Упражнения для 4 класса на present simple: Упражнения по теме Present Simple (с ответами)

Содержание

Упражнения по теме Present Simple (с ответами)

Выполните следующие упражнения, проверьте свои ответы

Упражнение 1. Поставьте глаголы в следующих предложениях в утвердительную, вопросительную и отрицательную формы Present Simple.

1. I (to do) morning exercises.
2. He (to work) at a factory.
3. She (to sleep) after dinner.
4. We (to work) part-time.
5. They (to drink) tea every day.
6. Mike (to be) a student.
7. Helen (to have) a car.
8. You (to be) a good friend.
9. You (to be) good friends.
10. It (to be) difficult to remember everything.

Упражнение 2. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Simple.

1. Alice (to have) a sister.
2. Her sister’s name (to be) Ann.
3. Ann (to be) a student.
4. She (to get) up at seven o’clock.
5. She (to go) to the institute in the morning.
6. Jane (to be) fond of sports.
7. She (to do) her morning exercises every day.
8. For breakfast she (to have) two eggs, a sandwich and a cup of tea.
9. After breakfast she (to go) to the institute.
10. Sometimes she (to take) a bus.
11. It (to take) her an hour and a half to do her homework.
12. She (to speak) English well.
13. Her friends usually (to call) her at about 8 o’clock.
14. Ann (to take) a shower before going to bed.
15. She (to go) to bed at 11 p. m.

Упражнение 3. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Simple.

1. My working day (to begin) at six o’clock.
2. I (to get) up, (to switch) on the TV and (to brush) my teeth.
3. It (to take) me about twenty minutes.
4. I (to have) breakfast at seven o’clock.
5. I (to leave) home at half past seven.
6. I (to take) a bus to the institute.
7. It usually (to take) me about fifteen minutes to get there.
8. Classes (to begin) at eight.
9. We usually (to have) four classes a day.
10. I (to have) lunch at about 2 o’clock.

Упражнение 4. Используйте слова в скобках для образования предложений в Present Simple. Обратите внимание, в какой форме должно стоять предложение (утвердительной, вопросительной или отрицательной).

1) They _____ football at the institute. (to play)
2) She _____ emails. (not / to write)
3) ____ you____ English? (to speak)

4) My mother ____ fish. (not / to like)
5) ____ Ann ____ any friends? (to have)
6) His brother _____ in an office. (to work)
7) She ___ very fast. (cannot / to read)
8) ____ they ____ the flowers every 3 days? (to water)
9) His wife _____ a motorbike. (not / to ride)
10) ____ Elizabeth_____ coffee? (to drink)

Упражнение 5. Вставьте глагол “to be” в требуемой форме Present Simple.

1. I … a student.
2. My father … not a shop-assistant, he … a scientist.
3. … your aunt a nurse? — Yes, she … .
4. … they at home? — No, they … not. They … at school.
5. … you an engineer? — Yes, I….
6. … your friend a photographer? No, she … not a photographer, she … a student.
7. … your brothers at school? — Yes, they … .
8. … this her watch? — Yes, it … .
9. Max … an office-worker.
10. We … late, sorry!

Упражнение 6. Переведите на английский язык:

1. Она занята. (to be busy)
2. Я не занят.
3. Вы заняты?
4. Они дома? (to be at home)
5. Его нет дома.
6. Я не знаю.
7. Они знают?
8. Она не знает.
9. Кто знает?
10. Никто не знает.
11. Он читает английские книги? (to read English books)
12. Они никогда не читают. (never / to read)
13. У неё есть квартира? (to have a flat)
14. У него ничего нет.
15. Это кто?

Правильные ответы:

Упражнение 1. 1 — do, 2 — works, 3 — sleeps, 4 — work, 5 — drink, 6 — is, 7 — has, 8 — are, 9 — are, 10 – is.

Упражнение 2. 1 — has, 2 — is, 3 — is, 4 — gets, 5 — goes, 6 — is, 7 – does, 8 — has, 9 — goes, 10 — takes, 11 — takes, 12 — speaks, 13 — call, 14 — takes, 15 – goes.

Упражнение 3. 1 — begins, 2 — get, switch, brush, 3 — takes, 4 — have, 5 — leave, 6 — take, 7 — takes, 8 — begin, 9 — have, 10 — have.

Упражнение 4. 1 — play, 2 – does not (=doesn’t) write , 3 – Do (you) speak, 4 – does not (=doesn’t) like, 5 – Does (Ann) have, 6 — works, 7 – cannot (=can’t) read, 8 – Do (they) water, 9 – does not (=doesn’t) ride, 10 – Does (Elizabeth) drink.

Упражнение 5. 1 — am, 2 – is, is, 3 – Is, is, 4 – Are, are, are, 5 – Are, am, 6 – Is, is, is, 7 – Are, are, 8 – Is, is, 9 — is, 10 — are.

Упражнение 6. 1 – She is busy, 2 – I am not busy, 3 – Are you busy?, 4 – Are they at home?, 5 – He is not at home, 6 – I don’t know, 7 – Do they know?, 8 – She doesn’t know, 9 – Who knows?, 10 – No one (=Nobody) knows, 11 – Does he read English books?, 12 – They never read, 13 – Does she have a flat?, 14 – He doesn’t have anything (=He has nothing), 15 – Who is it?

Present Simple 44 упражнения (exercises 2021) на отработку

Содержание [ скрыть ]

2 бесплатных урока английского с автором сайта

Если хотите изучать английский с преподавателем, то самое время начать.

Конечно, можно изучать язык самостоятельно: в открытом доступе тысячи самоучителей и видео на YouTube. Но, как многие знают, эффективнее изучать английский с наставником. Наставник – не просто учитель, а тот, кто к каждому ученику находит свой подход и подбирает оптимальную программу обучения. Я, как раз, одна из таких наставников.

Несколько слов обо мне. Я – автор этого сайта, автор нескольких Телеграм каналов с многотысячной аудиторией и начинающий Ютуб блогер. Вы можете заниматься со мной как через школу, так и вне школы на онлайн платформе. Переходите по ссылке и начинайте изучать язык со мной или пишите мне в Телеграме — @liza_rfv или в Вконтакте — https://vk.com/id44282816

А это ссылка для других коллег-преподавателей, где я оставила отзыв о своем месте работы. Буду рада, если вы присоединитесь к нашей команде, особенно сейчас, в летний период.

Если у вас появятся вопросы или предложения, вы можете написать мне в Телеграме — @liza_rfv или в Вконтакте — https://vk.com/id44282816

Каналы английского в Телеграм

Прежде чем перейти к упражнениям, хотим поделиться с вами другими нашими проектами, а конкретнее, каналами английского в Телеграме.

Телеграм – популярная и быстро развивающаяся платформа, поэтому в ней так много молодежи и взрослых, разбирающихся в технологиях. Подписывайтесь на наши каналы, рекомендуйте коллегам, знакомым, ученикам и всем, кто учит или собирается изучать английский.

► Smart English Learning — каталог-список всех наших каналов

► Real English — одна разговорная фраза в каждом посте с подробный разбором и примерами

► Superb English — cамые популярные и полезные материалы по английскому со всего Telegram

► Listen & Practice — слушаем аудио и видео — выполняем упражнения и практикуем слух

► Tips&Tricks — разбираем частые ошибки, избавившись от которых, ваш английский станет лучше

► Mango English — канал для туристов и будущих путешественников) учим английский для путешествий

► Speaking Club — общаемся исключительно голосовыми сообщениями; для тех, кто хочет общаться на английском языке на интересные темы с интересными людьми

► Preposition Park — канал посвящен предлогам, которые употребляются с популярными глаголами и прилагательными; то, где нельзя ошибаться никак

► Step Up — фразовые глаголы — учим и тренируем фразовые глаголы вместе

► Did you know? — читаем интересные факты на английском языке

Present Simple упражнения (exercises)

Упражнение 1

Поставьте глаголы в форму Present Simple

1. I (to play) guitar very well.

2. Helen (to write) a novel.

3. We (to want) to watch a movie.

4. They (to need) a break.

5. She (to dance) like a superstar.

6. We (not to see) any difference.

7. He (not to expect) any progress.

8. Allen and Matilda (to travel) around the world.

9. David (not to eat) apples.

10. I (not to like) this show.

Упражнение 2

Раскройте скобки в Present Simple

I (read)… read…the newspaper every day.
She (like)…computers and going to the cinema.
They (go)…to school by bus.
We (want)…ice cream now!
He (study)…French, German and English.
You (walk)…very fast.
I (play)…football and basketball.
She (finish)…her homework quickly!
It (work)…very slowly.

Упражнение 3

Раставьте слова в правильном порядке.

go/ they /early /home /always…They always go home early.

never /sweets /eats /she…
we /cinema/ usually/ Saturdays /go /the /to/ on…
sometimes /warm /winter /in/ is/ it…
football /often /with /friends/ his/ plays/ he…
always /January/ it /rains/ in…
dancing /usually/ Fridays/ on /go/ they…
often/ music /listens/ to/ he /evenings/ the/ in…

to be Present Simple упражнения

Упражнение 4

Вставьте глагол to be в Present Simple.

1. What … your name? — My name … Shirley Frank. 2. What … your address? — My address … 175 Grand Central Parkway. 3. What … your phone number? — My phone number … 718-1930. 4. Where … you from? — I … from New York. 5. I … a pupil. 6. My father … not a teacher, he … a scientist. 7. … your aunt a doctor? — Yes, she … . 8. … they at home? — No, they … not at home, they … at work. 9. My brother … a worker. He … at work. 10. … you an engineer? — Yes, I … .11. … your sister a typist? — No, she … not a typist, she … a student. 12. … your brother at school? — Yes, he … . 13. … your sister at school? — No, she … not at school. 14. My sister … at home. 15. … this your watch? — Yes, it … . 16. She … an actress. 17. This … my bag. 18. My uncle … an office worker. 19. He … at work. 20. Helen … a painter. She has some fine pictures. They … on the walls. She has much paper. It … on the shelf. The shelf … brown. It … on the wall. Helen has a brother. He … a student. He has a family. His family … not in St. Petersburg, it … in Moscow.

Упражнение 5

Переведите на английский язык, употребляя глагол to be в Present Simple.

1. Как тебя зовут? — Меня зовут Аня. 2. Какой твой адрес? — Мой адрес: Оксфорд Стрит, 45. 3. Откуда ты родом (… приехала)? -Я из Лондона. 4. Кто он (на фотографии)? — Это мой отец. 5. Как его зовут? - Его зовут Джон. 6. Где он? — Он в Лондоне. 7. Я Лена, а это Коля. Он мой брат. Ему 10 лет, а мне 12 лет. Мы из Петербурга. 8. Я ученик. Я в школе. 9. Мой брат — художник. Он не инженер. 10. Моя сестра на работе. Она врач. 11. Он студент. 12. Вы студент? — Нет, я врач. 13. Моя сестра дома. 14. Мы не в школе. Мы дома. 15. Мой брат — ученик. Он в школе. 16. Ваша мама дома? — Нет, она на работе. 17. Ваш двоюродный брат дома? — Нет, он в школе. Он ученик. 18. Ваша сестра — учительница? — Нет, она студентка. 19. Твой папа на работе, — Нет, он дома. 20. Твоя сестра — машинистка? — Да.- Она дома? — Нет, она на работе. 21. Мой дедушка — ученый. 22. Моя мама — не учительница. Она врач.

Упражнение 6

Переведите на английский язык, употребляя глагол to be в Present Simple.

1. Меня зовут Катя. 2. Мне 14 лет. 3. Я русская. Я из Санкт-Петербурга. 4. Я ученица. 5. Мой любимый вид спорта - теннис. 6. Я интересуюсь музыкой. 7. Мой любимый предмет — английский язык. 8. Мой папа — программист. Он не интересуется политикой. 9. Моя мама — зубной врач. Она интересуется искусством. 10. Мы всегда заняты, но мы очень счастливы быть вместе. 11. Чья это ручка? — Это моя ручка. 12. Чья это книга? — Это ваша книга. 13. Чей это стол? — Это стол моего брата. 14. Чья это сумка? — Это сумка моей мамы. 15. Чей это карандаш? — Это карандаш моей мамы. 16. Это твоя тетрадь? — Да. 17. Это тетрадь твоего брата? — Нет, это моя тетрадь. 18. Где ваш стол? — Он посередине комнаты. 19. Где твоя ручка? — Она в моем кармане. 20. Где твоя тетрадь? — Она на столе. 21. Где твоя мама? — Она на работе. 22. Где твой брат? — Он в школе. 23. Где твоя сестра? — Она дома. 24. Чей это карандаш? — Это мой карандаш. — А где мой карандаш? — Он на столе. 25. Чьи это часы? — Это мои часы. — А где мои часы? — Они на столе.

Present Simple упражнения с ответами

Упражнение 7

Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Simple.

1. My working day (to begin) at seven o’clock. I (to get) up, (to switch) on the radio and (to do) my morning exercises. It (to take) me fifteen minutes. At half past seven we (to have) breakfast. My father and I (to leave) home at eight o’clock. He (to take) a bus to his factory. My mother (to be) a doctor, she (to leave) home at nine o’clock. In the evening we (to gather) in the living room. We (to watch) TV and (to talk).

2. My sister (to get) up at eight o’clock. 3. She (to be) a schoolgirl. She (to go) to school in the afternoon. 4. Jane (to be) fond of sports. She (to do) her morning exercises every day. 5. For breakfast she (to have) two eggs, a sandwich and a cup of tea. 6. After breakfast she (to go) to school. 7. It (to take) him two hours to do his homework. 8. She (to speak) French well

Упражнение 8

Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Simple.

2. What time Andrea usually (to get) up? 3. When she (to catch) the bus? 4. She (to take) a shower in the morning? 5. She (to go) home for lunch? 6. When she (to go) swimming? 7. How she (to get) to the pool? 8. What she (to do) on Saturday evenings?

Упражнение 9

Переведите на английский язык, употребляя глаголы в Present Simple.

(ОБЫЧНО) 1. Я работаю. 2. Мы работаем. 3. Они не работают. 4. Вы работаете? — Да. 5. Он работает? — Нет. Он учится. 6. Мой брат не учится. Он работает. 7. Ты носишь очки? 8. Вы помогаете людям? 9. Он любит читать сказки? 10. Она любит играть на скрипке? 11. Моя сестра не читает книг. 12. Наша бабушка любит спать на диване. 13. Вы любите отдыхать в кресле? 14. Мы едим и пьем в кухне. 15. Мой брат не любит читать газеты. 16. Мы спим в спальне. 17. Мой брат спит на диване в жилой комнате. 18. Моя сестра одевается перед зеркалом. 19. Мой дядя пишет книги. 20. Мы делаем упражнения в школе. 21. Я трачу свои карманные деньги на мороженое. 22. Он читает все время и не любит смотреть телевизор.

Упражнение 10

Вставьте do или does.

1. … you sleep well? – Yes, I … . 2. … your sister wash the plates? – Yes, she … . 3. What … the teacher ask you to do? 4. … Kitty read English books? – Yes, she … . 5. He … not like porridge. 6. We … not go to school in summer.

Упражнение 11

Вставьте наречия, указанные в скобках, в данные предложения.

1. She is late for work. (Always) — … . 2. George eats meat. (Never) - … . 3. You can see foxes in the country. (Sometimes) — … . 4. Does Tim go to school by taxi? (Usually) — … . 5. We spend summer in France. (Usually) — … . 6. Tom and Tim are very busy on Mondays. (Often) — … . 7. My dog is very funny. (Sometimes) — … . 8. Kate doesn’t go swimming. (Often) — … . 9. Simon does his English homework. (Never) — … .

Упражнение 12

Поставьте глаголы, данные в скобках, в нужной форме.

1. He … a good footballer. (be) 2. We … at school. (be) 3. The roses … very beautiful. (be) 4. I … an interesting book. (have) 5. The sun … very hot. (be) 6. I … my lessons very carefully. (do) 7. Elizabeth … a new dress. (have) 8. The students … English lessons three times a week. (do) 9. I … a camera. (have) 10. Harry … a tennis player. (be) 11. Tony …a coat. (have) 12. The children’s hands … dirty. (be) 13. Mike … late for school. (be) 14. Ted … a good swimmer. (be) 15. Ted … swimming very much. (like) 16. I always … my homework. (do) 17. I …go to school by foot. (go)

Present Simple practice

Упражнение 13

Use affirmative

1. I __ (go) shopping with my brother.

2. We sometimes __ (use) a dictionary in class.

3. My friends __ (study) Italian at their school.

4. School __ (finish) at three o´clock.

5.You __ (live) near me.

6. He __(like) rap music.

7. She __ (do) her homework before dinner.

8. We __ (play) tennis in school on Wednesday afternoon.

9. I __ (watch) TV in the evening.

10. My mother __ (teach) art.

Упражнение 14

Use negative

1. I study French.

_______________

2. School finishes at two o´clock.

_______________

3. You copy from other students.

_______________

4. We think English is easy.

_______________

5. My friends play volleyball.

_______________

6. I watch TV on Saturday morning.

_______________

7. She speaks Chinese.

_______________

8. The dog likes cats.

_______________

9. They listen to pop music.

_______________

10. I play with my hamster every day.

_______________

Упражнение 15

Write questions and short answers

1. live / in / you / Do / Chernigiv / ?

_______________

No, _______

2. in / students / Do / the canteen / ? / eat

_______________

Yes, _______

3. to school / your brother / on Saturday / ? / Does / go

_______________

No, _______

4. live / near / Do / your friends / you / ?

_______________

Yes, _______

5. at / school/ finish / Does / three o´clock / ?

_______________

No, _______

Упражнение 16

Вставьте глагол to be в форме Present Simple.

1. She … a student. She … a good student.

2. Where … you from? – I … from Moscow.

3. My mother … not a teacher.

4. … your brother at school? – Yes, he … .

5. My friend … an engineer. He … at work.

6. Nick … not a coolege student. He … a school boy. He … at school now.

7. Helen … a painter. She has some fine pictures. They … on the wall.

8. … this your book? – This book … not mine. My book … in my bag.

9. These … his newspapers.

10. My uncle … an office worker.

11. … your parents at home? – No, they … not.

12. Michael has a brother. His brother … 30. He … a worker. He … at home.

Упражнение 17

Образуйте отрицательную и вопросительную форму предложений.

1. I visit my parents very often.

2. They live in Great Britain.

3. He goes to school by bus.

4. She lives in this house.

5. He wants to be a doctor.

6. They play tennis every Sunday.

7. We work every day.

8. My sister goes to bed at nine.

9. Usually I have dinner very late.

10. My brother watches TV every evening.

11. She likes classical music.

12. We go to the theatre once a month.

Упражнение 18

Раскройте скобки, употребляя глагол в форме Present Simple.

1. My working day (to begin) at seven o’clock.

2. I (not to walk) to work every morning.

3. She (to do) her morning exercises every day.

4. He (to speak) German.

5. I (to visit) my friend every week.

6. Her first class (to start) at eight o’clock.

7. Ann (not to read) a lot.

8. He always (to invite) his friends to his birthday party.

9. I (to go) for a walk every day.

10. She (to wash) her car once a week.

Упражнение 19

Раскройте скобки в Present Simple

1. My teacher sometimes (tell) us some funny jokes.

2. The boys never (tell) us any funny jokes.

3. We always (learn) a lot at school.

4. Mary (learn) a lot at school.

5. John (read) a lot of history books.

6. The children (read) a lot of funny books.

7. English children (wear) school uniform at school.

8. Simon (wear) a blue school uniform at school.

9. Sandra (take) sandwiches to school with her.

10. Most children (take) sandwiches to school with them.

11. My parents (work) all day.

12. My father (work) in a shop.

Present Simple тест (test)

Упражнение 20

1. I usually (go) to school.
2. They (visit) us often.
3. You (play) basketball once a week.
4. Tom (work) every day.
5. He always (tell) us funny stories.
6. She never (help) me with that!
7. Martha and Kevin (swim) twice a week.
8. In this club people usually (dance) a lot.
9. Linda (take care) of her sister.
10. John rarely (leave) the country.
11. We (live) in the city most of the year.
12. Lorie (travel) to Paris every Sunday.
13. I (bake) cookies twice a month.
14. You always (teach) me new things.
15. She (help) the kids of the neighborhood.

Упражнение 21

Change the verb into the correct form:
1. London (be) in England.
2. The summer (be) hot.
3. She (drive) very well.
4. They (open) the store at 8:00.
5. Linda (be) a very pretty girl.
6. I (have) several jobs.
7. Water (boil) at 100 degrees.
8. Water (freeze) at 0 degrees.
9. My sister (speak) English.
10. He (have) a big apartment.
11. A triangle (have) three corners.
12. My birthday (be) in June.
13. Books (have) pages.
14. Dogs (be) good friends.
15. I (work) hard.

Упражнение 22

Change the verb into the correct form:
1. I (love) you.
2. This (weigh) 20 kilograms.
3. Ron (seem) serious.
4. We (like) tomatoes.
5. The boy (want) to play.
6. You (need) to sleep.
7. They (agree) with me.
8. She (hear) something strange.
9. The box (contain) food.
10. Emma (appear) sad.
11. David (know) how to fix a car.
12. Daniel and Liz (seem) happy.
13. This (smell) bad.
14. I (believe) you.
15. We (be) number one!

Упражнение 23

Change the verb into the correct form:
1. I (go) to the city once a week.
2. You (play) the guitar very well.
3. She never (visit) me.
4. Tom always (find) new ways to do things.
6. Ann (want) to speak.
7. Toronto (be) in Canada.
8. Cars (have) wheels.
9. My mother (have) a big house.
10. We (play) a lot.
11. They (sell) fruit and eggs.
12. The building (be) on fire.
13. Marta (seem) sad.
14. I usually (help) my neighbors.
15. His brother rarely (leave) town.

Упражнение 24

Change the verb into the correct form:
1. Daniel (fly) to Paris once a year.
2. She never (do) her homework.
3. Lisa (try) to help her sister.
4. Mark (go) home at seven.
5. The baby (cry) every night.
6. He (miss) her a lot.
7. Joe (study) really hard.
8. A boy (kiss) a girl.
9. Joana (buy) new stuff all the time.
10. Tim (watch) this show every night.
11. Sara (say) this all the time.
12. The teacher (teach) us new things.
13. He (pay) me well.
14. Barbara (wash) the dishes, and Leo washes the floor.
15. Nick (play) tennis twice a week.
16. This girl always (push) somebody.
17. Isabella (enjoy) listening to music.
18. David never (mix) milk and eggs.
19. The bee (buzz).
20. Taylor (fix) cars.

Упражнение 25

Change the verb into the correct form:
1. I (not ride) horses.
2. You (not sell) cars.
3. He (not bring) gifts.
4. She (not take) pictures.
5. It (not cost) so much.
6. We (not seem) so happy.
7. They (not buy) new products.
8. Michael (not dance).
9. Michel (not run) fast.
10. Tim and Kate (not work) every day.
11. Lucas and Clara (not eat) meat.
12. I (not swim) much.
13. You (not ski) at all.
14. It (not hurt).
15. We (not give up).

Упражнение 26

Change the verb into the correct form:
1. (I wake up) at five in the morning?
2. (you go) to work by train?
3. (she drink) coffee every morning?
4. (he smoke)?
5. (it hurt)?
6. (we dance)?
7. (they travel)?
8. (Emma cook) well?
9. (Alexander exercise) regularly?
10. (I look) well?
11. (you rest) enough?
12. (William work) too hard?
13. (they travel) often?
14. (Anthony go) to sleep too late?
15. (you bake) cakes?

Упражнение 27

Change the verb into the correct form:
1. Christopher (drive) a bus.
2. We (have) some money.
3. (you watch) movies?
4. They (not work) for us.
5. I (love) to dance.
6. She (have) many friends.
7. Alexis and her husband always (come) for the summer.
8. (he draw) well?
9. James (not remember) me.
10. Laura (be) a beautiful girl.
11. I don’t eat (not eat) cheese.
12. Cats (like) to sleep.
13. You (be) a smart boy.
14. She (wash) the dishes every evening.
15. (you be) ready?
16. I (be) ready.

Задания на Present Simple

Упражнение 28

Write the verbs in Present Simple.

1. Nick’s father works… in London.

2. His office (be) in a big building.

3. Every morning he (get up) at six o’clock.

4. He (wash) in cold water.

5. He (eat) eggs and toast for breakfast.

6. He (drink) orange juice for breakfast.

7. He (put on) his jeans and jacket.

8. Then he (run) to the railway station.

9. He always (take) his umbrella.

10. He (buy) a newspaper and (read) it on the train.

11. In the evening he (come) back home at five o’clock.

12. After dinner he sometimes (watch) television.

13. He never (go) to the cinema.

What a boring life!

Упражнение 29

Впишите недостающие слова в вопросах с Present Simple

1. Angela (to sing) ?

2. he (to drive) a bus or a car?

3. you (to know) my name?

4. they (to take) bank cards?

5. What you (to do) ?

6. When you usually (to wake up) ?

7. How long it usually (to take) ?

8. What exactly Anna (to want) to tell?

9. Where you (to live) ?

Упражнение 30

Впишите пропущенные слова слова в вопросах с Present Simple

1. Why Lizzy (to need) so much sugar?

2. What you (to mean) ?

3. I (not to have) your phone number.

4. She (not to believe) John.

5. you (to draw) portraits?

6. he (to know) the right answer?

7. We (to understand) your problem.

8. Leon (to drive) very carefully.

9. Tina and her friends (to study) in the library every day.

Упражнение 31

Write these sentences, using the negative form of the Present Simple.

He/not/live/in Mexico… He doesn’t live in Mexico…

1. She/not/work/in a bank…

2. I/not/play/golf…

3. Paul/not/listen/to the radio…

4. We/not/speak/French…

5. You/not/listen/to me!…

6. My car/not/work…

7. I/not/drink/tea…

8. Sheila/not/eat/meat…

9. I/not/understand/you…

Упражнение 32

Use the prompts and a verb from the box in the correct form to write full sentences.

get watch play do go rain ~~cook~~ wear drink

1. We / for our friends (sometimes)…We sometimes cook for our friends.

2. She / her homework (always)…

3. They / tennis at the weekend (often)…

4. I / on holiday in June (usually)…

5. He / coffee for breakfast (always)…

6. You / up early in the morning (never)…

7. She / TV before dinner (sometimes)…

8. We / jeans at the weekend (usually)…

9. It / in the summer (sometimes)…

Упражнение 33

Fill in the verbs in Present Simple.

fly,/ cry,/ finish/,eat,/ live, /drink,/ go,/ speak,/ play,/ like

He … eats chips for dinner.

1. I …coffee three times a day.

2. She …to New York once a year.

3. We …Italian and English.

4. They… in Canada.

5. Tom and I …to school every day.

6. My dad …work at seven o’clock.

7. We …tennis every weekend.

8. My friend …old films.

9. The baby …all the day.

Упражнение 34

Look at Mark’s timetable.

Complete the sentence with the affirmative form of the verb in brackets.

1. Mark goes… to school five days a week. (go)

2. He…to school every day. (go)

3. On Mondays the classes…at 09.00. (start)

4. On Thursdays Mark…school at 17.00. (finish)

5. On Tuesday between 11.30 and 13.30 Mark’s class…sport, (do)

6. Mark…a maths class every day of the week, (have)

7. Mark…three different languages - English, French and German, (study)

8. At Mark’s school the pupils…IT. (study)

Упражнение 35

Complete the sentence with the negative form of the verb in brackets.

1. Mark doesn’t go …to school at the weekend. (go)

2. He…to school on Wednesday or Friday afternoon, (go)

3. On Wednesday the classes…at 09.00. (start)

4. On Fridays Mark…school at 17.00. (finish)

5. Mark’s class…sport Monday, Wednesday, Thursday or Friday, (do)

6. Mark…an English class on Thursday, (have)

7. Mark…Chinese, (study)

Упражнение 36

Complete the question with Do or Does. Then write short answers.

1. Does Mark have an art lesson on Monday?..Yes, he does.

2. …classes start at 08.00 on Tuesday?…

3. …the students study IT at Mark’s school?…

4. …Mark go to school on Friday afternoon?…

5. …they have any time for sport?..

6. …you study religion at your school?…

7. …your school have a similar timetable?…

8. …you study more subjects than Mark?…

Present Simple упражнения для детей (2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 класс)

Упражнение 37

Insert Don’t or Doesn’t.

1. He doesn’t live in Mexico.

2. She don’t /doesn’t work in a bank.

3. I don’t /doesn’t play golf once a week.

4. Ron don’t /doesn’t listen to the radio.

5. We don’t /doesn’t speak French.

6. You don’t /doesn’t drink coffee in the morning.

7. My cat don’t /doesn’t sleep at night.

8. His car don’t /doesn’t work.

9. Shelly don’t /doesn’t eat meat.

10. I don’t /doesn’t understand you.

Упражнение 38

Fill in do, does, don’t, doesn’t.

1. I …do my homework in the morning – always in the evening

2. She … spend her free time with her friends. She prefers reading books.

3. …you often do the shopping?

4. …her mother work in the bank?

5. We…play tennis after school.

6. My parents…live in a flat. They have a house.

7. …your teacher speak German?

8. He …do karate.

9. Susan…learn Spanish at school.

10. They…eat apples. They don’t like them.

Упражнение 39

Insert Do or Does.

1. Does…your friend like spaghetti?

2….the children go to school on Fridays?

3….your sister watch TV in the morning?

4….he read sometimes comics ?

5….the girls like football?

6….they go to sleep at 9 o’clock?

7….she play on computer ?

8….the dog like to eat meat ?

9….you speak English or German?

10….he like cats?

Упражнение 40

Make questions and negatives.

1. He works at a hospital….Does he work in a hospital? He doesn’t work in a hospital.

2. They watch TV in the evenings….

3. Jane goes to school every day…

4. You like playing with your computer….

5. Their father is a firefighter…

Present Simple упражнения онлайн

Упражнение 41

Put the words in order to make a sentence.

1. at/ the morning/ he/ seven o’clock/ in/ gets up….He gets up at seven o’clock in the morning.

2. car/ often/ Bob/ the/ washes…

3. born/ 1964/ was/ in/ Jane….

4. lunch/ we/ noon/ have/ seldom/ at…

5. leave/ what/ you/ work/ time/ do/ for?….

6. never/ bed/ John/ early/ goes/ to….

7. clean/ do/ room/ often/ you/ how/ your?…

8. friends/ I/ go out/ sometimes/ Saturdays/ with/ my/ on…

9. to/ he/ swimming pool/ goes/ a week/ the/ twice…

10. always/ for/ we/ a walk/ on/ afternoons/ go/ Sunday…

Упражнение 42

Fill in the verbs in Present Simple.

Jack is a truck driver. He …(drive) hundreds of kilometers every day. He …(love) his work. When he …(drive) he ….(listen) to the radio.

Tom and Rom …(like) to read books. Rom …(like) historical novels, but Tom …(prefer) science fiction. They never …(go) to the same movies either. Rom …(insist) on love stories and she always …(enjoy) them, but her brother …(find) them boring.

Sharon …(study) medicine at the university. Kim always …(do) her homework. They rarely …(drink) coffee before they go to sleep. Roni and Vika ….(have) a dog. Vika and I …(do/ does) our homework together. Sara …(pass/ passes) our house on her way to school. Our cat ….(eat/ eats) fish. Mike is very handy. He ….(fix/ fixes) everything. This plane …(fly/ flys/ flies) to the USA every Friday.

Упражнение 43

Fill in the verbs in Present Simple.

Amit …(get up) at 7.00 and …(go) into the bathroom to wash. He …(wash) his face and …(brush) his teeth. Then he …(put on) his clothes.

Amit’s mother and father …(have) coffee in the morning, but Amit …(drink) orange juice to drink. At 7.45, Amit …(leave) his house and (walk) to the bus-stop. He ….(try) not to be late for school. Amit… (come) home from school at 2.00 in the afternoon. He…(eat) lunch and (do) his homework. Then he …(watch) television, ….(read) a book or ….(play) with his friends.

Упражнение 44

Put the verbs in brackets into the correct Present Simple form.

Her name is Mandy Taylor. She (work) …at the Sip Café. Mandy (go) …to the café every morning at six o’clock. She (open) …the café and (set) …the tables. The other waiters (arrive) … at seven o’clock and they (tidy) … the kitchen. The first customers (come) … in at about 7:30. Mandy (take) … a break at 10 o’clock. She (finish) … work at 2 o’clock and sometimes she (meet) …. friends for lunch.

Present Simple упражнения на перевод

Упражнение 45

Переведите следующие предложения на английский язык.

У них много книг. Они много читают.

Я живу в Москве, а мой брат живет в Нью-Йорке.

Я люблю животных. У меня 3 собаки и 6 кошек.

Она всегда встает в 7 часов. Она никогда не завтракает по утрам. Я обычно езжу на работу на машине, но иногда хожу пешком.

Погода здесь не очень хорошая. Часто идут дожди.

Они обычно покупают продукты в этом магазине. Они иногда останавливаются у этой заправочной станции/gas station/.

Моя сестра очень умная. Она говорит на 4 языках.

Квартиры очень дорогие. Они стоят много денег.

Моя работа очень интересная. Я общаюсь со многими людьми.

Упражнение 46

Переведите следующие предложения на английский язык.

Я не люблю фильмы ужасов.

Джо не любит классическую музыку.

Билл и Роза не любят гольф. Мы не знаем его адреса.

Она пьет кофе, но она не пьет чай.

У них нет детей.

Вы не понимаете меня. (досл.)

Моя машина не использует/use/ много бензина/gas/petrol/.

У нее есть машина, но она не ездит на ней очень часто.

Возьми/have/ сигарету. – Нет, спасибо, я не курю.

Она живет рядом, но мы не видим ее очень часто.

Она замужем, но она не носит кольцо.

Ты можешь одолжить мне $5? – Конечно. Вот, пожалуйста.

Земля вращается вокруг Солнца.

Солнце встает на востоке.

Вода кипит при 100ºС.

Видео о времени Present Simple

Источники:

Упражнения на Present Simple с ответами и переводом

https://multiurok.ru/blog/present-simple-elementary.html

https://studfiles.net/preview/4003565/

https://english5real.com/grammar-exercises-el-present-simple.html

http://englishleo.ru/ex-pres-simple.php

https://kico4u.de/english/uebungen/zeiten/sorno.htm

https://www.really-learn-english.com/simple-present-exercises.html

http://njnj.ru/exer/exer3.htm

13 упражнений на отработку Present Simple.

Займемся отработкой английского времени Present Simple (Present Indefinite). Но прежде, предлагаю вам обратить внимание на эту статью, где доступно описаны случаи употребления Present Simple. Практически все упражнения даются с ответами.

Present Simple / Indefinite Exercises.

Упражнение 1. Напишите форму 3-го лица ед. числа следующих глаголов

do – does

go – __________

read – reads

collect – __________

hate – __________

play – __________

study – studies

tidy – __________

wash – washes

watch – __________

brush – __________

teach – __________

Упражнение 2. Put the verbs in the Present Simple form.

One fly_____________ (to fly) , two flies _____________ (to fly).
One girl _____________ (to cry), four girls _____________ (to cry).
When a wolf _____________ (to see) the moon, it _____________ (to begin) to howl (выть).
Wolves and sheep _____________ (to be) never friends.
Our hens _____________ (to lay [откладывать]) a lot of eggs.
Boys _____________ (to fight) and_____________ (to shout).
That boy _____________ (to try) to catch some balls.
These girls _____________ (to try) to run away from an angry turkey.
If one goose _____________ (to have) one tooth, how many teeth _____________ (to have) thirteen geese?

Упражнение 3. Вставьте глаголы из скобок в форме Present Simple. Yan is at a summer camp in Poland. Write what he usually does in the camp. Put the verbs in bracket in the correct form.

He ________ (get) up at 7. He ________ (have) his English lesson every day. Не ________ (speak) English to his friends. He ________ (play) board games in the afternoon. Sometimes he ________ (swim) in the lake. He often ________ (go) hiking. He sometimes ________ (sit) by the camp fire in the evenings. He never ________ (go) on a trip without his friends.

Упражнение 4. Вставьте глаголы в Present Simple. Put the verbs in the present form.

go, like, love, watch, read, like, walk, come, do, watch

My name’s Pavel. In the evening I usually (1) ___________ my homework. Then I (2) ___________ TV or video. I (3) ___________ action films! They are super! Then I (4) ___________ my dog. After that I (5) ___________ home, (6) ___________ a book and (7) ___________ to bed. My sister is little. She doesn’t (8) ___________ action films. She (9) ___________ cartoons. She (10) ___________ them every day.

Упражнение 5. Рассмотрите таблицу. Напишите про Элли. Look at the chart and write about Ellie.

	sports programmes	comedies	action films	the news
Often		✓
Sometimes			✓
Rarely	✓
Never				✓

Ellie often watches comedies.
________________________.
________________________.
________________________.

Упражнение 6. Сделайте предложения правдивыми для вашей семьи. Используйте следующие слова.

always, usually, often, sometimes, rarely, never

We ____________ celebrate Christmas.
My mum ____________ decorates a Christmas tree.
My dad ____________ buys a Christmas tree.
My granny ____________ makes a cake.
My parents ____________ send Christmas cards.
I ____________ get presents.
We ____________ sing Christmas carols.

Упражнение 7. Заполните стихотворение предложенными формами глаголов. Complete the poem.

’m, end, go, have, is, is, start, starts, starts, watch

My lessons (1) _______ at ten to eight,

But, poor me! I (2) _______ always late.

English (3) _______ at ten to nine,

That’s when my eyes begin to shine.

Russian (4) _______ at half past ten,

But I haven’t got my pen.

It’s not on my desk, or under my chair.

Oh, here it (5) _______, in Silvia’s hair.

My lessons (6) _______ at five past two,

But I haven’t got my shoe.

Oh, here it (7) _______, behind the door.

I’m late again, it’s half past four.

At five o’clock I (8) _______ my tea,

At ten to six I (9) _______ TV.

I (10) _______ to bed at ten to eight.

To have a rest is always great!

Упражнение 8. Дополните предложения предложенными ниже глаголами в форме Present Simple. Complete the sentences.

like, live, lives, likes, don’t live, doesn’t live

I __________ in Russia. I __________ in Great Britain.
My Dad __________ in Canada. He __________ in America.
I __________ reading. But my brother __________ watching TV

Упражнение 9. Заполните текст предложенными глаголами в Present Simple. Complete the text.

Обратите внимание!

Beachcombing — прочёсывание пляжа / прогулки по пляжу в поисках чего-л. ценного

Be, go, live, walk, have, be, collect

Steve’s granddad (1) _________ at the seaside. He (2) _________ a nice small house. His house (3) _________ near the beach. Every day he (4) _________ to the beach. He (5) _________ on the beach and (6) _________ things there. His hobby (7) _________ beachcombing.

Упражнение 10. Write likе or likes.

I _______ quiz shows.
He _______ horror films.
She _______ music programmes.
My parents _______ the news.
My friend Nastya _______ cartoons.
All my friends _______ nature programmes.
My grandad _______ sports programmes.

Вопросы в Present Simple /Indefinite. Упражнения.

Упражнение 11. Задайте вопросы и ответьте на них, используя Present Simple. Ask and answer questions using Simple Present.

Example: take a bus to school

— How often do you take a bus to school?
— I usually take a bus.
— I never take a bus.

sleep till 12 p. m.

watch TV

come to class late

wear a tie to school

wash dishes

speak English

drink milk

meet your friends

dance and sing

buy new things for yourself

Упражнение 12. Задайте вопросы. Используя do или does. Дайте краткие ответы. Ask your friend about what Yan and Nick do in the Polish camp. Write questions using do or does. Give short answers.

E.g. Do they speak English in the camp every ? — Yes, they do. (No, they don’t).

1. Yan / speak English / in the camp / every day?

2. he / play / board games?

3. Nick / eat / Polish food / in the camp?

4. they / go hiking?

5. children / go / on a trip / every day?

6. Nick / have / English classes / every afternoon?

7. they / sometimes / sit / by the fire / or / round the Christmas tree?

Упражнение 13. Дайте краткие ответы. Give short answers.

Do you watch the news?
Does your mum like horror films?
Do your parents like comedies?
Does your friend like nature programmes?
Does your teacher like music programmes?

Ответы к упражнениям

Упражнение 2.

1 flies/fly, 2 cries/cry, 3 sees/begins, 4 are, 5 lay, 6 fight/shout, 7 tries, 8 try, 9 has/have

Упражнение 3.

gets, has, speaks, plays, swims, goes, sits, goes

Упражнение 4.

1 do, 2 watch, 3 like, 4 walk, 5 come, 6 read, 7 go, 8 like, 9 loves, 10 watches

Упражнение 5.

2. Ellie sometimes watches action films.

3. Ellie rarely watches sports programmes.

4. Ellie never watches the news.

Упражнение 7.

1 start, 2 ‘m, 3 starts, 4 starts, 5 is, 6 end, 7 is, 8 have, 9 watch, 10 go.

Упражнение 8.

1 live / don’t live или don’t live / live, 2 lives / doesn’t live или doesn’t live / lives, 3 like / likes

Упражнение 9.

1 lives, 2 has, 3 is, 4 goes, 5 walks, 6 collects, 7 is

Упражнение 10.

Ответы:

1 like, 2 likes, 3 likes, 4 like, 5 likes, 6 like, 7 likes

Больше интересных статей:

Понравилось? Сохраните на будущее и поделитесь с друзьями!

Упражнения на сравнение времен Present Simple, Present Continuous

Present Simple, Present Continuous

Ex. 1. The verb to be в Present Simple.

1. I … a pupil. 2. My father … not a teacher, he … a scientist. 3. … your aunt a doctor? — Yes, she … . 4. … they at home? — — No, they … not at borne, they … at work. 5. My brother … a worker. He … at work. 6. … you an engineer? — — Yes, I…. 7. … your sister a typist? No, she … not a typist, she … a student. 8. … your brother at school? — — Yes, he … . 9. … your sister at school? — No, she … not at school. 10. My … sister … at home.

Ex. 2. Use the verbs in an appropriate tense Present Continuous or Present Simple.

I (to read) books in the evening. 2. He (not to help) his mother every day3. I (to write) an exercise now. 4. I (not to write) a letter now. 5. They (to play) in the yard now. 6. They (not to play) in the street now. 7. They (to play) in the room now? 8. He (to help) his mother every day. 9. He (to help) his mother every day? 10. . I (not to read) books in the morning. 11. You (to go) to school on Sunday? 12. My father (not to work) on Sunday. 21. He (to work) every day. 14. He (to sleep) now? 15.We (not to go) to the country in winter. 16.My sister (to eat) sweets every day. 17. She (not to eat) sweets now. 18. They (to do) their homework in the afternoon. 19. They (not to go) for a walk in the evening. 20. My friend (not to like) to play football. 13.1 (not to read) now.

Ex. 3. Use Present Continuous or Present Simple in the following sentences.

1.They (to read) many books. 2. They (to read) many books? 3. They (not to read) many books. 4. The children (to eat) soup now. 5. The children (to eat) soup now? 6. The children (not to eat) soup now. 7. You (to play) volley-ball well? 8. When you (to play) volley-ball? 9. What Nick (to do) in the evening? 10. He (to go) to the cinema in the evening? 11. We (not to dance) every day. 12. Look! Kate (to dance). 13. Kate (to sing) well? 14. Where he (to go) in the morning? 15. He (not to sleep) after dinner.

Ex. 4. Use the verbs in an appropriate tense Present Continuous or Present Simple..

1. I (to write) a composition now. 2. I (not to drink) milk now. 3. I (to go) for a walk after dinner. 4. I (not to go) to the theatre every Sunday. 5. He (not to read) now. 6. He (to play) now. 7 He (to play) now? 8. My mother (to work) at a factory. 9. My aunt {not to work) at a shop. 10. You (to work) at an office? 11. My friend (to live) in St. Petersburg. 12. My cousin (not to live) in Moscow. 13. The children (not to sleep) now. 14. The children (to play) in the yard every day. 15. They (not to go) to the stadium on Monday. 16. She (to read) in the evening. 17. She (not to read) in the morning. 18. She (not to read) now. 19. Your father (to work) at this factory? 20. You (to play) chess now? 21. Look at the sky: the clouds (to move) slowly, the sun (to appear) from behind the clouds, it (to get) warmer. 22. How is your brother? — — He is not well yet, but his health (to improve) day after day. 23. Listen! Who (to play) the piano in the next room?

Ex. 5. Use Present Continuous or Present Simple in the following sentences.

I. What you (to do) here now? — — We (to listen) to tape-recordings. 2. You (to want) to see my father? — Yes, I … 3. Michael (to know) German rather well. He (to want) to know English, too, but he (to have) little time for it now. 4. What magazine you (to read)? — — It (to be) a French magazine. There (to be) good articles on sports here. You (to be) interested in sports? — — Yes, I …. But I (not to know) French. 5. We (to have) an English lesson now. 6. Lena usually (to prepare) her homework at the institute? — — No, she … . As a rule, she (to work) at home. — And what she (to write) now? -Oh, she (to write) an article for our wall newspaper. 7. Who that man (to be) who (to stand) in the doorway? — — You (not to recognize) him? It (to be) John, my cousin. 8. I (to have) no time now, I (to have) dinner. 9. Your family (to leave) St. Petersburg in summer? — Yes, we always (to go) to the sea-side. We all (to like) the sea. Mother (to stay) with us to the end of August, but father (to return) much earlier. 10. Where Tom and Nick (to be) now? — They (to have) a smoke in the garden.

Ex. 6. Use Present Continuous or Present Simple in the following sentences.

1. It (to take) me forty minutes to get to school. 2. Hello, Pete, where you (to go)? — I (to hurry) to school. 3. When your lessons (to begin) on Monday? — They (to begin) at nine o’clock. 4. Where your sister (to be)? — She (to do) her homework in the next room. 5. It usually (to take) me an hour to do my written exercises. 6. Where Boris (to be)? I (to look) for him. — — He (to have) dinner. 7. In the evening I often (to go) to see my friends. 8. On Sunday we sometimes (to go) to the cinema or to a disco club. 9. Andrew (to get) up very early as he (to live) far from school, He (to be) never late. 10. It (to be) six o’clock in the evening now. Victor (to do) his homework. His sister (to read) a book. His mother and grandmother (to talk). 11. I (to write) a letter to my grandmother who (to live) in Novgorod. I (to write) to her very often.

Ex. 7. Use the verbs in an appropriate tense Present Continuous or Present Simple.

One Sunday Agnes and her mother went to the zoo. Agnes was very excited. She was interested in everything she saw. «Mother, look,» she said. «There (to be) a monkey in this cage. It (to eat) an apple. Now it (to give) a bite to another monkey. I (to think) monkeys (to like) apples very much.» «Yes, dear,» said her mother. «Now I (to want) to go and see the lions and tigers. Where they (to live), mother?» «In that big house over there. Come along.» Agnes enjoyed herself very much in the lion house. «Mother,» she said, «the tiger (to want) a drink: it (to go) to the dish of water there in the corner. And the lion (to look) right at me. You (to think) it (to want) to eat me up? When the lions and tigers (to have) their dinner, mother?» «The keepers (to bring) them great pieces of meat every day at four o’clock. And they (to make) a big noise before their dinner time, so everybody (to know) they (to be) hungry.»

тренировочные упражнения для 4 класса

PRESENT SIMPLE

Task 1. Choose the correct answer of the verb:

1. Jim and Jill (likes, like) to fly a kite. 2. The bear (eat, eats) meat. 3. His brother (answers, answer) phone calls. 4. My sister and I (goes, go) shopping every weekend. 5. They (wants, want) to buy a new T-shirt and shorts. 6. My grandparents (visits, visit) us every Sunday. 7. Our friend (is, am, are) a good boy: on Saturdays he (do, does) the washing up and on Sundays he (cleans, clean) his room and (water, waters) the flowers. 8. His son (do, does) his homework first and only then he (goes, go) for a walk with friends. 9. Her mother (work, works) in a hospital and her father (am, is, are) a doctor, too. They (likes, like) their job. 10. My uncle (are, am, is) a baker. He (have, has) his own bakery.

Task 2. Make these sentences negative:

1. I can speak English. 2. My friends are students. 3. She answers phone calls every day. 4. My father works on weekend. 5. His friend and I play computer games. 6. My sister watches TV in the evening. 7. Her cat is small and nice. 8. They visit their granny every Sunday. 9. My mother is a doctor. 10. I do my homework in the evening.

Task 3. Ask questions:

1. Jim does his homework every day. 2. My friends visit us on Sundays. 3. She waters the flowers in the morning. 4. We like to play the guitar. 5. Jim and Jill go to the shop. They want to buy new clothes. 6. John’s brother likes to watch horror films. 7. Her boyfriend helps her to cook dinner. 8. You go shopping and buy a lot of food for breakfast.

Task 4. Answer the questions:

1. Does she speak German? 2. Do my friends go to school? 3. Is he a doctor? 4. Does his sister help him? 5. Are you a pupil? 6. Does he go to the country every month? 7. Is her daughter from Moscow? 8. Do they know my brother? 9. Am I a teacher? 10. Does he answer phone calls?

PAST SIMPLE

Task 1. Use the verbs in the Past Simple Tense:

Visit, answer, go, do, talk, buy, have, make, fly, want, like, jump, say, phone, use, fall, give, love, cook, put.

Task 2. Use the verbs in Present Simple:

Listened to, fell, did, flew, said, went, visited, jumped, wanted, talked, had, bought, got, were, cooked, made, put.

Task 3. Make the sentences negative:

1. I went to school yesterday. 2. My little brother had a birthday party two days ago. 3. We listened to music last evening. 4. An hour ago Jill answered the phone call. 5. We were in London last summer. 6. She did homework half an hour ago. 7. My parents cleaned the house three days ago.

Task 4. Ask questions and answer them:

1. Jim was in Moscow four days ago. 2. My sister asked a lot of questions. 3. Her uncle bought new socks for a baby. 4. They did homework yesterday. 5. She took her bag from the table. 6. There was a red pen on the desk. 7. We translated English texts a week ago. 8. Pupils drew funny pictures in the lesson.

FUTURE SIMPLE

Task 1. Use the verbs in Future Simple:

1. Jim and Jill like to fly a kite. 2. The bear eats meat. 3. His brother answers phone calls. 4. My sister and I go shopping every weekend. 5. They want to buy a new T-shirt and shorts. 6. My grandparents visit us every Sunday. 7. Our friend is a good boy: on Saturdays he does the washing up and on Sundays he cleans his room and waters the flowers. 8. His son does his homework first and only then he goes for a walk with friends. 9. Her mother works in a hospital and her father is a doctor, too. They like their job.

Task 2. Make the sentences negative:

1. I will speak English in two years. 2. My friends will be students next year. 3. She will answer phone calls tomorrow. 4. My father will work on weekend. 5. His friend and I will play computer games the day after tomorrow. 6. My sister will watch TV in the evening. 7. Her cat will be small and nice. 8. They will visit their granny next Sunday. 9. I will do my homework in the evening.

Task 3. Ask questions and answer them:

1. Jane will learn French next month. 2. She will spend a couple of days with her friends. 3. My mother will work in the hospital. 4. Jim’s brother will translate this text from English into Russian tomorrow. 5. I will meet my friend in an hour. 6. His mother will answer phone call in the evening because he won’t be in.

MIXED TASKS

a) Use the verb in the correct tense:

1. My grandpa (go) shopping every day.

2. Tomorrow I (visit) my grandparents.

3. I (buy) some milk yesterday.

4. Did you (do) your homework two days ago? – Yes, I (do).

5. Jim and Jill (like) to fly a kite every summer.

6. An hour ago we (watch) a very interesting film.

7. Usually I (get up) at 7 o’clock.

8. My friends (go) to the forest yesterday and (look at) big trees near the river.

9. Her son and daughter (fly) to the USA next year.

10. We (meet) our friends in the street yesterday and (ask) them about our teacher who (be) in a hospital now.

b) Make these sentences negative:

1. We cooked breakfast yesterday because our mother was ill. 2. Jill will go to the country tomorrow. 3. An hour ago my sister played computer games. 4. She does her homework and then she goes for a walk with her dog. 5. They will live in the city next year. 6. I’m a student and I am at the University now. 7. His aunt speaks English, German and French. 8. Roman knows the story well so he can answer all the questions about it. 9. You translate the dialogue very well. 10. His new clothes were nice and suited him well so he wanted to buy one more T-shirt and a couple of jeans.

c) Translate the verbs into English and use them in Past, Present and Future Tenses:

1. говорить, покупать, видеть, навещать, хотеть, готовить, рисовать, брать, ходить, играть, падать, танцевать, переводить, говорить, летать, получать, иметь, отвечать, спрашивать, делать, давать, встречать (знакомиться).

HOMEWORK

Task 1. Make up sentences:

1. lay, every, My, the, day, mother, table. _____________________________________________________________________

2. summer, you, Were, in, last, Moscow? _____________________________________________________________________

3. is, from, He, London. _____________________________________________________________________

4. phone, will, She, tomorrow, answer, calls. _____________________________________________________________________

5. Larry, not, to, grandmother, his, did, yesterday, go. _____________________________________________________________________

6. won’t, the, up, He, tomorrow, do, washing. _____________________________________________________________________

7. speak, Jane, French, does, English, and. _____________________________________________________________________

Task 2. Translate from Russian into English:

1. Я мою посуду каждый день.

_____________________________________________________________________

2. Вчера мой друг делал уроки, а потом (then) он выгуливал свою собаку. _____________________________________________________________________

3. Утром моя бабушка поливает цветы. _____________________________________________________________________

4. На следующей неделе мои друзья поедут в Лондон. _____________________________________________________________________

5. Папа и сын ходили за покупками два дня назад, мама убиралась в комнатах, а дочь отвечала на телефонные звонки. _____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

6. Погода будет хорошая завтра, и мы пойдем в лес. _____________________________________________________________________

7. Друзья взяли пять яблок, восемь апельсинов и шесть лимонов, а седьмой лимон дали Джейн. _____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

8. Завтра мы будем петь, танцевать и есть вкусный (tasty) торт, потому что (because) у меня будет день рождения. _____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Просмотр содержимого документа
«Времена группы Simple: Present, Past, Future: тренировочные упражнения для 4 класса»

PRESENT SIMPLE

Task 1. Choose the correct answer of the verb:

Task 2. Make these sentences negative:

Task 3. Ask questions:

Task 4. Answer the questions:

PAST SIMPLE

Task 1. Use the verbs in the Past Simple Tense:

Visit, answer, go, do, talk, buy, have, make, fly, want, like, jump, say, phone, use, fall, give, love, cook, put.

Task 2. Use the verbs in Present Simple:

Listened to, fell, did, flew, said, went, visited, jumped, wanted, talked, had, bought, got, were, cooked, made, put.

Task 3. Make the sentences negative:

Task 4. Ask questions and answer them:

FUTURE SIMPLE

Task 1. Use the verbs in Future Simple:

Task 2. Make the sentences negative:

Task 3. Ask questions and answer them:

MIXED TASKS

a) Use the verb in the correct tense:

1. My grandpa (go) shopping every day.

2. Tomorrow I (visit) my grandparents.

3. I (buy) some milk yesterday.

4. Did you (do) your homework two days ago? – Yes, I (do).

5. Jim and Jill (like) to fly a kite every summer.

6. An hour ago we (watch) a very interesting film.

7. Usually I (get up) at 7 o’clock.

8. My friends (go) to the forest yesterday and (look at) big trees near the river.

9. Her son and daughter (fly) to the USA next year.

10. We (meet) our friends in the street yesterday and (ask) them about our teacher who (be) in a hospital now.

b) Make these sentences negative:

c) Translate the verbs into English and use them in Past, Present and Future Tenses:

HOMEWORK

Task 1. Make up sentences:

1. lay, every, My, the, day, mother, table. _____________________________________________________________________

2. summer, you, Were, in, last, Moscow? _____________________________________________________________________

3. is, from, He, London. _____________________________________________________________________

4. phone, will, She, tomorrow, answer, calls. _____________________________________________________________________

5. Larry, not, to, grandmother, his, did, yesterday, go. _____________________________________________________________________

6. won’t, the, up, He, tomorrow, do, washing. _____________________________________________________________________

7. speak, Jane, French, does, English, and. _____________________________________________________________________

Task 2. Translate from Russian into English:

1. Я мою посуду каждый день.

_____________________________________________________________________

2. Вчера мой друг делал уроки, а потом (then) он выгуливал свою собаку. _____________________________________________________________________

3. Утром моя бабушка поливает цветы. _____________________________________________________________________

4. На следующей неделе мои друзья поедут в Лондон. _____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

6. Погода будет хорошая завтра, и мы пойдем в лес. _____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Present Simple — упражнения для 2 класса и старше с ответами

Те вопросы, которые не решает теория, решит практика. Чтобы закрепить урок по теме настоящее простое время The Present Simple Tense, предлагаем выполнить ряд специальных упражнений. Мы постарались отобрать интересные задания для тренировки и закрепления этого грамматического правила. Первые упражнения на Present Simple подойдут для детей и для начинающих (уровень elementary), которые выучили глагол to be в настоящем времени, так как эта тема берется в самом начале изучения английского языка. Задания на Present Simple можно выполнить онлайн или скачать Present Simple Worksheets, чтобы взять их на урок. Перед выполнением не забудьте повторить правила!

Present Simple упражнения

2 класс

1. Подчеркните глагол to be.

This is my classroom. These are my friends. They’re happy. I’m happy too. We’re happy. That’s Kate. She’s sad.

2. Вставьте глагол to be в Present Simple.

That’s Tim. He is tired. And that’s Polly. She ____ cold. Look at Megan and Kate. They ____ happy. I can see Jack and Oscar. They ____ sad. I’m Alice. I ____ happy. Anna is my friend. She ____ happy. We ____ happy.

3. Напишите правильную форму глагола to be.

Is he sad? – Yes, he is.
Are they happy? – No, they ________.
Are they cold? – Yes, they ________.
Is she happy? – No, she ________.

4. Задайте вопросы.

I am tired. – Am I tired?
You are sad. — ____________________________?
She is happy. — ____________________________?
It is cold. — ____________________________?
We are thirsty. — ____________________________?
He is angry. — ____________________________?
They are hot. — ____________________________?

5. Задайте вопросы и ответьте на них.

he / happy — Is he happy? – Yes, he is.
they / happy — _____________________? — _______________.
they / hot — _____________________? — _______________.
she / angry — _____________________? — _______________.
they / thirsty — _____________________? — _______________.

6. Посмотрите на таблицу и заполните пропуски.

Alison: I like elephants. I don’t like snakes. I like monkeys.

Jamie: ____________ elephants. ____________ snakes. ____________ monkeys.

Mum: ____________ elephants. ____________ snakes. ____________ monkeys.

Dad: ____________ elephants. ____________ snakes. ____________ monkeys.

7. Какое из этих животных тебе нравится, а какое — не нравится. Напиши.

I like zebras.
________________________.
________________________.
________________________.
________________________.
________________________.

8. Задайте вопросы, поставив слова в правильном порядке.

you / Do / like / meat — Do you like meat?
like / Do / oranges / you – Do you ____________________?
like / bread / Do / you – Do _________________________?
rice / like / you / Do — ______________________________?
like / Do / tomatoes / you — ______________________________?
you / like / fish / you / Do — ______________________________?

9. Напишите.

Do you like carrots? – No, I don’t.
Do you like bread? – ______, ___________.
Do you like rice? – ______, ___________.
Do you like bananas? – ______, ___________.
Do you like apples? – ______, ___________.
Do you like yogurt? – ______, ___________.

10. Поставьте слова в правильном порядке.

I / like / don’t / rice — I don’t like rice.
Do / milk / you / like _______________________?
do / What / like / you _______________________?
like / hot / chocolate / I _______________________.
don’t / I / grapes / like _______________________.

Скачать Present Simple Exercises 2 класс: Present-Simple-Exercises-2-klass.pdf [560.45 Kb] (cкачиваний: 1520)

Скачать Present Simple Exercises 2 класс. Ответы: Present-Simple-Exercises-2-klass-Otvety.pdf [343.29 Kb] (cкачиваний: 274)

3 класс

1. Отметьте верное предложение.

1. Every Monday…

I do my homework. +

I don’t do my homework. –

2. Every Monday…

I watch TV.

I don’t watch TV.

3. Every Tuesday…

I play with toys.

I don’t play with toys.

4. Every Tuesday…

I listen to music.

I don’t listen to music.

5. Every Wednesday…

I go swimming.

I don’t go swimming.

6. Every Wednesday…

I visit my grandma.

I don’t visit my grandma.

2. Напишите предложения, используя утвердительную или отрицательную форму Present Simple.

help my mum	play computer games	~~read books~~	visit my grandma
~~watch TV~~	listen to music	do my homework	go swimming

I read books. I don’t watch TV.
I ______________________. I ______________________.
I ______________________. I ______________________.
I ______________________. I ______________________.

3. Отметь и напиши, что ты делаешь/не делаешь после школы.

I do my homework.
I _______________________.
I _______________________.
I _______________________.
I _______________________.
I _______________________.
I _______________________.
I _______________________.
I _______________________.
I _______________________.

4. Напишите предложения.

She likes balloons.
He doesn’t like apples.
__________________ bananas.
__________________ nuts.
__________________ pastries.
__________________ chocolate.
__________________ presents.
__________________ biscuits.

5. Напишите отрицательные предложения.

She likes balloons. – She doesn’t like balloons.
I like fruit. — _____________________________.
He likes chocolate. — _____________________________.
I like nuts. — _____________________________.
He likes pastries. — _____________________________.
She likes sweets. — _____________________________.

6. Отметьте верный вариант.

1. He gets up at 7 o’clock. —

He doesn’t get up at 7 o clock. +

2. He goes to school at 9 o’clock.

He doesn’t go to school at 9 o’clock.

3. He has dinner at 6 o’clock.

He doesn’t have dinner at 6 o’clock.

4. She goes home at 3 o’clock.

She doesn’t go home at 3 o’clock.

5. She has dinner at 7 o’clock.

She doesn’t have dinner at 7 o’clock.

7. Дополните предложения словами из рамочки.

~~get up~~

has

goes

gets up

have

I get up at seven o’clock.
My dad _____________ at six o’clock.
Sarah _____________ to school at nine o’clock.
Sarah _____________ dinner at seven o’clock.
I _____________ home at four o’clock.
I _____________ dinner at six o’clock.

8. Напишите отрицательные предложения.

He gets up at 6 o’clock. – He doesn’t get up at 6 o’clock.
She goes to school at 8 o’clock. — ________________________________.
He has dinner at 9 o’clock. — ________________________________.
She goes to bed at 7 o’clock. — ________________________________.
She goes home at 4 o’clock. — ________________________________.
He goes to bed at 9 o’clock. — ________________________________.

9. Прочитайте текст и напишите T (true), если предложение верно, F (false), если – неверно.

Lily gets up at seven o’clock. — F
She has breakfast with her dad. — __
She likes eggs for breakfast. — __
She doesn’t like PE. — __
She has sandwiches for lunch. — __
She goes to bed at eight o’clock. — __

10. Соедините.

1. What does he like?	No, he doesn’t.
2. What does she like?	He likes cakes.
3. Does he like balloons?	She likes fruits.
4. Does she like balloons?	Yes, she does.

11. Задайте вопросы, поставив слова в правильном порядке.

What / like / he / does – What does he like?
she / What / like / does — ________________________?
she / Does / like / cake — ________________________?
like / Do / you / balloons — ________________________?
like / she / chocolate / Does — ________________________?
Does / like / fruit / he — ________________________?

12. Задайте вопросы и ответьте на них.

she – nuts – What does she like? – She likes nuts.
he / pastries – yes – Does he like pastries? – Yes, he does.
she / sweets – no – _________________________________.
he – presents – _________________________________.
she / balloons – yes – _________________________________.
he / cake – no – _________________________________.

13. Подчеркните правильное слово.

What do / does / doesn’t you like?
What does I / they / he like?
He like / likes / doesn’t chocolate.
What do / does / don’t she like?
She don’t / hasn’t / doesn’t like nuts.

Скачать Present Simple Exercises 3 класс: Present-Simple-Exercises-3-klass.pdf [593.95 Kb] (cкачиваний: 709)

Скачать Present Simple Exercises 3 класс. Ответы: Present-Simple-Exercises-3-klass-Otvety.pdf [348.56 Kb] (cкачиваний: 142)

4 класс

1. Дополните предложения краткой формой глагола to be в настоящем времени.

He’s from Australia.
It____ from the UK.
They____ from Egypt.
She____ from the USA.
I____ seven.
You____ from Egypt.
We____ from Brazil.
You____ eight.
He____ one.

2. Составьте предложения в отрицательной форме.

Sally / from / the USA – Sally isn’t from the USA.
you / ten — ____________________________.
I / from / Australia — ____________________________.
Mum and Dad / from / the UK — ____________________________.
we / from / Brazil — ____________________________.
Jack / five — ____________________________.

3. Подчеркните верную форму глагола to be.

Toni: Where 1 are / am / is you from?

Joe & Ben: We 2 ’m / ’s / ’re from the UK.

Toni: Oh, I 3 ’s / ’m / ’re from Spain.

Joe: Boris and Ivan 4 am / is / are from Russia.

Tom: Where 5 ’s / ’re / ’m Cathy from?

Joe: She 6 ’m / ’s / ’re from the USA.

4. Посмотрите на таблицу. Дополните вопросы и ответьте на них.

Are Jenny and George from Australia? – No, they aren’t.
____ Kanya from Thailand? — ________________.
____ Tony from the USA? — ________________.
____ Rafa and Pedro from Brazil? — ________________.
____ Miguel from Spain? — ________________.
____ Youssef from Thailand? — ________________.

5. Отметьте глаголы, которые написаны правильно. Исправьте те, которые написаны неправильно.

He …

sees + ________
washs – washes
falls ________
catches ________
buyys ________
singgs ________
payes ________
goes ________
choosies ________
sleepes ________

6. Соедините начало и конец глагола, чтобы получить форму Present Simple для he/she/it.

1. wat	a. es	watches
2. was	b. sses
3. go	c. ies
4. tr	d. ches
5. choo	e. ses
6. make	f. hes
7. ad	g. s
8. pa	h. ds

7. Посмотрите на таблицу. Напишите T (true), если предложение верно, F (false), если – неверно. Напишите предложения.

Calum gets up early. – T – He gets up early.
Heidi goes to school by car. ______________________________.
Toby doesn’t play tennis. ______________________________.
Teresa gets dressed at 8 o’clock. ______________________________.
Calum goes to school by car. ______________________________.
Heidi plays tennis. ______________________________.
Toby gets up early. ______________________________.
Teresa goes to school by car. ______________________________.

8. Закончите текст, поставив глаголы в скобках в утвердительную или отрицательную форму Present Simple.

I get up (1. get up) at 7 o’clock during the week. First I ________ (2. wash) and then I _______ (3. get dressed), while Mum _______ (4. make) breakfast. I only _______ (5. have) fruit juice and toast, because I _______ (6. not like) cereal. My sister Sandra _______ (7. stay) in bed for ages, so she always _______ (8. eat) her breakfast in a hurry. We _______ (9. walk) to school, because we _______ (10. not have) bikes.

9. Задайте вопросы, поставив слова в правильном порядке, и ответьте на них.

Heidi / does / do to school / by car / + / Does Heidi go to school by car? – Yes, she does.
play football / do / after school / you / — / _________________________________? — ___________.
Sally and Polly / do / at 7 o’clock / eat dinner / — / __________________________________? — ___________.
go swimming / do / on Tuesdays / we / + / _________________________________? — ___________.
do / after breakfast / your teeth / brush / you / + / _________________________________? — ___________.
like singing / your sister / does / + / _________________________________? — ___________.
you and your friends / do / outside / like playing / + / _________________________________? — _________.

10. Задайте вопросы в Present Simple и дайте краткий ответ.

you / like / playing the guitar / + / Do you like playing the guitar? – Yes, I do.
you / brush / your teeth after breakfast / + / ________________________________? — ___________.
Jenny / get up / at 7.30 / + / _________________________________? — ___________.
you / have / a bike / — / _________________________________? — ___________.
you / like / eating ice cream / + / _________________________________? — ___________.
he / like / playing chess / — / _________________________________? — ___________.
Grandma and Grandpa / live / in a big house / — / ______________________________? — _________.
you / have / toast for breakfast / — / _________________________________? — ___________.

11. Подчеркните правильный вариант.

Tim: What time 1 do you / does you / you do get up at the weekend?

Carl: I 2 get up / gets up / getting up at eight o’clock. But my brother Simon 3 get up / getting up / gets up at nine o’clock. He’s very lazy.

Tim: 4 Doing / Does / Do your friends go to the park on Saturdays?

Carl: Yes, they 5 don’t / do / does. We 6 plays / playing / play football there. But my sister 7 doesn’t / do / don’t come.

Tim: What 8 do / does / don’t she do?

Carl: My mum and my sister 9 does / do / don’t the shopping together on Saturdays.

12. Подчеркните правильный вариант.

1. We has / have breakfast at eight o’clock.

2. My father get / gets up at six o’clock.

3. He don’t / doesn’t catch the train to work.

4. Does she brushes / brush her hair every morning?

5. I play / plays with my friends after school.

6. They don’t walks / walk to school.

7. What time does / do you start school?

Скачать Present Simple Exercises 4 класс: Present-Simple-Exercises-4-klass.pdf [541.04 Kb] (cкачиваний: 381)

Скачать Present Simple Exercises 4 класс. Ответы: Present-Simple-Exercises-4-klass-Otvety.pdf [353.12 Kb] (cкачиваний: 122)

For ELEMENTARY students of English

1. Put in am, is, are

The weather is nice today.
I _____ not tired.
This bag _____ heavy.
These bags _____ heavy.
Look! There _____ Carol.
My brother and I _____ good tennis players.
Ann _____ at home. Her children _____ at school.
I _____ a taxi driver. My sister _____ a nurse.

2. Write full sentences. Use is/isn’t/are/aren’t.

(your shoes very dirty) — Your shoes are very dirty.
(my brother a teacher) — My ________________________________.
(this house not very big) — ________________________________.
(the shops not open today) — ________________________________.
(my keys in my bag) — ________________________________.
(Jenny 18 years old) — ________________________________.
(you not very tall) — ________________________________.

3. Write negative sentences. Use am not, isn’t, aren’t.

(I / not / interested in politics) — I’m not interested in politics.
(I / not /hungry) – I __________________________________.
(It / not /warm today) — It __________________________________.
(I / not /afraid of dogs) — __________________________________.
(My hands / not /cold) — __________________________________.
(Italy / not /a very big country) — __________________________________.
(Diamonds / not /cheap) — __________________________________.
(I / not /interested in football) — __________________________________.
(Rome / not /in Spain) — __________________________________.

4. Make questions with these words. Use is or are.

(at home / your mother?) – Is your mother at home?
(your parents / well?) – _____________________________________
(interesting / your job?) – _____________________________________
(the shops / open today?) – _____________________________________
(interested in sport / you?) – _____________________________________
(near here / the post office?) – _____________________________________
(at school / your children?) – _____________________________________
(why / you / late?) – _____________________________________

5. Write short answers (Yes, I am. / No, he isn’t. etc).

Are you married? – No, I’m not.
Are you thirsty? — ___________.
Is it cold today? — ___________.
Are your hands cold? — ___________.
Is it dark now? — ___________.
Are you a teacher? — ___________.

6. Complete the questions. Use What… / Who… / Where… / How…

1. How are your parents?

2. ____________ the bus stop?

3. ____________ your children?

4. ____________ these oranges?

5. ____________ your favourite sport?

6. ____________ the man in this photograph?

7. ____________ your new shoes?

They’re very well.

At the end of the street.

Five, six and ten.

1.20 a kilo.

Skiing.

That’s my father.

Black.

7. Write these verbs + -s/-es.

(read) – she reads
(think) – he ___________
(fly) – it ___________
(dance) – he ___________
(have) – she ___________
(finish) – it ___________

8. Complete the sentences. Use these verbs:

boil

cost

meet

open

~~speak~~

teach

wash

Margaret speaks four languages.
In Britain the banks usually ___________ at 9.30 in the morning.
The City Museum ___________ at 5 o’clock in the evening.
Tina is a teacher. She ___________ mathematics to young children.
My job is very interesting. I ___________ a lot of people.
Peter ___________ his hair twice a week.
Food is expensive. It ___________ a lot of money.
Shoes are expensive. They ___________ a lot of money.
Water ___________ at 100 degrees Celsius.
Julia and I are good friends. I ___________ her and she ___________ me.

9. Write sentences from these words. Put the verb in the right form (arrive or arrives etc).

(always / early / Sue / arrive) – Sue always arrives early.
(basketball / I / play / often) – I _______________________.
(work / Margaret / hard / usually) — _________________________.
(Jenny / always / nice clothes / wear) — _________________________.
(dinner / we / have / always / at 7.30) — _________________________.
(television / Tim / watch / never) — _________________________.
(like / chocolate / children / usually) — _________________________.
(Julia / parties / enjoy / always) — _________________________.

10. Write the negative.

I play the piano very well. – I don’t play the piano very well.
Jane plays the piano very well. – Jane _________________________.
They know my phone number. — ______________________________.
We work very hard. — ______________________________.
He has a bath every day. — ______________________________.
You do the same thing every day. — ______________________________.

11. Complete the sentences. All of them are negative. Use don’t/doesn’t + one of these verbs:

cost

know

~~read~~

see

use

wear

I buy a newspaper every day but sometimes I don’t read it.
Paul has a car but he _________________ it very often.
They like films but they_________________ to the cinema very often.
Amanda is married but she_________________ a ring.
I _________________ much about politics. I’m not interested in it.
It’s not an expensive hotel. It _________________ much to stay there.
Brian lives near us but we _________________ him very often.

12. Put the verb into the correct form, positive or negative.

Margaret speaks four languages – English, French, German and Spanish. (speak)
I ______________ my job. It’s very boring. (like)
‘Where’s Martin?’ ‘I’m sorry. I ______________’. (know)
Sue is a very quiet person. She ______________very much. (talk)
Jim ______________ a lot of tea. It’s his favourite drink. (drink)
It’s not true! I ______________ it! (believe)
That’s a very beautiful picture. I ______________ it very much. (like)
Mark is a vegetarian. He ______________ meat. (eat)

13. Write questions with Do …? and Does …?

I like chocolate. And you? – Do you like chocolate?
I play tennis. And you? — _______ you ______________________________
Tom plays tennis. And Ann? — _______ Ann ______________________________
You live near here. And your friends? — __________________________________________
You speak English. And your brother? — __________________________________________
I do exercises every morning. And you? — __________________________________________
Sue often goes away. And Paul? — __________________________________________
I want to be famous. And you? — __________________________________________
You work hard. And Linda? — __________________________________________

14. Write questions. Use the words in brackets + do/does. Put the words in the right order.

(where / live / your parents) – Where do your parents live?
(you / early / always / get up) — ________________________________?
(how often / TV / you / watch?) — ________________________________?
(you / want / what / for dinner?) — ________________________________?
(like / you / football?) — ________________________________?
(your brother / like / football?) — ________________________________?
(what / you / do / in the evenings?) — ________________________________?
(your sister / work / where?) — ________________________________?
(to the cinema / often / you / go?) — ________________________________?
(what / mean / this word?) — ________________________________?
(often / snow / it / here?) — ________________________________?
(go / usually / to bed / what time / you?) — ________________________________?
(how much / to phone New York / it / cost?) — ________________________________?
(you / for breakfast / have / usually / what?) — ________________________________?

15. Write short answers (Yes, he does. / No, I don’t. etc)

Do you watch TV a lot? – Yes, I do.
Do you live in a big city? — ___________________.
Do you often ride a bicycle? — ___________________.
Does it rain a lot where you live? — ___________________.
Does your friend play the piano? — ___________________.

Скачать Present Simple Exercises Elementary level: Present-Simple-Exercises-Elementary-level.pdf [388.24 Kb] (cкачиваний: 540)

Скачать Present Simple Exercises Elementary level. Ответы: Present-Simple-Exercises-Elementary-level-Otvety.pdf [366.59 Kb] (cкачиваний: 175)

Комплекс упражнений по теме «Present Simple в английском языке»

Выбери глагол в правильной форме.

I (like/likes) jam.
My friend (like/likes) horses.
I (live/lives) in Russia.
My friend (live/lives) in London.
The boys (play/plays) football.
My friends (play/plays) football.
My friend (play/plays) basketball.
We (sing/sings) English songs.
My sister (like/likes) to swim in the river.
The pupils (run/runs) well.
Jim (skate/skates) in winter.
Alice (live/lives) in Krasnodar.
They (live/lives) in Rostov.
The frog (skip/skips) well.
My friends (swim/swims) well.
My mum (sleep/sleeps) well.
You (ride/rides) a bike.
She (ride/rides) a horse.
Nick and Tom (play/plays) in the park.
Denis (jump/jumps) well.
I (eat/eats) sandwiches for breakfast.
We (read/reads) books.
My dad (watch/watches) TV.
I (do/does) my homework.
John (do/does) his homework.
Mary (read/reads) a book.
Girls (drink/drinks) tea.
Jane (drink/drinks) tea.
I (clean/cleans) my teeth.
Rick (run/runs) in the park.

Вставь глагол в правильной отрицательной форме.

I (don’t like/doesn’t like/) jam.
My friend (don’t like/doesn’t like) horses.
I (don’t live/doesn’t live) in Russia.
My friend (don’t live/doesn’t live) in London.
The boys (don’t play/doesn’t play) football.
My friends (don’t play/doesn’t play) football.
My friend (don’t play/doesn’t play) basketball.
We (don’t sing/doesn’t sing) English songs.
My sister (don’t like/doesn’t like) to swim in the river.
The pupils (don’t run/doesn’t run) well.
Jim (don’t skate/doesn’t skate) in Winter.
Alice (don’t live/doesn’t live) in Krasnodar.
They (don’t live/doesn’t live) in Rostov.
The frog (don’t skip/doesn’t skip) well.
My friends (don’t swim/doesn’t swim) well.
My mum (don’t sleep/doesn’t sleep) well.
You (don’t ride/doesn’t ride) a bike.
She (don’t ride/doesn’t ride) a horse.
Nick and Tom (don’t walk/doesn’t walk) in the park.
Denis (don’t jump/doesn’t jump) well.
I (don’t eat/doesn’t eat) sandwiches for breakfast.
We (don’t read/doesn’t read) books.
My dad (don’t watch/doesn’t watch) TV.
I (don’t do/doesn’t do) my homework.
John (don’t do/doesn’t do) his homework.
Mary (don’t read/doesn’t read) a book.
Girls (don’t drink/doesn’t drink) tea.
Jane (don’t drink/doesn’t drink) tea.
I (don’t clean/doesn’t clean) my teeth.
Rick (don’t run/doesn’t run) in the park.

Задай к предложениям общий вопрос

Do/Does you (like/likes) jam?
Do/Does my friend (like/likes) horses?
Do/Does you (live/lives) in Russia?
Do/Does my friend (live/lives) in London?
Do/Does the boys (play/plays) football?
Do/Does my friends (play/plays) football?
Do/Does my friend (play/plays) basketball?
Do/Does we (sing/sings) English songs?
Do/Does my sister (like/likes) to swim in the river?
Do/Does the pupils (run/runs) well?
Do/Does Jim (skate/skates) in winter?
Do/Does Alice (live/lives) in Krasnodar?
Do/Does they (live/lives) in Rostov?
Do/Does the frog (skip/skips) well?
Do/Does my friends (swim/swims) well?
Do/Does my mum (sleep/sleeps) well?
Do/Does you (ride/rides) a bike?
Do/Does she (ride/rides) a horse?
Do/Does Nick and Tom (play/plays) in the park?
Do/Does Denis (jump/jumps) well?
Do/Does you (eat/eats) sandwiches for breakfast?
Do/Does we (read/reads) books?
Do/Does my dad (watch/watches) TV?
Do/Does you (do/does) your homework?
Do/Does John (do/does) his homework?
Do/Does Mary (read/reads) a book?
Do/Does girls (drink/drinks) tea?
Do/Does Jane (drink/drinks) tea?
Do/Does you (clean/cleans) your teeth?
Do/Does Rick (run/runs) in the park?

Задай к предложениям специальный вопрос

My friend lives in London. (Where?)

_____________________________________________

The boys usually play football. (What?)

_______________________________________________

My sister likes to swim in the river. (Why?)

________________________________________________

Jim often skates in winter. (When?)

__________________________________________________

You always ride a bike. (Where?)

___________________________________________________

She rides a horse every day. (When?)

_____________________________________________________

Nick and Tom sometimes walk in the park. (Where?)

_______________________________________________

We usually read books at home. (What?)

____________________________________________________

Mary often reads a book at school. (What?)

___________________________________________________

Girls drink tea every day. (When?)

_________________________________________________

Rick sometimes runs in the park. (Where?)

Настоящий простой лист 4 класса

Расширенный поиск

Содержание:

Язык: AfarAbkhazAvestanAfrikaansAkanAmharicAragoneseArabicAssameseAsturianuAvaricAymaraAzerbaijaniBashkirBelarusianBulgarianBihariBislamaBambaraBengali, BanglaTibetan стандарт, тибетский, CentralBretonBosnianCatalanChechenChamorroCorsicanCreeCzechOld церковнославянский, церковнославянский, Старый BulgarianChuvashWelshDanishGermanDivehi, Мальдивский, MaldivianDzongkhaEweGreek (современный) EnglishEsperantoSpanishEstonianBasquePersian (фарси) Фуле, фулах, пулар, PularFinnishFijianFaroeseFrenchWestern FrisianIrishScottish гэльский, GaelicGalicianGuaraníGujaratiManxHausaHebrew (современный) HindiHiri MotuCroatianHaitian, гаитянский CreoleHungarianArmenianHereroInterlinguaIndonesianInterlingueIgboNuosuInupiaqIdoIcelandicItalianInuktitutJapaneseJavaneseGeorgianKongoKikuyu, GikuyuKwanyama, KuanyamaKazakhKalaallisut , Гренландский, кхмерский, каннада, корейский, канури, кашмирский, курдский, коми, корний, киргизский, латинский, люксембургский, латинский, лимбургский, лимбургский, лимбургский, лингала, литовский, люба-катанга, латышский, малагасийский, маршалльский, маори, македонский, mMongolianMarathi (маратхи) MalayMalteseBurmeseNauruanNorwegian BokmålNorthern NdebeleNepaliNdongaDutchNorwegian NynorskNorwegianSouthern NdebeleNavajo, NavahoChichewa, Chewa, NyanjaOccitanOjibwe, OjibwaOromoOriyaOssetian, OsseticEastern пенджаби, Восточная PanjabiPāliPolishPashto, PushtoPortugueseQuechuaRomanshKirundiRomanianRussianKinyarwandaSanskrit (санскрит) SardinianSindhiNorthern SamiSangoSinhalese, SinhalaSlovakSloveneSamoanShonaSomaliAlbanianSerbianSwatiSouthern SothoSundaneseSwedishSwahiliTamilTeluguTajikThaiTigrinyaTurkmenTagalogTswanaTonga (Остров Тонга) TurkishTsongaTatarTwiTahitianUyghurUkrainianUrduUzbekValencianVendaVietnameseVolapükWalloonWolofXhosaYiddishYorubaZhuang, ChuangChineseZulu Тема:

Оценка / уровень: Возраст: 3456789101112131415161718+

Поиск: Все рабочие листы Только мои подписанные пользователи Только мои любимые рабочие листы Только мои собственные рабочие листы

Английский ESL представляют простые рабочие листы

Грамматика Прилагательные Прилагательные для описания чувств / настроения / тона Прилагательные для описания личности и характера Прилагательные с –ed или -ing Прилагательные: Градируемые / не градуируемые прилагательные: Неограничиваемые прилагательные: Противоположные Прилагательные: Порядок прилагательных Наречия степени Наречия частоты Наречия способа Наречия места Наречия времени Наречия: Интенсификаторы Наречия: Порядок наречийАпостроф SA статьиСтатьи: определенные артикли (the) Статьи: неопределенные артикли (a / an) Статьи: нулевой артикльграмм. WILL / WOULD) BE (вспомогательный глагол) BE + инфинитивные структуры (например, он должен был стать знаменитым) BE ABLE TOBE: WAS или WERECANCAN или BE ABLE TOCAN или COULD Обозначение противопоставления (например, хотя, пока) Предложения цели (например, для того, чтобы , так что, чтобы) Пункты причины (например, потому что, из-за, из-за, как, поскольку) Пункты результата (например, так) Расщепленные предложения (например, мы ищем Джоуи) Команды (императивы) Сравнение ( Сравнительная и превосходная) Сравнение: Сравнительные прилагательные и структуры Сравнение: Превосходные прилагательные и структуры Сравнение: AS или THAN Условный 0 (ноль) Условный 1 (первый условный) Условный 2 (второй условный) — wouldConditional 3 (третий условный) Условные Условия — Я хочу / Если только Условные — Смешанные условные выраженияграмм. если, при условии, что, пока) Союзы (также известные как связки, например, и, но, или, так, тогда) Согласные и гласные, Контракции (сокращенные формы, например, не, не и т. д.) Координация Счетные и несчетные существительные Определители (слова которые могут стоять перед существительными) Маркеры дискурсаDO или DOES Эллипсис (пропуск слов) ExclamationsFEW или A FEW, LITTLE или A LITTLE Образцы речи, метафоры, метонимы Формальный и неформальный английский (вежливость или разговорный язык) Будущее непрерывное время: (будет V + ing) Future perfect продолжительное (прогрессивное) время Future perfect простое и непрерывное (прогрессивное) время Future perfect simple tense Будущие фразы (напр.грамм. be about to, connected to, вероятно, из-за, установлен в + INF) Будущее простое время, выраженное с помощью WILL Будущее простое против будущего непрерывного Будущие времена Генитив S против OF (выражение владения) Герундий Герундий и инфинитив Gerunds: Совершенный герундий Герундий: Прогрессивный герундий GOT или HAS GOTОмонимы (два слова с одинаковым произношением — омофоны и омографы) Инфинитивные структурыИнфинитив: пустой инфинитивИнфинитив: идеальный инфинитивИнфинитив: прогрессивный инфинитивИнфинитив: раздельный инфинитивИнверсия (обратный порядок слов) Неправильные глаголыIt как подготовительный предмет (e.грамм. идет дождь, это мило с вашей стороны) Связующие глаголы (также известные как связки, например, я студент) МОЖЕТ или MIGHTModalsMUCH или MANYMUST или HAVE TO (обязательство) MUST или MUSTN’T Отрицательные (отрицание, говорящее «Нет») Существительные: Собирательные существительные (команда, класс, семья, комитет) Существительные: Сложные существительные Существительные: Собственные существительные (имена людей, городов, компаний) Числа: Кардинальные числа Числа: Порядковые числа Противоположности (антонимы) ДОЛЖНЫ БЫТЬ ОКСЮМОРОНЫ (фразы со словами противоречивого значения, например, живые мертвецы) Причастия: причастие в прошедшем времени (е.грамм. HAVING DONE) Причастия: Причастие настоящего времени (например, ДЕЛАТЬ) Части речи (также называемые классы слов, например, существительные, глаголы, прилагательные, наречия) Пассивный или активный голос Прошедшее непрерывное (прогрессивное) время Прошедшее совершенное непрерывное (прогрессивное) время Прошлое совершенное простое время Непрерывное время Прошедшее простое время Прошедшее простое против непрерывного времени Прошедшее время: ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ТО Личные местоимения Фоновые обозначения (произношение, IPA, фонетические символы) Фразовые глаголы Множественные существительные: неправильные множественные числа Множественные существительные: правильные множественные числа с окончанием S приставки (e.грамм. A, UN, IM, DIS, MIS, EN и т. Д.) Предлоги Предлоги движения Предложения места Предложения времени Предлоги против наречий (например, передо мной, видел его раньше). Предлоги: Двойные предлоги (например, из) Предлоги: Предлоги причастия (например, ожидающие , относительно) Предлоги: Предлоги фразы (например, с помощью) Настоящее продолжительное (прогрессивное) времяПрисутствует совершенное непрерывное (прогрессивное) времяПрисутствует совершенное или прошедшее простое времяПрисутствует совершенное простое времяПрисутствует совершенное время: ЗА или SINCEPПрисутствует совершенное времяПрисутствует простое времяПрисутствует простое время: S для третьего лица глаголы в единственном числе: простое и непрерывное (прогрессивное) время.грамм. большой) Местоимения: Притяжательные местоимения (например, мой, мой) Местоимения: Возвратные местоимения (например, я, себя)) Местоимения: КТО-ТО, ЛЮБОЙ, ВСЕ, НИКТО, НИЧТО и т. д. указательные слова) Местоимения: ВЫ и ОНИ, чтобы говорить о людях в целом Пунктуация Пунктуация: Запятые Пунктуация: исправление повторяющихся предложений Квалификаторы (например, некоторые, многие, много, любые, несколько, мало) Теги вопросов вопросыВопросы: вопросы о субъекте и объекте Вопросы: вопросы WH (открытые вопросы) Вопросы: да или нет вопросов Относительные предложения Относительные предложения: определяющие Относительные предложения: не определяющие Относительные предложения: относительные наречия Относительные предложения: ЧТО или ЧТО Сообщенная речь (косвенная речь) Сообщаемая речь: сообщенные вопросы ( косвенные вопросы) Сообщаемая речь: глаголы сообщения ОБЯЗАТЕЛЬНО, ДОЛЖНО НЕ ТОЛЬКО — НИ / НИ (что означает «слишком») ТАК или ТАКОЕ + прилагательные НЕКОТОРЫЕ или ЛЮБЫЕ Тема и d глагол соглашениеСубъюнктивное наклонениеПодчиненные (зависимые) предложения Суффиксы (напр.грамм. S, ED, ING, N’T) Есть / есть / было / было / будет и т. Д. Слишком и достаточно Глагольных шаблонов Глагольная фраза : Государственные глаголы против динамических глаголов игрыКомпьютеры и технологииСтраныПреступность, закон и наказаниеКультура, межкультурное общение, межкультурное общениеЕжедневные распорядкиДатыДни неделиДебатыОписание людейДинозаврыМечтыПасхаОкружающая средаЭкстремальные виды спортаСказкиЛицоСемьяМода и одеждаДень отцаЧувства, эмоцииЕдаСвободное время, досуг activitiesFriendsFurnitureFutureGiving DirectionsGoing вне, entertainmentGoing к restaurantGossipsGraffiti, уличные artGreetingsHabits (хорошие и плохие) HalloweenHealth, идущие к правам doctorHistoryHobbiesHolidaysHomeHomonymsHuman, расизм, discriminationHumorIdiomsIrelandJobs, workLearning languagesLikes и dislikesLondonLove, романтика, datingMarriageMeans из dayMovies transportMemoriesMoneyMonthsMother в категории ТВ showsMusicNew года EveNewspaper EnglishNumbersOlympicsOppositesParties, вечеринками, собирается вечеринкиПрошлоеЛюдиЛичность и характерПомонированиеПиратыМестаPokémon GoПолитика, голосование, выборыРоботыКомнаты в домеШколаНаукаСезоныФормыШоппингСмартфоны, планшеты и гаджетыСоциализация, светская беседаКосмосСпортВеснаСт.День Святого ПатрикаРассказыУспехЛетоСинонимыТехнический английскийТехнологииУказание времениБлагодарностьВремяТуризмИгрушкиТрадиции, национальные обычаиПутешествияВеликобританияСоединенные Штаты Америки (США) , дисциплина, авторитет учителя) классные плакаты, ресурсы CLT (преподавание коммуникативного языка), темы для разговоров и диалоги, критическое мышление, кросс-культурная коммуникация (мультикультурализм, межкультурное общение), кроссворд, дизайн учебной программы, разработка грамматической программы ошибки учащихсяфлэш-карты веселые занятия и игрыигры общие советы, идеи и методы обученияОценка и тестирование (оценка) g rammar Drills, руководство по грамматике, работа (назначение, проверка, сортировка и т. д.)) как задавать хорошие вопросыпоказывать инструкциикак управлять студенческими проектамикак способствовать развитию творческих способностей и воображения у учащихсякак продвигать самостоятельность учащихсякак продвигать студенческое сотрудничество, кооперативное обучениекак выжить на конференции родителей и учителейпоказывать научить « без подключения к сети » (без технологий), как учить отдавать презентациикак преподавать грамматикукак преподавать в больших классахкак преподавать на слухкак преподавать в классах для людей разных возрастов / смешанных способностейкак обучать вежливости (этикету) , д.грамм. дислексиякак преподавать словарный запас (лексика, морфология), как учить с помощью демонстрации картинок, чтобы учить с помощью историй (рассказывание историй), как преподавать с помощью Интернета, ICT (с использованием технологий в классе), совершенствовать словарные навыки учащихся (с использованием словаря), Общая физическая реакция) упражнениямнемоника, техники памяти, мотивирующие учащихся, индивидуальные занятия, упражнения с описанием картинок, словари с картинками, иллюстрированные рассказы, подготовка к урокам, упражнения на произношение (фонетика), упражнения на понимание прочитанного, ролевые игры, драматические и импровизационные упражнения, упражнения на преобразование и перефразирование суждений, стили обучения студентовTBL (обучение на основе задач), развитие учителей, развивающие материалы учителя самооценка, наблюдение в классе, тесты, управление временем, советы по экономии времени для учителей, советы для начинающих учителей, упражнения по переводу, учебные пособия по созданию рабочих листов с использованием языка тела (мимика, жесты, зрительный контакт) видео o & мероприятия в кино; нагреватели и охладители; веб-инструменты для учителей. (B2)

Тип учащегося: взрослые, бизнес / профессиональная начальная школа, старшая школа, детский сад, учащиеся с особыми образовательными потребностями, трудностями в обучении, e.грамм. дислексия

SkillListeningReadingРазговорПисание EPTCaMLA: MELABCaMLA: METCaMLA: YLTEECLIELTS (General) IELTS AcademiciTEP AcademiciTEP BusinessiTEP HospitalityiTEP SLATEPTE (General) PTE AcademicSTEP EIKENTELCTOEFLTOEICZD

ДиалектАмериканский английский английский английский английский на английскомкак извиниться, извиниться, простить и выразить сожаление на английскомкак назначить встречу на английскомкак просить информацию и наводить справки на английскомкак просить что-то, делать запросы на английскомкак не говорить что-то на английскомкак быть церемониальным на английском glishкак быть расплывчатым по-английскикак обвинить кого-то в чем-то по-английскикак успокоить людей по-английскикак уточнить что-то по-английскикак поздравить людей по-английскикак противопоставить и сравнить по-английскикак критиковать кого-то по-английскикак защитить себя от критики по-английскикак отрицать или признать что-то по-английскикак описывать вещи или людей по-английскикак делать выводы по-английскикак подчеркнуть важные вещи по-английскикак ободрить или отговорить людей по-английскикак оценивать людей или прогресс в английскомкак объяснять вещи по-английскикак выразить согласие / несогласие по-английскикак выразить одобрение и неодобрение по-английскикак выразить причину и следствие по-английскикак выразить разочарование по-английскикак выразить отвращение по-английскикак выразить сомнение по-английскикак выразить зависть по-английскикак выразить страх по-английскикак выразить надежду по-английскикак выразить безразличие по-английскикак выразить интерес в чем-то g по-английскикак выразить вероятность, вероятность по-английскикак выразить симпатии и антипатии по-английскикак выразить любовь или гнев по-английскикак выразить предпочтения по-английскикак выразить облегчение по-английскикак выразить печаль по-английскикак выразить последовательность и хронологию по-английскикак выразить шок и недоверие по-английскикак выразить предположения по-английскикак выразить удивление по-английскикак выразить сочувствие и соболезнования по-английскикак выразить угрозы по-английскикак выразить нежелание по-английскикак выразить свои потребности по-английскикак давать советы по-английскикак давать команды по-английскикак давать согласие на английском Английскийкак высказывать мнения на английскомкак дать разрешение, разрешение на английскомкак произносить тосты на английскомкак давать предупреждения на английскомкак приветствовать людей на английскомкак торговаться и торговаться на английскомкак сообщить кому-то о каких-то новостях на английскомкак проинструктировать людей на английскомкак интерпретировать то, что было сказано по-английски, как интер rupt people на английскомкак знакомить людей на английскомкак представиться на английскомкак пригласить людей на английскомкак поддерживать разговор на английскомкак подавать жалобы на английскомкак делать комплименты на английскомкак делать обобщения на английскомкак загадывать добрые пожелания на английскомкак загадывать о чем-то на английскомкак делать прогнозы на английскомкак давать обещания на английскомкак делать предложения на английскомкак делать, принимать и отказываться от предложений на английскомкак заказывать или бронировать на английскомкак убедить, убедить людей на английскомкак хвалить людей и выражать признательность на английском Английскийкак убедить кого-то в чем-то по-английскикак отказаться и возразить на чем-то по-английскикак напомнить людям о чем-то по-английскикак перефразировать, перефразировать сказанное по-английскикак сказать НЕТ красиво по-английскикак сказать спасибо, выразить благодарность по-английскикак отругать кого-то на английскомкак начать разговор на английскомкак подвести итог Английскийкак рассказать историю по-английскикак сообщать плохие новости по-английскикак приветствовать людей по-английски

Solutionyesno

Present Simple Tense ESL Worksheets

Представьте простое время, рабочие листы ESL, упражнения по английскому, вопросы на понимание прочитанного, повседневные письменные и устные задания, диалоги и тексты, вопросы с несколькими вариантами ответов, упражнения по порядку слов и заполнению пробелов, печатные ресурсы для преподавания и изучения английского языка в классе

Распорядок дня ESL Рабочий лист упражнений на понимание прочитанного

Веселый распечатанный рабочий лист упражнений на понимание прочитанного для преподавания, изучения и практики настоящего простого времени и повседневных распорядков.Прочтите текст «Повседневный распорядок Петра» и ответьте на вопросы. Затем прочтите предложения и напишите истину или ложь.

Упражнения для заполнения пробелов в настоящем ESL

Рабочий лист упражнений для заполнения пробелов в тексте для чтения, предназначенный для преподавания, изучения и практики. Заполните пропуски правильными формами глаголов в скобках, чтобы завершить текст «Семья Джулии». Простой и эффективный для обучения спряжению.

Daily Routines Рабочий лист упражнений на понимание диалогов на ESL

Веселая распечатанная рабочая таблица упражнений на понимание диалогов для преподавания, изучения и практики настоящего простого времени и повседневных распорядков. Завершите диалог заданными вопросами. Прочтите интервью с мистером Типрайтером и напишите в предложениях истину или ложь. Затем ответьте на вопросы о себе.

Настоящее простое время ESL Грамматические упражнения Рабочий лист

Простой печатный тест на грамматические упражнения esl для изучения, преподавания и практики настоящего простого времени.Напишите глаголы в форме единственного числа от третьего лица. Перепишите предложения с предметами в скобках. Заполните пропуски с помощью do или does. Заполните пустые поля «не нужно» или «не нужно». Перепишите предложения, сделав их отрицательными. Пишите вопросы к подчеркнутым словам.

Present Simple Tense ESL Multiple Choice Questions Worksheet

Простая и увлекательная печатная рабочая таблица с множественными вариантами ответов для изучения, преподавания и практики Present Simple Tense. Прочтите вопросы и выберите правильные варианты.Запишите ответы в пропуски. (20 вопросов с несколькими вариантами ответов с картинками)

Ежедневные распорядки Печатные карточки разговорной деятельности на ESL

Набор карточек устной деятельности для печати esl для учителей, учащихся и студентов, которые могут практиковать распорядки дня и современное простое время. Вы можете распечатать, вырезать и ламинировать разговорные карточки для более длительного использования. Просто и эффективно для улучшения навыков разговорного английского.

Daily Routines Печатная таблица письменных заданий на ESL

Веселая распечатанная письменная таблица для изучающих английский язык, чтобы практиковать настоящее простое время и повседневные распорядки.Прочтите короткие заметки об Изабелле, Джеке и Миа. Затем напишите их распорядок дня и занятия. Легко и эффективно для улучшения навыков письма на английском языке.

Упражнение с упорядочением слов в настоящем простом времени на ESL

Веселая распечатанная таблица упражнений с упорядочением слов для изучения, преподавания и практического применения настоящего простого времени и построения предложений. Расположите слова в правильном порядке и составляйте положительные предложения, отрицательные предложения и вопросы. Эффективно для улучшения грамматики и точности английского языка.

Не надо или не нет. Печатная таблица упражнений для заполнения пробелов на ESL.

Простая и интересная распечатанная таблица упражнений для заполнения пробелов для изучения, обучения и практики отрицания и спряжения в настоящем простом времени. Заполните пропуски «не надо» или «не надо», чтобы закончить предложения. Полезно для улучшения грамматики и точности английского языка.

Настоящее простое время и задания ESL Exercise Worksheet

Веселая распечатываемая таблица упражнений для заполнения пробелов для изучения, преподавания и отработки настоящего простого времени и заданий.Что делают эти люди? Заполните пропуски фразами из списка и пронумеруйте картинки. Эффективен для улучшения грамматики английского языка и изучения того, что люди делают на работе.

Daily Routines Печатный лист ESL с упражнениями по грамматике

Веселый тест с распечатанными грамматическими упражнениями для изучения, преподавания и практики Present Simple Tense и Daily Routines. Сначала сопоставьте глаголы с картинками. Затем заполните пропуски правильными формами глаголов, чтобы завершить предложения.Полезно для просмотра словаря Daily Routines и спряжения в Present Simple.

Daily Routines Настольная игра для печати ESL

Веселая настольная игра, предназначенная для печати, для отработки Present Simple Tense и Daily Routines. Бросьте кости и опишите распорядок дня людей, изображенных на картинках. Изучающие английский язык могут улучшить свои разговорные навыки и составить предложения, играя в эту традиционную игру «змейки и лестницы».

Представьте простые упражнения PDF

Настоящее простое время

Упражнения с ответами
Рабочие листы PDF с ключами
Грамматические правила с примерами
Книги в PDF

Книга в формате PDF 1: Упражнения по временам английского языка

PDF книга 2: Упражнения по грамматике английского языка

PDF книга 3: Правила грамматики английского языка

Подробнее о книгах по английской грамматике в формате PDF по электронной грамматике.орг.

Настоящие простые упражнения

Онлайн-упражнения с ответами для начинающих и начальных уровней.

Настоящий простой глагол быть — упражнение 1 Положительные, отрицательные, вопросы.

Задайте простые вопросы — упражнение 2 Завершите беседу.

Подарите простой негатив — упражнение 3 Выбирайте правильные формы.

Представьте простое от третьего лица — упражнение 4 Завершите рассказ.

Представьте простые смешанные формы — упражнение 5 Полные диалоги.

Представьте простые рабочие листы PDF

Бесплатные распечатанные рабочие листы с ответами для загрузки.

Простой глагол настоящего времени быть Упражнения PDF 1

Полные короткие диалоги.

Представьте простые вопросы Упражнения PDF 2

Упражнение 1. Завершите диалог.
Упражнение 2. Исправляйте ошибки.

Представьте простые Wh-вопросы Упражнения PDF 3

Упражнение 1. Лиз сдает экзамен. Ответьте на вопросы экзаменатора.
Упражнение 2. Расставьте смешанные слова в правильном порядке.

Настоящие простые отрицательные упражнения PDF 4

Упражнение 1. Исправьте информацию в викторине.
Упражнение 2. Заполните пробелы отрицательными предложениями.

Настоящее простое Упражнения от третьего лица PDF 5

Упражнение 1. Завершите рассказ о котёнке Сэма.
Упражнение 2. Моя дорогая семья — полные предложения.

Настоящая простая Смешанная форма Упражнения PDF 6

Завершите диалоги положительными, отрицательными и вопросительными формами.

Сравнить:

Презентация простых и настоящих непрерывных упражнений, рабочих листов PDF и грамматических правил.

Правила грамматики PDF:

Настоящее простое время PDF Примеры и грамматические правила.

Правила времен английского языка PDF Использование и формы всех времен английского языка.

Грамматика английского языка Все правила грамматики PDF на этом сайте.

Настоящее простое время

Положительные предложения, отрицательные предложения и вопросы.

Положительное утверждение: Я играю, Он играет
Отрицательное утверждение: Я не играю (не играю), Он не играет (Он не играет)
Вопросы: Вы играете? Он играет?
Отрицательных вопросов: Вы не играете? (Разве вы не играете?) Он не играет? (Разве он не играет?)
Отрицательные вопросы обычно вызывают удивление.
Не работает?

Wh- вопросы:

Если местоимение, вводящее вопрос (who, which), является предметом вопроса, мы не используем вспомогательный глагол do .Сравните следующие предложения.
Кто вас знает? (кто тема)
Какие машины принадлежат вам? (о каких машинах идет речь)
Но:
Кого вы знаете? (кто объект)
Какие автомобили вам нравятся? (какие автомобили является объектом)

Третье лицо единственного числа

Мы используем -s окончание ( играет ) и -es концовку ( идет ) в третьем лице единственного числа.
Примеры:
Питер играет в теннис.
Мой сын ходит в начальную школу.

В вопросах мы используем или в третьем лице единственного числа + голый инфинитив (= играть, а не играть).
Питер играет в теннис?

Правила написания:
Мы добавляем -es к глаголу, оканчивающемуся на ss, sh, ch, x и o.
пропустить — пропустить, исправить — исправить, пойти — пойти
Если глагол оканчивается на согласную и -y, мы заменяем -y на -i и добавляем -es.
carry — переносит, пробовать — пробовать
Но play — проигрывает , потому что он оканчивается на гласную и -y.

Глагол быть

Подробнее: Глагол быть (присутствовать)

Глагол быть имеет совершенно разные формы.

Положительный: Я, ты, он — она - это, мы, они
Краткие формы: Я, ты, он, она, это, мы, они
Примеры:
Я из Индии. Он болен. Они забавны.

Отрицательный: Я не, ты не, он — она - это не, мы не, они не
Краткие формы: Я не, ты не (ты не), он — она - нет (он нет, она нет, нет), мы нет (мы не), они нет (они не)
Примеры:
Я не голоден.Он не англичанин. Их нет.

Вопросы: Я? Ты? Он — она - это? Мы? Они?
Отрицательные вопросы: Не правда ли? Ты не? Он — она - это не так? Не так ли? Не правда ли?
Краткие формы: Не так ли? Разве он — она - это? Не так ли? Не так ли?
Примеры:
Я твой друг? Он в Лондоне? Они в школе?
Разве я не твой друг? Он не в Лондоне? Они не в школе? (Разве он не в Лондоне? Разве они не в школе?)

Модальные глаголы

Вспомогательный глагол делать, делает не используется для создания вопросов или отрицательных форм.
Примеры:
Умеешь ли ты петь? Я должен приехать?
Я не умею плавать. Он не должен оставаться.

Использование

1. Мы используем настоящее простое время для обозначения действий, которые повторяются снова и снова (каждый день, иногда, когда-либо, никогда).
Примеры:
Иногда я езжу в школу на велосипеде. Вы не говорите по-гречески. Они рано встают?
Часто путешествует. Она не работает. Она тебе когда-нибудь помогает?

2. Мы используем его для фактов, которые всегда верны.
Наша планета движется вокруг Солнца. Львы едят мясо.

3. С выражением будущего времени (завтра, на следующей неделе) оно используется для запланированных будущих действий (расписаний).
Поезд отправляется в 8.15. Они возвращаются сегодня вечером.

верх

1,400 БЕСПЛАТНЫЙ подарок Простой

Ах, настоящее простое время глагола. Впервые ваши ученики первого уровня выходят из мира базовой лексики в гораздо более широкий мир грамматики английского языка.Это захватывающий этап в любом классе, а также один из самых важных этапов, на которых нужно пройти правильно. В конце концов, ваши ученики усвоят простые формы настоящего времени единственного и множественного числа — это основа, на которой они построят свое понимание английской грамматики в целом. Это означает, что очень важно дать им возможность взглянуть на это время со всех сторон, используя все имеющиеся в вашем распоряжении виды деятельности и упражнения.

Разные учителя используют разные тактики, чтобы познакомить своих учеников с настоящим простым временем. Некоторые начинают с рабочих листов, а затем переходят к упражнениям на аудирование и говорение. Другие начинают работу с доски, а затем просят своих учеников попробовать использовать в предложении простое настоящее время. Третьи любят расслабляться с помощью игр — и вы, вероятно, захотите использовать хотя бы некоторые из этих подходов. Все, что осталось, — это найти различные учебные материалы, ориентированные на настоящее простое время.

Вы пришли в нужное место. BusyTeacher.orgs 1,400 рабочих листов простого глагола настоящего времени помогут вам никогда не исчерпать новые и интересные способы помочь вашим ученикам практиковать настоящее простое время. Если вы ищете простые упражнения с заполнением пропусков и упражнения с несколькими вариантами ответов, примеры аудирования и написания, ролевые игры или флеш-карточки и настольные игры, на BusyTeacher.org есть все необходимые ресурсы.

Планируете специальный тематический блок? Мы вас прикрыли! Наши 1400 рабочих листов простого времени в настоящем времени предлагают практику, основанную на таких темах, как праздники, страны, учеба и работа, и даже популярные песни и фильмы.С таким разнообразием вы обязательно найдете рабочие листы, которые подойдут вашему классу. И независимо от того, знакомите ли вы своих учеников с настоящим простым временем впервые или убедитесь, что они хорошо его усвоили, прежде чем перейти к следующей теме, наши 1400 рабочих листов предлагают множество новых возможностей.

Огромное разнообразие этих рабочих листов благодаря нашему международному сообществу преподавателей английского языка как иностранного, которые бесплатно публикуют эти рабочие листы — вам даже не нужно регистрироваться на нашем сайте, чтобы использовать их. Каждую из наших 1400 рабочих листов в простом настоящем времени можно совершенно бесплатно загрузить, распечатать и использовать в вашем классе. А если у вас есть собственный рабочий лист, которым вы хотите поделиться с сообществом, просто нажмите кнопку «Отправить рабочий лист» внизу этой страницы, чтобы предложить его тысячам учителей ESL по всему миру. Кто знает — возможно, он даже войдет в нашу десятку самых популярных рабочих листов!

Все наши рабочие листы легко проверить с первого взгляда благодаря нашему удобному просмотру эскизов, который позволяет предварительно просмотреть каждый рабочий лист перед его загрузкой.Как только вы найдете те, которые вам нравятся, просто загрузите их и распечатайте — вы не найдете здесь никаких странных блокировок файлов или чепухи только для участников. Все, что вам нужно, можно использовать по своему усмотрению.

Итак, взгляните на 1400 рабочих листов простого времени настоящего времени здесь, на BusyTeacher.org, и начните использовать их в своем классе уже сегодня!

подробнее …… меньше

( 34)

Сбросить фильтры

Фильтр

Лучшие статьи в этой категории

Значительно улучшить методы обучения:

Сделайте

Поиск слова:

Создавайте привлекательные пользовательские поисковые запросы за секунды!

Создать сейчас �

Составьте

Битву слов:

Мгновенно создавайте собственные комбинации слов / предложений для вашего класса!

Создать сейчас �

Сделайте

Двойную головоломку:

Создавайте двойные головоломки, которые понравятся вашим ученикам — часы удовольствия!

Создать сейчас �

Статьи ESL

Оцените эту категорию

4.6 из 5, оценка 9 учителями

ПОДСКАЗКА ПО ГРАММАТИКЕ: что такое Present Simple?

Простое настоящее или настоящее простое — одно из настоящих времен, используемых в современном английском языке, другие — Present Continuous (английский) и выразительное настоящее. Простой подарок в основном используется для выражения привычных действий, например, прогулки в школу. Простое настоящее часто используется в заголовках газет, условных предложениях, когда запланированное событие описывается вместе со временем в будущем, в предложениях, начинающихся с «Почему бы и нет»…?, и с определенными глаголами. Его также можно использовать при цитировании. Задавая вопрос, в простом настоящем часто используется подчеркнутое настоящее, которое задействует вспомогательное действие. Исключение составляют случаи, когда вопросительное слово является подлежащим предложения.

АРАЧЕЛИ РЕЙС

Эта песня Maroon 5 помогает тренировать глаголы в прошедшем времени и понимать их на слух. Подходит для студентов уровня A2. После прослушивания песни и завершения activiti…

1 4 643 Pre-Int

Татьяна Риваденейра

Этот короткий рабочий лист предназначен для учащихся начальной и средней школы, чтобы помочь им распознать настоящее и прошедшее простое время. Он включает слова, которые могут звучать одинаково или сбивать с толку …

1 939 ElemPre-Int

Мария Соль Манули

Действия в этом рабочем листе основаны на короткометражном фильме «Внутренняя работа». Упражнения были сделаны для того, чтобы практиковать «настоящее простое» и лексику, относящуюся к повседневной жизни.Прочее …

1 7 008 BegElemPre-Int

Студенты слушают песню на YouTube и дополняют текст, следуя инструкциям в таблице для каждого бланка. Пробелы соответствуют глаголам в настоящем простом (вкл. Быть) и пр …

1 3 676 BegElemPre-Int

Vivien Bieliková

Презентация включает учебные материалы, связанные с музыкой барокко и личностью И.С. Баха — своего рода распространение в некоммерческих целях среди самых широких слоев населения…

1 2 813 Elem

Анастасия

Рабочий лист фокусируется на использовании Present Simple, Present Continuous, Future Simple, Present Perfect. Студенты наблюдают за использованием времен в обращении королевы Елизаветы t …

1 4 444 Pre-IntInt

Фил Раймонд

Это упражнение на аудирование для учащихся начальной школы, основанное на разделе книги New English File Elementary, стр. 19. Это было сделано для тех, кто, возможно, никогда не пробовал слушать t…

1 4 160 Elem

Это несколько способов практиковать английский — от понимания речи на слух до грамматических правил. Существует множество методов обучения студентов с помощью песен. Студенты могут смотреть и слушать …

1 3 482 Pre-IntIntAdv

Учащиеся слушают текст песни «Кто-то, кого вы любили» Льюиса Капальди по данной ссылке и заполняют глаголы в настоящем простом и настоящем непрерывном времени, включая глагол t …

1 3 334 ElemPre-IntInt

Камила

Этот рабочий лист был создан для взрослых учащихся начальной школы.Они читают описания и сопоставляют их с фотографиями на странице 2. Лист можно использовать для уточнения т …

1 4399 BegElemPre-IntInt

После просмотра и прослушивания видео «Кто-то, кого ты любил» Льюиса Капальди студенты завершают текст, заполнив пробелы. Этот лист охватывает глаголы в Present Si …

1 2,941 BegElemPre-Int

Есть несколько способов практиковать английский с помощью песен — от понимания на слух до грамматических правил.Учащиеся слушают песню и выполняют три заданных задания t …

1 2351 Pre-IntIntAdv

Обучение студентов с помощью песен представляет собой множество методов практики английского языка, от понимания прочитанного на слух до грамматических правил. В этой песне A Whole New World By Peabo Bryson a …

1 3 936 Pre-IntIntAdv

Ювия Чайрес

Этот рабочий лист, который будет использоваться вместе с «Американским субботним вечером» Брэда Пейсли, предназначен для учащихся ESL среднего уровня.У песни есть несколько заданий, в основном направленных на перевод, использование …

1 1 966 Int

Наталья Штефан

Этот рабочий лист предназначен для начинающих детей, чтобы попрактиковаться в словах, которые песок произносит на тему животных. Он включает в себя повторение, правописание, упражнения по чтению и современное простое время. Картинки и просто …

1 4 642 Elem

Этот небольшой рабочий лист содержит информацию о правилах использования пассивного голоса. Есть два упражнения, чтобы практиковать Простое Настоящее и Простое Прошлое Пассивное.Один актив …

1 3 473 Pre-IntInt

Хатуна Таварткиладзе

Студенты складывают слова, чтобы закончить предложения. Это упражнение поможет пополнить словарный запас о работе и попрактиковаться в настоящем простом виде от третьего лица единственного числа. Студенты часто забывают …

1 3 258 ElemPre-Int

Бренда Каролина

Этот урок основан на короткометражном фильме «Винсент» Тима Бертона. Это помогает со словарным запасом и пониманием и включает в себя действия до и во время просмотра.Студенты сопоставляют слова с …

1 3 183 ElemPre-Int

Эта игра с несколькими вариантами выбора предназначена для элементарных и полных новичков. Студенты выбирают число и заканчивают данное предложение. Подходит для доработки и практики интеррогатив …

1 2 008 BegElem

В этом ресурсе есть несколько упражнений для практики настоящего простого времени. Он подходит для повторения и изучения правил, касающихся времени и положения наречий в предложении.& …

1 3 452 ElemPre-Int

Пингвины мистера Поппера — это комедия, в которой пингвины делают глупые вещи, и смотреть на это интересно. На этом листе класс просматривает несколько сцен фильма, начиная с дизайна и заканчивая дизайном …

1 3 609 ElemPre-IntInt

Климко Игорь

Эта интеллектуальная карта представляет собой речевую активность и может использоваться как руководство для новых студентов, чтобы они представились. Его также можно использовать для вопросов и …

1 5 095 Pre-IntInt

Бьянка Мольнар

Это упражнение отлично подходит для выполнения домашних заданий или занятий в классе. Это упражнение учит студентов выбирать между использованием глаголов Present Simple или Present Continuous.Предоставляется ключ ответа.

1 7 371 ElemPre-IntInt

Анджела С. Карвалью

Этот простой рабочий лист знакомит студентов ESL с простыми презентациями и повседневными делами. Студенты наблюдают за каждой картинкой и завершают распорядок Гарфилда, используя глаголы в Простом подарке, который …

1 4 469 BegElem

Эта презентация PowerPoint учит студентов с помощью песни. Это несколько способов практиковать английский — от понимания речи на слух до грамматических правил. Он включает три определенных ac…

1 5 370 Pre-IntIntAdv

У вас есть отличный рабочий лист по Present Simple? Расскажите нам об этом и станьте участником BusyTeacher!

Отправить рабочий лист

Простое настоящее время — ArgoPrep

Также известен как Present Simple или Present Indefinite

Оказывается, простой подарок не так уж прост и даже не обязательно все это «настоящее».Другими словами, это не обязательно означает «это то, что я делаю именно в этот момент».

В ArgoPrep нам нравится представлять себе, что простое настоящее время похоже на капсулу времени. Это вещи, которые существуют сейчас, существовали в прошлом и, вероятно, продолжат существовать в будущем. Когда вы используете это время, вы говорите о событиях или ситуациях, которые происходят всегда, обычно, регулярно или рутинно.

Например, мы все едим, не так ли? Я ем. Ты ешь. Мы едим! Он ест, и она тоже! Они едят.И это верно для всех нас в прошлом. Это правда сейчас (что означает «когда-нибудь сегодня, если представится возможность, ты ешь», не обязательно «Я ем мороженое, когда читаю это»). Скорее всего, это будет правдой в будущем. Пока вы человек и ваше тело может перерабатывать пищу, вы едите! Это общее заявление, а не описание того, что вы делаете прямо СЕЙЧАС.

Мы используем простое настоящее время, когда говорим о действиях, которые можно рассматривать как факты. Они могут быть привычными, неизменными, и вы могли бы рассматривать действие как в целом верные утверждения или фиксированное действие, которое происходит часто.Вы также можете использовать простое настоящее время, когда указываете направление или выражаете будущее время (хотя вам придется немного спрягать его для этого последнего использования).

Образование простого настоящего времени

Хорошо, возможно, для простого настоящего времени было оскорбительным говорить, что это не так уж и просто, но, честно говоря, это не так просто для понимания, как нам хотелось бы. «Настоящее неопределенное», вероятно, лучшее название для этого.
А кто из нас не мечтал поменять имена?
Хотя это скорее «неопределенное» во времени, на самом деле его очень просто написать и использовать, если вы знаете, как это сделать.

Вы просто используете глагол в его основной форме в этом времени. Вам не нужно добавлять какие-либо вспомогательные глаголы или каким-либо образом усложнять глагол.

Чтобы продемонстрировать это в таблице ниже, мы использовали слово «прыжок».

Единственный раз, когда вам действительно нужно это изменить, — это когда вы говорите от третьего лица единственного числа. Если вы хотите рассказать о том, что делают «он», «она» или «это», вам нужно будет добавить «s» в конец глагола.

Итак, в этом случае «прыжок» сменится на «прыжки».

Надо признать, что поменять только одну букву довольно просто.

Задавая вопрос с помощью простого глагола в настоящем времени, вы должны добавить в начало предложения «делать» или «делает». « Do» используется для обозначения первого лица единственного и множественного числа (I, you, we, they). «Делает» зарезервировано для тех слов единственного числа от третьего лица, упомянутых выше, где мы добавляем «s» в конец глагола.

Чтобы создать отрицательное утверждение, вы должны добавить «, а не » к «делать» или «делает».

Когда использовать простое настоящее время?

Для описания привычек или привычных действий

В данном случае простое настоящее время выражает идею о том, что действие является привычным, повторяющимся или регулярным. «Привычка» — это то, что вы делаете автоматически . Это просто часть того, кто вы есть, и вы даже не задумываетесь об этом. Это может быть хобби, повседневная деятельность, что-то, о чем вы даже не подозреваете, или даже то, что кто-то избегает делать.

Примеры включают:

Вот еще несколько примеров:

Пью чай.

Смотрим телевизор.

Она ест здоровую пищу.

Он ходит в спортзал.

Каждое лето мы едем по побережью.

По вторникам едим блины.

Я стираю по понедельникам.

Для выражения неизменных действий

Простое настоящее время используется для описания действий, которые не меняют , например, когда кто-то живет, работает или другие действия, которые продолжаются.Примеры включают:

Я живу в Лондоне.

Вы работаете в Лондоне?

Он ходит в начальную школу.

Она не живет в Лондоне.

Они живут в Сиэтле.

Ее мама работает в закусочной?

Я езжу на автобусе на работу.

Женат.

У нас есть домашняя кошка.

Сделать обобщения

Простое настоящее время можно использовать для формулировки обобщений , которые обычно являются либо бесспорными , либо просто фактами , которые обычно принимаются как истинные.Примеры включают:

Луна вращается вокруг Земли.

Горы высокие.

Твоя мать гречанка.

Мы маленькие.

Дождь сильный.

Мой отец француз.

Нью-Йорк — большой город.

Для описания фиксированных устройств

В этом случае простое настоящее время используется для описания конкретных событий, которые произойдут в будущем в определенное или фиксированное время . Примеры включают:

Игра начинается на 5.

Твоя мама приезжает завтра.

Она готовит ужин в 7.

Когда приедет ваш брат?

Поезд идет на 9.

Школа начинается завтра.

Во вторник катаемся на велосипедах.

Завтра приедет твоя сестра.

Их свадьба завтра вечером.

Ваш экзамен начинается в полдень.

Чтобы указать направление

Простое настоящее время также используется , чтобы дать указания или инструкции .Это могут быть пошаговые инструкции или просто команда или призыв к действию. Примеры включают:

Нагрейте буррито до 350 градусов.

Варить пять минут.

Сверните на съезд 250 через 8 миль.

Выпекать до золотистого цвета.

Вы садитесь на автобус № 14 до Фэрхейвена.

На развилке поверните налево.

Налейте в чашку горячую воду.

Надевайте защитные очки.

Сверните на съезд 70 через 4 мили.

Поверните направо на Эбботт-стрит.

Примечание об использовании простого настоящего времени с третьим лицом единственного числа

Когда речь идет о третьем лице единственного числа, глагол всегда заканчивается на «s ».

Отрицательные формы и вопросы , касающиеся третьего лица единственного числа, будут использовать «делает», а также инфинитив глагола.

При использовании глагола, оканчивающегося на «y» с третьим лицом, замените «y» на «ies». Таким образом, глагол «пытаться» превратился бы в «пытается», а глагол «плакать» стал бы «плачет».

Исключением из этого правила является то, что букве «y» в конце глагола предшествует гласная. Примерами этого могут быть глаголы «купить», которые превратились бы в «покупает», или глаголы «лежать», которые превратились бы в «кладет».

Добавляйте «es» в конец глаголов, оканчивающихся на «ss», «sh», «ch» или «x». «Pass» становится «пасами», «smash» становится «smashes», «watch» становится «watch», а «fix» становится «fixes».

Примеры:

Она ходит на рынок каждое воскресенье.

Он протирает картофель на ужин.

Устраняется само.

Он наблюдает за утками.

Она передает ему чашу.

Примеры из пленки

Помните в Король Лев , когда Муфаса рассказывает Симбе о жизненном цикле и говорит: «Все, что вы видите, существует вместе в хрупком равновесии»? Он утверждал, что все всегда существовало в хрупком балансе, в настоящее время существует в этом балансе и (надеюсь) будет продолжать существовать в таком балансе.

И кто может сосчитать, сколько раз кто-то в фильме «Звездные войны » сказал: «У меня плохое предчувствие по этому поводу»? Похоже, что в мире Star Wars кто-то ВСЕГДА испытывает плохое предчувствие по поводу того, что происходит, но именно в данный момент говорящий чувствует себя неуверенно (и обычно на это есть веские причины!).

В фильме 50 первых свиданий большое открытие раскрывается, когда Сью говорит персонажу Адама Сэндлера: «Люси делает то же самое каждый день». Эта строка суммирует довольно сложный сюжетный момент в 6 простых словах, в которых важен простой глагол настоящего «делает».

И, конечно же, есть песня Селин Дион «My Heart Will Go On» из блокбастера Титаник , в которой она мягко напоминает: «Каждую ночь во сне я вижу тебя, я чувствую тебя». Тот факт, что она заявляет, что она видит и чувствует этого любовника, которого больше нет с ней, делает песню намного более острой и болезненной.

10 невероятно полезных упражнений в прошедшем времени. Простое обучение аудированию и устной речи.

Невероятно полезные упражнения в прошедшем времени. Преподаватели.

. Учить прошедшее время непросто. Студенты должны выучить совершенно новый словарный запас. Это тяжело. Действительно, часто у студентов есть умственный барьер против обучения и использования. Студенты изучают и начинают усваивать настоящее простое время, а затем внезапно они выбирают прошедшее время, которое представляет собой целый набор новых слов.Многие ученики начальной школы сразу же останавливаются и никогда не продвигаются по-настоящему. Как учитель, я хочу, чтобы различные занятия помогли мне помочь ученикам пройти этот трудный этап обучения. Разнообразие навыков аудирования и разговорной речи действительно помогает.

1 Ролевая игра в прошедшем времени «Плохие каникулы» с ответами

В этом простом задании в прошедшем времени учащиеся слушают аудиозаписи и завершают рассказ из ролевой игры о плохих каникулах, используя словарь и картинки. В качестве альтернативы можно использовать картинки в качестве примера, и студентов можно попросить создать ролевую игру, используя свои собственные идеи.

Плохие каникулы в прошедшем времени (PDF)

(просмотреть как видео на Youtube)

Плохие каникулы

Подпишитесь на Eslflow

Подпишитесь, чтобы получить полный доступ к последним и лучшим ресурсам с eslflow.com . В информационном бюллетене нет рекламы, и вы будете регулярно получать развлекательные, высококачественные и современные обучающие ресурсы. И, если вы подпишетесь, вы будете поддерживать веб-сайт eslflow .

2 Обновлено произношение окончаний прошедшего времени (с ответами, аудио и видео)

Это второе упражнение, которое поможет студентам понять, попрактиковаться или повторить окончание прошедшего времени.

Произношение окончаний прошедшего времени 2 (PDF)

(Окончания прошедшего времени «ed», видео на YouTube) Окончания прошедшего времени 2

3 Хороший день в прошедшем времени Активность в прошедшем времени (с ответами)

Это еще одно немного более сложное упражнение ESL. помочь студентам расширить свои знания о глаголах прошедшего времени.

Упражнение в прошедшем времени «Хороший день» (PDF) «Хороший день»

4 Упражнение в прошедшем времени «Плохой день» (с ответами)

Это упражнение является дополнением к упражнению, описанному выше.Конечно, если вы хотите говорить о вещах, используя прошедшее время, вам нужно уметь обсуждать и описывать как хорошие, так и плохие ситуации. И часто в классе плохие ситуации более интересны и забавны.

Упражнение в прошедшем времени «Плохой день» (PDF) «Плохой день»

Связанные ресурсы:

Упражнения «Прошлое время» и «привыкание»

7 упражнений на рассказывание иллюстрированных новостных историй для студентов ESL

10 упражнений с прилагательными, включая прилагательные для людей и Вещи

3 части речевых упражнений

6 рабочих листов для презентаций на основе изображений (PDF)

8 упражнений с предлогами для определения местоположения, времени и движения (PDF)

5 полезных рабочих листов для пассивной речевой практики

6 Совершенное владение языком и устная речь Рабочие листы

4 отличных упражнения для аспектов существительных

3 отличных упражнения для 2-го условного (PDF)

5 Напишите упражнение для разговора: простое прошедшее время

Написание разговоров с языковыми подсказками — один из хороших способов понять прошедшее время .Студенты должны подумать о контексте прошедшего времени и создать ролевую игру для этого контекста. Языковые подсказки помогают им направлять и развивать свои идеи. Кроме того, есть 2 примера разговоров, которые можно использовать в качестве упражнений на слушание.

Создание разговора в прошедшем времени (PDF) Беседа в прошедшем времени 1 Разговор в прошедшем времени 2

6 Элементарный словарный запас прошедшего времени (и аудирование)

Это упражнение на аудирование / словарный запас ESL для ознакомления студентов с прошедшим временем.Учащиеся сопоставляют фразы с картинками, поскольку учитель диктует фразы прошедшего времени, используя предложения для придания контекста. Это упражнение — отличный ледокол и введение в прошедшее время. Он также очень хорошо работает в качестве онлайн-прослушивания. Просто опубликуйте страницы 1 и 2 (страница 2, если учащимся впервые предлагается словарный запас) PDF-файла вместе с аудиофайлом в Google Classroom. Студенты слушают аудио, записывают словарный запас на картинках в цифровом формате, а затем возвращают задание.

Элементарный словарь прошедшего времени (PDF) Элементарный словарь прошедшего времени диктант

7 Рабочий лист глаголов и предложений прошедшего времени (с ответами)

Это упражнение ESL, которое поможет студентам научиться использовать прошедшее время. Учащиеся сопоставляют глаголы с картинками, а затем пишут короткие предложения для каждой картинки. Щелкните изображение ниже или ссылку справа, чтобы загрузить файл PDF для печати.

Глаголы и предложения прошедшего времени 1 (PDF) Предложения прошедшего времени

8 Составление предложений прошедшего времени с помощью рабочего листа временных фраз (с ответами)

Это еще одно довольно простое упражнение ESL, которое поможет студентам научиться использовать прошедшее время.На этот раз студенты пытаются написать короткие предложения с временными фразами прошедшего времени для каждой картинки.

Составление предложений прошедшего времени с временными фразами (PDF) Предложения прошедшего времени с временными фразами

9 Таблица произношения окончаний прошедшего времени (со звуком и ответами)

Это упражнение, которое поможет студентам понять, практиковать или повторять окончания прошедшего времени и различные виды произношения окончаний «ed» глаголов с разным написанием.