Контрольная работа по русскому языку по теме «Словосочетание»
Словосочетание
Вариант 1
Укажите, чем могут быть выражены зависимые слова при связи «согласование»:
А) наречиями
Б) существительными
В) прилагательными
Г) деепричастиями
Д) причастиями
Е) порядковыми числительными
Чем выражается грамматическая связь зависимого слова с главным в словосочетании «приехал на поезде»?
А) окончанием
Б) предлогом и окончанием
В) только по смыслу
Укажите ряд словосочетаний, в которых главное слово связано с зависимым при помощи согласования.
А) вечнозелёные сосны, вернуться из поездки
Б) мой автомобиль, четвертый этаж
В) прятаться от грозы, новый друг
Г) крыша сарая, отвлечённый предмет
Д) прекрасный спектакль, закалённый в бою
Определите вид связи в словосочетаниях и обозначьте соответственно буквами: согласование – С, управление – У, примыкание – П.
А) чествовать ветеранов Ж) проверить трижды
Б) кофе по-турецки З) очень хорошо
В) вверх по течению И) бледный от боли
Г) вдали от города К) шум дождя
Д) вера в удачу Л) мой дом
Е) яркий свет М) пятый от края
В каких словосочетаниях вид связи определён неверно? Укажите верный ответ.
А) её планы (согласование)
Б) вернуться из поездки (управление)
В) приехал ночью (управление)
Г) шёл не оглядываясь (примыкание)
Д) глубокий ответ (согласование)
Е) несерьёзно относиться (управление)
Ж) серьёзный ученик (согласование)
З) возвращение домой (управление)
Найдите ошибки в написании зависимых слов в словосочетаниях. Запишите верный ответ.
А) идти по галерее
Б) бить мячём
В) сидеть на веранде
Г) забота о товарище
Д) мечтать о поездки
Е) спорить горячё
Ж) над синей гладью
З) о завтрашним дне
Найдите ошибки в управлении.
Запишите верный вариант
Запишите верный вариант А) скучаю по вас
Б) оплата за проезд
В) благодаря своей воле
Г) опираться на фактах
Укажите «четвертое лишнее». Объясните, почему вы так решили.
а) волки и овцы
б) волк и семеро козлят
в) волк на псарне
г)рога и копыта
2) а) серебристый ландыш
б) вечнозелёный кедр
в) северо-восточный ветер
г) ветхий от старости
Словосочетание
Вариант 2
Укажите, чем могут быть выражены зависимые слова при связи «управление»:
А) глаголами
Б) существительными
В) деепричастиями
Г) местоимениями-существительными
Д) наречиями
Чем выражается грамматическая связь зависимого слова с главным в словосочетании «читать книгу»?
А) окончанием
Б) предлогом и окончанием
В) только по смыслу
Укажите ряд словосочетаний, в которых главное слово связано с зависимым при помощи примыкания.
А) увидеть вдали, открыть ключом
Б) долго болеть, у ворот дома
В) слишком горячо, бежал подпрыгивая
Г) вдвоём с товарищем, двое из них
Д) сделать заново, сделать выбор
Определите вид связи в словосочетаниях и обозначьте соответственно буквами: согласование – С, управление – У, примыкание – П.
А) в нижнем ящике
Б) очень далеко
В) думать о лете
Г) спорить горячо
Д) на полном ходу
Е) получить приказ
Ж) в пятый раз
З) с того берега
И) петь песню
К) известны всем
Л) сидеть молча
М) путь наверх
В каких словосочетаниях вид связи определён неверно? Укажите верный ответ.
А) гениальный ученый (согласование)
Б) плов по-узбекски (примыкание)
В) листья клёна (управление)
Г) знакомый с детства (управление)
Д) вызвать срочно (управление)
Е) очень тяжело (примыкание)
Ж) рубашка навыпуск (согласование)
З) мой дом (согласование)
Найдите ошибки в написании зависимых слов в словосочетаниях.
Запишите верный ответ.
Запишите верный ответ.А) жить в санатории
Б) по заячьему следу
В) на разложенным столе
Г) выяснить в беседе
Д) в приближающимся звуке
Е) бьёт ключём
Ж) мечтать о путешествие
З) на синеющим небосводе
Найдите ошибки в управлении. Запишите верный вариант.
А) директор магазина
Б) заведующий аптеки
В) верящий в победу
Г) уверенность в победу
Укажите «четвертое лишнее». Объясните, почему вы так решили.
а) презабавный случай
б) прелестный ребёнок
в) приятный собеседник
г) приколоченный к стене
а) мартышка и очки
б) лебедь, рак да щука
в) не глубоко, а мелко
г) нянчиться с малышами
Вариант 22 » Незнайка — ЕГЭ, ОГЭ, ВПР 2022 и Итоговое сочинение
Прочитайте текст и выполните задания 22-27.
(1) Базисом человека и человеческого общества является совесть, а экономика — одна из важнейших надстроек. (2) При этом экономика может хорошо работать при более или менее здоровом состоянии базиса — совести человека. (3) Экономика без базиса — совести —это зверинец с открытыми клетками, что мы видим сегодня у нас.
(4) Нам много говорят об экономическом чуде возрождения послевоенной Германии. (5) Действительно чудо! (6) Тысячи городов лежали в руинах, миллионы убитых, миллионы раненых, миллионы голодных и беспризорных детей! (7) Но экономическое чудо расцвета Германии вторично. (8) Главное, разбуженная совесть нации стала могучим фундаментом экономического и духовного возрождения. (9) При виде чудовищного краха нацистских идей, при наглядности всеобщей разрухи у немца очистилась душа от злобной пропаганды, которой он раньше верил. (10) И он сказал себе: «Так это мы собирались создать в Европе и во всём мире новый порядок? (11) Безумцы! (12) Нам надо восстановить страну и мирно жить в семье народов».
(13) И Германия расцвела, но порыв совести был первичным.
(14) Наша катастрофа имела гораздо менее наглядный, гораздо более размазанный характер. (15) Верить в коммунизм те, кто верил, перестали задолго до его падения. (16) Однако все, хотя и вяло, делали вид, что верят. (17) В этих условиях после падения коммунизма всенародного искания не было и не могло быть.
(18) Совесть за семьдесят лет советской власти не только планомерно истреблялась сверху, но и сам наш человек, чтобы выжить, истреблял её в себе. (19) Чаще всего это делалось неосознанно. (20) Под страшным давлением диктатуры молекулы страха в человеческой душе преображались в формулу любви, когда человек, просыпаясь утром, говорил самому себе: «Я ещё жив! (21) Спасибо, великому Сталину!»
(22) Сейчас мы ждём великого экономиста, как в своё время народ ждал доброго царя. (23) Экономическая наука на наших глазах превращается в некую мистику, которая якобы спасёт страну. (24) Всё спасает и всё никак не может спасти.
(25) Разумеется, нам нужны культурные, талантливые экономисты. (26) Но такие люди нужны и в любых областях нашей жизни.
(27) Однако нас ждут трагические неудачи, пока мы не осознаем, что базисом, фундаментом человеческой жизни и целого государства является совесть. (28) Разбуженная совесть — самый грандиозный источник человеческой энергии. (29) Но как её разбудить?
(30) Как говорил знаменитый физик, надо поставить перед собой достаточно безумную задачу, чтобы она оказалась достаточно реалистической. (31) На вопрос, что мы строим, мы должны иметь мужество ответить: мы строим совестливое государство, мы строим государство совести. (32) А демократия и рыночная экономика только рычаги этого неслыханного в мире государства.(33) Совестливое государство сегодня звучит несколько смешно, как слон плачущий при звуках музыки Моцарта. (34) Но завтра это может стать естественным и радостным началом новой жизни, и слон заплачет.
(35) Самые людоедские государства, душившие совесть, никогда её теоретически не отрицали, а просто искажали в свою пользу.
(36) Даже они боялись прямо и громко её отрицать.
(37) Интересный диалог в этом отношении был у нашего знаменитого священника-хирурга Войно-Ясеневского со Сталиным. (38) Передаю суть.
(39) — Что это вы говорите — душа, душа. (40) Её нет. (41) Её никто не видел, — сказал ему Сталин.
(42) — Совесть тоже никто не видел, — отпарировал знаменитый священник-хирург, — но ведь вы не станете отрицать, что она есть.
(43) И Сталин промолчал. (44) Не осмелился сказать, что и совести нет. (45) В этом великая, непобедимая тайна совести.
(46) Как это, воскликнут скептики, строить государство совести в стране, где одних трясёт золотая лихорадка, других трясёт лихорадка недоедания, где каждый второй — вор?! (47) Утопия!
(48) Но именно потому, что мы дошли до самого дна и окончательно убедились, что нет и не может быть другой опоры, чтобы подняться, совесть нас подымет.
(49) Сегодня Россия оказалась в центре кризиса мировой совести. (50) Весь наш век — это кризис мировой совести, вызванный утопией прогресса.
(51) Мы первые начнём, и за нами последуют так называемые благополучные государства, благополучие которых достаточно относительно. (52) Чтобы выжить в двадцать первом веке, человечество должно сменить классическую политику хитрости на политику совестливости…
(По Ф. Искандеру)
Искандер Фазиль Абдулович (1929—2016) — абхазский советский писатель и поэт.
Урок 18. фразеологизмы — Русский язык — 3 класс
Название предмета: Русский язык
Класс: Третий класс
Номер урока:
№ 18Раздел: Слово и словосочетание
Тема: Фразеологизмы
Перечень вопросов, рассматриваемых в теме
Знать, что такое фразеологизм; отличать фразеологизмы, находить фразеологизмы.
Тезаурус: фразеологизмы.
Список литературы:
- В.П. Канакина, В.Г. Горецкий. Русский язык. 3 класс Учебник для общеобразовательных организаций. М.: Просвещение, 2017. С. 9 — 14.
- В.П. Канакина, Русский язык. 3 класс Рабочая тетрадь. Пособие для общеобразовательных организаций. М.: Просвещение, 2017.
- В.П. Канакина, Русский язык. 3 класс. Проверочные работы. М.: Просвещение, 2017.
- В.П. Канакина, Русский язык. 3 класс. Тетрадь учебных достижений. М.: Просвещение, 2017.
Планируемые результаты
На этом уроке
Узнаем:
- что такое фразеологизмы.
Научимся:
- отличать фразеологизмы от других слов или словосочетаний;
- объяснять фразеологизмы;
- приводить примеры фразеологизмов.
Открытые электронные ресурсы по теме урока (при наличии)
http://resh.edu.ru
https://nsportal.ru
www.prosv.ru
Теоретический материал для самостоятельного изучения
Рассмотрим картинки. Объясним, что ни означают.
Попробуем выполнить задание.
Соедини картинку и словосочетание.
Проверим себя.
Водить за нос (обманывать).
Льёт как из ведра (проливной дождь).
Бить баклуши (ничего не делать).
Все эти словосочетания имеют переносное значение. Они означают не то, что есть на самом деле.
Водить за нос – обманывать.
Льёт как из ведра – проливной дождь.
Бить баклуши – ничего не делать.
Сегодня на уроке мы познакомимся с такими словосочетаниями, научимся их объяснять, приводить примеры таких словосочетаний.
Прочитаем выражения:
Повесил нос – расстроился.
Прикусил язык – замолчал.
Смысл этих выражений не выводится из значений слов, которые их составляют. Такие сочетания слов называют устойчивыми. Устойчивые выражения слов называют фразеологизмами. В них нельзя заменить или пропустить какое – либо слово, иначе изменится смысл: ни свет ни заря, прикусил язык. Когда мы объясняем значение устойчивых сочетаний, мы имеем ввиду смысл всего выражения в целом, а не отдельных слов.
Ни свет ни заря означает рано, до рассвета.
Прикусил язык означает замолчал.
Смысл фразеологизмов можно объяснить с помощью словаря фразеологизмов (фразеологический словарь).
Интересна история фразеологизмов.
Например, КАНУТЬ В ЛЕТУ.
Чем интересен данный фразеологизм? Интересен он тем, что состоит из двух мало кому известных слов – «кануть» и «Лету». Как появились данные слова и что они означают? По отдельности ознакомимся со значением каждого слова. Слово кануть по всем словарям имеет несколько значений. Но именно в данном выражении слово кануть означает исчезнуть или бесследно пропасть. Как появилось данное слово? Вариант возможно один. Именно в старину слово кануть произошло от слова капнуть.
Т.е. капля воды падает в воду и становится незаметной, так как смешивается. Поэтому и значение слова кануть — бесследно исчезнуть ( в данном случае раствориться в воде). С именно в таком значении слова и трактуется фразеологизм «Как в воду канул».
В самом начале можно понять, что Лета это не лето, так как это наименование чего-то. Слово Лета переводится с греческого языка, как забвение.
Но на самом деле Лета это река в древнегреческой мифологии. Лета являлась одной из рек подземного царства Аида. Умершие попав в подземное царство, пили воду из этой реки и забывали про все произошедшее.
Исходя из этих двух слов, можно сделать вывод, что фразеологизм кануть в Лету означает навсегда исчезнуть из памяти людей. Т.е., если человек канул в Лету, это означает, что он исчез навсегда и не будет больше помнить ничего.
В наши дни данное выражение широко применяется в значении «что-то потерялось или кто-то потерялся, и его или трудно найти или не найти вообще». Вот и говорят КАНУТЬ В ЛЕТУ, т.е. что-то исчезло из поля зрения человека в данный момент или украли.
Разбор заданий
Вариант 1.
Базовый уровень.
Что такое фразеологизм? Укажите верный ответ.
- Слово или несколько слов.
- Словосочетание.
- Устойчивое словосочетание.
Установи соответствие.
Гладить по головке | унывать |
Падать духом | обидеться |
Надуть губы | хвалить |
Укажите, в каком словаре можно найти объяснение фразеологизма.
- Этимологический словарь
- Словарь синонимов.
- Фразеологический словарь.
Повышенный уровень.
Объясните смысл фразеологизма «брать на буксир». Укажите правильный ответ.
- Путь без задержек.
- Появился внезапно.
- Помогать отстающему.
Найдите фразеологизм в предложении: Филиппок пустился бежать во весь дух. Укажитете правильный ответ.
- Пустился бежать
- Пустился во весь дух
- Бежать во весь дух
Укажите словосочетание, которое является фразеологизмом.
- Морской берег
- Дружить с товарищем.
- Медвежья услуга.
Вариант 2.
Базовый уровень.
Что такое фразеологизм? Укажите верный ответ.
- Слово или несколько слов.
- Повествовательное предложение
- Устойчивое словосочетание.
Установи соответствие.
Капля в море | Близко |
Ломать голову | Мало |
Рукой подать | Думать |
Укажите, в каком словаре можно найти объяснение фразеологизма.
- Этимологический словарь
- Словарь иностранных слов.
- Фразеологический словарь.
Повышенный уровень.
Объясните смысл фразеологизма «висеть на телефоне». Укажите правильный ответ.
- Путь без задержек.
- Появился внезапно.
- Долго разговаривать
Найдите фразеологизм в предложении: Лягушка полетела вверх тормашками на землю. Укажите правильный ответ.
- Полетела вверх
- Вверх тормашками
- Полетела тормашками
Укажите словосочетание, которое является фразеологизмом.
- Медвежья берлога
- С гулькин нос
- Мягкая мебель
SAT®: SAT: вопросы для исправления предложения | Подготовка к экзамену
У вас будет от 24 до 26 вопросов для исправления предложений. Эти вопросы проверят вашу способность распознавать и исправлять ошибки в стандартном письменном английском. Знание базовой грамматики, использования и пунктуации поможет в этом разделе.
Ознакомьтесь с правилами правильной грамматики, использования и пунктуации, которые были подчеркнуты на уроках английского языка в старшей школе.Проезд
Следующие ниже вопросы проверяют правильность и эффективное выражение.Выбирая ответ, обратите внимание на грамматику, дикцию, структуру предложения и пунктуацию. В следующих вопросах каждое предложение частично или полностью подчеркнуто. Ответ A повторяет подчеркнутую часть исходного предложения, а следующие четыре предлагают альтернативы. Выберите ответ, который лучше всего выражает смысл исходного предложения и в то же время является грамматически правильным и стилистически превосходным. Правильный выбор должен быть четким, однозначным и лаконичным.
Анализ направлений
Этот тип вопросов представляет собой одно предложение, полностью или частично подчеркнутое.
Пять буквенных вариантов представляют пять возможных версий подчеркнутой части.
Остальная часть предложения, которая не подчеркнута, не может быть изменена и должна использоваться, чтобы определить, какой из пяти ответов является лучшим.
Первый вариант, A, повторяет исходную версию, а следующие четыре вносят изменения.
Иногда исходное предложение лучше четырех предложенных альтернатив.Если вы не нашли ошибки и считаете, что исходное предложение лучше всего, выберите вариант A.
Обратите внимание, что правильный выбор должен быть ясным, однозначным и лаконичным.
Предлагаемые подходы с образцами
Предложения в этом разделе теста могут содержать одну или несколько ошибок того же типа, что и в разделе «Определение ошибок предложения (использование)». Ниже приведены ошибки, которые чаще всего проверяются в разделе экзамена «Улучшение предложений».
Неуместные ошибки модификатора, висячие фразы
Поскольку неправильно поставленная часть часто бывает неудобной, но, строго говоря, не является грамматической ошибкой, при проверке вопросов на наличие неуместных частей обычно предлагается выбрать предложение, которое не только грамматически правильное, но также четкое и точное, свободное от неуклюжести и двусмысленности.
. Следите за предложениями, которые кажутся странными или имеют неестественный порядок слов. Также следите за фразами, которые нечего изменять; их называют «висячими модификаторами».«
ОБРАЗЕЦ ВОПРОСА: Когда ей было всего пять лет, мать Джанет вышла замуж в третий раз.
Когда ей было всего пять лет, мать Джанет вышла замуж в третий раз.
Когда ей было всего пять лет, мать Джанет вышла замуж в третий раз.
Когда Джанет было всего пять лет, ее мать вышла замуж в третий раз.
Когда мать Джанет вышла замуж в третий раз, ей было всего пять лет.
Мать Джанет вышла замуж в третий раз, когда Джанет было всего пять лет.
Основная проблема в этом предложении — неуверенность в том, кого изменяет предложение «когда ей было всего пять» — Джанет или ее мать. В вариантах A и D «она», по-видимому, относится к матери, в то время как вариант B, хотя местоимение отсутствует, похоже, делает замужнюю мать пятилетней.
И C, и E устраняют двусмысленность.При выборе между этими двумя предложениями C предпочтительнее, так как E помещает фразу «в третий раз» неуклюже подальше от глагола «замужем», который она модифицирует. Правильный ответ — C.
Ошибки параллельного построения
Будьте особенно осторожны с предложениями, в которых используются коррелятивы (и … и; нет … но; не только … но также; не … но; либо … или; и другие). Убедитесь, что конструкция, следующая за вторым из корреляционных конъюнкций, похожа на конструкцию, следующую за первым.
ОБРАЗЕЦ ВОПРОСА: После того, как он окончил колледж, родители подарили ему новую машину, десять тысяч долларов, и отправили в кругосветное путешествие.
После того, как он окончил колледж, родители подарили ему новую машину за десять тысяч долларов и отправили на
.После того, как он окончил колледж, родители подарили ему новую машину, десять тысяч долларов и
.После окончания колледжа родители подарили ему новую машину, десять тысяч долларов и
.После того, как он окончил колледж, родители подарили ему новую машину, десять тысяч долларов, и отправили на
.После окончания колледжа родители подарили ему новую машину за десять тысяч долларов и отправили на
.
Проблема в исходном предложении — параллелизм.Глагол «дал» начинает серию с существительными как объектами («машина», «доллары»), но третья часть серии («и послала его дальше») прерывает серию. Варианты B и C исправляют эту ошибку, делая «отключение» третьим объектом типа «дал». Вариант C не может быть правильным, потому что он начинается с висячего причастия; похоже, что родители заканчивают институт. Правильный ответ — Б.
.Ошибки согласования местоимений
Следите за сменой предмета местоимения. Если местоимение «один» используется в предложении, то местоимение «ты» не должно использоваться (иногда это называется ошибками параллельного построения).
Также убедитесь, что местоимение совпадает по числу (единственном, множественном числе) с существительным, которое оно представляет.
ОБРАЗЕЦ ВОПРОСА: Когда кто-то достигает первого плато, это не гарантирует, что вы завершите восхождение на вершину.
Когда кто-то достигает первого плато, он
Поскольку каждый достигает первого плато, он
Выход на первое плато
Вы достигли первого плато
Достижение первого плато
В этом предложении есть противоречие в местоимениях.В части, которую нельзя изменить, используется слово «вы», а в подчеркнутом разделе — «один». В правильном ответе будет либо употреблено слово «ты», либо вообще избавиться от местоимения. Варианты A, B и C не могут быть правильными, но D и E оба грамматически правильны. В этом случае E предпочтительнее, потому что он более прямой.
Глагольные ошибки
Есть много типов глагольных ошибок. Ошибки глагольного времени, ошибки последовательности глаголов, ошибки изменения голоса и ошибки согласования подлежащего и глагола — вот лишь некоторые из них, на которые следует обратить внимание.
ОБРАЗЕЦ ВОПРОСА: Четыре финансовых аналитика каждую неделю готовят сводку об активности на фондовом рынке, которая транслируется ими по общественному радио.
каждую неделю, и они транслируют
каждую неделю, а затем транслируется
каждую неделю, и они транслируют
каждую неделю, и они транслируют
вещания каждую неделю
В первом предложении используется глагол в активном голосе («подготовить»), а во втором предложении — в пассивном («транслируется»).Вариант D использует активные глаголы в обеих частях предложения, в то время как A, B и C сохраняют пассивные.
C также является продолжением предложения. E короче, но теряет часть смысла предложения. Правильный ответ — D.
Ошибки подключения
Внимательно читайте предложения, состоящие из двух частей, чтобы убедиться, что одно или два слова, которые соединяют две части (такие слова, как «но» или «и»), четко указывают на взаимосвязь частей.
ОБРАЗЕЦ ВОПРОСА: По мнению критиков, церемония вручения премии MTV прошла безвкусно, по мнению публики, лучше, чем когда-либо.
был невкусным, согласно
был невкусным согласно
был невкусным, а согласно
был невкусным, но согласно
было безвкусно, но до
Здесь есть два независимых пункта. Это могут быть два отдельных предложения или одно предложение с точкой с запятой или союзом и запятой.A и B опускают союз, а E опускает запятую.
Пунктуация правильная в C и D, но D — лучший выбор, поскольку две половины предложения контрастируют, а «но» означает противоположную идею, которой следует следовать. Правильный ответ — D.
Ошибки пунктуации
Внимательно посмотрите на знаки препинания. Прежде чем начать, убедитесь, что знаете, как правильно использовать запятую и точку с запятой.
ОБРАЗЕЦ ВОПРОСА: Каждый год в Великобритании издается около пятидесяти тысяч книг, то есть столько же, сколько в Соединенных Штатах, которые в четыре раза больше.
издано в Великобритании, то есть столько же, сколько в
опубликовано в Великобритании; это столько же, сколько в
опубликовано в Великобритании; столько же, сколько в
опубликовано в Великобритании; что столько же, сколько в
издано в Великобритании столько же, сколько в
Ошибка в исходном предложении — это соединение запятой — соединение двух независимых предложений (или полных предложений) с помощью одной запятой.
Исправьте ошибку, используя точку, запятую с союзом или, как здесь, точку с запятой. Хотя C и D используют точку с запятой, у них больше нет независимых вторых предложений, в то время как E, которое сделало второе предложение зависимым, опускает запятую. Правильный ответ — Б.
Идиома Ошибки
Идиомы чаще всего встречаются в предложениях, требующих выбора между инфинитивом и герундий; «неохотно говорит» и «подозревается во лжи» — правильные идиомы. Большинство заданий, проверяющих идиомы, обычно включают выбор предлога.
ОБРАЗЕЦ ВОПРОСА: Выполнение упражнений без надлежащей разминки может быть настолько вредным для организма, как если бы вы вообще не тренировались.
, как будто вы совсем не тренируетесь.
как никакое упражнение.
, чем вообще не заниматься спортом.
, чем никаких упражнений.
, поскольку вы вообще не занимаетесь спортом.
Идиома для использования с конструкцией «как прилагательное -…» — «как прилагательное-как». B лучше, чем A, потому что он короче и не меняется от третьего лица к субъекту второго лица («упражнения» на «вы»). Правильный ответ — Б.
.Многословие
Иногда после исключения трех неправильных вариантов у вас останутся два грамматически правильных предложения. В этом случае поищите многословность в одном из двух и выберите другой.
ОБРАЗЕЦ ВОПРОСА: В музее Прадо в Мадриде находится самая большая коллекция великих испанских картин во всем мире.
В музее Прадо в Мадриде находится самая большая в мире коллекция великих испанских картин.
В музее Прадо в Мадриде находится самая большая в мире коллекция великих испанских картин.
Это музей Прадо в Мадриде, где собрана самая большая в мире коллекция великих испанских картин.
Самая большая коллекция испанских картин в мире хранится в музее Прадо в Мадриде.
В Мадриде находится музей Прадо, в котором хранится самая большая в мире коллекция великих испанских картин.
Хотя исходная версия не лишена грамматики, B менее многословен, заменяя «во всем мире» на более экономичное «мир». C и E добавляют ненужное «это есть», в то время как D использует пассивный залог, всегда более многословный, чем активный.Правильный ответ — Б.
.предложений с более чем одной ошибкой
Многие вопросы в этом разделе теста содержат несколько ошибок. Обычная стратегия в ответах — дать один вариант, при котором сохраняются обе ошибки, и два других, которые исправляют только одну из двух ошибок. Иногда выбор приводит к ошибке нового типа. Убедитесь, что выбранный вами ответ грамматический, ясный и по смыслу соответствует оригиналу.
ОБРАЗЕЦ ВОПРОСА: Забастовка не может быть урегулирована до тех пор, пока производители не согласятся улучшить медицинские льготы и улучшить жилищные условия для рабочих.
и благоустройство жилья для рабочих.
, а также улучшение жилищных условий для рабочих.
и улучшение жилищного фонда рабочих.
и рабочий корпус.
, а также на улучшение жилищных условий рабочих.
Фразы «улучшить медицинские льготы» и «улучшить жилищные условия для рабочих» повторяются и не совпадают.Вариант B многословен и не параллелен. Вариант C исправляет ошибку параллелизма, но не повторение. Вариант E многословен. Вариант D краток и грамматичен. Правильный ответ — D.
.предложений без ошибок
Если вы внимательно прочитали исходное предложение несколько раз и просто не заметили ошибки, возможно, ее и не было. Не бойтесь выбрать вариант «Нет ошибок» (вариант А), если оригинал кажется правильным.
ОБРАЗЕЦ ВОПРОСА: При плавании на Северо-Западе Дебби Холм установила рекорды, которые продержались десять лет.
Дебби Холм установила рекорды, которые продержались десять лет.
рекордов, установленных Дебби Холм, продержалась десять лет.
рекорда за десять лет установила Дебби Холм.
рекордов Дебби Холм длились десять лет.
Рекордов Дебби Холм хватило на десять лет.
Слово, пожалуйста: «Было» или «были»? Вот ключ к ответу
«Если бы была Форма 3, вы бы уже ее заполнили». Читательница Джессика задала вопрос по поводу такого предложения.
Докладчик уже знал о Форме 1 и Форме 2.
Однако существование Формы 3 было гипотетическим. Итак, Джессика хотела знать, правильно ли это «были»? Или должно быть «было»?
Ключ к ответу состоит из одного слова: сослагательного наклонения. Это термин для грамматической динамики, который определяет, что лучше всего — «было» или «было».
Вооружившись этим одним словом, вы сможете исследовать проблему и найти ответ. Но Джессика это уже знала. Она погуглила «сослагательное наклонение» и все еще не могла понять, что это значит для ее предложения.
«Мне не удалось найти в Интернете примеров о том, что« если бы были … ». Только примеры« Если бы он / она / это было … »
Другими словами,« есть » усложняя вопрос о том, должен ли глагол быть «был» или «был». Но действительно ли «там» влияет на глагол?
В данном случае нет. Но хорошо понимать и динамику, и сослагательное наклонение, и нечто, называемое «экзистенциальным», чтобы разобраться со всем этим.
Слагательное наклонение относится к предложениям, которые выражают желания, предположения, утверждения о необходимости, требования и другие утверждения, «противоречащие действительности».
«Если бы он был выше» — это пример сослагательного наклонения, противоположного факту. Он не выше. Он такой же высокий, как и сам. Итак, это сослагательное наклонение.
Сравните это с «Если бы он был честен, вы вернете все свои деньги». В этом случае, возможно, он был честен. Время покажет. Это называется «изъявительное», что для наших целей означает просто «не сослагательное наклонение».
Разница отражена в глаголе. В прошедшем времени сослагательное наклонение применяется только к глаголу «быть» и образовано заменой «был» на «был».«Если бы он был честен» (что означает, что он не был) против «Если бы он был честен» (что означает, что это возможно).
В настоящем времени сослагательное наклонение применяется ко всем глаголам, и вы формируете его, заменяя спряженный глагол «основной формой» глагола.
Сравните «Зак запирает офис на ночь» с «Очень важно, чтобы Зак запирал офис на ночь». «Замки» — это спряженная форма. «Замок» — это основная форма ».
И, помещая «это важно» в начало предложения, мы создаем заявление о необходимости, которое запускает сослагательное наклонение.
Между прочим, использование сослагательного наклонения обычно необязательно. Нет правила, которое гласит, что вы должны его использовать. Этот термин — просто способ понять, почему мы иногда склонны говорить «если бы я был» вместо «если бы я был».
Итак, возвращаясь к первоначальному вопросу Джессики: имеет ли «там» какое-либо влияние на сослагательное наклонение? Слово «там» в этом предложении немного сбивает с толку, потому что «экзистенциальное там» может перевернуть предложение с ног на голову.
Сравните «за вами шпионил мужчина» с «за вами шпионил мужчина.
В первом случае мы имеем дело с простыми отношениями подлежащее и глаголом, в которых исполнитель действия, мужчина, является субъектом глагола «слежка».
Но во втором случае грамматический субъект предложения — «там». Это подлежащее глагола «было». Исполнитель действия не изменился. Это все еще мужчина. А вот грамматический предмет есть. Теперь он «там».
Использовать экзистенциальное легко, если об этом не задумываться.
Носители языка понимают, что у вас есть выбор: «шпионил человек» или «шпионил человек».«То, что лучше всего передает ваш акцент и соответствует размеру вашего предложения, — это нормально.
В отношении сослагательного наклонения экзистенциального не существует особых правил. Подобно тому, как «он был» в сослагательном наклонении «он был» становится «он был», «было» становится «там было».
Итак, ответ на вопрос Джессики состоит в том, что «были» — правильный выбор. Существование формы 3 чисто гипотетическое, поэтому сослагательное наклонение было бы «Если бы была форма 3».
Поддержите наше покрытие, став цифровым подписчиком.
Исправление ошибок фраз, предложений и предложений
Если вы считаете, что контент, доступный через Веб-сайт (как определено в наших Условиях обслуживания), нарушает одно
или больше ваших авторских прав, сообщите нам, отправив письменное уведомление («Уведомление о нарушении»), содержащее
в
информацию, описанную ниже, назначенному ниже агенту.
Если репетиторы университета предпримут действия в ответ на
ан
Уведомление о нарушении, оно предпримет добросовестную попытку связаться со стороной, которая предоставила такой контент
средствами самого последнего адреса электронной почты, если таковой имеется, предоставленного такой стороной Varsity Tutors.
Ваше Уведомление о нарушении прав может быть отправлено стороне, предоставившей доступ к контенту, или третьим лицам, таким как в виде ChillingEffects.org.
Обратите внимание, что вы будете нести ответственность за ущерб (включая расходы и гонорары адвокатам), если вы существенно искажать информацию о том, что продукт или действие нарушает ваши авторские права. Таким образом, если вы не уверены, что контент находится на Веб-сайте или по ссылке с него нарушает ваши авторские права, вам следует сначала обратиться к юристу.
Чтобы отправить уведомление, выполните следующие действия:
Вы должны включить следующее:
Физическая или электронная подпись правообладателя или лица, уполномоченного действовать от их имени;
Идентификация авторских прав, которые, как утверждается, были нарушены;
Описание характера и точного местонахождения контента, который, по вашему мнению, нарушает ваши авторские права, в \
достаточно подробностей, чтобы позволить репетиторам Varsity найти и точно идентифицировать этот контент; например нам требуется
а
ссылка на конкретный вопрос (а не только на название вопроса), который содержит содержание и описание
к какой конкретной части вопроса — изображению, ссылке, тексту и т.
д. — относится ваша жалоба;
Ваше имя, адрес, номер телефона и адрес электронной почты; и
Ваше заявление: (а) вы добросовестно считаете, что использование контента, который, по вашему утверждению, нарушает
ваши авторские права не разрешены законом, владельцем авторских прав или его агентом; (б) что все
информация, содержащаяся в вашем Уведомлении о нарушении, является точной, и (c) под страхом наказания за лжесвидетельство вы
либо владелец авторских прав, либо лицо, уполномоченное действовать от их имени.
Отправьте жалобу нашему уполномоченному агенту по адресу:
Чарльз Кон
Varsity Tutors LLC
101 S. Hanley Rd, Suite 300
St. Louis, MO 63105
Или заполните форму ниже:
100 слов и прилагательных, чтобы описать себя [Советы по собеседованию]
Описать себя может быть непросто. Вы хотите быть честными, но не так жестоко.
Вы хотите произвести впечатление, но при этом не выглядеть самовлюбленным.Вы хотите быть позитивным, но не чрезмерным.
Готовитесь ли вы к классическому вопросу собеседования «Расскажите мне о себе» или пишете профиль в Tinder, стоит потратить время на то, чтобы ответить правильно.
К счастью, если вы будете следовать нескольким рекомендациям при выборе правильных слов для описания себя, вы сможете произвести отличное и долгое первое впечатление.
Прочтите, чтобы узнать, выберите лучшие слова, чтобы описать себя, и посмотрите списки из:
- Положительных слов, чтобы описать себя в любой ситуации
- слов, чтобы описать себя в интервью
- слов, чтобы описать себя на резюме
Хотите сэкономить время и подготовить резюме за 5 минут? Попробуйте наш конструктор резюме.Это быстро и легко. Кроме того, вы получите готовый контент, который можно добавить одним щелчком мыши.
Посмотрите 20+ шаблонов резюме и создайте свое резюме здесь .
Создайте свое резюме прямо сейчас
Образец резюме, сделанный с помощью нашего конструктора — Посмотрите больше шаблонов и создайте свое резюме здесь .
Один из наших пользователей, Nikos, сказал следующее:
[Я использовал] хороший шаблон, который я нашел на Zety. Мое резюме теперь составляет на одной странице , а не на трех .То же самое.
Ищете другие списки слов? Проверьте:
1. Положительные слова для описания себяКратко описать себя тому, кто вас не знает — это сложно. Стоит потратить некоторое время на то, чтобы выяснить, как произвести хорошее первое впечатление, потому что, однажды сформировавшись, первое впечатление трудно поколебать.
Независимо от ситуации, ключ к описанию себя — оставаться оптимистичным и позитивным.
Сейчас не время для смирения. Лучшими словами для описания себя будут те, которые честно отражают ваши положительные качества.
Вот список положительных слов, которые можно использовать, чтобы описать себя в любой ситуации:
Положительные слова, чтобы описать себя| Постоянный | Подлинный | Пациент | |||||
С энтузиазмом | Дисциплинированный | Прямолинейный | |||||
Скромный | Жесткий | ||||||
Упорный | Экстравертный | Симпатичный | |||||
Щедрый 04 Умный | |||||||
Рассматриваемый | Независимый | Находчивый | |||||
Смелый | 004 Остроумный | Witty | мин. | Joyful | |||
Практичный | Energetic | Easygoing | |||||
искренний | 9050 Правдивый | Смешной | |||||
Счастливый | Дружелюбный | Вдумчивый | |||||
Добрый | 4 | ||||||
Warmhearted | Лояльный | Светлый | |||||
Easygoing | Авантюрный | Эмоциональные | |||||
Оптимистичный | Ласковая | Честный | |||||
Универсальный | Гибкий | Любящий | |||||
Энергетический | Чувствительный | Интуитивный | |||||
Понимание | Полезный | Трудолюбивый | |||||
Решительный | Уверенный | Внимательный |
При составлении резюме в нашем конструкторе перетаскивайте пункты списка, навыки и автоматически заполняйте скучный материал.
Проверка орфографии? Чек . Начните создавать профессиональный шаблон резюме здесь бесплатно .
Когда вы закончите, конструктор резюме Zety оценит ваше резюме и подскажет , а именно , как его улучшить.
2. Слова для описания себя в интервьюОдин из распространенных вопросов собеседований звучит примерно так: «Какими 5 словами можно описать себя?». Ставки выше, но действуют те же правила, что и выше (оставайтесь позитивными и будьте честными).Единственная разница в том, что теперь вам нужно быть более конкретным.
Когда менеджер по найму задает этот вопрос, он пытается оценить, есть ли у вас личность и навыки, необходимые для преуспевания в работе. Ключ к ответу на этот вопрос собеседования состоит в том, чтобы оставались актуальными и предоставили доказательства .
Если прилагательные, которые вы используете, чтобы описать себя, не имеют отношения к работе, скорее всего, менеджер по персоналу не будет впечатлен.
Точно так же любой может сказать, что они творческие и трудолюбивые.Вам необходимо дополнить прилагательные примерами того, как вы демонстрируете это качество.
Допустим, медсестра подает заявление о приеме на работу в больницу, и интервьюер спрашивает: «Какими тремя хорошими словами можно описать себя?» Давайте посмотрим на пример, который не соответствует цели.
| НЕПРАВИЛЬНО |
|---|
| Я надежный, веселый и … застенчивый. |
Отметьте неловкую паузу, когда менеджер по персоналу ожидает ответа, которого так и не произойдет.
И, конечно, нет ничего плохого в застенчивости, но застенчивость не имеет отношения к занимаемой должности.
Хорошо, как мы можем улучшить приведенный выше ответ?
Какие 3 слова, чтобы описать себя| ПРИМЕР |
|---|
Давайте посмотрим. Я надежный — я так последовательно обновлял карты пациентов, что меня повысили до должности, ответственной за обучение новых сотрудников.Я очень весел — исследования показывают, что позитив может иметь огромное влияние на время выздоровления пациента, поэтому я часто улыбаюсь и отпускаю шутки, когда приходит время. И я полон энергии — на моей последней должности в учреждении длительного ухода я в одиночку ухаживал за 15 пациентами в смену. Это потребовало от меня действовать быстро, уделяя при этом внимание мелким деталям. |
Вау, вот и ответ.
Очень актуальный, честный, солидный опыт работы и доказательства, подтверждающие все это.
Вот список профессиональных слов, которые можно использовать, если вас спросят: «Какие три слова лучше всего описывают себя?» в интервью:
слов, чтобы описать себя во время интервьюНаходчивый | |||
Методический | Проактивный | ||
Проницательный | Дисциплинированный | Организованный 7 | |
Занят | Креативный | Убедительный | |
Diligent | Тщательный | 9000 904 Аналитический 04 Страстный | Динамичный |
Выделенный | Ориентированный на людей | Командный игрок | |
Управляемый | |||
Самозапуск | Опытный | Расчетный | |
Знающий | Честный | Профессиональный 9507 9505 | 9507 9507 9507 9507 9507 9505 | 9507 9507 9507
Пациент | Эмпатический | Структурированный |
Подробнее: Как ответить на вопрос интервью «Расскажи мне о себе» 03000
Независимо от того, какое резюме вы пишете, короткий профиль резюме вверху может быть отличным способом заявить, что вы подходящий кандидат на эту работу .
В конце концов, у рекрутеров мало времени. Согласно статистике приема на работу, на корпоративные вакансии поступает 250 заявок в среднем .
Секрет описания себя во введении к резюме состоит в том, чтобы использовать прилагательные, относящиеся к работе, и упоминать достижения, которые поразят рекрутера.Вы также можете адаптировать свое резюме к объявлению о вакансии, но не копируйте объявление о вакансии слово в слово! Опрос показал, что 44% менеджеров по найму автоматически отклоняют резюме, которые, похоже, дублируют объявление о вакансии.
Вот список положительных слов, чтобы описать себя в резюме:
Слова, чтобы описать себя в резюме| Тщательно | Квалифицированный | Систематический | ||
Страстный | Находчивый | Стратегический | ||
9507 9507 9507 9507 9507 9507 9505 9507 9507 9507 9507 9507 9507 | Опытный | Добросовестный | ||
Неутомимый | Персональный | Ориентированный на детали 9507 | ||
905 Методический | ||||
Эксперт | Настойчивый | Инновационный | ||
Амбициозный | Уникальный | |||
На основе данных | Выполнено | Креатив | ||
Общинное | Профессиональное | Умелый | Общительный |
Подробнее: Обложка интервью «Какая ваша самая большая слабость»: Как ответить
a great 9000 le Ттер, соответствующий вашему резюме, даст вам преимущество перед другими кандидатами.
Вы можете написать это в нашем конструкторе сопроводительных писем здесь. Вот как это может выглядеть:Посмотрите еще шаблонов сопроводительных писем и начните писать.
Готово! У вас есть какие-либо вопросы относительно этих слов, чтобы описать себя? Как вы описываете себя в интервью или в резюме? Я был бы рад получить известие от вас. Давайте поговорим в разделе комментариев!
Хотите, чтобы звучало увереннее? Избегайте этих 11 слов и фраз, которые заставляют вас выглядеть слабым
В таком конкурентном мире последнее, что вам нужно сделать, — это подрезать себя.Но это то, что делают многие из нас, когда общаемся таким образом, чтобы казаться менее уверенными, менее решительными и менее уверенными в себе.
Но есть эффективное решение: замените слабые слова и фразы на те, которые сделают вас более профессиональным и способным.
Вот то, что психологи, лингвисты, рекрутеры и генеральные директора говорят, что вам следует избегать употребления, если вы хотите продвинуться вперед, а также простые замены, которые сильно повлияют на ваше восприятие:
1.
«Имеет ли это смысл?»Что сказать вместо этого: «Что вы думаете?» или «Я хотел бы получить ваше мнение по этому поводу».
Если вы спросите «Есть ли в этом смысл?» после того, как вы закончили делиться мыслью, у вас сразу создается впечатление, что вы сами не уверены, что ваша идея может быть неполной.
Вместо того, чтобы искать подтверждения или одобрения, вы должны спросить у слушателя или читателя их мнение о вашей идее.
2. «Может стоит попробовать… »
Вместо этого можно сказать: « Давай попробуем… »или« Хорошая идея — попробовать… »
До середины 19 века« возможно »писалось как два слова -« может »и «быть» — что дает понять, что оно буквально относится к тому, что может произойти, но может и не произойти.
Это довольно бессмысленно, когда вы применяете его к своим собственным идеям или предложениям. Либо вы верите в то, о чем говорите , или нет.
3. «Я думаю, что это будет …»
Что сказать вместо этого: «Я считаю, что это будет .
..»
Это незначительное различие, но действительное: » Я думаю, что «звучит слабее, чем« я считаю », и немного сомнительнее, как будто вы говорите, что что-то может сработать, но вы не уверены.
«Я верю» дает вам ответственность за мысли и передает спокойную уверенность. И даже если вы совсем не уверены, никому об этом знать не нужно!
4. «Я не уверен, но…» или «Я не уверен, но…»
Что сказать вместо : Все, что вы собирались сказать после «но»
Вы не Нет необходимости добавлять заявления об отказе от ответственности. Точно так же, если вы начинаете свое предложение со слов «Я знаю, что это может быть глупый вопрос, но…» или «Я не хочу показаться назойливым, но…», вы подрываете себя.
Это простое правило, которое стоит повторить: не унижайте себя. Всегда.
5. «Я просто хотел коснуться базы …»
Что сказать вместо этого : «Я хотел коснуться базы …»
Сколько раз вы начинали электронное письмо со словами «Просто хотел спросить ты если… »? Проблема в этом случае в том, что «просто» — это смягчитель — почти извинение, как если бы вы говорите: «Я ненавижу вас беспокоить, но…»
Для этого есть время и место, но деловое общение обычно нет.
6. «Излишне говорить …»
Что сказать вместо этого : Ничего
«Излишне говорить» происходит от длинной череды иронических фраз, в которых вы открываете тему, говоря, что не собираетесь скажи что-нибудь, но потом все равно скажи. Так зачем это делать?
7. «На мой взгляд …»
Что сказать вместо этого : Ничего
Перейдем к делу и удалим ненужные, слабые вступления. Тот, кто слушает вас или читает то, что вы написали, знает, что это ваше мнение или ваша вера.Вот почему вы говорите им все, что говорите им!
8. «За что стоит…»
Что сказать вместо этого : Ничего
Это еще одно вступление, из-за которого кажется, что вы сами не уверены в том, что говорите. И если вы не уверены в своей точке зрения, зачем кому-то еще?
9. «Извините»
Что сказать вместо этого : «Извините»
Можно извиниться, если вы сделали что-то не так и вам нужно признать это, но слишком много людей бросают «извините» «и в конечном итоге ослабят свой имидж.
Зачем говорить «извините за беспокойство», когда простое «извините» короче, резче и менее самоуничижительно?
Психологи предполагают, что люди склонны думать, что те, кто злоупотребляет «извините», неэффективны и неуверенны. Если вам нужно больше убедительности, имейте в виду, что с 13 века слово «извините» использовалось для обозначения «жалкий» или «никчемный».
Другой похожий вопрос, которого следует избегать: «Ненавижу спрашивать, но…» Просто спросите!
10. «[X] был разработан для увеличения [X]».
Что сказать вместо : «Я разработал [X], чтобы увеличить [X].«
», который я разработал [X] для увеличения [X] »звучит более уверенно, потому что он использует активный голос вместо пассивного.
С пассивным голосом субъект что-то сделал с ним ; с активным, субъект выполняет действие. Итак, если вы создали новую маркетинговую кампанию для повышения узнаваемости бренда, почему бы не использовать активный голос и не принять за него должное заранее?
11.
«… если вы понимаете, что я имею в виду»Что сказать вместо этого : Ничего
Мы видели, как многие люди заканчивают предложения словами «если вы понимаете, что я имею в виду» или его усеченным близнецом, понимаете, что я имею в виду? »Если вы один из них? , остановить сейчас.Это пустая фраза, которая ничего не значит — и на самом деле многих людей раздражает.
В том же духе избегайте начинать предложения с надутых фраз вроде «Важно отметить, что…» Все, что вы делаете, это добавляете бесполезные слова. Понимаешь, что мы имеем в виду?
Кэти и Росс Петрас — брат и сестра соавторы «Моментов Awkword», «Ты говоришь это неправильно» и «Это не так» • Имеют в виду то, что вы думаете, это значит.» Их работы были представлены в The New York Times, The Washington Post и Harvard Business Review. Следите за ними в Twitter @kandrpetras .
Не пропустите:
Как искать для слов или фраз в документе PDF
На этой странице:
На других страницах:
Отображение панели окна поиска / поиска
Когда PDF-файл открывается в Acrobat Reader (не в браузере), панель окна поиска может отображаться или не отображаться.Чтобы отобразить панель окна поиска / поиска, используйте «Ctrl + F».
Когда откроется окно поиска, выполните следующие действия и обратитесь к Рисунку 1 ниже:
- Щелкните значок шестеренки в правой части поля.
- Выберите раскрывающийся элемент — « Открыть полный поиск в Acrobat ».
Рисунок 1
Параметры поиска
Есть несколько способов поиска информации в документе PDF. К ним относятся следующие:
- Базовый поиск
- Расширенный поиск
Основные параметры поиска
Чтобы выполнить базовый поисковый запрос, выполните следующие действия:
- Введите условия поиска в «текстовое поле» диалогового окна «Найти».
- Нажмите кнопку «Далее» или «Назад» для перемещения по результатам поиска.
Параметры расширенного поиска
Чтобы перейти к расширенному поиску, щелкните значок шестеренки справа от текстового поля.
Краткое описание опций, доступных в расширенном поиске:
- Соответствие точному слову или фразе — Выполняет поиск всей строки символов, включая пробелы, в том же порядке, в котором они появляются в текстовом поле.
- Match Any Of The Words — Выполняет поиск любых вхождений хотя бы одного из набранных слов. Например, если вы выполняете поиск по каждому из, результаты будут включать любые экземпляры, в которых встречается одно или оба из двух слов: each, of, each of, or of each.
Примечание : Вы не можете выполнять поиск с подстановочными знаками, используя звездочки (*) или вопросительные знаки (?) При поиске в индексах PDF.
Щелкните « Показать дополнительные параметры, » в нижней части панели окна поиска, чтобы отобразить информацию о расширенном поиске.
Чтобы выполнить запрос расширенного поиска, выполните следующие действия:
- Введите поисковый запрос в «текстовое поле», где вас спросят: « Какое слово или фразу вы хотите найти? »
- Выберите вариант в раскрывающемся меню для «Возвращать результаты, содержащие:»
- Нажмите кнопку « Search », чтобы выполнить поисковый запрос.
Пример запроса на поиск с использованием параметров расширенного поиска
Для целей этого примера представлены шаги, иллюстрирующие, как выполнить поисковый запрос для поиска информации о диазиноне и каолине в документе PDF.Предположим, что PDF-документ открыт в браузере. Если панель окна поиска не отображается, обратитесь за помощью к разделу «Отображение панели окна поиска».
Критерии поиска
Ниже приведены шаги, которые необходимо выполнить для выполнения поискового запроса, чтобы найти информацию о диазиноне и каолине .
См. Рисунок 2.
- Щелкните « Показать дополнительные параметры, » в нижней части панели окна поиска. (Шаг 1)
- Выберите « Match Any Of The Words » из раскрывающегося меню для «Возвращать результаты, содержащие:» (Шаг 2)
- Введите « диазинон каолин » в «текстовое поле», где вас спросят: Какое слово или фразу вы хотите найти? «(Шаг 3)
- Нажмите кнопку « Search », чтобы выполнить поисковый запрос.(Шаг 3)
Рисунок 2
Результаты поиска
В этом примере результаты поиска дали 10 элементов в документе PDF для информации о диазиноне и каолине. См. Рисунок 3 ниже.
Рисунок 3
Дополнительная информация
Установка предпочтения для отображения опции расширенного поиска по умолчанию
- Выберите « Edit » в меню в верхнем левом углу экрана компьютера.
- Выберите « Настройки ».
- Отображается всплывающее окно настроек.
- В категории Категории: выберите « Search ».
- Обратитесь к разделу « Search » и установите флажок « Всегда показывать больше параметров в расширенном поиске ».
- Нажмите кнопку « Ok » для сохранения.
Как дела? «Я в порядке» — приемлемый ответ
Догма / Викимедиа, CC Если кто-нибудь когда-нибудь ругал вас за то, что вы ответили «у меня все хорошо» на «как дела?» — они ошибаются.
Миф о том, что вы действительно должны сказать «Я в порядке», основан на идее, что для изменения глагола требуется наречие. Глагол «am», однако, связан с особыми обстоятельствами, которые делают «я хороший» вполне приемлемым ответом.
Это правда, что для модификации большинства глаголов используются наречия, а не прилагательные. Например, «Мы хорошо танцевали», а не «Мы хорошо танцевали».«Прилагательные используются только для описания существительных, например,« Мы исполнили хороший танец ».
Но разные правила регулируют глагол «быть», формой которого является «am». Этот глагол соединяет вторую часть предложения, называемую сказуемым, с первой, подлежащим.
Тогда обстоятельства требуют в сказуемом либо прилагательного, либо существительного вместо наречия. Например, мы говорим «Я хочу спать» или «Я голоден», но не «Я хочу спать» или «Я голоден».