Содержание

Правила написания частиц не и ни

Повторяющаяся частица ни приобретает значение союза, например:

Необходимо обратить внимание на отдельные случаи употребления частицы ни:

  • а) Частица ни употребляется перед сказуемым в придаточных предложениях для усиления утвердительного смысла, например:
    Слушайтесь его во всем, что ни прикажет (Пушкин).
    Не мог он ямба от хорея, как мы ни бились, отличить (Пушкин).
    Куда ни оглянусь, повсюду рожь густая (Майков).
    Кто ни проедет, всякий похвалит (Пушкин).
  • Частица ни в придаточных предложениях указанного типа примыкает к относительному слову или к союзу, и поэтому придаточные предложения начинаются сочетаниями: кто ни, кто бы ни, что ни, что бы ни, как ни, как бы ни, сколько ни, сколько бы ни,

    куда ни, куда бы ни, где ни, где бы ни, какой ни, какой бы ни, чей ни, чей бы ни, когда ни, когда бы ни и т. п.

    Эти сочетания вошли в некоторые устойчивые обороты: куда ни шло, откуда ни возьмись, во что бы то ни стало и т. п.

  • б) Частица ни встречается в устойчивых сочетаниях, которые имеют значение категорического приказания, например: ни с места, ни шагу далee, ни слова и т. п.
  • в) Частица ни входит в состав отрицательных местоимений: никто, никого (ни у кого) и т. д.; ничто, ничего (ни до чего) и т. д.; никакой, никакого (ни у какого) и т. д.; ничей, ничьего (ни у чьего) и т. д. и наречий: никогда, нигде, никуда, ниоткуда, никак, нисколько, нипочём, ничуть, а также в состав частицы 
    -нибудь
    .
  • Пишется ни в устойчивых сочетаниях, в которые входят местоимения, например: остался ни при чём, остался ни с чем, пропал ни за что.

  • г) Двойное ни входит в устойчивые обороты, представляющие собой сочетание двух противопоставляемых понятий, например: ни жив ни мёртв; ни то ни сё; ни рыба ни мясо; ни дать ни взять; ни пава ни ворона и т. п.
  • «Не» или «ни» — какую частицу выбрать?

    «Его н.. пощупать, н.. увидеть, по нему н.. прогуляться» — «не» или «ни»?

    Начнем с азов. Основная функция частицы «не» — отрицание. Основная функция частицы «ни» — усиление отрицания. И там и там отрицание (просто разная степень) — смысл не поможет в выборе.

    Идем дальше. Как правило, частица «ни» употребляется в предложениях со сказуемым, которое включает частицу «не» или выражено словами «нельзя», «нет»:

    За весь день он не прочел ни страницы;

    Ни одно из правил не подходит; В тексте нет ни смысла, ни оригинальной формы.

    В нашем примере такого сказуемого нет. Но! Читаем в справочнике Лопатина:

    Сказуемые нет, нельзя могут отсутствовать, напр.: Ни огня, ни чёрной хаты, / Глушь и снег… Ни шороха, ни звука, ни движенья. Условия оказались ужасные: ни помыться, ни постирать, ни даже чаю горячего напиться.

    А это уже подходит к нашему примеру:

    «Его (нельзя) ни пощупать, ни увидеть…»

    Укрепим позиции «ни». Розенталь:

    Повторяющаяся частица ни имеет значение соединительного союза: Ни день, ни месяц от него не было вестей; По этой дороге ни проехать, ни пройти… В этих случаях ни по значению равно сочетанию и не, т. е. выступает в функции отрицания. Ср. у писателей XIX в.: Ворон ни жарят, ни варят; Сам он ни богат, ни знатен, ни умён; Елисей был старичок ни богатый, ни бедный

    .

    Равно «и не»? Проверим: «Его и не пощупать, и не увидеть, по нему и не прогуляться». Прекрасно подходит.

    Ну и третий, контрольный (по Лопатину):

    Повторяющаяся частица ни… соответствует повторяющемуся союзу и утвердительного предложения, напр.: Они не получали ни газет, ни журналов, ни книг. (Ср.: Они получали и газеты, и журналы, и книги.)

    У нас такая замена тоже возможна: «Его можно и пощупать, и увидеть…»

    Итак, аргументирован выбор написания:

    Его ни пощупать, ни увидеть, по нему ни прогуляться.

    Правописание НЕ и НИ

    Правописание НЕ и НИ.

    Правописание не и ни с разными частями речи.

    Правило делится на две части:

    слитное или раздельное написание НЕ со всеми частями речи;

    различие НЕ и НИ

    Правило.

    Слитное и раздельное написание НЕ (картинку можно увеличить, нажав на нее)

    Различай!

    В зависимости от условий

    Часть речиСлитноРаздельно
    существительные, прилагательные= синоним без не-:

    неискренность = лицемерие, непопулярный = малоизвестный

    Противопоставление (союз  а илиантоним), нельзя подобрать синоним:

    не осторожность, а трусость

    не математик

    наречия1. Наречия на –О, -Е = синоним без не-:

    нетрудно выполнить (=легко)

    2.  в отрицательных наречиях:

    негде, некуда, неоткуда, незачем

    3. Недаром = не напрасно

    1. Наречия на –О, -Е , если есть союз а, антоним:

    живет не близко, а далеко

    2. Наречия не на –О, -Е:

    не вовремя

    3. Не даром = не бесплатно

    местоименияОтрицательные и неопределенные

    НЕ/НИ + кто, что, какой, каков, чей, сколько, который

    1. Остальные:

    не ваш, не я, не каждый

    2. Отрицательные  и неопределенные, если между ними есть предлог:

    не с кем, не к чему

    причастияБез зависимых слов:

    ненаписанное письмо

    В сочетании с наречиями меры и степени:

    абсолютно невыполненное задание

    С зависимыми словами:

    не написанное им письмо

    причастия и прилагательные с суффиксами

    –ЕМ/-ИМ

    Без зависимых слов в творительном падеже (кем? чем?):

    нелюбимые блюда

    С зависимыми словами в творительном падеже:

    нелюбимые нами блюда

    Несмотря на/ невзирая на= вопреки:

    несмотря на болезнь, он пошел гулять

    Буквально от глаголов «смотреть; взирать»:

    шел, не смотря под ноги

    Различие НЕ и НИ

    В простом предложении

    НЕНИ
    как отрицаниекак усиление отрицания, отрицание
    1. При глаголе, причастии и деепричастии:

    не хочу молока, не читающая книги нация

    1. При остальных частях речи:

    не хочу ни молока, ни чая

    2. В предложениях, где нет сказуемого:

    Ни с места!

    3.  В фразеологизмах:

    ни два ни полтора

    ни жив ни  мертв

    ни конца ни края

    ни рыба ни мясо

    ни с того ни с сего

    ни свет ни заря

    https://5-ege.ru/pravopisanie-ne-i-ni/

    ни то ни сё

    как утверждение
    2. В составном глагольном сказуемом при повторении НЕ… НЕ = утверждение:

    не смогу не зайти

    3. В вопросительных, восклицательных предложениях с обобщающим значением:

    Кого я только не встретил!

    В сложном предложении при словах где, куда, как, когда, что, кто, сколько НЕ/НИ:

    4.  В придаточном предложении для отрицания:

    Дежурный отмечал всех, кто НЕ приходил

    4. В придаточном предложении для утверждения (убери НИ – смысл не изменится!):

    Дежурный отмечал всех, кто бы к нему НИ приходил

    Различай!
    не один (=много)

    не раз (много раз)

    немало (=много)

    не кто иной, как…

    не что иное, как…

    тем не менее

    не только… но и

    ни один (=никто)

    ни разу (=никогда)

    нимало (=нисколько)

    во что бы то ни стало

    где бы то ни было

    откуда ни возьмись

    как бы то ни было

    что ни на есть

    ни в коем случае

    Алгоритм разбора.

    1. Определи часть речи.

    2. Посмотри, нет ли в предложении слов, при которые НЕ всегда пишется раздельно.

    3. Обрати внимание, нет ли приставки НЕДО- или сочетания НЕ ДО-.

    4. По части речи вспомни правило.

    Разбор задания.

    В каком предложении НЕ со словом пишется РАЗДЕЛЬНО?

    1) Ему не хватает опытности и (не)достает терпения.

    2) Наша страна (не)зависима.

    3) Его как-то сразу (не)взлюбили.

    4) Мы остановились на отнюдь (не)пригодной для стройки площадке.

    Вариант №1.

    (Не)достает – глагол с НЕ(ДО)-. Убираем НЕ-: ему достает терпения. Так говорить нельзя, значит без НЕ не употребляется. Пиши слитно!

    Вариант №2.

    (НЕ)зависима – это краткое причастие с суффиксом –ИМ. В предложении нет зависимого слова в творительном падеже, значит НЕ пишем слитно.

    Вариант №3.

    (Не)взлюбили – без НЕ не употребляется. Пиши слитно.

    Вариант №4.

    (Не)пригодной – прилагательное, но в тексте есть ОТНЮДЬ. Пиши раздельно.

    Таким образом, правильный ответ – вариант №4.

    Потренируйся.

    1. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?

    1) Случилось так, что мне (не)кому было рассказать о своих сомнениях.

    2) Сначала все помолчали, обдумывая, как начать разговор в такой   (не)привычной обстановке.

    3) Комната была (не)освещена, поэтому трудно было различать лица сидящих напротив людей.

    4) Но говорят, вы (не)людим: в глуши, в деревне все вам скучно.

    2. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется Е?

    Сегодня мы н(1) только н(2) совершенствуем методику обучения эпистолярному жанру, но и утрачиваем, как это н(3) печально, наследие прошлого.

    1)      1           2) 2          3) 3         4) 1, 2

    3. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется И?

    Чем нравом кто дурней, тем более кричит и ропщет на людей: н(1) видит добрых он, куда н(2) обернется, а первый сам н(3) с кем н(4) уживется.

    1)      1, 2          2) 2         3) 2, 3       4) 3, 4

    Ответы: 3, 4, 3.

    Рекомендуем:

    примеры упражнений для правописания с разными частями речи в русском языке и знаки препинания при этом

    Отрицательные частицы с одними частями речи выступают как словообразовательные, т.е. становятся приставками, образуя новые слова, с другими пишутся всегда отдельно. Сначала надо разобраться, какую частицу выбрать – Не или ни.

    Обе частицы называются отрицательными, но НЕ обычно обозначает само отрицание, а НИ в большинстве случаев усиливает отрицание. Выбор частицы зависит от того, в каком предложении, простом или сложном, она употреблена, и от того значения, которое привносит в текст или речь.

    Не или ни

    Отрицательная частица НЕ в предложениях с одной грамматической основой имеет значение:

    1. Отрицания. Относясь к самостоятельной части речи, отрицает значение этого слова:
      • Не буду, не знал, не раскрытый вовремя, не выдержав, не больнее, не та дверь и пр.
    2. Утверждение. Достигается двойным отрицанием, т.е. повторением частицы:
      • Не мог не признать = признал.
    3. Утверждение в предложениях с вопросительной или восклицательной интонацией и обобщающим значением:
      • Чего она только не узнала за это время (узнала всё или очень многое).

    Отрицательная частица НИ в простых предложениях- усилитель отрицания, а в придаточных сложных обозначает утверждение в сочетании с наречиями и местоимениями:

    • НЕ надо НИ воды, НИ хлеба;
    • Помогал каждому, кто бы НИ обратился (помогал всем).

    Всегда слитно

    НЕ всегда пишется слитно, если:

    1. Употребление слова без отрицательной приставки невозможно (нелепый, невмоготу, несдобровать – не употребляются без приставки НЕ).
    2. Речь идет о глаголе (деепричастии) с приставкой НЕДО- и образованном от глагола существительном. Убедиться, что в слове эта приставка легко, если возможна замена приставки на ПЕРЕ-, если при этом смысл меняется на противоположный

    НЕДОкрутил сальто – ПЕРЕкрутил сальто;

    НЕДОсыпал песок в раствор – ПЕРЕсыпал песок в раствор.

    Всегда раздельно

    Всегда, кроме случаев, описанных в предыдущем пункте, раздельно пишут частицу НЕ со следующими словами:

    1. Глаголы, деепричастия – не знал, не зная, не узнав.
    2. Причастия в кратк. форме – не закончен, не разбит.
    3. Наречия не на О,Е (кроме отрицательных) – не досиня, не нараспашку.
    4. Любые слова, в составе которых дефис – не по-взрослому, не по-детски.
    5. Числительные – не восемь, не восьмой.
    6. Прилагательное в сравнительной степени сравнения – стал не чище, был не грязнее.
    7. Сочетание «Отрицательные местоимения и наречия с НИ + НЕ+» – ничуть не грязный, нисколько не удивительный.
    8. Сочетание со словами-делителями (совсем, вовсе, отнюдь, далеко) – далеко не уверенный.
    9. Категория состояния – ему было не жарко.
    10. Слова лучший (худший), больший (меньший) – не худший день, не меньший успех.

    Для раздельного употребления НЕ в перечисленных ситуациях не требуется знание правил – надо запомнить, что в этих случаях НЕ всегда частица.

    Есть варианты – применяем правило

    Одни и те же слова пишутся с НЕ слитно или раздельно. Выбрать правильный вариант помогут правила, разный для частей речи:

    Часть речиРаздельноСлитноПримеры
    • Существительное
    • Прилагательное
    • Наречие на О, Е
    Если есть противопоставление – антоним или сочетание с союзом а. Слово с не не заменяется синонимом.Нет противопоставления, а слово с не заменяется близким по значению.Не тихое озерцо, а бурная река. Не мелкий пруд – глубокое озеро. Неглубокое озерцо (мелкое).
    Причастия в полн. формеЕсли входит в оборот (есть зависимые слова (ЗС)Одиночное, кроме слов-усилителей – чрезвычайно, абсолютно, совершенно, очень, крайне
    1. Еще не прочитанная повесть (ЗС)
    2. Совершенно непонятая тема (усилитель)
    3. Невыученный урок (без зав.слов)
    Отрицат. /  местоименияС предлогамиБез предлоговНе к кому обратиться, не за чем идти Некому рассказать, нечем поделиться.

    Трудные случаи употребления частиц надо запомнить:

    Источник: https://bingoschool.ru/manual/198/

    «Не» и «ни» — слитно или раздельно?

    «Не» пишется раздельно с глаголами (даже в деепричастных формах). Например: не глядя, не спеша. Комментарий: просторечные формы пишутся слитно (неймётся)

    Раздельно в причастиях в краткой форме. Например: пальто не сшитое, штраф не уплачен, гараж не достроен.

    В полных причастиях, если при причастии есть пояснительное слово. Например: не оконченный труд, не экзаменовавшиеся студенты.

    «Не» будет стоять раздельно, если при причастии есть или подразумевается противопоставление. Например: он принёс не законченный проект, а только его наброски.

    Аналогично, при существительных, наречиях и прилагательных, если есть или подразумевается противопоставление. Например: небо не ясное, а облачное; автомобиль едет не быстро и не медленно; не завтра (в этом случае не может быть не противопоставления).

    При местоимениях и местоимённых наречиях «не» будет писаться слитно. Пример: не я, не такой, не иной, не так. Комментарий: через дефис пишется философский термин «не-я».

    При союзах, предлогах и усилительных наречиях, «не» пишется раздельно. Пример: не совсем, не вполне, не очень, не из…, не то… . Комментарий: выражение «не раз» пишется раздельно.

    Раздельно при неизменяемых словах, не выступающих в предложении в качестве сказуемого и не образованных от прилагательных. Например: не жаль, не прочь, не надо.

    Абсолютно при всех словах, которые пишутся через дефис. Например: говорят не по-русски, пишут не по-старому, не торгово-развлекательные центры.

    Частица «не» пишется раздельно, если при причастии, наречии или прилагательном, стоит местоимение, начинающееся с «ни» в качестве пояснительного слова. Например: никогда (не встречается в природе), никому (не хочется браться за работу)

    Если частица не входит в состав усилительных отрицаний (отнюдь не, ничуть не, далеко не, нисколько не и т. д.), предшествующих наречию, прилагательному или существительному. Например: он вовсе не приятель нам, нисколько не лучший выбор.

    Если без «не» слово не употребляется. Например: несчастный, нездоровится, негодовать, невежда, невежда, нельзя, непоколебимый, невредимый. Комментарий: нет слов «счастный», «сдобровать», «годовать» и т. д.

    «Не» с существительными пишется слитно, если частица придаёт слову противоположное значение. Например: несчастье (счастье), неприятель (приятель).

    Если отрицание идёт в противопоставление слову, не имеющему этой частицы. Например: «Неспециалисту будет сложно разобраться в этом вопросе» (в отличие от специалиста)

    «Не» пишется слитно с полными и краткими прилагательными и с наречиями на -о (-е), при условии, что это сочетание с «не» не отрицает понятие, а выражает противоположное значение. Например: нездоровый (болезненный), немедленно (безотлагательно), нехорошо (плохо).

    С полными причастиями, при которых нет пояснительных слов. Например: нержавеющая (сталь), нераспустившийся (тюльпан). Комментарий: не ржавеющая годами сталь, не распустившийся из-за морозов тюльпан. — В этих случаях, причастие близко по значению к глаголу.

    «Не» с причастием пишется слитно при пояснительных словах, обозначающих степень качества. (в этом случае, причастие с частицей «не», близко по значению к прилагательному) Например: крайне неподходящее предложение, совершенно необдуманный поступок. (пояснительные слова, обозначающие степень качества — «крайне», «совершенно») Комментарий: «крайне не подходящее к ситуации предложение» — раздельно из-за пояснительного слова.

    Слитно в местоимениях, в которых «не» не отделено предлогом. Например: нечего, некто, нечто. Комментарий: не у чего, не за что — раздельно, так как отделены предлогом.

    Слитно в местоимённых наречиях. Например: неоткуда, негде, некуда, некогда.

    «Не» пишется слитно в глагольной приставке -недо, обозначающей несоответствие некой норме. Например: недосмотрел (плохо или недостаточно смотрел), недоспал (мало или плохо спал). Комментарий: Нужно отличать глаголы с приставкой «до», имеющие отрицание «не», которые обозначают не доведённое до конца действие. (не досмотрел сериал, не доспал до 10-ти часов).

    В наречиях «нехотя» (без желания), «незачем» (в значении «бесцельно»), в предложных сочетаниях «невзирая на», «несмотря на», в вопросительной частице «неужели».

    Примечание: написание наречий и наречных сочетаний, в состав которых входят отрицание, предлог и прилагательное (или существительное) (например: невпопад, невдомёк, не под силу, невзначай), определяется правилами написания наречий, образованных соединением предлогов с существительным.

    «Ни» пишется слитно:

    1. В местоимениях, если частица не отделена предлогом от последующего местоимения предлогом. Пример: ничто, никого, никто, ничей. (но ни с каким, ни у кого и т. п.)
    2. В наречиях ничуть, нипочём, нимало, нисколько, никак, ниоткуда, никуда, нигде и в частице -нибудь.

    «Ни» пишется раздельно:

    1. Во вех остальных случаях «ни» пишется раздельно.

    Источник: http://ne-i-ni.ru/

    Частицы НЕ и НИ — их значение и употребление

    Во-первых, выбор и правописание «не-» и «ни-» зависит от их смысловой нагрузки в контексте. Как правило, «НЕ» используется при отрицании, а «НИ» при усилении отрицания.

    Во-вторых, нужно различать частеречную принадлежность: «не-» и «ни-» могут быть приставками или частицами.

    приставкичастицы
    с ударениембез ударенияОтрицательное значениезначение усиления
    некуда
    некому
    не с кем
    ничуть
    ни к кому
    никому
    никуда
    не занудствуя
    не спеет
    не был
    не важен ни зной, ни холод
    ни снежинки
    ни дождь, ни слякоть

    В местоимениях с семантикой отрицания и неопределённости «НЕ-»

    (приставка) находится в сильной позиции, а «НИ-» безударная (всегда).

    НЕ − частица −раздельное употребление

    • с местоимениями отрицательными и предлогами: не она, не вы, не каждое, не сами;
    • с деепричастными оборотами: не хвастая, не посмотрев;
    • с числительными: не пятый, не десять;
    • вместе с предлогом: не к той, не про того;
    • с деепричастиями, сокращёнными причастиями, глаголами: не хватит, не пересказать, не слышать, не разглядев, не прокрашен;
    • при удвоенном отрицании: я не могла не подумать о нём, я не хочу не говорить о нём;
    • совместно с союзами, частицами, предлогами: не то чтобы, вовсе не, ничуть не, едва ли не; исключение – невзирая на, несмотря на;
    • при противопоставлении (явном или подразумеваемом): не высокий, а низкий.
    • Слова на –о, и подразумевающие противопоставление: не далеко, а близко, не просто, а сложно;
    • в причастиях (полных) с противопоставлением или словами зависимыми: не освоенный мной урок, не усвоенный, а лишь посещённый;
    • с прилагательными, наречиями, причастиями с усиленным отрицанием с помощью местоимения: ничем не примечательный человек, ничуть не скучная игра, далеко не красивое платье;
    • с наречиями-сказуемыми в безличных конструкциях: не пора, не жаль, не нужно;
    • со словосочетаниями, употребляющимися через дефис: не по-русски, не друг-товарищ;
    • с прилагательными в краткой форме или с другой семантикой в ней: не обязан, не рад, не готов;
    • в кратких прилагательных с противопоставлением: дом не велик, а мал

    При этом здесь многое может зависеть от контекста (утверждения или отрицания)

    Она не красива. Она некрасива (простушка).

    НЕ − частица − слитное употребление

    • не употребляемые без «не» слова : невежда, незабудка, недоумевать, ненастье, недоросль, неряха;
    • с местоимением : некому, нечем, некто.
    • с прилагательными (краткими) при возможности подбора синонима: дом невелик (маленький), книга неинтересна (скучна), задача непроста (сложная).
    • в прилагательных и наречиях на о- с союзом (где признаки одновременны для описываемого предмета): негромкий, но звучный; недорогая, но изящная ваза;
    • с приставкой «недо-» в определённом значении: недоедать, недополучить;
    • с причастиями (полными) без наличия зависимых слов: невыученный урок, недочитанная книга;
    • с причастиями, наречиями, прилагательными и словами крайне, совершенно, очень, вполне и им подобным: крайне неосторожный поступок, совсем непродуманная речь;
    • с наречиями отрицательной семантики: некогда, некуда, негде.

