Медный всадник вывод по произведению: «Медный всадник», анализ поэмы Пушкина

Содержание

«Медный всадник», анализ поэмы Пушкина

В 1833 году Александр Сергеевич Пушкин уже избавился от надежд на просвещенное правление Николая I, когда свои размышления о судьбе народа и пугачевского бунта представил в своем романе «Капитанская дочка», когда он проехал через всю Россию в Оренбург. В итоге он уединяется в имении жены Болдине, чтобы собраться с мыслями, где и создает поэму «Медный всадник», которую посвящает реформатору Петру Первому. Пушкин называет свое произведение «петербургской повестью» (в черновиках — «горестный рассказ» и «грустное преданье») и настаивает на том, что «происшествие, описанное в сей повести, основано на истине».

В «Медном всаднике» Пушкин ставит два самых актуальных для своего времени вопроса: об общественных противоречиях и о будущем страны. Для этого он показывает прошлое, настоящее и будущее России как неразрывное целое. Толчком к созданию поэмы можно считать знакомство Пушкина с третьей частью поэмы польского поэта Адама Мицкевича «Дзяды», в приложении к которой был стихотворный цикл «Петербург».

Туда входило стихотворение «Памятник Петру Великому» и еще несколько стихов, содержащих жесточайшую критику николаевской России. Мицкевич ненавидел самодержавие и резко отрицательно относился к Петру I, которого считал основателем современной русской государственности, а памятник ему называет «глыбой тирании».

Русский поэт противопоставил в «Медном всаднике» взглядам польского поэта свою философию истории. Интерес к петровской эпохе был у Пушкина весьма огромен. Он ценил прогрессивную деятельность Петра, но облик царя вырисовывается в двух планах: с одной стороны, это реформатор, с другой — самовластный царь, заставляющий повиноваться себе кнутом и палкой.

Глубокая по содержанию поэма «Медный всадник» была создана в кратчайший срок — с 6 по 31 октября 1833 года. Сюжет разворачивается вокруг Евгения, бедного чиновника, бросившего вызов статуе императора — основателя Петербурга. Эта дерзость «маленького человека» объясняется потрясением, которое испытал герой, когда после наводнения в Петербурге потерял свою невесту Парашу, оказавшуюся в зоне наводнения.

Все события, описанные в поэме, разворачиваются вокруг главных героев: их двое — мелкий чиновник Евгений и царь Петр I. Вступление к поэме является развернутой экспозицией к образу Петра: это и выяснение исторической роли государя, и описание его деятельности. Тема прославления Петра во вступлении проникнута верой в будущее России, она звучит патетически. Так же торжественно звучит и начало первой части, где поэт прославляет юный «град Петров».

Но рядом с государем оказывается бедный чиновник, мечтающий об обыденном — о семье и скромном достатке. В отличие от других «маленьких» людей (Вырина из «Станционного смотрителя» или Башмачкина из «Шинели»), драма Евгения в «Медном всаднике» заключается в том, его личная судьба втянута в круговорот истории и связана со всем ходом исторического процесса в России. В итоге Евгений противостоит царю Петру.

Наводнение — центральный эпизод произведения. Смысл наводнения — бунт природы против творения Петра. Яростная злость взбунтовавшейся стихии бессильна разрушить город Петра, но это становится бедствием для социальных низов Петербурга. Поэтому в Евгении просыпаются мятежные чувства, и он бросает упрек небу, которое создало человека слишком бессильным. Позже, потеряв возлюбленную, Евгений сходит с ума.

Через год во время такой же ненастной поры, что и перед наводнением 1824 года, Евгений вспоминает все пережитое и видит на «площади Петровой» виновника всех своих несчастий — Петра. Спасая Россию, Петр поднял ее на дыбы над бездной и своею волей основал город над морем, и это приносит гибель в жизнь влачившего свой жалкий век Евгения. А горделивый истукан стоит по-прежнему на неколебимой вершине, не считая нужным даже взглянуть в сторону ничтожных людей.

Тогда в душе Евгения рождается протест: он припадает к решетке и злобно шепчет свои угрозы. Молчаливый истукан превращается в грозного царя, преследующего своим «тяжело-звонким скаканьем» Евгения, в итоге заставив его смириться. Мятеж «маленького человека» против Петра побежден, а труп Евгения похоронен на пустынном острове.

Поэма открывает читателю отношение поэта-гуманиста, признающего за каждым право быть счастливым, к жестокому подавлению мятежа. Автор намеренно вызывает сочувствие к судьбе «бедного Евгения», перемолотого историческими обстоятельствами, а финал звучит словно скорбный реквием, словно горькое эхо патетического пролога.

«Медный всадник», краткое содержание по частям поэмы Пушкина
«Капитанская дочка», краткое содержание по главам повести Пушкина
«Борис Годунов», анализ трагедии Александра Пушкина
«Цыганы», анализ поэмы Александра Пушкина
«Туча», анализ стихотворения Александра Сергеевича Пушкина
«Метель», анализ повести Пушкина
«Скупой рыцарь», анализ пьесы Пушкина
«Я помню чудное мгновенье…», анализ стихотворения Пушкина
«Пир во время чумы», анализ пьесы Пушкина
«Безумных лет угасшее веселье…», анализ стихотворения Пушкина
«Моцарт и Сальери», анализ трагедии Пушкина
«Гробовщик», анализ повести Александра Пушкина
«Бесы», анализ стихотворения Алексадра Пушкина
«Дубровский», анализ романа Александра Пушкина
«Кавказский пленник», анализ поэмы Пушкина

По произведению: «Медный всадник»

По писателю: Пушкин Александр Сергеевич

Интернет-портал «Исследовательская деятельность школьников»

Автор:

Данилова Анастасия
Научный руководитель: Штейн Ася Владимировна

Введение.

Последняя поэма Пушкина, написанная в Болдине в октябре 1833 г., – художественный итог размышлений поэта о личности Петра I, о “петербургском” периоде русской истории. Повествование о трагической судьбе заурядного жителя Петербурга, пострадавшего во время наводнения, стало сюжетной основой для историко-философских обобщений, связанных с ролью Петра в новейшей истории России, с судьбой его детища – Петербурга.

“Медный всадник” в некотором смысле продолжает сказочную тематику, начатую Пушкиным задолго до возникшей идеи о написании этой повести. Легендарно-мифологический смысловой план поэмы задан уже заголовком – “Медный всадник”. Этот смысловой план взаимодействует с историческим во вступлении, оттеняет сюжетное повествование о наводнении и судьбе Евгения, время от времени “напоминая” о себе (прежде всего фигурой “кумира на бронзовом коне”), а в кульминации поэмы (погоня Медного всадника за Евгением) доминирует.

Появляется сказочный герой, ожившая статуя – Всадник Медный. В этом эпизоде Петербург как будто теряет реальные очертания, превращаясь в условное, мифологическое пространство.
Тема воды, одна из центральных не только в поэме “Медный всадник”, но и во всем творчестве поэта, включая сказки. Заложив город у реки, Пётр уже обрекал его на непосредственную зависимость от водной стихии. В этом произведении вода играет роль не просто стихии, с которой не сумел совладать человек, но и имеет особое семиотическое значение, которое мы и попытаемся определить, рассмотрев разные уровни текста.

Анализ описаний воды в поэме.

Наводнение – историческая основа сюжета, поэтому, естественно, оно главным образом и оказывает влияние на его развитие. С другой стороны это стихийное бедствие, обрушившееся на город, является источником одного из конфликтов поэмы – конфликта между городом и стихией. Поэтому вода играет далеко не последнюю роль в “Медном всаднике”, и чтобы понять её семиотическое значение необходимо обратиться непосредственно к тексту.

Начинается поэма с описания реки и тогдашнего царя Руси, Петра I. “Стоял он, дум великих полн”, размышляя о строительстве нового города, который должен был стать крупным портовым городом при Финском заливе Балтийского моря. О волнах Невы Пушкин пишет, как о никому не нужных, “пустынных”, то есть на берегах реки никто не живёт, нет ни людей, ни животных. Так как по тексту пока существуют лишь Пётр и вода, это может символизировать начало происхождения мира: вода выступает в роли первостихии, а сам Пётр – в роли бога, сотворившего мир, демиурга[1].

Пушкин создал величественный образ реки. “Пред ним (Петром) широко река неслася”, то есть течение Невы можно интерпретировать как течение времени, вечность, и “бедный челн” по сравнению с ней – что-то ничтожное, беззащитное. С помощью такого контрастного сравнения и создаётся образ могущественной реки.

“Мшистые, топкие берега” описываются как нечто “неведомое”. Ведь Петербург, как известно, строился на болотах, а это неизменное место обитания злых духов, леших, кикимор, а значит, это волшебная местность, и там могут происходить необъяснимые с точки зрения здравого смысла вещи и явления. Также водоёмы, в данном случае болото, ещё с древних времён считались “опасными местами” (как и горы, лес, дороги), связующим звеном между миром живых и миром мёртвых.

Тема волшебства продолжается на протяжении всего произведения. Лес на берегах Невы – неизвестное, таинственное место. Лес, “неведомый лучам”, то есть солнце там никогда не светило. Лес считался “опасным местом”, которое является дорогой в другой мир[2].

В течение всей поэмы река олицетворяется автором: “Нева… ликует”, “металась, как больной, в своей постели беспокойной”, “обратно шла”, “вставали волны”, “дышала, как с битвы прибежавший конь”. Пушкин сравнивает её с ворами, то есть противниками, возможно, со шведами, потому что наша империя очень долго с ними воевала за выход к Балтийскому морю: “злые волны, как воры”, “спешат разбойники домой”. Эти олицетворения носят тревожный характер, и читателю передаётся предчувствие какой-то беды.

В поэме описывается не только Нева, но и море. Если река величественна, то море – это таинственная бездна, наделённая сверхъестественной силой, поэтому “Нева всю ночь рвалася к морю против бури”. Но оно не пускает её к себе, защищаясь “силой ветров от залива”, и, взбешённая этим, “гневна, бурлива”, она сметает всё на своём пути.

В произведении описывается древний ритуал, когда божеству приносили жертвы. “Но вот, насытясь разрушеньем и наглым буйством утомясь, Нева обратно повлеклась”, в данном случае в роли божества выступает река, а жертвами являются разрушенные дома, строения, погибшие люди. После непосредственного акта жертвоприношения (затопление Петербурга) следовало буйство, в поэме это представлено как наводнение, разрушение города. Также видно, что божество само выбирает себе жертву. Об этом свидетельствует и цитата “с божьей стихией царям не совладать”. Это говорит сам Пётр, подтверждая божественное происхождение реки и, соответственно, её превосходство и могущество.

Но с другой стороны это буйство реки может быть и началом “нового” времени, так как для мифологического сознания существовало представление о том, что время циклично, дискретно, поэтому через определённый отрезок времени в обязательном порядке происходила смена укладов, привычных ролей, табу: начинался период хаоса (буйство, позднее карнавал), затем он кончался, и начиналось новое время. Это сопровождается этиологическим мифом о происхождении мира, с которого как раз и начинается поэма.

Река, Евгений, Пётр, город – всё описывается в тёмных, мрачных красках. Петербург – безлюден и некрасив, Нева – как какая-то бешеная стихия, даже волны и то “злые”. Все эти образы создают у читателя представление о далёком от мира живых месте, мире мёртвых. После того, как Нева затопила город, она стала похожа на огненную реку. “Но, торжеством победы полны, ещё кипели злобно волны, как бы под ними тлел огонь”. Нева является своеобразной границей между миром живых и миром мёртвых. Чтобы переправиться через реку, Евгений “перевозчика зовёт – и перевозчик беззаботный его за гривенник охотно чрез волны страшные везёт”[3]. Перевозчик переправляет главного героя на другую сторону, то есть в мир мёртвых, об этом свидетельствует смерть многих людей, живущих на противоположном берегу Невы, в том числе и его возлюбленной, Параши.

Мотив переправы, который можно отнести к разряду архитипических, часто встречается в творчестве Пушкина. В “Евгении Онегине” Татьяна видит сон, в котором медведь переносит её через реку, затем приносит в избу, где герои произведения сидят с непривычных для обычной жизни лицами. “Сидят чудовища кругом: один в рогах с собачьей мордой, другой с петушьей головой, здесь ведьма с козьей бородой, тут остов чопорный и гордый, там карла с хвостиком, а вот полужуравль и полукот.”

Переправу через водное пространство можно встретить и в сказках, например, в “Сказке о царе Салтане”. Но там она имеет другое семиотическое значение. В этом произведении маленький царевич плывёт в бочке по морю неопределённое количество времени и “растёт ребёнок там не по дням, а по часам”, выйдя на берег, он сразу смог стрелять из лука, что свидетельствует о перевоплощении сына, то есть царевич перешёл в “новое качество”, повзрослел.

Проанализировав таким образом описания воды, представленной в поэме, и поняв их смысловое значение, можно сделать вывод, что река в данном произведении имеет отрицательное значение, а море – положительное. Вообще в произведениях Пушкина море часто имеет положительное значение. К примеру, в лирике он приписывает морю свободу, волю, непредсказуемость, в некоторых стихотворениях жизнь у моря описывается в идиллической форме. В сказках море приобретает волшебную, сверхъестественную силу (например, путь в бочке, упоминавшийся выше, 33 богатыря, выходящие опять же из моря).

Динамика развития наводнения и внутренней эволюции героя.

Читая поэму, легко заметить ярко выраженную разницу состояний двух, главных героев, Евгения и Невы. В начале первой части их состояния приблизительно одинаковые. “Плеская шумною волной в края своей ограды стройной Нева металась, как больной в своей постеле беспокойной”, а Евгений долго “заснуть не мог в волненье разных размышлений. О чём же думал он? о том, что был он беден, что трудом он должен был себе доставить и независимость и честь…” Интересно заметить, как автор описывает ложе реки и ложе героя – постель; ни один из персонажей не может уснуть.

Далее идёт полное противопоставление состояния реки и Евгения: Нева “всю ночь рвалася к морю против бури, не одолев их буйной дури”, она пытается выплеснуть свои волны из “гранита”, а герой “мечтал. И грустно было ему в ту ночь, и он желал, чтоб ветер выл не так уныло и чтобы дождь в окно стучал не так сердито… Сонны очи он наконец закрыл.”

В начале поэмы Пушкин изображает Евгения беззащитным человеком, но впоследствии он сравнивается с Наполеоном, “без шляпы, руки сжав крестом”, то есть Евгений сравнивается с сидящим на троне царём, “недвижным, страшно бледным”. Нева в это время разрушала город, крушила всё на своём пути, “вставали волны там и злились, там буря выла, там носились обломки…”. Евгений ничего не мог сделать против взбунтовавшейся стихии, но всё же в его душе тоже зарождалась своеобразная “буря”, “он страшился, бедный, не за себя”.

Ближе к концу поэмы река успокаивается, в это время Евгений переправляется на другую сторону и понимает, что его возлюбленная Параша погибла. “Он остановился, пошёл назад и воротился. глядит… идёт… ещё глядит… толкует громко сам с собою и вдруг, ударя в лоб рукою, захохотал.”, то есть он не смог этого выдержать и сошёл с ума.

В конце ярко виден контраст между развитием наводнения и внутренней эволюции героя. Нева “вышла из границ” ей дозволенного места ещё в самом начале произведения, а Евгений – только в конце, он переходит границы своего разума, теперь он мыслит в других уровнях своего сознания (он стал сумасшедшим, юродивым). Этот “переход” на другие уровни сопровождается бунтом Евгения, “стеснилась грудь его. Чело к решётке хладной прилегло, глаза подёрнулись туманом, по сердцу пламень пробежал, вскипела кровь. Он мрачен стал под горделивым истуканом и, зубы стиснув, пальцы сжав, как обуянный силой чёрной, “Добро, строитель чудотворный!-шепнул он, злобно задрожав, — Ужо тебе!..” И вдруг стремглав бежать пустился. ”

По эти описаниям можно построить графики Невы и Евгения с зависимостью состояния от положения в тексте.

А – первая часть
Б – вторая часть
В – конец

1 – спокойное
2 – взволнованное
3 – взбешённое
4 – бунт

Образ Петра и Петербурга.

Совершенство поэтических форм и новаторские принципы художественного воплощения исторического и современного материала сделали “Медный всадник” уникальным произведением, своего рода “памятником нерукотворным” Петру, Петербургу, “петербургскому” периоду русской истории.

Петр I не появляется в поэме как исторический персонаж, он “кумир” – изваяние, обожествлённая статуя. Он предстаёт перед нами в трёх ипостасях: демиург, статуя и сказочный герой (когда он скачет за Евгением). Аналогия погони за главным героем проводится в сказке Сельмы Лагерлёфа “Чудесное путешествие Нильса с гусями”. В этом произведении Нильс видит “на самой главной площади во всём городе” “бронзовую статую, стоявшую на высокой каменной тумбе”. “Вид у Бронзового был очень важный – длинный камзол, башмаки с пряжками, на голове треуголка. Одну ногу выставил вперёд, точно собирался сойти с пьедестала, а в руке держал толстую палку. <…> На лице у него так и было написано, что спуску он никому не даст: нос крючком, брови нахмурены, губы поджаты.” В “Медном всаднике” полная аналогия – на главной площади Петербурга, Сенной, стоит бронзовая статуя царя города, пьедесталом которой служит огромная каменная глыба из гранита, тот же грозный вид Петра. Нильс грубо сказал царю: “- Эй ты, пугало бронзовое! – крикнул ему Нильс. – Ты кто такой? Да не смотри на меня так сердито! Я тебя нисколько не боюсь…” Евгений тоже грубо сказал Петру: “Добро, строитель чудотворный! – шепнул он, злобно задрожав, – Ужо тебе!..” Последствия этих выкликов тоже совпадают: за Нильсом идёт Бронзовый (“Кто-то медленно и тяжело шёл за ним. Каждый шаг был как удар кузнечного молота о наковальню. От каждого шага вздрагивала земля и звенели стёкла в домах.”) и за Евгением скачет Медный всадник (“… бежит и слышит за собой – как будто грома грохотанье – тяжёло-звонкое скаканье по потрясённой мостовой. И, озарён луной бледной, простёрши руку в вышине, за ним несётся Всадник Медный на звонко скачущем коне.”). Хотя эти произведения были написаны в разные эпохи и в разных странах, проведя такую аналогию двух произведений мы убедились в сказочной природе одной из ипостасей Петра.

Петр также предстаёт перед нами и в образе божества. Даже сам вид статуи уже внушает величие: гордый всадник на коне, с вытянутой рукой, указывающей на пространство впереди себя, утверждая, что здесь будет заложен град Петров. Из этого можно сделать вывод, что река как бы приносит жертвы (уничтожая почти полностью город) Петру.

Также можно рассмотреть и море. Как было выше сказано, река пытается приблизиться к морю, ей что-то мешает. Это напоминает ситуацию, когда обычный человек сравнивается с божеством, то есть в данном контексте море представляется в виде божества.

Из всего этого следует, что если сравнить Петра и море, то можно провести параллель: и Петру река “подчиняется”, “поклоняется”(приносит жертву), и морю.

Заключение.

Итак, можно сделать вывод, что во многих произведениях Пушкина вода играет далеко не последнюю роль. Пушкин уделял много внимания её мифологической природе, описывая в своих творениях не только реку, но и море, наделяя их сверхъестественной и волшебной силой, и благодаря этому на основе его произведений мы можем сказать, что море, главным образом, имеет положительное значение, а река – отрицательное. В частности, в “Медном всаднике” река, естественно, имеет отрицательное значение. Нева представлена как граница между миром живых и миром мёртвых. Но с другой стороны ей придаются и божественные качества: разрушая и затопляя Петербург, она приносит себе в жертву людей. Постоянные эпитеты и олицетворения указывают на специфичность и загадочность природы реки. Состояние реки на протяжении повести обратно состоянию главного героя, Нева взбешена уже в начале произведения, а Евгений “бунтует” лишь в конце.

Используемая литература:

Пропп В.Я., Исторические корни волшебной сказки
Бахтин М.М., Творчество Франсуа Рабле и народная культура средневековья и Ренессанса
Токарев С.А., Мифы народов мира, Москва, 1991, второе издание.
Крамер С.Н., История начинается в Шумере, Москва, Наука, 1965.
Мелетинский, Поэтика мифа.
Уайлд О., Лагерлёф С., Сказочные истории, Москва, Современный писатель, 1993.
Пушкин А.С., Сочинения, Москва, Художественная литература, 1986.

[1] В литературе этот термин употребляется для обозначения мифологического персонажа, сотворяющего мир, какие-либо космические объекты, людей

[2] Солнце “спрятано” и украдено туманом. Это мотив основного индоевропейского мифа. Иногда вместо солнца похищали скот, женщин, золото или какое-либо другое “сокровище”. Это считалось катастрофой космического масштаба; вскоре пропажу находили, похитителя побеждали и выпускали сокровище. После этого мир меняется, а так как основой архаического мышления было представление о том, что время циклично, то есть год проходит и умирает (определённые временные периоды), то такое похищение происходило каждый год.

[3] Этот мотив широко распространён во многих мифах; иногда вместо перевозчика может быть животное.

«Медный всадник»: краткое содержание и анализ поэмы Пушкина, 7 класс

Содержание

«Медный всадник». Кратчайшее изложение

«Медный всадник» — поэма Александра Сергеевича Пушкина, написанная осенью 1833 года в Болдине. Вступительная часть посвящена описанию Петербурга, это пушкинское признание в любви городу на Неве.

В поэме рассказывается о печальной судьбе мелкого петербургского чиновника по имени Евгений. Во время наводнения гибнет его невеста, и от горя Евгений сходит с ума. Безумец грозит памятнику Петра Великого, а затем в ужасе убегает: ему кажется, будто всадник сошел с постамента и гонится за ним. Позже Евгения находят мертвым.

Главной темой произведения считается беззащитность «маленького человека» перед неумолимыми силами природы и власти.

Иллюстрация А.Н. Бенуа к поэме «Медный всадник»

Впервые «Медный всадник» целиком был опубликован в 1837 году, после гибели Пушкина на дуэли, но с цензурными правками: чиновники сочли, что в некоторых строках поэт слишком неуважительно говорит о царской власти. Полный авторский текст впервые увидел свет лишь в 1904 году.

Полный текст и аудиокнига

Полный текст поэмы А.С. Пушкина «Медный всадник» можно прочитать в «Викитеке».

Поэму в формате аудиокниги можно послушать на YouTube. Например, в великолепном исполнении Иннокентия Смоктуновского.

«Медный всадник» — памятник Петру Великому в Петербурге

Благодаря поэме Пушкина название «Медный всадник» навсегда закрепилось за памятником Петру Великому на Сенатской площади в Петербурге. Конная статуя работы Этьена Фальконе была установлена там в 1782 году, при Екатерине II.

В действительности скульптура сделана не из меди, а из бронзы, так что правдивее слова Пушкина не о «медном всаднике», а о «кумире на бронзовом коне».

Пьедесталом памятнику служит гигантский гранитный «Гром-камень», специально доставленный на площадь из окрестностей Лахты.

Памятник Петру I в Петербурге. Фото: Depositphotos

Краткое содержание поэмы Пушкина «Медный всадник»

Вступление

В начале поэмы описывается, как Петр I принял решение заложить новую столицу в устье реки Невы:
Отсель грозить мы будем шведу,
Здесь будет город заложён
На зло надменному соседу.
Природой здесь нам суждено
В Европу прорубить окно.

Спустя сто лет Петербург обрел имперское величие: «В гранит оделася Нева; мосты повисли над водами <…> И перед младшею столицей померкла старая Москва».

Автор признается Петербургу в любви:

‎Люблю тебя, Петра творенье,
Люблю твой строгий, стройный вид,
Невы державное теченье,
Береговой её гранит…

Иллюстрация А.Н. Бенуа к поэме «Медный всадник»

Он воспевает белые ночи и суровые зимы, шумные балы и торжественные парады.

Красуйся, град Петров, и стой
Неколебимо как Россия,
Да умирится же с тобой
И побеждённая стихия…

Однако тут же переходит к воспоминанию об «ужасной поре» наводнения в столице.

Часть первая

‎Ноябрьская непогода, Нева волнуется. Молодой бедный чиновник Евгений возвращается домой. Он горюет, что из-за разгула стихии пару дней не сможет увидеться со своей невестой Парашей (краткая форма имени Прасковья). Он думает, что нужно жениться и завести семью.

Иллюстрация А.Н. Бенуа к поэме «Медный всадник»

Ветер с моря гонит воду в Неве вспять, и на другой день начинается наводнение, волны смывают все кругом.

Осада! приступ! злые волны,
Как воры, лезут в окна. Чёлны
С разбега стёкла бьют кормой.
Лотки под мокрой пеленой,
Обломки хижин, брёвны, кровли,
Товар запасливой торговли,
Пожитки бледной нищеты,
Грозой снесённые мосты,
Гроба́ с размытого кладби́ща
Плывут по улицам!
Народ
Зрит Божий гнев и казни ждёт.

Иллюстрация А.Н. Бенуа к поэме «Медный всадник»

Евгений спасается от воды на каменной фигуре льва. Он боится не за себя, а за невесту: как там ветхий домик, где живут Параша с вдовой-матерью?

Иллюстрация А.Н. Бенуа к поэме «Медный всадник»

А над волнами рядом с ним высится памятник Петру I.

‎И, обращён к нему спиною,
В неколебимой вышине,
Над возмущённою Невою
Стоит с простёртою рукою
Кумир на бронзовом коне.

Иллюстрация А.Н. Бенуа к поэме «Медный всадник»

Часть вторая

‎Буря утихает, Нева отступает, «насытясь разрушеньем». Евгений спешит к реке. Перевозчик на лодке за гривенник везет его по бурной реке к дому Параши. Евгений бежит по знакомой улице и не может ее узнать из-за разрушений. Кругом лежат тела утопленников.

Он находит знакомые ворота и иву, но дома Параши нет. Евгений ходит кругом и вдруг начинает хохотать…

Иллюстрация А.Н. Бенуа к поэме «Медный всадник»

От горя Евгений сходит с ума. С тех пор он начинает скитаться по улицам, спит на пристани, питается подачками. Злые дети бросают ему вслед камни.

И так он свой несчастный век
Влачил, ни зверь ни человек…

Проходит почти год. На исходе лета Евгений просыпается на пристани. Шум волн, дождь и ветер пробуждают в нем страшные воспоминания. Он идет по ночной улице и вдруг оказывается у дома с каменными львами, где когда-то пережидал наводнение.

Безумец узнает это место, львов и памятник Петру — человеку, по воле которого в этом неприветливом месте появился город.

‎Ужасен он в окрестной мгле!
Какая дума на челе!
Какая сила в нём сокрыта!
А в се́м коне какой огонь!
Куда ты скачешь, гордый конь,
И где опустишь ты копыта?
О мощный властелин судьбы!
Не так ли ты над самой бездной
На высоте, уздой железной
Россию поднял на дыбы?

Иллюстрация А.Н. Бенуа к поэме «Медный всадник»

Евгений обходит вокруг памятника «державцу полумира». Вдруг кровь безумца вскипает и он обращается к монументу с угрозой: «Ужо тебе!» («Будет тебе!»), а затем бросается прочь, испугавшись собственной дерзости. Всю ночь Евгению кажется, что его преследует Медный Всадник.

‎«Добро́, строитель чудотворный! —
Шепнул он, злобно задрожав, —
Ужо тебе!..» И вдруг стремглав
Бежать пустился. Показалось
Ему, что грозного царя,
Мгновенно гневом возгоря,
Лицо тихонько обращалось…
И он по площади пустой
Бежит и слышит за собой —
Как будто грома грохотанье —
Тяжёло-звонкое скаканье
По потрясённой мостовой.

И, озарён луною бледной,
Простёрши руку в вышине,
За ним несётся Всадник Медный
На звонко-скачущем коне;
И во всю ночь безумец бедный,
Куда стопы ни обращал,
За ним повсюду Всадник Медный
С тяжёлым топотом скакал.

С той поры, проходя по Сенатской площади, он словно просит прощения у царя: прижимает руку к сердцу, снимает с головы картуз и, опустив взгляд, идет стороной.

Поэма кончается описанием острова на взморье, куда наводнение занесло ветхий домишко. У порога этого дома и нашли однажды мертвым безумца Евгения — «и тут же хладный труп его похоронили ради Бога».

Анализ поэмы: тема, проблема, герои. Как писать сочинение

В поэме Пушкина очевидна громадная разница между нехитрой фабулой и содержанием, отмечал поэт Валерий Брюсов в статье о «Медном всаднике» в 1909 году. Это не просто история о бедном чиновнике и его злоключениях. О Евгении и его невесте автор говорит мало и даже неохотно. А вот о Петре Великом и Петербурге — много и с воодушевлением. Не зря непропорционально большое место отдано вступлению, где описывается имперская столица.

Видя это противоречие, критики с самого начала видели в произведении противопоставление маленького, частного (это начало символизирует Евгений) и огромного, исторического (это начало воплощает Петр Великий).

Именно на этот конфликт стоит обращать внимание в сочинении по «Медному всаднику» — объяснить его суть и сделать выводы.

Тема и проблематика «Медного всадника»

Тема поэмы — судьба «маленького человека» в конфликте с силами стихии и государства.

Автор поднимает проблему беззащитности, ничтожности простого человека перед лицом природы и истории.

Пушкин в неявной форме ставит вопросы: что важнее — исторические свершения или жизнь и счастье отдельной личности? Оправдан ли прогресс, за который приходится платить сумасшествием и смертью «маленького человека»?

Однозначного ответа на эти вопросы нет, и Пушкин сознает их двойственность. С одной стороны, поэт возвеличивает свершения Петра, отдавая дань его исторической роли. С другой — сочувствует несчастному Евгению.

Герои поэмы, образы Петра I и Евгения

Вся поэма построена на противопоставлении двух героев, отмечал Брюсов: «Пушкин стремился всеми средствами сделать одного из них — Петра — сколько возможно более “великим”, а другого — Евгения — сколько возможно более “малым”, “ничтожным”. “Великий Петр”, по замыслу поэта, должен был стать олицетворением мощи самодержавия в ее крайнем проявлении; “бедный Евгений” — воплощением крайнего бессилия обособленной, незначительной личности».

Петр I был одним из любимых исторических персонажей Пушкина: поэт называл его гением и «чудотворцем-исполином». В то же время Пушкин видел в царе крайнее проявление самодержавия, граничащего с деспотизмом — «жестоким», «варварским» и «тиранским», как писал он в своих заметках.

Петр появляется в первых строках поэмы: он обращает пустынный край в новую столицу, стремится «в Европу прорубить окно». Однако по ходу произведения Петр Великий представлен уже не как реальная историческая фигура, а как символ — памятник, «горделивый истукан», «кумир», почти языческое божество. Бронзовый Петр единственный остается спокоен во время наводнения. Пушкин описывает его так: «властелин Судьбы», «державец полумира», который «Россию поднял на дыбы». Это величественные и страшные слова, как страшен и сам монумент: «Ужасен он в окрестной мгле!»

Евгений в поэме описан, наоборот, предельно скупо и «низким» стилем. Поэт намеренно вычеркнул из черновиков произведения и фамилию героя, и описание его внешности, упоминание о его славных предках. В итоге Евгений — максимально обезличенный бедный чиновник, который «где-то служит», у которого нет ни большого ума, ни денег, ни высоких мечтаний.

О чём же думал он? о том,
Что был он беден, что трудом
Он должен был себе доставить
И независимость и честь;
Что мог бы Бог ему прибавить
Ума и денег. Что ведь есть
Такие праздные счастливцы,
Ума недальнего, ленивцы,
Которым жизнь куда легка!

Единственная радость Евгения — невеста. И именно ее он теряет во время наводнения. Ничтожный герой раздавлен, он теряет рассудок и в безумии скитается по Петербургу, «ни зверь ни человек».

Кульминация поэмы — момент, когда Евгений выходит к памятнику Петру и вдруг понимает, что именно царя можно считать виновником всех его бед. Это Петр велел построить город в месте, где людям постоянно грозит стихия. Тогда Евгений решается на «бунт». И это вдруг возвышает ничтожного героя в глазах автора, поэт начинает писать о нем высоким стилем:

Чело
К решетке хладной прилегло,
Глаза подернулись туманом,
По сердцу пламень пробежал,
Вскипела кровь…

Однако мятеж бедного безумца оказывается секундным делом. Евгений зло шепчет «Ужо тебе!» и сбегает, напуганный собственной дерзостью. А Медный всадник будто бы преследует его, заставляя пожалеть о резких словах и подчиниться судьбе. Бунтовщик побежден и вскоре гибнет.

Вывод: в чем суть поэмы

С помощью простой истории о бедном чиновнике Пушкин заставляет читателя задуматься над сложными философскими вопросами. Должно ли стремление к прогрессу, о котором мечтает гениальный император, перевесить счастье «маленького человека»? Может ли обывателя возвысить бунт или его жалкие попытки бросить вызов судьбе заранее обречены на провал?

Размышляя над этими вопросами, Пушкин не выступает ни как консерватор, ни как либерал, ни как революционер. Он признает, что в жизни есть место и великому, и малому — нужны и исторические личности с их громадными свершениями, и обыватели с их простыми мечтами. Пушкин с сожалением констатирует, что в столкновении этих двух начал малое чаще проигрывает большому, обрекая «маленьких людей» на несчастье и гибель.

Иллюстрация А.Н. Бенуа к поэме «Медный всадник»

Краткий анализ поэмы медный всадник. Анализ поэмы «Медный всадник» А.С

Поэма Медный всадник была написана в 1833 году, однако при жизни Пушкина ее так и не напечатали, поскольку император запретил. Существует мнение, что Медный всадник должен был стать лишь началом задуманного Пушкиным длинного произведения, однако точных свидетельств на этот счет нет.

Эта поэма очень похожа на Полтаву, главные ее темы — Россия и Петр Первый. Однако она глубже, выразительнее. Пушкин активно использует такие литературные приемы, как гипербола и гротеск (ожившая статуя тому яркий пример). Поэма наполнена типично петербургскими символами: статуи львов, памятник Петру, дождь и ветер в осеннем городе, наводнения на Неве…

Здесь больше, чем в других поэмах, используется яркая эмоциональная лексика, благодаря которой читатель и понимает, что именно происходит в душах у несчастных героев.

Образы в поэме «Медный всадник»

Во вступлении к поэме говорится об императоре Петре: он строил Петербург, не думая о простых людях, не думая о том, что жизнь в городе на болоте может быть опасной… Но для императора важнее было величие России.

Главный герой поэмы — юноша по имени Евгений, чиновник. Он немного хочет: всего лишь спокойно жить своей обычной жизнью… У него есть невеста — Параша, простая девушка. Но счастье не свершается: они становятся жертвами петербургского наводнения 1824 года. Невеста погибает, а самому Евгению удается спастись, забравшись на одного из петербургских львов. Но, хоть он и выжил, после гибели невесты Евгений сходит с ума.

Его безумие вызвано осознанием собственного бессилия перед стихией, свершившейся в Петербурге. Он начинает гневаться на императора, допустившего в городе своего имени такие беды. И тем самым гневит Петра: в одну прекрасную ночь, когда он подходит к памятнику императору, ему мерещится, что Медный всадник (конная статуя Петра Первого на Сенатской площади) сходит со своего постамента и гоняется за ним всю ночь по улицам Петербурга. После такого шока Евгений не выдерживает — потрясение оказалсь слишком сильным, в конце концов бедняга умер.

В этой поэме Пушкин сравнивает две правды: правду Евгения, частного человека, и правду Петра — государственную. По сути, вся поэма — это их неравный конфликт. С одной строны, тут нельзя сделать однозначный вывод, кто прав: оба преследуют свои интересы, обе позиции имеют право на существование. Однако тот факт, что в итоге Евгений все-таки сдается (умирает), позволяет понять, что, по мнению самого Пушкина, прав Петр. Величие империи важнее трагедии маленьких людей. Частный человек обязан покоряться воле императора.

Интересно, что помимо Петра, в поэме появляется и Александр Первый. Он смотрит на наводнение с дворцового балкона и понимает: с божьей стихией царям не совладать. Таким образом, Пушкин выстраивает иерархию: император выше простого человека, но бог выше императора.

Опять представлен великий деятель, служивший только благу родины. Для его вещего взора, провидящего будущее, ясна была необходимость «в Европу прорубить окно» и, «став ногою твердою у моря», создать Петербург, колыбель новой исторической жизни. Великое дело Петра потребовало много жертв. Страдания многих из них могли быть и бесполезны для общего блага. Весь трагизм этой суровой бессмысленной необходимости прочувствован Пушкиным и выражен им в «Медном всаднике».

Александр Сергеевич Пушкин. Портрет работы В. Тропинина, 1827

Евгений – жертва исторической необходимости

Мазепа в «Полтаве» является эгоистом, приносящим все в жертву своим суетным желаниям, он и погибает от этого. Герой поэмы «Медный Всадник», мечтающий только о личном благополучии, не насилует ничьей жизни, не вторгается в историю, он дорожит только своим маленьким счастьем. Но судьбе было угодно погубить это счастье, и он погиб, как случайная жертва великого дела Петра, погиб от наводнения, которым подвержен Петербург вследствие своего неудачного географического положения. Перед нами одна из «бессмысленностей» истории, одна из тех ненужных, бесполезных капель крови, которых много разбрызгано по пути её медленного величавого шествия. Неумолимая и железная, она идет вперед, не зная сострадания, не считая своих жертв. И каждая такая жертва, особенно ненужная и бесполезная, внушает к себе безмерную жалость. Пушкин прочувствовал это и написал глубоко трогательную историю одной такой жертвы: наводнение разбивает мечты Евгения, его возлюбленная погибает, и он сходит с ума.

Но Пушкин не ограничился этим: к этой грустной истории он прибавил еще одну черту: жертва не сразу подчиняется судьбе, она ропщет. Во имя своих личных, человеческих чувств, Евгений дерзает порицать того Петра, который был, в его глазах, главным виновником его несчастья. И жалкий муравей, восставший против исполина, жестоко наказан: медный всадник, с разгневанным ликом, на коне, преследует его по пятам…

Евгений – представитель старого дворянства

Любопытно, что Пушкин усложнил образ Евгения еще несколькими чертами: перед нами не только человек, потерявший «по вине Петра» свое личное счастье, он, кроме того, принципиальный враг Петра, унизившего своими реформами старую русскую знать. Евгений принадлежал к захудалой помещичьей фамилии, считавшей в прошлом в своих рядах немало славных имен. Петр своею «табелью о рангах » дал дорогу «новым людям», и привилегии происхождения потеряли свою цену. В любопытном отрывке «Родословная моего героя», относящемся к поэме, Пушкин прямо выражает сожаление по поводу постепенного падения русской родовой, но обедневшей теперь аристократии. Пушкин сам принадлежал к ней. Он гордился своей генеалогией и тяготился униженным состоянием своего рода. Из этих настроений, вышли некоторые его произведения, где он высмеивает «высший свет», во многом состоящий из «новых людей», выдвинувшихся только в XVIII-м веке.

Евгений – славянофил

Но, кроме таких «сословных» причин вражды Евгения к Петру, Пушкин представил его и еще националистом-славянофилом , который в великом преобразователе усмотрел «насильника» над русской национальностью. В дошедшем до вас неоконченном тексте «Медного всадника» нет указания на это «славянофильство» Евгения, но князь Вяземский , в чтении самого Пушкина, слышал монолог Евгения (в 30 стихов), где осуждался Петр за его крайнее западничество и с энергией звучала неприязнь к европейской цивилизации.

В художественном отношении, поэма проиграла бы, если бы Пушкин подчеркнул сословную вражду Евгения к Петру и включил бы в неё еще его славянофильство: ослабился бы трагизм судьбы Евгения, померкла бы основная идея поэмы.

Петр Великий в «Медном всаднике»

В юношеских поэмах Пушкина интерес автора сосредоточен на характере героев, на описаниях своеобразной природы юга. Но в более поздних все внимание устремлено на выяснении глубоких исторических идей: поэта интересует великая культурная цивилизующая роль христианства («Галуб»), его захватывает вопрос о моральных обязанностях личности в истории («Полтава»), об иррациональном элементе истории, выражающемся в бесполезности случайных жертв. («Медный Всадник»).

В данной статье мы с вами постараемся разобрать насущные вопросы, которые раскрывает Александр Сергеевич Пушкин в своем произведении. Также ниже будет указана история создания бронзового памятника, построенного в честь поэмы, и ее краткое содержание. «Медный всадник» на сегодняшний день является не только гордостью России, но и, как ни странно, до сегодняшнего дня находится в списке наилучших произведений мировой литературы.

Проблемы, которые затрагивает Пушкин в своем произведении

Известная на весь мир поэма «Медный всадник», написанная Александром Сергеевичем Пушкиным в 1833 году, несет в себе главную проблему XX века — взаимоотношения между людьми и государством. Вопросы, которые он раскрывает в своем произведении, затрагивают власть и человека.

Какие жизненные обстоятельства сподвигли Александра Сергеевича написать данное произведение

Гениальная мысль написать данную поэму пришла к Пушкину только после того, как он 7 ноября 1824 года стал заочным свидетелем петербургского наводнения. Данный потоп воспринялся человечеством как некий крах и шаг к пропасти. Эмоции, которые переполняли в те моменты Петербург, не могли не оставить свой отпечаток в воображении Александра Сергеевича, и уже тогда в его голове промелькнула гениальная мысль написать произведение, посвященное произошедшему событию. Но по иронии судьбы поэма была написана лишь через девять лет. После того как произведение приобрело популярность, мир узнал его краткое содержание. «Медный всадник», по мнению многих ценителей и почитателей творчества поэта, считается одним из лучших его творений.

Разбор произведения на части

Для начала необходимо определить в знаменитой поэме как минимум экспозицию, завязку, кульминацию, развязку и только после описывать краткое содержание. «Медный всадник» включает в себя экспозиционную часть, в которой фигурирует главный герой Евгений, а также прославление «великих дум» Петра Великого и града Петрова. К завязке можно смело отнести описание потопа, кульминацией считается известие о смерти невесты, а вот развязкой, в свою очередь, является сумасшествие и гибель Евгения.

Краткое содержание поэмы «Медный всадник», А.С. Пушкин

«Медный всадник». Краткое содержание» — было бы здорово, если бы подобного рода книги существовали и приносили пользу всем подросткам современного мира. Но, к сожалению, их нет, и в 21 веке весь школьный материал подобного рода должен обрабатываться детьми в кротчайшие сроки самостоятельно. Именно поэтому для упрощения данной задачи предлагаем плавно перейти к краткому описанию сюжета поэмы «Медный всадник». Краткое содержание по главам не будет указываться в данном разделе, ниже мы с вами разберем главные события, произошедшие в поэме. Итак, начнем. В начале поэмы Пушкин рассказывает читателям о Петре, который стоит на берегу Невы и мечтает возвести город, который непременно будет служить в дальнейшем народу окном в желанную Европу. Спустя сто лет этой идее суждено было сбыться, и вот теперь на месте пустоты вознесся прекрасный город. Далее речь в произведении идет о мелком чиновнике по имени Евгений, который ежедневно возвращается домой и пытается уснуть, размышляя о своем нынешнем положении, ведь когда-то его семья не нуждалась в помощи, потому как знатный род чиновников имел неплохую прибыль, а теперь все наоборот. Помимо этого, его мысли постоянно заполнены любимой, которую зовут Параша, он мечтает как можно быстрее жениться на ней и построить крепкую неразлучную семью.

Сладкие мечты заставляют его уснуть, а ближе к утру его сон нарушает разбушевавшаяся Нева, которая вышла из-под контроля, вскоре весь Петербург был затоплен. Многие люди погибли, Пушкин сравнивает потоки реки с солдатами, которые разрушали все на своем пути. Вскоре река возвращается в свои берега, и Евгению выпадает шанс переплыть на другую сторону города, к любимой. Он бежит к лодочнику и просит его о помощи. Попав на другой берег, мелкий чиновник не может узнать былых мест, сейчас они похожи на руины и напоминают поле сражение, усыпанное человеческими телами. Евгений, позабыв обо всем, спешит к домику любимой, но не находит его, осознав, что его невесты нет в живых. Чиновник лишается рассудка, изводя себя диким хохотом. На следующий день, когда природа вернулась к прежнему состоянию, все люди как будто позабыли о происшедшем, и только Евгений не мог спокойно дышать. В течение последующих лет ему постоянно будет слышаться шум бури, он станет отшельником. Лишь однажды, проснувшись рано утром, он вспоминает все, что с ним произошло за последнее время, и выходит на улицу, где видит дом с памятниками у входа. Немного около них походив, бедолага заметил на морде одного из мраморных львов гнев и бросился бежать прочь, слыша за собой невероятный топот коней. После этого он еще долго прятался от непонятного шума в ушах, мечась по всему городу из стороны в сторону. Через время прохожие люди видели, как он снимал свой картуз, прося таким образом прощения перед грозным памятником. Немного позже его нашли мертвым на небольшом островке и сразу «похоронили ради Бога».

Памятник «Медный всадник»

Ниже мы с вами остановимся на описании памятника мирового значения. Произведение, о котором в данной статье идет речь, знаменито на весь мир не только своей гениальностью, простотой, некой жизненной философией. Помимо этого, имеет вовсе не краткое содержание «Медный всадник». Он, как ни странно, является неотъемлемой частью Санкт-Петербурга. Это памятник, который воздвигнут в центре города и посвящен рассмотренной поэме и Петру первому. Внешне бронзовая глыба имеет вид скалы с чарующим всадником. Место, где расположен памятный монумент, выбрано по случаю того, что рядом находится Сенат — символ всей царской России. Автором данного шедевра является Этьен-Морис Фальконе — работник фарфорового завода, который против желания Екатерины II решил установить свое произведение искусства неподалеку от Невы. Гонорар за проделанную работу Фальконе получил довольно скромный, другие светские скульпторы на тот момент просили в два раза больше. В процессе работы скульптору поступало множество различных предложений по поводу будущего памятника, но Этьен-Морис был настойчив и в конечном итоге воздвиг ранее им же задуманное. Вот что он по этому поводу написал И. И. Бецкому: «Могли ли Вы себе представить, чтобы скульптор, избранный для создания столь значительного памятника, был лишён способности думать, и чтобы движениями его рук управляла чужая голова, а не его собственная?»

Разобрав краткое содержание «Медного всадника» и ознакомившись с историей памятника, предлагаю поговорить об интересном. Оказывается, помимо того, что поэма использовалась для скульптурного искусства, российский композитор Р. М. Глиэр, воспользовавшись событиями в произведении Александра Сергеевича, создал свой одноименный балет, фрагмент которого стал Санкт-Петербуржским гимном.

«Медный всадник» анализ произведения — тема, идея, жанр, сюжет, композиция, герои, проблематика и другие вопросы раскрыты в этой статье.

В 1833 году Александр Сергеевич Пушкин уже избавился от надежд на просвещенное правление Николая I, когда свои размышления о судьбе народа и пугачевского бунта представил в своем романе «Капитанская дочка », когда он проехал через всю Россию в Оренбург. В итоге он уединяется в имении жены Болдине, чтобы собраться с мыслями, где и создает поэму «Медный всадник » , которую посвящает реформатору Петру Первому. Пушкин называет свое произведение «петербургской повестью» (в черновиках — «горестный рассказ» и «грустное преданье») и настаивает на том, что «происшествие, описанное в сей повести, основано на истине».

Поэма А. С. Пушкина «Медный всадник» соединила в себе как историческую, так и социальную проблематику. Это размышление автора о Петре Великом как о реформаторе, собрание различных мнений и оценок о его действиях. Это поэма – одно из его совершенных сочинений, имеющих философский смысл. Предлагаем для ознакомления краткий анализ поэмы, материал может быть использован для работы на уроках литературы в 7 классе.

Краткий анализ

Год написания – 1833 г.

История создания – В период своей «золотой осени», когда Пушкин был вынужден находиться в Болдинском имении, у поэта был творческий подъем. В то «золотое» время автором было создано множество гениальных произведений, произведших большое впечатление как на публику, так и на критиков. Одним из таких произведений болдинского периода стала поэма «Медный всадник».

Тема – Правление Петра Первого, отношение общества к его реформам – главная тема «Медного всадника»

Композиция – Композиция состоит из большого вступления, его можно рассматривать как отдельное стихотворение, и двух частей, в которых идет речь о главном герое, разрушительном наводнении 1824 года, и о встрече героя с Медным всадником.

Жанр – Жанр «Медного всадника» – поэма.

Направление – Историческая поэма, описывающая действительные события, направление – реализм.

История создания

В самом начале истории создания поэмы писатель находился в Болдинском поместье. Он много размышлял об истории российского государства, об его правителях и самодержавной власти. В то время общество разделялось на два типа людей – одни полностью поддерживали политику Петра Великого, относились к нему с обожанием, а другой тип людей находил в великом императоре сходство с нечистой силой, считали его исчадием ада, и соответственно к нему относились.

Писатель прислушивался к разным мнениям о правлении Петра, итогом его размышлений и сбора различной информации, стала поэма «Медный всадник», завершившая его болдинский расцвет творчества, год написания поэмы – 1833.

Тема

В «Медном всаднике» анализ произведения отображает одну из главных тем – власть и маленький человек. Автор размышляет о правлении государства, о столкновении маленького человека с огромной махиной.

Сам смысл названия – «Медный всадник» – заключает в себе основную мысль поэтического произведения. Памятник Петру выполнен из бронзы, но автор предпочел другой эпитет, более тяжеловесный и мрачный. Так, посредством выразительных художественных средств, поэт обрисовывает мощную государственную машину, для которой безразличны проблемы маленьких людей, страдающих от власти самодержавного правления.

В данной поэме, конфликт маленького человека с властью не имеет своего продолжения, человек настолько мелок для государства, когда «лес рубят – щепки летят».

По – разному можно судить о роли одной личности в судьбе государства. В своем вступлении к поэме автор дает характеристику Петра Первого как человека поразительного ума, дальновидного и решительного. Находясь у власти, Петр смотрел далеко вперед, он думал о будущем России, о ее мощи и несокрушимости. О действиях Петра Великого можно судить по-разному, обвиняя его в деспотизме и тирании по отношению к простому народу. Нельзя оправдать действия правителя, строившего власть на костях людей.

Композиция

Гениальная идея Пушкина в особенностях композиции поэмы служит доказательством творческого мастерства поэта. Большое вступление, посвященное Петру Первому и возведенному им городу, может читаться как самостоятельное произведение.

Язык поэмы вобрал в себя все жанровое своеобразие, подчеркивая отношением автора к описываемым им событиям. В описании Петра и Петербурга язык пафосный, величавый, полностью гармонирующий с обликом императора, великого и могущественного.

Совершенно другим языком идет повествование о простом Евгении. Повествовательная речь о герое идет обычным языком, отражает суть «маленького человека».

Величайший гений Пушкина отчетливо виден в этой поэме, она вся написана одним стихотворным размером, но в разных местах произведения, звучит совершенно по-разному. Две части поэмы, следующие за вступлением, также могут считаться отдельным произведением. В этих частях рассказывается об обычном человеке, потерявшем любимую девушку в результате наводнения.

Евгений винит в этом памятник Петру, подразумевая в нем самого императора – самодержца. Человек, мечтающий о простом человеческом счастье, потерял смысл жизни, лишившись самого дорогого – потерял любимую девушку, свое будущее. Евгению кажется, что Медный всадник гонится за ним. Евгений понимает, что самодержец жесток и безжалостен. Раздавленный горем, молодой человек сходит с ума, а потом и умирает, оставшись без смысла жизни.

Можно прийти к выводу, что таким образом автор продолжает тему «маленького человека», развитую в то время в русской литературе. Этим он доказывает, насколько деспотично правление по отношению к простому народу.

Главные герои

Жанр

Произведение «Медный всадник» относится к жанру стихотворной поэмы с реалистическим направлением.

Поэма масштабна по своему глубокому содержанию, она включает в себя и историческую, и философскую проблематику. В поэме нет эпилога, и противоречия маленького человека и целого государства остаются открытыми.

Разработка практической работы по литературе «Проблема личности и государства в поэме А.С.Пушкина «Медный всадник»»»

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №3

Тема: Проблема личности и государства в поэме «Медный всадник»

Цели работы: прочитать и проанализировать поэму «Медный всадник»; сделать выводы о решении проблемы личности и государства в поэме

Время: 1 час.

Оборудование: карточки-задания, презентация, текст поэмы «Медный всадник»

Теоретический материал:

…Да, эта поэма – апофеоза Петра Великого, самая грандиозная…

В.Г.Белинский. Сочинения Александра Пушкина.

…Я по-прежнему уверен, что не вечен «кумир с медною главой…

В.Я.Брюсов. Медный всадник. Идея повести, 1909г.

…Пушкин стремился к гармонии и хотел видеть ее во всем, и прежде всего в отношениях личности и государства.

Н.А.Соснина. «Медный всадник» Пушкина, 1997г.

Пушкин в «Медном всаднике» …стремился изобразить трагическую коллизию современной ему России…

М.Пьяных. «Медный всадник» Пушкина, 2000г.

В литературоведении принято выделять три «группы» толкователей «Медного всадника».

1. В первую группу интерпретаторов вошли представители так называемой «государственной» концепции, основателем которой считается Виссарион Григорьевич Белинский. Среди его последователей неожиданно оказался и его духовный антагонист Дмитрий Мережковский, а также Григорий Александрович Гуковский, Леонид Петрович Гроссман, Борис Михайлович Энгельгардт и др.). Они делают «смысловую ставку» на образ Петра I, полагая, что Пушкин обосновал трагическое право государственной мощи (олицетворением которой и стал Петр I) распоряжаться жизнью частного человека.

В 11—ой статье «Сочинений Александра Пушкина» В. Г.Белинский обратился к толкованию «Медного всадника» А.С.Пушкина. он был первым интерпретатором петербургской повести. Благодаря своему эстетическому чутью, критик сразу определил неясность смысла: «медный всадник» многим кажется каким-то странным произведением, потому что тема его, по-видимому, выражена не вполне». Дело в том, что Белинский оценивал текст подготовленный Жуковским. В частности, из произведения были изъяты слова Евгения, обращенные к Медному Всаднику. Так родился вывод: «поэма – апофеоза Петра Великого», поэт изобразил «торжество общего над частным». Пушкин оправдывает Петра – «бронзового гиганта», который «не мог уберечь участи индивидуальности, обеспечивая участь народа и государства».

2. Среди сторонников «государственно концепции» оказался и Дмитрий Мережковский, поэт, писатель, философ начала XX века.

Надо отметить, что его оценка конфликта героя – Медного Всадника и «маленького человека» Евгения очень резкая. Он замечает: «Какое дело гиганту до гибели неведомых? Не для того ли рождаются бесчисленные, равные, лишние, чтобы по костям их великие избранники шли к своим целям?»

По мнению Мережковского, Евгений – «дрожащая тварь», «червь земли», он, как «малый мира сего» не равен великому – Петру, воплотившему в себе сверхчеловеческое, героическое начало. Правда, Мережковский замечает, что «в простой любви Евгения может открыться бездна, не меньшая той, из которой родилась воля героя», он полагает, что Пушкин воспел героическое и сверхчеловеческое начало Петра и опасается, что после Пушкина вся последующая литература будет «демократическим и галилейским восстанием на того гиганта, который «над бездной Россию вздернул на дыбы».

3. Развитие «государственной» линии в истолковании «Медного Всадника» было предпринято Монидом Петровичем Гроссманом в 1939 году. Литературовед поддерживает мысль Белинского. Он идеализирует и возвеличивает Петра, при этом дискредитирует Евгения, обвиняет его в эгоизме, ничтожности и неуемной дерзости. «Он (Евгений) беден, лишен дарований, ему не хватает «ума и денег». Евгений не носитель новаторских идей, как Петр, не строитель, не борец… Слабосильному мятежнику, кончившему безумием, противостоит в «Медном Всаднике» государственный зодчий, полный «великих дум».

4. Среди губернаторов XX века приверженцем «государственной концепции» считается и Григорий Александрович Гуковский. Он писал: «Собственно тема «Медного всадника» — это, как известно, конфликт личного и государственного начала, символизированного образом Фальконетова памятника». Конфликт поэмы – это конфликт «единичного человеческого бытия, частных целей человека с общими коллективными целями массы». Гуковский считает, что Евгений в этом конфликте побежденный. «Личность подчинена общему, и это закономерно и необходимо. Частные цели и индивидуальное счастье Евгения при столкновении с целями государственными должны быть принесены в жертву… И этот закон благ», — заключает литературовед.

1. Представители второй «группы» — Валерий Яковлевич Брюсов, Георгий Пантелеймонович Макогоненко, А.В.Македонов, Ю.Б.Борев, И.М.Тоймин и др. стоят на стороне «бедного» Евгения. Эта концепция именуется «гуманистической».

Начало этой концепции положило истолкование «Медного Всадника» поэтом-исследователем Валерием Брюсовым в 1909 году. Брюсов подчеркивает гуманизм Пушкина, манифестом которого и был «Медный всадник». Исследуя пушкинское отношение к Петру I, в различных произведениях, Брюсов доказывает двойственный характер восприятия Пушкиным царя-преобразователя. Два лика Петра в поэме – открытие Брюсова. С одной стороны, Петр – гениальный преобразователь, «работник на троне», «мощный властелин судьбы», с другой – «самовластный помещик», деспот, «презиравший человечество».

Брюсов показывает и эволюцию образа Евгения. Евгений – «малый и ничтожный» чиновник – внезапно почувствовал себя равным Медному Всаднику, нашел силы и смелость грозить «державцу полумира». Чудесное превращение Евгения определено именно его бунтом. В мятеже выросла сильная личность. Бунтуя, Евгений выступает как соперник «грозного царя», о котором должно говорить тем же языком. Как и о Петре.

В заключение Брюсов делает вывод о том, что Евгений побежден, но «не вечен и кумир с медною главою», ибо «свобода возникает в глубинах человеческого духа, и «огражденная скала» должна будет опустеть».

2. Гуманистическая концепция «Медного всадника», предложенная Брюсовым, получила признание многих исследователей. В 1937 году была напечатана статья А.Македонова «Гуманизм Пушкина», в которой содержится и интерпретация «Медного всадника». Исследователь замечает, что «настоящий низовый человек, как бы он ни был мал», не может в той или иной степени не бунтовать в защиту своего человеческого достоинства, не противопоставлять его Медному всаднику. Кроме законов судьбы, есть еще закон человечности, который так же необходим, как «судьба». Симпатии Пушкина на стороне «человечности».

3. Гуманистическую позицию Пушкина отстаивают многие исследователи. Так, Григорий Пантелеймонович Макогоненко считает, что Пушкин рассматривал в 30-е годы 19 века государство конкретно-исторически, «в 18 – 19 веках российское государство – это империя, царское самодержавие, политическое правление, открыто антинародное и античеловеческое». Против такого государства и «вызревает протест в сердце простого человека, оказавшегося его жертвой». По мнению Маконенко, Пушкин «гениально показал, как этот мятеж преображает человека, поднимая его к высокой, но отмеченной печатью гибели цели».

Подобную точку зрения поддерживает и литературовед Красухин Г.Г.: «Симпатии Пушкина всецело на стороне героя, духовно возвышенного, вознесенного на неколебимую духовную высоту над самым мощным властелином судьбы».

Третья группа:

С 60-х годов XX века зарождается еще одна концепция – интерпретация «Медного Всадника» — концепция «трагической неразрешимости конфликта». Если верить ее сторонникам, Пушкин, как бы самоустранившись, предоставил самой истории сделать выбор между двумя «равновеликими» правдами – Петра или Евгения, то есть государства или частной личности.

Такой точки зрения придерживаются литературоведы С.М.Бонди, Е.М.Майлин, М.Н.Эйпштейн.

В чем же великий смысл пушкинского «Медного Всадника»? для чего было написано это произведение? Чем она волнует и потрясает нас и до сегодняшнего дня? Почему Пушкин так стремился ее опубликовать, но отказался изменить хоть одно слово?

Е. А.Майлин так отвечает на все эти вопросы: «Как и в маленьких трагедиях, ни одна из сил, противопоставленных в поэме друг другу, не одерживает в конечном счете победы. Правда на стороне Евгения в такой же мере, как и на стороне Петра и его великого дела». «Вся его поэма – это великая загадка жизни, это великий о жизни вопрос, над которым, читая «Медного всадника», задумывались и размышляли и после Пушкина многие поколения читателей.

Четвертая группа:

1. Среди интерпретаций не могут не привлечь и истолкования «Медного всадника» писателями и философами XX века. Так, например, философ русского зарубежья Георгий Петрович Федотов, рассматривая сложное взаимодействие в творчестве А.С.Пушкина темы Империи, воплощенной в статуе Медный Всадник, и темы свободы, взаимодействие государства и личности, особое внимание уделяет теме стихии. Он пишет, что «в «Медном всаднике» не два действующих лица (Петр и Евгений) … Из-за них явственно встает образ третьей, безликой силы: это стихия разбушевавшейся Невы, их общий враг, изображению которого посвящена большая часть поэмы». Эти слова из статьи «Певец Империи и свободы», 1937г.

В это же время, в 1937 году, вышла статья писателя Андрея Платонова «Пушкин – наш товарищ», в отличие от Федотова, Платонов с глубокой симпатией отнесся к бедному Евгению, которого он воспринял как личность, как «великий этический образ – не менее Петра».

2. Существуют точки зрения на петербургскую повесть «медный всадник» часто резкие, противоположные всем известным интерпретациям.

Так, Терц-Синявский, автор книги «Прогулки с Пушкиным» высказывает такое мнение: «Но, сострадая Евгению, Пушкин был беспощаден. Пушкин вообще был жесток к человеку, когда дело касалось интересов поэзии…» В облике Евгения, по мнению Терц-Синявского, был создан «нелестный и неутешительный портрет».

Интересная интерпретация «Медного всадника» была дана Даниилом Александровичем Граниным в очерке «Два лика», опубликованным в 1968 году в журнале «Новый мир». В произведении Пушкина писатель увидел новые грани ее таинственного смысла, а именно двойственность всей образной системы «медного Всадника», двоение чувств, двоение мысли. «Два Петра: Петр живой и Петр-Медный Всадник, кумир на бронзовом коне. Два Евгения: заурядный бедный чиновник, покорный судьбе, и Евгений, безумный, взбунтовавшийся, поднявший руку на царя, даже не на царя – на власть… Два Петербурга: Петербург прекрасных дворцов, набережных, белых ночей и бедных окраин «под морем». Две Невы.

Порядок выполнения работы:

Внимательно прочитайте инструкцию к работе.
Подберите необходимый дидактический материал.
Прочитайте художественный текст.
Выполните задания практической работы
Сделайте вывод о проделанной практической работе в письменной форме.

Задание:

1. Каков пафос вступления в поэме? Подтвердите свои мысли текстом.

2. На какие композиционные части его можно разделить? 3. В чем видит Пушкин заслугу Петра в строительстве Петербурга (стихи 1—43)? Как в первой части вступления противопоставлены прошлое и настоящее?

4. Какова авторская позиция в авторском гимне городу Петра (стихи 44—84)? Какой смысл выявляется в многократном повторении слова «люблю»? Что и почему любит поэт?

5. Найдите во вступлении старославянизмы и слова высокого стиля. Какую роль они выполняют в тексте?

6. Как в третьей части вступления («Красуйся, град Петров…») закладывается основной конфликт поэмы? Почему в пожелании городу стоять непоколебимо автор упоминает «финские волны»? Какую характеристику стихии он дает? Почему в последних строках вступления происходит контрастный слом настроения?

7. Индивидуальное задание. Выявите ключевые образы вступления, которые построены на контрасте? Что это дает для понимания конфликта поэмы?

8. Какой смысл в том, что поэма «Медный всадник» открывается гимном Петербургу? Докажите, что город Петра — это не только место действия поэмы, но и её главный герой.

В конце занятия необходимо сдать практическую работу на проверку!

Поставьте себе оценку за работу_________

Оценка преподавателя_________________

Литература:

Литература: учебник для студ. сред. проф. учеб. заведений / под ред Г.А. Обернихиной. – М.: Издательский центр «Академия», 2008. – 656 с.

Поэма А. С. Пушкина «Медный всадник»: характеристика Евгения

Создание характеристики Евгения из «Медного всадника» часто становится проблемой для школьников. На самом деле описать значение роли главного героя поэмы — дело нехитрое. Что ж, попробуем описать образ Евгения из «Медного всадника», который занимает ведущее место в данном произведении.

Анализ произведения Пушкина

Поэма «Медный всадник» по праву считается одним из самых лучших произведений великого Александра Сергеевича Пушкина. Произведение имеет особое звучание, интонацию и даже ритм. Все это в комплексе создает прекрасный слуховой эффект, который производит неизгладимое впечатление на каждого, кто однажды услышал поэму. Многие моменты уже входят в ряды хрестоматии, ведь во время чтения произведения перед глазами встает образ прекрасного и величественного Санкт-Петербурга.

Поэма была создана Александром Сергеевичем в 1833 году. Вся она посвящена герою того времени — Петру I. Именно образ Петра Великого и стал тем самым медным всадником — огромным памятником, где император изображен в качестве воина, сидящего на коне. Этот памятник находится в Санкт-Петербурге, у самого берега Невы.

Нужно сразу сказать, что отношение Пушкина к реформам, проведенным Петром, очень сильно изменилось со временем. Его поэма «Медный всадник» изначально не прошла цензурный барьер, но вскоре все-таки была допущена к печати. Произведение является своеобразным протестом поэта к нынешнему правительству, которое постоянно ставит свои правила перед народом и требует их безукоризненного выполнения.

В центре сюжета всего два персонажа — Евгений и Медный Всадник — величественный монумент, установленный в честь великого реформатора. Евгений в произведении «Медный всадник» играет ведущую роль — памятник реформатору преследует его, отчего главный герой начинает страдать паранойей, виня монумент во всех своих неурядицах.

Образ главного героя произведения

Образ Евгения в «Медном всаднике» состоит из двух конфликтов — между обычным гражданином страны и самим государством. Образ последнего представлен в поэме в виде величественного монумента, который «взирал на всех и видел все».

Отдельным человеком, гражданином, стал Евгений — герой поэмы, который начал ненавидеть монумент, обвиняя только его во всех своих неудачах. Меланхоличный, имеющий какие-то свои странные видения, время от времени трусливый — именно таким рисуется образ главного героя.

Характеристика Евгения — главного героя

Перед читателем Евгений предстает как человек, который не имеет особых заслуг. Создавая характеристику Евгения из «Медного всадника», нужно сказать, что сам автор не упоминает ни места работы, ни чина, ни какой-либо еще информации о главном герое. Однако, читая произведение и видя его жизнь со стороны, со временем мы можем сказать, что Евгений — мелкий чиновник, не обладающий ни богатствами, ни талантами.

Говоря о характеристике Евгения из «Медного всадника», не будет лишним упомянуть и то, что у центрального персонажа была возлюбленная. Однако когда город охватывает стихийное бедствие, девушка, которая жила и росла в обычной небогатой семье, погибает. Даже тогда главный герой «Медного всадника», Евгений, не переживает свою утрату. Он расстроен, огорчен, но нельзя сказать, чтобы он был убит горем. Вероятно, такую реакцию можно наблюдать у юноши в связи с тем, что стихия не успокаивалась, и Евгений был сильно напуган происходившим вокруг ужасом: полуразрушенные дома, огромное количество смертей.

Финал поэмы Александра Сергеевича

В поэме Пушкина «Медный всадник» Евгений, характеристика которого стала ключевым моментом этой статьи, выступает чужаком, изгоем. Пережив все потрясения, главный герой выглядит очень плохо, он похож на совершенно сумасшедшего человека. Окружающие его люди смотрят на юношу со смехом и презрением в глазах — им просто не суждено понять всех тех волнений, которые переживает главный герой: потеря возлюбленной, страшные последствия стихийного бедствия.

Но кроме всего этого, у парня появляется паранойя, будто во всем этом виноват монумент Петру I. Юноша начинает думать, что памятник преследует его, насмехается над ним, глумится. Молодой человек обвиняет во всем «Медного всадника», наивно веря в то, что именно он принес столько горя петербуржцам, забирая невинные жизни и благополучие всего города. Он падает к монументу и шепчет всевозможные проклятия в адрес «всадника», не понимая, что все-таки в некоторых происшествиях виноваты и сами жители города.

Цитаты из «Медного всадника»

Поскольку произведение принадлежит творениям русской классической литературы, огромное количество цитат уже вошло обиход. Не все знают, откуда именно взято то устойчивое выражение, которое повторяется день за днем.

Посмотрим, какие же цитаты из «Медного всадника» являются самыми известными и распространенными.

«Природой здесь нам суждено в Европу прорубить окно».
«Померкла старая Москва».
«…Россию поднял на дыбы».
«Люблю тебя, Петра творенье».
«И жизнь ничто, и сон пустой».
«Живет в Коломне, где-то служит».
«Красуйся, град Петров, и стой неколебимо, как Россия».
«Стоит с простертою рукою кумир на бронзовом коне».
«Вскипела кровь».
«Вода и больше ничего!»
«И чтобы дождь в окно стучал не так сердито, оно забыто».
«И он желал, чтоб ветер выл не так уныло».

Вывод по произведению

«Медный всадник» стал изображением всех тех разногласий, которые возникают между каждым отдельным человеком и огромным государством. Изображая государственную власть в качестве монумента, который везде преследовал своего слугу — обычного гражданина, Пушкин затронул очень важную политическую проблему. Народу нужна была свобода, нужен был глоток свежего воздуха. Однако правительство не могло этого дать, ведь российский менталитет имеет одну особенность: населению нужен строгий контроль, чтобы в государстве был порядок.

В своей поэме Пушкин затронул и проблему «маленького человека», которым стал главный герой — Евгений, не сумевший справиться с такой сильной стихией, как государственный контроль, представленный в произведении как природная сила. Кроме того, здесь четко выражено и отношение самого Александра Сергеевича к тем нововведениям, которые произошли при Петре Великом. Пушкин признавал за каждым возможность и право быть счастливым, а правительство тем временем подавляло все мятежи.

Политические проблемы

Несмотря на все реформы, которые смогли помочь Российской империи в становлении могучего и сильного государства, были и те изменения, которые в какой-то мере смогли обуздать российский нрав. Естественно, что каждый гражданин относился к этому по-разному. Пушкину же удалось завуалировать свою неприязнь к новому государственному строю таким образом, что если не анализировать произведение полностью, вряд ли можно заметить отношение автора к новой политике.

Медный всадник цитаты. Образ Петра в поэме «Медный всадник Вывод по произведению

Петр I — один из двух противопоставленных героев поэмы «Медный всадник», историческая личность, основатель Петербурга. Петр I выступает олицетворением государства в произведении А. С. Пушкина . Ему противопоставлен бедный чиновник Евгений со своими разбитыми надеждами. В «Медном всаднике» автор рисует в образе Петра черты мощи и самовластия, доведенные до крайней степени. Несмотря на то, что персонаж выступает в роли исполинского истукана, памятника человеку, который построил город на Неве более ста лет тому назад, его присутствие в поэме живо ощущается. Это грозный памятник на бронзовом коне, своими размерами во много раз превосходящий обычных людей.

Во вступлении поэмы Петр полон великих идей. Покорив стихию, он сумел все-таки построить город, своей мощью превосходящий даже Москву. Однако в последующих главах автор показывает иррациональность этого поступка. Буйная река зачастую выходит из берегов и затапливает близлежащие поселения, а вместе с этим погибают и мирные жители. Одна из таких бурь сломала судьбу главного героя. Евгений потерял единственную надежду на нормальное существование, после чего лишился ума. Этот случай еще раз доказывает, что, несмотря на всю свою мощь и великолепие, город Петербург, построенный Петром I, был благосклонен только к людям из высшего света. Сам царь теперь был «медным всадником», каменным истуканом, при виде которого люди невольно испытывали тревогу.

Происшествие, описанное в сей повести,
основано на истине. Подробности
наводнения заимствованы из тогдашних
журналов. Любопытные могут справиться
с известием, составленным В. Н. Берхом.

На берегу пустынных волн
Стоял он, дум великих полн,
И вдаль глядел. Пред ним широко
Река неслася; бедный чёлн
По ней стремился одиноко.
По мшистым, топким берегам
Чернели избы здесь и там,
Приют убогого чухонца;
И лес, неведомый лучам
В тумане спрятанного солнца,
Кругом шумел.

И думал он:
Отсель грозить мы будем шведу,
Здесь будет город заложен
На зло надменному соседу.
Природой здесь нам суждено
В Европу прорубить окно,
Ногою твердой стать при море.
Сюда по новым им волнам
Все флаги в гости будут к нам,
И запируем на просторе.

Прошло сто лет, и юный град,
Полнощных стран краса и диво,
Из тьмы лесов, из топи блат
Вознесся пышно, горделиво;
Где прежде финский рыболов,
Печальный пасынок природы,
Один у низких берегов
Бросал в неведомые воды
Свой ветхой невод, ныне там
По оживленным берегам
Громады стройные теснятся
Дворцов и башен; корабли
Толпой со всех концов земли
К богатым пристаням стремятся;
В гранит оделася Нева;
Мосты повисли над водами;
Темно-зелеными садами
Ее покрылись острова,
И перед младшею столицей
Померкла старая Москва,
Как перед новою царицей
Порфироносная вдова.

Люблю тебя, Петра творенье,
Люблю твой строгий, стройный вид,
Невы державное теченье,
Береговой ее гранит,
Твоих оград узор чугунный,
Твоих задумчивых ночей
Прозрачный сумрак, блеск безлунный,
Когда я в комнате моей
Пишу, читаю без лампады,
И ясны спящие громады
Пустынных улиц, и светла
Адмиралтейская игла,
И, не пуская тьму ночную
На золотые небеса,
Одна заря сменить другую
Спешит, дав ночи полчаса.
Люблю зимы твоей жестокой
Недвижный воздух и мороз,
Бег санок вдоль Невы широкой,
Девичьи лица ярче роз,
И блеск, и шум, и говор балов,
А в час пирушки холостой
Шипенье пенистых бокалов
И пунша пламень голубой.
Люблю воинственную живость
Потешных Марсовых полей,
Пехотных ратей и коней
Однообразную красивость,
В их стройно зыблемом строю
Лоскутья сих знамен победных,
Сиянье шапок этих медных,
На сквозь простреленных в бою.
Люблю, военная столица,
Твоей твердыни дым и гром,
Когда полнощная царица
Дарует сына в царской дом,
Или победу над врагом
Россия снова торжествует,
Или, взломав свой синий лед,
Нева к морям его несет
И, чуя вешни дни, ликует.

Красуйся, град Петров, и стой
Неколебимо как Россия,
Да умирится же с тобой
И побежденная стихия;
Вражду и плен старинный свой
Пусть волны финские забудут
И тщетной злобою не будут
Тревожить вечный сон Петра!

Была ужасная пора,
Об ней свежо воспоминанье. ..
Об ней, друзья мои, для вас
Начну свое повествованье.
Печален будет мой рассказ.

Часть первая

Над омраченным Петроградом
Дышал ноябрь осенним хладом.
Плеская шумною волной
В края своей ограды стройной,
Нева металась, как больной
В своей постеле беспокойной.
Уж было поздно и темно;
Сердито бился дождь в окно,
И ветер дул, печально воя.
В то время из гостей домой
Пришел Евгений молодой…
Мы будем нашего героя
Звать этим именем. Оно
Звучит приятно; с ним давно
Мое перо к тому же дружно.
Прозванья нам его не нужно,
Хотя в минувши времена
Оно, быть может, и блистало
И под пером Карамзина
В родных преданьях прозвучало;
Но ныне светом и молвой
Оно забыто. Наш герой
Живет в Коломне; где-то служит,
Дичится знатных и не тужит
Ни о почиющей родне,
Ни о забытой старине.

Итак, домой пришед, Евгений
Стряхнул шинель, разделся, лег.
Но долго он заснуть не мог
В волненье разных размышлений.
О чем же думал он? о том,
Что был он беден, что трудом
Он должен был себе доставить
И независимость и честь;
Что мог бы бог ему прибавить
Ума и денег. Что ведь есть
Такие праздные счастливцы,
Ума недальнего, ленивцы,
Которым жизнь куда легка!
Что служит он всего два года;
Он также думал, что погода
Не унималась; что река
Всё прибывала; что едва ли
С Невы мостов уже не сняли
И что с Парашей будет он
Дни на два, на три разлучен.
Евгений тут вздохнул сердечно
И размечтался, как поэт:

«Жениться? Мне? зачем же нет?
Оно и тяжело, конечно;
Но что ж, я молод и здоров,
Трудиться день и ночь готов;
Уж кое-как себе устрою
Приют смиренный и простой
И в нем Парашу успокою.
Пройдет, быть может, год-другой —
Местечко получу, Параше
Препоручу семейство наше
И воспитание ребят…
И станем жить, и так до гроба
Рука с рукой дойдем мы оба,
И внуки нас похоронят. ..»

Так он мечтал. И грустно было
Ему в ту ночь, и он желал,
Чтоб ветер выл не так уныло
И чтобы дождь в окно стучал
Не так сердито…
Cонны очи
Он наконец закрыл. И вот
Редеет мгла ненастной ночи
И бледный день уж настает…
Ужасный день!
Нева всю ночь
Рвалася к морю против бури,
Не одолев их буйной дури…
И спорить стало ей невмочь…
Поутру над ее брегами
Теснился кучами народ,
Любуясь брызгами, горами
И пеной разъяренных вод.
Но силой ветров от залива
Перегражденная Нева
Обратно шла, гневна, бурлива,
И затопляла острова,
Погода пуще свирепела,
Нева вздувалась и ревела,
Котлом клокоча и клубясь,
И вдруг, как зверь остервенясь,
На город кинулась. Пред нею
Всё побежало, всё вокруг
Вдруг опустело — воды вдруг
Втекли в подземные подвалы,
К решеткам хлынули каналы,
И всплыл Петрополь как тритон,
По пояс в воду погружен.

Осада! приступ! злые волны,
Как воры, лезут в окна. Челны
С разбега стекла бьют кормой.
Лотки под мокрой пеленой,
Обломки хижин, бревны, кровли,
Товар запасливой торговли,
Пожитки бледной нищеты,
Грозой снесенные мосты,
Гроба с размытого кладбища
Плывут по улицам!
Народ
Зрит божий гнев и казни ждет.
Увы! всё гибнет: кров и пища!
Где будет взять?
В тот грозный год
Покойный царь еще Россией
Со славой правил. На балкон,
Печален, смутен, вышел он
И молвил: «С божией стихией
Царям не совладеть». Он сел
И в думе скорбными очами
На злое бедствие глядел.
Стояли стогны озерами,
И в них широкими реками
Вливались улицы. Дворец
Казался островом печальным.
Царь молвил — из конца в конец,
По ближним улицам и дальным
В опасный путь средь бурных вод
Его пустились генералы
Спасать и страхом обуялый
И дома тонущий народ.

Тогда, на площади Петровой,
Где дом в углу вознесся новый,
Где над возвышенным крыльцом
С подъятой лапой, как живые,
Стоят два льва сторожевые,
На звере мраморном верхом,
Без шляпы, руки сжав крестом,
Сидел недвижный, страшно бледный
Евгений. Он страшился, бедный,
Не за себя. Он не слыхал,
Как подымался жадный вал,
Ему подошвы подмывая,
Как дождь ему в лицо хлестал,
Как ветер, буйно завывая,
С него и шляпу вдруг сорвал.
Его отчаянные взоры
На край один наведены
Недвижно были. Словно горы,
Из возмущенной глубины
Вставали волны там и злились,
Там буря выла, там носились
Обломки… Боже, боже! там —
Увы! близехонько к волнам,
Почти у самого залива —
Забор некрашеный, да ива
И ветхий домик: там оне,
Вдова и дочь, его Параша,
Его мечта… Или во сне
Он это видит? иль вся наша
И жизнь ничто, как сон пустой,
Насмешка неба над землей?

И он, как будто околдован,
Как будто к мрамору прикован,
Сойти не может! Вкруг него
Вода и больше ничего!
И, обращен к нему спиною,
В неколебимой вышине,
Над возмущенною Невою
Стоит с простертою рукою
Кумир на бронзовом коне.

Часть вторая

Но вот, насытясь разрушеньем
И наглым буйством утомясь,
Нева обратно повлеклась,
Своим любуясь возмущеньем
И покидая с небреженьем
Свою добычу. Так злодей,
С свирепой шайкою своей
В село ворвавшись, ломит, режет,
Крушит и грабит; вопли, скрежет,
Насилье, брань, тревога, вой!..
И, грабежом отягощенны,
Боясь погони, утомленны,
Спешат разбойники домой,
Добычу на пути роняя.

Вода сбыла, и мостовая
Открылась, и Евгений мой
Спешит, душою замирая,
В надежде, страхе и тоске
К едва смирившейся реке.
Но, торжеством победы полны,
Еще кипели злобно волны,
Как бы под ними тлел огонь,
Еще их пена покрывала,
И тяжело Нева дышала,
Как с битвы прибежавший конь.
Евгений смотрит: видит лодку;
Он к ней бежит как на находку;
Он перевозчика зовет —
И перевозчик беззаботный
Его за гривенник охотно
Чрез волны страшные везет.

И долго с бурными волнами
Боролся опытный гребец,
И скрыться вглубь меж их рядами
Всечасно с дерзкими пловцами
Готов был челн — и наконец
Достиг он берега.
Несчастный
Знакомой улицей бежит
В места знакомые. Глядит,
Узнать не может. Вид ужасный!
Всё перед ним завалено;
Что сброшено, что снесено;
Скривились домики, другие
Совсем обрушились, иные
Волнами сдвинуты; кругом,
Как будто в поле боевом,
Тела валяются. Евгений
Стремглав, не помня ничего,
Изнемогая от мучений,
Бежит туда, где ждет его
Судьба с неведомым известьем,
Как с запечатанным письмом.
И вот бежит уж он предместьем,
И вот залив, и близок дом…
Что ж это?..
Он остановился.
Пошел назад и воротился.
Глядит… идет… еще глядит.
Вот место, где их дом стоит;
Вот ива. Были здесь вороты —
Снесло их, видно. Где же дом?
И, полон сумрачной заботы,
Все ходит, ходит он кругом,
Толкует громко сам с собою —
И вдруг, ударя в лоб рукою,
Захохотал.
Ночная мгла
На город трепетный сошла;
Но долго жители не спали
И меж собою толковали
О дне минувшем.
Утра луч
Из-за усталых, бледных туч
Блеснул над тихою столицей
И не нашел уже следов
Беды вчерашней; багряницей
Уже прикрыто было зло.
В порядок прежний всё вошло.
Уже по улицам свободным
С своим бесчувствием холодным
Ходил народ. Чиновный люд,
Покинув свой ночной приют,
На службу шел. Торгаш отважный,
Не унывая, открывал
Невой ограбленный подвал,
Сбираясь свой убыток важный
На ближнем выместить. С дворов
Свозили лодки.
Граф Хвостов,
Поэт, любимый небесами,
Уж пел бессмертными стихами
Несчастье невских берегов.

Но бедный, бедный мой Евгений…
Увы! его смятенный ум
Против ужасных потрясений
Не устоял. Мятежный шум
Невы и ветров раздавался
В его ушах. Ужасных дум
Безмолвно полон, он скитался.
Его терзал какой-то сон.
Прошла неделя, месяц — он
К себе домой не возвращался.
Его пустынный уголок
Отдал внаймы, как вышел срок,
Хозяин бедному поэту.
Евгений за своим добром
Не приходил. Он скоро свету
Стал чужд. Весь день бродил пешком,
А спал на пристани; питался
В окошко поданным куском.
Одежда ветхая на нем
Рвалась и тлела. Злые дети
Бросали камни вслед ему.
Нередко кучерские плети
Его стегали, потому
Что он не разбирал дороги
Уж никогда; казалось — он
Не примечал. Он оглушен
Был шумом внутренней тревоги.
И так он свой несчастный век
Влачил, ни зверь ни человек,
Ни то ни сё, ни житель света,
Ни призрак мертвый…
Раз он спал
У невской пристани. Дни лета
Клонились к осени. Дышал
Ненастный ветер. Мрачный вал
Плескал на пристань, ропща пени
И бьясь об гладкие ступени,
Как челобитчик у дверей
Ему не внемлющих судей.
Бедняк проснулся. Мрачно было:
Дождь капал, ветер выл уныло,
И с ним вдали, во тьме ночной
Перекликался часовой…
Вскочил Евгений; вспомнил живо
Он прошлый ужас; торопливо
Он встал; пошел бродить, и вдруг
Остановился — и вокруг
Тихонько стал водить очами
С боязнью дикой на лице.
Он очутился под столбами
Большого дома. На крыльце
С подъятой лапой, как живые,
Стояли львы сторожевые,
И прямо в темной вышине
Над огражденною скалою
Кумир с простертою рукою
Сидел на бронзовом коне.

Евгений вздрогнул. Прояснились
В нем страшно мысли. Он узнал
И место, где потоп играл,
Где волны хищные толпились,
Бунтуя злобно вкруг него,
И львов, и площадь, и того,
Кто неподвижно возвышался
Во мраке медною главой,
Того, чьей волей роковой
Под морем город основался…
Ужасен он в окрестной мгле!
Какая дума на челе!
Какая сила в нем сокрыта!
А в сем коне какой огонь!
Куда ты скачешь, гордый конь,
И где опустишь ты копыта?
О мощный властелин судьбы!
Не так ли ты над самой бездной
На высоте, уздой железной
Россию поднял на дыбы?

Кругом подножия кумира
Безумец бедный обошел
И взоры дикие навел
На лик державца полумира.
Стеснилась грудь его. Чело
К решетке хладной прилегло,
Глаза подернулись туманом,
По сердцу пламень пробежал,
Вскипела кровь. Он мрачен стал
Пред горделивым истуканом
И, зубы стиснув, пальцы сжав,
Как обуянный силой черной,
«Добро, строитель чудотворный! —
Шепнул он, злобно задрожав, —
Ужо тебе!..» И вдруг стремглав
Бежать пустился. Показалось
Ему, что грозного царя,
Мгновенно гневом возгоря,
Лицо тихонько обращалось…
И он по площади пустой
Бежит и слышит за собой —
Как будто грома грохотанье —
Тяжело-звонкое скаканье
По потрясенной мостовой.
И, озарен луною бледной,
Простерши руку в вышине,
За ним несется Всадник Медный
На звонко-скачущем коне;
И во всю ночь безумец бедный,
Куда стопы ни обращал,
За ним повсюду Всадник Медный
С тяжелым топотом скакал.

И с той поры, когда случалось
Идти той площадью ему,
В его лице изображалось
Смятенье. К сердцу своему
Он прижимал поспешно руку,
Как бы его смиряя муку,
Картуз изношенный сымал,
Смущенных глаз не подымал
И шел сторонкой.
Остров малый
На взморье виден. Иногда
Причалит с неводом туда
Рыбак на ловле запоздалый
И бедный ужин свой варит,
Или чиновник посетит,
Гуляя в лодке в воскресенье,
Пустынный остров. Не взросло
Там ни былинки. Наводненье
Туда, играя, занесло
Домишко ветхой. Над водою
Остался он как черный куст.
Его прошедшею весною
Свезли на барке. Был он пуст
И весь разрушен. У порога
Нашли безумца моего,
И тут же хладный труп его
Похоронили ради бога.

(А.С. Пушкин. Поэма. 1833)

Источник

«Медный всадник» — произведение, проникнутое символизмом. В своем творении А. С. Пушкин заключил глубокий смысл. Поэму пытаются расшифровать не только историки и литературоведы, но и обычные читатели. Неоднозначен и образ Петра 1.

Была написана А.С. Пушкиным в 1833 году. При жизни поэта она так и не была опубликована. Николай Первый противостоял выходу произведения в печать, поскольку посчитал, что Петр Первый неправомерно представлен в виде тирана и самодержца. Существует версия, что Пушкин противопоставил образ реформатора Петра правлению Николая Первого. Но и в самом образе Петра автор видит противоречивость, он отмечает в нем и деспота и великого человека, сыгравшего значительную роль в истории Отечества.

С самых первых строк произведения перед читателями предстает образ великого реформатора, который повелевает «заложить град назло надменному соседу» среди сурового края болот и озер. Петербург, построенный Петром Первым, противопоставляется Москве. Новый город был призван внести изменение в устоявшийся и устаревший образ жизни, который задавала на тот момент Москва. Пушкин воспевает построенный город: «Красуйся град Петра и стой неколебимо», по его словам, пред ним «померкла даже старая Москва».

Образ Петра 1 заключен в величественном изваянии Медного Всадника, который взлетев на высокую скалу на своем бронзовом коне, возвышается над своим грандиозным творением. Пушкин смело называет его «властелином Судьбы», «державцем полумира». Сверхчеловеческая мощь явно преувеличена, на ее фоне появляется скромная личность второго героя – Евгения, в котором представлен собирательный образ столичных граждан. Покоритель стихий и заурядный представитель общества встретились на берегу Невы, олицетворяя собой две крайности: непомерную человеческую мощь и сведенный до ничтожества образ столичной безликой толпы. Город, который был создан по воле Петра, стал чуждым для людей, он иссушает их души.

Пушкин сочувствует бедному Евгению, пораженному мощью Петра Великого, но и цель деяний Петра ему понятна, его желание «стать твердой ногой при море», стихия смирилась под властью самодержца, столица утверждена, есть защита с моря, Россия становится великой державой. Но какой ценой все это достигнуто?

В этом противостоянии видится несоответствие интересов одного человека целям и задачам всего государства. Должна ли воля одного, отдельного взятого человека из толпы покорится воле всего государства, действительно ли счастье каждого человека связано с благополучием всей страны? Такой вопрос был поставлен автором. Сам Пушкин не дает на него точного ответа, он предлагает читателю сделать выводы самостоятельно. Истина, как это часто бывает, находится посередине, без человека государства нет, но и учесть интересы каждой отдельно взятой личности не представляется возможным. Возможно, в этом заключена дилемма произведения.

Аудиокнига недоступна | Audible.com

Эвви Дрейк начинает больше
Роман
От: Линда Холмс
Рассказал: Джулия Уилан, Линда Холмс
Продолжительность: 9 часов 6 минут
Полный

В сонном приморском городке штата Мэн недавно овдовевшая Эвелет «Эвви» Дрейк редко покидает свой большой, мучительно пустой дом спустя почти год после гибели ее мужа в автокатастрофе. Все в городе, даже ее лучший друг Энди, думают, что горе держит ее взаперти, и Эвви не поправляет их. Тем временем в Нью-Йорке Дин Тенни, бывший питчер Высшей лиги и лучший друг детства Энди, борется с тем, что несчастные спортсмены, живущие в своих самых страшных кошмарах, называют «улюлюканьем»: он больше не может бросать прямо и, что еще хуже, он не может понять почему.

3 из 5 звезд
Что-то заставило меня продолжать слушать….
От Каролина Девушка на 10-12-19

Памятник Медному всаднику в Санкт-Петербурге, Россия

Медный всадник, впечатляющий памятник основателю Санкт-Петербурга Петру Великому, стоит на Сенатской площади, напротив Невы, в окружении Адмиралтейства, Исаакиевского собора и зданий бывшего Сената и Синод — гражданские и религиозные органы управления дореволюционной России.

Медный всадник — Памятник Петру I

Памятник воздвигнут по приказу императрицы Екатерины Великой в честь ее знаменитого предшественника на российском престоле Петра Великого. Будучи по происхождению немецкой принцессой, она стремилась установить линию преемственности с более ранними русскими монархами. По этой причине надпись на памятнике латиницей и русским языком гласит: Petro Primo Catharina Secunda — Петру Первому от Екатерины Второй.

Конная статуя Петра Великого работы известного французского скульптора Этьена Мориса Фальконе изображает виднейшего реформатора Российского государства в образе римского героя. Пьедестал сделан из цельного куска красного гранита, отлитого в форме утеса. С вершины этого «утеса» Петр галантно ведет вперед Россию, а его конь наступает на змея, который олицетворяет врагов Петра и его реформ.

Свадебная вечеринка рядом с Медным всадником

Согласно легенде 19 ^го века вражеские силы никогда не возьмут Санкт-Петербург. Санкт-Петербург, а «Медный всадник» стоит посреди города. Во время Второй мировой войны статуя не была демонтирована, а была защищена мешками с песком и деревянным навесом. Таким образом, памятник пережил 900-дневную блокаду Ленинграда практически нетронутым.

Адрес: Сенатская площадь

ОТЕЛИ: Выбор редакции

КВАРТИРЫ И ОБЩЕЖИТИЯ: Выбор редакции

РЕСТОРАНЫ: Выбор редакции

«Медный всадник» захватывает дух

Марша Холден Специально для | The Journal-Standard

В последнее время я много читаю.Пару недель назад я шел по проходу в библиотеке и случайно заметил кое-что интересное.

Было, но считайте себя предупрежденными, в книге 800 страниц. История держит читателя в напряжении с самого начала. У читателя нет возможности бросить книгу. Это захватывает дух и уносит ваше сердце, но в нем также есть отчаянно грустные пассажи. Настолько, что мне пришлось добавить Kleenex в список покупок!

Книга Пауллина Симонс «Медный всадник».Саймонс родилась в России и приехала в Америку, когда ей было 10 лет. Я предполагаю, что, когда она писала о различных углах улиц и мостах, ей могла помочь ее семья, которая хорошо знала эти районы. Я только что узнал из Интернета, что книга является частью трилогии. Другие названия — «Татьяна и Александр», также известные как «Мост к Святому Кресту». Третье название трилогии — «Летний сад», в котором больше рассказывается о Татьяне и Александре. Я только что проверил Публичную библиотеку Фрипорта, и последние два названия недоступны во Фрипорте.

Действие «Медного всадника» происходит в России, когда немцы начинают вторгаться в Россию. Большая часть истории происходит в районе Ленинграда, и Александр — американец, чей отец решил перевезти свою семью в Россию и стать частью коммунизма. Татьяна собирается пойти за покупками и берет у сестры красные туфли на высоком каблуке, чтобы они сочетались с ее белым платьем с большими красными цветами. Пока она ждет автобус, она замечает очень красивого русского солдата, и они смотрят только друг на друга.Хотя местами это довольно грустно, есть юмор, который заставит вас смеяться вслух. Например, когда Александр входит в их каюту, а Татьяна сидит на столе, который только что построил Александр, и кричит.

Кажется, на кухне есть мышь, и Татьяна кричит ему, чтобы он взял одно из своих боевых орудий и забрал мышь. В конце концов, Александр достает мышь (без использования опасных пуль) и всю дорогу несет ее в лес, смеясь.

Это книга, которую вы будете хранить в своем сердце много месяцев после того, как закончите ее читать.Берегите себя и носите маску для безопасности вас и вашей семьи.

Марша Холден : [email protected]

Медный всадник Василия Сурикова

Для эффективного использования этого веб-сайта в вашем браузере должен быть включен JavaScript.

Домой / Музей / Поиск Музея АРК / Василий Суриков (1848-1916)

Детали изображения

963 x 1300 пикселей
1355 КБ

АРК

Возрождение реализма

Свяжитесь с нами

Центр обновления искусства
100 Маркли-Стрит
Порт-Рединг, Нью-Джерси 07064

обратная связь@artrenewal. орг

(+1) 732-636-2060 доб. 619

Медный всадник Паулины Симонс — AudioGals

Рецензии автораАдэйр, Марина (1)Адамс, Лисса Кей (3)Адхара, Чарли (1)Адриан, Лара (1)Агирре, Энн (2)Айкен, Г.А. (1)Альберт, Аннабет (18)Олден, Элиза (1)Алео, Тони (1)Александр, Тамера (1)Александр, Таша (1)Александр, Виктория (2)Аллен, Нэнси Кэмпбелл (1)Андерс, Наташа (1)Андерсен, Лаура (1)Андерсен, Сьюзан (4)Андерсон, Эванджелин (1)Андерсон, Тони (2)Андре, Белла (2)Эндрюс, Эми (1)Эндрюс, Илона (10)Эндрюс, Кира ( 5) Анджелина М. Лопес (1) Арчер, Мэй (2) Арчер, Зои (1) Аренд, Вивиан (4) Арментраут, Дженнифер (3) Армстронг, Келли (1) Арндт, Энди (автор) (1) Артур, А. М. (2)Артур, Кери (1)Эш, Грегори (12)Эш, Кэтрин (3)Эшенден, Джеки (1)Эшфорд, Линдси (1)Эшли, Дженнифер (12)Эшли, Кэти (3)Эшли, Кристен (22) )Эшворт, Адель (1)Астер, Кейт (2)Афины, Шиела (1)Остен, Джейн (5)Бейли, Тесса (1)Болдуин, Шона Сингх (1)Балог, Мэри (20)Бэнкс, Майя (3) Баратц-Логстед, Лорен (1) Барнс, Софи (1) Барнетт, Эбигейл (1) Бартон, Беверли (1) Бэй, Луиза (5) Битон, М.К. (2)Бек, Андреа Джонсон (1)Бек, Джейми (1)Беккер, Лиза (1)Бенгтссон, Дж. (2)Беннет, Блисс (1)Беннет, Дженн (1)Беннет, Сойер (4)Бентон , Лори (1) Бернард, Дженнифер (1) Беттс, Шарлотта (1) Беверли, Джо (2) Бирк, Дж. Э. (1) Биттнер, Розанна (1) Блэк, Холли (3) Блэкстрим, Дженнифер (1) Блэр, ЕК (1)Блейк, Лета (2)Блейк, Лекси (1)Блейкли, Лорен (22)Бонд, Стефани (3)Борель, Стейси (1)Бушар, Джеки (1)Буше, Аманда (1)Борн, Джоанна (5) ) Боуэн, Келли (4) Боуэн, Сарина (8) Боулин, Чесити (1) Боуман, Валери (1) Брейсвелл, Патрисия (1) Брейден, Элиза (1) Брэдли, Селеста (1) Брант, Люсинда (10) Брин , К. Ф. (1)Брайс, Морган (1)Бриггс, Патриция (5)Брайтон, Лори (1)Брокманн, Сюзанна (20)Броквей, Конни (4)Бромберг, К. (3) Бронте, Шарлотта (1)Брук, Мельжан (1)Брук, Кристина (1)Браун, Мелисса (1)Браун, Сандра (12)Браун, ТиДжей (1)Берч, Хизер (1)Берк, Дарси (2)Берк, Дженн (1)Берн, KC ( 1)Бернс, Дебби (1)Берроуз, Грейс (12)Бертон, Мэри (6)Байби, Кэтрин (2)Берд, Райаннон (1)Берд, Сандра (1)Берн, Керриган (8)Кейтлин О’Лири (1) ) Колдуэлл, Кристи (2) Каллахан, Корин (1) Каллен, Гейл (1) Каллихан, Кристен (5) Камден, Элизабет (1) Кэмерон, Челси М.(1) Кэмп, Кэндис (4) Кэмпбелл, Анна (2) Кампизи, Мэри (1) Капелла, Энтони (1) Карделло, Рут (1) Карлино, Рене (1) Карлайл, Лиз (1) Карр, Робин (3) )Кэрригер, Гейл (2)Картер, Элли (1)Касс, Кира (2)Кэссиди, Дакота (1)Кастилия, Сара (1)Кастильо Прайс, Джордан (1)Кайман, Кэссиди (1)Чемберс, Джоанна (6) Шанс, Меган (2)Чарльз, К.Дж. (20)Чейз, Эмма (8)Чейз, Лоретта (18)Чейз, Николь (1)Чесни, Марион (2)Крис, Таня (1)Кристи, Салли (1)Кристина Ли (1)Кристофер, Энди Дж. ( 1)Клэр, Джессика (2)Клэр, Памела (13)Кларк, Люси (1)Клэйборн, Кейт (4)Клейтон, Элис (7)Клитон, Шанель (1)Кокран, Элисон (1)Коул, Алисса (3) Коул, Кортни (1) Коул, Кресли (2) Коул, Скарлетт (1) Коул, Тилли (1) Коллинз, Манда (2) Комо, Дженнифер (1) Конкл, Джина (1) Коннор, Клаудия (1) Кунтс, Дебора (1) Купер, Изабель (2) Косуэй, Л.Х. (1)Крейг, Мэгги (3)Крейн, Кэролайн (1)Крейн, Шелли (3)Кросс, Кайли (2)Крауновер, Джей (1)Крузи, Дженнифер (5)Куллинан, Хайди (1)Каннинг, Оливия (3) Кертис, Шэрон и Том (1) Дэбни, Дж. М. (1) Дейд, Оливия, (1) Даль, Виктория, (2) Дейн, Лорен, (3) Дэниелс, Б. Дж. (1) Дэниелс, Дж. (1) Дэр, Тесса (11) Дарк, Данника (4) Дэвис, Э. (2) Дэвис, Кира (1) Доус, Эми (2) Доусон, Мэдди (1) Делеки, Джеки (1) Делински, Барбара (7) ДеЛука, Джен (1)Демпси, Эоин (1)Денсли, Мориа (1)ДеПол, Вирна (1)ДеРош, Торре (1)Дерошерс, Лиза (1)Дев, Сонали (2)Девенс, Тоби (1)Деверо, Джуд (3) ) Девон, Ева (1) Дикерсон, Мелани (1) Даймон, ХеленКей (1) Донован, Сьюзен (2) Доутон, Отем (1) Дуглас, Пенелопа (2) Дрэй, Иви (1) Дрейк, Пайпер Дж. (1)Дрейвен, Грейс (1)Дрейлинг, Вики (2)дю Морье, Дафна (1)Дабнер, Миранда (1)Дюран, Мередит (2)Дайер, Элизабет (1)Истон, Селеста (1)Итон, Стейси ( 1) Эби, Таня (3) Эдвардс, Николь (1) Элизабет Эверетт (1) Элкелес, Симона (2) Эллиот, Кендра (3) Енох, Сюзанна (3) Эсгерра, Мина В. (1) Эстеп, Дженнифер (1) ) Эванс, Кэти (3) Эверетт, Алисса (1) Фаррелл, Джейми (1) Фэй, Линдси (1) Перо, Джейн (2) Фихан, Кристин (5) Фенске, Тауна (4) Отлично, Челси (1) Финли , Иден (4) Фиоре, Лос-Анджелес (2) Флинн, Эйвери (2) Фоли, Гэлен (3) Форс, Мари (7) Форд, Риз (3) Форестер, Аманда (1) Фостер, Лори (2) Фостер, Мелисса (1) Фокс, Харпер (7) Фокс, Фиби (1) Фрэмптон, Меган (1) Фрэнк, Элла (1) Франклин, Ариана (1) Фрейзер, ТМ (3) Фредерик, Джен (1) Фримантл, Элизабет (1) ) Фрост, Джанин (6) Фернивалл, Кейт (1) Гэблдон, Диана (5) Гейл, Эйвон (3) Гален, Шана (4) Галенорн, Ясмин (1) Голуэй, Гретхен (2) Гарвис-Грейвз, Трейси (1) ) Гарвуд, Джули (9) Гэри, Коди (1) Гаскелл, Элизабет (1) Джерард, Синди (2) Гибсон, Рэйчел (11) Глайнс, Эбби (3) Гудман, Джо (1) Гордон, Элиза (1) Грейси, Энн (3) Грэм, Анджела (1) Грэм, Хизер (1) Грант, Сесилия ( 1)Грант, Пиппа (1)Грант, Рэйчел (13)Грант, Тереза (1)Грей, Джулиана (4)Грей, Джун (1)Грин, Елена (1)Грей, Эндрю (3)Грей, Карен (3) Гриффин, Лаура (3)Гурке, Лаура Ли (5)Гулланд, Сандра (1)Гиланд, Генриетта (1)Холл, Алексис (4)Халле, Карина (6)Хэмбли, Барбара (1)Гамильтон, М. Л. (1)Ханна , Кристин (2) Харкнесс, Дебора (1) Харлоу, Мелани (2) Хармон, Эми (3) Хармон, С.E. (5)Харпер, Джулия (1)Харпер, Молли (12)Харрис, CS (3)Харрис, Шарлин (1)Харрисон, Тея (9)Харт, Меган (2)Харт, Райли (1)Харт, Мари (2) Хассел, Сантино (1) Хэтэуэй, Мэри Джейн (1) Хоук, Джордан Л. (1) Хоукинс, Карен (3) Хеймор, Дженнифер (1) Хейворд, Л.Дж. (1) Хит, Лоррейн (9) Хеберт, Камбрия (1) Генри, Эмили (1) Эррера, Адриана (4) Херрон, Рита (1) Хейер, Жоржетта (14) Хиггинс, Кристан (13) Хоанг, Хелен (1) Хоган, Джей (3) Холидей, Дженни ( 5) Холт, Виктория (1) Гувер, Коллин (2) Хопкинс, Миа (1) Хопкинс, Вики (1) Хорнсби, Венди (2) Ховард, Линда (18) Ховард, Виктория (1) Хауэлл, Ханна (3) Хойт, Элизабет (11)Хубер, Анна Ли (2)Хамфрис, Сара (1)Хантер, Фейт (3)Хантер, Мэдлин (4)Хасс, Дж.А. (3) Айон, Лариса (3) Айвори, Джудит (2) Айви, Алисса Роуз (1) Джеки Норт (1) Джексон, А. Л. (3) Джексон, Бренда (2) Джексон, Джошилин (1) Джексон, Лиза (1) Джексон, Софи (1) Джейкобс, Делле (1) Джеймс, Элла (1) Джеймс, Элоиза (9) Джеймс, Джули (8) Джеймс, Лорелей (1) Джеймс, Ники (1) Джеймс, Розалинда (2) ) Джеймс, София (1) Джеймисон, Келли (2) Джареки, Эми (1) Джефферсон, Джессика (1) Джеффрис, Сабрина (6) Дженкинс, Беверли (3) Дженсен, Келли (4) Джуэл, Белла (1) Джуэл , Кэролайн (1) Джилл Брашир (1) Йохансен, Ирис (1) Джонсон, А. М. (1)Джонстон, Джули (1)Джонс, Линда (1)Джонс, Лиза Рене (1)Джордан, Скай (2)Джордан, Софи (4)Джойс, Бренда (1)Джастис, Маргей Лия (1)Каличики , Мисси (1)Кантра, Вирджиния (2)Кей, Лора (2)Кей, Робин (1)Кирсли, Сюзанна (7)Килэнд, Ви (5)Келлс, Клэр (1)Келли, Мира Лин (1)Келли, Ванесса (1) Кеннеди, Эль (3) Кеннер, Дж. (1) Кент, Клэр (1) Кеньон, Шеррилин (1) Кесс МакКинли (1) Кетнер, Аби (1) Кинг, Дэвидсон (1) Зимородок, Т. (1)Кингсбридж, Корделия (1)Кингсбери, Карен (2)Кингстон, Элизабет (4)Кинсейл, Лаура (13)Кинселла, Софи (2)Клейпас, Лиза (14)Найт, Дейдра (1)Найт, Э.(1)Найт, Элиза (1)Найтли, Эрин (1)Найтли, Риз (1)Нокс, Рути (2)Крентц, Джейн Энн (2)Лэндон, Лаура (2)Лейн, Эми (2)Лейн, Джесси ( 1)Лэнг, Руби (1)Лэнион, Джош (8)Ларкин, Элли (1)Ларкин, Эмили (3)Лорен, Кристина (3)Лоуренс, Стефани (1)Лоусон, Антея (1)Лейн, Лорен (5) Ли, Ева (3)Ли, Гаррет (5)Ли, Мелинда (1)Линден, Кэролайн (8)Линдси, Э.М. (2)Линдси, Джоанна (3)Липпман, Лаура (1)Локк, Эмма (1)Логстед, Джеки (1)Лондон, Джулия (9)Лондон, Лора (1)Лондон, Стефани (1)Лоринг, Кейли (1)Лоуэлл, Элизабет (1)Линн, Дж (2)Макалистер, Кэти (2)МакГрегор, Жанна ( 1) Маклин, Дал (3) Маклин, Джулианна (7) Маклин, Сара (4) Мэдсен, Синди (1) Малкольм, Сюзанна (1) Мэллери, Сьюзен (1) Мэллори, Х. П. (1)Мэллори, Маргарет (2)Мэнселл, Джилл (1)Марч, Меган (2)Мари, Аннет (1)Маринаро, Паула (1)Мартин, Алекса (1)Мартин, Анника (1)Мартин, Чарльз (1) Мартин, Кэт (1) Мейсон, Патрисия (1) Мэтьюз, Мими (2) Максфилд, З.А. (4) Максвелл, Кэти (8) Мэйберри, Сара (2) Маккарти, Эрин (2) Маккарти, Тереза (1) Маккарти, Моника (1) МакГарри, Кэти (1) МакГолдрик, Мэй (1) Макгуайр, Джейми (5) )МакХью, Гейл (1)МакКенна, Кара (1)МакКенна, Шеннон (3)МакКинли, Дженн (1)МакМастер, Бек (4)Макнот, Джудит (1)МакКуистон, Дженнифер (3)Мидер, Кейт (1)Меррилл , Кристин (1) Мецгер, Барбара (1) Мейрик, Кэтрин (1) Майклс, Коринн (4) Майклс, Джесс (1) Милан, Кортни (10) Миллер, Кэт (1) Миллер, Диана (1) Миллер, Мадлен) (2)Миллс, Анита (1)Монинг, Карен Мари (2)Монк, Камилла (1)Морленд, Мелани (2)Моргенталер, Сара (1)Мортон, Лили (9)Мойес, ДжоДжо (2)Мерфи, Моника ( 2)Нэйгл, Нэнси (1)Нантус, Шерил (1)Нэш, София (1)Нотон, Элизабет (4)Нейл, Хлоя (1)Невилл, Миранда (1)Ней, Сара (1)Николас, Эрин (3) Никс, Сюзанна (1) Ноубл, Кейт (2) Нур, Назри (1) Норман, Саманта (1) Норткот, Джей (2) Новак, Бренда (1) О’Брайен, Меган (1) О’Киф, Молли ( 2) О’Лири, Бет (1) О’Нил, Барбара (1) Оделл, Тер ry (1) Оливерас, Присцилла (1) Орам, Джин (1) Осберн, Терри (2) Оуэнс, Сандра (3) Пакат, К. С. (3) Паккард, Элисон (4) Пейдж, Сабрина (1) Пейнтер, Кристен (1) Палмер, Памела (1) Памфилофф, Мими (1) Паркер, Люси (2) Паркер, Тамсен (1) Пэрриш, Роан (6)Партика, Джули (1)Пол Рудник (1)Пер, Элин (1)Пенни, Джой (1)Перри, Кейт (1)Филлипс, Карли (2)Филлипс, Сьюзен Элизабет (11)По, CS (3) ) Пробст, Дженнифер (1) Проби, Кристен (4) Прайор, Линдси Дж. (1) Патни, Мэри Джо (5) Куорлз, Анджела (1) Квик, Аманда (4) Куинси, DM (1)Куинн, Фиона (4)Куинн, Джулия (16)Куинн, Кейт (1)Куинн, Паула (2)Рэдклиф (1)Рай, Алиша (1)Рэндол, Анна (1)Рэнни, Карен (3)Рэйвен , Джо (1) Роулинз, Дебби (1) Рейборн, Дина (2) Ребекка Яррос (1) Ребер, Тина (1) Редмерски, Дж.A. (2)Редвин, CJ (1)Рейд, Пенни (7)Рейд, Рэйчел (2)Рейнхардт, Лиз (1)Рейсс, CD (3)Рейс, Тиффани (1)Рейс, Кэти (6)Рейнард, Сильвен (1) Рейн, Лейла (4) Рейнольдс, Аврора Роуз (1) Райс, Лиза Мари (2) Райс, Патрисия (1) Ридли, Эрика (1) Райли, Джудит Меркл (2) Райли, Лия (1) Райли, Стелла (8) Ричи, Криста и Бекка (2) Робардс, Карен (8) Робб, Джей Ди (4) Роберт, Кэти (1) Робертс, Нора (23) Робертс, Шейла (1) Родейл, Майя (7) Ромен, Тереза (2)Романов, Дэвид (1)Ромиг, Алеата (1)Роуз, Карен (3)Роуз, М. Дж. (1) Розен, Рене (1) Рози Данан (1) Ротерт, Бренда (1) Ру, Эбигейл (5) Роуленд, Диана (2) Райан, Дженнифер (1) Райан, Кейли (1) Райан, Кендалл ( 1) Райан, ПБ (1)Райан, Патриция (2)Сала, Шэрон (5)Сэндс, Линсей (1)Сара Десаи (1)Шейдт, Эрика Лорейн (1)Скотт, Бронуин (1)Скотт, Эмма (2)Скотт, Кайли (4) )Скотт, Р. (3)Себастьян, Кэт (8)Сетон, Аня (1)Шалвис, Джилл (20)Шей, Кэтрин (1)Шеарин, Лиза (1)Шеридан, Миа (3)Шоуолтер, Гена (2)Шуп , Джоанна (2)Сильбер, Н.М. (3)Симона, Наима (1)Саймонс, Пауллина (1)Симс, Джессика (2)Симсион, Грэм (2)Синклер, Линнея (1)Сингх, Налини (9)Сивек, Тара (3) Слэйд, Джесса (1) Слоан, Харпер (1) Смит, Лорен (3) Смит, С.Э (1)Смит, Сидней (1)Сноу, Эмили (1)Сноу, Хизер (1)Сноу, Тиффани (2)Собанет, Джульетта (1)Соннеборн, Джулия (1)Соренсен, Джессика (2)Саут, Шери Кобб (7) Спаркс, Керрелин (1) Спенсер, ЛаВирл (3) Спиндлер, Эрика (1) Сент. Клэр, Роксана (1) св. Джеймс, Симона (3) Св. Джон, Паркер (1)Стейси, Шеннон (9)Старлинг, Изобель (2)Стил, Даниэль (2)Стивенс, Феличе (9)Стюарт, Мэрайя (2)Стокер, Сьюзен (2)Стоун, Тамара Айрленд (1)Стовер , Филип Уильям (1) Стром, Эбигейл (2) Стюарт, Энн (8) Сью, Виктория (2) Саммерс, Мелани (1) Талия Хибберт (1) Тейлор, Джоди (1) Тиван, Тесса (1) Терри, Кэндис (3) Такер, Шелли (1) Терин, Элли (1) Томас, Шерри (9) Торн, Салли (2) Тиджан (1) Торре, Алессандра (2) Таул, Саманта (1) Трент, Холли (1) Такер , К. А. (3) Тернер, Хейли (12) Тайлер, Пейдж (1) Урбан, Мадлен (4) Валенте, Лили (4) Валентайн, Марли (2) Валентайн, Мишель А. (1) Ван Дайкен. Рэйчел (1) ван Прааг, Менна (1) Вейн, Милла (1) Вон, Индра (1) Вон, Пайпер (2) Винси, Миа (3) Вининг, Сезон (1) Уолдон, Лейси (1) Уокер, Н.Р. (5) Уолтерс, А. Мередит (1) Уорд, младший (6) Уорд, Пенелопа (5) Уоррен, Кристин (4) Уоррен, Трейси Энн (4) Оса, А. Е. (1) Уотт, Эрин, (3) Уэзерспун, Ребекка (1) Уэбб, Дебра (3) Вебстер, К. (1) Уэлч, Ли (1) Уайт (автор), Карен (1) Уайт, Лорет Энн (2) Виггс, Сьюзен (3) Уайлд, Лори (1) )Уайлдер, Эмма (1)Уильямс, Беатрис (3)Уильямс, Дениз (1)Уильямс, Сэнди (1)Уиллиг, Лорен (9)Уилсон, К.Л. (2) Уилтшир, Джон (2) Уинфри, Керри (1) Уинтерс, Элис (1) Уинтерс, Иден (1) Уинтерс, Пеппер (1) Уитт, Лос-Анджелес (4) Виттиг, Лорен (1) Райт, Синтия (2) Райт, Лаура (1) Уайлд, Джоанна (3) Винн, С.К. (1) Йейтс, Мэйси (1) Йорк, Робин (1) Янг, Саманта (3) Забо, Анна (5) Закман, Габра (автор) ) (1)Занетти, Ребекка (6)Запата, Мариана (6)Зарт, Линди (1)

Я единственный, кто ненавидит «Медного всадника» Паулины Симонс?

Мягкая обложка, 810 страниц

Опубликовано 8 сентября 2009 г. издательством William Morrow Paperbacks (впервые опубликовано в 2001 г.)

Золотые небеса, прозрачные сумерки, белые ночи — все это обещает юность, любовь, вечное обновление.Война еще не коснулась ни этого города падшего величия, ни жизни двух сестер, Татьяны и Даши Метановых, которые делят одну комнату в тесной квартире с братом и родителями. Их мир переворачивается с ног на голову, когда гитлеровские армии нападают на Россию и начинают неудержимый натиск на Ленинград.

Но во тьме есть свет. Татьяна знакомится с Александром, храбрым молодым офицером Красной Армии. Сильный и уверенный в себе, но охраняющий таинственное и беспокойное прошлое, он тянется к Татьяне, а она к нему.Голод, отчаяние и страх вскоре охватывают их город во время ужасной зимы безжалостной немецкой осады. Невероятная любовь Татьяны и Александра угрожает разлучить семью Метановых и раскрыть опасную тайну, которую Александр так тщательно оберегает, — тайну столь же разрушительную, как и сама война, — поскольку любовников уносит жестокий прилив, который навсегда изменит мир и их жизнь. .

Я всегда говорю, что если все остальные будут в восторге от книги, я обязательно буду разочарован, но я не думал, что Медный всадник может пойти не так.

Это DIK на All About Romance, и это фаворит фанатов на досках объявлений сайта. У него рейтинг 4,3 на Goodreads, не то чтобы это была высокая оценка на данный момент, но я отвлекся. Кроме того, так редко можно найти роман, действие которого происходит в России во время Второй мировой войны, и я подумал, что сеттинг компенсирует возможное разочарование.

Увы.

Дорогие, я уверен, что читал книги похуже, чем Медный всадник. Я уверен, что да. Но Медный всадник меня деморализовал.

Чтобы вы знали, как низко меня опустили, я напишу этот отзыв в стиле Медный всадник.

ВОЗМОЖНЫЕ СПОЙЛЕРЫ ВПЕРЕДИ

Сначала встречаем Татьяну. Татьяна маленькая, белокурая, хрупкая, самоотверженная, невинная, хилая, любительница поэзии, крохотная, совершенно невинная, не знающая, что делает с мужчинами, нежная. Она часто обнаруживает, что не может стоять рядом с Александром, потому что у нее есть чувства, но она достаточно находчива, чтобы заранее предсказать блокаду Ленинграда, чтобы купить дополнительный хлеб и приготовить гренки, чтобы прокормить свою семью.

Крошечная, маленькая, хрупкая Татьяна! Эти жестокие приливы просто подметают и подметают ее! По ходу книги она переживает следующее:

Внезапный взрыв бомбы на вокзале, во время которого она зарывается под трупы;
Блокада Ленинграда, в которой она чуть не умерла от голода, если бы не гренки и Александр;
ужасающая эвакуация в деревню, во время которой ей приходится ночью пересекать замерзшую реку, а вокруг нее умирают люди;
голодания;
преследует человек с «русским лицом: широкие, слегка размытые черты, как будто все краски высохли.Нос у него был широкий и вздернутый, губы чрезвычайно тонкие»*
простоял три дня;
прогулки по снегу;
пневмония;
ТБ. да. У Татьяны был легкий туберкулез.

Слава богу, есть Александр. Александр мороженого и/или глаз с патокой. У него все медали за доблесть, и Татьяна хочет, чтобы он отдохнул, потому что он так переутомлен. Когда он не храбро и в одиночку изгоняет немцев из России, он также путешествует на большие расстояния, чтобы быть рядом, чтобы спасти Татьяну от недавнего бедствия, постигшего ее, будь то взорванный вокзал или жестокая семья.

Но непревзойденный любовник, каким бы он ни был, Александр делает паузу в своих смелых поступках достаточно долго, чтобы лишить Татьяну девственности в сцене, которая включает в себя такие бессмертные диалоги, как:

«Таня (Татьяна), ты для меня слишком. Я не могу тебя принимать, ни малыми дозами, ни большими дозами, ни здесь, ни на улице. Нигде…».
«Шура (Александр) я умираю».
«Нет, Татья (Татьяна)».
«Дыши на меня…»
Он дохнул на нее.

Он любовник такого мастерства и страсти, что доводит Татьяну, которая даже не знала, что такое совокупление, на самом деле, до потрясающего оргазма, возможно, лаская ее соски круговыми движениями. Ее крики радости таковы, что ей на помощь прибегает медсестра. Потому что Александр лишил ее девственности на больничной койке, где лежала Татьяна со сломанными ребрами и сломанной ногой.

Иногда Татьяна сопротивляется титаническим усилиям Александра защитить ее от ее собственной доброты и невинности, и в этот момент он тихо ругается, громко кричит, бьет кулаком стену в нескольких дюймах от ее лица или кричит что-то вроде «не своди меня с ума еще больше!» прежде чем умолять ее сладкими фразами вроде «этот обезумевший негодяй умоляет вас, пожалуйста, уходите!»

Как и война, Медный всадник кажется нескончаемым. L как зайчик-энергайзер из ужасных книг, он продолжается, продолжается и продолжается…

Я не думал, что можно написать скучную книгу о блокаде Ленинграда и о Русском фронте, но я ошибался. Я когда-либо читал что-нибудь умопомрачительно, душераздирающе скучное. Драматические сцены — многие из которых очень соответствуют истории — похоронены в мелодраме. Затем на историю и/или мелодраму накладывается дополнительная мелодрама. Ненужные сцены длятся дольше любой разумной точки. Бессмысленные, часто повторяющиеся диалоги, наполненные таким количеством прилагательных и наречий, заполняют страницу за страницей за страницей.

Медный всадник не получает гренок. Татьяна не получает мороженого. Александр получает ноль звезд за доблесть.

*Одним из самых загадочных аспектов Медный всадник является изображение русских в целом. Русские мужчины почти всегда пьяные, оскорбительные головорезы. Русские женщины — за исключением Татьяны — почти всегда распутны или глупы. Персонажи описываются с использованием «советского» так же, как вы использовали бы расовое оскорбление. Из-за качества книги мне трудно сказать, является ли это преднамеренной или просто ленивой характеристикой, поэтому я не буду судить.

Нравится:

Нравится Загрузка…

Категории: Я единственный, кто ненавидит эту книгу?, Хорошая идея потрачена впустую, Исторический роман, Рецензии, Романтика, Читает с нулевой звездой | Теги: Александр, Я единственный, кто ненавидит эту книгу?, Ужасные книги, исторический роман, Паулина Симонс, Россия, Татьяна, Медный всадник, Вторая мировая война | Постоянная ссылка.

Автор: J.E.

Полный шума и ярости, ничего не значащий.

Медный всадник

Пролог
Голый берег. Петр I погружен в размышления о будущем России и строительстве своего нового города на Неве.

Акт I
Санкт-Петербург, 1824 год. На Сенатской площади у памятника Петру I народный гулянье. Выступают бродячие артисты. Танец Коломбины и Арлекина прерывается звуками военного оркестра — по площади марширует полк.Влюбленные Евгений и Параша встречаются у памятника. В сгущающихся сумерках памятник Петру Первому предстает торжествующе-грозным. Евгений с восторгом рассказывает Параше о Петре…

Порт в Санкт-Петербурге. На причалах завершается строительство корабля и идет подготовка к его торжественному спуску на воду. Основатель русского флота Петр I с гордостью осматривает новый корабль и дает последние указания. Прибывают гости из-за границы. Все готово к празднику.Питер перерезает веревку, и корабль медленно движется по стапелю.
Посетители проходят по аллее Летнего сада в сторону дворца Петра I на бал. Петр знакомит своего вернувшегося из Франции крестника Ибрагима с ослепительной красавицей, провозглашенной собравшимися «королевой бала». Император открывает подаренный голландскими моряками глобус с моделью нового корабля. В разгар всеобщей пляски Меньшиков устраивает игру — кто остался без женщины, должен опустошить «большой орлиный кубок».Гости расходятся далеко за полночь.
Оставшись один, Петр мечтает о том, каким будет город, основанный им в устье реки Невы.

Акт II
Осень 1824 года. Параша живет с матерью в маленьком домике на берегу Васильевского острова. В саду в тени ивы она с подругами танцует хоровод. Мама Параши показывает, как танцевали в старину. Девочки предсказывают друг другу судьбу. Евгений, который прячется за ивой, любуется их танцем.
Женя и Параша мечтают о тихом домашнем неге. Девушки дарят влюбленным свадебные гирлянды из осенних листьев.
Вдруг поднимается ветер и темные тучи застилают небо – приближается ненастье. Евгений прощается с Парашей и спешит домой, пока мосты через Неву не смыло.
Комната Евгения. Евгений вспоминает встречу с возлюбленной; все его мысли о свадьбе.
На улице стоит ужасная погода, а наводнение все ближе. Обеспокоенный Парашей, дом которой стоит на самом берегу залива, Евгений спешит к возлюбленной.

Акт III
На берегу толпа перепуганных горожан наблюдает, как быстро поднимаются воды Невы. Река вышла из берегов. Евгений отчаивается — его путь к Параше отрезан. Взобравшись на каменного льва, он с ужасом осматривает место потопа. Обезумев от тоски и страха, Евгений прыгает в воду в надежде доплыть по бурлящей Неве до дома Параши.
Шторм прошел. Там, где вчера жила Параша, сегодня и старый дом, и ворота, и люди все ушли — только верба надломленная стоит, поникшая.Убитый горем Евгений воображает, что снова увидит свою возлюбленную. Евгений теряет рассудок.

Мальчики издеваются над сумасшедшим Евгением. На месте своего недавнего свидания с Парашей Евгений с отвращением смотрит на Медного всадника, полагая, что причиной его горя является Петр, основавший город на Неве.

«Медный всадник», анализ поэмы Пушкина

Интернет-портал «Исследовательская деятельность школьников»

Автор:

Введение.

Анализ описаний воды в поэме.

Динамика развития наводнения и внутренней эволюции героя.

Образ Петра и Петербурга.

Заключение.

Используемая литература:

«Медный всадник»: краткое содержание и анализ поэмы Пушкина, 7 класс

«Медный всадник». Кратчайшее изложение

Полный текст и аудиокнига

«Медный всадник» — памятник Петру Великому в Петербурге

Краткое содержание поэмы Пушкина «Медный всадник»

Вступление

Часть первая

Часть вторая

Анализ поэмы: тема, проблема, герои. Как писать сочинение

Тема и проблематика «Медного всадника»

Герои поэмы, образы Петра I и Евгения

Вывод: в чем суть поэмы

Краткий анализ поэмы медный всадник. Анализ поэмы «Медный всадник» А.С

Образы в поэме «Медный всадник»

Евгений – жертва исторической необходимости

Евгений – представитель старого дворянства

Евгений – славянофил

Петр Великий в «Медном всаднике»

Проблемы, которые затрагивает Пушкин в своем произведении

Какие жизненные обстоятельства сподвигли Александра Сергеевича написать данное произведение

Разбор произведения на части

Краткое содержание поэмы «Медный всадник», А.С. Пушкин

Памятник «Медный всадник»

Краткий анализ

История создания

Тема

Композиция

Главные герои

Жанр

Разработка практической работы по литературе «Проблема личности и государства в поэме А.С.Пушкина «Медный всадник»»»

Поэма А. С. Пушкина «Медный всадник»: характеристика Евгения

Анализ произведения Пушкина

Образ главного героя произведения

Характеристика Евгения — главного героя

Финал поэмы Александра Сергеевича

Цитаты из «Медного всадника»

Вывод по произведению

Политические проблемы

Медный всадник цитаты. Образ Петра в поэме «Медный всадник Вывод по произведению

Аудиокнига недоступна | Audible.com

Эвви Дрейк начинает больше

Что-то заставило меня продолжать слушать….

Памятник Медному всаднику в Санкт-Петербурге, Россия

«Медный всадник» захватывает дух

Медный всадник Василия Сурикова

АРК

Свяжитесь с нами

Медный всадник Паулины Симонс — AudioGals

Я единственный, кто ненавидит «Медного всадника» Паулины Симонс?

Нравится:

Автор: J.E.

Медный всадник

Добавить комментарий Отменить ответ