Солнечная система 1 класс окружающий мир: Разработка урока по окружающему миру "Планеты Солнечной системы"

Содержание

Разработка урока по окружающему миру «Планеты Солнечной системы»

Конспект урока

по окружающему миру

«Планеты Солнечной системы».

2 класс.

УМК «Планета знаний».

Разработала

Никитина Татьяна Александровна

МОУ Вешкаймская СОШ №1

Тема: ПЛАНЕТЫ Солнечной системы

Педагогические цели:

1. Познакомить обучающихся с планетами Солнечной системы и их характерными признаками, учить определять планеты Солнечной системы по описанию; способствовать формированию научных представлений о Солнечной системе.

2. Развивать познавательный интерес, умение наблюдать и анализировать, способствовать формированию навыка работать со схемами.

3. Воспитывать внимательное отношение к явлениям, происходящих вокруг нас.

Планируемые результаты обучения:

Предметные: понимать значение наблюдений, опытов и измерений для познания мира; называть планеты Солнечной системы; отличать планету от звезды.

Личностные: проявлять положительное отношение к учебе как интеллектуальному труду; иметь положительную мотивацию к изучению курса «Окружающий мир».

Метапредметные:

Регулятивные: самостоятельно адекватно оценивать правильность выполнения задания и вносить необходимые коррективы; развивать и тренировать свою наблюдательность.

Познавательные: уметь определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя; высказывать своё предположение; делать выводы в результате совместной работы учителя и класса; понимать информацию, представленную в таблицах и схемах на доске и на страницах учебника;

Коммуникативные: умение оформлять свою мысль в устной форме; слушать и понимать речь других; понимать и передавать содержание прочитанных текстов; слушать и понимать других, высказывать свою точку зрения, задавать вопросы друг другу, договариваться и приходить к общему решению, работая в паре.

Образовательные ресурсы: презентация «Планеты Солнечной системы», карточки для графического диктанта на каждого ученика, карточки с названиями космических тел для составления кластера.

Ход урока

I. Мотивирование учебной деятельности (организационный момент).

Ужасно интересно

Всё то, что неизвестно!

Мы тайны разгадаем

И мир большой познаем!

Улыбнемся друг другу, настроимся на хорошую работу и отправимся познавать окружающий нас мир.

II. Проверка домашнего задания. Графический диктант.

(Слайд 1)

— Сегодня мы с вами совершим космическое путешествие.

Будьте внимательны! Чтобы запустить в работу главный компьютер корабля, надо ввести пароль. Вспомните кодовые знаки: + (да), — (нет).

Обозначьте кодовым знаком каждое моё высказывание, согласившись со мной или не согласившись:

1. Звёзды — это огромные огненные шары.

2. Солнце – ближайшая к нам звезда.

3. Все звёзды имеют одинаковый цвет и размер.

4.Полярная звезда находится в созвездии Малой Медведицы.

5. Самая яркая звезда на нашем ночном небе называется Альтаир.

— Вводим пароль. (Самопроверка выполнения по слайду 2)

—

— Кто не допустил ошибок, тот имеет право на пять баллов. Компьютер к работе готов, маршрут проложен. Корабль к полёту готов. Продолжим наше путешествие, раскрывая тайны загадочной Вселенной.

III. Постановка учебной задачи.

— На какой планете мы живём? (Земля)

— Почему о Земле можно сказать — наш космический корабль?

– Посмотрите на рисунок на с. 48 учебника. Что вы на нём видите? (Это планеты Солнечной системы.)

— Как вы считаете, на какие вопросы мы сегодня ответим на нашем уроке?

(_Что такое планета?

Чем планета отличается от звезды?

Какие планеты входят в состав Солнечной системы?)

IV. Открытие новых знаний.
1. Различия между планетой и звездой.

— Планеты (греч. «блуждающие звёзды») — это холодные небесные тела, не излучающие собственного света.

— Попробуем сами определить сходство и различие между Солнцем- звездой и планетой. Самостоятельно прочитайте 2 абзац на с. 48 учебника.

— Работая в паре, выполните задание на карточках №2 .

(Приложение2)

Вывод (Слайд 3):

– Солнце и планеты имеют сходство: они шарообразные и непрерывно движутся. Вместе с тем, Солнце и планеты существенно отличаются друг от друга: Солнце – раскаленное небесное тело, излучающее большое количество света и тепла; планеты не раскалены и не светятся, а только отражают свет Солнца.

Солнце по сравнению с планетами имеет огромные размеры.

Планеты находятся на разном расстоянии от Солнца и движутся вокруг него по своим орбитам. Все планеты движутся вокруг Солнца против часовой стрелки. Вместе с Солнцем планеты образуют Солнечную систему.

2. Солнечная система и ее состав.

(Слайд 4)

– Как же возникла Солнечная система? Многие учёные считают, что Солнечная система возникла из огромного облака космической пыли и газов. Более 5 млрд. лет назад гигантское облако из космической пыли и газа начало сжиматься и стремительно закручиваться вокруг оси. В центре этого «вихря» образовалось уплотнение, из которого сформировалась наша звезда – Солнце.

Вдали от центра частицы продолжали вращаться и слипаться друг с другом, образуя все более крупные сгустки – будущие планеты. Солнечная система состоит из множества небесных тел. Центральное место в ней занимает Солнце, вокруг которого движутся планеты: Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун. Все восемь планет Солнечной системы образовались примерно в одно и то же время. Однако они во многом отличаются друг от друга. Это связано с тем, что когда планеты образовывались, они были на разном расстоянии от Солнца.

Планеты, ближе всего расположенные к Солнцу, – Меркурий, Венера, Земля и Марс – имеют много общего. Они невелики по размерам и массе, у них мало спутников (только один у Земли и два у Марса), у Венеры и Меркурия спутников вообще нет. Астрономы выделяют эти планеты под общим названием «планеты земной группы» или «внутренние планеты».

Другую группу планет составляют «внешние» планеты. К ним относятся Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун. Эти планеты имеют гигантские размеры (особенно Юпитер). У каждой из этих планет-гигантов много спутников, все они окружены тонкими кольцами, но с Земли в телескоп эти кольца видны только у Сатурна.

(Слайд 5)

Посмотрите, какая планета расположена ближе всех к Солнцу? Правильно, это Меркурий. Меркурий – это самая маленькая планета Солнечной системы. Она серого цвета. Все планеты Солнечной системы, ребята, кроме Земли, получили свои названия в честь древнеримских или древнегреческих богов. Меркурий получил свое название в честь древнеримского бога торговли – Меркурия. Он был очень быстроногим, поэтому из-за того, что эта планета быстрее других планет вращается вокруг Солнца, она и была названа его именем.

За Меркурием расположена планета Венера. Она желтовато-белого цвета. Венеру мы с Вами можем увидеть не только на картинке, но и в нашем небе, потому что она самая яркая из всех видимых с Земли планет. Она появляется в небе после захода Солнца либо ранним утром, на рассвете, поэтому ее еще называют Утренней звездой. Венера примерно такого же размера, как и наша Земля. На ее поверхности тоже есть горы и пустыни. Названа эта планета в честь древнеримской богини красоты и любви Венеры, из-за того, что видимый блеск этой планеты придает ей таинственную красоту и очарование.

Третья планета от Солнца – это наша с Вами планета Земля. Это единственная планета Солнечной системы, на которой есть воздух, вода и жизнь. Она голубого цвета, поэтому часто Землю еще называют голубой планетой.

Но сегодня, ребята, я не буду рассказывать Вам все секреты про нашу планету. Это я сделаю в следующий раз.

А сейчас давайте рассмотрим другие планеты Солнечной системы.

Дальше Земли расположена планета Марс. Посмотрите, ребята, какого она красного цвета! Он напоминает кровь, которую проливали во время войн. Из-за этого планета была названа в древнеримского бога войны – Марса.

Дальше Марса, ребята, расположена планета Юпитер. Посмотрите на ее изображение. Цвет этой планеты не одинаковый, она как бы раскрашена в белые и коричневые полоски. Юпитер – самая большая планета Солнечной системы. Из-за своих огромных размеров она и была названа в честь древнеримского бога Неба и Земли – Юпитера. Своими молниями он уничтожал любого, кто нарушал установленный им порядок. Один оборот вокруг Солнца Юпитер совершает почти 12 земных лет, зато вокруг своей оси он вращается с огромной скоростью – меньше 10 земных часов.

А вот посмотрите, ребята, какая необычная планета расположена за Юпитером! Это Сатурн. Она названа так в честь древнеримского бога земледелия – Сатурна. От других планет Сатурн отличается тем, что вокруг него расположено большое кольцо! На этой планете очень короткие сутки, которые длятся около 10 часов.

За необычной планетой Сатурн расположена планета Уран. Если смотреть с Земли, то она имеет зелёный цвет. Уран, по сравнению с другими планетами, был обнаружен сравнительно недавно и получил свое название в честь древнегреческого бога Неба Урана. Эта планета расположена далеко от Солнца, поэтому она очень холодная.

Планета, расположенная дальше всего от Солнца – Нептун. Она синего цвета, словно вся её поверхность покрыта морем. Из-за такого сходства эта планета и была названа в честь древнеримского бога морей – Нептуна.

А сейчас мы отправимся на Плутон. До недавнего времени учёные считали, что

Плутон – это девятая планета Солнечной системы. Так как она находится от Солнца дальше всех, она является самой холодной и самой маленькой. А так как она самая маленькая, то и называли ее карликовой планетой.

Новые мощные телескопы помогли лучше исследовать Плутон, и ученые решили, что это не планета, а комета.

(Слайд 6)

Ребята, мы побывали на всех планетах Солнечной системы, а чтобы их запомнить, нужно выучить считалку:

На Луне жил звездочёт,
Он планетам вёл учёт.
Меркурий – раз, Венера – два-с,
Три – Земля, четыре – Марс.
Пять – Юпитер, шесть – Сатурн,
Семь – Уран, восьмой – Нептун.

(Слайд 7)

А вы знаете, что на каждой планете человек весит по-разному. Так, если на Земле ваш вес составляет 32 кг, то на Меркурии и Марсе будете весить всего 12 кг, на Венере – 29 кг, на Юпитере ваш вес составит 84 кг, а на Сатурне 34, чуть тяжелее вы будете весить на планете Нептун — 36 кг.

V. Первичное закрепление.

Выполнение заданий 1–6 на с. 49 учебника.

VI. Самостоятельная работа с самопроверкой по образцу (эталону). (Слайд 8)

(Приложение3)

Продолжите предложения.

Вокруг Солнца вращаются восемь _____________ (планет). Вместе с Солнцем они образуют ________________________ (Солнечную систему).

Путь, по которому движется планета, называют ___________ (орбитой).

VII. Обобщение изученного материала.

1) Составление кластера «Солнечная система»

— Итак, давайте обобщим то, что узнали на уроке.

— Что входит в состав Солнечной системы? (солнце и планеты)

— На какие 2 группы можно разделить планеты? (внешние и внутренние)

— Перечислите «внутренние» планеты.

— Какие планеты относятся к «внешним»?

— Какие вопросы мы поставили в начале урока?

— Удалось ли нам ответить на них?

— На этом наше путешествие по Солнечной системе не заканчивается, оно продолжится на следующем уроке. Помните, что исследования Космоса продолжаются и совершаются вёс новые и новые открытия.

VIII. Рефлексия учебной деятельности и эмоционального состояния на уроке

Работа с рефлексивным экраном.

IX. Домашнее задание.

с. 48-49, тетр. с33, 35 №39, 40, выучить считалку, сообщение о планете

Проект в 1 классе по теме «Солнечная система»

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа № 3

СОЛНЕЧНАЯ СИСТЕМА

Автор:

учащегося 1 «В» класса

МАОУ СОШ №3

Научный руководитель:

учитель начальных классов

Николаева Мария Витальевна

МАОУ СОШ №3

Златоуст 2018

Содержание

Глава 1. Что такое солнечная система?

Глава 2. Характеристика планет

Глава 3. Как я собрал солнечную систему

Заключение

Список информационных источников

Введение

На уроках «Окружающего мира» меня заинтересовал вопрос, как устроена Солнечная система. Стало интересно создать её модель.

Цель: сделать солнечную систему.

Задачи:

— узнать что такое солнечную систему;

— найти характеристику солнечной системы;

— собрать солнечную систему.

Глава 1. Что такое солнечная система?

Наша планета Земля, на которой мы живём, входит в состав Солнечной системы. В центре Солнечной системы ярко светит горячая звезда – Солнце. Вокруг него на разном расстоянии от Солнца вращаются восемь главных планет. Одна их них, третья по счёту, и есть наша Земля.

У каждой планеты есть своя орбита, по которой она движется вокруг Солнца. Полный оборот вокруг Солнца называется год. На Земле он длится 365 дней. На планетах, которые находятся ближе к Солнцу год длится меньше, а на тех которые дальше полный оборот может составлять несколько земных лет. Также планеты вращаются вокруг своей оси. Один такой полный оборот называется сутки. На Земле сутки (оборот вокруг своей оси) равен примерно 24 часам (более точно 23 ч. 56 мин. 4 секунды).

Глава 2. Характеристика планет

Характеристика

Изображение

Солнце

Яркая звезда, находящаяся в центре Солнечной системы. Солнце, словно, раскаленный огненный шар раздает тепло своим ближайшим планетам.

Меркурий

Эта самая маленькая планета находится ближе всего к Солнцу. При этом почти все время поворачивается к Солнцу одной стороной. Поэтому на одной стороне Меркурия очень жарко, а на другой очень холодно.

Венера

Вторая планета от Солнца. На ней, как и на Земле есть атмосфера, это такая воздушная оболочка. Только в отличие от нашей земной, состоит не из кислорода, а по большей части из углекислого газа. Поэтому дышать на Венере невозможно, да и на её поверхности очень-очень жарко. Вот и нет там ни растений, ни животных, ни бактерий.

Земля

Эта голубая планета, третья по счету от Солнца – наш общий дом. Здесь мы живём, животные, люди, рыбы, птицы – все под одной крышей. А крыша у планеты Земля состоит из атмосферы, в которой огромное количество кислорода, необходимого для жизни. И ещё у планеты Земля есть маленькая подружка — Луна, которая является спутником Земли.

Марс

Красная маленькая планета, четвертая по счету. На ней очень мало кислорода, почти нет. Также почти нет воды, хотя учёные её все время ищут, ведь когда-то её, возможно, было на Марсе очень много. Тогда много-много лет назад на планете могли быть реки, моря и океаны, но потом что-то случилось, и вода исчезла. Эту тайну ещё предстоит разгадать.

Юпитер

Самая большая, пятая планета Солнечной системы. Юпитер состоит из газа, его и называют газовый гигант. На его поверхности постоянно происходят бури и вихри ветров, а сама планета, несмотря на размеры, очень быстро вращается вокруг своей оси, как волчок.

Сатурн

Красивая и необычная планета, шестая от Солнца. Её удивительная особенность, которую можно увидеть с Земли в телескоп – это кольцо вокруг планеты. Выглядит кольцо, как диск, только на самом деле это не сплошной диск, а тысячи-тысячи мелких камней, осколков астероидов и пыли.

Уран

Таинственная планета, седьмая по счету, которая по непонятным причинам лежит на боку и вращается совсем не так, как другие планеты. У Урана необычный синий цвет и он выглядит, как круглый с ровной поверхностью мячик.

Нептун

Ледяная очень холодная планета, восьмая по счету, находится очень далеко от Солнца, поэтому солнечные лучи почти не достигают поверхности этой синей планеты. На Нептуне дуют сильнейшие ветра и поэтому погода на ней не просто зимняя, а по космическим меркам, совсем холодная, так, что все на ней, даже газ превращается в лёд.

Плутон

Когда-то эта планета была девятой по счету и входила в Солнечную систему, но оказалось, что она слишком мала для звания планеты и её теперь называют карликовой планетой и ко взрослым планетам с названия не пускают. Может Плутон ещё совсем младенец и ему просто надо подрасти)

Глава 3. Как я собрал солнечную систему

Сначала нужно было найти материал для создания солнечной системы. Затем мы раскрасили планеты. Установили каждую на своё место. И вот солнечная система готова.

Заключение

В состав Солнечной системы входят восемь больших планет. Они располагаются в соответствии с увеличением расстояния от центральной звезды: Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун.

Список информационных источников

https://infourok.ru/proekt-solnechnaya-sistema-klass-892437.html

http://uchitelya.com/okruzhayuschiy-mir/84333-proekt-po-okruzhayuschemu-miru-planety-solnechnoy-sistemy-2-klass.html

https://yandex.ru/images/search?p=2&text=солнечная%20система%20для%20детей&lr=11202

Презентация к уроку окружающего мира по теме «Солнечная система»

Окружающий мир 3 класс

Урок 3 Солнечная система

Презентацию выполнила

учитель начальных классов Е.В.Шутёмова

МАОУ СОШ №1

Г. Кунгур, Пермский край

Что такое солнечная система?

Из чего состоит солнечная система?

Солнце и все тела, обращающиеся вокруг него образуют СОЛНЕЧНУЮ СИСТЕМУ.

В состав солнечной системы входят девять больших планет : МЕРКУРИЙ, ВЕНЕРА, ЗЕМЛЯ, МАРС — это планеты земного типа;

ЮПИТЕР, САТУРН, УРАН, НЕПТУН – это планеты гиганты ; И ПЛУТОН.

Также в состав солнечной системы входят СПУТНИКИ этих планет и МАЛЫЕ ПЛАНЕТЫ , их еще называют астероидами , и КОМЕТЫ.

Так представляли себе в древности люди

расположение Земли

В далекой древности люди замечали на ночном небе протянувшуюся через весь небосвод бледную светящуюся полосу. Она напоминала им пролитое молоко. По легенде, в этом заслуга Геры, спускавшейся на Землю. Светящуюся полосу назвали Млечным Путем Потом, много позже, благодаря наблюдениям Галилея, стало известно, что Млечный Путь — это множество далеких и потому неярких звезд. Они и сливаются в одно тусклое свечение. Тогда возникла гипотеза о том, что Солнце, все видимые звезды, в том числе и звезды Млечного Пути, принадлежат к одной огромной системе. Такую систему назвали Галактикой (пишется с большой буквы). Название было дано именно в честь Млечного Пути: слово «Галактика» произошло от древнегреческого понятия, означавшего «молочая дорога».

Имя нашей Галактики тоже тривиальное — Млечный Путь

Солнце – это огромный шар из раскалённого газа. Температура поверхности

Солнца – около 6000 о .

Учебник стр. 14-15

Меркурий — ближайшая к солнцу планета, названа в честь римского бога торговли. Это самая быстрая планета- она обращается вокруг Солнца за 88 дней. Днём на Меркурии –жара, а ночью ледяной холод.

ВЕНЕРА- вторая планета от Солнца, носит имя богини красоты, ещё её называют «утренней звездой». Может сиять серебристым светом, похожа на Землю, почти такого же размера.

Так выглядит наша Земля из космоса .

МАРС — четвёртый от Солнца, назван в честь римского бога войны — за свой красный цвет, напоминающий цвет крови. Ночью температура опускается до -85 градусов.

Марсоходы «Спирит» и «Оппортьюнити», 2004г

Марсианский пейзаж. Снимок космического аппарата «Пасфайндер», 1997 год

Юпитер- самая большая планета в солнечной системе, названа в честь самого главного римского бога Юпитера.

Сатурн- вторая по величине планета Солнечной системы, названа в честь римского бога земледелия.

Уран – состоит из маленького каменного ядра и замерзших газов.

Планета Нептун-

носит имя римского бога морей, мерцает голубоватым светом, напоминающим блеск воды. Температура на поверхности Нептуна -200 градусов.

Обращающиеся вокруг Солнца небольшие тела неправильной формы называют астероидами .

Метеор («падающую звезду») мы видим,

когда небольшое метеорное тело сгорает в атмосфере.

Иногда Земля, двигаясь по орбите, встречает целый рой метеорных тел. Тогда наблюдается «метеорный дождь».

Что такое Луна?

Спутник Земли Луна совершает один оборот вокруг Земли за такое же время, за которое она совершает один оборот вокруг своей оси. Поэтому мы всегда видим только одну сторону Луны. Обратную сторону нашего спутника удалось увидеть впервые только в 1959г., когда автоматическая космическая станция облетела Луну и сфотографировала.

Домашнее задание

Уч. стр. 14-17 читать

Т. стр. 6-8 № 10-14

Презентацию выполнила

учитель начальных классов Е.В.Шутёмова

МАОУ СОШ №1

Г. Кунгур, Пермский край

Урок 1. мир глазами астронома — Окружающий мир — 4 класс

Окружающий мир, 4 класс

Урок 1. Мир глазами астронома

Перечень вопросов, рассматриваемых на уроке:

Астрономия.
Звёзды.
Солнце.
Планеты Солнечной системы.
Смена дня и ночи.

Глоссарий:

Астрономия – наука о небесных или космических телах.

Астроном – учёный, изучающий небесные тела.

Солнечная система – это Солнце и движущиеся вокруг него небесные тела.

Орбита – путь движения планет.

Звезда – небесное тело, раскалённый газовый шар.

Созвездие – группа звёзд, расположенных в звёздном небе.

Плеяды — скопление звёзд в созвездии Тельца.

Основная и дополнительная литература по теме урока:

Окружающий мир. Учебник для общеобразовательных школ. 4 кл.: В 2 ч. / А. А. Плешаков. — М.: Просвещение, 2016. С.4-20.
Окружающий мир. Тетрадь учебных достижений. 4 кл.: учеб.пособие для общеобразоват. организаций / А. А. Плешаков, З. Д. Назарова. — М.: Просвещение, 2016.
Окружающий мир. Рабочая тетрадь. 4 кл.: учеб.пособие для общеобразоват. организаций. В 2 ч. / А. А. Плешаков. — М.: Просвещение, 2016.
Плешаков А. А .От земли до неба. Атлас-определитель: кн.для учащихся нач.кл., М.: Просвещение, 2017.

Теоретический материал для самостоятельного изучения

Первыми людьми, наблюдавшими за небесными светилами, были звездочёты. В современном мире таких учёных называют астрономами. Астрономия – это наука о небесных, или, космических, телах. В переводе с греческого языка «астрон» — звезда, «номос»- закон. Астрономия – самая первая и старейшая из всех наук. Об этом свидетельствуют рисунки, обнаруженные на стенах пещер и камнях. С точки зрения астрономов мир – это Космос или Вселенная. До сих пор, она таит много тайн и неразгаданных загадок.

Вселенная или Космос – это необъятное пространство со звёздами, планетами, небесными телами. Планеты – это холодные небесные тела, не изучающие собственного света. А звёзды – это огромные, раскалённые газовые шары, излучающие свет. Звёзды бывают желтые, белые, голубые, красные. От чего зависит цвет звезды? Цвет зависит от температуры их поверхности. Самые яркие и раскалённые – голубые звёзды. Их температура около тридцати тысяч градусов. У белых звёзд температура на поверхности составляет около десяти тысяч градусов. У красных звёзд температура поверхности самая низкая – около трёх тысяч градусов.

Во Вселенной огромное количество звёзд. Мы их видим крохотными светящимися точками, потому что они находятся на громадном расстоянии от Земли. Звёзды различаются по величине. Встречаются гиганты и карлики. Многие звёзды для удобства люди объединили в группы-созвездия, каждому присвоили название: созвездие Большой медведицы, созвездие Малой медведицы, созвездие Большой Пёс, Созвездие Телец и многие другие. В наше время всё звёздное небо разделено на восемьдесят восемь созвездий. Сорок семь из них названы в честь мифических героев. В давние времена звёзды служили компасом для путешественников и мореплавателей. По звёздам предсказывали погоду, узнавали время.

Солнце – это ближайшая к Земле звезда. Как и другие звёзды, это огромное раскалённое космическое тело, которое излучает свет и тепло. Температура на поверхности Солнца 6 тысяч градусов, а в центре примерно 15-20 миллионов градусов. Человеку трудно представить такую температуру, так как температура нашего тела 36,6 градусов. При 100 градусах кипит вода в чайнике. При 1500 градусах плавится сталь. Учёные установили, что диаметр Солнца в 109 раз больше диаметра нашей планеты. Масса Солнца примерно в 330 тысяч раз больше массы Земли! Если представить Солнце в виде апельсина, то Земля будет с маковое зёрнышко. Но в сравнении с размерами других звёзд Солнце – небольшая звезда, её называют жёлтым карликом. Солнце – центр Солнечной системы.

Солнечная система – это Солнце и движущиеся вокруг него небесные тела. В неё входят восемь планет с их спутниками и космическими телами: Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун. Светят планеты не своим, а отражённым солнечным светом, как зеркала.

Меркурий – самая близкая к Солнцу планета. Диаметр её 4880 километров. Её считают самой маленькой и быстрой планетой, так как она обращается вокруг Солнца за 88 дней. Днём на Меркурии жара, а ночью – ледяной холод. Поверхность каменистая и пустынная. Получила своё название в честь римского бога торговли.

Венера вторая от Солнца планета носит имя богини красоты и выглядит как яркая звезда. Она может сиять серебристым светом. Очень похожа на Землю, даже размером. Венера окружена толстым слоем облаков, но её атмосфера состоит из углекислого газа и серной кислоты. Под облачным покровом стоит невыносимая жара.

Третья планета от Солнца – Земля. Это сравнительно небольшая планета. Её диаметр 12 740 километров. У Земли есть один естественный спутник Луна. Луна – огромный, холодный, твёрдый шар, который движется вокруг Земли и вместе они обращаются вокруг Солнца.

Четвёртой от Солнца планетой является Марс, названный в честь римского бога войны. Поверхность планеты содержит большое количество железа, который окисляется и даёт красный цвет. Марс меньше Земли, но у него есть два спутника Фобос и Деймос. Ночью температура опускается до минус 85 градусов.

Юпитер – самая большая в Солнечной системе. Диаметр Юпитера в 11 раз, а масса в 318 раз больше Земли. Состоит главным образом из различных газов. Юпитер имеет 16 спутников, а в его атмосфере постоянно бушуют мощные ураганы. Планета названа в честь самого главного римского бога Юпитера.

Сатурн – вторая по величине планета Солнечной системы. Она названа в честь римского бога земледелия. Сатурн окружен множеством ярких колец, состоящих из камней, обломков, глыб.

Уран состоит из маленького каменного ядра и замерзших газов.

Планета Нептун носит имя римского бога морей. Она мерцает голубоватым светом, напоминающим блеск воды. Температура на поверхности Нептуна минус 200 градусов.

Каждая планета имеет шарообразную форму, вращается вокруг своей оси и обращается вокруг Солнца по собственной орбите.

Смена дня и ночи.

Полный оборот вокруг своей оси Земля совершает за сутки. Так происходит смена дня и ночи. Когда Солнце освещает одну половину Земли, другая находится в её собственной тени. Там стоит ночь. Время полного оборота Земли вокруг Солнца равно одному году. Из-за наклона наша планета, двигаясь вокруг Солнца, как бы подставляет ему то северную часть, то южную. Поэтому происходит смена времён года.

Днём солнечные лучи освещают нашу планету, и мы не видим сияние звёзд. Вечером после захода Солнца, нам открывается великая книга – звёздное небо- которую может читать каждый человек, имеющий достаточно знаний. Учёные разных стран изучают планеты и их спутники с помощью мощных телескопов и автоматических межпланетных станций. Такие станции уже побывали на Луне, Венере, Марсе, а многие космические тела были сфотографированы с близкого расстояния.

Примеры и разбор решения заданий

1. Укажите название созвездий.


Телец	Малая Медведица	Большой пес

2. Заполните пропуски.

Земля движется _____________, поэтому происходит смена для и ночи.

Земля движется ____________, поэтому происходит смена времён года.

Правильный ответ:

Земля движется вокруг своей оси поэтому происходит смена для и ночи.

Земля движется вокруг Солнца, поэтому происходит смена времён года.

Интернет-урок по окружающему миру «Солнце. Планеты Солнечной системы»

Новое космическое путешествие… Мы уже знаем, что в космическом пространстве, во Вселенной, встречаются планеты, звезды, метеориты, спутники и другие космические тела. И мы знаем из Интернет-урок по окружающему миру «Космос: Вселенная. Галактика. Звёзды», что звёзды — это огненные шары. Они настолько горячие, что светятся ослепительно ярко. Самая близкая к нам звезда — Солнце. Сегодня на Интернет-уроке по окружающему миру мы отправляемся к Солнцу.

Без Солнца на Земле не было бы ни растений, ни животных, ни людей. Она превратилась бы в ледяную пустыню, погружённую в беспросветную тьму. Солнце необходимо для жизни. Потому что Солнце даёт нам СВЕТ и ТЕПЛО.

Люди всегда знали это и относились к нашему светилу с глубоким почтением. В древние времена у каждого народа был свой бог Солнца.

Древние греки называли его Гелиос. Могучий Гелиос каждое утро запрягает в свою колесницу четвёрку коней и совершает путь по небу, одаривая мир теплом и светом.

А древние египтяне считали, что их солнечный бог Ра совершал свой путь по небу не на колеснице, а в лодке. И отдыха не знал даже ночью – пока на Земле царила тьма, он освещал подземное царство, мир умерших.

Фото с www.kakprosto.ru/

У древних славян бог Солнца звался Ярило. Это был красивый, сильный и радостный бог.

Фото с vilingstore.net

Перед началом весны бога Ярило приветствовали праздником Масленицы.

В этот день пекли блины, горячие, золотые и круглые, как Солнце, и жгли костры, чтобы Ярило скорее своими жаркими лучами прогнал темноту и холод.

21 июня – это самый длинный день — день летнего солнцестояния. В этот день солнце достигает самой высокой позиции на небосклоне, поэтому световой день длится максимально долго, а ночь получается самой короткой в году.

Начиная с 21 или 22 декабря, Солнце ежедневно поднимается все выше и выше над горизонтом,поэтому и увеличивается день. В день летнего солнцестояния солнце достигает максимальной точки. После самого длинного дня лета начинается постепенное уменьшение продолжительности светового дня, которое продолжается до 21-22 декабря. А затем все сначала.

И в самый длинный летний день древние славяне запускали с горы в воду горящие колёса – тоже в честь бога Солнца.

Что мы знаем о Солнце с научной точки зрения? Солнце — это звезда, то есть это раскалённый газовый шар.

И она не самая большая звезда…

Всё о солнце:

Смотрим мультфильм….

Солнце притягивает к себе более мелкие космические тела. Это планеты. Вокруг Солнца вращаются 8 планет, одна из них наша Земля. Эти планеты образуют Солнечную систему.

Планеты— это холодные небесные тела шарообразной формы. Они не светятся сами, а только отражают попавший на них свет от Солнца.

Солнце по сравнению с планетами огромное.

Поэтому у Солнца колоссальная сила притяжения. Солнце не только притягивает к себе 8 планет, но и удерживает планеты на своих орбитах.

ОРБИТА — это путь небесного тела вокруг центра притяжения. Например, планеты вокруг Солнца, Луна вокруг Земли.

Планеты находятся на разных расстояниях от Солнца и вращаются вокруг него по орбитам с разной скоростью, в одном направлении и почти в одной плоскости. Они расположены в следующем порядке от светила: Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун.

Кстати, идею Солнечной системы выдвинул в 1543 году польский астроном Николай Коперник

Много лет назад люди считали, что Центр Вселенной — Земля. Николай Коперник опровергнул эту версию.

Отличная запоминалка названий планет нашей солнечной системы

Меркурий

Меркурий — это ближайшая к Солнцу планета и самая маленькая. Вся поверхность планеты покрыта жёлтой пылью и испещрена кратерами, как и на Луне.

Планета названа в честь быстроногого древнеримского бога Меркурия, покровителя путешественников и торговцев.

День на Меркурии будет равен 60 земных дней!

Зато год Меркурия (оборот вокруг Солнца) равен примерно 88 дням на Земле. То есть на Земле один год, а на Меркурии в это время прошло уже 2 года.

Температура на Меркурии изменяется от -180 °С ночью до более чем +430 °С днем, при таких температурах плавится свинец.

Венера

Венера, вторая планета от Солнца, сияет как звезда на ночном небе, поскольку её мощная атмосфера на удивление хорошо отражает солнечные лучи. У Венеры тоже есть атмосфера, но для нас ядовитая… .

Венера больше других планет похожа по размеру на Землю. Венера — самая жаркая планета Солнечной системы, температура её поверхности около +470 °С.

Сутки на Венере (то есть время, за которое она делает оборот вокруг своей оси) длятся 243 земных суток — это длиннее венерианского года, который продолжается 224,7 дня.

Земля

Планета Земля особенная. Мы поговорим о ней на Интернет-урок по окружающему миру «Земля в космосе. Строение Земли»

Марс

Марс — ближайшая к Земле планета после Венеры, и это единственная планета, у которой есть атмосфера, а дневная температура близка к земной. Марс называют «красной планетой». Такой цвет поверхности Марс имеет из-за железа в его грунте.

У Марса два небольших спутника — Фобос и Деймос.

Юпитер

Юпитер — это планета гигант. Это самая большая планета Солнечной системы. Юпитер в 11 раз больше Земли.

У Юпитера нет поверхности, на которую мог бы опуститься космический корабль: она состоит в основном из газов — гелия и водорода.

Вокруг планеты-гиганта вращается множество спутников, которые сравнимы по размеру с Землёй. У Юпитера их 21!

Сатурн

Сатурн — одна из планет-гигантов. Она знаменита тем, что у неё есть кольца. Они состоят из миллионов крошечных, покрытых льдом, фрагментов, они вращаются вокруг планеты около её экватора. Кольца сверкают, когда содержащиеся в них льдинки отражают солнечный свет. Возможно, кольца Сатурна — это остатки спутника планеты, который был разрушен силой его притяжения.

Планета состоит в основном из газов: из смеси водорода, метана и аммиака. У этой планеты 62 спутника.

Уран

Уран — седьмая планета от Солнца. Орбиту вокруг Солнца Уран проходит за 84 года.

Уран вращается вокруг своей оси, которая совпадает с плоскостью его орбиты, поэтому, можно сказать, постоянно «лежит на боку». Так что его экватор движется сверху вниз. Этот угол наклона мог стать результатом столкновения с метеором или другой планетой в далёком прошлом. Поверхность Урана — ледяной океан жидкого метана (природного газа), глубиной тысячи километров, что придаёт планете её восхитительный цвет. Как и Сатурн, Уран имеет кольца.

Поскольку Уран удалён от Солнца, там очень холодно, температура поверхности составляет -210 °С. Солнечному свету нужно всего 8 минут, чтобы добраться до Земли, но целых 2,5 часа, чтобы дойти до Урана. Летом на Уране Солнце не заходит 20 лет. Зимой 20 лет длится тьма. Осенью же Солнце там встаёт и садится каждые 9 часов.

Ледяная атмосфера Урана состоит из газов водорода и гелия. Ветры дуют на планете со скоростью более 2000 км/час, это в десятки раз сильнее земных ураганов.

Нептун

Нептун — четвёртая по величине планета Солнечной системы, он чуть меньше Урана, но немного тяжелее него. Как и у Урана, океаны невероятно холодного жидкого газа метана придают ему голубой блеск. Нептун находится так далеко от Солнца, что путь по его орбите длится 164,79 земных лет. Он до сих пор не закончил свой год с момента его открытия в 1846 г.

У этой планеты 8 спутников, названных в честь героев древнегреческих мифов — Наяда, Таласа, Деспойна, Галатея, Лариса, Протей, Тритон и Нереид. Спутник Нептуна Тритон похож на зелёную дыню, а его ледяные полярные шапки — на розовое мороженое. На нём есть вулканы, выбрасывающие фонтаны льда.

А вы знаете, что… В нашей системе есть 5 карликовых планет: Церера, Эрида, Хаумея, Макемаке и Плутон.

УДАЧИ!

Тест по окружающему миру «Планеты солнечной системы»

Просмотр содержимого документа
«Тест по окружающему миру «Планеты солнечной системы»»

ТЕСТ «Планеты Солнечной системы»

1. Укажи самую большую планету Солнечной Системы.

⁪1) Юпитер ⁪ 2) Земля 3) Нептун ⁪ 4) Уран

2. Укажи, чем является Луна?

⁪ 1) планетой ⁪ 2) спутником 3) звездой ⁪ 4) кометой

3. Отметь время движения Земли вокруг своей оси.

⁪ 1) 24 часа ⁪ 2) 7 дней 3) 48 часов ⁪ 4) месяц

4. Укажи, за какое время Земля вращается вокруг Солнца?

⁪ 1) день ⁪ 2) месяц⁪ 3) неделя ⁪4) год

5. Определи, с чем связана смена времен года.

⁪ 1) с движением Земля вокруг своей оси 2) с движением Земля вокруг Солнца

⁪ 3) с движением планет в Солнечной системе.⁪4) с движением планет вокруг Земли

6. Отметь планеты, у которых есть кольца

1) Сатурн ⁪ 2) Уран 3) Меркурий ⁪4) Нептун

7.Что такое Земля?

1)планета 2)звезда 3)естественный спутник 4)комета

8. Каковы размеры земли по отношению к Солнцу?

1)Земля больше Солнца 2)Земля меньше Солнца

9. Какая планета Солнечной системы названа в честь римского бога войны?

1)Уран 2)Сатурн 3)Марс 4)Земля

10. Допиши слова

Одновременно с вращением вокруг своей _____________ Земля движется вокруг _______________. Полный оборот вокруг Солнца Земля делает за ____________________. Движение Земли вокруг _________________ приводит к смене времен года.

Тест по Окружающему миру «Наша «солнечная семья»» 2 класс

Окружающий мир

Тема: Наша «солнечная семья»

Цель: Формировать представление о планетах Солнечной системы,

об уникальности планеты Земли.

Развивать внимание, память, логическое мышление, умение

извлекать информацию из различных источников.

Прививать интерес к предмету.

Оборудование: интерактивная лоска, презентация к уроку, таблички

экипажей: «Любознательные», «Наблюдательные»,

« Ищущие»

Содержание урока.

Организационный момент.

Нам сегодня предстоит совершить путешествие в космос. Экипажи проверьте готовность: учебник, бортовой журнал (тетрадь), космические предметы для записи (пенал).

Актуализация внимания.

Для начала всем экипажам необходимо заполнить путевые листы, которые помогут определить цель нашего путешествия. Выполните тест, впишите буквы правильных ответов в таблицу.

Тест.

Установи соответствие

С) Земля Ч) спутник

Л) Солнце О) планета

Е) Луна Н) звезда

Выбери правильный ответ.

Основное значение Солнца для Земли — ……….

В) никакого значения не имеет

Д) интересная звезда для изучения учёными

Н) источник жизни на Земле

Ж) помогает людям приобретать загорелый вид

Дополни высказывания

Свой оборот вокруг ____________ ____________ совершает за один месяц

А) Земли, Луна

О) Солнца, Земля

У) Земли, Солнце

Исключи «лишнее»

П) Море Спокойствия

Х) Море Дождей

Я) Море Лаптевых

Ю) Океан Бурь

Выбери правильное высказывание

С) планета – это холодное небесное тело

Е) Луна меньше Земли

З) Солнце движется вокруг Земли

И) долго находиться под солнечными лучами полезно

М) туман состоит из маленьких капелек воды?

Закончи предложение

Группу звёзд называют…

Ч) метеором

Ъ) кометой

Ь) созвездием

Дополни предложение

Наука, изучающая звёзды, называется…….

Я) астрономия

Ё) математика

И) изобразительное искусство

Ключ.

Подведение итогов.

Изучение нового материала.

Сообщение темы урока.

— Как вы думаете, о какой же «Солнечной семье» пойдёт речь?

— Для того, чтобы разобраться в этом вопросе, отправляемся в гости к «солнечной семье». Экипажи в путь!

Текст (с.96 – 97) – «солнечная семья»

— Что же входит в «солнечную семью»? (планеты)

— О каких планетах прочитали? Назовите их. (Меркурий, Венера, земля, Марс)

— Что их всех объединяет? (планеты земной группы)

— Какие расположены ближе к Солнцу, из тех, которые изучили? (Меркурий, Венера)

— Дальше? (Земля, Марс)

— Дайте определение «планеты» (запись в тетрадь)

ПЛАНЕТЫ — ХОЛОДНЫЕ КОСМИЧЕСКИЕ ТЕЛА, КОТОРЫЕ НЕ ИЗЛУЧАЮТ СОБСТВЕННОГО СВЕТА, НО ОТРАЖАЮТ СОЛНЕЧНЫЙ СВЕТ.

— Давайте запишем данное определение в наши бортовые журналы — «тетради».

— Так что же такое «планеты»?

Звезда и планета (с. 97)

— Чтобы не сбиться с курса, нам нужно чётко определиться с дальнейшим маршрутом, а для этого, самостоятельно в своих экипажах найдите отличия планеты и звезды (с.97).

Звезда Планета

— всегда светящаяся точка — маленький светлый

кружок

— поблескивает, мерцает — светят ровным

спокойным светом

Планеты Солнечной системы (с.98 – 99)

— Как настоящие покорители и исследователи космоса давайте рассмотрим особенности ещё некоторых планет. Наши экипажи приближаются. Внимание!

текст

— На какие группы можно распределить все планеты?

— Какая самая большая планета?

— В чём сходство и различие данных групп планет?

— Мы изучили, что планеты имеют определённую поверхность. Что можно об этом сказать?

— Что ещё узнали? (есть спутники)

— Что можно сказать об их количестве?

Планеты

Местоположение

Вращение вокруг своей оси и вокруг Солнца

Твёрдая поверхность Нет твёрдой поверхности

Мало спутников Много спутников

— Предположите, зависит ли отдалённость планеты и скорость вращения вокруг Солнца или нет? Посоветуйтесь.

Текст (с.99)

— Проверьте свои предположения на с.99

— Какова зависимость отдалённости планеты и скорости вращения вокруг Солнца?

Стихотворение (с.99)

-К нам на борт попало письмо инопланетного разума. Учёные расшифровали данное послание, прослушайте его и определите – о какой планете говорят инопланетяне.

Стихотворение (читает учитель)

— О какой планете идёт речь?

— Почему планета напоминает сад. Обоснуйте.

— К чему нас призывают инопланетные существа?

IV. Закрепление изученного.

Фронтальный опрос.

Вновь обратимся к вашим бортовым журналам – тетрадям.

— Что же входит в «солнечную семью»?

— Дайте определение «планеты»

— На какие группы делятся все планеты? Приведите примеры.

— В чём же их сходство и различие?

Выступление Егурновой Я. – 6 «а»

— С докладом о планетах и особенностях выступит наш научный сотрудник, ученица 6 класса «А» Егурнова Яна.

— Вы внимательно слушайте, и постарайтесь запомнить от планетах новую информацию.

Доклад Яны

-Что запомнили о планетах?

-Сколько их всего?

— Назовите их в порядке отдалённости от Солнца.

Видеоролик и песенка о планетах

— Кто уже точно запомнил расположение 9 планет?

— А чтобы было легче, я предлагаю просмотреть видеоролик о планетах и выучить лёгкую песню.

Работа с изображениями планет.

— Каждый экипаж получает изображения 9 планет. Распределите данные изображения планет в определённом порядке.

Микроитог.

— — Что же входит в «солнечную семью»?

— Дайте определение «планеты»

— На какие группы делятся все планеты? Приведите примеры.

— Назовите планеты в порядке отдалённости от Солнца.

V Итог урока и домашнее задание.

С. 96-99 повт.; аппликация «Планеты Солнечной системы»

— Экипажи по возвращению из космоса членам семей доложить о проделанной работе, опираясь на текст учебника и свои «бортовые журналы».

В журналах отразить в виде аппликации порядок планет

С поставленной задачей экипажи справились отлично. В полёте особо отличились: экипаж «Любознательные» — …………….., экипаж «Наблюдательные» — …………….., экипаж «Ищущие» — ………………

Держать курс на планету Земля. До встречи!

из этого мира с помощью научных мероприятий для детей (создайте сами): Лопес, Делано, Слейтер, Джейсон: 9781619307971: Amazon.com: Книги

Посмотри вверх! Что ты видишь? Солнце, луна, звезды, другие планеты? Вы исследуете солнечную систему!

Солнечная система: Из этого мира с научными занятиями для детей приглашает школьников в путешествие на всю жизнь, чтобы исследовать кометы, метеоры, астероиды, Солнце, планеты и луны, составляющие Солнечную систему.Дети узнают об истории исследования и открытий космоса, а также об инструментах астрономии, которые позволили изучать небесные объекты даже за пределами нашей солнечной системы. Хотя космос кажется далеким, но на самом деле это так, The Solar System приближает его к классной комнате с забавными фактами и интересным языком, которые дети найдут увлекательными!

Космос завораживает людей с тех пор, как мы впервые посмотрели на него, и это чувство удивления до сих пор является неотъемлемой частью опыта молодого астронома.По мере того, как инструменты исследования космоса становятся все более и более изощренными, самые дальние уголки космоса становятся доступными для всех на Земле. Фотографии с марсоходов, изображения Плутона с космического корабля New Horizons, сообщения с кометы 67P с помощью кометного зонда Philae — все это приближает Солнечную систему близко к личному для любого, у кого есть подключение к Интернету.

Солнечная система включает практические занятия STEM и упражнения на критическое мышление, связанные с астрономией и исследованием космоса.Интересные факты, ссылки на первоисточники в Интернете и другие дополнительные материалы, а также важные вопросы побуждают читателей глубоко погрузиться в пределы нашего дома!

Книги Nomad Press объединяют содержание с участием. Общие основные государственные стандарты, научные стандарты нового поколения и образование в области науки и техники делают проектное обучение ключевым строительным блоком в образовании. Сочетание контента с проектами, основанными на запросах, стимулирует обучение, делает его активным и живым. Уникальный подход Nomad одновременно основывает детей на фактических знаниях и дает им пространство для любопытных, творческих и критических мыслителей.

23 места, где мы нашли воду в нашей солнечной системе

На прошлой неделе появилась новость о том, что на Энцеладе, вероятно, есть теплый соленый океан и что жидкая вода скрывается под поверхностью Ганимеда. Эти открытия продолжают опровергать некогда существовавшее мнение о том, что Солнечная система была сухой и бесплодной, лишенной воды.

Охота за внеземной жизнью превратилась в наш собственный космический двор

Кажется, в солнечных системах мало мест без воды, жидкой или твердой.На Венере даже есть небольшое количество водяного пара, около 20 частей на миллион. И каждый раз, когда обнаруживается или предлагается источник жидкой воды, это увеличивает шансы на существование в этом мире жизни из-за того, как вода действует как растворитель, облегчая метаболические процессы на самом базовом уровне жизни. Вот почему охота за внеземной жизнью (весьма сомнительно разумной, хотя мы нашли на Земле некоторых весьма примечательных осьминогов) превратилась из далеких солнечных систем в наш собственный космический задний двор.

Вот расщепление всей воды в Солнечной системе, о которой мы знаем, и ее форма.

Океаны

Все, кроме подтвержденных:

Европа

Европа уже много лет является самым большим претендентом на жизнь, ее скалистая ледяная корка почти во всех отношениях намекает на океан внизу. Благодаря приливным эффектам Юпитера (трение внутри Луны, создаваемое силой тяжести планеты) вода будет оставаться жидкой и, возможно, даже теплой под ледяной корой, чему способствуют возможные гидротермальные источники.

Имеются свидетельства того, что ледяные гейзеры стреляли с поверхности Европы, а также свидетельства того, что в океане могут быть клетки Хэдли — теплая вода, исходящая от экватора Луны. Европа могла бы дать возможность не только для жизни, но, если бы условия были подходящими, даже для сложной жизни.

Энцелад

Мы знаем крошечный сонный Энцелад с 1789 года. Его диаметр составляет всего 310 миль, что меньше даже Цереры и Весты, двух крупнейших объектов в поясе астероидов.Сравните это с Европой, которая немного меньше нашей Луны при диаметре 1950 миль. Не говоря уже о его небольшом размере: это одно из самых интригующих мест в Солнечной системе и лучшее место для теплого, влажного и соленого океана. Вероятность жизни у него такая же, если не более высокая, чем у Европы.

Энцелад вращается вокруг колец Сатурна. Фактически, водянистые извержения ледяных гейзеров Энцелада составляют F-кольцо газового гиганта — согласно Филу Плейту из Bad Astronomy, Луна извергает в космос 1000 тонн воды каждый час вместе с органическими молекулами, солью и другими материалами. .Недавние исследования показывают, что океан также очень теплый благодаря приливным эффектам Сатурна. Буксир вызывает гидротермальную активность, которая нагревает океаны и вызывает появление гейзеров, и все это в виде горячих русел, из которых выросла жизнь на Земле.

Вероятность

Ганимед

Этот контент импортирован из Vine. Вы можете найти тот же контент в другом формате или найти дополнительную информацию на их веб-сайте.

Ганимед — самая большая луна в нашей солнечной системе, даже больше, чем планета Меркурий.Астрономы давно подозревали, что океан находится под ледяной корой толщиной 100 миль на поверхности, и в новом исследовании активность полярных сияний предполагает, что океан несколько теплый и определенно соленый. В отличие от Европы, активности ледяных гейзеров пока не зафиксировано. Это может быть связано с уменьшением приливного воздействия на Луну, которая находится дальше от Юпитера, чем от Европы. В отличие от Европы, на нем нет заштрихованной ледяной поверхности, показывающей постоянную геологическую поверхностную активность. Тем не менее, есть хорошие признаки того, что Ганимед скрывает океан.

Maybes

Каллисто

Каллисто по составу похож на Ганимед и, как самый дальний из четырех галилеевых спутников Юпитера, подвергается минимальному облучению. Он также имеет магнитное поле, добавляя дополнительную защиту.

Мы знаем, что здесь есть вода, но не знаем, насколько она жидкая. Относительное отсутствие геологической активности Каллисто предполагает, что Луна, возможно, не сможет поддерживать океан без присутствия внутри какого-либо антифриза, а это означает, что там может быть просто много льда.Однако, как самый дальний из спутников, он может стать интересным местом для исследования, что позволит вам избежать более суровых эффектов излучения Юпитера, при этом удаленно исследуя другие спутники в поисках океанов и жизни.

Церера

НАСА

Церера — это не столько каменный шар, сколько водянистая карликовая планета

Церера известна с 1801 года, но ее небольшие размеры затрудняют изучение.До недавнего времени считалось, что это относительно каменистое тело. Но недавние наблюдения Хаббла и данные космического корабля Dawn, который только что прибыл туда, подняли интригующую возможность: Церера — это не столько каменный шар, сколько водянистая карликовая планета с ледяной мантией и слякотным океаном внизу. Расположенный в поясе астероидов между Марсом и Юпитером, мир может быть нашим ближайшим соседом по океану. Если это правда, то это будет ближайший к Земле мир с океаном. Мы узнаем больше, когда работа Доун продолжится.

Марс

НАСА

На Красной планете, вероятно, когда-то были океаны, в том числе один, покрывающий значительную часть северного полушария. На поверхности остались следы воды, в том числе соединения, образовавшиеся в результате испарения древнего океана, а также сезонные водяные льды, покрывающие поверхность планеты. Есть некоторые свидетельства, указывающие на то, что время от времени тает и поверхность.

Это ясно.Но есть интригующая возможность, что под поверхностью Марса все еще есть вода, возможно, в виде водоносных горизонтов. Теоретически эти подземные водные пути все еще могут содержать микробную жизнь под поверхностью Марса. Тогда возникает вопрос, существует ли эта вода в виде льда или жидкости и сколько ее скрывается под почвой. Ценность всего океана маловероятна, но не значительного количества подземных вод.

Будущие миссии, такие как марсоход Mars 2020 и российский зонд ExoMars, будут специально искать признаки органических веществ и воды под поверхностью Марса.

Диона

Команда, создавшая зонд НАСА «Кассини», который обнаружил многие захватывающие открытия о Сатурне и его спутнике, в шутку назвала Диону «более слабым подражателем Энцелада». Этот спутник Сатурна сейчас гораздо менее активен, чем в прошлом, но он показывает признаки геологической активности, включая гигантские горные вершины и другие свидетельства, указывающие на более теплую историю. Возможно, что Луна сохраняет достаточно тепла для существования небольшого океана.

Плутон (и, возможно, Харон)

New Horizons полетит к Плутону этим летом, став первым космическим кораблем, который напрямую посетит мир, когда-то известный как девятая планета. Он может обнаружить то, что когда-то казалось невероятным: океан.

Плутон по-прежнему считается ледяным миром. Однако приливные силы с его орбиты с его крупнейшим спутником Хароном — в сочетании с тем, что ученые сделали насильственным формированием системы (большое столкновение, вероятно, сформировало Плутон и его пять спутников из одних и тех же материалов) — означает, что Плутон мог вместить океан, и оставляет открытой возможность того, что он все еще существует.

Заметно отсутствует

Титан

Кажется странным не включить в этот список Титан, самый большой и, возможно, самый интересный спутник Сатурна. На Титане есть одни из самых обильных бассейнов с жидкостью, которые можно найти где-либо в Солнечной системе, но они бывают в форме метана, углеводородной цепи, которая хороша для жизни, но не обязательно в том виде, в каком мы ее знаем.

Тем не менее, Титан заслуживает упоминания в любом списке потенциально обитаемых мест из-за его сходства с ранней Землей.Итак, вот оно.

Ледяные тела

Мимас

Мимас, «Луна Звезды Смерти», в значительной степени представляет собой один большой снежный ком. Кажется, это не что иное, как водяной лед. Тем не менее, несколько необычных функций намекают на что-то странное с Mimas. Луна колеблется, когда вращается вокруг Сатурна, что указывает на то, что под поверхностью происходит что-то необычное. Команда «Кассини» утверждает, что это может быть океан. Но только возможно. Другая главная возможность заключается в том, что у Mimas есть ядро в форме футбольного мяча, придающее ему необычный наклон.

Луна размером примерно с Энцелад слишком мала, чтобы удерживать тепло от ее образования, поэтому любой океан на Мимасе должен иметь внешнюю силу, действующую на нее — возможно, радиоактивный распад.

Тритон

Тритон глазами Вояджера 2

НАСА

Самый большой спутник Нептуна, Тритон, очень похож на Плутон. Для этого есть причина. Его ретроградная (обратная) орбита по сравнению с остальной частью системы предполагает, что Тритон мог быть захваченным объектом пояса Койпера, а не чем-то, что образовалось рядом с планетой.Поверхность Луны кажется смесью метана и водяного льда, во многом как Плутон, и есть вероятность появления внутреннего океана при условии, что там достаточно тепла или радиоактивного распада.

На Луне, вероятно, есть гейзеры, но вместо воды они, вероятно, выбрасывают азот, создавая на Луне тонкую атмосферу. Мы просто мало что знаем о Тритоне, потому что единственное изображение крупным планом было получено во время пролета «Вояджера-2» в 1989 году.

Титания, Оберон и Умбриэль

То же самое и со спутниками Урана: нам нужно лучше взглянуть на них.Но предварительные данные показывают, что Титания и Оберон, скорее всего, представляют собой лед и скалистые породы. В то время ни у одного из них нет достаточных доказательств в поддержку гипотез о жидкой воде без антифриза, такого как аммиак.

Умбриэль тоже в значительной степени состоит изо льда, но еще менее вероятно, что там есть океан. Однако он содержит яркое ледяное пятно возле одного из полюсов, вероятно, из-за удара кратера о поверхность. Есть также свидетельства наличия углекислого газа под поверхностью.

Тефия, Рея и Япет

Эти спутники Сатурна выглядят так же замороженными, хотя есть вероятность наличия жидкой воды на Реи. Эти миры относительно инертны, хотя Япет демонстрирует свидетельства сублимации воды (переход непосредственно от твердого тела к газу) на поверхности. Хотя эти луны не могут быть хорошими кандидатами на роль жидкой воды, они демонстрируют явное изобилие воды во внешней Солнечной системе.

Пояс Койпера

В поясе Койпера, где находится Плутон, есть сотни известных объектов, многие из которых считаются ледяными.Считается, что карликовые планеты Эрида и Хаумеа похожи на Плутон по составу, с водяным льдом на поверхности. Но эти маленькие миры были открыты только в последнее десятилетие. Есть также несколько кандидатов на карликовые планеты, которые, как известно, имеют ледяную природу, в том числе Варуна, Квавар и Оркус. Последний имеет некоторые признаки криовулканизма и потенциально может иметь жидкий океан.

Есть также ряд комет в поясе Койпера и за его пределами, которые, как полагают, состоят из воды.Сюда входит первый идентифицированный член Облака Оорта, Седна.

Немного воды

Меркурий

НАСА / MESSENGER

Пожалуй, самое удивительное место в Солнечной системе, где была обнаружена вода, — это Меркурий, ближайшая к Солнцу планета. В то время как поверхность обжигается, полюс часто не подвергается воздействию солнечного тепла, что ведет к участку, где может скапливаться лед. В октябре космический корабль MESSENGER, наблюдающий за Меркурием, сделал несколько полярных фотографий замерзших ледяных шапок.Жидкая вода маловероятна, потому что Ртуть очень горячая, но MESSENGER обнаружил признаки того, что некоторые скопления были недавними.

Луна

Луна и Меркурий, на самом деле они не такие уж и разные по внешнему виду. Оба безвоздушные, каменистые миры, и оба, кажется, имеют скопления водяного льда на полюсах. Ученые давно подозревали, что на Луне может быть лед. Индия доказала это в 2009 году… разбив зонд «Чандраяан-1» с головой в лед и увидев образовавшиеся шлейфы.

Хотя водяного льда на Луне далеко не так много, он может когда-нибудь помочь лунной колонизации. Если мы когда-нибудь вернемся туда.

Нептун и Уран

Вот еще один способ переворота школьного учебника естествознания: некоторые исследователи начали называть Нептун и Уран «ледяными гигантами», а не «газовыми гигантами». Отчасти это связано с обилием льда в нижних слоях планет в странных состояниях, которые стали возможными благодаря сильному давлению.

Водяные пары были обнаружены в верхних слоях атмосферы этих миров

Пары воды были обнаружены в верхних слоях атмосферы этих миров, в то время как предполагается наличие льда в нижних частях атмосферы, особенно в «мантии» — области горячих льдов в нижних слоях атмосферы. Некоторые астрономы зашли так далеко, что предложили «океаны» на обеих планетах, хотя они не были бы похожи на известные нам большие голубые водоемы. Температуры кипения удерживали бы то, что иначе испарилось бы в своего рода затвердевшем состоянии под невероятным давлением.

Пары

В солнечной системе есть еще сотни мест, где можно найти воду, будь то крошечные, покрытые льдом лунки, никогда не получившие официальных мифологических названий, или просто районы с умеренным скоплением льда. Следы водяного пара были обнаружены на Венере, Юпитере и Сатурне.

Тем не менее, это говорит об изобилии в нашей солнечной системе и о том, как изменились наши взгляды от сухой солнечной системы с бледно-голубой точкой посреди к одной с обилием воды и множеством возможностей для жизни.

Прямо сейчас Земля — единственная настоящая бледно-голубая точка, единственное место, где может существовать жизнь в том виде, в каком мы ее знаем, где переменные температуры создают широкий спектр экосистем и растительности, а плотная сочная атмосфера позволяет жить по воздуху и по морю. , и по суше. Но возможно, это не единственный генезис в нашей солнечной системе. Жизнь может процветать в темных глубинах далеких океанов, в формах, больших и малых, жизни, которую мы не можем постичь, потому что она не имеет никакого отношения к тому, что мы пережили. Нам также не нужно путешествовать на световые годы, чтобы найти его.

Земля — единственная настоящая бледно-голубая точка, единственное место, где может существовать жизнь в том виде, в каком мы ее знаем.

Существует истина экзобиологии, что там, где есть вода, есть жизнь. И если когда-то мы считали себя единственным местом, где можно найти воду, вместо этого мы доказали, что ее много. Хотя это может не означать жизнь в глубинах Нептуна или на холодных темных полюсах Меркурия, это может открыть дверь для новых исследований не только на Европе и Энцеладе, но и под корой Ганимеда или в глубинах Дионы.Не только поиск окаменелостей на Марсе, но и поиск реальных, материальных, живых, дышащих организмов на Церере.

Он может служить промежуточными станциями, когда мы продвигаемся в более отдаленные уголки космоса. А если у нас на заднем дворе много воды, это показывает, что ее не так уж редко можно найти и что мы не одни во Вселенной, будь то мини-Нептун на расстоянии 2000 световых лет или холодная луна. вращается вокруг Сатурна внутри своих колец.

Джон Венц Писатель Джон Венц — автор популярной механики и фанат космоса из Филадельфии.

Этот контент создается и поддерживается третьей стороной и импортируется на эту страницу, чтобы помочь пользователям указать свои адреса электронной почты. Вы можете найти больше информации об этом и подобном контенте на сайте piano.io.

10 невероятных фактов о космосе, которых вы не знали | Центр благополучия детей ASU

10 безумных фактов о космосе, которых вы не знали

В космосе, нашей солнечной системе и галактике так много всего, чего мы до сих пор не знаем! Пространство огромно.Поскольку миллиарды галактик, звезд и планет в нашей солнечной системе еще предстоит полностью изучить или понять, знания ученых о космосе постоянно развиваются. Однако есть кое-что действительно интересное, что мы знаем о космосе прямо сейчас! Мы составили список из десяти замечательных фактов, которые, как мы надеемся, вы подумаете, не от мира сего!

1. ПРОСТРАНСТВО ПОЛНОСТЬЮ ТИХОЕ

В космосе нет атмосферы, а это означает, что у звука нет среды или пути, по которому его можно будет услышать.

2. САМАЯ ГОРЯЧАЯ ПЛАНЕТА В НАШЕЙ СОЛНЕЧНОЙ СИСТЕМЕ — 450 ° C.

Венера — самая горячая планета в Солнечной системе со средней температурой поверхности около 450 ° C. ближайшая планета к солнцу? Это Меркурий. Вы могли бы подумать, что тогда Меркурий будет самым горячим, но у Меркурия нет атмосферы (которая регулирует температуру), что приводит к большим колебаниям.

3. ПОЛНЫЙ КОСТЮМ НАСА СТОИТ 12 000 000 долларов.

Хотя весь костюм стоит 12 миллионов долларов, 70% этой стоимости приходится на рюкзак и модуль управления.Однако скафандры, которые использует НАСА, были построены в 1974 году. Если бы они оценивались по сегодняшним ценам, они бы стоили примерно 150 миллионов долларов!

4. МАССА СОЛНЦА ПРИНИМАЕТ 99,86% СОЛНЕЧНОЙ СИСТЕМЫ.

На Солнце приходится 99,86% массы нашей Солнечной системы с массой примерно в 330 000 раз больше массы Земли. Знаете ли вы, что Солнце состоит в основном из водорода (на три четверти), а остальная часть его массы приписывается гелию. Если бы у Солнца был голос, был бы он высоким и скрипучим от всего этого гелия?

5.ОДИН МИЛЛИОН ЗЕМЛИ МОЖЕТ УМЕСТИТЬСЯ ВНУТРИ СОЛНЦА

Солнце достаточно велико, чтобы внутри могло поместиться приблизительно 1,3 миллиона Земель (если бы они были раздавлены), или если бы Земля сохранила свою сферическую форму, то поместилось бы 960 000. Но можете ли вы представить себе такое количество Земель?

6. ДЕРЕВЬЕВ НА ЗЕМЛЕ БОЛЬШЕ, ЧЕМ ЗВЕЗД НА МОЛОЧНОМ ПУТИ

На планете Земля около трех триллионов деревьев и примерно от 100 до 400 миллиардов звезд в галактике.

7. ЗАКАТ НА МАРСЕ ЯВЛЯЕТСЯ СИНИМ
Так же, как закаты на Земле делают цвета более драматичными, закаты на Марсе, по мнению НАСА, будут казаться голубоватыми для людей, наблюдающих с красной планеты. Мелкая пыль делает синюю около солнечной части неба более заметной, в то время как нормальный дневной свет делает знакомый цвет ржавой пыли Красной планеты наиболее заметным для человеческого глаза.

8. ЗВЕЗД ВО ВСЕЛЕННОЙ БОЛЬШЕ, ЧЕМ ЗЕРНО ПЕСКА НА ЗЕМЛЕ
Вселенная простирается далеко за пределы нашей собственной галактики, Млечный Путь, , поэтому ученые могут только оценить, сколько звезд находится в Космос.Однако, по оценкам ученых, Вселенная содержит приблизительно 1 000 000 000 000 000 000 000 000 звезд, или септиллион. Хотя на самом деле никто не может сосчитать каждую песчинку на Земле, по оценкам исследователей из Гавайского университета, примерно семь квинтиллионов, пятьсот квадриллионов зерен. Это ужасно большой замок из песка!

9. ОДИН ДЕНЬ НА ВЕНЕРЕ ДЛИНЕ ГОДА.
Венера имеет медленное вращение оси, для завершения своего дня требуется 243 земных дня.Орбита Венеры вокруг Солнца составляет 225 земных дней, что делает год на Венере на 18 дней меньше, чем день на Венере.

10. ЕСТЬ ПЛАНЕТА ИЗ АЛМАЗОВ
Есть планета, сделанная из алмазов, вдвое больше Земли. «Суперземля», также известная как 55 Cancri e, скорее всего, покрыта графитом и алмазами. Посещение этой планеты, вероятно, будет стоить вам космического скафандра за 12 миллионов долларов, необходимого, чтобы добраться туда!

Есть ли у вас малыш, который любит изучать планеты?

Ознакомьтесь с нашей книгой по космической деятельности , и, чтобы узнать о других интересных космических мероприятиях, подписывайтесь на нас на Pinterest!

Факты о Марсе для детей | Температура, поверхность и информация

Марс назван в честь римского бога войны.Для греков Марс был известен как Арес. Он был назван в честь бога войны из-за его красного цвета.

Основные факты и резюме

Марс — четвертая планета от Солнца и вторая по величине планета Солнечной системы.
Марс — самая популярная планета, на которой ищут жизнь, что вдохновляет на создание многих художественных произведений.
Первым человеком, который наблюдал Марс с помощью телескопа, был Галилео Галилей. Он наблюдал Красную планету в 1610 году.
Марс — 227.9 миллионов километров / 141,6 миллиона миль от Солнца.
Свет от Солнца достигает Марса примерно за 13 минут.
Марс примерно в два раза меньше Земли. Его диаметр составляет 6,779 км / 4,212 миль.
Марс примерно в 10 раз меньше Земли.
Марс — самая удаленная планета земного типа за пределами орбиты Земли. Он на 50% дальше от Солнца, чем Земля.
У Марса есть два известных естественных спутника, Фобос и Деймос.
Прогнозируется, что в далеком будущем Фобос столкнется с Марсом.
Атмосфера на Марсе тонкая, в основном состоит из углекислого газа, азота и аргона.
Самый высокий вулкан / гора в Солнечной системе находится на Марсе. Он называется Olympus Mons и, кажется, имеет высоту 21 км / 13 миль.
Марс также имеет самый большой каньон в Солнечной системе. Он называется Valles Marines. Его длина составляет 4.000 км / 2.500 миль, а глубина достигает 7 км / 4 миль. Гранд-Каньон на Земле составляет всего 446 км / 226 миль в длину и всего 1,6 км / 1 милю в глубину.
Марс не имеет магнитного поля, однако некоторые области сильно намагничены.
Средняя температура на Марсе составляет -80 градусов по Фаренгейту / -60 градусов по Цельсию.
Марс представляет мужественность, а символ планеты используется для обозначения мужского пола.

Марс широко известен как Красная планета. Его красноватый вид вызван наличием в земле ржавого железа. Название месяца март происходит от Марса.

Марс виден невооруженным глазом, поэтому вы можете увидеть его без использования телескопа или бинокля.Красная планета очень похожа на Землю, и ученые пытаются выяснить, была ли там жизнь.

Поверхность и структура

Во многих отношениях Марс можно считать братом Земли. Здесь есть времена года, полярные ледяные шапки, вулканы, каньоны и погода. На Красной планете есть много признаков древних наводнений, но сейчас вода в основном существует в виде ледяной грязи и тонких облаков.

Есть свидетельства наличия жидкой соленой воды в земле, особенно на склонах холмов. Это может быть здорово, если люди поедут туда в будущем, но наблюдения продолжаются.

Марс — седьмая по величине планета Солнечной системы и четвертая планета от Солнца. Он имеет самый разнообразный и сложный рельеф, чем любая из планет земной группы, за исключением Земли.

На поверхности Марса мы обнаружили самую большую гору в Солнечной системе. Его называют Олимп-Монс, и он в три раза больше, чем самая большая гора на Земле, Эверест.

Еще одна замечательная особенность Марса — это Валлес Маринерис, сеть каньонов протяженностью 4 000 км / 2.485 миль в длину и от 2 до 7 км / от 1 до 4 миль в высоту.

Эллада Планиция — огромный кратер на Марсе, образовавшийся в результате древнего удара. Он расположен в южном полушарии Красной планеты, на глубине более 6 км и ширине 2 000 км.

Океаны и озера могли существовать на Марсе давным-давно, но похоже, что вода была здесь лишь недолго. Некоторые считают, что вода существует под поверхностью Марса.

Южное и северное полушария Марса сильно различаются.Например, в южном полушарии есть много древних покрытых кратерами возвышенностей, подобных тем, что есть на Луне.

В северном полушарии равнины претерпели изменения с тех пор, как планета сформировалась давно, и это полушарие также ниже по высоте.

Время на Марсе

День на Марсе немного длиннее, чем на Земле. Длится примерно 24,6 часа. Однако год на Марсе или время, которое требуется Красной планете, чтобы облететь наше Солнце, длится около 687 земных дней, что почти вдвое больше, чем год на Земле.

Интересные факты

У Марса есть времена года, такие же, как и на Земле, но они длятся дольше. Это потому, что ему требуется больше времени для обращения по орбите вокруг Солнца. Сезоны различаются по продолжительности, так как Марс имеет яйцевидную орбиту вокруг Солнца.
Самый длинный сезон на Марсе — весна, которая длится 194 дня. Осень самая короткая, длится всего 142 дня.
Иногда ветры на Марсе достаточно сильны, чтобы создавать пыльные бури. Чтобы осесть вся пыль, требуются месяцы, и это серьезное препятствие для отправленных туда космических зондов.
У Марса нет такой кольцевой системы, как у Сатурна. Однако один из его спутников, Фобос, в отдаленном будущем потерпит крушение на Марсе, и это может создать кольцевую систему вокруг Красной планеты.
Многие наблюдения и анализы показывают, что Марс когда-то был очень похож на Землю, имея воду или даже целые океаны.
Если вы встанете на Марс и посмотрите на Солнце, оно будет примерно вдвое меньше, чем мы видим на Земле.
Кусочки Марса упали на Землю. Ученые по сей день изучают эти материалы.
Если бы вы весили 100 кг на Земле, на Марсе вы бы весили 38 кг, потому что гравитация Марса составляет всего 38% гравитации Земли.
Около шести планет размером с Марс поместились бы в объем Земли. Однако, чтобы заполнить объем Солнца, потребуется 7 миллионов планет размером с Марс.
В книге, написанной Джонатаном Свифтом, упоминаются два спутника Марса за 151 год до того, как они были обнаружены.
Некоторые считают, что морские пехотинцы Валлеса на Марсе являются результатом огромного столкновения.

Размер и сравнение

Марс является второй по величине планетой Солнечной системы после Меркурия, его диаметр составляет 6,779 км / 4,212 миль. Он на 30% больше Меркурия и почти в два раза меньше Земли и Венеры.

Диаметр Нептуна и Урана примерно в 7,2 раза больше диаметра Марса. Сатурн же в 17,1 раза больше диаметра. Но самая большая планета в Солнечной системе — Юпитер, и его диаметр более чем в 20 раз превышает диаметр Марса.

Общая информация

Жизнь на Марсе

На протяжении большей части 19 ^годов века считалось, что жизнь на Марсе существовала отчасти из-за ошибки. Один астроном полагал, что он наблюдал прямые линии на поверхности Марса.

Многие полагали, что это могло быть делом только разумной жизни, поскольку прямые линии напоминали каналы для орошения. Однако по мере того, как были построены более совершенные телескопы и наблюдения за поверхностью Марса стали более точными, выяснилось, что прямые линии были оптической иллюзией.

Сходство атмосферы Марса и Венеры

Если Марс — одна из самых гостеприимных планет, то Венера — одна из самых негостеприимных. Однако их атмосфера похожа по одному компоненту — углекислому газу — 95% для Марса, 97% для Венеры.

Однако главное отличие состоит в том, что парниковый эффект Венеры удерживает температуру около 480 градусов по Цельсию, в то время как Марс не превышает 20 градусов по Цельсию.

Прочие характеристики

Марс имеет тонкую, но активную атмосферу.Поверхность Красной планеты неактивна, однако ее вулканы мертвы. Атмосфера Марса состоит из углекислого газа, азота и аргона.

Ближайшие планеты к Марсу, его соседи — Земля и Юпитер. У Марса также есть две луны, Фобос и Деймос. Они меньше, чем Луна Земли.

Фобос медленно спускается на Марс, и ученые считают, что однажды он потерпит крушение на Красной планете. Марс — самая удаленная планета земного типа, почти на 50% дальше от Солнца, чем Земля.

На Марс было отправлено много миссий, настолько много, что Красная планета теоретически заселена роботами. Некоторые проекты здесь, на Земле, хотят колонизировать Красную планету, начиная с 2022 года.

Mars Notes

Марс — маленькая планета, холодная и, насколько нам известно, безжизненная. Однако это самая гостеприимная планета Солнечной системы, уступающая только Земле.
Первым космическим кораблем, посетившим Марс, был Mariner 4, это произошло в 1965 году.
Марс имеет ледяные шапки на обоих полюсах, состоящие из твердого углекислого газа или сухого льда.
Сильные пыльные бури и ветры месяцами дуют по всей планете.
Есть высокие шансы, что однажды люди колонизируют Красную планету.
Хотя Марс может стать нашей второй Землей, одной из самых больших проблем является гравитация. Гравитация на Марсе может вызвать повреждение костей.

[1.] НАСА

[2.] Википедия

Источники изображений:

Если Девятая планета существует, почему ее никто не видел?

Одним из примеров является процесс под названием «спагеттификация», который часто иллюстрируется сказкой об астронавте, который отважился слишком близко подойти к горизонту событий черной дыры — точке, за которой не может выйти свет, — и упал головой вперед.Хотя ее голова и ступни были всего в нескольких метрах друг от друга, разница в действующих на них гравитационных силах была бы настолько велика, что она растянулась бы, как спагетти.

Интересно, что чем меньше черная дыра, тем сильнее эффект должен быть. Шольц объясняет, что все дело в относительных расстояниях — если ваш рост два метра и вы падаете через горизонт событий, который находится в одном метре от центра изначальной черной дыры, расхождение между положением вашей головы и ног больше, по сравнению с размером с черную дыру.Это означает, что вы будете растянуты намного больше, чем если бы вы упали в звезду диаметром в миллион миль.

«И поэтому, что довольно странно, они более интересны», — говорит Шольц. Спагеттификацию уже видели в телескоп, когда звезда подошла слишком близко к звездной черной дыре в 215 миллионах световых лет от Земли и разорвалась на части (ни один астронавт не пострадал). Но если в нашей солнечной системе есть изначальная черная дыра, это даст астрофизикам возможность изучить это поведение — и многие другие — вблизи.

Так что же Батыгин думает о возможности того, что долгожданная девятая планета на самом деле может быть черной дырой? «Это творческая идея, и мы не можем ни в малейшей степени ограничить ее состав», — говорит он. «Я думаю, что, может быть, это просто моя предвзятость, потому что я профессор планетологии, но планеты встречаются немного чаще…»

В то время как Анвин и Шольц болеют за первобытную черную дыру для экспериментов, Батыгин не менее увлечен гигантской планетой, ссылаясь на тот факт, что наиболее распространенным типом во всей галактике являются те, которые имеют примерно такую же массу, как и Планета Девять.

«Между тем, большинство экзопланет, вращающихся вокруг звезд, похожих на Солнце, находятся в этом странном диапазоне: они больше Земли и значительно меньше Нептуна и Урана», — говорит он. Если ученые все-таки найдут пропавшую планету, это будет самое близкое к окну, которое они могут найти в других частях галактики.

Только время покажет, будет ли последний квест более успешным, чем у Лоуэлла. Но Батыгин уверен, что их миссии совершенно разные. «Все предложения совершенно различаются как данными, которые они, кажется, стремятся объяснить, так и механизмами, которые они используют, чтобы объяснить это», — говорит он.

Так или иначе, поиск легендарной девятой планеты уже помог изменить наше представление о Солнечной системе. Кто знает, что еще мы найдем до того, как охота закончится.

Зария Горветт, старший журналист BBC Future, пишет в Твиттере @ZariaGorvett

–

Эта история обновлена 22/2/2021. В более ранней версии неверно утверждалось, что миссия «Вояджер-2» привела к открытию пояса Койпера.

–

Присоединяйтесь к одному миллиону поклонников Future, поставив нам лайк на Facebook или подписавшись на нас на Twitter или Instagram .

Если вам понравилась эта история, подпишитесь на еженедельную рассылку новостей bbc.com , которая называется «Основной список». Тщательно подобранная подборка историй из BBC Future , Культура , Worklife и Travel , доставка на ваш почтовый ящик каждую пятницу.