    Частица НИ пишется слитно

    • с местоимениями и наречиями отрицательной семантики (без предлога): ничего, никакой, никогда, ниоткуда, нигде;
    • со словами, образованными от местоимений с отрицанием: ничтожество, ничтожный.

    Во всех других ситуациях «НИ» следует писать раздельно.

    Правописание устойчивых сочетаний

    Не что иное как…
    Не кто иной как…Такая фраза не является синтаксической конструкцией (членом предложения) и её можно заменить синонимом-частицей: именно, толькоЭто была не кто иная, как Маргарита.

    Это оказалось не что иное, как град.

    Такие конструкции свойственны для утвердительных предложений, так как здесь без смыслового изменения нельзя использовать повторное отрицание.

    Союз «как» здесь идентичен «а», отображающему противительную семантику.

    Ничто другое не…

    Никто другой не…

    Данное словосочетание – член предложения,

    Замена его однословным синонимом не возможна

    Ничто иное мне не интересно.

    Никто иной мне не нужен.

    Эти сочетания не отображают смыслового противопоставления и используются в конструкциях с отрицанием при сказуемых.

    «Ни» здесь – как словообразующая приставка и потому пишется слитно.

    Чуть не

    Пока не

    Что бы то ни было
    Откуда ни возьмись
    Что ни говори
    Как ни в чём не бывало
    Во что бы то ни стало

    Как уже упоминалось выше – частицы «Не» и «Ни» различимы по значению: «Не» выражает отрицание, «Ни» – усиление. Потому в придаточных предложениях с утвердительным усиленным смыслом используется «Ни»: Куда б он взор ни обращал…

    В то время как в вопросительных и восклицательных конструкциях (с подразумеваемой возможностью проверки усилительными частицами уж, только) используется отрицательная частица «Не»: Кому он только не обещал прийти в гости… Частица здесь является усилением для последующего отрицания.

    Про написание НЕ с существительными можно прочитать здесь.

    §119. Употребление частицы не / Русский на 5

    Думай о значении

    Основное значение частицы не — отрицание.

    Частицу не пиши:

    1. С разными частями речи для передачи значения отрицания: не верю, нехороший, нехорошо, не раз и т.д.
    2. В отрицательных местоимениях: не´кому, не´чему, не´кем, не´чем и т.п. Если они употребляются с предлогами, то пишутся раздельно: не´ у кого, не´ с чем…
    3. В неопределённых местоимениях: не´кто, не´что.
    4. В риторических вопросах: Как не любить его? (= нельзя не любить), Кто не знает это стихотворение? (= все знают).
    5. В устойчивых сочетаниях разного рода: чуть не; чуть-чуть не; едва не; едва-едва не; пока не; только не; не то; не то… не то; не только, но и; не то что (не)… а; не то чтобы… а; не так чтобы… а; вовсе не, далеко не, едва не, едва ли не, ничуть не, нисколько не, отнюдь не, чуть не, чуть ли не, не более чем, не более как, а также в устойчивых лексических сочетаниях: не по адресу, не на шутку, не по себе, не бог весть, не грех, не по зубам, не чета и др.

    Внимание 

    В местоимениях не  под ударением, а ни без ударения.
    Неопределённые местоимения не´кто и не´что не бывают в косвенных падежах.

    Не путай

    Думай о значении:

    1) ни один (никто) – не один (много): Ни один не сделал задания! – Он пропускал уроки не раз.
        ни разу (никогда) – не раз (много): Ни разу я не была у неё дома. – Не раз я бывала у неё дома.
        нимало (ничуть) – немало (много): нимало не смутить – знать немало интересного.

    2) Когда я не позвонил, родители начали беспокоиться (в придаточном предложении отрицание).
         Когда ни позвони, его нет дома (в придаточном предложении зачение усиления).

     

    — Понравилась статья?:)

    Facebook

    Twitter

    Мой мир

    Вконтакте

    Одноклассники

    Google+

    Правила написания прилагательных с НЕ: слитно или раздельно

    Без частицы НЕ в русском языке не обойтись! Она используется достаточно часто и почти со всеми частями речи.

    Правила написания НЕ с именами прилагательными – словами, делающими наш язык более выразительным, несложные, но следует разобрать все тонкости, чтобы не делать ошибок.

    Существуют случаи, когда частица НЕ с прилагательными может писаться как слитно, так и раздельно.

    Написание в одно слово

    Пишется слитно, если:

    • Прилагательное без НЕ превращается в «обрывок», который невозможно использовать как полноценное слово:

    Нерадивый, несуразный, необходимый (не существует слов «радивый», «суразный», «обходимый», раздельное написание приведет к нелепице).

    • Прилагательное можно легко заменить синонимом, который не содержит НЕ:

    Неглупый (умный), недобрый (злой), неодобрительный (осуждающий), незамысловатый (простой).

    Справка! Подбор синонимов обычно не вызывает труда и решает вопрос в пользу слитного написания.

    • Предложение включает в себя противопоставление с союзом НО. Противопоставляемые слова не являются антонимами:

    Платье было недорогое, но изысканное (слова имеют совершенно разное лексическое значение и описывают разные признаки одного и того же предмета).

    Мелодия звучала невесёлая, но красивая.

    • Перед прилагательным стоит одно из наречий степени и меры.

    Совершенно неглубокий смысл (наречие «совершенно» подчеркивает выраженность признака, усиливает понимание, что смысл находится «где-то на поверхности»).

    Крайне недальновидный поступок (наречие «крайне» указывает на степень дальновидности и наполняет фразу более глубоким смыслом).

    Справка! В случае слитного написания НЕ выступает в качестве приставки.

    Написание отдельно

    Пишется раздельно, если:

    • Предложение включает в себя противопоставление с союзом А. Смысл слов строго противоположный.

    Платье было не дорогое, а дешёвое (описание стоимости платья усилено противоположными по смыслу признаками).

    Мелодия звучала не весёлая, а грустная (настроение мелодии выражено словами-антиподами).

    Внимание! В то же время противопоставление может только предполагаться.

    Освещение не тусклое (подразумевается, что освещение яркое).

    Никому не известный факт, ничем не примечательная история, ничуть не скучный урок, отнюдь не решительный сотрудник.

    • Имя прилагательное находится в сравнительной степени:

    Август не жарче июля.

    Береза не ниже сосны.

    • Прилагательное является относительным:

    Стул не деревянный (деревянный, т.е. сделанный из дерева – относительное, указывающее на материал, из которого изготовлен предмет).

    Шарф не шёлковый.

    • Имя прилагательное является притяжательным:

    Галстук не папин (притяжательное, так как обозначает принадлежность предмета конкретному лицу и отвечает на вопрос «чей?»).

    Правописание частицы НЕ с краткими прилагательными

    Осуществляется по тем же правилам, что и правописание НЕ с прилагательными в полной форме:

      • Ремонт необходим (нет слова «обходим).
      • Отзыв неодобрителен (можно подобрать синоним без НЕ – «критичен»).
      • Пес неглуп, но ленив (употребление союза НО).
      • Пёс не глуп, а умён (употребление союза А).
      • Свет вовсе не ярок (использование отрицательного местоимения ВОВСЕ).

    Внимание! Написание с частицей НЕ всегда раздельно у следующих кратких прилагательных:

    Итак, подведем итог:

    СлитноРаздельно
    Прилагательное:
    • невозможно употребить без НЕ
    • можно заменить синонимом без НЕ
    • в сравнительной степени
    • относительное
    • притяжательное
    Противопоставление с НОПротивопоставление с А
    Наличие наречий степени и мерыНаличие отрицательных местоимений

    Полезное видео

    Ниже видео о том, как пишется частица «не» с прилагательными и с другими частями речи.

    Правило изучено, теперь главное сформировать умение правильно применять его на письме.

    Пишите грамотно!

    Правило частиц

    Правило используется для определения поведения ваших частиц.
    Есть два типа правил: основанные на событиях и непрерывные.
    Их можно использовать, например, для испускания следа частиц за некоторыми другими частицами. Их также можно использовать для взрыва частицы на сотни других, с разными цветами и поведением.
    Правила также можно использовать для определения физики частицы, чтобы она отскакивала от объектов на сцене или разрушала ее при ударе.
    Очень важным понятием в правилах частиц является группа частиц. При создании частица находится в Группе [1]. Вы можете увеличить этот идентификатор группы, используя Изменить группу Установите или увеличьте Group ID частицы Прочитайте больше (в случае Испускают Испустить некоторое количество частиц из другой частицы Прочитайте больше , а Изменить группу Установите или увеличьте Group ID частицы Прочитайте больше будет автоматически добавлен для увеличения идентификатора группы частиц).
    Если вы хотите, чтобы частица раскололась один раз, при ударе о поверхность, правило следует применять только к первой группе. Затем вы должны увеличить группу при разделении, чтобы этого больше не повторилось.
    ID группы частиц всегда будет указываться в поле Элемент Дерево Иерархическое представление документов в Smode Прочитайте больше внутри имени правила частицы с аннотацией [n].Изменение идентификатора группы частиц будет отмечено знаком [+ n] или [-n], так что вы не должны потеряться. По крайней мере, мы надеемся.
    Вот небольшая схема:

    Вот несколько руководств, которые помогут вам понять концепцию правил частиц:


    Пойти посмотреть Групповая 3d маска Маска по идентификатору объекта или группе частиц Прочитайте больше часть документации для получения дополнительной информации о группах частиц.

    Японский справочник по частицам: Wa, Ni, No, Ga …

    Японские частицы — это маленькие слова, обозначающие отношения слов в предложении. Большинство изучающих японский язык не находят частиц, и большинство учителей не упрощают задачу. Если у вас возникли проблемы с удержанием всех частиц ровными, это руководство осветит вас, объяснив, как их идеально использовать. Пройдите тест в конце этого руководства, чтобы проверить свое понимание японских частиц!

    Не забудьте скачать БЕСПЛАТНУЮ шпаргалку в формате PDF, которая поможет вам сдать JLPT N5, включая грамматические акценты на частицах, вопросы, слова, словарный запас, список кандзи N5 и многое другое! Просто создайте свою бесплатную пожизненную учетную запись и пользуйтесь всем этим бесплатным контентом.

    Загрузите БЕСПЛАТНУЮ шпаргалку по японским частицам!

    Если вы хотите овладеть японским языком и свободно говорить на нем, вы должны выучить японские частицы.

    Эта шпаргалка — ОБЯЗАТЕЛЬНО для всех новичков в изучении японского языка!

    Загрузить сейчас!

    Загрузите БЕСПЛАТНУЮ шпаргалку по японским частицам PDF сегодня и быстро изучайте японские частицы!
    Это обязательное руководство для начинающих

    Создайте бесплатную пожизненную учетную запись
    Есть аккаунт? Войдите здесь Присоединяйся сейчас Или зарегистрируйтесь через Facebook Нажимая «Присоединиться сейчас», вы соглашаетесь с нашими Условия эксплуатации, Политика конфиденциальности, и получать наши электронные сообщения, от которых вы можете отказаться в любое время.

    Как использовать японские частицы?

    は (wa)

    は (wa) следует за темой, о которой докладчик хочет поговорить. Поэтому wa (は) часто называют частицей для обозначения темы. «Тема» часто является грамматическим субъектом, но может быть чем угодно (включая грамматический объект, а иногда и глагол), а также может следовать за некоторыми другими частицами.

    Формация

    [A] wa [B] desu.
    = [A] равно [B].

    Пример

    昨日 は 雨 だ っ た。
    Kinō wa ame datta.
    Вчера было дождливо

    Найдите больше примеров в банке грамматики

    Узнать больше о は сейчас!

    を (о)

    を (o) отмечает грамматический объект предложения. Он следует за существительными и существительными фразами.

    Формация

    Существительное + o (を) + глагол

    Пример

    私 は チ ョ コ を 食 べ ま す。
    Watashi wa choko o tabemasu.
    Я ем шоколад.

    Найдите больше примеров в банке грамматики

    Узнать больше о を сейчас!

    も (мес)

    も (мес) в английском языке означает «также» или «тоже».Он используется, чтобы указать, что то, что было заявлено ранее, также верно и для обсуждаемого в настоящее время пункта. При использовании заменяет ga, wa или o.

    Формация

    [Объект1] は [свойство1 / действие1] で す
    [Объект2] も [свойство1 / действие1] で す.

    Пример

    A: 私 は フ ラ ン ス 人 で す。
    Watashi wa furansujin desu.
    Я француз.
    B: 私 も フ ラ ン ス 人 で す。
    Watashi mo furansujin desu.
    Я тоже француз.

    Найдите больше примеров в банке грамматики

    Узнать больше о も сейчас!

    に (ni)

    に (ni) указывает место, куда кто-то или что-то движется.Ему предшествует название места, за которым следует глагол, обозначающий движущееся действие, например iku (行 く) «идти».
    Он также используется с глаголами «давать / получать» и может означать «от».
    В случае пассивных глаголов он отмечает грамматический агент, делая его таким же, как «by» в английском языке. (т.е. «мой бумажник украл мой брат»).
    に также используется для обозначения места существования в сочетании с глаголами い る или あ る, что делает его японской версией слова «at» (в некоторых случаях).

    Формация

    место + ni (に)

    Пример

    学校 に 行 き ま す。
    Gakkō ni ikimasu.
    Я хожу в школу.

    Найдите больше примеров в банке грамматики

    Узнать больше о に сейчас!

    へ (эл)

    へ (e) в основном то же самое, что и に, за исключением того, что он подчеркивает направление, а не прибытие. Основное отличие — использование.へ никогда не используется как «от», «кем», «в».
    Кроме того, частица の может следовать непосредственно за частицей, тогда как она не может следовать за.

    Формация

    расположение / направление + e (へ)

    Пример

    彼 へ 手紙 を 送 り ま し た。
    Каре и тегами о окуримасита.
    Я отправил ему письмо.

    Найдите больше примеров в банке грамматики

    Узнать больше о へ сейчас!

    で (de)

    で (de) используется для обозначения места действия. За исполнителем действия (субъектом) следует одна из частиц wa или ga, а за местом следует de.
    Однако его нельзя использовать с глаголами い る или あ る.

    Формация

    адрес + де (で)

    Пример

    私 は 家 で 本 を 読 み ま す。
    Watashi wa ie de hon o yomimasu.
    Дома читаю книги.

    Найдите больше примеров в банке грамматики

    Узнать больше о で сейчас!

    が (год)

    が (ga) отмечает грамматический субъект предложения, когда оно впервые вводится в разговор.Его также можно использовать для соединения предложений, например, слова «но», но это が технически другое слово. Частица が также может использоваться, чтобы выделить объект или выделить его среди других. В то время как は используется, когда вопросительное слово (кто, где и т. Д.) Стоит после темы в предложении (レ ス ト ラ ン は ど こ で す か。), мы используем частицу が, когда вопросительное слово является предметом или его частью.

    Пример

    だ れ が 来 ま す か。
    Dare ga kimasu ka.
    Кто придет?

    Найдите больше примеров в банке грамматики

    Узнать больше о が сейчас!

    か ら (кара)

    か ら (кара) указывает источник объекта или действия.Эта начальная позиция может быть точкой в ​​пространстве (в этом случае она переводится как «от») или точкой во времени (в этом случае она переводится как «с» или «после»).

    Формация

    Существительное + кара (か ら)

    Пример

    学校 か ら 家 ま で ど れ く ら い か か り ま す か。
    Gakkō kara т.е. сделал дорекурай какаримасу ка?
    Сколько времени вам нужно, чтобы вернуться домой из школы?

    Найдите больше примеров в банке грамматики

    Узнайте больше о か ら сейчас!

    ま で (сделано)

    ま で (made) указывает, что действие / эффект расширяется или достигает указанного предела или точки во времени или пространстве.Следовательно, это эквивалентно английскому выражению «до».

    Формация

    Существительное + сделано (ま で)

    Пример

    彼女 と 7 時 ま で ド ラ イ ブ し ま し た。
    Канодзё то сичи-дзи сделал дорайбу симасита.
    Я катался со своей девушкой до 7 часов.

    Найдите больше примеров в банке грамматики

    Узнайте больше о ま で сейчас!

    と (до)

    と (до) используется для объединения существительных в исчерпывающий список, который функционирует как одно существительное: «с», «и».Это также частица, используемая для обозначения прямой цитаты (из чьей-то мысли или речи), функционирующая как кавычки в английском языке.

    Формация

    Существительное + to (と) + Существительное

    Пример

    肉 と 魚 が 好 き で す。
    Нику то сакана га суки десу.
    Люблю мясо и рыбу.

    Найдите больше примеров в банке грамматики

    Узнать больше о と сейчас!

    や (год)

    や (ya) используется так же, как первое значение と, но список не является исчерпывающим.Это означает «такие вещи, как A, B и C».

    Формация

    A や B
    A や B や

    Пример

    赤 や 黄色 の 花 が 咲 い て い た。
    Aka ya kīro no hana ga saiteita.
    Распускались красные, желтые и другие цветные цветы.

    Найдите больше примеров в банке грамматики

    Узнать больше о や сейчас!

    の (нет)

    の (нет) означает владение (функционирует как английское «апостроф-S»).В структуре A no B, B принадлежит A, однако многие существительные действуют как прилагательные, если за ними следует no.
    Он следует за существительными и существительными фразами.

    Формация

    Объект1 + の + Объект2

    Пример

    あ な た の 名 前 は な ん で す か。
    Anata no namae wa nan desuka?
    Как тебя зовут?

    Найдите больше примеров в банке грамматики

    Узнать больше о の сейчас!

    ね (н.э.)

    ね (ne) используется в конце предложения, в основном так же, как вопрос-тег на английском языке.Если сказано с нарастающей интонацией, это указывает на запрос подтверждения от слушателя (например, «Прекрасный день, не так ли?»), Тогда как если сказано с падающей интонацией, это используется как риторический прием (т.е. не правда ли? »)

    Формация

    Конец предложения + ne (ね)

    Пример

    こ れ は 美味 し い で す ね。
    Kore wa oishii desu ne.
    Это вкусно, правда?

    Найдите больше примеров в банке грамматики

    Узнать больше о ね сейчас!

    よ (лет)

    よ (лет) используется говорящим, чтобы выразить твердую убежденность в чем-то или что-то решительно заявить.

    Формация

    Конец предложения + йо (よ)

    Пример

    明日 私 は 行 く よ。
    Ashita Watashi wa iku yo.
    Я пойду завтра!

    Найдите больше примеров в банке грамматики

    Узнать больше о よ сейчас!

    Удобство, бонусы и цены:

    ➭ Новинка! Выберите курсы и уроки в соответствии с вашими целями (разговорная речь, чтение, письмо, грамматика, культура, сленг и многое другое!) ➭ Все уроки и ресурсы, доступные в загружаемом формате ➭ Учитесь где угодно с любого устройства iPhone, iPad или Android ➭ Читайте вместе и понимайте Японский 100% с заметками к уроку ➭ Бесплатный бонус! Получайте новые аудио- и видеоуроки каждую неделю ➭ Отслеживайте свой прогресс в обучении на всех устройствах ➭ Неограниченный премиум-доступ всего за 0 долларов.33 / день


    Начните свободно говорить по-японски!

    В этом уроке вы узнали, как использовать эти японские частицы:

  • は (ва)
  • を (о)
  • も (мес)
  • に (ni)
  • へ (д)
  • で (de)
  • が (год)
  • か ら (кара)
  • ま で (сделано)
  • と (до)
  • や (год)
  • の (нет)
  • ね (н.э.)
  • よ (лет)
  • Готовы ли вы проверить свои знания о японских частицах?

    ВИКТОРИНА
    Насколько хорошо вы знаете японские частицы?

    Частица в грамматике — Ginger Software

    В грамматике частица — это набор слов, которые выходят за рамки традиционных восьми частей речи — существительного, глагола, местоимения, прилагательного, предлога, наречия, междометия, союза, но нет никаких сомнений в его значимости в языке.

    Итак, что такое частица в английском языке? Лучше всего смотреть на это как на служебное слово или слово, которое должно быть связано с другим, чтобы придать смысл. Примером может служить « to » в глаголе « to run» . Хотя от до можно использовать как предлог, с такими глаголами, как бегать, любить, или говорить, действует как маркер инфинитива и сам по себе не имеет никакого значения. Обширный термин для таких слов — частица .

    Что такое частица в приговоре?

    В большинстве случаев частицы — это предлоги, используемые вместе с другим словом для образования фразовых (многословных) глаголов. Такие слова, как in, off, up, by, along, down, forward, under (все предлоги), могут быть частицами, как и ранее обсуждавшееся слово с до , когда оно используется в качестве маркера инфинитива.

    Пример частицы в предложении:

    • Он съел до весь свой обед.

    В этом предложении от до — частица. Почему? Потому что слово «вверх» не является традиционной частью речи. Да, up можно использовать как предлог, наречие или прилагательное, но в данном случае это не совсем так. Up в этом примере действует как частица наречия как часть фразового глагола. Мы обсудим роль частиц наречий в следующем разделе.

    Примеры частиц

    Давайте рассмотрим несколько примеров частиц в предложениях, начиная с частиц наречий, образующих фразовые глаголы:

    • Сасси ушла прочь в долгое путешествие.
    • Мы поговорим о проблеме над .
    • Джимми начал с из с шестидесяти долларов.

    Далее несколько примеров to как частицы при использовании в качестве маркера бесконечности (обратите внимание, как от до используются как частица и предлог в первом примере):

    • Я хотел с на сходить в кино.
    • Хелен надеется, что с по решат ее будущее в ближайшее время.
    • Мы больше не идем с на .

    Далее несколько примеров частиц дискурса:

    • Теперь , кто хочет поужинать?
    • Мне сказали, что меня уволят. Ну , без боя не приму!

    Обратите внимание, что частицы дискурса чаще являются частью речи, чем письма. Кроме того, можно утверждать, что частицы дискурса подпадают под знамя междометий (такие слова, как oh , wow , hey ).

    Наконец, слово , а не , называется отрицательной частицей

    • Этим летом мы поедем в Париж , а не .
    • У президента есть , а не .

    Частица наречия

    Наиболее распространенные частицы, с которыми вы столкнетесь, — это те слова, которые в основном используются как предлоги, но которые в сочетании с глаголом становятся частицами наречия. Например:

    • Проект продвигался с постоянной скоростью вдоль .

    Рядом с находится частица наречия в этом предложении, которая соединяется с move , образуя фразовый глагол move вдоль . Практически нет необходимости использовать вместе с в примере, и мы все равно могли бы полностью понять смысл предложения и без этого. Итак, зачем вообще использовать частицы на английском языке? Грамматики не всегда соглашаются в причинах этих вещей, но достаточно сказать, что эти фразовые глаголы, в которых используются частицы наречий, со временем стали более распространенными.Может показаться, что они не нужны, но, если бы мы их не использовали, язык был бы намного менее увлекательным.

    Более того, мы также можем утверждать, что наречные частицы действительно придают предложениям некоторый смысл. Оглядываясь на предыдущий пример:

    • Он съел до весь свой обед.

    Без частицы наречия предложение выглядело бы так:

    Оба эти предложения действительно одинаковы? Кто-то может возразить, что съел немного сильнее и нагляднее, чем съел .Разница тонкая — очень тонкая. Тем не менее, это подчеркивает момент, в котором специалисты по грамматике согласны; а именно, что частицы являются «дискретными объектами», то есть они выполняют очень тонкие роли в предложении, но их использование добавляет изюминку и значение.

    Мы должны, однако, четко понимать, что некоторые частицы наречия действительно дают очень важный контекст как часть фразового глагола, без которого фраза не имела бы смысла. Например:

    • Самолет снял с ровно в 3 часа ночи.

    Взлетел — фразовый глагол, означающий «взлететь». Без наречия от предложение , которое самолет взял в 3 часа ночи ровно , было бы бессмысленным.

    Сколько частиц в английском языке?

    Поскольку многие предлоги могут использоваться как частицы наречия, мы можем сказать, что существуют десятки английских частиц. Однако мы можем разбить их на следующие категории:

    • Грамматические частицы — маркер бесконечности от до .
    • Частицы наречия — предлоги, которые в сочетании с глаголами образуют фразовые глаголы.
    • Дискурсивные частицы — такие слова, как теперь и ну , которые используются как междометия.
    • Отрицательная частица — слово , а не .

    И последнее замечание: слова да и нет иногда описываются как грамматические частицы, так как они не вписываются в восемь частей речи. По этому поводу ведутся споры, поскольку некоторые грамматики утверждают, что это междометия.Однако этот вопрос вызывает (дружескую) критику, часто направленную на грамматиков; а именно, что все слова, которые они не могут легко разделить на категории, они объединяют в кучу и называют их частицами.

    Законы о сохранении частиц — Университетская физика, том 3

    Цели обучения

    К концу этого раздела вы сможете:

    • Различают три закона сохранения: барионное число, лептонное число и странность
    • Используйте правила для определения общего барионного числа, лептонного числа и странности частиц до и после реакции
    • Используйте барионное число, лептонное число и сохранение странности, чтобы определить, происходят ли реакции или распады частиц

    Законы сохранения имеют решающее значение для понимания физики элементарных частиц.Существуют веские доказательства того, что энергия, импульс и угловой момент сохраняются во всех взаимодействиях частиц. Например, аннигиляция электрона и позитрона в состоянии покоя не может произвести только один фотон, потому что это нарушает сохранение линейного импульса. Как обсуждалось в «Относительности», специальная теория относительности изменяет определения импульса, энергии и других известных величин. В частности, релятивистский импульс частицы отличается от ее классического импульса на коэффициент, который изменяется от 1 до в зависимости от скорости частицы.

    В предыдущих главах мы встречались и с другими законами сохранения. Например, заряд сохраняется во всех электростатических явлениях. Заряд, потерянный в одном месте, приобретается в другом, потому что заряд переносится частицами. Ни один из известных физических процессов не нарушает сохранение заряда. В следующем разделе мы опишем три менее известных закона сохранения: барионное число, лептонное число и странность. Это ни в коем случае не единственные законы сохранения в физике элементарных частиц.

    Сохранение барионного числа

    Ни один из рассмотренных до сих пор законов сохранения не предотвращает распад нейтрона в результате такой реакции, как

    Этот процесс сохраняет заряд, энергию и импульс.Однако этого не происходит, поскольку нарушается закон сохранения барионного числа. Этот закон требует, чтобы полное барионное число реакции было одинаковым до и после реакции. Для определения полного барионного числа каждой элементарной частице присваивается барионное число B . Барионное число имеет значение для барионов, –1 для антибарионов и 0 для всех остальных частиц. Возвращаясь к рассмотренному выше случаю (распад нейтрона на пару электрон-позитрон), нейтрон имеет значение, тогда как электрон и позитрон имеют значение 0.Таким образом, распад не происходит, потому что полное барионное число изменяется от 1 до 0. Однако процесс столкновения протонов с антипротонами

    действительно ли удовлетворяет закону сохранения барионного числа, потому что барионное число равно нулю до и после взаимодействия. Барионное число для нескольких распространенных частиц приведено на (рисунок).

    Сохранение барионного числа Какая из следующих реакций может происходить в соответствии с законом сохранения барионного числа?

    Стратегия Определите общее барионное число для реагентов и продуктов и потребуйте, чтобы это значение не изменялось в ходе реакции. Решение

    Для реакции (a) чистое барионное число двух реагентов равно, а чистое барионное число четырех продуктов равно Так как чистые барионные числа реагентов и продуктов равны, эта реакция разрешена на основе барионного числа закон сохранения.

    Для реакции (b) чистое барионное число реагентов равно, а чистое барионное число предлагаемых продуктов равно. Поскольку чистые барионные числа реагентов и предлагаемых продуктов не равны, эта реакция не может происходить.

    Значение Барионное число сохраняется в первой реакции, но не во второй. Сохранение барионного числа ограничивает, какие реакции могут и не могут происходить в природе.

    Проверьте свое понимание Какое барионное число у ядра водорода?

    Сохранение лептонного числа

    Сохранение лептонного числа утверждает, что сумма лептонных чисел до и после взаимодействия должна быть одинаковой. Существует три различных лептонных числа s : электрон-лептонное число, мюон-лептонное число и тау-лептонное число. При любом взаимодействии каждая из этих величин должна сохраняться отдельно .Для электронов и электронных нейтрино, для своих античастиц, все другие частицы имеют Аналогично, для мюонов и мюонных нейтрино, для своих античастиц и для всех других частиц. Наконец, или 0, в зависимости от того, есть ли у нас тау- или тау-нейтрино, их античастицы или любая другая частица соответственно. Сохранение лептонного числа гарантирует, что количество электронов и позитронов во Вселенной остается относительно постоянным. ( Примечание: Общее лептонное число, насколько нам известно, сохраняется в природе.{+} + {\ nu} _ {\ mu} \ hfill \\ {

    В первом распаде все лептонные числа для равны 0. Для продуктов этого распада, для и для Следовательно, мюон-лептонное число сохраняется. В этом распаде не участвуют ни электроны, ни тау, как и для исходной частицы, и для всех продуктов распада. Таким образом, электронно-лептонные и тау-лептонные числа также сохраняются. Во втором распаде имеет мюон-лептонное число, тогда как чистое мюон-лептонное число продуктов распада равно. Таким образом, мюон-лептонное число сохраняется.Электронно-лептонное число также сохраняется, как при, тогда как чистое электрон-лептонное число продуктов распада равно. Наконец, поскольку в этом распаде не участвуют тау-нейтроны или тау-нейтроны, тау-лептонное число также сохраняется.

    Сохранение лептонного числа Какой из следующих распадов может происходить согласно закону сохранения лептонного числа?

    Стратегия

    Определите общее лептонное число для реагентов и продуктов и потребуйте, чтобы это значение не изменялось в ходе реакции.

    Решение Для распада (а) электрон-лептонное число нейтрона равно 0, а чистое электрон-лептонное число продуктов распада равно. Поскольку чистые электрон-лептонные числа до и после распада одинаковы, распад возможен на основе закона сохранения электрон-лептонного числа. Кроме того, поскольку в этом распаде нет мюонов или тауон-лептонных чисел, мюон-лептонные и тауон-лептонные числа сохраняются.

    Для распада (b) мюон-лептонное число равно 0, а чистое мюон-лептонное число предложенных продуктов распада равно.Таким образом, на основании закона сохранения мюон-лептонного числа этого распада не может быть.

    Значение Лептонное число сохраняется в первой реакции, но не во второй. Сохранение лептонного числа ограничивает, какие реакции могут и не могут происходить в природе.

    Проверьте свое понимание Какое лептонное число электрон-позитронной пары?

    Сохранение странностей

    В конце 1940-х — начале 1950-х годов эксперименты с космическими лучами показали существование частиц, которые никогда не наблюдались на Земле.Эти частицы образовались при столкновении пионов с протонами или нейтронами в атмосфере. Их производство и распад были необычными. Они образовались в результате сильных ядерных взаимодействий пионов и нуклонов, и поэтому были выведены как адроны; однако их распад был опосредован гораздо более медленно действующим слабым ядерным взаимодействием. Их время жизни было порядка 30-40, в то время как типичное время жизни для частицы, распадающейся в результате сильной ядерной реакции, было равно. Эти частицы также были необычными, потому что они всегда рождались парами в пион-нуклонных столкновениях.По этим причинам эти недавно обнаруженные частицы были описаны как странных . Образование и последующий распад пары странных частиц проиллюстрировано на (Рисунок) и следует реакции

    .

    Затем лямбда-частица распадается в результате слабого ядерного взаимодействия согласно

    .

    и каон распадается за счет слабого взаимодействия

    Взаимодействие адронов. а) фотография пузырьковой камеры; (б) эскиз, представляющий фотографию.

    Чтобы объяснить поведение этих странных частиц, физики изобрели свойство частиц, сохраняющееся при сильных взаимодействиях, но не при слабых взаимодействиях.Это свойство называется странностью и, как следует из названия, связано с присутствием странного кварка. Странность частицы равна количеству странных кварков частицы. Сохранение странности требует полной странности реакции или распада (суммируя странности всех частиц) одинаково до и после взаимодействия. Сохранение странности не является абсолютным: оно сохраняется при сильных взаимодействиях и электромагнитных взаимодействиях, но не при слабых взаимодействиях.Число странности для нескольких распространенных частиц приведено на (рисунок).

    Сохранение странности (a) Может ли произойти следующая реакция на основании сохранения странности?

    (б) Следующий распад опосредован слабым ядерным взаимодействием:

    Сохраняет ли распад странности? Если нет, может ли произойти распад?

    Стратегия Определяет странность реагентов и продуктов и требует, чтобы это значение не изменялось в ходе реакции.

    Решение

    1. Чистая странность реагентов равна, а чистая странность продуктов равна Таким образом, сильное ядерное взаимодействие между пионом и протоном не запрещено законом сохранения странности.Обратите внимание, что барионное число также сохраняется в реакции.
    2. Чистая странность до и после этого распада равна 1 и 0, поэтому распад не сохраняет странности. Однако распад все еще возможен, потому что закон сохранения странности не распространяется на слабые распады.

    Значение Странность сохраняется в первой реакции, но не во второй. Сохранение странности ограничивает, какие реакции могут и не могут происходить в природе.

    Проверьте свое понимание Какое число странности у мюона?

    Сводка

    • Взаимодействие элементарных частиц регулируется законами сохранения частиц, которые можно использовать для определения возможных (или запрещенных) реакций и распадов частиц.
    • Закон сохранения барионного числа и закон разговора трех лептонных чисел справедливы для всех физических процессов. Однако сохранение странности справедливо только для сильных ядерных взаимодействий и электромагнитных взаимодействий.

    Концептуальные вопросы

    Что такое шесть законов сохранения частиц? Кратко опишите их.

    Сохранение энергии, импульса и заряда (знакомо классической и релятивистской механике). Кроме того, сохранение барионного числа, лептонного числа и странности — чисел, которые не меняются до и после столкновения или распада.

    В общем, как определить, происходит ли реакция или распад частицы?

    Почему обнаружение взаимодействия частиц, которое нарушает установленный закон сохранения частиц, можно считать хорошим для ученого?

    Это означает, что теория, требующая закона сохранения, непонятна. Несостоятельность давно устоявшейся теории часто приводит к более глубокому пониманию природы.

    Проблемы

    Какой из следующих распадов не может произойти из-за нарушения закона сохранения лептонного числа?

    Какая из следующих реакций невозможна из-за нарушения закона сохранения странности?

    Каждая из следующих сильных ядерных реакций запрещена.{0} + \ text {n} \ hfill \ end {массив} *** Сообщение об ошибке: В преамбуле выравнивания вставлен пропущенный #. начальный текст: $ \ begin {array} {} Отсутствует $ вставлен. начальный текст: … x}} \ text {p} + \ stackrel {\ text {-}} {\ text {p}} Ошибка пакета inputenc: символ Юникода — (U + 2212) начальный текст: … x}} \ text {p} + \ stackrel {\ text {-}} {\ text {p}} Ошибка пакета inputenc: символ Юникода — (U + 2212) начальный текст: … p} + \ text {n} + \ stackrel {\ text {-}} {\ text {p}} Не указан $ вставлен. ведущий текст:.{+} \ hfill \\ \ текст Не указан $ вставлен.

    Определение и примеры движения частиц

    В конструкции, состоящей из глагола и частицы (например, « найдите число»), перемещение частицы вправо от именной фразы, которая служит объектом (например, « посмотрите число »). вверх «). Как обсуждается в примерах и наблюдениях ниже, в одних случаях движение частиц необязательно, в других — необходимо.

    Лингвист Джон А.Хокинс (1994) утверждал, что в современном английском языке этот прерывистый порядок является более распространенным и что в условиях правила движения частиц прерывистый порядок преобразуется в непрерывный «путем перемещения частицы, состоящей из одного слова, из ее положения. положение, лежащее в основе позиции рядом с однословным глаголом в VP »(Николь Дехе, Particle Verbs in English , 2002).

    См. Примеры и наблюдения ниже. Также см:

    Примеры и наблюдения:

    • Когда Франк передал отчет в на день раньше обещанного, его коллеги были поражены.
    • Если Сара не знала значения слова, она искала это вверх в словаре.
    • «Книжный агент позвонил ему по сравнению с в прошлом году, после того, как его большая статья была опубликована в одном из музыкальных журналов».
      (Колсон Уайтхед, John Henry Days . Random House, 2009)
    • «Они свернули на стоянку отеля и остановились на каком-то месте. Делия выключила двигатель , и они на мгновение посидели под палящим солнцем, оставшаяся холодность кондиционера быстро исчезла вокруг них.»
      (Антония Нельсон, Неудержимые, . Саймон и Шустер, 1990)
    • «Как раз в это время прибыли другие люди и вытащили человека, от нее . Они отняли его ружье, отдали и выпустили заряд в воздух».
      (Luther Standing Bear, My People the Sioux , 1928; Bison Books, 2006)
    • Обязательное движение частиц с личными местоимениями и возвратными местоимениями
      «Частица в глаголе из двух слов может быть смещена от глагола на позицию, следующую за объектом глагола.Эта операция называется перемещением частиц [ prt movt ]. Преобразование движения частицы является необязательным в предложениях предмет-глагол-субъект-прямой объект с частицами, за исключением случаев, когда прямой объект, NP, является личным местоимением. В этом случае преобразование обязательно. необязательный прт мовт:
      Мэри потушила пожар.
      Мэри потушила пожар из .
      обязательный прт мовт:
      * Мэри выложила.
      Мэри поставил это из .
      Во втором предложении каждой пары используется преобразование prt movt, а во втором наборе преобразование обязательно. Движение частицы происходит от глагола, так что оно следует за существительной фразой, являющейся объектом глагола. Первый набор предложений иллюстрирует необязательное использование prt movt. Во втором наборе объектом глагола является личное местоимение it ; следовательно, частица должна быть сдвинута от глагола. Частица также смещена вокруг указательных местоимений, как в Pick , что на .
      Выбросьте на этот из . «Движение частиц является обязательным, когда рефлексивным местоимением является NP, хотя использование рефлексивов в качестве объектов глаголов с частицами встречается не так часто, как использование личных местоимений:
      Джейн позволила сама из .
      Вор сдал в полицию сам , а не .
      Я высушил сам от .
      «В качестве обзора обратите внимание, что в предложении Мэри потушила огонь , из не указывает местонахождение .Вместе с глаголом две морфемы имеют разное значение. Ни , ни не выводят , ни не сохраняют свое собственное значение, а объединенные слова выводят означают погасить ».
      (Вирджиния А. Хейдингер, Анализ синтаксиса и семантики: самоучитель для учителей и клиницистов . Галлодет University Press, 1984)
    • Syntactic Variation
      «Парадигмальным случаем синтаксической вариации в английском языке является так называемое движение частиц .Переходные фразовые глаголы обычно допускают две альтернативные конструкции: одна, в которой глагол и частица помещаются рядом друг с другом, а другая, в которой два слова разбиваются на объект. [Стефан] Грис (2003) демонстрирует, что одним из многих факторов, влияющих на связность фразовых глаголов, является их идиоматичность. Чем идиоматичнее их значение, тем больше вероятность того, что их составные части будут сопротивляться расщеплению. Естественным объяснением здесь является то, что более идиоматическое (т. Е., целостное) значение коактивизирует глагол и частицу сильнее, чем менее идиоматическое значение, тем самым увеличивая их связность и уменьшая вероятность их вставки объектом ».
      (Thomas Berg, Structure in Language: A Dynamic Perspective . Рутледж, 2009)
    • Движение частиц и предложные глаголы
      «Предложные глаголы состоят из переходного глагола и предлога, с которым он тесно связан. Он уставился на девушку.
      Окончательно остановилась на синей машине. Предложные глаголы не подчиняются правилу движения частиц . Глагол и следующий за ним предлог могут быть разделены наречием, а предлог может предшествовать относительному местоимению и появляться в начале вопроса wh-.
      Он пристально смотрел на девушку.
      Девушка, на которую он смотрел, была поразительно красивой.
      На кого он смотрел? » (Рон Коуэн, Грамматика английского языка для учителя .Издательство Кембриджского университета, 2008 г.)

    Колебание крошечной частицы может изменить известные законы физики

    Появляется все больше свидетельств того, что крошечная субатомная частица, похоже, не подчиняется известным законам физики, объявили в среду ученые, открытие, которое откроет огромную и заманчивую дыру в нашем понимании. Вселенной.

    Результат, говорят физики, предполагает, что существуют формы материи и энергии, жизненно важные для природы и эволюции космоса, которые еще не известны науке.По их словам, новая работа может в конечном итоге привести к более драматичным прорывам, чем объявленное в 2012 году открытие бозона Хиггса, частицы, которая наделяет другие частицы массой.

    «Это момент посадки нашего марсохода», — сказал Крис Полли, физик из Национальной ускорительной лаборатории Ферми (Фермилаб) в Батавии, штат Иллинойс, который работал над этим открытием большую часть своей карьеры.

    Селебра частица — это мюон, который похож на электрон, но намного тяжелее и является неотъемлемым элементом космоса.Доктор Полли и его коллеги — международная группа из 200 физиков из семи стран — обнаружили, что мюоны ведут себя не так, как предсказывалось, когда они проходят через сильное магнитное поле в Фермилабе.

    Аберрантное поведение представляет собой серьезный вызов Стандартной модели, набору уравнений, которые перечисляют фундаментальные частицы во Вселенной (17, по последним подсчетам) и то, как они взаимодействуют.

    «Это убедительное доказательство того, что мюон чувствителен к чему-то, что не входит в нашу лучшую теорию», — сказала Рене Фатеми, физик из Университета Кентукки.

    Результаты, первые из эксперимента под названием «Мюон g-2», согласуются с аналогичными экспериментами в Брукхейвенской национальной лаборатории в 2001 году, которые с тех пор дразнят физиков. «После 20 лет того, как люди размышляли об этой загадке из Брукхейвена, заголовок любой новости здесь гласит, что мы подтвердили результаты экспериментов в Брукхейвене», — сказал доктор Полли.

    На виртуальном семинаре и пресс-конференции в среду д-р Полли указала на график, показывающий пустое пространство, где результаты Fermilab отклоняются от теоретического предсказания.«Мы можем сказать с довольно высокой уверенностью, что должно быть что-то, способствующее образованию этого белого пространства», — сказал он. «Какие монстры могут там прятаться?»

    «Сегодня необычный день, долгожданный не только для нас, но и для всего международного сообщества физиков», — сказал Грациано Венанцони, представитель коллаборации и физик Итальянского национального института ядерной физики, в заявлении, опубликованном Фермилаб. Результаты также публикуются в серии статей, представленных в Physical Review Letters, Physical Review A, Physical Review D и Physical Review Accelerators and Beams.

    По словам ученых, измерения имеют примерно один шанс из 40 000 оказаться случайностью, что намного меньше золотого стандарта, необходимого для официального открытия по физическим стандартам. В науке многообещающие сигналы все время исчезают, но появляются новые данные. Результаты среды представляют лишь 6 процентов от общего объема данных, которые, как ожидается, получит мюонный эксперимент в ближайшие годы.

    На протяжении десятилетий физики полагались на Стандартную модель, которая успешно объясняет результаты экспериментов с частицами высоких энергий в таких местах, как Большой адронный коллайдер ЦЕРН.Но эта модель оставляет без ответа многие глубокие вопросы о Вселенной.

    Большинство физиков полагают, что богатый клад новой физики ждет своего открытия, если бы они могли видеть все глубже и дальше. Дополнительные данные эксперимента Фермилаб могут стать серьезным стимулом для ученых, стремящихся построить следующее поколение дорогостоящих ускорителей частиц.

    Это может также привести со временем к объяснению тех космических загадок, которые долгое время занимали наш одинокий вид.Что такое темная материя, невидимое вещество, которое, по словам астрономов, составляет четверть Вселенной по массе? В самом деле, почему вообще существует материя во Вселенной?

    В Твиттере и других местах физики отреагировали на объявление среды со смесью энтузиазма и осторожности.

    Фабиола Джанотти, генеральный директор ЦЕРН, направила свои поздравления и назвала результаты «интригующими». Но Сабина Хоссенфельдер, физик из Франкфуртского института перспективных исследований, написала в Твиттере: «Конечно, существует возможность, что это новая физика.Но я бы не стал на это ставить.

    Марсела Карена, руководитель отдела теоретической физики в Fermilab, которая не участвовала в эксперименте, сказала: «Я очень взволнована. Я чувствую, что это крошечное колебание может пошатнуть основы того, что, как мы думали, мы знали ».

    «Кто это заказал?»

    Мюоны — маловероятная частица, занимающая центральное место в физике. Иногда их называют «толстыми электронами», они напоминают знакомые элементарные частицы, которые питают наши батареи, свет и компьютеры и вращаются вокруг ядер атомов; у них отрицательный электрический заряд, и у них есть свойство, называемое вращением, которое заставляет их вести себя как крошечные магниты.

    Но они в 207 раз массивнее своих более известных собратьев. Они также нестабильны, радиоактивно распадаясь на электроны и сверхлегкие частицы, называемые нейтрино, за 2,2 миллионных долей секунды.

    Какую роль в общей структуре космоса играют мюоны, все еще остается загадкой. «Кто это заказал?» физик Колумбийского университета И.И. Раби сказал, когда они были впервые обнаружены в 1936 году. В настоящее время мюоны в больших количествах образуются в таких местах, как Большой адронный коллайдер, когда более обычные частицы сталкиваются вместе при высоких энергиях.

    Мюоны обязаны своей нынешней славой причуде квантовой механики, неинтуитивным правилам, лежащим в основе атомного царства. Среди прочего, квантовая теория утверждает, что пустое пространство на самом деле не пусто, а на самом деле кипит «виртуальными» частицами, которые то появляются, то исчезают.

    «Вы можете подумать, что частица может быть одна в мире», — сказал доктор Полли в биографическом заявлении, опубликованном Fermilab. «Но на самом деле здесь совсем не одиноко. Благодаря квантовому миру мы знаем, что каждая частица окружена антуражем других частиц.”

    Этот антураж влияет на поведение существующих частиц, включая свойство мюона, называемое его магнитным моментом, которое выражается в уравнениях фактором, называемым g. Согласно формуле, полученной в 1928 году Полем Дираком, английским физиком-теоретиком и основателем квантовой теории, g-фактор одиночного мюона должен быть равен 2.

    Но мюоны не одиноки, поэтому формулу необходимо скорректировать с учетом квантовый гул, исходящий от всех других потенциальных частиц во Вселенной.Это приводит к тому, что коэффициент g для мюона больше 2, отсюда и название эксперимента: Мюон g-2.

    Степень отклонения g-2 от теоретических предсказаний является одним из индикаторов того, сколько еще неизвестно о Вселенной — сколько монстров, как выразился доктор Полли, скрываются в темноте, чтобы физики могли их обнаружить.

    В 1998 году физики из Брукхейвена, в том числе доктор Полли, которая тогда была аспирантом, решили исследовать это космическое невежество, фактически измерив g-2 и сравнив его с предсказаниями.

    В эксперименте ускоритель, называемый синхротроном с переменным градиентом, создавал пучки мюонов и отправлял их в накопительное кольцо шириной 50 футов, гигантскую гоночную трассу, управляемую сверхпроводящими магнитами.

    Полученное ими значение g расходилось с предсказанием Стандартной модели настолько, чтобы взволновать воображение физиков, но без достаточной уверенности, чтобы заявить о достоверном открытии. Более того, эксперты не смогли прийти к единому мнению о точном прогнозе Стандартной модели, что еще больше омрачает обнадеживающие воды.

    Не имея денег на повторный эксперимент, Брукхейвен в 2001 году снял с эксплуатации 50-футовое накопительное кольцо для мюонов. Вселенная осталась висеть.

    В Фермилабе строился новый кампус, посвященный изучению мюонов.

    «Это открыло мир возможностей», — вспоминал доктор Полли в своей биографической статье. К этому времени доктор Полли уже работала в Фермилабе; он призвал лабораторию повторить эксперимент с g-2. Они поставили его главным.

    Однако для проведения эксперимента им потребовалась 50-футовая магнитная беговая дорожка из Брукхейвена.Итак, в 2013 году магнит отправился в одиссею протяженностью 3200 миль, в основном на баржах, вдоль Восточного побережья, вокруг Флориды и вверх по реке Миссисипи, а затем на грузовике через Иллинойс в Батавию, где проживает Фермилаб.

    Магнит напоминал летающую тарелку и привлекал внимание, когда он двигался на юг через Лонг-Айленд со скоростью 10 миль в час. «Я шел и говорил с людьми о науке, которой мы занимаемся», — написала доктор Полли. «Он провел одну ночь на стоянке Costco. Более тысячи человек пришли посмотреть на это и услышать о науке.

    Эксперимент начался в 2018 году с более интенсивного мюонного пучка и с целью собрать в 20 раз больше данных, чем в версии для Брукхейвена.

    Между тем, в 2020 году группа из 170 экспертов, известная как Muon g-2 Theory Initiative, опубликовала новое согласованное значение теоретического значения магнитного момента мюона, основанное на трехлетних семинарах и расчетах с использованием Стандартной модели. Этот ответ подтвердил исходное несоответствие, о котором сообщает Brookhaven.

    В понедельник за два дня до объявления мы связались по телефону с Aida X.Эль-Хадра, физик из Университета Иллинойса и сопредседатель инициативы по теории мюона g-2, сказал, что они давно ждали этого результата.

    «Раньше у меня не было ощущения, что я сижу на горячих углях», — сказала она.

    В день объявления Fermilab другая группа, использовавшая для вычисления магнитного момента мюона другую технику, известную как расчет решетки, получила другой ответ, чем группа доктора Эль-Хадры, добавив новую ноту неопределенности в ход работы.

    «Да, мы утверждаем, что нет расхождений между Стандартной моделью и результатом Брукхейвена, нет новой физики», — сказал в интервью Золтан Фодор из Университета штата Пенсильвания, один из авторов отчета, опубликованного в Nature в среду. .

    Доктор Эль-Хадра назвал это «удивительным расчетом», но добавил, что его необходимо сравнить с независимой работой других групп.

    В темноту

    Бригаде пришлось устранить еще одну морщинку. Чтобы избежать человеческих предубеждений и предотвратить любые фальсификации, экспериментаторы применяли практику, называемую ослеплением, обычную для больших экспериментов.В этом случае главные часы, которые отслеживают колебание мюонов, были установлены на частоту, неизвестную исследователям. Фигура была запечатана в конверты, которые были заперты в офисах Фермилаб и Вашингтонского университета в Сиэтле.

    На церемонии 25 февраля, которая была записана на видео и просмотрена по всему миру на Zoom, доктор Полли открыла конверт Fermilab, а Дэвид Герцог из Вашингтонского университета открыл конверт из Сиэтла. Число внутри было введено в электронную таблицу, предоставляя ключ ко всем данным, и результат выскочил на хор вау.

    «Это действительно привело к действительно захватывающему моменту, потому что никто из участников сотрудничества не знал ответа до того же момента», — сказала Саския Чарити, научный сотрудник Fermilab, работавшая удаленно из Ливерпуля, Англия, во время пандемии.

    Была гордость за то, что им удалось выполнить такое сложное измерение, а затем радость, что результаты совпадают с результатами из Брукхейвена.

    «Похоже, это подтверждение того, что Брукхейвен не был случайностью», — сказал теоретик доктор Карена.«У них есть реальный шанс сломать Стандартную модель».

    Физики говорят, что аномалия дала им идеи о том, как искать новые частицы. Среди них есть частицы, достаточно легкие, чтобы их мог дотянуть Большой адронный коллайдер или его предполагаемый преемник. В самом деле, некоторые из них, возможно, уже были записаны, но настолько редки, что еще не вышли из потока данных, записанных прибором.

    Другой кандидат, называемый Z-prime, может пролить свет на некоторые загадки Большого взрыва, по словам Гордана Крняика, космолога из Фермилаба.

    Результат g-2, как он сказал в электронном письме, может определить повестку дня для физики следующего поколения.

    «Если центральное значение наблюдаемой аномалии останется неизменным, новые частицы не смогут скрываться вечно», — сказал он. «В будущем мы узнаем гораздо больше о фундаментальной физике».

    Как повысить уровень своего японского, изучив частицы Ga и Wa

    Надоели нечеткие объяснения японской грамматики?

    Слишком часто нас учат слепо принимать правила грамматики, не понимая, как они работают.

    Неизменно кто-то скажет вам, что は ( wa ) — это маркер темы, а が ( ga ) — маркер темы, и ожидает, что вы останетесь довольны этим.

    Да, большое спасибо…

    Что ж, мы здесь, чтобы узнать .

    Скорее всего, вы начали изучать кандзи и погрузились в японский язык, попрактиковавшись в понимании прочитанного с помощью манги и других целевых методов изучения. Итак, почему вы до сих пор не можете понять детали грамматики?

    Одна из самых важных тем для изучающих японский язык — は vs.が. Конечно, это не менее важно, когда они не упоминаются.

    Я изучаю японский язык и встречал много разных объяснений этих частиц. Некоторые объяснения работают хорошо, но плохо передаются. Люди объясняют, не обращая внимания на тот факт, что вы должны изучать новые вещи таким образом, чтобы это было понятно вам как индивидуальному ученику.

    Многие руководства пытаются свести разницу между は и が в одно простое правило.В этом я тоже виноват, поэтому я обязан сообщить вам, что эта тема широко обсуждалась , и на нее было написано много книг и статей.

    Независимо от того, какие схемы и правила классификации вы придумаете, вы рано или поздно столкнетесь с проблемами из-за исключений, нечетких деталей и крайних случаев.

    Частично это происходит из-за того, что は определяет тему предложения. Что это вообще значит? Я не уверен, что кто-то знает точно, .Достаточно сказать, что это плохо переводится на английский.

    Здесь я намерен подробно описать тонкости は и. Мы рассмотрим каждый важный шаг к пониманию этих основных частиц, давая вашему разуму время обработать информацию и, наконец, собрать все части японской головоломки воедино. (И, кстати, если вам нравится этот пост, не пропустите наш пост о ne частице.)

    Загрузить: Эта запись в блоге доступна в виде удобного и портативного PDF-файла, который вы можете можно взять куда угодно.Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Скачать)

    Почему は и が кажутся почти взаимозаменяемыми?

    Потому что は и が взаимозаменяемы! На самом деле, часто грамматически правильно их менять местами, но при этом вы, , измените значение этого предложения.

    Сказав это, просто чтобы пояснить, вы не можете переключать их так все время.は указывает на тему предложения, а が указывает на подлежащее, и это две разные вещи в японском языке.

    Обычно, когда вы используете は, вы делаете более общее заявление о том, кто выполняет действие, чем когда вы используете が.

    が означает, что это действие выполняет только тот, кто его выполняет. Другими словами, が подразумевает определенность.

    Это означает, например, что если вы хотите настоять на оплате ужина для всех, вы скажете 私 が 払 い ま す (わ た し が は い ま す). Если вы платите только за свой ужин и не рассчитываете платить и за всех остальных, вы бы сказали 私 は 払 い ま す (わ た し は は い ま す).

    Представьте себе проблемы, которые может возникнуть из-за отсутствия этой информации, когда вы пытаетесь насладиться вкусной едой в японском ресторане. Вы не выучили весь этот основной словарный запас о еде только для того, чтобы запутаться в крошечной частице!

    Продолжайте практиковаться, слушая музыку, подкасты и телевидение. Чем больше вы познакомитесь с японским языком, тем лучше вы научитесь различать его. Для начала внимательно и активно слушайте аутентичные японские ресурсы.Обратите особое внимание на использование частиц и попробуйте расшифровать предложения из аудиоисточников, которые используют эти частицы по-разному. Скоро вам даже не придется задумываться!

    Используйте это простое правило, чтобы различать は и が

    Приведенный выше пример оплаты ужина и другие конструкции предложений, подобные этому примеру, можно свести к одному большому шагу: определить, хотите ли вы сделать акцент на теме предложения или нет.К счастью, есть простое правило определения того, какую частицу нужно использовать.

    Если вы хотите использовать は или が, посмотрите, есть ли смысл использовать английское слово «are / am / is /», за которым следует «тот (и), кто…». Если да, то вам нужно использовать が. В противном случае используйте は.

    Наш предыдущий пример, т.е. «Я заплачу», становится «Я — это тот, кто будет платить». Поскольку мы хотим платить за всех, и эта фраза подходит для нас на английском языке, мы должны использовать が. В случае, когда все платят индивидуально, вы не можете этого сделать, поэтому вместо этого используйте は.

    Вы могли заметить, что фраза «Я заплачу» может использоваться в обоих контекстах. Можно сказать, что это более слабое предложение , поскольку оно не соответствует , специфичному для . Вот почему мы используем более конкретное предложение «Я — это тот, кто заплатит » и проверяем только на が.

    Итак, с этого момента мы будем использовать только это правило, верно?

    Ну…

    Очень жаль, что и が имеют много разных значений и значений. Правило выше обычно работает. Обычно вы не совершаете ошибок, если используете его, но у этих двух частиц есть больше применений.Имейте в виду, что это всего лишь практическое правило для повседневного использования, поэтому не основывайте свое понимание частиц полностью на нем.

    Особые конструкции и их использование は и

    Конечно, мы должны рассмотреть случаи, достаточно разные, чтобы заслужить особого внимания. Теперь суть в том, чтобы изучить эти случаи. Если подумать, это не так уж и сложно. Просто нужно время, чтобы полностью запомнить особые случаи, так как их довольно много.

    С другой стороны, вы откроете для себя несколько интересных применений частиц, о которых вы, возможно, не знали.Попробуйте весело провести время, экспериментируя с ними!

    Вы можете получить помощь в изучении этих и других конструкций с помощью видеороликов на FluentU.

    Это означает, что вы можете слышать настоящих японцев, использующих эти (и другие) частицы в повседневных разговорах и других аутентичных ситуациях. Увлекательный контент с эффектом присутствия делает грамматику и лексику более запоминающимися!

    1. Объявление темы предложения

    Для англоговорящих это очень сложно понять, потому что у нас нет ничего похожего на нашем языке.が с другой стороны, имеет для нас некоторый смысл. Это потому, что тем существуют на английском языке, в то время как тем на самом деле не являются грамматической конструкцией.

    Итак, как мы должны разумно относиться к теме ? Забудьте о попытках связать это с грамматикой английского языка. Это будет немного сложно и сложно, так что потерпите меня.

    Когда у вас есть предложение «A は B», вы можете думать об этом предложении как об описании чего-то внутри закрытой комнаты. Можно представить, что в этой комнате есть все, что связано с А.Говоря «A は B», мы указываем, что B — одна из вещей, происходящих внутри этой комнаты.

    Итак, возьмем, к примеру, 私 は 学生 で す (わ た し は が く せ い で す — я студент). Тема — 私 (I), так что это предложение можно прочитать как «в комнате ученик , в котором есть все, что связано со мной ». О, ладно, тогда ты, наверное, студент. Но здесь вы все равно можете составить разумное предложение, используя が, так почему это вообще имеет значение?

    Что ж, мы можем положить в эту комнату и другие вещи.Возьмите предложение sentence ウ は 鼻 が 長 い で す (ぞ う は は な が な が い で す), что означает «У слона длинный хобот». Если такое предложение перевести дословно, мы получим что-то вроде «Слон, хобот длинный». Что, конечно, полностью отличается от того, что мы хотим сказать.

    Знак は в предложении означает, что все в этой комнате, включая длинный хобот, связано со слоном, поскольку это тема . Мы представляем себе, что в этой абстрактной комнате находится слон с длинным хоботом.

    Одна из причин, по которой так сложно понять тему на японском языке, заключается в том, что вам иногда приходится угадывать значение подобных предложений. На самом деле не похоже, что существует строгое грамматическое правило, вы просто как бы разберетесь.

    Можно научиться пользоваться темой, но освоение займет много времени. Существует — это способ правильно переводить предложения, но иногда вам нужно знать о говорящем, прежде чем вы сможете это сделать, что просто кажется сумасшедшим носителям английского языка — мы не делаем этого на английском языке!

    2.Тема и тема в одном предложении

    Одним из первых предложений, которые я выучил на японском, было 京都 に は お 寺 が 多 い (き ょ う と に は て ら が お お い — В Киото много храмов). Здесь мы видим еще одно распространенное использование は и が. Они появляются в предложении со структурой « тема тема действие ». Я привел краткий пример этого выше.

    Сначала это меня сильно смутило, так как не следовало обычному правилу は / が, за которым следует глагол. Но оказывается, что такой формы появляется много.Вы можете грубо думать об этом как о высказывании «в контексте темы , объект выполняет действие ». В приведенном выше примере темой является «в Киото», а темой — «храмы».

    В этой конструкции が не означает определенности. Он работает так же, как обычно は.

    Когда я впервые узнал об этом, я все время им пользовался. Это довольно крутая конструкция, которой у нас нет на английском языке.

    3. Использование が для выделения акцента

    Когда вы используете が, вы обычно говорите о чем-то конкретном, а не о чем-то в целом.Если у вас есть предложение お 母 さ ん が 。。。 (お か あ さ ん が 。。。- Мать…), то вы говорите конкретно об одном человеке. Акцент делается на человека, выполняющего действие, а не на самом действии.

    Это обычное использование, и это причина того, что у нас есть это хорошее практическое правило, которое я объяснил ранее.

    Вы увидите, что это играет роль во многих различных конструкциях на японском языке. Это, помимо прочего, делает японскую грамматику очень обстоятельной, а это означает, что контекст очень важен.

    Что приводит нас к…

    4. Известные и неизвестные субъекты

    Хорошо, теперь заметное исключение из правил. Каждый раз, когда кто-то или что-то представлено впервые, мы представляем этого нового человека или вещь с помощью が, даже если в противном случае имеет смысл использовать は в этом контексте.

    Например: 今日 、 先生 が 来 る る し い 人 ら し い。 (き ょ う 、 せ ん せ い が く。 か れ は や さ ら — Сегодня идет учитель.

    ).

    Это имеет большой смысл, если подумать о том, как が делает акцент на представляемом объекте или человеке.が говорит нам, что мы говорим об одном человеке в частности, а не об общем понятии. Вместо того, чтобы говорить «Учитель идет», мы говорим «Учитель идет», потому что мы хотим представить конкретного человека.

    В любом случае, , а не , используйте use в этом случае. Вы можете использовать は сразу после того, как он был введен.

    5. Задавать вопросы и отвечать на них

    Когда подлежащее в предложении неизвестно, оно ставится в пару с が. Например, приведенный выше пример может быть ответом на этот вопрос: 誰 が 来 る? (だ れ が く る? — кто идет?) Здесь необходимо использовать が.Опять же, мы видим, что с той точки зрения, что акцент должен быть сделан на неизвестном, имеет смысл.

    В любом случае, просто не забудьте использовать. Отвечая на вопрос, вы также должны всегда использовать が, даже если тема уже известна.

    6. Сопоставление и сравнение

    При противопоставлении предложений друг другу следует использовать は. Например: ク ラ ッ シ ッ ク ク は 聞 き が 、 ジ ャ ズ は 聞 き ま せ ん (く ら っ し っ く は き き き ま す が 、 じ ゃ は き き, я слушаю не классику, но я слушаю джаз.)

    Одна из замечательных особенностей использования は для контраста заключается в том, что вы можете использовать его, чтобы подразумевать как контраст. Вы можете выбрать запись в коллекции и сказать: こ の レ コ ー ド は 知 ら な い (こ の れ こ ー ー ど し ら な い — я не знаю это запись ). Затем вы подразумеваете, что знаете других членов коллекции одновременно.

    Обратите внимание, как это работает, потому что эта запись — это тема . Это означает, что его действие в предложении описывает его. Когда необходимо указать на тот факт, что он неизвестен, это означает, что другие записи известны .Если бы предложение было は こ の レ コ ー ド を 知 ら な い (わ た し は こ れ こ ー ど を し ら な — я не знаю этой записи), то оно описывает вас, а — не запись. Теперь может случиться так, что другие знают об этой записи, и вы, , окажетесь лишним.

    Примеры

    Пример № 1

    絵 を 見 る の 好 き で す。 (わ た し は え を み る の が す き で す) — Мне нравится смотреть на картины.

    Здесь мы видим общее применение は и が в одном предложении.

    Пример № 2

    日本 酒 飲 み ま す が 、 イ ン 飲 み ま せ ん。 (に ほ ん し ゅ は の み ま す が 、 わ い ん み).

    Пример № 3

    こ の 街 に は と て も 高 ビ ル あ る。 (こ の ま ち に は と て も た か い び る が あ る) — В этом городе есть очень высокие здания.

    В городах обычно используется に は вместо は отдельно.

    Пример № 4

    面 白 い で す か? 日本語 面 白 い で す。 (な に が お も し ろ い で で す か? に ほ ん ご も し ろ い) Японский — это интересно.

    Достаточно просто, просто примените предыдущие правила.

    Пример № 5

    そ の 魚 食 べ た こ と が あ り ま せ ん。 (そ の さ か な は た べ た こ と が り ま) — Я не ел эту рыбу.

    Здесь мы подразумеваем, что этот человек пробовал много разных видов рыбы, и, возможно, даже неожиданно, что он не пробовал именно эту рыбу.

    Пример № 6

    行 き ま し ょ う。 (わ た し が い き ま し ょ う。) — «Почему я не иду?» или, возможно, более точно: «Позволь мне быть тем, кто уйдет».

    Теперь, когда вы знаете основы использования は и が, постарайтесь заметить, когда японцы используют их и какие значения они пытаются передать.

    С этого момента вы сами по себе.Потребуется время, чтобы по-настоящему освоиться с этими двумя частицами, но если вы продолжите практиковать, это в конечном итоге станет инстинктивным.

    Загрузить: Эта запись в блоге доступна в виде удобного и портативного PDF-файла, который вы можете можно взять куда угодно. Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Скачать)

    .

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *