ВПР с ответами по русскому языку за 3 класс 2020-2021 года О.Н. Крылова — Вариант 2
При написании данной работы «ВПР 3 класс русский язык 2018. Вариант 2» использовалось пособие «Всероссийская проверочная работа. Русский язык: 3 класс: 10 вариантов. Типовые тестовые задания. ФГОС / О.Н. Крылова, 2018 год»
Часть 1
Задание 1
Выпишите слово, в котором все согласные твёрдые.
Молоток, викторина, победа, галерея.
Ответ
Молоток.
Задание 2
Выпишите слова, в которых ударение падает на второй слог.
Тройка, компас, отец, биография, район, сапоги, экипаж, ураган, ужин, ветер, эскалатор, аптека.
Ответ
Оте́ц, райо́н, апте́ка.
Задание 3
Определи части речи. Выпиши «лишнее» слово.
Торопиться, тормоз, стремиться остановиться.
Ответ
Тормоз — имя существительное.
Задание 4
Выпиши слово, в написании которого отсутсвует буква т.
Интерес__ный, грус__ный, гиган__ский, капус__ный.
Ответ
Интересный — интерес.
Задание 5
Вставь подходящие по смыслу предлоги.
Высоко ______ небе светит солнце. Поле блестит ______ его лучей. А ______ одиноким деревом прохладно. ______ головой путника шелестит зелёная листа. Хорошо отдохнуть ______ прохладе!
Ответ
Высоко в небе светит солнце. Поле блестит от его лучей. А под одиноким деревом прохладно. Над головой путника шелестит зелёная листа. Хорошо отдохнуть в прохладе!
Задание 6
Выпиши слова, в которых пишется одна буква с.
Ра__каз, ко__са, Оде__а, коми__ия, иску__тво, шо__е, ру__кий, па__ажир, ма__тер, ли__ичка, ка__а, Ро__ия.
Ответ
Коса, мастер, лисичка.
Задание 7
Выпиши вопросительное предложение.
Что выращивают колхозники? Они выращивают овощи и фрукты. Пришло время собирать фрукты и овощи.
Ответ
Что выращивают колхозники?
Задание 8
Запиши, какие члены предложения не образуют словосочетание.
Ответ
Подлежащее и сказуемое.
Задание 9
Выпиши слова с безударной гласной в корне слова. Запиши проверочные слова.
Мельница стояла у самой речки. Возле её стены над водой раскинулась плакучая ива.
Ответ
Стояла — стой, реки — ре́чки, стены — сте́нка, водой — во́ды, плакучая — пла́кать.
Задание 10
Выпиши формы слова.
Скворец, скворечник, скворцы, у скворца.
Ответ
Скворец, скворцы, (у) скворца.
Задание 11
Из предложения выпиши глагол. Укажи время глагола. Запиши предложение, поставив глагол в форму настоящего времени.
Строители возвели новое здание.
Ответ
Возвели- прошедшее время.
Строители возводят новое здание.
Часть 2
Задание 12
Запиши предложения так, чтобы получился связный текст.
Дополни его своим предложением.
Всё лето Вася помогал дедушке ухаживать за цветами. Вася стал собираться в школу. Утром дед срезал огромный букет осенних цветов. Наступил сентябрь.
Ответ
Всё лето Вася помогал дедушке ухаживать за цветами. Наступил сентябрь. Вася стал собираться в школу. Утром дед срезал огромный букет осенних цветов. Васин букет был самым красивым!
Диктанты 4 класс — ✍️ «По русскому»
Контроль знаний — сборник проверочных, итоговых диктантов и контрольных работ по русскому языку для 4 класса — диктанты удобно разбиты по четвертям и полугодиям, темам и правилам, тексты с грамматическими заданиями.
Оценивание работы
Диктант
служит средством проверки орфографических и пунктуационных умений и навыков. Грамматический разбор есть средство проверки степени понимания учащимися изучаемых грамматических явлений, умения производить простейший языковой анализ слов и предложений.
- «5» – за работу, в которой нет ошибок.
- «4» – допущено 1–2 ошибки.
- «3» – допущено 3–5 ошибок.
- «2» – допущено более 5 ошибок.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
- «5» ставится за безошибочное выполнение всех заданий.
- «4» ставится, если ученик правильно выполнил не менее 3/4 заданий.
- «3» ставится, если ученик правильно выполнил не менее 1/2 заданий.
- «2» ставится, если ученик не справился с большинством грамматических заданий.
Диктанты 4 класс ФГОС «Школа России»
1 и 2 четверть – 58 — 77 слов.
3 и 4 четверть – 76 — 93 слова.
Темы диктантов:
- «Повторение»
- «Предложение»
- «Однородные члены предложения»
- «Части речи»
- «Правописание падежных окончаний имён существительных»
- «Имя существительное»
- «Глагол»
- «Местоимение»
- «Имя Прилагательное»
В лес пришла осень.
Редко теперь удаётся ежу съесть вкусный обед. Скрылись юркие ящерицы. Трудно находить жуков и лягушек. Через высокие кочки, через лесные поляны идёт ёж. В ясные осенние дни готовит себе ёж тёплое зимовище. Ночью и днём таскает он в нору сухие листочки, мягкий лесной мох.Скоро придёт зима. Накроет его нору тяжёлый снежный сугроб. Под глубоким сугробом хорошо ежу. До весеннего солнышка всю зиму проспит ёж. 69 слов / с грамматическим заданием
Прошло тёплое лето. Идёт ненастная, дождливая осень. Перелётные птицы собираются в дальний путь. Первыми поднимают тревогу ласточки. Они чувствуют приближение холодной осени. Ранний отлёт этих птиц предсказывает раннюю зиму. За ними потянутся стаи журавлей, уток, гусей. С громким криком улетают в тёплые страны наши летние гости. Счастливого вам пути! 49 слов / с грамматическим заданием
Проверочный диктант «Птицы»Наступил конец сентября. Для птиц это месяц прощания. Они улетают в тёплые края.
Сильно поредела листва на берёзках. Ветер тихонько качает старый скворечник. Жильцы покидают свой дворец. Вдруг пара скворцов вернулась. Скворчиха быстро скользнула в оконце родной квартиры. Скворец сел на ветку, поглядел по сторонам и затянул грустную песенку. Замолчал певец. Подруга вылетела из жилища. Скорей в стаю! Пора в далёкий путь! Впереди тяжёлый перелёт.
Солнце весною дольше остается на небе и греет с каждым днем все сильнее. Снег начинает таять, и вода ручейками сбегает в реки и озера. Лед на реках чернеет, начинает ломаться, и рыхлые льдины несутся по течению реки. Вода в речке прибавилась. Она не может поместиться в берегах, выступает и разливается по окрестным лугам. Еще снег не сойдет, а уже начинает показываться новая зеленая травка и первые цветы. Голубенький подснежник пробивается в лесах из-под прошлогоднего листа. Стали появляться и желтые одуванчики. 82 слова / с грамматическим заданием
Проверочный диктант «Сороки»Удивительная была погода.
На поляне стояла стройная рябинка. Спелые кисти ягод клонили гибкие веточки к земле. Я любил отдыхать у этого деревца. Здесь меня каждый раз встречали сороки. Еще издали я замечал белизну птиц среди зелени и румянца ветвей. Я подходил к рябине. Птицы быстро летели к лесу. Они кружили от елки к елке. Лесные красавицы стояли в нарядном убранстве. С них свисали спелые шишки, сороки рассаживались по острым макушкам елок. Это были их наблюдательные посты. Я отходил от дерева. Весь выводок летел к рябинке. 86 слов
Я возвращался с охоты и шел по аллее сада. Собака бежала впереди меня. Вдруг она остановилась. Я посмотрел вдоль дороги и увидел молодого воробья. Он упал из гнезда и сидел неподвижно. Моя собака медленно приближалась к нему. С ближнего дерева камнем упал старый воробей. Он заслонил собой свое детище. Все его маленькое тельце трепетало от страха. Он замирал. Он жертвовал собой. Мой Трезор остановился и попятился. Я поспешно отозвал его и удалился из сада.
Хорошо посидеть осенним или зимним вечером на мягком диване. Приятно взять в руки, полистать любимую книгу. На первой странице текст сказки о золотой рыбке. На картинке нарисован старик. Бедняга стоит у синего моря, говорит с рыбкой, просит у нее для жадной старухи новую избу. Мудрую сказку подарил нам Пушкин. Вот парнишка в овчинном полушубке шагает по зимней дороге. Мужичок с ноготок ведет за уздечку лошадку. Чудесные стихи Некрасова! Много счастливых минут доставляют книги. Можно полететь в ракете к далеким звездам, побывать на холодном севере, в жаркой пустыне. Давно ли появилось на свет это удивительное чудо? 96 слов / с грамматическим заданием
Проверочный диктант «Клесты»В зимнюю стужу в ельнике стоит тишина. От лютого холода попряталось все живое. Вдруг появилась целая стайка северных гостей. С шумом пронеслись клесты над тихой поляной. Птицы облепили вершину мохнатой ели. На самой верхушке висели гроздья румяных шишек.
Стоит прекрасный зимний денек. На улице легкий морозец. Под лучами яркого солнца сверкает искрами снежок. На колючей веточке елки сидит прелестная птичка. Хочу разглядеть ее получше. Красавица! На головке у нее черная шапочка. На короткую шейку повязала галстучек. Спинка, крылья и хвост желтенькие. А какая яркая грудка! Словно птичка в желтом жилете. Клюв у птички тоненький. Подлетела она к моему окошку. Полакомилась шустрая птичка вкусным салом и запела радостную песенку: си-си-си. Догадались? Это…
Снежинки родились в снежной тучке. Полетели они к земле белой стаей. В деревнях и селах им обрадовались.
Ведь снег бережет от стужи всходы озимых хлебов. Можно быстро мчать по гладкому санному пути. В городе против снежинок провели борьбу. Счищали снег лопатами, мели метлой, увозили на машине. На улице чернел асфальт. Ясно, что на трамвае, легковой машине, автобусе трудно ездить по снежной дороге. Зато и в городах и деревнях детвора лепила из снега снеговиков, снежки, снегурок. 75 слов / с грамматическим заданием
Лесную полянку укрыл пушистый снежок. Но полянка живет. Вот старый пенек. В уютной квартире под корой спрятались от стужи букашки. В норке между корнями лежит ящерица. Жук улегся в крохотной спаленке. В канавке на краю полянки под снегом спят лягушки. Рядом в куче хвороста заснул их враг – ежик. Тихо и пусто на полянке. Только дятел сидит на сосенке и таскает из шишки вкусные семена. Иной раз пробежит по полянке лисица или беляк. 72 слова / с грамматическим заданием
Проверочный диктант «Русские леса»Хороши русские леса! Смолою пахнет сосновый бор.
Под самыми тучами шумят зеленые вершины, метут синеву неба. Точно белые красавицы глядят в воду кудрявые березки. На залитых солнцем полянах раскинулись дубы. Каждым листочком дрожит осинка. Яркий осенний наряд у клена. Высокие стройные ели вытянули острые макушки. В тенистых дубравах поселились певчие птицы. Тихие речушки протекают в лесной глуши. 57 слов / с грамматическим заданием
Дни стоят ненастные. Ночи стали холодными. По утрам бывают легкие морозы. Овощи могут замерзнуть. Спелые овощи люди начали снимать с полей и огородов. Убрали огурцы. Потом очередь за луком. Выдернули морковку, редьку, свеклу. Остается на полях капуста. В октябре копают картофель. Просушили и увезли с полей. Положили в погреб. Пусть лежит там в темноте. Отобранные клубни оставляют на семена. 61 слово / с грамматическим заданием
Проверочный диктант «Поздняя осень»На дворе октябрь. Уже убрали с полей картофель. На огородах срезают капусту. Тяжелые светлые кочаны лежат в корзинках.
Сладкая репка и красная морковка насыпаны между грядками. На краю леса краснеет рябина. Кудрявое дерево ее усыпано ягодами, словно яркими бусами. По опушкам алеют зрелые ягоды калины. Сильнее дует осенний ветер. В комнатах потеют окошки. 53 слова / с грамматическим заданием
← 1 →
2 класс — Диктанты по Русскому Языку
Диктант для 2 класса – это вид орфографического упражнения, сущность которого для учащихся состоит в записи воспринимаемого на слух предложения, слова, текста.
2 класс 1 четверть
«В лесу»
Хорошо в лесу! Дует тёплый ветерок. Поют дрозды. На лугу цветы. В траве ягоды. Под берёзой вырос гриб. У сосны нора крота. Жёлтый лист упал с осины. Скоро наступит осень. (30 слов)
✒️ Грамматическое задание:
- Подчеркнуть во втором (восьмом) предложении главные члены предложения;
- Обозначить в словах ударение;
- Выписать любое трёхсложное слово и разделить его чертой для переноса.
2 класс 2 четверть
«Зимний денёк»
Сильные морозы сковали озёра и реки. Снега засыпали землю. Тихо в лесах и полях. Природа уснула до весны. Холодный ветер гуляет кругом. Зимой птицам трудно добывать еду. Они летят к людям. Покормите птиц! (33 слов)
✒️ Грамматическое задание:
- выписать три слова, в которых есть безударный гласный звук в корне, рядом записать проверочное;
- подчеркнуть главные члены предложения в пятом предложении, указать связь слов в предложении.
2 класс 4 четверть
«Помощники»
Мы живём в селе Чайка. В конце села есть ферма. Ученики помогают взрослым. У коровы Зорьки родился телёнок Борька. У Борьки гладкая шерсть. На спине белое пятно. Девочка Галя дала малышу тёплое молоко. Коля принёс для коровы душистое сено.
Юра и Глеб часто пасли коров на лугу у реки. (49 слов)
✒️ Грамматическое задание:
- в первом предложении подчеркнуть в словах изученные орфограммы;
- указать над словами седьмого предложения части речи;
- выписать имя прилагательное + имя существительное;
- подчеркнуть в третьем предложении главные члены, указать связь слов.
Итоговый диктант за 2 класс
«Каникулы»
Кончился учебный год. Ребята поедут в деревню на дачу. Они будут ходить за грибами и ягодами. Анна Воробьёва едет на Волгу. Слава Ильин полетит самолётом на озеро Байкал.
Детей ждут походы, дороги, широкий простор. Осенью они приедут в родной город Астрахань. (41 слово)
✒️ Грамматическое задание:
- В первом предложении подчеркнуть главные члены предложения и определить части речи.
- Выписать два слова с проверяемой безударной гласной в корне, подобрать проверочные слова.
- Разделить для переноса слова: ручьи, вьют, деньки.
Тема: жи/ши, ча/ща, чу/щу
Майский гам
Грянул майский гром. Заполнили лес чудесные звуки. Бормочут молчаливые совы. Лопочут зайцы. В чаще пропищал комар. Чуть слышно прозвучали бубенчики ландыша. В лужах плещутся и урчат лягушки. Даже сухой лист ожил. Шуршит и шмыгает по земле.
Зима
Зима.
В лесу лежит пушистый снег. На снегу точки и строчки. Следы ведут в чащу. По ночам хищные зверьки ищут пищу. Вот лесная речка. На льду сидят рыбаки. Мой товарищ поймал большую щуку.
В роще
Как хорошо весной! Мы идем в дубовую рощу. Тут весело поют чижи и дрозды. Громко кричат грачи. Стучат пестрые дятлы. Трещат шустрые сороки. Над цветком жужжит пчела.
Детский сад в зоопарке
Весной в зоопарке появились новые жители. Чудной медвежонок Топик сразу подружился с обезьянкой Чикой. Едят из одной миски тигренок Акбар и волчонок пик. Бельчонок Рыжик весело скачет по площадке. Львенок Кинг ловит его пушистый хвост.
***
Алёша Чайков и Андрей Шишкин — два товарища. Оба любят животных. У Алеши живет ручная ворона. Он ухаживает за Карой. У Андрюши чудесная собака — Акбар. Мальчик учит Акбара служить.
Тема: чк/чн/чт/щн
Словарный диктант
крошечный, строчка, изящный, розочка, речной, мачта, звучный, удачный, помощник, вазочка, чтение, красочный, хищник, уличный, платочки, мощный, мучной, минуточка, одуванчик, овощной, пушечный, почта.
Весна
Пришла шумная весна. Звонко поют птички. С сучка на сучок скачет рыжая белочка. Журчат ручейки. Смолой пахнут набухшие почки. Из разлома березовой веточки капает прозрачный сок. Яркими кружочками зеленеют кочки с брусничником.
В лесу
Мальчик и девочка часто бегают в лес. Там они ищут шишки, рвут щавель. В лесу весело поют птички. В дупле живет ручная белка. На поляне бегает зайчик. Детям хорошо в лесу.
Тема: Двойные согласные
В класс вошла учительница Анна Ивановна. Начался урок русского языка. Дети записывают слова с орфограммами. Сегодня одиннадцать учеников получили пятерки.
Тема: Звонкие и глухие согласные
Наш сад охранял сторож Остап. С ним жил большой пёс Марат. Однажды зимой ударил крепкий мороз. Остап надел тулуп, шапку, варежки, тёплую обувь. Но ему было зябко. Он продрог и дул в ладошки. Вокруг мрак и тишь. Ветхую изгородь занёс снег. Низкое деревце накрыл сугроб.
***
Раз ночью сквозь разбитое оконное стекло вскочила большущая мерзкая жаба.
Увидела Дюймовочку. Схватила скорлупку с девочкой и выпрыгнула в сад. Там текла широкая река. У берега была топкая и вязкая тина. Тут жила жаба с с сынком. Он был гадкий и противный. (по Г.Х.Андерсену)
Тема: Разделительный мягкий знак
Семья Воробьевых
Семья Воробьевых большая и дружная. Все заняты делом. папа пишет научную статью. Бабушка шьет платье внучке. Мама утюжит белье. Дети Илья и Татьяна учат уроки. За ужином все пьют чай с черничным вареньем.
Словарный диктант на мягкий знак
июль, скамья,колосья,брать, ульи, веселье, день, зимовье, шьют, зелень, мыльница, Татьяна, Мальвина, житьё, чутьё, листья, костя, печенье, стулья, плюшки, крылья, летчик, качели, пьеса, бельё, ателье, муравьи, мёд, вьюга, салют.
2 класс. Проверочные диктанты
Май
Май. Настали теплые деньки. Зеленая листва укрыла деревья. Весело поют дрозды и чижи. На земле сочная травка. В лесу цветут душистые ландыши. Зреют лесные ягоды. Гудят шмели. Пчела летит от цветка к цветку.
В цветах сладкий сок. У ручья урчат лягушки. К воде ползет уж.
Слова для справок: настали, зеленая, сочная, зреют, душистые, лесные, сладкий (учитель орфографически проговаривает безударные окончания имен прилагательных и глаголов).
Пришла весна. Пробегает слабый ветерок. Весеннее солнце сгоняет снег. Оживает каждый кустик и травинка. На деревьях набухли почки. На голых ветках орешника показались цветы. Они похожи на серые колючки на гибких прутьях.
Новый дом
У нас идёт большая стройка. Сёма и Яша едут в новый дом. В доме пять этажей. У крыльца машины. Мальчики рады. Слова для справок: большая, этажей, у нас.
Наша школа
Наша школа новая. Она светлая и красивая. Около школы растут клёны и липы. Мы любим свою школу. Наши ученики живут дружно. Слова для справок: около, растут, ученики.
Еж проснулся
Под корнями березы была нора. Наступила радостная весна. Там спал всю зиму сердитый ёжик. Солнце согрело землю. Ёжик выбежал на лесную поляну.
По лесу побежали весёлые ручьи. Холодные ручей разбудил зверька. (по Г. Скребицкому)
Книга
Я люблю читать. Тётя Люся купила мне книгу. Там картинки. Вот лось и конь. А это шишки ёлки. Я читаю стихи о лисе. Слова для справок: картинки, читаю.
Зимой
Зиму мы ждали. Зиму мы звали. У дома сугробы. Ольга катит ком снега. Таня катит ком снега. Вот и снежная баба. У Саши и Даши. Слова для справок: весело, катит.
Первый снег
Выпал первый снег. Все рады снегу. Миша и Яша вышли во двор. Там их ждала Оля. Папа купил ей лыжи. Дети идут в парк. Слова для справок: выпал, снег, во двор.
Корм для птиц
Кругом пушистый снег. Он тихо падает на землю. Старый пень весь закрыт снегом. Юра идёт в лес. В руках у мальчика корм для птиц.
В парке
Был ясный день. Вот парк. Тут растут пушистые ели и сосны. Лёня и Яна искали шишки. Это корм для птиц. В шишках семена. На ель прыгнула белка.
Деревья
Деревья – жители нашей земли. Они живут очень долго.
У них есть своя память. Она заключена в годовых кольцах. Широкие кольца говорят об обильных годах. Узенькие кольца расскажут о годах засушливых. По количеству колец можно определить возраст дерева. Сколько колец – столько и лет.
Комнатные растения
Комнатные растения не только украшают наши жилища. Ещё давно садовая герань считалась в Европе цветком городской бедноты. Она оздоровляла сырой воздух в их жилищах и улучшала сон. Люди верили в лечебную силу садовой герани и любили её.
Дружба
Пес Мухтар и кошка Мурка дружили. Весной Мурка родила пять котят. Котята быстро росли. Однажды кошка ушла. Котята пищали. Мухтар стал играть с малышами. Большой котенок влез Мухтару на спину. Пес был рад. Скоро пришла Мурка, она стала кормить котят молоком. Мухтар весело смотрел на друзей. Слова для справок: однажды, родились, росли, стала.
Цель диктантов: Повторить и систематизировать изученный на уроках материал, выполнить работу над ошибками.
Диктанты для 3 класса по русскому языку Школа России
В 3 классе ребята продолжают изучать азы русского языка для грамотного письма, знакомясь с новыми орфограммами, а также закрепляя уже пройденные.
Список основных орфограмм для 3 класса:
Периодически, для проверки усвоенных правил и орфограмм, дети пишут диктанты и выполняют к ним грамматические задания. Чтобы чувствовать себя более уверенно, порой целесообразно протестировать свои знания заранее и, если нужно, повторить нужные правила и потренироваться в их использовании на практике.
Диктанты для 3 класса по русскому языку с грамматическими заданиями
Диктант 1Осенью в лесу
Наступила золотая осень. По опушкам лесных тропинок растут грибы. В моховых болотах по кочкам рассыпана румяная клюква. В осенние дни улетают на юг певчие птицы. Уже отправились в полёт ласточки и стрижи. В шумные стайки собрались скворцы. Покидают родные болота журавли. Далеко слышны в лесу прощальные голоса птиц.
Грамматические задания:
- Во втором предложении выдели основу и укажи падеж имен существительных.
- Выпиши из текста по 3 слова с орфограммами безударная гласная в корне слова и парная согласная.
Подбери в ним проверочные слова. - Найди предложение с однородными подлежащими и выдели их.
Подбери в ним проверочные слова.Осень
Пришла хмурая осень. Серые низкие тучи закрыли небо. Весь день льёт дождь. Дует сильный осенний ветер. Из стороны в сторону качаются деревья. Земля в саду усыпана листьями. На улицах грязь и лужи. Улетели на юг грачи. Они долго кружились над полями. Птицы прощались с родными местами.
Грамматические задания:
- Во втором и четвертом предложениях выдели основу и укажи части речи всех слов.
- Разбери слова по составу: листьями, осенние, улетели.
- Выпиши из текста по 3 слова с орфограммами безударная гласная в корне слова и парная согласная. Подбери в ним проверочные слова.
Поздняя осень
Незаметно подкралась поздняя осень. Осыпались с деревьев золотые листья. Мягкий слой опавших листьев надёжно укрыл землю. В лесу скучно и холодно. Земля вся пропиталась осенней влагой.
Ночью лёг на землю первый снег. Тишина. Все кругом спит. Спрятались в глубокие норы змеи. Свернулся в клубок и заснул колючка-ёж.
Грамматические задания:
- В третьем предложении выдели основу и укажи падеж имен существительных.
- Подбери по 3-4 однокоренных слова к словам: снег, золотая. Выдели корень. Укажи части речи всех слов.
- Найди предложение с однородными сказуемыми и выдели их.
Лесной трусишка
В наших лесах живёт робкий зверёк. Летом на нём серенькая лёгкая шубка. К зиме он меняет её на пушистую беленькую. Она спасает зверька от мороза. Жилья у бедняги нет. Что у зверька на обед? Горькая кора осины или берёзы. Хорошо служат ему длинные ноги. Большими прыжками убегает трусишка от врагов.
Грамматические задания:
- В последнем предложении выдели основу и укажи части речи всех слов. Выпиши из этого предложения словосочетания.
- Сделай фонетический разбор слова обед.
- Выпиши из текста по 3 слова с орфограммами безударная гласная в корне слова и парная согласная. Подбери в ним проверочные слова.
Любитель яблок
Хорошо прогуляться по краешку леса. На рябине лакомится стайка дроздов. По узкой тропинке легко выйти на поляну. Поздней осенью здесь появляются лоси. Рядом заброшенный сад. Деревья засохли и почти выродились. Охотников до кислых мелких плодов нет. А вот лоси их любят. Один лось шагал от яблони к яблоне. Мягкими губами лесной великан захватывал яблоки и съедал.
Грамматические задания:
- В последнем предложении выдели основу и укажи части речи всех слов. Выпиши из этого предложения словосочетания.
- Сделай фонетический разбор слова яблоня.
- Найди предложение с однородными членами и выдели их.
Прошла ненастная осень. Солнце греет все меньше. Наступила зима. Ударил сильный мороз.
В воздухе чувствуется свежесть. Снег покрыл окрестности деревни. Счастливые мальчишки и девчонки бегут на каток. Лопатами чистят они снег, метлой подметают лед. Каток готов. Хорошо будет кататься по скользкому льду на коньках!
Грамматические задания:
- Найди предложение с однородными членами и выдели их.
- Подбери по 3-4 однокоренных слова к словам: лед, снег. Выдели корень.
- Выпиши из текста слова с непроизносимыми согласными, подбери к ним проверочные слова.
Прогулка в лесу
Стоит чудесный зимний день. Над нами ясное голубое небо. Всё вокруг покрыто пушистым снегом. Мы въехали в лес. Деревья стоят словно в сказке. На стволе сосны мы заметили пёстрого дятла. Он ловко долбит шишку. Синички и воробьи подбирают семена. Вдруг мы увидели рыжую белку. Она быстро мелькнула среди деревьев. На снегу птичьи следы. Хорошо в лесу!
Грамматические задания:
- В первом предложении найди подлежащее и сказуемое. Укажи части речи всех слов.
- Выпиши слова с разделительным мягким знаком. Придумай и запиши еще 3 слова с этой же орфограммой.
- Найди предложение с однородными подлежащими и выдели их.
Укажи части речи всех слов.Зимний лес
Как чудесно прогуляться по зимнему лесу! Белый пушистый снег хлопьями висит на толстых ветвях деревьев. Смолистые шишки украшают вершины могучих елей. Шустрые синицы пищат в поисках пищи. На сугробах видны узоры заячьих и лисьих следов. Шустрая белочка махнула пушистым хвостом и прыгнула на ветку сосны. Полетела лёгкая снежная пыль. Постучал молоточком по стволу дятел.
Грамматические задания:
- Во втором предложении выдели главные члены предложения. Укажи падеж имен существительных и прилагательных в этом предложении.
- Сделай фонетический разбор слова ель.
- Выпиши слова с разделительным мягким знаком. Придумай и запиши еще 3 слова с этой же орфограммой.
Снежная зима
Тонкие гибкие ветки ив согнулись под снегом почти до земли.
Молоденькие ёлочки стоят, как маленькие беленькие холмики. Выросшие ели качают на лапах тяжелые снежные массы. Рослые могучие сосны высоко подняли свои редкие кроны. Лёгкие снежинки почти не оседают на них. Низкие пеньки притаились в сугробах. Дикие звери бродят по лесу в поисках корма. Узкие звериные тропки протянулись по всему лесу. Вязкие сугробы мешают пройти. Гигантские лоси обходят снежные места. Их широкие копыта помогают преодолеть только топкие болота.
Грамматические задания:
- Во втором и четвертом предложениях выдели основу и укажи части речи всех слов.
- Разбери слова по составу: снежинки, ёлочки, беленькие.
- Выпиши из текста по 3 слова с орфограммами безударная гласная в корне слова и парная согласная. Подбери в ним проверочные слова.
Доброта
Коля побежал в лес насыпать зерна в кормушку. Он увидел на снегу слабую олениху. Рядом лиса ждала близкую добычу. Мальчик отогнал лисицу.
Олениха сидела в сугробе и тянула голову. Глаза её были грустные. Коля накормил олениху, устроил постель из веток. Паренёк приносил зверю соль, еду. Олениха робко шагала и лизала соль. Она осталась жива.
Грамматические задания:
- В третьем предложении выдели основу и укажи части речи всех слов.
- Подбери по 3-4 однокоренных слова к словам: лес, побежал. Выдели корень.
- Найди предложение с однородными сказуемыми и выдели их.
Часовой
По дорожке сада прыгали молодые воробьи. Старый воробей сидел на дереве и глядел вокруг. Прилетел ястреб. Он хотел схватить птичку и съесть. Часовой увидал разбойника и стал следить. Воробей зачирикал. Воробьята скрылись в кустах. Взмахнул ястреб крыльями. Расправил злодей когти. Яростно кинулся на воробья. Огнём горели жёлтые глаза. А воробей камнем упал в кусты. Полетел ястреб дальше.
Грамматические задания:
- Во втором предложении выдели основу и укажи части речи всех слов.
- Выпиши из текста 5 слов с орфограммой парная согласная. Подбери в ним проверочные слова.
- Найди предложение с однородными сказуемыми и выдели их.
Лесная полянка
Лесную полянку укрыл пушистый снежок. Но полянка живет. В уютной квартире под корой спрятались от стужи букашки. В норке между корнями лежит ящерица. Жук улегся в крохотной спаленке. В канавке на краю полянки под снегом спят лягушки. Тихо и пусто на полянке. Только дятел сидит на сосне и таскает из шишки вкусные семена. Иной раз пробежит по полянке лисица или беляк.
Грамматические задания:
- В третьем предложении выдели основу и укажи падеж имен существительных.
- Выпиши из текста по 3 слова с орфограммами безударная гласная в корне слова и парная согласная. Подбери в ним проверочные слова.
- Найди предложение с однородными сказуемыми и выдели их.
Диктант 13
Весна пришла
Весна пришла в лес.
В лесу на месте полян появились голубые озёра. Это разлилась речная вода. Загнала вода зверей на маленькие островки. Но и островок сегодня есть, а завтра его зальёт водой. На помощь лесным зверям приходит человек. В высоких сапогах, с сеткой отправляется он спасать лесных жителей.
Грамматические задания:
- В предпоследнем предложении выдели основу и укажи части речи всех слов. Выпиши из этого предложения словосочетания.
- Сделай фонетический разбор слова озёра.
- Выпиши из текста имена прилагательные, стоящие во множественном числе.
Диктант 14
Ласточки
Радостно светит весеннее солнышко. Прилетели ласточки. Далеко разносятся их весёлые песни. Слетали ласточки к старому домику. Он осыпался и развалился. Каждый день носили ласточки в клювах солому, глину, прутики. Долго работали певуньи и сделали хорошее гнездо. Скоро появились птенцы с жёлтыми ртами. Узнал об этом кот.
Решил полакомиться. Ласточки стали отвлекать его от гнезда. Оберегают они своих птенцов.
Грамматические задания:
- В первом предложении найди подлежащее и сказуемое. Укажи какой частью речи они выражены.
- Разбери по составу слова: домик, прутик, прилетели, весеннее.
- Выпиши из текста по 3 слова с орфограммами безударная гласная в корне слова и парная согласная. Подбери в ним проверочные слова.
Май
Ласковый май насыпал по лесам целые сугробы черёмухи. Зацвели нежные душистые ландыши. Берега ручьёв пожелтели от лютиков. Вернулись домой перелетные птицы. В лесах запели звонкие дрозды. Над рощами и садами полились чудесные песни соловьёв. Ожили лесные муравьи. Погрелись трудяги на солнышке и принялись за работу.
Грамматические задания:
- В первом предложении выдели основу и укажи части речи всех слов. Выпиши из этого предложения словосочетания.
- Подбери 5 однокоренных слов к слову сад. Выдели корень, укажи части речи.
- Найди предложение с однородными сказуемыми и выдели их.
Выдели корень, укажи части речи.Соловьи
На берегу лесной реки в кустах ты можешь услышать самого замечательного певца нашей природы – соловья. Он забирается в густые заросли и начинает петь. Волшебные звуки его заполняют всю окрестность. Соловей поёт вечером, а в мае часто поёт всю ночь. Поющий соловей прижимается к ветке, вытягивается во весь рост, расправляет, потом складывает свои крылышки. Всё его маленькое тело дрожит. Нет песни красивее соловьиной.
Грамматические задания:
- Разбери по составу слова: маленькое, крылышки, окрестность.
- Сделай фонетический разбор слова соловья.
- Найди предложение с однородными сказуемыми и выдели их.
Певчие птицы
Сколько прекрасных мастеров поёт в берёзовой роще, в широком поле! На все лады звенят жаворонки, дрозды, соловьи.
В весеннем лесу можно услышать певчего дрозда. Ясным голосом выводит он гимн весне. Русский лес наполняет его звонкая трель.
Жаворонок – ранний певец. Только заиграл на горизонте луч солнца, в ясной лазури уже звучит радостная песня. Самого певца не видно в небесной вышине.
Лучший певец русского леса – соловей. Он запевает поздним вечером. Всю ночь не умолкают чудесные звуки.
Грамматические задания:
- Во втором предложении выдели основу и укажи части речи всех слов.
- Выпиши из текста слова с непроизносимой согласной. Подбери в ним проверочные слова.
- Выпиши из текста глаголы. стоящие в настоящем времени.
Весной
Теплое солнце пригрело землю. Зазвенела весенняя капель. У домов галдят крикливые воробьи. С пригорков побежали говорливые ручейки. На полях зазеленели хлеба. Ветки ивы покрылись золотыми шарами. В лесу зацвели голубенькие подснежники. Синички весело перелетали с ветки на ветку.
Они искали в складках коры деревьев червячков. Тетерева слетелись на поляны. Птицы чертили по земле крыльями и затевали шумные игры. Скоро прилетят на родину журавли.
Грамматические задания:
- Выполни разбор третьего предложения. Указажи части речи, подчеркни главные и второстепенные члены предложения, выпиши словосочетания.
- Разбери по составу слова: крикливые, говорливые, голубенькие, прилетят, подснежники.
- Найди и подчеркни в тексте однородные сказуемые.
Весной
Наступает чудная летняя пора. Горячее солнце заливает землю яркими лучами. Зацветает иван-чай. Лесная опушка утопает в розовой пене. Жужжит в цветах пчелиный рой. Гудят мохнатые шмели. Воздух наполняет сладкий запах варенья.
В полдень оживает лесная полянка. Прибегают на опушку разные зверьки. Прилетают шумные стайки птиц. Звенят над поляной их радостные голоса. Хорошо в жаркий денек посидеть на пенечке! Птичье пение ласкает ваш слух.
Грамматические задания:
- Во втором предложении выдели основу и укажи части речи всех слов. Выпиши из этого предложения словосочетания.
- Выполни морфологический разбор слова над поляной.
- Выпиши из текста 3 слова с орфограммамой безударная гласная в корне слова. Подбери в ним проверочные слова.
Весенняя ночь
Стояла тихая тёплая весенняя ночь. Вдруг громкий и резкий звук раздался среди деревьев. Это была печальная песня ночной птицы. Высокие деревья слегка качали вершинами. Набухшие почки были уже готовы выпустить клейкие зелёные листочки. Плакучие ивы опускали свои гибкие ветки в речку. Днём они гляделись в это гладкое текучее зеркало. Юные хрупкие сосенки раскинули свои изящные ветки. Апрельский лес был погружён в счастливый весенний сон. Долгая мрачная зима позади. Впереди жаркое радостное лето.
Грамматические задания:
- Во втором предложении выдели основу. Выпиши из этого предложения словосочетания.
- Выполни морфологический разбор слова изящные.
- Выпиши из текста 3 слова с орфограммамой безударная гласная в корне слова. Подбери в ним проверочные слова.
Выпиши из этого предложения словосочетания.Котёнок
Котёнок забрался в лесную глушь. Кругом тишь. Только шуршал камыш. Вдруг раздался тихий писк. Малыш насторожился и огляделся. Потом стал втягивать воздух маленьким розовым носиком и прислушиваться. На прелых листьях сидела серая мышь. Шерсть котёнка встала дыбом, а по телу пробежала дрожь. Сейчас прыгнет. Но мышь почувствовала опасность и бросилась бежать.
Грамматические задания:
- Найди и подчеркни в тексте однородные сказуемые.
- Выполни морфологический разбор слова пробежала.
- Сделай фонетический разбор слова дрожь.
- Подчеркни в тексте существительные с шипящим на конце.
Птичьи заботы
Ещё весной птицы на деревьях, в кустах, в траве строили гнёзда.
Там они откладывали яйца и высиживали их. В июне вывелись из яиц птенцы. Сколько забот тогда появилось у родителей. Ведь птенцы быстро росли. Поэтому они всё время очень хотели есть. Пташки сновали туда и обратно, искали корм, ловили мошек, собирали зёрнышки. Птенчики широко открывали свои клювики и требовали ещё и ещё. Но скоро они выросли. Настала для них пора учиться летать.
Грамматические задания:
- Найди и подчеркни в тексте однородные сказуемые.
- Выполни морфологический разбор слова пробежала.
- Сделай фонетический разбор слова яйца.
- Выпиши из текста глаголы, стоящие в неопределенной форме.
Предлагаю вам пособия, которые очень помогут вашему ребенку улучшить свою технику чтения, развить устную и письменную речь, мышление, внимание, память и повысить грамотность.
О. Наумова ТРЕНИНГ Скорочтение и развитие речиТренировочная рабочая тетрадь «Я умею сочинять»Заходите также в
Книжную лавку за другими полезными книгами!
С уважением, Ольга Наумова
Благодарю, что поделились статьей в социальных сетях!
Итоговый диктант 4 класс по русскому языку.
» РустьюторсЦель: проверить сформированность умения писать под диктовку текст, включающий изученные орфограммы.
Объем диктанта от 70-100 слов.
Постановку знаков препинания вне программы проговаривает учитель.
Вдруг грозно завыл северный ветер. Поднялась сильная пурга. Все вокруг занесло пушистым снегом. Ничего не видно.
Я решил пойти попрощаться с пингвинятами. Но пингвинов на их привычном месте я не увидел. Остались только снежные бугорки.
Копнул я один бугорок ногой. Из снега покопался пингвиний клюв. Толкнул я тогда второй бугорок. Сразу бугорок ожил, зашевелился. Из него выскочил пингвиненок.
В пургу все пингвины ложатся на камни. Их накрывает пушистое снежное одеяло. Пингвины лежат в уютных снежных домиках. Клювом они протыкают окошки. И тепло в домике, и уютно. (87 слов)
По Г. Снегиреву.
Мама. С первых мгновений жизни она — самый родной для тебя человек. В раннем детстве мама кормила тебя с ложечки и пела колыбельные песни.
Она счастливо улыбалась и гордилась тобой, когда ты рассказывал стихи на празднике в детском саду. Ты чувствуешь мамину поддержку, когда учишься в школе. Даже когда будешь взрослым, как бы далеко ты ни оказался от родного дома, ты будешь знать, что мама тебя любит и ждёт.
Береги свою маму. Не жалей для неё добрых слов и ласковых улыбок. (80 слов)
Постановку тире и запятых вне программы проговаривает учитель.
Грамматические задания:
1. Выполните синтаксический разбор третьего предложения.
2. Выпишите из текста три слова с непроизносимым согласным в корне. Обозначьте части речи.
3. Дайте характеристику последнего предложения по цели высказывания и по интонации.
В школе и у себя дома многие ребят разводят комнатные цветы. Они украшают нашу жизнь и очищают воздух. Комнатные цветы даже лечат.
Но умеешь ли ты ухаживать за комнатными цветами?
Цветы нужно ставить на специальные подставки или подвешивать на стены. На подоконниках они задерживают свет и мешают проветривать помещение.
Водопроводную воду для полива нужно обязательно оставлять в открытой посуде на несколько часов. Вода за это время успеет согреться и освободиться от хлора.
Не забывайте ухаживать за своими зелеными друзьями! (81 слово)
Стояло удивительное лето. Дни выдались жаркие. От сильного зноя пожелтела трава. По полянке лениво пробежал ветерок. Раздался удар. Это за соседней рощей пробормотал первый гром. Темная туча медленно проползла через рощу и закрыла солнце. Путники с опаской смотрели на тучу. В темном небе вспыхнула ослепительная молния. Тяжелым взрывом грохнул весь горизонт. Хлынул дождь. Он шумел и набирал силу. Путники побежали к сторожке лесника. По ее крыше сбегали потоки воды. От мокрой земли потянуло холодом. Дождь стих только к вечеру.
Слова для справок: набирал, пробормотал.
Уже наступил сентябрь — первый осенний месяц. Но еще совсем тепло. Мы сидим у лесного озера. Тишина притаилась в кустах. Вода синяя и очень прозрачная. По ней медленно плавают листья кувшинок.
Изредка можно увидеть их желтые цветы. Многие из них уже стали зелеными кубышечками с семенами внутри.
Цветы мы рвать не стали. Выловили десяток семенных кубышечек. Потом мы бросим их в другие озера. Они приживутся на новом месте и будут дарить свою красоту людям. Всем надо научиться беречь и уважать красоту. (82 слова)
По Е. Лебкову.
Весенняя вода разбудила маленькую лягушку. Она выползла из своего укрытия и отправилась в путь.
Ночью шел снег. Следы лягушки легко можно было разобрать на чистом снегу. Мы пошли по следу. В начале пути след был прямой. Он привел нас к болотцу. Потом след начал сбиваться. И вдруг мы увидели лягушку. Она лежала на снегу без признаков жизни.
Мы взяли лягушку и стали отогревать своим дыханием. Но она не оживала. Мы принесли ее домой, налили теплой воды в кастрюльку и пустили туда малышку. Через час лягушка ожила.
Скоро настали теплые дни. Мы отнесли лягушку к реке и выпустили в воду. (100 слов)
По М.
Пришвину.
Весна. Светит солнце. В саду раздаётся задорная птичья песенка. Это вернулся из далёких стран весёлый скворец. Зимовал он далеко на юге, за тёплым морем. А вернулся в родной домик. Сделали ему скворечник школьники и прикрепили на дереве. Звонкая песня скворца далеко слышна вокруг. Скворец хорошо подражает разным звукам. В его песне услышишь мальчишеский свист, деревенскую трещотку, кваканье лягушек. Не песня, а целый птичий разговор! Скворец не только распевает песни, но помогает скворчихе строить гнездо. Вот появились скворчата. Родители кормят птенцов червячками и гусеницами.
Слова для справок: трещотка, мальчишеский, подражает, не только, не песня
Незабудки всем хорошо известны. Кто не знает эти прелестные цветы? Смотришь на них и не перестаешь удивляться их нежной красоте.
Незабудки — скромные цветы. Они не выбирают себе лучшие места. В овраге возле ручейка выглядывают из травы голубые глазки незабудок. На речном бережку синеют.
Незабудки не выгорают на солнышке и не тускнеют от дождей. У незабудки пять крохотных голубых лепесточков. В середине цветка желтое сердечко.
Незабудки! Какое ласковое имя! Поглядишь на них и никогда не забудешь. (76 слов)
По В. Бочарникову.
Стояло жаркое лето. Давно не было дождей. От жары пожелтела и высохла трава. В лесу не было грибов. Поля, луга, леса и рощи томились от зноя. Вдруг по поляне пробежал ветерок. За соседней рощей прогрохотал первый гром. Темная туча проползла по небу и закрыла солнце. Мы с опаской посмотрели на тучу. Яркая молния осветила небо. Грянул гром. Хлынул проливной дождь. Он хлестал все сильней. Мы побежали к сторожке лесника. По крыше сторожки стекали потоки воды. От земли потянуло холодом. Дождь шел до позднего вечера. Все живое жадно пило влагу. Природа ожила. (92 слова)
Майскую весну торжественно встречают залпы гроз и тёплые ливни. Чудесная погода стоит в этом месяце. После грозового дождя ярче светит солнце. На голубом небе расцветает радуга.
Первые листочки на сирени, берёзе, тополе сверкают, переливаются на солнышке. Ты подходишь к ручью и видишь, как он торопливо прокладывает себе дорогу. Воздух наполнен могучим запахом весны. Войдите в майский лес. Он весь в зелёном убранстве. Радуют сердце яркие краски весенних цветов. А сколько звуков ты услышишь в весеннем лесу! С раннего утра до позднего вечера распевает пернатое царство. Звонкими голосами поют зяблики, соловьи, певчие дрозды.
Слова для справок: торжественно, торопливо, наполнен, себе
Дубы растут в южных краях. Они любят тепло. Плоды дуба — желуди. Они висят на дереве до поздней осени. В каждом желуде находится одно крупное семя. Из желудей готовят желудевый кофе. Семенами дуба кормятся лесные звери и птицы. Очень любят желуди лесные кабаны.
Древесина дуба твердая и прочная. Она идет на постройку речных и морских кораблей. Шпалы для железных дорог и мебель делают из прочного дуба.
Хороши дубовые рощи! У многих народов дуб считается самым красивым деревом.
Дуб живет сотни лет. Это долговечное дерево. (84 слова)
По Е. Тимофееву.
Сильный ветер крутится в верхушках деревьев. Высоко в небе рокочет гром. Хлещут по листьям деревьев тяжелые капли дождя. Мы пробуем укрыться от ливня под старой ольхой. Стараемся плотно прижаться к скрипучему стволу старого дерева.
Мы молча терпим капризы природы. Дождь мочит нас и здесь. На мгновение яркая молния озаряет все вокруг. И снова наступает темнота. Близко от нас в дерево попадает молния. Мы спешно покидаем свое убежище и плутаем до рассвета. Утро застает нас на выходе из леса. (81 слово)
По Б. Емельянову.
Быстро пролетело короткое северное лето. Незаметно подкралась золотая осень. Все деревья в лесу сменили свои зеленые платья на желтые, красные, багряные наряды.
В октябре пошли затяжные дожди. Каждой ночью уныло завывал ветер. Он и нагонял тяжелые дождевые тучи. Густой туман стоит над деревней. Он осядет только к полудню. Тогда появится неяркое солнце.
В небе острым клином летят журавли. Они отправляются в теплые края до следующей весны. Прощайте, журавли! Мы будем ждать вас. (74)
По Н. Нерминову
В далёком северном лесу на мшистом болоте рос маленький кустик. Люди его не замечали. Кустик радовался весне, тянулся к ласковому солнцу. Однажды ранним утром он зацвёл. Зажужжала, закружилась над ним пчела. Она опустила свой хоботок в маленькую цветочную чашечку.
Шло время. Нежные лепестки один за другим стали падать на землю. Ветер подхватил их и разнёс
по лесу. Грустно было кустику. Но вот на нём появились маленькие зелёные шарики. Кустик повеселел. Наступила осень. Деревья сбрасывали золотую листву. А наш кустик дарил людям чудесную голубику. (84 слова)
Слово для справки: сбрасывали.
Ранним зимним утром мы отправились в лыжный поход. За городом свернули с дороги и пошли быстрым шагом по твердому снежному насту. Как хорошо дышать свежим морозным воздухом! Скоро мы подошли к крутому склону горы.
Самые смелые с веселым криком покатились под гору.
Потом мы решили двигаться по берегу ручья к лесу. Снег сиял на солнце всеми цветами радуги. Деревья укрылись тяжелыми снежными шубами. Красиво зимой в лесу!
Быстро промелькнул короткий зимний день. Сразу после обеда мы тронулись в обратный путь. (82 слова)
По А. Поляковой.
По лесу прошли лоси, нашумели, испугали зайчишку-беляка. Выпрыгнул из своего домика трусливый зайчишка. Сел и слушает. Страшно робкому зверьку. Много у него в лесу врагов.
Всякого шума боится беляк. Вот заскрипело старое дерево. Задрожал заяц, думает, что это идут злые волки. Прыгнула в лужу лягушка. Страшно зайцу. Заухала в ночи сова. У беляка душа от страха ушла в пятки.
Весь год в страхе живет бедный зайчишка. А всего страшнее ему в осенние дни. Его белую шубку всюду видно. (80 слов)
По И. Соколову-Микитову.
Быстрый ручей звонко журчал в зарослях черёмухи. Но вот он выбежал на широкий луг.
Заблестела на утреннем солнце вода. Ручей спешил вперёд. Со всех сторон к шумному ручью стекались другие ручьи. Он становился шире и глубже. Течение его замедлилось. Наш ручей стал речкой. В мягком иле поселились различные животные. На поверхности воды закачались белые кувшинки. Птицы свили гнездо на высоком берегу.
Вода несёт жизнь людям, растениям, птицам, животным. Чистая вода — главное богатство природы. Берегите воду!
Слова для справок: в зарослях, шире, глубже.
Открывает птичье весеннее расписание месяц март. В полях еще лежит снег, но уже появились первые проталины. В это время мы встречаем грачей.
Пришел апрель. Треснул на речке лед. Это весенний салют в честь прилета трясогузки.
Речка освободилась от ледяного плена. Весело журчит вода. Над ней шумят птичьи крылья. Белые лебеди, серые гуси, дикие утки возвращаются домой из теплых краев.
В лесу пылят сережки осины. Лезет из влажной земли молодая трава. В это время можно услышать голос кукушки.
(79 слов)
По Н. Надеждиной.
Снег заметно стаял. В полной лесной тишине словно сама собой шевелится еловая веточка. А как раз под той елкой прикрылся широкими еловыми ветками и спит заяц. В страхе он встает и прислушивается. Не может же веточка сама собой шевелиться!
Заяц метнулся, побежал, присел столбиком и слушает. Откуда беда? Куда бежать? Замер заяц на месте, прислушивается к тишине. А перед его носом как выпрямится, как закачается целая березка! Как махнет рядом ветка елки! И пошло, и пошло. Везде прыгают ветки. Вырываются они из снежного плена. Весь лес кругом шевелится. (90 слов)
По М. Пришвину.
Наступает вечер. Голодная лиса спешит на охоту. Тихо ступает мягкими лапками, не заденет куст, не потревожит тишину. Ее не услышишь в лесу. Ловит лиса птиц, мышей, жуков. Может-схватить зайца или белку, не пропустит лягушку на болоте. Встретит птичье гнездо — съест яйца. Свои следы рыжая лисица заметает пушистым хвостом.
Очень не любит лиса деревенских собак. Не подходит близко к жилью людей. В ненастную погоду дремлет она в своей норе. Знает лиса много ходов и выходов из норы. Она самый хитрый лесной зверь. (83 слова)
Лес — самый верный помощник человека в борьбе за урожай. Он хранит влагу, смягчает климат, останавливает сухие и жаркие ветры. Из лесных болот берут начало реки.
Безлесные места часто размывают дожди и талые воды. Сильные порывы ветра иногда уносят плодородную землю за тысячи километров. Это черные бури. Они приносят людям много бед.
Истребление лесов вызывает тяжелые последствия для людей. Лес — настоящее наше богатство. Поэтому надо любить лес и беречь его. (70 слов)
По К. Паустовскому.
На северо-западе России в Онежском озере есть знаменитый остров. Здесь расположен известный во всём мире музей Кижи. На территории заповедника собраны старинные памятники деревянного зодчества народов Севера. В музее под открытым небом есть крестьянские избы, бани, амбары, колокольня, часовни.
Настоящим украшением коллекции стали церкви. Их серебристые луковки-главки изящно и величаво возносятся к суровому северному небу.
Каждый год на остров приезжают тысячи туристов. Удивительное мастерство наших предков и спустя столетия продолжает восхищать потомков. (74 слова)
Слова для справок: заповедника, старинные, деревянного, зодчества.
Постановку дефиса проговаривает учитель.
Грамматические задания:
1. Выпишите из текста два имени существительных с орфограммой «Парный согласный в корне слова» и два имени прилагательных с орфограммой «Проверяемый безударный гласный в корне слова». Докажите правильность написания, подобрав проверочные слова.
2. Выполните синтаксический разбор последнего предложения в первом абзаце.
3. Разберите по составу слова: известный, серебристые, памятник, мастерство.
Дело было под вечер. По ровному шоссе через лес мчался рейсовый автобус. В пути он находился уже долго. Пассажиры успели устать и приуныли. Кто вздремнул, а кто в окно смотрит.
Только водитель глядит все время вперед на дорогу.
Вдруг автобус резко затормозил. Что случилось? Да ничего особенного. Это рябчик вышел из лесу и важно переходит дорогу. Смешной такой!
В автобусе настроение резко переменилось. Повеселели пассажиры, зашумели, заулыбались. Будто родней друг другу стали! (75 слов)
По Е. Лебкову.
Давно уже над полями звучат песни жаворонков. Сады и рощи ожили от звонких голосов зябликов. Лес наполнился веселыми песнями дрозда. Но нет еще главного певца. И вот явилась маленькая серая птичка с чудесным голосом. Появился соловей!
Соловей начинает петь в конце апреля или в начале мая. Но самые красивые соловьиные трели ты услышишь в период витья гнезд. В это время зацветают черемуха, ландыши и душистая сирень. Отцветает сирень, и умолкает соловей. Мы не услышим его пения до весны. (79 слов)
Хорош лес в ясный летний день. Идёшь по тропке, любуешься красотой, слушаешь замечательные звуки. То сыч прокричит, то кукушка закукует или лягушки начнут квакать на болоте.
По деревьям пробегают лучи солнца, и листва утопает в волнах тёплого света. Воздух свеж и наполнен ароматом трав, цветов, ягод. Забираешься в самую глушь. Вдруг под ногами начинает хлюпать вода. Приглядываешься, а в траве бьёт ключ. Зачерпываешь холодной воды, умываешься, и усталость как рукой сняло. Наберёшь лесных цветов и возвращаешься домой. (77 слов)
Постановку запятых вне программы проговаривает учитель.
Грамматические задания:
1. Выпишите из текста по одному имёни существительному в форме м. р. и ж. р. с орфограммой «Мягкий знак после шипящих». Придумайте и запишите ещё по два слова на данное правило.
2. Выполните разбор слов: слушаешь, лесных (цветов), (по) тропке как частей речи.
3. Укажите, какими частями речи являются слова четвёртого предложения. Подчеркните грамматическую основу.
Это случилось летом на даче. Рано утром мы с другом Митей пошли на реку ловить рыбу. Сидим на травке на бережку. Закинули удочки, молчим и ждем. А рыба все не хочет клевать.
Вдруг мы увидели пятнистую кошку. Она на мягких лапах тихо крадется к речке. Кошка не замечает нас. Мы затаились и наблюдаем за ней. Кошка постояла тихо у воды, потом сделала прыжок. В зубах у нее осталась рыбка. Домашние кошки часто выходят по утрам на рыбную ловлю. (81 слово)
В ясный морозный день выходишь в лес. Искристый снег скрипит под ногами. Находишь лыжню и легко скользишь на лыжах. В лесу тишина. Кружит пушистый снежок и мягко падает на землю. Хвойные деревья стоят под тяжелыми снежными шапками. Хрустнет веткой белка. Облетит с еловой лапы снежная пыль. И опять тишь. Едешь и любуешься нарядным зеленым лесом. Дышишь хрустальным свежим воздухом. Сколько здоровья и силы дают лыжные прогулки! Можешь целый день ходить на лыжах по зимнему лесу и не устанешь. (80 слов)
На улице весна. Все вокруг радуется ее приходу. Горячее ласковое солнце удивительно приятно печет, но не парит. Ласковый ветерок приносит горьковатый аромат. Неужели это черемуха? Маленькие бутончики цветов черемухи только начинают лопаться.
Но как пахнет кругом!
Уже на второй день вся черемуха в цвету. Пчелы спешат к душистой красавице, запасаются сладким нектаром. Через несколько дней она осыпается. Ее мелкие белоснежные лепестки метет по воде ветер. Он устилает траву нежной белой накидкой. И становится черемуха незаметной среди деревьев и кустарников. (81 слово)
По Н. Ситниковой.
didaxuk комплексная проверочная работа скворцы класс
комплексная проверочная работа скворцы класс Комплексная проверочная работа О.
В. Смирнова 1 кл. Книги: Логинова О.Б. . Комплексная итоговая контрольная работа в 4-м классе. Структура . Но больше всего им подходят скворечники, благодаря которым скворцы стали распространенным видом. Проверочная работа по теме Глагол с последующей коррекцией знаний. 6-й класс . Открытый урок по русскому языку по теме Комплексная работа с текстом. материалы / Комплексная проверочная работа Скворцы. Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах» Скворцы умело подражают голосам многих птиц. То вдруг пустит скворец соловьиную звонкую трель, то закрякает дикой уткой. По теме: методические разработки, презентации и конспекты. Комплексная проверочная работа для 3 класса Беркут. Комплексная проверочная работа Скворцы . 1 полугодие 3 класс . . Author:acive.ulum.shedevr.org.ru [03/25] розовый скворец комплексная работа ответы 3 класс 11 апреля 2017 года . jyx.ipyd.opalex.info/-rozovyy-skvorets -kompleksnaya -rabota -3 -klass.
А также как учащиеся умеют пользоваться своими знаниями, умениями и навыками при выполнении тестовой работы.
Обыкновенные скворцы – один из первых вестников весны. Распространен от западных границ России до Забайкалья, залетает на юг Дальнего Востока. Виктория Рудницкая, ведущий научный сотрудник Института содержания и методов обучения . 13 авг 2016 . Комплексная работа 3 класс прилет птиц ответы . Даже в самые хлопотливые дни выкармливания птенцов скворец ухитряется петь. Итоговые контрольные работы по обучению грамоте, русскому языку, математике . Предлагаемые задания позволяют выяснить, насколько знания и умения учащихся . Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Гимназия». Комплексная контрольная работа. Интегрированная проверочная работа для 1 класса (конец года) Итоговая комплексная работа на основе единого текста 3 класс Цель работы: оценка достижений планируемых результатов 0 баллов – допущено 2 и более ошибок: либо не верно записаны слова, либо не верно подобраны проверочные 12. a) Скворец, скворушка, скворечник. Проверочная . . школы Комплексные контрольные работы 1 класс .
проверочная работа для 1 . . Комплексная проверочная работа Обыкновенные скворцы – один из первых вестников весны. Логинова О.Б. Мои достижения. Итоговые комплексные работы . 1 класс /. Однако видит, летит над рекой черный скворец. Она и его просит. «Ну что ж, — отвечает скворец.— Я тебя . скворец пресмыкающиеся. К какой группе животных по способу питания можно отнести слона. Комплексная проверочная работа 2 класс I полугодие Комплексная работа Скворцы. Подправили старые скворечники, повесили новые. МО начальных классов В песне скворца можно услышать трели из песен других птиц, кваканье лягушек, мяуканье, лай. Входная комплексная контрольная работа для учащихся 2 класса Комплексная проверочная работа за 4-й класс. Обыкновенные скворцы – один из первых вестников весны. Материал по начальным классам Комплексная проверочная работа Скворцы скачать. Комплексная проверочная работа Скворцы. Автор публикации: Зеленова Е.В. Комплексная проверочная работа за 4-й класс. Теслова Вероника . Обыкновенные скворцы – один из первых вестников весны.
Распространен от . Комплексная работа с текстом по теме: «Н.И.Сладков. Скворцы прилетели». Автор: Пластинина Елена Валерьевна, учитель начальных классов, МБОУ «Средняя школа №3», г. Когалым Описание материала. Методическая разработка Комплексная проверочная работа 4 класс по предмету Начальная школа.Контрольный диктант с грамматическим заданием
ЦЕЛИ УРОКА: проверить умение писать слова с изученными орфограммами, подбирать заголовок к тексту, составлять предложение на тему, распознавать изученные части речи.
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:
• Учащиеся напишут текст под диктовку, выполнят грамматические задания в соответствии с планируемыми результатами знаний по изученным темам.
ХОД УРОКА
1. Целеполагание
— Сегодня на уроке вам предстоит написать проверочный диктант и выполнить грамматическое задание. Чтобы правильно и грамотно написать текст и выполнить задания, вам необходимо помнить изученные ранее правила и пользоваться ими в работе.
2. Работа по теме урока
Уровень 1
Диктант
Весна наступила.
Весна. Тепло. Тают рыхлые снега. По небу плывут лёгкие облака. На деревьях кричат грачи. Скоро прилетят весёлые скворцы. По улице бежит широкий ручей. Саша и Кузьма пускают по воде кораблик. Слышны звонкие крики воробьёв и лай Жучки. (39 слов)
Грамматические задания.
Вариант 1
1. Продолжить текст ещё одним предложением на эту тему.
2. В третьем предложении подчеркнуть главные члены предложения и над словами указать известные части речи.
3. Выписать один глагол во множественном числе, а рядом записать этот же глагол, но в единственном числе.
Вариант 2
1. Продолжить текст ещё одним предложением на эту тему.
2. В седьмом предложении подчеркнуть главные члены предложения и над словами указать известные части речи.
3. Выписать одно существительное во множественном числе, а рядом записать это же существительное, но в единственном числе.
Уровень 2
Диктант
Весна идёт.
Настали чудные деньки. Наступило тепло. Журчат по дорогам ручьи. У крыльца появилась пушистая травка. В сад вернулись скворцы. Илья и Софья идут гулять в рощу. Там птички вьют гнёзда. На лужайках много цветов. Дети рады весне. За ребятами бежит собака Белка.(43 слова)
Грамматические задания.
Вариант 1
1. В первом и в четвёртом предложении подчеркнуть главные члены предложения.
2. Выписать два слова в форме единственного числа с проверяемыми безударными гласными в корне. Перед словом написать проверочное слово. Написать ещё одно слово на то же правило.
3. Выписать слово с парным согласным в корне. Перед словом написать проверочное слово. Написать ещё одно слово на то же правило.
Вариант 2
1. В четвёртом предложении подчеркнуть главные члены предложения.
2. Выписать два слова во множественном числе с проверяемыми безударными гласными в корне.
Перед словом написать проверочное слово. Написать ещё одно слово на то же правило.
3. Выписать слово с парным согласным на конце слова. Перед словом написать проверочное слово. Написать ещё одно слово на то же правило.
3. Домашнее задание
Повторить словарные слова, изученные ранее.
4. Подведение итогов урока
— Какую работу вы выполняли?
Какие правила грамотного письма вы соблюдали?
Задача о скворце | За моим окном
Когда я учился в начальной школе, я ненавидел задачи-рассказы на уроках математики — эти задачи со словами без формул, просто набор фактов для решения.
Но жизнь полна историй. Я преодолела свое отвращение, научилась превращать текстовые задачи в формулы и стала специализироваться на математике. Поэтому, когда в прошлую пятницу я писал о стайках скворцов, я задумался…
Как увеличилась популяция скворцов со 100 птиц, выпущенных в Центральном парке в 1891 году, до 200 миллионов (или более) в 2013 году?
Используя информацию об их привычках размножения и выживаемости, я проделал грубую математику и нашел ответ.
Сначала факты:
- Скворцы к северу от 48-й параллели производят только один выводок в год, остальные — два. (Чтобы дать вам представление об этом месте, западная граница США и Канады проходит по 49-й параллели.)
- Самки скворцов обычно откладывают по 5 яиц в гнездо.
- 50–80 % яиц доживают до стадии птенца.
- 20% птенцов доживают до зрелого возраста.
- 60% взрослых выживают каждый год.
(Внимание! Если от математики у вас кружится голова, самое время перейти к концу.)
Если мы начали со 100 скворцов в Питтсбурге этой весной, сколько скворцов у нас будет следующей весной? Для простоты я сделал несколько больших предположений и много округлил.
- 100 скворцов = 50 гнездящихся пар
- 50 пар * 2 гнезда в год * 5 яиц в гнезде = 500 яиц в этом году
- От 50% до 80% яиц оперятся. Я использовал 65% * 500 яиц = 325 молодых скворцов в августе. Я округлил до 300.
- 100 взрослых + 300 молодых = 400 скворцов в августе. Вот почему осенью мы видим так много скворцов — и это не считая мигрантов.
- 60% взрослых особей доживают до следующей весны = 60% * 100 = 60 взрослых особей в марте
- 20% молодых особей переживают зиму = 20% * 300 = 60 бывших молодых особей в марте
- 60 взрослых особей + 60 прошлогодних птенцов = 120 скворцов в марте
Вот почему осенью мы видим так много скворцов — и это не считая мигрантов.Если я прав (но я не прав), наша популяция скворцов увеличивается на 400% в августе, а зимой урезает ее до годового прироста на 20% к марту.
Но 20% слишком много. Из 100 птиц, выпущенных в Центральном парке в 1891 году, выжило 16 пар. Если бы их прирост был равномерным, это напоминало бы сложные проценты за 120 лет (с 1891 по 2011 год) в размере около 14%.
( Если вы пропустили математику, продолжайте читать здесь. )
Интересно, что ученые подсчитали, что рост популяции скворцов на западе США в 1970-х годах составлял 16% в год, так что я приблизился.
К счастью, популяция скворцов, кажется, стабилизировалась, так что их ежегодный прирост сейчас, возможно, равен нулю.
Как вам такая задача по истории?
( фото Бобби Грина )
скворцов | Публичная библиотека Лоуренса
В библиотеке есть помощник для родителей, которого ваш ребенок может надеть прямо за дверь.
Это носимое устройство называется Starling, и оно симпатичнее обычного шагомера. А еще лучше то, что он основан на том, насколько хорошо вы прививаете ребенку навыки ранней грамотности.Но вместо того, чтобы считать шаги, Скворцы считают слова.
Родители могут прикрепить устройство к своему ребенку и использовать приложение Starling на своем телефоне, чтобы увидеть, сколько слов они говорят своему ребенку ежедневно.
Изображения предоставлены getstarling.versame.com
Исследования показали, чем больше вы разговариваете со своим младенцем/малышем, тем выше вероятность того, что он полностью раскроет свой мозговой потенциал!
youtube.com/embed/5W2EK_ZacoM?feature=oembed» frameborder=»0″ allow=»accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture» allowfullscreen=»»/>
Их словарный запас увеличивается, что помогает при обучении чтению.И, если он хорошо читает, вероятно, он также будет хорошим учеником, а это значит, что ваш ребенок получит преимущество в жизни.
Не дайте себя обмануть их размерами; Starlings — это сложные устройства, которые отслеживают использование вами речи с малышом. Приложение также даст родителям слово дня и практические советы по увеличению количества слов.
Вот что вам нужно знать:
- LPL имеет 5 Starlings для проверки.
- Вы можете зарезервировать один в каталоге.
- Вы можете продлить свой скворец на один дополнительный период, если у другого заемщика еще нет скворца в резерве.
- Они выезжают на 14 дней.
- Их можно проверить на самопроверке.
- Их необходимо вернуть в бухгалтерию.
- Они поставляются в аккуратном маленьком жестком футляре и имеют наклейку, на которой указано содержимое футляра:
- Скворец
- Зажим
- Шнур для зарядки
- Зарядная станция
- Выходной адаптер (т.е. штекер)
- Буклет
- Они НЕ записывают разговоры. Они просто подсчитывают количество слов, произнесенных в диапазоне 4-6 футов. Скворцы также фильтруют фоновый шум.
- Вот дополнительная информация, открывает новое окно о Скворцах
- Вот как второклассники используют Starlings.
Эти птицы сбиваются в завораживающие тысячи роев, но почему до сих пор остается загадкой.
Это завораживающее зрелище: тысячи птиц в унисон движутся по вечернему небу, кружась и пикируя, словно исполняя синхронизированный балет.
Когда они, наконец, спускаются на насест на вершине дерева, взмахи их радужных крыльев создают такой напор звука, что этот шум дал феномену необычное название: бормотание скворцов.
Этот термин уникален для европейских или обыкновенных скворцов, одной из самых многочисленных и легко приспосабливаемых птиц в мире. Родом из Соединенного Королевства, а также Европы, скворцы стали инвазивными видами в США, Австралии, Новой Зеландии, Фиджи, Южной Африке и многих других странах, куда на протяжении веков они были завезены случайно или намеренно.В конце 1890-х годов группа энтузиастов Шекспира выпустила около сотни европейских скворцов в Центральный парк Нью-Йорка, надеясь заселить этот район всеми птицами, упомянутыми в произведениях драматурга.
Хотя скворцы могут доставлять неудобства и представлять угрозу для местных птиц, их бормотание представляет собой захватывающее дух зрелище, которое часто привлекает толпы зрителей.
Пожалуйста, соблюдайте авторские права. Несанкционированное использование запрещено.
Пожалуйста, соблюдайте авторские права. Несанкционированное использование запрещено.
Слева : В Калифорнии два сокола приближаются к мурмурации, относительно редкому примеру конкуренции между хищниками.
Правильно : Скворцы могут собираться в стаи в десятки тысяч.
Скворцы могут координировать движения, присоединяясь к семи летающим поблизости птицам.
Пожалуйста, соблюдайте авторские права. Несанкционированное использование запрещено.
В Северном полушарии ропот начинается осенью и зимой, когда птицы делают остановки на отдых до шести недель во время своих южных миграций.В это время скворцы могут преодолевать до 60 миль в день от своих ночевок, чтобы полакомиться семенами, жуками и личинками, а затем снова собраться вместе, чтобы создать бормотание, которое может длиться до 45 минут. (Узнайте больше об эпических путешествиях перелетных птиц.)
Конечно, поведение птиц, передвигающихся стаями, не является чем-то новым, и орнитологи давно его изучают. Но ни один другой вид птиц не летает вместе с такой же координацией или сложными схемами, как европейские скворцы, чьи бормотания насчитывают до 750 000 особей.
Более того, несмотря на то, что скворцы такие вездесущие птицы, очень мало известно о том, почему они бормочут.
«Суть в том, что я изучаю эту штуку уже 50 лет и до сих пор ничего не знаю», — говорит орнитолог Фрэнк Хеппнер, почетный профессор Университета Род-Айленда, который провел одни из первых исследований поведение скворцов в 1960-х годах.
Одного пера
Физик из Римского университета Андреа Каванья провел последние 16 лет, изучая, как скворцы синхронизируют свои движения с такой точностью и грацией.Для этого он создал сложные трехмерные модели стай скворцов, которые кружатся над площадью Чинквеченто в Риме, где за последнее десятилетие популяция скворцов удвоилась и составляет около миллиона особей.
Вместе со своим партнером по исследованиям Ирен Джиардиной Каванья управляет тремя синхронизированными высокоскоростными камерами на крыше Палаццо Массимо во время зимней миграции скворцов.
«Каждую зиму ночь за ночью мы оказываемся там в холоде и под дождем, — говорит Каванья.«Здесь только мы и статуи».
Напуганная сапсаном, стая скворцов в Калифорнии быстро поднимается в воздух, сжимаясь в плотную, устрашающую форму.
Пожалуйста, соблюдайте авторские права. Несанкционированное использование запрещено.
Сокол-сапсан нападает на скворца, который отделился от стаи, необычное событие, которое обычно приводит к успешной поимке.
Пожалуйста, соблюдайте авторские права. Несанкционированное использование запрещено.
Используя отснятые видеоматериалы, Каванья и его коллеги реконструируют положение и скорость отдельных птиц стаи в компьютерные модели.
Их воссоздание показывает, что скворцы поддерживают свои жидкие образования с помощью механизма, известного как поведенческая корреляция без чешуи, в котором каждая птица располагается рядом примерно с семью другими птицами, координируя свои движения для создания перекрывающейся синхронности. (Подробнее о роящихся животных.)
Каванья предлагает думать об этом явлении как о движении по автостраде: с каждой стороны, но вы не взаимодействуете с автомобилями на расстоянии 50 метров, поэтому они вас не отвлекают.
(Помогает, отмечает он, преимущество европейских скворцов в боковом зрении, что дает им поле зрения, охватывающее почти все их тела.)
Хотя каждая птица взаимодействует с ближайшими соседями, каждое движение птицы воздействует и подвергается влиянию всей группы, позволяя информации перемещаться по стае с постоянной скоростью. В результате коллективное решение принимается настолько быстро, что сигнал поворота, обычно инициируемый птицей на окраине, может пронестись через стаю из 400 птиц за полсекунды — со скоростью 90 миль в час.
Небесные танцоры
Различные формы и узоры, которые птицы создают во время бормотания, имеют живописные названия: вакуоль, кордон, вспышка расширения.
Возможно, наиболее привлекательными являются темные полосы, которые расходятся сквозь облако скворцов подобно движущемуся потоку, говорит Шарлотта Хемельрик, профессор эволюционных наук о жизни в Гронингенском университете в Нидерландах.
Когда сокол приближается на большой скорости, скворцы поворачиваются плотным строем, чтобы избежать захвата.
Пожалуйста, соблюдайте авторские права. Несанкционированное использование запрещено.
Эти «волны волнения» выглядят с земли так, как будто скворцы сближаются плотнее. Но на самом деле они видны, когда птицы наклоняются вверх, наклоняясь, чтобы показать большую площадь своего крыла наблюдателям внизу. Другими словами, помимо наблюдения за окружающими семью птицами, они еще и играют вслед за вожаком. «Наши последние модели показывают, что они копируют поведение ближайшей птицы, заставляя движение перемещаться по стае», — говорит Хемельрик. (Прочитайте, почему птицы важны и заслуживают защиты.)
Хемелрейк также обнаружил доказательства того, что эти узоры служат для того, чтобы сбить с толку хищников, таких как ястребы и другие хищные птицы, и усложнить им отстрел отставших. Используя сложное компьютерное моделирование, Хемельрик задокументировал закономерности коллективного побега, конкретно связанные с движениями хищного ястреба или сокола.
Загадочное бормотание
Почему европейские скворцы так долго кружат по небу такими гигантскими стаями, гораздо более сложный вопрос.
Наиболее распространенное объяснение — иногда известное как гипотеза «вместе безопаснее» — состоит в том, что стаи представляют собой защитную реакцию от хищников. Но Хеппнер и Каванья говорят, что это противоречит логике; они отмечают, что птицы могли просто вернуться прямо на свои насесты, а не собираться в огромные группы и летать по небу по спирали.
«Можно подумать, что они хотят сократить время полета, но вместо этого они проходят через это впечатляющее зрелище от получаса до 45 минут, сжигая энергию с бешеной скоростью», — говорит Хеппнер.
«А тем временем они на самом деле привлекают хищников. они как бы говорят: мы здесь, мы здесь. Вы должны спросить себя, как развился такой механизм?»
Другое возможное объяснение, иногда называемое теорией «теплее вместе», предполагает, что бормотание служит для рекламы места для ночлега, привлекая в стаю большее количество птиц для сохранения тепла тела.
В попытке разгадать тайну исследователи из Университета Глостера и Королевского биологического общества собрали данные более чем 3000 мурмураций, данные, которые добровольцы в 23 странах собрали в 2014 и 2015 годах.Результаты, опубликованные в 2017 году, не показали никакой корреляции между температурой и размером мурмурации, что мало поддерживает гипотезу о тепле.
В исследовании также сообщается о присутствии ястреба, сокола или другой хищной птицы чуть менее чем в трети бормотаний, что предлагает некоторую поддержку теории хищничества, но оставляет необъясненным, почему птицы объединяются в такие длительные выступления.
Акт чистой красоты?
Исследователи сходятся во мнении относительно одной характеристики скворцов: птицы удивительно умны.По его словам, когда Хеппнер держал скворцов в неволе для своих исследований, «они так хорошо взламывали замки на своих клетках, что нам пришлось навесить на них висячие замки».
Учитывая силу мозга птиц, возможно ли, что бормотание является просто их сознательным выражением чистой радости движения? (Подробнее о животных, которые «танцуют».
)
«Я думаю, что в отсутствие хищника можно рассматривать эти представления как своего рода танец», — говорит Хемельрик из Университета Гронингена.
«Мы не хотим приписывать слишком много намерений, но они, безусловно, очень взволнованы. Они делают это иногда очень долго, — говорит она, — когда могли бы просто заснуть».
Стаи скворцов поднимаются в небо возле ночлега.
Пожалуйста, соблюдайте авторские права. Несанкционированное использование запрещено.
6 фактов о скворцах, которые вам необходимо знать
© John Harding/BTO
1
Мигрируют ли скворцы?
Скворцы живут в саду круглый год, но зимой наша постоянная популяция пополняется за счет перелетных птиц из континентальной Европы.Данные Garden BirdWatch отражают это: число садов, сообщающих о скворцах, быстро растет с октября.
2
Бормотание скворца
Зимой вам может посчастливиться увидеть бормотание скворца.
Эти стаи собираются вечером и демонстрируют удивительные фигуры высшего пилотажа, прежде чем броситься в свои излюбленные места для ночлега. Стаи обеспечивают безопасность для птиц, возвращающихся на насест, поскольку хищникам трудно нацеливаться на отдельных птиц.Кроме того, им выгодно тепло других птиц и возможность обмениваться информацией.
Бормотание скворца в Аберистуите. © Кит Моррис/Getty
бормотание скворцов — одно из самых красивых и чарующих природных явлений в Великобритании. Если вы хотите убедиться в этом сами, ознакомьтесь с этим руководством, которое мы написали специально для вас!
13 лучших мест, где можно увидеть скворцов на ночлег
3
Скворцы становятся реже?
Популяция скворцов в Европе постепенно сокращается.В Великобритании это привело к сокращению популяции почти на 80 процентов в период с 1987 по 2012 год. Считается, что это сокращение связано с сокращением возможностей кормления из-за изменения практики землепользования.
Однако это не все плохие новости, так как недавние результаты исследования Garden BirdWatch и исследования гнездящихся птиц показывают небольшой рост численности.
4
Что едят скворцы?
Во время сезона размножения скворцы питаются беспозвоночными, особенно кожанками (личинки мух-журавлей), взятыми с коротких пастбищ, включая газоны.Летом и осенью они потребляют больше семян и ягод, и этот сезонный сдвиг сопровождается удлинением их кишечника, чтобы справиться с увеличением растительного материала, который труднее переваривать. Они будут охотно использовать кормушки для птиц в течение всего года.
Молодые скворцы намного скучнее взрослых. © Кристин Мэтьюз/BTO
5
Почему некоторые люди не любят скворцов?
Многие садовые орнитологи жалуются на скворцов, потому что они, кажется, очищают кормушку за считанные минуты.Скворцы делают это, потому что они эволюционировали, чтобы быстро кормиться стаями, а не потому, что они жадные.
Это не их вина, но это может дорого обойтись, поэтому, если это проблема, попробуйте давать корм, особенно жирные продукты, в кормушках, исключающих более крупных птиц.
6
Оперение скворца
В то время как скворцы издалека кажутся черными, вблизи у них блестящее зелено-фиолетовое переливающееся оперение. В период размножения у взрослых особей желтые клювы с разной окраской в зависимости от пола; у самцов он синий, а у самок розовый.Их зимнее оперение более тусклое с белыми пятнами, а клюв темный. Молодые особи тускло-коричневого цвета, часто с бледным горлом.
Обыкновенный скворец демонстрирует свое красивое оперение. © chris2766/Getty
Самые маленькие птенцы скворцов прилагают больше усилий для поиска пищи
Трудное начало жизни не обязательно является недостатком.
Биологи обнаружили, что самые маленькие птенцы скворцов усваивают поведенческие стратегии, благодаря которым взрослые особи становятся толще.
Скворцы, которые изо всех сил пытаются конкурировать за пищу в гнезде, вырастают, чтобы быстрее добывать корм и прилагать больше усилий для поиска пищи — до такой степени, что они предпочитают рыться в песке в поисках спрятанных кусочков, а не рыться в свободно доступной пище поблизости.
Цена лишнего веса, однако, заключается в том, что птицы не летают так же хорошо, как их более успешные сверстники, что может сделать их более уязвимыми для хищников.
Британский фонд орнитологии (BTO) работает в партнерстве с более чем 40 000 орнитологов-добровольцев, чтобы наметить судьбу британских птиц.
Среди исследований, которые мы координируем, есть наше популярное Garden BirdWatch, крупнейшее круглогодичное исследование садовых птиц в мире.
Каждый месяц мы выделяем птицу, которую вы должны искать в своем саду.
Чтобы получить дополнительную информацию о Garden BirdWatch или поговорить с командой по экологии сада, напишите по адресу gbw@bto.
org
Содержание: Виды, Интересные факты, Идентификация, Распространение, Миграция, Питание, Гнездовое поведение, Гнездовья, Мониторинг, Расписание раскладки, Дополнительная информация.Также см. фотографии гнезд, яиц и детенышей. Виды: Европейский (обыкновенный) скворец ( Sturnus vulgaris ) или EUST. В Европе и Азии насчитывается 11 подвидов. Вид, первоначально выпущенный в США, вероятно, был Sturnus vulgaris vulgaris . ПРИМЕЧАНИЕ. Скворцы не являются местными инвазивными видами и не защищены Законом о договоре о перелетных птицах, что означает, что федеральный закон США разрешает гуманное уничтожение взрослых особей, гнезд, яиц и детенышей. Вы никогда не должны позволять скворцу пользоваться гнездом, так как он агрессивно изгонит других местных птиц и может атаковать их яйца и птенцов. Интересные факты о скворцах
Обозначение: Взрослые скворцы размером с коренастую малиновку. Распространение: после ряда ошибочных попыток завезти скворцов в Северную Америку, возможно, 60-100 скворцов были выпущены в Центральный парк в Нью-Йорке в 1890 и 1891 годах обществом акклиматизации, возглавляемым Юджином Шиффелином. Скворцов часто можно встретить везде, где есть пища, места для гнезд и вода — обычно вокруг городов и поселков, а также в сельскохозяйственных районах.Единственные места, где они не бывают часто, — это большие просторы леса, засушливого чапараля и пустыни. Иногда они сбиваются в стаи с другими птицами, такими как граклы, краснокрылые дрозды и буроголовые коровьи птицы, и могут кормиться горными голубями, домовыми воробьями и обыкновенными воронами. Миграция: Одни скворцы мигрируют, другие нет. Миграция также различается в зависимости от местоположения — они, как правило, наименее частично мигрируют в штатах средней Атлантики и в основном мигрируют в регионах Среднего Запада и Великих озер.Размножающиеся взрослые особи к югу от 40 ° широты обычно остаются на месте. Диета: скворцы легко адаптируются. Они смелые и агрессивные падальщики почти всего, включая фрукты (особенно клубнику, чернику, виноград, помидоры, персики, инжир, яблоки и вишни ) , зерновые (например, корм для скота), некоторые семена и насекомых, червей, личинки, многоножки и пауки, а иногда и ящерицы, лягушки и улитки. В отличие от домовых воробьев, 44-97% их рациона составляют животные вещества, в зависимости от времени года.Обычно их можно увидеть на открытых скошенных лужайках, пастбищах и т. д. Похоже, у скворцов хорошее обоняние — по крайней мере, их привлекает арахисовое масло, используемое в сале. Гнездовое поведение: скворцы общительны и размножаются в непосредственной близости от других пар. Обычно они моногамны. Драки за места размножения могут закончиться смертью. Птицы цепляются друг за друга лапами во время клевания. Верность места гнездования довольно высока: согласно одному исследованию, около одной трети вернувшихся самок в последующие годы возвращаются, чтобы гнездиться в том же ящике (Kessel, 1957.) Гнездовья: скворцы могут войти в круглую дыру диаметром 1-5/8 дюйма или в щель высотой 1-5/16 дюймов (некоторые могут войти в щель 1-1/4 дюйма). Кит Кридлер из Техас обнаружил, что они, похоже, предпочитают большие (6×6 дюймов) искусственные коробки, установленные на металлических/телефонных столбах, или коробки, прикрепленные к зданиям на высоте 8-40 футов от земли. Они будут гнездиться в дуплах дятлов и на более низких высотах, если другие варианты недоступны. Большинство не войдет в отверстие в форме полумесяца шириной 2 дюйма и высотой 1-3/16 дюйма (часто используется в домах Purple Martin). Скворцы яростно защищают место своего гнезда и обычно успешно изгоняют многие другие виды птиц, в том числе дятлов, лесных уток, древесных ласточек, синих птиц, пурпурных ласточек и большехохлатых мухоловок, кричащих сов и иногда пустельг.В домах Purple Martin они могут удалить все яйца или детенышей всей колонии и построить одно гнездо. Расстояние между гнездами: я не видел точных данных о том, насколько близко скворцы будут гнездиться друг к другу, за исключением следующего: «территория гнездования скворца включает радиус от 10 до 20 дюймов вокруг гнездовой норы. Мониторинг: скворцы могут опасаться людей, но они не чувствительны к наблюдению или беспокойству, и любая чувствительность снижается при повторном воздействии. Расписание вложения (типовое):
Ссылки и дополнительная информация:
|
Посмотрите это удивительное видео о кишащей стае скворцов, которые, кажется, кормятся.
У них глянцево-черное оперение с радужным зелено-фиолетовым блеском, КОРОТКИЙ квадратный хвост (по сравнению с длинным хвостом гракла) и треугольной формы в полете, черные глаза (у обыкновенных дроздов желтое кольцо вокруг глаз) и длинный хвост. заостренный клюв (в отличие от североамериканских дроздов), желтый в период размножения (с января по июнь) и темный в другое время.Ноги розовато-красные. После первой линьки молодые особи имеют серовато-коричневое оперение с большим количеством белых пятен (см. фото слева) на голове и груди, а также коричневато-черный клюв — они выглядят почти как другой вид птиц. Трудно отличить пол. Они ковыляют (вместо прыжков). Их полет прямой и быстрый, в отличие от взлета и падения многих дроздов.
Их целью было представить всех птиц, упомянутых в произведениях Шекспира. Все население Северной Америки, насчитывающее сейчас более 200 000 000 особей, произошло от этих птиц. К концу 1940-х годов (см. карту) скворцов видели почти во всех провинциях США и Канады. Их популяция увеличилась с 1966 по 1976 год, но с тех пор, похоже, стабилизировалась, возможно, из-за ограниченных мест гнездования. Они встречаются на севере вплоть до Аляски и южной половины Канады, вплоть до северной Мексики. Карта BBS
) Скворцы не могут проникнуть в обычное гнездо для синих птиц шириной 1,5 дюйма. Однако, если отверстие будет увеличено (например, белкой или дятлом), они могут получить доступ. Некоторые люди сообщают, что скворцы проникают в овальное отверстие синей птицы Петерсона коробка и перевернутая мышиная нора коробки Гилвуда.Даже если они не могут войти в коробку, они могут проникнуть внутрь и атаковать или удалить яйца или птенцов.
Скворцы будут гнездиться в непосредственной близости от другие скворцы и другие виды, хотя наблюдения показывают, что существует предел того, насколько близко они будут терпеть соседей.(Источник: Брина Кессель, 1957 г.)
Скворцы гнездятся практически в любой полости (включая скалы, норы, расщелины скал), а иногда даже в густой растительности на деревьях или на земле. Они предпочитают норы в зданиях (амбары и открытые склады, вывески, а также в софитах и чердаках домов) и норы дятлов или естественные полости в деревьях. Гнездовые участки обычно находятся на высоте 10-25 футов (2-60 футов) от земли, вплоть до 60 футов.Скворцы могут легко проникнуть в круглое входное отверстие диаметром 1-5/8 дюйма. Входы в полости в среднем имеют размеры 6,9 х 6,3 см, глубину 26,4 см, площадь пола 149 см2. Гнездятся они в трубе диаметром 6 дюймов. , и в 8-дюймовых стенах из полых блоков (с полостью размером примерно 5 на 5 дюймов). Они предпочитают довольно глубокие (например, 16 дюймов) гнездовые ящики.
Иногда самка выносит гнездовой материал, принесенный самцом. Они также могут убирать материал для гнезда (включая опилки или щепу, согласно Кейту Кридлеру) из предыдущего гнезда. Гнездо можно построить всего за 1-3 дня.
Гнездо громоздкое и неряшливое. Полость заполнена травой, стеблями сорняков, ветками, кукурузной шелухой, сухими листьями, сосновыми иголками и т. д., с углублением сзади. Также могут быть добавлены перья, корешки, бумага, пластмасса, ткань, веревка и т. д. Подкладка чашки может состоять из перьев, тонкой коры, листьев, мелкой травы и т. д.В некоторых гнездах также есть свежие зеленые растения (считается, что они действуют как фумиганты против паразитов и патогенов), такие как тысячелистник. Гнездовая чашка имеет диаметр около 7–8 см и глубину 5–8 см.
Яйца обычно откладывают с 8:00 до 11:00. Самки откладывают одно яйцо в день, всего от 4 до 7 яиц.Слегка блестящие яйца бледно-голубовато- или зеленовато-белые (редко встречаются яйца с мелкими красновато-коричневыми пятнами), они немного меньше и темнее, чем яйца малиновки.
Младенцы могут полностью терморегулировать к 13-му дню. В этом возрасте младенцы могут пытаться испражняться вне чашки или полости гнезда.Перед оперением птенцов взрослые особи удаляют фекалии. Родители обычно удаляют мертвых птенцов в возрасте до 9 дней. В гнездах могут быть десятки тысяч клещей.
(Кессель, 1957). Гнездовья могут использоваться несколько сезонов подряд. Новый гнездовой материал обычно кладут поверх существующего гнезда.Как правило, новый материал кладется поверх любого существующего гнезда.
В Птицы Северной Америки, № 48 (А. Пул и Ф. Гилл, ред.). Филадельфия: Академия естественных наук; Вашингтон, округ Колумбия: Союз американских орнитологов.Приложение Bank Starling запускает бета-версию текущих счетов
Приложение Старлинг банка.
Скворец
ЛОНДОН — Starling, один из нескольких банков, работающих только с приложениями в Великобритании за последние несколько лет, начинает принимать небольшое количество пилотных клиентов для своих новых текущих счетов.В четверг Starling объявила, что собирается начать прием пользователей бета-версии своего приложения для тестирования своего продукта, первого продукта, выпущенного компанией. Первоначально приложение будет доступно только для iPhone, но к концу марта должно появиться и на Android.На момент публикации BI не смог найти приложение в магазине приложений — неясно, когда оно действительно будет запущено.
Пользователи, которые зарегистрируются, получат дебетовую карту и смогут отслеживать и контролировать свои расходы и счет из приложения.
Генеральный директор и основатель Энн Боден заявила в пресс-релизе, объявляющем о запуске:
«Наше видение в Starling — дать всем в мире возможность наслаждаться здоровой финансовой жизнью.
Сегодня — еще один шаг на этом пути. Расширение бета-тестирования означает, что мы можем продолжать развивать учетную запись Starling, тестировать ее, получать отзывы, улучшать ее и добавлять новые функции в течение следующих нескольких месяцев.
Бета-тестирование — это первый публичный запуск продукта от компании Starling, которая была основана в 2014 году. Боден, бывший руководитель Allied Irish Bank, привлек 70 миллионов долларов для стартапа в январе прошлого года и с тех пор разрабатывает приложение за закрытыми дверями.
По словам Starling, это приложение содержит такие функции, как лента активности, возможность блокировки карт и установки PIN-кода, а также функции биометрической безопасности и чата службы поддержки в приложении. На этой неделе Starling также объявила о партнерстве с TransferWise предлагает международные денежные переводы через приложение.
Starling — один из ряда известных банков, работающих только с приложениями, которые были созданы в Великобритании за последние 18 месяцев.
Конкурентами являются Monzo, основанная первым техническим директором Starling, покинувшим компанию, и Atom. Оба продукта были запущены в прошлом году и завоевали значительную популярность. Tandem, еще один конкурирующий банк, работающий только с приложениями, планирует в ближайшее время запустить свои первые продукты.
All bar Atom планирует предложить модель «финансового центра», сотрудничая со сторонними поставщиками продуктов и услуг, которые он будет продавать через приложение и брать с них долю.В своем релизе Starling сообщает, что планирует создать «мобильный рынок услуг и продуктов».
В поисках Руби Старлинг Карен Риверс
Ловушка для родителей приходит в цифровую эпоху!
Когда Рут Куэйл воспользовалась специальным приложением для поиска своих фотографий в Интернете, она нашла десятки изображений «Рут Куэйл» и одно изображение «Руби Старлинг».
Когда Руби Старлинг получает сообщение от Рут Куэйл, в котором они объявляются давно потерянными сестрами-близнецами, она не знает, что с этим делать, пока на следующий день не приходит еще одно сообщение, а затем еще одно.
Это может быть сумасшедший сталкер… но у нее и у этой Рут один день рождения и очень характерный слух…Рут — экстравертная американка. Руби — застенчивая англичанка. По мере того, как они выясняют правду о своем рождении и обстоятельствах их разлуки, они также делят жизнь, полную друзей, семьи и возможных романов, и они понимают, что каждая из них может быть сестрой, о которой другая никогда не подозревала.
Полностью написанный в электронных письмах, письмах, записях Tumblr и сценариях фильмов, В поисках Руби Старлинг — это забавный и пронзительный компаньон к Карен Риверс «Энциклопедия обо мне» .Ловушка для родителей приходит в цифровую эпоху!
Когда Рут Куэйл воспользовалась специальным приложением для поиска своих фотографий в Интернете, она нашла десятки изображений «Рут Куэйл» и одно изображение «Руби Старлинг».
Когда Руби Старлинг получает сообщение от Рут Куэйл, в котором они объявляются давно потерянными сестрами-близнецами, она не знает, что с этим делать, пока на следующий день не приходит еще одно сообщение, а затем еще одно.