Содержание

Проверочное слово к «завод»: как проверить слово?

завод зовод завот или зовот

Правильный вариант написания: «завод». Слово пишется с гласной буквой «а» и согласной «д» в корне. Проверочного слова к гласной «а» нет. Проверочные слова к согласной «д»: «завода», «заводу», «заводом», о «заводе», «заводы».

Правило

Существительное «завод» имеет два значения, поэтому имеет разные варианты разбора по составу:

  1. Слово «завод» (в значении «предприятие») состоит целиком из корня «завод». Окончание нулевое.
  2. Слово «завод» (в значении «завод часов») состоит из приставки «за» и корня «вод». Окончание нулевое.

Ударение в существительном «завод» падает на второй слог, поэтому гласная «а» находится в безударной позиции. Согласно принципу единообразного написания корней проверить безударную гласную можно ударением. В безударной позиции пишется та же самая буква, что и под ударением в том же слоге. Проверочное слово подбирается среди форм данного слова или однокоренных слов с ударением на сомнительной гласной.

Формы слова «завод»: «завода», «заводу», «заводом», о «заводе», «заводы». Родственные слова: «заводской», «заводишко», «заводик», «заводище», «заводчанин», «конезавод». Во всех перечисленных словах гласная «а» сохраняет безударную позицию. Слово «завод» (в значении «предприятие») является словарным словом. Его написание нужно запомнить или смотреть в словаре.

Слово «завод» (в значении «завод часов») имеет приставку «за», которая всегда пишется с гласной буквой «а». Приставки «зо» не существует. Слово «завод» пишется с гласной буквой «а» в приставке.

При произношении слова «завод» происходит фонетический процесс оглушения звонкого согласного звука «д» и замена его парным глухим «т» в конце слова.

Для проверки согласного звука нужно изменить форму слова или подобрать однокоренное слово так, чтобы после сомнительного согласного стоял гласный звук. Падежные формы слова «завод», а также форма множественного числа «заводы», проясняют звучание звонкого согласного звука «д». Существительное «завод» пишется с согласной буквой «д».

Примеры

  1. После окончания школы парень устроился работать на конный завод.
  2. Завод механических часов нужно делать ежедневно, в одно и то же время.
Читать далее >>

Проверочные слова к слову зовод нужно проверить букву о помогите пожалуйста!

Укажите ряд, в котором на месте пропусков во всех словах пишется непроверяемая согласная в корне а. а) пло…, ги…Кий, руба…ка б) баске…бол, за. … ..трак, рю…зак с. в) шу…ка, ладо…ка, ко…ьба Спасибо

Образуйте причастие пажалуйста срочно! ​

18 страница 2 упражнения

Знаменитая Арина Родионовна, няня Пушкина, была крестьянкою из села, что расположилось в 60 верстах от Петербурга. В 1799 году Арина Родионовна получи … ла вольную, но не пожелала ею воспользоваться и до конца своих дней осталась в семье Пушкиных. Она вынянчила сначала сестру поэта Ольгу, затем его самого и наконец, его младшего брата Льва. Ни отец ни мать поэта, как известно, не играли такой роли в его детской жизни. В душе ребенка царили две старые женщины: бабушка Мария Алексеевна и ее крепостная Арина Родионовна няня Пушкина. Первая была живою хроникою старины; вторая необыкновенную сказочницею, которую маленький Саша слушал с восторгом и замиранием сердца. На долю этих двух женщин выпала счастливая судьба: привить своеобразной замкнутой, но страстной и нежной душе маленького Пушкина любовь и вкус ко всему русскому, в то время как кругом и думали, и говорили по-французски. «Наперсница волшебной старины» , »подруга дней моих суровых» — так ласково называл свою няню поэт. 1.найдите предложения, осложнённые однородными членами, напишите их номера 2.найдите предложение, осложнённое обособленным определением, напишите его номер 3.найдите предложение, осложнённое обособленным обстоятельством, напишите его номер 4. найдите предложение, осложнённое обособленным приложением, напишите его номер 5 найдите предложение, осложнённое уточняющим членом, напишите его номер 6 найдите предложение, осложнённые вводными конструкциями напишите их номера 7 найдите сложные предложения, напишите их номера и вид сложного предложения 8 выпишите грамматические основы предложения 4 и 6 9 найди во всём тексте и выпиши указав номер предложения ПГС, CГС, СИС. 10 найди словосочетания разных типов связи выпиши их по 2 примера

B Задание 1: спишите, раскрывая скобки Выйти из(за) угла, (северо-восточный ветер, новая (плащ-палатка, поехать Ростов(на)Дону, прочитать что(нибудь), … съесть (пол фарбуза, поехать на (югозапад страны, разрезать (пол)лимона, (санкт петербургские музей, что(то) купить, (тёмносиний костюм (литературно) музыкальный вечер, виднеться (из-под плаща, посетить Комсомольск(на)Амуре, русско(немецкий) словарь.​

45Б. Поставь вопросы к именам существительным. Определи их па- деж. Расскажи, как ты определял(а) падеж существительных. 1. Плоха та (кто?) птица, кот … орой родное ( ) гнездо не мило. 2. Одна у человека () мать, одна у него ( ) Родина. 3. ( ) С земли род- ной умри, не сходи. 4. () За морем тепло, а у нас светло. — ПОМОГИТЕ ПЛЗ​ ПРОСТО НУЖНЫ ВОПРОСЫ

B Задание 1: спишите, раскрывая скобки Выйти из(за) угла, (северо-восточный ветер, новая (плащ-палатка, поехать Ростов(на)Дону, прочитать что(нибудь), … съесть (пол фарбуза, поехать на (югозапад страны, разрезать (пол)лимона, (санкт петербургские музей, что(то) купить, (тёмносиний костюм (литературно) музыкальный вечер, виднеться (из-под плаща, посетить Комсомольск(на)Амуре, русско(немецкий) словарь.​

Отгадай загадки. Выпиши слова с чередованием гласных е/и, а/о в корне (в той форме, что и в предложении) и объясни их правописание помогите пж

План до тексту Квіти в житті людини, Дайте будь ласка дуже срочно потрібно ​Українська мова

Срочно нужно составить 4 предложения с программами 5класса

Правописание парных согласных на конце слова. 2-й класс

Цель: развитие орфографической зоркости (умения распознавать в слове парный согласный, требующий проверки), умения подбирать проверочное слово и пользоваться им.

1. Организационный момент

Учитель приветствует детей. Проверяет их готовность к уроку. Дети оформляют запись в тетради (число, классная работа).

2. Мобилизующий этап

На доске записаны слова:

У. Прочитайте написанные слова в цепочке слов. Обратите внимание на третью цепочку.

Сформулируйте задание к упражнению.

Д. Из каждой цепочки надо выделить по одному слову и записать их в третью строку.

У. По скольким и каким именно признакам можно выделить эти слова?

Д. Эти слова можно выделить по двум признакам: грамматическому и орфографическому.

У. Какое слово можно выделить из первой цепочки?

Д. Из первой цепочки можно выделить слово лёд. Это имя существительное. В конце этого слова есть парный согласный. Проверочное слово – льды. А слова бежит и летит – это глаголы с проверяемой безударной гласной. Проверочные слова бег, полёт.

Из второй цепочки можно выделить слово гриб. Это имя существительное. В конце этого слова есть парный согласный. Проверочное слово – грибы. А слова лесной и травяной – прилагательные с безударной гласной. Проверочные слова лес, травы.

У. Напишите выделенные слова, обозначьте в них орфограмму.

3. Формулирование учащимися темы и цели урока

У. Учитывая общий орфографический признак слов, которые вы записали, сформулируйте тему урока.

Д. В этих словах есть парные согласные. Они находятся в конце слова. Тема урока: “Правописание парных согласных в конце слова”.

У. Учитывая пройденную тему, определите цель урока.

Д. Повторить правило о правописании парных согласных на конце слова; учиться правильно писать слова с этой орфограммой, подбирая проверочные слова.

4. Чистописание

Запись на доске:

Белые бараны били в барабаны.

У. Прочитайте вслух написанное предложение. Что это?

Д. Это скороговорка.

У. Что такое скороговорка?

Д. Специально придуманная фраза с труднопроизносимым подбором звуков, быстро проговариваемая шуточная прибаутка.

У. Определите, какие буквы мы будем сегодня писать на минутке чистописания?

Д. Сегодня мы будем писать буквы б-п. Б - так как эта буква присутствует в четырёх словах скороговорки. П — так как она составляет пару б по звонкости – глухости.

У. Запишите эти буквы.

У. Назовите все парные согласные.

Д. Парные согласные б-п, в-ф, г-к, д-т, з-с, ж-ш.

У. Напишите цепочку парных согласных по памяти.

5. Словарно-орфографическая работа

У. Слово, с которым мы сегодня познакомимся на уроке, зашифровано. Вы его можете узнать, если сравните два прямоугольника. Какое это слово.

Д. Это слово завод.

У. Какое значение имеет это слово в предложении:

Тракторный завод выпустил новый вид тракторов.

Д. В этом предложении завод – это крупное промышленное предприятие.

У. Правильно. Какое значение имеет слово завод в следующих предложениях?

Эти часы с недельным заводом. Саше купили игрушку с заводом.

Д. В первом предложении слово завод обозначает срок действия заведённого механизма, а во втором – приспособление в механизме, служащее для приведения его в действие.

У. Слово завод образовалось от глагола “заводить”. Так называли те места, где что-нибудь заводят или разводят.

У. Найдите слово завод в словаре, напишите его.

У. Какие орфограммы есть в этом слове.

Д. Слово завод состоит из двух слогов, второй слог ударный. Первая орфограмма: безударная гласная

а в первом слоге; вторая орфограмма – парная по звонкости- глухости д в конце слова.

У. Подберите проверочное слово.

Д. Завод – заводы.

У. На доске записана пословица и фразеологический оборот. Прочитайте их.

На нашем заводе брак не в моде.

Заводить шарманку.

У. Разграничьте пословицы и фразеологический оборот. Объясните их смысл.

6. Физкультминутка

У. Я буду называть слова. Если слово начинается на звонкий парный согласный, вы приседаете, руки разводите в стороны. Если слово начинается на глухой парный согласный – встаёте, руки опускаете вниз.

Зайка, сойка, Веня, Феня, трава, дрова, жить, шить, тень, пень, дверь, зверь, пеньки, деньки.

7. Повторение изученного материала

Задание 1.

На доске написаны слова:

Т.етрадь, з.вод, м.дведь, гор.д, м.роз, к.р.ндаш.

У. Прочитайте вслух данные слова. Определите, какие буквы в них надо написать вместо точек. Слова для ответа сгруппируйте.

Д. В словах тетрадь и медведь надо написать непроверяемую безударную гласную е и ь.

В словах город и мороз пишется непроверяемая гласная о.

В словах завод и карандаш надо написать непроверяемую безударную гласную а.

У. Что объединяет написание слов между собой?

Д. Это словарные слова. Все слова – имена существительные. Все слова оканчиваются на парный согласный.

У. Какие различия вы видите в данных словах?

Д. Существительные: тетрадь, завод, мороз, карандаш отвечают на вопрос что?, а существительное медведь – на вопрос кто?.

В словах: тетрадь, мороз, медведь, город, завод – по два слога, а в слове карандаш – три.

Слова тетрадь, завод, медведь, город, мороз оканчиваются на звонкий парный согласный, а слово карандаш – на глухой парный согласный.

У. Что надо сделать, чтобы не ошибиться в правописании слов с парной согласной на конце?

Д. Чтобы не ошибиться в правописании парной согласной на конце слова, надо изменить слово так, чтобы после согласной стояла гласная.

У. Измените данные слова так, чтобы после согласной стояла гласная, и запишите их в алфавитном порядке.

Д. Города, заводы, карандаши, медведи, морозы, тетради.

Задание 2.

У. Напишите слова в следующей последовательности: проверяемое, проверяемое, проверочное. Вставьте пропущенные буквы.

  • сне.опад, сне., сне.овик;
  • тру., тру.имся, тру.олюбивый;
  • ду.очки, ду.овый, ду..

Д.

  • снегопад, снеговик, снег;
  • трудимся, трудолюбивый, труд;.
  • дубочки, дубовый, дуб.

Задание 3.

У. Из слов находящихся под одной цифрой, составьте новые слово, используя для этого их первые слоги.

  • собака, седло;
  • хорошо, лодка;
  • писала, рог.

Д. Сосед, холод, пирог.

У. Что объединяет написание слов между собой?

Д. Это словарные слова.

Все слова имена существительные.

Все слова оканчиваются на парный звонкий согласный.

У. Как надо проверить правильное написание парного согласного на конце слова?

Д. Надо изменить слово так, чтобы после согласного стояла гласная.

У. Подберите проверочные слова к данным словам.

Д. Сосед – соседи, холод – холода, пирог – пироги.

У. Найдите в нашем словарике ещё слова на эту орфограмму. Запишите слова в тетрадь и подберите к ним проверочные слова.

Д. Город — города, класс — классы, сапог - сапоги, друг — други, народ — народы, ягод — ягода.

Задание 4.

Детям раздаются бланки с напечатанным заданием, ученики исправляют ошибки. После выполнения, бланки сдаются учителю.

Зема. Морос льдом укрыл прут. первый снех укутал в белые шубы поле и лез.

Пушыстый заяц дражит от холода под кустом.

У. На какие орфограммы были допущены ошибки.

Д. Проверяемая безударная гласная: зима-зимушка, дрожит — дрож.

Правописание сочетания ЖИ-ШИ: пушистый.

Правописание заглавной буквы в начале предложения: Первый.

Правописание парных согласных на конце слова: мороз – морозы, пруд – пруды, снег – снега, лес – леса.

8. Итог урока

У. Наш урок заканчивается. Обратимся к цели урока. Удалось ли нам её реализовать?

Д. … (учащиеся высказывают свои соображения)

У. Так какой же мы сделаем вывод о том, как правильно написать слово с парной согласной на конце?

Д. Надо изменить слово так, чтобы после согласной стояла гласная.

У. Подтвердите его примерами слов, которые не звучали на уроке.

Д. ….

9. Оценивание деятельности учеников на уроке

проверочное слово к решето

Ответы Mail: проверочное слово к слову решето

проверочной слово к слову решето. 1 Ответить. Полина Бровкина в « Другие предметы », 9 лет назад. как подобрать проверочные слова. слова решето и

Ответы Mail: Какое проверочное слово к слову …

Какое проверочное слово к слову решётка? Екатерина Губий Ученик (98), закрыт 8 лет назад … решЕто Дитмар Эльяшевич Розенталь Справочник по правописанию и стилистике Орфография I …

Как проверить слово «Решётка»? Проверочное …

2021-7-22  Подбираем родственное слово, которое поможет прояснить ситуацию. Таким словом является «решетчатый», в котором после буквы «ш» стоит «е». Следовательно, в нашем слове пишем букву «ё» — «решЁтка».

«РЕШИЛ» — проверочное слово к букве «Е»

Проверочное слово к слову «решил» Содержание Проверим бук­ву «е» в сло­ве «решил» Примеры пред­ло­же­ний Написание бук­вы «е …

Какое проверочное слово к слову ребята?

2021-8-10  Какое проверочное слово к слову ребята? В русском языке, в слове «ребята» безударную гласную можно проверить следующим, на мой взгляд, самым безошибочным методом, нужно всего лишь …

Какое проверочное слово к слову – онлайн по …

Правописание некоторых слов проверить легко. Школьнику всего-то нужно узнать какое проверочное слово к слову можно подобрать. Алгоритм поиска проверочного слова к

«Редкий» — проверочное слово к букве «д»

Чтобы подобрать проверочное слово к слову слова «редкий», обратимся к краткой форме прилагательного единственного числа мужского рода. Теперь отчет­ли­во слы­шен звук «д» в корне про­ве­ря­е­мо­го сло­ва.

«Опасность» проверочное слово к букве т?

Проверочное слово к слову «опасность» опасТность или опасность Опасность – это существительное, которое означает угрозу какого-нибудь несчастья, беды.

Какое проверочное слово к слову БОЛЬШОЙ?

2021-5-6  Ну здесь всё просто, к слову большой можно подобрать не одно проверочное слово, а целых три. Итак, правильность написания данного слова можно проверить словами бОльше, побОльше и бОльший.

решето — Викисловарь

2021-8-22  Русский: предмет хозяйственной утвари в виде деревянного обода, на который натянута сетка, служащая для просеивания муки и т. п. Отсутствует пример употребления (см. рекомендации). …

Компонент проверочное слово: словарное слово

Компонент проверочное слово с проверочной буквой в корне: проверочного слова нет. . Это словарное слово. Его написание необходимо запомнить или проверять по словарю. Компонент …

Варенье: какое проверочное слово — RusskiyPro

2021-8-17  Проверочное слово к слову “варенье” – слово “варит”. в а́ рит – в а ре́нье В однокоренном слове “варит” ударение падает на гласную букву “а”, которая в слове “варенье” является безударной.

Какое проверочное слово к слову – онлайн по …

Правописание некоторых слов проверить легко. Школьнику всего-то нужно узнать какое проверочное слово к слову можно подобрать. Алгоритм поиска проверочного слова к слову очень прост.

«Редкий» — проверочное слово к букве «д»

Чтобы подобрать проверочное слово к слову слова «редкий», обратимся к краткой форме прилагательного единственного числа мужского рода. Теперь отчет­ли­во слы­шен звук «д» в корне про­ве­ря­е­мо­го сло­ва.

Проверочное слово к слову «жевать»

Проверочное слово к слову «жевать» жИвать или жЕвать Жевать – глагол, обозначающий действие при приеме пищи.

«ЗОЛОТОЙ» — проверочное слово к буквам «О»

Проверочное слово к слову «золотой» Содержание Проверим бук­вы «о» в сло­ве «золо­той» Примеры Написание бук­вы «о» в пер­вом и вто­ром сло­ге при­ла­га­тель­но­го …

«Опасность» проверочное слово к букве т?

Проверочное слово к слову «опасность» опасТность или опасность Опасность – это существительное, которое означает угрозу какого-нибудь несчастья, беды.

Проверочное слово к слову «укрощать»

Проверочное слово к слову «укрощать». укрАщать или укрОщать. Укрощать – это глагол, обозначающий действия по изменению характера. Чаще относится к животным. Их стараются укротить, то есть …

«ВЕСЁЛЫЙ» — проверочное слово к букве «Е»

Вывод. Проверочное сло­во «весе­ло» и крат­кая фор­ма при­ла­га­тель­но­го един­ствен­но­го чис­ла муж­ско­го рода «весел» дока­жут, что в корне сло­ва «весе­лый» пишет­ся бук­ва «е».

решето — Викисловарь

2021-8-22  Русский: предмет хозяйственной утвари в виде деревянного обода, на который натянута сетка, служащая для просеивания муки и т. п. Отсутствует пример употребления (см. рекомендации). ..

Ответы Mail: проверочное слово к слову «до …

проверочное слово к слову свиданье 3 Ответить Анюта Казна в «Школы», 10 лет назад Подберите проверочное слово к словам — календарь, богатство, до …

Тренируй проверочное слово

Проверочное слово к слову тренируй Онлайн Игра Бот Продвинуть Youtube-канал в_вихнуть О Ы У А Поиск проверочных слов: Тренируй проверочное слово …

Ответы Mail: Проверочное слово к слову соЕдинение

Проверочное слово к слову соЕдинение Мария Матвеева Ученик (238), на голосовании 9 лет назад Голосование за лучший ответ Евгений Мастер (2344) 9 лет назад единый! Раушан Гуру (2842) 9

Ответы Mail: Подскажите проверочное слово к …

Ответы Mail: Подскажите проверочное слово к слову накалить это накаливать? Рита Багирян, решён 10 лет назад.

Проверочное слово к слову «абсолютный …

Проверочное слово — это однокоренное слово к проверяемому (слово, которое мы проверяем), но которое не вызывает сложности в определении проблемной буквы и однозначно указывает на правильный вариант написания.

Проверочное слово к «синева»?

Проверочное слово к слову «синева». UDARENIE RU.RU О ПРОЕКТЕ СЛОВАРИ ТЕСТЫ ЧИСЛА КОНТАКТЫ UDARENIE RU.RU ПОИСК В СЛОВАРЯХ: Есть ли проверочное слово у синева …

Варенье: какое проверочное слово — RusskiyPro

2021-8-17  Проверочное слово к слову “варенье” – слово “варит”. в а́ рит – в а ре́нье В однокоренном слове “варит” ударение падает на гласную букву “а”, которая в слове “варенье” является безударной.

ЧУВСТВОВАТЬ — проверочное слово к букве «В»

Проверочное слово к слову «чувствовать» При про­из­но­ше­нии сло­ва «чув­ство­вать» выпа­да­ет звук «в», кото­рый назы­ва­ет­ся непро­из­но­си­мым .

«Опасность» проверочное слово к букве т?

Проверочное слово к слову «опасность» опасТность или опасность Опасность – это существительное, которое означает угрозу какого-нибудь несчастья, беды.

Урок русского языка по теме «Парные звонкие и глухие согласные в корне слова»

МБОУ «Большеменгерская средняя общеобразовательная школа»
Атнинского муниципального района РТ, Хасбиуллина Ляля Гарафутдиновна , учитель начальных классов
Тема: Парные звонкие и глухие согласные в корне слова.
Цели: Развивать умение распознавать в корне букву, которую надо проверять и формировать навыки проверки парных согласных в корне слова изменением числа и при помощи подбора однокоренных слов.
Образовательные:
• расширить представление об оглушении парных согласных в середине слов – перед глухими согласными;
• уточнить знания учащихся об особенностях проверочных слов и способах проверки;
• повторить правописание парных согласных на конце слова; систематизировать изученный материал;
• научить применять полученные знания на практике на основе выработки алгоритма действий при обозначении согласных звуков буквами.
Развивающие:
• развивать умение анализировать, обобщать, формулировать вывод;
• развивать интерес к русскому языку через игровую форму обучения;
• обогащать словарный запас учащихся и работать над развитием речи;
• развивать положительное отношение к учебе;
• заботиться о здоровье детей, закрепить гигиенические навыки письма.
Воспитательные: воспитывать чувство коллективизма, дружбы и сопереживания.
Оборудование: мультимедиа, карточки для работы в парах переменного состава и для индивидуальной работы.

ХОД УРОКА
I. Оргмомент 1 слайд (четверостишие)
Вот звонок нам дал сигнал,
Поработать час настал.
Так что время не теряем,
И работать начинаем.
II. Сообщение темы и цели урока
– Сегодня мы продолжим путешествие по океану орфографических знаний. На уроке вы будете выполнять различные задания, давать полные правильные ответы, писать красиво и грамотно, внимательно слушать учителя и помогать друг другу в трудных ситуациях. Тему нашего урока вы сами узнаете по ходу занятия. В этом нам помогут наши друзья.

III. Минутка чистописания

л н м р х
— Что объединяет все эти буквы? (Эти буквы обозначают согласный звук)
Который из них лишний? Почему? (Лишний [х], потому что он глухой согласный звук)
При написании буквы х, какие буквы вам она напоминает? ( Буквы: Э, С.)

Продолжите ряд букв Э С Х
IV. Словарная работа. 2 слайд
— Друзья любят играть вместе. Вот я предлагаю поиграть в игру “Умники и умницы”
1. зимняя стужа — мороз
— одежда

— температура
2.письменная принадлежность для рисования и черчения -пенал
— книга
— карандаш
— тетрадь
3.антоним к слову деревня — город
— село
— район

Мороз, карандаш, город.
Что объединяет эти слова? ( Словарные слова.)
Сегодня рассмотрим новое слово адрес. Оно взято из французского языка. Толковый словарь твердит: Адрес — это обозначение, название места, где кто-либо живёт или находится.
На доске появляется запись: Мороз, карандаш, город, адрес.
Сделаем фонетический разбор слова- адрес . 3 слайд (план разбора)
Прочитайте слова, найдите лишнее. Докажите: 4 слайд
• глагол
• существительное
• корень
• прилагательное
Глагол, существительное, прилагательное — части речи, корень — часть слова.
Со словами тетрадка, шубки, гладкий на доске работают 3 ученика.
Остальным задание. На доске рисунки
Называется правила, указать с помощью пальцев соответствующий номер рисунка.
Проверка работ учеников, работающих у доски.

VI. Работа над темой.
Что объединяет эти слова? ( Правило «Парные согласные»)
Где могут стоять парные согласные? (На конце и в середине слова)
Как звучит правило? (Чтобы правильно написать парные согласные, нужно так изменить слово, чтобы после согласной стоял гласный звук).
То есть, к проверяемым словам нужно подобрать проверочное слово. Рассмотрим на примере.
Проверяемое слово площадка, проверочное слово площадок, площади.
Приступаем к выполнению заданий на карточках.
VII. Упражнения на закрепление.
Гости нам предлагают поупражняться в подборе проверочных слов.- Слова отгадки можно произносить хором, после чего каждый веером покажет парную согласную, которую написали бы в слове, ответ доказать.
1. Чтобы в цель попасть не раз, зоркий требуется … (глаз).
2. Всё перетрут терпение и … (труд).
3. Как прекрасно всё вокруг, если рядом лучший …(друг).
4. Что за чудо – синий дом!
Ребятишек много в нём.
Носит обувь из резины
И питается бензином! (Автобус)
5. То я в клетку, то в линейку.
Написать по ним сумей-ка!
Можешь и нарисовать.
Что такое я? Тетрадь
Измени слово так, чтобы парный согласный в слове нуждался в проверке.
ГРЯДА – (ГРЯДКА) ШУБА – (ШУБКА)
ЯГОДА – (ЯГОДКА) ГОЛОВА – (ГОЛОВКА)
Какие слова являются проверочными словами и почему?
Голубка – голубок, голуби, голубки, голубиный
Дубки – дуб, дубовый, дубок
Заводской – завод, заводы, заводик

VIII. Работа с учебником.
Выполнение упражнения 194. Письмо под диктовку, с подготовкой.

Долнительное задание. Тест.
— обведи парные согласные:
Б, р, с, х, д
— обведи слова с парной согласной на конце:
Кот, дом, рак, луг, нос:
— вставь букву:
Ду.., зу.., моро.., арбу.., ко…ка., ша…ка.

IX. Домашняя работа упражнение 191.
Итог урока:
— Какое правило, мы повторили?
 За что можете себя похвалить?
 — Покажите мимикой у кого хорошее настроение? Нарисуйте на полях маленькую рожицу, где изобразите ваше настроение. Постарайтесь на перемене отдохнуть, чтобы на следующий урок пришли также с хорошим настроением.

Выполнить фонетический разбор слова завод.

__________________________________________________________________

___________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

 

 

 

 

 Тема: « Вспоминаем правила переноса слов. »

Дата: _________________________

 

Списать текст. Вставить пропущенные буквы.

Ос.нь на прощ.нье зажгла р.бины. Они горят красиво и ярко. У д.ревни ст.ит разве-

систая, похожая на ежа, ёлка.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

 

Выделенные слова, раздели чёрточкой для переноса.

__________________________________________________________________

 

Запиши по памяти 10 словарных слов и раздели их на слоги.

__________________________________________________________________

  __________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

 

Тема: « Повторяем правила обозначения гласных после шипящих. »

Дата: _______________________

 

Спиши, разделяя тест на предложения. Подчеркни сочетания с ч, щ, ж, ш.

Лес вздохнул и затих птицы больше не кричат белка укачала своих бельчат всё  

живое спит.

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

 

  2. К данным словам подбери слова – синонимы с сочетаниями чу, ча, ща.

Волшебник — _______________                       Глушь — _________________

Храбрец — __________________                        Нередко — ________________

Внимательный — ________________               Грязный — ________________

Изумительный — ________________               Жалеть — _________________

 

 

Тема: « Правописание корневых орфограмм. »

Дата: _______________________

 

Спиши, разделяя текст на предложения. Вставь пропущенные буквы.

На Севере рано наступает зима замёрзли м.ря не пройти п.роходам через л.дяные

п.ля на пом.щь пришёл л.докол он проложил путь судам.

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

 

К данным словам подбери проверочные.

З.рно — __________________                         Ст.кло — ____________________

К.льцо — _________________                         Тр.ва — _____________________

Р.довой — ________________                     В.сна — ____________________

Зв.зда — _________________                      М.лчун — __________________

 

Ответь устно на вопрос: «Как проверит безударную гласную в корне слова?»

 

 

 

      Тема: « Правописание корневых орфограмм. »

Дата: _______________________

 

Спиши. Вставь пропущенные буквы. В скобках напиши проверочное слово.

Сне. укутал деревья. Ду. в мохнатой шапке. На ветках бере. белый шар. . Молодая

ёлочка спряталась в сугро. . Не страшен деревьям холо. и моро.

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

 

 

2. Прочитай слова Найди здесь лишнее слово. Объясни, почему. Спиши четыре

Нужных слова. Припиши к каждому проверочное слово.

Лошадь — _____________                    Морж — _________________

Медведь — ____________                     Енот — _________________

Голубь — _____________

 

 

Тема: « Правописание непроизносимых согласных в корне слова. »

Дата: _______________________

 

Выбрать и записать слова с непроизносимыми согласными. Рядом записать

Проверочные слова.

Здоровье, солнце, лист, сердце, звёздный, книга, друг, известный, радостная, столб,

яростный, честный.

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

 

 

Списать предложения, вставляя пропущенные буквы.

Сне. выпал поз.но. Грус.ные стоят дни. Все ждут радос.ный праз.ник.

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

 

Ответь устно на вопрос: «Как проверить непроизносимую согласную?»

 

 

Тема: « Правописание непроизносимых согласных в корне слова. »

Дата: _______________________

 

Списать слова, вставить пропущенные буквы. Рядом записать слова,

обозначающие предметы.

Извес.ный (кто?) _______________. Грус.ная (что?) _________________.

Капус. ный (что?) ______________. Чес.ный (кто?) _________________.

 

Списать предложения, вставляя пропущенные буквы.

Со.нце осв.тило окрес.ность. Хрус.нула сухая ветка. на с.сне. Прол.тела прелес.ная 

птичка. Пастух гонит стадо на пас.бище.

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

 

Ответь устно на вопрос: «Как проверить непроизносимую согласную?»

 

Тема: « Правописание слов с разделительными ъ и ь знаками. »

Дата: _______________________

 

 1. Спиши. Одной чертой подчеркни мягкий знак – показатель мягкости, а

Двумя – разделительный мягкий знак.

Собрались на большом камне крылатые муравьи. Пришло их время лететь на

новые места. Ветер подхватит их и понесёт вдаль. На новом месте сбросят му-

вьи крылья и построят новое жильё.

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

 

Измени число имён существительных по образцу. Напиши получившиеся

Слова.

Брат – братья                                        Соловей — ______________    

Ручей — _______________                    Звено — ________________

Воробей — _____________                   Друг — ________________

Муравей — _____________                  Колос — ________________

 

Тема: « Правописание слов с разделительными ъ и ь знаками. »

 Дата: _______________________

 

Списать слова, вставляя пропущенные буквы. Выделить корни в записанных

    словах.

Лист.я, с.ёжился, с.ехал, ноч.ю, брат.я, об.явил, ш.ёт, вороб.и, в.юга.

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

 

Дописать предложения подходящими по смыслу словами с разделительными

Ъ и ь знаками.

Саша с аппетитом … пирог. К дому … машина. Птицы … гнёзда на … и кус-

тарниках. Весной по дорожкам потекли … .

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

 

 

Тема: « Состав слова. Словообразование. »

 Дата: _______________________

 

Записать из каких частей может состоять слово.

______________________________________________________________________

 

Списать текст, вставить пропущенные буквы. Выделенные слова разобрать

По составу.

Горячие лучи со.нца л.ются на землю. Мутными руч.ями б.жит в.да к речке.

В д.ревне ст.ит ещё гря.ь. На каждом шагу попадаются луж. . Лё. на р.ке пот.мнел .

Скоро вскроется р.ка.

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

 

 

 

 

   

 

 

   

 

Тема: « Состав слова. Словообразование. »

 Дата: _______________________

 

Выписать только те слова, которые имеют все части слова. Разобрать их

По составу.

Запинка, цель, проехали, водит, подбежать, заявка, развязка, объединение, при-

морский, замолчали, принёс, пригородный, перестройка.

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

 

Проверочное слово – «логика». Журнал Транспорт и Логистика.

Новые условия
Внутрипроизводственная логистика – это управление материальными потоками на предприятии, то есть транспортом, складом, запасами (причем не только на складе) и др. В последнее время внутрипроизводственной логистике уделяют большое внимание: она становится главной героиней специализированных выставок, тематических семинаров и тренингов, курсовых работ студентов экономических вузов и т. д. Причина одна – переход к рыночной экономике заставил многих производителей по-новому посмотреть на методы ведения бизнеса. Сегодня уже не продавец, а покупатель диктует условия, соответственно, производственные и торговые процессы должны быть организованны таким образом, чтобы максимально качественно и оперативно реагировать на меняющиеся запросы потребителей.

В настоящее время снизить себестоимость того или иного товара/услуги только за счет увеличения размеров выпускаемых партий практически не представляется возможным. Более того, гораздо выгоднее производить меньшее количество товара, но для конкретного покупателя в сжатые сроки. Поэтому в ход идет разработка эффективных методов организации производственных процессов, в первую очередь – логистики на предприятии. Эффективно организованные логистические процессы на производстве позволяют значительно сократить временные интервалы между приобретением сырья и поставкой товара конечному потребителю, минимизировать товарные запасы (в отдельных случаях – вообще отказаться от них), уменьшить время доставки, ускорить процесс обмена и получения информации и повысить уровень сервиса.

Крупные мировые производители бытовой техники уже заявляют о том, что сокращение расходов на выполнение логистических функций на 1% по экономической целесообразности равняется увеличению объема сбыта готовой продукции на 10%.

От теории к практике
Киевский завод сантехнических заготовок был построен в 1955 г. Сегодня это целостный технологический комплекс, имеющий в своем распоряжении уникальное оборудование, современные технологии, квалифицированных специалистов. На протяжении многих лет ОАО «Завод сантехнических заготовок» разрабатывает и производит сантехническую продукцию и металлопластиковые конструкции, способные удовлетворить любые требования заказчика на территории Украины и за ее пределами. Клиентами завода уже стали многие тепловые, жилищно-коммунальные, строительные организации, проектные институты и промышленные предприятия, по достоинству оценившие не только качество и цену продукции, но и возможности завода по выполнению работ от расчета, изготовления и монтажа систем до полной сдачи «под ключ» всех сантехнических и монтажных работ на объектах.

Однако полувековая история завода в некотором смысле сыграла отрицательную роль в развитии компании.

Преданность существующим здесь с 1955 года традициям не позволила столь динамичному и инновационному предприятию на более ранних этапах разглядеть все преимущества, которые дает современный подход к организации внутрипроизводственной логистики. В результате отдел снабжения жил своей жизнью, отдел сбыта – своей; складские помещения то пустовали, то были заполненными до потолков; а водители заводских грузовых машин коротали свободное время в пересказах бородатых анекдотов друг другу. Как отмечают руководители предприятия, внутрипроизводственная логистика в то время полностью подчинялась советским стандартам ведения хозяйственной деятельности. А это, в свою очередь, приводила к некоторому «торможению» бизнеса, ведь логистическая структура предприятия достаточно сложна. С одной стороны, необходимо обеспечить предприятие сырьем. Зачастую, это разнотипные комплектующие и строительный материал. Существовавший специальный транспортный цех (порядка 15 грузовых авто различного типа) не всегда смог справится с поставленными задачами. Планирование поставок усложнялось тем, что в некоторых случаях поставщики сырья привозили его на завод самостоятельно. Отсутствие в структуре департамента, который бы занимался глобальным контролем и планированием сырьевых потоков, приводила то к простоям, то к затоваренности складов сырья. С другой стороны, компании необходимо было решить вопрос с доставкой готовой продукции клиенту.

Возможности «Завода сантехнических заготовок» позволяли вывезти продукцию на склад компании в Киеве, а дальнейшей «развозкой» клиент должен был озаботиться самостоятельно. Усугублялась ситуация тем, что клиент не всегда имел подходящий транспорт, ведь перевозка продукции «Завода сантехнических заготовок» достаточно специфична: это массивные, объемные материалы, для доставки которых нужен грузовой транспорт различных видов. Кроме того, такой товар, как трубы, к примеру, требуют особого подхода – их нельзя ронять, необходимы специальные крепления и т. д.

Все это привело к тому, что два года назад (намного раньше большинства конкурентов) компания осознала необходимость перемен. Подтолкнуло к этому несколько факторов. Во-первых, нужно было оптимизировать бизнес-процессы на предприятии. Во-вторых, этого требовали новые стандарты обслуживания клиентов.

В 2006 году ОАО «Завод сантехнических заготовок» на конкурсной основе выбрало консультационную компанию, которая, с учетом специфики предприятия, разработала и организовала работу отдела логистики. Последний замкнул на себе все материалопотоки на предприятии. Сам отдел подчиняется заместителю директора по общим вопросам. В косвенном подчинении нового структурного подразделения оказались отделы снабжения и сбыта, складское хозяйство и транспортное управление.

Система внутрипроизводственной логистики, с одной стороны, приобрела вид многоступенчатой структуры, с другой – стала гораздо прозрачнее и понятнее.

Склад материалов и комплектующих перешел в управление отдела снабжения, который, в свою очередь, в ежедневном режиме получает задания (объемы необходимого сырья и сроки его поставки) от отдела логистики, который формирует цели исходя из заявок производственного отдела.

Говоря об особенностях данного помещения, Павел Кунец, менеджер бюро перевозок и ВЭД, отмечает, что склад состоит из двух частей: 700 кв. м крытой площади и около 400 кв. м открытой площади. Кроме того, он условно поделен на два цеха – трубный и для мелких деталей.

Используется многофункциональная техника – 4 крана, электрокар, автоматизация учета ведется в 1С. Склад готовой продукции подчинен отделу сбыта, который также в ежедневном режиме снабжается планом отгрузки от отдела логистики. Для выполнения поставленных задач склад использует имеющуюся на предприятии погрузочно-разгрузочную технику, а также парк автотранспорта. При этом на каждый производственный этап составляются детальные схемы использования логистических ресурсов, что позволяет максимально эффективно загрузить транспортные мощности, исключая их простой.

За два года работы отдела логистики (в котором работает всего-то 12 человек: 4 в офисе и 8 непосредственно на различных логистических участках процесса) предприятию удалось выйти на совершенно новый уровень управления процессами на производстве, а также повысить качество обслуживания клиентов.

Касаемо управления процессами стоит отметить, что ранее организация производства подразумевала принцип постоянной загрузки основного оборудования и поддержки высокого коэффициента его использования; изготовление продукции как можно более крупными партиями, а также наличие максимально большого запаса материальных ресурсов. Теперь предприятие смогло от казаться от избыточных запасов, от завышенного времени на выполнение основных транспортно-складских операций, а также от изготовления серии изделий, на которые в данный момент нет заказа покупателей. Кроме того, удалось устранить простои оборудования и сократить количество нерациональных внутризаводских перевозок.

В отношении повышения качества обслуживания клиентов, внимания заслуживает тот факт, что теперь потребители продукции завода получают свои заказы в максимально оперативные сроки, при этом время пребывания заказчика на предприятии в ожидании погрузки сведено до минимума (фактически до нескольких минут, необходимых на заполнения необходимых документов). Причем это касается как тех клиентов, которые для доставки используют собственный автопарк, так и тех, кто предпочитает применять транспорт производственного предприятия. Ведь «Завод сантехнических заготовок» расширил собственный автопарк за счет покупки автомобилей различных типов (к примеру, длинномеры для труб, переоборудованные «Газели» для окон и пр.), а также активно стал задействовать наемный транспорт.

Сегодня не менее 10 машин в день выезжают с завода, чтобы доставить продукцию либо на склад компании, либо на склад заказчика, либо непосредственно на строительные объекты.

Последовать примеру
Помимо перечисленных преимуществ (они являются основными), новый подход к управлению внутренней логистикой на предприятии дал заводу несколько дополнительных плюсов. Ведь неправильно организованная логистика приводит к большой себестоимости товара (известно, что до 90% всего времени, в течение которого материал находится на производственном предприятии, приходится на выполнение погрузочно-разгрузочных и транспортно-складских работ). А эффективное использование отдела логистики позволяет максимально сориентировать предприятие «на рынок», что даже делает выгодным малосерийное и индивидуальное производство. Сокращаются простои оборудования за счет постоянного наличия на рабочих местах необходимого количества сырья и материалов.

Оптимизируются запасы, а ведь именно их содержание требует значительных финансовых средств на использование материально-технической базы и трудовых ресурсов. Кстати, немаловажен и тот факт, что сокращается численность вспомогательных рабочих мест.

Кроме того, уменьшается уровень травматизма, так как повышается безопасность труда. Снижаются потери материалов, так как любая дополнительная погрузка-разгрузка означает потенциальные потери. Сведение же количества логистических операций до минимума приводит к уменьшению объема этих потерь.

Соответственно, улучшается качество выпускаемой продукции. А главное – налаживаются партнерские отношения как с поставщиками сырья, так и покупателями готовой продукции.

Опыт ОАО «Завод сантехнических заготовок» показывает, что переход к инновационным методам управления внутрипроизводственной логистикой дает очень много преимуществ, которые в своей совокупности перекрывают те затраты, которые предприятия понесло в процессе организации системы. Есть смысл последовать примеру компании, тем более, что в новых условиях украинской экономики (после вступления в ВТО) от эффективности каждого производственного процесса зависит, удастся ли отечественным предприятиям выжить.

списков слов | Словарь Фабрики

Дополнительные списки слов для Vocabulary Worksheet Factory

Загрузите сжатый (заархивированный) файл со списком слов на жесткий диск, распакуйте (разархивируйте) его и поместите в папку со списками слов, которая по умолчанию находится в здании школы. Папка Technologies, которая, в свою очередь, по умолчанию находится в папке Мои документы. (Мои документы \ Технологии школы \ Списки слов).

Списки слов, добавленные пользователями
Сделайте свою точку зрения

Это список из 100 сложных, полезных терминов для написания и говоря об общих темах, созданная Лизл Джонсон из HiloTutor.com. Учащиеся средних и старших классов найдут этот список полезно, особенно тем, кто готовится к вступительным экзаменам в колледж. Подсказки — простые для понимания определения. Этот список слов основан на словах мисс Джонсон. бесплатное ежедневное электронное письмо с расширением словарного запаса — Сделайте свою точку зрения — которое помогает обоим студенты и взрослые ярко и лаконично выражают свои идеи. Каждый выпуск выделяет сложное, но полезное слово легким для понимания определение, множество примеров, интересные вопросы для обзора и многое другое.Для дополнительную информацию и воспользоваться этой бесплатной услугой, пожалуйста посетите HiloTutor.com.

Математические термины

Это коллекция слов, созданная Робом Макаллистером из Перта, Австралия.Перечислено пятьсот математических терминов, каждый с подробным описанием Подсказка. Для каждой математической единицы, которую преподает Роб, он создает ряд вспомогательная словарная деятельность для своих учеников, использующая термины из этого раздела. Этот очень большой список слов можно использовать для создания небольших конкретных единичных слов. списки, или вы можете просто активировать только те термины, которые хотите использовать в любом один раз.

Президенты

Стивен Сокорсо создал этот список слов для Vocabulary Worksheet Factory, чтобы использовать его с его GED (общеобразовательное развитие), TOEIC (тест по английскому языку для международных Общение) и TOEFL (Тест по английскому языку как иностранному).В список слов содержит имена 44 президентов США с кратким описанием достижений и другие важные исторические события во время их президентства. Спасибо тебе за еще один отличный список слов!

Страны

Стивен Сокорсо создал этот список слов для Vocabulary Worksheet Factory, чтобы использовать его с его GED (общеобразовательное развитие), TOEIC (тест по английскому языку для международных Общение) и TOEFL (Тест по английскому языку как иностранному).В список слов содержит 196 названий стран, перечисленных как слово, в то время как подсказка определяет столица страны вместе с некоторыми другими географическими деталями. Каждая страна / слово также классифицируется по континентальной территории, поэтому вы можете использовать функцию фильтрации списка слов найдено в версии 4, чтобы выбрать только важные группы, такие как Южная Африка или Европа чтобы сфокусировать список слов, используемый для рабочего листа.Спасибо, что поделились этим замечательным словом перечислите с нами Стивен!

Магазины и шоппинг

Сборник списков слов, составленный Мэги Шепли: это набор из 10 уроков по тематический блок по универмагам, торговым центрам и специализированным магазинам.Он включает в себя два уроки по названиям магазинов: универмаги и специализированные магазины. Списки составлены для 3-5 классов, или для учащихся средних и старших классов, участвующих в жизненных навыках класс. Подходит также для студентов, изучающих английский как второй язык. классы или программы базового образования для взрослых.

Немецкий английский

Коллекция словесных списков, составленная Клаусом Э. в Кельне, Германия.Слова английские а «Подсказки» — это их переводы на немецкий язык.


Определение завода Merriam-Webster

fac · to · ry | \ ˈFak-t (ə-) rē \ 1 : Станция, на которой находятся факторы и торгуют колониальная фабрика

: Здание или комплекс зданий с производственными помещениями.

б : место какого-то производства тиски фабрики трущобы

Шаблон заводских приемочных испытаний

Word Doc Template

Что такое слово-форма шаблона заводских приемочных испытаний?

Слово шаблона заводских приемочных испытаний представляет собой документ Word, который можно заполнять и подписывать для определенных целей.В этом случае он предоставляется соответствующему адресату для предоставления конкретной информации и данных. Завершение и подписание возможно или через подходящий сервис, такой как PDFfiller. Такие приложения помогают заполнить любой файл PDF или Word, не распечатывая их. Он также позволяет настроить его внешний вид в соответствии с вашими потребностями и поставить действительную цифровую подпись. По завершении пользователь должен отправить слово шаблона заводских приемочных испытаний соответствующему получателю или нескольким получателям по почте или даже по факсу.PDFfiller предлагает функцию и опции, которые делают ваш шаблон пригодным для печати. Он включает в себя множество опций при печати. Независимо от того, как вы будете распространять форму после ее заполнения — на бумаге или по электронной почте — она ​​всегда будет выглядеть аккуратно и надежно. Чтобы не создавать новый файл с нуля снова и снова, превратите исходный файл в шаблон. После этого у вас будет редактируемый образец.

Шаблон Word для заводских приемочных испытаний

Перед тем, как приступить к заполнению Word-формы шаблона для заводских приемочных испытаний, убедитесь, что вы подготовили всю необходимую информацию.Это важная часть, потому что опечатки могут вызвать неприятные последствия, начиная с повторной подачи полной словоформы и заканчивая несоблюдением сроков и даже штрафами. При работе с цифрами нужно быть внимательным. На первый взгляд это может показаться очень простым. Тем не менее, вы вполне можете ошибиться. Некоторые используют такой лайфхак, как сохранение всего в другом документе или журнале, а затем помещают это в шаблон документа. В любом случае, приложите все усилия и предоставьте точную и достоверную информацию с помощью словесного шаблона вашего заводского приемочного теста и проверьте его дважды во время заполнения всех полей.Если позже вы обнаружите какие-либо ошибки, вы можете легко исправить их при работе с инструментом редактирования PDFfiller, не нарушая сроков.

Часто задаваемые вопросы о шаблоне заводских приемочных испытаний Word template

1. У меня есть несколько личных словоформ, которые нужно заполнить и подписать. Есть ли шанс, что кто-то другой получил бы к ним доступ?

Инструменты, работающие с конфиденциальной информацией (даже Intel), такие как PDFfiller, заботятся о том, чтобы вы были уверены в том, насколько безопасны ваши документы.Мы предлагаем вам:

  • Облачное хранилище, в котором все данные защищены сложным шифрованием. Таким образом, вы можете быть уверены, что никто, кроме вас самих, не получит доступа к вашим личным файлам. Раскрытие информации сервисом строго запрещено.
  • Чтобы предотвратить фальсификацию документа, каждому файлу при подписании присваивается уникальный идентификационный номер.
  • Пользователи могут использовать некоторые дополнительные функции безопасности. Они позволяют вам запрашивать двухфакторную проверку для каждого пользователя, пытающегося прочитать, аннотировать или отредактировать ваш файл.В PDFfiller вы можете хранить формы слов MS в папках, защищенных многоуровневым шифрованием.

2. Законна ли электронная подпись?

Да, и это абсолютно законно. После выхода закона ESIGN в 2000 году цифровая подпись стала считаться легальным инструментом. Вы можете заполнить доступный для записи документ и подписать его, и он будет иметь такую ​​же юридическую силу, как и его физический эквивалент. При отправке словоформы шаблона заводского приемочного испытания вы имеете право утвердить его с помощью цифрового решения.Убедитесь, что он соответствует всем юридическим требованиям, как и PDFfiller.

3. У меня есть лист с необходимой информацией. Могу ли я как-нибудь использовать его с этой формой?

В PDFfiller есть функция Массовое заполнение. Это помогает извлекать данные из доступного документа в онлайн-шаблон Word. Большой плюс этой функции в том, что вы можете извлечь информацию из электронной таблицы Excel и переместить ее в документ, который вы создаете с помощью PDFfiller.

Как повысить эффективность тестирования, действуя в качестве «испытательной фабрики» вашей организации?

Работая с командами QA и тестирования в сотнях организаций, мы в Panaya видели, как все больше и больше организаций создают внутренние или внешние «фабрики тестирования», которым все операции по тестированию передаются на аутсорсинг.Преимущества очевидны: экономия времени и ресурсов, согласованность методологии, более высокий уровень квалификации и, как следствие, качество. Однако нельзя сбрасывать со счетов и проблемы.

Если вы тестируете и являетесь руководителем отдела обеспечения качества, которому доверяет успех этого метода, перед вами стоит двоякая задача. С одной стороны, вы должны гарантировать, что внутренние бизнес-пользователи полностью согласованы с планами тестирования и процессами выполнения. С другой стороны, вы должны убедиться, что оффшорным командам удается оставаться на связи и получать актуальную информацию о бизнес-процессах и статусе дефектов.

Выбор правильного программного обеспечения для управления тестированием — ключ к успеху вашей «Фабрики тестирования». Если вы ищете решение, этот пост в блоге может вас заинтересовать. Вот некоторые из ключевых возможностей, которые, по нашему мнению, необходимы для этой миссии.

Видимость

Панель управления тестированием и интегрированные процессы, которые она обеспечивает, имеют решающее значение для обеспечения бесперебойного взаимодействия между штаб-квартирой и вашими командами Testing Factory. Например, менеджеры проектов по тестированию и контролю качества должны иметь возможность легко назначать различные этапы одного бизнес-процесса нескольким функциональным экспертам или ключевым пользователям, которые затем могут запускать тесты в автоматическом последовательном рабочем процессе, отправляя отчеты на фабрику тестирования через ту же унифицированную систему. Платформа.

Интуитивно понятные и беспроблемные свидетельства испытаний

В вашу платформу управления тестированием должны быть встроены возможности создания бесшовных тестовых свидетельств. Это позволит бизнес-пользователям легко сообщать о дефектах, а командам Testing Factory и QA легко их воссоздавать.

Без дополнительных усилий со стороны тестировщиков ваша платформа тестирования должна автоматически документировать каждое выполнение теста, предоставляя подробные свидетельства тестирования. Это сокращает время обмена между разработчиками, бизнес-пользователями и тестировщиками Test Factory и QA, обеспечивая запись шагов для воспроизведения тестов.Кроме того, документация всегда готова для аудита, что гарантирует соответствие всем стандартам качества компании.

Бай-ин от всех бизнес-пользователей

Внедрение крупной инициативы, такой как Testing Factory, всегда встречает некоторое предварительное сопротивление, особенно потому, что это требует дополнительного обучения помимо основных обязанностей пользователей.

Идеальная платформа для тестирования должна предлагать легкое подключение, минимальное обучение и общую простоту использования, чтобы устранить сопротивление, ожидаемое от бизнес-пользователей, не являющихся профессиональными тестировщиками.У этих пользователей нет времени осваивать (пока что) еще один инструмент тестирования в дополнение к своей повседневной работе. Их сотрудничество особенно важно, когда речь идет о оффшорных операциях, которые могут быть даже более оторванными от повседневных бизнес-процессов, чем внутренние ИТ.

Этот блок отображает цитату для сообщения, взятую из настраиваемых полей сообщения. Измените цитату под редактором содержимого в полях цитаты.

Инструмент тестирования фабрики Lapeyre: Panaya Test Dynamix

Groupe Lapeyre S.A., ведущий европейский производитель и продавец дверей, окон и других столярных изделий, а также дочерняя компания Saint-Gobain Group открыли собственную оффшорную «Испытательную фабрику», на которую переданы все испытания организации. То, что начиналось как пилотный эксперимент, оказалось настолько успешным, что сейчас рассматривается для всей группы Saint-Gobain.

Посмотреть, как Себастьен Жиро из Lapeyre обсуждает «Единственный универсальный инструмент на рынке»

Испытайте безрисковые изменения, которые так восхищают Себастьяна, благодаря бесплатной персонализированной демонстрации.

Себастьян Жиро, возглавляющий проект Lapeyre, объясняет ключевые проблемы и преимущества системы в недавнем видео. Вот выдержка:

«Благодаря сотрудничеству, свидетельствам испытаний и простоте использования, присущим Panaya Test Dynamix, теперь мы тестируем все на нашей оффшорной« Фабрике испытаний »с очень точной обратной связью». С помощью Panaya компании Lapeyre удалось обработать 20 сценариев по 400-500 шагов, выполняемых каждые две недели. «Panaya помогла нам сделать все это без Microsoft Word или Excel», — сказал Себастьян.«Инструменты Panaya говорят нам, что тестировать, поэтому мы не тестируем слишком много, а только необходимые элементы», — добавляет он. «В конце концов, мы тестируем более эффективно, чем раньше».

Добро пожаловать в документацию Faker! — Документация Faker 8.12.1

Faker — это пакет Python, который генерирует для вас поддельные данные. Ли вам нужно загрузить вашу базу данных, создать красивые XML-документы, заполните свою настойчивость, чтобы провести стресс-тест, или анонимизируйте данные, взятые из производственная услуга, Faker для вас.

Faker в значительной степени вдохновлен PHP Faker, Perl Faker и Ruby Faker.


 _ | _ | _ | _ | _ |
_ | _ | _ | _ | _ | _ | _ | _ | _ | _ | _ |
_ | _ | _ | _ | _ | _ | _ | _ | _ | _ | _ | _ | _ |
_ | _ | _ | _ | _ | _ | _ |
_ | _ | _ | _ | _ | _ | _ | _ | _ | _ |
 


Совместимость

Начиная с версии 4.0.0 , Faker отказался от поддержки Python 2, а с версии 5.0.0 поддерживает только Python 3.6 и выше. Если вам все еще нужна совместимость с Python 2, установите версию 3.0.1 в тем временем, и, пожалуйста, подумайте об обновлении своей кодовой базы для поддержки Python 3, чтобы вы могли пользоваться последние функции Faker может предложить. Дополнительные сведения см. В расширенной документации, особенно если вы обновляетесь с версии 2.0.4 и ниже, так как могут быть критические изменения.

Этот пакет также ранее назывался fake-factory , который уже устарел к концу 2016 года, и с тех пор многое изменилось, поэтому убедитесь, что ваш проект и его зависимости не зависят от старого пакета.

Базовое использование

Установить с pip:

Используйте faker.Faker () для создания и инициализации faker генератор, который может генерировать данные, обращаясь к свойствам, названным в честь желаемый тип данных.

 от faker import Faker
fake = Faker ()

поддельное имя()
# Люси Кехтельар

fake.address ()
# '426 Джорди Лодж
# Картрайтшир, SC 88120-6700 '

fake.text ()
# 'Синт велит вечер. Rerum atque Repellat voluptatem quia rerum. Numquam excepturi
# beatae sint laudantium consquatur.Magni occaecati itaque sint et sit tempore. Nesciunt
# Амет Квидем. Iusto deleniti cum autem ad quia aperiam.
# Conctetur quos aliquam. In iste aliquid et aut similique suscipit. Consequatur qui
# quaerat iste minus hic Expedita. Consequuntur error magni et Laboriosam. Aut aspernatur
# voluptatem sit aliquam. Dolores voluptatum est.
# Aut molestias et maxime. Fugit autem facilis quos vero. Eius quibusdam Possimus est.
# Ea quaerat et quisquam. Deleniti sunt quam. Adipisci consquatur id in occaecati.# Et sint et. Ut ducimus quod nemo ab voluptatum ».
 

Каждый вызов метода fake.name () дает другой (случайный) результат. Это потому, что faker пересылает вызовов faker.Generator.method_name () на faker.Generator.format (имя_метода) .

 для _ в диапазоне (10):
  печать (fake.name ())

# 'Адалин Райхель'
# 'Доктор Санта Просакко DVM '
# 'Ноэми Вандерворт V'
# 'Лекси О'Коннер'
# Грейси Вебер
# 'Роско Джонс'
# 'Эммет Лебсак'
# 'Киган Тиль'
# 'Веллингтон Келпин II'
# 'РС.Карли Кин V '
 

Светильники Pytest

Faker также имеет собственный плагин pytest , который предоставляет приспособление faker , которое вы можете использовать в своем тесты. Пожалуйста, ознакомьтесь с документами pytest fixture docs , чтобы узнать больше.

Провайдеры

Каждое из свойств генератора (например, имя , адрес и lorem ) называются «фальшивыми». У генератора фейков их много, упакованы в «провайдеры».

 от faker import Faker
от фейкер.провайдеры импортируют интернет

fake = Faker ()
fake.add_provider (Интернет)

печать (fake.ipv4_private ())
 

Проверьте расширенную документацию для получения списка объединенных поставщиков и списка Сообщество провайдеров.

Локализация

faker.Faker может принимать языковой стандарт в качестве аргумента, чтобы вернуть локализованный данные. Если локализованный поставщик не найден, фабрика возвращается к локаль по умолчанию en_US.

 от faker import Faker
fake = Faker ('it_IT')
для _ в диапазоне (10):
    печать (подделка.имя())

# 'Эльда Палумбо'
# 'Pacifico Giordano'
# 'Sig. Avide Guerra '
# 'Яго Амато'
# 'Евстахио Мессина'
# 'Дотт. Виоланте Ломбардо
# 'Sig. Алигьери Монти
# 'Костанцо Коста'
# 'Nazzareno Barbieri'
# Макс Коппола
 

faker.Faker также поддерживает несколько языков. Новое в v3.0.0.

 от faker import Faker
fake = Faker (['it_IT', 'en_US', 'ja_JP'])
для _ в диапазоне (10):
    печать (fake.name ())

# 鈴木 陽 一
# Лесли Морено
# Эмма Уильямс
# 渡 辺 裕美子
# Маркантонио Галуппи
# Марта Дэвис
# Кристен Тернер
# 中 津 川 春香
# Эшли Кастильо
# 山田 桃子
 

Вы можете проверить доступные языковые стандарты Faker в исходном коде в разделе пакет провайдеров.Локализация Faker — постоянный процесс, так как нам нужна ваша помощь. Не стесняйтесь создавать локализованные поставщика для вашей страны и отправьте запрос на вытягивание (PR).

Оптимизация

Конструктор Faker принимает связанный с производительностью аргумент, называемый use_weighting . Он указывает, следует ли пытаться получить частоту значений соответствуют реальным частотам (например, английское имя Гэри будет быть гораздо чаще, чем имя Лоример). Если use_weighting равно False , тогда все элементы имеют равные шансы быть выбранными, и выбор процесс намного быстрее.По умолчанию Истинно .

Использование командной строки

После установки вы можете вызвать faker из командной строки:

 faker [-h] [--version] [-o output]
      [-l {bg_BG, cs_CZ, ..., zh_CN, zh_TW}]
      [-r ПОВТОР] [-s СЕНТ]
      [-i {package.conpting.custom_provider otherpkg.contain.custom_provider}]
      [фальшивка] [фальшивый аргумент [фальшивый аргумент ...]]
 

Где:

  • faker : сценарий, установленный в вашей среде, в разработка вы можете использовать python -m faker вместо
  • -h , --help : показывает справочное сообщение
  • --version : показывает номер версии программы
  • .
  • -o ИМЯ ФАЙЛА : перенаправляет вывод на указанное имя файла
  • -l {bg_BG, cs_CZ ,..., zh_CN, zh_TW} : позволяет использовать локализованный провайдер
  • -r REPEAT : сгенерирует указанное количество выходов
  • -s SEP : будет генерировать указанный разделитель после каждого генерируемый результат
  • -i {my.custom_provider other.custom_provider} список дополнительных настраиваемых провайдеры для использования. Обратите внимание, что это путь импорта пакета, содержащего ваш класс Provider, а не сам пользовательский класс Provider.
  • fake : имя подделки, для которой создается вывод, например имя , адрес , или текст
  • [фальшивый аргумент...] : необязательные аргументы для передачи подделке (например, profile fake принимает необязательный список имен полей, разделенных запятыми, как первый аргумент)

Примеры:

 $ поддельный адрес
968 Bahringer Garden Apt. 722
Кристиналанд, Нью-Джерси 09890

$ faker -l адрес de_DE
Samira-Niemeier-Allee 56
94812 Biedenkopf

SSN профиля $ faker, дата рождения
{'ssn': u'628-10-1085 ',' Birthdate ':' 2008-03-29 '}

$ faker -r = 3 -s = ";" имя
Уильям Керцманн;
Джозия Маджо;
Гайла Шмитт;
 

Как создать Провайдера

 от faker import Faker
fake = Faker ()

# сначала импортируйте аналогичный провайдер или используйте тот, который используется по умолчанию
от фейкер.провайдеры импортируют BaseProvider

# создать новый класс провайдера
класс MyProvider (BaseProvider):
    def foo (сам):
        вернуть 'бар'

# затем добавляем нового провайдера в экземпляр faker
fake.add_provider (MyProvider)

# теперь вы можете использовать:
fake.foo ()
# 'бар'
 

Как настроить Lorem Provider

Вы можете предоставить свои собственные наборы слов, если не хотите использовать по умолчанию lorem ipsum one. В следующем примере показано, как это сделать со списком слов, взятых из cakeipsum:

 от faker import Faker
fake = Faker ()

my_word_list = [
"датский", "чизкейк", "сахар",
«Леденец», «вафля», «мармеладки»,
«кунжут», «желе», «фасоль»,
"пирог", "батончик", "лед", "овсянка"]

не настоящие.приговор()
# 'Expedita at beatae voluptatibus nulla omnis.'

fake.sentence (ext_word_list = my_word_list)
# 'Овсяная фасоль овсяный чизкейк с леденцом на палочке.'
 

Как использовать с Factory Boy

Factory Boy уже поставляется с интеграцией с Faker . Просто используйте factory.Faker метод factory_boy :

 импортный завод
из книги импорта myapp.models

класс BookFactory (factory.Factory):
    класс Мета:
        model = Книга

    название = фабрика.Faker ('предложение', nb_words = 4)
    author_name = factory.Faker ('имя')
 

Доступ к случайному экземпляру

Свойство .random в генераторе возвращает экземпляр random.Random , использованный для генерации значений:

 от faker import Faker
fake = Faker ()
поддельный. случайный
fake.random.getstate ()
 

По умолчанию все генераторы используют один и тот же экземпляр random.Random , который можно получить с помощью от faker.генератор случайный импорт . Использование этого может быть полезным для плагинов, которые хотят повлиять на все экземпляры фейкеров.

Уникальные значения

Используя свойство .unique на генераторе, вы можете гарантировать что любые сгенерированные значения уникальны для этого конкретного экземпляра.

 от faker import Faker
fake = Faker ()
names = [fake.unique.first_name () для i в диапазоне (500)]
assert len ​​(set (имена)) == len (имена)
 

Вызов fake.unique.clear () очищает уже просмотренные значения.Обратите внимание, чтобы избежать бесконечных циклов, после нескольких попыток найти уникальный значение, Faker выдаст исключение UniquenessException . Остерегайся дня рождения парадокс, коллизии вероятнее, чем вы думаете.

 от faker import Faker

fake = Faker ()
для i в диапазоне (3):
     # Вызывает исключение UniquenessException
     fake.unique.boolean ()
 

Кроме того, можно использовать только хешируемые аргументы и возвращаемые значения. с .unique .

Заполнение генератора

При использовании Faker для модульного тестирования вы часто захотите сгенерировать такой же набор данных.Для удобства генератор также предоставляет метод seed () , который заполняет общий генератор случайных чисел. Вызов тех же методов с одна и та же версия faker и seed дает одинаковые результаты.

 от faker import Faker
fake = Faker ()
Faker.seed (4321)

печать (fake.name ())
# 'Маргарет Бем'
 

Каждый генератор также можно переключить на свой собственный экземпляр random.Random , отдельно от общего, используя метод seed_instance () , который действует так же.Например:

 от faker import Faker
fake = Faker ()
fake.seed_instance (4321)

печать (fake.name ())
# 'Маргарет Бем'
 

Обратите внимание, что, поскольку мы продолжаем обновлять наборы данных, результаты не гарантируются. согласован во всех версиях исправлений. Если вы жестко запрограммировали результаты теста, убедитесь, что вы прикрепили версию Faker к номеру патча.

Если вы используете pytest , вы можете заполнить прибор faker , определив faker_seed приспособление.Пожалуйста, ознакомьтесь с документами pytest fixture docs , чтобы узнать больше.

Тесты

Запуск тестов:

Написать документацию для провайдеров:

 $ python -m faker> docs.txt
 

Лицензия

Faker выпущен под лицензией MIT. См. Прилагаемый файл ЛИЦЕНЗИИ для подробностей.

Играя в игры с Аланом Туроффом Пример бесплатного эссе

Boggle — игра в слова, разработанная Аланом Туроффом и первоначально распространенная компанией Parker Brothers.В игре используется пластиковая сетка из буквенных кубиков, в которой игроки пытаются найти слова в последовательности соседних букв. Игра начинается с встряхивания закрытого подноса с шестнадцатью кубическими кубиками, на каждой из которых напечатаны буквы. Кости помещаются в лоток 4 × 4, так что видна только верхняя буква каждого куба. После того, как они расположились в сетке, запускается трехминутный песочный таймер, и все игроки одновременно начинают основную фазу игры.

Сдавайте бумагу самого высокого качества
Обратитесь к квалифицированному писателю, который поможет вам с

«Игра в игры с Аланом Туроффом»

Получите качественную бумагу

НОВИНКА! AI согласование с писателем

Каждый игрок записывает все слова, которые он или она находит, записывая на личном листе бумаги.Через три минуты игроки проверяют слова, которые они перечислили, любые слова, полученные от другого игрока, автоматически становятся недействительными, другим словам присваиваются очки в зависимости от длины слов. Общие цели Данное исследование направлено на разработку игры «Цифровая фабрика слов».

Конкретные цели

  1. Разработка многопользовательской игры «фабрика слов»
  2. Расширьте словарный запас игрока, комбинируя перемешанные буквы в слово из сетки букв 5 × 5.
  3. Повысьте способность игрока находить и определять слово за ограниченный промежуток времени.
  4. Оцените игру с точки зрения: a. Точность b. Функциональность c. Эффективность Значение исследования Разработка игры «Цифровая фабрика слов» является целью текущего проекта. Это исследование принесет пользу следующим. To the Player-Iten побуждает игроков думать и расширяет словарный запас. Это также способствует здоровой конкуренции между игроками, а игра позволяет игрокам взаимодействовать друг с другом значимым образом.

    Узнайте смету стоимости вашей бумаги

    «Вы должны согласиться с условиями предоставления услуг и политикой конфиденциальности»

    Сообществу — Исследование может помочь сообществу, потому что оно лучше, чем другие придуманные игры.

Он становится средством для изучения новых слов в увлекательной игровой форме. Ключевое слово Digital-A используется для перевода ручной игры в компьютеризованную. Для будущих исследователей — он может внести свой вклад в мир компьютерных наук, чтобы они могли использовать его в своих будущих исследователях. Объем и ограничения объема исследования и ограничения исследования. Исследование сосредоточено на разработке многопользовательской игры Digital Word Factory Game, которая занимается формулированием слов для проверки словарного запаса игрока за ограниченный промежуток времени.

Игра начинается с определения игроков, которые хотят соревноваться с другими игроками. Сервер открывается первым, прежде чем другие игроки смогут подключиться к игровому серверу. Все игроки должны согласовать уровень сложности и продолжительность игры, уровни сложности основаны на минимальном буквенном составе, легкий для 3 букв-слов, 5 букв-слов для среднего и 7 букв-слов для сложного. Подсчет очков на каждом уровне зависит от количества букв, найденных игроками. Также игроки договариваются о том, сколько игровых наборов они играют.

При запуске игры все игроки должны ввести свое имя игрока на выбранных ими рабочих станциях, все имена игроков видны на консоли сервера для идентификации и проверки всех игроков перед перетасовкой букв, после проверки всех имен игроков на рабочих станциях игроков игра администратор щелкнет кнопку, чтобы перемешать буквы на игровом поле с сеткой 5 × 5, все рабочие станции также перемешивают буквы, что основано на управлении сервером, которое равно рабочим станциям игроков, игроки ждут остановки таймера, что указывает на то, что Перемешивание букв выполнено, и это означает, что игрок может начать комбинировать буквы для создания слова.Комбинации букв основаны на словаре, используемом компьютером, который загружен администратором игры. Все игроки, которые объединили буквы, которые уже были найдены другим игроком, автоматически становятся недействительными, что означает, что счет не учитывается, первый игрок, который нашел букву, получил счет, другой игрок уведомит, что слово уже найдено, если они попытаются добавить найденное слово.

Набор игр завершится по истечении времени, указанного сервером, очки каждого игрока записываются для каждого набора игры, подсчет очков будет суммироваться после завершения всех наборов, чтобы идентифицировать победившего игрока.Игра Digital Word Factory разрабатывается на Visual Studio. Net 2008 с серверной частью приложения Notepad для хранения словаря игры и MSSQL Server 2008 для связи с другой рабочей станцией и играет большую роль в игре с многопользовательскими приложениями. Все оценки будут просмотрены с помощью Crystal Report XI.

Определение терминов

Следующие ниже термины используются для описания того, что исследователь использовал для лучшего понимания предлагаемого исследования.

  1. 1. Искусственный интеллект — это означает, что наука заставляет компьютеры делать вещи, требующие помощи интеллекта со стороны людей.
  2. 2. Digital-Использование ключевого слова A для перевода ручной игры в компьютеризованную.
  3. 3. Игрок — любой человек, желающий поиграть в игру и понять правила словарного запаса.
  4. 4. Словарь — Правильные и допустимые слова из любых словарей.
  5. 5. Фабрика слов — возможные словосочетания, не дающие никаких ограничений для предоставления возможных комбинаций букв для получения приемлемых слов.

Обзор сопутствующей литературы

Эта глава содержит обзор соответствующей литературы и исследований, которые содержат актуальную и полезную информацию для проведения исследования.

Литература по теме Природа словарного запаса играет важную роль в языке. По сути, изучение языка — это вопрос изучения словарного запаса этого языка. Исследование показало, что словарный запас играет решающую роль в развитии грамотности учащихся (Scott, Jamieson-Noel, Asselin, 2003). Согласно Oxford Learner’s Pocket Dictionary New Edition, словарный запас означает: «1) все слова, которые человек знает или использует, 2) все слова на языке, 3) список слов с их значениями, особенно в книге для изучения иностранный язык.«Игры показали преимущества и эффективность в изучении словарного запаса различными способами.

Во-первых, игры позволяют студентам расслабиться и развлечься, тем самым помогая им выучить новые слова и запомнить их. Во-вторых, игры обычно предполагают дружеское соревнование и вызывают у учащихся интерес. Это побуждает изучающих английский язык активно участвовать в учебной деятельности. В-третьих, словарные игры привносят в класс реальный контекст и улучшают использование учащимися английского языка гибким, коммуникативным способом.(Nguyen ThiThanhHuyen и KhuatThi Thu Nga, 2003 г.) Большинство из нас признают, что игра или игра — важный способ овладеть всеми видами навыков и знаний. Игра работает как способ учиться по нескольким причинам. Во-первых, были более мотивированы заниматься чем-то, если нам это нравится.

Во-вторых, приятные занятия повторяются и, следовательно, дают нам больше шансов попрактиковаться в этом навыке или вспомнить часть знания. Игры в слова — отличный способ пополнить запас слов и поиграть с уже знакомой лексикой.Quackle Неизвестное слово, означающее «задыхаться», — это название замечательной компьютерной программы. В ноябре 2006 года она потрясла мир соревнований по Scrabble, став первой компьютерной программой, которая обыграла чемпиона мира в матче «до пяти» (Read, 2007). Для соревнующихся игроков в скрэббл поражение человеческого интеллекта искусственным интеллектом является переломным моментом, сравнимым с победой компьютерной программы IBM Deep Blue в мае 1997 года в шахматном матче против действующего чемпиона Гэри Каспарова (Человек против машины, 2007).

Преимущество

Deep Blue не в его стратегических способностях, а в его огромной способности искать на пять ходов вперед (примерно 1030 позиций), хотя он не учитывает все возможные ходы одинаково и имеет способность отклонять плохие ходы, рассматривая хорошие. . Quackle, новейший представитель Deep Blue в мире искусственного интеллекта, описывается как инструмент искусственного интеллекта и анализа кроссвордов, который можно настроить для игры и анализа кроссвордов с любой раскладкой доски.По мере того, как компьютерные программы приобретают опыт, который может превзойти даже лучших специалистов-людей, повышенное внимание уделяется исследованиям, изучающим происхождение и сохранение знаний в различных областях. Книжный червь Делюкс

Книжный червь делюкс имеет те же концепции, что и Книжный червь на родном языке. В игре используется двухмерная графическая визуализация из сетки доступных букв; игроки соединяют буквы в слова. По мере формирования слов они удаляются из сетки, а оставшиеся буквы сворачиваются, чтобы заполнить доступное пространство.Игрокам дается доска, заполненная плитками с буквами, и они должны связать их вместе, чтобы образовать слова. Игрок получает очки за каждое слово, а более длинные слова приносят больше очков. Главное преимущество игры в том, что она увеличивает словарный запас игрока. (Mueller, 2005) Boggle game Boggle game или более известная как фабрика слов с плитками 4 на 4 — это игра в слова, разработанная Алланом Туроффом.

В игре используется пластиковая сетка из буквенных кубиков, в которой игроки пытаются найти слова в последовательности соседних букв.Игра предназначена для того, чтобы помочь детям научиться распознавать буквы и слова, тренировать зрительно-моторную координацию и выучить правильное написание основных слов. (Никерсон, 2007). В компьютерных играх тоже есть слова. Поскольку большинство людей думают о компьютерных играх как о визуальном средстве, основная вера в эволюцию игр заключается в улучшении технологии их визуального представления. Поскольку дизайнеры могут отображать все больше и больше полигонов, они могут более точно отображать детали лица, делая возможным более естественное выражение и более тонкие символы.

Предполагается, что более плотная визуальная информация придаст цифровым пространствам, исследуемым интерактивным игроком, часть богатства кинематографического значения. Поскольку мы считаем игры в первую очередь визуальными, как дизайнерам, стремящимся формировать будущее, так и критикам, желающим объяснить существующие игры, имеет смысл сосредоточиться на визуальной выразительности этой молодой среды. Однако поступать так — значит игнорировать исторический прецедент. Когда молодой кинематографист перешел от раннего кино к классическому голливудскому стилю, это изменение было основано не только на новой опоре на крупный план.Более реалистичные декорации, разбивка сцен посредством редактирования и более тонкая манера игры — все скоординировано, чтобы внести изменения.

Другое представление о персонаже и, возможно, самое главное, другой вид истории помогли создать классический кинематограф вместе с визуальными улучшениями. [1] Увеличение емкости носителя обычно подразумевает переработку нескольких взаимосвязанных систем выражения. Грег М. Смит Игры со словами и Настольные игры ПУЗЗЛЫ часто предназначены для проверки языковых навыков или изучения его свойств.Игры в слова обычно используются как источник развлечения, но, как выяснилось, они служат и в образовательных целях. Например, маленькие дети могут получать удовольствие, играя в скромные соревновательные игры, такие как Палач, при естественном развитии важных языковых навыков, таких как орфография.

Решение кроссвордов, требующее знакомства с большим словарным запасом, — это времяпрепровождение, которому взрослые люди давно приписывают способность сохранять остроту ума.

Методология

В этой главе представлена ​​разработка проекта исследования, включая все минимально возможные аппаратные и программные материалы и методы для завершения исследования.Описание разработки проекта Материалы Таблица 1. Минимальные требования к оборудованию Таблица 2. Минимальные требования к оборудованию Описание 1 Интерфейсное приложение Visual Studio. Net 2008 2 Серверное приложение.

Notepad Application 3 Операционная система Windows 7 Методология разработки программного обеспечения Исследователь иллюстрирует пять (5) этапов разработки программного обеспечения с использованием модели каскадной стратегии, следуя обычному жизненному циклу разработки системы.

Исследователи разработают конкретный план, которому следует следовать в ходе исследования.

Фаза анализа

Исследователи обсудят системные требования в качестве аналитических в этом шаге через фактическую игру со сверстниками, наблюдение и исследования в Интернете. Используя метод реальной игры и наблюдения, исследователи идентифицируют проблемы, с которыми сталкиваются, такие как поиск слов в словаре, исследователи узнают и поймут ход процесса настоящей игры и смогут определить необходимое улучшение игровых процедур. Интернет-метод также будет использоваться, чтобы научить исследователей понять методы и разнообразие реализаций игр.

Стадия проектирования

На этом этапе исследователи будут использовать контекстную диаграмму, диаграмму потока данных, файловую структуру и структуру базы данных в качестве метода проектирования предлагаемой системы. На контекстной диаграмме показано, «как будет происходить игровой процесс». Кроме того, на этом этапе исследователи обнаружили возможность использования нового алгоритма для повышения производительности в зависимости от скорости нахождения слова в словаре. Этап реализации. На этом этапе формулируется реализация игры с целью проверки возможных ошибок при фактическом выполнении программы.Первая реализация заключается в проверке всех возможных ошибок, связанных с проблемами пользователя, после завершения и проверки ошибок будет реализована и распространена игра Digital Word Factory.

Фаза поддержки

Вся документация по разработке игры обобщается и оценивается с целью поддержки игрового приложения для лучшего понимания конечными пользователями. Затем исследователь обеспечивает поддержку установочного пакета для установки, к системе также прилагаются сопроводительные документы для самостоятельной игры.

Новости — Фабрика слов

Занятый писатель в сентябре: новости и возможности

Опубликовано 26 августа 2021 года Томом Конаганом

Мы почти уверены, что это мы первые сказали: «Мне нужен отпуск из этого праздника». Возможно, это лучший способ думать о сентябре.

В любом случае, когда мы возвращаемся к новому учебному году, помните, что вы не должны ожидать, что вас «освежат» или «обновят», все, на что вы можете надеяться, — это «снова собраться».

Чтобы помочь вам вернуться к этому, вот сентябрьский «Занятый писатель»…

Есть еще…

Занятый писатель в августе: новости и возможности

Опубликовано 30 июля 2021 г., автор Том Конаган

«Летняя ночь подобна совершенству мысли», — сказал Уоллес Стивенс за завтраком на днях утром.

«Хм», — сказали мы, глядя, как он допивает кофе. «Хотя, — добавили мы, — рассказы тоже не очень хороши».

И, пока он обдумывал это, мы взяли кусок хорошего масла, которое он оставил себе.

Короткий «Занятый писатель» в этом месяце — причина которого станет очевидной, когда вы прочтете…

Есть еще…

ОБЪЯВЛЕНИЕ О ПРЕМИИ WORD FACTORY APPRENTICE AWARD 2021/22

Опубликовано 6 июля 2021 г. пользователем backupadmin

В сотрудничестве с наградами Северных писателей / New Writing North и Общества авторов

СУДЬИ: Леоне Росс, Пол Маквей, Кэти Гэлвин и Уилл Маки.

ПОДДЕРЖКА РАЗНЫХ ТАЛАНТОВ

Мы рады объявить победителей конкурса Word Factory Apprentice Award 2021/22. Deborah Yewande Bankole и Amy Stewart были отобраны из сотен претендентов на участие в этой инновационной годовой программе развития написания рассказов.

Основанная Кэти Гэлвин , основательницей премии Sunday Times Short Story Award, и Полом Маквеем , лауреатом премии Polari Prize, награда уже давно привлекает внимание издательской индустрии к выдающимся талантам, в том числе Клэр Адам (автор книги «Золотое дитя», Фабер), научный сотрудник Университета Восточной Англии Мелисса Фу (агент Клэр Александер), Уши Гатвард (Galley Beggar Press), Холли Доусон (Харпер Коллинз) и нынешний удостоенный наград Word Члены заводской команды Giselle Leeb , Emily Devane и Divya Ghelani .В этом году три победителя премии, Мелисса Ван , Шэрон Тельфер и Эми Стюарт , опубликованы в Test Signal, Northern Anthology of New Writing, совместном издании Dead Ink и Bloomsbury.

Наставниками наших победителей будут известные писатели-рассказчики и романисты Тоби Литт и Кэтрин Менон .

Премия, действующая уже восьмой год, предложила образец для аналогичных схем по всей стране и активно способствовала продвижению ряда писателей из разных слоев общества.Все победители были широко опубликованы основными и независимыми издателями, выиграли и вошли в шорт-лист национальных премий.

Наши получатели присоединятся к команде Word Factory в увлекательной подготовке к десятой годовщине Word Factory в 2022 году.


«Я был счастлив быть судьей на конкурсе« Ученик фабрики слов », важной инициативе наставничества, способствующей укреплению голоса начинающих писателей рассказов. Качество, диапазон и артистизм рассказов победителей этого года показывают, что их краткая форма жива, захватывающая и как никогда актуальна », — сказал Леоне Росс.

«Невероятный год для этой схемы, когда она набирает силу. В этом году качество работ сделало еще один скачок, и счастливчики, получившие награду, будут работать с некоторыми из лучших британских авторов коротких рассказов — какая прекрасная возможность », — сказал Пол Маквей .

«Издатели сейчас предпринимают более решительные шаги по поиску разнообразных авторов для своих списков: им действительно не нужно заглядывать далеко. Как никогда важно, чтобы талантливые британские писатели из всех сообществ находили свой голос и понимали силу и ответственность языка и хорошего письма », — сказала Кэти Гэлвин .«Наши замечательные новые ученики присоединяются к нам в захватывающий год, когда мы будем вдохновлять на новую мощную работу».

«Обучение на« Фабрике слов »было огромным стимулом, и оно пришло в то время, когда мне это действительно было нужно. Это привело меня к контакту с другими писателями, которые находились на той же стадии, что и я, что было замечательно для чувства товарищества, а также для чувства признания, т.е. лет на это невыгодное предприятие! И мой наставник, Джейкоб Росс, также оказал огромную помощь, не только с точки зрения поддержки, которую он мне оказал, но и с точки зрения гаек и болтов со стороны писателя: он помог мне решить проблемы, которые у меня были с моим романом. структуры, например, и помог мне преодолеть узкое место, в котором я застревал в течение нескольких месяцев.Кроме того, мы с Джейкобом из Карибского бассейна, и было очень полезно иметь возможность обсуждать карибскую литературу бок о бок с литературой из других стран », — сказала Клэр Адам .

ПОБЕДИТЕЛИ:

Дебора Иванде Банкол

Дебора Еванде Банколе — креативный продюсер и писатель из Британии и Нигерии на юго-востоке Лондона. Время от времени она работает журналистом, чьи работы публикуются в Huffpost UK. Недавно она получила место в программе развития Dhalia Books «Краткая пауза», работа над которой должна быть опубликована в антологии программы.Ее сочинения часто вдохновлены семейными отношениями, дружбой и религией, исследуя способы, которыми они укореняются и формируют нас.

«Мне нравится воображение Банкола. У нее прекрасное чутье на оригинальные, волшебные детали, что является редким инстинктом. Я все думал: «Ооо, я хочу наставлять ее!» — Леоне Росс

Эми Стюарт

Эми Стюарт получила степень магистра творческого письма в Йоркском Сент-Джоне в 2019 году, за что получила ежегодную Программную премию.В настоящее время она учится на докторскую степень в Университете Шеффилда, специализируясь на цирковых артистках и карнавале. Работы Эми можно найти в The York Journal, Aurora Journal, Bandit Fiction и Ellipsis Zine, а также в грядущей антологии Test Signal от Bloomsbury и DeadInk Books (июль 2021 г.).

РЕКОМЕНДУЕТСЯ

Джиллиан Уотсон

«Какой храбрый, глубокий, необузданный писатель сексуальности! Мне захотелось подтянуться и сделать записи… »- Леоне Росс

2021/2022 КОРОТКИЙ СПИСОК

Наш процесс просеивания был разделен между New Writing North и командой Word Factory, Томом Конаганом и Жизель Либ.New Writing North конфиденциально связались со своим коротким списком. Word Factory объявляет шорт-лист по результатам анализа:

.
  • Дебора Иванде Банкол
  • Honaria Beirne
  • Дункан Граймс
  • Аиша Феникс
  • Клэр Реддэуэй
  • Джиллиан Уотсон

ДЛЯ ЛЮБОЙ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ИНФОРМАЦИИ:

[email protected]

Занятый писатель в июле: новости и возможности

Опубликовано 30 июня 2021 г., автор Том Конаган

«Развлекайтесь, это позже, чем вы думаете.

Развлекайся, пока еще в розовом… »

Июль определенно имеет эту атмосферу ЙОЛО (если люди все еще говорят ЙОЛО (и все еще говорят Вайб))

В любом случае, этого достаточно, чтобы мы пытались обратиться к более молодой публике. Вот что нужно делать в этом месяце!

Есть еще…

Занятый писатель в июне: новости и возможности

Опубликовано 31 мая 2021 г., автор Том Конаган

Теперь мы все можем начать забрасывать нас. Что могло пойти разными путями.Так что держите их под рукой, чтобы получить фантастический список развлечений в июне!

Есть еще…

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *