Жизнь и творчество жуковского сообщение: Жизнь и творчество Жуковского | доклад, реферат, сочинение, сообщение, отзыв, статья, анализ, характеристика, тест, ГДЗ, книга, пересказ, литература

Жизнь и творчество Жуковского | доклад, реферат, сочинение, сообщение, отзыв, статья, анализ, характеристика, тест, ГДЗ, книга, пересказ, литература

Василий Андреевич Жуковский родился 29 января 1783 года в селе Мишенском Белевского уезда Тульской губернии. Его отцом был Афанасий Иванович Бунин, а матерью — пленная турчанка Сальха. Ребенок считался незаконнорожденным. В то время ребенок, рожденный вне брака, да еще и от дворовой женщины, не мог стать дворянином. Родные хотели обеспечить будущее ребенка и добыть для него дворянскую грамоту, которая открыла бы путь к образованию и государственной службе. А. И. Бунин, заботясь о судьбе сына, пожелал, чтобы живший в доме бедный дворянин А. Г. Жу­ковский усыновил его. Однако при усыновлении дворянство не переда­валось. Вскоре, в 1791 году, Бунин умер, судьба Жуковского осталась неопределенной. Только в 1795 году родственники Жуковского добились получения грамоты на дворянство. Выданная Жуковскому грамота поз­волила ему получить образование, сначала в частном пансионе Х. В. Хор­де, затем в Тульском народном училище, а в 1797 году — в Московском университетском благородном пансионе. К этому времени относятся первые пробы пера. В 1800 году Жуковский окончил пансион. В 1802 году в журнале Карамзина «Вестник Европы» была напечатана элегия «Сельское кладбище», и к Жуковскому пришла литературная известность.

В. А. Жуковского считают основоположником русского романтизма, из­бравшего главным предметом своей поэзии мир человеческой души.

«Одухотворив русскую поэзию романтическими элементами, он сделал ее доступной для общества, и без Жуковского мы не имели бы Пушки­на», — признавал В. Г. Белинский, считавший Жуковского первым поэтом на Руси. Суть творчества Жуковского в том, что предметом его поэзии было не изображение видимых явлений, а выражение мимолетно-неуловимых переживаний.

История души поэта, его волнений, мечтаний и дум выражена в его эле­гиях, балладах и поэмах. Жуковский знал и изображал человека, неудов­летворенного действительностью и очарованного неотразимой красотой любви, дружбы, воспоминаниями о пережитом счастье.

Заслуга Жуковского как «поэта-романтика» заключается в том, что он не только сумел выразить свой внутренний мир, но и открыл средства поэ­тического изображения душевной жизни. Материал с сайта //iEssay.ru

Его поэзия поражала современников и привлекает сегодняшних чита­телей своей музыкальностью, мелодичностью. Уже пожилым человеком Жуковский обрел семью, женившись на дочери художника Рейтнера. Он поселился в Германии. Брак был счастливым лишь первые годы. У жены Жуковского обнаружилась душевная болезнь, и поэт мучительно пережи­вал обрушившееся на него горе. Порой он признавался, что жизнь для него стала невыносимой. Смерть пришла к Жуковскому в 1852 году. Согласно завещанию, тело поэта было перевезено из Баден-Бадена в Россию и погре­бено в Петербурге на кладбище Александро-Невской Лавры.

На этой странице материал по темам:

• творчество в.а.жуковского
• краткий рассказ о жизни и творчестве в. а. жуковского
• жуковский творчество кратко
• сообщение на тему творчество жуковского
• жуковский творчество

Жуковский Василий Андреевич — биография и материал для подготовки сообщения

Жуковского называют одним из лучших представителей пушкинской эпохи. Он был придворным советником, переводчиком, но главное — поэтом с индивидуальной тягой к прекрасному. Вот уже более двух столетий его необыкновенная поэзия продолжает жить, а произведения — тщательно изучаться историками литературы.

Биографическая справка

Василий Андреевич появился на свет в одной из небольших деревень Тульской губернии 9 февраля 1783 года, будучи незаконнорожденным сынам дворянина Бунина и пленной турчанки. Фамилию мальчик получил от своего усыновителя и крестного отца, подарившего счастливое детство, а вот первичное домашнее образование — в родной по крови семье. Учился в Главном народном училище, пансионе при Московском университете.

Тогда же Жуковский понял, что литература — это его стезя и предпринял первые самостоятельные попытки писательства.

В 1805-1809 годах работал в журнале «Вестник Европы», где дослужился до редактора, а 1815 стал членом известного в то время литературного сообщества под названием «Арзамас». Далее биография свидетельствует о тесном контакте Жуковского с царскими особами — в 1817 году он стал чтецом при вдовствующей императрице и учителем словесности для императрицы будущей — иностранки Александры Федоровны, а позже наставником цесаревича, впоследствии Александра Второго.

Личное счастье Жуковский нашел поздно, по сообщению биографов, уже после 57 лет. Это была юная дочь его друга, с которой он прожил в Германии всю оставшуюся жизнь. Нить судьбы оборвалась в апреле 1852 года. Впоследствии тело было перезахоронено в Александро-Невской Лавре.

Творческий путь

Творчество Жуковского начало свое развитие ещё в пору студенчества, но расцвет его пришелся на 1810-1820 годы. В это время были созданы баллады («Эолова арфа», «Вадим»), полные романтизма и сентиментальности стихотворения, такие как «Море или «Цвет завета».

Позже на первое место в деятельности выходят переводы поэм Шиллера и Байрона, античные баллады и известные сказки: «Спящая царевна», «О царе Берендее».

На последнем этапе своей жизни поэт завершил перевод «Наль и Дамаянти», «Одиссеи» Гомера (об этой работе особенно восторженно отзывался Гоголь), а также написание очередной сказки о Царевиче и Волке.

Интересные факты

• 75% всех литературных трудов Жуковского составляют переводы известных работ других деятелей поэзии. Сухие и достаточно пресные в оригинале, благодаря уникальной «обработке» Василия Андреевича они становились более яркими и живыми.
• Пушкин был хорошим другом Жуковского: благодаря своему особому положению при дворе, он много раз предпринимал попытки смягчить участь «солнца русской поэзии». Кстати, именно Василий Андреевич впервые назвал так Пушкина — и комплимент сохранился в веках.
• Известный украинский поэт Тарас Шевченко был вызволен из крепостного рабства также благодаря Жуковскому, а именно его портрету, выполненному кистью самого Карла Брюллова — на вырученные от продажи картины деньги и был выкуплен Шевченко.

• Писательскому перу принадлежит стихотворение «Молитва русского народа» — эти строки позже стали известным национальным гимном Российской империи «Боже, царя храни».
• Главной музой поэта была Маша Протасова. Мать девушки ответила отказом на сватовство дочери, судьба которой впоследствии сложилась очень печально. Поэтому практически все лирические произведения автора полны нескрываемого трагизма и личной драмы.

Василий Андреевич был необычайно талантлив и литературно одарен, оставаясь при этом очень скромным и равнодушным к славе. Он всегда был верен своим высоким идеалам, наверное, именно поэтому его творческие труды остаются востребованными до сих пор.

---

Если это сообщение тебе пригодилось, буда рада видеть тебя в группе ВКонтакте. А ещё — спасибо, если ты нажмёшь на одну из кнопочек «лайков»:

---

Вы можете оставить комментарий к докладу.

Творческий путь В. А. Жуковского

В отделе редких книг Научной библиотеки МПГУ хранятся издания произведений Василия Андреевича Жуковского конца XIX – первой половины XX вв. (1892 – 1943 гг.): баллады, переводы и собственные стихотворные и прозаические произведения.

Творческий путь Василия Андреевича Жуковского,

(29 января [9 февраля] 1783 – 12 апреля [24 апреля] 1852)

Его стихов пленительная сладость

Пройдет веков завистливую даль,

И, внемля им, вздохнет о славе младость.

Утешится безмолвная печаль

И резвая задумается радость.

А. С. Пушкин («К портрету Жуковского»)

 Василий Андреевич Жуковский – русский поэт, переводчик, один из основоположников русского романтизма.

Он родился 29 января (9 февраля) 1783 года в селе Мишинском, что на стыке трех губерний – Орловской, Тульской и Калужской. По своему рождению Жуковский был незаконнорожденным: его отец, богатый помещик Афанасий Иванович Бунин, когда-то взял в дом турчанку Сальху, взятую в плен русскими при штурме Бендера в 1770 году и получившую при крещении имя Елизаветы Дементьевны Турчаниновой, которая и стала матерью будущего поэта.

Фамилию свою ребенок получил от жившего в имении Бунина на вольных хлебах бедного дворянина Андрея Ивановича Жуковского, стал крестным отцом ребенка и затем его усыновил. Это позволило младенцу избежать участи незаконнорожденного, но для получения им дворянства потребовалось зачислить малолетнего Жуковского на фиктивную военную службу.

Жена Афанасия Ивановича Марья Григорьевна и её мать заботились о Василии как о родном ребенке, и недостатка в ласковом и заботливом отношении он не испытывал. Несмотря на это, мальчик тяжело переживал своё двойственное положение, и уже с юных лет мечтал как о чем-то несбыточном о семейном счастье, о близких, которые принадлежали бы ему «по праву».

В 1797 году, в четырнадцатилетнем возрасте Жуковского определяют в Благородный пансион при Московском университете, где юноша с особым чаяньем изучает рисование, словесность, историю, французский и немецкий языки и где он скоро становится одним из первых учеников.

Уже в те годы поэт делает первые пробы пера, наиболее значительные из которых – стихотворение Майское утро (1797) и прозаический отрывок Мысли при гробнице (1797), написанные явно под влиянием Николая Михайловича Карамзина и его «Бедной Лизы».

Сложилось так, что именно Карамзин – кумир тогдашней молодежи, известный писатель, стал для начинающего поэта и старшим другом, и литературным критиком. После того, как состоялось их знакомство, Жуковский отдает на суд старшему товарищу свой перевод элегии английского поэта Томаса Грея «Сельское кладбище». В том же 1802 переработанная элегия благодаря стараниям Карамзина, тогдашнего издателя «Вестника Европы», была опубликована в этом журнале. С этой-то публикации начинает восходить звезда Василия Андреевича и распространяться его слава как тонкого лирика, мастера «пейзажа души», по выражению историка литературы Александра Николаевича Веселовского.

В другой, написанной несколько позже, уже оригинальной элегии Вечер поэтический облик Жуковского уже вполне определен. В этой «медитативной» элегии главным оказывается переживание автора, эмоциональность, а язык поэта поражает своей музыкальностью, стройностью и «соразмерностью». Но Жуковский далек от описательного психологизма. Не случайно критики, рассуждая о его поэтике, не раз говорят о том, что в его стилистической системе зачастую большое значение приобретает символический вечерний пейзаж, спокойная, дремлющая природа, рассуждения на тему смерти, столь характерные для поэтики сентиментализма.

В эти годы Жуковский много работает, и уже в 1804 выходит первая книжка из его шеститомного перевода с французского «Дон Кишота» Сервантеса. Читатели были поражены – в общем-то сухой, вялый французский перевод заиграл под пером Жуковского русской, мелодичной, завораживающей речью.

В сущности, сама натура поэта, впечатлительного и ранимого, противилась размеренной и упорядоченной работе чиновником в Соляной конторе, куда он был определен после окончания пансиона в 1800. Повод, чтобы порвать со службой, не замедлил представиться – однажды резко ответив на грубость начальника, он попал под арест, после чего тут же ушел в отставку и удалился в родное имение. В Мишинском, где он не был долгие годы, поэт отдыхает душой, предается созерцанию природы и анализирует свою душевную жизнь – ведет дневник, и, конечно же, не забывает о стихах.
И тут судьба посылает ему встречу с дочерью его сводной сестры, Машей Протасовой, которая вошла в историю русской поэзии как муза, ангел-хранитель поэта, и в то же время – неиссякаемый источник его страданий. Влюбленные мечтали об одном – соединить навеки свои жизни, вступить в законный союз. Но мать Маши была категорически против браков между родственниками, даже дальними, и вплоть до смерти Маши Протасовой не отступилась от своего решения.

Так в творчестве Жуковского с новой силой начинает звучать неистребимый, на грани надежды и утраты мотив противостояния, а порой и переплетение земной печальной юдоли с небесным, совершенным там, придающей его стихам пронзительно-щемящее, страстное звучание.
Недаром назвал поэта «Литературным Коломбом Руси» Белинский. Дымка таинственности, существование как бы на грани двух миров – видимого и невидимого, сосредоточенность на чувствах души – все эти неизменные спутники романтизма давали критику полное право назвать Василия Андреевича Жуковского одним из создателей новой русской поэзии, открывшим «Америку романтизма».

В то же время Жуковский мог быть и человеком действия, и беспристрастным критиком, и организатором. Уже в 1808 он становится у кормила журнала «Вестник Европы» и в свои 25 лет успешно справляется с обязанностями главного редактора. При этом он успевает переводить, писать сказки, стихи, литературно-критические статьи, рецензии…

Работая на поприще главного редактора «Вестника Европы», Жуковский одним из первых привлек внимание читателя к критике как таковой и «уважать ее заставил» как особый, самостоятельный жанр литературного творчества. В своих критических статьях поэт заявляет о новом направлении в русской литературе – о романтизме. Вместо старых строгих норм классицизма он предлагает иные критерии оценки литературного произведения – вкус, а также стилистическую сочетаемость, «соразмерность» и «сообразность».
В 1810-х гг. расцветает талант самого Жуковского. В 1808 литературная общественность была взбудоражена неожиданной публикацией: ценители изящной словесности могли прочитать на страницах «Вестника Европы» первую балладу Жуковского под названием «Людмила» – как и многие другие сочинения автора в том же жанре, – вольный перевод, в данном случае немецкого поэта Г. Бюргера. За пределы известного, познаваемого мира, в страшную и сладкую даль увлекают образы баллады, и потустороннее, пугающее и манящее вплетается в ее ткань, заставляя трепетать и героев этого сочинения, и его читателей.

Следующая баллада Жуковского – «Светлана», уже не перевод, а оригинальное произведение, так полюбилась российскому читателю, так органично слилась с народной жизнью, что строки из нее уже многие годы спустя напевали над детской колыбелью:

Раз в крещенский вечерок девушки гадали:

За ворота башмачок,

Сняв с ноги, бросали…

(в отделе редких книг находится сборник баллад (рис. 1), изданный в 1914 году, содержащий, в частности, баллады «Людмила», «Светлана», «Эолова арфа», «Рыцарь Тогенбург», «Рыбак»)

Позже, в оригинальной балладе Жуковского «Эолова арфа» (1814) читатель находит редкое сочетание лирической стихии и балладной поэзии. Лейтмотив двоемирия, проходящий через все творчество поэта, особенно после смерти Маши Протасовой, звучит здесь особенно пронзительно: героиня баллады не умирает, а «плавно переходит» в «очарованное там», где и наступает соединение с возлюбленным.

Но не только «преданья старины глубокой», не только «звуки сладкие и молитвы» вдохновляли музу Жуковского. Звон бранного оружия во имя чести Родины, свист «канонады дьявольской» во времена тягостных испытаний войны 1812 года знал поэт не понаслышке. В чине поручика ополчения дошел аж до самой Вильны, да и муза его уже готова была петь на иной лад: «сокровенная жизнь сердца» теперь стала жизнью всей нации, душа которой пульсировала в унисон каждому сердцу и составляла единое духовное целое.

«Певец во стане русских воинов» (рис. 2) – «романтическая ода», которая, по словам литературоведа доктора филологических наук, профессора Валентина Ивановича Коровина (заведующий кафедрой русской литературы филологического факультета МПГУ) «очаровала современников интимным, личным преломлением патриотической темы», и недаром Россия в Певце…» – «не Отечество, а „милая Родина“, дорогая сердцу воспоминаниями детства». По рассказу писателя И. Лажечникова, стихами из Певца… зачитывались на фронте, выучивали наизусть, разбирали… Она поднимала боевой дух, вдохновляла на ратные подвиги, а порою и вызывала на глазах закаленных в боях воинов «скупую мужскую слезу»:

Там все – там родших милый дом:

Там наши жены, чада;

О нас их слезы пред Творцом;

Мы жизни их отрада;

За них, друзья, всю нашу кровь!

На вражьи грянем силы;

Да в чадах к родине любовь

Зажгут отцов могилы.

А после 1812 начинается новая «война», на этот раз литературная. На одном из полюсов оказываются члены общества «Беседа любителей русского слова» во главе с Шишковым, на другом – общество «Арзамас», бессменным секретарем которого становится Жуковский. Его острый ум, склонность к каламбурам, шуточным и дружеским посланиям делают его душой общества. Среди его друзей и единомышленников – Василий и Александр Пушкины, А.Тургенев, П.Вяземский, С.Уваров… Все те, кто был солидарен с требованием Карамзина «писать так, как говорят», опираясь при этом на изменчивость литературных языковых норм. Шишков же, напротив, выступал как сторонник неискаженного русского языка, ссылаясь на традиции Ломоносова.

Однако сам Жуковский своеобразно пользуется поэтическим языком. Его излюбленные слова – любовь, красота, невидимое, неизъяснимое, тишина, радость – на разные лады варьируются и перетекают из одного стихотворения в другое, создавая причудливую вязь, увлекая читателя в иной, лучший мир, в дальнюю, обетованную страну. Истинный романтик, он полагает, что «внешняя точность описания мешает постигнуть тайны мироздания, доступные только интуиции, мгновенному поэтическому озарению…».

Не потому ли к поэзии Жуковского еще при жизни автора относились по-разному. Белинский, например, полагал, что некая туманность, расплывчатость поэтических образов Василия Андреевича и составляет главную прелесть, равно как и главный недостаток его произведений. К.Рылеев прямо писал о пагубном воздействии поэта на русскую литературу, а Бестужев, также считая изъяном склонность к мистицизму, писал все же так: «С Жуковского и Батюшкова начинается новая школа нашей поэзии. Оба они постигли тайну величественного, гармонического языка русского».

Пушкин же и вовсе называл Жуковского «кормилицей» всей последующей плеяды поэтов, признавая его заслуги в разработке нового поэтического языка. Защищая своего друга, Пушкин вопрошал в письме Рылееву: «Зачем кусать нам груди кормилицы нашей? Потому что зубки прорезались?». Жуковский, в свою очередь, видел в Пушкине восходящее «солнце русской поэзии» и в ответ на подношение только что вышедшей поэмы «Руслан и Людмила» подарил Пушкину свой портрет (рис. 3) художника Е. Эстеррейха с надписью: «Победителю-ученику от побежденного учителя в тот высокоторжественный день, в который он окончил свою поэму Руслан и Людмила. 1820 марта 26. Великая пятница».

С годами, особенно после пережитой глубокой личной драмы, Жуковский все более задумывается о «небесном», о «святом», в стихах его все явственнее звучит религиозный, а порою мистический оттенок. И хотя друзья поэта опасались, что после смерти своей музы и «ангела-хранителя» Маши Протасовой он лишится главного источника вдохновения, перо он вовсе не думает оставлять. Разве что стиль его произведений становится несколько строже, порою он отказывается и от стилистических излишеств, и от традиционной рифмы. Слово для него все более и более становится знаком чего-то неизмеримо более существенного, чем видимый, осязаемый мир, а «избыток неизъяснимых чувств», по-прежнему переполняющий его душу, «жаждет излиться и не находит вещественных знаков для выражения». «Все необъятное в единый вздох теснится; и лишь молчание понятно говорит», – пишет он в известном стихотворении «Неизъяснимое» (1819).

В то же время именно словами, поэтической речью Жуковский с годами овладевал все совершенней. Свидетельство тому – прежде всего его оригинальные произведения 20-х гг., пожалуй, наиболее совершенные создания его лирики – Невыразимое, Мотылек и цветы, Таинственный посетитель, стихи, проникнутые фантастичным переплетением жизни человека и тайной жизни мира, природы.

Весьма много и плодотворно в 20–30-е годы поэт трудится и над балладами и переводами. Сюжеты он берет у Шиллера («Рыцарь Тогенбург», 1818), «Кубок» (1831), у Гёте («Рыбак», 1818), у Вальтера Скотта («Замок Смеагольм, или Иванов вечер», 1822), у Уланда («Алонзе», 1831)… Увы – мотив «вечной разлуки» звучит во всех упомянутых сочинениях печальным, неизбежным рефреном…

Кроме того, еще в 20-х годах Жуковский переводит на современный русский язык незадолго до этого обнаруженное «Слово о Полку Игореве», в 1818–1822 переводит «Шильонского узника» Байрона, «Орлеанскую деву» Шиллера, испытывает сильное увлечение Гёте, с которым в 1821, во время первой его заграничной поездки, лично знакомится.

Поприще деятельности Жуковского в его зрелые годы не ограничивается одной лишь изящной словесностью. Уже маститый поэт, почетный член, а затем и академик Петербургской АН, он пользуется доверием императорского двора – его приглашают состоять наставником при малолетнем сыне Николая I, будущем императоре Александре I. Пользуясь своим положением, Жуковский не только пытается воспитать царственного наследника соответственно высоким понятиям нравственности, но принять посильное участие в облегчении участи гонимых и поверженных. Так, во время поездки вместе с юным Александром по Сибири и Уралу он делает все возможное, чтобы помочь сосланным декабристам и их семьям, и во многом благодаря его заступничеству был освобожден от крепостной зависимости украинский поэт Тарас Шевченко…

Бурные дебаты молодости, споры в «Арзамасе» о судьбах русской литературы и всей России сменяются с возрастом уединенными размышлениями о прожитых годах, о содеянном и пережитом. Но литература всегда оставалась для Жуковского делом жизни. Недаром он говорил: «Моя честь, моя фортуна, и все – мое перо…» Он без устали работает, правда, все больше над переводами. Но переводы Жуковского – вполне самостоятельные, равновеликие подлинникам, а порою и превосходящие их произведения.

Одна из работ, выполненных в подобном жанре, итог многолетних трудов, перевод прозаического романа немецкого писателя Ламотт-Фуке «Ундина» (рис. 4), увидевшая свет в 1836. Ундина поражает не столько своим объемом, сколько размахом поднятых в ней тем – о смысле человеческих страданий, о судьбе, о предназначении человека, о любви как силе, «что движет солнце и светила», наконец о предательстве и возмездии…

В то же время поэт вовсе не стремится отображать современную ему действительность, его больше занимает вечное в человеке. Поздние баллады Жуковского, переводы индийской и иранской поэм «Рустем и Зораб» (рис. 5), «Наль и Дамаянти» (рис. 6) – поистине шедевры русской поэзии, мудрые, драматичные и, как это ни парадоксально, современные. Ведь Жуковского беспокоят непреходящие темы, он ищет истоки широкого обобщающего взгляда на жизнь и судьбу, а частое использование им вольного стиха еще больше приближает его поздние переводы к нашему времени.

Эпическим полотном представляется и перевод Жуковским пьесы Фридриха Гальма «Камоэнс», где размышления о вечных вопросах, о судьбе поэта в мире автор вкладывает в уста знаменитого португальского поэта, перед смертью обращающегося к своему сыну:

…Страданием душа поэта зреет,

Страдание – святая благодать…

Поэзия есть бог в святых мечтах земли.

И этому богу поэт остается верен до самой смерти. Вынужденный отказаться от исполнения заветного желания – соединиться с любимой, он будто закалился в страданиях и на склоне дней обрел второе дыхание. Это хорошо понимал Н.Гоголь, когда высказывался по поводу перевода Жуковским бессмертной «Одиссеи» (в отделе редких книг хранится перевод XIII – XVIII песен «Одиссеи» (рис. 7) Гомера Николай Васильевич писал: «Вся литературная жизнь Жуковского была как бы приготовлением к этому делу. Нужно было его стиху выработаться на сочинениях и переводах из поэтов всех стран и языков, чтобы сделаться потом способным передать вечный стих Гомера». К сожалению, не зная древнегреческого языка, поэт был вынужден постигать ритм поэмы и ее звучание с помощью немецкого филолога-классика, который специально для него сделал точный подстрочный перевод. И хотя определенного романтического тона и некоторой сентиментальности Жуковскому все не удалось избежать в своем переводе, корить его за это трудно. Впервые русский читатель смог открыть для себя величественный, яркий, фантастичный мир гомеровского эпоса…

Только в 1841, в возрасте 57 лет, поэт все же обрел семью, женившись на дочери своего друга, Елизавете Рейтерн. Родились дети, но болезнь жены заставила семейство выехать в Германию. Там-то и его настиг недуг, по причине которого он вскоре уже не мог брать перо в руки. Но работа мысли не прекращалась – диктуя, Жуковский заканчивает поэму «Странствующий жид» (рис. 8) – итог своей жизни и творчества, своеобразную «лебединую песню». И наконец в 1851 он пишет элегию «Царскосельский лебедь», заканчивающуюся картиной гибели лебедя, некогда жившего в Царском Селе.

Это было достойное завершение непростой, полной трудов жизни поэта, который вскоре, 12 апреля (24) 1852 года, скончался в Баден-Бадене.

Через некоторое время тело поэта было перевезено в Россию и погребено в Петербурге на кладбище Александро-Невской Лавры неподалеку от могилы его учителя и друга Карамзина.

“Жуковский выразил собою столько же необходимый, сколько и великий момент в развитии духа целого народа… Без Жуковского Пушкин был бы невозможен и не был бы понят”.

В. Г. Белинский

При написании статьи были использованы материал сайта www.tonnel.ru и сетевое издание Большого Русского Биографического Словаря .

Биография Василия Жуковского кратко самое главное 5, 9 класс (жизнь и творчество)

Василий Андреевич Жуковский родился в Тульской губернии в 1783 году. Помещик А.И. Бунин и его супруга заботились о судьбе незаконнорожденного Василия и смогли добиться для него дворянского титула. Учебу маленький Василий начал у Буниных, продолжил в стенах частного пансиона и Главного народного училища. Вскоре исключенный «за неспособность», Василий оказался в доме родственников Юшковых, где увлекся «сентиментализмом», много читал, изучал языки, познакомился с Н.М. Карамзиным, чьим последователем стал на долгие годы.

В 1797 году Василия отдали на учебу в Благородный пансион Московского университета. Здесь началась дружба Жуковского с братьями Тургеневыми, их объединяла любовь к литературе. К 25-летнему возрасту в творчестве Жуковского четко определилась романтическая линия. Он занимается переводами лирических баллад, редактирует тексты. Вышли в свет «Людмила», «Кассандра», «Светлана».

В 1812 году Жуковский уходит на фронт, но не прекращает работы. Здесь появились стихи «Певец во стане русских воинов» и послание «Императору Александру». Легкий слог Жуковского был замечен, он корректировал военные донесения.

В 1815 году был приглашен на службу в императорскую семью в должности учителя. Занимался подбором переводов и текстов для императрицы Александры Федоровны, разработал систему обучения Александра II, которому предстояло быть императором. Много писал и переводил, был наставником русских поэтов, принимал участие в судьбе А.С. Пушкина. В последующие годы Жуковский сопровождал Александра в путешествиях по России и Европе. Главный труд его жизни — «Одиссея» Гомера.

Жуковский женился в 1841 году на дочери художника и друга Рейтерна, которая была моложе его почти на 40 лет. Умер в городе Баден-Баден (Германия) в 1852 году, позже останки перевезены в Россию и покоятся в Александро-Невской лавре.

Биография и творчество для 5 и 9 класса

Появился на свет Василий 29 января в 1783 году. Местом рождения было село Мишенское, которое находилось в Тульской губернии. Популярность он возымел с переводами и сказками. Писатель был отпрыском помещика. А. Бунин, так его звали. Приобрел новую фамилию от усыновления его крестного – нищим аристократом Андреем Григорьевичем Жуковским, что родом из Белоруссии.

Учился наукам в столичном пансионе Роде, в Основном общенародном заведении Тулы, из которого был изъят из-за отставания от учебы. Вскоре после этого он решает переехать к своей сестре. Звали ее Варварой Юшковой. С 1797-го года до 1800 год. обучался в Столичном пансионе, после этого на службу не пошел, а вселился в поселок Мишенском с целью самостоятельного познания наук. Исследовал давнерусскую литературу, российскую и общую эпопею, промышлял занятиями переводчика. В домашних условиях он не мог изъять из книг все необходимые знания. Поэтому он пошел в пансион, который при университете. С 1801 по 1802 год проработал в Соляной фирме.

К писательской работе Андреевич приступил с 1797-го года, ещё находясь во владениях пансиона. В середине 1802 года в «Вестнике Европы» пристроился ег о перевод творения Д. Грея «Сельское кладбище, устремивший в себе интерес писательского округа. В 1808 г. выпущена с прессы его знаменитая песня «Люда», возложившая основание романтизму в российской литературе. В данное время Жуковский получил место редактора известного журнала под названием «Вестник Европы». В 1817 году его позвали к двору с целью обучения российскому языку знаменитой княгини Александре Федоровне, супруге предстоящего правителя Николая Первого. Начиная с 1824-го года являлся педагогом преемника трона Александра Николаевича, предстоящего правителя Александра II. С собственным учеником писатель объездил целую Российскую федерацию, долю Сибири и Западную Европу. Люди его поколения рассказывали о воздействии Василия на вельможу. А точнее, о хорошем влиянии на аристократа.

В 1812 году просился в мужья племяннице Марии Протасовой, от которой был без ума, однако два раза ему пришлось терпеть неудачу в своих признаниях о любви. В 1841 году (на тот момент ему было 50) повенчался в 18-летней дочкой художника Евграфа Романовича Рейтерна Елизавете. У него был Павел, его сын – художник, и дочка Александра.

Последним местом проживания стал Баден-Баден. Он наполовину лишился зрячести. Из-за болезни он мог видеть только одним глазом. Даже так, писатель желал вернуться к родной земле, но болезнь помешала ему. Смерть пришла за ним в 1852 году (12 апреля). Погребен в Санкт-Петербургской Александро-Невской лавре.

Очень кратко

Жуковский Василий Андреевич – известный русский поэт, а также переводчик. Дата рождения – двадцать девятое января 1783 года, дата смерти – двенадцатое апреля 1852 года.

Место рождения поэта: Тульская губерния, село Мишенской. Жуковский являлся незаконнорожденным ребенком А. И. Бунина. Позже был усыновлен бедным белорусским помещиком, который приходился поэту крестным.

Образование Жуковский получал сначала в частном пансионе, а позже и в Тульском народном училище. Свое первое стихотворение этот выдающийся человек написал, когда проходил обучение в частном пансионе.

Расцвет поэзии Жуковского пришелся на временной период 1805-1806 гг. Именно в это время Василий Андреевич работает редактором в «Вестнике Европы».

В 1815 году поэт начал свою придворную службу, она продлилась более двадцати пяти лет. В это время автор пишет такие свои знаменитые произведения, как «Двенадцать спящих дев» и «Эолова арфа».

Что касается личной жизни Жуковского, то в свои пятьдесят восемь лет он женился на двадцатилетней Елизавете, которая приходилась дочерью его хорошего друга.

Свою кончину Жуковский встретил в Германии, а уже после смерти он был перевезен в Петербург, где и был похоронен.

Вариант 4

29 января 1783 года поселке Мещенском появился на свет Василий Жуковский. Он являлся незаконнорожденным ребенком, и не мог взять фамилию помещика А.И. Бунина. Он был усыновлен не очень богатым дворянином, и взял его фамилию Жуковских.  Его новым отцом стал Григорий Андреевич Жуковский.

Начальное образование ребенку дал его родной отец в своем поместье. Дальнейшее образование пришлось получить в одном из коммерческих пансионов. За это обучение приходилось платить деньги. В эти годы у него проявился талант к сентиментализму. Еще эти годы запомнил Жуковский, из-за знакомства с Николаем Карамзиным. Также в это время он породил на свет свои первые стихи. Начало его творчества была наполнено сентиментализмом и романтизмом, именно в этом стиле начал писать Жуковский.

В 1805 Жуковский вышел на работу в журнал «Вестник Европы», а через три года стал его редактором. Он проработал в этой должности несколько лет. В этот период жизни Жуковский набирает свою аудиторию читателей. Его популярность резко растет вверх. Его творчество получила спрос, даже за пределами России. Наступившая война 1812 года на время перекрыла восхождения Жуковского. С началом войны Жуковский принимает вид оппозиционера. Во время войны оп создал несколько произведений, которые вновь возвысили писателя.

В 1815 Жуковский присоединяется к одному литературному обществу, Арзамас. В этот же год Жуковский выход служить арии дворе. Это служба будет длится на протяжение 25 лет. С 1810 по 1820 годы, критики относят от период к возвышающей творчества Жуковского. Именно в это время она стоит на своей самой высокой отметки. А стольное время его творчества, его популярность то растет, то уменьшается.

Всю свою жизнь можно сказать, что он прожил у своих родственников. Сначала у одних, потом у других. Но большую часть жизни он провел в Германии, где нашлись его новые родственники. Когда ему было пятьдесят восемь лет, он женился да дочери человека, с которого писал образ одного из своих героев. Его жену звали Елизавета и ей было всего 20 лет. У них родилось двое детей, которых было решено назвать Павел и Александр.

12 апреля 1852 года писатель умер. Его тело доставили в Россию и похоронили в городе Петербург.

Биография по датам и интересные факты. Самое главное.

Другие биографии:

• Иван Федорович Крузенштерн

  Иван Крузенштерн – русский мореплаватель, совершивший первое в России кругосветное плавание. Иван Фёдорович Крузенштерн появился на свет 8 ноября 1770 года в маленьком поселении Хаггуд

• Максим Горький

  Псевдоним «Горький» был взят писателем потому, что вся его жизнь не отличалась приторной сладостью. В раннем детстве родители Максима Горького умерли и его воспитывали бабушка и дедушка, которые не отличались особым богатством.

• Карл Эрнст фон Бэр

  Карл Бэр – известный ученый, естествоиспытатель, основатель науки эмбриологии, человек, который своей деятельностью внёс огромный вклад в развитие эмбриологии и науки медицины в целом.

• Рубцов Николай Михайлович

  Рождённый в Архангельской области в 1936 г. Николай Михайлович Рубцов рос в детском доме. Его отец был отправлен на войну, а мать потеряна в военные годы

• Екимов Борис Петрович

  Борис Екимов – писатель родом из России. Пишет в публицистическом жанре. Родился в семье государственных служащих в Красноярской области 19 ноября 1938 года. В течении жизни он много работал

Жизнь и творчество Жуковского В.А.

ВАСИЛИЙ АНДРЕЕВИЧ ЖУКОВСКИЙ (1783-1852) С именем В.А. Жуковского связана целая эпоха в истории русской литературы. Знаменитый поэт-романтик, выдающийся переводчик, познакомивший русскую публику с произведениями Гёте, Шиллера, Уланда, Вальтера Скотта, Гомера, оказал большое влияние на формирование таланта многих русских поэтов первой половины XIX в., в том числе и А.С. Пушкина. В.А. Жуковский был незаконнорожденным сыном знатного и богатого русского барина А.И. Бунина. Мать Жуковского, Сальха, была турчанкой, привезенной Бунину в качестве «подарка» с турецкой войны одним из солдат. Фамилию и отчество будущий поэт получил от бедного помещика Андрея Жуковского, жившего в доме Бунина. Хотя Жуковского приняли в доме отца, окружили вниманием, дали хорошее воспитание и образование (он учился в университетском Благородном пансионе в Москве), чувство одиночества не покидало его. Сам он признавался: «Не имея своего семейства, в котором я бы что-нибудь значил, я видел вокруг себя людей мне коротко знакомых, потому что я был перед ними взращен, но не видел родных, мне принадлежащих по праву; я привык отделять себя ото всех, потому что никто не принимал во мне особливого участия, и потому, что всякое участие казалось мне милостию. Я не был оставлен, брошен, имел угол, но не был любим никем». Эти чувства и рождали поэзию Жуковского, печальную и трогательную. Первые литературные произведения Жуковского были написаны еще в Благородном пансионе при Московском университете. Это учебное заведение, выпустившее в свет таких известных русских л итераторов, как В.А. Жуковский, А.С. Грибоедов, М.Ю.Лермонтов и др., было основано 1779 г. по инициативе поэта Хераскова, куратора Московского университета. В пансионе преподавались различные предметы (36 дисциплин), начиная с математики и военных наук и кончая законом Божьим и мифологией. Большое внимание уделялось гуманитарным дисциплинам — изучению литературы, истории, языков, причем сами ученики выбирали группу необходимых им предметов. Жуковский отдал предпочтение «словесному отделению» пансиона, и вскоре после поступления был признан первым учеником. В помещениях пансиона проводились заседания Общества любителей российской словесности, это дало возможность юным ученикам Благородного пансиона знакомиться с крупнейшими писателями того времени, в частности с И. И. Дмитриевым, Н.М. Карамзиным и др. Именно в стенах пансиона появились первые стихотворения Жуковского — ода «Благоденствие России» (1797), восхваляющая правление императора Павла I, стихотворения «Добродетель» (1798), «Мир» (1800) и др. По окончании пансиона Жуковский в отличие от многих своих друзей по учебе, опекаемых родными, был вынужден приступить к службе. Он писал: «Я вошел в главную дурацкую Соляную контору городским секретарем в 1800 году, вышел из нее титулярным советником в 1802». Несмотря на всю непоэтичность службы, Жуковский не был обременен обязанностями, имел много свободного времени для творчества, был «окружен Греем, Томсо-ном, Шекспиром, Попе и Руссо!». Большое влияние в это время на поэта оказывает «Дружеское литературное общество», в котором он принимал активное участие. ЖАНРЫ, ТЕМЫ ТВОРЧЕСТВА И СТИЛЕВЫЕ ПОИСКИ ЖУКОВСКОГО В 1802 г. появляется стихотворение, принесшее Жуковскому известность, — элегия «Сельское кладбище». Элегия Жуковского явилась переложением стихотворения английского поэта-сентименталиста Томаса Грея, но сам Жуковский так определял характер художественного поэтического перевода: «Переводчик в прозе раб; переводчик в стихах — соперник». Элегию Жуковского открывает картина вечера, навевающая меланхолические чувства: Уже бледнеет день, скрываясь за горою, Шумящие стада толпятся над рекой, Усталый селянин медлительной стопою Идет, задумавшись, в шалаш спокойный свой. Картины вечера на сельском кладбище пробуждают и мысли о суетности жизни, неизбежной смерти, о природном равенстве людей: На всех ярится смерть — царя, любимца славы, Всех ищет грозная… и некогда найдет… Черты нового поэтического стиля, лирическая многозначность эпитета, яркие метафоры соседствуют с архаическими, изобилующими старославянизмами, полными дидактизма фрагментами. Для примера можно сравнить два фрагмента текста: В туманном сумраке окрестность исчезает. .. Повсюду тишина, повсюду мертвый сон; Лишь изредка жужжа, вечерний жук мелькает, Лишь слышится вдали рогов унылый звон и: Вотще над мертвыми, истлевшими костями Трофеи зиждутся, надгробия блестят, Вотще глас почестей гремит перед гробами — Угасший пепел наш они не воспалят. Однако после появления стихотворения «Сельское кладбище», принесшего молодому поэту известность и даже славу, Жуковский на долгое время замолкает. 1803—1807 гг. поэт проводит в «белевском уединении», в селе Мишенское, посвящая время самосовершенствованию. В это время начинает формироваться мировоззрение поэта, основанное на глубокой вере в нравственную и духовную силу человека. В письме к другу Андрею Тургеневу он пишет: «Надобно сделаться человеком, надобно прожить недаром, с пользою, как можно лучше… Эта мысль меня оживляет, брат! Я ныне гораздо сильнее чувствую, что я не должен пресмыкаться в этой жизни, что я должен возвыситься, образовать свою душу и сделать все, что могу для других. .. Наше счастье в нас самих!..» В 1805 г. Жуковский встречает свою единственную любовь — М.Н. Протасову. Маша Протасова была его племянницей, и счастья это чувство не могло принести. На пути у влюбленных было множество преград: несогласие матери Маши, бедность Жуковского, их родственная связь. Именно чувством безнадежной любви к этой девушке озарены такие произведения, как «Мой друг, хранитель-ангел мой», «Весеннее чувство», «Кольцо души-девицы», «Эолова арфа», «Алина и Альсим» и др. В 1808 г. для поэта кончается период затворничества, он становится редактором журнала «Вестник Европы», который в свое время издавал Карамзин. В это время появляется ряд его новых произведений, среди которых следует отметить первую балладу «Людмила». Война 1812 г. явилась поворотным моментом для всей русской истории, роковым образом сказалась на судьбах русских людей. В этом году Жуковский вступает в Московское ополчение, во время военных событий он служил у генерала И. Скобелева, писал приказы по войскам, реляции. Накануне Тарутинского сражения появляется одно из лучших стихотворений, посвященных военным событиям, — «Певец во стане русских воинов»: Отчизне кубок сей, друзья! Страна, где мы впервые Вкусили сладость бытия, Поля, холмы родные, Родного неба милый свет, Знакомые потоки, Златые игры первых лет И первых лет уроки, — Что вашу прелесть заменит? О, родина святая, Какое сердце не дрожит Тебя благословляя. Это стихотворение обратило на себя внимание царской фамилии и в дальнейшем открыло путь Жуковскому к царскому двору. Первые послевоенные годы были полны литературными событиями: Жуковский становится членом литературного общества «Арзамас», в эти годы он становится одним из самых популярных поэтов России, пишет свои лучшие стихотворения «Минувших дней очарованье», « Теон и Эсхин», «Там небеса и воды ясны» и др. Большую известность Жуковскому принесли элегии. Элегию можно определить как «песнь грустного содержания» (В.Г Белинский). Этот жанр существовал в русской литературе и в XVI11 в., но только в эпоху романтизма он приобрел особую популярность, стал «формой времени». Никакой другой жанр не отражал так полно настроения и мысли романтической эпохи. Элегия XVIII в. была стихотворением «на случай», так как пессимистическое настроение, грусть, заложенные в элегии, не были характерны для той эпохи. Если в жизни происходило нечто печальное, то это скорее воспринималось как «случай», а не как закономерность. В XIX в. элегия стала выражать именно трагическую закономерность жизни. Практически все стихотворения Жуковского проникнуты элегическим духом, но наиболее известными элегиями поэта являются «Сельское кладбище», «Вечер», «Море». Внимание Жуковского как поэта-романтика приковано к внутреннему миру, богатству чувств лирического героя. Изображение мира чувств, мира сердца становятся целью его поэзии. «Я бы каждое прекрасное чувство назвал Богом», — говорит поэт. Но в многообразии человеческих переживаний Жуковскому более созвучны интонации скорбные. Его лирика печальна, грустна, и в то же время человечна. Темы неизбежности крушения надежд, гибели как закономерности жизни звучат во многих стихах поэта: Прекрасное погибло в пышном цвете, Таков удел Прекрасного на свете. «На кончину ее величества королевы Виртембергской»\ или: Кто слез на хлеб свой не ронял, Кто близ одра, как близ могилы, В ночи бессонной не рыдал, — Тот вас не знает, вышни силы! «Кто слез на хлеб свой не ронял» Подобные настроения преобладают в стихотворениях «Сельское кладбище», «Вечер», «Отымает наши радости» и др. Печаль — это не случайное, временное чувство, а выражение сути жизни, ее философии. Любовь, Радость, Красота, Счастье лишь мимолетные гости в этом мире: Ах! Не с нами обитает Гений чистой красоты; Лишь порой он навещает Нас с небесной высоты. «Лалла Рук» Счастье в земном мире невозможно, но за гранью земного бытия человек может вновь обрести гармонию: Сей гроб — затворенная к счастию дверь; Отворится… жду и надеюсь! За ним ожидает сопутник меня, На миг мне явившийся в жизни. «Теон и Эсхин» Идеал не может быть воплощен в земной жизни, он лишь изредка посещает людей, но память об этом мгновении не позволяет человеку пасть духом. Вот почему скорбь Жуковского светлая, исполненная добра и надежды. Герой стихотворения «Теон и Эсхин» знает свою трагическую участь, но произносит: «При мысли великой, что я Человек, всегда возвышаюсь душою». Таким образом, мы можем назвать Жуковского одним из первых в русской литературе поэтов-романтиков. Он первым обратился в поэзии к изображению внутреннего мира человека. Жизнь души стала объектом его поэзии; он видел трагизм мира, в котором не может осуществиться счастье человека, не может воплотиться идеал, поэтому главным эмоциональным состоянием стихотворений Жуковского является скорбь. В своих лирических произведениях Жуковский изображает не картины внешнего мира, а те чувства, которые возникают в душе человека при соприкосновении с этим миром. Подобное содержание было новым в поэзии, а новому содержанию требовалась новая форма, т.е. новая стилистическая манера. Если в поэзии XVIII в. слово, как правило, имело свое предметное значение, то в поэзии Жуковского оно утрачивает свою семантическую конкретность, приобретает множество смыслов, оттенков, у каждого читателя возникает своя цепь ассоциаций, образов. Например, ПР. Державин писал: «…как летом сладкий лимонад». Эпитет «сладкий» имеет конкретный смысл, ощущение вкуса. Жуковский же создает этим эпитетом совершенно иное ощущение: «как сладко в тишине у брега струй плесканье», «Легкий, легкий ветерок, // Что так сладко, тихо веешь?». Известный исследователь-литературовед Г.А. Гуковский отмечал «поразительную беспредметность» поэзии Жуковского, в которой «нет ни вещей, ни природы, ни обстоятельств жизни, ни указаний на человеческие отношения, ничего объективного, а есть только душа, мечта, «чистая эмоция»». Слово в поэзии Жуковского наполняется эмоциональным содержанием. Например, «вечер» — это не просто время суток, а состояние души человека, состояние природы; луч — не понятие оптики, а озарение, вдохновение, проникновение божественного мира в земную жизнь. Не случайно в стихотворении «Я Музу юную, бывало…» говорится о «животворящем луче». Жуковский искал новые оттенки в значении слов и в этих поисках даже нарушал устоявшиеся грамматические и синтаксические нормы. «О милый гость, святое Прежде», — пишет Жуковский, в данном случае наречие «прежде» выступает в роли существительного. Либо: «С ее лица приветное слетело, В ее глазах узнанья не найдешь». С точки зрения грамматики, употребление в данном контексте слов «приветное», «узнанья» ошибочно, но, с точки зрения поэта, это — особые, новые образы. Другим жанром, господствовавшим в творчестве Жуковского, была баллада (от фр. ballade (ballette) — « плясовая песнь») — это повествовательное стихотворение с драматическим развитием сюжета. Для баллады характерны перерывы в повествовании, т.е. концентрация внимания преимущественно на кульминационных моментах действия, использование фантастических мотивов, использование диалога, недосказанность определенных моментов повествования, разнообразные формы повторов. В русской литературе баллады появились еще в XVIII в. , их писал, например, Н.М. Карамзин. Но особую популярность этот жанр обрел благодаря Жуковскому. При создании своих баллад Жуковский опирался на западноевропейские образцы. Баллады «Лесной царь», «Рыбак» написаны по мотивам произведений Гёте, «Кубок», «Рыцарь Тогенбург» — Шиллера, «Замок Смальгольм» — Вальтера Скотта, «Суд божий над епископом» — Саути и т.д. Однако Жуковский заимствовал лишь сюжеты баллад, система же созданных им художественных образов, стиль абсолютно самобытны. Баллады Жуковского разнообразны по тематике — в одних изображена русская национальная жизнь («Людмила», «Светлана»), в других воссоздана Античность — («Ахилл», «Ивиковы журавли», «Жалобы Цереры»), третьи воскрешают Средневековье («Эолова арфа», «Кубок», «Замок Смальгольм», «Суд божий над епископом»). Если в лирике Жуковского мы встречаем героев страдающих, унылых, то герои баллад — люди сильные, страстные, деятельные. В балладах Жуковский создает особый мир сильных чувств, необычных страстей, незаурядных событий, которые не подчиняются логическому, рассудочному объяснению. Так, например, в поведении Людмилы из одноименной баллады нет ничего общего с рациональной логикой поведения, героиня не подчиняется голосу рассудка, а действует по велению сердца. Встретив жениха-мертвеца, она не ведает страха: Что до мертвых? Что до гроба? Мертвым дом — земли утроба. С середины 1820-х гг. для Жуковского начинается новый период жизни. В 1823 г. умирает Маша Протасова, а вместе с ней постепенно угасает и лирическая поэзия Жуковского. Поэт писал: «Теперь знаю, что такое смерть, но бессмертие стало понятней. Жизнь — не для счастья: в этой мысли заключается великое утешение». С этого момента жизнь поэта наполняется иным смыслом, он становится наставником царевича Александра Николаевича, будущего императора Александра II. Но и в это время Жуковский не оставляет занятий литературой. Он пишет стихотворные сказки «Спящая царевна», «Сказка о царе Берендее», «Сказка об Иване Царевиче и Сером волке». Одним из значительных литературных трудов последнего периода жизни поэта был перевод «Одиссеи» Гомера, выполненный в 1842— 1850-х гг. в Германии. Для многих русских поэтов греческая античная литература начиналась именно с Гомера. Л. Толстой, определяя свое отношение к произведениям Гомера, дает такое сравнение: это «вода из ключа, ломящего зубы, с блеском и солнцем и даже с соринками, от которых она еще чище и свежее». Чистота, естественность, иногда грубоватая простота произведений Гомера особенно ценились русскими поэтами. Попытки перевести произведения Гомера на русский язык предпринимались неоднократно. В конце XVI11 в. появляется первый полный перевод Ермила Кострова, в конце 20-х гг. XIX в. были сделаны попытки А.С. Шишковым, А.Ф. Мерзляковым, И.И. Мартыновым. Однако настоящим событием для русской литературы стали перевод «Илиады», выполненный Н.И. Гнедичем и перевод «Одиссеи» — В.А. Жуковским. Жуковский принялся за перевод «Одиссеи» потому, что история героя древности, жизнь «давно минувшего во всей ее детской беззаботности и простодушии», была удивительно притягательна для поэта. Вторая часть поэмы с ее семейными картинами, описанием патриархальных отношений слуг и хозяев, с радостью от возвращения домой героя была особенно любима Жуковским. Переводить Гомера было всегда трудно. Не только потому, что эпические поэмы весьма велики по объему, но и из-за того, что образ мысли, манера изложения древнего поэта-сказителя весьма отличаются от привычной нам литературы. Это неоднократно подчеркивал Жуковский: «Во всяком другом поэте, не первобытном, а уже поэте-художнике, встречаешь с естественным его вдохновением и работу искусства. В Гомере этого искусства нет/…/ Переводя Гомера, и в особенности Одиссею, не далеко уйдешь, если займешься фактурою каждого стиха отдельно, ибо у него, то есть у Гомера, нет отдельно-разительных стихов… И в выборе слов надлежит наблюдать особенного рода осторожность: часто самое поэтическое, живописное, заносчивое слово потому именно и не годится для Гомера». Жуковский заостряет внимание на том, что два наших мира — античный и современный, две литературы, слишком непохожи. С одной стороны, простота и наивность, естественность «первобытного» мира, с другой — сложность, изощренность, искусственность мира современного. Эту мысль подхватил Гоголь и отметил, что перевод произведения Гомера может оказать неоценимую услугу человеку XIX в. Он писал: «В «Одиссеи» услышит сильный упрек себе наш девятнадцатый век, и упрекам не будет конца… Многое из времен патриархальных, с которыми есть такое сродство в русской природе, разнесется невидимо полипу русской земли». Другая сложность перевода Гомера на русский язык заключалась и в самом языке. Жуковский восхищался «живым эллинским простодушием», но в то же время его он сознательно усложняет, украшает гомеровский текст. О тоске Одиссея по родине у Гомера сказано крайне скупо, почти строго: «Она нашла его сидящим на берегу, и глаза его не высыхали от слез, а сладостная жизнь утекала у (него) тоскующего по возвращении: ведь нимфа никогда не нравилась ему…» В переводе это оказывается значительно расцвеченным: Он одиноко сидел на утесистом бреге, и очи Были в слезах, утекала медлительно капля за каплей Жизнь для него в непрестанной тоске по отчизне, И, хладный сердцем к богине. .. «Добавление «одиноко», «медлительно капля за каплей», усиление оригинала от «тоскующий по возвращении» до «в непрестанной тоске по отчизне», от «не нравилась нимфа» до «хладный сердцем к богине» сразу сообщают тексту отношение, вызванное отображаемой ситуацией у самого переводчика, обнаруживая в нем поэта, о котором чаще всего говорят, что он смотрел на мир «сквозь призму сердца», — пишет исследователь О.М. Савельева1. Наполняя текст лирическими образами, Жуковский вводит «высокую» лексику (брег, очи, хладный сердцем), усложняет перевод метафорами («говор волн» вместо «шум моря»), использует перифразы («сладкоцелительный сон он вкусил безмятежно» вместо «он спал»), составные эпитеты («волнообъятый», «длинноогромный», «пустынно-соленый», «медленноходный», «звонко-пространный») — все это придает его произведению торжественную эпическую интонацию. Вместе с тем поэт пытался приблизить Гомера к современному русскому читателю. Он наполняет текст произведения реалиями русского патриархального уклада (князь, тризна), вводит в античный мир русские обычаи (садиться по чину), детали русского быта (дворня, кравчий, спальники царя Менелая), использует лексику православного характера (пастырь, риза, святотатство, смирение, престол, государь, царица). Перевод «Одиссеи» был сделан В.А.Жуковским уж на закате творчества, и он считал этот труд «своим лучшим, главным поэтическим произведением». Смотрите также:

Биография Василия Жуковского — биография Жуковского В.А.

Дата рождения: 9 февраля 1783 года
Дата смерти: 24 апреля 1852 год
Место рождения: село Мишенское, Тульская губерния, Российской империи

Жуковский Василий Андреевич — это известный автор романтических стихотворений, Жуковский В.А. — тайный советник и литературный критик. Менее известен как переводчик. Пик славы автора сочинителя приходится на начало 19 века.

Василий появился на свет при довольно загадочных условиях. Афанасий Бунин, владея поместьем в Белёвском уезде, увидел невольницу турецких кровей. Она попала в Тульскую Губернию после осады турецкой крепости. Крестьяне, участвовавшие в осаде, привезли её в качестве добычи. Женщина поменяла мусульманскую веру на христианскую и стала Елизаветой с фамилией Турчанинова.

Она выносила Бунину наследника, которого назвали Василием. Но официального статуса мальчик не имел. Семья пошла на хитрость и попросила помещика белорусских кровей фиктивно усыновить малыша. Помещика звали Андреем Жуковским и ребенок обрёл его фамилию. Подобную хитрость провели и с принятием Василия в армию. Ребенок был записан на службу, но конечно, не мог её нести должным образом. В конце 18-го века Василий Жуковский дослужился до дворянина, будучи прапорщиком.

Учился юный военнослужащий сначала дома, а потом в частном учебном заведении. Как и многие известные люди, учебу не закончил, так как был изгнан за неуспеваемость. Возможно, причиной была нежная и ранимая натура подростка.

Свое дальнейшее обучение подросток продолжил у своей близкой родственницы, Юшковой. Именно тогда появились первые признаки таланта в области словесности. Смерть родственницы, приютившей его, оставила глубокую рану в трепетном сердце молодого человека.

Залечивать рану будущий писатель отправился в столицу, в учебное учреждение при Московском университете. Там он был избран на должность Председателя сообщества литературных деятелей. Произошло это за весьма весомые заслуги. Ими стали вышедшие из под пера новоявленного таланта творения «Людмила», «Светлана». Даже названия произведения настраивают читателя на романтический лад.

Не остался пылкий юноша и в стороне от Отечественной войны 1812 года. Он лично участвовал в военных действиях, он перекладывал свои впечатления на бумагу. Все личные впечатления можно проследить по вышедшим произведениям, таким как «Певец во стане русских воинов».
Не исключено, что именно за острый ум и ратные подвиги Императорский дворец приглашает его к себе на службу. Василию сначала было доверено быть чтецом при царственной вдове Павла I. Вскоре ему доверили обучать Александра II, царского наследника.

Служба при дворе помогла Жуковскому поспособствовать в облегчении участи для не таких удачливых поэтов. Он ходатайствовал за Пушкина, помог

Шевченко. Декабристы были ему благодарны за спасение от смерти путём повешения. Вместо эшафота их отправили на каторжные работы.
В период с начала 1830 –х Жуковский параллельно с писательской деятельностью начинает переводческую. Особенно удавались ему переводы с английского. Шиллер и Байрон были его любимыми авторами. В тот же период античная тема интересует его всё больше. Итогом увлечения становятся «Торжество победителей», «Жалоба Цереры».

Живой ум поэта привел к росту его влияния при дворе. Это не могло не остаться незамеченным и в 1841 г. последовала отставка. Именно стала причиной отъезда поэта в Германию. Примерно в тот же период состоялся неравный брак. Почти 60-летний Жуковский сочетался браком с юной 20-летней Елизаветой Рейтерн. Она была дочерью друга Василия Андреевича.

Юная жена постоянно страдала недомоганиями и Жуковский так и не смог вернуться в Россию. С разницей в два года у Жуковского родились наследница Александра и наследник Павел.

Так и не повидав Родины, Жуковский скончался в курортном Баден-Бадене в апреле 1852 г.
Тем не менее, позже останки поэта были доставлены в Александро-Невскую лавру, где и покоятся неподалеку от Н. Карамзина. Портал каталог индивидуалок проститутки Уфы Интим досуг со шлюхами
.
Достижения Василия Жуковского:

• По праву считается отцом-основателем такого течения, как романтизм.
• Несколько произведений Пушкина были созданы под вдохновляющим влиянием Жуковского.
• Будучи воспитателем Александра II, обосновал необходимость крестьян иметь свободу. Всё это реализовалось в 1861 году, когда крепостное право было отменено

Даты из биографии Василия Жуковского:

• 1783 г. родился в Тульской Губернии
• 1789 г.стал прапорщиком и получил титул дворянина
• 1797-1801 обучался в пансионе при Московском университете
• 1802 г. создал «Сельское кладбище», символ сентиментализма
• 1808 г. создано произведение «Людмила»
• 1809 г. свет увидела не менее романтичная «Кассандра»
• 1812 г вышло заключительное произведение, носящее женское имя — «Светлана»
• 1812 г. «Певец во стане русских воинов» как на бумаге, так и на поле битвы.
• 1814 г. опубликовал «Эолову арфу».
• 1815 г. начал служб при императорском дворе.
• 1817 г. создал произведение уже с мужским именем — «Вадим»
• 1822 г. создал стихотворение, ставшее венцом романтизма «Море»
• 1825 г. назначен куратором юного Александра II
• 1827 г. стал членом Петербургской Академии Наук
• 1831 г. написал чудесные «Сказку о царе Берендее», «Спящую царевна»
• 1841 г. стал академиком, отлучен от двора, сочетался браком с Е. Рейтерн
• 1852 г. скончался

Интересные факты Василия Жуковского:

• Кровный отец Жуковского был многодетным отцом. Из 11 детей перед рождением Василия умерло сразу шестеро. Из-за этого незаконнорожденный мальчик получил шанс быть воспитанным как родной.
• Наиболее романтичные произведения Жуковского имеют в своей основе реальные события. Так, его нежные чувства к М. Протасовой были разбиты отказом матери девушки в бракосочетании. Всю жизнь Василий Андреевич глубоко переживал брак Марии с Ф. Мойером. Переживания и тоска о рано умершей любимой стали основой для его стихотворений.
• Перевод Гомера сделал, мало понимая греческий язык.
• Обучал принцессу Шарлотту, которая потом взошла на престол под именем Александры Федоровны.
• Переводческий и писательский таланты воплотились в «Светлане». Это переписанное на новый лад произведение под названием «Леонора».
• Переделкой авторства поэта был и первый гимн России
• Выполнял роль посредника в передаче записок между умирающим от дуэльной раны Пушкиным и царём.
• Близко знал всех знаковых фигур словесности того времени. Гоголь, Пушкин были его приятелями.

Жуковский В.А. Основные даты жизни и творчества

1783, 29 января (9 февраля) – родился в селе Мишенское, ныне Тульской области (был незаконнорожденным сыном владельца села Мишенского помещика Афанасия Ивановича Бунина и турчанки Сальхи). Для получения дворянства малолетнего Жуковского зачислили на фиктивную военную службу в Астраханский гусарский полк.

1789 – произведен в прапорщики и внесен в соответствующий раздел дворянской родословной книги.

1797, ноябрь – появление в журнале «Приятное и полезное препровождение времени» (ч. XVI) первых печатных произведений Жуковского – стихотворения «Майское утро» и прозаического отрывка «Мысли при гробнице».

1797–1800 – учеба в Московском благородном пансионе. Участие в «Дружеском литературном обществе», в которое входят представители образованной дворянской молодежи, определяет творческие интересы Жуковского.

1800, 15 февраля – зачислен служащим Главной соляной конторы.
Июнь – выпускной экзамен в пансионе. Получил серебряную медаль. Имя Жуковского занесено на мраморную доску в числе лучших выпускников.
Октябрь – произведен в губернские секретари[1].
Декабрь – знакомство с Н. М. Карамзиным. Выход в свет первого выпуска альманаха «Утренняя заря», где помещены стихотворения «Могущество, слава и благоденствие России», «К Тибуллу» и статьи «К надежде», «Мысли на кладбище», «Истинный герой».

1801, октябрь – произведен в титулярные советники[2].

1802, 30 апреля –  уволен из Главной соляной конторы. Выход в отставку в чине титулярного советника.
Декабрь – первое большое стихотворение Жуковского – элегия «Сельское кладбище» ( вольный перевод из Т.Грея) – выражены взгляды и настроения, характерные для русского сентиментализма (напечатано в  карамзинском «Вестнике Европы», 24-й номер).

1807, ноябрь – переезд из Белева в Москву. Сообщение в «Московских ведомостях» о том, что с начала 1808 г.  Жуковский будет редактировать журнал «Вестник Европы».

1808, январь – начало редакторской деятельности. Выход 1-го номера «Вестника Европы» с программной статьей «Письмо к издателю». Публикация романса «Дубрава шумит», переведенного из Шиллера.
Пишет первые баллады: «Людмила», «Светлана» (вольные переложения баллады Г.А.Бюргера «Ленора»), творчество Жуковского приобретает романтический характер.

1809, январь–февраль – публикация повести «Марьина роща», статьи «О нравственной пользе поэзии». Кратковременная поездка в Петербург по делам устройства на службу.

1810, июнь – отходит от редактирования «Вестника Европы» и уезжает в Мишенское. Хозяйственная деятельность и жизнь в Муратове.
Ноябрь – написана баллада «Громобой», первая часть будущей стихотворной повести «Двенадцать спящих дев».

1811, февраль – в «Вестнике Европы» напечатана «русская баллада» «Двенадцать спящих дев» с посвящением Александре Андреевне Протасовой[3].

1812, январь –  попытка сватовства к М. А. Протасовой и отказ ее матери.
10 августа – вступает в ополчение. С Отечественной войной 1812 года связаны патриотические ноты, прозвучавшие в стихотворении «Певец во стане русских воинов» (1812) и др.
6 ноября – получает чин штабс-капитана и орден св. Анны второй степени.

1813, январь – появление в 1-м номере «Вестника Европы» баллады «Светлана» с посвящением Саше Протасовой. Баллада «Адельстан».
Февраль – выход в Петербурге отдельным изданием «Певца во стане русских воинов».

1815, 3–4 мая – приезд в Петербург. Поселяется в доме А. Н. Голицына.
4 сентября – посещение Павловска по приглашению Нелединского-Мелецкого. Жуковский становится чтецом императрицы Марии Федоровны.
Осень – знакомство с О. А. Кипренским и начало работы художника над портретом Жуковского. Посещение дома Олениных, знакомство с А. Н. Олениным.
Сентябрь – приезд в Царское Село. Встреча с лицеистом Пушкиным.
14 октября – организационное собрание «Арзамаса»[4] в доме С. С. Уварова на Малой Морской. Под прозвищем «Светлана» Жуковский становится бессменным секретарем общества.
Ноябрь – выход в свет первой части «Стихотворений Василия Жуковского».

1816 – начало  двадцатипятилетнего периода  придворной службы Жуковского, сначала в должности чтеца при императрице, вдове Павла I, а с 1825 г. – воспитателя наследника, будущего императора Александра II.

1810–1820 – расцвет творчества Жуковского. В это время им создаются баллады «Эолова арфа» и «Вадим», осуществлен перевод баллады В.Скотта «Замок Смальгольм, или Иванов вечер», написаны романтические стихи «Цвет завета», «Море».

1820, 20 января – возвращение из Дерпта в Петербург. Жуковский переселяется на новую квартиру в Аничковом дворце.
26 марта – Пушкин у Жуковского читает 6-ю песнь «Руслана и Людмилы». Жуковский дарит ему свой портрет с надписью: «Победителю-ученику от побежденного учителя в тот высокоторжественный день, в который он окончил свою поэму «Руслан и Людмила».

1822, февраль – вместе с семейством Воейковых поселяется в доме Меншикова на углу Невского проспекта и Караванной улицы. Эта квартира становится своеобразным литературным салоном.
Апрель – выход поэмы «Шильонский узник» отдельным изданием с посвящением П. А. Вяземскому.

1827, 15–27 октября – возвращение из заграничного путешествия в Петербург. Встречи с Карамзиными, Дашковым, Блудовым. Обсуждение с Дашковым «Записки о Н. И. Тургеневе» и действий, связанных с облегчением его участи. Встреча с И. И. Козловым и хлопоты об издании его поэмы «Княгиня Наталья Борисовна Долгорукая», которая была напечатана в Петербурге в 1828 г. Переезд на новую квартиру в Шепелевском доме, прилегающем к Зимнему дворцу (ныне Миллионная ул., 35), где поэт проживет до своей женитьбы и окончательного отъезда в Германию.

1830-е – все большее место в его творчестве занимают переводы. Он трудится над переложением поэмы Ф.Шиллера «Кубок» и поэмы Байрона «Шильонский узник». В 1831 в нем просыпается интерес к сказкам и из под его пера выходят «Сказка о царе Берендее», «Спящая царевна».

1831, август–сентябрь – жизнь в Царском Селе. Постоянные встречи с Пушкиным и Гоголем. «Сказочное соревнование» с Пушкиным, в результате которого были созданы «Сказка о царе Берендее…» (2 августа – 12 сентября), «Спящая красавица» (26 августа – 12 сентября), «Война мышей и лягушек» (24 августа — 29 сентября). Стихотворные повести «Сражение с змеем. Подражание Шиллеру» (18 – 22 августа), «Суд Божий» (24 – 29 августа).
Чтение «Философических писем» П. Я. Чаадаева.

1833 – пишет стихотворение, которое сам он называет «Молитва русского народа»,   ставшее на многие десятилетия российским гимном.

1837, 2 апреля – начало работы К. П. Брюллова над портретом Жуковского.

1838, январь – знакомство с М. Ю. Лермонтовым, которому дарит экземпляр «Ундины» с надписью. Чтение поэмы Лермонтова «Тамбовская казначейша».
22 февраля – устройство лотереи для выкупа из крепостной неволи Т. Г. Шевченко. В лотерею разыгран портрет Жуковского, написанный К. П. Брюлловым.
25 апреля – Жуковский доме К. П. Брюллова вручает Шевченко документ, сделавший его вольным.

1838–1839 – путешествует по Западной Европе с наследником цесаревичем.

1841 – выходит  в отставку и живет за границей. Там женится на юной Елизавете, дочери своего старого друга художника Рейтерна. Занимается в основном переводами.

1842 – начало работы над переводом «Одиссеи».

1848–1849 – выходит в печати двухтомный перевод «Одиссеи» Гомера.

1852, 12 (24) апреля –   умирает в Баден-Бадене. Его прах перевезен в Россию и погребен в Петербурге на кладбище Александро-Невской лавры.

---

УРОКИ
ПО ТВОРЧЕСТВУ   В. А. ЖУКОВСКОГО

Сказка В. А. Жуковского «Спящая царевна»
(урок литературы в 5 классе)

Баллада В. А. Жуковского «Кубок»
(урок литературы в 5 классе)

Баллада В. А. Жуковского «Светлана»
(уроки литературы в 6 классе из пособия В. Ф. Чертова на сайте «Литература»)

В. А. Жуковский — поэт-романтик
(уроки литературы в 9 классе из пособия Н. В. Беляевой на сайте «Литература для школьников»)

Баллады В. А. Жуковского
(уроки литературы в 9 классе из пособия Н. В. Беляевой на сайте «Литература для школьников»)

Личность и судьба Жуковского. Стихотворения «Море» и «Эолова арфа»
(уроки литературы в 10 классе из пособия Н. В. Беляевой на сайте «Литература»)

Жизнь и творчество Николая Васильевича Гоголя. Необычное в жизни Н. Гоголя

Николай Васильевич Гоголь — великий русский писатель, автор произведений «Ревизор», «Вечера на хуторе близ Диканьки», «Тарас Бульба», «Мертвые души» и многих других.

Родился 20 марта (1 апреля) 1809 года в городе Великие Сорочинцы Миргородского уезда Полтавской губернии в семье бедного помещика. Помимо Николая, в семье было еще одиннадцать детей. Н.Детские годы В. Гоголя прошли в имении родителей Васильевке (другое название — Яновщина).

В 1818-1819 годах писатель учился в Полтавском уездном училище, а в 1820-1821 годах брал уроки у жившего с ним полтавского учителя Гавриила Сорочинского. В мае 1821 года Николай Гоголь поступил в гимназию высших наук в Нежине. Там он научился играть на скрипке, занимался живописью, участвовал в спектаклях, исполняя комические роли. Думая о своем будущем, он останавливается на справедливости, мечтая «подавить несправедливость».

Окончив в июне 1828 г. гимназию, в декабре Гоголь отправился в Петербург с надеждой начать профессиональную деятельность. В конце 1829 г. ему удалось устроиться на работу в Департамент государственного хозяйства и общественных зданий Министерство внутренних дел.С апреля 1830 г. по март 1831 г. Н. В. Гоголь служил в ведомстве уделов помощником писаря, под началом известного поэта-идиллика В. И. Панаева. Пребывание в канцеляриях вызвало у Гоголя глубокое разочарование, но стало богатым материалом для будущих творений.

В этот период были напечатаны «Вечера на хуторе близ Диканьки» (1831-1832), объединившие рассказы из украинской жизни, повести «Сорочинская ярмарка», «Майская ночь» и др. Они вызвали всеобщее восхищение. Заручившись поддержкой А.С. Пушкин и В.А. Жуковского Николай Гоголь в 1834 г. получил должность адъюнкт-профессора при Санкт-Петербургской педагогической деятельности и с 1835 г. стал заниматься исключительно литературой. Изучение трудов по истории Украины стало основой идеи «Тараса Бульбы».Издаются сборники рассказов «Миргород», в которые входят «Помещики Старого Света», «Тарас Бульба», «Вий» и др., и «Арабески» (на темы петербургской жизни). Рассказ «Шинель» стал самым значительным произведением петербургского цикла. Работая над повестями, Гоголь Н.В. Пробовал себя и в драматургии.

По сюжету, подаренному Пушкиным, Гоголь написал комедию «Ревизор», которая была поставлена ​​Александринским театром. Комедия вызвала недовольство разных слоев общества.Потрясенный неудачей, Николай Васильевич в 1836 году уехал в Европу и прожил там до 1849 года, лишь изредка возвращаясь в Россию. Находясь в Риме, писатель начинает работу над 1-м томом «Мертвые души». Произведение было опубликовано в России в 1842 году. 2-й том «Мертвых душ» был наполнен религиозно-мистическим смыслом Гоголя.

В 1847 году Гоголь Н.В. опубликовал «Избранные места из переписки с друзьями». Эта книга вызвала резкую критику как друзей, так и врагов. В 1848 году он попытался оправдаться в «Авторской исповеди» во 2-м томе «Мертвых душ».Это произведение получает всеобщее одобрение и писатель берется за работу с новыми силами.

Весной 1850 года Николай Васильевич Гоголь предпринял первую и последнюю попытку устроить свою семейную жизнь. Он делает предложение А. М. Виельгорской, но получает отказ.

Живя в Петербурге, Одессе, Москве, продолжал работать над вторым томом «Мертвых душ». Им все больше овладевали религиозно-мистические настроения, ухудшалось здоровье. В 1852 году Гоголь начал встречаться с протоиереем Матвеем Константиновским, фанатиком и мистиком.11 февраля 1852 года, находясь в тяжелом душевном расстройстве, писатель сжег рукопись второго тома поэмы. Утром 21 февраля 1852 года Николай Васильевич

Гоголь скончался в своей квартире на Никитском бульваре.

Писатель похоронен в Донском монастыре. После революции останки Н. В. Гоголя были перенесены на Новодевичье кладбище.

1809, 20 марта Н. В. Гоголь родился в городе Великие Сорочинцы Миргородского уезда Полтавской губернии.Он происходил из семьи помещиков среднего класса. Отец — Василий Афанасьевич Гоголь-Яновский, мать — Мария Ивановна (урожденная Косяровская).

1818-1819 Учился в Полтавском уездном училище.

18.20-18.21 Брал уроки у полтавского учителя Гавриила Сорочинского, живя в его квартире.

1821, май Поступил в гимназию высших наук в Нежине. Здесь он увлекается театром, живописью, пробует себя в различных литературных жанрах.

18:28, декабрь Выпускник гимназии.Вместе с А. С. Данилевским, одним из ближайших друзей, он отправляется в Петербург.

1829 Поэма «Италия» появляется в печати. Весной того же года под псевдонимом В. Алов печатает «идиллию в картинках» «Ganz Kühelgarten». Поэма вызвала острые и насмешливые отзывы, в июле Гоголь сжигает непроданные экземпляры и уезжает в Германию. Сентябрь Возвращение из Германии.

18:29-18:31 Определен для государственной службы.

1830 Появляется первый рассказ «Бисав-рнж, или Вечер накануне Ивана Купалы» и другие произведения и статьи.Н. В. Гоголя связывают обширные литературные знакомства.

1831-1832 Вышел в свет «Вечера на хуторе близ Диканьки», вызвавший всеобщее восхищение. «Здесь все так интересуются всем малороссийским…» (Письмо Гоголя к матери.)

1833 г. Для Н.В. Гоголя один из самых напряженных годов, полный мучительных поисков дальнейшего пути.

1834 Разрабатывает «Учебный план всемирной истории» и пишет «Отрывок из истории Малороссии».Петербургский университет. Опубликована «Сказка о том, как поссорились Иван Иванович и Иван Никифорович».

1835 Издание Арабески и Миргород*.

Осень Начало работы над «Мертвыми душами» и «Ревизором». Оба сюжета были предложены А. С. Пушкиным.

Премьера «Ревизора» в Санкт-Петербурге, в Александринском театре. 25 мая того же года состоялась премьера в Малом театре в Москве.

июнь В сопровождении А. С. Данилевского Н. В. Гоголь выезжает из Санкт-Петербурга.-Петербург для Германии (всего прожил за границей около 12 лет).

1837 Известие о смерти А.С. Пушкина тяжело переносить.

1839, сентябрь Гоголь приезжает в Москву и читает главы из «Мертвых душ» в доме Аксаковых, затем в Петербурге у В. А. Жуковского, всего было прочитано 6 глав. Восторг был всеобщим: «…мы можем назвать себя счастливыми, что родились современниками Гоголя. Такие люди родятся не через годы, а через века». (Дневник Ю.Ф. Самарин.)

18 мая Вылет в Италию. Во время остановки в Вене тяжелый приступ нервной болезни, который вскоре проходит, но оставляет сильный след в сознании Гоголя, способствуя возникновению и развитию религиозно-мистических настроений.

1842, март Цензура допустила «Мертвые души», но с изменением названия («Приключения Чичикова, или Мертвые души») и без «Повести и капитана Копейкина».

1843 Сочинения Николая Гоголя вышли в 4-х томах.

1842-1845 Период напряженной работы над вторым томом «Мертвых душ». 1845 год, начало сил Гоголя подорвано напряженной и, как ему кажется, недостаточно результативной работой. Есть признаки очередного духовного кризиса.

Лето В состоянии острого обострения болезни Гоголь сжигает рукопись второго тома «Мертвых душ». Позже, в «Избранных местах…», он объяснял этот шаг тем, что в книге не были четко указаны «пути и дороги» к идеалу.

1847 Изданы «Избранные отрывки из переписки с друзьями», выход этой книги вызвал шквал критики в адрес автора. «Здоровье мое… было потрясено этим опустошительным для меня рассказом о моей книге… Сам удивляюсь, как я остался жив» (письмо П.В. Анненкову). Написана «Исповедь автора» (напечатана в 1855 г.)

1850, весна Делает первую и последнюю попытку устроить свою семейную жизнь — делает предложение А. М. Виельгорской, но получает отказ.

1852, январь — февраль Имеются признаки нового обострения душевного заболевания. Гоголя мучает предчувствие скорой смерти. Знакомится с отцом Матвеем (Константиновским).

В ночь на 12 февраля Гоголь сжигает белую рукопись второго тома «Мертвых душ». (В неполном виде сохранились только 5 глав.)

Утром 21 февраля Н.В. Гоголь скончался. Похоронен в Даниловском монастыре, в 1831 г. останки Гоголя перенесены на Новодевичье кладбище.

Гоголь Николай Васильевич — известный русский писатель, блестящий сатирик, родился 20 марта 1809 года в селе Сорочинцы, на границе Полтавского и Миргородского уездов, в родовом имении, селе Васильевке.Отец Гоголя, Василий Афанасьевич, был сыном полкового писаря и происходил из старинного малороссийского рода, родоначальником которого считался сподвижник Богдана Хмельницкого, гетмана Остапа Гоголя, а его мать, Марья Ивановна, приходилась дочерью надворного советника Косяровского. Отец Гоголя, человек творческий, остроумный, много повидавший и по-своему образованный, любивший собирать в своем имении соседей, которых он развлекал рассказами, полными неиссякаемого юмора, был большим любителем театра, постановок спектакли в доме богатого соседа и не только сам в них участвовал, но даже сочинял собственные комедии из малороссийской жизни, — а мать Гоголя, домохозяйка и хлебосольная хозяйка, отличалась особыми религиозными наклонностями.

Врожденные свойства таланта и характера Гоголя и задатки, отчасти приобретенные им от родителей, ярко проявились в нем уже в школьные годы, когда он был помещен в Нежинский лицей. Он любил ходить с близкими друзьями в тенистый сад лицея и там набрасывать первые литературные опыты, сочинять едкие эпиграммы учителям и товарищам, придумывать остроумные прозвища и характеристики, которые ясно отмечали его незаурядную наблюдательность и характерный юмор.Преподавание наук в лицее было весьма незавидным, и наиболее одаренные юноши должны были пополнять свои знания путем самообразования и тем или иным образом удовлетворять свои потребности в духовном творчестве. Выписывались журналы и альманахи, произведения Жуковского и Пушкина, ставились спектакли, в которых Гоголь, игравший комические роли, принимал самое близкое участие; издавали собственный рукописный журнал, редактором которого также был избран Гоголь.

Портрет Н.В.Гоголь. Художник Ф. Мюллер, 1840

Впрочем, своим первым творческим занятиям Гоголь не придавал большого значения. По окончании курса он мечтал уйти на государственную службу в Петербург, где, как ему казалось, только он мог найти и широкое поле для деятельности, и возможность пользоваться истинными благами науки и искусства. Но Петербург, куда Гоголь переехал после окончания курса в 1828 году, далеко не оправдал его ожиданий, особенно поначалу. Вместо широкой деятельности «на ниве государственной пользы» ему предложили ограничиться скромными занятиями в канцеляриях, а литературные попытки оказались настолько безуспешными, что первое изданное им произведение — поэму «Ганс Кюхельгартен» — Гоголь забрал сам. из книжных магазинов и сожгли его после неблагоприятной критической заметки о нем Поле .

Необычные условия жизни в северной столице, материальные недостатки и нравственные разочарования — все это повергало Гоголя в уныние, и все чаще его воображение и мысль обращались к родной Украине, где он так вольно жил в детстве, откуда столько поэтических воспоминания сохранились. Они широкой волной разлились по его душе и впервые вылились на прямые поэтические страницы его «Вечеров на хуторе близ Диканьки», изданных в 1831 году в двух томах. «Вечера» были очень радушно встречены Жуковским и Плетневым, а затем и Пушкиным, и тем окончательно утвердили Гоголя в литературной славе и ввели его в круг корифеев русской поэзии.

С этого времени в биографии Гоголя начался период наиболее напряженного литературного творчества. Близость к Жуковскому и Пушкину, перед которыми он преклонялся, вдохновляла его вдохновение, придавала ему бодрости и энергии. Чтобы стать достойным их внимания, он стал все больше и больше смотреть на искусство как на серьезное дело, а не только как на игру ума и таланта.Появление одно за другим таких удивительно оригинальных произведений Гоголя, как «Портрет», «Невский проспект» и «Записки сумасшедшего», а затем «Нос», «Старосветские помещики», «Тарас Бульба» ( в первом издании), «Вий» и «Рассказ о том, как поссорился Иван Иванович с Иваном Никифоровичем», — произвели в литературном мире сильное впечатление. Всем было очевидно, что в лице Гоголя зародился большой самобытный талант, которому суждено было дать высокие образцы истинных реальных произведений и тем самым окончательно закрепить в русской литературе то подлинное творческое направление, первые основы которого были заложены еще гений Пушкина. Более того, в повестях Гоголя почти впервые (хотя и еще поверхностно) затрагивается (хотя и еще поверхностно) психология массы, тех тысяч и миллионов «маленьких людей», которых литература до сих пор касалась лишь мимоходом и изредка. Это были первые шаги к демократизации самого искусства. В этом смысле молодое литературное поколение в лице Белинского с энтузиазмом приветствовало появление первых повестей Гоголя.

Но как бы ни был силен и самобытен писательский талант в этих первых произведениях, проникнутых то ли свежим, чарующим воздухом поэтической Украины, то ли веселым, жизнерадостным истинно народным юмором, то ли глубокой человечностью и потрясающей трагедией «Шинели» и «Записки сумасшедшего», — однако не в них выразилась основная суть гоголевского творчества, что сделало его создателем «Ревизора» и «Мертвых душ» — двух произведений, составивших целую эпоху в русской литературе.С тех пор, как Гоголь начал создавать «Ревизора», его жизнь полностью поглощена исключительно литературным творчеством.

Портрет Н. В. Гоголя. Художник А. Иванов, 1841

Насколько просты и не разнообразны внешние факты его биографии, настолько же глубоко, трагичен и поучителен внутренний духовный процесс, переживаемый им в это время. Как ни велик был успех первых произведений Гоголя, он все же не удовлетворялся своей литературной деятельностью в форме простого художественного созерцания и воспроизведения жизни, в которой она находилась до сих пор, согласно господствовавшим эстетическим воззрениям.Его не устраивало, что он нравственная личность при этой форме творчества, она оставалась как бы в стороне, совершенно пассивной. Гоголь втайне желал быть не только простым созерцателем жизненных явлений, но и судить о них; он жаждал прямого воздействия на жизнь во имя добра, он жаждал гражданской миссии. Не выполнив этой миссии на служебном поприще сначала как чиновник и педагог, а затем как профессор истории в Петербургском университете, к чему он был мало подготовлен, Гоголь с еще большей страстью обращается к литературе, но теперь его взгляд на искусство становится все суровее, требовательнее; из пассивного созерцательного художника он пытается превратиться в активного, сознательного творца, который не только воспроизведет явления жизни, освещая их лишь случайными и разрозненными впечатлениями, но проведет их через «горнило своего духа» и «принесет в глазах народа» как просвещенный глубокий, проницательный синтез.

Под влиянием такого настроения, развивавшегося в нем все настойчивее, Гоголь заканчивает и ставит на сцене в 1836 году «Ревизора» необыкновенно яркую и едкую сатиру, которая не только обнажила язвы современного административного строя , но и показало, до какой степени опошление под влиянием этой системы пошло на убыль самый искренний склад добродушного, русского человека. Впечатление, произведенное генерал-инспектором, было необычайно сильным.Несмотря, однако, на громадный успех комедии, она доставила Гоголю много хлопот и огорчений как от цензурных затруднений в ее постановке и печати, так и от большей части общества, тронувшей пьесу за живое и обвинившей автора в пишет памфлеты самостоятельно. отечество.

Н. В. Гоголь. Портрет Ф. Мюллера, 1841 г.

Расстроенный всем этим, Гоголь едет за границу, чтобы там, в «прекрасной дали», вдали от суеты и пустяков, взяться за «Мертвые души».Действительно, относительно спокойная жизнь в Риме, среди величественных памятников искусства, поначалу благотворно сказывалась на творчестве Гоголя. Через год был готов и напечатан первый том «Мертвых душ». В этой в высшей степени оригинальной и своеобразной «поэме» в прозе Гоголь развивает широкую картину крепостного быта, главным образом с той стороны, с которой он отразился на верхнем, полукультурном крепостном слое. В этом капитальном произведении основными свойствами гоголевского таланта являются юмор и необыкновенная способность схватывать и переводить в «жемчужину творения» отрицательные стороны жизни, достигшие апогея своего развития.Несмотря на сравнительно ограниченный охват явлений русской жизни, которых он касался, многие из созданных им типов по глубине психологического проникновения могут соперничать с классическими творениями европейской сатиры.

Впечатление, произведенное «Мертвыми душами», было еще более поразительным, чем от всех других произведений Гоголя, но оно же и послужило началом тех роковых недоразумений между Гоголем и читающей публикой, которые привели к весьма печальным последствиям. Всем было очевидно, что этим произведением Гоголь нанес непоправимый, жестокий удар всему крепостническому строю жизни; но в то время как молодое литературное поколение делало на этот счет самые радикальные выводы, консервативная часть общества возмущалась Гоголем и обвиняла его в клевете на родину. Самого Гоголя как будто пугала та страсть и светлая односторонность, с которой он старался сосредоточить в своем творчестве всю человеческую пошлость, выявить «всю трясину пустяков, опутывающую человеческую жизнь». Чтобы оправдаться и выразить свои настоящие взгляды на русскую жизнь и свои произведения, он издал книгу «Избранные места из переписки с друзьями». Высказанные там консервативные идеи крайне не понравились русским радикальным западникам и их лидеру Белинскому. Сам Белинский незадолго до этого диаметрально изменил свои общественно-политические убеждения с пылкой опеки на нигилистическую критику всего и вся.Но теперь он стал обвинять Гоголя в «предательстве» своих прежних идеалов.

Левые круги обрушились на Гоголя со страстными нападками, которые со временем усиливались. Не ожидая такого от недавних друзей, он был потрясен и обескуражен. Гоголь стал искать духовной опоры и успокоения в религиозном настроении, чтобы с новыми душевными силами приступить к завершению своего произведения — конца «Мертвых душ», — которое, по его мнению, должно было окончательно рассеять все недоразумения. В этом их втором томе Гоголь, вопреки желанию «западников», намеревался показать, что Россия состоит не из одних умственных и нравственных уродов, он думал изобразить типы идеальной красоты русской души.Созданием этих положительных типов Гоголь хотел завершить, как последний аккорд, свое творение «Мертвые души», которое, по его замыслу, не должно было исчерпываться первым, сатирическим, томом. Но физические силы писателей были уже серьезно подорваны. Слишком долгая замкнутая жизнь, вдали от родины, суровый аскетический режим, навязанный им самому себе, подорвавший здоровье нервным напряжением, — все это лишало творчество Гоголя тесной связи с полнотой жизненных впечатлений. Подавленный неравной, безнадежной борьбой, в минуту глубокой неудовлетворенности и тоски Гоголь сжег черновик второго тома «Мертвых душ» и вскоре умер от нервной горячки в Москве 21 февраля 1852 года.

Дом Талызина (Никитский бульвар, Москва). Здесь жил в последние годы и умер Н. В. Гоголь, здесь сжег второй том «Мертвых душ»

Влияние Гоголя на творчество сразу последовавшего за ним литературного поколения было велико и разносторонне, являясь как бы неизбежным дополнением к тем великим завещаниям, которые безвременно усопший Пушкин оставил далеко незаконченным. Блестяще завершив твердо установленное Пушкиным великое национальное дело, работу по развитию литературного языка и художественных форм, Гоголь, помимо этого, внес в самое содержание литературы два глубоко самобытных течения — юмор и поэзию малороссийского народа. — и яркий социальный элемент, получивший с этого момента в художественной литературе неоспоримое значение.Этот смысл он подкреплял примером собственного идеально высокого отношения к художественной деятельности.

Гоголь возвел значение художественной деятельности на высоту гражданского долга, до которой она еще не поднималась в такой яркой степени до него. Печальный эпизод принесения в жертву автором своего любимого творения посреди поднятой вокруг него дикой гражданской травли навсегда останется глубоко трогательным и поучительным.

Литература по биографии и творчеству Гоголя

Кулиш, «Заметки о жизни Гоголя».

Шенрок, «Материалы к биографии Гоголя» (М. 1897, 3 тома).

Скабичевский , «Сочинения» т. II.

Биографический очерк Гоголя изд. Павленкова .

Николай Васильевич родился в многодетной семье, у Василия и Марии, родителей Гоголя, было 12 детей. Отец Гоголя увидел во сне свою жену, считая этот сон пророчеством, отец искал ту, которую увидел во сне. ухаживал за соседской девушкой Марией.Именно мать привила маленькому Николаю Гоголю-Яновскому любовь к литературе и мистике, отец Гоголя был писателем и драматургом. Правобережная Украина.
Николай учился плохо, только хорошо рисовал и знал русскую грамматику, но его учитель отрицал значение творчества Пушкина и Жуковского, приветствовал иностранную литературу, тем самым заинтересовал Гоголя романтизмом и классикой, вызвал восхищение Пушкиным и Жуковским.. После окончания учебы из средней школы
Гоголь переезжает в Санкт-Петербург.Петербург, город его мечты. Не найдя себя на государственной службе, Гоголь начинает писать. Опубликовав свое первое стихотворение «Ganz Küchelgarten» под псевдонимом Алов, Гоголь подвергся критике в пух и прах. Он скупил весь тираж, сжег его и уехал за границу, но через месяц вернулся. Через некоторое время Рудый Панько рассказывает св.!», Гоголя узнают по псевдониму, Белинский в печати просит автора показать свое лицо, не прятаться за масками. Гоголь начинает творить под своим именем, мировые шедевры исходят из пером писателя: «Ревизор», «Женитьба», «Петербургские рассказы», ​​«Шинель», «Записки сумасшедшего».Сложный из-за внешности Гоголь пишет «Нос», а любовь к чудесам и мистике рождает «Вию», «Ивана Купалу».
Гоголь известен и признан, он член кружка Пушкина, Белинского, Плетнева, Жуковского. Образ Петербурга – символ новой жизни в творчестве писателя. Гоголь не покидает историческую родину, он патриот и страстно любит свой народ, посвящает ей многие произведения, «Тарас Бульба» — самое монументальное. Он просит маму присылать ему все новости, народные песни и легенды, костюмы из Украины.Так Миргород называл свой край классическим.
Личная жизнь не сложилась, Гоголя отвергли родители невесты, но родилось гениальное произведение «Женитьба», а сам писатель оставил попытки устроить свою личную жизнь.
Уникальность письма, особая манера, орфография — все это делает творчество писателя неповторимым. Критический реализм Гоголя — уникальное явление того времени. спорный. Частые психические срывы приводили писателя к депрессии и отъездам за границу. Работа.Автор сжигает второй том, а через 10 дней писатель умер.
Биография Гоголя вызывает больше споров, чем освещает факты. О жизни загадочного гения, о его творчестве и потомках больше вопросов, чем ответов. Но завещание было нарушено, его похоронили на кладбище Свято-Данилова монастыря, поставив на могиле памятник. Позже Гоголя перезахоронили, прах перенесли на Новодевичье кладбище, но череп писателя из гроба исчез.Отражение Булгакова в «Мастере и Маргарите» в виде украденной из гроба головы писателя Берлиоза, отрезанной трамваем на Патриарших прудах. Даже после смерти Гоголь будоражил воображение писателей, давал пищу для их творчества.

В этой статье пойдет речь о жизни Гоголя. Этот писатель создал множество бессмертных произведений, по праву занимающих достойное место в анналах мировой литературы. С его именем связано множество слухов и легенд, некоторые из которых распустил о себе Николай Васильевич.Он был великим изобретателем и мистификатором, что, безусловно, отражалось на его творчестве.

Родители

Гоголь Николай Васильевич, биография которого рассматривается в данной статье, родился в 1809 году, 20 марта, в слободе Великие Сорочинцы Полтавской губернии. По отцовской линии в семье будущего писателя были церковные служители, но дед мальчика, Афанасий Демьянович, оставил духовную карьеру и стал работать в гетманской канцелярии. Именно он впоследствии прибавил к полученной при рождении фамилии Яновский другую, более известную — Гоголь.Так предок Николая Васильевича стремился подчеркнуть свое родство с известным в украинской истории полковником Остапом Гоголем, жившим в XVII веке.

Отец будущего писателя — Гоголь-Яновский Василий Афанасьевич — был человеком экзальтированным и мечтательным. Об этом можно судить по истории его женитьбы на дочери местного помещика Косяровской Марии Ивановне. Тринадцатилетним подростком Василий Афанасьевич увидел во сне Богородицу, указавшую ему в будущую жену маленькую незнакомую девушку.Через некоторое время мальчик узнал героиню своего сна в семимесячной дочери соседей Косяровских. С ранних лет он трепетно ​​ухаживал за своей избранницей и женился на Марии Ивановне, едва ей исполнилось 14 лет. Семья Гоголя жила в большой любви и согласии. Биография писателя началась в 1809 году, когда у пары наконец родился первенец Николай. Родители были добры к малышу, старались изо всех сил оградить его от любых бед и потрясений.

Детство

Биография Гоголя, краткое содержание которой будет полезно знать каждому, началась в поистине тепличных условиях.Папа и мама обожали малыша и ни в чем ему не отказывали. Кроме него в семье было еще одиннадцать детей, но большинство из них умерло в среднем возрасте. Однако самой большой любовью, безусловно, пользовался Николай.

Детские годы писателя прошли в родительском имении Васильевке. культурным центром этого региона считался город Кибинцы. Это была вотчина Д. Т. Трощинского, бывшего министра и дальнего родственника Яновских-Гоголей. Он занимал должность уездного предводителя (то есть был уездным предводителем дворянства), а Василий Афанасьевич числился его секретарем.В Кибицах часто устраивались театрализованные представления, в которых активное участие принимал отец будущего писателя. Николай часто посещал репетиции, очень этим гордился, а дома, вдохновленный творчеством папы, писал хорошие стихи. Однако первые литературные опыты Гоголя не сохранились. А в детстве хорошо рисовал и даже организовал выставку своих картин в родительском поместье.

Образование

Вместе с младшим братом Иваном в 1818 г. был отдан в Полтавское уездное училище и Николаю Гоголю.Биография домашнего мальчика, привыкшего к тепличным условиям, пошла совсем по другому сценарию. Его уютное детство стремительно подходило к концу. В школе его учили очень строгой дисциплине, но особого рвения к наукам Николай не проявлял. Первые же каникулы закончились страшной трагедией — от неизвестной болезни умер брат Иван. После его смерти все надежды родителей возлагались на Николая. Ему нужно было получить лучшее образование, для чего его отправили учиться в Нежинскую классическую гимназию.Условия здесь были очень суровые: детей поднимали ежедневно в 5.30 утра, а занятия длились с 9.00 до 17.00. В оставшееся время студенты должны были заниматься уроками и усердно молиться.

но будущий писатель успел привыкнуть к местным обычаям. Вскоре у него появились друзья, известные и уважаемые в будущем люди: Нестор Кукольник, Николай Прокопович, Константин Базили, Александр Данилевский. Все они, повзрослев, стали известными писателями. И это не удивительно! Еще будучи старшеклассниками, они основали несколько рукописных журналов: «Метеор литературы», «Заря Севера», «Звезда» и другие.Кроме того, подростки страстно увлекались театром. Да и творческая биография Гоголя вполне могла сложиться иначе – многие пророчили ему судьбу знаменитого актера. Однако юноша мечтал о государственной службе и, окончив школу, решительно отправился в Петербург делать карьеру.

Официальный

Вместе со своим товарищем по гимназии Данилевским в 1828 году Гоголь отправился в столицу. Петербург встречал молодых людей недружелюбно, они постоянно нуждались в деньгах и безуспешно пытались найти достойную работу.В это время Николай Васильевич пытался зарабатывать на жизнь литературными экспериментами. Однако его первое стихотворение «Ганц Кюхельгартен» не имело успеха. В 1829 году писатель стал служить в Департаменте государственного хозяйства и общественных зданий Министерства внутренних дел, затем почти год проработал в департаменте уделов под началом известного поэта В.И. Панаев. Пребывание в кабинетах различных ведомств помогло Николаю Васильевичу собрать богатейший материал для будущих работ.Однако государственная служба навсегда разочаровала писателя. К счастью, вскоре его ждал настоящий головокружительный успех на литературном поприще.

Слава

В 1831 году были опубликованы «Вечера на хуторе близ Диканьки». «Здесь настоящее веселье, искреннее, непринужденное…» — говорил об этом произведении Пушкин. Теперь личность и биография Гоголя стали интересны самым известным людям России. Его талант был признан всеми. Николай Васильевич был вне себя от радости и постоянно писал матери и сестрам письма с просьбой прислать ему побольше материалов о малороссийских народных обычаях.

В 1836 году вышла в свет знаменитая «Петербургская повесть» писателя — «Нос». В этом чрезвычайно смелом для своего времени произведении преклонение перед чином высмеивается в его малейших, а иногда и отвратительных проявлениях. В это же время Гоголь создал произведение «Тарас Бульба». Биография и творчество писателя неразрывно связаны с его дорогой родиной – Украиной. В «Тарасе Бульбе» Николай Васильевич рассказывает о героическом прошлом своей страны, о том, как представители народа (казаки) бесстрашно защищали свою независимость от польских захватчиков.

«Ревизор»

Сколько хлопот доставила автору эта пьеса! Будучи гениальным писателем и драматургом, далеко опередившим свое время, Николай Васильевич так и не смог донести до современников смысл своего бессмертного произведения. Сюжет «Ревизора» Гоголю подарил Пушкин. Вдохновленный великим поэтом, автор написал ее всего за несколько месяцев. Осенью 1835 года появились первые наброски, а в 1836 году, 18 января, состоялось первое слушание пьесы на вечере у Жуковского.19 апреля на сцене Александрийского театра состоялась премьера спектакля «Ревизор». Вместе с наследником на нее приехал сам Николай Первый. Говорят, после просмотра император сказал: «Ну, спектакль! Всем досталось, а мне — больше всех! Однако Николай Васильевич не смеялся. Его, убежденного монархиста, обвиняли в революционных настроениях, подрыве основ общества и бог знает в чем еще. Но он просто пытался высмеять злоупотребления местных чиновников, его целью была мораль, а вовсе не политика.Расстроенный писатель покинул страну и отправился в длительную заграничную поездку.

За границей

Особого внимания заслуживает интересная биография Гоголя за границей. Всего в «спасительных» путешествиях писатель провел двенадцать лет. В 1936 году Николай Васильевич ни в чем себя не ограничивал: в начале лета он поселился в Германии, осень провел в Швейцарии, а на зиму приехал в Париж. За это время он добился больших успехов в написании романа «Мертвые души». Сюжет произведения был подсказан автору все тем же Пушкиным.Он высоко оценил первые главы романа, признав, что Россия, в сущности, очень печальная страна.

В феврале 1837 года Гоголь, биография которого интересна и поучительна, переезжает в Рим. Здесь он узнал о смерти Александра Сергеевича. В отчаянии Николай Васильевич решил, что «Мертвые души» — это «священное завещание» поэта, которое обязательно должно увидеть свет. Жуковский приехал в Рим в 1838 году. Гоголь любил гулять с поэтом по улицам города, рисуя с ним местные пейзажи.

Возвращение в Россию

В сентябре 1839 года писатель вернулся в Москву. Теперь творческая биография Гоголя посвящена изданию «Мертвых душ». Сводные произведения уже известны многим друзьям Николая Васильевича. Отдельные главы романа он читал у Аксаковых, у Прокоповича и Жуковского. Его аудиторией был самый близкий круг друзей. Все они были в восторге от творчества Гоголя. В 1842 году, в мае, вышло первое издание «Мертвых душ».Сначала отзывы о произведении были в основном положительные, затем инициативу перехватили недоброжелатели Николая Васильевича. Они обвинили писателя в клевете, карикатурности, фарсе. Поистине разгромную статью написал Н. А. Полевой. Однако Николай Васильевич Гоголь во всей этой полемике участия не принимал. Биография писателя снова продолжилась за границей.

Дела сердечные

Гоголь никогда не был женат. О его серьезных отношениях с женщинами известно очень мало.Его давним и преданным другом была Александра Осиповна Смирнова. Когда она приехала в Рим, ее проводником по древнему городу стал Николай Васильевич. Кроме того, между друзьями велась очень оживленная переписка. Однако женщина была замужем, поэтому отношения между ней и писателем были лишь платоническими. Биография Гоголя украшена еще одной сердечной страстью. Краткая история его личных отношений с женщинами гласит: однажды писатель все-таки решил жениться. Он увлекся молодой графиней Анной Виллегорской и сделал ей предложение в конце 1940-х годов.Родители девушки были против этого брака, и писатель получил отказ. Николая Васильевича эта история сильно угнетала, и с тех пор он не пытался устроить свою личную жизнь.

Работа над вторым томом

Перед отъездом автор «Мертвых душ» решил издать первый сборник собственных сочинений. Ему, как всегда, нужны были деньги. Однако сам он не хотел заниматься этим хлопотным делом и доверил это дело своему другу — Прокоповичу.Летом 1842 года писатель был в Германии, а осенью переехал в Рим. Здесь он работал над вторым томом «Мертвых душ». Почти вся творческая биография Гоголя посвящена написанию этого романа. Самое главное, что он хотел сделать в тот момент, — показать образ идеального российского гражданина: умного, сильного и принципиального. Однако работа продвигается с большим трудом и в начале 1845 года у писателя появились первые признаки масштабного душевного кризиса.

Последние годы

Писатель продолжал писать свой роман, но все больше отвлекался на другие дела. Например, он сочинил «Развязку ревизора», коренным образом изменившую всю предыдущую трактовку пьесы. Затем, в 1847 г., в Петербурге были напечатаны «Избранные места из переписки с друзьями». В этой книге Николай Васильевич попытался объяснить, почему еще не был написан второй том «Мертвых душ», и выразил сомнения в воспитательной роли художественной литературы.

На писателя обрушилась целая буря общественного негодования. «Избранные места…» — самый противоречивый момент, отмеченный в творческой биографии Гоголя. Краткая история создания этого произведения свидетельствует о том, что оно было написано в момент душевного смятения писателя, его желания отойти от прежних позиций и начать новую жизнь.

Сожжение рукописей

Вообще писатель не раз сжигал свои сочинения. Можно сказать, что это была дурная привычка.В 1829 году он сделал это своей поэмой «Ганс Кюхельгартен», а в 1840 году — малороссийской трагедией «Бритые усы», которая не смогла произвести впечатление на Жуковского. В начале 1845 года здоровье писателя резко ухудшилось, он постоянно консультировался с разными знаменитостями-медиками и ездил лечиться на водные курорты. Он побывал в Дрездене, Берлине, Галле, но не смог поправить свое здоровье. Постепенно возрастала религиозная экзальтация писателя. Он часто общался со своим духовником, отцом Матфеем.Он считал, что литературное творчество отвлекает от внутренней жизни, и требовал от писателя отказаться от своего божьего дара. В итоге 11 февраля 1852 года биография Гоголя ознаменовалась судьбоносным событием. Самое главное творение его жизни — второй том «Мертвых душ» — было им безжалостно сожжено.

Смерть

В апреле 1848 года Гоголь вернулся в Россию. Большую часть времени он проводил в Москве, иногда приезжал в Петербург и на родину, в Украину. Отдельные главы из второго тома «Мертвых душ» писатель читал своим друзьям, снова купаясь в лучах всеобщей любви и преклонения.Николай Васильевич пришел на постановку «Ревизора» в Малом театре и остался доволен спектаклем. В январе 1852 года стало известно, что роман «совершенно закончен». Однако биография Гоголя вскоре ознаменовалась новым духовным кризисом. Главное дело его жизни — литературное творчество — казалось ему бесполезным. Он сжег второй том «Мертвых душ» и через несколько дней (21 февраля 1852 г.) скончался в Москве. Похоронен на кладбище Свято-Данилова монастыря, а в 1931 г. перенесен на Новодевичье кладбище.

Посмертное завещание

Такова биография Гоголя. Интересные факты из его жизни во многом связаны с его посмертным завещанием. Известно, что он просил не ставить над его могилой памятник и не хоронить его в течение нескольких недель, так как иногда писатель впадал в своего рода летаргический сон. Оба пожелания писателя были нарушены. Гоголя похоронили через несколько дней после его смерти, а в 1957 году на месте захоронения Николая Васильевича установили мраморный бюст работы Николая Томского.

Колледж Куинс, Городской университет Нью-Йорка

Базовые курсы

РУСС 111. Элементарный русский I.  4 ч.; 4 кр.
Для студентов без предварительной подготовки по русскому языку. Предназначен для ознакомления с основами грамматики, правильного произношения и чтения и письма (ЯЗЫК).

RUSS 112. Элементарный русский язык II. 4 часа; 4 кр.
Требования: Русский 111 или эквивалент. Продолжение русского 111(ЯЗЫК).

РУСС 203.Средний русский I.  4 ч.; 4 кр.
Требования: Русский 112 или эквивалент. Промежуточное обучение аудированию, говорению, чтению, письму. Основанный как на устно-слуховой практике, так и на согласованном изучении грамматики, включая морфологию и синтаксис (язык).

РУСС 204. Средний русский II. 4 часа; 4 кр.
Требования: Русский 203 или эквивалент. Продолжение русского 203 (ЯЗЫК).

RUSS 214. Средний разговорный русский: 214. 1-214.3 1-3 ч.; 1-3 кр.
Требования: Русский 203. Интенсивная практика разговорного русского языка (язык).

RUSS 215. Продвинутый средний русский I. 4 часа; 4 кр.
Требования: Русский 204 или эквивалент. Продолжение русского 204 (ЯЗЫК).

RUSS 225. Продвинутый средний русский II. 4 часа; 4 кр.
Требования: Русский 204 или эквивалент. Введение в чтение по-русски (ЯЗЫК).

 

Продвинутые курсы

РУСС 301.Продвинутая грамматика и композиция I.  3 ч.; 3 кр.
Треб.: русский 215 или разрешение отдела. Интенсивное практическое изучение сложных задач по русской грамматике, синтаксису и идиомам. Обычно сдается одновременно с первыми факультативами по литературе.

RUSS 302. Продвинутая грамматика и композиция II. 3 часа; 3 кр.
Требования: Русский 301 или разрешение отдела. Продолжение русского 301.

РУСС 311. Продвинутая устная практика I.  3 часа; 1 кр.
Треб.: русский 215 или разрешение отдела. Обычно берется мейджорами одновременно с русскими 301.

РУСС 321. Перевод. 3 часа; 3 кр.
Треб.: русский 215 и английский 120 или разрешение кафедры. Практическое изучение проблем и навыков перевода с русского и английского языков. Можно повторить за кредит.

РУСС 325. Стилистика. 3 часа; 3 кр.
Треб.: Русский 302 и 331 или разрешение ведомства. Теоретическое и практическое исследование проблем стилистики литературного и нелитературного русского языка.

RUSS 327. Сравнительная грамматика. 3 часа; 3 кр.
Требования: Русский 302 или разрешение отдела. Теоретический анализ современного русского языка в сравнении с английским.

 

Курсы русской литературы и мысли (на английском языке)

РУСС 150, 150 Вт. Русская культура и мысль. 3 часа; 3 кр.
Обзор институтов и культурного развития России и бывшего Советского Союза.

РУСС 155, 155 Вт. Ключи к русской литературе. 3 часа; 3 кр.
Изучение ключевых произведений крупнейших русских писателей XIX века. Чтения будут включать: Пушкина, Гоголя, Тургенева, Достоевского. Лекции и чтения на английском языке (ЛИТ).

RUSS 233. Обзор русской литературы: начало.  3 часа.; 3 кр.
Развитие русской литературы от начала до конца XVIII века.

RUSS 234. Обзор русской литературы: XIX век. 3 часа; 3 кр.
Развитие русской литературы от Пушкина до 1890-х гг.

RUSS 235. Обзор русской литературы: ХХ век. 3 часа; 3 кр.
Развитие русской литературы от конца царской монархии через соцреализм и перестройку до наших дней.

RUSS 243. Русская драма. 3 часа; 3 кр.
Основные направления русской драматургии с XVIII века до наших дней. Лекции и чтения на английском языке.

РУСС 244, 244Вт. Российское и восточноевропейское кино и СМИ. 3 часа; 3 кр.
Этот курс будет рассматривать различные аспекты российского и восточноевропейского кино и медиа: эстетические, культурные, политические и исторические. В определенные семестры курс может иметь дело с конкретными темами, периодами или директорами.Лекции на английском языке. Фильмы будут показаны на языке оригинала с английскими субтитрами. Можно повторить один раз для получения кредита при условии, что тема отличается. (ДОМАШНЕЕ ЖИВОТНОЕ).

RUSS 245. Русская новелла. 3 часа; 3 кр.
Русская новелла в девятнадцатом и двадцатом веках. Лекции и чтения на английском языке.

РУСС 275 Пушкин. 3 часа; 3 кр.
Треб.: ENGL 110. Критическое исследование основных произведений Пушкина (в переводе) с лекциями о его жизни, времени и литературном влиянии.

РУСС 276. Гоголь. 3 часа; 3 кр.
Треб.: ENGL 110. Критическое исследование жизни и основных произведений автора (в переводе), а также их влияние на русскую литературу.

РУСС 280. Достоевский. 3 часа; 3 кр.
Внимательное изучение жизни автора, основных произведений и их влияния на русскую литературу. Лекции и чтения на английском языке.

РУСС 281. Толстой. 3 часа; 3 кр.
Внимательное изучение жизни автора, крупных романов, избранных рассказов и эссе и их влияния на русскую и мировую литературу.Лекции и чтения на английском языке.

РУСС 282. Чехов. 3 часа; 3 кр.
Внимательное изучение основных рассказов и пьес автора, его места в истории русской и мировой драматургии. Лекции и чтения на английском языке.

РОССИЯ 285. Русский Серебряный век и Авангард . 3 часа; 3 кр. Треб.: АНГЛ 110. Знакомство с произведениями крупнейших русских писателей, поэтов, художников и деятелей культуры начала ХХ века. Акцент сделан на анализ литературных и культурных течений, таких как символизм, акмеизм, формализм, футуризм, авангард и .

 

Курсы русской литературы и мысли (на русском языке)

RUSS 331. Введение в русскую литературу I.  3 ч.; 3 кр.
Требования: Русский 225 или эквивалент. Критическое чтение и анализ русской прозы и поэзии для ознакомления учащегося с понятиями, методами и терминологией литературного анализа.

RUSS 350. Русская поэзия XIX века. 3 часа; 3 кр.
Треб.: русский 331 или разрешение отдела. Критическое исследование крупнейших поэтов девятнадцатого века. Изучаются и анализируются классическое, романтическое и реалистическое направления русской поэзии. Акцент сделан на интерпретации и обсуждении произведений Жуковского, Пушкина, Лермонтова, Некрасова, Тютчева, Фета.

RUSS 351. Русская проза XIX века. 3 часа; 3 кр.
Треб.: русский 331 или разрешение отдела. Критическое исследование основных прозаических текстов девятнадцатого века. Акцент сделан на тех писателей, произведения которых не рассматриваются в отдельных курсах, в том числе на Лермонтова, Гоголя, Гончарова, Тургенева.

RUSS 362. Русская поэзия ХХ века. 3 часа; 3 кр.
Треб.: русский 331 или разрешение отдела. Критическое исследование крупнейших поэтов ХХ века от символистов до наших дней.

РУСС 391, 392. Семинар. 3 часа; 3 кр.
Требование: Высшее юниорское или старшее положение; среднее значение курсов по выбору Бин на русском языке; и разрешение ведомства. Разработан специально для того, чтобы дать квалифицированным студентам опыт научных исследований. Допущенные исследуют область русской литературы. Каждый учащийся интенсивно исследует определенный этап области, сообщая о своих выводах устно группе, а также в курсовой работе.

 

Курсы по выбору

Студенты, выбравшие специализацию, должны проконсультироваться с консультантом по русскому языку перед тем, как заполнять соответствующие формы концентрации. Русский 301 требуется для всех специальностей, если только департамент специально не отказался от него из-за особой компетенции в этой области. Студенты могут выбрать программу с упором на язык или литературу; однако для изучения языка требуется как минимум один литературный предмет по выбору. Литературный специалист также должен представить содержательную курсовую работу — тема должна быть определена в консультации с консультантом по бакалавриату — для литературного курса, выбранного из 200-й или 300-й серии. Специальностям следует проконсультироваться с консультантом бакалавриата по русскому языку перед регистрацией на следующий семестр.

 

Курсы по выбору славянских и восточноевропейских языков:

СЛАВЯН 250. Исследования славянских и восточноевропейских литератур. 250,1-250,3, 1-3 ч.; 1-3 кр.
Время от времени будут задаваться различные специальные литературные темы, не охватываемые другими курсами, такие как «Русские писательницы», «Русские сказки», «Проза русских поэтов» и т. д.

​ ​

Портрет Жуковского кисти Кипренского и других русских художников

Русская поэзия – явление чрезвычайно яркое, выразительное, многообразное.Оно формировалось определением духовной направленности и эстетических критериев Тредиаковского и Сумарокова, Ломоносова и Державина. Они, так сказать, подготовили почву для появления Пушкина, Лермонтова и других корифеев стиха. Но то, что сделал для русской литературы Василий Жуковский, трудно переоценить. Недаром великий Пушкин всю жизнь называл Жуковского своим учителем.

Романтик в литературе и жизни

Поэт, переводчик, литературовед, мемуарист, Василий Андреевич был человеком разносторонним.Специфическое происхождение, неудавшаяся личная жизнь наложили драматический отпечаток на его судьбу. И романтичным он был не только из-за близости этого направления к собственным движениям его души, но и под влиянием внешних обстоятельств. О незаурядной внешности молодого поэта, его напряженной духовной работе довольно полное представление дает нам портрет Жуковского, написанный знаменитым Кипренским (1816 г. ), а затем позднее написанный художником Соколовым в 20 лет. На обоих мы видим чрезвычайно выразительное лицо, полное вдохновения и тревожных мыслей.Кажется, что поэт погружен в себя, но в то же время пытается прислушаться к скрытым от обычного взгляда движениям жизни. Другой известный портрет Жуковского, написанный Карлом Брюлловым, также передает этот характер.

Незаконченная работа

Когда два мастера, два чрезвычайно талантливых человека вместе по тем или иным причинам, этот тандем может дать потрясающие результаты. Портрет Жуковского в исполнении Кипренского – лучшее тому доказательство. Она была написана в относительно короткий срок, до отъезда художника в солнечную Италию.Картины по заказу графа Уварова. Знатоки искусства знают об одной особенности: оказывается, знаменитый портрет Жуковского не закончен! Кипренский написал по желанию заказчика левой рукой поэта – для сохранения эффекта творческого порыва, вдохновения. Изображает поэта-романтика в близких ему и художнику элементах на фоне таинственного ночного пейзажа с разрушенной башней, силуэт которой вырисовывается из темноты. Волосы Жуковского развеваются на ветру.Взгляд великолепный, задумчивые глаза направлены вперед и углубляются. Поза вдохновила мечтателя, пытающегося уловить таинственную «музыку сфер». Чувствуется, что писал портрет Жуковского Кипренский с удовольствием, вкладывая в работу не только талант и мастерство, но и искреннее сочувствие натурщику. Сам поэт остался очень доволен результатом.

Рекомендовано

LP — женщина или мужчина, и это важно?

Те, кто хоть раз удосужился познакомиться с магическим творчеством певицы LP, были безвозвратно влюблены в ее удивительную харизму, раскрепощенность и увлекательную игру на популярном ныне инструменте укулеле.Ее настоящие поклонники перестали удивляться…

Песня «Гибралтар-Лабрадор». Смыслы и образы

Песня «Гибралтар-Лабрадор» Вячеслава Бутусова стала известна широкой публике в 1997 году. Она стала частью саундтрека к известному фильму Алексея Балабанова «Брат 2». Сегодня ее слушает второе поколение поклонников русского рока. В…

Юэн Макгрегор: фильмография, биография актера

Зрители любят фильмы с участием неординарных актеров.Таким в глазах многих был Юэн МакГрегор. Его фильмография насчитывает более шестидесяти работ, причем разноплановых и многогранных. Эван с одинаковым успехом вникает в образы богатых и бедных…

«Воспоминания и я — одно и то же…»

Многим художникам посчастливилось запечатлеть образ Василия Андреевича в разные годы его жизни. Однако наиболее удачной современники и критики признали картину, написанную Карлом Брюлловым. Ушли порывы бунтарской юности, угасли страсти, смягчи сердце, помудрей мыслями.Перед нами пожилой переживший многих, чтобы понять, осмыслить, почувствовать. Годы наложили свой отпечаток, особенно если сравнить этот и предыдущий портрет Жуковского. Кипренский нарисовал молодого человека, Брюллов – почти пожилого (по меркам XIX века) человека. Но в обоих образах помимо внешнего сходства есть и другие сходства. Это сосредоточенность, задумчивость, природная доброта, глубина натуры. Стол с книгами подчеркивает круг интересов поэта, его богатую духовную жизнь, интеллектуальный труд.Умиротворенностью исполнена и поза поэта, спокойно сидящего в удобном, удобном кресле, ведущего неторопливый, размеренный образ жизни.

Жуковский для Шевченко

Картина Брюллова настолько понравилась поэту, что он посвятил свой портрет поэтическому посланию. Он сыграл особую роль в судьбе Тараса Шевченко. Портрет Василия Жуковского был разыгран среди членов Царской семьи. Вырученные, а также сообщенные личные деньги Брюллова и Василия Андреевича пошли на выкуп Шевченко из крепостной зависимости.

Жизне-творческая биография Жуковского В.А.

Все поэты-лирики России по праву могут назвать Василия Жуковского своим учителем. Имея высший авторитет в императорской семье, он, насколько мог, помогал каждому претенденту. И вклад В.А. Жуковского. Невозможно переоценить развитие культуры страны. Он не только сам написал, но и перевел множество шедевров мировой литературы.

Биография Жуковского В.А.: история рождения

Во время войны с турками обрусевший немец Муфель взял в плен двух сестер.Он отправил их в Россию на воспитание к своему другу, богатому помещику Афанасию Ивановичу Бунину.
Младшая девочка вскоре заболела и умерла. Но 16-летняя Салха привыкла, научилась говорить по-русски. Ее окрестили и назвали Елизаветой Дементьевной Турчаниновой. Бунин, переживший к тому времени с женой 11 детей, получил от жены отказ от исполнения супружеских обязанностей и полную свободу. Вскоре Салха стала любовницей мастера. В 1783 году у них родился сын. В Буниных жил живой разорившийся дворянин А. Г. Жуковский.Афанасий Иванович умолял его усыновить ребенка. Так в имении Мишенское появился Василий Андреевич Жуковский. Дама увидела в мальчике замену своему погибшему единственному сыну Ивану. Она пообещала воспитать Васю как родного и сдержала слово, несмотря на то, что муж перед смертью ничего не завещал ни мальчику, ни Сальче.

Биография Жуковского В.

А.: образование

Еще в младенчестве Бунин записал сына в гусарский полк в Астрахани.К шести годам он уже имел чин прапорщика, что автоматически давало ему право на дворянство. Воспитание Вася получил сначала в семье, потом в частном пансионе. Потом была национальная школа, из которой его исключили как неспособного. Затем его воспитанием занялась крестная Варвара Афанасьевна Юшкова. В ее доме был организован домашний кинотеатр. Здесь впервые проявился литературный талант Василия. Окрыленный похвалой родных, он буквально с головой ушел в писательство.В 12 лет его отправили на службу в Нарвский полк. Однако Павел I только что издал указ о запрете приема несовершеннолетних.

Затем Василий в 1797 году был определен в пансион при Московском университете, который юноша успешно окончил с серебряной медалью. В этот период он познакомился с Александром и Андреем Тургеневыми. Вместе они организовали литературное общество. После учебы Василия направили работать городским секретарем в соляную контору. При этом он продолжал самостоятельно заниматься литературой, в частности переводами.После смерти Павла I Жуковский был переведен в Петербург. Там он познакомился с Карамзиным, который был восхищен талантом юноши. Николай Михайлович опубликовал в своем «Вестнике Европы» один из переводов Жуковского. Публикация принесла Василию Андреевичу поистине всероссийскую славу.

Биография Жуковского В.А.: 1802-1815

Шесть лет длился первый творческий период. В это время он относил себя к модной в то время школе сентиментализма.С 1808 года на основе иностранных источников Жуковский начал создавать баллады. Так начался второй, романтический период в его творчестве. В мае 1811 года к Жуковскому пришла мать с горьким известием о смерти дамы, а через несколько дней ее самой не стало. Через год началась война с Наполеоном.

Жуковский поступил в запасной полк в звании лейтенанта. После войны он решил посвятить всю свою жизнь литературе. Уваров, хороший друг семьи, для получения пенсии Василию Андреевичу как придворному поэту представил его императрице Марии Федоровне. Она назначила его чтецом и учителем литературы.

Биография Жуковского В.А.: 1816-1840

С этого года началось 25-летнее пребывание поэта при дворе. Он поселился в Зимнем дворце и получил пожизненную пенсию. Сначала он был назначен учителем словесности к невесте великого князя Николая, а через семь лет был воспитателем их старшего сына Александра. В 1826 году Жуковский на отдыхе уехал в Германию, где познакомился с Гёте. В 1831 году поэт жил в Царском Селе одновременно с Пушкиным.Когда в 1836 году он узнал о предстоящей дуэли, он целую неделю пытался уладить дело. И почти получилось, но Пушкин все испортил, написав бранное письмо Геккерену.

Поэт Жуковский. Биография: 1841-1842 годы

К этому времени отношения поэта с императорским двором сильно обострились. Он вышел в отставку с честью и уехал в Германию. Там 58-летний поэт наконец женился на дочери художника Рейтерна Елизавете.Жили молодожены в Дюссельдорфе. И в Германии творческая деятельность Жуковского не угасала. В 1842 году у пары родилась дочь, а через три года — сын.

Краткая биография Жуковского В.А.: 1848-1852

Осенью семья переехала на постоянное место жительства в Баден-Баден. Стихотворение «Царскосельский лебедь», написанное в 1851 году, стало последним в наследии поэта. Он всегда мечтал вернуться на родину. В марте 1852 года Жуковский узнал о смерти Гоголя. После этого он заболел и больше не вставал.В апреле 1852 года поэт умер. Летом его слуга перевез прах хозяина в Петербург. Похоронили Жуковского рядом с Карамзиным.

Паллиативная помощь в собственном дискурсе: целенаправленная этнография профессиональных сообщений в области паллиативной помощи | BMC Palliative Care

Характеристики полевой работы

В период с февраля по Сентябрь 2018 года: 3 команды ПК в трех разных регионах Испании.Большинство пациентов были госпитализированы с онкологическим заболеванием (в отделение паллиативной помощи или в другое место в стационаре). «Кири», «Дуб» или «Миндаль» — это кодовые имена для каждого сайта. Все данные обезличены (табл. 1).

Таблица 1. Ключевые сообщения, которые специалисты по паллиативной помощи доносят при клиническом взаимодействии с пациентами и их семьями

Специалисты по ПК передают три основных сообщения во время своего ежедневного клинического взаимодействия с пациентами и их семьями: i) Мы — команда, сосредоточенная на вашем благополучии; ii) Вы имеете значение: мы хотим познакомиться с вами; iii) Ваша семья важна для нас.

Сообщение 1 – Мы команда: сосредоточены на вашем благополучии

Первое сообщение передает цель профессионалов ПК улучшить самочувствие пациентов и включает две подтемы: «Мы команда, заинтересованная в вашем благополучии» и «Мы специалисты по контролю симптомов».

Мы многопрофильная команда

Было замечено, что все специалисты представляют себя пациенту и его семье как команда, работающая вместе для удовлетворения потребностей пациента. Динамика работы соответствовала идее быть командой (т. г. ежедневное собрание команды будет всеми участниками). Идея команды была видна в последующих прямых речах, обычно с использованием множественного числа от первого лица (например, мы; мы делаем), как показано в следующем примечании к полю.

(Команда ПК имеет молодую госпитализированную женщину)

Вдобавок ко всей тревоге, которую представляет пациент, не похоже, что у него прекрасные семейные отношения. Команда решает, что сегодня ее навестит психолог. «Здравствуйте, как у вас сегодня день? Доктор А, врач нашей команды, рассказал мне о вас.Я психолог команды, и я хотел бы поболтать с вами некоторое время. Это нормально?» (Кири, стационарная служба)

Ориентация специалистов ПП на благополучие пациентов всегда присутствовала, даже в формулировках, которые они использовали при общении с пациентами. Выражение «бригада паллиативной помощи» было используется выборочно

Медсестра разговаривает с дочерью в кабинете и отмечает, что она входит в группу паллиативной помощи . Медсестра говорит с осторожностью и подчеркивает положительные аспекты своей работы, подчеркивая, что они заботятся о людях, которые могут жить со своими заболеваниями долгие годы. Дочь отвечает: «Я знаю, что такое паллиативная помощь; это правда, что вы связаны с темой смерти, но я знаю, что вы делаете гораздо больше». (Oak, стационарная служба)

С другой стороны, несмотря на то, что было обычным делом наблюдать, как специалисты отвечают на телефонные звонки как «бригада паллиативной помощи», команда объяснила, что не всегда считается адекватным использование этого термина во время бесед с пациентами. .Их общей целью является благополучие пациента и непрерывное выслушивание того, что пациент хочет ему сказать. Часто наблюдались ситуации, когда специалисты подчеркивали свою готовность удовлетворить потребности пациентов, а не раскрывали свою личность как специалистов по ПК.

Профессионалы также подчеркнули свою доступность в качестве команды, раздав визитные карточки со своими контактными данными, где можно было прочитать «Отделение паллиативной медицины». Они использовали эти карточки, объясняя пациенту/семье, что они готовы решить любую проблему, проблему или вопрос, модель поведения, соответствующая желанию способствовать благополучию пациента.Акцент на удовлетворении потребностей пациентов и обеспечении комфорта был очевиден, когда медицинские работники поделились своим пониманием отсутствия использования термина «паллиативная помощь». Их большая забота о том, чтобы узнать потребности и проблемы пациентов, показана в полевых заметках.

«Меня не очень беспокоит имя. Для меня важно знать о потребностях пациента. Что беспокоит больного. Здесь я не настаиваю на использовании слова [ПК]… Моя забота — найти то, что беспокоит пациента; У меня более открытый подход в плане дискурса, чтобы узнать их страхи, что их беспокоит [комментарий врача].” (Almond, стационарное обслуживание)

Мы являемся экспертами в борьбе с симптомами

Вместе с идеей команды они сообщают, что могут помочь контролировать симптомы во время острых ситуаций и предотвратить возможные симптомы в будущем. Было обычным наблюдать взаимодействия, в которых они использовали такие выражения, как «Мы ​​здесь, поэтому вам не больно» (Дуб), передавая очень напористое сообщение. Команда, как правило, следила за пациентом, чтобы убедиться, что у него нет дистресс-симптомов. Они также сообщали об активной позиции и поведении в отношении контроля симптомов, прямо выражая свое намерение заботиться о пациенте даже в случаях без острой симптоматики.Было замечено, что специалисты часто оценивали симптомы по разным шкалам, переоценивали и проверяли пациентов, чтобы предотвратить симптомы.

«Доброе утро, ты меня помнишь? Я медсестра бригады (имя врача). Как ты чувствуешь себя сейчас? (…) Мы хотели бы отметить вашу боль (…) вы не возражаете, если мы сделаем то же упражнение, что и в прошлый раз? (…) Итак, от 0 до 10, как твоя боль?» (Кири, амбулаторная консультация)

Обсуждение выводов на этом первом уровне — вводное сообщение — со специалистами показало, что они согласны. Они подчеркнули, что для них крайне важно добраться до пациента, улучшить клиническую ситуацию и не причинять больше страданий. В рамках этого команда единогласно обосновала свое избегание термина «паллиативная помощь» в случае, если она не будет хорошо воспринята пациентом. Они разделяли идею о том, что самое главное — продемонстрировать свою способность решать проблемы. Это было неписаное общее убеждение, как показано ниже, и оно соответствовало наблюдаемому поведению.

«Это должно быть что-то прогрессивное.Наша презентация — это ворота, и это можно сделать с помощью симптомов или без них. У нас есть опыт отказа, когда мы хотим углубиться в речь… Мы должны входить медленно». (Дуб, амбулаторная консультация)

Сообщение 2 – вы имеете значение: мы хотим встретиться с вами

Второе сообщение подчеркивает личность пациента и состоит из двух подтем: «Мы хотим узнать о вас как о человек» и «Мы хотим знать о вашем опыте с этим заболеванием».

Мы хотим узнать о вас как о личности

Профессионалы вели беседы со своими пациентами, чтобы выслушать их опыт и жизненные истории.Это помогло им лучше понять своих пациентов и помочь им. Иногда прямо говорили:

«Есть ли что-нибудь, что я должен знать о вас? Как мы можем помочь?» (ПК-специалист)

« Жить!» (пациент отвечает, затем смеется) (Кири, амбулаторная консультация)

Было замечено, что медицинские работники посвящают время своим пациентам без признаков спешки, даже если позже их часто можно было увидеть быстрыми шагами по коридорам из-за сжатых временных рамок. .Неотъемлемой частью консультаций пациентов было создание пространства, в котором пациент мог бы поделиться своими эмоциями и переживаниями. Поведение специалистов и беседы с пациентами свидетельствовали о доступности, безусловном принятии, приветствии и активном слушании человека, несмотря на его или ее ограничения, связанные с болезнью. Полевые заметки иллюстрируют, как профессионал опускается на колени, чтобы оставаться на одном уровне с пациентом, и признает его или ее как личность, ссылаясь на то, что было сказано на предыдущей консультации.

Бригада посещает пациента на дому. Они знают, что у нее были проблемы со сном. Врач становится на колени у кровати и спрашивает пациента:

«Как ваши цветы?» (пациентка по профессии флорист, дома у нее есть сад, которым она очень гордится)

«Аааа!!!!» (вздыхает, улыбается) «Очень хорошо!» (отвечает пациент)

«Нет, нет. Я не говорю об этих цветах [указывает на сад].Я говорю о самых красивых цветах, которые у вас есть, о ваших дочерях».

Они начинают говорить о ее дочерях, ее семье, ее потребностях и поддержке, которая может ей понадобиться. (Дуб, служба ухода на дому)

Было обычным наблюдать, как профессионал приближается к пациенту через что-то, связанное с его личностью, а не с его болезнью, и обращаясь к профилю и опыту пациента, продвигая симметричные отношения между людьми. Затем оттуда профессионал переходит к удовлетворению потребностей пациента и семьи.Иногда, когда возникала конкретная проблема, порядок взаимодействия менялся на обратный.

Мы хотим узнать о вашем опыте лечения этого заболевания

Наряду с интересом к этому человеку медицинские работники также выразили обеспокоенность по поводу течения болезни и возникающих симптомов. Поведение профессионала было активным в решении клинических проблем и решении проблем пациентов.

Бригада отправляется на прием на дому. Дочери больной говорят, что их мать не спала по ночам.Врач садится рядом с кроватью больного. Они оба улыбаются. «Как дела? (доктор) Кто-то сказал мне, что вы плохо спите? Что случилось? Вам больно? Ты все еще видишь этих животных по ночам? Больной говорит нет. Врач приводит примеры, что иногда голова и сердце слишком расстроены, и это мешает заснуть (встаю, прикасаюсь к больному и жду в тишине). Через 30 минут больная сообщает, что ее дочь, которая за ней ухаживала, собиралась в Америку. Ее беспокоило то, что она может больше ее не увидеть. (Дуб, уход на дому)

Исследование причин проблем или симптомов иногда выявляет аспекты, связанные с заболеванием, и другие, более личные аспекты, проясняя попытки специалистов обратиться к человеку в целом при выполнении своей работы. Они даже решают пожелания пациентов или их семей во время процесса болезни и обсуждают решения, которые необходимо принять, написание завещаний и другие личные вопросы.

Вмешательство бригады направлено на выяснение того, как пациент хочет жить и умереть.Сегодня с семьей команда обсуждает завещание 50-летнего пациента, перенесшего инсульт. Семья говорит: «Агрессивным вмешательствам — нет!» Команда ПК соглашается с этим планом. (Дуб, стационарная служба)

Часто наблюдается, что бригада приспосабливается к пациенту и передает сообщение о доступности, потому что они хотят заботиться о пациенте на протяжении всей траектории болезни. Это скрыто в их поведении. Отношение профессионалов ПК направлено на установление терапевтических отношений, личных и профессиональных, основанных на доверии и посвященном времени.

Члены группы (ПК) быстро ходят по больнице; безостановочный темп, который едва дает им время поесть. Они окажут помощь пациенту в амбулаторном отделении. Все входят в кабинет, и пациента приглашают посидеть со своей семьей. Врач спрашивает о симптомах пациента и его ожиданиях. Кажется, что время остановилось. Сидя за столом, пациент/семья и команда разговаривают в течение примерно 30 минут. Команда сосредоточенно слушает пациента, отвечает на все вопросы, признает опасения, и то, как они это делают, невероятно деликатно и открыто.

Обсуждение результатов этого сообщения с привлеченными специалистами показало, что они согласны. Они подчеркивали цель всего этого: один профессионал сказал: «Я хочу достичь конечной цели, которая является клинической. Я хочу знать вас как человека не потому, что я хороший человек, а потому, что мы клиницисты» (ОАК). Это согласуется с комментарием другого специалиста: «Важно знать причину страданий этого человека, чтобы знать, как лучше всего облегчить их.Я вижу ее как человека, который страдает, и я могу помочь клинически. Зная ее, позвольте мне определить ее внутренние ресурсы. Это может помочь справиться с болезнью». (Кири).

Единогласно они заявляют, что все их действия имели сквозное намерение узнать опыт пациента и его или ее предпочтения и пожелания в достижении качественного клинического вмешательства. Это настойчиво объяснялось, но не всегда явно выражалось в общении с пациентами. Эти нюансы имели решающее значение для клиницистов и подразумевались в наблюдаемом поведении и отношении, но редко озвучивались вслух.

Сообщение 3 – «семейные дела: они также важны для нас»

Третье сообщение, которое несут профессионалы в области ПК, заключается в том, что семья имеет значение. Он состоит из двух подтем: «Мы здесь, чтобы облегчить страдания семьи» и «Мы поддерживаем тех, кто ухаживает».

Мы здесь, чтобы облегчить страдания семьи

Медицинские работники активно пытаются узнать больше о семье пациента и их ситуации. Было замечено, что они всегда бдительны к признакам страдания.

Бригада собирается посетить пациента с диагнозом тяжелая деменция. Она кажется расслабленной и почти спящей. Медик быстро смотрит на ухаживающего и, не раздумывая, идет ему навстречу. Двое поворачиваются к окну, потому что опекун плачет. Доктор утешает его, обнимая за плечи. Они говорят о состоянии больной: «как утомительно видеть эти перепады здоровья, как тяжело ей не иметь возможности сделать больше». Врач продолжает слушать. (Almond, стационарное обслуживание)

Мы хотим поддержать лиц, осуществляющих уход

Часто наблюдались специалисты, помогающие семьям ухаживать за пациентом, поднимающие тему того, как вести трудные разговоры и способствующие пониманию и принятию болезни траектория.

Сообщение службы поддержки распространилось по всем сайтам; однако это было передано по-разному. Сообщение было передано явным образом (например, команда помогает семье, используя прямую беседу во время конференции) или имплицитным способом (например,г. команда приглашает семью в другой офис), как описано ниже:

На семейной конференции опекун говорит, что не будет говорить своей матери, которая находится в доме, что ее отец умирает. Команда сидит с ней, чтобы помочь ей в этом трудном решении, чтобы (как они позже обсуждают) она не чувствовала себя плохо из-за решения, когда умирает отец.

«Она имеет право знать, ты так не думаешь?» (ПК-специалист) Дочь плачет и говорит: «Я не знаю, что делать.Команда хочет помочь ей принять решение и демонстрирует, как она могла бы сообщить эту новость: «Если твоя мать не спросит твоего отца, не волнуйся. Но если у нее бывают осознанные моменты, когда она спрашивает о нем и спрашивает, почему он ее не посещает, мы можем попытаться сказать ей правду. Например, скажите ей, что ему нездоровится, что он, наверное, так быстро не придет и так далее по нарастающей. Если мы говорим естественно, диалог происходит». (Дуб, стационарная служба)

Повторяющееся поведение по отношению к членам семьи, которые, находясь с пациентом, приглашаются в отдельную комнату, чтобы команда могла понять их заботы.На консультацию приходит больной с дочерью. Главной заботой пациента является узнать, может ли он отправиться в отпуск, потому что другие клиницисты сказали ему, что он умрет через 6 месяцев, а прошел уже год. «Я не знаю что делать.» (пациент) Пока врач осматривает пациента, медсестра приглашает семью пройти в другой кабинет. Медсестра понимает, что дочь больного не согласна со временем «отпуска». У воспитателя есть возможность передать свой страх: «Я думала, что мой отец умрет через шесть месяцев, но нет.Если отпустить его в отпуск, и если с ним что-то случится, мне нужно туда. У меня нет ни машины, ни денег. Я всегда бегу к нему домой; Я устал.» (Almond, амбулаторная консультация)

Профессиональная помощь наблюдалась при выполнении нескольких задач (например, приготовление лекарств для пациентов, распознавание чувств и работа с ними). Профессионалы проявили готовность помочь семье во всем, в чем она нуждалась. Эта помощь варьировалась от того, как выдавать лекарства, до предоставления советов и поддержки, чтобы справиться со сложными ситуациями.Одной из повседневных ситуаций была помощь семьям справиться с уходом из жизни близкого человека. Конечная цель состояла в том, чтобы вмешаться и уменьшить страдания всех и сделать как физическую, так и эмоциональную боль терпимой.

«Он [пациент] уже был готов [умереть]. (врач разговаривает с семьей) Самое главное, что вы можете быть с ним, потому что он может слышать вас, даже если он не отвечает. Представьте себе детский мозг. Часто он взаимодействует, но в основном посредством эмоций.Его разум не умеет обрабатывать информацию, но понимает эмоции». Дочь приглашают привести своих детей (внуков) в больницу. Врач объясняет, что дети учатся на чувствах и что нет причин скрывать эти проявления грусти. Очень важно, чтобы ребенок осознал, что страдание существует и является частью жизни. (Миндаль, стационарное обслуживание)

Обсуждение выводов этого сообщения со специалистами показало, что они согласны.

Мы попросили участников ПК высказать свое мнение по следующим сообщениям: «Мы здесь, чтобы облегчить страдания семьи»; «Мы хотим поддержать воспитателей». Они осознают роль поддержки, которую они играют, и обозначают ее такими фразами, как: «Мы расширяем возможности семьи, чтобы о пациенте лучше заботились, и интегрировали семью во весь этот процесс. То есть семья умеет лучше ухаживать, и это их тоже устраивает. Я не знаю, является ли это истинным намерением или следствием… но мы думаем об этом». (Дуб) С другой стороны, существует альтруистическое намерение содействовать самозаботе лица, осуществляющего уход, даже после смерти пациента.

«Мы беспокоимся о семье в течение всего процесса, но это также беспокоит нас позже. Например, мы отправляем письма с соболезнованиями членам семьи. Это очень четкое сообщение. » (Кири, стационарная служба)

AMA с Джоэлом Рейсом и Сергеем Жуковским

Secinem30: Каковы три основных фактора, которые мешают Brave добиться массового признания?

Джоэл: Что ж, на iOS это, безусловно, ограничения браузера Apple по умолчанию.Меня огорчает то, что я не разрешаю пользователям устанавливать браузер по умолчанию, отличный от Safari. Вообще говоря, я думаю, что это отчасти фамильярность, отчасти усталость или своего рода скептицизм. Люди часто сопротивляются «новому», что, честно говоря, понятно. Технологии меняются так стремительно, что многим пользователям нравится ждать и смотреть, не исчезнет ли что-то. В нашем случае, если Brave — «по-настоящему». Мы растем, и будущее выглядит светлым. Я считаю, что когда люди начинают видеть, что мы глубоко в них инвестируем, и искренне желают дать им больше контроля над их присутствием в Интернете, усыновление начнет решаться само собой (например,г. из уст в уста как ключевая область усыновления).

При этом мы постоянно инвестируем в расширение внедрения, улучшение нашего сообщения, обучение пользователей и расширение нашей функциональности. Мы не ждем пассивно, пока волшебный кот скользит по радуге, хотя это было бы довольно круто и, вероятно, хорошо в тренде. 🌈😸

Для третьего. Может быть, несколько ключевых функций, которые нам нужно приземлить. Синхронизация данных между платформами — большая проблема. Однако этот пункт должен очень скоро устаревать 😉

Не уверен, что я дал вам «самых больших», но это те, о которых я хотел поговорить 😆

Как вы думаете, какие из наших самых больших ограничивающих факторов?

Serg: — боязнь чего-то нового;

• Нет прозрачной схемы того, как это работает. Мы упрощаем вещи. С нашей текущей реализацией Brave Rewards люди, которые ранее не были вовлечены в криптопространство, могут легко создать кошелек — мы предоставляем туда гранты из нашего UGP. Автовклады делаются автоматически, мы над этим работаем.
• Недостаточно знаний о том, что такое отслеживание и конфиденциальность.

LauraFuentes_LoL: Интегрировать рекламную систему Brave в мобильное устройство сложнее, чем в десктоп? И как реклама будет показываться потребителю (на мобильном телефоне)?

Serg: Я бы не сказал, что это сложнее, просто это должно соответствовать другим специфическим вещам для мобильных устройств, таким как внешний вид пользовательского интерфейса, производительность, конечно (настольные компьютеры быстрее) и ряд других ограничений.Мы будем использовать push-уведомления.

Джоэл: В основном просто разные. iOS здесь немного белая овца, поскольку Android и рабочий стол построены на Chromium. К счастью, у нас есть общая общая библиотека, которую мы можем использовать, однако измерение внимания пользователей и некоторые из этих вещей необходимо будет перестроить в iOS. Недавно мы начали прилагать к этому серьезные усилия и рады видеть, что Brave Rewards объединяется на мобильных устройствах.

willchristiansen: Что вам больше всего понравилось в работе в Brave и какая функциональность, которую вы уже создали?

Джоэл: Мне очень нравится здешняя команда. Много опыта и знаний, чтобы обойти. Увлеченные сотрудники, которые действительно заботятся о Brave и повышении безопасности и конфиденциальности для наших пользователей. Думаю, многим из нас не терпится увидеть смену контроля, которая даст нормальным людям больший контроль над своей информацией. Храбрый играет роль в этой истории, и я рад сыграть роль Храброго.

Кроме того, мой босс пьет кофе как машина, так что это довольно весело. Высокое распределение инженерных групп — это восхитительно. Трое моих ближайших коллег живут в разных странах от меня, что повышает общую гибкость работы. У меня есть работа, которую я обожаю, а также личная жизнь.

О любимом функционале. Думаю, я искренне больше всего взволнован будущим. Brave Rewards, синхронизация между платформами и несколько других сюрпризов — это то, что я раньше помогал создавать.

Серг: Лучше всего создавать что-то новое, как мы делаем с Brave Rewards. Больше всего мне нравятся наши общие библиотеки, которые мы используем на всех наших платформах.

aur3l1us: Допустим, издатель мобильной игры хочет продвигать свою игру через Brave Ads на мобильных устройствах. Пользователь загружает приложение, и его уникальный идентификатор устройства (и, казалось бы, другая идентифицируемая информация) будет известен рекламодателю, верно? Будет ли в этот момент потеряна анонимность мобильного пользователя Brave?

Джоэл: Нет, на самом деле, пользователь даже анонимен для Храбрых! Рабочий процесс немного отличается на каждой платформе, но никакая личная информация никогда не передается издателю, и Brave также не знает, кто вы такой.Никакие уникальные коды/идентификаторы пользователей не используются для рекламы или рефералов.

Joelmartinez: Как, по вашему мнению, издатели найдут ценность в приобретении BAT (за счет платежей от гостей)? В первую очередь через продажу BAT на открытых криптобиржах?

Джоэл: tl;dr: Пабы ❤️💰

Издатели всегда ищут новые источники дохода и находят пути наименьшего сопротивления. Издатели тоже сейчас голодны. Я думаю, что для этого есть много причин, в том числе трудности с масштабированием и монетизацией рекламы, однако простое знакомство с несколькими нашими партнерскими отношениями является убедительным примером взаимовыгодного потенциала здесь (для пользователей, издателей и Brave). Партнерские отношения с такими компаниями, как Dow Jones/Market Watch, а также наше последнее сотрудничество с Cheddar (и многие другие в будущем) показывают уровень преимуществ, которые Brave и BAT могут предоставить издателям.

Работая с Uphold, издатели уже могут продавать BAT за FIAT, и мы надеемся, что со временем этот процесс станет более гладким.

Серг: Точно. Так издатели могут зарабатывать деньги.

DetectiveStogus: Есть ли примерное время работы TOR на IOS? Как насчет функции управления файлами cookie (принимать все файлы cookie, блокировать сторонние файлы, блокировать все файлы cookie)?

Джоэл: У нас были разговоры о TOR, но никакой реальной работы не было вложено в его планирование или даже составление графика. У нас есть много более крупных инициатив, таких как синхронизация данных между платформами и Brave Rewards. TOR — это то, чем я очень доволен, просто на это уйдет немного времени.

Что касается управления файлами cookie, к счастью, я только что съел все файлы cookie. Пожалуйста. 🍪🍽🍪

Кроме того, iOS 1.8 будет включать возможность блокировки всех файлов cookie, и по умолчанию Brave в настоящее время использует технологию Apple ITP (через webkit) для блокировки инвазивных сторонних файлов cookie.Мы занимаемся тонкой настройкой механизмов управления файлами cookie, но здесь есть некоторые ограничения.

Stayscheminngg: Вы все еще надеетесь на ETH или есть возможность переноса на другую цепочку?

Serg: Да, у нас все еще хорошо с сетью Ethereum. Мы не смотрим на другую цепочку, но это может быть, если мы увидим какие-то сигналы тревоги, связанные с ETH.

Джоэл: Я думаю, что ETH по-прежнему лучший вариант для нас. При работе с микротранзакциями есть некоторые соображения по поводу масштабирования, но есть и потенциальные решения, такие как платежные каналы. Очевидно, что Brave стремится делать то, что, по нашему мнению, лучше всего подходит для наших пользователей, и переход на ERC20 (с BTC), безусловно, был правильным выбором. Имея дело с технологией блокчейна, мы определенно не хотим гоняться за непроверенными технологиями по прихоти.

Как всегда, мы постоянно следим за тем, что происходит.

InvestorPatrick: Когда реализовано оставление чаевых через «Нравится», есть ли планы по умолчанию для суммы чаевых, когда вы нажимаете «Нравится». Глядя на GitHub, кажется, что это трехэтапный процесс с необязательным 4-м этапом. Нажмите «Мне нравится» Выберите сумму Нажмите «Отправить совет» Сделать ежемесячно (необязательно) Можно ли это упростить? т. е. Пользователь может выбрать количество лайков по умолчанию.Итак, всякий раз, когда они нажимают «Мне нравится», это всегда стоит 0,02 доллара США? вместо описанного выше многоступенчатого процесса.

Serg: Большое спасибо за отзыв. Все это находится в стадии разработки, и мы что-то меняем. Пользовательский опыт очень важен для нас. Я передам это нашим командам по дизайну и продуктам.

Джоэл: Как упомянул u/SergGz, мы всегда открыты для предложений UIUX, однако я бы порекомендовал зайти на наш сайт сообщества Brave Rewards и создать там сообщение.Это поможет лучше и полнее обсудить это и позволит вам высказать дополнительные мысли, если у продуктовых команд возникнут дополнительные вопросы/мысли.

dragespir: При развертывании новой функции на мобильных устройствах команды iOS и Android сотрудничают друг с другом, чтобы спланировать единый набор функций для мобильных устройств? Или они относятся к платформам отдельно и имеют разные функции? Потому что я заметил, что в Android появилась функция «Воспроизведение в фоновом режиме», а в iOS ее еще нет!

Серж: Мы собираемся сделать это в функции. Проблема в том, что браузеры iOS и Android имеют разные кодовые базы. Иногда есть ограничения. В этом году мы сделаем паритет, связанный с пользовательским интерфейсом.

Джоэл: Мы часто пытаемся поддерживать параллельное развитие более крупных инициатив, но наши платформы совершенно разные. Android основан на Chromium и унаследовал от него множество различных функций, в то время как iOS изначально была создана на основе Firefox. Наши команды часто работают над многими небольшими функциями независимо друг от друга, чтобы помочь сосредоточиться на сильных и слабых сторонах этих продуктов или ожиданиях.

Что касается функции «Воспроизвести в фоновом режиме», то во втором квартале этого года в iOS появятся значительные улучшения видео 🤞, так что следите за некоторыми из этих крупных изменений.

u/dkong1026: Каковы наиболее эффективные способы (для вас / по вашему мнению) идти в ногу с постоянно развивающейся технологической экосистемой / ландшафтом? Криптопространство движется быстро, и есть много фреймворков, за которыми нужно идти в ногу!

Серж: Самый эффективный способ — потренироваться в нем. В настоящее время едва ли возможно знать каждый фреймворк, каждый подход. Лучшее, что я бы порекомендовал, это выбрать действительно любимую область и работать над ней. Остальным вещам всегда можно научиться, когда они понадобятся.

Джоэл: Пей больше кофе ☕️☕️☕️☕️

Это всегда непрекращающаяся битва. Для Brave у нас есть специальная исследовательская группа, которая тратит много времени на изучение веб-технологий, точную настройку производительности, прокладывание новых путей и выявление изменений в тенденциях.Они очень помогли улучшить блокировку рекламы на iOS, поисковыми роботами определить правила блокировки рекламы, которые мы можем исключить, и в настоящее время разрабатывают технологию для радикального повышения производительности в Интернете с помощью SpeedReader (/speed-reader/).

На более личном уровне я считаю, что идти в ногу только с пространством криптовалюты (или даже подкатегориями, такими как экономика криптовалюты) практически невозможно. Я нахожу один из лучших способов для себя — это общение со знающими людьми, желательно за чашечкой кофе.Эти люди часто могут просеивать для меня шум (даже не подозревая об этом) и часто сосредотачиваются на более важных вещах. Время от времени я буду пытаться углубиться в что-то конкретное (например, сеть Lightning) и потрачу много времени на понимание тонкостей и сторон. Как и все остальное, эта комбинация дает хорошую широту, доказывая глубину в определенных областях.

24 цитаты об успехе от Опры Уинфри

Мнения, выраженные участниками Entrepreneur , являются их собственными.

Опра Уинфри родилась в этот день — 29 января   — 62 года назад. Она входит в число самых успешных предпринимателей всех времен с состоянием в 3 миллиарда долларов. Журнал Life назвал Опру самой влиятельной женщиной своего поколения. Business Week назвал ее величайшим афроамериканским филантропом в истории Америки.

Леонард Жуковский | Shutterstock. com Опра Уинфри

Опра родилась в бедности от незамужней матери-подростка.В детстве она подвергалась сексуальному насилию и стала беспокойным мятежным подростком. Она сбежала из дома в 13 лет.

Несмотря на тяжелое воспитание, Опра не позволяла прошлому определять ее будущее. Она продемонстрировала, что независимо от препятствий, с которыми мы сталкиваемся, мы можем добиться всего благодаря страсти, решимости и упорному труду. Вот 24 ее величайших цитаты о жизни и успехе, которые вдохновят и придадут вам силы.

1. Найдите свое призвание.

«У каждого есть призвание.И ваша настоящая задача в жизни — как можно скорее понять, что это такое, кем вам суждено быть, и начать чтить это наилучшим для себя образом».

2. Мечты.

ключом к осуществлению мечты является сосредоточение не на успехе, а на значимости — и тогда даже маленькие шаги и маленькие победы на вашем пути приобретут большее значение».

3. Удача.

«Я чувствую, что удача — это подготовка возможность встречи».

4. Видение.

«Создайте высочайшее, величайшее видение для своей жизни, потому что вы становитесь тем, во что верите.»

5. Меняйте мир к лучшему.

«Вы должны знать, что зажигает в вас свет, чтобы по-своему освещать мир».

6. Делать все возможное.

«Моя философия заключается в том, что вы не только несете ответственность за свою жизнь, но и делаете все возможное в данный момент, чтобы оказаться в лучшем положении в следующий момент».

7. Знайте свое предназначение

«Вы знаете, что находитесь на пути к успеху, если будете выполнять свою работу и не получать за это деньги».

8. Богатство.

«Причина, по которой я смог добиться такого финансового успеха, заключается в том, что я никогда, ни на одну минуту не сосредоточивался на деньгах.»

9. Радуйтесь жизни.

«Чем больше вы хвалите и празднуете свою жизнь, тем больше в жизни поводов для празднования».

10. Следуй своим путем.

«Часто мы даже не осознаем, кем должны быть, потому что слишком заняты тем, что пытаемся воплотить в жизнь чужие идеи. Но другие люди и их мнения не имеют силы определять нашу судьбу.

11. Выбирайте совершенство.

«Выбор быть превосходным начинается с согласования ваших мыслей и слов с намерением требовать от себя большего».

12. Поддерживайте хорошую компанию.

«Окружай себя только теми людьми, которые поднимут тебя выше.»

Связано с: 10 человек, которые добились невероятного успеха после того, как столкнулись с отказом

13. Возможность.

«Поймите, что право выбирать свой собственный путь — это священная привилегия.Используй это. Пребывайте в возможности».

14. Делай то, что любишь.

«Страсть — это энергия. Почувствуйте силу, которая исходит от концентрации на том, что вас волнует».

15. Будьте художником в своей жизни.

«С каждым опытом ты один рисуешь свой собственный холст, мысль за мыслью, выбор за выбором.»

16. Выйдите из зоны комфорта.

«Я считаю, что один из самых больших рисков в жизни — это никогда не осмеливать рисковать».

Связанный: 8 чрезвычайно успешных людей, не окончивших колледж

17.Сделать разницу.

«Материальный успех дает вам возможность сосредоточиться на других вещах, которые действительно важны. И это возможность изменить ситуацию не только в своей жизни, но и в жизни других людей».

18. Оставайтесь позитивными.

«Я точно знаю, что то, на чем мы останавливаемся, и есть то, кем мы становимся».

19. Подлинность.

«Я понятия не имел, что, будучи самим собой, я могу стать таким богатым, каким стал. Если бы я знал, я бы сделал это намного раньше.

20. Будьте безграничны.

«Каждый раз, когда вы заявляете, чего хотите или во что верите, вы слышите это первым. Это сообщение и вам, и другим о том, что вы считаете возможным. Не ставьте себе потолок.»

21. Рискуйте.

«Сделай то, что, по твоему мнению, ты не можешь сделать. Потерпите неудачу. Попробуй снова. Сделай лучше во второй раз. Единственные люди, которые никогда не падают, — это те, кто никогда не взбирается на канат.