Содержание

Басня Крылова Кот и повар

Известная своим иносказательным смыслом басня Крылова Кот и повар — написана в период Отечественной войны 1812 г. Ее герои – слишком мягкий повар и самоуверенный кот, который в отсутствие хозяина съедает все его припасы. Пока повар читает провинившемуся животному нравоучения, тот, не обращая на него внимания, спокойно оканчивает трапезу.

Какой-то Повар, грамотей,
С поварни побежал своей
В кабак (он набожных был правил
И в этот день по куме тризну правил),
А дома стеречи съестное от мышей
Кота оставил.

Но что же, возвратясь, он видит? На полу
Объедки пирога; а Васька-Кот в углу,
Припав за уксусным бочонком,
Мурлыча и ворча, трудится над курчонком.

«Ах ты, обжора! ах, злодей! —
Тут Ваську Повар укоряет,-
Не стыдно ль стен тебе, не только что людей?
(А Васька все-таки курчонка убирает.)
Как! Быв честным Котом до этих пор,
Бывало, за пример тебя смиренства кажут,-
А ты. .. ахти, какой позор!
Теперя все соседи скажут:
«Кот Васька плут! Кот Васька вор!
И Ваську-де, не только что в поварню,
Пускать не надо и на двор,
Как волка жадного в овчарню:
Он порча, он чума, он язва здешних мест!»
(А Васька слушает, да ест.)
Тут ритор мой, дав волю слов теченью,
Не находил конца нравоученью,
Но что ж? Пока его он пел,
Кот Васька все жаркое съел.

А я бы повару иному
Велел на стенке зарубить:
Чтоб там речей не тратить по-пустому,
Где нужно власть употребить.

Мораль басни Кот и повар

Речей не тратить по-пустому,
Где нужно власть употребить.

Басня Кот и повар — анализ

Самый простой анализ басни Крылова Кот и повар сводится к такой морали – в тех обстоятельствах, когда можно и нужно применить силу, не стоит растрачивать время на пустую болтовню. Недальновидный повар оставляет животное, славящееся своей вороватостью, сторожить еду. Тогда же, когда его надо наказать за провинность – он начинает втолковывать ему моральные устои, и, естественно, не добивается никакого результата.

Но существует другая, глубинная мораль басни Крылова Кот и повар. Она является не просто поучительной историей, но и произведением, которое показывает политические взгляды автора, его отношение к характерам «сильных мира сего». С этой позиции в басне ясно просматривается критика Александра I, который в то время, когда французские войска перешли русские границы, все еще надеялся на мирное решение конфликта и отослал Наполеону письмо, в котором убеждал его прекратить войну и избежать кровопролития. Кот и повар – это образы двух императоров, поведение которых вызывает недовольство у баснописца.

Кот и Повар. Басня Крылова

Басня «Кот и Повар», казалось бы, посвящена событиям Отечественной войны 1812 года, но разве мы вспоминаем об этом? – Нет, а все потому, что основная ее задача в другом…

Басня «Кот и Повар»

Какой-то Повар, грамотей,
С поварни побежал своей
В кабак (он набожных был правил
И в этот день по куме тризну правил),
А дома стеречи съестное от мышей
Кота оставил.

Но что же, возвратясь, он видит? На полу
Объедки пирога; а Васька-Кот в углу,
Припав за уксусным бочонком,
Мурлыча и ворча, трудится над курчонком.

«Ах ты, обжора! ах, злодей! —
Тут Ваську Повар укоряет,-
Не стыдно ль стен тебе, не только что людей?
(А Васька все-таки курчонка убирает.)
Как! Быв честным Котом до этих пор,
Бывало, за пример тебя смиренства кажут,-
А ты… ах ты, какой позор!
Теперя все соседи скажут:
«Кот Васька плут! Кот Васька вор!
И Ваську-де, не только что в поварню,
Пускать не надо и на двор,
Как волка жадного в овчарню:
Он порча, он чума, он язва здешних мест!»
(А Васька слушает, да ест.)
Тут ритор мой, дав волю слов теченью,
Не находил конца нравоученью,
Но что ж? Пока его он пел,
Кот Васька все жаркое съел.

А я бы повару иному
Велел на стенке зарубить:
Чтоб там речей не тратить по-пустому,
Где нужно власть употребить.

Мораль басни Крылова «Кот и Повар»

Мораль веселого поучительной басни «Кот и Повар» традиционно для данного автора структурно выделена, заключена в последние строки произведения и означает следующее: не стоит пускаться в рассуждения и уговоры там, где нужно активно действовать.

Анализ басни «Кот и Повар»

Удивительно, насколько незамысловато и легко писал Иван Андреевич о серьезных и важных вещах, например, таких, как: доверие, хитрость, добропорядочность, власть и т.д. Очень многие из них встречаются в басне «Кот и Повар». Поначалу вообще кажется, что басня создана для того, чтобы предостеречь читателя, что даже самым близким людям не всегда можно доверять, но последние строки (мораль) обращают наше внимание не на то, кто предатель, а на то, как ведут себя в сложившейся ситуации персонажи. Крылов осуждает их обоих:

  • первого, Кота, за то, что тот подвел своего друга-хозяина, и за это ему вообще не стыдно;
  • второго, Повара, за его недальновидность, наивность и бездействие, ведь часть съеденного можно было еще спасти, если бы вместо того, чтобы разводить душещипательные речи, он попросту прогнал обжору.

Кстати, прототипами главных героев послужили два императора, Александр I и Наполеон: один «шел по головам» к своей цели и все ближе становился к границам Российской империи, а второй в попытках избежать прямого военного столкновения пытался его в это время «вразумить» с помощью писем.

Крылатые выражения из басни «Кот и Повар»

  • «А Васька слушает, да ест» – употребляется в басне «Кот и Повар» как насмешка к человеку, который «глух» к упрекам, т.е. несмотря на все замечания продолжает свои неблаговидные дела.

Читать все басни Крылова

Анализ басни Крылова «Кот и повар»

Иван Андреевич Крылов стал для русских людей не просто библиографической фигурой, но и автором знаменитых крылатых выражений, которые, кстати, давно уже распространены и за пределами России. Секрет популярности его произведений в том, что они удивительным образом показывают образы русских людей в различные моменты жизни. Многим последователям баснописца нравится ироничность изложения его историй, а вот литературным критикам кажется излишней дерзостью сравнение некоторые типов людей с животными… Как бы там ни было, а рифмованные истории Ивана Андреевича вот уже на протяжении целого века находят отклики в сердцах каждого из нас, и на примере басни Крылова «Кот и повар» мы попытаемся провести анализ творческой направленности знаменитого баснописца.

Краткое содержание произведения

Мы не станем дословно изучать текст басни Крылова «Кот и повар», а рассмотрим ее содержание с помощью краткого пересказа и постараемся оценить важность задействованных героев.

История повествует о том, как некий повар ушел со своего рабочего места, а чтобы крысы не позарились на продукты, оставленные им, наказал коту охранять съестное. Мужчина отправился в кабак (помянуть умершую куму), а когда вернулся, то увидел на полу остатки съеденных припасов и кота во главе всего этого безобразия, который самым бессовестным образом доедал несчастного цыпленка.

Негодованию героя басни Крылова «Кот и повар» не было предела, и он начал ругать Ваську что есть мочи, ведь до сей поры животное не было замечено в таскании еды с хозяйского стола, и тот ему беспрекословно доверял… А что же кот? Вот тут и пора вспомнить знаменитую фразу: «А Васька слушает, да ест»…

Мораль басни «Кот и повар»

Как известно, басни примечательны тем, что в их последних строчках обычно сосредоточен основной смысл произведения. Но в конце текста басни Крылова «Кот и повар» можно увидеть совсем не ту мораль, на которую наталкивает нас автор своим повествованием. Как оказалось, смысл произведения вовсе не лежит на поверхности. Судите сами: весь текст буквально пропитан мыслью о том, что даже самому близкому человеку нельзя доверять на сто процентов, и особо важные дела необходимо держать под строгим контролем. И все же главный смысл произведения кроется в другом…

Басня как способ донесения политической мысли до русского народа

Итак, что же хотел сказать автор басни «Кот и повар»? Мораль, содержащаяся в конце истории, гласит о том, что иногда по отношению к некоторым людям необходимо применить власть… Российские литераторы подразумевают здесь политическую подоплеку: некоторых чиновников нужно держать в узде, так как они то и дело пытаются покуситься на несметные богатства нашей Родины. Еще один вариант интерпретации данного произведения – это схожесть кота Васьки с некоторыми представителями российского бомонда 18-го века, ведь исторические факты повествуют об уважительном отношении Ивана Андреевича к крестьянскому сословию. .. Как бы там не было, но произведения этого автора является богатейшим культурным наследием России, и этот факт трудно оспорить.

Крылов И. «Кот и повар»

Главные герои басни «Кот и повар» и их характеристика

Отзыв на басню «Кот и повар»
Это очень хорошая и поучительная басня о наглом коте, которому повар дал много воли. И Васька этой волей пользовался. Ему было наплевать на разговору и осуждение, ведь он получил то, что хотел. А повар не мог проявить свою силу и наказать кота.

Пословицы к басне «Кот и повар»
А Васька слушает да ест.
Наглость второе счастье.
Сколько не говорить, а с разговору сытым не быть.
Меньше слов, а больше дела.
Отчего кот гладок — поел, да набок.

Читать краткое содержание, краткий пересказ басни «Кот и повар»
Повар побежал в кабак, справлять тризну, а обед оставил стеречь кота. Когда повар вернулся, он увидел съеденный пирог, а Васька доедал цыпленка. Повар стал срамить Ваську и говорить, что люди его осудят и будут называть злодеем. Но Васька слушал повара и ел.Он доел цыпленка и принялся за жаркое.

Нельзя увлекаться разговорами, когда требуется проявить власть.

Рисунки и иллюстрации к басне «Кот и повар»


Читать басню «Кот и повар»

Какой-то Повар, грамотей,
С поварни побежал своей
В кабак (он набожных был правил
И в этот день по куме тризну правил),
А дома стеречи съестное от мышей
Кота оставил.
Но что́ же, возвратясь, он видит? На полу
Объедки пирога; а Васька-Кот в углу,
Припав за уксусным бочёнком,
Мурлыча и ворча, трудится над курчёнком.
«Ах, ты, обжора! ах, злодей!»
Тут Ваську Повар укоряет:
«Не стыдно ль стен тебе, не только что людей?
(А Васька всё-таки курченка убирает.)
Как! Быв честным Котом до этих пор,
Бывало, за пример тебя смиренства кажут,—
А ты… ахти, какой позор!
Теперя все соседи скажут:
«Кот-Васька плут! Кот-Васька вор!
И Ваську-де, не только что в поварню,
Пускать не надо и на двор,
Как волка жадного в овчарню:
Он порча, он чума, он язва здешних мест!»
(А Васька слушает, да ест. )
Тут ритор мой, дав волю слов теченью,
Не находил конца нравоученью.
Но что ж? Пока его он пел,
Кот-Васька всё жаркое съел.

А я бы повару иному
Велел на стенке зарубить:
Чтоб там речей не тратить попустому,
Где нужно власть употребить.

Басня Крылова Кот и Повар

О том, как Повар безуспешно боролся с поведением Кота, опустошившего все съестные запасы в доме, поведает басня «Кот и Повар» Крылова.

Читать текст басни:

Какой-то Повар, грамотей,

С поварни побежал своей

В кабак (он набожных был правил

И в этот день по куме тризну правил),

А дома стеречи съестное от мышей

Кота оставил.

Но что же, возвратясь, он видит? На полу

Объедки пирога; а Васька-Кот в углу,

Припав за уксусным бочонком,

Мурлыча и ворча, трудится над курчонком.

«Ах ты, обжора! ах, злодей! —

Тут Ваську Повар укоряет,-

Не стыдно ль стен тебе, не только что людей?

(А Васька все-таки курчонка убирает. )

Как! Быв честным Котом до этих пор,

Бывало, за пример тебя смиренства кажут,-

А ты… ахти, какой позор!

Теперя все соседи скажут:

«Кот Васька плут! Кот Васька вор!

И Ваську-де, не только что в поварню,

Пускать не надо и на двор,

Как волка жадного в овчарню:

Он порча, он чума, он язва здешних мест!»

(А Васька слушает, да ест.)

Тут ритор мой, дав волю слов теченью,

Не находил конца нравоученью,

Но что ж? Пока его он пел,

Кот Васька все жаркое съел.

А я бы повару иному

Велел на стенке зарубить:

Чтоб там речей не тратить по-пустому,

Где нужно власть употребить.

Мораль басни Кот и Повар:

Мораль басни – глупо тратить время на пустые разговоры в тех ситуациях, где логичнее применить силу. Пустая болтовня безрезультатна, показывает баснописец. Повар оставляет Кота стеречь еду. Но этого только и ждет голодный Кот, съедающий все при первой возможности. Даже обнаружив, что Кот съел пирог, Повар продолжает его ругать. Животному это не мешает продолжать уминать жаркое. Эта басня описывает ситуацию, нередкую в повседневной жизни. Но также исследователи биографии Крылова утверждают: так баснописец высмеивал поведение императора Александра I. Он писал письма готовившемуся напасть на Россию Наполеону, в которых просил его не начинать боевых действий.

Построение басни кот и повар. Басня Кот и повар

Какой-то Повар, грамотей

С поварни побежал своей

В кабак (он набожных был правил

И в этот день по куме тризну правил),

А дома стеречи съестное от мышей

Кота оставил.

Но что же, возвратись, он видит? На полу

Объедки пирога; а Васька-Кот в углу,

Припав за уксусным бочонком,

Мурлыча и ворча, трудится над курчонком.

«Ах ты, обжора! ах, злодей! —

Тут Ваську Повар укоряет, —

Не стыдно ль стен тебе, не только что людей?

(А Васька все-таки курчонка убирает.)

Как! быв честным Котом до этих пор,

Бывало, за пример тебя смиренства кажут, —

А ты. .. ахти, какой позор!

Теперя все соседи скажут:

«Кот Васька плут! Кот Васька вор!

И Ваську-де, не только что в поварню,

Пускать не надо и на двор,

Как волка жадного в овчарню:

Он порча, он чума, он язва здешних мест!»

(А Васька слушает, да ест.)

Тут ритор мой, дав волю слов теченью,

Не находил конца нравоученью.

Но что ж? Пока его он пел,

Кот Васька все жаркое съел.

А я бы повару иному

Велел на стенке зарубить:

Чтоб там речей не тратить по-пустому.

Где нужно власть употребить.

Басня Крылова Кот и Повар

Мораль басни Крылова Кот и повар

Речей не тратить по-пустому
Где нужно власть употребить.

Анализ басни Кот и повар

Глупо объяснять коту, который не понимает речей, что он вор и обжора. Повару нужно было сразу применить силу, наказав наглеца. Но нет. Он пустился в демагогию и пока объяснял животному правила поведения на кухне, последний доел остатки сворованной курицы. Иногда проблему нужно решать силой, не затрачивая время на пустые разговоры – эта мораль басни «Кот и повар» лежит на ее поверхности.

У этого произведения есть и другой смысл, который можно отыскать, если вспомнить исторические события, связанные с наступлением французских войск на Россию. Тогда Александр I пытался урегулировать проблему простым письмом, которое он отослал Наполеону. Он хотел убедить лидера Франции, что кровопролитная война никому не нужна. Но у Наполеона были свои взгляды на решение этого вопроса – он напал на Россию, не послушав длинных речей Александра I.

паха (18:50:00 18/10/2009):


ет ты фигня я за вот ето В басне отражены события, происшедшие за несколько месяцев до нападения Наполеона на Россию. Попирая заключенные договоры, французский император захватил герцогство Вюртембергское, увеличил численность своих войск в Пруссии и Польше, вступил в невыгодные для России сделки с Австрией и Пруссией. Русское правительство посылало многочисленные протесты, которые не имели на Наполеона никакого влияния. Соль басни — в бессмысленных и пустых нравоучениях, обращенных Поваром-ритором, под которым подразумевался Александр I, к зарвавшемуся Коту (Наполеон). Дополнительную ироническую окраску придает басне характеристика Повара — красноречивого, жеманного и щеголяющего благородством. Другое толкование басни принадлежит литературоведу Марку Альтшуллеру (статья «Крылов и вольтерьянство», который увидел в басне критику идеи просвещенной монархии и руссоистской идеи «общественного договора» («равноправность и взаимные обязательства власти и народа». По его мнению, в басне выражена мысль: «Правитель должен сам решать, что и когда он должен делать, чтобы добиться порядка».5 получил хахахахахахаха

Пушкин (20:06:30 27/10/2009):
Устал учить эту басню конечно встречались по сложней слова но тут их смысл выражен немного не в правильной форме. Басня не очень

devil dante (09:54:03 04/07/2011):
ребята в баснях заключен большой смысл,когда вы это поймёте вы не будете называть это фигней

Олег (14:26:00 17/08/2011):
Самая добрая из всех его басен. Повар в ней молодец! Самые строгие апологеты из \\\»Общества охраны животных\\\» не смогли бы осудить этого Повара. Он не только ни разу не ударил кота, но даже не накричал на него. Кот был очень голодный. После того, как он съел пирог, он ещё и с жадностью и наслаждением (мурлыча и ворча) ел курчёнка. Вероятно, кот был соседский и Повар знал его кличку. Если бы кот жил у Повара, он не забывал бы его кормить. А увидя как голоден был кот, Повар даже не накичал на кота, чтоб не испугать его, да кот, вероятно и не боялся этого Повара. А Повар просто прочёл коту ироническое нравоучение. Впоне возможно, что кот, выслушав его, решил больше так никогда не делать В конце басни Крылов привёл тупое нравоучение, вероятно для потакания каким-то тупым установкам в обществе и поэтому забудем о нём. В нашем обществе тупости ещё больше. Пусть эта басня останется для нас коротким рассказом о любви к животным и особенно котэ !

Аделино4ка (21:25:18 06/10/2011):
Да вы просто смысл не понимете! Басня-классная! Я, ученица 4 класса, и то Крылова как свои пять пальцев знаю, басня крутая и точка!

Влад (17:24:36 18/11/2012):
Кто играет в Трагедию Белок?

Айка (18:15:47 19/05/2014):
Вообще прикольноватая басня и читать да читать её приятновата

Котик Милк (19:23:04 21/10/2015):
я в 5 классе и кстате очень люблю сказки но басня это меня поразила наверна ее возьму чтобы сделать инцинировку

Тьма в окошке (11:36:35 24/10/2016):
Ребят помогите напишите слова повара где он говорит! Пж.

Анализ басни «Кот и повар» (21:29:00 04/11/2016):

В данном случае Повар допустил ошибку уже в том, что оставил кота сторожить съестное, ведь логично было предположить, что тот может его просто-напросто уничтожить. Как только он вернулся, увидел то, что и следовало увидеть: хитрый Кот съел весь торт и сидя в углу уже завершал поедание его остатков. В данной ситуации самым подходящим действием стало бы отбирание у Кота последних кусков торта и его наказание, но Повар не стал тратить на это силы. Возможно, он был просто глуп и не понимал, что это нужно сделать. Но скорее всего Повар просто не хотел утруждаться. Он сделал вид, что возмущён и просто помолол языком, не сделав, по сути, ничего нужного для возмещения съеденного Котом торта. Стоит отметить, что он отлучился именно из поварни, поэтому торт был не его личным, а значит, он не так сильно переживал, как если бы это был его торт.

Сам Кот же в этой ситуации оказался самым хитрым и самым довольным, ведь он получил всё, что хотел, наелся торта, а при этом ещё и не получил никакого наказания. Слова для Кота не возымели должного эффекта, поэтому он смело продолжал есть казённый торт, в то время, когда Повар пытался высказать ему своё возмущение. Васька просто слушал грозные речи Повара, при этом не отрываясь от пищи. Всё дошло до того, что когда Повар закончил свою ругань, Кот закончил поедание остатков еды.

Слова из басни «Кот и повар» (17:34:00 13/02/2017):

поварня — место, где готовят еду, кухня;

кабак — в старину: питейное заведение;
тризну правил — справлял поминки по умершему;
теперя — теперь;
овчарня — место для овец;
ритор — оратор, который произносит красивые речи, но часто пустые и бесполезные;
на стенке зарубить — зарубить на носу, хорошо запомнить.

Анализ басни «Кот и повар» (15:39:00 14/02/2017):

Что же хотел сказать автор басни «Кот и повар»? Мораль, содержащаяся в конце истории, гласит о том, что иногда по отношению к некоторым людям необходимо применить власть… Российские литераторы подразумевают здесь политическую подоплеку: некоторых чиновников нужно держать в узде, так как они то и дело пытаются покуситься на несметные богатства нашей Родины. Еще один вариант интерпретации данного произведения – это схожесть кота Васьки с некоторыми представителями российского бомонда 18-го века, ведь исторические факты повествуют об уважительном отношении Ивана Андреевича к крестьянскому сословию… Как бы там не было, но произведения этого автора является богатейшим культурным наследием России, и этот факт трудно оспорить.

Краткое содержание басни «Кот и повар» (17:28:00 28/03/2017):
Повар решил сходить в кабак. И чтобы мыши не съели еду, оставил кота за ней приглядывать. Но, вернувшись, видит, что кот поедает съесное. Повар начинает ругать кота. И не понимает, что нельзя было оставлять такого «охранника».

Герои басни (персонажи)

Кот — сторожит еду
Повар — допускает ошибку

Пословицы, которые подходят к басне «Кот и повар» (17:36:00 28/06/2017):
«Звону много, а толку мало»,
«Где много слов, там мало дела»,
«Лишнее говорить — себе вредить»,
«Толочь воду в ступе»,
«Пустил козла в огород».

Мораль басни «Кот и повар» (17:22:00 28/07/2017):
Басня «Кот и Повар» Крылова была написана до 19 марта 1812 г. и впервые опубликована в журнале «Чтение в Беседе любителей русского слова» 1813 г. (кн. 8).

Мораль басни «Кот и повар» заключается в том, что просьбы и уговоры не всегда помогают найти управу на негодяя; порой единственный способ повлиять на подлеца — это применить власть и законную силу.

Анализ басни «Кот и повар» (17:25:00 06/08/2017):

«…Надо помнить, что не все без исключения басни Крылова одинаково ценны и пригодны в педагогическом отношении. …Необходимо, чтобы та духовная пища, которая предлагается ребенку через доступную ему книгу, была… безупречной в своей нравственной основе… …При всех своих высоких художественных и иных достоинствах басни Крылова в целом своем виде не отвечают такому требованию. Кроме того, можно указать и еще не некоторые басни, мораль которых должна быть признана довольно сомнительной: таковы «Кот и Повар», в которой стремление подействовать на порок словом и убеждением ставится в комическое положение и на место его рекомендуется насилие; «Конь и Всадник», где осуждается доверие к чужой свободе; затем «Паук и Пчела» со своим крайним материализмом. ..» (Е. В. Петухов, «О некоторых баснях Крылова в педагогическом отношении», Киев, тип. Г. Т. Корчак-Новицкого, 1895 г.)

Мораль басни (13:26:00 19/08/2017):

Мораль басни Кот и повар
Речей не тратить по-пустому,
Где нужно власть употребить.

Мораль своими словами, главная мысль и смысл басни Кот и повар
Мораль сей басни такова: не стоит быть слишком пылким на речи и ругать кого-то в то время, когда стоит действительно показать свою власть, а не мелочиться с речами. Всегда стоит помнить, что слово — это слово, а дело — это дело.

Слова — это только слова, и не всегда они могут помочь. В связи с этим нужно почаще проявлять свою власть, а не тратить силы на слова, поскольку они могут быть просто бесполезными.

Анализ басни «Кот и повар» (16:23:00 27/09/2017):

«…Басня «Кот и Повар», напечатанная накануне приезда Кутузова к русской армии, имеет теснейшую связь с политическими событиями и выражает убеждение патриотов в необходимости более крутых мер сперва по отношению к Наполеону, с которым деликатничали до самого его вторжения, а потом по отношению к малоспособным генералам, ведшим к гибели армию и страну». (Кирпичников, «Очерки», стр. 194)

Анализ басни «Кот и повар» (15:54:00 19/12/2017):

«…Басня «Кот и Повар», очень живая по содержанию, заключает в себе мораль, назначенную совсем не для детей. Здесь в смешном виде представлен повар, который хочет подействовать убеждениями на блудливого Кота, стянувшего курченка… От Кота недалек переход и к людям. Но заметим, что грубое употребление власти и без того свойственно очень многим детям: их скорее надо учить и словом и примером, как действовать терпеливо, не солою рук, а силою убежденья. …Повар должен бы отнять краденый кусок, не ходить в кабак из набожности, не доверять вору Ваське мясного. При всех этих обстоятельствах слова его имели бы силу. Взятые сами по себе, эти слова прекрасны: повар хочет пристыдить плута, подействовать на него общественным судом, а не одним своим приговором. Если вы можете все это растолковать ребенку, то читайте ему басню.» (В. И. Водовозов, «О педагогическом значении басен Крылова», 1862 г. )

Известная своим иносказательным смыслом басня Крылова Кот и повар — написана в период Отечественной войны 1812 г. Ее герои – слишком мягкий повар и самоуверенный кот, который в отсутствие хозяина съедает все его припасы. Пока повар читает провинившемуся животному нравоучения, тот, не обращая на него внимания, спокойно оканчивает трапезу.

Басня Кот и повар читать

Какой-то Повар, грамотей,
С поварни побежал своей
В кабак (он набожных был правил
И в этот день по куме тризну правил),
А дома стеречи съестное от мышей
Кота оставил.

Но что же, возвратясь, он видит? На полу
Объедки пирога; а Васька-Кот в углу,
Припав за уксусным бочонком,
Мурлыча и ворча, трудится над курчонком.

«Ах ты, обжора! ах, злодей! —
Тут Ваську Повар укоряет,-
Не стыдно ль стен тебе, не только что людей?
(А Васька все-таки курчонка убирает.)
Как! Быв честным Котом до этих пор,
Бывало, за пример тебя смиренства кажут,-
А ты. .. ахти, какой позор!
Теперя все соседи скажут:
«Кот Васька плут! Кот Васька вор!
И Ваську-де, не только что в поварню,
Пускать не надо и на двор,
Как волка жадного в овчарню:
Он порча, он чума, он язва здешних мест!»
(А Васька слушает, да ест.)
Тут ритор мой, дав волю слов теченью,
Не находил конца нравоученью,
Но что ж? Пока его он пел,
Кот Васька все жаркое съел.

А я бы повару иному
Велел на стенке зарубить:
Чтоб там речей не тратить по-пустому,
Где нужно власть употребить.

Мораль басни Кот и повар

Речей не тратить по-пустому,
Где нужно власть употребить.

Басня Кот и повар — анализ

Самый простой анализ басни Крылова Кот и повар сводится к такой морали – в тех обстоятельствах, когда можно и нужно применить силу, не стоит растрачивать время на пустую болтовню. Недальновидный повар оставляет животное, славящееся своей вороватостью, сторожить еду. Тогда же, когда его надо наказать за провинность – он начинает втолковывать ему моральные устои, и, естественно, не добивается никакого результата.

Но существует другая, глубинная мораль басни Крылова Кот и повар. Она является не просто поучительной историей, но и произведением, которое показывает политические взгляды автора, его отношение к характерам «сильных мира сего». С этой позиции в басне ясно просматривается критика Александра I, который в то время, когда французские войска перешли русские границы, все еще надеялся на мирное решение конфликта и отослал Наполеону письмо, в котором убеждал его прекратить войну и избежать кровопролития. Кот и повар – это образы двух императоров, поведение которых вызывает недовольство у баснописца.

Басня «Кот и повар» написана Крыловым в 1812 году. Впервые она была опубликована в журнале-сборнике «Чтение в Беседе любителей русского слова», в 1813 году. Поводом для написания басни стали события, связанные с Отечественной войной 1812 года.

Медлительность действий Барклая-де-Толли, а затем и Кутузова, вызвали порицания и нападки русского правительства, общества и большей части армии.

Все требовали принятия энергичных мер против Наполеона вместо дипломатических переговоров и неуместного деликатничанья. Это общее желание действий и выражает Крылов в своей басне следующими словами: «…речей не тратить по-пустому, Где нужно власть употребить». Но впоследствии баснописец понял «хитрую медлительность» Кутузова и не раз вставал на его защиту.

Сюжет у басни «Кот и повар» отличается своей оригинальностью. Повар оставляет кота стеречь поварню от мышей. Но, вернувшись, он видит, что кот вовсю поглощает съестные запасы, которые он должен был оберегать. Вместо того, чтобы пресечь действия кота и наказать его, повар, будучи грамотным и красноречивым человеком, начинает стыдить кота словесно. При этом кот абсолютно спокойно продолжает свое занятие, а именно – поедать куренка. Строки из этой басни «А Васька слушает, да ест» стали нарицательными и со временем превратились в пословицу, которую многие теперь считают народной.

С тех пор это знаменитое выражение стали использовать тогда, когда человек полностью игнорирует любые замечания в его адрес и продолжает заниматься своим делом. Обобщенный образ подобного человека и представлен в басне Крылова в виде нахального кота Васьки, которому безразличны любого рода увещевания.

В басне «Кот и повар» Крылов высмеивает также людей, проявляющих медлительность, нерешительность и склонность к бездействию, предпочитающих красноречиво разглагольствовать (как это делал повар, укорявший кота), вместо того, чтобы решительно действовать.

Персонажи басни выписаны Крыловым ярко и сочно. Для описания хладнокровного поведения кота ему достаточно всего одной строки, ставшей крылатой: «А Васька слушает, да ест». Для того, чтобы показать образованность повара, автор применяет народное слово «грамотей», часто используемое в насмешливом контексте. Красноречие повара также охарактеризовано метко и, вместе с тем, кратко древнегреческим словом «ритор», то есть оратор.

Басня «Кот и повар» не потеряла своей актуальности и в наши дни. И сегодня можно встретить людей, предпочитающих красивыми речами заменять реальные дела.


О том, как Повар безуспешно боролся с поведением Кота, опустошившего все съестные запасы в доме, поведает басня «Кот и Повар» Крылова.

Читать текст басни:

Какой-то Повар, грамотей,
С поварни побежал своей
В кабак (он набожных был правил
И в этот день по куме тризну правил),
А дома стеречи съестное от мышей
Кота оставил.

Но что же, возвратясь, он видит? На полу
Объедки пирога; а Васька-Кот в углу,
Припав за уксусным бочонком,
Мурлыча и ворча, трудится над курчонком.

\»Ах ты, обжора! ах, злодей! —
Тут Ваську Повар укоряет,-
Не стыдно ль стен тебе, не только что людей?
(А Васька все-таки курчонка убирает.)
Как! Быв честным Котом до этих пор,
Бывало, за пример тебя смиренства кажут,-
А ты… ахти, какой позор!
Теперя все соседи скажут:
\»Кот Васька плут! Кот Васька вор!
И Ваську-де, не только что в поварню,
Пускать не надо и на двор,
Как волка жадного в овчарню:
Он порча, он чума, он язва здешних мест!\»
(А Васька слушает, да ест.)
Тут ритор мой, дав волю слов теченью,
Не находил конца нравоученью,
Но что ж? Пока его он пел,
Кот Васька все жаркое съел.

А я бы повару иному
Велел на стенке зарубить:
Чтоб там речей не тратить по-пустому,
Где нужно власть употребить.

Мораль басни Кот и Повар:

Мораль басни – глупо тратить время на пустые разговоры в тех ситуациях, где логичнее применить силу. Пустая болтовня безрезультатна, показывает баснописец. Повар оставляет Кота стеречь еду. Но этого только и ждет голодный Кот, съедающий все при первой возможности. Даже обнаружив, что Кот съел пирог, Повар продолжает его ругать. Животному это не мешает продолжать уминать жаркое. Эта басня описывает ситуацию, нередкую в повседневной жизни. Но также исследователи биографии Крылова утверждают: так баснописец высмеивал поведение императора Александра I. Он писал письма готовившемуся напасть на Россию Наполеону, в которых просил его не начинать боевых действий.

74025 (Мир басни Ивана Андреевича Крылова) — документ

Мир басни Ивана Андреевича Крылова

Иван Андреевич Крылов — русский поэт, прежде всего известный в русской литературе как создатель большого числа басен. Сын офицера. Служил в армии, был домашним учителем, затем работал в Публичной библиотеке в Санкт-Петербурге. В молодости Крылов был известен прежде всего как писатель-сатирик, издатель сатирического журнала «Почта духов» и ходившей в списках пародийной трагедии «Трумф», высмеивавшей Павла I. Крылов является автором более 200 басен с 1809 по 1843 год, они вышли в свет в девяти частях и переиздавались очень большими по тем временам тиражами. В 1842 году его произведения вышли в немецком переводе. Сюжеты многих басен восходят к произведениям Эзопа и Лафонтена, хотя немало и оригинальных сюжетов.

И.А.Крылов в своих баснях высмеивал пороки людей. Самих людей представлял в образах птиц, зверей, растений. Глупый, необразованный человек (Свинья) пользуется плодами просвещения (желуди), они ему приятны. Но невежда не в силах понять, откуда берутся эти плоды, не в силах откликнуться на советы грамотных людей (Ворон, Дуб). Сам того не осознавая, губит своим невежеством начало познания (Корни). Не понимает, что науки должны развиваться

Почти каждая басня Ивана Андреевича Крылова живо откликалась на какое-нибудь общественное явление или какой-либо вопрос, занимавший современников. Широко известны, например, басни, посвященные Отечественной войне 1812 года. Одна из них — «Волк на псарне», где под видом Волка высмеян Наполеон,— была всеми принята с особым восторгом. Басни Крылова так отлично выражали народный взгляд на жизнь и по своему складу оказались так близки народным сказкам, поговоркам, присловьям, что многие строки басен обратились в народные пословицы и прочно вошли в нашу память.

В басне “Волк и ягненок” он изображает Ягненка робеющим перед важным сановником — Волком. И вся речь его, боязливая и подобострастная, передает его характер. Когда светлейший Волк позволит, Осмелюсь я донесть: что ниже по ручью От светлости его шагов я на сто пью… Каждая басня писателя по-своему самобытна и индивидуальна. Крылов может при видимой скупости средств создать яркий характер, незабываемый живой образ. А близость языка Ивана Андреевича к народной речи сказалась и в том, что писатель вставлял в свои басни пословицы и поговорки, и они вполне сливались с общим тоном басни: Запели молодцы: кто в лес кто по дрова И у кого что силы стало. В ушах у гостя затрещало… (“Музыканты”) Или вот еще: Читатель, истину любя, Примолвлю к басне я, и то не от себя, — Не попусту в народе говорится: Не плюй в колодезь, пригодится Воды напиться. (“Лев и Мышь”) Но еще замечательнее то, что собственные стихи Крылова, легко запоминаясь, сами стали пословицами, вошли в народную речь. Таких пословиц и поговорок из его басен осталось в русском языке много: “А ларчик просто открывался” (“Ларчик”), “Ты виноват уж тем, что хочется мне кушать” (“Волк и Ягненок”), “Рыльце у тебя в пуху” (“Лисица и Сурок”), “Аи, Моська! Знать она сильна, что лает на Слона” (“Слон и Моська”), “А Васька слушает да ест” (“Кот и Повар”) и много-много других не менее замечательных и выразительных.

У писателя много заимствованных из произведений других баснописцев сюжетов. Но связь Ивана Андреевича с народным творчеством, с языком народных сказок была так тесна, что даже эти заимствованные басни не звучат как переводы. Ведь яркий, меткий, живой русский язык Крылова не мог быть заимствован ни у кого. Крылов — подлинно народный писатель, художник огромной силы, и влияние его на русскую литературу было глубоким и положительным.

Почти все басни Крылова, как ясное зеркало, отражает человеческие недостатки и несправедливые отношения между людьми.

В наши дни слава Крылова вышла далеко за пределы страны. Его басни переведены на пятьдесят языков. У Крылова были великие предшественники в мировой басенной литературе, но только ему удалось внести в свои басни подлинно народный дух и реалистическую правдивость. Благодарные потомки возвели очень красивый памятник отцу русской басни в Летнем саду города Санкт-Петербурга, основание которого украшают герои басен – звери и птицы. Великий русский баснописец Крылов является величайшим баснописцем мира.

Фразеологизм «Тришкин кафтан» возник из басни И. А. Крылова. Уже в составе басни это выражение стало фразеологизмом со значением: дело,когда устранение одних недостатков влечет за собой новые недостатки.

А Васька слушает да ест

Уходя в кабак, Повар оставил кухню на попечение Кота Васьки, чтобы тот стерег от мышей съестные припасы. Но, вернувшись домой, Повар обнаруживает, что Кот, «припав за уксусным бочонком, мурлыча и ворча, трудится над курчонком». Повар, увидев это, приступил к обличению Кота: «Кот Васька плут! Кот Васька вор! И Ваську-де, не только что в поварню, Пускать не надо и на двор, Как волка гладного в овчарню: Он порча, он чума, он язва здешних мест!» (Д Васька слушает, да ест.) Тут ритор мой, дав волю слов теченью, Не находил конца нравоученью. Но что ж? Пока его он пел, Кот Васька всё жаркое съел. «Ритор» (с архаичного русского языка) — оратор. Мораль;басни: А я бы повару иному Велел на стенке зарубить: Чтоб там речей не тратить по-пустому, Где нужно власть употребить. Иносказательно о человеке, который глух к упрекам, увещеваниям и творит по-прежнему свои неблаговидные дела. Цитируется также, как упрек в адрес тех, кто тратит свое красноречие там, где нужно просто «власть употребить» (сарк.).

«А вы, друзья, как ни садитесь;

Всё в музыканты не годитесь».

Из басни «Квартет» (1811) Современники полагали, что эта басня была написана как сатирический отклик на реформу Государственного совета, который волей императора Александра I был разделен в 1810г. на 4 департамента. Их возглавили Н. С. Мордвинов (Мартышка), П. В. Завадовский (Осел), П. В. Лопухин (Козел) и А. А. Аракчеев (Медведь). Так, лицейский сокурсник А. С. Пушкина М. А. Корф писал в своих «Воспоминаниях»: «Известно, что продолжительным прениям о том, как их рассадить и даже нескольким последовавшим пересадкам, мы обязаны остроумною баснею Крылова «Квартет». О плохо работающем коллективе, в котором дело не идет на лад потому, что отсутствуют, единство, согласие, профессионализм, компетентность, точное понимание каждым своей и общей задачи (ирон.).

А сапоги тачать пирожник, И дело не пойдет на лад

Из басни «Щука и Кот» (1813), в которой говорится о Щуке, которая вдруг захотела, подобно Коту, ловить мышей. Охота кончилась тем, что сама осталась еле жива и «и крысы хвост у ней отъели». Мораль басни: Беда, коль пироги начнет печи сапожник, А сапоги тачать пирожник, И дело не пойдет на лад. Да и примечено стократ, Что кто за ремесло чужое браться любит. Тот завсегда других упрямей и вздорней: Он лучше дело все погубит, И рад скорей Посмешищем стать света, Чем у честных и знающих людей Спросить иль выслушать совета. Иносказательно о непрофессионализме — каждый должен делать только то, что он действительно умеет делать

А ларчик просто открывался.

Из басни «Ларчик» (1808) Некий «механики мудрец» пытался открыть ларчик и искал — по привычке — особый секрет его замка. Но поскольку этого секрета не было вовсе, то он его не нашел и «от ларчика отстал». А как открыть его, никак не догадался, А ларчик просто открывался. Чтобы открыть его, нужно было просто поднять его крышку. Иносказательно: не надо искать сложного решения проблемы там, где есть простое или где проблемы нет вовсе.

Бели голова пуста, то голове ума не придадут места

Из басни «Парнас» (1808)

Крылов повествует о событиях, которые случились на горе Парнас (в представлении древних греков это обиталище девяти муз, покровительниц искусств и наук). Когда, по сюжету басни, «из Греции вон выгнали Богов», Ослы, которые паслись на Парнасе, решили, что пришло их время и теперь они будут замещать и богов, и муз. Они занялись искусствами, музыкой и пением — «и новый хор певцов такую дичь занес, как будто двинулся обоз». Хозяин Ослов рассердился на них за несносный шум и загнал в хлев.

Мораль:

Мне хочется, невеждам не во гнев

Весьма старинное напомнить мненье:

Что если голова пуста,

То голове ума не придадут места.

Цитируется в качестве комментария к стремительному карьерному росту посредственного человека (презрит., ирон.).

А воз и ныне там!

Из басни «Лебедь, Щука и Рак» (1816) «Однажды Лебедь, Рак да Щука везти с поклажей воз взялись», но из этого ничего у них не получилось, потому что:

. ..Лебедь рвется в облака,

Рак пятится назад, а Щука тянет в воду.

Кто виноват из них, кто прав, — судить не нам;

Да только воз и ныне там.

Иронически о неэффективной работе, о задаче, которая не решается.

Ворона в павлиньих перьях

Из басни «Ворона» (1825) Ворона, решив всех удивить, вставила в свой хвост павлиньи перья. Но ее не признали за свою ни Павы, ни Вороны:

И кончились ее затеи тем,

Что от Ворон она отстала,

А к Павам не пристала.

Иносказательно о человеке, который пытается играть чужую роль, каким-либо образом приукрасить себя и тем самым только подчеркивает свои недостатки, делаясь смешным в глазах окружающих (ирон.).

Великий зверь на малые дела

Из басни «Воспитание Льва» (1811) Лев предполагает отдать Львенка на воспитание Кроту, так как «о нем молва была»

Что он во всем большой порядок любит:

Без ощупи шага не ступит,

И. всякое зерно для своего стола

Он сам и чистит, сам и лупит;

И, словом, слава шла,

Что Крот великий зверь на малые дела…

Возможно, Крылов вдохновлялся при написании этих строк известным латинским выражением maximus in minimus — «великий в малом», что тождественно по смыслу крыловскому выражению

Иносказательно: о людях, которые прилагают много старания и изобретательности для выполнения пустячных дел, не стоящих затраченных на них усилий. Федор Достоевский («Дневник писателя», 1877 г., май—июнь, гл. 2): «…Современный дипломат есть именно «великий зверь на малые дела!»

Избави Бог и нас от этаких судей

Из басни «Осел и Соловей» (1811)). Осел, послушав пение Соловья, высказал ему свое сожаление: «А жаль, что незнаком ты с нашим петухом». У него, по мнению Осла, Соловью следовало бы поучиться искусству пения:

«Еще б ты боле навострился,

Когда бы у него немножко поучился».

Услыша суд такой, мой бедный Соловей

Вспорхнул и — полетел за тридевять полей.

Избави Бог и нас от этаких судей.

Иронически о недоброжелательной, непрофессиональной, необъективной критике; о ложном авторитете.

За что же, не боясь греха, / Кукушка хвалит петуха?

Из басни «Кукушка и Петух» (1834) В ней изображены два современных Крылову литератора — соиздатели «Северной пчелы» и «Сына Отечества» Фаддей Булгарин и Николай Греч. Их взаимное славословие служило предметом насмешек многих писателей того времени, в том числе и А. С. Пушкина (памфлет «Торжество дружбы, или Оправданный Александр Анфимович Орлов», 1831). Современник баснописца Н. М. Калмыков писал в своих воспоминаниях (Русский архив. 1865): «Лица сии в журналах тридцатых годов восхваляли друг друга до забвения или, как говорят, до бесчувствия. Объяснение это я слышал от самого И. А. Крылова». Иронически о лицемерах, восхваляющих друг друга из корыстных побуждений.

Услужливый дурак опаснее врага

Из басни «Пустынник и Медведь» (1807)

Хотя услуга нам при нужде дорога,

Но за нее не всяк умеет взяться:

Не дай бог с дураком связаться!

Услужливый дурак опаснее врага.

Эта мораль предваряет саму басню, где рассказывается об услуге, которую оказал Медведь своему другу Пустыннику (отшельнику): камнем («что силы есть») он убил муху, севшую на лоб спящему товарищу, и вместе с ней и самого Пустынника.

Орлам случается и ниже кур спускаться; / Но курам никогда до облак не подняться

Из басни «Орел и Куры» (1808) Ответ Орла «хохлатой наседке», которая решила больше не держать его «в чести», коль скоро Орлу однажды вздумалось сесть на овин, где сидели куры.

Схожий сюжет и у басни (1806) И. И. Дмитриева, которая заканчивается словами:

Читатель! я хотел в иносказанье этом

Представить рифмача с поэтом

Что сходит с рук ворам, за то воришек бьют

Из басни «Вороненок» (1811) И. А. Крылова (1769—1844).

Эта строка, в слегка измененном виде, вошла в качестве русской народной пословицы во многие сборники пословиц и поговорок.

Иван Андреевич Крылов — замечательный писатель, сумевший дать басне высокий смысл и сатирическую остроту, актуальность и многозначность.

Краткость и образность языка Крылова поразительны. Он умел создать целую картину или охарактеризовать своего героя всего несколькими словами.

Этель Хейнс, Анита Лобель: 9780688123109: Amazon.com: Книги

From Publishers Weekly

В этом забавном сборнике 12 русских басен предостерегают от гордости, показывают важность сотрудничества и сдержанности. Кот из заглавной истории лакомится цыпленком, в то время как повар читает ему лекции, ничего не делая, чтобы его остановить: «слова тратятся зря, когда приходит время действовать». В «Орле и крот» властный орел на собственном горьком опыте узнает, что даже скромный крот мог бы чему-то научить его.Лобель («Цинния Элисон») пишет солнечные фольклорные картины с отголосками Шагала. Они стремительно бегут к краям страницы вверху и внизу, их энергия подходит для этих убедительных историй. Включает заметки о баснописце Крылове (1768-1844) и источники для этого тома. Возраст от 5 лет.
Copyright 1995 Reed Business Information, Inc.

Из журнала школьной библиотеки

3–6 классы? Хайнс пересказывает 12 русских басен с переменным успехом. Крылов, один из самых любимых в России баснописцев, писал стихами, которые Хайнс заменил прозой.В таком виде подборки теряют большую часть своих юмористических и театральных качеств. «Воздушный змей» и «Фортуна и нищий» красноречивы, но другие, такие как «Квартет», кажутся неестественными или недостаточно развитыми. В баснях Крылова обычно используются типичные, реальные персонажи, а не аллегорические, и хотя мораль не очевидна, истории носят назидательный характер. Тем не менее, некоторые из них увлекут детей и вызовут споры об их значении. Иллюстрации народного искусства акварелью и гуашью Лобеля отличаются разнообразной палитрой и замысловатым дизайном.-5. Одно из величайших удовольствий этой впечатляющей коллекции из 12 русских басен — изысканные работы Лобеля. Она превосходит себя в живописи акварелью и гуашью, которые ярко раскрашены и чудесно составлены. Детали как раз подходят: Дама Фортуна и ее золотая река парит над жадным крестьянином; непостоянный котенок скромно позировал под пустой качающейся клеткой недавно умершего скворца. Длинный и узкий формат с его оленьим дизайном подчеркивает эти поразительные визуальные эффекты.Прозаические пересказы бывшего редактора Horn Book Хайнса на стихи Ивана Андреевича Крылова, «великого русского баснописца», элегантны. Эти краткие рассказы о морали, основанные на переводе из научных источников, более тонкие и сложные, чем более известные рассказы, приписываемые Эзопу. Жемчужина, заслуживающая места в фольклорных сборниках. Джули Корсаро

Об авторе

Имя Аниты Лобель — синоним лучшего в детской литературе. Она является создателем таких классических произведений, как Элисон Цинния и Вдали от дома , и она получила награду Кальдекотта за свои иллюстрации в На Маркет-Стрит .Она является создателем двух книг о своей кошке, Nini, One Lighthouse, One Moon ( New York Times, Лучшая иллюстрированная книга) и Nini Here and There . Мемуары ее детства, No Pretty Pictures: A Child of War , были финалистом Национальной книжной премии. Анита Лобель живет в Нью-Йорке.

басня И.А. Крылова «Кот и повар»

Басня — один из старейших и наиболее развитых жанров поэтического искусства. Возникнув еще во времена Древней Греции, он получил тогда широкое распространение в литературе Рима.Египет и Индия также обогатили свое словесное искусство, создав яркие образцы, актуальные и интересные по сей день. Во Франции — Лафонтен, в России — Сумароков, у истоков стоял Тредиаковский.

Русская басня

Следует отметить, что в русской поэзии сложился особый, свободный, басенный стих, способный свободно передавать непринужденные разговорные интонации ироничного, лукавого, иногда сказа. На эту высоту жанр поднял И.А. Крылов. Ему принадлежат лучшие образцы, наполненные здоровым юмором и справедливой критикой.Если рассматривать развитие басни в советское время, то, конечно, нельзя забывать о Д. Бедном и С. Михалкове.

Историческая справка о произведении

Басня «Кот и повар» написана Крыловым в 1812 году, незадолго до нападения Наполеона на Россию. К тому времени он уже оккупировал герцогство Вюртемберг, его войска сосредоточились в Польше и Пруссии, а извечные враги России — те же Пруссия и Австрия — стали выступать союзниками.Какое отношение ко всему этому имеет басня «Кот и повар»? Прямой! Ведь император Александр, как незадачливый повар, пытается увещевать своего французского коллегу, шлет самые разные ноты протеста. Естественно, не получилось — мы знаем, что было дальше. Пока «мастер ножа и повара» риторически произносил обвинительные речи, Васька спокойно съел все припасы. И Наполеон пошел войной против России. Таким образом, басня «Кот и повар» представляет собой своего рода сатирическую брошюру об аморфном, мягкотелом правителе, у которого нет ни решимости, ни авторитета, ни силы для решения конкретных серьезных проблем.Однако критики, литературоведы предлагают еще одну интерпретацию произведения. По их мнению, «дед Крылова» высмеивает попытки русского просвещенного монарха, слишком доверяющего разным общественным договорам. В басне «Кот и повар» есть такая мораль: каждый правитель должен не только смотреть на документы международного характера, но и сам действовать решительно для наведения порядка в стране.

Анализ изображения

Но давайте подробнее рассмотрим характеристику каждого из персонажей стихотворения.Что такое повар? Он одновременно мягкий и самоуверенный, откровенно глупый, но любит показывать свою важность, значимость и порядочность. Хотя, скорее всего, за этой маской скрывается обычный любитель возлияния и застолья. Он уходит на кухню, чтобы наблюдать за порядком не кого-то, а кота — животного, известного своей хитростью и воровством. Естественно, Васька решил воспользоваться случаем и запел на славу! Разве не поучительна басня «Кот и повар»?

Анализ его сводится к критике не в адрес каудатеглюков, а наивного и недальновидного мастера «кулинарии».«Это его вина, что пропали и пирог, и жаркое. И на все попытки пристыдить и рассудить обевшшуюся зверюгу — одна фраза« Васька слушает и ест ». Ему все равно, считай его грабителем, бандитом. или нет — кот этого не понимает. Он голоден и, следуя инстинкту, набивает себе брюхо. А повар вместо того, чтобы гнать грабителя, спасает еду, смотрит на их разрушение и произносит сентиментальные речи! Это оригинальные персонажи Крылов! Повар и Кот — эти типы тоже встречаются в нашей реальности.Идеологический и тематический вывод из стихотворения дан в морали басни.

Стоит напомнить, что ее герои вошли в обиход, а многие высказывания пополнили золотую россыпь русских афоризмов.

p>

Что означает выражение «А Васька слушает, но ест»? А Васька слушает и ест.

Кот и повар. (Иллюстрация к басне И.А. Крылова). 1854

Выйдя в трактир, Повар оставил кухню на попечение Кота Васьки, чтобы тот охранял запасы еды от мышей.Но, вернувшись домой, Повар обнаруживает, что Кот, «присевший за бочкой с уксусом, мурлыкая и ворча, работает над цыпленком».

Повар, увидев это, приступил к обличению Кота:

Повар какой-то, грамотный,
Я убежал от повара
В таверне (он был набожным правителем
И в этот день, по словам крестного, он распорядился похоронами),
А в доме охрану еды от мышей
я кота оставил.
Ну, а когда вернется, что увидит? На полу
Пирожков; и Васька-Кот в углу,
Упал за бочку с уксусом,
Мурлыкание и ворчание, работая на цыпленка.
«Ах ты, обжора! Ах, негодяй! —
Тут Повар упрекает Ваську, —
Не стыдно ли тебе стен, а не людей?
(А Васька еще курицу убирает.)
Как! Кот до сих пор,
Раньше они казались образцом твоего смирения, —
А ты … ах, какой позор!
Теперь все соседи скажут:
«Кот Васька — негодяй! Кот Васька — вор!
И Васька-де не только повару,
Во двор пускать не надо,
Как жадный волк на овчарню:
Он тление, он чума, он язва этих мест ! «
(А Васька слушает и ест.)
Вот мой ритор, дающий волю потоку слов,
Я не нашел конца морализаторам.
Но что тогда? Пока он пел,
Кот Васька все жаркое съел.
А я был бы другим поваром
Он приказал зарубить стену:

В басне отражены события, произошедшие за несколько месяцев до нападения Наполеона на Россию. Попирая заключенные договоры, французский император захватил герцогство Вюртемберг, увеличил численность своих войск в Пруссии и Польше, заключил невыгодные для России сделки с Австрией и Пруссией.Российское правительство направило многочисленные протесты, не повлиявшие на Наполеона. Изюминка басни — в бессмысленных и пустых лекциях шеф-ритора, под которыми имелся в виду Александр I, самонадеянному Коту (Наполеону). Дополнительную ироническую окраску басне придает характеристика Шеф-повара — красноречивое, остроумное и щеголяющее благородство. Другая интерпретация басни принадлежит литературному критику Марку Альтшуллеру (статья «Крылов и вольтерянство»), который увидел в басне критику идеи просвещенной монархии и руссовской идеи «общественного договора» ( «равенство и взаимные обязательства власти и народа»).По его мнению, идея выражена в басне: «Правитель должен сам решить, что и когда он должен делать, чтобы добиться порядка».

«Ректор» (от архаичного русского языка) — оратор. Мораль басни:

А я бы поваром другим был

Приказал зарубить насмерть на стене:

Чтоб не тратить там речей,

Где нужно использовать власть.

Аллегорически о человеке, который глух к упрекам, увещаниям и продолжает творить неблаговидные дела.Это также цитируется как упрек тем, кто тратит свое красноречие там, где им просто нужно «использовать силу» (сарк.).

Известен аллегорическим значением Басня Крылова Кот и повар — написана во время Отечественной войны 1812 года. Ее герои — слишком мягкий повар и самоуверенный кот, который в отсутствие хозяина съедает все свои припасы. Пока повар читает лекции провинившемуся животному, тот, не обращая на него внимания, спокойно доедает трапезу.

Басню, которую читают кот и повар

Повар какой-то, грамотный,
Побежал от повара
В трактире (он был правителем набожным
И в этот день, по словам крестного, распорядился похоронами),
А в домашнем карауле еда от мышей
Я оставил кота.

Но что он видит, когда возвращается? На полу
Пирожков; и Васька-Кот в углу,
Упал за бочку с уксусом,
Мурлыкание и ворчание, работая на цыпленка.

«Ах ты, обжора! Ах, негодяй! —
Тут Повар упрекает Ваську, —
Тебе не стыдно за стены, а не только людей?
(А Васька еще курицу убирает.)
Как! Кот до сих пор,
Раньше они казались образцом твоего смирения, —
А ты… Ах, как жаль!
Сейчас все соседи скажут:
«Кот Васька — проходимец! Кот Васька — вор!
А Васька-де, не только в кулинарию,
Во двор пускать не надо,
Как жадный волк в овчарню:
Он тление, он чума, он язва этих мест!
(И Васька слушает, но ест.)
Вот мой ритор, давая волю потоку слов,
Я не нашел конца морализаторству,
Но что тогда? Пока он пел,
Кот Васька все жаркое съел.

А я бы другой поваром был
Он приказал зарубить насмерть на стене:
Чтоб не тратить там речей,
Где нужно использовать силу.

Мораль басни Кот и повар

Не тратьте речи зря.
Там, где нужно использовать силу.

Басня о коте и поваре — Анализ

Простейший анализ басни Крылова «Кот и повар» сводится к такой морали — в тех условиях, когда можно и нужно применять силу, не стоит тратить время на пустую болтовню.Близорукий повар оставляет животное, известное своим вором, охранять еду. Потом, когда его нужно наказать за проступок, он начинает объяснять ему моральные принципы и, естественно, не достигает никакого результата.

Но есть и другая, глубоко укоренившаяся мораль басни Крылова «Кот и повар». Это не просто поучительный рассказ, но и произведение, показывающее политические взгляды автора, его отношение к персонажам «сильных мира сего». С этой позиции в басне ясно прослеживается критика Александра I, который в то время, когда французские войска пересекали российские границы, еще надеялся на мирное решение конфликта и отправил Наполеону письмо, в котором призвал его прекратить войну. и избежать кровопролития.Кот и повар — образы двух императоров, поведение которых не нравится баснописцу.

«А Васька слушает, да ест» — равнодушие, пренебрежение чьими-то действиями, мнением; равнодушие, неуважение.
Фраза принадлежит русскому баснописцу Ивану Андреевичу Крылову. Ему
место в его басне «Кот и повар» :
«Кот Васька — проходимец! Кот Васька — вор!
И Васька-де не только повару,
Во двор пускать не надо,
Как жадный волк на овчарню:
Он тление, он чума, он язва этих мест ! «
(А Васька слушает и ест.) «

Крылатые выражения Крылова

  • Что считать сплетнями на работу …
  • Ворона каким-то образом Бог послал кусок сыра
  • Слон и мопс
  • Да, Мопс, чтобы знать, что она сильная …
  • Вы все спели, дело обстоит так, идите …
  • Смотри, зима тебе в глаза катится
  • А вы, друзья, как не садитесь …
  • Лебедь, Рак и Щука
  • Беда, если сапоги начинают точить. ..
  • У сильных всегда есть виноватые
  • И сундук только что открылся
  • Вы виноваты в том, что я хочу есть
  • Глаз видит, а зуб нет
  • Сколько раз они говорили миру
  • Когда нет согласия в товарищах
  • От радости при зобе дыхание украло
  • Пей, но будь мудрым
  • ухо Демьянова
  • Медвежья услуга
  • Обезьяний труд
  • Клеймо в пуху
  • Кафтан Тришкина
  • Ходьба на задних лапах

Fable в аудио версии

Крылов Иван Андреевич

Родился в 1769 году, предположительно в Москве (точно не известно), мать
была неграмотной, отец был армейским офицером.В 1775 году семья поселилась в
Твери. Иван не получил систематического образования. Изучал науки
дома, много читал и благодаря упорству, любознательности стал все-таки
одним из самых просвещенных людей своего времени. В девять
лет потерял отца. Семья осталась без средств. В 10 лет Иван начал
трудовую деятельность: поступил в магистрат переписчиком бумаг. В 1782
году заботы об отставке привели Крыловых в Петербург.Смуты не увенчались успехом
, но Иван нашел место писарем в казначействе.
Крылов увлекся писательством еще в Твери. В Петербурге он писал для
театральных пьес, стихов, сотрудничал в журналах, работал секретарем и учителем
детей князя С. Ф. Голицына, служил на Монетном дворе. В 1812 году
получил должность помощника библиотекаря Публичной библиотеки, в которой
проработал 30 лет. Басни начал сочинять в 1805 году.Всего более
200, объединенных в 9 книг. Гоголь называл басни Крылова «книгами
мудрости самих людей». Умер И.А. Крылов в 1844 году от двустороннего воспаления легких
(по данным Википедии). Похороны прошли великолепно.

А Васька слушает, но ест

А Васька слушает, но ест
Из басни «Кот и повар» (1812) И. А. Крылова (1769-1844).
Уйдя в таверну, Повар оставил кухню на попечение Кота Васьки, чтобы тот охранял запасы еды от мышей. Но, вернувшись домой, Повар обнаруживает, что Кот, «присевший за бочкой с уксусом, мурлыкая и ворча, работает над цыпленком».
Повар, увидев это, принялся обличать Кота:
«Кот Васька — мошенник!
Кот Васька вор!
А Васька-де, не только в кулинарии,
Во двор пускать не надо,
Как гладкий волк в овчарню:
Он тление, он чума, он язва этих места! «
(А Васька слушает, да ест.)
Вот мой ритор, дающий волю потоку слов,
Я не нашел конца морализаторам.
Но что тогда? Пока он пел,
Кот Васька все жаркое съел.

«Ректор» (от архаичного русского языка) — оратор. Мораль басни:
А я бы другой поваром
Приказал зарубить насмерть на стене:
Чтоб не тратить там речей,
Там где нужно использовать силу.

Аллегорически: о человеке, который глух к упрекам, увещаниям и продолжает совершать свои неблаговидные поступки.Это также цитируется как упрек тем, кто тратит свое красноречие там, где им просто нужно «использовать силу» (сарк. ).

Энциклопедический словарь крылатых слов и выражений. — М .: «Локид-Пресс» … Вадим Серов. 2003.


Посмотреть, что «А Васька слушает, но ест» в других словарях:

    Васька слушает, да ѣст. Крылов. Кот и повар. Объяснение (Один говорит, но другой не ведёт ухом.) Ср. Повар упрекает Ваську, А Васька все равно убирает курицу.В том же месте. Смотрите, как горох у стены …

    Крылов. Кот и повар. (Один говорит, а другой не ухом ведет.) Ср. Повар упрекает Ваську, А Васька все еще снимает курицу. В том же месте. Посмотри, как горох у стены …

    Цитата из басни И.А. Крылова Кот и повар (1813). Используется в том смысле, что один говорит, а другой не обращает на него внимания. Словарь крылатых слов. Плутекс. 2004 … Словарь крылатых слов и выражений

    Adverch, кол-во синонимов: 2 кто все делал по-своему (1) не обратил внимания (36) Словарь синонимов ASIS… Словарь синонимов

    Спред. Железо. О ситуации, когда один говорит, убеждает, а другой его не слушает, не принимает во внимание говорящего, продолжая творить собственное (обычно предосудительное) дело. BMS 1998, 68; ШЗФ 2001.13. / i> Цитата из басни И.А. Крылова «Кот и повар». Янин 2003 …

    и Васька слушает и ест — иронично про ситуацию, когда один говорит, убеждает, а другой его не слушает, не принимает во внимание говорящего и продолжает творить свое (обычно предосудительное) дело.Это выражение — цитата из басни И. А. Крылова «Кот и повар» (1813 г.) … Фразеологическая справка

    А Васька слушает и ест — крылышки. сл. Цитата из басни И. А. Крылова «Кот и повар» (1813 г.). Используется в смысле: один говорит, а другой не обращает на него внимания … Универсальный дополнительный практический толковый словарь И. Мостицкого

    Васька И. (иноск.) Туфелька, тарелка на подставке с вырезом для пятки сапога и снятие ее с ноги (намек на слугу мальчика, которого заменяет Васька) II.(сноска) кличка кота. (Имя козла тоже Васька.) Ср. Кот Васька — мошенник, кот Васька — вор. Крылов … Большой толковый фразеологический словарь Михельсона

    Васька (кот) (иноск. ) — кличка кота. (Имя козла Васька.) Ср. Кот — Васька-мошенник, кот — Васька-вор. Крылов. Кот и повар. Смотри, Васька слушает, а ест … Большой толково-фразеологический словарь Михельсона (орфография оригинала)

    А Васька слушает и ест.Распространять. Железо. О ситуации, когда один говорит, убеждает, а другой его не слушает, не принимает во внимание говорящего, продолжая творить собственное (обычно предосудительное) дело. BMS 1998, 68; ШЗФ 2001.13. / i> Цитата из басни И. А. Крылова … … Большой словарь русских поговорок

Книги

  • Фразеологический школьный словарь в картинках. А Васька слушает и ест! , Владимиров В.В. Предлагаем вашему вниманию книгу Фразеологический школьный словарь в картинках «А Васька слушает, да ест!» …

КОШКА И ПОВАР

от Пит Сигер & Пол Дюбуа Джейкобс & проиллюстрировано Майкл Хейс ‧ ДАТА ВЫПУСКА: окт. 1, 2001

По-видимому, нестареющий Сигер возвращает своего прославленного гиганта для еще одной попытки в мелодичном рассказе, который, как и искусство, немного отрывочен, но полон достойных сообщений. Столкнувшись с ежегодными наводнениями и засухами, поскольку они вырубили все свои деревья, горожане решают построить плотину, но проекту мешает валун, который слишком велик, чтобы сдвинуться с места.«Позвони Абийёйо», — предлагает внучка человека с волшебной палочкой, а затем просто «Зооп Зооп» его снова прочь. Но камень, который Абийёйо услужливо отбрасывает, разбивает палочку. Как сейчас избежать разрушения Абийё? Спойте монстра, чтобы он уснул, а затем, конечно же, сделайте его мирным, сажающим деревья членом сообщества. Сигер резюмирует это в постскриптуме: «Каждое сообщество должно научиться управлять своими гигантами». Хейс, который проиллюстрировал оригинал (1986), создает красочные, хотя и незавершенные, сцены, показывающие, в частности, мультикультурный человеческий состав и возвышающуюся кубистскую фантазию о гиганте.Песня, основанная на колыбельной ксоса, по-прежнему обладает непреодолимым потенциалом пения, а темы установления мира, коллективных действий и пользы здоровых экологических практик представлены способами, которые дети оценят и получат удовольствие. . (Книжка с картинками. 5-9)

Дата публикации: окт.1, 2001

ISBN: 0-689-83271-0

Количество страниц: 40

Издатель: Simon & Schuster

Обзор Опубликовано онлайн: 20 мая 2010 г.

Обзоры Киркуса Выпуск: Сентябрь.15, 2001

Поделитесь своим мнением об этой книге

Вам понравилась эта книга?

Прочитать электронную книгу Крылова и его басни Ивана Андреевича Крылова онлайн бесплатно (страница 1 из 12)

% 1 & t

КРИЛОФ И ЕГО СКАЗКИ. 5 K35
ПРЕДИСЛОВИЕ ЧЕТВЕРТОГО ИЗДАНИЯ.

Первое издание этого перевода Крилофа содержало девяносто три басни. К Третьему изданию
было добавлено еще пятьдесят пять. В нынешнем виде работа
содержит все оригинальные басни Крилофа, за исключением нескольких
, главная прелесть которых зависит от
«любопытного счастья» стихотворения баснописца. Иногда лучше оставить стих в покое, чем превращать его в прозу.
Прямые имитации Крилофа Шоппа и Эа Фонтейна
еще не предпринимались, и их главная заслуга — одна из форм
— заслуга, о которой перевод в прозе
не может дать никакого представления.

Athenantm Club,

Aicgzist, 1883.

380716

ПРЕДИСЛОВИЕ К ПЕРВОМУ ИЗДАНИЮ.

Стихи, перевод в прозе которых теперь
предлагает читателю на английском языке, пользуются популярностью в
своей родной стране, которую они вряд ли могут ожидать в
чужой стране. Дома они живут на устах и ​​в
воспоминаниях старых и молодых, богатых и бедных, и стали чем-то вроде национальной реликвии; за границей они рискуют оказаться
не более чем причудливым диковинным предметом.
Во многом их особое мастерство зависит от выбора
удачности их языка и художественной структуры их
\ -erse: поэтому вряд ли кто-либо сможет составить справедливое представление об их первоначальных достоинствах, кто знаком с ними. —
только после того, как они были интерпретированы в инопланетной прозе.
Но даже в иностранной одежде я думаю, что это не может сбить с толку
интереса и угодить таким читателям, которые будут справедливо учитывать те недостатки, с которыми они работают.Их блеск
естественно приглушен, а их музыка имеет

ПРЕДИСЛОВИЕ.

полностью заморожены; но их проницательное понимание
мыслей и мотивов человеческого сердца, их изобретательность интерпретация невнятных чувств, которые преобладают в
мире животных, и их способность рассказывать истории
ясно и кратко, все это остается; и все это может быть оценено иностранным читателем. Кроме того, картины русской жизни
, которые предлагают их слова, вполне понятны
всем, кто возьмется на себя их изучение, и передадут
чужому уму гораздо более правильное представление о русских нравах и обычаях
, чем он может получить. из умнейших иллюстраций
, которые воображение может предложить художнику, чьи знания предмета
несовершенны.
намного меньше, чем у нас китайцев или американских индейцев.
Еще более интересными должны быть протесты, которые некоторые из
предлагают протесты против угнетения и коррупции,
так долго царившие в России; против того, как
сильных попирали слабых, а богатые топтали лица
бедных. Приятно отметить щедрое сочувствие
обиженной слабости, стойкое негодование против виноватой силы
, что побудило Крилофа написать такие извинения, как
извинений в «Крестьянах и реке», «Медведе среди
пчел» и «Танцующая рыба.«Такие рассказы, как этот
, никогда не могут быть полностью лишены их привлекательности, даже если

ПРЕДИСЛОВИЕ.

они были лишены своих украшений и облачены в непривычную и прозаическую одежду
.

Большинство переводчиков этих басен имеют пытался превратить
из них в стихи ». Версия
может быть изуродован неловкостью графического портрета на фото
, но он нацелен на то, чтобы обладать чем-то вроде точности фотографии
.Я сам добавил свидетельство
к истинности этого утверждения.

Я перевел около половины всего собрания
басен Крылова. Из тех, что я опустил, значительная часть
состоит из имитаций, с которых Крилоф начал
свою карьеру баснописца и которых я счел достаточно
, чтобы привести несколько образцов. Остальные — это в основном
произведения, которые кажутся менее оригинальными и характерными, чем те
, которые я выбрал, или которые сейчас кажутся сравнительно бессмысленными
, хотя они вызывали особый интерес в то время, когда были написаны
, и для читателей, для которых они предназначались ..

«Одним из исключений является г-н Сазерленд Эдвардс, который дал прозаические переводы
из большинства басен, которые он вставил в свою превосходную статью о Крилофе. Это можно найти в его« Русских дома »- безусловно лучшая английская книга о России [за исключением
«Россия» г-на Маккензи Уоллеса].

ПРЕДИСЛОВИЕ.

Следует иметь в виду, что
басни Крилофа были не просто литературными пузырями, надутыми, чтобы создать мгновенное развлечение.
или восхищение, но не предназначено для какой-либо полезной цели или предлагать какую-либо серьезную идею.Каждый из них, а по общему правилу
, выносил либо ценное предупреждение, либо
здравого выговора.

Прежде чем закончить это предисловие, я хочу подтвердить
своих обязательств перед несколькими писателями, у которых я заимствовал
. По какой-то причине, которую я не могу четко объяснить,
английских переводчика с русского продемонстрировали исключительное
нежелание ссылаться на предшественников, которые сделали свою задачу
сравнительно легкой. Обычно
часто, если не исключительно, использует французский или немецкий перевод
русского произведения, а затем полностью игнорирует это обязательство.Такой образ поведения кажется мне
неразумным, поскольку я склонен подвергать тех, кто ему следует,
неприятных комментариев. Я думаю, что при переводе с такого
незнакомого языка, как русский, нужно всеми
способами воспользоваться такой помощью, которую могут предложить предыдущие переводчики
; но позвольте откровенно признать эту помощь.

В моем случае, хотя мои переводы были сделаны с русского оригинала
, я все же должен выразить свою
благодарность М.Шарлю Парфе * за его энергичный перевод
басен на французский стих и М. Фердинанду Торне

»« Басни Крилофа, traduites en vers franSais par Charles Parfait ». Париж (Х. Плон),

1867. 8vo.

t ‘Fabeln Ивана Крылова. Aus dem Russischen von Ferdinand Torney. «Mitau

und Leipzig, 1842. 8vo.

ПРЕДИСЛОВИЕ.

и анонимная немецкая леди» «для их версий в
немецких стихах — версии, которые незначительно точны, с
боковыми трудности, с которыми им приходилось бороться.И. Плетнеф, М.
Лобанов и М. Грот, Академия наук Санкт-Петербурга,
.

Я с удовольствием пользуюсь случаем, чтобы выразить свою благодарность
] M. Гроту за большую доброту и, среди прочего, за его дар
превосходной и полностью исчерпывающей критики
j \ L Kenevichjt, из которого я извлек большую часть заметок
, которые я вставил (между скобками) в конце некоторых
басен.

Наконец, я должен поблагодарить еще одного русского друга, М.Алексу
и Онегме, за труд, который он взял на себя, отредактировав мой перевод
, тем самым обезопасив меня от этого страха перед возможными ошибками, совершенными невинно, которые так часто нависают
, как мрачная тень, на переводчика, который редко бывает слишком завидным. дорожка.

W. R. S. R.

Inner Temple,
14 декабря, I:

* «Fabeln von Krylow, treu ubersetzt aus dem Russischen ins Deutsche, von 3iner
Deutschen.» Санкт-Петербург, 1863. 8vo.

т «Библиографический и исторический примчания к бассейнам Круилова. Состави
В. Кеневич.» Санкт-Петербург, 1868. 4to.

СОДЕРЖАНИЕ.

ДВА КРЕСТЬЯНА.

ВОСПИТАНИЕ ЛЬВА

BROOK

MILLER

GRANDEE.

ВОЛК В ПИТОМНИКЕ

ТРИ МУДЖИКА

ОТДЕЛЕНИЕ.

ВОРОНА И КУРИЦА

ГАЛКА И БРИЛЛИАНТ

МАЗКА.

ЩУКА И КОШКА.

Жопа И СОЛНЦЕ

ХОП-ЗАВОД

КАФТАН ТРИШКИ.

СЛОН КАК ГУБЕРНАТОР

БЕДНЫЙ ЧЕЛОВЕК ОБОГАЧИЛ

КВАРТЕТ

Пытливый человек

ПОВАР И КОШКА.

МУЗЫКАНТЫ.

КРЕСТЬЯН И ТРУД

МЕДВЕДЬ СРЕДИ ПЧЕЛ

лошадь и собака
Уха демиана.
волки и овцы
человек и его тень

ВОЛК И ЕГО КУБЫ.3

24

27

35

37
40

43
45
47
49
51
54
55
57
59
61

63
66

9036

СОДЕРЖАНИЕ.

ЛАСТЬ И ДЕРВИШ.
СОБАЧЬЯ ДРУЖБА.
ПУШКА И ПЕТУХ.
КРЕСТЬЯНЫ И РЕКА

СУМКА

УДАЧА И НЕДОСТАТКИ
КУКУШКА И ОРЕЛ.

СЛОН В ПОБЕДЕ

ВОЛК И МЫШЬ

КРЕСТЬЯН В БЕДЕ

МЕЧ-ЛЕЗВИЕ.

ОБЛАКО ДОЖДЯ

ВЕНСОР

ОРЕЛ И ПАУК

ТОРГ

СВИНЬЯ ….

ЛИСА В ЛЬДУ

МИРОН ….

ВОЛК И ЛИС

СОВА И Жопа.

ОБЕЗЬЯНА И ОЧКИ

СЛОН И СОБАКА

ПРОМЫШЛЕННЫЙ МЕДВЕДЬ.

ЛИС КАК АРХИТЕКТОР.

Fortune’s VISIT

ЛЕВ, КАМУА И

ОРАК

ОСС И КРЕСТЬЯНСКИЙ

ОВЦА И СОБАКИ

ТРАНСПОРТ

ДАЙВЕРС

ДАЙВЕРС

.

КУКУШКА И ЧЕРЕПАХА-ДОВ

ЛИСТЬЯ И КОРНИ

ВОЛК И КУКУШКА

БОЛЬШОЙ

ЛИСА И СЫРЬЯ

КРЕСТЬЯН И ГРАБИТЕЛЬ

.ОН АСС И ЮПИТЕР. . .

КОШКА И СОЛНЦЕ.
КРЕСТЬЯНИН И ЛОШАДЬ
ГНАТ И Пастух
ВОЛК И КОТ.
ПУШКА И ПАРУСА.
ОРЕЛ И ПЧЕЛЫ

ЛЕВ

ЛЕБЕДЬ, ЩУСА И КРАБ
ЦВЕТОК КУКУРУЗЫ ….

ПАРНАС

ЛИННЕТ И ЕЖ.
ДЕРЕВО И ПОЖАР

ТАЙМУС

ОБЕЗЬЯНЫ

ДУКАТ

ПУТЕШЕСТВЕННИКИ И СОБАКИ.
КРЕСТЬЯНИН И ЗМЕЯ

ЦВЕТЫ

ОГОНЬ И АЛМАЗ.
ПРУД И РЕКА
ОРЕЛ И МОЛ

КРЕСТЛИНГ

ДЕРЕВО

КРЕСТЬЯНИН И ЛИСА.

САДОВОДНИК И ФИЛОСОФ

СОБАКА

ОБЕЗЬЯНА

БАГАЖНИК

Дворянин И ФИЛОСОФ
ЛОШАДЬ И ЕГО ВСАДНИК

THE GOOD FOX

ЛОЖНОЕ ОБВИНЕНИЕ.

ЛЯГУШКА И ЮПИТЕР.

ОРЕЛ И ПТИЦЫ.

АПЕЛЛЕС И ЖОГА КОЛТ.

ЛЕВ И ВОЛК

XVI

СОДЕРЖАНИЕ.

КРЫСА И МЫШЬ 23 1

Пчела И Мухи 232

КРЕСТЬЯНИН И ЗМЕЯ ….. 234

КУКУРУЗА 235

МАЛЬЧИК И ЧЕРВЬ 237

ПОХОРОНЫ 239

СОВЕТ МЫШЕЙ 241

ЯГНЕЦ 243

КРЕСТЬЯНИН И ЗМЕЯ 244

ПАУК И ПЧЕЛЫ 245

ПРАЗДНИК • • 247

КРЕСТЬЯН И СОБАКА 249

КРЕСТЬЯН И СОБАКА 249

МЫШИ.Поскольку
родился в Москве, то на первый взгляд Фортуна
отнюдь не располагала к улыбке, но
ему суждено было насладиться в послевоенное время необычайной честью и успехом.
Его отец, капитан линейной пехоты, счел, что его доход
едва ли достаточен для содержания даже небольшой семьи
, и у него не было оснований надеяться, что будущее
принесет ему лучшие времена.

Вскоре после рождения маленького Ивана Андреевича семья капитана
последовала за его полком на восток России;
и через некоторое время оказались в Оренбурге, среди
неприятностей, вызванных восстанием Пугачева, лидера повстанцев
, который произвел такое большое волнение, выдав
себя за императора Петра III. .1768 г., согласно общему отчету; но некоторые \% ‘rlter <; думаю, он был
года рождения несколькими годами ранее.

xviii, МЕМОАР.

умы многих были готовы принять дерзкое заявление Пугачефа
. Соответственно, самозванец вскоре собрал
многочисленную армию и на некоторое время бросил вызов имперским войскам
.

В период своего успеха он напал на крепость
, в которой находился старший Крилоф, и был настолько разгневан
упорством, с которым ее защищали, что объявил
, что повесит этого офицера и всех членов его семья.
Все они в конце концов сумели сбежать; но традиция утверждает
, что они часто подвергались большой опасности, и что однажды,
, когда они останавливались на деревенской почте, маленький Иван
был спрятан от опасности в большом куске глиняной посуды. стояла в коттедже.

Из Оренбурга они поехали в Тверь; «и там капитан,
обнаружив, что его расходы превышают его доходы
, уволился из армии и получил должность на государственной службе
.Несколько лет спустя он умер, оставив своему сыну, теперь уже четырнадцатилетнему мальчику, очень немного
, кроме большой коробки с
книгами, которые сопровождали его во всех его странствиях.

Через некоторое время мальчик устроился на государственную службу
, но с такой неоплачиваемой оплатой, что его мать
решила поехать с ним в Санкт-Петербург в надежде, что
получит там пенсию в качестве вдовы офицера. . Все, что она получила, — это должность для сына с зарплатой в два
рубля (около шести шиллингов) в месяц. * Он остался в

* Деньги тогда пошли, конечно, дальше, чем сейчас. Например, зарплата
служанке мадам Крилоф составляла всего два рубля в год. Тем не менее, маленькое домашнее хозяйство
, должно быть, часто попадало в тяжелое положение.

MEMOIR.

государственной службы до 1788 года, когда он потерял свою
мать.

Ее описывали как «простодушную женщину, которая
почти не получила никакого образования», но обладала большим достоинством
и значительной силой характера.Она сделала
изо всех сил, чтобы получить хорошее образование для своего мальчика, сама прочитала с ним
по-русски и заставила его, когда ему было
, изучать французский язык, прочитать ей вслух все его переводы —
, хотя она не понимала ни слова на русском языке. язык
, с которого они были отрисованы. Маленькими подарками
и наградами она побудила его усердно учиться, и вскоре он
очень любезно стал читать книги. Старые тома, в которых было
, составляли передвижную библиотеку его отца, он перечитывал снова и снова
снова с восторгом, и после прочтения историй
, которые были среди них, его ум наполнился идеями о
классической Греции и древней России. Смутные идеи относительно сцены
затем начали плыть в его голове, и после
года они превратились в драму, названную
‘■’ ■ Cofeinitsa «*, которую он написал (если дата его рождения может быть
) до того, как ему исполнилось шестнадцать лет. Эту сумму он предложил
продавцу книг, который дал ему за это шестьдесят бумажных рублей (примерно
франков), а точнее, по явному желанию Крылова, книги на эту сумму
. Он выбрал работы Расина,
Буало и Мольера, предпочитая их произведениям Вольтера
и Кребийона.Спустя годы, когда он стал
знаменитым, книготорговец вернул ему рукопись, которую он

* «Cofeinitsa» — гадалка, которая ищет предсказания в кофейной гуще.

MEMOIR.

никогда не публиковались, и поэт перечитал его с удовольствием.
не совсем без сожаления.

Затем парень обратил свое внимание на трагедию и создал
пьесы под названием «Клеопатра», которую показал своему другу,
знаменитому актеру Дмитриевскому. Актер тщательно просмотрел его вместе с ним и указал на столько недостатков, что Крилоф
в отчаянии отказался от него и начал новую под названием
«Филомела». Это тоже, которое было закончено в 1786 году и было напечатано девятью годами позже
в сборнике русских драм
, изданном Академией наук, не встретило
одобрения актера. Так молодой автор на время отказался от драмы «
».

После смерти своей матери, которая произошла, когда ему
было двадцать лет, Крилоф оказался совершенно один в
мире и свободен заниматься чем угодно.Таким образом, он
вскоре оставил свою работу на государственной службе, а
решил посвятить себя литературе.

В партнерстве 🙂 с отставным офицером литературных вкусов, у которого
была собственная типография, он основал журнал
или, скорее, ежемесячный сатирический журнал, названный «Spirit-
Post» *, но хитроумно. как было написано, это не был коммерческий успех
, и через год он прекратился. К этому времени Крилоф
стал единственным владельцем типографии, которая
занимала комнату в доме, который тогда стоял на месте нынешнего Ольденбургского дворца
, недалеко от Летнего сада.
Затем он начал печатать новый журнал «Зритель» t

Pochta DukhoJ t Z7itel.

MEMOIR.

, который длился одиннадцать месяцев. Это были плохие дни для журналов
в России, а тираж «Зрителя» составил
экземпляра и не превышал 170 экземпляров.
«ул.» «Петербургский Меркурий» », но после года существования этот
также подошел к концу, так и не набрав более 150
подписчиков.После его кончины Крилоф прекратил выпуск своих собственных
публикаций, но продолжал печатать для других.

К этому времени он стал хорошо известен в мире
писателей, и, поскольку он был также хорошим музыкантом и
приятным собеседником, он пользовался большим спросом в обществе. Большинство из
его биографов рассказывают, что он вел веселую и беззаботную жизнь
до 1801 года, когда императрица Мария Федоровна получила для него должность
в Риге при князе Сергии Галицине. Но
М.Грот из Академии наук указывает, что это
ошибка. Задолго до этого Крилоф стал близким человеком с князем, в доме которого он прожил
года, находясь в Москве, и которого сопровождал сначала в
Литву, а затем в свой загородный дом в губернии
Саратоф, в Юго-восток России. Там он оставался до
года 1801.

Это был важный период в его жизни, потому что он позволил ему
хорошо изучить общество и обычаи деревенских людей.

♦ Карамзинский «Московский журнал», периодическое издание, имевшее тогда самый большой тираж, составляло
экземпляра, имело всего 300 подписчиков.

т На Руси много князей с таким именем; так много, эта традиция связывает
человека, который однажды попытался переправиться через реку на пароме без уплаты
, требуя освобождения на том основании, что он князь Галицын, и к нему с достоинством обратился
человек. паромщик со словами «Я тоже князь Галицкий
?» Так оно и было на самом деле.

MEMOIR.

Когда он был в Твери, в мальчишеские дни, он любил
общаться с простым народом, «черным народом», как
их называют в России; и он проводил целые часы
, бродя по базарам. или места, где
мужиков развлекались, или сидели на берегу
Волги, слушая разговор стиральной машины —
женщин, которые собирались там и сплетничали о своей работе.
В то время как у князя Галицына он снова возможность
смешаться с крестьянством и примерно
познакомиться с радостями и горестями деревенской жизни.
Там он мог воочию убедиться, как часто бывает тяжела участь крестьянина
, насколько тяжелым было давление, под которым ему приходилось
стонать. По всей видимости, именно там он хранил
тех впечатлений от страны, которым он впоследствии так часто
придавал форму и цвет в своих баснях. Там же он
смог изучить любопытную сцену, представленную в загородном доме
богатого дворянина; ибо князь Галицин жил в большом состоянии, поддерживая оркестр из сорока музыкантов, играющих для него, и всего
человека, задействовав в своем доме до шестисот слуг. Князь и вся его семья были очень добры к
молодому поэту, который учил детей в доме,
и устраивал небольшие музыкальные и театральные развлечения для
развлечения своих хозяев. Единственное, на что ему пришлось жаловаться
, были комары и мухи, которые, безусловно, очень утомительны в
России, и особенно в районе Волги,
, и которых он пытался избежать, взбираясь на вершину
. деревенская колокольня, где он однажды был найден, крепко спала
среди колоколов.

MEMOIR.

Когда император Александр I. взошел на престол в
–1801 годах, он отозвал князя Галицына из его отставки в стране
и назначил его военным губернатором Ливонии. Крилоф
пошел с ним в качестве секретаря, но не долго действовал в этом качестве
; так как вскоре выяснилось, что у него не было большого делового таланта
, и, кроме того, он начал посвящать себя
азартным играм с тем, что казалось фатальной страстью. Но
он оставался с князем, как друг и товарищ, до
1804, когда его покровитель отказался от своего назначения, а затем он
вернулся в Св. Петербург. Согласно обычным сведениям,
г. именно тогда он отправился в поместья князя в графстве Саратоф около
г .; но кажется более вероятным, что
он в то время вел бродячую жизнь и продолжал ее
несколько лет, переходя из одного русского города в другой, как его вела фантазия
. Говорят, что он выиграл очень большую сумму денег
на карточках во время своего проживания в Риге, так что
он вполне мог позволить себе какое-то время бездельничать и расточительствовать.

Несомненно то, что к концу 1805 года
он провел некоторое время в Москве и сблизился с
литературными знаменитостями этой столицы. Одному из них,
знаменитому поэту и хибулисту Дмитриефу, Крилоф однажды показал
басни, адаптированных им из Лафонтена. Пораженный духом и воодушевлением
, Дмитриеф вставил их в книгу
‘•’ Moscow Spectator «, где они добились решительного успеха,
, и настоятельно рекомендовал своему автору развивать этот стиль письма
. Можно сказать, что слава Крылофа началась с той эпохи
года. Ему было почти сорок лет, прежде чем он обнаружил
, в чем заключалась его сила.

MEMOIR.

В 1806 году он вернулся в Санкт-Петербург, и вскоре после этого
человек получил назначение в правительство, которое он занимал около
лет. В 1807 году он поставил две комедии, получившие значительный успех на сцене. Один назывался «Магазин модной одежды
» *, а другой — «Урок для дочерей»,
, и обе они противопоставлялись тому вкусу ко всему французскому, который всегда был чрезмерно неприятен для
Krilof. .С их появлением его драматическая карьера подошла к концу
, и с тех пор он довольствовался тем, что основывал свою репутацию на своих баснях, из которых первый сборник, насчитывающий двадцать
трех, был опубликован в 1809 году; и второй
, содержащий еще двадцать один, в 18 11. В 1812 году он
был назначен на очень подходящую должность в Императорской публичной библиотеке
, которая была только что реорганизована и передана под руководство
его близкого друга Оленина. .Офицеры, которым было доверено
различных департаментов, были людьми
образовательных и литературных вкусов, а раздел «Русской Литературы» был передан Сопикофу, очень образованному авторитету по
славянской библиографии. Крилоф вошел в Библиотеку в качестве своего помощника (
) и, шесть лет спустя, сменил его на своем посту и
— в его служебных помещениях. Эту должность он продолжал занимать
до 1841 года, когда окончательно ушел с государственной службы
.Задолго до этого его басни сделали его
самым популярным писателем в России.

Годы, проведенные в Публичной библиотеке, почти тридцать из числа
, мирно ускользнули. Это был человек немногих

‘Мотиая Лавка. т Урок Дочкави.

MEMOIR.

хочет, и такие, как ложь, могут легко удовлетворить. Помимо
зарплаты, он получал пенсию сначала около шестидесяти фунтов за
год, а затем в два раза больше; так что он был достаточно обеспечен.Его положение в литературном и научном


Я постоянно пользуюсь баснями Крылова.

(Пятничный голос).

Вы знаете, что я пишу бессмертные басни Крылова. Вспомните Россия как Кот , сделанный мной по басне Крылова Кот и Повар .

Однако возникла новая необходимость использовать эзопов язык Крылова из его басни «Щука и кошка» . Вот английская интерпретация этой басни.

A CONCEITED Pike вздумал выполнять функции кота. Не знаю, досаждал ли ему лукавый завистью, или, возможно, он устал от рыбной еды; но, на всех события, он счел нужным попросить Кота взять его на погоню, с намерение поймать несколько мышей на складе. Но, милый друг, — говорит Щуке Васька (кот), — а ты? понимать такую ​​работу? Береги себя, сплетни, чтобы не навлекать на себя позор.Недаром они говорят: «Работа должна быть во власти хозяина ». «Да что ж, сплетня, какое это за грандиозное дело! В самом деле, мышей! Да ведь я имел обыкновение ловить окуня! «
» Ну хорошо. Пойдем! »
Они пошли; они устроили засаду.
Кот полностью развлекался; сытно пообедал; потом пошел присматривать за своим товарищем.
Увы! Щука, почти лишенная жизни, лежала, задыхаясь, ее хвост откусили мыши.
Итак, Кот, видя, что его товарищ выполнил задачу, которая была ему не по силам, затащил его, полумертвого, обратно к своему пруду.

На русском языке басня начинается с этого вступления:











Мне сложно искусно передать смысл этого, но суть проста — каждому свое, если нет — ждите неприятностей, как Пайк на собственном горьком опыте. Сапожники не пекут пироги, пекари не чинят сапоги. Каждый должен заниматься своим делом и иметь профессиональный опыт.Так кто же тогда эта щука? Пайк — Питер Ван Бурен, как говорится в его биографии, 24-летний ветеран дипломатической службы США, который решил стать военным стратегом, планировщиком операций и геополитическим аналитиком, среди прочего, в одном лице. Все это при очень непрофессиональном участии в ликвидации последствий (по определению «реализм и сдержанность») после ударов Ирана по базам США в Ираке. Свою статью в TAC он начинает с поразительно невежественного заявления:

Я, честно говоря, действительно устаю от людей, не имеющих никакого опыта в военной, и особенно военно-технологической и аналитической области, которые накапливают все свои знания, когда на самом деле даже название работы Ван Бурена — это экспонат А, изображающий щуку, идущую на охоту. мыши вместе с кошкой.

О чем говорит «Статус-кво» Ван Бюрен? На Ближнем Востоке НЕТ статус-кво, поскольку Соединенные Штаты под полностью выдуманными предлогами разрушили Ирак и развязали хаос в регионе, не в последнюю очередь из-за того, что несут прямую ответственность за поддержку в первую очередь суннитских джихадистов и террористов, одновременно поддерживая официально странно исключенные из списков из списка террористических организаций Обамы Админ МЕК, который до сих пор числится «связанным с террористической деятельностью» ООН. С тех пор, с 2003 года, для Ирана НЕ существовало статус-кво, который становился все сильнее даже перед лицом тотальной американской экономической и террористической войны против него.Иран готовился к войне с США. Таким образом, заявление Ван Бурена о том, что Иран знает, что «он будет разбит военным путем», — это заявление невежественного человека, который все еще не может смириться с тем фактом, что все, что он знает об этом регионе, было неправильным и пошло насмарку с первыми залпами Иранские ракеты на базах США в Ираке два дня назад.

Ван Бурен, очевидно, не признает того факта, что НЕ желать, а и избегать войны и знать, что одна «будет раздавлена ​​военным путем», является ложной эквивалентностью и, по сути, описывает две совершенно разные военные проблемы.Например. Россия может буквально стереть Соединенные Штаты с лица земли, но она не хочет войны по ряду «государственных причин» (Клаузевиц), среди которых выживание нации является главной целью. По этой причине Россия избегает войны с США. Иран избегает войны по той же причине. Но вот главный момент, о котором Ван Бурен не информирована и, возможно, даже не готова признать: Соединенные Штаты НЕ МОГУТ сокрушить Иран военным путем, потому что у Соединенных Штатов НЕТ ресурсов для этого, если только она не применит ядерное оружие.Только человек, не обладающий необходимыми знаниями современной войны, может прийти к этому полному идиотизму, который можно объяснить только массивным, невыносимым ранением в задницу:

Этого и следовало ожидать. Иранский лидеры знают, что их страну можно уничтожить с воздуха. Как только региональной державы, она страдает от огромного технологического недостатка в любой прямой конфликт с США. Это далеко не те дни, когда Морские пехотинцы были изгнаны из Сомали после «Падения Черного ястреба» в 1993 г. Ливана после бомбардировки казарм морской пехоты иранскими войсками в 1983 г. доверенное лицо Хезболлы.В отличие от прошлых лет, Америка готова принять удар отбросить два. Политические лидеры Ирана осознают пределы асимметричная война в этом мире, особенно из-за отсутствия у Америки зависимость от нефти Персидского залива означает, что 2020 год — это не 1991 год. Иран, в условиях санкций практически полностью зависит от того, какую нефть он может экспортировать. Нефть требует массивной инфраструктуры, которую можно разбомбить. Иранский военные действуют большей частью вне стационарных площадок. Его флот небольшой и его базы могут быть уничтожены с воздуха, его гавани заминированы из над и под водой.Военная мощь Ирана занимает 14-е место глобально ниже Бразилии и Италии; США занимают первое место.

Я разобью этот военно-стратегический бред «офицером» дипломатической службы США ниже.

1. Америка не может «отбросить» серьезные удары, потому что:

а) Иран БУДЕТ сражаться, если ей нужно;

б) Соединенным Штатам не хватает военных и экономических ресурсов для ведения НАСТОЯЩЕЙ войны в регионе, им также не хватает политической воли;

в) МистерВан Бурен никогда не слышал (конечно, не слышал) о том, что лучшая противовоздушная оборона в мире — это уничтожение вражеских авиабаз и средств на них до того, как настоящая ПВО вступит в действие.

2. Ван Бурен, очевидно, упустил из виду огромное значение высокоточных ударов Ирана по базам США — факт, который не остался незамеченным военными специалистами по всему миру. Вот один высокопоставленный истинный американский профессионал, который цитирует прошлогоднюю оценку Агентства военной разведки (понимаете, а не министерство иностранных дел США):

А вот и разветвления.Позвольте мне перейти в режим, который я ненавижу всей душой, но вынужден, чтобы отвечать на щуки, которые пытаются ловить мышей.

I) Даже воздушная война, включая развертывание пары CBG, против Ирана потребует массированной концентрации самолетов на базах вокруг Ирана. Эти базы будут атакованы и серьезно повреждены, что приведет к огромным потерям в авиации и личном составе. Прежде чем любая первая волна американских самолетов сможет подняться в воздух, им придется решить проблему контроля за повреждениями.Иран — это НЕ Ирак — он достигает всех баз в регионе, где могут быть размещены силы ВВС США, включая те самолеты, которые будут нести противостоящее оружие.

II) ПВО США в основном для галочки. Вот и The Twisted Genius со своими мыслями:

Я заявляю без остановки, НИКАКАЯ система ПВО Запада не способна перехватывать очень высокоскоростные баллистические маневренные боеголовки. Никто. В ракетных (космических) силах Ирана имеется огромное количество таких ракет. Это означает только ОДНО:

III) Даже если представить, что США решают покончить жизнь самоубийством и начинают подготовку к фактическому массовому вторжению, сразу станет очевидным, что это НЕВОЗМОЖНО, потому что:

а) Все порты, подходы, базы и инфраструктура, необходимые для материально-технического обеспечения такого вторжения, будут преданы забвению, включая потопление транспортных средств, прежде чем что-либо будет доставлено или пополнено для такой самоубийственной миссии;

б) Вторжение и «военное сокрушение» Ирана потребует примерно до года массированных мобилизационных усилий, включая, помимо прочего, сбор сил примерно в один миллион военнослужащих, способность перемещать примерно от 4 до 5 миллионов тонн груза. и, да, потребуется внесение проекта.При этом Россия и Китай в связи с такой подготовкой будут следить за тем, чтобы у Ирана было все необходимое для нанесения ущерба, которого США не испытали со времен Второй мировой войны.

в) Кто будет платить? Саудовцы? Катар? Их иранцы первыми сожгут дотла. Вторжение или даже воздушная кампания против Ирана потопит доллар США и превратит мировую экономику в один огромный беспорядок.

Таким образом, главный вопрос заключается в следующем: КТО будет реально «раздавлен в военном отношении»? Иран НЕ хочет войны, но он будет сражаться, если ему нужно.Соединенные Штаты ХОЧУТ войны, но они НЕ МОГУТ с ней бороться по миллиону причин, некоторые из которых, далеко не все, я уже перечислил выше. В том числе и главное, что США не могут «сокрушить Иран военным путем» из-за огромных потерь крови, сокровищ и полной потери репутации сверхдержавы. На этом этапе становится действительно невыносимым читать невежественный (тактически, оперативно, стратегически и технологически) бред скорбящих американских «исключителей», которые все еще не могут справиться с геополитической реальностью, о которой я предупреждаю годами — Вооруженные силы США — нет. разработан, чтобы сражаться с компетентным ближним без потерь, которые дестабилизируют Соединенные Штаты изнутри до точки начала кампании гражданского неповиновения, если не Гражданской войны 2.0. Если г-н Ван Бурен думает, что я преувеличиваю, он может захотеть взглянуть на последнее из Центра стратегических и бюджетных оценок , которое является не более чем эпитафией американским взглядам на военно-морскую войну, из которых Соединенные Штаты имеет славную, богатую и гордую историю:

Наземная война на море переживает период быстрых технологических и оперативных изменений. В течение почти 30 лет, прошедших после окончания холодной войны, военно-морские силы столкнулись с относительно благоприятной средой, и угрозы, с которыми они столкнулись, можно было в значительной степени нейтрализовать с помощью улучшенных систем защиты.Однако появилось новое поколение проблем, включая повсеместные пассивные датчики, бесшумные подводные лодки, сверхзвуковые и гиперзвуковые противокорабельные ракеты (ASM), «умные» мины и растущее использование военизированных формирований в военно-морских операциях1. многие флоты пересматривают свои концепции и возможности для традиционных надводных задач, таких как противовоздушная оборона, противолодочная война (ASW), морской и наземный удар, а также противоминная война (MIW). ВМС США не спешили реагировать на изменяющуюся среду угроз.В результате сегодняшним надводным силам не хватает размера, устойчивости и наступательной способности, чтобы эффективно поддерживать подход Стратегии национальной обороны США к сдерживанию агрессии путем уничижения, задержки или отражения атак противника. Надводный флот ориентирован на крупные комбатанты, которые слишком дороги и трудоемки, чтобы достичь количества, необходимого для распределенных операций. Они также полагаются на датчики, которые, вероятно, будут недоступны или создадут неприемлемые уязвимости во время борьбы с такой великой державой, как Китай.Возможно, наибольшее беспокойство вызывает тот факт, что нынешний флот является финансово неустойчивым из-за растущих затрат на экипаж, эксплуатацию и содержание современных высокоинтегрированных укомплектованных пилотируемых надводных боевых единиц.

Это история американского «способа войны», который раз за разом не признавал масштабных геополитических и технологических сдвигов в войне и раз за разом не мог принести реальную победу. Этого не удалось сделать в Ираке, Афганистане, Сирии, и мысль о том, что Соединенные Штаты могут сражаться и побеждать в Иране, является абсолютным безумием, пропагандируемым людьми, которые, как эта пресловутая щука из басни Крылова, думают, что они могут ловить мышей на земле.Нет ничего более опасного, чем дипломат, политолог или философ, воодушевляющий милитаризмом, делающий вид, что знает что-либо о том, как ведутся войны — современная военная история США — это всего лишь непрекращающийся марш тщеславных пиков на засады на суше, из которых они думаю, они могут ловить мышей. Мысли Питера Ван Бюрена — свидетельство этого.

Согласно Status Quo, мы сможем осознать полный масштаб того, что произошло два дня назад, только по прошествии достаточного времени, когда появится больше информации. Как указывает The Twisted Genius:

Иран не сделано. Как сказал генерал Гаджизаде на сегодняшнем брифинге, забастовка «Был отправной точкой большой операции». Иранцы и их региональные союзники контролируют темп операций, чтобы их преимущество. Теперь они будут сражаться с нами на своих условиях, чтобы добиться своих Ближайшая цель — вывести наши силы и влияние из Ирака и Сирии. Как сказал полковник Ланг, мы должны уйти из Сирии, Ирака и Афганистана. и не останавливаться на достигнутом.Нам нужно покинуть Израиль, Иорданию, Саудовскую Аравию и Ливан тоже.

Я подписываюсь под каждым словом в оценке настоящего американского военного профессионала и в целом повторяю свою точку зрения — пусть настоящие профессионалы делают свое дело. В конце концов, я никогда не пишу на гастроэнтерологических, гинекологических, квантово-механических и … дипломатических форумах — у меня просто нет квалификации.

P.S. Сегодня я иду за Джеком на скалах и НАСТОЯЩЕЙ хорошей сигарой.

ОБНОВЛЕНИЕ: Несколько тенденциозный (чисто гражданская или старая военная история) обзор географии Ирана, но все же стоит посмотреть.

Викторина по басням Крылова для младших школьников. Викторина по басням Крылова. Материал для чтения (3 класс) на тему басни к басням

Цели:

Загрузить:


Предпросмотр:

Конспект урока.

Задачи:

Обучение: подвести итоги, углубить знания студентов по басу И. Крылов.

Развивающие: Развитие выразительных навыков чтения, организационных и творческих способностей, логического мышления.

Воспитательная: умение работать в группах, воспитание чувства коллективизма, высокого роста.

Оборудование: Компьютер,

На занятиях

I. Организационный момент

II. Устные ответы на вопросы

* Кто так говорил?

Кому, голубь, там было?

В мягком моураве

Песни, выдержка каждый час

Ну и что вскружило голову.

хулиган

III. Читаем наизусть

угадываем ребусы.

1. (шторка затемнение)

2. Соединяем стрелки

Вороньи очки

Лебедь Лисица

Марти Щук

Слон Ягнок

Волк повар

Кот Москка.

3. Вставьте пропущенные слова

WHO, Glasses, Rough, Cheese

* Да лебединая ржавчина в облаках,

Мне никто не мешает;

В нем мало вижу

5. Поддержка лишняя.

Голубушка, как хорошо!

Vi.Дистанция Baszy

Вывод в басе называется:

1. Осторожно

2. Мораль

3.Acking

4. Нападение

1. Укол

2. Запрос

3. Описание

4. Безопасность

VIII. Исход.

Предпросмотр:

Мухаммед Галина Петровна. В эфире — игра на басу И.А. Крылова.

Конспект.

Тема: Урок-игра Башам И. Крылова

Задачи:

Обучение: подвести итоги, углубить знания учащихся по бас-гитаре И.Крылов.

Развивающие: Развитие выразительных навыков чтения, организационных и творческих способностей, логического мышления.

Воспитательная: умение работать в группах, воспитание чувства коллективизма, высокого роста.

Оборудование: компьютер, интерактивная доска, книжно-иллюстративная выставка

На занятиях

I. Организационный момент

Сегодня у нас урок игры. Вы покажете знание баса И.А. Крылов, раскройте свои творческие способности.

Басни Крылов, по Гоголю, — «Книга мудрости самого народа». И славу Крылова как русского Басинского белина считал: «Величайший, неподкупный народ».

Разделите на 5 групп. Выберите капитана. Флажок капитана. Когда команда готова, капитан сообщает о готовности, снимая флажок. Судьи определяют, кто был первым. Капитан, поднявший первый флаг, получает 2 жетона, второй — 1 жетон, не поднявший флажок — 0.

II. Устные ответы на вопросы

* Кто так говорил?

Кому, голубь, там было?

В мягком моураве

Песни, выдержка каждый час

Ну и что вскружило голову.

* В каком басу И.А. Слово Willow используется в словеbully С прилагательным в форме мужского семейства?

* Какие персонажи, за что Басни Крылова хвалили друг друга, «не боятся греха»?

* Перечислите героев Басни, которые «начали играть квартетом».

* «В сильном всегда бессилен виноват.В истории мы думаем о примерах. Но мы не пишем рассказов. «Какая застежка эти слова?

III. Чтение наизусть

* Выберите из группы одного читателя. Кому лучше прочитать застежку Крылова наизусть?

IV. Работа с иллюстрациями, рисунками к басням, перестройками к басням

* К уроку необходимо подготовить рисунки к басням. Пока судьи выбирают победителей, угадывая ребусы.

* Устно подписывать имя баса на иллюстрациях художников.

V. Работа с интерактивной доской

1. (затемнение шторки)

* По этой теме вы можете увидеть: «Что такое лицо». Какая тема? (зеркало)

* Тема, что героиня «с полудюжины доставлена»? (Очки)

2. Соединяем стрелки

Вороньи очки

Лебедь Лисица

Марти Щук

Слоник Ягнок

Волк повар

Кот Москка.

3. Вставить пропущенные слова

Известно, что _____________ в хер у нас —

Так за слоновьей толпой пошли ______________.

Я сворачиваю, навстречу ______________.

Видеть слона, ну, _________ мчится,

И _________, и _____________, и _______________

(визг, пауза, слоны, зоопарк, визг, Он, Насос)

4. Печатные предметы на их месте

КТО, Очки, Шероховатый, Сыр

* Плутка к дереву на цыпочках подходит:

Хвост поворачивает, от ворон глаз не сводит

* Да лебединая ржавчина в облаках,

Рак пять назад, а щуку тянет в воду.

* Дайте ему высохнуть, — говорит Хрюша, —

Меня никто не беспокоит;

Я вижу в нем немного

* Вот и подойдут к теме, на хвосте наберут,

Потом нюхают, полируют

5. Опора лишняя

Откуда у вас «Волк ночью, думает залезть в пастуха»?

(Дом, Машина, Авария, Магазин)

6. Подчеркнуть. кому принадлежат эти слова:

Голубушка, аж!

Ну что за шея, какие за глаза!

Разговор, так, правильные, сказки!

Воронен, Стрекоза, Лисея, Лягушка, Синица, Мартиш

6.Камшед в 4 группы героев Басена:

Рак, Демьян, Марти, Козлов, Жена, Дуб, Лебедь, Свинья, Медведь Косолапы, Ворон, Щука, Осел, Фок.

Vi. Расстояние Baszy

VII.Тест. Обведите правильный ответ.

Вывод в басе называется:

1. Осторожно

2. Нравственность

3. Сопровождение

4. Нападение

2 . Определить название квитанции по характеристике Басни:

1. Впрыск

2. Запрос

3.Описание

4. Безопасность

VIII. Исход.

Подведение итогов, награждение студентов.

(русы остаются на странице игры)

Басни Иван Андреевич Крылов знает все. Они высмеивают чушь, невежество, несправедливость. При всем этом Ивану Крылову довелось столкнуться с ранним детством. Его отец, армейский офицер Андрей Прохорович Крылов, хоть и был дворянином, денег не имел и оставил сыну единственное, но поистине бесценное богатство — старый походный сундук с книгами, которые собирали много лет, потратив на них последние гроши. .Ваня с детства видел, что его отец все время читает. Денег на обучение Ивана не было. Что ж, однажды богатый помещик, услышав, как Ванюша читает стихи, позволил ему из милосердия прийти к своим детям. Особенно старательно мальчик занялся языками — французским и итальянским. При этом ему случайно попалась тоненькая книжечка французского басиниста Лафонтена, и Ваня даже попытался перевести одну из бассенов. Когда Ванючу исполнилось 9 лет, отец умер.Мать работала с утра до ночи, чтобы только Сына не оторвать от учения, а денег все равно не хватало. В 11 лет Ваня поступил на службу — переписывал в суде бумаги, расширял важные документы, мстил гусиным перьям, у него был свой стол, заваленный бумагами, а меня даже звали Иван Андреевич. Но он часто получал его от сурового начальника за «пустое и бесполезное занятие» — чтение всяких книг.
Кроме книг Иван и Театр любили. И даже его путь в литературу начался с Священного Писания пьес.Куски были поставлены. Но они были такими правдивыми и остроумными, а их героев так легко узнавали, что театры вскоре остановили их. Трижды брали крылья для издания журналов. Но в них Сатира была настолько острой, что журналы пришлось закрыть. И только в 37 лет Иван Андреевич Крылов нашел свое призвание — Басни! И сразу стал известен на всю Россию.
Великий русский бассейнист Наш народ издавна называют дедушкой Крыловым. Он написал ровно 200 бассенов и объединил их в 9 книг. У подножия его памятника в летнем саду Петербурга изображены персонажи его Басена.

Ответов на ребусы:
1. Квартет
2. Слон и мопс
3. Стрекоза и муравей
4. Ворона и лиса

(Чтобы перейти в игру — нажмите на эскиз иллюстрации)

Размер плаката A4 — 960 x 720
Размер файла — 98 КБ.

Привет от дедушки Крылова

Немного о писателе

Право ребусов и узнай имена знаменитого Басена Крылова

Библиотекарь

Собрать мозаику по иллюстрациям Басен Крылов

При создании страницы было использовано
Материалы журнала «Читайка», № 2, 2009 г.

Андреева М.С. Шкатулка мудрости: [Сценарий литературного утренника] // Книги, записки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. — 2004. — № 2. — С. 3-7.
Аполлонова Г.В. Привет, дедушкины крылышки! : [Сценарий] // Читаем, учимся играть. — 2012. — № 11. С. 21-25.
Бикеева В.А. Поэт и мудрец слились воедино: [сценарий] // Досуг в школе. — 2014. — № 3. — С. 14-19.
Глакова Л.А. «Не искала чин …»: [сценарий] // Читаем, учимся играть.- 2013. — № 12. С. 21-25.
Дево, М.В. «Соседство, мой свет! …»: [Сценарий познавательно-интеллектуального мероприятия] // Книги, заметки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. — 2017. — № 11. — С. 6-7.
Дево, М.В. «Стрекоза и муравей»: [сценарий для детей 9-10 лет] // Книги, заметки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. — 2018. — №2. — С. 6-8.
Дарсалямова А.И. Королевство Бассни: игра — Путешествие творчеством И.А. Крылова // Читаем, учимся, играем.- 2005. — № 7. — С. 43-45.
Драй, О. И. Крыловская Басни: [Сценарий игры «Кто хочет стать миллионером?») // Как развлечь гостей. — 2014. — № 3. — С. 52-56.
ЕЩЕНКО Н. Басни Дед Крылова: [Сценарий конкурса игрового урока] // Начальная школа. — 2003. — № 6. — С. 3. — (приложение. К газу. «Первое сентября»).
Макарова Б.А. Басинист, чего не было: [Сценарий литературного вечера про И.А. Крылов] // Читаем, учимся, играем.- 2003. — № 12. — С. 42-50.
Макарова Б.А. Сценарий «Большой Бассейн»: [Театральная постановка Крыонова И.А.] // Досуг в школе. — 2004. — № 3. — С. 18-23.
Наштаева, А.А. «Слон — я не уведомлял»: Познавательная литературная игра. // Читаем, учимся, играем. — 2015. — № 6. — С. 88-91.
Пешкин Л.Г. «Ворона и лиса»: [Сценарий литературного праздника для детей 9-10 лет] // Книги, заметки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. — 2017.- № 5. — С. 8-12.
Полякова Г.В. Наследник Лафонтена: [Сценарий] // Читаем, учимся играть. — 2014. — № 2. С. 58-61.
Семенихина Е.В.
«Мораль Басни такая …»: [Разработка соревновательной программы] // Читаем, учимся, играем. — 2003. — № 12. — С. 51-53.
Сергеева И.А. Перо и Басней: [Сценарий событий и Викторина по произведениям Крылова И. А. для учеников 4-5 классов] // Читаем, учимся играть. — 2013. — № 12. С. 26-27.
Соловьева, Е.В. «Мораль басни такая …»: [Сценарий игровой программы] // Книги, заметки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. — 2011. — № 12. С. 10-11.
Шикуль О.В. В гостях у дедушки Крыоны: [Сценарий] // Книги, заметки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. — 2014. — № 9. — С. 9-12.

Список сценариев массовых мероприятий для детей

Библиотечный плакат на книжной полке

Отгадай загадку: найди ответ на картинке

На воронах машина
Сыр сразу ловко справилась.

Соберите половину, чтобы получить имена Басена

виноград

Баранина

Вольф I.

Ворона I.

Кукушка I.

Мартышка I.

Стрекоза I.

Чиж И.

Проверьте свои ответы

Загадка:
Лиса

Половинки имен Басен:
Волк и ягненок.
Ворона и лисица
Кукушка и петух
Лиса и виноград
Марти и очки
Мышь и крыса
Слон и москка
Стрекоза и муравей
Чиж и голубь

Кто не слышал его живого слова?
Кто в жизни с ним не встречался?
Бессмертные творения Крылова
Каждый год любим всех сильнейших!

М.Исаковский

Басный И.А. Крылова.

Басный И.А. Крылова.

Найдите правильный ответ в тексте Басс И.А. Крылова.

Щелкните название слова, чтобы прочитать определение. Запишите свой вариант ответа в появившемся окне. Затем нажмите на слово «ввод». Если вы затрудняетесь с ответом, нажмите на слово «Совет», чтобы увидеть букву или часть слова.

Чек

По горизонтали:

2. Кто пробовал подогнать Мопса, лающего на слона? («Слон и мопс»)
4. Как вы отразили в зеркале марти? («Зеркало и Марти»)
6. Мы начали играть квартетом … Даунтри, козел и закрывающийся плюшевый мишка. А кто был четвертым? («Квартет»)
8. Кто жаловался на муравьев, которых в городе никто не замечает? («Муравей»)
9. «Постель, Коль Пирожков начнется печник, а сапоги отрок»… ВОЗ? («Щука и кошка»)
11. Где ты думала залезть на волка, а на собаку попала? («Волк на псарне»)
12. Как звали кота, который ел жаркое? («Кот и повар»)
14. Что сделала Люба Лиза в воронах? («Ворона и лисица»)
16. Какая птица остановила хвалебные речи петуха и кукушки? («Кукушка и петух»)
17. Кому в деревне посоветовали научить пения соловья? («Осел и Соловий»)

По вертикали:

1. На какую часть моего тела Мартушка надевала очки? («Марти и очки»)
3. Как звали соседа, которому Демьян лечил ухом? («Демьянова ухо»)
5. Как звали свинью, которой руководил богатый Барский двор? («Свинья»)
7. Рак пять назад, щука в воду тянет, а куда бросился лебедь? («Лебедь, щука и рак»)
9. Кто собрал бойцов чужих краев? («Пчела и мухи»)
10. Кто обратился за помощью к волку, преследуемому охотниками и стаями из ям? («Волк и Кот»)
12. Кто предупредил свинью, что корни у дуба подкопать нельзя? («Свинья под дубом»)
13. Кто был самым преданным другом среди героев басненского «Собака, человека, кота и сокола»?
14. Что за птица пыталась спеть Скзорец, а он не вышел? («Скворец»)
15. Какой орган был создан Правительством Зверей во имя спасения овец от волков? («Волки и овцы»)

13 февраля 2019 года исполнилось 250 лет со дня рождения известного бассейниста Ивана Андреевича Крылова. С его творчеством знакомы даже самые юные школьники. В этом смогли убедиться библиотекари на литературном часе «Мораль этого басни…», который проводился для учащихся младших классов. Рассказали ребятам интересные факты из жизни писателя, показали постановку Басена. А юные читатели сами по крылатым выражениям узнавали Басни, участвовали в конкурсах: «Угадай тему», «Найди парочку». А еще ребята проявили свои артистические способности, прочитав наизусть всем известные Басни.В завершение мероприятия дети назвали многие человеческие качества, которым учат Басни: скромность, справедливость, честность, доброта.
Дмитриенко Т.В., Библиотекарь подписка GDB


Предварительная записка

Урок рассчитан на уроки чтения в 3 классе после изучения творчества И. А. Крыловой как обобщение или к уроку литературы в 5 классе для актуализации знаний о Басне И.А. Крылова.

Урок проводится в форме игры «Кросс-нолики» из класса, необходимо выделить группу учеников для судейства. (Чтобы проверить их знания, вы можете дать им какие-то задания для решения дома накануне игры или предложить участвовать в оформлении заданий или викторин по басням Крылова). Остальной класс делится на две команды: «Перекрестки» и «Нолики».

На доске нарисовано поле, где X или O, в зависимости от победы команды.Класс должен выполнить все девять заданий. Победителем станет та команда, у которой знаков на поле будет больше.

Урок сопровождается презентацией, в которой отражено каждое из заданий. Более того, выбор игрового поля может быть произвольным благодаря системе гиперссылок.

(Скачать презентацию http://stream.ifolder.ru/11454306 Пароль — «Метод_крылов»)

Игра проверяет знания по басу: «Ворона и лиса», «Стрекоза и муравей», «Слон и Моск», «Кукушка и петух», «Марти и Поинт», «Зеркало и обезьяна», «Лебедь, Щука и Рак »,« Чиж и голубь »,« Заяц на рыбалке »

Задания урока:

1) закрепить знания учащихся о жанре басни Басни и Крылова, полученные на предыдущих уроках,

2) развивать аналитические и творческие способности студентов,

3) развивать навыки группового сотрудничества

Оснащение: Мультимедийный проектор, экран, компьютер, раздаточный материал

Во время занятий:

Привет, ребята. На нескольких уроках мы познакомились с творчеством великого русского бассейниста Ивана Андреевича Крылова. Мы узнали, что такое басня, и, прочитав несколько бассенов, познакомились со своими героями. Что-то на них пошло. Какой бас можно назвать?

Николай Васильевич Гоголь называл Басный И.А. Крылова «Книга мудрости самого народа». Как вы думаете, почему?

Посмотрим, насколько хорошо ты знаешь Бассейн Крылов. Сегодня вас ждет интеллектуальная игра «Перекрестки — Нолики». Все вы умеете в нее играть.Каждая команда поочередно будет двигаться, пока не откроются все поля. Каждое поле — задача басен Крылова. Побеждайте, значит, той команды, чьих знаков (они означают победу в каждом соревновании) будет больше.

Думаю, многое зависит от того, насколько внимательно вы были на уроках и тщательно выполнили домашнее задание. И от того, сколько вы будете работать в команде. Удачи! Начинаем нашу игру. Сделай первый шаг!

Конкурсные задания для ячеек:

«Доска объявлений»

— Чтение, реклама. Кому из героев Басена они могли принадлежать? Назовите из какой басни этот герой.

Ответы: Марта «Марти и пойнт», 2. Стрекоза «Стрекоза и муравей», 3. Петух или кукушка «Кукушка и петух», 4. Ворона «Ворона и лисица»

II. . «Знаю ли я тебя?»

— Для ускорений определите, к какой басне они взяты.

1. Выше отскоков хоть посмейтесь

И часто в долю попадает их доля.

2. Вперед чужие беды не вечны, голуби!

3. К сожалению, бывает у людей:

Сколько бы то ни было цена незнающая

Незнающий ее смысл — все с клоном движения;

А если не знает обмана,

Что он ее тоже водит.

4. При отсутствии согласия в товарищах,

В пути их дела не пойдут,

И не выходит, только мука.

Помните, как называется эта часть басни? Какова его роль в каждой работе? Придумайте ситуацию, в которой можно использовать одно из этих утверждений? (опционально)

Ответы: 1. «Заяц на рыбалке», 2. «Чиж и голубь» 3. «Марти и очки», 4. «Лебедь, щука и рак»

III . «Карта жанра»

— Восстановите схему жанра Bass, выбрав нужные пункты. Подготовьте о нем рассказ.

(Каждой команде выдается набор карточек, которые они должны прикрепить к своему планшету. Оценивается правильность и скорость выполнения задания)

(Правые ответы выделены цветом)

IV . «Бас на струне»

«Вы должны передать Басу« Ворона и Лисицу », которого выучили наизусть, по цепочке. Каждая строчка.

V.

Ответы: 1. Стрекоза и муравей, 2.Моск «Слон и мопс», 3 кукушки «Кукушка и петух», 4. Щука «Лебедь, щука и рак»

ВИ . «Жаворонок»

— В этой строке собраны различные предметы. Вы должны помнить, к какому герою они принадлежат и из какого баса этот герой. (Учитель из сундука вычищает предметы. Задача учеников назвать героя и застежку.)

зеркало — Обезьяна «Зеркало и обезьяна»

Кисть виноградная — Хотела Лисица «Лисица и виноград»

салок — Чиж «Чиж и Голубь»

кусок сыра — ворона «Ворона и лисица»

wHO — Лебедь, Рак, Щука «Лебедь, Щука и Рак»

VII .«Кентун»

— Centoon — веселое стихотворение, состоящее из ряда стихотворений. Прочтите на бас-гитаре Centon, составленный Женей Брянцевой. Вы должны определить, какие басни взяты за этот центл.

Стрекоза, повар и насос

У нас часто бывает
А труд и мудрость там увидеть
Где только угадывается
Для бизнеса просто берите.
Качающая стрекоза
Лето красный потерянный;
Lookane не успели
Как зима катится в глазах.
«Ах ты, груминг! Ах, злодей!» —
Вот Васька шеф ставит
«Не уходи, кончить родная!»
Дай мне собраться с силами
И чтоб всемирные дни
Проакторы и обогрев! »
« Эх, эх! — ей ответили, —
вот что я и Дух дает
что я совершенно без боя
Я могу влезть в большие болтовни. «
Когда нет договоренности в товарищах,
В пути их дела не пойдут!»

Ответы: «Ларчик», «Стрекоза и муравей», «Кот и повар», «Ворона и лисица», «Слон и мопс», «Лебедь, щука и рак»

VIII. . «Сочини Бассня»

— На уроках вы познакомились с жанром басни. Я много читаю Басена Ивана Андреевича Крылова. А теперь, думаю, вы можете попробовать себя в роли тазиста.Перед вами сюжетные картинки рассказов об Аисте и Лизере. Подумайте, чему может научить эта история. Сочувствуйте фантазию в прозе. Не забывайте о морали.

IX. «Театральный конкурс»

— Это домашнее задание, которое может быть реализовано в нескольких вариантах:

Вариант 1. Каждая команда готовит сцену на одном из бассенов.

Вариант 2. Каждая команда готовит сцену на одном из Басенов, допускает несколько ошибок.Задача другой команды найти эти ошибки.

Вариант 3. . Покажите шараду, в которой зашифровано название одной из басен.

Подведение итогов игры.

Домашнее задание (по желанию). Сочиняйте басни, санциции или напишите письмо от лица одного из героев Басни.

Баши Крылова называют складкой народной мудрости. Викторина поможет глубже понять мудрость автора. За правильный ответ команда викторин получает 1 балл.(Вопросы с ответами)

Мудрый Басни.

1. Сколько Басен написал I. Крылья: 100, 200 или 300?

2. Как называется басня о четырех незадачливых музыкантах?

3. Какие коричневые деревья есть сыр?

4. Какое животное плейфлауэр захотело походить на лягушку, когда я попытался надуть?

5. Какое насекомое отказалось помочь стрекозе прыгнуть?

6. Чье пение больше похоже на осла: соловей или петух?

7.Какие клички у собак, повлекших за собой разговор про улицу слона?

8. Что общего у щуки, лебедя и рака?

9. Понимала ли обезьяна, что в зеркале ее отражение?

10. Что за любезность сделал волк-журавль?

11. Какая третья птица упоминается в басне «Кукушка и петух»?

12. Что в конце Басни Мартушка делала с очками?

13. В чем всегда виноват сильный бас?

14.Как случилось, что волк попал к собаке, хотя ему нужен был пастух?

15. Как посоветуете И. Крылья поступить с завистниками в тазике «Пассели и собаки»?

16. На что похожа сказка «Лисица-сестра и Волк» и навороченные «Волк и Лисица»?

17. Какой бас учит не смеяться над незнакомцем?

18. Какие крысы из басненской «Мыши и Крысы» считались самым сильным зверем: лев или кошка?

19. Что не могла получить лиса в саду, весь час подпрыгивая?

20.Какой из четырех человеческих недостатков омыл И. Крылья в Басне: «Свинья под дубом»: жадность, трусость, невежество или лень?

Ответы:

1. Около 200 бассенов. 2. Квартет. 3. на пихте. 4. На воле. 5. Муравей. 6. Петух. 7. Насос и сауна. 8. КТО КТО ПОСЛЕДУЮЩИЕ. 9. Нет. Она думала, что это одна из ее подруг. 10. вытащил застрявшую в горле кость. 11. Воробей. 12. ударилась о камень и разбилась. 13. «Волк и ягненок». 14. Была ночь и он перепутал структуру.15. Не обращайте на них внимания. 16. В обеих работах Лиза обманывает волка, и он остается голодным. 17. «Чиж и Голубь». 18. Кат. 19. Виноград. 20. Незнание.

Его бас переживет век. K.H. Батюшков

Цель: Обобщение знаний студентов о Басне И.А. Крылова, развивать память, внимание, воспитывать интерес к подбору.
I Конкурс.
Имя Басни Крылова о: Лисица («Ворона и Лисица», «Лисица и виноград», «Лисийские волки», «Хорошая лисица», «Лиза», «Лисица и осел»)
Волк («Волк и Агнец »,« Волк на псарне »,« Лев и волк »,« Волк и кошка »,« Волк и пастухи »,« Волки и овцы »).
Медведь (квартет, «Медведь на берегу», «Одежка и медведь», «Трудолюбивый медведь», «Крестьянин и рабочий»)
Обезьяна («Зеркало и обезьяна», «Марти и очки», «Обезьяны», «Обезьяна» , «Квартет»)
человек («Крестьянин и рабочий», «Кот и повар», «Жаворонок», «Любопытный», «Демьян Уха», «Крестьянин и змея», «Два мальчика»)

II Конкурс.
Кому принадлежат слова?
«Голубушка, как хорошо! Ну что за шейка матки, какие глаза!» (Лисица из Басни «Ворона и Лисица»)
«Все про очки только обнажила меня; а принципа по волосам в них нет.»(Мартушка из Басни« Марти и Очки »)
« Друзья! Что это за шум? Я, твой старый сват и кум … »(Волк из басни« Волк на Псарне »)
« Не оставляй меня, кончи сладкие! Дай мне сойтись с властью … »(Стрекоза из баса« Стрекоза и муравей »)
« Погоди! Как заниматься музыкой? Ведь ты не так сидишь »(Мозюшка из Басного квартета)

III Конкурс.
Запомни пропущенное слово

  1. «Два … (бочки)».
  2. «Мальчик и… (змея). «
  3. «Лиса и … (виноград)».
  4. «Трудолюбивый … (медведь)».
  5. «Тишкин … (кафтан)».
  6. «Стрекоза и … (муравей)».
  7. «Осел и … (соловей)».
  8. «Кот и … (повар)».
  9. «Свинья под … (дуб).»
  10. 10. «Волки и … (Овцы)».

IV соревнование
«Мораль этого басни такая
— Какая басна была такой моралью?

1. « Сколько раз повторялось миру,
Та лесть вредна; Но только все не
И в самом центре дымка всегда находит уголок.«
(« Ворона и лисица ».)

2. «Постель, Коль Питерс начнёт печник,
И сапоги кинь piedup:
И не пойдёт в путь». («Щука и Кот».)

3. «Часто бывает у нас
И труд и мудрость там видеть
Где только угадывается
Для бизнеса просто бери». («Жаворонок».)

4. «Вперед чужую беду
Не смейтесь, голуби!» («Чиж и Голубь».)

5. «Когда нет согласия в товарищах,
В пути дела их не пойдут,
И не выходит из этого, только мука.»(» Лебедь, щука и рак «,)

V конкурс.
КРЫЛАТЫЕ СЛОВА
Многие фразы из Бассена И.А. Крылова залилась словами. Мы часто произносим «Ларчик просто открыл» или «А Васька слушает, да ест», даже не задумываясь о том, что эти слова впервые произносят Герои Крылова. Таких фраз с крылатыми словами очень много. Вот некоторые из них:

  • «Да только ВОЗ и сейчас есть»
  • «Сильный всегда бессилен винить»
  • «Зверя-кота больше нет!»

Помните, что это за басня эти строки?
(Соответственно: «Лебедь, щука и рак», «Волк и ягненок», «Мышь и крыса»).
Словом покрылись не только строчки из Басена Ивана Андре-Кича, но и сами названия Басена. Кто им позвонит? Тришкин Кафтан, «Лебедь, Щука и Рак», «Слон и Мопс», «Ухо Демьянова», «Петух-кукушка» и др.)
Величайший знаток русского слова И.А. Крылов обогатил наш литературный язык многими образными выражениями, которые стали пословицами и поговорками. Их используют в спорах, так как они подтверждают свою идею лучше, чем долгие рассуждения:

  • «Она видит глаз, да зуб нет»
  • «Гавань в перьях Павлинича»
  • «Стрекоза качающая»
  • «Тришкин кафтан»
  • «Мартишкин Труд»
  • «Медвежья услуга»
  • «А Ларчик только что открылся»
  • «А Васька слушает, да ест»

VI тендер.
1 кроссворд

«Иван Крылов»
По вертикали:

  1. Писатель, сочинитель Басни (Basinista).
  2. Город, с которым связано детство Крыловых (Тверь)
  3. Позиция, в которой Форд начал свою карьеру (Панцелист)
  4. Французский поэт-Базинуа, его Басини Крылов перевод на русский язык (Лафонтан)
  5. Музыкальный инструмент, на котором играли крылья (скрипка)
  6. Важное место в Басне, Заключение-учение (мораль)
  7. Работы для театра, написавшие крылья (пьесы)
  8. Профессия, по которой флигель проработал 30 лет (библиотекарь)
  9. и 10. Герои одного из самых известных Басен Крылов (стрекоза и муравей)

2 кроссворда

«Крылов И.
2. «Урок-Мартюшка, потемневший» заиграл козел, а замыкающий медведь заиграл … »(Квартет).
3.« Знать сильно », что на слона лает.« Кто это? (Насос).
4. «Голубушка, как хорошо! Ну что за шейка матки, какие глаза!» Кто это? (Ворона).
5. «Райнер куда-то прислал кусок… »(сыр).
6.« По улицам … проехал, как видно, депозит »(слон).
7.« Мартекс здесь с досадой и с грустью о камне так их устроил, что только брызги слипаются * что это? (Точки).
8. «Ягненок в жаркий день ушел к ручью напиться; И должно случиться так, что возле тех мест голодные на корточках …» Кто? (Волк).

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.