ГДЗ по русскому языку 6 класс Тесты Селезнева Решебник
С каждым годом школьникам все сложнее готовиться к урокам и выполнять домашние задания. Ведь объемы материала постоянно увеличиваются, а что-то становится совершенно непонятным. Родители не всегда могут помочь, в силу занятости или незнания какой-то темы, а репетиторы — не в любое время. Но разбираться с дисциплиной все же нужно, ведь она является самой важной и необходимой. А отличным дополнением и помощником к учебнику является справочник. Знание русского языка позволяет школьникам качественно выстраивать свои диалоги и монологи, оперировать красивыми эпитетами, сравнениями, грамотно писать, постоянно пополнять словарный запас и правильно строить предложения. Ведь, согласитесь, умение говорить дает возможность добиться хороших результатов и на других уроках, да и в целом в дальнейшем будущем.
Структура решебника по русскому языку за 6 класс тесты учебно-методический комплект Селезнева (в 2-х частях)
В издании находится 158 страниц, на которых подробно изложены все ответы. В курсе этого учебного года ребятам предстоит рассмотреть такие темы:
- лексика;
- словообразование;
- орфография;
- имя существительное, прилагательное, числительное;
- местоимение;
- глагол.
Вся информация очень важна для предстоящего обучения, поэтому откладывать ее на второй план все же не стоит. Потом будет гораздо сложнее наверстать упущенное, затратив на это дополнительное время. Авторы издания очень качественно выполнили все упражнения, поэтому учащиеся могут не переживать по этому поводу. К некоторым заданиям имеются даже дополнительные комментарии, объясняющие более детально вопрос. Правильное использование ГДЗ даст возможность проверять свои знания, более качественно усваивать все темы, хорошо готовиться к занятиям, а также освоить, и повторить пройденный материал.
В чем польза от ГДЗ по русскому языку для 6 класса с тестами автор: Е. В. Селезнева
Такого рода пособия созданы не для того, чтобы дети попросту списывали верные ответы. При правильном использовании, ребята получат возможность:
- Быстро выполнять домашние задания.
- Хорошо усваивать пройденный материал и прорабатывать пропущенный.
- Разбираться со всеми нюансами изучения дисциплины.
- Качественно готовиться ко всем проверочным работам.
- Повышать уровень успеваемости – получать только пятерки и четверки.
Также, это отличная возможность научиться работать с ошибками: проверять их наличие, анализировать, почему были допущены, и избегать их появления в дальнейшем. Иногда у ребят случаются ситуации, когда они не успевают выполнить упражнения. В таком случае можно переписать верные ответы из сборника, но только при условии, что после этого, вся информация будет как следует изучена.
ГДЗ от Путина к тестам по русскому языку 6 класс Селезнёва
ГДЗ к тестам по русскому языку для 6 класса Селезнева от Путина являются качественным дидактическим материалом, который включает в себя основные базовые задания из предстоящих итоговых выпускных экзаменов. Пособие помогает осуществлять процесс подготовки.
Часть 1 1 Повторение в начале года
1 Фонетика и орфоэпия
2 Морфемика и словообразование
3 Морфология и орфография. Культура речи
4 Синтаксис
5 Обобщающее повторение в начале года
2 Лексика. Фразеология. Культура речи
1 Повторение изученного в 5 классе
2 Профессионализмы, диалектизмы, устаревшие слова, заимствованные слова, фразеологизмы
3 Словообразование и орфография
1 Повторение изученного в 5 классе
2 Чередующиеся гласные в корне слова. Буквы Ы и И после приставок. Приставки ПРЕ, — ПРИ. Соединительные О и Е в сложных словах
3 Основные способы образования слов в русском языке
4 Обобщающее повторение по теме Словообразование и орфография
4 Морфология и орфография
1 Имя существительное. Повторение изученного в 5 классе
2 Разносклоняемые и несклоняемые имена существительные. Имена существительные общего рода
3 НЕ с существительными
4 Буквы Ч и Щ в суффиксах -ЧИК (-ЩИК). Гласные в суффиксах существительных -ЕК (-ИК)
5 Гласные О-Е после шипящих в суффиксах имён существительных
6 Обобщающее повторение по теме Имя существительное
Морфология и орфография
1 Имя прилагательное
1 Повторение изученного в 5 классе
2 Степени сравнения имён прилагательных. Разряды имён прилагательных по значению
3 Одна и две буквы Н в суффиксах прилагательных
4 Правописание НЕ с именами прилагательными. Буквы О-Ё после шипящих и Ц в суффиксах имён прилагательных
5 Различие на письме суффиксов -К- и -СК-. Дефисное и слитное написание сложных прилагательных
6 Обобщающее повторение по теме Имя прилагательное
2 Имя числительное
1 Имя числительное как часть речи
2 Мягкий знак на конце и в середине числительных, склонение имён числительных
3 Обобщающее повторение по теме Имя числительное
3 Местоимение
1 Местоимение как часть речи, разряды местоимений, правописание местоимений
2 Обобщающее повторение по теме Местоимение
4 Глагол
1 Повторение изученного в 5 классе
2 Разноспрягаемые глаголы, переходные и непереходные глаголы
3 Обобщающее повторение по теме Глагол
5 Итоговый тест
1 Вариант 1
2 Вариант 2
ГДЗ решебник по русскому языку 6 класс Селезнева тесты Экзамен
Русский язык 6 класс
Тип пособия: Тесты
Авторы: Селезнева
Издательство: «Экзамен»
Русский язык – это один из важнейших предметов в школьной программе. На уроках ребята не просто запоминают новые правила, они учатся строить грамотную письменную и устную речь. Без этих навыков школьникам не добиться определенных успехов и по остальным дисциплинам, в том числе и точным. Однако уже к шестому классу программа по родной речи значительно усложняется. Ребятам приходится помнить об орфографии, синтаксисе и пунктуации, чтобы получить хорошую отметку за домашнее задание. Далеко не все одинаково хорошо справляются с нагрузкой. К сожалению, не каждый может обратиться за помощью к репетитору или же записаться на дополнительные курсы. Но переживать не стоит. Выход есть и это – «ГДЗ по русскому языку 6 класс Тесты Селезнева (Экзамен)».
Как работать с решебником
Ученикам необходимо сразу смириться с тем, что банальное списывание верных ответов не поможет добиться высоких результатов. Чтобы подтянуть знания и отметки, необходимо придерживаться нескольких правил при использовании ГДЗ:
- первым делом внимательно ознакомиться с теоретическим материалом из учебника;
- затем постараться выполнить все задания самостоятельно;
- после этого открыть решебник и сверить ответы;
- в конце проанализировать и исправить ошибки.
Такой подход поможет сразу же выявить темы, которые не были до конца усвоены. Ребята, не выходя из дома и не получая отрицательных отметок, смогут дополнительно проработать их, чтобы закрепить материал.
Как устроен решебник
«ГДЗ по русскому языку 6 класс Тесты Селезнева Е.В. (Экзамен)» полностью соответствует оригинальному учебнику. Методисты включили в него не только верные ответы, но еще и пояснительные комментарии к номерам по следующим темам:
- Фонетика и орфоэпия.
- Чередующиеся гласные в корне слова.
- НЕ с существительными.
- Степени сравнения имен прилагательных.
- Имя числительное.
- Наклонение глаголов.
Благодаря ГДЗ изучение русского языка будет проходить в том темпе, который выберут сами школьники. Их никто не будет ругать за ошибки и торопить.
Достоинства решебника
Работать со справочником стало еще более удобно и просто. А все благодаря:
- онлайн-формату издания;
- мобильности;
- регулярному обновлению ответов;
- строгой модерации и т.д.
Не все школьники могут полностью разобраться в новом материале за 45 минут урока. Но с помощью решебника даже «технари» преуспеют и окончат год с положительными отметками по русскому языку.
Тесты по русскому языку 6 класс в 2 частях Селезнева
Аннотация
Предлагаемое учебное пособие содержит тестовые задания по русскому языку для 6 класса. Комплекты тренировочных тестов сгруппированы по разделам учебника Т.А. Ладыженской и др. “Русский язык. 6 класс”: “Повторение в начале года”, “Лексика и фразеология”, “Словообразование и орфография”, “Морфология и орфография”, “Повторение в конце года”. Первый тест в каждом разделе направлен на отработку умений и навыков, полученных за курс 5-го класса. Далее представлены тесты по темам курса 6-го класса; обобщающий тест содержит задания, рассчитанные на повторение всего раздела. Пособие позволяет проверить как знания шестиклассников, так и совершенствовать практические умения, связанные с анализом различных языковых явлений. Издание предназначено учащимся, учителям, родителям. Ко всем тестам даны ответы.
Пример из учебника
Пособие содержит тестовые задания по русскому языку для 6 класса, сгруппированные по разделам учебника М.Т. Баранова, Т.А. Ладыженской, Л.А. Тростенцовой и др. «Русский язык. 6 класс»: «Повторение в начале года», «Лексика и фразеология», «Словообразование и орфография», «Морфология и орфография», «Повторение в конце года».
Первый тест в каждом разделе направлен на проверку и отработку умений и навыков, полученных за курс 5 класса. Далее представлены тестовые задания за курс 6 класса и обобщающий тест на повторение всего раздела.
Каждый вариант (а их на каждую тему два) состоит из частей А, В, С.
Часть А содержит задания с выбором ответа, часть В – задания с кратким ответом. Задания части С предполагают небольшой письменный ответ на вопрос, связанный с пониманием текста, а также определением темы, идеи текста, подбором заголовка.
Содержание
Часть 1.ПОВТОРЕНИЕ В НАЧАЛЕ ГОДА
Фонетика и орфоэпия 5
Морфология и орфография 15
Культура речи 15
Синтаксис 21
Обобщающее повторение в начале года 27
ЛЕКСИКА. ФРАЗЕОЛОГИЯ. КУЛЬТУРА РЕЧИ
Повторение изученного в 5 классе 34
Профессионализмы, диалектизмы, устаревшие слова, заимствованные слова, фразеологизмы 40
СЛОВООБРАЗОВАНИЕ И ОРФОГРАФИЯ
Повторение изученного в 5 классе 46
Чередующиеся гласные в корне слова. Буквы Ы к И после приставок. Приставки ПРЕ- и ПРИ-. Соединительные О и £ в сложных словах 51
Основные способы образования слов в русском языке 57
Обобщающее повторение по теме «Словообразование и орфография» 63
МОРФОЛОГИЯ И ОРФОГРАФИЯ
Имя существительное
Повторение изученного в 5 классе 69
Разносклоняемые и несклоняемые имена существительные. Имена существительные общего рода 75
Не с существительными 81
Буквы Ч и Щ в суффиксе -ЧИК (-ЩИК). Гласные в суффиксах существительных -ЕК и -ИК 88
Гласные О-Е после шипящих в суффиксах имён существительных 94
Обобщающее повторение по теме «Имя существительное» 100
Ответы 106
Часть 2
МОРФОЛОГИЯ И ОРФОГРАФИЯ
Имя прилагательное
Повторение изученного в 5 классе 5
Степени сравнения имён прилагательных. Разряды имён прилагательных по значению 11
Одна и две буквы if в суффиксах прилагательных 17
Правописание не с именами прилагательными. Буквы О—Ё после шипящих и Ц в суффиксах имён прилагательных, личные окончания имён прилагательных 23
Различение на письме суффиксов -К- и -СК-. Дефисное и слитное написание сложных прилагательных 29
Обобщающее повторение по теме « Имя прилагательное» 35
Имя числительное
Имя числительное как часть речи 41
Мягкий знак на конце и в середине числительных. Склонение имён числительных 45
Употребление числительных в речи 45
Морфологический разбор числительного 45
Обобщающее повторение по теме «Имя числительное» 51
Местоимение
Обобщающее повторение по теме «Местоимение» 61
Глагол
Повторение изученного в 5 классе 66
Разноспрягаемые глаголы, переходные и непереходные глаголы, безличные глаголы, возвратные глаголы, наклонение глаголов, правописание гласных в суффиксах глаголов 72
Обобщающее повторение по теме «Глагол» 78
Итоговый тест 83
Ответы 91
Для комфортного и реалистичного чтения учебника в онлайн режиме, встроен простой и мощный 3D плагин. Вы можете скачать учебник в PDF формате по прямой ссылке.
Ответы на тест по русскому языку 6 класс :: ylglycenle
Работа с тестами поможет не только оперативно проверить знания учащихся, но и отработать умения и навыки грамотного письма, а также начать подготовку к ЕГЭ и ОГЭ. Выбери 1 правильный ответ. Итоговое тестирование по русскому языку в 6 классе. Тест по русскому языку 6 класс на тему: Входная. Вашему вниманию предлагаются ответы к тестовым заданиям по русскому языку для 6 классов Сергеева. ИЗУЧЕННОГО В 5 КЛАССЕ Фонетика, орфоэпия. Тест 1 6. Тест 2. Ответы. Русский язык. Ответы ГДЗ по Русскому языку 6 класс Баранов, Ладыженская, Тростенцовая, Селезнев.
В режиме онлайн у нас на сайте. Уровень знаний по Русскому языку 6 класс четверть 14 вопросов. Найдите верный ответ в. Образовательные ресурсы ИнтернетаРусский язык. ПОВТОРЕНИЕ. Работаю по программе Ладыженской Т. А., Баранова М. Т. Тест позволяет. Тесты по русскому языку.6 класс. В 2 ч. К учебнику Ладыженской Т. А. Мы предлагаем Вам ответы к тестовым заданиям по русскому языку для 6 классов Груздева. Вы можете смотреть и читать гдз онлайн без скачивания с компьютера и мобильных устройств.1 Повторение изученного в 5 классе 2 Лексика. Имя числительное.6.
Тесты. Проверь знания языка с помощью онлайн тестов по. Тест: Буквы Н и НН в именах прилагательных. Тест состоит из вопросов, может быть как один, так и несколько правильных вариантов ответов. Подробный решебник ГДЗ к тестам по Русскому языку 6 класс Селезнева Е. В.2014, онлайн ответы на домашнюю работу. Подготовься основательно с помощью наших тестов по русскому. Онлайн тесты. Тесты по. Мы предлагаем Вам ответы к тестовым заданиям по русскому языку 6 класс Груздева. Такая работа будет очень легкой для ребят продвинутого уровня. Баранова М. Т. И др. Селезнева.
Класс. Статистика теста. На носу тесты ЕГЭ по русскому. Онлайн. Тест состоит из вопросов, может быть как один, так и несколько правильных вариантов ответов. У мя 13 правильных ответов, честно говоря от ся такого не. Здесь представлены ответы к тестовым заданиям по русскому языку 6 класс Сергеева. Селезнёва. Тест состоит из вопросов, может быть как один, так и несколько. Вашему вниманию предлагаются ответы к тестовым заданиям по русскому языку 6 класс Селезнёва. Автор: Кукоба Светлана Николаевна. Предварительный просмотр: Мониторинговый входящий тест 6 класс.
Е. В. Ко всем тестам даны ответы. Часть 1. Здесь представлены ответы к тестовым заданиям по русскому языку 6 класс. В настоящем разделе представлены тесты по русскому языку для 6 класса. На сайте. Вы найдете ответы к тестовым заданиям по русскому языку 6 класс Сергеева. Теги: тесты по русскому языку для 6 классав, русский язык 6 класс. В идеальном исполнении в тесте должно быть четыре варианта ответов. Причастие как. Всем. Задания по русскому языку с ответами для подготовки 6 класса к. Самые свежие решебники по всем школьным предметам.
Вместе с Ответы на тест по русскому языку 6 класс часто ищут
ответы на тесты по русскому языку 6 класс груздева.
гдз тесты по русскому языку 6 класс книгина.
ответы на тесты по русскому языку 6 класс разумовская.
гдз по русскому тесты 7 класс.
ответы на тесты по русскому языку 6 класс богданова.
гдз по тестам русского языка 5 класс.
ответы на тесты по русскому языку 7 класс
Читайте также:
Гдз по истории 7 класс ревякин без скачивания
Биология 8 класс учебник онлайн сонин мышечное чувсто
Гдз по русскому языку класс баранов м т
ГДЗ решебник к тестам по русскому языку 6 класс Селезнёва
Русский язык в 6 классе, составленный автором Селезнева, станет отличным помощником в изучении родного наречия. Школьник сможет очень быстро изучить все правила, если будет следовать подсказкам, изложенным в ГДЗ. Решебник станет любимой и самой полезной книгой ученика. А наградой ему будут лучшие отметки в школе.
Часть 1 1 Повторение в начале года
1 Фонетика и орфоэпия
2 Морфемика и словообразование
3 Морфология и орфография. Культура речи
4 Синтаксис
5 Обобщающее повторение в начале года
2 Лексика. Фразеология. Культура речи
1 Повторение изученного в 5 классе
2 Профессионализмы, диалектизмы, устаревшие слова, заимствованные слова, фразеологизмы
3 Словообразование и орфография
1 Повторение изученного в 5 классе
2 Чередующиеся гласные в корне слова. Буквы Ы и И после приставок. Приставки ПРЕ, — ПРИ. Соединительные О и Е в сложных словах
3 Основные способы образования слов в русском языке
4 Обобщающее повторение по теме Словообразование и орфография
4 Морфология и орфография
1 Имя существительное. Повторение изученного в 5 классе
2 Разносклоняемые и несклоняемые имена существительные. Имена существительные общего рода
3 НЕ с существительными
4 Буквы Ч и Щ в суффиксах -ЧИК (-ЩИК). Гласные в суффиксах существительных -ЕК (-ИК)
5 Гласные О-Е после шипящих в суффиксах имён существительных
6 Обобщающее повторение по теме Имя существительное
Морфология и орфография
1 Имя прилагательное
1 Повторение изученного в 5 классе
2 Степени сравнения имён прилагательных. Разряды имён прилагательных по значению
3 Одна и две буквы Н в суффиксах прилагательных
4 Правописание НЕ с именами прилагательными. Буквы О-Ё после шипящих и Ц в суффиксах имён прилагательных
5 Различие на письме суффиксов -К- и -СК-. Дефисное и слитное написание сложных прилагательных
6 Обобщающее повторение по теме Имя прилагательное
2 Имя числительное
1 Имя числительное как часть речи
2 Мягкий знак на конце и в середине числительных, склонение имён числительных
3 Обобщающее повторение по теме Имя числительное
3 Местоимение
1 Местоимение как часть речи, разряды местоимений, правописание местоимений
2 Обобщающее повторение по теме Местоимение
4 Глагол
1 Повторение изученного в 5 классе
2 Разноспрягаемые глаголы, переходные и непереходные глаголы
3 Обобщающее повторение по теме Глагол
5 Итоговый тест
1 Вариант 1
2 Вариант 2
ГДЗ Русский язык 6 класс Селезнева
Русский язык 6 класс
Тип пособия: Тесты
Авторы: Селезнева
Издательство: «Экзамен»
Часть 1. Тесты: 1
Предыдущее
Следующее
Предыдущее
Следующее
Обучение русскому языку в шестом классе нельзя назвать простым и легким. Ведь именно в среднем звене общеобразовательной государственной программы идет упор на формирование навыков грамотности. Раскрытие многих тем, их проработка и закрепление требуют дополнительного времени. Соответственно, для проверки уровня знаний учащихся, их степень усвоения, а также выявление пробелов, необходимо пособие, отвечающее этим требованиям. Такими являются «Тесты Русский язык 6 класс» Селезневой издательства «Экзамен», написанные к учебнику Баранова.
ЧТО ВХОДИТ В РЕШЕБНИК
- Сборник тестов состоит из двух частей;
- В первой части раскрываются темы такие как «Синтаксис», «Словообразование», а также «Имя существительное» вместе с тестами на повторение;
- Во второй части сборника уделено большое внимание частям речи: имя прилагательное, имя числительное, местоимение, а также обобщению и повторению по теме «Глагол»;
- В обеих частях решебника рассматривая части речи, углубленно изучается морфология и орфография, что позволяет лучше усвоить материал;
- В тестах есть вопросы на повторение из предыдущих пройденных тем, в том числе и из пятого класса;
- Тесты пригодны как для самостоятельного прорабатывания и закрепления школьником пройденного материала, так и в классе;
- Сборник подходит для проверки знаний в процессе обучения, а также в конце учебного года в качестве контрольного среза знаний;
- Все задания в тестах составлены так, чтобы ученику было интересно с ними работать.
ЗАЧЕМ ОН НУЖЕН
ГДЗ «Тесты Русский язык 6 класс» Селезневой издательство «Экзамен» является прекрасным пособием, позволяющим учителю быстро провести срез знаний учеников по данному предмету. Можно использовать как в итоговой проверке в конце учебного года, так и в течении, после прохождения определенных тем.
Домашнее задание по русскому языку автора. Gdz на русском языке
Решебник на русском языке для 5 класса Ладыженская — это сборник готовых домашних заданий, составленный на основе вопросов и упражнений из традиционного для русских общеобразовательных школ учебника. Его авторы — известные российские филологи: Т.А. Ладыженская, М. Баранов, Л.А. Тростенцова и другие.
Решебник по русскому языку 5 класс — Ладыженская, Баранова, Тростенцова
Изучая русский язык в классе, не все дети сразу усваивают основные правила.В результате им трудно выполнять домашнее задание. Родители же не всегда могут помочь: они с трудом запоминают все правила парсинга или морфологического анализа.
В такой непростой ситуации ГДЗ по русскому языку для 5 класса Ладыженской приходит на помощь обоим. Практическое руководство содержит не только готовые ответы, но и алгоритм выполнения задания.
Чтобы сократить время, затрачиваемое на поиск нужного ответа, и получить подробные инструкции по выполнению того или иного упражнения, вам следует использовать интерфейс нашего сайта.Он позволяет:
- Войти в базу ответов с планшета, компьютера или смартфона;
- Выберите номер требуемой задачи из таблицы;
- Получайте только самые свежие решения, в связи с тем, что база данных решебников сайта постоянно обновляется.
ГДЗ по русскому языку 5 класс Ладыженская Т.А. — ответы учебника 1, 2 части
В средних школах России появился учебник русского языка под редакцией Ладыженской Т.А. как методическая база в 5 классе. (2012). Это руководство состоит из двух частей, разделенных на 127 разделов.
В учебнике подробно рассматриваются такие темы, как:
- Основы лексики, фонетики, морфологии, пунктуации и синтаксиса, которые поддерживаются системой упражнений для составления синтаксического анализа слов и предложений;
- Основные сведения по морфемии и ортоэпии.
Ученики 5 класса изучают также типы предложений, их элементы, части речи, порядок знаков препинания.Особое внимание уделяется лексическому значению слов и особенностям употребления различных форм глагола.
Благодаря нашему сайту родители могут отказаться от дорогостоящих репетиторских услуг: теперь они могут качественно выполнять домашние задания по русскому языку вместе с детьми. Для школьников онлайн-решатель — это возможность глубоко разобраться в практических вопросах предмета и запастись теоретической базой, необходимой для последующих этапов изучения русского языка.
Рабочие тетради
- Рабочая тетрадь по русскому языку 1 класс Golfman Academbook
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 1 класс. Часть 2 Андрианова, Илюхина АСТ
- Бунеева, Яковлева Баласс
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 1 класс. Рецепт. Часть 1.ФГОС Безруких, Кузнецова Вентана-Граф
- Рабочая тетрадь по русскому языку 1 класс. Часть 1.2. ФГОС Иванов, Евдокимова Вентана-Граф
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 1 класс. Учусь писать и читать Кузнецова Вентана-Граф
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 1 класс. Часть 1, 2, 3, 4. ФГОС Агаркова Вита-Пресс
- Рабочая тетрадь по русскому языку 1 класс Тихомиров. К учебнику Климановой Экзамен
- Байкова, Малаховская Академбук
- Рабочая тетрадь по русскому языку 2 класс.Часть 1, 2, 3. ФГОС Соловейчик, Ассоциация Кузьменко 21 век
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 2 класс. Проверочные и контрольные работы. Вариант 1 Бунеева Баласс
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 2 класс. Учимся писать без ошибок Кузнецова Вентана-Граф
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 2 класс. Часть 1, 2. Пишем грамотно Кузнецова Вентана-Граф
- Блокнот для тестирования по русскому языку 2 класс Романова, Петленко Вентана-Граф
- Рабочая тетрадь по русскому языку 2 класс Рамзаева Дрофа
- Рабочая тетрадь по русскому языку 2 класс.Часть 1, 2. ФГОС Песняева, Анашенкова Просвещение
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 2 класс. Часть 1, 2. ФГОС Канакина Просвещение
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 2 класс. Часть 1, 2, 3, 4 Яковлева Федорова
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 2 класс. Часть 1, 2. ФГОС Тихомиров. К учебнику Канакиной, Горецкий Экзамен
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 2 класс. Часть 1, 2. ФГОС Тихомиров. К учебнику Климановой, Бабушкиной Экзамен
- Рабочая тетрадь на русском языке, 3 класс.Часть 1, 2. ФГОС Байкова Академбук
- Записная книжка для тестирования по русскому языку, 3 класс. ФГОС Лаврова Академбук
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 3 класс. Часть 1, 2, 3. ФГОС Соловейчик, Ассоциация Кузьменко 21 век
- Желтовская, Калинина Астрель
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 3 класс. Обучение письму без ошибок Кузнецова Вентана-Граф
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 3 класс. Часть 1, 2. ФГОС Кузнецова Вентана-Граф
- Записная книжка для Тесты по русскому языку 3 класс Романова Петленко Вентана-Граф
- Рабочая тетрадь по русскому языку 3 класс.Часть 1, 2. ФГОС Рамзаева Дрофа
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 3 класс. Часть 1, 2. ФГОС Песняева, Анашенкова Просвещение
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 3 класс. Часть 1, 2. ФГОС Канакина Просвещения
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 3 класс. Часть 1, 2. ФГОС Климанова, Бабушкина Образование
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 3 класс. Часть 1, 2, 3, 4. ФГОС Нечаева, Воскресенская Федоров
- Рабочая тетрадь по русскому языку. язык, 3 класс.Часть 1, 2 Тихомиров. К учебнику Канакиной Экзамен
- Байкова Академбук
- Тетрадь для тестирования по русскому языку 4 класс. ФГОС Лаврова Академбук
- Рабочая тетрадь по русскому языку 4 класс. Контрольные задания. Часть 1, 2. ФГОС Ассоциации Корешкова 21 век
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 4 класс. Часть 1, 2, 3. ФГОС Соловейчик Ассоциация 21 век
- Тетрадь для самостоятельной работы по русскому языку, 4 класс. Часть 1, 2.ФГОС Корешкова Товарищество 21 век
- Желтовская, Калинина Астрель
- Рабочая тетрадь по русскому языку 4 класс Исаева Баласс
- Рабочая тетрадь по русскому языку 4 класс. Учусь писать без ошибок. ФГОС Кузнецова Вентана-Граф
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 4 класс. Часть 1, 2. Пишем грамотно. ФГОС Кузнецова Вентана-Граф
- Тетрадь для тестирования по русскому языку 4 класс. ФГОС Романова Петленко Вентана-Граф
- Дрофа Рамзаева
- Рабочая тетрадь по русскому языку 4 класс.Тетрадь для закрепления знаний Романенко Кузьма
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 4 класс. Часть 2 Моршневский лицей
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 4 класс. Часть 1, 2. ФГОС Климанова, Бабушкина Образование
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 4 класс Часть 1, 2. ФГОС Песняева, Анашенкова Образование
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 4 класс. Часть 1, 2. ФГОС Н. Зеленина, Хохлова Просвещение
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 4. Часть 1, 2.ФГОС Канакина Просвещение
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 4 класс. Часть 1, 2, 3, 4. ФГОС Нечаева, Воскресенская Федорова
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 4 класс. Часть 1, 2 Тихомиров. К учебнику Климановой, Бабушкина Экзамен
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 4 класс. Часть 1, 2. ФГОС Тихомиров. К учебнику Канакиной Экзамен
- Богданова Генжер
- Рабочая тетрадь по русскому языку 5 класс. Орфография. ФГОС Ларионова Дрофа
- Тетрадь для оценки качества знаний по русскому языку 5 класс Дрофа
- Ефремова Просветление
- Рабочая тетрадь по русскому языку 5 класс.Часть 1, 2 Рыбченкова, Роговик Образование
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 5 класс. Комплексный анализ текста (КАТ) Малюшкин Сфера
- Рабочая тетрадь по русскому языку 5 класс Тростенцова, Дейкина. К учебнику Ладыженская Экзамен
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 5 класс. Часть 1, 2 Львов. К учебнику Разумовской Экзамен
- Богданова Генжер
- Рабочая тетрадь по русскому языку 6 класс. Орфография. ФГОС Ларионова Дрофа
- Рабочая тетрадь по русскому языку 6 класс.ФГОС Бабайцева, Сергиенко Дрофа
- Тетрадь для оценки качества знаний русского языка в 6 классе Львов. К учебнику Разумовская Дрофа
- Рабочая тетрадь по русскому языку 6 класс Ефремова Просветление
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 6 класс. Часть 1, 2 Рыбченкова, Роговик Просвещение
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 6 класс. Комплексный анализ текста ( КПП) Малюшкин Шар
- Рабочая тетрадь по русскому языку 6 класс.Часть 1, 2 Тростенцова, Дейкина. К учебнику Ладыженская, Баранов Экзамен
- Богданова Генжер
- Ларионов. К учебнику Разумовская Дрофа
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 7 класс. ФГОС Ефремова Просвещение
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 7. Часть 1, Рыбченкова 2, Роговик Просвещение
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 7 класс. Комплексный анализ текста (КАТ) Малюшкин Сфера
- Рабочая тетрадь по русскому языку 7 класс Львов.К учебнику Разумовской Экзамен
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 7 класс. ФГОС Ерохина Экзамен
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 8 класс. Богданова, 2 часть, Генжер
- Литвинова Дрофа
- Рабочая тетрадь по русскому языку 8 класс Ефремова Просвещение
ГДЗ на русском языке — это книга или сборник готовых ответов на упражнения в школьном курсе русского языка. Готовые домашние задания составляются на основе учебников для 1–11 классов, рекомендованных Министерством образования Российской Федерации для средних школ России.
ГДЗ от Путина на русском языке
Русский язык является основным предметом школьного курса. Его роль в учебных программах общеобразовательных учреждений чрезвычайно высока:
- его изучают учащиеся с 1 по 11 классы;
- По окончании 9 и 11 классов школьники сдают государственный экзамен по математике.
Кроме того, в экзамен включены вопросы по русскому языку. Поступление абитуриента в большинство вузов страны зависит от правильности ответов на них.
В то же время не всем детям легко выучить русский язык, а многочисленные правила требуют огромных резервов памяти и огромной концентрации внимания.
Для того, чтобы домашнее задание по теме не превратилось в часовые мучения и не стало причиной накрутки готовых заданий одноклассников, и созданы ответы на русском языке. Для чего они?
- Во-первых, ученик с 1 по 11 класс может проверить по ним правильность домашнего задания;
- Во-вторых, пошаговое выполнение упражнений позволяет решать сложные задачи самостоятельно — без привлечения наставников.
На базе ГДЗ на русском языке ответственные и внимательные родители могут следить за успеваемостью своих детей.
Как пользоваться русскоязычным онлайн-решением Путина?
Бумажные книги постепенно уходят в прошлое. Их заменяют электронные источники информации. Наш сайт — это вариант для удобного и эффективного использования ГДЗ на русском языке:
- нужный учебник можно найти через строку поиска;
- в появившейся таблице нужно выбрать номер упражнения и за доли секунды получить готовые решения.
Мы регулярно обновляем базу решебников, поэтому все предлагаемые онлайн ответы на русском языке полностью соответствуют требованиям школьной программы. Нашим ресурсом можно пользоваться не только с ПК, он также доступен для телефонов и планшетов.
Решебник на русском языке для 7 класса Ладыженская — это сборник готовых ответов на упражнения в стандартном учебнике по предмету, составленный группой российских ученых — Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова и другие. Выполненные домашние задания позволяют школьникам проверять правильность выполнения домашних заданий, а родителям — проверять успеваемость своих детей.
ГДЗ по русскому языку 7 класс: Ладыженская, Баранова, Тростенцова
Программа изучения русского языка в 7 классе сложная и насыщенная. От ученика требуется значительная концентрация внимания и интенсивное запоминание нового материала. Бывает, что на уроках ребенок не успевает разобраться в практическом применении того или иного правила.
Нужно ли мне в этом случае нанимать репетитора? Проблему можно решить более эффективно: использовать ГДЗ на русском языке для 7 класса Ладыженской.
Интерфейс нашего веб-сайта оптимизирует процесс поиска домов. Теперь дети и родители будут тратить меньше времени на поиск решения благодаря:
- Возможность выбора номера задачи в таблице;
- Наличие базы онлайн-решений с телефона, ноутбука или планшета;
- Регулярное обновление базы решебников на сайте.
Для каждой задачи пользователям может быть доступно несколько ответов — из разных ответов. Это позволит оптимизировать поиск правильного алгоритма решения (если упражнение можно выполнять по-разному).
Решебник в 7 классе русского языка Ладыженская — учебник 2013-2019
В соответствии с директивами Минобрнауки России в большинстве российских школ используется учебник для 7-х классов под редакцией Ладыженской Т.А. как методическая база изучения русского языка.
Учебное пособие опубликовано в 2013 году издательством «Просвещение». Он состоит из 4 глав, разделенных на 84 параграфа. На его основе семиклассники познакомятся с такими темами:
- Стилистика текстов;
- Орфография и культура речи;
- Морфология и анализ частей речи.
Отдельная часть учебника посвящена повторению материала изучаемого предмета в 5-6 классах. Приложение к учебнику содержит схемы фонетического, лексического, синтаксического и морфологического анализа.
В курсе русского языка для 7 класса рассматриваются официальные части речи: междометие, предлог, союз, частица. Особое внимание уделяется использованию в речи причастных и наречных выражений.
Как делать домашнее задание по-русски. Как правильно подготовить домашнее задание по русскому языку
С раннего возраста человек проходит все стадии становления личности: детский сад, школа, колледж, университет. Самые яркие впечатления и воспоминания начинаются с первого занятия.Первый учитель, яркие книги, все еще покрытые неумелыми ручками. Время пролетает незаметно. И вот последний звонок, получение аттестата о среднем образовании, окончание школы. Впереди светлое будущее.
Но перед этим нужно пройти все трудности, связанные с учебой: домашнее задание, реферат, презентация. Секции, кружки, репетиторство также входят в расписание учеников. Главный вопрос, который встает перед родителями и школьниками — это как быстро, правильно и вовремя делать уроки.
Система детского сада
С раннего возраста ребенок начинает учиться общаться с окружающими его людьми. В команде приобретаются навыки взаимодействия со сверстниками. Детский сад — отличное место для приобретения этих навыков. Но поначалу окружение ребенка оставляет не самые приятные впечатления. Незнакомое место, незнакомые люди — все это угнетающе действует на малыша. Опытный и квалифицированный педагог должен придерживаться такой системы обучения и воспитания, при которой адаптация к детскому саду будет наименее болезненной, ребенку будет интересно, он с удовольствием будет участвовать в образовательном процессе… В детском саду малыш учится:
- Правильно выражайте свои желания.
- Отстаивайте свою точку зрения.
- Слушайте и уважайте мнение других.
- Взаимодействовать с коллегами.
Кроме того, ребенок развивается умственно, физически и эстетически. Предлагаются самые разные занятия: музыка, танцы, физкультура, рисование и др. Это дает возможность каждому ученику реализовать себя.
Приветствуется участие детей в конкурсах по разным направлениям.Для малыша это возможность раскрыть свои таланты, и он с энтузиазмом берется за дело. Конечно, взрослые принимают в этом активное участие.
Вопрос о том, как делать домашнее задание для родителей, все еще стоит перед школой, когда детей учат навыкам чтения и письма, тем самым готовя их к новому этапу в жизни — школе. Это рецепты, стихи, книги для чтения и т. Д.
В детском саду процесс освоения новых навыков и умений происходит естественным образом — через игру, в результате чего ребенок узнает об обществе и своей роли в нем.
Школа: система образования, образовательный процесс
Пришло время, и с детских стульчиков ребенка пересаживают на парту. Первый класс — это всегда волнующий момент. Многое еще непонятно и неизвестно. Но постепенно у малыша складывается общее представление о самом процессе, ведь большую часть жизни он проводит в школе.
Российская система образования включает несколько ступеней:
- Начальная школа (до четвертого класса). В этот период даются базовые и элементарные знания по письму, чтению, математике, необходимые в повседневной жизни… Дополнительно преподаются дополнительные предметы: мир, музыка, рисование, физкультура и др.
- Базовая подготовка (до девятого класса). В это время студенты получают знания по разным дисциплинам. Каждый предмет преподается в отдельной комнате. По окончании учебы при положительной сдаче выпускных экзаменов выдается аттестат об основном среднем образовании. При желании ученики могут продолжить учебу, перейдя в старшие классы или другие учебные заведения: лицей, гимназию, колледж, школу и т. Д.
- Старшие классы (десятый и одиннадцатый). В это время студенты усиленно готовятся к поступлению в высшие учебные заведения. По окончании сдается ЕГЭ и выдается аттестат о полном среднем образовании.
Основные предметы в школе и ежедневная подготовка к ним
Основные дисциплины в школе:
- Русский язык.
- Литература.
- Математика.
- Английский язык.
- История.
- Физика.
- Химия.
- География.
- Биология.
Процесс обучения следующий: тема раскрывается в рамках определенного предмета, и для усвоения пройденного материала необходимо выполнить домашнее задание. И здесь возникают трудности. Ребенок неохотно ее выполняет, отвлекается на другие занятия, не связанные с учебой. Перед родителями и учениками стоит вопрос, как правильно делать домашнее задание, избегать ошибок и полностью усвоить пройденный материал.
Основные причины, по которым ребенок не хочет делать домашнее задание:
- Усталость после школы из-за большой нагрузки в школе.
- Недостаток родительского внимания. Своим нежеланием учиться ребенок старается привлечь к себе внимание.
- Некоторые темы трудны для понимания или неинтересны.
- Страх перед трудностями. Другими словами, ребенок боится, что не справится с поставленными перед ним задачами.
Родители должны помогать справляться с возникающими трудностями, поощрять успехи не сладостями или играми на планшете или компьютере, а, например, выделять дополнительное время для прогулок на свежем воздухе.
- Регулярно соблюдайте установленный распорядок дня. Ребенок быстро включится в процесс, тогда учеба и выполнение домашних заданий не будут казаться непосильной задачей.
- Учащийся должен делать домашнее задание самостоятельно. Помощь родителей — это рассказать, показать, объяснить. В противном случае в будущем это сильно повлияет на результат.
- Делая домашнее задание, сделайте перерыв на десять минут. Это позволит ребенку легче усвоить полученную информацию.
Работа над ошибками
Русский язык — один из обязательных предметов в школе. Ребенок должен научиться писать правильно и без ошибок, уметь выражать свои мысли. Орфография, пунктуация, стилистика — основные направления в русском языке и их знание обязательно. Важно не только запомнить правило, но и то, для чего оно предназначено и как правильно применять.
Вот несколько советов, как делать уроки:
- Сначала подготовьте рабочее место, уберите ненужные предметы (листы, тетради, не относящиеся к данной теме).
- Просмотрите охватываемый материал. Выучите и повторяйте правила, подберите к ним примеры.
- Внимательно прочтите задания или упражнения. Если их реализация требует определенных правил или определений, найдите и изучите их.
- При переписывании заданий говорите вслух и обязательно проверяйте орфографию сложных слов. Орфографический словарь с этим прекрасно справится.
- Если стоит задача переписать текст, сначала нужно внимательно прочитать предложение и разобрать непонятные слова… Словарь — отличный помощник в этом случае. Затем тщательно перепишите упражнение.
- Проверить проделанную работу. Если есть ошибки, укажите на них и предложите тщательно их исправить.
Этим советам очень легко следовать. Придерживайтесь их, и русский язык станет легким и доступным для изучения.
Математика
Математика — не менее важный и, пожалуй, самый сложный для понимания предмет. Сложение, вычитание, деление, умножение — все это можно найти в повседневной жизни.Поэтому студенту необходимы базовые знания по этому предмету.
Указания по выполнению домашнего задания по математике:
- Подготовьте все необходимое для выполнения этого предмета (тетрадь, учебник, ручка, карандаш и т. Д.).
- Просмотрите материал урока.
- Внимательно прочтите задания. Начни с самого сложного.
- Сделайте все расчеты в черновике.
- Проверить выполненную задачу и при необходимости исправить ошибки.
- Тщательно запишите в тетрадь.
Изучение иностранных языков в школе
Английский язык преподается в школе со второго класса, а некоторые — с первого. Не всем дается этот предмет легко. Здесь немаловажный фактор — настойчивость, терпение. Однако это касается всех предметов, преподаваемых в школе.
Несколько простых правил, как делать домашнее задание на английском:
- Подготовьте рабочее место, получите все необходимое для этого пункта.
- Если стоит задача прочитать текст, то нужен словарь. Переведите незнакомые слова отдельно и запишите их в отдельную тетрадь. Таким образом, слова лучше запоминаются.
- Пересказ на английском языке — задача сложная, но вполне выполнимая. Достаточно пересказать на родном языке, а затем составить его на английском. Это учит выражать свои мысли и эмоции, что очень важно при изучении этой дисциплины.
- Грамматические упражнения являются неотъемлемой частью изучения иностранного языка… Если делать это регулярно, это позволит вам говорить и писать правильно. Для этого нужно внимательно прочитать задание и выполнить его с помощью словаря, таблиц.
- При необходимости исправьте ошибки.
Природа и общество
Дополнительно школьников знакомят с окружающим миром. Этот предмет помогает:
- Понять важность природы и общества в целом.
- Ценность природы в жизни человека, охрана природы.
- Исследуйте некоторые природные объекты и явления.
- Внимательно прочтите задание. Если для ее выполнения требуется найти и выучить определения, сделайте это, прибегнув к помощи пройденного материала или теоретической части учебника.
- Если задача требует работы с такими принадлежностями, как клей, ножницы, карандаши, все нужно делать аккуратно, не торопясь.
- Проверить выполненные упражнения. При необходимости исправьте ошибки.
Освоение пройденного материала, самостоятельная работа
Каждый студент решает задачи понятными для себя способами.В выполнении упражнений проявляются его творческие, интеллектуальные способности.
Домашнее задание должно доставлять удовольствие. Учитель при правильном подходе непременно заинтересует ученика, и тогда вопрос, как делать домашнее задание по тому или иному предмету, решится без особых усилий.
Как подготовить домашнее задание на русском языке.
1. Всегда начинайте с работы над ошибками в соответствии с памяткой. Повторите правила, которые вы забыли.
2. Выучите или повторите данное правило.Придумайте собственные примеры этого правила.
3. Прочтите задания к упражнению.
4. Прочтите упражнение полностью и сначала выполните устные задания.
5. Выполните письменные задания.
6. Проверить всю работу — сначала по смыслу, а потом письменно.
Чтобы проверить смысл произведения, нужно прочитать вслух каждое предложение и проверить, подходят ли слова друг к другу, есть ли пропущенное слово.
Чтобы проверить орфографическое предложение, нужно прочитать каждое слово по слогам и проверить, нет ли ошибок в выученном правописании.
Как подготовиться к презентации учебника.
- Внимательно прочтите текст.
- Если есть непонятные слова, узнайте их значение.
- Определите основную идею текста и запишите ее.
- Разбейте текст на части, дайте им заголовки и напишите эти заголовки.
- Устно пересказать текст согласно получившемуся плану.
- Объясняйте и запоминайте написание сложных для вас слов.
- Запишите текст в блокнот.
- Проверьте это.
Как написать сочинение в домашних условиях.
2. Определите жанр сочинения:
Описание эссе
Эссе-портрет
Эссе-повествование с элементами рассуждения
Эссе-сказка
Написание в деловом стиле (автобиография)
Стихотворное письмо
3. Составьте план эссе, обратите внимание на начало и конец
4. Напишите эссе для черновика.
Как подготовить домашнее задание на русском языке
1.Для начала ученику необходимо подготовить рабочее место.
2. Первое, с чего нужно начать домашнее задание — это выучить все необходимые правила.
3. После того, как ребенок выучил правила, позвольте ему выполнить более легкое задание.
5. Если задание написано, то необходимо пропустить две строчки, чтобы отделить классное задание от домашнего и поставить отметку за работу.
7. После этого, диктуя себе по слогам вслух или молча, ребенок записывает текст.
8.Текст каждой новой работы студент начинается с красной линии (2 см).
9. Писать нужно аккуратным, разборчивым почерком, без помарок, много исправлений, с соблюдением полей.
10. Все письменные работы студент должен выполнять с синей шариковой ручкой. Запрещается писать красными или другими цветными чернилами. Все страницы тетради должны быть чистыми. Ошибки исправляются путем зачеркивания неправильно написанной буквы косой чертой и написания вместо нее правильной.Не обводите буквы несколько раз. Если вам нужно заменить слово, часть предложения или все предложение, рекомендуется в этом случае зачеркнуть написанное тонкой линией, но не использовать круглые скобки, потому что круглые скобки являются знаками препинания.
11. Не допускается использование резинки, корректора. Преподаватель не принимает на проверку грязную, небрежно и невнятно написанную работу и предлагает ученику проделать работу еще раз.
12. После выполнения основной задачи необходимо выполнить задачу для упражнения.Грамотно написанный текст без грамматических заданий оценивается всего на «3».
13. Все подчеркивания и синтаксический анализ морфем проводить только графитным карандашом.
Заметки о домашних заданиях по русскому языку в 7-8 классах.
Начните работу с исправления ошибок.
Выучите или повторите данное правило. Придумайте собственные примеры этого правила.
Прочтите задания на упражнения.
Прочтите упражнение полностью. Выполняйте ему задания устно.
Заполните упражнение письменно. Обязательно проверьте свою работу.
Правила списания предложений или текста.
Прочтите предложение, текст.
Подумайте, понимаете ли вы, что собираетесь писать.
Внимательно прочтите каждое предложение. Запомните, как пишется каждое слово.
Чит по частям или целыми предложениями.
Проверьте, правильно ли вы читали.
Проверка безударной гласной в корне слова.
Сделайте ударение на слове.
Подберите несколько связанных слов.
Выделите корень и гласную, которые нужно проверить.
Подберите контрольное слово.
Проверьте свою работу.
Помните! Одинаковая гласная записывается в проверяемых и проверенных словах.
Правила обмана.
Прочитать весь текст.
Прочтите первое предложение, посчитайте в нем слова.
Произнесите предложение, не глядя на текст.
Прочтите еще раз и запомните написание слов.
Напишите предложение, диктуя себе слова по слогам.
Прочтите, что вы написали.
Сравните с тем, что написано в книге.
Помощь для чтения
Прочтите статью, историю внимательно.
Отметьте слова, которые необходимо объяснить.
Подумайте о главной идее текста.
Чему он учит.
Ответьте на вопросы в конце текста.
Составьте план.
Подготовьте пересказ текста.
Назовите персонажей.
Что вы узнали о герое прочитанной книги?
Как спланировать рассказ?
Прочтите рассказ, наметьте его части.
Разделите рассказ на части.
Прочтите первую часть, прочтите ее.
Проделайте то же самое с другими частями.
Проведите самопроверку (прочтите план целиком и решите, сожжет ли он вас, чтобы запомнить содержание текста).
Запоминание стихов.
Готовя уроки, начните с работы над стихотворением.
Прочтите стихотворение вслух. Помните, что вы читаете стихотворение, чтобы запомнить. Узнай все непонятные слова и выражения.
Прочтите стихотворение вслух. При чтении старайтесь уловить мелодию, ритм.
Прочтите стихотворение в третий раз громко и решительно.
Через две минуты повторить стихотворение 2-3 раза по памяти, при необходимости заглянув в текст. Попробуйте представить события, описанные в стихотворении, или его настроение.
Через 3 часа повторить стихотворение 2–3 раза, не заглядывая в текст.
Перед сном повторите стихи еще раз.
На следующее утро сначала прочтите, а затем прочтите стихотворение по памяти.
Изучение большого текста
Разделите стихотворение, которое вам нужно выучить, катренами, семантическими отрывками.
Выучите первый отрывок.
Выучите второй отрывок.
Повторить вместе первый и второй отрывки 6.
Выучите третий отрывок.
Прочтите стихотворение целиком по памяти.
