Содержание

ПоподробнеЕ или поподробнеЙ — как правильно писать и говорить

ПоподробнеЕ или поподробнеЙ, как правильно? В раз­го­вор­ной речи актив­но упо­треб­ля­ют парал­лель­ные фор­мы слова.

Как пра­виль­но пишет­ся сло­во «попо­дроб­нее» или «попо­дроб­ней» с точ­ки зре­ния нор­мы рус­ско­го лите­ра­тур­но­го язы­ка? Выясним это, рас­смот­рев его грам­ма­ти­че­скую форму.

Слово «попо­дроб­нее» сле­ду­ет пра­виль­но писать с конеч­ны­ми бук­ва­ми «ее», кото­ры­ми обо­зна­чен суффикс.

Форма слова «поподробнее»

Чтобы понять, какую грам­ма­ти­че­скую фор­му «попо­дроб­ней» или «попо­дроб­нее» сле­ду­ет исполь­зо­вать в пись­мен­ной и уст­ной речи, нач­нем с исход­но­го сло­ва. «подроб­ный» име­ет фор­му про­стой срав­ни­тель­ной степени:

Эта кра­соч­ная таб­ли­ца попо­дроб­нее той.

Это при­ла­га­тель­ное с помо­щью суф­фик­са обра­зу­ет одно­ко­рен­ное наречие:

подроб­ный → подробно

Расскажи мне об этом подроб­но, не опус­кая ника­ких мелочей.

Это каче­ствен­ное име­ет сте­пе­ни сравнения:

  • подроб­но — подроб­нее, попо­дроб­нее; более (менее) подробно;
  • подроб­но — подроб­нее всех (все­го).

Сравнительная сте­пень наре­чия высту­па­ет в двух формах:

  1. про­стой — подроб­нее, попо­дроб­нее;
  2. состав­ной — более, менее подробно.

В мор­фем­ном соста­ве про­стой срав­ни­тель­ной сте­пе­ни при­ла­га­тель­но­го или наре­чия ука­жем суф­фикс -ее или при­став­ку по- и тот же суффикс:

  • подробнее — корень/суффикс
  • поподробнее — приставка/корень/суффикс.

Согласно мор­фо­ло­ги­че­ской нор­ме рус­ско­го лите­ра­тур­но­го язы­ка отда­дим пред­по­чте­ние сло­ву «попо­дроб­нее», как и ана­ло­гич­ным фор­мам или при­ла­га­тель­ных с суф­фик­сом -ее:

  • весе­лый, весе­ло — веселее;
  • груст­ный, груст­но — грустнее;
  • кра­си­вый, кра­си­во — красивее.

У сло­ва «попо­дроб­ней» с конеч­ным суф­фик­сом -ей отме­тим раз­го­вор­ную сти­ли­сти­че­скую окраску.

Примеры

Давай поз­же пого­во­рим об этом слу­чае поподро́бнее.

Хотелось бы поподро́бнее узнать, какие опас­но­сти ждут нас в горах.

Он пытал­ся вспом­нить поподро́бнее суть состо­яв­ше­го­ся нака­нуне раз­го­во­ра с директором.

Стремлюсь поподро́бнее рас­спро­сить о досто­при­ме­ча­тель­но­стях это­го ста­рин­но­го города.

Эту кар­ти­ну сле­ду­ет рас­смот­реть поподро́бнее, что­бы не упу­стить ни одной яркой детали.

Читайте также: нЕ за что и нИ за что — в чем отличие и как правильно писать.

Нельзя связывать «Ленинград 46» с «Ликвидацией» — Российская газета

Многосерийный фильм «Ленинград 46», который с 23 марта стартует на НТВ, выделяется из ряда сериалов, что идут на этом канале. Более того, именно он станет первым телефильмом, который зрители канала НТВ-HD смогут увидеть в высоком разрешении. Главную роль в проекте играет народный артист России Сергей Гармаш. Обозреватель «РГ» расспросила у него подробнее — в чем новизна фильма.

Сергей Леонидович, слоган фильма «Ленинград 46» — «Война после войны», и ваш герой в какой-то момент говорит о том, что в мирное время все гораздо проще, чем в военное. Я слышала, что и рабочее название у картины было «Война»?

Сергей Гармаш: Вначале было условное название «Невский». Потом было еще одно рабочее «Ленинград 46» — оно в итоге и осталось. Было еще прекрасное название, придуманное режиссером Игорем Копыловым. Его не оставили, но в фильме есть эпизод, где висит такой плакат: «Город Ленина после Победы».

Преступность разыгралась после войны, и следует навести порядок — это ведь не новая линия сюжета. Возьмем, к примеру, «Место встречи изменить нельзя» или «Ликвидацию»…

Сергей Гармаш: Нельзя сюжет фильма «Ленинград 46» связывать с «Ликвидацией». В «Ликвидации» присутствует детективная история от начала и до конца, и в ней есть развязка. А в фильме «Ленинград 46» история более личностная. В ее основе — взаимоотношения двух людей: учителя Игоря Данилова, которого играю я, и Юрия Реброва — его играет Евгений Миллер. Личностных мотивов «Ликвидация» тоже не лишена, но фильмы даже по конструктивной схеме не схожи. Единственное, что их сближает — действие происходит примерно в это одно и то же время.

Ваш герой в начале фильма — это один человек, но потом в его жизни происходят кардинальные изменения, и он становится другим …

Сергей Гармаш: В сценарии изначально была обозначена предыстория, что человек возвращается с войны, после ранения задержавшись в госпитале. И все! А мы с режиссером Игорем Копыловым допридумали военную предысторию Данилова. В фильме ее нет. Она потом проявляется одним-единственным флэшбеком на все серии. Мы придумали, что он в пограничном возрасте — а тогда до 50 лет мобилизовали — ушел на войну и там попал в немецкий плен. Оттуда — закономерно в советский лагерь. А потом, по собственному заявлению — в штрафной батальон. Ему повезло, и его туда отправили. И в штрафбате он довоевал до конца войны, искупил вину кровью, получил орден Красной звезды и все-таки… Он мог не идти в последнюю атаку, но пошел и получил практически смертельное ранение, из-за которого еще надолго задержался после войны в госпитале.

В фильме же начинается сама история, когда Данилов возвращается в свой город и все двери для него закрыты — не только госучреждений, но и личные. Его необоснованно не дождалась жена, у него отобрали комнату, которая принадлежала его матери. Он на работу не может никуда устроиться — этот город просто выталкивает, выбрасывает его. Когда он хочет устроиться на работу, специально собирают группу из подобных ему, и этим людям с непростой биографией предлагают уехать за 101-й километр. Все это доводит Данилова до момента самоубийства, который останавливает человек из преступного мира. Он находит моего героя доведенным до отчаяния, буквально брошенным на улице, избитым, вываленным в грязи… Бандиты кормят его, дают ему кров…

Он озлобится в итоге? Он станет одним из них?

Сергей Гармаш: Нет! Мы все время, когда снимали, пытались провести с режиссером такую линию, что война, и все, что было до нее — это первая часть собственной «книги» Данилова, преступная история — вторая.

Он живет во второй части, и всегда мечтает о третьей, когда он все-таки вырвется и сможет воссоединиться с дочерью. Важно понять, что мой герой — не мститель! Кому мстить? Стране? Судьбе? Он просто попал в обстоятельства, которые позволили ему начать новую главу в своей жизни.

То есть — антигерой, которому хочется сопереживать?

Сергей Гармаш: Антигерой, которому хочется сопереживать, — это Майкл Корлеоне. Вот вам пример! А каков Игорь Данилов — смотрите фильм, я же не могу рассказывать вам весь сюжет.

Как вам работалось над ролью?

Сергей Гармаш: Я, честно говоря, долго не соглашался. Меня пугал объем — несколько десятков серий.

Вы же снимались в сериалах и раньше…

Сергей Гармаш: Но не в таких больших. Меня вначале пугал и эксперимент, который предложили продюсеры. А он заключался в том, что я видел «пилотные» четыре серии и синопсис. А дальше — нужно было начинать сниматься.

Но, когда я познакомился с режиссером, это стало переломным моментом — тогда я понял, что хочу делать этот материал именно с ним. Игорь Копылов в прошлом артист, при этом — хороший режиссер. Это я понял с первых же съемочных дней. Сейчас мы все прекрасно знаем, как пишутся сценарные материалы, и на сегодня, практически в каждом сериале, съемочный день начинается с того, что актер вместе с режиссером редактируют текст. Порой успешно, порой — нет. Нас это тоже не миновало. И вот во второй или в третий съемочный день прихожу на площадку, мы перед съемкой встречаемся с режиссером в вагончике, и я говорю: «Игорь, хочу тебе сказать — вот тут в сценарии две фразы хочу вычеркнуть». И вдруг он буквально подпрыгивает, открывает свой сценарий, и у него те же две фразы вычеркнуты. Этот случай стал дополнительным импульсом для нашей работы.

При всем при этом мы иной раз очень много спорили! До такой степени, что останавливали съемку на час или на два. Но никогда, ни разу, эти споры не переходили во что-то личное.

Что вам нового дала эта роль? Вы, конечно, похвалили режиссера, но очевидно — немало в эту работу внесли и сами.

Сергей Гармаш: В наше время можно сидеть и кричать, что нет сценаристов и нет хорошего материала. Но надо работать, и что-то производить. При этом зачастую в экстремальной ситуации — с недостатком бюджета, например. Но, если ты продолжаешь любить свою работу, в любой тяжелой ситуации можно найти достойный выход. Можно прожить долгую и интересную съемочную жизнь. Полтора года я снимался в Питере — и сохранил в себе это, как хорошее воспоминание, как знакомство с новыми людьми. Мое участие, например, в том, что позвонил Елене Кореневой, пригласил ее приехать и сыграть небольшую роль. Она согласилась, и, насколько я знаю, осталась довольна. В картине снимались очень хорошие актеры: Даниил Страхов, Андрей Мерзликин, Александр Лыков…

В связи с Лыковым вспомнила «Улицы разбитых фонарей», где он играл Казанову. Но в целом в Санкт-Петербурге снимается большое количество криминальных сериалов — «Бандитский Петербург», «Менты», «Тайны следствия», например. Чем ваш сериал будет отличаться от общего потока?

Сергей Гармаш: Все таки «Ленинград 46» сравнивать с «Ментами» и «Улицами разбитых фонарей» даже по времени действия не очень корректно. Я не так сведущ в том обилии криминальных фильмов, которые снимаются в Питере. Но у нас есть личностная история не только взаимоотношений Данилова и Реброва, но и того, что связано с учениками Данилова, с его женой, с дочерью, с женщиной которую он полюбит… То же — и у Реброва. Я бы сказал, что фильм «Ленинград 46» — это криминальная драма. Иной раз к тому жанру или формату, о котором вы говорите, трудно присоединить слово «драма». Мы пытались это сделать.

А какие у вас отношения с Питером?

Сергей Гармаш: Я обожаю Питер до какой-то внутренней дрожи, при том, что не мог бы там жить. Во-первых, и Москва в этом смысле — не город моего сердца. Он мне дорог, я его люблю, способен по нему скучать. Я благодарен Москве за все, что произошло — тут прошла основная, большая часть моей жизни — две трети. Но я не могу простить Москве пятимесячной зимы — все так просто и банально. Это я, который, когда видит человека с коньками, думает: «Больной», с лыжами — «Очень больной». Для меня зима — это время, которое должно заканчиваться в течение двух недель — я родился и вырос на юге Украины, а Питер… Мне кажется, что если бы так случилось, что волею судьбы я жил бы в Питере, все его очарование для меня бы исчезло. Вот сейчас, когда я, приезжая на съемки, трижды в месяц проходил мимо Исаакиевского собора, даже если я видел его боковым зрением, он во мне вызывал определенное чувство. Сам город, его архитектура, его лицо… В нем чувствуешь себя по-другому. Одно дело ты идешь по улицам Москвы, другое — по улицам Питера. И мысли твои текут по-разному. Но это я говорю литературно. На самом деле, наверное, бытово я больше привык к Москве. Тут прошли мои студенческие годы. И в этом плане Москва для меня уютнее и комфортнее.

Но, тем не менее, в Питере вы на съемках фильма «Ленинград 46» провели полтора года, и, насколько я знаю, даже со сломанной ногой ездили сниматься?

Сергей Гармаш: Да, снимался. Знаете, как это было? Ногу я сломал 9-го числа, 12-го — отснялся, 13-го утром лег в Москве на операцию, и в этот же день вечером уехал обратно в Питер в ортопедическом ботинке. Потому что невозможно было остановить съемочный процесс!

Кому нужен «закон о российской нации»

Автор фото, AFP

Подпись к фото,

Как именно будет выглядеть финальная версия закона, по-прежнему не очень ясно

Российский президент Владимир Путин в понедельник поддержал идею разработки закона о российской нации. По его мнению, закон мог бы получиться из стратегии по развитию межнациональных отношений в России.

Эту идею высказали руководитель Федерального агентства по делам национальностей Игорь Баринов и завкафедрой Российской академии народного хозяйства и госслужбы Вячеслав Михайлов на заседании Совета по межнациональным отношениям в Астрахани.

В России уже разработана «Стратегия государственной национальной политики», принятая четыре года назад.

В статье 3 конституции РФ говорится, что «носителем суверенитета и единственным источником власти в Российской Федерации является ее многонациональный народ». В пункте 2 статьи 19 отмечается, что государство гарантирует равенство прав и свобод человека и гражданина независимо от национальности.

Абстрактные комментарии Вячеслава Михайлова о необходимости включить в закон «все новации, связанные с межнациональными отношениями», не сильно прояснили инициативу, открыв широкий простор для интерпретаций.

Алла Семенышева, советник руководителя Федерального агентства по делам национальностей:

Пугаться ничего особо не стоит, это уже существующая стратегия национальной политики. Предложение Вячеслава Михайлова по названию закона — это его личное предложение, он разработчик формулировки «российская нация», и все к ней прицепились, но суть не в названии, а в необходимости принятия отраслевого закона, поскольку такой закон есть и в сфере образования, и в других.

Эта тема обсуждается уже больше года в профессиональном сообществе. Нормы права в сфере государственной национальной политики определяются более чем десятком законов и указов, но нет, например, определенного органа, который отвечал бы за социокультурную адаптацию мигрантов. Конечно, в законе должны быть отведены большие полномочия органам государственной власти, необходимо наводить структурную вертикаль в сфере госнацполитики.

У нас есть госпрограмма, по которой мы работаем и живем с 2014 года, но нужно идти дальше и закреплять понятийный аппарат, разграничивать полномочия между органами власти разного уровня. В стратегии госнацполитики пункт 12 говорит, что многообразие национального состава является достоянием российской нации, а российская нация — это гражданская идентичность. И это не отменяет национальную идентичность, а идет параллельно с ней — вы можете быть чукчей и россиянином одновременно. Название закона — второе дело, но то, что необходимость его принятия назрела, говорят все эксперты.

Работа над законом еще не началась, мы говорим о документе, которого нет. Закон за два дня не пишется.

Опираясь на это разъяснение, Русская служба Би-би-си расспросила экспертов, нужен ли такой закон в настоящий момент и в принципе, а также что вообще представляет собой российская нация.

Егор Холмогоров, публицист националистического толка:

Закон о некоей «российской нации» нужен не больше, чем предписание участкового о переименовании меня в Юрия или Игоря. Это абсолютно бессмысленная затея, которая лоббируется господином Бариновым: кто-то хочет строить автодорогу, железную дорогу и иметь государственный подряд, так и здесь — только речь о строительстве наций.

Ни к чему хорошему это не приведет, у нас в конституции записано, что Россия — многонациональная страна, где множество наций, и среди них — русская, которая это государство создала, и существуют другие, которые с разной степенью добровольности в состав его вошли, существуют определенные отношения между ними: и национальные автономии, и процессы ассимиляции, и, к сожалению, проявления сепаратизма, когда в 90-е русских убивали, а сейчас — мягко выдавливают из некоторых регионов.

Автор фото, AFP

Подпись к фото,

В России проживают представители нескольких десятков национальностей

И сейчас единственное, на чем может строиться государство, — это то, что абсолютное большинство жителей абсолютного большинства регионов — русские, будь то бывший немецкий Калининград или некогда японский Южно-Сахалинск. Фактически предлагается: давайте все свалим в один котел, объявим его российской нацией и будем ее строить. Но непонятно, на какой основе ее строить — чисто логически, строить надо на русской основе, как на основе большинства населения, а если на какой-то нейтральной, — то существует опасность, что русских искусственно отделят от корней.

Есть опасность, что остальные народы не захотят превращаться в россиян, а русских заставят идти под эту гребенку. А вот Татарстан, например, может сократить часы русского языка в школах, принуждать к изучению татарского языка русских жителей и рассказывать о великом Чингисхане. То есть, ничего, кроме хаоса в межнациональных отношениях, этот дурацкий проект не даст.

Для меня, как для русского националиста, много проблем и в существующей концепции национального согласия, но в ней есть один очевидный плюс — она не ставит под сомнение существование русской нации. А вот концепция российской нации предполагает это отрицание, уже заголовок исключает для человека националистических настроений любое согласие.

С чисто аппаратной точки зрения эта концепция — колоссальная подстава, когда в последние два года президент пребывал в лавровом венке покорителя Крыма и победителя ИГИЛа, и тут он говорит такое, что неизбежно отвращает от него массу людей.

Алексей Чеснаков, директор Центра политической конъюнктуры:

Приближаются президентские выборы. Для значительной части консерваторов и охранителей тема российского народа — любимая. Путин действует электорально грамотно. Он «цементирует» своих сторонников.

Кирилл Мартынов, кандидат философских наук, доцент Школы философии НИУ ВШЭ:

Сама эта конструкция у автора концепции является парафразом аналогичной конструкции советских времен, когда хрущевско-брежневская номенклатура озаботилась тем, чтобы навязать «воображаемые сообщества» и их существование закрепить. Сейчас это актуализировалось в связи с нетривиальной ситуацией перед президентской кампанией: с одной стороны, рейтинги по-прежнему высоки, с другой — экономическая ситуация в стране продолжает ухудшаться, и не очень понятно, за счет чего мобилизовать электорат, если все идет по плану и президент может спокойно обойтись без этой людской поддержки.

Один из тезисов, который проскочил в комментариях Путина — организовать «год единства нации», и можно предположить, что это совпадет с годом выборов, и если так, то под это может выделиться финансирование, и это станет одним из пунктов президентской кампании.

Автор фото, Getty Images

Подпись к фото,

При Леониде Брежневе в законе было зафиксировано определение «советского народа»

Если вынести за скобки финансирование, то думаю, что в законе практически нет реального содержания — может быть, это вопрос разграничения культурной политики в национальных республиках, это старая проблема и одна из причин, почему эти идеи были торпедированы раньше: либо вы даете этническую интерпретацию российской нации, и тогда она определяется как православная с приоритетом русского этноса, либо вы даете гражданскую интерпретацию российской нации, тогда вы возвращаетесь к конституции с ее словами о многонациональном народе и у вас нет пространства для маневра — нельзя сказать, что русская культура может иметь приоритет над другими культурами, раз уж у нас многонациональный народ.

Нации невозможно зафиксировать по указу сверху. То, с чем мы сталкивались в новейшей истории, — формально обратный процесс. [Инициатива] звучит абсурдно: это общественный договор наоборот, будто не нация создает государство, а государство кует нацию.

Я с некоторой настороженностью отношусь к идее нации, поскольку от нации политической легко перейти к этнической, переиграть риторику и начать борьбу за «чистоту наших рядов». В России, к сожалению, политической нации нет, и, возможно, в современном мире формировать их уже поздно, но Россия не проделала эту работу, какую проделали европейские государства, некоторые страны, лежащие за пределами Европы, Соединенные Штаты.

У нас не состоялась эта политическая нация по двум причинам. Во-первых, границы Федерации не совпадают с границами «Русского мира», который вообще непонятно, где имеет конец. Не будучи националистом, понятно, что за пределами Российской Федерации — в том числе, в Средней Азии была проблема русской диаспоры и для этой части политической нации ничего не было сделано — тут дело не в этничности, а в культурном бэкграунде.

Автор фото, Reuters

Подпись к фото,

Определение нации некоторыми мыслителями сводится к этнической составляющей

С другой стороны, внутри самой России огромное количество диаспор, которых другие жители не считают своими. Высок уровень ксенофобии, особенно по отношению к людям с Кавказа, когда они приезжают в центральную часть России: сдавая квартиру, многие люди требуют от снимающих принадлежности к славянской национальности. Еще хуже дело обстоит с народами на востоке страны — бурятами, тувинцами, отчасти якутами, которые постоянно подвергаются дискриминации на бытовом уровне, несмотря на третью статью конституции и российский паспорт.

Но главная проблема — российская нация не видит себя политическим институтом в отрыве от государства, в виде того, что называется гражданским обществом — ключевым агентом нации. Если его считают враждебным и чуждым, то политической нации и не существует. Это хорошо проявилось на последних выборах, которые для многих людей стали по разным причинам вещью ненужной. И непонятен инструмент, с помощью которого можно организовать нацию, поскольку в современном мире государство не может это сделать, а сама процедура выглядит противоположным образом.

Наша жизнь с точки зрения БГ «Лента.ру» расспросила лидера «Аквариума» о героях прошлого, нынешней России и будущем музыки: Культура: Lenta.ru

«А, «Лента.ру», знакомое мне издание. Хотите песню новую?» — такими словами приветствовал моментально опешивших корреспондентов Борис Борисович Гребенщиков.

Мы встретились в центре Москвы в кафе на Патриарших, аккурат перед посиделками БГ, Макаревича, Шахрина и прочих рок-музыкантов в «Ритм-Блюз-Кафе» в компании Дмитрия Медведева. Все только что с поезда — один из Питера, другой из Вятки. Оттого и разговор сложился несколько сумбурным, скачущим с пятого на десятое, но, впрочем, динамичным и веселым. Периодически в него встревал фотограф, который при виде БГ напрочь забыл о своих прямых обязанностях и внимательно следил за беседой, усевшись рядом.

Формальным поводом для интервью явилась новая концертная программа «Аквариума». Турне расширенного состава группы, в который вошли флейтист Брайан Финнеган и таблист Алок Верма, стартовало 13 октября в Орле. 21-го «Аквариум» выступит в родном ДК имени Ленсовета, а 28 октября доберется до московского «Крокус Сити Холла». Среди хитов разных лет обещаны сразу четыре новые песни — «Красная река», «На ход ноги», «Кошка моря» и «Тайный узбек». Правда, об этом речь зашла лишь к концу, а большую часть времени Борис Борисович вспоминал своих боевых товарищей — Майка и Цоя, альбомы «Аквариума» с трудной судьбой, а также рассуждал о будущем музыки в целом и формата CD в частности.

«Лента.ру»: Я так понимаю, вы готовите новый альбом?

Борис Гребенщиков: Нет, вы неправильно понимаете. Зачем новый альбом, зачем он?

Прежняя схема уже не работает?

По-моему, это очень сложный вопрос: работает или нет. Я не знаю.

Вы стали одним из первых музыкантов, кто освоил новую схему «плати, сколько хочешь»…

В России первые. До нас только Radiohead и Nine Inch Nails.

А она работает?

Она работает в том смысле, который меня интересует. Люди, если они хотят, могут скачать наши записи платно или бесплатно, не важно как. Она меня абсолютно устраивает.

То есть можно уже отменять выход альбомов на CD? Раньше это было событием, теперь перестает им быть.

Сейчас это перестает быть событием, потому что люди, которые раньше делали деньги на выпуске CD, поняли, что это денег не приносит и нужно делать деньги на другом. Поэтому, например, выход альбома «Наша жизнь с точки зрения деревьев» на CD пока под вопросом. Наш директор ищет компанию, которая взялась бы его выпускать.

Я думаю, большая часть ваших поклонников все-таки будет приобретать диски.

Конечно. Скажем, в Таганроге не так хорошо с Интернетом, им проще купить диск.

Кстати, насчет «Нашей жизни с точки зрения деревьев». Выложив альбом на «Кругах», вы объявили, что 60 процентов от продаж будут переданы фонду доктора Лизы. Насколько это сработало?

Сработало блестяще. Деньги она получит скоро, деньги реально пойдут на помощь людям.

В этом я не сомневаюсь, но они хоть сопоставимые?

В пять раз больше, чем обычно.

Прекрасно.

Люди просто гениально среагировали. Я счастлив. Спасибо, кстати, Ленте за помощь.

Ну что вы, мы всегда рады помочь. Попутно, кстати, хочу передать вам горячий привет от ваших поклонников из Вятки. Я и сам оттуда родом.

Спасибо.

Насколько известно, вы неровно дышите к этой географической точке.

Я обожаю ее.

Чем она вас в свое время покорила?

Душой. Что-то в душе тронуло меня.

А какие у вас еще есть любимые точки на карте России? Кострома? Кемерово?

Много. И Кострома, и Кемерово.

И все они находят отражение в творчестве?

Необязательно. Есть много городов, которые я люблю, но песни про них еще не написал.

Кто-то сказал однажды, что Борис Гребенщиков посетил каждый город России дважды.

Это Саша Генис сказал.

И насколько это соответствует действительности?

Это уже к нему вопрос. Он лучше знает, он гений. (улыбается)

Хочу спросить вас о музыке в целом. У меня складывается ощущение, что для нынешней молодежи она перестала играть важную роль.

Заметьте, это не я сказал.(смеется)

То есть она является, например, приложением к айфону, саундтреком к видеоигре или голливудскому блокбастеру. Музыка становится чем-то необязательным. Что вы чувствуете на этот счет?

Понимаешь, мне на этот вопрос ответить сложно, потому что у меня остается прежнее отношение к музыке. К музыке, выпущенной сегодня, я отношусь так же, как к музыке, выпущенной в 1968-м году. Может быть, мое отношение не соответствует теперешним нравам, но я отношусь именно так. И свое отношение я менять не собираюсь. Но музыка — это же все равно вибрация. И наше тело — это вибрация. Одно не может не влиять на другое. И поэтому если бы сейчас здесь играл, скажем, Napalm Death, мы бы тут недолго разговаривали (В это время в кафе играл «Unplugged» Эрика Клэптона — Прим. «Ленты.Ру»). Значит, есть что-то. Значит музыка не просто приложение к айфону. Вот был, например, венгерский композитор Дьердь Лигети, насвистывание мелодий которого приводило к тому, что люди кидались с моста головой вниз в реку. Было несколько таких случаев, после чего его музыку запретили. А потом на основе его мелодий сделал альбом известный «саунд-террорист» Venetian Snares (типа Aphex Twin и Squarepusher, только значительно более крайний). Драм-н-бейс вперемежку с Лигети.

То есть все продолжают выбрасываться?

Ну теперь уж, наверное, не так сильно берет. (смеется) Но музыка все-таки влияет.

Да. Вот с другой стороны, в России музыка, кажется, снова становится двигателем масс, общественным раздражителем. Все эти истории с Нойзом, Шевчуком, Шнуром и «Химкинским лесом». Все это бурно обсуждается, это затрагивает людей. Что-то такое происходит правильное?

Согласен. Что-то происходит, и правильное. Но это не имеет никакого отношения к музыке, это социальные привычки людей, которые занимаются музыкой.

А это похоже на 80-е, когда русский рок был двигателем масс?

Рок никогда не был движителем масс. Просто музыка выражала что-то, что и так было в воздухе. И теперь происходит то же самое.

Я вот подумал, что песня Нойза про Баркова по посылу схожа с песней Боба Дилана «Hurricane» про заключенного черного боксера. Та тоже способствовала подъему общественного мнения.

Но к музыке эти вещи все равно мало отношения имеют. У Дилана это не лучшая песня. Симпатичная, но не лучшая. И опять же, это дело Дилана и дело Нойза. Если они хотят использовать свой потенциал так, честь им и хвала. Если человек хочет поправить что-то в мире, слава тебе Господи. Главное, чтоб не убивал.

А у вас лично нет такого внутреннего позыва сейчас, желания высказаться в ответ на текущую ситуацию в России?

Вы знаете, если у меня такой позыв появится, я сразу пойду баллотироваться. Но это маловероятно.

Музыка сильнее политики!

Представьте себе, вот у вас есть собственный дом, например. И там прорвало туалет. Вы будете сидеть и писать песню о том, что у вас прорвало туалет или пойдете его чинить?! (дружный смех)

Но все же вы написали «Полковника Васина», Цой написал «Перемен». Что-то это значило для того поколения.

И до сих пор значит. Мы эту песню опять начали петь!

Но может быть, для современной молодежи нужны какие-то другие слова?

Зачем говорить новое? Евангелие тоже надо переписывать каждые десять лет?

Бывает, что и переписывают на свой лад.

Пускай. Люди хотят деньги зарабатывать.

А как вы относитесь к нынешней волне зарабатывания денег на Цое, устроенной в честь 20-летия его гибели?

Волна начинается только потому, что кому-то нужно заработать.

Вы смотрели «Иглу Ремикс»?

Зачем?

Не надо?

Нет-нет-нет, надо-надо, наверное, надо. Мы просто в разных ситуациях. Собственно, я Витьку не могу вспоминать, потому что я его никогда не забывал. Каким он был, таким он для меня и останется. И песни я его люблю. То, что Рашид по этому поводу снимает, это дело Вити и Рашида. Если кто-то хочет смотреть это, это их дело. К Вите это не имеет отношения.

Но вы же поучаствовали в первой волне, в «Кинопробах», записали «Генерала». А на концертах иногда исполняете «Маму Анархию».

У нас еще есть в запасе записи Витиных песен, мы просто никому о них не говорим. У нас есть еще то, что никто не слышал, но это не связано с этими волнами и приступами ностальгии.

Вы это делаете для себя или когда-то это будет явлено?

Когда я буду доволен, тогда выпустим. Пока я их не трогаю.

Еще хочется спросить про одного немаловажного для вас человека, который недавно отметил 70-летие. Вы как-нибудь отметили день рождения Джона Леннона?

Да, мы отметили его репетицией, поздравили друг друга в студии.

Написанием новой песни, наверное?

Нет, если бы песни так просто писались.

Раз вспомнили Боба Дилана. Вопрос не с подковыркой, вы все равно знаете эту историю с Филиппом Киркоровым и «Почему в вашем творчестве так много римейков». Известно, что народ любит находить в творчестве Гребенщикова или, например, в песнях Майка Науменко цитаты из других произведений. Майк вообще очень искусно переводил песни The Rolling Stones. В БГ люди находят Дилана.

У меня могут быть какие угодно цитаты из кого угодно. Я за это извиняться не буду. Я использую те слова, которыми я пользуюсь в жизни. Я не собираюсь согласовывать свою песню с комитетом по охране авторских прав, потому что я не признаю авторских прав. И все мои песни могут любыми людьми расхищаться, как им это нравится, потому что мы все звенья одной цепи. Те, кто знают, как пишутся песни, знают, что это естественный процесс. У всей музыки – один источник. Никто ни у кого не собирается красть. Т.е. есть люди, которые специально берут и крадут, потому что им нужно заработать денег. Мы пишем песни не ради денег. Поэтому, когда я пишу, я использую тот материал, который мне доступен. Если вам он еще кого-то напоминает, окей, это приятно.

То есть это послание для тех, кто понимает?

Нет-нет. Это может быть послание для тех, кто понимает, может быть что-то еще. А может быть самая простая вещь. Вот опять же, допустим, мне нужно построить дом. Если этот дом будет напоминать дом, построенный на другой стороне улицы, это ведь не хорошо и не плохо. Главное, что в этом доме живут. Может быть, я дойду до такого, что начну строить исключительно модерновые дома, которые будут ни на что не похожи, но вряд ли мне это будет интересно. А что касается Майка, он делал великую вещь. Майк переводил не песни, Майк переводил дух. Вот, например, он пел «Ты дрянь». Бог с ним, что это Лу Рид. Для людей, которые слушали эту песню, это не Лу Рид, это то, с чем они сталкиваются в своей повседневной жизни, хорошо это или плохо. Во многих песнях Майка можно проследить какие-то влияния, больше чем у меня или кого-то другого. Но это Майка абсолютно не портит, Майк был такой.

Расскажите немного про свою новую программу. Она называется «Красная река». Чего там будет нового, чего старого?

Не расскажу. Это будет абсолютный сюрприз. Более того, я сам не знаю, что там будет. Таким составом мы будем выступать впервые. Что это будет, я понятия не имею. Что у нас будет звучать, что из идей пойдет, я пока не знаю.

То есть вы составляете программу выступления уже прямо в гримерке?

Ну да, но для этого еще полдня торчим на сцене, чтобы понять, что в этом зале звучит, что не звучит, как это должно выглядеть.

Но костяк-то программы, в принципе, уже давно сложился – это песни нулевых?

Не только. В том, что мы играем сейчас, есть девяностые, «Лошадь», опять девяностые, восьмидесятые, даже что-то из семидесятых. Всего понемногу.

Недавно в группу вернулся Саша Титов, что самым благоприятным образом сказалось на звучании.

На всем сказалось.

Нет желания привлечь еще кого-нибудь из старой гвардии, например, Севу Гаккеля?

Сева Гаккель уже не играет на виолончели. Ему было бы с нами неудобно, потому что мы с ним немного разными вещами занимаемся. Все-таки Саша продолжал и продолжает играть на басу, а Сева активное участие в музыке оставил.

В последнее время у вас наметилась интересная история с изданием концертных записей и выпуском архивов. «Феодализм», «Наша жизнь».

Это были два альбома, которые мы должны были сделать, но у нас не было студии. Власти прикрыли студию Андрея Тропилло. Все, чума. На дворе 86-й год, записываться было негде. Поэтому два альбома не осуществились.

Но была «Мелодия».

Я подписывал бумаги о том, что обязуюсь никогда не предъявлять никаких претензий к фирме «Мелодия». У нас было очень ограниченное количество времени. Мы писались в студии под лестницей в свободное время от основной работы операторов.

Я, кстати, очень люблю «Равноденствие».

Он очень хороший, но он мог быть значительно лучше.

Вы в принципе довольны всем, что создал «Аквариум»?

Да.

А какие были самые тяжелые альбомы? Я читал, например, про запись «Гипербореи»: что там были какие-то идеи, которые не реализовались, и все это вылилось в кризис.

«Равноденствие» и «Гиперборея» для меня симметричны. На «Гиперборее» я настроился делать музыку в духе групп The Orb, Orbital или кого-то еще похожего. Но когда дошло дело до записи, выяснилось, что никто из людей, с которыми я работал, не знает, как такая музыка делается. И нам пришлось записывать совершенно не то, что я хотел. Просто потому что технические возможности и просто возможности оказались несоответствующими тому, о чем я говорил.

В итоге вы это сделали с Deadушками?

Если бы я сразу делал что-то с Витькой (Виктор Сологуб — участник Deadушек, ранее известный по группе «Странные игры» — Прим. «Ленты.Ру»), я делал бы все по-другому. Но да, обе эти записи делались почти одновременно. Витя уже это делал. Но в тот момент, когда мы делали «Гиперборею», Витьки у меня под рукой не было. Это очень много бы сэкономило энергии. Но «Гиперборея» все равно получилась блестящей. Чуть не хватило времени. Да не было тяжелых альбомов.

А любимые?

Они все по-своему тяжелые и любимые. Все были хороши. И я очень хорошо помню запись каждого из них.

%d0%ba%d0%b0%d0%ba%20%d0%bf%d0%b8%d1%88%d0%b5%d1%82%d1%81%d1%8f%20%d0%bd%d0%b0%20%d0%b0%d0%bd%d0%b3%d0%bb%d0%b8%d0%b9%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%bc%20%d1%81%d0%bb%d0%be%d0%b2%d0%be%20%d0%bb%d1%8e%d1%82%d1%8b%d0%b9 — со всех языков на все языки

Все языкиРусскийАнглийскийИспанский────────Айнский языкАканАлбанскийАлтайскийАрабскийАрагонскийАрмянскийАрумынскийАстурийскийАфрикаансБагобоБаскскийБашкирскийБелорусскийБолгарскийБурятскийВаллийскийВарайскийВенгерскийВепсскийВерхнелужицкийВьетнамскийГаитянскийГреческийГрузинскийГуараниГэльскийДатскийДолганскийДревнерусский языкИвритИдишИнгушскийИндонезийскийИнупиакИрландскийИсландскийИтальянскийЙорубаКазахскийКарачаевскийКаталанскийКвеньяКечуаКиргизскийКитайскийКлингонскийКомиКомиКорейскийКриКрымскотатарскийКумыкскийКурдскийКхмерскийЛатинскийЛатышскийЛингалаЛитовскийЛюксембургскийМайяМакедонскийМалайскийМаньчжурскийМаориМарийскийМикенскийМокшанскийМонгольскийНауатльНемецкийНидерландскийНогайскийНорвежскийОрокскийОсетинскийОсманскийПалиПапьяментоПенджабскийПерсидскийПольскийПортугальскийРумынский, МолдавскийСанскритСеверносаамскийСербскийСефардскийСилезскийСловацкийСловенскийСуахилиТагальскийТаджикскийТайскийТатарскийТвиТибетскийТофаларскийТувинскийТурецкийТуркменскийУдмуртскийУзбекскийУйгурскийУкраинскийУрдуУрумскийФарерскийФинскийФранцузскийХиндиХорватскийЦерковнославянский (Старославянский)ЧеркесскийЧерокиЧеченскийЧешскийЧувашскийШайенскогоШведскийШорскийШумерскийЭвенкийскийЭльзасскийЭрзянскийЭсперантоЭстонскийЮпийскийЯкутскийЯпонский

 

Все языкиРусскийАнглийскийИспанский────────АймараАйнский языкАлбанскийАлтайскийАрабскийАрмянскийАфрикаансБаскскийБашкирскийБелорусскийБолгарскийВенгерскийВепсскийВодскийВьетнамскийГаитянскийГалисийскийГреческийГрузинскийДатскийДревнерусский языкИвритИдишИжорскийИнгушскийИндонезийскийИрландскийИсландскийИтальянскийЙорубаКазахскийКарачаевскийКаталанскийКвеньяКечуаКитайскийКлингонскийКорейскийКрымскотатарскийКумыкскийКурдскийКхмерскийЛатинскийЛатышскийЛингалаЛитовскийЛожбанМайяМакедонскийМалайскийМальтийскийМаориМарийскийМокшанскийМонгольскийНемецкийНидерландскийНорвежскийОсетинскийПалиПапьяментоПенджабскийПерсидскийПольскийПортугальскийПуштуРумынский, МолдавскийСербскийСловацкийСловенскийСуахилиТагальскийТаджикскийТайскийТамильскийТатарскийТурецкийТуркменскийУдмуртскийУзбекскийУйгурскийУкраинскийУрдуУрумскийФарерскийФинскийФранцузскийХиндиХорватскийЦерковнославянский (Старославянский)ЧаморроЧерокиЧеченскийЧешскийЧувашскийШведскийШорскийЭвенкийскийЭльзасскийЭрзянскийЭсперантоЭстонскийЯкутскийЯпонский

Пой свою песню хорошо — Магистерская программа «Литературное мастерство» — Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

Американский писатель и профессор Джеф Паркер рассказывает, как обучение писательскому мастерству меняет жизнь, чем полезно литературное сообщество и почему важно писать кровью.

Джеф Паркер и Полина Репринцева. Фото: Анна Правдюк

Джеф Паркер – американский писатель, директор международной литературной программы DISQUIET в Лиссабоне. Автор травелога о жизни в России Where Bears Roam the Streets: A Russian Journal (Там, где по улицам бродят медведи: русский журнал), автобиографического романа Ovenman (Пекарь) о скейтбординге, работе в ресторанах, сборника рассказов TheTaste of Penny (Вкус монеты), исследующих личные и политические противоречия, и др.

Около четырех лет Джеф преподавал литературное мастерство в нескольких университетах в Соединенных Штатах и Канаде.  В настоящий момент он – профессор в государственном Массачусетском университете в Амхерсте (UMassAmherst). В июле 2017 года Джеф Паркер стал приглашенным лектором на пикнике Литературных мастерских Creative Writing School в Тарусе. Там-то молодой поэт и писатель, выпускница CWS Полина Репринцева и расспросила его о том, как он когда-то учился на писателя сам и чему учит теперь своих учеников.

Джеф, вы сами обучались писательскому мастерству в магистратуре престижного Сиракузского университета. Как это повлияло на вас?

Это образование изменило мою жизнь. Я вырос на Юге, моя семья принадлежала к низшему классу. Разумеется, наш дом нельзя было назвать литературным. Всё, что я знал о писателях, мне рассказали в школе. И только когда я начал учиться творческому письму, я начал понимать, что такое быть писателем в современном мире. До этого я думал, писатель – это дикий, необузданный человек, как Буковски или Генри Миллер, или какой-нибудь наркоман-сексоголик. Оказалось, я заблуждался. Я встретил людей, которые были порядочными и любящими, добрыми, щедрыми и здравомыслящими. Мои представления о литературе полностью поменялись.

И как же в итоге изменилась ваша жизнь?

Я стал тем, кем я стал. Писателем, преподавателем. Если бы не существовало подобных магистерских программ по изящным искусствам, не было бы возможности и для меня, бедного парня из южной глубинки, встретиться с писателями, с миром литературы. Я не смог бы просто сесть на самолет и улететь в Париж, как это делали предыдущие поколения писателей. Денег на это у меня не было да и о самой такой возможности я не ведал, я же не был городским жителем.

Магистерская программа по creative writing позволяет множеству людей открыть для себя и новый способ мышления, который сильно отличается от того, как мыслят в среде рабочего класса, в семьях, в которых каждый работал на угольной шахте, сталелитейном заводе или ферме.

Расскажите о содержании магистерской программы в Университете Массачусетса.

Наша программа очень проста. Она состоит из семинаров и теоретических занятий. То есть вы пишите и читаете. Помимо этого существуют курсы по выбору. Если вы хотите изучить репликацию митохондриальной ДНК – займитесь биологией, есть желание выучить итальянский язык – возьмите курс итальянского, научиться рисовать – пожалуйста. Это открытая система. Магистрант, обучающийся изящным искусствам, получает свою степень в условиях студии или мастерской. Здесь вы не станете кандидатом наук, это совсем другое образование.  

Чем заняты ваши студенты-магистранты помимо обучения? Они работают? Или полностью погружены в писательство?

Существует два типа магистерских программ в области изящных искусств. Есть программы, предлагающие частичное или полное финансирование, и те, которые не предполагают никакого финансирования. И я считаю, что люди должны выбирать те программы, которые полностью финансируются. Что это обычно значит? Вы поступаете и не платите за обучение. Вы либо преподаете, чтобы получать зарплату (это входит в обязанности ассистента преподавателя), либо получаете стипендию, или – и то, и другое. Как правило, наши студенты получают около двадцати тысяч долларов в год, сложно сопротивляться таким перспективам. Вы получаете степень и преподавательский опыт, на это не разбогатеешь, но жить на это можно. Что важно. Многие платят, чтобы получить образование.

Например, я.

Если у вас есть деньги, вы должны потратить их на то, что ценно для вас. Почему нет? Разве было бы лучше купить машину? Эта программа не обеспечит вам квалификацию, но она подарит вам бесценный опыт, вы многое почерпнете для своего внутреннего мира.

В моем случае это действительно был великолепный опыт. Программа помогла мне избавиться от чувства собственной значимости, стоящего на пути. Нужно забыть обо всем, просто сидеть и писать. Тогда в этом есть смысл.

Первоочередная задача студента – писать, но у многих поступающих другие мотивы. Их интересуют успех и признание, само писательство волнует их во вторую, третью или пятую очередь. Из-за этого возникают трудности. Мой старый учитель Артур Флауэрс часто говорил нам, что все хорошие писатели когда-то сидели в окопах. Пять, семь, десять лет работы без надежды на публикацию – это норма, а не исключение.

И, если повезет… 

Если повезет, в определенный момент твоя работа начнет приносить результат, тебе удастся получить грант и место преподавателя.

Очень интересно, хорошо бы это писать в качестве предисловия к магистерским программам.

В итоге, всё что у тебя есть – это твоя работа. Хочется верить, что ты сделал её хорошо. Это всё, на что ты можешь надеяться.

В чем состоит ваш метод? О чем вы обычно говорите со студентами в самом начале курса?

Я пытался найти гибкий метод обучения, который позволил бы открыто обсуждать творчество студентов, не прибегая к субъективным выводам. Он основан на идее «незнания», которая принадлежит Доналду Бартелми.

Начинающим авторам кажется, что рабочий процесс выглядит так: в голове писателя зарождается идея, он превращает её в блистательную историю, которая и попадает на страницы. Сам писатель, по их мнению, является богоподобным существом: он заставляет читателя смеяться в одном месте, плакать в другом, – как по нотам. На самом деле это происходит с точностью до наоборот. Автор начинает рассказ с фрагмента идеи, с одного персонажа, звука, объекта или места. Когда он приступает к работе, он еще не знает, как история будет выглядеть целиком. Он следует своей интуиции, погружается в неизвестное, верит, что эта дорога его куда-нибудь приведет. Вопрос в том, готов ли ты удивить себя.

Я слышал подобные рассуждения от коммерческих писателей и великих художников современности. Творчество таких гениальных творцов, как Лев Толстой, резонирует с идеей «незнания». Если я не ошибаюсь, он переписывал Анну Каренину семь раз. Если вы посмотрите на черновики, то увидите, что персонаж меняется кардинальным образом. Толстой вносит изменения в обстановку, структуру повествования, в каком-то роде это просто корректура. С другой стороны, можно увидеть, что он готов совершать открытия, искать что-то новое для себя в этой истории.  

Кажется, Стивен Кинг говорил, что он не в восторге от жестких правил, и главное для него – начать творить, написать первое предложение.

Всё правильно, Кинг один из тех писателей, которые не знают точно, куда их заведёт история. Но некое чувство подсказывает им, о чём они собираются писать. И писатель следует этому чувству, именно оно наполняет историю энергией.

У Фланнери О’Коннор есть рассказ «Good Country People» (в русском переводе «Соль Земли»), в котором путешествующий торговец библиями крадет у главной героини её деревянный протез. Писательница говорила, что узнала, какой будет кульминационная сцена лишь за двенадцать строк до того, как написала её.    

Неужели?

Удивительно, правда? Кажется, она запланировала это с самого начала. Она считала, что развязка удивляет читателя в первую очередь потому, что она удивила ее саму. Если ты пишешь с таким интересом, вниманием к тексту и вовлеченностью, читатель это чувствует. В итоге энергия повествования проникает в него сквозь страницу. Иногда люди оспаривают мой подход, и это абсолютно нормально. Если вы не хотите работать таким образом, есть другие варианты.

В наши дни истории атакуют нас из всевозможных источников: реклама, телевидение, газеты, книги, телесериалы. Мы фактически тонем в нарративе. Существует опасность повторения привычных историй на странице, и, если мы хотим чего-то большего, то нам нужно прислушаться к голосу бессознательного.

Как вы относитесь к срокам? Насколько я помню, Набоков говорил, что рассказ пишется две недели, небольшой роман – около года. У вас есть подобные правила?

Таких правил нет. Набоков был гением, а я не уверен, что миру нужны все тексты, которые я могу написать. Для меня очень важно, чтобы писательство было игрой, от которой я получаю удовольствие, а не работой. Если я стану одним из тех, кто пишет по три часа каждое утро, то мне уже не будет так весело. 

Мне всегда казалось, что тот тип писателей, о котором вы сейчас говорите, это люди, которые работают в рамках жанра. Скажем, автор работает над серией детективов, у него есть четкое расписание. Как вы думаете, каковы цели ваших студентов? Планирует ли кто-то из них писать, например, подростковую литературу?

Мы не преподаем жанровую литературу, только художественную и нон-фикшн. Самое в лучшее в магистерской программе – структурирование работы и дедлайны. Когда мы принимаем студентов, я говорю им: пришло время написать книгу. У вас есть на это три года.

Вы можете найти себе наставника на одном из факультетов, встретить друзей среди студентов, которые станут вашими первыми читателями, влюбиться. Если вы получите здесь преподавательский опыт, который поможет найти работу по специальности, – замечательно. Собираетесь обучаться на курсах итальянской литературы и учить итальянский язык? Прекрасно. Хотите провести всё это время в комнате, где вы будете писать? Я помогу вам организовать самостоятельные занятия.

Но всё это не относится к делу. Вы пришли сюда, чтобы написать книгу, вот ваша основная задача. Даже если вы потерпите неудачу, вы все равно сделаете что-то хорошее для себя. Это самое главное.

Есть мнение, что писательство – занятие одиночки. Но сообщество дает чувство единения с похожими на тебя людьми, и это может быть полезным. Как вы думаете, должен ли писатель общаться с другими писателями на регулярной основе?

Конечно, почему нет? Это полезно. У Франсин Проуз есть такая мысль: писателям нужно сообщество, чтобы помогать им и поддерживать их. Во время семинара мы быстрее учимся, когда критикуют рассказы других писателей, а не наши собственные.

Здесь нужно найти баланс, в итоге эти сообщества формируют мышление писателя.

Да, писатели слишком много жалуются, так что лучше не проводить с нами большое количество времени. А что вы думаете, вы же вовлечены во все эти писательские сообщества?

Результат работы писателя всегда непредсказуем, нет никаких гарантий, что его труд будет вознагражден. Этот фактор создает особый тип мышления, с которым непросто иметь дело. Кстати говоря, насколько я помню, Виктор Пелевин не очень-то поддерживает литературные сообщества.

Но он учился в Литинституте.

Но он не закончил его.

Может, он предпочитает заниматься йогой и нюхать кокаин в своей квартире в полном одиночестве. У каждого свой метод. Самое главное – делать свою работу. Писатели – очень интересные люди, я многому у них учусь. Я заметил, что студенты часто тяготеют к своего рода «инцесту», то есть очень любят встречаться друг с другом. Я всегда говорю им: найдите себе архитектора, встречайтесь с кем-нибудь из экономической школы, чтобы узнать побольше об экономике. Но романтические отношения идут своим путем. 

Поговорим об учителях. Вы учились у других писателей, из книг, на опыте? Были ли у вас преподаватели, которые помогли вам найти себя как писателя?

Да, было два или три человека, которых я встретил в Сиракьюс, они изменили мое отношение к многим вещам, например, Артур Флауэрс, он говорил: «Паркер, тебе не нужно быть самым лучшим писателем из когда-либо живших. Ты просто должен петь свою песню настолько хорошо, насколько можешь». Иными словами, ты обязан попытаться сделать всё, что от тебя зависит, создать что-то оригинальное, единственное в своем экземпляре. А признает ли мир твое творение или нет – это уже проблемы мира. Тебя не должно это волновать.

Но ведь работа создается для аудитории, для того самого мира. Если ты сделал что-то особенное, ты должен поделиться с людьми. Иногда для этого приходится вносить изменения в работу, чтобы она нравилась читателю больше.

Конечно. Я не говорю, что вы не должны работать над своим текстом. Я имею в виду, что «популярный» и «хороший» – две разные вещи. Вы же не станете утверждать, что Бритни Спирс поет лучше, чем Анна Нетребко, это абсурд. Или что Дэн Браун пишет лучше, чем Сорокин. Но Сорокин не может и мечтать о том числе читателей, которое есть у Брауна. И он не должен к такому стремиться. 

А Денис Джонсон? Он был и тем, и другим, то есть, достиг максимального расцвета как художник, вместе с тем являясь культовой фигурой.

Да, но его книги не продаются так же хорошо, как книги Стивена Кинга.

Конечно.

Он – великий писатель. Знаете, он недавно умер. Он сказал о писательстве одну из самых лучших вещей, которую я когда-либо слышал. Это целое занятие по писательскому мастерству в трех строчках: пишите обнаженными, пишите кровью, пишите в изгнании.

Пишите обнаженными, как если бы вам было нечего скрывать, пишите кровью, как если бы каждая капля чернил была так же ценна, как капля вашей крови, пишите из изгнания, как будто вас выслали из страны, и вы уже никогда не вернетесь домой, так что вам придется воспроизвести каждую деталь настолько точно, насколько это возможно. Это самый лучший совет.

Мне очень повезло: я провел некоторое время с Денисом Джонсоном и очень многому у него научился, хотя он и не был моим учителем. Было так жаль услышать, что он скончался. Он выглядел великолепно год назад на писательском фестивале DISQUIET. Я обычно не публикую свои фото в инстаграме, но я нарушил это правило и опубликовал фотографию годичной давности, где мы вдвоем с Денисом: судя по всему, ему очень некомфортно в моих объятиях. Он был великим писателем. И он был очень мудрым. Он хотел писать, ему было наплевать на внешние атрибуты литературного мира. Всей этой мишуры хочется, пока ты еще очень молод. Когда становишься старше, понимаешь, что счастья там нет.

Счастье – это важно?

Вот тут мое американское восприятие действительности может отличаться от вашего российского. Знаете, в Декларации Независимости написано, что мы имеем право на стремление к счастью. И мы к нему стремимся.

Интересно. Мне есть чему у вас поучиться.

Никогда не знаешь точно, что будет востребовано в мире литературы. Выигрывать призы – это замечательно. Приятно получить признание. Но важно совсем не это. Конечно, когда я выиграю большой приз, я поменяю свое мнение. Поговорим после того, как мне позвонят из Букеровского комитета. Моя точка зрения немного изменится в этом случае. Но до тех пор…

Вы абсолютно правы, это можно принять за аксиому: мнения и призы второстепенны. Не нужно пытаться приспособить к этому свою манеру писать.

Да. Например, Пелевин – единичный случай. Писатель, который не согласен останавливаться. Он следует своему видению, это всегда восхищает. Я не могу представить себе Пелевина, ни с того ни с сего пишущего «Войну и мир», чтобы получить Букера. Проблема магистерских программ в области литературного мастерства состоит в том, что они заставляют нас фокусироваться на поверхностных вещах, что до некоторой степени отражает человеческую природу. Конечно, я это говорю, а сам удивляюсь, почему не попал в номер журнала Гранта о новых американских новеллистах. (Гранта – периодическое издание о политике и литературе, основанное студентами Кэмбриджского университета в 1889 году. С 70-х годов двадцатого века Гранта концентрируется на лучших литературных новинках, в журнале публиковались Кадзуо Исигуро, Салман Рушди, Зэли Смит и др. Раз в десять лет выходит номер, посвященный американским новеллистам). 

Да, да.

Я не очень-то переживаю по этому поводу. Лишь немного. Достаточно. Переживаю достаточно, чтобы помнить, что я живой. Вы никогда не сможете расшифровать это интервью.  

Текст: Полина Репринцева
Фото: Анна Правдюк
Интервью впервые опубликовано на сайте Литературных мастерских Creative Writing School .

Партнерская сеть «1С-Битрикс»

Статусы партнеров

Партнерская сеть компании «1С-Битрикс» делится на статусы, согласно уровням сертификации.

Компетенции партнеров

При выборе партнера обращайте внимание на полученные им компетенции, соответствующие вашему проекту. Это позволит более целенаправленно осуществлять подбор разработчика, соответствующего вашим требованиям.

Партнерская сеть «1С-Битрикс» включает более 11 000 компаний и охватывает все регионы стран бывшего СССР, что позволяет подобрать разработчика в своем городе. Процесс выбора всегда индивидуален и зависит от множества факторов, но есть ряд рекомендаций, которые помогут вам с выбором.

Воспользовавшись сервисом «Заказать сайт» или выбрав партнеров из общего списка, вы получите набор претендентов на выполнение вашего проекта. Теперь, чтобы сделать окончательный выбор, желательно предварительно переговорить с представителями компаний, чтобы выяснить у них особенности работы с заказчиками. Проще всего вести переговоры, уже детально обсуждая ваш проект.

В этот момент среди прочего желательно выяснить у потенциального разработчика следующее:

  • Обратите внимание на компетенции партнера. Получая различные компетенции, партнер конкретизирует свой опыт, подтверждая свою специализацию. Рекомендуем обращаться к партнерам, имеющим компетенцию в областях, соответствующих вашему проекту.

  • Ознакомьтесь с портфолио: посмотрите, какие проекты были выполнены разработчиком, были ли проекты из вашей сферы бизнеса или из смежной. Также можно расспросить разработчика о его уже выполненных проектах: какие задачи ставились, как они были решены, с какими сложностями столкнулись.

  • Ознакомьтесь с коммерческим предложением: важно четко представлять не только сроки и бюджет проекта, но и его функциональность. Нужно убедиться, что в указанных рамках будут выполнены все важные работы и разработан именно тот функционал, ради которого и начинается проект. Иногда также важно понимать, насколько и от чего могут изменяться рамки проекта.

  • Узнайте, как разработчик строит работу с клиентом: как анализируется задача, как пишется техническое задание, как минимизируются риски, как строится план, какой объем работы вам нужно будет выполнить самостоятельно и т.д. Основное, что вам необходимо выяснить, какими действиями и средствами партнер достигнет решения вашей задачи.

  • Если вам необходимо разработать дизайн для сайта, обратите внимание на дизайн уже выполненных проектов и обязательно уточните у разработчика все тонкости взаимодействия с заказчиком по разработке дизайна. Т.е. что делает разработчик для того, чтобы сделать именно тот дизайн, который нужен вам.

  • Уточните особенности поддержки разработанного проекта.

Также обратите внимание на статус партнера. Статус партнера во многом говорит о его опыте, но, безусловно, влияет и на конечную стоимость разработки интернет-проекта.

Наконец, на окончательный выбор компании, возможно, повлияет наш рейтинговый список «Лидеры продаж «1С-Битрикс» по итогам года». Лидерами продаж, вошедшими в данный список, стали самые успешные компании-партнеры в прошедшем году.

К сожалению, мы не можем назвать даже приблизительно стоимость конкретных услуг, поскольку это определяется каждым партнером индивидуально.

Обратите внимание, что все проекты выполняются на основе продуктов «1С-Битрикс: Управление сайтом» и «1С-Битрикс: Корпоративный портал». В выборе подходящего продукта и редакции вам также может помочь партнер-разработчик, так как обладает достаточной для этого квалификацией.

Правильное написание слова Asked [Инфографика]

Ниже приведен список из 249 ошибок в написании слова Asked.

УСЛОВНЫЙ

я спросил бы

мы спросил бы

ты спросил бы

он она оно спросил бы

Oни спросил бы

БУДУЩЕЕ

я спрошу

мы спрошу

ты спрошу

он она оно спрошу

Oни спрошу

БУДУЩЕЕ ИДЕАЛЬНОЕ

я спросит

мы спросит

ты спросит

он она оно спросит

Oни спросит

ПРОШЛОЕ

я спросил

мы спросил

ты спросил

он она оно спросил

Oни спросил

ПРОШЛОЕ СОВЕРШЕННОЕ

я попросил

мы попросил

ты попросил

он она оно попросил

Oни попросил

НАСТОЯЩЕЕ

я просить

мы просить

ты просить

он она оно спрашивает

Oни просить

НАСТОЯЩЕЕ СОВЕРШЕННОЕ

я спросил

мы спросил

ты спросил

он она оно спросил

Oни спросил

я я прошу

мы просят

ты просят

он она оно спрашивает

Oни просят

я спрашивал

мы спрашивали

ты спрашивали

он она оно спрашивал

Oни спрашивали

я будет спрашивать

мы будет спрашивать

ты будет спрашивать

он она оно будет спрашивать

Oни будет спрашивать

я спрашивали

мы спрашивали

ты спрашивали

он она оно спрашивал

Oни спрашивали

я спрашивал

мы спрашивал

ты спрашивал

он она оно спрашивал

Oни спрашивал

я будет спрашивать

мы будет спрашивать

ты будет спрашивать

он она оно будет спрашивать

Oни будет спрашивать

я спросил бы

мы спросил бы

ты спросил бы

он она оно спросил бы

Oни спросил бы

я будет спрашивать

мы будет спрашивать

ты будет спрашивать

он она оно будет спрашивать

Oни будет спрашивать

я спросил бы

мы спросил бы

ты спросил бы

он она оно спросил бы

Oни спросил бы

Правильное написание запросов [Инфографика]

Распространенные орфографические ошибки для ASKS

Ниже приведен список из 123 ошибок в написании слова «спрашивает».

Слова, аналогичные написанию слов для ASKS

  • анализ,
  • Азио,
  • Азия,
  • пепельный,
  • задница,
  • спросить,
  • аас,
  • аш,
  • Аса,
  • АСАЙ,
  • Аша,
  • как,
  • пепел,
  • ясень,
  • море.

Спряжение глагола Спрашивает

УСЛОВНЫЙ

я спросил бы

мы спросил бы

ты спросил бы

он она оно спросил бы

Oни спросил бы

БУДУЩЕЕ

я спрошу

мы спрошу

ты спрошу

он она оно спрошу

Oни спрошу

БУДУЩЕЕ ИДЕАЛЬНОЕ

я спросит

мы спросит

ты спросит

он она оно спросит

Oни спросит

ПРОШЛОЕ

я спросил

мы спросил

ты спросил

он она оно спросил

Oни спросил

ПРОШЛОЕ СОВЕРШЕННОЕ

я попросил

мы попросил

ты попросил

он она оно попросил

Oни попросил

НАСТОЯЩЕЕ

я просить

мы просить

ты просить

он она оно спрашивает

Oни просить

НАСТОЯЩЕЕ СОВЕРШЕННОЕ

я спросил

мы спросил

ты спросил

он она оно спросил

Oни спросил

я я прошу

мы просят

ты просят

он она оно спрашивает

Oни просят

я спрашивал

мы спрашивали

ты спрашивали

он она оно спрашивал

Oни спрашивали

я будет спрашивать

мы будет спрашивать

ты будет спрашивать

он она оно будет спрашивать

Oни будет спрашивать

я спрашивали

мы спрашивали

ты спрашивали

он она оно спрашивал

Oни спрашивали

я спрашивал

мы спрашивал

ты спрашивал

он она оно спрашивал

Oни спрашивал

я будет спрашивать

мы будет спрашивать

ты будет спрашивать

он она оно будет спрашивать

Oни будет спрашивать

я спросил бы

мы спросил бы

ты спросил бы

он она оно спросил бы

Oни спросил бы

я будет спрашивать

мы будет спрашивать

ты будет спрашивать

он она оно будет спрашивать

Oни будет спрашивать

я спросил бы

мы спросил бы

ты спросил бы

он она оно спросил бы

Oни спросил бы

просить кого-то дать вам что-то — синонимы и родственные слова


просить

глагол

говорить или писать кому-то, потому что вы хотите, чтобы они дали вам что-то

просить

глагол

просить у людей денег или еды, обычно потому вы очень бедны

умолять

глагол

литературно попросить кого-то о чем-то срочно и искренне

счет

глагол

отправить или дать кому-то письменное заявление о деньгах, которые они должны

бездельник

глагол

неформально спросить кто-то, кто даст вам что-то, например, сигарету, напиток или деньги, не дав ничего взамен вам деньги, которые вы им одолжили

взимать

глагол

попросить кого-то заплатить денежную сумму за то, что вы им продаете или делать для них

потребовать

глагол

официально попросить деньги, на которые, как вы считаете, вы имеете право

прийти/уйти со шляпой в руках

фраза

очень вежливо попросить кого-то сделать что-то для вас или дать вам то, что вы хотите очень сильно

жаждать

глагол

старое слово, используемое для вежливой просьбы о чем-то заплатить то, что они вам должны, иногда в угрожающей форме

пойти с протянутой рукой к кому-то

фраза

попросить кого-то дать вам что-то, особенно деньги, таким образом, что вам будет стыдно

ударить по

фразовый глагол

to попросить кого-нибудь о чем-нибудь, особенно о деньгах

позвонить

фразовый глагол

попросить кого-то о чем-то, особенно о деньгах

на коленях

фраза

если вы просите о чем-то, преклонив колени, вы просите об этом очень серьезно, потому что очень этого хотите глагол

заказать еду из ресторана и попросить, чтобы ее вам доставили до

запрос

глагол

сделать официальный запрос или приказать, чтобы что-то было предоставлено или сделано доступным написать человеку или организации с просьбой прислать вам что-нибудь

отправить на

фразовый глагол

договориться о том, чтобы что-то пришло к вам или было сделано ivered to you

послать за

фразовым глаголом

заказать что-то и попросить, чтобы это было доставлено вам просить деньги и другие вещи у кого-то, например, у друга или родственника, и не предпринимать никаких усилий, чтобы дать им что-нибудь или заплатить за что-либо самостоятельно глагол

написать в организацию с просьбой о чем-то

слов из Национальной орфографической пчелы 2021 года

Определения взяты из словаря Merriam-Webster, партнера орфографической пчелы Скриппса, а предложения по возможности взяты из архива New York Times . (Примеры предложений, которые не заканчиваются датой публикации, являются изобретениями.)

  • vamoose: быстро уйти. «Каждый город, каждая деревушка и каждый человек за Союз, и если хотя бы одно ранчо в доблестном штате медведей гризли укрывает предателя, этому негодяю лучше немедленно бежать». — 23 мая 1861 г.

  • гелометр: прибор для измерения прочности желе. «Изучая памятные вещи, такие как оригинальный гельометр, приспособление, которое проверяло текстуру желе, некоторые люди говорили в духовных терминах.» — 27 июля 1997 г.

  • болтливость: склонность к прозаичной, бессвязной или утомительной болтливости; бессмысленно или раздражающе болтливый. «Его измученные слуги вынуждены часами слушать служение возрождения, проводимое им на хрипящем органе, и он подвержен чередующимся приступам болтливости и молчаливости». — 16 апреля 1923 г.

  • безделушка: эффектная безделушка. «Господа только что из Атланты сообщают, что федералы, ничуть не испугавшись воскресенья, открыли несколько магазинов, торгующих дешевыми ситцами, безделушками и безделушками, лимонадом, мороженым. — 16 октября 1864 г.

  • амбистома: род обыкновенных саламандр, обитающий в Америке. «Самец Ambystoma tigrinum, или тигровая саламандра, имел светло-коричневый фон и был отмечен кремовыми пятнами». — 7 марта 1988 г.

  • шеду : одно из различных полубожественных существ, представленных древними ассирийскими скульпторами в виде колоссальных быков или львов с человеческими головами. «Взмахом руки директор музея ассирийских древностей сбросила брезент с якобы проклятой статуи шеду, чья человеческая голова была сброшена с тауринового основания.

  • камнеломковые: обитающие или растущие среди скал. «Наземные животные, как правило, имеют хорошо развитую корневую систему, которая поглощает воду и минералы. Третьи — саксиколы и растут на скалах». — 4 декабря 1983 г.

  • несколько триллионов: малоценные вещи. «Пляжный бродяга собрал с песка несколько триллионов, всегда надеясь, что кто-то где-нибудь на гаражной распродаже захочет их купить».

  • веер: небольшой флажок, первоначально использовавшийся конными бригадами, а теперь солдатами и геодезистами для обозначения позиций.«Веер, развевающийся на ветру, отметил место на склоне холма, где, по мнению детей, внизу жили гномы».

  • клинквант: сверкающий золотом или мишурой. «Гости на гала-вечере, одетые в наряды и драгоценности для темы «Сияющего рыцаря», были недовольны, узнав, что на ужин можно было заказать пирог с миногой, капустную похлебку или кашу».

  • щитовидная железа: похожа на волка; используется для обозначения волка, собаки или шакала в отличие от лисиц или алопекоидов (например, лисы) представителей рода Canis . «Щенок, несмотря на все свои усилия по демонстрации своего авторитета, не смог запугать школьный автобус, который проезжал мимо ее окна».

  • 1930 fracas: шумная ссора. «В своем штабе после потасовки коммунисты заявили, что у них есть три фотопленки, сделанные с земли и с верхних этажей здания, которые покажут, что предполагаемая жестокость была проявлена ​​вчера». — 19 мая 1929

  • 1935 понятный: способный быть понятым.«Вообще они не могут дать вразумительного объяснения своему поведению или сказать, за что они вооружаются против правительства». — 28 января 1863

  • 1940 Терапия: лечение нарушений, травм, заболеваний или расстройств. «Гипнотическая терапия защищена: гипноз, который впал в немилость как терапевтическая техника, был защищен доктором Коббом как экспериментальная процедура». — 29 декабря 1938 г.

  • 1951 беззаботный: беззаботная беззаботность.«Беззаботный волшебник сидит в кресле смерти: толпа на радиоярмарке задыхается, когда он бросает вызов току, а железный прут «тает у него во рту». — 25 сентября 1927 г.

  • 1955 ракоцеология: карцинология; раздел зоологии, изучающий ракообразных. «Морской биолог, несмотря на все свои знания в области раковедения, была поражена, увидев сотни крабов-пауков, многие из которых имеют ноги 10 футов в длину, карабкающихся к дверям аквариума».

  • 1964 подхалим: раболепный, своекорыстный льстец.«Он не любит политических подхалимов и подхалимов». — 18 сентября 1964 г.

  • 1970 круассан: слоеный, насыщенный рулет в форме полумесяца. «Круассаны, бриоши и слоеное тесто для фаст-фуда, по большому счету, влажные, безвкусные самозванцы уважаемой французской выпечки, но очевидная популярность здесь свидетельствует о, казалось бы, ненасытном мировом аппетите к фаст-фуду». — 27 августа 1980 г.

  • 1980 разъяснить: вырабатывать или выражать прилежным усилием.«Несмотря на десятилетия в качестве болельщика, он не мог, к своему собственному или чьему-либо удовлетворению, разъяснить причины такой преданности командам Филадельфии».

  • 1995 ксантоз: пожелтение кожи по ненормальным причинам. «Главные герои фильма поняли, что у их друга могут быть проблемы, когда они увидели его лимонный ксантоз, затем почувствовали запах кладбища, а затем услышали о его аппетите к мозгам».

  • 2012 guetapens: засада, западня.«Адмирал Акбар, слишком поздно заметив, что Альянс повстанцев находится в смертоносных guetapens, установленных Империей, выкрикнул очевидное: «Это ловушка!» актеры в чередующихся линиях. «Скорострельные однострочные реплики (стихомифы) между персонажами, столь неестественные в большинстве переводов, полыхают здесь с острой враждебностью, особенно в смертельной словесной дуэли Креонта с его сыном Гемоном». — дек.5, 2004

  • 2015 scherenschnitte: искусство вырезания из бумаги декоративных элементов. «Звоните заранее, чтобы принять участие в специальных мастер-классах выходного дня в Пенсильвании, посвященных немецким ремеслам scherenschnitte (вырезание из бумаги), квиллингу (искусство из рулонной бумаги), декоративному царапанью яиц и приготовлению на открытом огне». — 2 июля 2006 г.

  • Google говорит, что это слова, которые американцы не могут написать

    .

    Если верить Google, большинство американцев даже не прошли бы первый этап конкурса National Scripps Spelling Bee. И в зависимости от того, где они живут, их проблемы с правописанием могут быть особенно неприятными.

    В честь финала National Scripps Spelling Bee, который состоится в четверг, MarketWatch попросил Google Trends выяснить, какие слова у американцев вызывают наибольшие проблемы с правописанием, а также где живут эти проблемные орфографисты.

    Проблемным словом номер один по всей стране является серый цвет. (Кстати, вы можете написать это как «серый» или «серый», хотя серый цвет более распространен в Соединенных Штатах, а серый — в других странах, таких как Соединенное Королевство).Вот 10 слов, которые пользователи из США чаще всего спрашивают у Google, как правильно пишется:

    Самые популярные вопросы о том, как правильно писать за последний год в США

    1. Как пишется серый цвет

    2. Как пишется

    3. Как пишется определенно

    4. Как пишется хоррдервес

    5. Как пишется пневмония

    6. Как пишется ценится

    7. Как пишется Ханука

    8. Как пишется ресторан

    9.Как пишется 90

    10. Как пишется племянница

    *Источник: Google Trends

    Жители Айдахо, кажется, больше всего борются с правописанием: в штате самая высокая доля вопросов по правописанию, заданных Google, по сравнению с общим Google поиски.

    Наконец, вот самые популярные слова, которые жители каждого штата спрашивают у Google, как их пишет.

    Жители каждого штата больше всего запутались в написании слова (перечислены те слова, которые они ввели):
    Состояние Слово
    Алабама Продолжить
    Аляска Желание
    Аризона Определенно
    Арканзас Диарея
    Калифорния Серый
    Колорадо Квитанция
    Коннектикут Отменено
    Делавэр Паринихия
    район Колумбии Язык
    Флорида Серый
    Грузия Пневмония
    Гавайи Птеродактиль
    Айдахо антилопа
    Иллинойс Серый
    Индиана Серый
    Айова Серый
    Канзас Серый
    Кентукки Ревнивый
    Луизиана Паран
    Мэн Разочарованный
    Мэриленд Искренне
    Массачусетс Серый
    Мичиган Серый
    Миннесота Серый
    Миссисипи Племянница
    Миссури техническое обслуживание
    Монтана Диагностировать
    Небраска Судороги
    Невада Великолепный
    Нью-Гемпшир Отменено
    Нью-Джерси Ханука
    Нью-Мексико Годовщина
    Нью-Йорк Ханука
    Северная Каролина Отменено
    Северная Дакота Серый
    Огайо Серый
    Оклахома ордеры
    Орегон Аллилуйя
    Пенсильвания Ханука
    Род-Айленд Магнетизм
    Южная Каролина Продолжить
    Северная Дакота Заимствовать
    Теннесси Пневмония
    Техас Красивый
    Юта Онри
    Вермонт Радиатор
    Вирджиния Серый
    Вашингтон Вакуум
    Западная Виргиния Расслабляться
    Висконсин Чивава
    Вайоминг ревнивый
    *Источник: Google Тренды.

    Источник определений: Словарь.ком, кроме нет. 8, полученный от Merriam-Webster.

    Уловки учителей для облегчения правописания

    Заставляет ли ваш ребенок готовиться к еженедельному экзамену по правописанию ваше сердце сжимается? Забудьте о бессмысленной тренировке — учительница начальных классов и ветеран подготовки к орфографическим тестам Фиби Дойл нашла способы снять стресс при изучении сложных слов.

    или Зарегистрируйтесь, чтобы добавить к своим сохраненным ресурсам

    Выделите сложный бит

    Часто одна часть слова каждый раз сбивает вашего ребенка с толку.Посмотрите вместе на слово и выделите часть, которая кажется им особенно сложной. Например:

    N IGLE T REC T A S REC Ei V VE Ei RD
    W HA T T W O FR I END S AI d   Ch ea p

    Или, например, могут быть две детали, требующие внимания;

    A cc o mm odate  A dd re ss    Ne c e ss ary

    После того, как вы напишете их снова, не глядя, чтобы записать их вместе, вы должны выделить их снова. На этот раз они будут больше сосредоточены на правильном выполнении этого сложного фрагмента и смогут запомнить, как он выглядит.

    Закрепите правописание

    Если вам кажется, что одна или две части определенного слова не «улавливаются» при простом выделении их, попробуйте придумать другие способы помочь им закрепиться.

    Например:

    • В слове «странный» люди часто путают i и e. Помогите, сказав мы есть мы rd, чтобы ваш ребенок запомнил, что мы — это первая часть слова.
    • Для двойного десерта: десерты оба s weet и s ugary.
    • Для слова с двумя «хитрыми» частями, такими как «необходимо», подумайте C ats E at S alty S ardines, чтобы запомнить c и двойную s (см. «Сделайте это аббревиатурой» ниже) .

    претензия бесплатные орфографические ресурсы сегодня

    • 100 of Schoolse & Games

    Разрушите его

    разбивая многосложные слова, чтобы облегчить запоминание каждого слога. Даже маленькие дети могут делать это в школе — они могут называть слоги «битами». Помогите им расшифровать, сколько «долей» или слогов в слове, хлопая в ладоши, по одному хлопку на слог.

    Итак, для Двухго слога Слова …
    Опасность Dan / Ger
    Windmill Wind / Mill
    Опция OP / TION

    А для Трехслойных Слова …
    Отношение Re / La / Tip
    Красивая Beau / Ti / FUL

    Это может помочь сегментировать слова в диаграмму такого:

    3

    слог 1 слог 3 Re La La

    Скопируйте его, скопируйте его, отзыв его

    Использовать диаграмму такая:

    копия Напомним его
    Что What What

    После того, как ваш ребенок скопирует слово дважды, сложите лист так, чтобы он не мог видеть, что он написал, и как k их попробовать написать слово без посторонней помощи. Они должны быть в состоянии вспомнить написание, не глядя.

    Еще одна классическая техника известна как «Смотри, закрывай, пиши и проверяй».
    Итак, они смотрят на слово…
    Покрывают слово…
    Написывают слово…
    И, наконец, проверяют его.

    Загрузите наш пустой шаблон Look, Cover, Write and Check , чтобы применить этот метод к правописанию слов вашего ребенка.

    Создавайте образы в уме

    Это хорошо изученный трюк с памятью: если вы можете вызвать в воображении зрительный образ, то то, что вы пытаетесь запомнить (в данном случае написание!), может прийти в голову с большей легкостью.

    Например, если ваш ребенок изучает слово «банк», но пишет «банк», помогите ему запомнить, что это «удар ногой К», сказав: «Я ударил ногами по банке». Если они пишут «кошка» как «кат», напомните им, что это «кудрявая с», сказав: «Кошка любит свернуться калачиком и заснуть». Поощряйте ребенка изобретать собственные способы запоминания слов; если они сами придумали образ, то это будет более мощное орудие.

    Произнесите так, как пишется

    Чтобы запомнить двойное с , подчеркните и удлините звук: фуссссссссс.
    Чтобы запомнить double z , снова подчеркните и расширьте его: buzzzzzzzz.
    То же самое для double e : смотриееееееем.
    Чтобы запомнить ea вместо ee , произнесите его как два отдельных звука: cre – a –m.

    Сделайте его акростихом

    Иногда, визуализируя сложное слово по-другому, оно может внезапно закрепиться. Создайте фразу из каждой буквы слова и превратите ее в акростих, который будет легче запомнить, чем само слово.Попробуйте их или попросите ребенка придумать их самостоятельно!

    Поскольку: , потому что:
    B IG
    E Lehantans
    C A
    A S
    NDERSTAND
    S Mall
    E Lephantans

    Oceant: O NLY C ATS ‘ E ats’ E Re N Re N Re N Reword
    R HYTHM H Elps H наши T WO H IPS M OVE
    : N N в е на C ALAD E ALAD S ALAD S ALAD S ALAD A ND R Ag Y Oghurt

    Если эта стратегия действительно работает с вашим ребенком, наши Подумай! Книга необходима для дальнейшего чтения.

    На ладони

    Если ваш ребенок кинестетический ученик (другими словами, он лучше всего учится через действие), попросите его написать пальцем каждую букву слова на ладони или на ноге . При достаточном количестве повторений они запомнят, как слово было написано при письме (это называется мышечной памятью).

    Пропойте слово

    Сообщается, что это один из самых популярных методов, используемых участниками конкурса American Spelling Bees. Просто выучите слово, произнося или пропевая буквы вслух, развивая мелодию.Эта мелодия должна затем запечатлеться в памяти вашего ребенка; если они забудут написание, они все равно вспомнят ритм и звучание слова, что послужит подсказкой.

    Попробуйте еще несколько необычных, но эффективных методов, которые помогут вашему ребенку научиться писать по буквам, а затем закрепите полученные знания с помощью нашего набора рабочих листов по правописанию.

    Как замедлить чтение слов в Google Home?

    Поскольку лето подходит к концу и начинается новый учебный семестр, мы готовим наших детей к следующему классу.

    Но недавно я понял, что когда у моего старшего сына возникают трудности с правописанием слов, он обращается к Google.

    Орфография была правильной, но слова произносились очень быстро. Это заставило меня задуматься, есть ли способ заставить Google Home писать слова медленнее?

    Чтобы дать вам быстрый ответ, абсолютно и Это очень просто. Чтобы заставить Google Home (Google Ассистент) произносить слова медленнее, просто скажите: «Окей, Google, повтори это медленнее». который будет повторять слово очень медленно, чтобы вы могли понять.На самом деле это будет работать с любым смарт-устройством Google.  


    Что такое Google Home (Google Ассистент)?

    Если вы еще не знали, Google Home – это подключенная умная колонка с голосовым управлением, которая может воспроизводить музыку, управлять вашими интеллектуальными устройствами, добавлять задачи в список дел и выполнять поиск в Интернете с помощью вашего голоса.


    Как активировать Google Home голосом?

    Google Home — это искусственный интеллект. помощник, работающий от поисковой системы Google.Он управляется с помощью голосовых команд, например, с просьбой произнести слово по буквам или поиграть в веселые игры. Нет кнопки включения/выключения. Он всегда включен, когда подключен к сети. 

    Вот несколько примеров: 

    Вы можете сказать «Привет, Google» или «Окей, Google» и просто спросить Google, 

    • «Как пишется [Слово или слова]?»
    • «Каково определение [слова или слов]?»
    • Синонимы к слову [произнести слово]».

    Могу ли я изменить скорость в настройках Google Home, чтобы произносить слова намного медленнее?

    На момент написания этой статьи нет.Единственный вариант — попросить Google Home (Google Assistant) повторять слово медленнее. Если спрос на эту функцию будет достаточным, возможно, Google выпустит обновление в ближайшем будущем.


    Google Home Spelling Bee Game, в которую можно играть 

    Есть несколько игр с правописанием, в которые вы можете играть, но мы нашли одну под названием The Spelling Bee от Кевина Хуанга, которую наши мальчики могут попрактиковать. Это также полезно для взрослых и способ развлечь гостей.

    Также есть несколько уровней сложности, из которых вы можете выбрать и посмотреть, насколько хорошо вы справитесь!

    Чтобы добавить Spelling Bee, просто добавьте его в свой Google Home, нажав эту ссылку, а затем нажмите, чтобы отправить на устройство, затем выберите, в какой Google Home вы хотите добавить его.


    Другие полезные голосовые команды Google Assistant для всей семьи

    Поскольку я начал тему подготовки моих детей к следующему классу, я подумал, что было бы здорово дать вам несколько веселых и полезных игр, в которые ваш ребенок может попросить Google Home (Google Ассистента) играть, улучшая свои навыки обучения: 

    • Словарь – определения и происхождения различных слов.
    • Mr. Math  – это самый простой способ для всей семьи попрактиковаться в сложении и вычитании от 0 до 10.
    • Задача для детей – улучшит математические навыки вашего ребенка, задавая интересные арифметические задачи
    • Знай свои числа – это игра для планета соответствует вашему характеру знания 
    • Тонут или плавают  – попробуйте угадать, какие предметы тонут, а какие плавают 

    Последнее примечание 

    После того, как мой сын понял, как управлять скоростью Google Home, он смог улучшить свое правописание, речь и выучить новые слова.

    По мере того, как следующее поколение продолжает двигаться вперед к будущему, кажется, что умные помощники играют все более важную роль в жизни наших детей.

    Я считаю, что приведенные выше команды являются отличными инструментами для любого возраста и улучшат ваши навыки обучения.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован.