Тест по географии на тему «Что изучает география» (5 класс)
Тест по теме «Что изучает география». 5 класс.
Вариант 1.
1. Укажите объект живой природы.
А) камни; Б) вода; В) клен.
2. Укажите объект неживой.
А) птицы; Б) вода; В) насекомые.
3. Укажите физическое явление.
А) листопад; Б) дождь; В) изменение окраски у животных.
4. Укажите биологическое явление.
А) цветение яблони; Б) град; В) ветер.
5. Укажите науку, изучающую природные явления.
А) география; Б) физика; В) биология.
6. Как называется наука, изучающая взаимоотношения организмов с окружающей средой?
А) экология; Б) астрономия; В) химия.
7.
А) природу земной поверхности; Б) население и его хозяйственную деятельность;
В) население и его количество на Земле.
8. Наука, которая не относится к социально – экономической географии.
А) демография; Б) климатология; В) медицинская география.
9. Укажите соответствие:
Метод Для чего используют метод
В) Метод используется путешественниками для описания территории.Тест по теме «Что изучает география». 5 класс
Вариант 2.
1. Укажите объекты неживой природы.
А) звёзды; Б) растение; В) корова.
2. Укажите объекты живой природы.
А) горные породы; Б) воздух; В) яблоня.
3. Укажите физическое явление.
А) град; Б) появление всходов растения; В) листопад.
4. Укажите биологическое явление.
А) землетрясение; Б) появление плодов на дереве; В) снег.
5. Наука, изучающая вещества и их превращения.
А) астрономия; Б) физика; В) химия.
6. Наука, изучающая небесные тела.
А) география; Б) астрономия; В) биология.
7. Что изучает социально-экономическая география?
А) природу земной поверхности; Б) население и его хозяйственную деятельность;
В) население и его количество на Земле.
8. Укажите науку, которая не относится к физической географии.
А) демография; Б) климатология; В) океанология.
9. Соотнесите
Метод Для чего используют метод
Тест по географии «Что изучает география?», 5 класс
Тема: Что изучает география
Выполните тестовое задание.
Вариант 1
1. К объектам живой природы относится:
1) вода 3) гранит
2) Солнце 4) кит
2. К объектам неживой природы относится: 1)гранит 3)лиса 2) комар 4) змея
3. К биологическим явлениям относится:
1) рождение 3) смена времен года
2) ветер 4) затмение Солнца
4. К естественным наукам не относится:
1) математика 3) химия
2) география 4) экология
5. Наука о живых организмах называется:
1) химия 3) геология
2) физика 4) биология
6. Какая наука в переводе с греческого означает «природа»?
1) химия 3) физика
2) география 4) биология
7.
Укажите самый новый метод исследования.
1) описание 3) аэрокосмический
2) статистический 4) картографический
8. Выберите три правильных варианта ответа. Какие объекты
изучает география?
1)реки 4) Солнце
2) океан 5) планеты
3) горы 6) гроза
9. Установите соответствие между объектами и науками, которые их изучают.
Изучаемый объект | Наука |
1) насекомые | А) астрономия |
2) полезные ископаемые | Б)биология |
3) население | В) демография |
4) рельеф Земли | Г)геология |
5) Вселенная | Д) геоморфология |
|
<Задание 10.
Задание 11. Какие науки могли бы изучать объекты, которые находятся на территории вашего населенного пункта: завод, озеро, дорога, деревья в городе, птицы, овраг, население, воинская часть, стройка многоэтажного жилого здания?
Вариант 2
1. Выберите тело живой природы:
1) ворона 3)звезда
2) песок 4) река
2. Объектом неживой природы является: 1)человек 3)гриб 2) грач 4) снег
3. К естественным наукам не относят:
1) геологию 3) астрономию
2) физику 4) историю
4. Наука о превращении веществ:
1) физика 3) биология
2) география 4) химия
5 «Наука о жизни» в переводе с греческого языка:
» 1) экология 3) биология
2) география 4> геология
6.
Органическим веществом является:
1) белок 3)соль
2)вода 4)гранит
7. Первые исследователи Земли использовали метод:
1) статистический 3) космический
2) описания 4) сравнительный
8. Выберите три правильных варианта ответа.
География изучает:
1) Мировой океан
2) извержение вулканов
3) реки
4) планеты Солнечной системы
5) движение тел на Земле
6) образование новых веществ
9. Установите соответствие между явлениями и науками, которые их изучают.
Изучаемое явление | Наука |
1)загрязнение природы Земли 2)полет самолета 3)движение планет вокруг Солнца 4)горные проды 5)перелеты птиц 6) климат Земли | А) геология Б) астрономия В)биология Г) физика Д)экология Е) климатология |
Задание 10.
Составьте вопросы, на которые вы хотели бы найти ответы, а география могла бы помочь вам.
Задание 11. Какие науки могли бы изучать объекты, которые находятся на территории вашего населенного пункта: завод, озеро, дорога, деревья в городе, птицы, овраг, население, воинская часть, стройка многоэтажного жилого здания?
Тест по географии на тему «Что изучает география»
География 5 класс
Обобщение по теме «Что изучает география»
Вариант №1
1.Какая наука изучает небесные тела А) Биология б) физика В) Астрономия
2.Что относится к живой природе А) камень Б) пруд В) червь
3. Что обозначает слово «ГЕ» А) луна Б) пишу В) земля
4. Где появились первые географические карты А) Древней Греции Б) Древнем Египте В) Древнем Китае
5. Сколько материков на Земле А) 7 Б) 6 В) 5
6.
Какие явления природы относятся к физическим А) перелёт птиц Б) гром В) спячка животных
7. Какой метод отображает и систематизирует информацию полученную путём наблюдений и описаний? А) картографический Б) аэрокосмический В) статистический
8.Назовите самый холодный материк А) Евразия Б) Антарктида В) Арктика
9. Как человек отрицательно влияет на природу А) создаёт заповедники Б) браконьерство В) выводит новые породы животных
10. Из чего состоят тела А) веществ Б) жидкости В) газа
11. Что изучает физика А) явления природы Б) взаимодействие природы и человека В) живую природу.
12. Что изучает физическая география А) природу Б) население В) хозяйственную деятельность людей.
13. Кто дал названия науки география А) Аристотель Б) Эратосфен В) Птолимей
География 5 класс
Обобщение по теме «Что изучает география»
Вариант №1
1.
2.Что относится к живой природе А) камень Б) пруд В) червь
3. Что обозначает слово «ГЕ» А) луна Б) пишу В) земля
4. Где появились первые географические карты А) Древней Греции Б) Древнем Египте В) Древнем Китае
5. Сколько материков на Земле А) 7 Б) 6 В) 5
6. Какие явления природы относятся к физическим А) перелёт птиц Б) гром В) спячка животных
7. Какой метод отображает и систематизирует информацию полученную путём наблюдений и описаний? А) картографический Б) аэрокосмический В) статистический
8.Назовите самый холодный материк А) Евразия Б) Антарктида В) Арктика
9. Как человек отрицательно влияет на природу А) создаёт заповедники Б) браконьерство В) выводит новые породы животных
10. Из чего состоят тела А) веществ Б) жидкости В) газа
11. Что изучает физика А) явления природы Б) взаимодействие природы и человека В) живую природу.
12. Что изучает физическая география А) природу Б) население В) хозяйственную деятельность людей.
13. Кто дал названия науки география А) Аристотель Б) Эратосфен В) Птолимей
География 5 класс
Обобщение по теме «Что изучает география»
Вариант №2
1. Назовите естественную науку А) математика Б) экология В) информатика
2. Назовите самый жаркий материк А) Австралия Б) Антарктида В) Африка
3. Что изучает экономическая география А) население и природу Б) население и страны В) население и его хозяйственную деятельность
4. Что означает слово «физис» А) тело Б) население В) природа
5. Сколько океанов на Земле А) 5 Б) 4 В)3
6 Какие явления природы относятся к биологическим А) пение птиц Б) раскат грома В) шум прибоя
7. Как человек положительно влияет на природу А) загрязняет воздух Б) поливает цветы В) строит фабрики и заводы
8.
Частью какой науки является экология А) географии Б) биологии В) физики
9. Назовите вещество: А) сахар Б) стакан В) лёд
10. Назовите один из важнейших методов изучения географии А) аэрокосмический Б) статистический В) географическое описание
11Как природу называли в старину А) « Естественно» Б) « Естество» В) «Естественник»
12 Назовите объекты неживой природы А) листопад Б) шторм В) пение птиц
13. На каком материке мы с вами живём А) Европа Б) Азия В) Евразия
География 5 класс
Обобщение по теме «Что изучает география»
Вариант №2
1. Назовите естественную науку А) математика Б) экология В) информатика
2. Назовите самый жаркий материк А) Австралия Б) Антарктида В) Африка
3. Что изучает экономическая география А) население и природу Б) население и страны В) население и его хозяйственную деятельность
4.
Что означает слово «физис» А) тело Б) население В) природа
5. Сколько океанов на Земле А) 5 Б) 4 В)3
6 Какие явления природы относятся к биологическим А) пение птиц Б) раскат грома В) шум прибоя
7. Как человек положительно влияет на природу А) загрязняет воздух Б) поливает цветы В) строит фабрики и заводы
8. Частью какой науки является экология А) географии Б) биологии В) физики
9. Назовите вещество: А) сахар Б) стакан В) лёд
10. Назовите один из важнейших методов изучения географии А) аэрокосмический Б) статистический В) географическое описание
11Как природу называли в старину А) « Естественно» Б) « Естество» В) «Естественник»
12 Назовите объекты неживой природы А) листопад Б) шторм В) пение птиц
13. На каком материке мы с вами живём А) Европа Б) Азия В) Евразия
Тест: Что изучает география | MERKATOR
Лимит времени: 0
0 из 13 заданий окончено
Вопросы:
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
Информация
Тест для 6 класса
Вы уже проходили тест ранее.
Вы не можете запустить его снова.
Тест загружается…
Вы должны войти или зарегистрироваться для того, чтобы начать тест.
Вы должны закончить следующие тесты, чтобы начать этот:
Правильных ответов: 0 из 13
Ваше время:
Время вышло
Вы набрали 0 из 0 баллов (0)
| Средний результат |
|
| Ваш результат |
|
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- С ответом
- С отметкой о просмотре
Задание 1 из 13
Богиней Земли у древних греков была…
Задание 2 из 13
Что в переводе с греческого означает слово география?
Задание 3 из 13
Кто ввел термин география?
Задание 4 из 13
Последовательные изменения объектов и явлений, которые происходят в природе и обществе называются…
Задание 5 из 13
События на Земле, которые являются результатом природных или общественных изменений называются…
Задание 6 из 13
Природные или искусственные (созданные человеком) образования на Земле, которые характеризуются определенным географическим положением называются…
Задание 7 из 13
Установите соответствие между основными географическими понятиями и их примерами.
- ветер, дождь, рождаемость, безработица
- горы, реки, озера, населенные пункты
- движение воздуха в атмосфере, рост населения, развитие промышленности
- Солнце, Венера, Марс, Юпитер
географические явления
географические объекты
географические процессы
Задание 8 из 13
На какие вопросы ищут ответы географы?
Задание 9 из 13
Природу Земли изучает…
Задание 10 из 13
Население и его хозяйственную деятельность изучает…
Задание 11 из 13
География — это…
Задание 12 из 13
Подберите название схеме, которая изображена ниже.
Задание 13 из 13
Укажите источник географических знаний, который был недоступным для древнегреческих ученых.
Тест по разделу «Как люди открывали Землю» Вариант №1
А.
А. Геродот Б. Эратосфен В. Аристотель Г. Пифей
А. достиг крайней точки Африканского материка Б. обогнул Африку, нашел путь в Индию В. совершил кругосветное путешествие Г. открыл Америку
А. Геродот Б. Генатей В. Пифей Г. Птолемей
А. Дж. Кук Б. М. Поло В. Х. Колумб Г. Васко да Гама
А. Х. Колумб Б. Дж. Кук В. Васко да Гама Г. Ф. Магеллан
А.
А. В. Беринг Б. И. Москвитин В. С. Дежнев Г. В. Атласов
1) С. Дежнев 2) В. Беринг 3) А. Никитин 4) И. Москвитин 5) А. Чириков 6) В. Атласов
| Тест по разделу «Как люди открывали Землю» Вариант №2
А. Геродот Б. Пифей В. Аристотель Г. Эратосфен
А. Дж. Кук Б. Х. Колумб В. Ф. Магеллан Г. Васко да Гама
А. Ф. Беллинсгаузен, М. Лазарев Б. Ф. Магеллан В. Дж. Кук Г. А. Никитин
А. М. Поло Б. Дж. Кук В. Х. Колумб Г. Васко да Гама
А. достиг крайней точки Африканского материка Б. обогнул Африку, нашел путь в Индию В. совершил путешествие в Индию, преодолев по пути три моря Г.
А. М. Лазарев Б. И. Крузенштерн В. Ф. Магеллан Г. Ермак
А. В. Беринг Б. И. Москвитин В. С. Дежнев Г. В. Атласов
А. А. Гумбольдт Б. Ф. Магеллан В. Р. Амундсен Г. Ф. Беллинсгаузен
1) А. Никитин 2) В. Беринг 3) С. Дежнев 4) М. Лазарев 5) Ермак 6) Ф. Беллинсгаузен
| Тест по разделу «Земля во Вселенной» Вариант №1
А. Птолемей Б. Пифагор В. Бруно Г. Галилей
Г. на Венере
В. метеориты Г. астероиды
б) Планета- гигант, которая получила свое название в честь древнеримского бога моря. в) Планета земной группы, которая сияет на небе ярче всех звезд и хорошо видна невооруженным глазом
А) Птолемей создал систему мира, в центре которой поместил Землю. Б) Дж. Бруно первым использовал телескоп для изучения небесных тел. 1) верно только А 2) верно только Б 3) оба верны 4) оба неверны
| Тест по разделу «Земля во Вселенной» Вариант №2
А.
А. Марс Б. Юпитер В.Венера Г. Меркурий
а) Самая большая планета Солнечной системы. б) Самая близкая к Солнцу планета. в) Планета красноватого цвета, которая получила свое название в честь бога войны.
А) Ближайшая к Земле звезда – Солнце. Б) Солнце относится к звездам – гигантам. 1) верно только А 2) верно только Б 3) оба верны 4) оба неверны | Тест по разделу «Виды изображений поверхности Земли» Вариант №1
Ответ:_______________
в) 600 параллель г) все ответы верны
| Тест по разделу «Виды изображений поверхности Земли» Вариант №2
Ответ:____________________
| Тест по разделу «Природа Земли» Вариант №1
г) лавой
а) Евразия б) Африка в) Южная Америка г) Австралия
а) Африка б) Южная Америка в) Северная Америка г) Евразия
в) Северный Ледовитый г) Тихий
Эта оболочка включает три главные составные части: Мировой океан, воды суши и воду в атмосфере.
б) явления в атмосфере в) ураган г) торнадо
1) внешнее ядро 2) мантия 3) внутренне ядро 4) земная кора Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр:
Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.
| Тест по разделу «Природа Земли» Вариант №2
а) Евразия б) Африка в) Южная Америка г) Северная Америка
а) Северный Ледовитый б) Тихий в) Индийский г) Атлантический
б) Австралия в) Африка г) Антарктида
Эта оболочка представляет собой смесь газов, в которой 78% составляет азот, около 21% — кислород, а 1% приходится на другие газы.
б) национальные парки в) охраняемые территории г) заказники
1) Атлантический 2) Индийский 3) Тихий 4) Северный Ледовитый Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр:
Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам. |
открыли Америку Б.обогнули Африку В. обогнули Европу Г. открыли Азию
А. Никитин Б. Ф. Магеллан В. Дж. Кук Г. Ф. Беллинсгаузен, М. Лазарев
Магеллан
открыл Америку
мореплаватель, достигший самой южной точки Африки
на Меркурии Б. на Марсе В. на Земле
Птолемей Б. Пифагор В. Аристотель Г.Коперник
___________
___________
Все части связаны между собой процессом круговорота воды в природе. Ответ__________ .
Ответ_____________ .Деятельность учителя | Деятельность учащихся | Ожидаемые результаты | |
|
| Демонстрируют эмоциональную готовность к уроку. Делятся на группы. | Использовать знаково- символические средства; Развить коммуникативные навыки, умение слушать чужое мнение, обсуждать, дискуссировать и приходить к единому правильному мнению. |
|
| Отвечают на вопросы. Фиксируют индивидуальные контакты. | Использование ранее полученных знаний. |
| Загадка: В четырёх Бочках | Отгадывают загадку, определяют тему урока. | Принимать, ставить учебную задачу; |
(20 мин.) | Приём «ЗХУ» 1.Вспомните что вам известно по изучаемому вопросу, запишите эти сведения в первой графе таблицы. 2.Поставьте вопросы к изучаемой теме до её изучения. 3.Познакомтесь с текстом. 4.Ответьте на вопросы, которые сами поставили, запишите свои ответы в третью графу. 5.Запишите новую и интересную информацию, которую вы получили сегодня на уроке. 6.Сравните информации «до и после», изложите своими словами. | Выполняют задание, осуществляют проверку и анализ, совместно с одноклассниками и учителем выявляют ошибки. | Определяют уровень собственных знаний к которым постепенно новые знания. Пробуждает интерес к новой информации. Строят новые представления на основании имеющихся знаний. |
| Дополнить предложения: 1.На земле существует….. 2.Самый большой материк на Земле 3.Материк расположенный в двух частях света…. 4.Часть света состоящая из двух материков это…. 5.Экватор пересекает посередине материк… 6. Самый южный материк… 7.Острова по происхождению делятся на три группы…. | Устно выполняют задание, проводят взаимопроверку. | Закрепляют изученную тему. |
| Вывешивает на доску «Экран оценивания» | Определяют уровень усвоения темы и выполненной работы. | Оценивать свою работу. |
| На выбор подготовить информацию об исследователях и путешественниках. | Выбирают задание. | Работать с различными видами источниками. |
ГДЗ контрольно-измерительные материалы (ким) по географии 5 класс Жижина Е.А Вако
География в пятом классе является своеобразным продолжением окружающего мира – дисциплины, с которой школьники знакомились в течение предыдущих четырех лет. К этому году у ребят уже накоплен определенный багаж базовых знаний, который позволит им хорошо ориентироваться в предлагаемом тематическом материале и в выполнении практических заданий. А чтобы при написании самостоятельных и контрольных работ не возникало трудностей, дополнительно можно заниматься с гдз по географии контрольно-измерительные материалы за 5 класс Жижина, благодаря которым школьники смогут самостоятельно проверить свои знаний и, если есть такая необходимость, уделить больше внимания упущенной на уроках информации. На страницах пособия ребята найдут верные ответы к тестам, которые охватывают все темы, изучаемые в этом году.
Среди них такие, как: «География – наука о Земле», «Виды изображений поверхности Земли», «Вода на Земле», «Астероиды. Кометы. Метеоры. Метеориты», «Как возникла Земля. Внутреннее строение Земли» и многие другие. Также разобраны итоговые тесты за четверть и за весь учебный год.
Кто активно применяет онлайн помощники в ходе учебы?
Использование решебника к контрольно-измерительным материалам по географии для 5 класса автора Жижиной позволит не только списать верный ответ на тот или иной тест, но и проработать все неточности, которые школьник допустил при самостоятельном выполнении заданий. Такое пособие станет незаменимо в течение всего учебного процесса для:
- пятиклассников, которые в любой момент смогут подсмотреть готовое решение и тем самым сократить время на подготовку к урокам;
- учеников старших классов, которым предстоит написание проверочной итоговой работы по всем темам, а особенно, за прошлые годы обучения;
- выпускников 9 и 11 классов, готовящихся сдавать ГИА и ЕГЭ, для которых важно проработать весь материал и ничего не упустить перед ответственными экзаменами;
- участников краеведческих и географических конкурсов, олимпиад разного уровня;
- учителей-предметников, репетиторов, руководителей внеклассных факультативов, которые могут применить таблицы с ответами из сборника для сверки готовых работ учеников;
- родителей, которые стремятся помочь своему ребенку в выполнении сложных заданий, но сами, возможно, подзабыли все, что изучали когда-то по географии сами.
Очевидные преимущества онлайн-пособий с ответами
Выбирая в качестве помощника справочник с ответами по географии к контрольно-измерительным материалам для 5 класса (автор Жижина), можно:
- когда возникнет необходимость, получить верное решение к каждому из заданий в 16 тестовых работах;
- найти ответ в любое время, пребывая в школе на уроке или дома. Единственное условие – наличие гаджета и доступа к сети интернет;
- без посторонней помощи (учителей, родителей, старших братьев или сестер) разобраться со сложным заданием;
- не перечитывать массу литературы, чтобы найти подходящий ответ на вопрос;
- сэкономить время на подготовку заданий, а значит, уделить внимание и другим предметам.
Регулярное применение справочников с еуроки ГДЗ как по географии, так и по другим предметам станет для школьников хорошим толчком к усовершенствованию своих знаний и стремлению получить всегда только высокие оценки.
География Степень AA-T | Колледж Шаста
Ассоциированный специалист по искусству передачи | Программа SC: AA-T.
4002География — это изучение окружающей среды Земли и того, как люди взаимодействуют с ней. Предмет в физических, биологических и социальных науках исследуется, чтобы развить понимание нашего сложного мира. Учащиеся изучают проблемы и решения, связанные с изменением окружающей среды, использованием ресурсов, урбанизацией, миграцией, конфликтами и устойчивостью. Студенты знакомятся с рядом географических методов, включая полевые наблюдения, исследования, чтение карт и геопространственные технологии.Программа Associate in Arts in Geography for Transfer предназначена для подготовки студентов к беспрепятственному переводу в систему CSU для получения степени бакалавра по географии или аналогичной специальности.
Эта степень утверждается Канцелярией канцлера Калифорнийского муниципального колледжа. После удовлетворительного выполнения всех требований для получения степени и подачи заявки на получение диплома в Admissions and Records стенограмма студента будет отражать завершение этой степени.
Программа результатов обучения
После успешного завершения этой степени студент должен уметь:
- Изложить основы физической и социальной географии.
- Обобщить регионы мира и местные ландшафты с точки зрения географических характеристик и взаимосвязей.
- Используйте пространственные рассуждения для решения современных проблем и возможностей.
- Эффективно использовать карты для интерпретации ландшафтов и измерения географических явлений.
- Обсудите роль геопространственных технологий в сборе, анализе и отображении географических данных.
Требования
В дополнение к схеме общего образования 37-39 единиц для CSU или IGETC, учащиеся должны пройти основные курсы, перечисленные ниже, для младшего научного сотрудника в области геологии для передачи степени.Учащиеся также должны получить минимальный средний балл 2.0 и оценку C или выше по каждому основному курсу или оценку «P», если курс сдается на основе зачета/незачета.
Требуемое ядро
- ГЕОГ 1А Физическая география (3)
- GEOG 1AL Лаборатория физической географии (1)
- GEOG 1B География человека (3)
Список А (выберите два-три курса): 6-10
- GEOG 7 География Калифорнии (3)
- GEOG 8 Региональная география мира (3)
- GEOG 9 Картографические и геопространственные принципы (3)
- GEOG 10 Введение в географические информационные системы (3)
- ESCI 14 Метеорология (4)
- GEOG 2A География физического поля (1) ИЛИ GEOG 2B География человеческого поля (1)
Список B (Выберите два курса): 6
*Любой курс из списка A, который еще не использовался
- GEOG 5 Цифровая планета: ГИС и общество (3)
- ANTH 2 Культурная антропология (3)
Младший научный сотрудник в области географии для требований перевода степени
Основной: 19-23
Общее образование: 37-39
Общие курсы по выбору: 7–17**
Общее количество градусов не превысит: 60 единиц
**Число будет варьироваться в зависимости от единиц, которые учитываются дважды.
Только для справки с 2019/2020
Если вы не получили «троечку» или выше в этом тесте по географии, вам нужно повторить 5-й класс
Какая столица Аргентины?
Верно!
Это было неправильно.
—
Частью какого континента является страна Мадагаскар?
Ты класс!
Боюсь, это было не так. 😔
—
С какой страной Франция граничит на юге?
Это было слишком легко для тебя?
Это было неправильно.
—
Какой самый густонаселенный город на Тайване?
Совершенно верно! 👍
Хм, я так не думаю. 😔
—
Какая страна раньше называлась Заир с 1971 по 1997 год?
Это способ!
Дох! 🤬
—
С какой страной Бангладеш граничит на западе?
Хорошая работа!
Хм, я так не думаю. 😔
—
Какой стране принадлежит остров Пасхи?
Супер!
Боюсь, это было не так.
😔
—
В каком русском городе вы можете найти Кремль?
Ууууу! 🥳
Хм, я так не думаю. 😔
—
Какое самое большое озеро в США?
Оглушительный!
Это было неправильно.
—
В какой стране можно найти плотину «Три ущелья»?
Какая самая большая пустыня в мире?
Какой остров является самым маленьким из всех гавайских островов?
Фантастика! 🥳
Это было неправильно.
—
В какой стране можно найти Чичен-Ицу?
У тебя вышло! 🥳
Возникли трудности с этим?
—
Какой самый густонаселенный штат США?
За это вы получите золотую звезду!
Возникли трудности с этим?
—
В какой стране вы можете найти город Копенгаген?
Выдающийся!
О-о.Это было неправильно. 😔
—
AP® Human Geography FAQ: все, что вам нужно знать на 2022 год
Легко ли AP® Human Geography? Что может усложнить? По сравнению с обычным курсом гуманитарной географии курс AP® Human Geography определенно сложнее.
Это связано с тем, что курсы AP® предназначены для обучения студентов на уровне колледжа, поэтому экзамены предназначены для проверки более высокого уровня синтеза контента и критического мышления.
Если сравнивать AP® Human Geography с другими курсами AP®, это один из самых сложных курсов по причинам, изложенным в этом разделе.
В сезоне экзаменов AP® 2021 года около половины (52,5%) учащихся, сдавших экзамен AP® Human Geography, сдали его на 3 или выше. Средний балл за этот экзамен составил 2,69. Экзамен AP® Human Geography сдать сложнее, чем обычный экзамен AP®.
Приведенные выше статистические данные основаны на количестве учащихся, ежегодно сдающих экзамен AP® Human Geography.В среднем этот экзамен сдают примерно 220 000 человек в год, что соответствует среднему диапазону предлагаемых экзаменов AP®. В 2021 году в общей сложности было сдано 211 735 экзаменов по географии человека AP®.
Чтобы наилучшим образом использовать время, отведенное на подготовку к экзамену AP® Human Geography, важно понимать, какое значение имеют единицы, включенные в содержание курса, на реальном экзамене.
Знание веса каждой единицы позволит вам сосредоточить свое внимание на областях, которые несут больший вес.
Экзамен AP® Human Geography включает в себя семь разделов. Блоки 2-7 имеют одинаковый вес и составляют 12-17% экзамена. Первый блок, «Географическое мышление», имеет меньший вес и составляет 8-10% экзамена.
Поскольку экзамен AP® Human Geography является одним из самых сложных для сдачи экзаменов AP®, было бы полезно знать, на сколько вопросов в каждом разделе вам нужно ответить правильно, чтобы получить 3 балла или выше. Калькулятор баллов AP® Human Geography от Альберта показывает, что вам нужно правильно ответить на 30 из 60 вопросов с несколькими вариантами ответов и получить как минимум половину возможных баллов в разделе свободных ответов, чтобы сдать экзамен.
Вернуться к оглавлению
Стоит ли покупать AP® Human Geography? Многим учащимся абсолютно необходимо сдать экзамен AP® по географии человека. В целом, курсы AP® помогают учащимся приобрести навыки на уровне колледжа в условиях средней школы.
AP® Human Geography особенно ценен, поскольку он служит для многих студентов введением в курсы AP®.
В дополнение к учебным навыкам курсы AP® могут быть ценными, поскольку они показывают консультантам по приему в колледжи, что вы серьезно относитесь к учебе и не уклоняетесь от академической строгости.Согласно исследованию College Board, «учащиеся, получившие 3 балла или выше на экзаменах AP®, как правило, добиваются более высоких академических успехов в колледже и имеют более высокий процент выпускников, чем их сверстники, не являющиеся AP®».
Одна из самых полезных вещей при прохождении курсов AP® — это возможность получить кредит в колледже во время учебы в старшей школе. Поступление в колледж с заранее заработанными кредитами может привести к экономии на обучении и предоставить студентам возможность либо досрочно закончить учебу, либо изучить дополнительные курсы, не входящие в их специальность.
Ниже приведена таблица, показывающая лишь несколько колледжей, которые принимают AP® Human Geography в качестве кредита, а также полученную в результате экономию.
Школа | Требуемый минимальный балл | Количество кредитов | Предполагаемая экономия на обучении | |
| Американский университет | 4 | 3 | $ 4761 | |
| Университет Рутгерса | 4 | 3 | $ 2745 | |
| Университет штата Мэриленд | 4 | 3 | $ 4161 | |
| университет штата Висконсин — Мэдисон | 3 | 3 | $ 4440 | |
| Государственный университет штата Огайо | 3 | 3 | $ 3735 | |
| MIT | 5 | 9 | $ 7470 | |
| UNC- Chapel Hill | 3 | 3 | 9$ 3 | $ 3,810 |
| Университет Оберн | 4 | 3 | $ 3609 |
Как вы можете увидеть, график показывает, что есть определенно сбережения, которые должны быть заработаны кредит для экзаменов AP® в средней школе.
Эта экономия в сочетании с образовательными преимуществами показывает, что изучение AP® Human Geography того стоит.
Ознакомьтесь с практическими вопросами Альберта по географии человека AP®
Когда состоится экзамен AP® Human Geography 2022?Экзамен AP® Human Geography 2022 года будет сдаваться лично с использованием бумажно-карандашных тестов. Экзамен AP® Human Geography 2022 будет проходить по адресу:
.Четверг, 5 мая 2022 г., 8:00 по местному времени
Хотите знать, когда в 202 2 проходят другие экзамены AP®? Посмотреть или загрузить полное расписание экзаменов AP® можно здесь .
Вернуться к оглавлению
Когда обычно публикуются баллы AP® Human Geography? Согласно последнему обновлению графика сезона экзаменов College Board, учащиеся получат свои баллы AP® в июле 2022 года. Исторически College Board обычно публикует баллы AP® раньше в июле.
Вы сможете получить доступ к своим баллам AP® в Интернете, используя имя пользователя и пароль своей учетной записи College Board
Вернуться к оглавлению
Как оценивается AP® Human Geography? Каков вес различных вопросов?Экзамен AP® Human Geography выставляется в следующем формате:
| Раздел | Вопросы | Время | Время | % экзамена вопросы | 1 час 15 минут | 50% |
|---|
- Раздел с несколькими вариантами ответов экзамена AP® Human Geography включает в общей сложности 60 вопросов, на которые необходимо ответить в течение одного часа.Что касается экзамена 2020 года, этот раздел был пересмотрен, и теперь требуется дополнительный анализ как качественных, так и количественных источников.
- Раздел множественного выбора группирует вопросы в 5-8 наборов. Каждый набор будет включать 2-3 вопроса, которые относятся либо к тексту, либо к источнику данных. Как минимум один из наборов вопросов будет включать парный набор источников.
Как минимум один из наборов вопросов будет включать парный набор источников.- Свободная часть экзамена состоит из трех вопросов. У вас будет один час и 15 минут, чтобы ответить на эти вопросы.В прошлые годы баллы по каждому из трех вопросов могли варьироваться. Начиная с 2020 года каждый вопрос будет стоить 7 баллов.
- Первый вопрос с бесплатным ответом потребует от вас описания и применения географического сценария. Во втором вопросе для свободного ответа вам предлагается описать и применить географические данные. Эти данные будут предоставлены и будут иметь качественный или количественный характер. Третий и последний вопрос повторяет формат второго вопроса, но будет использовать два предоставленных источника.Эти источники могут быть количественными, качественными или и теми, и другими.
Совет: При использовании примеров будьте конкретны. Прошлые ответы получили более низкие баллы из-за использования общих примеров. Используемые вами примеры должны демонстрировать четкое понимание содержания и быть специфичными для данного сценария.
Весовые коэффициенты для экзамена AP® Human Geography указаны ниже:
| единицы | Экзамен веса г | |
| Unit 1: мышление Географически | 8-10% | 8-10% |
| Устройство 2: Население и миграционные модели и процессы | 12-17% | |
| Раздел 3: Культурные модели и процессы | 12-17% | |
| Раздел 4: Политические модели и процессы | 12-17% | Rseural Земледелие и процессы 90 | 12-17% |
| Блок 6. Города и закономерности и процессы землепользования | 12-17% | |
| Блок 7. Закономерности и процессы промышленно-экономического развития 17 6 9024 | 10233 9023
Ознакомьтесь с практическими вопросами Albert’s AP® Human Geography
Что произойдет, если вы не сдадите экзамен AP® Human Geography? Если вы провалите экзамен AP® Human Geography, сохраняйте спокойствие и поймите, что это можно легко исправить.
Экзамен AP® Human Geography сдается один раз в год в мае. Вы можете сдавать экзамен столько раз, сколько захотите, чтобы сдать его или в попытке получить более высокий балл. Вам просто нужно будет платить за экзамен каждый раз, когда вы пересдаете экзамен.
Скорее всего, ваш средний балл средней школы никак не повлияет, если вы не сдадите экзамен AP® Human Geography. Большинство школ не используют ваши результаты экзамена AP® как часть ваших общих оценок за курс. Оценки основаны на сочетании курсовой работы и классных тестов, поэтому, если вы набрали по ним хорошие баллы, ваш средний балл будет хорошим.
Если вы не сдадите экзамен AP® Human Geography, вы не получите кредит колледжа за этот курс. Большинство колледжей не присуждают зачет колледжа при любом балле ниже 3 (некоторые школы требуют 4 для зачета колледжа). Если вашей целью является зачисление в колледж, но вы не сдали экзамен или набрали меньше 3 баллов, вам нужно будет пересдать экзамен.
Некоторые студенты обеспокоены тем, как неудача на экзамене AP® Human Geography отразится на процессе их поступления в колледж.
Как студент, вы контролируете, куда отправляются ваши баллы AP®, поэтому вы можете решить, кто увидит эти баллы.Если вы в конечном итоге отправите в колледж низкий или неудовлетворительный балл, вы часто можете заменить этот балл более высоким баллом при повторной сдаче экзамена.
Вернуться к оглавлению
Когда учащиеся обычно сдают экзамен AP® Human Geography? Когда лучше всего?Многие студенты сдают экзамен AP® Human Geography на первом или втором курсе.
Студенты обычно считают этот экзамен хорошим вступительным экзаменом AP®. В то время как некоторые школы разрешают первокурсникам проходить этот курс, другие требуют, чтобы учащиеся прошли по крайней мере еще один курс истории AP® до прохождения курса AP® Human Geography.
Решение о том, когда сдавать экзамен AP® Human Geography, также зависит от общего количества курсов AP®, которые вы хотите пройти на протяжении всей учебы в старшей школе. Если ваша цель состоит в том, чтобы пройти большое количество курсов AP®, вы можете рассмотреть возможность прохождения AP® Human Geography раньше.
Если вы планируете пройти только несколько избранных курсов AP®, вы можете подождать, пока не пройдете этот курс.
Преимущество ожидания прохождения курса AP® Human Geography заключается в том, что вы будете более приспособлены к требованиям совмещения нескольких сложных предметов одновременно и будете лучше соответствовать уровню письма, необходимому на курсах AP®.Сдача других экзаменов AP® перед сдачей AP® Human Geography также даст вам больше опыта в формате экзамена AP® и уровне детализации, необходимом для письменной части этих экзаменов.
Вам следует проконсультироваться с родителями, учителями и школьным консультантом, чтобы выбрать лучшее время для сдачи экзамена AP® Human Geography. Решение должно быть основано на факторах, которые являются уникальными для вас и ваших академических целей.
Вернуться к оглавлению
Где я могу найти прошлые экзамены AP® Human Geography? Прошлые экзамены AP® по географии человека можно найти на веб-сайте College Board AP® Central.
На этом веб-сайте Совет колледжей также предоставляет ссылки на тренировочные тесты для прошлых экзаменов. Эти тренировочные тесты позволяют вам освоиться с теми вопросами, которые были включены в прошлые экзамены, и понять типы ответов, за которые вы получали высокие баллы в прошлом.
Вот последние практические тесты для экзамена AP® Human Geography:
Экзамен AP® Human Geography был переработан для 2019-2020 учебного года на основе реорганизации изучаемых разделов.Приведенные выше практические вопросы по-прежнему будут полезны, но их необходимо будет сопоставить с самыми последними изменениями.
Приведенные выше практические тесты относятся только к той части экзамена AP® ® Human Geography, где можно дать свободный ответ. Если вы хотите больше попрактиковаться в разделе экзамена с несколькими вариантами ответов, курс AP® Human Geography и описание экзамена содержат ограниченное количество примеров. В руководстве всего 15 вопросов с несколькими вариантами ответов, поэтому это не будет всесторонним отражением вопросов реального экзамена.
Тем не менее, он даст полезный обзор этой части экзамена.
Чтобы попрактиковаться в части экзамена AP® Human Geography с несколькими вариантами ответов, вы можете посетить веб-сайт Albert и просмотреть сотни дополнительных практических вопросов с несколькими вариантами ответов. Эти практические вопросы составлены в соответствии с разделами и целями обучения, охватываемыми экзаменом AP® Human Geography.
Еще больше полезной информации для экзамена AP® Human Geography можно найти на веб-сайте AP® Central.Эта информация может иметь жизненно важное значение для получения максимально возможного балла на экзамене. На веб-сайте AP® Central указаны:
Руководство по подсчету очков содержит информацию о том, как начисляются баллы за каждый вопрос с кратким ответом.
Вопросы с кратким ответом требуют более субъективной оценки, чем вопросы с несколькими вариантами ответов. Использование рекомендаций по подсчету баллов даст вам ценную информацию о типах ответов, которые были полностью или частично засчитаны в прошлом.
Отчет главного читателя публикуется каждый год и позволяет получить более глубокое представление о том, как оцениваются вопросы с краткими ответами и эссе.В этом отчете подробно описывается, что оценщики ищут в каждом вопросе, и информация, которая присутствовала в очень успешных ответах. Кроме того, в этом отчете указывается, где в ответах студентов не было найдено ответов.
При просмотре отчета главного читателя за 2019 г. вы можете заметить, что по вопросу 1 (в наборе 2) многие учащиеся неправильно поняли вопрос. Главный читатель также заявил, что учащиеся, как правило, приводят общие примеры. Чтение этого отчета поможет учащимся понять, что им нужно использовать конкретные примеры и полностью прочитать вопрос, чтобы убедиться, что они понимают его, прежде чем отвечать.
Вы также можете найти очень полезную информацию в Отчете о подсчете баллов за экзамен AP® Human Geography. Отчет покажет вам, какие вопросы чаще всего пропускали сдавшие экзамены, а также на какие вопросы большинство студентов ответили успешно.
Например, вопрос № 3 на экзамене 2019 года (набор 1) имел самый низкий средний балл 1,70 балла (из 6 возможных).
Чтобы правильно ответить на этот вопрос, учащиеся должны были дать определение термину «деволюция» и связать его с несколькими различными аспектами политики и жизни.В отчете главного читателя говорится, что учащиеся, не набравшие полных баллов за этот вопрос, не имели четкого понимания термина «передача полномочий». Они склонны определять его как противоположность эволюции, а не передачу власти от национального к региональному и местному правительству.
Другим полезным инструментом, не включенным выше, является список примеров ответов для экзамена AP® Human Geography. Например, образец ответа на вопрос № 1 (Набор 1) содержит образцы ответов на вопрос с разбивкой баллов, присуждаемых за затронутые темы.Набор включает три примера ответов, один из которых получил полный балл, один получил 5 из 7 возможных баллов и один получил 3 из 7 возможных баллов.
Если вам нужна мощная практика с FRQ AP® Human Geography FRQ, у Альберта есть практические вопросы для каждого типа FRQ, а также примеры ответов, за которые можно получить максимальные баллы.
Альберт даже дает подробное объяснение того, как образец ответа заработал каждый балл в рубрике!
Хотя вопросы с кратким ответом и эссе требуют большего обдумывания и планирования, не забывайте, что 50 % экзаменационных баллов приходится на раздел с несколькими вариантами ответов.Альберт поддерживает тысячи практических вопросов с несколькими вариантами ответов, которые согласуются с единицами и стандартами AP® Human Geography. Наряду с вопросом и ответом Альберт также включает подробное объяснение каждого вопроса, чтобы расширить ваши знания перед сдачей этого экзамена.
Чтобы узнать больше об Альберте, нажмите здесь
Кому следует сдавать экзамен AP® Human Geography? Каким ученикам это может понравиться больше, чем другим? Поскольку AP® Human Geography считается курсом AP® относительно начального уровня, многие учащиеся выбирают его в качестве первого курса AP® в своей карьере в старшей школе.Если вы интересуетесь общественными науками, этот курс AP® может стать для вас хорошим выбором.
Более подробная информация о курсе содержится в обзоре курса.
Несмотря на то, что AP® Human Geography считается хорошим начальным курсом AP®, он не требуется для успешного прохождения последующих курсов AP®. Если содержание курса не соответствует вашим навыкам и интересам, вам лучше выбрать курс AP®, который соответствует вашим интересам.
Если ваша цель состоит в том, чтобы в конечном итоге поступить в колледж, вам следует пройти хотя бы несколько курсов AP®, чтобы увеличить свои шансы на поступление, особенно в более избранные колледжи.Прохождение AP® Human Geography может быть полезно для открытия двери к другим курсам AP® на протяжении всей вашей карьеры в старшей школе.
Однако, если ваша цель состоит в том, чтобы получить все 5 баллов на экзаменах AP®, вам придется усердно готовиться к экзамену AP® Human Geography. За этот экзамен начисляется удивительно мало пятерок, вероятно, из-за того, что это первый экзамен AP® для многих студентов, и они не знают, как лучше всего подготовиться к экзамену.
В 2019 году только 10,8% сдавших экзамен набрали 5 баллов.
В 2019 году AP® Human Geography был вторым по сложности тестом AP® или, точнее, тестом, получившим второй по величине процент 5 с. Самый низкий процент был на экзамене по всемирной истории AP®. Только 8,6% студентов набрали 5 на этом экзамене.
Получить высший балл на экзамене AP® Human Geography сложно, но возможно. Тем не менее, вы должны основывать свой выбор курсов AP® на своих академических интересах и сильных сторонах, а не просто выбирать те, у которых самые высокие шансы на высший балл.
Вы сами решаете, какие курсы выбрать. Вам следует проконсультироваться со своими родителями и школьным консультантом, чтобы получить информацию и помощь в принятии этого важного решения.
Вернуться к оглавлению
Какие баллы обычно получают учащиеся по программе AP® Human Geography? Каково распределение баллов? Учащиеся обычно получают более низкие баллы на этом экзамене, чем на других экзаменах AP®.
Поскольку экзамен AP® Human Geography является одним из самых сложных для сдачи, важно хорошо подготовиться к этому экзамену.
Ваш балл будет зависеть от уровня вашей подготовки к экзамену, а также от ваших способностей к предмету.
Год | % от 5 с | % от 4 с | % от 3 с | % от 2 с | % от 1 с | Проходной балл % | ||
| 2021 | 14.4% | 19,7% | 18,3% | 15.1% | 15,4% | 32,4% | 52.0236 | |
| 11,6% | 22,6% | 22,1% | 24,5% | 10,9% | 30,9% | 58,2% % | ||
| 2019 | 10,8% | 18,2% | 20,1% | 16,7% | 34,1% | 49,1% | ||
| 2018 | 13,0% | 19,8% | 21,5% | 17,0 % | 28. 6% | 544% | ||
| 2017 | ||||||||
| 2017 | 10,7% | 17,3% | 17,3% | 21,0% | 17,1% | 33,9% | 33,9% | 48,9% |
Как вы можете видеть, около половины студентов экзамен AP® Human Geography каждый год. Этот более высокий процент отказов, вероятно, связан с тем, что это самый первый экзамен AP®, который сдают многие студенты.
В 2021 учебном году средний балл за экзамен AP® по географии человека составил 2,69, что получено от 211 735 участников теста.
Вернуться к оглавлению
Нужна помощь в подготовке к экзамену AP® Human Geography?
У Альберта есть сотни практических вопросов AP® Human Geography, включая множественный выбор, свободный ответ и полные практические тесты, которые можно попробовать.
Руководство для экспертов по экзамену AP по географии человека
AP Human Geography — это исследование того, как человечество заселило Землю и развило различные культуры, политические системы и средства производства.
Это тема, которую может быть немного трудно определить, потому что она представляет собой пересечение большого количества различной информации.
Как College Board тестирует такой широкий спектр тем? Продолжайте читать, чтобы лучше понять ситуацию (так сказать) на экзамене AP Human Geography!
Как устроен экзамен AP по географии человека?
Тест AP Human Geography длится два часа 15 минут. Он содержит раздел множественного выбора и раздел свободного ответа.Следующий тест AP Human Geography состоится во вторник, 5 мая 2022 года, в 8:00 . За неправильные или пустые ответы на экзамене баллы не снимаются.
Обратите внимание, что в тест 2020 внесены изменения с повышенным вниманием к анализу количественных и качественных источников данных. Для получения дополнительной информации перейдите на веб-сайт Совета колледжей.
Вот краткий обзор нового формата теста AP Human Geography на 2020 год и последующие годы:
| Раздел | % от оценки | Время | Количество вопросов |
1. Множественный выбор | 50% | 1 час | 60 |
| 2. Свободный ответ | 50% | 1 час 15 минут | 3 |
| ВСЕГО | 100% | 2 часа 15 минут | 63 |
Сначала идет раздел множественного выбора , который состоит из 60 вопросов и длится один час. (До изменений 2020 года в этом разделе было 75 вопросов.) На этот раздел приходится половина вашего общего балла за экзамен AP. Вы должны ответить на 60 вопросов в час, что означает, что вы получите примерно по одной минуте на вопрос .
Каждый вопрос с несколькими вариантами ответов имеет пять вариантов ответа (A-E) , и существует два основных типа:
- Индивидуальные вопросы
- Вопросы на основе наборов (пять-восемь наборов, каждый из двух-трех вопросов)
В этом разделе вы должны будете сделать следующее:
- Учитывать карты и пространственные данные
- Продемонстрируйте четкое понимание того, как выглядит мир с пространственной точки зрения
- Интерпретировать закономерности и процессы в различных масштабах
- Понимание различных регионов
- Характеризовать и анализировать изменяющиеся взаимодействия между различными местами
Раздел бесплатных ответов идет вторым и немного длиннее — час и 15 минут.
Здесь вы получите три вопроса, каждый из которых стоит 7 необработанных баллов. В целом, на этот раздел приходится половина вашего общего результата теста AP Human Geography. У вас будет примерно 25 минут на каждый вопрос.
Вот что вы должны сделать для каждого вопроса, как описано Советом колледжей:
- Описать, объяснить, применить географическую ситуацию или сценарий (без стимула)
- Описывать, объяснять, применять географические данные, используя данные, изображения или карты (один количественный или качественный источник)
- Описывать, объяснять, применять географические данные с использованием данных, изображений и/или карт (два источника, качественный и/или количественный)
AP Human Geography Topics: Что он охватывает?
В целом курс AP Human Geography вращается вокруг тематического понимания человеческого культурного ландшафта и закономерностей глобального развития .
Он касается того, как человеческие взаимодействия и демография формируются в зависимости от местоположения и окружающей среды.
В частности, AP Human Geography охватывает следующие семь разделов , которые вы должны концептуально связать друг с другом на экзамене. Эти блоки связаны с подтемами (или «устойчивыми знаниями»), которые вы должны освоить к моменту прохождения теста.
Прежде чем мы подробно рассмотрим эти темы, давайте быстро взглянем на , какой процент теста (только раздел с несколькими вариантами ответов) составляет каждый блок :
| Блок (Тематическая область) | % вопросов |
| Часть 1: Мыслить географически | 8-10% |
| Раздел 2: Модели и процессы населения и миграции | 12-17% |
| Раздел 3: Культурные модели и процессы | 12-17% |
| Раздел 4: Политические модели и процессы | 12-17% |
| Раздел 5: Сельское хозяйство и модели и процессы землепользования в сельской местности | 12-17% |
| Раздел 6: Города и модели городского землепользования и процессы | 12-17% |
| Блок 7: Закономерности и процессы промышленно-экономического развития | 12-17% |
Источник: AP Human Geography Course and Exam Description
Модуль 1: Мыслить географически
- Географы используют карты и данные для отображения отношений времени, пространства и масштаба
- Географы анализируют отношения между местами и между ними, чтобы выявить важные пространственные закономерности
- Географы анализируют сложные вопросы и отношения с отчетливо пространственной точки зрения
Модуль 2: Модели и процессы населения и миграции
- Понимание того, где и как живут люди, необходимо для понимания глобальных культурных, политических и экономических моделей
- Изменения в численности населения происходят из-за смертности, рождаемости и миграции, на которые влияет взаимодействие экологических, экономических, культурных и политических факторов
- Изменения в населении имеют долгосрочные и краткосрочные последствия для экономики, культуры и политики места
Модуль 3: Культурные модели и процессы
- Культурные обычаи различаются в зависимости от географического местоположения из-за физической географии и доступных ресурсов
- Взаимодействие людей способствует распространению культурных практик
- Культурные идеи, обычаи и инновации меняются или исчезают со временем
Блок 4: Политические модели и процессы
- Политическая организация пространства является результатом исторических и текущих процессов, событий и идей
- Политические границы и разделение управления между штатами и внутри них отражают баланс сил, который был достигнут путем переговоров или навязан
- Политические, экономические, культурные или технологические изменения могут бросить вызов государственному суверенитету
Раздел 5: Сельское хозяйство и модели и процессы землепользования в сельской местности
- Доступность ресурсов и культурные обычаи влияют на сельскохозяйственные методы и модели землепользования
- Сельское хозяйство изменилось с течением времени из-за культурного распространения и достижений в области технологий
- Модели сельскохозяйственного производства и потребления различаются в разных местах, представляя различные экологические, социальные, экономические и культурные возможности и проблемы
Раздел 6: Города и модели городского землепользования и процессы
- Наличие и рост городов различаются в зависимости от географического местоположения из-за физической географии и ресурсов
- Отношения и ценности населения, а также баланс сил внутри этого населения отражаются в застроенном ландшафте
- Городские районы сталкиваются с уникальными экономическими, политическими, культурными и экологическими проблемами
Раздел 7: Модели и процессы промышленного и экономического развития
- Индустриализация в прошлом и настоящем способствовала повышению уровня жизни, но она также способствовала географически неравномерному развитию
- Экономическое и социальное развитие происходит в разное время и с разной скоростью в разных местах
- Экологические проблемы, связанные с индустриализацией, могут быть решены с помощью стратегий устойчивого развития
Регионы мира для AP Human Geography
Вот карты регионов мира, которые вы будете изучать по всем темам курса.
Эти карты важны, потому что вам нужно точно знать, где происходили различные культурные, политические и демографические события. Понимание относительного расположения различных регионов может помочь вам понять их место в общей схеме человеческого географического ландшафта.
Первая карта представляет собой общий обзор всех регионов мира, а вторая имеет более конкретные обозначения:
Экзамен AP по географии человека: примеры вопросов
В этом разделе мы даем вам два примера настоящих вопросов AP Human Geography .Для каждого мы рассмотрим, как найти правильный ответ, и объясним, как начисляются баллы. Оба приведенных ниже вопроса взяты из курса AP Human Geography 2020 года и описания экзамена.
Пример вопроса с множественным выбором
Чтобы ответить на этот отдельный вопрос AP Human Geography, , вам необходимо знать определение «фактора притяжения». В географии фактор притяжения — это любая характеристика, привлекающая людей к определенному месту, организации, религии и т.
д.(Обратите внимание, что противоположным является «фактор отталкивания», который отталкивает людей от чего-то или куда-то.)
Таким образом, просто прочитав этот вопрос, вы должны сразу понять, что ответ, который вы ищете, является хорошим, то есть чем-то, что может понравиться людям, мигрирующим из менее развитых стран.
Варианты A, B, C и E являются негативными характеристиками, которые, вероятно, оттолкнут людей от чего-то . Другими словами, это факторы выталкивания, а не факторы притяжения.
Единственным явным притягательным фактором является вариант ответа D , поскольку всеобщее здравоохранение, скорее всего, понравится выходцам из стран с менее развитыми или менее надежными системами здравоохранения.
Нужна помощь в подготовке к экзамену AP?
Наши индивидуальные услуги онлайн-репетиторов AP помогут вам подготовиться к экзаменам AP. Найди лучшего репетитора, получившего высокий балл на экзамене, к которому ты готовишься!
Пример вопроса со свободным ответом
Этот образец вопроса AP Human Geography для свободного ответа имеет форму вопроса 3, то есть содержит два стимула (два изображения или фрагменты данных).
Как и все вопросы со свободным ответом, этот дает в общей сложности 7 баллов, по одному за каждую часть вопроса (A-G) .
Чтобы получить полный балл за этот вопрос со свободным ответом, вам необходимо дать следующие ответы в соответствии с официальными правилами подсчета очков. Каждая часть вопроса (A-G) имеет несколько возможных ответов, из которых вы должны указать только один в своем ответе.
(А) Варианты ответов
- Дели классифицируется как мегаполис, поскольку его общая численность населения превышает 10 миллионов человек.
- С 1991 по 2011 год общая численность населения Дели выросла до более чем 10 миллионов человек.
(Б) Варианты ответа
Многие люди переезжают в Дели из сельской местности и небольших городов …
- в поисках работы.
- в надежде улучшить свой доход или качество жизни.
- , чтобы присоединиться к членам семьи или друзьям, уже живущим в Дели.
- , чтобы иметь лучший доступ к услугам, медицинскому обслуживанию или образованию.
(В) Варианты ответа
- В центре города увеличивается размер, высота и/или количество больших многоквартирных домов и кондоминиумов, которые привлекают растущее население столицы страны, состоящее из рабочих среднего класса.
- Заполнение происходит там, где открытое пространство представляет экономическую возможность для землевладельцев строить небольшие многоквартирные дома, размещая больше людей в существующих городских кварталах.
- Правительство увеличивает предоставление государственного жилья в многоквартирных домах в черте города, что обеспечивает более крупные здания многоквартирными жилыми единицами.
(Г) Варианты ответа
- Необходимость в дополнительных линиях общественного транспорта и/или дополнительных мощностях существующих транспортных систем.
- Потребность в улучшенных санитарных условиях, водоснабжении, удалении отходов или очистных сооружениях.
- Потребность в большем количестве жилья, особенно для жителей с низким доходом.
- Необходимость улучшения инфраструктуры связи или электроснабжения.
- Потребность в дополнительных государственных школах, колледжах, университетах и/или библиотеках.
(Э) Варианты ответов
Увеличение количества транспортных средств на дорогах приводит к видимому загрязнению воздуха, туману, смогу и/или переносимым по воздуху химическим веществам, что приводит к …
- проблемы со здоровьем.
- транспортных происшествий.
- отвлекает потенциальные экономические инвестиции в город.
(Ж) Варианты ответа
- Индия является менее развитой страной, которая имеет ограниченное государственное финансирование для оплаты программ по борьбе с загрязнением (таких как альтернативные виды топлива) или крупных инвестиций в общественный транспорт.
- Индия имеет растущий промышленный сектор, который имеет ограниченные экологические нормы, такие как контроль за загрязнением воздуха. Промышленные выбросы в атмосферу вносят свой вклад в уровень загрязнения воздуха в городе.
- В Индии проживает большое количество сельского населения и городской бедноты, которые зависят от сжигания дров для обогрева дома и приготовления пищи. Дым увеличивает уровень загрязнения воздуха в городе.
- Во время засушливого сезона фермеры в северной Индии сжигают мертвую растительность на своих полях (после сбора урожая), чтобы повысить уровень питательных веществ в почве.Дым может увеличить уровень загрязнения воздуха в городе.
- По мере роста экономики Индии все больше людей могут позволить себе владеть автомобилями или покупать грузовики для своего бизнеса. Дополнительное транспортное средство увеличивает общее количество загрязнения воздуха.
Промышленные выбросы в атмосферу вносят свой вклад в уровень загрязнения воздуха в городе.
(Ж) Варианты ответов
- Транспортно-ориентированная застройка новых жилых, промышленных и торговых площадей. Или законы, требующие, чтобы новые застройки были построены с автобусными полосами, железнодорожными линиями и станциями.
- Ограничения транспортных средств, требования к высокой посещаемости, дорожные сборы или плата за пробки для ограничения количества транспортных средств на дорогах.
- Политика разумного роста, политика медленного роста или политика зонирования, которая ограничивает количество земли, которую можно застроить, или создает границу застройки или зеленую зону вокруг города.
- Программы использования альтернативной электроэнергии и/или альтернативного топлива, обеспечивающие более чистое сгорание или нулевые выбросы.
- Новый урбанизм или застройка смешанного землепользования, при которой рабочие живут, делают покупки и работают в шаговой доступности.
Мало ли натерпелись эти бедняги?
Как оценивается экзамен AP по географии человека?
Вы получите 1 балл за каждый правильный ответ на вопрос с несколькими вариантами ответов на экзамене по гуманитарной географии. За неправильные ответы баллы не снимаются , поэтому обязательно заполните все кружки!
В вопросах со свободным ответом баллы начисляются за четкий и исчерпывающий ответ на каждую часть вопроса.
Каждый вопрос со свободным ответом оценивается в 7 баллов и в равной степени влияет на ваш общий балл.
Разделы с множественным выбором и свободным ответом оцениваются в 50% от вашего балла каждый. Ваша оценка свободного ответа масштабируется в соответствии с этим и добавляется к вашей оценке множественного выбора, чтобы получить масштабированную оценку AP, которая затем преобразуется в окончательную оценку по шкале AP от 1 до 5.
Ниже представлено распределение баллов учащихся, сдавших тест AP Human Geography 2021 года:
| Оценка AP | % баллов заработка участников тестирования (2021 г.) |
| 5 | 15,0% |
| 4 | 20,0% |
| 3 | 19,0% |
| 2 | 16,0% |
| 1 | 31,0% |
Как видно из этой диаграммы, колоссальная треть испытуемых получила самый низкий балл AP в этом тесте .
Более того, 47% студентов получили 2 балла или ниже, фактически «не сдав» экзамен. В результате мы можем сказать, что география человека — один из самых сложных экзаменов AP!
4 основных совета по изучению географии человека AP
Вот несколько советов, о которых следует помнить, когда вы начнете готовиться к тесту AP Human Geography.
#1: Делайте карточки
Большая часть экзамена AP Human Geography посвящена ключевым терминам, изучаемым в курсе. Вопросы с бесплатными ответами требуют от вас четкого понимания конкретных географических терминов и их значения, чтобы получить полный балл.
Раздел с несколькими вариантами ответов также включает множество вопросов, в которых вас просят указать пример определенного понятия, определяемого фразой, уникальной для области географии человека.
Поскольку ваш балл зависит от вашего знания терминологии, относящейся к предметной области, вам будет полезно сделать набор карточек со всеми терминами, которые вы выучили в классе.
Повторяйте эти слова до тех пор, пока не почувствуете уверенность, что понимаете все определения достаточно хорошо, чтобы придумывать примеры из реальной жизни.
Вы даже можете включить пару примеров на обратной стороне каждой карточки вместе с определением!
# 2: Знайте географические модели (и тренируйтесь их читать)
Есть несколько географических моделей, которые важно понимать, если вы надеетесь успешно интерпретировать данные в области географии человека. Убедитесь, что вы знакомы со всеми ними и можете легко их прочитать. Иногда тест задает вам вопросы об определении различных типов моделей или просит прокомментировать наборы данных.
#3: Сдайте официальные практические экзамены
Нет лучшей формы практики, чем использование официальных (или очень реалистичных неофициальных) тестовых вопросов, поэтому вам следует сдать практический экзамен по географии человека, чтобы начать изучение .
Это не только позволит вам предсказать свои результаты на реальном тесте, но также поможет вам принять обоснованное решение о том, сколько еще вам нужно учиться, чтобы достичь своих целей.
Вы можете обнаружить, что у вас возникли проблемы с определенными типами вопросов, которые вы не ожидали вызвать. Тщательный анализ ваших ошибок на практических тестах гарантирует, что вы будете пересматривать только то, что может сбить вас с толку на экзамене (вместо того, чтобы пытаться перечитать весь учебник).
№ 4: просмотрите регионы (и соедините их с ключевыми терминами)
Одной из проблем, с которой сталкиваются некоторые студенты на этом экзамене, является неправильное указание географических регионов в своих ответах. Очень важно знать названия различных регионов мира , а также экономический, политический и культурный климат, которые менялись с течением времени.
Уметь определять различные регионы на картах, включенных в эту статью, и думать об их индивидуальном статусе в связи с каждой из основных тем курса.
Держите карту регионов мира в своем метафорическом заднем кармане. Акцент на метафоричности.
Заключение: как успешно сдать экзамен AP по географии человека
Экзамен AP Human Geography построен так же, как и другие тесты AP.Он короче, длится всего два часа 15 минут, но в нем есть разделы с несколькими вариантами ответов и разделами со свободным ответом, а его вопросы требуют широкого спектра навыков и знаний по содержанию.
Семь основных тематических областей (т. е. единиц), с которыми вы столкнетесь на тесте, следующие:
- Мыслить географически
- Модели и процессы населения и миграции
- Культурные модели и процессы
- Политические модели и процессы
- Модели и процессы сельского хозяйства и землепользования в сельской местности
- Города и схемы и процессы городского землепользования
- Закономерности и процессы промышленно-экономического развития
Вот несколько ключевых советов по обучению, которые следует помнить перед экзаменом AP Human Geography:
- Сделать карточки
- Знать географические модели
- Сдать пробный экзамен
- Обзор регионов
Убедитесь, что перед экзаменом вы выделили достаточно времени на изучение, чтобы выполнить пробные тесты, просмотреть все свои ошибки и вернуться к ключевым понятиям.
Сделайте все это, и вы обязательно получите потрясающий результат теста по географии человека!
Что дальше?
Должны ли вы включить AP Human Geography в свое расписание? А как насчет других классов AP? Прочитайте это экспертное руководство, чтобы узнать, какие курсы AP вы должны посещать в старшей школе.
Каждый хочет получить 5 баллов по тестам AP, но насколько важен идеальный результат в долгосрочной перспективе? Узнайте больше о том, что значит получить 5 на экзамене AP и является ли это разумной целью для вас.
Если вы подаете заявление в колледжи с высокой конкуренцией, вы можете запланировать сдачу предметных тестов SAT. Прочтите эту статью, чтобы узнать о различиях между предметными тестами и тестами AP.
Одной из наиболее важных частей вашего заявления в колледж является то, какие предметы вы выберете для изучения в старшей школе (в сочетании с тем, насколько хорошо вы успеваете по этим предметам).
Наша команда экспертов по приему в PrepScholar собрала свои знания в этом едином руководстве по планированию расписания занятий в старшей школе. Мы посоветуем вам, как сбалансировать свое расписание между обычными курсами и курсами с отличием/AP/IB, как выбрать дополнительные занятия и какие занятия вы не можете позволить себе не посещать.
Эван Мур | Учебные материалы и планы уроков: ресурсы для ежедневной практики по географии — Эван-Мур
Могут ли ваши ученики назвать семь континентов или перечислить основные океаны земного шара? Благодаря увлекательной и целенаправленной подборке ресурсов для ежедневных занятий по географии в Evan-Moor учащиеся узнают ответы на эти и другие вопросы.Чтение и математика могут занимать лидирующие позиции в классе, но социальные науки остаются фаворитами. …Читать далее >>
Уроки обществознания всегда нравятся учащимся, потому что им нравится узнавать о странах, культурах, картах, достопримечательностях и многом другом.
Пчела National Geographic, спонсируемая Национальным географическим обществом, с каждым годом становится все более популярной, и в ней принимает участие все больше школ.Когда вы делаете географию ежедневной частью дня ученика, начиная с дошкольного возраста, изучение пчел становится совсем несложным делом. Детям нравятся факты, которые приходят с ежедневной географией, и они с нетерпением ждут смены разделов по общественным наукам.
Эван-Мур предлагает материалы для ежедневной практики по географии от дошкольного до среднего школьного возраста. Ежедневная практика по географии предлагает занятия по общественным наукам, соответствующие уровню класса, которые не только развлекательны, но также информативны и интересны.Издание для учителей ежедневной практики по географии доступно как в печатном, так и в электронном формате, что позволяет учителям, учащимся на дому и даже родителям выбрать то, которое лучше всего подходит для школы или дома. Студенческие учебники также доступны в комплектах для классов по пять штук.
В каждом выпуске Daily Geography Practice основное внимание уделяется навыкам социальных исследований, актуальным для определенного уровня обучения, таким как обучение использованию компаса, картографических ключей, картографических масштабов и т. д.
Внесите элемент технологии в викторину по общественным наукам или подготовку к экзаменам с помощью интерактивных интерактивных уроков «Ежедневная практика по географии».Сегодня студенты и технологии идут рука об руку. С помощью интерактивных уроков учащиеся могут развивать свой словарный запас по географии, навыки работы с картами и географическую грамотность с помощью этих 10–15-минутных заданий. Программное обеспечение курса можно загрузить прямо в классную комнату или на домашний рабочий стол, и оно содержит 36-недельные блоки по географии, которые охватывают соответствующие концепции социальных исследований на уровне вашего класса.
Не удивляйтесь, куда в мире путешествуют Кармен Сандиего или Флэт Стэнли. Точно знайте, где они находятся и куда ваши ученики могут захотеть поехать, с помощью ресурсов Daily Geography Practice от Evan-Moor.
Читать меньше
6851
В ежедневных занятиях по географии, 1 класс, 36 картографических уроков знакомят с базовыми навыками географии и более 60 географических терминов.Какой прекрасный практический подход к преподаванию географии!
6561
Экономьте время и деньги с расходными учебниками для студентов Evan-Moor. Нет необходимости делать ксерокопии, когда у каждого учащегося есть все необходимое для освоения и сохранения основных навыков в одной расходной книге.
3710i
Загрузите электронную книгу на свой компьютер прямо сейчас и не платите за доставку!
6852
В ежедневных занятиях по географии, 2 класс, 36 картографических уроков знакомят с базовыми навыками географии и более 80 географических терминов.Какой прекрасный практический подход к преподаванию географии!
6562
Экономьте время и деньги с расходными учебниками для студентов Evan-Moor.
Нет необходимости делать ксерокопии, когда у каждого учащегося есть все необходимое для освоения и сохранения основных навыков в одной расходной книге.
3711i
Загрузите электронную книгу на свой компьютер прямо сейчас и не платите за доставку!
3711
В ежедневных занятиях по географии для 2 класса 36 картографических уроков знакомят с базовыми навыками географии и более 80 географических терминов с веселым практическим подходом к преподаванию географии! Уроки предназначены для поддержки любой учебной программы по географии и обществознанию.
6853
В ежедневных занятиях по географии, 3 класс, 36 картографических уроков знакомят с базовыми навыками географии и более 100 географических терминов. Какой прекрасный практический подход к преподаванию географии!
6563
Экономьте время и деньги с расходными учебниками для студентов Evan-Moor.Нет необходимости делать ксерокопии, когда у каждого учащегося есть все необходимое для освоения и сохранения основных навыков в одной расходной книге.
3712i
Загрузите электронную книгу на свой компьютер прямо сейчас и не платите за доставку!
3712
В ежедневных занятиях по географии, 3 класс, 36 картографических уроков знакомят с базовыми навыками географии и более 100 географических терминов с увлекательным практическим подходом к преподаванию географии! Уроки предназначены для поддержки любой учебной программы по географии и обществознанию.
6854
В ежедневных занятиях по географии, 4 класс, 36 уроков с картами знакомят с базовыми навыками географии и более 100 географических терминов. Какой прекрасный практический подход к преподаванию географии!
6564
Экономьте время и деньги с расходными учебниками для студентов Evan-Moor.Нет необходимости делать ксерокопии, когда у каждого учащегося есть все необходимое для освоения и сохранения основных навыков в одной расходной книге.
3713i
Загрузите электронную книгу на свой компьютер прямо сейчас и не платите за доставку!
3713
В ежедневных занятиях по географии, 4 класс, 36 уроков с картами знакомят с базовыми навыками географии и более 100 географических терминов с веселым практическим подходом к преподаванию географии! Уроки предназначены для поддержки любой учебной программы по географии и обществознанию.
Аронео, Трейси (5-й класс Языковые науки/Обществознание) / 5 тем по географии/навыки работы с картой
Пять географических тем Тексты песенПрипев:
5 географических тем Я получил
5 географических тем Я сказал
(X2 )
Место — тема географии
Место говорит вам, где оно находится
Место — тема географии
Каково это, когда вы туда попадаете?
Движение — тема географии
Люди и идеи передвигаются
Взаимодействие человека и окружающей среды
Что люди делают с окружающей средой?
Что окружающая среда делает для людей?
Регион — тема географии
Что общего у мест
Климат, религия, язык, образование,
Штаты или территории, границы нации
©2010 James B.Белый
(Припев)
Долгота и широта
Легко, если у вас правильное отношение Экватор они идут вперед
Это линии, которые идут с востока на запад
Как ступени лестницы — вы пройдете испытание
Только не забывайте, что они идут в обе стороны
Север вверху, юг внизу, так что смотрите в обе стороны
Как числовая линия или футбольное поле
По сторонам света широта дает
(Припев X2)
Нулевой меридиан — это место, где долгота отсчитывается от
Нуль в Гринвиче — это то место, где вы ориентируетесь от
до измерьте запад и восток, линии проведены с севера на юг
Если это кажется слишком запутанным, просто продолжайте слушать мой рот
Только не забывайте, что они идут в обе стороны
Восток справа, запад слева, просто смотрите в обе стороны
Like ню Мбер линия или футбольное поле
По сторонам света широта уступает
(Припев)
Долгота, широта
Имейте правильное отношение
Учитель выражает вам благодарность
Долгота, широта
Линии идут вверх вниз
Должен быть классным клоуном
Налево, направо, не ссорьтесь
Учиться каждую ночь
Числовая линия, футбол
Читать карту, стоять прямо
Север, юг, восток, запад
Формула успеха
Хорошего дня
Не забывайте оба пути
Долгота, широта
Имейте лучшее отношение
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
д.