Содержание

Детские годы М.В.Ломоносова

Михаил Васильевич Ломоносов – великий русский учёный, он прославился своим необыкновенным умом и талантами. Его ценили и уважали ещё при жизни. Трудно складывалась судьба будущего ученого. Но он твёрдо шёл к своей цели. Михаилу Васильевичу хотелось, чтобы в России было больше грамотных и образованных людей. Он заботился о том, чтобы богатство народное множилось, ремесла становились лучше и чтобы народ охранял своё здоровье и силы.

Михаил Васильевич Ломоносов родился на Михайлов день, 8 (19) ноября 1711 года, в деревне Мишанинской, что приютилась на Курострове в нескольких километрах от села Холмогоры, что близ Архангельска. Время, в которое родился и рос Ломоносов, для России было знаковым. Царствовал тогда Пётр Великий, который из «старой», отсталой России стремился сделать «новую», процветающую. Великое дело – возвеличивание России царь Пётр старался свершить при помощи наук.

Отец Михаила Ломоносова, Василий Дорофеевич, занимался морским промыслом.

Каждый год с весны до осени Василия Дорофеевича ждало море. Море на «ты» с людьми мужественными, смелыми, не боящимися трудностей. Таким и был отец Михаила Ломоносова.

Мать мальчика, Елена Ивановна, работала дома, по хозяйству. К сожалению, она ушла из жизни рано, когда её единственному сыну было всего девять лет. Отрывочны воспоминания Михаила о матери: вот она смело отпускает его на прогулку, разливает наваристую уху по тарелкам…

Семья Ломоносовых не бедствовала. Но и «разносольством» тоже не отличалась. Ешь вдоволь уху и хлеб, бери соль из солоницы – но ничего другого на столе нет! Еду в тарелках оставлять не полагалось, отец за этим следил – крестьянствовать на северных землях было тяжело, крестьянский труд ценился сверх меры. Опаздывать к трапезе не разрешалось – можно было и без обеда остаться.

Михаил, или как его называли на северных землях, Михайло, рос любознательным и пытливым мальчиком. В возрасте девяти лет он уже начал ходить с отцом в море. Не раз и не два попадали они в сложные ситуации, когда водная стихия испытывала их на прочность, но всё обходилось благополучно.

«Ничего, сынок, выдюжим!», — говорил отец сыну.

Михаилу всегда нравилось смотреть на северное сияние. Он задавался мыслью, откуда возникают эти бесконечные трепещущие лучи, какая могучая сила управляет ими? Отец говорил, что это божье проявление, но такой ответ мальчика не устраивал. Он понимал, что, для того чтобы узнать истину, нужно учиться. Да и отцу по делам нужна была помощь.

В руках Михайло – мешочек с медными пятаками. Он пришёл к соседу Ивану Афанасьевичу Шубному, грамотею — обучаться. Отец понимал – в делах предпринимательства ему нужен помощник, и средств на обучение сына не пожалел. Но парнишка и сам всегда стремился к знаниям. Другим учителем Михаила Ломоносова был дьячок Дмитровской церкви С.Н.Сабельников.

Очень быстро мальчик освоил чтение и письмо. Толстые и тонкие церковные книги Михаил читал внимательно, но невольно задавался вопросами, на которые он не находил ответов: где рождается ветер, почему звезды и Луна появляются в небе в одно и то же время?

«Где взять книги, которые раскроют тайны природы, всего мира?» — не раз думал Михаил. Чтобы получить «подлинно мудрые» книги — «Грамматику» Мелетия Смотрицкого, «Арифметику» Л.Ф.Магницкого, «Стихотворную Псалтырь» Симеона Полоцкого, пришлось мальчишке поработать. Вот, наконец, эти книги у него в руках. Кое над чем случилось и поломать голову. К книгам Михаил относился с особым трепетом – на ночь он клал их под подушку.

В конце 1730г. Ломоносов покинул родной дом. С рыбным обозом он отправился в столицу, в Москву. Здесь он был зачислен в Навигацкую школу, однако вскоре получил сведения, что в Славяно-греко-латинской академии знания можно приобрести более глубокие, и решил попытать счастья там.

Но выяснилось, что дети крестьян не имели права там обучаться. Михаил вынужден был сказать, что он – дворянский сын. Ему поверили, и 15 января 1731 года Ломоносов был принят в Академию.

Детство Михаила закончилось. Ему девятнадцать лет. Он – практически взрослый среди малолетних учеников. Нынче его стипендия – три копейки в день.

Тяжёлые, но радостные годы учёбы начались.

Впоследствии Михаил Васильевич Ломоносов станет первым русским учёным с мировым именем. Он будет стоять у истоков Московского университета.

Ломоносов занимался наукой так успешно, что не только среди русских приобрел себе славу, но и у своих заграничных учителей (а он впоследствии учился за границей) пользовался большим уважением. Не сразу он, конечно, достиг великой славы. В его жизни было много горя и бедствий. Но он был одарён от природы твёрдой и сильной волей. Много препятствий ему пришлось преодолеть терпеньем и любовью к науке. Сильно досаждали ему завистники. Но были у него и друзья, их милость не прекращалась до конца его жизни. Обласканный и успокоенный императрицей Екатериной II, посетившей его, больного, в его доме, он умер 4 апреля 1765 года, всего 53 лет от роду — и погребен в Александро-Невской лавре.

3898,Рассказ о жизни Ломоносова кратко

Михаил Васильевич Ломоносов (1711-1765) – первый русский учёный-естествоиспытатель мирового значения, энциклопедист, химик и физик, художник, историк, поэт и писатель.

Блок: 1/3 | Кол-во символов: 168
Источник: https://infak.ru/biografiya-lomonosova/

Ранние годы

Родился Михаил Ломоносов 8 (19) ноября 1711 года в селе Мишанинская (Архангельская губерния, сейчас — село Ломоносово) в зажиточной семье. С ранних лет он любил выходить с отцом в море. Эти плавания оказали влияние на формирование представлений юного Ломоносова о красоте природы, закалили его характер.

Грамоте и чтению Ломоносову удалось обучиться еще в детстве. В возрасте 14-ти лет Михаил уже умел грамотно писать. Узнав, что отец хочет его женить, в 19 лет решает бежать в Москву.

Блок: 2/8 | Кол-во символов: 505
Источник: https://obrazovaka.ru/alpha/l/lomonosov-mixail-vasilevich-lomonosov-mikhail-vasilyevich

Краткая биография Михаила Васильевича Ломоносова

Последние оценки: 4 1 4 1 5 5

1255

Поделиться:

:

Блок: 2/2 | Кол-во символов: 3236
Источник: https://www. uznat.net/biografii/kratkaya_biografiya_lomonosova.html

Учеба Ломоносова

Чтобы поступить в Славяно-греко-латинскую академию, Ломоносов подделал документы, выдав себя за сына холмогорского дворянина. На этот шаг он пошел потому, что простому крестьянину нельзя было просто так поступить в учебное заведение.

В этот период биографии Ломоносова ожидают многие трудности. Ему ни на что не хватает денег, он живет практически впроголодь, однако упорно продолжает учиться, впитывая любые знания, какими бы трудными они не казались.

В 1734-1735 Ломоносов проходит учебу в Киево-Могилянской академии, а затем возвращается в Москву, чтобы успешно закончить Славяно-греко-латинскую академию.

В 1736 году его направляют в Германию для того, чтобы изучать там технические и естественные науки. Стоит заметить, что такой чести удостаивались только самые лучшие и перспективные студенты.

Находясь за границей, Ломоносов жадно читает мировую литературу, изучает иностранные языки и делает первые в своей биографии переводы.

Безусловно, краткая биография не дает возможности продемонстрировать в полной мере то, каким необыкновенно любознательным и одаренным человеком был Михаил Ломоносов.

Одновременно изучая множество наук, он выступает с лекциями и проводит множество лабораторных опытов. Параллельно с этим он крайне серьезно изучает литературу и историю.

Блок: 3/6 | Кол-во символов: 1291
Источник: https://interesnyefakty.org/biografiya-lomonosova/

Юность и побег из дома

Михаил Васильевич всегда любил учиться, еще ребенком его завораживал русский язык, творчество писателей, их деятельность. Именно эта страсть особенно злила его мачеху, которая не считала, что мальчику стоит забивать себе голову наукой. Чтению и письму Михаила научил дьячок в местной церкви. Уже к 14 годам юноша мог четко и быстро читать, писать без грамматических ошибок.

На тот момент этого было вполне достаточно, поскольку далеко не каждый мальчик его возраста обладал подобными умениями и знаниями. Жизнь рядом с мачехой становилась невыносимой, но уйти Ломоносову было некуда, поэтому он терпел выходки женщины, несмотря на свой буйный нрав.

Когда Михаилу было 19 лет, мачеха решила, что пора женить парня. Это позволяло навсегда избавиться от его присутствия в доме. Отец был согласен, но сам Михаил не желал подчиняться. Для получения отсрочки он притворился тяжелобольным, поэтому свадьбу пришлось отложить.

Парень понял, что необходимо немедленно покинуть родной дом, поскольку другого способа избежать женитьбы он не видел. В декабре 1730 года Ломоносов вместе с компанией рыбаков решил бежать в Москву. В родной деревне он долго считался беглым, поскольку взял с собой только смену одежды и книги по грамматике и арифметике.

Путешествие беглеца в Москву длилось почти 3 недели, поэтому только в январе он попал в столицу, где решил продолжить обучение в академии. Точная дата прибытия парня в город неизвестна.

Другие интересные личности

Блок: 8/8 | Кол-во символов: 1203
Источник: https://ktotakoj.ru/mihail-vasilevich-lomonosov/

Возвращение в Петербург

В 1739 году в Германию пришло письмо, в котором было сказано, что студенты должны готовиться к отъезду во Фрайберг, где будут изучать горное дело и металлургию. Летом этого же года они прибыли на место. Преподавать им начал профессор Генкель, отличающийся педантичностью и строгостью. После относительной свободы студенты не могли привыкнуть к распорядку и постоянным придиркам преподавателя.

Обучение происходило на рудниках и в шахтах. Генкель регулярно возил туда студентов, чтобы они могли наглядно изучить тот или иной механизм. Позже в своей книге «Первые основания металлургии, или рудных дел» Ломоносов представил информацию, которую усвоил на занятиях.

Первая ссора Михаила с преподавателем состоялась через 6 месяцев после прибытия. Парень отказался выполнять черновую работу, порученную ему. Позже ссоры стали повторяться, поэтому он решил покинуть город. Помимо этого, парень считал, что ему больше нечему учиться у этого человека.

В мае 1740 года Ломоносов решил бежать из города, поехал в Лейпциг, где ожидал помощи, но не нашел нужного человека. Тогда он отправился в Голландию, чтобы попасть оттуда в Россию, но был завербован в прусскую армию. Через несколько недель Михаил дезертировал и снова попал в Марбург, где жила вдова пивовара. В июне 1741 года вернулся в Петербург.

Блок: 6/8 | Кол-во символов: 1318
Источник: https://ktotakoj.ru/mihail-vasilevich-lomonosov/

Кол-во блоков: 16 | Общее кол-во символов: 13747
Количество использованных доноров: 6
Информация по каждому донору:
  1. https://obrazovaka.ru/alpha/l/lomonosov-mixail-vasilevich-lomonosov-mikhail-vasilyevich: использовано 1 блоков из 8, кол-во символов 505 (4%)
  2. https://interesnyefakty. org/biografiya-lomonosova/: использовано 1 блоков из 6, кол-во символов 1291 (9%)
  3. https://ktotakoj.ru/mihail-vasilevich-lomonosov/: использовано 3 блоков из 8, кол-во символов 3971 (29%)
  4. https://infak.ru/biografiya-lomonosova/: использовано 2 блоков из 3, кол-во символов 778 (6%)
  5. https://stories-of-success.ru/mikhaila-lomonosova: использовано 2 блоков из 6, кол-во символов 3966 (29%)
  6. https://www.uznat.net/biografii/kratkaya_biografiya_lomonosova.html: использовано 1 блоков из 2, кол-во символов 3236 (24%)

Михаил Васильевич Ломоносов родился 19 ноября (8 ноября по старому стилю) 1711 года в деревне Мишанинское Куростровской волости Двинского уезда Архангелогородской губернии Русского царства (сейчас — село Ломоносово в Архангельской области Российской Федерации) в зажиточной семье промысловика.
Отец — Василий Дорофеевич Ломоносов(1681-1741), занимался рыбным промыслом. Мать — Елена Ивановна (Сивкова) Ломоносова (?-1720) .
О раннем детстве Ломоносова почти ничего не известно. Когда Михаилу было девять лет – умерла мать. В 1721 году отец Ломоносова женится во второй раз, но и вторая жена в 1724 году умерла. Через несколько месяцев Василий Дорофеевич женится в третий раз на вдове Ирине Семёновне Корельской.
С 10 лет, юный Ломоносов начал помогать отцу. Они вместе ходили рыбачить в Белом море.
Опасные плавания закалили Михаила физически. Так же оказали влияние на его научные интересы.
Уже к 14 годам Ломоносов грамотно писал. Грамоте его учил местный дьячок.
Отношения с мачехой у Михаила не складывались, она сильно не одобряла его увлечение книгами.
В декабре 1730 года, после того, как Ломоносов узнал, что отец собирается его женить, Михаил тайно, ночью сбежал из дома ни с кем не простившись и отправился в Москву.
Отправился он в путь пешком, и на третий день догнал караван с рыбой, направлявшийся из Холмогор в Москву.
Уговорил караванщиков взять себя с собой. Путь занял три недели. И в начале января 1731 года Михаил добрался до Москвы.
В 1731 году поступает в Славяно-греко-латинскую академию(«Спасские школы»). Для поступления ему пришлось подделать документы и выдать себя за сына холмогорского дворянина. В 1734 году отправляется в Киево-Могилянскую академию.

В 1735 году, так и не дойдя до богословского класса, Ломоносов направлен в Петербург в университет при Академии Наук. Здесь он обучается математике и физике и самостоятельно стихосложению.
В марте 1736 года Академия Наук отправила Ломоносова, в числе наиболее способных студентов, в Марбургский университет в Германии. Обучался у профессора Христиана Вольфа, известного в то время философа, математике, физике и философии. После этого, около года, обучался в Фрайберге у профессора Генкеля – химии и металлургии.
Отзывались о Ломоносове, как о прилежном ученике, который ведет беспорядочный образ жизни.

26 мая 1740 года свадьба с Елизаветой Цильх.
8 июня 1741 года вернулся в Петербург и был направлен к профессору ботаники и естественной истории Амману для изучения естествознания.
В 1742 в Петербургской Академии наук Ломоносов сделан адъюнктом по физике, а в 1745 профессором химии . По табели о рангах он становился чиновником VII класса и получил дворянский статус.
1755 — по проекту М. В. Ломоносова учреждён Московский университет.
1757 46-летний профессор Ломоносов получает чин коллежского советника.
4 апреля 1765 года Ломоносов умирает на 54-м году жизни от воспаления лёгких в собственном доме на реке Мойке. Похоронен на Лазаревском кладбище Александро-Невской лавры в Петербурге.

М.В. Ломоносов — наш первый русский университет


«М. В. Ломоносов — «первый наш университет»»

Историк, Ритор, Механик, Химик, Минералог, Художник и Стихотворец — он все испытал и все проник. А. Пушкин

Есть ли еще в истории человек, судьба и биография которого были бы столь необычны и удивительны, как у М. В. Ломоносова?

Родившись в семье крестьянина-помора недалеко от деревни Холмогоры, Ломоносов рано выучился грамоте. С самого детства он тянулся к наукам, пытался постичь тайны природы и мироздания. В возрасте девятнадцати лет, тайком от отца, пытливый юноша отправляется зимним путем в Москву, чтобы учиться. Поступить в Славяно-греко-латинскую академию бедному сыну крестьянина было нелегко, однако вскоре он стал одним из наиболее способных учеников. После блестящего окончания академии Ломоносов занимался инженерией, естествознанием, философией, сочинение с филологией, изучал несколько европейских языков. И в каждой из этих отраслей он проявил себя как гений, человек незаурядного ума и смекалки, дорабатывая, внося что-то новое, улучшая и развивая различные области знаний. Перечень наук, в которых Ломоносов оставил свой след, настолько обширен, что поражает воображение. считать создание первой русской грамматики и составление первого учебника русского языка, а также других фундаментальных филологических трудов. Невозможно охватить мысленным взором все, что сделал Ломоносов для развития науки и просвещения. Кажется, что сделанное Ломоносовым за всю его не очень долгую жизнь не под силу одному человеку. \»Его ясный ум, полный беспокойного желания все понять, оставлял один предмет, чтобы овладеть другим, с удивительной легкостью постигая его\», — писал о Михаиле Васильевиче А. И. Герцен. Невозможно не согласиться и со словами А. С. Пушкина: \»Ломоносов был великим человеком. Он создал первый русский университет. Он, можно сказать, сам был первым нашим университетом…\»

Это был человек огромной воли и необыкновенного ума, универсал, энциклопедист.

Первый русский ученый-естествоиспытатель мирового значения, поэт, заложивший основы современного русского литературного языка, художник, историк, поборник отечественного просвещения, развития русской науки и экономики — вклад Ломоносова в мировую науку невозможно переоценить.

В 1755 г. по инициативе Ломоносова был основан Московский университет, что явилось важным шагом в развитии русского образования и просвещения.

Первым в истории химии Ломоносов сформулировал и доказал закон сохранения веса вещества при химических превращениях, развил атомно-молекулярные представления о строении вещества. В 1748 г. Ломоносов основал при Академии Наук первую русскую химическую лабораторию. Закладывание основ физической химии — тоже заслуга этого необыкновенного человека.

Ломоносов первым сформулировал принцип сохранения материи и движения, он исследовал силу тяжести и электричество, выдвинул учение о цвете.

Ломоносов был не только великим исследователем, но и выдающимся изобретателем и конструктором, он создал ряд оптических приборов, среди которых зеркальный телескоп, перископ, \»ночезрительная трубка\» для моряков.

Астрономия и геология также привлекали внимание гения. Ломоносов открыл атмосферу на планете Венера, описал строение Земли, объяснил происхождение многих полезных ископаемых и минералов.

Выдающийся поэт и филолог, Михаил Васильевич Ломоносов очень многое сделал для развития русского языка. Он был убежден в необходимости синтеза в поэзии русского и церковнославянского языков, создал русскую оду, первым начал писать стихи на языке, доступном для широкого круга читателей. Достоевский считал, что \»бесспорных гениев, с бесспорным \»новым словом\» во всей литературе нашей было всего только три: Ломоносов, Пушкин и частью Гоголь\».

Сочинение на тему «Великий сын России М.В. Ломоносов»

    Большой гордостью и величайшим достоинством нашей страны есть величайшее имя Ломоносов Михаил Васильевич. И это не какие-то громкие слова. Этот человек на протяжении все своей жизни доказывал в первую очередь себе и всем, что возможности человека безграничны.

    Детство Михаила Ломоносова было не легким. Он рано потерял мать и с десяти лет работал с отцом. Много полезного он вынес с этой работы, в чем мы потом убедимся из его научных исследований. Обучение происходило, как и положено в то время, дьяком местной церкви. В четырнадцать лет он умел грамотно писать и читать. Вечные ссоры с мачехой и желание отца женить сына подвигли Михаила к побегу в Москву. Путь был не легким, но тяга к знаниям победила, и вопреки всему, двадцатилетний Ломоносов занимался наравне с намного меньше его одноклассниками в Московской славяно-греко-латинской академии. Не обращая внимания на насмешки меньших одноклассников, он стал лучшим из них. Математика, экспериментальная физика, химия будили в нем нечеловеческий интерес. В поисках новых знаний Михаил попадает за границу, в Германию. И, хотя, его жизнь за границей наладилась, он никогда не забывал родной страны. Все его достижения были направлены на развитие России, и он всячески пытался помочь в получении знаний малообеспеченным детям. Из-за такого человеческого отношения в кругу Ломоносова было много завистников и врагов, но он никогда не отступал от своих идей.

    На сегодняшний день Ломоносов Михаил Васильевич известен в России, да и во всем мире как физик, химик, энциклопедист, географ, приборостроитель, астроном, геолог, художник, поэт, историк и это еще далеко не весь список. Он стал первым русским ученым-естествоиспытателем известным во всем мире. Благодаря ему современный русский язык получил основания и стал известен во многих странах. Нынешнему поколению есть с кого брать пример, а стране кем гордиться.


Понравилось сочинение? Почитайте ещё эти:

Ломоносов — сообщение доклад

Михаил Васильевич Ломоносов – это самый великий учёный-естествоиспытатель мирового значения в истории России. Он обладал широкими энциклопедическими  знаниями, совершил множество открытий в сфере химии и физики.

Будущий гений русской науки родился 19.11.1711 в селе Холмогоры (современная Архангельская  область). Его родители были крестьянами, которые добывали пропитание свое семье морской рыбалкой. В детстве Михаил рано научился читать. Первые книги, прочитанные Ломоносовым, были о грамматике, математике и религиозный псалтырь.

Под новый 1731 год М.В. Ломоносов отправился в Москву для учебы, где, притворившись ребенком дворянина, поступил учиться в академию, где познавал азы всех наук того времени. Там он стал самым успешным учащимся, за что в 1735 г. был направлен на учебу в столичный университет. За великолепные достижения его уже через год послали учиться за границу в немецкие университеты, где он исследовал новейшие достижения науки того времени. Там же в Германии Ломоносов встретил свою будущую супругу.

Окончив получать образование в Германии, в 1742 г. М.В. Ломоносов возвратился в Петербург, где  начал работать в Академии наук. В 1745 г. Он стал первым русским по национальности профессором химии в этой академии. Он также стал первым профессором,  проводящим свои занятия на русском языке (раньше лекции читались только на латинском ли немецком языках). На следующий год, благодаря его содействию, в академию стали принимать талантливых учащихся семинарий. Кроме того, М.В. Ломоносов добивался распространения книжной продукции и обеспечения ее доступности студентам. Великий ученый также способствовал широкому применению достижений естественных  наук на практике. На протяжении всей своей преподавательской деятельности Ломоносов также писал различные прогрессивные работы, посвященные его открытиям в сфере химии и физики.

В 18-м веке в России наука была доступна только привилегированным слоям населения, в связи с чем деятельность ученого была направлена на повышения количества учеником из народа. Также М.В. Ломоносов защищал достоинство народа Руси от нападок и унижений со стороны его немецких коллег. Ломоносов получил от правительства финансирование на строительство первой лаборатории для химических исследований в 1748 г. Преуспел великий ученый и в области астрономии, открыв наличие у Венеры своей собственной атмосферы.

Гений русской науки стал автором и проекта университета в Москве, который и по сей день носит его имя. Этот университет был построен и открыт в 1755 г.

М.В. Ломоносов избирался челном многих зарубежных академий наук, академии художеств и других научных сообществ.

15.04.1765 великий ученый скоропостижно скончался от пневмонии.

Вариант 2

В промежутке с 17 по 19 века существовало много великих людей, совершившие открытия, которые были важны для всего человечества. Порой один такой человек работал на несколько направлений: прозы и поэмы, теории и законы или вовсе новые элементы. Таким человеком принято считать и Ломоносова. Что же он сделал для нас, простых людей?

Биография Ломоносова

Вокруг Ломоносова ходили тайны и небылицы о том, как ученый рос в нищей семье, и вдруг, подпитываемый неизвестной силой, двинул в самый центр России! Естественно, все было не так. Что ж… Михаил Юрьевич Лермонтов появился на свет 19 ноября в 1711 году в селе Ломоносово. Был единственным ребенком в семье, сыном купца в области рыбной торговли. Кстати, с 10 лет Михаил начал помогать отцу. Василий Дорофеевич Лермонтов —  отец Михаила, был женат 3 раза. Первая, Елена Ивановна Ломоносова, мать мальчика, скончалась, когда Мише было 9 лет. Вторую жену, Феодору Михайловну Ускову, ждала та же участь. С третьей, Ириной Семеновной Корельской, частично везет. Частично в том плане, что для Ломоносова – младшего она была злобной мачехой. Любил читать с раннего детства.

Достигнув возраста юноши, Лермонтов сбегает из дома и отправляется в столицу России. Опять же, спорный момент. Лермонтов шел 1160 километров зимой! В планах Михаила было становление Славяно-греко-латинской академии. Проучившись в заведении 5 лет, Ломоносов изучил латинский язык и богословские книги.

Из-за скудной одежды Михаилу постоянно приходилось терпеть насмешки от одноклассников. Следующий этап – Академия наук, где Лермонтов успел проучиться всего год. Затем его отправляют на учения в Германию, но там у Лермонтова не срастаются отношения с наставником, и Лермонтов был вынужден покинуть заведение.

Научные открытия Ломоносова

Литература. В первую очередь, Ломоносов – писатель, и хороший, надо сказать. Ему принадлежат такие произведения, как: «ода, посвященная дню восхождения на российский трон Елисаветы Петровны», «Бородино», «Демон» и «Герой нашего времени». И все они достаточно известны.

Химия. А вот теперь более интересная информация. Да, Лермонтов был и химиком. Кстати, именно он доказал, что химия – наука. Еще он дал химии правильное определение.

Физика. Опять же, Лермонтов ввел слово «физика». Еще он создал теорию молекулярно – кинетического тепла и открыл закон термодинамики.

Ломоносов

Интересные ответы

  • Доклад на тему Землетрясения сообщение 5, 6 класс

    Землетрясение – это колебания земной коры разной мощности. Ежегодно фиксируется около 1 миллиона слабых и около 2 тысяч сильных землетрясений. Мощное землетрясение способно вызвать сильные разрушения.

  • Планета Плутон — доклад сообщение

    Плутон наиболее отдаленная и малоизученная планета Солнечной системы. Карликовая планета Плутон была открыта астрономами в 1930 году.

  • Хронологическая таблица Грибоедова (жизнь и творчество)

    04. 01.1795 — в московской семье секунд-майора в отставке С.И.Грибоедова рождается сын Александр- будущий писатель, композитор, общественный деятель, драматург, дипломат.

  • Жизнь и творчество Редьярда Киплинга

    Джозеф Редьярд Киплинг появился на свет в Индии 30 декабря 1965 года. Редким именем был назван в в честь английского озера Редьярд. Ранние годы детства в дружной семье, окруженные красотой Индии, были светлыми и радостными для мальчика.

  • Эпические жанры литературы. Примеры и особенности

    К эпическим жанрам можно отнести: эпопею, эпическую поэму, рассказ и новеллу, повесть, роман, притчу, а также некоторые варианты очерка. Перечисленные жанры отличаются объемом литературного произведения

Сочинение «Похвальное слово Ломоносову – поэту, учёному, общественному деятелю»

Ниже приводится школьное сочинение «Похвальное слово Ломоносову – поэту, учёному, общественному деятелю», которое размещено в качестве примера подобного рода сочинений, не претендует на идеальность и безошибочность, не предназначено для дословного копирования.


Михаил Васильевич Ломоносов (1711 – 1765) – гениальный русский ученый, прославивший самые разные области российской и мировой науки. М. В. Ломоносов описал взаимодействие трёх основных стилей русского языка и жанров, соответствующих им. Он описал тридцать возможных размеров русского стиха, сам писал стихи, ставшие образцами для последующих поколений. Наиболее известны торжественные оды Ломоносова, в которых он прославлял монарха, как главу государства, свою родную страну – Россию.

Разносторонний гений Ломоносова оставил свои след в таких областях науки, как: физика, метеорология, искусство, география, металлургия, история, химия, философия, литература, геология и астрономия.

Общественная деятельность М. В. Ломоносова была посвящена борьбе за народное просвещение. Он выступал за предоставление доступа к образованию всем сословиям, в том числе крестьянам. Ломоносов верил в творческие способности русского народа.

Читая известные строки из оды Ломоносова, мы, прежде всего, узнаем в них его самого:

«…Дерзайте ныне ободренны

Раченьем вашим показать,

Что может собственных Платонов

И быстрых разумом Невтонов

Российская земля рождать…»

По инициативе Ломоносова в 1755 году был создан Московский университет, ныне носящий имя своего гениального основателя.




ПОКАЗАТЬ / СКРЫТЬ ССЫЛКИ ПО ТЕМЕ

Сочинения

  • Сочинение-анализ стихотворения «Посмотри – какая мгла…»
  • Что я узнал о послевоенном детстве подростков из произведений В. П. Астафьева и В. Г. Распутина?
  • Анализ стихотворения С. А. Есенина «Пороша»
  • Каким я представляю рассказчика (по рассказу Ф. А. Искандера «Тринадцатый подвиг Геракла»)
  • Описание левши
  • Сочинение по картине Т. Н. Яблонской «Утро»
  • Сочинение «Моя будущая профессия»
  • Что можно узнать о России из сборника рассказов И. С. Тургенева «Записки охотника»?
  • Сочинение «Зимний день в городе»
  • Сочинение «Могу ли я стать лидером?»
  • Сочинение «Фет — пейзажист»
  • Сравнительный анализ стихотворений «Листья» Ф. И. Тютчева и «Учись у них – у дуба, у берёзы…» А. А. Фета
  • Сочинение «Стихотворение Н. А. Некрасова «Железная дорога»»
  • Сочинение «Рассказ о добром человеке»
  • Сочинение «Речь в защиту смелости»
  • Сочинение «Как я однажды помогал маме»
  • Сочинение ««Шинель» Н. В. Гоголя»
  • Сочинение «Добро же творя, не ленитесь ни на что хорошее…»
  • Сочинение «Я и моя сестра Мила» (по картине В. Хабарова «Портрет Милы»)
  • Сочинение «Похвальное слово Ломоносову – поэту, учёному, общественному деятелю»
  • Отзыв на историческую балладу А. С. Пушкина «Песнь о вещем Олеге»
  • Анализ стихотворения М. Ю. Лермонтова «Когда волнуется желтеющая нива…»
  • Сочинение «Царский суд расходится с судом народа, который поёт славу Калашникову?»
  • Сочинение-эссе «Мой Лермонтов»
  • Сочинение по картине И. Попова «Первый снег»
  • Сочинение «Товарищество в повести Н. В. Гоголя «Тарас Бульба»»
  • Сочинение «Сравнительная характеристика Остапа и Андрия (по повести Н. В. Гоголя «Тарас Бульба»)»
  • Сочинение «Лучше от дураков погибнуть, чем принять от них похвалу»
  • Сочинение «А. П. Чехов и И. А. Бунин»
  • Сочинение «Как наступает весна в нашем городе»
  • Анализ стихотворения А. Т. Твардовского «Снега потемнеют синие»
  • Сочинение «Образ Юшки (по рассказу А. П. Платонова «Юшка»)»
  • Отзыв по рассказу Ф. А. Абрамова «О чём плачут лошади»
  • Сочинение на тему «Книга – наш друг и советник»
  • Ответы на вопросы по повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка»
  • Какие вечные проблемы поднимает А. С. Пушкин в романе «Капитанская дочка»? В чём современно звучание романа?
  • Подняться над жестоким веком, сохранив в себе гуманность, человеческое достоинство и уважение к живой жизни людей
  • Можно ли считать, что Пушкин мечтал, чтобы Гринев соблюдал честь дворянина, Савельич — честь крестьянина и чтобы человечность объединяла все сословия?
  • Анализ стихотворения А. С. Пушкина «К***» («Я помню чудное мгновенье…»)
  • Сочинение «Нравы города N» (по комедии Н. В. Гоголя «Ревизор»)
  • Ответы на вопросы по повести Н. В. Гоголя «Шинель»
  • Ответы на вопросы по произведению М. Е. Салтыкова-Щедрина «История одного города»
  • Анализ стихотворения М. Ю. Лермонтова «Осень»
  • Анализ стихотворения А. А. Блока «Россия»
  • Сочинение «Юмористическая книга «Всеобщая история, обработанная „Сатириконом“»»
  • Сочинение «Как я понимаю фразу, которой заканчивается повествование «Деревенская фотография – своеобычная летопись нашего народа, настенная его история»»
  • Сочинение на тему «Что рассказывают поэты о войне, о подвигах солдат, о потерях, об ожидании встреч, о тяжести разлук и утрат?»
  • Сочинение «Как решить проблему безработицы?»
  • Сочинение «Pros and Cons of Studying Online»
  • Филология

  • Гендерная семантика англоязычного поэтического текста
  • Гендерные стереотипы в рекламном дискурсе
  • Границы предложения в англоязычном поэтическом тексте
  • Зрительно-цветовые образы в аспекте текстовой референции
  • Интерпретация как способ понимания художественного текста
  • Интерпретация понятия инварианта в современной лингвистике
  • Интерпретация языковых репрезентаций базовых эмоций человека
  • Интуиция и чувство языка
  • К вопросу о принципах взаимоотношения знаковых систем
  • Комплимент как этическая норма общения
  • Лингвистические факторы регистровой дифференциации лексики
  • Локальные индикаторы развертывания действия в тексте
  • Номинативная структура цветовой метафоры
  • О «недискриминационной» лексике в английском языке
  • Основные смысловые единицы
  • О специфике языковой региональной политики
  • Оценочно-экспрессивная лексика в устойчивых выражениях
  • Переживание времени и грамматическое время
  • Полевые структуры цветообозначающей лексики
  • Поэтический текст как явление письменного языка
  • Прагматический и семантический компоненты в структуре значения слова
  • Предметная сторона значения терминов искусств, философских и научных терминов
  • Природа символа и художественный текст
  • Просодический акцент в читаемом тексте
  • Противоречит ли принцип иронии принципу вежливости в общении?
  • Процесс демократизации современного английского языка
  • Роль междометий и местоимений в создании подтекста в диалоге
  • Самопрезентация в чате
  • Семантика числа в англоязычном поэтическом тексте
  • Семантико-грамматические особенности глаголов, обозначающих фазы действия
  • Семантико-грамматические характеристики устойчивых единиц в деловом английском
  • Семантический диапазон текстопостроения от первого лица
  • Смысловая конвергенция текстов как предмет исследования диалогики текста
  • Статус и семантика вторых компонентов фразовых глаголов
  • Суггестивные аспекты семантики текста
  • Текстовое преломление модальности
  • Теория речевых актов
  • Типология содержательных структур поэтического текста
  • Характеристика текстов общественно-политического содержания
  • Художественная деталь как маркер подтекста
  • Языковая личность: основные направления исследования
  • Языковые основы сенсорной зрительно-цветовой образности
  • Языковое сознание в условиях учебного билингвизма
  • Языковые и неязыковые параметры фатического дискурса

  • ПОЧЕМУ ЛОМОНОСОВ – ЛОМОНОСОВ?

    ПОЧЕМУ ЛОМОНОСОВ – ЛОМОНОСОВ?

    Аншуков Д. Б. 1

    1МБОУ «СОШ №25»

    Байбородина Т.Н. 1

    1МБОУ «СОШ № 25»

    Текст работы размещён без изображений и формул.
    Полная версия работы доступна во вкладке «Файлы работы» в формате PDF

     Введение.

    Негасимой звездой горит на небосклоне отечественной культуры и науки имя Ломоносова. Выдающийся учёный-энциклопедист, неутомимый просветитель и горячий патриот своей страны, он стал для нас символом связи науки и практики, человеком, воплотившем в себе могучую силу русского народа.

    М.В.Ломоносов наш земляк. И мы с детства знаем его имя, фамилию и отчество, но мне очень хотелось узнать, как мог сын черносошного крестьянина-помора, пришедший из северной деревни, сын Василия Дорофеева, стать великим учёным.

    Исследовав и изучив многие документы, автор работы задался вопросом: «Откуда пошла фамилия Ломоносов?» Оказывается в те времена крестьяне, а именно к ним относился по происхождению Михаил Васильевич, не могли иметь отчеств и фамилий. Почему же мы знаем его так, как в те годы именовались только дворяне?

    Гипотеза: крестьянский сын Михайло взял себе фамилию Ломоносов по прозвищу, своему (имел буйный характер и недюжинную силу) или отца Василия Дорофеева.

    Актуальность: Всё, что связано с именем нашего великого земляка будет актуально и востребовано всегда, так как развитие многих отраслей науки и техники стоит на фундаменте открытий Ломоносова.

    Целью исследования стало выяснение, как «…архангельский мужик» смог именоваться так, же, как именовались в то время только дворяне, т.е. с именем, отчеством и фамилией.

    Задачи исследования:

    1. Узнать по каким документам нашему земляку удалось поступить в

    Славяно-Греко-Латинскую академию.

    2. Определить, как заслуженно появилась фамилия — Ломоносов.

    3. Выяснить — мог ли Михаил Васильевич получить право на дворянский титул, который давал право на отчество в годы правления Елизаветы I и Екатерины II. Предмет исследования: отчество и фамилия великого учёного.

    Объект исследования: особенности именования людей разных слоёв русского общества XVIII века.

    Методы исследования: сравнительный источниковедческий анализ, картография.

    Много написано о М. В. Ломоносове книг, научных статей, исследований и стихов. Но в своей работе мне особо хочется обратить внимание на книгу талантливого холмогорского священника Аркадия Никандровича Грандилевского «Родина Михаила Васильевича Ломоносова. Описание ко дню двухсотлетнего юбилея от рождения сего первого русского учёного». Рукопись, созданная в 1902-1903 годах, хранится в Архангельской областной научной библиотеке имени Н.А. Добролюбова и представляет собой наиболее полный свод археографических, исторических, лингвистических и этнографических сведений конца Х1Х века о Холмогорском уезде Архангельской губернии.

    В книге «М.В. Ломоносов и Арктика. Материалы Международной научной конференции, посвящённой 300-летию со дня рождения великого российского учёного Михаила Васильевича Ломоносова (1711-1765 гг.)» мы нашли интересные предположения о родоначальнике рода Ломоносовых – Артемии. (доклад Г.А. Лепина «Рассвет в Ломоносово»)

    Просматривая старинные документы, рукописи, книги, я начал активно искать информацию по интересующему меня вопросу, и мне удалось сопоставить некоторые документы и сделать выводы. Мало кто задавался этим вопросом и может быть, поэтому нет конкретных печатных документов по этой теме.

    Глава 1

    Поступление М. В. Ломоносова в

    Славяно-греко-латинскую академию

    В XVIII веке крестьяне, а именно к ним относился по происхождению Михаил Васильевич, не могли иметь отчеств и фамилий. Почему же мы называем первого русского учёного так, как в те годы именовались только дворяне? Как ему удалось поступить в первое учебное заведение Москвы, если в Славяно-греко-латинскую академию зачисляли только детей дворян (боярских детей) или духовных лиц, т.е. выходцев из привилегированных слоёв аристократии и духовенства. Получается что, Михаил Васильевич мог поступить туда, только подделав документы. Возможно в церковных книгах с записями о рождении, так как до поездки в Москву, он проработал почти год переписчиком в Михайло-Архангельском монастыре. Отчество он взял по отцу, но откуда появилась фамилия Ломоносов? Мы знаем, что Михаил Васильевич был из черносошных крестьян, так каким же образом он мог быть зачислен в привилегированное учебное заведение?

    Судьба щедро отмерила ему силы – духовной, да и физической тоже. Михайло воистину могуч был и ломал не только устоявшиеся представления, отжившие взгляды, а и подковы ломал в своих поморских кулачищах, с детства познавших тяжесть работы на холодных ветрах.[1]

    Сохранилась всё-таки запись в исповедальной книге Курострова от 1728 года о том, что Василий Дорофеев Ломоносов, и жена его явились, как добрые прихожане к исповеди и причастию, а сын их Михайло по нерадению не сделал того. Выходит, отца ослушался. Да ещё в таком важном деле, как вера![7] Может это и был первый вызов, который бросил Ломоносов не только отцу, а и всей жизни. Интересно то, что у отца как бы две фамилии Дорофеев и Ломоносов. Может фамилию Ломоносов приписали позже, чтобы обозначить, что именно он был отцом Михаила Васильевича. Документов, хоть как-нибудь проливающих свет на этот вопрос нет, так как до 1750 года почти все они сгорели.

    Вот и Аркадий Никандрович Грандилевский в своей рукописи пишет: «День и год рождения Михаила Васильевича Ломоносова остался на его родине известным только понаслышке, ровно и фамилия его Ломоносов подвергается сомнению в подлинности. Однако ужели ничего не существует хоть бы для приблизительного выяснения истины?[2] Документов, положим, нет, зато существуют предания.

    До путешествия в Москву у Михаила Васильевича вряд ли были письменные документы, удостоверяющие его личность. Дело в том, что паспорта (подорожные) обычно выправлялись крестьянам только тогда, когда они уходили в город, что бы заработать денег на оброк или на хозяйство.[3]

    Но подорожную ему могли выдать только на имя Михайло Васильева. Именно так именовали крестьян по нормам того времени. Как мы знаем, его отца звали Василий Дорофеев, что точно соответствовало положению человека крестьянского звания в XVII-XVIII веках. Для подделки документов должны быть возможности и средства. Откуда же они могли быть у крестьянского сына? [Приложение №2]

    Интересные факты мы нашли в очень важном документе – Книге поручителей к выплате налога Куростровской волости: «1730 года, декабря 7 дня отпущен Михайло Васильев сын Ломоносов, к Москве и к морю до сентября месяца предбудущего 731 года, а порукою по нём в платеже подушных денег Иван Банев расписался.

    Из других источников, мы узнаём, что Михайло Ломоносов получил паспорт 05.12.1730 года в Холмогорской воеводской канцелярии, и выдал его Иван Васильевич Милюков, управляющий земскими делами. [4]

    Из мемуаров учёного ясно, что для путешествия Ломоносов занял 3 рубля у своего земляка Шубина (1 рубль примерная стоимость коровы). Почти год он проработал переписчиком в Михайло- Архангельском монастыре и ушёл из Архангельска с наличностью, которой вполне хватило бы для безбедного существования.

    Однако из его личных воспоминай, мы знаем, что жил он на 3 копейки в день, тратя их на еду, квас и свечи. По приходу в Москву Михайло жил у вдовы священника. Может быть родственницы? Возможно, он мог подделать документы с её помощью?

    Как известно, в возрасте 20 лет Михаил Васильевич отличался высоким ростом, крепким телосложением, белокурыми волосами и серо-голубыми глазами. [8] За что в будущем и попал к вербовщикам короля Фридриха в его личную гвардию.

    Таким образом, можно предположить, что отчество и фамилию изначально Ломоносов просто присвоил.

    Глава 2

    Загадка фамилии Ломоносов.

    Если с отчеством, всё более или менее понятно. Будущий учёный взял его по имени отца, то откуда взялась его фамилия? Его отца звали Василий Дорофеев. Почему мы не знаем учёного Михайло Васильевича Дорофеева? Оказывается, по переписи населения, которая прошла в конце XVII века, крестьян записывали, давая фамилии по ремёслам или по фамилии помещика, или по имени отца.[4]

    Примеры фамилий:

    Петров — Петра сын — по имени отца;

    Кузнецов — занимались кузнечным делом;

    Бездельников – потому, что сидит без дела;

    Помещиков в Холмогорском воеводстве не было – в Поморье по помещикам не величали. Самые распространённые фамилии в нашем крае были по ремёслам или по имени отца. То есть будущего учёного должны были бы звать: Михайло Васильев. Откуда тогда взялись отчество и эта фамилия? Как мы видим на примере с Василием Дорофеевым — отцом ученого, который жил во время этой переписи.

    Документов, хоть как-нибудь проливающих свет на этот вопрос нет, так как до 1750 года почти все они сгорели. Вот и Аркадий Никандрович Грандилевский в своей рукописи еще в 1902 году пишет: «День и год рождения Михаила Васильевича Ломоносова остался на его родине известным только понаслышке, ровно и фамилия его Ломоносов подвергается сомнению в подлинности. Однако ужели ничего не существует хоть бы для приблизительного выяснения истины?» [2]

    Сохранилась всё-таки запись в исповедальной книге Курострова от 1728 года о том, «… что Василий Дорофеев Ломоносов, и жена его явились, как добрые прихожане к исповеди и причастию, а сын их Михайло по нерадению не сделал того».

    Может быть, к фамилии отца Дорофеев уже позднее была прибавлена и фамилия Ломоносов? Фамилия говорит сама за себя. Возможно это прозвище, которые часто встречаются в Холмогорском районе среди коренного населения. (Сметана, Палтус, и т.д.)

    Мы знаем, что с детства Михайло помогал отцу, а морской промысел дело не шуточное. В характере Ломоносова «упрямка» была всегда, иначе он не смог бы достигнуть того, чего достиг. В 1733-1734 годах Михаил Васильевич обучался в Киево — могилянской академии. Откуда на него в Москву неоднократно поступали жалобы от ректора академии, из-за буйного нрава ученого. Что ещё раз подтверждает фамилию Ломоносов, как образовавшуюся от прозвища. В 1736 учился в Германии в Марбургском университете. Свою недюжинную силу и буйный нрав он показал и здесь — задерживался за драки на пирах. На одном из пиров он поспорил с вербовщиками прусского короля, после чего проснулся в гвардии прусского короля. Откуда вскоре сбежал

    А в 1743 году, уже будучи известным учёным, Ломоносов учинил драку в академии наук и художеств. [1,5]

    Как мы видим, в качестве фамилии могло быть взято родовое прозвище, которое ярко характеризовало личность Михайло Васильевича.

    Глава 3

    Появление отчества в документах учёного.

    Почему же и в официальных бумагах М.В. Ломоносов сохранил за собой и отчество? Такое могло произойти, только если он получил чин как минимум личного дворянства. Ломоносов сначала получил личное, а потом наследственное дворянство.

    Так в 1751 году М.В. Ломоносов получил чин коллежского советника, который, согласно Табели о рангах, давал право на потомственное дворянство. 1 марта 1753 г. указом императрицы Елизаветы Петровны ученому было пожаловано дворянство. [Приложение 3]

    По табелю о рангах личное дворянство давалосьс пожалованием, когда какое-либо лицо возводилось во дворянство лично не по порядку службы, а по особому высочайшему усмотрению; чинами по службе — для получения личного дворянства согласно Манифесту 11 июня 1845 г. «О порядке приобретения дворянства службою» необходимо было дослужиться на действительной службе: гражданской — до чина 9-го класса (титулярный советник), военной -первого обер-офицерского чина (14-й класс). Или пожалованием ордена — при пожаловании ордена Святой Анны II, III, IV степени. Лица купеческого звания, пожалованные российскими орденами между 30 октября 1826 г. и 10 апреля 1832 г., или орденом Святого Станислава с 17 ноября 1831 г. по 10 апреля 1832 г., также признавались личными дворянами. В дальнейшем, для лиц купеческого звания, путь получения личного дворянства через пожалование орденами был закрыт. За ними признавалось только личное или потомственное почетное гражданство. Наследное дворянство давалось за выслугу первого обер-офицерского звания на военной службе (и вообще звания, отнесенного к XIV классу и выше — например звание штык-юнкера не было обер-офицерским, но дворянство давало) и чин коллежского асессора на гражданской службе и при награждении любым орденом Российской империи. Ломоносову было присвоено дворянство личное и наследственное – значит, и отчество он носил по праву.

    Заключение:

    В ходе исследования было установлено, что от рождения М.В. Ломоносов должен был именоваться — Михайло Васильев, но всей своей жизнью, в которой была борьба с системой и в науке, и в личной жизни, и в обществе, заслужил и благородное отчество и боевую фамилию, под которыми мы его знаем и чтим.

    Возможно, в Славяно-греко-латинскую академию он поступает с поддельными документами. Но, в ходе, обучения, научной, творческой деятельности он заслужил дворянский чин, чем подтвердил свою фамилию.

    Исходя из вышесказанного, можно сделать вывод: Ломоносов – человек, который сделал себя сам. Он создал не только себя, но и заложил основы русского образования, исторической школы славянофилов, русского фарфора и мозаики, изящной словесности, химии, физики. Есть выражение «Ложь во спасение». И в данном случае мы видим буквальное его значение. Если бы не было этого первого обмана с документами, то и не было бы выдающегося русского учёного, первого, по-настоящему русского, академика. И мы должны брать с него пример.

    Передо мной и всеми моими сверстниками уже сейчас стоит непростая задача, как получить достойное образование в наше сложное время и принести пользу своей стране. Конечно, нам проще: есть возможность на конкурсной основе поступить в высшее учебное заведение, не фальсифицируя документы. Я тоже, как и мой знаменитый земляк, хочу учиться, проводить увлекательные исследования, приносить пользу обществу.

    До конца доказать мою гипотезу я не смог, так как достоверных неопровержимых источников нет, есть только косвенные, но и опровергнуть её тоже нельзя. Значит, она остаётся открытой проблемой. И я продолжу исследование о роде Михаила Васильевича Ломоносова и его научной деятельности, связанной с нашим краем.

    Практическая ценность исследования: использование на уроках истории, литературы, на классных часах, на занятиях дополнительным образованием.

    Список использованных источников и литературы:

    1. Гений из Поморья: к 300-летию М.В. Ломоносова: / биографический очерк, посвящённый главным фактам из жизни М.В. Ломоносова, причинам, которые имели влияние на развитие характера учёного: из книги «Труды Архангельского статистического комитета за 1865 год»/ //Слово. – 2007.- № 1. – С. 91-103.

    2. Грандилевский А.Н. «Родина Михаила Васильевича Ломоносова. Описание ко дню двухсотлетнего юбилея от рождения сего первого русского учёного». – Архангельск: Архангельская областная научная библиотека имени Н.А. Добролюбова, 2008. – 336 с. : ил. – (Серия «Северная библиотека»).

    3. «М.В. Ломоносов и Арктика. Материалы Международной научной конференции, посвящённой 300-летию со дня рождения великого российского учёного Михаила Васильевича Ломоносова (1711-1765 гг.) 21-24 июня 2011 года.- Архангельск: Архангельский центр Русского географического общества: Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова, 2011 г. – 374 с.

    4. Мельников Л. Гений и везенье – две вещи совместимые, или жизнь Михайлы Ломоносова // Наука и религия.- 2005.- № 1.- С. 14-17.- (Сыны Отечества).

    5. Пекишев Л.Т., Пекишев А.П. Крестьянская родня Михайлы Ломоносова: потомство его сестры Марии Васильевны Головиной.- СПб.: ВИРД,2001.- 151с.

    6. Повести о Ломоносове /худож. В. Бритвин. – М. : Дет. Лит.,2011.-476 с. :ил.- (Школьная библиотека).

    7. Шумилов Н.А. Род Ломоносовых: поколенная роспись.- Архангельск: Правда Севера, 2001.- 120 с.

    8. Шумилов Н.А. Родословная М.В. Ломоносова в трудах биографов, генеалогов // Вестник Международного «Института управления».- 2000.- № ё1-2.- С. 5-9.- (К 289-летию М.В. Ломоносова)

    9. http://www.mysteriouscountry.ru/wiki/index.php/Служебная:AWCforum/st/id5

    10. http://www. miond.de/zhizn-lomonosova

    11. http://slovo.ws/bio/rus/Lomonosov_Mihail_Vasilevich

    12. http://citaty.su/kratkaya-biografiya-mixaila-lomonosova

    13. http://www.genon.ru/GetAnswer.aspx?qid=9e7ef9da-db25-49d6-b8e9-cf4c78f44201

    14. http://studopedia.ru/4_95372_lichnoe-dvoryanstvo.html

    Приложение № 1

    Портрет М.В. Ломоносова

    Приложение № 2

    Карта маршрута М.В. Ломоносова из Холмогор в Москву

    Приложение № 3

    Паспорт, выданный М. Ломоносову Марбургским университетом

    Приложение № 4

    17

    Просмотров работы: 1275

    Михаил Ломоносов — русский Леонардо да Винчи

    Китайский дворец, созданный во времена Екатерины Великой. Это уникальная резиденция в стиле рококо со знаменитым рабочим кабинетом из горна. Это единственный дворец в окрестностях СПб, переживший Вторую мировую войну. Это одна из частных резиденций, а это значит, что туда могут приехать только избранные, быть одним из них. Наслаждайтесь этим уникальным архитектурным чудом, внутри которого гораздо больше впечатляет, чем снаружи. Почувствуйте себя особенным, ведь это только второй сезон, когда вы можете фотографировать внутри.

    Этот потрясающий павильон был создан для жены Николая I, где можно было расслабиться после торжественных приемов. Он расположен на искусственном острове и оформлен в стиле Помпеи и итальянских загородных домов XVIII века. Павильон — мечта об Италии, оазис южного рая на севере России. Сюда могли прийти только избранные. Присоединяйся к ним!

    Есть шанс зайти в Янтарную мастерскую, чтобы увидеть, как мастера, ответственные за реставрацию Янтарной комнаты, продолжают создавать другие шедевры; будет возможность сфотографироваться в мастерской, так как в самой Янтарной комнате это делать нельзя.

    Особая сокровищница с дарами послов и личными вещами русских царей, сделанная из золота и покрытая бриллиантами, рубинами и изумрудами; посетить его можно только с гидом по музею, по предварительному заказу

    Одна из самых известных коллекций французских импрессионистов и постимпрессионистов за пределами Франции находится в Главном штабе в Санкт-Петербурге — прямо напротив главного музейного комплекса Эрмитаж (через Дворцовую площадь) — сообщите нам, если вы заинтересованы, и мы бронируйте билеты заранее.

    Мы предлагаем уникальное, уникальное событие, которое выпадает раз в жизни, которое стало кульминацией посещения Санкт-Петербурга для многих наших гостей: обед с русской семьей в их квартире. Наслаждаясь домашней кухней и разговаривая с хозяином и хозяйкой, вы узнаете много нового о русской культуре, традициях и образе жизни, увидите, как живут местные жители, и обсудите с ними все, что находится под солнцем!

    Павловский дворцово-парковый ансамбль — одна из лучших царских резиденций в окрестностях Санкт-Петербурга.В отличие от других известных королевских резиденций Павловск обладает неповторимым шармом частной усадьбы. Дворец выдержан в сдержанном классическом стиле и будет по достоинству оценен настоящими ценителями искусства. Во время экскурсии по Павловскому дворцу вы не только сможете увидеть потрясающие парадные залы, используемые для официальных церемоний и торжеств во дворце, но и некоторые частные комнаты, где семья могла бы собраться вместе вечером.

    Интерактивный музей советских игровых автоматов, составляющих основу коллекции.Их здесь более пятидесяти. Билет включает в себя несколько жетонов для игры. Музей поможет вам вернуться в прошлое и больше узнать о Советской России. Что касается ваших детей, то им будет интересно узнать, что было интересно их отцам и дедам.

    Один из самых уютных и гостеприимных музеев нашего города.

    В музее 12 залов художественного пространства. Здесь выставлены интерьерные куклы, театральные куклы, сказочные куклы, куклы, изображающие обычаи и традиции.Всего в музее более 40000 экспонатов. Его охраняют мурлыкающие духи — 3 кота появляются, когда музей закрывается и куклы просыпаются … Единственный минус — с куклами нельзя играть, можно только смотреть на них.

    Уникальное и первое в России арт-пространство, где представлены экспонаты теневого искусства. Здесь вы узнаете историю нашего города на языке света и тени, познакомитесь с Петром Великим, его основателем, и даже столкнетесь с собственной тенью. Готовы ли вы взглянуть на все и даже на себя под другим углом?

    Уникальный памятник XV века в стиле западной готики.Единственная гражданская постройка в этом стиле, сохранившаяся в нашей стране. Здесь принимали послов, заседали новгородский парламент и суд, проходили торжественные обеды. Сейчас здесь выставлена ​​новгородская ювелирная коллекция VI-XVII веков.

    Наслаждайтесь 14 залами с более чем 250 новгородскими иконами XI-XIX веков. Новгород — один из центров иконописи нашей страны. Эта выставка является одним из лучших собраний русских икон, так как позволяет проследить историю иконописи в нашей России.

    Вытяните ноги и наслаждайтесь прогулкой на общественном катере. Вы увидите вид на реку Волхов и озеро Ильмень, которое называют Славянским морем, потому что территория вокруг настолько плоская. На это уходит 1-1,5 часа.

    Кремль — сердце города, крепость в центре. Во время экскурсии вы можете увидеть Софийский собор, древнейшие каменные храмы нашей страны, памятник Тысячелетию Руси и место, где торговали купцы, которое называется «Ярославово Дворище» — двор князя Ярослава.

    Действующий русский православный монастырь. Он был основан в XI веке великим князем Ярославом, которого крестил святой Георгий, отсюда и название. Георгиевский собор, жемчужина русской средневековой архитектуры, украшен уникальными фресками и даже старинными граффити.

    В этом музее-заповеднике под открытым небом выставлены деревянные дома. Здесь вы познакомитесь с крестьянским бытом, обычаями и традициями, узнаете, как в России жили простые люди, женились, работали и отмечали разные праздники.Долгожданная перемена после всех дворцов!

    Казанский собор — одна из величайших церквей Санкт-Петербурга с 96 колоннадами, охватывающими Невский проспект, как распростертые крылья гигантского орла; он был построен между 1801 и 1811 годами для размещения чтимой иконы Казанской Богоматери Андрея Воронихина (крепостного графа Строганова).

    Диво Остров (название в переводе с русского означает «Чудесный остров», а достопримечательность действительно находится на острове) — лучший парк развлечений в России.Он был основан в мае 2003 года и тогда имел 17 аттракционов. Сейчас их 46. Некоторые аттракционы предназначены для взрослых, некоторые — для семей, а некоторые — для детей. Диво Остров дарит неповторимые впечатления людям любого возраста. Каждый взрослый получает путевку в детство, и каждый ребенок попадает в мир своих мечтаний и фантазий.

    Если вы страстный любитель поездов, это место — ваш рай: это самый большой железнодорожный музей в Европе, своего рода «Технический Эрмитаж».Здесь вы можете попрактиковаться в вождении поезда с помощью симулятора: наслаждайтесь 6 сценариями из реальной жизни! Если вы пришли с маленькими, специально для них есть игровые зоны. Если вам наконец наскучили поезда, вы можете сделать селфи с грустным мужиком в холодном вагоне или попрактиковаться в азбуке Морзе с гипсовым телефонистом.

    Русский музей — крупнейший музей национального искусства в мире и уникальный архитектурный ансамбль исторического центра Санкт-Петербурга.Он насчитывает 400000 экспонатов и охватывает историю русского искусства от икон X века до авангарда XX-XXI веков и советской живописи. Здесь можно увидеть Илью Репина, Михаила Врубеля, Марка Шагала, Василия Кандинского, Казимира Малевича и многих других.

    Ежегодный фестиваль песчаных скульптур на территории Петропавловской крепости; интернациональная команда скульпторов из разных стран Европы создает скульптуры из специального песка по заданной тематике, которая меняется каждый год; выставка будет интересна вам и вашим малышам

    Морские прогулки по Санкт-Петербургу — отличный способ увидеть город под другим углом — проплыть под многочисленными мостами по рекам и каналам и послушать любопытные истории от вашего гида.Морские прогулки по Санкт-Петербургу особенно величественны в сезон Белых ночей в Санкт-Петербурге.

    Частный музей представляет собой макет России, выполненный в масштабе 1:87. Модель имеет площадь 800 квадратных метров и символично изображает все регионы нашей страны. Это самая крупная модель в России и вторая по величине в мире (после Minjatur Wunderland в Гамбурге). На его выполнение у 100 человек ушло 5 лет. Модель интерактивная, поэтому ваши дети с удовольствием будут нажимать на нее кнопки.

    Это музей внутри другого музея. В этом разделе представлено 2400 экспонатов, что делает его одним из самых ярких собраний подобного рода. В конце XIX века в нашей стране проживало самое большое еврейское население в мире. Итак, эта выставка показывает, как евреи жили в Российской империи. Вы будете знать все о традиционных костюмах, книгах, предметах повседневной жизни, праздниках, ремеслах, в которых участвовали евреи, праздниках, которые они отмечали, и т. Д.

    Эти великолепные павильоны были созданы в 1830-40 годах для жены и дочери Николая I (дочь звали Ольга).Там царица могла расслабиться после торжественных приемов. Они расположены на искусственных островах и оформлены в стиле Помпеи и итальянских загородных домов XVIII века. Эти павильоны — мечта об Италии, оазисе южного рая на севере России. Сюда могли прийти только избранные. Присоединяйся к ним!

    Агатовые комнаты — двухэтажная баня. На первом этаже принимали ванну, а на втором были знаменитые комнаты, где гости могли потом расслабиться. Их стены были украшены агатом — отсюда и название.

    Этот уникальный комплекс был построен Чарльзом Камероном для Екатерины II в 18 веке и был восстановлен только после Второй мировой войны. Его удалось сохранить практически в первозданном виде. К счастью, это сокровище не так популярно среди массового туризма, как Екатерининский дворец, поэтому, если вы хотите насладиться чем-то по-настоящему аутентичным и не переполненным, это определенно ваш выбор.

    Настоящим я, как Заказчик туристических услуг, включенных в туристический продукт, и уполномоченный представитель лиц (туристов), указанных в Заявке, даю согласие туроператору (сайт https: // dancing-bear-tours .com) Co Ltd «Dancing Bear Tours» (и прямые поставщики услуг — объекты размещения, перевозчики и другие подрядчики, указанные в договоре о продаже туристического продукта) для обработки моих данных и данных указанных лиц (туристов) в Заявлении: фамилия, имя, отчество, дата и место рождения, пол, гражданство, серия и номер паспорта, другие паспортные данные, указанные в паспорте; адрес проживания и регистрации; домашний и мобильный телефон; Адрес электронной почты; а также любые другие данные, касающиеся моей личности и личности лиц, указанных в Заявлении, в размере, необходимом для реализации и предоставления туристических услуг, в том числе тех, которые включены в туристический продукт, разработанный Туроператором, для любых действий (операция) или набор действий (операций), выполненных с моими персональными данными и данными лиц, указанных в Приложении, включая (без ограничения) сбор, запись, систематизацию, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (распространение, предоставление, доступ), обезличивание, блокирование, удаление, уничтожение персональных данных, а также осуществление любых иных действий, предусмотренных действующим законодательством Российской Федерации, с использованием средств автоматизации, в том числе в информационных и телекоммуникационные сети или без использования таких средств, если обработка персональных данных без их использования соответствует естественным относительно действий (операций), совершаемых с персональными данными с использованием средств автоматической аутентификации, то есть позволяет осуществлять поиск в соответствии с заданным алгоритмом персональных данных, записанных на физическом носителе и содержащихся в картотеке или других систематизированных коллекциях персональные данные и / или доступ к таким персональным данным, а также передача (в том числе за границу) этих персональных данных Туроператору и соответствующим третьим лицам — партнерам Туроператора.

    Обработка персональных данных осуществляется Агентом и его уполномоченными представителями (Туроператором и прямыми поставщиками услуг) с целью выполнения настоящего соглашения (в том числе, в зависимости от условий соглашения, с целью обработки проездных документов, бронирование номеров в объектах размещения и у перевозчиков, передача данных в консульство иностранного государства, урегулирование претензий в случае их возникновения, предоставление информации в уполномоченные государственные органы (в том числе в суды и правоохранительные органы).

    Настоящим подтверждаю, что предоставленные мной Агенту персональные данные являются надежными и могут обрабатываться Агентом и его уполномоченными представителями.

    Настоящим я даю свое согласие Туроператору на отправку мне электронных писем / информационных сообщений на указанный мной адрес электронной почты и / или номер мобильного телефона.

    Подтверждаю, что имею право предоставлять персональные данные лиц, указанных в Заявлении, и обязуюсь возместить Агенту любые расходы, связанные с отсутствием у меня соответствующих полномочий, включая убытки, возникшие в результате санкций проверяющих органов. .

    Я согласен с тем, что текст согласия, предоставленного мной по собственному желанию, в моих интересах и в интересах лиц, указанных в Заявлении, хранится в электронном виде в базе данных и / или на бумаге и подтверждает факт согласия об обработке и передаче персональных данных в соответствии с вышеуказанными положениями, и я беру на себя полную ответственность за точность предоставления персональных данных.

    Это согласие дается на неопределенный срок и может быть отозвано мной в любое время, и в отношении части, касающейся конкретного лица, субъекта персональных данных, указанного в Приложении, оно может быть отозвано этим лицом путем отправка Агенту письменного уведомления по почте.

    Настоящим подтверждаю, что мои права как субъекта персональных данных объяснены мне Агентом и ясны мне.

    Я подтверждаю, что последствия отзыва этого согласия объяснены мне Агентом и ясны мне.

    Настоящее согласие является приложением к данному заявлению.

    В музее Фаберже собраны шедевры Фаберже мирового уровня (в том числе 14 пасхальных яиц), подарочные коробки, русские эмали и др. Коллекция находится в 9 красивых залах Шуваловского дворца.Он был открыт в ноябре 2013 года и основан Культурно-историческим фондом «Связь времен», созданным российским предпринимателем Виктором Вексельбергом для репатриации утраченных культурных ценностей в Россию.

    Четвертое по высоте купольное сооружение в мире. Исаакиевский собор когда-то был главным русским православным собором Российской империи. Грандиозное убранство интерьера собора, созданное в Российской Академии художеств, захватывает дух от позолоченной бронзы, малахита и лазурита вместе с бесчисленными росписями, колоннами, мозаиками.

    Один из лучших частных дворцов Европы. Его настоящая жемчужина — домашний кинотеатр. Здесь выступали выдающиеся русские певцы и танцоры. В этом дворце молодой Феликс Юсупов, наследник семьи, и другие заговорщики совершили покушение на Григория Распутина. Во время посещения дворца вы узнаете о сюжете Феликса и о том, как он был воплощен в жизнь.

    Петропавловская крепость здесь наш город был основан в 1703 году. Петр Великий основал крепость для защиты земель, отвоеванных у Швеции.Сейчас это одна из важнейших крепостей 18 века в России и Европе. Петропавловский собор — место захоронения почти всех русских царей от Петра Великого до последнего русского царя Николая II и его семьи.

    Многие вестибюли и платформы станций метро украшены мрамором, гранитом, барельефами и мозаикой, что делает их похожими на подземные дворцы. Самые первые 10 станций появились после Второй мировой войны и имеют различную военную и советскую символику, напоминающую посетителям о славной победе над нацистской Германией.Из-за болотистой почвы города большинство линий проложено очень глубоко под землей.

    Петергоф, безусловно, обязательно нужно посетить каждому, кто впервые приедет в Санкт-Петербург. Его часто называют «русским Версалем»: это настоящее «царство фонтанов» и настоящий рай для маленьких детей (как и взрослых). ) с удивительными каскадами, множеством уникальных и игривых фонтанов, Большим Петергофским дворцом и другими небольшими.

    Екатерининский дворец Обязательно посетите.Внутри вы найдете ряд смежных комнат в стиле барокко, а где-то в центре этой анфилады находится знаменитая Янтарная комната, которую современники называли «восьмым чудом света». Дворец сильно пострадал во время Второй мировой войны, а янтарные панели были украдены нацистами. Но реставрацию начали в 1979 году, а закончили в 2003 году.

    Мемориал блокадников Санкт-Петербурга увековечивает невзгоды, которые пережили ленинградцы (советское название нашего города) во время блокады, которая длилась 900 дней (1941-1943) и унесла около 1.5 млн жизней. Самая яркая часть мемориала — это картины советских граждан, обращенных на юг в сторону врага. Он был разработан, чтобы на него смотреть издалека. В подземном мемориальном зале хранятся реликвии осадных времен.

    Предлагает свежие продукты со всего бывшего Советского Союза: дыни, помидоры, фермерский мед, соленые огурцы, сметану, ветчину и корнишоны, не говоря уже о таких импортных товарах, как киви. Большинство продавцов предлагают попробовать кусочек ленты перед покупкой. За пределами рынка находятся «бабушки» (пенсионеры), которые продают то, что они вырастили на даче (даче) или собрали в лесу.

    Эрмитаж — один из важнейших и старейших музеев мира. В нем одна из самых больших коллекций картин. Если вы потратите одну минуту на просмотр каждого экспоната музея, вам понадобится 11 лет, чтобы увидеть все. Коллекция французских импрессионистов выставлена ​​в Главном штабе напротив Зимнего дворца.

    Наиболее известен мозаикой площадью почти 21 000 м², которая покрывает как интерьер, так и фасад здания.Мозаики созданы в России, что делает их еще более ценными. Это единственное здание в нашем городе, построенное в стиле московских церквей. Церковь построена на месте убийства Александра II, отсюда и название.

    Морские прогулки по Санкт-Петербургу — отличный способ увидеть город под другим углом — проплыть под многочисленными мостами по рекам и каналам и послушать любопытные истории от вашего гида. Морские прогулки по Санкт-Петербургу особенно величественны в сезон Белых ночей в Санкт-Петербурге.

    Александровский дворец был заказан Екатериной II для ее внука, будущего русского царя Александра I, а позже стал летним домом для череды императорских наследников, каждый из которых оставил свой след в здании.

    % PDF-1.4 % 1 0 obj > эндобдж 3 0 obj > эндобдж 2 0 obj > эндобдж 4 0 объект > эндобдж 5 0 obj > эндобдж 6 0 obj > эндобдж 7 0 объект > эндобдж 8 0 объект > эндобдж 9 0 объект > эндобдж 10 0 obj > эндобдж 11 0 объект > эндобдж 12 0 объект > эндобдж 13 0 объект > эндобдж 14 0 объект > эндобдж 15 0 объект > эндобдж 16 0 объект > эндобдж 17 0 объект > эндобдж 18 0 объект > эндобдж 19 0 объект > эндобдж 20 0 объект > эндобдж 21 0 объект > эндобдж 22 0 объект > эндобдж 23 0 объект > эндобдж 24 0 объект > эндобдж 25 0 объект > эндобдж 26 0 объект > эндобдж 27 0 объект > эндобдж 28 0 объект > эндобдж 29 0 объект > эндобдж 30 0 объект > эндобдж 31 0 объект > эндобдж 32 0 объект > эндобдж 33 0 объект > эндобдж 34 0 объект > эндобдж 35 0 объект > эндобдж 36 0 объект > эндобдж 37 0 объект > эндобдж 38 0 объект > эндобдж 39 0 объект > эндобдж 40 0 объект > эндобдж 41 0 объект > эндобдж 42 0 объект > эндобдж 43 0 объект > эндобдж 44 0 объект > эндобдж 45 0 объект > эндобдж 46 0 объект > эндобдж 47 0 объект > эндобдж 48 0 объект > эндобдж 49 0 объект > эндобдж 50 0 объект > эндобдж 51 0 объект > эндобдж 52 0 объект > эндобдж 53 0 объект > эндобдж 54 0 объект > эндобдж 55 0 объект > эндобдж 56 0 объект > эндобдж 57 0 объект > эндобдж 58 0 объект > эндобдж 59 0 объект > эндобдж 60 0 объект > эндобдж 61 0 объект > эндобдж 62 0 объект > эндобдж 63 0 объект > эндобдж 64 0 объект > эндобдж 65 0 объект > эндобдж 66 0 объект > эндобдж 67 0 объект > эндобдж 68 0 объект > эндобдж 69 0 объект > эндобдж 70 0 объект > эндобдж 71 0 объект > эндобдж 72 0 объект > эндобдж 73 0 объект > эндобдж 74 0 объект > эндобдж 75 0 объект > эндобдж 76 0 объект > эндобдж 77 0 объект > эндобдж 78 0 объект > эндобдж 79 0 объект > эндобдж 80 0 объект > эндобдж 81 0 объект > эндобдж 82 0 объект > эндобдж 83 0 объект > эндобдж 84 0 объект > эндобдж 85 0 объект > эндобдж 86 0 объект > эндобдж 87 0 объект > эндобдж 88 0 объект > эндобдж 89 0 объект > эндобдж 90 0 объект > эндобдж 91 0 объект > эндобдж 92 0 объект > эндобдж 93 0 объект > эндобдж 94 0 объект > эндобдж 95 0 объект > эндобдж 96 0 объект > эндобдж 97 0 объект > эндобдж 98 0 объект > эндобдж 99 0 объект > эндобдж 100 0 объект > эндобдж 101 0 объект > эндобдж 102 0 объект > эндобдж 103 0 объект > эндобдж 104 0 объект > эндобдж 105 0 объект > эндобдж 106 0 объект > эндобдж 107 0 объект > эндобдж 108 0 объект > эндобдж 109 0 объект > эндобдж 110 0 объект > эндобдж 111 0 объект > эндобдж 112 0 объект > эндобдж 113 0 объект > эндобдж 114 0 объект > эндобдж 115 0 объект > эндобдж 116 0 объект > эндобдж 117 0 объект > эндобдж 118 0 объект > эндобдж 119 0 объект > эндобдж 120 0 объект > эндобдж 121 0 объект > эндобдж 122 0 объект > эндобдж 123 0 объект > эндобдж 124 0 объект > эндобдж 125 0 объект > эндобдж 126 0 объект > эндобдж 127 0 объект > эндобдж 128 0 объект > эндобдж 129 0 объект > эндобдж 130 0 объект > эндобдж 131 0 объект > эндобдж 132 0 объект > эндобдж 133 0 объект > эндобдж 134 0 объект > эндобдж 135 0 объект > эндобдж 136 0 объект > эндобдж 137 0 объект > эндобдж 138 0 объект > эндобдж 139 0 объект > эндобдж 140 0 объект > эндобдж 141 0 объект > эндобдж 142 0 объект > эндобдж 143 0 объект > эндобдж 144 0 объект > эндобдж 145 0 объект > эндобдж 146 0 объект > эндобдж 147 0 объект > эндобдж 148 0 объект > эндобдж 149 0 объект > эндобдж 150 0 объект > эндобдж 151 0 объект > эндобдж 152 0 объект > эндобдж 153 0 объект > эндобдж 154 0 объект > эндобдж 155 0 объект > эндобдж 156 0 объект > эндобдж 157 0 объект > эндобдж 158 0 объект > эндобдж 159 0 объект > эндобдж 160 0 объект > эндобдж 161 0 объект > эндобдж 162 0 объект > эндобдж 163 0 объект > эндобдж 164 0 объект > эндобдж 165 0 объект > эндобдж 166 0 объект > эндобдж 167 0 объект > эндобдж 168 0 объект > эндобдж 169 0 объект > эндобдж 170 0 объект > эндобдж 171 0 объект > эндобдж 172 0 объект > эндобдж 173 0 объект > эндобдж 174 0 объект > эндобдж 175 0 объект > эндобдж 176 0 объект > эндобдж 177 0 объект > эндобдж 178 0 объект > эндобдж 179 0 объект > эндобдж 180 0 объект > эндобдж 181 0 объект > эндобдж 182 0 объект > эндобдж 183 0 объект > эндобдж 184 0 объект > эндобдж 185 0 объект > эндобдж 186 0 объект > эндобдж 187 0 объект > эндобдж 188 0 объект > эндобдж 189 0 объект > эндобдж 190 0 объект > эндобдж 191 0 объект > эндобдж 192 0 объект > эндобдж 193 0 объект > эндобдж 194 0 объект > эндобдж 195 0 объект > эндобдж 196 0 объект > эндобдж 197 0 объект > эндобдж 198 0 объект > эндобдж 199 0 объект > эндобдж 200 0 объект > эндобдж 201 0 объект > эндобдж 202 0 объект > эндобдж 203 0 объект > эндобдж 204 0 объект > эндобдж 205 0 объект > эндобдж 206 0 объект > эндобдж 207 0 объект > эндобдж 208 0 объект > эндобдж 209 0 объект > эндобдж 210 0 объект > эндобдж 211 0 объект > эндобдж 212 0 объект > эндобдж 213 0 объект > эндобдж 214 0 объект > эндобдж 215 0 объект > эндобдж 216 0 объект > эндобдж 217 0 объект > эндобдж 218 0 объект > эндобдж 219 0 объект > эндобдж 220 0 объект > эндобдж 221 0 объект > эндобдж 222 0 объект > эндобдж 223 0 объект > эндобдж 224 0 объект > эндобдж 225 0 объект > эндобдж 226 0 объект > эндобдж 227 0 объект > эндобдж 228 0 объект > эндобдж 229 0 объект > эндобдж 230 0 объект > эндобдж 231 0 объект > эндобдж 232 0 объект > эндобдж 233 0 объект > эндобдж 234 0 объект > эндобдж 235 0 объект > эндобдж 236 0 объект > эндобдж 237 0 объект > эндобдж 238 0 объект > эндобдж 239 0 объект > эндобдж 240 0 объект > эндобдж 241 0 объект > эндобдж 242 0 объект > эндобдж 243 0 объект > эндобдж 244 0 объект > эндобдж 245 0 объект > эндобдж 246 0 объект > эндобдж 247 0 объект > эндобдж 248 0 объект > эндобдж 249 0 объект > эндобдж 250 0 объект > эндобдж 251 0 объект > эндобдж 252 0 объект > эндобдж 253 0 объект > эндобдж 254 0 объект > эндобдж 255 0 объект > эндобдж 256 0 объект > эндобдж 257 0 объект > эндобдж 258 0 объект > эндобдж 259 0 объект > эндобдж 260 0 объект > эндобдж 261 0 объект > эндобдж 262 0 объект > эндобдж 263 0 объект > эндобдж 264 0 объект > эндобдж 265 0 объект > эндобдж 266 0 объект > эндобдж 267 0 объект > эндобдж 268 0 объект > эндобдж 269 ​​0 объект > эндобдж 270 0 объект > эндобдж 271 0 объект > эндобдж 272 0 объект > эндобдж 273 0 объект > эндобдж 274 0 объект > эндобдж 275 0 объект > эндобдж 276 0 объект > эндобдж 277 0 объект > эндобдж 278 0 объект > эндобдж 279 0 объект > эндобдж 280 0 объект > эндобдж 281 0 объект > эндобдж 282 0 объект > эндобдж 283 0 объект > эндобдж 284 0 объект > эндобдж 285 0 объект > эндобдж 286 0 объект > эндобдж 287 0 объект > эндобдж 288 0 объект > эндобдж 289 0 объект > эндобдж 290 0 объект > эндобдж 291 0 объект > эндобдж 292 0 объект > эндобдж 293 0 объект > эндобдж 294 0 объект > эндобдж 295 0 объект > эндобдж 296 0 объект > эндобдж 297 0 объект > эндобдж 298 0 объект > эндобдж 299 0 объект > эндобдж 300 0 объект > эндобдж 301 0 объект > эндобдж 302 0 объект > эндобдж 303 0 объект > эндобдж 304 0 объект > эндобдж 305 0 объект > поток x + 21130T0

    Российская «плавучая Чернобыльская» атомная станция начинает рейс на север

    МУРМАНСК, Россия — российские танцоры скакали, а военно-морской оркестр играл в роли плавучей атомной электростанции, которую критики окрестили «Чернобыль на льду» Самые северные порты мира Пятница.

    Станции «крайне необходимы не только в России, но и за ее пределами», — сказал Сергей Иванов, специальный представитель президента России по вопросам охраны окружающей среды, экологии и транспорта, сказал собравшимся высокопоставленным лицам и журналистам, как Академик Ломоносов — окрашенный в красный, белый и синий цвета для России национальные цвета — отправляемся в арктический портовый город Певек.

    Для сторонников запуск знаменует новую эру освоения негостеприимной российской Арктики. Если все пойдет по плану, Ломоносов станет первым из нескольких плавучих ядерных реакторов, питающих удаленные заставы на северном побережье.

    Но, несмотря на обещания столь необходимой арктическим сообществам чистой энергии, экологические группы забили тревогу.

    Плавучая атомная электростанция «Академик Ломоносов» в пятницу отправляется в 4000-мильное путешествие по Северному морскому пути на Чукотку в Мурманске, Россия. Максим Шеметов / Reuters

    «Нет ничего непобедимого», — предупредил Гринпис Интернэшнл. «Он может затопить, затонуть или сесть на мель. Все эти сценарии потенциально могут привести к утечке радиоактивных веществ в окружающую среду.«

    Гринпис России возглавил протесты против его разработки с момента его объявления в 2017 году, назвав его опасным. Российский профсоюз, представляющий жертв, пострадавших в результате чернобыльской катастрофы 1986 года, которая привела к тысячам случаев заболевания раком у детей, также выразила жесткую оппозицию завод опасается, что это может поставить под угрозу миллионы жизней.

    Гринпис назвал проект «Чернобыль на льду» и «плавучий Чернобыль».

    Но российская государственная ядерная корпорация «Росатом» заявила, что плавучая станция безопасна.

    «Гринпис в течение ряда лет предъявлял претензии к Академику Ломоносову, и важно признать, что он никогда не был в состоянии подтвердить эти претензии экспертной наукой или рецензируемыми источниками», — говорится в заявлении Росатома. передано NBC.

    «Атомные ледоколы были отличительной чертой Арктики на протяжении многих лет, и высокий уровень безопасности« Академика Ломоносова »- одна из особенностей, которые делают его настолько подходящим для этих условий», — говорится в заявлении.

    Не совсем корабль но определенно более обширная, чем средняя баржа, «Ломоносов» имеет длину около 1548 футов, ширину 98 футов и водоизмещение 21 500 тонн.Имеет вертолетную площадку и командную площадку. Внутри он пахнет, ощущается и выглядит как корабль с узкими коридорами и извилистыми лабиринтами труб, покрытых тускло-желтым цветом, который предпочитают русские моряки.

    Он оснащен двумя реакторами с водой под давлением — разновидностью морских реакторов, используемых на российских атомных ледоколах, сообщил NBC News заместитель начальника управления строительства и эксплуатации плавучей атомной электростанции Дмитрий Алексеенко.

    Но конструкция морских реакторов была изменена, сказал он, чтобы реактор мог работать на суше.

    В отличие от корабля, «Ломоносов» не может никуда двигаться самостоятельно из-за отсутствия двигательной установки, а вместо этого требует буксиров, чтобы вести его.

    Основные коммунальные услуги, такие как электрические сети, отсутствуют в отдаленных регионах, а то немногое, что есть, постепенно приходит в упадок. Певек был выбран в качестве пункта назначения Ломоносова, чтобы компенсировать закрытие его традиционной северной атомной электростанции в Билибино.

    Инфраструктура отчаянно необходима России для увеличения трафика через Северный морской путь — судоходный путь, который исторически требует, чтобы ледокол проходил большую часть года.Но в 2017 году, когда сезонный ледяной покров отступил на фоне повышения глобальной температуры, танкер впервые преодолел путь без ледокола.

    Эта концепция и ее возможное принятие в других юрисдикциях вызвали проблемы с безопасностью.

    «В России высокие стандарты ядерной безопасности, но у некоторых из этих потенциальных клиентов нет», — сказала Анна Киреева, пресс-секретарь экологической организации Bellona Foundation. Она также выразила обеспокоенность по поводу того, что на объекте необходимо хранить ядерное топливо и отходы в море до тех пор, пока его не отбуксируют на берег.

    Однако Росатом заявил, что разработанная им для станции система дозаправки и обращения с отходами, требующая буксировки на берег каждые 10–12 лет, «полностью исключает риск любой утечки радиоактивных веществ».

    Высокие стандарты практики не являются гарантией предотвращения несчастных случаев.

    К тому же причалу, откуда спустился «Ломоносов» с пятницы, был привязан единственный в России авианосец «Адмирал Кузнецов», который выглядел обветшалым после инцидента в прошлом году, когда корабль чуть не затонул вместе с доком, к которому он стоял на якоре во время ремонта.

    В прошлом месяце опасения по поводу аварии на море чернобыльского типа усилились, когда на атомной подводной лодке, действующей в Североморске, произошел пожар, в результате которого погибли 14 моряков. Обеспокоенность вновь усилилась две недели назад, когда загадочный взрыв в соседнем Архангельске выбросил в воздух радиоактивные частицы.

    Также в прошлом месяце было обнаружено, что советская атомная подводная лодка, затонувшая у берегов Норвегии в 1989 году, излучает радиацию.

    ИСПРАВЛЕНИЕ (23 августа 2019 г., 1 стр.м. ET) В предыдущей версии этой статьи название российского «плавучего Чернобыля» было искажено. Это Академик Ломоносов, а не адмирал Ломоносов.

    Мэтью Боднер сообщил из Мурманска и Линда Гиветаш из Лондона.

    Лучшие медицинские вузы России

    Об университете

    Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова основан в 1755 году.Это одно из старейших высших учебных заведений России. Этот университет назван в честь известного русского ученого, академика Михаила Ломоносова (1711-1765). Он внес наибольший вклад в создание этого университета.

    Университет придерживается самых высоких академических стандартов и демократических идеалов, которым должны следовать студенты. С давних времен университет известен как крупный центр обучения и исследований и важный культурный центр.

    Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова предлагает обучение по всем направлениям современной науки и гуманитарных наук. На 39 факультетах бакалавриата существует до 128 квалификаций. Для аспирантов существует 18 научных и гуманитарных направлений по 168 различным направлениям. В Музеях МГУ проводится широкий спектр академических курсов и исследовательских работ.

    В университете 2 500 докторантов.Мало того, почти 6000 человек имеют кандидатские степени. Общее количество преподавателей в МГУ составляет 5 000 человек. Около 4500 ученых и ученых в настоящее время участвуют в 350 исследовательских проектах в самых разных областях.

    Помимо 39 факультетов, здесь 15 научно-исследовательских институтов, 6 территориальных отделений в России и 4 музея. В его состав входят 380 кафедр, Научный парк, Ботанический сад, Библиотека, Издательство университета, типография, рекреационный центр. центр и школа-интернат для одаренных детей.

    Факультеты

    В МГУ 39 факультетов и 15 научных центров. В последнее время было открыто несколько факультетов, таких как физико-химический факультет и Высшая школа телевидения. На факультетах экономики, истории, журналистики, филологии, психологии и социологии есть вечерний пакет. Программа заочного обучения предлагается факультетом журналистики. Факультетов

    1. Механико-математический факультет
    2. Факультет вычислительной математики и кибернетики
    3. Физический факультет
    4. Химический факультет
    5. Факультет материаловедения
    6. Биологический факультет
    7. Факультет биоинженерии и биоинформатики
    8. Факультет почвоведения
    9. Геологический факультет
    10. Географический факультет
    11. Медицинский факультет
    12. Физико-химический факультет
    13. Исторический факультет
    14. Филологический факультет
    15. Философский факультет
    16. Экономический факультет
    17. Юридический факультет
    18. Факультет журналистики
    19. Психологический факультет
    20. Институт Азии и Африки
    21. Факультет социологии
    22. Факультет иностранных языков и востоковедения
    23. Факультет государственного управления
    24. Факультет мировой политики
    25. Факультет изобразительного и исполнительского искусства
    26. Факультет глобальных исследований
    27. Педагогический факультет
    28. Факультет политологии
    29. Высшая школа делового администрирования
    30. Московская экономическая школа
    31. Высшая школа письменного и устного перевода
    32. Высшая школа государственного управления
    33. Высшая школа государственного аудита
    34. Высшая школа администрирования и инноваций
    35. Высшая школа инновационного бизнес-администрирования
    36. Высшая школа современных социальных наук
    37. Высшая школа телевидения
    38. Факультет дополнительного образования
    39. Факультет военной подготовки

    В последнее время открыт ряд новых факультетов, кафедр и исследовательских лабораторий. Новые академические программы были введены вместе с новыми учебными планами. Существует более 140 программ дистанционного обучения. В настоящее время создано 30 новых междисциплинарных направлений.

    Площадь кампуса

    Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова имеет чрезвычайно сложную систему с точки зрения проектирования и эксплуатации. Он имеет площадь 1 000 000 квадратных метров в 1 000 зданий и сооружений, 8 общежитий, в которых проживает более 12 000 студентов, и 300 км инженерных сетей.Однако университет необходимо модернизировать и развивать, чтобы он отвечал современным требованиям как с точки зрения высшего образования, так и с точки зрения исследований.

    Прямое зачисление на степень бакалавра медицины в России теперь доступно в МГУ им. М.В. Ломоносова. Свяжитесь с NT Patil Education Consultancy и подайте заявку прямо сейчас.

    Рональд Рейган — Выступление МГУ

    Ваш браузер не поддерживает аудиоэлемент.

    Что ж, спасибо, ректор Логунов.И я хочу поблагодарить всех вас за очень теплый Добро пожаловать. Мне очень приятно быть здесь, в Московском государстве. Университет, и я хочу поблагодарить вас всех за то, что пришли. я знаю тебя на этой неделе должно быть очень много работы, учеба и сдача финала экзамены. Итак, позвольте мне просто сказать желаю ям успеха [желаю вам успех]. Нэнси не смогла приехать сегодня, потому что она в гостях Ленинград, который, по ее словам, очень красивый город, но она, тоже здоровается и желает всем удачи.

    Позвольте мне сказать, что мне очень приятно снова получить это возможность поговорить напрямую с народом Советского Союза. Перед отъездом из Вашингтона я получил много сердечных писем и телеграммы с просьбой передать сюда, может быть, простое сообщение, но также некоторые из наиболее важных дел этого саммита: это послание мира и доброй воли и надежды на растущую дружбу и близость между нашими двумя народами.

    Как вы знаете, я приехал в Москву, чтобы встретиться с одним из ваших самых выдающиеся выпускники.На этом нашем четвертом саммите генерал Госсекретарь Горбачев и я провели вместе много часов, и я чувствую что мы хорошо узнаем друг друга. Наши обсуждения конечно, были сосредоточены в первую очередь на многих важных вопросах дня, вопросы, которые я хочу затронуть с вами через несколько минут. Но сначала я хочу уделить немного времени, чтобы поговорить с вами, как я бы сказал любая группа студентов университетов США. Я хочу говорить не только о сегодняшних реалиях, но и о возможностях завтра.

    Стоя здесь перед фреской о вашей революции, я хочу поговорить о совершенно другой революции, которая происходит прямо сейчас, тихонько подметая земной шар без кровопролития и конфликтов. Его эффекты мирные, но они кардинально изменят наш мир, разрушить старые представления и изменить нашу жизнь. Легко недооценивают, потому что это не сопровождается баннерами или фанфарами. Это было названо технологической или информационной революцией, и как его эмблемой можно было взять крошечный кремниевый чип, размером не больше отпечаток пальца.Один из этих чипов обладает большей вычислительной мощностью, чем комната, полная старых компьютеров.

    В рамках программы обмена у нас теперь есть экскурсия по выставке. ваша страна, которая показывает, как меняются информационные технологии наша жизнь — замена ручного труда роботами, прогнозирование погоды для фермеров или картографирование генетического кода ДНК для медицинских исследователи. Эти микрокомпьютеры сегодня помогают проектировать все от домов до ушей до космических кораблей; они даже лучше проектируют и более быстрые компьютеры.Они могут перевести английский на русский или включить слепым читать или помогать Майклу Джексону продюсировать на одном синтезаторе звуки целого оркестра. Связаны сетью спутников и волоконно-оптические кабели, один человек с настольным компьютером и телефонные команды недоступны крупнейшим правительствам всего несколько лет назад.

    Как куколка, мы выходим из экономики Промышленного Революция — экономика, ограниченная земными физические ресурсы — в, как один экономист назвал свою книгу, «The Экономия в уме », в которой нет границ человеческому воображению. а свобода творить — самый ценный природный ресурс.Подумайте об этом маленьком компьютерном чипе. Его ценность не в песке из который он сделан, но в микроскопической архитектуре, спроектированной в это гениальные человеческие умы. Или возьмем пример спутника ретранслирует эту трансляцию по всему миру, что заменяет тысячи тонн меди, добытой с Земли и отлитой в проволоку. в новая экономика, человеческие изобретения все больше делают физические ресурсы устаревший. Мы прорываемся сквозь материальные условия существование в мире, где человек сам творит свою судьбу.Даже когда мы исследовать самые передовые достижения науки, мы возвращаемся к вековая мудрость нашей культуры, мудрость, содержащаяся в книге Бытие в Библии: В начале был дух, и он был из этого духа, который исходит из материального изобилия творения вперед.

    Но прогресс не предопределен. Ключ — свобода — свобода мысль, свобода информации, свобода общения. В известный ученый, ученый и отец-основатель этого университета, Михаил Ломоносов знал это.«Это общеизвестно, — сказал он, — «что достижения науки значительны и быстры, особенно после того, как иго рабства будет сброшено и заменено свобода философии ». Знаете, один из первых контактов между вашей страной и моей произошел между русскими и Американские исследователи. Американцы были участниками последнего плавания Кука. в экспедиции на поиски арктического прохода; на острове Уналаска, они наткнулись на русских, которые схватили их, и вместе с коренными жителями провел молебен на лед.

    Исследователи современной эпохи — это предприниматели, мужчины с видения, смелости идти на риск и веры, достаточной, чтобы выдержать неизвестный. Эти предприниматели и их малые предприятия отвечает почти за весь экономический рост в Соединенных Штатах. Они — главные двигатели технологической революции. По факту, одна из крупнейших фирм по производству персональных компьютеров в США была начатый двумя студентами колледжа, не старше вас, в гараже за их домом.Некоторые люди, даже в моей стране, смотрят на буйство экспериментов то есть свободный рынок и вижу только расточительство. Какие всех предпринимателей, которые терпят неудачу? Что ж, многие так и делают, особенно успешные; часто по несколько раз. И если вы спросите их секрет своего успеха, они скажут вам, что это все, чему они научились в их борьба на пути; да, это то, чему они научились неудача. Как спортсмен на соревнованиях или ученый, преследующий правда, опыт — величайший учитель.

    И поэтому государственным плановикам так сложно, как бы сложный, чтобы когда-либо заменить миллионы людей работать день и ночь, чтобы воплотить в жизнь свои мечты. Дело в том, бюрократия — проблема во всем мире. Есть старая история о городе — это может быть где угодно — с бюрократом, который известен как никчемный, но он почему-то всегда цеплялся за мощность. Итак, однажды на городском собрании пожилая женщина встала и сказала: к нему: «Здесь есть народная легенда, откуда я родом, когда младенец родился, ангел сходит с небес и целует его в одну часть его тела.Если ангел целует его в руку, он становится разнорабочий. Если он поцелует его в лоб, он станет ярким и ярким. умный. И я пытался выяснить, где поцеловал ангел ты так долго сидишь и ничего не делаешь «. [Смех]

    Мы видим, как сила экономической свободы распространяется по Мир. В таких местах, как Республика Корея, Сингапур, Тайвань, есть погрузился в технологическую эру, едва остановившись в индустриальной возраст по пути.Низконалоговая сельскохозяйственная политика на субконтиненте означают, что через несколько лет Индия станет нетто-экспортером продуктов питания. Возможно наиболее захватывающими являются ветры перемен, которые дуют над Китайская Народная Республика, где четверть мирового Население впервые ощутило на себе экономическую свободу. В в то же время рост демократии стал одним из самых мощные политические движения нашего времени. В Латинской Америке в 1970-е годы только треть населения жила в условиях демократического правительство; сегодня более 90 процентов.На Филиппинах в Республика Корея, свободные, конкурентные, демократические выборы являются порядок дня. Во всем мире свободные рынки являются образцом для роста. Демократия — это стандарт, по которому правительства измеряется.

    Мы, американцы, не скрываем своей веры в свободу. На самом деле это что-то вроде национального времяпрепровождения. Каждые четыре года американец люди выбирают нового президента, и 1988 год — один из таких лет. В одно очко было 13 основных кандидатов, баллотировавшихся в двух основных партии, не говоря уже обо всех остальных, в том числе социалистической и Кандидаты-либертарианцы — все пытаются получить мою работу.Около 1000 местные телевизионные станции, 8 500 радиостанций и 1700 ежедневно газеты — каждая отдельное, частное предприятие, яростно независимо от правительства — отчет о кандидатах, гриль их в интервью, и объедините их для обсуждения. В конце концов, люди голосуют; они решают, кто будет следующим президентом. Но свобода не начинается и не заканчивается выборами.

    Сходите в любой американский город, чтобы взять пример, и вы увидите десятки церквей, представляющих множество различных верований — во многих места, синагоги и мечети — и вы увидите семьи каждого мыслимые народности поклоняются вместе.Зайдите в любую классную комнату, и там вы увидите, как детей учат Декларации Независимость, которую наделил их Создатель определенными неотъемлемые права — среди них жизнь, свобода и стремление к счастье — что ни одно правительство не может справедливо отрицать; гарантии в их Конституция о свободе слова, свободе собраний и Свобода религии. Зайдите в любой зал суда, и там будете председательствовать независимый судья, не подчиняющийся государственной власти.Там каждый подсудимый имеет право на суд присяжных из его коллег, обычно 12 мужчин и женщин — простые граждане; они те, единственные те, кто взвешивает доказательства и принимает решение о виновности или невиновности. В в этом суде обвиняемый невиновен, пока его вина не будет доказана, и слово полицейского или любого другого должностного лица не имеет большей юридической силы чем слово обвиняемого.

    Сходи в любой университетский городок, а там вы найдете открытое, иногда жаркое обсуждение проблем в Американское общество и что можно сделать, чтобы их исправить.Включите телевидение, и вы увидите, как законодательный орган ведет бизнес правительства прямо перед камерой, обсуждая и голосуя по законодательство, которое станет законом страны. Марта в любой демонстрация, а их много; право народа на собрание гарантируется Конституцией и защищается полиция. Зайдите в любой профсоюзный зал, где члены знают свое право забастовка охраняется законом.Собственно говоря, один из многих работа, которая у меня была до этого, была президентом профсоюза, Гильдия киноактеров. Я привел свой профсоюз к забастовке, и я горжусь тем, что говорят, что мы выиграли.

    Но свобода даже больше, чем это. Свобода — это право задавать вопросы и изменить устоявшийся образ действий. Это продолжающийся революция рынка. Это понимание позволяет нам, чтобы распознавать недостатки и искать решения.Это право выдвинуть идею, над которой высмеивают эксперты, и посмотреть, как она огонь среди людей. Мечтать — право следовать своему мечтать или придерживаться своей совести, даже если вы единственный в море сомневающихся. Свобода — это признание того, что ни один человек, ни один орган власти или правительство не имеют монополии на правду, но что каждая отдельная жизнь бесконечно драгоценна, что каждая из нас поместили в этот мир по какой-то причине и что-то предложить.

    Америка — это нация, состоящая из сотен национальностей. Наши связи для вас больше, чем просто добрые чувства; это узы родства. В Америке вы найдете русских, армян, украинцев, народы. из Восточной Европы и Средней Азии. Они приходят со всех концов этот огромный континент, со всех континентов, чтобы жить в гармонии, ища место, где уважают каждое культурное наследие, каждый ценится за его разнообразные достоинства и красоты, а также за богатство приносит в нашу жизнь. Недавно несколько человек и семьи разрешили навещать родственников на Западе. Мы можем только надеяться, что это не займет много времени, прежде чем всем позволят это сделать и Американцы украинского происхождения, американцы балтийского происхождения, американцы армянского происхождения могут свободно посетить их родину, как этот американец ирландского происхождения навещает свою.

    Говорят, что свобода делает людей эгоистичными и материалистичными, но американцы — один из самых религиозных народов на Земле. Потому что они знают, что свобода, как и сама жизнь, не заслуживается. но дар от Бога, они стремятся поделиться этим даром с миром.»Разум и опыт», — сказал Джордж Вашингтон на прощании. обращении, «оба запрещают нам ожидать, что национальная мораль может преобладает исключение религиозного принципа. И существенно правда, что добродетель или мораль — необходимый источник популярного правительство. «Демократия — это не столько система правления, сколько система, позволяющая держать правительство ограниченным, ненавязчивым; система ограничения власти, чтобы политика и правительство оставались второстепенными важные вещи в жизни, истинные источники ценностей найдены только в семье и вере.

    Но я надеюсь, вы знаете, что я говорю об этих вещах не просто для того, чтобы превозносить достоинства моей страны, но говорить об истинном величии сердце и душа вашей земли. Кому, в конце концов, нужно сказать земля Достоевского о поисках истины, дом Кандинского и Скрябин о воображении, богатой и благородной культуре Узбекский литератор Алишер Навои о красоте и сердце? Великий культура вашей разнообразной земли говорит с пылкой страстью ко всем человечество.Приведу один из самых красноречивых отрывков современности. о свободе человека. Это происходит не из литературы Америки, но из этой страны, от одного из величайших писателей 20-го века. века, Борис Пастернак, в романе «Доктор Живаго». Он пишет: «Я подумайте, что если зверь, который спит в человеке, может быть удержан угрозы — любые угрозы, будь то тюремное заключение или возмездие после смерти — тогда высшей эмблемой человечества будет лев укротитель в цирке с кнутом, а не пророк, принесший жертву сам.Но в том-то и дело — то, что веками поднималось человек над зверем — это не дубина, а внутренняя музыка — непреодолимая сила невооруженной правды ».

    Непреодолимая сила невооруженной правды. Сегодня мир выглядит ожидая признаков перемен, шагов к большей свободе в Советский союз. Мы смотрим и надеемся, что положительные изменения происходят место. Я знаю, что в вашем обществе есть люди, которые боятся этой перемены. принесет только разрыв и прерывность, кто боится обнять надежда на будущее — иногда требуется вера.Как будто сцена в ковбойском фильме Бутч Кэссиди и Сандэнс Кид , которые недавно довелось увидеть здесь, в Москве. Отряд приближается к двум преступникам, Бутчу и Сандэнсу, которые находят сами оказались в ловушке на краю обрыва, с отвесной каплей сотни футов до бушующих порогов внизу. Бутч обращается к Сандэнсу и говорит, что их единственная надежда — прыгнуть в реку внизу, но Сандэнс отказывается. Он говорит, что предпочел бы бороться с этим отрядом, даже при том, что их безнадежно превосходит численность.Бутч говорит, что это самоубийства и призывает его прыгнуть, но Сандэнс все еще отказывается и наконец признает: «Я не умею плавать». Бутч расхохотался и сказал: «Сумасшедший дурак, падение наверняка убьет тебя». И кстати, И Бутч, и Сандэнс сделали это, на случай, если вы не посмотрели фильм. я думаю, то, о чем я только что говорил, это перестройка и каковы его цели.

    Но изменение не означало бы отказа от прошлого. Как дерево, растущее сильный сквозь времена года, укорененный в Земле и влекущий жизнь от солнца, поэтому положительные изменения тоже должны быть основаны на традиционных ценности — в земле, в культуре, в семье и сообществе — и это должен забрать свою жизнь из вечного, из источника всего жизнь, которая есть вера.Такое изменение приведет к новому пониманию, новые возможности, в более широкое будущее, в котором традиции не вытеснен, но находит свое полное цветение. Это будущее маня к вашему поколению.

    В то же время мы должны помнить, что реформа институционализированные всегда будут небезопасными. Такая свобода всегда будет смотреть через плечо. Птица на привязи, как бы долго веревку всегда можно потянуть назад. И поэтому в моем беседы с генсеком Горбачевым, я говорил о том, как важно институционализировать изменения — дать гарантии реформа. И мы вместе говорили об одном грустном напоминании о разделенный мир: Берлинская стена. Пора убрать преграды которые разделяют людей.

    Предлагаю расширенную программу обмена для старшеклассников. между нашими странами. Генсек Горбачев упомянул о Воскресенье у вас есть замечательная фраза на русском для этого: «Лучше бы увидеть что-то один раз, чем сто раз услышать об этом.» Мистер. Мы с Горбачевым впервые начали работать над этим в 1985 году. обсуждение сегодня договорились проработать до нескольких тысяч обменов год от каждой страны в ближайшем будущем. Но нет каждый может путешествовать по континентам и океанам. Слова путешествия легче, и поэтому мы хотим сделать доступным для этой страны больше из наших 11 000 журналов и периодических изданий, а также нашего телевидения и радиошоу, которое можно транслировать со спутника за секунды.Ничего такого радовало бы нас больше, чем чтобы советские люди узнали нас лучше и понять наш образ жизни.

    Всего несколько лет назад мало кто мог вообразить прогресс наших двух народы объединились. Договор о РСМД, который генеральный секретарь Мы с Горбачевым подписались в декабре прошлого года в Вашингтоне, и чья ратификационные грамоты мы обменяем завтра — первые подлинный договор о сокращении ядерных вооружений в истории, призывающий к устранение целого класса U.С. и советские ядерные ракеты. И всего 16 дней назад мы увидели начало вашего ухода из Афганистан, что вселяет надежду на то, что вскоре боевые действия могут закончиться и исцеление может начаться, и эта страдающая страна может найти самоопределение, единство и наконец мир.

    Я искренне надеюсь, что наше конструктивное сотрудничество по этим проблемы будут продолжены для решения продолжающегося разрушения и конфликты во многих регионах земного шара, и что серьезные дискуссии, которые привели к Женевским договоренностям по Афганистану, помогут привести к решениям в южной части Африки, Эфиопии, Камбодже, Персидский залив и Центральная Америка.Я часто говорил: нации не не доверяют друг другу, потому что они вооружены; они вооружены, потому что они не доверяют друг другу. Если этот земной шар должен жить в мире и процветать, если он хочет охватить все возможности технологическая революция, тогда народы должны отказаться раз и навсегда все, право на экспансионистскую внешнюю политику. Мир между нации должны быть устойчивой целью, а не тактическим этапом в продолжающийся конфликт.

    Мне сказали, что в вашей стране есть популярная песня — возможно, вы это знаете — чей вызывающий рефрен задает вопрос, «Разве русские хотят войны?» В ответ он говорит: «Иди, спроси, что В воздухе царит тишина, там над березой и тополем; под этими деревьями лежат солдаты.Иди спроси мою мать, спроси мою жену; тогда вам больше не придется спрашивать: «Разве русские хотят войны?» » Но как насчет ваших бывших союзников? Что из тех, кто обнимал тебя Эльба? Что, если бы мы спросили водные могилы Тихого океана или европейские поля битвы, где павшие Америки были похоронены далеко из дома? Что, если бы мы спросили их матерей, сестер и сыновей: американцы хотят войны? Спросите и нас, и вы найдете тот же ответ, одно и то же желание в каждом сердце.Люди не воюют; правительства делают. И ни одна мать никогда не пожертвовала бы ею добровольно сыновьями ради территориальной выгоды, ради экономической выгоды, ради идеологии. А люди, свободно выбирающие, всегда будут выбирать мир.

    Американцы всегда стремятся подружиться со старыми антагонистами. После колониальная революция с Великобританией, мы закрепили на все века узы родства между нашими народами. После ужасной гражданской войны Между Севером и Югом мы залечили наши раны и обрели истинное единство как нация.В моей жизни мы вели две мировые войны против Германии и один с Японией, но теперь Федеративная Республика Германия и Япония — два наших ближайших союзника и друга.

    Некоторые люди указывают на торговые споры между нами как на признак напряжения, но это трение всех семей, и семьи Свободные нации — большая и жизнеспособная, а иногда и шумная страна. Я могу сказать вам, что ничто не доставит моему сердцу больше удовольствия, чем при моей жизни увидеть, как американские и советские дипломаты борются с проблемой торговые споры между Америкой и растущим, бурным, экспортным Советский Союз, открывшийся для экономической свободы и роста.

    И как бы важны ни были эти официальные контакты между людьми, ничто не доставит мне большего удовольствия, чем то, что они станут ненужными, чтобы увидеть, что путешествия между Востоком и Западом стали настолько обычными студенты в Советском Союзе могли взять отпуск на месяц летом и, как сейчас студенты на Западе, надевают рюкзаки на спину. и путешествовать из страны в страну по Европе почти без паспорта щека между ними. Ничто не доставит мне большего удовольствия, чем увидеть день что промоутер концертов, скажем, в Англии мог назвать советский рок группа, не проходя через какое-либо государственное учреждение, и пусть они играть в Ливерпуле следующей ночью.Это просто мечта? Возможно, но это мечта, реализация которой — наша обязанность.

    Ваше поколение живет в одно из самых захватывающих и обнадеживающих времен. в советской истории. Это время, когда первое дыхание свободы шевелит воздух, и сердце бьется в ускоренном ритме надежды, когда накопленная духовная энергия долгого молчания жаждет вырваться на свободу. Мне вспоминается знаменитый отрывок в конце Гоголя «Мертвые души.»Сравнивая свой народ с мчащейся тройкой, Гоголь спрашивает, куда он пойдет. Но он пишет: «Был нет ответа, кроме колокола, издающего чудесный звук ».

    Мы не знаем, чем закончится это путешествие, но мы надеемся, что обещание реформы будет выполнено. В этом Московская весна, май 1988 г., мы можем позволить себе надежду: что свобода, как свежий зеленый саженец, посаженный над могилой Толстого, расцветет наконец на богатой плодородной почве вашего народа и культура.Можно надеяться, что чудесный звук новая открытость будет продолжать расти, звенеть, приводя к новый мир примирения, дружбы и мира.

    Всем большое спасибо, и да благословить вас господ — храни бог ты.

    Статус авторских прав в США : Текст, Аудио, Изображение = Общественное достояние.

    Новости

    Новости

    Фото: Мос.ru / ru.wikipedia.org (CC BY 4.0) Производство вакцины Sputnik V в Сербии одобрено в Центре Гамалей, сообщает ТАСС. Российские специалисты подтвердили высокое качество пробной партии, выпущенной в Институте вирусологии, вакцин и сывороток …

    Фото: Евровидение / youtube.com Всего за одну ночь количество просмотров ролика с записью выступления российской певицы Манижи на Евровидении перевалило за миллион.Ролик был размещен на официальном YouTube-канале песенного конкурса ТАСС …

    Фото: kremlin.ru (CC BY 4.0) Руководители России и Китая Владимир Путин и Си Цзиньпин приступили к строительству новых атомных энергоблоков в Китае, сообщает РИА Новости. Церемония прошла онлайн. На Тяньваньской атомной электростанции появятся новые энергосистемы российской разработки …

    Фото: Youtube Певица Манижа…

    Фото: IgorKon / pixabay.com Как передает ТАСС, в сербской столице проходит фестиваль русской культуры «Вернисаж». Церемония открытия прошла вчера в представительстве Россотрудничества. По словам организаторов, это событие нельзя назвать …

    Фото: fas.gov.ru (CC BY 4.0) В форуме, который стартует в среду, 19 мая, принимает участие молодежь России и Египта, сообщает сайт Росмолодежи. Он состоится в Казани и станет первым опытом такого сотрудничества. …

    Фото: редакция сайта Русский мир Международный день музеев отмечается во вторник, 18 мая, пишет «Парламентская газета».С инициативой об учреждении такого профессионального праздника выступила делегация Советского Союза во время …

    Фото: intererra / pixabay.com Русские соотечественники, проживающие в Австралии, приняли участие в фестивале в честь святых Кирилла и Мефодия, который проходил в Сиднее. В мероприятии, приуроченном к Дню славянской письменности и культуры, приняли участие представители России…

    11 мая в Русском центре Пизанского университета прошла лекция «Русская поэзия и Великая Отечественная война», приуроченная к празднованию Дня Победы. Руководитель центра, профессор Стефано Гардзонио, …

    Фото: max_jam / pixabay.com Власти Испании решили закрыть расследование, которое изучало мифическое вмешательство России в кризис в Каталонии.Как сообщает ТАСС со ссылкой на испанские СМИ, расследование проводилось тайно. …

    Фото: petrraidrus / pixabay.com На сайте мэрии Турина, Италия, открылась выставка фотографий, посвященная Волгограду. Итальянские и российские города …

    Фото: ru.wikipedia.org (общественное достояние) Юбилей Михаила Булгакова отметили в субботу, 15 мая, сообщает ТАСС. 130 лет со дня рождения известного писателя. Булгаков создал одно из самых легендарных произведений русской и мировой литературы — «Мастер …

    Фото: Гаррет Циглер / flickr.com (CC BY-NC-ND 2.0) В городе Глубока-над-Влтавой (Чехия) начала работу выставка «Малевич, Родченко, Кандинский и русский авангард», сообщает посольство России в этой стране на своей странице в Facebook.На выставке представлено более 30 картин основоположников русского …

    Фото: undefined Влада Карпович / pexels.com Международный день семьи отмечается в субботу, 15 мая. Он учрежден Генеральной Ассамблеей ООН в 1993 году. В России его отмечают уже почти 30 лет. Его основная задача — привлечь внимание общественности к проблемам…

    Фото: dmncwndrlch / pixabay.com Российские власти планируют восстановить авиасообщение с 5 странами, сообщает РИА Новости. Самолеты начнут летать с 25 мая в Исландию, Мальту, Мексику, Португалию и Саудовскую Аравию. …

    Фото: irina-mozi / pixabay.com Сотрудничество Русского музея и городских властей Малаги продлится до 2035 года.Соответствующий документ подписали директор музея Владимир Гусев и мэр Малаги Франсиско де ла Торре. Об этом сообщили …

    Фото: кадр из Ржева российского режиссера Игоря Копылова / ВЕСТИ САХА / youtube.com Фильм «Ржев» был показан студентам российских учебных заведений, действующих в провинции Кёнгидо в Южной Корее. К телезрителям присоединились жители близлежащих городов, сообщает портал…


    Аккредитация СМИ. Ежегодная международная конференция «Воспитание и образование детей младшего возраста»

    Уважаемые коллеги!

    Четвертая международная научно-практическая конференция «Воспитание и образование детей младшего возраста» состоится в МГУ им. М.В. Ломоносова 23-25 ​​апреля 2015 года.

    Конференция организована Московской педагогической академией дошкольного образования (МПАДО) , МГУ им. М.В. Ломоносова ; при поддержке Общественной палаты РФ , Правительства Москвы, Федерального института развития образования, Россотрудничества, Федерального агентства по надзору в сфере образования и науки, Института ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании, Всемирного банка, Министерства труда и социальной защиты Россия, Федеральное агентство научных организаций ; при участии Гетеборгского университета (Швеция).

    Международная конференция «Воспитание и образование детей младшего возраста» — крупнейшее международное мероприятие в области дошкольного образования, проводимое в России.

    Основными целями конференции являются: доведение актуальных вопросов, и перспектив будущих исследований в области воспитания и образования детей младшего возраста до международной академической дискуссии, расширение партнерства, и создание сетей, продвижение ИКТ в раннем детстве. образование, позволяющее российским практикам и исследователям узнать о зарубежном опыте и управлении ранним образованием.

    Швеция будет страной почетного гостя конференции 2015 года. Roger Säljö , руководитель отдела образования Университета Гетеборга, является членом оргкомитета конференции. Представители Гетеборгского университета продемонстрируют результаты своих последних исследований в области дошкольного образования.

    Ректор МГУ им. М.В. Ломоносова, академик РАН В.А. Садовничий, ректор Московской педагогической академии дошкольного образования Н.Е. В конференции примут участие Веракса , директор Федерального института развития образования А.Г. Асмолов , представители Посольства Швеции в России , Минобрнауки России, Правительства Москвы, Россотрудничества.

    Подтверждения об участии получены от: Л.Н. Антонова (Совет Федерации России), Т.В. Волосовец (Институт психолого-педагогических проблем Российской академии образования), Л.Н. Духанина (Общественная палата России), Т.С. Комарова, (Московский государственный гуманитарный университет им. А.А. Шолохова), Ю.П. Зинченко (МГУ им. М.В. Ломоносова), В.А. Петровский (Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики), И.М.Реморенко (Московский педагогический государственный университет), В.С. Собкин (Институт социологии образования Российской академии образования), Т.Г. Шмис (Всемирный банк), E.G. Юдина (Московская школа социально-экономических наук), А.И. Подольский (МГУ им. М.В. Ломоносова), Е.Е.Кравцова (Институт психологии им. Выготского РГГУ), О.А. Соломенникова (Академия государственной службы), А.В. Хорошилов (Институт ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании). Свое участие рассматривают представители Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки и Государственной Думы .

    Основные докладчики

    • Элли Сингер — доцент Утрехтского университета, Амстердамский университет, член Попечительского совета EECERA (Нидерланды).
    • Ингрид Прамлинг Самуэльссон — профессор, президент Всемирной организации дошкольного образования, кафедра ЮНЕСКО по дошкольному образованию и устойчивому развитию, координатор по дошкольному образованию, Департамент образования, коммуникации и обучения Университета Гетеборга (Гетеборг, Швеция).
    • Джим Грив — помощник заместителя министра, Отдел дошкольного образования Министерства образования (Торонто, Канада).
    • Нико Ван Ауденховен — доктор философии, профессор, International Child Development Initiatives (ICDI) (Лейден, Нидерланды).
    • Веракса Николай — доктор психологических наук, профессор, ректор Московской педагогической академии дошкольного образования, декан факультета психологии образования Российского государственного гуманитарного университета (Москва, Россия).
    • Соня Шеридан — доктор философии, профессор, заместитель заведующего отделом образования, коммуникации и обучения Педагогического факультета Университета, Гетеборг (Гетеборг, Швеция).
    • Юрий Зинченко — действительный член Российской академии образования, доктор психологических наук, профессор, декан факультета психологии МГУ им. М.В. Ломоносова, президент Российского психологического общества (Москва, Россия).

    II Специализированная международная выставка «Дошкольное образование сегодня» пройдет в рамках конференции 24-25 апреля.На нем будут представлены современных объектов, для дошкольных учреждений, программ дошкольного образования и методик обучения, новейшее игровое и обучающее оборудование.

    25 апреля г. в рамках программы открытого образования «Дошкольное образование сегодня» специалисты и другие участники смогут посетить лекции, мастер-классы, мастер-классы, презентации авторов программ дошкольного образования, издателей разработок. литература для детей, производители игрового и учебного оборудования, известные ученые и практики в области воспитания и образования детей младшего возраста.

    25 апреля состоится церемония награждения победителей международного конкурса «Информационно-коммуникационные технологии в дошкольном образовании — 2014».

    Для облегчения работы представителей СМИ будет создан пресс-центр.

    Предлагаем Вам стать информационным партнером конференции. Более подробную информацию об информационном партнерстве вы можете найти в прикрепленном файле.

    Рабочие языки конференции : русский, английский (синхронный перевод).

    Для получения дополнительной информации посетите : www.ecceconference.com

    Адрес : МГУ, дом Ломоносова, Ломоносовский проспект, 27, корп 1.

    Аккредитация СМИ и информационное партнерство: [email protected]ссeconference.com

    Скачать пресс-релиз

    .

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *