее заплатить 10 базовых (€ 114). Больше информации про экскурсии – здесь.

 

 

Беловежская пуща

 

 

Беларусский повод для гордости – самый большой и старый лесной массив Европы, охраняется ЮНЕСКО. Да, здесь в дикой природе водятся зубры. Да, на них можно даже охотится (если хватит совести). Да, это здесь подписали соглашение о развале СССР. Да, именно здесь живет беларусский Дед Мороз (его резиденция работает даже летом – но костюмчик у деда облегченный). Дыши реликтовым воздухом, рассекай на велосипеде, корми зубра в вольере хлебушком с руки, сгоняй посмотреть на Каменецкую вежу, которой уже более 700 лет.

Подробнее

 

 

Иезуитский коллегиум

Пинск
(ул. Ленина, 1; 52.111976, 26.101673)

 

 

Пинск – второй в Беларуси по числу сохранившихся достопримечательностей (на первом месте – Гродно). Внимания особенно заслуживает здание коллегиума, построенного в XVII веке как суперпрестижное учебное заведение. Брали туда талантливых студентов независимо от их достатка. Если обходить здание, вид будет разный: с реки это непреступная крепость, со двора – открытая книга. Сейчас в коллегиуме симпатичный музей беларусского Полесья.

Дальше по Ленина – монастырь францисканцев с «Пинской мадонной» и крутыми магнитиками, дворец Бутримовичей (в нем сейчас ЗАГС), дом Орды и кампус Полесского университета. Набережная в Пинске длиной в 2,5 км – гулять с красивым видом можно долго.

Подробнее

  

 

Полесье

 

 

Самая большая из европейских болотных территорий, которая занимает примерно 30% карты Беларуси. Терра инкогнита размером с компактную страну, с изолированными деревнями и коренными жителями, полешуками, у которых свой особенный язык. Чтобы прочувствовать всю прелесть жизни на Полесье, нужно дождаться весеннего разлива Припяти. Идеальный вариант – взять лодку и поплавать по беларусским деревням, которые затапливает каждую весну. Выбирай на свой вкус – от Турова до Пинска.

 

 

Этот спецпроект подготовлен в сотрудничестве с брендом KIA, на автомобилях которого мы объехали уже почти всю Беларусь. Можем сказать уверенно и от души: путешествовать с KIA легко и приятно, а авто бренда отлично чувствуют себя как на широких трассах, так и на грунтовых и даже лесных дорогах. 

Маневренный и просторный KIA Rio X-Line, стильный KIA Rio, комфортный и технологичный KIA Sportage – каждая из этих моделей может стать твоим соратником в путешествиях по родной стране. К тому же автомобили KIA так органично и эффектно смотрятся на фоне беларусских архитектурных сокровищ. Приятных поездок!

 

 

 

 МИНСКАЯ ОБЛАСТЬ 


Несвижский замок

Несвиж
(53.222635, 26.692563)

 

 

В XVI веке Несвиж стал родовом гнездом Радзивиллов, главной династии в истории Великого Княжества Литовского. Например, сюда частенько наведывался король Польши, а представители магнатского рода занимали важнейшие должности в государстве. Понимаешь размах строений – дворцово-парковый комплекс занимает 90 га. В Несвижском замке можно посмотреть на ранний ренессанс, барокко, неоклассицизм и модернизм. Попроси рассказать тебе о мести Бонны Сфорцы и показать позолоченных апостолов высотой с человека.

Подробнее

 

 

Город Солнца в Минске

Минск

 

 

Минск – свидетель и жертва имперских амбиций советских властей. Прочувствовать это можно во время прогулки по проспекту Независимости – прямой асфальтированной стреле, которая тянется 15 км и разрезает город пополам. Писатель Артур Клинов для обозначения сталинского ампира в Минске придумал термин «Город Солнца». Минск как главная артерия Большой Коммунистической Мечты, построенный по подобию Рима. Привокзальная площадь с «воротами», площадь Ленина, улицы Маркса, Кирова, Свердлова – цельная застройка идеального города для жизни по мнению советских властей.

Подробнее

 

 

Хатынь

Мокрадь, Логойский район
(54.534882, 27.948068)

 

Фото: Joakim Berndes on commons.wikimedia.org  

Качественная советская документалистика. Мемориальный комплекс был создан на месте деревни, которую сожгли фашисты во время Второй мировой. Всех жителей согнали в амбар и подожгли его – и так же поступили с жителями 628 деревень. Для подготовки к поездке обязательно зацени фильм «Иди и смотри» 1985-го года режиссера Элема Климова. Информация по билетам и времени работы комплекса здесь.

 

 

Налибокская пуща

Воложинский район

 

 

Самый большой в Беларуси лесной массив – в три раза больше Мальты! Здесь самая богатая флора, четверть растений являются лечебными, многие занесены в Красную книгу. С животными тоже все в порядке – например, здесь обитает 29 видов редких птиц. Пуща окружена тремя крупными реками – Неманом, Березиной и Усой, а потому места здесь невероятно живописные. И не особенно доступны – как Сванетия в Грузии. Например, во время Второй мировой в Налибокской пуще прятались 20 тысяч человек. Будь смелым или смелой и соверши марш-бросок в гущу векового леса. Обязательно посмотри на озеро Кромань, Лавришевский монастырь, основанный в XIII веке, усадьбу Тышкевичей в деревне Вялое и поплавай в реке голышом – здесь ты можешь себе это позволить.

Подробнее

 

 

Музей народной архитектуры и быта Строчицы

Озерцо, Минский район
(53.834194, 27.374062)

 

 

Крестьянская Беларусь в миниатюре. Музей под открытым небом, где представлена стародавняя застройка трех регионов Беларуси: Центральной части, Поозерья и Поднепровья. Этнологическое исследование придется проводить на материале церкви, приходской школы, мельницы, бани и крестьянских хат. Все это разбросано в живописных полях – не забудь зарядить телефон для фото. Когда проголодаешься, загляни в аутентичную корчму!

 

 

 

 ГОМЕЛЬСКАЯ ОБЛАСТЬ 
 

Гомельский парк

Гомель
(52.422307, 31.016644)

 

 

В дворцово-парковый ансамбль в Гомеле нужно ехать весной, когда огромный парк резко зеленеет и цветет, Сож становится полноводным, а вечера уже достаточно теплые, чтобы задумчиво бродить возле Дворца Румянцевых-Паскевичей и смотреть на темную воду. Дворцовый ансамбль – самый большой по размерам кусок исторической застройки, сохранившийся без нарушения монолитности. Российская императрица Екатерина II презентовала Гомель своему фавориту графу Румянцеву for fun, и тот построился на берегу Сожа. Потом дворец перешел к полководцу Паскевичу, который волевым решением построил целый комплекс хозпостроек: домик охотника, зимний сад, несколько церквей. Круче всего сохранился пейзажный парк на 24 га – здесь можно гулять полдня, если предварительно подкрепиться гомельским шоколадом «Спартак» с 90% какао.

Подробнее

 

 

Усадьба Герардов

Демьянки, Добрушский район
(52.529126, 31.471513)

 

Симпатичная усадьба в псевдорусском стиле – в зоне отселения. Здание из красного кирпича построили на средства русского чиновника, генерал-губернатора Финляндии Николая Герарда во второй половине XIX века. Усадьба стоит на пригорке, пересеченном рвом – декоративную роль играет мост, прекрасно сохранился парк с редкими видами деревьев и удивительная тишина. Если ты ищешь место, где точно не будет туристов – тебе сюда. Кстати, попасть сюда можно совершенно легально: на Радуницу пускают без пропуска, а в остальное время пропуск нужно оформлять в Добруше.

 

 

Музей старообрядчества

Ветка
(Красная пл., 5; 52.558131, 31.171878)

 

В XVII веке город Ветка облюбовали гонимые староверы. Толерантные беларусы их не трогали, а потому здесь до сих пор в отличном состоянии сохранились старообрядческие иконы, рукописи и печатные книги XVI-XIX веков, коллекции тканей и предметов быта. Музей интерактивный – здесь, например, можно обучиться традиционному ткачеству.

 

 

 

 МОГИЛЕВСКАЯ ОБЛАСТЬ 
 

Бобруйская крепость

Бобруйск
(53.141361, 29.241188)

 

 

Эта мощная фортификация – плановое строительство в рамках подготовки к войне с Наполеоном. Для ее строительства фактически разрушили город, который существовал здесь до этого. Крепость таки выдержала продолжительную осаду французов, а после войны выполняла функцию тюрьмы. Поговаривают, что в одном из фортов Бобруйской крепости есть камера в форме яйца, в которой заключенные сходили с ума после пары недель заточения. Не зря Герцен, вспоминая Бобруйск, писал: «Пусть Сибирь, пусть, что угодно, но не эта страшная тюрьма на реке Березина». Теперь по вросшей в землю крепости просто прикольно полазить, например, побывать в заброшенной гауптвахте, перестроенной из иезуитского костела. Сейчас крепость – это 7 бастионов, растянутых на площадь в несколько км. Некоторые забетонированы, другие можно облазить вдоль и поперек. Прихвати фонарик! Крепость несколько раз горела, а потому не надевай парадные штанцы – можно выпачкаться в сажу. 

  Читай также: Немалая родина: Бобруйск от редакторки 34travel Юли Мироновой

 

 

Усадьба графского рода Толстых

Грудиновка, Быховский район
(53.636041, 30.481587)

 

 

Одно из самых красивых и таинственных мест в стране – графский дом Толстых. И хотя Лев Николаевич так и не доехал до дома, заглянуть сюда стоит. Тебя ждет двухэтажная усадьба с куполами, колоннами, парадной лестницей и открытой террасой с размашистым видом. Поблуждай как следует по 10-гекторовому парку, найди здесь сибирский кедр, который растет здесь уже больше 100 лет и пройдись по дворцу. Совсем недавно здесь размещалась школа и санаторий для больных детей, а потому здесь сохранились крашенные зеленым стены и совковый гардероб с номерками – странный контраст с архитектурой и потрясающими вековыми дубами.

  Читай также: Маршрут: путешествие по Могилевской области

 

 

Буйничское поле

Буйничи, Могилевский район
(53.861859, 30.255309)

 

Даже скептики военного туризма получат здесь прививку патриотизма – именно по Буйничскому полю проходила линия обороны Могилева в 1941 году. Несмотря на численный и технический перевес немцев, могилевчане держали оборону 23 дня. Музей под открытым небом поддерживается в идеальном порядке, экспозиция военной техники действительно большая, а каплицу убирают каждый день с такой заботой, что кажется, у каждого сотрудника музея здесь погиб кто-то из родственников. Через дорогу – зоосад, где можно перекусить в кафе и посмотреть на зубра.

 

 

«Голубая Криница»

Славгород
(53.379304, 31.044382)

 

Неизвестная, но точно крутая беларусская достопримечательность – самая большая в Восточной Европе криница. Бери шестилитровик и отправляйся за лечебной водой. Можно попробовать три раза окунуться, но готовься после этого целый день стучать зубами – вода ледяная даже в июле. У воды изумрудный цвет – выглядит все очень живописно, правда, желающих причаститься всегда масса. В православные религиозные праздники всегда биток – советуем свериться с календарем заранее. Кстати, легенда гласит, что в древние времена вода из криницы била столбом с человеческий рост.

 

 

Улица Ленинская в Могилеве

Могилев

 

 

Чтобы раз и навсегда влюбиться в Могилев, достаточно пройти по его пешеходной улице. Большая Садовая, Ленинская – это все про нее. Два городских дворца XVII–XVIII, музей Белыницкого-Бирули, площадь со Звездочетом, кинотеатр, драматический театр и мощных костел Святого Станислава, где проходит главный беларусский фест церковной музыки «Магутны Божа» – и все это одна улица. Здесь же найдешь гимназию, где учился математик и исследователь севера Отто Шмидт и первый президент Гавайев Николай Судзиловский. В другом конце улицы – обновленная ратуша. Надо ехать!

  Читай также: Немалая родина: Могилев от группы Akute

 

 

 

 ВИТЕБСКАЯ ОБЛАСТЬ 
 

Браславские озера

 

 

Браславы – это огромный национальный парк, в состав которого входит 60 озер, мощные лесные и болотные массивы, сотни редких видов фауны и флоры. Чтобы прочувствовать себя героем Discovery, бери машину и отправляйся в трип по приозерным деревням и костелам. Если захочешь погнать с палаткой – отличный план, в национальном парке есть 47 стоянок, где можно цивильно отдохнуть без вреда для уникальных экосистем. Мечтаешь покидать удочку? Нет проблем, выбирай бесплатное или платное место, отключай телефон и наслаждайся природой.

  Читай также: Немалая родина: Браслав от Александра Скрабовского

 

 

Софийский собор

Полоцк
(ул. Замковая, 1; 55.486394, 28.758569)

 

 

Первый мурованый храм на территории Беларуси, построенный в XI веке главным героем всех беларусских легенд Всеславом Черодеем. По уровню и значению в то время постройка не уступала Софиям в Киеве и Новгороде. Правда, нынешний облик церкви – как минимум третий. Храм не один раз разрушали пожары и захватчики, пока в Северной войне XVIII его не превратили в руины русские войска.

Восстанавливал здание архитектор Глаубиц, а интерьерами занимались швейцарцы из итальяноязычного южного кантона – их потомки до сих пор помнят, на чьи деньги 300 лет назад питалась вся округа. Рядом с Софией – камень Рагволода ХІІ века с христианским крестом, к которому приходят молиться местные. Обязательно послушай в Софии орган!

  Читай также: Немалая родина: Полоцк от дизайнера Александры Жук

 

 

Дом-музей Шагала

Витебск
(ул. Покровская,11; 55.200509, 30.190548)

 

 

Прогуляйся по узкой старой улочке, на которой родился Марк Шагал. В доме-музее практически нет вещей его семьи, зато ты точно сможешь прочувствовать атмосферу Витебска конца XIX века. Сын бедного грузчика из рыбной лавки, Шагал съехал отсюда в 20 – но эти домики рисовал еще 77 лет своей жизни. Даже на плафон Grand Opéra в Париже есть перспектива улицы Покровской. В музее только одно полотно Шагала, но зато экскурсоводы, кажется, действительно влюблены в свое дело и умеют рассказать так, что получается все представить. Зайди и во второй филиал музея – арт-центр с отличным видом на реку.

 

 

Костел Святого Иоанна Крестителя

Камаи, Поставский район
(55.060153, 26.605176)

 

 

Единственный в Беларуси храм, который ни разу не закрывался за 400 лет своего существования. Здание датируется началом XVII века и представляет собой оборонительную готику по-беларусски: с массивными стенами и бойницами. Росписи внутри принадлежат кисти Альфреда Ромера, аристократа, который с удовольствием рисовал крестьян и расписывал церкви.

 

 

 

 

Текст – Nasta Eroha. Фото – palasatka, murmurash

Общество с ограниченной ответственностью «Автопалас-М»
УНН:101516333

 

101 Easy Geography Quiz Вопросы для детей с ответами

Изображение: Shutterstock

Ваш ребенок поклонник Нейта Зельцера? Независимо от того, хочет ли ваш ребенок исследовать мир или ему просто интересно узнать больше о мире, викторина по географии — интересный способ улучшить его топографические знания. Это не только поможет расширить кругозор, но и повысит их академическую успеваемость.

В этом посте MomJunction делится списком из 101 вопроса по географии, который может быть полезен для улучшения географических знаний ваших детей.

101 Викторина по географии Вопросы и ответы для детей

Базовая викторина по географии для классов 1, 2 и 3

Этот раздел состоит из основных вопросов по географии для детей, которые находятся на начальной стадии обучения.

  1. В каком американском городе находится мост Золотые Ворота?
    Ответ : Сан-Франциско
  1. Какая столица Таиланда?
    Ответ : Бангкок
  1. Каир является столицей какой страны?
    Ответ : Египет
  1. Какая столица Англии?
    Ответ : Лондон
  1. Какая столица Канады?
    Ответ : Оттава
  1. Какая столица Мексики?
    Ответ : Мехико
  1. Каким океаном окружен Мадагаскар?
    Ответ : Индийский океан
  1. Какая страна является второй по величине в мире?
    Ответ : Канада
  1. Какая столица Испании?
    Ответ: Мадрид
  1. Какая столица Марокко?
    Ответ: Рабат
  1. В каком горном массиве лежит Эверест?
    Ответ: Гималаи
  1. Какая страна самая большая в мире?
    Ответ: Россия
  1. Сколько штатов состоит в США?
    Ответ: 50
  1. Как называется большой парк в Нью-Йорке?
    Ответ: Центральный парк

[Прочитано: GK Вопросы и ответы для детей ]

  1. В какой стране самое большое население в мире?
    Ответ: Китай
  1. Что обозначают буквы «D» и «C» в столице страны Вашингтоне, округ Колумбия.С.?
    Ответ: Округ Колумбия
  1. Какое озеро самое большое в мире?
    Ответ: Каспийское море
  1. На каком острове находится Статуя Свободы?
    Ответ: Остров Свободы
  1. Какая самая длинная река в Африке?
    Ответ: Нил
  1. Кабул является столицей какой страны?
    Ответ: Афганистан

Легкие вопросы по географии для классов 4, 5 и 6

Дети в этих классах начинают изучать намного больше, чем обычно, поскольку они начинают чаще выходить из школы.Им интересно узнать намного больше, поэтому здесь мы перечислили несколько простых вопросов по географии, подходящих для детей старших классов начальной школы.

  1. Какой океан находится между Африкой и Австралией и югом Азии?
    Ответ: Индийский океан
  1. Какого цвета автострады на дорожных картах Великобритании?
    Ответ: Синий
  1. Мумбаи, Ченнаи и Калькутта являются мегаполисами в какой стране?
    Ответ: Индия
  1. Какое море разделяет Европу и Африку?
    Ответ: Средиземное море
  1. Ливерпуль находится на какой реке?
    Ответ: Мерси
  1. Какая пустыня покрывает большую часть Северной Африки?
    Ответ: Сахара
  1. Какой итальянский город знаменит своими каналами?
    Ответ: Венеция
  1. В какой стране река Нил впадает в море?
    Ответ: Египет
  1. Какая самая большая страна в Скандинавии?
    Ответ: Швеция
  1. Как называются пять океанов?
    Ответ: Тихий океан, Атлантический океан, Индия, Арктика и юг
  1. Какой континент на Земле самый горячий?
    Ответ: Африка
  1. К каким двум континентам принадлежит Россия?
    Ответ: Европа и Азия
  1. Где находится самый большой железнодорожный вокзал в мире?
    Ответ: Нью-Йорк (Центральный вокзал)
  1. Дублин — самый большой город в какой стране?
    Ответ: Ирландия
  1. В какой стране Стамбул — большой город?
    Ответ: Турция
  1. Как называется город Нью-Йорк?
    Ответ: Большое Яблоко
  1. Где место, где выпадает самое высокое в мире среднегодовое количество осадков?
    Ответ: Гавайи
  1. Какая страна называет себя Nippon?
    Ответ: Япония

[Читать: Простые вопросы и ответы для детей ]

  1. Какая большая река протекает через Лондон?
    Ответ: Темза
  1. Сколько мостов в Венеции, Италия?
    Ответ: 400
  1. Какая столица Эфиопии?
    Ответ: Аддис-Абеба
  1. Какой порт в Европе самый большой?
    Ответ: Порт Роттердама
  1. Какая река протекает через Париж?
    Ответ: Река Сена
  1. Какой порт в мире самый большой?
    Ответ: Порт Шанхая
  1. Город Люксембург является столицей какой страны?
    Ответ: Люксембург

Веселая викторина по географии для классов 7 и 8

В этой веселой викторине по географии для детей есть несколько интересных и своеобразных вопросов, охватывающих второстепенные географические детали мира.

  1. Сколько часовых поясов охватывает Индия?
    Ответ: Два
  1. В каком американском штате меньше всего округов?
    Ответ: Делавэр
  1. Какая самая длинная река в Эфиопии?
    Ответ: Голубой Нил
  1. Какое чудо природы названо в честь авиатора Джимми Энджела?
    Ответ: Водопад Анхель
  1. Какова длина Бруклинского моста?
    Ответ: 1834 метра
  1. Какая страна была известна как Родезия?
    Ответ: Зимбабве
  1. В каком шотландском озере протяженностью около 24 миль, как считается, обитает монстр?
    Ответ: Лох-Несс
  1. Где была зафиксирована наибольшая разница между годовой высокой и низкой температурой?
    Ответ: Россия
  1. Какой штат в США когда-то назывался Дезерет?
    Ответ: Юта
  1. Какая островная страна находится у Китая, Кореи и России?
    Ответ: Япония
  1. Где находится Тонлесап?
    Ответ: Камбоджа
  1. Какой самый большой арочный мост из стали в мире?
    Ответ: Мост Харбор-Бридж в Сиднее
  1. Какая самая высокая гора в Турции?
    Ответ: Гора Арарат
  1. Какой главный приток реки Ганг в Индии?
    Ответ: Ямуна
  1. Какие страны имеют самую протяженную границу в мире?
    Ответ: США и Канада
  1. Какой вулкан самый большой в мире?
    Ответ: Гора Лао
  1. Какая страна является самой густонаселенной в Европе?
    Ответ: Германия
  1. В какой стране расположены священные города Мекка и Медина?
    Ответ: Саудовская Аравия
  1. Как называется линия широты, проходящая вокруг центра света?
    Ответ: Экватор
  1. Какая гора в мире является второй по высоте после Эвереста в Азии?
    Ответ: K2
  1. Какой ирландский город является вторым по величине в Ирландской Республике?
    Ответ: Корк
  1. В какой стране четыре буквы, последняя q?
    Ответ: Ирак
  1. В каком океане расположены Мальдивы?
    Ответ: Индийский океан

[Читать: Загадки с ответами для детей ]

  1. В каком океане находится Фиджи?
    Ответ: Pacific
  1. Какая река протекает через Глазго?
    Ответ: Клайд

Жесткий тест по географии для классов 9 и 10

Вот несколько сложных вопросов по географии для детей, которые учатся в старших классах и готовятся к любым конкурсным экзаменам.

  1. Какая река берет начало в Перу, не имеет моста и впадает в море в Бразилии?
    Ответ: Amazon
  1. Какая буква есть на автомобилях из Германии при поездках за границу, чтобы показать, из какой страны они приехали?
    Ответ: D
  1. В какой стране находится вулкан Эйяфьятлайокудль, извержение которого в 2010 году повлияло на полеты?
    Ответ: Исландия
  1. В каком городе США вы бы нашли Манхэттен, Бруклин и Бронкс?
    Ответ: Нью-Йорк
  1. Какие поезда отправляются в Европу от вокзала Сент-Панкрас?
    Ответ: Eurostar
  1. Какая лодка имеет прямое отношение к каналам?
    Ответ: Баржи
  1. В каком национальном парке находятся Уиндермир, Конистон-Уотер и Алсуотер?
    Ответ: Озерный край
  1. Какой штат / территория Австралии является островом?
    Ответ: Тасмания
  1. Какой самый большой из Нормандских островов?
    Ответ: Джерси
  1. Какой единственный подъемный мост в Лондоне, дорога которого может быть поднята с любой стороны, чтобы пропустить корабли?
    Ответ: Тауэрский мост
  1. Какие только две страны имеют сухопутную границу с США?
    Ответ: Канада и Мексика
  1. На каком континенте расположена гора Килиманджаро?
    Ответ: Африка
  1. Какая река протекает через Гранд-Каньон?
    Ответ: Колорадо
  1. Сколько стран окружают Чехию?
    Ответ: Четыре — Германия, Польша, Словакия и Австрия
  1. В какой стране вы бы нашли Тадж-Махал?
    Ответ: Индия
  1. Где люди в горах Австрии держали своих сельскохозяйственных животных?
    Ответ: Подвалы
  1. Как называются горизонтальные и вертикальные воображаемые линии вокруг Земли?
    Ответ: Широта и долгота
  1. Какая страна находится на одном полуострове с Испанией?
    Ответ: Португалия
  1. Соединенное Королевство состоит из Англии, Шотландии, Уэльса и какого еще региона?
    Ответ: Северная Ирландия
  1. Что такое Бен Невис?
    Ответ: Шотландская гора и самая высокая в Великобритании
  1. Какая страна называется Страной восходящего солнца?
    Ответ: Япония
  1. Какая единственная страна проходит через экватор и тропик Козерога?
    Ответ: Бразилия
  1. Как назывался суперконтинент 200 миллионов лет назад?
    Ответ: Пангея
  1. В каком штате США покупали у России?
    Ответ: Аляска
  1. В какой стране находится Желтая река, также известная как Хуанхэ?
    Ответ: Китай
  1. Австралия находится в северном или южном полушарии?
    Ответ: Южный
  1. Какой город является столицей Словении, ранее входившей в состав государства Югославия?
    Ответ: Любляна
  1. Какая страна получила прозвище «Кабина Европы» из-за количества сражений на ее территории на протяжении всей истории?
    Ответ: Бельгия
  1. В какой стране Монтевидео является столицей?
    Ответ: Уругвай
  1. Какой другой официальный язык Бельгии, помимо голландского и французского?
    Ответ: Немецкий

[Читать: Science Quiz For Kids ]

  1. Где самая длинная морская переправа в мире?
    Ответ: Гонконг — Макао, Китай (55 км)

Решение викторины по мировой географии — это простой способ мгновенно узнать много неизвестных фактов об этом мире, в котором мы живем.География — обширный предмет, и в связи с быстрым изменением климата мир очень быстро меняет свою форму. Следовательно, познание мира требует тщательного чтения и развития страсти к нему.

Сколько баллов ваш ребенок набрал в викторине по географии? Дайте нам знать в комментариях ниже.

Рекомендуемые статьи:

Мировая индустрия визуализации молочной железы до 2025 года — по процедурам, конечным пользователям и географии

ДУБЛИН, 7 сентября 2020 г. / PRNewswire / — В ResearchAndMarkets добавлен отчет «Рынок визуализации груди — прогнозы с 2020 по 2025 год».com предложение.

Прогнозируется, что рынок визуализации груди будет расти со среднегодовым темпом роста 8,93% и достигнет 10,818 млрд долларов США к 2025 году с 6,475 млрд долларов США в 2019 году. машины и методы тестирования призваны помочь пациентам и сделать их более осведомленными, чтобы они проходили тестирование на ранних этапах, чтобы минимизировать связанные с этим риски. По данным Всемирной организации здравоохранения, рак груди является одним из наиболее распространенных видов рака, влияющих на предзнаменование как в развитых, так и в развивающихся странах.Причина низкой выживаемости женщин, страдающих от рака груди, в основном связана с отсутствием программ раннего выявления и недостаточной осведомленностью женщин о необходимости проходить плановые осмотры, что приводит к выявлению на более позднем этапе.

Кроме того, по данным Американского онкологического общества, уровень смертности среди женщин, страдающих раком груди, увеличился с 1,3% в год с 2013 по 2017 год. Кроме того, с 2007 года уровень смертности был выше в женщины старше 50 лет.Кроме того, по оценкам Американского онкологического общества, прибл. Ожидается, что у женщин, живущих в США, будет диагностировано 276480 случаев инвазивного рака груди, а также около 48 530 новых случаев неинвазивного рака груди. Уровень смертности женщин в США от рака груди даже выше, чем среди женщин, умирающих от рака легких.

Кроме того, рак груди является наиболее часто диагностируемой формой рака, помимо рака кожи, среди женщин в США.Растущее число случаев рака груди и возрастающий уровень смертности заставляют женщин осознанно получать своевременные и плановые осмотры, чтобы выявить рак на ранних стадиях и свести к минимуму риски. Следовательно, это приводит к увеличению спроса на оборудование и технологии для визуализации груди и приводит к резкому росту рынка.

Используются новые методы визуализации груди, такие как молекулярная визуализация молочной железы (MBI), также называемая сцинтимаммографией или специфической гамма-визуализацией груди (BSGI).Это разновидность визуализационного теста груди в ядерной медицине. В этой процедуре в кровь пациента вводится химическое вещество, а затем используется специальная камера, чтобы заглянуть внутрь груди. Это в основном используется как способ отслеживания проблем груди, таких как уплотнение или аномальная маммограмма, или для определения степени уже диагностированного рака груди. Это тест, который можно использовать для женщин с плотной грудью.

Однако у методов визуализации и тестирования есть недостаток, заключающийся в том, что все тело подвергается облучению и используется ограниченно.Кроме того, используются другие тесты: тест электрического импеданса (EIT), позитронно-эмиссионная маммография (PEM), маммография с контрастным усилением (CEM) и тесты оптической визуализации. PEM-тест — это относительно новый тест груди, который все больше похож на ПЭТ-сканирование. В этом тесте форма сахара прикрепляется к радиоактивной частице, которую вводят для правильного обнаружения раковых клеток, и это может легко облегчить обнаружение более мелких кластеров раковых клеток в груди.

Тест CEM также называется спектральной маммографией с контрастным усилением (CESM), и в нем используется контрастный краситель, содержащий йод, который затем вводится в вену за несколько минут до проведения двух серий маммограмм с двумя разными энергиями. уровни. Этот контраст может помочь рентгеновским лучам выявить аномальные области, которые присутствуют в груди, и может помочь исследователям изучить степень рака груди. Одним из преимуществ этого теста является то, что он дешевле, чем МРТ.

Тесты оптической визуализации пропускают свет в грудь и измеряют рост раковых клеток путем анализа и измерения света, который возвращается или проходит через ткань. EIT может облегчить сканирование электропроводности в груди, поскольку раковые клетки проводят электричество иначе, чем нормальные клетки. Таким образом, по мере того, как эти методы появляются и постепенно внедряются в качестве методов тестирования, они предоставят участникам рынка возможность обновить свои портфели продуктов и предложить улучшенные машины для этих тестов, что будет способствовать росту рынка в течение прогнозируемого периода.

Лучшие, современные и разнообразные технологии визуализации груди с улучшенными свойствами, которые позволяют эффективно обнаруживать и контролировать распространение раковых клеток. Эти продукты запускаются существующими и новыми игроками на разных рынках, что, по оценкам, приведет к более активному внедрению и дальнейшему росту рынка в течение прогнозируемого периода. В ноябре 2019 года Candelis, Inc. объявила о запуске своего нового продукта под названием Advanced Breast Imaging Workstation, который является усовершенствованием их существующей платформы ImageGrid.Он может поддерживать изображения для маммографии и томосинтеза от Hologic, GE, Siemens, Planmed и Giotto и поддерживает просмотр и надлежащий анализ изображений, которые были получены системами визуализации GE, Siemens, Hitachi и iVu.

Ключевые темы:

1. Введение
1.1. Определение рынка
1.2. Сегментация рынка

2. Методология исследования
2.1. Данные исследования
2.2. Допущения

3.Краткое содержание
3.1. Основные результаты исследования

4. Динамика рынка
4.1. Драйверы рынка
4.2. Ограничения рынка
4.3. Анализ сил Porters Five
4.3.1. Сила поставщиков на переговорах
4.3.2. Торговая сила покупателей
4.3.3. Угроза новых участников
4.3.4. Угроза замены
4.3.5. Конкурентное соперничество в отрасли
4.4. Анализ производственно-сбытовой цепочки в отрасли

5. Анализ рынка визуализации молочной железы по процедуре
5.1. Введение
5.2. Скрининговая маммография
5.3. Диагностическая маммография
5.4. Томосинтез груди
5.5. УЗИ груди
5.6. Брестский МРИС
5.7. Другое

6. Анализ рынка визуализации груди, по конечным пользователям
6.1. Введение
6.2. Больницы
6.3. Диагностические центры
6.4. Исследовательские лаборатории

7. Анализ рынка визуализации груди по географическому признаку
7.1. Введение
7.2. Северная Америка
7.2.1. Рынок визуализации груди в Северной Америке, по процедуре
7.2.2. Рынок визуализации груди в Северной Америке, по конечным пользователям
7.2.3. По странам
7.2.3.1. США
7.2.3.2. Канада
7.2.3.3. Мексика
7.3. Южная Америка
7.3.1. Рынок визуализации груди в Южной Америке, по процедуре
7.3.2. Рынок визуализации груди в Южной Америке, по конечным пользователям
7.3.3. По стране
7.3.3.1. Бразилия
7.3.3.2. Аргентина
7.3.3.3. Другое
7.4. Европа
7.4.1. Европейский рынок визуализации груди, процедура
7.4.2. Европейский рынок визуализации груди, по конечным пользователям
7.4.3. По странам
7.4.3.1. UK
7.4.3.2. Германия
7.4.3.3. Франция
7.4.3.4. Испания
7.4.3.5. Другое
7.5. Ближний Восток и Африка
7.5.1. Рынок визуализации груди на Ближнем Востоке и в Африке, по процедуре
7.5.2. Рынок визуализации груди на Ближнем Востоке и в Африке, по конечным пользователям
7.5.3. По странам
7.5.3.1. Саудовская Аравия
7.5.3.2. Объединенные Арабские Эмираты
7.5.3.3. Израиль
7.5.3.4. Другое
7.6. Азиатско-Тихоокеанский регион
7.6.1. Рынок визуализации груди в Азиатско-Тихоокеанском регионе, по процедуре
7.6.2. Рынок визуализации груди в Азиатско-Тихоокеанском регионе, по конечным пользователям
7.6.3. По стране
7.6.3.1. Япония
7.6.3.2. Китай
7.6.3.3. Индия
7.6.3.4. Другое

8. Конкурентная среда и анализ
8.1. Основные игроки и анализ стратегии
8.2. Развивающиеся игроки и прибыльность рынка
8.3. Слияния, поглощения, соглашения и сотрудничество
8.4. Матрица конкурентоспособности поставщиков

9.Профили компании
9.1. Trivitron Healthcare
9.2. CapeRay
9.3. Candelis, Inc.
9.4. Телерад Тех
9.5. Hologic, Inc.
9.6. Koninklijke Philips N.V.
9.7. Sectra AB
9.8. ГЕНЕРАЛЬНАЯ ЭЛЕКТРИЧЕСКАЯ КОМПАНИЯ
9.9. Siemens Healthcare Private Limited

Для получения дополнительной информации об этом отчете посетите https://www.researchandmarkets.com/r/yte6a7

Research and Markets также предлагает услуги Custom Research, обеспечивающие целенаправленные, всесторонние и специализированные исследования.


Контактное лицо для СМИ:

Исследования и рынки
Лаура Вуд, старший менеджер
[email protected]

Для получения информации о работе офиса EST звоните + 1-917-300-0470
Для бесплатного звонка в США / Канаду +1 -800-526-8630
В рабочие часы по Гринвичу звоните + 353-1-416-8900

Факс в США: 646-607-1904
Факс (за пределами США): + 353-1-481-1716

Посмотреть исходное содержание: http: //www.prnewswire.com/news-releases/worldwide-breast-imaging-industry-to-2025—by-procedure-end-user-and-geography-301125028.html

ИСТОЧНИКИ Исследования и рынки

Praxis: для тестируемых: география

Для просмотра материалов по другой теме используйте следующее поле со списком.

—Выберите тест Praxis по названию — — — — — — — — — — -Основные академические навыки преподавателей: математика (5732) Основные академические навыки преподавателей: математика (5733) Основные академические навыки преподавателей: чтение ( 5712) Основные академические навыки преподавателей: чтение (5713) Основные академические навыки преподавателей: письмо (5722) Основные академические навыки преподавателей: письмо (5723) — — — — — — — — — — — Сельское хозяйство (5701) Алгебра I ( 5162) Искусство: содержание и анализ (5135) Искусство: знание содержания (5134) Аудиология (5342) Аудиология (5343) Биология: знание содержания (5235) Знание шрифта Брайля (0633) Бизнес-образование: знание содержания (5101) Химия: знание содержания ( 5245) Китайский (мандаринский диалект): мировой язык (5665) Гражданское образование: знание содержания (5087) Коммуникация и грамотность: чтение (5714) Общение и грамотность: письмо (5724) Информатика (5652) Оценка детей младшего возраста (5026; субтесты 5027 и 5028) Оценка начального образования (5006; субтесты 5007 и 5008) Дошкольное образование (5025) Науки о Земле и космосе: предметные знания (5571) Экономика (5911) Образование детей младшего возраста (5024) Образовательное лидерство: администрация и надзор (5412) Начальное образование: пакет — математика, обществознание и естественные науки (5901) Начальное образование: предметные знания ( 5018) Начальное образование: содержание знаний для преподавания (7811) Начальное образование: учебная программа, обучение и оценка (5017) Начальное образование: несколько предметов (5001) Искусство английского языка: содержание и анализ (5039) Искусство английского языка: знание содержания (5038 ) Английский для носителей других языков (5362) Науки о семье и потребителе (5122) Французский: Мировой язык (5174) Фундаментальные предметы: Знание содержания (5511) Общие науки: Знание содержания (5435) География (5921) Геометрия (5163) Немецкий: Мировой язык (5183) Образование для одаренных детей (5358) Государство / Политология (5931) Здоровье и физическое воспитание: предметные знания (5857) Медицинское просвещение (5551) Междисциплинарное дошкольное образование (5023) Япония se: Мировой язык (5661) Журналистика (5224) Латинский (5601) Специалист по библиотечным СМИ (5311) Маркетинговое образование (5561) Математика (5165) Математика: знание содержания (5161) Средняя школа: знание содержания (5146) Искусство английского языка в средней школе (5047) Математика в средней школе (5164) Математика в средней школе (5169) Наука в средней школе (5440) Наука в средней школе (5442) Социальные науки в средней школе (5089) Музыка: содержание и обучение (5114) Музыка: знание содержания (5113) Музыка : Инструментальные и общие знания (5115) Музыка: вокал и общие знания (5116) PA 4-8 классы Основная оценка (5152) PA 4-8 классы Основная оценка: педагогика (5153) PA 4-8 классы Основная оценка: искусство английского языка и социальные науки (5154) PA 4-8 классы Математика и естественные науки (5155) PA 4-8 классы Концентрация предмета: английский язык (5156) PA 4-8 классы Концентрация предмета: математика (5158) PA 4-8 классы Концентрация предмета : Естественные науки (5159) PA 4-8 классы Концентрация на предметах: Общественные науки (5157) Физические науки Образование: содержание и дизайн (5095) Физическое воспитание: содержание знаний (5091) Физические науки (5485) Физика: содержание знаний (5265) Дошкольное образование (5531) Принципы обучения и преподавания: дошкольное образование (5621) Принципы обучения и Преподавание: классы K-6 (5622) Принципы обучения и преподавания: 5–9 классы (5623) Принципы обучения и преподавания: 7–12 классы (5624) Принципы обучения и преподавания: Консультант профессиональной школы PreK – 12 (5625) (5421) Психология (5391) Чтение для педагогов Вирджинии: начальное и специальное образование (5306) Чтение для педагогов Вирджинии: специалист по чтению (5304) Специалист по чтению (5301) Специалист по чтению (5302) Школьный психолог (5402) Социальные исследования: содержание и интерпретация (5086) Социальные исследования: контентные знания (5081) Социология (5952) Испанский: мировой язык (5195) Специальный редактор: основные знания и приложения (5354) Специальный редактор: базовые знания и умеренные и умеренные приложения (5543) Специальный редактор: основные знания и от серьезного до глубокого d Приложения (5545) Специальное издание: Дошкольное / раннее детство (5691) Специальное издание: Обучение глухих и слабослышащих учащихся (5272) Специальное издание: Обучение речи студентов с языковыми нарушениями (5881) Специальное издание: Обучение студентов с нарушением слуха Behav.Расстройства / Эмот. Нарушения (5372) Специальное издание: Обучение студентов с нарушениями обучаемости (5383) Специальное издание: Обучение студентов с нарушениями интеллекта (5322) Специальное издание: Обучение студентов с нарушениями зрения (5282) Речевая коммуникация: знание содержания (5221) Речь- Языковая патология (5331) Обучение чтению (5204) Обучение чтению: начальное образование (5205) Обучение чтению: начальное образование (5203) Обучение чтению: K – 12 (5206) Техническое образование (5051) Театр (5641) История мира и США: знание содержания (5941) Педагогика мировых языков (5841)

География (5921)

Видео о подготовке к экзамену

Наши ознакомительные видеоролики с тестами содержат важную информацию, которую вы должны знать, когда будете готовиться к тесту.Чтобы узнать, чего ожидать в день вашего теста, как пройти через тест Praxis ® и многое другое, посетите видео библиотеку.

Подготовка к экзамену по цене

  • Интерактивный практический тест

    География, интерактивный практический тест
    Используйте этот интерактивный практический тест для подготовки к экзамену по географии (5921). Этот полноценный практический тест позволяет вам попрактиковаться в ответах на один набор аутентичных тестовых вопросов в среде, имитирующей компьютерный тест.Практический тест рассчитан так же, как и настоящий тест, и позволяет вам легко переходить от вопроса к вопросу, чтобы смоделировать то, что вы испытаете в день теста. После завершения теста вы также можете увидеть правильные ответы и объяснения для каждого правильного ответа и просмотреть свои результаты по категориям контента.

    Примечание. Для каждого названия теста доступна только одна версия, поэтому каждый раз, когда вы проходите практический тест, вы отвечаете на одни и те же вопросы в одном и том же порядке. Повторная или повторная покупка одного и того же практического теста более одного раза не приведет к появлению различных практических вопросов и не изменит порядок их доставки.

Государственные требования — Выберите — Показать AllAlabamaAlaskaAmerican SamoaArkansasCaliforniaColoradoConnecticutDelawareDistrict из ColumbiaGeorgiaGuamHawaiiIdahoIndianaIowaKansasKentuckyLouisianaMaineMarylandMassachusettsMinnesotaMississippiMissouriMontanaNebraskaNevadaNew HampshireNew JerseyNew MexicoNew YorkNorth CarolinaNorth DakotaNorthern Mariana IslandsOhioOklahomaOregonPennsylvaniaRhode IslandSouth CarolinaSouth DakotaTennesseeTexasUS Virgin IslandsUtahVermontVirginiaWashingtonWest VirginiaWisconsinWyomingACSLPAASHACSHBCDODEANASP

Обследование популяции Brettanomyces bruxellensis выявляет диплоидно-триплоидный комплекс, структурированный в соответствии с субстратом изоляции и географическим распределением

  • 1.

    Renouf, V. и Lonvaud-Funel, A. Разработка среды для обогащения для обнаружения Dekkera / Brettanomyces bruxellensis , винных дрожжей для порчи, на поверхности виноградных ягод. Microbiol. Res. 162 , 154–167 (2007).

    CAS Статья PubMed Google Scholar

  • 2.

    Ренуф В. Доказательства различий между штаммами B. bruxellensis, происходящими из энологической среды. Внутр.J. Wine Res . 95 https://doi.org/10.2147/IJWR.S4612 (2009).

  • 3.

    Шатонне П., Дубурдье Д. и Бойдрон Дж. Н. Влияние Brettanomyces / Dekkera sp. Дрожжи и молочнокислые бактерии на содержание этилфенола в красных винах. Am. J. Enol. Витич. 46 , 463–468 (1995).

    CAS Google Scholar

  • 4.

    Шатонне, П., Дубурдье, Д. и Бойдрон, Дж. Н. Распространенность условий ферментации и высева бланковых вин, содержащихся в бочках, на основе состава и веществ cédées par le bois de chêne. Sci. Алиментс 12 , 665–685 (1992).

    CAS Google Scholar

  • 5.

    Heresztyn, T. Метаболизм летучих фенольных соединений гидроксикоричных кислот дрожжами Brettanomyces. Arch. Microbiol. 146 , 96–98 (1986).

    CAS Статья Google Scholar

  • 6.

    Ведраль Д., Шевфельт Р. и Франк Дж. Проблема Brettanomyces в вине. LWT — Пищевая наука. Technol. 43 , 1474–1479 (2010).

    CAS Статья Google Scholar

  • 7.

    Стинселс, Дж. и др. . Дрожжи Brettanomyces — от организмов, вызывающих порчу, до ценных участников промышленного брожения. Внутр. J. Food Microbiol. 206 , 24–38 (2015).

    CAS Статья PubMed Google Scholar

  • 8.

    Бокулич, Н. А., Бамфорт, К. В. и Миллс, Д. А. Микробиота, проживающая в пивоварне, ответственна за многоступенчатую ферментацию американского кулшип-эля. PLOS ONE 7 , e35507 (2012).

    ADS CAS Статья PubMed PubMed Central Google Scholar

  • 9.

    Клауссен, Н. Х. О способе применения чистой дрожжевой системы Хансена при производстве хорошо кондиционированного английского стокового пива. J. Inst. Заварить. 10 , 308–331 (1904).

    Артикул Google Scholar

  • 10.

    Шиффердекер А. Ю., Дашко С., Ищук О. П. и Пишкур Ю. Винные и пивные дрожжи Dekkera bruxellensis . Дрожжи Chichester Engl. 31 , 323–332 (2014).

    CAS Статья Google Scholar

  • 11.

    Котон М. и др. .Раскрытие микробной экологии ферментации чайного гриба в промышленных масштабах с помощью методов метабаркодирования и культивирования. FEMS Microbiol. Экол . 93 (2017).

  • 12.

    Passoth, V., Blomqvist, J. & Schnürer, J. Dekkera bruxellensis и Lactobacillus vini образуют стабильный консорциум по производству этанола в промышленном процессе производства алкоголя. заявл. Environ. Microbiol. 73 , 4354–4356 (2007).

    CAS Статья PubMed PubMed Central Google Scholar

  • 13.

    Соуза, Р. Б. де и др. . Последствия Lactobacillus vini и Dekkera bruxellensis как загрязнителей при брожении этанола на основе сахарного тростника. J. Ind. Microbiol. Biotechnol. 39 , 1645–1650 (2012).

    CAS Статья PubMed Google Scholar

  • 14.

    Agnolucci, M. et al. . Генетическое разнообразие и физиологические признаки штаммов Brettanomyces bruxellensis , выделенных из тосканских вин Санджовезе. Внутр. J. Food Microbiol. 130 , 238–244 (2009).

    CAS Статья PubMed Google Scholar

  • 15.

    Barbin, P., Cheval, J.-L., Gilis, J.-F., Strehaiano, P. & Taillandier, P. Разнообразие дрожжей для порчи dekkera / Brettanomyces bruxellensis , выделенных из французской красной вино. Оценка при брожении синтетической винной среды. J. Inst. Заварить. 114 , 69–75 (2008).

    CAS Статья Google Scholar

  • 16.

    Фугельсанг К. и Зоекляйн Б. В. Популяционная динамика и влияние штаммов Brettanomyces bruxellensis на вина Пино нуар (Vitis vinifera L.). Am. J. Enol. Витич. 54 , 294–300 (2003).

    CAS Google Scholar

  • 17.

    Oelofse, A., Lonvaud-Funel, A. & du Toit, M.Молекулярная идентификация штаммов Brettanomyces bruxellensis , выделенных из красных вин и производства летучих фенолов. Food Microbiol. 26 , 377–385 (2009).

    CAS Статья PubMed Google Scholar

  • 18.

    Романо, А., Перелло, Мак, Ревель, Где и Лонво-Фунель, А. Рост и производство летучих соединений с помощью Brettanomyces / Dekkera bruxellensis в красном вине. Дж.Прил. Microbiol. 104 , 1577–1585 (2008).

    CAS Статья PubMed Google Scholar

  • 19.

    Vigentini, I. et al. . Физиологические и энологические признаки различных штаммов Dekkera / Brettanomyces bruxellensis в условиях винной модели. FEMS Yeast Res. 8 , 1087–1096 (2008).

    CAS Статья PubMed Google Scholar

  • 20.

    Контерно, Л., Джозеф, К. М. Л., Арвик, Т. Дж., Хеник-Клинг, Т. и Биссон, Л. Ф. Генетическая и физиологическая характеристика штаммов Brettanomyces bruxellensis , выделенных из вин. Am. J. Enol. Витич. 57 , 139–147 (2006).

    CAS Google Scholar

  • 21.

    Crauwels, S. et al. . Сравнительная феномена и целевое использование геномики выявляют различия в ассимиляции углерода и азота среди различных штаммов Brettanomyces bruxellensis . заявл. Microbiol. Biotechnol. 99 , 9123–9134 (2015).

    CAS Статья PubMed Google Scholar

  • 22.

    Галафасси, С. и др. . Dekkera / Brettanomyces дрожжи для производства этанола из возобновляемых источников в условиях ограниченного количества кислорода и низкого pH. J. Ind. Microbiol. Biotechnol. 38 , 1079–1088 (2011).

    CAS Статья PubMed Google Scholar

  • 23.

    Crauwels, S. et al. . Анализы ферментации выявляют различия в метаболизме сахара и запаха (неприятного запаха) у разных штаммов Brettanomyces bruxellensis . FEMS Дрожжи Res . 17 (2017).

  • 24.

    Борнеман, А. Р., Цеппель, Р., Чемберс, П. Дж. И Кертин, К. Д. Взгляд на Dekkera bruxellensis Геномный ландшафт: сравнительная геномика выявляет различия в плоидности и потенциале использования питательных веществ среди винных изолятов. PLoS Genet . 10 (2014).

  • 25.

    Ди Торо, М. Р. и др. . Внутривидовое биоразнообразие и «потенциал порчи» Brettanomyces bruxellensis в апулийских винах. LWT — Пищевая наука. Технол 60 , 102–108 (2015).

    Артикул Google Scholar

  • 26.

    Martorell, P. et al. . Молекулярное типирование видов дрожжей Dekkera bruxellensis и Pichia guilliermondii, извлеченных из источников, связанных с вином. Внутр. J. Food Microbiol. 106 , 79–84 (2006).

    CAS Статья PubMed Google Scholar

  • 27.

    Capozzi, V. et al. . Жизнеспособное, но не культивируемое (VBNC) состояние Brettanomyces bruxellensis в вине: новое понимание молекулярных основ поведения VBNC с использованием транскриптомного подхода. Food Microbiol. 59 , 196–204 (2016).

    CAS Статья PubMed Google Scholar

  • 28.

    Барата, А. и др. . Характер выживаемости Dekkera bruxellensis в винах и ингибирующее действие диоксида серы. Внутр. J. Food Microbiol. 121 , 201–207 (2008).

    CAS Статья PubMed Google Scholar

  • 29.

    Бломквист, Дж., Эберхард, Т., Шнюрер, Дж. И Пассот, В. Характеристики ферментации штаммов Dekkera bruxellensis . заявл. Microbiol.Biotechnol. 87 , 1487–1497 (2010).

    CAS Статья PubMed Google Scholar

  • 30.

    Capusoni, C. et al. . Влияние доступности кислорода на толерантность к уксусной кислоте и внутриклеточный pH в Dekkera bruxellensis . заявл. Environ. Микробиол . AEM.00515–16 https://doi.org/10.1128/AEM.00515-16 (2016).

  • 31.

    Du Toit, W. j., Pretorius, I. s. И Лонво-Фунель, А.Влияние диоксида серы и кислорода на жизнеспособность и культивирование штамма Acetobacter pasteurianus и штамма Brettanomyces bruxellensis , выделенного из вина. J. Appl. Microbiol. 98 , 862–871 (2005).

    Артикул PubMed Google Scholar

  • 32.

    Усканга, М. Г. А., Делиа, М.-Л. & Strehaiano, P. Brettanomyces bruxellensis : влияние кислорода на рост и производство уксусной кислоты. заявл. Microbiol. Biotechnol. 61 , 157–162 (2003).

    Артикул Google Scholar

  • 33.

    Agnolucci, M. et al. . Диоксид серы влияет на культивирование и образование летучих фенолов Brettanomyces / Dekkera bruxellensis . Внутр. J. Food Microbiol. 143 , 76–80 (2010).

    CAS Статья PubMed Google Scholar

  • 34.

    Curtin, C., Kennedy, E. & Henschke, P.A. Генотипозависимая толерантность к сульфиту австралийских винных изолятов Dekkera ( Brettanomyces ) bruxellensis . Lett. Прил. Microbiol. 55 , 56–61 (2012).

    CAS Статья PubMed Google Scholar

  • 35.

    Вигентини, И., Джозеф, К. М. Л., Пикоцци, К., Фошино, Р. и Биссон, Л. Ф. Оценка метаболома Brettanomyces bruxellensis во время воздействия диоксида серы. FEMS Yeast Res. 13 , 597–608 (2013).

    CAS Статья PubMed Google Scholar

  • 36.

    Curtin, C., Varela, C. & Borneman, A. Использование улучшенного понимания биологии Brettanomyces bruxellensis для снижения риска порчи вина. Aust. J. Grape Wine Res. 21 , 680–692 (2015).

    Артикул Google Scholar

  • 37.

    Камполонго С., Ранциу К., Джордано М., Герби В. и Коколин Л. Распространенность и биоразнообразие Brettanomyces bruxellensis в вине из северо-западной Италии. Am. J. Enol. Витич. 61 , 486–491 (2010).

    CAS Статья Google Scholar

  • 38.

    Curtin, C. D., Bellon, J. R., Henschke, P. A., Godden, P. W. & De, B. L. Генетическое разнообразие дрожжей Dekkera bruxellensis , выделенных из австралийских виноделен. FEMS Yeast Res. 7 , 471–481 (2007).

    CAS Статья PubMed Google Scholar

  • 39.

    Джозеф, К. М. Л., Гортон, Л. В., Эбелер, С. Э. и Биссон, Л. Ф. Производство летучих соединений винными штаммами Brettanomyces bruxellensis , выращенных в присутствии различных субстратов-предшественников. Am. J. Enol. Витич. 64 , 231–240 (2013).

    CAS Статья Google Scholar

  • 40.

    Vigentini, I. et al. . Внутривидовые вариации генома Dekkera / Brettanomyces bruxellensis изучены методом капиллярного электрофореза, разделение профилей сайтов сплайсинга интронов. Внутр. J. Food Microbiol. 157 , 6–15 (2012).

    CAS Статья PubMed Google Scholar

  • 41.

    Кертин, К. Д., Борнеман, А. Р., Чемберс, П. Дж. И Преториус, И. С. Де-Ново Сборка и анализ гетерозиготного триплоидного генома дрожжей для порчи вина Dekkera bruxellensis AWRI1499. PLOS ONE 7 , e33840 (2012).

    ADS CAS Статья PubMed PubMed Central Google Scholar

  • 42.

    Albertin, W. et al. . Разработка микросателлитных маркеров для быстрого и надежного генотипирования Brettanomyces bruxellensis на уровне штамма. Food Microbiol. 42 , 188–195 (2014).

    CAS Статья PubMed Google Scholar

  • 43.

    Ищук, О.П. и др. . Новые центромерные локусы винных и пивных дрожжей Dekkera bruxellensis CEN1 и CEN2. PLOS ONE 11 , e0161741 (2016).

    Артикул PubMed PubMed Central Google Scholar

  • 44.

    Альбертин В. и Марулло П. Полиплоидия грибов: эволюция после дупликации всего генома. Proc. Биол. Sci. 279 , 2497–2509 (2012).

    Артикул PubMed PubMed Central Google Scholar

  • 45.

    Comai, L. Преимущества и недостатки полиплоидности. Nat. Преподобный Жене. 6 , 836–846 (2005).

    CAS Статья PubMed Google Scholar

  • 46.

    Selmecki, A. M. et al. . Полиплоидия может способствовать быстрой адаптации дрожжей. Природа 519 , 349–352 (2015).

    ADS CAS Статья PubMed PubMed Central Google Scholar

  • 47.

    Вертхаймер, Н. Б., Стоун, Н. и Берман, Дж. Динамика плоидности и эволюционируемость грибов. Фил Trans R Soc B 371 , 20150461 (2016).

    Артикул PubMed PubMed Central Google Scholar

  • 48.

    Виейра, М. Л. К., Сантини, Л., Диниз, А.L. & Munhoz, C. de F. Микросателлитные маркеры: что они означают и почему они так полезны. Genet. Мол. Биол. 39 , 312–328 (2016).

    Артикул PubMed PubMed Central Google Scholar

  • 49.

    Guichoux, E. et al. . Современные тенденции в микросателлитном генотипировании. Mol. Ecol. Ресурс. 11 , 591–611 (2011).

    CAS Статья PubMed Google Scholar

  • 50.

    Проспери, М.С.Ф. и др. . Новая методология крупномасштабного разделения филогении. Nat. Commun. 2 , 321 (2011).

    Артикул PubMed Google Scholar

  • 51.

    Жомбарт, Т., Девиллард, С. и Баллу, Ф. Дискриминантный анализ основных компонентов: новый метод анализа генетически структурированных популяций. BMC Genet. 11 , 94 (2010).

    Артикул PubMed PubMed Central Google Scholar

  • 52.

    Hellborg, L. & Piškur, J. Комплексная природа генома в дрожжах для порчи вина, Dekkera bruxellensis . Эукариот. Ячейка 8 , 1739–1749 (2009).

    CAS Статья PubMed PubMed Central Google Scholar

  • 53.

    Legras, J.-L., Merdinoglu, D., Cornuet, J.-M. & Karst, F. Хлеб, пиво и вино: разнообразие Saccharomyces cerevisiae отражает историю человечества. Mol. Ecol. 16 , 2091–2102 (2007).

    CAS Статья PubMed Google Scholar

  • 54.

    Мортимер, Р. К., Романо, П., Суцци, Г. и Полсинелли, М. Обновление генома: новый феномен, выявленный в результате генетического исследования 43 штаммов Saccharomyces cerevisiae, полученных в результате естественного брожения виноградного сусла. Дрожжи 10 , 1543–1552 (1994).

    CAS Статья PubMed Google Scholar

  • 55.

    Уолт, Дж. П. Вдер и Керкен, А. Е. В. Винные дрожжи Кейптауна. Антони Ван Левенгук 26 , 292–296 (1960).

    Артикул Google Scholar

  • 56.

    Мэгвене, П. М. Возвращаясь к гипотезе обновления генома Мортимера: гетерозиготность, гомоталлизм и потенциал для адаптации у дрожжей. В Ecological Genomics (ред. Ландри, К. Р. и Обин-Хорт, Н.) 37–48 (Springer, Нидерланды, 2014).https://doi.org/10.1007/978-94-007-7347-9_3.

  • 57.

    Мулла В., Чжу Дж. И Ли Р. Дрожжи: простая модельная система для изучения сложных явлений анеуплоидии. FEMS Microbiol. Ред. 38 , 201–212 (2014).

    CAS Статья PubMed Google Scholar

  • 58.

    Чжу, Ю. О., Шерлок, Г. и Петров, Д. А. Анализ всего генома 132 клинических штаммов Saccharomyces cerevisiae выявляет обширные вариации плоидности. G3 Genes Genomes Genet. 6 , 2421–2434 (2016).

    Google Scholar

  • 59.

    Сельмеки А., Форче А. и Берман Дж. Анеуплоидия и образование изохромосом у устойчивых к лекарствам Candida albicans. Наука 313 , 367–370 (2006).

    ADS CAS Статья PubMed PubMed Central Google Scholar

  • 60.

    Альбертин В. и др. . Доказательства аутотетраплоидии, связанной с репродуктивной изоляцией у Saccharomyces cerevisiae: к новому одомашненному виду. J. Evol. Биол. 22 , 2157–2170 (2009).

    CAS Статья PubMed Google Scholar

  • 61.

    Querol, A. & Bond, U. Сложные и динамические геномы промышленных дрожжей. FEMS Microbiol. Lett. 293 , 1–10 (2009).

    CAS Статья PubMed Google Scholar

  • 62.

    Стинселс, Дж. и др. . Улучшение промышленных штаммов дрожжей: использование естественного и искусственного разнообразия. FEMS Microbiol. Ред. 38 , 947–995 (2014).

    CAS Статья PubMed PubMed Central Google Scholar

  • 63.

    Либкинд, Д. и др. . Одомашнивание микробов и идентификация дикого генетического материала пивоваренных дрожжей. Proc. Natl. Акад. Sci. 108 , 14539–14544 (2011).

    ADS CAS Статья PubMed PubMed Central Google Scholar

  • 64.

    Бинг, Дж., Хань, П.-Дж., Лю, В.-К., Ван, К.-М. И Бай, Ф.-Й. Доказательства дальневосточно-азиатского происхождения дрожжей для лагерного пива. Curr. Биол. 24 , R380 – R381 (2014).

    CAS Статья PubMed Google Scholar

  • 65.

    Гаевский В., Годдард М.R. Saccharomyces eubayanus и Saccharomyces arboricola обитают в коренных лесах Новой Зеландии на Северном острове. Environ. Microbiol. 18 , 1137–1147 (2016).

    CAS Статья PubMed Google Scholar

  • 66.

    Le Jeune, C. et al. . Характеристика природных гибридов Saccharomyces cerevisiae и Saccharomyces bayanus var. uvarum. FEMS Yeast Res. 7 , 540–549 (2007).

    Артикул PubMed Google Scholar

  • 67.

    Masneuf, I., Hansen, J., Groth, C., Piskur, J. & Dubourdieu, D. Новые гибриды между видами дрожжей Saccharomyces Sensu Stricto, обнаруженные среди штаммов для производства вина и сидра. заявл. Environ. Microbiol. 64 , 3887–3892 (1998).

    CAS PubMed PubMed Central Google Scholar

  • 68.

    Наумов Г.И. и др. . Естественная полиплоидизация некоторых культивируемых дрожжей Saccharomyces Sensu Stricto: ауто- и аллотетраплоидия. Syst. Прил. Microbiol. 23 , 442–449 (2000).

    CAS Статья PubMed Google Scholar

  • 69.

    Сипицки М. Межвидовая гибридизация и рекомбинация винных дрожжей Saccharomyces. FEMS Yeast Res. 8 , 996–1007 (2008).

    CAS Статья PubMed Google Scholar

  • 70.

    Стеббинс, Г. Л. Значение полиплоидии в эволюции растений. Am. Nat. 74 , 54–66 (1940).

    Артикул Google Scholar

  • 71.

    Бэбкок, Е.Б. (Эрнест Б., 1877, Б., Стеббинс, Г.Л. (Джордж Л. и 1906-. Американские виды Crepis. (1938).

  • 72.

    Санна В. и Претти, Л. Влияние выдержки винных бочек или добавления сапы на общее содержание полифенолов и антиоксидантную активность некоторых итальянских сортов крафтового пива. Внутр. J. Food Sci. Technol. 50 , 700–707 (2015).

    CAS Статья Google Scholar

  • 73.

    Мортимер Р. К. Эволюция и изменение генома дрожжей (Saccharomyces). Genome Res. 10 , 403–409 (2000).

    CAS Статья PubMed Google Scholar

  • 74.

    Фандига, Р. Э., Лотт, Т. Дж. И Арнольд, Дж.Популяционная структура Candida albicans, представителя флоры человека, по микросателлитным локусам. Заражение. Genet. Evol. 2 , 57–68 (2002).

    CAS Статья PubMed Google Scholar

  • 75.

    Almeida, P. et al. . Понимание популяционной геномики средиземноморских истоков одомашнивания винных дрожжей. Mol. Ecol. 24 , 5412–5427 (2015).

    Артикул PubMed Google Scholar

  • 76.

    Wang, Q.-M., Liu, W.-Q., Liti, G., Wang, S.-A. И Бай, Ф.-Й. Удивительно разные популяции Saccharomyces cerevisiae в естественной среде, удаленной от человеческой деятельности. Mol. Ecol. 21 , 5404–5417 (2012).

    Артикул PubMed Google Scholar

  • 77.

    Sniegowski, P. D., Dombrowski, P. G. & Fingerman, E. Saccharomyces cerevisiae и Saccharomyces paradoxus сосуществуют в естественном лесном массиве в Северной Америке и демонстрируют разные уровни репродуктивной изоляции от европейских сородичей. FEMS Yeast Res. 1 , 299–306 (2002).

    CAS PubMed Google Scholar

  • 78.

    Сампайо, Дж. П. и Гонсалвес, П. Природные популяции Saccharomyces kudriavzevii в Португалии связаны с корой дуба и симпатичны S. cerevisiae и S. paradoxus. заявл. Environ. Microbiol. 74 , 2144–2152 (2008).

    CAS Статья PubMed PubMed Central Google Scholar

  • 79.

    Corte, L. и др. . Влияние pH на биоцидную активность метабисульфита калия в отношении культур клеток дрожжей и человека — ScienceDirect. (2012). Доступно по адресу: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0308814612004852. (Дата обращения: 31 января 2018 г.).

  • 80.

    Дивол Б., Ду Т. и Дакитт Э. Выживание в присутствии диоксида серы: стратегии, разработанные для винных дрожжей. заявл. Microbiol. Biotechnol. 95 , 601–613 (2012).

    CAS Статья PubMed Google Scholar

  • 81.

    Ibeas, J. I., Lozano, I., Perdigones, F. & Jimenez, J. Обнаружение штаммов Dekkera-Brettanomyces в хересе методом вложенной ПЦР. заявл. Environ. Microbiol. 62 , 998–1003 (1996).

    CAS PubMed PubMed Central Google Scholar

  • 82.

    Шуэльке М. Экономичный метод флуоресцентного мечения фрагментов ПЦР. Nat. Biotechnol. 18 , 233–234 (2000).

    CAS Статья PubMed Google Scholar

  • 83.

    Камвар, З. Н., Табима, Дж. Ф. и Грюнвальд, Н. Дж. Поппр: пакет R для генетического анализа популяций с клональным, частично клональным и / или половым воспроизводством. PeerJ 2 , e281 (2014).

    Артикул PubMed PubMed Central Google Scholar

  • 84.

    Bruvo, R., Michiels, N.К., Дсуза, Т. Г. и Шуленбург, Х. Простой метод расчета расстояний между микросателлитными генотипами независимо от уровня плоидности. Mol. Ecol. 13 , 2101–2106 (2004).

    CAS Статья PubMed Google Scholar

  • 85.

    Паради, Э., Клод, Дж. И Стриммер, К. APE: Анализ филогенетики и эволюции на языке R. Биоинформатика 20 , 289–290 (2004).

    CAS Статья PubMed Google Scholar

  • 86.

    Jombart, T. adegenet: пакет R для многомерного анализа генетических маркеров. Биоинформатика 24 , 1403–1405 (2008).

    CAS Статья PubMed Google Scholar

  • 87.

    Фришо, Э. и Франсуа, О. ЛЕА: пакет R для исследований ландшафта и экологических ассоциаций. Methods Ecol. Evol. 6 , 925–929 (2015).

    Артикул Google Scholar

  • 88.

    Хена, С., Мэй, М. Р. и Мур, Б. Р. TESS: пакет R для эффективного моделирования филогенетических деревьев и выполнения байесовского вывода о степени диверсификации родословных. Биоинформатика 32 , 789–791 (2016).

    Артикул PubMed Google Scholar

  • 89.

    Хендерсон Л. Относительно взаимосвязи между силой кислот и их способностью сохранять нейтралитет. Am. J. Physiol.-Leg. Содержание 21 , 465–465 (1908).

    Артикул Google Scholar

    • Систематический обзор и метаанализ эпидемиологических исследований

    Graham et al. 1992 Постменопауза США 1980-1987 40–107 лет 344/18,586 Q5:> 32.7; Q1: <16 1,07 (0,76–1,51) Возраст, образование 4
    Kushi et al. 1992 Постменопауза Швейцария 1986-1989 55-69 лет 459/34 388 Q5: 27.0; Q1: 14,1 0,99 (0,74-1,31) Возраст, возраст наступления менопаузы, возраст первых родов, семейный анамнез рака груди, индекс массы тела, ИМТ в возрасте 18 лет, соотношение талии и бедер, доброкачественные заболевания в анамнезе болезнь груди, потребление алкоголя, общее потребление энергии 4
    Verhoeven et al. 1997 Постменопауза Нидерланды 1986–1990 55–69 лет 650/62 573 Q5: 34,5; Q1: 16,9 0,83 (0,56–1,24) Возраст; потребление энергии; употребление алкоголя; история доброкачественных заболеваний груди; семейный анамнез рака груди; паритет; возраст начала менархе, менопаузы, первых родов 3
    Terry et al. 2002 Не указано Канада 1980–2000 40–59 лет 2536/89 835 Q5:> 25.8; Q1: <15,2 0,92 (0,78–1,09) Возраст; ИМТ; курение; образование; физическая активность; использование оральных контрацептивов; Использование ЗГТ; паритет; история доброкачественных заболеваний груди; история самообследования груди; семейный анамнез рака груди; климактерический статус, потребление энергии, алкоголя, насыщенных жиров. 4
    Хорн-Росс и др. 2002 Не указано США 1995–1996 21-103 года 711/111526 самый высокий; самый низкий 1.1 (0,8-1,4) Возраст, раса, суточное потребление калорий, семейный анамнез рака груди, возраст наступления менархе, недоношенность / возраст первой доношенной беременности, физическая активность, термин взаимодействия для ИМТ и статуса менопаузы 3
    Sieri S et al. 2002 Постменопауза Итальянский 1987–1992 41–70 лет 56 / 3,367 Q5:> 20,1; Q1: <16,6 0,73 (0,33-1,59) Энергия, паритет, место рождения, уровень образования, общее количество углеводов 3
    Cho et al. 2003 Пременопауза США 1991–1999 26–46 лет 714/90 655 Q5: 24,8; Q1: 12,5 0,88 (0,67–1,14) Возраст, курение, рост, паритет и возраст при первых родах, ИМТ, возраст начала менархе, семейный анамнез рака груди, доброкачественные заболевания груди, использование оральных контрацептивов, менопаузальный статус , потребление алкоголя, потребление энергии, потребление животных жиров 4
    Holmes et al. 2004 Не указано США 1980–1998 34–59 лет 4 092/88 678 Q5:> 30; Q1: <10 0.68 (0,43–1,06) Возраст, ИМТ, общее потребление энергии, потребление алкоголя, количество детей и возраст при первых родах, рост, семейный анамнез рака груди, история доброкачественных заболеваний груди, возраст наступления менархе (y), прием ЗГТ, менопаузальный статус 5
    Cade et al. 2007 Пременопауза Соединенное Королевство 1995–2004 35–50 лет 257/15 951 Q5:> 30; Q1: <20 0,48 (0,24–0,96) Возраст, ИМТ, физическая активность, курение, использование оральных контрацептивов, количество детей, потребление алкоголя, общее потребление энергии 5
    Sonestedt et al. 2008 Не указано Швеция 1991–2004 46–75 лет 544 / 15,773 Q5: 26,0; Q1: 12,0 0,82 (0,61–1,09) Возраст, время сбора данных, диетолог, версия метода, общая энергия, вес, рост, образование, курение, физическая активность, домашняя деятельность, потребление алкоголя, возраст наступления менопаузы, HRT использовать 5
    Suzuki et al. 2008 Постменопауза Швеция 1987–1997 39–73 года 1,284 / 51 823 Q5: 29.0; Q1: 16,6 0,85 (0,69–1,05) Возраст, рост, ИМТ, образование, паритет, менопаузальный статус, использование оральных контрацептивов, использование ЗГТ, семейный анамнез рака груди, история доброкачественных заболеваний груди, общее потребление энергии, всего потребление жиров, фруктов и овощей, потребление алкоголя и возраст при рождении первого ребенка, менархе и менопауза. 4
    Maruti et al. 2008 Не указано США 2000-2002 50-76 лет 507/28 586 наивысший; самый низкий 1.14 (0,82-1,60) Возраст, раса, мать / сестра с раком груди, маммография в течение 2 лет до исходного уровня, биопсия груди в анамнезе, возраст наступления менархе, возраст при первых родах, возраст наступления менопаузы, комбинированное использование эстрогена и прогестина PMH , ИМТ на исходном уровне, потребление алкоголя в прошлом году, рост и физическая активность за последние 10 лет, общее потребление энергии 4
    Lajous et al. 2008 Постменопауза Французский 1993-2002 46-61 год 1812/62739 Q4: 35.2; Q1: 15,4 0,99 (0,85, -. 16) Общее потребление энергии 4
    Park et al. 2009 Постменопауза США 1995–2003 50–71 год 5,461 / 185,598 Q5: 26,0; Q1: 11,0 0,87 (0,77- 0,98) Возраст, раса, образование, ИМТ, возраст при рождении первого ребенка, семейный анамнез рака груди, возраст наступления менопаузы, физическая активность, курение, прием ЗГТ, биопсия груди, гинекологические операции, потребление алкоголя, общее потребление фруктов и овощей, общее потребление жиров, общее потребление энергии 5
    Wen et al. 2009 Не указано Китай 1997–2005 40–70 лет 616/74 942 Q5: 16,3; Q1: 7,7 1,09 (0,84-1,40) Возраст, общее потребление энергии, образование, ИМТ, возраст при рождении первого ребенка, семейный анамнез рака груди, личный анамнез доброкачественных заболеваний груди, физическая активность 4
    Shikany et al. 2011 Постменопауза США 1993–1998 50–79 лет 6,115 / 148,767 Q5: 25.1; Q1: 8,2 0,93 (0,82-1,07) Возраст, этническая принадлежность, образование, ЗГТ, рандомизация исследования по модификации диеты, рандомизация исследования кальция и витамина D, курение, алкоголь, физическая активность, ИМТ, возраст наступления менархе, возраст при первые роды, возраст наступления менопаузы, использование оральных контрацептивов, использование гормонов в постменопаузе, рак груди у родственников первой степени родства, маммограмма в течение 2 лет до включения в исследование, потребление энергии 5
    Zaineddin et al. 2012 Постменопауза Немецкий 2001-2005 50-74 года 2,884 / 5,509 Q4: 24.2; Q1: 16,3 0,96 (0,94-1,33) Менопаузальный статус, ИМТ, уровень образования, семейный анамнез первой степени рака груди, доброкачественные заболевания груди в анамнезе, количество беременностей (≥28-я неделя), возраст начала менархе , история грудного вскармливания, общее количество маммограмм, привычка к курению, потребление алкоголя, употребление фитоэстрогенов, потребление энергии, потребление клетчатки 3
    Ferrari et al. 2013 Не указано Европейский 1993-2008 35–70 лет 11,576 / 334,849 Q5:> 26.3; Q1: <, 17,6 0,95 (0,89-1,01) Исходный статус менопаузы, вес, срок взаимодействия между весом и исходным статусом менопаузы, рост, статус курения, уровень образования, физическая активность, возраст начала менархе, возраст начала доношенные роды, когда-либо использование противозачаточных таблеток, когда-либо употребление гормонов, возраст наступления менопаузы, потребление энергии, потребление алкоголя 5
    Deschasaux M et al. 2013 Не указано Французский 1994-2007 40-54 года 167/4 684 Q4: 84.2; Q1: 63,9 1,29 (0,66-2,5) Возраст (временная шкала), группа вмешательства, статус курения, уровень образования, физическая активность, рост, ИМТ, количество диетических записей, потребление энергии без алкоголя, потребление алкоголя , общее потребление жиров, общий режим здорового питания, семейный анамнез рака груди, исходный менопаузальный статус, количество детей 4
    Li et al. 2013 Не указано Французский 1994-1997 30-79 лет 557/1093 Q4:> 18.3; Q1: <10,7 1,17 (0,76-1,80) Возраст, раса, ИМТ, возраст начала менархе, статус менопаузы, семейный анамнез рака груди, возраст первых доношенных родов, месяцы грудного вскармливания в течение всей жизни, курение сигарет, употребление алкоголя, менопаузальный статус, общее потребление энергии 4
    Sulaiman et al. 2014 Не указано Малайзия 2006-2007 18-80 лет 382/1040 Q4: 25; Q1: 16 0.31 (0.12-0.79) Возраст, этническая принадлежность, семейное положение, образование, рабочий статус, семейный доход, возраст менархе, возраст менопаузы, история беременности, возраст первых родов, число живорождений, история грудного вскармливания, продолжительность грудное вскармливание, история использования оральных контрацептивов, история использования ЗГТ, курение, потребление алкоголя, уровень физической активности, семейный анамнез рака груди, потребление энергии ИМТ 3
    Bradbury et al. 2014 Не указано Европейский 1992-2000 Нулевой 4,517 /> 500000 самый высокий по сравнению с самым низким квинтилем 0.93 (0,87–0,99) Общее потребление энергии 5
    Liu et al. 2014 Постменопауза Канада 2002–2003 25–74 года 2,865 / 6,164 Q5:> 13,4; Q1: <5,2 0,66 (0,55-0,78) Общее потребление пищевых волокон за 2 года до включения в исследование; потребление растительного белка и растительного жира в подростковом возрасте дополнительно скорректировано с учетом потребления овощей за 2 года до включения в исследование 5
    Farvid et al. 2016 Пременопауза США 1998-2011 27-44 года 2,833 / 1,725,295 Q5: 27,5; Q1: 11,1 0,81 (0,72-0,91) Потребление алкоголя среди подростков поступление 3

    Дом

  • Апрель — месяц осведомленности о цунами на Гавайях

    http://itic.ioc-unesco.org/index.php?option=com_content&view=article&id=2146&Itemid=3210

  • ПОСТЕР: Цунами на Гавайях

    http: // itic.ioc-unesco.org/index.php?option=com_content&view=category&layout=blog&id=1436&Itemid=1436

  • Распространение цунами на Гавайях (1812-2020)

    http://itic.ioc-unesco.org/index .php? option = com_content & view = category & layout = blog & id = 1347 & Itemid = 2696

  • Максимальное количество случаев цунами на Гавайях (1900-2020)

    http://itic.ioc-unesco.org/index.php?option=com_content&view=category&layout = blog & id = 1347 & Itemid = 2696

  • Видео: цунами на острове Гавайи

    http: // itic.ioc-unesco.org/index.php?option=com_content&view=category&layout=blog&id=1347&Itemid=2696

  • Видео: цунами на Мауи

    http://itic.ioc-unesco.org/index.php?option= com_content & view = category & layout = blog & id = 1347 & Itemid = 2696

  • Видео: цунами, затронувшие Оаху

    http://itic.ioc-unesco.org/index.php?option=com_content&view=category&layout=blog&id=199615

    Видео: цунами на Кауаи

    http: // itic.ioc-unesco.org/index.php?option=com_content&view=category&layout=blog&id=1347&Itemid=2696

  • Карты глобальных опасностей — плакаты с картами источников цунами, значительных землетрясений и значительных извержений вулканов. (Английский)

    http://itic.ioc-unesco.org/index.php?option=com_content&view=article&id=1672&Itemid=2698

  • ВИДЕО: 11 марта 2011 г. Великое землетрясение и цунами в Восточной Японии

    https: / /vimeo.com/519673141

  • Признаки цунами.Если вы чувствуете, видите или слышите цунами, быстро эвакуируйтесь на высоту.

    http://itic.ioc-unesco.org/images/stories/WTAD/UNDP_SchoolDrill_signs_screenshot.jpg

  • ВИДЕО: Информационное видео ITIC

  • Где BOOKLET Первые волны прибывают за считанные минуты — уроки очевидцев цунами 2004 и 2006 годов.

    http://itic.ioc-unesco.org/index.php?option=com_content&view=article&id=1678&Itemid=2314

  • Инфографика МСУОБ ООН.Основные факты

    http://itic.ioc-unesco.org/images/stories/WTAD/UNISDR_WTAD_Infrographic_screenshot.jpg

  • Инфографика UNDP-ITIC — Проведение школьных учений

    http: //itic.ioc-unesco. org / images / stories / WTAD / UNISDR_WTAD_Infrographic_drill_screenshot.jpg

  • Плакат с информацией о цунами — на английском, испанском, китайском, японском, корейском, португальском, сингальском и французском языках.

    http://itic.ioc-unesco.org/index.php?option=com_content&view=article&id=1327&Itemid=2406&lang=en

  • ВИДЕО: 2004 Северная Суматра, Индонезия Землетрясение и цунами

    https / vimeo.com / 314866218

  • БУКЛЕТ: Цунами, Великие волны

    http://itic.ioc-unesco.org/index.php?option=com_content&view=article&id=1169&Itemid=2017

  • 9th Книга — Документирование системы предупреждения о цунами в Тихом океане (1965-2015): полвека защиты Тихого океана.

    http://itic.ioc-unesco.org/index.php?option=com_content&view=article&id=1941:ptws-50th-book&catid=1075&Itemid=2633

  • ВИДЕО: PTWS Предупреждение о цунами

    http: / / itic.ioc-unesco.org/index.php?option=com_content&view=article&id=1942:ptws-tsunami-warning-video&catid=1075:awareness-a-education&Itemid=2634

  • Глоссарий по цунами — определение технических терминов цунами. (Арабский, бахаса, английский, французский, испанский).

    http://itic.ioc-unesco.org/index.php?option=com_content&view=article&id=1328:tsunami-glossary&catid=1142&Itemid=2433

  • ВИДЕО: Землетрясение и цунами в южной и центральной частях Чили, 27 февраля 2010 г.

    https: // vimeo.com / 314877794

  • ВИДЕО: TsunamiTeacher USA — Изучите основы цунами. (Английский, самоанский).

    http://itic.ioc-unesco.org/index.php?option=com_content&view=article&id=1755&Itemid=2420&lang=en

    • % PDF-1.3 % 434 0 объект > эндобдж xref 434 142 0000000016 00000 н. 0000003192 00000 п. 0000003382 00000 н. 0000003413 00000 н. 0000003472 00000 н. 0000005150 00000 н. 0000005437 00000 н. 0000005504 00000 н. 0000005746 00000 н. 0000005862 00000 н. 0000005978 00000 п. 0000006113 00000 п. 0000006244 00000 н. 0000006391 00000 н. 0000006584 00000 н. 0000006761 00000 н. 0000006879 00000 п. 0000007025 00000 н. 0000007182 00000 н. 0000007291 00000 н. 0000007464 00000 н. 0000007650 00000 н. 0000007796 00000 н. 0000007916 00000 п. 0000008026 00000 н. 0000008141 00000 п. 0000008276 00000 н. 0000008409 00000 п. 0000008564 00000 н. 0000008660 00000 н. 0000008756 00000 н. 0000008852 00000 н. 0000008948 00000 н. 0000009042 00000 н. 0000009135 00000 н. 0000009229 00000 н. 0000009324 00000 н. 0000009418 00000 н. 0000009512 00000 н. 0000009607 00000 н. 0000009702 00000 п. 0000009797 00000 н. 0000009892 00000 н. 0000009987 00000 н. 0000010081 00000 п. 0000010176 00000 п. 0000010271 00000 п. 0000010366 00000 п. 0000010461 00000 п. 0000010556 00000 п. 0000010651 00000 п. 0000010746 00000 п. 0000010841 00000 п. 0000010935 00000 п. 0000011030 00000 п. 0000011125 00000 п. 0000011220 00000 н. 0000011315 00000 п. 0000011410 00000 п. 0000011505 00000 п. 0000011600 00000 п. 0000011695 00000 п. 0000011790 00000 п. 0000011884 00000 п. 0000011979 00000 п. 0000012074 00000 п. 0000012169 00000 п. 0000012264 00000 п. 0000012359 00000 п. 0000012454 00000 п. 0000012549 00000 п. 0000012644 00000 п. 0000012739 00000 п. 0000012834 00000 п. 0000012928 00000 п. 0000013023 00000 п. 0000013118 00000 п. 0000013213 00000 п. 0000013308 00000 п. 0000013402 00000 п. 0000013498 00000 п. 0000013593 00000 п. 0000013688 00000 п. 0000013784 00000 п. 0000013880 00000 п. 0000013976 00000 п. 0000014071 00000 п. 0000014167 00000 п. 0000014263 00000 п. 0000014358 00000 п. 0000014453 00000 п. 0000014548 00000 п. 0000014643 00000 п. 0000014738 00000 п. 0000014833 00000 п. 0000014929 00000 п. 0000015024 00000 п. 0000015119 00000 п. 0000015356 00000 п. 0000015819 00000 п. 0000021884 00000 п. 0000022575 00000 п. 0000022616 00000 п. 0000022965 00000 п. 0000023420 00000 п. 0000024060 00000 п. 0000024617 00000 п. 0000031587 00000 п. 0000032158 00000 п. 0000033040 00000 п. 0000033063 00000 п. 0000035344 00000 п. 0000035879 00000 п. 0000036223 00000 п. 0000036566 00000 п. 0000036771 00000 п. 0000039749 00000 п. 0000039772 00000 п. 0000041950 00000 п. 0000041973 00000 п. 0000043518 00000 п. 0000043541 00000 п. 0000045345 00000 п. 0000045635 00000 п. 0000045834 00000 п. 0000046264 00000 н. 0000046354 00000 п. 0000046616 00000 п. 0000046639 00000 п. 0000048223 00000 п. 0000048246 00000 п. 0000049770 00000 п. 0000049793 00000 п. 0000051346 00000 п. 0000051369 00000 п. 0000052930 00000 н. 0000053009 00000 п. 0000055684 00000 п. 0000055762 00000 п. 0000068674 00000 п.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *