Содержание

Как писать слово вызвать? — проверить правописание

Как правильно писать слово вызвать?

Чтобы узнать как пишется это слово, необходимо узнать какой частью речи оно является. Далее найти правило русского языка, которое определяет правописание. Давайте разбираться.

Правильно пишется:

«ВЫЗВАТЬ»

Прочие варианты написания слова

Здесь мы приводим все возможные формы слова, склонение по падежам (если это возможно с точки зрения правил русского), единственное и множественное число слова вызвать

Базовая форма слова ВЫЗВАТЬ

Инфинитив:

вызвать

Будущее время

ЛицоЕд. числоМн. число
1вызовувызовем
2вызовешьвызовете
3вызоветвызовут

Прошедшее время

Ед. числоМн. число
муж.жен.сред.
вызвалвызвалавызваловызвали

Повелит. наклонение

Ед. числоМн. число
вызовивызовите

Деепричаcтие

настоящеепрошедшее
вызвав,
вызвавши

Причастие — прошедшее время, действительный залог

 Ед. числоМн. число
Муж. родЖен. родСредний род
Им.вызвавшийвызвавшаявызвавшеевызвавшие
Род.вызвавшеговызвавшейвызвавшеговызвавших
Дат.вызвавшемувызвавшейвызвавшемувызвавшим
Винит.
одуш.
вызвавшеговызвавшуювызвавшеевызвавших
Винит.
неодуш.
вызвавшийвызвавшуювызвавшеевызвавшие
Тв.вызвавшимвызвавшей,
вызвавшею
вызвавшимвызвавшими
Пред.вызвавшемвызвавшейвызвавшемвызвавших
Кр. прич.

Причастие — прошедшее время, страдательный залог

 Ед. числоМн. число
Муж. родЖен. родСредний род
Им.вызванныйвызваннаявызванноевызванные
Род.вызванноговызваннойвызванноговызванных
Дат.вызванномувызваннойвызванномувызванным
Винит.
одуш.
вызванноговызваннуювызванноевызванных
Винит.
неодуш.
вызванныйвызваннуювызванноевызванные
Тв.вызваннымвызванной,
вызванною
вызваннымвызванными
Пред.вызванномвызваннойвызванномвызванных
Кр. прич.вызванвызванавызвановызваны

Например

Позднее данный вопрос вызвал бурную дискуссию в историографии.

О-ох! – взвыл он, потому что движение вызвало резкую боль в бедре.

И вовремя: продавщица уже собиралась вызвать охрану.

Они нашумели в коротком поединке, и соседи могли вызвать милицию.

Заявление о переводе на дистанционную работу в связи с коронавирусом

]]>

Подборка наиболее важных документов по запросу Заявление о переводе на дистанционную работу в связи с коронавирусом (нормативно–правовые акты, формы, статьи, консультации экспертов и многое другое).

Формы документов: Заявление о переводе на дистанционную работу в связи с коронавирусом

Статьи, комментарии, ответы на вопросы: Заявление о переводе на дистанционную работу в связи с коронавирусом Открыть документ в вашей системе КонсультантПлюс:
Статья: Удаленная работа в условиях распространения COVID-19
(Еремина С.Н.)
(«Трудовое право в России и за рубежом», 2020, N 3)Тем не менее на практике большинство работодателей в этих непростых условиях меняют традиционную занятость работников (непосредственно в пределах территории работодателя) на дистанционную работу. При этом используются следующие способы: по негласному, а иногда и прямому указанию работодателей работникам предписывается написать заявления о переходе на дистанционную работу. После этого сторонами подписывается дополнительное соглашение о том, что работник переводится на дистанционный режим работы. Более того, некоторые работодатели «умудряются» в данной ситуации не указывать срок заключенного соглашения, что, безусловно, делает данную двустороннюю договоренность постоянной. Тем самым, используя сложившуюся ситуацию, работодатели пытаются разрешить свои последующие материальные проблемы, связанные с экономическими потерями, вызванными коронавирусной пандемией (снижение расходов на содержание помещений, возмещение транспортных расходов работников там, где это установлено индивидуальными или коллективными договорами и т.п.). Работники в свою очередь пишут предложенные тексты заявлений и подписывают направленные им по электронной почте соглашения. Поскольку Минтруд России разъяснил работодателям возможность оформления перехода работников на удаленный режим работы в период объявленных в России нерабочих дней путем обмена электронными образами документов при необходимости с последующим их оформлением в установленном порядке .

Нормативные акты: Заявление о переводе на дистанционную работу в связи с коронавирусом

Тестовые задания по русскому языку «Стартовый контроль» (8 класс)

Стартовый контроль по русскому языку 8-й КЛАСС

Выполните задания А1–А19.

А1. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

1) ЛгАла; 2) клАла;

3) пролИла; 4) порвАла.

А2. Найдите предложение с ошибками, вызванными незнанием лексического значения слова.

1) Побывать на вернисаже картин известного художника.

2) Сегодня в театре аншлаг.

3) Наш сосед – абонемент городской телефонной сети.

4) Состоялось открытие монумента в честь Бородинского сражения.

А3. В каком слове пишется и?

1) В прославивш_м автора романе;

2) с сильно бьющ_мся сердцем;

3) в побледневш_м небе;

4) на качающ_мся пароме.

А4. В каком слове пишется буква 

я?

1) Пол_щие дачники; 2) недорого сто_щие книги;

3) бре_щий полет; 4) леч_щий врач

А5. На месте каких цифр необходимы запятые?

Решив это (1) Маша (2) ожидающая его в переполненной комнате (3) не обращая ни на кого внимания (4) молча пошла по лестнице (5) ведущей наверх (6) и не спеша открыла дверь.

1) 1, 2, 3, 4, 5; 2) 1, 2, 3, 5, 6; 3) 1, 2, 3, 4, 5, 6; 4) 2, 3, 5, 6.

А6. Укажите грамматически правильное продолжение предложения Читая текст учебника,

1) не отвлекайтесь; 2) каждая фраза должна обдумываться;

3) необходим словарь; 4) это займет не меньше часа.

А7. Укажите предложение, в котором границы (вертикали) причастного оборота определены неправильно (запятые не проставлены).

1) Гигантские самосвалы | несущие на горбу гору каменных глыб | осторожно въезжали на мост.

2) Собранная с деревьев листва | закружилась в вихре и стала подниматься кверху.

3) Высокое летнее небо | наполненное солнечным блеском | сквозило голубизной.

4) Ветер перелистывает книгу | забытую на столе.

А8. В каком предложении не нужно ставить тире?

1) Геология это наука о строении, составе, истории земной коры.

2) Лень и трусость самые дурные пороки.

3) Льды как льды, пустыни как пустыни.

4) У войны короткий путь, у любви далекий.

А9. В каком словосочетании не пишется слитно?

1) (Не)проснувшийся город; 2) (не)заживающая долго рана;

3) работа (не)проделана; 4) (не)смыкая глаз.

А10. В каком слове на месте пропуска пишется и?

1) Раста_вший снег; 2) застав_вший отступить;

3) разве_ли сомнения; 4) ла_л на незнакомца.

А11. В каком слове на месте пропуска пишется о?

1) Свернуть направ_; 2) глядеть искос_;

3) наесться досыт_; 4) отмыть добел_.

А12. В каком слове на месте пропуска пишется буква н?

1) На улице безветре_о; 2) поступать ветре_о;

3) студентка сосредоточе_а и внимательна; 4) не раз чита_ая книга..

Прочитайте текст и выполните задания В1–В3, С1.

ЧАСТЬ  2

(1) Почему телевизор частично заменяет сейчас книгу? (2) Да потому, что телевизор заставляет вас не торопясь просмотреть какую-то передачу, сесть поудобнее, чтобы вам ничего не мешало, он вас отвлекает от забот, он вам диктует – как смотреть и что смотреть. (3) Но постарайтесь выбирать книгу по своему вкусу, отвлекитесь на время от всего на свете тоже, сядьте с книгой поудобнее, и вы поймете, что есть много книг, без которых нельзя жить, которые важнее и интереснее, чем многие передачи. (4) Я не говорю: перестаньте смотреть телевизор. (5) Но я говорю: смотрите с выбором. (6) Тратьте свое время на то, что достойно этой траты. (7) Читайте же больше и читайте с величайшим выбором. (8) Определите сами свой выбор, сообразуясь с тем, какую роль приобрела выбранная вами книга в истории человеческой культуры, чтобы стать классикой. (9) Это значит, что в ней что-то существенное есть. (10) А может быть, это существенное для культуры человечества окажется существенным и для вас? (

Д.С. Лихачев. )

В1. Из 4-го предложения выпишите слова, в которых не совпадает количество букв и звуков.

В2. Из группы предложений под номерами 1–4 выберите номер безличного предложения.

В3. Из группы предложений под номерами 4–7 выберите номер предложения с вводным словом.

Номер
задания

8-й
класс

А1

2

А2

3

А3

2

А4

2

А5

3

А6

1

А7

2

А8

3

А9

1

А10

2

А11

1

А12

2

В1

наречие

В2

не торопясь, сообразуясь

В3

не, же

Ответы к заданиям в 8 классе

Стартовый контроль по русскому языку 10 класс

А1. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

$11)      нормировАть          2) прИбыв           3)  нет кОнусов        4)  зАгодя

А2. В каком варианте ответа выделенное слово употребляется  неверно?

$11)      На этот раз открытую лекцию в музее читал ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЙ член Академии наук.

$12)      Гость осведомился у хозяина о НАЛИЧНОСТИ свободных номеров в гостинице.

$13)      Шутки Коли казались нам подчас ОБИДНЫМИ.

$14)      В течение ДЛИТЕЛЬНОГО времени наша команда готовилась к восхождению на гору.

А3. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

$11)      С  тремястами новобранцами $12)      Жареные тетерева

$13)      Ихние друзья $14)      Лягте на кушетку

А4. Выберите грамматически правильное продолжение предложения.

Решая экзаменационные задачи,

$11)      от учеников потребуется доскональное знание программы.

$12)      вам понадобятся транспортир и калькулятор.

$13)      будьте внимательны при записи ответа.

$14)      главное внимание должно быть уделено аргументации ответов.

А5. Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).

$11)      Туристам, любящим путешествовать по Южной Америке и при этом ни разу не бывавшим в Перу, понравится предложение нашей фирмы.

$12)      Для церкви Святого Сикста в Пьяченце Рафаэль создаёт самое совершенное своё творение – картину «Сикстинскую Мадонну».

$13)      Те, кто хорошо напишет все текущие контрольные работы, будут освобождены от экзамена.

$14)      Вопреки ожиданиям главнокомандующего, враг отказался сдать крепость без боя.

А6. В каком предложении придаточную часть сложноподчиненного предложения нельзя заменить обособленным определением, выраженным причастным оборотом?

    

$11)      На следующее утро экипаж наш был уже в крепости Сен-Мартен, которая находилась за сто верст от замка графа.

$12)      Я увидел необходимость переменить тему разговора, который мог бы закончиться для меня невыгодным образом.

$13)      Весь гарнизон ждал новостей из крепости, которую мятежники осадили неделю назад.

$14)      Каротин, который содержится в моркови, очень полезен для зрения.

                      Прочитайте текст и выполните задания  А7 – А 12.

   (1)…(2)Во время цунами необычно высокие волны прибоя неожиданно появляются на побережье при опускании, поднятии или изменении дна океана. (3)Такие нарушения поверхности дна происходят одновременно на большой территории и являются результатом не только землетрясений и извержений подводных вулканов, но и обвалов больших участков суши в океан, подводных сдвигов, оползней. (4)Однако, по многочисленным наблюдениям, в 95%  случаев цунами возникают вследствие сильных подземных землетрясений. (5)Сам факт регистрации подобного землетрясения уже несёт информацию о возможном цунами. (6)…детальная обработка сейсмических данных о землетрясении позволяет определить координаты его эпицентра и магнитуду, возможность возникновения цунами с опасной высотой волны.

А7. Какое из приведенных ниже предложений должно быть первым в этом тексте?

$11)      Все стихийные бедствия нарушают привычный уклад жизни.

$12)      По мере уменьшения глубины океана скорость движения и размеры волны уменьшаются.

$13)      К наиболее опасным морским геологическим явлениям природного происхождения относятся цунами.

$14)      Магнитуда землетрясения – величина, характеризующая энергию, выделившуюся при землетрясении.

А8. Какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно быть на месте пропуска в шестом  предложении?

$11)      Наоборот, $12)      Более того,

$13)      Чтобы $14)      Несмотря на это,

А9. Какое сочетание слов  является  грамматической основой в одном из предложений или в одной из частей сложного предложениятекста?

$11)      Позволяет определить координаты (предложение 6)

$12)      Такие нарушения происходят (предложение 3)

$13)      Волны неожиданно появляются (предложение 2)

$14)      Факт несёт информацию (предложение 5)

А10. Укажите верную характеристику третьего (3) предложениятекста.

$11)      Сложное  бессоюзное $12)      Простое осложненное

$13)      сложносочиненное $14)      Сложное с сочинительной и бессоюзной связью между частями

А11. Укажите предложение, в котором есть производный предлог.

$11)       4                 2) 6               3) 5                4) 3

 А12. Укажите значение слова  ДНО (ДНА)    в предложении 3.

$11)      Нижняя часть углубления, выемки $12)      Низ, основание сосуда, вместилища

$13)      Грунт под водой водоёма $14)      Верхняя часть твёрдого головного убора

А13. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется НН?

      При посещении охотничьего замка туристам понравились стари(1)ые гобелены в центральном зале, а также великолепные изыска(2)ые портреты в золочё(3)ых рамах, на которых изображе(4)ы были прежние владельцы.

$11)      1,  3, 4                      2)  1, 2                          3) 1, 2,  3                       4)   2

 А14. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

$11)      Спл..чённый, доск..нально, покл..нение $12)      Оч..ровать, препод..ватель, выг..реть

$13)      Г..ристый, ч..столюбие, землетр..сение $14)      Подтв..рдить, ут..пический, бл..стательный

А15. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

$11)      Пр..берегать, пр..обладать, пр..неприятный $12)      Под..тожить, прд..стория, сверх..нтересный

$13)      Ни..провергать, ра..считывать, не..говорчивый $14)      Над..едливый, из..бразить, поз..быть

А16. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква Е?

$11)      Расплат..шься, угнета..мый $12)      Бре..шься, прикле..вший

$13)      Раска..шься, упорядоч..нный $14)      Пристро..шь, атаку..мый

А17. В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква Е?

      А. ноч..вать     Б. надоедл..вый

      В. продл..вать Г. обманч..вый    

$11)      А, Б, В                     2)   А, Г                 3)  Б,  В, Г                 4)  А, В 

Ответы к заданиям по русскому языку для 10 класса

ВАРИАНТ  1

      А1

                2

         А16

                3

      А2

                2

         А17

                4

      А3

                3

      А4

                3

      А5

                2

      А6

                2

      А7

                3

      А8

                2

      А9

                4

      А10

                2

      А11

                1

      А12

                3

      А13

                2

      А14

                3

      А15

                3

                                                   

Стартовый контроль по русскому языку 11 класс

Итоговый тест за курс 8 класса | Тест по русскому языку (8 класс) по теме:

 Итоговая работа по русскому языку ученика(цы) 8 класса

Фамилии, имя__________________________________________________________________

                                                  ЧАСТЬ 1

Выполните задания А1-А19

А1. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

1. ЛгАла    3ПролИла

2.КлАла      4. ПорвАла

А2. Найдите предложение с ошибками, вызванными незнанием лексического значения слова

1. Побывать на вернисаже картин известного художника

2. Сегодня в театре аншлаг

3. Наш сосед – абонемент городской телефонной сети

4. Состоялось открытие монумента в честь Бородинского сражения

А3. В каком слове пишется И

1. В прославивш…м автора романе

2. С сильно бьющ…мся сердцем

3. В побледневш…м небе

4. На качающ…мся пароме

А4. В каком слове пишется буква Я

1. Пол…щие дачники

2.Недорого сто…щие книги

3. Бре…щий полет

4. Леч…щий врач

А5 На месте каких цифр необходимы запятые?

Решив это (1) Маша (2) ожидающая его в переполненной комнате (3) не обращая ни на кого внимания (4) молча пошла по лестнице (5) ведущей наверх (6) и не спеша открыла дверь.

1) 1,2,3,4,5; 2)1,2,3,5,6; 3)1,2,3,4,5,6, 4)2,3,5,6.

А6 Укажите грамматически правильное продолжение предложения

Читая текст учебника,

1. Не отвлекайтесь;

2. каждая фраза должна обдумываться.

3. необходим словарь.

4. это займет не меньше часа.

А7. Укажите предложение, в котором границы(вертикали) причастного оборота определены неправильно ( запятые не проставлены)

1. Гигантские самосвалы / несущие на горбу гору каменных глыб/ осторожно въезжали на мост.

2. Собранная с деревьев листва /закружилась в вихре и стала подниматься кверху.

3. Высокое летнее небо /наполненное солнечным блеском/ сквозило голубезной.

4. Ветер перелистывает книгу /забытую на скамье.

А8. В каком предложении есть пунктуационная ошибка?

1. Артем нажимал на подвешенный перекладине рычаг, раздувавший кожаные мехи.

2. Лень и трусость самые дурные пороки.

3. Льды как льды, пустыни как пустыни

4. У войны короткий путь, у любви далекий.

А9. В каком слове на месте пропуска пишется О

1. Свернуть, направ…,

2. Глядеть искос…

3. Наесться досыт…

4.отмыть добел…

А10 В каком слове на месте пропуска пишется И?

1. Раста…вший снег;

2. Застав…вший отступить;

3. Разве…ли сомнения;

4.  Ла…л на незнакомца.

А11. В каком слове пропущена буква Ё?

1. Ш…в

2. Ж…кей

3. Ч…рный

4. Ш…колад.

А12. В каком слове пишется Н

1. Ответил увере…о

2. Сказа…ые слова

3. Подстриже…ый затылок

4. Жаре…ый картофель.

А13. В каком предложении НЕ  со словом пишется слитно?

1. Я не? поверил своим глазам, когда увидел его.

2. Он шел прямо, не?глядя ни на кого.

3. Уверяю тебя, это не?прочитанная книга.

4. Эта задача до сих пор так и не?решена.

А14. В каком ряду все слова пишутся через дефис?

1. По?моему, во?вторых, мало?помалу, железно?дорожный.

2. Черно?белый, в?открытую, экс?чемпион, вице?мэр.

3. Пол?листа, перекати?поле, юго?запад, едва?едва.

4. Кто?нибудь, кое?как,  пол?окна, электро?чайник.

А15. В какой строке допущена ошибка в образовании  формы слова?

1. Самый удивительный.

2. Две пары носок.

3. Обеими руками

4. Выполнил согласно приказу.

А16.В каком слове на месте пропуска пишется И?

1. В течени… пятнадцати минут.

2. Напиток наподоби… кофе.

3. В следстви… вмешался прокурор.

4. Впоследстви… я узнал.

А17 В каком предложении выделенное слово – предлог?

1. ( В ) следствии по этому делу были допущены ошибки.

2. (На ) счет в банке поступили новые средства.

3. (В) следствие включились новые люди.

4. (В) течение  месяца мы завершили работу.

А18. В каком предложении частица, заключенная в скобки, пишется слитно?

1. В след за другими мы то(же) пошли в музей.

2. Я так (же), как и ты, люблю читать.

3. Я хочу жить так (же) , как и ты.

4. Это было то(же) задание.

А19.  Где НЕ, где НИ? Что н… (1) говори, а от н… (2)го н…(3) было н…(4) слуху н…(5) духу.

1. не – 1,2,3,; ни -4,5.

2. не – 2,3; ни – 1,4,5.

3. не – 2,3,4,5; ни -1.

4. не -1,2,3,4,5.

                                                           Часть 2.

Прочитайте текст и выполните задание В1-В6, С1.

 (1) Почему телевизор частично заменяет сейчас книгу? (2) Да потому, что телевизор заставляет вас не торопясь просмотреть какую-то передачу, сесть поудобнее, чтобы вас ничего не мешало, он вас отвлекает от забот, он вам диктует – как смотреть и что смотреть. (3) Но постарайтесь выбирать книгу по своему вкусу, отвлекитесь на время от всего на свете тоже, сите с книгой поудобнее, и вы поймете, что есть много книг; без которых нельзя жить, которые важнее и интереснее, чем многие передачи.(4) Я не говорю: перестаньте смотреть телевизор. (5) Но я говорю: смотрите с выбором. (6) Тратьте свое время на то, что достойно этой траты. (7) Читайте же больше и читайте с величайшим выбором. (8) Определите сами свой выбор, сообразуясь с тем, какую роль приобрела выбранная вами книга в истории человеческой культуры, чтобы стать классикой. (9) Это значит, что в ней что-то существенное есть. (10) А может быть, это существенное для культуры человечества окажется существенным и для нас?

                                                                         (Д.С.Лихачев. Письма о добром и прекрасном)  

В1. Определите часть речи слова поудобнее в предложении 2.

Ответ:_____________________________________________________________________________

В2. Выпишите из текста деепричастия.

Ответ:_____________________________________________________________________________

В3. Из предложений 4-8 выпишите частицы.

Ответ:____________________________________________________________________________

В4. Из первого предложения выпишите слово, образованное суффиксальным способом.

Ответ:____________________________________________________________________________

В5. Из 8 предложения выпишите слово(а), в котором(ых) букв меньше, чем звуков.

Ответ:____________________________________________________________________________

В6. Из 3 предложения выпишите союзы.

Ответ:____________________________________________________________________________

 

 

Часть 3

  Напишите сочинение по прочитанному тексту ( не менее 70 слов). Сформулируйте и прокомментируйте одну из проблем, поставленных автором теста. Сформулируйте позицию автора. Напишите, согласны или не согласны вы с точкой зрения автора.

 Объясните  почему. Свой ответ аргументируйте.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ФОТОХИМИЯ | как пишется | Орфографический словарь

Орфографический словарь



Что такое

ФОТОХИМИЯ, ФОТОХИМИЯ это, значение слова ФОТОХИМИЯ, происхождение (этимология) ФОТОХИМИЯ, синонимы к ФОТОХИМИЯ, парадигма (формы слова) ФОТОХИМИЯ в других словарях ► парадигма, формы слова ФОТОХИМИЯ — Полная акцентуированная парадигма по А. А. Зализняку

фо́тохи́мия,

фо́тохи́мии,

фо́тохи́мии,

фо́тохи́мий,

фо́тохи́мии,

фо́тохи́миям,

фо́тохи́мию,

фо́тохи́мии,

фо́тохи́мией,

фо́тохи́миею,

фо́тохи́миями,

фо́тохи́мии,

фо́тохи́миях

ФОТОХИМИЯ — Т.Ф. Ефремова Новый словарь русского языка. Толково- словообразовательный

фотохи́мия

ж.

Раздел физической химии, изучающий реакции, вызванные воздействием света.

ФОТОХИМИЯ — Современный толковый словарь изд. «Большая Советская Энциклопедия»

изучает реакции, возбуждаемые светом. Важнейший природный фотохимический процесс — фотосинтез. Основные области практического использования фотохимии — фотография, изготовление печатных форм и микросхем методами фотолитографии, фотохимический синтез (напр., производство капролактама).

ФОТОХИМИЯ — Словарь иностранных слов

и, мн. нет, ж.

Раздел физической химии, изучающий химические процессы, протекающие под воздействием свето-вых лучей. Фотохимический — 1) относящийся к фотохимии; 2) относящийся к химическим процессам, вызванным воздействием световых лучей.

ФОТОХИМИЯ — Малый академический словарь русского языка

-и, ж.

Раздел физической химии, изучающий реакции, происходящие под действием света.

ФОТОХИМИЯ — Сборный словарь иностранных слов русского языкаФОТОХИМИЯ

Учение о химическом действии световых лучей.

(Источник: «Словарь иностранных слов, вошедших в состав русского языка». Чудинов А.Н., 1910)

ФОТОХИМИЯ

исследование химического действия лучей света.

(Источник: «Полный словарь иностранных слов, вошедших в употребление в русском языке». Попов М., 1907)

ФОТОХИМИЯ

учение о химическом действии световых лучей.

(Источник: «Словарь иностранных слов, вошедших в состав русского языка». Павленков Ф., 1907)

Анализы на ВПЧ цена — сдать анализ на папилломавирус человека в СПб

Вирус папилломы человека (ВПЧ) — одна из самых распространённых инфекций, передающихся половым путём и при контакте «кожа-к-коже». Нет точной статистики, сколько людей в мире заражены ВПЧ, потому что у большинства заражённых вирус никак себя не проявляет. Биологи считают, что около 80 % населения земли — носители ВПЧ.

Опасность вируса в том, что некоторые его типы могут привести к онкологии. 98 % рака шейки матки (по данным учёных США — 100 %) связаны с ВПЧ. Вирус провоцирует рак влагалища, вульвы, анального канала, мужских половых органов, горла, рта. Причём смертельно опасное заболевание может развиться спустя годы, десятилетия после заражения, если возникнут благоприятные для этого условия.

Всего в группу ВПЧ входит более 170 вирусов и штаммов, из них примерно 40 передаются половым путём, а 13 способны вызвать рак.

Заражение отдельными типами ВПЧ — при наличии высокого иммунитета — проходит незаметно, бесследно для организма. Другие штаммы заставляют клетки кожи усиленно делиться, в итоге появляются бородавки, папилломы, кондиломы («венерические бородавки»). Третьи типы, интегрируя в ДНК человека, действуют как онкогены и способствуют злокачественной трансформации клеток, росту опухолей.

Это важно! ВПЧ не является достаточным фактором для развития онкологического заболевания. Но он — один из важнейших онкофаторов, «провокатор» озлокачествления клеток.

Чтобы началось перерождение здоровой ткани в раковую, необходимо сочетание нескольких условий, в их числе — сбои в работе иммунной системы. Именно иммунитет — главный защитник в том числе и от увеличения вирусной нагрузки ВПЧ.

Очень важно периодически сдавать анализа на ВПЧ, чтобы предотвратить опасность, вызванную вирусом. Так, можно вылечить предраковое состояние шейки матки. Другие онкологии, связанные с ВПЧ, лучше поддаются лечению, если оно начинается на ранней стадии заболевания и контролируется периодическими исследованиями на снижение/повышение вирусной нагрузки.

ВПЧ: способы заражения, симптомы, онкогенные типы вируса

Основные способы заражения:

  • вагинальный, оральный, анальный секс с человеком, заражённым ВПЧ;

  • при контактах «кожа-к-коже» с человеком, заражённым папилломавирусом, или контакте с поверхностями, которых касался заражённый человек — бытовое заражение возможно, если на коже имеются порезы, ссадины, другие повреждения;

  • при родах — от матери к ребёнку.

Последние исследования американских и европейских учёных показали, что велика вероятность заражения ВПЧ в медицинских учреждениях — при переливании крови, использовании медицинского оборудования, вдыхании вирусных частиц, например — при лазерной абляции или электрокоагуляции кондилом.

Сложность борьбы с неполовыми формами заражениями в том, что вирус чрезвычайно устойчив к большинству дезинфицирующих средств. ВПЧ — первый вирус, оказавшийся нечувствительным к инактивации (обработке) глутаровым альдегидом (средством для стерилизации хирургических инструментов, требующих абсолютной чистоты). Перед врачами и технологами встала проблема обеззараживания приборов, которые нельзя автоклавировать и подвергать воздействию агрессивных химических соединений.

Симптомы и типы вируса папилломы человека 

Симптомы заражения различаются в зависимости от типа ВПЧ. Некоторые типы, например — ВПЧ5, сохраняются в организме человека без клинических симптомов и могут быть обнаружены только специальными исследованиями. Штаммы ВПЧ1, 2, 4, 7, 22, 63 вызывают образование бородавок на руках, ногах, подошвах.

Типы 6, 11, 42, 44 способны вызвать развитие генитальных бородавок, папилломатоза гортани; 6, 16, 18, 31 и другие — анальной дисплазии; 60 — вирусной кисты.

К раку половых органов способны привести штаммы 26, 53, 66. Штаммы с высоким онкориском — 33, 35, 39, 51, 52, 56, 58, 59. Самым высоким риском трансформации клеток в злокачественные обладают типы 16, 18, 31, 45.

Анализы на ВПЧ у женщин и мужчин

Когда назначаются

Анализы на ВПЧ нужно пройти каждому взрослому человеку самостоятельно, без назначения, т. к. вероятность, что вы заражены — 8 из 10.

Направление на анализ обычно выдаётся дерматологом, урологом, гинекологом при наличии характерных внешних признаков или заболеваний, причиной которых может стать вирус.

Анализы на ВПЧ сдают при планировании беременности, при выявлении причин и лечении бесплодия, патологий беременности и вынашивания. В этом случае анализы сдают оба партнёра.

Факторами риска и поводом для сдачи анализа у женщин также являются:

  • ранняя половая жизнь;

  • отношения с разными, иногда сразу несколькими половыми партнёрами;

  • общие хронические, гинекологические заболевания, патологии;

  • слабый иммунитет.

Факторами риска и поводом для сдачи анализа у мужчин также являются:

  • множественные половые контакты;

  • половые контакты с женщинами, заражёнными ВПЧ;

  • плохая гигиена;

  • сужение крайней плоти;

  • слабый иммунитет.

Методы диагностики ВПЧ

Кольпоскопическое исследование

Кольпоскопия — осмотр с помощью кольпоскопа влагалищной части шейки матки, входа и стенок влагалища. Это простой, недорогой, но высокоинформативный метод диагностирования заболеваний шейки матки.

Клиническое значение имеет расширенная кольпоскопия с применением нескольких тестов — с 3-процентной уксусной кислотой, йодным раствором Люголя. Тесты выявляют различные типы эпителия, позволяют оценить размеры и качество патологических образований (при их наличии), сосудистый рисунок, качество шеечных желёз.

Во время кольпоскопии проводят прицельную биопсию с наиболее атипично изменённых участков.

Цитологическое исследование

Задача цитологического исследования шеечных мазков (тест Папаниколау, пап-тест) — выявление специфических для ВПЧ-инфекции клеток — койлоцитов и дискератоцитов.

Подтверждением папилломовирусной инфекции считается обнаружение койлоцитов, трансэпителиальной лимфоцитарной инфильтрации, базально-клеточной гиперплазии в биоптате (биоматериале, взятом на исследование).

Пап-тест обязателен для:

  • женщин после 30 лет;

  • женщин, у кого был ранее диагностирован ВПЧ;

  • женщин, у кого во время кольпоскопии обнаружили зоны с изменённым эпителием.

По результатам пап-теста определяют класс опасности для здоровья женщины: 1—2 класс — без подозрения на рак, 3 класс — подозрение на онкологию, 4—5 класс — наличие раковых клеток в малом или большом количестве.

К недостаткам цитологического исследования относят сложность исполнения, высокие квалификационные требования к врачу-цитологу. Потому проходить исследование нужно в диагностических центрах и лабораториях, персонал которых постоянно подтверждает свой профессионализм.

Гистологическое исследование

Гистологический метод обнаружения ВПЧ можно было бы считать золотым стандартом диагностики вируса, однако мешает его высокая стоимость, невозможность частого проведения и не всегда точный прицельный забор биоптата из шейки матки. Для проведения гистологической диагностики также требуются специалисты очень высокой квалификации.

Поэтому гистологическое исследование биоптата часто служит дополнением к пап-анализу. Оно позволяет оценить состояние клеток, степень поражения, определить, чем является новообразование — опухолью или кондиломой.

ПЦР диагностика папилломавируса 

Полимеразная цепная реакция (ПЦР) относится к высокоразрешающим технологиям детекции нуклеиновых кислот. Современные ПЦР тест-системы обладают высокой чувствительностью, используются не только для выявления ВПЧ, но и вирусной нагрузки на организм (количественный показатель заражённости) главных клинически значимых генотипов (16, 18, 31, 33, 35, 39, 45, 51, 52, 56, 58, 59), которые ответственны за почти 94 % случаев тяжёлых цервикальных дисплазий и рака шейки матки. ПЦР тест-системы используют также для обнаружения штаммов ВПЧ 6 и 11.

Такие возможности тест-системы позволяют прогнозировать течение ВПЧ-инфекции, оценивать эффективность терапии. Установлено, что папилломавирусная инфекция имеет дозозависимый эффект: чем выше концентрация ДНК вируса в исследуемом материале, тем выше риск развития неоплазии и раковой опухоли.

В результатах теста указывают концентрацию ВПЧ:

  • Lg < 3 — папилломавирус обнаружен в клинически незначимом количестве;

  • Lg 3–5 — папилломавирус обнаружен в клинически значимом количестве;

  • Lg > 5 — папилломавирус обнаружен в высокой концентрации, вирусная нагрузка на организм высокая.

Виды исследуемого материала, правила забора:

  • для пап-теста — шеечный мазок;

  • для цитологического исследования — биоптат, взятый прицельно с атипично изменённых участков слизистой.

  • для ПЦР-теста — соскоб клеток слизистых оболочек генитального тракта.

Мазок у женщин берут из цервикального канала, у мужчин — из уретры. Для мазка используют мягкую щётку или ватный тампон. Их бережно вводят в канал, затем осторожно вынимают, вращая. На поверхности щётки/тампона остаются эпителиальные клетки, нужные для исследования.

Как подготовиться к анализу на ВПЧ

Взятие биоматериала не проводится во время менструации, за 5 дней до её начала и в течение 5 дней по окончании. Нельзя проходить исследование, если есть воспалительные процессы.

За 2 суток до забора биоматериала женщинам и мужчинам нужно воздержаться от сексуальных контактов. Женщинам нельзя в течение 48 часов использовать вагинальные кремы, лекарства, суппозитории, спринцевания, тампоны, вместо ванны нужно принимать душ. Мазок берут до проведения любых гинекологических манипуляций или через 2 суток после них.

Если биоматериал берут из уретры, то от последнего мочеиспускания до забора биоматериала должно пройти не менее 90 минут.

При заборе биоптата для гистологического исследования соблюдаются те же правила, что и при подготовке к забору мазка. После биопсии в течение 2—3 недель нельзя:

вступать в половые контакты,

  • испытывать значительные физические нагрузки,

  • перегреваться (баня, сауна, жаркая погода),

  • купаться в открытом водоёме или бассейне,

  • принимать препараты, разжижающие кровь;

  • использовать вагинальные средства.

Если возникнет кровотечение, следует пользоваться только прокладками (не тампонами!)

На точность результата могут влиять антибиотики, пробиотики, местные антисептики, которые вы принимали/применяли даже 2 месяца назад. Перед сбором материала нужно рассказать врачу обо всех лекарственных средствах, которыми вы пользовались или пользуетесь.

Стоимость исследования на наличие папилломавирусной инфекции в АО «СЗДЦМ»

Стоимость исследования на заражение ВПЧ зависит от вида исследования, охвата штаммов вируса, определения типа/без определения, расчёта вирусной нагрузки.

Цены на виды исследований в медицинских подразделениях АО «СЗДЦМ» представляют собой разнообразные комбинации по охватности, подробности, прогностической ценности.

Какой способ исследования выбрать, вам подскажет врач — гинеколог, дерматолог, венеролог. Если вы сдаёте анализы по собственной инициативе, выберите исследование на наличие онкогенных штаммов ВПЧ.

Где сдать анализы на ВПЧ

Анализы на ВПЧ вы можете сдать в медицинских подразделениях АО «СЗДЦМ», расположенных в Санкт-Петербурге, Ленинградской области, в Великом Новгороде, Старой Руссе и других городах.

Чтобы найти ближайший к вам пункт, воспользуйтесь интерактивной картой или перечнем медицинских учреждений АО «СЗДЦМ».

Во всех наших отделениях — терминалах и центрах — вас встретят внимательные, опытные специалисты с высокой квалификацией. Медицинские учреждения АО «СЗДЦМ» оснащены современным оборудованием, лабораторными материалами, одноразовыми инструментами и расходными материалами.

Мы гарантируем вам точность исследований, заботливое отношение, полную конфиденциальность ваших личных данных и результатов обследования.

Будьте здоровы! А для этого вовремя и регулярно проходите важные обследования в АО «СЗДЦМ».

Мы поможем вам сохранить и вернуть здоровье! 

Что такое дермантин?

Кожзам, как еще называют искусственную кожу, был придуман, чтобы восполнять дефицит натуральной кожи, сокращая при этом производственные расходы. Однако в последнее время многие покупатели предпочитают именно кожзаменитель, так как этот материал обладает практически такой же прочностью, качеством и долговечностью, как и натуральная кожа.

Итак, разберем следующий вопрос, что же такое дермантин?

Дерманти́н (от греч. dermatinos — кожаный) или нитроискожа — хлопчатобумажная ткань с нитроцеллюлозным покрытием, нанесенным на одну или обе стороны ткани; заменитель кожи. Древнее название — гранитоль. Широко применялся в СССР с 1930-х годов (согласно БСЭ, промышленное производство налажено с 1930 года) как кожзаменитель, дешёвый отделочный материал.

Следует отметить тот факт, что правильно пишется и говорится «дерматин» — без буквы «н» посередине. Но в нашей стране больше распространено слово «дермантин».

Дерматин может быть разным по плотности, толщине, цвету, основе, по фактуре.

Дермантин  применяется для обивки рабочих поверхностей столов, мебели, плоскостей дверей, галантерейных изделий, переплетения книг (в качестве материала для переплетения обложек), обтяжки автомобильных салонов и т.д.

То есть там где нужен материал «под кожу» но в более дешёвом варианте, там применяют дерматин.

Главный недостаток дермантина (нитроискожи) — это невысокая износостойкость.  Износостойкость означает способность материала противостоять изнашиванию поверхности, вызванному трением. Для этого используют тест Мартиндейла. По образцу кожи движется круглый тестер. За 20 часов тестер делает от 50 до 60 тысяч круговых движений, после чего делаются заключения по поводу устойчивости материала к истиранию.

Не смотря на это, дермантин (нитроискожа) пользуется популярностью и имеет ряд достоинств:

1.      Экологичность. То есть он может использоваться при контакте с пищевыми продуктами;

2.      Привлекательный товарный внешний вид благодаря глянцевой поверхности.

Дермантином также часто называют винилискожу. Винилискожа получила популярность в 1950-х – 1960-х годах и  представляет собой хлопчатобумажную ткань с нанесением на одну сторону поливинилхлоридного покрытия различных расцветок и тиснений.

Основные достоинства винилискожи:

1.      Устойчива к морской воде, ультрофиолету, масляным загрязнениям, разрывам, хлорированной воде, истиранию;

2.      Приемлемая цена.

Наша компания занимается изготовлением как нитроискожи (дермантина), так и винилискожи. Возможно изготовление искусственной кожи любого цвета по желанию заказчика.

Письменное сообщение | Inc.com

Связанные термины: Системы связи

Письменное общение включает в себя любой тип взаимодействия с использованием письменного слова. Общение — ключ к любому начинанию, в котором участвует более одного человека. Письменное общение имеет важное значение в современном мире и становится все более актуальным, поскольку мы участвуем в том, что сейчас принято называть информационным веком. Фактически, письменное общение — это наиболее распространенная форма делового общения.Владельцам и менеджерам малого бизнеса важно развивать эффективные письменные коммуникативные навыки и поощрять их ко всем сотрудникам. Информационная эпоха изменила способы нашего общения, и теперь все больший упор делается на письменное, а не устное общение.

Постоянно расширяющееся использование компьютеров и компьютерных сетей для организации и передачи информации означает, что потребность в грамотных письменных навыках возрастает. Доктор Крейг Хоган, бывший профессор университета, который сейчас возглавляет онлайн-школу делового письма, ежемесячно получает сотни запросов от менеджеров и руководителей с просьбами помочь им улучшить свои навыки письма и навыки письма своих сотрудников.В статье под названием «Что корпоративная Америка не может построить: приговор» доктор Хоган объясняет, что теперь ожидается, что миллионы людей, которым раньше не требовалось много писать на работе, теперь будут писать часто и быстро. По словам доктора Хогана, многие из них не справляются с этой задачей. «Электронная почта — это вечеринка, на которую не были приглашены учителя английского языка. Компании вырывают им волосы». Результаты исследования Национальной комиссии по письму подтверждают эту оценку. Они обнаружили, что треть сотрудников национальных «голубых фишек» пишут плохо и нуждаются в дополнительных инструкциях по письму.

Необходимость развития хороших письменных навыков подчеркивается только тем фактом, что в век информации нередко имеют деловые отношения с клиентами и поставщиками, которые устанавливаются и поддерживаются исключительно посредством письменного общения. В этой среде «слова, которые мы пишем, являются очень реальным представлением наших компаний и самих себя. Мы должны быть уверены, что наши электронные письма отправляют правильные сообщения о нас», — поясняет Янис Фишер Чан, автор электронного письма : Руководство Write It Well — Как писать и управлять электронной почтой на рабочем месте , в статье, опубликованной в Broker Magazine .Ключом к общению, конечно же, является передача смысла как можно точнее и лаконичнее. Люди не читают деловые меморандумы ради удовольствия от чтения. Они делают это для того, чтобы получать инструкции или информацию, на которой можно принимать решения или предпринимать действия. Поэтому в деловой переписке нежелательна высоклитературная проза. Чрезмерно формальная проза также может быть контрпродуктивной, казаясь сдержанной или просто многословной. Слишком неформальный стиль письма также может передать непреднамеренное сообщение, а именно, что предмет не является серьезным или не воспринимается серьезно отправителем.Прямолинейный и вежливый тон обычно является лучшим выбором, но без практики он может не получиться естественным.

ПРОЦЕСС ОБЩЕНИЯ

Основной процесс общения начинается, когда факт или идея наблюдаются одним человеком. Этот человек (отправитель) может решить преобразовать наблюдение в сообщение, а затем передать сообщение через какой-либо коммуникационный носитель другому человеку (получателю). Затем получатель должен интерпретировать сообщение и предоставить отправителю обратную связь, указывающую, что сообщение было понято и предприняты соответствующие действия.

Как отметили Герта А. Мерфи и Герберт В. Хильдебрандт в документе Эффективные деловые коммуникации , хорошее общение должно быть полным, кратким, ясным, конкретным, правильным, внимательным и вежливым. В частности, это означает, что общение должно: отвечать на основные вопросы, такие как кто, что, когда, где; быть актуальным и не слишком многословным; сосредоточиться на получателе и его интересах; используйте конкретные факты и цифры и активные глаголы; используйте разговорный тон для удобочитаемости; при необходимости включите примеры и наглядные пособия; быть тактичным и добродушным; и быть точным и недискриминационным.Нечеткое, неточное или невнимательное деловое общение может привести к потере драгоценного времени, оттолкнуть сотрудников или клиентов и разрушить репутацию руководства или бизнеса в целом.

ПРЕИМУЩЕСТВА И НЕДОСТАТКИ ПИСЬМЕННОЙ СВЯЗИ

Одним из преимуществ использования письменных форм общения является то, что письменные сообщения не нужно доставлять сразу; вместо этого их можно редактировать и пересматривать несколько раз перед отправкой, чтобы содержание можно было придать максимальному эффекту.Еще одно преимущество состоит в том, что письменное общение обеспечивает постоянную запись сообщений и может быть сохранено для последующего изучения. Поскольку они носят постоянный характер, письменные формы общения также позволяют получателям уделять больше времени рассмотрению сообщения и предоставлению соответствующей обратной связи. По этим причинам письменные формы общения часто считаются более подходящими для сложных деловых сообщений, содержащих важные факты и цифры. Другие преимущества, обычно связанные с хорошими письменными навыками, включают повышение удовлетворенности клиентов / клиентов; повышение межорганизационной эффективности; и улучшенный имидж в обществе и индустрии.

Однако существует несколько потенциальных ловушек, связанных с письменным общением. Например, в отличие от устного общения, при котором обмен впечатлениями и реакциями происходит мгновенно, отправитель письменного сообщения обычно не получает немедленного отклика на свое сообщение. Это может быть источником разочарования и неуверенности в деловых ситуациях, когда требуется быстрый ответ. Кроме того, для составления письменных сообщений часто требуется больше времени, как из-за их информативного характера, так и из-за сложности, с которой многие люди сталкиваются при составлении такой корреспонденции.Однако многие компании заняли активную позицию в решении последней проблемы. Памятуя о большом количестве работников, которые борются со своими способностями к письму, некоторые фирмы начали предлагать курсы письма на месте или нанимать сотрудников на семинары по деловому письму, предлагаемые организациями профессионального обучения, колледжами и программами общественного образования.

СВЯЗЬ ПО ЭЛЕКТРОННОЙ ПОЧТЕ

В последние годы электронная почта стала очень популярным средством делового общения.Действительно, его способность быстро и легко передавать важные корпоративные сообщения превратила его в коммуникационную рабочую лошадку для предприятий любого размера и ориентации. Но многие пользователи электронной почты уделяют мало внимания основным правилам грамматики и формата при составлении писем, даже когда они пишут деловую корреспонденцию, адресованную клиентам, покупателям, поставщикам, деловым партнерам или внутренним коллегам. Такой небрежный стиль переписки отражает непрофессионализм и может донести до получателя мнение о компании, стоящей за сообщением, как о столь же непрофессиональном.Легкость и непринужденность средства массовой информации не следует путать с написанием, необходимым для правильного использования.

Учитывая эту досадную тенденцию, многие бизнес-эксперты советуют компаниям устанавливать твердые руководящие принципы в отношении тона, содержания и формы электронной корреспонденции. В этих правилах должно быть четко указано, что от всех сотрудников ожидается соблюдение тех же стандартов профессионализма, которые (предположительно) остаются в силе для традиционной почтовой корреспонденции. Правильное написание и грамматика, а также способность составлять корреспонденцию на подходящем дипломатическом языке должны быть отличительными чертами электронной почты, а также обычной почты, особенно если сообщение направлено человеку или лицам за пределами компании.

БИБЛИОГРАФИЯ

Боннер, Уильям Х. и Лилиан Х. Чейни. Эффективное общение в век информации . Второе издание, Dame Publishing, 2003.

Диллон, Сэм. «Что корпоративная Америка не может построить: приговор». Нью-Йорк Таймс . 7 декабря 2004 г.

«Электронное письмо, которое не мешает вашей карьере». Брокерский журнал . Апрель-май 2006г.

Holz, Shel. «Установление соединений: современные коммуникационные технологии изменили динамику.» Мир связи . Май-июнь 2005 г.

Мерфи, Герта А. и Герберт В. Хильдебрандт. Эффективное деловое общение . Издание седьмое. McGraw-Hill, 1997.

.

Рейнольдс, Сана. «Составление эффективных сообщений электронной почты». Мир общения . 15 июля 1997г.

Росс-Ларсон, Брюс. Письмо в век информации . W.W. Norton & Company, 2002.

.

Шафер, Сара. «Офисная электронная почта: это быстро, просто и слишком часто неправильно понимается.» International Herald Tribune . 1 ноября 2000 г.

Staples, Brent. «Искусство быстро записывать это на бумаге». Нью-Йорк Таймс . 15 мая 2005г.

Письмо: билет на работу ¦ или билет . Национальная комиссия по письму, Совет колледжей. Сентябрь 2004 г.

Написано на камне: Исторические надписи с древнего Ближнего Востока, ок. 2500 г. до н. Э. — 550 г. до н. Э.

Где-то в середине четвертого тысячелетия до нашей эры.C., самая ранняя из известных систем письма была разработана в южной Месопотамии. Потребность в системе отслеживания распределения ресурсов, таких как продукты и домашний скот, стала экономической необходимостью. Используя то, что у них было под рукой, месопотамцы взяли тростник с берегов рек и приспособили их в качестве инструментов для вдавливания в глиняные клиновидные знаки, которым затем приписывались значения, — интеллектуальное достижение, равное не меньшему, чем изобретение письма. Эта система письма на основе слогов, которая теперь называется клинописью, от латинского слова cuneus, означает «клин», оказалась настолько эффективной, что использовалась около 3000 лет.

Отпечатанные глиняные таблички были средством распространения месопотамской цивилизации — ее законов, литературы, религии и наук, включая астрологию и медицину. Однако было сочтено, что глиняный носитель не был достаточно прочным для некоторых документов. Впечатление знаков тростниковым пером на глине было простым и относительно быстрым процессом. Тем не менее, это потребовало большого мастерства и некоторых трудностей со стороны резчиков, имитирующих процесс обработки камня. Поскольку в Месопотамии почти не было камня, сами камни импортировались и высоко ценились даже в качестве сырья.Эти каменные предметы с надписью отражают непреходящее желание человечества оставить постоянные записи о своем существовании и достижениях.

Крах ассирийской и вавилонской цивилизаций и сопутствующая утрата их языков, письменностей и нововведений в искусстве, науке, религии и государственном управлении были настолько полными, что эти достижения были стерты на века. С 1800-х годов было признано, что клинопись хранит важные секреты; к 1860-м годам сценарий был окончательно расшифрован.Изучение этих табличек продолжает оставаться предметом серьезных научных исследований.

Если не указано иное, все предметы из коллекции Моргана.

устных и письменных сообщений | Введение в коммуникацию

В чем разница?

Хотя и устная, и письменная коммуникация функционируют как согласованные, регулируемые правилами системы символов, используемые для передачи смысла, существует достаточно различий в прагматических правилах между письмом и речью, чтобы оправдать обсуждение некоторых из их различий.Представьте на мгновение, что вы студент колледжа, которому отчаянно нужны деньги. Вместо того, чтобы искать работу, вы решаете попросить у родителей деньги, которые вам понадобятся, чтобы прожить до конца семестра. Теперь у вас есть несколько вариантов использования для этого вербального общения. Вы можете позвонить родителям или поговорить с ними лично. Вы можете использовать другой подход и написать им письмо или отправить им электронное письмо. Вероятно, вы сможете составить собственный список плюсов и минусов каждого из этих подходов.Но на самом деле, в чем разница между письмом и разговором в таких ситуациях? Давайте рассмотрим четыре основных различия между ними: 1) формальное и неформальное, 2) синхронное и асинхронное, 3) записанное и незарегистрированное и 4) конфиденциальность.

Кейс в точке

Неформальное и формальное общение

Текстовая версия

К вашему сведению … мы встречаемся в пятницу. хочешь пойти на корпоратив после? его байоб так что принеси ж / е хочешь.Прошлые годы были ооочень весело. Ваш танец заставил всех смеяться! надеюсь увидеть тебя там 🙂
-T

Letter Version

Ann,

Для информации, у нас встреча в пятницу, 6 ноября. Потом будет корпоратив. Ты хочешь пойти? Это будет вечеринка «принеси свой собственный напиток», так что не стесняйтесь приносить с собой все, что вам нравится. Прошлый год был таким веселым, ваши танцы заставили всех громко смеяться!

Надеюсь увидеть вас там,

Tesia

Первое различие между устным и письменным общением состоит в том, что мы обычно используем устное общение неформально , тогда как мы используем письменное общение формально .Подумайте, как вас учили говорить, а не как писать. Вы когда-нибудь сдавали профессору доклад, который «звучит» так, как вы говорите? Как оценивалась эта работа по сравнению с той, которая соответствует более формальным структурам и правилам английского языка? В западных обществах, таких как США, мы следуем более формальным стандартам письменного общения, чем устного общения. За некоторыми исключениями, мы обычно терпим словесные ошибки (например, «следует», а не «следует иметь») и уточняющие слова (например.грамм. «Эээ» «эм» «вы знаете» и т. Д.) В нашей речи, но не в нашем письме. Рассмотрим письменное заявление, такое как: «Я должен был, ммм, уйти и сделать что-то« из этого », но, ммм, я ничего не делал». В большинстве письменных контекстов это считается неприемлемым письменным устным общением. Однако большинство из нас не задумается, услышав это заявление, произнесенное кем-то вслух. Хотя мы, безусловно, можем заметить ошибки в чужой речи, мы, как правило, не склонны исправлять эти ошибки, как это было бы в письменном контексте.Несмотря на то, что большинство из них пытается говорить без уточнений и словесных ошибок, есть что сказать об этих высказываниях в нашей речи во время межличностного разговора. По словам Джона Дюбуа, то, как два человека используют высказывания и структурируют свои предложения во время разговора, создает возможность найти новое значение в языке и развить «параллелизм», который может привести к естественному чувству симпатии или симпатии у собеседника. Таким образом, хотя может показаться, что формальный язык ценится выше неформального, этот неформальный язык, который большинство из нас непреднамеренно использует, когда мы говорим, способствует сближению людей.

Хотя письмо обычно более формальное, а речь более неформальная, есть некоторые исключения из этого правила, особенно с растущей популярностью новых технологий. Впервые в истории мы видим исключения в использовании речи и письма. Используя текстовые сообщения и электронную почту, люди участвуют в формах письма, используя более неформальные структуры правил, что делает их письмо «звучным» больше похожим на разговор. Точно так же этот стиль письма часто пытается включить использование «невербального» общения (известного как смайлики), чтобы акцентировать внимание на письме.Рассмотрим два примера в рамке. Один является примером письменной корреспонденции с использованием текста, а другой — примерно эквивалентной версией, соответствующей более формальным письменным руководящим принципам письма.

Обратите внимание на неформальность в текстовой версии. Хотя он удобочитаемый, он читается так, как если бы Тесия на самом деле говорил в разговоре, а не писал документ. Заметили ли вы, что когда вы сдаете письменную работу, которая была написана в программах электронной почты, уровень формальности письма снижается? Однако, когда учащиеся используют текстовый редактор, такой как Microsoft Word, письмо чаще следует формальным правилам.По мере того как мы продолжаем использовать новые технологии для общения, новые системы правил для этих сред будут продолжать изменять системы правил в других формах коммуникации.

Второе различие между устной и письменной формами вербального общения состоит в том, что устное общение или речь почти полностью синхронны, в то время как письменное общение почти полностью асинхронно. Синхронное общение — это общение , которое происходит в реальном времени , например беседа с другом.Когда мы разговариваем и даже в ситуациях публичных выступлений, немедленная обратная связь и ответ от получателя является правилом. Например, когда вы говорите кому-то «привет», вы ожидаете, что он немедленно ответит. Вы не ожидаете, что человек когда-нибудь вернется к вам в ответ на ваше приветствие. Напротив, асинхронная связь — это связь , которая не является немедленной и происходит в течение более длительных периодов времени , например, письма, электронная почта или даже текстовые сообщения время от времени.Когда кто-то пишет книгу, письмо, электронное письмо или текст, отправитель не ожидает, что получатель даст немедленный ответ. Вместо этого ожидается, что получатель получит сообщение и ответит на него, когда у него будет время. Это одна из причин, по которой люди иногда предпочитают отправить электронное письмо вместо того, чтобы звонить другому человеку, потому что это позволяет получателю ответить, когда у них есть время, а не «ставить его на место», чтобы ответить сразу.

Подобно тому, как новые технологии меняют правила формальности и неформальности, они также создают новые ситуации, которые нарушают нормы письменного общения как асинхронного, а устного — как синхронного.Голосовая почта превратила телефон и наш разговор в асинхронные формы общения. Несмотря на то, что мы говорим в этих контекстах, мы понимаем, что если мы оставим сообщение на голосовой почте, мы не получим немедленного ответа. Вместо этого мы понимаем, что получатель перезвонит нам в удобное для них время. В этом примере, даже если канал связи говорит, немедленного ответа на отправленное сообщение не ожидается. Точно так же текстовые сообщения — это форма письменного общения, которая следует правилам разговорной речи в том смысле, что она функционирует как синхронное общение.Когда вы набираете текст кому-то из своих знакомых, ожидается, что он ответит почти сразу. Границы продолжают стираться, когда видеочаты стали использоваться как коммуникационные технологии. Это форма синхронного общения, которая имитирует личное общение, а в некоторых случаях даже имеет возможность отправлять письменные сообщения другим. Возможное переключение между письменным и устным общением привело к возникновению множества вопросов о правилах и значении взаимодействия.Мария Синдони объясняет в своей статье «В Зазеркалье», что даже если люди ведут синхронный разговор и делятся смыслом своих слов, в конечном итоге они находятся в разных комнатах и ​​общаются через машину, что делает смысл их обмена более неоднозначным. .

Устное общение Затем

Историки разработали ряд критериев, по которым люди должны считаться цивилизацией. Одно из них — письмо, специально для управления и удовольствия.Письменное устное общение используется в литературе, поэзии, религии, обучении, записи истории и управления. Влиятельные письменные устные сообщения из истории включают:

1. Десять заповедей , которые евреи использовали как руководство к своей вере.
2. Кодекс законов Хаммурапи , который был записан законами древних вавилонян.
3. Коран , который является основой исламской веры.
4. Библия , которой следуют христиане.
5. Декларация независимости , провозгласившая независимость США от Великобритании.
6. Маленькая красная книга Мао , которая использовалась для продвижения коммунистического правления в Китае.

-Глобальный виртуальный класс

Третье различие между устным и письменным общением состоит в том, что письменное общение обычно архивируется и записывается для последующего поиска , тогда как речевое общение обычно не записывается. Когда мы разговариваем с друзьями, мы не стремимся делать заметки или записывать наши разговоры на магнитофон.Вместо этого разговоры, как правило, продолжаются и заносятся в нашу личную память, а не записываются в легко доступном письменном формате. С другой стороны, довольно легко ссылаться на письменные произведения, такие как книги, журналы, журналы, газеты и электронные источники, такие как веб-страницы и электронные письма, в течение длительного времени после того, как отправитель их написал. Новые коммуникационные приложения, такие как Vine, добавляют путаницы. Это приложение позволяет пользователям записывать себя и публиковать их в своем профиле. Это будет считаться формой разговорного общения, но оно архивируется и асинхронно, поэтому другие могут просматривать видео спустя годы после первоначальной публикации.Чтобы усложнить задачу, в игру вступают многие функции Snapchat. В Snapchat у вас есть возможность отправлять видео или фотографии, которые обычно не архивируются, поскольку отправитель решает, как долго получатель должен их просматривать, а затем теоретически исчезнут навсегда. Совсем недавно, с добавлением My Story, пользователи приложения могут публиковать изображение в течение 24 часов и предлагать своим друзьям просматривать его несколько раз. Ощущение того, что технологическая коммуникация не архивируется, может привести к ложному чувству конфиденциальности, что может привести к некоторым негативным последствиям.

Как и в случае с предыдущими правилами, которые мы обсуждали, новые технологии меняют многие аспекты речи и письма. Просто взгляните на боковую панель «Устное общение» и посмотрите, как далеко мы продвинулись. Например, многие люди используют электронную почту и текстовые сообщения неформально, как разговорный разговор, в качестве неформальной формы вербального общения. Из-за этого они часто ожидают, что они работают и функционируют как разговорный разговор, полагая, что это частный разговор между отправителем и получателем.Однако многие люди попали в беду из-за того, что они «говорили» о других через электронную почту и текстовые сообщения. Корпорация Epson (крупный производитель компьютерной электроники) оказалась в центре одного из первых судебных процессов, касающихся записи и архивирования использования сотрудниками электронной переписки. Сотрудники Epson считали, что их электронная почта является частной, и поэтому использовали ее, чтобы негативно отзывались о своих начальниках. Чего они не знали, так это того, что их начальники сохраняли и распечатывали эти сообщения электронной почты и использовали их содержание для принятия кадровых решений.Когда сотрудники подали в суд на Epson, суды вынесли решение в пользу корпорации, заявив, что они имеют полное право сохранить электронную почту сотрудников для своих записей.

Хотя большинство из нас привыкли использовать такие технологии, как текстовые сообщения и обмен мгновенными сообщениями, способами, аналогичными нашим разговорным разговорам, мы также должны учитывать последствия использования коммуникационных технологий таким образом, потому что они часто архивируются, а не являются конфиденциальными. Мы можем видеть примеры негативных результатов из архивных сообщений в последние годы во многих широко разрекламированных скандалах с секстингом.Одним из очень подходящих инцидентов был бывший конгрессмен и бывший кандидат в мэры Нью-Йорка Энтони Вайнер, а также серия неуместных разговоров с женщинами с использованием коммуникационных технологий. Из-за его положения у власти и широкого освещения в СМИ его конфиденциальность была минимальной. Поскольку у него были эти разговоры в записанной обстановке, он не смог сохранить свою анонимность или конфиденциальность в этом вопросе. Эти действия были сочтены общественностью неуместными, поэтому Вайнер имел как профессиональные, так и личные последствия.И инциденты с Epson, и с Энтони Вайнером, хотя и произошли в разные десятилетия, показывают последствия, когда предполагаемая частная информация становится общедоступной.

Как видите, существует ряд различий между устной и письменной формами устного общения. Обе формы регулируются правилами, как указано в нашем определении, но правила использования этих двух типов вербального общения часто различаются. Однако очевидно, что по мере того, как новые технологии предоставляют нам больше способов общения, многие из наших традиционных правил использования речи и письма будут продолжать размываться, поскольку мы пытаемся определить «наиболее подходящие» способы использования этих новых коммуникационных технологий.Как указывалось в главе 2, практические проблемы дня и впредь будут определять направления нашей области, поскольку мы продолжаем изучать способы, которыми технологии изменяют наше общение. По мере того как в способах общения друг с другом продолжают происходить все новые изменения, для тех, кто заинтересован в том, чтобы участвовать в разработке того, как осуществляется коммуникация, будет открываться больше возможностей для изучения. Теперь, когда мы подробно рассмотрели наше определение вербального общения и различия между устными и письменными формами вербального общения, давайте рассмотрим, что наше использование вербального общения дает нам как людям.

10 древнейших письменных языков в мире (обновлено в 2021 г.)

Люди вели записи в течение нескольких тысячелетий, о чем свидетельствуют некоторые из самых старых наскальных рисунков в мире и другие древние артефакты. Однако первые настоящие системы письма появились с первыми современными цивилизациями более 5000 лет назад. Эти ранние письменные системы повлияли на более поздние письменные сценарии. Некоторые современные письменные языки могут даже проследить свои корни до этих ранних текстов.Большинство письменных языков в этом списке были расшифрованы, в то время как другие по большей части остаются загадкой.

Пожалуйста, обратите внимание, что мы решили исключить любые прото-письменные системы или предполагаемые письменные системы, которые были поставлены под сомнение и могут даже не быть настоящими письменными языками, такими как алфавит Инд или символы Винча. Хотя эти символы появились гораздо раньше письменных языков в этом списке, никто не знает наверняка, представляли ли они на самом деле какую-либо форму структурного письма, поэтому они были опущены.

10. Oracle Bone Script

Год создания или дата наиболее раннего известного текста: c.1250 (но, скорее всего, намного раньше)
Используется (Языками): Древний китайский
Период времени: Бронзовый век Китай
Тип: Логографический
Направление: Сверху вниз

источник фото: Wikimedia Commons через BabelStone

Письмо оракула кости — одна из старейших систем письма, которая имеет прямое отношение к современной письменности.Датируемый примерно 1250 годом до нашей эры — но, скорее всего, впервые был использован намного раньше — письменность оракула на кости представляла архаический китайский язык, который является старейшим засвидетельствованным этапом китайского языка.

Как следует из названия, надпись на кости оракула встречается на костях оракула (кости животных или пластроны черепах, используемые в гадании). Большинство известных примеров письма оракула кости были обнаружены на археологическом участке Иньсю (современный Аньян, провинция Хэнань). Тексты представляют собой пиромантические гадания последних девяти королей династии Шан.Примерно к 1 -му тысячелетию до нашей эры письменность оракульной кости стала менее распространенной.

Знаете ли вы?

Хотя сценарий кости оракула является самой ранней известной формой китайского письма, историки считают, что система письма существовала до письменности на кости оракула, потому что это хорошо развитая система. Однако никаких текстов до династии Шан найдено не было.


9. Лувийские иероглифы

Год создания или дата наиболее раннего известного текста: c.1400 г. до н.э.
Используется (Языки): Лувийский
Период времени: c 1400 г. до н.э. — 700 г. до н.э.
Тип: Логографический
Направление: Переменная

источник фото: Wikimedia Commons через Усама Шукир Мухаммед Амин FRCP (Glasg)

лувийских иероглифов использовались в Анатолии бронзового века (современная Турция) и были связаны с хеттским языком и письменностью. В то время как хетты были основаны на аккадской клинописи, лувийский язык был местной письменной системой, разработанной для лувийского языка.

Когда он был впервые обнаружен, иероглифический лувийский язык назывался иероглифическим хеттским, потому что первые таблички были найдены в архивах хеттской столицы Хаттуса (современный Богазкей). После того, как таблички были расшифрованы, было установлено, что письменность представляет лувийцев, а не хеттов. Лувийцы были частью отдельного королевства, граничащего с Хеттской империей. Хетты использовали как свою клинопись, так и лувийские иероглифы.

Знаете ли вы?

После падения Хеттской империи в течение двух столетий не существовало никаких свидетельств лувийского происхождения, но лувийские иероглифы были возрождены и использовались правителями неохеттских городов-государств в южной Анатолии и на территории современной Северной Сирии.


8. Линейный B

Год создания или дата самого раннего известного текста: c.1500 г. до н.э.
Используется (Языками): Микенские греки
Период времени: c.1500 по 1200 г. до н.э.
Тип: Слоговый
Направление: переменная

источник фото: Wikimedia Commons через vintagedept

Линейное письмо B — одна из старейших сохранившихся греческих систем письма, использовавшаяся микенскими греками с 1500 по 1200 год до нашей эры.Хотя таблички с линейным письмом B были обнаружены в начале -х годов века, тексты не были расшифрованы до начала 1950-х годов. Майкл Вентрис, архитектор, интересующийся лингвистикой, и Джон Чедворк обнаружили, что линейное письмо B представляет собой архаический греческий язык.

Многие общие греческие звуки отсутствуют в линейном письме B, но современные ученые в конечном итоге выяснили, как работала система письма, изучив более поздние греческие диалекты. Они обнаружили, что вместо использования разных символов для каждого звука похожие звуки были представлены одним символом.

Знаете ли вы?

Известные таблички с линейным письмом Б в основном представляют собой старые бухгалтерские записи списков материалов и товаров.


7. Хеттская клинопись

Год создания или дата наиболее раннего известного текста: c.1700 г. до н.э.
Используемые (языки): Хетты
Период времени: c 1700 по 1100 г. до н.э.
Тип: Logophoentic
Направление: Переменная

источник фото: Wikimedia Commons через Mr.Грейнджер

Хеттская клинопись использовалась хеттами, жившими в древней Анатолии (часть современной Турции). Как и несколько народов до них, хетты приняли аккадскую клинопись, которая позаимствовала клинопись у шумеров. Хетты заимствовали около 375 знаков из аккадской клинописи.

Хеттская империя просуществовала до 12 -х годов до н.э., а хеттская клинопись вымерла вместе с империей. Потомки хеттской аристократии перестали использовать хеттскую клинопись и вместо этого использовали родственные лувийские иероглифы.

Знаете ли вы?

Изучение хеттской клинописи и близкого к ней лувийского языка помогло современным лингвистам понять протоиндоевропейский язык, предполагаемый родной язык всех индоевропейских языков.


6. Линейный A

Год создания или дата самого раннего известного текста: c.1800 г. до н.э.
Используемые (Языки): Минойцы (люди Крита)
Период времени: c 1800 по 1400 г. до н.э.
Тип: Не расшифровано, считается идеографическим и слоговым
Направление: Переменная

источник фото: Wikimedia Commons через Zde

Линейное письмо A — одна из двух нерасшифрованных систем письма, используемых минойцами Крита с 1800 по 1400 гг. До н.э.Наряду с критскими иероглифами, линейное письмо А является одной из первых европейских систем письма. Поскольку о линейном письме А или критских иероглифах известно немного, они могли быть частью одной и той же письменной системы, даже несмотря на то, что сценарии выглядят по-разному.

Линейное письмо А, возможно, связано не только с критскими иероглифами, но и похоже на линейное письмо Б, которое использовалось микенскими греками. Однако, сравнив оба языка, лингвисты пришли к выводу, что линейное письмо A не представляет собой известный греческий язык.

Знаете ли вы?

Линейное письмо A состоит примерно из 90 различных символов.


5. Критские иероглифы

Год создания или дата самого раннего известного текста: c.2100
Используемые (языки): минойцы (люди Крита)
Период времени: c 2100 до 1700 г. до н.э.
Тип: Нерасшифровано, считается идеографическим со слоговым компонентом
Направление: Переменная

источник фото: Wikimedia Commons через Ingo Pini

Критские иероглифы были самой ранней системой письма, используемой минойцами, которые считаются первой грамотной культурой Европы.О критских иероглифах известно немногое, и язык не был расшифрован, хотя широко изучен. Причина, по которой критские иероглифы не были переведены, заключается в том, что несколько известных примеров текста очень короткие.

Критские иероглифы чаще всего встречаются на глиняных печатях, которые, скорее всего, содержат имена людей, владеющих объектами, на которых находятся печати. Большинство известных критских иероглифов выглядят пиктографическими и орнаментальными, но несколько примеров содержат более линейный текст — это только усложняет расшифровку критских иероглифов.

Знаете ли вы?

Кроме того, что это нерасшифровано, неизвестно, на каком устном языке изображены критские иероглифы.


4. Эламитская клинопись

Год создания или дата наиболее раннего известного текста: c.2200 г. до н.э.
Используется (Языки): Эламиты
Период времени: c 2002 г. до 400 г. до н. Э. Направление: Слева направо

источник фото: Wikimedia Commons через Рама

Эламская клинопись находилась под прямым влиянием аккадской клинописи, но была не такой сложной и использовала меньше символов.Существует два варианта эламайской клинописи: один, производный от аккадского, который использовался с 3 -го до 2 -го тысячелетий до нашей эры, и упрощенная форма, использовавшаяся в 1 тысячелетии до нашей эры.

Обе разновидности эламской клинописи похожи, но в упрощенной форме использовалось меньше шрифтов. По сравнению с аккадской клинописью, в которой были сотни различных символов, у эламской клинописи было всего от 130 до 206 различных знаков. Самые известные эламские таблички принадлежат персидским царям Ахеменидов, датируемым концом 1 гг. До н. Э. И написанными на трех языках: староперсидском, вавилонском и эламском.Эти таблички использовались для расшифровки эламской клинописи.

Знаете ли вы?

Существует около 20 000 известных эламских табличек и фрагментов, и это в основном экономические записи.


3. Аккадская клинопись

Год создания или дата самого раннего известного текста: c.2500 г. до н.э.
Используемые (Языки): Аккадийцы
Период времени: c.2500 г. до н.э. до 100 г. н.э.
Тип: Слоговый и логографический
Направление: Слева направо

Источник фото: Wikimedia Commons через Лувр

В то время как шумерский и аккадский были двумя очень разными языками, аккадцы, жившие к северу от шумеров, переняли клинописную систему письма и в конечном итоге преобразовали ее.Аккадцы начали использовать клинопись около 2500 г. до н.э. и продолжали использовать систему письма в течение следующих нескольких столетий.

Аккадцы упростили шумерские пиктограммы клинописи и изо всех сил старались адаптировать клинопись к своему семитскому языку. В аккадской клинописи содержится от 700 до 800 символов, но обычно использовалось лишь от 200 до 400.

Знаете ли вы?

Аккадский в конечном итоге стал доминирующим языком в древней Месопотамии (примерно с 2300 г. до н.э.), а позже стал вавилонским и ассирийским языками.


2. Египетские иероглифы

Год создания или дата самого раннего известного текста: ок. 3200 г. до н. логография может использоваться как абджад
Направление: Слева направо

источник фото: Flickr через Arild Finne Nybø

Из всех древнейших систем письма нет более популярной и элегантной, чем египетские иероглифы.Фактически, греки считали египетские символы настолько красивыми и священными, что называли их «священным письмом» или иероглифами, от греческого hiero «святой» и glypho «письмо». Древние египтяне также считали, что их письмо были изобретены богами и назвали его medu netjer («слова богов»).

Хотя никто точно не знает, когда египтяне впервые начали использовать иероглифы, самый старый окончательно датированный пример датируется примерно 3200 годом до нашей эры.Как и многие древние письменные языки, люди разучились читать иероглифы на несколько столетий после того, как они вышли из употребления. Египетские иероглифы не переводились до 1820-х годов Жаном-Франсуа Шампольоном с помощью знаменитого Розеттского камня.

Знаете ли вы?

Хотя египетские иероглифы представляют собой изображения, каждый символ на самом деле представляет собой согласную, это известно как система письма абджад.


1. Клинопись

Год создания или дата наиболее раннего известного текста: c.3200 г. до н.э.
Используется (Языками): Шумеры и аккадцы
Период времени: г. до н.э. с 31 по 1 век н.э.
Тип: Логографические и слоговые
Направление: Слева направо

источник фото: Wikimedia Commons через Гэвина Коллинза

Хотя существовало несколько систем прото-письменности, в которых в основном использовались символы более раннего возраста, Клинопись широко признан как древнейший письменный язык в мире. Клинопись была впервые разработана одной из первых современных цивилизаций в мире, шумерами из южной Месопотамии, примерно в 3200 году до нашей эры.

Использование клинописи длилось более 3000 лет и послужило источником вдохновения для многих ранних систем письма в других частях Месопотамии. В конце концов, клинопись была заменена финикийским алфавитом, и она вымерла примерно в 1 -м и -м веке нашей эры. В течение многих столетий после этого никто не умел читать клинопись. В конце концов, язык был постепенно собран воедино путем расшифровки повторяющихся слов (например, «царь») на персидском языке в течение 19, и века.

Знаете ли вы?

Были обнаружены тысячи клинописных табличек, содержащих одни из старейших в мире законов, рецептов, а также личные и деловые письма, включая самую старую жалобу клиентов.


Написание определения опции

Что такое запись опциона?

Написание опциона относится к продаже опционного контракта, по которому автор собирает комиссию или премию в обмен на право купить или продать акции по будущей цене и дате.

Ключевые выводы

  • Трейдеры, выписывающие опцион, получают комиссию или премию в обмен на предоставление покупателю опциона права покупать или продавать акции по определенной цене и в определенный день.
  • Опционы пут и колл на акции обычно выставляются лотами, каждый лот соответствует 100 акциям.
  • Комиссия или премия, полученная при продаже опциона, зависит от нескольких факторов, таких как текущая цена акции и срок истечения срока действия опциона.
  • Преимущества написания опциона включают немедленное получение премии, сохранение премии, если срок действия опциона не имеет никакой ценности, временное затухание и гибкость.
  • Продажа опциона может привести к потере суммы, превышающей полученную премию.

Понимание написания опции

Трейдеры пишут опцион, создавая новый опционный контракт, который продает кому-либо право покупать или продавать акции по определенной цене (страйк) в определенную дату (срок действия). Другими словами, продавец опциона может быть вынужден купить или продать акцию по цене исполнения.

Однако за этот риск продавец опциона получает премию, которую платит покупатель опциона.Премия, полученная при продаже опциона, зависит от нескольких факторов, включая текущую цену акции, дату истечения срока действия опциона и другие факторы, такие как волатильность базового актива.

Преимущества написания опциона

Некоторые из основных преимуществ написания опциона включают:

Премия получена немедленно : Авторы опционов получают премию, как только они продают опционный контракт.

Сохранять полную премию для опционов без денег с истекшим сроком действия : Если истекший срок действия опциона истекает вне денег — это означает, что цена акции закрывается ниже цены исполнения опциона колл или выше цены исполнения опциона пут — писатель сохраняет всю премию.

Временной спад : Опционы падают в цене из-за временного спада, что снижает риск и ответственность автора опциона. Поскольку писатель продал опцион по более высокой цене и уже получил премию, он может выкупить его обратно по более низкой цене.

Гибкость : Автор опционов имеет возможность закрыть свои открытые контракты в любое время. Писатель снимает свои обязательства, просто выкупив свой выписанный опцион на открытом рынке.

Риск продажи опциона

Даже если продавец опциона получает комиссию или премию за продажу своего опционного контракта, существует вероятность понести убытки. Например, предположим, что Дэвид считает, что акции Apple Inc. (AAPL) останутся без изменений до конца года из-за слабого запуска iPhone 11 технологической компании, поэтому он решает выписать опцион колл с ценой исполнения в 200 долларов, который истекает 20 декабря.

Неожиданно Apple объявляет, что планирует выпустить iPhone с поддержкой 5G раньше, чем ожидалось, и цена ее акций закрывается на уровне 275 долларов в день истечения срока действия опциона.Дэвиду все еще нужно доставить акции покупателю опциона за 200 долларов. Это означает, что он потеряет 75 долларов за акцию, поскольку ему придется покупать акции на открытом рынке за 275 долларов, чтобы доставить их покупателю опционов за 200 долларов.

Обратите внимание, что потери при написании опциона потенциально неограничены, если опцион написан «голым»; то есть, если нет других связанных позиций. Если, однако, кто-то напишет покрытый колл (где у него уже есть длинная позиция по акции), убытки от продажи колл будут компенсированы увеличением стоимости принадлежащих ему акций.

Практический пример написания опции

Предположим, акции компании Boeing Company (BA) торгуются по 375 долларов, а Саре принадлежит 100 акций. Она считает, что акции будут торговаться без изменений и несколько снизиться в течение нескольких двух месяцев, поскольку инвесторы ждут новостей о возможном новом заказе от крупной авиакомпании.

Том, с другой стороны, считает, что авиакомпания действительно совершит покупку раньше, чем ожидалось, что приведет к резкому росту акций в ближайшем будущем.

Из-за этих мнений Сара решает выписать ноябрьский опцион колл на 375 долларов (равный 100 акциям) с премией в 17 долларов.00. В то же время Том размещает заказ на покупку ноябрьского колла за 375 долларов за 17 долларов. Следовательно, транзакция по заказам Сары и Тома приводит к зачислению 1700 долларов на банковский счет Сары и дает Тому право купить 100 ее акций Boeing по цене 375 долларов в любое время до даты истечения срока в ноябре.

Предположим, что не выпускается никаких новостей о том, когда может произойти возможный заказ, и поэтому акция продолжает колебаться около 375 долларов в течение нескольких недель. В результате срок действия опциона истекает, а это означает, что Сара сохраняет премию в размере 1700 долларов, уплаченную Томом.

В качестве альтернативы предположим, что авиакомпания объявляет о своей покупке в ближайшие несколько дней, а акции Boeing подскакивают до 450 долларов. В этом случае Том использует свой опцион на покупку 100 акций Boeing у Сары по цене 375 долларов. Хотя Сара получила премию в 1700 долларов за продажу опциона колл, она также потеряла 7500 долларов, потому что ей пришлось продать свои акции стоимостью 450 долларов за 375 долларов.

Какой самый старый из известных литературных произведений?

Как и в случае с колесом, городами и кодексами законов, самые ранние образцы письменной литературы, по-видимому, возникли в древней Месопотамии.Шумерская цивилизация впервые разработала письменность около 3400 г. до н.э., когда они начали делать отметки на глиняных табличках с помощью письменности, известной как клинопись. Их тексты обычно состояли из экономических и административных документов, но к третьему тысячелетию до нашей эры шумерские писцы также переписывали эссе, гимны, стихи и мифы. Два из их старейших известных литературных произведений — это «Гимн храма Кеш» и «Инструкции Шуруппака», оба из которых существуют в письменных версиях, датируемых примерно 2500 г. до н. Э. Первое — это древняя ода храму Кеш и населявшим его божествам, а второе — отрывок «литературы мудрости», который принимает форму мудрых советов, якобы переданных шумерским царем Шуруппаком его сыну Зиусудре.Одна из пословиц Шуруппака предостерегает мальчика, чтобы он «не судил, когда пьешь пиво». Другой советует, что «любящее сердце поддерживает семью; ненавистное сердце разрушает семью ».

Хотя отцовская мудрость Шуруппака является одним из самых древних примеров письменной литературы, самой старой известной литературой в истории, вероятно, является «Эпос о Гильгамеше», мифическое стихотворение, впервые появившееся в третьем тысячелетии до нашей эры. История, наполненная приключениями, сосредоточена на шумерском царе по имени Гильгамеш, который описывается как человек на одну треть, а на две трети — бог.На протяжении двенадцати глиняных табличек он отправляется в путешествие классического героя, в котором он убивает монстров, общается с богами локтями и ищет ключ к бессмертию — все с предсказуемо трагическими результатами. Эпос о Гильгамеше начался как серия шумерских стихов и сказок, относящихся к 2100 году до нашей эры, но наиболее полная версия была написана примерно в 12 веке до нашей эры. вавилонянами. Позднее эта история была утеряна для истории после 600 г. до н.э., и только в середине XIX века археологи наконец обнаружили копию возле иракского города Мосул.С тех пор ученые провозгласили эпос возрастом 4000 лет одним из основополагающих текстов мировой литературы.

1 Коринфянам 5:11 Но теперь я пишу вам, чтобы вы не общались с теми, кто утверждает, что является братом, но сексуально аморален или жаден, идолопоклонником или словесным обидчиком, пьяницей или мошенником. С таким мужчиной даже не ешьте.

Новая международная версия
Но теперь я пишу вам, что вы не должны общаться с кем-либо, кто утверждает, что он брат или сестра, но сексуально аморален или жаден, идолопоклонник или клеветник, пьяница или мошенник.Даже не ешьте с такими людьми. New Living Translation
Я имел в виду, что вы не должны общаться с кем-либо, кто утверждает, что является верующим, но при этом предается сексуальному греху, или жаден, или поклоняется идолам, или оскорбляет, или пьяница. , или обманывает людей. Даже не ешьте с такими людьми. English Standard Version
Но теперь я пишу вам, чтобы не общаться с кем-либо, кто носит имя брата, если он виновен в сексуальной безнравственности или жадности, или является идолопоклонником, оскорбителем, пьяницей, или мошенник — даже не есть с таким.Berean Study Bible
Но теперь я пишу вам, чтобы не общаться с кем-либо, кто утверждает, что является братом, но сексуально аморален или жаден, идолопоклонником или словесным оскорбителем, пьяницей или мошенником. С таким человеком даже не ешьте. Бериан Буквальная Библия
Но теперь я написал вам, чтобы не общаться с кем-то, кого называют братом, если он сексуально аморален или желает, или идолопоклонник, или словесный оскорбитель, или пьяница, или мошенник. Библия Царя Иакова,
Но я написал вам, чтобы вы не составляли компанию, если кто-нибудь, называемый братом, будет блудником, или корыстолюбцем, или идолопоклонником, или хулиганом, или пьяница, или вымогатель; с таким никому не есть.Новая версия короля Иакова
Но теперь я написал вам, чтобы не составлять компанию с кем-либо, кого называют братом, который сексуально аморален или алчный, или идолопоклонник, или оскорбитель, или пьяница, или вымогатель — даже чтобы есть Новая американская стандартная Библия
Но на самом деле я написал вам, чтобы не общаться с так называемым братом, если он сексуально аморален, или жаден, или идолопоклонник, или оскорбляет словесно, или по привычке пьяный или мошенник — даже не есть с таким человеком.NASB 1995
Но на самом деле я написал вам, чтобы не общаться ни с одним так называемым братом, если он аморальный человек, или алчный, или идолопоклонник, или хулитель, или пьяница, или мошенник — даже чтобы есть с такой. NASB 1977
Но на самом деле я написал вам, чтобы не общаться с так называемым братом, если он должен быть аморальным человеком, или жадным, или идолопоклонником, или оскорбителем, или пьяницей, или мошенником — даже не есть с таким. Дополненная Библия
Но на самом деле я написал вам, чтобы не общаться с так называемым [христианским] братом, если он сексуально аморален или жаден, или идолопоклонник [предан всему, что требует место Бога], или оскорбитель [который оскорбляет, клевещет или иным образом оскорбляет других], или является пьяницей или мошенником — вы не должны даже есть с таким человеком.Христианская стандартная Библия
Но на самом деле я написал вам, чтобы вы не общались с кем-либо, кто утверждает, что является братом или сестрой, сексуально аморален или жаден, идолопоклонник или оскорбляет словесно, пьяница или мошенник. Даже не ешьте с таким человеком.Holman Christian Standard Bible
Но теперь я пишу вам, чтобы не общаться с кем-либо, кто утверждает, что является верующим, который сексуально аморален или жаден, идолопоклонник или оскорбляет словесно, пьяница или мошенник. Даже не ешьте с таким человеком.Американская стандартная версия
, но я написал вам, чтобы не составлять компанию, если какой-либо человек, названный братом, будет блудником, или корыстным, или идолопоклонником, или хулителем, или пьяницей, или вымогателем; Арамейская Библия на простом английском языке
Я написал вам это, чтобы не смешивать, если есть тот, кого называют братом, и он блудник, или жадный человек, или идолопоклонник, или обидчик, или пьяница, или разбойник, с которыми тебе даже не есть хлеба.Contemporary English Version
Я говорил о ваших людях, которые аморальны или жадны, поклоняются идолам, проклинают других, напиваются или обманывают. Даже не ешьте с ними! Библия Дуэ-Реймса,
Но теперь я написал вам, не для того, чтобы составить компанию, если кто-нибудь, названный братом, будет блудником или корыстолюбцем, или служителем идолов, или хулиганом, или пьяницей, или пьяницей. вымогатель: с таким не так много, чтобы съесть. English Revised Version
, но теперь я пишу вам, чтобы не составлять компанию, если какой-либо человек, названный братом, будет блудником, или корыстолюбцем, или идолопоклонником, или хулителем, или пьяницей, или вымогателем; с таким нет, не есть.Перевод Good News
Я имел в виду, что вы не должны общаться с человеком, который называет себя верующим, но аморален или жаден, или поклоняется идолам, или клеветник, или пьяница, или вор. Даже не садись есть с таким человеком. GOD’S WORD® Translation
Я имел в виду, что вы не должны общаться с людьми, которые называют себя братьями или сестрами в христианской вере, но живут в сексуальном грехе, являются жадными, поклоняются ложным богам, используют оскорбительные выражения, напиваются или напиваются. нечестный.Не ешьте с такими людьми. Международная стандартная версия
Но теперь я пишу вам, чтобы прекратить общаться с любым так называемым братом, если он сексуально аморален, жаден, идолопоклонник, клеветник, пьяный или грабитель. Вы даже должны перестать есть с таким человеком. Буквальная стандартная версия
, а теперь я написал вам, чтобы не составлять компанию с [ним], если кто-либо, названный братом, может быть блудодеем, или корыстолюбцем, или идолопоклонником, или хулиганом, или пьяницей, или пьяницей. вымогатель — даже не ешьте вместе с ним; NET Библия
Но теперь я пишу вам, чтобы не общаться с кем-либо, кто называет себя христианином, который сексуально аморален, или жаден, или идолопоклонник, или оскорбляет словесно, или пьяница или мошенник.Даже не ешьте с таким человеком. New Heart English Bible
Но я написал вам, чтобы вы не общались ни с кем, кого называют братом, который является сексуальным грешником, или корыстолюбцем, или идолопоклонником, или клеветником, или пьяница, или вымогатель. Даже не ешьте с таким человеком. Weymouth New Testament
Но я имел в виду, что вы не должны общаться с кем-либо, носящим имя «брат», если он был пристрастен к блуду, алчности, идолопоклонству или бранному языку.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *