Содержание

Характеристика Катерины в пьесе Гроза кратко, образ с цитатами героини драмы для сочинения в таблице (10 класс)

Главной героиней пьесы А. Н. Островского «Гроза» является Катерина Кабанова — молодая женщина, которая в силу жизненных обстоятельств оказалась жертвой лицемерного, прогнившего изнутри общества. Будучи честным, совестливым человеком с высокими нравственными качествами, она противопоставлена героям драмы, составляющим так называемое «тёмное царство». Характеристика Катерины необходима для понимания всех социальных проблем устаревшего патриархального строя России XIX века. Героиня, не способная сопротивляться гнёту со стороны близкого окружения, решает уйти из жизни.

Опыт работы учителем русского языка и литературы — 36 лет.

Краткая характеристика

Перед прочтением данного анализа рекомендуем ознакомиться с самим произведением Гроза.

Полное имя

— Катерина Петровна Кабанова.

Возраст — не указано, молодая женщина.

Род занятий — без определенного рода деятельности.

Семья — супруг Тихон Кабанов, свекровь Кабанова (Кабаниха), золовка Варвара.

Социальное положение — мещанка.

Происхождение — родом из состоятельной мещанской семьи.

Воспитание — воспитана родителями в любви, взаимном уважении, в любви к Господу.

Образование — весьма посредственное домашнее образование, традиционное для женщин того времени.

Внешность — красивая молодая женщина.

Характер — решительная, свободолюбивая, честная, мечтательная, религиозная, совестливая.

Положительные черты — преданная, честная, одухотворённая, добрая.

Отрицательные черты — эмоциональная, непоследовательная, идёт на поводу собственных эмоций, но не разума.

Произведение — «Гроза».

Автор — А. Н. Островский.

Цитатная характеристика

Описание Катерины с цитатами позволит раскрыть её образ, продемонстрировать не только внешность, но и черты характера, особенности поведения, отношения к жизни.

Портрет

Полное имя героини — Катерина Петровна Кабанова.

«Так это молодая Кабанова, что ль?..»

Источник: Действие третье, сцена 2, явление 2

«Это вы, Катерина Петровна?..»

Источник: Действие третье, сцена 2, явление 3

Катерина вышла замуж не по любви, будучи юной девушкой.

«Молоду тебя замуж-то отдали, погулять-то тебе в девках не пришлось…»

Источник: Действие второе, явление 2

Катерина — замужняя женщина, которая навеки привязана к своему мужу. Её супруг — Тихон Кабанов.

«Куда ты уйдешь? Ты мужняя жена…»

Источник: Действие второе, явление 2

«Тихон Иваныч Кабанов, ее сын.
Катерина, жена его…»
Источник: Действующие лица

У Катерины нет детей, и этот факт её очень огорчает.

«Эко горе! Деток-то у меня нет: все бы я и сидела с ними да забавляла их. Люблю очень с детьми разговаривать — ангелы ведь это…»

Источник: Действие второе, явление 8

Внешность

Катерина — молодая красивая женщина.

«…видишь, какая красавица! Ха, ха, ха! Красота!..»

Источник: Действие четвертое, явление 6

У Катерины красивая улыбка, которая словно освещает её лицо изнутри.

«Какая у ней на лице улыбка ангельская

, а от лица-то будто светится».

Источник: Действие третье, сцена, 2, явление 2

Черты характера и поступки

Будучи невесткой злобной, тираничной Кабанихи, Катерина всячески пытается её задобрить, сгладить конфликты между ними. Она не выносит постоянного противостояния, склок и раздоров.

«Для меня, маменька, все одно, что родная мать, что ты…»

Источник: Действие первое, явление 5

Катерина — цельная натура, не привыкшая ко лжи и лицемерию.

«Что при людях, что без людей, я все одна, ничего я из себя не доказываю».

Источник: Действие первое, явление 5

«Обманывать-то я не умею, скрыть-то ничего не могу».

Источник: Действие второе, явление 2

У Катерины нежная душа, её глубоко задевают обидные, несправедливые слова Кабанихи.

«Катерина. Да хоть и к слову, за что ж ты меня обижаешь?
Кабанова. Эка важная птица! Уж и обиделась сейчас.
Катерина. Напраслину-то терпеть кому ж приятно!»
Источник: Действие первое, явление 5

В семье мужа Катерина чувствует себя глубоко несчастным человеком. Ей хочется превратиться в птицу, чтобы покинуть постылый дом, в котором ей никогда не видать счастья.

«…отчего люди не летают так, как птицы? Знаешь, мне иногда кажется, что я птица. Когда стоишь на горе, так тебя и тянет лететь. Вот так бы разбежалась, подняла руки и полетела…»

Источник: Действие первое, явление 7

«Какая я была резвая! Я у вас завяла совсем…»

Источник: Действие первое, явление 7

«Сделается мне так душно, так душно дома, что бежала бы…»

Источник: Действие первое, явление 7

«Радости видела мало, а горя-то, горя-то что!»

Источник: Действие пятое, явление 3

Жизнь Катерины до замужества была совсем иной: лёгкой, беспечной, весёлой.

«Такая ли я была! Я жила, ни об чем не тужила, точно птичка на воле. Маменька во мне души не чаяла, наряжала меня, как куклу, работать не принуждала; что хочу, бывало, то и делаю».

Источник: Действие первое, явление 7

Катерина — рукодельница, она умеет шить, вышивать, любит занять себя делом.

«…сядем за какую-нибудь работу, больше по бархату золотом…»

Источник: Действие первое, явление 7

«А вот что сделаю: я начну работу какую-нибудь по обещанию; пойду в гостиный двор, куплю холста, да и буду шить белье, а потом раздам бедным».

Источник: Действие второе, явление 8

Катерина, так же, как и её мать, была глубоко верующим, религиозным человеком. Она часто ходила в церковь, получая истинное удовольствие от церковной службы, а в их доме находили приют странницы и богомолки.

«Потом пойдем с маменькой в церковь, все и странницы, — у нас полон дом был странниц да богомолок…»

Источник: Действие первое, явление 7

«…до смерти я любила в церковь ходить! Точно, бывало, я в рай войду и не вижу никого, и время не помню, и не слышу, когда служба кончится… А то, бывало, девушка, ночью встану — у нас тоже везде лампадки горели — да где-нибудь в уголке и молюсь до утра. Или рано утром в сад уйду, еще только солнышко восходит,

упаду на колена, молюсь и плачу, и сама не знаю, о чем молюсь и о чем плачу…»

Источник: Действие первое, явление 7

Катерина — впечатлительная натура с богатым воображением.

«…в солнечный день из купола такой светлый столб вниз идет, и в этом столбе ходит дым, точно облако, и вижу я, бывало, будто ангелы в этом столбе летают и поют».

Источник: Действие первое, явление 7

«А какие сны мне снились, Варенька, какие сны! Или храмы золотые, или сады какие-то необыкновенные, и все поют невидимые голоса, и кипарисом пахнет, и горы и деревья будто не такие, как обыкновенно, а как на образах пишутся. А то, будто я летаю, так и летаю по воздуху».

Источник: Действие первое, явление 7

«Кабы я маленькая умерла, лучше бы было. Глядела бы я с неба на землю да радовалась всему.

А то полетела бы невидимо, куда захотела. Вылетела бы в поле и летала бы с василька на василек по ветру, как бабочка».

Источник: Действие второе, явление 8

У Катерины тонкая душа, способная предчувствовать грядущие события. Героиня ощущает, что вскоре с ней случится нечто непоправимое.

«Нет, я знаю, что умру. Ох, девушка, что-то со мной недоброе делается, чудо какое-то! Никогда со мной этого не было. Что-то во мне такое необыкновенное. Точно я снова жить начинаю, или… уж и не знаю».

Источник: Действие первое, явление 7

«Такой на меня страх, такой-то на меня страх! Точно я стою над пропастью и меня кто-то туда толкает, а удержаться мне не за что…»

Источник: Действие первое, явление 7

Спасение от тяжелой, безрадостной жизни в доме Кабанихи Катерина находит в любви к другому мужчине.

«Ах, Варя, грех у меня на уме! Сколько я, бедная, плакала, чего уж я над собой не делала! Не уйти мне от этого греха. Никуда не уйти. Ведь это нехорошо, ведь это страшный грех, Варенька, что я другого люблю

Источник: Действие первое, явление 7

Катерина очень боится грозы, точнее, внезапной смерти от грозы без покаяния.

«Катерина (с ужасом). Гроза! Побежим домой! Поскорее!»

Источник: Действие первое, явление 9

«Не то страшно, что убьет тебя, а то, что смерть тебя вдруг застанет, как ты есть, со всеми твоими грехами, со всеми помыслами лукавыми. Мне умереть не страшно, а как я подумаю, что вот вдруг я явлюсь перед богом такая, какая я здесь с тобой, после этого разговору-то, — вот что страшно».

Источник: Действие первое, явление 9

Катерина — эмоциональный, импульсивный человек, способный совершать необдуманные поступки.

«Такая уж я зародилась, горячая! Я еще лет шести была, не больше, так что сделала! Обидели меня чем-то дома, а дело было к вечеру, уж темно; я выбежала на Волгу, села в лодку, да и отпихнула ее от берега. На другое утро уж нашли, верст за десять!»

Источник: Действие второе, явление 2

Катерина вышла замуж за Тихона без любви, и оттого её семейная жизнь очень несчастна.

«Варвара. Ну, а парни поглядывали на тебя?
Катерина. Как не поглядывать!
Варвара. Что же ты? Неужто не любила никого?
Катерина. Нет, смеялась только.
Варвара. А ведь ты, Катя, Тихона не любишь.
Катерина. Нет, как не любить! Мне жалко его очень!
Варвара. Нет, не любишь. Коли жалко, так не любишь».
Источник: Действие второе, явление 2

Несмотря на скромный и мягкий, миролюбивый нрав, Катерина отличается большой решительностью.

«Эх, Варя, не знаешь ты моего характеру! Конечно, не дай бог этому случиться! А уж коли очень мне здесь опостынет, так не удержат меня никакой силой. В окно выброшусь, в Волгу кинусь. Не хочу здесь жить, так не стану, хоть ты меня режь!»

Источник: Действие второе, явление 2

Катерина чувствует себя одиноким, никому не нужным человеком, которому не к кому обратиться за помощью и утешением.

«Ах, беда моя, беда! (Плачет.) Куда мне, бедной, деться? За кого мне ухватиться? Батюшки мои, погибаю я!»

Источник: Действие второе, явление 4

Катерина не способна сопротивляться своим чувствам, страсти. Она готова пожертвовать собственным спокойствием ради непродолжительного любовного упоения.

«Ах, сумасшедшая, право сумасшедшая! Вот погибель-то! Вот она!… А горька неволя, ох, как горька! Кто от нее не плачет! А пуще всех мы, бабы. Вот хоть я теперь! Живу, маюсь, просвету себе не вижу. Да и не увижу, знать! Что дальше, то хуже. А теперь еще этот грех-то на меня…»

Источник: Действие второе, явление 10

«Мне хоть умереть, да увидеть его. Перед кем я притворяюсь-то!.. Бросить ключ! Нет, ни за что на свете! Он мой теперь… Будь что будет, а я Бориса увижу!»

Источник: Действие второе, явление 10

Любовь к Борису делает Катерину слабой, безвольной женщиной.

«…Катерина. Ну, как же ты не загубил меня, коли я, бросивши дом, ночью иду к тебе.
Борис. Ваша воля была на то.
Катерина. Нет у меня воли. Кабы была у меня своя воля, не пошла бы я к тебе».
Источник: Действие третье, сцена 2, явление 3

«Давно люблю. Словно на грех ты к нам приехал. Как увидела тебя, так уж не своя стала. С первого же раза, кажется, кабы ты поманил меня, я бы и пошла за тобой; иди ты хоть на край света, я бы все шла за тобой и не оглянулась бы».

Источник: Действие третье, сцена 2,явление 3

Будучи верующим человеком, Катерина понимает, какой тяжкий грех берёт на себя, соглашаясь на связь с Борисом.

«Поди от меня! Поди прочь, окаянный человек! Ты знаешь ли: ведь мне не замолить этого греха, не замолить никогда! Ведь он камнем ляжет на душу, камнем».

Источник: Действие третье, сцена 2, явление 3

«Нет, нет! Ты меня загубил!.

Источник: Действие третье, сцена 2, явление 3

Катерина находит в себе силы взять ответственность за свой поступок и признать, что сама согласилась на греховную связь с Борисом.

«Э! Что меня жалеть, никто не виноват, — сама на то пошла. Не жалей, губи меня! Пусть все знают, пусть все видят, что я делаю! (Обнимает Бориса.) Коли я для тебя греха не побоялась, побоюсь ли я людского суда? Говорят, даже легче бывает, когда за какой-нибудь грех здесь, на земле, натерпишься».

Источник: Действие третье, сцена 2, явление 3

Будучи человеком со стойкими нравственными принципами, Катерина не способна лгать и изворачиваться. Она не в состоянии обманывать мужа и при всей семье признаётся в своей измене.

«Все сердце изорвалось! Не могу я больше терпеть! Матушка! Тихон! Грешна я перед богом и перед вами! Не я ли клялась тебе, что не взгляну ни на кого без тебя! Помнишь, помнишь? А знаешь ли, что я, беспутная, без тебя делала? В первую же ночь я ушла из дому…»

Источник: Действие четвертое, явление 6

Признавшись в любовной связи с Борисом, Катерина переживает не за себя, а, прежде всего, за своего возлюбленного.

«Что-то он теперь, бедный, делает? Мне только проститься с ним, а там… а там хоть умирать. За что я его в беду ввела? Ведь мне не легче от того! Погибать бы мне одной! А то себя погубила, его погубила, себе бесчестье — ему вечный покор! Да! Себе бесчестье — ему вечный покор».

Источник: Действие пятое, явление 2

«Ну, прости меня! Не хотела я тебе зла сделать; да в себе не вольна была. Что говорила, что делала, себя не помнила»

Источник: Действие пятое, явление 3

Катерину терзает совесть: она не может простить себе содеянного греха. Её душа не может найти себе покоя, и героиню всё чаще посещают мысли о смерти.

«А вставать не хочется: опять те же люди, те же разговоры, та же мука. Зачем они так смотрят на меня? Отчего это нынче не убивают? Зачем так сделали? Прежде, говорят, убивали. Взяли бы да и бросили меня в Волгу; я бы рада была».

Источник: Действие пятое, явление 2

«Для чего мне теперь жить? Ну, для чего? Ничего мне не надо, ничего мне не мило, и свет божий не мил! А смерть не приходит. Ты ее кличешь, а она не приходит. Что ни увижу, что ни услышу, только тут (показывает на сердце) больно».

Источник: Действие пятое, явление 2

«Что ж: уж все равно, уж душу свою я ведь погубила…»

Источник: Действие пятое, явление 2

«Умереть бы теперь… Что поют? Все равно, что смерть придет, что сама… а жить нельзя! Грех! Молиться не будут? Кто любит, тот будет молиться…»

Источник: Действие пятое, явление 4

Катерине не даёт покоя не только совесть, но и члены её семьи, которые постоянно допекают её упреками и не дают спокойной жизни.

««Казнить-то тебя, — говорят, — так с тебя грех снимется, а ты живи да мучайся своим грехом». Да уж измучилась я! Долго ль еще мне мучиться?»

Источник: Действие пятое, явление 2

«Куда теперь? Домой идти? Нет, мне что домой, что в могилу — все равно… И люди мне противны, и дом мне противен, и стены противны! Не пойду туда! Нет, нет, не пойду… Придешь к ним, они ходят, говорят, а на что мне это?»

Источник: Действие пятое, явление 4

Не в силах жить в разладе с собственной совестью, постоянным ощущением собственной греховности, Катерина решает покончить жизнь самоубийством. Она падает с обрыва в Волгу и погибает.

«Где уж жива! Высоко бросилась-то: тут обрыв, да, должно быть, на якорь попала, ушиблась, бедная! А точно, ребяты, как живая! Только на виске маленькая ранка, и одна только, как есть одна, капелька крови»

Источник: Действие пятое, явление 6

Воспитание

Родители воспитывали Катерину в большой любви. Они давали ей полную свободу, прислушивались к её желаниям, не заставляли выполнять грязную работу.

«Я жила, ни об чем не тужила, точно птичка на воле. Маменька во мне души не чаяла, наряжала меня, как куклу, работать не принуждала; что хочу, бывало, то и делаю».

Источник: Действие первое, явление 7

Характеристика Катерины другими героями

Кабанов

Тихон любит свою жену и считает, что у неё нет за душой каких-либо страшных грехов, с которыми невозможно смириться.

«Да какие ж, маменька, у нее грехи такие могут быть особенные: все такие же, как и у всех у нас, а это так уж она от природы боится».

Источник: Действие четвертое, явление 4

Тихон видит, какой совестливой, безответной является его жена, и даже после известия о её измене он не способен обидеть Катерину, причинить ей сильную боль.

«Вот маменька говорит: ее надо живую в землю закопать, чтобы она казнилась! А я ее люблю, мне ее жаль пальцем тронуть. Побил немножко, да и то маменька приказала. Жаль мне смотреть-то на нее, пойми ты это, Кулигин. Маменька ее поедом ест, а она, как тень какая, ходит безответная. Только плачет да тает, как воск. Вот я и убиваюсь, глядя на нее…»

Источник: Действие пятое, явление 1

Борис

Борис отмечает, что Катерина, как и все местные замужние женщины, ограничена в своих действиях, несвободна.

«Хоть бы одним глазком взглянуть на нее! В дом войти нельзя: здесь незваные не ходят. Вот жизнь-то! Живем в одном городе, почти рядом, а увидишься раз в неделю, и то в церкви либо на дороге, вот и все! Здесь что вышла замуж, что схоронили — все равно».

Источник: Действие третье, сцена 1, явление 2

Борис восхищен Катериной, её лучезарной улыбкой.

«Ах, Кудряш, как она молится, кабы ты посмотрел! Какая у ней на лице улыбка ангельская, а от лица-то будто светится».

Источник: Действие третье, сцена, 2, явление 2

Подробная характеристика Бориса.

Кабанова

Кабанова считает Катерину плохой женой, поскольку та не воет демонстративно и не причитает при расставании с мужем.

«Кабанова. Ты вот похвалялась, что мужа очень любишь; вижу я теперь твою любовь-то. Другая хорошая жена, проводивши мужа-то, часа полтора воет, лежит на крыльце; а тебе, видно, ничего.
Катерина. Не к чему! Да и не умею. Что народ-то смешить!
Кабанова. Хитрость-то невеликая. Кабы любила, так бы выучилась. Коли порядком не умеешь, ты хоть бы пример-то этот сделала; все-таки пристойнее; а то, видно, на словах только».
Источник: Действие второе, явление 7

Кабанова считает Катерину хитрой и лицемерной женщиной и не верит в её искренность и прямоту.

«Борис …Что свекровь-то?
Катерина. Мучает меня, запирает. Всем говорит и мужу говорит: «Не верь ей, она хитрая». Все и ходят за мной целый день и смеются мне прямо в глаза».
Источник: Действие пятое, явление 3

Подробная характеристика Кабанихи (Марфа Игнатьевна Кабанова).

Варвара

Варвара, как никто другой, знает, как тяжело Катерине живется в доме Кабанихе, и искренне жалеет её.

«Катерина. Так ты, Варя, жалеешь меня?
Варвара (глядя в сторону). Разумеется, жалко».
Источник: Действие первое, явление 7

Варвара жалеет Катерину и за то, что та слишком рано вышла замуж и не успела нагуляться в девичестве.

«Молоду тебя замуж-то отдали, погулять-то тебе в девках не пришлось: вот у тебя сердце-то и не уходилось еще».

Источник: Действие второе, явление 2

Наблюдательная Варвара отмечает, что Катерина не любит супруга Тихона: её сердце принадлежит другому мужчине.

«Нет, не любишь. Коли жалко, так не любишь. Да и не за что, надо правду сказать. И напрасно ты от меня скрываешься! Давно уж я заметила, что ты любишь другого человека».

Источник: Действие второе, явление 2

После совершённой измены Катерина меняется: муки совести не дают ей покоя, и она сильно страдает.

«Дрожит вся, точно ее лихорадка бьет; бледная такая, мечется по дому, точно чего ищет. Глаза, как у помешанной! Давеча утром плакать принялась, так и рыдает».

Источник: Действие четвертое, явление 3

Варвара считает Катерину чудной, не такой как все, и ожидает от неё самых неразумных поступков.

«Ты какая-то мудреная, Бог с тобой!..»

Источник: Действие второе, явление 2

«Ты ее не знаешь! Она ведь чудная какая-то у нас. От нее все станется! Таких дел наделает, что…»

Источник: Действие четвертое, явление 3

Подробная характеристика Варвары.

Кулигин

После смерти Катерины Кулигин рад, что душа молодой женщины находится не во власти её мучителей — жестокосердных родственников.

«Вот вам ваша Катерина. Делайте с ней, что хотите! Тело ее здесь, возьмите его; а душа теперь не ваша: она теперь перед судией, который милосерднее вас!»

Источник: Действие пятое, явление 7

Подробная характеристика Кулигина.

Народная характеристика

Мы постарались составить для вас максимально полный анализ персонажа. Возможно, мы пропустили какой-то интересный или важный фрагмент этой мозаики. Будем рады услышать ваши предложения.

Все подошедшие рекомендации мы опубликуем, а вы получите промокод на бесплатную грамоту.

Давайте создадим самую подробную характеристику Катерины вместе!

Биография

Детские и юношеские годы Катерины были счастливыми и безмятежными. Она росла в любви, ласке, заботе, никогда не знала никаких запретов и ограничений. Мать души не чаяла в дочери, которую наряжала, словно куклу, и не допускала к грязной работе.

В родительском доме Катерина приобщилась к религии, в которой видела большое счастье и утешение. Девушка часто ходила с матерью в церковь, много молилась от чистого сердца. В их доме всегда находилось место и доброе слово для странниц и богомолок.

Счастливая жизнь Катерины, наполненная любовью, красотой и гармонией, резко изменяется после замужества. Её супругом становится купеческий сын Тихон Кабанов, которого она совсем не любит. Жизнь в доме Кабановых резко отличается от привычной жизни в стенах родительского дома. Здесь царят жестокость, лицемерие, недоверчивость, жадность, невежество. Нездоровая атмосфера давит на Катерину, душит её. Она честно пытается полюбить мужа, но, задавленный властной матерью, Тихон не способен на сильные чувства.

Острое чувство одиночества толкает Катерину в объятия Бориса, однако их кратковременная связь не сделала героиню счастливой. Её потревоженная совесть не даёт ей покоя, и она признаётся в измене Тихону и его матери. Последняя начинает изводить невестку, и та, не найдя ни в ком поддержки и устав от беспросветной жизни, решает покончить жизнь самоубийством, бросившись с обрыва в Волгу.

Образ Катерины

В пьесе «Гроза» Катерина является наиболее сильным, решительным персонажем. Это цельная натура с устойчивыми морально-нравственными принципами, которые не позволяют ей мириться с теми условиями, с которыми она столкнулась в доме Кабановых.

С детства Катерина не знала ни запретов, ни насилия, ни ограничения свободы. Её личность сформировалась в гармоничной, располагающей атмосфере, и все свои идеалы героиня намеревалась воплотить и в семейной жизни. Однако в доме мужа были совсем иные порядки, и некогда весёлая, жизнерадостная Катерина быстро увяла, утратила интерес к происходящему: она не понимала, в чём значение её личности, каков смысл её жизни. Даже религия, которая раньше приносила так много радости, уже не утешала героиню.

Катерина готова подчиниться разумным патриархальным правилам, однако у Кабановых было совершенно извращённое понятие о них. Ложь, лицемерие, бесконечные попрёки — всё, что видела Катерина в новой семье. Неудивительно, что в её душе зародилось отвращение, а природная потребность в любви вылилась в связь с Борисом.

Будучи глубоко верующим человеком, Катерина не смогла в полной мере ощутить радость от нового чувства, воспринимая его как страшный грех. Трагедия совести Катерины заключается в том, что после совершённой измены она призналась во всём мужу и свекрови без надежды на понимание и прощение и тем самым обрекла себя на бесконечные скандалы. Раздавленная нравственно, героиня видела решение всех своих проблем в добровольном уходе из жизни.

Образ Катерины в оценке Добролюбова

В своей статье «Луч света в тёмном царстве» литературный критик Н.А. Добролюбов выделяет силу характера Катерины, её решительность, способность противостоять «тёмному царству», не подстраиваться под его правила. Это удивительно цельная личность, которая, хоть и выросла в условиях невежественного патриархального общества, смогла сохранить самобытность, свободолюбие, умение искренне радоваться жизни, мечтать, находить красоту в малом.

Добролюбов считал, что «ничего нет в этом характере внешне чужого — все выходит как-то изнутри его; всякое впечатление перерабатывается в нем и затем срастается с ним органически». Катерине не свойственно лицемерие, ханжество, стремление пустить пыль в глаза окружающим — она такова, какая есть, и не стремится изменить свою сущность, подстроиться под правила «тёмного царства».

Не в силах терпеть ту жизнь, которая была ей уготована судьбой, и не имея никакой опоры и поддержки, Катерина решает покончить жизнь самоубийством. Добролюбов так объясняет этот отчаянный поступок героини: «В Катерине видим мы протест против кабановских понятий о нравственности, протест, доведенный до конца, провозглашенный и под домашней пыткой, и над бездной, в которую бросилась бедная женщина. Она не хочет мучиться, не хочет пользоваться жалким прозябанием, которое ей дают в обмен на ее живую душу».

Трагическая кончина Катерины не проходит бесследно: отважный поступок молодой женщины пошатнул устои «тёмного царства», заставил жителей провинциального городка задуматься над важными вещами.

Речевая характеристика Катерины

Характеристика речи Катерины полностью отражает сущность героини, её внутренний мир. В основе её речи лежит народное просторечие, устная поэзия, церковно-житийная литература.

Катерина часто использует просторечные выражения: «долго ли в беду попасть», «души не чаяла», «чтоб не видеть мне ни отца, ни матери», «успокой ты мою душу», «быть греху», «после этого разговору-то.» Подобная речь указывает на отсутствие полноценного образования, жизнь среди малограмотных людей.

Мечтательность и поэтичность натуры Катерины проявляется в обилии изобразительных средств. Особенно много в её речи сравнений, которые также носят народный, просторечный характер: «руки-то жжет, точно уголь», «точно голубит меня», «точно гора с плеч свалилась», «точно голубь воркует».

Речь Катерины указывает на её духовный мир, в котором немалое место занимает религия. Героиня часто упоминает в речи имя Господа, её пугает собственная греховность.

Речь Катерины глубоко эмоциональна, лирически задушевна, поэтична. Особенно ярко это проявляется в монологе, в котором героиня вспоминает своё детство, волшебные сны: «А какие сны мне снились, Варенька, какие сны! Или храмы золотые, или сады какие-то необыкновенные, и все поют невидимые голоса, и кипарисом пахнет, и горы и деревья, будто не такие, как обыкновенно, а как на образах пишутся».

В своем заключительном монологе Катерина всерьез размышляет о смерти: «В могиле лучше… Под деревцом могилушка…как хорошо… Солнышко ее греет, дождиком ее мочит … весной на ней травка вырастает, мягкая такая… птицы прилетят на дерево, будут петь, детей выведут, цветочки расцветут: желтенькие,красненькие, голубенькие…» И здесь её речь полна народной поэзией благодаря уменьшительно-ласкательным суффиксам, образности, фразеологическим оборотам.

5 фактов о Катерине

  • Прототипом Катерины стала актриса Любовь Павловна Косицкая, к которой Островский испытывал нежные чувства.
  • Премьера «Грозы» прошла в Малом театре 16 ноября 1859 года, и роль Катерины исполнила актриса, ставшая её прототипом, — Любовь Косицкая.
  • «Гроза» стала предметом ожесточённых споров критиков как XIX, так и XX века, и особое место в этих спорах занимал образ Катерины, ставший олицетворением свободолюбивой, страстной женской натуры.
  • Н. А. Добролюбов видит Катерину «лучом света в тёмном царстве». Он пишет, что характер Катерины «поражает своею противоположностью всяким самодурным началам».
  • Д. И. Писарев считает, что у Катерины «нет ни развитого ума, ни твердого характера.» Критик отмечает её неустойчивость и склонность к крайностям: «Каждое внешнее впечатление потрясает весь ее организм; самое ничтожное событие, самый пустой разговор производят в ее мыслях, чувствах и поступках целые перевороты».

Посмотрите, что еще у нас есть:

Вывод

Катерина — центральная героиня пьесы «Гроза», ставшая воплощением лучших женских качеств: доброты, душевности, богатого внутреннего мира, способности к самопожертвованию. Отношение Катерины к долгу, её высокие нравственные принципы не позволяют почувствовать себя счастливой, круто изменить свою жизнь, что приводит к трагической развязке.

Роль героини заключается в том, чтобы продемонстрировать всю порочность «тёмного царства», в котором нет места честным, решительным, свободолюбивым людям. Цитатная характеристика Катерины позволит лучше подготовиться к уроку литературы в 10 классе, кратко рассказать о персонаже в докладе или написать сочинение.

Собранный материал, включающий в себя цитаты из текста, позволит самостоятельно дать характеристику герою по плану, поможет составить развёрнутую письменную работу или написать сочинение на заданную тему.

Тест

Доска почёта

Чтобы попасть сюда — пройдите тест.

сравнительная краткая характеристика данных героев

Комедия «Гроза» — это одно из самых известных произведений русского драматурга А. Н. Островского. Идею, персонажей произведения можно исследовать вечно. Образы персонажей «Грозы» весьма примечательны.

Проблематика пьесы «Гроза»

Всех персонажей драмы «Гроза» можно разделить на 2 группы: представителей старшего и младшего поколений. Старшее представляет Кабаниха и Дикой. Они представители патриархального мира, где правят эгоизм и нищета. Другие персонажи страдают от тиранства Кабанихи и Дикого. Это прежде всего Варвара, Катерина, Борис и Тихон. Сравнительная характеристика персонажей показывает, что все герои смирились со своей участью, и только Катерина не способна пойти против совести и своих желаний.
Все произведение «Гроза» посвящено истории главной героини Катерины. Она является одной из участниц любовного треугольника. Катерине приходится выбирать между двумя мужчинами, и эти мужчины — Борис и Тихон. Сравнительная характеристика данных персонажей поможет подробно разобраться в поведении героев пьесы.

Судьба Бориса

Прежде чем разбирать характер Бориса, необходимо ознакомиться с его историей.

Борис — не коренной житель Калинова. Он попадает туда по воле родителей. Борису должно было достаться наследство, которым до поры до времени заведует Дикой. За хорошее поведение и послушание Дикой обязан отдать наследство Борису, однако читатели понимают, что из-за алчности Дикого этого никогда не произойдет. Поэтому Борису приходится оставаться в Калинове и жить там по правилам, установленным Диким и Кабанихой.

Судьба Тихона

Среди всех персонажей А. Островский выделяет двух героев, двух мужчин — это Борис и Тихон. Сравнительная характеристика этих героев может сказать о многом.

Тихон зависит от Кабанихи — своей матери. Ему приходится во всем ей подчиняться. Кабаниха же не стесняется влезать и в личную жизнь своего сына, диктуя, как ему следует обращаться с женой. Свою невестку Катерину Кабаниха буквально сживает со света. К Катерине Кабаниха постоянно придирается.

Однажды Тихон вынужден уехать в другой город на несколько дней. Читатель ясно видит, как он рад появившейся возможности побыть одному и проявить свою самостоятельность.

Общее между Борисом и Тихоном

Итак, мы имеем двух персонажей — это Борис и Тихон. Сравнительная характеристика данных героев невозможна без анализа их образа жизни. Итак, оба персонажа живут с тиранами, оба героя вынуждены подчиняться чужой воле. Обоим героям не хватает самостоятельности. Оба героя любят Катерину.

В конце пьесы оба очень страдают после смерти Катерины. Тихон остается один, со своей матерью, а Борису Дикой приказывает уехать из Калинова. Разумеется, наследства ему после случая с Катериной точно не видать.

Борис и Тихон: различия

Различий между Борисом и Тихоном больше, нежели общего. Итак, Борис и Тихон — сравнительная характеристика. Таблица, приложенная ниже, поможет систематизировать знания об этих героях.

БорисТихон
Отношение к КатеринеБорис готов на все. Он рискует своей репутацией, репутацией Катерины — замужней женщины. Его любовь пылкая, открытая и эмоциональная.Тихон любит Катерину, но читатель порой ставит это под сомнение: если он ее любит, почему не защищает от нападок Кабанихи? Почему не чувствует ее страданий?
Отношения с другими персонажами пьесыБорис действует под прикрытием Варвары. Ночной Калинов — это время, когда вся молодежь выходит на улицу с песнями и романтическими настроениями.К Тихону относятся хорошо, но о его отношениях с другими персонажами сказано мало. Единственное, что примечательно — это его отношения с матерью. Он ее в какой-то степени любит и старается уважать, но с другой стороны он чувствует ее неправоту.

Таковы Борис и Тихон. Сравнительная характеристика персонажей, приведеная выше в таблице, достаточно краткая и емкая. Стоит заметить, что преимущественно читатели симпатизируют Борису, нежели Тихону.

Основная мысль пьесы «Гроза»

Характеристика Бориса и Тихона говорит о том, что два мужчины любили Катерину. Однако ни один, ни другой не смогли ее спасти. Катерина бросилась с обрыва в реку, ее никто не остановил. Именно Борис и Тихон, сравнительная характеристика которых была приведена выше, должны были ее спасти, должны были взбунтоваться против власти калиновских самодуров. Однако им это не удалось, и бездыханное тело Катерины вынесли из реки.

Калинов — это городок, который живет по своим правилам. Добролюбов назвал Катерину «лучом света в темном царстве», и это действительно так. Катерина не смогла изменить свою судьбу, но, возможно, она изменит жизнь целого города. Ее смерть — это первая катастрофа, которая нарушила патриархальный уклад семьи. Кабаниха и Дикой чувствуют, что молодежь выходит из их власти, а значит, грядут перемены.

Таким образом, А. Островский смог показать не просто семейную трагедию. Перед нами трагедия целого города, гибнущего в деспотизме Дикого и Кабанихи. Калинов — это не вымышленный город, но таких «Калиновых» очень много на территории всей России.

сравнительная характеристика героев драмы «Гроза»


Действие драмы Александра Николаевича Островского «Гроза» происходит в середине 19 века в придуманном автором городе Калинове, расположенном на берегу Волги. К величавой реке и прекрасной природе большинство жителей Калинова равнодушны, потому что их души огрубели, ожесточились. В городке процветает настоящее «тёмное царство», и нравы в нём очень жестокие. Яркие представители «тёмного царства» — Дикой и Кабаниха, чёрствые, властолюбивые люди. Сравнительная характеристика Кабанихи и Дикого поможет понять сходство и различие двух социально-психологических типов самодуров.

Социальное, материальное и семейное положение

Савёл Прокофьевич Дикой — богатый купец, «значительное лиц в городе». У него есть жена и дочери-подростки, запуганные своим грозным владыкой. К семейству купца можно отнести и его племянника Бориса, который живёт у него в услужении в надежде, что дядя даст ему с сестрой причитающееся им бабушкино наследство.

Марфа Игнатьевна Кабанова — купчиха. Она богатая вдова. С нею проживают сын Тихон с молодой женой Катериной и дочь Варвара. Своих великовозрастных детей и невестку Марфа Игнатьевна постоянно учит уму-разуму.

И Дикой, и Кабанова считаются главными людьми в городе, так как оба очень богаты.

Значение имён и фамилий
Фамилии этих двух персонажей говорят сами за себя. От них будто веет грубой силой. Имя Савёл похоже на имя евангельского персонажа Савла, который был гонителем христиан. Отчество Дикого — Прокофьевич, Прокофий в переводе с греческого значит «преуспевающий», «успешный».

Имя Марфа является русской формой имени Марта и означает в переводе с древнееврейского языка «наставница», «хозяйка», «владычица». Это имя часто встречалось в купеческой среде. От жителей города Калинова купчиха получила прозвище «Кабаниха», от которого веет чем-то недобрым, грубым.

Сопоставление характеров

Характеры Кабанихи и Дикого во многом сходны, но есть в них и существенные различия.

Сходство

У Дикого и Кабанихи главная черта характера — властолюбие, стремление подчинять себе других людей. Эти персонажи считают себя в городе и в семье главными и самыми разумными людьми, так как они богаты и имеют большой жизненный опыт. На самом деле, ума у них не очень много, они не понимают, что руганью, постоянным ворчанием и требованием безоговорочного подчинения вредят своим же детям, унижая их.

Властолюбивая Кабаниха, стремясь пресекать в своих детях самостоятельность в суждениях и действиях, вырастила слабовольного, бесхарактерного сына и дочь, которая научилась её обманывать и жить по принципу «делай что хочешь, только бы шито да крыто было» (действие 2, явление 2).

Различие


Самодурство Дикого и Кабанихи проявляется по-разному. Марфа Игнатьевна деспотично относится только к своим детям, невестке и слугам. В обществе она старается выглядеть добропорядочной матерью и хозяйкой. Дикой же грубо относится не только к своей семье, но и к жителям города. Он считает себя вправе ругать людей, бить своих домочадцев. «Пронзительный мужик!» — говорит о нём его конторщик Кудряш (действие 1, явление 1). Ваня Кудряш молод, смел, силён, не боится своего хозяина, отвечает на его ругань, а других людей купец совсем запугал. Дикой очень жаден, старается не платить своим работникам за труд, запугивая их своей злобностью и агрессией. Такая патологическая жадность, наверно, не позволяет ему помогать нищим.

В отличие от Дикого, который не признаёт никаких правил, Кабаниха — строгая и фанатичная блюстительница домостроевских правил и ритуалов, нетерпимая ко всему новому. «…Кабаниха создала себе целый мирок особенных правил и суеверных обычаев, за которые стоит со всем тупоумием самодурства», — писал Н. А. Добролюбов в статье «Луч света в тёмном царстве».

Марфа Игнатьевна набожна, ведь верить в бога и ходить в церковь — это одно из правил Домостроя. Она помогает нищим, а своих домашних совсем замучила своим постоянным недовольством и ворчанием. За это Кулигин отзывается о ней, как о ханже, с виду благочестивой, но угнетающей своих близких. Кабаниха — противница искренних проявлений чувств, все должны вести себя согласно патриархальным традициям и ритуалам. Например, она отругала Катерину, когда та при прощании кинулась мужу на шею, и заставила молодую женщину кланяться ему в ноги.

Если в доме Дикого царит атмосфера страха, то Кабаниха создала у себя атмосферу лицемерия и обмана. Её дочь Варвара говорит Катерине, что весь их дом держится на обмане.

Сравнительная характеристика Кабанихи и Дикого (таблица)
Параметры сравнения Кабаниха Дикой
Социальное, материальное и семейное положение Богатая купчиха, вдова. Семья: сын, дочь, невестка. Зажиточный купец, значительное лицо в Калинове. Семья: жена, дочери-подростки. В его доме также живёт племянник Борис.
Значение имён Марфа — с древнееврейского «хозяйка», «владычица», «наставница». Имя Савёл напоминает имя «Савл», которое носил евангельский персонаж, гонитель христиан.
Сходные черты характера Властолюбие, эгоизм, наклонность к деспотизму.
Различные черты характера Хладнокровность, ворчливость, показная набожность, ханжество, лицемерность. Строго соблюдает старинные ритуалы и требует этого же от других, нетерпима ко всему новому. Горячий нрав, агрессивность, злость, жадность, грубость, не признаёт никаких нравственных правил.
Атмосфера в доме Всё в её доме построено на лицемерии, держится на обмане. Создал в своём доме атмосферу страха, все боятся злобного хозяина.
Отношение к домочадцам, работникам, нищим, странникам Донимает всех своих домашних ворчанием, замечаниями, укорами. Своих взрослых детей и невестку постоянно учит жить, наставляет, угрожает. Помогает нищим и странницам. Держит себя со всеми агрессивно. Постоянно расстраивается, что нужно платить работникам, поэтому начинает злиться и ругаться, и работники уходят от него часто без денег. Он очень жаден, подаёт ли нищим — неизвестно.
Вывод Кабаниха, пожалуй, страшнее Дикого. Все действия Дикого открыты, он для всех такой, каким и является: самодур и ругатель. А Кабаниха лицемерна: прикрываясь набожностью и заботой о других, подавляет их волю.

Вывод
В драме «Гроза» А. Н. Островский показал два типа самодуров, причём «не он сочинил эти типы, так точно как не он выдумал и слово „самодур“. То и другое взял он в самой жизни» (Н. А. Добролюбов). Власть деспотичных хозяев города Калинова основывается на беззащитности, бесправии их жертв. Сравнительная характеристика Кабанихи и Дикого показывает, что отношение ханжи Кабанихи к домочадцам не менее жестоко, чем драчуна и ругателя Дикого, так как она, постоянными упрёками и наставлениями хочет подавить волю другого человека, сделать его послушным и слабовольным.

Тихон и Борис сравнительная характеристика в пьесе Гроза Островского сочинение

Пьеса «Гроза» является одним из самых известных произведений Островского. Образы, показанные в этой драме, очень яркие и порой противоположные. Но, показывая противоположность героев, автор подчас отражает их схожесть и читатель зачастую узнает свои черты в Катерине, Варваре или Борисе.

В пьесе присутствует два мужских образа, являющихся «подневольными» в темном царстве. Тихон и Борис – два абсолютно противоположных персонажа, однако их связывает Катерина. Читатель может наблюдать любовный треугольник. Тихон – муж главной героини, а Борис – только мимолетное увлечение. Давайте рассмотрим этих персонажей отдельно, чтобы лучше понять их сходства и различия. Также мы сможем понять и мотивы Катерины: что она чувствует к обоим героям и почему героиня изменила мужу?

Тихон – муж героини с самого раннего детства находится под влиянием своей тираничной матери, он очень сильно от нее зависит. Кабаниха настолько сильно подчинила сына своей воле, что может влиять на него даже после того, как Тихон уже создал свою собственную семью. Противиться матери он не может и иногда срывает зло на Катерине, хоть она ни в чем и не виновата. Все это приводит Тихона к пьянству. На самом деле он любит и жалеет жену, но защитить ее не может, потому что сам очень слабовольный человек и не может сказать Кабанихе чтобы она оставила его и его жену в покое. Найти в себе силы сказать матери все, что у него на сердце, он решается только после смерти жены. Катерина мужа не любит, только жалеет, наверное, именно поэтому она ищет настоящей любви, которая соответствует ее юным мечтам.

Борис Григорьевич оказывается в Калинове не по своему желанию. Он получил хорошее образование, но вынужден приехать в Калинов ради большого наследства, подчиняясь воле своего дяди. Ему не нравится город и его порядки. Он с радостью бросил бы все и уехал куда-нибудь, чтобы не зависеть от Дикого и наследства, которое тот ему оставит. Он остается в Калинове и подчиняется местным порядкам ради своей сестры.

Почему Катерина из всех мужчин полюбила именно Бориса? Наверное, потому что он был новым лицом в Калинове и в ее видении представал мужчиной, совершенно не похожим на ее мужа. Сначала Борис очень ласков с девушкой, но поняв, что Катерина любит его, он раскрывается и показывает свою жестокую и эгоистичную натуру. Прекрасным принцем Борис не является и защитить юную девушку от гнета «темного царства» не смог, также как и муж, а может быть, и не хотел. Он отказывается брать ее с собой, когда уезжает, тем самым фактически обрекая ее на смерть.

Читатель видит, что Тихон и Борис во многом схожи. Даже если они и способны на проявление чувств любви и нежности, никто из них не смог противостоять местным порядкам, системе Домостроя, они не способны совершить решительный, пусть даже и отчаянный поступок ради другого человека. Все их действия и бездействия приводят к гибели Катерины – и в темном царстве не остается света.

Вариант 2

В своем произведении «Гроза» А.Н.Островский показал трагедию маленького городка , страдающего от деспотизма власть имущих. Трагедия, которая произошла с Катериной, не изменила ее жизнь, но стала первым шагом к переменам в обществе. Тихон и Борис — главные герои, два мужчины, живущие в патриархальном обществе. Оба страдают от патриархального уклада, оба любят Катерину, но ни Бори ни Тихон не смогли спасти ей жизнь.

Тихон вырос под жестким давлением, в постоянном унижении и ущемлении собственных интересов. Отец-самодур, который держит под жестким контролем всех, до кого может дотянуться и мать, среди чужих людей выступающая благодетельницей, а дома не уступающая отцу, очень сильно влияют на сына. Она переубедила Тихона в том , что у него нет своего ума, и он должен жить за чужим. То есть материным. Молодой , женатый мужчина боится пойти против воли родителей, оправдывается перед матерью даже если не чувствует вины. Тихон очень хочет вырваться на свободу , он бредит ею и не обращает внимания на проблемы Катерины. Можно утверждать что Тихон любит свою жену, он простил бы ей измену , но открыто против матери пойти не может. Это марионетка, которая время от времени пытается вырваться на свободу, но его тут же ставят на место.

Борис воспитывался в более свободных условиях. Но жизненные обстоятельства заставили его терпеть самодурство дяди. Внешне Борис отличается от Тихона разговорами, образованием. Он смело рискует своей репутацией, эмоциональный, тоже любит Катерину. Но вместе с тем Борис ничего не делает для спасения любимой. Более того, добившись любви Катерины , Борис начинает жестоко к ней относится. Отличительная черта характера Бориса – эгоизм. Он прекрасно осознавал последствия своего поступка, но даже не собирался переживать за то, как Катерине придется жить дальше. Молодой человек тоже не интересуется внутренним миром Катерины, не хочет ее выслушать и чем-то помочь. Можно утверждать, что Борис перекладывает ответственность за произошедшее на плечи Катерины, а сам уезжает. Имея образование, возможности изменить свою жизнь, молодой человек легко плывет по течению, называя себя жертвой. Можно с уверенностью утверждать, что со временем он станет таким же приверженцем Домостроя, как и его дядя.

Нельзя с уверенностью утверждать, кто больше виноват в смерти Катерины – Тихон или Борис. Первый не боролся за свое счастье, потакал материным капризам. Даже зная, что она сильно не права. Второй выражал протест только на словах, и ничего не сделал, чтобы изменить ситуацию к лучшему или предотвратить трагедию. Оба любили Катерину, оба видели, как она страдает, но побоялись пойти против общественного уклада, пожертвовать своим комфортом ради любимого человека. Таким образом, можно утверждать, что Тихон и Борис различаются только внешне.

Другие сочинения:

Тихон и Борис сравнительная характеристика в пьесе Гроза

Несколько интересных сочинений

Планы уроков по литературе — Планы уроков — Документы — Каталог файлов

ТВОРЧЕСТВО А. Н. ОСТРОВСКОГО (4 часа). 2-2. А.Н. Островский — создатель русского теат­ра. Этапы биографии и творчества (1823-1886) (2 часа)   Цели: Образовательная: раскрыть роль А.Н. Островского в развитии русской дра­матургии и театра; ознакомить учеников с жизнью и творчеством драматурга. Развивающая: совершенствовать исследовательские и учебные компетентности  студентов, развивать коммуникативную  компетенцию. Воспитывающая: совершенствовать  культуроведческую  компетенцию, обучать отстаивать свою точку зрения в дискуссиях. Методы: сообщение, составление кратких конспектов. Оборудование: портрет писателя. Тип урока:  изучение нового материала. Форма урока: проблем­ная лек­ция, бе­седа.   Методические приемы: лекция учителя, работа с таблицей, сообщения учеников, конспектирование. Оборудование: портрет А.Н. Островского (художник С. Бон-дар или Перов), видеозапись «Замоскворечье»; Постниковой Л.И. Дом-музей А.Н. Островского в Москве. М.: Советская Россия, 1988. Ход урока I.                                      Запись темы, эпиграфов, плана урока              План 1. «Колумб Замоскворечья». Биографическая справка. 2.А.Н. Островский — создатель русского национального театра. Малый театр. 3.Место А.Н. Островского в литературной борьбе идей XIX в.                                                                         «Литературе вы принесли в дар целую                                                                                                                                                            библиотеку художествен­ных произведений,                                                                 для сцены создали свой особый мир.                                                    Вы один  до­строили здание, в основание которого                                                                 положили краеугольные камни Фонвизин,                                                          Грибоедов, Гоголь. Но только после вас                                                                       мы, русские, можем с гордостью сказать:                                               «У нас  есть свой русский драматический   театр.                                                                    Он по справедливости должен                                               называться «Театр Островско­го».                                     (Из письма И.А. Гончарова А.Н.Островскому)                                        «Моя задача — служить русскому                                         драматическому искусству. Другие искусства                                         имеют школы, академии, высокое                                         покровительст­во, меценатов… У русского                                       драматического искусства один только я.                                      Я — все: и академия, и меценат, и защита».(А.Н. Островский)                     II. Слово учителя У А.Н. Островского были основания для такого утверждения. Написал для театра около 50 пьес. 46 из них были поставлены при жизни драматурга. Они заняли прочное место в репертуаре многих театров. «Нет дня в году, чтобы в 5-6 театрах не шла моя пьеса», -писал А. Н. Островский в 1871 г. Наша задача — ознакомиться с личностью драматурга, его деятельностью и ролью в развитии русского национального театра.            Всмотритесь в портрет А.Н. Островского. «В его облике нет как будто ни  капли возвышенного, романтического: покойно си­дит Островский в домашней  шубейке на беличьем меху, запечат­ленный точной кистью художника, и только глаза его — голубые, умные и острые, отнюдь не назидательные, но выпытывающие, ненасытные, доверчивые, не дающие солгать, только эти детские глаза его — свидетели совершающейся в нем горячей внутренней жизни». (В.Я. Лакшин) Если бы не этот взгляд, можно вообразить старомосковский неподвижный быт, когда в деревянном домишке холодно и в теп­лой одежде сидят, чтобы руки-ноги не стыли, а где-то рядом кипит пузатый двухведерный самовар и на беленой скатерти большие, в крупных цветах, чашки, янтарное варенье, калачи и прочие со­блазны Замоскворечья. Обломок этого старого Замоскворечья — покосившийся домиш­ко и поныне стоит в проходном дворе рядом с Малой Ордынкой. Здесь 12 апреля 1823 г. в бедной квартире, сдававшейся внаймы дьяконом местной церкви, увидел свет мальчик, которому суждено было стать великим писателем, обновителем русской сцены. Свои первые литературные опыты Островский начал дерзким и ироническим утверждением, что он открыл небывалую страну. Страна эта лежала у всех под носом — как раз напротив Кремля, по другую сторону Москвы-реки. Но для литературы, для читателей она была тогда и впрямь незнакомой, нетронутой землею. Почти 50 пьес было написано Островским за его долгую лите­ратурную     жизнь, и многие из них уходили корнями в родное За­москворечье. Здесь ставили на окна бутылки с наливкой, заготавливали впрок I о помину, запасались на год рыбой, медом и капустой… Здесь люди |i к ‘рожелательно пили чай с изюмом, экономя сахар. Здесь от всех болезней лечились банькой да полуштофом «ерофеича». Здесь из (ома в дом гуляли свахи, расписывая достоинства женихов. Здесь но праздникам ходили в церковь, пекли пироги, сладко спали на пуховиках в послеобеденную пору, ужинали «туго-натуго», рано ложились спать. Здесь одни презирали моду «из принципа», другие же любили разодеться, смешав голубое с розовым, и выходили из м москворецкой цирюльни без меры завитые и напомаженные. Островского считали летописцем этой жизни, называли «Колумбом Замоскворечья». III. Сообщения учеников, конспектирование 1.Детство и юность Островского. 2.Годы службы. Общественная деятельность. 3.Первые пьесы Островского. 4.Последние годы жизни А.Н. Островского. 5.Дополнения учителя с демонстрацией иллюстраций по книге Л.И. Постниковой «Дом-музей Островского в Москве». 6.     Просмотр видеозаписи «Замоскворечье». IV. Составление хронологической таблицы          V. Лекция учителя «А.Н. Островский — создатель русского национального театра. Место Островского в русской литературе».       Запись тезисов       Что собой представляет русская драматургия до Островского?         «Драматическая русская литература представляет собою странное зрелище, — писал Белинский в 1845 г. — У нас есть комедия Фонви­зина, «Горе от ума» Грибоедова, «Ревизор» и «Женитьба» Гоголя  и, кроме них, нет ничего, решительно ничего хоть сколько-нибудь замечательного, даже сколько-нибудь сносного».        В 40-е годы XIX в. на сцене процветали напыщенные мелодрамы (драматическое произведение, в котором неправдоподобные ужасы сочетаются с преувеличенной чувствительностью, а герои — либо злодеи, либо образцы добродетели), бессодержательные водевили (одноактная комическая пьеса легкого содержания, сопровождаемая песнями и танцами). В 1849 г. молодой драматург А.Н. Остров­ский написал пьесу «Свои люди — сочтемся!». Н.А. Добролюбов, признавая необычайный талант Островского, писал: «Островский обладает глубоким пониманием русской жизни и великим умением изображать резко и живо самые существенные ее стороны». Пьесы Островского, — писал критик, — «это не комедии интриг и не комедии характеров собственно, а нечто новое, чему мы дали бы название «пьес жизни»».        Поведение действующих лиц в пьесах Островского определя­ется их общественным и семейным положением, каждый обладает своими индивидуальными чертами, которые проявляются в том, как он воспринимает свое общественное и семейное положение, как действует в данных типических обстоятельствах. Индивидуальность и типичность героев Островского раскрывается не только в их по­ведении, но и в речи. Драматург с необыкновенным мастерством характеризует людей с помощью диалога.     Островский — замечательный мастер композиции драматическо­го произведения. В первом действии — экспозиции драмы – знакомит зрителя с предшествующими событиями и сложившимися взаимоотношениями между действующими лицами. После представле­ния экспозиции действие развивается во все нарастающем темпе и приходит к естественной развязке. При этом драматург заставляет своего  героя вступать в контакт с разными лицами, и каждая такая встреча делает данную развязку все более неминуемой.    Для повышения сценичности пьес Островский умело использует  приемы контраста, сочетает драматические и комические мо­менты. Важным фактором является также выбор места действия. Островский часто выносит действие из помещения на улицу, вводит случайного прохожего, толпу горожан. Социально острая и пси­хологическая драма Островского явилась большим завоеванием II истории театра.      Л.Н. Толстой назвал Островского «общенародным писателем». Действительно, творчество драматурга близко широким кругам народа. В своих произведениях Островский изобразил все слои русского общества, дал реалистичную картину русской жизни 10-80-х годов XIX в., а в исторических пьесах показал далекое прошлое нашей Родины. Наряду с драматургическим творчеством Островский много времени и сил уделял общественной деятельно­сти. Он был создателем Артистического кружка, Общества русских драматических писателей, постоянно помогал молодым драматур­гам, руководил постановкой своих пьес в Малом театре, занимался воспитанием артистов. Им написано большое число статей, писем, проектов и предложений, касающихся репертуара русской сцены и пересмотра законов и положений о театре.    Он боролся с наплывом пошлых, безыдейных пьес, способство­вал становлению русского драматического искусства. Островский всю жизнь мечтал основать русский народный театр. Особенно заботливо относился Островский к Малому театру. «Московская сцена, — писал он, — должна быть рассадником, национальной шко­лой искусства для русских артистов и для русской публики». Ни до, ни после Островского ни один драматург России не устанавливал с театром таких тесных контактов.      Малый театр, основанный в 1824 г., — особый театр. Его при­нято называть «вторым московским университетом». Часто можно было услышать: «В Москве два университета — на Моховой (МГУ) и на Театральной». «Мы учились в университете, а воспитывались в Малом театре».     Так мог сказать о себе и А.Н. Островский. С гимназических лет он стал завсегдатаем Малого театра. Он писал о себе: « Я знал Мос­ковскую труппу с 1840 года…» Имеет большое значение и другой факт: Малый театр первым обратился к драматургии запрещенного автора (в 1853 г. была поставлена комедия «Не в свои сани не садись», которая прошла с большим успехом).     За Малым театром закрепилось название «Дом Островского»! Сюда он приходил ежедневно. Свои новые пьесы автор обязательно читал артистам сам, тем самым он задавал исполнителям верный! тон. Островский был режиссером-постановщиком своих пьес; он распределял роли, сам проводил репетиции с актерами, воспиты­вал в них новую исполнительскую культуру. «Школа естественной и выразительной игры на сцене, которою прославилась московская! труппа и которой представителем в Петербурге был Мартынов, образовалась одновременно с появлением моих первых комедий и не без моего участия» — вспоминал Островский.       Это признание объясняет, почему именно здесь, у входа в Малый театр, установлен памятник А.Н. Островскому (скульптор Н.А. Андреев, 1929). Драматург изображен сидящим в кресле, в знакомом по портрету Перова просторном халате на беличьем меху. В руках записная книжка, карандаш. Печать глубокой сосредоточенности лежит на всем облике драматурга. Погруженный в глубокие разду­мья, он каждый вечер встречает зрителей, которые приходят в «Дом Островского». Многие актеры своим подлинным творческим рождением обязаны А.Н. Островскому. Это Александр Евстафьевич Мартынов (1816-1860) — один из лучших комических актеров; Ольг Осиповна Садовская (1846-1919) — выпускница Артистического кружка, ученица Островского, одна из лучших актрис Малого те­атра; Любовь Павловна Косицкая (1827-1868) и др.      В последний год жизни Островского под давлением общест­венности были официально признаны его заслуги: он был назначен заведующим репертуарной частью московских театров и руководи­телем театрального училища. Но приняться за эту работу он не ус­пел: 14 (2) июня 1886 г. драматург скончался.      И сегодня в репертуаре наших театров пьесы Островского за­нимают значительное место. Творчество Островского получило мировое признание.   VI.  Домашнее задание 1. Прочитать статью учебника «Он начал необыкновенно…» (с. 141-146). 2.Ответить на вопрос 1 с. 173 (устно). 3.Прочитать пьесу «Гроза», и письменно за­полнить анкету (у каждого ученика в тетради записаны во­просы):   —     Какое впечатление произвело произведение, что в нем осо­бенно запомнилось, почему? —     Какие проблемы в нем ставит автор? —   Какие проблемы, по-вашему, надо обсудить в классе? По какой проблеме, с чтением     и анализом какой главы (эпи­зода, отрывка, стихотворения) вы хотели бы выступить       на уроке?      — Что вы оцениваете иначе, чем автор, и почему? Какие трудности встретились при        чтении? Какие слова и вы­ражения остались непонятными? Какие вопросы возникли          в процессе чтения? Какие высказывания автора или его героев привлекли вни­мание? 4. Индивидуальное задание: составить тест (10 вопросов с вари­антами ответов) на проверку знания текста комедии — 5 уче­ников на листочках.  Читать драму «Гроза», подготовиться к беседе по предвари­тельному анкетированию.     Драма «Гроза». Идейно-художественное своеобразие   Цель: раскрыть идейно-художественное своеобразие пьесы, жизненные позиции героев, душевную трагедию Катерины. Методические приемы: лекция учителя, сообщение ученика, беседа по вопросам. Оборудование: тексты пьесы, репродукция картины И.И. Ле­витана «Вечер. Золотой плес», аудиозапись явлений пьесы, иллю­страции. Ход урока I.Проверка домашнего задания Ответы на вопросы домашнего задания. План урока 1. Творческая история драмы «Гроза». 2. Тема, идея, конфликт пьесы. 3. Композиция пьесы, жанр.   III. Беседа по первому восприятию пьесы   —    Какое впечатление произвела на вас пьеса? Что особенно запомнилось, почему? —    О чем это произведение? Какие проблемы ставит в ней Ост­ровский?      —     Кто из героев заинтересовал, кто остался загадкой? Пьеса «Гроза» была написана Островским в течение лета и осе­ни 1859 г. , в этом же году поставлена на сцене, напечатана же была  1860 г. Это период общественного подъема, когда трещали устои крепостничества. Название «Гроза» — это не просто величествен­ное явление природы, а социальное потрясение. В драме отразился подъем общественного движения, те настроения, которыми жили перодовые люди эпохи 50-60 годов XIX в.   IV. Сообщение ученика «Творческая история драмы «Гроза» (см. дополнительный материал)   — Какие события, наблюдения, переживания автора отразились в содержании пьесы?   Лекция учителя и беседа о жанре и композиции пьесы   I.                  Лекция. — Как вы считаете, о чем эта пьеса, какова ее тема? Идея? — В чем заключается конфликт? Попытаемся понять, как отвечают на эти вопросы литерату­роведы. «Гроза» была разрешена драматической цензурой к представлению в 1859 г., а напечатана в январе 1860 г. По просьбе друзей Островского цензор И. Нордстрем, благоволивший к драматургу, представил  «Грозу» как пьесу не социально-обличительную, ca­тирическую, а любовно-бытовую, ни словом не упомянув в своем рапорте ни о Диком, ни о Кулигине, ни о Феклуше. В самой общей формулировке основную тему «Грозы» можно определить как столкновение между новыми веяниями и старыми традициями, между утесняемыми и утеснителями, между стремле­нием людей к свободному проявлению своих человеческих прав, духовных потребностей и господствовавшими в предреформенной России общественными и семейно-бытовыми порядками. Тема «Грозы» органически связана с ее конфликтами. Конфликт, составляющий основу сюжета драмы, — это конфликт между старыми социально-бытовыми принципами и новыми, прогрессивными стремлениями к равноправию, к свободе человеческой личности. Основной конфликт — Катерины с окружающей ее средой — объеди­няет все остальные. К нему присоединяются конфликты Кулигина с Диким и Кабанихой, Кудряша с Диким, Бориса с Диким, Варва­ры с Кабанихой, Тихона с Кабанихой. Пьеса является правдивым отражением общественных отношений, интересов и борьбы своего времени. Общая тема «Грозы» влечет и ряд частных тем:  а) рассказами Кулигина, репликами Кудряша и Бориса, поступ­ками Дикого и Кабанихи Островский дает подробную характери­стику материально-правового положения всех слоев общества той эпохи; б)    излагая взгляды и мечты Кулигина, автор знакомит нас с воззрениями, господствовавшими в жизни людей, с уровнем культур­ных запросов и состоянием общественных нравов; в)    рисуя жизнь, интересы, увлечения и переживания дейст­вующих лиц «Грозы», автор с разных сторон воспроизводит общественный и семейно-бытовой уклады купечества и мещанства Тем самым освещается проблема социальных и семейно-бытовых отношений. Ярко обрисовано положение женщины в мещанско-купеческой среде; г)    отображен жизненный фон и проблемы того времени. Герои говорят о важных для своей поры общественных явлениях: о возник­новении первых железных дорог, о холерных эпидемиях, о развитии торгово-промышленной деятельности в Москве и т. д.; д)    наряду с социально-экономическими и бытовыми условиями, автор мастерски нарисовал и картины природы, разное отношение к ней действующих лиц. Итак, говоря словами Гончарова, в «Грозе» «улеглась широкая картина национального быта и нравов». Предреформенная России представлена в ней и своим социально-экономическим, и культур­но-нравственным, и семейно-бытовым обликом. 2. Беседа. — Какова композиция пьесы?     (Экспозиция — картины волжско­го простора и духоты калиновских нравов (Д. I, явл. 1-4).    Завязка — на придирки свекрови Катерина с достоинством и миролюбиво отвечает: «Ты про меня, маменька, это напрсно говоришь. Что при людях, что без людей, я все одна, ничего из себя не доказываю». Первое столкновение (Д. I, явл. 5). Далее идет развитие конфликта, в природе дважды собирается гроза (Д. I, явл. 9). Катерина признается Варваре, что полюбила Бориса — и пророчество старой барыни, отдаленный удар грома; конец Д. IV. Грозовая туча ползет, как живая, полубезумная старуха грозит Катерине смертью в омуте и аде, и Катерина признается в грехе (первая куль­минация), падает без чувств. Но гроза так и не обрушилась на город, ощущается только предгрозовое напряжение. Вторая кульминация — Катерина произносит последний монолог, когда прощается не с жизнью, которая уже не­стерпима, а с любовью: «Друг мой! Радость моя! Прощай!» (Д. V. явл. 4). Развязка — самоубийство Катерины, потрясение обитателей города, Тихона, который завидует умершей жене: «Хорошо тебе, Катя! А я-то зачем остался жить да мучиться!..» (Д. V. явл.7). — Каково жанровое своеобразие пьесы «Гроза»? (По всем при­знакам жанра, пьеса «Гроза» — трагедия, так как конфликт между героями приводит к трагическим последствиям. Есть в пьесе и элементы комизма (самодур Дикой с его нелепы­ми, унижающими человеческое достоинство требования­ми, рассказы Феклуши, рассуждения калиновцев), которые помогают увидеть бездну, готовую поглотить Катерину и которую безуспешно пытается осветить светом разума, добра и милосердия Кулигин. Сам Островский назвал пьесу драмой, этим подчеркивая широкую распространенность конфликта пьесы, повседневность изображенных в ней со­бытий.)     Домашнее задание   1. Пересказ лекции. 2.Прочитать материалы учебника по драме «Гроза» (с. 158-173). 3. Учить наизусть на выбор отрывки: Д. I, явл. 3. Кулигин: «Жестокие нравы, сударь,.. .Я, говорит, потрачусь, да уж и ему станет в копеечку». Д. I, явл. 7. Катерина: «Какая я была резвая!.. Точно я снова жить начинаю, или … уж и не знаю». (Без слов Варвары). Д. III, явл. 3. Кулигин: «Вот какой, сударь, у нас городишко… Да вот пара!» 4.Перечитать Д. I. Знакомство с героями, городом. Подгото­виться к беседе. 5.Индивидуальное задание: Сообщение «Город Калинов и его обитатели, острая сатира на купечество».                 Город Калинов и его обитатели (Действия I—IV)   Цель: проанализировать созданный автором образ города Калинова и его жителей. Методические приемы: беседа по вопросам, комментарии преподавателя, выразительное чтение, анализ эпизодов. Ход урока I.         Проверка домашнего задания II.       Беседа —     Назовите основных героев пьесы, их общественное положение. В драме «Гроза» нет случайных имен и фамилий. Какой прин­цип положен автором в систему действующих лиц пьесы? —     Попробуйте дать определения именам и фамилиям дейст­вующих лиц этой драмы: Савел Прокофьич Дикой, Марфа Игнатьевна Кабанова (Кабаниха), Тихон, Катерина, Кулигин и др. —     Как через систему действующих лиц автор выражает свое отношение к происходящему в пьесе? —     Где и когда разворачиваются события? III.      Слово учителя С первых страниц пьесы обращаем внимание на мастерство Ост­ровского-драматурга. Первое действие проходит летним вечером, в общественном саду на берегу Волги. Такой выбор места и времени действия дал драматургу возможность уже в первых явлениях ознакомить читателя и зрителя с основными героями пьесы, ввести в сущность ее конфликта. Пейзажный крон «Грозы» дает также определенный эмоциональный настрой, позволяющий по контрасту острее почувствовать душную атмосферу жизни калиновцев. Чтобы представить волжские пейзажи, рассмотрите картину Левитана «Вечер. Золотой плес». Вот что увидели бы вы, оказавшись на берегу Волги, в тех местах, где проходило действие пьесы: сочная, залитая лучами заходящего солнца зелень кустарников! оранжевые, золотистые краски воды и неба. Над рекой поднимаете! туман. Противоположный берег лежит в серовато-синей дымке Тишина и покой. Обратите внимание на слова Кулигина: «Чудеса! Наглядеться не могу». Кулигин не только любуется прелестью волжских пейзажей, но и другим стремится показать, «какая красота в природа разлита». Ведь, по его мнению, наслаждение природой могло бы смягчить жестокие нравы жителей Калинова.          IV. Работа с текстом пьесы —    О чем мы узнаем из диалогов героев о Диком и Кабанихе? —    Как относятся к купцам Кудряш, Шапкин, Кулигин? В чем разница в их жизненных позициях? — Нарисуйте портрет Дикого, расскажите о его отношениях! к домочадцам и жителям города, дайте его речевую характе­ристику.  (Дикой — дюжий, дородный купчина с окладистой бородой, он в поддевке, смазных сапогах, стоит подбоченясь, говорит низким, басовитым голосом… или Дикой — маленький, сухонький старикашка с редкой бороденкой и беспокойно бегающими глазками; этот жалкий в сущности человек способен приводить в трепет окружающих.) — На чем же основано самодурство таких людей как Дикой? (На власти денег, материальной зависимости и традиционно покорности калиновцев. Дикой откровенно обсчитывает мужиков. Дикой сознает свою силу — это сила денежного мешка. Поэтому он так дорожит каждой копейкой, поэтому так раздражают его встречи с Борисом, который претендует на часть наследства. Дикой грубо набрасывается , на Бориса, и он вынужден сносить оскорбления: ведь он получит наследство лишь в том случае, если будет почтителен И Дикой прекрасно понимает, что Борис зависит от него и откровенно над ним куражится. Материальная зависимостъ — вот основа взаимоотношений героев пьесы.)  — Какова же жизненная позиция Кулигина? (Кулигин с болью говорит о «жестоких нравах» города, но советует «угождать как-нибудь» самодурам. Он не борец, а мечтатель; его проекты неосуществимы. Он тратит свои силы на изобретение вечного двигателя. С жизненной позицией Кулигина связаны и особенности его речи, эмоциональной, но старомодной. Он часто употребляет старославянские слова и фразеологиз­мы, цитаты из «Священного писания». («Насущность хле­ба», «малую благостыню», «несть конца мучениям» и т. д.). Архаичны и художественные вкусы Кулигина. Литература XIX в. — Пушкин, Гоголь, Лермонтов, — прошла мимо него. Он остался верен Ломоносову и Державину.) —    Где происходит Д. II (явл. 1)? Кто действующие лица, ка­кова их роль? (Комната в доме Кабановых. Окна закрыты ставнями, полумрак; от лампад, висящих перед иконами, струится мерцание, по стенам стоят сундуки с хозяйским добром. В этой мрачной комнате особенно выразительно звучит монолог Феклуши. ) —    Кто такая Феклуша? Ваше первое впечатление о ней? —    О чем она сообщает Глаше? С каким героем ее можно проти­вопоставить? —     (По ходу развития действия Кулигин и Феклуша не вступают в открытую борьбу, но изображены в пьесе как антиподы.) —    О чем рассказывает Феклуша в Д. II, явл. 1? Итак, если Кулигин несет в общество культуру, то Феклуша тьму, невежество. Ее нелепые рассказы создают у калиновцев ис­каженные представления о мире, вселяют в их души страх. — Как речь Феклуши отражает ее характер? (Жизненная пози­ция Феклуши предопределяет и особенности ее речи. Она стремится расположить к себе окружающих, поэтому тон ее речи вкрадчивый, льстивый. Этот привычный тон она сохраняет, даже обращаясь к служанке Глаше. Угодливость Феклуши подчеркивается и ее присловием «милая».) — Перечитаем рассказ Феклуши о «неправедных землях», сохра­няя особенности ее речи.       —  Д. III, явл. 1. Разговоры Кабанихи с Феклушей. Что ново­го дает этот             разговор для характеристики этих героев?   (Они скорбят о конце доброго старого времени, осуждают новые  порядки. Автор показывает насколько они невежественны.  Новое властно входит в жизнь, подрывает основы домо­строевских порядков.  Символично звучат слова Феклуши  о том, что наступают «последние времена» и даже «время-  то стало в умаление приходить». Действительно, патриар­хальный мир  Кабановых и диких доживает последние дни.  Над ними собирается гроза.)         — Д. III, явл. 2. Что нового узнаем о характере Дикого? (Ник не может угодить ему, только Кабаниха может «разговорить», т. к. грубость на грубость («Ты не очень-то гор: распускай… а я тебе дорога…).   — Д. III, явл. 3. Теплый летний вечер, и снова из уст Кулиги слышим рассказ о нравах Калинова. Зачитайте монолог, сделай вывод. — Опишите Марфу Игнатьевну Кабанову. (Высокая, грузная старуха, носит темное, старомодное платье; держите прямо, с достоинством, ходит медленно, степенно, говори веско, значитечьно.) —    А каков ее душевный облик? Черты ее характера, взаимоотношения с другими героями? —    Кто дает ей первую характеристику (явл. 3)? Оправдываете ли эта характеристика в явл. 5? —     На каких основах должна, по мнению Кабанихи, строится семейная жизнь? (Основой семьи Кабаниха видит домостроевские, освященные стариной законы жизни. Кабаниха искрен­не убеждена, что если не соблюдать этих законов, никакого порядка не будет. Она говорит от лица целого поколения, постоянно употребляя нравоучительные фразы: «Не очень- то нынче старших уважают», «Ведь от любви родители и строги-то к вам бывают, от любви вас и бранят-то…» Все это придает фигуре Кабанихи монументальность.              Ее образ вырастает до символа патриархальной старины.) — Каковы особенности речи Кабанихи, как они связаны с жизненной позицией и характером Кабанихи? (Опираясь на авторитет старины, Кабаниха широко использует в речи  народную фразеологию, пословицы («Что ты сиротой-то прикидываешься? Что ты нюни-то распустил?» «Чужая душа — потемки»). Властная, деспотичная Кабаниха непре­рывно точит домашних. Размеренный, монотонный харак­тер придают речи Кабанихи повторы слов, словосочетания («. ..кабы своими глазами не видела да своими ушами не слы­хала», «…что мать ворчунья, что мать проходу не дает, со свету сживает…»).) — Как относятся к Кабанихе и ее поучениям Тихон, Варвара, Катерина? В чем проявляется их отношение? (Зависимые от Кабанихи домочадцы по-разному относятся к ее поучениям. Тихон думает лишь о том, чтобы угодить матери, стре­мится убедить ее в своем послушании. Обращение в фор­ме множественного числа, повторяемое слово «маменька» придают его речи уничижительный характер, и только реп­лика в сторону («Ах ты, господи!») выражает его истинное отношение к материнским поучениям. Варвара на протя­жении диалога вслух не промолвила ни одного слова, но про себя иронизирует над матерью, осуждает ее («Неуважишь тебя, как же!» «Нашла место наставления читать»). Вар­вара убеждена, что без притворства здесь не проживешь. И только Катерина открыто заявляет о своем человеческом достоинстве. («Да хоть и к слову, за что ж ты меня оби­жаешь?» «Напраслину-то терпеть кому ж приятно!»).           Таким образом, уже в первых явлениях перед нами раскрыва­ются острые столкновения героев, которые складываются в единый конфликт самодуров и их жертв. Монолог Кулигина выводит нас за пределы личных взаимоотношений действующих лиц и придает этому   конфликту широкое общественное звучание. Д. IV, явл. 1, 2. Вновь картины дикого невежества темного Царства. — Как показывает эти картины автор в этом действии? (Если раньше они связаны были с рассказами Феклуши, то теперь Островский показывает целую толпу горожан, олицетво­ряющих калиновское мещанство. Характерны и разговоры горожан о Литве, которая «на нас с неба упала», и их суе­верный страх перед грозой, и настороженное отношение к словам Кулигина, и та покорность, с которой они испол­няют приказания Дикого.) — Как горожане выражают свое отношение к Дикому? (Во время разговора Дикого и Кулигина толпа явно сочувствует Дико­му, зло и тупо смеется над Кулагиным.)   — Каковы взаимоотношения Дикого и Кулигина? (Кулигин вы­ ступает как просветитель. Он уговаривает Дикого принес­ти пользу городу, просит у него денег на солнечные часы и громоотвод, но в ответ Дикой напоминает Кулагину, что тот червяк: «Захочу — помилую, захочу — раздавлю». Ему нравится показывать свою силу, нравится куражиться над беззащитным. Дикой, как и Кабаниха, цепко держится за старые порядки.) Задание. Зачитайте этот эпизод и сделайте вывод о развитости самостоятельности мышления жителей города.   —    Явл. 6. Каковы взаимоотношения между Варварой, Тихоном и Катериной?        — Явл. 7. В каких сценах и эпизодах содержится, по-вашему, завязка драмы?             В чем ее своеобразие? Какое значение имеет монолог Катерины в начале явл. 7? -Что мы узнаем о жизни Катерины в доме родителей? —    Как сказалось на речи Катерины влияние народной поэзии церковной литературы? —    В чем сущность Катерины? Как раскрывается внутренне борьба Катерины в диалоге с Варварой? Как постепенное нарастание внутренней тревоги отражается на ее речи?   V. Слово учителя        Завязка «Грозы» определяется по-разному. А.И. Ревякин считает  завязкой признание Бориса в любви к Катерине в сочетании с ответным признанием Катерины. Е. Холодов утверждает, что завяз­кой является решение Катерины пойти на свидание с Борисом. Обе точки зрения отражают любовную коллизию драмы. Но сущность драмы нельзя сводить к любовной интриге. В основе конфликта  лежит столкновение самодуров и их жертв. «Гроза» с первых явлений вводит читателя и зрителя в обстановку напряженной борьбы, Мы застаем героев в тот момент, когда противоречия между ними достигли уже значительной остроты.     Речь Катерины соответствует облику женщины из народа. В основе ее речи лежит поэтика народной песни; повторы, инверсии, риторические восклицания придают речи Катерины задушевность, напевность («А какие сны мне снились, Варенька, какие сны!»), сравнения, слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами («ключик», «водицы»). Влияние на речь Катерины церкви, духовных стихов («храмы золотые», «кипарисом пахнет», «лукавый шеп­чет»).  Через речь видим двойное влияние на характер Катерины: 1) от песенного народного творчества — порыв к свободе, счастью, свету;  2) от церкви — самоотречение, смирение.         Уже в языке отра­жается глубокое противоречие, составляющее сущность душевной трагедии Катерины. Привыкшая с детства к независимости, Ка­терина стремится отстоять свою свободу, но считает свои мечты и стремления греховными. Душевное состояние героини отражено в ее речи. Вспоминая родной дом, Катерина говорит спокойно, не­торопливо. Когда рассказывает о своей любви, душевной борьбе -речь ее становится тревожной, порывистой. («Что же мне делать! Сил моих не хватает. Куда мне деваться…»). Мрачные пророчества сумасшедшей барыни, в которых Катерина слышит подтверждение своих предчувствий близкой смерти, картины грозы усиливают драматизм ситуации…     На следующем уроке мы посвятим нашу беседу этой героине. Домашнее задание I. Заполнить таблицы (по вариантам): 2. Индивидуальное задание. Образ Катерины в оценке Добро­любова и Писарева.                                  Образ Катерины. Ее душевная трагедия (Действия II—V)   Цель: проанализировать образ героини; понять, почему Кате­рина решилась на самоубийство. Ход урока I.         Проверка домашнего задания II.        Беседа по тексту Д. II — IV —      Какими событиями наполнена жизнь героини? — Какую роль сыграл каждый персонаж в судьбе Катерины? (Ка­терина очень немногословна. Характер ее поведения говорит об уверенности в себе, о самодостаточности. Ей незачем самоутверждаться за счет других. Все мысли Катерины сосредоточены на любви к Борису, это чувство захватило ее целиком, ни о чем другом она ни думать, ни говорить не в состоянии.) —      Как характеризует Катерину ее стиль общения? Какие стороны характера Катерины раскрываются в разговоре с Варварой? (В этом разговоре Катерина впервые признается в любви к Борису. В нем раскрывается сила чувства Катерины, глу­бина ее душевной драмы, внутренняя сила, решительность ее характера. («Такая уж я зародилась, горячая»), показана готовность отстоять свою независимость, хотя бы цен гибели («…уж коли мне здесь опостынет, так не удержат меня никакой силой… в окно выброшусь, в Волгу кинусь. ..»). Этими словами предопределяется все дальнейшее поведение Катерины и ее трагическая гибель.) Позитивные стороны «Я буду жить, дышать, видеть небо, следить за полетом птиц, ощущать на себе солнечный свет…» «Я буду перед Богом чиста, буду снова молиться, замолю свои грехи…» «Не дают мне весь мир восприни­мать свободно, вольно — создам в доме свой мир, а не полу­чится в доме, создам свой мир в своей душе. Этого мира у меня не отнять…» «Запрут — вот и будет тишина, никто мешать не будет…» «Мою любовь у меня никто не отнимет…» «Тихон слаб, но я могу сделать его счастливей, если я защищу его от его матери…»_ Негативные стороны     «Найдут, силой поволокут домой…» «Свекровь заест совсем…» «Никогда не быть мне свобод­ной…» «Тихон не простит, снова придется видеть его недовольное лицо…» «Бориса никогда не увижу, снова эти ночные страхи, эти долгие ночи, эти долгие дни…» —    Д. II, явл. 3,4, 5. Проводы Тихона. Как ведут себя герои в этой сцене, как это их характеризует? —    Какое значение эта сцена имеет в развитии событий? —     (В этой сцене обнаруживается, до каких крайностей доходит деспо­тизм Кабанихи, выясняется полная неспособность Тихона не только защитить, но и понять Катерину. Эта сцена объ­ясняет решение Катерины пойти на свидание с Борисом.) —    Как ведет себя Тихон перед отъездом из дома? —    (Чтобы по­нять душевное состояние Тихона перед отъездом, нужно ясно представить себе его положение в доме матери, его желание хотя бы на две недели освободиться от опеки. С чувством облегчения произносит Тихон свою реплику: «Да-с, маменька, пора». Но оказывается, это еще не все. Мать требует, чтобы он дал наказ Катерине, как жить без него. Тихон понимает, что, исполняя волю матери, он унижает свою жену. Когда наставления Кабанихи становятся совсем оскор­бительными, Тихон пытается возразить против издева­тельства над Катериной, но мать непреклонна, и он тихо, сконфузившись, как бы извиняясь перед женой, произносит: «Не заглядывайся на парней!» Цель Кабанихи — привести к полной покорности домашних и прежде всего своенравную Катерину.) Д. II, явл. 10. Монолог с ключом. Попытаемся понять, почему Катерина полюбила Бориса? Ответ найдем в статье Добролюбова: «В этой страсти заключается для нее вся жизнь; вся сила ее натуры, все ее живые стремления сли­ваются здесь. К Борису влечет ее не одно то, что он ей нравится, что он и с виду и по речам не похож на остальных окружающих ее, к нему влечет ее и потребность любви, не нашедшая себе отзыва в муже, и оскорбленное чувство жены и женщины, и смертельная тоска ее однообразной жизни, и желание воли, простора, горячей, беззапретной свободы». — Какие чувства испытывает Катерина, как эти чувства отражаются в ее речи? Каково значение сцены?   (Здесь раскрыва­ется победа естественного чувства Катерины над догмами  Домостроя. Речь героини полна коротких, отрывистых вопросительных и восклицательных предложений, повторов, сравнений передающих напряжение чувств Катерины.  После взволнованного вступления идут горькие раздумья Ка­терины о жизни в неволе. Речь становится более сдержан­ной, уравновешенной. Катерина оспаривает первоначальное решение — бросить ключ: «Да какой лее в этом грех, если я взгляну на него раз, хоть издали-то! Да хоть и поговорю-то!.. Да ведь он сам не захотел». Эта часть монолога сопро­вождается ремарками: подумав, молчание, задумывается, задумчиво смотрит на ключ, характеризующих состояние Катерины.    Заканчивается монолог сильным порывом чувств: «Мне хоть умереть, да увидеть его…».) – — Д. III, явл. 6-8. Сопоставьте картины свидания Кудряша и Варвары, Бориса и Катерины. Сделайте вывод.  (Эти кар­тины показаны на основе контраста. В любви Варвары и Кудряша нет истинной поэзии, их отношения ограничен­ны. «Катерина любит, готовая искупить эту свою первую страстную любовь смертью, а Варвара только «гуляет», -говорила исполнительница роли Катерины, артистка Ма­лого театра П.А. Стрепетова. Контрастность душевного состояния героев — в ремарках автора. Слова Варвары со­провождаются ремарками «зевая», «зевает, потом целует холодно, как давно знакомого», «зевает и потягивается». Катерина «тихо сходит по тропинке,… потупив глаза в землю», обращается к Борису «с испугом, но не поднимая глаз», «поднимает глаза и смотрит на Бориса», «кидается ему на шею». Как и в сцене с ключом, автор показывает эволюцию душевного состояния Катерины — от растерянности к ут­верждению права на любовь.)  — Д. IV, явл. 3. О чем узнаем из разговора Варвары и Бори­са? (Катерина после приезда мужа «просто сама не своя сделалась… Дрожит вся, точно ее лихорадка бьет; бледная такая, мечется по дому, точно чего ищет. Глаза как у поме­шанной!».) — Д. IV, явл. 4, 5. Проследите, как раскрывается душевное со­стояние Катерины, как нарастает напряженность в развитии действия, как мотивируется сцена покаяния Катерины.   (Над­вигается гроза, которая, по мнению калиновцев, «в наказание посылается». Мрачный колорит усиливается и сценой дей­ствия — вместо панорамы Волги -узкая галерея с гнетущими сводами. Катерина «вбегает» на сцену, «хватает Варвару за руку и держит крепко!» Ее отрывистые реплики передают крайнее потрясение. Ее ранят и намеки Кабанихи и ласко­вая шутка Тихона. Раньше она была защищена сознанием своей правоты. Теперь она безоружна. А ласка мужа, пере которым она чувствует себя виноватой, для нее — пытка Когда же в толпе появляется Борис, Катерина, как бы просит. защиты, «приклоняется к Варваре». )  Снова слышны пророчества: «Уже ты помяни мое слово, что эта гроза даром не пройдет…» Как и в Д. I, появляется сумасшедшая барыня; но в Д. I ее пророчества имели обобщенный характер («Что, красавицы? Что тут делаете?.. Все в смоле будете кипеть неутолимой!..»), то в Д. IV барыня обращается непосредственно к Катерине: «Что прячешься! Нечего прятаться!..» Ее слова сопровождаются ударами грома. — В чем разница в душевном состоянии Катерины в Д. I и Д. IV?  (Разница в душевном состоянии Катерины выражена и в ее восклицаниях после ухода барыни: Д. 1«Ах, как она меня испу­гала, я дрожу вся, точно она пророчит мне что-нибудь», Д.IV.  «Ах! Умираю!» Катерина ждет божьей кары. Она ищет защиты у бога, опускается на колени и видит перед собой изображение ада. Так подводит Островский к кульминации пьесы — сцене всенародного покаяния Катерины.)  — Прочитайте явл. 6. Какие чувства теперь испытывает Кате­рина?  (Если в монологе с ключом и в сцене свидания раскры­вается победа любви в душе Катерины, то в сцене покаяния отчетливо обнаруживается сила тяготеющих над Катери­ной норм религиозной нравственности. )  — Можно ли считать покаяние Катерины ее слабостью? Что было бы, если бы Катерина не раскаялась? (Если бы Катерина скрыла свой «грех», научилась бы притворяться и обманывать, продолжала бы ходить на свидания с Борисом, то это означало бы, что Катерина приспособилась к окружающему обществу, примирилась с его нравственными устоями, дес­потизмом.) — Чем объясняется и мотивируется раскаяние героини? (Покая­ние Катерины объясняется не только боязнью божьей кары, но и тем, что ее высокая нравственность восстает против обмана, который вошел в ее жизнь. Она говорила о себе: «Обманывать-то я не умею, скрыть-то ничего не могу». На возражение Варвары: «А по-моему: делай, что хочешь, только бы шито да крыто было», Катерина отвечает: «Не хочу я так. Да и что хорошего!» Для Катерины нравственная оценка своих поступков и помыслов составляет важную сто­рону духовной жизни. И во всенародном признании Катерины можно видеть попытку искупить свою вину, сурово наказать себя, попытку нравственного очищения. )   III. Анализ Д. V   1. Краткий пересказ Д. V. 2. Беседа.  — Могла ли Катерина обрести путь к спасению в душе? Почему? — Давайте представим, что Катерина имела возможность обра­титься к современному специалисту-психологу. Какие реко­мендации она бы получила?   Современные психологи используют специальные психологиче­ские механизмы, помогающие преодолеть душевный кризис. Один из таких механизмов хорошо вам известен, так как не только может использоваться в кризисных ситуациях, но и помогает принимать любые решения — это составление двух списков. В один список записываются позитивные последствия решения, в другой — нега­тивные последствия. Давайте попробуем составить два списка «для будущей жизни» Катерины, основываясь на тексте пьесы. Состав­ляем таблицу, используя цитаты:     Позитивные стороны  Негативные стороны «Кабанова стара, скоро ей понадобится моя помощь…» «Сколько радости мне принесут дети…»      Итак, позитивного в жизни Катерины — больше. Если колонка с негативом закрыть ладонью, то получится, что жизнь героини будет наполнена такими ожиданиями и надеждами, с которым можно не только наладить свое существование, но и построить его заново.   — Почему же Катерина не смогла увидеть эти надежды и спасти свою душу? В чем специфика окружающей среды?  (Узы брака в то время считались священными и нерасторжимыми. Еще тверже это было в патриархальной среде, в которой выросла Катерина. Даже Варвара, не особенно считающаяся с домостроевскими нравами, говорит Катерине: «Куда ты уйдешь? Ты мужняя жена». Если сама Варвара бежит из дома матери, то ведь она не замужем. Положение Кате­рины куда сложнее. И все же она уходит из дому, нарушив все традиции домостроевской нравственности. Теперь она в положении отверженной. Катерина делает последнюю попытку найти помощь и поддержку у любимого челове­ка. «Возьми меня с собой, отсюда!» — просит она Бориса и получает отказ. Для нее оставалось лишь два выхода: вер­нуться домой и покориться или уйти из жизни. Она выбрала последнее. В тот момент в Катерине преобладали эмоции над сознанием. И не оказалось никого, кто смог бы оказать ей психологическую поддержку.)    Конечно, все сказанное не дает основания считать самоубийство Катерины протестом против устоев, нравственности окружающего общества. В ее поведении и слабые, и сильные стороны. Она своим поведением отвергает принципы домостроевской нравственности, рвется к новой жизни и предпочитает смерть жизни в неволе.   IV.     Сообщение «Образ Катерины в оценке Н.А. Добролюбова и Д.И. Писарева». Запись тезисов —     Определите, какая оценка вам ближе, почему? —     Каким образом разрешаются другие частные конфликты V.      Обобщение материала по образу Катерины. Составление плана   I. Жизнь Катерины в родительском доме.    1. Сердечное отношение родных. 2. Времяпрепровождение (посещение церкви, слушание рас­сказов странниц, богомолок…). 3. Относительная свобода.              П. Черты характера, развившиеся под влиянием жизни у роди­телей. 1. Болезненная впечатлительность, экзальтированность. 2.Романтическое отношение к жизни.               III.     Жизнь Катерины в доме Кабановой. 1. Жестокое отношение Кабанихи. 2. Постоянный духовный бунт. 3. Непонимание ее натуры и стремлений Тихоном.                 IV.   Влияние жизни у Кабановых на Катерину. 1. Осознание своей обреченности. 2.Замкнутость, разочарованность в семейной жизни. 3. Страстное стремление к свободе, любви, счастью.           V.  Основные черты характера:   1. Честность, непосредственность. 2.Моральная чистота. 3. Решительность, мужество. 4.Страстность натуры, глубина чувств. 5. Стремление к свободе. 6. Поэтичность натуры. 7. Незаурядный ум. 8. Доброта, бескорыстие. Домашнее задание   Дополнительный материал Стрепетова характеризовала Катерину как покорную жертву тем­ного царства. «Она создала нам мученицу, русскую женщину. И мы видели это мученичество во всем его ужасе, но и во всей его нетленной красоте». (Дорошевич В.М. Старая театральная Москва. М.: Петроград, 1923). Е. Карпов так вспоминает об игре Стрепетовой в пятом акте драмы: «…С бледным лицом, с огромными, полными печали, глубо­кими глазами, распущенными по плечам черными волосами, выходит Стрепетова. Ясно звучит ее обаятельный голос, хотя говорит она словно про себя. И сколько глубокой, безнадежной грусти, сколько любви, сколько тонкой поэзии в этом голосе…» Харакгеризуя игру Стрепетовой, А.С. Суворин замечал, что ее трак­товка роли Катерины решительно расходится с трактовкой Добролю­бова. О конце Катерины он писал как о «тихой агонии умирающего сердца и потемневшей головы». «Так это просто случилось! Ни крика, ни отчаяния… Сколько их умирает так просто, молчаливо   Ермолова подчеркивала в образе Катерины внутреннюю энергию, готовность к протесту против деспотизма и самодурства.  «Добролюбов назвал конец Катерины «отрадным»: таков он был у Ермоловой, — пишет С.Н. Дурылин. — Ее Катерина, действительно, была не мимолетная искра, а «луч света в темном царстве», луч смелый, сильный, яркий, предвещающий восход солнца, разгоняющего мрак. Такую Катерину нельзя ни оплакивать ни жалеть, как Катерину Стрепетовой, перед ней можно преклоняться, как перед трагической героиней, у нее можно учиться мужеству героической воли. Эта Катерина была восторженно встречена демократическими зрителями 1870-х годов… Ермолова доказала, что эта «бытовая драма» — могучая русская народная трагедия, а эта роль русской женщины из глухого городка — образ героический, раскрывающий и печальную судьбу русской женщины в прошлом, и со способность к победе над этой злой долей». И Стрепетова, и Ермолова в своих интерпретациях образа акцентировали внимание зрителя на разных сторонах личности Катерины. Стрепетова имела право рассматривать Катерину как жертву общества, темного царства. Сам Островский высоко ценил игру Стрепе­товой, так как артистка будила в душах зрителей протест против тех жизненных условий, которые привели Катерину к гибели. Катерина Ермоловой сама была олицетворением протеста против темного царст­ва. Игра Ермоловой рождала ощущение новой жизни, звала к активной борьбе за счастье и справедливость.                                         Подготовка к сочинению по пьесе «Гроза»    Цель: обсудить темы для написания сочинения и помочь в вы­боре и составлении                  плана. Методические приемы: составление плана, обсуждение, ком­ментарии учителя. Ход урока I.                  Выбор темы сочинения                   Примерные темы: 1.Смысл заглавия пьесы «Гроза». 2.Был ли иной путь у Катерины? 3.Быт и нравы героев пьесы «Гроза». 4.Город Калинов и его обитатели. 5.Образ Кулигина. Его значение в пьесе. 6.Проблема человеческого достоинства в драме «Гроза». 7.«Чародей языка» (мастерство Островского в языковой харак­теристике героев драмы «Гроза»). 8.Тихон и Борис (сравнительная характеристика).   II.               Обсуждение темы «Был ли иной путь у Катерины?»   Трагический финал драмы — это протест Катерины против кабановских понятий о нравственности, утверждение силы свободного человека, его победы над «темным царством» III.           Обсуждение темы «Образ Кулигина»   Типичная ошибка учащихся — подмена понятия «образ» инди­видуальной характеристикой. Характеристика героя — это составная часть понятия «образ». По способу изложения мыслей характери­стика представляет собой не рассуждение-доказательство или оп­ровержение, а описание с элементами рассуждения. Проведем анализ темы «Образ Кулигина»: Д. I, явл. 1. —      Какое впечатление оставляет Кулигин при первом знакомстве? Д. I, явл. 3 («Жестокие нравы…»). —     Как относится Кулигин к представителям «темного царства», к нравам, которые царят в городе Калинове? —     Понимает ли Кулигин несправедливость общества, в котором все решает власть силы и денег?   Что он говорит о людях, которые имеют деньги? Как это его характеризует? Д. III, явл. 3. —    О чем свидетельствует цитата из оды Ломоносова «Вечернее размышление»? —    Кого имеет в виду Кулигин в монологе «Вот какой, сударь, у нас городишко!»? Д. IV, явл. 2. —    Для чего Кулигин просит деньги у Дикого? Как это его характеризует? —    За что он собирается получить миллион и куда хочет его израсходовать? Как это его характеризует? —   Получит ли он когда-нибудь этот миллион, почему? Д. IV, явл. 4. —  Как характеризует Кулигина его обращение к толпе во время грозы? Д. У.явл. 1,7. —  Какой вывод о душевных свойствах Кулигина мы можем сделать, исходя из его поведения в последних действиях? Вопросы для обобщения. —     Как Кулигин относится к «темному царству»? —     Думает ли он о социальном переустройстве общества, об улучшении жизни простого народа? —     Какой путь переустройства он предлагает? —     Типичен ли образ Кулигина? —   Каково отношение автора к Кулигину?   IV. Письменные задания — Д. I. Какую роль для понимания идейного содержания пьесы играют картины русской природы, изображенные в «Грозе»? Кто любуется природой? Случайно ли это? —     Д. I, явл. 3. Почему Борис чувствует себя в Калинове «белой вороной»? Докажите. —     Д. I, явл. 1,3. Кто прав в споре Кудряша с Кулигиным о ме­тодах борьбы с самодурами? Докажите свою точку зрения. —     В чем проявляется самодурство Дикого? —     Что дает нам основание сказать о Диком словами русской пословицы: «Молодец против овец, против молодца — сам овца»? —       Какое впечатление о жизни в Калинове сложилось у вас после чтения первых сцен пьесы? В чем причина такой жизни?   — Перечитать Д. I, явл. 5, 6. Сделайте вывод по семье Кабано­вых. Каковы нравы этой семьи?                       Д. II. Катерина — по-гречески «всегда чистая». Почему Ост­ровский дал             это имя своей героине?            Какие поступки и высказывания Катерины свидетельствуют о ее честности, стремлении к свободе, твердости характера, прямоте в отношении к людям? Почему Катерина «завяла», попав в дом Кабановых? Почему Катерина считает любовь к Борису «преступной»? Права ли Варвара, утверждая, что Тихона «любить не за что»? Почему Варвара не может понять страданий Катерины? Почему Катерина названа «лучом света в темном царстве»? Почему Катерина заволновалась, когда ей Варвара дала ключ от калитки в саду, где ее ждет Борис? Почему этот ключ как бы жжет ей руку? Почему она его не выбросила? При последней встрече с Борисом Катерина произносит три фразы: «Ну, прости меня!», «Возьми меня с собой отсюда!», «Поезжай с богом!». Почему все — с восклицательным знаком. Как вы их поняли? Что имела в виду Катерина? —    Как монологи Катерины позволяют раскрыть характер ге­роини? —    Как раскрываются в сценах свидания Катерины и Бориса ха­рактеры героев? Домашнее задание Сочинение по пьесе «Гроза» на выбранную тему.

сравнительная характеристика данных героев Сравнительная таблица тихона и бориса гроза

Пьеса «Гроза» является одним из самых известных произведений Островского. Образы, показанные в этой драме, очень яркие и порой противоположные. Но, показывая противоположность героев, автор подчас отражает их схожесть и читатель зачастую узнает свои черты в Катерине, Варваре или Борисе.

В пьесе присутствует два мужских образа, являющихся «подневольными» в темном царстве. Тихон и Борис – два абсолютно противоположных персонажа, однако их связывает Катерина. Читатель может наблюдать любовный треугольник. Тихон – муж главной героини, а Борис – только мимолетное увлечение. Давайте рассмотрим этих персонажей отдельно, чтобы лучше понять их сходства и различия. Также мы сможем понять и мотивы Катерины: что она чувствует к обоим героям и почему героиня изменила мужу?

Тихон – муж героини с самого раннего детства находится под влиянием своей тираничной матери, он очень сильно от нее зависит. Кабаниха настолько сильно подчинила сына своей воле, что может влиять на него даже после того, как Тихон уже создал свою собственную семью. Противиться матери он не может и иногда срывает зло на Катерине, хоть она ни в чем и не виновата. Все это приводит Тихона к пьянству. На самом деле он любит и жалеет жену, но защитить ее не может, потому что сам очень слабовольный человек и не может сказать Кабанихе чтобы она оставила его и его жену в покое. Найти в себе силы сказать матери все, что у него на сердце, он решается только после смерти жены. Катерина мужа не любит, только жалеет, наверное, именно поэтому она ищет настоящей любви, которая соответствует ее юным мечтам.

Борис Григорьевич оказывается в Калинове не по своему желанию. Он получил хорошее образование, но вынужден приехать в Калинов ради большого наследства, подчиняясь воле своего дяди. Ему не нравится город и его порядки. Он с радостью бросил бы все и уехал куда-нибудь, чтобы не зависеть от Дикого и наследства, которое тот ему оставит. Он остается в Калинове и подчиняется местным порядкам ради своей сестры.

Почему Катерина из всех мужчин полюбила именно Бориса? Наверное, потому что он был новым лицом в Калинове и в ее видении представал мужчиной, совершенно не похожим на ее мужа. Сначала Борис очень ласков с девушкой, но поняв, что Катерина любит его, он раскрывается и показывает свою жестокую и эгоистичную натуру. Прекрасным принцем Борис не является и защитить юную девушку от гнета «темного царства» не смог, также как и муж, а может быть, и не хотел. Он отказывается брать ее с собой, когда уезжает, тем самым фактически обрекая ее на смерть.

Читатель видит, что Тихон и Борис во многом схожи. Даже если они и способны на проявление чувств любви и нежности, никто из них не смог противостоять местным порядкам, системе Домостроя, они не способны совершить решительный, пусть даже и отчаянный поступок ради другого человека. Все их действия и бездействия приводят к гибели Катерины – и в темном царстве не остается света.

Вариант 2

В своем произведении «Гроза» А.Н.Островский показал трагедию маленького городка, страдающего от деспотизма власть имущих. Трагедия, которая произошла с Катериной, не изменила ее жизнь, но стала первым шагом к переменам в обществе. Тихон и Борис — главные герои, два мужчины, живущие в патриархальном обществе. Оба страдают от патриархального уклада, оба любят Катерину, но ни Бори ни Тихон не смогли спасти ей жизнь.

Тихон вырос под жестким давлением, в постоянном унижении и ущемлении собственных интересов. Отец-самодур, который держит под жестким контролем всех, до кого может дотянуться и мать, среди чужих людей выступающая благодетельницей, а дома не уступающая отцу, очень сильно влияют на сына. Она переубедила Тихона в том, что у него нет своего ума, и он должен жить за чужим. То есть материным. Молодой, женатый мужчина боится пойти против воли родителей, оправдывается перед матерью даже если не чувствует вины. Тихон очень хочет вырваться на свободу, он бредит ею и не обращает внимания на проблемы Катерины. Можно утверждать что Тихон любит свою жену, он простил бы ей измену, но открыто против матери пойти не может. Это марионетка, которая время от времени пытается вырваться на свободу, но его тут же ставят на место.

Борис воспитывался в более свободных условиях. Но жизненные обстоятельства заставили его терпеть самодурство дяди. Внешне Борис отличается от Тихона разговорами, образованием. Он смело рискует своей репутацией, эмоциональный, тоже любит Катерину. Но вместе с тем Борис ничего не делает для спасения любимой. Более того, добившись любви Катерины, Борис начинает жестоко к ней относится. Отличительная черта характера Бориса – эгоизм. Он прекрасно осознавал последствия своего поступка, но даже не собирался переживать за то, как Катерине придется жить дальше. Молодой человек тоже не интересуется внутренним миром Катерины, не хочет ее выслушать и чем-то помочь. Можно утверждать, что Борис перекладывает ответственность за произошедшее на плечи Катерины, а сам уезжает. Имея образование, возможности изменить свою жизнь, молодой человек легко плывет по течению, называя себя жертвой. Можно с уверенностью утверждать, что со временем он станет таким же приверженцем Домостроя, как и его дядя.

Нельзя с уверенностью утверждать, кто больше виноват в смерти Катерины – Тихон или Борис. Первый не боролся за свое счастье, потакал материным капризам. Даже зная, что она сильно не права. Второй выражал протест только на словах, и ничего не сделал, чтобы изменить ситуацию к лучшему или предотвратить трагедию. Оба любили Катерину, оба видели, как она страдает, но побоялись пойти против общественного уклада, пожертвовать своим комфортом ради любимого человека. Таким образом, можно утверждать, что Тихон и Борис различаются только внешне.

В комедии Фонвизина Недоросль не так много положительных персонажей, но все они несут определенную идею. Такую роль выполняет и Правдин, государственный чиновник, поселившийся у Простаковых для того, чтобы выявить их жестокость к крестьянам

  • Образ и характеристика Казбича в романе Герой нашего времени Лермонтова сочинение

    Казбич – это разбойник, джигит. Он ничего не боится и, как и любой другой кавказец, бережёт свою честь и достоинство

  • Пьеса «Гроза» была допущена драматической цен-зурой к представлению в 1859 году. Цензор И. Нордстрем, хорошо относившийся к А. Н. Островскому, по просьбе друзей драматурга представил «Грозу» как любовную, а не социально-обличительную, сатириче-скую и в своем рапорте не упомянул ни о Кабанихе, ни о Диком. Но любовный конфликт выливается в обще-ственный и объединяет все остальные: семейный, социальный. К конфликту Катерины и Бориса с окру-жающими присоединяются конфликты Кулигина с Диким и Кабанихой, Кудряша с Диким, Бориса с Ди-ким, Варвары с Кабанихой, Тихона с Кабанихой.

    Два мужских образа помогают нам понять харак-тер Катерины. Смирный, безответный Тихон, муж Катерины, любящий ее, но не умеющий защитить, и Борис, племянник Дикого, приехавший в Калинов из Москвы.

    Борис поневоле приехал в Калинов: «Воспитывали нас родители в Москве хорошо, ничего для нас не жа-лели. Меня отдали в Коммерческую академию, а сест-ру в пансион, да оба вдруг и умерли в холеру; мы с се-строй сиротами и остались. Потом мы слышим, что и бабушка здесь умерла и оставила завещание, чтобы дядя нам заплатил часть, какую следует, когда мы придем в совершеннолетие, только с условием ». Бо-рису неуютно в городе, он не может привыкнуть к ме-стным порядкам: «Эх, Кулигин, больно трудно мне здесь без привычки-то! Все на меня как-то дико смот-рят, точно я здесь лишний, точно мешаю им. Обычаев я здешних не знаю. Я понимаю, что все это наше рус-ское, родное, а все-таки не привыкну никак

    Объединяет обоих героев подневольность, зависи-мость: Тихона — от родной матери, Бориса — от Дико-го. Тихон с малолетства находится во власти деспо-тичной матери, во всем с ней соглашается, не смеет пе-речить. Она настолько подавила его волю, что, даже женившись на Катерине, Тихон продолжает жить по материнской указке:

    Кабанова: Если ты хочешь мать послушать, так ты как приедешь туда, сделай так, как я тебе приказывала.

    Кабанов: Да как же я могу, маменька, вас ослушаться!

    Н. А. Добролюбов, рассматривая образ Тихона, подмечает, что он «сам по себе любил жену и готов бы для нее все сделать; но гнет, под которым он вырос, так его изуродовал, что в нем нет сильного чувства…».

    Тихон не знает, как угодить матери («…только я не знаю, что я за несчастный такой человек на свет рож-ден, что не могу вам угодить ничем »), и даже срывает-ся на ни в чем не повинную Катерину («Вот видишь ты, вот всегда мне за тебя достается от маменьки! Вот жизнь-то моя какая! »). И прав был Кулигин, когда го-ворил о том, что за запертыми воротами в семьях « раз-врату темного да пьянства!» Тихон пьет от безысход-ности, пытаясь этим скрасить жизнь. Он ждет поезд-ки, чтобы хоть на время вырваться из-под материнской тирании. Варвара хорошо понимает ис-тинные желания брата:

    Варвара: С маменькой сидят, запершись. Точит она его теперь, как ржа железо.

    Катерина: За что же?

    Варвара: Ни за что, так, уму-разуму учит. Две недели в дороге будет, заглазное дело! Сама посуди! У нее сердце все изноет, что он на своей воле гуляет. Вот она ему теперь и надает приказов, один другого грозней, да потом к образу поведет, побожиться заставит, что все так точно он и сдела-ет, как приказано.

    Катерина: И на воле-то он словно связанный.

    Варвара: Да, как же, связанный! Он как выедет, так запьет. Он теперь слушает, а сам думает, как бы вырвать-ся-то поскорей.

    Тихон не может, да это просто-напросто и не прихо-дит ему в голову, противоречить матери, не может за-щитить от нападок Катерину, хотя и жалеет ее. В сце-не прощания мы видим, как Тихон мучается, пони-мая, что обижает жену, давая наказы под нажимом матери:

    Кабанова: Что ж ты стоишь, разве порядку не зна-ешь? Приказывай жене-то, как жить без тебя.

    Кабанов: Да она, чай, сама знает.

    Кабанова: Разговаривай еще! Ну, ну, приказывай! Чтоб я слышала, что ты ей приказываешь! А потом прие-дешь, спросишь, так ли все исполнила.

    Кабанов: Слушайся маменьки, Катя!

    Кабанова: Скажи, чтоб не грубила свекрови.

    Кабанов: Не груби!

    Кабанова: Чтоб почитала свекровь, как родную мать!

    Кабанов: Почитай, Катя, маменьку, как родную мать!

    Кабанова: Чтоб сложа ручки не сидела, как барыня!

    Кабанов: Работай что-нибудь без меня! И т. д.

    Тихон предпочитает «непротивление», по-своему приспосабливаясь к домашней тирании. Он утешает Катерину, пытаясь загладить свою вину: «Все к серд-цу-то принимать, так в чахотку скоро попадешь. Что ее слушать-то! Ей ведь что-нибудь надо ж говорить! Ну и пущай она говорит, а ты мимо ушей пропущай…»

    Борис тоже находится в зависимом положении, ведь главным условием для получения наследства яв-ляется проявление почтительности к дяде, Дикому. Он сознается, что бросил бы «все да уехал. А то сестру жаль ».

    Борис — новое лицо в городе, но также прогибается под действием «жестоких нравов» Калинова. Чем же он заслужил любовь Катерины? Возможно, Катерина обращает внимание на Бориса потому, что он приез-жий, не из местных; или, как писал Н. Добролюбов, «к Борису ее влечет не одно то, что он ей нравится, что он с виду и по речам не похож на остальных…; к нему ее влечет ее и потребность любви, не нашедшая себе отзыва в муже, и оскорбленное чувство жены и жен-щины, и смертельная тоска ее однообразной жизни, и желание воли, простора, горячей, беззапретной сво-боды».

    Катерина утверждает, что любит своего мужа, под-меняя понятие «любовь» на жалость. Как утверждает Варвара, «коли жалко, так не любишь. Да и не за что, надо правду сказать!»

    Я считаю, что и Бориса любить тоже не за что. Он знал, что эта запретная, греховная связь может иметь очень тяжелые последствия и для него, и особенно для Катерины. И Кудряш предупреждает: «Только вы смотрите, себе хлопот не наделайте, да и ее в беду не введите! Положим, хоть у нее муж и дурак, да свек-ровь-то больно люта ». Но Борис даже не пытается про-тивиться своему чувству или образумить Катерину. Но не это самое страшное. Поражает поведение Бори-са после того, как Катерина призналась в измене свек-рови и мужу. Борис тоже не в состоянии защитить Ка-терину. А ведь она предлагает выход из этой ситуа-ции — просит забрать ее в Сибирь, готова ехать с любимым хоть на край света. Но Борис малодушно от-вечает: «Нельзя мне, Катя. Не по своей я воле еду: дядя посылает, уж и лошади готовы …». Борис не го-тов на открытый бунт, а именно так расценили бы калиновцы поступок, на который герой так и не решил-ся. Получается, что наследство ему все же дороже. Он готов только поплакать вместе с Катериной над своей и ее несчастными долями. И ведь он понимает, что ос-тавляет любимую женщину погибать («Только одного и надо у бога просить, чтоб она умерла поскорее, что-бы ей не мучиться долго! »). Нельзя не согласиться с точкой зрения Н. А. Добролюбова, что «Борис — не ге-рой, он далеко не стоит Катерины, она и полюбила-то его больше на безлюдье… Он представляет одно из об-стоятельств, делающих необходимым фатальный ко-нец…» пьесы.

    А вот Тихон, напротив, оказался человечнее, выше и сильнее Бориса! Несмотря на то, что Катерина изме-нила и опозорила его, он оказался способен на сочув-ствие к ней и к своему сопернику: «Мечется тоже; плачет. Накинулись мы давеча на него с дядей, уж ру-гали, ругали — молчит. Точно дикий какой сделался. Со мной, говорит, что хотите делайте, только ее не мучьте! И он к ней тоже жалость имеет ».

    Любовь Тихона к Катерине в полной мере проявля-ется после ее смерти:

    «Маменька, пустите, смерть моя! Я ее вытащу, а то так и сам… Что мне без нее! » И вот в этот-то момент Тихон оказался способен сказать матери правду, обвинив ее в смерти жены: «Маменька, вы ее погубили! Вы, вы, вы …»

    Эти-то слова и говорят о том, что настали новые времена, где не место деспотии, самодурству, притес-нениям.

    Комедия «Гроза» — это одно из самых известных произведений русского драматурга А. Н. Островского. Идею, персонажей произведения можно исследовать вечно. Образы персонажей «Грозы» весьма примечательны.

    Проблематика пьесы «Гроза»

    Всех персонажей можно разделить на 2 группы: представителей старшего и младшего поколений. Старшее представляет Кабаниха и Дикой. Они представители патриархального мира, где правят эгоизм и нищета. Другие персонажи страдают от тиранства Кабанихи и Дикого. Это прежде всего Варвара, Катерина, Борис и Тихон. Сравнительная характеристика персонажей показывает, что все герои смирились со своей участью, и только Катерина не способна пойти против совести и своих желаний.

    Все произведение «Гроза» посвящено истории главной героини Катерины. Она является одной из участниц Катерине приходится выбирать между двумя мужчинами, и эти мужчины — Борис и Тихон. данных персонажей поможет подробно разобраться в поведении героев пьесы.

    Судьба Бориса

    Прежде чем разбирать характер Бориса, необходимо ознакомиться с его историей.

    Борис — не Калинова. Он попадает туда по воле родителей. Борису должно было достаться наследство, которым до поры до времени заведует Дикой. За хорошее поведение и послушание Дикой обязан отдать наследство Борису, однако читатели понимают, что из-за алчности Дикого этого никогда не произойдет. Поэтому Борису приходится оставаться в Калинове и жить там по правилам, установленным Диким и Кабанихой.

    Судьба Тихона

    Среди всех персонажей выделяет двух героев, двух мужчин — это Борис и Тихон. Сравнительная характеристика этих героев может сказать о многом.

    Тихон зависит от Кабанихи — своей матери. Ему приходится во всем ей подчиняться. Кабаниха же не стесняется влезать и в личную жизнь своего сына, диктуя, как ему следует обращаться с женой. Свою невестку Катерину Кабаниха буквально сживает со света. К Катерине Кабаниха постоянно придирается.

    Однажды Тихон вынужден уехать в другой город на несколько дней. Читатель ясно видит, как он рад появившейся возможности побыть одному и проявить свою самостоятельность.

    Общее между Борисом и Тихоном

    Итак, мы имеем двух персонажей — это Борис и Тихон. Сравнительная характеристика данных героев невозможна без анализа их образа жизни. Итак, оба персонажа живут с тиранами, оба героя вынуждены подчиняться чужой воле. Обоим героям не хватает самостоятельности. Оба героя любят Катерину.

    В конце пьесы оба очень страдают после смерти Катерины. Тихон остается один, со своей матерью, а Борису Дикой приказывает уехать из Калинова. Разумеется, наследства ему после случая с Катериной точно не видать.

    Борис и Тихон: различия

    Различий между Борисом и Тихоном больше, нежели общего. Итак, Борис и Тихон — сравнительная характеристика. Таблица, приложенная ниже, поможет систематизировать знания об этих героях.

    Борис Тихон
    Отношение к Катерине Борис готов на все. Он рискует своей репутацией, репутацией Катерины — замужней женщины. Его любовь пылкая, открытая и эмоциональная. Тихон любит Катерину, но читатель порой ставит это под сомнение: если он ее любит, почему не защищает от нападок Кабанихи? Почему не чувствует ее страданий?
    Отношения с другими персонажами пьесы Борис действует под прикрытием Варвары. Ночной Калинов — это время, когда вся молодежь выходит на улицу с песнями и романтическими настроениями. К Тихону относятся хорошо, но о его отношениях с другими персонажами сказано мало. Единственное, что примечательно — это его отношения с матерью. Он ее в какой-то степени любит и старается уважать, но с другой стороны он чувствует ее неправоту.

    Таковы Борис и Тихон. Сравнительная характеристика персонажей, приведеная выше в таблице, достаточно краткая и емкая. Стоит заметить, что преимущественно читатели симпатизируют Борису, нежели Тихону.

    Основная мысль пьесы «Гроза»

    Характеристика Бориса и Тихона говорит о том, что два мужчины любили Катерину. Однако ни один, ни другой не смогли ее спасти. Катерина бросилась с обрыва в реку, ее никто не остановил. Именно Борис и Тихон, сравнительная характеристика которых была приведена выше, должны были ее спасти, должны были взбунтоваться против власти калиновских самодуров. Однако им это не удалось, и бездыханное тело Катерины вынесли из реки.

    Калинов — это городок, который живет по своим правилам. Добролюбов назвал Катерину «лучом света в темном царстве», и это действительно так. Катерина не смогла изменить свою судьбу, но, возможно, она целого города. Ее смерть — это первая катастрофа, которая нарушила патриархальный уклад семьи. Кабаниха и Дикой чувствуют, что молодежь выходит из их власти, а значит, грядут перемены.

    Таким образом, А. Островский смог показать не просто семейную трагедию. Перед нами трагедия целого города, гибнущего в деспотизме Дикого и Кабанихи. Калинов — это не вымышленный город, но таких «Калиновых» очень много на территории всей России.

    Чем по­хо­жи Борис и Тихон? Рас­крой­те свою позицию.

    Прочитайте приведённый ниже фрагмент текста и выполните задания В1-В7; С1-С2.

    Борис (не видя Катерины) . Боже мой! Ведь это ее голос! Где же она? (Оглядывается.)

    Катерина (подбегает к нему и падает на шею) . Увидела-таки я тебя! (Плачет на груди у него. )

    Молчание.

    Борис. Ну, вот и поплакали вместе, привел бог.

    Катерина. Ты не забыл меня?

    Борис. Как забыть, что ты!

    Катерина. Ах, нет, не то, не то! Ты не сердишься?

    Борис. За что мне сердиться?

    Катерина, Ну, прости меня! Не хотела я тебе зла сделать; да в себе не вольна была. Что говорила, что делала, себя не помнила.

    Борис. Полно, что ты! что ты!

    Катерина. Ну, как же ты? Теперь-то ты как?

    Борис. Еду.

    Катерина. Куда едешь?

    vБорис. Далеко, Катя, в Сибирь.

    Катерина. Возьми меня с собой отсюда!

    Борис. Нельзя мне, Катя. Не по своей я воле еду: дядя посылает, уж и лошади готовы; я только отпросился у дяди на минуточку, хотел хоть с местом-то тем проститься, где мы с тобой виделись.

    Катерина. Поезжай с богом! Не тужи обо мне. Сначала только разве скучно будет тебе, бедному, а там и позабудешь.

    Борис. Что обо мне-то толковать! Я — вольная птица. Ты-то как? Что свекровь-то?

    Катерина. Мучает меня, запирает. Всем говорит и мужу говорит: «Не верь ей, она хитрая». Все и ходят за мной целый день и смеются мне прямо в глаза. На каждом слове все тобой попрекают.

    Борис. А муж-то?

    Катерина. То ласков, то сердится, да пьет все. Да постыл он мне, постыл, ласка-то его мне хуже побоев.

    Борис. Тяжело тебе, Катя?

    Катерина. Уж так тяжело, так тяжело, что умереть легче!

    Борис. Кто ж это знал, что нам за любовь нашу так мучиться с тобой! Лучше б бежать мне тогда!

    Катерина. На беду я увидала тебя. Радости видела мало, а го- ря-то, горя-то что! Да еще впереди-то сколько! Ну, да что думать о том, что будет! Вот теперь тебя видела, этого они у меня не отнимут; а больше мне ничего не надо. Только ведь мне и нужно было увидать тебя. Вот мне теперь гораздо легче сделалось; точно гора с плеч свалилась. А я все думала, что ты на меня сердишься, проклинаешь меня… 

    Борис. Что ты, что ты!

    Катерина. Да нет, все не то я говорю; не то я хотела сказать! Скучно мне было по тебе, вот что, ну, вот я тебя увидала. ..

    Борис. Не застали б нас здесь!

    Катерина. Постой, постой! Что-то я тебе хотела сказать… Вот забыла!

    Что-то нужно было сказать! В голове-то все путается, не вспомню ничего.

    Борис. Время мне, Катя!

    Катерина. Погоди, погоди!

    Борис. Ну, что же ты сказать-то хотела?

    Катерина. Сейчас скажу. (Подумав.) Да! Поедешь ты дорогой, ни одного ты нищего так не пропускай, всякому подай да прикажи, чтоб молились за мою грешную душу.

    Борис. Ах, кабы знали эти люди, каково мне прощаться с тобой! Боже мой! Дай бог, чтоб им когда-нибудь так же сладко было, как мне теперь. Прощай, Катя! (Обнимает и хочет уйти.) Злодеи вы! Изверги! Эх, кабы сила!

    А. Н. Островский «Гроза»

    Укажите ли­те­ра­тур­ный род, ко­то­ро­му при­над­ле­жит произведение.

    Пояснение.

    Это про­из­ве­де­ние при­над­ле­жит к роду литературы, ко­то­рый на­зы­ва­ет­ся драма. Дадим определение.

    Драма — ли­те­ра­тур­ный (драматический), сце­ни­че­ский и ки­не­ма­то­гра­фи­че­ский жанр. По­лу­чил осо­бое рас­про­стра­не­ние в ли­те­ра­ту­ре XVIII-XXI веков, по­сте­пен­но вы­тес­нив дру­гой жанр дра­ма­тур­гии — трагедию, про­ти­во­по­ста­вив ему пре­иму­ще­ствен­но бы­то­вую сю­же­ти­ку и более при­бли­жен­ную к обы­ден­ной ре­аль­но­сти стилистику.

    Ответ: драма.

    Ответ: драма

    Какой по­сту­пок Ка­те­ри­ны по­сле­ду­ет сразу за изоб­ра­жен­ны­ми событиями?

    Пояснение.

    Сразу за изоб­ра­жен­ны­ми со­бы­ти­я­ми по­сле­ду­ет са­мо­убий­ство Катерины.

    Ответ: самоубийство.

    Ответ: самоубийство

    Установите со­от­вет­ствие между тремя персонажами, фи­гу­ри­ру­ю­щи­ми (упоминающимися) в дан­ном фрагменте, и при­су­щи­ми им ка­че­ства­ми личности.

    Пояснение.

    А-2: Дикой — невежество, грубость, алчность. Дикой Савел Прокофьич — бо­га­тый купец, один из самых ува­жа­е­мых людей го­ро­да Калинова. Д. — ти­пич­ный самодур. Он чув­ству­ет свою власть над лю­дь­ми и пол­ную безнаказанность, а по­то­му творит, что захочет.

    Б-4: Борис — образованность, бесхарактерность, чувствительность. Дикой от­ли­ча­ет­ся по­вы­шен­ной агресивностью, же­ла­ни­ем унизить, обидить, оскор­бить собеседника. Не слу­чай­но его речь со­сто­ит из гру­бых слов и ругательств. Борис Григорьевич — пле­мян­ник Дикого. Он один из самых сла­бо­ха­рак­тер­ных ге­ро­ев пьесы. Б. — добрый, хо­ро­шо об­ра­зо­ван­ный человек. Он резко вы­де­ля­ет­ся на фоне ку­пе­че­ской среды. Но он по своей на­ту­ре сла­бый человек. Б. вы­нуж­ден уни­жать­ся перед своим дядей, Диким, ради на­деж­ды на наследство, ко­то­рое тот ему оставит. Хотя сам герой знает, что этого ни­ко­гда не будет, он, тем не менее, за­ис­ки­ва­ет перед самодуром, терпя его выходки. Б. не­спо­со­бен за­щи­тить ни себя, ни лю­би­мую им Катерину.

    В-3: Тихон — слабость, за­ви­си­мость от матери, покорность. Тихон — незлой, но сла­бый человек, он ме­чет­ся между стра­хом перед ма­те­рью и со­стра­да­ни­ем к жене. Герой любит Катерину, но не так, как того тре­бу­ет Ка­ба­ни­ха — сурово, «по-мужски». Он не хочет до­ка­зы­вать жене свою власть, ему нужна теп­ло­та и ласка.

    Ответ: 243.

    Ответ: 243

    Установите со­от­вет­ствие между тремя персонажами, фи­гу­ри­ру­ю­щи­ми (упоминающимися) в дан­ном фрагменте, и их даль­ней­шей судьбой.

    Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

    Пояснение.

    А-3: Дикой вы­сы­ла­ет пле­мян­ни­ка из Калинова.

    Б-1: Борис уез­жа­ет в Сибирь.

    В-4: Тихон бро­са­ет упрек матери.

    Только над телом мерт­вой жены Тихон ре­ша­ет­ся на бунт про­тив матери, пуб­лич­но об­ви­няя ее в ги­бе­ли Ка­те­ри­ны и имен­но этой пуб­лич­но­стью на­но­ся Ка­ба­ни­хе самый страш­ный удар.

    Из воды Ка­те­ри­ну вы­тас­ки­ва­ет Кулигин.

    Ответ: 314.

    Ответ: 314

    В ответ за­пи­ши­те словосочетание, ко­то­рое на про­тя­же­нии пьесы яв­ля­лось по­э­ти­че­ским лейт­мо­ти­вом об­ра­за Катерины, а про­из­не­сен­ное Бо­ри­сом в дан­ной сцене изоб­ли­ча­ет его не­ис­крен­ность (фрагмент со слов «Поезжай с Богом!»).

    Пояснение.

    Поэтическим лейт­мо­ти­вом об­ра­за Ка­те­ри­ны на про­тя­же­нии пьесы яв­ля­лось сло­во­со­че­та­ние «вольная птица».

    Ответ: вольная птица.

    Ответ: вольнаяптица

    Ответ Ка­те­ри­ны на ре­пли­ку Бо­ри­са («Кто ж это знал, что нам за лю­бовь нашу так му­чить­ся с тобой!..») пред­став­ля­ет собой за­кон­чен­ное раз­вер­ну­тое высказывание. Как на­зы­ва­ет­ся по­доб­ный тип вы­ска­зы­ва­ния в дра­ма­тур­ги­че­ском произведении?

    Пояснение.

    Подобный тип вы­ска­зы­ва­ния в дра­ма­тур­ги­че­ском про­из­ве­де­нии на­зы­ва­ет­ся монолог. Дадим определение.

    Монолог — речь дей­ству­ю­ще­го лица, глав­ным об­ра­зом в дра­ма­ти­че­ском произведении, вы­клю­чен­ная из раз­го­вор­но­го об­ще­ния пер­со­на­жей и не пред­по­ла­га­ю­щая не­по­сред­ствен­но­го отклика, в от­ли­чие от диалога; речь, обращённая к слу­ша­те­лям или к са­мо­му себе.

    Ответ: монолог.

    Ответ: монолог

    Последние слова Бо­ри­са со­дер­жат восклицания, име­ю­щие цель при­влечь вни­ма­ние слушателей. Как на­зы­ва­ют­ся такие восклицания?

    Пояснение.

    Такие вос­кли­ца­ния на­зы­ва­ют­ся риторическими. Дадим определение.

    Риторические — сти­ли­сти­че­ская фигура: обращение, но­ся­щее услов­ный характер. В нём глав­ную роль иг­ра­ет не текст, а ин­то­на­ция обращения. Ри­то­ри­че­ское об­ра­ще­ние часто встре­ча­ет­ся в монологах. Глав­ной за­да­чей ри­то­ри­че­ско­го об­ра­ще­ния яв­ля­ет­ся стрем­ле­ние вы­ра­зить от­но­ше­ние к тому или иному лицу либо предмету, дать ему характеристику, уси­лить вы­ра­зи­тель­ность речи. Ри­то­ри­че­ское об­ра­ще­ние ни­ко­гда не тре­бу­ет от­ве­та и не несет в себе вопрос.

    Бунтарём можно назвать и Базарова, героя романа И.С. Тургенева «Отцы и дети». Он своим образом жизни, своими взглядами и убеждениями колеблет мир дворян-либералов, под его натиском пошатнулось благополучие Кирсановых, развенчана их несостоятельность.

    Бунтарь по натуре и Печорин, бросивший вызов «водяному обществу», взбудораживший его спокойствие и вызвавший на себя шквал негодования и ненависти.

    Вообще русская литература XIX века глубоко и всесторонне показала нарастание противоречий между силами, желавшими или требовавшими коренных преобразований, и силами, всячески старающимися сохранить прежний порядок.

    Пояснение.

    Тихон и Борис — мужские образы «Грозы», которые помогают нам лучше понять сущность Катерины. Тихон является ее мужем, а Борис-возлюбленным. Тихон, и Борис слабые существа, они не в состоянии ни оценить, ни полюбить Катерину так, как она этого заслуживает. Оба являются жертвами «темного царства», испытывают гнет со стороны его представителей: Борис находится под гнетом дяди, а Тихон страдает от матери. Своей властью самодуры: Дикой и Кабанова — подавляют все человеческое в окружающих. Тихон, несмотря на просьбы жены остаться, бежит из родительского дома, чтобы хоть на время вырваться из-под маменькиного гнёта, он в этот момент думает только о себе, Катерина ему не нужна. Справедливости ради надо сказать, что Тихон всё же иногда вступается за жену перед матерью, но протест этот настолько робкий, что не приносит ничего, кроме лишнего раздражения Кабанихи. Именно Тихон совершает попытку бросить вызов в лицо патриархальному миру, обвинив мать в смерти жены: «Маменька, вы ее погубили!».

    Борис ещё более слаб. В приведённой сцене он показывает эту слабость, когда при встрече с возлюбленной боится даже после разоблачения: «Не застали б нас здесь!» Всё, на что он способен, это подчиниться воле Дикого и напоследок воскликнуть: «Эх, кабы сила!»

    Мэй из Overwatch добавлена ​​в список Heroes of the Storm

    В Heroes of the Storm появится новый герой, а именно Мэй из Overwatch . MOBA от Blizzard почти полностью состоит из персонажей из других игр Blizzard, что делает ее единственной игрой, в которой вы можете увидеть такого персонажа, как Керриган, сражающегося с Диабло. Мэй станет девятым героем Overwatch , присоединившимся к игре, и она будет отнесена к категории танков.

    Мэй имеет следующие внутриигровые способности в Heroes of the Storm , которые можно усиливать по ходу игры с помощью талантов.

    Черта [D]: Криозаморозка

    Мэй заключает себя в лед, получая быстро разлагающийся щит, который поглощает до 1104 единиц урона. Пока активен, этот щит дает неудержимость и восстанавливает до 35% от максимального запаса здоровья. Перезарядка: 40 секунд.

    Снежная шторка [Q]

    Бросить снежок, который поразит всех врагов в области. Пораженные враги получают 70 единиц урона, замедляются на 35% и ослепляются на 1,5 секунды. Стоимость: 35 маны. Перезарядка: 10 секунд.

    Метель [W]

    Команда Snowball создать метель в указанном месте на 2 секунды.Враги в снежной буре получают 13 единиц урона каждые 0,25 секунды и замедляются на 7%, суммируясь до 35%. Когда метель заканчивается, враги в ее области получают дополнительно 75 единиц урона и оглушаются на 1,25 секунды. Стоимость: 70 маны. Перезарядка: 14 секунд.

    Глазурь [E]

    Быстро двигайтесь в указанном направлении. Когда этот эффект заканчивается, враги рядом с Мэй отбрасываются назад, получают 52 ед. урона и замедляются на 80%, быстро затухая в течение 1,5 секунд. Стоимость: 70 маны. Перезарядка: 14 секунд.

    Героические способности

    Лавина [R1]

    Через 0,5 секунды бросает огромный снежный ком, который поглощает вражеских героев на своем пути. В конце своего пути снежный ком рассыпается, высвобождая поглощенных Героев, нанося 220 ед. урона и оглушая их на 0,5 ед. за каждого поглощенного Героя. Стоимость: 70 маны. Перезарядка: 65 секунд.

    Ледяная стена [R2]

    После задержки в 0,75 секунды создает непроходимую стену, которая удерживает пораженных вражеских героев на 2 ед.5 секунд. Когда стена исчезает, захваченные в ловушку герои замедляются на 75%, уменьшаясь в течение 3 секунд. Стоимость: 60 маны. Перезарядка: 90 секунд

    Изображение: Blizzard Entertainment

    Видеть героев Overwatch , переведенных в Heroes of the Storm , всегда интересно, потому что у разработчиков есть очень четкое представление о способностях героя и наборе инструментов, который игроки ожидают от них. Некоторые героев Overwatch близки к переназначению 1:1 в героев ; другие персонажи должны быть изменены гораздо больше. Мэй, безусловно, один из самых измененных героев. Ее ультимейт Overwatch здесь является базовой способностью, и у нее есть множество новых способностей, таких как способность скользить вперед по льду или создавать гигантский снежный ком.

    Heroes of the Storm также дает героям другие скины, чем в Overwatch . Мэй из Heroes of the Storm будет выпущена с серией симпатичных пижамных комбинезонов, которые более продуманы, чем пижамная кожа Мэй в Overwatch .

    Изображение: Blizzard Entertainment

    Mei будет выпущен вместе с Heroes of the Storm в событии Nexomania, которое принесет в игру набор испытаний и наград на тему рестлинга лучадор. Blizzard объявила, что в 2019 году они будут сокращать производство Heroes of the Storm . Мэй станет пятым новым героем, добавленным с момента этого объявления.


    Vox Media имеет партнерские отношения.Это не влияет на редакционный контент, хотя Vox Media может получать комиссионные за продукты, приобретенные по партнерским ссылкам. Для получения дополнительной информации см. нашу политику этики .

    Четыре типа гроз

    Наступил сезон суровой погоды, и в некоторых районах страны грозы случаются почти ежедневно. Хотя в теплое время года могут быть штормы с градом, дождем, разрушительными ветрами и даже торнадо, не все штормы ведут себя одинаково.

    Как и многие вещи в жизни, грозы не подходят всем. Конечно, у нас есть сильные и несильные штормы, но знаете ли вы, что на самом деле существует четыре разных типа штормов?

    В зачаточном состоянии большинство гроз начинаются как возвышающиеся кучевые облака. Влажные порции воздуха поднимаются, расширяются и охлаждаются, вызывая рост этих облаков. Это создает то, что мы называем восходящим потоком. Часто белый, тонкий вид растущего облака сменяется более темным оттенком. Этот зловещий вид представляет собой водяной пар, конденсирующийся в кристаллы льда и капли воды, которые позже выпадают в виде дождя.

    Если есть восходящий поток, то должен быть и нисходящий, верно? Как только кристаллы льда и капли воды становятся достаточно тяжелыми, начинает действовать гравитация и начинают выпадать осадки. Когда он опускается, он заставляет окружающий воздух опускаться вместе с ним. Это создает нисходящий поток, переносящий более прохладный влажный воздух на поверхность.

    Нисходящий поток также способствует ослаблению бури. По мере того, как нисходящий поток становится сильнее, он в конечном итоге обгоняет восходящий поток, что приводит к угасанию грозы.Если этот теплый влажный воздух больше не может подниматься вверх, весь процесс останавливается, и то, что когда-то было опасным штормом, превращается в облако с небольшим дождем, которое постепенно рассеивается.

    Теперь, когда мы понимаем жизненный цикл штормов, давайте разберем четыре разных типа   , которыми они могут стать:


    Четыре типа гроз
    • Однокамерный

    • Многокамерный

    • Линия Шквала

    • Суперселл

    Однокамерные грозы:

    Стандартный одиночный шторм из учебника, который развивается, растет и умирает, как описано выше, будет классифицироваться как гроза с одной ячейкой.

    Вы, возможно, слышали, как метеоролог называл их «попкорн» или «всплывающие» бури. Они обычно встречаются весной и летом и могут приносить кратковременные проливные дожди и град. Хотя эти штормы могут быть сильными, в зависимости от нестабильности, во многих случаях они не являются таковыми и могут принести долгожданное облегчение в сильную летнюю жару.

     

    Многосотовые грозы:

    Иногда несколько одноячеечных гроз объединяются, образуя многоячеечные грозы.

    В то время как эти штормы могут содержать обычные подозреваемые, такие как град и порывистый ветер, угроза наводнения с ними выше. Многоячеистые грозы могут выстраиваться в линию и непрерывно перемещаться по одной и той же территории, выливая значительное количество дождя. Это называется «обучением» и часто приводит к внезапным наводнениям.

    Были случаи, когда многоячеистые грозы выбрасывали на территорию более 5 дюймов дождя всего за час или два! Это когда быстрое наводнение становится не только опасным, но и опасным для жизни.

     

    Шквальная линия Грозы:

    Штормовая линия — это интенсивная линия гроз, которая может простираться на сотни миль.

    Эти линии, особенно распространенные на Среднем Западе, часто можно обнаружить перед мощным холодным фронтом. Могут произойти сильный дождь, град, молнии и торнадо, но наибольшую угрозу для них могут представлять разрушительные прямолинейные ветры. Мы ищем линию штормов, которая на доплеровском радаре изгибается наружу. Это может указывать на сильные, разрушительные ветры, скорость которых иногда превышает 70 миль в час!

    Много раз, когда эти ветры наносят структурным повреждениям, на следующий день отправляются геодезисты, чтобы определить, были ли ветры вызваны торнадо или «дерехо», испанское слово, означающее «прямо».

     

    Грозы Supercell:

    Это подводит нас к КОРОЛЮ гроз, суперячейке. Без сомнения, вы слышали, как ваш местный метеоролог использовал этот термин в прямом эфире.

    Что отличает суперячейку, так это ее вращающийся восходящий поток, который может значительно продлить жизнь шторма и сделать его очень организованным. Это вращение происходит из-за сдвига или изменения направления и/или скорости ветра с высотой.

    Эта организация иногда отмечается на радарах как «крючок».Это эхо-сигнал от крюка может сигнализировать об организованном вращении, а иногда даже о торнадо. Помимо торнадо, суперячейки могут генерировать все другие режимы суровой погоды, включая внезапные наводнения, разрушительные ветры и очень сильный град.

    Суперячейки — наименее распространенный тип шторма, но, безусловно, самый сильный. Если условия в самый раз, суперячейки могут существовать в течение нескольких часов, прежде чем выдохнуться.

    Теперь, когда вы знакомы с четырьмя типами гроз, посмотрите, сможете ли вы определить, какие из них появляются или перемещаются в вашу область!

    Сетевое исследование на основе репрезентативных выборок

    Образец цитирования: Кечер З., Файл Б, Орош Г., Зимбардо П.Г. (2016) Социальные представления о герое и повседневном герое: сетевое исследование на репрезентативных выборках.ПЛОС ОДИН 11(8): e0159354. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0159354

    Редактор: Аттила Гурсой, Koc Universitesi, ТУРЦИЯ

    Поступила в редакцию: 15 июля 2015 г .; Принято: 1 июля 2016 г.; Опубликовано: 15 августа 2016 г.

    Copyright: © 2016 Keczer et al. Это статья с открытым доступом, распространяемая в соответствии с условиями лицензии Creative Commons Attribution License, которая разрешает неограниченное использование, распространение и воспроизведение на любом носителе при условии указания автора и источника.

    Доступность данных: Все соответствующие данные находятся в документе и в его файлах вспомогательной информации.

    Финансирование: Дьёрдь Орош сделал личное пожертвование на сбор данных в размере 500 долларов США. Третий автор (GO) был поддержан Венгерским исследовательским фондом (NKFI PD 106027, 116686) и Momentum (0183-13 502) в течение периода времени, когда он работал над этим исследованием. Дополнительного финансирования для этого исследования не поступало.

    Конкурирующие интересы: Авторы заявили об отсутствии конкурирующих интересов.

    Введение

    Социальная психология имеет относительно немного эмпирических исследований героизма [1,2,3,4,5,6,7]. Недавно Кинселла и соавт. [4] применили универсальные методологии на обширных выборках, чтобы превратить героизм в научную концепцию. Чтобы расширить предыдущий анализ героизма, мы применяем сетевую теорию. Этот подход способен находить закономерности в связях между элементами социальных представлений.

    Настоящее исследование отображает социальные репрезентации героев и повседневных героев в Венгрии, представляя их в виде сетей, построенных из свободных ассоциаций.Мы идентифицируем модули сетей и классифицируем ассоциации на основе их топологических позиций в сетях ассоциаций. Для этого мы определяем глобальные хабы как наиболее доминирующие ассоциации всего социального представления, а модульные хабы — как характерные ассоциации в различных модулях. После оценки двух социальных репрезентаций мы анализируем перекрывающийся набор ассоциаций.

    Мы подчеркиваем, что наша цель не в том, чтобы дать строгое определение таких понятий, как Герой и Повседневный Герой (о такой работе см. Kinsella et al.[4]). Что нам нужно, так это наблюдать, как меняется восприятие героизма, когда мы проводим это различие. Для этого мы объединяем три теоретические точки зрения: героизм как социальный конструкт, теорию социальной репрезентации и теорию сетей. В следующих трех подразделах мы даем краткий обзор этих подходов.

    Героизм

    Поскольку мы исследуем героизм индуктивно, мы концентрируемся на исследованиях с аналогичным подходом [2,4,5,6]. Геталс и Эллисон [2] построили «Великую восьмерку» героизма на основе восходящей категоризации независимыми программистами.Салливан и Вентер [6] представили список характеристик героев, отсортированных по частоте встречаемости в результатах опроса. Рэнкин и Игли [5] предоставили список, содержащий компоненты определений героя, собранные из ответов участников исследования. Кинселла и др. [3,4] исследовали социальную репрезентацию героизма, сочетая несколько методологий, таких как открытые опросы, задания на время реакции, задания на неожиданное припоминание и шкалы оценок. Они также построили структуру функций героя, которая состоит из трех функций героя: улучшение, моральное моделирование и защита [3].

    Индуктивные исследования подвержены нескольким предубеждениям. Концепция героизма также формируется более широким культурным и историческим контекстом [1]. Более того, разные социальные группы могут иметь разных героев даже в одной и той же культуре [6]. В дополнение к культурной и социальной относительности Салливан и Вентер [6,7] представили доказательства того, что участники исследования по-разному относятся к героям, которых они идентифицировали, чем к героям, идентифицированным другими, что подчеркивает функциональное значение понятия «мой герой», а не вообще герои.Кинселла и др. [4] собрали несколько концептов, связанных с героями, которые часто сливаются с героическим нарративом в общем дискурсе: лидеры, образцы для подражания, звезды спорта и знаменитости. Франко, Блау и Зимбардо [1] также утверждали, что значение героизма может быть перегружено влиянием политики и средств массовой информации. [1,2].

    Фарли [8] предложил провести различие между героизмом Большого и Малого героизма на теоретической основе. Героизм Big H относится к выдающимся действиям, демонстрирующим прототипический героизм.Они возможны только в редких случаях и требуют высокого уровня моральных качеств или компетентности. Поэтому они доступны лишь немногим. Фарли [8] предложил категории Большого Героизма, такие как Ситуационный Героизм (раз в жизни ситуации), Пожизненный Героизм (постоянные усилия в решении социальных проблем) и Профессионал/«911» (как часть работы/карьеры/обязанностей). ). Маленький h Героизм относится к небольшим, но сложным добрым делам. Малый Героизм не обязательно подразумевает высокие или исключительные моральные качества или способности.Обычно это происходит в повседневных обстоятельствах и остается незамеченным публикой. Таким образом, вероятность пережить такие ситуации намного выше. Различие Фарли уже применялось в исследованиях, но только в терминах Большого Героизма [9]. Другие исследователи создали исчерпывающие таксономии героизма эмпирическим путем [1,2].

    В последнее время социальные психологи выдвигают на первый план повседневные аспекты героизма. Геталс и Эллисон [2] создали таксономию, основанную на социальном влиянии героя, которая привела к 10 типам героев.Один тип называется «Прозрачный герой». Эти герои — повседневные герои, такие как медсестры, учителя, пожарные и первые лица, оказывающие помощь в чрезвычайных ситуациях. Их достижения часто остаются незамеченными. Стаатс и др. [10] определяли героизм как совокупность черт, измеримых в повседневных явлениях. В своем исследовании студенты, которые набрали более высокие баллы по личностным показателям, связанным с героическими качествами, такими как храбрость, честность и сочувствие, также сообщали о меньшем намерении обмануть на тестах. Такое поведение приносит пользу сообществу, поскольку оно принимает правила и вызовы честной конкуренции.Поэтому они считали этих студентов академическими героями. Дэвис, Брюнет, Эллисон и Стоун [11] также пропагандировали героическое повествование, чтобы помочь студентам преодолеть академические трудности. Зимбардо [12] популяризировал концепцию повседневных героев. Образовательная программа проекта «Героическое воображение» (http://heroicimagination.org) обучает обычных людей совершать необычные действия в сложных ситуациях.

    Социальные представления

    Социальные представления – это идеи, мнения и установки, разделяемые социальной группой в отношении социального объекта [13,14].Индуктивные исследования социальной репрезентации часто используют свободные ассоциации [15,16]. Московичи [13,14] определил фигуративное ядро ​​социальной репрезентации, на основании чего Абрик [15,17,18,19] разработал гипотезу центрального ядра и периферии.

    Центральное ядро ​​социального представления состоит лишь из нескольких и относительно абстрактных ассоциаций и играет всепроникающую влиятельную роль, определяя значение всего социального представления. Центральное ядро ​​выполняет три основные функции, а именно порождение значения репрезентации, влияние на связи между другими менее важными ассоциациями и стабилизацию репрезентации в изменяющихся условиях.Кроме того, центральное ядро ​​содержит соответствующие нормы, планы действий и стереотипы поведения в определенных ситуациях. Два представления различаются, если их центральные ядра содержат разные ассоциации.

    В отличие от центрального ядра, периферийные ассоциации составляют наибольшую часть представительства. Их значения относительно конкретны. Периферия выступает в качестве интерфейса между внешней средой и центральным ядром. Периферия отвечает за конкретизацию репрезентации, и постепенные изменения социальной репрезентации начинаются на периферии.

    Сети

    Сети используются для изучения базовых отношений в различных наборах данных (например, инновационных процессов [20], метаболических отношений [21], функциональных взаимодействий мозга [22]). Каждая сеть состоит из набора объектов, в котором некоторые пары объектов связаны друг с другом. Объекты называются узлами, а связь между двумя узлами называется ребром. Сеть ненаправленная, если ребра представляют симметричные отношения между узлами. Сеть взвешивается, если ребрам присваиваются значения.Вес или даже наличие ребра между двумя узлами определяется предопределенной логической системой [22,23]. Сила узла — это сумма весов, прикрепленных к ребрам данного узла.

    Steyvers и Tenenebaum [24] показали, что большие семантические и ассоциативные сети не масштабируются. Безмасштабные сети имеют небольшое количество концентраторов (мы называем эти концентраторы глобальными концентраторами). Концентраторы — это узлы с выдающимся количеством ребер в сети. Концентраторы часто определяются на основе произвольно выбранного порогового значения с учетом порядка силы узлов в данной сети [25,26,27,28].Остальные узлы являются периферийными узлами со значительно меньшим количеством ребер.

    Многие реальные сети можно разделить на модули. Модули — это подразделения системы с гораздо более плотной связностью внутри себя, чем между другими областями сети. Элементы, составляющие данный модуль, вероятно, обладают схожими свойствами в отношении анализируемого явления. [25,29,30]. Палла и др. [31] представил пример модульной сети словесных ассоциаций, начинающихся со слова «яркий».Сеть была разделена на четыре модуля: «Интеллект», «Астрономия», «Свет» и «Цвета». Слово «яркий» было связано со всеми ними, но модули раскрывали альтернативные значения.

    Материалы и методы

    Участники

    В этом исследовании использовались две общенациональные репрезентативные вероятностные выборки из 506 (в случае героя) и 503 (в случае повседневного героя) венгров в возрасте от 15 до 75 лет. Участники были выбраны случайным образом из подключенной к Интернету панели, включающей 15 000 участников, с помощью компании, занимающейся исследованиями рынка, в марте 2014 года.Для подготовки выборки использовался многоэтапный, пропорционально стратифицированный, вероятностный метод выборки.

    Члены этой панели пользовались Интернетом не реже одного раза в неделю. Демография панели постоянно фильтруется. В частности, лица удаляются из панели, если они дают ответы слишком быстро (т. е. не обращают внимания на свой ответ) и/или имеют поддельные (или неиспользуемые) адреса электронной почты. Выборка репрезентативна по полу, возрасту, уровню образования и типу проживания для тех венгров, которые пользуются Интернетом хотя бы раз в неделю.

    Окончательные выборки составили N H = 502 и N EH = 502 респондента, давших достоверные ответы (M H = 239, F H = 263; M EH = 238, F EH 264) в возрасте от 15 до 75 лет (M Hage = 44,4 года; SD Hage = 16,2 года; M EHage = 44,0 года; SD EHage = 16,2 года). Что касается высшего законченного уровня образования, 22,9%/23,1% (герой/повседневный герой) респондентов имели начальный уровень образования, 24.9%/24,9% имели диплом профессионального училища, 31,5%/30,7% окончили среднюю школу и 20,1%/21,3% имели высшее образование. По месту жительства 18,9%/18,7% респондентов проживали в столице, 19,5%/18,5% — в уездных центрах, 31,7%/32,2% — в городах и 29,9%/30,6% — в селах.

    Меры

    Комитет по этике исследований факультета образования и психологии Университета Этвеша Лоранда одобрил это исследование. Все участники предоставили свое письменное информированное согласие на участие в этом исследовании, установив флажок на онлайн-платформе.В случае несовершеннолетних участников родители (пассивное согласие) были проинформированы о теме исследования. Комитет по этике одобрил эту процедуру согласия. Респонденты добровольно участвовали в исследовании и не получали вознаграждения за участие. Кроме того, они были уверены в своей анонимности. Данные были собраны с помощью онлайн-анкеты. Участники были проинформированы о содержании анкеты (например, Герой, Герой повседневности).

    Мы использовали ассоциативную задачу, основанную на теоретических основах Абрика [15,19] и на методологических предположениях Вержеса [32] (сбор данных). Респондент должен был связать пять слов или выражений с одним из сигналов, что привело к индивидуальному представлению. Подсказки были «Герой» или «Повседневный герой». Их можно дифференцировать по следующим параметрам: диапазон, известность, сложность, распространенность и доступность. Они описаны в таблице 1.

    Инструкция была такой: «Напишите 5 слов, которые первыми приходят вам в голову о герое/герое повседневности. Оцените их по следующей шкале: отрицательное, нейтральное, положительное». Ассоциации не классифицировались.Мы следовали критериям лемматизации Фламента и Рукетта [40].

    Настройка сетей

    Алгоритмически мы создали две сети, которые обозначают социальные представления Героя и Героя повседневности в Венгрии. Для создания таких сетей нам нужно было определить узлы и ребра. Мы перечислили различные ассоциации из общего набора ассоциаций с данным сигналом. Узлы представляли эти различные ассоциации. Между двумя ассоциациями существовала граница, если они упоминались вместе хотя бы одним участником исследования. Вес ребра между двумя ассоциациями равнялся количеству раз, когда они упоминались вместе. Следовательно, построение сетей направлялось только совпадением ассоциаций в индивидуальных представлениях. Помимо этой относительно простой процедуры, доступны и более сложные методы. Например, можно рассмотреть ранговый порядок ассоциаций для каждого участника [15,18]. В данном случае веса ребер, основанные на ранговом порядке, приведут к произвольному эффекту в наших сетях.

    Метод аналогичен алгоритмам рекомендаций на основе элементов [41], в которых элемент (товар, фильм, книга и т. д.) рекомендуется пользователю на основе общей картины предпочтений других пользователей. Когда пользователь покупает товар, алгоритм рекомендует другие продукты, которые были куплены предыдущими пользователями, которые также интересовались этим товаром [42]. Таким образом, продукты, которые часто покупаются вместе, тесно связаны между собой и часто рекомендуются, а слабо связанные товары — нет. В наших сетях ассоциации играли роль продуктов.

    Построение сетей можно разделить на три этапа:

    1. Участники, которые упомянули одну и ту же ассоциацию не менее двух раз, были удалены.
    2. Мы определили узлы. Мы игнорировали ассоциации, которые произошли только один раз. Согласно Абрику [15,18], они принадлежат к дальней периферии и не обязательно являются устойчивыми частями социального представления. Однако эти элементы составляют основную часть представления. С точки зрения сети эти ассоциации обычно имеют только одно соединение, поэтому удаление этих ссылок обеспечивает более высокую надежность сети.Эти редко связанные узлы могут легко привести к несвязанным подсетям, что усложняет модульный анализ. Удаление этих узлов не влияет на безмасштабные свойства сетей.
    3. Мы определили вес ребра между каждой парой ассоциаций, который был равен количеству раз, когда эти две ассоциации упоминались вместе. Сильная грань между двумя ассоциациями означала, что они часто упоминались вместе в индивидуальных репрезентациях, в то время как отсутствие грани означало полное разделение двух ассоциаций на индивидуальном уровне.

    Описанный выше процесс был применен к ассоциациям Hero и Everyday Hero отдельно, в результате чего были получены две взвешенные и ненаправленные сети. После удаления субъектов, упоминающих одну и ту же ассоциацию более одного раза, количество субъектов составило 474 в случае героя и 481 в случае повседневного героя. После удаления ассоциаций, которые встречались только один раз, количество различных ассоциаций составило 222 для Героя и 210 для Героя на каждый день. Общее количество ассоциаций составило 2006 для Hero и 1899 для Everyday Hero.Дальнейший анализ (расчет безмасштабных свойств, расчет модульности, поиск глобальных и модульных концентраторов) был проведен на этих уменьшенных наборах данных.

    Мы построили общие сети ассоциаций для двух социальных репрезентаций. В этом случае узлы представляют собой ассоциации, присутствующие как в сетях Hero, так и в сетях Everyday Hero. Ребра и веса ребер определяются тем же методом, что и в случае сетей социального представления. Таким образом, общие ассоциативные сети представляют собой подсети, извлеченные из сетей социальных представлений.

    Безмасштабная топология и модульность

    Безмасштабная топология сети относится к степенной функции, которой следует функция распределения вероятности ( P ( x )) силы узла ( x ): где α — параметр масштабирования [43]. Параметр масштабирования обычно лежит в диапазоне 2 < α < 3 [44].

    Степенной закон распределения нормированных сил узлов был протестирован отдельно для сетей Hero и Everyday Hero.Подходящая модель оценки максимального правдоподобия определила параметр масштабирования ( α ) степенной функции и минимальную силу узла ( X мин ), для которой выполняется степенной закон. Для статистического сравнения были созданы наборы данных с теми же параметрами ( X мин и α ), что и эмпирические наборы данных. Согласно нулевой гипотезе теста Колмогорова-Смирнова, сгенерированный набор данных имеет то же распределение, что и эмпирический набор данных. Вслед за Clauset et al. [44] мы определили уровень значимости как 0,1. Это означает, что мы считали наши сети безмасштабными, если p>.1 (прикладной инструментарий и более подробное описание см.: http://tuvalu.santafe.edu/~aaronc/powerlaws/ [44]).

    Мы исследовали модульную организацию сетей ассоциаций. Для этого из целых сетей были декомпозированы более мелкие подсети (модули) и рассчитано значение модульности ( Q ). Он определяется по следующей формуле:

    В этой формуле N — количество модулей, L — общая сумма весов ребер в сети, k s — сумма весов ребер в модуле s и d s — сумма сил узлов (сумма весов ребер, принадлежащих определенному узлу) в модуле s [45].Модульная структура сети с высоким значением Q должна включать много внутримодульных связей и как можно меньше межмодульных связей. Алгоритм Лувена [46] с тонкой настройкой [47] применялся для идентификации модулярного раздела с максимально возможной модулярностью. Полученная модульная структура может изменяться от запуска к запуску [46]. Поэтому мы применили алгоритм для 10 000 независимых итераций и выбрали раздел с наибольшим значением модульности.

    Мы изучили иерархические отношения между результирующими модулями, применив метод иерархической агломерационной кластеризации.Два кластера объединяются на каждой итерации на основе критерия максимальной модульности между структурой сообщества i th и (i-1) th сети (подробнее см. [45]). Построение полной дендограммы может отметить связные модули социального представления, даже если разница между значениями модулярности разделов i th и (i-1) th отрицательна.

    Рандомизация с сохранением степени, веса и силы [48] была применена для создания 4999 независимых нулевых моделей (случайных сетей) для социальных репрезентаций как Героя, так и Героя повседневности.Модульная организация двух социальных репрезентативных сетей была проверена путем сравнения их максимальных значений модульности с соответствующими случайными сетями. Мы применили непараметрическую статистику (одностороннюю), чтобы проверить, отличается ли значение модульности сетей социального представления от случайных сетей (подробное описание см.: [49]). Уровень значимости был определен строго, что означает, что мы отклонили нулевую гипотезу, если значение модулярности социальной репрезентативной сети всегда было выше, чем значение модульности соответствующих случайных сетей.

    Нормализация сил узлов

    Было рассчитано

    нормализованных сил узлов и нормированных внутримодульных сил узлов [25]. Они характеризуют важность каждого узла во всей сети и в ее модуле соответственно. Нормализованная сила узла узла i определяется как: где K i — мощность узла узла i — средняя мощность узла в сети. Узлы с нормализованной силой узла > 2.5 были классифицированы как глобальные узлы сети.

    Нормализованная прочность внутримодульного узла узла и составляет: где K i — сила внутримодульного узла узла i (сумма всех весов ребер между узлом i и всеми остальными узлами в его собственном модуле, S ), — средний внутримодульный узел сильные стороны всех узлов в модуле. Узлы с нормализованной силой внутримодульного узла > 2,5 были классифицированы как модульные концентраторы сети.

    Построение и анализ сети проводились в программе Matlab 7.9.1. Все применяемые сетевые параметры доступны по адресу https://sites.google.com/site/bctnet/. Алгоритм компоновки ForceAtlas2 [50] (реализованный в Gephi 0.8.2) использовался для визуализации сетей.

    Результаты

    Количество негативных ассоциаций в обоих социальных представлениях было незначительным. Это было 100 из 2510 в случае Hero и 81 из 2510 в случае Everyday Hero. Большинство из них произошли только один раз и поэтому были удалены из сетей.Мы не учитывали валентности остальных ассоциаций.

    Безмасштабные свойства (параметр масштабирования ( α ), минимальная нормализованная сила узла ( X мин ), p-значение аппроксимации линии) были определены для сетей Hero и Everyday Hero. В случае Hero мы нашли α = 2,15 из X мин = 0,312. В случае Everyday Hero мы нашли α = 2,21 из X мин = 0,8. В диапазоне, определяемом X мин , нормализованное распределение силы узлов показало распределение по степенному закону (p(Hero) = .11, p(Повседневный герой) = 0,5). Логарифмические графики свойств без накипи можно увидеть на рис. 1.

    Рис. 1. Безмасштабные свойства сетей Hero (A) и Everyday Hero (B).

    На графиках показаны кумулятивные функции распределения нормированных сил узлов в логарифмическом масштабе. Пунктирные прямые линии представляют собой оценку максимального правдоподобия для точек данных. Экспоненты степенного закона ( α ) для сетей Hero и Everyday Hero равны 2,15 и 2.21 соответственно.

    https://doi.org/10.1371/journal.pone.0159354.g001

    Значение модульности сети Hero ( Q = 0,19) не было значительно выше соответствующих значений модульности нулевых (случайных) моделей. (p = 0,19; среднее значение = 0,17; стандартное отклонение = 0,027). В случае Everyday Hero значение модульности каждой (4999) независимой нулевой модели было ниже (p < 0,001; среднее (случайное) = 0,15; стандартное отклонение (случайное) = 0,013), чем значение модульности, рассчитанное для социальной модели. представительская сеть ( Q = .26). Эти результаты показали, что сеть Hero не была модульной, а сеть Everyday Hero была модульной. Визуализацию сетей можно увидеть на рис. 2

    .

    Рис. 2. Социальные репрезентации героя (A) и обычного героя (B).

    Сети ассоциаций визуализируются с помощью макета ForceAtlas 2 [50]. Размер узла обозначает прочность узла, а толщина ребра относится к весу ребра. Сети были пороговыми (ребра ниже значения 1 были удалены) для лучшей визуализации.В случае Everyday Hero узлы одного цвета принадлежат одному и тому же модулю. Иерархия и описательные метки модулей представлены на дендрограмме.

    https://doi.org/10.1371/journal.pone.0159354.g002

    Мы определили глобальные центры сетей Hero и Everyday Hero (таблица 2). Hero — это сеть, в которой «смелый» имеет выдающееся количество подключений, а за ним следует пара более слабых глобальных узлов. Глобальными центрами Героя являются преимущественно абстрактные ценности («храбрый», «самоотверженный», «сильный», «услужливый», «самоотверженный», «выносливость», «честный», «смелый» и «жертвенный»).Среди глобальных хабов Героя появляются три конкретных узла: «воин», «образец для подражания» и «спаситель». Everyday Hero также имеет как абстрактные, так и конкретные глобальные центры. Конкретные глобальные хабы («пожарный», «скорая помощь», «мать» и «врач») — это роли и занятия, связанные с героизмом. Абстрактные глобальные хабы («услужливые», «смелые», «самоотверженные», «самоотверженные», «выносливые», «скромные», «скромные», «честные», «внимательные», «любящие», «добрые»). и «эмфатический») — ассоциации, выражающие героические ценности.

    В случае с Everyday Hero мы определили пять модулей.Мы пометили каждый из них на основе их модульных узлов, в результате чего получилось следующее: модуль «Прототипный герой», модуль «Обыденный контекст», модуль «Просоциальный героизм», модуль «Обычный героизм» и модуль «Героические роли» (таблица 3). Прототипный герой и просоциальный героизм принадлежат к группе высшего порядка, в то время как Повседневный контекст, Обычный героизм и Героические роли образуют другую группу (см. дендограмму на рис. 2). Обыкновенный героизм представляет собой однородную подсеть, и ее узлы относительно слабо связаны. Единственная ассоциация, которая имеет силу узла, близкую к пороговой, — это «просто».

    Мы подсчитали, сколько конкретных социальных ролей и контекстов присутствует в социальной репрезентации Героя. Мы обнаружили, что 38 из 222 узлов (17,1%) были профессиями (например, врач, пожарный и т. д.), социальными ролями (например, воин, спаситель и т. д.) или конкретными персонажами (например, супергерои, исторические личности и т. д.). ).

    Структурные различия общих ассоциаций

    Мы собрали общие ассоциации двух социальных репрезентаций и создали из них две сети, представляющие Героя или Героя повседневности (рис. 3).Количество общих ассоциаций составило 85. Список общих ассоциаций доступен в файле S4. Умеренная корреляция (r < 0,58, p < 0,001) была определена для весов ребер, соединяющих одни и те же узлы в общих ассоциативных сетях. В случае Героя большинство ребер связаны с «храбрым» с доминирующими связями с «сильным» и «самоотверженным» (см. рис. 3А). В случае с Everyday Hero доминирующие ребра более сбалансированы между «полезными», «самоотверженными», «самоотверженными» и «смелыми», и даже менее важные ребра кажутся более однородными (см. рис. 3B).Все модули Everyday Hero присутствовали среди общих ассоциаций (отношение числа участвующих узлов из модуля и всех узлов модуля, выраженное в процентах) следующим образом: Модуль-прототип Героя: 55%; Модуль повседневного контекста: 32%; Модуль просоциального героизма: 40%, модуль обычного героизма: 40%; Модуль героических ролей: 26%. Глобальные центры исходных сетей были среди узлов общих ассоциативных сетей, за исключением «воина» в герое и «эмпата» в повседневном герое.Модуль «Прототипный герой», модуль «Просоциальный героизм» и модуль «Обыкновенный героизм» в наибольшей степени совпадают с социальной репрезентацией Героя. Эти модули содержат абстрактные героические значения и характеристики. Модуль повседневного контекста и модуль героических ролей присутствуют в меньшей пропорции среди общих ассоциаций. Они более конкретны по содержанию. Они содержат социальные роли, занятия и социальные контексты.

    Рис. 3. Общие ассоциации в социальных репрезентациях Героя (А) и Героя повседневности (Б).

    Ассоциации расположены в круговом алфавитном порядке. Размер узла обозначает прочность узла, а толщина ребра относится к весу ребра. Сеть была пороговой (ребра ниже значения 1 были удалены) для лучшей визуализации.

    https://doi.org/10.1371/journal.pone.0159354.g003

    Обсуждение

    Обе социальные репрезентации состоят только из положительных ассоциаций, а это значит, что и Герой, и Герой повседневности производят положительное первое впечатление.Единообразие валентностей также поддерживает наше предположение о том, что сигнал активирует одну когнитивную схему и первые пять ассоциаций происходят от нее.

    В случае обеих сетей мы определили их глобальные концентраторы. Мы применили подход Абрика [15,18] центрального ядра и периферии в качестве теоретической основы, которая согласуется с нашими знаниями о концентраторах в безмасштабных сетях [43,51]. Помимо сетевой интерпретации классической модели Абрика [18] (центральное ядро ​​социальной репрезентации = множество глобальных хабов), мы определили модули и их модульные хабы, которые представляют собой социокогнитивные паттерны в социальных репрезентациях на основе теоретической теории Вахельке. предположения [52].

    Глобальные хабы в сетях Hero и Everyday Hero

    В случае с Hero наши результаты согласуются с центральными и периферическими признаками, предоставленными Kinsella et al. [4]. Социальное представление Героя можно резюмировать как набор абстрактных ценностей и характеристик. Хотя определенные ситуации заставляют нас развивать героический нарратив [2,53], наши выводы подразумевают, что трудно определить, что именно делает кого-то героем. Это проявляется в отсутствии четко определенных границ с другими родственными терминами, такими как знаменитости, звезды спорта, образцы для подражания и мученики [1,4,53,54].Три конкретных элемента, «воин», «образец для подражания» и «спаситель», вписываются в героический прототип нескольких исследований (альтруизм плюс риск, спасатели) [35,36,55], но они все еще не являются четко определенными социальными ролями или занятия. Эти конкретные узлы могут быть связаны с ситуационным героизмом Фарли [8] и типом традиционного героя Геталса и Эллисона [2]. Их также можно интерпретировать в терминах категорий физического риска Франко и др. [1].

    В современных данных социальные репрезентации героя и повседневного героя не могут быть разделены таким же образом, как Фарли разделил малый и большой героизм [8].Социальное представление Героя повседневности разделяет некоторые прототипические героические характеристики («храбрый», «самоотверженный», «выносливость») с Героем, что роднит его с Героизмом Большого Х. Даже его конкретные элементы могут быть связаны с подкатегориями Героизма Большого Н [8], такими как Героизм на всю жизнь («мать») и Героизм Профессионала/«911» («Пожарный», «Скорая помощь», «Доктор»). Однако акцент смещается с темы Большого Героизма («храбрый», «самоотверженный», «выносливость») на тему Малого Героизма («полезный», «самоотверженный», «скромный», «внимательный», « любовь», «добро»).

    Оба социальных представления имеют глобальные центры, которые относятся к доступности и распространенности. Глобальные хабы Hero выражают менее конкретные ожидания, вытекающие из более абстрактного содержания. Среди глобальных хабов Everyday Hero есть более конкретные обычные социальные роли и занятия, которые относятся к высокой доступности и распространенности. «Бытовой» контекст также ограничивает интерпретацию героизма, конкретизируя его, что делает героя повседневности более отличительным от других связанных с героем понятий, таких как знаменитости, звезды спорта, образцы для подражания и мученики [1, 4, 53, 54].

    Что касается аспекта публичности, то несколько глобальных узлов Героя повседневности — это занятия или обычные роли, которые подразумевают отсутствие публичности, что соответствует типу Прозрачного Героя Геталса и Эллисон [2]. Сеть Hero не имеет глобальных хабов, говорящих о том, что публичность является необходимой характеристикой.

    Глобальные концентраторы Hero слишком абстрактны, чтобы применять измерение диапазона. Обычные социальные роли и занятия в Everyday Hero подразумевают действия, имеющие лишь локальный эффект.Тем не менее, присутствуют многочисленные роли и занятия, и они часто относятся к героизму на всю жизнь и героизму профессионалов / «911» [8]. Поэтому важно учитывать их кумулятивное влияние на общество.

    Hero и Everyday Hero нельзя различать по измерению сложности. Оба имеют «самопожертвование» в качестве глобального центра. Ни у одного из них нет других глобальных центров, которые более точно определяют величину физического риска или социальной жертвы.

    Таким образом, абстрактные элементы в сети Героев имеют широкий диапазон интерпретаций.Поэтому их сложно сравнивать с конкретными, социальными ролевыми и профессиональными коннотациями в сети Everyday Hero.

    Модульные концентраторы в сети Everyday Hero

    Несколько ученых предложили несколько категорий героизма [1,2,8]. Следовательно, мы ожидали, что Hero будет иметь модульную структуру, которую можно будет интерпретировать в соответствии с предыдущими категориями. Однако сеть Hero не является модульной. В отличие от героя, социальная репрезентация повседневного героя включает пять модулей: просоциальный героизм, прототипический герой, героические роли, повседневный контекст и обычный героизм (рис. 2).В сети Hero большая часть узлов выражает социальные роли, занятия или социальные контексты. Однако они не организованы в модули. Это означает, что наличие сходных элементов не гарантирует, что они будут образовывать целостные единицы в структуре социального представления. Далее опишем модули сети Everyday Hero.

    Модульные центры просоциального героизма: «полезный», «бескорыстный», «самоотверженный», «скромный», «добрый», «внимательный» и «любящий» (табл. 3).Хабы этого модуля варьируются в широком диапазоне от просто доброты до готовности к самопожертвованию. Этот модуль подчеркивает социоцентрическое мышление, стоящее за повседневным героизмом, а не эгоцентрическое [1]. Кроме того, этот модуль демонстрирует большое сходство с функцией морального моделирования, определенной Kinsella et al. [3].

    Модульные хабы Prototype Hero: «храбрый», «выносливый», «честный» и «сильный» (Таблица 3). Этот модуль содержит внутренние, личностные характеристики, которые являются по-настоящему героическими.Они относятся к высоким компетенциям или способностям [2]. Этот модуль в наибольшей степени совпадает с социальным представлением Героя (подробности см. ниже). Этот модуль соответствует функции улучшения, определенной Кинселлой и др. [3].

    Модульными узлами героических ролей являются «пожарный», «скорая помощь», «врач», «полицейский» и «мать» (таблица 3). Концентраторы этого модуля можно интерпретировать в свете функции защиты в структуре функций героя [3]. Однако в этом случае функция защиты заложена в предопределенных социальных ролях.На основании Франко и др. [1], эти элементы можно дифференцировать по типу социальной жертвы или физического риска.

    Модульными центрами повседневного контекста являются «работа», «успешный» и «семья» (табл. 3). Этот модуль может выделить местные контексты, в которых проявляется повседневный героизм. Кажется, что семья и работа могут быть сильно связанными темами в социальной репрезентации повседневного героизма, что согласуется с Геталсом и Эллисон [2] и Эллисон и Геталс [53].

    Обыкновенный героизм не имеет модульных хабов (Таблица 3). Эта грань героизма позволяет уловить обыденность героических поступков, которая связана с доступностью, прозрачностью и независимостью от вознаграждения, выявленными в предыдущих исследованиях [1,2,8].

    Общие ассоциации в сетях Hero и Everyday Hero

    Многочисленные общие ассоциации подразумевают сходное значение в социальных представлениях [16,17]. Общие ассоциации могут отражать важнейшее героическое содержание, которое не меняется даже при изменении контекста.Однако мы также можем использовать их для выявления различий в социальных репрезентациях, поскольку общие ассоциации могут занимать разные структурные позиции в двух социальных репрезентациях. Корреляция весов ребер в общих ассоциативных сетях показывает, что действительно существует разница в моделях связей.

    Abric [15,17,18,19] утверждал, что центральные стержневые элементы являются стабильными частями социальных представлений в изменяющейся среде. Мы обнаружили, что большинство глобальных узлов обеих сетей ассоциаций входят в число общих ассоциаций.Однако глобальные центры одной ассоциативной сети не обязательно имеют такое же значение в другой, что показывает, что изменение контекста (например, добавление «ежедневно») может значительно перезаписать иерархию.

    Эти результаты указывают на актуальность связей для понимания того, как значение возникает из элементов социальной репрезентации. Например, мы утверждаем, что храбрость в связи с силой и самопожертвованием относится к другой коннотации, чем храбрость в связи с готовностью помочь, самоотверженностью и самопожертвованием.В то время как первая версия подразумевает поведение спасателя, другая подразумевает более мягкую форму героизма, например, заступиться за кого-то в обидной ситуации.

    Ограничения

    В случае непрерывных ассоциаций возникает несколько проблем, таких как торможение поиска или цепочка ответов [56,57]. Ингибирование извлечения происходит, когда последующие ассоциации создаются с одним и тем же сигналом, а извлеченная информация блокирует новую информацию. Цепочка ответов возникает, когда участники создают ассоциации, основанные на предыдущем ответе, а не на сигнале.Не вполне можно предположить, насколько сильно влияние данной реакции на следующую. Цепочка ассоциаций и торможение поиска могут влиять на процесс ассоциации в отдельных случаях, но мы надеемся, что в большом наборе данных в конечном итоге появятся все значимые слои данного социального представления. Кроме того, эффект цепочечности и торможение поиска могут быть уменьшены, если количество связанных слов ограничено, как это имеет место в нашем исследовании [56,57].

    Предыдущие исследования показали, что порядок ассоциаций имеет значение: первые ассоциации, как правило, сильнее последующих [56,57].В настоящем исследовании мы отвергли интеграцию порядка в сетевой анализ, потому что не могли определить непроизвольное весовое решение для этого явления. Поэтому мы считали все ассоциации равными.

    Мы предположили, что наши сигналы активируют полные когнитивные схемы. Следовательно, мы рассматривали ассоциации человека как целостную единицу. Также возможно, что ассоциации человека происходят из разных когнитивных схем. Тем не менее, ассоциации человека определенно связаны тем, что они производятся одним и тем же человеком, поэтому построение сети само по себе является правильным шагом.Однако точные отношения ассоциаций человека еще предстоит выяснить.

    Также важно отметить, что существует множество алгоритмов обнаружения модулей в сети (обзор см. в [58]). Также возможно, что существуют алгоритмы, которые лучше подходят для социальных представлений. Например, сети свободных ассоциаций можно анализировать с помощью перекрывающихся модулей [31].

    Будущие исследования

    В гипотезе Abric [15] о центральном ядре и периферии средний ранг также является важным фактором.Средний ранг зависит от порядка ассоциаций человека. В нескольких исследованиях ассоциаций утверждалось, что порядок ассоциаций имеет значение [15, 52, 56, 57, 59]. Порядок также связан с цепочкой ответов и торможением поиска. В будущем было бы интересно разработать более совершенную систему взвешивания ребер, включающую порядок ассоциаций.

    Абрик [15,17,18,19] утверждал, что изменения начинаются с периферии социальной репрезентации и постепенно достигают центрального ядра.Однако распространение информации в сложных сетях определяется центральными узлами, а не периферийными [60,61]. Будущее исследование могло бы наблюдать, как новая информация включается в социальные представления с точки зрения сети.

    Свободные ассоциации дают ограниченное представление о социальных представлениях. При использовании этого метода у нас нет знаний о контексте данной ассоциации, а это значит, что мы не знаем, как именно она соотносится с социальным представлением.Решением этой проблемы может быть извлечение данных с лучшим учетом контекста с использованием методов интеллектуального анализа данных [62]. Например, короткие тексты могут быть обработаны, а ключевые выражения могут быть преобразованы в сеть. Это дает больше свободы для самовыражения участников исследования.

    Размеры существующих наборов данных могут не отражать реальную мощь сетевого анализа. Алгоритмы могут быть эффективно использованы даже в случае миллионов точек данных, что позволяет нам увеличивать данные практически без ограничений.

    Типы гроз

    Типы грозы

    Лучший способ классифицировать штормы — основывать категории на их фактических физических характеристиках. На самом деле существует непрерывный спектр типов гроз, но есть четыре широкие категории гроз, которые будут обсуждаться: одноячеечные грозы, многоячеистые кластерные грозы, многоячеечные линейные грозы и суперячеечные грозы.

    Storm с одной ячейкой

    Одноячеечные грозы имеют продолжительность жизни 20-30 минут.Обычно они недостаточно сильны, чтобы вызвать суровую погоду. На самом деле настоящий одноклеточный шторм встречается довольно редко. Даже при появлении отдельных бурь при слабом вертикальном сдвиге ветра фронт порыва одной ячейки часто вызывает рост другой ячейки на некотором расстоянии.

         Хотя большинство одноячеечных бурь не являются серьезными, некоторые одноячеечные бури могут вызывать кратковременные суровые погодные явления. Эти штормы, называемые сильными пульсирующими штормами, как правило, формируются в более нестабильных условиях, чем несерьезные штормы с одной ячейкой.Импульсные сильные штормы имеют немного большую скорость сквозняка и обычно вызывают незначительно сильный град и / или короткие микропорывы. Также можно ожидать кратковременные сильные дожди и редкие слабые смерчи (следует помнить, что любая гроза теоретически способна вызвать смерч). Поскольку одиночные грозы плохо организованы и возникают в случайное время и в случайном месте, трудно точно предсказать, когда и где возникнут суровые погодные условия.

    Многосотовый кластер Storm

    Многоячеистый кластер является наиболее распространенным типом грозы.Многоячеечный кластер состоит из группы ячеек, движущихся как единое целое, причем каждая ячейка находится в разных фазах жизненного цикла грозы. По мере продвижения кластера каждая ячейка становится доминирующей ячейкой в ​​кластере. Новые клетки имеют тенденцию образовываться на наветренной (обычно западной или юго-западной) границе скопления. Зрелые клетки обычно находятся в центре скопления, а рассеивающиеся клетки — на подветренной (обычно восточной или северо-восточной) границе скопления.

         Хотя каждая ячейка в многоячеечном кластере существует всего около 20 минут (как и в случае одноячеечной бури), сам многоячеечный кластер может сохраняться в течение нескольких часов. Многоячеечные кластеры обычно более интенсивны, чем одноячеечные бури, но намного слабее, чем суперячеечные бури. Многоячеистые грозовые грозы могут вызывать сильные дожди (особенно если несколько ячеек созревают на одной и той же территории), нисходящие порывы (со скоростью ветра примерно до 80 миль в час), умеренный град (примерно размером с мяч для гольфа) и случайные слабые дожди. торнадо. Суровые погодные условия, как правило, возникают там, где восходящие и нисходящие потоки воздуха расположены близко друг к другу (т. е. вблизи границы раздела восходящих и нисходящих потоков (UDI), связанной со зрелыми клетками).

    Многосотовая линия Storm

    Многоячеистая линия шторма (или «линия шквала», как ее чаще называют) состоит из длинной линии штормов с непрерывным, хорошо развитым фронтом порывов на переднем крае линии. Линия бурь может быть сплошной, а могут быть разрывы и разрывы в линии. По мере продвижения фронта порывов силы холодного оттока направляют нестабильный воздух в восходящий поток, обычно на переднем (восточном) краю шторма, с самым сильным дождем и самым большим градом сразу за восходящим потоком (к западу от него). Более легкий дождь, связанный с более старыми ячейками, часто покрывает большую площадь за активным передним краем линии шквала.

         Линии шквала могут вызывать град размером с мяч для гольфа, проливные дожди и слабые торнадо, но они наиболее известны как сильные нисходящие порывы. Иногда чрезвычайно сильный нисходящий порыв ускоряет часть линии шквала впереди остальной части линии. Это создает то, что называется эхом от лука. Эхо-сигналы от носа легко обнаруживаются на радаре, но их трудно (или невозможно) наблюдать визуально.

         Как и в случае кластерных гроз, состоящих из нескольких ячеек, линии шквалов обычно вызывают суровые погодные условия вблизи UDI. Напомним, что это недалеко от переднего (восточного) края шторма. Если торнадо связаны с линией шквала, они обычно развиваются в ячейках, которые находятся к северу от разрыва в линии или в самой южной ячейке линии (иногда называемой «якорной ячейкой»). Ячейки в этих местах, как правило, ведут себя больше как суперячейки, чем типичные ячейки линии шквала.

    Суперселл Шторм

    Суперячейка представляет собой высокоорганизованную грозу.Хотя суперячейки встречаются редко, они представляют чрезвычайно высокую угрозу для жизни и имущества. Как и шторм с одной ячейкой, суперячейка состоит из одного основного восходящего потока. Однако восходящий поток в суперячейке чрезвычайно силен, достигая расчетной скорости 150-175 миль в час. Основная характеристика, которая отличает суперячейку от других рассмотренных нами гроз, — это элемент вращения. Вращающийся восходящий поток суперячейки, называемый мезоциклоном, помогает суперячейке вызывать экстремально суровые погодные явления, такие как гигантский град (более 2 дюймов в диаметре), сильные нисходящие потоки со скоростью 80 миль в час и более, а также торнадо от сильных до сильных.

         Напомним, что среда суперячейки характеризуется высокой нестабильностью, сильными ветрами в средних и верхних слоях атмосферы и изменением направления ветра с высотой в самую низкую милю или около того. Эта среда является фактором, способствующим организации суперячейки. Поскольку осадки образуются восходящим потоком, сильные ветры на верхних уровнях буквально сдувают осадки по ветру. Относительно небольшое количество осадков выпадает обратно через восходящий поток, поэтому шторм может сохраняться в течение длительных периодов времени с небольшими изменениями силы.Как упоминалось ранее, изменяющиеся ветры с высотой способствуют формированию мезоциклона внутри суперячейки.

         Передний край зоны осадков суперячейки характеризуется небольшим дождем. Более сильный дождь выпадает ближе к восходящему потоку с проливным дождем и/ или крупный град непосредственно к северу и востоку от основного восходящего потока. Район рядом с основным восходящим потоком (обычно в задней части шторма) является предпочтительной зоной формирования суровых погодных условий.

    Визуальные аспекты грозы

    Tier List: Лучшие покемоны для использования (обновлено 11 января)

    Это список уровней покемонов Game8 в Pokemon UNITE для Nintendo Switch и Mobile после 1. 3.1.8 Обновление от 11 января 2022 года. Узнайте, каких покемонов лучше покупать, со списком уровней для каждой линии и ролей, а также какого покемона лучше всего использовать в текущей мете!

    Все покемоны и сборки

    С приближением конца 2-го сезона наша команда решила пересмотреть список уровней с учетом баланса и изменений, произошедших в течение сезона! Следите за обновлениями!

    Делитесь своими мыслями в комментариях!

    После тщательного обсуждения Dragonite был повышен до S-уровня .

    Прирост силы от Танца Дракона слишком велик, чтобы его игнорировать, а его набор довольно прост в использовании и понимании. Его глобальное движение UNITE довольно уникально и представляет постоянную угрозу для вражеской команды. Dragonite — отличный пикап для всех, кто хочет попробовать универсалы!

    Руководство по Dragonite: сборки и лучшие предметы

    Делитесь своими мыслями в комментариях!

    В нашем опросе для Tsareena 1153 игрока проголосовали за то, чтобы поставить величественного покемона на уровень SS, и они не ошиблись! После многократного тестирования и утомительной оценки Царина входит и остается в SS-Tier ! Это очень хороший дуэлянт с отличным сочетанием высокого урона, отличной мобильности и контроля толпы!

    Гайд Царины: Билды и лучшие предметы

    Версия 1. 3.1.7 Обновление (20 декабря)

    Дата обновления Покемон Резюме
    23/12 Пикачу ↑ на уровень СС
    ・После продолжительных испытаний мы решили, что пришло время Пикачу присоединиться к престижному уровню СС! Бафф, полученный Пикачу в патче 1.3.1.7, позволяет ему доминировать на всех стадиях матча. А благодаря более быстрой скорости зарядки «Гроза» теперь можно чаще использовать в поздней игре, что определенно окажет влияние во время командных столкновений.
    21/12 Драгонайт ↑ на уровень S
    ・Увеличение силы драконита благодаря Танцу дракона слишком велико, чтобы его игнорировать, а его набор довольно прост в использовании и понимании. Его глобальное движение UNITE также представляет постоянную угрозу на арене.
    21/12 Синдерейс Остается на S-уровне
    ・Учитывая, что лучшим набором приемов Синдерейс являются Огненный шар и Огненный заряд, положительный эффект от финта и огненного удара не влияет на то, как чаще всего играют Синдерейс. Мы думаем, что бафф — это скорее изменение качества жизни для игроков, которым нравится использовать Blaze Kick.
    21/12 корка Остается на уровне S
    ・Усиление атаки Крастла не сильно влияет на его положение. Это потому, что Крастл не полагается на усиленные атаки как на основной источник урона.
    21/12 Десидуай Остается на уровне A
    ・Усиление Decidueye в основном предназначено для поощрения игроков к более активному использованию Spirit Shackle и Leaf Storm, но его недостаточно для повышения его позиции в списке уровней.
    21/12 Эльдегосс Остается на уровне S
    ・Хотя урон Листового Торнадо заметно уменьшился, возможности поддержки Эльдегосса остались непревзойденными и неизменными.
    21/12 Гардевуар Остается на уровне B
    ・Несмотря на то, что нерф Гардевуара затронул его основной набор приемов, он остается на уровне B.
    21/12 Пикачу Остается на уровне S
    ・Усиление Пикачу недостаточно эффективно, чтобы изменить его положение в списке уровней.
    21/12 Слоубро Остается на уровне A
    ・Твик Slowbro заменил урон на прочность. Однако именно из-за этого компромисса Slowbro остается на уровне А.
    21/12 Царина Остается на уровне СС
    ・Нерф Царины незначителен, так как его масштабирование было исправлено, что позволяет ему лучше масштабироваться. Вот почему Царина остается на уровне SS.
    21/12 Венузавр Остается на уровне SS
    ・Танец лепестков Венузавра незначительно ослаблен.В то же время, бафф к Sludge Bomb и Solar Beam делает Венузавра-снайпера более привлекательным для игры.
    21/12 Вигглитафф Остается на S-уровне
    ・Несмотря на то, что Starlight Recital был ослаблен, эффективность Wigglytuff в игре и место в списке уровней остались без изменений.
    21/12 Зераора Остается на уровне A
    ・Учитывая, что Зераора в прошлом получила свою долю ослаблений, текущие изменения укрепляют ее положение на уровне A.
    20/12 Драгонайт Входит в уровень A
    ・Мы решили предварительно поместить Dragonite в уровень A . Это связано с тем, что Dragonite не сияет каким-то особым образом, но является отличным выбором для любого состава команды.

    Дайте нам знать ваши мысли в комментариях!

    Покемон Уровень Лучший переулок
    Царина Джунгли
    Абсолютный дуэлянт
    У Царины действительно отличная синергия движений, которая способствует высокому урону, отличной мобильности и достаточному контролю толпы. Так же, как и Лукарио, Царина является универсалом, который может преуспеть практически во всем.
    Лукарио Бот
    Быстрый, прочный и мощный!
    Лукарио — универсал, который может наносить урон того же уровня, что и атакующие, и получать урон того же уровня, что и защитники. Вдобавок ко всему, у него более высокая мобильность, чем у спидстера. Лукарио — это определение покемона высокого уровня.
    Венузавр Топ
    Разрушительный урон и защита
    Venusaur все еще терроризирует стадион с помощью способности Giga Drain истощать HP и его синергии снижения перезарядки с Petal Dance, несмотря на недавний нерф. Более того, недавнее усиление Солнечного луча возвещает о возвращении снайпера Венузавра на поле боя!
    Снорлакс Топ
    Неподвижная крепость, выводящая AoE-отключение
    Будучи способным время от времени блокировать линию с помощью Block и Heavy Slam, Snorlax является покемоном, которого приветствуют в большинстве команд.
    Мистер Мим Бот
    Защитно-наступательный
    Мистер Мим — наступательная поддержка, которая фокусируется на нанесении урона и препятствии вражеской команде, перекрывая доступ к полосе движения или устанавливая ловушки, а также способная оглушать и подбрасывать в сочетании с высоким уроном Сп.Атака
    Пикачу Топ/Бот
    Высокий контроль, высокий урон
    Пикачу — мощная станция на всех этапах игры благодаря высокому урону и способности оглушать.Быстрая скорость зарядки Unite Move означает, что Пикачу может постоянно получать прилив энергии, когда это необходимо.
    Покемон Уровень Лучший переулок
    Гридент Джунгли
    Чрезвычайно высокий потенциал, сложный игровой процесс
    Greedent обладает чрезвычайно высоким потенциалом, но от SS его сдерживает сложная механика и сложный игровой процесс. Не поймите нас неправильно, Гридент — сильный покемон, но требует высокого мастерства.
    Сильвеон Топ/Бот
    Мобильная турель
    Сильвеон идеально сочетает нападение и защиту. Он может непрерывно наносить урон врагу, в то же время поддерживая себя, используя вампиризм и защитные способности.
    Драгонайт Джунгли/Бот
    Вечное возмущение
    Dragonite очень универсален и может представлять серьезную угрозу с его глобальным движением UNITE.Увеличение мощности из-за Танца Дракона также нельзя игнорировать, поскольку оно может продвинуть Драгонайт еще дальше.
    Блисси Бот
    Незаменимая машина для усиления и лечения
    Блисси может выбирать между лечением и защитой. Он также может безостановочно применять баффы к урону по широкой области, что заставляет ваших союзников наносить больше урона.
    Эльдегосс Бот
    Щиты и исцеления повсюду
    Если вашей команде нужно исцеление, Eldegoss всегда поможет.Он способен защищать и лечить союзников, а также давать полезные полезные баффы. Его движение ОБЪЕДИНЕНИЕ также позволяет ему избегать фокусного огня и обеспечивает некоторый источник DPS для вашей команды!
    Вигглитафф Бот
    Отключение, урон и танковитость.
    Wigglytuff демонстрирует высокую живучесть и дизейблы, что затрудняет игру против него. Требуется правильная настройка стиля игры, если во вражеской команде есть Wigglytuff.
    корка Топ
    Защита в нападении
    Crustle по-прежнему является мощной оборонительной или наступательной силой в зависимости от ситуации. Crustle с Shell Smash и X Scissor могут превратить защиту в нападение одним нажатием кнопки.
    Синдерейс Топ/Джунгли
    Идеальный дальнобойщик
    Синдерейс — идеальный нападающий.Он остается вне досягаемости врага и безостановочно бросает в врагов огненные шары. Остерегайтесь его хрупкости, и он может довольно быстро упасть против врагов, которые могут нанести взрывной урон своим целям.
    Гренинджа Джунгли
    Подлый покемон-убийца/атакующий
    Грениндзя — нападающий, стиль игры которого похож на спидстеров. В него по-прежнему можно играть со стандартной сборкой для атаки дальнего боя, но он действительно сияет, будучи скрытным и убивая вражеские тылы.
    Бластойз Топ/Джунгли
    Настоящий танк
    Высокие HP, высокий урон и достойный контроль над боем делают Blastoise покемоном с небольшим количеством счетчиков и находятся на грани слома, но нерф UNITE Move привел к его падению в списке уровней.
    Слоубро Топ
    Вечное отключение одной цели
    С последними обновлениями Slowbro стал более живучим, чем раньше.Эта живучесть в сочетании с приемами контроля толпы Slowbro повысили его эффективность в битвах, что привело к увеличению его позиции в списке уровней с A до S.
    Талонпламя Джунгли
    Всплеск на большие расстояния или экстремальная неуловимость
    В Talonflame можно играть как в покемона дальнего взрыва или как покемона скользкого взрыва. У него отличный набор движений, который позволяет ему вступать в бой и выходить из него, а также наносить при этом большое количество урона.Если вашей команде нужен надежный лесник, способный доминировать в поздней игре, обратите внимание на Talonflame.
    Покемон Уровень Лучший переулок
    Мамосвин Топ/Бот
    Crowd Control — второе имя
    Mamoswine предлагает так много возможностей по контролю толпы в дополнение к его и без того выносливому характеру. Это позволяет ему инициировать и оставаться в боях, создавая помехи, чтобы испортить синергию врага.
    Зераора Джунгли
    Безудержная мобильность и урон
    Зераора — вот каким должен быть идеальный лесник. Он способен с легкостью зачищать лагеря, обладает большой мобильностью и способностью ганкать как в начале, так и в конце. Недавний патч, однако, уменьшил его потенциальный урон, опустив Зераору до A-уровня.
    Чаризард Бот
    Танк Громила со стилями игры дальнего или ближнего боя
    Чаризард — уникальный покемон, способный атаковать во время движения.У него также есть безопасная, хотя и слабая, ранняя игра, которая компенсируется сильным потенциалом урона в поздней игре.
    Краморант Топ
    Волны рыбы и повреждения
    В последних патчах был уменьшен урон Краморанта. Он может атаковать в ближнем бою или играть в качестве заклинателя способности контроля издалека, а его движение ОБЪЕДИНЕНИЕ может отключить команды, если оно используется в выгодной позиции.
    Алолан Найнтейлс Топ
    Замедление и отключение, за которым следуют высокие всплески
    Alolan Ninetales может применять морозные стеки от своих способностей, которые могут замораживать врагов.Он также может переключаться между стилем игры, основанным на автоматической атаке, и стилем игры с дистанционным контролем.
    Гарчомп Джунгли
    Сумасшедшая, размахивающая акула
    Недавний бафф Гарчомпа позволяет ему выполнять одиночные цели на карте, что делает его жизнеспособным покемоном в середине и конце игры. Увеличенная скорость атаки также позволяет Гарчомпу быстро достигать повышенного порога атаки! У него все еще относительно слабая ранняя игра, поэтому будьте осторожны, чтобы не отстать.
    Абсоль Джунгли
    Критический нападающий
    Absol — лучший покемон, которого можно использовать, если вам нравится видеть большие цифры урона. При правильной сборке и хорошем прицеливании Absol может уничтожить своих противников за считанные секунды. Кроме того, его большое разнообразие движений мигания и dsash делает его неуловимым покемоном. Тем не менее, высокая скорость критического удара и урон Absol ограничены его высоким пределом навыков для эффективной и действенной игры, особенно из-за его низких защитных характеристик.
    Генгар Джунгли
    Удаляет цели с безумным уроном в секунду и взрывным уроном
    Генгар — это Спидстер, который накладывает дебаффы, а затем наносит безжалостный урон своей цели. Его высокая скорость передвижения и высокий взрывной потенциал могут расплавить одиночные цели за считанные секунды.

    Руководство по верхней полосе: как играть на вершине

    Руководство по нижней полосе: как играть с ботом

    Путеводитель по джунглям и Лучшие джунгли

    Оценки списка уровней злоумышленников

    Оценка уровня Speedster

    Оценка уровня универсала

    Оценки уровня защитника

    Оценка уровня поддержки

    Критерии
    Уровень мощности Командный удар Простота использования Ранг Использование

    Каждый из этих факторов определяет место покемона в списке уровней.Читайте дальше, чтобы узнать, что именно они обозначают:

    • Уровень силы : Определяет, насколько силен покемон в теории (когда его потенциал реализован; оптимизированы предметы и стиль игры).
    • Team Impact : Определяет, насколько полезен покемон с точки зрения команды. Что приносят покемоны на стол и насколько это эффективно для достижения победы?
    • Простота использования : Когда две вещи работают примерно с одинаковым уровнем мощности, всегда лучше та, которую проще использовать.Мы всегда должны учитывать количество усилий, необходимых для игры с определенным покемоном.
    • Использование ранга : Мы внимательно следили за игрой покемонов в матчах высокого ранга, чтобы лучше понять их общий потенциал в определенных матчах и сценариях высокого уровня.

    Голосуйте за того, кого вы считаете самым сильным персонажем в Pokemon UNITE. Кроме того, дайте нам знать, почему в комментариях!

    Этот опрос проводился с момента выпуска Tsareena 19 декабря 2021 года до нескольких дней после выпуска Dragonite! Игроки проголосовали за следующего как самого сильного покемона в игре! Поскольку мета сильно меняется после обновлений, мы рады видеть новые рейтинги в нашем следующем опросе!


    Уровневые списки Pokemon UNITE

    .

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *