Содержание

как пишется слово в дали или вдали (В*дали виднеется другая деревня)?

ДАЮ все баллы соччччч​

морфологическмй разбор причастий : ремонтирующий парту, идущий по улице, видевший звëзды. ПОМОГИТЕ ПЖ!!​

Перепишите словосочетания. Допишите окончания прилагательных, раскройте скобки и поставьте существительное в нужную форму. Графически обозначьте оконч … ания существительных и прилагательных. Ориентироваться во (время), думать о долгожданн… (уединение), он играет на бел… (рояль), прогуляться по пустынн… (площадь), мечтать об (осуществление) гениальн… (идея), бежать по лесн… (тропинка).

Высоко в воздухе трепещут иворонки“. разобрать по членам предложение​

Напишите вид каждого предложения (ПП, ССП, СПП, БСП,) 1.Деревня, куда направлялись люди и которая, по словам паромщика, находилась, во-первых, в четыр … ех верстах, а во-вторых, была незначительна. 2.Ее составляли десяток изб, которые криво и косо лепились по обеим сторонам пустынной улицы. 3.Низменное положение улицы на дне лощины должно было подвергать ее весною совершенному потопу: она превращалась в одну стоячую лужу, в которой почти до исхода мая весело барахтались утки и ребятишки. 4.Теперь не было следа воды или грязи, но зато из конца в конец лежал сплошной слой рыжеватой пыли. 5.Благодаря ли пыли, заглушавшей шаги, или тому, наконец, что народонаселение, от людей до животных, находилось в поле, люди не были встречены лаем собак. 6.В деревне, которую, как оказалось потом по расспросам, прозывали Пустой Кожух, царствовало мертвое молчание; перелетали разве воробьи, чирикавшие за плетнями или делавшие вид, что купаются в пыли; иногда появлялся общипанный, бесхвостый петух самонадеянного вида

Объясните условия постановки (непостановки) тире в предложении:《Я для нее самый умный и красивый, и она меня ни на кого не променяет》.​

Спишите слова и словосочетания, вставляя пропущенные буквы. Выделите морфему, в которой пропущена буква. Человеч…к, замш…вый полович…к, дожд…к, захват … . ..ик, шалаш…к, леденц…вый бараш…к, ситц…вый пиджач…к, развед…ик, берёзовой рощ...й, дрессиров…ик, рассказ...ик, потухш..й свеч..й, попут...ик, счёт…ик, фонар…к, василёч…к, хвост…к, глянц…вый листоч…к, талантливый стаж...р

Помогите пожалуйста Задание на фото

Перерисуйте таблицу. Запишите словосочетания в таблицу в соответствии с разрядом прилагательного. Оловянная посуда, холодный взгляд, дедов кабинет, гл … упый вопрос, сердечное поздравление, Машина работа, короткое платье, лисья нора, синий платок, московский метрополитен, шерстяной костюм. Качественное Относительное Притяжательное

Объясните условия постановки тире «Мою жену зовут Маша, дочку - Олька»​

"Вдаль" или "в даль" - как правильно пишется?

Многие люди далеко не всегда могут правильно написать слова «в даль» или «вдаль». Казалось бы, два одинаковых слова, могут иметь различные значения и относиться к разным частям речи. 

На самом деле все намного проще, нужно только запомнить пару правил русского языка, благодаря которым написание текстов станет намного легче.  

Об этих правилах с несколькими примерами написано ниже.

Слитное написание «вдаль»

Слово «вдаль» является наречием. 

Оно пишется слитно только в одном случае - если нет пояснительного слова:

  • «Он глядел вдаль, ища взглядом подругу».

  • «Она уходит по дороге вдаль».

Слитное написание «вдали»

Правило №1

Если слово в тексте является наречием и к нему не относится никакое пояснительное слово:

Но если в предложении есть пояснительное слово, то «в» и «дали» пишутся отдельно:

Правило №2

Если слово является предлогом:

Данный предлог можно заменить другим предлогом: «у», «около», «рядом»:

Раздельное написание «в даль»

Слова «в» и «даль» пишутся отдельно друг от друга, если «даль» является существительным.  

В тексте оно употребляется тогда, когда стоит в винительном падеже и имеет пояснительное слово:

  • «Он смотрит в бескрайнюю даль».

  • «В даль безбрежную поплыл корабль».

  • «Она всматривалась в даль непроглядную».

Раздельное написание «в дали»

Аналогично предыдущему пункту. Слово «дали» является существительным. Говорится о каком-то далёком месте. 

Является дополнением. Употребляется тогда, когда есть пояснительное слово. 

Примеры предложений:

Если понять и выучить все эти правила правописания, то у вас больше возникнет вопроса, как правильно пишется это слово. Будет сразу понятно его лексическое значение, и не нужно будет проводить морфологический разбор, разбор по составу, и искать корень проверочного слова.


«Вдали» или «в дали»: как правильно?

На чтение 4 мин Просмотров 38 Опубликовано

В русском языке есть такие слова, которые при живом общении звучат одинаково. Однако когда приходит время употреблять эти сочетания на письме, не все из нас знают, какими правилами руководствоваться. Один из частых вопросов: слитно или раздельно пишутся словосочетания «вдали» или «в дали»? Ниже выясним, какой из представленных вариантов является нормативным.

Слитно или раздельно?

Согласно правилам орфографии современного русского языка, кодифицированным считается как слитное, так и раздельное написание – «вдали» и «в дали».

Чтобы узнать, какое из рассматриваемых слов грамотно писать в конкретном предложении, для начала нужно проанализировать контекст. После чего необходимо определить, к какой части речи относится анализируемое сочетание – это наречие или существительное с предлогом?

Слитное написание слова «вдали» (наречие)

Выберем слитный вариант написания – «вдали», если лексема в тексте выступает наречием. Это объясняется таким несложным правилом: те наречия, которые образованы от существительных со значением пространства и времени, следует писать в одно слово с приставками (например, «спереди», «ввысь» и подобные).

 

Доказать то, что мы имеем дело именно с наречием, можно с помощью вопроса «где?». Из-за того, что это неизменяемая часть речи, она не имеет зависимых слов (определений). В предложении всегда подчинено глаголу-сказуемому.

Примеры предложений

Чтобы лучше закрепить информацию, приведём примеры контекстов с наречием «вдали»:

  1. Вдали виднелись соломенные крыши старых домов, цветущий сад и ухоженный огород.
  2. Семён думал, что вдали от непутёвых приятелей ему будет лучше.
  3. Елена с интересом посмотрела в окно, вдали просматривалась старая пасека.
  4. До совершеннолетия я жил вдали от родных, поэтому сейчас хочу поближе узнать их.
  5. В лесу отец испугался, услышав вдали странный пронзающий звук.
  6. Вдали за зелёной поляной игралась ребятня, а на реке купались взрослые.

Раздельное написание слова «в дали» (существительное с предлогом)

Это слово происходит от неодушевлённого существительного женского рода – «даль». С предлогом «в» лексема употребляется в форме предложного падежа (в чём?). По правилам грамматики русского языка, во всех случаях пишем его раздельно с предлогом – «в дали».

 

В тексте у анализируемой фразы всегда есть зависимое слово, выраженное согласованным или несогласованным определением. В таких предложениях существительное выступает в своём прямом значении – «место, которое находится в удалённости от говорящего, локации» или «место, расположенное далеко, но ещё видимо глазами».

Примеры предложений

Понять, когда необходимо использовать существительное с предлогом «в дали», помогут приведённые контексты:

  1. В дали
    , туманной и от этого немного зловещей, виднелись рыбаки.
  2. Дождевые тучи покрыли небо в дали заката.
  3. В дали кристального озера вырастали небольшие хижины.
  4. Мы с друзьями встречали рассвет в дали бесконечной улицы.
  5. В дали зелёного сада стояла красивая беседка.
  6. Незнакомец скрылся в дали ночных дорог.

Неправильное написание слов «вдали» и «в дали»

Два варианта «вдали» или «в дали» могут не отвечать орфографической норме, если будут использованы в неподходящем контексте: если слитное написание будет неправильно заменяться раздельным.

Синонимы слова «вдали»

Заключение

Таким образом, два рассмотренных слова являются нормативными. Тем не менее, люди часто употребляют одну форму вместо другой, что делает написанное некорректным. Чтобы понять, как грамотно писать: «вдали» или «в дали», необходимо в первую очередь изучить контекст. В зависимости от значения, которое выражает слово в предложении, выбираем подходящий вариант – наречие или существительное с предлогом.

Запомним:

  • если у лексемы нет зависимого слова и к ней можно поставить вопрос «где?», то перед нами наречие, которое требует слитного написания, – «вдали»;
  • если у лексемы есть зависимое определение – значит перед нами сочетание предлога «в» и существительного «дали», которое всегда пишется в два слова – «в дали».

Вдали

Пользователи также искали:

горы вдали, как проверить слово вдали, почему слово вдали пишется слитно, в дали или вдали, вдали часть речи, вдали предлог, вдали слитно или раздельно, вдали словосочетание, Вдали, вдали, слово, слитно, пишется, вдали часть речи, вдали словосочетание, вдали слитно или раздельно, как проверить слово вдали, горы вдали, предлог, дали, часть, речи, словосочетание, раздельно, проверить, горы, почему, в дали или вдали, вдали предлог, почему слово вдали пишется слитно, оригинальные программы netflix.

вдали,

...

Тренажер "Орфографический анализ.Задание №5 - без ошибок"

Тренажёр

для подготовки к ОГЭ

по русскому языку.

Тема «Задание №5 без ошибок»

ученика (цы) _____ класса_______

______________________________________

_____________________________________

Составитель:

Таппагарова В.Е., учитель русского языка и литературы

МБОУ «Верхневилюйская СОШ №4»

Верхневилюйского района РС(Якутия)

2020

Тренажер предназначен для подготовки к экзамену по русскому языку в формате ОГЭ (задание№5). Он содержит систематизированный теоретический и практический материал. Задания подобраны на основе открытого банка заданий ФИПИ. Тренажер будет полезен учащимся 8-9 классов общеобразовательных учреждений и может использоваться в 9-х классах с целью систематизации знаний по теме «Задание№5. Орфографический анализ».

ФОРМУЛИРОВКА ЗАДАНИЯ №5

1)ОРФОГРАФИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ. Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 написание гласной У в суффиксе действительного причастия настоящего времени определяется принадлежностью ко II спряжению глагола.

  

 2) 

НЕ ПОНИМАЯ – частица НЕ с кратким причастием пишется раздельно.

  

 3) 

МОРОЗОУСТОЙЧИВЫЙ – сложное имя прилагательное, образованное на основе подчинительного словосочетания, пишется слитно.

  

 4) 

СЕМЬДЕСЯТ – в середине числительных от 50 до 80 пишется буква Ь.

  

 5) 

КРЕПКО-НАКРЕПКО – дефисное написание сложного прилагательного определяется его образованием путём сложения одной и той же основы.

Ответ: 34

Объяснение: в 1 варианте дано неверное объяснение, поскольку причастие ИЩУЩИЙ образовано от глагола 1 спряжения ИЩУТ. В 2 и 5 вариантах неправильно определены части речи.

2) ОРФОГРАФИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ. Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 на конце приставки перед буквой, обозначающий глухой согласный звук, пишется буква С.

 2) 

НОЧНОЙ – в сочетании ЧН буква Ь не пишется.

 3) 

СКАКАТЬ – написание безударной чередующейся гласной в корне зависит от суффикса -А-.

 4) 

РАЗВЕЯННЫЙ – написание гласной Я перед НН зависит от принадлежности к спряжению глагола.

 5) 

НЕДОРОГОЕ (изделие) – имя прилагательное пишется с НЕ слитно, потому что его можно заменить синонимом без НЕ.

Ответ:125

Объяснение: в 4 варианте дано неверное объяснение, поскольку в слове РАЗВЕЯННЫЙ пишем «я» перед суффиксами -нн- и -н- страдательных причастий прошедшего времени, так как основа неопределенной формы глагола - РАЗВЕЯТЬ. Если глагол заканчивается на -ать, -ять, то пишем «а», «я» перед суффиксом -нн-(-н-) причастий.

В 3 варианте в корне с чередованием -скак-/-скоч- перед к пишется а, а перед ч – о. Исключения: скачу, скачи, скачок (данные слова и формы образованы от глагола скакать).

Все правила правила орфографии можно условно разделить на 2 группы:

  1. Написание зависит от части речи слова, которое необходимо написать правильно.

  2. Написание зависит от части слова, в которой находится орфограмма.

Надо знать!

1 Употребление гласных букв И/Ы, А/Я, У/Ю после шипящих и Ц

2 Употребление гласных букв О/Е (Ё) после шипящих и Ц

3 Употребление Ь и Ъ

4 Правописание корней

5 Правописание приставок

6 Правописание суффиксов различных частей речи (кроме -Н-/-НН-)

7 Правописание -Н- и -НН- в различных частях речи

8 Правописание падежных и родовых окончаний

9 Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий

10 Слитное и раздельное написание НЕ с различными частями речи

11 Правописание отрицательных местоимений и наречий

12 Правописание НЕ и НИ

13 Правописание служебных слов

14 Правописание словарных слов

15 Слитное, дефисное, раздельное написание слов различных частей речи

ПРАКТИКУМ:

1) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

 написание безударной чередующейся гласной в корне зависит от последующих согласных.

 2) 

В ТЕЧЕНИЕ (суток) – на конце производного предлога пишется буква Е.

 3) 

(тема) УСВОЕНА – в суффиксе краткого страдательного причастия прошедшего времени пишется одна буква Н.

 4) 

ПРИДУМАТЬ  написание приставки определяется её значением – расположение вблизи.

 5) 

СБЕРЕЧЬ – на конце глагола в повелительном наклонении после шипящих пишется буква Ь.

Ответ: 23

2) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

 в суффиксе краткого страдательного причастия прошедшего времени пишется одна буква Н.

 2) 

ГОРЯЧО (благодарить) – в окончании наречий после шипящих под ударением пишется буква О.

 3) 

УКРОЩАТЬ (животных) – в корне слова пишется непроверяемая гласная.

 4) 

НЕНАСТНЫЙ – непроизносимый согласный в корне слова проверяется словом ненастье, в котором он слышится отчётливо.

 5) 

БЕЗЫМЯННЫЙ  после русской приставки, оканчивающейся на согласный, пишется буква Ы.

Ответ: 145

3 ) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

 на конце приставки перед буквой, обозначающей глухой согласный звук, пишется буква Т.

 2) 

ПРИМЕРЯТЬ (платье)  написание безударной гласной в корне проверяется подбором однокоренного слова, в котором проверяемый гласный находится в ударном слоге.

 3) 

ПОДДЕРЖАННЫЙ (друзьями)  в имени прилагательном, образованном от глагола несовершенного вида, пишется НН.

 4) 

МОРЕХОДНЫЙ  в сложном слове после мягкого согласного пишется соединительная гласная Е.

 5) 

НЕВЗРАЧНЫЙ – НЕ пишется слитно с именем прилагательным, которое не употребляется без НЕ.

Ответ: 245

4 ) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

 написание приставки определяется её значением – присоединение.

 2) 

ЛЬНЯНОЙ – в суффиксе прилагательного, образованном от существительного с помощью суффикса -ЯН-, пишется одна буква Н.

 3) 

В АКВАРИУМЕ – в форме дательного падежа единственного числа имени существительного 2-го склонения пишется окончание -Е.

 4) 

НЕ С КЕМ – НЕ с притяжательными местоимениями пишется раздельно.

 5) 

БЕСШУМНЫЙ – на конце приставки перед буквой, обозначающей глухой согласный, пишется буква С.

Ответ: 25

5 ) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

 написание наречия через дефис определяется наличием приставки ПО- и суффикса -ЕМУ.

  

 2) 

ПОТЕРЯТЬ – написание безударной чередующейся гласной в корне определяется наличием суффикса -А-.

  

 3) 

НЕ ГОТОВ – частица НЕ с глаголом пишется раздельно.

  

 4) 

БЕЗВИННЫЙ – в имени прилагательном, образованном от имени существительного с основой на -Н с помощью суффикса -Н-, пишется НН.

  

 5) 

ПРИОСТАНОВИТЬ (работу) – написание приставки определяется её значением – расположение вблизи.

Ответ: 14

Пояснение: Пишутся раздельно с частицей не краткие формы прилагательных, которые не употребляются в полной форме или имеют в полной форме иное значение: не готов к отъезду; не должен так поступать; не намерен молчать; не обязан помогать; не рад встрече; не склонен верить; не расположен к беседе и др.

 на конце неопределённой формы глагола после шипящих пишется буква Ь.

 2) 

ЧЬИ-ТО (следы) – буква Ь обозначает мягкость предыдущего согласного.

 3) 

ИЗВЕСТНЫЙ  непроизносимая согласная в корне слова проверяется словом известен.

 4) 

ДОСРОЧНО – в наречии написание суффикса зависит от ударения.

 5) 

ПРЕГРАЖДАТЬ – написание приставки определяется её значением, близким к слову очень.

6 ) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Ответ: 13

7 ) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 написание безударной чередующейся гласной в корне определяется наличием суффикса -А-.

  

 2) 

НОЧЬЮ (уехать) – в наречии буква Ь указывает на мягкость предшествующего согласного.

  

 3) 

РАРИТЕТ – в корне слова пишутся непроверяемые безударные гласные.

  

 4) 

ЛЕЛЕЮТ (ребёнка) – в форме настоящего времени 3-го лица множественного числа глагола I спряжения пишется окончание -ЮТ.

  

 5) 

КАЛАЧОМ – в суффиксе имени существительного под ударением пишется буква О.

Ответ: 34

8) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 в форме повелительного наклонения глагола после шипящих пишется буква Ь.

 2) 

БЕСЦЕЛЬНЫЙ  на конце приставки перед буквой, обозначающей звонкий согласный звук, пишется буква С.

 3) 

ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ  написание безударной чередующейся гласной в корне проверяется подбором однокоренного слова, в котором этот гласный звук находится в ударном слоге.

 4) 

НЕ ВЫУЧЕНЫ (уроки) – частица НЕ с деепричастием пишется раздельно.

 5) 

ИСПУГАННАЯ (птица) – в полном страдательном причастии прошедшего времени совершенного вида пишется НН.

Ответ: 15

9) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 в полном страдательном причастии прошедшего времени совершенного вида пишется НН.

  

 2) 

ПРИПОДНЯТЬ  написание приставки определяется её значением – неполнота действия.

  

 3) 

ВЬЮГА – буква Ь обозначает мягкость предшествующего согласного.

  

 4) 

ВОСХИЩАТЬСЯ – на конце приставки перед буквой, обозначающей звонкий согласный, пишется буква С.

  

 5) 

СОРОКАЛЕТНИЙ – сложное числительное пишется слитно.

Ответ:12

10) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 написание безударной гласной в корне проверяется подбором однокоренного слова, в котором гласный звук находится под ударением.

 2) 

ПРЕГРАДА  написание приставки определяется её значением, близким к значению приставки пере-.

 3) 

КАМЫШ – в имени существительном 3-го склонения после шипящих не пишется буква Ь.

 4) 

ТАЮЩИЙ (лёд) – в действительном причастии настоящего времени, образованном от основы глагола I спряжения, пишется суффикс -ЮЩ-.

 5) 

ВЫНЕСИТЕ (обязательно) – в окончании глагола I спряжения в форме 2-го лица множественного числа пишется окончание -ИТЕ.

Ответ: 24

РЕШИТЕ САМОСТОЯТЕЛЬНО:

1) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 в суффиксе действительного причастия настоящего времени, образованного от глагола II спряжения, пишется буква Я.

 2) 

НЕКОТОРЫЙ – в неопределённом местоимении без ударения пишется приставка НЕ-.

 3) 

НЕУДАЧНЫЙ  имя прилагательное пишется с НЕ слитно, потому что слово не употребляется без НЕ.

 4) 

ПОЛ-ЛИСТА – пишется через дефис, потому что после пол- стоит буква л.

 5) 

СКОШЕННЫЙ (луг) – в полном страдательном причастии прошедшего времени совершенного вида пишется НН.

Ответ: ________________________________________

2) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 в корне слова пишется непроверяемая безударная гласная.

 2) 

НЕ РАЗРАБОТАН (вопрос) – краткое страдательное причастие прошедшего времени с частицей НЕ пишется с раздельно.

 3) 

РАСТАЯВШИЙ (лёд) – правописание гласной в суффиксе действительного причастия прошедшего времени зависит от принадлежности к спряжению глагола.

 4) 

ВСКРИКНУТЬ – на конце приставки перед буквой, обозначающей глухой согласный звук, пишется буква С.

 5) 

КАМЕННЫЙ – в прилагательном, образованном с помощью суффикса
-ЕНН-, пишется НН.

Ответ: ____________________________________________

3) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 в имени прилагательном, образованном с помощью суффикса -АН-, пишется одна буква Н.

 2) 

СТЕРПЕТЬ – на конце приставки перед буквой, обозначающей глухой согласный звук, пишется буква С.

 3) 

ЛОГОТИП – написание безударной чередующейся гласной в корне проверяется подбором однокоренного слова, в котором гласный звук находится под ударением.

 4) 

НЕ ЗАПОЛНЕНЫ (страницы) – частица НЕ с кратким страдательным причастием прошедшего времени пишется раздельно.

 5) 

ОТТАЯВШИЙ – перед суффиксом -ВШ- действительного причастия прошедшего времени пишется та же буква, что перед -ТЬ в неопределённой форме глагола, от которого оно образовано.

Ответ: ______________________________________

4) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 наречие, пишется через дефис, потому что образовано сложением основ с одним и тем же корнем.

 2) 

ВСПОМИНАТЬ – написание безударной чередующейся гласной в корне зависит от лексического значения слова.

 3) 

ПУТАНЫЙ (ответ) – в суффиксе прилагательного, образованного с помощью суффикса -АН-, пишется одна буква Н.

 4) 

МЕДЛЕННО (произнести) – в наречии на  пишется столько букв Н, сколько и в слове, от которого оно образовано.

 5) 

МОЛОДЦЕВАТЫЙ (вид) – в суффиксе прилагательного после мягкого согласного пишется буква Е.

Ответ: __________________________________________

5) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 написание гласной А в суффиксе действительного причастия настоящего времени определяется принадлежностью ко
II спряжению глагола, от основы которого образовано это причастие.

 2) 

НЕ ПРИСПОСОБЛЕНЫ (к труду) – частица НЕ с кратким страдательным причастием пишется раздельно.

 3) 

СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫЙ – сложное имя прилагательное, образованное на основе подчинительного словосочетания, пишется слитно.

 4) 

БРОШЬ – буква Ь обозначает мягкость предыдущего согласного.

 5) 

КАРАВАЙ – правописание безударных гласных в корне слова проверяется подбором однокоренных слов, в которых гласный звук находится под ударением.

Ответ: _____________________________________________

6) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 написание приставки определяется её значением – неполнота действия.

 2) 

СКОВАНА (льдом) – в краткой форме страдательного причастия прошедшего времени пишется одна буква Н.

 3) 

ПЕЧЬ (пирог) – буква Ь пишется для обозначения мягкости предшествующего согласного.

 4) 

СФОТОГРАФИРОВАТЬ – на конце приставки перед буквой, обозначающей глухой согласный звук, пишется буква С.

 5) 

СЖИГАТЬ – безударная гласная в корне слова проверяется формой слова, в котором гласный звук находится в ударном слоге.

Ответ: ___________________________________________

7) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 правописание приставки определяется её значением, близким к значению слова очень.

 2) 

ОПЕКАЕМЫЙ (мамой)  правописание гласной в суффиксе страдательного причастия настоящего времени определяется принадлежностью к спряжению глагола.

 3) 

СТИХНЕТ (ветер) – на конце приставки перед буквой, обозначающей звонкий согласный звук, пишется буква С.

 4) 

НЕНАСТНЫЙ  написание непроизносимой согласной в корне проверяется подбором однокоренного слова, в котором согласный звучит отчётливо.

 5) 

 (ни на кого) НЕ ПОХОЖ – НЕ с глаголом пишется раздельно.

Ответ: _________________________________

8) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 написание НН в слове определяется наличием суффикса -ОВА-.

  

 2) 

ПРИБЕЖАТЬ  написание приставки определяется её значением – приближение.

  

 3) 

ПРЕДЛАГАЮТ  безударная гласная в корне слова непроверяемая.

  

 4) 

ДОЧЬ  буква Ь пишется для обозначения мягкости согласного.

  

 5) 

НА ЦЫПОЧКАХ  в корне слова написание буквы Ы после Ц не определяется правилом (является исключением).

Ответ: ______________________________________

9) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 в имени прилагательном, образованном от имени существительного с основой на -Н, пишется -НН-.

 2) 

НЕИЗЪЯСНИМЫЙ – буква разделительный Ъ пишется после приставки, оканчивающейся на согласный, перед буквой Я.

 3) 

ОБВИНИТЬ – в корне слова пишется непроверяемая гласная.

 4) 

ВЕРТИТ  в окончании глагола II спряжения в форме 3-го лица единственного числа пишется окончание -ИТ.

 5) 

ОТРЕЧЬСЯ (от власти) – на конце глагола в повелительном наклонении после шипящих пишется буква Ь.

Ответ:_______________________________________________

10) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 написание безударной чередующейся гласной в корне определяется наличием суффикса -А-.

  

 2) 

ВЫНЕСИТЕ (немедленно) – в форме будущего времени 2-го лица единственного числа глагола II спряжения пишется окончание -ИТЕ.

  

 3) 

НЕ ЗАВЕРШЕНА (встреча) – частица НЕ с деепричастием пишется раздельно.

  

 4) 

СУПЕРИГРА – после приставки иноязычного происхождения, оканчивающейся на согласный, пишется буква И.

  

 5) 

ПТИЦЕЙ – в суффиксе имени существительного после Ц без ударения пишется буква Е.

Ответ: __________________________________________

11) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 написание безударной гласной в корне слова проверяется подбором однокоренного слова, в котором гласный звук находится в ударном слоге.

 2) 

ПОСТЕЛЕШЬ – в окончании глагола II спряжения в форме 2-го лица единственного числа пишется буква Е.

 3) 

УТЕРЯНЫ (документы) – в имени прилагательном, образованном с помощью суффикса -ЯН-, пишется одна буква Н.

 4) 

ПРОЧЬ – в наречии, оканчивающемся на шипящий, пишется буква Ь.

 5) 

НЕ ЗАДУМЫВАЯСЬ – частица НЕ с деепричастием пишется раздельно.

Ответ: ______________________________________

12) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 на конце приставки перед буквой, обозначающей глухой согласный звук, пишется буква С.

 2) 

КОНЕЧНЫЙ – в сочетании ЧН буква Ь не пишется.

 3) 

ПРОМОКАТЕЛЬНАЯ (бумага)  написание безударной чередующейся гласной в корне зависит от суффикса -А-.

 4) 

НАСТОЯННЫЙ (на травах) – написание гласной в суффиксе страдательного причастия прошедшего времени зависит от спряжения глагола.

 5) 

НЕ РАД (ничему) – частица НЕ с глаголом пишется раздельно.

Ответ: _________________________________________

13) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 в окончании формы предложного падежа имени существительного 2-го склонения пишется буква Е.

 2) 

КОМАНДОВАТЬ  правописание суффикса зависит от формы настоящего времени 1-го лица единственного числа этого глагола.

 3) 

ЗАДАЧА – в форме родительного падежа множественного числа имени существительного 1-го склонения после шипящего пишется буква Ь.

 4) 

ПРЕДЫДУЩИЙ – после русской приставки, оканчивающейся на согласный, пишется буква Ы.

 5) 

ПЯТЬДЕСЯТ – в имени числительном пишется разделительный Ь.

Ответ: _____________________________________

14) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 в имени прилагательном, образованном с помощью суффикса -ЯН-, пишется одна буква Н.

 2) 

ВЗВОЛНОВАННО (ходить) – в краткой форме имени прилагательного пишется столько же Н, сколько и в полной форме этого прилагательного.

 3) 

КОСИЧКИ – написание безударной чередующейся гласной в корне слова определяется наличием суффикса -А-.

 4) 

 (выпускники) УЧИЛИЩ – в форме множественного числа имени существительного 1-го склонения после шипящих буква Ь не пишется.

 5) 

 (верен) ПО-ПРЕЖНЕМУ – наречие пишется через дефис, потому что оно образовано от основы имени прилагательного при помощи приставки ПО- и суффикса -ЕМУ.

Ответ:________________________________________

15) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 в имени прилагательном, образованном с помощью суффикса -АН-, пишется одна буква Н.

 2) 

БЕССМЕРТНЫЙ (подвиг) – на конце приставки перед буквой, обозначающей глухой согласный звук, пишется буква С.

 3) 

ИЗЛОЖЕНИЕ – написание безударной чередующейся гласной в корне проверяется ударением.

 4) 

ЛИШЬ – в наречии, оканчивающемся на шипящий, пишется буква Ь.

 5) 

ИЗДАВНА  написание суффикса -А в наречии определяется наличием приставки ИЗ-.

Ответ: _______________________________________________________

16) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 на конце приставки перед буквой, обозначающей глухой согласный звук, пишется буква Т.

 2) 

НИ ЗА ЧТО – в сочетании с предлогом отрицательное местоимение с НИ пишется раздельно.

 3) 

БОРЮЩИЙСЯ – в действительном причастии настоящего времени, образованном от основы глагола II спряжения, пишется суффикс -ЮЩ-.

 4) 

(говорить) ПО-ФРАНЦУЗСКИ – наречие пишется через дефис, потому что оно образовано от основы имени прилагательного при помощи приставки ПО- и суффикса -И.

 5) 

ЖРЕБИЙ – в имени существительном на -ИЙ в форме предложного падежа единственного числа пишется окончание -Е.

Ответ: _______________________________________

17) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

18) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 безударную гласную в корне можно проверить словом мир.

 2) 

ПРЕМУДРЫЙ  написание приставки определяется её значением, близким к значению приставки пере-.

 3) 

ГОРЕЧЬ – в имени существительном 3-го склонения после шипящего пишется буква Ь.

 4) 

СОЛОВЬИНЫЙ – в имени прилагательном, образованном с помощью суффикса -ИН-, пишется одна буква Н.

 5) 

ВЫЙДИТЕ (быстрее) – в глаголе в форме повелительного наклонения
2-го лица множественного числа пишется суффикс -И- и окончание -ТЕ.

Ответ: ____________________________________________

19) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 сочетание букв -зз- пишется на стыке приставки и корня.

 2) 

НЕСКОЛЬКО – в неопределённом местоимении в безударной позиции пишется приставка НЕ-.

 3) 

НЕПРАВДА – имя существительное пишется с НЕ слитно, потому что слово не употребляется без НЕ.

 4) 

ПОЛ-ОСТРОВА – слово пишется через дефис, потому что после пол- стоит гласная буква.

 5) 

БЛЕДНО-ЖЁЛТЫЙ – сложные имена прилагательные, которые обозначают оттенки цвета, пишутся через дефис.

Ответ: _______________________________________________

20) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 полное причастие с зависимым словом пишется с частицей НЕ раздельно.

 2) 

УТЕШИШЬСЯ – буква Ь обозначает мягкость предыдущего согласного.

 3) 

МЕСТНОСТЬ – непроизносимый согласный в корне слова проверяется словом место, в котором он слышится отчётливо.

 4) 

НАСУХО (вытереть) – в наречии написание суффикса зависит от ударения.

 5) 

СОННЫЙ – в имени прилагательном, образованном от существительного при помощи суффикса -ОНН-, пишется НН.

Ответ: ______________________________________________________

21) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 написание приставки определяется её значением – приближение.

  

 2) 

НЕПРАВДА – НЕ пишется слитно с именем существительным, которое не употребляется без НЕ.

  

 3) 

К ПРИСТАНИ – в форме дательного падежа единственного числа имени существительного 3-го склонения пишется окончание -И.

  

 4) 

НАВЗНИЧЬ – в кратком имени прилагательном с основой на шипящий пишется буква Ь.

  

 5) 

БЕСКОНЕЧНЫЙ – на конце приставки перед буквой, обозначающей глухой согласный звук, пишется буква С.

Ответ: ____________________________________________

22) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 в окончании формы предложного падежа имени существительного на -ИЕ пишется буква И.

 2) 

ИЗУМРУДНО-ЗЕЛЁНЫЙ – сложные имена прилагательные, обозначающие оттенки цвета, пишутся через дефис.

 3) 

ОБЕССИЛИТЬ (противника) – в переходном глаголе II спряжения со значением лишить силы пишется суффикс -И-.

 4) 

СВЕРХИЗЫСКАННЫЙ – после иноязычной приставки, оканчивающейся на согласный, пишется буква И.

 5) 

ОЛОВЯННЫЙ – НН пишется на стыке корня и суффикса.

Ответ: ________________________________________________

23) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 на конце приставки перед буквой, обозначающей глухой согласный, пишется буква С.

  

 2) 

ВИДНЕЕТСЯ (вдали)  буква Ь не пишется в неопределённой форме глагола.

  

 3) 

УСЕЯННЫЙ (ягодами) – перед суффиксом страдательного причастия прошедшего времени -НН- пишется та же буква, что перед -ТЬ в неопределённой форме глагола.

  

 4) 

НЕБЫЛИЦА – НЕ пишется слитно с именем существительным, которое  не употребляется без НЕ.

  

 5) 

ПЕЧЁНЫЙ (картофель)  в корне слова после шипящих под ударением пишется буква Ё.

Ответ: __________________________________________________

24) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 в корне слова есть непроверяемые безударные гласные.

 2) 

НЕ ВОЗРАЖАЯ – частица НЕ с деепричастием пишется раздельно.

 3) 

РАСКАЯВШИЙСЯ – выбор гласной перед суффиксом -вш- действительного причастия прошедшего времени зависит от принадлежности к спряжению глагола.

 4) 

ПРЕДЪЯВИТЬ – буква разделительный Ъ пишется после приставки, оканчивающейся на согласный, перед буквой Я.

 5) 

ПОДДЕРЖАТЬ – на конце приставки перед звонким согласным пишется буква Д.

Ответ: 124

25) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 пишется приставка С-, потому что стоит перед буквой, обозначающей глухой согласный звук.

  

 2) 

РАЗВИВАЮТСЯ  в неопределённой форме глагола буква Ь не пишется.

  

 3) 

(говорил) ТЯГУЧЕ  в суффиксе наречия после шипящего под ударением пишется буква Е.

  

 4) 

УДИВИТЕЛЬНЫЙ – буква Ь пишется для обозначения мягкости предшествующего согласного.

  

 5) 

КРЮЧОЧЕК – в имени существительном пишется суффикс -ЕК-, потому что при склонении слова гласный звук в этом суффиксе выпадает.

Ответ:____________________________________________

26) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 в корне слова с чередующейся гласной без ударения пишется буква О.

 2) 

НЕ НА КОГО (надеяться) – в сочетании с предлогом отрицательное местоимение с НЕ пишется раздельно.

 3) 

ИЗОБРАЖЁННЫЙ – в суффиксе страдательных причастий прошедшего времени после шипящих пишется буква Ё.

 4) 

БЛИСТАТЕЛЬНЫЙ – написание безударной чередующейся гласной в корне слова определяется сочетанием последующих согласных СТ.

 5) 

СКОСИТЬ (траву) – на конце приставки перед буквой, обозначающей глухой согласный звук, пишется буква С.

Ответ: _____________________________________________

27) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 на конце приставки перед буквой, обозначающей глухой согласный звук, пишется буква С.

 2) 

ВЫВЕДЕНЫ (сорта) – в краткой форме имени прилагательного пишется столько же Н, сколько и в полной форме этого прилагательного.

 3) 

БЛИСТАЮЩИЙ – написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от его лексического значения.

 4) 

(построено много) ДАЧ  в форме множественного числа имени существительного 3-го склонения после шипящих буква Ь не пишется.

 5) 

(написано) ПО-ЛАТЫНИ – наречие пишется через дефис, потому что оно образовано от основы имени существительного при помощи приставки ПО- и суффикса -И.

Ответ: ______________________________________________

28) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 наречие пишется через дефис, потому что образовано от основы имени прилагательного при помощи приставки ПО- и суффикса -ЕМУ.

 2) 

ЦИРК – буква И обозначает мягкость предшествующего согласного.

 3) 

НЕ ПРИШЛИ – частица НЕ с глаголом пишется раздельно.

 4) 

КАМЕННЫЙ – в имени прилагательном, образованном от имени существительного с основой на -Н с помощью суффикса -Н-, пишется НН.

 5) 

МЕДИЦИНА – в окончании имени существительного после Ц пишется буква И.

 

Ответ:____________________________________

29) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

30) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 в кратких прилагательных после шипящих на конце слова буква Ь не пишется.

 2) 

НЕКОГО (винить) – в отрицательных местоимениях под ударением пишется приставка НЕ-.

 3) 

ВЛАДЕЮЩИЙ – в действительном причастии настоящего времени, образованном от основы глагола II спряжения, пишется суффикс -ЮЩ-.

 4) 

БЕЗМОЛВСТВОВАТЬ – написание непроизносимой согласной в корне проверяется подбором однокоренного слова молва, в котором согласный звучит отчётливо.

 5) 

ГЕРБАРИЙ – в имени существительном на -ИЙ в форме предложного падежа единственного числа пишется окончание -Е.

Ответ: ______________________________________________

31) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 в окончании формы предложного падежа имени существительного 2-го склонения пишется буква Е.

 2) 

ПРИЛЕТЕТЬ – написание приставки определяется её значением – неполнота действия.

 3) 

ВЫБЕРИТЕ (подарок) – в форме будущего времени 2-го лица множественного числа глагола I спряжения пишется окончание -ИТЕ.

 4) 

 (ещё) НЕ ПРОСНУВШИЙСЯ – полное причастие с зависимым словом пишется с частицей НЕ раздельно.

 5) 

В ПЛАМЕНИ – в окончании разносклоняемого имени существительного в предложном падеже пишется буква -И.

Ответ: _________________________________________

32) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 сложное имя прилагательное пишется через дефис, потому что образовано на основе подчинительного словосочетания.

 2) 

ЗАМИРАТЬ (от восторга)  написание безударной чередующейся гласной в корне зависит от лексического значения слова.

 3) 

ПРИОТКРЫТЬ (окно)  написание первой приставки определяется её значением – неполнота действия.

 4) 

ВОЗМУЩЁННО (сказать) – в наречии на  пишется столько букв Н, сколько и в слове, от которого оно образовано.

 5) 

РВАНАЯ (кофта) – в суффиксе прилагательного -АН- пишется одна буква Н.

Ответ: ___________________________________________

33) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 в окончаниях имён существительных после шипящих под ударением пишется буква О.

 2) 

ТАЮЩИЙ – в суффиксе действительного причастия настоящего времени, образованного от основы глагола II спряжения, пишется буква Ю.

 3) 

УХАЖЁР – в корне имени существительного после шипящих под ударением пишется буква Ё.

 4) 

НЕ ИЗУЧИВ – частица НЕ с кратким причастием пишется раздельно.

 5) 

ВПРАВО – написание суффикса -О в наречии определяется наличием приставки В-.

Ответ: ______________________________________________________

34) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 на конце приставки БЕС- всегда пишется буква С.

 2) 

КАРМАНЧИК – в имени существительном пишется суффикс -ЧИК-, потому что при склонении гласный И выпадает.

 3) 

ДИСЦИПЛИНА – в корне слова пишутся непроверяемые безударные гласные.

 4) 

ПОДВЕЗТИ (на машине) – написание в корне слова буквы, обозначающей парный по глухости – звонкости согласный звук, проверяется формой подвезу.

 5) 

НЕ БЫЛ – глагол с частицей НЕ пишется раздельно.

Ответ: ______________________________________

35) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 в окончании формы дательного падежа имени существительного 3-го склонения пишется буква Е.

 2) 

ПРЕРВАТЬ – написание приставки определяется её значением, близким к значению приставки пере-.

 3) 

РУЖЬЕЦО – в суффиксе имени существительного после Ц под ударением пишется буква О.

 4) 

ЗДАНИЕ – в приставке перед буквой, обозначающей звонкий согласный, пишется буква З.

 5) 

НЕУВЯДАЕМЫЙ – написание безударной гласной в корне слова проверяется подбором однокоренного слова, в котором проверяемая гласная находится в ударном слоге.

Ответ:__________________________________________

36) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 на конце приставки перед буквой, обозначающей глухой согласный, пишется буква С.

  

 2) 

КОСТНЫЙ (мозг)  написание непроизносимой согласной в корне проверяется подбором однокоренного слова кость, в котором согласный звучит отчётливо.

  

 3) 

ЛИНОВАННАЯ (тетрадь) – написание НН в слове определяется наличием суффикса -ОВА-.

  

 4) 

РАЗОБЩЁННЫЙ – в корне слова пишется непроверяемая гласная.

  

 5) 

НЕПРИГОДНЫЙ – НЕ пишется слитно с именем прилагательным, которое не употребляется без НЕ.

Ответ: _______________________________

37) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 в суффиксе имени существительного после шипящих под ударением пишется буква О.

 2) 

ДЫШАЩИЙ – правописание гласной А в суффиксе действительного причастия настоящего времени определяется принадлежностью к I спряжению глагола.

 3) 

НОЧЁВКА – в суффиксе отглагольных имён существительных после шипящих пишется буква Ё.

 4) 

ЦИКОРИЙ – буква И обозначает мягкость предшествующего согласного.

 5) 

(взглянул) ИСКОСА – написание суффикса -А в наречии определяется наличием приставки ИС-.

Ответ: ________________________________

38) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 на конце приставки перед буквой, обозначающей глухой согласный звук, пишется буква С.

  

 2) 

РАСКЛЕИВШИЙ – написание гласной в суффиксе причастия определяется принадлежностью  к спряжению глагола.

  

 3) 

БЕЗЫНИЦИАТИВНЫЙ – после русской приставки, оканчивающейся на согласный, пишется буква Ы.

  

 4) 

НЕСМЫШЛЁНЫЙ – слово не употребляется без НЕ, поэтому пишется слитно.

  

 5) 

 (ошибки) ИСПРАВЛЕНЫ – в краткой форме причастия пишется одна буква Н.

Ответ: _____________________________________

39) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 неполнота действия.

 3) 

НИСХОДЯЩАЯ (линия) – в слове приставка НИС-, которая пишется всегда одинаково независимо от произношения.

 4) 

ВО ВРЕМЕНИ  в окончании формы предложного падежа имени существительного 3-го склонения пишется буква И.

 5) 

ЗАГОРЕВШИЙ  в корне слова с чередующейся гласной без ударения пишется буква О.

Ответ: ______________________________________________

40) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

41) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 написание приставки определяется её значением, близким к значению приставке пере-.

 2) 

РАСТАЯТЬ – в корне слова с чередующейся гласной перед -СТ пишется буква А.

 3) 

БЛИЗКИЙ – в качественном имени прилагательном, имеющем краткую форму, пишется суффикс -К-.

 4) 

БЕЗВРЕДНЫЙ – на конце приставки перед буквой, обозначающей глухой согласный, пишется буква З.

 5) 

ЛЫЖНИЦЫ – в окончании имени существительного после Ц пишется буква Ы.

Ответ: ___________________________________________-

42) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 на конце приставки перед буквой, обозначающей звонкий согласный звук, пишется буква С.

  

 2) 

РАСКЛЕИВШИЙ – написание гласной перед суффиксом -вш- действительного причастия прошедшего времени зависит от принадлежности к спряжению глагола.

  

 3) 

ПОДЫТОЖИТЬ – после русской приставки, оканчивающейся на согласный, пишется буква Ы.

  

 4) 

НЕСМЫШЛЁНЫШ – слово не употребляется без НЕ, поэтому пишется слитно.

  

 5) 

УЧИЛИЩЕ – в форме родительного падежа множественного числа имени существительного 2-го склонения после шипящего пишется буква Ь.

Ответ: ______________________________________________

43) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 выбор приставки определяется её значением, близким к значению слова очень.

 2) 

ВИДЯЩИЙ (перспективу)  правописание гласной в суффиксе действительного причастия настоящего времени определяется принадлежностью к спряжению глагола, от основы которого это причастие образовано.

 3) 

КАНАТОХОДЕЦ – в сложном слове после мягкого согласного пишется соединительная гласная О.

 4) 

ПРИМИРЯТЬ (друзей)  написание безударной гласной в корне слова проверяется подбором однокоренного слова, в котором этот гласный звук находится в ударном слоге.

 5) 

РОЩА – в форме родительного падежа множественного числа существительного 1-го склонения мягкость шипящего обозначается на письме буквой Ь.

Ответ: ______________________________________

44) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 в корне слова с чередующейся гласной без ударения пишется буква О.

  

 2) 

КУНИЦЫНА (нора) – в суффиксе имени прилагательного после Ц пишется буква Ы.

  

 3) 

ЗАПЕЧЁННЫЙ (картофель) – в суффиксе страдательного причастия прошедшего времени после шипящих под ударением пишется буква Ё.

  

 4) 

БЛЕСТЯЩИЙ – написание безударной чередующейся гласной в корне слова определяется сочетанием последующих согласных СТ.

  

 5) 

НЕ БОЯСЬ – частица НЕ с наречием пишется раздельно.

Ответ: __________________________________

45) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 раздельное написание частицы НЕ с именем прилагательным определяется словом, усиливающим отрицание.

 2) 

ВИНЕГРЕТ – в корне слова две непроверяемые безударные гласные.

 3) 

БРУСЬЯ – буква Ь обозначает мягкость предшествующего согласного звука.

 4) 

С ВРАЧОМ – в суффиксе имён существительных после шипящих под ударением пишется буква О.

 5) 

ЗАГОРЕТЬ – написание безударной чередующейся гласной в корне слова определяется его лексическим значением.

 

Ответ: __________________________________________

46) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 в окончании имени существительного после шипящего  под ударением пишется буква О.

 2) 

 (ещё) НЕ РЕШЁННЫЙ – частица НЕ с кратким причастием пишется раздельно.

 3) 

 (говорит) ИСКРЕННЕ – в полном страдательном причастии прошедшего времени совершенного вида пишется НН.

 4) 

ВЕТЕРАН – две безударные гласные корня непроверяемые.

 5) 

РАССЧИТАТЬ – написание безударной чередующейся гласной в корне слова определяется его лексическим значением.

 

Ответ:______________________________

47) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

48) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 написание приставки определяется её значением – расположение вблизи.

 2) 

ЗАМЕЧЕНА (посетителями) – в краткой форме страдательного причастия прошедшего времени пишется одна буква Н.

 3) 

НИКАКОЙ – в приставке отрицательного местоимения под ударением пишется буква И.

 4) 

ЕШЬТЕ – в форме повелительного наклонения глагола буква Ь пишется для обозначения мягкости предшествующего согласного.

 5) 

ЗАГОРЕЛЫЙ – безударную гласную в корне слова можно проверить словом горы.

Ответ: _____________________________________

КЛЮЧ:

Использованная литература:

  1. Открытый Банк Заданий ОГЭ ФИПИ

  2. Демоверсия ОГЭ 2020 по русскому языку

ПРИЛОЖЕНИЕ

1) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 в суффиксе действительного причастия настоящего времени, образованного от глагола II спряжения, пишется буква Я.

 2) 

НЕКОТОРЫЙ – в неопределённом местоимении без ударения пишется приставка НЕ-.

 3) 

НЕУДАЧНЫЙ  имя прилагательное пишется с НЕ слитно, потому что слово не употребляется без НЕ.

 4) 

ПОЛ-ЛИСТА – пишется через дефис, потому что после пол- стоит буква л.

 5) 

СКОШЕННЫЙ (луг) – в полном страдательном причастии прошедшего времени совершенного вида пишется НН.

Ответ: ______145__________________________________

2) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 в корне слова пишется непроверяемая безударная гласная.

 2) 

НЕ РАЗРАБОТАН (вопрос) – краткое страдательное причастие прошедшего времени с частицей НЕ пишется с раздельно.

 3) 

РАСТАЯВШИЙ (лёд) – правописание гласной в суффиксе действительного причастия прошедшего времени зависит от принадлежности к спряжению глагола.

 4) 

ВСКРИКНУТЬ – на конце приставки перед буквой, обозначающей глухой согласный звук, пишется буква С.

 5) 

КАМЕННЫЙ – в прилагательном, образованном с помощью суффикса
-ЕНН-, пишется НН.

Ответ: _____24_______________________________________

3) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 в имени прилагательном, образованном с помощью суффикса -АН-, пишется одна буква Н.

 2) 

СТЕРПЕТЬ – на конце приставки перед буквой, обозначающей глухой согласный звук, пишется буква С.

 3) 

ЛОГОТИП – написание безударной чередующейся гласной в корне проверяется подбором однокоренного слова, в котором гласный звук находится под ударением.

 4) 

НЕ ЗАПОЛНЕНЫ (страницы) – частица НЕ с кратким страдательным причастием прошедшего времени пишется раздельно.

 5) 

ОТТАЯВШИЙ – перед суффиксом -ВШ- действительного причастия прошедшего времени пишется та же буква, что перед -ТЬ в неопределённой форме глагола, от которого оно образовано.

Ответ: ____145__________________________________

4) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 наречие, пишется через дефис, потому что образовано сложением основ с одним и тем же корнем.

 2) 

ВСПОМИНАТЬ – написание безударной чередующейся гласной в корне зависит от лексического значения слова.

 3) 

ПУТАНЫЙ (ответ) – в суффиксе прилагательного, образованного с помощью суффикса -АН-, пишется одна буква Н.

 4) 

МЕДЛЕННО (произнести) – в наречии на  пишется столько букв Н, сколько и в слове, от которого оно образовано.

 5) 

МОЛОДЦЕВАТЫЙ (вид) – в суффиксе прилагательного после мягкого согласного пишется буква Е.

Ответ: _____14_____________________________________

5) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 написание гласной А в суффиксе действительного причастия настоящего времени определяется принадлежностью ко
II спряжению глагола, от основы которого образовано это причастие.

 2) 

НЕ ПРИСПОСОБЛЕНЫ (к труду) – частица НЕ с кратким страдательным причастием пишется раздельно.

 3) 

СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫЙ – сложное имя прилагательное, образованное на основе подчинительного словосочетания, пишется слитно.

 4) 

БРОШЬ – буква Ь обозначает мягкость предыдущего согласного.

 5) 

КАРАВАЙ – правописание безударных гласных в корне слова проверяется подбором однокоренных слов, в которых гласный звук находится под ударением.

Ответ: ______123_______________________________________

6) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 написание приставки определяется её значением – неполнота действия.

 2) 

СКОВАНА (льдом) – в краткой форме страдательного причастия прошедшего времени пишется одна буква Н.

 3) 

ПЕЧЬ (пирог) – буква Ь пишется для обозначения мягкости предшествующего согласного.

 4) 

СФОТОГРАФИРОВАТЬ – на конце приставки перед буквой, обозначающей глухой согласный звук, пишется буква С.

 5) 

СЖИГАТЬ – безударная гласная в корне слова проверяется формой слова, в котором гласный звук находится в ударном слоге.

Ответ: __12_________________________________________

7) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 правописание приставки определяется её значением, близким к значению слова очень.

 2) 

ОПЕКАЕМЫЙ (мамой)  правописание гласной в суффиксе страдательного причастия настоящего времени определяется принадлежностью к спряжению глагола.

 3) 

СТИХНЕТ (ветер) – на конце приставки перед буквой, обозначающей звонкий согласный звук, пишется буква С.

 4) 

НЕНАСТНЫЙ  написание непроизносимой согласной в корне проверяется подбором однокоренного слова, в котором согласный звучит отчётливо.

 5) 

 (ни на кого) НЕ ПОХОЖ – НЕ с глаголом пишется раздельно.

Ответ: ____24_____________________________

8) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 написание НН в слове определяется наличием суффикса -ОВА-.

  

 2) 

ПРИБЕЖАТЬ  написание приставки определяется её значением – приближение.

  

 3) 

ПРЕДЛАГАЮТ  безударная гласная в корне слова непроверяемая.

  

 4) 

ДОЧЬ  буква Ь пишется для обозначения мягкости согласного.

  

 5) 

НА ЦЫПОЧКАХ  в корне слова написание буквы Ы после Ц не определяется правилом (является исключением).

Ответ: ___125___________________________________

9) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 в имени прилагательном, образованном от имени существительного с основой на -Н, пишется -НН-.

 2) 

НЕИЗЪЯСНИМЫЙ – буква разделительный Ъ пишется после приставки, оканчивающейся на согласный, перед буквой Я.

 3) 

ОБВИНИТЬ – в корне слова пишется непроверяемая гласная.

 4) 

ВЕРТИТ  в окончании глагола II спряжения в форме 3-го лица единственного числа пишется окончание -ИТ.

 5) 

ОТРЕЧЬСЯ (от власти) – на конце глагола в повелительном наклонении после шипящих пишется буква Ь.

Ответ:____124___________________________________________

10) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 написание безударной чередующейся гласной в корне определяется наличием суффикса -А-.

  

 2) 

ВЫНЕСИТЕ (немедленно) – в форме будущего времени 2-го лица единственного числа глагола II спряжения пишется окончание -ИТЕ.

  

 3) 

НЕ ЗАВЕРШЕНА (встреча) – частица НЕ с деепричастием пишется раздельно.

  

 4) 

СУПЕРИГРА – после приставки иноязычного происхождения, оканчивающейся на согласный, пишется буква И.

  

 5) 

ПТИЦЕЙ – в суффиксе имени существительного после Ц без ударения пишется буква Е.

Ответ: ____14______________________________________

11) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 написание безударной гласной в корне слова проверяется подбором однокоренного слова, в котором гласный звук находится в ударном слоге.

 2) 

ПОСТЕЛЕШЬ – в окончании глагола II спряжения в форме 2-го лица единственного числа пишется буква Е.

 3) 

УТЕРЯНЫ (документы) – в имени прилагательном, образованном с помощью суффикса -ЯН-, пишется одна буква Н.

 4) 

ПРОЧЬ – в наречии, оканчивающемся на шипящий, пишется буква Ь.

 5) 

НЕ ЗАДУМЫВАЯСЬ – частица НЕ с деепричастием пишется раздельно.

Ответ: _____145_________________________________

12) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 на конце приставки перед буквой, обозначающей глухой согласный звук, пишется буква С.

 2) 

КОНЕЧНЫЙ – в сочетании ЧН буква Ь не пишется.

 3) 

ПРОМОКАТЕЛЬНАЯ (бумага)  написание безударной чередующейся гласной в корне зависит от суффикса -А-.

 4) 

НАСТОЯННЫЙ (на травах) – написание гласной в суффиксе страдательного причастия прошедшего времени зависит от спряжения глагола.

 5) 

НЕ РАД (ничему) – частица НЕ с глаголом пишется раздельно.

Ответ: _______12__________________________________

13) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 в окончании формы предложного падежа имени существительного 2-го склонения пишется буква Е.

 2) 

КОМАНДОВАТЬ  правописание суффикса зависит от формы настоящего времени 1-го лица единственного числа этого глагола.

 3) 

ЗАДАЧА – в форме родительного падежа множественного числа имени существительного 1-го склонения после шипящего пишется буква Ь.

 4) 

ПРЕДЫДУЩИЙ – после русской приставки, оканчивающейся на согласный, пишется буква Ы.

 5) 

ПЯТЬДЕСЯТ – в имени числительном пишется разделительный Ь.

Ответ: __24___________________________________

14) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 в имени прилагательном, образованном с помощью суффикса -ЯН-, пишется одна буква Н.

 2) 

ВЗВОЛНОВАННО (ходить) – в краткой форме имени прилагательного пишется столько же Н, сколько и в полной форме этого прилагательного.

 3) 

КОСИЧКИ – написание безударной чередующейся гласной в корне слова определяется наличием суффикса -А-.

 4) 

 (выпускники) УЧИЛИЩ – в форме множественного числа имени существительного 1-го склонения после шипящих буква Ь не пишется.

 5) 

 (верен) ПО-ПРЕЖНЕМУ – наречие пишется через дефис, потому что оно образовано от основы имени прилагательного при помощи приставки ПО- и суффикса -ЕМУ.

Ответ:_____15___________________________________

15) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 в имени прилагательном, образованном с помощью суффикса -АН-, пишется одна буква Н.

 2) 

БЕССМЕРТНЫЙ (подвиг) – на конце приставки перед буквой, обозначающей глухой согласный звук, пишется буква С.

 3) 

ИЗЛОЖЕНИЕ – написание безударной чередующейся гласной в корне проверяется ударением.

 4) 

ЛИШЬ – в наречии, оканчивающемся на шипящий, пишется буква Ь.

 5) 

ИЗДАВНА  написание суффикса -А в наречии определяется наличием приставки ИЗ-.

Ответ: _____125__________________________________________________

16) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 на конце приставки перед буквой, обозначающей глухой согласный звук, пишется буква Т.

 2) 

НИ ЗА ЧТО – в сочетании с предлогом отрицательное местоимение с НИ пишется раздельно.

 3) 

БОРЮЩИЙСЯ – в действительном причастии настоящего времени, образованном от основы глагола II спряжения, пишется суффикс -ЮЩ-.

 4) 

(говорить) ПО-ФРАНЦУЗСКИ – наречие пишется через дефис, потому что оно образовано от основы имени прилагательного при помощи приставки ПО- и суффикса -И.

 5) 

ЖРЕБИЙ – в имени существительном на -ИЙ в форме предложного падежа единственного числа пишется окончание -Е.

Ответ: ______24_________________________________

17) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

подбором однокоренного слова, в котором гласный звук находится под ударением.

 2) 

ЦИТРУСОВЫЕ  буква И обозначает мягкость предшествующего согласного.

 3) 

ПРИВЛЕЧЬ  на конце неопределённой формы глагола после шипящих пишется буква Ь.

 4) 

БЕЗЗАБОТНЫЙ  на конце приставки перед буквой, обозначающей звонкий согласный звук, пишется буква З.

 5) 

ИСТОРИЯ  в окончании формы предложного падежа имени существительного на -ИЯ пишется буква Е.

Ответ: ______34__________________________________

18) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 безударную гласную в корне можно проверить словом мир.

 2) 

ПРЕМУДРЫЙ  написание приставки определяется её значением, близким к значению приставки пере-.

 3) 

ГОРЕЧЬ – в имени существительном 3-го склонения после шипящего пишется буква Ь.

 4) 

СОЛОВЬИНЫЙ – в имени прилагательном, образованном с помощью суффикса -ИН-, пишется одна буква Н.

 5) 

ВЫЙДИТЕ (быстрее) – в глаголе в форме повелительного наклонения
2-го лица множественного числа пишется суффикс -И- и окончание -ТЕ.

Ответ: _____345_______________________________________

19) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 сочетание букв -зз- пишется на стыке приставки и корня.

 2) 

НЕСКОЛЬКО – в неопределённом местоимении в безударной позиции пишется приставка НЕ-.

 3) 

НЕПРАВДА – имя существительное пишется с НЕ слитно, потому что слово не употребляется без НЕ.

 4) 

ПОЛ-ОСТРОВА – слово пишется через дефис, потому что после пол- стоит гласная буква.

 5) 

БЛЕДНО-ЖЁЛТЫЙ – сложные имена прилагательные, которые обозначают оттенки цвета, пишутся через дефис.

Ответ: ______145_________________________________________

20) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 полное причастие с зависимым словом пишется с частицей НЕ раздельно.

 2) 

УТЕШИШЬСЯ – буква Ь обозначает мягкость предыдущего согласного.

 3) 

МЕСТНОСТЬ – непроизносимый согласный в корне слова проверяется словом место, в котором он слышится отчётливо.

 4) 

НАСУХО (вытереть) – в наречии написание суффикса зависит от ударения.

 5) 

СОННЫЙ – в имени прилагательном, образованном от существительного при помощи суффикса -ОНН-, пишется НН.

Ответ: ____13__________________________________________________

21) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 написание приставки определяется её значением – приближение.

  

 2) 

НЕПРАВДА – НЕ пишется слитно с именем существительным, которое не употребляется без НЕ.

  

 3) 

К ПРИСТАНИ – в форме дательного падежа единственного числа имени существительного 3-го склонения пишется окончание -И.

  

 4) 

НАВЗНИЧЬ – в кратком имени прилагательном с основой на шипящий пишется буква Ь.

  

 5) 

БЕСКОНЕЧНЫЙ – на конце приставки перед буквой, обозначающей глухой согласный звук, пишется буква С.

Ответ: _______35_____________________________________

22) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 в окончании формы предложного падежа имени существительного на -ИЕ пишется буква И.

 2) 

ИЗУМРУДНО-ЗЕЛЁНЫЙ – сложные имена прилагательные, обозначающие оттенки цвета, пишутся через дефис.

 3) 

ОБЕССИЛИТЬ (противника) – в переходном глаголе II спряжения со значением лишить силы пишется суффикс -И-.

 4) 

СВЕРХИЗЫСКАННЫЙ – после иноязычной приставки, оканчивающейся на согласный, пишется буква И.

 5) 

ОЛОВЯННЫЙ – НН пишется на стыке корня и суффикса.

Ответ: ___123_____________________________________________

23) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 на конце приставки перед буквой, обозначающей глухой согласный, пишется буква С.

  

 2) 

ВИДНЕЕТСЯ (вдали)  буква Ь не пишется в неопределённой форме глагола.

  

 3) 

УСЕЯННЫЙ (ягодами) – перед суффиксом страдательного причастия прошедшего времени -НН- пишется та же буква, что перед -ТЬ в неопределённой форме глагола.

  

 4) 

НЕБЫЛИЦА – НЕ пишется слитно с именем существительным, которое  не употребляется без НЕ.

  

 5) 

ПЕЧЁНЫЙ (картофель)  в корне слова после шипящих под ударением пишется буква Ё.

Ответ: ______34____________________________________________

24) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 в корне слова есть непроверяемые безударные гласные.

 2) 

НЕ ВОЗРАЖАЯ – частица НЕ с деепричастием пишется раздельно.

 3) 

РАСКАЯВШИЙСЯ – выбор гласной перед суффиксом -вш- действительного причастия прошедшего времени зависит от принадлежности к спряжению глагола.

 4) 

ПРЕДЪЯВИТЬ – буква разделительный Ъ пишется после приставки, оканчивающейся на согласный, перед буквой Я.

 5) 

ПОДДЕРЖАТЬ – на конце приставки перед звонким согласным пишется буква Д.

Ответ: 124

25) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 пишется приставка С-, потому что стоит перед буквой, обозначающей глухой согласный звук.

  

 2) 

РАЗВИВАЮТСЯ  в неопределённой форме глагола буква Ь не пишется.

  

 3) 

(говорил) ТЯГУЧЕ  в суффиксе наречия после шипящего под ударением пишется буква Е.

  

 4) 

УДИВИТЕЛЬНЫЙ – буква Ь пишется для обозначения мягкости предшествующего согласного.

  

 5) 

КРЮЧОЧЕК – в имени существительном пишется суффикс -ЕК-, потому что при склонении слова гласный звук в этом суффиксе выпадает.

Ответ:_____45_______________________________________

26) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 в корне слова с чередующейся гласной без ударения пишется буква О.

 2) 

НЕ НА КОГО (надеяться) – в сочетании с предлогом отрицательное местоимение с НЕ пишется раздельно.

 3) 

ИЗОБРАЖЁННЫЙ – в суффиксе страдательных причастий прошедшего времени после шипящих пишется буква Ё.

 4) 

БЛИСТАТЕЛЬНЫЙ – написание безударной чередующейся гласной в корне слова определяется сочетанием последующих согласных СТ.

 5) 

СКОСИТЬ (траву) – на конце приставки перед буквой, обозначающей глухой согласный звук, пишется буква С.

Ответ: ___23__________________________________________

27) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 на конце приставки перед буквой, обозначающей глухой согласный звук, пишется буква С.

 2) 

ВЫВЕДЕНЫ (сорта) – в краткой форме имени прилагательного пишется столько же Н, сколько и в полной форме этого прилагательного.

 3) 

БЛИСТАЮЩИЙ – написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от его лексического значения.

 4) 

(построено много) ДАЧ  в форме множественного числа имени существительного 3-го склонения после шипящих буква Ь не пишется.

 5) 

(написано) ПО-ЛАТЫНИ – наречие пишется через дефис, потому что оно образовано от основы имени существительного при помощи приставки ПО- и суффикса -И.

Ответ: ________15______________________________________

28) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 наречие пишется через дефис, потому что образовано от основы имени прилагательного при помощи приставки ПО- и суффикса -ЕМУ.

 2) 

ЦИРК – буква И обозначает мягкость предшествующего согласного.

 3) 

НЕ ПРИШЛИ – частица НЕ с глаголом пишется раздельно.

 4) 

КАМЕННЫЙ – в имени прилагательном, образованном от имени существительного с основой на -Н с помощью суффикса -Н-, пишется НН.

 5) 

МЕДИЦИНА – в окончании имени существительного после Ц пишется буква И.

 

Ответ:____134________________________________

29) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

безударная гласная.

 2) 

ПОДЫСКИВАТЬ  после русской приставки, оканчивающейся на согласный, пишется буква Ы.

 3) 

ОКОНЧЕННАЯ (работа)  в суффиксе имени прилагательного, образованного от имени существительного с помощью суффикса -ЕНН-, пишется НН.

 4) 

БОЛЬШОЙ  в суффиксе имени прилагательного после шипящего под ударением пишется буква О.

 5) 

В СЦЕНАРИИ (фильма)  в окончании имени существительного на -ИЙ в предложном падеже пишется буква И.

Ответ: ____25____________________________________

30) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 в кратких прилагательных после шипящих на конце слова буква Ь не пишется.

 2) 

НЕКОГО (винить) – в отрицательных местоимениях под ударением пишется приставка НЕ-.

 3) 

ВЛАДЕЮЩИЙ – в действительном причастии настоящего времени, образованном от основы глагола II спряжения, пишется суффикс -ЮЩ-.

 4) 

БЕЗМОЛВСТВОВАТЬ – написание непроизносимой согласной в корне проверяется подбором однокоренного слова молва, в котором согласный звучит отчётливо.

 5) 

ГЕРБАРИЙ – в имени существительном на -ИЙ в форме предложного падежа единственного числа пишется окончание -Е.

Ответ: ______124________________________________________

31) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 в окончании формы предложного падежа имени существительного 2-го склонения пишется буква Е.

 2) 

ПРИЛЕТЕТЬ – написание приставки определяется её значением – неполнота действия.

 3) 

ВЫБЕРИТЕ (подарок) – в форме будущего времени 2-го лица множественного числа глагола I спряжения пишется окончание -ИТЕ.

 4) 

 (ещё) НЕ ПРОСНУВШИЙСЯ – полное причастие с зависимым словом пишется с частицей НЕ раздельно.

 5) 

В ПЛАМЕНИ – в окончании разносклоняемого имени существительного в предложном падеже пишется буква -И.

Ответ: ____145_____________________________________

32) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 сложное имя прилагательное пишется через дефис, потому что образовано на основе подчинительного словосочетания.

 2) 

ЗАМИРАТЬ (от восторга)  написание безударной чередующейся гласной в корне зависит от лексического значения слова.

 3) 

ПРИОТКРЫТЬ (окно)  написание первой приставки определяется её значением – неполнота действия.

 4) 

ВОЗМУЩЁННО (сказать) – в наречии на  пишется столько букв Н, сколько и в слове, от которого оно образовано.

 5) 

РВАНАЯ (кофта) – в суффиксе прилагательного -АН- пишется одна буква Н.

Ответ: ____34_______________________________________

33) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 в окончаниях имён существительных после шипящих под ударением пишется буква О.

 2) 

ТАЮЩИЙ – в суффиксе действительного причастия настоящего времени, образованного от основы глагола II спряжения, пишется буква Ю.

 3) 

УХАЖЁР – в корне имени существительного после шипящих под ударением пишется буква Ё.

 4) 

НЕ ИЗУЧИВ – частица НЕ с кратким причастием пишется раздельно.

 5) 

ВПРАВО – написание суффикса -О в наречии определяется наличием приставки В-.

Ответ: ________15______________________________________________

34) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 на конце приставки БЕС- всегда пишется буква С.

 2) 

КАРМАНЧИК – в имени существительном пишется суффикс -ЧИК-, потому что при склонении гласный И выпадает.

 3) 

ДИСЦИПЛИНА – в корне слова пишутся непроверяемые безударные гласные.

 4) 

ПОДВЕЗТИ (на машине) – написание в корне слова буквы, обозначающей парный по глухости – звонкости согласный звук, проверяется формой подвезу.

 5) 

НЕ БЫЛ – глагол с частицей НЕ пишется раздельно.

Ответ: ____345__________________________________

35) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 в окончании формы дательного падежа имени существительного 3-го склонения пишется буква Е.

 2) 

ПРЕРВАТЬ – написание приставки определяется её значением, близким к значению приставки пере-.

 3) 

РУЖЬЕЦО – в суффиксе имени существительного после Ц под ударением пишется буква О.

 4) 

ЗДАНИЕ – в приставке перед буквой, обозначающей звонкий согласный, пишется буква З.

 5) 

НЕУВЯДАЕМЫЙ – написание безударной гласной в корне слова проверяется подбором однокоренного слова, в котором проверяемая гласная находится в ударном слоге.

Ответ:_______25___________________________________

36) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

– на конце приставки перед буквой, обозначающей глухой согласный, пишется буква С.

  

 2) 

КОСТНЫЙ (мозг)  написание непроизносимой согласной в корне проверяется подбором однокоренного слова кость, в котором согласный звучит отчётливо.

  

 3) 

ЛИНОВАННАЯ (тетрадь) – написание НН в слове определяется наличием суффикса -ОВА-.

  

 4) 

РАЗОБЩЁННЫЙ – в корне слова пишется непроверяемая гласная.

  

 5) 

НЕПРИГОДНЫЙ – НЕ пишется слитно с именем прилагательным, которое не употребляется без НЕ.

Ответ: ___23____________________________

37) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 в суффиксе имени существительного после шипящих под ударением пишется буква О.

 2) 

ДЫШАЩИЙ – правописание гласной А в суффиксе действительного причастия настоящего времени определяется принадлежностью к I спряжению глагола.

 3) 

НОЧЁВКА – в суффиксе отглагольных имён существительных после шипящих пишется буква Ё.

 4) 

ЦИКОРИЙ – буква И обозначает мягкость предшествующего согласного.

 5) 

(взглянул) ИСКОСА – написание суффикса -А в наречии определяется наличием приставки ИС-.

Ответ: ______35__________________________

38) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 на конце приставки перед буквой, обозначающей глухой согласный звук, пишется буква С.

  

 2) 

РАСКЛЕИВШИЙ – написание гласной в суффиксе причастия определяется принадлежностью  к спряжению глагола.

  

 3) 

БЕЗЫНИЦИАТИВНЫЙ – после русской приставки, оканчивающейся на согласный, пишется буква Ы.

  

 4) 

НЕСМЫШЛЁНЫЙ – слово не употребляется без НЕ, поэтому пишется слитно.

  

 5) 

 (ошибки) ИСПРАВЛЕНЫ – в краткой форме причастия пишется одна буква Н.

Ответ: ____135_________________________________

39) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

– неполнота действия.

 3) 

НИСХОДЯЩАЯ (линия) – в слове приставка НИС-, которая пишется всегда одинаково независимо от произношения.

 4) 

ВО ВРЕМЕНИ  в окончании формы предложного падежа имени существительного 3-го склонения пишется буква И.

 5) 

ЗАГОРЕВШИЙ  в корне слова с чередующейся гласной без ударения пишется буква О.

Ответ: ___________15___________________________________

40) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

предшествующего согласного.

  

 2) 

НЕМЕЦКИЙ (станок)  в относительном прилагательном, образованном от существительного с основой на -Ц, пишется суффикс -К-.

  

 3) 

ОЧАРОВАНИЕ  в корне слова пишется непроверяемая безударная гласная.

  

 4) 

ЦЫПЛЁНОК  в корне слова написание буквы Ы после Ц не определяется правилом (является исключением).

  

 5) 

 (дверь) НЕ ЗАКРЫТА  частица НЕ с деепричастием пишется раздельно.

Ответ: _______24____________________________________

41) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 написание приставки определяется её значением, близким к значению приставке пере-.

 2) 

РАСТАЯТЬ – в корне слова с чередующейся гласной перед -СТ пишется буква А.

 3) 

БЛИЗКИЙ – в качественном имени прилагательном, имеющем краткую форму, пишется суффикс -К-.

 4) 

БЕЗВРЕДНЫЙ – на конце приставки перед буквой, обозначающей глухой согласный, пишется буква З.

 5) 

ЛЫЖНИЦЫ – в окончании имени существительного после Ц пишется буква Ы.

Ответ: ___35________________________________________-

42) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 на конце приставки перед буквой, обозначающей звонкий согласный звук, пишется буква С.

  

 2) 

РАСКЛЕИВШИЙ – написание гласной перед суффиксом -вш- действительного причастия прошедшего времени зависит от принадлежности к спряжению глагола.

  

 3) 

ПОДЫТОЖИТЬ – после русской приставки, оканчивающейся на согласный, пишется буква Ы.

  

 4) 

НЕСМЫШЛЁНЫШ – слово не употребляется без НЕ, поэтому пишется слитно.

  

 5) 

УЧИЛИЩЕ – в форме родительного падежа множественного числа имени существительного 2-го склонения после шипящего пишется буква Ь.

Ответ: _______34_______________________________________

43) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 выбор приставки определяется её значением, близким к значению слова очень.

 2) 

ВИДЯЩИЙ (перспективу)  правописание гласной в суффиксе действительного причастия настоящего времени определяется принадлежностью к спряжению глагола, от основы которого это причастие образовано.

 3) 

КАНАТОХОДЕЦ – в сложном слове после мягкого согласного пишется соединительная гласная О.

 4) 

ПРИМИРЯТЬ (друзей)  написание безударной гласной в корне слова проверяется подбором однокоренного слова, в котором этот гласный звук находится в ударном слоге.

 5) 

РОЩА – в форме родительного падежа множественного числа существительного 1-го склонения мягкость шипящего обозначается на письме буквой Ь.

Ответ: ______24________________________________

44) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 в корне слова с чередующейся гласной без ударения пишется буква О.

  

 2) 

КУНИЦЫНА (нора) – в суффиксе имени прилагательного после Ц пишется буква Ы.

  

 3) 

ЗАПЕЧЁННЫЙ (картофель) – в суффиксе страдательного причастия прошедшего времени после шипящих под ударением пишется буква Ё.

  

 4) 

БЛЕСТЯЩИЙ – написание безударной чередующейся гласной в корне слова определяется сочетанием последующих согласных СТ.

  

 5) 

НЕ БОЯСЬ – частица НЕ с наречием пишется раздельно.

Ответ: _123_________________________________

45) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 раздельное написание частицы НЕ с именем прилагательным определяется словом, усиливающим отрицание.

 2) 

ВИНЕГРЕТ – в корне слова две непроверяемые безударные гласные.

 3) 

БРУСЬЯ – буква Ь обозначает мягкость предшествующего согласного звука.

 4) 

С ВРАЧОМ – в суффиксе имён существительных после шипящих под ударением пишется буква О.

 5) 

ЗАГОРЕТЬ – написание безударной чередующейся гласной в корне слова определяется его лексическим значением.

 

Ответ: _________12_________________________________

46) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 в окончании имени существительного после шипящего  под ударением пишется буква О.

 2) 

 (ещё) НЕ РЕШЁННЫЙ – частица НЕ с кратким причастием пишется раздельно.

 3) 

 (говорит) ИСКРЕННЕ – в полном страдательном причастии прошедшего времени совершенного вида пишется НН.

 4) 

ВЕТЕРАН – две безударные гласные корня непроверяемые.

 5) 

РАССЧИТАТЬ – написание безударной чередующейся гласной в корне слова определяется его лексическим значением.

 

Ответ:_______14_______________________

47) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

определяется принадлежностью ко II спряжению глагола.

 2) 

РАСТУЩИЙ  в корне слова с чередующейся гласной перед -СТ- пишется буква А.

 3) 

ВЫТРИТЕ (стол)  в форме будущего времени 2-го лица множественного числа глагола II спряжения пишется окончание -ИТЕ.

 4) 

БЕЗЫНИЦИАТИВНЫЙ  после русской приставки, оканчивающейся на согласную, пишется буква Ы.

 5) 

(на) БОЧОК  в окончании имён существительных после шипящих под ударением пишется буква О.

Ответ: _____24_________________________________

48) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

 написание приставки определяется её значением – расположение вблизи.

 2) 

ЗАМЕЧЕНА (посетителями) – в краткой форме страдательного причастия прошедшего времени пишется одна буква Н.

 3) 

НИКАКОЙ – в приставке отрицательного местоимения под ударением пишется буква И.

 4) 

ЕШЬТЕ – в форме повелительного наклонения глагола буква Ь пишется для обозначения мягкости предшествующего согласного.

 5) 

ЗАГОРЕЛЫЙ – безударную гласную в корне слова можно проверить словом горы.

Ответ: _____12________________________________

Урок русского языка в 11-м классе "Слитное и раздельное написание омонимичных частей речи"

Цели урока:

  • отработка навыков слитного, раздельного, дефисного написания омонимичных частей речи;
  • выработка орфографической зоркости;
  • развитие речи учащихся.

Ход урока

1. Вступительное слово учителя

В русском языке есть слова, одинаковые по звучанию, но не связанные общим значением. Это омонимы. Кроме омонимов в языке выделяют слова, одинаковые по написанию, но различные по звучанию. Это омографы. Есть слова, одинаковые по звучанию, но различные по написанию. Это омофоны. С  этими словами мы будем сегодня работать. Мы продолжим отрабатывать навыки слитного и раздельного написания омонимичных частей речи.

2. Проверка домашнего задания

Придумать предложения с омофонами:

По-новому - по новому. 

Решил задачу по-новому.
Учимся по новому учебнику.

По-зимнему - по зимнему.

Дети одеты по-зимнему.
Мы гуляли по зимнему лесу.

Оттого -  от того.

Замерз, оттого и простудился.
Лодка отплыла от того берега.

Поэтому -  по этому.

Мне понравился фильм, поэтому и пошел снова.
Мы шли по этому берегу.

Затем -  за тем.

Сначала мы прошли поле, а затем лес.
За тем озером виден лес.

Наверх -  на верх.

Мы поднимались наверх.
Туристы взошли на верх высокой горы.

Вдали -  в дали.

Вдали потух огонек.
В дали моря виднеется белый парус.

Сначала -  с начала.

Сначала накорми.
С начала года прошел месяц.

Вовремя -  во время.

Прийти нужно вовремя.
Во время урока будьте внимательны.

Вкрутую -  в крутую.

Сварить яйца вкрутую.
Подняться в крутую гору.

3. Новая тема

Предлоги
Вследствие  (из-за)
В течение
В продолжение
В заключение
Ввиду (из-за)
Насчет (о)
Навстречу

Другие части речи
в следствии
в течении
в продолжении
в заключении
иметь в виду
на счет
на встречу

Вывод: Производные  предлоги входят в состав вопроса, их можно заменить другими предлогами, а между  предлогом и существительным  можно поставить вопрос или другое слово.

4. Словарная работа на закрепление

Костюм сшит впору, в пору тяжких испытаний, готовить подарок втайне, в тайне необходимо разобраться, подниматься ввысь, в высь поднебесную, разговоры насчет земли, положить деньги на счет, в течение шести лет, в течении реки, в продолжение месяца, в продолжении повести, вследствие холодов, в следствии по делу, идти навстречу ветру, идти на встречу с писателем.

5. Новая тема (продолжение)

Союзы
Тоже, также (и)
Чтобы (для того чтобы)
Зато (но)
Потому что (так как)
Оттого что  (так как)

Другие части речи
то же, так же
что бы
за то
по тому
от того

Вывод: Союз можно заменить другим союзом. Частицу же можно убрать из предложения, частицу бы можно переставить на другое место. Местоимение можно заменить другим местоимением.

6. Творческая работа

Придумайте предложения, заменяя выделенные  союзы омонимичными частями речи.

1. Мы пришли в школу, чтобы учиться .Что бы вы мне посоветовали?
2. Мы тоже советуем вам отдохнуть. Я читаю то же, что и он.
3. Эта дорога длиннее, зато безопаснее. Мы любили его за то, что он был верным товарищем.
4. Мы не пришли к тебе вчера, потому что устали в дороге. Давай перейдем реку по тому мосту.

7. Диктант- миниатюра с самопроверкой

Чтобы хорошо учиться, надо быть хорошо организованным человеком. Необходимо стараться в течение дня выполнять то, что намечено. С начала сентября приучите себя к этому и старайтесь делать это в продолжение всего года. Посоветуйте так же поступать и своим товарищам.

Сначала лучше сделать самые трудные уроки, потому что их выполнение требует больше времени. Зато останется свободное время на любимые предметы. Загляни в словарь, в справочную литературу. Это трудно, зато полезно. За то время, которое вы потратите на чтение справочной литературы, вы узнаете много нового и интересного. Во время чтения выписывайте интересные мысли. Полезно также понравившиеся стихи заучивать наизусть, чтобы  обогащать свой язык, развивать память.

8. Диагностика качества усвоения материала

Бланковое тестирование.

1. В каких предложениях бы пишется слитно?

А) Что (бы) он ни делал, все выходило плохо.
Б) Я хочу, что (бы) мы жили в мире.
В) Я буду рядом, что (бы) ни случилось
Г) Всякий человек склонен рассуждать, что (бы) он сделал на месте другого.

2. В каких предложениях же пишется слитно?

А) Я думаю так (же), как и он.
Б) Он хорошо говорит по-испански, а так (же) по-французски.
В) Он говорит по-испански так (же) хорошо, как по-русски.
Г) Многие поступили бы так (же).

3. В каких предложениях за является предлогом?

А) По краю поля он спустился вниз, (за) тем круто повернул к реке.
Б) (За) тем лесом виднеется деревня.
В) Она улыбнулась, (за) тем медленно поднялась с кресла?
Г) Море темнело, (за) то небо начало светлеть.

4. В каких предложениях  в является предлогом?

А) Не приехал (в) следствие болезни.
Б) Обнаружены новые факты (в) следствии по делу.
В) (В) следствие дождей река вышла из берегов.
Г) Озеро образовалось  в) следствие землетрясения.

9. Итоги урока. Результаты тестирования

10. Домашнее задание

Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.ТАК(ЖЕ), как и прежде, владелец поместья не жалел средств на обустройство прекрасного парка, не внимая ничьим советам, распоряжаясь наследством (ПО)СВОЕМУ усмотрению.(ОТ)ТОГО напоминающего замок здания, что виднеется (В)ДАЛИ, веет седой стариной.На картине, написанной первокурсником, был изображён хрустальный кувшин с веточками КАКОГО(ТО) дерева и фарфоровое блюдце с росписью, на котором лежало (ПОЛ)ЯБЛОКА.Почти весь посев пропал (В)СЛЕДСТВИЕ засухи, (ПО)ЭТОМУ приходилось очень экономно использовать запасы зерна.Дискуссия может стать бесконечной и (ПО)ТОМУ, что её участники, говоря об одном и том же, используют одни и ТЕ(ЖЕ) слова, но каждый вкладывает в эти слова свой смысл.

6004. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.

ТАК(ЖЕ), как и прежде, владелец поместья не жалел средств на обустройство прекрасного парка, не внимая ничьим советам, распоряжаясь наследством (ПО)СВОЕМУ усмотрению.
(ОТ)ТОГО напоминающего замок здания, что виднеется (В)ДАЛИ, веет седой стариной.
На картине, написанной первокурсником, был изображён хрустальный кувшин с веточками КАКОГО(ТО) дерева и фарфоровое блюдце с росписью, на котором лежало (ПОЛ)ЯБЛОКА.
Почти весь посев пропал (В)СЛЕДСТВИЕ засухи, (ПО)ЭТОМУ приходилось очень экономно использовать запасы зерна.
Дискуссия может стать бесконечной и (ПО)ТОМУ, что её участники, говоря об одном и том же, используют одни и ТЕ(ЖЕ) слова, но каждый вкладывает в эти слова свой смысл.

Проверить Показать подсказку

Верный ответ: Вследствиепоэтому; Поэтомувследствие

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса - 6004.

Домашние тесты зрения: MedlinePlus Medical Encyclopedia

Есть 3 теста зрения, которые можно сделать дома: сетка Амслера, проверка зрения вдаль и проверка зрения вблизи.

ТЕСТ AMSLER GRID

Этот тест помогает обнаружить дегенерацию желтого пятна. Это заболевание, вызывающее нечеткость зрения, искажения или белые пятна. Если вы обычно носите очки для чтения, наденьте их для этого теста. Если вы носите бифокальные очки, просмотрите нижнюю часть для чтения.

Проведите тест для каждого глаза отдельно, сначала правого, а затем левого.Держите тестовую сетку прямо перед собой, на расстоянии 14 дюймов (35 сантиметров) от глаз. Смотрите на точку в центре сетки, а не на узор сетки.

Глядя на точку, периферийным зрением вы увидите остальную часть сетки. Все линии, как вертикальные, так и горизонтальные, должны быть прямыми и непрерывными. Они должны встречаться на всех пунктах пересечения границы без пропусков. Если какие-либо линии выглядят искаженными или прерывистыми, отметьте их расположение на сетке с помощью ручки или карандаша.

DISTANCE VISION

Это стандартная глазная карта, которую используют врачи, адаптированную для домашнего использования.

Диаграмма прикреплена к стене на уровне глаз. Встаньте на расстоянии 10 футов (3 метров) от карты. Если вы носите очки или контактные линзы для зрения вдаль, наденьте их для теста.

Проверьте каждый глаз отдельно, сначала правый, а затем левый. Держите оба глаза открытыми и прикройте один глаз ладонью.

Прочтите таблицу, начиная с верхней строки и двигаясь вниз по строкам, пока не станет слишком трудно читать буквы.Запишите номер самой маленькой строки, которую, как вы знаете, вы читаете правильно. Повторите то же самое с другим глазом.

NEAR VISION

Это похоже на тест на зрение вдаль, описанное выше, но проводится на расстоянии всего 14 дюймов (35 сантиметров). Если вы носите очки для чтения, наденьте их для теста.

Держите карточку для проверки зрения вблизи на расстоянии примерно 14 дюймов (35 см) от глаз. Не приближайте карту. Прочтите таблицу, используя каждый глаз отдельно, как описано выше. Запишите размер самой маленькой строки, которую вы смогли точно прочитать.

При исследовании пределов зрения человека расстояние составляет всего 1,6 мили.

Человеческий глаз может различать до 10 миллионов различных цветов и переключать фокус за доли секунды.

Но, похоже, наши глаза не так сильны, как нам хотелось бы верить.

Ученые утверждают, что наконец-то ответили на давний спор о том, как далеко человеческий глаз может видеть горящую свечу.

Согласно новому исследованию, свеча, горящая на расстоянии 1286 футов, имеет тот же уровень яркости, что и самые яркие звезды на нашем небе.Свеча исчезнет из поля зрения на расстоянии около 1,6 мили, а не 10 или 30 миль, как предполагалось ранее. Стандартное изображение пламени свечи показано выше

Обычно считалось, что люди смогут обнаружить пламя свечи на расстоянии до 30 миль, хотя источник изображения неясен.

Астрономы, профессор Кевин Крискиунас и Дон Карона из Техасского университета A&M решили проверить это, сравнив пламя свечи с самыми слабыми звездами, видимыми невооруженным глазом.

30 ОТТЕНКОВ СЕРЫХ

Это один из самых продаваемых эротических романов, когда-либо опубликованных, несмотря на то, что критики подвергли его критике.

Но, возможно, рецензенты на «Пятьдесят оттенков серого» упускали из виду некоторые тонкости книги просто из-за их собственной биологии.

Оказывается, несмотря на то, что предполагает название, люди способны видеть только 30 оттенков между черным и белым.

Недавняя научная статья, в которой исследуется, как человеческий глаз может реагировать на электронные экраны, используемые в электронных книгах, делает это заявление.

Для сравнения считается, что человеческий глаз способен обнаруживать около 10 миллионов уникальных цветов.

Это может объяснить, почему нам так трудно видеть в условиях белого света и тумана.

Они обнаружили, что свече должно было пройти всего 2,576 метра, прежде чем она исчезнет из поля зрения.

Их результаты показывают, что область человеческого зрения далеко отстает от горизонта из-за кривизны Земли, которая составляет около 5 км. видели рекламу витаминов, в которой утверждалось, что человеческий глаз может обнаружить пламя свечи на расстоянии 10 миль.

Они сказали, что когда они посмотрели в Интернете, чтобы найти ответ, они обнаружили, что указаны расстояния от 3 до 30 миль.

В статье на сайте открытой науки arxiv.org они написали: «Человеческий глаз не может обнаружить пламя свечи на расстоянии 10 миль или дальше, как предполагают некоторые заявления в Интернете.

«Мы показали, что пламя свечи на расстоянии примерно 2,6 км будет иметь видимую яркость, сравнимую с яркостью звезды 6-й величины».

Самые яркие звезды в нашем небе, такие как Вега - вторая по яркости звезда в северном полушарии и 25 световых лет от Земли - имеют звездную величину 0.

Вега, как показано выше, является второй по яркости звездой в северном полушарии и имеет звездную величину 0. Это эквивалентно наблюдению за пламенем свечи всего в 1286 футах, по подсчетам астрономов.

Используя астрономические цифровые камеры, исследователи обнаружили, что свеча на расстоянии около 1286 футов (392 метра) будет иметь такую ​​же яркость, как и Вега.

Однако, для их собственных глаз, они обнаружили, что на более близком расстоянии пламя свечи выглядело таким же ярким, как Вега, даже когда на самом деле оно было более ярким.

Это говорит о том, что человеческий глаз плохо приспособлен для оценки яркости.

Вместо этого пара решила проверить предел человеческого зрения с помощью цифровых фотоаппаратов.

Исследование наконец дало ответ на вопрос о том, как далеко вы сможете проследить за свечой, горящей на реке, такой как Ганг, выше, до того, как она стала слишком тусклой, чтобы ее можно было увидеть

Самые слабые звезды, которые люди могут видеть без посторонней помощи, имеют величина 6. Исследователи подсчитали, что для того, чтобы свеча была такой же яркости, она должна находиться на расстоянии 2 576 метров.

Исследование наконец дало ответ на вопрос, как далеко вы сможете проследить за свечой, когда она уплыла в реку или в китайском фонаре, прежде чем она станет слишком тусклой, чтобы ее можно было разглядеть.

Они обнаружили, что с расстояния 10 метров она будет такой же яркой, как звезда с величиной 9,98.

Профессор Кришюнас и г-н Карона сказали: «Это далеко за пределами возможностей самых чувствительных человеческих глаз.

«Для этого потребуется пара биноклей 7 х 50, установленных на штативе, даже для опытных наблюдателей с хорошим ночным зрением.’

Однако полученные данные не учитывают способность глаза обнаруживать вспышки на гораздо больших расстояниях.

У ЧЕЛОВЕКА МОЖЕТ ИМЕТЬ СУПЕРЧЕЛОВЕЧЕСКОЕ ЗРЕНИЕ

Исследователи обнаружили, что человеческий глаз может видеть больше, чем мы думали.

Ранее считалось, что человеческий глаз не может видеть инфракрасный свет, так же как мы не можем видеть рентгеновские лучи и радиоволны.

Однако исследователи обнаружили, что при определенных условиях сетчатка все-таки может воспринимать инфракрасный свет.

Международная группа исследователей под руководством ученых из Медицинской школы Вашингтонского университета в Сент-Луисе использовала клетки сетчаток мышей и людей.

С помощью мощных лазеров, излучающих импульсы инфракрасного света, исследователи обнаружили, что, когда лазерный свет пульсирует быстро, светочувствительные клетки сетчатки иногда получают двойной удар инфракрасной энергии.

Когда это происходит, глаз может обнаруживать свет, выходящий за пределы видимого спектра.

Острота зрения | AOA

Острота зрения: что такое зрение 20/20?

20/20 зрение - это термин, используемый для обозначения нормальной остроты зрения (четкости или резкости зрения), измеренной на расстоянии 20 футов.Если у вас зрение 20/20, вы можете ясно видеть с 20 футов то, что обычно должно быть видно на таком расстоянии. Если у вас зрение 20/100, это означает, что вы должны быть на расстоянии не более 20 футов, чтобы увидеть то, что человек с нормальным зрением может видеть с расстояния 100 футов.

Наличие зрения 20/20 не обязательно означает идеальное зрение. Зрение 20/20 указывает только на резкость или ясность зрения на расстоянии. Другие важные навыки зрения, в том числе периферическое или боковое зрение, координация глаз, восприятие глубины, способность фокусировки и цветовое зрение, вносят свой вклад в вашу общую зрительную способность.

Некоторые люди хорошо видят на расстоянии, но не могут сфокусировать более близкие объекты. Это состояние может быть вызвано дальнозоркостью (дальнозоркостью) или пресбиопией (потерей способности фокусировки). Другие могут видеть предметы, которые находятся близко, но не могут видеть те, что находятся далеко. Это состояние может быть вызвано миопией (близорукостью).

Всестороннее обследование глаз врачом-оптометристом может определить, что влияет на вашу способность хорошо видеть. В большинстве случаев врач-оптометрист может прописать вам очки, контактные линзы или программу лечения зрения, которая поможет улучшить ваше зрение.Если снижение зрения вызвано заболеванием глаз, вам могут назначить глазные лекарства или другое лечение.

Часто задаваемые вопросы по остроте зрения

Что означает зрение 20/20?

20/20 зрение - это нормальная острота зрения (четкость или резкость зрения), измеренная на расстоянии 20 футов. Если у вас есть зрение 20/20, вы можете ясно видеть с 20 футов то, что обычно должно быть видно на расстоянии. Если у вас зрение 20/100, вы должны быть на расстоянии не более 20 футов, чтобы увидеть то, что может видеть человек с нормальным зрением с расстояния 100 футов.

Означает ли 20/20 идеальное зрение?

№ 20/20 зрение указывает только резкость или ясность зрения на определенном испытательном расстоянии. Другие важные навыки зрения, в том числе периферийное или боковое зрение, координация глаз, восприятие глубины, способность фокусировки и цветовое зрение, способствуют развитию вашего общего зрения.

Зрение 15/15 лучше, чем зрение 20/20?

№ 15/15 означает нормальную резкость зрения на расстоянии 15 футов, так же как 20/20 означает нормальную резкость зрения на расстоянии 20 футов.Для единообразия врачи оптометрии в Соединенных Штатах используют 20 футов в качестве стандарта для измерения остроты зрения. Другие страны выражают остроту зрения по-своему. В Англии, например, врачи-оптометристы выражают остроту зрения в метрах (нормой считается 6/6).

Почему у некоторых людей зрение ниже 20/20?

Многие факторы влияют на остроту зрения. Условия зрения, такие как близорукость, дальнозоркость или астигматизм, а также глазные заболевания влияют на четкость зрения.

Будет ли меняться четкость зрения с расстоянием?

Некоторые люди хорошо видят на расстоянии, но не могут сфокусировать более близкие объекты. Состояние может быть вызвано дальнозоркостью (дальнозоркостью) или пресбиопией (потерей способности фокусировки). Другие могут видеть предметы, которые находятся рядом, но не могут видеть предметы, которые находятся далеко. Это состояние может быть вызвано миопией (близорукостью).

Если мое зрение меньше 20/20, что я могу сделать?

При всестороннем обследовании глаз врач оптометрии может определить, какие причины, если таковые имеются, влияют на вашу способность хорошо видеть.В большинстве случаев ваш оптометрический врач может прописать вам очки, контактные линзы или программу лечения зрения, которая может помочь улучшить ваше зрение. Если снижение зрения вызвано заболеванием глаз, врач может назначить глазные лекарства или другое лечение.

Что такое миопия (близорукость)? Симптомы, причины, диагностика, лечение и профилактика

Самым простым методом лечения близорукости является ношение корректирующих линз, очков или контактных линз. Другой вариант лечения - хирургическое вмешательство.По данным клиники Майо, к трем распространенным операциям относятся:

LASIK (лазерный кератомилез на месте) В этой процедуре офтальмолог сначала разрезает круглый шарнирный лоскут на роговице.

Используя эксимерный лазер (который, в отличие от других лазеров, не выделяет тепла), врач удалит слои из центра вашей роговицы, чтобы изменить ее форму и улучшить ваше зрение.

LASEK (Лазерная субэпителиальная кератэктомия) В этой процедуре врач воздействует только на тонкий внешний слой роговицы (эпителий).

После создания лоскута врач с помощью эксимерного лазера изменяет форму внешнего слоя роговицы.

PRK (Фоторефрактивная кератэктомия) В этой процедуре, аналогичной LASEK, врач полностью удаляет эпителий.

После использования лазера для изменения формы роговицы врач не заменяет эпителий, который снова растет и соответствует новой форме роговицы.

Осложнения после этих операций могут включать:

  • Недостаточную или чрезмерную коррекцию исходного нарушения зрения
  • Проблемы со зрением, такие как ореолы или другие эффекты вокруг яркого света
  • Сухой глаз
  • Инфекция
  • Рубцы роговицы
  • Потеря зрения (в редких случаях)

Варианты лекарств Исследование, опубликованное в 2017 году в журнале Strabismus , показало, что ежедневные дозы глазных капель с атропином низкой концентрации могут эффективно предотвращать начало близорукости, не вызывая серьезных побочных эффектов.

Исследователи не уверены, как именно атропин влияет на миопию, но они предполагают, что это лекарство может стимулировать выброс дофамина в глаза.

В настоящее время проводятся клинические испытания, изучающие эффективность и безопасность капель атропина для детей. Исследования продолжаются, но выяснилось, что капли в низких дозах могут помочь замедлить прогрессирование миопии у детей.

Немедицинские методы лечения Ортокератология - это нехирургический вариант лечения близорукости.Также известная как Орто-К или рефракционная терапия роговицы (CRT), она заключается в ношении жестких контактных линз, предназначенных для постепенного сглаживания кривизны роговицы. В результате глаз меняет способ фокусировки света. Контакты носят на короткое время по несколько часов - например, когда вы спите. В течение дня контакты удаляются, и зрение может временно стать ясным.

Люди с близорукостью из-за зрительного стресса также могут использовать зрительную терапию, сообщает AOA. С помощью различных упражнений для глаз можно улучшить плохую способность сосредотачиваться и восстановить более четкое зрение вдаль.

Профилактика близорукости AOA отмечает, что дети с высоким риском прогрессирующей миопии (в связи с семейным анамнезом, ранним возрастом начала и длительным периодом работы крупным планом) могут замедлить прогрессирование с помощью бифокальные очки или контактные линзы, ортокератология, глазные капли или их комбинация.

Результаты клинического исследования, финансируемого Национальным институтом глаза и опубликованного в августе 2020 года в журнале Американской медицинской ассоциации , показали, что у детей, носивших мультифокальные контактные линзы, миопия прогрессировала медленнее.

Тайваньские врачи определили, что времяпрепровождение на открытом воздухе является профилактической мерой от миопии у детей, согласно исследованию в Ophthalmology , журнале Американской академии офтальмологии.

Вы можете поддерживать здоровье глаз, избегая или ограничивая действия, которые вызывают утомление глаз, например время, проведенное за цифровыми устройствами.

Физика глаза | Физика

Цели обучения

К концу этого раздела вы сможете:

  • Объясните формирование изображения на глаз.
  • Объясните, почему на периферийных изображениях отсутствуют детали и цвет.
  • Определите показатели преломления.
  • Проанализируйте аккомодацию глаза для зрения вдаль и вблизи.

Глаз, пожалуй, самый интересный из всех оптических инструментов. Глаз примечателен тем, как он формирует изображения, а также богатством деталей и цветов, которые он может обнаружить. Однако наши глаза обычно нуждаются в некоторой коррекции, чтобы достичь того, что называется «нормальным» зрением, но его следует называть идеальным, а не нормальным.Формирование изображения нашими глазами и обычная коррекция зрения легко анализируются с помощью оптики, обсуждаемой в разделе «Геометрическая оптика».

Рис. 1. Роговица и хрусталик глаза действуют вместе, формируя реальное изображение на светочувствительной сетчатке, которая имеет самую плотную концентрацию рецепторов в ямке и слепом пятне над зрительным нервом. Сила хрусталика глаза регулируется, чтобы обеспечить изображение на сетчатке для различных расстояний до объекта. Здесь показаны слои тканей с разными показателями преломления в хрусталике.Однако для ясности они были опущены на других рисунках.

На рисунке 1 показана основная анатомия глаза. Роговица и хрусталик образуют систему, которая в хорошем приближении действует как единая тонкая линза. Для четкого зрения реальное изображение должно проецироваться на светочувствительную сетчатку, которая находится на фиксированном расстоянии от линзы. Хрусталик глаза регулирует свою силу, чтобы создать изображение на сетчатке для объектов, находящихся на разном расстоянии. Центр изображения приходится на ямку, которая имеет наибольшую плотность световых рецепторов и наибольшую остроту (резкость) в поле зрения.Переменное отверстие (или зрачок) глаза вместе с химической адаптацией позволяет глазу обнаруживать интенсивность света от самой низкой наблюдаемой до 10 10 раз большей (без повреждений). Это невероятный диапазон обнаружения. Наши глаза выполняют огромное количество функций, таких как чувство направления, движения, сложных цветов и расстояния. Обработка импульсов зрительного нерва начинается с взаимосвязей в сетчатке и продолжается в головном мозге. Зрительный нерв передает сигналы, полученные глазом, в мозг.

Показатели преломления имеют решающее значение для формирования изображения с помощью линз. В таблице 1 приведены показатели преломления глаза. Наибольшее изменение показателя преломления и изгиб лучей происходит на роговице, а не на линзе. Лучевая диаграмма на рисунке 2 показывает формирование изображения роговицей и хрусталиком глаза. Лучи изгибаются в соответствии с показателями преломления, приведенными в Таблице 1. Роговица обеспечивает около двух третей мощности глаза из-за того, что скорость света значительно изменяется при переходе от воздуха к роговице.Линза обеспечивает оставшуюся мощность, необходимую для создания изображения на сетчатке. Роговицу и хрусталик можно рассматривать как одну тонкую линзу, даже если световые лучи проходят через несколько слоев материала (например, роговицу, водянистую влагу, несколько слоев хрусталика и стекловидное тело), ​​изменяя направление на каждой границе раздела. Формируемое изображение очень похоже на изображение, создаваемое одной выпуклой линзой. Это изображение случая 1. Изображения, сформированные в глазу, инвертируются, но мозг снова инвертирует их, чтобы они казались вертикальными.

Таблица 1. Показатели преломления, относящиеся к глазу
Материал Показатель преломления
Вода 1,33
Воздух 1,0
Роговица 1,38
Водяная жидкость 1,34
Линза 1,41 в среднем (варьируется по всему объективу, наибольшее в центре)
Стекловидное тело 1.34

Рис. 2. Изображение формируется на сетчатке, при этом световые лучи сходятся в большей степени на роговице, а также при входе и выходе из линзы. Лучи сверху и снизу объекта отслеживаются и создают перевернутое реальное изображение на сетчатке. Расстояние до объекта рисуется меньше масштаба.

Как уже отмечалось, изображение должно попадать точно на сетчатку, чтобы обеспечить четкое зрение, то есть расстояние изображения d i должно быть равно расстоянию от линзы до сетчатки.Поскольку расстояние от линзы до сетчатки не меняется, расстояние изображения d i должно быть одинаковым для объектов на всех расстояниях. Глаз справляется с этим, изменяя оптическую силу (и фокусное расстояние) линзы, чтобы приспособиться к объектам, находящимся на разных расстояниях. Процесс настройки фокусного расстояния глаза называется аккомодация . Человек с нормальным (идеальным) зрением может четко видеть объекты на расстоянии от 25 см до практически бесконечности. Однако, хотя ближайшая точка (кратчайшее расстояние, на котором может быть получен резкий фокус) увеличивается с возрастом (становится метрами для некоторых пожилых людей), в нашем лечении мы будем считать, что она составляет 25 см.

На рис. 3 показано приспособление глаза для зрения вдаль и вблизи. Поскольку световые лучи от ближайшего объекта могут расходиться и по-прежнему попадать в глаз, линза должна быть более сужающейся (более мощной) для зрения вблизи, чем для зрения вдаль. Чтобы хрусталик был более сужающимся, он становится толще под действием окружающей его цилиарной мышцы. Глаз наиболее расслаблен при наблюдении за удаленными объектами, что является одной из причин того, что микроскопы и телескопы предназначены для получения удаленных изображений. Зрение очень далеких объектов называется полностью расслабленным , в то время как близкое зрение называется приспособленным , с самым близким зрением полностью приспособленным .

Рис. 3. Расслабленное и комфортное зрение для удаленных и близких объектов. (а) Световые лучи из одной и той же точки на удаленном объекте должны быть почти параллельны при попадании в глаз и легче сходиться для создания изображения на сетчатке. (б) Световые лучи от ближайшего объекта могут больше расходиться и по-прежнему попадать в глаз. Чтобы собрать их на сетчатке, нужна более мощная линза, чем если бы они были параллельны.

Мы будем использовать уравнения тонкой линзы для количественного исследования формирования изображения глазом.Во-первых, обратите внимание, что сила линзы задается как [latex] p = \ frac {1} {f} \\ [/ latex], поэтому мы переписываем уравнения тонкой линзы как [latex] P = \ frac {1} { d _ {\ text {o}}} + \ frac {1} {d _ {\ text {i}}} \\ [/ latex] и [latex] \ frac {h _ {\ text {i}}} {h_ { \ text {o}}} = - \ frac {d _ {\ text {i}}} {d _ {\ text {o}}} = m \\ [/ latex].

Мы понимаем, что d i должно быть равно расстоянию от линзы до сетчатки, чтобы получить четкое зрение, и что нормальное зрение возможно для объектов на расстоянии d o = 25 см до бесконечности.

Эксперимент на вынос: Ученик

Посмотрите на центральную прозрачную область чьего-либо глаза, на зрачок, при нормальном комнатном освещении. Оцените диаметр зрачка. Теперь выключите свет и затемните комнату. Через несколько минут включите свет и быстро оцените диаметр зрачка. Что происходит со зрачком, когда глаз приспосабливается к освещению в комнате? Объясните свои наблюдения.

Глаз может обнаружить впечатляющее количество деталей, учитывая, насколько маленькое изображение на сетчатке.Чтобы получить представление о том, насколько маленьким может быть изображение, рассмотрим следующий пример.

Пример 1. Размер изображения на сетчатке

Каков размер изображения на сетчатке человеческого волоса диаметром 1,20 × 10 –2 см, удерживаемого на расстоянии вытянутой руки (60,0 см)? Расстояние между линзой и сетчаткой составляет 2,00 см.

Стратегия

Мы хотим найти высоту изображения h i , учитывая, что высота объекта составляет h o = 1.20 × 10 −2 см. Мы также знаем, что объект находится на расстоянии 60,0 см, поэтому d o = 60,0 см. Для четкого зрения расстояние изображения должно быть равно расстоянию от линзы до сетчатки, поэтому d i = 2,00 см. Уравнение [латекс] \ frac {h _ {\ text {i}}} {h _ {\ text {o}}} = - \ frac {d _ {\ text {i}}} {d _ {\ text {o}} } = m \\ [/ latex] можно использовать, чтобы найти h i с известной информацией.

Решение

Единственная неизвестная переменная в уравнении [латекс] \ frac {h _ {\ text {i}}} {h _ {\ text {o}}} = - \ frac {d _ {\ text {i}}} {d_ { \ text {o}}} = m \\ [/ latex] равно h i :

[латекс] \ displaystyle \ frac {h _ {\ text {i}}} {h _ {\ text {o}}} = - \ frac {d _ {\ text {i}}} {d _ {\ text {o} }} \\ [/ latex]

Перестановка для изоляции h i дает

[латекс] \ displaystyle {h} _ {\ text {i}} = - h _ {\ text {o}} \ cdot \ frac {d _ {\ text {i}}} {d _ {\ text {o}} }\\[/латекс].{-4} \ text {cm} \ end {array} \\ [/ latex]

Обсуждение

Это действительно маленькое изображение не является самым маленьким различимым - то есть предел остроты зрения даже меньше этого. Ограничения остроты зрения связаны с волновыми свойствами света и будут рассмотрены в следующей главе. Некоторое ограничение также связано с внутренней анатомией глаза и обработкой информации, происходящей в нашем мозгу.

Пример 2. Диапазон мощности глаза

Вычислите оптическую силу глаза при просмотре объектов на максимальном и минимальном расстоянии при нормальном зрении, предполагая, что расстояние от линзы до сетчатки равно 2.00 см (типичное значение).

Стратегия

Для четкого зрения изображение должно находиться на сетчатке, поэтому здесь d i = 2,00 см. Для дальнего зрения d o ≈ ∞, а для близкого зрения d o = 25,0 см, как обсуждалось ранее. Уравнение [латекс] P = \ frac {1} {d _ {\ text {o}}} + \ frac {1} {d _ {\ text {i}}} \\ [/ latex], как написано выше, может можно использовать непосредственно для решения для P в обоих случаях, поскольку мы знаем d i и d o .Мощность выражается в диоптриях, где [latex] 1 \ text {D} = \ frac {1} {\ text {m}} \\ [/ latex], поэтому мы должны выражать все расстояния в метрах.

Решение

Для зрения вдаль,

[латекс] \ displaystyle {P} = \ frac {1} {d _ {\ text {o}}} + \ frac {1} {d _ {\ text {i}}} = \ frac {1} {\ infty } + \ frac {1} {0,0200 \ text {m}} \\ [/ latex]

Поскольку [latex] \ frac {1} {\ infty} = 0 \\ [/ latex], это дает [latex] P = 0 + \ frac {50.0} {\ text {m}} = 50.0 \ text {D } \\ [/ latex] (зрение вдаль).

Теперь для близкого зрения,

[латекс] \ begin {array} {lll} P & = & \ frac {1} {d _ {\ text {o}}} + \ frac {1} {d _ {\ text {i}}} = \ frac { 1} {0.250 \ text {m}} + \ frac {1} {0.0200 \ text {m}} \\\ text {} & = & \ frac {4.00} {\ text {m}} + \ frac {50.0} {\ text {m}} = 4.00 \ text {D} +50.0 \ text {D} \\\ text {} & = & 54.0 \ text {D (близкое зрение)} \ end {array} \\ [/ latex]

Обсуждение

Для глаза с этим типичным расстоянием от линзы до сетчатки 2,00 см оптическая сила глаза колеблется от 50,0 D (для полного расслабленного зрения вдаль) до 54,0 D (для полного зрения вблизи), что на 8% больше. Это увеличение мощности для близкого зрения согласуется с предыдущим обсуждением и трассировкой лучей на рисунке 3.8% -ная способность к адаптации считается нормальной, но типична для людей в возрасте около 40 лет. У молодых людей больше приспособляемости, тогда как пожилые люди постепенно теряют способность приспосабливаться. Когда оптометрист определяет проблему аккомодации у пожилых людей, это, скорее всего, связано с жесткостью хрусталика. Хрусталик глаза изменяется с возрастом таким образом, чтобы сохранить способность четко видеть удаленные объекты, но не позволяет глазу приспособиться к близкому зрению, состояние, называемое пресбиопией (буквально, старший глаз).Чтобы исправить этот дефект зрения, мы помещаем перед глазом собирающуюся линзу с положительной оптической силой, такую ​​как в очках для чтения. Обычно доступные очки для чтения оцениваются по их оптической силе в диоптриях, обычно в диапазоне от 1,0 до 3,5 D.

Сводка раздела

  • Формирование изображения глазом адекватно описывается уравнениями тонкой линзы:
    [латекс] \ displaystyle {P} = \ frac {1} {{d} _ {\ text {o}}} + \ frac {1} {{d} _ {\ text {i}}} \ text {и} \ frac {{h} _ {\ text {i}}} {{h} _ {\ text {o}}} = - \ frac {{d} _ {\ text {i}}} {{d} _ {\ text {o}}} = m \\ [/ latex].
  • Глаз создает реальное изображение на сетчатке, регулируя его фокусное расстояние и мощность в процессе, называемом аккомодацией.
  • Для близкого зрения глаз полностью приспособлен и имеет наибольшую силу, тогда как для дальнего зрения он полностью расслаблен и имеет наименьшую силу.
  • Утрата способности приспосабливаться с возрастом называется пресбиопией, которая корректируется с помощью собирающей линзы для увеличения силы зрения вблизи.

Концептуальные вопросы

  1. Если хрусталик глаза человека удален из-за катаракты (как это делалось с древних времен), почему вы ожидаете, что ему будут прописаны очковые линзы диаметром около 16 D?
  2. Катаракта - это помутнение хрусталика глаза.Он рассеивает или рассеивает свет?
  3. Когда лазерный луч попадает в расслабленный глаз с нормальным зрением для восстановления слезы путем точечной сварки сетчатки с задней частью глаза, лучи, входящие в глаз, должны быть параллельны. Почему?
  4. Как сила сухой контактной линзы соотносится с силой ее прикосновения к слезному слою глаза? Объяснять.
  5. Почему ваше зрение такое размытое, когда вы открываете глаза во время плавания под водой? Как маска для лица обеспечивает четкое зрение?

Задачи и упражнения

Если не указано иное, расстояние от линзы до сетчатки равно 2.00 см.

  1. Какова сила глаза при просмотре объекта на расстоянии 50,0 см?
  2. Рассчитайте силу глаза при просмотре объекта на расстоянии 3,00 м.
  3. (a) Высота шрифта во многих книгах в среднем составляет 3,50 мм. Какова высота изображения отпечатка на сетчатке глаза, когда книга находится на расстоянии 30,0 см от глаза? (b) Сравните размер отпечатка с размерами палочек и колбочек в ямке и обсудите возможные детали, наблюдаемые в письмах. (Система глаз-мозг может работать лучше из-за взаимосвязей и обработки изображений более высокого порядка.)
  4. Предположим, что острота зрения определенного человека такова, что он может четко видеть объекты, образующие изображение высотой 4,00 мкм на его сетчатке. На каком максимальном расстоянии он может прочитать буквы высотой 75,0 см на борту самолета?
  5. Люди, которые выполняют очень детальную работу крупным планом, например ювелиры, часто могут четко видеть предметы на гораздо более близком расстоянии, чем обычные 25 см. а) Какова сила глаз женщины, которая может ясно видеть объект на расстоянии всего 8,00 см? (б) Каков размер изображения 1.Объект 00 мм, например, надпись внутри кольца, удерживается на таком расстоянии? (c) Каким был бы размер изображения, если бы объект находился на нормальном расстоянии 25,0 см?

Глоссарий

аккомодация: способность глаза регулировать фокусное расстояние известна как аккомодация

пресбиопия: состояние, при котором хрусталик глаза постепенно становится неспособным фокусироваться на объектах, близких к зрителю.

Избранные решения проблем и упражнения

1.52.0 D

3. (а) -0,233 мм; (б) Размер стержней и колбочек меньше высоты изображения, поэтому мы можем различать буквы на странице.

5. (а) +62,5 D; (б) –0,250 мм; (в) –0.0800 мм

Очки для чтения прочности | Как определить свою читающую способность.

Steve Mower - ноябрь 2019

Распечатав нашу таблицу для чтения и внимательно следуя инструкциям, вы получите очень хорошее представление о том, какая сила чтения вам нужна, будь то чтение с близкого расстояния или просмотр на мониторе.Проверка зрения - лучший способ точно определить, какая коррекция вам нужна на любом расстоянии. Возможные факторы, такие как, например, астигматизм, при исправлении могут значительно улучшить ваше зрение. Вы не узнаете, пока не пройдете проверку зрения. Кроме того, обычно неправильно использовать данные из письменного рецепта, например использовать силу «Добавить» в качестве силы чтения для читателей. На самом деле, просто проверь глазной экзамен. (Линзы по рецепту здесь всего на 10 долларов дороже!)

Если у вас уже есть рецепт, вы можете попросить нас его просмотреть и предложить рекомендации.

(Примечание. Вы можете проверить каждый глаз индивидуально, прикрыв один глаз листом бумаги. При этом держите оба глаза открытыми.) Прочтите инструкции под таблицей.

Все, что вам нужно сделать, это щелкнуть правой кнопкой мыши по изображению выше и щелкнуть, чтобы просмотреть изображение или сохранить его на жестком диске вашего компьютера. Затем распечатайте глазковую карту. Убедитесь, что вы распечатываете его в реальном оригинальном размере. Окончательная распечатанная таблица должна иметь ширину 5 дюймов (12,7 см).

После того, как вы распечатали таблицу, просто следуйте этим инструкциям: Если вы носите ридеры, вам нужно снять их для теста.

Примечание для ЧТЕНИЯ НАДЕЖДАМИ КОНТАКТНЫХ ЛИНЗ - Если вы носите ТОЛЬКО контактные линзы Distance Vision и вам нужны очки для чтения, вы можете использовать эти таблицы, просто убедитесь, что вы носите контактные линзы.

После того, как вы распечатали таблицу показаний, выполните следующие инструкции:

Очки для чтения с сильным зрением (прибл. 12-14 дюймов)

1. Без очков для чтения держите таблицу на удобном для вас расстоянии для чтения. Большинство людей читают на расстоянии 12–14 дюймов.

2. Прочтите таблицу снизу вверх. (Примечание. Вы можете проверить каждый глаз индивидуально, прикрыв один глаз листом бумаги. При этом оба глаза должны быть открыты)

3. Первое, с чем вы столкнетесь, - это сила линзы, которая вам нужна.

Если вы находитесь в диапазоне +3.00 и выше, я рекомендую выбрать следующую степень ниже, чем вы думаете, что вам может понадобиться. Например, если у вас есть проблемы с просмотром линии +4,00, но вы «отчасти» комфортно относитесь к линии +3,25, выберите +3,50 в качестве вашей силы.

Совет 1. Если вы много работаете с близким планом и читаете (12 дюймов или ближе), вы можете выбрать более высокое увеличение. Более тесная работа = более высокая сила.

Совет 2: После того, как вы определите свою силу, запишите ее, а затем повторите тест для каждого глаза индивидуально. Закройте левый глаз толстым листом бумаги и проверьте правый глаз. Затем проделайте то же самое с левым глазом. Запишите свою правую и левую власть вниз. Они такие же или разные? (Мы можем сделать ваши очки для чтения с одинаковой или разной силой)

Очки для чтения Прочность для компьютерного считывания расстояния (прибл.Длина руки)


1. Следуйте приведенным выше инструкциям по определению видения вблизи. Убедитесь, что вы держите диаграмму на расстоянии 12–14 дюймов и не дальше.

2. Определив прочность очков для чтения, воспользуйтесь приведенной ниже таблицей, чтобы определить прочность на расстоянии от компьютера.

ПРИМЕЧАНИЕ; Указанная мощность компьютера приведена для экранов на расстоянии вытянутой руки (примерно 18 дюймов). Если ваш экран ближе, чем на расстоянии вытянутой руки, вы можете выбрать следующий шаг - более высокую мощность.Кстати, см. Совет 2 выше. (Примечание. Вы можете проверить каждый глаз индивидуально, прикрыв один глаз листом бумаги. При этом оба глаза должны быть открыты)

Up-Close Power
Питание компьютера
+0,50 Нет необходимости
+0,75 +0,25
+1,00 +0,50
+1,25 +0.50
+1,50 +0,75
+1,75 +0,75
+2,00 +1,00
+2,25 +1,00
+2,50 +1,25
+2,75 +1,25
+3,00 +1,50
+3,25 +1.50
+3,50 +1,75
+3,75 +1,75
+4,00 +2,00
+4,25 +2,00
+4,50 +2,25
+4,75 +2,25
+5,00 +2,50

[ОТКАЗ ОТ ОТВЕТСТВЕННОСТИ: полученные значения силы чтения при тщательном соблюдении инструкций должны быть точными.Однако ничто не заменит осмотр глаз у оптометриста или офтальмолога. Например, вам может потребоваться коррекция астигматизма ...]

Нужна разная сила в каждом глазу? Мы делаем это!

Стив Мовер - лицензированный специалист по оптике и создатель оттенков Mojo BluBlock. Стив имеет более чем 30-летний опыт работы в оптической сфере. Он был менеджером по розничной продаже оптики и консультировал по вопросам разработки прогрессивных линз.Стив предлагает уникальные очки для чтения онлайн с 2010 года.

ReadingGlassesEtc является владельцем и оператором оптики. О нас

основных причин, влияющих на расстояние, которое вы можете видеть с самолета! - HighSkyFlying

На первый взгляд это кажется простым и понятным вопросом. Прямолинейно и просто, обычно это означает, что вопрос гораздо шире, чем кажется на первый взгляд.Серьезно, это отличный вопрос, и он заслуживает серьезного ответа. От научного до философского - все зависит от того, как вы смотрите на вопрос.

Итак, как далеко вы можете видеть с самолета?

Вот теоретическое расстояние, которое вы можете увидеть с самолета на разной высоте при идеальных погодных условиях:

  • на высоте 1000 футов: 38,7 мили (62 км)
  • на высоте 5000 футов: 86,6 мили ( 140 км)
  • на высоте 10000 футов: 122.5 миль (195 км)
  • на высоте 20000 футов: 173,3 мили (277 км)
  • на высоте 30000 футов: 211,3 миль (340 км)
  • на высоте 39000 футов: 235 миль (391 км)

Технический ответ хорош, но есть и другие факторы, которые могут изменить этот ответ. Фактическое расстояние, которое вы видите, может зависеть от погодных условий, времени суток и даже направления вашего взгляда. Принятие во внимание этих вещей делает этот вопрос скорее вопросом о ставках, чем научным упражнением.

Как посчитать, как далеко вы можете видеть с самолета

Что ж, ответ довольно короткий. Чтобы рассчитать, насколько далеко вы можете видеть на любой заданной высоте, используйте любую из следующих формул, в зависимости от того, используете ли вы метрическую или британскую систему мер.

Метрическая система

d≈3,6√h , где

  • d = расстояние в километрах, которое вы видите
  • h = высота в футах над уровнем моря

Имперская система

d≈1.22√h , где

  • d = расстояние в милях, которое вы видите
  • h = высота в футах над уровнем моря

Вот хороший калькулятор, который сделает расчет за вас!

Факторы, определяющие, как далеко вы можете видеть с плоскости

Для прямого математического ответа используется тригонометрия. Уравнение вычисляет расстояние от наблюдателя до точки на окружности Земли, наиболее удаленной от видимого горизонта.

Чтобы получить более подробный ответ, учитывающий больше аспектов, мы должны описать различные условия.

Есть другие способы взглянуть на вопрос и другие соображения, которые следует принять. Прежде чем мы углубимся в обсуждение, давайте рассмотрим некоторые из наиболее очевидных физических факторов, которые могут быть задействованы.

Вот самые заметные из них:

  • В каком направлении вы смотрите?
  • На что ты смотришь?
  • Какие погодные и атмосферные условия в момент наблюдения?
  • Он темный или светлый?

Давайте теперь подробнее рассмотрим эти факторы.

1. Является ли Земля истинной сферой?

Формула, использованная выше для расчета расстояния, на котором вы можете видеть горизонт с некоторой высоты над уровнем моря, предполагает сферическую Землю. Истина в том, что Земля - ​​не настоящая сфера. Когда Земля вращается, она выпячивается вокруг экватора, но даже не выпукло равномерно. Масса континентов неравномерно распределена по поверхности, вызывая еще большие искажения формы Земли при ее вращении.

Эффект от этого означает, что расстояние до горизонта от вашего глаза также зависит от направления вашего взгляда.

  • Если смотреть на восток или запад, горизонт становится немного дальше.
  • Если смотреть на север или юг, горизонт немного приближается к вашему глазу.

Наша математическая модель также предполагает, что Земля представляет собой гладкую сферу без искажений на поверхности .

  • Поверхность Земли совсем не гладкая и ровная. Горы и долины делают поверхность земли неровной и неровной.
  • Даже поверхность океанов неоднородна. Приливные силы создают выпуклости на поверхности океана в зависимости от того, где находится Луна по отношению к Земле.

Все, что высокое, может повлиять на расстояние, которое вы видите при полете на высоте в самолете. Например, гора высотой 10 000 футов на много миль над горизонтом может все еще быть видна над краем горизонта, если смотреть с 30 000 футов.

Это может эффективно добавить сотни миль к расстоянию, которое вы можете видеть.

2. Свет может искривляться (преломление)!

Свет не всегда движется по прямой из одной точки в другую, особенно на больших расстояниях. Атмосферные условия могут уменьшить или увеличить расстояние, которое можно увидеть. Любопытное явление, происходящее в атмосфере, окружающей планету, называется рефракцией.

Преломление света в атмосфере возникает, когда:

  • плотный слой более холодного воздуха образуется над более теплой массой воздуха.Обычно это происходит над океанами, где теплые потоки воды поддерживают повышенную температуру поверхности.
  • свет, проходя из более теплых слоев воздуха в более холодные слои воздуха, а затем снова выходит наружу, слегка искривляется. Это называется атмосферной рефракцией и добавляет расстояние к пути света, достигающего вашего глаза.

Из-за этого отклонения света свет может казаться изгибающимся или изгибающимся над линией горизонта, позволяя видеть немного дальше горизонта, особенно если смотреть на высокие объекты, которые появляются над линией горизонта.Общий эффект заключается в том, что более высокий объект кажется немного дальше, потому что свет распространяется дальше, чтобы попасть в ваш глаз.

3. Атмосферные условия

Другие атмосферные эффекты, безусловно, могут помешать вам видеть очень далеко. Если самолет летит сквозь облака или над ними, расстояние, которое вы видите, может быть почти нулевым. Полет над облаками затрудняет расчет расстояния, на котором вы можете видеть.

Вспомнив наши предыдущие вычисления, появилась константа 1.22 (3,6 в метрической системе). Эта постоянная вычисляется математически с использованием аппроксимации радиуса Земли. Вы должны переосмыслить все уравнение, чтобы компенсировать высоту облаков.

Не вдаваясь в подробности тригонометрии, позвольте мне сказать, что расстояние, которое вы видите, сокращено, потому что вы фактически находитесь ближе к верхнему слою облаков.

Другие объекты в воздухе также могут уменьшить эффективное расстояние, которое вы видите.

  • Природные явления, такие как пыльные бури
  • Высокая влажность
  • Антропогенные загрязнители

Все они способны уменьшаться с увеличением расстояния и должны учитываться при оценке расстояния, которое вы видите с самолета.

3. Влияние тьмы и света (немного не по теме…)

Полет ночью предлагает совершенно другой взгляд на мир внизу. Я думаю, что большинство людей будет утверждать, что после наступления темноты расстояние, которое вы можете видеть с самолета, значительно сокращается.Ответ для меня исходит из того, что я смотрю на вещи с другой точки зрения.

Ночью открывается совершенно другая возможность. Считайте, что не смотрите вниз, а смотрите вверх . Сидя в этом самолете, летящем в атмосфере на высоте 30 000 футов, у вас есть уникальная возможность, о которой большинство людей никогда не думает.

Самым большим препятствием для наблюдения за космосом с Земли является плотный покров атмосферы, который нас окружает. Астрономы делают все возможное, чтобы уменьшить влияние атмосферы на свои телескопы, размещаясь на экстремальных высотах на вершинах гор.

В этом самолете вы находитесь на высоте 30 000 футов. Намного выше, чем самая удаленная обсерватория, построенная на земле.

Посмотрите вверх!

Атмосфера намного тоньше, и вы удивитесь тому, что увидите.

Рассмотрим это:

Ночью, на высоте 30 000 футов, галактика Андромеды хорошо видна.

  • Галактика Андромеды находится на расстоянии более 2,5 миллионов световых лет от Земли.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *