Содержание

В2. Местоимения. Тренинги (Часть 1) / Русский на 5

  • Главная
  • В2. Местоимения. Тренинги (Часть 1)

Тема вызывает затруднения у многих выпускников. Материал объёмный и достаточно сложный. Поэтому по данной теме предлагается вдвое больше тренингов, чем по другим. Итак, часть 1.

В2 предполагает умение находить в указаннных предложениях слова разных частей речи, в частности, местоимений.


Образцы формулировок заданий

Найдите в предложениях 15 — 18  все местоимения.
Из предложений 12 -16 выпишите все личные местоимения.
В предложении 2 — 7 найдите возвратное местоимение.
В предложениях 1-3 найдите все притяжательные местоимения.
Из предложений 4-7 выпишите все указательные местоимения.
Из предложений 8-13 выпишите все определительные местоимения.
Найдите в предложениях 13-15 все неопределённые местоимения.

Что требуется для выполнения заданий В2

  1. Отличать местоимения от других частей речи: прилагательных и наречий.
  2. Различать разряды местоимений по значению.

Комментарий:

Этот материал необходимо повторить непосредственно перед экзаменом, чтобы твёрдо помнить полные списки местоимений, относящихся к тому или иному разряду. Эти списки конечные, поэтому заучить их следует так же, как учат стихи или таблицу умножения.

 

Для справок

Разряды по значению

  1. Личные: я, ты, он, она, оно, мы, вы, они.
  2. Возвратноесебя.
  3. Притяжательныемой, твой, его, её, наш, ваш, их и свой
  4. Указательные: этот, тот, такой, таков, столько, а также устар.:эдакий (этакий), сей, оный.
  5. Определительные: весь, всякий, каждый, любой, другой, иной, самый, сам, а также устар.: всяческий, всяк.
  6. Вопросительные
    кто, что, какой, каков, который, чей, сколько.
  7. Относительныекто, что, какой, каков, который, чей, сколько.
  8. Неопределённые: местоимения, образованные от вопросительно-относительных с помощью приставок не, кое- и  суффиксов -то, -либо, -нибудь: некто, нечто, несколько, кое-кто, кое-что, кто-либо, что-нибудь, какой-то,сколько-нибудь и др. под.
  9. Отрицательные: никто, некого, ничто, нечего, никакой, ничей.

Внимание:

Некоторые авторы выделяют 8 разрядов местоимений по значению. Различие в трактовке вопросительных и относительных местоимений. Одни полагают, что это одни и те же слова, но выполняющие разные функции, роли:

1) вопросительного слова в вопросительных предложениях;
2) союзного слова, соединяющего части сложноподчинённых предложений в сложном предложении.

Другие считают их разными словами с разными функциями, но совпадающими по форме, т.е. омонимами. Сторонники такой трактовки выделяют не один разряд, а два:

– вопросительные
– относительные 

 

Тренинги, предложенные ниже помогут  заучить, как распределяются местоимения по разрядам.

Помните:

почти все местоимения изменяются, значит, нужно научиться узнавать местоимение в любых формах. О том, как изменяются местоимения, см. здесь.

Тренинг 1

Найди в списке личные местоимения:

Меня, ты, наш, какой, который, кто-то, ваш, нас, мы, ничей, себя, оно, его (нет), в его доме, они, их (нет), их машина

  

Тренинг № 2

Найди в списке возвратное местоимение:

Того, сколько, которому, себя, что-нибудь, нечего, ничего, мне, меня, себе, собой, своей, весь, кого-нибудь, о себе

 

Тренинг № 3

Найди притяжательные местоимения:

Этому, кого, кое о чём, моему, твоего, ваших, чей, нечто, им, ей,

его ручкой, моей руке, своим, своего

 

Тренинг № 4

Найди в списке слов указательные местоимения:

Нечего, себя, сколько-нибудь, самый, несколько, столько, этот, иной, этой, этим, тому, той, какой, своему, такими

 

Тренинг №5

Найди в списке определительные местоимения:

Себя, тебя, вам, весь, всякий, каждый, никакой, другой, иной, самый, их письмо, который, любой, я

 

Тренинг №6

Найди в списке вопросительные местоимения:

Ты, этот, каков, такова, твои, себя, ничей, чей, кто-нибудь, кто, чему, чем, какая, несколько, сколько 

 

Тренинг № 7

Найдите в списке относительные местоимения:

Сколько, ими, мной, чьи, собой, чьим, самыми, само´й, которой, кому-либо, некто, никто, каковы, чего,  кем

 

Тренинг № 8

Найдите в списке слов неопределённые местоимения:

Своей, своими, оно, им,

кем-то, свой, моему, что-нибудь, другая, некто, нечто, несколько, какая-то, чему-либо, самые

 

Тренинг № 9

Найдите в списке слов отрицательные местоимения:

Ничей, некто, никакой, никто, ничто, кто-то, кого-то, всем, нечто, нечего, некого, столько, иной, некому, ничему

 

 

 

— Понравилась статья?:)

Facebook

Twitter

Мой мир

Вконтакте

Одноклассники

Google+

Разряды местоимений по значению — Русский язык без проблем

вернуться на стр.  «Местоимение в табл.«, «Морфологический разбор местоимения»

Разряды местоимений  по значению

Местоимение – это часть речи, которая указывает на предмет, признаки и количества, но не называет их.
К местоимению можно задать вопросы: кто? что? какой? чей? как? где? когда? и др. Местоимения употребляются вместо имён существительных, прилагательных, числительных или наречий. Большинство местоимений в русском языке изменяется по падежам, многие местоимения изменяются по родам и числам.

кто? , что? я , он , мы
какой? , чей? этот , наш
как? , где? , когда? так , там , тогда
Личные местоимения имеют формы: лица, числа, падежа, рода (только местоимения 3-го лица единственного числа).
Местоимения я и ты указывают на участников речи.
Местоимения он, она, оно, они указывают на предмет, о котором говорится, говорилось или будет говориться.
Местоимения мы и вы указывают на говорящего или его собеседника вместе с другими лицами
Возвратное местоимение себя указывает на то лицо, о котором говорят. Это местоимение не имеет формы именительного падежа, а также формы лица, числа и рода.
Вопросительные местоимения служат для выражения вопроса.
Относительные местоимения служат для связи частей сложного предложения.
Вопросительные и относительные местоимении кто и что не имеют рода и числа.
Местоимения какой, который, чей изменяются по падежам, числам и родам и склоняются как прилагательные. С существительными они согласуются в падеже, числе и роде.
Неопределённые местоимения некто, нечто, некоторый, несколько, кое-кто, кое-что, кто-либо, кто-нибудь, кое-какой, какой-то, какой-либо, какой-нибудь, сколько-то, сколько-нибудь указывают на неопределённые предметы, признаки, количество. Они образуются посредством присоединения к вопросительным (относительным) местоимениям приставок не- (некто, нечто) и кое- (кое-что , кое-какие), которая всегда находится под ударением, а также суффиксов -то, -либо, -нибудь (кто-то, кто-либо, кто-нибудь). Примечание: местоимение некто имеет только одну форму именительного падежа.
Неопределённые местоимения склоняются по типу местоимений, от которых они образуются (вопросительных и относительных).
Отрицательные местоимения никто, ничто, никакой, ничуть, ни у кого, ни у чего служат для отрицания наличия какого-либо предмета, признака, количества или для усиления отрицательного смысла всего предложения. Они образованы от вопросительных (относительных) местоимений с помощью безударной приставка ни- (никто, ничто, никакой, ничей) и ударной приставки не- (некого, нечего). Местоимения некого и нечего не имеют формы именительного падежа.
Отрицательные местоимения изменяются по падежам и числам, а в единственном числе – по родам. Местоимение никто не изменяется ни по числам, ни по родам.
Притяжательные местоимения мой, твой, ваш, наш, свой, его, её, их указывают какому лицу принадлежит предмет.
Притяжательные местоимения мой, твой, ваш, наш, свой изменяются как прилагательные по падежам, числам и родам.
Указательные местоимения тот, этот, такой, таков, столько служат для выделения среди других какого-либо определённого предмета, признака, количества. Указательные местоимения тот, этот, такой изменяются как полные прилагательные по падежам, числам и родам; местоимение столько изменяется только по падежам Местоимение таков изменяется как краткое прилагательное, т. е. по числам и родам.
Определительные местоимения весь, всякий, каждый, сам, самый, иной, другой указывают на один предмет из ряда однородных предметов.
Местоимения сам, самый в некоторых формах различаются только ударением.
Определительные местоимения таков, каков не склоняются.
Местоимение сам указывает на лицо или предмет, который производит действие.
Местоимение весь, всякий указывают на полноту охвата, определяют предмет как нечто нераздельное.
Местоимения самый, каждый, любой указывают на выделение единичного предмета или лица из ряда однородных.
Местоимение самый может также обозначать высшую степень признака, служить для образования превосходной степени прилагательных.

  1. Личные:я, ты, он, она, оно, мы, вы, они, Вы.
  2. Возвратноесебя (в косвенных падежах).
  3. Притяжательныемой, твой, свой, его, её, их, наш, ваш.
  4. Указательныетот, этот, такой, таков, столько, там, здесь, тут, туда, сюда, оттуда, отсюда, так, тогда, затем, потому, оттого, настолько.
  5. Вопросительныекто, что, какой, каков, чей, который, сколько, где, куда, откуда, как, когда, зачем, почему, отчего, насколько.
  6. Относительныекто, что, какой, каков, который, сколько, где, ку­да, откуда, как, когда, зачем, почему, отчего, насколько.
  7. Отрицательныеникто, ничто, никакой, ничей, нигде, никуда, ниоткуда, никогда, низачем, ниотчего, нечего, некого, негде, некуда, неоткуда, некогда, незачем*, неотчего.
  8. Определительныевесь, всякий, сам, самый, каждый, иной, любой, иной, иногда, всегда, везде, всюду, отовсюду.
  9. Неопределенныенекто, кто-то, кто-либо, кто-нибудь, кое-кто и все местоимения, образованные от основы вопросительных путем присоединения частиц — то, -либо, -нибудь, кое -, не -.

* местоименные наречия

В разных школьных учебниках разряды местоимений по значению трактуются по-разному. Наиболее принципиальным из несоответствий является широкое или узкое понимание местоимения как части речи. При узком понимании в состав местоимений включаются только изменяемые слова, «замещающие» именные части речи. При широком понимании в состав местоимений входят изменяемые слова и неизменяемые местоименные наречия (например, где, где-то, нигде, там, здесь, везде и под.). Широкое понимание представлено в учебнике Бабайцевой В. В., Чесноковой Л. Д.

Остались вопросы — задай в обсуждениях https://vk.com/board41801109
Усвоил тему — поделись с друзьями.
Тест на тему Местоимение как часть речи
Тест на тему Местоимение
Тест на тему Употребление местоимений
Тест на тему Правописание НЕ/НИ с разными частями речи
#обсуждения_русский_язык_без_проблем
вернуться на стр.  «Местоимение в табл.«, «Морфологический разбор местоимения«

Местоимения — какие бывают? Виды, правила и примеры

Разряд

Описание

Примеры

Синтаксическая функция

Личные

Указывают на предмет, лицо, явление.

я, ты, мы, вы, он, она, оно, они

Я подошла к окну.

У меня зазвонил телефон.

Возвратное

Указывают на обращенность действия на себя.

себя

Посмотри на себя в зеркало.

Кошки способны жить сами по себе.

Притяжательные

Указывают на принадлежность,

мой, твой, наш, ваш, свой

Твое мнение мне известно.

Его лицо стало грустным.

Вопросительные

Выражают вопрос.

кто? что? какой? каков?

который? чей? сколько?

Кто стучится в дверь?

У чьего окна сидят голуби?

Сколько яблок на столе?

Относительные

Используются для связи частей сложноподчиненного предложения.

кто, что, какой, каков, который, чей, сколько

Не могу понять, что могло их так задержать.

Вот дом, в стенах которого прошло мое детство.

Отрицательные

Указывают на отсутствие, отрицание предмета, лица, признака.

никто, ничто, некого,

нечего, никакой,

ничей, нисколько

Никто не ответил мне.

Некого теперь спросить об этом.

Никакой ошибки тут нет.

Неопределенные

Указывают на неизвестные предметы, явления, лица, признаки, количество.

некто, нечто, некоторый,

кто-то, сколько-то,

что-либо, кое-кто,

какой-то, какой-либо,

кое-какой, чей-то, чей-нибудь

Кто-то пел песню.

Чей-то голос послышался во дворе.

Пометь чем-нибудь саженец.

Определительные

Указывают на обобщенный признак.

сам, самый, каждый,

любой, всякий, целый,

иной, весь, другой

Другой путь предстоит нам.

Завтра все покажется иным.

Указательные

Указывают на определенный предмет, признак или количество из нескольких вариантов.

этот, тот, такой,

таков, тот-то, такой-то,

столько, столько-то

За тем домом кафе.

Столько радости было в ее глазах!

Суть вопроса такова , что лучше решить его вместе.

Разряды местоимений

Разряды местоимений

 

Все грамматические значения, присущие местоимениям, свойственны именам (существительным, прилагательным, числительным), и потому в русском языке существует классификация местоимений по соотношению с частями речи:

— местоимения-существительные, обобщенно-предметные (я, ты, вы, он, кто, что, это, кто-нибудь, никто и т.п.), употребляющиеся как подлежащее и дополнение. Категория числа есть только у местоимений он они, это — эти. Категория падежа присуща всем местоимениям этой группы, однако некоторые имеют недостаточные парадигмы. Нет форм именительного падежа у местоимений себя, некого, нечего. Местоимение некто имеет только форму именительного падежа;

— местоимения-прилагательные, обобщенно-качественные (мой, твой, наш, ваш, этот, такой, всякий, какой-либо, никакой), употребляющиеся как определение и именная часть сказуемого. К ним относятся притяжательные (мой, твой), указательные (тот, этот), определительные (всякий, каждый), вопросительные (какой, чей), неопределенные (некоторый, какой-то), отрицательные местоимения (никакой, ничей). Все местоимения этой группы изменяемые, обладают категориями рода, числа и падежа;

— местоимения-числительные, обобщенно-количественные (сколько, столько, сколько-нибудь, несколько, нисколько), образующие вместе с существительными синтаксически связанное сочетание, функционирующее как один член предложения. Не обладают категориями числа, рода. Изменяются по падежам вместе с зависимыми словами (говорить о стольких вещах, привязан к стольким вещам) и управляют родительным падежом: несколько друзей (р.п.). По семантике это вопросительные (сколько?), указательные (столько), отрицательные (нисколько) и неопределенные местоимения (несколько, сколько-то и др.).

Помимо вышерассмотренной, существует классификация местоимений по обобщенному значению (семантические разряды местоимений):

– возвратное;

–  притяжательные;

– личные;

– вопросительные;

– относительные;

– указательные;

– определительные;

– отрицательные;

– неопределенные.

разряды местоимений и их грамматические свойства

 

Местоимение представляет собой самостоятельную часть речи, которая объединяет слова, состоящие по своей семантике ориентировкой на имена предметов, но не называющих их. Местоимения в предложении могут заменять прилагательное, числительное, имя существительное и наречие.

Однако в отличие от этих частей речи, местоимение не называет предметы, а указывает на них. Например: Саша долго думал, что будет лучше подарить маме на день рождения. После долгих размышлений, он остановился на наиболее удачном варианте подарка.

Мы видим, что местоимение «он» во втором предложении, заменяет имя существительное «Саша», которое является подлежащим в первом. Таким образом, мы знаем о ком ведется речь во втором предложении, избегая при этом повторений имя существительного «Саша».

Разряды местоимений

Все местоимения разделяются по разрядам на такие группы: 

— Личные местоимения: ты, я, он, она, они, оно. Такие местоимения указывают на участников речи или действия, которое велось раньше, происходит сейчас, либо же будет происходить в будущем.

— Возвратные местоимения: себя, тебя, их. Местоимения, которые указывают на адресата, отождествляющегося с действующим лицом.

— Притяжательные местоимения: твой, ее, мой. Указывают на какую-либо принадлежность определенному лицу.

— Указательные местоимения: тот, столько, этот. Идентифицируют лицо, о котором идет (шла, будет идти) речь в предложении.

— Определительные местоимения: самый, весь, всякий, любой. Охватывают лицо, предмет или признак, часто выполняя при этом уточняющую роль.

— Отрицательные местоимения: ничто, никто, некого. Указывают на отрицательные характеристики лица и предмета.

— Неопределенные местоимения: что-нибудь, кое-кто. Указывают на намеренно скрываемые или неопределенные предметы или лица.

Грамматические свойства местоимений

При склонении местоимений применяются нестандартные парадигмы и супплетивные формы. Например: местоимение «нечего» не может иметь форму именительного падежа, в то время как местоимение «некто» существует только в именительном падеже. Местоимения делятся на три грамматических разряда: местоименные существительные, местоименные прилагательные и местоименные числительные.

Местоименные существительные включают в себя такие разряды местоимений как возвратные, личные, отрицательные и вопросительно- относительные. Такие местоимения рассматриваются как подобие существительного, так как имеют идентичную с ними категорию падежа, а также синтаксическую функцию.

Местоименные прилагательные состоят из указательных и определительных местоимений. Такие местоимения имеют формы чисел, падежей и рода, выполняют функцию определения в предложении. 

Местоименные числительные указывают на количественные характеристики предметов в предложении. Зачастую употребляются вместе с существительными, не заменяя их. Например: Сколько пирожных ты купила? 

Нужна помощь в учебе?



Предыдущая тема: Наречие: разряды и образование наречий
Следующая тема:&nbsp&nbsp&nbspПредлог: виды предлогов по образованию и по строению

Разряды местоимений | Материал для подготовки к ЕГЭ (ГИА) по русскому языку на тему:

РАЗРЯДЫ  МЕСТОИМЕНИЙ

Разряды

местоимений

Местоимения

Как изменяются

   Личные

местоимения

я, ты, он (она, оно), мы вы, они

+ падежные формы

По лицам, падежам,  местоимение 3-го лица он изменяется по родам

Вопросительные

местоимения

кто?, что?, какой?, чей?, сколько?, каков?

Изменяются по родам и числам; местоимения кто?, что? не изменяются по родам и числам 

Возвратные

местоимения

Себя, себе,  собой, собою, о себе

Оно не имеет именительного падежа, рода и числа

Относительные местоимения

кто, что, какой, который, чей, сколько, каков

Изменяются по падежам

Неопределенные

местоимения

некто, нечто, некоторый, несколько, кое-кто, кое-что,   кто-нибудь, что-нибудь

, некий, несколько, кто-то, что-то, чей-то, кто-либо, что-либо, чей-либо, какой-либо, который-либо, чей-нибудь, какой-нибудь, который-нибудь

Неопределенные местоимения кроме некто, нечто, изменяются по падежам.

Также некоторые неопределенные местоимения изменяются по родам, падежам, числам

Отрицательные  местоимения

никто, ничто, никакой, ничей, некого, нечего

+ падежные формы

Изменяются по падежам. Местоимения некого и нечего не имеют именительного падежа

Притяжательные  местоимения

мой, твой, свой, наш, ваш

+ падежные формы+ формы рода и числа

Изменяются по родам, падежам, числам

Указательные  местоимения

тот, этот, такой, таков, столько, сей (устар)

+ падежные формы + формы рода и числа

Местоимения тот, этот, такой, изменяются по родам, падежам, числам. Местоимение таков изменяется по родам и числам

Определительные местоимения

весь, всякий, всяк, всяческий,  каждый, сам, самый, любой, иной, другой + падежные формы+ формы рода и числа

Изменяются по родам, падежам, числам

По значению местоимения делятся на несколько разрядов.


1. Л и ч н ы е: 1-е лицо – я, мы, 2-е лицо – ты, вы, 3-е лицо – он, она, оно, они.


2. В о з в р а т н о е: себя, себе, собой, собою,  о себе
П р и м е ч а н и е. Возвратное местоимение себя может относиться ко всем трём лицам: Я не щажу себя, ты не щадишь себя, он не щадит себя. 


3. П р и т я ж а т е л ь н ы е: мой, твой, свой, наш, ваш. 
П р и м е ч а н и е. Мой, наш указывают на принадлежность (или отношение) к 1-му лицу, твой, ваш ко 2-му лицу, а свой ко всем трём лицам, как и возвратное себя: Я не щажу своих сил, ты не щадишь своих сил. он не щадит своих сил.


4. У к а з а т е л ь н ы е: этот, тот, такой,  таков, столько, сей (устаревшее), этакий


5. О п р е д е л и т е л ь н ы е: каждый, весь, всякий, самый, сам, любой, иной, другой, всяческий, всяк


6. В о п р о с и т е л ь н ы е(помогают задать вопрос): кто? что? какой? который? чей? сколько? (который час? кто пришёл?) .


7. О т н о с и т е л ь н ы е – это те же вопросительные, но не имеющие вопросительного значения, а употребляемые лишь для связи частей сложноподчинённого предложения предложений. Они, кроме того, отличаются от вопросительных отсутствием логического ударения:                                                                                                   Деревня, в которой мы жили, была расположена на берегу реки.                                                           Кто много жил, тот много видел.


8. О т р и ц а т е л ь н ы е: никто, ничто, никакой, ничей, некого и нечего 

9. Н е о п р е д е л ё н н ы е: некто, нечто, некоторый, некий, несколько, кто-то, что-то, чей-то, кто-либо, что-либо, чей-либо, какой-либо, который-либо, кто-нибудь, что-нибудь, чей-нибудь, какой-нибудь, который-нибудь

Отрицательные местоимения

Отрицательные местоимения указывают на отсутствие предмета или его признака. К отрицательным местоимениям относятся местоимения: никто, ничто, никак, никакой, нитакой, ничей, нисколько, никогда, нигде, никуда, некого, нечего, негде, некуда, некогда, незачем.

 

Отрицательные местоимения образуются при помощи безударной приставки ни(никто, никак, никуда) и ударной приставки не(некого, нечего, некогда) от вопросительных местоимений и относительных местоимений-существительных.

 

Морфологические особенности

Отрицательные местоимения никто и ничто изменяются только по падежам.

И. п. никто ничто
Р. п. никого ничего
Д. п. никому ничему
В. п. никого ничто
Т. п. никем ничем
П. п. ни о ком ни о чём

 

Отрицательные местоимения некого и нечего не имеют формы именительного падежа, обычно используются в односоставных инфинитивных предложениях.
  • Нечего сказать. Некого винить. Некому доверять.

 

м. р. никакой ничей никоторый
ж. р. никакая ничья никоторая
ср. р. никакое ничьё никоторое
мн. ч. никакие ничьи никоторые

 

  • Прав ты, Господи, испытуя, да не склонит главы никоторый из верных твоих!
  • (Д. М. Балашов)
  • Никоторому из вас не верю.
  • (Из Толк. слов. В. И. Даля)
С отрицательными местоимениями связано нарушение лексической непроницаемости слова, т. к. предлог ставится между приставкой и корнем.
  • Я привык ни в чём не отступать от гражданских законов…
  • (Н. В. Гоголь)
  • Он ни о чём не думал, но какая-то тоска волновала его и мучила.
  • (Ф. М. Достоевский)
  • Княжне Марье в Москве не с кем было поговорить, некому поверить своего горя.
  • (Л. Н. Толстой)

 

Синтаксические признаки

В предложении отрицательные местоимения могут быть разными членами — подлежащим, дополнением, определением.

  • Вообрази: я здесь одна,
  • Никто меня не понимает…
  • (А. С. Пушкин)
  • В передней никого не было — все люди сбежались на двор смотреть на Кирила Петровича.
  • (А. С. Пушкин)
  • Не видать ничьих следов
  • Вкруг того пустого места.
  • (А. С. Пушкин)

 


Поделиться публикацией:

падежей и типов местоимений | Английская композиция I

Местоимение стоит вместо существительного. Как и существительные, местоимения могут служить предметом или объектом предложения: это то, о чем идет речь в предложениях. Местоимения включают такие слова, как he , she и I , но они также включают такие слова, как this , that , which , who , anybody , и every . Прежде чем мы перейдем к различным типам местоимений, давайте посмотрим, как они работают в предложениях.

Поскольку местоимение заменяет существительное, его значение зависит от существительного, которое оно заменяет. Это существительное называется антецедентом . Давайте еще раз посмотрим на первое предложение этого абзаца:

Поскольку местоимение заменяет существительное, его значение зависит от существительного, которое заменяет .

Здесь два местоимения: это и это . Его и и имеют один и тот же антецедент: «местоимение.Каждый раз, когда вы используете местоимение, вы также должны указывать его антецедент. Без антецедента ваши читатели (или слушатели) не смогут понять, к чему относится местоимение. Давайте посмотрим на пару примеров:

  • Джейсону нравится, когда люди обращаются к нему за лидерством.
  • Трини делает прическу и макияж каждый день без исключения.

Итак, каковы антецеденты и местоимения в этих предложениях?

  • Джейсон предшествует местоимению ему .
  • Trini предшествует местоимению и ее .

Практика

Объясните ответы
  1. Итцель и Камила являются предшественниками местоимения Они .
  2. В этом предложении две пары местоимение-антецедент. People предшествует их , а Хорхе предшествует he .
  3. Генри является предшественником и его .

Практика

Определите антецеденты и местоимения в следующих примерах:

  1. Итцель и Камила были лучшей парной командой OSU. Весь год они не терпели поражений.
  2. Люди так часто просили Хорхе рецензировать их статьи, что он начал небольшой редакционный бизнес.
  3. Генри звонил родителям каждую неделю.
Показать ответ
  1. Итцель и Камила являются предшественниками местоимения Они .
  2. В этом предложении две пары местоимение-антецедент. People предшествует их , а Хорхе предшествует he .
  3. Генри является предшественником и его .

До сих пор мы рассматривали только личные местоимения, но есть и другие типы, включая указательные и неопределенные местоимения. Давайте обсудим каждый из них более подробно:

Личные местоимения

Личные местоимения — это то, о чем думает большинство людей, когда видят слово местоимение.К личным местоимениям относятся такие слова, как он, она и они. В следующих предложениях приведены примеры личных местоимений, используемых с антецедентами (помните, что антецедент — это существительное, к которому относится местоимение!):

  • Дэнни и Сэм решили, что они, , не хотят идти в зоопарк в субботу. (Дэнни и Сэм — их предшественники)
  • Бен подумал, что он скорее выполнит незавершенное домашнее задание, чем проведет еще одну ночь. (Бен является его предшественником)
  • Когда она услышала, что Зак снова потратил все своих денег на обед, Мэри крикнула на ему и потребовала, чтобы он, , использовал свои деньги более разумно.(Мария является предшественницей ее, а Зак — предшествующей ей, его и его)
  • Парень, который стоит на 4-й улице, выглядит подозрительно, но он, , на самом деле просто предпочитает так одеваться. (Этот парень является его предшественником)

Примечание: Местоимения, такие как I , we и you , не всегда требуют явного антецедента. Когда говорящий говорит что-то вроде «Я сказал вам, что зоопарк был закрыт сегодня», это подразумевает, что говорящий является антецедентом для I , а слушатель — антецедентом для и .

Возвратные местоимения — это вид местоимений, которые используются, когда подлежащее и объект предложения совпадают.

  • Джейсон пострадал сам . ( Джейсон предшествует самому )

Это верно, даже если предмет только подразумевается, как в предложении «Не причиняйте себе вреда». You — неустановленное подлежащее в этом предложении.

Возвратные местоимения включают себя , себя, себя , себя, себя , себя , себя , себя. Их можно использовать только как объект предложения, но не как подлежащее. Вы можете сказать: «Я сглазил себя», но не можете сказать: «Я сам себя сглазил».

Примечание: Когда уместны возвратные местоимения первого или второго лица, предметный падеж и возвратные местоимения часто могут использоваться как взаимозаменяемые:

  • Единственный человек, о котором я беспокоюсь сегодня, — это меня .
  • Единственный человек, о котором я беспокоюсь сегодня, — это я .
  • Не нужно никого делать счастливым, кроме и .
  • Тебе не нужно никого делать счастливым, кроме самого себя .

Как вы думаете, почему это так? Когда бы вы использовали одно или другое?

Практика

Объясните ответы
  1. Аиша впустила себе , когда приехала.
    • Аиша — предмет и объект приговора.
  2. Не стесняйтесь позволить себе , когда приедете сюда!
    • You является подразумеваемым подлежащим предложения, поэтому рефлексивное self подходит в качестве объекта предложения.
  3. Алек спросил Джоан, впустит ли она ему, , когда прибудет она, .
    • В то время как Алек является субъектом предложения, Алек не является субъектом зависимой оговорки, в которой фигурирует его («если она впустит его»). В этом предложении она является подлежащим, поэтому возвратное местоимение здесь не может использоваться.
    • Она является предметом пункта «когда она прибыла». Так как это предмет, рефлексив нельзя использовать.

Практика

Прочтите следующие предложения. Следует ли использовать возвратное местоимение? Почему или почему нет?

  1. Аиша впустила (себя), когда приехала.
  2. Не стесняйтесь впускать (себя / себя), когда приедете сюда!
  3. Алек спросил Джоан, впустит ли она (его / себя), когда (она / она) приедет.
Покажи ответ
  1. Аиша впустила себе , когда приехала.
    • Аиша — предмет и объект приговора.
  2. Не стесняйтесь позволить себе , когда приедете сюда!
    • You является подразумеваемым подлежащим предложения, поэтому рефлексивное self подходит в качестве объекта предложения.
  3. Алек спросил Джоан, впустит ли она ему, , когда прибудет она, .
    • В то время как Алек является субъектом предложения, Алек не является субъектом зависимой оговорки, в которой фигурирует его («если она впустит его»).В этом предложении она является подлежащим, поэтому возвратное местоимение здесь не может использоваться.
    • Она является предметом пункта «когда она прибыла». Так как это предмет, рефлексив нельзя использовать.

Местоимения можно разделить на три категории: лицо, число и падеж.

Человек (разделенный на три категории: первая, вторая и третья) определяет, как автор и текст соотносятся друг с другом.

  • Первое лицо означает, что автор также является субъектом или актером.Люди говорят от первого лица, говоря: «Я сделал», «Я подумал», «Я сказал».
  • Второе лицо — это когда к какому-то другому, отдельному объекту обращаются напрямую, говоря: «вы сделали», «вы думали», «вы сказали».
  • Третье лицо относится к объекту, отдельному как от говорящего, так и от слушателя. От третьего лица можно было услышать такие фразы, как «это сделано», «она подумала», «он сказал».

Имеется два числа : : единственного числа и множественного числа .Как мы узнали в отношении существительных, местоимения единственного числа относятся к одной вещи или человеку, тогда как местоимения множественного числа относятся к более чем одному предмету или человеку ( I стояли отдельно, а они ходили вместе).

Английские личные местоимения имеют два падежа : : субъект и объект . Местоимения подлежащего падежа используются, когда местоимение выполняет действие ( я люблю есть чипсы, но она нет). Местоимения в объектном регистре используются, когда с местоимением что-то делают (Джон любит меня , но не ее ).

Притяжательные местоимения используются для обозначения владения (в широком смысле). Некоторые должны сопровождаться существительным: например, my или your , как в «Я потерял мой кошелек ». Эта категория местоимений ведет себя аналогично прилагательным. Другие встречаются как независимые фразы: например, mine или your . Например: «Эта одежда , моя ».

В таблице ниже указаны все личные местоимения английского языка.Они сгруппированы по лицам, количеству и делу:

единственное число множественное число
субъект объект субъект объект
от первого лица I мне ср нас
второе лицо вы вы
третье лицо, нейтральное это это они их
третье лицо женское она ее они их
третье лицо, мужское начало он ему они их
притяжательное прилагательное (единственное число) притяжательное прилагательное (множественное число) притяжательное местоимение
от первого лица мой наши шахта
второе лицо ваш ваш ваш
третье лицо, нейтральное это их это
третье лицо женское ее их ее
третье лицо, мужское начало его их его

Практика

Объясните ответы
  1. Контекст предложения намекает на то, что Андре думает, что коробка с хлопьями принадлежит говорящему в предложении.Правильным предложением было бы: «Андре сказал мне, что это моя коробка хлопьев , но я не мог вспомнить, что купил это ».
    • Мой — притяжательное местоимение от первого лица единственного числа. За ним следует существительное коробка злаков , поэтому оно встречается в форме прилагательного, а не как мое .
    • Это — это местоимение третьего лица единственного и нейтрального числа в единственном числе.
  2. Здесь есть два предложения, которые имеют смысл: «Амелия и Аджани все еще не прибыли.Я должен проверить, не отправили ли им сообщения и : , »или« Амелия и Аджани все еще не прибыли. Я должен проверить, не отправили ли текстовые сообщения мне «. Правильное предложение зависит от того, кто писал (или не писал).
    • I — местоимение от первого лица единственного числа в подлежащем падеже.
    • Их — это местоимение от третьего лица во множественном числе.
    • Они — местоимение от третьего лица во множественном числе подлежащего падежа.
    • Me — это местоимение от первого лица единственного числа в виде предметного падежа.
  3. Не стоит так беспокоиться о том, что думают другие люди. Единственный человек , которому вы, , должны угодить, — это вам .
    • You — местоимение второго лица единственного числа в подлежащем падеже.
    • You — это местоимение второго лица единственного числа в виде предметного падежа. Сам здесь тоже подойдет, поскольку субъект и объект предложения совпадают.
  4. Джордж Вашингтон был первым президентом США. He установил стандарт отбывания только двух сроков пребывания в должности. Тем не менее, и не считались незаконными — отбывать более двух сроков до 1951 года.
    • He — местоимение от третьего лица мужского рода единственного числа в подлежащем падеже.
    • Это — это местоимение третьего лица единственного и нейтрального числа в единственном числе.

Практика

В каждом предложении укажите правильное местоимение. Объясните, почему вы выбрали местоимение, которое выбрали:

  1. Андре сказал мне, что это ___ коробка хлопьев, но я не помню, чтобы купил ___.
  2. Амелия и Аджани все еще не прибыли. Я должен проверить, не написал ли ___ ___.
  3. Не стоит так беспокоиться о том, что думают другие люди. Единственный человек, которому ___ нужно угодить, — это ___.
  4. Джордж Вашингтон был первым президентом США. ___ устанавливает стандарт обслуживания только двух сроков пребывания в должности. Тем не менее, ___ не считалось незаконным отбывать более двух сроков до 1951 года.
Покажи ответ
  1. Контекст предложения намекает на то, что Андре думает, что коробка с хлопьями принадлежит говорящему в предложении.Правильным предложением было бы: «Андре сказал мне, что это моя коробка хлопьев , но я не мог вспомнить, что купил это ».
    • Мой — притяжательное местоимение от первого лица единственного числа. За ним следует существительное коробка злаков , поэтому оно встречается в форме прилагательного, а не как мое .
    • Это — это местоимение третьего лица единственного и нейтрального числа в единственном числе.
  2. Здесь есть два предложения, которые имеют смысл: «Амелия и Аджани все еще не прибыли.Я должен проверить, не отправили ли им сообщения и : , »или« Амелия и Аджани все еще не прибыли. Я должен проверить, не отправили ли текстовые сообщения мне «. Правильное предложение зависит от того, кто писал (или не писал).
    • I — местоимение от первого лица единственного числа в подлежащем падеже.
    • Их — это местоимение от третьего лица во множественном числе.
    • Они — местоимение от третьего лица во множественном числе подлежащего падежа.
    • Me — это местоимение от первого лица единственного числа в виде предметного падежа.
  3. Не стоит так беспокоиться о том, что думают другие люди. Единственный человек , которому вы, , должны угодить, — это вам .
    • You — местоимение второго лица единственного числа в подлежащем падеже.
    • You — это местоимение второго лица единственного числа в виде предметного падежа. Сам здесь тоже подойдет, поскольку субъект и объект предложения совпадают.
  4. Джордж Вашингтон был первым президентом США. He установил стандарт отбывания только двух сроков пребывания в должности. Тем не менее, и не считались незаконными — отбывать более двух сроков до 1951 года.
    • He — местоимение от третьего лица мужского рода единственного числа в подлежащем падеже.
    • Это — это местоимение третьего лица единственного и нейтрального числа в единственном числе.

Указательные местоимения

Демонстративные местоимения заменяют указание на вещи. Это , , , , , это , и , это . Это и , что в единственном числе; эти и те во множественном числе.

Разница между , и , , и между , этими и , и немного более тонкая. Эти и эти относятся к чему-то, что «близко» к говорящему, независимо от того, является ли эта близость физической, эмоциональной или временной. Эти и , эти противоположны: они относятся к чему-то «далекому».”

  • Мне действительно нужно читать все и ?
    • Используя «это», говорящий указывает текст, который ей близок.
  • Этот не приближается ко мне.
    • Говорящий отдаляется от предмета, о котором идет речь, и не хочет приближаться к нему. На это указывает местоимение «далекий».
  • Вы говорите, что сшили все эти ?
    • Спикер и ее аудитория, скорее всего, смотрят прямо на одежду, о которой идет речь, поэтому близкое местоимение уместно.
  • Все эти брутто.
    • Оратор хочет держаться подальше от рассматриваемых валовых статей, используя далекие «те».

Примечание: эти местоимения часто сочетаются с существительным. В таких случаях они действуют как своего рода прилагательное, а не местоимение.

  • Мне действительно нужно читать все этого контракта ?
  • Эта штука не приближается ко мне.
  • Вы говорите, что сшили все этих платьев?
  • Все эти рецепта являются брутто.

Антецеденты указательных местоимений (а иногда и местоимения это ) могут быть более сложными, чем антецеденты личных местоимений:

  • Камера для щенков Animal Planet снята на техническое обслуживание. Я никогда не хотел, чтобы произошло , это .
  • Я люблю камеру с пандой Animal Planet. Я наблюдал, как панда ест бамбук в течение получаса. Это было потрясающе.

В первом примере антецедент для , это — это вся идея снятия кулачка щенка.Во втором примере антецедент для и — это опыт наблюдения за пандой. В обоих случаях антецеденты явно не указываются и должны предполагаться читателем.

Практика

Объясните ответы
  1. Лара посмотрела на еду перед ней. « Этот выглядит великолепно!» она сказала.
    • Блюдо прямо перед Ларой, и есть только один прием пищи. Это — правильное местоимение.
  2. Теша смотрел, как «Мустанг» 67-го года проезжает мимо и направляется по улице.«Чего бы я не отдал за один из , тех ».
    • Мустанг уходит от динамика. Фраза «один из ____» требует наличия слова во множественном числе в пробелах. Те — правильное местоимение. Вариант предложения в единственном числе будет выглядеть примерно так: «То, что я не отдал бы за владение , это ». Это — правильное местоимение для единичных вещей, которые далеки.
  3. «Что вы думаете о , этих ?» — спросила Эшли, показывая мне выбранные ею три образца краски.
    • Образцы краски находятся в непосредственной близости (независимо от того, держит ли их Эшли или просматривает в Интернете), и их три. Эти — правильное местоимение.

Практика

В следующих предложениях определите, следует ли использовать , , или .

  1. Лара посмотрела на еду перед ней. «____ выглядит отлично!» она сказала.
  2. Тайша смотрел, как «Мустанг» 67-го года проехал мимо и направился вниз по улице.«Чего бы я не отдал за одну ____».
  3. «Что вы думаете о ____?» — спросила Эшли, показывая мне выбранные ею три образца краски.
Показать ответ
  1. Лара посмотрела на еду перед ней. « Этот выглядит великолепно!» она сказала.
    • Блюдо прямо перед Ларой, и есть только один прием пищи. Это — правильное местоимение.
  2. Теша смотрел, как «Мустанг» 67-го года проезжает мимо и направляется по улице. «Чего бы я не отдал за один из , те .”
    • Мустанг уходит от динамика. Фраза «один из ____» требует наличия слова во множественном числе в пробелах. Те — правильное местоимение. Вариант предложения в единственном числе будет выглядеть примерно так: «То, что я не отдал бы за владение , это ». Это — правильное местоимение для единичных вещей, которые далеки.
  3. «Что вы думаете о , этих ?» — спросила Эшли, показывая мне выбранные ею три образца краски.
    • Образцы краски находятся в непосредственной близости (независимо от того, держит ли их Эшли или просматривает в Интернете), и их три. Эти — правильное местоимение.

Неопределенные местоимения

Неопределенные местоимения, самая большая группа местоимений, относятся к одному или нескольким неуказанным лицам или вещам. Например: Любой может это сделать.

Эти местоимения могут использоваться по-разному:

  • Они могут относиться к членам группы по отдельности, а не вместе. ( К каждому свое. )
  • Они могут указывать на отсутствие людей или вещей.( Никто так не думает. )
  • Они могут относиться к человеку, но без указания первого, второго или третьего лица, как это делают личные местоимения. ( Один не очищает собственных окон. )

В таблице ниже приведены наиболее распространенные неопределенные местоимения:

кто угодно кто угодно что угодно каждый либо каждые
все каждый все ни один никто никто
ничего никто другой кто-нибудь кто-то что-то одна

Примечание: Иногда личные местоимения третьего лица используются без антецедентов, как в следующих примерах, где используется общее они и «фиктивное» местоимение:

  • Вы знаете, что говорит .(общий они )
  • Сегодня хороший день. («Пустышка» местоимение)

Практика

Объясните ответы
  1. Каждый — неопределенное местоимение. Он или она — местоимение с антецедентом каждый .
  2. Неопределенное местоимение и не используются в этом предложении. Он используется правильно, предполагая, что говорящий хотел сказать: «Учитывая такой выбор, я бы не стал выбирать!»
  3. В этом предложении используется неопределенное местоимение , что-то .
  4. Неопределенное местоимение никто другой не используется в этом предложении. Если в классе уже есть несколько учеников, значит никто другой не используется правильно. Если в курсе нет учеников, то следует использовать none .
  5. Кто-то или кто-то — правильное неопределенное местоимение в этом предложении.
  6. Кто угодно или Кто угодно здесь прав. Обратите внимание, что любой / кто-либо уникален.
  7. «Кажется, что никто / никто не признает » имеет наибольший смысл.
  8. «Сейчас все / все обедают, кроме меня» было бы правильным в контексте. Обратите внимание, что все / все также уникальны.

Практика

Найдите неопределенные местоимения в следующих предложениях. Используется ли лучший неопределенный вариант или есть другой неопределенный вариант, который подошел бы лучше?

  1. Каждый должен найти время, чтобы критически подумать о том, чего он или она хочет от жизни.
  2. Если бы мне пришлось выбирать между пением на публике и плаванием с пиявками, я бы не выбрал ни то, ни другое.
  3. Ясмин знала, что все не так, но не могла понять, что именно.
  4. Если больше никто не будет записан в этот класс, он будет отменен в этом семестре.
Показать ответ
  1. Каждый — неопределенное местоимение. Он или она — местоимение с антецедентом каждый .
  2. Неопределенное местоимение и не используются в этом предложении.Он используется правильно, предполагая, что говорящий хотел сказать: «Учитывая такой выбор, я бы не стал выбирать!»
  3. Неопределенное местоимение все используется в этом предложении. Однако, судя по остальной части предложения, это не совсем подходит. Если бы все было не так, вам не нужно было бы точно выяснять, что происходит. Неопределенное местоимение , что-то имело бы больший смысл:
    • Ясмин знала, что-то, было не так, но она не могла понять, что именно.

    Если все было на самом деле не так, то слово , какое надо поменять:

    • Ясмин знала, что все не так, но не могла понять , почему .
  4. Неопределенное местоимение никто другой не используется в этом предложении. Если в классе уже есть несколько учеников, значит никто другой не используется правильно. Если в курсе нет учеников, то следует использовать none .

Единственное число

Они

Одним из атрибутов неопределенных местоимений является то, что пол человека не указан — они по определению неопределенные . Эта двусмысленность не вызывает затруднений (и может быть даже желательной) в таких утверждениях, как «Я слышу , кто-то, кашляет». Мы не знаем (или должны знать) пол кашляющего человека . Однако рассмотрим следующие утверждения, в которых неопределенное местоимение кто-то в первом предложении также является антецедентом местоимений во втором предложении:

  • Я слышу чей-то кашель.Я хочу, чтобы он или она остановились.

«Он или она» здесь грамматически правильно, поскольку учитывает, что «кто-то» может быть любого пола. Однако такая конструкция может показаться неуклюжей, особенно в непринужденной беседе. Исторически сложилось так, что неловкость решалась путем использования местоимения мужского рода в качестве общего местоимения единственного числа:

  • Каждому свое свое.
  • Каждый должен получить сам новую машину хотя бы один раз.

(В качестве альтернативы, некоторые предпочитают использовать местоимение женского рода, вместо этого, чтобы уравновесить гендерное предубеждение. Например: «Каждому принадлежит ее ».) Однако с тенденцией к более гендерно-инклюзивному языку сегодня вы вероятно, более вероятно услышат местоимение множественного числа , которое они использовали таким образом в — как местоимение единственного числа — особенно в повседневной разговорной речи. Например: кто-то случайно оставил свой кошелек на кассе. Можете ли вы убедиться, что они вернут?

Хотя единственное число они предлагает преимущество гендерной нейтральности — и вскоре это может стать общепринятой нормой — на данный момент это не считается правильным использованием, и вам следует избегать его в своих академических письмах.В случае сомнений обратитесь к руководству по стилю, которое предпочитает ваш инструктор.

Кроме того, многие люди не идентифицируют себя ни мужчиной, ни женщиной, и они начали использовать они как местоимения единственного числа для обозначения самих себя. В этих случаях является грамматически правильным , чтобы использовать и как местоимение единственного числа (согласно Чикагскому руководству стиля , одному из основных авторитетов по грамматике и стилю).

Относительные местоимения

В английском языке есть пять относительных местоимений: who , who , which , that и which. Эти местоимения используются для соединения разных предложений. Например:

  • Белен, , которая снялась в шести пьесах до того, как ей исполнилось семнадцать, знала, что когда-нибудь она хочет выступить на Бродвее.
  • Моя дочь хочет усыновить собаку , у которой нет хвоста .

Эти местоимения ведут себя иначе, чем другие категории, которые мы видели. Однако это местоимения, и важно понять, как они работают. Две самые большие путаницы с этими местоимениями: , vs., и , , , . Два следующих видео помогут вам понять их:

То против чего

Кто против кого

Практика

Правильно ли используются относительные местоимения в следующем абзаце? Объясните, почему или почему нет для каждого относительного местоимения.

Катерина, которая когда-то уже изучала биологию, все еще пыталась сохранить правильность клеточного дыхания.Она знала, что этот процесс происходит у животных, которые поглощают кислород и выделяют углекислый газ. Она также знала, что растения подвергаются процессу фотосинтеза. Однако отдельные этапы процесса казались ей непонятными.

Покажи ответ В этом отрывке есть три относительных местоимения:

Катерина, , когда-то уже занималась биологией, все еще изо всех сил пыталась сохранить правильность клеточного дыхания. Она знала, что этот процесс происходит у животных, которых поглощают кислород и выделяют углекислый газ.Она также знала , что растения прошли процесс фотосинтеза. Однако отдельные этапы процесса казались ей непонятными.

Кому неверно; случай объекта здесь не нужен. Предложение должно начинаться с «Катерина, которая однажды уже занималась биологией. . . . » Какой номер используется правильно. Какой подходит для использования с существительным животные , а предложение выделяется запятыми. Это используется правильно.Это связывает знала с тем, что знала она.


Что такое местоимение? Изучите определение местоимения с EasyBib.

На главную / Руководства / EasyBib Essential Grammar Guides / Местоимения: маленькие, но мощные

Опубликовать в Google Classroom

Местоимения — это хитрые словечки, заменяющие существительные, которые снимают напряжение, связанное с именованием вещей в предложениях. Их использование часто интуитивно понятно, но — как это обычно бывает с правильной грамматикой — существуют правила, которым нужно следовать, чтобы гарантировать, что они работают так, как должны.

Это руководство поможет вам использовать эти иногда маленькие слова с большим эффектом, улучшая читаемость и плавность вашего письма. Читайте дальше, чтобы узнать больше об их функциях. Вы также можете загрузить свои статьи и эссе в EasyBib Plus. Этот простой в использовании онлайн-инструмент бесплатно проверит вашу грамматику. Кроме того, вы можете использовать его для проверки на случай непреднамеренного плагиата. Программа проверки бумаги EasyBib Plus также имеет инструменты для правильного цитирования источников с использованием наиболее популярных ссылок, включая формат APA, формат MLA и другие.

Что такое местоимение?

Самый простой способ определить местоимение — это заменить его или указать на существительное или именную фразу. Чтобы понять это определение местоимения, вам также необходимо понять, что существительное — это имя, данное человеку, месту, объекту, вещи или идее.

Примеры списков существительных

  • Человек Сара, женщина, учитель, миссис Смит
  • Место Нью-Йорк, Америка, страна, кухня
  • Объект карандаш, стол, торт, шар
  • Вещь отдых, теннис, массаж, синий
  • Идея красота, дружба, мир, любовь

Список примеров местоимений

  • Она, его, она, он, я, оно, мое, я, ты, ты, я, я, сама
  • Любые, все, оба, мы, никто, все, что угодно, еще один, их, затем
  • Кто, чей, что, что

Этот полезный сайт содержит дополнительную информацию об определении местоимения , и вы также можете изучить эту замечательную книгу для дальнейшего чтения.

Назначение местоимения

При написании или разговоре о человеке, месте, предмете, вещи или идее повторение имени (существительного) в предложении будет казаться странным и неуклюжим.

Например:

Сара — учитель. Сара всегда хотела быть учителем. Сара работает в средней школе.

Никто не любит неуклюжие предложения, поэтому давайте заменим некоторые существительные.

Сара — учитель. Она всегда хотела быть учителем. Она работает в средней школе.

Они делают предложение намного лучше, но будьте осторожны, не используйте слишком много, иначе что-то может запутать — это противоположно тому, чего вы пытаетесь достичь.

Например:

Сара — учитель. Она работает в средней школе рядом с ее домом. Он большой с красной дверью.

Это может относиться к дому или школе.Так что в этом случае лучше работает:

Сара — учитель. Она работает в средней школе рядом с ее домом. Дом Сары большой, с красной дверью.

Все, что вы можете сделать

Эти полезные альтернативные слова для именования могут делать почти все, что может делать классическое существительное. В предложении они могут действовать как:

Тема — кто или что делает или чем-то занимается.

  • Джек бросил мяч.
  • Он забросил мяч.

Прямой объект — кому или чему выполняется действие (глагол).

  • Джек бросил мяч .
  • Джек бросил на него .

Косвенный объект — на кого или что влияет действие (глагол), но не прямой объект.

  • Джек бросил мне мяч.

Объект предлога — кто или что следует за словом предлога (слово, которое показывает его отношение к предшествующей фразе).

  • Джек бросил мяч высоко над ним .

Хорошие вещи приходят в маленьких упаковках

Вы заметите, что большинство примеров местоимений — это короткие слова, но они по-прежнему являются важными частями предложения. Забавный факт: наиболее часто используемым словом является единственная буква I , которая также занимает десятое место по частоте написания в английском языке. Второе место по популярности занимает и .

Прилагательное притяжательное как местоимение

Некоторые слова выполняют двойную функцию в предложении, заменяя существительное перед ними или ссылаясь на него, а также описывая или изменяя существительное, которое следует после них. Эти притяжательные прилагательные включают my, your, his, her, its, our, your и их .

Например:

Сара вывела на прогулку свою собаку .

Ее отсылает к существительному Сара. Ее также изменяет слово «собака» как притяжательное прилагательное.

Сара и Джек взяли свою собаку на прогулку.

Их относятся к существительным Сара и Джек. Их также модифицируют слово собака как притяжательное прилагательное.

Считается, что большинство этих слов имеют двойную функцию. Тем не менее, мой остается спорным.Если вы зададите вопрос: «Является ли мое местоимение?», Вы, скорее всего, встретите одних знатоков грамматики, которые будут утверждать «да», а другие — «нет». Конечно, некоторые из этих слов также относятся к разным категориям местоимений — просто чтобы еще больше замутить воду!

Если вы застряли на пересмотре своей работы, вам может помочь наша бесплатная программа проверки грамматики EasyBib Plus. Вы также можете загрузить свою статью, чтобы проверить на случай непреднамеренного плагиата и правильно указать источники.

Наши гибкие друзья

Глядя на наш список местоимений , становится ясно, что это гибкие мелочи.Они могут относиться ко многим различным типам существительных, и некоторые из них входят в несколько категорий (подробнее об этом позже). Например, это может относиться практически ко всему:

  • Опыт — Это было фантастическим
  • Объект — Он сломан
  • Событие — Это начинается в 20:00
  • Вещь — Она Громко лаяла
  • А место — Это было занято
  • Или даже чувство или идея — я нашел нового друга. Это чувствовал себя хорошо.

Вот почему очень важны антецедентов . Антецедент — это существительное или существительная фраза, которая упоминается перед заменой. Это дает читателю четкую точку отсчета, гарантируя, что он понимает, к какой вещи, предмету, человеку, месту или идее относится слово замены.

Например:

Джон любит футбол. He собирается в игру.

Антецедент в этом предложении — Иоанн.Мы знаем, что он относится к Джону. Когда в предложении или разделе содержится более одного существительного, нам нужны подсказки, чтобы понять, к какому существительному идет речь. Эти подсказки могут включать пол, голос, а также единственное или множественное число.

Например:

Сара пошла на поезд. Она опаздывала.

В приведенном выше сценарии Сара опаздывала.

Сара пошла на поезд. Это опаздывал.

В этом втором сценарии поезд опаздывал.

Местоимения и антецеденты идут вместе, как пара перчаток, лыжи или палочки для еды — вы можете иметь одно без другого, но это не имеет особого смысла! Естественно, поскольку грамматика не хочет слишком упрощать нам задачу, из этого правила есть исключения, к которым мы придем.

Соглашение о предшествующем местоимении

Поскольку эти слова используются как в единственном, так и в множественном числе, общее правило состоит в том, что они должны соответствовать предшествующему .

  • Единичные примеры — Я, я, я, ты, он, она, оно, он сам, сама, сама, какая, кто, та.
  • Множественные примеры — мы, мы, мы, вы, сами, они / они, кто, который, их, тот.

На первый взгляд это кажется довольно простым.

  • Джек взял мяч, который был его .
  • Мальчики взяли мяч, который был их .

Единственное число заменяет существительное в единственном числе, а множественное число заменяет существительное во множественном числе, верно? Не совсем.Есть дополнительные правила, которые делают это немного сложнее. Это следующие:

1 и 1 = Множественное число

Когда вы добавляете в предложение два (или более) существительных единственного числа, вы создаете антецедент множественного числа.

Сара и Джек взяли мяч, который принадлежал им .

Пока все просто. Однако добавление слов к каждому или к каждому может полностью изменить это положение.

  • Бегун и пловец заняли свои места.
  • Каждый бегун и пловец заняли свое или свое место.
  • Бегун, пловец, танцор и футболист заняли своих места.
  • Каждый бегун, пловец, танцор и футболист занял свое или свое место.

1 и 2 = множественное число

Когда вы складываете в предложение единственное и множественное число вместе, вы создаете антецедент множественного числа.

  • Купил торт и отдал ей , .
  • Купила цветов и отдала ей из них .
  • Купила торт и цветы и подарила ей , .

1 или 1 =?

Все становится немного сложнее, когда мы начинаем складывать корреляционные союзы вроде либо, либо, ни, ни, не только и , но также .

В этом случае используйте ближайшее существительное, чтобы определить, является ли антецедент множественным или одиночным числом.

  • Я предложил Саре либо шоколадные конфеты, либо торт (одинарный), но это ее не соблазнил.
  • Я предложил Саре либо торт, либо шоколадные конфеты (множественное число), но они ее не искушали.

Хотите знать, что такое союз? Ознакомьтесь с нашей страницей о соединении на EasyBib Plus!

Собирательные существительные

Коллективные существительные (название группы или совокупности людей или вещей) могут быть скользкими, когда дело доходит до определения того, являются ли они антецедентом единственного или множественного числа.Следует помнить следующее правило:

Когда группа действует в унисон, собирательное существительное употребляется в единственном числе.

В первом матче команда выиграла .

Когда члены группы действуют индивидуально, собирательное существительное имеет множественное число.

Команда заняла своих места на поле.

Если это вас не устраивает, то добавление слова членов может устранить эту грамматическую аномалию.

Команда человек заняла своих места на поле.

Различные типы

Как это часто бывает с грамматикой, вопрос «что такое местоимения?» Приводит к длинному списку, который разбивается на различные категории. Помните, что некоторые можно отнести к нескольким категориям.

Личное дело

Личные местоимения — самый распространенный тип. Обычно они относятся к человеку, за исключением случая это .Они бывают двух подкатегорий: субъект и объект.

Предметные местоимения — подлежащее предложения обычно выполняет действие глагола.

  • Единственное число
    • От первого лица — I
    • Второе лицо — вы
    • Третье лицо — он, она, оно
  • Множественное число
    • От первого лица — ср
    • Второе лицо — вы
    • Третье лицо — они

Объектные местоимения — объект предложения обычно получает действие глагола.

  • Единственное число
    • От первого лица — мне
    • Второе лицо — вы
    • Третье лицо — он, она, она
  • Множественное число
    • От первого лица — us
    • Второе лицо — вы
    • Третье лицо — им

Например:

  • I (субъект) ударил вам (объект)
  • Вы (субъект) ударил мне (объект)
  • He (субъект) ударил ее (объект)
  • Они (субъект) ударил им (объект)

Вы можете посмотреть это видео в Интернете, чтобы увидеть больше примеров объектных местоимений.Вы также можете загрузить свою бумагу в средство проверки бумаги EasyBib Plus, чтобы проверить орфографию, пунктуацию и многое другое, чтобы помочь оптимизировать использование английского языка. EasyBib Plus также предлагает услуги цитирования, чтобы помочь вам цитировать ваше эссе, с выбором формата APA, формата MLA и других стилей цитирования.

Чудо из вас

Вы заметите, что you — удивительное слово, которое может быть объективным или субъективным, единственным или множественным. Понимание предложения будет зависеть от его контекста.

Например :

  • Субъективно — Вы смотрели на меня.
  • Цель — посмотрел на у вас .
  • Singular — Вы смотрели на меня — имеется в виду один человек
  • Множественное число — Вы (все) смотрели на меня — имея в виду более одного человека

Захватывающий

Притяжательные местоимения относятся к вещам или людям, которые принадлежат кому-то или чему-то еще.Например: мой, ваш, его, ее, свой, наш, их .

Поскольку притяжательных местоимений проявляют одержимость по самой своей природе, позволяют вам попрощаться с притяжательным апострофом.

Например:

  • Торт был Салли.
  • Торт был ее .
  • Статуя Свободы — самая известная достопримечательность Нью-Йорка.
  • Статуя Свободы — это , самая известная достопримечательность.

Обратите внимание на предыдущий раздел о притяжательных прилагательных, включая их, ваш, наш, его, ее, его, ваш и мой. Они также могут выполнять функцию замены существительного в предложении, делая их одним из сложных слов двойных агентов грамматики.

Например:

Салли взяла свой торт .

Ее относится к существительному Sally , а также модифицирует существительное cake , выполняя двойную функцию.

Демонстративные местоимения демонстрируют человека или предмет, о котором идет речь, — отделяя его / их от других людей или предметов.

Например: это, то, это, те.

Этот — моя любимая куртка.

Сара пошла плавать. Ей нравились , что .

Вопросники — это сыщики грамматического мира. Они вводят вопрос, ответом на который есть существительное.

Например: что, что, кто, что, кого, чей.

Какой вам больше всего нравится?

Кто это ?

Кто против кого

Правильно ли использовать слова «кто или кто» — один из самых серьезных вопросов грамматики. Однако ответ на удивление прост.

Кто относится к предмету предложения.

Кому относится к объекту глагола.

Например:

Кто говорит ?

Он обращается к кому ?

Один из способов проверить, что who должны быть взаимозаменяемыми с he или she . В то время как , должен быть взаимозаменяемым, , , или , ее.

Он говорит.

Он разговаривает с ее .

Итак, , который — это не просто хороший способ сказать , кто , в конце концов!

Все относительно

Относительные местоимения используются для введения придаточного предложения в предложении (зависимого предложения, которое дает больше информации, но не может стоять отдельно как само предложение). Придаточное предложение, введенное относительным местоимением, затем становится относительным предложением.

Примеры включают: тот, который, кто, кого, что, чей.

Сара разделила обед с Питером, , который забыл свой.

В запятую или не в запятую?

Требуется ли перед относительным предложением запятая — это еще одна грамматическая особенность, которая может быть сложной. Однако с ним можно справиться, запомнив простое правило:

Несущественный пункт — требуется запятая

Сара разделила свой обед с Питером , , который забыл свой.

Мы знаем, что Питер — это конкретный друг, с которым Сара поделилась своим обедом, поэтому этот пункт не является существенным.

Существенное положение — запятая не требуется

Сара поделилась своим обедом с другом , который забыл свой.

Пункт необходим, чтобы указать, с кем из друзей Сара разделила обед.

Неопределенные местоимения не указывают на конкретного человека или предмет, к которому они относятся.Например: любой, любой, ни один, все, никто, кто-то, оба, многие, несколько, все, большинство, некоторые. Это нарушители правил группы, поскольку они не нуждаются в антецеденте. Фактически, они часто выполняют функцию антецедента в предложении.

Например:

Оба студента (неопределенное множественное число) сдали свои (притяжательное множественное число) эссе.

Однако будьте особенно осторожны с неопределенными, так как многие из них могут иметь множественное число, но фактически классифицируются как единственное число для грамматических целей.

Например:

Можно выбрать любого (неопределенное единственное число). Вам (личная тема в единственном числе) просто необходимо подать заявку.

Примеры множественного числа: Оба, несколько, многие, другие, несколько

Единичные примеры: Другой, все, никто, ничего, все, кто угодно, кто угодно, все, один, что-нибудь, много, кто-то, кто-то, ни, ни каждый, ни один, что-то

Множественное или единственное число: Все, любое, большинство, ни одного и некоторые могут быть единственного или множественного числа, в зависимости от контекста предложения.

Например:

Некоторые этой одежды умные. Мне очень нравится , это .

Некоторые этой одежды умные. Мне очень нравятся , они .

Рефлексивный или интенсивный?

Интенсивные и возвратные местоимения обычно путают, поскольку они включают одни и те же слова. Например: себя, себя, себя, себя, себя, себя, себя. Однако у этих подлых двойных агентов совершенно разные цели.

Рефлексивный — добавьте себя или себя к личному местоимению, чтобы указать на подлежащее предложения.

  • Салли сама приготовила напитка.

Intensive — функционирует как усилитель своего антецедента.

  • Салли приготовила напиток сама .

Усилители часто подразумевают достижение или нечто впечатляющее, однако они не обязательны для передачи основного значения предложения.

  • Салли приготовила напиток — сообщает нам, кто приготовил напиток, поэтому сама не нужна.

Рефлексивы необходимы для передачи основного значения предложения.

  • Салли приготовила напиток — Салли могла приготовить напиток для кого угодно.
  • Салли приготовила себе напиток — сама необходима для передачи правильного значения.

Взаимные значения используются для передачи взаимных действий, выполняемых двумя или более людьми, когда оба или все получают выгоды или последствия одновременно.Их всего два, поэтому их должно быть легко запомнить:

  • Друг друга — два человека
  • Один другой — более двух человек

Например:

  • Брэд и София поцеловались друг друга .
  • Одноклассники посмотрели друг на друга .

Нецензурные выражения

Нет, не такое ругательство, хотя они нарушают правила грамматики, не ссылаясь на существительное и не заменяя его.

Два примера ругательных местоимений: , , , и , , там , .

ругательства в грамматике действуют как подлежащее в предложении, даже если не упоминается ни одно существительное. Их также называют фиктивными словами, поскольку они не добавляют никакого значения предложению, они просто используются для облегчения структуры предложения.

Например:

У меня в кармане ручка .

может использоваться как ругательство в единственном или множественном числе.Например:

У меня в кармане ручка .

У меня в кармане две ручки.

Это обычно используется как ругательство для обозначения погоды, времени или расстояния.

Например:

Шел дождь .

Это долгий путь.

Почти время обеда.

Все эти разные типы могут быть трудными для изучения, особенно с кроссоверами категорий. Щелкните для получения дополнительной информации по каждому из них, чтобы продолжить свое обучение. Вы также можете проверить другие страницы EasyBib Plus, такие как наречие, междометия и определитель!

Первое, второе и третье лицо

Теперь, когда мы рассмотрели различные типы, стало ясно, что у многих есть вариации голоса от первого, второго и третьего лица. Давайте посмотрим на несколько примеров.

  • Местоимения первого лица (единственное число) — I, me, my, my ,self
  • Второе лицо — ты, твое, твое, ты
  • Третье лицо (мужчина) — он, он, его, сам
  • Третье лицо (женщина) — она, ее, ее, сама
  • Третье лицо — оно, свое, само
  • Первое лицо (множественное число) — мы, нас, наши, наши, мы
  • Второе лицо (множественное число) — вы, ваш, ваш, сами
  • Третье лицо (множественное число) — они, они, их, их, сами

Помните, что некоторые не считают мой истинным местоимением

Он, Она и Зи

Родовые местоимения, такие как он, его, его, сам, она, ее, ее, сама , очевидно, указывают на мужской или женский пол.

Другие гендерно нейтральны, такие как Я, я, мое, я, ты, твое, ты, ты, оно, его, себя, мы, нас, наши, мы, они, они, их, они сами.

Поскольку некоторые люди идентифицируют себя ни с одним, ни с обоими полами, они могут предпочесть, чтобы их называли гендерно-нейтральными местоимениями, также известными как небинарные, например, они . Другие могут предпочесть, чтобы их называли только по имени.

Мы также видим новые гендерно-нейтральные варианты, такие как ze, xe, ve, per e / ey, ne и zie .Вот несколько примеров.

Род

  • He засмеялся.
  • Я позвонил ему .
  • Его лаяла собака.
  • То есть его .
  • Ему нравится сам .

Пол нейтрально

  • Ze / Zie, zir, zir, zirs, zirself
  • Xe, xem, xyr, xyrs, xemself
  • Ve, ver, vis, vis, verself
  • За, за, чел, за себя
  • Ne, nem, nir, nirs, nemself
  • E / ey, em, eir, eirs, emself

Все еще боретесь?

Если вам все еще трудно ответить на вопрос «что такое местоимение?», Нажмите здесь, чтобы узнать больше об этих ключевых элементах английского языка.Они могут быть небольшими, но они могут значительно улучшить ваше письмо, сократить количество повторений существительных и сделать вашу работу более читаемой.

EasyBib Plus также может помочь вам улучшить читаемость, проверяя вашу грамматику с помощью простого в использовании онлайн-инструмента проверки грамматики. Вы также можете проверить наличие непреднамеренного плагиата, а инструменты цитирования EasyBib Plus помогут вам создавать цитаты с использованием формата APA, формата MLA и т. Д.

Позвольте EasyBib Plus выявлять грамматические ошибки или плагиат в ваших эссе и статьях, чтобы быстро и легко улучшить качество вашей работы.

Ты и ты у Шекспира — доктор Марк Вомак

В современном английском есть только одно местоимение от второго лица: you . Но в древнеанглийском их было два: тыс. для второго лица единственного числа и you для второго лица множественного числа. Однако к 13 веку люди начали использовать you как местоимение единственного числа для выражения вежливости или формальности.

На этом этапе thou и you в английском отражают французские местоимения tu и vous или испанские tú и usted : одно знакомое, другое формальное.

В раннем современном английском языке времен Шекспира thou и you могли обозначать тонкие различия в социальном статусе и межличностных отношениях:

тыс. Вы
для низших социальных слоев социальному начальству
равным в обществе (низший класс) для равных в обществе (высший класс)
частный на публике
для выражения близости или близости для выражения формальности или нейтралитета
проявить пренебрежение или неуважение Чтобы выразить уважение или восхищение

Thou
Говорящий может использовать знакомые thou для обращения к своим социальным подчиненным или для обозначения дружбы и близости.

Когда кто-то высокого ранга обращался к кому-то более низкого ранга (царь к подчиненному, родитель к ребенку, муж к жене, учитель к ученику), они использовали тебя. Испытуемые, дети, жены и студенты — с другой стороны, — обращались бы к своим лучшим игрокам как вы .

Иерархическое использование тыс. сделало его отличным способом поставить кого-то на место, снисходительно или оскорбляя его. Обозначение кого-то тыс. подразумевало — сам по себе — что они были нижестоящими.

Но тыс. могли выразить как близость, так и превосходство. Близкие друзья, романтические партнеры, мужья и жены (наедине) — все использовали бы тыс. для обращения друг к другу.

Выступающие также обращались к Богу как thou , что свидетельствует о глубокой духовной близости между верующим и божеством.

Ты-форм: ты , ты , твой , твой , ты

You
Выступающие использовали you для выражения уважения и формальности, особенно в общественных местах. Вы также могли передать далекий или холодный эмоциональный регистр.

Люди высшего сословия имели тенденцию обращаться друг к другу как вы , даже когда они были близки. И наоборот, низшие классы обычно использовали тыс. между собой.

Формы вы: вы , ваши , ваши , сами , сами

Переход между Thou и You
Персонажи Шекспира иногда переходят от одной формы адреса местоимения к другой во время разговора.Такие изменения сигнализируют о сдвиге во взаимоотношениях между говорящими.

Например, как только слепой Гоббо понимает, что Ланселот — его сын, он переключается с осторожной формальности на теплую фамильярность:

ГОББО . Я не могу думать, что , вы, , мой сын.

ЛАНСЕЛОТ . Я не знаю, что я буду думать об этом, но я Ланселот, человек еврея, и я уверен, Марджери, ваша жена, моя мать.

ГОББО . Ее действительно зовут Марджери! Я буду присягать, если тыс. будут Ланселотом, тыс. будут моей плотью и кровью.

Венецианский купец (2.2.81–86)

Бенедикт переходит от интимного признания в любви к более формальному тону, когда задает Беатрис серьезный вопрос:

БЕНЕДИКТ . Постой, добрая Беатрис. Этой рукой я люблю тебя .

БЕАТРИС . Используй это для моей любви иначе, чем клянусь им.

БЕНЕДИКТ . Подумайте, вы в вашей душе граф Клаудио обидел Героя?

Много шума из ничего (4.1,322–27)

И Бернардо переходит от дружеского совета Франциско к тому, чтобы задать ему профессиональный вопрос:

БЕРНАРДО . «Сейчас пробило двенадцать. Принеси тебе в постель, Франсиско.
ФРАНЦИСКО . Большое спасибо за это облегчение. «Это очень холодно,
» И я болен сердцем.
БЕРНАРДО . У у вас был тихий охранник?

Гамлет (1.1.7–10)


Ты и Ты в Библии

В переводе Библии короля Иакова (1611 г.) thou и you используются как местоимения единственного и множественного числа — возвращаясь к исходной функции местоимений и игнорируя тонкие оттенки значения, которые они имели в ранней современной речи.Таким образом, библейское употребление могло показаться архаичным даже для первоначальных читателей 17-го века.

Из-за своего использования в Библии и в поэзии тыс. звучит неестественно и старомодно для современных носителей английского языка. Но для Шекспира и его современников тыс. звучало менее скучно или формально, чем и .



существительных, местоимений, прилагательных | GMAT Grammar Tutorial

(Учебник по грамматике GMAT ) Грамматические темы

GMAT кажутся простыми, поскольку они основаны на основных правилах, которые вы изучали в школе.Однако вербальный раздел GMAT — это именно то место, где спотыкаются международные тестируемые GMAT и не носители английского языка.

Вместо того, чтобы идти легким (и ленивым) путем пропуска простых правил грамматики GMAT и сосредоточиться на более сложном материале для подготовки к тесту, потратьте некоторое время на понимание строительных блоков игры, начиная с существительных, местоимений и прилагательных.

Существительные

Проще говоря, существительное — это имя человека, места или предмета.

Это может быть собственно существительное , например Джо, Джесси, Канада, Кембридж, или нарицательное существительное , например карандаш, компьютер, животное, город, девушка.

Нарицательные существительные включают:

  • Собирательное существительное , которое является названием группы (людей, животных или вещей), например, стадо, команда, аудитория, флот.
  • абстрактное существительное является противоположностью конкретному существительному. Это либо название чувства (страх, гнев, гордость, любопытство), качества (доброта, терпение, смелость, верность), идеи или опыта (информация, работа).

Существительные делятся на две категории:

  • неисчислимые существительные — это невозможно сосчитать
  • Пример: соль, вода, рис, цемент, знания, молния, деньги

    Неисчислимые существительные имеют форму сущности, которая не может быть разделена, и, следовательно, они не имеют формы множественного числа.Их нельзя использовать с «a», «an» или числами.

Местоимения

Местоимения используются в предложении вместо существительного, чтобы избежать повторения.

Типы местоимений

Вы встретите следующие типы местоимений: личное, притяжательное, возвратное, выразительное, относительное, неопределенное, демонстративное, вопросительное. Довольно полный рот! Давайте посмотрим на каждую из них.

1. Личное местоимение

Личные местоимения могут употребляться по-разному:

А.Личное местоимение первого лица
Субъектное местоимение Местоимение объекта
I (единственное число) мне
We (множественное число) нас


Примеры местоимений от первого лица:
а) У меня много дел. Может Таня мне поможет ?
б) Мы, , собираемся встретиться с тётей Анжелой. Джон может сопровождать нас .

Подлежащее местоимение работает как подлежащее в предложении, тогда как объектное местоимение выполняет работу объекта.

B. Местоимение второго лица

Примеры:
a) Вы (местоимение субъекта) должны есть быстро.
б) Даниил может помочь вам (объектное местоимение).

C. Местоимение третьего лица
Субъектное местоимение Местоимение объекта
Она ее
He ему
Это это
Они их


Примеры местоимений третьего лица:
а) Они пришли сюда.Тина говорила с , с .
б) Это — легкое задание. Стажеры будут управлять это .

2. Притяжательные местоимения

Они используются, чтобы показать владение или владение.

Первое лицо: мое, наше

Второе лицо: ваше

Третье лицо: его, ее, их, это

Примеры притяжательных местоимений:
а) Автомобиль в гараже — ее .
б) Сумка на столе не их .

3. Возвратное местоимение

Используется в предложениях, в которых действие «субъекта» влияет на само себя.

Единственная форма: Я, себя, сама, сам, сам

Форма множественного числа: себя, себя, самих себя

Примеры возвратных местоимений:
а) Не играй ножницами. Вы (субъект) можете навредить себе (возвратное местоимение).
б) Маленький мальчик (субъект) пользовался сам (возвратное местоимение).

4. Упорное местоимение

Возвратное местоимение не следует путать с выразительным местоимением, которое используется для создания ударения. Список остается неизменным как для выразительных, так и для возвратных местоимений.

Примеры выразительных местоимений:
а) Я сам убирал комнату.
б) Сама она признала свою неправоту.

5. Относительное местоимение

Это Мэри. Она работает в туристическом агентстве.

а) Это Мэри , она работает в туристическом агентстве.
б) Книга , которую вы достали из библиотеки, порвана.

Относительное местоимение служит для объединения двух предложений, как показано в первом примере. Он показывает отношение существительного к группе следующих слов.

Кто, чей, кем используются для лиц; то и что для вещей.

6. Неопределенное местоимение

Местоимения — «ни, ни, многие, несколько, несколько, некоторые, кто угодно, каждый, никто, кто-то, все, что-нибудь, ничего» — это неопределенные местоимения, которые специально не заменяют какое-либо существительное.

а) В конкурсе может принять участие любой желающий .
б) Немногие смогли выполнить сложную задачу.

7. Демонстративное местоимение

Указательные местоимения «это, то, эти, те» используются для указания на объект.

а) Этот — действительно удобный стул.
б) Это книги из библиотеки.

8. Вопросительное местоимение

Эти местоимения используются, чтобы задавать вопросы о человеке или предмете.

Кто, кого, чей, что — б / у лиц

What, which — б / у для вещей

Прилагательные

Прилагательные описывают существительные и предоставляют дополнительную информацию о них.

Примеры прилагательных:
Немного еды, пять стульев, нет ошибки , третий ранг , отличная работа , достаточно воды

Прилагательное словосочетание

Фраза прилагательного относится к группе слов, которые используются для описания существительного / местоимения и выполняют функцию прилагательного.

Вот примеры прилагательных, начинающихся с предлогов (предложная фраза):

а) Серена — учитель с хорошим опытом .
б) Джек — человек немногословный .
c) Человек в машине — мой дядя.

Ниже приведены некоторые примеры прилагательных, используемых в качестве причастных фраз:

а) Райан, , выиграв соревнование, отправился забирать свой приз.
б) Мы видели Петра , идущего к нашему дому .
в) Двигаясь быстро , мы добрались до сада за пять минут.
г) Обеспокоенная будущим сына , Нита решила посоветоваться со специалистом.

Прилагательные фразы могут также использоваться как совокупность прилагательных, встречающихся вместе.

a) На ней был короткий темно-синий матрас
b) Новый мягкий матрас заменил старый изношенный

Прилагательное положение

а) Книга , которая у меня есть , принадлежит Генри.
б) Мария , профессор , преподает в инженерном колледже.

В этих примерах прилагательное используется для описания существительных «книга» и «Мария». Обычно они начинаются с относительного местоимения — «кто, кого, чей» (показывает одержимость) для людей и «тот, который» для вещей.

Местоимение — обзор | Темы ScienceDirect

3.10 Что насчет HER

Еще одна проблема — это слово «она», которое можно использовать как местоимение или притяжательное местоимение.Обратите внимание, что мы можем сказать:

(82)

Том поцеловал ее.

(83)

Том поцеловал ее сестру.

Очевидно, что в (82) «она» — местоимение, а в (83) «она» — притяжательный определитель. Когда к robie добавлялись несколько определений частей речи и использовался простой метод устранения неоднозначности, robie всегда делал «ее» определяющим фактором притяжения. Эта трудность возникла в синтаксическом анализаторе Маркуса, потому что правило для запуска NP было приказано до правила для синтаксического анализа местоимения.Эти правила были скопированы прямо в грамматику Роби. Поскольку слово «ее» имеет как функции «ngstart», так и «местоимение», оно может соответствовать обоим правилам. К сожалению, как были сформулированы правила Маркуса, они всегда соответствовали стартовому правилу NP и, следовательно, использовались анализатором в качестве детерминатора. Это указывает на одну проблему, которая может возникнуть при написании грамматики синтаксического анализатора.

Для обработки притяжательных определителей у парсифаля и роби есть правило с шаблоном:

Это правило будет соответствовать притяжательному местоимению после того, как оно было преобразовано в НП.Он также будет соответствовать любому притяжательному NP, например: «мальчик» или «мать мальчика». Затем правило добавляет к NP признак «определитель», делая его подходящим для правила запуска NP. Разлагая притяжательные NP до детерминаторов, оба парсера легко обрабатывают примеры левого ветвления, такие как:

(84)

Брат матери мальчика — его дядя.

Другая проблема возникла в (82), потому что правило притяжательной NP не было достаточно ограниченным.«Она» можно использовать в качестве определителя только в том случае, если следующее слово может быть частью существительной фразы с этим определителем. Чтобы обеспечить это, вторая ячейка буфера проверяется, чтобы убедиться, что ее содержимое примет определитель. Используя этот подход, «она» в (82) не будет преобразована в притяжательный определитель. Правило DETERMINER может работать только в том случае, если следующий элемент будет «принимать определитель».

Эта проверка выполняется по синтаксической категории следующего слова, а не по специально отмеченному признаку.Эту проверку можно выполнить, имея список всех возможных категорий в качестве образца второй буферной ячейки. В качестве детали реализации это делается в форме проверки согласия, просто чтобы упростить это правило и показать его универсальность.

Единственная оставшаяся проблема возникает, когда глагол может принимать один или несколько объектов, а элемент после слова «ее» может быть либо вторым объектом, либо NP с «ее» в качестве определяющего элемента. Например:

(85)

Я взял ее виноград.

(86)

Он увидел ее утку.

(87)

Я дал ей корм для собаки.

Примеры, представленные выше, являются примерами глобальной неоднозначности, которая более подробно обсуждается в [Milne, 1983]. В этих случаях проверка «будет ли следующее слово иметь определитель?» может привести или не привести к неверному анализу. Эта проблема также взаимодействует с нисходящим компонентом синтаксического анализа глагольной фразы и семантическими ограничениями, которые он представляет.

Конфликт между определителем и притяжательным использованием может быть смоделирован как конфликт приоритетов правил. Если предпочтительнее притяжательное использование, тогда это правило должно совпадать первым. И наоборот, если использование объекта является предпочтительным, тогда правило объекта должно соответствовать первым. Любая ошибка при чтении этих примеров может быть связана с тем, что одно правило имеет приоритет над другим, тогда как наоборот. Наконец, обратите внимание, что любой анализ возможен без помощи интонации или контекста.То есть в предложении недостаточно информации для определения однозначной интерпретации.

Теперь мы показали, как заменить всю диагностику, которую использовал Маркус. При этом мы добились согласования правил с числами и глаголами до того, как они могли работать. Это было мотивировано для отказа от грамматических элементов, а не для обработки двусмысленности. Хотя по-прежнему существует несколько проблем из-за глобальной двусмысленности, описанный здесь подход имеет такой же охват, что и диагностика Маркуса, и дает лучшее объяснение того, почему у людей возникают проблемы с определенными предложениями.

5 грамматических ошибок, из-за которых вы похожи на шимпанзе

Написание действительно безнадежно. Это несправедливо, но это правда.

Если вы зацикливаетесь на каждом грамматическом и структурном моменте, вы можете показаться скованным. Но если вы будете небрежны и сделаете кучу простых ошибок, вас сочтут глупым.

Вы делаете одну ошибку, и многие люди ее отпустят. Два, и вы вызываете у них подозрения. Продолжайте в том же духе, ваш интеллект будет получать удары на каждом шагу, и ваш читатель решит, что вы на самом деле шимпанзе — и не один из самых умных.

Copyblogger хорошо раскрыл грамматику здесь, здесь и здесь. Но я, новичок в этой области, хочу добавить еще несколько неприятностей. Игнорируйте их на свой страх и риск, Пузыри. *

1. Неправильное использование слова «я»

Это то, что люди делают, потому что думают, что излишнее усложнение языка заставит их казаться умными.

(Это тот же принцип, что и малограмотный жилец в центре города, надменно заявляя мне, что ее брат «в настоящее время находится в исправительном учреждении.”)

К сожалению, неправильное употребление слова «я» не просто излишне сложно. Это тоже неправильно.

Вот типичное неправильное использование:

«Комитет будет состоять из Боба, мистера Парсонса и меня».

В этих обстоятельствах «я» — правильный выбор. В общем, слово «я» не должно иметь особого применения, поэтому, если вы часто его используете, вы, вероятно, употребляете его неправильно. «Я» следует использовать только рефлексивно, чтобы вернуться к предмету.

Например:

«Я выполнил работу сам.”

2. Несогласие субъекта / сказуемого

Это очень распространенное явление, и я могу почти простить его, потому что правильная структура громоздка. Вот пример несогласия:

«Очевидно, этот человек не знал, что делал».

Проблема в том, что «этот человек» (единственное число) используется вместе с местоимением «они» (множественное число). Правильно «Эти люди не знали, что они делали», равно как и «Этот человек не знал, что делал».В каждом из этих случаев число (единственное или множественное) в подлежащем совпадает с числом в сказуемом.

Разногласия с числами

неприятно решать, потому что, если у вас их куча, и вы пишете о гипотетическом или неизвестном человеке, ваша копия в конечном итоге будет переполнена неловкими словами «он или она».

Хороший компромисс — выбрать пол и работать с ним. Раньше считалось, что любой неизвестный человек был мужчиной (например, «Этот человек не знал, что делал»), но сегодня более распространено использование «она» в качестве универсального местоимения.Кроме того, вы можете чередовать слова «она» и «он» в разных случаях в тексте.

(Если вы не уверены в этом, попробуйте подставить имя человека в тему. Это, как правило, делает вещи более очевидными. Используя начальный пример, вы бы придумали: «Очевидно, Боб не знал, кто они делает ». Если вы знаете, что« они »должны относиться к Бобу, а не к другой группе, это становится очевидным неверным.)

3. «Исторический»

У меня всегда есть споры по этому поводу, но я все равно откажусь.Ставить «an» перед словом со слышимой буквой H не только грамматически неверно, но и очень раздражает.

Отнесите это на счет попытки казаться умным, как правило «я» выше. Каким-то образом пользователи чувствуют, что использование «ан» в таком неуклюжем виде заставляет их звучать особым образом, как будто добавить ye old перед солярием или сказать , несомненно, с английским акцентом.

Если это вас не устраивает, спросите себя, скажете ли вы «лошадь» или «дом».«Что подумают люди, если вы войдете в магазин и скажете:« Мне нужно полгаллона молока, пожалуйста »?

Вы можете и должны использовать «ан», если буква H молчит и слово начинается с фонетической гласной, например, «час». В противном случае используйте в качестве артикля букву «а».

4. Был против был

Все совершают эту ошибку, так что не ругайте себя, если вы это сделаете. Но вы также должны это исправить.

Вот неправильное использование:

«Если бы я был богат, я бы купил много-много брюк.”

Однако правильный выбор здесь: было , а не было .

Было бы здесь правильно использовать в сослагательном наклонении — случай, когда то, что вы говорите, является гипотетическим. Если вы использовали «если», это неплохой показатель, что было подходящим :

«Я бы не стал этого делать на вашем месте».

(вы , а не меня, так что это сослагательное наклонение)

или

«Если бы я был сейчас на работе, я бы ел вафлю.”

Помните, вы используете «были», потому что на самом деле вы сейчас на работе , а не . Но если вы пишете о реальном прошлом событии, вы должны использовать «было» (например, «Когда я был на работе»).

5. Неправильное использование «буквально»

Пожалуйста, не делайте этого с невозмутимым видом. Вы будете выглядеть не только необразованным, но и совершенно веселым.

Пример: Кристен Стюарт из фильмов «Сумерки» недавно сказала репортеру: «Я могу сделать что-то, что буквально, если бы я не смог этого сделать, я взорвался бы.”

А теперь подумайте об этом на секунду. Если бы Кристен не могла действовать, , она фактически рухнула бы на себя, как черная дыра . Я бы хотел это увидеть.

Я собираю «буквально» упоминания. Бритни Спирс «буквально катилась на американских горках в ад». Толпы «буквально перевернули город с ног на голову». И в особенно ужасном повороте событий торговый центр Санта сообщил, что нуждающиеся, грустные дети «буквально вырывают ему сердце».

Всякий раз, когда вы употребляете «буквально», остановитесь и подумайте, правда ли то, что вы говорите, в этих точных словах.Если это не так, используйте вместо этого «практически», «по существу» или (в идеале) «метафорически».

Если есть что-то, чем вы не хотите быть, это просто весело. Серьезно, поверьте мне в этом.

* «Пузырьки» были шимпанзе Майкла Джексона. Что, ты уже забыл?

Вы хорошо разбираетесь в грамматике и хорошо пишете?

Вы знаете, как создать мощный заголовок? Как насчет содержательного, убедительного содержания, которое соответствует обещанию вашего заголовка? Тогда вы можете стать достойным участником нашей программы сертификации контент-маркетологов!

Это поможет вам позиционировать свой бизнес для достижения большего успеха.А если вы заработаете значок Certified Content Marketer для отображения на своем веб-сайте, потенциальные клиенты увидят, что вы прошли обучение, которое они ищут … и будут чувствовать себя более уверенно, наняв вас.

Если вы хотите узнать больше, добавьте ниже свой адрес электронной почты, чтобы получить все подробности, когда мы снова откроем программу для новых студентов.

Примечание: для этого содержимого требуется JavaScript.

Мы все заняты, и все мы делаем ошибки

Эта комбинация проблематична, когда вам нужно представить эффективный документ прямо сейчас, , будь то электронное письмо, сообщение в блоге или предложение для клиента .

В Copyblogger мы хотим, чтобы к вам как к писателю относились серьезно, поэтому мы являемся филиалом Grammarly, писательского ресурса, который оптимизирует ваши шансы выглядеть профессионалом.

Щелкните здесь, чтобы узнать больше о Grammarly, инструменте для серьезных писателей.

Независимые и зависимые статьи: согласование и подчинение — TIP Sheets

НЕЗАВИСИМЫЕ И ЗАВИСИМЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ: КООРДИНАЦИЯ И ПОДЧИНЕНИЕ

Независимый человек — это тот, кто может самостоятельно решать проблемы, заботиться о своих нуждах, так сказать, стоять на собственных ногах.Независимое предложение (предложение — это группа слов, содержащая по крайней мере одно подлежащее и один глагол) — это предложение, которое может стоять на своих двух ногах — независимо. Вы можете присоединиться к независимым статьям, если хотите. Это называется координация .

Зависимый человек — это тот, кто нуждается в помощи другого, более независимого человека. Зависимому человеку нужно опираться на кого-то посильнее. Зависимое предложение — это такое положение, которое не может стоять на собственных ногах — ему нужно опираться на независимое предложение .Вы должны присоединить зависимое предложение к независимому. Это называется подчинение .

Независимые статьи сильны
Сравните независимую статью с идеальным соседом по комнате: она убирает за собой, оплачивает свою долю по счетам, никогда не забывает выключить утюг и может починить протекающий кран. Подобно идеальному соседу по комнате, независимой статье нет ничего, что могло бы стоять само по себе. Например, каждое из следующих независимых предложений может стоять отдельно:

Дженнифер поставила новую стиральную машину в кран в ванной перед уходом на вечеринку.
Май придумал, как починить вывоз мусора.

Вышеупомянутые предложения содержат подлежащее и глагол, и они завершают начатую мысль; это полные простые предложения. Однако для разнообразия вам часто нужно комбинировать простые предложения, используя координацию для создания составных предложений. Вы можете выбрать один из двух способов:

  • Соедините два независимых предложения точкой с запятой.
  • Соедините два независимых предложения с помощью запятой и согласовывающего союза.

Наиболее часто используемые координирующие союзы часто называют FANBOYS ( для , и , или , , но , или , , но , так ). Когда вы используете одно из FANBOYS между независимыми предложениями, вы сигнализируете, что предложения равны (что-то вроде того, как равны два независимых соседа по комнате). Эти два метода координации показаны ниже:

Дженнифер поставила новую стиральную машину в кран в ванной перед уходом на вечеринку; Май придумала, как починить мусоропровод.

Дженнифер поставила новую стиральную машину в кран в ванной перед уходом на вечеринку, и Май придумала, как отремонтировать мусоропровод.

Если вы решите скоординировать два независимых предложения с помощью точки с запятой, у вас есть другой вариант. Вы можете добавить конъюнктивное наречие (за которым следует запятая — наречие действует скорее как вводная фраза) после точки с запятой:

Дженнифер поставила новую стиральную машину в кран в ванной перед уходом на вечеринку; Более того, Май придумала, как исправить мусоропровод.

Конъюнктивное наречие добавляет значение или проясняет отношения между двумя предложениями. Посмотрите, как выбор другого конъюнктивного наречия тонко меняет значение пары:

Дженнифер поставила новую стиральную машину в кран в ванной перед уходом на вечеринку; однако Май придумал, как исправить мусоропровод.

Шаблон с соответствующей пунктуацией (и да, с подсчетом знаков препинания) выглядит следующим образом:

Согласование независимых статей
Метод 1
Точка с запятой
Независимая статья ; Независимая статья
Точка с запятой с конъюнктивным наречием и запятой Независимая статья ; кроме того
; однако
; следовательно,
; действительно
; тем не менее
; следовательно,
Независимая статья
Метод 2
Запятая и координирующее соединение
Независимая статья , для
и
, ни
, а
, или
, но
, поэтому
Независимая статья

(Примечание: не , а не , пытайтесь объединить два независимых предложения простой запятой.Эта ошибка называется соединением запятой . Более того, , а не , пытаются объединить два независимых предложения только с помощью координирующего союза, опуская запятую. Эта ошибка называется запуском на . Дополнительные сведения об этих ошибках см. В TIP Sheet Comma Splices and Run-on Sentences.)

Зависимые предложения необходимы
В отличие от независимого предложения, зависимое предложение является неполным; это тип фрагмента предложения. (Для получения дополнительной информации см. TIP Sheet Fragments .) Зависимое предложение может содержать подлежащее и глагол, но оно начинается с мысли, которая не заканчивается:

Потому что Эми оставила утюг включенным.
Когда в общежитие прибыли пожарные.

Слова, которые виноваты в том, что приведенные выше зависимые предложения являются зависимыми, — это слова , потому что и , когда . Пытливые умы хотят знать — что произошло в результате того, что утюг остался включенным? Что случилось, когда пожарная часть добралась до общежития? Подобно нуждающемуся соседу по комнате, эти зависимые пункты должны опираться на что-то посильнее.В следующих примерах мы добавили независимые предложения для зависимых предложений, на которые можно опираться:

Устаревшая проводка в общежитии расплавилась и вызвал пожар, потому что Эми оставила утюг включенным.
Дженнифер и Май уже потушили пожар, когда пожарные прибыли в общежитие.

Когда вы присоединяете зависимое предложение к независимому, вы не присоединяете равных. Одна сторона результирующего предложения (независимое предложение) сильнее, а другая сторона (зависимое предложение) более слабое, или подчиненного .(Если вы являетесь подчиненным на работе, вы делаете то, что вам говорят.) Слова, используемые для соединения неравных пар предложений, называются подчиненными союзами .

Но даже здесь у вас есть выбор. Просто потому, что независимая оговорка сильнее, она не всегда должна идти первой. (Иногда более сильный человек держит дверь открытой, чтобы позволить человеку на костылях войти первым). С таким же успехом можно написать следующее:

Поскольку Эми оставила утюг включенным, устаревшая проводка в общежитии расплавилась и вызвал пожар.
Когда пожарные прибыли в общежитие, Дженнифер и Май уже потушили пожар.

При подчинении важно помнить, что пунктуация различается в зависимости от того, какое предложение «входит» первым: независимое или зависимое. Если зависимое предложение является первым (опять же, как введение в основное предложение), за ним следует запятая (как в этом и следующем предложениях). Если независимое предложение стоит первым, они не разделяются пунктуацией.

Шаблон с соответствующей пунктуацией выглядит следующим образом:

Второстепенные зависимые статьи
Метод 1
Независимое предложение первое
Независимая статья (без знаков препинания) Зависимая оговорка
Метод 2
Зависимая часть первая
Зависимая статья , (запятая) Независимая оговорка


Для разнообразия или уточнения значения вы можете объединить два независимых предложения, сделав одно из предложений подчиненным другому с добавлением подчиненного союза:

Пока Дженнифер ставила новую стиральную машину в кран в ванной, Май придумывала, как отремонтировать мусоропровод.

Дженнифер поставила новую стиральную машину в кран в ванной, так как Май придумывала, как отремонтировать мусоропровод.

Вот неполный список подчиненных союзов. (В некоторых учебниках их называют «зависимыми словами» или «зависимыми маркерными словами».)

Общие подчиненные союзы
после
, хотя
как (как если бы)
, потому что
до
, хотя
, если
, чтобы
, а не
с
, чтобы
, а не
,
, хотя
, кроме
, до
, когда
, когда
, тогда как
, если
, пока


В то время как другие правила пунктуации применяются к определенным видам предложений (например, см. СОВЕТ: Относительные местоимения: ограничительные и неограничительные предложения), если вы научитесь отличать независимые от зависимых предложений и распознавать подчиненные союзы, вы будете более подходящими.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *