Содержание

Почему слово стАрался пишется через А? Помогите!!!

Выберите предложение, в котором производный предлог образован от наречия. Запишите этот предлог. Паром не мог двинуться с места за счёт перегрузки. Не … надо заполнять сосуд водой сверх меры. После ужина все отправились к морю. По случаю приезда иностранных гостей в городе устраивали праздник.

Внимательно изучите иллюстрацию. вообразите себя на месте одного из героев и напишите сказку в форме повествования использую свои знания по ьеме и соб … ственный опыт. Рассказ постройте от 1-го числа объем работы 85-100 слов.​

Помогите пожалуйста очень срочно нужно написать сочинение на тему "Что вдохновляет человека на создание произведения искусства" должно составлять 150- … 200 слов (

3. Выберите предложения, в которых выделенные слова являются вводными (знаки препинания не расставлены!): А) Мы не надеялись встретиться однако встре … тились. Б) Смотри однако Вера будь осторожна. В) Человек значит больше, чем принято думать. Г) Солнечные пятна исчезли совсем значит солнце уже склонилось за полдень. Д) Окно кажется забыли закрыть на ночь. E) Кажется что окно забыли закрыть на ночь.

пожалуйста, срочно❤️❤️❤️❤️❤️❤️5.Предложение, в котором есть обособленное дополнение со значением замещения, — в строке: А)Мы взяли, сверх приобретенно … й в начале дня художественной книги, еще несколько научно-популярных. Б)Взамен одежды для зимы я взял из дому весеннюю куртку. В)С детства я был равнодушен ко всякой одежде, кроме морской.7.Предложение с уточняющим обстоятельством места,в строке: А)Разместились уже в темноте, часов в одиннадцать. Б)Впереди, между деревьями, замелькали огни деревеньки, в которой он жил. В)Волки, осмелев, пробирались по саду, садились на снежной поляне перед домом и начинали выть.​

Текст А Давным-давно высоко в небе жила-была звёздная семья. Родители строго- настрого запрещали малышам-звёздочкам качаться на больших звёздных качел … ях. Стоило только какой-нибудь маленькой звёздочке сорваться вниз, как она падала на землю и очень нескоро могла вновь вернуться на небо. Как-то раз самая непоседливая крошка-звёздочка так раскачалась, что не удержалась и сорвалась вниз. Она коснулась земли и сразу же превратилась в крохотную девочку. Малышка испугалась, заплакала, попыталась вновь запрыгнуть на небо. Поняв, что не сможет вернуться к своим родным, она пошла, куда глаза глядят. Долго ли, коротко ли бродила Звёздочка по деревне, сама не знает. Вдруг увидела она маленькую избушку, в которой жили старик со старухой. Они были очень одиноки: своих детей у них не было. Старики обрадовались малышке. С тех пор она и стала жить у них в доме. Небесные родители Звёздочки очень беспокоились о судьбе своей дочери, да и сестрички очень скучали по ней. А так как их было очень много, они решили, чтобы Звёздочке не было одиноко, по одной соскальзывать с неба на землю. Когда вместе – не страшно. Много воды утекло с тех пор, а маленькие звёздочки продолжают падать на землю. Они получают земные имена, вырастают и вновь зажигаются, совершая добрые дела. Вот и сказке конец, и я не молодец.

Сколько знал, столько и сказал. Текст Б Звёздочки ясные, звёзды высокие! Что вы храните в себе, что скрываете? Звёзды, таящие мысли глубокие, Силой какою вы душу пленяете? Частые звёздочки, звёздочки тесные! Что в вас прекрасного, что в вас могучего? Чем увлекаете, звёзды небесные, Силу великую знания жгучего? И почему так, когда вы сияете, Маните в небо, в объятья широкие? Смотрите нежно так, сердце ласкаете, Звёзды небесные, звёзды далёкие! 1. Определите темы предложенных текстов. [2] 2. Определите жанры (былина, стихотворение, сказка, поэма) предложенных текстов. [2] 3. Укажи композиционные особенности каждого текста. [2] Письмо (9 б) Задание 2 Выберите одну из предложенных тем и напишите работу. В письменную работу включите предложения с однородными членами и обобщающим словом при них. Объем письменной работы – 65-85 слов. 1. Напишите рассказ о том, как вы совершили археологическое открытие, которое помогло разгадать какую-либо тайну. 2. Напишите сказку о звезде, у которой не было друзей.
3. Представьте, что вы учёный-астроном, который открыл новую звезду. Напишите рассказ об этом событии. Всего: 15 балло.Помогите пж русс соч

2. Расставьте знаки препинания: К счастью погода была тихая. Низкий дом с голубыми ставнями (не) забыть мне тебя никогда! Эда это гроза! Эй садись ко … мне друж...к. Сыпь ты черёмуха снегом пойте вы птахи в лесу. Небо опрокинутое над степью кажется было страшно глубоким. Ах ты степь моя степь привольная! олоо палтоа ооог

ПОМОГИТЕ, СОЧПрочитайте текст, выполните задания.С. Алексеев «МИШКА»Солдатам одной из сибирских дивизий в те дни, когда дивизия отправлялась на фронт … , земляки подарили маленького медвежонка. Освоился Мишка с солдатской теплушкой. Важно поехал на фронт.Приехал на фронт Топтыгин. Оказался медвежонок на редкость смышлёным. А главное, от рождения характер имел геройский. Не боялся бомбёжек…Побывал Мишка на Юго-Западном фронте, затем — в составе войск, которые громили фашистов под Сталинградом....Подрос медвежонок за это время. В плечах раздался. Бас прорезался. Стала боярской шуба...…С Украины Мишка попал в Белоруссию. Принимал участие в боях под Бобруйском, затем оказался в армии, которая шла к Беловежской пуще.Беловежская пуща — рай для зверей и птиц. Лучшее место на всей планете. Решили солдаты: вот где оставим Мишку.— Верно: под сосны его. Под ели.— Вот где ему раздолье.Освободили наши войска район Беловежской пущи. И вот наступил час разлуки. Стоят бойцы и медведь на лесной поляне.— Прощай, Топтыгин!Постоял на поляне Мишка. На задние лапы поднялся. Посмотрел на зелёные гущи. Носом запах лесной втянул.Пошёл он валкой походкой в лес. С лапы на лапу. С лапы на лапу. Смотрят солдаты вслед:— Будь счастлив, Михаил Михалыч!И вдруг страшный взрыв прогремел на поляне. Побежали солдаты на взрыв — мёртв, недвижим Топтыгин.Наступил медведь на фашистскую мину. Проверили — много их в Беловежской пуще.Ушла война дальше на запад. Но долго ещё взрывались здесь, в Беловежской пуще, на минах и кабаны, и красавцы лоси, и великаны зубры.

Шагает война без жалости. Нет у войны усталости.Задание 1Выпишите из текста выделенные предложения, объяснив их значение. 4б.Выпишите предложения с прямым и обратным (инверсия) порядком слов . 1б.Выпишите предложения, которые содержат повторы. ​

4. Укажите предложения, в которых правильно расставлены знаки препинания: А) Клён ты мой опавший, клён заледенелый, что стоишь, нагнувшись, под метел … ью белой? Б) Грозный вид дворника привёл его в ужас но к счастью, этот испуг продолжался недолго. В) «Ну, спасибо, девочки!» - усаживаясь за стол, говорил старичок. Г) Правда в этом месте дорога сворачивала в противоположную сторону. Д) Мне не нужна твоя правда.

4. Укажите предложения, в которых правильно расставлены знаки препинания: А) Клён ты мой опавший, клён заледенелый, что стоишь, нагнувшись, под метел … ью белой? Б) Грозный вид дворника привёл его в ужас но к счастью, этот испуг продолжался недолго. В) «Ну, спасибо, девочки!» - усаживаясь за стол, говорил старичок. Г) Правда в этом месте дорога сворачивала в противоположную сторону. Д) Мне не нужна твоя правда.

почему пишется стараясь с А

Выберите предложение, в котором производный предлог образован от наречия. Запишите этот предлог. Паром не мог двинуться с места за счёт перегрузки. Не … надо заполнять сосуд водой сверх меры. После ужина все отправились к морю. По случаю приезда иностранных гостей в городе устраивали праздник.

Внимательно изучите иллюстрацию. вообразите себя на месте одного из героев и напишите сказку в форме повествования использую свои знания по ьеме и соб … ственный опыт. Рассказ постройте от 1-го числа объем работы 85-100 слов.​

Помогите пожалуйста очень срочно нужно написать сочинение на тему "Что вдохновляет человека на создание произведения искусства" должно составлять 150- … 200 слов (

3. Выберите предложения, в которых выделенные слова являются вводными (знаки препинания не расставлены!): А) Мы не надеялись встретиться однако встре … тились. Б) Смотри однако Вера будь осторожна. В) Человек значит больше, чем принято думать. Г) Солнечные пятна исчезли совсем значит солнце уже склонилось за полдень. Д) Окно кажется забыли закрыть на ночь. E) Кажется что окно забыли закрыть на ночь.

пожалуйста, срочно❤️❤️❤️❤️❤️❤️5.Предложение, в котором есть обособленное дополнение со значением замещения, — в строке: А)Мы взяли, сверх приобретенно … й в начале дня художественной книги, еще несколько научно-популярных. Б)Взамен одежды для зимы я взял из дому весеннюю куртку. В)С детства я был равнодушен ко всякой одежде, кроме морской.7.Предложение с уточняющим обстоятельством места,в строке: А)Разместились уже в темноте, часов в одиннадцать. Б)Впереди, между деревьями, замелькали огни деревеньки, в которой он жил. В)Волки, осмелев, пробирались по саду, садились на снежной поляне перед домом и начинали выть.​

Текст А Давным-давно высоко в небе жила-была звёздная семья. Родители строго- настрого запрещали малышам-звёздочкам качаться на больших звёздных качел … ях. Стоило только какой-нибудь маленькой звёздочке сорваться вниз, как она падала на землю и очень нескоро могла вновь вернуться на небо. Как-то раз самая непоседливая крошка-звёздочка так раскачалась, что не удержалась и сорвалась вниз. Она коснулась земли и сразу же превратилась в крохотную девочку. Малышка испугалась, заплакала, попыталась вновь запрыгнуть на небо. Поняв, что не сможет вернуться к своим родным, она пошла, куда глаза глядят. Долго ли, коротко ли бродила Звёздочка по деревне, сама не знает. Вдруг увидела она маленькую избушку, в которой жили старик со старухой. Они были очень одиноки: своих детей у них не было. Старики обрадовались малышке. С тех пор она и стала жить у них в доме. Небесные родители Звёздочки очень беспокоились о судьбе своей дочери, да и сестрички очень скучали по ней. А так как их было очень много, они решили, чтобы Звёздочке не было одиноко, по одной соскальзывать с неба на землю. Когда вместе – не страшно. Много воды утекло с тех пор, а маленькие звёздочки продолжают падать на землю.

Они получают земные имена, вырастают и вновь зажигаются, совершая добрые дела. Вот и сказке конец, и я не молодец. Сколько знал, столько и сказал. Текст Б Звёздочки ясные, звёзды высокие! Что вы храните в себе, что скрываете? Звёзды, таящие мысли глубокие, Силой какою вы душу пленяете? Частые звёздочки, звёздочки тесные! Что в вас прекрасного, что в вас могучего? Чем увлекаете, звёзды небесные, Силу великую знания жгучего? И почему так, когда вы сияете, Маните в небо, в объятья широкие? Смотрите нежно так, сердце ласкаете, Звёзды небесные, звёзды далёкие! 1. Определите темы предложенных текстов. [2] 2. Определите жанры (былина, стихотворение, сказка, поэма) предложенных текстов. [2] 3. Укажи композиционные особенности каждого текста. [2] Письмо (9 б) Задание 2 Выберите одну из предложенных тем и напишите работу. В письменную работу включите предложения с однородными членами и обобщающим словом при них. Объем письменной работы – 65-85 слов. 1. Напишите рассказ о том, как вы совершили археологическое открытие, которое помогло разгадать какую-либо тайну.
2. Напишите сказку о звезде, у которой не было друзей. 3. Представьте, что вы учёный-астроном, который открыл новую звезду. Напишите рассказ об этом событии. Всего: 15 балло.Помогите пж русс соч

2. Расставьте знаки препинания: К счастью погода была тихая. Низкий дом с голубыми ставнями (не) забыть мне тебя никогда! Эда это гроза! Эй садись ко … мне друж...к. Сыпь ты черёмуха снегом пойте вы птахи в лесу. Небо опрокинутое над степью кажется было страшно глубоким. Ах ты степь моя степь привольная! олоо палтоа ооог

ПОМОГИТЕ, СОЧПрочитайте текст, выполните задания.С. Алексеев «МИШКА»Солдатам одной из сибирских дивизий в те дни, когда дивизия отправлялась на фронт … , земляки подарили маленького медвежонка. Освоился Мишка с солдатской теплушкой. Важно поехал на фронт.Приехал на фронт Топтыгин. Оказался медвежонок на редкость смышлёным. А главное, от рождения характер имел геройский. Не боялся бомбёжек…Побывал Мишка на Юго-Западном фронте, затем — в составе войск, которые громили фашистов под Сталинградом.

...Подрос медвежонок за это время. В плечах раздался. Бас прорезался. Стала боярской шуба...…С Украины Мишка попал в Белоруссию. Принимал участие в боях под Бобруйском, затем оказался в армии, которая шла к Беловежской пуще.Беловежская пуща — рай для зверей и птиц. Лучшее место на всей планете. Решили солдаты: вот где оставим Мишку.— Верно: под сосны его. Под ели.— Вот где ему раздолье.Освободили наши войска район Беловежской пущи. И вот наступил час разлуки. Стоят бойцы и медведь на лесной поляне.— Прощай, Топтыгин!Постоял на поляне Мишка. На задние лапы поднялся. Посмотрел на зелёные гущи. Носом запах лесной втянул.Пошёл он валкой походкой в лес. С лапы на лапу. С лапы на лапу. Смотрят солдаты вслед:— Будь счастлив, Михаил Михалыч!И вдруг страшный взрыв прогремел на поляне. Побежали солдаты на взрыв — мёртв, недвижим Топтыгин.Наступил медведь на фашистскую мину. Проверили — много их в Беловежской пуще.Ушла война дальше на запад. Но долго ещё взрывались здесь, в Беловежской пуще, на минах и кабаны, и красавцы лоси, и великаны зубры. Шагает война без жалости. Нет у войны усталости.Задание 1Выпишите из текста выделенные предложения, объяснив их значение. 4б.Выпишите предложения с прямым и обратным (инверсия) порядком слов . 1б.Выпишите предложения, которые содержат повторы. ​

4. Укажите предложения, в которых правильно расставлены знаки препинания: А) Клён ты мой опавший, клён заледенелый, что стоишь, нагнувшись, под метел … ью белой? Б) Грозный вид дворника привёл его в ужас но к счастью, этот испуг продолжался недолго. В) «Ну, спасибо, девочки!» - усаживаясь за стол, говорил старичок. Г) Правда в этом месте дорога сворачивала в противоположную сторону. Д) Мне не нужна твоя правда.

4. Укажите предложения, в которых правильно расставлены знаки препинания: А) Клён ты мой опавший, клён заледенелый, что стоишь, нагнувшись, под метел … ью белой? Б) Грозный вид дворника привёл его в ужас но к счастью, этот испуг продолжался недолго. В) «Ну, спасибо, девочки!» - усаживаясь за стол, говорил старичок. Г) Правда в этом месте дорога сворачивала в противоположную сторону. Д) Мне не нужна твоя правда.

когда как пишется, отличие значений и употребления

Плоховато владеющим русским языком (даже если он родной) трудно бывает разобраться в значениях выражений «как бы не» и «как бы ни», и правильно понять, в каких случаях следует писать то или другое. То же самое касается сходных словосочетаний с частицами «не» и «ни»; в них-то всё и дело. А в остальном «как бы не» и «как бы ни» оба фразеологизмы, то есть устойчивые, неизменяемые словосочетания, понимаемые и толкуемые как одно слово. В нашем случае – союз, служебную часть речи, служащую для связки отдельных частей высказывания (предложения, фразы) в единое смысловое целое. Что ж, обратимся к значениям этих выражений: лучший способ научиться писать безошибочно – знать правильное значение всех используемых слов.

Правила употребления

Отрицательные частицы «не» и «ни» наделены разным смысловым наполнением:

  • «не» обозначает отрицание с оттенком сомнения и/или предположения: «Не знаю. Может быть, кто-то другой знает, но не я».
  • «ни» однозначно указывает на полное, безусловное отрицание: «ни за что», «ни в коем случае», «что бы то ни было».

Отсюда следуют основные правила употребления «как бы не» и «как бы ни»:

  • Если ничего ещё не было, но что-то предполагается, однако то ли будет, то ли нет, или будет, но как обернётся, пока неясно, то используется предположительно-уступительное «как бы не»: «Застегни получше куртку, как бы не простудиться тебе на ветру». Следовательно, «как бы не» пишется в описаниях неопределённых ситуаций.
  • Если ситуация определена, то есть действие (событие, явление) уже произошло (случилось), или, если будет либо может быть, но исход его заранее ясен, то нужно писать «как бы ни»: «Это пальто мне не карману, как бы ни хотелось надеть его на себя».
  • Оба данных фразеологизма могут употребляться в интерпозиции, то есть слово, к которому они относятся, вставляется между «как бы …» и «… не/ни»: «…, как бы тебе не простудиться …»; «Как бы вы ни старались, но музыкант из вас не получится: у вас очень узкие евстахиевы трубы».

Хороший пример, показывающий разницу значений «как бы не» и «как бы ни» и заодно разъясняющий правила их употребления, даёт глагол «ошибиться» и его синонимы («оступиться», «оплошать», «обмишулиться»): «Как бы не обмишулиться тебе с твоим новым ухажёром. – Ну нет! Как бы я ни оступалась, но знаю, что делаю, и для чего живу».

Значения и тонкости употребления

В употреблении фразеологизмов с «не»/«ни» имеется немало нюансов, знать которые будет полезно желающим овладеть русским в совершенстве.

Как бы не

Фразеологизм «как бы не» пишется, как сказано выше, если подразумевается неполное отрицание:

  1. В предположительных и/или уступительных предложениях, выражающих чаще всего опасение. В таком значении семантически (по смыслу) согласуется с глаголами в инфинитиве (безличной, неопределённой форме): «как бы не ошибиться»; «как бы не порезаться», «как бы не прогадать».
  2. В выражениях (отдельных высказываниях) того же значения; согласуется с глаголами в прошедшем времени единственного числа среднего рода 3-го лица («оно»): «как бы чего не вышло»; «как бы мне не нагорело».
  3. В составе безличного предложения или в качестве него для выражения предположения, сомнения или усиленного, но всё-таки условного (уступительного перед обстоятельствами) отрицания. Употребляется без смысловой связи с глаголом: «Глянь-ка, не те ли это типы там ошиваются, что наши помидоры поворовали? – Да, как бы не те же самые. Пойду-ка, Швондера с цепи спущу»; «Ты что же, замуж за него собралась? – Как бы не так! Найдётся для меня жених и получше».

Как бы ни

«как бы ни» используется на письме, соответственно, в контексте безусловного отрицания, без каких-либо уступок:

  1. Пишется, семантически согласуясь большей частью с глаголами в прошедшем времени: «Как бы ни нахваливали “Мерседесы”, но скажи-ка, дружище – а когда ты в последний раз видел на ходу “пучеглазку”, не говоря уж о “двухсотых”?»; «Как бы ни повесничал он раньше, но семьянин из него вышел хороший. – Да и она, как бы ни ошибалась по молодости, женой оказалась ему под стать. – Вот уж точно, что дуракам колотушки отмечаются на заднице, а башковитым – в уме».

Грамматика

Фразеологизмы «как бы не» и «как бы ни» состоят из наречия «как», безударной предположительной частицы «бы» и отрицательных частиц «не» или «ни» соответственно. Постановка ударения (одного) ка́к бы не/ка́к бы ни.

***

© ПишемПравильно.ру

Перечень академических источников, использовавшихся при подготовке материалов.

Правописание этих слов надо знать:

Проверить еще слово:

Слова «старались» морфологический и фонетический разбор

1. усердствовать

2. лезть из кожи вон

3. пытаться

4. силиться

5. стремиться

6. тщиться

7. норовить

8. биться

9. добиваться

10. домогаться

11. тесниться

12. напруживаться

13. напрягать силы

14. налегать

15. прилагать старание

16. надрываться

17. трудиться

18. из сил выбиваться

19. преследовать

20. метить

21. целить

22. употреблять все усилия

23. всячески

24. всеми силами

25. только этого и хотеть

26. бить на чин

27. приналегать

28. удариться

29. класть жизнь

30. охота что-то делать

31. расстилаться

32. желать

33. искать

34. намереваться

35. хлопотать

36. пробовать

37. прилагать усилия

38. проявлять рвение

39. прилагать все усилия

40. не жалеть усилий

41. проявлять усердие

42. прилагать старания

43. прилагать все старания

44. вкладывать много труда

45. прилагать все силы

46. проявлять старание

47. ловчиться

48. сноровить

49. вкладывать всю душу

50. выкладываться

51. пыжиться

52. слаживаться

53. колыхаться

54. уродоваться

55. тужиться

56. землю носом рыть

57. пластаться

58. отдавать все силы

59. жилиться

60. нажимать

61. землю рыть

62. лезть из шкуры вон

63. разбиваться в лепешку

64. лезть из кожи вон

65. расшибаться в лепешку

66. землю рыть носом

67. делать невозможное

68. лезть из шкуры

69. выбиваться из сил

70. вкладывать много сил

71. поднатуживаться

72. не жалеть стараний

73. рвать жопу

74. надсаживаться

75. рубиться

76. прилагать силы

77. не щадить усилий

78. вкладывать много стараний

79. делать все возможное

80. не щадить сил

81. не жалеть сил

Правописание частиц НЕ и НИ с разными частями речи - Правописание частицы НИ с различными частями речи

Комментарии преподавателя

ПРАВОПИСАНИЕ ЧАСТИЦЫ НИ

Частица НИ  употребляется:

  • для усиления отрицания, выраженного глаголом с частицей не: В письме не было ни слова о любви. В доме ни звука. — В этом предложении отрицание опущено.

Внимание! От подобных предложений надо отличать предложения с двойным отрицанием — в первой и во второй частях составного сказуемого: не мог не знать (т. е. должен был знать), нельзя не признаться (надо признаться).

  • при союзных словах, связывающих придаточные предложения уступки с главными. При этом придаточные предложения имеют обобщающий характер, усиливают утверждение: Куда он только ни обращался, все напрасно. Как он ни старался, все равно опоздал.

Внимание! От рассмотренных предложений с частицей ни следует отличать:

  • придаточные времени с союзом пока не: Ешь, пока не наешься. Гуляй, пока нестемнеет.
  • сложноподчинённое предложение, в котором главная и придаточная часть содержат отрицание: Нет такой музыки, которую он не сумел бы сыграть. Но: Все у нее получается, за что бы она ни принималась.
  • восклицательные и вопросительные предложения с частицей не (часто в сочетании с частицей только): Где он только не был! Чего он только не придумал за эти дни!
  • в устойчивых словосочетаниях: кто бы то ни был (любой), ни жив ни мертв, ни дать ни взять, ни рыба ни мясо, ни свет ни заря, во что бы то ни стало, откуда ни возьмись, как ни в чем не бывало.

Во всех указанных выше случаях ни пишется раздельно.

В отрицательных и неопределенных местоимениях и отрицательных наречиях под ударением пишется не, без ударения — ни: никто — некто, ничто — нечто, никогда — некогда; ни у кого — не у кого, ни с чего — не с чего.

Ни в сочетаниях никто иной и ничто иное пишется слитно: Решение не должно приниматься никем иным. Ничто иное его не интересовало.

Внимание! Не в сочетаниях не кто иной, как и не что иное, как пишется раздельно: Это был не кто иной, как Дед Мороз. И она, представьте себе, увлеклась не кем иным, как этим странным человеком. Это было не что иное, как шаровая молния.

Частицы отличие НЕ от НИ — Правила русского языка

Отличие не от ни — наиболее трудная для правописания тема и в VI классе, где она изучается впервые, и в старших классах, где повторяется не раз. Поэтому остановимся на ней подробно, используя все возможные сопоставления.

Учащиеся должны запомнить:

Не может стоять перед различными частями речи и передавать полное отрицание. Особенно четко выражено значение полного отрицания у частицы не при наличии противопоставления: Не куст, а с листочками, не рубашка, а сшита, не человек, а рассказывает (загадка).

Не во значению равняется нет: Я не был в театре. (Был?— Нет.) Здесь не место и не время вести эти разговоры. (Место?— Нет. Время?— Нет.)

Частицу не нельзя опустить, не разрушив смысла высказывания (в нем исчезает отрицательный смысл, т. е. высказывание приобретает противоположное значение): Не упреки, не наказание ждали его, а счастливые глаза матери.

Ни — частица усилительная, она употребляется в двух основных значениях: усиливает утверждение и усиливает отрицание.

Остановимся на первом значении ни.

Ни усиливает утверждение, т. е. имеет утвердительный смысл, употребляется в придаточных предложениях с уступительным оттенком. Сопоставим предложения: Уснуть доктор не мог и не старался. Уснуть доктор не мог, как ни старался (Пан.).

В первом предложении оба сказуемых отрицательные. (Мог?— Нет. Старался?— Нет.) Во втором предложении сказуемое главного предложения отрицательное (не мог), а в придаточном предложении уступительном ни усиливает утвердительное значение. Здесь ни по значению равняется да. (Уснуть мог?— Нет. Старался?— Да.)

В этом случае ни можно выпустить из предложения, не нарушив смысла, так как ни само по себе не отрицает, а только усиливает отрицание (Уснуть доктор не мог, хотя старался).

Здесь полезно сопоставить предложения с не и ни: Кто не отвечал сегодня, ответит завтра и кто ни отвечал сегодня, ответил хорошо. Из первого предложения частицу не выпустить нельзя, так как получится бессмыслица, из второго предложения утвердительную частицу ни легко выпустить, не изменив при этом его смысла (Кто отвечал сегодня, ответил хорошо).

После анализа достаточного количества примеров можно провести такие тренировочные упражнения.

1. Переделать текст, чтобы вместо не было ни и наоборот; Чтобы он не делал ошибок, с ним много работали.— Чтобы он ни делал, все делал с большим старанием.

1) Кто ни слышал его, всех поражало его красноречие.

2) Кто ни приезжал в эти места, все мечтали приехать сюда снова.

3) Кто не приезжал в город, тот ничего не знал о событиях.

4) Кто не посетил выставку, может пожалеть об этом.

5) Чтобы он не говорил на эту тему, мы старались отвлечь его,

2. Дополнить предложения.

1) Куда не пойду… . Куда ни пойду… .

2) Что (бы) ни случилось… . Что (бы) не случилось,.. .

3) Где бы ни был… , Где бы не был… .

4) Кто с ним не работал… , Кто с ним ни работал… .

5) Кого не просил… . Кого ни просил… .

6) Когда он не обращался… . Когда он ни обращался… .

7) Кому ни… . Кому не… .

Где ни… . Где не… .

9) Кто ни… . Кто не… .

10) Кого не… .Кого ни… .

11) Куда не… . Куда ни… ,

12) Когда не… . Когда ни… .

3. Перестроить следующие предложения, вставив в них частицу ни: Много сплю, а все спать хочется.— Сколько ни сплю, а все спать хочется.

1) Вглядывался, но в тумане не мог разглядеть ничего.

2) Он торопился, но все равно опаздывал.

3) Что он задумает, ему все удается.

4) О чем ты попросишь, я все выполню.

Второе назначение ни усиливать отрицание, которое выражено частицей не, стоящей перед сказуемым. Отрицательное сказуемое может выражаться так же словом нег. На небе ни звездочки не видно. На небе нет ни звездочки; У меня не было ни минуты свободного времени. У меня нет ни минуты свободного времени.

Отрицательное сказуемое в таких предложениях может вообще отсутствовать, но его очень легко восстановить, и тогда ни усиливает подразумевающееся отрицание: На небе ни звездочки. У меня ни минуты свободного времени.

В этих предложениях ни можно заменить усилительной частицей даже или союзом и: На небе даже звездочки не видно; На небе и звездочки не видно. Если опустить ни, смысл предложения не изменится: На небе звездочки не видно; У меня минуты свободного времени не было.

Итак, ни — даже — и. Ни можно опустить.

Несколько упражнений на закрепление правописания частицы ни, усиливающей отрицание.

1. В приведенных предложениях там, где возможно:

1) опустить сказуемое.

2) заменить ни усилительной частицей даже.

3) союзом и.

4) выпустить ни из предложения.

1) Он от меня ни на шаг не отстает.

2) Вокруг не было ни души.

3) Его нельзя оставить ни на секунду.

4) Дождь не прекращался ни на час.

2. Вставить существительное с ни.

1) Кругом не было ….

2) Отступать нельзя … .

3) Во рту не было…..

4) В его рассказе правды нет … .

5) Свободного времени у меня нет ….

Часто встречаются предложения с повторяющейся частицей ни, которая употребляется в качестве соединительного союза при однородных членах и усиливает не только отрицание, но и перечисление. Здесь, так же как и в предыдущем случае, ни – даже — и и ни можно опустить. Чтобы учащиеся уяснили это, следует сопоставить предложения:

1) Ни под деревом, ни под кустом зверька не было. — Он оказался не под деревом, не под кустом, а на открытом месте.

2) Этой картины не было ни в музее, ни на выставке.— Эта картина была не в музее, не на выставке, а в запасном фонде.

При решении вопроса о написании не или ни мы приучаем школьников рассуждать. Возьмем в качестве примера предложение Как Алексей ни старался, не мог он разглядеть на их лицах ни радости, ни удивления. Учащиеся будут рассуждать так: «Алексей старался? — Да, старался (ни- да). Он мог разглядеть? — Нет, не мог (не—нет). Ни радости, ни удивления (даже радости, даже удивления; и радости, и удивления; радости и удивления). Можно опустить ни: Алексей старался, но не мог разглядеть на их лицах радости и удивления.

Для подобного разбора можно использовать следующие предложения.

1) Какая бы жара ни стояла, как бы ни трещали морозы, работа ни на минуту не прекращалась.

2) Казалось, уже никогда не будет на свете ни солнца, ни блеска, ни красок (Т.).

3) Куда ни посмотришь, нигде не увидишь ни кустика, ни деревца.

Как н(1) старался, я н(2) смог найти в колючей изгороди н(3) щели, н(4) лазы, поэтому н(5) раз ободрал бока, пока попал во двор

Пробный ЕГЭ по русскому языку

Класс

Ф.И.__________________________________________

______________________________________________

Ученика (цы) класса ___________________________

Школы _______________________________________

Вариант № 1

Инструкция по выполнению работы

На выполнение пробного ЕГЭ по русскому языку отводится 3,5 часа (210 минут).

Работа состоит из двух частей, включающих в себя 25 заданий. Часть 1 содержит 24 задания, часть 2 содержит 1 задание.

Ответами к заданиям 1–24 являются число, слово, словосочетание или последовательность чисел и слов. Ответ запишите в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в бланк ответов №1.

Задание 25 части 2 представляет собой сочинение по прочитанному тексту. Это задание выполняется на бланке ответов №2.

Все бланки ЕГЭ заполняются яркими чёрными чернилами. Допускается использование гелевой, капиллярной или перьевой ручки.

При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи в черновике не учитываются при оценивании работы.

Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

Желаем успеха!

Часть 1

Ответами к заданиям 1–24 являются цифра (число) или слово (несколько слов), последовательность цифр (чисел). Запишите ответ в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номера задания, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждую букву или цифру пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.

Прочитайте текст и выполните задания 1–3.

(1)Вероятность того, что неосведомлённый человек подскажет глубокую научную мысль, ничтожна. (2)(…) что могут посоветовать специалистам, работающим на переднем крае науки, инженер, продавец или бухгалтер, знакомящиеся с научными открытиями по популярным книгам? (3)Естественные науки требуют длительной и серьёзной подготовки, способности изменять с каждым новым открытием систему взглядов, пересматривая привычные представления.

1. Укажите два предложения, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений.

1)Серьёзные исследования в области естественных наук могут проводить только профессионалы, способные изменять с каждым новым открытием систему взглядов.

2)Вероятность того, что неосведомлённый человек подскажет глубокую научную мысль, невелика, если этот человек недостаточно хорошо знаком с научно-популярной литературой.

3)Нельзя пренебрегать мнением непрофессионалов: даже неосведомлённый человек иногда может дать хороший совет специалистам.

4)Человек, знакомящийся с научными открытиями только по популярным книгам, не может вести серьёзных исследований в области естественных наук.

5)Специалисты, работающие на переднем крае науки, вполне могут

пользоваться советами инженера, продавца или бухгалтера.

2. Какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста? Выпишите это слово.

Таким образом,/ Во-первых, / Наоборот, / Однако / К примеру,

Ответ: ___________________________.

3.Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова ВЗГЛЯД. Определите значение, в котором это слово употреблено в третьем (3) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.

ВЗГЛЯД,-а, муж.

1)Направленность, устремлённость глаз на кого-л. Проводить взглядом. Промелькнуло во взгляде.

2)Выражение глаз. С добрым и печальным взглядом.

3)Мнение, суждение по поводу чего-л. Личный В. на проблему.

4)Образ мыслей, убеждения, воззрения (мн. ч.). Разделить взгляды.

Поступиться взглядами.

Ответ: ___________________________.

4 .В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке

ударения: НЕВЕРНОвыделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.

еретИк/ отрОчество/ оптОвый/ влилАсь/ чЕрпать

Ответ: ___________________________.

5. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНОупотреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.

БО­ЛОТ­НЫЙ ил яв­ля­ет­ся пре­вос­ход­ным удоб­ре­ни­ем.

Его до­клад был ИН­ФОР­МА­ТИВ­НЫМ и по­зна­ва­тель­ным.

ЛЕ­СИ­СТАЯ гора при­влек­ла вни­ма­ние ту­ри­стов.

АР­ТИ­СТИ­ЧЕ­СКИЙ по своей при­ро­де, он не­обык­но­вен­но точно ко­пи­ро­вал по­ве­де­ние дру­гих людей.

Учить­ся он не хотел, по­это­му и вырос НЕ­ВЕЖ­ДОЙ.

Ответ: ___________________________.

6. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

ПРО­ЧИ­ТАЯ рас­сказ

менее ЗНА­ЧИ­ТЕЛЬ­НЫЙ

в ДВЕ ТЫ­СЯ­ЧИ пятом году

ПО­ЕЗ­ЖАЙ домой

ИХ успе­хи

Ответ: ___________________________.

7. Установите соответствие между грамматическими ошибками и

предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого

столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) нарушение в построении предложения с причастным оборотом Б) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением Г) ошибка в построении предложения с однородными членами Д) неправильное употребление имени числительного ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) О жизни и творчестве художника, о его загубленном таланте можно прочитать в повести К. Паустовского «Оресте Кипренском» 2) Все, кто хоть раз побывал в Петербурге, никогда не забудут его строгой красоты. 3) Медленно двигались тяжёлые машины, глубоко утопая в снегу. 4) По приезду в Новгород Виктор Сергеевич немедленно отправил телеграмму с просьбой о продлении срока командировки. 5) Никто из писателей-классиков, обращавшимся к военным страницам русской истории, не создал такого яркого образа человека на войне, как Л. Толстой. 6) Новая статья не только напечатана в газетах, но и в глянцевых журналах. 7) Людей, за­ни­ма­ю­щих­ся опас­ны­ми ви­да­ми спор­та, на­зы­ва­ют экс­тре­ма­ла­ми. 8) Ве­ли­кие дела со­вер­ша­ют­ся без шума, они скром­но тво­рят­ся на поль­зу че­ло­ве­че­ства. 9) Двое ночей и дней мы готовились к экзамену.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

8. Опре­де­ли­те слово, в ко­то­ром про­пу­ще­на без­удар­ная не­про­ве­ря­е­мая глас­ная корня. Вы­пи­ши­те это слово, вста­вив про­пу­щен­ную букву.

др..бить/ разв..ва­ю­щий­ся (флаг)/ к..нсти­ту­ци­он­ный/ возр..ст/ расст..лить

Ответ: ___________________________.

9. Определите ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква.

Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.

бе..ого­во­роч­ный, бе..жа­лост­ный;

не...ги­ба­е­мый, ра...жи­га­е­мый;

без..сход­ный, пост..нфаркт­ный;

под..ём, интер..ер;

не..бхо­ди­мость, р..спи­са­ние.

Ответ: ___________________________.

10. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е.

пе­ре­ст­ра..вать­ся

за­шпа­кл..вать

дождл..вый

не­за­вис..мый

не­за­тейл..вый

Ответ: ___________________________.

11. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Я.

(они) про­вер..т

внемл..щий

ка..тся

стел..щийся

та..щий

Ответ: ___________________________.

12 . Укажите все цифры, на месте которых пишется буква И.

Как н(1) старался, я н(2) смог найти в колючей изгороди н(3) щели, н(4) лазы, поэтому н(5) раз ободрал бока, пока попал во двор.

Ответ: ___________________________.

13. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.

1. (ПО)ТОМУ, как человек говорит, можно судить о его образовании, а ТАК(ЖЕ) о положении в обществе.

2. Путники напряжённо вглядывались (В)ДАЛЬ степи, ЧТО(БЫ) не сбиться с пути.

3. (В)СЛЕДСТВИЕ снегопада автотрасса была закрыта, ТАК(ЧТО) сообщение между городами на время было прервано.

4. (ПО)НАЧАЛУ во дворе настороженно встретили появление новой собаки, однако (ЗА)ТЕМ наша такса стала общей любимицей.

5. ВРЯД(ЛИ) сегодня найдётся человек, который не слышал, (НА)ПРИМЕР, об угрозе глобального потепления.

Ответ: ___________________________.

14. Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.

Пробовали ли вы писать каждый день? | Уильям Чо

Сколько из этих статей вы уже видели на Medium?

Сколько из этих писателей рассказывают, как изменилась их жизнь? Сколько подписчиков они приобрели с тех пор? Как это положительно повлияло на все остальные аспекты их жизни?

Я уверен, что тебе это надоело. Все просто повторяют друг друга.

Все пишут об этом, а вы в конечном итоге читаете одни и те же моменты.

Все дают советы, которые только помогли им и бесполезны для вас.

Может быть, вы думаете иначе и считаете, что следует сосредоточиться на качестве, а не на количестве.

Но позвольте спросить: вы сами пробовали?

Вы когда-нибудь пробовали писать каждый день? Если да, не могли бы вы рассказать мне о своем опыте и о том, почему вы решили остановиться? Если не когда-либо, не могли бы вы сказать мне, почему?

Большая часть того, почему мы не пишем каждый день, - это лень. Сесть и попытаться придумать идею, которая будет одновременно интересной и ценной, а также написать ее в удобной для чтения манере, сложно.Вы лучше просто прочитаете, что написали другие люди, или найдете другой способ развлечься.

Я действительно не думаю, что многие люди действительно верят в то, что они не пишут, потому что они верят, что все, что вы пишете, должно быть качественным.

Они боятся писать что-то, что могло бы кого-то разозлить, могло показаться спорным или могло потерпеть неудачу и стать устаревшим.

Они боятся, что люди могут увидеть их в их нынешнем состоянии, как писателя, который только начинает и не очень хорошо разбирается в том, что они делают, и осуждать их за это.

Все эти пункты в некоторой степени верны и являются очень вескими причинами, по которым люди предпочитают не писать.

Ежедневное письмо может занять часть вашего дня. После долгого рабочего дня и общения с людьми все, что вы хотите сделать, это прийти домой, поужинать и насладиться тем небольшим личным временем, которое у вас осталось, прежде чем вам придется спать, и делать это снова и снова.

У большинства из нас просто не хватает времени в сутках… но неужели это наша лень говорит?

Разве ты не можешь проснуться на час раньше, прежде чем выйти из дома, чтобы написать?

Разве вы не можете больше часа не спать, чтобы написать?

Разве вы не можете пожертвовать 30 минутами или часом развлечений, чтобы попрактиковаться в своем ремесле?

Разве вы не можете использовать выходные, чтобы посидеть в кафе и написать?

А кто сказал, что это должно быть хорошо или плохо? Какая разница? Вы делаете то, что считаете хорошим и полезным для вас, и это должно быть единственное, что имеет значение.

Вы хотите стать писателем, не так ли?

Тогда почему вы не делаете единственное, что делает вас писателем?

Почему вы избегаете неизбежной борьбы, связанной с писательством? Не может быть и того, и другого. Извлечь эту идеальную идею или историю из своего разума и перенести ее в материальный мир - непростая задача.

Это требует упорного труда, дисциплины и целеустремленности. Во многих случаях он может победить и победить вас. Часто вы сдаётесь, потому что становится слишком тяжело.Но в этой борьбе вы найдете ответ на вопрос, который так отчаянно пытаетесь выяснить: Могу ли я стать писателем?

Если вы хотите быть писателем, вы должны быть готовы приносить жертвы и писать, когда вы не хотите писать. Вы должны появляться каждый день и посвятить себя тому, чтобы стать лучше.

Никто не сказал, что это будет легко. Я никогда в жизни не работал так усердно ни для чего, и под «так усердно» я имею в виду сесть на пару часов и написать что-то (что на самом деле не THAT сложно по сравнению со всем остальным, что считается сложным в мире ).

Каждый день я сталкиваюсь с сопротивлением и чувствую, что все бросаю. Я устал после рабочего дня, и после того, как я позаботился о делах и потренировался, пора ложиться спать. Я часто лежал на кровати, хотел спать, но мучился из-за того, что мне нужно что-то писать, ЧТО-ТО, ЧТО-ТО.

И бывают дни, когда я прислушивался к своим страхам и неуверенности и переставал писать. Но те дни на самом деле не имеют значения. Важен следующий день, совершенно новый день, когда у вас появится еще одна возможность писать.Ваши неудачи ничего не значат по большому счету.

Иногда мне кажется, что кто-то наблюдает из тени, ожидая, пока я не смогу написать, чтобы выскочить и сказать:

«Ты мошенник! Я знал, что ты проиграешь. Вы даже не можете сдержать простое обещание, например, писать каждый день. Вы можете сдаться! Зачем ты вообще пытаешься? Никто не хочет читать твою хрень! Ты никогда не сможешь писать так же хорошо, как писатели, на которых ты равняешься! "

Я знаю, что не сдержу своих обещаний, данных себе и другим.

Я знаю, что буду ленивым и немотивированным и весь день буду заниматься развлечениями.

Я знаю, что сделаю все, чтобы отвлечься от работы, которую я должен делать.

Я говорю себе все это, а затем я прощаю себе за неудачу.

Потому что я знаю, что я ущербный человек и что я неизбежно буду делать ошибки. Бесконечно ругать себя никому не помогает. Это только заставляет меня еще больше заниматься своими вредными привычками.

Одна неудача не определяет меня как личность.Именно то, что вы делаете после неудачи, заставляет вас расти и становиться умнее. Ты сдаешься или пытаешься снова?

Вчера не писала. У меня было намерение. Я прочитал пару книг и записал несколько идей, о которых стоит написать. Но иногда жизнь мешает. Иногда вам просто нужно потусоваться с несколькими друзьями, вместо того, чтобы скрываться в своей комнате. Иногда вам нужно не иметь возможности держать важные вещи под рукой.

Но сегодня напишу, а завтра напишу.

О чем? Не знаю, думаю, я разберусь.

Ежедневное письмо стало для меня терапевтическим . Это помогает мне организовать свои мысли и помогает показать мне, во что я действительно верю. Если я начинаю что-то писать и чувствую себя застрявшим, я воспринимаю это как знак того, что я либо не слишком разбираюсь в теме, либо пишу то, во что не верю.

Писать каждый день стало для меня способом дисциплины . Что вы делаете, когда никто не смотрит? Сидеть и смотреть на пустую страницу уже не так страшно.Я знаю, что мне просто нужно делать движения - устраиваться поудобнее, читать книги или статьи на Medium или просто наблюдать за людьми и удивляться, о чем они думают.

Ежедневное письмо принесло мне результатов, которых я никогда не ожидал. За два месяца я привлек много внимания и никогда не продвигался на других платформах. Я просто продолжал появляться и публиковаться в публикации, и, если мне повезло, я помог и усердно поработал, люди устремились к моему контенту.

Чем больше работы вы приложите, тем больше у людей будет возможностей найти вас. Чем больше вы напишете, тем лучше вы научитесь рассказывать истории и тем быстрее поймете, какой стиль письма лучше всего подходит для вас.

Не буду лгать - просмотр статистики на Medium меня радует. Это заставляет меня чувствовать, что я что-то делаю правильно и что моя тяжелая работа окупается. Но в конечном итоге дело не в цифрах. Речь идет о самосовершенствовании как личности.

Если вы попытаетесь найти, о чем написать в течение 365 дней, через год вы станете совершенно другим человеком.Вы откроете свой разум для множества новых идей и соедините точки, которые никогда раньше не видели бы. У вас будет гораздо больше впечатлений и интересных вещей, которыми можно поделиться с людьми, что заставит других людей тяготеть к вам.

Вы станете мудрее и научитесь определять и избегать ловушек, которые мучают многих из нас. Вы станете более уверенными в своих идеях, и вам будет на кого равняться. Вы будете более чуткими по отношению к другим людям и научитесь видеть обе стороны. Вы увидите предубеждения в других людях и, самое главное, в себе.

Вот почему я пишу каждый день.

Быть на 1% лучше, чем вчера.

Чтобы быть немного лучше, чем я был вчера.

Чтобы быть писателем.

750 слов - Пишите каждый день.

★ О чем этот сайт?

Речь идет об обучении новой привычке: письму. Каждый. День.

Меня давно вдохновляет идея, о которой я впервые узнал в The Artist's Way , которая называется «утренние страницы». Утренние страницы - это три страницы письменного текста, которые пишутся каждый день, обычно рекомендуется «в длинную руку», обычно пишутся по утрам, которые могут быть обо всем и обо всем, что приходит вам в голову.Речь идет о том, чтобы выбросить все это из головы, и его нельзя никаким образом редактировать или подвергать цензуре. Идея состоит в том, что если вы приобретете привычку писать по три страницы в день, это поможет очистить ваш разум и воплотить идеи в жизнь до конца дня. В отличие от многих других упражнений в этой книге, я обнаружил, что это действительно работает и действительно полезно.

Я использовал это упражнение как отличный способ думать вслух, не беспокоясь о наполовину сформированных идеях, случайных касательных, личных вещах и обо всем остальном, что мы часто отфильтровываем, прежде чем когда-либо их озвучить или написать о них.Это ежедневная свалка мозгов. Со временем я обнаружил, что это также очень полезно в качестве инструмента для избавления от застрявших мыслей или для того, чтобы помочь разобраться в дурном настроении.

750 слов - это онлайн, ориентированный на будущее, увлекательный перевод этого упражнения. Вот как это работает:

★ Все онлайн и приват

Раньше искать запасной ноутбук было, вероятно, проще, чем искать компьютер. Уже нет. Я не знаю, работают ли мои руки с ручкой и бумагой для любой задачи, которая занимает больше времени, чем подписание чека или квитанции по кредитной карте.

★ Это не блог или обновление статуса

Я пробовал писать свои 750 слов в день в Livejournal, WordPress, PBWorks, Tumblr и на всех этих других сайтах, предназначенных для размещения контента в Интернете. У меня это не сработало. Боюсь, что случайно забуду пометить ежедневные страницы как личные. И это просто странно, когда мой личный мозг выкладывается на различные сайты, которые созданы, чтобы быть более социальными. Мне не нужно давать названия своим записям, отмечать их, включать комментарии или что-то еще.Это письмо, и это онлайн, но это не ведение блогов, Twitter или обновление статуса в Facebook. Это между вами и вами.

★ 3 страницы = 750 слов

Я посмотрел это. 250 слов на странице считается стандартным допустимым количеством слов на странице. Итак, три стандартных страницы - это около 750 слов. Конечно, если бы 750words.com не был доступен, я бы полностью нашел способ доказать, что 249 слов на странице являются принятым стандартом. На самом деле все сводится к тому, что такое количество написанного кажется правильным.Вы не можете просто пердеть 3 страницы, не наткнувшись немного на свое подсознание ... 750 слов требуют немного усилий, и это всегда заставляет меня печатать то, что я хотел сформулировать, не осознавая этого. И в этом суть.

Поскольку 750 слов - это не к чему чихать, также приятно иметь простой способ узнать, сколько слов вам нужно произнести. Этот сайт, конечно же, постоянно отслеживает количество ваших слов и позволяет узнать, когда вы превысили благословенную отметку в 750 слов. И это дает вам красивый большой экран, на котором можно писать, автоматически прокручивается, когда вы пишете (как на пишущей машинке), и автоматически сохраняет ваш текст по мере того, как вы пишете.

★ Это весело

Каждый месяц вы получаете чистый лист. Если вы вообще что-нибудь напишете, вы получите 1 балл. Если вы напишете 750 слов или больше, вы получите 2 балла. Если вы напишете два, три или более дней подряд, вы получите еще больше очков. Приятно пытаться оставаться на полосах, и очки - это способ поиграть с этим. Вы также можете увидеть, как поступают другие с точки зрения очков, если вы так конкурентоспособны. На мой взгляд, баллы могут мотивировать на раннем этапе, и в конечном итоге вы почувствуете радость от письма, и вы будете писать вообще без какой-либо внешней мотивации.

★ Узнай себя в процессе

Например, узнайте, как часто вы отвлекаетесь и как быстро пишете.

Каждый день, когда вы пишете, вы будете получать красивую статистику, которая анализирует чувства, темы и образ мыслей ваших слов.

Свободное письмо, на мой взгляд, похоже на дешевую и легкую форму терапии, которая может улучшить качество вашей жизни во многих отношениях. Если вас интересует связь между свободным письмом и медитацией, прочтите эту статью: Лучше, чем медитация.

★ Речь идет о письме и проникновении в ваш мозг

Остальное - всего лишь уловки, которые помогут нам туда добраться.

★ Кто это сделал?

Я это сделал, и моя жена Келлианна помогает ему работать без сбоев. Расскажите нам, что вы думаете об этом или как вы хотите его улучшить, поговорив с нами в Twitter или Facebook.

Напишите сейчас с Александром Уэббом. Когда-либо пробовал писать, будучи возбужденным… | Джастин Кокс

Вы когда-нибудь пробовали писать, будучи взвинченными на кофеине и взрывая тяжелую музыку?

Фото любезно предоставлено Александром Уэббом

Этот пост содержит партнерские ссылки, которые могут дать компенсацию автору или публикации, когда вы нажимаете на ссылки или покупаете эти продукты.

 Write Now дает представление о том, как разные люди зарабатывают на жизнь письмом. В сегодняшнем выпуске Александр Уэбб, автор многочисленных публикаций, в том числе  National Geographic  и  New York Times , а также преподаватель Come Write With Us. 

Кто ты?

Привет, я Александр Уэбб и писатель. На данный момент я живу в Сиднее, Австралия, хотя выросла в Шарлоттсвилле, штат Вирджиния. Я жил в Гонконге в подростковом возрасте и в начале 20-х годов.

Что ты пишешь?

Сейчас я в основном сосредоточен на научной литературе. Моя недавняя работа включает в себя специальный выпуск о каннабисе для National Geographic и статьи об авторских правах и снижении вашего (и без того низкого) риска внезапной смерти для New York Times .

Я начал писать, когда был студентом университета и жил в Гонконге. Мне было, наверное, 20, и я когда-то выпивал, и меня заметили как модель-мужчину. Я не была отличной моделью или особенно привлекательной, но я был высоким иностранцем, которого, очевидно, было достаточно, чтобы подписаться на местную франшизу Elite Model Management.Я был молод и туп, и думал, что это будет легко и круто, поэтому занимался этим около года. Но мне стало скучно, я стал циничным и упрямым, и я начал писать вместо того, чтобы посещать все кастинги для работы.

В любом случае, я полагал, что через год или два стану опубликованным автором и буду писать для крупных газет, поэтому я не беспокоился о потере работы. Я был совершенно и мучительно неправ насчет этого, и мне потребовались годы, чтобы стать «успешным» как писатель. Отчасти это связано с тем, что как писатель просто требует времени, но многие из них были ошибками, которые я сделал на этом пути.Я научился на собственном горьком опыте, преодолев множество отказов.

Думаю, оглядываясь назад, я понял, что на самом деле невозможно осуществить чью-то мечту, как бы круто это ни звучало, и что нужно делать то, что действительно хочется делать, чтобы добиться в этом успеха.

Где ты пишешь?

Хотел бы я получить романтический ответ, но на самом деле, как и все, это кофе и мой MacBook. Если я набросаю наброски, я могу использовать карандаш и бумагу. На самом деле я использую только эти черные и золотые или черные и серебряные карандаши, которые я разработал для Poetry Culture, но это главным образом потому, что у меня есть тысячи таких вещей, и мне нравится, как они выглядят.

Я думаю, мы должны скептически относиться к любому, кто говорит, что вам нужен особый инструмент, чтобы стать художником или писателем. Нет правильного или неправильного способа создавать свое искусство.

Я тоже считаю, что в писательстве нет ничего волшебного. Самая важная часть - это начать и придерживаться этого.

Когда ты пишешь?

Как и многие другие писатели, я думаю, что утро - хорошее время для того, чтобы писать, но я никогда не делаю первых дел. Обычно я сначала занимаюсь йогой или гуляю, готовлю завтрак, а потом пишу.Обед - наименее продуктивный период, а ближе к вечеру дела снова становятся интересными.

Я пробовал писать эксперименты, например пить вино и писать или писать с большим количеством кофеина и хэви-метал музыки. Все они работают, но ни один из них не длится долго. Когда я писал эту книгу о вирусе Зика, мне пришлось сделать это менее чем за 10 дней, и я почти все это делал, слушая «Something» группы Beatles. Более того, я написал практически все из фуд-корта торгового центра Valley Fair в Сан-Хосе.Понятия не имею, почему, но мне показалось, что это было самое подходящее место для написания этой вещи. После этого я редко возвращался туда.

Короче говоря, я думаю, что есть много уловок, которые можно использовать, чтобы попасть в «зону» для конкретного проекта, но ни один из них не длится вечно. Прямо сейчас я провел последние час или два, слушая "River Flows in You" на повторе. Но на следующей неделе я буду слушать что-нибудь еще, а может, вообще ничего.

Почему ты пишешь?

Я никогда не употреблял героин, но читал, что после первой дозы вы всегда преследуете возвышенное чувство той первой поездки.Но вы никогда не сможете сравняться с этим чувством, и вы тратите остаток своей зависимости, пытаясь воспроизвести то, что вы чувствовали.

Иногда мне интересно, действительно ли мы, писатели, просто гоняемся за чувствами и пытаемся их сдержать, но всегда должны прийти к осознанию того, что каждый момент в жизни случается один раз, и независимо от того, насколько красноречиво мы описываем вещи или сколько интересных фактов мы упаковать в статью, мы никогда не сможем полностью выразить, каково было испытать настоящую вещь. Так что я чувствую себя в ловушке. Я знаю, что никогда не напишу идеальную статью или книгу настолько хорошую, насколько это возможно, но я обречен продолжать попытки.

Я просто перечитал то, что только что написал, и это кажется глупым. Но я думаю, что это лучшее, что я смогу выразить.

Как преодолеть писательский тупик?

Лучший способ преодолеть тупик писателя - установить сжатые сроки без возможности откладывать на потом.

Насколько это возможно, познание себя - единственный способ обойти это. Я понял, что в своих первых набросках я стал жестче, чем следовало бы, поэтому научился меньше беспокоиться о том, что только что написал.У Кристин Вонг есть хорошие советы по шашкам, и я получил от нее некоторые из моих техник.

Бонус: Чем вам нравится заниматься, когда вы не пишете?

У меня есть инди-акустическая группа Lonely Singles. Я больше играл на гитаре во время изоляции, но ты всегда можешь поправиться. У каждой формы искусства есть ограничения, и музыка может выразить то, что не может быть написано, но наличие текстов и структуры означает, что они определенно каким-то образом связаны. У меня также есть побочный бизнес по продаже блокнотов, карандашей и одежды под названием Poetry Culture.

Я пытаюсь напомнить себе, что мне повезло, что я жив, и что жизнь действительно может быть красивой.

Эми Ан Написание и редактирование - Я пыталась писать каждый день в течение 30 дней, вот что произошло

Ага. Я мог бы не справиться с этим.

Но когда я обещал в блоге несколько недель назад сообщить вам о моем прогрессе в написании, я действительно имел в виду ЭТО! Итак, начнем. Это будет очень короткий и приятный пост в блоге! Я узнал несколько вещей:

  1. То, что вам нравится что-то делать, не означает, что это всегда весело. Я подумал, что начну с этого, чтобы вы не подумали, что творческое письмо для меня - рутинная работа. Мне это действительно нравится, поэтому я стараюсь уделять этому больше времени. Однако, когда вы превращаете приятное занятие, которым вы занимаетесь по прихоти, в повседневную привычку, бывают дни, когда вам просто этого не хочется. Неизбежно, каждый раз, когда я садился и писал в течение часа, я начинал получать удовольствие примерно через 5 минут. Однако добраться до этой точки было трудной частью.
  2. Распечатка красивых календарей и настройка предупреждений календаря Google не гарантирует успеха. Я нашел эти бесплатные шаблоны календарей для печати и подумал, что, распечатав их и отметив дни, которые я написал в течение целого часа, я смогу достичь своих целей. Это часто мотивирует меня, когда дело доходит до упражнений, и я подумал, что то, что физически пристально смотрит мне в лицо каждый день, будет вдохновлять. Вы можете сказать, что к декабрю я начал приходить в отчаяние ... мои слова поддержки изменились с «писать» на «просто продолжай писать ...». Нет ничего плохого в календарях и других инструментах; Я полагаюсь на них каждый день в своей работе! Но в следующий раз я напомню себе, что календари сами по себе не производят тяжелой работы и дисциплины.
  3. Было бы неплохо иметь подотчетность. Когда вы работаете из дома, нет ежегодных проверок, еженедельных проверок команды, некому следить за вашими успехами. Я пытаюсь сделать что-то из этого самостоятельно, но, в конце концов, я довольно терпеливый босс, когда дело касается работы, не связанной с клиентом. В следующий раз, сотрудничая с другими писателями, работающими над достижением аналогичных целей (NaNoWriMo - отличное место для этого, как и мой местный Центр писателей), я могу воодушевить и воодушевить других, которые пытаются выбросить романы из головы и передать их читателям. ' Руки!
  4. Плата тоже помогает. Если вы когда-либо подписывались на членство в спортзале, вы можете связаться. Когда вы заплатили за занятие, высоки шансы, что вы его добьетесь. Если вы заплатили за ежемесячное членство, вы собираетесь приходить как можно чаще, чтобы максимально использовать это членство. То же самое можно сказать и о пробелах. Вернувшись в Центр писателей, писатели могут зарезервировать тихое место для своих писательских целей. Обычно я предпочитаю свободные места, такие как библиотека (или, что еще лучше, мой собственный дом!), Но я также знаю, что, заплатив за место, я прихожу и выполняю работу.
  5. Время очень важно. Точно так же, как наличие определенного места, я думаю, что указанное время помогло бы. Я сказал себе, что буду писать каждое утро, но часто ловил себя на том, что переношу этот час на вечер. Поскольку я не согласился с этим, я начал пропускать дни - и вы можете видеть, как это обернулось в декабре! В следующий раз я могу просто осознать тот факт, что я более бодрствую по вечерам, и выделить время, которое будет лучше для меня.
  6. Промедление часто дает удивительные результаты в других областях. Может быть, вы похожи на меня, и в конечном итоге вы делаете большую часть своего списка дел, когда откладываете что-то еще. Я не рекомендую всем нам обманывать себя, берясь за проекты, которых мы боимся даже больше, чем то, что сейчас находится в нашем списке, но я также хочу признать, что то, что мы не работаем в какой-то одной области, не означает, что мы не быть продуктивным в другом. Возможно, это отстойно, что я так много откладываю писать, что предпочел бы готовиться к уплате налогов в четвертом квартале, но если бы не эти моменты ужасного промедления, я бы никогда не собрался с силами!

Я знаю, что мы сами себе худшие критики и самые суровые судьи.Несмотря на то, что я умею прощать, я также могу быть довольно критичным. Я думаю, что мой ключевой вывод из моей 30-дневной задачи заключается в том, что, хотя мне нужно писать каждый день, все же нормально найти методы, которые работают для меня. Может быть, он каждый день пишет что-то новое; мемуарные понедельники, художественные пятницы и т. д. Может быть, вы отправляетесь в одно и то же кафе каждое утро или в назначенное рабочее место после ужина. Возможно, это отправка того, что я написал партнеру по подотчетности.

Частично принятие себя включает признание наших собственных успехов.Возможно, я не написал романа за 30 дней, но я вел гораздо больше блогов! Кроме того, день еще не окончен. Возможно, во мне еще есть роман 🙂

Как видите, я все еще пытаюсь во всем этом разобраться. Но я даю себе свободу делать это. Если вы начинающий (а иногда и борющийся) писатель, я надеюсь, вы сделаете то же самое!

Дайте мне знать в комментариях ниже! Мне бы хотелось услышать, что вы думаете о задачах написания и как вы их решаете! Или просто советы, как попасть в спортзал.

Букварь: Литературная цель

Писатель часто выражает мировоззрение, используя литературную цель. Писатель может прокомментировать человеческую природу или поведение. Читатель получает представление о состоянии человека, понимая идеи автора. При использовании в качестве второстепенной цели литературная цель усиливает основную цель с помощью образного, поэтического или игрового языка и часто чувства человеческой борьбы.

Литературное письмо обычно является вымышленным и использует образный или символический язык.Когда литературная цель является основной целью, письмо должно быть вымышленным. В качестве второстепенной цели литературное письмо можно найти в сочетании с выразительной или убедительной целью. Поскольку литературное письмо образно, его редко можно найти в сочетании с референтным письмом, которое является буквальным.

Прочтите другие литературные примеры ниже.

Писатель использует литературную цель, чтобы представить вымышленную сцену из жизни. Одна ключевая характеристика литературного письма, чувство реальности, очевидна в использовании писателем обычных изображений, отражающих повседневную жизнь, таких как персонаж, раскачивающийся на крыльце и слушающий шум транспорта на шоссе.Другая характеристика литературного письма проявляется, когда писатель вводит проблему, то есть тот факт, что персонаж ждет появления какого-то человека; опоздание человека порождает печаль и сомнение в его характере. Писатель также использовал другую ключевую характеристику, образный язык, предполагая, что небо тает, что ветер дразнит ее и что ее слеза оставляет след. Наличие этих различных характеристик демонстрирует эффективное использование писателем литературных целей.

Пятое предложение: дает итоговое заключение и краткую оценку.


Наверх


БОЛЕЕ ЛИТЕРАТУРНЫЕ ПРИМЕРЫ


Основная цель : Литературный
Основные шаблоны : Повествование, описание

Мальчики и лягушки


Басня , как и притча, представляет собой вымышленное произведение, которое пытается преподать жизненный урок. Какой жизненный урок дает следующая басня? Впервые он появился в Fifty Famous Fables Лиды Браун Макмерри (1853-1942).Эта книга была опубликована в 1910 году издательством B.F. Johnson Publishing Company в Ричмонде, штат Вирджиния.

Мальчики и лягушки


«Пойдем к пруду и повеселимся», - сказал Джордж.

"Какое удовольствие мы можем там повеселиться?" спросил Фрэнк. «Пруд - не что иное, как старая грязная яма. Мы не можем плавать в такой воде».

Внизу у пруда светило теплое солнце, и старая лягушка с детьми загорала на бревне. Время от времени кто-то с глотком окунулся в воду! а потом вылез на берег.Это было счастливое время в лягушачьей стране.

Во время игры они услышали звук, от которого лягушка-мать задрожала. Это был всего лишь смех мальчика, но как только мать услышала его, она сказала: «В воду каждый из вас. Гиганты идут»; и все они прыгнули в воду.

Гиганты вооружились галькой. У каждого был по карману. Как только они увидели лягушек, они закричали: «А теперь повеселимся!»

Прежде чем лягушка-мать успела дотянуться до воды, камень ударил ее по ноге.Началась односторонняя битва. Каждый раз, когда маленькая лягушка выглянула из воды, чтобы подышать воздухом или взглянуть на двух гигантов, свист! направил камешек прямо к нему, и он никогда больше не заботился о том, чтобы взглянуть на своих врагов.

Мать очень рассердилась. Она смело подняла голову над водой. "Трусы!" воскликнула она. «Если бы мы могли ужалить, вы бы сразились с нами? Если бы мы могли укусить, вы бы были здесь? У вас есть великий спорт, который мучает нас, потому что мы не можем бороться за себя. Вы трусы! Трусы!»

И все лягушки откликнулись эхом: «Трусы! Трусы!»


Основная цель : Литературная
Основные шаблоны : Повествование, описание

Метаморфоза


В 1916 году Франц Какфа (1883–1924) написал свою сюрреалистическую новеллу « Метаморфоза » о молодом человеке, который просыпается и обнаруживает, что превратился в гигантского таракана.Далее следуют первые три абзаца повести. Этот перевод был сделан Яном Джонстоном из Университета-Колледжа Маласпины, Нанаймо, Британская Колумбия. Вы можете найти полный текст на http://www.mala.bc.ca/~Johnstoi/stories/kafka-E.htm.

Метаморфоза


Однажды утром, когда Грегор Замза просыпался от тревожных снов, он обнаружил, что в постели превратился в чудовищного паразита. Он лежал на своей твердой, как броня, спине и, когда немного приподнял голову, увидел, как его коричневый сводистый живот разделен на жесткие лукообразные части.С такой высоты одеяло, вот-вот готовое полностью соскользнуть, с трудом могло оставаться на месте. Его многочисленные ноги, жалко худые по сравнению с остальной частью его окружности, беспомощно мерцали у него на глазах.

«Что со мной случилось?» - подумал он. Это был не сон. Его комната, подходящая для человека, только немного тесноватая, тихо лежала между четырьмя хорошо известными стенами. Над столом, на котором была разложена распакованная коллекция образцов ткани, Самса был коммивояжером, повесив фотографию, которую недавно вырезал из иллюстрированного журнала и поместил в красивую позолоченную рамку.Это была фотография женщины в меховой шапке и меховом боа. Она села прямо, приподняв в направлении зрителя прочную меховую муфту, в которой исчезло все ее предплечье.

Затем взгляд Грегора обратился к окну. Мрачная погода, капли дождя, слышно падающие на металлический подоконник, заставили его очень грустить. «Почему бы мне еще немного поспать и не забыть всю эту глупость», - подумал он. Но это было совершенно непрактично, потому что он привык спать на правом боку, и в своем нынешнем состоянии он не мог попасть в эту позу.Как бы сильно он ни бросался на правый бок, он всегда снова перекатывался на спину. Он, должно быть, пробовал это сто раз, закрыв глаза, чтобы не видеть извивающиеся ноги, и сдался только тогда, когда начал чувствовать легкую тупую боль в боку, которой он никогда раньше не чувствовал.



Основная цель : Литературный
Основные шаблоны : Повествование, описание

Эльдорадо


Эдгар Аллан По (1809-1849) - один из самых известных авторов в истории американской литературы.Как и многие его стихи и рассказы, жизнь и смерть По были загадочными. «Эльдорадо» - более оптимистичное стихотворение, чем большинство произведений По.

Эльдорадо


Веселый ночлег,
Галантный рыцарь
В солнечном свете и в тени
Долго путешествовал,
Пел песню,
В поисках Эльдорадо.
Но он состарился -
Этот рыцарь такой смелый -
И - в его сердце тень
Упал, когда нашел
Ни клочка земли
Это было похоже на Эльдорадо.
И, поскольку его сила
окончательно подвела его,
Он встретил тень паломника -
«Тень», - сказал он,
«Где это может быть -
Эта земля Эльдорадо?»
«По горам
Луны,
По долине теней,
Езжай, смело катайся»,
Тень ответила -
«Если ты ищешь Эльдорадо».



Основная цель : Литературный
Основные шаблоны : Повествование, классификация, оценка

Декларация независимости в Америке


Х.Л. Менкен (1880–1956), которого иногда называют «балтиморским мудрецом», был известным американским газетным писателем, часто оскорбительным остроумием, критиком и бунтарем. Он часто смутно относился к интеллектуальным способностям среднего американца. Следующая подборка - это его «перевод» Декларации независимости на общий язык. Впервые она была опубликована в Baltimore Evening Sun , 7 ноября 1921 года. Произведение Менкена можно рассматривать как сатиру или пародию .


Менкен дал следующее предисловие к своей статье:

"Ниже приводится мой собственный перевод, но мне помогли предложения различных других ученых. Должно быть очевидно, что более чем один раздел оригинала теперь совершенно непонятен среднему американцу, использующему Общую речь. Что сделал бы он, например, такой приговор, как этот: "Он созвал законодательные органы в местах необычных, неудобных и удаленных от хранилища их публичных документов, с единственной целью утомить их и заставить их соблюдать его меры? «? Или вот что:« Он долгое время отказывался, после такого роспуска, побуждать к избранию других, в результате чего законодательные полномочия, неспособные к уничтожению, вернулись к народу в целом для их осуществления.«Такие джонсоновские периоды совершенно вне его понимания, и, без сомнения, этот факт, по крайней мере, частично виноват в пренебрежении, на которое упала Декларация в последние годы. Когда во время сатурналий угнетения Вильсона-Палмера специалисты по свободе начали протестовать что Декларация прямо давала людям право менять правительство, при котором они жили, и даже отменять его вообще, они столкнулись с крайним недоверием. Более чем в одном случае, такой экзегет был покрыт смолой и перьями потрясенными членами Американского легиона, даже после того, как им была зачитана Декларация.Их беспокоило то, что они не понимали английского языка восемнадцатого века. Я предполагаю, что его распространение среди таких патриотических мужчин, переведенное на язык, который они используют каждый день, послужило бы предотвращению или, во всяком случае, уменьшению такого рода терроризма ».

Декларация независимости в Америке


КОГДА ВЕЩИ настолько сбиваются в кучу, что люди одной страны должны отделиться от какой-то другой страны и пойти на это по собственному желанию, не спрашивая ни у кого разрешения, за исключением, может быть, Всемогущего Бога, тогда они должны сообщить всем, почему сделали это, чтобы все могли видеть, что они никого ничего не пытаются переубедить.

Все, что мы должны сказать по этому поводу, это следующее: во-первых, я и ты так же хороши, как и все остальные, а может быть, чертовски лучше; во-вторых, никто не имеет права лишать наших прав; в-третьих, каждый человек имеет право жить, приходить и уходить, когда ему заблагорассудится, и хорошо проводить время, как ему нравится, до тех пор, пока он никому не мешает. Что любое правительство, которое не дает человеку их прав, не стоит ни черта; Кроме того, люди должны сами выбирать, какое правительство они хотят, и никто другой не должен иметь права голоса в этом вопросе.Что всякий раз, когда какое-либо правительство этого не делает, у людей есть право дать ему поторопиться и ввести такое, которое позаботится об их интересах. Конечно, это не означает, что революция происходит каждый день, как у южноамериканских желтобрюхих, или каждый раз, когда какой-то работник идет на работу и делает что-то, что ему нечего делать. Лучше терпеть небольшое взяточничество и т. Д., Чем все время устраивать революции, как у этих енотов и любого человека, который не был анархистом или одним из них я.W.W.'s сказали бы то же самое. Но когда все становится настолько плохо, что у человека почти нет никаких прав, но вы можете почти назвать его рабом, тогда все должны собраться вместе и выбросить прививок и поставить новых, которые выиграли '' Я так кайфую и столько ворую, а потом наблюдаю за ними. Это утверждение, против которого выступают жители этих Колоний, они устали от этого и больше не хотят этого терпеть. Администрация нынешнего короля Георга III была гнилой с самого начала, и когда кто-то пинал по этому поводу, он всегда старался уйти с рук силовыми методами.Вот некоторые грубые вещи, которые он проделал:

2 Декларация независимости в американском


Он наложил вето на законопроекты в Законодательном собрании, за которые все были за, и почти никто не был против.

Он не допустит, чтобы ни один закон не был принят, если он сначала не был предложен ему, а затем он сунул его в карман и позволил себе забыть о нем, и не обращал внимания на отсутствие ударов.

Когда люди приходили на работу, подходили к нему и просили его принять закон о том или ином, он давал им выбор: либо они должны были закрыть Законодательное собрание и позволить ему принять все самостоятельно, либо они не могли есть вообще.

Он заставил Законодательное собрание собраться в одинарных цистернах, так что почти никто не мог туда попасть, а большинство лидеров оставалось дома и позволяло ему идти на работу и делать то, что он хотел.

Он давал Законодательному собранию воздух и отправлял членов по домам каждый раз, когда они противостояли ему и вызывали его или выкрикивали.

Когда Законодательное собрание разгонялось, он не позволял избирать никого нового, так что некому было управлять делами, но любой мог войти и сделать все, что ему заблагорассудится.

Он пытался напугать людей, переезжающих в эти Штаты, и так усложнил для одного из этих вот жидов получение его документов, что он предпочел бы остаться дома и не пытаться это сделать, а затем, когда он вошел, он бы не стал не позволил ему остаться без земли, и поэтому он либо вернулся домой, либо никогда не приехал.

Он обманул суд и не нанял достаточно судей для выполнения работы, поэтому человеку приходилось так долго ждать рассмотрения его дела, что ему надоело ждать, и он пошел домой, и так никогда не получил то, что было идёт к нему.

3 Декларация независимости американского


Он держал судей под пятой, выгнав их, когда они делали что-то, что ему не нравилось, или задерживая их зарплаты, так что им приходилось ломать голову или не получать денег.

Он создал много новых рабочих мест и раздал их бездельникам, о которых никто ничего не знал, а бедняки должны были платить по счетам, независимо от того, могли они или нет.

Без войны он держал армию, слоняющуюся по стране, независимо от того, сколько людей из-за этого пинали.

Он позволял армии управлять делами по своему усмотрению и никогда не обращал внимания ни на кого, кто не носил униформу.

Он отпустил мошенников, непонятно откуда, и дал им слово во всем, и позволил им делать такие вещи, как следующее:

Заставить бедняков селиться и поселить кучу солдат, в которых они не нуждаются и не хотят, чтобы они слонялись по сторонам.

Когда солдаты убивают человека, подставляют так, чтобы они вышли.

Вмешательство в дела.

Заставляют нас платить налоги, не спрашивая нас, думаем ли мы, что то, за что мы должны платить налоги, стоит платить налоги или нет.

Когда человека арестовали и попросили суд присяжных, не допустив его до суда присяжных.

4 Декларация независимости Америки


Изгонять людей из страны, ни в чем не виноватых, и судить их где-нибудь еще за то, что они сделали здесь.

В странах, которые граничат с нами, он поставил правительства бездельников, а затем попытался распространить их так, чтобы постепенно они захватили и эту страну, или сделали наше собственное правительство таким же бездельником, каким оно было.

Он никогда не обращал никакого внимания на Конституцию, но он приступил к работе и отменил законы, которыми все были довольны и почти никто не был против, и попытался исправить правительство, чтобы он мог делать все, что ему заблагорассудится.

Он разорил Законодательные собрания и позволил, чтобы он мог делать всю работу лучше сам.

Теперь он умывает нам руки и даже идет на работу и объявляет нам войну, поэтому мы ничего ему не должны, и какой бы властью он ни был, он больше не имеет.

Он сжигал города, сбивал людей, как собак, и восставал против нас в океане.

Он нанял целые полки голландцев и т. Д., Чтобы сражаться с нами, и сказал им, что они могут получить все, что захотят, если они отнимут это у нас, и натравил этих голландцев и т. Д. На нас.

Он схватил наших людей, когда нашел их на кораблях в океане, сунул им в руки ружья и заставил их сражаться против нас, как бы они этого не хотели.

Он разбудил индейцев и дал им оружие и боеприпасы, и сказал им идти к нему, и они убивали мужчин, женщин и детей, и не заботились о них.

5 Декларация независимости Америки


Каждый раз, когда он приходил на работу и тянул что-нибудь из этих вещей, мы шли на работу и давали толчок, но каждый раз, когда мы шли на работу и давали толчок, он шел на работу и делал это снова.Когда мужчина все время продолжает раздавать такие грубые вещи, все, что вы можете сказать, это то, что у него нет класса и он не способен не иметь власти над людьми, у которых есть какие-либо права, и его следует выгнать вне.

Когда мы пожаловались англичанам, мы больше не получили удовлетворения. Почти каждый день мы предостерегаем их, что тамошние политики делали с нами то, на что у них не было права. Мы продолжали напоминать им, кто мы такие, и что мы здесь делаем, и как мы пришли сюда.Мы попросили их заключить с нами честную сделку и сказали, что, если эта штука будет продолжаться, нам придется что-то с этим делать, и, возможно, им это не понравится. Но чем больше мы разговаривали, тем больше на нас не обращали внимания. Следовательно, если они не для нас, они должны нас раздражать, и мы готовы дать им битву всей их жизни или пожать руку, когда она закончится.

Поэтому будет решено, что мы, представители народа Соединенных Штатов Америки, собравшиеся в Конгрессе, настоящим заявляем следующее: что Соединенные Штаты, которые раньше были Соединенными Колониями, теперь являются свободной страной, и должно быть; что мы изгнали английского короля и больше не хотим иметь с ним ничего общего и больше не принимаем английских приказов; и что, будучи теперь свободной страной, мы можем делать все, что могут сделать свободные страны, особенно объявлять войну, заключать мир, подписывать договоры, заниматься бизнесом и т. д.И мы клянемся Библией в этом утверждении, все до единого, и соглашаемся придерживаться его, что бы ни случилось, выиграем мы или проиграем, сойдем ли мы с рук или получим худшее из этого, независимо от того, будем ли мы потерять из-за этого все свое имущество или даже повеситься за это.

Вернуться к содержанию грунтовки




Сайт обслуживается Д. В. Скрабанеком
Английский язык / Общественный колледж Остина
Последнее обновление: октябрь 2012 г.

Угрозы со стороны детей: когда они серьезны?

Угрозы со стороны детей: когда они серьезны?

№65; Обновлено

января 2019 г.

Ежегодно происходят трагедии, когда дети или подростки стреляют и убивают людей после угроз. Когда это происходит, каждый спрашивает себя: «Как такое могло случиться?» и «Почему мы не восприняли угрозу всерьез?»

Большинство угроз со стороны детей и подростков не выполняются. Многие из таких угроз - это способ ребенка говорить громко или жестко или пытаться привлечь внимание. Иногда эти угрозы являются реакцией на предполагаемую обиду, разочарование или отказ.

К каким угрозам следует отнестись серьезно?
Примеры потенциально опасных или чрезвычайных ситуаций с ребенком или подростком включают:

  • угрозы или предупреждения о причинении вреда или самоубийстве
  • угрозы или предупреждения о причинении вреда или убийстве кого-либо
  • угрозы сбежать из дома
  • угрозы повредить или уничтожить имущество

Детские и подростковые психиатры и другие специалисты в области психического здоровья согласны с тем, что очень сложно предсказать будущее поведение ребенка.Однако прошлое поведение человека по-прежнему является одним из лучших предикторов будущего поведения. Например, ребенок с историей агрессивного или агрессивного поведения с большей вероятностью выполнит свои угрозы и станет агрессивным.

Когда больше риска связаны с угрозами со стороны детей и подростков?
Присутствие одного или нескольких из следующих факторов увеличивает риск агрессивного или опасного поведения:

  • насилие или агрессивное поведение в прошлом (включая неконтролируемые вспышки гнева)
  • доступ к огнестрельному или другому оружию
  • принести оружие в школу
  • попытки самоубийства или угрозы в прошлом
  • семейный анамнез насильственного поведения или попыток самоубийства
  • обвинение других и / или нежелание брать на себя ответственность за свои действия
  • недавний опыт унижения, стыда, потери или отвержения
  • издевательства или запугивания сверстников или детей младшего возраста
  • набор угроз
  • быть жертвой жестокого обращения или пренебрежения (физического, сексуального или эмоционального)
  • свидетели жестокого обращения или насилия в доме
  • темы смерти или депрессии, неоднократно проявляющиеся в разговоре, письменных выражениях, отрывках для чтения или в произведениях искусства
  • озабоченность темами и актами насилия в телешоу, фильмах, музыке, журналах, комиксах, книгах, видеоиграх и на интернет-сайтах
  • психическое заболевание, такое как депрессия, мания, психоз или биполярное расстройство
  • употребление алкоголя или запрещенных наркотиков
  • дисциплинарные проблемы в школе или в обществе (делинквентное поведение)
  • уничтожение имущества в прошлом или вандализм
  • жестокое обращение с животными
  • поведение при поджоге
  • плохие отношения со сверстниками и / или социальная изоляция
  • причастность к культам или бандам
  • незначительный надзор или отсутствие поддержки со стороны родителей или другого заботливого взрослого

Что делать, если родители или другие лица обеспокоены?
Когда ребенок представляет серьезную угрозу, не следует воспринимать это как пустую болтовню.Родители, учителя или другие взрослые должны немедленно поговорить с ребенком. Если установлено, что ребенок находится в группе риска и / или ребенок отказывается говорить, ведет споры, оборонительно реагирует или продолжает выражать насильственные или опасные мысли или планы, необходимо принять меры для немедленной оценки психиатром. профессионал с опытом оценки детей и подростков. Оценка любой серьезной угрозы должна производиться в контексте прошлого поведения, личности и текущих факторов стресса отдельного ребенка.В экстренной ситуации или если ребенок или семья отказываются от помощи, может потребоваться обратиться за помощью в местную полицию или отвезти ребенка в ближайшее отделение неотложной помощи для обследования. Дети, которые сделали серьезные угрозы, должны находиться под тщательным наблюдением в ожидании профессионального вмешательства. Незамедлительная оценка и соответствующее постоянное лечение подростков, которые представляют серьезные угрозы, могут помочь проблемному ребенку и снизить риск трагедии.

Конституция США

Конституция Соединенных Штатов
Преамбула Статья I Статья II Статья III Статья IV Статья V Статья VI
Статья VII ПОПРАВКИ
Введение

Конституция Соединенных Штатов, написанная в 1787 году, ратифицированная в 1788 году и действующая с 1789 года, является самой древней в мире письменной хартией правительства.Первые три слова - «Мы, народ» - подтверждают, что правительство Соединенных Штатов существует для того, чтобы служить своим гражданам. Верховенство народа через избранных представителей признается в статье I, в соответствии с которой создается Конгресс, состоящий из Сената и Палаты представителей. Расположение Конгресса в начале Конституции подтверждает его статус «Первой ветви» федерального правительства.

Конституция возложила на Конгресс ответственность за организацию исполнительной и судебной ветвей власти, сбор доходов, объявление войны и принятие всех законов, необходимых для выполнения этих полномочий.Президенту разрешено наложить вето на определенные законодательные акты, но Конгресс имеет право отменять президентское вето большинством в две трети обеих палат. Конституция также предусматривает, что Сенат консультирует и дает согласие на назначения ключевых исполнительных и судебных органов и на утверждение ратификации договоров.

Более двух столетий Конституция оставалась в силе, потому что ее создатели успешно разделили и сбалансировали правительственные полномочия для защиты интересов господства большинства и прав меньшинств, свободы и равенства, а также федерального правительства и правительства штатов.Конституция была больше кратким изложением национальных принципов, чем подробным планом действий правительства, она была разработана для удовлетворения меняющихся потребностей современного общества, глубоко отличающегося от мира восемнадцатого века, в котором жили ее создатели. На сегодняшний день в Конституцию вносились поправки 27 раз, последний раз в 1992 году. Первые десять поправок составляют Билль о правах.


Аннотированные конституции

Конституция Соединенных Штатов Америки: анализ и толкование (широко известная как Аннотированная Конституция) содержит правовой анализ и толкование Конституции Соединенных Штатов, основанное, главным образом, на прецедентном праве Верховного суда.

Конституция Соединенных Штатов Америки, S.PUB.103-21 (1994) (pdf), подготовленная канцелярией секретаря Сената при содействии Джонни Х. Киллиана из Библиотеки Конгресса в 1994 г. , предоставил исходный текст каждого пункта Конституции с сопровождающим объяснением его значения и того, как это значение менялось с течением времени.



Курсивом выделены слова и отрывки Конституции, которые были изменены или затронуты поправками.


Оригинальный текст

Преамбула

Мы, Народ Соединенных Штатов, для того, чтобы сформировать более совершенный Союз, установить Справедливость, обеспечить внутреннее Спокойствие, обеспечить общую защиту, способствовать общему Благосостоянию и обеспечить Благословения Свободы для себя и нашего потомства, предписываем и утвердить эту Конституцию для Соединенных Штатов Америки.


Статья I
Раздел 1 Раздел 2 Раздел 3 Раздел 4 Раздел 5 Раздел 6 Раздел 7
Раздел 8 Раздел 9 Раздел 10

Раздел 1

Все предоставленные законодательные полномочия принадлежат Конгрессу Соединенных Штатов, который состоит из Сената и Палаты представителей.


Раздел 2

Палата представителей состоит из членов, избираемых каждые два года народом нескольких штатов, и выборщики в каждом штате должны иметь квалификацию, необходимую для выборщиков наиболее многочисленной ветви законодательного собрания штата.


Ни одно лицо не может быть Представителем, если оно не достигло возраста двадцати пяти лет и не являлось гражданином Соединенных Штатов в течение семи лет и которое на момент избрания не может быть жителем того штата, в котором оно будет проживать выбрал.


Представители и прямые налоги распределяются между несколькими штатами, которые могут быть включены в этот Союз, согласно их соответствующему количеству, которое определяется путем прибавления к полному количеству свободных лиц, включая тех, которые связаны службой на срок в несколько лет. , за исключением индейцев, не облагаемых налогом, три пятых всех остальных лиц .Фактический подсчет будет производиться в течение трех лет после первого собрания Конгресса Соединенных Штатов и в течение каждого последующего десятилетнего срока в порядке, установленном законом. Число представителей не должно превышать одного на каждые тридцать тысяч, но каждый штат должен иметь как минимум одного представителя; и до тех пор, пока не будет произведен такой подсчет, штат Нью-Гэмпшир будет иметь право выделить три, Массачусетс восемь, Род-Айленд и Плантации Провиденс один, Коннектикут пять, Нью-Йорк шесть, Нью-Джерси четыре, Пенсильвания восемь, Делавэр один, Мэриленд. шесть, Вирджиния десять, Северная Каролина пять, Южная Каролина пять и Джорджия три.


Если в представительстве какого-либо штата открываются вакансии, его исполнительная власть издает Распоряжения о выборах для заполнения таких вакансий.


Палата представителей избирает своего спикера и других должностных лиц; и имеет исключительное право на импичмент.


Раздел 3

Сенат Соединенных Штатов состоит из двух сенаторов от каждого штата, из которых избираются Законодательным собранием, - на шесть лет; и каждый сенатор имеет один голос.

Сразу после того, как они будут собраны в результате первых выборов, они будут разделены поровну на три класса.Места сенаторов первого класса освобождаются по истечении второго года, второго класса - по истечении четвертого года, а места сенаторов третьего класса - по истечении шестого года, так что одна треть может выбираться раз в два года; , и если вакансии возникнут в результате отставки или иным образом, во время перерыва в работе Законодательного собрания любого штата, его исполнительная власть может произвести временные назначения до следующего собрания Законодательного собрания, которое затем должно заполнить такие вакансии.


Сенатором не может быть лицо, не достигшее тридцатилетнего возраста и девять лет являющееся гражданином Соединенных Штатов и не являющееся на момент избрания жителем того штата, для которого оно должно быть избрано. .


Вице-президент Соединенных Штатов должен быть председателем Сената, но не имеет права голоса, если они не разделены поровну.


Сенат избирает других своих должностных лиц, а также временного президента в отсутствие вице-президента или когда он исполняет обязанности президента Соединенных Штатов.


Сенат обладает исключительной властью рассматривать все дела об импичменте.Сидя для этой цели, они приносят присягу или подтверждение. Когда судят президента Соединенных Штатов, председательствует главный судья: и ни одно лицо не может быть осуждено без согласия двух третей присутствующих членов.

Решение по делам об импичменте не должно распространяться дальше, чем отстранение от должности и лишение права занимать и занимать какую-либо почетную, доверительную или прибыльную должность в Соединенных Штатах: но осужденная Сторона, тем не менее, несет ответственность и подлежит обвинению, суду, Суд и наказание по закону.


Раздел 4

Время, место и порядок проведения выборов сенаторов и представителей должны устанавливаться в каждом штате его Законодательным собранием; но Конгресс может в любое время по закону издать или изменить такой Регламент, за исключением мест избрания сенаторов.

Конгресс собирается не реже одного раза в год, и такое собрание должно быть в первый понедельник декабря года, если законом не назначен другой день.


Раздел 5

Каждая палата должна быть судьей при выборах, возвращении и квалификации своих членов, и большинство каждой из них составляет кворум для ведения дел; но меньшее количество членов может откладываться изо дня в день и может иметь право требовать присутствия отсутствующих членов таким образом и с такими штрафами, которые может установить каждая палата.

Каждая палата может определять правила своей работы, наказывать своих членов за беспорядочное поведение и, с согласия двух третей, исключать члена.


Каждая Палата должна вести Журнал своих заседаний и время от времени публиковать его, за исключением тех частей, которые в своем решении могут требовать соблюдения секретности; и «Да» и «Нет» членов любой из палат по любому вопросу должны, по желанию одной пятой присутствующих, быть внесены в Журнал.


Ни одна из палат во время сессии Конгресса не может без согласия другой переносить заседания более чем на три дня или в любое другое место, кроме того, в котором будут заседать обе палаты.


Раздел 6

Сенаторы и представители должны получать компенсацию за свои услуги, установленную законом и выплачиваемую из казначейства Соединенных Штатов.Во всех случаях, за исключением государственной измены, тяжкого преступления и нарушения общественного порядка, им будет предоставлена ​​привилегия от ареста во время их присутствия на заседаниях своих соответствующих палат, а также при посещении и возвращении из них; и для любой речи или дебатов в любой из палат они не могут быть допрошены ни в каком другом месте.


Ни один сенатор или представитель в течение времени, на которое он был избран, не может быть назначен на какую-либо гражданскую должность в рамках Власти Соединенных Штатов, которая должна быть создана, или вознаграждение за которую должно быть увеличено в течение этого времени; и ни одно Лицо, занимающее какую-либо должность в Соединенных Штатах, не может быть членом какой-либо из палат во время его пребывания в должности.


Раздел 7

Все законопроекты о повышении доходов должны исходить от Палаты представителей; но Сенат может предлагать поправки или соглашаться с ними, как и с другими законопроектами.


Каждый законопроект, который должен быть принят Палатой представителей и Сенатом, до того, как он станет законом, должен быть представлен Президенту Соединенных Штатов: если он одобряет, он должен его подписать, а если нет, он должен вернуть его его возражения в адрес той Палаты, в которой они были созданы, которая внесет все возражения в свой журнал и приступит к их пересмотру.Если после такого повторного рассмотрения две трети этой Палаты соглашаются принять законопроект, он должен быть отправлен вместе с возражениями в другую Палату, где он также должен быть повторно рассмотрен, и, если он будет одобрен двумя третями этой Палаты, он станет Законом. Но во всех таких случаях голоса обеих палат определяются «да» и «нет», а имена лиц, голосующих за и против законопроекта, вносятся в журнал каждой палаты соответственно. Если какой-либо законопроект не должен быть возвращен Президентом в течение десяти дней (за исключением воскресенья) после того, как он был ему представлен, он будет являться Законом, как если бы он его подписал, если Конгресс своей отсрочкой не предотвратит его возврат, и в этом случае это не будет законом.

Каждый приказ, резолюция или голосование, для принятия которого может потребоваться согласие Сената и Палаты представителей (за исключением вопроса о переносе заседания), должны быть представлены Президенту Соединенных Штатов; и до того, как то же самое вступит в силу, должно быть одобрено им или не одобрено им, должно быть повторно принято двумя третями Сената и Палаты представителей в соответствии с Правилами и Ограничениями, установленными в случае законопроекта.


Раздел 8

Конгресс будет иметь право устанавливать и собирать налоги, пошлины, сборы и акцизы, оплачивать долги и обеспечивать общую оборону и общее благосостояние Соединенных Штатов; но все пошлины, сборы и акцизы должны быть единообразными на всей территории Соединенных Штатов;


Занять деньги в кредит США;


Для регулирования торговли с иностранными государствами, между несколькими штатами и с индейскими племенами;


Установить единые правила натурализации и единообразные законы о банкротстве на всей территории Соединенных Штатов;


Для чеканки денег, регулирования их стоимости и иностранной монеты, а также установления стандарта мер и весов;

Для наказания за подделку ценных бумаг и текущей монеты Соединенных Штатов Америки;


Для организации почтовых отделений и почтовых дорог;


Содействовать прогрессу науки и полезных искусств, обеспечивая на ограниченное время авторам и изобретателям исключительное право на их соответствующие сочинения и открытия;


Учредить суды нижестоящего уровня Верховного суда;


Для определения и наказания пиратов и тяжких преступлений, совершаемых в открытом море, и преступлений против права наций;


Объявлять войну, выдавать каперские грамоты и репрессалии и устанавливать правила, касающиеся захвата на суше и на воде;

Для создания и поддержки армий, но никакое выделение денег на это использование не должно быть на срок более двух лет;

Для обеспечения и содержания военно-морского флота;

Для разработки Правил управления и распоряжения сухопутными и военно-морскими силами;


Обеспечить вызов милиции для исполнения законов Союза, подавления восстаний и отражения вторжений;

Обеспечить организацию, вооружение и дисциплинирование ополчения, а также управление такой их частью, которая может быть задействована на службе Соединенных Штатов, зарезервировав за штатами, соответственно, назначение офицеров и полномочия по обучению. милиция в соответствии с дисциплиной, установленной Конгрессом;


Осуществлять исключительное Законодательство во всех каких бы то ни было случаях над таким Округом (не превышающим десяти квадратных миль), который в результате уступки определенных штатов и принятия Конгресса может стать резиденцией правительства Соединенных Штатов, и осуществлять аналогичные Власть над всеми Местами, приобретенными с согласия Законодательного собрания штата, в котором они будут находиться, для возведения фортов, журналов, арсеналов, верфей и других необходимых зданий; - И


Чтобы издать все законы, которые будут необходимыми и правильными для выполнения вышеупомянутых полномочий, а также всех других полномочий, предоставленных настоящей Конституцией Правительству Соединенных Штатов или любому его департаменту или должностному лицу.


Раздел 9

Миграция или ввоз таких лиц, которые любой из существующих в настоящее время штатов сочтет нужным признать, не должны запрещаться Конгрессом до наступления тысячи восьмисот восьмого года, но на такой ввоз могут взиматься налог или пошлина , не более десяти долларов на каждого человека.


Привилегия предписания Habeas Corpus не может быть приостановлена, за исключением случаев, когда этого требует общественная безопасность в случаях мятежа или вторжения.


Никакой билль о хозяйстве или закон ex post facto не может быть принят.


Не взимаются подушные или другие прямые налоги, кроме случаев, когда они пропорциональны результатам переписи или перечисления, приведенного в настоящем документе до того, как было предписано их взимать.

Никакие налоги или пошлины не взимаются с предметов, вывозимых из любого штата.

Никакие правила торговли или доходов не должны отдавать портам одного штата предпочтения перед портами другого; а также суда, связанные с одним государством или из него, не обязаны заходить, очищать или уплачивать пошлины в другом государстве.


Никакие деньги не могут быть получены из казначейства, кроме как в результате ассигнований, произведенных в соответствии с законом; и регулярный отчет и отчет о поступлениях и расходах всех государственных денег должны публиковаться время от времени.


Соединенные Штаты не должны предоставлять дворянский титул: и никакое лицо, занимающее какую-либо прибыльную или трастовую должность в их ведении, не может без согласия Конгресса принимать какие-либо подарки, вознаграждение, должность или титул любого рода. что угодно, от любого короля, принца или иностранного государства.


Раздел 10

Ни одно государство не может заключать никаких договоров, союзов или конфедераций; даровать каперские грамоты и репрессалии; монета Деньги; эмитировать векселя; делать любую Вещь, кроме золотых и серебряных монет, для выплаты долгов; принять любой билль о достоянии, закон ex post facto или закон, нарушающий обязательства по контрактам, или предоставить какой-либо дворянский титул.

Ни один штат не может без согласия Конгресса налагать какие-либо сборы или пошлины на импорт или экспорт, за исключением того, что может быть абсолютно необходимо для выполнения его законов о проверке: и чистой продукции всех пошлин и сборов, установленных каким-либо государством в отношении импорта. или экспорт, должны быть для использования Казначейством Соединенных Штатов; и все такие законы подлежат пересмотру и контролю Конгресса.

Ни один штат без согласия Конгресса не может устанавливать тоннаж, содержать войска или военные корабли в мирное время, заключать какие-либо соглашения или соглашения с другим государством или иностранной державой или вступать в войну. если только оно не подверглось действительному вторжению, или в такой неминуемой Опасности, которая не допускает промедления.


Статья II
Раздел 1 Раздел 2 Раздел 3 Раздел 4

Раздел 1

Исполнительная власть принадлежит Президенту Соединенных Штатов Америки. Он занимает свою должность в течение четырех лет и вместе с вице-президентом, избираемым на тот же срок, избирается следующим образом:


Каждый штат назначает таким образом, который может быть определен его Законодательным собранием, Количество выборщиков, равное полному количеству сенаторов и представителей, на которое штат может иметь право в Конгрессе: но ни один сенатор, или представитель, или лицо, имеющее право Доверительное управление или Управление прибыли в Соединенных Штатах должно быть назначено выборщиком.


Выборщики собираются в своих штатах и ​​голосуют бюллетенями за двух лиц, из которых по крайней мере одно не должно быть жителем одного с ними штата. И они должны составить список всех лиц, за которых проголосовали, и количество голосов за каждого; этот Список они должны подписать, заверить и передать опечатанным в резиденцию правительства Соединенных Штатов на имя Председателя Сената.Председатель Сената в присутствии Сената и Палаты представителей вскрывает все сертификаты, после чего подсчитываются голоса. Лицо, набравшее наибольшее количество голосов, является Президентом, если это число составляет большинство от общего числа назначенных выборщиков; и если имеется более одного человека, которые имеют такое большинство и имеют равное количество голосов, то Палата представителей немедленно избирает бюллетенями одного из них на пост Президента; и если ни одно Лицо не имеет большинства, то из пяти наивысших в Списке Палата должна таким же образом избрать Президента.Но при избрании президента голоса подаются по штатам, причем представители каждого штата имеют один голос; кворум для этой цели составляет член или члены из двух третей штатов, и для выбора необходимо большинство из всех штатов. В каждом случае после избрания Президента лицо, получившее наибольшее количество голосов выборщиков, становится вице-президентом. Но если останутся двое или более человек, имеющих равные голоса, Сенат выберет из них вице-президента бюллетенями.


Конгресс может определить время избрания выборщиков и день, в который они должны подавать свои голоса; который День будет одинаковым на всей территории Соединенных Штатов.


Ни одно лицо, кроме гражданина по рождению или гражданина Соединенных Штатов на момент принятия настоящей Конституции, не может иметь право занимать пост президента; также не может иметь право на эту должность любое лицо, не достигшее возраста тридцати пяти лет и не являющееся четырнадцатилетним резидентом в Соединенных Штатах.


В случае отстранения президента от должности, его смерти, отставки или неспособности выполнять полномочия и обязанности на указанной должности, то же самое передается вице-президенту, и Конгресс может законом предусмотреть В случае отстранения, смерти, отставки или неспособности как президента, так и вице-президента объявлять, какое должностное лицо будет действовать в качестве президента, и такое должностное лицо должно действовать соответственно до тех пор, пока инвалидность не будет удалена или пока не будет избран президент.


Президент должен в указанные сроки получать за свои услуги вознаграждение, которое не может быть увеличено или уменьшено в течение периода, на который он был избран, и он не должен получать в течение этого периода никакого другого вознаграждения от Соединенных Штатов. , или любой из них.


Прежде чем он приступит к исполнению своей должности, он должен дать следующую присягу или заявление: «Я торжественно клянусь (или подтверждаю), что буду добросовестно исполнять обязанности президента Соединенных Штатов и буду в меру своих сил». Моя Способность сохранять, защищать и защищать Конституцию Соединенных Штатов.«


Раздел 2

Президент должен быть главнокомандующим армией и флотом Соединенных Штатов, а также ополчением некоторых штатов, когда он призван на действительную службу Соединенных Штатов; он может потребовать письменное мнение главного должностного лица в каждом из исполнительных департаментов по любому вопросу, касающемуся обязанностей их соответствующих ведомств, и он будет иметь право предоставлять отсрочки и помилования за преступления против Соединенных Штатов, за исключением по делам об импичменте.


Он будет иметь власть, по совету и согласию Сената, заключать договоры при условии согласия двух третей присутствующих сенаторов; и он должен выдвигать, и по совету и с согласия Сената назначает послов, других государственных министров и консулов, судей Верховного суда и всех других должностных лиц Соединенных Штатов, чьи назначения не предусмотрены настоящим документом. , и который должен быть установлен законом: но Конгресс может по закону передать назначение таких низших должностных лиц, если они сочтут нужным, только Президенту, судам или главам департаментов.


Президент имеет право заполнять все вакансии, которые могут возникнуть во время перерыва в работе Сената, путем назначения комиссий, срок действия которых истекает в конце их следующей сессии.


Раздел 3

Он должен время от времени предоставлять Конгрессу информацию о состоянии Союза и рекомендовать их на рассмотрение такие меры, которые он сочтет необходимыми и целесообразными; он может, в исключительных случаях, созвать обе палаты или любую из них, а в случае разногласий между ними относительно времени переноса он может перенести их на такое время, которое он сочтет подходящим; он будет принимать послов и других государственных министров; он позаботится о добросовестном исполнении Законов и уполномочит всех офицеров Соединенных Штатов.


Раздел 4

Президент, вице-президент и все гражданские должностные лица Соединенных Штатов должны быть отстранены от должности после импичмента или осуждения за государственную измену, взяточничество или другие тяжкие преступления и проступки.


Статья III
Раздел 1 Раздел 2 Раздел 3

Раздел 1

Судебная власть Соединенных Штатов принадлежит одному верховному суду и таким нижестоящим судам, которые Конгресс может время от времени определять и учреждать.Судьи как верховного, так и нижестоящего суда должны занимать свои должности в течение надлежащего поведения и в установленное время получать за свою службу вознаграждение, которое не может быть уменьшено во время их пребывания в должности.


Раздел 2

Судебная власть распространяется на все дела по праву и справедливости, возникающие в соответствии с настоящей Конституцией, законами Соединенных Штатов и заключенными или заключенными договорами под их властью; - на все дела, затрагивающие послов, другие публичные министров и консулов; - по всем делам адмиралтейства и морской юрисдикции; - по спорам, стороной которых являются Соединенные Штаты; - по спорам между двумя или более штатами; - между штатом и гражданами другого штата; разные государства; - между гражданами одного и того же штата, претендующими на земли по грантам разных государств, и между штатом или его гражданами и иностранными государствами, гражданами или подданными.


Во всех делах, касающихся послов, других государственных министров и консулов, а также тех, в которых государство является стороной, Верховный суд имеет первоначальную юрисдикцию. Во всех других случаях, упомянутых выше, Верховный суд обладает апелляционной юрисдикцией как в отношении закона, так и фактов, с такими исключениями и в соответствии с такими Регламентами, которые устанавливает Конгресс.


Рассмотрение всех преступлений, за исключением случаев импичмента, осуществляется присяжными; и такое судебное разбирательство должно проводиться в государстве, в котором были совершены указанные преступления; но если оно не совершено в пределах какого-либо штата, судебное разбирательство должно проводиться в таком месте или в таких местах, которые Конгресс может определить по закону.


Раздел 3

Измена против Соединенных Штатов должна состоять только в развязывании против них войны или в присоединении к их Врагам, оказывая им помощь и утешение.Ни одно лицо не может быть осуждено за государственную измену, кроме как на основании показаний двух свидетелей одного и того же открытого акта или признания в открытом судебном заседании.

Конгресс имеет право объявлять наказание за измену, но ни одно лицо, совершившее государственную измену, не может совершать кровавое разложение или конфискацию, кроме как в течение жизни данного лица.


Статья IV
Раздел 1 Раздел 2 Раздел 3 Раздел 4

Раздел 1

Полное доверие и уважение в каждом штате должны проявляться к публичным актам, документам и судебным процедурам любого другого штата.И Конгресс может общими законами предписывать порядок доказательства таких актов, протоколов и разбирательств, а также их последствия.


Раздел 2

Граждане каждого штата имеют право на все привилегии и иммунитеты граждан в нескольких штатах.


Лицо, обвиняемое в любом штате в государственной измене, тяжком преступлении или другом преступлении, которое скрывается от правосудия и будет обнаружено в другом штате, должно быть выдано по требованию исполнительной власти штата, из которого он бежал, для переданы в государство, подсудное преступлению.


Ни одно лицо, занимающееся службой или трудом в одном штате, в соответствии с его законами, бежавшее в другой, в силу какого-либо закона или постановления в нем не может быть уволено с такой службы или труда, но не должно быть освобождено от должности по требованию стороны. кому могут причитаться такие Услуги или труд.


Раздел 3

Новые штаты могут быть приняты Конгрессом в настоящий Союз; но ни один новый штат не может быть образован или возведен в пределах юрисдикции какого-либо другого штата; ни один штат не может быть образован слиянием двух или более штатов или частей штатов без согласия законодательных собраний соответствующих штатов, а также Конгресса.


Конгресс имеет право распоряжаться всеми необходимыми правилами и положениями, касающимися территории или другой собственности, принадлежащей Соединенным Штатам, и принимать их; и ничто в этой Конституции не может быть истолковано как наносящее ущерб каким-либо претензиям Соединенных Штатов или какого-либо конкретного штата.


Раздел 4

Соединенные Штаты гарантируют каждому штату в этом Союзе республиканскую форму правления и защищают каждый из них от вторжения; и по заявлению законодательного или исполнительного органа (когда законодательный орган не может быть созван) против домашнего насилия.


Статья V

Конгресс, когда две трети обеих палат сочтут это необходимым, предлагает поправки к настоящей Конституции или, по заявлению законодательных собраний двух третей нескольких штатов, созывает Съезд для внесения поправок, который в любом Дело, имеет силу для всех Намерений и Целей, как часть настоящей Конституции, при ратификации Законодательными собраниями трех четвертей нескольких штатов или Конвенциями в трех четвертях штатов, поскольку может быть предложен тот или иной способ ратификации. Конгрессом; При условии, что никакие поправки, которые могут быть внесены до Года одна тысяча восемьсот восьмого, никоим образом не затрагивают первый и четвертый пункты в девятом разделе первой статьи ; и что ни один штат без его согласия не может быть лишен равного избирательного права в Сенате.


Статья VI

Все долги и обязательства, заключенные до принятия настоящей Конституции, имеют такую ​​же силу в отношении Соединенных Штатов в соответствии с настоящей Конституцией, как и в соответствии с Конфедерацией.

Настоящая Конституция и законы Соединенных Штатов, принимаемые в соответствии с ней; и все договоры, заключенные или которые будут заключены под властью Соединенных Штатов, являются высшим законом страны; и судьи в каждом штате должны быть связаны этим, невзирая на любые положения Конституции или законов любого штата.

Сенаторы и представители, упомянутые выше, а также члены законодательных собраний нескольких штатов, а также все должностные лица исполнительной и судебной власти как Соединенных Штатов, так и нескольких штатов обязаны дать присягу или заявление о поддержке настоящей Конституции; но ни один религиозный экзамен не требуется в качестве квалификационного экзамена для какого-либо офиса или общественного фонда в Соединенных Штатах.


Статья VII

Ратификации Конвенций девяти государств будет достаточно для принятия настоящей Конституции между штатами, ратифицировавшими ее.

Совершено Конвенцией по Единодушному согласию Штатов, представляющих семнадцатый день сентября в Год нашего Господа одна тысяча семьсот восемьдесят седьмой год Независимости Соединенных Штатов Америки, Двенадцатое Свидетельство о чем Мы подписали Имена,

G o . Вашингтон — Президент т .

И депутат от Вирджинии

Нью-Гэмпшир Джон Лэнгдон

Николас Гилман

Массачусетс Натаниэль Горэм

Руфус Кинг

Connecticut Wm.Saml. Джонсон

Роджер Шерман

Нью-Йорк Александр Гамильтон

Нью-Джерси Уил: Ливингстон

Дэвид Брирли

Вт. Патерсон

Jona.Дейтон

Пенсильвания Б Франклин

Томас Миффлин

Робт Моррис

Geo. Clymer

Thos. ФитцСимонс

Джаред Ингерсолл

Джеймс Уилсон

Гув Моррис

Delaware Geo: читать

Ганнинг Бедфорд июн

Джон Дикинсон

Ричард Бассетт

Жако: Метла

Мэриленд Джеймс МакГенри

Дан св.Thos. Дженифер

Данл Кэрролл

Вирджиния Джон Блэр -

Джеймс Мэдисон младший

North Carolina Wm. Блаунт

Richd. Доббс Спаайт

Ху Вильямсон

Южная Каролина Дж.Рутледж

Чарльз Котсуорт Пинкни

Чарльз Пинкни

Пирс Батлер

Джорджия Уильям Фью

Абр Болдуин

Аттестат Секретарь Уильяма Джексона



ПОПРАВКИ
Поправка I (1791) Поправка II (1791)
Поправка III (1791) Поправка IV (1791)
Поправка V (1791) Поправка VI (1791)
Поправка VII (1791) Поправка VIII (1791)
Поправка IX (1791) Поправка X (1791)
Поправка XI (1795/1798) Поправка XII (1804)
Поправка XIII (1865) Поправка XIV (1868)
Поправка XV (1870) Поправка XVI (1913)
Поправка XVII (1913) Поправка XVIII (1919) )
Поправка XIX (1920) Поправка XX (1933)
Поправка XXI (1933) Поправка XXII (1951)
Поправка XXIII (1961) Поправка XXIV (1964)
Поправка XXV (1967) Поправка XXVI (1971)
Поправка XXVII (1992) )

Поправка I (1791 г.)

Конгресс не принимает никаких законов, касающихся установления религии или запрещающих ее свободное исповедание; или ограничение свободы слова или печати; или право народа на мирные собрания и ходатайство перед правительством о возмещении жалоб.


Поправка II (1791 г.)

Хорошо организованная милиция, поскольку она необходима для безопасности свободного государства, право людей хранить и носить оружие не должно нарушаться.


Поправка III (1791 г.)

Ни один солдат не может быть расквартирован в мирное время в каком-либо доме без согласия владельца, ни во время войны, кроме как в порядке, установленном законом.


Поправка IV (1791 г.)

Право людей на безопасность в отношении своих лиц, домов, документов и имущества от необоснованных обысков и конфискований не должно нарушаться, и никакие ордера не должны выдаваться, кроме как по вероятной причине, подкрепленной клятвой или подтверждением, и особенно с описанием места, которое нужно обыскать, и лиц или вещей, которые должны быть изъяты.


Поправка V (1791 г.)

Никто не может быть привлечен к ответственности за тяжкое преступление или иное печально известное преступление, кроме как по представлению или обвинительному заключению Большого жюри, за исключением случаев, возникающих в сухопутных или военно-морских силах, или в ополчении, когда они находятся на действительной службе в срок. войны или общественной опасности; ни одно лицо не может быть дважды подвергнуто угрозе жизни или здоровью за одно и то же преступление; ни один из них не может быть принужден в рамках какого-либо уголовного дела быть свидетелем против самого себя, ни быть лишенным жизни, свободы или собственности без надлежащей правовой процедуры; частная собственность не может быть изъята в общественное пользование без справедливой компенсации.


Поправка VI (1791 г.)

Во всех случаях уголовного преследования обвиняемый пользуется правом на быстрое и открытое судебное разбирательство беспристрастным жюри штата и округа, в котором было совершено преступление, который должен быть предварительно установлен законом и быть проинформированным. о характере и основании обвинения; предстать перед свидетелями против него; иметь обязательную процедуру получения свидетелей в его пользу и пользоваться помощью адвоката для своей защиты.


Поправка VII (1791 г.)

В исках по общему праву, где стоимость спора превышает двадцать долларов, право на судебное разбирательство дела присяжными сохраняется, и ни один факт, рассматриваемый присяжными, не может быть пересмотрен иным образом в любом суде Соединенных Штатов, кроме по нормам общего права.


Поправка VIII (1791 г.)

Не требуется ни чрезмерного залога, ни чрезмерных штрафов, ни жестоких и необычных наказаний.


Поправка IX (1791 г.)

Перечисление в Конституции определенных прав не должно толковаться как отрицание или пренебрежение другими правами, сохраняемыми народом.


Поправка X (1791 г.)

Полномочия, не делегированные Соединенным Штатам Конституцией и не запрещенные ею штатам, сохраняются соответственно за штатами или за народом.


Поправка XI (1795/1798)

Судебная власть Соединенных Штатов не должна толковаться как распространяющаяся на какой-либо судебный процесс по закону или справедливости, возбужденный или возбужденный против одного из Соединенных Штатов гражданами другого штата или гражданами или подданными любого иностранного государства.


Поправка XII (1804 г.)

Выборщики собираются в своих штатах и ​​голосуют бюллетенями за Президента и Вице-президента, по крайней мере один из которых не должен быть жителем одного с ними штата; они должны указать в своих бюллетенях лицо, за которое проголосовали в качестве президента, и отдельными бюллетенями для голосования лицо, за которое проголосовали в качестве вице-президента, и они должны составить отдельные списки всех лиц, проголосовавших в качестве президента, и всех лиц, проголосовавших в качестве вице-президента. , а также о количестве голосов, поданных за каждый список, который они должны подписать, заверить и передать опечатанными в резиденцию правительства Соединенных Штатов, направив его Председателю Сената; - Председатель Сената должен в присутствие Сената и Палаты представителей, вскрытие всех сертификатов и затем подсчет голосов; - Лицо, имеющее наибольшее количество голосов за президента, должно быть президентом, если это число составляет большинство от общего числа выборщиков. назначен; и если ни одно лицо не имеет такого большинства, то из числа лиц, имеющих наибольшее количество, не более трех в списке проголосовавших в качестве Президента, Палата представителей немедленно выбирает Президента путем голосования.Но при избрании президента голоса подаются по штатам, причем представительство от каждого штата имеет один голос; кворум для этой цели должен состоять из члена или членов от двух третей штатов, и для выбора необходимо большинство от всех штатов. И если Палата представителей не будет выбирать президента всякий раз, когда право выбора переходит к ней, до четвертого дня марта следующего года, то вице-президент должен действовать как президент, как в случае смерти или иного конституционная недееспособность президента —Лицо, имеющее наибольшее количество голосов в качестве вице-президента, должно быть вице-президентом, если такое количество составляет большинство от общего числа назначенных выборщиков, и если ни одно лицо не имеет большинства, то из двух наивысших номеров в списке Сенат выбирает вице-президента; кворум для этой цели составляет две трети от общего числа сенаторов, и для выбора необходимо большинство от полного числа.Но ни одно лицо, конституционно не имеющее права занимать должность президента, не может иметь право занимать должность вице-президента Соединенных Штатов.


Поправка XIII (1865 г.)

Раздел 1 . Ни рабство, ни принудительный труд, кроме как наказание за преступление, за совершение которого сторона должна быть должным образом осуждена, не должны существовать в Соединенных Штатах или в любом другом месте, находящемся под их юрисдикцией.

Раздел 2 . Конгресс имеет право обеспечить выполнение данной статьи соответствующим законодательством.


Поправка XIV (1868 г.)

Раздел 1 . Все лица, родившиеся или натурализованные в Соединенных Штатах и ​​подпадающие под их юрисдикцию, являются гражданами Соединенных Штатов и штата, в котором они проживают. Ни один штат не имеет права принимать или применять какой-либо закон, ограничивающий привилегии или иммунитеты граждан Соединенных Штатов; ни один штат не может лишать какое-либо лицо жизни, свободы или собственности без надлежащей правовой процедуры; и не отказывать любому лицу, находящемуся под его юрисдикцией, в равной защите закона.

Раздел 2 . Представители распределяются между несколькими штатами в соответствии с их численностью с учетом всего числа лиц в каждом штате, за исключением индейцев, не облагаемых налогами. Но когда в праве голосовать на любых выборах по выбору выборщиков президента и вице-президента Соединенных Штатов, представителей в Конгрессе, исполнительных и судебных должностных лиц штата или членов его Законодательного собрания отказано любому из для мужчин, проживающих в таком штате, возраст которых составляет - двадцать один год лет, и граждан Соединенных Штатов, или каким-либо образом сокращенным, за исключением участия в восстании или другом преступлении, основание представительства в нем должно быть сокращено в соотношение, которое должно составлять число таких граждан мужского пола к общему числу граждан мужского пола в возрасте двадцати одного года в таком Государстве.

Раздел 3 . Ни одно лицо не может быть сенатором или представителем в Конгрессе, или избирателем президента и вице-президента, или занимать какую-либо гражданскую или военную должность в Соединенных Штатах или в каком-либо штате, которое, ранее приняв присягу, в качестве члена Конгресс, или как должностное лицо Соединенных Штатов, или как член законодательного собрания любого штата, или как должностное лицо исполнительной или судебной власти любого штата, поддерживающее Конституцию Соединенных Штатов, должен участвовать в восстании или восстании против того же самого. , или оказал помощь или утешение своим врагам.Но Конгресс может двумя третями голосов каждой Палаты снять такую ​​инвалидность.

Раздел 4 . Действительность государственного долга Соединенных Штатов, разрешенного законом, включая долги, понесенные для выплаты пенсий и вознаграждений за услуги по подавлению восстания или восстания, не подлежит сомнению. Но ни Соединенные Штаты, ни какой-либо штат не должны брать на себя или выплачивать какие-либо долги или обязательства, возникшие в связи с восстанием или восстанием против Соединенных Штатов, или любые претензии в отношении потери или освобождения любого раба; но все такие долги, обязательства и требования будут признаны незаконными и недействительными.

Раздел 5 . Конгресс имеет право обеспечивать соблюдение положений настоящей статьи посредством соответствующего законодательства.


Поправка XV (1870 г.)

Раздел 1 . Право голоса граждан Соединенных Штатов не может быть отказано или ограничено Соединенными Штатами или каким-либо штатом из-за расы, цвета кожи или предыдущего состояния подневольного состояния.

Раздел 2 . Конгресс имеет право обеспечить выполнение данной статьи соответствующим законодательством.


Поправка XVI (1913 г.)

Конгресс будет иметь право устанавливать и собирать налоги на доходы из любого источника без распределения между отдельными штатами и без учета каких-либо переписей или подсчетов.


Поправка XVII (1913 г.)

Сенат Соединенных Штатов состоит из двух сенаторов от каждого штата, избираемых его народом на шесть лет; и каждый сенатор имеет один голос.Избиратели в каждом штате должны обладать квалификацией, необходимой для выборщиков наиболее многочисленной ветви законодательных собраний штата.

Когда появляются вакансии в представительстве любого штата в Сенате, исполнительная власть такого штата издает распоряжения о выборах для заполнения таких вакансий: При условии, что законодательный орган любого штата может уполномочить его исполнительную власть производить временные назначения до тех пор, пока люди заполнить вакансии путем выборов по распоряжению законодательного органа.

Данная поправка не должна толковаться как влияющая на выборы или срок полномочий любого сенатора, избранного до того, как она станет действительной как часть Конституции.


Поправка XVIII (1919 г.)

Раздел 1 . По истечении одного года с момента ратификации данной статьи производство, продажа или транспортировка опьяняющих напитков в пределах, ввоз или вывоз из Соединенных Штатов и всей территории, находящейся под их юрисдикцией, для производства напитков настоящим запрещается.

Раздел 2 . Конгресс и несколько штатов имеют одновременные полномочия по обеспечению соблюдения настоящей статьи посредством соответствующего законодательства.

Раздел 3. Настоящая статья не вступает в силу, если она не будет ратифицирована в качестве поправки к Конституции законодательными собраниями нескольких штатов, как это предусмотрено Конституцией, в течение семи лет с даты ее представления в Штаты Конгрессом.


Поправка XIX (1920)

Право голоса граждан Соединенных Штатов не может отрицаться или ограничиваться Соединенными Штатами или каким-либо штатом по признаку пола.

Конгресс имеет право обеспечить выполнение данной статьи соответствующим законодательством.


Поправка XX (1933 г.)

Раздел 1 .Срок полномочий президента и вице-президента истекает в полдень 20 января, а срок полномочий сенаторов и представителей - в полдень 3 дня января тех лет, в которых такие сроки закончились бы, если бы эта статья не была ратифицирован; и затем вступают в силу условия их преемников.

Раздел 2 . Конгресс собирается не реже одного раза в год, и такое заседание должно начинаться в полдень 3-го дня января, если только законом не назначен другой день.

Раздел 3 . Если к моменту, установленному для начала срока полномочий Президента, избранный Президент умрет, избранный Вице-президент становится Президентом. Если Президент не должен быть избран до срока, установленного для начала его полномочий, или если избранный Президент не соответствует требованиям, то избранный Вице-президент действует как Президент до тех пор, пока Президент не будет соответствовать требованиям; и Конгресс может законом предусмотреть случай, когда ни избранный президент, ни избранный вице-президент не могут быть квалифицированы, указав, кто в таком случае будет действовать в качестве президента, или способ, которым должен быть избран тот, кто должен действовать, и такое лицо действовать соответственно до тех пор, пока президент или вице-президент не будут квалифицированы.

Раздел 4 . Конгресс может законом предусмотреть случай смерти любого из лиц, из числа которых Палата представителей может выбрать президента, когда право выбора перешло к ним, а также случай смерти любого из этих лиц. от которого Сенат может выбрать вице-президента, когда право выбора переходит к ним.

Раздел 5 . Разделы 1 и 2 вступают в силу 15 октября после ратификации настоящей статьи.

Раздел 6 . Настоящая статья не вступает в силу, если она не будет ратифицирована в качестве поправки к Конституции законодательными собраниями трех четвертей отдельных штатов в течение семи лет с даты ее представления.


Поправка XXI (1933 г.)

Раздел 1 . Восемнадцатая статья поправки к Конституции Соединенных Штатов отменяется.

Раздел 2 . Перевозка или ввоз в любой штат, территорию или владение Соединенных Штатов для доставки или использования в них опьяняющих напитков в нарушение их законов настоящим запрещается.

Раздел 3 . Настоящая статья не вступает в силу, если она не будет ратифицирована в качестве поправки к Конституции съездами в нескольких штатах, как это предусмотрено Конституцией, в течение семи лет с даты представления ее Конгрессом штатам.


Поправка XXII (1951 г.)

Раздел 1 . Ни одно лицо не может быть избрано на должность президента более двух раз, и никакое лицо, занимавшее должность президента или действовавшее в качестве президента, более двух лет из срока, на который было избрано какое-либо другое лицо, не может быть избран. в офис Президента более одного раза. Но эта статья не применяется к любому лицу, занимающему должность президента, когда эта статья была предложена Конгрессом, и не препятствует любому лицу, которое может занимать должность президента или действовать в качестве президента в течение срока, в течение которого это Статья вступает в силу с момента пребывания в должности Президента или исполняющего обязанности Президента в течение оставшегося срока.

Раздел 2 . Настоящая статья утрачивает силу, если она не будет ратифицирована в качестве поправки к Конституции законодательными собраниями трех четвертей отдельных штатов в течение семи лет с даты ее представления Конгрессом штатам.


Поправка XXIII (1961 г.)

Раздел 1 . Округ, являющийся резиденцией правительства Соединенных Штатов, назначает в порядке, установленном Конгрессом:

Количество выборщиков президента и вице-президента, равное полному количеству сенаторов и представителей в Конгрессе, на которое округ имел бы право, если бы он был штатом, но ни в коем случае не больше, чем штат с наименьшей численностью населения; они должны быть в дополнение к тем, которые назначаются штатами, но они должны рассматриваться для целей выборов президента и вице-президента как выборщики, назначенные государством; и они должны собираться в Округе и выполнять обязанности, предусмотренные двенадцатой статьей поправки.

Раздел 2 . Конгресс имеет право обеспечить выполнение данной статьи соответствующим законодательством.


Поправка XXIV (1964 г.)

Раздел 1 . Право граждан Соединенных Штатов голосовать на любых первичных или других выборах президента или вице-президента, выборщиков президента или вице-президента, сенатора или представителя в Конгрессе не может отрицаться или ограничиваться Соединенными Штатами или каким-либо штатом. по причине неуплаты подушного или другого налога.

Раздел 2 . Конгресс имеет право обеспечить выполнение данной статьи соответствующим законодательством.


Поправка XXV (1967)

Раздел 1 . В случае отстранения президента от должности, его смерти или отставки вице-президент становится президентом.

Раздел 2 . Если в должности вице-президента появляется вакансия, президент назначает вице-президента, который вступает в должность после утверждения большинством голосов обеих палат Конгресса.

Раздел 3 . Всякий раз, когда президент передает временно исполняющему обязанности президента Сената и спикеру Палаты представителей свое письменное заявление о том, что он не может выполнять свои полномочия и обязанности, и пока он не передаст им письменное заявление об обратном, такие полномочия и обязанности исполняет Вице-президент как исполняющий обязанности президента.

Раздел 4 . Каждый раз, когда вице-президент и большинство главных должностных лиц исполнительных департаментов или такого другого органа, который Конгресс может предусмотреть по закону, передают временному президенту Сената и спикеру Палаты представителей их письменное заявление о том, что Президент не может исполнять полномочия и обязанности своей должности, Вице-президент немедленно принимает на себя полномочия и обязанности офиса в качестве исполняющего обязанности президента.

После этого, когда президент передает временно исполняющему обязанности президента Сената и спикеру Палаты представителей свое письменное заявление об отсутствии недееспособности, он возобновляет полномочия и обязанности своей должности, если только вице-президент и большинство из них высшие должностные лица исполнительного департамента или такого другого органа, который Конгресс может предоставить по закону, в течение четырех дней передают временному президенту Сената и спикеру Палаты представителей свое письменное заявление о том, что президент не может выполнить полномочия и обязанности его офиса.После этого Конгресс решает вопрос, собравшись для этой цели в течение сорока восьми часов, если не на заседании. Если Конгресс в течение двадцати одного дня после получения последнего письменного заявления или, если Конгресс не заседает, в течение двадцати одного дня после того, как Конгресс должен собраться, двумя третями голосов обеих палат определит, что Президент не может выполнять свои полномочия и обязанности, Вице-президент продолжает выполнять те же обязанности, что и исполняющий обязанности Президента; в противном случае Президент возобновляет полномочия и обязанности своей должности.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *