Содержание

Окончание S и ES у глаголов в английском языке - когда добавляется s, а когда es

Самым «сложным» правилом английского языка является для многих начинающих изучать его (а иногда и не только для них) добавление окончания –(e)s к глаголу в форме 3-го лица единственного числа Present Simple (настоящего простого времени), употребляемой в утвердительном предложении (подробнее об отрицательной и вопросительной формах можно прочитать в статье о Present Simple ). И хотя это правило довольно простое и изучается среди базовых основ английской грамматики буквально на первых уроках, тем не менее, ошибка, связанная с неправильным употреблением этой глагольной формы допускается довольно часто. А ошибка эта, стоит отметить, довольно грубая и сразу режет слух носителю языка и просто человеку, хорошо говорящему на английском. Поэтому мы постараемся разобраться с этой глагольной формой и «коварным» окончанием!

При спряжении в настоящем времени (то есть изменении формы глагола, соответствующей определенному лицу и числу) в русском языке глагол меняет свое окончание практически в каждом отдельном случае.

Чего нельзя сказать об английском языке. Здесь изменение глагольной формы происходит только в 3-м лице единственного числа (которой соответствуют местоимения he – он, she – она , it – оно), а именно за счет добавления окончания s. Сравним:

ед.число

мн. число

1 лицо

I work

я работаю

we work

мы работаем

2 лицо

you work

ты работаешь

you work

вы/Вы
работа
ете

3 лицо

he/she/it works

он работает

they work

они работают

Таким образом, мы видим, что окончание -s добавляется к основе глагола в форме 3-го лица единственного числа Present Simple:

She likes pineapples.

Она любит ананасы.

Jane works for an IT-company.

Джейн работает в IT-компании.

My sister jogs in the park every morning.

Моя сестра бегает в парке каждое утро.

Однако и у этого простого, на первый взгляд, правила есть особые случаи и исключения.

Некоторые глаголы в силу особенностей их произношения требуют окончания – еs, а не просто – s. Сюда относятся глаголы, оканчивающиеся на ss, -zz, -x, — sh, -ch, -tch и –o.

-ss

to pass – he passes [ˈpɑːsɪz]

Tom passes all his exams brilliantly.

Том превосходно сдает все свои экзамены.

-zz

to buzz – it buzzes [ˈbʌzɪz]

This insect buzzes very loudly.

Это насекомое жужжит очень громко.

-x

to fix – he fixes [ˈfɪksɪz]

Jack often fixes cars and motorcycles in his garage.

Джек часто ремонтирует машины и мотоциклы в своем гараже.

-sh

to wash – she washes [ˈwɒʃɪz]

My sister washes windows two times a month.

Моя сестра моет окна два раза в месяц.

-ch

to teach – she teaches [ˈtiːtʃɪz]

Ms. Smith teaches geography at our school.

Мисс Смит преподает географию в нашей школе.

-tch

to catch – it catches [ˈkætʃɪz]

My cat catches mice almost every night.

Мой кот ловит мышей почти каждую ночь.

-o

to go – he goes [ɡəʊz]

to do – he does [dʌz]

Matt goes to school by tube.

Jennet does the same work as you do.

Мэтт ездит в школу на метро.

Дженнет выполняет ту же работу, что и ты.

Поскольку вызвано данное явление трудностями произношения данных согласных совместно с буквой –s, то -е- в данном окончании обязательно читается как звук [ɪ], кроме глаголов, оканчивающихся на –o.

Если мы имеем дело с глаголом, оканчивающимся на букву –у, то тут возможны два варианта поведения глагола при добавлении окончания. Сравним:

to play

he plays

Jack plays the guitar every evening.

Джек играет на гитаре каждый вечер.

to cry

it cries

The baby cries when it is hungry.

Малыш плачет, когда он голоден.

Можно заметить, что буква

не меняется при добавлении окончания, если перед ней стоит гласная, и превращается в -ie-, если перед ней находится согласная.

Данное окончание может читаться в зависимости от своего «соседства» как звук [s] или как звук [z]. Звук [s] произносится в окончании, если ему предшествует глухой согласный звук.

to pick – he picks [pɪks]

подбирать – он подбирает

to like – he likes [ˈlaɪks]

любить – он любит

to stop – he stops [stɒps]

останавливаться – он останавливается

to look – he looks [lʊks]

смотреть – он смотрит

Обратите внимание на то, что ориентироваться стоит именно на предшествующий звук, а не букву (ведь иногда окончанию предшествует «немая» е, то есть нечитаемая гласная буква, как в слове likes).

Если же окончанию предшествует произносимый гласный звук или звонкий согласный, то читается такое окончание, как звук [z]:

to obey – he obeys
[
əˈbeɪz]

слушаться – он слушается

to dig – he digs [dɪɡz]

копать – он копает

to play – he plays [ˈpleɪz]

играть – он играет

to listen – he listens [ˈlɪsənz]

слушать – он слушает

Как уже было сказано выше, окончание -еs читается как [ɪz]. Но не стоит путать его с окончанием -s после нечитаемой -е в основе глагола. Сравним:

окончание -еs

to watch – he watches [ˈwɒtʃɪz]

to brush – she brushes [ˈbrʌʃɪz]

смотреть – он смотрит

чистить щеткой – она чистит щеткой

окончанием —s после нечитаемой -е

to bake – she bakes [beɪks]

to take – he takes [teɪk

s]

печь – она печет

брать – он берет

Данный глагол имеет в Present Simple особую форму третьего лица единственного числа – has.

James has lunch at 12 o’clock at the café opposite his office.

Джеймс обедает в 12 часов в кафе напротив своего офиса.

She has an idea about the ways of development for your business.

У нее есть идея о способах развитии для твоего бизнеса.

Tom has some good friends.

У Тома есть несколько хороших друзей.

О формах этого глагола можно с уверенностью сказать, что у него они все особенные. Подробнее о нем рассказано в отдельной статье. Что касается формы третьего лица
единственного числа для времени Present Simple, то такой формой является довольно часто встречающееся слово is:

Helen is a journalist and works for a local newspaper.

Хелен
— журналистка и работает на местную газету.

She is at home every evening.

Она бывает дома каждый вечер.

My dog is ill. I want to show it to a vet.

Моя собака больна. Я хочу показать ее ветеринару.

Не требуют добавления окончания -(e)s некоторые модальные глаголы, то есть глаголы, выражающие отношение говорящего к действию, выраженному другим глаголом в начальной форме (инфинитив):

he can

может, умеет

Tom can ski brilliantly.

Том может превосходно кататься на лыжах.

he may

может, имеет разрешение, возможно

John may leave the country.

Джон может покинуть страну.

he must

должен

My brother must be back in two or three days.

Мой брат должен вернуться через два или три дня.

he ought to

он должен, ему следует

Your uncle ought to offer you help.

Твоему дяде следует предложить тебе помощь.

he will

он будет, ему придется

He will go there and it doesn’t matter if he wants to.

Ему придется пойти туда и неважно, хочет ли он этого.

he dare

он смеет

Paul dare speak to the lord in such a manner.

Пол смеет разговаривать с лордом в такой манере.

Мы намеренно не рассмотрели здесь другие модальные глаголы (например, should), поскольку они либо не отвечают этому правилу (как глагол have to), либо представляют собой форму Past Simple от другого глагола (как should или used to).

Постарайтесь прочно усвоить простые правила, описанные в этой статье, и умело используйте окончание -(e)s с английскими глаголами. Так вы сможете избежать распространенных, но довольно глупых ошибок, вызванных пренебрежением этими элементарными правилами.

Автор- Александра Певцова

Когда к глаголу добавляется s

Enjoy learning English online with Puzzle English for free

Present Simple (презент симпл) или простое настоящее время употребляется для выражения действий, явлений или процессов, которые происходят постоянно, регулярно, являются правилами или законами, носят непрерывный характер.

В этой статье мы рассмотрим употребление формы глагола to be в Present Simple, расскажем про его спряжение и разберем правила и примеры.

Предложения в настоящем простом времени образуется следующим образом:

Подлежащее + сказуемое + второстепенные члены предложения.

Например:
Я люблю яблоки. I apples. Он играет в футбол каждый день. He plays football every day. Дети идут в школу после завтрака. Children go to school after breakfast.

Она встает в 6 утра. She gets up at 6 o’clock.

В приведенных выше предложениях есть смысловые глаголы-сказуемые, которые в Present Simple не склоняются. За исключением предложений с подлежащими в третьем лице единственного числа (местоимениями он (he), она (she) или их эквивалентам). В этом случае к глаголу добавляется окончание -s (es).

I play chess. Я играю в шахматы. He plays chess. Он играет в шахматы. They go to the park on Sunday. Они ходят в парк по воскресеньям.

She goes to the park on Sunday. Она ходит в парк по воскресеньям.

Сейчас мы подробнее остановимся на предложениях, в которых нет сказуемого, выраженного смысловым глаголом, то есть глаголом, обозначающим действие и отвечающим на вопрос «что делать?».

В предложениях, где нет смыслового глагола, появляется вспомогательный глагол to be, который можно перевести как «быть», «существовать», «являться». Но, как правило, на русский язык глагол to be в Present Simple не переводится, а просто опускается.

I am a doctor. Я доктор (т.е. «я являюсь доктором»).

Спряжение глагола to be в Present Simple

В Present Simple глагол to be имеет 3 формы и зависит от подлежащего.

С местоимением I (я) форма глагола to be будет am.

I am a student. Я студент.

С местоимениями he (он), she (она), it (оно, он или она для неодушевленных предметов) и существительными в третьем лице единственном числе форма глагола to be будет is.

He is a good doctor. Он хороший врач. She is my friend. Она моя подруга.

It is my home town. Это мой родной город.

С местоимениями they (они), we (мы), you (ты, вы) и существительными 2 лица и 3 лица множественного числа форма глагола to be – are.

They are sportsmen. Они спортсмены. Where are you from? Откуда вы?

We are childhood friends. Мы друзья детства.

Приведем формы глагола to be в Present Simple в виде таблицы:

Случаи употребления глагола to be

  1. Когда мы говорим о роде деятельности, профессии или о том, кем или чем является действующее лицо.

    My mother is a teacher. Моя мама — учитель. I am a student. Я — ученик. A water-melon is a berry. Арбуз — это ягода.

    This building is our History Museum. Это здание – наш исторический музей.

    Иногда в такого рода предложениях be в Present Simple может переводиться как «являться». Однако опускание перевода данного глагола не отразится на смысле предложений.

  2. To be используется для связки в предложениях существительного и прилагательного.

    I am happy to be with you. Я счастлив быть с тобой. Summer is a nice season. Лето – хорошее время года. These books are interesting. Эти книги интересные. He is kind. Он добрый. It is very difficult for me. Это очень трудно для меня.

    She is busy. Она занята.

  3. В предложениях о возрасте.

    I am twenty (years old). Мне двадцать (лет). My grandmother is 85 (years old). Моей бабушке 85. The students are seventeen (years old). Студентам по семнадцать лет.

    The oak is about hundred years. Дубу около ста лет.

  4. Для обозначения местоположения или нахождения кого-то или чего-то.

    The table is near the window. Стол (стоит) рядом с окном. Novgorod is between Saint-Petersburg and Moscow. Новгород (находится) между Санкт-Петербургом и Москвой. My parents are in Paris. Мои родители (находятся) в Париже. Our university is not far from here. Наш университет (расположен) недалеко отсюда.

    Our children are at home. Наши дети дома.

    Обратите внимание, что в данном случае вспомогательный глагол to be может быть переведен глаголом «находиться».

  5. Для обозначения национальной принадлежности.

    I am Russian. Я русский. Our partners are Chinese. Наши партнеры — китайцы.

    Their friend is American. Их друг американец.

Как определить, что в предложении необходимо употребить вспомогательный глагол to be? Убедиться в том, что в нем нет смыслового глагола или глагола-действия. Особенность конструкции английского предложения такова, что во всех предложениях обязательно должны быть подлежащее и сказуемое. Если сказуемого в привычном нам виде в форме глагола нет, значит, его функции должен выполнять вспомогательный глагол to be. Иногда его еще называют «глагол-помощник».

Очень часто начинающие изучать английский язык строят предложения как в русском языке, то есть без сказуемого, тем самым совершая грубые ошибки. Если в родном языке такие предложения, как «Дерево зеленое», «Ночь», «Я дома» — привычные и грамматически правильные, то при переводе на английский язык обязательно нужно добавить вспомогательный глагол to be в соответствующей для времени Present Simple форме:

A tree is green. It is night.

I am at home.

Если вам сложно понять смысл глагола-помощника, можете про себя переводить его словом «есть», как употребляли в древней Руси. То есть «Дерево (есть) зеленое», «Я (есть) дома», «Они (есть) дети».

Вопросительные предложения в Present Simple с to be

Теперь давайте разберем, как в настоящем простом времени задавать вопросы к предложениям, где нет смыслового глагола.

В английском языке есть 2 вида вопросительных предложений.

Первый вид — это общие вопросы, которые начинаются со вспомогательного глагола.

Схема общего вопроса в present simple с to be выглядит следующим образом:

Вспомогательный глагол в соответствующей форме (am, is, are) + подлежащее + второстепенные члены предложения.

Например:
Are you a student? Ты студент? Are your parents at home? Твои родители дома? Is this his car near the tree? Это его машина около дерева? Am I ready? Я готов?

Is this pizza tasty? Эта пицца вкусная?

Как правило, общие вопросы подразумевают краткие ответы:

– в случае утвердительного ответа: Yes + подлежащее + вспомогательный глагол to be в нужной форме.

Yes, I am. Yes, he/she/it is. Yes, they/we/you are. Are you a doctor? Yes, I am. — Вы доктор? Да. Is it near the market? Yes, it is. — Это рядом с рынком? Да.

Are they Russian? Yes, they are. — Они русские? Да.

– в случае отрицательного ответа: No + подлежащее + вспомогательный глагол to be в нужной форме с отрицательной частицей not.

No, I am not. No, he/she/it is not. No, they/we/you are not.

Или краткие формы:

Источник: https://puzzle-english.com/directory/bepresentsimple

Окончание s es. Когда в английском языке ставиться окончание s а когда es

В английском языке есть несколько отличительных особенностей. Одной из них является апостроф. Этот маленький знак, порой, становится большой проблемой для изучающих, так как многие путают, когда нужно ставить апостроф, а когда нет.

Сегодня мы разберемся с его использованием раз и навсегда. В статье вы узнаете:

  • использование апострофа для обозначения принадлежности

Что такое апостроф в английском?

Апостроф— это надстрочный знак в виде запятой («).

Хотя мы не используем этот знак в русском языке, я думаю, вы наверняка видели его. Многие иностранные имена сокращаются с помощью апострофа. Например: д»Артоньян вместо де Артоньян.

Апостроф в английском языке используется в 2-х случаях, которые легко можно запомнить:

1. Чтобы показать принадлежность

2. Чтобы обозначить пропуск при сокращении слов

Давайте рассмотрим подробно каждый из этих случаев использования.

Использование апострофа для обозначения принадлежности

Апостроф мы используем, чтобы показать принадлежность предмета/человека. Для этого нам нужно просто добавить «s к слову, которое называет владельца.

Чтобы проверить себя, мы можем задать к такому слову вопросы: чья?, чье?, чьи?, чей?. Например: компьютер (чей?) Тома, платье (чье?) сестры, мяч (чей?) собаки.

Примеры употребления апострофа:

Give me Ann’s copybook.
Дай мне тетрадь Анны.

This is my parent«s car.
Это машина моих родителей.

I took my friend’s phone.
Я взял телефон друга.

Books lie on teachers desk.
Книги лежат на столе учителя.

He ate his sister’s cookies.
Он съел печенье сестры.

Когда ещё ставится апостроф в английском языке?

Также в этом правиле есть несколько нюансов, о которых нужно помнить:

1. Владельцами являются несколько людей/животных.

В этом случае к слову, которое их обозначает (оно будет во множественном числе), мы просто добавляем апостроф («) без буквы s.Ведь к таким словам мы уже прибавили окончание -s, чтобы образовать множественную форму (cat — cats — cats», girl — girls — girls», sister — sisters — sisters», friend — friends — friends»).

Однако если слово образовано не по правилам (про такие исключения вы можете почитать ), то мы добавляем «s:

2. Владельцев двое

Например: mother and father, Tom and Peter, Mary and Jane.

Здесь есть два варианта добавления апострофа.

  • Один предмет принадлежит двум людям

Мы прибавляем «s к последнему слову: mother and father»s, Tom and Peter»s, Mary and Jane»s

Mother and father«s car stays in garage.
Мамина и папина машина стоит в гараже. (Речь идет об одной машине, которая принадлежит двум людям)

Tom and Mary«s house is big.
Дом Тома и Мэри большой. (Речь идет об одном доме, принадлежащем и Тому, и Мэри)

  • У каждого владельца собственный предмет, который принадлежит ему

Мы прибавляем «s к каждому слову: mother»s and father»s, Tom»s and Peter»s, Mary»s and Jane»s

Mother«s and father«s cars stay in garage.
Мамина и папина машины стоят в гараже. (Речь идет о двух машинах: одна принадлежит маме, другая папе)

Tom’s and Mary«s houses are big.
Дома Тома и Мэри большие. (Речь идет о двух разных домах, которые имеют разных владельцев)

Апостроф с притяжательными местоимениями в английском

Мы не прибавляем «s к притяжательным местоимениям (her/hers, your/yours, their/theirs), несмотря на то, что они отвечают на вопросы: чей?, чья?, чьи?.

Неправильно: She lost her»s pen.
Правильно: She lost her pen.

Использование апострофа для сокращения английских слов

В английском языке мы можем сокращать некоторые слова. В таких случаях мы ставим апостроф («) на место пропуска букв.

Вот основные принятые сокращения:

I am = I»m You are = you’reHe is = he’sI have = I’veI would = I’dI will = I’ll

not = n’t

Примеры:

He»s studying now.
Он учится сейчас.

We»re ready.
Мы готовы.

I»m calling him.
Я звоню ему.

They can»t leave.
Они не могут уйти.

I’ll translate.
Я буду переводить.

Итак, апостроф — это знак в виде надстрочной запятой («). Используется он, чтобы показать принадлежность или для сокращения. А теперь давайте потренируемся его использовать на практике.

Задание на закрепление

Переведите следующие предложения на английский язык:

1. Это свадьба моих друзей.2. Возьми машину Тома.3. Это мяч моей собаки. 4. Мы будем жить в доме ее родителей.5. Принеси ноутбуки Кэйт и Питера.6. Он съел яблоко Даши.7. Друзья Питера приедут завтра.

8. Телефоны Джона и Мэри лежат на столе.

Свои ответы оставляйте в комментариях под статьей.

Английский язык – кладезь исключений, особых случаев и устойчивых конструкций. Людей, только начинающих его изучение, конечно, отпугивают своеобразные правила, а тем более исключения из них, но эти сложности возникают только на первых порах.

По мере же освоения английской грамматики, к изучающим приходит понимание простоты и логичности этого иностранного языка. И то, что было сложным на первый взгляд, со второго становится сразу понятным и очевидным.

Убедимся в этом на практике, разобрав сегодняшнюю тему: окончание s у глаголов в английском языке, а также употребление концовок у существительных и прилагательных.

Русская речь относится к синтетическим языкам, то есть для составления правильного контекста мы склоняем слова, добавляем к ним приставки и суффиксы , а также меняем местами любые члены предложения. Английский, напротив, – характерный представитель группы аналитических языков.

В его системе основной упор ставится на строго фиксированный порядок членов предложения, а добавочное выражение связей осуществляется с помощью служебных и вспомогательных слов.

Говоря проще, в такой речи отношения между словами передают не окончания этих слов, а их место в предложении и соседство с предлогами.

  • Красивая кошка сидит у двери –Abeautifulcatissittingatthedoor (порядок слов – подлежащее).
  • Я вижу красивую кошкуIseeabeautifulcat (порядок слов – дополнение).
  • Я иду к красивой кошке. –Igotoabeautifulcat (предлог направления + дополнение).

Как видно из примеров, англичане превосходно обходятся без системы склонений слов. Но грамматическая категория окончаний в их языке все же существует, и насчитывает в себе целых три представителя. Как они выглядят и какое несут назначение, узнаем в следующих разделах.

Окончание s у глаголов в английском языке

Самый распространенный случай употребления добавочной буквы в конце слов – это постановка глагола в 3 лицо единственное число простого настоящего времени. К нему относятся местоимения he, she, it (он, она, оно) и существительные , которые можно заменить этими местоимениями . Напомним, что it обозначает только неодушевленные предметы, к которым в английском могут относиться и животные (если они не домашние питомцы).

Простое описывает регулярные, обыденные, привычные действия, поэтому его часто можно встретить в речи англичан. Соответственно, неправильная постановка сказуемого в третьем лице является очень грубой ошибкой, которая будет резать слух иностранному собеседнику. Чтобы не краснеть за свой английский, необходимо запомнить простое правило.

Рассмотрим употребление указанного закона на практике.

  • ShewatchesmanyTV-showseveryday – Она смотрит много телевизионных шоу каждый день.
  • It sounds very strange – Это звучит очень странно.
  • He eats chips and drinks lemonade – Он ест чипсы и пьет лимонад.

Для третьего лица глагольное окончание сохраняется также в отрицательной и вопросительной форме, претерпевая небольшое изменение на – es, и прибавляясь не к основному, а к вспомогательному глаголу. При этом главное сказуемое стоит в форме простого инфинитива.

  • DoesJessica write letter to him? – She doesn’t write letter to him.
  • Джессика пишет ему письмо? – Она не пишет ему письмо.
  • Does a koala become a big and strong animal? – It doesn’t become a big and strong animal.
  • Коала становится большим и сильным животным? – Она не становится большим и сильным животным.
  • Does your father work as a lawyer? – He doesn’t work as a lawyer.
  • Твой отец работает адвокатом? – Он не работает адвокатом.

Окончание s у глаголов Present simple в английском языке имеет свои нюансы употребления и произношения, которые нам поможет разобрать таблица, данная ниже.

Категория Правило Пример
Правописание Глаголы, оканчивающиеся на буквы o, x или буквосочетания –ch, sh, ss, zz, tch, требуют ставить окончание в форму – es. Father washes (wash) his car once a week – Отец моет свою машину раз в неделю.
Сказуемые, которые заканчиваются на –y имеют два варианта написания. Если в слове перед –y стоит гласная буква, то никаких изменений не происходит, просто к концовке добавляется s. В глаголах с согласной, предшествующей y, происходит трансформация y→I, а затем добавление -es. Jackplays(play) basketballverywell – Джек играет в баскетбол очень хорошо. The rule applies (apply) to verbs and nouns – Правило применяется к глаголам и существительным.
Произношение Окончание s читается как [s](русская с

Источник: https://liveps.ru/okonchanie-s-es-kogda-v-angliiskom-yazyke-stavitsya-okonchanie-s-a/

Когда появляется окончание s в глаголах в английском языке?

By Наталья Янв 21, 2019

Тема окончаний в глаголах является очень важной составляющей при изучении абсолютно всех языков. Но нас интересуют окончания английского языка, правильное владение которых показывает вашу грамотную и образованную сторону.

Эта тема делится на несколько больших частей и блоков, каждый из которых нужно знать. Об одном их них мы поговорим в этой статье, а именно о функциях окончания s (-es), которое употребляется в простой настоящем времени, а также в отдельных видах специальных глаголов.

Тема окончаний может показаться сложной или даже немного занудной, но на самом деле всё не так сложно, как кажется. Выучить эту тему нужно обязательно. Без знания окончаний даже самые банальные предложений будут звучать неверно.

Окончания как грамматическая категория

Окончание – это грамматическая категория, которая в английском языке представлена следующими видами окончаний:

  • -s (-es) – в настоящем простом времени.
  • -ed – в простом прошедшем времени, в третьей форме глагола завершённых времен и всех пассивных времён.
  • -ing – в продолженных временах, в причастиях настоящего времени, в герундиях.

Нас на данный момент интересует только первый пункт, то есть окончание s (-es), об особенностях которого вы можете прочитать ниже.

Окончание es

Окончание es абсолютно идентично окончанию s, но имеет ряд своих особенностей. Главной из которых является то, что данное окончание употребляется со словами, заканчивающимися на буквы -o, -x, -z, -ss-, -ch, -s, -sh.

Таблица:

Подлежащее в единственном числе Сказуемое с окончанием es Второстепенные члены предложения Перевод данного примера
Alice watches funny TV-shows in the evening. Элис смотрит смешные телешоу по вечерам.

Примеры:

  • Little boy goes to school every day. – Маленький мальчик ходит в школу каждый день.
  • The film finishes at 11 o`clock so we have time to watch this one. – Фильм оканчивается в одиннадцать часов, поэтому мы успеем его посмотреть.
  • I do not (don`t) know that my brother does his homework when I am (I`m) not at home. – Я не знала, что мой брат делает домашнюю работу, когда меня нет дома.
  • Mary washes the dishes after dinner every evening. – Мэри моет тарелки после ужина каждый вечер.
  • My child goes to the library every Sunday, sometimes I go there with him. – Мой ребёнок ходит в библиотеку каждое воскресенье, иногда я хожу вместе с ним.
  • My grandfather wishes me only happiness and long happy life. – Мой дедушка желает мне только счастья и длинной счастливой жизни.
  • Kim watches children films with her little brother and sister who she loves very much. – Ким смотрит детские мультфильмы вместе со своими младшими братом и сестрой, который она очень сильно любит.

Глаголы, оканчивающиеся на y

После глаголов, оканчивающихся на данную букву, окончание s (-es) может вести себя двумя способами:

  • Просто добавляется окончание s;
  • Изменяется буква y и добавляется окончание s.

Мы рассмотрим оба варианта окончаний, так как они одинаково часто употребляются.

Если глагол оканчивается на букву y, а до неё стояла согласная, то к слову просто прибавляется окончание s. Само оно не видоизменяется.

Таблица:

Play Plays Играть
Say Says Говорить
Stay Stays Оставаться

Примеры:

  • Masha plays volleyball very well especially with her friends. – Маша очень хорошо играет в волейбол, особенно со своими друзьями.
  • My mother enjoys watching films of travelling every free evening. – Моя мама наслаждается просмотром фильмов про путешествия каждый свободный вечер.
  • Maggie stays at her grandmother`s house every time when she goes in London. – Мэгги остаётся в доме своей бабушки каждый раз, когда приезжает в Лондон.

Источник: https://eng911.ru/rules/grammar/okonchanie-s-v-glagolax.html

Урок 3 — Present Simple

В этом уроке:— Новые слова— Глагол «to be»

— Present Simple — простое настоящее время

Глагол to be в английском языке

Значение глагола to be — «быть, находиться». Глагол to be спрягается (т.е. изменяется по лицам и числам).

Формы глагола to be:

I am — я есть (существую)He / She / It is — он, она, оно есть (существует)We are — мы есть (существуем)You are — ты, вы есть (существуете)

Тhey are — они есть (существуют)

I am in the room. — Я нахожусь в комнате.
The book is on the table. — Книга лежит на столе.

Важно! В отличие от русского языка, в английском глагол-связка никогда не опускается. Английское предложение имеет строго фиксированный порядок слов: подлежащее + сказуемое + дополнение.
I am a doctor. — Я врач. (Я есть врач.)

He is from London. — Он из Лондона.

На русский язык глагол to be в большинстве случаев не переводится!
I am happy. — Я счастлив.

The book is good. — Книга хорошая.

Чтобы задать вопрос нужно поставить глагол to be перед подлежащим:Am I happy?

Is the book good?

Чтобы образовать отрицательную форму, нужно поставить частицу not после глагола to be:I am not happy.

The book is not good.

Present Simple — простое настоящее время

Время Present Simple обозначает действие в настоящем в широком смысле слова. Оно употребляется для обозначения обычных, регулярно повторяющихся или постоянных действий.

Образование Present Simple

Утвердительные предложения:I loveWe loveYou loveYou loveHe / she / it loves

They love

Вопросительные предложения:Do I love?Do we love?Do you love?Do you love?Does he / she / it love?

Do they love?

Отрицательные предложения:I do not loveWe do not loveYou do not loveYou do not loveHe / she / it does not love

They do not love

Глагол во временной форме Present Simple почти всегда совпадает со своей начальной, то есть указанной в словаре, формой без частицы to. Только в 3-ем лице единственного числа к ней нужно прибавить окончание -s:I work – he works— Если глагол оканчивается на -s, -ss, -sh, -ch, -x, -o, то к нему прибавляется окончание -es:I wish – he wishes— К глаголам на -y  прибавляется окончание -es, а -y заменяется на -i-:

I try – he tries

Для того, чтобы построить вопросительное предложение, перед подлежащим нужно поставить вспомогательный глагол. Время Present Simple используется без него, поэтому в этом случае добавляется вспомогательный глагол do (или does в 3 л. ед. ч.):Do you  this book?

Тебе нравится эта книга?

Does he speak English? — Он говорит по-английски?

В отрицательных предложениях тоже используется вспомогательный глагол do/does, но он ставится перед глаголом. После него прибавляется отрицательная частица not. Do/does и not часто сокращаются до don’t и doesn’tсоответственно:
I do not  this book. — Я не люблю эту книгу.

Источник: http://begin-english.ru/beginners/urok-3

Спряжение глагола

См. также по теме: Сводная таблица спряжения английского глагола.

Частица to [tu], стоящая перед глаголом, указывает на инфинитив — начальную форму, отвечающую на вопрос «Что делать?», например: to work — «работать»; to play — «играть».

Рассмотрим спряжение глагола to work по лицам и числам в настоящем времени:

инфинитив to work today — работать сегодня.
1л. ед.ч. I work today — Я работаю сегодня.
2л. ед.ч. You work today — Ты работаешь сегодня.
3л. ед.ч. He works today — Он работает сегодня. She works today — Она работает сегодня. It works today — Это работает сегодня. Vasya works today — Вася работает сегодня. Who works today? — Кто работает сегодня?
1л. мн.ч. We work today — Мы работаем сегодня.
2л. мн.ч. You work today — Вы работаете сегодня.
3л. мн.ч. They work today — Они работают сегодня.

Английский глагол слабо изменяется по лицам и числам. Только в форме 3-го лица единственного числа к основной форме добавляется окончание -s, например: workworks [wə:ks]; playplays [pleɪz]. Окончание -s произносится как [s], если глагол оканчивается на глухой согласный звук, в остальных случаях произносится [z].

В английском языке личное местоимение you [ju:] означает «ты» (ед. число), «вы» (мн. число) и «Вы» (вежливую форму). Местоимение it указывает на неодушевленный предмет или животных и переводится как «это» или «оно». Местоимение I — «я» — всегда пишется заглавной буквой.

Вопросительная форма в настоящем времени образуется с помощью вспомогательного глагола do [du], который ставится перед подлежащим. В 3-ем лице единственного числа вспомогательный глагол принимает форму does (добавляется окончание -s, читается [dʌz]). Смысловой глагол при этом имеет начальную форму:

1л. ед.ч. Do I work today? — Я работаю сегодня?
2л. ед.ч. Do you work today? — Ты работаешь сегодня?
3л. ед.ч. Does he work today? — Он работает сегодня? Does she work today? — Она работает сегодня? Does it work today? — Это работает сегодня? Does Vasya work today? — Вася работает сегодня?
1л. мн.ч. Do we work today? — Мы работаем сегодня?
2л. мн.ч. Do you work today? — Вы работаете сегодня?
3л. мн.ч. Do they work today? — Они работают сегодня?

Отрицательная форма образуется при помощи вспомогательного глагола do или does, за которым следует отрицательная частица not:

полная форма (do not)краткая форма (don’t) 
I do not work today. I don’t work today. Я не работаю сегодня.
You do not work today. You don’t work today. Ты не работаешь сегодня.
He does not work today. She does not work today. It does not work today. Vasya does not work today. He doesn’t work today. She doesn’t work today. It doesn’t work today. Vasya doesn’t work today. Он не работает сегодня. Она не работает сегодня. Это не работает сегодня. Вася не работает сегодня.
We do not work today. We don’t work today. Мы не работаем сегодня.
You do not work today. You don’t work today. Вы не работаете сегодня.
They do not work today. They don’t work today. Они не работают сегодня.

Сокращения don’t и doesn’t используются преимущественно в разговорной речи. Ниже показано произношение этих сокращений:

Пример предложения в настоящем времени:

I work today and my boyfriend doesn’t. — Я работаю сегодня, а мой парень нет.

Схема английского глагола в настоящем времени

Объединим утвердительную, вопросительную и отрицательную формы глагола в общую таблицу:

ВопросУтверждениеОтрицание
Do I work today? I work today. I don’t work today.
Do you work today? You work today. You don’t work today.
Does he/she/it work today? He/she/it works today. He/she/it doesn’t work today.
Do we work? We work today. We don’t work today.
Do you work today? You work today. You don’t work today.
Do they work? They work today. They don’t work today.

Прошедшее время

Источник: https://english.tulagorod.ru/grammar/verb-conjugation

The Present Simple Tense (правила для начинающих)

В отличие от русского языка, в котором у глагола существует только ОДНО настоящее время, в английском языке их целых ЧЕТЫРЕ:

The Present Simple Tense, The Present Continuous Tense, The Present Perfect Tense относятся к базовому уровню. И сегодня вы узнаете основные правила Present Simple Tense, а именно:

1. Когда в предложении нужно употреблять Present Simple Tense?

2. Какие временные выражения указывают на Present Simple Tense?

3. В какой форме стоит глагол в Present Simple Tense?

4. Как составить предложение в Present Simple Tense?

5. Когда надо добавлять окончание -S к глаголу в Present Simple Tense?

6. Как произносится окончание -S/ -ES у глагола?

* * *

1. Когда в предложении нужно употреблять простое настоящее время глагола?

Мы начнем наш разговор о временах с  простого настоящего времени (The Present Simple Tense), которое подчас не кажется простым, однако является таковым по сути, так как вы можете использовать его в любом предложении, которое относится к настоящему времени, то есть глагол в котором отвечает на вопрос что делает предмет?

Внимание! Далее слово предмет мы заменим на слово действующее лицо и обозначим его — Д. Л, а  вместо слова глагол будем употреблять слово действие, которое обозначим  — Д.

Единственным исключением из этого случая относятся ситуации, в которых Д.Л. совершает Д. в данный момент времени, но тогда в предложении есть слова: сейчас, в данный момент, Послушай! Посмотри. В этом случае надо употреблять The Present Continuous Tense (настоящее длительное время).

Правило 1. Если действие в предложении происходит в настоящем времени НЕ в данный момент, то можете смело употреблять простое настоящее время глагола — The Present Simple Tense.

* * *

2. Какие временные выражения указывают на простое настоящее время?

Формально Present Simple Tense употребляется в предложении, если в нем есть временные выражения (подсказки): every day (week, month, year), once a week (day, month, year), on Saturdays (Sundays, ), always — never, often — seldom, usually — sometimes

Примеры.

  • I go to work every day.
  • We go to the park once a week.
  • He usually comes home late.

Когда надо добавлять окончание -S к глаголу-действию? — ЗДЕСЬ

Перевод этих выражений:

  • every day — каждый день (неделю, месяц, год)
  • once a week — раз в неделю (день, месяц, год)
  • on Saturdays — по субботам (воскресеньям, понедельникам, вторникам, и т.п)
  • always — всегда
  • never — никогда
  • often — часто
  • seldom — редко
  • usually — обычно
  • sometimes — иногда

или другие слова. Также подсказкой является КОНТЕКСТ (но это уже не базовый уровень).

Правило 2. Если в предложении есть временные выражения always — never, often — seldom, usually — sometimes и др.  и действие происходит в настоящем времени, то можете смело употреблять простое настоящее время глагола — The Present Simple Tense.

* * *

3. В какой форме стоит глагол в простом настоящем времени?

Правило 3. Глагол в простом настоящем времени стоит в первой форме.  Эта основная форма глагола и ее вы найдете в словаре. Иногда ее называют —  инфинитив глагола без частицы to. Далее мы обозначим эту форму — Д. (действие).

* * *

4. Как составить предложение в Present Simple Tense?

Правило 4. Ниже даны три схемы предложений в Present Simple. Воспользуйтесь схемами.

(из книги «Английская грамматика: просто о сложном)

Обратите внимание, что вспомогательный глагол DOES появляется в отрицательном и вопросительном предложении только в 3 лице ед. числе.  СМ. Правило 5 (ниже).

* * *

5. Когда надо добавлять окончание -S к глаголу в настоящем простом времени?

Правило 5. Окончание -S добавляется к глаголу-действию в утвердительном предложении, когда Д. Л. (подлежащее в предложении) стоит в третьем лице единственном числе, то есть является местоимением he, she, it или его можно заменить местоимением he, she, it.

ПРИМЕРЫ.

He reads every day. — The boy reads every day.

Источник: http://englishinn.ru/prostoe-nastoyashhee-vremya-glagola-the-present-simple-tense.html

Окончания s, es в английском языке

Роль окончаний в русском и английском

В английском языке не так уж много окончаний, если сравнивать его с русским языком. Связь между словами, а значит, и смысл фразы или предложения в русском передается разными видами окончаний – падежными, родовыми, временными, окончаниями спряжений и прочими.

В английском многие задачи, касающиеся грамматики и смысла, решаются фиксированным порядком слов, предлогами и системой вспомогательных глаголов. Но все же окончания в некоторых случаях применяются и в английской грамматике. Один из таких случаев – окончание –s.

Окончания s и es в английском языке употребляются в следующих случаях:

• при образовании множественного числа существительных

break- breaks перемена – перемены

birch – birches береза - березы

• при образовании формы третьего лица единственного числа глаголов в настоящем простом (Present Simple) времени

Lima seldom sews. – Лима редко шьет.

Rebecca washes the porch every weekend. – Ребекка моет крыльцо каждый выходной.

Окончание s у глаголов в английском языке

1. Когда ставится окончание s в английском языке

3 лицо единственное число в английском языке определяется по существительному или местоимению (подлежащему). Местоимения he, she, it или существительные, которые можно заменить этими местоимениями, будут маркерами, определяющими необходимость -s в конце глаголов в английском языке в форме Present Simple.

Greta (she) prefers chips with cheese sauce. – Грета (она) предпочитает чипсы с сырным соусом.

Yan (he) dresses his son in the morning. – Ян (он) одевает своего сына по утрам.

Tilda and Melissa (they) try to learn Spanish. – Тильда и Мелисса (они) пытаются выучить испанский.

2. Как пишутся английские глаголы с окончанием –s (-es)

При добавлении окончаний к английским словам необходимо иметь ввиду, что эти окончания могут повлиять на правописание слова. Правила добавления окончания s к английским глаголам в форме 3 лица единственного числа можно представить в виде таблицы:

Слово оканчивается на…

-es или -s

Пример

Перевод

шипящий/свистящий звук (ch, sh, s, ss, -z, -x)

-es

He mixes English and Spanish words, it’s really funny.

 

Он смешивает английские и испанские слова, это правда смешно.

 

–o

-es

Lima does her hair once a week.

Лима делает прическу раз в неделю.

гласный плюс -y

-s

Lima stays at school till late.

Лима остается в школе допоздна.

cогласный плюс -y

-es (-y меняется на –i)

Lima's father always carries out his promises

Отец Лимы всегда выполняет обещания.

все остальные слова

-s

Rebecca usually pins the messages to the door.

Ребекка обычно прикрепляет записки к двери.

3. Как произносятся английские глаголы с окончанием –s (-es)

Произношение окончания –s (-es) возможно тремя разными способами. Оно может передаваться звуками [s], [z], [iz]. Вариант произношения, так же как и при правописании, зависит от звука, на который оканчивается глагол.

 

[s]

[z]

[iz]

после глухого согласного

hits [hit]

 

 

после звонкого согласного

 

dive [daivz]

 

после шипящего/свистящего звука (окончание es в английском языке)

 

 

passes [pa:siz]

4. Когда глаголу в Present Simple не нужно окончание –s (-s)

Как уже было сказано, в третьем лице единственного числа времени Present Simple глаголу необходимо окончание –s . Но по правилам этого времени, такое окончание к глаголу прибавляется только в утвердительных предложениях.

Как следует из правила, в отрицаниях и вопросах на помощь к смысловому глаголу приходит вспомогательный. В случае с Present Simple – это глагол do. Он употребляется во всех формах, кроме 3 лица единственного числа.

Do they often repeat these words? – Они часто повторяют эти слова?

They don’t often repeat these words. – Они не часто повторяют эти слова.

В то же время, в 3 лице ед. числа окончание никуда не девается – оно переходит с основного глагола на вспомогательный. Таким образом do превращается в does.

Lima adores such kind of scent. – Лима обожает такой запах.

Lima doesn’t like such kind of scent. – Лиме не нравится такой запах.

Does Lima adore such kind of scent? – Лима обожает такой запах?

Как видим из примеров, глаголы в 3 лице единственного числа в вопросительных и отрицательных формах от окончания –s освобождаются.

5. В каких еще английских глаголах есть окончание –s?

Категорию третьего лица единственного числа вообще очень полезно запомнить, чтобы правильно употреблять целый ряд английских правил. Окончание –s можно заметить не только у глаголов этого лица настоящего простого времени. Его следы мы видим в таких формах как:

Все эти формы так же используются в 3 лице ед. числа.

Чтобы правильно употреблять окончания в английском языке, таблица которых приведена выше, нужно не только знать правило, но и регулярно практиковаться. Present Simple – самое простое время английского языка. И самая частая ошибка студентов – пропущенное окончание глагола 3 лица. На первых порах ее делают все без исключения. Не забывайте об этой особенности, выполняйте упражнения, говорите больше – и ошибки из вашей речи пропадут.

Правила окончаний -ing, -ed и -s в английском языке

Окончания -ing, -ed и -s в английском языке — это собственно все окончания, которые в нем встречаются. В отличие от русского языка, который богат на различные окончания. В связи с тем что окончаний в английском всего три, их употребление встречается повсеместно: и в глаголах, и в существительных, и в прилагательных, и в герундиях, и в причастиях. Давайте подробнее остановимся на каждом из окончаний и выявим наиболее распространенные случаи их употребления.

Окончание -s в английском языке

Итак, окончание -s в английском языке (также -es) употребляется в следующих случаях:

1. Множественное число существительных образуется посредством добавления окончания -s к существительному:

cat — cats;
table — tables;
disk — disks;
window — windows.

2. Если существительное заканчивается на -ss, -x, -z, -ch, -sh или на -o, то добавляется окончание -es:

fox — foxes;
bush — bushes;
potato — potatoes
dress — dresses.

3. Однако, существительные, заимствованные из других языков и оканчивающиеся на –o, прибавляют окончание -s:
photo – photos;
piano – pianos.

4. Окончание -s в английском языке (также — es) используют при употреблении глаголов в третьем лице единственного числа в Present Simple (для he, she, it)

I play — he plays;
We go — she goes;
They see — it sees;

5. Такое окончание еще используется для формирования притяжательного падежа существительных, которое пишется через апостроф:

my mother’s coat — пальто моей мамы;
brother’s cup — чашка брата;
Susan’s sister — сестра Сюзанны.

6. В случае, если существительное стоит во множественном числе или заканчивается на -s, после ставим только апостроф:

his parents’ anniversary — годовщина его родителей;
students’ books — книги студентов;
Lucas’ wife — жена Лукаса.

Окончание -ed в английском языке

1. Если глагол употребляется в Past Simple и он правильный, к нему необходимо прибавить окончание —ed:

She wached the concert yesterday. — Она вчера смотрела концерт.
He looked for it two days ago. — Он искал его два дня назад.
I borrowed this dress from a friend. — Я позаимствовала это платье у подруги.

2. Также это окончание используют в случае, если речь идет о третьей форме правильного глагола (причастие прошедшего времени) во временах Perfect:

She has learned English since she was 5.
The snow had stopped when we arrived.
I will have dressed the baby by 10 a.m.

3. Глагол с окончанием -ed иногда переводится как прилагательное (какой? какая? какое?):

folded T-shirt — сложенная футболка;
blessed marriage — благословенный брак;
opened door — открытая дверь.

Всегда смотрите идет ли за таким словом существительное, чтобы знать, какой частью речи правильнее перевести глагол с окончанием -ed.

Окончание -ing в английском языке

1. Если речь идет о четвертой форме глагола (или причастии настоящего времени) — времена группы Continuous:

She is typing now.
He was walking along the street when he saw an accident.
I will be reading tomorrow at 5 p.m.

2. Мы также можем перевести слово с окончанием -ing прилагательным, если за ним идет существительное связанное с ним по смыслу:

sleeping baby — спящий малыш;
crying lady — плачущая женщина;
boring book — скучная книга.

3. Также можно перевести слово с окончанием -ing существительным (см. тему Герундий) — тут все зависит от контекста и порядка слов:

Stealing is a crime. — Воровство это преступление.
Walking is good for your health. — Прогулки хороши для здоровья.
I like dancing. — Я люблю танцы.

Present simple. Утверждение. "-s"; "-es".

Простое настоящее время

Сегодня мы разберем простое настоящее время, present simple. Мы рассмотрим как образовать утвердительное предложение  и особенности окончания глаголов в данном времени.

Мы будем использовать

present simple, когда:
  • Констатируем факт.
    My brother is a doctor – Мой брат доктор.
  • Когда говорим о событиях, которые происходят с некой периодичностью.
    I swim every week. – Я занимаюсь плаванием каждую неделю.
  • Когда говорим о постоянных вещах, которые не изменятся.
    The snow is cold – Снег холодный.

Давайте рассмотрим следующие предложения.

I eat lunch at noon every day.Я ем ланч в полдень каждый день.

В present simple мы используем базовую форму глагола. Базовая форма, звучит как инфинитив, но частица to опускается. Так же в этом предложении ест наречие частоты – every day – каждый день.

He eats lunch at 1pm every day. Он ест ланч каждый день в час дня.

Когда подлежащее – третье лицо ед. число (he/she/it) к базовой форме глагола добавляется окончание “-s”.

Разберем больше примеров.

  • We drink coffee every morning. – Мы пьем кофе каждое утро.
  • She drinks coffee every morning. – Она пьёт кофе каждое утро.
  • We start work at 7 am. – Мы начинаем работать в 7 утра.
  • He starts work at 8 am. – Он начинает работать в 8 утра.
  • They leave work at 5 pm. – Они уходят с работы в 5 вечера.
  • Sam leaves work at 8 pm. – Сэм уходит с работы в 8 вечера.

Утвердительное предложение в present simple

Что бы составить предложение нам понадобится подлежащее или же субъект это может быть как местоимение, так и имя или название предмета. Далее идет базовая форма глагола и окончание предложения с дополнительной информацией.

SubjectVerbRest of sentence
I / You / We / Theyeat lunch at 1 pm every day.
He / She / Iteats

“-s”; “-es”

Есть глаголы у которых окончание в третьем лице единственного числа будет “-es” вместо “-s”.

Глаголы, которые оканчиваются на: -o; -sh; -ch; -ss; -x; -zz будут прибавлять к себе “-es”.

  • He goes to bed. – Он идет спать.
  • He finishes work. – Он заканчивает работу.
  • She watches TV. – Она смотрит телевизор.
  • She crosses the road. – Она переходит дорогу.
  • She fixes cars. – Она чинит машины.
  • His phone buzzes all day. – Его телефон гудит весь день.

Окончание в глаголах в английском языке s и es в Present Simple: правила

Тема окончаний в глаголах является очень важной составляющей при изучении абсолютно всех языков. Но нас интересуют окончания английского языка, правильное владение которых показывает вашу грамотную и образованную сторону.

Эта тема делится на несколько больших частей и блоков, каждый из которых нужно знать. Об одном их них мы поговорим в этой статье, а именно о функциях окончания s (-es), которое употребляется в простой настоящем времени, а также в отдельных видах специальных глаголов.

Тема окончаний может показаться сложной или даже немного занудной, но на самом деле всё не так сложно, как кажется. Выучить эту тему нужно обязательно. Без знания окончаний даже самые банальные предложений будут звучать неверно.

Окончания как грамматическая категория

Окончание – это грамматическая категория, которая в английском языке представлена следующими видами окончаний:

  • -s (-es) – в настоящем простом времени.
  • -ed – в простом прошедшем времени, в третьей форме глагола завершённых времен и всех пассивных времён.
  • -ing – в продолженных временах, в причастиях настоящего времени, в герундиях.

Нас на данный момент интересует только первый пункт, то есть окончание s (-es), об особенностях которого вы можете прочитать ниже.

Окончание s у глаголов в английском языке.

Прибавление окончания s (-es) к глаголам происходит в настоящем простом времени с местоимениями единственного числа – he, she, it, а также с существительными, которые можно заменить этими местоимениями.

Таблица:

Подлежащее (единственное число) Сказуемое с окончанием Дополнительные члены предложения Перевод
Peter loves Elen very much. Питер любит Элен очень сильно.

Примеры:

  • Mary likes playing tennis. – Мэри любит играть в теннис.
  • Mark sings every day but his friends do not (don`t) support him. – Марк поёт каждый день, но его друзья не поддерживают его.
  • Little Lily drinks milk in the morning but her older brother hates it. – Маленькая Лили пьёт молоко по утрам, но её старший брат ненавидит его.
  • My mother cooks very delicious dinner every Thursday but she makes disgusting stew every Wednesday. – Моя мама готовит вкусный ужин каждый четверг, но по средам она делает отвратительное рагу.
  • My grandfather speaks five languages. – Мой дедушка говорит на пяти языках.
  • A little girl writes small poems and draws colorful pictures every day with her parents. – Маленькая девочка пишет небольшие стихи и рисует красочные картинки каждый день со своими родителями.
  • Carry goes to the gym on Wednesdays and to the library on Thursdays. – Кэрри ходит в спортзал по средам и в библиотеку по четвергам.
  • My father hates eating porridge in the morning, he prefers to drink a cup of coffee and to eat some toast with jam. – Мой отец ненавидит есть кашу по утрам, он предпочитает выпить чашку кофе и съесть тост с джемом.
  • My friend plays in the best football team. I am (I`m) very proud of him and his achievements. – Мой друг играет в лучшей команде по футболу. Я очень горжусь им и его достижениями.
ARVE Error: Mode: lazyload not available (ARVE Pro not active?), switching to normal mode
ARVE Error: src mismatch
url: https://www.youtube.com/watch?v=I_iKaa_-BSw
src in: https://www.youtube-nocookie.com/embed/I_iKaa_-BSw?wmode=transparent&rel=0&feature=oembed
src gen: https://www.youtube-nocookie.com/embed/I_iKaa_-BSwActual comparison
url: https://www.youtube.com/watch?v=I_iKaa_-BSw
src in: https://www.youtube-nocookie.com/embed/I_iKaa_-BSw?wmode=transparent&rel=0
src gen: https://www.youtube-nocookie.com/embed/I_iKaa_-BSw

Окончание es

Окончание es абсолютно идентично окончанию s, но имеет ряд своих особенностей. Главной из которых является то, что данное окончание употребляется со словами, заканчивающимися на буквы -o, -x, -z, -ss-, -ch, -s, -sh.

Таблица:

Подлежащее в единственном числе Сказуемое с окончанием es Второстепенные члены предложения Перевод данного примера
Alice watches funny TV-shows in the evening. Элис смотрит смешные телешоу по вечерам.

Примеры:

  • Little boy goes to school every day. – Маленький мальчик ходит в школу каждый день.
  • The film finishes at 11 o`clock so we have time to watch this one. – Фильм оканчивается в одиннадцать часов, поэтому мы успеем его посмотреть.
  • I do not (don`t) know that my brother does his homework when I am (I`m) not at home. – Я не знала, что мой брат делает домашнюю работу, когда меня нет дома.
  • Mary washes the dishes after dinner every evening. – Мэри моет тарелки после ужина каждый вечер.
  • My child goes to the library every Sunday, sometimes I go there with him. – Мой ребёнок ходит в библиотеку каждое воскресенье, иногда я хожу вместе с ним.
  • My grandfather wishes me only happiness and long happy life. – Мой дедушка желает мне только счастья и длинной счастливой жизни.
  • Kim watches children films with her little brother and sister who she loves very much. – Ким смотрит детские мультфильмы вместе со своими младшими братом и сестрой, который она очень сильно любит.

Глаголы, оканчивающиеся на y

После глаголов, оканчивающихся на данную букву, окончание s (-es) может вести себя двумя способами:

  • Просто добавляется окончание s;
  • Изменяется буква y и добавляется окончание s.

Мы рассмотрим оба варианта окончаний, так как они одинаково часто употребляются.

Если глагол оканчивается на букву y, а до неё стояла согласная, то к слову просто прибавляется окончание s. Само оно не видоизменяется.

Таблица:

Play Plays Играть
Say Says Говорить
Stay Stays Оставаться

Примеры:

  • Masha plays volleyball very well especially with her friends. – Маша очень хорошо играет в волейбол, особенно со своими друзьями.
  • My mother enjoys watching films of travelling every free evening. – Моя мама наслаждается просмотром фильмов про путешествия каждый свободный вечер.
  • Maggie stays at her grandmother`s house every time when she goes in London. – Мэгги остаётся в доме своей бабушки каждый раз, когда приезжает в Лондон.
  • Pose buys natural flowers every month. – Роуз покупает живые цветы каждый месяц.
  • Roman plays the piano and also cooks cupcakes every Tuesday. – Роман играет на пианино, а также готовит кексы каждый вторник.

Если глагол оканчивается на букву y, но до неё стояла согласная, то меняется y на ie и прибавляется окончание s. Этому правилу стоит уделить особое внимание, так как многие люди не меняют последние буквы в подобных словах, что является грамматически неверно.

Таблица:

Try Tries Пытаться
Fly Flies Летать
Study Studies Учиться

Примеры:

  • A little witch Karoline flies on the broom every full moon. – Маленькая волшебница Кэролин летает на метле каждое полнолуние.
  • Mary cries when she watches this sad and beautiful song. – Мэри плачет, когда видит этот грустный и красивый фильм.
  • Louisa studies in London and very misses her friends in Russia. – Луиза учится в Лондоне и очень сильно скучает по своим друзьям в России.
  • When Peter goes to school he always carries a big backpack on his back. – Когда Питер идёт в школу, он всегда несёт за спиной большой рюкзак.

Произношения окончания s/es

Окончание s у глаголов может читаться двумя основными способами (у окончания es немного другое правило):

  • Как звук «з»;
  • Как звук «с».

Это зависит от звука, который стоял до данного окончания.

Окончание s читается как звук «з», если до этой буквы стоял звонкий звук (или сонорный, то есть звонкий всегда):

Says «сэз» сказать
Brings «брингз» принести

Примеры:

  • She studies in England with her best friends. – Она обучается в Англии вместе со своими лучшими друзьями.
  • Alice does her homework very properly. – Элис делает домашнее задание очень внимательно.
  • Rebecca loves her husband and little children very much. – Ребекка любит своего мужа и маленьких детей очень сильно.
  • My school teacher brings us interesting books every lesson. – Мой школьный учитель приносит нам интересные книги каждый урок.
  • Masha prefers watching horror films because she really hates melodramas. – Маша предпочитает смотреть фильмы ужасов, потому что она ненавидит мелодрамы.

Окончание s читается как звук «с», если до этой буквы стоял глухой звук:

Drops «дропс» бросить
Makes «мэйкс» делать

Примеры:

  • Rachel speaks English very well so her voice is very pleasant for listening. – Рейчел говорит на английском очень хорошо, поэтому её голос всегда приятно слушать.
  • My mother likes planting different flowers and vegetables every spring. – Моя мама любит сажать различные цвети и овощи каждую весну.
  • My brother collects little figurines of superheroes. – Мой брат коллекционирует маленькие фигурки супергероев.
  • My little sister likes picking white chamomile in the field. – Моя маленькая сестра любит собирать ромашки в поле.
  • Kate jumps very high in physical education. – Кейт прыгает очень высоко на уроках физкультуры.

Окончание es читается как звук «из». Но не стоит путать его с окончанием s, которое ставится после скрытого звука e. В этом случает произношение зависит от буквы, стоящей перед e.

Например:

Watches «вочиз» смотреть
Wishes «вишиз» желать

Примеры:

  • She wishes me happiness and health on my birthday. – Она желает мне счастья и здоровья на мой день рождения.
  • A boy studies Spanish every week. Sometimes he does it with his friends. – Мальчик учит испанский каждую неделю. Иногда он делает это со своими друзьями.
  • My little sister hates to wash dishes so our mother forces her to do it. – Моя младшая сестра не любит мыть посуду, поэтому наша мама всегда заставляет её делать это.
  • Tommy supposes that his best friends lie him so he will stop be friends with then next week. – Томми полагает, что его лучшие друзья стали обманывать его, поэтому он перестанет с ними общаться в следующем месяце.
  • She usually watches different fantastic and horror films so her parents do not (don`t) watch these with her. – Она обычно смотрит различные фантастические фильмы и фильмы ужасов, поэтому её родители не смотрят их с ней.
ARVE Error: Mode: lazyload not available (ARVE Pro not active?), switching to normal mode
ARVE Error: src mismatch
url: https://www.youtube.com/watch?v=TxrR0UDJQOA
src in: https://www.youtube-nocookie.com/embed/TxrR0UDJQOA?wmode=transparent&rel=0&feature=oembed
src gen: https://www.youtube-nocookie.com/embed/TxrR0UDJQOAActual comparison
url: https://www.youtube.com/watch?v=TxrR0UDJQOA
src in: https://www.youtube-nocookie.com/embed/TxrR0UDJQOA?wmode=transparent&rel=0
src gen: https://www.youtube-nocookie.com/embed/TxrR0UDJQOA

Глагол to have

Данный глагол универсален и помимо своего основного значение «иметь, владеть» может употребляться в различных устойчивых словосочетаниях и выражениях, которые стоить выучить для разнообразия своего лексикона.

Также у него есть немного другая форма – to has. Она обозначает то же самое, что и оригинальный глагол, но употребляется только с единственным числом he, she, it. Именно об этой форме мы и поговорим ниже.

Таблица:

Сказуемое в единственном числе Глагол (+ вторая часть сказуемого) Другие члены предложения Перевод
Misha has a beautiful red bag.  У Миши есть красивая красная сумка.

Примеры:

  • Lisa has lunch at school every day with her friends. – Лиса обедает в школе каждый день вместе со своими друзьями.
  • Peter has some interesting books of biology and chemistry. – У Питера есть несколько интересных книг по биологии и химии.
  • Little Mila has an idea how to reconcile her friends. – У маленькой Милы есть идея, как помирить своих друзей.
  • Tom has to wear the uniform on his new job on the restaurant. – Том вынужден носить униформу на своей новой работе в ресторане.
  • Mary has got some bookstores and flowers shops. – Мэри владеет несколькими книжными и цветочными магазинами.
  • Carry has read all books of this famous writer which her best friends gave her. – Кэрри прочитала все книги этого известного автора, которые подарили ей её лучшие друзья.
  • My mother has dinner at 8 o`clock every evening and has breakfast at 10 o`clock every morning. – Моя мама ужинает в восемь часов вечера и завтракает в десять утра каждый день.
  • My friend has a very beautiful old car which he has bought on his pocket money. – У моего друга есть очень красивая старая машина, которую он купил на свои карманные деньги.

Если Вы устали учить английский годами?

Наши читатели рекомендуют попробовать 5 бесплатных уроков курса «АНГЛИЙСКИЙ ДО АВТОМАТИЗМА» с Анастасией Божок.

Те, кто посещают даже 1 урок узнают больше, чем за несколько лет! Удивлены?

Получите 5 бесплатных уроков здесь...

Без домашки. Без зубрежек. Без учебников

Из курса «АНГЛИЙСКИЙ ДО АВТОМАТИЗМА» Вы:

  • Научитесь составлять грамотные предложения на английском без заучивания грамматики
  • Узнаете секрет прогрессивного подхода, благодаря которому Вы можете сократить освоение английского с 3 лет до 15 недель
  • Будете проверять свои ответы мгновенно + получите доскональный разбор каждого задания
  • Скачаете словарик в форматах PDF и MP3, обучающие таблицы и аудиозапись всех фраз

Получить 5 уроков бесплатно можно тут

Глагол to be

Глагол to be – это очень активно использующийся во всех видах речи глагол, который употребляется в каждом времени, как в активном, так и в пассивном. Но в простом настоящем времени и с единственным числом нас интересует его форма is.

Таблица:

Сказуемое, употреблённое в единственном числе Форма to be is Второстепенные члены предложения Перевод предложения
My teacher is a professional of his job so I love his lessons very much. Мой учитель профессионал своего дела, поэтому я очень сильно люблю его уроки.

Примеры:

  • She is a perfect student and a good adviser so she has a good reputation in her university. – Она замечательный студент и хороший советчик, поэтому она имеет хорошую репутацию в своём университете.
  • Mila is a very beautiful and pretty girl with big blue eyes and long curly hair. – Мила очень красивая и прелестная девочка с большими голубыми глазами и длинные вьющимися волосами.
  • Sam is not (isn`t) a good football player but he is a good player of ping-pong and volleyball. – Сэм не лучший игрок в футбол, зато хороший игрок в настольный теннис и волейбол.
  • Din is a very handsome but rude boy who never listens his smart and polite parents. – Дин очень красивый, но грубый мальчик, который не слушает своих умных и вежливых родителей.
  • Kira loves dancing so she is a star of her school. – Кира любит танцевать, поэтому она и является звездой школы.
  • This story is very horrible so I do not (don`t) want to hear this one every week. – Эта история очень страшная, поэтому я не хочу слушать её каждую неделю.
  • This situation is very strange and awkward. – Эта ситуация очень странная и неловкая.

Модальные глаголы, не получающие окончания в форме 3-го лица единственного числа

Модальные глаголы – это особый вид глаголов, который имеет отличные от классических глаголов способы построения и употребления.

С ними не употребляются окончания s (-es) даже в единственном числе. Но к ним не относится модальный глагол have to, который склоняется, как и обычный глагол, а также прошедшие и будущие формы модальных глаголов.

Пример:

Подлежащее Модальный глагол + сказуемое без окончания Остальные члены предложения Перевод
She can swim very well. Она может плавать очень хорошо.

Примеры:

  • Masha can play the different musical instruments but she cannot (can`t) sing songs and dance. – Маша может играть на разных музыкальных инструментах, но она не способна петь и танцевать.
  • He may have lunch or take a bath. – Возможно он сейчас обедает или принимает ванные процедуры.
  • My wife must not (musn`t) smoke otherwise we cannot (can`t) be together. – Моя жена не должна курить, иначе мы не сможет быть вместе.
  • Lisa should learn good manners from this perfect girl who we invited from France. – Лизе следует поучиться хорошим манерам у этой замечательной девушки, которую мы пригласили их Франции.
  • My brother need not (needn`t) work and come home very late. – Моему брату не нужно работать и приходить домой поздно.
  • My father can read a newspaper and listen to the radio at the same time when I cannot (can`t) do such kind of things. – Мой отец может читать газету и слушать радио одновременно, когда я не могу так делать.
ARVE Error: Mode: lazyload not available (ARVE Pro not active?), switching to normal mode
ARVE Error: src mismatch
url: https://www.youtube.com/watch?v=Vqems5jNgV8
src in: https://www.youtube-nocookie.com/embed/Vqems5jNgV8?wmode=transparent&rel=0&feature=oembed
src gen: https://www.youtube-nocookie.com/embed/Vqems5jNgV8Actual comparison
url: https://www.youtube.com/watch?v=Vqems5jNgV8
src in: https://www.youtube-nocookie.com/embed/Vqems5jNgV8?wmode=transparent&rel=0
src gen: https://www.youtube-nocookie.com/embed/Vqems5jNgV8

Особенности добавления окончания s в вопросительных и отрицательных предложениях

Окончание s (-es) в вопросительных и отрицательных предложениях настоящего простого времени (Present Simple (презент симпл) или The Present Indefinite Tense) видоизменяются следующим образом:

  • В вопросе окончание s (-es) уходит вспомогательному глаголу do, тогда смысловой глагол будет ставиться в изначальной форме.
  • В отрицаниях будет писаться вспомогательный глагол do с окончанием s (-es), когда основной глагол будет оставаться «чистым».

Таблица образования вопросов:

Вопросительно слово подлежащее (существительное или местоимение) Сказуемое без окончания Дополнения Перевод
Does Mary like to drink coffee? Мэри любит пить кофе?

Примеры:

  • Does your father get up at 7 or 8 o’clock every day? – Твой папа встаёт в семь или восемь утра каждый день?
  • Does Lily like to draw animals or princess with beautiful flowers? – Лили нравится рисовать животных или принцесс с красивыми цветами?
  • Does our teacher do homework with his pupils? – Наш учитель делает домашнее задание со своими учениками?
  • Does my cat like playing with a toy mouse? – Моему коту нравится играть с игрушечной мышью?
  • Does my little brother play the violin? – Мой маленький брат играет на скрипке?
  • How does this witch fly? – Как эта ведьма может летать?
  • What does she usually eat in the morning when she is going to school? – Что она обычно ест по утрам, когда ей нужно идти в школу?
  • Where does my son go every evening? I am (I`m) worry about him. – Куда мой сын ходит каждый вечер? Я переживаю за него.

Таблица:

Подлежащее Отрицание вспомогательного глагола Сказуемое без окончания Другие члены предложения Перевод
Kitty does not (doesn`t) eat bitter food. Китти не любит горькую еду.

Примеры:

  • Lalisa does not (doesn`t) love you because you are a very rude disgusting and terrible person. – Лалиса не любит тебя, потому что ты очень грубой и отвратительный человек.
  • My mother does not (doesn`t) read newspapers because she thinks that they say only a lie there. – Моя мама не читает газеты, потому что думает, что там говорят неправду.
  • My grandfather does not (doesn`t) write poems and compositions every day because he does not (doesn`t) have enough time on his main job. – Мой дедушка не пишет стихи и книги каждый день, потому что он занят на своей основной работе.
  • My friend does not (doesn`t) like when I make jokes on him. – Моему другу не нравится, когда я подшучиваю над ним.
  • Alice does not (doesn`t) want to swim because she is afraid of water very much. – Элис не хочет плавать, потому что очень сильно боится воды.
  • Kamilla does not (doesn`t) take a part in competition of young writers because she thinks that she cannot (can`t) win this one. – Камилла не принимает участия в соревнование юных поэтов и писателей, потому что думает, что не сможет выиграть.

Заключение

Освоение темы добавления окончаний s в глаголах – очень важный момент в изучение грамматики английского языка. Эта часть может показаться трудной, но поверьте всё не так сложно, как кажется на первый взгляд.

И в будущем, чтобы не допускать грубых или глупых ошибок и неточностей в прибавлении и чтении окончания в словах единственного числа, нужно выучить все данные в этой статье правила и тренироваться составлять предложения с окончанием s (-es) хотя бы пару раз в день. Не стоит лениться!

Для того чтобы быстро освоить тему окончаний s (-es) в английском языке, нужно как можно больше практиковаться и не сдаваться на полпути. Только это поможет одолеть этот сложный раздел грамматики.

Удачи в изучении английского языка!

Do, did, does: правила, секреты, рекомендации

Глагол do в английском языке имеет огромное значение. Если вы знаете, чем отличаются друг от друга do и does, когда употребляется did, почему иногда мы переводим глагол do, а иногда — нет, то вы вполне можете общаться с иностранцами и грамотно выражать простые мысли.

Если же нет, то скорее читайте статью, сегодня мы разоблачаем все тайны хитрого глагола do и его товарищей!

Правила do/does в английском языке

DOES или DO: правило грамотного выбора

В английской речи глаголы do и does встречаются буквально на каждом шагу. Давайте посмотрим, когда употребляются do/does и чем они вообще отличаются друг от друга. И do, и does переводятся как «делать». Более того, does — это всего лишь другая форма глагола do.

Употребление do/does зависит о того, о ком или о чем идет речь.

Если мы говорим о третьем лице единственного числа (he/she/it — он/она/оно), то к do, как и к любому другому глаголу, добавляется окончание -es. Таким образом, говоря о ком-то/чем-то в третьем лице, используем does. Во всех остальных лицах употребляется do.

Mary does this work with no enthusiasm.
Мэри делает эту работу без малейшего энтузиазма.

Не всегда подлежащее может быть выражено местоимением или одним существительным. И тогда становится сложно понять, что выбрать, do или does:

Mike and Jim usually do their homework in the afternoon.
Майк и Джим обычно делают домашнее задание днем.

На месте подлежащего — Майк и Джим. Их двое. Если мы заменим имена местоимением, то выберем they — они. Третье лицо, множественное число. В данном случае используется do.

Do/does: употребление в качестве смыслового


и вспомогательного глагола

Do может выступать в качестве смыслового или вспомогательного глагола.

Что это значит? Большинство глаголов английского языка смысловые — они обладают смыслом, имеют перевод, обозначают какое-то действие (или состояние). Собственно, это самое обычное сказуемое, выраженное глаголом.

Например:
Nancy bakes a cake every Sunday.
Каждое воскресенье Нэнси печет торт.

Не переводя глагола bake — печь — мы не сможем передать смысл всего предложения.

А бывают глаголы вспомогательные. Они служат только для образования той или иной грамматической формы и не имеют собственного перевода в предложении. Это важная запчасть предложения, без которой оно “развалится”, но при этом на общий перевод этот отдельно взятый смысловой глагол влиять практически не будет.

Например, вспомогательный глагол be (быть) в предложении:
The cake is baked by Nancy.
Торт испечен Нэнси.

Be (is) здесь нужен только для образования формы пассивного залога: is baked. В переводе будет звучать «испечен», но не «быть испеченным».

Так и глагол do может быть как смысловым, так и вспомогательным. Будучи смысловым, он имеет перевод «делать».

В качестве вспомогательного он помогает строить предложение в соответствии с правилами грамматики и не имеет собственного перевода.

Do как вспомогательный глагол нужен, чтобы задать вопрос или сформулировать отрицание в Present Simple. Если речь идет о he/she/it (3 лицо единственного числа), используется does. Как это происходит, мы сейчас посмотрим.

Вопрос с do/does

При образовании вопросительного предложения мы ставим do или does на первое место в предложении:

Do you understand me?
Ты понимаешь меня?

Does John understand anything?
Джон что-нибудь понимает?

Ни do, ни does в данном случае не переводятся. Их задача — поработать кирпичиками при строительстве предложения. Собственного перевода они не имеют.

Обратите внимание, если в отрицательном или вопросительном предложении речь идет о третьем лице единственного числа (he/she/it), мы используем does (do + es) и к смысловому глаголу никакого окончания добавлять уже не будем — одного показателя 3-го лица вполне достаточно.

Does John understand anything? (Джон что-нибудь понимает?)
Does Margaret live in the city? (Маргарет живет в городе?)

Специальный вопрос с do/does

В вопросах, которые начинаются со слов what, where, when, why и т. п. (такой вопрос называют специальным), в Present Simple также используется вспомогательный глагол do/does. И ставится он сразу после вопросительного слова:

How often do you eat ice-cream?
Как часто ты ешь мороженое?

Where does Jack go every summer?
Куда Джек ездит каждое лето?

Исключение: Если мы задаем вопрос к подлежащему и используем вопросительные слова who? (кто) и what? (что), вспомогательный глагол do/does нам не нужен, а смысловой глагол всегда будет в третьем лице единственного числа, т.е. с окончанием -(e)s:

Who eats fish?
Кто питается рыбой?

What usually falls from the sky in winter?
Что обычно падает зимой с неба?

Обратите внимание, в таком вопросе с who и what может встречаться глагол does, НО… только в том случае, если это смысловой, а не вспомогательный глагол.

Who does housework at your place?
Кто у вас занимается домашним хозяйством?

В данном случае does ничем не отличается от любого другого глагола действия — eat, dance, play и т. д.

Отрицание с do/does

При образовании отрицания мы добавляем к do/does отрицательную частицу not:

I do not want to listen to Jack.
Не хочу слушать Джека.

He does not want to confirm our meeting.
Он не хочет подтверждать нашу встречу.

Как мы видим, в отрицании do так же, как и в вопросе, никак не переводится.

Do + not или does + not ставится между подлежащим и сказуемым:

Julia and I do not trust him.
Мы с Джулией ему не доверяем.

Можно использовать сокращенную форму:
Do not = don’t
Does not = doesn’t

I don’t understand you. (Я не понимаю тебя.)
He doesn’t speak Spanish. (Он не говорит по-испански.)

Помним, что когда употребляется does в отрицании, глагол действия используется без окончания -(e)s:

Jack doesn’t like cucumbers.
Джек не любит огурцы.

Глагол did. Когда ставится, что означает, и зачем он нужен в предложении

Do — неправильный глагол. Как у любого неправильного глагола, у него есть три формы, которые нужно знать наизусть:

Do — did — done

Вторая форма глагола, did, используется в Past Simple (простое прошедшее время).

Did в Past Simple может функционировать и как смысловой, и как вспомогательный глагол.

Взгляните:

He did this task yesterday.
Он сделал это задание вчера.

Did в данном случае — смысловой глагол do в Past Simple, переводится он как «сделал». Или «делал».

В вопросах и отрицаниях did является глаголом вспомогательным и никак не переводится:

Did you go to the South last summer?
Ты ездил на юг прошлым летом?

Здесь did — кирпичик, который нужен, чтобы предложение было правильным с точки зрения грамматики. Обратите внимание: did стоит в Past Simple. Значит, смысловой глагол ставить в форму прошедшего времени уже не нужно.

Did your friend call you?
Твой друг звонил тебе?

Можно ли в одном предложении дважды использовать do?

В одном предложении глагол do может встречаться два раза — и в качестве смыслового глагола в значении «делать», и в качестве вспомогательного (в вопросах и отрицаниях группы времен Simple).

Jane says, she doesn’t do this job. (Present Simple)
Джейн говорит, что она этим не занимается (дословно: не делает эту работу).

Do you always do your duties? (Present Simple)
Ты всегда выполняешь свои обязанности?

You didn’t do anything to change the situation! (Past Simple)
Ты ничего не сделал, чтобы изменить ситуацию!

Присутствие в предложении двух глаголов do иногда смущает студентов, но на самом деле ничего странного здесь нет. Один глагол несет значение, смысл, а второй нужен для правильного оформления предложения с точки зрения грамматики.

К предложениям такого типа относится и часто употребляемый вопрос:

What do you do?
Чем ты занимаешься? / Кем ты работаешь?

Почему с одним и тем же словом иногда может употребляться do, а иногда — does?

Интересна ситуация с коллективными (собирательными) существительными. Коллективные существительные номинально имеют форму единственного числа, но подразумевают группу людей. Например: team (команда), audience (аудитория), family (семья) и т.д.

Такие существительные могут согласовываться с глаголами и в единственном, и во множественном числе:

My family is big.
Моя семья большая.

Здесь мы рассматриваем семью как единое целое и family в данном случае требует после себя глагола в единственном числе.

My family live in different countries.
Моя семья живет по разным странам.

Здесь для более корректного перевода мы могли бы «семью» заменить на «членов моей семьи». И так становится тем более очевидно, что речь идет о нескольких людях, но не о семье в целом.

Если вам встречается подобное коллективное существительное, уделите особое внимание переводу: в каком значении употреблено это слово, речь о едином целом или об отдельных людях?

Возвращаясь к do/does: именно от того, насколько правильно вы проанализируете значение коллективного существительного, будет зависеть выбор do или does:

The team do their best!
Команда делает все возможное!
(каждый из игроков выкладывается на 100 %)

The team doesn’t do without a goalkeeper!
Команде не обойтись без вратаря!
(команда как единое целое нуждается во вратаре, а не отдельные игроки)

Обратите внимание. В американском английском понятия коллективных существительных нет. Мы ставим does, когда используется существительное в третьем лице и единственном числе — и неважно, что у него есть коллективное значение. Номинально это единственное число, значит, выбираем does:

The firm does very well. (Am. Eng.)
Фирма преуспевает.

Do в значении «не так ли»

Глаголы do/did/does, когда употребляются в вопросах с «хвостиком», переводятся как «не так ли».

Взгляните:

Mary eats porridge every day, doesn’t she? (Мэри ест кашу каждый день, не так ли?).

Mary doesn’t eat porridge every day, does she? (Мэри не ест кашу каждый день, не так ли?).

Основное предложение мы составляем по правилам образования Present Simple. Если предложение утвердительное, то «хвостик» отрицательный, как здесь:

Mary eats porridge every day, doesn’t she? (Мэри ест кашу каждый день, не так ли?).
В данном случае вспомогательный глагол появляется только в «хвостике».

Если основное предложение отрицательное, то «хвостик» положительный, а вспомогательный глагол появляется в обеих частях предложения:

Mary doesn’t eat porridge every day, does she? (Мэри не ест кашу каждый день, не так ли?)

В прошедшем времени (Past Simple) мы будем использовать в «хвостике» вспомогательный глагол did:

You never wanted to see me at your place, did you?
Ты же никогда не хотел видеть меня в своем доме, разве не так?

В данном случае мы образовали «хвостик» с помощью положительной формы did, так как основное предложение имеет отрицательный смысл благодаря слову-маркеру never — никогда.

Do как заменитель глагола действия

В некоторых случаях do появляется, казалось бы, совсем непонятно почему. Посмотрим на такой мини-диалог:

— I eat porridge every day. (Я ем кашу каждый день)
— Do you? (Правда?)

Наш собеседник использовал время Present Simple: I eat porridge every day.

Мы задаем уточняющий вопрос, но при этом мы не станем дублировать смысловой глагол eat — это будет звучать некрасиво и не очень грамотно. Вместо этого мы используем вспомогательный глагол do: Do you?

Перевести в данном значении do мы можем по-разному: «Правда?», «Неужели?», «Серьезно?» «В самом деле?» — в зависимости от интонации и контекста. Но никак не «Ты делаешь?» или что-нибудь подобное.

Когда do, did, does употребляются для усиления значения

Do (did/does) в качестве вспомогательного глагола может появляться не только в вопросах и отрицаниях группы времен Simple.

В утвердительном предложении вспомогательный глагол do может выступать усилителем. Используется он в эмоционально окрашенных предложениях и переводится как «на самом деле», «правда», «действительно».

I do know the Prime Minister!
Да я правда знаю премьер-министра!

I did see your brother last night! Ask him!
Я на самом деле видел твоего брата накануне вечером! Спроси его!

Распространенные ошибки с do

Люди часто путают значения некоторых вопросов с do и попадают из-за этого в смешные ситуации. Например:

What do you do? vs What are you doing? vs How do you do?

Когда вы слышите вопрос «What do you do?» это значит, что ваш собеседник интересуется вашей профессией — чем вы занимаетесь по жизни.

Если вы хотите узнать, что человек делает прямо сейчас, спросите: «What are you doing?»

А вопрос «How do you do?» на самом деле и не вопрос вовсе, а всего лишь вежливое приветствие, услышав которое, ни в коем случае не нужно рассказывать о своих делах — с вами поздоровались, ответьте тем же!

Выражения с do, которые переводятся без «делать»

Существует целый ряд выражений с do (или does, или did), где do является смысловым глаголом, и тем не менее не переводится как «делать». Эти выражения нужно запомнить, они сделают вашу речь гораздо более интересной:

С точки зрения грамматики, do в этих и подобных выражениях — обычный смысловой глагол, поэтому пользуйтесь привычными правилами построения предложений. Никаких исключений для этих выражений нет!

Взгляните:

My friend did me a favour and had a talk about me with his boss. (did — Past Simple)
Мой друг оказал мне услугу и поговорил обо мне со своим начальником.

How often do you do the shopping?

(вопрос в Present Simple)
Как часто ты ходишь по магазинам/делаешь покупки?

Unfortunately, Jack’s company doesn’t do well. (отрицание в Present Simple)
К сожалению, дела в компании Джека идут не очень хорошо.

Теперь вы знаете все нюансы употребления глагола do и никогда не попадете впросак. Читайте другие наши статьи и делайте свой английский безукоризненно чистым!

Пять способов использования буквы «S» в конце существительного или глагола - Университет Галлодета

Рисунок и макет Элизабет де Люмо. Разработано Эллен Бек.

В английском языке «s» часто добавляется в конце существительного или глагола. Этот раздаточный материал продемонстрирует пять различных ситуаций, требующих «s».

1. Используйте «s» или «es», чтобы указать множественность существительных в счетах. Вы должны проявлять множественность, когда говорите о более чем одном или говорите в общих чертах обо всех предметах в одной категории.

Добавление буквы "S" для отображения множественности (более одного)

Этот человек читает более одной книги. Поэтому в конце слова «книги» необходимо добавить «s».

Добавление буквы "S" для отображения общности

Если вы имеете в виду общее правило или говорите обо ВСЕХ элементах в одной категории (все деревья, все компьютеры, все школы), тогда вы должны добавить «s». Также помните, что нельзя использовать «the» перед существительным во множественном числе, когда вы относитесь к общей категории.

2. Используйте "s" для согласования подлежащего / глагола в настоящем времени. Добавьте «s» в конце глагола в настоящем времени, чтобы согласовать с субъектом единственного числа «он», «она» или «оно»

Добавление буквы «S» к соглашению «подлежащее / глагол»

Это предложение в настоящем времени. Джон является субъектом «он», поэтому глагол «сидеть» должен добавлять «s», чтобы соответствовать «он». Это предложение также выражает повторяющееся действие. Мы знаем, что Джон всегда сидит в первом ряду и всегда ненавидит сидеть там.

Добавление буквы «S» к субъекту / глаголу

Мэри - это подлежащее "она", поэтому вам нужно добавить "s" к глаголам "любить" и "есть", чтобы подлежащее и глагол совпадали.Это предложение в настоящем времени и выражает то, что всегда верно.

Добавление буквы «S» к субъекту / глаголу

«Мой компьютер» является предметом «it», поэтому глаголы «ломать» и «расстраивать» должны добавлять «s», чтобы согласиться. Это предложение в настоящем времени и выражает повторяющееся действие.

3. Используйте апостроф, за которым следует «s» (s), чтобы показать, что существительное в единственном числе принадлежит кому-то или чему-то.

Добавить 'S, чтобы показать владение

Это предложение относится к чему-то, что кому-то принадлежит.Символ означает, что компьютер принадлежит Джону.

Добавить 'S, чтобы показать владение

Это предложение описывает, чей дом сгорел. 'S показывает нам, что это был дом, принадлежавший Мэри.

Добавить 'S, чтобы показать владение

Это предложение сравнивает комнаты, занятые двумя разными людьми. Символы означает, что одна комната принадлежит моему брату, а другая - моей сестре.

4. Используйте букву «S», за которой следует апостроф (s '), чтобы показать наличие существительных во множественном числе или существительных, которые всегда оканчиваются на «s».«

Использование S 'для демонстрации владения

Это предложение сравнивает две комнаты, используемые мальчиками и девочками. Поскольку слова «мальчики» и «девочки» уже имеют множественное число, после «s» добавляется апостроф, чтобы показать владение.

Использование S 'для демонстрации владения

Еще раз обратите внимание, что существительное во множественном числе, «студенты», использует «s», за которым следует апостроф, чтобы показать владение.

Использование S 'для демонстрации владения

Имя, Майлс, всегда заканчивается на «s», даже если оно в единственном числе.Это означает, что если вы хотите показать владение именем Myles, вам нужно добавить апостроф после «s». К существительным собственным, оканчивающимся на «s», также принято добавлять «s» (домашнее задание Майлза).

Использование S 'для демонстрации владения

Опять же, имя собственное Les всегда оканчивается на «s». Обратите внимание, что после s добавлен апостроф.

5. Слово «is» часто сокращается (или «сокращено») в английском языке. Используйте апостроф, за которым следует «s» (s), чтобы показать сокращение слова «is».«

Использование апострофа "S" для IT'S

IT'S - это просто сокращенный способ сказать ЭТО ЕСТЬ. Есть несколько других слов, которые обычно используются с 's, чтобы показать сокращение. Например, кто, что, где, есть, он, она и т. Д.

Другие примеры сокращений с IS:

Когда добавлять s к глаголу

Наш обзор английских глаголов включал обсуждение того, когда добавлять e s к глаголу. Вы также можете задаться вопросом, когда добавлять и в конец глагола.

С глаголами только те, у кого есть существительное или местоимение единственного числа в третьем лице ( он, она, лодка, храбрость, ) в качестве подлежащего, добавляют в конец s . Глаголы с существительными и местоимениями во множественном числе не добавляют в конце и . (Местоимения единственного числа I и you также не добавляют к глаголу s .)

Рассмотрим пример. Какой глагол стоит во множественном числе: говорить или говорить ?

Мы бы сказали «он говорит», и he - местоимение единственного числа в третьем лице, поэтому говорит s ) - глагол единственного числа.

Мы бы сказали «люди говорят», и человека - существительное во множественном числе, поэтому говорить (не s ) - это глагол множественного числа.

Давайте посмотрим на другой пример:

Мое образование, опыт и подготовка [равно / равно] , что работодатель [потребность / потребность].

В этом предложении есть два набора подлежащих и глаголов. Первый предмет - это образование, опыт и подготовка , что является множественным числом. Мы бы сказали «они равны», поэтому правильным глаголом для первого подлежащего является форма множественного числа, равно .

Второй субъект - работодатель, - единственное число. Мы бы сказали «она равна», поэтому правильный глагол для второго подлежащего - это форма единственного числа, needs.

Вот еще один пример:

Если он или она [смотрит / смотрит] для меня, я буду в другой комнате.

В этом предложении он и она являются субъектами; однако, поскольку они связаны с помощью или , они оба в единственном числе, поэтому мы используем глагол единственного числа нуждается в .

Поп-викторина

1. Когда он и Дженни [идут / идут] на работу, они держатся за руки.
2. Они [уезжают / уходят] в конце года на месячный отпуск.
3. Ее собака, кошка и курица [ладят / ладят] вместе.
4. Когда он [злится], его лицо краснеет.
5. Она [уходит / уходит] каждый август.

Pop Quiz Answers

1. Когда он и Дженни идут на работу , они держатся за руки.
2. Из уезжают в конце года в месячный отпуск.
3. Ее собака, кошка и курица хорошо ладят друг с другом.
4. Когда он злится , его лицо краснеет.
5. Она уезжает на каждый август.

Если статья или существующие обсуждения не затрагивают вашу мысль или вопрос по данной теме, используйте поле «Комментарий» внизу этой страницы.

Апострофы | Правила апострофа

Правило 1а. Используйте апостроф , чтобы показать владение. Чтобы показать владение существительным в единственном числе, добавьте апостроф и букву s .

Примеры:
женская шляпа
жена начальника
Дом миссис Чанг

Правило 1b. Многие нарицательные имена оканчиваются на s ( линза, кактус, автобус и т. Д.). То же самое и с множеством собственных существительных ( Mr. Jones, Texas, Christmas ).Существуют противоречивые правила и теории о том, как проявлять одержимость при написании таких существительных. Нет правильного ответа; лучший совет - выбрать формулу и оставаться последовательной.

Правило 1c. Некоторые авторы и редакторы добавляют только апостроф ко всем существительным, оканчивающимся на s . А некоторые добавляют апостроф + s к каждому существительному, будь то Hastings или Jones .

Один метод, распространенный в газетах и ​​журналах, заключается в добавлении апострофа + s (' s ) к существительным, оканчивающимся на s , но только отдельным апострофом к существительным собственным, заканчивающимся на s .

Примеры:
часы занятий
Клюшки для гольфа мистера Джонса
размер холста
Погода в Техасе

Следует позаботиться о том, чтобы апостроф размещался вне рассматриваемого слова. Например, если говорить о ручке, принадлежащей мистеру Гастингсу, многие люди неправильно написали бы Ручка мистера Гастингса (его имя не мистер Гастингс).

Правильно: Ручка мистера Гастингса

Другой широко используемый прием - написать слово так, как мы бы его произносили.Например, поскольку большинство людей, произносящих «перо мистера Гастингса», не произносят добавленное s , мы бы написали ручка мистера Гастингса без добавления s . Но большинство людей произнесут добавленное s в слове «Jones's», поэтому мы напишем это так, как говорим: клюшки для гольфа мистера Джонса . Этот метод объясняет пунктуацию ради бога .

Правило 2а. Обычные существительные - это существительные, которые образуют свое множественное число путем добавления буквы s или es ( парень, парни; письмо, буквы; актриса, актрисы; и т. Д.)). Чтобы показать владение множественным числом, просто поставьте апостроф после s .

Правильно: мужская вечеринка ( парень + s + апостроф)
Неправильно: мужская вечеринка (подразумевается только один парень)

Правильно: две роли актрисы ( актриса + es + апостроф)
Неправильно: две роли актрисы

Правило 2b. Не используйте апостроф + s , чтобы превратить обычное существительное во множественное число.

Неправильно: Апостроф сбивает с толку.
Правильно: Апострофы сбивают с толку.

Неправильно: У нас было много счастливого Рождества.
Правильно: У нас было много счастливых рождественских праздников.

В особых случаях, например, при образовании множественного числа слова, которое обычно не является существительным, некоторые авторы добавляют апостроф для ясности.

Пример: Вот что можно и нельзя.

В этом предложении глагол do используется как существительное во множественном числе, а апостроф был добавлен, потому что автор посчитал, что dos сбивает с толку. Не все писатели согласны; некоторые не видят проблем с до и с - нет.

Однако с одинарными строчными буквами рекомендуется использовать апострофы.

Пример: Мои а выглядят как и.

Представьте себе путаницу, если бы вы написали это предложение без апострофов. Читатели увидят как , а - как и почувствуют себя потерянными.

Правило 2c. В английском также много неправильных существительных ( ребенок, ядро, зуб и т. Д.). Эти существительные становятся множественным числом, изменяя их написание, иногда становясь совершенно разными словами. Возможно, вам будет полезно выписать все существительное с неправильным множественным числом, прежде чем добавлять апостроф или апостроф + s .

Неправильно: две детские шапки
Множественное число - детей , а не детей .
Правильно: две детские шапочки ( детские + апостроф + с )

Неправильно: корни зубов
Правильно: корни зубов

Правило 2d. С притяжательным множественным числом собственных имен, оканчивающихся на s , например, Hastings и Jones , можно по-настоящему запутаться.

Если вы гость семьи Ford - Ford - вы гость Ford ( Ford + s + апостроф). Но что, если это семейство Hastings ?

Большинство назовет их «Гастингс». Но это относится к семье по имени «Гастинг». Если чье-то имя заканчивается на s , мы должны добавить -es для множественного числа. Множественное число Hastings - это Hastingses . Члены семьи Джонсов - Joneses .

Чтобы показать владение мячом, добавьте апостроф.

Неправильно: Собака Гастингса
Правильно: Собака Гастингса ( Гастингс + es + апостроф)

Неправильно: Джонс ' car
Правильно: the Joneses 'car

Если серьезно писать, то это правило должно соблюдаться независимо от того, насколько странными или неудобными будут результаты.

Правило 2e. Никогда не используйте апостроф для образования множественного числа.

Неправильно: Уилсон здесь.
Правильно: Уилсоны здесь.

Неправильно: Мы были у Санчеса.
Правильно: Мы посетили Санчесес.

Правило 3. С составным существительным единственного числа (например, свекровь ) показать владение с апострофом + s в конце слова.

Пример: Шляпа моей тещи

Если сложное существительное (например, зять ) должно быть во множественном числе, сначала сформируйте множественное число ( шурина- закон ), а затем используйте апостроф + s .

Пример: Шляпы двух моих зятя

Правило 4a. Если два человека обладают одним и тем же предметом, поставьте апостроф + s только после второго имени.

Пример: Дом Сезара и Марибеля построен из красного дерева.

Однако, если один из совладельцев записан как местоимение, используйте притяжательную форму для обоих.

Неправильно: Марибель и мой дом
Неправильно: Мой и дом Марибель
Правильно: Марибель и мой дом

Неправильно: и дом Марибель
Неправильно: его и дом Марибель
Правильно: его и дом Марибель

Неправильно: Вы и дом Марибель
Неправильно: ваш и дом Марибель
Правильно: Марибель и ваш дом

Примечание: как показывают приведенные выше примеры, когда один из совладельцев написан как местоимение, используйте притяжательные прилагательные ( моя , ваша , ваша , она , наша , наша , наша , их , их ).Избегайте притяжательных местоимений ( мое , ваше , ее , наше , их ) в таких конструкциях.

Следует отметить, что сложные притяжательные способности часто бывают не только неуклюжими, но и сбивающими с толку. Например, фотография ее и дома Сезара может относиться к фотографии «ее» перед домом, которым владеет Сезар, или фотографии дома, совладельцем которого является она и Сезар. Большая разница. Такие неоднозначные предложения нужно просто переписать.

Правило 4b. В случаях раздельного, а не совместного владения используйте притяжательную форму для обоих.

Примеры:
Дома Сезара и Марибель прекрасны.
Они не владеют домами совместно.

Дома Сезара и Марибель прекрасны.
Дома принадлежат им обоим.

Правило 5. Используйте апостроф с сокращениями .Апостроф ставится там, где буква или буквы были удалены.

Примеры: нет, это, это, не может, вы бы, должны были, рок-н-ролл, и т. Д.
Неправильно: нет

Правило 6. Существуют различные подходы к множественному числу для сокращений, одиночных букв и цифр.

Многие писатели и редакторы предпочитают апостроф после отдельных заглавных букв.

Пример: Я сделал прямую пятерку.

Для групп из двух или более заглавных букв апострофы кажутся менее необходимыми.

Примеры:
На базе есть два новых MP.
Он выучил азбуку.
Она проконсультировалась с тремя докторами медицинских наук.
OR Она проконсультировалась с тремя докторами медицины.
Некоторые пишут M.D. , чтобы отделить s от второго периода.

Однозначные числа обычно пишутся по буквам, но когда это не так, вы с такой же вероятностью увидите 2 и 3 , как 2 и 3 .С двузначными числами и выше многие (но не все) считают апостроф излишним: Я набрал более 90 баллов .

Существуют разные точки зрения на годы и десятилетия. Следующие примеры широко используются:

Примеры:
1990-е
1990-е


90-е

Неудобно: 90-е

Правило 7. Количество времени или денег иногда используется как притяжательные прилагательные, требующие апострофов.

Неправильно: трехдневный отпуск
Правильно: трехдневный отпуск

Неправильно: мои два цента на
Правильно: мои два Центов

Правило 8. Личные местоимения hers, ours, yours, theirs, its, its, и местоимение oneself никогда не принимают апостроф.

Примеры:
Правильно: Подкормите конское зерно. Это лучше для его здоровья.

Неправильно: Кто это очки?
Правильно: Чьи это очки?

Неправильно: Говорить с самим собой на публике - это странно.
Правильно: Разговаривать с самим собой на публике - это странно.

Правило 9. Когда апостроф стоит перед словом или числом, убедитесь, что это действительно апостроф (’), а не одинарная кавычка (‘).

Неправильно: Это была ночь перед Рождеством.
Правильно: Это была ночь перед Рождеством.

Неправильно: Я проголосовал в 08.
Правильно: Я проголосовал в ’08.

ПРИМЕЧАНИЕ

Серьезные писатели избегают слова « до » в качестве альтернативы « до ». Правильное слово - с по , что на много веков старше, чем с до .

Правило 10. Остерегайтесь ложных притяжательных словосочетаний , которые часто встречаются с существительными, оканчивающимися на и . Не добавляйте апострофы к прилагательным, образованным от существительных, оканчивающимся на s . Внимательный анализ - лучшее руководство.

Неправильно: Нам понравилась кухня Нового Орлеана.

В предыдущем предложении слово , не имеет смысла, если только Новый Орлеан не используется в качестве прилагательного для описания кухни .В английском языке существительные часто становятся прилагательными. Прилагательные редко, если вообще имеют апострофы.

Неправильно: Мне нравится эта песня Битлз.
Правильно: Мне нравится эта песня Битлз.

Опять же, Beatles - это прилагательное, изменяющая песня.

Неправильно: Он гражданин США.
Правильно: Он гражданин США.

Правило 11. Остерегайтесь существительных, оканчивающихся на y ; не показывать владение мячом, поменяв y на ies .

Правильно: политика компании
Неправильно: политика компании

Чтобы показать владение, когда существительное, оканчивающееся на y , становится множественным числом, напишите ies '. Не пишите y как .

Правильно: политика трех компаний
Неправильно: политика трех компаний

Исключение: имена и другие имена собственные, оканчивающиеся на y , становятся множественным числом, просто добавляя s .Они не образуют свое множественное число с апострофом или изменением y на ies .

Правильно: Фланнери приближаются.
Неправильно: Приходят Флэннери.
Неправильно: Фланеры приближаются.

Верно: Дом Фланнери был ограблен.
Неправильно: Дом Фланнери был ограблен.

Когда использовать букву «S» в конце слова на английском языке?

Как вы думаете, что это означает, когда вы слышите, как кто-то говорит: «Я люблю свиней!» или «Я люблю собаку!»?

Это может означать только одно: этому человеку нравится вкус свиней или собак! Вот что происходит, когда вы пропускаете букву «S» в конце существительного, хотя она должна быть там.Предложение имеет совершенно другое значение. Но когда вы говорите,

«Я люблю свиней».

«Я люблю собак».

это означает, что вам нравятся эти животные как домашние животные, и вам нравится заводить их или играть с ними. Они также грамматически правильны по сравнению с первыми двумя предложениями. Сегодня мы узнаем, когда использовать букву «S» в конце слов, чтобы передать правильное значение предложений.

Когда вы говорите: «Я люблю курицу!» это говорит мне, что вы любите есть куриное мясо! Если вы говорите: «Я люблю цыплят», это означает, что вам нравится иметь их в качестве домашних животных.Если вам нравятся домашние куры, кошки или лошади, всегда ставьте букву «S» в конце.

Вам очень поможет запомнить эти простые правила при использовании «S»:

ПРАВИЛО 1. Всегда используйте букву «S» со счетными существительными, если это

множественное число

Всегда используйте букву «S» со счетными существительными, если это множественного числа . Итак, давайте рассмотрим. Что такое счетные и неисчисляемые существительные?

Счетные существительные (или счетные существительные) - это те, которые относятся к чему-то, что можно сосчитать.У них есть формы множественного и единственного числа, примеры: девочка / девушки, яблоко / яблоки, кошка / кошки, дом / домики и т. Д. В единственном числе перед ними идет статья A или AN .

Неисчислимые существительные относятся к вещам, которые мы не можем сосчитать числами. Это названия идей, качеств или физических объектов, которые слишком малы или слишком велики, чтобы их можно было сосчитать. Примеры: жидкость, порошок, газы и т. Д. Неисчислимые существительные используются с глаголом единственного числа.

Статья по теме: Когда использовать артикль THE с бесчисленными существительными

Чад: ВАУ! Итак, у вас много гостей, пришедших на обед в честь Дня Благодарения.Сколько людей вы ожидаете?

Ким: Ожидаем 53 человека.

Итак, ответ Кима неверен, потому что «человек» является исчисляемым существительным, а поскольку его больше одного (множественного числа), вы помещаете туда S : человек .

Кассир: Этот пирог стоит 17 долларов.

Тим: Не волнуйтесь, у меня есть 20 долларов.

Опять же, в этом сценарии Тим ошибается. Доллар - это валюта, которую можно посчитать.Так что лучше поставить туда и S : долларов .

ПРАВИЛО 2: Если у вас есть только одно из чего-то исчисляемого, вам не нужен S

Если у вас есть только одно из чего-то исчисляемого, вам не нужна S. Итак, с исчисляемыми существительными единственного числа добавлять S не нужно.

Пример:

  • У меня один доллар.
  • У нее есть машина.
  • У них коричневая лошадь.
  • У моего дяди одна лодка и две каюты.

Только ОДИН доллар, ОДНА машина, ОДНА лошадь и ОДНА лодка. Таким образом, нет необходимости добавлять S.

.

ПРАВИЛО 3: Используйте

S с несколько, много, и много

На этот раз узнайте, как использовать S с несколько, много, и много.

Статья по теме: Квантификаторы: как правильно использовать «много», «много» и «много»

«Несколько, много» и «много» - это прилагательные, которые дают больше информации о существительном, идущем после них.Они определяют количество чего-либо. Они означают более одного. Итак, при использовании этих прилагательных вам нужна форма множественного числа существительного, поэтому вы должны поставить S в конце.

Неправильно: на полке несколько трофеев.

Правильно: несколько трофеев на полке.

Давайте разберем это здесь:

are = глагол множественного числа

несколько = более одного

трофеев = существительное во множественном числе / более одного

Неправильно: у меня много кошек.

Правильно: у меня кошек много .

Неправильно: в этом городе много горячих источников.

Правильно: в этом городе есть горячих источников .

Неправильно: в моем городе много мостов.

Правильно: в моем городе , много мостов .

Здесь позвольте мне просто упомянуть, что СЛИШКОМ МНОГО имеет совершенно другой оттенок.Хотя вы можете использовать СЛИШКОМ МНОГО, чтобы описать более одного счетного существительного, это показывает отрицательное значение. Это означает, что вам не нравится существительное или .

Примеры:

  • В доме слишком много птиц.
  • В пицце СЛИШКОМ много перца чили.
  • В гараже СЛИШКОМ много ящиков.

Итак, помните, что много, несколько, и много используются для выражения чего-то положительного.

ПРАВИЛО 4: Используйте

S для глаголов единственного числа

Используйте S для глаголов единственного числа.

Правило английской грамматики гласит, что глагол единственного числа всегда имеет S .

Пример:

  • Она ест бананы.
  • Он Бегает очень быстро.
  • Старик каждое утро пьет две чашки чая.

Есть одна группа местоимений, использование которой может сбивать с толку:

  • никого
  • никто
  • каждый
  • все
  • любой
  • кто угодно
  • кто-то
  • кто-то

Все они означают одно и то же: ОДНОГО человека, у которого нет конкретного имени.Поскольку каждое из них является местоимением единственного числа, ваш глагол должен иметь S .

Итак, для перечисленных выше местоимений они всегда идут с глаголами единственного числа. Например, вы можете сказать

  • Никому не нравится грязная кровать.
  • Никто не любит запах дуриана.
  • Все в доме любят шоколадных конфет!
  • Все в классе увлекаются танцами .

Обратите внимание, что любит, любит и любит - все формы единственного числа глагола, поэтому в конце стоит S . Вот где вступает в силу грамматическое правило для согласования подлежащего и глагола:

Когда речь идет о существительном / местоимении единственного числа, используйте глаголы единственного числа. Глаголы единственного числа ВСЕГДА имеют S .

В качестве примечания, еще одна вещь, о которой следует помнить: всегда используйте вспомогательный глагол единственного числа HAS при использовании этих местоимений.Например:

  • ни у кого нет…
  • ни у кого нет…
  • у всех есть…
  • у всех есть…
  • у любого есть…
  • ни у кого есть…
  • у кого-то есть…
  • у кого-то есть…

HAVE зарезервировано для множественного использования. Итак, краткий обзор, вспомогательных глаголов включают:

Единственное число Множественное число

  • утра
  • - это
  • было
  • имеет
  • было

Это совершенно другая грамматическая тема.Но пока просто помните, что мы всегда используем HAS для местоимений единственного числа. Например, вы можете сказать:

  • Никто не видел медведя, прячущегося в кустах.
  • Кто-то подошел к двери поздно ночью.
  • У всех есть ID.

Что такое ПОМОЩИ ГЛАГОЛЫ?

Глаголы-помощники помогают ГЛАВНЫМ глаголам выражать действие.В большинстве случаев глаголы могут стоять сами по себе, но иногда им нужна помощь, чтобы выразить действие или состояние.

Пример:

Парк открылся.

open = основной глагол

имеет = помогает «открыть», чтобы выразить состояние

Вспомогательный глагол всегда стоит ПРОСТО ПЕРЕД основным глаголом. Другие примеры:

  • Они смеются. (are = глагол помощи, смех = основной глагол)
  • Чайка летит.(is = помощь V, летающая = основная V)
  • Дин за рулем. (is = помощь V, вождение = главная V)
  • Кто-то смеется. (is = помогает V, смеется = основной V)
  • Кто-то ведет синюю машину. (is = помощь V, вождение = главная V)

Глагол помощи легко распознать! Мы используем их постоянно!

Итак, не забудьте использовать свой S , когда он должен быть там, и не добавляйте его, когда его там не должно быть.Таким образом вы избежите ошибок в предложениях.

Статьи по теме:

shareFacebookshareTwitter
автор
Я очень люблю английский язык, потому что это мощный инструмент для творчества и личного развития. Я пишу статьи с тех пор, как учился в старшей школе. Я представлял свою школу на соревнованиях по английскому письму на городском, региональном и национальном уровнях. Когда я учился в колледже, я написал рассказ, который был опубликован в литературном портфолио университета.В 2006 году я работал агентом колл-центра в Себу. С 2007 по 2008 год я работал тренером по английскому акценту в компании-центре обработки вызовов. Я также предлагаю уроки ESL в качестве внештатного репетитора с февраля 2016 года.

Subject-Verb Agreement | Центр письма UAGC

Общее правило

Подлежащее предложения всегда должно соответствовать его глаголу по числу и лицу. Можно подумать об этом так:

Когда подлежащее НЕ заканчивается на букву «s», глагол обычно заканчивается.Если подлежащее оканчивается на букву «s», глагол НЕ будет.

Другими словами: добавьте к глаголу букву «s», если подлежащее в третьем лице единственного числа (он, она, оно, они, Марта, Сэм и т. Д.). Не добавляйте «s», если подлежащее стоит во множественном числе.

  • Пример: семейная кошка любит находиться рядом с новорожденным ребенком. (Добавить «s»)
  • Пример: Семейные кошки любят находиться рядом с новорожденным ребенком. (Не добавляйте "s")

Однако Общее правило применяется не всегда.Если вы застряли, воспользуйтесь следующими 7 основными советами.

Лучшие 7 советов

  1. Предметы, соединенные с помощью «и»
    Два предмета, соединенные с помощью «и», обычно используют глаголы множественного числа. Слово «и» соединяет два предмета, делая их множественным числом. Поэтому не добавляйте к глаголу «s».
    • Пример: скалолазание и степ-аэробика - это мои любимые кардиоупражнения
  2. Субъекты, к которым присоединяются слова «ни… ни» и «либо… или»
    Когда два субъекта соединяются этими словами, субъектом становится один или другой.Это означает, что тема по-прежнему уникальна. Глагол соответствует ближайшему к нему подлежащему.
    • Пример: Ни учитель, , ни ученик не хотят , чтобы отменить школьную программу утилизации.
    • Пример: Ни учеников, , ни учитель не хотят , чтобы отменить школьную программу утилизации.
  3. Существительные в единственном числе, оканчивающиеся на «s», но не во множественном числе
    Некоторые существительные, оканчивающиеся на «s», относятся к предметам единственного числа: физика, экономика, новости, легкая атлетика.Используйте глагол единственного числа.
    • Пример: Физика было любимым предметом Дастина в старшей школе.
  4. Собирательные существительные
    Используйте глагол единственного числа с собирательным существительным, например, команда, семья, класс, союз, армия, комитет.
    • Пример: Моя семья любит играть в боулинг каждые выходные.
  5. Слова, стоящие между подлежащим и глаголом
    Слова, стоящие между подлежащим и глаголом, не должны влиять на согласие подлежащее и глагол.
    • Пример: новых квартир на Евклид-авеню вместе с рабочими чердаками выставлены на продажу .
  6. Обратный порядок слов
    Обычно глагол следует за подлежащим в предложении. В обратном порядке определите подлежащее, чтобы знать, какой глагол использовать.
    • Пример: Внизу списка стоит менеджер по найму.
      • Подсказка: начните с поиска действия: «читает». Затем спросите, кто это делает, чтобы найти тему: «менеджер по найму.Думайте об этом так: «Менеджер по найму читает список». Это поможет вам проверить соответствие субъект-глагол.)
  7. Названия произведений, организаций и предприятий
    Даже если названия и имена имеют форму множественного числа, используйте глагол единственного числа.
    • Пример: сеть Whole Foods Market специализируется на натуральных и органических продуктах .

Владение (машина Джона, мой друг) - Грамматика английского сегодня

Мы используем апостроф s ( s ), также называемый притяжательным , как определитель, чтобы показать, что что-то принадлежит кому-либо something:

Мы используем после существительного единственного числа и ' после существительного множественного числа.

Сравнить

существительное в единственном числе +

существительное во множественном числе + '

Спальня 9106 девушка 9106 .)

Девичья спальня .

(Спальня принадлежит более чем одной девушке.)

Мы используем с неправильными существительными множественного числа (например.грамм. детей, мужчин, людей, женщин ):

Родители детей решили, в какой университет они будут поступать.

Они не уважают чужую собственность.

Правила произношения существительного с такие же, как правила произношения форм множественного числа существительных.

Сравнить

ужин 4 9173 917 cat 917 .

существительное + или '

существительное во множественном числе

произношение

Кошки бегали по саду.

/ s /

Дядя детей дал им немного денег.

Дети теряют терпение.

/ z /

Брат Джорджа был там.

В моей семье трое Жоржей.

/ ɪz /

Когда первое или второе имя заканчивается на -s , мы можем добавить или ’ s . Чаще используется , чем . Когда мы говорим, мы обычно произносим последнюю часть слова как / zɪz / или / sɪz / :

Это машина Джеймса? (или Это машина Джеймса ? ) (оба обычно произносятся как / ˈdʒeɪmzɪz / )

Я люблю поэзию Китса. (или Я люблю стихи Китса .) (Оба обычно произносятся как / ˈki: tsɪz / )

С составными существительными мы добавляем к последнему существительному:

Моя сестра-ин- друг закона пошел с нами.

Не: подруга невестки

Обычно мы не используем притяжательные с вещами:

дверную ручку

Не: дверную ручку

витрина магазина

Не: витрина магазина

кухонный стол

Не: кухонный стол

Разговорный английский:

Когда мы говорим знакомые говорящему и слушателю, мы иногда не употребляем существительное после притяжательного :

парикмахерская - парикмахерская

кабинет врача - врач

В прошлом месяце нам дважды приходилось водить кошку к ветеринару. (то же, что: В прошлом месяце нам дважды приходилось водить кошку в ветеринарную клинику. .)

Вы делаете покупки в Marks and Spencer’s?

Мы решили пойти к Джону после кино. (то же, что: . Мы решили пойти в дом Джона после кинотеатра .)

В коротких ответах, мы можем опустить существительное, если нет необходимости его повторять:

Мы используем притяжательные формы . с такими словами, как one, любой, кто-то, кто-нибудь, кто-то :

Важно знать свои права как арендатора.

Это чье-то пальто?

Когда мы используем else с этими словами, добавляется к else :

Почему вы не пришли? Там был чужой муж.

Предупреждение:

Местоимение другой имеет те же формы, что и существительные. Мы добавляем '' к форме единственного числа и добавляем апостроф после множественного числа - s , оканчивающийся во множественном числе:

Они взяли друг друга за руки и пошли.

Весь наш багаж прибыл, а чемоданы других - нет. В авиакомпании обещают, что они будут здесь сегодня вечером.

Предупреждение:

Мы не используем с притяжательными местоимениями:

Это ваша собака?

Не: Это твоя собака?

Я думаю, что машина их.

Не: я думаю, что машина принадлежит им.

Мы не используем с определителем притяжательности its. означает «это так»:

Город гордится своими парками.

Not: Город гордится своими парками.

Как использовать апостроф (’)

Вы не уверены, когда использовать апостроф? Многие люди испытывают трудности с этим знаком препинания. Лучший способ получить правильные апострофы - это понять, когда и почему они используются. Есть два основных случая - нажмите на ссылки ниже, чтобы получить прямое руководство:

Люди часто не уверены, следует ли им использовать или (без апострофа) или или s (с апострофом).За информацией об этом можно сразу перейти в раздел это или его?

Апострофы, показывающие владение

Вы используете апостроф, чтобы показать, что вещь или человек принадлежит или относится к кому-то или чему-то: вместо того, чтобы сказать партия Бена или погода вчера , вы можете написать партия Бена и вчерашняя погода .

Вот основные правила использования апострофов для демонстрации владения:

Существительные в единственном числе и большинство личных имен

С существительным в единственном числе или в большинстве личных имен: добавьте апостроф плюс s :

Мы встретились на вечеринке Бена.

Собака быстро виляла хвостом.

Вчерашняя погода была ужасной.

Личные имена, заканчивающиеся на –s

С личными именами, заканчивающимися на - s : добавьте апостроф плюс s , если вы естественным образом произнесете лишнее s , если произнесете слово вслух:

He присоединился к армии Чарльза в 1642 году.

Романы Диккенса дают прекрасное представление о викторианской Англии.

В аварии пострадал брат Томаса.

Обратите внимание, что есть некоторые исключения из этого правила, особенно в названиях мест или организаций, например:

Госпиталь Святого Томаса

Если вы не знаете, как правильно писать имя, поищите его в официальном место, такое как веб-сайт организации.

С личными именами, заканчивающимися на - s , но без дополнительных s : просто добавьте апостроф после - s :

Суд отклонил апелляцию Бриджеса.

Лучшее выступление Коннорса было в 1991 году.

Существительные множественного числа, оканчивающиеся на –s

С существительным множественного числа, которое уже оканчивается на - s : добавьте апостроф после s :

Особняк был преобразован в школу для девочек.

Работа должна начаться через две недели.

В мои обязанности входила уборка конюшен.

Существительные множественного числа, не оканчивающиеся на -s

Существительные множественного числа, не оканчивающиеся на - s : добавьте апостроф плюс s :

Отец детей пришел навестить меня.

В магазине мужской одежды у него работают 14 человек.

Единственные случаи, когда вам нужен апостроф , а не , чтобы показать принадлежность, - это группа слов, называемых притяжательными местоимениями - это слова его , ее , наши , ваши , их (что означает «принадлежащий ему, ей, нам, вам или им») - и с притяжательными детерминаторами. Это слова: его , ее , его , наш , ваш , их (что означает «принадлежащие или связанные с ним, ей, ей, нам, вам или им»).Смотрите также это или его?

Апострофы, указывающие на пропуск

Апостроф можно использовать, чтобы показать, что буквы или цифры были пропущены. Вот несколько примеров апострофов, обозначающих пропущенные буквы:

Я - сокращение от Я

он - сокращение от он будет

она будет - сокращение от , у нее было или , она бы

pick ' n' mix - сокращение от pick and mix

, это жарко - сокращение от , это горячо

didn ' t - сокращение от не было

Это также показывает, что числа были опущены, особенно в датах, например.грамм. Берлинская стена пала осенью 1989 года. г. (сокращенно 1989 ).

Это или его?

Эти два слова могут вызвать большую путаницу: многие люди не уверены, стоит ли использовать апостроф. Следует помнить следующие правила:

  • его (без апострофа) означает «принадлежащий ему»:

Собака виляла хвостом.

Каждое дело рассматривается отдельно.

  • это (с апострофом) означает «так и есть»:

Это был долгий день.

На улице холодно.

Это комфортабельная машина, в которой есть отличные гаджеты.

Апострофы и формы множественного числа

Общее правило состоит в том, что вы должны , а не использовать апостроф для образования множественного числа существительных, сокращений или дат, составленных из чисел: просто сложите -s (или -es , если рассматриваемое существительное образует множественное число с -es ). Например:

яблок (например, Она покупает большие мешки с органическими яблоками и морковью.)
1990-е годы
евро
евро
(e.грамм. Стоимость поездки 570 евро.)
пицца
пицца
(например, традиционные итальянские пиццы тонкие и хрустящие.)
яблоко
MP
MP
(например, местные депутаты разделились по этому вопросу.)
1990
(e.грамм. В 1990-е ситуация была иной.)

Очень важно помнить это грамматическое правило.

Есть один или два случая, в которых допустимо использовать апостроф для образования множественного числа, чисто для ясности:

  • вы можете использовать апостроф, чтобы показать множественное число отдельных букв:

I ' Я расставил точки над i и перечеркнул t.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *