Условные обозначения на географической карте 4 класс: условные знаки географических карт. Окружающий мир 4 класс

Условные знаки по географии на карте

Язык условных знаков
Понятие о плане местности
План и карта

Планы и топографические карты имеют единую систему условных знаков. В основе этой системы лежат следующие положения:

• каждому графическому знаку всегда соответствует определенный тип объекта или явления;
• каждый условный знак имеет свой четкий рисунок;
• на картах и на планах, которые имеют разный, но близкий масштаб, условные знаки одних и тех же объектов отличаются, как правило, только размерами;
• в рисунках условных знаков используются приемы и средства, обеспечивающие воспроизведение профиля или внешнего вида соответствующих объектов на земной поверхности, способствующие установлению ассоциативной связи знака и объекта. Обычно выделяют 10 способов формирования композиций знаков.

1. Способ значков.

Он применяется для указания местоположения объектов, не выражающихся в масштабе карты (значки отдельно стоящих деревьев, зданий, месторождений полезных ископаемых, населенных пунктов, туристических объектов).

По своей форме они могут быть геометрическими, буквенными, картинными. В любом случае эти знаки указывают местоположение данного объекта, взаимное расположение различных объектов.

2. Способ линейных знаков.

Он используется для передачи объектов и явлений линейного протяжения, не выражающихся по своей ширине в масштабах карты. Таким способом на топографических картах или планах показывают реки, границы, пути сообщения.

3. Способ изолиний (от греч. «изос» — равный, одинаковый).

Этот способ предназначен для характеристики явлений сплошного распространения на Земле, имеющих числовое выражение, — рельефа, температуры, осадков, давления и др. Изолиниями при этом называют кривые, соединяющие точки с одинаковым количественным значением. В зависимости от того, какое явление они характеризуют, изолинии будут называться по-разному:

• изотермы — линии, соединяющие точки с одинаковой температурой;
• изогисты — линии, соединяющие точки с одинаковым количеством осадков;
• изобары — линии, соединяющие точки с одинаковым атмосферным давлением;
• изогипсы — линии, соединяющие точки с одинаковой высотой;
• изотахи — линии, соединяющие точки с одинаковой скоростью ветра.

4. Способ качественного фона.

Он применяется для выделения однородных в качественном отношении участков земной поверхности по природным, социально-экономическим, политико-административным признакам. Этим способом, например, показывают государства на политической карте мира или районы на картах административного деления областей, возраст горных пород на тектонических картах, типы почв, типы растительности на почвенных картах или на картах размещения растительного мира.

5. Способ диаграмм.

Его используют для отображения каких-либо количественных характеристик явлений сплошного распространения в конкретных точках, например, годовой ход температуры, количество осадков по месяцам или розы ветров по метеорологическим станциям.

6. Точечный способ.

Он применяется для показа массовых явлений, рассредоточенных по территории. Например, этим способом показывают размещение населения, посевных или орошаемых площадей, поголовье скота и т.д.

7. Способ ареалов.

Его применяют для отображения области распространения какого-либо явления (не сплошного по полю карты мира), например, растений, животных. Графическое оформление границы и площади контура ареала может быть самым разнообразным, что дает возможность многогранной характеристики явления.

8. Способ знаков движения.

Он предназначен для показа различных пространственных перемещений (перелетов птиц, маршрутов путешествий, морских течений и других). В качестве графических знаков движения используются стрелки и полосы. С помощью них можно показать путь, способ, направление и скорость перемещения явления, а также некоторые другие характеристики. На планах и топографических картах этим способом показывают и направление течения реки.

9. Способ картодиаграммы.

Он обычно используется для показа в виде диаграмм количественных характеристик явлений в пределах отдельных территориальных единиц. Способ широко применяется при анализе и обработке статистических и экономических показателей, таких, например, как объем производства, структура земельного фонда, запас древесины и другие.

10. Способ картограммы применяют, как правило, для сравнения относительных показателей какого-либо явления, характеризующих какую-либо территорию в целом. Таким способом, например, показывают среднюю плотность населения на 1 км2 по административным единицам, среднюю лесистость областей и т.д. Этот способ, как и способ картодиаграмм, широко используется при анализе статистических показателей.

В самих способах изображения условных знаков заключены сведения о том, для каких объектов и явлений они могут применяться, каковы их возможные и наилучшие сочетания при выражении того или иного содержания карт. Некоторые, условные знаки вообще не могут комбинироваться на одной карте: например, точечный способ не сочетается на карте со способом значков и картограмм. С картограммой хорошо сочетаются способы значков. Это очень важно знать для использования условных знаков.

Перед созданием карты любого масштаба идет отбор явлений или объектов, которые необходимо в виде условных знаков отобразить на ней.

Хорошо изучив условные знаки, можно затем работать с любыми топографическими картами или планами. Правила пользования этими знаками составляют важные разделы грамматики языка карты или плана.

Условные обозначения на географической карте 4 класс. Географическая карта. Учимся читать карту

0-9
1-й, 1-я, 1-е	Первый,-ая, -ое, -ые (часть собственного названия)
2-й, 2-я, 2-е	Второй, -ая, -ое, -ые (часть собственного названия)
3-й, 3-я, 3-е, 3-й	Третий, -ья, -ье, ьи (часть собственного названия)
А
А	Асфальт, асфальтобетон (материал покрытия дорог)
абразив.	Абразивный завод
авт.	Автомобильный завод
авторем.	Авторемонтный завод, авторемонтные мастерские
алб.	Алебастровый завод
алмаз.	Алмазное месторождение, алмазный прииск
анг.	Ангар
анил.	Анилино-красочный завод
АО	Автономная область (при собственном названии)
апат.	Апатитовые разработки
ар.	Арык (при собственном названии)
арт. к.	Артезианский колодец
арх.	Архипелаг (при собственном названии)
асб.	Асбестовый завод, карьер, рудник, асбестообогатительная фабрика
АССР	Автономная Советская Социалистическая Республика (при собственном названии)
астр.	Астрономический пункт
асф.	Асфальтовый завод
аэрд.	Аэродром
аэрп.	Аэропорт
Б
Б	Булыжник (материал покрытия дорог)
б. бак.	Будка бакенщика
б. тр.	Будка трансформаторная
б., бал.	Балка (при собственном названии)
Б., Бол.	Большой, -ая, -ое, -ие (часть собственного названия)
бар.	Барак
бас.	Бассейн
бер.	Береза (порода леса)
Бет.	Бетонный (материал плотины)
биол. ст.	Биологическая станция
б-ка	Банка
бл.-п.	Блокпост (железнодорожный)
Ближн.	Ближний, -яя, -ее, -не (часть собственного названия)
бол.	Болото (при собственном названии)
больн.	Больница
Бр	Брусчатка (материал покрытия дорог)
бр.	Брод
бр. мог.	Братская могила
буг.	Бугор (при собственном названии)
булг.	Булгуннях
бум.	Бумажной промышленности (комбинат, фабрика)
бур.	Буровая вышка, скважина
бух.	Бухта (при собственном названии)
В
В	Вязкий (грунт дна реки)
ваг.	Вагоноремонтный, вагоностроительный завод
вдкч.	Водокачка
вдп.	Водопад
вдпр. ст.	Водопроводная станция
вдхр.	Водохранилище
Вел.,/td>	Великий, -ая, ое, ие (часть собственного названия).
Верх.	Верхний, -яя, -ее, -ие (часть собственного яазвания)
вет.	Ветеринарный пункт
вечнозел.	Вечнозеленые лиственные породы леса
вин.	Винодельческий, винокуренный завод
вкз.	Вокзал
влк.	Вулкан (при собственном названии)
вод.	Водонапорная башня
вод. п.	Водомерный пост
вод. ст.	Водная станция
возвыш.	Возвышенность (при собственном названии)
Вост.	Восточный, -ая, -ое, -ые (часть собственного названия).
впад.	Впадина (при собственном названии)
Выс.	Выселки (часть собственного названия)
Г
Г	Гравий (материал покрытия дорог)
г.	Гора (при собственном названии)
г. дв.	Господский двор (на иностранной территории)
г. прох.	Горный проход (при собственном названии)
г.-сол.	Горько-соленая (вода в озерах, источниках, колодцах)
гав.	Гавань (при собственном названии)
газ.	Газовый завод, газовая вышка, скважина
газг.	Газгольдер
гал.	Галантерейной промышленности (завод, фабрика)
галеч.	Галечник (продукт добычи)
гар.	Гараж
гвозд.	Гвоздильный завод
гидр. скв.	Гидрологическая скважина
гидрол. ст.	Гидрологическая станция
гидромет. ст.	Гидрометеорологическая станция
гипс.	Гипсовый завод, карьер, рудник
Гл.	Главный (часть собственного названия)
гл.	Глубина
глин.	Глина (продукт добычи)
глиноз.	Глиноземный завод
гонч.	Гончарный завод
гор.	Горячий источник
гост.	Гостиница
гряз.	Грязевой вулкан
ГСМ	Горюче-смазочных материалов (склад)
гсп.	Госпиталь
ГЭС	Гидроэлектростанция
Д
Д	Деревообрабатывающей промышленности (завод, фабрика) древ. Деревянный (материал моста, плотины)
Д. О.	Дом отдыха
дв.	Дальний, -яя, -ее, -ие (часть собственного названия) . Дальн. Двор
дет. д.	Детский дом
джут.	Джутовый завод
дол.	Долина (при собственном названии)
домостр.	Домостроительный завод, комбинат
древ. уг.	Древесный уголь (продукт обжига)
дров.	Дровяной склад
дрож.	Дрожжевой завод
Е
ер.	Ерик (при собственном названии)
Ж
ЖБ	Железобетонный (материал моста, плотины)
жел.	Железистый источник, железообогатительная фабрика, место добычи железной руды
жел.-кисл.	Железнокислый источник
животн.	Животноводческий совхоз, животноводческая ферма
З
заим.	Заимка (при собственном названии)
зал.	Залив (при собственном названии)
зап.	Запань
Зап.	Западный, -ая, -ое, -ые (часть собственного названия)
запов.	Заповедник (при собственном названии)
засып.	Засыпанный колодец
зат.	Затон (при собственном названии)
звер.	Звероводческий совхоз, питомник
Зем.	Земляной (материал плотины)
земл.	Землянка
зерк.	Зеркальный завод
зерн.	Зерноводческий совхоз
зим.	Зимовка, зимовье
зол.	Золотой (прииск, месторождение)
зол.-плат.	Золото-платиновые разработки
И
игр.	Игрушечная фабрика
изв.	Известковый карьер, известь (продукт обжига)
изумр.	Изумрудные копи
им.	Имени (часть собственного названия)
инст.	Институт
иск. волок.	Искусственного волокна (фабрика)
ист.	Источник
К
К	Каменистый (грунт дна реки)
К	Каменный (материал моста, плотины)
К	Камень колотый (материал покрытия дорог)
К.	Колодец (при отсутствии собственного названия)
к.	Колодец (при собственном названии)
каз.	Казарма
кам.	Каменоломня, камень
кам. стб.	Каменный столб
кам.-дроб.	Камнедробильный завод
камв.	Камвольный комбинат, камвольная фабрика
кан.	Канал
канат.	Канатный завод
каол.	Каолин (продукт добычи), каолиновый обогатительный завод
каракул.	Каракулеводческий совхоз
карант.	Карантин
кауч.	Каучуковый завод, плантация каучуконосов
керам.	Керамический завод
кин.	Кинематографической промышленности (завод, фабрика)
кирп.	Кирпичный завод
Кл.	Клинкер (материал покрытия дорог)
кладб.	Кладбище
клх.	Колхоз
клх. дв.	Колхозный двор
кож.	Кожевенный завод
кокс.	Коксохимический завод
кол.	Колония (при собственном названии)
комбик.	Комбикормовый завод
компрес. ст.	Компрессорная станция
кон.	Коневодческий совхоз, конный завод
конд.	Кондитерская фабрика
конопл.	Коноплеводческий совхоз
конс.	Консервный завод
котл.	Котловина (при собственном названии)
коч.	Кочевье
кош.	Кошара
кр.	Край (при собственном названии)
Кр., Красн.	Красный, -ая, -ое, -ые (часть собственного названия)
крахм.	Крахмало-паточный, крахмальный завод
креп.	Крепость
круп.	Крупяной завод, крупорушка
кум.	Кумирня
кур.	Курорт
кург.	Курган, курганы (при собственном названии)
Л
лаг.	Лагуна
лакокр.	Лакокрасочный завод
Лев.	Левый, -ая, -ое, -ые (часть собственного названия)
ледн.	Ледник, ледники (при собственном названии)
лесн.	Лесника дом
леснич.	Лесничество
лесоуч.	Лесоучасток
лесп.	Лесопильный завод
лесхоз.	Леспромхоз
лет.	Летник, летовка
леч.	Лечебница
ЛЗС	Лесозащитная станция
лим.	Лиман (при собственном названии)
листв.	Лиственница (порода леса)
льновод.	Льноводческий совхоз
льнообр.	Льнообрабатывающий завод
М
М	Металлический (материал моста)
м.	Мыс (при собственном названии)
М., Мал.	Малый, -ая, -ое, -ые (часть собственного названия)
мак.	Макаронная фабрика
марганц.	Марганцевая руда (продукт добычи)
маргар.	Маргариновый завод
маслоб.	Маслобойный завод
маслод.	Маслодельный завод
маш.	Машиностроительный завод
меб.	Мебельная фабрика
медепл.	Медеплавильный завод, комбинат
медн.	Медные разработки
мет.	Металлургический завод, завод металлоизделий
мет. ст.	Метеорологическая станция
мет.-обр.	Металлообрабатывающий завод
мех.	Меховая фабрика
МЖС	Машинно-животноводческая станция
мин.	Минеральный источник
ММС	Машинно-мелиоративная станция
мог.	Могила, могилы
мол.	Молочный завод
мол.-мясн.	Молочно-мясной совхоз
мон.	Монастырь
мрам.	Мрамор (продукт добычи)
МТМ	Машинно-тракторная мастерская
МТФ	Молочнотоварная ферма
муз. инстр.	Музыкальных инструментов (фабрика)
мук.	Мельница (мукомольная)
мыл.	Мыловаренный завод
мясн.	Мясной промышленности (завод, комбинат)
Н
набл.	Наблюдательная вышка
наполн.	Наполняемость колодца
нац. окр.	Национальный округ (при собственном названии)
недейств.	Недействующая (железная дорога)
нефт.	Нефтедобыча, нефтеперегонный завод, нефтехранилище, нефтяная вышка, скважина
Ниж.	Нижний, -яя, -ее, -ие (часть собственного названия)
низм.	Низменность (при собственном названии)
ник.	Никелевый рудник
Нов.	Новый, -ая, -ое, -ые (часть собственного названия)

Условные знаки топографических карт (шпаргалка)

0-9
1-й, 1-я, 1-е	Первый,-ая, -ое, -ые (часть собственного названия)
2-й, 2-я, 2-е	Второй, -ая, -ое, -ые (часть собственного названия)
3-й, 3-я, 3-е, 3-й	Третий, -ья, -ье, ьи (часть собственного названия)
А
А	Асфальт, асфальтобетон (материал покрытия дорог)
абразив.	Абразивный завод
авт.	Автомобильный завод
авторем.	Авторемонтный завод, авторемонтные мастерские
алб.	Алебастровый завод
алмаз.	Алмазное месторождение, алмазный прииск
анг.	Ангар
анил.	Анилино-красочный завод
АО	Автономная область (при собственном названии)
апат.	Апатитовые разработки
ар.	Арык (при собственном названии)
арт. к.	Артезианский колодец
арх.	Архипелаг (при собственном названии)
асб.	Асбестовый завод, карьер, рудник, асбестообогатительная фабрика
АССР	Автономная Советская Социалистическая Республика (при собственном названии)
астр.	Астрономический пункт
асф.	Асфальтовый завод
аэрд.	Аэродром
аэрп.	Аэропорт
Б
Б	Булыжник (материал покрытия дорог)
б. бак.	Будка бакенщика
б. тр.	Будка трансформаторная
б., бал.	Балка (при собственном названии)
Б., Бол.	Большой, -ая, -ое, -ие (часть собственного названия)
бар.	Барак
бас.	Бассейн
бер.	Береза (порода леса)
Бет.	Бетонный (материал плотины)
биол. ст.	Биологическая станция
б-ка	Банка
бл.-п.	Блокпост (железнодорожный)
Ближн.	Ближний, -яя, -ее, -не (часть собственного названия)
бол.	Болото (при собственном названии)
больн.	Больница
Бр	Брусчатка (материал покрытия дорог)
бр.	Брод
бр. мог.	Братская могила
буг.	Бугор (при собственном названии)
булг.	Булгуннях
бум.	Бумажной промышленности (комбинат, фабрика)
бур.	Буровая вышка, скважина
бух.	Бухта (при собственном названии)
В
В	Вязкий (грунт дна реки)
ваг.	Вагоноремонтный, вагоностроительный завод
вдкч.	Водокачка
вдп.	Водопад
вдпр. ст.	Водопроводная станция
вдхр.	Водохранилище
Вел.,/td>	Великий, -ая, ое, ие (часть собственного названия).
Верх.	Верхний, -яя, -ее, -ие (часть собственного яазвания)
вет.	Ветеринарный пункт
вечнозел.	Вечнозеленые лиственные породы леса
вин.	Винодельческий, винокуренный завод
вкз.	Вокзал
влк.	Вулкан (при собственном названии)
вод.	Водонапорная башня
вод. п.	Водомерный пост
вод. ст.	Водная станция
возвыш.	Возвышенность (при собственном названии)
Вост.	Восточный, -ая, -ое, -ые (часть собственного названия).
впад.	Впадина (при собственном названии)
Выс.	Выселки (часть собственного названия)
Г
Г	Гравий (материал покрытия дорог)
г.	Гора (при собственном названии)
г. дв.	Господский двор (на иностранной территории)
г. прох.	Горный проход (при собственном названии)
г.-сол.	Горько-соленая (вода в озерах, источниках, колодцах)
гав.	Гавань (при собственном названии)
газ.	Газовый завод, газовая вышка, скважина
газг.	Газгольдер
гал.	Галантерейной промышленности (завод, фабрика)
галеч.	Галечник (продукт добычи)
гар.	Гараж
гвозд.	Гвоздильный завод
гидр. скв.	Гидрологическая скважина
гидрол. ст.	Гидрологическая станция
гидромет. ст.	Гидрометеорологическая станция
гипс.	Гипсовый завод, карьер, рудник
Гл.	Главный (часть собственного названия)
гл.	Глубина
глин.	Глина (продукт добычи)
глиноз.	Глиноземный завод
гонч.	Гончарный завод
гор.	Горячий источник
гост.	Гостиница
гряз.	Грязевой вулкан
ГСМ	Горюче-смазочных материалов (склад)
гсп.	Госпиталь
ГЭС	Гидроэлектростанция
Д
Д	Деревообрабатывающей промышленности (завод, фабрика) древ. Деревянный (материал моста, плотины)
Д. О.	Дом отдыха
дв.	Дальний, -яя, -ее, -ие (часть собственного названия) . Дальн. Двор
дет. д.	Детский дом
джут.	Джутовый завод
дол.	Долина (при собственном названии)
домостр.	Домостроительный завод, комбинат
древ. уг.	Древесный уголь (продукт обжига)
дров.	Дровяной склад
дрож.	Дрожжевой завод
Е
ер.	Ерик (при собственном названии)
Ж
ЖБ	Железобетонный (материал моста, плотины)
жел.	Железистый источник, железообогатительная фабрика, место добычи железной руды
жел.-кисл.	Железнокислый источник
животн.	Животноводческий совхоз, животноводческая ферма
З
заим.	Заимка (при собственном названии)
зал.	Залив (при собственном названии)
зап.	Запань
Зап.	Западный, -ая, -ое, -ые (часть собственного названия)
запов.	Заповедник (при собственном названии)
засып.	Засыпанный колодец
зат.	Затон (при собственном названии)
звер.	Звероводческий совхоз, питомник
Зем.	Земляной (материал плотины)
земл.	Землянка
зерк.	Зеркальный завод
зерн.	Зерноводческий совхоз
зим.	Зимовка, зимовье
зол.	Золотой (прииск, месторождение)
зол.-плат.	Золото-платиновые разработки
И
игр.	Игрушечная фабрика
изв.	Известковый карьер, известь (продукт обжига)
изумр.	Изумрудные копи
им.	Имени (часть собственного названия)
инст.	Институт
иск. волок.	Искусственного волокна (фабрика)
ист.	Источник
К
К	Каменистый (грунт дна реки)
К	Каменный (материал моста, плотины)
К	Камень колотый (материал покрытия дорог)
К.	Колодец (при отсутствии собственного названия)
к.	Колодец (при собственном названии)
каз.	Казарма
кам.	Каменоломня, камень
кам. стб.	Каменный столб
кам.-дроб.	Камнедробильный завод
камв.	Камвольный комбинат, камвольная фабрика
кан.	Канал
канат.	Канатный завод
каол.	Каолин (продукт добычи), каолиновый обогатительный завод
каракул.	Каракулеводческий совхоз
карант.	Карантин
кауч.	Каучуковый завод, плантация каучуконосов
керам.	Керамический завод
кин.	Кинематографической промышленности (завод, фабрика)
кирп.	Кирпичный завод
Кл.	Клинкер (материал покрытия дорог)
кладб.	Кладбище
клх.	Колхоз
клх. дв.	Колхозный двор
кож.	Кожевенный завод
кокс.	Коксохимический завод
кол.	Колония (при собственном названии)
комбик.	Комбикормовый завод
компрес. ст.	Компрессорная станция
кон.	Коневодческий совхоз, конный завод
конд.	Кондитерская фабрика
конопл.	Коноплеводческий совхоз
конс.	Консервный завод
котл.	Котловина (при собственном названии)
коч.	Кочевье
кош.	Кошара
кр.	Край (при собственном названии)
Кр., Красн.	Красный, -ая, -ое, -ые (часть собственного названия)
крахм.	Крахмало-паточный, крахмальный завод
креп.	Крепость
круп.	Крупяной завод, крупорушка
кум.	Кумирня
кур.	Курорт
кург.	Курган, курганы (при собственном названии)
Л
лаг.	Лагуна
лакокр.	Лакокрасочный завод
Лев.	Левый, -ая, -ое, -ые (часть собственного названия)
ледн.	Ледник, ледники (при собственном названии)
лесн.	Лесника дом
леснич.	Лесничество
лесоуч.	Лесоучасток
лесп.	Лесопильный завод
лесхоз.	Леспромхоз
лет.	Летник, летовка
леч.	Лечебница
ЛЗС	Лесозащитная станция
лим.	Лиман (при собственном названии)
листв.	Лиственница (порода леса)
льновод.	Льноводческий совхоз
льнообр.	Льнообрабатывающий завод
М
М	Металлический (материал моста)
м.	Мыс (при собственном названии)
М., Мал.	Малый, -ая, -ое, -ые (часть собственного названия)
мак.	Макаронная фабрика
марганц.	Марганцевая руда (продукт добычи)
маргар.	Маргариновый завод
маслоб.	Маслобойный завод
маслод.	Маслодельный завод
маш.	Машиностроительный завод
меб.	Мебельная фабрика
медепл.	Медеплавильный завод, комбинат
медн.	Медные разработки
мет.	Металлургический завод, завод металлоизделий
мет. ст.	Метеорологическая станция
мет.-обр.	Металлообрабатывающий завод
мех.	Меховая фабрика
МЖС	Машинно-животноводческая станция
мин.	Минеральный источник
ММС	Машинно-мелиоративная станция
мог.	Могила, могилы
мол.	Молочный завод
мол.-мясн.	Молочно-мясной совхоз
мон.	Монастырь
мрам.	Мрамор (продукт добычи)
МТМ	Машинно-тракторная мастерская
МТФ	Молочнотоварная ферма
муз. инстр.	Музыкальных инструментов (фабрика)
мук.	Мельница (мукомольная)
мыл.	Мыловаренный завод
мясн.	Мясной промышленности (завод, комбинат)
Н
набл.	Наблюдательная вышка
наполн.	Наполняемость колодца
нац. окр.	Национальный округ (при собственном названии)
недейств.	Недействующая (железная дорога)
нефт.	Нефтедобыча, нефтеперегонный завод, нефтехранилище, нефтяная вышка, скважина
Ниж.	Нижний, -яя, -ее, -ие (часть собственного названия)
низм.	Низменность (при собственном названии)
ник.	Никелевый рудник
Нов.	Новый, -ая, -ое, -ые (часть собственного названия)

Конспект урока по окружающему миру «Что такое географическая карта и как ее читать?», 4 класс

Окружающий мир 4 класс

Тема «Что такое географическая карта и как ее читать?»

Ф.И.О. учителя: Андреева Наталья Юрьевна.

Место работы: Саверовский филиал МБОУ «Репинская СОШ».

Цели урока:

— дать понятие географической карты, учить находить и показывать объекты на ней.

— формировать познавательный интерес и экологическое мировоззрение.

— прививать навыки поисковой деятельности.

Задачи урока:

Обучающие: научить пользоваться географической картой и правильно читать её.

Развивающие: развивать кругозор уч-ся, внимание, память.

Воспитательные: воспитывать любовь к окружающему миру.

Формируемые УУД:

Познавательные:

— знание условных обозначений, умение читать карту, находить на ней заданные объекты.

Регулятивные:

— формирование организации учебного труда;

— умение распределять рабочее время на уроке.

Коммуникативные:

— умение отвечать на вопросы, дополнять, комментировать ответы товарищей.

— умение оказывать помощь друг другу при выполнении заданий.

Личностные:

— стремление узнавать новое, совершенствовать имеющиеся навыки.

Тип урока: изучение нового.

Формы работы: групповые, индивидуальные, в парах.

Оборудование: физические карты России, мира; условные знаки: река, равнина, горы, море.

Ход урока.

1.Организационный момент.

2. Актуализация знаний.

— для чего составили карты ?

-что можно определить по карте?

-сформулируйте тему урока.

3.Постановка учебной задачи.

— чему должны научиться на уроке? (познакомиться с картой России,

научиться читать её).

4.Решение УЗ.

— Как нам решить эту проблему?

— Что поможет нам?(карта, условные обозначения, учебник)

1. Загадка:

Моря есть – плавать нельзя,

Дороги есть – ехать нельзя,

Земля есть – пахать нельзя,

Что это? (карта)

— Наша Родина велика и прекрасна. Карта поможет тебе, не выходя из

класса совершить путешествие в любой ее уголок

2. Изучение географической карты.

— Что такое географическая карта?

— Что находится на географической карте?

Ответы детей.

Давайте рассмотрим.

— Моря. Каким цветом изображены?

— Горы. Каким цветом?

— Леса. Каким цветом?

— Равнины. Каким цветом?

— Можно ли изобразить всю поверхность Земли на одном листе бумаги?

Географическая карта – это уменьшенное изображение земной поверхности.

Надо понимать и особый язык карты – условные знаки.

Давайте научимся определять по карте стороны горизонта.

Перечислите основные стороны горизонта: север, юг, запад, восток.

— Север –сверху,

— Юг – внизу,

— Запад – слева,

— Восток – справа.

Найдите на карте океаны, омывающие нашу страну:

— с севера: Северный-Ледовитый.

— с востока: Тихий.

Найдите на карте моря, омывающие нашу страну:

— с севера: Баренцево, Карское, Лаптевых, Восточно-Сибирское, Чукотское.

— с востока: Берингово, Охотское.

— на юге: Черное, Каспийское.

— на западе: Балтийское.

Какие города вы видите на карте?

— Главный город страны? (Москва)

— На какой равнине он находится? (Восточно-Европейская)

-В Москве говорят «Спокойной ночи», а в это время во Владивостоке

звучит приветствие «С добрым утром».

-Теперь сможете ли вы объяснить, почему в один и тот же день на

территории одной страны, одном уголке ребята загорают, а в другом – ходят

в теплых куртках?

Что нам помогло разобраться в этом? Географическая карта.

Работа по учебнику (стр.76-77).

Найти ответы на вопросы:

-как появились первые карты? Кто приказал «землю мерить и чертёж

государства сделать»?

Физкультминутка.

Лети, лети лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли,

Быть по моему вели.

Закрепление изученного.

1). Исторический экскурс.

Учитель: В истории нашей страны много было путешественников. Человек, который жил на Земле с древних времен, всегда хотел знать, кто живет за рекой, за лесами, за высокими горами, за далекими морями. И человек начал путешествовать и познавать мир.

2). Работа с условными знаками.

— Помогите мне составить рассказ о путешествии Афанасия Никитина в Индию.

Более 500 лет назад, когда Америка еще не была открыта Колумбом,

русский купец Афанасий Никитин отправился в Индию из города Твери.

В начале путешественник плыл на корабле по реке Волге (замените

название объекта условным знаком).

Путь его пролегал по (равнине). Она называется Восточно-Европейской.

Затем А.Никитин плыл на корабле по (морю). В наше время оно

называется Каспийским морем. После этого он пересек (горы). Они

называются Иранское нагорье. Затем он снова сел на корабль и поплыл

по (морю), которое называется Аравийским морем. Наконец он пришел в Индию.

— Для чего нужны карты?

3). Работа в тетрадях на печатной основе.

Итог урока.

-Мы совершили путешествие по географической карте родной страны.

-Что мы узнали?

-Что же такое географическая карта?

-Как понимаете слова «читать карту».

-Для чего нужно знать карту?

Творческое домашнее задание:

Вылепить из цветного пластилина макет участка земли, на котором должны

быть горы, река, стекающая с горы и впадающая в большой водоем,

равнина. Создать свою воображаемую страну.

 

ГДЗ по окружающему миру 4 класс Плешаков, страницы с 50 по 60

Готовые домашние задания. Окружающий мир

ГДЗ по окружающему миру 4 класс Плешаков А. А. 

издательство: Просвещение

авторы: Плешаков А. А., Новицкая М. Ю.  Качественные решения и подробные гдз по окружающему миру для учеников 4 класса 

---

Страница 51

Перед вами физическая карта России. Внимательно рассмотрите ее. Сравните масштаб карты России и карты мира. Объясните разницу.

Ответ: Физические карты создают как учебное пособие. Их очень часто используют на уроках в начальной, средней и высшей школе при изучении географии. Настенные карты имеют огромный формат. При создании таких карт используют крупные знаки и надписи, специально утолщает линии рек, границы, обозначение полезных ископаемых также отмечено крупными значками. Такие карты очень хорошо читаемые на большом расстоянии. Учебные настенные географические карты мира чаще всего создают в масштабах 1:15000000, 1: 20000000, а карту России в масштабах 1:4000000 или 1:5000000, что позволяет разместить их на стене аудитории или на классной доске. Наиболее подробно географические объекты изображены на крупномасштабных картах.

Карта России в учебнике представлена в масштабе 1 см:300 км. Здесь отчетливо виден рельеф поверхности нашей страны и все его нюансы (расположение лесов, рек, болот, песочных массивов и пр.) Указываются транспортной магистрали, города и населенные пункты, полезные ископаемые, политические административные границы. Когда масштаб карты уменьшен, то все подробности приходится исключать или обобщать. Карта мира, которую мы изучаем в школе, имеет масштаб 1:250000000, на ней изображен в земной шар целиком. На карте мира отсутствует детальность и неточность изображения. Главная задача карты мира — это создать представление об особенностях территории нашей планеты.

Изучите условные знаки карты. Какие из них вы уже знаете? Попробуйте рассказать о нашей стране по физической карте.

Ответ: Крупнейшей страной мира является Россия. По своей протяженности с севера на юг страна занимает более чем 4000 км, от запада на восток почти 10000 км. В состав России входит 21 республика, одна автономная область, 10 автономных округов и 2 города Федерального подчинения. Столицей России является город-герой Москва. Карта России дает наглядное представление о сложном рельефе, который различен по происхождению и истории формирования. Россия обладает крупнейшими мировыми запасами лесов и озер. Также в России крупнейшие в мире запасы минеральных и энергетических ресурсов. На карте все полезные ископаемые отмечены особыми знаками. На территории нашей страны встречаются такие полезные ископаемые как каменный уголь, бурый уголь, торф, нефть, природный газ, железные, алюминиевые, медные руды, золото и т.д. 

---

Страница 53

Подумаем!

Проанализируйте текст учебника. Какую информацию, содержащуюся в тексте, можно получить с помощью карты? А какую нельзя?

Ответ: С помощью карты можем увидеть, насколько велика и необъятна наша страна, можем понять, с какими географическими объектами она граничит и какими морями окружена. Мы можем увидеть изображение равнин, гор, морей, рек, озер и других физических объектов. Узнаем, какие в недрах нашей страны скрыты великие богатства — полезные ископаемые — каменный уголь, нефть, природный газ, железные, алюминиевые и медные руды, золото и т.д. Благодаря карте мы можем оценить масштаб и величие нашей страны. По карте мы не узнаем, сколько улиц в городе, какой транспорт преобладает в городе, чем заняты люди, сколько школ в городе.

Проверим себя

1. Какие карты называют физическими?

Ответ: Физическая карта — это карта, где изображены материки, океаны,реки, моря, острова, высота над уровнем моря, полезные ископаемые.

2. Что можно рассказать о нашей стране по физической карте?

Ответ: Россия расположена на севере материка Евразия. Карта России позволяет увидеть весь сложный рельеф страны, показывает все его особенности. На географической карте можно увидеть изображение равнин, гор, морей, рек, озер и дгугих физических объектов. Относительно невысокие Уральские горы отделяют европейскую Россию от величайшей равнины Западной Сибири, которые дальше к востоку сменяются Среднесибирским плоскогорьем, а затем и Черным, Азовским, Балтийским морями Атлантического океан, а также Каспийским морем. В восточной части России находится самое глубокое озеро планеты — Байкал. Также как на карте, показаны административные границы стран и регионов и указано расположение городов России. Очень большие запасы природных ископаемых представлены на территории нашей страны.

3. Какие факты свидетельствуют об обширности территории России?

Ответ: Россия расположена в Северном полушарии, на севере материка Евразия. Россия является крупнейшей страной мира Протяженность территории России с запада на восток составляет около 10000 км, а севера на юг превышает 4000 км. Россия граничит с 19 странами. Наша страна омывается водами Тихого и Северного Ледовитого океанов, а также Балтийским, Черным, Азовским морями Атлантического океана и Каспийским морем. Протяженность береговой линии России составляет 37653 км.

---

Страница 54

По равнинам и горам

Вспомним

1. Что можно рассказать по карте о поверхности нашей страны?

Ответ:

Территория России обширна и разнообразна. На поверхности нашей страны встречаются не только равнины, но и горы. Они располагаются на юге и востоке России. В России много разных водоемов — рек, озер. Россия омывается морями Тихого, Атлантического и Северно-Ледовитого океанов.

Можно узнать крайние точки России:

С юга — г.Базадюзю

С севера — Земля Франца-Иосифа

С запада — Балтийская коса

С востока — о. Ратманова

Россия имеет сухопутные границы с Казахстаном, Китаем, Монголией, Украиной, Финляндией, Белоруссией, Грузией , Эстонией, Азербайджаном, Литвой, Польшей, Латвией, Норвегией, КНДР; морские границы с Японией и США.

2. Как равнины и горы обозначаются на карте?

Ответ: На карте суша изображена разными цветами — это зависит от высоты суши над уровнем моря. Горы обозначены коричневым цветом, чем темнее — тем выше, отдельные вершины черной точкой. Большая часть равнин имеет небольшую высоту над уровнем моря и изображены зеленым цветом. Как и горы, равнины, тоже бывают высокими и тогда их обозначают желтым или даже коричневым цветом.

3. Какая поверхность в нашем крае равнинная или гористая?

Ответ: В нашем крае расположены Уральские горы. К древним горам относятся Уральские горы (образовались более 300 миллионов лет назад). Они протянулись с севера на юг через всю территорию России. Уральские горы отделяют европейскую часть нашей страны от азиатской, за что их ещё называют «Каменным поясом Земли Русской». Высота этих гор невелика менее 2000 метров. Самой высокой вершиной Урала считается гора Народная, её высота 1895 метров. Уральские горы — это кладезь полезных ископаемых, которые здесь издавна добывались. Особенно славятся эти горы залежами драгоценных и полудрагоценных камней, малахита, яшмы, изумрудов, аметистов и других самоцветов, широко используемых для изготовления ювелирных изделий и сувениров. Также в наш край на востоке заходит небольшой участок Западно -Сибирской равнины.

---

Страница 57

Обсудим

Как особенности земной поверхности в том или ином регионе сказывается на жизни людей, их хозяйственной деятельности, обычаях и традициях?

Ответ: Очень большое влияние на жизнь и хозяйственную деятельность, обычаи и традиции человека оказывает рельеф земной поверхности того места, где он живёт. Народы разных районов создают свою культуру, не похожую на культуру соседей, и это тесно связано с особенностями природы определенного края. У жителей степей преобладал кочевой образ жизни, они занимались скотоводством. У них в избытке было молоко мясо сыр, которые они продавали. Сейчас на этих территориях хорошо развито земледелие. У поморов, которые заселяли побережье Белого моря, в избытке была рыба, и поэтому они занимались рыболовством, строили крепкие лодки. Если люди поселились на равнинах, где недостаточно было воды, то строились малые незначительные поселения, а строительство велось вдоль крупных рек, так как именно река и служило источником водоснабжения. Люди всегда стремились занять равнинные территории, так как там вести хозяйство, легче строить здания и дороги. В Западной Сибири, где преобладают лесоболотный рельеф, города и деревни выстраиваются на склонах речных долин. Реки для жителей этих мест были единственным транспортным путем. Также здесь преобладал кочевой образ жизни. Оленеводы Севера и скотоводы пустынь постоянно перегоняли свой скот на новые пастбища. В горных районах из-за высоких хребтов население вселилась в узких межгорных долинах. Общение с соседями было затруднено из-за горных хребтов, и поэтому горы отличаются большим этническим разнообразием. Каждый народ развивал свою специфическую культуру, имел свои особенности в быту и хозяйстве. Сегодня от рельефа местности зависят особенности прокладки дорог и строительства различных инженерных сооружений, добыча полезных ископаемых.

Подумаем!

На основе наблюдений дайте краткую характеристику поверхности вашего края.

Ответ: Челябинская область отличается многообразием форм поверхности. В ее пределах имеются низменности и холмистые равнины, плоскогорья и горы. Причем повышение поверхности идет в виде уступов с востока на запад. На крайнем востоке в пределы области неширокой полосой заходит Западно-Сибирская низменность, не поднимающаяся выше 200 м над уровнем моря. На меридиане восточной окраины Челябинска она переходит в Зауральскую возвышенную равнину, достигающую местами 400 м над уровнем моря. С запада эта равнина ограничивается невысокими хребтами восточных склонов Уральских гор (Вишневые горы, Ильменский хребет, хребет Ишкуль и другие), за которыми возвышаются уже основные горные хребты Южного Урала: Урал-Тау, Таганай, Уреньга, Нургуш, Зигальга и т. д. Высота этих хребтов находится в пределах 800-1100 м, а отдельные вершины их достигают 1200-1400 м. Так, гора Большой Шолом, на хребте Змгальга, достигает 1425 м и является высшей точкой в нашей области.

К западу от этих наиболее высоких хребтов Уральские горы вновь понижаются, спускаясь в виде амфитеатра к Уфимскому плоскогорью, которое своими юго-восточными участками заходит в пределы Челябинской области.

Проверим себя

1. Перечислите формы земной поверхности

Ответ: Формы земной поверхности: равнины, горы, низменности, возвышенности, холмы, балки, овраги.

2. Как обозначают на физической карте низменности и возвышенности?

Ответ: На карте низменности обозначают зеленым цветом, а возвышенности жёлтым.

3. Покажите на карте равнины и горы, с которыми познакомились на уроке.

Ответ: Работа с картой. Равнины — Восточно-Европейская, Западно-Сибирская, Среднесибирское плоскогорье. Горы — Уральские, Кавказские горы, горы Алтай и Саяны.

4. Дайте краткую характеристику равнин России; горы России.

Ответ: К западу от Уральских гор находится Восточно-Европейская равнина — одна из крупнейших равнин на земле. Поверхность равнины неровная, здесь есть и низменности, и возвышение, и холмы. К востоку от Уральских гор — Западно-Сибирская равнина. Поверхность равнины очень ровная и по протяженности она занимает несколько километров. А вот к востоку уже от Западно-Сибирской равнины находится Среднесибирское плоскогорье. Это тоже равнина, и здесь есть и возвышения с достаточно крутыми склонами, и плоская поверхность. Уральские горы довольно низкие, а вот самые высокие горы — это Кавказские. На юге Сибири горы Алтай и Саяны, которые славятся своей красотой и богатой природой.

---

Страница 58

В поисках подземных кладовых

Вспомним

1.Что такое полезные ископаемые?

Ответ: Полезные ископаемые это природные богатства, минеральные и органические образования, которые люди добывают из глубин Земли или с ее поверхности. Различают твердые, жидкие и газообразные полезные ископаемые.

2. Какие полезные ископаемые вы знаете?

Полезные ископаемые: каменный уголь, нефть, бурый уголь, природный газ, калийная соль, каменная соль, торт, железные, алюминиевые, медные руды, золото и т.д.

3. Как называется место, где залегают полезные ископаемые?

Ответ: Место, где залегают полезные ископаемые, называется месторождением.

4. Какие полезные ископаемые добывают в нашем крае?

Ответ: Полезные ископаемые Свердловской области довольно разнообразны. Особый интерес представляет горная часть. Учитывая, что Уральские горы существенно разрушены, породы, располагавшиеся на существенной глубине, теперь на поверхности.

---

 Страница 59

Используя карту на с. 50-51, узнайте и расскажите, какие полезные ископаемые добывают в различных районах России. Рассмотрите иллюстрации. Соотнесите условные знаки и фотографии.

Ответ: В России открыто более 20000 месторождений полезных ископаемых, В разных регионах нашей устрани добывают различные полезные ископаемые. Нефть и газ добывают на Западносибирской провинции, Прикаспийской, Лено-Тунгусской, Лена-Вилюйской, Охотской области.

Уголь. Главный угольный бассейн — Кузнецкий, Печорский, Южно-Якутский и российская часть Донецкого.

Горючие Сланцы. Главные месторождения сланцев расположены в европейской части РФ.

Торф. Наибольшие запасы торфа сосредоточены в северо-западных районах европейской части, на Северном Урале и Западной Сибири.

Железные руды. Россия находится на первом месте в мире по запасам железняка. Самый большой бассейн РФ и один из крупнейших в мире -Курская магнитная аномалия. Магматические месторождения известны в Карелии, на Урале, в Горном Алтае, в Забайкалье.

Марганец. Крупнейшие залежи известный на Урале, в Сибири, и на Дальнем Востоке.

Медь. Месторождения таких руд известны на Кольском полуострове. Залежи медно-колчеданных руд на Урале.

Золото. Основная часть запасов золота РФ сосредоточена в Восточно Сибирском и Дальневосточном регионах.

Отзывы и комментарии

< Предыдущая		Следующая >

---

Похожие статьи:

Следующие статьи:

---

4 класс. Окружающий мир. Плешаков, Крючкова. Рабочая тетрадь. Часть 1. Страницы 11, 12, 13

Ответы к страницам 11, 12 и 13

содержание

Другие решебники 4 класс:

Мир глазами географа

1. Любишь ли ты путешествия (воображаемые или реальные)? Если да, то почему? Напиши.
Да, люблю. Можно узнать много нового и интересного. Можно увидеть новые места и людей, узнать их вкусы и традиции, попробовать новою еду, посмотреть на неведомые ранее виды природы, городов и селений.

2. С помощью учебника сформулируй и запиши определение.
География — это наука, изучающая природу земной поверхности, население и его хозяйственную деятельность.

3. Выполните задания для работы в парах.
1) Узнайте географические карты по фрагментам (с. 11-12). Подпишите названия карт. Попросите учителя проверить вас.

2) Подпишите условные знаки географических карт.

4. Выполни задание учебника (с. 18) и сделай записи в тетради на с. 12—13.
Самые высокие горы разных стран

Страна	Название горы	Высота горы
Венгрия	Кекеш	1014 метров
Австрия	Гросглокнер	3798 метра
Греция	Олимп	2917 метров
Аргентина	Аконкагуа	6962 метра

Тема сообщения: Самый большой остров Земли.
План сообщения:
1) Вступление.
2) Основная информация.
3) Дополнительная информация.
4) Концовка.
Важная информация для сообщения: Гренландия – самый большой остров Земли. Омывается Атлантическим и Северным Ледовитым океанами. Площадь острова – 2 130 800 кв. км.
Источник (источники) информации: интернет.

• ← предыдущее
• следующее →

Поделись с друзьями в социальных сетях:

Мир глазами географа — Ответы Плешаков Крючкова 4 класс 1 часть

1. Любишь ли ты путешествия (воображаемые или реальные): Если да, то почему? Напиши.

Да. Во время путешествий можно познакомиться с культурой и природой других стран, а также узнать свой родной край.

---

2. С помощью учебника сформулируй и запиши определение.

География — это одна из наук о земле.

---

3. Выполните задания для работы в парах.

1) Узнайте географические карты по фрагментам. Вырежите фрагменты карт из Приложения и расположите их в соответствующих окошках. Попросите учителя проверить вас. После проверки наклейте фрагменты.

2) Подпишите условные знаки географических карт.

Попросите других ребят проверить вашу работу.

---

4. Выполните задание учебника (с.27) и сделайте записи в тетради на с.15-16.

«Рекорды» Земли.

Вид «рекорда»	Название географического объекта	Основные сведения о географическом объекте
1. Самый большой остров	Гренландия	площадь 2176 тыс. кв. км
2. Самое глубокое озеро	Байкал	глубина 1620 м
3. Самая длиная река	Нил	длина 6671 км
4. Самая высокая гора	Эверест	высота 8848 м

Тема сообщения:

Рекорды Земли.

План сообщения:

1. Самый большой остров

2. Самое глубокое озеро

3. Самая длиная река

4. Самая высокая гора

Важная информация для сообщения:

Источник (источники) информации:

Интернет, энциклопедия.

Карты, символы и легенды — Урок 1

Цели:

Для интерпретации карт с помощью символов из легенды карты. Символы — это точки, линии и узоры, используемые для обозначения природных и созданных людьми объектов на картах.

Необходимых материалов:

Карандаш и ваша карта.

Урок

.

Карты представляют мир

Карта — это рисунок, созданный для изображения мира или части его поверхности. Карты показывают, где находятся физические или природные объекты, такие как озера и горы.Они также показывают, где расположены человеческие или политические объекты, такие как города и границы страны.

Символы используются для обозначения объектов, показанных на картах.

Создатели карт не хотят, чтобы люди гадали о значении символов, используемых на картах. По этой причине на большинстве карт есть ключ или легенда. В легенде карты перечислены символы, используемые на карте, и рассказывается, что они представляют. Изучение легенды карты поможет вам понять значение символов, используемых на этой карте.

Посмотрите на карту США. Найдите легенду. В легенде перечислены некоторые символы, использованные на карте. Это также объясняет, что означают эти символы.

Точечные символы

Легенда карты США показывает, что четыре точечных символа используются для обозначения местоположения и населения городов.

Используйте четыре символа населения из точек в легенде карты США, чтобы ответить на следующие вопросы. Напишите свои ответы в отведенных для этого местах.

Есть ли в Миссисипи, Алабаме, Арканзасе или Оклахоме города с населением более 1 000 000 человек? ________________________________________

Какой город в Аризоне самый большой? ______________________________________

В каких городах Техаса проживает более 1 000 000 человек? ____________________________________________________________

В каком городе Техаса проживает от 500 000 до 1 000 000 человек? _____________________

Какие два крупнейших города в Арканзасе? ____________________ и ____________________

Какие два крупнейших города в Южной Каролине? ____________________ и ____________________

Какие три крупнейших города Нью-Мексико? ____________________ ____________________ ____________________

Какие два крупнейших города в Айдахо? ____________________ и ____________________

Перечислите три города в Вашингтоне с населением более 50 000 человек? ____________________ __________________ __________________

Линейные символы

Легенда США показывает, что несколько различных линейных символов используются для обозначения каналов, плотин, границ стран и штатов.Например, границы страны представлены красными линиями, состоящими из одной длинной черточки и двух коротких черточек. Государственные границы представлены красными линиями, состоящими из одного длинного и одного короткого тире.

Используйте символ государственной границы в легенде карты США, чтобы ответить на следующие вопросы. Напишите свои ответы в отведенных для этого местах.

Какие восемь штатов имеют общую границу с Теннесси? Перечислите их в алфавитном порядке. __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ __________________

Шесть штатов имеют общую границу с Айовой.Перечислите их в алфавитном порядке. __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ __________________

Перечислите в алфавитном порядке шесть штатов, имеющих общую границу с Айдахо. __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ __________________

Какие два состояния не соприкасаются ни с каким другим состоянием? __________________ __________________

Столицы штатов

Легенда карты США показывает, что это город с подчеркнутым названием и звездой в символе населения.Пример, использованный в легенде, показан ниже.

* Индианаполис

Используйте символ столицы штата в легенде настольной карты США, чтобы ответить на следующие вопросы. Напишите название столицы штата в поле рядом с названием штата.
13. Северная Дакота ___________________ 18. Иллинойс ___________________
14. Южная Дакота ___________________ 19. Канзас ___________________
15. Джорджия ___________________ 20. Орегон ___________________
16.Пенсильвания ___________________ 21. Гавайи ___________________
17. Вермонт ___________________ 22. Калифорния ___________________

Урок .pdf файл (Урок для печати)

Вернуться к планам уроков Оглавление

Обозначение карты | Определение, символы и примеры

Определение ключа карты

Ключ карты — это врезка на карту, которая объясняет символы, предоставляет масштаб и обычно определяет тип используемой проекции карты. Технически ключ является частью легенды карты.Ключ объясняет символы, а легенда содержит ключ и другую информацию.

Назначение ключа карты

Назначение ключа карты — рассказать вам значение символов на карте. Клавиша на карте интерпретирует каждый символ, чтобы вы могли прочитать и понять карту.

Например, что означает этот символ? Важно ли знать, что это значит? Указывает ли он в направлении, обозначает отдельное дерево или обозначает лес?

Ключ карты — единственный способ узнать наверняка, что означает указанный выше символ.

Обозначения клавиш на карте

При создании карты картографы (составители карт) не могут все записать и подогнать. Им нужны быстрые и простые рисунки, называемые символами карты , чтобы заменить письменную информацию. Если вы не знаете, что означает ·, ∘ или ⊙, вы не сможете понять карту.

Ключ карты сообщает вам, что означают все символы на карте. Например, маленькая черная точка · означает город или деревню, белый кружок ∘ означает город с населением не менее 75 000 человек или ⊙ означает столицу штата.Ключ карты может сказать вам, что ★ обычно показывает столицу страны.

Каждая карта использует свои собственные символы карты, в зависимости от информации, которую картограф хочет показать. Ключи карты могут отображать символы природных ресурсов, населенных пунктов, водоемов, типов промышленности и многое другое.

Вот несколько разных символов, встречающихся в ключах карты:

Как вы видите в этом списке символов Google Maps выше, разные цвета представляют разные категории. Зеленый для улицы, оранжевый для обеда и напитков и т. Д.

Примеры ключей карты

На этой карте Теннесси есть ключ, который показывает, как используется земля. Крошечные символы, похожие на свиней, растения и камни, показывают, где животных выращивают для еды, где выращивают растения и где добывают руды и камни.

Этот ключ карты использует естественные цвета для естественных образований, но использует абстрактные формы для человеческой деятельности. Он использует кодированные квадраты для отображения руин и археологических памятников. Круги используются для обозначения деревень и городов.Природные образования, такие как лед и пустыня, показаны цветами, напоминающими настоящие.

Легенда против. Ключ

Вы можете задаться вопросом, в чем разница между ключом карты и легендой карты. Ключ делает карту понятной. Легенда карты обычно включает в себя не только ключ карты к символам, но и много другой полезной информации:

• Масштаб карты в больших единицах, таких как мили и километры, или маленьких единицах, таких как футы и метры
• Имя проекции карты, например Mercator, Cassini, Equirectangular, Gauss – Krüger или Sinusoidal
• Дата публикации карты
• Картограф или название компании

Сегодня мы используем обе фразы для обозначения одного и того же, но ключ карты технически находится в легенде карты.

Компас на карте

Компас на карте называется роза компаса . Его основная функция — указывать на север, но он почти всегда показывает стороны света (север, юг, восток и запад). Иногда он также указывает промежуточные или порядковые направления: северо-восток, юго-восток, северо-запад, юго-запад.

В отличие от всех других символов на карте, роза компаса обычно не появляется в ключе или легенде. Обычно он рисуется в неважном месте, например, в океане или обширной пустыне, чтобы не перекрывать локации.По традиции большинство карт ориентировано так, что север находится вверху карты.

На картах и ​​морских картах, касающихся приливов и отливов, а также береговых линий, роза компаса также называется «розой ветров» или «розой ветров». Высокоточные морские карты и некоторые топологические карты показывают как истинный север, так и магнитный север на стрелке компаса.

Ключ к карте — викторина

Посмотрите, сможете ли вы сориентироваться на карте, ответив на эти вопросы.

1. Определите «ключ карты.”
2. Как еще называют легенду на карте?
3. Почему для большинства карт необходима легенда?
4. Какой символ находится рядом с Вашингтоном на карте?

[вставьте версию карты США без авторских прав, например эту с Вашингтоном, округ Колумбия, помеченную звездочкой с https://geology.com/world/the-united-states-of-america-s satellite-image.shtml]

1. Что обычно означает звезда на карте?
2. Заполните поле: ___________ на карте поясняет обозначения и символы.
3. Какой символ карты горного хребта используется чаще всего?

Ключ к тому, чтобы стать легендой в свое время, — это усердно учиться. Не смотрите на ответы ниже, пока не постараетесь изо всех сил!

1. Вы можете определить «ключ карты» как часть карты внутри легенды карты, которая сообщает, что означают символы карты. Мы используем ключ карты и легенду карты как взаимозаменяемые.
2. Другое название легенды на карте — это ключ карты, хотя вы можете стать очень придирчивым и сказать, что легенда содержит ключ карты и другую информацию.
3. Легенда необходима для большинства карт, потому что картографы не могут записать все на карту, поэтому им нужны символы. Чтобы понять символы, нужен ключ.
4. Звездочка ★ находится рядом с Вашингтоном на карте.
5. Звезда ★ обычно означает столицу страны на карте.
6. Заполните поле: легенда карты или клавиша объясняют ее маркировку и символы.
7. Символ карты горного хребта часто представляет собой крошечный треугольник или перевернутый вверх дном △: △ или ∧.

Решения NCERT для Класса 6 Социальные науки Глава 4

Страница № 44:

Вопрос A.1:

Что из следующего является истинным изображением земли?

а. Лист
б. Глобус
c. План
д. Эскиз

Ответ:

Правильный ответ — вариант (б).

Пояснение: Глобус — правильное пространственное представление Земли, поскольку он отражает истинную форму и направление Земли в соответствии с масштабом.

Страница № 44:

Вопрос A.2:

На какой из следующих карт показана очень большая территория с меньшим количеством деталей?

а. Крупномасштабная
б. Тематический
c. Физический
г. Малый масштаб

Ответ:

Правильный ответ — вариант (г).

Пояснение: Масштаб обратно пропорционален деталям изображаемой области.Таким образом, мелкомасштабная карта покрывает большую территорию и содержит мало подробностей о ней.

Страница № 44:

Вопрос A.3:

Что из следующего не является примером карты?

а. Тематический
б. Физический
c. Политический
г. Заявление

.

Ответ:

Правильный ответ — вариант (г).

Пояснение: Карта — это графическое изображение местности.Заявление не попадает в эту категорию.

Страница № 44:

Вопрос A.4:

Что из перечисленного не отображается на рельефной или физической карте?

а. Горы
б. Реки
г. Урожай
г. Долины

Ответ:

Правильный ответ — вариант (в).

Пояснение: Сельскохозяйственные культуры не являются частью физических карт, так как они не являются уникальным физико-географическим объектом.

Страница № 44:

Вопрос A.5:

Карты, показывающие распределение посевов, являются ________ картами.

а. малый масштаб
б. физический
c. тематическая
г. политический

Ответ:

Правильный ответ — вариант (в).

Пояснение: На тематических картах показаны культуры в соответствии с их производством, сортами и посевными площадями.

Страница № 44:

Вопрос A.6:

Что из перечисленного не является частью карты, нарисованной на плоской поверхности?

а. Глобус
б. Масштаб
c. Проезд
д. Условные обозначения

Ответ:

Правильный ответ — вариант (а).

Пояснение: Глобус — это сферическое изображение Земли.Таким образом, он не нарисован на плоской поверхности.

Страница № 44:

Вопрос A.7:

Что из перечисленного не является промежуточным?

а. Север-Юг
б. Юго-восток
г. Северо-восток
г. Северо-запад

Ответ:

Правильный ответ — вариант (а).

Пояснение: Север-юг не является промежуточным направлением, так как в двух направлениях нет непрерывности.

Страница № 44:

Вопрос A.8:

Синий цвет на карте показывает

a. облака
б. водные объекты
г. ледники
г. равнины

Ответ:

Правильный ответ — вариант (б).

Пояснение: Синий — синоним воды. Таким образом, синий цвет используется для изображения водоемов на картах.

Страница № 44:

Вопрос B:

1. Мы не можем видеть все __________ одновременно.
2. Слово «карта» происходит от слова ___________.
3. Масштаб — это соотношение между _________ и ___________.
4. План составлен в масштабе __________.

Ответ:

1. Мы не можем видеть всю Землю одновременно.

Пояснение: Земля имеет сферическую форму, поэтому мы можем видеть ее только до горизонта.

2. Слово «карта» происходит от латинского слова .

Пояснение: Слово «карта» произошло от латинского слова « mappo », что означает салфетка.

3. Масштаб — это соотношение между расстоянием карты и расстоянием до земли .

Пояснение: Масштаб учитывает два типа измерений: расстояние по карте, которое представляет собой расстояние между двумя точками на карте, и расстояние на земле, которое представляет собой расстояние между двумя точками на земле.

4. План начертан в масштабе большого .

Пояснение: План представляет собой точную планировку небольшой площади с каждой деталью, например длиной и шириной комнаты. Чтобы показать все детали, план нужно нарисовать в крупном масштабе.

Страница № 44:

Вопрос C:

1. Нарисовать абсолютно правильную карту мира несложно. ___________
2. Карту можно нарисовать даже для небольшого участка земли.__________
3. Знак и обозначения на карте называются условными обозначениями. __________
4. Карта, нарисованная без масштаба, называется эскизом. __________

Ответ:

1. Это утверждение неверно.
Пояснение: Нарисовать абсолютно правильную карту мира непросто из-за сферической формы Земли. Ряд факторов, таких как размер и угол, должны быть идеальными, чтобы точно отражать форму Земли.

2. Это утверждение верно.
Пояснение: На крупномасштабной карте можно изобразить даже небольшой участок Земли. Такая карта может предоставить мельчайшие детали любого места.

3. Это утверждение верно.
Пояснение: Знаки и символы, используемые на карте, называются обычными символами. Обычные символы обозначают различные объекты, такие как железнодорожные пути, мосты, дороги и столбы.

4. Это утверждение верно.
Пояснение: Карта без масштаба называется эскизом.Эскиз — это план окончательной карты.

Страница № 45:

Вопрос D:

	Колонка А		Колонка B
1.	Мелкомасштабная карта	а.	Путеводитель карты
2.	Крупномасштабная карта	г.	Дороги и железные дороги
3.	Физическая карта	г.	Настенные карты
4.	Тематическая карта	г.	Горы и реки

Ответ:

1.Мелкомасштабные карты: настенные карты
2. Крупномасштабные карты: направляющие карты
3. Физические карты: горы и реки
4. Тематические карты: дороги и железные дороги

Пояснение:
1. На настенной карте обычно изображен большая территория, как страна или мир. Следовательно, это мелкомасштабная карта.
2. Карты-указатели отображают небольшие заданные области. Следовательно, это крупномасштабные карты.
3. На физических картах изображены такие физические объекты, как горы, реки, плато и пустыни.
4. Тематические карты отображают конкретную информацию, такую ​​как дороги, железные дороги и посевы.

Страница № 45:

Вопрос E:

Различают следующие.

1. Глобус и карта
2. Крупномасштабная и мелкомасштабная карта
3. Физическая карта и тематическая карта
4. Расстояние до карты и расстояние до земли

Ответ:

Глобус	Карта
Это маленькая рукотворная модель Земли.	Это изображение поверхности Земли или ее части на плоской поверхности.
Он трехмерный.	Он двухмерный.

Мелкомасштабная карта	Крупномасштабная карта
На этой карте показана очень большая территория с небольшим количеством деталей.	На этой карте подробно показана очень небольшая территория.
Примеры включают карты в атласах и настенные карты.	Примеры включают направляющие карты.

Физическая карта	Тематическая карта
На нем показаны рельефы, присутствующие на поверхности Земли, такие как горы, плато и реки.	Он показывает особый тип информации, такой как дороги, железные дороги, воздушные маршруты и структуры населения.

Расстояние от земли	Расстояние на карте
Это расстояние между любыми двумя точками на земле, измеренное по прямой	Это расстояние между любыми двумя точками на карте, измеренное по прямой

Страница № 45:

Вопрос F:

Объясните следующие термины (30 словами).

1. Карта
2. Дистанция
3. Масштаб
4. Р.
5. Направление
6. Стороны света
7. Набросок
8. План

Ответ:

1. Карта: Это изображение поверхности Земли или ее части на плоской поверхности.

2. Расстояние: Это означает пространство между двумя местами.

3. Масштаб: Это соотношение между расстоянием карты и наземным расстоянием карты.

4. RF: Это репрезентативная дробь, в которой соотношение между расстоянием на карте и расстоянием до земли обозначается дробью.

5. Направление: Это курс или ориентация, по которой движется объект.

6. Стороны света: Север, юг, восток и запад известны как четыре стороны света.

7. Эскиз: Карта без масштаба называется эскизом.

8. План: Это крупномасштабная карта очень маленькой территории с мельчайшими деталями.

Страница № 45:

Вопрос G.1:

Как называется модель земли, созданная руками человека?

Ответ:

Маленькая рукотворная модель Земли называется глобусом. Он имеет сферическую форму и является наиболее точным изображением Земли.

Страница № 45:

Вопрос G.2:

Как называется карта, показывающая границы стран?

Ответ:

Карта, показывающая границы стран, известна как политическая карта.

Страница № 45:

Вопрос G.3:

Назовите систему измерения, которой придерживаются в Индии.

Ответ:

В Индии используется метрическая система измерения.Таким образом, расстояние измеряется в метрах и километрах.

Страница № 45:

Вопрос G.4:

Какое направление показано на карте?

Ответ:

Все направления на карте показаны относительно северного направления.

Страница № 45:

Вопрос G.5:

Назовите основные стороны света.

Ответ:

Четыре стороны света — север, юг, восток и запад.

Страница № 45:

Вопрос G.6:

Что по вертикали выше Северного полюса?

Ответ:

Полярная звезда расположена вертикально над Северным полюсом.

Страница № 45:

Вопрос G.7:

Как называется созвездие Большой Медведицы в Индии?

Ответ:

Созвездие Большой Медведицы в Индии известно как Саптариши.

Страница № 45:

Вопрос H.1:

Каковы различные компоненты карты?

Ответ:

Карта — это изображение поверхности Земли или ее части на плоской поверхности.Карта состоит из трех основных компонентов: расстояние, направление и условные знаки или символы.

Страница № 45:

Вопрос H.2:

Чем карты могут быть полезнее глобуса?

Ответ:

Карта лучше земного шара по следующим причинам:

• Карту легче носить с собой.
• Более подробную информацию можно отобразить на карте.
• Можно сделать карту части Земли.

Страница № 45:

Вопрос H.3:

Зачем нам карты?

Ответ:

Нам нужны карты, потому что они помогают понять различные особенности поверхности Земли. Различные типы карт используются для передачи и извлечения информации в различных целях.Также, в отличие от глобусов, карты удобнее делать, носить и изучать.

Страница № 45:

Вопрос H.4:

Как Полярная звезда может помочь в поиске направления?

Ответ:

Полярную звезду можно использовать для определения направления на север. Это потому, что Полярная звезда всегда расположена вертикально над Северным полюсом. В Северном полушарии созвездие, известное как Большая Медведица, вращается вокруг Полярной звезды.

Страница № 45:

Вопрос I.1:

Каковы основные ограничения глобуса?

Ответ:

Основные ограничения глобуса следующие:

• Тяжело носить.
• Пространство на нем ограничено, крупномасштабные детали не могут быть показаны.
• Это невозможно сделать для части Земли.
• Подробная информация о географических объектах не может быть правильно отображена на нем.

Страница № 45:

Вопрос I.2:

Объясните назначение различных типов карт.

Ответ:

Разные люди используют разные типы карт в соответствии со своими потребностями.
По масштабу карты бывают двух типов:

• Крупномасштабные карты: На этих картах подробно показаны очень маленькие области.
• Мелкомасштабные карты: На этих картах показаны очень большие области с меньшим количеством деталей.

По функциям карты бывают трех типов:

• Физические карты: На них показаны рельефы, присутствующие на поверхности Земли, такие как горы, плато и реки.
• Политические карты: На них показаны границы стран.
• Тематические карты: На них показана информация определенного типа, например, дороги, железные дороги, воздушные маршруты и структура населения.

Страница № 45:

Вопрос I.3:

Опишите различные методы отображения масштаба на карте.

Ответ:

Масштабы на карте можно отобразить следующими способами:

• По заявлению: В этом методе масштаб указывается словами, например, один сантиметр соответствует одному километру.
• Числовой дробью: В этом методе отношение расстояния на карте к расстоянию до земли дается в виде дроби, например, 1 / 1,00,000.
• В графическом или линейном масштабе: В этом методе расстояние на карте отображается с помощью прямой линии, которая разделена на части, известные как основные части, и части, известные как второстепенные части.

Страница № 45:

Вопрос I.4:

Как проложить маршрут на карте?

Ответ:

Направление на карте можно определить по стрелке, указывающей на север. Он известен как северная линия. Остальные направления на карте выводятся со ссылкой на эту линию.

Страница № 45:

Вопрос I.5:

Какие преимущества у морского компаса?

Ответ:

Морской компас состоит из магнитной стрелки, которая ориентируется на магнитное поле Земли.Эта стрелка всегда указывает направление север ‒ юг. С помощью этого компаса можно определить все другие направления относительно направления север-юг. Таким образом, этот компас помогает морякам и морякам в навигации в морях и океанах.

Страница № 45:

Вопрос I.6:

Почему невозможно составить точную карту?

Ответ:

Карта — это изображение поверхности Земли или ее части на плоской поверхности.Но у карты есть и ограничения. Самым большим ограничением является изображение сферической поверхности Земли на плоской бумаге. Это мешает составлению точной карты. В таких изображениях возникают искажения форм, размеров и площадей, прерывистость. Поэтому у нас есть разные типы карт, чтобы удовлетворить потребности людей.

Страница № 45:

Вопрос I.7:

Как символы и знаки помогают нам читать карты?

Ответ:

Карты

используются для записи и отображения такой информации, как политические границы, особенности рельефа, социальные и культурные особенности.Но на карте недостаточно места, чтобы показать фактический размер и форму таких объектов, как горы, вершины, реки и леса. Поэтому для представления информации на картах используются разные цвета, знаки, символы и буквы. Таким образом, эти знаки и символы помогают содержать карту в чистоте, облегчая ее чтение и интерпретацию.

Страница № 45:

Вопрос I.8:

Почему книга карт называется атласом?

Ответ:

Карта — это изображение поверхности Земли или ее части на плоской поверхности.Меркатор и Хондт первыми опубликовали сборник карт в виде книги. На его обложке был изображен греческий мифологический гигант Атлас, держащий Землю. С тех пор книга карт известна как атлас.

Страница № 45:

Вопрос I.9:

Почему Р.Ф. есть универсальное приложение для создания карт?

Ответ:

Репрезентативная дробь (RF) — это метод отображения масштаба карты.В этом случае соотношение между расстоянием на карте и расстоянием до земли обозначается дробью, числитель которой всегда равен единице. Например, RF 1 / 1,00,000 означает, что для единицы расстояния на карте наземное расстояние составляет 1,00,000. Поскольку в этом методе не требуются какие-либо конкретные единицы измерения, он имеет универсальное применение при создании карт.

Просмотреть решения NCERT для всех глав класса 6

Зачем нужны Карты?

Вы когда-нибудь пользовались картой? Если да, то вы знаете, что карты содержат много полезной информации.Чтение карт и рисование карт — важные навыки, которые нужно изучить в географии.

Карты

используют символы, такие как линии, и разные цвета, чтобы показать такие объекты, как реки, дороги, города или горы. Юным географам необходимо уметь понимать символы. Все эти символы помогают нам представить, как на самом деле выглядят предметы на земле.

Карты также помогают нам определять расстояния, чтобы мы знали, как далеко одно от другого. Нам нужно иметь возможность оценивать расстояния на картах, потому что на всех картах земля или регионы внутри нее имеют гораздо меньший размер, чем их реальный размер.Для этого нам нужно уметь читать масштаб на карте.

В этом разделе мы узнаем о картах и ​​о том, как их читать. Вы также научитесь рисовать карты.

Карты и планирование

Мы используем карты по разным причинам, но в большинстве случаев они помогают нам спланировать конкретную деятельность. Ниже приведены несколько примеров ситуаций, в которых карты чрезвычайно полезны.

• Если вы собираетесь гулять по холмам или кататься на велосипеде, вам нужно знать, насколько крутой будет грунт и сколько времени вам понадобится, чтобы его преодолеть.Щелкните здесь, чтобы получить полезные советы по использованию карт для планирования мероприятий на свежем воздухе.

………………………………………….. ………………….. Карта Ирландии

• Планирование строительства дома также потребует очень подробной карты местоположения, чтобы узнать о возможностях и удобствах в этом районе.
  
• Возможно, вам не обязательно искать самый быстрый маршрут от a до b, вы можете выбрать живописный маршрут.Знание того, как обозначать горы, озера, береговую линию и исторические места на карте, поможет вам спланировать поездку такого типа.

Зачем нужны карты? Заполните пузырьковую диаграмму

Зачем нужны карты? Заполните пузырьковую диаграмму

Распределение точек в сравнении с градуированными символами и пропорциональными картами символов

Точечное распределение против градуированных символов и пропорциональных карт символов

В чем разница между распределением точек , градуированным символом и пропорциональным символом карты?

Все три типа карт представляют величины с помощью точек (но это не обязательно должны быть точечные символы).

В то время как карты распределения точек используют множественных точек для представления количества, градуированные и пропорциональные символьные карты регулируют размер одной точки в зависимости от количества.

Картографы часто считают карты градуированных символов и карты пропорциональных символов взаимозаменяемыми. Но в ArcMap это два разных типа карт.

Пропорциональные карты символов

Основная идея пропорциональных символьных карт заключается в том, что более крупный символ означает «больше» чего-либо в определенном месте.

Например:

На карте с пропорциональными символами населения в штате Нью-Йорк будет точка большего размера, чем в Сан-Франциско, потому что в нем больше населения. И это также верно для градуированной карты символов.

Но пропорциональные символьные карты отличаются от градуированных символьных карт тем, что символы не классифицируются. Другими словами, пропорциональные символы отображают точки шкалы с абсолютной величиной и .

Например, на этой карте пропорционального масштаба показано население округа:

В ArcMap вы устанавливаете размер только самого маленького символа.Оттуда каждый символ масштабируется вверх, отражая количество.

Если вы используете Flannery Compensation , он регулирует размеры символов, чтобы компенсировать недооцененное восприятие читателем размера круглых символов.

Градуированные карты символов

Подобно пропорциональным картам символов, градуированные символьные карты масштабируют размер символов пропорционально количеству или значению в этом месте. Если это многоугольник, то, скорее всего, это центроид для данного местоположения.

В то время как пропорциональный символ отображает масштабные символы с абсолютной величиной, градуированные символы делят количества на классы. Он создает классы, используя методы классификации данных, такие как равный интервал, квантиль и естественные интервалы.

Например, эта карта с градуированными символами делит население на 4 отдельных класса. И каждый из этих классов имеет точку определенного размера в зависимости от того, где находится население округа.

Преимущество градуированных символьных карт перед картограммами состоит в том, что размер географического объекта не имеет значения .Когда вы растушевываете по цвету, люди склонны уделять больше внимания более крупным деталям. Часто небольшие функции могут быть упущены из виду.

И не забывайте, что символ не обязательно должен быть точкой или квадратом. В общем, круги и квадраты легче сравнивать по сравнению с другими символами.

Карты распределения точек (Карты плотности точек)

Карты распределения точек (или карты плотности точек) отображают количество для данной области, заполняя ее маленькими точками. Поскольку каждая точка представляет собой количество, вы можете ожидать это количество каждый раз, когда видите эту точку на карте.

Вместо более крупных символов, означающих «больше», чем на предыдущих двух картах, карты распределения точек показывают «больше» точек . Например, вот карта распределения точек для участков переписи населения США, где каждая точка составляет 50 000 человек.

Если округ не набирает 50 000 человек, то округ вообще не получает точки. Таким образом, чрезвычайно важно найти минимальное значение на карте распределения точек.

Одним из недостатков точечных карт плотности является то, что трудно извлечь из него количества .Для градуированных или пропорциональных символов значение легко оценить по размеру символа. Но для карт с точечной плотностью подсчитывать большое количество точек маленького размера утомительно.

Точечное распределение против градуированных символов и пропорциональных карт символов

Все три типа карт отображают количества точками. Но не обязательно использовать точки вместо символов.

Градуированные карты символов и карты пропорциональных символов масштабируют размер символа в зависимости от значения.

Но постепенные символы помещают каждое значение в класс и масштабируют его на основе этой «корзины».

Карты распределения точек отличаются, потому что они просто добавляют больше точек, а не увеличивают их.

Решения

NCERT для географии социальных наук шестого класса Глава 4 Карты

Решения NCERT для географии социальных наук класса 6 Глава 4 Карты

1. Кратко ответьте на следующие вопросы:
(a) Каковы три компонента карты?
(б) Какие четыре стороны света?
(c) Что вы подразумеваете под термином «масштаб карты»?
(d) Чем карты могут быть полезнее глобуса?
(e) Различать карту и план.
(f) На какой карте представлена ​​подробная информация?
(g) Как символы помогают при чтении карты?

Ответы:
(a) Три компонента карты — расстояние, направление и символ.
(b) Четыре стороны света: север, юг, восток и запад.
(c) Термин «масштаб карты» означает соотношение между фактическим расстоянием на местности и расстоянием, указанным на карте.
(d) Карты предоставляют больше информации, чем земной шар. Глобус может быть полезен, когда мы хотим изучать Землю в целом.Но когда мы хотим изучить только часть земли, например, страну или государство, глобус мало чем поможет. В такой ситуации полезны только карты.
(e) Различия между картой и планом.

(f) Крупномасштабные карты содержат подробную информацию по следующим причинам.

• Крупномасштабные карты написаны на бумаге большого формата.
• Карты очень большого размера. У них больше места для отображения дополнительной информации.

(g) Карты с использованием символов более информативны и легче читаются по следующим причинам:

• Символы представляют собой истинную форму черт.
• Язык не создает проблем для понимания функции.
• Даже менее образованные люди могут легко понять информацию.

2. Отметьте правильный ответ:

(a) Карты, показывающие распределение лесов:
(i) Физическая карта (ii) Тематическая карта (iii) Политическая карта.

(b) Синий цвет используется для отображения
(i) Водные объекты (ii) Горы (iii) Равнины.

(c) Используется компас
(i) Для отображения символов (ii) Для определения основного направления (iii) Для измерения расстояния.

(d) Необходим масштаб
(i) Для карты (ii) Для эскиза (iii) Для символов.

Ответы:
(a) — (ii), (b) — (i), (c) — (ii), (d) — (i).

Что нужно сделать
1. Нарисуйте план вашего класса и покажите учителю стол, доску, парты, дверь и окно.
Ответ:
Сделай сам.

2.Посмотрите на рисунок 4.4 и узнайте:

(i) В каком направлении течет река?
(ii) Какая дорога проходит у села Думри?
(iii) На какой железнодорожной линии расположен Сандерпур?
(iv) На какой стороне железнодорожного моста находится полицейский участок?
(v) На какой стороне железной дороги находится следующая ложь:
(a) Чхатри (b) Церковь
(c) Пруд (d) Мечеть
(e) Река (f) Почтово-телеграфное отделение
(g) Кладбище.

Ответы:
(i) Река течет на юг.
(ii) Металлическая дорога.
(iii) Широкая колея.
(iv) Северная сторона.
(v) (a) Юг, (b) Юг, (c) Север, (d) Север, (e) Юг, (f) Юг, (g) Юг.

I. Вопросы с несколькими вариантами ответов

Выберите правильные варианты, чтобы заполнить приведенные ниже утверждения:

(i) Какая из них не является составной частью карты?
(a) Направление (b) Символ
(c) Масштаб (d) Расстояние.

(ii) ……… .. является символом ………………
(a) Международная граница (b) Государственная граница
(c) Граница округа (d) Граница села.

(iii) Коричневый цвет используется для отображения
(a) Водные объекты (b) Плато
(c) Равнины (d) Горы.

(iv) Физическая карта показывает
(a) Природные особенности земли
(b) Различные страны и государства мира
(c) Распространение лесов
(d) И (a), и (b).

(v) Какое направление не является промежуточным?
(a) Северо-восток (NE) (b) Запад
(c) Юго-запад (SW) (d) Северо-запад (NW).

Ответы:
(i) — (c), (ii) — (a), (iii) — (d), (iv) — (a), (v) — (b).

II. Заполните пропуски

Заполните пропуски соответствующими словами, чтобы завершить каждое предложение:

1. A ……… .. используется для отображения больших территорий, таких как континенты или страны, на бумаге.
2. А ………. инструмент, используемый для определения основных направлений.
3. Карты имеют …………. язык, понятный всем.
4. В совпадении эскиза …………. не нужен.
5. Карты более информативны, чем …………

Ответы:

1. мелкий
2. компас
3. универсальный
4. масштаб
5. глобус.

III. Верно / Неверно

Укажите, истинны ли эти предложения (T) или ложны (F).

1. Глобус используется для изучения Земли в целом.
2. Политические карты показывают природные особенности земли.
3. Крупномасштабная карта используется для отображения больших территорий, таких как страны на бумаге,
4. Есть четыре промежуточных направления.
5. Крупномасштабные карты дают меньше информации, чем мелкомасштабные.

Ответы:

1. Истинно
2. Ложь
3. Ложь
4. Истинно
5. Ложь

IV.Соответствие навыкам
Правильно сопоставьте элементы в столбце A с элементами, указанными в столбце B.

Решения NCERT для класса 6 по географии Глава 4 Очень короткие вопросы типа ответа

1. Когда вы используете глобус?
Ответ:
Мы используем глобус, когда хотим изучить Землю в целом.

2. Что такое атлас?
Ответ:
Атлас — это собрание карт.

3. Что показывают физические карты? (Имп.)
Ответ:
Политические карты показывают природные особенности земли, такие как горы, плато, равнины, реки, океаны и т. Д.

4. Что показывают политические карты?
Ответ:
Политические карты показывают города, поселки и деревни, а также различные страны и государства мира с их границами.

5. Что вы подразумеваете под тематической картой? [В. Imp.]
Ответ:
Карта, на которой сосредоточена конкретная информация, называется тематической картой. Например, дорожные карты, карты с распределением отраслей и т. Д.

6. Различия между мелкомасштабной картой и крупномасштабной картой. [В. Imp.]
Ответ:
(i) Карта малого масштаба используется для отображения больших территорий, таких как континенты или страны, на бумаге, в то время как карта большого размера используется для отображения небольшой области, такой как деревня или город, на бумаге.
(ii) Крупномасштабная карта более информативна, чем мелкомасштабная.

7. Что называется северной линией?
Ответ:
Карты обычно содержат стрелку с буквой «N» в правом верхнем углу. Эта стрелка показывает направление на север и называется линией севера.

8.Что такое компас?
Ответ:
Компас — это инструмент для определения основных направлений.

9. Что такое условные символы? [В. Imp.]
Ответ:
Некоторые символы имеют фиксированное значение и одинаково понимаются во всем мире. Такие символы известны как обычные символы.

10. Какие цвета используются для следующего:
(i) горы
(ii) равнины
(iii) плато
(iv) водные объекты
Ответы:
(i) Горы — коричневый цвет
(ii) равнины — зеленый
(iii) Плато — желтый
(iv) Водоемы — синий

11.Что такое схематическая карта?
Ответ:
Эскизная карта — это грубый рисунок местности. Он нарисован без масштаба.

12. Что такое план?
Ответ:
План — это рисунок небольшой площади в большом масштабе.

География NCERT Класс 6 Глава 4 Карты Краткий тип ответа Вопросы

1. Различия между мелкомасштабной картой и крупномасштабной картой. [В. Imp.]
Ответ:
(i) Мелкомасштабная карта используется для отображения больших территорий, таких как континенты или страны, на бумаге, а крупномасштабная карта используется для отображения небольшой области, такой как деревня или город, на бумаге.
(ii) Крупномасштабная карта более информативна, чем мелкомасштабная.

2. Что такое стороны света и промежуточные направления? [Имп.]
Ответ:
Четыре основных направления — север, юг, восток и запад — называются сторонами света. Помимо этих основных направлений, у нас есть четыре промежуточных направления — северо-восток (NE), юго-восток (SE), юго-запад (SW) и северо-запад (NW). Промежуточные направления очень помогают более точно определить местонахождение любого места.

3. Напишите пометку о «компасе».[Имп.]
Ответ:
Направление местности прослеживается с помощью компаса. Это инструмент для определения основных направлений. Его магнитная стрелка всегда указывает в направлении север-юг.

CBSE Class 6 Социальные науки Решения География Глава 4 Длинные ответы Типы вопросов

1. Определите и обсудите «расстояние» как компонент карты. [В. Имп.]
Ответ:
Карты чертежные. Они уменьшают весь мир или его часть, чтобы поместиться на листе бумаги.Другими словами, можно сказать, что карты нарисованы в уменьшенном масштабе. Но при выполнении этой работы по сокращению требуется большая осторожность, чтобы сохранить расстояние между реальными местами. Это возможно только тогда, когда небольшое расстояние на бумаге представляет собой большое расстояние на земле. Для этого используется шкала.

Масштаб — это соотношение между фактическим расстоянием на местности и расстоянием, указанным на карте. Мы можем понять это на примере. Предположим, расстояние между вашим тренерским центром и школой 8 км.Если вы покажете это расстояние 8 км на 2 см на карте. Это означает, что 1 см на карте покажет 4 км на местности. Таким образом, масштаб вашего рисунка будет 1 см = 4 км. Масштаб очень важен на любой карте.

Если масштаб известен, вычислить расстояние между любыми двумя точками на карте будет несложно. Мелкий масштаб используется для отображения больших областей на бумаге, таких как континенты или страны. Например, 10 см на карте означает 1000 км земли. В большом масштабе на бумаге отображается небольшая территория, например деревня или город.Например, 10 см на карте показывает 1000 метров только на земле.

2. Дайте отчет о «направлении» как о главном компоненте карты. [Имп.]
Ответ: Направление — важный компонент карты. На большинстве карт есть стрелка, обозначенная буквой «N» в правом верхнем углу. Эта стрелка показывает направление на север. Это называется северной линией. Зная направление на север, можно легко найти другие направления, восток, запад и юг.
Есть четыре основных направления: север, юг, восток и запад.Их называют сторонами света. Помимо них есть четыре промежуточных направления. Это северо-восток (NE), юго-восток (SE), юго-запад (SW) и северо-запад (NW). С помощью этих промежуточных направлений возможно более точное определение местоположения любого места.

3. Обсудите символы как главный компонент карты. [В. Имп.]
Ответ:
Рисование на карте различных объектов, таких как здания, дороги и т. Д., В их реальной форме и размере, возможно, невозможно. Поэтому они показаны с использованием определенных букв, оттенков, цветов, изображений и линий.Это символы, которые дают много информации в ограниченном пространстве.

С помощью этих символов карты можно легко рисовать и легко читать. Эти символы очень помогают нам в ситуации, когда мы не знаем языка местности и поэтому не можем спросить у кого-нибудь дорогу. С помощью этих символов мы можем собирать информацию с карт.

Карты имеют универсальный язык, известный и понятный всем. Существует международное соглашение об использовании этих символов, известных как обычные символы.

Решения NCERT

Решения NCERT для географии социальных наук 6 класса

различных типов карт для детей 5-го класса

Цель главы: Карты Наше руководство — 5-й класс

Вы узнаете о:

• Разница между глобусом и картой
• почему мы предпочитаем использовать карты для глобусов
• различных типов карт
• элементов карты

В главе «Глобус — модель Земли» мы узнали, что глобус — это небольшая модель Земля.

Это наиболее точный способ увидеть форму и расположение континентов, стран, городов и океанов в меньшем масштабе.

Однако у него есть следующие недостатки.

• Глобус сложно носить.
• Вы не можете видеть все части поверхности Земли одновременно.
• Из-за небольшого размера получить подробную информацию невозможно.

Чтобы избежать этих проблем, вместо глобуса используются карты .

На изображении выше показан пример политической карты мира.

Карта — это изображение поверхности Земли или ее части на плоской поверхности, например на листе бумаги.

По требованию карта может быть создана для всего мира или континента, страны или города.

Различные типы карт

Карту можно нарисовать любого размера. Однако чем больше площадь покрывает карта, тем больше на ней ошибок.

Таким образом, можно точно нарисовать карту небольшого места.Но на карте страны или мира будут ошибки, потому что они покрывают очень большие площади.

Разница между картой и атласом

Карта (также называемая настенной картой ) представляет собой изображение области мира, страны, города или места. Его можно легко повесить на стену в комнате, свернуть или сложить и носить с собой.

Атлас представляет собой сборник карт. Другими словами, книга карт называется атласом.

Атлас содержит разные типы карт.Вот некоторые из них:

• Карты, показывающие границы стран, штатов, городов, называются политическими картами .
• Карты, показывающие географические объекты, такие как равнины, реки, пустыни, горы, известны как физические карты .
• Карты также используются для отображения данных об осадках в различных областях.
• Он также может отображать такие детали, как дороги, маршруты железной дороги, авиалинии и море.

Элементы карты

Карты состоят из различных типов элементов, таких как направления, продажи, цвет и символы.

Каждый из этих элементов предоставляет определенную информацию о карте и области, которую она охватывает.

Эти элементы помогают нам лучше понять карту.

Проезд

Направление — один из основных элементов карты. Есть четыре основных направления: север, , юг, , восток, и запад, .

Обычно карты рисуются с севером вверху и обозначаются стрелкой, обозначенной N . Это помогает найти другие районы, расположенные в южном, восточном и западном направлениях.

Если север находится вверху, то юг находится внизу, восток — справа, а запад — слева.

На изображении выше вы можете видеть, что северо-восток (NE) находится между севером и востоком, северо-запад (NW) между севером и западом, юго-восток (SE) между югом и востоком и юго-запад ( ЮЗ) между югом и западом.

Масштаб

Из-за небольшого размера карты невозможно показать действительные расстояния между местами.

Расстояния уменьшены, чтобы показать большую область внутри карты.Чтобы сделать это точно, карты нарисованы в масштабе .

Масштаб карты — это соотношение между расстоянием, показанным на карте, и фактическим расстоянием на земле.

Например, реальное расстояние между двумя городами может составлять 100 километров. Но на карте он может отображаться как 1 сантиметр.

Тогда масштаб карты будет «1 сантиметр: 100 километров».

Точно так же расстояние в 500 километров между двумя точками может отображаться как 5 сантиметров.

Масштаб карты часто отображается в виде линии с нанесенными на ней расстояниями. Ее также называют линейной шкалой .

Цвета

На карте используются разные цвета, чтобы показать равнины, пустыни, горы, океаны и т. Д.

Давайте посмотрим на несколько примеров.

• Горы и возвышенности показаны коричневым и желтым цветом. Темно-коричневым показаны высокие горы.