Рабочие тетради
- Рабочая тетрадь по русскому языку для 1 класса Golfman Academbook
- Рабочая тетрадь по русскому языку для 1 класса.Часть 2 Андрианова, Илюхина АСТ
- Бунеева, Яковлева Баласс
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 1 класс. Рецепт. Часть 1. ФГОС Безруких, Кузнецова Вентана-Граф
- Рабочая тетрадь по русскому языку 1 класс. Часть 1.2. ФГОС Иванов, Евдокимова Вентана-Граф
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 1 класс. Учусь писать и читать Кузнецова Вентана-Граф
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 1 класс. Часть 1, 2, 3, 4. ФГОС Агаркова Вита-Пресс
- Рабочая тетрадь по русскому языку 1 класс Тихомиров.К учебнику Климановой Экзамен
- Байкова, Малаховская Академбук
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 2 класс. Части 1, 2, 3. ФГОС Соловейчик, Ассоциация Кузьменко 21 век
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 2 класс. контрольные работы. Вариант 1 Бунеева Баласс
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 2 класс. Обучение письму без ошибок Кузнецова Вентана-Граф
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 2 класс. Часть 1, 2.Пишем грамотно Кузнецова Вентана-Граф
- Тетрадь для контрольных работ по русскому языку 2 класс Романова, Петленко Вентана-Граф
- Рабочая тетрадь по русскому языку 2 класс Дрофа Рамзаева
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 2 класс. Часть 1, 2. ФГОС Песняева, Анашенкова Образование
- Рабочая тетрадь по русскому языку 2 класс. Часть 1, 2. ФГОС Канакина Просветительская
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 2 класс. Часть 1, 2, 3, 4 Яковлева Федорова
- Рабочая тетрадь по русскому языку. Русский язык, 2 класс.Часть 1, 2. ФГОС Тихомиров. К учебнику Канакиной, Горецкий Экзамен
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 2 класс. Часть 1, 2. ФГОС Тихомиров. К учебнику Климановой, Бабушкиной Экзамен
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 3 класс. Часть 1, 2. ФГОС Байкова Академбук
- Тетрадь для проверочной работы по русскому языку 3 класс. ФГОС Лаврова Академбук
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 3 класс Часть 1, 2, 3. ФГОС Соловейчик, Ассоциация Кузьменко 21 век
- Желтовская, Калинина Астрель
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 3 класс.Учимся писать без ошибок Кузнецова Вентана-Граф
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 3 класс. Часть 1, 2. ФГОС Кузнецова Вентана-Граф
- Записная книжка для тестов по русскому языку 3 класс Романова, Петленко Вентана-Граф
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 3 класс. Часть 1, 2. ФГОС Рамзаева Дрофа
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 3 класс. Часть 1, 2. ФГОС Песняева, Анашенкова Просвещение
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 3 класс.Часть 1, 2. ФГОС Канакина Просвещение
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 3 класс. Часть 1, 2. ФГОС Климанова, Бабушкина Просвещение
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 3 класс. Часть 1, 2, 3, 4. ФГОС Нечаева, Воскресенская Федоров
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 3 класс. Часть 1, 2 Тихомиров. К учебнику Канакиной Экзамен
- Байкова Академбук
- Тетрадь для тестирования по русскому языку 4 класс. ФГОС Лаврова Академбук
- Рабочая тетрадь по русскому языку 4 класс.Тестовые задания. Часть 1, 2. ФГОС Ассоциации Корешкова 21 век
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 4 класс. Часть 1, 2, 3. ФГОС Соловейчик Ассоциация 21 век
- Тетрадь для самостоятельной работы по русскому языку 4. Часть 1, 2. ФГОС Корешкова Товарищество 21 век
- Желтовская, Калинина Астрель
- Рабочая тетрадь по русскому языку 4 класс Исаева Баласс
- Рабочая тетрадь по русскому языку 4 класс. Учусь писать без ошибок.ФГОС Кузнецова Вентана-Граф
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 4 класс. Часть 1, 2. Пишем грамотно. ФГОС Кузнецова Вентана-Граф
- Тетрадь для тестирования по русскому языку, 4 класс. ФГОС Романова, Петленко Вентана-Граф
- Дрофа Рамзаева
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 4 класс. Тетрадь для закрепления знаний Романенко Кузьма
- Рабочая тетрадь по Русский язык, 4 класс. Часть 2 Моршневский лицей
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 4 класс.Часть 1, 2. ФГОС Климанова, Бабушкина Просвещение
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 4 класс. Часть 1, 2. ФГОС Песняева, Анашенкова Просвещение
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 4 класс, Часть 1, 2. ФГОС Зеленина, ул. Хохлова Просвещение
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 4 класс. Часть 1, 2. ФГОС Канакина Просвещение
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 4 класс. Часть 1, 2, 3, 4. ФГОС Нечаева, Воскресенская Федорова
- Рабочая тетрадь по Русский язык, 4 класс.Часть 1, 2 Тихомиров. К учебнику Климановой, Бабушкина Экзамен
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 4 класс. Часть 1, 2. ФГОС Тихомиров. К учебнику Канакиной Экзамен
- Богданова Генжер
- Рабочая тетрадь по русскому языку 5 класс. Орфография. ФГОС Ларионова Дрофа
- Тетрадь для оценки качества знаний по русскому языку 5 класс Дрофа
- Ефремова Просветление
- Рабочая тетрадь по русскому языку 5 класс.Часть 1, 2 Рыбченкова, Роговик Образование
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 5 класс. Комплексный анализ текста (КПП) Малюшкин Сфера
- Рабочая тетрадь по русскому языку 5 класс Тростенцова, Дейкина. К учебнику Ладыженской Экзамен
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 5 класс. Часть 1, 2 Львов. К учебнику Разумовской Экзамен
- Богданова Генжер
- Рабочая тетрадь по русскому языку 6 класс. Орфография. ФГОС Ларионова Дрофа
- Рабочая тетрадь по русскому языку 6 класс.ФГОС Бабайцева, Сергиенко Дрофа
- Тетрадь для оценки качества знаний русского языка в 6 классе Львов. К учебнику Разумовская Дрофа
- Рабочая тетрадь по русскому языку 6 класс Ефремова Просветление
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 6 класс. Часть 1, 2 Рыбченкова, Роговик Просвещение
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 6 класс. Комплексный анализ текста ( КПП) Малюшкин Шар
- Рабочая тетрадь по русскому языку 6 класс.Часть 1, 2 Тростенцова, Дейкина. К учебнику Ладыженская, Баранов Экзамен
- Богданова Генжер
- Ларионов. К учебнику Разумовская Дрофа
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 7 класс. ФГОС Ефремова Просвещение
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 7. Часть 1, Рыбченкова 2, Роговик Просвещение
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 7 класс. Комплексный анализ текста (КАТ) Малюшкин Сфера
- Рабочая тетрадь по русскому языку 7 класс Львов.К учебнику Разумовской Экзамен
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 7 класс. ФГОС Ерохина Экзамен
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 8 класс. Богданова, 2 часть, Генжер
- Литвинова Дрофа
- Рабочая тетрадь по русскому языку 8 класс Ефремова Просвещение
Лучший справочник по русскому языку. Учебники и справочники по русскому языку и литературе. Разумовская М.М
5 лучших пособий для подготовки к ЕГЭ по русскому языку
Легоцкая В.С.,
учитель русского языка и литературы
МБОУ «Гимназия № 5», г. Брянск
Сдам экзамен! Русский язык. Мастерская и диагностика. Цыбулько И.П., Васильевых И.П., Александров В.Н.
1. Сдам экзамен! Русский як. Модульный курс. Практика и диагностика. Учебное пособие для образовательных организаций … Под ред. И. Цыбулько. М .: «Просвещение», 2017.-320 с.
2. Вы можете скачать это руководство по адресу http: // www.alleng.ru/d/rusl/rusl1199.htm
3. Материал представлен в наличии
Профессиональная оценка
1. Задания, представленные в пособии, просты для понимания, соответствуют реальным КИМ, их можно использовать на уроках русского языка на этапе обобщения материала и подготовки к экзамену, а также в самостоятельной работе студентов.
2. Уровень сложности заданий разный — от базового до продвинутого.
3. Все темы школьного курса русского языка были обширно и полностью проработаны.
5. Материал, представленный в руководстве, удобно систематизирован, соответствует КИМ на русском языке.
6. Тесты, представленные в пособии, объективно оценивают степень готовности студентов к ЕГЭ.
7. Данное пособие можно использовать под руководством учителя 7 класса, отдельные задания из 6 класса.
8. Иллюстрации и таблицы, как уже отмечалось, отсутствуют, но это не обязательно для подготовки к ЕГЭ на русском языке.
9. Пособие довольно дорогое, минимальная стоимость 320 руб. Мы, учителя русского языка, знаем, что все книги И.П. Цыбулько дороже других авторов, и мы понимаем почему. И. Цыбулько возглавляет федеральную комиссию разработчиков контрольно-измерительных материалов на русском языке и не стесняется успешно и дорого продавать свои книги.
выводы
1. Данное пособие можно использовать для самоподготовки, для фронтальной работы в классе, подготовки с репетитором.Особенно интересна в пособии система домашних заданий от урока к уроку, выполнение которой предусматривает как повторение, так и опережающее знакомство с материалом.
3. Цена льготы, как уже указывалось, высока.
5. Все навыки, которые проверяются на экзамене по русскому языку, формируются данным пособием. Хочется отметить богатый материал для проверки морфологических и синтаксических норм. С помощью морщин руководства вы также сможете организовать эффективную работу над эссе в формате экзамена.Пособие содержит богатую подборку современных текстов, алгоритм выполнения заданий по написанию творческого произведения.
6. Шансы получить высокий балл на экзамене при добросовестной подготовке к этому пособию велики, но при условии, что работа будет проводиться под руководством преподавателя. Рассчитывать только на самоподготовку, ради этого преимущества не стоит.
ЕГЭ. Русский язык. Самостоятельная подготовка к экзамену. Высшая оценка.
1. Русский язык. Самостоятельная подготовка к экзамену. Высшая оценка.Егораева Г.Т., Серебрякова О.А.М .: «Экзамен», 2017.-352 с.
http://www.alleng.ru/d/rusl/rusl1238.htm
3. Материал представлен в доступной форме, хотелось бы отметить богатейший теоретический материал, словарь ЕГЭ терминов.
4. Художественное оформление. Иллюстраций нет, что методологически оправдано.
5. Бумага офсетная, офсетная печать.
Профессиональная оценка
1. Задачи, представленные в руководстве, просты для понимания, соответствуют реальным КИМ. Это руководство предназначено для учителей, которые используют тесты для подготовки студентов к ЕГЭ, оно также может быть использовано студентами для самостоятельного изучения и самоконтроль. С помощью пособия педагог может организовать систему домашних заданий, которая сформирует необходимые навыки, особенно речь.
3. Все темы школьного курса русского языка проработаны широко и полно, несомненная заслуга авторов — серьезная проработка тем по морфологии, которая во многом выходит за рамки ЕГЭ, но необходима для формирования общее грамматическое мышление.
4. Комментарии к ответам понятны и доступны школьникам.
7. Данное пособие можно использовать под руководством учителя, начиная с 7 класса, индивидуальные задания, в частности, написание корней и приставок, с 5 класса. Орфографический материал, в частности, написание одноименных частей речи, может быть особенно ценным для практикующего учителя. Этот материал может быть использован учителем на уроках, начиная с 7 класса.
8.Как уже отмечалось, иллюстраций нет, но для подготовки к ЕГЭ по русскому языку это не обязательно. Представленные в теоретической части схемы и таблицы позволяют наглядно ознакомиться с изученным материалом, являются уместными и методически грамотными.
9. Польза от стоимости и пользы от практического применения соотнесены правильно, средняя стоимость 260 рублей.
выводы
1. Данное пособие можно использовать для самоподготовки, для фронтальной работы в классе, подготовки с репетитором.Особо ценным в пособии является изучение тем по морфологии, эти материалы могут быть использованы на среднем уровне при подготовке к олимпиадам и интеллектуальным марафонам, во внеклассной работе.
2. Родители, далекие от ЕГЭ и русского языка, скорее всего, затрудняются проверить с помощью данного пособия, как ребенок справляется с подготовкой к экзамену.
4. Пособие соответствует всем последним требованиям ЕГЭ.
5. Все навыки, которые проверяются на экзамене по русскому языку, формируются данным пособием.Хочется отметить богатый материал для проверки морфологических и ортоэпических норм, для изучения и закрепления тем в лексике.
ЕГЭ 2017. Русский язык. 50 вариантов типовых заданий. Васильев И.П., Гостева Ю.Н., Львов В.В. 1.EGE -2017 . Русский язык. 50 вариантов типовых текстовых заданий. Васильев И.П., Гостева Ю.Н., Львов В.В., М .: Издательство «Экзамен», 2017.-448 с.2. Пособие можно скачать http://www.alleng.ru /d/rusl/rusl1198.htm
предоставляет читателям информацию о структуре и содержании КИМ на русском языке, степени сложности заданий.
4. Художественное оформление. Иллюстраций нет, что методологически оправдано.
5. Бумага офсетная, офсетная печать.
Профессиональная оценка
1. Задачи, представленные в руководстве, просты для понимания, соответствуют реальным КИМ, есть ответы на все варианты тестов, комментарии к ответам; образцы бланков, используемых на экзамене для записи ответов. Пособие предназначено для учителей, использующих тесты для подготовки учащихся к ЕГЭ, оно также может быть использовано учащимися для самостоятельной работы и самоконтроля.С помощью пособия педагог может организовать систему домашних заданий, которые сформируют необходимые навыки. Особо ценен материал с ответами на задание 24. В таблице показан примерный круг задач и позиция автора, что позволит студентам правильно ориентироваться в текстах, правильно писать сочинение по алгоритму.
4. Комментарии к ответам понятны и доступны школьникам.
5. Материал, представленный в руководстве, удобно систематизирован, соответствует КИМ на русском языке.
6. Тесты, представленные в пособии, объективно оценивают степень готовности студентов к ЕГЭ.
7. Данное пособие можно использовать под руководством учителя, начиная с 7 класса.
9. Стоимость пособия и польза от его практического применения соотнесены правильно, средняя стоимость 230 руб.
выводы
1. Данное пособие можно использовать для самоподготовки, для фронтальной работы в классе, подготовки с репетитором.В пособии особенно ценна подборка текстов, они понятны современным школьникам, поднимаемые в них задачи актуальны, интересны старшеклассникам.
3. Стоимость пособия и выгода от его использования, как уже указывалось, соотносятся правильно.
4. Пособие соответствует всем последним требованиям ЕГЭ.
6. Шансы получить высокий балл на ЕГЭ при добросовестном обучении по данному пособию велики, но при условии, что работа будет проводиться под руководством преподавателя.Не следует полагаться только на самостоятельную подготовку к этому пособию, не следует также рассматривать это руководство как единственное при подготовке к экзамену, потому что комментарии к ответам даны только к двум вариантам (№ 20 и 31), которые явно недостаточно для подготовки к экзамену.
ЕГЭ 2017. Русский язык. Комплект материалов для подготовки студентов. Драбкина С.В., Субботин Д.И.
1. Драбкина С.В. ЕГЭ. Русский язык.Комплекс мероприятий по подготовке студентов. Учебник.-М .: Интеллект-Центр, 2017.-320 с.
2. Вы можете скачать данное руководство http://www.alleng.ru/d/rusl/rusl1211.htm
3. В пособии представлен теоретический материал в наиболее структурированном виде, что позволяет самостоятельно осваивать темы на русском языке. язык.
4. Художественное оформление. Иллюстраций нет, что методологически оправдано.
5. Бумага офсетная, офсетная печать.
Профессиональная оценка
1.В данном пособии представлена пошаговая система подготовки к ЕГЭ по русскому языку, которая предусматривает, во-первых, ознакомление с содержанием экзаменационных заданий, а во-вторых, алгоритмы и модели рассуждений для их правильного решения. Пособие содержит логическую последовательность действий, необходимых для выбора правильного ответа, заданную в виде алгоритмов. Рассмотрены типичные ошибки, которые допускают учащиеся при выполнении заданий. Содержит рекомендации по написанию эссе-рассуждения, приводятся примеры рефератов.Набор типовых учебных заданий с методическими указаниями и ответами позволяет закрепить полученные знания и подготовиться к сдаче экзамена на русском языке. Пособие содержит примерные варианты сдачи ЕГЭ 2017 Пособие адресовано старшеклассникам, которые готовятся к ЕГЭ самостоятельно или под руководством преподавателя. Может быть использован учителем в практической работе при отработке необходимых навыков русского языка.
2. Уровень сложности заданий разный — от базового до повышенного, работа с пособием обеспечит как преодоление минимального порога, так и получение высокого балла на экзамене.
3. Все темы школьного курса русского языка проработаны широко и полно, безоговорочная заслуга авторов — подробный комментарий к решению такой сложной темы, как «Раскрытие основной информации, содержащейся в тексте. »,« Средства сообщения предложений в тексте »,« Контекстное определение лексического значения неоднозначного слова ».
4. Комментарии к ответам понятны и доступны школьникам, алгоритм выполнения заданий представлен пошагово, приведен пример применения алгоритма, комментарии к заданию, есть задания для самостоятельной работы.
5. Материал, представленный в руководстве, удобно систематизирован, соответствует КИМ на русском языке.
6. Тесты, представленные в пособии, объективно оценивают степень готовности студентов к ЕГЭ.
7. Данное пособие можно использовать под руководством учителя, начиная с 8-го класса, с 7-го класса ученикам может быть представлен теоретический материал, в частности, алгоритм выполнения заданий и комментарии к ним.
8. Как уже отмечалось, иллюстраций нет, но это не обязательно для подготовки к ЕГЭ по русскому языку. Представленные в теоретической части схемы и таблицы позволяют наглядно ознакомиться с изучаемым материалом, являются уместными и методически грамотными. В руководстве есть таблицы, которых нет во многих других руководствах.
9. Стоимость пособия и польза от его практического применения соотнесены правильно, средняя стоимость 300 руб.
выводы
1. Данное пособие может быть использовано для самоподготовки учеников, для преподавателя для организации лобовой, парной и индивидуальной работы в классе, занятий с репетитором. Особо ценным в пособии является теоретический материал, алгоритмы выполнения заданий, эти материалы могут быть использованы на среднем уровне при подготовке к олимпиадам и интеллектуальным марафонам, во внеклассной работе.
2. Родители могут использовать это руководство, чтобы проверить, как их ребенок справляется с подготовкой к экзамену.
3. Стоимость пособия и выгода от его использования, как уже указывалось, соотносятся правильно.
4. Пособие соответствует всем последним требованиям ЕГЭ.
5. Все навыки, которые проверяются на экзамене по русскому языку, формируются данным пособием. Хочу отметить богатый теоретический материал по всем темам ЕГЭ.
6. Шансы получить высокий балл на ЕГЭ при добросовестном обучении по данному пособию велики, но при условии, что работа будет проводиться под руководством преподавателя.
ЕГЭ 2017. Русский язык. 1000 задач с ответами. Все задания части 1. Егораева Г.Т.
1.Егораева Е.Г. ЕГЭ: 1000 заданий с ответами. Все задания части 1. -М .: Издательство «Экзамен», 2017.-415 стр.2. Вы можете скачать данное руководство http://www.alleng.ru/d/rusl/rusl1123.htm
3 Материал представлен в доступной форме, поможет студентам не только обобщить и систематизировать полученные знания по всем разделам языковой науки, но и оценить уровень их подготовки к предстоящему экзамену.
4. Художественное оформление. Иллюстраций нет, что методологически оправдано.
5. Бумага офсетная, офсетная печать.
Профессиональная оценка
1. Сборник содержит большое количество заданий, соответствующих демоверсии контрольно-измерительных материалов ЕГЭ по русскому языку 2017 года, при решении которых выпускники смогут приобрести практические навыки выполнения экзаменационных заданий и устранить имеющиеся пробелы в знаниях. в кратчайшие сроки.Пособие предназначено для учителей, использующих тесты для подготовки учеников к ЕГЭ, оно также может быть использовано учащимися для самостоятельной работы и самоконтроля. С помощью пособия педагог может организовать систему домашних заданий, которые сформируют необходимые навыки.
2. Уровень сложности заданий средний, однако работа с инструкцией позволит не только преодолеть минимальный порог, но и получить высокий балл на экзамене.
3. Все темы школьного курса русского языка разработаны широко и полно, в строгом соответствии с КИМ ЕГЭ.
4. Комментарии к ответам понятны и доступны школьникам.
5. Материал, представленный в руководстве, удобно систематизирован, соответствует КИМ на русском языке.
6. Тесты, представленные в пособии, объективно оценивают степень готовности студентов к ЕГЭ.
7. Данное пособие можно использовать под руководством учителя, начиная с 5 класса.
8. Как уже отмечалось, иллюстраций нет, но это не обязательно для подготовки к ЕГЭ на русском языке.
9. Стоимость пособия и польза от его практического применения соотнесены правильно, средняя стоимость 200 руб.
выводы
1. Данное пособие может быть использовано для самостоятельной подготовки старшеклассников, для лобовой работы на уроках, подготовки с репетитором. Особенно ценным в пособии является подборка заданий на разработку морфологических и синтаксических норм.
2. Родителям, вероятно, будет сложно проверить, как их ребенок готовится к экзамену, используя это руководство.
3. Стоимость пособия и выгода от его использования, как уже указывалось, соотносятся правильно.
4. Пособие соответствует всем последним требованиям ЕГЭ.
5. Все навыки, которые проверяются на экзамене по русскому языку, формируются данным пособием.
6. Шансы получить высокий балл на ЕГЭ при добросовестном обучении по данному пособию велики, но при условии, что работа будет проводиться под руководством преподавателя.Вы не должны полагаться только на самостоятельное изучение данного руководства, вы также не должны рассматривать это руководство как единственное при подготовке к экзамену.
Специальная подборка учебников с уроками для самостоятельного изучения русского языка иностранцами начального уровня.
0. Интенсивный курс русского языка. Румянцева Н.М., Гусева И.С.
Интенсивный курс русского языка — это учебник для тех, кто хочет быстро выучить русский язык с нуля. Большинство отзывов об этом учебнике выглядят примерно так: «Учебник замечательный! Очень интересная методика! Отлично работает)) Я использую его со своими учениками (русский язык как иностранный, базовый уровень).Спасибо! «И я могу сказать, что учебник действительно стоит того. Вы можете использовать его, чтобы быстро овладеть необходимым базовым уровнем русского языка, который позволит вам писать, говорить и понимать по-русски.
Контент
Пример урока
1. Русский язык как иностранный. Веселые шаги. Шаг первый.
Русский язык как иностранный. Веселые шаги. Шаг первый. — единственный нормальный учебник русского языка как иностранного (русского как иностранного) для детей; рекомендуется для детей старше 12 лет, но подходит для взрослых, которые только начинают изучать русский язык.
Книга хорошая: иллюстрации, тексты, диалоги, упражнения …
Грамматика немного сложна для объяснения, но все же объясняется.
Получить — >>. Читать онлайн — >>.2. Давайте узнаем друг друга. Русский как иностранный. Хамраева Е.А., Иванова Е.И.
Давайте знакомиться. Русский как иностранный. Часть № 1.
Давайте знакомиться. Русский как иностранный. Каталожный номер 2.
Учебник русского языка как иностранного на базе английского предназначен для англоязычных студентов, которые овладевают первым аттестационным уровнем владения русским языком, упор делается на развитие устных и письменных навыков, понимание русской культуры общения. .
Очень хороший учебник. Особенно впечатлила подборка иллюстраций и диалогов … Я использую его для детей от 7 лет, выросших в смешанных семьях за границей. Я постоянно ищу новые материалы по своей теме. Я еще не нашел лучшего учебника.
Согласен — книга замечательная. Я давно преподаю русский язык как иностранный. Я страдала много лет, потому что не было нормальной литературы, по которой можно было бы заниматься с детьми средней группы — детьми 10-15 лет.А вот и книга Хамраевой! Большое спасибо! Книгу держать приятно, хороших иллюстраций, … Программа написана правильно и грамотно. Советую всем, кто учит или учит.
Единственный нормальный учебник РКИ для детей. Боялась, что будет раздражать, что все инструкции и пояснения на английском , но детям даже нравится, так как сейчас английский почти все изучают. Книга хороша: иллюстраций, текстов, диалогов, упражнений…. Грамматика немного сложна для объяснения, но все же объясняется. Рекомендуется для детей старше 12 лет, но использую даже с детьми 8-9 лет, все нормально. Спасибо автору за книгу!
3. ELI Picture Dictionary Русский \ Иллюстрированный словарь «Русский язык» — Joy Oliver, Alfredo Brasioli
ELI Picture Dictionary Russian — интересный, веселый и занимательный иллюстрированный тематический словарь станет вашим верным помощником в изучении русского языка.
- более 1000 слов
- 35 красочных тематических картинок, относящихся к определенной теме или ситуации
- Индекс
- Существительные, глаголы, прилагательные, наречия и предлоги
4. Полный курс русского языка / Полный курс русского языка — Петерсон Н.Л.
Russian Complete CourseBook — самый начальный курс русского языка в линейке курсов крупнейшего американского издательства LIVING LANGUAGE. Это поможет вам научиться говорить, читать и писать по-русски и заложит фундамент, на котором вы сможете улучшить свои знания.Современный курс «Русский без проблем» основан на эффективном методе, который используется для обучения в Дипломатической академии США с 1960 года. В первых четырнадцати главах были отобраны самые важные и базовые элементы для изучения русского языка начинающими. Если вы можете уделять курсу всего 30 минут в день, то уже через несколько недель вы сможете научиться говорить по основным темам и понимать, о чем написано … предложения.
Все, что вам нужно, это прослушать аудиозапись и повторить за говорящим, для которого русский язык является родным.Слушайте, говорите, погрузитесь в язык. Этот полный курс охватывает все аспекты языка — навыки устной речи, письма и грамматики. В книге вы найдете перевод на английский язык всех текстов аудиозаписей и краткие пояснения к каждому уроку. Первые пять уроков посвящены объяснению правил произношения, которые являются основой для изучения новых слов, фраз и грамматики. Если вы уже изучали русский язык ранее, то можете использовать книгу как для повторения, так и в качестве грамматического справочника, есть таблицы неправильных глаголов и справочник по переписке.
5. Шустикова Т.В., Кулакова В.А. — Русский — мой друг (базовый уровень)
Русский мой друг (базовый уровень) — Учебник для начинающих рассчитан на 300-350 часов и состоит из вводного фонетического и грамматического курса, в котором подробно рассматриваются буквы, звуки, ударение и интонация русского языка, и основное блюдо. Первая часть основного курса посвящена изучению предложно-падежной системы единственного числа существительных, прилагательных, местоимений и числительных; темпоральная система русского глагола.Во второй части исследуется множественное число существительных, прилагательных, местоимений и числительных. Учебник универсален — в нем не учтены данные сравнительного анализа школьников русского и родного языков. Студентам предлагается самостоятельная работа в сети Интернет с использованием сайтов, соответствующих изучаемой лексико-грамматической теме.
6. Геркан И.К. — Русский язык в картинках
Русский язык в картинках — В сборнике используется ограниченный, актуальный для начального этапа обучения словарный запас, соответствующий темам: семья, комната, класс, столовая, поликлиника, город, природа.Книга охватывает следующие разделы: склонение существительных в единственном числе (одно или два значения для каждого падежа), существительные во множественном числе в именительном падеже, глаголы в настоящем и прошедшем времени, типы глаголов, прилагательные в именительном падеже, некоторые из простейшие виды сложных предложений.
7. Иванова Т., Федотова Н., Феоклистова В. — Здравствуйте! Учебник для курсов русского языка.
Здравствуйте! Учебное пособие для курсов русского языка — Учебное пособие предназначено для иностранцев, имеющих начальную подготовку по русскому языку и изучающих русский язык на краткосрочных курсах.Целью пособия является углубление языковых знаний и улучшение устных навыков. разговорная речь … Учебное пособие рассчитано на 100-160 академических часов (в зависимости от продолжительности обучения и уровня подготовки иностранных студентов).
8. Глазунова О. — Грамматика русского языка в упражнениях и комментариях (Морфология + Синтаксис)
Русская грамматика в упражнениях и комментариях (морфология + синтаксис)
Часть 1: Сборник упражнений, включающий наиболее важные разделы практической грамматики, а также теоретический материал, необходимый для их выполнения.Задания основаны на наиболее часто встречающихся конструкциях разговорной речи. Внимание уделяется контекстному и стилистическому использованию языковых единиц. Самые сложные упражнения снабжены ключами. Для среднего и продвинутого этапов обучения, а также для подготовки к сдаче ТРКИ-2 (гуманитарные науки и журналистика), ТРКИ-3.
Часть 2: Вторая часть учебного пособия «Русская грамматика в упражнениях и комментариях. Морфология »О.И. Глазунова. Специально разработанные упражнения, представленные в сборнике, помогут студентам понять, как строятся фразы и предложения в русском языке, какие существуют методы выражения главных и второстепенных членов и на что следует обращать внимание при использовании синонимичных предлогов, союзов и союзных слов … Обилие комментариев дает возможность использовать сборник не только под руководством преподавателя, но и для самостоятельной работы студентов. Клавиши и алфавитный указатель … Для углубленного изучения.
К. Чуковский. Живая как жизнь. — М .: КДУ, 2004
Пожалуй, это моя любимая книга о русском языке. Корни Чуковский велик в своих разнообразных обличьях. Мне сложно представить писателя, переводчика, критика и, наконец, просто интеллектуала, понимающего язык так, как его понимают лингвисты.То есть не бояться неграмотности других, ошибок молодежи и т. Д. (Или, по крайней мере, не только бояться), а осознавать неизбежность изменения языка и его норм.
Многие мысли и слова Чуковского словно написаны о нашем времени. Например: «Прошли годы, а я, в свою очередь, стал стариком. Теперь, согласно моему возрасту, я должен ненавидеть слова, которые были введены в нашу речь молодыми людьми, и кричать о порче языка.Тем более что слов на меня, как и на каждого моего современника, за два-три года нахлынуло больше, чем на моих дедов и прадедов за последние два с половиной столетия. «(Напоминаю, книга вышла в 1962 году!) Чуковский, несмотря на то, что так и должно быть, не ненавидит их. Хотя есть что-то, но он все равно ненавидит. За этот объект он ненавидел, он придумал термин, который отжил свое время и используется до сих пор — «офис», так и названа одна из глав его книги.
Максим Кронгауз, доктор филологических наук, профессор, директор Института лингвистики Российского государственного гуманитарного университета, заведующий кафедрой русского языка Российского государственного гуманитарного университета
2. Безупречный вкус и языковые вариации
N. Гал. Слово живо и мертво. — М .: Время, 2012
Нора Галь подробно анализирует неточности и ошибки речи и очень четко ставит диагноз, но, в отличие от Чуковского, она почти никогда не прощает этих ошибок.Именно поэтому книга так близка многим читателям с филологическим образованием и в целом умным людям … Ведь язык, как известно, является прекрасным инструментом для установления социальной иерархии, а знание литературной нормы, безупречный языковой вкус возвышает. культурный человек на вершину социальной пирамиды. Но лингвист, даже не лишенный лингвистического вкуса, почему-то сопротивляется и стремится вставить хотя бы одно «но». Какой лингвист! Лично я почти так же сопротивляюсь, когда редактор хочет улучшить мою речь и заменяет «достаточно» на «скорее» и «сложно» на «сложно».Для меня чрезвычайно важно, чтобы по-русски можно было говорить и писать по-разному, и это разнообразие нельзя свести к одному «правильному» стилю. И именно это дает языку возможность изменяться, так что неправильное становится правильным и наоборот.
3. Любить или не любить русское правописание?
М.В. Панов. И все же она хороша. — М., 1964 (2-е изд., Перераб.), М .: Вербум-М, 2007
Сегодня лингвисты довольно часто пишут популярные книги, но Михаил Викторович Панов был, видимо, единственным в своем поколении.Я бы вообще назвал его пионером. В отличие от многих лингвистов, он любил писать ясно и увлекательно, иногда удивляя читателя. Его книга начинается с замечательной строчки: «Я знаю, что многие из моих читателей плохо владеют орфографией». По сути, эта фраза и название книги описывают ее содержание — автор объясняет читателю, почему можно и нужно любить русское правописание.
4. Русский язык в начале ХХ века — взгляд со стороны
С.И. Карцевский. Язык, война и революция (Из лингвистического наследия). — М .: Языки русской культуры, 2000
Эта небольшая книга была издана в Берлине в 1923 году. В ней содержатся необычайно интересные наблюдения об изменении русского языка с 1905 года. Автор в то время находился в ссылке, и это позволило ему быть более откровенным. Именно Карцевский сохранил для нас всевозможные названия ЧК — от ЧК, ЧК и ОЧК до Веры (Всероссийская ЧК), Манечка и Эмочка (Московская ЧК).Кстати, от него мы узнали, что выражение «Вера Михайловна» означало смертную казнь, а «умереть от раскаяния» — «быть расстрелянным». Книга читается с большим интересом и, благодаря краткости, доступна каждому.
5. Памятник эпохи
A.M. Селищев. Язык революционной эпохи. Из наблюдений за русским языком (1917 -1926). — М .: УРСС, 2003
Книга появилась в 1928 году и до сих пор является наиболее полным языком описания революционной эпохи.Русский язык описывается на фоне французов XVII-XVIII веков, что позволяет читателю увидеть яркие аналогии. В советское время книга хранилась в специальном хранилище, и непонятно, почему автора не посадили сразу после публикации. Вот только одна цитата, по которой это можно сделать (хотя сам Афанасий Матвеевич Селищев точно ссылается на газету «Рабочая Москва»): «Недаром некоторые говорят — непонятно говорят — значит большевик.«
- «125 основных правил русской грамматики с упражнениями для школьников и абитуриентов» (под ред. П. Леканта)
- Голуб И. «ЕГЭ 2013. Русский язык без репетитора. Сдаем без проблем »
- Граудина Л., Ицкович В., Катлинская Л. «Грамматическая правильность русской речи. Стилистический словарь вариантов »
- Греков В., Крючков С., Чешко Л. «Русский язык. 10-11 класс «
- Журавлева Л.«Русский язык в алгоритмах»
- Загидуллина М. «Русский язык. Полный курс подготовки к экзамену « ».
- Иссерс О., Кузьмина Н. «Интенсивный курс русского языка: пособие для подготовки к тестированию и реферат по правилам, алгоритмам и шпаргалкам»
- Кайдалова А. Калинина И. «Современная русская орфография»
- Е. Литневская «Русский язык. Краткий теоретический курс для школьников »
- Д. Розенталь «Справочник по правописанию и литературному редактированию»
- Розенталь Д., Голуб И., Теленкова М. «Современный русский язык»
- Сенина Н., Глянцева Т., Гурдаева Н. «Русский язык. 10-11 классы. Нормы речи »
- Сенина Н. «Русский язык. 10-11 классы. Тематическое обучение. Подготовка к экзамену « »
- Сенина Н. «Русский язык. Подготовка к экзамену « »
- Сенина Н., Нарушевич А. «Русский язык. Состав к экзамену. Курс интенсивной подготовки « »
- Сковородникова А. «Изобразительные средства русского языка и речевые ошибки и недостатки»
Расширенный список русскоязычной литературы
- Амелина, Е.В. Русский язык в таблицах и схемах / Е.В. Амелин. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2010. .
- Антонова, Е.С. Русский язык и культура речи: учебник / Е.С. Антонова, Т. Войтелева. — М .: Академия, 2007. (Среднее профессиональное образование … Общеобразовательные дисциплины)
- Базжина, Т.В. Русская пунктуация: справочник / Т.В. Базжина, Т.Ю. Крючков. — М .: Форум, 2010. .
- Бархударов, С.Г. Правила русской орфографии и пунктуации / С.Г. Бархударов.- Тула: Автограф, 1995. .
- Беднарская, Л.Д. Компетентное лицо: учебник / Л.Д. Беднарская, Л.А.Константинова, Е.П. Щенников. — М .: Флинта: Наука, 2009. .
- Бобунова, М.А.Русская лексикография XXI века: учебник / М.А.Бобунов. — М .: Флинта: Наука, 2009. .
- Богоявленский, Д.Н.Психология овладения орфографией / Д.Н. Епифаний. — М .: Просвещение, 1966. .
- Bromley, S.V. Проблемы диалектологии, лингогеографии и истории русского языка / С.В. Бромлей. — М .: Азбуковник, 2010. .
- Бронникова, Ю.О. Русский язык и культура речи: учебник / Ю.О. Бронникова, А.П. Сдобнова, И.А. Тарасова. — М .: Флинта: Наука, 2009. .
- Вакуров, В. Трудности русского языка: справочный словарь. Эд. Л.И. Рахманова. — Часть 2. M-Z. — М .: МГУ, 1994. .
- Валгин, Н.С. Орфография и пунктуация: справочник / Н.С. Валгина, Светлышева. — М .: Аспирантура, 1993.
- Валгин, Н.С. Русский язык: учебник / Н.С. Валгин, Д. Розенталь, М. Фомин. — М .: Высшая школа, 1968. .
- Валгин, Н.С. Синтаксис современного русского языка: учебник / Н.С. Валгин. — М .: Агар, 2000. .
- Валгин, Н.С. Сложные вопросы пунктуации: книга для учителя / Н.С. Валгин. — М .: Просвещение, 1983. .
- Валгина, Н.С., Современный русский язык: пунктуация: учебник / Н.С. Валгин. — М .: Высшая школа, 1989. .
- Введенская, Л.А. Русская лексикография: учебник / Л.А. Введенская. — М. — Ростов-на-Дону: март 2007 г. (Серия «Словари»)
- Введенская, Л.А. Этимология: учебник / Л.В. Введенская, Н. Колесников. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2008. .
- Виноградов, В.В. Лексикология и лексикография: избранные труды / В.В. Виноградов. — М .: Наука, 1977. .
- Виноградов, В. Стилистика русского языка. Жанрово-коммуникативный аспект стилистики текста / В. Виноградова, Т.Винокур Г. Еремина и др. — М .: Наука, 1987. .
- Войлова, К.А. История русского литературного языка: учебник / К.А. Войлова, В. Леденев. — М .: Дрофа, 2009. .
- Войтелева, Т. Русский язык и культура речи. Дидактические материалы / Т. Войтелева. — М .: Академия, 2008. .
- Воронцов, В. Грамматика: функционально-стилистический аспект. Морфология. словообразование. Синтаксис / В.Л. Воронцов. — М .: Наука, 1991. .
- Воронцова В.Л. Морфология и синтаксис современного русского литературного языка / В.Л. Воронцова, Л. Граудин, С. Кузьмина и другие — Русский язык и советское общество. — 1968.
- Воронцов, В. Русский язык в конце ХХ века. 1985-1995 / В.Л. Воронцова и др. — М .: Языки русской культуры, 2000.
- Ганиев, Ж.В. Русский язык. Фонетика и ортоэпия / Ж.В. Ганиев — М .: Высшая школа, 1990.
- Гвоздев, А. Очерки стиля русского языка / А.Н. Гвоздев. — М .: Издательство Академии пед. Наук РСФСР, 1952 г.
- Глагол. Из заметок по русской грамматике. — Т. 4, вып. 2, — 1977.
- Голуб, И. Грамматическая стилистика современного русского языка: учебник / И.Б. Голуб. — М .: Высшая школа, 1989. .
- Голуб, И. Стилистика русского языка: учебник. пособие / И. Голуб. — М .: Ирис-пресс, 1997. .
- Горбачевич, К.С. Нормы современного русского литературного языка / К.С. Горбачевич. — М .: Просвещение, 1989. .
- Горбачевич, Словарь русских синонимов К.С. / К.С. Горбаревич; отв. изд. Кузнецов С.А. — СПб. : ИЛИ РАН, 1996. .
- Горшков, А. История русского литературного языка. Краткий курс лекций: учебное пособие для гос. меховые унты и пед. вузы СССР / А.И. Горшков. — М .: Высшая школа, 1961. .
- Граник, Г. Г. Тайны орфографии / Г. Г. Граник, С. М. Бондаренко, Л. А. Концевая.- М .: Просвещение, 1994. .
- Григорьева Т.М. Русский язык. Ортоэпия. Графика. Написание. История и современность: учебник. пособие / Т. Григорьева. — М .: Академия, 2004. .
- Гридина Т.А. Современный русский язык. Словообразование: теория, алгоритмы анализа, обучение: учебное пособие / Т. А. Гридина, Н. И. Коновалова. — М .: Флинта: Наука, 2009. .
- Гудков, Д. Б. О русском языке и не только о нем / Д. Б. Гудков, Э. Ю. Скороходова. — М .: Гнозис, 2010.
- Даниленко, В. История русского языкознания. Курс лекций: учебник / В.П. Даниленко. — М .: Флинта: Наука, 2009. .
- Демьянов, В. Иноязычная лексика в истории русского языка XI-XVII вв .: Проблемы морфологической адаптации / В.Г. Демьянов Г. — М .: Наука, 2001. .
- Десяева, Н. Д. Стилистика современного русского языка: учебник / Н. Д. Десяева, С. А. Арефьева. — М .: Академия, 2008. .
- Словарь диалектов — 2009 / Ин-т лингв.исслед. РАН. — СПб. : Наука, 2009.
- Дроняева, Т.С. Стилистика современного русского языка: семинар / Т.С. Дроняева, Н.И. Клушина, И.В. Бирюкова. — М .: Флинта: Наука, 2010. .
- Дубичинский, В.В. Лексикография русского языка: учебник / В.В. Дубичинский — М .: Кремень: Наука, 2009.
- Дунев, А. Русский язык и культура речи: учебник / А.И. Дунев и др. — М .: Юрайт: ИД Юрайт, 2011. .
- Дурново, Н.Н. Избранные труды по истории русского языка / Н.Н.Н.Дурново. — М .: Языки русской культуры, 2000. .
- Елистратов, В. Арго и культура. МГУ, фак. иностранный язык. — М .: Изд-во МГУ, 1995. .
- Ефимов, А. История русского литературного языка: учебник / А.И. Ефимов. — М .: Высшая школа, 1967. .
- Жестерева, Е.В. Русский язык: учебник / Е.В. Жестерева, Е.И. Стерина. — М .: Учебник вуза, 2011. .
- Живов, В. Очерки исторической морфологии русского языка XVII-XVIII веков / В.М. Живов. — М .: Языки славянской культуры, 2004. .
- Журавлева, Л. Русский язык в алгоритмах. Орфография: учебник для учащихся 5-7 классов / Л. И. Журавлева. — Челябинск: Южно-Уральское книжное издательство, 2004. .
- Запольская, Н. История русского литературного языка: методические рекомендации для студентов филологических факультетов государственных вузов / Н.Н. Запольская. — М .: Изд-во МГУ, 1991. .
- Земская, Е.А. Современный русский язык.Словообразование: учебник / Е.А. Земская. — М .: Флинта: Наука, 2009. .
- Иванова, В.Ф. История и принципы русской пунктуации: учебное пособие / В.Ф. Иванова. — Ленинград: Изд-во ЛГУ, 1962. .
- Иванова Е.В. Русский язык без репетитора: Орфография. Пунктуация. Упражнения. Диктанты. Ответы / Е. В. Иванова, А. Н. Иванов. — М .: Высшая школа, 2002. .
- Иванова-Лукьянова Г. Н. Культура устной речи: интонация, пауза, логическое ударение, темп, ритм: учебник.пособие / Г. Н. Иванова-Лукьянова. — М .: Кремень; Наука, 2002.
- Иконников С. Н. Стилистическая работа в процессе изучения русского языка. Содержание и методы обучения / С. Н. Иконников. — М .: Педагогика, 1977. .
- Ильяхов А.Г. Античные корни русского языка. этимологический словарь / А.Г. Иляхов. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2006. .
- Инфантова, Г. Русский язык. Введение в науку о языке. Лексикология. Этимология. Фразеология.Лексикография: учебник / Г. Г. Инфантова, Л. Г. Барлас, М. Г. Сейфулин, Н. А. Сенина. — М .: Академический проект, 2010. .
- История слова русского литературного языка (XVIII-XX вв.): Опыт литературного указателя, издававшегося в СССР на русском языке с 1918 по 1970 год / сост. Е. А. Левашов. — Ленинград: Наука, Ленинградское отделение, 1983. .
- Кайдалова, А. И. Современная русская орфография: учебное пособие / А. И. Кайдалова, И. К. Калинина. — М .: Высшая школа, 1983.
- Камынина А.А. Современный русский язык. Морфология: учебник / А.А. Камынина. — М .: Изд-во МГУ, 2010. .
- Карданова М.А. Русский язык. Синтаксис: учебное пособие / М.А. Карданова. — М .: Флинта: Наука, 2009. .
- Карпов, А. Словообразование современного русского языка: учебник. мануал для пед. университеты / А.К. Карпов. — Нижневартовск: Изд-во Нижневартовского педагогического института, 2000. .
- Касаткин, Л.Л. Современный русский диалект и литературная фонетика как источник по истории русского языка / Л. Л. Касаткин; РАН. Inst rus. lang. их. В.В. Виноградов. — М .: Языки русской культуры, 1999. .
- Касаткин Л. Л. Современный русский язык. Фонетика: учебное пособие / Л. Л. Касаткин. — М .: Academia, 2006. .
- Клубков, П. А. Пожалуйста, говори правильно / П. А. Клубков. — СПб. : Norint, 2002. .
- Ковалевская, Е.Г. История русского литературного языка: учебник / Е.Г. Ковалевская. — М .: Просвещение, 1992. .
- Когда словари не помогают … На 2ч. 2008.
- Кожина, М. Стилистика русского языка: учебник / М.Н. Кожина, Л.Р. Дускаева, В.А. — М .: Флинта: Наука, 2010. .
- Колбенева, М. Органы чувств, эмоции и прилагательные русского языка. Лингво-психологический словарь / М.Г. Колбенева, Ю.И. Александров. — М .: Языки славянских культур, 2010. .
- Костомаров, В. Наш язык в действии.Очерки современной русской стилистики / В.Г. Костомаров. — М .: Гардарики, 2005. .
- Кохтев, Н. Практическая стилистика русского языка: сборник упражнений: учебное пособие / Н.Н. Кохтев, И.Б. Козлов. Голуб, Г.Я. Солганик. — М .: Высшая школа, 1987. .
- Красухин К.Г. Откуда взялось слово. Заметки по этимологии и семантике / К.Г. Красухин. — М .: Наука, 2008. .
- Кронгауз, М.А. Русский язык на грани нервного срыва / М. Кронгауз. — М.: Знак: Языки славянских культур, 2009.
- Кузнецова, Н.В. Русский язык и культура речи: учебник / Н.В. Кузнецова. — М .: ФОРУМ, 2010. .
- Кузнецова, Е.В. Лексикология русского языка: учебник для студентов филологических специальностей вузов / Е.В. Кузнецова. — М .: Высшая школа, 1989. .
- Культура русской речи. энциклопедический словарь-справочник. Вырос. акад. Наук, Институт Рус. lang. их. В.В. Виноградов.- М .: Флинта: Наука, 2007. .
- Кустова, Г. И. Синтаксис современного русского языка: учебник / Г. И. Кустова, К. И. Мишина, В. А. Федосеев. — М .: Академия, 2007. 79. Кучеренко, О.Г. Обучение грамоте, или русской орфографии и пунктуации в таблицах и упражнениях / О.Г. Кучеренко, И.А. Кондратьева. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2010. .
- Лефельдт, В. Акцент и ударение в современном русском языке / В. Лефельдт. — М .: Языки славянской культуры, 2010. .
- Лики языка: сборник / РАН.; Inst rus. lang. их. В.В. Виноградов; отв. изд. М.Я. Гловинская. — М .: Наследие, 1998. .
- Лопатин, В.В. Многогранное русское слово … Избранные статьи по русскому языку / В.В. Лопатин. — М .: [Азбуковник], 2007. .
- Лыткина, О.И. Практическая стилистика русского языка: учебник / О.И. Лыткина, Л.В. Селезнева, Е.Ю. Скороходова. — М .: Флинта: Наука, 2009. .
- Лютикова, В.Д. Русский язык: нормы произношения и ударения: учебник / В.Д.Д.Лутикова. — М .: Флинта: Наука, 2009. .
- Макарова, Б.А. Абсолютная орфографическая грамотность за 30 дней: учебное пособие / Б.А. Макарова. — М .: АСТ: Астрель, 2011. 86. Максимов, В.И. Стилистика и литературное редактирование: учебник / В.И. Максимов, Ю. А. Бельчиков, А. В. Голубева и др., 2008. Малычева, Н. В. Стилистика и литературное редактирование: учебное пособие / Н. В. Малычева и др. — М .: Наука-Спектр: Дашков и Ко, 2011. .
- Mandel, B.R. Русский язык и культура речи. История, теория, практика: учебник / Б.Р. Мандель.- М .: Учебник вуза: ИНФРА-М, 2011. .
- Миронова, Н. Русский язык. Орфография и пунктуация / Н. И. Миронова, Л. П. Петренко. — М .: Мир книги, 2008. .
- Моисеев, А.И. Основные вопросы словообразования в современном русском литературном языке: учебное пособие / А.И. Моисеев. — Ленинград: Изд-во Ленинградского университета, 1987. .
- Мокиенко, В. Образы русской речи. Историко-этимологические очерки фразеологии / В. М. Мокиенко. — М.: Флинта: Наука, 2009.
- Москвин, В.П. Правильность современной русской речи. Оценить и варианты. теоретический курс для филологов: учебник / В.П. Москвин. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2006. .
- Москвин, В. Стилистика русского языка. теоретический курс: учебник / В.П. Москвин. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2006. .
- Мурашов, А.А. Абсолютная грамотность: учебник / А.А. Мурашов. — М .: МПСИ: Воронеж: МОДЭК, 2006. .
- Мусатов, В.Н. Русский язык: морфема, морфонология, словообразование: учебник / В.Н.Н. Мусатов. — М .: Кремень: Наука, 2010. 96. Николина, Н.А. Словообразование современного русского языка: учебник / Н.А. Николина, Е.А. Фролова, М.М. Литвинова. — М .: Академия, 2005. .
- Новикова, Л. Русский язык. Орфография: учебное пособие / Л.И. Новикова, Н.Ю. Соловьева. — М .: РИОР: ИНФРА-М, 2010. .
- Нормы русского литературного языка: учебник по культуре речи / Л.А. Константинова, Л.В. Ефремова, Н. Захарова и др. — М .: Флинт: Наука, 2010.
- Обнорский, С.П. Хрестоматия по истории русского языка: учебник. пособие для вузов. — Часть 1. / С.П. Обнорский, Бархударов. — М .: Аспект-Пресс, 1999. .
- Осипов, Б. История русской графики, орфографии и пунктуации: монография / Б.И. Осипов. — М. — Омск: Омский научный вестник, 2010. .
- Осипова, Л. Морфология современного русского языка: учебное пособие / Л.И. Осипова. — М .: Академия, 2010. .
- Панова, Е.А. Русский язык: Учебное пособие / Э.А. Панова, А. А. Позднякова. — М .: АСТ [и др.], 2010. .
- Пожарицкая, С.К. Русская диалектология: учебник / С.К. Пожарицкая. — М .: Парадигма: Академический проект, 2005. .
- Потебня, А.А. Мысль и язык: сборник сочинений / А.А. Потебня. — М .: Лабиринт, 1999. .
- Потенциал русского языка: источники и реализованные возможности: монография. — Краснодар, Издательство КубГУ, 2001. .
- Русские правила орфографии и пунктуации. Полная академическая справка / Рос.акад. Наук, Отдельные ист.-филол. Наук, Институт Рус. lang. их. В.В. Виноградов. — М .: Эксмо, 2007. .
- Приходько В.К. Выразительные средства языка: учебник / В.К. Приходько. — М .: Академия, 2008. .
- Ремчукова Е. Н. Морфология современного русского языка. Категория типа глагола: учебник / Е. Н. Ремчукова. — М .: Кремень: Наука, 2007. 109. Розенталь, Д. Отличный справочник на русском: орфография, пунктуация, орфографический словарь, прописные или строчные буквы? / Д.Э. Розенталь. — М .: Мир и просвещение: Оникс, 2009. .
- Rosenthal, D.E. Орфография и морфология. Правила и упражнения / Д.Э. Розенталь. — М .: Оникс: мир и просвещение, 2010. .
- Rosenthal, D.E. Практическая стилистика русского языка / Розенталь Д.Э. — М .: АСТ, 1998. .
- Rosenthal, D.E. Практическая стилистика русского языка: учебник / Д.Е. Розенталь. — М .: Высшая школа, 1977. .
- Rosenthal, D.E. Словарь трудностей русского языка.Около 30 000 слов / Д.Э. Розенталь, М.А. Теленкова. — М .: Русский язык, 1987.
- Rosenthal, D.E. Современный русский язык: учебник / Д.Е. Розенталь, И. Голуб, М.А. Теленкова. — М .: Высшая школа, 1991. .
- Романова, Н. Стилистика и стили: учебник / Н.Н. Романова, А. Филиппов. — М .: Флинт: Московский психолого-социальный институт, 2006. .
- Русские судьбы крылатых слов / Рос. акад. Наук, Институт Рус. горит (Пушкин. Дом). — Санкт-Петербург: Наука, 2010.
- Рябушкина, С.В. Морфология современного русского языка: семинар / С.В. Рябушкина. — М .: Флинта: Наука, 2009. .
- Селезнева, Л. Русское правописание. алгоритмические схемы, тесты, упражнения: учебное пособие / Л. Б. Селезнева. — М .: Флинта: Наука, 2007. .
- Селезнева, Л. Русская пунктуация. алгоритмические схемы, тесты, упражнения: учебное пособие / Л. Б. Селезнева. — М .: Флинта: Наука, 2007. .
- Солганик, Г.Я. Практическая стилистика русского языка: учебник / Г.Я. Солганик. — М .: Академия, 2007. .
- Соловьева, Н. Все русское в таблицах. от фонетики к синтаксису / Н. Н. Соловьева. — М .: Оникс: мир и просвещение, 2010. .
- Соловьева Н. Н. Как правильно пишется? Орфографические и пунктуационные нормы русского литературного языка: справочник / Н. Н. Соловьева. — М .: Оникс: мир и просвещение, 2009. .
- Соловьева Н. Н. Как составить текст? Стилистические нормы русского литературного языка / Н. Н. Соловьева. — М .: Оникс: мир и просвещение, 2009.
- Солодуб, Ю.П. Современный русский язык. Лексика и фразеология: сравнительный аспект: учебник / Ю. П. Солодуб, Ф. Б. Альбрехт. — М .: Флинта: Наука, 2003. .
- Стилистический энциклопедический словарь русского языка / Л.М. Алексеева и др. — М .: Кремень: Наука, 2003. .
- Telia, В.Н. Русская фразеология. Семантический, прагматический и лингвокультурологический аспекты / В. Telia — М .: Языки русской культуры, 1996. .
- Тимофеева М.К. Язык с позиций философии, психологии, математики: учебное пособие / М.К. Тимофеева. — М .: Флинта: Наука, 2009. .
- Успенский, Б.А. История русского литературного языка (XI-XVII вв.) / Б.А. Успенский. — М .: Аспект-Пресс, 2002. .
- Филиппова Л.С. Современный русский язык. Морфема, словообразование: учебник / Л.С. Филиппова. — М .: Флинта: Наука, 2009. .
- Фразеологизмы в русской речи: слов.-исх. / сост. Н.В. Баско. — М .: Кремень; Наука, 2002.
- Харченко, В.К. О языке, достойном человека: учебник / В.К.К. Харченко. — Москва: Флинта: Наука, 2010. .
- Храп, В.В. От кадыка до яблока раздора. Происхождение слов и выражений / В. Храп. — М .: ЭНАС, 2010. .
- Шанский, Н.М. Очерки русского словообразования / Н.М. Шанский. — М .: Изд-во МГУ, 1968. .
- Шанский Н.М. Словообразование. Морфология: учебник / Н. М. Шанский, А. Н. Тихонов. Современный русский язык. — Часть 2. — 1987.
- Шахматов, А.А. Русская диалектология: лекции./ А. А. Шахматов. — Санкт-Петербург: Филологический и художественный факультет СПбГУ, 2010.
- Шелепова, Л. И. Русская этимология. Теория и практика: учебник / Л.И. Шелепова. — М .: Академия, 2007. .
- Шмелев, А.Д. Русский язык и неязыковая реальность / А.Д. Шмелев. — М .: Языки славянской культуры, 2002. .
- Strecker, Н.Ю. Современный русский язык. Исторический комментарий: учебное пособие / Н.Ю. Штрекер. — М .: Academia, 2005. .
- Шустрова Л.V. Лексическая стилистика русского языка: эксперимент. учиться. пособие по изучению искусства. cl. гимназии, лицеи, колледжи и гуманитарные школы. Профиль / Л. В. Шустова. — М .: Аз, 1995. .
- Юдина, Н.В. Русский язык в XXI веке: кризис? эволюция? прогресс? : монография / Н.В. Юдина. — М .: Гнозис, 2010. .
- Яранцев, Р.И. Русская фразеология: словарь-справочник, около 1500 фразеологизмов / Р.И. Яранцев. — М .: Русский язык, 1997.
- Азарова Н. «Текст. Путеводитель по русской литературе XIX века » г.
- Е. Безносов, И. Бурдина, Н. Буровцева и др. «Русская литература. XIX век. Большой учебно-методический справочник для школьников и абитуриентов »
- Бугров Б., Голубков М. «Русская литература XIX — XX веков. В 2-х томах. Учебник для абитуриентов « »
- Егорова Н. «Все работы школьной программы по литературе вкратце… 5-9 классы »
- Ерохина Е. Л., Якушина Л. С. «Экзамен по литературе. Пособие для старшеклассников и абитуриентов »
- Зверев В. «Русские поэты первой половины XIX века»
- Ланин Б. «Современная русская литература. Учебник для старшеклассников и поступающих в вузы »
- Лукьянченко О. «Русские писатели. Биографический словарь-справочник для школьников « «.
- Мещерякова М. «Литература в таблицах и схемах»
- Нестерова О.»Литература. Универсальный справочник «
- Скубачевская Л., Надозирная Т., Косолапова Т., Слаутина Н. «Новейший полный справочник для школьника. 5-11 классы. Литература »
- Сухих И. «Русская литература для всех. Отличное чтение! (От Гоголя до Чехова) »
- «Словарь литературных терминов» (составитель И. Клюхин)
Расширенный список публикаций по литературе (от античности до наших дней)
Энциклопедии, справочники
- Иностранные писатели: Биобиблиографический словарь.В 2-х частях. / Под ред. Н.П. Михальская М., 1997.
- История западноевропейского театра. М., 1956-1988. Т. 1-8.
- История русской литературы: В 4-х томах. Л., 1980-1983 гг. Т. 1-4.
- Литературная энциклопедия терминов и понятий / Сост. и гл. изд. А. Н. Николюкин. М., 2001.
- Литературно-энциклопедический словарь / Под ред. Кожевникова В.М., Николаева П.А. — М .: Советская энциклопедия, 1987. .
- Луков В.А. История литературы: Зарубежная литература от истоков до наших дней: Учебник для студентов высших учебных заведений.учиться. учреждения. — М .: Издательский центр «Академия», 2003. .
- Постмодернизм: Энциклопедия / Сост. и науч. редакторы А. А. Грицанов и М. А. Можейко. Минск, 2001.
- русских писателей. XIX век: Биобиблиографический словарь. В двух частях. / Под ред. Николаева П.А. М., 1996.
- Теоретическая поэтика: понятия и определения: Хрестоматия для студентов филологических факультетов / автор-составитель Н.Д. Тамарченко. М., 1999.
Древняя литература
- Древняя литература: Учебник для пед.ин-тов / А. Ф. Лосев, Г. А. Сонькина, А. А. Тахо-Годи и др .; Под итог. изд. проф. А.А. Тахо-Годи — 2-е изд., Перераб. — М .: Просвещение, 1973. .
- Древняя литература: Рим. Читатель. / Сост. Н. А. Федоров, В. И. Мирошникова. М., 1981.
- Древние писатели: Словарь. СПб. : Издательство «Лань», 1999. .
- Бояджиев Г. Н. От Софокла до Брехта за сорок театральных вечеров. Научно-популярное издание. — 2-е издание. — М .: Просвещение, 1981. .
- Бычков В.V. Эстетика поздней античности. II-III вв. — М .: Наука, 1981. .
- Кун Н.А. Легенды и мифы Древней Греции … — М .: Астрель: АСТ, 2009.
Зарубежная литература средневековья и Возрождения
- Бахтин М. М. Творчество Франсуа Рабле и народная культура средневековья и Возрождения. М., 1990.
- Лосев А.Ф. Эстетика Возрождения. М., 1982.
- Пуришев Б.И. Литература Возрождения: Курс лекций.М., 1996.
- Федотов О.И. История западноевропейской литературы средневековья: Учебник-хрестоматия: Идеограммы, схемы, графики. М., 1999.
- Шайтанов И.О. История зарубежной литературы: Возрождение: В 2-х томах. М., 2001.
Древнерусская литература
- Древнерусская литература. Читатель / Сост. Н.И. Прокофьев. — М., 1980. .
- История русской литературы 11-17 вв. / Под ред. Д. С. Лихачева. — М., 1985.
- Кусков В.V. История древнерусской литературы … — М., 1982.
- Лихачев Д.С. Избранное: Великое наследие: Классика Древней Руси: Записки о русском языке. СПб., 1997.
- Лихачев Д.С., Панченко А.И., Понырко Н.В. Смех в Древней Руси. Л., 1984.
Зарубежная литература (XVII-XVIII вв.)
- Западноевропейская литература XVII века: Хрест. / Сост. Б.И. Пуришев; Предисловие и подготовка В. А. Лукова. М., 2002.
- Иностранная литература XVII – XVIII вв. Читатель./ Сост. Артамонов С. Д. М., 1982.
- Литературные манифесты западноевропейских классиков. М., 1980.
- История зарубежной литературы XVII века / Под ред. З.И. Плавскина. М., 1987.
- История зарубежной литературы XVIII века / Под ред. З.И. Плавскина. М., 1991.
- История зарубежной литературы 18 века: Учебник. для филол. специальные университеты / Л. В. Сидорченко, Е. М. Апенко, А. В. Белобратов и др .; Эд. Л.В.Сидорченко. М., 2001.
Русская литература (XVIII век)
- Гуковский Г.А. Русская литература XVIII века. М., 1998.
- Лебедева О.Б. История русской литературы XVIII века. М., 2000.
- Лотман Ю.М. Карамзин. СПб., 1997.
- Москвичева Г.В. Русский классицизм. М., 1986.
- Разумные и замысловатые сказки: Популярная проза XVIII века / Сост. С.Ю. Баранов. М., 1989.
- Русская литература последней четверти XVIII века Читатель./ Сост. В.А. Западов. М., 1985.
- Русская сатирическая проза 18 века Л., 1986.
- Смирнов А.А. Литературная теория русского классицизма. М., 1981.
- Федоров В.И., История русской литературы XVIII века. М., 1982.
Иностранная литература (XIX век)
- История зарубежной литературы 19 века. В 2-х частях. / Под ред. Н.П. Михальская. М., 1991.
- Зарубежная литература XIX века: Мастерская / Отв.изд. Луков В.А. М., 2002.
- Храповицкая Г.Н., Коровин А.В. История зарубежной литературы: западноевропейский и американский романтизм: Учебник. М., 2002.
- Бент М.И. Немецкий романтический роман: генезис, эволюция, типология. Иркутск, 1987.
- Берковский Н.Я. Романтизм в Германии. М., 2001.
- Федоров Ф.П. Мужчина в романтической литературе. Рига, 1987.
Русская литература (XIX век, романтизм)
- Русская историческая литература XIX в.1800-е — 1830-е гг. / Под ред. В.Н. Аношкина. М., 1989.
- Маймин Е.А. О русском романтизме. М., 1975.
- Максимов Д.Е. Поэзия Лермонтова. М .; Л., 1964.
- Манн Ю. V. Поэтика русского романтизма. М., 1976.
Иностранная литература (XIX век, реализм)
- История зарубежной литературы 19 века. В 2-х частях. / Под ред. Михальская Н. П. М., 1991.
- Проскурнин Б.М., Яшенкина Р.Ф. История зарубежной литературы XIX века: западноевропейская реалистическая проза: Учебное пособие.М., 1998.
Русская литература (XIX век, реализм)
- История русской литературы XIX века. 40-60с. / Под ред. В.Н. Аношкина. М., 1998.
- Мезенцев П.А. История русской литературы XIX века (первая половина). — М., 1963.
- Ревякин Л.И., История русской литературы XIX века. Первая половина. — М., 1981.
- Соколов А.Г. История русской литературы XIX века. — Т. 1. — 2-е изд. — М., 1965.
Иностранная литература (XX век)
- Андреев Л.Г. Жан-Поль Сартр. Свободное сознание и ХХ век. М., 1994. .
- Андреев Л.Г. Импрессионизм. М., 1980.
- Галинская И. Л. Загадки известных книг. М., 1986.
- Зарубежная литература ХХ века. Учебник. / Под ред. L.G. Андреева М., 1996.
- Зарубежная эстетика и теория литературы XIX — XX веков. М., 1987.
- Засурский Я.Н. Американская литература ХХ века. М., 1983.
- Затонский Д. Австрийская литература в XX веке. М., 1985.
- Зонина Л. Пути времени. Записки о поисках французских романистов (60-70) М., 1984.
- Ивашева В.В. Новые черты реализма на Западе. М., 1986.
- Каралашвили Р. Мир романа Германа Гессе. Тбилиси, 1984.
- Кутейщикова В.Н., Осповат Л.С. Новый латиноамериканский роман. М., 1983.
- Михальская Н.П., Аникин Г.В. Английский роман ХХ века. М., 1982.
- Мотылева Т. Зарубежный роман сегодня. М., 1986.
- Называть вещи своими именами. Программа спектаклей мастеров западноевропейской литературы ХХ века. М., 1986.
- Павлова Н.С. Типология немецкого романа. 199-1945. М., 1982.
- Самосознание европейской культуры ХХ века. М., 1991. (О. Шпенглер, К. Г. Юнг, М. Хайдеггер, Г. Бёлль).
Русская литература (ХХ век)
- Ермилова Е.V. Теория и образный мир русского символизма. — М., 1989.
- Ильин И.А. О тьме и просветлении. Бунин, Ремизов, Шмелев. — М., 1991.
- История русской литературы ХХ века (20-90 гг.). Основные имена. М., 1998.
- Колобаева Л.А. Понятие личности в русской прозе конца XIX — начала XX века. — М., 1987. .
- Роднянская И. Художник в поисках истины. — М., 1989.
- Русская литература конца 19 — начала 20 века (1901 — 1907).М., 1997.
- русских писателей. XX век: Биобиблиографический словарь. В двух частях. / Под ред. Н. Н. Скатова. М., 1998.
- Эткинд Э. Единство «серебряного века» // Звезда. — 1989. — №2. .
Какое домашнее задание по русскому языку. Как быстро и правильно делать домашнее задание
Как готовить домашнее задание По-русски.
1. Всегда начинайте с работы над ошибками в соответствии с памяткой. Повторите правила, которые вы забыли.
2.Выучите или повторите данное правило. Придумайте собственные примеры этого правила.
3. Прочтите задания к упражнению.
4. Прочтите упражнение полностью и сначала выполните устные задания.
5. Выполните письменные задания.
6. Проверить всю работу — сначала по смыслу, а потом письменно.
Чтобы проверить смысл произведения, нужно прочитать вслух каждое предложение и проверить, совпадают ли слова друг с другом, есть ли пропущенные слова.
Чтобы проверить орфографическое предложение, нужно прочитать каждое слово по слогам и проверить, нет ли ошибок в выученном правописании.
Как подготовиться к презентации учебника.
- Внимательно прочтите текст.
- Если есть непонятные слова, узнайте их значение.
- Определите основную идею текста и запишите ее.
- Разбейте текст на части, дайте им заголовки и напишите эти заголовки.
- Устно пересказать текст согласно получившемуся плану.
- Объясняйте и запоминайте написание сложных для вас слов.
- Запишите текст в блокнот.
- Проверьте это.
Как написать сочинение в домашних условиях.
2. Определите жанр сочинения:
Описание эссе
Эссе-портрет
Эссе-повествование с элементами рассуждения
Эссе-сказка
Написание в деловом стиле (автобиография)
Стихотворное письмо
3. Составьте план эссе, обратите внимание на начало и конец
4. Напишите эссе для черновика.
Решебник на русском языке для 5 класса Ладыженская — это сборник готовых домашних заданий, составленный на основе вопросов и упражнений из традиционного для русских общеобразовательных школ учебника.Его авторы — известные российские филологи: Т.А. Ладыженская, М. Баранов, Л.А. Тростенцова и другие.
Решебник по русскому языку 5 класс — Ладыженская, Баранова, Тростенцова
Изучая русский язык в классе, не все дети сразу усваивают основные правила. В результате им трудно выполнять домашнее задание. Родители же не всегда могут помочь: они с трудом запоминают все правила парсинга или морфологического анализа.
В такой непростой ситуации ГДЗ по русскому языку для 5 класса Ладыженской приходит на помощь обоим. Практическое руководство содержит не только готовые ответы, но и алгоритм выполнения задания.
Чтобы сократить время, затрачиваемое на поиск нужного ответа, и получить подробные инструкции по выполнению того или иного упражнения, вам следует использовать интерфейс нашего сайта. Он позволяет:
- Войти в базу ответов с планшета, компьютера или смартфона;
- Выберите номер требуемой задачи из таблицы;
- Получайте только самые свежие решения, в связи с тем, что база данных решебников сайта постоянно обновляется.
ГДЗ по русскому языку 5 класс Ладыженская Т.А. — ответы учебника 1, 2 части
В средних школах России появился учебник русского языка под редакцией Ладыженской Т.А. в качестве методической базы в 5 классе. (2012). Это руководство состоит из двух частей, разделенных на 127 разделов.
В учебнике подробно рассматриваются такие темы, как:
- Основы лексики, фонетики, морфологии, пунктуации и синтаксиса, которые поддерживаются системой упражнений для составления синтаксического анализа слов и предложений;
- Основные сведения по морфемии и ортоэпии.
Ученики 5 класса изучают также типы предложений, их элементы, части речи, порядок знаков препинания. Особое внимание уделяется лексическому значению слов и особенностям употребления различных форм глагола.
Благодаря нашему сайту родители могут отказаться от дорогостоящих репетиторских услуг: теперь они могут качественно выполнять домашние задания по русскому языку вместе с детьми. Для школьников онлайн-решебник — это возможность глубоко разобраться в практических вопросах предмета и запастись теоретической базой, необходимой для последующих этапов изучения русского языка.
Рабочие тетради
- Рабочая тетрадь по русскому языку 1 класс Golfman Academbook
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 1 класс. Часть 2 Андрианова, Илюхина АСТ
- Бунеева, Яковлева Баласс
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 1 класс. Рецепт. Часть 1.ФГОС Безруких, Кузнецова Вентана-Граф
- Рабочая тетрадь по русскому языку 1 класс. Часть 1.2. ФГОС Иванов, Евдокимова Вентана-Граф
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 1 класс. Учусь писать и читать Кузнецова Вентана-Граф
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 1 класс. Часть 1, 2, 3, 4. ФГОС Агаркова Вита-Пресс
- Рабочая тетрадь по русскому языку 1 класс Тихомиров. К учебнику Климановой Экзамен
- Байкова, Малаховская Академбук
- Рабочая тетрадь по русскому языку 2 класс.Часть 1, 2, 3. ФГОС Соловейчик, Ассоциация Кузьменко 21 век
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 2 класс. Проверочные и контрольные работы. Вариант 1 Бунеева Баласс
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 2 класс. Учимся писать без ошибок Кузнецова Вентана-Граф
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 2 класс. Часть 1, 2. Пишем грамотно Кузнецова Вентана-Граф
- Блокнот для контрольных работ по русскому языку 2 класс Романова, Петленко Вентана-Граф
- Рабочая тетрадь по русскому языку 2 класс Дрофа Рамзаева
- Рабочая тетрадь по русскому языку 2 класс.Часть 1, 2. ФГОС Песняева, Анашенкова Просвещение
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 2 класс. Часть 1, 2. ФГОС Канакина Просвещение
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 2 класс. Часть 1, 2, 3, 4 Яковлева Федорова
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 2 класс. Часть 1, 2. ФГОС Тихомиров. К учебнику Канакиной, Горецкий Экзамен
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 2 класс. Часть 1, 2. ФГОС Тихомиров. К учебнику Климановой, Бабушкиной Экзамен
- Рабочая тетрадь на русском языке, 3 класс.Часть 1, 2. ФГОС Байкова Академбук
- Записная книжка для тестирования по русскому языку, 3 класс. ФГОС Лаврова Академбук
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 3 класс. Часть 1, 2, 3. ФГОС Соловейчик, Ассоциация Кузьменко 21 век
- Желтовская, Калинина Астрель
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 3 класс. Обучение письму без ошибок Кузнецова Вентана-Граф
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 3 класс. Часть 1, 2. ФГОС Кузнецова Вентана-Граф
- Записная книжка для Тесты по русскому языку 3 класс Романова Петленко Вентана-Граф
- Рабочая тетрадь по русскому языку 3 класс.Часть 1, 2. ФГОС Рамзаева Дрофа
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 3 класс. Часть 1, 2. ФГОС Песняева, Анашенкова Просвещение
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 3 класс. Часть 1, 2. ФГОС Канакина Просвещения
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 3 класс. Часть 1, 2. ФГОС Климанова, Бабушкина Образование
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 3 класс. Часть 1, 2, 3, 4. ФГОС Нечаева, Воскресенская Федоров
- Рабочая тетрадь по русскому языку. язык, 3 класс.Часть 1, 2 Тихомиров. К учебнику Канакиной Экзамен
- Байкова Академбук
- Тетрадь для тестирования по русскому языку 4 класс. ФГОС Лаврова Академбук
- Рабочая тетрадь по русскому языку 4 класс. Контрольные задания. Часть 1, 2. ФГОС Ассоциации Корешкова 21 век
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 4 класс. Часть 1, 2, 3. ФГОС Соловейчик Ассоциация 21 век
- Тетрадь для самостоятельной работы по русскому языку 4. Часть 1, 2.ФГОС Корешкова Товарищество 21 век
- Желтовская, Калинина Астрель
- Рабочая тетрадь по русскому языку 4 класс Исаева Баласс
- Рабочая тетрадь по русскому языку 4 класс. Учусь писать без ошибок. ФГОС Кузнецова Вентана-Граф
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 4 класс. Часть 1, 2. Пишем грамотно. ФГОС Кузнецова Вентана-Граф
- Тетрадь для тестирования по русскому языку 4 класс. ФГОС Романова Петленко Вентана-Граф
- Дрофа Рамзаева
- Рабочая тетрадь по русскому языку 4 класс.Тетрадь для закрепления знаний Романенко Кузьма
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 4 класс. Часть 2 Моршневский лицей
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 4 класс. Часть 1, 2. ФГОС Климанова, Бабушкина Образование
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 4 класс Часть 1, 2. ФГОС Песняева, Анашенкова Образование
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 4 класс. Часть 1, 2. ФГОС Н. Зеленина, Хохлова Просвещение
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 4. Часть 1, 2.ФГОС Канакина Просвещение
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 4 класс. Часть 1, 2, 3, 4. ФГОС Нечаева, Воскресенская Федорова
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 4 класс. Часть 1, 2 Тихомиров. К учебнику Климановой, Бабушкина Экзамен
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 4 класс. Часть 1, 2. ФГОС Тихомиров. К учебнику Канакиной Экзамен
- Богданова Генжер
- Рабочая тетрадь по русскому языку 5 класс. Орфография. ФГОС Ларионова Дрофа
- Тетрадь для оценки качества знаний по русскому языку 5 класс Дрофа
- Ефремова Просветление
- Рабочая тетрадь по русскому языку 5 класс.Часть 1, 2 Рыбченкова, Роговик Образование
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 5 класс. Комплексный анализ текста (КПП) Малюшкин Сфера
- Рабочая тетрадь по русскому языку 5 класс Тростенцова, Дейкина. К учебнику Ладыженская Экзамен
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 5 класс. Часть 1, 2 Львов. К учебнику Разумовской Экзамен
- Богданова Генжер
- Рабочая тетрадь по русскому языку 6 класс. Орфография. ФГОС Ларионова Дрофа
- Рабочая тетрадь по русскому языку 6 класс.ФГОС Бабайцева, Сергиенко Дрофа
- Тетрадь для оценки качества знаний русского языка в 6 классе Львов. К учебнику Разумовская Дрофа
- Рабочая тетрадь по русскому языку 6 класс Ефремова Просветление
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 6 класс. Часть 1, 2 Рыбченкова, Роговик Просвещение
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 6 класс. Комплексный анализ текста ( КПП) Малюшкин Шар
- Рабочая тетрадь по русскому языку 6 класс.Часть 1, 2 Тростенцова, Дейкина. К учебнику Ладыженская, Баранов Экзамен
- Богданова Генжер
- Ларионов. К учебнику Разумовская Дрофа
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 7 класс. ФГОС Ефремова Просвещение
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 7. Часть 1, Рыбченкова 2, Роговик Просвещение
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 7 класс. Комплексный анализ текста (КАТ) Малюшкин Сфера
- Рабочая тетрадь по русскому языку 7 класс Львов.К учебнику Разумовской Экзамен
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 7 класс. ФГОС Ерохина Экзамен
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 8 класс. Богданова, 2 часть, Генжер
- Литвинова Дрофа
- Рабочая тетрадь по русскому языку 8 класс Ефремова Просвещение
Как подготовить домашнее задание на русском языке
1. Для начала студент должен подготовить рабочее место.
2. Первое, с чего нужно начать домашнее задание — это выучить все необходимые правила.
3. После того, как ребенок выучил правила, позвольте ему выполнить более легкое задание.
5. Если задание написано, то необходимо пропустить две строчки, чтобы отделить классное задание от домашнего и поставить отметку за работу.
7. После этого, диктуя себе по слогам вслух или молча, ребенок записывает текст.
8. Текст каждой новой работы студент начинает с красной линии (2 см).
9. Писать нужно аккуратным, разборчивым почерком, без помарок, много исправлений, с соблюдением полей.
10. Все письменные работы студент должен выполнять с синей шариковой ручкой. Запрещается писать красными или другими цветными чернилами. Все страницы тетради должны быть чистыми. Ошибки исправляются путем зачеркивания неправильно написанной буквы косой чертой и написания вместо нее правильной. Не обводите буквы несколько раз. Если вам нужно заменить слово, часть предложения или все предложение, рекомендуется в этом случае зачеркнуть написанное тонкой линией, но не использовать круглые скобки, потому что круглые скобки являются знаками препинания.
11. Не допускается использование резинки, корректора. Преподаватель не принимает на проверку грязную, небрежно и невнятно написанную работу и предлагает ученику проделать работу еще раз.
12. После выполнения основной задачи необходимо выполнить задачу для упражнения. Грамотно написанный текст без грамматических заданий оценивается только на «3».
13. Подчеркивание и морфемический анализ следует производить только графитным карандашом.
Заметки о домашних заданиях по русскому языку в 7-8 классах.
Начните работу с исправления ошибок.
Выучите или повторите данное правило. Придумайте собственные примеры этого правила.
Прочтите задания на упражнения.
Прочтите упражнение полностью. Выполняйте ему задания устно.
Заполните упражнение письменно. Обязательно проверьте свою работу.
Правила списания предложений или текста.
Прочтите предложение, текст.
Подумайте, понимаете ли вы, что собираетесь писать.
Внимательно прочтите каждое предложение. Запомните, как пишется каждое слово.
Чит по частям или целыми предложениями.
Проверьте, правильно ли вы читали.
Проверка безударной гласной в корне слова.
Сделайте ударение на слове.
Подберите несколько связанных слов.
Выделите корень и гласную, которые нужно проверить.
Подберите контрольное слово.
Проверьте свою работу.
Помните! Одинаковая гласная записывается в проверяемых и проверенных словах.
Правила обмана.
Прочитать весь текст.
Прочтите первое предложение, посчитайте в нем слова.
Произнесите предложение, не глядя на текст.
Прочтите еще раз и запомните написание слов.
Напишите предложение, диктуя себе слова по слогам.
Прочтите, что вы написали.
Сравните с тем, что написано в книге.
Помощь для чтения
Прочтите статью, историю внимательно.
Отметьте слова, которые необходимо объяснить.
Подумайте о главной идее текста.
Чему он учит.
Ответьте на вопросы в конце текста.
Составьте план.
Подготовьте пересказ текста.
Назовите персонажей.
Что вы узнали о герое прочитанной книги?
Как спланировать рассказ?
Прочтите рассказ, наметьте его части.
Разделите рассказ на части.
Прочтите первую часть, прочтите ее.
Проделайте то же самое с другими частями.
Проведите самопроверку (прочтите план целиком и решите, сожжет ли он вас, чтобы запомнить содержание текста).
Запоминание стихов.
Готовя уроки, начните с работы над стихотворением.
Прочтите стихотворение вслух. Помните, что вы читаете стихотворение, чтобы запомнить. Узнай все непонятные слова и выражения.
Прочтите стихотворение вслух.При чтении старайтесь уловить мелодию, ритм.
Прочтите стихотворение в третий раз громко и решительно.
Через две минуты повторить стихотворение 2-3 раза по памяти, при необходимости заглянув в текст. Попробуйте представить события, описанные в стихотворении, или его настроение.
Через 3 часа повторить стихотворение 2–3 раза, не заглядывая в текст.
Перед сном повторите стихи еще раз.
Утром следующего дня сначала прочтите, а затем прочтите стихотворение по памяти.
Изучение большого текста
Разделите стихотворение, которое вам нужно выучить, катренами, семантическими отрывками.
Выучите первый отрывок.
Выучите второй отрывок.
Повторите вместе первый и второй отрывки 6.