Содержание

Глаголы-исключения

ЦЕЛЬ УРОКА: Познакомить учащихся с глаголами –исключениями и особенностями их спряжения.

ЗАДАЧИ УРОКА:

  • Усвоить особенности изменения по числам и лицам глаголов-исключений;
  • Закрепить умение спрягать глаголы, распознавать спряжение глаголов с безударным окончанием по неопределённой форме или по 3 лицу множественного лица
  • Формировать навык опознания глаголов-исключения, умения писать безударные окончания глаголов правильно в зависимости от типа спряжения;
  • Развивать память, внимание, восприятие на слух, умение действовать по алгоритму, анализировать, умение делать выводы;
  • Продолжать работу по развитию речи учащихся, развивать логическое мышление;

ОБОРУДОВАНИЕ: сигнальные карточки (I и II), мультимедийная установка, карточки с заданиями.

ХОД УРОКА.

1. Организационный момент.

2. Словарная работа.

Выражение, жёлтый, фантазия, обида.

Образуйте от данных слов однокоренные глаголы, запишите их в трёх

временных формах.

Поставьте ударение, отметьте орфограммы.

3. Постановка проблемы.

Выделите в неопределённой форме словарных слов глагольные суффиксы.

Судя по глагольным суффиксам, какого спряжения должны быть глаголы?

Проверим ваши догадки.

Проспрягайте последний глагол (обидеть).

  ед.ч. мн.ч.
1 л. обижу обидим
2 л. обидишь обидите
3 л. обидит обидят

Выделите личные окончания.

О чём они говорят?

Какого же спряжения глагол “обидеть”?

4. Сообщение темы и цели урока (кадр 1).

Сегодня мы с вами познакомимся с необычными глаголами (их

называют глаголами – исключениями) и научимся определять спряжение

таких глаголов.

5. Знакомство с правилом (кадр 2)

Чтение правила на экране.

Почему же эти глаголы называются глаголами – исключениями?

Они являются исключениями из чего?

Физ. Пауза

6. Составление алгоритма (кадр 3).

Как определить спряжение глаголов?

На что в первую очередь надо обратить внимание?

Если окончание глагола ударное, по какому признаку определяется

спряжение?

А если окончание безударное ?

Алгоритм выглядит следующим образом:

7.

Первичное закрепление.

1) Упражнение 262 (определение спряжения глаголов).

Образец рассуждения:

Глагол слышит.

  1. Ставим ударение. Окончание безударное.
  2. Является ли глаголом-исключением? Да.
  3. Это не брить и стелить, значит, глагол II спряжения.

Зрительная гимнастика

2) Игра “Эстафета”.

Команды получают карточки со словами:

Веять полоть
клеить
Бороться колоть тащить
Брить стелить слышать
Топтать будить успокоить
Слышать держать видеть

Каждый игрок указывает спряжение глаголов и передаёт карточку

сидящему сзади. Побеждает команда, быстрее и грамотнее

выполнившая задание.

(Проверка с помощью сигнальных карточек.)

8. Повторение изученного.

Игра “Верь – не верю”.

Правильное высказывание отмечается знаком “+”, неправильное – “- ”.

  1. Глагол обозначает действие предмета.
  2. В предложении глаголы обычно являются подлежащими.
  3. Глаголы в форме настоящего времени отвечают на вопрос “ что делает?”
  4. В прошедшем времени глаголы изменяются по лицам и числам.
  5. Глаголы в неопределённой форме имеют только суффиксы “е” или “и”.

Ответы: + – + – —

9. Итог урока.

Какова была тема урока?

А проблема?

Какие глаголы-исключения относятся к I спряжению?

Какие глаголы-исключения относятся ко II спряжению?

Они являются исключением из чего?

Что надо сделать, чтобы определить спряжение глагола?

Приложение

Полный список глаголов-исключений 1 спряжения

入る

 

хаиру

 

входить

 

入る иру входить

 

要る

 

 

 

иру требоваться,

 

限る

 

 

кагиру ограничиваться
切る

 

киру резать
参る

 

 

маиру
приходить, идти
握る

 

нигиру держать в руке

 

走る

 

хасиру бежать
散る

 

тиру опадать, рассыпаться
知る сиру знать
弄る

 

 

идзиру
вертеть в руках
齧るкадзиру грызть
軋る кисиру скрипеть
毟るмусирурвать, вырывать
詰る

 

надзиру упрекать
罵るноносиру бранить

 

誂るсосиру клеветать
混じる

 

мадзиру смешивать
せびるсэбиру прост.
клянчить, выпрашивать
脂ぎるабурагиру быть тучным, лосниться
びびるбибиру стесняться, быть скованным, бояться
契る

 

 

тигиру клясться, обещать
どじる

 

 

додзиру прост. сесть в калошу, опростоволоситься
ぐちるгутиру жаловаться, хныкать, ныть, ворчать
ひるхиру веять зерно
ほじるходзирупрост. копать, ковырять, допытываться
ほとばしるхотобасиру брызгать, хлынуть
いびる

 

 

ибиру прост. мучать, издеваться, доводить

 

いきるикиру быть жарким, душным; горячиться, кипятиться
, 煎

 

иру поджаривать, выпаривать
こじるкодзирупробивать, протыкать, взламывать, срывать
縊る, くびるкубиру задушить, удавить, сжимать, сдавливать
くじるкудзиру ковырять(ся), выковыривать
(気が)滅入る(ки-га) мэирупадать духом, унывать (образовано с глаголом 入る)
見縊るмикубируумалять, третировать, ни во что не ставить, недооценивать, относиться с пренебрежением (от глагола 縊る, くびる кубиру – задушить, удавить, сжимать, сдавливать)
みなぎるминагиру1) разливаться, вздуваться ( реке) 2. быть переполненным (чувством)
もぎるмогиру отрывать, сдирать, обдирать, ощипывать
もじるмодзиру1) скручивать, изгибать, искривляться 2) перен. Пародировать
にじるнидзиру1) придвигаться (сидя на коленях) 2) наступать, попирать
捻る нэдзиру ввинчивать, завинчивать, перекручивать, поворачивать

 

 

思い入る омоииру задумываться, размышлять (от глагола исключения 入る)
思い切る

 

омоикиру1) отказываться от чего-л задуманного 2) решаться (от глагола исключения 切る)
すじるсудзиру сгибаться, перегибаться (о человеке)
たぎるтагиру–кипеть, обр. бурлить
とばしるтобасирубрызгать
とちるтотиру. разг. 1) допускать оплошность, делать промах, путать, ошибаться 20 тянуть, мямлить
やじるядзиру кричать с места, подбадривать криками, улюлюкать, отпускать с места остроты, прерывать криками
よぎるёгиру переходить, пересекать
よじるёдзиру крутить, скручивать, закручивать
横切る

 

ёкогиру пересекать (реку, дорогу, море)

Глаголы-исключения | Японский язык Онлайн

Здравствуйте!

В этой небольшой заметке вы найдете список глаголов-исключений: тех глаголов, которые похожи на глаголы 2-го типа спряжения (заканчиваются на いる, える), но на самом деле они относятся к глаголам первого типа спряжения.

Написание иероглифамиНаписание хираганойПеревод
嘲るあざけるнасмехаться

そしるклеветать, порочить
焦るあせるнервничать, смешить

しゃべるболтать
弄るいじるвертеть в руках
散るちるопадать, рассыпаться
要るいるтребоваться
照るてるсветить
入るいるвходить
詰るなじるупрекать
限るかぎるограничиваться
握るにぎるдержать в руке

かじるгрызть
練るねるмесить
帰るかえるвозвращаться
罵るののしるбранить
切るきるрезать
入るはいるвходить
軋るきしるскрипеть
走るはしるбежать
蹴るけるударять ногой

ひねるкрутить, выкручивать
茂るしげるгусто расти

ふけるпогружаться
湿るしめるмокнуть, быть влажным
減るへるуменьшаться
混じるまじるсмешиваться
知るしるзнать
参るまいるприходить, идти
滑るすべるскользить

むしるрвать, вырывать
1953

Спряжение глаголов.

Глаголы-исключения — презентация онлайн

1. Спряжение глаголов

2 л., ед.ч.
р_сунок
и

р_су_ш_
и е ь
е
б_седа

б_седу_ш_
е
е ь
е
ж_лание

ж_ла_ш_
е е ь
о
к_манда

к_манду_ш_
о
е ь
Алгоритм
1)
н.ф
.
-ать, -ять, -еть и др.
3) -ить
2)
4) II спр.
5)
И
-ат,-ят
I спр.
Е
-ут,-ют
2 л., ед.ч.
р_сунок
и

р_су_ш_
и е ь
е
б_седа

б_седу_ш_
е
е ь
е
ж_лание

ж_ла_ш_
е е ь
о
к_манда

к_манду_ш_
о
е ь
о_бида

о_бид_ш_ь
и? е
Глаголы — исключения
3 л.
терпит
вертит
смотрит
видит
зависит
ненавидит
обидит
гонит
дышит
держит
слышит
н.ф.
II спр.
обид_шь
и
терпеть
вертеть
смотреть
видеть
зависеть
ненавидеть
обидеть
гнать
дышать
держать
слышать
Глаголы — исключения
II спр.
7 глаголов
–еть
терпеть
вертеть
смотреть
видеть
зависеть
ненавидеть
обидеть
4 глагола
–ать
гнать
дышать
держать
слышать
Глаголы — исключения
Брить, стелить
(я) брею, стелю
(ты) бреешь, стелешь
(он) бреет, стелет
(мы) бреем, стелем
(вы) бреете, стелете
(они) бреют, стелют
I спр.
Алгоритм
1)
н.ф
2)
3) -ить
+
7 глаголов на — еть
4 глагола на — ать
4) II спр.
5)
И
-ат,-ят
-ать, -ять, -еть и др.
+
брить, стелить
I спр.
Е
-ут,-ют
Выпишите глаголы,
определите спряжение
II спр.
Мы тебя не обид_м.
и
I спр.
Миша кол_т
е орехи.
II спр.
Вы вид_те
и ошибку?
I спр.
Мама стел_т
е скатерть на стол.
II спр.
Завтра покле_м
и обои.
Запомни
Гнать, держать,
Смотреть и видеть,
Дышать, слышать,
Ненавидеть,
И зависеть, и вертеть,
И обидеть, и терпеть.
Вы запомните, друзья,
Их на –Е спрягать нельзя!

13. Домашнее задание: выучить глаголы-исключения (11 глаголов II спр. и 2 глагола I спр.)

«Вспомнить все»: про девчОнку, цЫпленка и правило ослика Иа | Образование | Общество

Для начала повторим мнемонические правила, которые облегчают запоминание с помощью ассоциаций.

1. Начнем с самого простого — падежей.

Иван родил девчонку,
Велел тащить пеленку

Этот мнемостих помогает запомнить последовательность падежей. Иван — именительный, родил — родительный, девчонку — дательный, велел — винительный, тащить — творительный, пеленку — предложный.

2. А теперь повторим спряжение глаголов. Стихотворение, состоящее из глаголов-исключений II спряжения, то есть таких, в личных окончаниях которых пишется И, а не Е, в школе учили все. Правда, в разных вариациях. Вот некоторые из них:

Гнать, держать, смотреть и видеть,
Дышать, слышать, ненавидеть,
И обидеть, и терпеть, и зависеть, и вертеть.

Гнать, держать, смотреть и видеть,
Дышать, слышать, ненавидеть,
И зависеть, и вертеть,
И обидеть, и терпеть —
Вы запомните, друзья,
Их на Е спрягать нельзя.

Таким образом: гонИшь, держИшь, смотрИшь и т. д.

3. Теперь чередование гласных в корне.

Что, например, может быть проще «правила ослика Иа»?

Звучит оно так: если за корнем суффикс А, в корне пиши И. Например, блИстАть, но блЕстЕть.

Оно справедливо для всех случаев, когда есть чередование Е-И (раздирать — раздерут, расстилать — расстелет, умирать — умереть).

4. И еще о гласных в корне.

Цыган на цыпочках цыкнул цыпленку: «Цыц». Эта мнемофраза предназначена для запоминания слов- исключений с Ы после Ц. По общему правилу, после Ц в корне пишется И: циркуль, циферблат, цирюльник.

5. О непроизносимых согласных в корне.

Не чудесно, не прекрасно, а ужасно и опасно букву Т писать напрасно — в этой фразе собрано пять слов, где НЕ пишется Т между С и Н.

6.  Сложная тема, в которой часто путаются, — О и Е после шипящих.

У девчонки чужой парчовый башмачок — нехорошо / Бережёт перчёную тушёнку на ночёвку —  эти мнемофразы помогают запомнить самые распространенные слова, где под ударением путают О и Ё. Под ударением после шипящих пишется О и Ё.

7. С дефисами или их отсутствием в некоторых словах разберемся при помощи длинного слова автомотовелофототелерадиомонтер. Оно поможет запомнить, что приставки авто-, мото-, вело-, фото-, теле-, радио- пишутся слитно.

8. Теперь к наречиям, написание которых вызывает проблемы.

Уж замуж невтерпеж — мнемофраза для запоминания наречий БЕЗ мягкого знака.

Примечание: Сейчас фразу можно было бы усовершенствовать, добавив к наречиям имя собственное: «Наташ / Маш / Даш / Ксюш, уж замуж невтерпеж!» Слишком многие в последнее время зачем-то снабжают эти имена мягким знаком и пишут с ошибкой: «Наташь, привет!»

9. Одна или две буквы Н в суффиксах прилагательных.

Тут работает «правило окна», на которое надо бросить взгляд, и все сразу станет ясно:

В окне СТЕКЛЯННОЕ стекло, ДЕРЕВЯННАЯ рама и ОЛОВЯННЫЕ шпингалеты и ручки.

Правило звучит так: в суффиксах -АН-/-ЯН- прилагательных пишется одна буква Н, слова-исключения: ОЛОВЯННЫЙ, ДЕРЕВЯННЫЙ, СТЕКЛЯННЫЙ.

10. Мнемоправила из раздела «стилистика» представлены прежде всего знаменитым «Одеть Надежду, надеть одежду». Эта мнемофраза помогает запомнить, когда надо говорить «надеть», а когда — «одеть»: одеть — кого-то, надеть — что-то.

Примечание: многие  лингвисты в отличие от граммар-наци относятся к путающим эти глаголы толерантно и склоняются к тому, что скоро смысловая разница между этими паронимами сотрется, а употребление «одеть» вместо «надеть» не будет считаться грубой ошибкой.

11. Наконец, орфоэпия. Тут мнемостихов много. Вот некоторые из них.

Не говори «катАлог»,
А только «каталОг».
А твОрог?
Можно твОрог,
А можно и творОг.

Долго ели тОрты —
Не налезли шОрты.

Есть и более сложные:

ПринЯв договОр по годАм,
Он Отдал экспЕртам эскОрта
ХодАтайство аэропОрта.

Японские глаголы: U-глаголы, Ru-глаголы и спряжение

В прошлый раз вы научились использовать японские прилагательные. Используя частицу が, которая выражает подлежащее сказуемого, вы можете описать, на что похожи существительные. Теперь вы узнаете, как разрешить существительным совершать действия, используя японские глаголы. В этой статье вы получите базовые знания о японских глаголах.

Спряжение: японские U-глаголы, Ru-глаголы и исключения

японских глагола можно разделить на две категории: у-глаголов и ру-глаголов всего за двумя исключениями.Спряжение глаголов очень важно, и запоминание категорий будет очень полезно. Пройдемся по грамматическим правилам.

Ru-глаголы

る: видеть, смотреть (на), смотреть
  Повседневная Вежливый
Стержень миль
Простая форма
mi ru
ます
мимасу
Отрицательная форма ない
минай
ません
мимасен

Японские глаголы всегда состоят из двух частей: основы глагола и суффикса.Grammatically, verb bases are called “stems.” In the above example: る, the stem is “mi” and the suffix is “ru” and then they become the plain form. This is the reason why る is categorized into ru-verbs.  *There are some terms to call this verbs: Ichidan verbs, V verbs, and Group II. Wasabi has adopted Ru-verbs.

Ru-verbs Become “Polite Form” When You Replace ru with masu
  Casual Polite
To see, look (at), watch
miru
ます
mimasu
To wear
kiru
ます
kimasu
To exist (animate) いる
iru
います
imasu
To eat べる
taberu
べます
tabemasu
To answer こた える
kotaeru
こた えます
kotaemasu
Ru-verbs Become “Negative Form” When You Replace ru with nai or masen
  Casual Polite
Not to see, look (at), watch ない
minai
ません
mimasen
Not to wear ない
kinai
ません
kimasen
Not to exist (animate) いない
inai
いません
imasen
Not to eat べない
tabenai
べません
tabemasen
Not to answer こた えない
kotaenai
こた えません
kotaemasen

This is how verb conjugations work. Существуют и другие формы, такие как потенциальная форма, причинная форма и т. д. Однако основное правило остается тем же. Все, что вам нужно сделать, это просто присоединить суффикс к основе. С нами вы выучите все формы одну за другой.

U-глаголы

く: писать
  Повседневная Вежливый
Стержень как
Простая форма
как u
きます
какимасу
Отрицательная форма か な い
каканай
きません
какимасэн

U-глаголы работают так же, как и ru-глаголы.The difference is just the suffix. In the above example: く, the stem is “kak” and the suffix is “u”. Be careful. It’s not necessarily that u-verbs end with Hiragana う. It means that the last vowel has to be “u” and hence the last hiragana can be く (ku), す(su), つ(tu *=tsu), ぬ (nu), and even る (ru). Let’s check more examples below. *There are some terms to call this verbs: Godan verbs, C-stem verbs, Group I. Wasabi has adopted U-verbs.

U-verbs Become “Polite Form” When You Replace u with imasu
  Casual Polite
To write
kaku
きます
kakimasu
To speak はな
hanasu
はな します
hanasimasu *si = shi
To stand
tatu *tu = tsu
ちます
tatimasu *ti = chi
To die
shinu
にます
shinimasu
To know
shiru
ります
shirimasu
U-verbs Become “Negative Form” When You Replace u with anai or imasen
  Casual Polite
Not to write かない
kakanai
きません
kakimasen
Not to speak はな さない
hanasanai
はな しません
hanasimasen *si = shi
Not to stand たない
tatanai
ちません
tatimasen *ti = chi
Not to die なない
shinanai
にません
shinimasen
Not to know らない
shiranai
りません
shirimasen

Now, you know how to make the polite and the negative form of Japanese verbs. Тем не менее, вы можете задаться вопросом, как определить, к какой категории относится глагол. Ру-глаголы всегда заканчиваются на る (ru). Если глагол не заканчивается на る, то он всегда будет у-глаголом. Что касается глаголов, оканчивающихся на る, вам следует поискать их в словаре, потому что они могут быть как ру-глаголами, так и у-глаголами. Для справки, Jisho — полезный ресурс, хотя он показывает ру-глаголы как «глаголы итидан», а у-глаголы как «глаголы годана».

Тема для продвинутых: あ Строка рассматривается как わ Строка в спряжении

пр.U-verb:
う to buy (When the Last Hiragana is う)
  Casual Polite
Stem kaw
Plain Form
kawu
います
kawimasu
Negative Form ない
ka w anai
いません
kawimasen

わ (wa) line has only わ and other combinations such as wi, wu, we, and wo don’t work and it will remain: い, う, え, and お (*を is regarded as お in verb conjugations). Therefore, they will conjugate in the negative form as above. Here are other verbs: う: to say → わない (i w anai) ,  う: to meet → わない (a w anai), and   うた う: to sing → うた わない (uta w anai).

 
 

Two Exceptions

る: to come
  Casual Polite
Stem ku / ko / ki
Plain Form
kuru
ます
kimasu
Negative Form ない
konai
ません
kimasen
する: to do
  Casual Polite
Stem su / shi
Plain Form する
suru
します
shimasu
Negative Form しない
shinai
しません
shimasen

As you can see, the stems vary depending on the form. You have to memorize the irregularity. In Japanese, する is a very helpful verb because you can oftentimes (though not always) make a noun into a verb by connecting with する. For example, you can say べん きょう する: to study, よう する: to prepare, やく する: to reserve, etc. and they conjugate just like する (to do):

Polite べん きょう します
Negative べん きょう しない
Polite-negative べん きょう しません

Advanced Topic: Particular Exceptions within the Negative Form

There are sometimes particular exceptions within a form. Их также необходимо запомнить. Здесь у вас будет одно исключение.

U-глагол: ある существовать (неодушевленное)
  Повседневная Вежливый
Стержень Ар
Простая форма ある
ару
あります
аримасу
Отрицательная форма ない
нет
ありません
аримасен

Когда вы делаете отрицательную форму в обычном тоне, вы удаляете основу и вместо нее добавляете ない.

Negative Colloquial Expression

As you learned it with state-of-being and adjectives, you can express the verb negative form in polite tone by attaching です with ない. Although they are mostly used in conversations, you should be familiar with them: ないです, かないです, ないです, しないです, and ないです.

Summary

  1. Japanese verb are categorized into ru-verbs and u-verbs based on suffixes.
  2. Вы можете сделать вежливую и отрицательную форму, заменив суффиксы.
  3. В спряжении глаголов あ строка рассматривается как わ строка.
  4. Есть два исключения: する и る.
  5. ある является исключением в отрицательной форме.

Из этой статьи вы узнали, что такое у-глаголы и ру-глаголы и как их спрягать с исключениями. Однако это не полное предложение без подлежащего и дополнения. Давайте узнаем, как сделать их дальше.

Рекомендуемые ссылки

Выучите два неправильных глагола в японском языке: как спрягать куру и суру

Что такое неправильный глагол?

Во всех языках глаголы можно сгруппировать в категории в зависимости от того, как они спрягаются. Как правило, у вас будет небольшое количество правильных групп, которые имеют одинаковые модели спряжения, а затем одна неправильная группа, состоящая из глаголов, которые не подходят к другим. Иногда их можно сгруппировать вместе, а иногда у них есть свои индивидуальные правила.В японском есть три группы глаголов: глаголы на -ru, такие как miru (видеть) или taberu (есть), глаголы на -u, такие как au (встречаться) или kaku (писать), и неправильные глаголы. К счастью для всех изучающих японский язык, в нем всего два неправильных глагола, поэтому последняя группа отлично подходит для быстрого изучения. Два глагола — это куру (приходить) и суру (делать), и, поскольку они очень распространены, вы, возможно, уже сталкивались с некоторыми их формами в своих исследованиях.

Неправильный глагол: куру

Этот японский глагол, означающий «приходить», в словаре пишется как куру.Однако спряжение этого глагола в настоящем времени — kimasu. Сразу возникает нестыковка, так как первый мора (японский слог) в словарной форме — «ку», а в масу — «ки». Другие формальные формы, кажется, следуют типичному образцу, так как кимасу становится кимасэн в отрицательном, кимашита в прошлом и кимасен дешита в прошедшем отрицательном. Короткие формы, однако, показывают больше нарушений. Краткая словарная форма, также используемая для обозначения настоящего времени в неформальной обстановке, — куру.Отрицательным, однако, является конай, и снова мы видим первое изменение мора. Краткое прошедшее время — кита, а короткое прошедшее отрицательное время — конакатта. В этих формах глагол показывает, насколько он неправильный. Вот список всех форм:

Формальные формы

кимасу (настоящее время)

кимасэн (настоящее время, отрицание)

кимашита (прошедшее время)

кимасен дешита (прошедшее время, отрицательное)

Неформальные, краткие формы

куру (настоящее время)

konai (настоящее время, отрицательное)

кита (прошедшее время)

конакатта (прошедшее время, отрицательное)

Когда ваши исследования приведут вас к более сложным спряжениям, таким как условное, вы увидите дополнительные неточности с этим глаголом.

Неправильный глагол: suru

Этот японский глагол, означающий «делать» или «делать», в словарной форме записывается как суру. Спряжение настоящего времени — симасу, и, как и в случае с куру, мы сразу видим неточность в первой море. Опять же, как и в случае с куру, мы видим знакомую модель с формальными формами: симасен в отрицательном значении, симасита в прошедшем времени и шимасен дешита в прошедшем отрицательном. В краткой форме мы снова видим неровности. Краткая словарная форма — суру.Отрицательная краткая форма — шинай, прошедшее время — шита, а прошедшее отрицательное — шинакатта. Глагол suru менее неправильный, чем kuru, но все же имеет другие формы. Вот список всех форм:

Формальные формы

симасу (настоящее время)

шимасен (настоящее время, отрицательное)

симасита (прошедшее время)

шимасэн дешита (прошедшее время, отрицательное)

Неформальные, краткие формы

суру (настоящее время)

синай (настоящее время, отрицательное)

шита (прошедшее время)

шинакатта (прошедшее время, отрицательное)

Как и в случае с kuru, с этим глаголом есть и другие неправильные формы в более сложных временах, например в условном. Глагол suru очень важно правильно выучить, потому что он часто встречается в составе глаголов-сочетаний, таких как benkyou suru (учиться), и все они используют неправильные спряжения, как и suru сам по себе.

Исключение: aru и nai

Единственными двумя неправильными глаголами в японском языке являются куру и суру. Однако есть одно исключение. Глагол aru (существовать или иметь) имеет неправильную форму с отрицательными краткими формами, как в настоящем, так и в прошедшем времени. Отрицательное настоящее время — най, а отрицательное прошедшее время — накатта.Все остальные формы этого глагола являются правильными, и единственные неправильные формы, которые он имеет, связаны с эволюцией языка от древнего японского, поэтому его обычно не объединяют с неправильными глаголами куру и суру.

Повседневные нарушения: Руководство для изучающих французский язык по неправильным глаголам настоящего времени

Следите за регулярностью.

Если вы позволите мне быть немного грубым, это то, как французские глаголы могут быть чем-то похожи на использование мужской или женской комнаты: лучше всего держать это регулярно.

Мы знаем, что правильные глаголы изобилуют шаблонами — будь то будущее время, прошедшее время или даже французская грамматика в целом.

Но после того, как вы разобрались с этими регулярными закономерностями, на самом деле есть еще кое-что, что можно найти на нерегулярной стороне вещей.

В этом посте мы рассмотрим неправильные глаголы в настоящем времени и постараемся сохранить «правильность», указав как можно больше шаблонов и групп.

Скачать: Этот пост в блоге доступен в виде удобного переносимого PDF-файла, который вы можно взять куда угодно.Нажмите здесь, чтобы получить копию. (Скачать)

Неправильные и правильные французские глаголы

Я уверен, вы уже знаете, что во французском языке есть два типа глаголов. Первый тип называется правильными глаголами. Эти глаголы являются правильными, потому что они следуют установленному шаблону. Эти паттерны преобладают не только в настоящем времени, но и во всех дополнительных временах, которым подвергается глагол.

В первую очередь правильные глаголы попадают в одну из трех категорий: глаголы, оканчивающиеся на -er , глаголы, оканчивающиеся на -ir , или глаголы, оканчивающиеся на -re .Чтобы спрягать эти глаголы в настоящем времени, просто отрежьте две последние буквы и добавьте соответствующие окончания, определяемые подлежащим.

Но почему эти глаголы приятны, как поход в ухоженную уборную? Они предсказуемы.

Неправильные глаголы, с другой стороны, не следуют образцу. Их последние буквы не определяют, какие сопряженные окончания они получат. Таким образом, эти глаголы необходимо запоминать, потому что, несмотря на то, что правильных глаголов гораздо больше, чем неправильных, неправильные глаголы включают в себя некоторые из наиболее важных и распространенных глаголов во французском языке.

Итак, собери немного клетчатки, изучающий французский язык. Давайте найдем способ сделать эти неправильные глаголы правильными!

Практика неправильных французских глаголов в настоящем времени

Как только вы прочитаете этот пост, вам сразу же захочется применить свои новые знания на практике.

В этот момент сначала ознакомьтесь с этой статьей Викисловаря, чтобы найти полный список неправильных глаголов настоящего времени во французском языке.

Затем у Лауры К. Лоулесс из Lawless French есть множество отличных справочных статей о неправильных глаголах (в дополнение почти к любой теме французского языка).Перейдя по ссылке выше, просто нажмите на группу, о которой хотите узнать больше (необычный -er , -ir или -re ), и вы найдете полезные объяснения и множество наглядных примеров.

На ее партнерском сайте Progress with Lawless French от Kwiziq,   есть «kwizzs», которые вы можете пройти, чтобы попрактиковаться в грамматике, оценить свой уровень и получить индивидуальный план обучения. Бесплатные учетные записи ограничены 10 викторинами в месяц, а премиум-аккаунты доступны через платную ежемесячную подписку.

Чтобы продолжать практиковаться, Conjuguemos, Техасский университет и About French также предлагают отличные бесплатные онлайн-викторины.

Однако не забывайте о том, как важно услышать, как эти глаголы используются аутентично. Вы можете смотреть и учиться из огромной библиотеки аутентичных французских видео FluentU, например, чтобы усвоить спряжения.

Наконец, вы всегда можете использовать удобный онлайн-спрягатель для тех случаев, когда вы просто не можете вспомнить, как спрягать глагол.

1.Большая четверка

(Être , Avoir , Aller и Faire)

Подобно кроссвордам, ожидающим вас у вашего фарфорового трона, следующие глаголы необходимы для знания — возможно, самые важные неправильные глаголы во всем французском языке.

Кроме того, неправильные глаголы être   (быть), avoir (иметь) и aller   (идти) используются в составных десятках глаголов: passé composé (совершенное прошедшее время), а третий является вспомогательным глаголом для futur proche (ближайшее будущее).

Давайте посмотрим, как эти глаголы спрягаются в настоящем времени.

Этре (будет)

JE JE SUIS (я)
TU ES (вы)
IL / ELLE est (он / она есть)
NOUS Sommes (мы)
Vous êtes   (вы являетесь) – формальное/множественное число
Ils/Elles  sont   (они) – мужской/женский род

Avoir  (при наличии)

J ‘ AI (у меня есть)
TU AS (у вас есть)
IL / ELLE A (он / она имеет)
NOUS AVONS (у нас есть)
Vous avez   (у вас) – формальное/множественное число
Ils/Elles  ont  (у них) – мужской/женский род

Аллер  (с собой)

JE V AIS 9000 (я иду) (я иду)

6

TU V AS (вы ходите)
IL / ELLE V A (он / она идет)
NOUS allons   (we go)
Vous allez   (you go) – формальное/множественное число
Ils/Elles  v ont  

0

0

0

0

0

00

0

Faire (сделать/сделать)

JE

JE F AIS (я делаю / сделать)
TU F AIS (вы делаете / сделать)
IL / ELLE FAIT (он / она делает / делает)
NOUS FAIS ONS (мы делаем / сделать)
VOUS Faites (вы делаете / сделать) — Gormal / множественный
ILS / ELLES F ONT (они делают / делают) – мужской/женский род

2.

Модальные глаголы

Возможно, второй по важности группой неправильных глаголов являются модальные глаголы. Думайте об этих глаголах как о карандаше для вашего кроссворда на фарфоровом троне; возможно, кроссворд является самым важным, но без карандаша вы сильно потеряетесь.

Таким образом, модальные глаголы представляют собой особый тип глаголов во французском языке. Это тип вспомогательного глагола, который изменяет «настроение» неспрягаемого глагола, который следует после, что является причудливым способом сказать, что эти глаголы указывают на способность, возможность, желание или необходимость.

Например, глаголы Vouloir (нужны), (чтобы быть в состоянии) (чтобы быть в состоянии) devoir (чтобы надо) и Savoir (знать) все модальные глаголы. Проверьте их спряжения:

Vouloir  (желать)

JE JE (я хочу)
TU VEUX (вы хотите)
IL / ELLE Veut (он / она хочет)
NOUS Voul ONS (мы хотим )
Vous voulez   (вы хотите) – формальное/множественное число
Ils/Elles  veulent   (они хотят) – мужской/женский род

Pouvoir  (уметь)

JE JE P Eux (я могу)
TU P EUX (можно)
IL / ELLE P EUT (он / она может)
NOUS P OUV OUV ONSS (мы можем)
VOUS P OUVEZ (можно) — формальный / множественный
ILS / ELLES P EUVENT (они могут) — мужской / женский

Девуар  (придется)

JE DOIS (у меня есть)
TU)
TU DOIS (вам нужно)
IL / ELLE DOI T (он / она должен)
NOUS DE V ONS (у нас есть)
VOUS DE VEZ
(вам нужно) — формальный / множественный
ILS / ELLES DOI Vent (они должны) мужской / женственный

Savoir  (чтобы знать)

JE SAIS (я знаю)
TU SAIS (вы знаете)
IL / ELLE Sait (он знает)
NOUS Savons (мы знаем)
VOUS savez   (вы знаете) – формальное/множественное число
Ils/Elles  savent   (они знают) – мужской/женский род

3.

Неправильные -ER  Глаголы, меняющие основу

Прости, что я тебе это говорю, но все, что ты знаешь, — ложь. Как будто вы сели на свой золотой трон и *задыхаетесь*, у вас закончилась туалетная бумага.

За исключением этого случая, те — или глаголы, которые, как вы думали, со всеми разобрались, в конце концов, не так уж и правильны. Но не волнуйтесь, есть только несколько исключений. На самом деле, эти нерегулярности называются изменениями основы , и вместо того, чтобы быть полностью неправильными глаголами, они являются просто подклассом -er глаголов.

Изменение основы происходит, когда корень глагола (основа глагола без -er ) претерпевает изменение правописания до того, как происходит обычное спряжение -er .

Ниже приведены спряжения неправильных глаголов с изменяющейся основой – er глаголов appeler (звонить) и manger (есть).

Апеллер  (для звонка)

J ‘ Appelle (я звоню)
(я звоню)
(вы звоните)
IL / ELLE Appelle (он / она звонит)
NOUS Appelons (мы называем )
Vous appelez   (вы звоните) – формальное/множественное число
Ils/Elles апеллент   (они звонят) – мужской/женский род

С appeler мы удваиваем «l» в некоторых спряжениях, чтобы сохранить более длинный звук -e перед «l.Если бы не было двойного «л», предшествующий звук и стал бы коротким звуком и , что не является правильным произношением. Такое же удвоение происходит и с другими глаголами, такими как rappeler (перезвонить) и jeter (бросать).

Ясли  (для еды)

JE JE Mange (я ем)
(я ем)
TU Manges (вы едите)
IL / ELLE MANGE (он ест)
NOUS Mangeons (мы едим)
Vous  mangez   (вы едите) – формальное/множественное число
Ils/Elles  mangent   (они едят) – мужской/женский род

В случае manger форма глагола nous добавляет e , чтобы сохранить мягкое произношение буквы «g» — подобно «g» в английском слове «regime» (которое, кстати, , в любом случае происходит от французского слова).

Из-за этого большинство глаголов, оканчивающихся на – ger , сохраняют свои e в форме nous , чтобы сохранить этот звук «g». Некоторые другие глаголы, которые имеют такое же изменение, включают bouger (перемещаться), corriger (исправлять) и voyager (путешествовать).

4. Неправильные

-IR  Глаголы

Вы думали, что вышли на чистую воду, не так ли? Мне жаль вас прерывать, но или глагола — не единственные правильные глаголы с неправильными исключениями.Вы как будто ищете туалетную бумагу, но оказывается, что она не просто отсутствует в ванной, во всем вашем доме нет ТП.

Я зашел слишком далеко… Прошу прощения.

В любом случае следующие – ir глаголы считаются неправильными: tenir (сохранять) и venir (приходить).

Эти два глагола очень похожи на неправильные глаголы; их единственная разница — их первая буква. Узнай одно, и ты узнаешь другое. Кто не любит близнецов, верно?

Тенир  (сохранить)

JE T Iens (я держу)
(я держу)
TU Tiens (вы держите)
IL / ELLE TAIDET (он / она держится)
NOUS Tenons ( мы держим)
Vous  tenez   (вы держите) – формальное/множественное число
Ils/Elles  tiennent   (они держат) – мужской/женский род

Venir  (ожидается)

JE JE VIENS (я прихожу)
TU Viens (вы пришли)
IL / ELLE Vient (он / она приходит)
NOUS VENONS (мы пришли)
Vous  venez   (вы приходите) – формальное/множественное число
Ils/Elles  viennent   (они приходят) – мужской/женский род

Некоторые другие глаголы, спрягаемые подобно этим двум, включают devenir (стать), obtenir (получать) и appartenir (принадлежать).

Ouvrir (для открытия)

Как ни странно, глагол  ouvrir  (открывать) отличается от обычного  -ir глагола, потому что он спрягается как глагол – er . Проверьте это:

J ‘ OUVRE (я открываю)
(я открываю)
(вы открыты)
IL / ELLE OUVRE (он / она открывается)
NOUS OUVRONS (мы открываемся )
Vous  ouvrez (вы открываете) – формальное/множественное число
Ils/Elles  ouvrent   (они открываются) – мужской/женский род

Другие глаголы, которые спрягаются подобным образом, включают découvrir (обнаружить) и couvrir (покрыть).

5. Неправильные

-OIR  Глаголы

Следующие два глагола оканчиваются на – или (как будто неправильного и заканчивающегося на -ir недостаточно…). При спряжении voir   и recevoir  оканчиваются одинаково, хотя их основы меняются на протяжении спряжения. Начнем с voir :

Voir  (для просмотра)

JE V OIS (я вижу)
(я вижу)
TU Vois (вы видите)
IL / ELLE Voit (он / она видит)
NOUS Voyons ( мы видим)
Vous voyez   (вы видите) – формальное/множественное число
Ils/Elles  voient   (они видят) – мужской/женский род

Получатель (для получения)

JE REC OIS TU

REC OIS
(вы получаете)
IL / ELLE REC OIT (он / она получает)
NOUS рецензии (мы получаем)
VOUS Recev EZ (вы получаете) — формальный / множественный
ILS / ELLES Reçoivent (они получают) — мужской / женский

6.

Неправильные -RE  Глаголы, меняющие основу

О, – относительно глаголов. Иногда мне кажется, что среди вас может быть больше нерегулярных, чем постоянных. Но давайте сразу к этому. У нас есть много земли, чтобы покрыть.

Начнем с простого: prendre и apprendre . Эти два глагола почти правильные, за исключением нескольких изменений основы. Это отличается от обычных глаголов -re , потому что они опускают лишнюю букву в формах nous и vous .

Prendre  (взять)

JE Prends (я беру)
(я беру)
(я принимаю) Prends
(вы берете) IL / ELLE Prend (он / она берет)
NOUS Prenons (мы берем)
Vous prenez   (вы берете) – формальное/множественное число
Ils/Elles  prennent   (они берут) 90/мужской род

Apprendre (для обучения)

J ‘ J’ (я учусь)
(я изучаю)
Prends (вы изучаете)
IL / ELLE AP Prend (он / Она узнает)
NOUS AP PRENONS (мы учимся)
VOUS AP Prenez
(вы изучаете) — формальный / множественный / множество
ILS Endengerent (они учатся) — мужской / женский

Другие глаголы, спрягаемые подобно этим двум, включают comprendre (понимать) и surprendre (удивлять).

7. Четыре основных неправильных глагола

-RE  

Yay для большего количества групп! Подобным образом спрягаются и эти глаголы.

Рир (посмеяться)

JE JE RIS (я смеюсь) (я смеюсь)
(вы смеетесь)
IL / ELLE RIT (он / она смеется)
NOUS rions (мы смеяться)
Vous riez   (ты смеешься) – формальное/множественное число
Ils/Elles  rient   (они смеются) – мужской/женский род

Dire (произнести)

JE dis (я говорю)
(я говорю)
TU dis (вы говорите)
IL / ELLE DIT (он / она говорит)
NOUS ДОСНКИ (мы говорим)
Vous  dites   (вы говорите) – формальное/множественное число
Ils/Elles  несогласное   (они говорят) – мужской/женский род

Écrire (для записи)

J ‘ J’ (я пишу)
(я пишу)
TU écr
(вы пишете)
IL / ELLE ECR IT (он / она пишет )
NOUS Écriv ONS (мы пишем) (мы пишем)
Vous EZ EZ EZ (вы пишете) — формальный / множественный
ILS / ELLES ELRIV ENT ( они пишут) – мужской/женский род

Лира  (читать)

JE LIS (я читаю)
(я читаю)
(вы читаете)
IL / ELLE Lit (он / она читает)
NOUS Lisons (мы читаем)
Vous  lisez   (вы читаете) – формальное/множественное число
Ils/Elles  lisent   (они читают) – мужской/женский род

8.

Другое -RE Неправильные глаголы

Croire  (верить) и boire (пить) — еще два неправильных глагола, которые мы можем соединить вместе. Хотя их спряжения не идентичны, они похожи.

Круар (верить)

JE CROIS (я верю) (я верю) (я верю) (вы верите)
IL / ELLE CROIT (он / она верит)
NOUS Croyons (мы верим)
Vous  croyez   (вы верите) – формальное/множественное число
Ils/Elles  croient   (они верят) – мужской/женский род

Буар (напиток)

JE Bois (я пью)
(я пью)
(вы пьете) IL / ELLE BOIT (он / она пьет)
NOUS Buvons (мы пить)
Vous  buvez   (вы пьете) – формальное/множественное число
Ils  boivent   (они пьют) – мужской/женский род

И следующие разные неправильные – re глаголов. Первые два являются почти правильными глаголами -re , но они пропускают лишнюю букву в своих формах je , tu , il и elle .

Баттре (чтобы попасть)

JE Летучие мыши (я попал)
(я ударил)
IL / ELLE IL / ELLE BAT (он / она хиты)
NOUS BATTONS (мы hit)
Vous battez   (вы попали) – формальное/множественное число
Ils  battent   (они попали) – мужской/женский род

Метр (поставить)

JE ME TS (я поставил)
(я поставил)
TU мне TS (вы поставили)

IL / ELLE ME T (он / она Pubs)
NOUS ME TTONS (мы поставили)
VOUS мне ME TTEZ (вы поставили) — формальный / множественный
ILS ME TTENT (они поставить) – мужской/женский род

Другие глаголы, спрягаемые как mettre , включают admettre (признавать), permettre (позволять) и promettre

9000 (обещать).

Последний неправильный глагол -re , который я включу — как и последний в этом посте — это vivre (жить).

Вивр (жить)

JE VIT (я живу)
(я живу)
VIS
(вы живете)
IL / ELLE VIT (он / она живет)
NOUS Vivons (Мы живем)
VOUS Vivez (вы живете) — формальный / множественный
ILS / ELLES Vivent (они живут) — мужской / женский / женский

 

Ура! Это много, чтобы принять, не так ли?

Теперь вернитесь к разделу практики и попробуйте применить некоторые из этих знаний.

И хотя названия совпадают, я должен подчеркнуть, что неправильная практика на самом деле не способ выучить неправильные глаголы.

Так что помните, делайте это регулярно!

Скачать: Этот пост в блоге доступен в виде удобного переносимого PDF-файла, который вы можно взять куда угодно. Нажмите здесь, чтобы получить копию. (Скачать)

групп, исключений, форм, спряжений и глагольных частиц —

Панель навигации: нажмите на заголовок темы ниже, чтобы перейти к этому разделу этого сообщения.
Частицы Словарная форма て形 た形 ない形

​Секреты Японии​ — 101

​Подпишитесь сегодня на нашу рассылку, чтобы ​узнать о предстоящих возможностях жить, работать, посещать или учиться в Японии, которых вы больше нигде не найдете!

Группа I Словарная форма для Группы I て形 для Группы I た形 для Группы I ない形 для Группы I

Группа II Словарная форма для Группы II て形 для Группы II た形 для Группы II ない形 для Группы II

Группа III Словарная форма для Группы III て形 для Группы III た形 для Группы III ない形 для Группы III

Группа I


Прежде всего, в японском языке глаголы подразделяются на три группы. My understanding is that they are categorized by the consonant before ます. Group I verbs have a character ending in “I” before ます. That means い、き、ぎ、び、り、ち、み、し、and に. There is only one に verb which is しに which means to die. It is not included in the Minna No Nihongo book though.

I have arranged the Group I verbs taught in Minna No Nihongo Elementary Japanese I by the character before ます:

いいます (Say)
あいます (meet)
かいます (buy)
すいます (smoke)
あらいます (Wash)
うたいます (sing)
おもいます (think)
つかいます (use)
はらいます (pay)
ならいます (learn)
もらいます (receive)
てつだいます (help (with a task))
いきます (go)
おきます (Put)
かきます (Write, draw, paint)
ききます (hear, listen, ask (someone))
はきます (Wear, put on (clothes, shoes))
ひきます (play (instrument), pull)
つきます (arrive)
あるきます (Walk)
うごきます (move, work )
はたらきま (work)
もっていきます (take something)
つれていきます (take (someone))
ぬぎます (take off (clothes, shoes))
いそぎます (hurry)
およぎます (swim)
あります (have, exist, be (inanimate), be held (an event), take place)
いります (need, require)
うります (sell)
きります (cut, slice)
ふります (rain)
なります (Become)
のります (ride, get on (train))
しります (get to know)
とります (take, pass, grow old)
おくります (escort, go with)
おわります (finish)
かえります (go home, return)
かかります (take, cost)
つくります (make, produce)
かぶります (put/wear on my head)
さわります (Touch)
すわります (sit down)
とまります (stay (somewhere))
わかります (understand)
わたります (Cross over (a bridge/road))
のぼります (Climb, go up)
まがります (turn (to the right), bend)
はいります (enter (a place), take (a bath))
がんばります (do one’s best)
かします (lend)
けします (turn off)
おします (push, press)
だします (take out, hand in, send)
かえします (give back, return)
おろします (withdraw)
なおします (repair, correct)
なくします (lose)
はなします (speak, talk)
まわします (turn, rotate, spin, revolve, turn round, wander around)
おもいだします (remember, recollect)
かちます (win)
まちます (wait)
もちます (hold)
たちます (stand up)
やくにたちます (be useful/helpful)
すみます (be going to live)
のみます (drink, take (medicine))
よみます (read)
やすみます (Rest, take a holiday, take a day off)
あそびます (enjoy oneself, play)
よびます (Call)

Here is Japanese Verbs Group I Organized List Lined Up

Group II


Group II verbs have a character ending in “E” before ます. That means: え、け、げ、め、れ、べ、て、で、ね、and せ. However, with Group II has some います、きます、びます、ります,  and みます verbs should be in Group I because they are IMASU verbs, but they are our first EXCEPTION. The significance of the grouping lies in conjugating them into different forms.

Here is a list of the verbs in Group II that are taught in Minna No Nihongo Elementary Japanese Book I:

います (exist, be (animate), have (a child), stay, be (somewhere))
おしえます (teach, tell (something))
むかえます (go to meet, Welcome)
のりかえます change, Transfer (trains))
きます (put on (clothes))
おきます (get up, wake up)
できます (be able to, can)
みます (see, look at, watch)
でます (change, come out, go out (of someplace))
ねます (sleep, go to bed)
あけます (open)
かけます (make (a phone call), put on (glasses))
まけます (lose, be beaten)
つけます (turn on)
きをつけます (pay attention, be careful, take care)
でかけます (go out)
あげます (Give me)
あびます (take (a shower))
しらべます (check, investigate)
たべます (eat)
いれます (Put in, insert)
うまれます (be born)
つかれます (get tired)
わすれます (Forget)
かえます (change)
たります (be enough, be sufficient)
かります (borrow)
くれます (Give (me))
しめます (close/shut)
とめます (graduate (from University), stop, park)
やめます (quit, retire, stop, give up)
あつめます (collect, gather)
はじめます (start, begin)
すてます (discard, throw away)
みせます (show)

In order to remember which verbs ending in います, きます, びます, or ります which should be in group one but aren’t; remember that You GET UP, TAKE A SHOWER, BORROW a towel, PUT ON A SHIRT, ARE ABLE TO catch your train, GET OFF THE TRAIN, and be glad to BE ALIVE because you can SEE that you have ENOUGH to make you happy  and you can remember the verbs that don’t end in E but are in group two Knowing this will help you to remember which “I”ます verbs do not follow the conjugation rules for group I.
おきます (get up, wake up)
あびます (take (a shower))
かります (borrow)
きます (put on (clothes))
できます (be able to, can)
おります (get off (a train))
います (exist, be (animate), have (a child), stay, be (somewhere))
みます (see, look at, watch)
たります (be enough, be sufficient)

Group III


Group III verbs are mainly します verbs with only a couple きます exception verbs. The verb きます, as well as つれてきます and もってきます, are in Group III.That is a fairly easy exception to remember. To remember that つれてきます and もってきます are in Group III and not つれて きます and もって きます (which mean to take someone/something), remember that きます means to come, and when you are asked to COME somewhere you BRING someone/something with you, but いきます means to go and when you GO (or leave somewhere) you TAKE someone/something with you. きます verbs are in group I.  Group III verbs included in the Minna No Nihongo Elementary Japanese Book are:
あんないします (show around, show the way)
うんてんします (drive)
かいものします (go shopping)
きます (come)
けっこんします (marry, get married)
けんがくします (visit a place to study it, tour)
けんきゅうします (research)
コピーします (copy)
さんぽします (take a walk)
ざんぎゅうします (work overtime)
します (do, play, put on a tie)
しゅうりします (repair)
しゅっちょうします (go on a business trip)
しょうかいします (introduce)
しょくじします (have a meal, dine, eat)
しんぱいします (worry)
せつめいします (explain)
せんたくします (wash (clothes), do laundry )
そうじします (clean)
つれてきます (bring (someone))
でんわします (use phone (call))
べんきょうします (study)
もってきます (bring (something))
よやくします (reserve, book)
りゅうがくします (study abroad)

To remember which します verbs are exceptions and are in Group I rather than Group III, REMEMBER to PUSH the button to make a WITHDRAW and TURN the automatic withdrawal OFF so that you can TAKE OUT the money you need to RETURN to your friend who you LENT money to and who you hardly ever TALK to but are making an attempt to REPAIR your relationship with them before you LOSE them as a friend. Remembering these verbs will help you to know that these verbs follow the conjugation rules for Group I.
おもいだします (remember, recollect)
おします (push, press)
おろします (withdraw)
まわします (turn, rotate, spin, revolve, turn around, wander around)
だします (take out, hand in, send)
けします (turn off)
かえします (give back, return)
かします (lend)
はなします (speak, talk)
なおします (repair, correct)
なくします (lose)

Forms & Conjugation

Now for the fun part.

Словарная форма

Число

, также известное как 辞書形(じしょけ), используется перед выражением ことができます(чтобы иметь возможность), а также перед ことです(когда глагол является последним словом в предложении) и перед まえに, когда что-то это купол перед чем-то еще. Вот полезный курс, который поможет просмотреть список глаголов в Dictionary Form. Словарная форма спряжения для

Группа I

заключается в том, что все буквы «I» перед ます превращаются в «U». Это означает, что い становится う、き становится く、ぎ становится ぐ、び становится ぶ、り становится る、ち становится つ、み становится む、し становится す、 и に становится ぬ. Remember that certain “I”ます verbs are in group II and do not follow this rule. Click here to review the list of exception verbs in Group II.
あう meet
あそぶ enjoy oneself, play
あらう Wash
ある have, exist, be (inanimate), be held (an event), take place
あるく Walk
いう Say
いく go
いそぐ hurry
いる need, require
うごく move, work
うたう sing
うる sell
おく Put
おくる escort, go with
おす push, press
おもいだす remember, recollect
おもう think
およぐ swim
おろす withdraw
おわる finish
かう buy
かえす give back, return
かえる go home, return
かかる take, cost
かく Write, draw, paint
かす lend
かつ win
かぶる put/wear on my head
がんばる do one’s best
きく hear, listen, ask (someone)
きる cut, slice
けす turn off
さわる Touch
しる get to know
すう smoke
すむ be going to live
すわる sit down
だす take out, hand in, send
たつ stand up
つかう use
つく arrive
つくる make, produce
つれていく take (someone)
てつだう help (with a task)
とまる stay (somewhere)
とる take, pass, grow old
なおす repair, correct
なくす lose
ならう learn
なる Become
ぬぐ take off (clothes, shoes)
のぼる Climb, go up
のむ drink, take (medicine)
のる ride, get on (train)
はいる enter (a place), take (a bath)
はく Wear, put on (clothes, shoes)
はたらく work
はなす speak, talk
はらう pay
ひく play (instrument), pull
ふる rain
まがる turn (to the right), bend
まつ wait
まわす turn, rotate, spin, revolve, turn around, wander around
もつ hold
もっていく take something
もらう receive
やくにたつ be useful/helpful
やすむ Rest, take a holiday, take a day off
よぶ Call
よむ read
わかる understand
わたる Crossover (a bridge/road)

The conjugation for Dictionary Form for verbs in

Group II

works by removing ます and adding る. Remember that there are certain “I”ます verbs in group II. Click here to review the list of exception verbs in Group II.
あける open
あげる Give me
あつめる collect, gather
あびる take (a shower)
いる exist, be (animate), have (a child), stay, be (somewhere)
いれる Put in, insert
うまれる be born
おきる get up, wake up
おしえる teach, tell (something)
おぼえる memorize
おりる get off (a train)
かえる change
かける make (a phone call), put on (glasses)
かりる borrow
かんがえる think, consider
きる put on (clothes)
きをつける pay attention, be careful, take care
くれる Give (me)
しめる close/shut
しらべる check, investigate
すてる discard, throw away
たべる eat
たりる be enough, be sufficient
つかれる get tired
つける turn on
でかける go out
できる be able to, can
でる change, come out
でる go out (of someplace)
とめる graduate (from University), stop, park
ねる sleep, go to bed
のりかえる change, Transfer (trains)
はじめる start, begin
まける lose, be beaten
みせる show
みる see, look at, watch
むかえる go to meet, Welcome
やめる quit, retire, stop, give up
わすれる Forget

The conjugation of Dictionary Form for verbs in

Group III

is a combination of the Dictionary Form conjugation of group one (し becomes す and き becomes く) and る is added on the end. Remember that not all します verbs are in Group III, some are in Group I. Review which します verbs are in Group I.
あんないする show around, show the way
うんてんする drive
かいものする go shopping
くる come
けっこんする marry, get married
けんがくする visit a place to study it, tour
けんきゅうする research
コピーする copy
さんぽする take a walk
ざんぎょうする work overtime
する do, play, put on a tie
しゅうりする repair
しゅっちょうする go on a business trip
しょうかいする introduce
しょくじする have a meal, dine, eat
しんぱいする worry
せつめいする explain
せんたくする wash (clothes), do laundry
そうじする clean
つれてくる bring (someone)
でんわする use phone (call)
べんきょうする study
もってくる bring (something)
よやくする reserve, book
りゅうがくする study abroad

て形

is used as a command alone or before phrases like: もいいです, ください, はいけません, います, and にいます.Форма て также используется для перечисления действий в порядке завершения, разделенных запятыми и заканчивающихся глаголом в форме ます, чтобы указать либо завершение в настоящем/будущем, либо завершение в прошлом. (Чтобы перечислить действия в целом, た形 используется в сочетании с り и заканчивается на います). Вот полезный инструмент, который поможет вам просмотреть и запомнить список глаголов て形.

て форма спряжения для

Группа I

имеет больше всего правил и, вероятно, является самым сложным.ち、り、い становится っ (маленькая つ) с て на конце.き becomes い except for the EXCEPTION of いきます where the き becomes a っ (a small つ) both with て on the end. for ぎ the ten-ten (“) move onto the て so it becomes いで. み、び, に become んで. and します verbs simply have the ます removed and a て added. Here is a little song to help remember the て form conjugation rules for Group I

あって meet
あそんで enjoy oneself, play
あらって Wash
あって have, exist, be (inanimate), be held (an event), take place
あるいて Walk
いって Say
いって go
いそいで hurry
いって need, require
うごいて move, work
うたって sing
うって sell
おいて Put
おくって escort, go with
おして push, press
おもいだして remember, recollect
おもって think
およいで swim
おろして withdraw
おわって finish
かって buy
かえして give back, return
かえって go home, return
かかって take, cost
かいて Write, draw, paint
かして lend
かって win
かぶって put/wear on my head
がんばって do one’s best
きいて hear, listen, ask (someone)
きって cut, slice
けして turn off
さわって Touch
しって get to know
すって smoke
すんで be going to live
すわって sit down
だして take out, hand in, send
たって stand up
つかって use
ついて arrive
つくって make, produce
つれていって take (someone)
てつだって help (with a task)
とまって stay (somewhere)
とって take, pass, grow old
なおして repair, correct
なくして lose
ならって learn
なって Become
ぬいで take off (clothes, shoes)
のぼって Climb, go up
のんで drink, take (medicine)
のって ride, get on (train)
はいって enter (a place), take (a bath)
はいて Wear, put on (clothes, shoes)
はたらいて work
はなして speak, talk
はらって pay
ひいて play (instrument), pull
ふって rain
まがって turn (to the right), bend
まって wait
まわして turn, rotate, spin, revolve, turn around, wander around
もって hold
もっていって take something
もらって receive
やくにたって be useful/helpful
やすんで Rest, take a holiday, take a day off
よんで Call
よんで read
わかって understand
わたって Cross over (a bridge/road)

て形 for Group II

is simple: the ます removed and a て is added.
あけて open
あげて Give me
あつめて collect, gather
あびて take (a shower)
いて exist, be (animate), have (a child), stay, be (somewhere)
いれて Put in, insert
うまれて be born
おきて get up, wake up
おしえて teach, tell (something)
おぼえて memorize
おりて get off (a train)
かえて change
かけて make (a phone call), put on (glasses)
かりて borrow
かんがえて think, consider
きて put on (clothes)
きをつけて pay attention, be careful, take care
くれて Give (me)
しめて close/shut
しらべて check, investigate
すてて discard, throw away
たべて eat
たりて be enough, be sufficient
つかれて get tired
つけて turn on
でかけて go out
できて be able to, can
でて change, come out
でて go out (of someplace)
とめて graduate (from University), stop, park
ねて sleep, go to bed
のりかえて change, Transfer (trains)
はじめて start, begin
まけて lose, be beaten
みせて show
みて see, look at, watch
むかえて go to meet, Welcome
やめて quit, retire, stop, give up
わすれて Forget

て形 for Group III

also simply has the ます removed and a て is added. Just like in Group I します becomes して and the きます verbs become きて.
あんないして show around, show the way
うんてんして drive
かいものして go shopping
きて come
けっこんして marry, get married
けんがくして visit a place to study it, tour
けんきゅうして research
コピーして copy
さんぽして take a walk
ざんぎゅうして work overtime
して do, play, put on a tie
しゅうりして repair
しゅっちょうして go on a business trip
しょうかいして introduce
しょくじして have a meal, dine, eat
しんぱいして worry
せつめいして explain
せんたくして wash (clothes), do laundry
そうじして clean
つれてきて bring (someone)
でんわして use phone (call)
べんきょうして study
もってきて bring (something)
よやくして reserve, book
りゅうがくして study abroad

た形

can be thought of as the た in ました when translating formal speech into informal (ふつう体/ふつう形) speech.た形 используется перед выражением たことがあります, чтобы выразить действие в целом.た形 используется перед り, чтобы выразить общий список вещей, которые были сделаны с します в конце, чтобы указать, что есть и другие мелкие дела, которые были сделаны. При перечислении действий, совершаемых с помощью た形, неправильно указывать действия, которые совершаются каждый день (например, еда или сон). (При перечислении действий в порядке их выполнения используется て形). Также не путайте た形 с たいです (хотеть) или たくない (не хотеть), где корень глагола присоединяется, а не спрягается в た形.Для глаголов группы II и III это будет одинаково, но для глаголов группы I это очень важно.

Изучите た形 список глаголов, включенных в книгу Минна Но Нихонго I.

Спряжение для

た形 для группы I

(а также обе другие группы) идентичны て形, за исключением того, что た используется вместо て (и だ вместо で).ち、り、い становится っ (маленькая つ), а в конце добавляется た.き становится い за исключением いきます, где き становится っ (маленькой つ) с た на конце.for ぎ the ten-ten (“) move onto the た so it becomes いだ. み、び, に become んだ. and します verbs simply have the ます removed and a た added.
あった meet
あそんだ enjoy oneself, play
あらった Wash
あった have, exist, be (inanimate), be held (an event), take place
あるいた Walk
いった Say
いった go
いそいだ hurry
いった need, require
うごいた move, work
うたった sing
うった sell
おいた Put
おくった escort, go with
おした push, press
おもいだした remember, recollect
おもった think
およいだ swim
おろした withdraw
おわった finish
かった buy
かえした give back, return
かえった go home, return
かかった take, cost
かいた Write, draw, paint
かした lend
かった win
かぶった put/wear on my head
がんばった do one’s best
きいた hear, listen, ask (someone)
きった cut, slice
けした turn off
さわった Touch
しった get to know
すった smoke
すんだ be going to live
すわった sit down
だした take out, hand in, send
たった stand up
つかった use
ついた arrive
つくった make, produce
つれていった take (someone)
てつだった help (with a task)
とまった stay (somewhere)
とった take, pass, grow old
なおした repair, correct
なくした lose
ならった learn
なった Become
ぬいだ take off (clothes, shoes)
のぼった Climb, go up
のんだ drink, take (medicine)
のった ride, get on (train)
はいった enter (a place), take (a bath)
はいた Wear, put on (clothes, shoes)
はたらいた work
はなした speak, talk
はらった pay
ひいた play (instrument), pull
ふった rain
まがった turn (to the right), bend
まった wait
まわした turn, rotate, spin, revolve, turn around, wander around
もった hold
もったいった take something
もらった receive
やくにたった be useful/helpful
やすんだ Rest, take a holiday, take a day off
よんだ Call
よんだ read
わかった understand
わたった Cross over (a bridge/road)

Group II

conjugation for た form is also identical to て form except that た is used instead of て. ます is removed and た is added.
あけた open
あげた Give me
あつめた collect, gather
あびた take (a shower)
いた exist, be (animate), have (a child), stay, be (somewhere)
いれた Put in, insert
うまれた be born
おきた get up, wake up
おしえた teach, tell (something)
おぼえた memorize
おりた get off (a train)
かえた change
かけた make (a phone call), put on (glasses)
かりた borrow
かんがえた think, consider
きた put on (clothes)
きをつけた pay attention, be careful, take care
くれた Give (me)
しめた close/shut
しらべた check, investigate
すてた discard, throw away
たべた eat
たりた be enough, be sufficient
つかれた get tired
つけた turn on
でかけた go out
できた be able to, can
でた change, come out
でた go out (of someplace)
とめた graduate (from University), stop, park
ねた sleep, go to bed
のりかえた change, Transfer (trains)
はじめた start, begin
まけた lose, be beaten
みせた show
みた see, look at, watch
むかえた go to meet, Welcome
やめた quit, retire, stop, give up
わすれた Forget

Conjugation of

た形 for Group III

verbs is also identical to て form except that た is used instead of て. します becomes した and きます becomes きた.
あんないした show around, show the way
うんてんした drive
かいものした go shopping
きた come
けっこんした marry, get married
けんがくした visit a place to study it, tour
けんきゅうした research
コピーした copy
さんぽした take a walk
ざんぎゅうした work overtime
した do, play, put on a tie
しゅうりした repair
しゅっちょうした go on a business trip
しょうかいした introduce
しょくじした have a meal, dine, eat
しんぱいした worry
せつめいした explain
せんたくした wash (clothes), do laundry
そうじした clean
つれてきた bring (someone)
でんわした use phone (call)
べんきょうした study
もってきた bring (something)
よやくした reserve, book
りゅうがくした study abroad

ない形

is the NEGATIVE verb form used in expressions such as ないでください(please DO NOT), なければなりません(to have to), なくてもいいです (NOT (good) – don’t do).Study NA form conjugations. 

ない形 for Group I

verb conjugation into ない form is similar to Dictionary form except that the “I”s before ます are turned into “A”s. Except that い instead of becoming a straight up “あ” it becomes わ instead、and き becomes か、ぎ becomes が、び becomes ば、りbecomes ら、ち becomes た、み becomes ま、し becomes さ、and に becomes な. Make sure to know what “I”ます verbs are in group II and are not conjugated the same for ない形.
あわない meet
あそばない enjoy oneself, play
あらわない Wash
あらない have, exist, be (inanimate), be held (an event), take place
あるかない Walk
いわない Say
いかない go
いそがない hurry
いらない need, require
うごかない move, work
うたわない sing
うらない sell
おかない Put
おくらない escort, go with
おさない push, press
おもいださない remember, recollect
おもわない think
およがない swim
おろさない withdraw
おわらない finish
かわない buy
かえさない give back, return
かえらない go home, return
かからない take, cost
かかない Write, draw, paint
かさない lend
かたない win
かぶらない put/wear on my head
がんばらない do one’s best
きかない hear, listen, ask (someone)
きらない cut, slice
けさない turn off
さわらない Touch
しらない get to know
すわない smoke
すまない be going to live
すわらない sit down
ださない take out, hand in, send
たたない stand up
つかわない use
つかない arrive
つくらない make, produce
つれていかない take (someone)
てつだわない help (with a task)
とまらない stay (somewhere)
とらない take, pass, grow old
なおさない repair, correct
なくさない lose
ならわない learn
ならない Become
ぬがない take off (clothes, shoes)
のぼらない Climb, go up
のまない drink, take (medicine)
のらない ride, get on (train)
はいらない enter (a place), take (a bath)
はかない Wear, put on (clothes, shoes)
はたらかない work
はなさない speak, talk
はらわない pay
ひかない play (instrument), pull
ふらない rain
まがらない turn (to the right), bend
またない wait
まわさない turn, rotate, spin, revolve, turn round, wander around
もたない hold
もっていかない take something
もらわない receive
やくにたたない be useful/helpful
やすまない Rest, take a holiday, take a day off
よばない Call
よまない read
わからない understand
わたらない Cross over (a bridge/road)

ない形 for Group II

な form is like Dictionary Form as well. ます is removed and な is added.
おりない get off (a train)
かえない change
かけない make (a phone call), put on (glasses)
かりない borrow
かんがえない think, consider
きない put on (clothes)
きをつけない pay attention, be careful, take care
くれない Give (me)
しめない close/shut
しらべない check, investigate
すてない discard, throw away
たべない eat
たりない be enough, be sufficient
つかれない get tired
つけない turn on
でかけない go out
できない be able to, can
でない change, come out
でない go out (of someplace)
とめない graduate (from University), stop, park
ねない sleep, go to bed
のりかえない change, Transfer (trains)
はじめない start, begin
まけない lose, be beaten
みせない show
みない see, look at, watch
むかえない go to meet, Welcome
やめない quit, retire, stop, give up
わすれない Forget

Conjugation of verbs into な形 for verbs in

ない形 for Group III

is just like dictionary form as well.ます is removed and な is added. します becomes しな and きます becomes きな. Make sure you remember which します verbs are in Group I.
あんないしない show around, show the way
うんてんしない drive
かいものしない go shopping
こない come
けっこんしない marry, get married
けんがくしない visit a place to study it, tour
けんきゅうしない research
コピーしない copy
さんぽしない take a walk
ざんぎょうしない work overtime
しない do, play, put on a tie
しゅうりしない repair
しゅっちょうしない go on a business trip
しょうかいしない introduce
しょくじしない have a meal, dine, eat
しんぱいしない worry
せつめいしない explain
せんたくしない wash (clothes), do laundry
そうじしない clean
つれてこない bring (someone)
でんわしない use phone (call)
べんきょうしない study
もってこない bring (something)
よやくしない reserve, book
りゅうがくしない study abroad

For the expression に(い)きます as well as ましょう, verbs in ます form simply have the ます removed which is called PLAIN form.

Verb Particles


で = at / by means of / with (object)
に = to / on / in
と = with (along with – also with)
Here is a list of verbs with specific particles other than the typical を:
あいます (meet) に
います(stay, be (somewhere)) に
はいります (enter (a place), take (a bath)) に
ききます (ask (someone)) に
さわります (Touch) に
とまります (stay (somewhere)) に
のります (ride, get on (train)) に
いきます (go) へ / に
まがります (turn (to the right), bend) へ
あります (have, exist, be (inanimate), be held (an event), take place) が
いります (need, require) が
できます (be able to, can) が
でます (change, come out) が
ふります (rain) が
います (exist, be (animate), have (a child)) が
でます (change, come out) が

Here is a course to practice matching a noun and particle with the correct verb. Есть несколько примеров с を, если пример был дан для глагола.

Спряжение турецких глаголов – StoryLearning

Скачать эту статью как БЕСПЛАТНЫЙ PDF ?

Да Пожалуйста Нет спасибо

Какой у вас текущий уровень на португальском?

Начинающий Средний Продвинутый

Скачать эту статью как БЕСПЛАТНЫЙ PDF ?

Да Пожалуйста Нет спасибо

Какой у вас текущий уровень на португальском?

Начинающий Средний Продвинутый

Скачать эту статью как БЕСПЛАТНЫЙ PDF ?

Да Пожалуйста Нет спасибо

Какой у вас текущий уровень по турецкому?

Начальный Средний Продвинутый

Какой у вас текущий уровень французского?

Начальный Средний Продвинутый

Какой у вас текущий уровень в итальянском?

Начальный Средний Продвинутый

Какой у вас текущий уровень немецкого языка ?

Начальный Средний Продвинутый

Какой у вас текущий уровень японского?

Начальный Средний Продвинутый

Введите ниже свой адрес электронной почты, чтобы получить бесплатный доступ к моему японскому Vocab Power Pack и быстро и естественно выучить основные японские слова и фразы . (ВСЕ уровни!)

Загрузить сейчас

Какой у вас текущий уровень в японском?

Начальный Средний Продвинутый

Введите ниже свой адрес электронной почты, чтобы получить бесплатный доступ к моему набору German Vocab Power Pack и для быстрого и естественного изучения основных немецких слов и фраз . (ВСЕ уровни!)

Загрузить сейчас

Какой у вас текущий уровень по немецкому языку?

Начальный Средний Продвинутый

Введите ниже свой адрес электронной почты, чтобы получить бесплатный доступ к моему итальянскому Vocab Power Pack и быстро и естественно выучить основные итальянские слова и фразы .(ВСЕ уровни!)

Загрузить сейчас

Какой у вас текущий уровень в итальянском?

Начальный Средний Продвинутый

Введите ниже свой адрес электронной почты, чтобы получить бесплатный доступ к моему набору French Vocab Power Pack и для быстрого и естественного изучения основных французских слов и фраз . (ВСЕ уровни!)

Загрузить сейчас

Какой у вас текущий уровень по французскому языку?

Начальный Средний Продвинутый

Какой у вас текущий уровень португальского?

Начальный Средний Продвинутый

Какой у вас текущий уровень по русскому языку?

Начальный Средний Продвинутый

Какой у вас текущий уровень по русскому языку?

Начальный Средний Продвинутый

Какой у вас текущий уровень в итальянском?

Начальный Средний Продвинутый

Какой у вас текущий уровень в итальянском?

Начальный Средний Продвинутый

Какой у вас текущий уровень французского?

Начальный Средний Продвинутый

Какой у вас текущий уровень французского?

Начальный Средний Продвинутый

Какой у вас текущий уровень в испанском?

Начальный Средний Продвинутый

Какой у вас текущий уровень в испанском?

Начальный Средний Продвинутый

Какой у вас текущий уровень в испанском?

Начальный Средний Продвинутый

Какой у вас текущий уровень арабского?

Начальный Средний Продвинутый

Какой у вас текущий уровень португальского?

Начальный Средний Продвинутый

Какой у вас текущий уровень по турецкому?

Начальный Средний Продвинутый

Какой у вас текущий уровень в корейском?

Начальный Средний Продвинутый

Какой у вас текущий уровень по русскому языку?

Начальный Средний Продвинутый

Какой у вас текущий уровень японского?

Начальный Средний Продвинутый

Какой у вас текущий уровень китайского?

Начальный Средний Продвинутый

Какой у вас текущий уровень в испанском?

Начальный Средний Продвинутый

Какой у вас текущий уровень в итальянском?

Начальный Средний Продвинутый

Какой у вас текущий уровень французского?

Начальный Средний Продвинутый

Какой у вас текущий уровень немецкого языка ?

Начальный Средний Продвинутый

Введите ниже свой адрес электронной почты, чтобы получить бесплатный доступ к моему Пакету грамматики естественного португальского языка и научиться усваивать грамматику португальского языка быстро и естественно с помощью рассказов.

Загрузить сейчас

Какой у вас текущий уровень на португальском?

Начальный Средний Продвинутый

Введите ниже свой адрес электронной почты, чтобы получить бесплатный доступ к моему Natural Russian Grammar Pack и научиться усваивать русскую грамматику быстро и естественно с помощью рассказов.

Загрузить сейчас

Какой у вас текущий уровень по русскому языку?

Начинающий Средний Продвинутый

Введите свой адрес электронной почты ниже, чтобы получить бесплатный доступ к моему Natural German Grammar Pack и научиться усваивать немецкую грамматику быстро и естественно с помощью рассказов.

Загрузить сейчас

Какой у вас текущий уровень по немецкому языку?

Начинающий Средний Продвинутый

Введите ниже свой адрес электронной почты, чтобы получить бесплатный доступ к моему Natural French Grammar Pack и научиться быстро и естественно усваивать французскую грамматику через рассказы.

Загрузить сейчас

Какой у вас текущий уровень по французскому языку?

Начинающий Средний Продвинутый

Введите свой адрес электронной почты ниже, чтобы получить бесплатный доступ к моему Natural Italian Grammar Pack и научиться усваивать итальянскую грамматику быстро и естественно с помощью рассказов.

Загрузить сейчас

Какой у вас текущий уровень в итальянском?

Начальный Средний Продвинутый

Введите ниже свой адрес электронной почты, чтобы получить БЕСПЛАТНЫЙ рассказ на бразильском португальском языке и начать быстро и естественно учить португальский язык с помощью моего метода StoryLearning®!

Загрузить сейчас

Какой у вас текущий уровень на португальском?

Начальный Средний Продвинутый

Введите ниже свой адрес электронной почты, чтобы получить БЕСПЛАТНЫЙ рассказ на русском языке и начните быстро и естественно учить русский язык с помощью моего метода StoryLearning®!

Загрузить сейчас

Какой у вас текущий уровень по русскому языку?

Начальный Средний Продвинутый

Введите ниже свой адрес электронной почты, чтобы получить БЕСПЛАТНЫЙ рассказ на немецком языке и начните быстро и естественно изучать немецкий язык с помощью моего метода StoryLearning®!

Загрузить сейчас

Какой у вас текущий уровень по немецкому языку?

Начальный Средний Продвинутый

Введите ниже свой адрес электронной почты, чтобы получить БЕСПЛАТНЫЙ рассказ на итальянском языке и начните быстро и естественно изучать итальянский язык с помощью моего метода StoryLearning®!

Загрузить сейчас

Какой у вас текущий уровень в итальянском?

Начальный Средний Продвинутый

Введите ниже свой адрес электронной почты, чтобы получить БЕСПЛАТНЫЙ короткий рассказ на французском языке и начните быстро и естественно изучать французский язык с помощью моего метода StoryLearning®!

Загрузить сейчас

Какой у вас текущий уровень по французскому языку?

Начальный Средний Продвинутый

Введите ниже свой адрес электронной почты, чтобы получить БЕСПЛАТНЫЙ рассказ на испанском языке и начните быстро и естественно учить испанский язык с помощью моего метода StoryLearning®!

Загрузить сейчас

Какой у вас текущий уровень в испанском?

Начальный Средний Продвинутый

Введите ниже свой адрес электронной почты, чтобы получить бесплатный доступ к моим Правилам изучения языка и Откройте для себя 25 «правил» для быстрого и естественного изучения нового языка с помощью рассказов.

Загрузить сейчас

Какой язык вы изучаете?

Я учу Китайский Я учу Французский Я учу Немецкий Я учу Итальянский Я учу Японский Я учу Корейский Я учу Португальский Я учу Русский Я учу Испанский Я учу Турецкий Я учу другой язык

Какой у тебя текущий уровень в [языке]?

Начинающий Средний Продвинутый

Введите ниже свой адрес электронной почты, чтобы получить бесплатный доступ к моему Испанскому Vocab Power Pack и Быстро и естественно выучить основные испанские слова и фразы .(ВСЕ уровни!)

Загрузить сейчас

Какой у вас текущий уровень в испанском?

Начинающий Средний Продвинутый

Введите ниже свой адрес электронной почты, чтобы получить бесплатный доступ к моему Natural Spanish Grammar Pack и научиться усваивать испанскую грамматику быстро и естественно с помощью рассказов.

Загрузить сейчас

Какой у вас текущий уровень в испанском?

Начинающий Средний Продвинутый

Бесплатное пошаговое руководство:

Как получать постоянный доход из дома, используя английский язык… даже при НУЛЕВОМ предыдущем опыте преподавания.

Да, расскажи еще! Нет, спасибо!

Скачать эту статью как БЕСПЛАТНО PDF ?

Да Пожалуйста Нет, спасибо

Какой у вас текущий уровень на тайском?

Начинающий Средний Продвинутый

Скачать эту статью как БЕСПЛАТНЫЙ PDF ?

Да Пожалуйста Нет, спасибо

Какой у вас текущий уровень в испанском?

Начинающий Средний Продвинутый

Скачать эту статью как БЕСПЛАТНЫЙ PDF ?

Да Пожалуйста Нет, спасибо

Какой у вас текущий уровень кантонского диалекта?

Начинающий Средний Продвинутый

Скачать эту статью как БЕСПЛАТНЫЙ PDF ?

Да Пожалуйста Нет спасибо

Какой у вас текущий уровень по русскому языку?

Начинающий Средний Продвинутый

Скачать эту статью как БЕСПЛАТНЫЙ PDF ?

Да Пожалуйста Нет спасибо

Какой у вас текущий уровень в корейском?

Начинающий Средний Продвинутый

Скачать эту статью как БЕСПЛАТНЫЙ PDF ?

Да Пожалуйста Нет спасибо

Какой у вас текущий уровень в японском?

Начинающий Средний Продвинутый

Скачать эту статью как БЕСПЛАТНЫЙ PDF ?

Да Пожалуйста Нет, спасибо

Какой у вас текущий уровень в итальянском?

Начинающий Средний Продвинутый

Скачать эту статью как БЕСПЛАТНЫЙ PDF ?

Да Пожалуйста Нет спасибо

Какой у вас текущий уровень немецкого языка ?

Начинающий Средний Продвинутый

Скачать эту статью как БЕСПЛАТНЫЙ PDF ?

Да Пожалуйста Нет спасибо

Какой у вас текущий уровень французского?

Начинающий Средний Продвинутый

Украсть мой метод?

Я написал несколько простых электронных писем, объясняющих методы , которые я использовал для изучения 8 языков…

Получите их бесплатно

Какой язык вы изучаете?

Арабский Кантонский Китайский

Какой у вас текущий уровень в [языке]?

Начальный Средний Продвинутый

Да, я готов

Присоединяйтесь к 62 185 другим изучающим языки, получающим советы StoryLearning по электронной почте…

страсть. Спасибо за изменение жизни!» – Dallas Nesbit

Да, пришлите мне советы Нет, они мне не нужны

Какой язык вы изучаете?

Я учу Китайский Я учу Французский Я учу Немецкий Я учу Итальянский Я учу Японский Я учу Корейский Я учу Португальский Я учу Русский Я учу Испанский Я учу Турецкий Я учу другой язык

Какой у тебя текущий уровень в [языке]?

Начинающий Средний Продвинутый

Скачать эту статью как БЕСПЛАТНЫЙ PDF ?

Да Пожалуйста Нет спасибо

Какой у вас текущий уровень на китайском?

Начальный Средний Продвинутый

Какой язык вы изучаете?

Я учу Китайский Я учу Французский Я учу Немецкий Я учу Итальянский Я учу Японский Я учу Корейский Я учу Португальский Я учу Русский Я учу Испанский Я учу Турецкий Я учу другой язык

Какой у тебя текущий уровень в [язык]?

Начинающий Средний Продвинутый

Присоединяйтесь к 62 185 другим изучающим язык, получающим советы StoryLearning по электронной почте…

«После того, как я начал использовать ваши идеи, я учусь лучше, дольше и с большим энтузиазмом. Спасибо за изменение жизни!» – Dallas Nesbit

Да Пожалуйста, пришлите мне советы Нет, они мне не нужны

Какой язык вы изучаете?

Я учу Китайский Я учу Французский Я учу Немецкий Я учу Итальянский Я учу Японский Я учу Корейский Я учу Португальский Я учу Русский Я учу Испанский Я учу Турецкий Я учу другой язык

Какой у тебя текущий уровень в [языке]?

Начальный Средний Продвинутый

Найдите идеальный языковой курс для вас!

Ищете учебные материалы мирового класса, которые помогут вам совершить прорыв в изучении языка?

Нажмите «Начать сейчас» и заполните этот короткий опрос, чтобы найти идеальный курс для вас!

Начать сейчас

Нравится ли вам обучение через историю ?

Да Нет

Какой язык вы изучаете?

Я изучаю Кантонский диалект Я изучаю Китайский (Мандаринское наречие) Я изучаю Французский Я изучаю Немецкий Я изучаю Итальянский Я изучаю Японский Я изучаю изучаю Португальский Я изучаю Русский Я изучаю Испанский

Какой у тебя текущий уровень в [языке]?

Начальный Средний Продвинутый

A Полная программа Помощь в аудировании Помощь в грамматике

Спряжение неправильных глаголов в немецком языке | Учиться.

ком

Простое настоящее время

Даже в простом настоящем времени некоторые неправильные глаголы имеют необычные изменения основы. Мы можем объединить их в три группы. Давайте посмотрим, что происходит с каждой из этих групп, и выучим некоторые глаголы, которые спрягаются таким образом.

ä меняется на

В этой группе слов буква ä заменяется на а . Помните, что все изменения основы в настоящем времени появляются только во втором ( du ) и третьем ( er, sie, es ) лицах единственного числа.

Давайте сначала посмотрим на полное спряжение настоящего времени глагола fahren (водить):

Местоимение Сопряжение Произношение Значение
ич фар eeh FAH-reh Я езжу
дю f ä час доо ферст ты водишь
или f ä час er fert он водит
сие f ä час Зее Ферт она водит
ес f ä час EHS Fehrt он ездит на
с Фарен по сравнению с FAH-rehn едем
ihr час ты водишь
сие Фарен Зее ФАГ-рен они водят
Сие Фарен Зее ФАГ-рен вы водите (формальное единственное и множественное число)

Как видите, второе лицо превратилось в fährst , а третье лицо в fährt , поскольку вокал изменился с a на ä .

Некоторые другие глаголы из этой группы:

Глагол Перевод
фанген поймать
халтен для хранения
шлафен спать
траген носить
мойка для стирки
Лауфен ходить
бакен испечь
  • Meine Großmutter фон лучший Kuchen. (Моя бабушка печет лучшие торты.)
  • Sie trägt ein gelbes Kleid. (Она одета в желтое платье.)
Перевод: Малыш спит.

e изменяются на i

Вторая группа неправильных глаголов в настоящем времени — это те, которые изменяют свои e на i в основе. Одним из них является глагол esssen (есть).Давайте посмотрим на его спряжение в настоящем времени:

Местоимение Сопряжение Произношение Значение
ич ессе эх Эх-сэх я ем
дю и нержавеющая сталь доо эст ты ешь
или и нержавеющая сталь EHR EEST он ест
сие и нержавеющая сталь Зее ест она ест
ес и нержавеющая сталь эст он ест
с Эссен Вер ЭХ-сен мы едим
ihr эсст эхр эст ты ешь
сие Эссен Зее ЭХ-сен они едят
Сие Эссен Зее ЭХ-сен вы едите (формальное единственное и множественное число)

Второе и третье лицо единственного числа превращаются в i sst , а e становится i .

Некоторые другие глаголы, которые изменяются таким же образом:

Глагол Перевод
geben , чтобы дать
немен взять
спрехен для разговора
хельфен в помощь
треффен для встречи с
  • Du triffst deine Freunde am Wochenende. (Вы встречаетесь с друзьями на выходных.)
  • Er hilft mir mit den Hausaufgaben. (Он помогает мне с домашним заданием.)
Перевод: Она разговаривает с ним.

e в т.е.

Здесь также меняется e , но на этот раз в т.е. . Посмотрим спряжение глагола lesen (читать):

Местоимение Сопряжение Произношение Значение
ич аренда ээх лех-ZEH я прочитал
дю л т. е. ст доо меньше ты читаешь
или л т.е. ст’и меньше он читает
л т.е. ст самый последний она читает
л т.е. ст меньше это
с урок вместо LEH-zehn читаем
‘ихр ‘кроме eehr lehst ты читаешь
урок zee LEH-zehn они читают
Сие урок zee LEH-zehn вы читаете (формальное единственное и множественное число)

Некоторые другие глаголы, которые также изменяются таким образом:

Глагол Перевод
сехен увидеть
эмпфелен порекомендовать
Стелен по стали
  • Sie sieht gerne alte Filme. (Она любит смотреть старые фильмы.)
Перевод: Он читает книгу.

Perfect Tense

Говоря о прошлом, вы в основном используете Perfect Tense. Чтобы построить совершенное время, вам понадобится причастие прошедшего времени. Чтобы образовать причастие, неправильные глаголы всегда используют окончание -en .

  • Новая шляпа в желтом цвете . (Она прочитала новую книгу.)

Кроме того, многие из этих глаголов будут иметь разные изменения основы:

  • Ich bin nach Frankfurt geflogen . (я летал во Франкфурт)
  • Wohin bist du gestern gegangen ? (Куда ты вчера ходил?)

Конечно, можно еще многое добавить о немецких неправильных глаголах, но это лишь некоторые основы для начала. Помните, что если вы не уверены, является ли глагол правильным или неправильным, или не совсем уверены, как его спрягать, лучшее, что вы можете сделать, это свериться со словарем.

Краткий обзор урока

Некоторые неправильные глаголы изменяют свою основу в настоящем времени во втором и третьем лице единственного числа. Мы можем разделить эти глаголы на три группы: глаголы, которые изменяют ä на на (например, schlafen-du schläfst ), глаголы, которые изменяют e на i (например, sprechen-du 15 spr 9367). chst ), и глаголы, которые изменяют e на ie (например, sehen-du s ie hst ).В прошедшем времени неправильные глаголы оканчивают свои причастия на -en , а иногда также претерпевают изменения основы (например, helfen-hat geh o lf en ).

Полное руководство по французским глаголам: временам, спряжениям, примерам

Узнайте все о французских глаголах

Изучение времен глаголов — одна из важнейших частей изучения французского языка. В каждом предложении во французском языке должен быть глагол, обозначающий действие. Но французская грамматика может быть довольно пугающей.Этот пост расскажет вам абсолютно все, что вам нужно знать о французских глаголах. Таким образом, вы можете перестать беспокоиться об изучении языка. Откройте для себя все возможные времена, правила спряжения французских глаголов и общие примеры, чтобы расширить свой словарный запас.

Как распознавать французские глаголы

Глаголы – это слова в предложении, которые показывают действие. Это верно для каждого языка. Но, в отличие от английского, во французском вам нужно спрягать глаголы, чтобы они правильно вписывались в предложение.Прежде чем мы начнем раскрывать секреты спряжения французских глаголов, давайте посмотрим, как может выглядеть глагол во французском языке.

Во-первых, лучше всего иметь возможность определить, когда вы смотрите на глагол. Есть три окончания, которые обозначают глагол:

  1. « -er » окончание инфинитива – самый распространенный тип глагола, и они имеют правильное спряжение
  2. « -ir » окончание инфинитива
  3. « -re » окончание инфинитива

    Список наиболее распространенных французских глаголов

    Этот список распространенных французских глаголов — самый полезный словарь, который вы можете иметь. Вы наверняка столкнетесь с ними несколько раз, когда будете учить французский. Таким образом, очень важно знать эти французские глаголы, чтобы достичь полной беглости.

    Французский глагол

    Перевод на английский язык

    Еще

    будет

    авуар

    иметь

    повуар

    уметь (может)

    ярмарка

    делать, делать

    метр

    положить, разместить

    страшный

    сказать, рассказать

    Девуар

    должен, должен, должен

    предварительное

    брать, ловить, захватывать

    Доннер

    давать, производить

    все

    на вынос

    вулуар

    хотеть, желать

    умение

    знать

    Основы французского спряжения глаголов

    Спряжение означает, что вам нужно сделать так, чтобы глагол соответствовал местоимению в предложении. Есть 6 различных местоимений, которые вам нужно знать, когда вы спрягаете французский глагол.

    1. Дже – Я
    2. Ту – ты (единственное число неофициальное)
    3. Иль, Эль – он, она
    4. Ноус – мы
    5. Vous – вы (множественное число) или вы (формальное единственное число)
    6. Ильс, Эллес – их

    Теперь, когда вы знаете все основные французские местоимения, мы можем взглянуть на все времена и спряжения, которые вы можете использовать для французских глаголов. Не волнуйтесь, у нас также есть примеры для вас.

    Настоящее время

    Первое время для изучения другого языка — настоящее время. Вы используете это, чтобы показать, что что-то происходит во время разговора. Во французском языке у вас есть только один способ выразить настоящее время.

    Спряжение французских глаголов в настоящем времени

    Следует отметить, что спряжение первого лица множественного числа («nous») не изменяется независимо от времени. Всякий раз, когда вы хотите сказать «Мы…». вы всегда будете спрягать его точно так же: «Ноус –онс».Единственным исключением является «быть»; это спрягается как «nous sommes» или «мы».

    Это относится и к третьему лицу множественного числа («ils») – исключений нет. Вы можете чувствовать себя комфортно при спряжении, потому что это всегда будет «Ils -ent».

    Спряжение второго лица множественного числа («vous») спряжения почти всегда одинаково. Если вы не уверены, вы можете вернуться к тому, что показано выше («Vous -ez»), и вы почти всегда будете правы. Не пожалейте времени, чтобы прочитать исключения и потренируйтесь превращать их в разговор.

    -ER Окончание (простые глаголы)

    Самый простой из трех типов — это глаголы, оканчивающиеся на «-er», а также самый распространенный. В следующей таблице показано, как спрягать этот глагол в настоящем времени.

    Вы идете. Ты идешь.

    Вы все ходите.Вы все ходите.

    Они идут. Они идут.

    Полезные советы
    1. Вы, скорее всего, не будете использовать «tu» при посещении Франции, поскольку оно предназначено только для неофициального использования (люди, которых вы хорошо знаете). Формальной формой единственного числа «вы» является «вы», которое также служит формой множественного числа «вы»
    2. .
    3. Хотя вам нужно знать, как их писать, все окончания единственного числа («-e» и «-es») и окончания множественного числа от третьего лица («-ent») не произносятся.Это облегчит правильную речь, но вам нужно будет потратить время на их написание, чтобы выучить различия.

    — Окончание ИК

    Следующая таблица содержит стандартный способ спряжения глаголов на «-ir». Тем не менее, вы должны знать, что большое количество исключений. Мы перечислили несколько под таблицей.

    Я заканчиваю. Я заканчиваю.

    Вы закончили. Вы заканчиваете.

    Он заканчивает. Он заканчивает.

    Мы заканчиваем. Мы заканчиваем.

    Вы все заканчиваете. Вы все заканчиваете.

    Они заканчивают. Они заканчивают.

    1. Все три формы единственного числа звучат одинаково, что упрощает спряжение в разговоре. Потратьте время, чтобы научиться их писать, поскольку они не являются одним и тем же спряжением.
    2. Есть два глагола, оканчивающиеся на «-ir», которые не следуют этой схеме: «ouvrir» (открывать) и «offrir» (предлагать). Они следуют тому же спряжению, что и глаголы на «-er».

      -RE Окончание

      Следующая таблица содержит стандартный способ спряжения глаголов на «-re».Как и в случае с глаголами на «-ir», существует столько же исключений, сколько и глаголов, следующих этим правилам. Это не значит, что это не поможет, но вам нужно будет потратить время на просмотр исключений, как только вы получите базовый уровень.

      Вы все говорите. Вы все говорите.

      Говорят. Они говорят.

      1. Все три формы единственного числа звучат одинаково, что упрощает спряжение в разговоре. Потратьте время, чтобы научиться их писать, поскольку они не являются одним и тем же спряжением.

      Распространенные неправильные глаголы в настоящем времени

      В следующей таблице показаны формы настоящего времени общих глаголов, которые не следуют этим правилам в настоящем времени.Этот список из 12 французских глаголов полезен не только из-за их неправильности, они также очень распространены в повседневной французской речи.

      Прошедшее время

      Французское прошедшее время для глаголов не так уж сложно, но есть несколько грамматических правил, которые вам нужно освоить. Самый простой способ следовать им — разбить их по окончаниям глаголов (точно так же, как настоящее время). Однако, прежде чем перейти к разбивке, давайте рассмотрим, как создать причастие прошедшего времени во французском языке. В примере: «Я говорил». форма причастия прошедшего времени, а «я говорил». это простое прошедшее время.

      Вам нужно будет спрягать глагол действия, добавляя к нему «-é» (для глаголов с окончанием -ER), «-i» или «-u», а также добавляя правильное спряжение «avoir» («иметь») перед глаголом действия.

      Я посетил. J’ai Visité.
      Вы посетили. Tu as Visité.
      Он посетил. В гостях.
      Мы посетили. Nous avons visité.
      Вы посетили. Vous Avez Visité.
      Они посетили. Илс на визите.
      Я выбрал. J’ai Choisi.
      Вы выбрали. Ту как на выбор.
      Он выбрал. На выбор.
      Мы выбрали. Nous avons choisi.
      Вы выбрали. Vous avez choisi.
      Они выбрали. На выбор.
      Я проиграл. J’ai perdu.
      Вы проиграли. Ту как перду.
      Он проиграл. Проклятый.
      Мы проиграли. Nous avons perdu.
      Вы проиграли. Vous avez perdu.
      Они проиграли. Илс на перду.

      Это охватывает три распространенных типа окончаний.

      Распространенные неправильные глаголы в прошедшем времени

      Как вы, наверное, помните, существовало множество глаголов, являвшихся исключениями из установленных правил. Следующая таблица поможет вам с некоторыми из наиболее распространенных неправильных причастий прошедшего времени.

      Французские глаголы с Étre в прошедшем времени

      Шестнадцать французских глаголов используют «étre» вместо «avoir» для выражения причастия прошедшего времени.

      На вынос aller Il est allé.
      Прибытие прибывший Прибывший.
      На спуск по нисходящей Il est по нисходящей.
      Стать devenir Il est devenu.
      Для ввода вход Il est entré.
      Наверх monter Il est monté.
      Умереть mourir Il est mort.
      Родиться naître Il est né.
      На выезд partir Il est parti.
      На возврат арендатор Арендатор.
      Остаться доп. доп.
      На возврат возврат Возврат.
      Чтобы вернуться revenir Il est revenu.
      На выход sortir Il est sorti.
      К осени гробница Это гробница.
      В ближайшее время venir Это место проведения.

      Спряжение

      Étre в прошедшем времени по роду

      Для каждого из них требуется различное спряжение «étre», чтобы согласоваться с родом и тем, является ли подлежащее единственным или множественным. Для существительных женского рода в единственном числе причастие прошедшего времени оканчивается на «-e». Для существительных мужского рода во множественном числе причастие прошедшего времени оканчивается на «-s».Для существительных женского рода во множественном числе причастие прошедшего времени оканчивается на «-es».

      Обратите внимание, что звук не меняется, но вам нужно знать правильное написание для письма и чтения.

      Я ушел (мужской род). Je suis sorti.
      Я ушла (жен.). Вылазка Je suis.
      Вы ушли (мужской/единственный). Вт эс сорти.
      Вы ушли (женский/единственный род). Вт боевой вылет.
      Он ушел. Это сорта.
      Она ушла. Эль вылазка.
      Мы ушли (мужской род). Nous sommes sortis.
      Мы ушли (жен.). Боевые вылеты Nous sommes.
      Вы ушли (мужской/множественное число). Vous êtes sortis. (без «s», если форма единственного числа)
      Вы ушли (женский/множественное число). Боевые вылеты Vous êtes. (без «s», если форма единственного числа)
      Они ушли (муж. род). Сортировка по номеру.

      Отрицательное прошедшее время

      Во французском языке, чтобы придать предложению отрицательное значение, вы добавляете «ne … pas» вокруг первой части глагола («être» или «avoir»).

      Они не прибыли вовремя. Elles ne sont pas arrivées à temps.
      Я еще не оплатил счет. Je n’ai pas encore payé la note.

      Несовершенное прошедшее время

      Когда вы хотите выразить то, как все было раньше, вы делаете это в несовершенном прошедшем времени. Во французском языке также есть это время для той же цели, и оно следует тем же правилам, что и английский.

      Несовершенное прошедшее время для французских глаголов, оканчивающихся на -ER

      Я говорил. Я говорил.

      Ты говорил. Раньше ты говорил.

      Он говорил. Он говорил.

      Мы говорили. Мы привыкли говорить.

      Вы все говорили. Вы все говорили.

      Они говорили. Раньше они говорили.

      Прошедшее несовершенное время для французских глаголов, оканчивающихся на -IR

      Я закончил. Я привык заканчивать.

      Вы закончили. Вы привыкли заканчивать.

      Он закончил. Он привык заканчивать.

      Мы закончили.Мы привыкли заканчивать.

      Вы все закончили. Вы все привыкли заканчивать.

      Они закончили. Они привыкли заканчивать.

      Прошедшее несовершенное время для французских глаголов, оканчивающихся на -RE

      Я ждал. Я ждал.

      Вы ждали. Вы привыкли ждать.

      Он ждал. Он привык ждать.

      Мы ждали. Мы привыкли ждать.

      Вы все ждали. Вы все привыкли ждать.

      Они ждали. Они привыкли ждать.

      «Ais», «ait» и «aient» произносятся одинаково, как и «e» в «bet».

      Pluperfect Tense

      Есть еще один способ сказать что-то в прошедшем времени с немного нюансированным смыслом. Это время называется pluperfect и включает в себя использование «to have» в английском языке. Французское время pluperfect следует той же схеме.

      Я взял. Жавайс, приют.
      Вы взяли. Ту авайс прис.
      Он взял. Il avait pris.
      Мы взяли. Nous Avions pris.
      Вы все взяли Vous aviez pris.
      Они взяли. Свободная цена.
      Я упал. Гробница J’étais.
      Ты упал. Tu étais tombé.
      Он упал. Гробница.
      Она упала. Elle était tombée.
      Мы упали. Nous étions tombés.
      Вы все пали. Vous étiez tombés.
      Они упали. Ils étaient tombés (мужской род).
      Они пали. Elles étaient tombées (женский род).

      Будущее время

      В английском языке есть простой способ показать будущее время: с помощью «will». Но во французском вы не просто добавляете глагол для будущего времени, вы также спрягаете его. И спрягать глаголы будущего времени не так просто. К счастью, все разные окончания глаголов следуют одним и тем же правилам и шаблонам: инфинитив (без конечного «е» для класса глаголов 3 rd ) и одно и то же окончание. См. примеры этого:

      Спряжение глаголов, оканчивающихся на -ER, в будущем времени

      Спряжение глаголов, оканчивающихся на -IR, в будущем времени

      Спряжение глаголов, оканчивающихся на -ER, в будущем времени

      Обратите внимание, что все три имеют одинаковое окончание глагола, поэтому вам нужно беспокоиться только о падеже и множественном числе, чтобы выразить будущее время.

      Распространенные неправильные глаголы в будущем времени

      Многие глаголы, которые были неправильными в настоящем времени, продолжают вызывать проблемы и быть исключениями и в будущем времени. Этот список распространенных неправильных глаголов поможет вам расширить свой словарный запас. Их все очень полезно знать.

      Альтернативное будущее время для французских глаголов

      Также можно не использовать будущее время, если вы чувствуете, что слишком увязли в других временах, чтобы выучить эти новые окончания глаголов. В английском языке вы делаете это, используя формы «быть» и «идти» — «я собираюсь пойти», «она найдет это» и «они опоздают». Все они указывают на то, что произойдет (это событие в будущем), но ни в одном из них не используется будущее время со словом will. Точно так же и по-французски.

      Я собираюсь идти. Je vais y aller.
      Она найдет его. Elle va le Trouver.
      Они опаздывают. Ils vont être en retard.
      Я уезжаю в Лондон в пятницу. Je pars pour Londres vendredi

      Условное время

      Как будто времен не хватает, и в английском, и во французском тоже есть условное время. Как следует из названия, структура предложения меняется в зависимости от условия. «Would» — наиболее распространенное английское слово, связанное с этим временем: «Я бы пошел, если бы время было лучше» или «Они бы нашли. Во французском языке нет слова для создания этого времени, но есть другой способ спрягать глаголы. Как и будущее, оно основано на форме инфинитива (без «e» для глаголов класса 3 rd ), к которой добавляются окончания несовершенного вида.

      Распространенные неправильные французские глаголы в условном времени

      И, как и все другие времена, некоторые глаголы просто отказываются следовать установленному шаблону. Обычно это один и тот же набор глаголов, что немного облегчает запоминание того, что вам нужно настроить спряжения, когда вам нужно произнести один из этих глаголов. Почти все неправильные глаголы в будущем времени используют одну и ту же основу для выражения условного времени.

       

      Условное время в прошедшем времени

      Чтобы выразить условное время как прошедшее событие во французском языке, вы добавляете либо «avoir», либо «étre» и причастие прошедшего времени. Используйте раздел причастия прошедшего времени, чтобы определить, какую форму «быть» использовать.

      Я бы продал. Продажа золота.
      Вы бы его продали. венду (формальный) Tu l’aurais vendu. (неофициальный) / Vous l’auriez
      Она бы его продала. Elle l’aurait vendu.
      Мы бы его продали. Nous l’aurions vendu.
      Вы бы все его продали. Vous l’auriez tous vendu.
      Продали бы. Ils l’auraient vendu.

      Я бы ушел. Je serais parti.
      Ты бы ушел. Tu serais parti.
      Она бы ушла. Вечеринка Elle serait.
      Мы бы ушли. Nous serions partis.
      Вы бы все ушли. Vous seriez tous partis.
      Они бы ушли. Ils seraient partis.

      Времена возвратных глаголов

      Во всех западных языках есть возвратные глаголы — глаголы, которые требуют как подлежащего, так и повторения этого подлежащего после глагола, хотя в английском они используются реже, чем в большинстве других языков. . Например, «Я умылся после пробежки». Вы можете опустить «себя», и предложение все равно будет иметь смысл.Говоря по-французски, нельзя опускать возвратное местоимение.

      сам я
      себя (единственное число) тэ
      сам/сама/себя се
      сами номер
      себя (множественное число) вы
      себя се

      Вам нужно не только знать правильное возвратное местоимение, но и уметь спрягать глагол в зависимости от времени. «Спешить» — возвратный глагол во французском языке. Далее показано спряжение глагола «спешить» в настоящем времени.

      Я тороплюсь. Je me dépêche.
      Ты торопишься. Tu te dépêches.
      Она торопится. Эль депеш.
      Мы торопимся. Nous nous dépêchons.
      Все поторопитесь. Vous vous dépêchez.
      Они торопятся. Ils/Elles se dépêchent.

      Немного неудобно работать с формами множественного числа, потому что вы будете повторять одно и то же слово дважды — «nous nous» и «vous vous». Требуется некоторое время, чтобы привыкнуть к нему.

      Список распространенных французских возвратных глаголов

      Чтобы хорошо провести время с’амузер
      Для вызова, имена аппеллер
      Сесть с’ассеуар
      Чтобы лечь спать кушетка
      Чтобы одеться Шабиллер
      Для стирки умывальник
      Чтобы встать рычаг SE
      Быть/чувствовать портье
      Для бритья рассер
      Чтобы молчать комплект
      Местонахождение набор

      Инфинитивы с особыми предлогами

      Это то, что вы постоянно используете в английском языке с такими глаголами, как «привыкнуть к» и «доработать». Во французском языке вам нужно будет узнать, когда использовать предлог «à» или «de» для глагольных инфинитивов, требующих предлога.

      французских глаголов с «à»

      Ниже приведены глаголы, в которых используется «à», когда за ним следует другой глагол в инфинитивной форме.

      Для обучения приложение
      В помощь помощник
      Для начала Стартер
      Для обучения энсайнер
      Пригласить приглашающий
      Он учит меня плавать. Il m’enseigne à nager.
      Мы начинаем понимать. Nous commençons à comprendre.

      французских глаголов, в которых используется «de»

      Следующие глаголы используют «de», когда за ними следует другой глагол в инфинитивной форме.

      Для остановки процессор
      Принять решение определитель
      Запретить защита
      Спросить запросчик
      Сообщить ужасный
      Для предотвращения емпечер
      Попробовать эссеер/ташер
      Будьте осторожны, чтобы не гардер
      На отказ манкер
      Чтобы забыть дополнительный
      Обещать промышленный номер
      Отказаться отказник
      На память se сувенир
      Обещал, что постарается прийти Il a Promis qu’il tâcherait de venir.
      Обязательно зайдите туда Ne manquez pas d’y aller.

      Сослагательное наклонение

      Самое болезненное время в английском языке — это сослагательное наклонение. Это в значительной степени игнорируется, потому что это звучит так неправильно, когда вы используете его правильно («Если бы я должен был пойти, я бы принес чашки» — это чисто субъективное, но почти вызывающее недовольство, потому что оно выглядит и звучит совершенно неправильно). Тем не менее, оно часто используется во французском языке, поэтому важно уделить время изучению французской структуры сослагательного наклонения.Поскольку вы не так знакомы, для вас это тоже не будет звучать неправильно, что является одним из преимуществ.

      Сослагательное наклонение для французских глаголов, оканчивающихся на -ER

      Сослагательное наклонение для французских глаголов, оканчивающихся на -IR

      Сослагательное наклонение для французских глаголов, оканчивающихся на -RE

      Распространенные неправильные глаголы в сослагательном наклонении

      Примеры французского сослагательного наклонения

      • Выражение желания с «vouloir» и «désirer» («хотеть»):
        • Я хочу, чтобы ты это сделал. Je veux que vous le fassiez.
      • Эмоциональные выражения, такие как «regretter» («сочувствовать») и «étre surpris» (удивляться:
        • Мне жаль, что они ушли. Сожалею о вечеринках.
      • Выражение сомнения («неуверенность»).
        • Сомневаюсь, что он это знает. Je doute qu’il le cache.
      • Обезличенные выражения, такие как «il faut» (необходимо) и «il est возможно» (можно).
        • Вы должны пойти туда сегодня утром. Vous devez y aller ce Martin.
      • После некоторых союзов, таких как «quoique» (хотя) и «avant que» (до).
        • Расскажите мне, что случилось до их прибытия. Dis-moi ce qui s’est passé avant qu’ils coment.

          Команды французского глагола

          Команды используются чаще, чем думает большинство людей. Помните, что когда вы отдаете команды, это всегда второе лицо единственного и множественного числа. В английском языке это понимается так, что все, что вам нужно сказать, это глагол. Например, «Беги!» «Разговаривать!» «Сидеть!» «Идти!» Для всех них понятым субъектом является «вы».

          French следует той же схеме. Для команд окончания такие же, как и для настоящего, за исключением того, что нет «s» at для класса «-er» глаголов, когда отдают приказ одному человеку.

          Беги! Курс ! (единственное неофициальное)
          Courez ! (формальное множественное или единственное число)
          Говори! Парле ! (с.)
          Парлез ! (стр.)
          Выбирай! Выбор ! (с.)
          Шуассез ! (стр.)
          Вперёд! Ва ! (с.)
          Аллез ! (стр.)

          Примеры французских командных глаголов

          Если вы предпочитаете не звучать требовательно или не хотите повторять одно и то же вежливое «пожалуйста» каждый раз, когда вам нужно отдать команду, вы можете использовать «vouloir» (хотеть) и «bien», чтобы превратить команду в просьбу. .

          • Не могли бы вы говорить громче? Voulez-vous (bien) parlez plus fort?
          • Не могли бы вы оставить ключ? Voulez-vous (bien) laisser la clé.

          Бывают случаи, когда вам нужно дать команду от первого лица во множественном числе. Наиболее часто используемая версия этого — «Поехали!» Это команда, но она звучит с энтузиазмом. Он не требует смягчения, но требует спряжения глаголов в форме первого лица множественного числа.

          • Аллоны! — Пойдем!
          • Лизоны! — Давай читать!
          • Напоминание! — Давайте начнем!
          • Мангеоны! — Давайте есть!

          Будь там в полдень. Soyez-là à midi. Наверное, неудивительно, что «to be» или «être» спрягаются иначе, чем другие глаголы, даже в командной форме.

          • Будем счастливы. Soyons Heureux.

          Изучайте французские глаголы в их естественной среде

          Если вы хотите легко выучить больше глаголов, попробуйте OptiLingo. Это приложение для изучения языка не только удобно и весело, но и чрезвычайно полезно.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *