Выростали или вырастали? — Школьные Знания.com
Пж очень надо, из текста выписать 2 предложения с однородными членами
эссе на тему «Что есть красота и почему ее обо ествляют люди? Сосуд она, в котором пустота, или огонь, мерцакций в сосуде
Легко Найдите главную и второстепенную мысль текста
1. Однозначные и многозначные слова Выразительно прочитайте фрагмент стихотворения Н. Заболоц- вою. Вставьте пропущенные буквы, обозначьте орфограммы. … Я воспитан суровой природой, Мне довольно заметить у ног Одуванчика шарик пуховый, Подорожника твёрдый кл..нок. Чем обычней простое растенье, Тем ж..вее волнует меня Первых листьев его по..вленье На рас..вете весеннего дня. в государстве ромашек, украя, Где ручей, задыхаясь, поёт, Прол..жал бы всю ноч.. до утра я, Запрокинув лицо в небосвод. 1) найдите в стихотворение примеры многозначных слов. Составьте и запишите с пятью из них словосочетания2) подчеркните в тексте многозначных слова 3) Выпишите слова которые употреблены в переносном смысле
Прочтите текст и выполните задания.(1) В 1886 году Левитан впервые уехал из Москвы на юг, в Крым…(2) Время, проведённое в Крыму, представлялось ему … непрерывным утром, когда воздух, отстоявшийся за ночь в водоёмах горных долин, так чист, что издалека видна роса, стекающая с листьев, и за десятки миль белеет пена волн, идущих к каменистым берегам. (3) Необъятные просторы воздуха лежали над южной землёй, сообщая краскам резкость и выпуклость. (4) Левитан с полной ясностью ощутил, что только солнце властвует над красками. (5) Величайшая живописная сила заключена в солнечном свете. (6) Солнце и чёрный цвет несовместимы. (7) Чёрный цвет — это не краска, это труп краски. (8) Левитан решил изгнать после поездки в Крым со своих холстов тёмные тона. (9) Самое ценное- это чистые цвета. (По К. Паустовскому)А1. Дайте верную морфологическую характеристику слову идущих (предложение 2).1) прилагательное 2) глагол3) причастие совершенного вида 4) причастие несовершенного видаА 2. Укажите ответ, в котором правильно указано количество причастий, имеющихся в тексте. 1) 3 2) 4 3) 5 4) 6А 3. Укажите ряд слов, в котором оба слова являются причастиями и имеют в корне безударную гласную.1) ст…кающая, пров…дённое2) непр. . .рывным, д.. .лин3) несовм…стимы, л…жали4) отст.. .явшийся, вп.. .рвыеА 4. Укажите слово, правописание которого соответствует правилу: «В страдательных причастиях, образованных при помощи суффикса -енн-, пишется две буквы НН».1) камен…истым 2) цен…ое3)видн…а 4) проведён. . .оеА 5. Каким членом предложения является слово заключена (предложение 5) ?1) сказуемое 3) определение2) дополнение 4) обстоятельствоВ1. Из второго (2) предложения выпишите причастие, в котором количество букв и звуков совпадает.В 2. Определите способ образования причастия идущих (предложение 2). Напишите название этого способа словообразования.В 3. Найдите в тексте причастие, которое состоит из приставки, корня, двух суффиксов и окончания. Напишите это причастие.В 4. Найдите в тексте краткое страдательное причастие прошедшего времени. Напишите это причастие.В 5. Найдите в тексте действительное(ые) причастие(я) настоящего времени. Напишите это(-и) причастие(-я).В 6. Найдите в тексте полное (-ые) страдательное(..ые) причастие(я) прошедшего времени. Напишите это(-и) причастие(..я).В 7. Укажите, какой вид имеет причастие ОТСТОЯВШИЙСЯ (предложение 2).В 8. В приведённом ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при обособленных причастных оборотах.Время, (1) проведённое в Крыму, (2) представлялось ему непрерывным утром, (3) когда воздух, (4) отстоявшийся за ночь в водоёмах горных долин, (5) так чист, (6) что издалека видна роса, (7) стекающая с листьев, (8) и за десятки миль белеет пена волн, (9) идущих к каменистым берегам.ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
Произведи морфологический разбор причастия Пример: Мама налила всем своего фирменного, придающего сил чаю», Придающего (чаю) — что делающего? — причас … тие, от глагола придавать, Морфологические признаки, Н. Ф. — придающий. Постоянные признаки, действительное; наст. вр.; несов. В., невозвр. Непостоянные признаки: в Р.П., ед. ч. Синтаксическая функция. чаю (Какого?) придающего сил — определение. Желтели стены, выкрашенные масляной краской,
по могите пожалуйста! работа по теме: «Главные и второстепенные члены предложения». 1. Продолжить предложения:1)Простое глагольное сказуемое выражаетс … я …2)Составное глагольное сказуемое состоит из двух частей:…3)Составное именное сказуемое состоит из глагола-связки и … , выраженной …2. В каком предложении подлежащее выделено неверно?1) Пятеро осторожно входят в воду.2) Прохожие сгибались в три погибели, шагая против ветра.3) Из моря поднималось несколько плоских камней.4) Злой с лукавым возились, да оба в яму свалились.3. Укажите неверное утверждение:1) Сказуемое может быть выражено деепричастием;2) Сказуемое может быть выражено неопределенной формой глагола;3) Сказуемое может быть выражено кратким прилагательным;4) Сказуемое может быть выражено числительным.4.В предложении Семеро одного не ждут подлежащее выражено:1)неделимым словосочетанием; 2)существительным; 3)местоимением; 4)числительным.5. Выпишите предложение с составным глагольным сказуемым. Подчеркните его.1) Мать была встревожена долгим отсутствием дочери.2) Я долго буду гнать велосипед.3) Выражение его лица становилось строгим.4) Никто не хотел уходить в эту ночь с площади.6. Выпишите предложение с составным именным сказуемым. Подчеркните его.1) Он решил переждать несколько минут.2) Дениска хотел побыть дома несколько дней.3) Сергей не мог ступить на больную ногу.4) Дом был построен строителями в указанные в договоре сроки.7. В каком предложении между подлежащим и сказуемым нужно поставить тире?1) Жизнь нескончаемый экзамен.2) Облака как причудливые замки.3) Простота есть необходимое условие прекрасного.4) Я музыкант.8. Выпишите предложение с несогласованным определением. Подчеркните его.1) Я просыпаюсь на рассвете и иду бродить по пустым московским улицам. 2) Вышла из-за перегородки девочка лет четырнадцати.3) Все мы умели говорить со стареющими осенними листьями, с кустами, облитыми росой, с цветами, пахнущими огнём.4) Крепость наша стояла на высоком месте.9. Согласованные определения замените несогласованными, а несогласованные – согласованными: мяч для футбола — … ; деревянный пол — … ; горы Кавказа — … ; ткань в полоску — …; красный платок — … .
СРОЧНО!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Сравните предложения и укажите в конце каждого, где порядок слов прямой, а где обратный. 1) Середина апреля. Вечер. Я и … ду по узкой, твёрдой лесной дорожке. (А. Куприн) 2) Месяц задумчивый. Полночь глубокая, хутор в степи одинок. (И. Бунин) 3) Поле ослепило блеском ярчайших снегов. Лесные дали туманились и синели. Из города доносились дружные крики грачей. (Н. Смирнов) 4) На пушистых ветках снежною каймой распустились кисти белой бахромой. (С. Есенин) 5) Наступает осень и румянит кисти рябин.
Д. Дефо рабинзон грузов выпишите 3 предложения с прямой речью дам 50 баллов’:/
Срочно помогите Сделайте сложный план по этому тексту
Как пишется вырастает или выростает
Вырастать
⇒ Гласные буквы в слове:
в ы р а ст а ть
гласные выделены красным
гласными являются: ы, а, а
общее количество гласных: 3 (три)
ударная гласная выделена знаком ударения « ́ »
ударение падает на букву: а
безударные гласные выделены пунктирным подчеркиванием « »
безударными гласными являются: ы, а
общее количество безударных гласных: 2 (две)
⇒ Согласные буквы в слове:
в ы р а с т а т ь
согласные выделены зеленым
согласными являются: в, р, с, т, т
общее количество согласных: 5 (пять)
звонкие согласные выделены одинарным подчеркиванием « »
звонкими согласными являются: в, р
общее количество звонких согласных: 2 (две)
глухие согласные выделены двойным подчеркиванием « »
глухими согласными являются: с, т, т
общее количество глухих согласных: 3 (три)
⇒ Беззвучные буквы в слове:
беззвучные выделены синим
беззвучными являются: ь
общее количество беззвучных: 1 (одна)
выраста́ть, -а́ю, -а́ет
⇒ Количество букв и слогов:
гласных букв: 3 (три)
согласных букв: 5 (пять)
беззвучных букв: 1 (одна)
всего букв: 9 (девять)
всего слогов: 3 (три)
Если вы хотите получить больше знаний, быстро и легко изучить английский язык, не выходя из дома, рекомендуем пройти уникальный и эффективный курс английского языка Polyglot.
Вырастать — что значит слово, его толкование и смысл
определение и значение, объяснение смысла и что означает слово
Вырастать, -аю, -аешь; несовершенный вид i. смотрите выр .
Вырастать — как разобрать слово по составу
морфемный разбор слова, его схема, строение, состав и морфемы
Вырастать — как сделать фонетический разбор слова
звуко-буквенный анализ слова, его произношение, цветовая схема, характеристика букв и звуков, транскрипция слова «Вырастать»
Автор: Анна Рожкова
%d1%80%d0%b0%d1%81%d1%82%d0%b8 — со всех языков на все языки
Все языкиРусскийАнглийскийИспанский────────Айнский языкАканАлбанскийАлтайскийАрабскийАрагонскийАрмянскийАрумынскийАстурийскийАфрикаансБагобоБаскскийБашкирскийБелорусскийБолгарскийБурятскийВаллийскийВарайскийВенгерскийВепсскийВерхнелужицкийВьетнамскийГаитянскийГреческийГрузинскийГуараниГэльскийДатскийДолганскийДревнерусский языкИвритИдишИнгушскийИндонезийскийИнупиакИрландскийИсландскийИтальянскийЙорубаКазахскийКарачаевскийКаталанскийКвеньяКечуаКиргизскийКитайскийКлингонскийКомиКомиКорейскийКриКрымскотатарскийКумыкскийКурдскийКхмерскийЛатинскийЛатышскийЛингалаЛитовскийЛюксембургскийМайяМакедонскийМалайскийМаньчжурскийМаориМарийскийМикенскийМокшанскийМонгольскийНауатльНемецкийНидерландскийНогайскийНорвежскийОрокскийОсетинскийОсманскийПалиПапьяментоПенджабскийПерсидскийПольскийПортугальскийРумынский, МолдавскийСанскритСеверносаамскийСербскийСефардскийСилезскийСловацкийСловенскийСуахилиТагальскийТаджикскийТайскийТатарскийТвиТибетскийТофаларскийТувинскийТурецкийТуркменскийУдмурдскийУзбекскийУйгурскийУкраинскийУрдуУрумскийФарерскийФинскийФранцузскийХиндиХорватскийЦерковнославянский (Старославянский)ЧеркесскийЧерокиЧеченскийЧешскийЧувашскийШайенскогоШведскийШорскийШумерскийЭвенкийскийЭльзасскийЭрзянскийЭсперантоЭстонскийЮпийскийЯкутскийЯпонский
Все языкиРусскийАнглийскийИспанский────────АймараАйнский языкАлбанскийАлтайскийАрабскийАрмянскийАфрикаансБаскскийБашкирскийБелорусскийБолгарскийВенгерскийВепсскийВодскийВьетнамскийГаитянскийГалисийскийГреческийГрузинскийДатскийДревнерусский языкИвритИдишИжорскийИнгушскийИндонезийскийИрландскийИсландскийИтальянскийЙорубаКазахскийКарачаевскийКаталанскийКвеньяКечуаКитайскийКлингонскийКорейскийКрымскотатарскийКумыкскийКурдскийКхмерскийЛатинскийЛатышскийЛингалаЛитовскийЛожбанМайяМакедонскийМалайскийМальтийскийМаориМарийскийМокшанскийМонгольскийНемецкийНидерландскийНорвежскийОсетинскийПалиПапьяментоПенджабскийПерсидскийПольскийПортугальскийПуштуРумынский, МолдавскийСербскийСловацкийСловенскийСуахилиТагальскийТаджикскийТайскийТамильскийТатарскийТурецкийТуркменскийУдмурдскийУзбекскийУйгурскийУкраинскийУрдуУрумскийФарерскийФинскийФранцузскийХиндиХорватскийЦерковнославянский (Старославянский)ЧаморроЧерокиЧеченскийЧешскийЧувашскийШведскийШорскийЭвенкийскийЭльзасскийЭрзянскийЭсперантоЭстонскийЯкутскийЯпонский
Татьяна Нег 3 года назад Слова «вырастЕт» и «вырастИт» разные по своему значению. В первом случае человек (или кто-то другой) растет сам, а во втором случае он способствует росту чего-то или кого-то (растения, ребенка, животного). Узнать, какая буква пишется, можно, определив спряжение глагола. «Вырасти» — это 1 спряжение, т.к. в инфинитиве глагол оканчивается на -ти, поэтому слово «вырастет» пишется с буквой Е. «Вырастить» — 2 спряжение, т.к. глагол оканчивается на -ить, значит, в слове «вырастит» пишется в окончании И. автор вопроса выбрал этот ответ лучшим Тори Торичка 3 года назад Перед нами 2 разных слова. Написание будет зависеть от контекста.
Получается, что если объект растёт сам, тогда пишется через «Е», то есть вырастет. Например: Когда зелень вырастет, будет из чего делать салат. А если объект выращивает кого-то (растит), то тогда через «И» — вырастит. Например: Когда агроном вырастит зелень, он сможет сделать из неё салат. lady v 3 года назад В глаголе будущего времени Вырастит обратим внимание на личное окончание глагола Он вырастит. Эта форма образована от инфинитива Вырастить, который относится ко второму спряжению и следовательно имеет личные окончания содержащие гласную И. Однако, почему мы решили, что это глагол второго спряжения, если в инфинитиве Вырастить ударение падает на первый слог: вЫрастить? По той простой причине, что проверить этот инфинитив можно убрав приставку. Полученный глагол Растить имеет ударение на суффикс И и он отлично слышен. Поскольку ничего, кроме приставки мы не меняли, то и глагол Вырастить следует отнести ко второму склонению, как глагола Растить. Ну а раз так, то верно будет сказать Вырастит. Другое дело, глагол Вырастет, который оказывается формой будущего времени глагола Вырасти. А это уже глагол первого спряжения, ведь заканчивается он на ТИ. Тут проверять ничего не надо, просто помнить, что личные окончания таких глаголов содержат гласную Е и мы пишем этот глагол как Вырастет. Он вырастет сам и вырастит дерево. Nelli4ka 3 года назад Все зависит от контекста в предложении. Данные глаголы являются омофонами, равнозвучащими словами, но несущими разную смысловую нагрузку и вследствие этого пишущимися по-разному. Чтобы особо не забивать голову с переходностью (надо сказать, эта тема была для меня и в школе, и сейчас), можно держать курс на следующий ориентир:
Например: «Когда моя собака вырастет, она будет защищать меня».
Например: «Она вырастит свою собаку, и та будет защищать хозяйку». Feeriya777 3 года назад Для того, чтобы определиться в правописании этого глагола необходимо выяснить его переходность. Переходными являются глаголы, которые переносят свои действия на другой объект: от них можно задать вопрос существительным и местоимениям в винительном падеже без предлога.Например: смотреть (что?) фильм. Если глагол переходный, а выяснить это можно, подставив к нему вопрос : вырастит (кого? что?) сына, то он пишется через букву И. Если же этот вопрос выглядит не уместным, значит глагол не переходный и пишется через букву Е. Хеленочка 3 года назад Это слова с разным смыслом. Слово «вырастет» означает, что кто-то или что-то со временем увеличится в процессе роста, например, дерево, человек, уровень воды или какой-то иной показатель. Начальная форма этого слова будет «вырасти». Слово «вырастит» означает, что кто-то занимается выращиванием. Например: мать вырастит детей, садовник вырастит дерево. Начальная форма этого слова будет «вырастить». Так что можно встретить оба написания, это разные слова. Валентина Вильфор 4 года назад Вырастет — если образовано от глагола «вырасти», то есть, если речь идёт о том, что растёт само действующее лицо. А вырастит — если образовано от глагола «вырастить», то есть, действующее лицо помогает вырасти кому-то, например, дочери. Саяны 3 года назад В русском языке есть и слово «вырастит», и слово «вырастет» — нужно смотреть на смысл того, о чем говорится, чтобы определиться с написанием. «Вырастит» — образовано от слова «выращивать», а «вырастет» — от слова «расти» (отталкиваясь от этого, мы безошибочно определимся с окончанием). Оба варианта будут правильными, в зависимости от мысли которую они выражают. Вырастет — «..когда наш сын вырастет..» Вырастит — «..когда наш сын вырастит нашего внука..» Как видим, и слово «вырастет» и слово «вырастит» пишутся правильно. ahsurV 4 года назад Вырастет и станет взрослым. Вырастит сына. Разницу улавливаете? Joe Weiser 2 года назад Кто-то вырастИт кого-то. Кто-то вырастЕт в кого-то. Знаете ответ? |
Вырастит или вырастет — как правильно пишется слово
Определение и разбор слова
Данное слово является глаголом 3-го лица будущего времени. Несмотря на частое употребление этого слова, при написании возникают сложности.
Давайте с этим разберёмся.
Существует два варианта правописания анализируемого слова:
- “вырастит”, где в окончании пишется гласная буква “и”,
- “вырастет”, где в окончании пишется гласная буква “е”.
Как правильно пишется: “вырастит” или “вырастет”?
Согласно орфографической норме русского языка правильным является и первый и второй варианты:
вырастит
вырастет
Когда пишем букву “и”?
Правописание окончаний глаголов зависит от спряжения, которое можно определить по ударному личному окончанию глагола, либо по окончанию инфинитива.
В данном случае будем определять по инфинитиву, так как в глаголе “вырастит” окончание не является ударным:
вырастить
Ко второму спряжению относятся:
- глаголы на ” -ить” (кроме брить, стелить)
- 7 глаголов на “-еть” (смотреть, видеть, ненавидеть, зависеть, терпеть, обидеть, вертеть)
- 4 глагола на “-ать” (слышать, дышать, гнать, держать)
- а также все приставочные глаголы, образованные от них.
Глагол “растить” оканчивается на “-ить”, значит относится к глаголам 2-го спряжения. Приставочный глагол “вырастить” также будет относиться ко 2-му спряжению.
Теперь посмотрим какие могут быть личные окончания у глаголов 2-го спряжения:
“Глаголы 2-го спряжения в личной форме оканчиваются на: “-у(-ю)”, “-ишь”, “-ит”, “-им”, “-ите”, “-ат(-ят)”.
Таким образом стоит запомнить, что мы пишем “вырастит”, если глагол образован от слова “вырастить” и означает “ухаживая за растением, животным и т. п., дать вырасти, воспитать”.
вырастить – вырастит
Когда пишем букву “е”?
В окончании пишется буква “е”, если слово образовано от глагола “вырасти”, который относится к 1-му спряжению. Как мы знаем, в первом спряжении глаголы в форме 3-го лица единственного числа оканчиваются на “-ет”. Данный глагол обычно употребляется в значении “увеличиться в размерах, стать больше”.
Следует запомнить, что глаголы, которые в начальной форме оканчиваются на “-ти” относятся к 1-му спряжению.
вырасти – вырастет
Подытожим:
вырастит – 2-е спряжение
вырастет – 1-е спряжение
Примеры для закрепления
- Он вырастет скоро и уйдет из семьи.
- Мама вырастит этот цветок для меня.
- Ребенок вырастет трудным, если плохо воспитывать.
подрывных мыслей для младенческого возраста Сьюзан Нейман
В чем разница — или, что более интересно, связь — между философией как примерно «как жить» (как ее понимают греки, индийцы, китайцы, и т. Д., ) и примерно . «… чтобы понять, как вещи в самом широком смысле слова держатся вместе в самом широком смысле этого слова» (Селларс, В. «Наука, восприятие и реальность», Рутледж и Кеган Пол, 1966 — эта книга не по-видимому, перечислены в хороших читателях) — фраза, которую Уилфред Селларс использовал для характеристики современного западного понимания — теоретического предприятия, иногда понимаемого как продолжение науки?Одна точка различия и возможное ощущение связи улавливается овеществлением определенных концепций и практик — Витгенштейн называл это «сублимацией», когда проводится поиск сущностей, а затем, когда концепции «сублимируются», грубо говоря, становятся «сверхконцепциями», которые металингвистически воздействуют на пешеходов (ок.f. PI 97, « … если слова« язык »,« опыт »,« мир »имеют значение, оно должно быть таким же скромным, как и слова« стол »,« лампа »,« дверь ». «Философские исследования». Итак, Монтень (Montaigne: Essays), писавший до Декарта и устремивший взоры на греков и римлян (латынь была его родным языком), мог уверенно и подробно писать о всех видах добродетелей и проблем, но это было бы неправильно. задолго до того, как философия совершила то, что можно было бы назвать ее невротическим поворотом, вместе с Декартом: скептицизм Монтеня — для него скромная практика — был более глубоким (в сомнении в себе), чем Декарт, — но последний, оторвав его от повседневности , сублимировали его использование — и пройдет очень много времени, прежде чем это будет систематически и эффективно оспариваться.
Как только методы и практики, такие как скептицизм и рассуждение в целом, таким образом сублимируются, открываются пропасти: где остановиться? Вопросы задаются постоянно (как Сьюзан Нейман обсуждает в этой книге: повторный запрос ребенка «почему?»), И уверенность колеблется, а основы дрожат. Акцент смещается с деталей на мета-озабоченность по поводу характера расследования и надежды на его достоверность, не говоря уже об ответах на основные вопросы, такие как «как жить».
Но пройдет очень много времени, прежде чем философия станет — по крайней мере, в англоязычном сообществе — искренне озабоченной этими большими теоретическими обобщениями — как зафиксировано в Селларса: «… как вещи складываются вместе …» . Между тем великие философы, писавшие через 100 и 150 лет после Монтеня, каким-то образом балансировали между старым и новым представлением о том, что такое философия на самом деле.
Проблема для многих из нас заключалась в том, что наш взгляд на этих философов был сосредоточен на построении их теорий и их концептуальном анализе, а не на их озабоченности фундаментальным вопросом философии о том, «как жить».Итак, как указывает Нейман, мы, скорее всего, знаем о социальном контракте Руссо , а не о его Эмиле (стр. 233), мы вряд ли узнаем, в какой степени Руссо повлиял на Канта, и не будем рассматривать его последний не что иное, как «бездушный формалист, управляемый правилами» (стр. 171). Ее Кант глубоко интересуется вопросами, касающимися «как жить» — категорический императив упоминается лишь вскользь (и не появляется в указателе), а терминология вроде синтетического a priori находится в нескольких световых годах от ее интересов. .
Книга о том, как мы должны жить, и, в частности, о том, что значит родиться в жизни, которую мы не выбрали, и что значит вырасти соответствующим образом, чтобы справиться с этим. Для тех из нас, кто пришел к философии так, как ее понимал Селларс, разрыв между составляет , а — — это вызов теории: сублимировав методы категоризации, мы, кажется, установили метафизическое разделение без возможности разделения. переход с одной стороны на другую.Юм был достаточно современен, чтобы позволить этому влиять на его взгляды, и Нейман отмечает : «… там, где Руссо взял разрыв между« есть »и должен был требовать изменения того, что есть, Юм предпочел отказаться от« должного »» (стр. 102). . То, что она считает это тревожным, отражено в следующем: «Вы можете узнать тот факт, что 8 миллионов детей в мире работают в рабстве … но ничто в самом факте не может сказать вам, что так быть не должно» (стр. 102). Она находит «… холодность, с которой Юм рассматривает раскол между нами и миром, пугает… » (стр. 103). Зарождающийся позитивизм, который возникает у Юма, будет продолжаться в течение 200 лет, закончив версией, в которой« непроверяемые »утверждения не просто ошибочны или ложны, но бессмысленны (переход, который — в некотором смысле — был использован более поздним Витгенштейном).
Нормативный пробел Неймана совершенно иной — это практический, повседневный разрыв между тем, как обстоят дела, и тем, как они должны быть. Это определенно , а не пособие по самопомощи, но она хочет, чтобы ее книга была полезной, и верит в «…. как и у Канта, основная цель философии — практическая « (стр. 186). И действительно, это основано на ее интерпретации Канта. Она видит в Канте роль разума как основы регулирующих принципов — разум предполагает, что мир должен иметь смысл (не то чтобы имеет значение ) (обратите внимание, что здесь присутствует / должно быть неотъемлемой частью). Причина — основа для взаимодействия, и это принесет прибыль ( cf p. 115) как в теоретическом плане () например, науки) и в практическом плане ( e.грамм. политика и правосудие).
Итак, теперь я бы добавил, что это разделение фактов и ценностей — это еще один способ, которым древнее понятие философии, касающееся «как жить», соотносится с современным теоретическим предприятием в том виде, в котором его сформулировал Селларс, — и оно связано с понятием что я начал: сублимация. Для Неймана это расщепление лучше всего или наиболее продуктивно понимать как метод с категориями теоретического и практического разума, как обычно понимаются — то, что Монтень был бы очень рад увидеть.С другой стороны, если возвысить категоризацию, можно получить метафизику Юма, которая может отвлекать вас на 200 лет. Более того, это возвышенное различие само по себе теперь патрулирует разрыв между этими ранними (должна) и современными (есть) школами философии.
Как бы то ни было, я хотел бы видеть в книге больше Стэнли Кэвелла. Нейман несколько раз благосклонно цитирует его, не в последнюю очередь в самом конце книги, где она подробно цитирует его в поддержку концепции философии как образования для взрослых (стр.232 — 233). Но Кавелл также имеет увлекательный (и актуальный) взгляд на различие между фактами и ценностями, вытекающее из его рассмотрения критериев Витгенштейна (это путь, по которому Кавелл исследует понятие правила W) — в двух словах, Кавелл характеризует W’s критерии как «… критерии для чего-то , то есть , а не критерии для чего-то , являющегося , таким образом » (Заявление о разуме: Витгенштейн, Скептицизм, мораль и трагедия, стр. 45). Он утверждает, что — как W сказал — мы не вдаваем вопросительный знак достаточно глубоко, когда размышляем над этим вопросом: во-первых, то, что является нормативным, сначала выражается в индикативе («должное» возникает, когда нормы нарушаются).Это уменьшило бы практический переход от причин для предположения, что что-то является случаем , к причинам для расследования того, что может иметь дело с (а не с в случае ) — своего рода условный или контрфактический ход. Но гораздо глубже — то, что считается фактами, опирается на концептуальные ресурсы, которые так же зависят от языка и критериев, как и заявления об обязательствах. Другими словами, есть нормы для описаний — для чего считать описаниями: Описательные утверждения… не противоречат нормативным, но фактически предполагают их: мы не смогли бы сделать то, что мы называем описанием, если бы язык не предоставил … нормативных способов описания (Должны ли мы иметь в виду то, что мы говорим ?: Книга очерков, стр.22). Более того, « … все, что мы утверждаем или ставим под сомнение (или сомневаемся или задаемся вопросом …), регулируется не только тем, что мы понимаем как« доказательства »или« условия истинности », но и критериями … критериев применения концепций, мы бы не знали, что считается доказательством для какой-либо претензии и для каких претензий необходимы доказательства «.Это не означает, что фактов вообще нет — но что « … и констатация фактов, и ценностные суждения основываются на одних и тех же способностях человеческой натуры; что … только существо, которое может судить о ценности, может констатируйте факт »(« Утверждение разума: Витгенштейн, скептицизм, мораль и трагедия », стр. 15). Все это является прекрасной засыпкой для мельницы Неймана — еще одним анализом, посредством которого мы конденсируем (в противоположность возвышенному) метафизическое различие фактов и ценностей до простых практических.Почти забавно видеть, что W пришлось изобрести третье, терапевтическое, понятие философии, чтобы преодолеть разрыв между практическими и теоретическими предприятиями.
В этой замечательной книге столько интересного — пожалуйста, прочтите ее.
Напиши мир — Кем ты хочешь быть, когда вырастешь?
В пять лет они спрашивают:Кем ты хочешь быть, когда вырастешь?
Я говорю им, что еще не уверен, что значит быть взрослым.
Я буду единорогом.
Они улыбаются, я хорош в своей невинности.
Семь лет спрашивают,
Кем ты хочешь быть, когда вырастешь?
Я знаю, чем сейчас занимаются взрослые,
Я буду мумией, говорю им.
Они смеются, а потом рассказывают маме, что
она делает хорошую работу.
Девять лет спрашивают снова.
Актер, а может, и певец, приходит ответ
Это неудивительно,
в конце концов, они дали мне только несколько вариантов.
Десять лет спрашивают,
не знаю.
Но это не вариант.
Все знают, кем они хотят быть.
Так что я лгу. Я лгу. Я лгу. Я буду учителем.
Учитель улыбается в ответ. Правильный ответ. А *.
Одиннадцать. Двенадцать. Я лгу.
Четырнадцать. Пятнадцать. Я верю в это.
Шестнадцать. Выберите мои A Levels.
Что ты собираешься делать после школы? Кем вы собираетесь быть?
Seventeen — Время на исходе.
Кем ты хочешь быть, когда вырастешь?
Кем ты хочешь быть, когда вырастешь?
Кем ты хочешь быть, когда вырастешь?
Кем ты хочешь быть, когда вырастешь?
Сделайте выбор.Решить.
Подходит. Решить.
Зубы обнажены, блестят. Решить.
Я парализован. Решить.
Застрял. Решить. Решить. Решить.
№
Встаньте медленно, оставив за собой пол,
Выйдя из темноты, убедитесь, что они слышат вас, когда вы им говорите,
Вы задаете неправильные вопросы.
Теперь то, что , но то, что .
Я не могу не выбрать какой — работа, курс, ящик, в который можно себя втиснуть.
Так что вместо этого я создам и .
Я буду смеяться над звездами и улыбаться восходящему солнцу.
Я возьмусь за руки с больными и покажу им, как прыгать в осенней радуге.
Я буду тем, у кого открытая дверь, с запасной чашкой, домом для заблудших.
Я буду добрым. Кто нежный. Бесплатно.
И я буду тем, кто попросит маленького ребенка
кем ты хочешь быть?
затем остается, чтобы помочь им найти ответ
Что в Библии говорится о взрослении детей?
Притчи 22: 6 ESV / 217 благодарностей Полезный Не полезно
Обучите ребенка тому, как он должен идти; даже когда он стар, он не отступит от этого.
2 Тимофею 3: 14-15 ESV / 142 благодарности Полезный Не полезно
Но что касается вас, продолжайте в том, чему вы научились и твердо верили, зная, от кого вы узнали это и как с детства вы были знакомы со священными писаниями, которые могут сделать вас мудрыми для спасения через веру во Христа Иисуса.
Ефесянам 6: 4 ESV / 103 благодарности Полезный Не полезно
Отцы, не раздражайте своих детей гневом, но воспитывайте их в наказании и наставлении Господа.
Луки 18:16 ESV / 82 благодарности Полезный Не полезно
Но Иисус подозвал их к себе и сказал: «Пусть дети придут ко мне, и не препятствуйте им, потому что таковым принадлежит Царство Божье.
Ефесянам 6: 2 ESV / 57 благодарностей Полезный Не полезно
«Почитай отца и мать» (это первая заповедь с обетованием),
1 Тимофею 3: 4 ESV / 49 благодарностей Полезный Не полезно
Он должен хорошо управлять своим домашним хозяйством, со всем достоинством держать своих детей в покорности,
Притчи 22:15 ESV / 45 благодарностей Полезный Не полезно
Глупость запуталась в сердце ребенка, но жезл дисциплины уводит ее далеко от него.
Второзаконие 6: 7 ESV / 39 благодарностей Полезный Не полезно
Вы должны усердно учить им своих детей и говорить о них, когда вы сидите в своем доме, и когда вы идете дорогой, и когда ложитесь, и когда встаете.
Ефесянам 6: 1-4 ESV / 37 благодарностей Полезный Не полезно
Дети, повинуйтесь своим родителям в Господе, потому что это правильно.«Почитай отца и мать» (это первая заповедь с обещанием), «чтобы тебе было хорошо и чтобы ты долго жил на земле». Отцы, не раздражайте своих детей гневом, но воспитывайте их в наказании и наставлении Господа.
Деяния 16:31 ESV / 33 благодарности Полезный Не полезно
И они сказали: «Веруйте в Господа Иисуса, и вы будете спасены, вы и ваша семья.”
Бытие 18:19 ESV / 28 благодарностей Полезный Не полезно
Ибо Я избрал его, чтобы он повелел своим детям и своей семье после него держаться пути Господа, поступая праведно и справедливо, чтобы Господь принес Аврааму то, что он обещал ему ».
1 Петра 4:17 ESV / 26 благодарностей Полезный Не полезно
Ибо пора начать суд над домом Божьим; и если это начнется с нас, каков будет исход для тех, кто не повинуется Евангелию Божьему?
Титу 3: 5 ESV / 26 благодарностей Полезный Не полезно
Он спас нас не из-за дел, совершенных нами в праведности, но по Своей милости, омыванием возрождения и обновления Святым Духом,
Притчи 13:24 ESV / 23 благодарности Полезный Не полезно
Кто щадит жезл, тот ненавидит своего сына, но тот, кто любит его, старается наказать его.
Деяния 2:39 ESV / 18 благодарностей Полезный Не полезно
Ибо это обетование для вас, и для ваших детей, и для всех дальних, всех, кого Господь, Бог наш, призывает к Себе ».
Притчи 29:17 ESV / 18 благодарностей Полезный Не полезно
Наказывайте своего сына, и он даст вам покой; он порадует ваше сердце.
Деяния 10: 45-47 ESV / 16 благодарностей Полезный Не полезно
И верующие из числа обрезанных, пришедшие с Петром, были изумлены, потому что дар Святого Духа излился даже на язычников. Потому что они слышали, как они говорят на иных языках и превозносят Бога. Затем Петр заявил: «Может ли кто-нибудь удерживать воду для крещения этих людей, которые получили Святого Духа, как и мы?»
1 Коринфянам 13:11 ESV / 15 благодарностей Полезный Не полезно
Когда я был ребенком, я говорил как ребенок, я думал как ребенок, я рассуждал как ребенок.Когда я стал мужчиной, я отказался от детских привычек.
Малахия 4: 5-6 ESV / 15 благодарностей Полезный Не полезно
«Вот, я пришлю к вам Илию пророка до наступления дня Господня, великого и страшного. И он обратит сердца отцов к их детям и сердца детей к их отцам, чтобы я не пришел и не поразил землю указом о полном уничтожении ».
Иеремия 31: 33-37 ESV / 15 благодарностей Полезный Не полезно
Но вот завет, который Я заключу с домом Израилевым после тех дней, — провозглашает Господь: вложу в них закон Мой и напишу его на их сердцах.И я буду их Богом, а они будут Моим народом. И больше не будет каждый учить своего ближнего и каждый своего брата, говоря: «Знай Господа», ибо все они будут знать Меня, от малого до большого, — провозглашает Господь. Ибо Я прощу их беззаконие и больше не буду вспоминать их грехи ». Так говорит Господь, Который дает солнце для света днем и фиксированный порядок луны и звезд для света ночью, который взбудораживает море так, что его волны ревут, — Его имя — Господь Саваоф: «Если это фиксированный порядок уйдет передо мной, провозглашает Господь, тогда потомки Израиля перестанут быть народом передо мной навсегда.Так говорит Господь: «Если небо вверху можно измерить и основания земли внизу можно будет исследовать, то Я отвергну все потомство Израиля за все, что они сделали, — провозглашает Господь».
Деяния 2:38 ESV / 14 благодарностей Полезный Не полезно
И Петр сказал им: «Покайтесь и креститесь каждый из вас во имя Иисуса Христа для прощения ваших грехов, и вы получите дар Святого Духа.
Исайя 59: 20-21 ESV / 13 благодарностей Полезный Не полезно
«И придет Искупитель на Сион к тем в Иакове, которые обращаются от преступления», — провозглашает Господь. «А что касается Меня, то это Мой завет с ними, — говорит Господь: — Мой Дух, Который на тебе, и слова Мои, которые Я вложил в твои уста, не исходят из уст твоих и из уст из ваших потомков или из уст потомков ваших детей, — говорит Господь, — с этого времени и во веки веков.”
Второзаконие 11:19 ESV / 13 благодарностей Полезный Не полезно
Вы должны научить им своих детей, говоря о них, когда вы сидите в своем доме, и когда вы идете дорогой, и когда вы ложитесь, и когда вы встаете.
Притчи 29:15 ESV / 12 благодарностей Полезный Не полезно
Жезл и обличение дают мудрость, но ребенок, предоставленный самому себе, стыдит свою мать.
Псалом 127: 3 ESV / 12 благодарностей Полезный Не полезно
Вот дети — наследие от Господа, плод чрева — награда.
Колоссянам 3:21 ESV / 11 благодарностей Полезный Не полезно
Отцы, не раздражайте своих детей, чтобы они не впали в уныние.
Матфея 19:14 ESV / 11 благодарностей Полезный Не полезно
Но Иисус сказал: «Пусть дети приходят ко мне, и не препятствуйте им, потому что им принадлежит Царство Небесное.”
Притчи 17: 6 ESV / 11 благодарностей Полезный Не полезно
Внуки — венец престарелых, а слава детей — их отцы.
Псалом 127: 3-5 ESV / 11 благодарностей Полезный Не полезно
Вот дети — наследие от Господа, плод чрева — награда. Как стрелы в руке воина — дети юности.Блажен человек, наполняющий ими свой колчан! Он не будет посрамлен, если будет говорить со своими врагами у ворот.
Евреям 5: 1 ESV / 10 благодарностей Полезный Не полезно
Ибо каждый первосвященник, избранный из людей, назначен действовать от имени людей по отношению к Богу, приносить дары и жертвы за грехи.
Колоссянам 3:20 ESV / 10 благодарностей Полезный Не полезно
Дети, во всем повинуйтесь своим родителям, ибо это угодно Господу.
Луки 2:52 ESV / 10 благодарностей Полезный Не полезно
И Иисус возрастал в мудрости, в росте и в любви у Бога и людей.
Луки 2:40 ESV / 10 благодарностей Полезный Не полезно
И ребенок вырос и стал сильным, исполненным мудрости. И благоволение Бога было на нем.
Марка 10:14 ESV / 9 благодарностей Полезный Не полезно
Но когда Иисус увидел это, он возмутился и сказал им: «Пусть дети придут ко мне; не препятствуйте им, ибо таковым принадлежит Царство Божие.
Притчи 23: 13-14 ESV / 9 благодарностей Полезный Не полезно
Не откажите ребенку в наказании; если ударить его жезлом, он не умрет. Если ты ударишь его жезлом, ты спасешь его душу от шеола.
Иисуса Навина 24:15 ESV / 9 благодарностей Полезный Не полезно
И если зло в ваших глазах служить Господу, выберите в этот день, кому вы будете служить, будь то боги, отцы ваши служили в области за Рекой, или боги Амореев, в земле которых вы живете.Но что касается меня и моего дома, мы будем служить Господу ».
Ефесянам 6: 1-3 ESV / 8 благодарностей Полезный Не полезно
Дети, повинуйтесь своим родителям в Господе, потому что это правильно. «Почитай отца и мать» (это первая заповедь с обещанием), «чтобы тебе было хорошо и чтобы ты долго жил на земле».
Галатам 6: 7 ESV / 8 благодарностей Полезный Не полезно
Не обманывайтесь: Бог не поругаем, ибо что посеешь, то и пожнет.
Матфея 23: 36-39 ESV / 8 благодарностей Полезный Не полезно
Истинно говорю вам, все это постигнет это поколение. «О Иерусалим, Иерусалим, город, который убивает пророков и забивает камнями посланных к нему! Как часто я собирал ваших детей вместе, как курица собирает свой выводок под свои крылья, а вы — нет! Видишь, твой дом оставлен тебе в запустении. Ибо я говорю вам, что вы больше не увидите меня, пока не скажешь: «Благословен грядущий во имя Господа».’”
Матфея 18:10 ESV / 8 благодарностей Полезный Не полезно
«Смотрите, не презирайте ни одного из этих маленьких. Ибо говорю вам, что на небесах их ангелы всегда видят лик моего Небесного Отца.
Матфея 6:33 ESV / 8 благодарностей Полезный Не полезно
Но ищите прежде Царства Божьего и правды Его, и все это приложится вам.
Малахия 4: 6 ESV / 8 благодарностей Полезный Не полезно
И он обратит сердца отцов к их детям и сердца детей к их отцам, чтобы я не пришел и не поразил землю указом о полном уничтожении ».
Притчи 20:11 ESV / 8 благодарностей Полезный Не полезно
Даже ребенок дает о себе знать своими поступками, чистотой и порядочностью его поведения.
1 Тимофею 4:12 ESV / 7 благодарностей Полезный Не полезно
Пусть никто не презирает вас за вашу молодость, но подавайте верующим пример в словах, в поведении, в любви, в вере, в чистоте.
Колоссянам 3:23 ESV / 7 благодарностей Полезный Не полезно
Что бы вы ни делали, трудитесь от души, как для Господа, а не для людей,
К Филиппийцам 4:13 ESV / 7 благодарностей Полезный Не полезно
Я могу делать все через того, кто меня укрепляет.
Луки 1:17 ESV / 7 благодарностей Полезный Не полезно
И он пойдет перед ним в духе и силе Илии, чтобы обратить сердца отцов к детям, а непокорных — к мудрости праведников, чтобы приготовить для Господа подготовленный народ ».
Матфея 28:19 ESV / 7 благодарностей Полезный Не полезно
Итак идите, научите все народы, крестя их во имя Отца и Сына и Святого Духа,
Иеремия 31:17 ESV / 7 благодарностей Полезный Не полезно
Господь провозглашает, что у вас есть надежда на будущее, и ваши дети вернутся в свою страну.
Иеремия 1: 5 ESV / 7 благодарностей Полезный Не полезно
«Прежде чем я сформировал вас в утробе, я знал вас, и прежде чем вы родились, я освятил вас; Я назначил тебя пророком для народов ».
Исайя 54:13 ESV / 7 благодарностей Полезный Не полезно
Все ваши дети будут научены Господом, и великий мир будет у ваших детей.
2 Петра 3:18 ESV / 6 благодарностей Полезный Не полезно
Но возрастайте в благодати и познании Господа нашего и Спасителя Иисуса Христа. Ему слава и сейчас, и в день вечности. Аминь.
Иакова 1:17 ESV / 6 благодарностей Полезный Не полезно
Каждый хороший подарок и каждый совершенный дар — это свыше, нисходящий от Отца светов, у которого нет вариаций или теней из-за перемен.
Евреям 12:11 ESV / 6 благодарностей Полезный Не полезно
На данный момент всякая дисциплина кажется скорее болезненной, чем приятной, но позже она приносит мирный плод праведности тем, кто был ею обучен.
Евреям 11: 7 ESV / 6 благодарностей Полезный Не полезно
Верой Ной, будучи предупрежден Богом о событиях, которые еще не были видны, в благоговейном страхе построил ковчег для спасения своей семьи.Этим он осудил мир и стал наследником праведности, которая приходит по вере.
2 Коринфянам 3: 2-18 ESV / 6 благодарностей Полезный Не полезно
Вы сами являетесь нашим рекомендательным письмом, написанным в наших сердцах, чтобы его знали и читали все. И вы показываете, что вы — послание Христа, переданное нами, написанное не чернилами, а Духом живого Бога, не на каменных скрижалях, а на скрижалях человеческих сердец.Такова уверенность, которую мы испытываем к Богу через Христа. Не то чтобы мы сами по себе были достаточны, чтобы утверждать, что что-то исходит от нас, но наша достаточность исходит от Бога, Который сделал нас способными быть служителями нового завета, не буквы, а Духа. Ведь буква убивает, а дух дает жизнь. …
1 Коринфянам 1:16 ESV / 6 благодарностей Полезный Не полезно
(Я крестил также дом Стефана.Кроме того, я не знаю, крестил ли я кого-нибудь еще.)
Римлянам 5:12 ESV / 6 благодарностей Полезный Не полезно
Следовательно, как грех вошел в мир через одного человека, и смерть через грех, так и смерть перешла на всех людей, потому что все согрешили —
Деяния 8:38 ESV / 6 благодарностей Полезный Не полезно
И он приказал колеснице остановиться, и они оба сошли в воду, Филипп и евнух, и крестил его.
Иоанна 3:16 ESV / 6 благодарностей Полезный Не полезно
«Ибо так возлюбил Бог мир, что отдал Сына Своего Единственного, дабы всякий верующий в Него не погиб, но имел жизнь вечную.
Луки 7:30 ESV / 6 благодарностей Полезный Не полезно
Но фарисеи и законники отвергли замысел Бога для себя, не будучи крещенными им.)
Луки 2: 49-50 ESV / 6 благодарностей Полезный Не полезно
И он сказал им: «Зачем вы искали меня? Разве ты не знал, что я должен быть в доме моего Отца? » И они не поняли сказанного им.
Луки 1: 5 ESV / 6 благодарностей Полезный Не полезно
Во дни Ирода, царя Иудеи, был священник по имени Захария из племени Авия.У него была жена от дочерей Аарона, по имени Елизавета.
Марка 10: 13-16 ESV / 6 благодарностей Полезный Не полезно
И они приводили к нему детей, чтобы он прикоснулся к ним, и ученики упрекали их. Но когда Иисус увидел это, он возмутился и сказал им: «Пусть дети придут ко мне; не препятствуйте им, ибо таковым принадлежит Царство Божие. Истинно говорю вам: кто не примет Царствие Божие, как дитя, не войдет в него.И он взял их на руки и благословил их, возложив на них руки.
Матфея 7:12 ESV / 6 благодарностей Полезный Не полезно
«Итак, все, что вы хотите, чтобы другие поступали с вами, делайте также и с ними, ибо это Закон и Пророки.
Притчи 13:22 ESV / 6 благодарностей Полезный Не полезно
Хороший человек оставляет наследство детям своих детей, а богатство грешника откладывается для праведников.
Псалом 113: 9 ESV / 6 благодарностей Полезный Не полезно
Он дает бесплодной женщине дом, делая ее радостной матерью детей. Слава Богу!
Псалом 23: 1-6 ESV / 6 благодарностей Полезный Не полезно
Псалом Давида. Господь мой пастырь; Я не захочу. Он заставляет меня лечь на зеленые пастбища. Он ведет меня к тихой воде.Он восстанавливает мою душу. Он ведет меня стезями правды ради своего имени. Даже если я пойду через долину тени смерти, я не убоюсь зла, потому что ты со мной; твой жезл и твой посох утешают меня. Вы готовите стол передо мной в присутствии моих врагов; вы помазали мою голову маслом; моя чашка переполняется. …
1-я Царств 2:26 ESV / 6 благодарностей Полезный Не полезно
Теперь юноша Самуил продолжал расти и становиться все более популярным у Господа, а также у людей.
Второзаконие 6: 6-7 ESV / 6 благодарностей Полезный Не полезно
И эти слова, которые я повелеваю вам сегодня, будут в вашем сердце. Вы должны усердно учить им своих детей и говорить о них, когда вы сидите в своем доме, и когда вы идете дорогой, и когда ложитесь, и когда встаете.
Левит 26:41 ESV / 6 благодарностей Полезный Не полезно
Так что я пошел против них и привел их в землю их врагов — если тогда их необрезанное сердце смирится и они исправят свое беззаконие,
Исход 20:12 ESV / 6 благодарностей Полезный Не полезно
«Почитай отца твоего и мать, чтобы продлились дни твои на земле, которую Господь, Бог твой, дает тебе.
2 Тимофею 3: 16-17 ESV / 5 благодарностей Полезный Не полезно
Все Писание выдохнуто Богом и полезно для обучения, для обличения, для исправления и для обучения праведности, чтобы человек Божий мог быть компетентным и подготовленным для всякого доброго дела.
1 Тимофею 5: 8 ESV / 5 благодарностей Полезный Не полезно
Но если кто не заботится о своих родственниках, и особенно о членах своей семьи, он отрекся от веры и хуже неверующего.
1 Тимофею 4:15 ESV / 5 благодарностей Полезный Не полезно
Практикуйте эти вещи, погрузитесь в них, чтобы все могли видеть ваш прогресс.
Колоссянам 3: 9-10 ESV / 5 благодарностей Полезный Не полезно
Не лгите друг другу, видя, что вы отбросили старое «я» с его практиками и облеклись в новое «я», которое обновляется в знании по образу своего создателя.
Филиппийцам 4: 6 ESV / 5 благодарностей Полезный Не полезно
Не беспокойтесь ни о чем, но во всем с помощью молитвы и мольбы с благодарением открывайте свои просьбы Богу.
1 Коринфянам 15:22 ESV / 5 благодарностей Полезный Не полезно
Ибо, как в Адаме все умирают, так во Христе все оживут.
1 Коринфянам 10:13 ESV / 5 благодарностей Полезный Не полезно
Тебя не охватило искушение, не свойственное человеку. Бог верен, и Он не допустит, чтобы вы были искушаемы сверх ваших возможностей, но вместе с искушением Он также предоставит вам путь к спасению, чтобы вы могли вынести его.
Римлянам 6: 3 ESV / 5 благодарностей Полезный Не полезно
Разве вы не знаете, что все мы, крестившиеся во Христа Иисуса, в Его смерть крестились?
Римлянам 2:29 ESV / 5 благодарностей Полезный Не полезно
Но еврей внутренне один, и обрезание — это дело сердца, Духом, а не буквой.Его хвала не от человека, а от Бога.
Деяния 13:25 ESV / 5 благодарностей Полезный Не полезно
И когда Джон заканчивал свой курс, он сказал: «Как ты думаешь, что я? Я не он. Нет, но вот, за мной идет человек, сандалии на ногах которого я недостоин развязать ».
Иоанна 1:33 ESV / 5 благодарностей Полезный Не полезно
Я сам не знал его, но тот, кто послал меня крестить водой, сказал мне: «Тот, на кого ты видишь, как Дух сходит и остается, это тот, кто крестит Духом Святым.’
Марка 9:37 ESV / 5 благодарностей Полезный Не полезно
«Кто принимает одного такого ребенка от моего имени, принимает меня, и всякий, кто принимает меня, принимает не меня, а того, кто послал меня».
Матфея 12:17 ESV / 5 благодарностей Полезный Не полезно
Это должно было исполнить то, что было сказано пророком Исайей:
Иоиль 2: 1-29 ESV / 5 благодарностей Полезный Не полезно
Трубите в трубу на Сионе; бить тревогу на моей святой горе! Да трепещут все жители земли, ибо приближается день Господень; он близок, день тьмы и мрака, день облаков и густой тьмы! Подобно черноте на горах раскинулся великий и могущественный народ; подобных им никогда не было раньше и не будет после них через годы всех поколений.Перед ними огонь пожирает, а за ними горит пламя. Земля перед ними подобна Эдемскому саду, но за ними — пустынная пустыня, и ничто не может ускользнуть от них. Их внешний вид подобен появлению лошадей, и они бегают, как боевые кони. Как с грохотом колесниц, они прыгают по вершинам гор, как треск пламени огня, пожирающего солому, как мощная армия, готовящаяся к битве. …
Откровение 1: 1-20 ESV / 4 благодарности Полезный Не полезно
Откровение Иисуса Христа, которое Бог дал ему, чтобы показать своим слугам то, что должно скоро произойти.Он сделал это известным, послав своего ангела к своему слуге Иоанну, который засвидетельствовал слово Божье и свидетельство Иисуса Христа даже обо всем, что он видел. Блажен тот, кто читает вслух слова этого пророчества, и блаженны те, кто слышит и соблюдает написанное в нем, ибо время близко. Иоанна семи церквям, находящимся в Азии: благодать вам и мир от Того, Кто есть, и Кто был и грядет, и от семи духов, которые пребывают перед его престолом, и от Иисуса Христа, верного свидетеля, первенца мертвых и правитель царей на земле.Тому, кто любит нас и Своей кровью освободил от наших грехов …
1 Иоанна 5:21 ESV / 4 благодарности Полезный Не полезно
Дети, берегитесь идолов.
1 Петра 2: 2 ESV / 4 благодарности Полезный Не полезно
Как новорожденные младенцы, жаждущие чистого духовного молока, чтобы с его помощью вы могли вырасти к спасению —
1 Петра 2: 2-3 ESV / 4 благодарности Полезный Не полезно
Подобно новорожденным младенцам, стремитесь к чистому духовному молоку, чтобы с его помощью вы могли вырасти и обрести спасение — если вы действительно вкусили, что Господь благ.
Иакова 1:27 ESV / 4 благодарности Полезный Не полезно
Религия, чистая и незапятнанная перед Богом-Отцом, заключается в следующем: посещать сирот и вдов в их скорби и сохранять себя незапятнанными от мира.
Иакова 1: 5 ESV / 4 благодарности Полезный Не полезно
Если кому-то из вас недостает мудрости, пусть попросит Бога, Который всем щедро дает без упрека, и она будет дана ему.
Колоссянам 2: 6-7 ESV / 4 благодарности Полезный Не полезно
Итак, как вы приняли Христа Иисуса Господа, так ходите в Нем, укореняясь, утверждаясь в Нем и утверждаясь в вере, как вас учили, превознося благодарение.
Ефесянам 5: 1 ESV / 4 благодарности Полезный Не полезно
Поэтому будьте подражателями Богу, как возлюбленные дети.
К Ефесянам 4:29 ESV / 4 благодарности Полезный Не полезно
Пусть из уст ваших не исходит развратная речь, а только то, что полезно для созидания, в зависимости от обстоятельств, чтобы дать благодать тем, кто слышит.
1 Коринфянам 16:15 ESV / 4 благодарности Полезный Не полезно
Теперь я призываю вас, братья, — вы знаете, что дом Стефана был первым обращенным в Ахайи и что они посвятили себя служению святым —
1 Коринфянам 12:13 ESV / 4 благодарности Полезный Не полезно
Ибо одним Духом все мы были крещены в одно тело — евреи или греки, рабы или свободные — и все напоены одним Духом.
1 Коринфянам 7:19 ESV / 4 благодарности Полезный Не полезно
Ибо ни обрезание ничем не считается, ни необрезание, но соблюдение заповедей Божиих.
1 Коринфянам 7:14 ESV / 4 благодарности Полезный Не полезно
Ибо неверующий муж освящается из-за своей жены, а неверующая жена освящается из-за своего мужа.Иначе ваши дети были бы нечистыми, но пока они святые.
Римлянам 6: 3-4 ESV / 4 благодарности Полезный Не полезно
Разве вы не знаете, что все мы, крестившиеся во Христа Иисуса, в Его смерть крестились? Поэтому мы были погребены с Ним через крещение в смерть, чтобы, подобно тому как Христос воскрес из мертвых славой Отца, мы могли ходить в обновленной жизни.
Что делать, если ваш взрослый ребенок не вырастет
Каждую неделю мне звонят родители, которые беспокоятся о своих взрослых детях. Большинство хотят знать, чем они могут помочь. После того, как они описали ситуацию, я предлагаю им продолжить молиться.
Часто родитель отвечает: «Ну, я делаю , , , , но что еще я могу сделать?»
«Ничего», — отвечаю я.
Наступающая тишина оглушительна. Большинство родителей не хотят верить, что они ничего не могут сделать, чтобы исправить своих взрослых детей.Я думаю, что Бог, должно быть, чувствовал то же самое; Его радикальным решением было послать Своего Сына.
Одна мать спросила меня, как она может мотивировать своего 23-летнего сына закончить школу. Он жил дома, был угрюмым и малообщительным, не работал, не помогал по дому, спал весь день, сидел за компьютером или большую часть ночи. Это сделал молодой человек. Он жил на легкой улице, в то время как его родители выдергивали волосы, пытаясь «мотивировать» его. Они только что купили ему машину, потому что он убедил их, что она ему нужна для поиска работы.Его мать вырезала объявления о работе и стратегически размещала их в его комнате. Если вы хотите его мотивировать, я предложил дать ему месяц, чтобы найти другое место для жизни и серьезно задуматься над этим. На каком-то уровне мать знала, что это правильно, но просто не могла заставить себя это сделать.
Понимание проблемы
В чем проблема? Это кажется очевидным, если только мы не говорим о нашем собственном взрослом ребенке. Этот молодой человек так и не научился заботиться о себе. Ему никогда не приходилось этого делать, потому что родители относятся к нему как к ребенку, и поэтому он остается им.Если родители хотят, чтобы их дети стали зрелыми взрослыми, им нужно позволить им принять жизнь, принять решения и столкнуться с последствиями этих решений. Даже когда кажется, что ребенок движется к катастрофе, родители должны отступить, смотреть и молиться.
Родители, которые относятся к своим взрослым детям как к младшим, по сути, говорят: «Я не верю, что вы можете позаботиться о себе, поэтому я сделаю это». Смысл в том, что «мы не доверяем вам управлять своей собственной жизнью».
В конечном итоге родителям нужны взрослые дети с благочестивым характером.Когда мы пытаемся защитить своих взрослых детей от страданий, мы подрываем их и калечим, потому что именно через страдания Бог формирует наш характер. Бог дал нам свободную волю. Он наблюдает, как мы все принимаем ужасные решения, но не предотвращает последствий, потому что знает, как мы учимся и растем. Это также то, как мы все больше и больше зависим от Него. Мы можем делать с нашими собственными детьми не меньше, чем Бог делает с нами.
Примите долгосрочное видение
Когда-то родители были центром жизни своего ребенка.Как быстро это меняется! Но так важно, чтобы родители приспособились к этому изменению. Родители должны придерживаться долгосрочного видения, которое будет направлять их в принятии решений, которые помогут, а не помешают развитию их ребенка в зрелого, боголюбивого человека, которым Бог создал их. Часть этого видения — позволить ребенку самостоятельно принимать соответствующие возрасту решения и позволить им столкнуться с последствиями. В какой-то момент родители должны полностью отпустить своих детей. Они должны полностью доверить их Господу — что легче сказать, чем сделать.Это противоречит всем инстинктам родителей.
Большинство родителей, с которыми я разговариваю, начинают понимать, как они позволили своим детям оставаться безответственными. Затем наши разговоры переходят к следующим шагам родителей. Как они отпускают? Матери, кажется, борются с этим больше, чем отцы. Отцы часто более склонны к «жесткой любви», чем матери. Но суровая любовь необходима, если мы хотим дать нашим взрослым детям наилучшие шансы на успех. Надеюсь, мы не дождемся, пока они вырастут, но никогда не поздно.
Что вы можете сделать сейчас
Я предлагаю родителям сказать своим взрослым детям, как сильно они их любят, верят в них и знают, что они способны справиться с жизнью со всеми присущими ей рисками, неудачами и успехами. Сообщите взрослым детям, что вы вносите какие-то изменения. Больше никаких предложений, советов или лекций. Просто послушайте их, дайте им понять, что вы понимаете и что, по вашему мнению, они со временем разберутся.
В конце концов, мы не знаем, что должны или не должны делать другие, даже наши взрослые дети.Мы, конечно, знаем, что будем делать, но мы не знаем, что лучше для кого-то другого или что Бог приготовил.
Одна мать спросила: «Что, если случится что-то ужасное?»
Может случиться что-то ужасное, а может и нет. Нет никаких гарантий. Христос говорит нам, что у нас будут проблемы в этом мире. Мы не можем уберечь наших детей от страданий, но мы можем научить их, как поступать с ними благочестиво. Жизнь нелегка, но мы знаем, что Христос будет с нами, несмотря ни на что. Можете ли вы вернуть Богу тех, кого Он доверил вам?
Мишель Лэнгмид была зарегистрированным консультантом Focus on the Family Canada на момент публикации..
© 2010 Ассоциация Focus on the Family (Канада). Все права защищены.
Если вам понравилась эта статья и вы хотите углубиться, у нас есть несколько полезных ресурсов ниже.
Бесплатная консультация по вопросам брака, воспитания детей и христианской жизни с доставкой прямо на ваш почтовый ящик
Растет Майя Анжелу | Искусство и культура
Майя Анджелоу Росс Россин, 2013. Национальная портретная галерея, дар Фонда Эндрю Дж. ЯнгаМайя Анжелу, которой в этом месяце исполняется 75 лет, прожила много жизней.Она наиболее известна как писатель благодаря своим многочисленным сборникам стихов и шести пронзительным мемуарам, включая мастерскую 1969 Я знаю, почему птица в клетке поет . В феврале она получила премию «Грэмми» за записанное прочтение ее последних мемуаров « A Song Flung Up to Heaven ». Ее работы принесли ей более 30 почетных степеней, а также номинации на Национальную книжную премию и Пулитцеровскую премию. Она написала «На пульсе утра» к присяге президента Билла Клинтона в 1993 году, став лишь вторым поэтом в США.S. history — Роберт Фрост был первым для Джона Ф. Кеннеди — приглашенным сочинить вступительное стихотворение.
Менее известны другие жизни Анджелоу: певицы; как композитор; танцовщица в балете «Порги и Бесс» ; как актер в пьесе Оби « Черные » и в таких фильмах, как Калипсо «Тепловая волна » и «Как сделать американское лоскутное одеяло »; в качестве правозащитника в компании Мартина Лютера Кинга-младшего; как журналист в Египте и Гане; как писатель для телевидения и Голливуда; в качестве режиссера фильма 1998 года « Вниз в дельте ».Анжелу — профессор американских исследований Рейнольдса в университете WakeForestUniversity Северной Каролины в Уинстон-Салеме. Она постоянно ходит с лекциями и является постоянным гостем ток-шоу; недавно она создала линейку поздравительных открыток для Hallmark. И нет никаких признаков того, что она замедляется.
Но когда мы недавно встретились в ее доме, наполненном искусством, в Уинстон-Салеме, она больше всего хотела обсудить свою семью, а не свою разнообразную карьеру. Наш разговор часто возвращался к любимым людям, которые помогли ей преодолеть трагедии детства и заставили ее поверить, что она может справиться с любыми испытаниями, которые жизнь бросает на ее пути.
Ее бабушка Энни Хендерсон была одной из самых влиятельных и набожных женщин, владевших универсальным магазином в Стэмпс, Арканзас. Анжелу большую часть детства прожила с бабушкой, которую она назвала «мамой». Вивиан Бакстер, мать Анжелу, которая иногда отсутствовала, имела стальную волю и несколько собственных карьер. Она была непреднамеренным участником ранней формирующей травмы в жизни Анджелоу. Когда Анжелу было 8 лет и она недолго жила с Бакстером в Сент-Луисе, парень ее матери изнасиловал ее.Мужчина был арестован, осужден и освобожден; вскоре после этого он был найден забитым до смерти. Полагая, что она стала причиной убийства, потому что рассказала об изнасиловании, Анжелу отказывалась говорить в течение нескольких лет; только ее любимый старший брат Бейли мог уговорить ее поговорить. Он оставался источником поддержки на протяжении всей ее жизни, вплоть до своей смерти более года назад. И есть сын Анджелоу, Гай Джонсон, 57 лет, автор «Отголоски далекого лета » и еще одного романа. Он, по ее словам, ее «памятник в мире».”
Вы сказали, что отношение общества к чернокожей женщине является такой угрозой для ее благополучия, что она будет умирать каждый день, если не определит, какой она видит себя. Каким ты себя видишь?
Я только что вчера получил письмо из Миланского университета. Аперсон пишет докторскую диссертацию по моей работе. Это называется сапиенца, что означает мудрость. Меня считают мудрым, и иногда я считаю себя знающим. Большую часть времени я считаю, что хочу знать. И я считаю себя очень заинтересованным человеком.Мне никогда в жизни не было скучно.
Вам никогда не было скучно? Как такое возможно?
О Боже, если бы мне было скучно, теперь это меня заинтересовало бы. Я бы подумал, боже мой, как это случилось и что происходит? Я был бы захвачен этим. Ты издеваешься? Скучающий?
Когда мне было 20, я понял, что умру. Меня это так напугало. То есть, я слышал об этом, мне сказали и все такое, но это я. . . ? [Она указывает на себя и недоверчиво приподнимает брови.] Это так напугало меня, что я дважды запер двери; Я позаботился о том, чтобы окна были заперты на два замка — пытаясь не допустить смерти — и, наконец, признал, что ничего не могу с этим поделать. Когда я действительно пришел к такому выводу, я начал наслаждаться жизнью, и мне это очень нравится.
Другой случай произошел примерно в то же время — может быть, год спустя — и эти два события навсегда освободили меня.
У меня было две работы. Я воспитывала сына. У нас было крошечное жилище.У моей матери был дом из 14 комнат и кто-то присматривал за всем. У нее была гостиница, много бриллиантов. Я бы ничего от нее не принял. Но раз в месяц она готовила для меня. И я бы пошел к ней домой, и она была бы красиво одета.
Однажды после того, как мы пообедали, ей нужно было куда-то пойти. Она надевала меха чернобурки — это было тогда, когда казалось, что голова одной лисицы впивается в голову другой, — и носила их хвостами впереди; она поворачивала его так, чтобы меха выгибались назад.Мы были на полпути вниз по склону, и она сказала: «Детка» — а она была маленькой; она была 5 футов 4 1/2, а я 6 футов… «Знаете что? Я думаю, что ты величайшая женщина, которую я когда-либо встречал ». Мы остановились. Я посмотрел на эту симпатичную маленькую женщину с таким безупречным макияжем, с бриллиантами в ушах. Она сказала: «Мэри Маклеод Бетьюн, Элеонора Рузвельт, моя мать и вы — вы величайшие». Это все еще подводит меня к т … [Ее глаза всплывают.]
Мы спустились к подножию холма. Она перешла улицу направо, чтобы сесть в машину.Я продолжил путь через улицу и стал ждать трамвая. Я сел в трамвай и пошел назад. Я никогда этого не забуду. Помню деревянные доски трамвая. То, как свет проникал в окно. И я подумал, а что, если она права? Она очень умна и слишком зла, чтобы лгать. Предположим, я действительно кто-то?
Эти два инцидента дали мне свободу мыслить масштабно, независимо от того, могла я их понять или нет [она смеется], но думать. . . .
Одна из ваших больших мыслей, должно быть, была связана с планированием разнообразной жизни и карьеры.Как вы так легко переходите от одного дела к другому?
У меня есть теория, что никто не разбирается в талантах больше, чем мы разбираемся в электричестве. Так что я думаю, что мы оказали молодым людям настоящую медвежью услугу, сказав им: «О, будьте осторожны. Ты будешь мастером на все руки и ни в чем не будешь мастером. Это самая глупая вещь, которую я когда-либо слышал. Я думаю, вы можете быть мастером на все руки и хозяйкой на все руки. Если вы изучите его и вложите в него разумный разум и разумную энергию, разумное электричество, вы сможете это сделать.Вы не можете стать Максом Роучем на барабанах. Но вы можете научиться играть на барабанах. Я давно так думал. Если меня спросят: «Ты сможешь это сделать?» Думаю, если я этого не сделаю, пройдет десять лет, прежде чем другую чернокожую женщину попросят сделать это. И я говорю, да, да, когда ты этого хочешь?
Моя мама, знаете ли, была моряком. В какой-то момент я был в Лос-Анджелесе. Я позвонил ей в Сан-Франциско и сказал: «Я хочу тебя видеть, я собираюсь в Нью-Йорк и не знаю, когда вернусь, так что давай встретимся в середине штата».Она сказала: «О, детка, я тоже хотела тебя видеть, потому что собираюсь в море». Я сказал, что посмотреть? Она сказала: «Я собираюсь стать моряком». Я сказал: «Мама, правда, пошли. Она сказала: «Нет, они сказали мне, что не допустят женщин в свой союз. Я сказал им: «Вы хотите поспорить?» Я поставил ногу в эту дверь до бедра, чтобы женщины любого цвета кожи вступили в этот союз, сели на корабль и ушли в море ». Она вышла на пенсию в 1980 году, и азиатские, белые и черные женщины устроили для нее вечеринку. Они назвали ее матерью моря.
Итак, да, мы калечим наших детей, мы калечим друг друга такими обозначениями, что если ты каменщик, ты не должен любить балет. Кто установил это правило? Вы когда-нибудь видели, как человек кладет кирпичи? [Она двигает руками точно, как кирпичную кладку.] Из-за глаз и рук, конечно, он или она хотели бы увидеть балет. Это то точное, то установленное, то организованное, такое развитие снизу вверх.
Вас возмущает тот факт, что вашу мать не было рядом большую часть вашего детства?
О да.да. Что касается меня, я был брошенным ребенком, и Бейли тоже. Мы ничего о ней не слышали — мы слышали, может быть, дважды за семь лет или около того. А потом я понял, что она была веселой и любящей, и что есть два разных типа родителей. Есть человек, который может быть прекрасным родителем маленьких детей. Они одевают детей в эти милые вещички с бантами в волосах, бусами на шнурках и красивыми, милыми носками. Но когда этим же детям исполняется 14 или 15 лет, родители не знают, что им сказать, когда у них растет грудь, и тестостерон поражает мальчика.
Ну, моя мама была ужасным родителем маленьких детей. И слава Богу — я благодарю Бога каждый раз, когда я думаю об этом — меня отправили к бабушке по отцовской линии. Ах, но моя мать была прекрасным родителем молодого взрослого. Когда она узнала, что я беременна, она сказала: «Хорошо. Приготовь мне ванну, пожалуйста. Что ж, в моей семье это действительно очень приятно, когда кто-то просит вас об этом. Может быть, два или три раза в моей жизни она просила меня помыть ее в ванне. Я наполнил ее ванной, а потом она пригласила меня в ванную.Моя мама села в ванну. Она спросила меня: «Ты любишь мальчика?» Я сказал нет. «Он любит тебя?» Я сказал нет. «Что ж, нет смысла разрушать три жизни. Мы собираемся родить нам ребенка «.
И она родила Гая, потому что она тоже была медсестрой. Она отвезла меня в больницу. Это было во время одного из еврейских праздников, и моего врача не было. Моя мама вошла, рассказала медсестрам, кто она такая, вымыла, меня отвели в родильную палату. Она вставала со мной на стол, стоя на коленях, подпирала мое колено плечом и взяла меня за руку, и каждый раз, когда начиналась боль, она рассказывала анекдот.Я смеялся и смеялся [она громко смеется] и давил. И она сказала: «Вот он, вот он». И она первой положила на него руку, сын мой.
Так что на протяжении всей своей жизни она меня освобождала. Освобождала меня постоянно. Уважали меня, уважали то, что я пытался делать, верили в меня. Я бы поехал в Сан-Франциско — я бы навещал ее, я жил в Лос-Анджелесе — и задерживался очень допоздна в каком-нибудь ночлежке. Мать знала их всех и знала всех барменов. И я пил и смеялся, а бармен говорил по телефону: «Да, мама, да, она здесь.Она говорила мне: «Детка, это твоя мама. Идти домой. Сообщите улицам, что вам есть куда пойти ».
Кажется, твоя мама и Бейли всегда приходили тебе на помощь. Как вы думаете, они были более бдительными, потому что вы так долго не разговаривали?
Все те годы назад я был немым, и моя мать и мой брат знали, что во времена ссор и сильного стресса я, скорее всего, впадал в мутизм. Мутизм вызывает такое привыкание. И я не думаю, что его сила когда-нибудь исчезнет. Как будто он находится прямо у меня перед глазами, сразу за моим правым плечом или моим левым плечом.Если я двигаюсь быстро, он движется, поэтому я его не вижу. Но он всегда говорит: «Ты всегда можешь вернуться ко мне. Тебе нечего делать — просто перестань говорить ». Итак, когда я был в стрессе, моя мама или мой брат, а иногда и оба, приходили, где бы я ни был, в Нью-Йорке, Калифорнии, где угодно, и говорили: «Привет, привет, поговори со мной. Давай пошли. Поиграем в скрэббл или в пинохл, и давай поговорим. Расскажи мне историю.» Поскольку они были достаточно проницательны, чтобы признать силу мутизма, я, наконец, оказался достаточно проницательным, чтобы признать силу их любви.
О чем вы думали в те годы, когда вы молчали?
Ах да, я выучил стихи. Я проверял себя, запоминая разговор, который проходил, когда меня не было в нем. Выучил наизусть 60 сонетов Шекспира. И некоторые вещи, которые я запомнил, я никогда не слышал, чтобы они говорили, поэтому я запоминал их в соответствии с ритмом, который я слышал в своей голове. Я любил Эдгара Аллана По и запоминал все, что мог найти. И я любил Пола Лоуренса Данбара — до сих пор люблю — так что я выучил наизусть 75 стихотворений.Это было похоже на включение компакт-диска. Если бы я хотел, я бы просто пробежался по своей памяти и подумал, что это то, что я хочу услышать.
Итак, я считаю, что мой мозг восстановился за эти годы. Я считаю, что области мозга, которые обеспечивают физическую речь и способствуют ей, не имеют никакого отношения к этому. Я считаю, что синапсы мозга вместо того, чтобы просто идти от A к B, поскольку B не был восприимчивым, синапсы перешли от A к R. Вы понимаете, о чем я? Итак, я смог развить довольно необычную память, которая позволила мне изучать языки, на самом деле довольно много.Кажется, я умею управлять мозгом; Я могу сказать, сделай это. Я говорю: запомни это, помни то. И он пойман! [Щелкает пальцами, как бы подчеркивая «пойман».]
Вы жили с бабушкой в годы молчания. Как она ответила?
Она сказала: «Сестра, маме все равно, что говорят эти люди, что ты, должно быть, идиот, идиот, потому что ты не можешь говорить. Маме плевать. Мама знает, что когда ты и добрый Господь будешь готовиться, ты будешь учителем.”
Если ваша мать позволила вам мыслить масштабно, какие подарки вам подарила бабушка?
Она дала мне столько подарков. Уверенность в том, что меня любили. Она научила меня не лгать ни себе, ни кому-либо еще и не хвастаться. Она научила меня признать, что для меня император голый. Он может быть одет в наряд веков для всех остальных, но если я его не вижу, должен признаться, что я этого не вижу. Думаю, из-за нее я осталась очень простой женщиной. То, что вы видите, — это все, что есть.У меня нет уловок. И она научила меня не жаловаться.
У моей бабушки было одно дело, которое она делала для меня примерно два раза в год. Сказать тебе? [Она громко смеется.] Мама увидит нытика, жалобщика, спускающегося с холма. И она вызывала меня. Она говорила: «Сестра, сестра, выходи сюда». Я пошел посмотреть на холм, а там тащился жалобщик. И мужчина или женщина заходили в магазин, и моя бабушка спрашивала: «Как ты себя чувствуешь сегодня?»
«Ах, сестра Хендерсон, говорю вам, я просто ненавижу зиму.От этого у меня трескается лицо и горят голени ».
А мама просто говорила: «Ага», а потом смотрела на меня. И как только человек уходил, бабушка говорила: «Сестра, иди сюда». Я бы встал прямо перед ней. Она говорила: «Во всем мире есть люди, которые заснули прошлой ночью, но больше не проснулись. Их кровати стали их охлаждающими панелями, их одеяла — их простынями. Всего за пять минут они отдадут все, на что она жаловалась.”
Вы писали в детстве?
Ну, я всегда писал. Есть дневник, который я веду примерно с 9 лет. Человек, который мне ее подарил, жил через дорогу от магазина и сохранил ее, когда бумаги моей бабушки были уничтожены. Я написал несколько эссе. Я любил поэзию и до сих пор люблю. Но тогда мне это очень, очень понравилось. Я бы кое-что написал — конечно, это было ужасно, — но я всегда что-то записывал.
Я читал, что вы написали вступительное стихотворение «В пульсе утра» в гостиничном номере.Вы были в дороге, когда сочиняли его?
У меня в Уинстоне есть номер в отеле, когда я пишу. Снимаю комнату примерно на месяц. И я стараюсь быть в номере к 6 утра, поэтому встаю, делаю кофе, держу термос и выхожу в отель. Я бы убрал все из комнаты, гобелены и все такое. Это просто кровать, стол и стул, тезаурус Роже, словарь, бутылка хереса, желтый блокнот и ручки, и я иду на работу. И я работаю до двенадцати или одного года; один, если все идет хорошо, двенадцать, если нет.Потом я прихожу домой и притворяюсь, что оперирую знакомым, понимаете?
Какое место в ваших достижениях занимает писательство?
Я счастлив быть писателем прозы, поэзии, всех видов письма. Каждый человек в мире, который не является отшельником, отшельником или немым, использует слова. Я не знаю другого вида искусства, которым мы всегда пользуемся. Таким образом, писатель должен взять наиболее часто используемые, наиболее знакомые объекты — существительные, местоимения, глаголы, наречия — соединить их вместе и заставить их подпрыгивать, поворачивать их определенным образом и вызывать у людей романтическое настроение; и еще один способ — в воинственном настроении.Я очень счастлив быть писателем.
Американские писателиРекомендуемые видео
После того, как Лорен Хаф выросла в культе, она освободилась, написав правду: NPR
Лорен Хаф изо всех сил пыталась приспособиться после побега из культа судного дня.«Есть один аспект травмы, который трудно объяснить», — говорит она. «Постоянно бояться утомительно. Это беспокойство только начинает давить на тебя». Карл Посс IV / Кнопф Даблдей скрыть подпись
переключить подпись Карл Посс IV / Кнопф ДаблдейЛорен Хаф изо всех сил пыталась приспособиться после побега из культа Судного дня.«Есть один аспект травмы, который трудно объяснить», — говорит она. «Постоянно бояться утомительно. Это беспокойство только начинает давить на тебя».
Карл Посс IV / Кнопф ДаблдейПисательница Лорен Хаф выросла в кочевом христианском культе Судного дня под названием Дети Бога. Она говорит, что помнит, как ее учили, что животные могут разговаривать с Ноем — именно так он смог затащить их в ковчег — и что небеса были расположены в пирамиде на луне.
«У меня были проблемы с [учениями] довольно рано, но я не могла их выразить», — говорит она. «Наверное, первое, что я узнал, — это просто держать язык за зубами, а я не мог, что было проблемой».
Хаф рассказывает о том, как в детстве она была помещена в одиночную камеру и страдала от безудержного сексуального насилия со стороны взрослых в «Семье», как назывался этот культ (он прошел несколько итераций и теперь называется «Интернационалом семьи»). Когда Хаф было 15 лет, ее семья навсегда покинула культ, но она изо всех сил пыталась найти связь с другими детьми.Она пошла в армию, но и там не подошла: Хаф — гей — а это были 1990-е, в эпоху «не спрашивай, не говори».
Хаф попросил и получил увольнение из ВВС, но легче не стало. Она стала бездомной и жила в своей машине. В конце концов, она устроилась на несколько работ, в том числе вышибалой в гей-клубе и «кабелем» — и начала писать, чтобы разобраться в своих чувствах к прошлому.
«Я долго лгал себе больше, чем, кажется, кто-либо другой.Сказать себе, что мое детство не повлияло на меня, сказать себе, что армия не повлияла на меня, — говорит она. — Я думаю, что писательство больше, чем что-либо другое, выявило это. … Вы вроде как должны сказать правду, иначе это чушь и вы это знаете «.
Одно эссе о работе кабелем стал вирусным. Это эссе включено в новый сборник Хоу « Уйти — не самое сложное».
Основные моменты интервью
О взрослении в культе и наказании, если она не была «хорошей»
Уйти — не самое сложное: эссе Лорен Хаф Винтаж скрыть подпись
переключить подпись ВинтажУйти — не самое сложное: эссе Лорен Хаф
ВинтажМеня чаще всего наказывали всякий раз, когда я был слишком громким или недостаточно громким, слишком глупым или недостаточно улыбался…. Баланс подсчитать было просто невозможно. Итак, вы учитесь ходить с этой спокойной полуулыбкой на лице, но, к сожалению, я не очень контролирую свое лицо. Для меня это не сработало. …
Вы бы никогда не догадались. Вас отводили в сторону, и это начиналось со слов: «Могу я поговорить с вами минутку?» И у вас просто упадет живот. И это может быть что-то очень простое [как]: Можете ли вы помочь с детьми сегодня вечером? Или вас привели в … комнату, и несколько часов спустя они все еще пытаются заставить вас признаться в чем-то, но вы не знали, в чем они хотели, чтобы вы признались.Часто я просто придумывал: «Я взял дополнительную порцию арахисового масла» или «Я проглотил стакан молока вчера вечером перед сном». В большинстве случаев у меня были проблемы, я не знаю, для чего это было конкретно. Если в последнее время у вас было много депрессий, значит, у вас явно был демон, поэтому у вас могут быть проблемы из-за того, что у вас есть демон, и доказательством этого было то, что вам было грустно.
О сексуальном насилии над детьми в рамках культа
Это действительно зависело от того, где вы были, и сколько вам лет, имело большое значение.Есть девочки старше меня, у которых было много разных историй, чем у меня. В 86-м запретили секс между детьми и взрослыми, и это то, что [культ] всегда будет поднимать. И у меня всегда есть два вопроса по этому поводу: зачем вам вдруг его забанить? А почему ты нам не сказал? Потому что они не сказали детям. Так что, если взрослый, наблюдающий за вами, не очень заботился о новом правиле, я не знал, что было кому рассказать, и я все равно никогда не рассказывал своим родителям [о жестоком обращении], когда я был в [культе], потому что Я предполагал, что им все нравится…. Я не думаю, что много позже осознал, насколько это травмировало меня.
При выходе из культа, когда ей было 15
Один из друзей моей мамы, другая женщина в доме, увидела, как дядя прижимал меня к стене, и он пытался целоваться со мной. И она рассказала моей маме, и моя мама позвала меня, и я рассказал ей, что случилось, и моя мама потеряла свой проклятый разум. Руководство дома поклялось, что они собираются избавиться от него и отлучить от церкви, и когда мы добрались до следующего дома, он все еще был там, так что с моей мамой было покончено.Она действительно волновалась, что мы не получим никакого образования. Она была в ярости. Поэтому она начала планировать это задолго до того, как мы уехали, и позвонила моей бабушке, чтобы собрать деньги на билеты на самолет, и удостоверилась, что у нее есть паспорта и все такое, и она работала над тем, чтобы вытащить наших сестер тоже, но когда она поняла, что это невозможно, вытащить меня и моего младшего брата было срочно. Итак, мы просто вышли однажды ночью. Фактический акт ухода — нас никто не преследовал. Нам не пришлось сбегать.Мы только что ушли.
Начав новую жизнь в Техасе
Было лучше; было просто очень одиноко. Я действительно не знала, как разговаривать с другими детьми, и продолжала делать ошибки, которых не совсем понимала. И это как в чужой стране, и иногда на тебя кричат на , когда ты садишься в автобус или покупаешь продукты, и ты никогда не понимаешь, что сделал не так; вы просто знаете, что полностью испортили это взаимодействие.И вот каким был Амарилло. Некоторые [оплошности] я могу легко идентифицировать: я продолжал обнимать людей, когда встречал их, а с совершенно незнакомыми людьми нельзя здороваться. Я говорил: «Да благословит тебя Бог» или «Я люблю тебя» после предложения, и не осознавал, что оно вышло из моих уст. Это был нервный тик, как будто слишком много извиняться. А потом я просто не понимал поп-культуру.
Присоединившись к ВВС в возрасте 18 лет
По сравнению с культом, в армии было легко.Правила действительно определены, и они не очень часто отклоняются от них. Вам не нужно принимать для себя много решений, когда вы решите присоединиться. Каждое утро для меня самое важное решение — закатать или опустить рукава, и вы можете просто следовать за ним по большей части и делать все правильно. Это было утешительно. Это мгновенное чувство товарищества, которое возникает с людьми вокруг вас. И какое-то время это казалось довольно безопасным — пока мне снова не пришлось лгать, потому что у меня был другой секрет, который я скрывал: я был геем….
Дело в том, что в армии вы обычно находитесь среди людей вашего возраста, и по большей части людей моего возраста это не заботило. Их воспитывали на MTV. По большей части мы думали, что быть геем — это нормально. Проблема с армией в том, и проблема с «не спрашивай, не говори», что достаточно было одного человека, чтобы даже не иметь проблем с геями, но [чтобы] злиться на вас достаточно, чтобы захотеть сделать тебе больно. И это был простой способ кого-то обидеть. Многие люди, которых выгнали из армии, были выданы бывшими, которые хотели причинить им вред.
Я давно рассказываю свои секреты на листке бумаги.
Лорен Хаф
Научиться открыто говорить в письменной форме
Я думаю, что письмо, естественно, кажется немного скрытным. Вы начинаете писать в блокнотах под одеялом с фонариком. Так что кажется, что эта секретная штука только между вами и страницей. Я давно рассказываю свои секреты на листке бумаги. Я не хотел публиковать что-либо из этого до тех пор, пока не будет повода, потому что кто знает, в чем разница между травматическим порно и писательством, но я не хотел никого травмировать своей историей…. Если я собирался сказать что-нибудь из этого, я хотел иметь смысл и причину, и что-то, что я пытался сказать.
Тереза Мэдден и Сет Келли подготовили и отредактировали аудио этого интервью. Бриджит Бенц и Молли Сиви-Неспер адаптировали его для Интернета.
Растут, чтобы читать | Правильное начало: руководство по развитию навыков чтения у детей
Трехлетний Карлос только что проснулся и лежит на полу, еще не полностью проснувшись.Его старшая сестра Роза смотрит телевизор и играет со своими кубиками и динозаврами в гостиной. Хотя их дом скромен, у этих детей есть все необходимое для развития языковых навыков и грамотности: простой, но подходящий набор игрушек и книг и, что наиболее важно, внимательные родители.
В углу есть небольшая книжная полка с 20 или около того детскими книгами, в том числе 3, которые должны быть возвращены в библиотеку на следующий день. (Дети ходят в библиотеку с мамой не реже одного раза в месяц.) Есть пазлы, магнитная доска с буквами и, в холщовом мешке, несколько пластиковых сельскохозяйственных животных, которые ценятся для ролевых игр. Папа сидит на диване и читает газету. Через несколько часов мама детей вернется с работы, а он уйдет на работу охранником в ночную смену.
Папа ведет детей на кухню за соком и крекерами. Хотя ему нужно закончить несколько дел по дому, он пытается спросить, хотят ли они послушать историю.
«Да!» Дети восторженно отзываются.
«Давайте прочитаем Пингвин Тэки, », — кричит Карлос.
«Нет, я хочу гусеницу», — скулит Роза.
Прежде чем они смогли продолжить спорить, в дело вмешивается папа. «Прекратите, ребята. Мы прочитаем их обоих. Мы читали The Very Hungry Caterpillar в прошлый раз, верно? Так что на этот раз давайте начнем с Тэки.
Похоже, что детей это устраивает. Перекусив, они идут в гостиную и садятся по обе стороны от своего отца, который начинает читать историю забавного пингвина по имени Тэки.Они внимательно слушают, иногда задавая вопросы о картинках или словах, которые привлекают их внимание. Отец отзывчивый, отвечает, когда может, или просто говорит, что не знает.
Услышав песни с рождения, юная Роза полюбила ритм языка. Она настолько поглощена, что декламирует концы рифмующихся строк и хлопает в такт, пока читает ее отец. После того, как они заканчивают Tacky, они переходят к The Very Hungry Caterpillar .
«Хорошо, ребята.У меня есть дела. Вы можете играть здесь или в своей комнате. Никаких боев, ладно? » Папа идет к кухонному столу с пачкой банкнот и начинает выписывать чеки.
Маленький Карлос быстро наступает на пятки. «Я хочу это сделать!» «Вы хотите написать?»
«Ага».
Папа дает ему чистый лист бумаги и не слишком острый карандаш. «Хорошо, сядь здесь и напиши со мной».
Карлос забирается на стул и начинает рисовать завитки на бумаге.
«Привет, дружище, это неплохо», — ободряюще говорит папа. «Что еще ты можешь написать?»
Карлос медленно водит пальцем по волнистым линиям и произносит: «Карлос», медленно и неторопливо. Он подражает своей старшей сестре, которая умеет писать свое имя.
Он пишет еще немного, затем присоединяется к своей сестре в гостиной, которая к этому времени устала от кубиков и динозавров и держит в руках любимую книгу.Многих Роза знает наизусть и декламирует их, как будто на самом деле читает. Карлос внимательно слушает.
Внезапно осознав свою аудиторию, Роза держит книгу, как ее воспитательница дошкольного возраста, и «читает» младшему брату, внезапно переключаясь на более громкий голос декламации. Через несколько минут Карлос объявляет: «Я хочу читать!»
«Карлос, ты еще не умеешь читать», — немного нетерпеливо отвечает Роза. Внезапно раздается звук ключа в защелке.
«Дом мамы!» кричит Роза. Она роняет книгу, и оба ребенка бегут к входной двери. Когда приходит мама, папа прощается и поспешно уходит на работу.
.