Урок географии 5 класс презентация география наука о земле: Презентация по географии «География — наука о Земле» (5 класс)

Полевые работы — важная часть большинства ученых степеней по экологическим наукам, которые часто включают поездки в различные страны и регионы мира, давая тем, кто изучает экологию , возможность познакомиться с различными средами обитания, климатом, формациями суши и обществами. Вы также можете рассчитывать на то, что потратите изрядное количество времени в лаборатории, изучая, как проводить различные типы тестов и анализов. Кроме того, студенты часто берут на себя волонтерскую работу, связанную с окружающей средой, что дает им ценный опыт, позволяющий подготовить их к будущей карьере в области науки об окружающей среде .

Требования к поступающим для получения степени

Как и в случае со всеми предметами, требования для поступления в разные учебные заведения будут различаться. Однако те, кто подает заявку на получение степени бакалавра (бакалавра) в области экологических наук, могут рассчитывать на получение диплома о среднем образовании, включая хорошие оценки по крайней мере по одному из следующих связанных предметов: биология, химия, экономика, география, геология, математика. или физика. На уровне магистра вам необходимо иметь соответствующую степень бакалавра в области наук об окружающей среде или по одному из предметов, упомянутых выше.Некоторые университеты могут потребовать от поступающих пройти личное собеседование и / или сдать вступительный экзамен, часто в зависимости от национальных норм.

Структура курса и методы оценивания

Диплом по экологической науке обычно длится три или четыре года для получения степени бакалавра и один или два года для получения степени магистра. Начальный этап вашего обучения будет включать обязательные базовые модули, цель которых — дать вам общее представление об окружающей среде и познакомить вас с некоторыми из основных принципов.Следующие этапы обычно позволяют студентам выбирать варианты из ряда возможных модулей курса, что позволяет расширить специализацию по одной или нескольким темам экологических наук . К концу вашей программы у вас, вероятно, будет возможность провести собственное исследование по выбранной вами теме. Методы оценки включают эссе, письменные обсуждения, экзамены, листы задач, лабораторные отчеты, полевые упражнения, полевые тетради и презентации семинаров.

Откройте для себя лучшие университеты мира по экологическим наукам

Специальности по экологическим наукам

Список возможных тем по науке об окружающей среде длинный, и у каждого отдела экологических наук будут свои собственные ключевые направления.Области специализации варьируются от сосредоточения внимания на детальном понимании конкретных форм жизни и экосистем до изучения экологических систем и изменений на уровне всей планеты. Вот некоторые примеры тем по экологической науке, с которыми вы можете столкнуться:

Экология почвы

Пример объекта из «близкого» конца спектра экологических наук, экология почвы посвящен различным процессам, которые могут влиять на почву, и тому, как это может повлиять на природную среду и потребности человека, такие как сельскохозяйственное производство.Изученные вопросы могут включать уровни питания почвы, распространение патогенов (таких как вирусы и бактерии), воздействие пестицидов и других химикатов и пористость почвы (промежутки между зернами).

Водная / морская биология

Дисциплины водной биологии и морской биологии схожи. Водная биология фокусируется на изучении пресноводной среды, такой как озера, пруды, реки и водно-болотные угодья, в то время как морская биология занимается изучением морской среды, включая океаны и солоноватые водоемы.В каждом случае вы будете изучать различные аспекты жизни в этих типах экосистем, узнавая о конкретных средах обитания и взаимоотношениях, включая вопросы сохранения, использования ресурсов и экономических последствий.

Земные системы

В конце спектра «общая картина» область Земных систем фокусируется на крупномасштабных изменениях на Земле и ее атмосфере, а также на экологических системах, которые влияют на всю планету. Темы наук об окружающей среде, которые вы можете здесь затронуть, включают геоморфологию (понимание образований суши и прогнозирование будущих изменений), погодные системы, изменение климата, ледниковые периоды и океанические системы.

Охрана окружающей среды и биологии

Специализация в области охраны окружающей среды и биологии будет включать изучение различных групп организмов, таких как птицы, млекопитающие и насекомые, и их естественной среды обитания с упором на понимание проблем выживания, с которыми они сталкиваются, и методов сохранения, которые могут быть использованы. Те, кто специализируется в этой области, будут хорошо подготовлены к будущей карьере в области науки об окружающей среде в области сохранения, работая над защитой различных видов и ограничением риска исчезновения.

Энергия и изменение климата

Вопрос об изменении климата — один из самых горячо обсуждаемых и значимых вопросов текущего столетия. Специализация в этой области позволит студентам понять возможные причины изменения климата, существующие свидетельства изменений и прогнозы на будущее, а также возможные решения. Студенты могут выбрать более экологически устойчивые подходы к производству и потреблению энергии — области, в которой, безусловно, существует высокий спрос на выпускников.

Управление водными ресурсами

Эта специализация сосредоточена на управлении доступными водными ресурсами, используемыми для нужд человека, таких как питье, санитария, сельское хозяйство, отдых и промышленность. Студенты узнают о различных проблемах управления водными ресурсами , с которыми сталкиваются сообщества по всему миру, рассматривая различные подходы к уравновешиванию спроса и предложения, а также оценивая соответствующие экологические, экономические и правовые факторы.

Предотвращение загрязнения и ликвидация последствий

Эта область фокусируется на загрязнении окружающей среды человеком, знакомит студентов с различными типами загрязнителей и способах оценки степени и последствий загрязнения.Студенты также узнают о стратегиях предотвращения и восстановления загрязнения — как предотвратить его возникновение и как уменьшить его негативное воздействие. Это может быть хорошей подготовкой к карьере экологов не только в области борьбы с загрязнением, но и в области сокращения и удаления отходов.

См. Полный список справочников по естественным наукам

Карьера в области экологии

Выпускникам доступно множество различных профессий в области наук об окружающей среде в самых разных отраслях, от отдыха на природе до удаления отходов и от разработки государственной политики до сельского хозяйства.Вы можете подумать о следующих карьерах в области экологии:

Карьера консультанта по окружающей среде

Работа в экологической консалтинговой компании означает предоставление консультаций различным организациям, правительственным или частным, по вопросам, связанным с окружающей средой. Это может означать оценку воздействия на окружающую среду существующего или планируемого проекта; консультирование по вопросам загрязнения или заражения земли, воздуха или воды; измерение «углеродного следа» деятельности; консультирование по соответствующим законам и постановлениям; и в целом помогая компаниям стать более устойчивыми.

Карьера в области охраны природы

Этот путь предназначен для тех, кто хочет сосредоточиться на защите и развитии окружающей среды. Охрана природы профессий могут включать надзор за устойчивым управлением природной территорией; планирование и контроль проектов по увеличению биоразнообразия или поддержанию определенных видов; сбор средств и проведение кампаний для повышения осведомленности о соответствующих проблемах. Работодатели включают благотворительные и некоммерческие организации, национальные парки и заповедники, частные владения, местные органы власти и консультационные фирмы.

Карьера в области экологического образования

Подходит для тех, кто стремится передать свои знания и страсть к предмету, экологическое образование профессий может означать посещение школ для проведения лекций, проведение прогулок на природе и организацию мероприятий, обучение волонтеров и проведение семинаров или курсов, а также поддержание связи с образовательными учреждениями и общественностью. группы. Обычные работодатели включают трасты и благотворительные организации, местные органы власти и другие группы государственного сектора, а также такие достопримечательности, как зоопарки, парки дикой природы и ботанические сады.

Карьера в области экологического менеджмента

Если вы выберете карьеру в области управления окружающей средой , вы будете отвечать за разработку и реализацию экологических стратегий, способствующих устойчивому развитию. Вы можете работать в организациях государственного или частного сектора, играя ведущую роль в улучшении их экологических показателей. Эта роль, вероятно, будет включать в себя проведение оценок, выявление проблем и организацию обучения персонала, чтобы гарантировать, что все соблюдают соответствующие политики и вносят свой вклад в достижение экологических целей.

Карьера в сфере вторичной переработки

Карьера в секторе переработки включает разработку и внедрение политики сокращения отходов. Вы можете найти роль в управлении существующими схемами утилизации либо для крупных организаций, либо для отдельных домашних хозяйств, или в проведении кампаний и реализации инициатив по продвижению утилизации. Такие рабочие места часто можно найти в местных органах власти, частных организациях, занимающихся экологическими услугами, или благотворительных организациях, занимающихся сокращением бытовых и промышленных отходов.

Карьера в сфере обращения с отходами

Работа в сфере управления отходами обычно означает помощь в организации и управлении предприятиями по утилизации и переработке отходов. Вы также можете нести ответственность за уборку улиц и сбор мусора в определенном районе. Если вы выберете этот карьерный путь, вы, скорее всего, будете работать в местных органах власти, в частных организациях или природоохранных агентствах, которые занимаются проектами по захоронению отходов и их сохранению.

Карьера по качеству воды

Карьера в этом секторе включает работу над решениями для улучшения качества воды и решение различных связанных проблем.Вы проведете анализ текущей ситуации, изучите и протестируете водные ресурсы, а также разработаете конкретные действия для улучшения качества, опираясь на междисциплинарные знания, полученные во время вашей степени. Возможности для дальнейшей специализации включают роли, ориентированные на питьевую воду, поверхностные или грунтовые воды.

См. Полный список справочников по естественным наукам

мероприятий в честь Дня Земли, которые вдохновят ваших учеников и внесут свой вклад

Вот краткое (3-х минутное) введение в то, как начался День Земли и какое влияние он оказал:

День Земли 2021

22 апреля 2021 года исполняется 51 годовщина Дня Земли.Темой Дня Земли 2021 года является «Восстановите нашу Землю», и он включает пять столпов, один из которых предоставляет учащимся высококачественное образование для повышения их грамотности в области климата и окружающей среды.

Как раз вовремя, чтобы поддержать День Земли в этом году, PLT выпустила новый передовой ресурс для преподавателей начальных и средних школ, Explore Your Environment: K-8 Activity Guide . Узнайте о 50 проверенных на практике практических занятиях руководства и получите копию непосредственно в магазине PLT или посетив местный семинар по повышению квалификации PLT, проводимый сетью PLT, состоящей из 75 координаторов и 1000 фасилитаторов по всей стране, состоящей из 50 штатов.

Еще один способ, которым учителя и родители могут отметить День Земли, — это просто взять детей на прогулку на природе, будь то у вас на заднем дворе, в местном парке, на ближайшей лесной тропе или на территории школы, в зависимости от того, что доступно в вашем районе по адресу: этот раз. Прогулка на природе — это не только празднование Дня Земли. Это также возможность получить опыт по различным предметам, таким как естественные науки, география, математика и искусство. Сделайте свою прогулку на природе познавательной и увлекательной одновременно с помощью этих 12 мероприятий на природе для Дня Земли (или в любой день!)

Несмотря на то, что День Земли имеет богатую историю, многие люди связывают его с переработкой отходов.Вероятно, вы найдете в классе множество мероприятий, посвященных Дню Земли, которые посвящены именно этому. Это может быть отличной отправной точкой, особенно потому, что учащиеся, школы и семьи могут сделать это прямо сейчас. Если вы хотите включить мероприятия по переработке отходов в свой план урока на День Земли, обязательно ознакомьтесь с этими идеями плана уроков по сокращению, повторному использованию и переработке для каждого предмета.

Молодые студенты могут и действительно имеют большое значение. Как педагог, у вас есть возможность пробудить в учениках энтузиазм, который побудит их внести свой вклад в заботу о Земле.Вот несколько различных видов деятельности, которые вы можете добавить в свои планы уроков, чтобы вдохновить своих учеников в этот День Земли:

Сделайте обещание и составьте план действий

Записать обязательство и составить план — это два действия, которые увеличивают вероятность того, что кто-то будет их выполнять. Так что, если вы хотите, чтобы уроки Дня Земли остались неизменными, это несложное занятие для учащихся любого возраста. Это отличный способ объединить арт-проект с подсказкой для письма.

Вот несколько примеров:

Интегрировать арт-проекты

Художественные проекты — это интересный способ добавить практическое занятие к уроку о Дне Земли.Создание произведений искусства также может помочь учащимся почувствовать связь с экологическими темами, даже если проблемы, которые вы изучаете, возникают вдали от дома. Это также отличный способ помочь им представить себе мир, в котором они хотят жить.

Вот несколько примеров арт-проектов ко Дню Земли:

Также не забудьте ознакомиться с этими идеями арт-проектов с использованием переработанных материалов и художественными мероприятиями в честь Дня Земли.

Сделайте указатели для школы и дома

Иногда нам просто нужно небольшое напоминание, которое поможет нам изменить наши привычки.Предложите учащимся подумать о том, что они могут делать в школе и дома, чтобы помочь окружающей среде, и как они могут побудить других изменить свои привычки.

Сделайте видео или презентацию, призывая других к действию

Студенты могут оказать большее влияние, если они будут влиять на других, чтобы они вносили свой вклад в защиту окружающей среды. Создание видео или презентации также помогает им усвоить материал — им необходимо понять его, прежде чем они смогут объяснить его другим. Презентации можно проводить в классе или даже для всей школы.В конце концов, они смогут представить свои уроки и исследования на местной конференции, как эти ученики из средней школы Two Rivers Magnet в Ист-Хартфорде, штат Коннектикут.

Посадить дерево

Сеть «День Земли» поставила цель посадить к 2020 году 7,8 миллиарда деревьев — по одному дереву на каждого живого человека. Сажая деревья, вы делаете ощутимые действия со своими учениками и участвуете в достижении этой более важной цели. Не забудьте ознакомиться с этими советами по посадке деревьев, прежде чем начать.

Вовлечь студентов в эксперимент по загрязнению окружающей среды

Преподавание загрязнения окружающей среды является неотъемлемой частью Дня Земли, потому что оно помогает учащимся понять последствия отказа от защиты Земли. Предотвратить загрязнение может быть намного проще, чем исправить его позже. Учащиеся могут испытать на себе воздействие загрязнения в небольших масштабах в классе.

Мероприятие для младших школьников:

Узнайте больше о типах экспериментов с загрязнением, которые вы можете провести в своем классе, и ознакомьтесь с заданием PLT «Поиск загрязнения».

Собирайте мусор вокруг школы

Уборка мусора — еще одно практическое занятие, для выполнения которого даже не нужно покидать территорию школы. Чтобы добиться большего, попросите учащихся записать, какой мусор они собирают и где. После совместного анализа данных вы можете найти закономерности и изучить решения, чтобы остановить удаление мусора в источнике.

На самом деле, есть новое приложение, которое может помочь вам в этом. Обратите внимание на Litterati, приложение, в котором интересно собирать маленькие и , помогающие предотвратить мусор:

Разместите диск для сбора электронных отходов

Электронные отходы — растущая проблема в США.С. и во всем мире. Электронные отходы составляют более 70% токсичных отходов на свалках. Поэтому неудивительно, что только 12,5% электронных отходов перерабатывается.

Это возможность для ваших учеников помочь повысить осведомленность об этой проблеме в нашей школе и сообществе. Студенты могут исследовать близлежащий объект по переработке отходов и организовать сбор электронных отходов, чтобы помочь в борьбе с этой проблемой в вашем районе.

Покажите им примеры того, как другие ученики действительно меняют ситуацию

Студентам важно видеть примеры молодых защитников окружающей среды, чтобы они знали, что им не нужно ждать, пока они станут старше, чтобы что-то изменить.Эти вдохновляющие примеры молодых защитников окружающей среды — отличное место для начала, и еще много молодых людей делают отличную работу. Изучение работы этих молодых людей может дать вашим ученикам новые идеи о том, как защитить окружающую среду. Это может открыть дверь к возможностям того, как думать о поиске решений проблем, которые они могут помочь решить.

День Земли отмечается не только 22 апреля. Он бывает каждый день. Как вы отпразднуете День Земли и поможете студентам изменить мир к лучшему круглый год?

Ребекка Рейнандес

Ребекка Рейнандес — консультант по маркетингу и коммуникациям и руководитель Spring Media Strategies, LLC.Последние 10 лет она работала с некоммерческими организациями, а в настоящее время специализируется на работе с экологическими организациями. Она базируется в Миннеаполисе, Миннесота.

планов уроков, руководств для учителей и интернет-ресурсов по окружающей среде для преподавателей

Кислотный дождь: Руководство для учителя (PDF 56 стр., 4,6 МБ)
План урока и мероприятия EPA для учителей по кислотному дождю.
Классы: 6–8
Тип ресурса: план урока

Страницы учащихся Acid Rain
Найдите страницы студентов Acid Rain, а также общую информацию для учащихся старших классов и взрослых.
Классы: K-12
Тип ресурса: планы уроков и эксперименты

AIRNOW
Получите самую последнюю информацию о загрязнении воздуха в вашем районе в рамках совместного проекта EPA, Национального управления океанических и атмосферных исследований. , Служба национальных парков и другие партнеры. Веб-сайт AIRNOW содержит карты, прогнозы и информацию о последствиях загрязнения воздуха для здоровья.
Классы: 9–12
Тип ресурса: веб-сайт

Ресурсы AIRNOW по качеству воздуха
Найдите в AIRNOW учебные материалы и мероприятия по качеству воздуха, включая инструментарий и возможности проведения семинаров для учителей.
Классы: K-8
Тип ресурса: Руководство по учебной программе

Измерение улучшения качества воздуха за счет вегетативных барьеров
Этот прибор был разработан EPA в качестве учебного пособия по теме качества воздуха; в частности, изучение роли растительных барьеров в улучшении качества воздуха в прилегающих районах.
Классы: K-5
Тип ресурса: План урока

Карл отдыхает (PDF 12 стр., 765 КБ)
В этой раскраске и сборнике рассказов Агентства по охране окружающей среды для детей от дошкольного до второго класса преподается простой Урок: есть много транспортных альтернатив автомобилю.
Классы: K-2
Тип ресурса: Книжка-раскраска

Обеспечение здорового качества воздуха в помещениях в школах
На этой странице EPA представлена ​​информация о качестве воздуха в школьных зданиях и о том, как заказать комплект «Инструменты для школ». В наборе показано, как реализовать практический план действий по улучшению качества воздуха в помещении с небольшими затратами или бесплатно с использованием здравого смысла и внутреннего персонала.
Классы: K-12
Тип ресурса: Инструментарий

Учебные материалы EnviroAtlas
Эти готовые планы уроков могут использоваться в формальных и неформальных учебных заведениях и соответствуют научным стандартам нового поколения и государственным научным стандартам.
Классы: K-12
Тип ресурса: планы уроков

Шумовое загрязнение для детей (PDF 15 стр., 6,54 МБ)
Этот буклет EPA для ваших учеников научит вас определять, какие звуки громкие, и способы защиты ваш слух и здоровье.
Классы: K-5
Тип ресурса: Рабочая тетрадь

Комплекты датчиков воздуха для твердых частиц (ТЧ)
Загрязнение твердыми частицами, известное как твердые частицы (ТЧ), является одним из основных загрязнителей воздуха, регулируемых Агентством по охране окружающей среды для защиты здоровья населения и окружающей среды. среда.Комплект датчика воздуха PM был разработан исследователями EPA в качестве образовательного инструмента для обучения детей качеству воздуха и науке о воздухе.
Классы: 5-12
Тип ресурса: Практическое руководство

Основы науки об озоновом слое
Найдите прямое объяснение озонового слоя и разрушения озонового слоя.
Классы: 9-12
Тип ресурса: Веб-сайт

Озон AIRNOW: Хорошо, высоко, плохо, рядом (PDF 4 стр.)
Озон действует как защитный слой высоко над Землей, но он может быть вредным для дыхания.Эта публикация предоставляет основную информацию о приземном и высотном озоне.
Классы: 6-12
Тип ресурса: Буклет / Брошюра

Простое руководство по Закону о чистом воздухе на английском языке
Краткое введение в Закон о чистом воздухе 1990 года, которое поможет вам понять, что в законе и как это может повлиять на вас.
Классы: 9–12
Тип ресурса: Буклет

RadTown USA
RadTown USA Агентства по охране окружающей среды США — это виртуальное сообщество, целью которого является ознакомление студентов с источниками излучения в нашей повседневной жизни.
Классы: 9-12
Тип ресурса: Виртуальная деятельность

Обучение детей экономии энергии дома: ресурсы для учителей и родителей K-12
Эта 11-минутная презентация посвящена введению в области энергетики и окружающей среды, энергии советы по экономии энергии, как использовать эталон энергии для дома Energy Star и идеи для домашних заданий.
Классы: K-12
Тип ресурса: Видео

Village Green Project
Эти уроки предоставляют учащимся уникальную возможность узнать о качестве воздуха, связанном с различными научными темами, соответствующими их классу.Цель этих уроков — вовлечь учащихся с разным уровнем способностей посредством практического и интеллектуального мышления. Каждый урок посвящен теме качества воздуха; от вопросов здоровья человека до карьеры и навыков 21 века.
Классы: K-8
Тип ресурса: План урока (PDF, 52 стр.)

Почему Coco Orange?
У Коко проблема. Он хамелеон, но он не может менять цвета, и его астма бьет ключом. Узнайте, как Коко и его друзья из Lizard Lick Elementary решают эту загадку, узнавая о качестве воздуха и о том, как оставаться здоровым, когда качество воздуха плохое.
Классы: Pre K-2
Тип ресурса: Книга

Другие ресурсы

Веб-сайт образовательных ресурсов NOAA
Изучите этот сайт, чтобы найти информацию, необходимую для обучения учащихся погоде, изменению климата и океанам. Вы найдете занятия, справочную информацию и многое другое!
Классы: 6-12

Образовательные ресурсы Службы национальных парков
Учебные материалы, возможности для экскурсий и программы повышения квалификации для преподавателей Службы национальных парков.
Классы: Все

Mr Donn’s — планы уроков географии и мероприятия для учителей, игры и учебные модули для детей, PowerPoint и видео для всех

Добро пожаловать в географию для детей. География очень важна, потому что ты нигде без географии. Ученые делят живое на растения и животные. Географы делят мир на физическую географию и человеческая география.

Газ, похожий на кислород или водород, не является формой рельефа, потому что это не особенность твердая поверхность земли. Искусственное озеро или холм — это не форма рельефа, потому что она не сформировалась естественным путем.

Чтобы решить, является ли объект формой рельефа, спросите себя три вопроса. Можете ли вы нарисовать карту или указать на что-нибудь и сказать, что это есть? и было ли это последние сто, или тысячу, или миллион лет или около того? Это было сделано естественным путем? Это особенность твердой поверхности земли? если ты ответьте утвердительно на все три вопроса — вероятно, это рельеф местности.

Учить узнать больше о формах рельефа, сыграть в игру о рельефе и посмотреть мультик о формы рельефа, нажмите здесь.

Чтобы упростить использование и понимание географии, география разделена на пять тем — локация, место, регион, движение и взаимодействие человека с окружающей средой.

Расположение: Где это?

• Абсолютный : местоположение может быть абсолютным (конкретным), как в координатах карты с использованием долготы и широты

• Относительный : Местоположение может быть относительным — примеры: по соседству, поблизости, в нескольких минутах езды, немного по дороге.Или он может находиться в том же месте, что и другое, например, рядом с почтовым отделением.

• Относительное и абсолютное местоположение — что это такое? (YouTube мультфильм видео)

Место: Что это?

Место — это область, которая определяется всем в ней. У всех мест есть особенности, которые придают им индивидуальность и отличают их от других мест.

Если вы называете свою школу местом, то это место будет включать стены, окна, тренажерный зал, кафетерий, классы, людей, одежду, книги, карты, швабры, метлы, коридоры, мышей (если они у вас есть) и все остальное. в школе, включая языки, на которых говорят.

Регион: Объединение или Похожие характеристики

Регион — это область, которая определяется некоторыми аналогичными характеристиками. Эти объединяющие или подобные характеристики могут быть физическими, естественными, человеческими или культурными. Например, если вы жили на острове, и на этом острове был группа гор на одном конце острова, эти горы будет горным районом острова.

Учить чтобы узнать больше о регионах и поиграть в игры, нажмите здесь

Механизм: с одного место на другой

Движение — это то, как люди, продукты, информация и идеи перемещаются из одного места в другое.Это может быть местное, например, как вы попали в школу сегодня, или глобальное, например, как люди попали в Северную Америку?

Взаимодействие человека и окружающей среды

Взаимодействие человека и окружающей среды рассматривает отношения между людьми и окружающей их средой; как люди адаптируются к окружающей среде и как они ее меняют.

• Как люди зависят от окружающей среды? (Пример: в древние времена ежегодное наводнение реки Нил давало хорошую почву для выращивания сельскохозяйственных культур.)

• Как люди адаптируются к окружающей среде? (Пример: древние египтяне каждый год восстанавливали свои дома после ежегодного наводнения. Шло время, они строили свои дома над поймой.)

• Как люди меняют окружающую среду? (Пример: древние египтяне построили оросительные канавы, чтобы поливать посевы. В наше время Египет построил плотину, чтобы контролировать паводковые воды реки Нил.)

Учить подробнее о 5 темах географии, сыграйте в игру с 5 темами и посмотрите мультфильм на 5 тем, нажмите здесь.

Карты, детали карты, условные обозначения карты

Широта и долгота

и более

Какие такие 7 континентов? Игры и развлечения (Донн)

Страны мира (Детский путеводитель

Что такое климат? Разница между климатом и погодой, климат зоны, игры и занятия!

Часовые пояса — В мире 24 часовых пояса

География США

География древних культур — Месопотамия, Греция, Египет, Рим, Китай, Индия, майя, инки

Бесплатно Интерактивные игры и занятия по географии для детей

Человек География: Население

Учителям:

Бесплатные планы уроков географии и занятия в классе для учителей — одни мы, другие — учителя

Бесплатные презентации географии в формате PowerPoint

Рабочие листы по географии 4-го класса

Keynote (National Geographic Learning) 01_Elementary_A1-A2 02_Pre-Intermediate_A2-B1 03_Intermediate_B1 04_Upper-Intermediate_B2 05_Advanced_C1 06_Proficient_C2.Активные навыки чтения 1–4 + вступление (+ аудио) [National Geographic]. США. Штаты и столицы. Запомните штаты и пары заглавных букв Соединенных Штатов. Это стандартная викторина по штатам и столицам. Отображаются все пятьдесят штатов, и задача студента — назвать столицы.

Классные ресурсы Наша библиотека ресурсов предлагает высококачественные образовательные ресурсы и мероприятия, основанные на стандартах. Многие из наших бесплатных карт, планов уроков, изображений, интерактивных материалов и справочных материалов собраны в коллекции, основанные на смелом и преобразующем подходе, который National Geographic применяет к науке, исследованиям и повествованию.Рабочие листы для учителей погоды. Планы уроков по погоде. Отчет о погоде. Учащийся сможет определить Север, Юг, Восток, Запад, Гавайи и Аляску и сыграть роль шести метеорологов в разных частях США.

Детские поделки, бесплатные рабочие листы. , детские мероприятия, раскраски, лабиринты для печати и многое другое на AllKidsNetwork.com. Множество поделок для детей плюс сотни рабочих листов для печати, более 3000 раскрасок, лабиринты для печати, точка за точкой, скрытые картинки и множество занятий для детей.13 декабря 2020 г. — Идеи и ресурсы, которые сделают преподавание географии в США простым и увлекательным! #TpT # География # Средняя школа. Ознакомьтесь с другими идеями о нашей географии, географии США, обществознании в четвертом классе.

2 апреля, 2016 · Общественные науки предлагаются учащимся со второго по седьмой класс. Time4Learning предлагает распечатанные рабочие листы социальных исследований, которые помогают усилить широкий круг тем, включая (но не ограничиваясь) гражданское право, историю, географию и древние цивилизации. Просмотрите нашу библиотеку учебных ресурсов по обществоведению и истории для 4-х классов, чтобы найти подходящие материалы для своего класса.Создайте бесплатную учетную запись сегодня!

Мы надеемся, что вашим детям понравится наша коллекция бесплатных заданий по географии.