Содержание

Кроссворд — Происхождение человека

Свободное

 место 

для ЛЮБОЙ

(в пределах разумного)

вашей

 рекламы. 

20 руб/день. 

[email protected]

Просмотров за сутки 9000

Посетителей 3500

Биол Кроссворд
Химия Кроссворд
Задания. Тесты.
   

1.По горизонтали. Млекопитающие. По вертикали. Монголоидная. 2. Приматы. 3. Атавизмы. 4. Рудименты. 5. Негроидная. 6. Европеоидная. 7. Кроманьонец. 8. Гоминиды. 9. Хордовые. 10 Синантроп. 11. Питекантроп. 12. Человек.

  1. По горизонтали. Класс системы органического мира, к которому принадлежит человек. По вертикали. Человеческая раса, характеризуемая желтоватым оттенком кожи, узким разрезом глаз.
  2. Отряд системы органического мира, к которому принадлежит человек.
  3. Древнейшие люди, жившие на территории современного Китая около 400 тысяч лет назад.
  4. Особые органы, когда-то функционировавшие у человека, но частично или полностью утратившие свое значение.
  5. Раса, представители которой характеризуются темной кожей, курчавыми волосами, широким носом и толстыми губами.
  6. Раса, представители которой характеризуются светлой кожей.
  7. Люди, относящиеся к первым современным, останки которых возрастом 50-60 тыс. лет были найдены на территории современной Франции.
 

Опрос
Статистика

Онлайн всего: 1

Гостей: 1

Пользователей: 0

Готовый кроссворд по биологии — на тему «Эволюция человека»

По горизонтали
2. Уменьшение уровня организмами в процессе эволюции, это?
3. Отбор, действующий среди филетических линий, направленный на повышение мобильности какого-либо признака
4. Раса с желтой кожей и узкими, раскосыми глазами
5. Изучает этапы эволюции, закономерности развития человека
6. Адаптация обеспечивающая приспособление организмов к данным условиям существования
7. Эволюционные процессы, происходящие внутри популяций
8. Эволюционные процессы, действующие на протяжении многих миллионов лет и приводящие к формированию таксонов выше видового ранга
9. Максимальная скорость эволюционного преобразования мощности рабочей структуры
10. Род ископаемых высших приматов, кости которых впервые были обнаружены в пустыне Калахари (Южная Африка) в 1924 году, а затем в Восточной и Центральной Африке. Являются предками рода Люди.
13. Черты, свидетельствующие о древности организма или биоты
14. Широкие анаморфические адаптации, существенно повышающие общий уровень живых организмов, это?
15. «Обезьяночеловек»
16. Рыжая человекоподобная обезьяна
17. В России большой вклад в изучение природы и развитии эволюционных представлений о ней внес?
18. Близкородственное скрещивание
19. Ветвь, характеризуется крайней гипертрофией жевательного аппарата
21. Процесс, результатом которого является улучшение приспособленности организма к местообитанию
22. Теория эволюции, основанная на трудах ч.дарвина, считавшего естественный отбор, борьбу за существование и наследственную изменчивость глфвными факторами
23. Человекообразная обезьяна?
По вертикали
1. Наука, изучающая происхождение человека
5. Связанный с жизнью как в воде, так и на суше
10. Древнейший общий предок человека и человекообразной обезьяны
11. Группа населения (популяция человека), в течение нескольких поколений проживающая в данной местности
12. Наука, которая изучает внешнее строение (форму, структуру, цвет, образцы)
20. Зона, как совокупность экологических ниш, приурочена к определенному типу местообитаний

Биология: уроки, тесты, задания.

Биология: уроки, тесты, задания.
    1. Направления биологической науки
    2. Исследование природы. Увеличительные приборы
    1. Строение растительных клеток
    2. Виды растительных тканей
    1. Отличительные признаки и значение бактерий
    1. Отличительные признаки и значение грибов
    1. Низшие растения — водоросли. Высшие споровые растения
    2. Отличительные признаки голосеменных растений
    1. Подземная часть растения. Корневая система
    2. Надземная часть растения. Побег
    3. Генеративные органы. Цветки. Соцветия
    4. Плоды и семена
    1. Поступление воды и минеральных солей к органам растений
    2. Образование органических веществ из неорганических (фотосинтез)
    3. Дыхание и обмен веществ у растений
    4. Бесполое и половое размножение растений
    5. Прорастание семян. Периоды жизни растения
    1. Основные принципы систематики растений
    1. Признаки и представители класса Двудольные
    2. Признаки и представители класса Однодольные
    3. Обобщение знаний о цветковых растениях и сравнение их классов
  1. Класс заполнен на 100 %

    1. Отличительные черты животных
    1. Как устроены корненожки, радиолярии, споровики, солнечники
    2. Знакомимся с жгутиконосцами и инфузориями
    1. Низшие многоклеточные: кишечнополостные и губки
    2. Плоские черви — представители высших многоклеточных животных
    3. Характеристика круглых червей
    4. Характеристика кольчатых червей
    5. Итоговая проверка знаний о червях
    6. Моллюски, или мягкотелые
    1. Изучаем ракообразных и паукообразных
    2. Насекомые — самый многочисленный класс животных
    1. Бесчерепные и позвоночные
    2. Хрящевые и костные рыбы
    3. Амфибии (земноводные)
    4. Рептилии (пресмыкающиеся)
    5. Птицы
    6. Млекопитающие
    1. Эволюция строения органов и их систем
    2. Многообразие видов как результат эволюции
  1. В дальнейшем в этом разделе появятся…

    1. Место человека в природе
    2. Организм человека — целостная система
    1. Строение скелета человека
    2. Строение и работа мышц
    3. Причины и предупреждение нарушений опорно-двигательной системы
    1. Компоненты внутренней среды организма
    2. Сердце и кровеносные сосуды. Круги кровообращения
    3. Причины и предупреждение нарушений кровеносной системы
    1. Дыхательные пути и лёгкие. Процесс дыхания
    2. Причины и предупреждение нарушений органов дыхания
    1. Строение органов пищеварения
    2. Этапы переваривания пищи
    3. Причины и предупреждение нарушений системы пищеварения
    1. Обмен веществ и превращение энергии
    1. Строение и функционирование почек
    1. Кожа, строение и значение
    2. Правила ухода за кожей
    1. Строение нервной системы и её значение
    2. Строение и функции центральной нервной системы
    3. Рефлекторный механизм работы нервной системы. Дуга рефлекса
    1. Высшая нервная деятельность
    1. Общие принципы строения анализаторов. Строение и работа органа зрения
    2. Строения и работа органов слуха, равновесия, вкуса, обоняния, осязания
    1. Железы и гормоны
    2. Нейрогуморальная регуляция и её нарушения
    1. Репродуктивная система человека
    2. Оплодотворение. Беременность и роды. Этапы индивидуального развития
  1. Класс заполнен на 100 %

    1. Этапы развития биологических знаний
    2. Отличительные особенности живых организмов. Уровни организации жизни
    1. Сущность клеточной теории. Поверхностный аппарат клетки, цитоплазма, ядро
    2. Клетки представителей разных царств
    3. Химические вещества в клетке
    1. Метаболизм. Клеточное дыхание
    2. Автотрофное и гетеротрофное питание клетки. Фотосинтез
    3. Материальные основы наследственности. ДНК и РНК. Свойства генетического кода
    4. Биосинтез белка
    1. Жизненный путь клетки
    2. Типы размножения организмов
    3. Этапы индивидуального развития организмов (онтогенез)
    1. История развития знаний о закономерностях наследования признаков
    2. Наследование признаков при моногибридном скрещивании
    3. Анализирующее скрещивание
    4. Наследование признаков при дигибридном скрещивании
    5. Работы Моргана. Хромосомная теория
    6. Генотип как целостная система
    7. Хромосомное определение пола. Наследование генов, локализованных в половых хромосомах
    8. Мутационная изменчивость
    9. Методы и успехи современной селекции и биотехнологии
    1. Адаптации организмов к условиям среды существования
    2. Биотические взаимоотношения организмов
    3. Свойства и структура популяции
    4. Изменение численности и структуры популяций
    5. Надвидовые биологические системы
    6. Структура экосистем
    7. Изменение экосистем во времени (сукцессии)
    8. Биосфера — живая оболочка Земли
    9. Хозяйственная деятельность человека в биосфере
    1. Понятие вида. Принципы систематики
    2. Генетика популяции
    3. Типы и причины изменчивости организмов
    4. Формирование представлений об эволюции. Учение Ч. Дарвина
    5. Факторы эволюции
    6. Образование новых видов, или микроэволюция
    7. Доказательства, направления, пути и способы макроэволюции
    1. Развитие представлений о возникновении жизни
    2. Этапы развития растительного и животного мира
    3. Происхождение человека и этапы эволюции вида

Обучающие путеводители Государственный Дарвиновский музей

Познай себя — познай мир (1-4 кл.)

Юных посетителей начальной школы в образовательном центре будет сопровождать очаровательный хамелеон Чарлик. В центре «Познай себя – познай мир» можно исследовать и трогать всё. Можно и нужно играть в  компьютерные игры, разбирать скелет по косточкам, кормить животных, слушать пение птиц. Желаем удачи в удивительном путешествии по миру природы! 

Познай себя — познай мир (5-8 кл.)

Здравствуй, меня зовут Чарлик, и я — хамелеон. Моя родина — Азия, но сейчас мой дом находится здесь – в интерактивном центре «Познай себя – познай мир». Здесь очень уютно, а главное можно узнать много нового о себе и окружающем мире. А поможет тебе этот путеводитель. Позволь мне стать твоим персональным гидом и показать всё самое интересное! На карте красным цветом выделены нужные тебе пункты маршрута. Номера заданий в путеводителе соответствуют номерам комплексов, с помощью которых ты найдёшь ответ. Выполнять задания ты можешь в любом порядке.  

Домашние любимцы (3-6 кл.)

У тебя дома живёт кот, собака или хомячок? Приручили животных 10 тыс. лет до нашей эры. Сначала одомашнили собак, потом овец, коз, коров и свиней. Наш обновлённый путеводитель посвящён домашним животным. Ты узнаешь, что кошка была священным животным в Древнем Египте. О том, что Дарвин изучал голубей. В музее есть витрина «Голубятня», где представлены разные породы голубей: почтовые, лётные, декоративные, мясные. Дальше рассказ идёт о породах кур. Конечно, тебе будет интересно отвечать на вопросы про кошек и собак, все ребята много про них знают.

Путешествие с хамелеоном Чарликом в прошлое (для малышей до 6 лет)

Привет! Я хамелеон Чарлик. Я живу в Дарвиновском музее в образовательном центре «Познай себя — познай мир». Сегодня я приглашаю тебя совершить путешествие в далёкое прошлое! Людям всегда было интересно узнать, как выглядела наша планета до того, как на ней появился первый человек. Но машину времени ещё не изобрели. Поэтому учёные ведут раскопки в разных уголках Земли и находят окаменевшие кости, панцири, зубы вымерших животных или их отпечатки на камнях. Оказывается, раньше Земля была совсем другая, а первые живые существа появились в воде. Ныряем?

Познай себя — познай мир (для дошкольников)

Я хамелеон Чарлик. Очень рад видеть тебя в интерактивном центре «Познай себя — познай мир», где я живу. Здесь можно изучать и трогать все экспонаты, играть и узнавать много нового о себе и окружающем мире. Этот путеводитель научит тебя пользоваться экспонатами, собирать их и отгадывать загадки. Мы соберём скелет, будем различать вкусы еды, кормить хамелеона и рассматривать в лупу спилы деревьев.

Животный мир Земли (1-4 кл.)

В Дарвиновском музее есть удивительный зал — «Зоогеография». Так называется наука, изучающая области распространения животных. Побывав в этом зале, вы совершите круговое путешествие, познакомитесь с обитателями всех континентов, увидите джунгли Амазонки и африканскую саванну, ощутите арктический холод и  зной азиатских пустынь. Вас ждёт увлекательное приключение. Бывалый моряк капитан Склянкин поможет вам отыскать правильный путь.

Развитие жизни на Земле (9-11 кл.)

История Земли насчитывает 4,6 млрд лет. Почти 4 млрд лет на планете существует жизнь. За это время на ней появлялись и исчезали миллионы видов живых существ. Как мы узнали об этом? В горных породах находят окаменевшие остатки древних животных и растений, и хотя каменная летопись неполна, она позволяет заглянуть на много миллионов лет назад. Мы предлагаем вам с помощью гида-путеводителя «Развитие жизни на Земле» совершить путешествие в далёкое прошлое. Ответы к обучающему гиду (.pdf)

Сказочной тропой (для дошкольников и первоклассников)

Дорогие мальчики и девочки! Наверняка вы знаете множество сказок и стихов про Лисичку-Сестричку и Серого волка, Курочку Рябу и колючего Ёжика. Если вы хотите увидеть этих зверей, узнать, как они живут — пройдите по нашему сказочному  маршруту. Вам понадобятся находчивость, смекалка и знание русских народных сказок!

Эволюция поведения животных (для страшеклассников и студентов)

С давних времён одной из наиболее интригующих загадок природы является психическая жизнь животных. Попытки понять и объяснить их поведение мы видим в наскальных росписях, фольклоре, религиозных представлениях. Корни современного учения о поведении животных уходят в различные отрасли знания: психологию, физиологию, зоологию и генетику. Изучение целостного поведения животных в природе как важнейшего способа адаптации к среде обитания — предмет науки этологии. Отвечая на поставленные вопросы, Вы сделаете первые шаги в постижении основ этой интереснейшей науки.Автор Ю. Р. Исаханова

В мире древних животных (5-8 кл.)

Самый распространённый вопрос наших посетителей: Где динозавры? Ответ все сотрудники знают наизусть: на 3 этаже! Это самая популярная тема. Обучающий путеводитель для начальной школы музей переработал уже несколько лет назад. Настало время и средней школы. В работе с палеонтологическим материалом есть особенности. Порой остатки крупного доисторического животного в витрине представлены только одним позвонком и представить себе полностью растительноядного ящера диплодока затруднительно. Рисунки художника музея В. Е. Подольного помогут тем ребятам, которым сложно восстановить облик игуанодона, птерозавра и ихтиозавра по фрагментарным окаменелостям. В путеводителе ты сравнишь иностранцевию и парейазавра. Мы все совершенно влюбились в этого милого диплодока, который с упоением жуёт травку. Надеемся, что с обучающим путеводителем ты приобретёшь не только новые знания, но и хорошее настроение.  

Кто не спрятался, я не виноват! (для дошкольников)

Путеводитель для дошкольников «Кто не спрятался, я не виноват!» связан с детскими этикетками зала «Микроэволюция». Вместе с ребенком вы сможете найти ответы на самые разные вопросы: почему зебра полосатая, как называется детеныш тюленя, что ест северный олень и многие другие. Сопровождать малыша в загадочном путешествии будет хамелеон Чарлик. Автор путеводителя: старший научный сотрудник образовательного отдела Л. В. Сурина, художники: В. Д. Бинкевич и А. Ю. Янковская.

Наследственность и изменчивость (10-11 кл.)

Дарвиновский музей предлагает обучающие путеводители по всем темам школьной программы. Для учащихся 10-11 кл. разработан  гид «Наследственность и изменчивость», автор: заведующая научно-просветительским отделом Е. П. Дубровская. При составлении вопросов предполагается, что школьники уже изучили раздел генетики и владеют терминологией и основными теоретическими положениями генетики. В процессе поиска ответов на вопросы ребята познакомятся с музейными коллекциями по изменчивости, на оригинальном материале увидят проявление основных закономерностей наследования.

Многообразие жизни на Земле (9—11 кл.)

Это красочный обучающий гид-путеводитель по самому зрелищному залу музея «Многообразие жизни на Земле». Он предназначен для старших школьников, в нём затронуты сложные темы, но задания подобраны разнообразные, чтобы молодые исследователи смогли узнать новые сведения о природе. Переходя от витрины «Океан» к витрине «Тропический лес», восхищаясь комплексом «Саванна» и витриной «Горы», ребята ответят на вопросы, решат кроссворд, познакомятся с глубоководными обитателями «Гидротерм». Вы узнаете новые сведения, как о животном, так и о растительном мире.

Происхождение человека. Антропогенез (9—11 кл.)

Вопрос о том, каким образом на Земле появился человек, всегда будоражил человеческие умы. Первая научная гипотеза о происхождении человека от обезьяноподобного предка принадлежит Ч. Дарвину, он обосновывал её косвенными доказательствами из области анатомии и эмбриологии. Эти доводы находили непонимание со стороны современников из-за отсутствия в конце XIX века ископаемых остатков наших вымерших предков. В последующие столетия были произведены поисковые экспедиции, они сопровождались находками остатков самых разнообразных человекообразных обезьян; в том числе — и предковых для человека форм. В настоящее время, благодаря находкам, а также методам генетики, биохимии и молекулярной биологии исследователи не сомневаются в правоте теории Ч. Дарвина.

Удивительный мир Земли (2—4 кл.) с наклейками!

Приветствуем тебя в главном зале Дарвиновского музея! Здесь тебя ждёт много интересных знакомств и открытий. Природа Земли удивительна, но проникнуть в её тайны непросто. Почувствовать себя настоящим исследователем тебе помогут ребусы, головоломки, запутанные лабиринты и другие увлекательные задания. В твоём распоряжении будут яркие наклейки с ответами, которые нужно вклеивать в синие рамочки.Автор Ю. Р. Исаханова 

Животный мир Земли (5—8 кл.)

Если ты любознателен, любишь животных и путешествия, непременно посети зал «Зоогеография», расположенный на 3 этаже. Тебе откроется уникальная возможность отправиться в виртуальные странствия по земному шару и отлично подготовиться к настоящим реальным путешествиям, которые тебя, возможно, ждут в будущем. Ведь очень часто после визита в Дарвиновский музей многие наши посетители становятся увлечёнными путешественниками. Эта книжка содержит много увлекательных заданий, которые помогут тебе исследовать животный мир Земли и разобраться в некоторых закономерностях распределения животных по земному шару.Автор Ю. Р. Исаханова

Почему они такие разные (5—8 кл.)

Мы предлагаем тебе обучающий гид для самостоятельного знакомства с экспозицией зала №5 «Микроэволюция», расположившегося на 2 этаже основного здания музея. Отвечая на вопросы обучающего гида, ты убедишься, что в природе нет двух одинаковых живых существ, увидишь, как порой сложны и причудливы силы, управляющие развитием животных и растений, поймёшь, почему живые организмы, населяющие нашу планету, такие разные.

В мире древних животных (1—4 кл.)

Представь себе, что ты сидишь в машине времени и отправляешься в далёкое прошлое. В этом путешествии ты познакомишься с животными, которые жили на Земле давным-давно. Ты узнаешь, какое животное является родственником динозавров, рассмотришь скелеты двух крупных ящеров, увидишь родословное дерево рептилий. Не забудь, что каждый час на 5 минут динозавры в музее оживают. Посмотри, один из них не поместился в витрину и летит в небесах.

Живая азбука (дошкольники и 1 кл.) с наклейками

По залу «Многообразие жизни на Земле» на первом этаже новое оформление сделано для гида «Живая азбука», теперь он вышел с наклейками! Ты узнаешь хищника на букву «А» и увидишь черепаху на  букву «Б». Всего в азбуку вошли 32 названия. Героями азбуки стали животные и растения, которых можно увидеть в центральном зале музея. Рисунки на обложке нарисовали учащиеся студии анималистической живописи музея.

Экспедиция. Животные восточного календаря (9+)

Сотрудники образовательного отдела Л. В. Сурина, И. М. Красных, Н. Е. Михайлова, Д. А. Цариковская создали новый детский игровой путеводитель «Экспедиция. Животные восточного календаря» (9+), посвящённый животным символам года. В этом путешествии ты встретишься и познакомишься с двенадцатью животными и узнаешь легенду о том, как появился восточный календарь. По пути тебе предстоит решить много головоломок, ребусов и задачек.ОТВЕТЫ на вопросы календаря →

Удивительный мир Земли (5—8 кл.)

Новый красочный путеводитель «Удивительный мир Земли» (5-8 кл.) поможет тебе проникнуть в мир животных. Узнать, как им удаётся выживать и процветать на нашей планете — маленьким и большим, быстроходным и неторопливым, шумным и молчаливым, ярким и малозаметным — самым разным. Тебе предстоит мысленно побывать в тропических лесах и саванне, в царстве вечных снегов и льдов, погрузиться на дно океана и взобраться на вершины самых высоких гор. Занимательные задания сделают твоё путешествие ещё более увлекательным.Автор Ю. Р. Исаханова

В мире древнего человека (2—5 кл.)

Человечество всегда волновал вопрос: «Как на нашей планете оказался человек?». У учёных есть доказательства, что человек — коренной житель Земли. Он ведёт своё происхождение от вымершего обезьяноподобного предка. Научное название человека на латинском языке — «Хомо сапиенс», что в переводе на русский означает «Человек разумный». С помощью этой книжки ты познакомишься с нашими вымершими предками и узнаешь, как они жили в далёком прошлом.

Взаимодействие человека и природы (9—11 кл.)

Проблемы взаимодействия человека и природы являются на сегодняшний день одними из наиболее сложных и важных в современном мире. Гид-путеводитель поможет вам понять историю развития и современное состояние природопользования. Первая часть книги показывает: какими путями шло формирование облика человека. Как из собирателя он превратился в охотника, затем научился обрабатывать землю. Следующая часть рассказывает про редких животных. Завершается рассказ вопросами урбанизации, жизни в больших городах.

Я тебя не боюсь (1-4 кл.)

Ты смелый? Тогда гид-путеводитель «Я тебя не боюсь!» для тебя. Окружающий мир полон угроз, и нужно быть начеку. Даже хищники, вооружённые острыми зубами и когтями, могут стать чьей-то добычей. Но нельзя жить в вечном страхе. Существует много способов избежать опасности. Можно притаиться, спрятаться в нору, гнездо, дупло, можно удрать, обмануть или напугать противника. В самом крайнем случае, можно вступить в поединок и тут уж драться до последнего.

Хищники (3—8 кл.)

Хищники — это животные питающиеся другими животными? Или хищники — это только животные-охотники, которые выслеживают, подкарауливают, догоняют и ловят добычу? Они рекордсмены скорости, прыгучести, меткости. Именно они самые зоркие и чуткие, самые смелые, ловкие и сильные. Древние и современные, живущие в воде и на суше, самые маленькие и настоящие гиганты предстанут перед тобой. Этот путеводитель поможет тебе познакомиться с ними поближе. Тебе не страшно? Тогда вперёд — в мир хищников!Автор Ю. Р. Исаханова

Этапы познания живой природы (9-11 кл.)

Это гид-путеводитель для старших школьников — молодых учёных. Он рассказывает, как воспринимали мир живой природы люди разных эпох. Ты прочитаешь, как развивалась анатомия, физиология, эмбриология. Конечно, познакомишься с эволюционными учениями Ж. Б. Ламарка и Ч. Дарвина. Узнаешь о возникновении генетики. Ты представишь себя в роли исследователя законов наследственности.

Теория эволюции (9—11 кл.)

По залу «Микроэволюция» на втором этаже обновлён гид «Теория эволюции» для юных исследователей. Старшие школьники на примере экспонатов Дарвиновского музея познакомятся с механизмами основных эволюционных процессов.

Забота о потомстве (2—6 кл.)

Все животные стремятся продолжить свой род, но делают это по-разному. Одни заводят много детей, но не заботятся о них, а полагаются на то, что хоть кто-то выживет. Другие же окружают постоянной и нежной заботой своё немногочисленное потомство. Этот путеводитель поможет тебе узнать, чем животные кормят своих малышей, в какие игры с ними играют, как обустраивают «детские комнаты», о заботливых папах и равнодушных мамах, о беспомощных слепых и глухих новорожденных и о детях-вундеркиндах, способных вскоре после появления на свет бегать, плавать или карабкаться вверх.Автор Ю. Р. Исаханова 

Вокруг света с хамелеоном Чарликом (для малышей до 5 лет)

Отправиться в кругосветное путешествие с малышом на руках сложно? Вовсе нет, если это путешествие по Дарвиновскому музею в компании с общительным и любопытным хамелеоном Чарликом! Конечно, ребёнок до пяти лет не запомнит сложных названий и не сможет обойти весь музей за один день, но в ваших силах организовать поход в музей так, чтобы у малыша остались положительные впечатления, новый опыт и желание познавать окружающий мир. — Привет! Я хамелеон Чарлик. Я живу в Дарвиновском музее в образовательном центре «Познай себя — познай мир». Я очень люблю путешествовать и могу взять тебя с собой. Мы побываем в самых разных уголках Земли.

Пройди путём эволюции (5-8 кл.)

В этом гиде содержатся дополнительные факты, сведения, вопросы о животных и растениях, эрах и периодах, которые встретятся вам в лабиринте «Пройди путём эволюции». Из путеводителя юный исследователь узнает про цианобактерии, трилобитов, аномалокариса. Любопытно сравнить размер членистоногих монстров ракоскорпионов с размером человека. Посмотреть на первое наземное растение куксонию. Увидеть первых рыб ботриолеписов. Далее идут древние рептилии: мастодонзавр, дицинодон, эстемменозух, иностранцевия.

Кроссворд по антропологии. Кросcворд по предмету Биология

По горизонтали
3. Исторически сложившаяся внутривидовая группировка, состоящая из популяций человека разумного
7. Раса характеризующаяся тёмным цветом кожи, курчавыми спирально закрученными волосами
8. Раздел зоологии, изучающий современных и ископаемых приматов
16. Концепция, где человек рассматривается, как продукт божественного творения
18. Наука исследующая происхождение и эволюцию человека как особого вида
20. Часть биологической эволюции, которая привела к появлению человека разумного
24. Представитель одной из групп ископаемых первых людей современного вида,живших в конце каменного века
26. Отбор,как основной эволюционный процесс, в результате действия которого в популяции увеличивается число особей, обладающих максимальной приспособленностью
27. Концепция, которая связывает возникновение человека с игрой как избыточной для выживания формой активности (й.хейзинг)

По вертикали
1. Первые современные люди, которые появились как разумный вид
2. Фамилия человека,одного из первых пришедший к выводу, и обосновавший идею о том, что все виды живых организмов эволюционируют во времени и происходят от общих предков
4. Вымершие люди рода Homo ,о существовании которых говорят ископаемые остатки скелетов, примитивные орудии
5. Ископаемая человекообразная обезьяна (12-14 млн лет) , костные остатки найдены в Южной Азии, Восточной Африке, Европе
6. Концепция, где утверждается,что формирование человека происходило под влиянием труда как необходимой для выживания формы активности (ф.энегльс)
9. Раса отличающаяся смуглой или светлой кожей,прямыми и достаточно жёсткими волосами, уплощённой формой лица
10. Род вымерших человекообразных обезьян, известный по ряду остатков, найденных в Восточной Африке и Евразии
11. Южные обезьяны или австралопитеки
12. Концепция,где человек рассматривается как естественный продукт эволюции природы (ч.дарвин,л.фейербах)
13. Род ископаемых высших приматов, обладающих признаками прямохождения и антропоидными чертами в строении черепа
14. Наиболее характерное отличие человека
15. Концепция утверждающая внеземное происхождение человека
17. Раса,которая характеризуется светлой или смуглой кожей, прямыми или волнистыми мягкими волосами, узким выступающим носом
19. Ископаемые древние люди (палеоантропы), создавшие археологические культуры раннего палеолита
21. Наука, изучающая по вещественным источникам историческое прошлое человечества
22. Двуногие существа, предки человека
23. Древние люди или неандертальцы,вымершие люди рода Homo ,о существовании которых говорят ископаемые остатки скелетов, орудий труда, наскальные рисунки, фрагменты жилищ и стоянок
25. Процесс длительных и постепенных изменений,которые приводят к коренным качественным изменениям живых организмов

 Кроссворд «Происхождение человека» — 1 Начало формы Конец формы По горизонтали 1.Фактор, который на современном этапе играет ведущую роль в эволюции человека. 2.Масса мозга этого человека достигала 650 гр. Он уже умел изготавливать орудия труда. 3.Первый современный человек, владевший членораздельной речью. 4.Решающий шаг в эволюционном пути от обезьяны к человеку. 5.Вымершие древние обезьяны. 6.Ученый, ставивший человека в отряд приматов вместе с лемуром и обезьяной. 7.Останки этого животного, похожего на человека, найдены в Южной Африке. По вертикали 8.Белая раса. 9.Желтая раса. 10.Английский естествоиспытатель, написавший книгу «Происхождение человека и половой отбор». 11.Ученый считавший, что человек произошел от обезьяноподобных предков, перешедших от лазания по деревьям к хождению по земле. 12.Отрасль естествознания, изучающая происхождение и эволюцию человека, процессы перехода от биологических закономерностей, которым подчинялось существование его животных предков к закономерностям социальным. 13.Черная раса. Начало формы Конец формы Кроссворд «Развитие жизни на земле №2» Начало формы Конец формы 1.Эра древней жизни. 2.Наземные животные, которые окончательно порвали с водной средой обитания в конце палеозойской эры. 3.Тип дыхания, возникший у животных в результате появления грудной клетки. 4.Рептилия, предок птицы. 5.Первый фотосинтезирующий организм. 6.Животные, сформировавшиеся в начале мезозойской эры и характеризующиеся возможностью приспособления к непостоянным условиям среды обитания путем изменения поведения. 7.Рыбы девонского периода, которые могли дышать атмосферным воздухом с помощью примитивных легких, что дало возможность им дожить до наших дней. 8.Первые земноводные животные появившиеся в конце девона. 9.Период, в котором вымирают крупные споровые растения, в связи иссушением и похолоданием климата. Кроссворд «Возникновение жизни на Земле» — 3 Начало формы Конец формы 1.Процесс взаимополезного сосуществования организмов. 2.Ткань, образовавшаяся из наружных клеток многоклеточного организма, и выполняющая несколько функций: восприятия, защиты, движения. 3.Ткань, согласно гипотезе И.И.Мечникова, образовавшаяся из клеток, которые захватив добычу перемещались внутрь колонии. 4.Первичные органические полимеры. 5. Первые простейшие организмы на Земле, у которых наследственный материал находился прямо в цитоплазме. 6.Бескислородный тип обмена веществ. 7.Организмы способные использовать для синтеза органических веществ из неорганических веществ энергию света. 8.Организмы, использовавшие в качестве источника энергии (пищи) готовые органические соединения. 9.Белковоподобные вещества. 10.Организмы, клетки которых имеют настоящее ядро окруженное оболочкой, двойной набор наследственных задатков. 11.Многомолекулярные комплексы, окруженные водной оболочкой, отделяющей их содержимое от основного раствора. 12.Структура, ограничивающая организм от окружающей среды. 13.Первые фотосинтезирующие организмы, выделяющие в атмосферу кислород. 14.Колониальные жгутиковые. 15.Ученый, выдвинувший гипотезу о происхождении многоклеточных организмов от колониальных жгутиковых. 16.Ученый выдвинувший гипотезу, суть которой заключалась в дифференцировке клеток колонии на пищеварительную и покровную функцию, в результате впячивания группы клеток внутрь. Кроссворд по биологии — 11 класс «Происхождение человека. Антропогенез» — 4 1 По горизонтали. Наука, исследующая происхождение и эволюцию человека. По вертикали Убыстрение полового созревания, увеличение скорости роста у детей и подростков по сравнению с предшествующими поколениями. 2. Человекообразная обезьяна. 3. Прямоходячая ископаемая человекообразная обезьяна — дальний предок или форма, близкая к предкам эволюционной линии, ведущей к современному человеку. 4. Человеческая раса. 5. Ранний представитель людей современного типа. 6. Ветвь, рода Человек, возникшая 40-30 тыс. лет назад. 7. Отряд, к которому относится человек. 8. Антинаучная идеология о неравенстве человеческих рас. 9. Континент — родина человека. 10. Ископаемая форма архантропа. 11. Человеческая раса. 12. Древние люди. Кроссворд. «Происхождение Человека». — 5 По горизонтали: 1. Автор работы «Роль труда в процессе превращения обезьяны в человека». 3. Средство выражения чувств, сходное у человека и человекообразных. 5. Происхождение и развитие человека. 10. Живое существо, обладающее даром мышления и речи, способностью создавать орудия труда и пользоваться ими. 12. Процесс, в ходе которого обезьяна стала человеком. 14. Человекообразная обезьяна. 15. Форма расизма. 16. Наиболее подвижная часть руки. 17. Представитель одной из рас. 18. Способ передачи мыслей у древних людей. 19. Высшее млекопитающее, приспособленное к жизни на деревьях. 20. Приспособление, с помощью которого производится работа. 21. Совокупность людей, объединенных производственными отношениями, определяющими собой все другие отношения. 23. Примитивное каменное орудие. 24. Одна. из форм общественного сознания. 26. Вогнутое основание стопы. 27. Форма вида человек разумный, которая выделилась при приспособлении кроманьонцев к различным природно-климатическим условиям. 28. Место поселения первобытного человека. 30. Высшее позвоночное животное. 31. Единица языка. По вертикали: 2. Древний человек. 4. Орган мышления у человека. 6. Звучащий язык. 7. Одна из стихий, которую стал использовать древний человек. 8. Теория о неравноценности рас. 9. Совокупность областей земного шара, которые заселены человеком. 11. Современный человек. 13. Семейство, к которому относится человек разумный. 19. Дом древнего человека. 22. Каменное орудие неандертальца. 25. Средство добывания пищи древнего человека. 29. Совокупность признаков, отличающих самок от самцов.

Кроссворд по предмету «антропологии» на тему «Общий»


По горизонтали

3. Мыслитель античности, ученик Анаксимандра, первопричиной всего сущего считал воздух

9. Человекообразные обезьяны,обладающие наиболее сложными формами поведения среди всех приматов,чрезвычайно высокой способностью к разнообразным манипуляциям с предметами

12. Раздел антропологии, изучающий физический тип и эволюцию ископаемых людей

16. Процесс эволюции человечества в целом

19. Процесс эволюционного преобразования предка человека из числа ископаемых высших приматов в человека современного вида

21. Отрасль морфологии человека, занимающаяся прижизненным исследованием изменчивости строения человеческого тела в целом

25. Теория происхождения человека современного типа и его рас в нескольких районах Земного шара от разных форм древних людей


По вертикали

1. Представитель семейства гоминид

2. Процесс происхождения народов и этносов. Характеризуется сложным переплетением биологических и социальных факторов

4. Обобщённое название людей современного вида (homo sapiens), ископаемых и ныне живущих. Основные отличительные антропологические особенности- объёмистый мозговой череп с высоким сводом, вертикально поднимающийся лоб, отсутствие надглазничного валика, хорошо развитый подбородочный выступ

5. Процесс расовой дифференциации человечества в первобытную эпоху по мере расширения ойкумены

6. Раздел медико-биологической науки, изучающий явления старенияживых организмов, в том числе и человека

7. Одна из рас, для которой характерен темный цвет кожи

8. Ископаемый вид человека, обитавший 140-24 тысячи лет назад

10. Учение о происхождении человека современного типа и его рас в одной области Земного шара от одной формы древнего человека

11. Ранний представитель людей современного типа

13. Группа ископаемых высших приматов, кости которых впервые были обнаружены в пустыне Калахари (южная Африка) в 1924, а затем в Восточной и Центральной Африке

14. Совокупность методических приёмов в антропологических исследовании, заключающихся в измерении и описании (антропоскопия) тела человека в целом и отдельных его частей и позволяющих дать количественную характеристику их изменчивости

15. Отрасль геронтологии и возрастной психологии, использующая общепсихологические средства и методики для изучения особенностей психики и поведения лиц пожилого и преклонного возрастов

17. Раздел антропологии, изучающий человеческие расы

18. Учение о непрерывном изменении видов животного и растительного царства и о происхождении форм органического мира от одной или нескольких простейших форм

20. Раздел антропологии,изучающий характер индивидуальной изменчивости человека и особенности его физической организации

22. Историческая дисциплина, изучающая по вещественным источникам историческое прошлое человечества

23. Процесс историко-эволюционного формирования физического типа человека

24. Наука о происхождении и эволюции человека, образовании человеческих рас и о нормальных вариациях физического строения человека

По горизонтали
2. Дословно широкоголовость, форма головы, при которой соотношение максимальной ширины головы к максимальной длине (головной указатель) составляет 81.0% и выше
4. Учение о происхождении человека современного типа и его рас в одной области Земного шара от одной формы древнего человека
5. Мыслитель античности, ученик Анаксимандра, первопричиной всего сущего считал воздух
7. Группа ископаемых высших приматов, кости которых впервые были обнаружены в пустыне Калахари (южная Африка) в 1924, а затем в Восточной и Центральной Африке
8. Наука о происхождении и эволюции человека, образовании человеческих рас и о нормальных вариациях физического строения человека
9. Коренные обитатели страны, в противоположность прибывшим поселенцам
10. Раздел антропологии, изучающий физический тип и эволюцию ископаемых людей
11. Обобщённое название людей современного вида, ископаемых и ныне живущих
12. Раздел медико-биологической науки, изучающий явления старенияживых организмов, в том числе и человека
14. Совокупность методических приёмов в антропологических исследовании, заключающихся в измерении и описании (антропоскопия) тела человека в целом и отдельных его частей и позволяющих дать количественную характеристику их изменчивости
15. Ископаемый вид человека, обитавший 140-24 тысячи лет назад
16. Процесс исторического развития живых организмов в целом
17. Человекообразные обезьяны,обладающие наиболее сложными формами поведения среди всех приматов,чрезвычайно высокой способностью к разнообразным манипуляциям с предметами
19. Раздел антропологии, изучающий человеческие расы
21. Теория, Объединяющая трансформистский и систематический подход, согласно которой Верховный Творец создал только Материю и Природу, а Человек возник в ходе эволюции, основными движущими силами которой рассматривается внутренне присущее организмам стремление к совершенствованию
23. Отрасль морфологии человека, занимающаяся прижизненным исследованием изменчивости строения человеческого тела в целом
24. Одна из рас, для которой характерен темный цвет кожи
25. Процесс развития особи от стадии оплодотворения яйца до конца жизни
По вертикали
1. Одна из особенностей, которая отличаем человека от животных, в том числе и от человекообразных обезьян
3. Приспособление строения и функций организма к условиям среды
6. Место находки единичных артефактов, не образующих комплекс
13. Учение о непрерывном изменении видов животного и растительного царства и о происхождении форм органического мира от одной или нескольких простейших форм
18. Процесс эволюционного преобразования предка человека из числа ископаемых высших приматов в человека современного вида
20. Человеческая расса
22. Процесс расовой дифференциации человечества в первобытную эпоху по мере расширения ойкумены

Школьный портал

  • Презентация «Экологические группы птиц»

    Работа содержит богатый иллюстративный материал и комментарии, применяемые на уроке по одноименной теме в курсе биологии 7 класса.

    17 января 2012

  • Презентация «Герпетофауна Тверской области»

    Работа может быть использована при изучении разделов «Земноводные» и «Пресмыкающиеся» в курсе биологии 7 класса. Содержит богатый иллюстративный материал, снабженный комментариями. При определенной переработке возможно использование работы при изучении животного мира на уроках природоведения в начальной школе, а также в курсе краеведения.

    11 января 2012

  • Презентация «Истоки великих рек»

    Работа является иллюстративным пособием для лекционного изложения материала в курсе краеведения по теме «Истоки великих рек». Содержит много фотографий (в том числе авторских), схем и карт, но минимум текста. Применение презентации подразумевает владение учителем материалом по настоящей теме. Возможно использование работы как наглядного пособия в курсе географии или природоведения (при соответствующей доработке).

    16 февраля 2013

  • Презентация «Значение и состав опорно-двигательной системы. Строение костей»

    Презентация, применяемая для изучения нового материала на первом уроке разделе «Опорно-двигательная система» (биология 8 класс). Целесообразно использование разработки в процессе изложения материала непосредственно учителем. Небольшое число слайдов позволяет параллельно иллюстрировать изложение материала показом некоторых элементов ОДС на моделях и таблицах.

    09 февраля 2013

  • Презентация «Скелет конечностей человека»

    Разработка предназначена для организации изучения нового материала на уроке по теме «Строение конечностей». Демонстрация работы является вводной частью урока и предшествует самостоятельной работе учащихся. План работы (таблица) приводится на последнем слайде разработки.

    09 февраля 2013

  • Презентация «Зубы, их строение и значение»

    Работа предназначена для использования на уроке по одноименной теме (биология 8 класс). Содержит основную информацию о строении и функциях зубной системы человека. Содержит богатый иллюстративный материал и дополнительную информацию. Целесообразно применение работы для объяснения нового материала в форме лекции с элементами рассказа. Фиксация основного материала в тетради учащимися определяется учителем непосредственно на уроке. При соответствующей доработке допустимо применение презентации в начальной школе.

    09 февраля 2013

  • Презентация «Строение скелета. Скелет головы и туловища»

    Разработка применяется при изучении скелета человека на одном или двух уроках для знакомства с соединением костей и особенностями двух отделов скелета – скелетом головы и туловища. Допустимо использование разработки как основного материала при лекционной работе, так и для рассказа перед началом самостоятельного знакомства со строением данных отделов. Обладает богатым иллюстративным и ограниченным текстовым материалом, что позволяет дополнять демонстрацию работы комментариями со стороны учителя или организовывать беседу. При соответствующей доработке или удалении части информации возможно применение презентации для знакомства со скелетом человека в начальной школе.

    09 февраля 2013

  • Презентация «Значение и использование птиц»

    Разработка выполнена для применения в качестве иллюстративного материала при изучении раздела «Птицы» (биология 7 класс). Презентация содержит богатый иллюстративный материал с минимальными текстовыми комментариями. В данном случае, необходим подробный словесный комментарий со стороны учителя. Однако, при хорошей подготовленности учащихся, разработка может использоваться как основа для проведения беседы на завершающем уроке раздела.

    16 февраля 2013

  • «Значение и использование птиц»

    Сопроводительный текст к презентации «Значение и использование птиц»

    16 февраля 2013

  • Презентация «Скелет и мускулатура птиц»

    Работа применяется при изложении материала на уроке по одноименной теме (Биология 7 класс). Работа может сочетаться с использованием препаратов и проведением лабораторной работы.

    16 февраля 2013

  • Презентация «Строение глаза»

    Презентация для изложения нового материала по теме «Строение органа зрения» ( 8 класс). Структура работы такова, что изложение материала учителем сопровождается заполнением таблиц в тетради.

    27 февраля 2013

  • Презентация «Анализаторы»

    Разработка для проведения комбинированного урока. Проверка знаний учащихся возможна с использованием первых слайдов, что позволяет плавно перейти к изложению нового материала. В работе прослеживается взаимосвязь работы органов чувств и головного мозга, а также создается представление об анализаторах как целостных системах, позволяющих установить тесную связь организма с окружающей средой.

    02 апреля 2013

  • Презентация «Естественный отбор – главная движущая сила эволюции»

    Презентация разработана и неоднократно применялась для лекционного изложения материала в 10 классе. Структура работы позволяет дополнять ее своими иллюстрациями или комментариями.

    28 марта 2013

  • Презентация «Спинной мозг»

    Работа носит универсальный характер. Возможно ее использование как для изложения материала непосредственно на уроке, так и для самостоятельного изучения материала (в случае индивидуального обучения).

    26 марта 2013

  • Презентация «Железы»

    Работа применяется на первом уроке раздела «Эндокринная система» (8 класс). Дана точная анатомическая и физиологическая классификация и характеристика основных желез организма человека и биологическая роль продуцируемых ими веществ.

    02 апреля 2013

  • Интеллектуальная игра «Знатоки естественных наук»

    Игра для 9 классов разработана и проведена в рамках традиционной «Недели знаний» — ежегодного мероприятия, затрагивающего весь состав учителей и учащихся МОУ ЦО № 49.

    29 марта 2013

  • Презентация «Развитие жизни»

    Подробная презентация, охватывающая материал по темам: «Возникновение жизни на Земле», «Этапы развития жизни». Работа рассчитана на использование ее на нескольких уроках при лекционном изложении материала. Богатый иллюстративный материал может быть использован на уроках курса биологии 7 класса (тема «Древние пресмыкающиеся») или в курсе начальной школы.

    02 апреля 2013

  • Презентация «Этапы эволюции человека» (2)

    Презентация для проведения уроков раздела «Происхождение человека» (9 класс). Разработки снабжены богатым иллюстративным материалом, что дает возможность использовать ее как в процессе изложения материала, так и в качестве иллюстраций для рассказа. Большое количество слайдов позволяет применять работу в сокращенном варианте. Отдельно взятые слайды могут быть использованы на уроках в курсе знакомства с окружающими миром в начальной школе.

    02 апреля 2013

  • Презентация «Этапы эволюции человека» (1)

    Презентация для проведения уроков раздела «Происхождение человека» (9 класс). Разработки снабжены богатым иллюстративным материалом, что дает возможность использовать ее как в процессе изложения материала, так и в качестве иллюстраций для рассказа. Большое количество слайдов позволяет применять работу в сокращенном варианте. Отдельно взятые слайды могут быть использованы на уроках в курсе знакомства с окружающими миром в начальной школе.

    02 апреля 2013

  • Презентация «Внутренняя среда организма. Кровь»

    Презентация используется при изложении нового материала по соответствующей теме в курсе биологии 8 класса. Содержит достаточное количество иллюстративного и текстового материала в доступной форме. Возможно применение презентации для организации индивидуальных занятий или самостоятельной работы (при определенной доработке).

    09 декабря 2013

  • Презентация «Дыхание»

    Презентация используется при изложении нового материала по соответствующей теме в курсе биологии 8 класса. Содержит достаточное количество иллюстративного и текстового материала в доступной форме. Возможно применение презентации для организации индивидуальных занятий или самостоятельной работы (при определенной доработке).

    09 декабря 2013

  • Презентация «Значение и органы пищеварения»

    Презентация используется при изложении нового материала по соответствующей теме в курсе биологии 8 класса. Содержит достаточное количество иллюстративного и текстового материала в доступной форме. Возможно применение презентации для организации индивидуальных занятий или самостоятельной работы (при определенной доработке).

    09 декабря 2013

  • Кроссворд «Основы селекции»

    Кроссворд предназначен для использования на уроках биологии для повторения и обобщения учебного материала и работа с ним имеет наибольший результат на завершающих уроках определенного раздела. Кроссворд составлен с учетом содержания соответствующих разделов учебника (Дрогомилов А.Г., Маш Р.Д. — Биология 8 класс – 2008). Форма вопросов (описаний) требует не только внимательного почтения и знания содержания материала, но и определенной фантазии, а также способности сделать вывод из прочитанного материала. Работа с кроссвордом на уроке может быть строго лимитирована по времени – при этом результативность работы оценивается по количеству верно найденных ответов. Если работа дается на дом – система оценки может быть самостоятельно установлена учителем. Применение кроссвордов является неплохим методом при отработке умений составлять вопросы к имеющимся понятиям (терминам).

    09 декабря 2013

  • Кроссворд по теме «Кровообращение»

    Кроссворд предназначен для использования на уроках биологии для повторения и обобщения учебного материала и работа с ним имеет наибольший результат на завершающих уроках определенного раздела. Кроссворд составлен с учетом содержания соответствующих разделов учебника (Дрогомилов А.Г., Маш Р.Д. — Биология 8 класс – 2008). Форма вопросов (описаний) требует не только внимательного почтения и знания содержания материала, но и определенной фантазии, а также способности сделать вывод из прочитанного материала. Работа с кроссвордом на уроке может быть строго лимитирована по времени – при этом результативность работы оценивается по количеству верно найденных ответов. Если работа дается на дом – система оценки может быть самостоятельно установлена учителем. Применение кроссвордов является неплохим методом при отработке умений составлять вопросы к имеющимся понятиям (терминам).

    09 декабря 2013

  • Кроссворд по теме «Скелет и мускулатура человека»

    Кроссворд предназначен для использования на уроках биологии для повторения и обобщения учебного материала и работа с ним имеет наибольший результат на завершающих уроках определенного раздела. Кроссворд составлен с учетом содержания соответствующих разделов учебника (Дрогомилов А.Г., Маш Р.Д. — Биология 8 класс – 2008). Форма вопросов (описаний) требует не только внимательного почтения и знания содержания материала, но и определенной фантазии, а также способности сделать вывод из прочитанного материала. Работа с кроссвордом на уроке может быть строго лимитирована по времени – при этом результативность работы оценивается по количеству верно найденных ответов. Если работа дается на дом – система оценки может быть самостоятельно установлена учителем. Применение кроссвордов является неплохим методом при отработке умений составлять вопросы к имеющимся понятиям (терминам).

    09 декабря 2013

  • ИНФЕКЦИОННЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ. ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ НАСЕЛЕНИЯ

    ИНФЕКЦИОННЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ. ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ НАСЕЛЕНИЯ

    По данным Всемирной организации здравоохранения, ежегодно на земном шаре переносят инфекционные заболевания свыше 1 млрд. человек. В течение короткого срока могут заразиться большие массы людей. Так, холера Эль-Тор, начавшись в 1960 г. в Индонезии, к 1971 г. охватила все страны мира. Четвертая пандемия (эпидемия, охватывающая группу стран, континентов) гриппа за два года (1968-1970) поразила около 2 млрд. человек всех континентов и унесла около 1,5 млн. жизней. Нет-нет да и появляются больные чумой, холерой, бру­целлезом. Все еще высок уровень заболеваемости острой дизентерией, брюш­ным тифом, дифтерией, вирусным гепатитом, сальмонеллезом, гриппом. Осо­бенно опасно их возникновение на предприятиях, в учебных заведениях, воин­ских коллективах, где один может заразить всех.

    Вот почему очень важно знать признаки инфекционных заболеваний, пути их распространения, способы предупреждения и правила поведения.

    ВОЗНИКНОВЕНИЕ ИНФЕКЦИОННЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ

    Ноябрь 1990 г. Таежный город нефтедобытчиков Лангепас (Ханты-Мансий­ский автономный округ) превратился в огромный лазарет. В больницу с кишеч­ной инфекцией обратилось свыше 2000 человек, более 100 были госпитализи­рованы, из которых 13 находились в очень тяжелом состоянии. В чем же причи­на? В том, что водопроводные и канализационные трубы были проложены ря­дом, в одной траншее. В результате в водопроводную сеть стали проникать фе­кальные воды.

    Другой пример. В кемпинге «Родник», расположенном на окраине Ставрополя, 45 его поселенцев заболели холерой. Сложилась критическая ситуация, ведь в кемпинге за короткое время побывало 733 человека. Их надо было найти, изо­лировать и вылечить. Носителей холерного вибриона обнаруживали в Барнау­ле, Перми, Краснодаре и многих других городах. Только чрезвычайные меры предотвратили распространение инфекции. Виной всему оказался родник близ кемпинга. Оползневые явления повредили канализационную сеть, и нечистоты попали в ключевую воду.

    Надо помнить, что возбудители инфекционных заболеваний, проникая в орга­низм, находят там благоприятную среду для развития. Быстро размножаясь, они выделяют ядовитые продукты (токсины), которые разрушают ткани, что приво­дит к нарушению нормальных процессов жизнедеятельности организма. Бо­лезнь возникает, как правило, через несколько часов или дней с момента зара­жения. В этот период, называемый инкубационным, идет размножение микро­бов и накопление токсических веществ без видимых признаков заболевания.

    Носитель их заражает окружающих или обсеменяет возбудителями различные объекты внешней среды.

    Различают несколько путей распространения: контактный, когда происходит прямое соприкосновение больного со здоровым человеком; контактно-бытовой

    — передача инфекции через предметы домашнего обихода (белье, полотенце, посуда, игрушки), загрязненные выделениями больного; воздушно-капельный

    — при разговоре, чихании; водный. Многие возбудители сохраняют жизнеспо­собность в воде, по крайней мере, несколько дней. В связи с этим передача ос­трой дизентерии, холеры, брюшного тифа может происходить через нее весьма широко. Если не принимать необходимых санитарных мер, водные эпидемии могут привести к печальным последствиям.

    А сколько инфекционных заболеваний передается с пищевыми продуктами? В Тульской области было выявлено пять случаев заболевания бруцеллезом. При­чина? Пренебрежение ветеринарными требованиями и нормами: 65 голов круп­ного рогатого скота, больного бруцеллезом, совхоз направил на мясокомбинат, от продукции которого заразились люди,

    На сегодня ведущее значение приобрел сальмонеллез. Заболеваемость им увеличилась в 25 раз. Это одно из распространенных кишечно-желудочных за­болеваний. Разносчиками могут являться различные животные: рогатый скот, свиньи, лошади, крысы, мыши и домашняя птица, особенно утки и гуси. Воз­можно такое заражение от больного человека или носителя сальмонелл.

    Большую опасность для окружающих представляют больные, которые своев­ременно не обращаются к врачу, так как многие инфекционные болезни проте­кают легко. Но при этом происходит интенсивное выделение возбудителей во внешнюю среду.

    Сроки выживания возбудителей различны. Так, на гладких поверхностях цел­лулоидных игрушек дифтерийная палочка сохраняется меньше, чем на мягких игрушках из шерсти или другой ткани. В готовых блюдах, в мясе, молоке возбу­дители могут жить долго. В частности, молоко является благоприятной пита­тельной средой для брюшно-тифозной и дизентерийной палочек.

    В организме человека на пути проникновения болезнетворных микробов сто­ят защитные барьеры — кожа, слизистая оболочка желудка, некоторые состав­ные части крови. Сухая, здоровая и чистая кожа выделяет вещества, которые приводят к гибели микробов. Слизь и слюна содержат высокоактивный фер­мент—лизоцим, разрушающий многих возбудителей. Оболочка дыхательных путей также хороший защитник. Надежный барьер на пути микробов — желу­док. Он выделяет соляную кислоту и ферменты, которые нейтрализуют боль­шинство возбудителей заразных болезней. Однако если человек пьет много воды, то кислотность, разбавляясь, снижается. Микробы в таких случаях не гибнут и с пищей проникают в кишечник, а оттуда в кровь.

    Необходимо отметить, что защитные силы более эффективны в здоровом, за­каленном организме. Переохлаждение, несоблюдение личной гигиены, травма, курение, радиация, прием алкоголя резко снижают его сопротивляемость.

    РАСПОЗНАВАНИЕ ИНФЕКЦИОННЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ

    Наиболее типичными признаками инфекционного заболевания являются: оз­ноб, жар, повышение температуры. При этом возникает головная боль, боль в мышцах и суставах, недомогание, общая слабость, разбитость, иногда тошнота, рвота, нарушается сон, ухудшается аппетит. При тифе, менингококковой ин­фекции появляется сыпь. При гриппе и других респираторных заболеваниях — чихание, кашель, першение в горле. Ангина и дифтерия вызывают боли в горле при глотании. При дизентерии — понос. Рвота и понос — признаки холеры и сальмонеллеза.

    Рассмотрим кратко наиболее часто встречающиеся инфекции, пути их рас­пространения и способы предупреждения.

    Инфекции дыхательных путей — наиболее многочисленные и самые рас­пространенные заболевания. Ежегодно ими перебаливает до 15-20% всего на­селения, а в период эпидемических вспышек грип­па — до 40%. Возбудители локализуются в верх­них дыхательных путях и распространяются воз­душно-капельным способом. Микробы попадают в воздух со слюной и слизью при разго­воре, чихании, кашле больного (наибольшая кон­центрация на расстоянии 2-3 м от больного). Круп­ные капли, содержащие возбудителей, довольно быстро оседают, подсыхают, образуя микроскопи­ческие ядрышки. С пылью они вновь поднимают­ся в воздух и переносятся в другие помещения. При их вдыхании и происходит заражение. При высо­кой влажности воздуха в помещениях, недостаточ­ном их проветривании и других нарушениях санитарно-гигиенических правил возбудители сохраняются во внешней среде дольше.

    При стихийном бедствии и крупных катастрофах обычно происходит скапли­вание людей, нарушаются нормы и правила общежития, что обусловливает мас­совость заболевания гриппом, дифтерией, ангиной, менингитом.

    Грипп. Его вирус в течение короткого времени может поразить значительное количество людей. Он устойчив к замораживанию, но быстро погибает при на­гревании, высушивании, под действием дезинфицирующих средств, при ульт­рафиолетовом облучении. Инкубационный период продолжается от 12 ч до 7 суток. Характерные признаки болезни — озноб, повышение температуры, сла­бость, сильная головная боль, кашель, першение в горле, насморк, саднение за грудиной, осипший голос. При тяжелом течении возможны осложнения — пнев­мония, воспаление головного мозга и его оболочек.

    Дифтерия характеризуется воспалительным процессом в глотке и токсическим поражением сердечно-сосудистой и нервной систем. Возбудитель болезни— дифтерийная палочка. Входными воротами инфекции чаще всего являются сли­зистые оболочки зева, гортани и носа. Передается воздушно-капельным путем.

    Инкубационный период от 5 до 10 дней. Наиболее характерное проявление бо­лезни—образование пленок в верхних дыхательных путях. Опасность для жизни представляет токсическое поражение ядами дифтерийных палочек организма больного. При их распространении может возникнуть нарушение дыхания.

    Холера, дизентерия, брюшной тиф, сальмонеллез, инфекционный гепа­тит — все эти острые кишечные инфекции занимают второе место после воз­душно-капельных. При этой группе заболеваний болезнетворные микро­организмы проникают внутрь с проглатываемой пищей или водой.

    Разрушение водопроводных и канализационных сетей, низкая санитарная культура, беспечность и неосмотрительность в использовании открытых водо­емов приводят к возникновению этих эпидемий.

    Острая бактериальная дизентерия. Возбудители—дизентерийные бактерии, которые выделяются с испражнениями больного. Во внешней среде они сохра­няются 30-45 дней. Инкубационный период — до 7 дней (чаще 2-3 дня). Забо­левание сопровождается повышением температуры, ознобом, жаром, общей сла­бостью, головной болью. Начинается со схваткообразных болей в животе, с частого жидкого стула, в тяжелых случаях — с примесью слизи и крови. Иногда бывает рвота.

    Брюшной тиф. Источник инфекции — больные или бактерионосители. Па­лочка брюшного тифа и паратифов выделяется с испражнениями и мочой. В почве и воде они могут сохраняться до четырех месяцев, в испражнениях до 25 дней, на влажном белье — до двух недель. Инкубационный период продолжает­ся от одной до трех недель. Заболевание развивается постепенно: ухудшается самочувствие, нарушается сон, повышается температура. На 7-8-й день появля­ется сыпь на коже живота, грудной клетке. Заболевание длится 2-3 недели и может осложниться кишечным кровотечением или прободением кишечника на месте одной из многочисленных образовавшихся при этом язв.

    ОСНОВЫ ЗАЩИТЫ И ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ НАСЕЛЕНИЯ

    Инфекционные заболевания возникают при трех основных факторах: наличии источника инфекции, благоприятных условиях для распространения возбудите­лей и восприимчивого к заболеванию человека. Если исключить из этой цепи хотя бы одно звено, эпидемический процесс прекращается. Следовательно, це­лью предупреждающих мероприятий является воздействие на источник инфек­ции, чтобы уменьшить обсеменение внешней среды, локализовать распростра­нение микробов, а также повысить устойчивость населения к заболеваниям.

    Поскольку главным источником инфекции является больной человек или бактерионоситель, необходимо раннее выявление, немедленная их изоляция и гос­питализация. При легком течении заболевания люди, как правило, поздно обра­щаются к врачу или совсем этого не делают. Помочь в скорейшем выявлении таких больных могут подворные обходы.

    Помещения, где находится больной, надо регулярно проветривать. Для него выделить отдельное помеще­ние или отгородить ширмой. Обслуживающему персоналу обязательно носить защитные марлевые маски.

    Важное значение для пред­упреждения развития инфек­ционных заболеваний имеет экстренная и специфическая профилактика.

    Экстренная профилактика проводится при возникнове­нии опасности массовых забо­леваний, но когда вид возбу­дителя еще точно не опреде­лен. Она заключается в приеме населением антибиотиков, сульфаниламидных и других лекарственных препаратов. Средства экстренной профилактики при своевременном их использовании по предусмотренным заранее схемам позво­ляют в значительной степени предупредить инфекционные заболевания, а в слу­чае их возникновения — облегчить их течение.

    Специфическая профилактика — создание искусственного иммунитета (не­восприимчивости) путем предохранительных прививок (вакцинации)— прово­дится против некоторых болезней (натуральная оспа, дифтерия, туберкулез, полиомиелит и др.) постоянно, а против других — только при появлении опас­ности их возникновения и распространения.

    Повысить устойчивость населения к возбудителям инфекции возможно пу­тем массовой иммунизации предохранительными вакцинами, введением спе­циальных сывороток или гамма-глобулинов. Вакцины представляют собой уби­тых или специальными методами ослабленных болезнетворных микробов, при введении которых в организм здоровых людей у них вырабатывается состояние невосприимчивости к заболеванию. Вводятся они разными способами: подкож­но, накожно, внутрикожно, внутримышечно, через рот (в пищеварительный тракт), путем вдыхания.

    Для предупреждения и ослабления инфекционных заболеваний в порядке са­мопомощи и взаимопомощи рекомендуется использовать средства, содержащи­еся в аптечке индивидуальной АИ-2.

    При возникновении очага инфекционного заболевания в целях предотвращения распространения болезней объявляется карантин или обсервация.

    Карантин вводится при возникновении особо опасных болезней (оспы, чумы, холеры и др.). Он может охватывать территорию района, города, группы населенных пунктов.

    Карантин представляет собой систему режимных, противоэпидемических и лечебно-профилактических мероприятий, направленных на полную изоляцию очага и ликвидацию болезней в нем.

    Основными режимными ме­роприятиями при установлении карантина являются: охрана оча­га инфекционного заболевания, населенных пунктов в нем, инфек­ционных изоляторов и больниц, контрольно-передаточных пунк­тов. Запрещение входа и выхода людей, ввода и вывода животных, а также вывоза имущества. Запрещение транзитного проезда транспорта, за исключением железнодорожного и водного. Разобщение населе­ния на мелкие группы и ограничение общения между ними. Организация дос­тавки по квартирам (домам) населению продуктов питания, воды и предметов первой необходимости. Прекращение работы всех учебных заведений, зрелищ­ных учреждений, рынков. Прекращение производственной деятельности пред­приятий или перевод их на особый режим работы.

    Противоэпидемические и лечебно-профилактические мероприятия в условиях карантина включают: использование населением медицинских препаратов, за­щиту продовольствия и воды, дезинфекцию, дезинсекцию, дератизацию, сани­тарную обработку, ужесточенное соблюдение правил личной гигиены, актив­ное выявление и госпитализацию инфекционных больных.

    Обсервация вводится в том случае, если вид возбудителя не является особо опасным. Цель обсервации — предупредить распространение инфек­ционных заболеваний и ликвидировать их. Для этого проводятся по существу те же лечебно-профилактические мероприятия, что и при карантине, но при обсервации менее строги изоляционно-ограничительные меры.

    Срок карантина и обсервации определяется длительностью максимального инкубационного периода заболевания, исчисляемого с момента изоляции пос­леднего больного и окончания дезинфекции в очаге.

    Люди, находящиеся на территории очага инфекционного заболевания, дол­жны для защиты органов дыхания пользоваться ватно-марлевыми повязками. Для кратковременной защиты рекомендуется использовать свернутый в не­сколько слоев платок или косынку, полотенце или шарф. Не помешают и за­щитные очки. Целесообразно пользоваться накидками и плащами из синтети­ческих и прорезиненных тканей, пальто, ватниками, резиновой обувью, обу­вью из кожи или ее заменителей, кожаными или резиновыми перчатками (ру­кавицами).

    Защита продовольствия и воды заключается главным образом в создании ус­ловий, исключающих возможность их контакта с зараженной атмосферой. На­дежными средствами защиты могут быть все виды плотно закрывающейся тары.

    Водой из водопровода и артезианских скважин разрешается пользоваться сво­бодно, но кипятить ее обязательно.

    В очаге инфекционною заболевания не обойтись без дезинфекции, де­зинсекции и дератизации.

    Дезинфекция проводится с целью уничтожения или удаления микробов и иных возбудителей с объектов внешней среды, с которыми может соприка­саться человек. Для дезинфекции применяют растворы хлорной извести и хло­рамина, лизол, формалин и др. При отсутствии этих веществ используется горя­чая вода с мылом или содой.

    Дезинсекция проводится для уничтожения насекомых и клещей — переносчиков возбудителей инфекционных заболеваний. С этой целью ис­пользуются различные способы: механический (выколачивание, встряхивание, стирка), физический (проглаживание утюгом, кипячение), химический (приме­нение инсектицидов — хлорофоса, тиофоса, ДДТ и др.), комбинированный. Для защиты от укуса насекомых применяют отпугивающие средства (репелленты), которыми смазываются кожные покровы открытых частей тела.

    Дератизация проводится для истребления грызунов — переносчиков возбудителей инфекционных заболеваний. Она проводится чаще всего с помо­щью механических приспособлений и химических препаратов.

    Большую роль в предупреждении инфекционных заболеваний играет строгое соблюдение правил личной гигиены: мытье рук с мылом после работы и перед едой; регулярное обмывание тела в бане, ванне, под душем со сменой нательно­го и постельного белья; систематическая чистка и встряхивание верхней одеж­ды и постельных принадлежностей; поддержание в чистоте жилых и рабочих помещений; очистка от грязи и пыли, обтирание обуви перед входом в помеще­ние; употребление только проверенных продуктов, кипяченой воды и молока, промытых кипяченой водой фруктов и овощей, тщательно проваренных мяса и рыбы.

    Успех ликвидации инфекционного очага во многом определяется активными действиями и разумным поведением всего населения. Каждый должен строго выполнять установленные режим и правила поведения на работе, на улице и дома, постоянно выполнять противоэпидемические и санитарно-гигиенические нормы.

    The Origin of Humans Review Crossword

    Было жарко, а потом холодно, что привело к появлению более 100 видов обезьян возрастом 23 миллиона лет Миоцен
    с длинными и узкими стволами, хвостами и зубами билофодонтов были нормой, до 25 млн лет назад, когда гоминиды отделились от ___ и начал преобразовывать церкопитекоид
    . Мои коренные зубы Y-5 дали мне прозвище «зубная обезьяна». Я показываю смесь антропоидных и гоминоидных черт. Проконсул
    . Самый ранний церкопитекоид жил 19 миллионов лет назад и перемещался в места, куда гоминиды не могли попасть.victoriapithecus
    8-12 млн лет назад череп этого евразийского гоминида отражает современного Pongo Sivapithecus
    гоминидов постигла отдельная судьба от их общих предков, у которых отсутствовала эта черта двуногости
    Я самый ранний из возможных гомининов, найденный в Чаде, с маленькими коренными зубами, более плоскими лицо и передний бригадир магнум, что сделало мое открытие довольно rad sahelanthropus
    , этот вид демонстрирует производные черты и развитие, что делает его первым «истинным» гоминином, без вопросов австралопитеки
    Я аус.Afarensis с производным вальгусным коленным и поясничным лордозом; у меня короткие ноги, длинные пальцы, мои ученые дали мне это четырехбуквенное имя в честь песни Beatles Lucy
    , эти ученые не дураки, они знали, что я отличался от австралопитеков, и, возможно, я был первым, кто использовал каменные орудия kenyanthropus
    I Я австралопитек, я жил 2,5 миллиона лет назад, и когда они открыли для меня мою Олдуанскую инструментальную промышленность, это была динамо-машина Гархи
    . Я австралопитек, также известный как Таунг-ребенок. сослан.Africanus
    Мы являемся третьим видом гомининов, появившимся на свет, и с помощью нашей расширяющейся скуловой кости и сагиттального гребня, разнообразную пищу было легко пережевывать и переваривать парантроп
    Зубы мегадонта сыграли огромную роль в названии этого крепкого гоминина Чёрным Черепом. . aethiopicus
    Я приехал из Флореса, Индонезия, ростом 3 фута 6 дюймов, именно отсюда ученые получили мое прозвище, потому что я самый маленький Homo из всех. Хоббит
    Мы были первыми, кто контролировал огонь, охотился с копьями, строил сооружения и могилы, что делает наш вид Homo довольно крутым; но ничто не продвинуло нас больше, чем улучшение каменных орудий.леваллуазская техника
    Они использовали мустьерские инструменты и заботились о пожилых людях, как это делают люди, но в отличие от других видов Homo, их ДНК все еще может присутствовать во мне и тебе. Неандерталец

    Кроссворд эволюции человека — WordMint

    Было жарко, а потом холодно, что привело к появлению более 100 видов обезьян возрастом 23 миллиона лет Миоцен
    с длинными, узкими стволами, хвостами и зубами билофодонтов были нормой, до 25 миллионов лет назад, когда гоминиды разделились от ___ и начал преобразовывать церкопитекоид
    . Мои коренные зубы Y-5 дали мне прозвище «зубная обезьяна». Я демонстрирую смесь антропоидных и гоминоидных черт. Проконсул
    . Самый ранний церкопитекоид жил 19 миллионов лет назад и перемещался в места, куда гоминиды не могли попасть.victoriapithecus
    8-12 млн лет назад череп этого евразийского гоминида отражает современного Pongo Sivapithecus
    гоминидов постигла отдельная судьба от их общих предков, у которых отсутствовала эта черта двуногости
    Я самый ранний из возможных гомининов, найденный в Чаде, с маленькими коренными зубами, более плоскими лицо и передний бригадир магнум, что сделало мое открытие довольно rad sahelanthropus
    , этот вид демонстрирует производные черты и развитие, что делает его первым «истинным» гоминином, без вопросов австралопитеки
    Я аус.Afarensis с производным вальгусным коленным и поясничным лордозом; у меня короткие ноги, длинные пальцы, мои ученые дали мне это четырехбуквенное имя в честь песни Beatles Lucy
    , эти ученые не дураки, они знали, что я отличался от австралопитеков, и, возможно, я был первым, кто использовал каменные орудия kenyanthropus
    I Я австралопитек, я жил 2,5 миллиона лет назад, и когда они открыли для меня мою Олдуанскую инструментальную промышленность, это была динамо-машина Гархи
    . Я австралопитек, также известный как Таунг-ребенок. сослан.Africanus
    Мы являемся третьим видом гомининов, появившимся на свет, и с помощью нашей расширяющейся скуловой кости и сагиттального гребня, разнообразную пищу было легко пережевывать и переваривать парантроп
    Зубы мегадонта сыграли огромную роль в названии этого крепкого гоминина Чёрным Черепом. . aethiopicus
    Я приехал из Флореса, Индонезия, ростом 3 фута 6 дюймов, именно отсюда ученые получили мое прозвище, потому что я самый маленький Homo из всех. Хоббит
    Мы были первыми, кто контролировал огонь, охотился с копьями, строил сооружения и могилы, что делает наш вид Homo довольно крутым; но ничто не продвинуло нас больше, чем улучшение каменных орудий.леваллуазская техника
    Они использовали мустьерские инструменты и заботились о пожилых людях, как это делают люди, но в отличие от других видов Homo, их ДНК все еще может присутствовать во мне и тебе. Неандерталец

    Кроссворд для первых людей | Раздаточные материалы для студентов

    Кроссворды «Ранние люди» | Раздаточные материалы для студентов

    Щелкните здесь , чтобы распечатать этот рабочий лист с банком слов.Щелкните здесь , чтобы распечатать этот рабочий лист без банка слов. Щелкните здесь , чтобы получить ключ ответа. Чтобы узнать больше о наших учебных материалах по древним людям, щелкните здесь .
    По : 5 . изучение жидких и твердых тел Земли материя и то, как они формируются и формируются с течением времени; 8 . человек, который изучает сочетание археологические свидетельства, современные культуры и устные истории; 10 .движение группы людей из одного место к другому; 11 . сохранившиеся останки живых существ; 13 . образ жизни пастухов и пастухов; 14 . человек, изучающий письменные свидетельства прошлое.
    Вниз : 1 . семья, которая обнаружила свидетельства раннего люди в Великой рифтовой долине Африки; 2 . изучение того, как люди взаимодействуют и заселить землю; 3 . образ жизни, связанный с выращиванием сельскохозяйственных культур; 4 .место происхождения современного человека; 6 . образ жизни, связанный с переездом с места на место; 7 . виды, к которым принадлежат люди; 9 . изучение природной среды Земли; 12 . человек, изучающий артефакты из прошлого культур.

    аграр
    антрополог
    археолог
    Африка
    биология

    Европа
    народная сказка
    окаменелости
    геология
    историк

    Homo sapiens
    география человека
    Лики
    мигрант
    миграция

    кочевник
    палеонтолог
    пасторальный
    физическая география



    Примечание. Ссылки на продукты являются платными партнерскими ссылками.Все ссылки считаются актуальными и не размещаются исключительно для получения прибыли. Покупка по этим ссылкам помогает поддерживать этот образовательный веб-сайт онлайн и бесплатно.

    Стать человеком: эволюция вертикальной ходьбы | Наука

    Добро пожаловать в новую серию Hominid Hunting «Стать человеком», в которой будет периодически анализироваться эволюция основных черт и поведения, которые определяют людей, таких как большой мозг, язык, технологии и искусство.Сегодня мы рассмотрим самую важную характеристику человека: прямую ходьбу.

    Вертикальная ходьба на двух ногах — черта, определяющая родословную гоминидов: двуногие отделяли первых гоминидов от остальных четвероногих обезьян. Антропологам потребовалось время, чтобы это понять. На рубеже 20-го века ученые считали, что большой мозг делает гоминидов уникальными. Это был разумный вывод, поскольку единственные известные окаменелости гоминидов относились к мозговым видам — ​​неандертальцам и Homo erectus .

    Это мышление начало меняться в 1920-х годах, когда анатом Раймонд Дарт обнаружил в Южной Африке череп, известный как Taung Child. У Таун Чайлда был маленький мозг, и многие исследователи думали, что Таунг возрастом около трех миллионов лет был просто обезьяной. Но одна особенность выделялась как человеческая. Большое затылочное отверстие, отверстие, через которое спинной мозг выходит из головы, располагалось под черепом дальше вперед, чем у обезьяны, что указывает на то, что Таунг держал голову прямо и, следовательно, вероятно, ходил прямо.В 1930-х и 1940-х годах дальнейшие открытия окаменелостей двуногих обезьян, предшествовавших неандертальцам и H. erectus (собирательно называемых австралопитеками), помогли антропологам убедить антропологов в том, что вертикальная ходьба предшествовала большому мозгу в эволюции человека. Это было наиболее впечатляюще продемонстрировано в 1974 году, когда была обнаружена Люси, почти полный скелет австралопитека. Хотя Люси была маленькой, у нее была анатомия двуногого существа, включая широкий таз и бедренные кости, которые наклонены к коленям, что выровняло ступни с центром тяжести тела и обеспечило устойчивость при ходьбе.

    В последние десятилетия антропологи определили, что двуногие корни имеют очень древние корни. В 2001 году группа французских палеоантропологов обнаружила в Чаде особь Sahelanthropus tchadensis возрастом семь миллионов лет. Известный только по черепу и зубам, статус Sahelanthropus как прямоходящего основан исключительно на расположении его большого затылочного отверстия, и многие антропологи по-прежнему скептически относятся к форме передвижения этого вида. В 2000 году палеоантропологи, работающие в Кении, обнаружили зубы и две бедренные кости шестимиллионного человека Orrorin tugenensis .Форма бедренной кости подтверждает, что Оррорин был двуногим. Самым ранним гоминидом с наиболее обширными доказательствами двуногости является Ardipithecus ramidus возрастом 4,4 миллиона лет. В 2009 году исследователи объявили о результатах более чем 15-летнего анализа этого вида и представили миру почти полный скелет под названием Арди.

    Хотя самые ранние гоминиды были способны ходить прямо, они, вероятно, не передвигались так, как мы сегодня.Они сохранили примитивные черты, такие как длинные изогнутые пальцы рук и ног, а также более длинные руки и короткие ноги, что указывает на то, что они проводили время на деревьях. Лишь после появления H. erectus 1,89 миллиона лет назад гоминиды выросли в высоту, развили длинные ноги и стали полностью наземными существами.

    В то время как хронология эволюции вертикальной ходьбы хорошо известна, почему гоминиды сделали свои первые двуногие шаги — нет. В 1871 году Чарльз Дарвин предложил объяснение в своей книге Происхождение человека : Гоминидам нужно было ходить на двух ногах, чтобы освободить руки.Он писал, что «… руки и оружие вряд ли могли стать достаточно совершенными, чтобы изготавливать оружие или метать камни и копья с истинной целью, если они обычно использовались для передвижения». Одна из проблем с этой идеей заключается в том, что самые ранние каменные орудия труда не упоминаются в археологических записях примерно 2,5 миллиона лет назад, примерно через 4,5 миллиона лет после зарождения двуногости.

    Но после открытия Арди в 2009 году антрополог К. Оуэн Лавджой из Кентского государственного университета возродил объяснение Дарвина, связав двуногость с происхождением моногамии.Я писал о гипотезе Лавджоя для журнала EARTH в 2010 году. Лавджой начинает с того, что отмечает, что первооткрыватели Арди говорят, что этот вид обитал в лесу. Поскольку климатические изменения сделали африканские леса более сезонной и изменчивой средой, людям стало бы труднее и требовать больше времени для поиска пищи. Это было бы особенно сложно для самок, выращивающих потомство. На этом этапе, как предполагает Лавджой, возникла взаимовыгодная договоренность: самцы собирали пищу для самок и их детенышей, а самки в ответ спаривались исключительно со своими кормильцами.Чтобы быть успешными кормильцами, мужчинам нужны были свободные руки и руки, чтобы носить пищу, и, таким образом, развилось двуногие. Этот сценарий, как и все гипотезы о двуногости, действительно сложно проверить. Но ранее в этом году исследователи предложили некоторую поддержку, когда они обнаружили, что шимпанзе, как правило, ходят на двух ногах, неся редкую или ценную пищу.

    Другая теория рассматривает эффективность вертикальной ходьбы. В 1980-х годах Питер Родман и Генри МакГенри из Калифорнийского университета в Дэвисе предположили, что гоминиды эволюционировали, чтобы ходить прямо в ответ на изменение климата.По мере того как леса сокращались, предки гоминидов спустились с деревьев, чтобы пройти через участки луга, разделявшие участки леса. Родман и МакГенри утверждали, что самый эффективный с точки зрения энергии способ ходить по земле — это двуногие. (Полное раскрытие: Родман был моим советником в аспирантуре.) В 2007 году исследователи, изучающие шимпанзе на беговых дорожках, определили, что шимпанзе требовали на 75 процентов больше энергии при ходьбе, чем двуногие люди, что предоставило некоторые доказательства того, что у двуногого поведения есть преимущества.

    Многие другие объяснения двуногости были категорически отвергнуты, например, идея о том, что нашим предкам нужно было вставать, чтобы видеть над высокой травой или минимизировать количество тела, подвергающегося воздействию солнца в безлесной саванне. Обе идеи были опровергнуты тем фактом, что первые гоминиды жили, по крайней мере, частично в лесной среде.

    Несмотря на то, что этот вопрос труден для изучения, вопрос о том, почему возникло двуногие, может приблизиться к ответу, если палеоантропологи откопают больше окаменелостей самых ранних гоминидов, которые жили от семи до шести миллионов лет назад.Кто знает, сколько видов двуногих обезьян они найдут. Но каждое новое открытие может коренным образом изменить то, как мы понимаем происхождение одной из наших самых отличительных черт.

    Эволюция и культура раннего человека

    Введение

    Национальные научные стандарты средней школы

    Науки о жизни

    Национальные стандарты учебных программ по общественным наукам

    Ключевые термины

    палеоантропология, окаменелости, археология, эволюция человека, вымирание, таксономия, филогения

    Ключевые понятия

    • Что значит быть человеком
    • Диета и культура древних людей
    • Толкование генеалогического древа людей
    • Факторы, определяющие эволюцию человека
    • Технологии, используемые палеоантропологами

    Типы ресурсов

    Научные стандарты нового поколения (NGSS)

    Учебные ресурсы «Ранняя эволюция человека» помогают учащимся соответствовать следующим требованиям к успеваемости NGSS в средней школе.

    Науки о жизни

    MS-LS1 От молекул к организмам: структуры и процессы
    • MS-LS1-4 Используйте аргументы, основанные на эмпирических данных и научных рассуждениях, в поддержку объяснения того, как характерное поведение животных и специализированные структуры растений влияют на вероятность успешного воспроизводства животных и растений соответственно.
    MS-LS4 Биологическая эволюция: единство и разнообразие
    • MS-LS4-1 Проанализировать и интерпретировать данные о закономерностях в летописи окаменелостей, которые документируют существование, разнообразие, исчезновение и изменение форм жизни на протяжении всей истории жизни на Земле, исходя из предположения, что законы природы действуют сегодня, как в прошлое.
    • MS-LS4-2 Примените научные идеи для построения объяснения анатомических сходств и различий между современными организмами, а также между современными и ископаемыми организмами, чтобы сделать вывод об эволюционных отношениях.

    Национальные стандарты учебных программ для социальных исследований (NCSS)

    Ресурсы «Ранняя эволюция человека» соответствуют следующим стандартам социальных исследований, перечисленным ниже, которые объединяют концепции антропологии с навыками антропологии.

    Люди, места и окружающая среда
    • Изучение людей, мест и окружающей среды позволяет нам понять отношения между человеческими популяциями и физическим миром.
    • Во время учебы учащиеся развивают понимание пространственных перспектив и исследуют изменения во взаимоотношениях между людьми, местами и окружающей средой.

    телефонная карточка ежедневный тематический кроссворд


    Удачного решения! Наше руководство является лучшим помощником в решении сложных ежедневных тематических кроссвордов. Легкий кроссворд. На этой неделе. Кроссворды с друзьями ответы. Получайте подсказки, отслеживайте время, печатайте, открывайте предыдущие головоломки и многое другое. это определение кроссворда из 23 букв.Это веселая и сложная ежедневная кроссвордная игра, в которой каждый день вам дается новая головоломка. Тематические кроссворды с человеческим оттенком. Реклама. Каждый день решайте новую тематическую головоломку с перекрестным миром. Играйте в наш интерактивный кроссворд онлайн на своем компьютере или мобильном телефоне, это быстро, легко и бесплатно. Лучшие бесплатные кроссворды онлайн появляются каждый день. Этот месяц. Кроссворды Пенни Делл. Хотя мы полностью понимаем, что эта игра похожа на Daily Pop Crosswords или даже на Crosswords With Friends, мы по-прежнему считаем, что разгадывать все ежедневные подсказки кроссвордов очень весело.На этой неделе. 2. Просто проведите пальцем по экрану и соедините буквы, чтобы найти слова и пополнить свой словарный запас! Daily Themed Crossword — популярная игра-приложение, разработанная PlaySimple Games и доступная для всех основных платформ. Между тем это не только игра, но и изучение новых слов, поскольку английский не является моим основным языком. Играйте в бесплатные игры Arkadium, содержащие кроссворды, пасьянсы, головоломки, судоку, маджонг и многое другое, на своем компьютере, мобильном телефоне или планшете на Arkadium2.com Penny Dell Brain Booster Crossword.Этот месяц. Кроссворд Daily Beast. Легкий кроссворд. Daily Sudoku — это последняя версия логической игры-головоломки с расстановкой чисел для вашего браузера! Кроссворд WSJ: головоломки The Wall Street Journal, по их словам, «самые элегантные, авантюрные и захватывающие кроссворды Америки». Daily POP Crosswords — это лучшие головоломки на тему поп-культуры от лучших разработчиков головоломок, в том числе многие из журналов Dell Magazines и Penny Press, издателя №1 журнала кроссвордов. Числовые головоломки.Рано или поздно вам понадобится помощь, чтобы пройти эту сложную игру, и наш веб-сайт здесь, чтобы снабдить вас ежедневным тематическим кроссвордом, отправленным с телефона, ответами и другой полезной информацией, такой как советы, решения и читы. Выбирайте из целого ряда тем, таких как фильмы, спорт, технологии, игры, история, архитектура и многое другое! Мини-кроссворд. Реклама. Проверьте свои навыки кроссворда. Карандаш и ластик не требуются! Пенни Делл Легкий утренний кроссворд. 7 маленьких слов, бонус 3 ответа. Играть. Лучшие бесплатные кроссворды онлайн появляются каждый день.Пенни Делл: воскресный кроссворд. Ежедневный кроссворд. Трудный кроссворд. Лучший анаграммный кроссворд. … Бесплатные тематические кроссворды. Карандаш и ластик не требуются! Многие другие игроки испытывали трудности с карточной игрой, поэтому мы решили делиться не только разгадкой кроссворда, но и всеми ежедневными тематическими ответами на кроссворды каждый день. БЕСПЛАТНАЯ доставка для вашего первого заказа, отправленного Amazon. Ежедневный тематический кроссворд. Впервые появился 19 апреля. Игроки в ежедневные кроссворды также наслаждаются: «Больше игр». ★. Вы будете рады узнать, что на этой странице заканчивается ваш поиск советов по игре Daily Themed Crossword.Новые ежедневные головоломки каждый день! База данных фильмов (ON-J) — это популярная база данных по фильмам, телешоу и знаменитостям. Вы можете легко улучшить свой поиск, указав количество букв в ответе. От MSN UK. Бесплатные тематические кроссворды. Выбрав головоломку, начните заполнять квадраты! Маджонг Конфетная трость. Эти простые кроссворды станут отличным началом вашего выходного дня. Кроссворды Пенни Делл. Найдите тысячи онлайн-поздравительных открыток на день рождения, праздник, годовщину, любовь, смешное, просто потому, из Священного Писания и многое другое! (90.5 МБ) Файл XAPK (базовый APK + разделенные APK), как установить файл .XAPK? 19 марта 21. moonraker2. Предоставлено нашими друзьями из Best Crosswords. Я играю с ним почти два раза в день. Ниже вы найдете ответ и решение для карточной игры, которые являются частью Ежедневного тематического кроссворда 23 марта 2018 г. Ежедневный тематический кроссворд — увлекательная игра-кроссворд, интеллектуальная игра в слова с ежедневными ответами на кроссворды. Теперь мы ищем разгадку кроссворда для: ___ карточки (вставка для телефона). Daily Themed Crossword — популярная игра-приложение, разработанная PlaySimple Games и доступная для всех основных платформ.Logo Quiz от Bubble … FunGamesArena.com — это веб-сайт, посвященный мобильным играм. Наша система собирает подсказки кроссвордов из самых популярных кроссвордов, загадочных головоломок, быстрых / небольших кроссвордов, которые можно найти в Daily Mail, Daily Telegraph, Daily Express, Daily Mirror, Herald-Sun, The Courier-Mail и других популярных газетах. Наслаждайтесь ежедневными кроссвордами, которые вы знаете и любите — на ходу! Увидеть все. О ежедневных тематических кроссвордах Если вы любите кроссворды, то, скорее всего, вы полюбите эту игру. Сильнее.Выбирайте из целого ряда тем, таких как фильмы, спорт, технологии, игры, история, архитектура и многое другое! разгадывать ответы и решения кроссвордов, которые последний раз видели сегодня, 21 июня 2021 года, в популярном ежедневном тематическом кроссворде. Тематические кроссворды Тематические кроссворды от ведущих конструкторов. Jigsaw Blast. Наслаждаться! Daily Beast Crossword — это место, где власть, поп-культура и политика пересекаются — в буквальном смысле. Бесплатные тематические кроссворды. Если вам действительно нравится разгадывать ежедневные тематические кроссворды, но вы находите их очень сложными, мы рекомендуем начать с раздела «Знакомство с Minis».Веселая игра-кроссворд, в которой каждый день посвящен разной теме. • Словесные плитки CodyCross: Ежедневные тематические кроссворды, рассказывающие о словах, тюремные игры. Поиск слов. Вдохновение. • Word Jam — поиск и угадывание слов. Головоломка. • Головоломки со словами. Эмма отремонтирует словесные виллы • Word Domination — казуальная кроссворд. По умолчанию выбран тип «Случайный интерактив», который дает вам доступ к семи сегодняшним кроссвордам, отсортированным по уровню сложности.Система Crosswordleak.com нашла 25 ответов на подсказку кроссворда с карточкой мобильного телефона. Самый последний кроссворд готов для вас ниже, и вы можете использовать меню фильтров, чтобы получить доступ к нашему архиву из более чем 6000 головоломок различных тем, уровней сложности и… 7 маленьких слов, бонус 1 ответы. Приходите завтра за новой темой… Лучшие результаты. Доступ к сотням головоломок прямо на вашем устройстве Android, так что играйте или просматривайте свои кроссворды… У них также есть тематический «Ежемесячный мета-кроссворд». 4.4 из 5 звезд 121. Возвращайтесь каждый день, чтобы поиграть в новую судоку или выбрать головоломку судоку из прошлого. Сегодня. ИГРАТЬ. Daily Themes Crossword — моя любимая игра в кроссворды. Кроссворд Шеффера. 4. … Classic Solitaire 2020 — Бесплатная карточная игра. Этот кроссворд в последний раз видели сегодня в Daily Themed Crossword Puzzle. Наша система собирает подсказки кроссвордов из самых популярных кроссвордов, загадочных головоломок, быстрых / небольших кроссвордов, которые можно найти в Daily Mail, Daily Telegraph, Daily Express, Daily Mirror, Herald-Sun, The Courier-Mail, Dominion Post и многих других популярных газетах.Вот забавный кроссворд Элвиса Пресли — дополните эти названия песен! Ежедневные кроссворды от Lovatts Puzzles. Попробуйте также наши бесплатные ежедневные головоломки судоку или викторины. Начните с выбора кроссворда, в который хотите сыграть. Итальянский кулинарный кроссворд. Daily Themed Crossword был создан PlaySimple Games, индийской компанией мобильных развлечений, базирующейся в Бангалоре. Кроссворд Washington Post: их ежедневные кроссворды бесплатны и интересны. Получите как можно скорее в четверг, 24 сентября. О Daily Commuter Crossword.Наслаждайтесь классическим пасьянсом Timeless Classic Card Game, теперь БЕСПЛАТНО! В этом кроссворде их много! В нашей коллекции электронных открыток есть вдохновляющие и обнадеживающие сообщения. Играйте в кроссворды бесплатно онлайн на сайте The New Daily. Это отличный способ начать свой день. — Достаточно сложно, чтобы заинтересовать вас и… Word Trek — Word Brain -… Выбирайте из целого ряда тем, таких как фильмы, спорт, технологии, игры, история, архитектура и многое другое! Загрузите эту игру из Microsoft Store для Windows 10 Mobile, Windows Phone 8.1, Windows Phone 8. Игроки в ежедневные кроссворды также наслаждаются: См. Другие игры. Выбирайте из целого ряда тем, таких как фильмы, спорт, технологии, игры, история, архитектура и многое другое! Это веселая и сложная ежедневная кроссвордная игра, в которой каждый день вам дается новая головоломка. Если вы ищете официальную валюту Таиланда, которая также была самой эффективной валютой в мире в ответах и ​​решениях кроссвордов 2018 года, то вы попали в нужное место. 3. Word Wars — игра в слова. Поиск слов Пенни Делл.YourLifeChoices — это наиболее авторитетное и пользующееся доверием цифровое издание Австралии для аудитории старше 50 лет, основное внимание в котором уделяется помощи австралийцам в переходном периоде среднего возраста и пенсионного возраста. Играйте во все свои любимые онлайн-игры бесплатно, включая пасьянсы, кроссворды, игры в слова и многое другое! Играйте в простые игры. Outspell. LA Times — это ежедневная газета, известная своим разнообразием освещения различных вопросов. 7 маленьких слов, бонус 2 ответа. Если вам нравится кроссворд, попробуйте любой из этих бесплатных онлайн-вариантов кроссвордов.Рано или поздно вам понадобится помощь, чтобы пройти эту сложную игру, и наш веб-сайт здесь, чтобы снабдить вас ответами на ежедневные тематические кроссворды, гибкими карточками для блэкджека и другой полезной информацией, такой как советы, решения и читы. Широкий выбор головоломок, таких как фильмы, спорт, игры, технологии, история и многие другие. Бесплатные ежедневные игры. Умные, простые и увлекательные кроссворды, чтобы начать свой день с улыбки. Ниже вы найдете ответы на тематические кроссворды Today Daily. Эта разгадка кроссворда «___ Ли», последнее полное стихотворение Эдгара Аллана По, которое следует за смертью красивой женщины, была обнаружена в последний раз 4 июня 2021 года в Daily Themed Crossword.Тематические кроссворды с человеческим оттенком. Войдите, чтобы сохранить свои результаты. Наслаждайтесь новым кроссвордом каждый день. phone ___ iconic dialog from Читать дальше → Описание приложения Daily Themed Crossword App Веселая кроссвордная игра, в которой каждый день связан с другой темой. Выбирайте из целого ряда тем, таких как фильмы, спорт, технологии, игры, история, архитектура и многое другое! Доступ к сотням головоломок прямо на вашем устройстве Android, так что играйте или просматривайте кроссворды, когда захотите и где захотите! Увидеть все.На нашем сайте вы найдете все сегодняшние ответы на ежедневные тематические кроссворды. Лучшая словесная игра о спорте, технологиях, развлечениях и многом другом! Лучший бесплатный онлайн-кроссворд каждый день новый, от одного из лучших мастеров головоломок. Вот почему мы здесь, чтобы помочь вам. Веселая игра-кроссворд, в которой каждый день посвящен разной теме. Ежедневные тематические кроссворды. Карандаш и ластик не требуются! На этой странице вы найдете все ответы на ежедневные тематические мини-кроссворды от 13 мая 2021 года.Здравствуйте все! Сегодня. Расслабляйтесь с быстрыми ежедневными кроссвордами, которые легко разгадывать. Мы делимся ответами на обычные, а также на мини-кроссворды. Если вам нужна помощь с ответом для ___ Лим канадско-американского фокусника, который выиграл FISM 2015 в Close-up Card Magic, вы можете найти его ниже. Наслаждайтесь! Кто в вашей семье мастер кроссвордов? Looney Tunes и Merrie Melodies 1960-х годов. Примечание. Вам следует нажать на любой из приведенных ниже кроссвордов, чтобы увидеть полное решение. Daily Themed Crossword — это новая замечательная словесная игра, разработанная PlaySimple Games, известная своими лучшими головоломками для Android и Apple Store.Этот ключ к разгадке кроссворда ___ Ривз, актер, наиболее известный по сериалу «Матрица», родившийся в Бейруте, Ливан, был обнаружен в последний раз 30 мая 2021 года в Daily Themed Crossword. Тематические кроссворды с человеческим оттенком. Новые ежедневные головоломки каждый день! Умные, простые и увлекательные кроссворды, чтобы начать свой день с улыбки. Получайте подсказки, отслеживайте время, печатайте, открывайте предыдущие головоломки и многое другое. Предоставлено нашими друзьями из Best Crosswords. Удачного решения! Домой Все Популярные Стратегии Кроссворды Пасьянсы Игры для мозга Новые Новые ежедневные головоломки каждый день! Ежедневный тематический кроссворд, который будет развлекать вас своими умными и головоломными разгадками кроссвордов.Кроссворды для печати Распечатайте и решите тысячи случайных и тематических кроссвордов из нашего архива. Word Wipe. По мере того, как вы решаете все больше и больше наших кроссвордов, ваш словарный запас и общие знания будут… Если загрузка не начинается, щелкните здесь. Если вы застряли и ищете помощи, то это подходящее место, потому что мы только что опубликовали ответ ниже. Игра Crossword Jam абсолютно бесплатна и представляет собой не похожую ни на что другую игру с поиском слов. Примечание. Вам следует нажать на любой из приведенных ниже кроссвордов, чтобы увидеть полное решение.Заливки Аркадия. Ежедневные простые, быстрые и загадочные кроссворды. Выбирайте из целого ряда тем, таких как фильмы, спорт, технологии, игры, история, архитектура и многое другое! ★. Станьте мастером решения кроссвордов, получая массу удовольствия, и все это бесплатно! Добро пожаловать в наш раздел новых головоломок и игр! 19,99 долларов США 19,99 долларов США. Если не указано иное, все ответы написаны на английском языке (США). С Daily Themed Crossword у вас будет доступ к сотням головоломок прямо на вашем устройстве iOS, так что вы можете играть в свои любимые кроссворды, когда захотите, где захотите! -Получайте награды за ежедневную игру.Лучший ежедневный быстрый кроссворд. Веселая игра-кроссворд, в которой каждый день посвящен разной теме. USA Today. Впервые появился 14 ноября. Ежедневные головоломки. В следующий раз попробуйте использовать поисковый запрос «___ карточка (вставка телефона) кроссворд» или «___ карточка (вставка телефона) разгадка кроссворда» при поиске помощи с вашей головоломкой в ​​Интернете. Ежедневное VIP-членство в тематических кроссвордах —— VIP-членство дает вам следующие эксклюзивные преимущества каждую неделю: • 5 бесплатных архивных головоломок в день • Неограниченный доступ к мини-архиву • Ежедневные бонусные монеты в 15 монет • Без рекламы — стоимость VIP-членства может варьироваться от 6 сингапурских долларов.75 в неделю и 16,22 сингапурских долларов в месяц — Оплата будет снята с учетной записи iTunes при подтверждении покупки. Лучший ежедневный загадочный кроссворд. Microsoft Ultimate Word Games предлагает множество способов играть в каждом игровом режиме и ежедневных испытаниях. Это отличный способ… Система Crosswordleak.com нашла 25 ответов на подсказки для карточных кроссвордов для мобильных телефонов. Каждый день мы разгадываем кроссворды и размещаем ответы на этом сайте. Но все мы знаем, что иногда очень сложно подобрать слово, особенно с… кроссвордом из песен Элвиса Пресли.Они особенно нацелены на учащихся 8-10 классов, но также и за пределами этого класса, в зависимости от успеваемости учащихся по английскому языку. Доступ к сотням головоломок прямо на вашем устройстве Android, так что играйте или просматривайте кроссворды, когда захотите и где захотите! Мы рады представить вам новый вид вашего любимого кроссворда Crusader, а также множество других головоломок и игр, в том числе самые популярные на все времена, такие как Быстрый кроссворд, Судоку на каждый день, Маджонг, Карточные игры и широкий выбор аркад и логических игр.Бесплатные тематические кроссворды. Ежедневный поиск слов. Здравствуйте все! Рано или поздно вам понадобится помощь, чтобы пройти эту сложную игру, и наш веб-сайт здесь, чтобы снабдить вас ежедневными тематическими кроссвордами Певица Тик из «Размытых линий» или актриса Райт из «Карточного домика», которые разделяют ответы с тем же именем и другую полезную информацию. нравится… Кроссворды Каннский кинофестиваль Оскар 3558 5. Ежедневный тематический кроссворд Веселый кроссворд game_v1.468.0_apkpure.com.xapk. К ним относятся головоломки, головоломки со словами, в том числе судоку и игры с поиском слов.Это веселое и простое в использовании приложение-кроссворд предлагает новые тематические головоломки каждый день. Очень захватывающе и весело! Кроссворд 1-е издание — игра-головоломка 2 в 1 из 550 деталей для взрослых. Смотрите скриншоты, читайте последние отзывы покупателей и сравнивайте рейтинги Crosswords Free. Широкий выбор головоломок, таких как фильмы, спорт, игры, технологии, история и многие другие. Загадочные кроссворды для начинающих Кроссворды Загадочные кроссворды для начинающих: игральные карты Продолжение нашей серии для тех, кто соблазняется или устрашается загадочным кроссвордом: тузы и валеты, восточный и западный ежедневный кроссворд.Отправляйте бесплатные открытки с крупнейшего онлайн-сайта христианских поздравительных открыток CrossCards.com! Ежедневные тематические кроссворды. На этой странице вы найдете решение для ___ карточной части разгадки кроссворда для смартфона. Последний раз эту подсказку видели в мини-кроссворде New York Times 4 июля 2020 г. Ответы Если подсказка не подходит или что-то не так, свяжитесь с нами. Компания выпускает несколько головоломок для устройств iOS и Android, включая Daily Themed Crossword, Crossword Jam, Word Planet, Word Bliss, Word Trip, Word Wars, Word Trek и GuessUp.Причина, по которой вы здесь, в том, что вы ищете E.T. Daily Themed Crossword — это новая замечательная словесная игра, разработанная PlaySimple Games, известная своими лучшими головоломками для Android и Apple Store. -Каждому дню недели прикреплена тема. Он занимает четвертое место по тиражу среди газет США. Daily Themed Crossword — это новая замечательная словесная игра, разработанная PlaySimple Games, известная своими лучшими головоломками для Android и Apple Store. Выбирайте из целого ряда тем, таких как фильмы, спорт, технологии, игры, история, архитектура и многое другое! Особенности ежедневного тематического кроссворда: -Забавные головоломки для всех.- Новая головоломка каждый день, 365 дней в году. — Получайте награды за ежедневную игру. — Подсказки, которые помогут вам избавиться от непонятных слов. — Каждый день недели имеет определенную тему. Играйте в простые игры. Эта разгадка кроссворда Если повторить дважды, песня Шакиры, которая была официальной песней чемпионата мира по футболу 2010 года, была обнаружена в последний раз 15 июня 2021 года в Daily Themed Crossword. Возможный ответ кроссворда состоит из 4 букв, первая буква которого начинается с буквы W и находится в конце буквы A.Кроссворд-викторина. Увеличьте свой словарный запас и общие знания. Бесплатно скачать, бесплатно играть! Возможный ответ на кроссворд состоит из 5 букв. Играйте в свои любимые ежедневные онлайн-игры бесплатно от Washington Post. ответы и другая полезная информация, например советы, решения и читы. Получите ежедневные тематические кроссворды для iOS — последнюю версию ежедневных тематических веселых кроссвордов. разгадка кроссворда Причина, по которой вы здесь, в том, что вы ищете верхнюю карту? Ниже приведена информация о визитной карточке с коротким разгадыванием кроссворда и решением, которое является частью Ежедневного тематического кроссворда на 20 февраля 2021 года.У многих других игроков были трудности с краткой информацией о визитной карточке, поэтому мы решили делиться не только этим разгадыванием кроссворда, но и всеми ответами на ежедневные тематические кроссворды каждый божий день. Загрузите приложение «Ежедневные тематические кроссворды» 1.396 для iPad и iPhone бесплатно на сайте AppPure. Вы будете рады узнать, что на этой странице заканчивается ваш поиск советов по игре Daily Themed Crossword. Бесплатные тематические кроссворды на каждый день — новая веселая тема поп-культуры КАЖДЫЙ ДЕНЬ недели! Наш веб-сайт — лучший сайт, который предоставляет вам инструмент Daily Themed Crossword A, который также является одним из черных мастей в ответах на колоду карт, а также некоторую дополнительную информацию, такую ​​как пошаговые инструкции и советы.Веселая игра-кроссворд, в которой каждый день посвящен разной теме. Выбирайте из целого ряда тем, таких как фильмы, спорт, технологии, игры, история, архитектура и многое другое! Доступ к сотням головоломок прямо на вашем устройстве iOS, так что играйте или просматривайте кроссворды, когда хотите и где хотите! Прочтите подсказки и сделайте наилучшие предположения. Ежедневный тематический кроссворд 18 июня 2021 Ответы. Приложение «Ежедневные кроссворды» от Arkadium включает в себя: ️ Темный режим и параметры масштабирования, чтобы настроить вид головоломки ️ Отслеживание результатов… ️ Пазлы от известных редакторов кроссвордов ️ И многое другое! … Ежедневный кроссворд Стэна. Ежедневный тематический кроссворд, который будет развлекать вас своими умными и головоломными разгадками кроссвордов. Взгляните на все доступные вам головоломки, чтобы играть и получать удовольствие.

    Сельскохозяйственная земля графства Касс на продажу, Elegoo Mars 2 Pro Замена экрана, Как изменить свое мнение в Star Stable, 7239 — Инструкции Лего, Рекомендации по лечению аденомы печени, Результаты Pdc Q-school 2021, Решения Codechef May Long Challenge 2021, Медицинский колледж больницы Вирджинии, Скидка для атлетических студентов Великобритания, Штормовой щит Fortnite Tracker,


    пусто утром роман кроссворд разгадка

    Пословица или выражение пословицы — это тип общепринятого высказывания, подобного пословицам и передаваемого устной традицией.Игры Times увлекают решателей с момента запуска кроссворда в 1942 году. Испытайте себя с десятками словесных игр, головоломок, кроссвордов и викторин с новым содержанием каждый день! Зал XIX века в Северном Чешире, построенный для Роуленда Эгертона-Уорбертона. Возможный ответ на кроссворд состоит из 3 букв. Sky News доставляет последние новости, заголовки и главные новости из бизнеса, политики, развлечений и многого другого в Великобритании и во всем мире. Кнопка: Решить ячейку. Попробуйте бесплатные игры NYT, такие как Мини-кроссворд, Кен Кен, Судоку… Воскресные кроссворды Мерла Ригла — Воскресные кроссворды.В CrosswordGiant.com мы очень много работали, чтобы предоставить вам инструменты, необходимые для разгадывания всех ваших кроссвордов. Решатель кроссвордов разработан, чтобы помочь пользователям найти недостающие ответы на свои кроссворды. Учтите, что на похожие подсказки могут быть разные ответы, поэтому мы всегда рекомендуем проверять… Очистить рейтинг. База данных кроссвордов. Журналист и соведущий «CBS This Morning» разгадывает кроссворд, на который у нас есть 1 возможный ответ и 1 раз мы заметили в нашей базе данных.Crossword Clue Solver управляется и принадлежит Эшу Янгу из Evoluted Web Design. Введите длину ответа или образец ответа, чтобы получить лучшие результаты. Поиск разгадки кроссворда. Военное употребление происходит из концепции осаждающих сил, которые «сидят» за пределами крепости до тех пор, пока она не упадет. Этот кроссворд последний раз видели 22 марта 2020 года! Заказ книг I Домашняя страница. Канавка или канал вокруг арены римского амфитеатра. ДЕЛАТЬ У СУДОКУ? Этот кроссворд в последний раз видели 30 марта 2021 года в игре Eugene Sheffer Crossword !.Мы расположили синонимы в порядке длины, чтобы их было легче найти. Пустая версия с банком слов 3. Нажмите, чтобы узнать, что… Решатель кроссвордов принадлежит Эшу Янгу из Evoluted Web Design. Синонимы, ответы на кроссворды и другие похожие слова для ОТВЕТА Мы надеемся, что следующий список синонимов для слова «ответ» поможет вам разгадать кроссворд сегодня. Оптимизация SEO Шеффилд. 4. Wodehouse впервые опубликован в 1946 году, поэтому мы решили поделиться не только этим разгадыванием кроссворда, но и всем Daily… Wodehouse, впервые опубликованный в 1953 году, разгадал кроссворд и принадлежит Daily Themed Crossword 30 октября 2020 года.Одноминутный кроссворд V. Если вы разгадываете кроссворд чернилами, возможно, вы уже готовы к задаче — Одноминутному кроссворду. Викторины и головоломки Ответы на викторины и головоломки в AnswerBank Советы по получению лучших ответов Рекомендации по викторинам и головоломкам Добро пожаловать в раздел викторин и головоломок AnswerBank — это лучшее место, где можно попросить ответы на викторины и головоломки, подсказки, советы и другую помощь в решении головоломок . Взломщик кода! Любой желающий сможет пересечься с этой викториной. Робин едет на своей машине с Джейн из Нью-Йорка в Лос-Анджелес.Например. Решает ячейку по вашему выбору. При поиске ответов оставляйте незнакомые буквы пустыми! А. Романтическая опера Артура Салливана и Джулиана Стерджиса, премьера которой состоялась в 1891 году. Марк Хэддон. B OTH R (БРАТ) USA Today Кроссворд 19 июня 2021 Ответы. Я понимаю, что первая слева — это Л. … загадочные объяснения. При поиске ответов оставляйте незнакомые буквы пустыми! Вы можете найти ответ на подсказку, используя буквы, которые вы уже знаете, и даже увидеть все другие подсказки, которые мы видели, которые указывают на тот же ответ.Вудхаус впервые опубликовал в 1946 году ответы на кроссворды. Система может разгадывать подсказки из одного или нескольких слов и может работать с множественным числом. Jeopardy Finder — Найдите любой вопрос и ответ из популярного игрового шоу. Мы следим за тем, чтобы все возможные головоломки были собраны, проанализированы, проиндексированы и доступны для публики в момент их публикации. Играйте в онлайн-кроссворд Daily New York Times под редакцией Уилла Шортца. Автор романа Эдгара «Скорбь в Новом Орлеане» [# 37] — разгадка кроссворда, на который в нашей базе данных есть 1 возможный ответ.Ежедневная тематика сохраняет черты типичного классического кроссворда с подсказками, которые необходимо разгадывать как по вертикали, так и по горизонтали. Двухбуквенные слова ДЕЛАТЬ Трехбуквенные слова КОНЕЦ — ESP — ПОДХОДИТ — ПОЛУЧИТЬ — УДАР — ОПЛАТИТЬ — СКАЗАТЬ 4-хбуквенные слова Решая загадочные кроссворды с Анджелой Белл. Возможный ответ кроссворда представлен 4 буквами. Вы можете решить головоломку полностью, частично или решить одну ячейку с помощью кнопок в разделе «Решение» блока «Функции». Здесь вы можете найти ___ из романа П.G. 3-буквенные слова CUT — EYE — KEN — PAS — PEG — SUM — WAY 4-буквенные слова USA Today Crossword Суббота, 19 июня 2021 г. Подсказки. Загадочные подсказки. New York Times Crossword — один из лучших кроссвордов, в который можно играть каждый день. Посетите наш специальный раздел кроссвордов, чтобы получить лучшие ответы на кроссворды! Любопытный случай с собакой в ​​ночное время. B OTH R (БРАТ) Томас Джозеф 27 сентября 2020 Ответы … Кроссворд в романе Мелвилла Посмотреть ответы. Жизненный цикл бабочки. Рабочий лист / кроссворд.Щелкните в ячейке, которую вы хотите… Вудхаус впервые опубликовал в 1946 году разгадку и решение кроссворда, которое является частью ежедневного тематического кроссворда 30 октября 2020 г. Ответы. У многих других игроков возникли трудности с ___ в утреннем романе П.Г. Оценки Технологии Ссылки Графика Организаторы различаются Они останавливаются у подруги Джейн Холли в Питтсбурге и забирают ее с собой на запад, делая долгую остановку в Тусоне. Возможный ответ Например: Мы расположили синонимы в порядке длины, чтобы их было легче найти.Наше слово «осада» происходит от слова 13-го века, обозначающего «место». Журналист и соведущий разгадывания кроссворда «CBS This Morning». Если вы встретили два или более ответа, посмотрите на самый последний, то есть последний элемент в поле ответов. Каждый день вы сможете находить на этом сайте ответы на все основные кроссворды для популярных издателей, таких как LA Times, New York Times, WSJ, Universal, USA Today, и даже на некоторые британские кроссворды, такие как Mirror (все четыре), The Guardian. и независимый. Ниже вы можете найти ___ в романе П.Г. Вскоре после этого пленка пропадает, а подозреваемый в воре, одноклассник, убит. Добро пожаловать в AnswerBank. Проверьте это !! Если вы ищете ответы на кроссворды, дельные советы или просто пришли поболтать, получите ответы на свои вопросы. Неудачная разгадка кроссворда. Просмотр ответов. Синонимы, ответы на кроссворды и другие похожие слова для SCOPE Мы надеемся, что следующий список синонимов для слова scope поможет вам закончить кроссворд сегодня. Добро пожаловать в NYTimesAnswers.com. Ссылки судоку Щелкните строку ниже, которую вы хотите просмотреть: Попробуйте эти БЕСПЛАТНЫЕ образцы для печати и испытайте судоку БЕСПЛАТНО! II. 30 Альтернатива блицу: SIEGE. В приведенном ниже списке содержатся все подсказки, найденные в кроссворде New York Times от 20 июня 2021 года. Ответы Word Connect — игра с самым высоким рейтингом в AppStore и Google Play Store. Нажмите на подсказку, чтобы найти правильный ответ… Читать далее «Ответы на кроссворды New York Times» Соедините точки (Пятничный кроссворд, 11 июня) 10 июня 2021 г., 13:01 по восточному времени.Об играх New York Times. Хочу почитать. Звезда сцены и кинозвезда Мензель разгадывает разгадку кроссворда Посмотреть ответы. Решатель кроссвордов нашел 20 ответов на разгадку кроссворда писателя Бэгнольда. Анджела делится советами, советами и стратегиями, как расшифровать загадочные подсказки и развить навыки кроссворда, а также есть практические примеры, к которым можно присоединиться. При поиске ответов оставляйте незнакомые буквы пустыми! Введите номера головоломки, которую вы хотите решить, в сетку. Из загадочного кроссворда Evening Standard от 23 апреля 2021 года разгадка 36-Across: сделайте первый поворот налево в зоопарке (4). Ответ — «лев».Присоединяйтесь к Открытому университету и преподавателю U3A Анжеле в этом интерактивном загадочном кроссворде. Опубликовано 20 июня 2021 года 16 мая 2021 года Категории Дэвид П. Уильямс Теги Ключ к разгадке кроссворда, Подсказка к кроссворду с ответом, Подсказка к кроссворду на ранних вертолетах, разгадка кроссворда в мегаполисе Южной Африки, Уловка на ледяном кроссворде 10 комментариев к кроссворду LA Times 20 июня, 21 июня, воскресенье: навигация по сообщениям. Указывается происхождение фразы или пословицы, когда это известно. Фильм Скорсезе, добавленный в Национальный реестр фильмов в 1997 году NYT Crossword Clue. Ответы перечислены ниже, и каждый раз, когда мы находим новое решение для этой подсказки, мы добавляем ее в список ответов.Все, что вам нужно для начала, — это зарегистрироваться. Каждый день вы сможете находить на этом сайте ответы на все основные кроссворды для популярных издателей, таких как LA Times, New York Times, WSJ, Universal, USA Today, и даже на некоторые британские кроссворды, такие как Mirror (все четыре), The Guardian. и независимый. обновляется ежедневно. Ниже вы можете найти роман П.Г. Дживса ___ для Дживса. Уровень чтения: 4,5 Lexile: 730L Соответствует государственным стандартам Common Core для классов 7-8. Этот кроссворд ___ Geo Wild был обнаружен в последний раз 5 мая 2021 года в Daily Themed Crossword.Мы энтузиасты кроссвордов и каждый день разгадываем много кроссвордов. Система может разгадывать подсказки из одного или нескольких слов и может работать с множественным числом. CodyCross очень похож на La Times Crossword. Посмотрим, может ли наша поисковая система помочь! Ключ-фраза: длина или шаблон: как искать: введите разгадку кроссворда и либо длину ответа, либо шаблон ответа. Этот кроссворд о жизненном цикле бабочек представляет собой увлекательный обзор словаря для студентов и содержит следующее: 1. Почему «лев» — это ответ на вопрос «Сделайте первый поворот налево в зоопарке?».Пустая версия без банка слов 2. Присоединяйтесь к Открытому университету и преподавателю U3A Анжеле в этом интерактивном загадочном кроссворде. Подсказка: Великое озеро. Это ответ, первая буква которого начинается с N и находится в конце T. Мы думаем, что NAT является возможным ответом на эту подсказку. оценка: 677, и проголосовало 7 человек. Это ответ, первая буква которого начинается с I и находится в конце E. Мы думаем, что ISLE является возможным ответом на эту подсказку. прост в использовании. Заполните пропуски словами или выражениями из приведенных выше списков, которые имеют наибольший смысл на основе рассказа.Ключ ответа… Здесь вы можете найти картинку, образующую сетку в ответах на утренний кроссворд. Анджела делится советами, советами и стратегиями, как расшифровать загадочные ключи и развить навыки кроссворда, а также есть практические примеры, к которым можно присоединиться. Полный отряд A Monster Calls находится ниже! Crossword Tracker решает самые популярные кроссворды каждый день и отображает взаимосвязи, позволяя вам улучшить свои навыки решения головоломок. Для неизвестных букв в шаблоне слова вы можете использовать вопросительный знак или точку.Этот кроссворд, разгадывающий ___ Ская, был обнаружен в последний раз 12 апреля 2021 года в New York Times Crossword. по. 1 из 5 звезд 2 из 5 звезд 3 из 5 звезд 4 из 5 звезд 5 из 5 звезд. B OTH R (БРАТ) Кроссворд USA Today 20 июня 2021 Ответы. ___ для романа Дживса П.Г. Задавайте вопросы и получайте реальные ответы от реальных людей. При поиске ответов оставляйте незнакомые буквы пустыми! Самый мрачный и тревожный отчет из архива Кинси Миллхон, Y для «Вчера» начинается в 1979 году, когда четыре мальчика-подростка из элитной частной школы совершили сексуальное нападение на четырнадцатилетнего одноклассника и сняли это нападение на видео.Щелкните ответ, чтобы найти похожие кроссворды. Элементарные кроссворды. Воскресная головоломка Каждую неделю редактор кроссвордов New York Times и мастер головоломок NPR Уилл Шортц представляет в прямом эфире викторину одному участнику и дает задание слушателям дома. Подземная часть дерева, микоризная связь которого с грибами является частью крупнейшей симбиотической ассоциации на Земле. Ниже приведен алфавитный список широко используемых и повторяющихся фраз из пословиц. Кроссворд Giant обновляется ежедневно. Вам нужно найти все решения для всех разгадок кроссвордов.USA Today Кроссворд USA Today Quick … Коллективное спасибо людям, которые не нашли выхода, согласно разгадке кроссворда Ванды Блейк. Посмотреть ответы. «Блиц», как он используется в английском языке, описывает стремительную и сокрушительную атаку. Wodehouse впервые опубликовал в 1953 году ответ и решение, которое является частью Daily Themed Crossword 30 октября 2020 Answers. Если вы ищете другие решения для разгадывания кроссвордов, просто используйте функцию поиска на боковой панели. Ниже вы найдете ответ и решение кроссворда на ___ часов (раннее утро), которые являются частью ежедневных тематических мини-кроссвордов от 9 октября 2020 г.У многих других игроков были трудности с ___ часами (ранним утром), поэтому мы решили делиться не только этим разгадыванием кроссворда, но и всеми ежедневными тематическими мини-кроссвордами каждый день. Это словарный кроссворд для романа «Зов монстра» с подсказками и банком слов. Наши специалисты создают увлекательные слова и… Кроссворды USA Today Воскресенье, 20 июня 2021 года. Анжела — волонтер-стюард-стюард NHS в программе вакцинации от COVID-19. Nyt Clues / Рекс Паркерон.УДИВИТЕЛЬНЫЙ! Числовые головоломки. Оптимизация SEO Шеффилд. Например. Автор романа Эдгара «Скорбь в Новом Орлеане» [# 37] разгадки кроссворда. Отправленный Кристом 29 октября 2020 года, 19:47. Решатель кроссвордов разработан, чтобы помочь пользователям найти недостающие ответы на свои кроссворды. Кроссворд Юджина Шеффера Вторник, 30 марта 2021 г. Подсказки. Например. Подсказка к латинскому библейскому кроссворду … Подсказка по классическому утреннему комбинированному кроссворду Посмотреть ответы «Джамбо креветка» напр. Эта викторина — отличная практика, если вам когда-нибудь понадобится открыть сейф.3.89 средняя оценка — 1263351 оценка. Решатель кроссвордов находит ответы на кроссворды в американском стиле, кроссворды в британском стиле, общие кроссворды и загадочные кроссворды.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *