8 слов из резюме, в которых мы чаще всего допускаем ошибки — Work.ua
Как грамматические, так и смысловые. Проверьте, нет ли этих ошибок в вашем резюме, и исправьте их прямо сейчас, если найдете.
Work.ua приводит пример самых распространенных ошибок, которые люди совершают в письменной речи. Если хотите сделать резюме безупречным, обратите на них внимание.
Онлайн или он-лайн
Онлайн. И офлайн. Да, в старых словарях пишется «он-лайн», но на то они и старые.
Язык упрощается, сложное упраздняется, дефисы пропадают. Так что, если вас интересует работа онлайн, так и пишите 🙂
То же или тоже
Давайте разберемся раз и навсегда. Если вы имеете в виду, что делали и то, и то, и это тоже, то пишите слитно. Если слово имеет значение и — союз тоже пишем слитно. Если вы говорите о том, что делали на новом месте работы то же, что и на прошлом, пишите раздельно — так как это местоимение с частицей.
Задавайте себе вопрос, имеете ли вы в виду
Легко обучаемый или легкообучаемый
Это сложное прилагательное, которое образовано от слов легко и обучать. Пишется слитно. Всегда. Но если вы никак не можете запомнить, как пишется это слово, лучше напишите, что легко обучаетесь. А еще лучше приведите пример: расскажите, какие курсы прошли и как применили знания в работе.
Блоггер или блогер
Блогер. С одной г. И хотя в английском языке слово пишется с удвоенной согласной, в русском языке нет правила, которое бы вынуждало удваивать г.
Будущий, а не будующий
Не используйте ю в этом слове. Ее там быть не должно и не может. Так что если в будущем вы хотите быть поваром/программистом/журналистом, не допускайте в слове ненужной ошибки 🙂
Моя автобиография
Это уже про смыслы. Автобиография она уже ваша. Написать свою автобиографию равно написать свою свою биографию.
Амбициозность или целеустремленность
Если вы достигаете поставленных целей. Если у вас в принципе есть цели, и вы хотя бы к ним стремитесь — это целеустремленность.
Если же вы считаете себя лучше других, уверены, что достигнете цели, чего бы вам это ни стоило, чрезмерно самонадеянны — это амбициозность.
Выбирать вам.
Проактивность
Так повелось, что многие этим словом описывают свою активность. Мол, я не просто активен, я очень активен, прямо проактивен. Но вообще у этого слова есть собственное значение, не имеющее ничего общего с физической или ментальной активностью.
Если коротко, то проактивность — это способность реагировать на вызовы и обстоятельства. Не просто мириться с тем, что подкинула жизнь, шеф, коллеги. А решать проблемы. Вот если вы не прячетесь от трудностей и реально умеете противостоять сложным ситуациям, вы проактивны.
Надеемся, эта информация вам поможет, и ваше резюме станет еще привлекательнее для работодателей.
Вы, кстати, тоже можете сделать то же, что и Work.ua, и поделиться в комментариях своими советами 🙂
Читайте также
Чтобы оставить комментарий, нужно войти.
Все граждане Германии считаются немцами | Анализ событий в политической жизни и обществе Германии | DW
Второй канал немецкого телевидения (ZDF) как-то провел опрос телезрителей: кого они считают своими великими соотечественниками. Второе место в «великолепной десятке» занял церковный реформатор Мартин Лютер (Martin Luther). На самом деле немецким гражданином он вовсе не был — в XVI веке Германии как единого государства попросту не существовало. Лютер был подданным саксонского курфюрста.
Иоганн Вольфганг Гёте (Johann Wolfgang Goethe), чье имя носит известный немецкий культурно-просветительский институт с десятками филиалов в разных странах, стоит в списке на 7-м месте. Но и он не дожил до того момента, когда мог бы стать немецким гражданином.
Новое немецкое удостоверение личности
Даже Альберт Эйнштейн (Albert Einstein), занявший 10-е место, строго говоря, не может считаться немецким соотечественником. Он родился в 1879 году в Ульме и соответственно изначально был подданным княжества Вюртемберг. Позже он стал гражданином Пруссии, но в апреле 1933 года — после прихода к власти нацистов — он от этого гражданства отказался и остался в Америке, в Пасадене.
Дело в том, что по закону об имперском и государственном гражданстве, принятом 22 июля 1913 года, «немцем» считался гражданин любого союзного государства, входившего в Германскую империю. Однако фактически в документах подданных империи по-прежнему значилось гражданство одного из входивших в нее союзных государств.
Гражданство — deutsch
Эйнштейн перестал быть «пруссаком» без малого за год до того, как указом рейхсминистра внутренних дел в правительстве Адольфа Гитлера от 5 февраля 1934 года в Германии было введено единое немецкое гражданство.
Так что великими немецкими соотечественниками — по большому счету — следует считать только тех немцев, которые жили в Германии после этого момента, например первого канцлера послевоенной Германии Конрада Аденауэра (Konrad Adenauer), законно занявшего в том списке первое место.
Альберт Эйнштейн, строго говоря, никогда не был немецким гражданином
Внутренних паспортов в Германии нет, а сведений, которые можно почерпнуть из немецкого удостоверения личности о его владельце, не очень много. Имя и фамилия, дата и место рождения, адрес, рост, цвет глаз, по желанию — псевдоним, срок действия и паспортный стол, выдавший документ. В графе «гражданство», переведенное на английский и французский языки как Nationality и Nationalité, стоит не «Германия» или «ФРГ», а «немецкое» (deutsch). «Пятой графы», которая в советских паспортах указывала на этническую принадлежность, в немецком удостоверении личности нет.
Живущий в Берлине израильский историк и публицист Йоав Сапир объяснил в интервью Deutsche Welle некоторую двусмысленность с понятием немецкого гражданства именно историческим прошлым Германии, обстоятельствами его возникновения.
«Это, собственно, изобретение Гитлера, — заявил он. — До 1934 года единого немецкого гражданства не существовало. Было прусское, баварское и так далее. Гитлер же урезал права стран, входящих в Германскую империю (официально Германская империя существовала до 1945 года. —
Турчанка с немецким паспортом
В послевоенной Германии расовые законы Гитлера отменили, но единое немецкое гражданство осталось. Принадлежность к нему описывает статья 116 Основного закона ФРГ. Примечательно, что во время существования двух немецких государств жители ГДР считались и в Западной Германии немецкими гражданами и могли, приехав в порядке исключения навестить своих капиталистических родственников, без всяких проблем получить загранпаспорт ФРГ для поездки, например, во Францию или Америку.
Соискатель на немецкое гражданство должен сдать экзамен
Долгое время понятия «немецкое гражданство» и «немецкая национальность» были фактически синонимами.
Дело в том, что до конца прошлого века гражданами ФРГ были почти исключительно этнические немцы. Иммигранту, не немцу по крови, даже в третьем поколении живущему в этой стране, получить немецкий паспорт было крайне сложно.
Ситуация резко изменилась в последние десять лет после либерализации закона о предоставлении немецкого гражданства. Для его получения, правда, в принципе надо выйти из прежнего. За минувшие годы «немцами» стали более миллиона человек, в жилах которых нет ни капли немецкой крови.
Одни, те, что склонны к космополитизму, к скоропостижной смене своей «национальности» относятся флегматично и хладнокровно называют себя немцами. Другие, дорожащие памятью предков и трепетно относящиеся к исторической родине, затрудняются с ответом на вопрос, а кто они собственно. «У меня немецкий паспорт, другого нет, — говорила одна молодая турчанка. — Но я же не немка. И мне не нравится, когда меня называют немкой-турчанкой. Если бы хоть кто-то из моих родителей был немцем, тогда еще куда ни шло.
Немцы «второго сорта»
Формально никого в Германии не интересует или не должно интересовать этническое происхождение немецкого гражданина. Вот и в ходе предстоящей в Германии переписи населения спрашивать об этом не будут. В анкете — куча вопросов, есть о гражданстве, вероисповедании, семейном положении, условиях проживания, образовании, сфере деятельности, но не о национальности респондента или его родителей. Федеральное статистическое ведомство хочет только узнать, как много жителей ФРГ или их родителей прибыли сюда после 1955 года — хоть чистокровных немцев, хоть эфиопов.
Около половины живущих в Берлине турок имеют немецкое гражданство
Но тем не менее в Германии — по крайней мере на бытовом уровне и на отечественном рынке труда — теперь появились немцы «второго сорта». Согласно исследованию, проведенному в прошлом году по заказу федерального антидискриминационного управления, граждан Германии с турецкими, например, фамилиями реже, чем Мюллеров или Шмидтов, приглашают на собеседование при поиске кандидатов на вакантные места.
С другой стороны, и сами мигранты, даже натурализованные, с немецким гражданством далеко не всегда чувствуют сопричастность к «титульной нации» или хотя бы ощущают себя частью немецкого общества.
В Берлине, например, проживают порядка 300 тысяч мусульман. Это главным образом выходцы из Турции, из которых около половины — немецкие граждане. Лондонский институт открытого общества сравнивал мироощущение иммигрантов-мусульман в разных крупных европейских городах — Лондоне, Париже, Амстердаме, Копенгагене, Берлине, Гамбурге. Опрос в Берлине проводила Нина Мюэ (Nina Mühe). По ее словам, только 25 процентов опрошенных ощущают себя немецкими гражданами, хотя половина имеет паспорта Германии. Оба немецких города занимают последние места по такому показателю, как идентификация с нацией или гражданством.
Многонациональная Германия?
Возможно, это связано именно с отсутствием в удостоверении личности указания на этническое происхождение его владельца и с несколько двусмысленно сформулированным понятием гражданства — не «Германия», а «немецкое».
Многие эксперты объясняют этим и тот факт, что в последние годы ряды желающих обзавестись немецкими документами значительно поредели, хотя имеющих на это право более чем достаточно. Ведь по закону им надо отказаться от прежнего гражданства, что для многих равнозначно разрыву с собственными этническими корнями. По мнению Йоава Сапира, это означает, что в Германии у людей одной идентичностью становится меньше. «У получающих немецкое гражданство есть возможность идентификации только с тем обществом, которое ему предписывает Федеративная Республика», — заявил он.
По мнению собеседника Deutsche Welle, число, например, турецких соискателей немецкого гражданства могло бы увеличиться, если бы в удостоверении личности указывалась еще и их национально-этническая принадлежность. В таком случае им было бы легче отказаться от прежнего паспорта, поскольку это не означало бы утраты и прежней идентичности. «Хорошо, если бы государство признало, — предложил он, — что вы теперь граждане Федеративной Республики, но при этом и официально остаетесь турками».
Сорбы имеют в Германии привилегии национального меньшинства
Следующим логическим шагом в таком случае стало бы, однако, фактическое превращение Германии в многонациональную страну. В настоящее же время ни турки, ни сербы, ни черногорцы, ни косовары или выходцы из республик бывшего СССР с немецкими паспортами не считаются национальными меньшинствами, как, например, официально признанные сорбское на востоке страны, датское и фризское на севере.
«Это редкие случаи, — указывает Сапир, — в которых Германия признает отличную от немецкой национальную принадлежность. То есть только эти меньшинства имеют право, например, требовать обучения детей в школах на их родном, а не главным образом не немецком языке».
Автор: Никита Жолквер
Редактор: Вадим Шаталин
20 заезженных фраз с сайтов знакомств
- Клер Спенсер
- BBC News Magazine
Январь — месяц повышенной активности на сайтах знакомств; миллионы людей обращаются к интернету в поисках любви.
Но написать о себе увлекательно и продемонстрировать свою уникальность — не так уж и просто.
От Рождества и до среды после Дня святого Валентина наступает самая горячая пора для сайтов знакомств, по словам Сары Гудинг, представительницы одного из самых популярных таких сайтов Plenty of Fish.
Регистрируясь, миллионы пользователей пытаются описать себя всего несколькими абзацами. Но стоит просмотреть несколько профилей, и определенные фразы зазвучат слишком знакомо.
«Я здесь новичок, но решил рискнуть…»
Эта фраза выдает дискомфорт автора по поводу пользования сайтом знакомств, говорит Уильям Догерти, профессор семейной социальной науки Университета Миннесоты.
По его мнению, это показывает, что знакомства через интернет все еще имеют сомнительную репутацию.
«Если люди чувствуют, будто делают что-то на грани приличия, они пытаются сделать вид, что ничего об этом не знают», — объясняет он.
«Люблю посмеяться»
Консультант по романтическим отношениям Лори Дэвис любит посмеяться над этой обобщенной фразой. Люди платят ей деньги за редактирование их профилей для сайтов знакомств, и эту фразу она видит очень часто — и всегда советует выбросить.
«Разве есть люди, которые не любят смеяться? — задает она риторический вопрос. — Люди пытаются показать, что они веселые и легкомысленные, но эта фраза на самом деле ничего не значит».
Она приводит еще несколько примеров бессмысленных фраз: «Я вижу стакан наполовину полным», «Я стараюсь замечать что-то положительное в любой ситуации». Но маловероятно, что человек, который ищет себе пару, заявит: «В каждой ситуации я стараюсь замечать худшее».
По словам г-жи Дэвис, проблема с такими фразами заключается в том, что они не помогают пользователю достичь цели — не побуждают читателей его профиля к дальнейшему разговору.
«Никто не начнет разговор словами: «О, вижу, вы любите посмеяться! Я тоже люблю».
Впрочем, если вы любите комедийные телепередачи, об этом уже можно поговорить», — объясняет она.
«Мне нравится как гулять, так и быть дома»
«Другими словами, вам нравится существовать», — шутит Виллард Фокстон, специалист по серийным интернет-знакомствам и свиданиям.
Анонимная «одинокая мать на грани пропасти», что ведет блог под названием Gappy Tales («Рассказы с провалами») пишет в одном из сообщений, что «даст обет безбрачия», если еще хоть раз увидит эту фразу. «Как может человек в здравом уме такое писать?» — спрашивает она.
Попытки угодить всем сразу особенно раздражают 28-летнего директора по маркетингу Бена Ингланда. Он провел только месяц на сайте Guardian Soulmates, прежде чем познакомился с любимой. Однако этого времени хватило, чтобы по горло насытиться биографиями, направленными на то, чтобы всем понравиться.
В своем блоге под названием Everyday Heartbreak («Сердце, которое разбивается ежедневно») он высмеивает девушку, которая называет среди своих предпочтений открытые лекции в Лондонской школе экономики — наряду с откровенными футболками.
«Ищу соучастника для моих преступлений»
Некоторые даже указывают имена — будто он Клайд и ищет Бонни или наоборот.
Г-н Догерти истолковывает это как попытку представить себя легкомысленным. «Это шутливая фраза, все равно что сказать: «Я нормальный человек, интересный, неприхотливый — у меня нет глубинных потребностей, которые усложнят вам жизнь». Человек хочет показать, что он «прикольный», но есть не так уж много способов это сделать».
Следовательно, эта фраза повторяется во многих профилях — люди имеют ограниченные лингвистические способности, чтобы выразить, чего они хотят от отношений, добавляет он.
«Я пришел сюда поговорить…»
«Эти люди говорят: «Мне не нужно глубоких отношений. Я хочу развлечься, без отчаяния, без трагедий, не бойтесь!» — объясняет Догерти.
«Все это можно перевести как обещание не быть обузой, не давить, не пытаться быстрее перейти к серьезным отношениям», — добавляет он.
«Друзья говорят, что я…» (далее перечисляются прилагательные )
Консультант по романтическим отношениям Эрика Эттин называет «пустыми» такие прилагательные, как умный, привлекательный, романтичный, внимательный, надежный, сексуальный, страстный, смелый, честный, приветливый.
В своем блоге на сайте Plenty of Fish, г-жа Эттин дает советы новоприбывшим. Она объясняет, в чем недостаток подобного списка характеристик: «Их нельзя проверить, пока не узнаешь человека ближе».
«Здесь важно соблюсти правила «не словом, а делом». Вместо того, чтобы расхваливать свое чувство юмора, лучше пошутите», — объясняет Эттин.
«Перечень прилагательных мало о чем говорит, — добавляет Дэвис. — Можно сказать о себе, что вы забавный, но как? Понравится ли потенциальному партнеру именно такое чувство юмора? Можно назвать себя хорошим, но это ничего не стоит, пока эта доброта не проявится. Лучше продемонстрировать свои качества в деле», — советует Дэвис.
Ей тоже не нравится, когда предложение начинается словами «Друзья говорят…»
«Это выставляет вас человеком, не уверенным в себе, — говорит она. — Складывается впечатление, что вам самому неудобно о себе говорить».
«Люблю гулять в парке, смотреть кино, а по воскресеньям ужинать в ресторане «
Вместе с предложением-близнецом «Люблю читать газету в кафе и покупать на базаре разные мелочи», это может показаться очень скучным описанием потенциальных выходных.
Догерти считает, что такие высказывания заимствуют из романтических комедий, книг и профилей других пользователей: «Я обычный человек», — вот что вы говорите».
«Мои друзья (родственники) очень важны для меня»
Г-н Ингланд относит эту фразу к наименее содержательным. «Это абсолютно ничего не говорит о человеке. Покажите мне того, кто не считает друзей важными», — говорит он.
Его главная мысль: не надо относить к предпочтениям то, что очень редко не нравится.
«Одна девушка написала, что любит солнечный свет. Неужели?», — иронизирует он.
«У меня фантастическая жизнь, просто хочу с кем-то ее разделить»
Под этим обычно идет описание успешной и активной жизни, полной достижений и путешествий по всему миру.
Догерти объясняет, что за этим стоит уже знакомый смысл: «Я не в отчаянии, не выпрашиваю внимания, не одинок. Я — очень счастливый и полноценный человек. Моя жизнь уже и так богата, а вы можете стать прекрасным дополнением».
Или еще один «перевод»: «То, что я здесь, на этом сайте, не означает, что я пытаюсь заполнить внутреннюю пустоту». Люди считают необходимым доказывать, какая у них прекрасная жизнь, потому что все еще чувствуют себя неудобно на сайте знакомств — вот толкование г-на Догерти.
«Я — простой, беспечный человек»
Другие вариации: «Я смотрю на вещи просто» и «никогда не напрягаюсь». В своем перечне 10 вещей, которые он не выносит в профилях пользователей Plenty of Fish, Грег Хендрикс пишет, что даже не обращает внимание на такие банальные характеристики.
«Что хотел сказать автор? Эти черты упоминаются так часто, что мои глаза просто перестали их замечать. К тому же, кто скажет иначе? — интересуется г-н Фокстон. — Вряд ли кто думает: «Я — мрачный зануда».
«Люблю смотреть фильмы дома на диване с бокалом вина»
Разновидность: «Люблю свернуться калачиком у камина». Хелен Фишер, старший научный специалист сайта Match.com, решительно клеймит эту фразу и советует ее избегать:
«Это образ из фильмов. Кажется, от него веет близостью, но на самом деле человеку просто не хватает фантазии на что-то более значимое и индивидуальное. Получается скучно и без творчества».
Ключ к успеху — конкретика, согласно мнению г-жи Гудинг:
«Очень часто я вижу в профилях общие слова. Например, «я веселая активная девушка, которая любит гулять с друзьями и кино». Что ж, такой профиль подойдет каждому на сайте».
«Я — искренний парень и ищу такого же искреннего парня/девушку»
В западной культуре ценится искренность», — говорит Догерти.
Однако попытки выставить напоказ собственную искренность часто выглядят искусственными.
Вы словно говорите: «Эта ситуация для меня неестественная, но я все равно искренний, хотя и вляпался в это странное дело». Г-н Догерти советует избегать «чрезмерного самооправдания». Нормальные люди не нуждаются в точ, чтобы что-то доказывать.
«Никто почему-то не говорит: » Я не нахожу себе пару… Я просто хочу найти человека, с которым смогу создать семью, родить детей, вместе состариться — это моя глубокая потребность», — комментирует Догерти.
«Люблю идти вдоль пляжа на закате…»
Антрополог по специальности, г-жа Фишер понимает, что таким образом люди хотят выразить свою любовь к природе, отдыху и близости. Но это не помогает им выделиться среди других. «В конце концов, кто этого не хочет?»
Еще один консультант по отношениям Джули Спира разделяет это мнение. На сайте знакомств Your Tango она говорит, что такие высказывания делают людей неоригинальными.
«Если вы пишете следующее в своем профиле, возникает впечатление, что вы просто списали то, что увидели у сотен других пользователей».
«Люблю путешествовать»
Г-н Ингланд не любит профили, чей владелец на всех фотографиях изображен в какой-то бедной стране за умеренно опасным занятием. По его словам, «мы это уже видели».
Ему вторит Грег Хендрикс: «Включая это в свой профиль, люди пытаются показать свою разносторонность и любовь к приключениям. Но на самом деле это есть в каждом втором профиле».
Блог Muddy Matches признает, что люди об этом вспоминают, потому что с путешествий можно начать хороший разговор об общих интересах. Одновременно читателей предупреждают: «Не болтай о своем путешествии часами, забывая перевести дыхание. Постарайтесь выяснить, где вы оба побывали и куда хотели бы поехать».
Ловушка «метр восемьдесят пять»
Одна из самых курьезных особенностей гетеросексуальных сайтов знакомств — это отношение к росту.
Женщины часто требуют, чтобы мужчины были не ниже 1 м 85 см, а мужчины врут о своем росте.
По словам Фокстона, во время его 28-ми встреч с женщинами с сайтов знакомств многие из них удивлялись, что его рост точно соответствует указанному. Авторы сайта OK Cupid утверждают, что именно об этом в своей характеристике пользователи больше всего врут. В среднем, как пишет этот сайт, они на пять сантиметров ниже, чем указывают.
Г-жа Фишер уточняет, что у мужчин есть две любимые лжи — рост и зарплата. Женщины же часто преуменьшают свой вес и возраст (чтобы подчеркнуть, что еще смогут родить детей).
«Не пишите мне, если не умеете расставлять запятые»
На некоторых сайтах особенно много тех, кто внимательно относится к орфографии и пунктуации. Впрочем, иногда лучше промолчать о том, какое значение вы придаете запятым.
«Ваш профиль — не место для поучений. Это ваш шанс встретить прекрасного и особенного человека», — говорит Дэвис.
Впрочем, по ее мнению, проблема заключается глубже. «Выражая подобные просьбы, пользователи хотят привлечь людей образованных и грамотных. Но умение расставлять запятые — еще не гарантия интеллигентности».
«42-летний мужчина ищет женщину 27 лет»
Кристиан Раддер, один из блоггеров сайта OK Cupid, утверждает: хотя на гетеросексуальных сайтах знакомств соотношение мужчин к женщинам в разных возрастных группах остается стабильным, баланс тем не менее нарушается, потому что мужчины предпочитают молодость.
Данные с этого сайта показывают, что чем старше мужчины, тем больше молодых женщин они готовы у себя видеть. Например, 31-летний мужчина часто ищет женщину от 22 до 35 лет — то есть разница в меньшую сторону ограничивается девятью годами. 42-летний мужчина нередко желает познакомиться с женщиной, моложе его на 15 лет, рассказывает Раддер.
Более того, мужчины часто договаривают, отмечая желаемый возраст спутницы.
Когда Раддер исследовал закономерности переписки, то увидел, что мужчины нередко пишут тем, кто даже младше указанного ими возраста.
«Я нормальный»
«Я не собираюсь вас преследовать», — вот подтекст целого ряда типичных фраз, говорит Догерти.
«Здесь знакомятся абсолютно незнакомые друг другу люди, поэтому неудивительно, что хочется подчеркнуть свою нормальность и отсутствие угрозы», — добавляет он.
Впрочем, не следует воспринимать это за чистую монету. Напротив, следует с подозрением относиться к тем, кто должен доказывать, что он «нормальный».
«Я не смотрю телевизор»
Такое заявление можно все чаще встретить на некоторых сайтах. Часто оно является вступлением в перечень разнообразных, нередко эзотерических интересов, а ее автор — человек «подчеркнуто современный, ослепительно яркий и непременно с бородой», как пишет в своем блоге Белла Бэттл о типичных пользователях сайта Guardian Soulmates.
«На других сайтах знакомств можно перечислить свои обычные «люблю» и «не люблю», ну и добросить что-то о любимых пабах и кинофильмах», — пишет она.
Здесь недостаточно быть посредственностью. «Надо иметь увлечение — настолько странное, что больше в мире такого не найдешь. Первое мое свидание с этого сайта было с парнем, который увлекался астрономией и клавесинной музыкой XVII века».
«Скажем, что познакомились в баре»
Это нечестно и вызывает отвращение, говорит Ингланд:
«Таким образом, вы отрекаетесь от правды. Зачем вам врать? Разве важно, где вы познакомились — в магазине, в клубе или в интернете? Важно, что теперь вы знаете друг друга»
Г-н Догерти опять же отмечает, что люди все еще стесняются искать любовь в интернете. Но это меняется, пишет г-жа Дэвис в интернет-издании Huffington Post. Она цитирует данные исследовательской группы Pew, отмечающие «снятие стигмы с интернет-знакомств».
Около 59% пользователей интернета соглашаются, что «здесь хорошо знакомиться с людьми», а 42% американцев имеют по крайней мере одного знакомого, который завязал романтические отношения через интернет.
О темпах распространения интернет-знакомств свидетельтсвует и сайт Plenty of Fish. Со ссылкой на статистику компании Conscore по США за 2012 год, здесь отмечается, что сайт имеет 55 млн зарегистрированных пользователей, к которым ежедневно добавляются еще 50 тысяч; каждый день насчитывается 24 млн сообщений, а каждый месяц — 10 млрд просмотров страниц.
«Christophorus — это какое-то особое чувство»
Готовя 400-й выпуск журнала «Christophorus», мы встретились с одним из самых больших его поклонников: доктором Вольфгангом Порше. Журнал сопровождает нашего собеседника, которому сейчас 78 лет, почти всю его жизнь. В «комнате Porsche» в Целль-ам-Зее он хранит полное собрание выпусков журнала — с 1952 года до наших дней.
Доктор Порше, на чем основана Ваша любовь к журналу «Christophorus»?
Я чувствую особую, личную связь с «Christophorus».
Журнал существует, сколько я себя помню. И мне все еще интересен каждый новый выпуск. Чтение журнала стало для меня любимым занятием. «Christophorus» — неизменный спутник Porsche… и Вольфганга Порше (смеется). Название журнала — это имя святого Христофора, покровителя путешественников. В определенном смысле он покровитель и нашего бренда.
Насколько этот журнал важен для имиджа компании?
Мы часто говорим о семействе Porsche, которое подразумевает фанатов бренда, клиентов и партнеров по всему миру, а также наших сотрудников. Можно сказать, что «Christophorus» — связующий элемент в этой глобальной семье, для всех людей, приверженцев нашего бренда. Это один из старейших корпоративных журналов, уникальная летопись, насчитывающая почти 70 лет.
Семья
На фото, опубликованном в 10-м номере журнала «Christophorus», братья Фердинанд Александр (стоит), Ханс-Петер, Герд и Вольфганг Порше (слева направо), 1954 год.В чем Вы видите задачу журнала «Christophorus»?
Самое главное для нас — увлеченность брендом.
Она ощущается в каждом из наших продуктов, а журнал передает ее дальше огромному сообществу Porsche.
Изменилось ли значение журнала по сравнению с ранними годами его выпуска?
Сегодня наше общение идет по множеству каналов и с использованием разнообразных возможностей новых медиаресурсов. И это хорошо. Для меня «Christophorus» по-прежнему является центральным голосом бренда на этом концерте. В частности потому, что с каждым новым выпуском — вот уже в 400-й раз — в журнале пишется история нашей компании.
«Журнал „Christophorus“ — центральный голос бренда». Д-р Вольфганг Порше
Преемственность — одна из ключевых особенностей Porsche. Какую роль играет «Christophorus» в этой философии бренда?
Для меня всегда было особенным то, что Porsche гармонично сочетает в себе традиции и инновации. Вспомните икону бренда, 911-й. Эта модель была создана почти 60 лет тому назад, и с каждым новым поколением она знаменовала вершину технологического развития.
Или Taycan, с которым мы открыли эру электромобиля Porsche — это технология, над которой мой дед работал более 120 лет тому назад. «Christophorus» также придерживается этой традиции: несмотря на изменения, он остается верным себе.
В родных стенах
Д-р Вольфганг Порше в своем доме в Целль-ам-Зее (Австрия).Печатные издания могут отражать непреходящие ценности, похожее явление и бренд Porsche. Испытываете ли Вы особое чувство, когда берете в руки новый выпуск «Christophorus»?
Прекрасный вопрос! Я действительно испытываю особое чувство, рассматривая обложки последних выпусков: они сделаны очень качественно. Проведя по ним рукой, можно почувствовать текстуру краски. Это печатное издание — продукт класса «премиум», воспринимаемый всеми чувствами. Поэтому «Christophorus» всегда должен быть на высоком уровне и по содержанию, и по исполнению. Журнал приятно держать в руках, его интересно листать и хочется сохранять.
В нем заключен реальный опыт, который нельзя недооценивать также в цифровую эпоху. Сейчас мы всё больше времени проводим перед мониторами и дисплеями. Поэтому контакт с журналом, ощущения при этом имеют особое качество. «Christophorus» — особенный журнал, который мы постоянно совершенствуем, как и наш бренд.
Есть ли в «Christophorus» темы, представляющие для Вас первостепенный интерес?
Важно, в первую очередь, не то, что интересует меня. Я пытаюсь рассматривать журнал как бы глазами наших читателей. Безусловно, важно, чтобы мы предлагали им содержательные материалы о нашей компании, которые не может предоставить никто другой, например, о нашем Центре разработок в Вайссахе. Кроме того, очень важными я считаю статьи о семействе Porsche, о чём я говорил выше, то есть о людях в нашей компании и за ее пределами. Это могут быть инженеры и любые клиенты: успешные предприниматели, художники, артисты… Конечно же, в равной степени женщины и мужчины.
Чрезвычайно важен интернациональный подход. Ведь поклонники Porsche есть на всех континентах.
Вы один из немногих, у кого есть все 400 выпусков журнала. С чего началось увлечение коллекционированием?
Это была счастливая случайность. Однажды мне позвонила владелица типографии Bechtle из Эсслингена, где печатался наш журнал «Christophorus» в ранние годы. Она спросила, не интересуют ли меня две коробки с номерами журнала, которые лежат у нее в подвале. Она не знала, что с ними делать, и подумала, что я буду им рад. И была абсолютно права, потому что этот неожиданный подарок послужил для меня стимулом к созданию собственной коллекции журнала «Christophorus». В этих двух коробках были самые ранние годы выпуска журнала, но не все. Например, отсутствовали три из десяти первых номеров.
«Часто истории из „Christophorus“ связаны с моими личными воспоминаниями».
Сложно было найти недостающие?
Искать пришлось долго.
Но я решил не сдаваться, пока не соберу все номера. Во мне проснулся азарт. Поразительно, сколько интересных вещей сегодня можно найти на специальных онлайн-платформах. Так я постепенно отыскал все недостающие выпуски. Самым дорогим, кстати, был первый номер журнала, что неудивительно. Он особенно востребован среди коллекционеров.
Как и где Вы храните свою коллекцию?
Все выпуски я рассортировал по годам и оформил в твердый переплет. Это лучший способ ничего не потерять. Так что сейчас в моем частном музее, в доме в Целль-ам-Зее, хранятся 70 томов журнала «Christophorus». Мой музей расположен в бывшем коровнике. Бывший пункт сбора молока я переоборудовал под «комнату Porsche». Там я храню и другие памятные вещи, помимо журнала «Christophorus». Для меня определенным эстетическим изъяном в коллекции является то, что формат журнала за это время несколько раз менялся. Это нарушает единый стиль.
Торжественный акт
В 20-м выпуске журнала за 1956 год 13-летний Вольфганг Порше запечатлен сидящим между бабушкой Алоизией и отцом Ферри.
Вы иногда перелистываете старые номера, чтобы обнаружить интересные истории или освежить воспоминания?
Да, например, когда я добавляю в свою коллекцию новый годовой том, я сажусь и просматриваю старые выпуски. Часто истории из «Christophorus» связаны с моими личными воспоминаниями об определенных событиях, местах или встречах. За почти семь десятилетий накопилось многое.
Мы нашли несколько фотографий из первых выпусков журнала, на которых запечатлены Вы. Какие воспоминания они у Вас вызывают?
Две из этих фотографий я помню, как будто это было вчера. Фотография, где мы, четверо братьев, сидим в Porsche 550 Spyder, запомнилась мне главным образом потому, что мой брат Герд (на фотографии позади меня слева) и я сидели так тесно, что я едва мог дышать. Но, несмотря на это, получилось очень красивое фото. В любом случае 550 Spyder — прекрасный автомобиль.
Еще я хорошо помню торжество, посвященное выпуску 10-тысячного Porsche весной 1956 года.
На этой фотографии я сижу сзади, между бабушкой и отцом. Накануне вечером отец спросил меня, не хочу ли я вывести эту машину с конвейера. Это была большая честь, в результате я так переволновался, что не спал всю ночь. Переживал, что не смогу включить первую передачу или не буду хорошо видеть из-за руля. К счастью, тогда все прошло хорошо. Я умел водить машину, так как тренировался дома. И мой отец, конечно же, это знал.
Прекрасные воспоминания. Что Вы пожелали бы «Christophorus» на будущее?
Я искренне желаю журналу успешного будущего как эксклюзивному журналу нашей компании, предназначенному поклонникам бренда, и желаю того же нашим клиентам во всем мире. Мы очень благодарны за Вашу приверженность бренду на протяжении последних десятилетий, и, конечно, надеемся, что впереди у нас еще не одно десятилетие (смеется). В то же время для меня важно, чтобы наша компания в целом не теряла связь с реальностью. И у меня есть все основания уверенно заявить: мы на правильном пути.
Похожие статьи
Зачем ввели итоговое сочинение в 11 классе, которое по факту никому не нужно
Александр Милкус и Дарья Завгородняя вместе с учителем словесности Михаилом Павловцом обсуждают, как приучить школьников мыслить самостоятельно
А. Милкус:
— Это программа «Родительский вопрос». В студии Александр Милкус и Дарья Завгородняя. Тема сегодня у нас очень важная, очень интересная – школьные сочинения. Наш сегодняшний собеседник – заведующий лабораторией разработки интеллектуальных состязаний в гуманитарных науках, доцент Высшей школы экономики, знаменитый учитель словесности Михаил Георгиевич Павловец.
Михаил Георгиевич, меньше чем через два месяца школьники опять будут писать обязательное сочинение в 11-м классе. Насколько я помню, ввели его 7 лет назад, в 2013 году. И тогда же вузам рекомендовали использовать это сочинение при приеме абитуриентов в вуз. Скажите, что произошло? В общем-то, не так много времени прошло, и сочинение выродилось в какую-то странную историю.
Насколько я знаю, в этом году уже ни один вуз не рассматривает сочинение как какое-то основание для отбора абитуриентов. За 5 лет что произошло?
М. Павловец:
— Возник самый обычный конфликт. Чиновник говорит, что мы знаем, кого вы должны брать, для того чтобы учить, и кто вам нужен, чтобы он был выучен хорошо, а вузы говорят: нет, вы знаете, мы бы хотели, чтобы к нам тоже прислушались и узнали, кого бы мы хотели брать, кто нам нужен, кто у нас может учиться. То сочинение, которое придумали, это сочинение получилось довольно странным. Потому что это утверждалось, что это сочинение одновременно по литературе и не по литературе. Оно не по литературе, потому что оно не может быть по литературе, потому что по закону об образовании не может быть двух экзаменов по одному предмету. Но при этом оно литературоцентрично, как это называли (хотя я не знаю, что это за слово – литературоцентрично). Имеется в виду, что в этом сочинении ты должен был размышлять на какую-то морально-этическую тему (ну, например, «Береги честь смолоду» или «Является ли смирение добродетелью»), но, размышляя на эту тему, ты должен был опираться на произведения литературы.
Соответственно, вузы должны были эти сочинения перепроверять за школьниками, ставить за них баллы, и эти баллы давать дополнительно к тем баллам ЕГЭ, с которыми школьники приходят для поступления в вузы.
А. Милкус:
— Перепроверять что, не орфографию же? Наверное, то, как человек мыслит.
М. Павловец:
— Всё – и мысли, и речь, и орфографию, и пунктуацию, и даже немножко, наверное, морально-этическую составляющую. Ее нельзя было оценивать, но ее можно было учитывать. Понятно, что если ты читаешь сочинение, написанное с таких явно профашистских позиций, то любой нормальный эксперт, наверное, будет очень недоволен и вряд ли захочет лояльно отнестись при проверке к такому сочинению.
А. Милкус:
— Но идея, в общем-то, была хорошая. Я помню споры, когда вводили это сочинение, для того чтобы ребята в 11-м классе не выпадали из уроков литературы, чтобы они читали литературу и т.д. Но мы знаем, что где-то в 2017 году эти сочинения превратились в некие отчеты, написанные под копирку, и никакой свежей мысли там не было, это были отписки.
Почему? Такая возможность проявить себя, проявить свою мысль, показать, как ты можешь рассуждать.
М. Павловец:
— Дело в том, что зачем особенно рассуждать? Если ты рассуждаешь, то ты вступаешь на почву довольно зыбкую, довольно рискованную. И любой нормальный учитель говорит: слушай, Вася, ты что, хочешь выпендриться, или тебе поступить надо? Дело в том, что это сочинение еще привязали к допуску к ЕГЭ, его называли еще одним странным словом – допускное сочинение. То есть ты его написал – ты получил допуск к ЕГЭ. Но если вдруг ты с ним не справился, значит, в этом году ЕГЭ тебе не сдавать, если ты мальчик, ты отправляешься в армию, если ты девочка, ты отправляешься работать в «Макдоналдс», и в следующем году будешь искать возможность опять его переписать.
Поэтому любой школьник был заинтересован только в одном – отстаньте от меня. Что нужно сделать, откуда нужно списать, где правильный вариант, что я должен написать? О, спасибо, я сейчас быстро вам перепишу, и дайте мне нормально сдавать ЕГЭ.
Вот, в общем, интерес любого школьника.
Д. Завгородняя:
— К тому же еще учат писать по шаблону сочинения к ОГЭ и к ЕГЭ. Поэтому у них эти шаблоны в голове, они действуют и влияют на ситуацию, мне кажется.
М. Павловец:
— Правильно. Потому что такого рода экзамены, они проверяют не то, что ты умеешь, не то, на что ты способен, насколько ты гибко реагируешь в незнакомой ситуации, насколько ты владеешь словом. Они проверяют совершенно другие умения – насколько ты адаптируешься, насколько ты умеешь содрать, списать, воспроизвести готовый шаблон, насколько у тебя память хорошо запоминает такие уже готовые формулы и в любой сложной ситуации готова эту формулу воспроизвести. Никто не проверяет на самом деле ни сложность твоего мышления, ни глубину твоей эрудиции. Многие говорили, что, мол, возвращение этого сочинения приведет к тому, что дети станут больше читать. Но тут же сами учителя стали бить в гонги и кричать, что после того, как это сочинение ввели, школьники вообще перестали читать.
А. Милкус:
— С этого места поподробнее, пожалуйста.
Д. Завгородняя:
— Да. Почему?
М. Павловец:
— Очень просто. Во-первых, какой смысл читать еще что-то, когда нужно натаскиваться на это сочинение, я лучше понатаскиваюсь немножко. Например, в Тольятти наши коллеги провели небольшое исследование. Несколько тысяч сочинений обработали, и выяснилось, что две трети работ написано всего по 12 текстам. Все эти 12 текстов были пройдены до того, как это сочинение пишется. То есть все эти тексты из 7-8-9-10-го класса. Школьникам гораздо легче взять тему, взять что-нибудь из программы 7-8-го класса, и учителю хорошо (повторить можно), и учебник есть, откуда это можно содрать, и ничего больше читать, слава богу, не надо, и учительница от тебя отстанет и не будет говорить: Булгакова надо читать, Солженицына надо читать… Зачем? Я и без этого прекрасно напишу это сочинение.
Д. Завгородняя:
— Есть универсальный текст, которым любят иллюстрировать учителя (и я в том числе) все сочинения на любые темы, на темы любых добродетелей (добродетели любят брать в ОГЭ).
Это «Капитанская дочка» Пушкина. Вот выучи наизусть «Капитанскую дочку» — в принципе само по себе это неплохо. Но если будет одна «Капитанская дочка» из всего великого русского литературного наследия, то это как-то печально, наверное.
М. Павловец:
— Да. И каждый год новое такое произведение. Например, есть год, когда все 5 тем пишутся по «Судьбе человека» Шолохова, есть год, когда все 5 сочинений пишутся по «Гранатовому браслету». Обращаю внимание, всё это тексты, изучаемые в 8-9-м классе. То есть это сочинение делает все, чтобы можно было…
А. Милкус:
— Подождите. Я хотел уточнить. То есть все эти попытки придумать даже не темы сочинений, а направление сочинений, которые предлагает Федеральный институт педагогических измерений каждый год, они заранее объявляются, в принципе это всё формальность? Я напомню, в этом году предлагается: «Забвению не подлежит», «Я и другие», «Время перемен», «Разговор с собой», «Между прошлым и будущим».
То есть в принципе они ничего не значат, можно выучить одно или два произведения и подтянуть их к любой теме, которая объявляется заранее?
М. Павловец:
— Давайте мы с вами проверим это. Вот берем «Капитанскую дочку». Назовите еще раз темы.
А. Милкус:
— «Забвению не подлежит».
М. Павловец:
— Ну, как можно забыть подвиги наших русских воинов, которые выполняли свой долг, защищали страну от бунтовщиков?
А. Милкус:
— «Я и другие».
М. Павловец:
— Я и герои «Капитанской дочки». Это мои любимые герои, я беру с них пример, я бы хотел жизнь прожить так, как прожил Гринев.
А. Милкус:
— «Время перемен».
М. Павловец:
— Мы видим, что в России постоянно происходили важные перемены, но не все с ними соглашались. Так, реформы Екатерины II были встречены со стороны бунтовщиков, экстремистов и противников этих изменений.
Но просвещенные дворяне встали на защиту своей родины, на защиту преобразований.
А. Милкус:
— Ну, дальше понятно. «Разговор с собой» — тоже понятно, как можно переиначить. «Между прошлым и будущим» — это вообще легко, протягиваешь мостик от «Капитанской дочки», от того времени к нынешнему.
Что делать? Я понимаю, хочется, чтобы ребята читали, чтобы они проходили программу. Но то, во что выродилось это сочинение (в абсолютную формальность), не жизнеспособно, на мой взгляд.
М. Павловец:
— Ну, искать выход. Во-первых, главное, что для этого нужно быть честным с собой. Мы давно говорили (в том числе и министерство), давайте посмотрим, что дает это сочинение. Давайте замеры сделаем, что читается, что действительно читается, насколько больше стали читать, насколько честно стали читать. Давайте посмотрим эти сочинения и проверим, какой процент из них списанных, а потом решим. Сочинение не дает результат? Давайте искать альтернативу.
А. Милкус:
— Я так понимаю, что это сочинение это попытка вспомнить советское выпускное сочинение, как-то его переиначить на современный лад и всунуть его между ЕГЭ.
Михаил Георгиевич, сколько человек получили незачет из всего количества 11-классников?
М. Павловец:
— В прошлом году на всю страну 500 человек не справились.
А. Милкус:
— То есть все, кому надо, получили зачет.
М. Павловец:
— И так из года в год.
А. Милкус:
— То есть в принципе это тоже формальность такая.
М. Павловец:
— Да. Каждый год не справляется 0,67% примерно.
А. Милкус:
— Это, видимо, те, кто даже списать не может. Если эта история превратилась в такую формальность… Я понимаю, достаточно сложно что-то впихнуть новое в школьную программу. Я помню, что сочинение прямым распоряжением президента вводилось. Если оно уже выродилось в такую формальность, что нужно сделать, для того чтобы оно ушло из нашей жизни или превратилось во что-то более адекватное, чтобы ребята не использовали просто свои навыки списывания и формалистского подхода?
М.
Павловец:
— Я несколько лет работал в рабочей группе министерства, которая была связана с итоговым сочинением, поскольку надеялся, что действительно это сочинение можно каким-то образом реформировать. Но потом получилось, как говорил Бюффон, что институт наложничества нельзя реформировать, его можно только отменить. Но отменить, запрещать – это всегда не самый хороший путь. По мне, лучше пусть мертвое отомрет. По мне, лучше спросить у тех, кто заинтересован в этом сочинении: что бы вы хотели, как бы вы это видели? И постараться учесть их запросы и их интересы.
А. Милкус:
— Тогда сформулируйте, кто заинтересован в этом сочинении.
М. Павловец:
— Заинтересованы были с самого начала (и с этим было связано, кстати, поручение президента) вузы. Потому что вузы никто не спрашивает, запихивая в вузы абитуриентов, сдавших ЕГЭ. Не вузы принимают ЕГЭ. У вузов есть свои представления, какие им нужны абитуриенты, но у ЕГЭ совершенно другие критерии.
Хочешь, не хочешь, но ты обязан всех, кто поступил по ЕГЭ, брать. Если же учитывать, хотя бы немножко, видение самих вузов, кто им нужен, что такое их идеальный абитуриент, какие умения, какие навыки они должны иметь, может быть, в таком случае и сама форма этого сочинения была бы не очень мертвой.
Скажем, я работаю на факультете экономических наук. Мне не очень интересно давать дополнительные баллы ребенку, который содрал сочинение на тему «Является ли смирение добродетелью». Я не понимаю, как его умение списать сочинение на эту тему важно, для того чтобы учиться на экономическом факультете. А вот если он, например, в состоянии размышлять на тему этики денег, обладания большими капиталами, о нравственности и безнравственности кредитов, например… Есть же огромное количество интереснейших тем, связанных с экономикой. Почему бы ему тогда не написать сочинение по экономике?
А. Милкус:
— Это уже что-то вроде мотивационного письма, которое принимают американские вузы.
М. Павловец:
— Нет, не совсем, хотя близко. Безусловно, мировой опыт тоже стоит учитывать. Конечно, в мире много дураков, но умных тоже немало. И учитывать опыт умных полезно бывает. Но здесь речь идет не только о мотивационном письме, в котором ты рассказываешь вузу, какой ты хороший. Здесь ты говоришь о том, что тебя интересует. Не так давно, буквально в этом году, собралось 14 вузов (МИФИ, городской педуниверситет, Высшая школа экономики, Университет им. Канта, Дальневосточный университет и т.д.), и они сказали: а почему бы ребятам не дать возможность писать сочинение по тем дисциплинам, по тем направлениям, которые уже являются их предварительным выбором, связанным с их будущей профессии? Пусть биологи пишут про стволовые клетки, пусть историки пишут про Пунические войны, пусть спортсмены пишут про Олимпиады, про героев-олимпиадников, о том, что такое здоровый образ жизни, что такое профессиональный спорт. Это же крайне интересно. Кто сказал, что спортсмену не нужно владеть родным языком, не нужно уметь выражать свою позицию, отстаивать свои ценности, пропагандировать, в конце концов, то, чему ты посвящаешь свою жизнь? Это гораздо важнее, чем уметь написать сочинение на тему «Береги честь смолоду».
А. Милкус:
— Ну, тут легко. Федеральный институт педагогических измерений дает 5 шаблонов, 5 тем, а потом их раскладывают на молекулы, на составляющие. Ну, придумали 25 тем, и всё. Вы что, хотите для спортсмена одну тему, для экономиста другую тему и так далее? Это же сколько народу должно сидеть над этими темами.
М. Павловец:
— Дело в том, что и творчество, и чтение – это прежде всего поле свободы. Мы тогда читаем, когда чтение является продуктом нашего свободного выбора. Мы тогда пишем, пишем от себя, своими словами, когда мы пишем добровольно, когда нам есть что сказать, и нам хочется это сказать, и мы в этом имеем прямую заинтересованность. Так вот, почему бы, во-первых, не разгрузить бедные школы? Я напомню, что наши учителя, которые и так уже на четвереньках стоят от своих нагрузок, проводят эти итоговые сочинения и проверяют их совершенно бесплатно, в свободное от работы время.
А. Милкус:
— Это дополнительная общественная нагрузка.
М. Павловец:
— А здесь вузы говорят: ребята, мы сами за вас все это сделаем.
Д. Завгородняя:
— С другой стороны, если учителю не придется мучиться, чтобы сочинение ребенка соответствовало шаблону, если он будет оценивать именно свободную мысль, может быть, учителя и сами бы проверили эти сочинения, если не надо смотреть: здесь он сделал комментарий, здесь он привел аргумент, а здесь он не привел аргумент.
М. Павловец:
— Конечно.
А. Милкус:
— Давайте не будем идеализировать учителей. Каждый год куча проблем с теми, кто проверяет последнюю часть ЕГЭ и сидит на апелляциях. Большинство из этих учителей как раз проверяют на соответствие шаблону, который им спустили. Так что мне кажется, что большинство школьных учителей не радостно отнесутся к возможности такого творчества…
М. Павловец:
— Большинству школьных учителей ничего не нужно делать. Понимаете, учителей, наоборот, разгружают, не заставляют в этом участвовать.
Но если ты яркий, сильный учитель, если ты готов взаимодействовать с университетом, то, скажем, факультет математики говорит: знаешь, ты блистательный учитель математики, не хочешь ли попроверять сочинения по математике? И тогда учитель начинает еще и взаимодействовать с университетом, у него возникают творческие и научные связи с университетом. И учитель проверяет то, что ему интересно, и то, что он может оценить с точки зрения своей собственной профессиональности.
А. Милкус:
— То есть сочинение пишут школьники, а проверяют вузы?
М. Павловец:
— Проверяют те эксперты, профессионалы, которых вуз привлекает как экспертов для проверки этих сочинений.
А. Милкус:
— Тогда получается, что школьникам, которые не собираются поступать в университет, эти сочинения писать не надо?
М. Павловец:
— Не надо. А зачем? Еще раз говорю, это свободный выбор. Кстати, даже получило название это мероприятие.
Это все было названо чемпионатом. Ну, у нас есть олимпиады, а чтобы не была еще одна олимпиада, решили, что это будет чемпионат сочинений. И этот чемпионат сочинений получил название «Своими словами». Вот это «своими словами» — это такая ценностная вещь.
А. Милкус:
— Я тогда попытаюсь понять. Что, предлагается еще одна олимпиада для школьников?
М. Павловец:
— Предлагается другая олимпиада. Не олимпиада даже, а чемпионат, который проводят вузы. Некий такой консорциум вузов, договорившихся между собой, определивших, что они хотят от абитуриентов, сколько баллов они готовы давать за лучшие из этих работ, которые готовы собирать этих ребят, мотивированных на получение конкретной специальности, интересующихся конкретной темой. И вот что еще происходит. Вузы снимают с чиновников необходимость решать, кого университеты хотели бы видеть в качестве своих будущих абитуриентов. Вузы сами определяют, какие качества, какие компетенции, какие знания, какие умения нужны абитуриенту того или иного вуза, чтобы успешно в нем учиться, чтобы не чувствовать себя слишком плохо, и получить прекрасное образование.
А. Милкус:
— Все-таки идея какая – отменить обязательное сочинение?
М. Павловец:
— Нет. Обязательное сочинение – пусть чиновники в это играют. Все равно в этом смысла никакого нет.
А. Милкус:
— А зачем, если нет никакого смысла, загонять детей? Они же сдают это сочинение – нате, подавитесь. Потому что большинство из них в это время готовится к ЕГЭ, им это сочинение не нужно вообще, это формальность. Поэтому они заучивают несколько шаблонов и записывают.
М. Павловец:
— Потому что иначе в стране будет безработица. Дело в том, что есть большая армия чиновников, которые работают на обеспечение такого рода мероприятий.
А. Милкус:
— Ничего, я думаю, они найдут, где прокормиться.
М. Павловец:
— Они уже нашли. Зачем еще что-то искать? Это вещь совершенно мертвая, совершенно бессмысленная, она сама отомрет.
А.
Милкус:
— Михаил Георгиевич, нет ли у нас задачи школу от этой палой листвы уже начать отчищать? Сколько же можно?
М. Павловец:
— Слушайте, это дело рук самих утопающих. Если учителя чувствуют, что то, чем они занимаются, смысла не имеет, учителя прежде всего должны поставить об этом вопрос перед министерством. Если учителя стерпят, здесь мы ничего поделать с вами не можем.
Д. Завгородняя:
— Да, учителя стерпят, к сожалению.
А. Милкус:
— Михаил Георгиевич, вы нарисовали такую картинку, где будущие экономисты будут писать про финансы, спортсмены – про достижения Бубки…
М. Павловец:
— А почему нет?
А. Милкус:
— А как задавать эти задания? И каким образом это всё проверяется? Если мы говорим про вузовских преподавателей, допустим, половина 11-классников захочет писать такие сочинения, это около 300 тысяч человек. Сколько денег надо, для того чтобы нанять тех, кто будет проверять.
А учителя бесплатно проверяют сочинения.
М. Павловец:
— Да, учителя проверяют бесплатно. Вузы готовы вложить. Скажем, перепроверка итоговых сочинений для вузов стоила довольно больших денег.
А. Милкус:
— Они отказались от этого.
М. Павловец:
— Поэтому они отказались. Но они готовы платить деньги, если в этом есть смысл. Сейчас, при современных технологиях на самом деле вполне можно использовать даже опыт перепроверки тех же самых итоговых сочинений вузами, как это было, например, в моем университете. Все это делалось дистантно. Есть личный кабинет. Ты можешь жить хоть на Дальнем Востоке, хоть в Калининграде, хоть лежать на пляже на Ямайке. Тебе в личный кабинет приходит написанное сочинение абитуриента, и ты лежишь, например, с коктейлем и читаешь с экрана своего планшета, проверяешь, отмечаешь ошибки, отмечаешь лучшие места, выставляешь оценки, нажимаешь на кнопку, и сочинение улетает обратно в базу, и школьник знает свой результат.
Вопрос, есть ли силы у университетов, если писать эти сочинения будут сотни тысяч человек? Но, во-первых, сотни тысяч человек писать не будут. Потому что писать будут те, кому это надо, а не те, кого батогами загнали под страхом «не напишешь – не будешь допущен к ЕГЭ». Это первое.
Второе. Всегда можно сделать (эта система тоже разработана) отборочный тур, на котором ты делаешь какие-то простейшие, элементарные вещи, проверяющие твое умение мыслить критически, твою функциональную грамотность так называемую. И если видно по тому, что ты делаешь, что ты просто не справишься с сочинением, потому что очень низкая у тебя функциональная грамотность, значит, будешь думать, каким другим способом получать эти самые баллы, или готовиться лучше, читать, писать, нарабатывать необходимые навыки.
Поэтому речь будет идти не о сотнях тысяч, а, может быть, о десятках или просто тысячах тех, кто эти сочинения будет писать. Но зато каждое это сочинение будет действительно прочитано не одним, а 2-3 экспертами.
Лучшие из этих сочинений можно будет потом увидеть в открытом доступе (если ты, конечно, как автор не против), другие смогут посмотреть, какие сочинения действительно читать интересно, и действительно они могут быть поощрены. А самое главное, эти сочинения будут написаны человеком мотивированным, написаны с удовольствием. И человек будет рассказывать своими словами о том, что его интересует, чем он занимается, чем он мог бы поделиться. Потому что даже если мы посмотрим темы итоговых сочинений, это темы, которые интересны людям 50-60 лет, а не современным 15-16-летним школьникам, подросткам. Они не размышляют на эти темы. Не потому что они такие бездуховные, а потому что сегодня эти темы совершенно другими словами описываются, сегодня эти проблемы совершенно иначе звучат. Но чтобы понимать, как они звучат, нужно работать со школьниками, а не быть чиновником, которому самое главное – провести мероприятие и поставить галочку.
Д. Завгородняя:
— Михаил Георгиевич, мне хотелось бы добавить.
Мы в принципе слишком увлекаемся подготовкой к ЕГЭ, подготовкой к этой формальной процедуре, которая ничего общего не имеет со свободным размышлением. И мне кажется, что эти итоговые сочинения нельзя отменять, а надо превратить их в некий творческий процесс, параллельный ЕГЭ, на котором мы, учителя, сможем говорить ребенку: ты можешь писать и по-другому тоже.
А. Милкус:
— Можно говорить «ты можешь по-другому писать», если бы его не научили. Если его несколько лет подряд готовят к этому формальному сочинению, если учитель, я бы сказал, в этом сговоре… «А давай, ты попробуешь по-другому». Мыслить и излагать свои мысли на бумаге нужно заранее учить, нужно с 5-го, с 1-го класса учить.
Д. Завгородняя:
— Да, с 1-го класса. Ну, хотя бы с 5-го, если начальная школа не сориентировалась, надо готовить детей к свободной жизни, к тому, чтобы они свободно, грамотно излагали свои мысли вне ЕГЭшного шаблона, не только по ЕГЭ. Потому что сочинения, которые они пишут на ЕГЭ, они потом начинают думать, что так все и обстоит, что любые тексты должны быть написаны, как сочинение в ЕГЭ.
Например, нельзя тавтологию. А то, что тавтология может быть организующим элементом, стилистическим приемом в речи, люди не знают. Поэтому мы имеем поколение редакторов, которые всю тавтологию из авторского текста вышвыривают, даже если она является приёмом.
М. Павловец:
— Я даже больше вам скажу. И сочинение в ЕГЭ, и так называемое итоговое сочинение – это сочинения, которые никогда в жизни ты больше писать не будешь, потому что нельзя такое писать в жизни. Потому что если ты такое в жизни напишешь, то ты проиграешь. То есть получается, что у нас суть в том, что ты выполняешь задание, которое никогда больше делать не будешь, и которое делать просто больше нельзя.
А. Милкус:
— Да делают. Даша правильно говорит, что так и пишут, и думают.
М. Павловец:
— Нельзя так писать. И даже учителя по литературе никогда в жизни не пишут итоговые сочинения в своей профессиональной деятельности. Если они и пишут по литературе, они пишут другое, не то, чему они учат их, не по тем критериям, которые сформулировали чиновники для ЕГЭ или для итогового сочинения, и натаскивают на эти критерии при помощи не только бедных учителей, но при помощи огромной индустрии.
У нас же выходят десятки пособий, у нас какие-то курсы: за 20 занятий мы вас научим писать итоговое сочинение, цитатники к этим итоговым сочинениям, краткие пересказы текстов. Зачем тебе читать книжку, если есть краткий пересказ? Сама эта индустрия, омертвляющая, высушивающая мозг, убивающая творческие способности, убивающая откровенность и честность, она делает все, для того что ты не должен быть откровенным, за откровенность тебе по шапке дадут.
Д. Завгородняя:
— Тогда для чего нам нужно это сочинение в ЕГЭ, с которым все мучаются? Оно же тоже для чего-то нужно, оно тоже носит какую-то организующую функцию.
М. Павловец:
— Это прежде всего отборочный ритуал. То есть ты должен показать, что ты можешь выполнить несколько ритуальных движений. Если ты их выполнил достаточно четко, ты прошел фильтр. А как еще людей отфильтровывать?
Д. Завгородняя:
— Да, ты показал, что ты умеешь учиться.
А.
Милкус:
— Не учиться. Ты знаешь, как тебя оценивают по формальным признакам.
Вот вчера писали тотальный диктант. Мы говорим про сочинение. Что нужно сделать, для того чтобы люди искренне, с интересом знали, учили родную литературу, разговаривали на родном языке? Тоже интересное дело. Как только тотальный диктант стал таким всеобъемлющим, масштабным и так далее, раньше все СМИ трубили об этом, а сейчас я с трудом разыскал информацию, и никакого такого подъема народного вчера не было.
М. Павловец:
— Люди идут и пишут. Может быть, очень тяжелые батоги, которыми их загоняют для участия в этом тотальном диктанте. А может быть, наоборот, потому что им этого хочется, потому что это не насилие, не принуждение, не шантаж, а совершенно другой вопрос – хочешь посмотреть, на что ты способен, хочешь испытать свои возможности?
А. Милкус:
— Как приземлить идею тотального диктанта или чемпионата «Своими словами», который предлагается? Кстати, этот чемпионат уже есть?
М.
Павловец:
— Он в этом году объявлен. В этом году будет проведен первый сезон этого чемпионата.
А. Милкус:
— А где узнать подробности?
М. Павловец:
— Набрать «Своими словами.рф» в строке любого браузера, причем русскими буквами.
А. Милкус:
— В этом году, как я понимаю, в правилах приема вузы еще не успели вписать «Своими словами»?
М. Павловец:
— Мы ждем, когда правила приема появятся. Как только правила приема появятся, мы узнаем, какие из вузов готовы не просто проверять эти сочинения, но готовы за это еще дополнительные баллы давать.
А. Милкус:
— То есть, есть шанс, что те, кто примет участие, получит еще дополнительные баллы?
М. Павловец:
— Конечно. Мы на это рассчитываем. Еще раз говорю, 14 вузов уже подключились. Это общественное движение. Знаете, как в итоговом сочинении сначала было 200, потом 100, потом 50, потом 5 вузов осталось, а теперь ни одного не осталось, а у нас будет обратный процесс.
У нас сейчас 14, я очень надеюсь, что в следующем году будет 40.
А. Милкус:
— Как все-таки приземлить тот же самый тотальный диктант, чтобы было интересно в школе?
М. Павловец:
— Надо увидеть человека. Надо в центр поставить не экзамен, а человека, с его интересами, его занятиями, с его собственным словом. И сказать: знаешь, ты нам интересен, расскажи нам о себе, расскажи о том, чем ты занимаешься.
Д. Завгородняя:
— И создать варианты тотальных диктантов для детей. Потому что тотальные диктанты очень сложные и часто бывают даже для специалистов сложными, со спорными случаями.
А. Милкус:
— Высшая планка?
Д. Завгородняя:
— Да. Надо чуть-чуть упростить для детей. Тогда они захотят тоже попробовать свои силы.
А. Милкус:
— Я благодарю наших участников.
99 Синонимов и антонимов слова БЕЗИНТЕРЕСОВАННЫЙ
1 наличие или отсутствие интереса или беспокойства- обыватели города, естественно бескорыстные в искусстве, проголосовали за урезание бюджета музея
- апатичный,
- случайный,
- самодовольный,
- нелюбопытный,
- безразличный,
- бесчувственный,
- беззаботный,
- беспечный,
- небрежно,
- пококуранте,
- беззаботный,
- нелюбопытный,
- незаинтересованные
- широко уважаемый судья за свои бескорыстные решения
- откровенный,
- бесстрастный,
- равно,
- справедливый,
- беспристрастный,
- Ярмарка,
- беспристрастный,
- безразличный,
- просто,
- беспартийный,
- цель,
- квадрат,
- беспристрастный,
- беспристрастный
определение в словареотсутствие возбуждения или энтузиазма – синонимы и родственные слова
был там, сделал это
фразараньше говорил, что вы что-то сделали и больше не заинтересованы в этом
бескровный
прилагательноеотсутствие эмоций, энергии или эффективности
скучающий
прилагательноечувство раздражения из-за чего-то, что продолжается слишком долго
кататонический
прилагательноене двигаешься и не думаешь, потому что ты совершенно скучаешь или очень устал прилагательное
недружелюбный или восторженный
бессистемный
прилагательноеформальный, показывающий, что у вас нет плана или энтузиазма по поводу того, что вы делаете
разочарованный
прилагательноеразочарованный и больше не в восторге от кого-то или чего-то
разочарованный
прилагательноеили энт husiastic о чем-то
бескорыстный
прилагательное не заинтересованный.
Многие считают, что такое использование слова неверно, и предпочитают использовать незаинтересованное.
пренебрежительный
прилагательноереакция на что-то таким образом, который показывает, что вы не думаете, что на это стоит обращать внимание малодушный прилагательное
не храбрый или восторженный
слабеющий
прилагательноеслабеющий, более уставший или менее восторженный
плоский
прилагательноелишенный эмоций, интереса или волнения
нерешительный
прилагательное 7 с отсутствием 900 интерес или энтузиазмвздор
междометиечто-то, что кто-то говорит, чтобы показать, что он слегка скучает или не может придумать, что еще сказать воодушевлены или взволнованы вещами, особенно потому, что у вас есть мы были разочарованы вашим многочисленным опытом общения с ними способны сохранять спокойствие или быть терпеливыми, и их становится трудно контролировать, особенно потому, что они скучают или недовольны
беспокойные
прилагательныене удовлетворены тем, как вы живете, и хотите получить новые впечатления
чье-то сердце не в чем-то
фразаиспользуется для того, чтобы сказать, что кто-то на самом деле не заботится о том, что он делает
устаревший
прилагательноеесли вы устаревший, вы делали что-то так часто, что больше не можете делать это хорошо или быть заинтересованным в этом
сумасшедший
прилагательноенеформальный нуждающийся в свежем воздухе или новой ситуации
прохладный
объявление прилагательноене очень взволнован или полон энтузиазма
устал от (делания) чего-то
фразане хочет чего-то или не хочет больше что-то делать, потому что вам это надоело или вас это раздражает
вялый
прилагательноеформальный отсутствие энергии или энтузиазма
беззаботный
прилагательное не заинтересованный в конкретной деятельности, плане, идее и т.
д.
не в восторге
прилагательноес чувством юмора совсем не впечатлен или взволнован
не впечатлен
прилагательноеощущение, что что-то или кто-то не обладает особыми качествами прилагательное
не интересует
Я люблю своего мужа, но не интересуюсь сексом. Что я должен делать?
- Вам нужно серьезно и честно поговорить с мужем о том, что происходит последние несколько лет.Но перед этим вам нужно подумать о том, почему вы так не заинтересованы в сексе с ним.
- Отсутствие интереса к сексу может быть вызвано беспокойством, отсутствием предварительных ласк, некоторыми лекарствами, которые влияют на либидо, и проблемами с образом тела.
- Как только вы сможете точно определить, почему вы не заинтересованы в сексе, поговорите без осуждения о том, что вы оба чувствуете. Вы должны предлагать решения о том, как двигаться дальше, а также спрашивать совета у мужа.
- Есть вопрос к Юлии? Заполните эту анонимную форму. Все вопросы будут опубликованы анонимно. Подробнее о том, как это сделать, можно прочитать здесь.
- Посетите домашнюю страницу Insider, чтобы узнать больше.
Мы с мужем поженились во второй раз 11 лет назад.У нас 40-летняя совместная история.
Он очень хорошо ко мне относится, и я люблю его, но я действительно не хочу заниматься с ним сексом. Думаю, прошло три года с тех пор, как мы в последний раз занимались сексом.
Мой муж никогда не делает первый шаг, но намекнет мне, что хочет секса.
Как с этим справиться? Он заслуживает ласки и секса.
— Калифорния
Дорогая Калифорния,
Очевидно, что вы заботитесь о своем муже и хотите, чтобы ваши отношения были как можно лучше.
Но для того, чтобы сделать это, вы должны перестать ходить вокруг да около и добраться до сути дела: почему вы не заинтересованы в сексе с вашим партнером.
Существует множество причин, по которым кто-то может не хотеть секса, например, отсутствие предварительных ласк, тревога, травма, состояние здоровья или ваша сексуальная ориентация.
Ключ здесь в том, чтобы выяснить, каковы ваши причины, и поразмышлять над ними, сказала мне сексопатолог из Нью-Йорка Рэйчел Райт.
«Ответ на первый вопрос поможет понять, как с этим справиться, потому что, не зная «почему», невозможно действовать», — сказала она.
Подумайте, что изменилось за тот период, когда вы стали реже заниматься сексом, а потом вообще перестали. Вы начали принимать новое лекарство? Ваш муж перестал к вам приставать? Изменился ли ваш образ тела?
Независимо от причины, важно помнить, что это не отражение того, кем вы являетесь как личность или партнер, и что существуют способы устранения неполадок.
Подробнее: Лучшие оргазмы у меня с вибратором, но я боюсь стать зависимым. Должен ли я беспокоиться?
Теперь пришло время сесть и поговорить с мужем. Может быть страшно поднимать вопрос, который вы так долго скрывали, но это единственный способ узнать, что думает ваш муж, и двигаться вперед.
Подтвердить, объяснить, предложить
Райт предложила использовать ее AEO — признать, объяснить, предложить — схему, которая может сделать беседу менее предвзятой и более похожей на командную работу.
Во-первых, признайтесь мужу в том, что ваша сексуальная жизнь перестала существовать какое-то время, сказав что-то вроде: «Я заметил, что у нас очень давно не было сексуальной близости».
Тогда объясните, как вы себя чувствуете из-за отсутствия близости. Здесь в игру вступает ваше самоанализ того, почему вы были незаинтересованы.
Например, если вы не хотели секса, потому что он не доставлял вам удовольствия в течение длительного времени, вы можете сказать: «Отсутствие секса заставляет меня чувствовать разочарование, потому что я хочу дать вам любовь и привязанность, которые вы заслуживать.В то же время я не могу поднять настроение, потому что мне трудно получать удовольствие, когда мы занимаемся сексом вместе.»
Наконец, предложите возможное решение проблемы и попросите мужа объяснить свой опыт и предложить решения. Если вам не нравится отсутствие удовольствия, вы можете предложить использовать вибратор во время совместного секса или сказать мужу, что вам нужна дополнительная стимуляция клитора в форме орального секса.
Помните, что здесь нет правильного ответа, есть только решение, которое подходит вам обоим.
Продолжай вести с любовью, как раньше, и я знаю, ты добьешься своего.
Как постоянный репортер Insider о сексе и отношениях, Юлия Нафтулин здесь, чтобы ответить на все ваши вопросы о свиданиях, любви и занятиях этим — ни один вопрос не является слишком странным или табу. Джулия регулярно консультируется с группой экспертов в области здравоохранения, включая терапевтов, гинекологов и урологов, чтобы получить научно обоснованные ответы на ваши животрепещущие вопросы с личным уклоном.
Есть вопрос? Заполните эту анонимную форму .Все вопросы будут опубликованы анонимно.
Мемфис Депай из «Лиона» не заинтересован в обсуждении заклинаний в «Манчестер Юнайтед». все эти голы приходятся на его первую кампанию.
Он прибыл на фоне большого ажиотажа, завершив предыдущий сезон с ПСВ Эйндховен в качестве лучшего бомбардира Эредивизи, но, надев легендарную футболку с номером семь «Юнайтед», он не справился и всего один раз вышел в стартовом составе под руководством Жозе Моуринью во время его второго срока перед уходом.
«Я думаю, оглядываясь назад… сейчас в этом нет необходимости», — сказал Депай о своем времени в «Юнайтед».
Премьер-лига
«Я никогда не буду проявлять неуважение к клубу и болельщикам» — Марсьяль наносит ответный удар Рангнику
ДЕНЬ НАЗАД
«Мы должны смотреть вперед. Я думаю, что уже говорил в интервью, говорил то, что имел сказать, и теперь я должен сосредоточиться на том, что меня ждет впереди.
«Я очень рад вернуться, чтобы сыграть завтра, и я думаю, что это будет хороший матч.Я очень взволнован тем, что я могу показать людям». После дружеского расставания Моуринью подчеркнул, что Депай был «потенциально очень хорошим игроком», и выполнение этого обещания остается проблемой, поскольку даже в OL он не является постоянным игроком.
«Конечно, я хочу играть больше минут, но тренер должен решения, и я их приму», — добавил Депай.
«У нас есть команда, которая много отступает, вингеры должны защищаться, а я атакующий игрок. Иногда требуется больше энергии, чтобы защищаться, а затем, когда у нас есть мяч, мы должны атаковать и продвигаться вперед на 50 метров, это требует много энергии.
Я думаю, что это было проблемой для меня в последние месяцы.
«Я в хорошей форме, чувствую себя в форме, и у меня есть уверенность. Теперь я должен показать, что должен играть в каждой игре.
«У нас много качества, конечно, когда ты играешь плохо, ты теряешь свое место.Это важно для всех, потому что я приехал во Францию с большими ожиданиями и высокой ценой… это не значит, что я должен играть в каждом матче. Такова реальность.»
Это была музыка для ушей его менеджера Бруно Дженезио, который придерживается той же теории о своей роли.
«Он игрок с огромным потенциалом; по отдельности он способен на блестящие моменты, — сказал Дженезио.»
«Эвертон» еще не побеждал в групповом этапе Лиги Европы, и у него всего две победы в Премьер-лиге, и Дженезио беспокоится, что его люди могут почувствовать негативную реакцию. «У них есть желание, почти потребность победить и обрести уверенность»
Премьер-лига
Коутиньо забивает поздний дебютный гол, лишив «Манчестер Юнайтед» победы на «Вилле» после дубля Фернандеса
ВЧЕРА, В 16:51
Премьер-лига
Мнение: «Манчестер Юнайтед» должен действовать на рынке, если они не хотят тратить время Рангника впустую
Завести романтические отношения с кем-то можно тремя способами.
Во-первых, вы оба одинаково любите друг друга, и жизнь прекрасна. Во-вторых, вы им нравитесь больше, чем вам они, и это неловко. Наконец, в-третьих, вы тот, кто любит их больше, чем они вас, но, конечно, поскольку вы не умеете читать мысли, вам остается лихорадочно искать подсказки относительно того, чувствуют ли они то же самое или нет. . К счастью, есть признаки того, что вы кому-то не интересны, которые вы можете заметить по тексту. Независимо от того, отвечает ли кто-то целую вечность или его сообщения короткие, эксперты по знакомствам говорят, что есть несколько вещей, которые вы можете узнать с помощью текстового сообщения, чтобы узнать, не чувствует ли кто-то этого.
Хорошо, прежде чем мы углубимся в это, давайте быстро взвесим все за и против изучения этих знаков. Прежде всего, да, я действительно думаю, что важно знать, как понять, что кто-то не хочет разговаривать с вами по тексту. Почему? Потому что, ну, это экономит ваше время. Разве вы не хотели бы раньше или позже быть в курсе того, что кто-то не так привязан к вам, как вы к ним, чтобы вы могли двигаться дальше по жизни? Я знаю, что хотел бы.
Но, с другой стороны, я также считаю важным относиться к этим знакам с недоверием.Если мы слишком увлечемся поиском признаков того, что мы кому-то не нравимся, мы можем упустить из виду некоторые признаки того, что мы ему нравимся.
Вот на что, по мнению экспертов, следует обратить внимание.
01
Они не соответствуют вашей энергии
ShutterstockОдин явный признак того, что человек, с которым вы разговариваете, этого не чувствует, заключается в том, что он не отвечает вам взаимностью во время беседы. Эксперт по отношениям Рэйчел ДеАлто называет это совпадение длин волн зеркальным отображением.ДеАлто говорит Elite Daily, что «когда мы пытаемся заставить кого-то чувствовать себя комфортно и заставить его чувствовать себя важным, мы склонны отражать его, а это означает, что вы прилагаете столько же усилий, сколько и другой человек». Если они не вкладывают ту же энергию, это может привести к проблемам.
02
Они не пытаются познакомиться с вами
Ключевой аспект зеркального отражения, по словам ДеАльто, заключается в том, что человек, с которым вы разговариваете, проявляет равный интерес к более близкому знакомству с вами.
«Если они заинтересованы, они быстро ответят, а также заинтересуются знакомством с вами, поэтому они задают вопросы? Они хотят узнать вас лучше во время разговора? [Это] действительно важный показатель».
03
Им нужно время, чтобы ответить
Еще один способ узнать, не заинтересованы ли вы в парне или девушке, с помощью текстового сообщения? Им нужна вечность, чтобы вернуться к вам. Возможно, вам будет легко убедить своего возлюбленного в том, что он сомневается, сказав себе, что поздняя ночная учеба или семейные обязанности помешали ему ответить на ваше сообщение, но если он постоянно медлит с ответом, вы можете начать задаваться вопросом, насколько он вложился в ваши сообщения. они в тебе.«Если вы отправляете им сообщение, а они не отвечают в течение дня, вероятно, они не так заинтересованы, как вы», — говорит ДеАлто
04
Они не отвечают… вообще
Shutterstock Если вы сообщения регулярно остаются без ответа, возможно, пришло время переосмыслить, стоит ли продолжать эти отношения.
«Хотя отсутствие ответа с большими промежутками времени между каждым текстом может не иметь большого значения в наши дни и в этом возрасте, это может быть признаком того, что они не интересуются вами или отношениями в данный момент их жизни», — консультант по отношениям и Клинический сексолог Марта Ли рассказывает Elite Daily.«Сейчас мы живем в мире, полном отвлекающих факторов, и некоторые из нас даже занимают несколько ролей и даже работают. Кроме того, есть те, кто не совсем готов к свиданию после негативного личного опыта, который обычно не имеет к вам никакого отношения. Хотя ваш любовный интерес может по-прежнему жаждать человеческих связей и взаимодействия, может случиться так, что они просто эмоционально и логистически недоступны».
05
Их тексты короче, чем обычно
Если вдумчивые ответы длиной в абзац от человека, с которым вы разговариваете, ушли в прошлое и вместо этого были заменены пассивными ответами из одного слова, они могут больше не чувствовать искру.
«Когда вы кому-то не очень нравитесь, его ответы на ваши текстовые сообщения будут короткими, от одного до трех слов», — ранее сказала Elite Daily эксперт по онлайн-знакомствам Джули Спира. «Отправляя ответ с одним или двумя словами, если он не включает симпатичный смайлик, GIF или восклицательный знак, это признак того, что человек не в вас, и он отвечает из-за обязательств».
06
Вы человек, который обычно пишет первым
Если вы постоянно начинаете разговор, это может быть убедительным признаком того, что уровень вашего интереса не соответствует уровню, и что вам может понадобиться нацельтесь в другом месте.Дайана Дорелл, интуитивный тренер по свиданиям и автор книги «Зеркало знакомств: доверяй снова, снова люби », ранее говорила Elite Daily: «Должен быть баланс, если кто-то действительно влюблен в вас, чтобы вы могли чувствовать, что отношения развиваются. ».
07
Они не слушают того, что вы хотите сказать
Плохо чувствовать, что вас игнорируют, и если человек, с которым вы разговариваете, имеет привычку не обращать на вас внимания или игнорировать то, что вы рассказываете о себе, пришло время противостоять возможности того, что вы просто не входите в их приоритеты.
«Для меня разница между безразличием (отсутствие ответа или долгие задержки с ответом) и пренебрежением заключается в том, что вы чувствуете, что ваши мысли, чувства и мнения не учитываются», — говорит Ли. «Они игнорируют то, что вы говорите, и навязываются вам. Таким образом, это не двусторонние отношения, а скорее односторонние. Они не помнят, что вы сказали, т.е. ваши предпочтения или доступность. Вы ничего не учитываете. С текстами вы не можете видеть, что еще они делают или с кем еще они разговаривают.Таким образом, вы можете объяснить их поведение бизнесом. Но мы тратим время и усилия на тех, кто имеет значение, а ты не такой».
08
Они прямо говорят вам — либо своими словами, либо действиями
Обращая внимание как на явные, так и на более тонкие сигналы того, что человек, которому вы пишете, эмоционально пренебрегает вами, может спасти вас от мира душевной боли по линии. «Я не знаю, сколько людей объясняют эмоциональное пренебрежение и плохое поведение и придумывают оправдания для других.
В начале отношений они думают то, что думают, чувствуют и видят о вас и будущем. Многие из нас просто надеются вопреки надежде, что все изменится», — говорит Ли. «Не делай этого с собой. Не рассматривайте это как вызов и не подвергайте себя эмоциональной боли — уходите. Они сказали вам. Не нужно никому ничего доказывать, особенно себе. Ты заслуживаешь лучшего.»
Эксперты: Эксперты: Rachel Spelto , Эксперт связи, телевизионные личности и ключевой докладчик Martha Lee , советник по отношениям и клиническим сексологами Julie Spira , онлайн-знакомства Диана Дорелл , интуитивный тренер по свиданиям Когда вам нужно прекратить отношения, нет необходимости урезать вторые базы — разорвите уже этот союз. Любое заклинание расставания, которое срабатывает немедленно, может впоследствии стать причиной ваших любовных проблем, поэтому будьте мудры в своем выборе. Когда вы не знаете, как быстро расстаться с парой, вы должны быть осторожны в своем подходе. Неверность – это проблема, с которой так или иначе приходится сталкиваться многим парам. С неверным партнером можно справиться двумя способами, используя заклинание расставания. Вы можете использовать чары разрыва, чтобы разрушить сеть любовных интересов неверного партнера. Некоторые люди также могут решить использовать эти заклинания, чтобы сразу разорвать отношения. Некоторые отношения обречены на провал задолго до их начала.Становится легче вывернуться из нежелательных отношений с чарами расставания. Несколько заклинаний расставания могут помочь разорвать вашу связь с нежелательным партнером. Однако нужно быть очень осторожным. Выбор неправильных чар расставания может привести к последствиям, с которыми вы не готовы справиться. Были ли вы свидетелем злоупотреблений в отношениях с кем-то, кто вам небезразличен? Необходимо срочно наложить чары разрыва, чтобы мирно разрушить эти отношения.С эффективными чарами расставания ваш любовный интерес станет неуправляемым. И даже если вы делаете это не из-за любви, так здорово освобождать кого-то от опасности. Если вы использовали связывающее заклинание, чтобы запутать пару, чары разрыва могут быть идеальным шагом. Возможно, вам понадобятся мощные заклинания, чтобы разорвать отношения, граничащие с физическим насилием. Всякий раз, когда партнер всегда чувствует потребность стать оскорбительным и жестоким, используйте заклинания, чтобы немедленно разрушить пару. С помощью простого заклинания расставания вы сможете свободно прокладывать собственный курс и жить так, как считаете нужным. Никто не заслуживает оставаться в оскорбительных отношениях. И когда вы свяжетесь с чародеем, который знает, как заставить людей расстаться, вам повезло. Всякий раз, когда нет причин продолжать отношения, лучше всего расстаться. Люди, стремящиеся к менее неприятным расставаниям, могут максимально использовать простые заклинания расставания в своих интересах. Заклинания для разрыва отношений становятся необходимыми, когда есть так много обязательств, с которыми вы не можете справиться.Некоторые партнеры печально известны тем, что скрывают свои намерения до последнего момента. С чарами расставания вы можете освободиться от бремени и максимально использовать свою жизнь. Раньше было сложно разорвать отношения с неверным партнером. С помощью мощного способа разбить пару заклинаний вы можете легко разрушить любые отношения, которые поддерживает ваш партнер. Когда вы планируете максимально использовать свои отношения, такое заклинание пригодится. Вы нацелились на кого-то, кто уже подсел на кого-то другого? Чары расставания могут предоставить все, что вам нужно. Чары расставания могут помочь вам разорвать текущие отношения выбранного вами партнера, предоставив вам достаточную поддержку, чтобы установить связь. Впрочем, потенциальный партнер тоже должен что-то чувствовать к вам. Проведение чар на партнере, который не испытывает к вам никаких чувств, может нанести вред.Убедитесь, что в отношениях есть тепло, и вам от этого будет лучше. Но прежде чем сделать это, убедитесь, что вы внимательно относитесь к счастью другого партнера. Если другой партнер действительно влюблен и любим в этих отношениях, заклинания расставания могут быть опасными. Чтобы избежать каких-либо серьезных последствий, проконсультируйтесь со своим эзотериком, прежде чем приступать к таким заклинаниям. Заклинания расставания вуду требуют интенсивной подготовки, сосредоточенности и приверженности работе.Если вы планируете применить вуду к заклинанию расставания, которое сработает, вам понадобится помощь опытного заклинателя. Наложение любовных чар без посторонней помощи может нанести вред. Вы еще не готовы бороться с негативными последствиями плохо наложенных чар. Это заклинание, также называемое в некоторых кругах мексиканским заклинанием разрыва отношений, требует двух основных ингредиентов.Многие эзотерики верят в силу лимона и соли при наложении чар. Некоторые из этих заклинаний включают имена обоих партнеров, написанные на бумаге. Когда речь идет о простых чарах разрыва, этот вариант идеален для новичков. Если вам нужна дополнительная информация о чарах, лучше обратиться к своему заклинателю. Заклинатель предоставит всю правильную информацию об этом заклинании, чтобы сделать его успешным. Черные чары разрыва нацелены на пару и разрушают их союз.Черные чары разбивают их могут быть эффективными для прекращения ваших или чужих отношений. Подумайте о своих намерениях, связанных с чарами разрыва, и свяжите свои желания с заклинателем. Опытный заклинатель, такой как Заклинатель Максим, лучше всего справляется со всеми чарами и дает правильные результаты. Черное заклинание разбить их требует свечи, разделочного ножа, черных чернил и куска пергамента (или бумаги).Существует несколько форм этого зачарования, поэтому разумно доверить это зачарование профессионалу. Решение носить это на себе может означать проблемы. Некоторые части черного заклинания также требуют особых заклинаний. Ваш заклинатель предоставит правильные песнопения, надзор и все, что требуется для выполнения чар. Людям, склонным к манипулятивным методам прекращения отношений, понравится это заклинание. Чары работают, ослабляя любовные узы, которые существуют в отношениях.Фокусировка является неотъемлемым аспектом этого заклинания и включает в себя огромное количество визуализации. Заклинание имеет несколько сложных аспектов и может быть выполнено только экспертом. Работая с этим заклинанием со специалистом, вы легко избежите негативных последствий и обеспечите его эффективность. Для работы этого заклинания требуется много ингредиентов, и вам может быть нелегко получить некоторые предметы. Тем не менее, опытный якорь, такой как Заклинатель Максим, может оказать огромную помощь в получении необходимых ингредиентов. Распевающее заклинание расставания по-прежнему популярно среди новичков, но эксперты могут усомниться в его эффективности. Вера является основным ингредиентом, необходимым для работы этого заклинания. Многие проводники этого заклинания считают, что оно наиболее эффективно в ночь, когда луна убывает. Свяжитесь со своим заклинателем, прежде чем согласиться на такое зачарование. Вы не хотите оказаться в ситуации, когда для разрыва этих отношений вам нужно произнести еще одно заклинание. Заклинание репчатого лука в основном направлено на то, чтобы отдалить влюбленных друг от друга. Если вы положили глаз на кого-то, кто в данный момент находится в отношениях, это заклинание может просто сработать. Зачарование луковой луковицы может быть идеальным, чтобы отогнать упрямого соперника. И есть сильное утверждение, что это заклинание может даже работать при расторжении брака. Начинающие и продолжающие могут максимально использовать возможности этого заклинания, но есть некоторые особенности.Если вы хотите, чтобы это заклинание приносило свои полные дивиденды, лучше наложить его с помощью опытного чародея. Все остальное может привести к нежелательным последствиям. Опытный чародей и эзотерик лучше всех может наложить семидневное колдовство вуду. Важно получить правильные результаты, так как это зачарование может дать значительный откат, если им неправильно управлять. Некоторые другие ингредиенты могут значительно усилить заклинание.Успех с этим заклинанием становится более реальным, когда вы можете обратиться к опытному эзотерику. Заклинания с использованием уксуса и кукол вуду требуют огромных знаний для работы. Если вы не наймете опытного заклинателя для таких заклинаний, это может привести к серьезным последствиям. Для зачарования также требуются другие ингредиенты, такие как уксус, соль, перцовый порошок и неразбавленный спирт. При правильном использовании этого заклинания шансы на исполнение вашего желания могут стать выше, чем когда-либо. Вот что нужно сделать, чтобы сильное заклинание расставания сработало: Некоторые люди могут начать винить себя за провал отношений. Нет необходимости носить с собой тяжелое сердце, если отношения терпят неудачу. Союзы все время терпят неудачу, и люди учатся двигаться дальше. Вы тоже должны. Велика вероятность того, что некогда прекрасные отношения испортятся. Если отношения разваливаются, обоим партнерам, безусловно, будет трудно отпустить. С чарами на буксире может стать проще использовать свое время после расставания.Отпускающие заклинания преображают вашу личную жизнь и гарантируют, что вы смотрите в будущее с правильным настроем. Вы стремитесь завязать новые отношения после провала предыдущего союза? Важно сразу рассмотреть новый приворот. С новым приворотом человек может без стресса найти нового, лучшего партнера. Несколько новых любовных чар доступны на выбор, но не все могут подойти вам. Вам нужен друг, чтобы утешить вас после болезненного разрыва? Заклинания дружбы с розами могут творить чудеса, предоставляя вам надежного компаньона, который изменит вашу жизнь. Вы можете легко получить услуги опытного эзотерика через этот сайт для эффективного приворота на дружбу. Затрачивать энергию на восстановление мертвых отношений может быть утомительно, поэтому может пригодиться заклинание очистки энергии.С энергетически очищающими чарами партнеры в отношениях могут быть уверены, что начнут все сначала и получат больше от будущих приключений. Заклинатель Максим и избранная группа чародеев могут дать вам нужные заклинания, необходимые для движения. Ваша личная жизнь не должна заканчиваться тяжелым расставанием; это заклинание гарантирует, что вы получите еще один шанс. Вы скептически относитесь к тому, что ждет вас впереди? Возможно, пришло время инициировать заклинание доски визуализации. Зачарования доски визуализации облегчают инициаторам возможность заглянуть в свое будущее.Когда вам нужно знать, что ждет вас впереди, прежде чем принимать следующее решение об отношениях, это заклинание может работать как по волшебству. Несколько заклинаний на разрыв пары могут подействовать на отношения продолжительностью в несколько лет. Все, что вам нужно, это опытный заклинатель на вашей стороне с доступом к нужным материалам, и все готово. Тем не менее, некоторые чары разрыва могут быть неэффективны для разрыва очень немногих отношений.Если кажется, что ваше заклинание не работает, обратитесь к своему заклинателю для следующего действия. Заклинание — лучший и самый безопасный способ прекратить отношения без любви. Использование заклинаний без специального руководства опытного чародея опасно.Опытный эзотерик обладает знаниями, о которых начинающие шарлатаны могут только мечтать. Для всех ваших чар лучше связаться с опытным заклинателем. Людей, выбравших неопытного чародея, обычно настигают пагубные последствия. Решение использовать заклинания несколько раз для одного конкретного расставания может нанести ущерб. Заклинания обычно имеют некоторую форму обратной связи, которая может мешать нормальной жизни человека.Всякий раз, когда вы накладываете заклинание разрыва, лучше полностью доверять своему заклинателю. В сети доступно множество проклятий расставания, но, честно говоря, большинству из этих чар доверять нельзя. Онлайн-чары расставания обычно представляют собой переработанный материал, которому может не хватать силы. Если вы нацелены на эффективное расставание без проблем, доверяйте свои заклинания чародеям, таким как Заклинатель Максим. Некоторые заклинания для разрыва отношений имеют мгновенное действие. Однако долгосрочный эффект таких заклинаний может быть сомнительным. Используйте длительные заклинания всякий раз, когда вам нужны чары разрыва, которые работают в соответствии с вашими потребностями. Если вы заинтересованы в лучших способах произнести заклинание расставания, у вас есть все, чтобы это произошло. Некоторые важные аспекты чар разрыва могут быть недоступны для вас. И вот здесь на помощь приходит опытный заклинатель. Опытные руки, такие как заклинатель Максим, всегда готовы помочь вашим чарам. Если вы нацелились на чары, которые работают в соответствии с вашими желаниями, доверьтесь опытному якорю. Наконец, убедитесь, что вы правильно используете информацию, имеющуюся в вашем распоряжении. Спросите своего заклинателя обо всем, что вам нужно знать. Имея больше информации о возможной отдаче заклинания и требованиях, его применение становится более удобным.Получите ваши заклинания и запустите их сегодня, и положите конец этим нежелательным отношениям без хлопот. Писатель-педагог и бывший учитель доктор Михаэль Шмокер делится в своей книге « Results Now », исследовании, в ходе которого было обнаружено, что в 1500 посещенных классах 85 процентов из них посещали менее 50 процентов учащихся. Другими словами, только в 15 процентах классов более половины класса хотя бы уделяли внимание уроку. Итак, как они узнают, занимается ли студент? Как выглядят «вовлеченные» студенты? По моим многочисленным наблюдениям, вот некоторые доказательства, на которые стоит обратить внимание: Вы увидите учеников… Вы наблюдаете за учащимися индивидуально или в небольших группах… Как правильно произнести заклинание при расставании (и все остальное, что вам нужно знать
Как произнести заклинание, чтобы расстаться с верным путем
Лучший способ разорвать нежеланный союз — это заклинание расторжения брака. С инсайдерской информацией о том, как наложить заклинание разрыва https://spellshelp.com/articles/love_magic/everything-you-need-to-know-about-a-break-up-a-relationship-spell/ и опытным чародеи, такие как Заклинатель Максим, вы не ошибетесь. Почему вам может понадобиться заклинание расставания
Чтобы положить конец неверности в браке
За прекращение отношений вы точно никуда не денетесь
Разорвать отношения, которые могут навредить любимому человеку
Развязать пару
Эти заклинания пригодятся, когда вы не знаете, как разорвать чьи-то отношения. И если у вас есть какие-то личные потребности от таких заклинаний, вы получите все свои запросы без хлопот. Разорвать отношения, которые становятся жестокими
Прервать отношения без любви
Отсутствие любви в ваших отношениях может оказаться непоправимым, а с помощью приворота на расторжение брака вы станете свободными. Чтобы освободить себя (или кого-то другого) от нежелательных обязательств
Чтобы прогнать похоть (или любовь) неверного супруга
Чтобы получить партнера, которого вы всегда хотели
Способы применения вуду для заклинания расставания, которое работает
Общие заклинания разрыва отношений онлайн
1. Заклинание расставания с лимонной солью
2. Черное заклинание «Разбей их»
Новичкам не так-то просто без проблем справиться с чарами на расставание. 3. Заклинание на расщепление собачьей/кошачьей шерсти
4. Повторение заклинания расставания
5. Заклинание разрушения репчатого лука
6. Семидневное вудуистское заклинание расставания
7. Уксусное заклинание расставания с куклой вуду
Что делать, чтобы сильное заклинание при расставании сработало
Зачарование «Преодоление бывших»: после «Заклинания разбить их», что дальше?
Чары любви к себе
Откровенно говоря, это не самое лучшее. С чарами любви к себе вы можете максимально использовать свою жизнь после расставания. Отпустить чары
Новые чары любовного притяжения
Вот почему важно поддерживать контакт с чародеем, таким как Заклинатель Максим, для получения информации о правильных, подходящих заклинаниях. Чары дружбы розы
Чары для очистки энергии
Чары для доски визуализации
Часто задаваемые вопросы
Сработают ли заклинания на разрыв пары в длительных отношениях?
Как лучше всего закончить отношения без любви?
Всякий раз, когда в союзе есть несколько разногласий, которые не могут быть разрешены, идти разными путями имеет смысл. Убедитесь, что вы подключаетесь к правильному заклинателю, чтобы увеличить шансы наложения чар, которые беспрепятственно завершат союз. Нужно ли колдовать, чтобы разлучить пару с любым магом, которого смогу найти?
Должен ли я использовать заклинания для разрыва отношений более одного раза?
Спешка с другими заклинаниями может означать гибель ваших будущих отношений, а вы этого не хотите. Можно ли использовать онлайн-проклятие расставания?
Заклинание на разрыв отношений сработает мгновенно?
Используйте правильные заклинания, чтобы расстаться с парой. Назначьте свидание с опытным заклинателем сегодня!
Как узнать, заняты ли студенты?
Обучение под руководством учителя
Обучение, ориентированное на учащихся
Это удивительно? Я не должен так думать. Чтобы происходило настоящее обучение, ученики должны быть как минимум участниками процесса, а не просто продуктами.
Активность и ответственность
Я считаю, что большинство учителей улавливают реплики аудитории, когда они направляют-учат, и могут сказать, не заинтересован ли ученик или не вовлечен. Большинство учителей действуют в соответствии с тем, что они видят, и корректируют свои инструкции, чтобы попытаться заинтересовать всех своих учеников. Однако, как бы ни старались преподаватели сделать лекцию интересной, лекция остается лекцией, и простое слушание студентами остается пассивным действием.Решение простое: если учитель хочет повысить вовлеченность учащихся, ему необходимо повысить активность учащихся — попросить учащихся сделать что-то с полученными знаниями и навыками. Разбейте лекцию на учебную деятельность. Пусть практикуют. Заставьте их двигаться. Заставьте их говорить. Сделайте его настолько увлекательным, чтобы учащимся было трудно не участвовать.