Яблоко разобрать слово: Звуко-буквенный разбор слова «ЯБЛОКО»

Звуко-буквенный разбор слова «ЯБЛОКО»

Звуко-буквенный раз­бор сло­ва «ябло­ко» помо­жет выяс­нить, сколь­ко букв и зву­ков содер­жит­ся в нём.

Чтобы выяс­нить, сколь­ко зву­ков в сло­ве «ябло­ко», выпол­ним звуко-буквенный раз­бор. Начнем его с выде­ле­ния сло­гов в соот­вет­ствии с коли­че­ством глас­ных, кото­рые явля­ют­ся  в каж­дом сло­ве рус­ско­го язы­ка слогообразующими:

я-бло-ко.

В сло­ве содер­жит­ся три глас­ных зву­ка, кото­рые обра­зу­ют три откры­тых фоне­ти­че­ских сло­га. Далее поста­вим уда­ре­ние в сло­ве и выяс­ним, что голо­сом выде­ля­ет­ся глас­ный пер­во­го сло­га. Послушаем зву­ча­ние это­го суще­стви­тель­но­го и запи­шем его в виде транскрипции:

я́блоко [й’ а б л а к а].

Обратим вни­ма­ние, что бук­ва «я»,  кото­рая нахо­дит­ся в абсо­лют­ном нача­ле сло­ва, обо­зна­ча­ет два зву­ка, как, впро­чем, и такие бук­вы, как «е», «ё», «ю» в такой же фоне­ти­че­ской позиции:

• енот [й’ э]
• ёлка [й’ о]
• юркий [й’ у]

Значит, в иссле­ду­е­мом сло­ве коли­че­ство букв и зву­ков не сов­па­да­ет: зву­ков боль­ше, чем букв.

Дадим фоне­ти­че­скую харак­те­ри­сти­ку каж­до­му зву­ку это­го слова:

• бук­ва «я» — [й’] — соглас­ный звон­кий непар­ный, мяг­кий непарный;
• [а] — глас­ный ударный;
• бук­ва «б» обо­зна­ча­ет звук [б] — соглас­ный звон­кий пар­ный, твер­дый парный;
• бук­ва «л» соот­вет­ству­ет зву­ку [л] — это соглас­ный звон­кий непар­ный, твер­дый парный;
• бук­ва «о» — это звук [а] — глас­ный безударный;
• бук­ва «к» обо­зна­ча­ет звук [к] — соглас­ный глу­хой пар­ный, твер­дый парный;
• бук­ва «о» — это звук [а] — глас­ный безударный.

Заударные зву­ки [а] иска­жа­ют­ся и зву­чат неяс­но. Можно обо­зна­чить их знач­ком [ъ], тогда фоне­ти­че­ская запись сло­ва при­об­ре­тет вид:

[й’ а б л ъ к ъ].

Подытожим звуко-буквенный ана­лиз рас­смат­ри­ва­е­мо­го суще­стви­тель­но­го, если под­счи­та­ем коли­че­ство букв и звуков:

Фонетический (звуко-буквенный) и морфемный разбор слова «яблоко»

Нет ничего удивительного в том, что взрослые за ненадобностью забывают какую-то часть школьной программы. Кроме физиков или химиков, вряд ли кто-то вспомнит, что такое «возбуждённое состояние атома», а для бухгалтеров-экономистов словосочетание «фонетический разбор» звучит как форменный кошмар. Независимо от профессии, никому не хотелось бы падать в грязь лицом, когда дети просят помочь с домашним заданием. Не волнуйтесь и не корите себя за школьные прогулы русского языка! После прочтения этой статьи вы, конечно, не станете лингвистом, но хотя бы вспомните базовую программу.

Начнем с фонетического разбора слова.

Пример разбора

Для проведения звуко-буквенного анализа следует взять какое-нибудь самое простое слово, например, «яблоко».

1. Слоги. На сколько слогов его можно поделить? Я-бло-ко. Получается всего три слога с ударением на первый. Мало, конечно, но лучше, чем ничего.
2. Количество букв. Нет ничего сложного! Нужно просто посчитать буквы в слове.
3. Количество звуков. А сколько звуков в слове «яблоко»? Шесть? А вот и нет! Семь. Ведь буквы и звуки — это совсем не одно и то же. Буквы — это графические символы, а звуки — частички устной речи. Именно их и учитывают в звуко-буквенном разборе.

Транскрипция слова

На основе этих данных нужно составить транскрипцию. Для слова «яблоко» она выглядит так:

[й’аблака]

Нет, это не вопиющая неграмотность! По правилам фонетики, транскрипция отображает нормы произношения. Произнесите вкусное (и полезное!) слово вслух и попробуйте разобрать, что вы слышите. В конце слышится «о», как при написании, или «а»? А ещё раз? Вот именно! Если же вы упорно слышите «о», то вы из Вологды, так что запомните это как исключение.

Это интересно: слова с приставкой без-, правила и примеры написания.

Анализ каждого отдельного звука

Давайте составим схему и проведём звуковой анализ. Помните, что в схеме регистр букв значения не имеет.

я — [ й’ ] — согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий;

[ а ] — гласный, ударный;

б — [ б ] — согласный, парный звонкий и парный твёрдый;

л — [ л ] — согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твердый;

о — [ а ] — безударный, гласный;

к — [ к ] — согласный, парный глухой, парный твёрдый;

о — [ а ] — гласный, безударный.

«Согласные-гласные, ударные-безударные — это ещё ладно, а вот сонорные, парные глухие… Говорила моя мама, надо было поступать на ветеринара!» — можете подумать вы. Одумайтесь! Не надо! Ветеринарам ещё хуже, чем лингвистам, поверьте!

Пояснение правил фонетики

А ведь всё предельно просто! Рассмотрим подробнее пример звуковой схемы слова «яблоко».

• Почему в транскрипции не «я», а «йа»? Потому что звука «я» просто не существует. Как не существует звуков «ю», «е», «ё», «ь» и «ъ» — это исключительно буквы. И если с двумя последними вопросов не возникает (вот попробуйте произнести исключительно мягкий или твёрдый знак без каких-либо других звуков), то «я», «ю» и т. д. называются «йотированными», потому что «я» — на самом деле «йа», «ю» — «йу», «е» — «йэ», а «ё» после всего оказывается «йо». Так и запишем в нашей транскрипции.
• Сонорные звуки — это «й», «м», «н», «р» и «л». Это самые звонкие согласные звуки, которые при очень большом желании можно даже попробовать потянуть, но получится что-то странное. В нашем замечательном слове целых два сонорных звука!
• Раз есть самые звонкие звуки, то должны быть и самые глухие. Это «ц», «ч», «щ» и «х». Они глухи всегда и без каких-либо исключений.
• В нашем яблочном слове три звонких звука и всего один глухой — «к». «К» не просто глухой, но ещё и парный. Потому что в некоторых случаях может произноситься и записываться в фонетическом разборе как «г». Соответственно, непарные — это звуки, у которых нет пары, нет аналогов. Уникальные.
• Ещё звуки бывают твёрдыми-мягкими парными-непарными. Скажите «лом» и скажите «лён». Чувствуете, что во втором случае «л» звучит мягче? Или скажите «нос» и «пень». Вот теперь точно чувствуете, как по-разному звучит «н»! В первом случае это твёрдый звук, во втором — мягкий. В нашем «яблоке» все согласные твёрдые, кроме «й», но «й» всегда мягкий. И поэтому он непарный — он не бывает твёрдым никогда. Ну нет у него своей твёрдой пары. Как у «ч», как у «щ» — они мягкие и непарные. Всегда одиноки, как «ж», «ц» и «ш» — они всегда тверды и тоже без пары.
• Но не стоит унывать, потому что мягкие «щ» и «ч» и твёрдые «ж» и «ш» всё-таки нашли друг друга! Эти четыре звука называются шипящими, это тоже надо указывать при фонетическом разборе.
• Остаётся самое простое. Уданые-безударные! Ударный звук — это звук, на которые падает ударение. И мы можем тянуть эту букву без потери для смысла. Может, помните с начальной школы про «построить замок для принцессы» и «повесить замок на сарай»? А чтобы понять, какой звук ударный, слово надо просто потянуть. Вот смотрите: «я-я-яблоко». Не забываем, что я — это «йа». Так что в нашем случае мы смело указываем «а» — ударным, а все остальные — безударными.

Нужно знать: на какой слог ставится ударение в слове баловать.

Ну, вроде понятно. Сделали фонетический разбор слова «яблоко», какие же вы молодцы! Теперь смотрим на вторую часть упражнения и… Медленно седеем, потому что там написано: «сделайте морфемный разбор слова».

Морфемный разбор слова

Наверное, было бы намного проще, если составители учебников сразу написали правду, а именно: разберите слово по составу.

Корень, суффикс, приставка, окончание — эти понятия знакомы даже самым отпетым технарям:

• Итак, корень — это неизменяемая часть слова. Как бы вы ни изгалялись с суффиксами и приставками, корень остаётся неизменным. В нашем случае корень будет «яблок». Ведь есть производные слова «яблочный», «яблоня», в конце концов, просто «яблока», а корень крепок и могуч. Неизменяем. Постоянен, как гора.
• Если «яблок» — корень, то что же тогда «о»? А это окончание. Окончание — это то, что изменяется. Мы можем сказать «два яблокА», «в корзине яблокИ» и даже депрессивное «нет яблок». Да, даже в последнем случае есть окончание, просто оно нулевое.
• Ещё у слова есть основа. Основа — это всё слово, но без окончания. Нестабильное оно, окончание, ненадёжное. В нашем случае основа будет совсем как корень — «яблок».
• Приставок нет, суффиксов нет — не будем тратить на них нервы. Если кратко, то приставка — то, что иногда добавляется перед корнем, а суффикс — то, что после корня, но перед окончанием. Например, в слове «яблочко» суффикс будет «к».

Вот и разобрано слово «яблоко» и по звукам, и даже по частям. Это было совсем несложно, стоило лишь немного сосредоточиться.

Также редакция напоминает, что яблоки очень полезны для здоровья, низкокалорийны и богаты железом. Так что давайте отдохнём от наших лингвистических изысканий и похрустим свежим яблочком с суффиксом «к»!

Разобрать слово яблоко фонетический разбор

яблоко — слово из 3 слогов: я-бло-ко. Ударение падает на 1-й слог.

Транскрипция слова: [й’аблака]

я — [ й’ ] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий) , мягкий (непарный, всегда произносится мягко)
— [ а ] — гласный , ударный
б — [ б ] — согласный, звонкий парный, твёрдый (парный)
л — [ л ] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий) , твёрдый (парный)
о — [ а ] — гласный , безударный
к — [ к ] — согласный, глухой парный, твёрдый (парный)
о — [ а ] — гласный , безударный

В слове 6 букв и 7 звуков.

При разборе слова используются правила:

• Гласная я в начале слова является йотированной и обозначает два звука

Цветовая схема: я б л о к о

192065 / Слово разобрано с помощью программы. Результат разбора используется вами на свой страх и риск.

Ударение в слове проверено администраторами сайта и не может быть изменено.

Слова с буквой ё обязательно пишите через ё. Фонетические разборы слов «еж» и «ёж» будут разными!

Сделаем полный звуко-буквенный разбор слова «яблоко»: поставим ударение, определим слоги и их количество, составим фонетическую транскрипцию и составим таблицу букв и звуков.

Ударение: я́блоко — ударение падает на 1-й слог Слоги: я-бло-ко (3 слога) Возможные переносы: яб-локо, ябло-ко (2 варианта) Фонетическая транскрипция слова: [й’аблака]

Разбор на буквы и звуки:

Число букв и звуков:
На основе сделанного разбора делаем вывод, что в слове 6 букв и 7 звуков.
Буквы: 3 гласных буквы, 3 согласных букв.
Звуки: 3 гласных звука, 4 согласных звука.

Разборы других слов:

Разборы слов на сайте делаются в автоматическом режиме на основе нашего алгоритма, поэтому могут быть недостоверными. Используйте разборы исключительно для самопроверки.

В слове «я́блоко»: слогов—3 (я-бло-ко), букв—6, звуков—7:

Рекомендованные переносы:яблоко

Обратите внимание: разбор слова вычисляется алгоритмически, поэтому может быть недостоверным. Помните, что вы используете результаты на свой страх и риск.

Сколько звуков и букв в слове яблоко, каждый, ответ и тд.

У некоторых пользователей может возникнуть потребность определить, какое количество букв и звуков содержится в том или ином слове (например: яблоко, ответ, каждый). Данный разбор слова, в лингвистике называющийся «фонетическим разбором слова», обычно производится по заранее определённому плану с присущей ему спецификой. В данном материале я расскажу, как определить количество звуков и букв в словах, а также перечислю различные примеры подобного разбора.

План фонетического разбора слова

Напомню читателю, что фонетический разбор слова (часто называемый ещё «звукобуквенным разбором слова») предполагает определение того, как много звуков и букв имеется в данном слове, на какой слог падает ударение. Сколько в слове гласных и согласных звуков, классифицирует указанные звуки, а также предполагает запись общей транскрипции слова.

Относительно конкретики выполнения такого плана, то последний состоит из следующих последовательных шагов:

• Правильно запишите данное слово, обозначьте его транскрипцию;
• Укажите, сколько слогов в данном слове;
• Обозначьте ударение в данном слове;
• В столбик выпишите буквы данного слова, в квадратных скобках справа выпишите звук для данной буквы (помните, что запись звука и буквы могут быть не тождественны).

Подробная инструкция: Как разобрать слова по звукам и буквам.

Охарактеризуйте каждый имеющийся звук по следующим критериям:

• Гласные звуки – ударный он или безударный.
• Согласные звуки – глухой или звонкий (парный или непарный), мягкий или твёрдый (парный или непарный).
• Запишите общее количество букв и звуков.

Как посчитать количество звуков и букв в словах — примеры

Разберём несколько примеров слов для наглядной демонстрации того, как выполнить фонетический разбор слова:

Заключение

В данном материале на различных примерах нами было разобрано сколько всего букв и звуков в словах, и какова последовательность действия при его проведении. Используйте перечисленные примеры, как наглядное руководство для проведения словобуквенного анализа нужных вам слов.

Звукобуквенный разбор слова яблоко. Разбор по звукам ударных гласных. Фонетический разбор «яблок»

«, перейти на стр. « «, « » вернуться на

Фонетическая транскрипция в школе

1. Транскрипция заключается в квадратные скобки.
2. В транскрипции не принято писать прописные буквы и ставить знаки препинания при транскрибировании предложений. Паузы между отрезками речи (обычно совпадают с местом постановки знаков препинания) обозначаются двойной наклонной чертой // (значительная пауза) или одинарной / (более короткая пауза).
3. В словах, состоящих более чем из одного слога, ставится ударение: [з’имá] — зима. Если два слова объединены единым ударением, они составляют одно фонетическое слово, которое записывается слитно или с помощью лиги: в сад — [фсат], [ф_сат].
4. Мягкость согласного звука обозначается апострофом: [с’эл] — сел.
5. Запись согласных звуков осуществляется с помощью всех соответствующих букв, кроме щ и й .

• Рядом с буквой могут ставиться особые надстрочные или подстрочные значки. Они указывают на некоторые особенности звука, например:

а) [н’] — апострофом обозначают мягкие согласные: [н’обо] — нёбо;

Ценности и оценки, которые почти не распознаются в интерполях песни Спрингстина «Разум». Некоторые вещи, предметы, которые мы любим, и защищаем их почти непреклонной энергией. Как и его родители, каждый раз, когда он приходил домой, он сказал ему: «Не поздно, вы можете вернуться в колледж». Он смеется. Он не смеется над ней, вы сразу же знаете. Но он знает, какую привилегию он должен быть счастлив. Вы можете чувствовать это так, как он говорит. Здесь есть кто-то, он не просвещен, и не говорит о формулах счастья и методах лечения, доказательствах или обвинениях, и все же он нашел свое счастье.

б) долгота звука обозначается надстрочной чертой или двоеточием: [ван:а] — ванна.

• Буква щ соответствует звуку, который передается знаком [ш’] (или [ш’:]): у[ш’]елье — ущелье, [ш’]етина — щетина.
• Звуки [ш’], [й], [ч] всегда мягкие. Примечание. У звуков [й], [ч] не принято обозначать мягкость апострофом, хотя в некоторых учебниках она обозначается.
• Звуки [ж], [ш], [ц] всегда твёрдые. Исключения: мягкий [ж’] звучит в словах: жюри — [ж’]юри, Жюльен — [ж’]юльен, Жюль — [ж’]юль.
• Буквы ъ (твёрдый знак), ь (мягкий знак) не обозначают звуки, т.е. таких знаков в транскрипции для согласных нет: [раз’йом] — разъём, [тр’иэугол’ный] — треугольный.

1. Запись гласных звуков

• Ударные гласные транскрибируются с помощью шести символов: [и] — [п’ир] пир, [ы] — [пыл] пыл, [у] — [луч] луч, [э] — [л’эс] лес, [о] — [дом] дом, [а] — [сад] сад.
• Буквы е, ё, я, ю обозначают двойные звуки [йэ], [йо], [йа], [йу]: [йа]блоко — яблоко, водо[йо]м — водоём, [йу]г — юг, [йэ]ль — ель. Буква и после разделительного мягкого знака тоже обозначает двойной звук [йи]: воро[б’йи] — воробьи.
• Безударный [у] встречается в любом слоге. По своему качеству он похож на соответствующий ударный гласный: м[у]зыкáльный, р[у]кá, вóд[у], [у]дáр.
• Безударные гласные [и], [ы], [а] не обязательно используются на месте аналогичных букв — следует внимательно прислушиваться к произношению слова: мод[ы]льер — модельер, д[а]ска — доска, [и]кскурсант — экскурсант, [а]быскать — обыскать.

И он говорит о том, что было на его пути, и о том, чему он должен был учиться. В живой версии «Реки» он идет еще глубже. Он рассказывает о своей молодости, когда ему было 18 лет. Время восстания против его отца, его первой группы, его первой подруги, его первого мотоцикла, а также: Вьетнама. Она не сыпь и, в конце концов, ее сообщение так близко к тому, что вы сразу же хотите бежать к отцу или его сыну, чтобы рассказать ему, насколько важно иметь значение друг для друга.

Желательно уметь показывать это, как в рассказе Спрингстина — мягкий звук, почти 6-минутный фон, который в конце истории беспрепятственно переходит на запись гармоники «Реки», который не может забыть никого, кто его однажды услышал, и кто рассказывал историю настолько своеобразную и тем не менее столь универсальную. Меня и Мэри мы встретили в старшей школе, когда ей было всего семнадцать.

[бал’шáйа плóш’ат’ // на_катóрай распалажы´лас’ цэ´ркаф’ // былá сплош зан’итá /дл’ и´ным’и р’идáм’и т’ил’э´к //]

Фонетическая транскрипция в пособиях для углублённого изучения русского языка

1. В некоторых учебниках используются дополнительные знаки для обозначения гласных звуков: [Λ], [иэ], [ыэ], [ъ], [ь].

• На месте букв о, а в первом предударном слоге и абсолютном начале слова произноится звук [Λ]: [вΛда] — вода, [Λна] — она.
• На месте букв е и я в безударных слогах после мягких согласных произносится гласный, средний между [и] и [э], но ближе к [и], он обозначается [иэ] (называется «и, склонное к э»): [л’иэсá] — леса, [р’иэб’ина] — рябина.
• На месте буквы е после твердых шипящих [ж], [ш], [ц] произносится [ыэ] («ы, склонное к э»): ж[ыэ]лать — желать, ш[ыэ]птать — шептать, ц[ыэ]на — цена. Исключение: танц[а]вать — танцевать.
• Звук [ъ] («ер») произносится после твердых согласных в непервом предударном и заударных слогах и обозначается буквами а (паровоз [пъравос]), о (молоко [мълако]), е (желтизна [жълт’изна]).
• Звук [ь] («ерь») произносится после мягких согласных в непервом предударном и заударных слогах и обозначается буквами е (переход [п’ьр’ихот]), я (рядовой [р’ьдавоj]), а (часовой [чьсавоj).

1. Латинской буквой j обозначают в транскрипции согласный «йот», который звучит в словах блоко — яблоко, водом — водоём, воро[б’jи] — воробьи, зык — язык, сара[j] — сарай, ма[j]ка — майка, ча[j]ник — чайник и т.д.

Образец фонетической транскрипции для углублённо изучающих русских язык в школе

В ту ночь мы спустились к реке. Мы спустились в суд и судью. Теперь все это. Ну, мистер, они исчезли прямо в воздухе. Теперь эти воспоминания возвращаются, чтобы преследовать меня. они как проклятие. Если да, то это не. И воспоминания о счастье, его легкости, которые потом, все труднее преследовать. Эта идея никогда не была настолько интригующей и все же интенсивной, как это было сформулировано так просто, как в этой песне, в этой истории, которая создает свое собственное измерение памяти в последней строфе, чувство внутри чувства, отражение, ретроспективу.

Большая площадь, на которой расположилась церковь, была сплошь занята длинными рядами телег.

[бΛл’шájъ плóш’ьт’ // нъ_кΛтóръj ръспълΛжы´лъс’ цэ´ркъф’ // былá сплош зън’иэтá /дл’ и´нъм’ь р’иэдáм’и т’иэл’э´к //]

Яблоко мой самый любимый фрукт, можно сказать, что это самый полезный вариант получения натуральных витаминов. Одно время, любил только сладкие яблоки и думал, что больше никаких нет, а когда однажды попробовал кислое яблоко, был в шоке, но тогда еще был очень маленьким. Сейчас мои самые любимые яблок — это кислые, не помню, как называется сорт, но они зеленого цвета. А сейчас у нас маленький ребенок, которому всего 7 месяцев, начали давать прикорм и тоже именно с яблока начали, как говорится во всех книгах. Яблоко всегда останется самым полезным по количеству витаминов, это мое мнение, но я не врач, поэтому мое мнение, это не самое верное. Хотя хотел бы поспорить.

История, которая раскрывает память как своего рода ошеломляющую тоску, которая никогда не движется сама по себе и всегда продолжается, со всем, что мы все еще переживаем. Итак, если у вас есть кишки, мистер, да, если у вас есть яйца. Если вы считаете, что это ваше время, тогда перейдите на линию и возьмите свой крутящий мяч. Ничего не значит, мистер, вы не услышите звука. Когда весь ваш мир рухнет. И все они толстые кошки, они просто думают, что это забавно.

Билли встретил девушку в начале мая. Именно на ее руках он позволил своей осторожности ускользнуть. В их любовниках сумерки, как вечернее небо, тускло. Он лежал на руках и смеялся над тем, что с ним случилось. На правой руке Биллид татуировал слово «любовь», а на левой руке было слово «страх». И в какой руке он держал свою судьбу, никогда не было ясно.

Полностью согласен, что яблоко это великолепный фрукт и отличная подпитка организму, как взрослого, так и ребенка, но в пределах разумного конечно. Мне тоже всегда нравились яблоки, не могу сказать, что я их поклонник, но сок яблочный просто обожаю. яблоко для меня оказался немного сложный, так как в школе учился почти 17 лет назад и многое подзабыл. Но, после просмотра материала на этом сайте, мне стало легче это делать, могу теперь с дочкой заниматься и делать с ней домашнее задание. Такая информация очень часто помогает, особенно тем. кто забыл школьную программу и так далее. Нам даже интересно искать слова и разбирать их по составу.

Жирный человек, сидящий на маленьком табурете. Принимает деньги из моей руки, а его глаза гуляют по тебе. Подает мне билет, улыбается и шепчет удачу. Прихватите ангела, прижимайте мою маленькую голубя. Мы поедем ребенка в этот тоннель любви. Тогда свет погаснет, и это всего лишь трое из нас. Там есть комната теней, которая становится таким темным братом. Два человека могут потерять друг друга в этом туннеле любви. Они всегда одни и те же истории, и все же они имеют все нюансы в направлении, которое делает их чем-то особенным снова.

И это, вероятно, будет бесконечно цитироваться из простых идей весны. Но решающим является то, что они сами являются идеей. Не только идея музыки, но и музыка и повествование. И, может быть, она уже знает всех, кто когда-либо слышал о прыгающем мяче, в глубине своего сердца, и кто бы ни смог охладить его душу звуками его слов, должен ли он точно знать, что они означают? Для меня Спрингстин — рассказчик и музыкант в одном.

Яблоко на самом деле является одним из самых полезных фруктов. Все блюда приготовленные из них варенья, компоты и т.д. оказывают очень благотворное влияние на функционирование их систем и работу нашего организма в целом. Но лично я испытывая наибольший положительный эффект после приема запеченных яблок. И этот эффект наступает почти сразу после их приема, сразу улучшается дыхание, нормализуется артериальное давление, проходят головные боли. А последнее говорит о том, что запеченные яблоки улучшают мозговое кровообращение человека. Поэтому во всех диетах, назначенных врачами пациентам с болезнями сердечно-сосудистой системы, имеется запеченные яблоки. Саша Васильев

Его голос через микро, твердый — музыка как замена изображений и мира, который поворачивается. Проснулся сегодня утром, в моем доме было холодно. «Вышел и надеялся на моего старого Форда». В последнее время мы дали друг другу тяжелые уроки. Но мы не учимся: Мы такая же грустная история, что факт.

Это то же самое ночью ночью. Кто не прав, кто прав. В середине бара есть девушка. Музыка никогда не заканчивалась. Мы танцевали, когда вечернее небо побледнело до черного. Один шаг вверх и два шага назад. В доме, у выхода, рано утром. вы едва пробуждаетесь и слышите: пение птиц. перед окном и вытаскивает из ночи.

Часто при фонетическом разборе допускают ошибки в делении слова на слоги. В данном случае также есть неточность. Чтобы разобраться, следует вспомнить простое правило, которое изучали в начальной школе: Слог это один или несколько звуков, произносимых одним выдыхательным толчком воздуха. А теперь произнесите по слогам слово ЯБЛОКО. Вы наверняка заметили, что граница между первым и вторым слогом установлена неверно. Правильный вариант Я-БЛО-КО. В 3-м пункте допущена еще одна ошибка. После названия Деление слова на слоги в скобках дается уточнение перенос слова. Это не равнозначные понятия. Не всегда слово можно перенести по слогам. Например, слово Я-МА. Два слога, а переносить нельзя, так как на строке останется одна буква.Отсюда вывод: фонетический разбор слова ЯБЛОКО сделан с ошибками. Ирина Тимофеева

Это болезненно и в то же время неправильное понимание, чтобы описать стихи Наджи Кюхенмейстер. Ибо они не означают, что их трудно читать или плохо, но они не позволяют легко проявить осторожность, которая почти бледна, — и во всей этой бледности она яркая. Вы также можете сравнить несколько стихотворений и их эффекты непосредственно с обложкой книги, разбитым дождем срезом, который делает невозможным увидеть «на улице», но чувствует что-то еще сильнее, что сильнее отбрасывается как вид. Речь идет не о внешней, а о внутренней стороне снаружи.

От многих картин, потому что архив никогда не открывается. Надя Кюхенмайстер, родившаяся за восемь лет до Берлинской стены, не простой, простой поэт. Она лингвистически и по-разному разнообразна, каждая из ее стихотворений вырезана немного той же специальной древесиной, которую она пытается абстрагировать время от времени поэтической словесной акробатикой. Как и многие молодые немецкие поэты, она пишет каждое слово из своих маленьких стихов, которое, однако, вписывается в ее стихи, а иногда даже кажется логичным, потому что оно хорошо отражает тягу и содержание ее поэзии.

С помощью транскрипции живые звуки, произносимые нами, отражаются на письме. Это специальное фонетическое письмо, которое имеет свои значки и символы. Фонетические записи речи далеко не совпадают с грамматически-орфографическими. Особенно много отличий именно в русском языке. Потому что здесь отражаются актуальные звуковые изменения системы языка, происходящие под влиянием лингвистического окружения. Типичный пример такого несовпадения транскрипция слова яблоко. На этом примере можно изучать нормы правильной литературной речи. Кроме того, приобретать навыки фонетических записей и знакомиться со звуковыми характеристиками. Изучая правила и знаки фонетической транскрипции, мы учимся самому родному, прекрасному, мелодичному языку русскому. Илона Пронина

Части ленты, кратко рассмотренные. Первая часть: «не говори ни слова». Но разве это не вызов? Во всяком случае, мир стоит перед молчанием в каждой линии и делает глубокий потускший размытый, углубленный образ. Вторая часть, «Эхо», цикл из пяти стихотворений, пение и песня пропущенных случаев. Он проходит как бунт с небольшим пониманием.

Что думают мысли, когда он утром. перед дверью: но он знает дорогу. он знает это место, и что-то в его крови. Как черный огонь, он наклоняется, чтобы бояться. у неба снова свой стекловидный синий цвет. в котором громыхают сосны, как форель. Но заметны хорошие, а иногда и красивые акценты, снимки и такие фразы, как «солнце горит, путь без цели», что приводит к некоторому движению, застенчивой динамике в группе.

Слово ЯБЛОКО относится к имени существительному среднего рода. При делении на слоги чтко определяется 3 слога Я-БЛО-КО. Но при переносе данное слово будет делиться по-иному: ЯБ-ЛО-КО, так как правила русского правописания не допускают отделение одной буквы от всего слова. Ударение падает на первый слог, он открытый. Второй и третий слоги открытые, они заканчиваются на гласный. Данная транскрипция слова ЯБЛОКО показывает, что буква Я обозначает в слове двойной звук [йа]. На этом примере мы чтко видим двойную роль буквы Я: в начале слова обозначает два звука, а после согласных один. Например: дядя [дада]. Поэтому количество букв и звуков в разбираемом слове не совпадает. Букв 6, а звуков 7. Буквы О во втором и третьем слогах безударные, поэтому произносятся, как А. Наталья Полях

Эти стихи тоже близки к внутреннему склону, но они изменяются по бокам, в более глубоком, если иногда загадочном, балансе. Четвертая часть «Письма из Эггесина», снова цикл с 8 пронумерованными стихами одинаковой длины. Они представляют письма, которые идут от мужчины к его жене и детям, в то время как он находится в запасе в Эггесине. Письма — это, конечно, не совсем истинные документы, и они не особенно информативны, но тем не менее они интересны для чтения, что также связано с лингвистическими качествами, мастер кухни более филигранный здесь и более прозрачным, чем в остальной части книги.

я учусь в 5 классе.и нам по русскому дали задание зделать фонетическии разбор и мне было сложно потомушто я учусь в казахском классе и мне очень помог фонетическии разбор в интернете спосибо всем кто придумал интернет и этот фонетическии разбор огромное спосибокак хорошо когда есть интернет дания352408

В наше времячко все переделывается. Когда мы учились, то перенос слова в указанной форме был бы невозможен и повлиял бы на оценивание работы. Я говорю о том, что даже фонетический разбор слова яблоко изменился. Теперь переносим яб-ло-ко и юр-та, ранее я-бло-ко и ю-рта. И это отнюдь не ошибка программы, что на этом сайте установлена. Племянница сделала, как указали комментаторы, а учительница исправила на вариант с сайта! И думай — кто ж прав?! Жихарева Элеонора

Пятая часть «часов» — самая поэтичная и лучшая. Стихи здесь кажутся индивидуальными и обеспечивают чувства в сочетании с обстоятельствами. Например, стихотворение называется «вам» и описывает момент во время поездки на поезде; простота этих стихов в сочетании с впечатлениями, пробужденными читателем, намерением понять эмоции автора как опыта, создает мгновенную и короткую связь между жизненной парадигмой переживаний и слов. Для одного или двух стихотворений, напечатанных здесь, вся группа стоит того.

Ты снова стоишь за домом, похоже. никто на тот момент, когда вам доверено солнце. Стихи из следующей части «Тихие кружки» касаются в основном зимой и с уединением и холодностью, которые тянутся к ней. Это внутренние, не обязательно неприглядные, захваченные, мелкозернистые образы восприятия.

Оставьте Ваше пожелание к сайту, или опишите найденную ошибку в статье о Яблоко

Советы учителя — Звуко-буквенный (фонетический) разбор слова, учитель начальных классов в Москве

Фонетика — раздел науки о языке, изучающий звуковые средства. Фонетические знания и умения необходимы для формирования всех четырех видов речевой деятельности человека: слушания (аудирования) говорения, чтения и письма. 

Для того чтобы адекватно воспринимать слышимую речь, нужно иметь развитый фонематический слух, благодаря которому мы различаем слова по их звучанию, фонетические способности помогают нам по интонации улавливать смысл, который говорящий вкладывает в высказывание. Поскольку русское письмо звуко-буквенное, читающий оперирует в процессе чтения звуками. Отсюда требование: исходным пунктом в обучении чтению должна стать ориентировка в звуковой действительности языка. В настоящее время обучение грамоте по любому букварю начинается с до буквенного периода, когда учащиеся на практике осваивают фонетику.

Фонетические знания и умения важны для всего последующего обучения чтению и письму. Например, такое качество чтения, как выразительность, нельзя сформировать, не познакомив учащихся с интонацией, логическим ударением. Фонетические умения — необходимая база для становления осознанных навыков правописания, без них нельзя сформировать орфографическую зоркость учащихся.

На фонетику мы опираемся и при обучении лексики, грамматике, морфемике.

Выполняя фонетический разбор в школе, ученик должен уметь выделять гласные и согласные звуки, соотносить их с буквами.

1. Буквы – это графические знаки, с помощью которых на письме обозначаются звуки. Полного соответствия между звуками и буквами нет.
2. Гласные звуки
   В русском алфавите всего 33 буквы.
   Две из них — Ь и Ъ не относятся ни к гласным, ни к согласным буквам, звуков не обозначают.
   Гласные буквы: бывают ударными или безударными, образуют слоги. Сколько в слове гласных звуков, столько и слогов.
   Гласных букв 10: а, о, у, э, ы, я, ё, ю, е, и.
   Гласных звуков 6: [а], [о], [у], [э], [и], [ы].
   А, О, У, Э, Ы – обозначают твёрдость согласных звуков.
   Я, Ё, Ю, Е, И – обозначают мягкость согласных звуков.
3. Йотированные гласные буквы (буквы, обозначающие два звука). Обозначают два звука, если стоят:
   Я — [jа] Ю- [jу] Е – [jэ] Ё – [jо]
   * в начале слова (ель, яблоко, юла)
   * после Ъ и Ь (съем, семья, подъём, вьюн)
   * после гласных букв (клюёт, воют, военный)
   Буквы е, я, ю, ё обозначают один звук [э], [а], [у], [о] после согласного только под ударением: век — [в’эк], мяч- [м’ач’], блюз — [бл’ус], мед — [м’от]
   В безударном положении эти буквы после согласного обозначают звук [иэ]
   ряды [р’ и д ы] лесок [л’ и с о к]
4. Согласные звуки
   Согласных букв 21: н, м, л, р, й, б, в, г, д, ж з, п, ф, к, т, ш, с, х, ц, ч, щ.
   Согласных звуков в русском языке – 36.
5. Согласные звуки образуют 6 пар звонких и глухих согласных:
6. [б] — [п], [в] — [ф],[г] — [к], [д] — [т], [ж] — [ш], [з] — [с].
7. Кроме того, согласные звуки образуют 15 пар твёрдых и мягких согласных:
8. [б] -[б’], [в] — [в’], [г] — [г’], [д] -[д’], [з] — [з’], [к] — [к’],[л] — [л’],[м] — [м’],
9. [н] — [н’],[п] — [п’], [р] — [р’], [с] — [c’], [т] — [т’],[ф] — [ф’], [х] — [х’].
10. Сонорные звуки: [л], [м], [н], [р], [й].
11. Пять непарных глухих звуков: [х], [х’] [ц], [ч’], [щ’].
    Всегда твёрдые согласные звуки: [ж], [ш], [ц].
    Всегда мягкие согласные звуки: [ч’], [щ’], [й’].

План фонетического разбора

1. Запишем слово.

2. Поставим ударение.

3. Запишем справа транскрипцию слова, разделим его на слоги.

4. Охарактеризуем все звуки, записывая их сверху вниз:

4.1. ударный-безударный для гласных;

4.2. звонкий-глухой (пара), твёрдый-мягкий (пара) для согласных;

5. Подсчитаем количество звуков и букв

Образец:

морковь мор-кóвь 2 слога

м – [м] — согл., сонорн. непарн., тв. парн.

о – [а] — гласн., безуд.

р – [р] — согл., сонорн. непарн., тв. парн.

к – [к] — согл., глух. парн., тв. парн.

о – [о] — гласн., ударн.

в – [ф’] — согл., глух. парн., мягк. парн.

ь – [ ]

___________________________

7 букв, 6 звуков

Орфограмма — это место в слове:

1. где пишется не так, как слышится;
2. где звук слышится неясно;
3. где возможна ошибка;
4. где при письме возникает трудность;
5. где требуется применение правила;
6. где для обозначения определенного звука нужно выбрать букву.

Разобрать слово яблоко по слогам

яблоко — слово из 3 слогов: я-бло-ко. Ударение падает на 1-й слог.

Транскрипция слова: [й’аблака]

я — [ й’ ] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий) , мягкий (непарный, всегда произносится мягко)
— [ а ] — гласный , ударный
б — [ б ] — согласный, звонкий парный, твёрдый (парный)
л — [ л ] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий) , твёрдый (парный)
о — [ а ] — гласный , безударный
к — [ к ] — согласный, глухой парный, твёрдый (парный)
о — [ а ] — гласный , безударный

В слове 6 букв и 7 звуков.

При разборе слова используются правила:

• Гласная я в начале слова является йотированной и обозначает два звука

Цветовая схема: я б л о к о

192065 / Слово разобрано с помощью программы. Результат разбора используется вами на свой страх и риск.

Ударение в слове проверено администраторами сайта и не может быть изменено.

Слова с буквой ё обязательно пишите через ё. Фонетические разборы слов «еж» и «ёж» будут разными!

Сделаем полный звуко-буквенный разбор слова «яблоко»: поставим ударение, определим слоги и их количество, составим фонетическую транскрипцию и составим таблицу букв и звуков.

Ударение: я́блоко — ударение падает на 1-й слог Слоги: я-бло-ко (3 слога) Возможные переносы: яб-локо, ябло-ко (2 варианта) Фонетическая транскрипция слова: [й’аблака]

Разбор на буквы и звуки:

Число букв и звуков:
На основе сделанного разбора делаем вывод, что в слове 6 букв и 7 звуков.
Буквы: 3 гласных буквы, 3 согласных букв.
Звуки: 3 гласных звука, 4 согласных звука.

Разборы других слов:

Разборы слов на сайте делаются в автоматическом режиме на основе нашего алгоритма, поэтому могут быть недостоверными. Используйте разборы исключительно для самопроверки.

Слово «яблоко» содержит 6 букв, 3 слога, 7 звуков, транскрипция слова — [й’аблака], часть речи — существительное. Ударение ставится на 1-й слог, на букву я — я́блоко .

я — [ й’ ] — согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий
[ а ] — гласный , ударный
б — [ б ] — согласный, парный звонкий, парный твёрдый
л — [ л ] — согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдый
о — [ а ] — гласный , безударный
к — [ к ] — согласный, парный глухой, парный твёрдый
о — [ а ] — гласный , безударный

Внимание! Фонетический (звуко-буквенный) разбор слова выполнен алгоритмом автоматически и, возможно, не был проверен редакторами, если Вы обнаружили неточность, пожалуйста, напишите об этом.

разбор знаков препинания с текстом — Apple Community

Привет, FCPeditor

Не нужно указывать Finder, что здесь что-то делать, это для организации файлов и папок.

При этом в качестве разделителей текстовых элементов AppleScript устанавливается пробел, а затем текстовые элементы разделяются (строки символов, включая знаки препинания). Также добавляется последний раздел текста, в котором меньше 24 слов.

— начать сценарий

установить the_text на «Не лгите друг другу, видя, что вы отбросили старое я с его практиками и облеклись в новое я, которое обновляется в знаниях после образ его создателя.Здесь нет грека и еврея, обрезанных и необрезанных, варваров, скифов, рабов, свободных; но Христос есть все и во всем. Тогда облекитесь, как избранные Божьи, святые и возлюбленные, с сострадательными сердцами, добротой, смирением, кротостью и терпением, относитесь друг к другу и, если у одного есть претензии к другому, прощайте друг друга ».

set AppleScript ‘разделители элементов stext от до «»

set word_count to count text items in the_text

set word_mod to word_count mod 24

set nu_par to «»

repeat with x from 1 to word_count by 24

try

set nu_par to nu_par & text items x thru (x — 1 + 24) из the_text & return & return

на error

set n u_par to nu_par & text items x thru (x — 1 + word_mod) of the_text as text

end try

end repeat

отобразить диалог nu_par

—end script

Надеюсь, это поможет,

—EDIT — теперь скрипт считает текстовые элементы, а не слова.

H

Как открыть документ Apple Works в Word | Small Business

AppleWorks и iWork — это ответы Apple на Microsoft Works и Microsoft Office. В отличие от некоторых конкурирующих текстовых процессоров, таких как Corel WordPerfect, которые включают форматы, совместимые с Microsoft Word, типы файлов по умолчанию, связанные с AppleWorks и iWork, не поддерживаются MS Office. Бизнес-профессионалы, сотрудничающие с пользователями, работающими в среде Mac, или которые хотят иметь доступ к своим файлам Mac на своих ПК с Windows, должны найти обходные пути, чтобы открыть CWK и.PAGES файлы в Microsoft Word.

Преобразование формата CWK в Windows

Откройте Microsoft Word. Щелкните вкладку «Файл». Выберите «Параметры» в меню, а затем выберите «Дополнительно» на левой панели.

Установите флажок «Подтверждать преобразование формата файла при открытии» и нажмите «ОК». Нажмите «Ctrl-O» и выберите файл CWK.

Выберите «Восстановить текст из любого файла (. )» в раскрывающемся меню «Тип файлов» и нажмите «Открыть».

Преобразование формата PAGES в Windows

Щелкните значок.PAGES файл и нажмите «F2». Измените формат «.pages» на «.zip» (без кавычек) и нажмите «Enter».

Дважды щелкните ZIP-архив и извлеките его содержимое в папку на жестком диске.

Используйте онлайн-конвертер, например PDF в Word, DOC2PDF или PDF Online (см. Ссылки в ресурсах), чтобы преобразовать файл Preview.PDF в DOC или DOCX. Откройте преобразованный файл в Word.

Преобразование формата PAGES в OS X

Откройте iWork Pages. Нажмите «Файл», нажмите «Открыть» и затем выберите файл PAGES или выберите документ в раскрывающемся меню «Открыть последние» в окне «Выбор шаблона».

Нажмите «Файл», затем «Сохранить как» или «Дублировать», в зависимости от того, какую версию OS X вы используете. Установите флажок «Сохранить копию как», а затем выберите «Документ Word» в соответствующем раскрывающемся меню.

Щелкните «Дополнительные параметры». Выберите «Копировать аудио и фильмы в документ» и «Копировать изображения шаблона в документ».

Выберите расположение — например, флэш-накопитель или сетевой ресурс — для сохранения дубликата файла. Щелкните «Сохранить».

Войдите в систему на ПК и откройте Microsoft Word.Нажмите «Файл», нажмите «Открыть» и перейдите к диску или общему ресурсу, содержащему файл DOC. Дважды щелкните документ, чтобы открыть его.

Ссылки

Ресурсы

Советы

• Параметры форматирования могут быть потеряны при преобразовании файлов PDF или CWK.

Биография писателя

Рури Ранбе работает писателем с 2008 года. Она получила степень А.А. по английской литературе из Валенсийского колледжа и заканчивает бакалавриат. по информатике в Университете Центральной Флориды.Ранбе также имеет более шести лет профессионального опыта в области информационных технологий, специализируясь на компьютерной архитектуре, операционных системах, сетях, администрировании серверов, виртуализации и веб-дизайне.

синтаксический анализ — [ящик [яблок]] vs [ящик] [яблок]

Стандартный лингвистический анализ НП

Ящик яблок

заключается в том, что у нас есть определитель ( a ), который действует (изменяет?) На коробку с яблоками .(Пример стандартного анализа см., Например, на рис. 6). CGEL называет коробку яблок номинальной , хотя я понимаю, что другие предпочли бы называть ее NP. Затем коробка с яблоками дополнительно разбирается на , коробка модифицируется на с яблоками . Другими словами, у нас

Мой вопрос: каковы доказательства против следующего альтернативного синтаксического анализа: коробка изменена яблок ?

Другими словами, почему

a [ ящик [ яблок ]]

имеет больше смысла, чем

[ ящик ] [ яблок ]?

Эквивалентно: почему и взят для модификации коробки с яблоками , а не яблок , взятых для модификации коробки ?

Что особенно впечатляет (или удивляет), так это то, что при стандартном анализе синтаксический анализ кажется полностью независимым от контекста.Это просто никогда не случай, когда коробка модифицируется яблок ; это всегда коробка , измененная яблок , а затем модифицирующая коробка яблок .

Надеюсь, вы поняли, что я упоминаю ящик яблок только для конкретности. Я хотел бы знать, почему такой синтаксический анализ применяется во всех относительно похожих случаях. Другими словами, мой актуальный вопрос: рассмотрите NP, который является Det + Head + PP.Почему для модификации Head + PP используется Det, а не PP для модификации Det + Head?

Я уверен, что существует более одного доказательства, и был бы признателен, если бы кто-нибудь смог объяснить первые несколько самых сильных доказательств.

(Напротив, я считаю, что стандартный синтаксический анализ намного более интуитивно понятен в случаях NP, которые выглядят как Det + Mod + Head, например, , старик . Правильный синтаксический анализ, конечно, и [ старик ], и почему-то у меня нет ни малейшего желания разбирать его как [ старый ] человек .)

Обновление 1: обнаружил страницу, которая, кажется, говорит что-то относящееся к проблеме: эта. Все еще перевариваю …

Обновление 2: Я принял ответ Грега Ли. (Спасибо!) В ответе используется понятие про-формы . Проформа — это особый тип функционального слова — «слово, которое имеет небольшое лексическое значение или имеет двусмысленное значение, но вместо этого служит для выражения грамматических отношений с другими словами в предложении или для определения отношения или настроения динамик »(Википедия).Для полноты, вот подробности (также из Википедии):

Форма — это тип служебного слова или выражения, которое стоит в для (выражает то же содержание, что и) другое слово, фраза, предложение или предложение, значение которого можно восстановить из контекста. Они есть используется либо для избежания повторяющихся выражений, либо при количественной оценке (ограничение переменных предложения).

Проформы делятся на несколько категорий, согласно какой части речи они заменяют:

• Местоимение заменяет существительное или именную фразу с определителем или без него: it, this.(Сравните также проп-слово; это означает слово вроде один в «синий один «.)
• Про-прилагательное заменяет прилагательное или фразу, которая функционирует как прилагательное: на как в «Это меньше , значит , чем было у нас». ожидается «.
• Про-наречие заменяет наречие или фразу, которая функционирует как наречие: как или таким образом .
• Пословица заменяет глагол или глагольную фразу: до .
• Про-предложение заменяет все предложение или часть предложения: Да, или , что , как в « Это верно».

Теперь ответ Грега Ли легко понять (некоторые акценты мои):

Обычно предполагается, что только составляющих могут быть заменены проформа и что только составляющая может быть предшествующей для такой замена. Итак, поскольку мы можем перейти от

Я хочу большую коробку яблок, а моей сестре нужна только маленькая коробка яблок.

С

по

Я хочу большую коробку яблок, а моя сестра хочет только маленькую.

, то «коробка яблок» должна быть составной частью. Это исключает структура: [ a (Adj) box ] [ яблок ]. Вместо этого должно быть: a (Adj) [ ящик яблок ].

Как только этот ответ был опубликован, было легко найти другие ресурсы, которые обсуждают его; один из них здесь.

описывающих слов — Найдите прилагательные для описания вещей

слов для описания ~ термин ~

Как вы, наверное, заметили, прилагательные к слову «термин» перечислены выше. Надеюсь, сгенерированный выше список слов для описания термина соответствует вашим потребностям.

Если вы получаете странные результаты, возможно, ваш запрос не совсем в правильном формате. В поле поиска должно быть простое слово или фраза, например «тигр» или «голубые глаза». Поиск слов, описывающих «людей с голубыми глазами», скорее всего, не даст результатов.Так что, если вы не получаете идеальных результатов, проверьте, не вводит ли ваш поисковый запрос «термин» в заблуждение таким образом.

Обратите также внимание на то, что если терминов прилагательных не так много или их совсем нет, то, возможно, в вашем поисковом запросе содержится значительная часть речи. Например, слово «синий» может быть как существительным, так и прилагательным. Это сбивает двигатель с толку, и поэтому вы можете не встретить много прилагательных, описывающих его. Возможно, я исправлю это в будущем. Вам также может быть интересно: что за слово ~ термин ~?

Описание слов

Идея движка Describing Words возникла, когда я создавал движок для связанных слов (он похож на тезаурус, но дает вам гораздо более широкий набор из связанных слов, а не только синонимов).Играя с векторами слов и API «HasProperty» концептуальной сети, я немного повеселился, пытаясь найти прилагательные, которые обычно описывают слово. В конце концов я понял, что есть гораздо лучший способ сделать это: разбирать книги!

Project Gutenberg был первоначальным корпусом, но синтаксический анализатор стал более жадным и жадным, и в итоге я скармливал ему где-то около 100 гигабайт текстовых файлов — в основном художественной литературы, в том числе многих современных работ. Парсер просто просматривает каждую книгу и вытаскивает различные описания существительных.

Надеюсь, это больше, чем просто новинка, и некоторые люди действительно сочтут ее полезной для написания и мозгового штурма, но стоит попробовать сравнить два существительных, которые похожи, но отличаются в некотором значении — например, интересен пол: «женщина» против «мужчины» и «мальчик» против «девочки». При первоначальном быстром анализе кажется, что авторы художественной литературы по крайней мере в 4 раза чаще описывают женщин (в отличие от мужчин) с помощью терминов, связанных с красотой (в отношении их веса, черт лица и общей привлекательности).Фактически, «красивая», возможно, является наиболее широко используемым прилагательным для женщин во всей мировой литературе, что вполне согласуется с общим одномерным представлением женщин во многих других формах СМИ. Если кто-то хочет провести дальнейшее исследование по этому поводу, дайте мне знать, и я могу предоставить вам гораздо больше данных (например, существует около 25000 различных записей для слова «женщина» — слишком много, чтобы показать здесь).

Голубая окраска результатов отражает их относительную частоту. Вы можете навести курсор на элемент на секунду, и должна появиться оценка частоты.Сортировка по «уникальности» используется по умолчанию, и благодаря моему сложному алгоритму ™ она упорядочивает их по уникальности прилагательных к этому конкретному существительному относительно других существительных (на самом деле это довольно просто). Как и следовало ожидать, вы можете нажать кнопку «Сортировать по частоте использования», чтобы выбрать прилагательные по частоте их использования для этого существительного.

Особая благодарность разработчикам mongodb с открытым исходным кодом, который использовался в этом проекте.

Обратите внимание, что Describing Words использует сторонние скрипты (такие как Google Analytics и рекламные объявления), которые используют файлы cookie.Чтобы узнать больше, см. Политику конфиденциальности.

Python | Подсчитать количество вхождений каждого слова в заданном текстовом файле (Используя словарь)

Часто требуется подсчитывать количество вхождений каждого слова в текстовом файле. Для этого мы используем объект словаря, который хранит слово как ключ, а его счетчик как соответствующее значение. Мы перебираем каждое слово в файле и добавляем его в словарь со значением count как 1. Если слово уже присутствует в словаре, мы увеличиваем его счетчик на 1.

Пример # 1:
Сначала мы создаем текстовый файл, в котором хотим подсчитать слова. Пусть этот файл будет sample.txt со следующим содержимым:

Манго банан яблоко груша
Банан виноград клубника
Яблочная груша манго банан
Киви, яблоко, манго, клубника
 

Примечание: Убедитесь, что текстовый файл находится в том же каталоге, что и файл Python.

Выход:

манго: 3
банан: 3
яблоко: 3
груша: 2
виноград: 1
клубника: 2
киви: 1
 

Пример № 2:

Манго! банан, яблоко, груша.Банан, виноград, клубника.
Яблоко-груша манго банан.
Киви "яблоко" манго клубника.
 

манго: 3
банан: 3
яблоко: 3
груша: 2
виноград: 1
клубника: 2
киви: 1