Содержание

Ударение в слове ЗВОНИТ: как правильно

Содержание: ударение в слове “ЗВОНИТ”

Глагол “звонит” является часто употребляемым и, если со значением слова все более чем ясно, то с произношением возникают некоторые сложности.

“Звонит” – это форма настоящего времени 3-го лица глагола “звонить”.

Разделим слово на фонетические слоги и посмотрим на постановку ударения:

зво-нит

В слове имеется 2 слога, 6 букв, 6 звуков.

В разговорной речи присутствует небольшая путаница и можно встретить два варианта употребления этого глагола:

  • “звони́т”, где ударение падает на букву “и” второго слога,
  • “зво́нит”, где ударение падает на букву “о” первого слога.

Как правильно – “звонИт” или “звОнит”?

Согласно литературному русскому языку, в слове “звони́т” ударение следует ставить на букву “и” второго слога:

звони́т

Для более легкого запоминания установим ассоциативную связь с инфинитивом, в котором ударная буква “и” не ставится под сомнение:

звони́ть – звони́т

Понаблюдаем за всеми формами настоящего и прошедшего времени этого глагола:

  • Я – звоню́, звони́л (звони́ла)
  • Ты – звони́шь, звони́л (звони́ла)
  • Он, она, оно – звони́т, звони́л (звони́ла, звони́ло)
  • Мы – звони́м, звони́ли
  • Вы – звони́те, звони́ли
  • Они – звоня́т, звони́ли

Как мы видим, ни в одной из форм гласная “о” не является ударной и вариант употребления “зво́нишь” является просторечным (нелитературным).

Примеры для закрепления:

  • Он звони́л слишком настойчиво.
  • Телефон часто звони́т в неподходящий момент.
  • Когда он звони́т, ее сердце начинает биться намного чаще.

ударение на эти слова звонить,банты,портфель,туфля.

План 1. Название профессии. 2. Что делает человек данной профессии? Предметы, которые нужнь для работы. 3. Вывод. Высказывание состоит из … . План в … ысказывания можно составить с опорой на … . Про врача составить план помогите пожалуйста как его составить 2 класс

7 архитектурных чудес КазахстанаПрочитай тексты. Cравни стили текстов этих текстов. Выбери правильный ответ.Текст 1 – стиль.Текст 2 –стиль.Текст 3 –ст … ильДаю 15 баллов​Первый текст:В далекие времена в широкой казахской степи жил человек, он разводил и пас скот. Каждый вечер, перед тем как лечь спать, он огораживал пространство вокруг себя ветками деревьев и укрывал их шкурами животных.Как-то проснувшись, он подумал: «Если сегодня целый день будет светить солнце, то весь день будет удачным!» Так и случилось…Подошел снова вечер, и человек подумал: «Если солнце будет со мной всегда, значит и удача меня не покинет!» Он подумал и решил сделать солнце своими руками.

Из веток дерева, он сделал жерди-лучи, а из длинного гибкого ствола дерева свернул кольцо и установил его в своем круглом жилище над головой в самом центре. Получился купол, похожий на солнце. Вечером человек укрывал его снаружи шкурами, и его сон был спокойным и счастливым. А утром открывал, и его жилище озарял солнечный свет, несущий благополучие и счастье. Так появилась юрта.Человек этот прожил долго и счастливо. Своим детям передал он это деревянное солнце в наследство как символ счастья, благоденствия и удачи, а они своим детям…Сколько с тех пор прошло времени, никто не знает, но до сих пор жилище казахов – юрта, имеет круглую форму. И если ты войдешь в юрту, поднимешь голову, то в самом центре увидишь это деревянное солнце – шанырак, который создает дом и бережет его покой.Второй текст:Нас пригласили в юрту. Просторная кошомная юрта оказалась настолько чистой, настолько опрятной, уютной. Кажется, ничего нет приятней в степи летом, как в жару зайти в полутемную, чистую, просторную юрту…Из истории я знаю, что юрта была основным жилищем кочевого казахского народа.
Она была очень удобна для кочевания. В юрте казахи жили круглогодично, и летом, и зимой. Зимой юрта покрывалась дополнительным слоем войлока. Летом в юрте было просторно, там создавался микроклимат, способствовавший быстрому отдыху уставшего человека.Юрты по размерам были следующими: 4-канатными, 6-канатными, 8-канатными, 12-канатными. По убранству юрты назывались: ақ орда, хан орда, қараша үй, лашық, айылайша, ұранқой, жолым үй. Юрты богатых людей издалека привлекали своими размерами и красотой. Юрты бедняков располагались отдельно от аула бая.Юрта состоит из кереге, двери, уыков, шанырака. Кереге называют круговую решетчатую стену юрты. Уыки соединяли кереге и шанырак. Шанырак – самая высокая часть юрты, служила остовом. У казахов шанырак считался священным.Внешняя часть юрты – это различные войлочные кошмы, которыми покрывали юрту. Они назывались туырлық, үзік, түндік. Они не пропускали слишком много солнца в юрту, а также предохраняли от осадков, сохраняли микроклимат в юрте. Обычно, юрты богатых казахов украшались белым войлоком, различными узорами.
При входе справа от двери ставили деревянную лежанку, подставку на ножках для постели (жүкаяқ), сундук и кебеже (разновидность сундука для хранения продуктов). В середине находился очаг. На нем готовили пищу, обогревали жилище. Сборка и разборка юрты требуют умения и большой сноровки, я точно не смогу …Да, теперь понимаю, почему юрта – самое совершенное из переносных жилищ.День, проведенный на джайляу и в настоящей юрте, я, конечно, запомню на всю жизнь.Третий текст:О, мой дом, Моя юрта,Ты светла, как дворец…Был великим и мудрымТвой безвестный творец.Он создал тебя смело,Будто песню сложил.Купол неба примеромДля работы служил.Он хотел,Чтоб отнынеМог всегдаСын степейЧуять запах полыни,Слышать топот коней!Чтобы в юрту светилаГолубая звезда!…Не ломалась в бедеИ в огне не горела,Не тонула в воде.И, не ведая страха,Открывалась с утра,Словно сердце казаха,Для тепла И добра!Как все просто и мудроПонял я, наконец:Мир – огромная юрта,Что светла,Как дворец!Музафар Алимбаев

Составь из данных слов и сочетаний слов предложение. Подчеркни грамматическую основу. Ёж,пригорке, на, устроил, старый, норку.

Помогите пж У меня СОРЗадание 2.Прочитате пословицы, выпишите глаголы,проверочные слова (глагол в форме инфинитива)вставляяпропущенные буквы.Укажите1) … За двумя зайцами погон…шься ни одного не пойма…шь. 2) Мягко стел…т, да жесткоспать. 3) Человек, он все уме…т: он и паш…т, он и се…т.​

целебные корни имеют___________________________и____________.СРОЧНО СРСОНО СРОЧНО СРОЧНО СРОЧНО СРОЧНО​ЭТО БИОЛОГИЯ

8. Прочитай. Рассмотри картинки. Подумай, можно ли назвать прочитане, законченным текстом. Ежонок дружил с белкой. Однажды решил ёж пойти к ней в гост … и. Дорога была долгой, и он устал. Ёжик положил узелок на грибок и заснул. За- тем зверёк проснулся, а узелка рядом нет. Стал ёж по лесу бегать, узелок искать. • Спиши. Добавь несколько предложений, чтобы получился законченных текст. Подчеркни слова, которые связывают предложения в тексте.​

8. Прочитай. Рассмотри картинки. Подумай, можно ли назвать прочитане, законченным текстом. Ежонок дружил с белкой. Однажды решил ёж пойти к ней в гост … и. Дорога была долгой, и он устал. Ёжик положил узелок на грибок и заснул. За- тем зверёк проснулся, а узелка рядом нет. Стал ёж по лесу бегать, узелок искать. • Спиши. Добавь несколько предложений, чтобы получился законченных текст. Подчеркни слова, которые связывают предложения в тексте.​

8. Прочитай. Рассмотри картинки. Подумай, можно ли назвать прочитане, законченным текстом. Ежонок дружил с белкой. Однажды решил ёж пойти к ней в гост … и. Дорога была долгой, и он устал. Ёжик положил узелок на грибок и заснул. За- тем зверёк проснулся, а узелка рядом нет. Стал ёж по лесу бегать, узелок искать. • Спиши. Добавь несколько предложений, чтобы получился законченных текст. Подчеркни слова, которые связывают предложения в тексте.​

скорее!!!можно?очень нужно,дам вам 43 баллов!​

Проскланяй слово селение срочно помогите пж!!!!​

ЗвонИт или звОнит — как правильно поставить ударение? Как поставить ударение в слове «звонит» — 27 Августа 2015

Как правильно говорить: звОнит или звонИт? Ответ на этот вопрос интересует многих людей. Несмотря на то что данному правилу нас обучали в школе, после ее окончания всё довольно быстро забылось. Именно поэтому в представленной статье мы подробно расскажем вам о том, как все-таки следует правильно говорить: звОнит или звонИт.

Общая информация

Русский язык очень красив и богат. И нередко его настоящие хранители приходят в уныние, когда слышат, как окружающими регулярно искажаются различные словоформы.

Чтобы правильно владеть своим же языком, мало знать правила в теории, ведь их следует применять и на практике.

Закон Министерства образования и науки РФ

Разумеется, подавляющее большинство употребляет слово «звонИт» в правильной форме, то есть с последней ударной гласной. Но сегодня появилось огромное количество людей, которые упорно аналогичное слово произносят с первой ударной гласной. Отчасти это связано с тем, что летом 2009 г. Министерство образования и науки РФ выпустило указ, который официально допускает оба представленных варианта. Хотя выражение «звОнит» все-таки признается разговорным.

Почему возникла такая путаница?

Как пишется: звОнит или звонИт? То есть куда следует ставить штрих ударения? Ответы на эти вопросы вы увидите чуть далее. Сейчас же хочется поведать вам о том, каковы истинные причины возникновения данной путаницы.

По утверждению специалистов, такие разночтения образовались в результате воздействия украинского языка. Выражение «Ты мне звонишь» жители данного государства озвучивают как «Ти мени дзвОниш!». Именно поэтому еще с советских времен россияне стали невольно путать представленные варианты.

Также следует отметить, что масло в огонь подливает и такое русское слово, как «трезвОнить». В итоге все жители нашей страны разделились на два лагеря: одни не знают о том, как правильно произносить: «звОнит» или «звонИт», а другие довольно неприязненно относятся к таким ошибкам.

Как правильно произносить слово «звонит»? Выясняем вместе

Глагол «звонит» имеет такую неопределенную форму, как «звонить». Согласно правилам русского языка, он относится ко второму спряжению (оканчивается на –ить) и имеет неизменное ударение.

В соответствии с текущими нормами, если глагол имеет личную форму и стоит в настоящем времени, то ударение в нем падает только на суффикс «и». Если такого суффикса у слова нет, то на окончание.

Таким образом, если вы хотите говорить грамотно, то следует запомнить, что правильное ударение — «звонИт», т. е. приходится на последнюю гласную.

Следует также отметить, что в прошедшем времени в глаголе «звонить» ударение аналогичным образом падает на суффикс «и». Своего положения оно не меняет и в особых глагольных формах – деепричастии и причастии, а также в повелительном наклонении. Это следует запомнить раз и навсегда.

Как правильно: званить или звонить?

Теперь вам известно, на какую гласную ставить ударение во время произношения слова «звонит». Однако это далеко не единственная проблема, с которой сталкиваются люди, использующие данный глагол на письме. Нередко возникает вопрос о том, как следует правильно писать: «званить» или «звонить». Чтобы на него ответить, следует вспомнить простые правила русского языка.

Безударные гласные в корне слова

Правило безударных гласных в корнях, которые проверяются ударением, поможет вам с легкостью выяснить, как следует правильно писать: званить или звонить. Для тех, кто забыл его, напоминаем: написание букв в месте безударных гласных, которые находятся в корнях, проверяется путем их сверки с формами или словами с аналогичным корнем, где проверяемая гласная находится под ударением.

Приведем пример: «вода» (проверочное слово «вОдный» или «вОды»), «говорить» («разговОр» и «гОвор»), «сады» («сАд» или «сАдик»), «молодой» (проверочное слово «мОлодость», «мОлод», «молОденький») и пр.

В каких случаях правило не действует?

Следует особо отметить, что у этого положения есть свои исключения. Именно поэтому прежде чем выяснить, как правильно писать: званить или звонить, необходимо узнать, не относится ли к ним это слово.

Итак, в некоторых случаях представленный прием проверки нельзя использовать. Это связано с тем, что разное написание однокоренных слов может объясняться их образованием (если они относятся к разным языкам и тому подобное).

Приведем конкретный пример: неполногласные безударные сочетания типа «ла» и «ра» (влачить, врата, бразды, сократить, облако, глава и т. д.) всегда имеют букву «а». Этот факт объясняется тем, что вышеперечисленные слова относятся к старославянским (по происхождению). Таким образом, указанным сочетаниям соответствуют полногласные «оло» и «оро» (например, борозды, ворота, голова, короткий, волочить и пр.).

Следует также отметить, что запрещается проверять безударную гласную «о», которая находится в корнях глаголов совершенного вида, путем сравнения с глаголами несовершенного вида. Так, в словах «затопить», «раздвоить», «опоздать», «затоптать», «проглотить» и пр. гласная проверяется путем подборки однокоренных слов «двОе», «пОздно», «тОпчет», «глОтка». Хотя у данных слов есть и глаголы несовершенного вида, которые значительно различаются в правописании («затАпливать», «проглАтывать», «опАздывать», «раздвАивать»).

Так как правильно писать: званить или звонить?

«Звонить» – это глагол несовершенного вида, обозначающий «издавать звон» или же «подавать сигнал каким-либо приспособлением типа звонка». Чтобы понять, как следует его правильно писать, необходимо подобрать проверочное слово, которое будет иметь ударную гласную в корне. Итак, «звонить» – «звОн», «дозвОн». В корне проверочного слова под ударением стоит буква «о». Это означает, что правильным вариантом будет «звонить», а не «званить».

Используя данное правило, можно проверить абсолютно любое слово, но лишь в том случае, если рассмотренные выше принципы действуют по отношению к нему.

Проясняем ситуацию

Как будет правильно: звонит или звенит? Данный вопрос задают многие люди. Однако он изначально построен неправильно. Ведь два названных слова имеют неодинаковое значение и, соответственно, применяются в разных случаях. В каких именно, разберемся далее.

«Звенит», «звенеть», «звеню», «звенишь» и пр. – это глагол несовершенного вида, который обозначает следующее:

1. Издавать высокий звук (например, при ударе по стеклянному или металлическому предмету). Данное слово употребляется в следующих случаях: Струны звенят. Колокольчик звенит. Монеты звенят в кармане. Звонок звенит. Другими словами, это выражение применяется тогда, когда производится какой-либо звук при помощи чего-либо (посуды, мелочи и пр.).

2. Звучать со звоном, раздаваться. При этом рассказывается об ощущении звона, шума (речь идет о голосе или звуке): Звенит в голове. Женский смех звенит. Детские голоса звенят.

«Звонит», «звоню», «звонишь» и пр. – это глагол несовершенного вида, который обозначает следующее:

1. Производить звон или подавать какой-либо сигнал звонком, звоном (например, звонить в дверь, колокол, звонок, к соседям и пр.).

2. Издавать звон (если речь идет о звонке): Колокола звонят. Телефон звонит. Будильник звонит.

3. Вызывать звонком телефона для разговора (например, звонит на работу, по телефону, в Москву, от родителей, из Киева, с вокзала или друзьям).

4. В разговорной речи употребляется в значении «разглашать что-либо», «распространять сплетни» (например, звонить во все колокола, злые языки стали звонить об этом и пр. ).

Решать задание 4 ВПР 6 класс. Поставьте знак ударения в следующих словах.

Практика ВПР: решать 4 задание ВПР по русскому языку 2020 в 6 классе.

Формулировка задания 4: Поставьте знак ударения в следующих словах.

Вариант 1. Задание 4

Поставьте знак ударения в следующих словах.

Добыча, звонят, километр, прибыл.

добЫча, звонЯт, киломЕтр, прИбыл

Вариант 2. Задание 4

Поставьте знак ударения в следующих словах.

Балуются, облегчить, торты, щавель.

балУются, облегчИть, тОрты, щавЕль


Вариант 3. Задание 4

Поставьте знак ударения в следующих словах.

Газопровод, звонят, кухонный, повторит.

газопровОд, звонЯт, кУхонный, повторИт

Вариант 4. Задание 4

Поставьте знак ударения в следующих словах.

(Она) добра, балуешь, прибыла, средство.

(она) добрА, балУешь, прибылА, срЕдство

Вариант 5. Задание 4

Поставьте знак ударения в следующих словах.

Красивее, звала, премировать, средства.

красИвее, звалА, премировАть, срЕдства

Вариант 6. Задание 4

Поставьте знак ударения в следующих словах.

Звонят, начал (петь), спокойнее, добыча.

звонЯт, нАчал (петь), спокОйнее, добЫча

Вариант 7. Задание 4

Поставьте знак ударения в следующих словах.

Балую, добыча, звонят, сливовый.

балУю, добЫча, звонЯт, слИвовый



Вариант 8. Задание 4

Поставьте знак ударения в следующих словах.

Брала, кухонный, средствами, удобнее.

бралА, кУхонный, срЕдствами, удОбнее

Вариант 9. Задание 4

Поставьте знак ударения в следующих словах.

Баловать, газопровод, километр, средства.

баловАть, газопровОд, киломЕтр, срЕдства

Вариант 10. Задание 4

Поставьте знак ударения в следующих словах.

Балую, жалюзи, квартал, сливовый.

балУю, жалюзИ, квартАл, слИвовый

Вариант 11. Задание 4

Поставьте знак ударения в следующих словах.

Статуя, завидно, гербы, брала.

стАтуя, завИдно, гербЫ, бралА

Вариант 12. Задание 4

Поставьте знак ударения в следующих словах.

Досуг, кухонный, красивее, намерение.

досУг, кУхонный, крисИвее, намЕрение

Вариант 13. Задание 4

Поставьте знак ударения в следующих словах.

Добыча, звонят, красивее, документы.

добЫча, звонЯт, красИвее, докумЕнты



Вариант 14. Задание 4

Поставьте знак ударения в следующих словах.

Прибыл, удобнее, средства, иссиня-чёрный

прИбыл, удОбнее, срЕдства, Иссиня-чёрный

Вариант 15. Задание 4

Поставьте знак ударения в следующих словах.

Баловать, звонит, жалюзи, средства.

баловАть, звонИт, жалюзИ, срЕдства

Вариант 16. Задание 4

Поставьте знак ударения в следующих словах.

Звонить, кухонный, красивее, балуешься.

звонИть, кУхонный, красИвее, балУешься

Вариант 17. Задание 4

Поставьте знак ударения в следующих словах.

Звонит, километр, намерение, спокойнее.

звонИт, киломЕтр, намЕрение, спокОйнее

Вариант 18. Задание 4

Поставьте знак ударения в следующих словах.

Добыча, жалюзи, облегчит, цемент.

добЫча, жалюзИ, облегчИт, цемЕнт

Вариант 19. Задание 4

Поставьте знак ударения в следующих словах.

Начал, щавель, премировать, спокойнее.

нАчал, щавЕль, премировАть, спокОйнее

Вариант 20. Задание 4

Поставьте знак ударения в следующих словах.

Инструмент, столяр, красивейший, ждала.

инструмЕнт, столЯр, красИвейший, ждалА

на какой слог поставить ударение? Правильное ударение в слове туфля

Туфля – это низкая обувь, закрывающая ногу не выше щиколотки. Туфли бывают как женскими, так и мужскими.

В русский язык это заимствование попало из немецкого, где «tuffel» означало «башмак». Употребляется со времен Петра Великого. Тогда использовался ныне устаревший вариант «туфель», в мужском роде.

Ударение ставится на первый слог: ту́фля, ту́фли, пара ту́фель.

  • Ту́фля слетела с ноги куклы и попала в лампу. (Ю.К. Олеша. «Три толстяка»)

  • Я и в прошлый раз говорил тебе: мне нужна ту́фля Золушки. (Владимир Орлов. «Альтист Данилов»)

  • Илья Ильич лежал небрежно на диване, играя ту́флей, ронял ее на пол, поднимал на воздух, повертит там, она упадет, он подхватывает с пола ногой… (И.А. Гончаров. «Обломов»)

  • Девушки с ту́флями в руках шлепали по лужам. (Анатолий Рыбаков. «Кортик»)

  • Тень шпаги медленно и неуклонно удлинялась, подползая к черным ту́флям на ногах сатаны. (М.А. Булгаков. «Мастер и Маргарита»)

  • Почему у него были твои ту́фли? (Василий Аксенов. «Апельсины из Марокко»)

Один из способов запомнить правильное ударение: «ту́фля» – так же, как в уменьшительном варианте «ту́фелька».

Или вспомните, что неправильное ударение высмеивается в кинофильме «Кавказская пленница». Там Трус (герой Георгия Вицина), умыкнув у Балбеса и Бывалого купюру, выдает реплику сразу со всеми возможными ошибками: «Чей туфля́? О, моё».

Таблица склонения

Ударение одинаково в разных числах и падежах.

Падеж

Единственное число

Множественное число

Именительный

ту́фля

ту́фли

Родительный

ту́фли

ту́фель

Дательный

ту́фле

ту́флям

Винительный

ту́флю

ту́фли

Творительный

ту́флей
ту́флею

ту́флями

Предложный

о ту́фле

о ту́флях

Как поставить ударение: банты, туфля, портфель, звонить, торты, шарфы, кухонный

Слово «туфля» нередко попадает в тесты по русскому языку, где нужно правильно расставить знаки ударения. Вот как это сделать:

Как запомнить, где в слове ударение?

Была ли у Вас в жизни ситуация, когда Вы не знаете, как поставить ударение в том или ином слове?

Недавно, слушая музыку, меня затронули слова песни одного известного исполнителя: “Обмотаться цветастым шАрфом, а может быть шарфОм?”

И мне вспомнилось: у нас дома был большой словарь ударений русского языка. И часто вечерами с мамой мы играли в угадывание правильного ударения, а после этого, запоминали правильное ударение. Именно в детстве я узнала, что правильно говорить тОрты, фОльга, тУфля.

И эти игры принесли пользу на всю оставшуюся жизнь.

Потому что мне удалось запомнить, где же ставить ударение в словах, раз и навсегда.

Для этого необходимо подобрать к слову созвучное слово, такое, в котором на этот слог ударение падает без сомнения.

Или же слово должно рифмоваться с запоминаемым, причем так, чтобы рифма попадала на запоминаемый слог.  Еще лучше, если из  запоминаемого и вспомогательного слова Вы сможете составить сюжет.

И тогда, когда Вы снова столкнетесь с этим словом, Вам достаточно будет вспомнить свой сюжет или рифму, и все сомнения благополучно разрешатся.

Например, чтобы запомнить, что в слове «туфля» ударение падает на «У»

Можно составить такой сюжет: «ТУфля выпала из самолета «ТУ». Или представить такую картинку: «ТУча, похожая наТУфлю». Или: «ТУшью измазали ТУфлю».

Для запоминания того, что в слове «торты» ударение падает на «О», можно составить коротенький сюжет: «ТОлстый ТОлик любит ТОрты», — или придумать Рифму: «Долго ели тОрты — не налезли шОрты». Другой вариант: «Не пошли на кОрты — стали кушать тОрты».

Перед вами слова, в которых часто допускаются ошибки в ударениях и фразы, которые могут помочь запомнить, где его правильно ставить. Посмотрите, быть может, среди них есть слова, постановка ударения в которых вызывает затруднения и у Вас. Запомните, как правильно произносить эти слова. Можете придумать свои созвучия или рифмы.

И конечно, еще интереснее играть в ударение всей семьей!

ДоговОр (а не дОговор) — ДогоВОР украл ВОР.
КаталОг (а не катАлог) — КатаЛОг съела ЛОшадь. Или в катаЛОге ЛОжка вместо закладки.
ЗвонИт (а не звОнит) — Добрый доктор АйболИТ спрашивает: «Кто звонИТ?»
ШассИ (а не шАсси) — Пилот потратил много СИл, но всё же выпустил шасСИ.
ЖалюзИ (а не жАлюзи) —  На ЗИму жалюЗИ купил.
БаловАть (а не бАловать) — БалоВАТь сладкой ВАТой.
КремЕнь (а не крЕмень) — Меняю креМЕНЬ на реМЕНЬ.
КУхонный (а не кухОнный) — Полотенцем кУХОнным вытер УХО
ПЕтля (петлЯ) — В ПЕТле трудно ПЕТь.
СтолЯр (а не стОляр) — СтолЯР пришел на ЯРмарку.
СвЕкла (а не свеклА) — СВЕКр весь вымазался СВЕКлой.

Как запомнить, где в слове делать ударение?

Наверное,  вы хотя бы раз испытали чувство смущения, когда сомневались, правильно ли поставили ударение в том или ином слове. А сколько раз пытались запомнить правильный вариант! Вспомните, как режет слух, когда кто-то делает в слове неправильное ударение. Тем не менее,  есть слова, в произнесении которых ошибаются даже очень образованные люди, часто сами себя поправляя, но так и не будучи до конца уверены в правильности своего варианта.

Например, как правильно сказать слово «торт» во множественном числе? ТортЫ или тОрты? А слово «туфли» в единственном числе? ТуфлЯ или тУфля? Говорят, что, чтобы писать грамотно, надо много читать, а что же делать для того, чтобы ставить в словах правильное ударение, ведь в книгах ударение не указано? А вокруг все говорят по-разному, вот мы и не можем запомнить, как же правильно. Особенно тяжело, конечно, приходится детям. И хотя таких слов в русском языке не так много, они могут вызывать трудности всю жизнь.
Для того, чтобы запомнить раз и навсегда, на каком слоге надо делать ударение в том или ином слове, необходимо подобрать к нему созвучное слово, такое, в котором на этот слог ударение падает без сомнения. Или же слово должно рифмоваться с запоминаемым, причем так, чтобы рифма попадала на запоминаемый слог. Дальше, как обычно, из запоминаемого и вспомогательного слова нужно составить сюжет. Теперь, когда вы снова столкнетесь с этим словом и засомневаетесь, где же поставить ударение, вам достаточно будет вспомнить свой сюжет или рифму, и все сомнения благополучно разрешатся.

Например, чтобы запомнить, что в слове «туфля» ударение падает на «У» можно составить такой сюжет: «ТУфля выпала из самолета «ТУ».

Предлагаем  сова, в которых часто допускаются ошибки в ударениях и фразы, которые могут помочь запомнить, где его правильно ставить. Посмотрите, быть может, среди них есть слова, постановка ударения в которых вызывает затруднения и у вас. Запомните, как правильно произносить эти слова. Можете придумать свои созвучия или рифмы.

ДоговОр (а не дОговор)ДогоВОР украл ВОР.
КаталОг (а не катАлог)КатаЛОг съела ЛОшадь
В катаЛОге ЛОжка вместо закладки.
АлфавИт (а не алфАвит)Заучив весь алфаВИт,
он имел усталый ВИд.
ЗвонИт (а не звОнит)Добрый доктор АйболИТ
спрашивает: «Кто звонИТ?»
ШассИ (а не шАсси)Пилот потратил много СИл,
но всё же выпустил шасСИ.
ЖалюзИ (а не жАлюзи)На ЗИму жалюЗИ купил.
БаловАть (а не бАловать)БалоВАТь сладкой ВАТой.
КоклЮш (а не кОклюш)КЛЮШка в углу отдыхает,
а мальчик коКЛЮШем страдает.
КремЕнь (а не крЕмень)Меняю креМЕНЬ на реМЕНЬ.
КУхонный (а не кухОнный)Полотенцем кУХОнным вытер УХО.
ПЕтля (петлЯ)
СтолЯр (а не стОляр)СтолЯР пришел на ЯРмарку.
СвЕкла (а не свеклА)СВЕКр весь вымазался СВЕКлой.

 

 

Желаем удачи в развитии речи!

слогов и ударений в английском языке

Английский слог и ударение

Слоги и ударение — две основные области разговорной речи. Произнесение слов с ударением на правильные слоги поможет вам улучшить свой разговорный английский, упростит понимание ваших предложений и поможет вам больше походить на носителя языка.

английских слога привязаны к ударению. Английский классифицируется как язык, основанный на ударении, что означает, что значения слов могут быть значительно изменены путем изменения ударения в словах и ударения в предложениях.Вот почему важно научиться использовать словесное ударение в английском языке и развить понимание ударения в предложениях и моделей ударения в английском языке.

Слоги

В английском языке каждое слово разделено на слоги. Вот несколько примеров английских слов с разным количеством слогов. За этими наборами слов следует серия примеров с правильным ударением:

Слова с одним слогом

Холодный, тихий, постель, добавить, старт, надежда, чистый, торговля, зеленый, стул, кот, знак, горох, желание, драйв, растение, квадрат, дать, подожди, закон, выкл, слышать, корыто, есть , грубый, форель, блеск, смотреть, за, вон, поймать, полет, дождь, речь, краб, лев, узел, фиксированный, наклон, дотянуться, торговля, свет, луна, мыть, тренд, бальзам, прогулка, шить, шутка , племя, брошь

Слова из двух слогов

Вечеринка, особенный, сегодня, тихий, оранжевый, партнер, стол, спрос, мощность, получить, доктор, двигатель, диета, расшифровывать, содержать, капуста, гора, юмор, защищать, пространственный, особенный, жадный, обмен, управлять, ковер , хотя, трофей, настаивать, дрожь, воздушный шар, здоровый, душ, словесный, бизнес, ипотека, мода, парение, мясник, магия, сломанный

Слова из трех слогов

Фантастический, энергичный, дорогой, замечательный, смехотворный, бадминтон, идиот, сельдерей, красивый, агрессия, компьютер, журналист, ужас, серьезность, соблазн, диета, батут, промышленность, финансовый, выдающийся, однако, потрясающий, оправдание, инфляция, созидание , несправедливость, возбуждать, сверкающий, осязаемый, ментализм, смехотворный, диалект, ракообразный, происхождение

Слова состоят из слогов — источник изображения

Четыре слога

Понимание, нерешительность, разговор, реалистичный, увлажняющий, американский, психология, общительный, независимость, доступный, меморандум, противоречивый, высший, гимназия, предприниматель, традиционный, трансформация, запоминание, создание, растительность, ласковый, иглоукалывание, беспозвоночные

Слова из пяти слогов

Организация, неконтролируемая, вдохновляющая, непонимание, разговорная, самоуверенная, биологическая, подчинение, решимость, сенсационность, холодильник, галантерея, гостеприимство, консерватория, прокрастинация, неповиновение, электризация, внимательность, извиняющаяся, в частности, раздробленность, ипохондрия

Слова из шести слогов

Ответственность, идиосинкразия, дискриминация, невидимость, капитализация, инопланетянин, надежность, автобиография, невообразимое, характерно, превосходство, антибактериальный, дисциплинарный, защитник окружающей среды, материализм, биоразнообразие, криминализация, образно, непослушно

Семисложные слова

Индустриализация, мультикультурализм, междисциплинарность, радиоактивность, неидентифицируемое, энвайронментализм, индивидуальность, вегетарианство, неудовлетворительно, электрокардиограмма

Шаблоны напряжений на английском языке

Когда мы думаем о слогах и ударении в английском языке, обычно мы обнаруживаем, что один слог слова подвергается большему ударению, чем другие. В слове всегда есть один или несколько ударных слогов, и это особое ударение помогает словам и предложениям развивать свой собственный ритм.

Слоги и образцы ударения в английском языке помогают создавать звуки, произношение и ритмы, которые мы слышим вокруг нас.

Ударение в словах в английском

Мы начинаем узнавать эти английские слоги и образцы ударения в разговорах в реальной жизни, а также по радио и телевидению. Использование правильных ударных слогов в слове — важная часть речи и понимания.

Произношение слов с правильным ударением сделает ваш язык более естественным для носителей языка. Вот несколько слов из предыдущих списков, выделенные жирным шрифтом с ударением:

Схема ударения в двухсложных словах:

Qui et, par ty, spe cial, to day , or ange, part ner, ta ble, de mand , po wer, re trieve , en gine, di et, gree dy, ex change , man age, car pet, al хотя, re lax, com fort

Схема ударения трех слоговых слов:

Fan tas tic, en ergy, ex pen sive, ag gre sion, won derful, smile able, bad minton, cel ery, temp , ta trampo line, в пыли, din tin guished, fi nan cial, how ev er, tre men dous, li brary

Схема ударения четырехсложных слов:

Под стенд ing, inde cis ive, convert sat ion, rea l is tic, mois turising, Am er ican, psy cho logy, inde pen dence , entrepren eur, transfor ma tion, fas cinating, com fortable

Образцы ударения в пятисложных словах:

Uncon troll able, inspir at ional, misunder stand ing, convert sat ional, o pin ionated, bio log ical, alpha bet ical, subordi nat ion, re пт гератор, хаб мастерская, хоспи тал иты

Шестисложные слова ударения:

Responsi миллиардов ity, idiosyn crat ic, invisi bil ity, capitali sat ion, dis crim inatory or disci nat ory, antibac ter ial или auto ity и raphy, ma ter ialism, biodi ver sity, Criminalis at ion, i mag изначально,

Схема ударения семи слоговых слов:

Industriali sat ion, multi cul turalism, interdisci plin ary, radioact iv ity, uni den tifiable, environment men talism, индивидуально al ity, vege4 фак торилы, электро карта иограмма

Источник изображения

Слоги и образцы ударения в английской речи

Использование четких слогов и ударных нагрузок — важная часть речи. Правильное ударение в английском языке имеет решающее значение для быстрого и точного понимания слова.

Даже если вы плохо слышите слово и не знакомы с контекстом, часто вы все равно можете определить, что это за слово, просто послушав, на какой слог стоит ударение.

Точно так же, если учащийся произносит слово не так, как принято в норме, носителю языка может быть трудно понять это слово. Слово или предложение могут быть грамматически правильными, но если в них использован неправильный (или неожиданный) образец ударения или неправильные ударные слоги, это может сделать его непонятным для носителя языка.

Изучение языка — это все о общении и умении быть понятым. Вот почему слоги и образцы ударения в разговорном английском так важны.

Правила ударения в английских словах

Вот некоторые общие правила словесного ударения в английском языке:

  • Ударение происходит только на гласных звуках (а, е, и, о, у).
  • Общее правило состоит в том, что для двухсложных слов существительные и прилагательные имеют ударение на первом слоге, но глаголы имеют ударение на втором слоге.

Например: ta ble (существительное), spec ial (прилагательное), de mand (глагол).

  • Слова, оканчивающиеся на «ic», «tion »или« sion », всегда делают ударение на предпоследнем (предпоследнем) слоге. (например, super son ic, at lan tic, dedi ca ​​tion, at ten tion, transfor ma tion, compre hen sion).
  • Слова, оканчивающиеся на «cy», «ty», «gy» и «al», всегда делают ударение на третьем от последнего слога.(например, acc oun tancy, sin cer ity, chro nol ogy, inspi rat ional, hypo the tical).
  • Слова, оканчивающиеся на ‘sm’ с 3 или меньшим количеством слогов, имеют ударение на первом слоге (например, pri sm, schi sm, aut ism, bot ulism, sar casm), если они не являются продолжением основного слова. Так часто бывает со словами, оканчивающимися на «изм».
  • Слова, оканчивающиеся на «ism», имеют тенденцию следовать правилу ударения для основного слова с пометкой «ism» на конце (например,грамм. can nibal = can нибализм, например до ssion = ex до ssionism, fem inist = fem inism, oppor tun ist = oppor tun ism).
  • Слова, оканчивающиеся на «sm» с 4 или более слогами, как правило, имеют ударение на втором слоге (например, en thu siasm, me ta bolism).

Слова, оканчивающиеся на «ous»

  • Слова, оканчивающиеся на ous, состоящие из двух слогов, имеют ударение на первом слоге (например,грамм. mon strous, pi ous, an xious, pom pous, real ous, con scious, fa mous, gra cious, gor geaous, geaous радость ous).
  • Английские слова, оканчивающиеся на ‘ous’ с 4-мя слогами, обычно имеют ударение на втором слоге (например, gre gar ious, a non ymous, su per fluous, an dro gynous, car niv , тем , , люкс , , , , кон , олово , мин (рис. ).Есть некоторые исключения, в которых используются разные ударные слоги, например, sacri leg ious, в котором ударение делается на 3-м слоге.

Слова, оканчивающиеся на «ous» с 3 или более слогами, не всегда подчиняются установленному образцу ударения. Вот несколько распространенных английских слов с 3-мя слогами, оканчивающимися на ous, и их ударение:

Слова, оканчивающиеся на «ous» с ударением на первом слоге

fab ulous, friv olous, glam orous, cal culus, du bious, en vious, scan dalous, ser ious, ten alivous , дан героус, мех ious

Слова, оканчивающиеся на «ous» с ударением на втором слоге

e nor mous, au da cious, fa ce tious, di sas trous, fic ti cious, hor ren dous, con ta gious, am bit , cou ra geous

Источник изображения

Ударение может изменить значение слова

Помните, , где мы ставим ударение в английском, может изменить значение слова . Это может привести к забавным недоразумениям и неприятным разговорам!

Слова с одинаковым написанием, но другим произношением и значением называются гетеронимами . Вот несколько примеров слов, в которых ударный слог изменяет значение слова:

Слово «объект» является примером английского слова, значение которого может меняться в зависимости от ударного слога. Когда слово произносится как « ob ject» (с ударением на первом слоге), это слово является существительным, означающим «предмет», «цель» или «человек / предмет, на котором сосредоточено внимание» предложения.

Например:

    • Она вручила даме прямоугольный предмет об из металла
    • Он был или объектом собачьей привязанности
    • Кольцо об высокой стоимости
    • Целью собеседования ob было найти лучшего кандидата на работу
    • ob ject был маленьким и блестящим — это могло быть бриллиантовое кольцо!

Но если то же слово произносится как «об объект » (с ударением на втором слоге), то теперь это слово является глаголом, означающим «не соглашаться» с чем-то или кем-то.

Например:

    • Они об объект на его постоянное опоздание
    • Man ob ject ed размером с новый зимний сад своего соседа
    • Она категорически против считает лгуньей
    • Мы об объект до сносимых домов
    • No one ob ject ed к предложению по большему количеству светофоров

Исходный источник изображения

Когда слово «присутствует» произносится как « до отправлено» (с ударением на первом слоге), это слово является существительным, означающим «подарок», или прилагательным, означающим «здесь / не отсутствует».

Например:

    • Она вручила ему красиво упакованный до отправил
    • Это была книга до , присланная их бабушкой и дедушкой
    • Всем было отправлено до на встречу

Но когда слово произносится «до отправлено» (с ударением на втором слоге), это слово теперь является глаголом, означающим «представить» что-то или кого-то, «показать» или «привлечь внимание» . Его также можно использовать, когда речь идет о представлении теле- или радиопрограммы (т. Е. В качестве «ведущего»).

Например:

    • Могу я предварительно отправить Шарлотта Смит, наш новый менеджер магазина
    • Брюс Форсайт до отправлял «Танцы со звездами»
    • Я хочу до прислать свои исследования по особенностям размножения лягушек
    • Они до отправили блестящего трофея победителю
    • Она была до отправлена ​​ изд с Оскаром
    • Эта новая ситуация до отправляет проблемы

Подарить или подарить? Источник изображения

Еще один пример того, как английское слово меняет значение в зависимости от того, где вы ставите ударение, — это слово «проект».Это может быть существительное, когда ударный слог стоит в начале — « pro ject» (задание).

Например:

    • Сразу приступили к исследованиям pro ject
    • Она с нетерпением ждала своего следующего pro ject — перекраска дома
    • Ему нравилось писать обзоры ресторанов — это была его нынешняя страсть pro ject

Однако это слово становится глаголом, когда ударные слоги перемещаются до конца — «to pro ject » (бросать / запускать, выступать, вызывать появление изображения на поверхности или наталкиваться / создавать впечатление).

Например:

    • Объект был выпущен в воздух с большой скоростью
    • Пленка будет про ject ed на экран
    • Дымоход pro jects 3 метра от крыши
    • Она всегда профессионально и сама уверенно

Образцы ударения в сложных словах

Составные слова — это отдельные слова, состоящие из двух отдельных частей.Иногда они переносятся через дефис. Вот примеры ударения в сложных словах английского языка:

  • Сложные существительные имеют ударение на первой части: например, сахар тростник, свекла корень, курочка дом, поезд провод, свет дом, новости бумага, порт отверстие, круглая около, будет мощность
  • В составных прилагательных и глаголах ударение на второй части:
    например,весь сердечный , зеленый — пальчиковый , старый — модный , до стенд , до форма , короткий — изменить , более взять

Ударение в предложении английского языка

Как только вы поймете ударения в слове в английском языке, вам нужно подумать о ударении в предложении . Это означает, что нужно решить, на каких словах сделать ударение как на части предложения в целом. Подчеркнутые слоги могут создать отличительный ритмический узор в предложении.Вот как образцы ударения в английском языке связаны с ритмом английского языка и помогают создавать «музыку» языка.

Источник изображения

Носители английского языка обычно делают ударение на самых важных словах в предложении, чтобы привлечь к ним внимание слушателя. Самые важные слова — это слова, которые необходимы для определения смысла предложения. Для ясности ударение в предложениях так же важно, как и ударение в словах. Например:

«Кот сел на циновку , а съел свою любимую еду »

Самые важные слова здесь: «кошка», «циновка», «еда» и «еда».Даже если вы слышите только эти слова, вы все равно сможете понять, что происходит в предложении, просто услышав, какие слова подчеркнуты.

Очевидно, что именно существительные и глаголы являются наиболее важными частями предложения , поскольку это «слова содержания», которые помогают со смыслом. Содержательные слова обычно подчеркнуты.

Прилагательные, наречия и союзы добавляют изюминку предложению, но они не являются абсолютно необходимыми для понимания значения.Эти «вспомогательные» слова обычно безударны.

В нашем примере предложения: «Кот сел на циновку , в то время как ел свою любимую еду » , мы уже использовали слово «кот», поэтому нам не нужно подчеркивать слово «его» ( или «он / она», если вы хотите указать пол кошки), потому что мы уже знаем, кто ест пищу (то есть кошка).

Источник изображения

Ударение в английском слове в предложении

Образцы ударения влияют на слова и предложения в английском языке.

Ударение в слове (словесное ударение) — это ударение на этом слове. В предложении ниже «Я никогда не говорил, что он ел ваш шоколад» подчеркнутое слово изменит значение предложения:

Подчеркивание первого слова «Я» означает, что я (говорящий) никогда этого не говорил. Это может быть правдой, а может и неправдой — дело в том, что Я, , никогда этого не говорил — сказал кто-то другой.

Подчеркивание второго слова «никогда» подчеркивает, что я, , никогда этого не говорил.Не было случая, чтобы я это сказал (правда это или нет).

Ударение на третьем слове «сказал» означает, что я никогда не говорил , это. Он мог бы съесть ваш шоколад, но я не сказал, что это. Я мог подумать об этом, но я никогда не говорил этого вслух (возможно, я только подразумевал это).

Подчеркивание четвертого слова «он» означает, что я не сказал, что это он, , ел ваш шоколад, а только то, что это кто-то ел.

Подчеркнутое пятое слово «съел» означает, что я не говорил, что он съел этого блюда.Возможно, он взял его и выбросил или сделал с ним что-то еще.

Подчеркивание шестого слова «ваш» означает, что он ел не ваш шоколад — это мог быть шоколад другого человека.

Подчеркивая седьмое слово «шоколад», он подчеркивает, что он ел не ваш шоколад — он ел что-то еще, принадлежащее вам.

Итак, ударение в английском языке имеет решающее значение для значения всего предложения. Ударное слово в предложении — это то, на что нам следует обратить больше всего внимания.

Размещение ударения влияет на понимание английского языка в целом. Этот вопрос сильно связан с ритмом английского языка. Получение правильного ударения слов , ударения предложения и ритма приводит к идеальной передаче вашего предполагаемого сообщения.

Так кто ел твой шоколад? — источник изображения

Ударные гласные и слабые гласные в английском языке

Необходимые слова в английском предложении усилены , увеличивая длину и ясность гласного звука .

Напротив, ненужные слова менее подчеркнуты за счет использования более коротких и менее четких гласных. Это называется «слабый» гласный звук .

На самом деле, иногда гласный звук почти не слышен. Например, буква «а» в английском языке часто сокращается до приглушенного звука «а». Грамматики называют это «шва» или / ə /.

Этот «слабый» гласный звук можно услышать в начале слов «about» и «attack» и в конце слова «banana».Они могут звучать как «ubout», «uttack» и «bananuh», когда их произносит носитель английского языка. Артикль «а» как отдельное слово также безударен и сокращен таким образом до слабого звука «ээ».

Например: «Есть ли поблизости магазин?» Звучит как «Есть ли магазин поблизости?» Это шва можно также услышать в других случаях, например, в слове «и», когда оно используется в предложении. Например: «Эта книга для меня, а ты» может звучать как «Эта книга для меня, а не для тебя».

Причина этого слабого ударного шаблона в английском заключается в том, чтобы помочь ритму и скорости речи .Использование этого слабого звука «а» для гласной «а» помогает говорящему подготовиться к следующему ударному слогу, удерживая рот и губы в нейтральном положении.

Для более четкого произнесения «а» потребуется более широкий рот, что замедлит говорящего.

Жираф справа держит рот и губы в нейтральном положении, готовый снова заговорить — источник изображения

Поскольку английский — это язык с привязкой к ударению , регулярные ударения жизненно важны для ритма языка, поэтому гласные звуки безударных слов в английском языке часто «теряются».

Напротив, языков с синхронизацией по слогам (например, испанский), как правило, работают противоположным образом, сильно подчеркивая гласные звуки, в то время как согласные «теряются».

Щелкните выделенный текст, чтобы узнать больше о том, как английское словесное ударение и ударение в предложениях соотносятся с английским ритмом и интонацией английского языка.

Что вы думаете о слогах и ударении в английском языке?

Считаете ли вы, что слоги и ударения являются сложной частью изучения нового языка?

Были ли у вас какие-нибудь забавные недопонимания из-за того, что в английском языке был подчеркнут неправильный слог? Мы будем рады услышать ваши истории!

Есть ли какие-либо английские слова или предложения со странными ударными слогами или сложной ударной схемой, по которым вы хотели бы посоветоваться?

Можете ли вы придумать хороший способ запомнить или практиковать правильное английское словесное ударение и ударение в предложениях?

Есть ли у вас какие-либо идеи, которые помогут студентам английского языка как иностранному улучшить понимание слогов и ударения?

Сообщите нам свои мысли в поле для комментариев.

Ударение в испанских словах

В испанском языке ударение в словах зависит от того, как слово заканчивается. Если слово оканчивается на -s или -n или гласную, тогда ударение в слове делается на предпоследнем слоге, в противном случае — на последнем слоге. Слоги с ударением всегда имеют ударение. Подробнее для более подробного объяснения …

В каком слоге ударение?

Слово оканчивается на -s или -n или гласную? Тогда ударение идет на предпоследнем слоге, кроме одного:

.
запретить co
ден тис та
vi ven
ли братья
se ño ra

Если слово существует только из одного слога, ударение делается на этом слоге, например:

л. Н.

Заканчивается ли слово согласным (не -s или -n )? Тогда ударение стоит на последнем слоге, например:

брю сир
Ma дрейд
se или
ордена дор

Если гласный звук имеет острый ударение ( acento agudo ), то в этом слоге всегда присутствует словесное ударение, например:

te le fono
там биен
Кор доба
информация ción
llate
laga

Есть сильные гласные ( a , e , o ) и слабые гласные ( i , y , u ). Слабый и сильный гласные, стоящие вместе, считаются одним гласным, который называется дифтонг ( диптонго, ). Например:

до до
Fuer te
куан до
до fie ro

Глагол Preferir — не единственный глагол, в спряжении которого используется дифтонг. У многих других глаголов есть изменение основы. См. Категории глаголов с дифтонгом ie и дифтонг ue.

Если слабая гласная отделяется от сильной гласной ударением, гласная с ударением получает ударение:

va o
от до
re ú no

Испанские акцентные знаки, тильды и другие основные правила

Изучая испанский язык, вы столкнетесь с важными для письма правилами.Из этой статьи вы узнаете все об испанских знаках с ударением и о том, когда их использовать.

Большинство новичков игнорируют знаки ударения при изучении испанского языка. Они не знают, что имеют в виду и как правильно их использовать. Новички часто предполагают, что их текстовый процессор поможет их расставить при наборе текста на испанском языке и что акцентные знаки не являются обязательными для полного понимания испанского.

Это неправда, и игнорирование их только мешает вашему обучению. Хорошая новость в том, что им легче научиться, чем кажется.Понимание испанских акцентных знаков позволяет вам оценить один из многих прекрасных аспектов испанского языка, который делает его уникальным.

Почему вы должны учить испанский Accent Marks

Если вы понимаете испанские акценты, вы не только произведете впечатление на носителей языка, но и научитесь точно произносить слова, и вас не смущает письменное слово с акцентом.

Знак ударения показывает, как именно должно произноситься слово, а часто даже показывает, что это слово означает.Это значительно упрощает испанское произношение и понимание.

При произношении, если слово не содержит знака ударения, оно следует простым правилам, приведенным ниже (Правила 2 и 3). Если слово ДЕЙСТВИТЕЛЬНО содержит знак ударения, этот знак говорит нам, на какой именно букве следует сделать ударение, когда мы произносим его вслух.

Для понимания, акцентный знак может указать нам разницу между двумя словами, которые звучат одинаково, но пишутся по-разному. (См. Таблицу «омонимов» ниже).

А теперь давайте установим несколько простых правил …

4 правила для испанского акцентного знака

Правило № 1:

Испанские акценты по-испански называются «тильдами».На английском языке «тильда» относится к «усам», которые идут над «n» (ñ), а все другие знаки называются «знаками ударения». Однако в испанском языке «тильда» используется как для знаков ударения, так и для тильд.

Знаки ударения используются только с пятью гласными (a, e, i, o, u), и пишутся они снизу слева направо вверху:

á, é, í, ó, ú

Правило № 2:

Когда слова оканчиваются на гласную, «n» или «s» и не содержат знака ударения, ударение падает на предпоследний слог. Слова с ударением на предпоследнем слоге называются palabras llanas.

• gente ( gen-te ) — люди — (подчеркните первое «)

• бонито ( bon-i-to ) — красивый — (подчеркните «)

• ponen ( pon-en ) — ставят — (подчеркните «)

• hablas ( hab-las ) — вы говорите — (выделите первое «)

Правило № 3:

Когда слова оканчиваются на согласный звук, отличный от «n» или «s», и слова не содержат знака ударения, ударение падает на последний слог.Слова с ударением на последнем слоге называются palabras agudas.

• la capital ( cap-i-tal ) — capitol — (подчеркните второе «)

• tomar ( tom-ar ) — взять — (подчеркните «)

• la edad ( e-dad ) — возраст — (подчеркните «)

• el pudor ( pu-dor ) — затруднение — (подчеркните «)

Правило № 4:

Добавьте знаки ударения, если ударение в слове не соответствует Правилу №2 или №3, что означает, что ударение не находится там, где обычно. Это означает, что когда мы произносим слова с ударением, мы делаем ударение на букве, на которой делается ударение, вместо того, чтобы основывать наше произношение исключительно на последней букве слова.

Иногда акцент делает их «palabras llanas» или «palabras agudas». Иногда ударение также образует слова «palabras esdrújulas», слово, в котором ударение приходится на третий слог от последнего.

el corazón ( cor-a-zón ) — сердце

(Правило № 2 гласит, что подчеркните a, , но вместо этого акцентный знак показывает, что нужно подчеркнуть второе «о».”)

los jóvenes ( jó-ven-es ) — молодежь

(Правило № 2 гласит, что подчеркните e, , но вместо этого акцентный знак показывает, что вы должны подчеркнуть «о». )

las águilas ( ág-uil-as ) — Eagles

(Правило № 3 гласит, что подчеркните u, , но вместо этого акцентный знак показывает, что нужно подчеркнуть первую букву «а»)

fácil ( fá-cil ) — easy

(Правило № 3 гласит, что подчеркните i , но вместо этого акцентный знак показывает, что нужно подчеркнуть «a. ”)

Чтобы узнать больше об этих правилах, просмотрите следующий видеоурок.

Знаки ударения или тильды в вопросах

Знаки ударения также используются в испанском языке с прямыми или косвенными вопросительными словами:

Знаки ударения в омонимах

Наконец, как насчет омонимов в испанском языке? В испанском языке также используются знаки ударения, чтобы различать омонимы, слова с одинаковым произношением, но имеющие разные значения.Например:

Приведенный выше словарный запас, вероятно, потребует некоторой практики … но со временем это станет вашей второй натурой!

Связанный: Изучите и практикуйте испанские спряжения глаголов

В заключение…

Когда дело доходит до написания эссе или статьи на испанском языке, есть несколько способов убедиться, что вы правильно расставляете акценты.

Многие писатели предпочитают использовать сочетания клавиш, подобные тем, которые вы видите здесь.Имейте в виду, что команды будут отличаться от Mac к ПК. Другой вариант — загрузить текстовый процессор, такой как Mellel, с многоязычной функциональностью, чтобы вы могли легко писать на любом языке по вашему выбору.

По-прежнему нужна помощь, чтобы узнать, когда и где использовать испанский акцент? Найдите учителя испанского онлайн или рядом с вами для дополнительных индивидуальных занятий!

7 ситуаций, в которых интонация имеет значение в английском

Два человека только что прошли мимо вас, говоря на иностранном языке.

Вы не поняли ни слова, но каким-то образом знаете, на каком языке они говорили.

Как такое может быть?

У всех языков своя собственная мелодия или музыка. Чтобы понять, что я имею в виду, посмотрите это видео. Девушка на видео на самом деле не говорит ни на одном из языков, она просто использует звуки с правильной скоростью, тоном и ударением.

Эта языковая музыка называется интонация , и вы, вероятно, даже не задумываетесь, говоря на своем родном языке.Интонация — это повышение и понижение голоса во время разговора. Во многих случаях для выражения того, что вы хотите сказать, так же важно, как и ваши слова.

Вот почему, когда вы изучаете английский язык, вы должны не просто учить, что сказать, вы должны также научиться, как это сказать.

Итак, чтобы помочь, я собираюсь показать вам семь ситуаций, в которых интонация имеет значение в английском языке, с примерами каждого типа.

Загрузить: Это сообщение в блоге доступно в виде удобного и портативного PDF-файла, который вы можете можно взять куда угодно.Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Скачать)

Как интонация меняет значение

Правильная интонация действительно может изменить значение ваших слов. Думайте о своем голосе как о музыкальном инструменте. По мере того как вы говорите, ваш голос становится громче и тише, делает акцент на определенных частях и поднимается и опускается по нотам. Ноты вашего голоса называются его высотой , а изменение высоты звука мы называем интонацией.

Например, произнесите вслух это предложение:

«Как дела?»

Это похоже на простой и очень неформальный способ спросить кого-нибудь, как у него дела.Это грамматически неверно (в нем должно быть написано «Как дела?»), Но его легко понять.

Когда вы произнесли это вслух, вы, вероятно, начали с низкой ноты и поднялись до более высокой ноты на «делай».

А теперь послушайте Джоуи из телешоу «Друзья», скажите это в этом видео. Вместо этого он подчеркивает слово «ты», что придает фразе совершенно иное значение. Его версия этого простого приветствия — , наводящая на размышления, (намекающая на что-то сексуальный) и немного кокетливая (он флиртует).(Конечно, выражение его лица не помогает!).

И это еще не все! Такое простое слово, как слово «действительно», может иметь много разных значений в зависимости от вашего шага. Повышение высоты звука свидетельствует о удивлении, а снижение — о недоверии. Не менять высоту звука вообще может звучать саркастично (когда вы говорите одно, но имеете в виду противоположное).

Итак, представьте, что ваш друг только что сказал вам, что выиграл в лотерею. То, как вы скажете слово «действительно», повлияет на то, как он думает, что вы думаете об этом (и может повлиять на то, делится ли он своими призовыми!).

Это также может объяснить, почему иногда люди не понимают вас, даже если вы используете правильные слова и грамматику.

Изучение интонации — важная часть того, чтобы стать продвинутым изучающим английский язык.

Основные образцы английской интонации

Существует два основных интонационных образца американского английского:

  • Falling: Это когда ваш голос понижает высоту звука в конце предложения, и это наиболее распространенный образец в американском английском.Используйте это для большинства обычных утверждений и вопросов, которые не являются вопросами «да» или «нет». Услышь это здесь.
  • Повышение: Это когда ваш голос повышается в конце предложения. Используйте это, когда задаете вопрос «да» или «нет», чтобы показать недоверие или гнев. Услышь это здесь.

Это упрощенное объяснение, и есть несколько других способов изменить свой тон, чтобы изменить свое значение. Но если вы сумеете хорошо изучить эти два основных паттерна, остальное приложится! Вы узнаете о них немного позже, но сначала важно научиться изучать интонацию.

Советы по отработке английской интонации

Чтобы улучшить свою интонацию, вам сначала нужно это осознать. Поэтому, прежде чем что-либо делать, запишите, как вы говорите по-английски. Выберите абзац, в котором есть разные типы предложений, например, первые несколько предложений в книге, которую вы читаете (вот тот, который вы можете увидеть в Интернете, просто нажмите на обложку книги слева, чтобы «заглянуть внутрь»).

Теперь, когда у вас есть запись вашего выступления, вы можете ее послушать и услышать, над чем нужно работать.Ваш голос звучит ровно? Он поднимается и опускается так, чтобы это звучало естественно? Вы «говорите» как носитель языка?

Вот несколько советов, которые помогут вам добиться правильного звучания вашей английской речи:

  • Тень читать с видео. Теневое чтение — это когда вы читаете вместе с видео или аудиоклипом. Найдите видео с субтитрами на YouTube или выберите любое из видео на FluentU (все они имеют удобные субтитры!).

    FluentU берет реальные видео — например, музыкальные клипы, трейлеры к фильмам, новости и вдохновляющие выступления — и превращает их в индивидуальные уроки изучения языка.

    В отличие от традиционных сайтов для изучения языков, FluentU использует естественный подход, который поможет вам со временем освоить английский язык и культуру. Вы выучите английский так, как на нем говорят в реальной жизни.

    На FluentU есть много интересного контента, включая популярные ток-шоу, документальные фильмы о природе и забавные рекламные ролики, которые вы можете увидеть здесь:

    С FluentU смотреть видео на английском очень легко. Есть интерактивных подписей. Это означает, что вы можете нажать на любое слово, чтобы увидеть изображение, определение и полезные примеры.

    Например, если вы нажмете на слово «поиск», вы увидите следующее:

    Выучите весь словарный запас из любого видео с помощью викторин. Проведите пальцем влево или вправо, чтобы увидеть другие примеры слова, которое вы изучаете.

    Самое приятное то, что FluentU отслеживает словарный запас, который вы изучаете, и дает вам дополнительную практику со сложными словами.Он даже напоминает вам, когда пора сделать отзыв! Каждый учащийся получает по-настоящему персонализированного опыта, , даже если они учатся с одним и тем же видео.

    Вы можете начать использовать веб-сайт FluentU на своем компьютере или планшете или, что еще лучше, загрузив приложение из магазинов iTunes или Google Play.

Вот как использовать FluentU для теневого чтения: посмотрите короткий отрывок, а затем посмотрите его снова и говорите вместе с видео. Старайтесь соответствовать скорости, напряжению и подаче.

  • Отметьте свой текст. Сделайте отметки на тексте, которые показывают, где ваша подача должна подниматься и опускаться. Вы можете рисовать стрелки над словами или использовать линии — все, что вам подходит.
  • Преувеличить. Практикуйте свою интонацию, преувеличивая ее, то есть делая ее намного шире, чем она должна быть. Например, когда ваша подача должна повышаться, поднимайтесь очень высоко! Вы не будете так говорить в разговоре, но это хороший способ лучше понять интонацию, когда вы говорите.
  • Используйте детектор высоты тона. Детектор высоты тона, такой как в Get Instinct, обычно используется для настройки музыкальных инструментов. Однако, поскольку ваш голос — это инструмент, это хороший шанс увидеть взлеты и падения вашего голоса (и, возможно, проверить, насколько гармонично ваше пение).
  • Попробуйте разные интонации. Выберите одно предложение и произнесите его разными способами. Повышайте и понижайте свою подачу, подчеркивайте разные слова и просто поиграйте с ними.Попробуйте записать себя, а затем послушайте, как вы звучите. Что вас злит? Удивлен? Вы можете многому научиться, просто пробуя разные вещи.

Эти советы помогут вам лучше понять, как вы говорите. Но когда какую интонацию использовать? Мы рады, что вы спросили!

7 случаев, когда интонация имеет значение в английском языке

Помните, что есть другие способы использовать свой голос и высоту звука, чтобы изменить значение ваших слов. Например, ритм и скорость вашего голоса или ударение в предложении также могут изменить значение.Приведенные ниже ситуации должны дать вам хорошее начало, но всегда прислушивайтесь к другим способам улучшить свое владение английским языком!

1. Задавать вопросы

Для вопросов «да» или «нет» используйте восходящую интонацию в конце предложения.

«Ты пойдешь завтра в школу?»

Для большинства других типов вопросов используйте нисходящую интонацию в конце предложения.

«Почему ты завтра идешь в школу? Сегодня суббота! »

Послушайте: В этом ролике в первых нескольких вопросах используется нисходящая интонация, но когда говорящий спрашивает: «Могу ли я провести экскурсию?» его интонация усиливается, поскольку это вопрос «да» или «нет».

2. Делать заявления

В большинстве обычных утверждений (те, которые просто констатируют факты или информацию, а не утверждения, которые что-либо проясняют или подчеркивают), в конце предложения используется нисходящая интонация .

«Я играю на скрипке семь лет».

Послушайте: В этом отрывке из сериала «America’s Got Talent» молодой комик Лео отвечает на вопросы судей с такой интонацией. Когда он говорит, сколько ему лет и чем он занимается, его ответы являются утверждениями, и вы можете услышать его голос пониже на последнем слове.

3. Список вещей

Пункты в списке используют восходящую интонацию до последнего пункта, в котором используется нисходящая интонация .

«Я люблю шоколадное, клубничное и фисташковое мороженое».

Послушайте: В этом видео вы можете слышать повышающуюся и понижающуюся высоту звука, когда видеоблогер Эсти перечисляет, что ей нравится в хлебе и какие ингредиенты в нем есть. Слушайте ее голос, когда она произносит слова «нравится», «хлеб», «Фогель» и различные ингредиенты хлеба.Каждый раз, когда ее шаг повышается, это признак того, что она еще не закончила со списком.

4. Выражение чувств

Эмоции высокой энергии, такие как счастье, возбуждение, испуг и раздражение, обычно используют возрастающую интонацию . Например, приведенный ниже пример может быть радостью, волнением или раздражением в зависимости от ситуации.

«Я не могу поверить, что он подвез тебя домой!»

Скука, сарказм и безразличие часто используют падающую интонацию .Например, предложение ниже прозвучало бы очень саркастично, если бы вы произнесли его тихим голосом. Саркастический тон означал бы, что говорящий на самом деле совсем не возбужден.

«Я так рад за вас».

Послушайте: Фильм Disney Pixar «Наизнанку» посвящен выражению чувств и эмоций, и этот клип является отличным примером того, как ваш голос выдает ваши эмоции. Через двенадцать секунд после начала клипа Отвращение говорит: «Постой, что это?» с падающей интонацией на «что».Это показывает отвращение, так как это не вопрос «да» или «нет», поэтому не следует поднимать тон. Позже, примерно в 00:35, Гнев начинает говорить, и его голос повышается примерно в середине предложения, чтобы показать, насколько он зол.

5. Подчеркивание важности чего-либо

Используйте восходящей интонации на определенных словах в предложении, чтобы подчеркнуть их важность. Первый пример ниже подчеркивает «красный» и подразумевает (предполагает), что был выбор цвета. Второй подчеркивает «шарф» и подразумевает, что в предметах был выбор.

«Надеюсь, у вас есть красный шарф ».

«Надеюсь, у вас есть красный шарф ».

Послушайте: Самая первая строка в этом ролике — это пример подчеркивания чего-либо с помощью интонации. Акцент делается на словах «имя», «безопасный» и «что», чтобы донести точку зрения. (Дело в том, что имена делают вещи безопасными, а если назвать что-то динозавром, это становится менее опасным.)

6.Контраст между вещами

Используйте возрастающую интонацию и сделайте ударение на двух вещах, которые вы хотите противопоставить.

«Я думал, ему нравятся собаки , но на самом деле он любит кошек ».

Вы также можете использовать эту интонацию, чтобы указать на вещи, которые кажутся одними, но являются другими.

«Вы должны заниматься спортом каждый день, но я знаю, что у вас нет времени».

Послушайте: В этом видео объясняется, как сравнивать и противопоставлять.Начните с 0:42 и обратите внимание, как говорящий подчеркивает жирные слова в следующем предложении: «Когда люди говорят о книге по сравнению с фильмом , сделанным из книги , они…» , чтобы сделать акцент на сравниваются две вещи.

7. Использование вопросов с тегами

Используйте восходящей интонации в вопросах в конце предложения, которые требуют пояснений или мнения вашего собеседника. Эти вопросы называются тегами .

«Прекрасный день, , не правда ли

Послушайте: В этом видео выделены вопросы тегов в беседе, чтобы вы могли точно увидеть и услышать, как они работают и как они звучат.

Помните, интонация может превратить радостный комментарий в саркастический или превратить высказывание в вопрос. Обратите внимание на то, как вы говорите, и вас будут понимать намного лучше!

Загрузить: Это сообщение в блоге доступно в виде удобного и портативного PDF-файла, который вы можете можно взять куда угодно.Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Скачать)

Если вам понравился этот пост, что-то мне подсказывает, что вы полюбите FluentU, лучший способ выучить английский с помощью реальных видео.

Испытайте погружение в английский онлайн!

Ударение — Глоссарий — Архив поэзии

Ударение — это ударение, которое приходится на одни слоги, а не на другие; расстановка ударений в стихотворении — основа поэтического ритма.Процесс определения того, какие слоги в стихотворении подчеркнуты, известен как сканирование; Как только метрическое стихотворение будет отсканировано, должна появиться возможность увидеть счетчик.

Например, слово «производить» может произноситься с ударением на любом слоге — фермер может производить морковь, которую овощной продавец будет продавать как PRODuce. Точно так же разное ударение — вот что разделяет англичан и американцев …

Ударение — это ударение на одни слоги, а не на другие; расстановка ударений в стихотворении — основа поэтического ритма.Процесс определения того, какие слоги в стихотворении подчеркнуты, известен как сканирование; Как только метрическое стихотворение будет отсканировано, должна появиться возможность увидеть счетчик.

Например, слово «производить» может произноситься с ударением на любом слоге — фермер может производить морковь, которую овощной продавец будет продавать как PRODuce. Точно так же различное ударение — вот что отличает английское и американское произношения слова «защита».

В более длинных словах может быть более одного ударения — например, «фотография» подчеркивается как в ‘-tog-‘, так и в ‘-phy’.В некоторых местах, в том числе в Оксфордском словаре английского языка, проводится различие между первичным ударением — в данном случае более сильным ударением на «-tog-» — и вторичным ударением, как в более легком ударении «-phy». Однако для сканирования обычно достаточно рассматривать стресс как присутствующий, так и отсутствующий.

Однако различный вес стресса означает, что его наличие или отсутствие относительны — одно различие между «фотографией, сделанной на лесной земле» и «фотографией, сделанной под деревьями» состоит в том, что во второй, кажется, подчеркивается «- слог графа, которого не хватает в первом.Это связано с тем, что следующий слог в первой фразе более ударен, чем «-граф», но в меньшей степени — во второй.

Поскольку английский язык имеет ударение, каждое стихотворение в Архиве имеет ударение. Полезные примеры включают чтение Себастьяном Баркером «Молитвенных статей», в котором проводится четкое различие между его ударными и безударными слогами и обращает внимание на их паттерны, и исполнение Сильвии Плат «Поля Парламентского холма» также имеет явное ударение, но распространяется. по произвольным ритмам.

Часто легче услышать, где возникает стресс, в записях старых стихов, таких как чтение Йейтсом «Озерного острова Иннисфри».

Правила акцентирования испанского языка — StudySpanish.com

Примечания:
  1. Письменный урок находится ниже.
  2. Ссылки на викторины, тесты и т. Д. Слева.

В испанском языке многие слова имеют графический акцент, то есть письменный знак ударения. По-испански мы называем это тильдой .Многие люди будут избегать использования тильды , , и будут оправдываться, например, «использовать тильды в старом стиле» или «тильды никого больше не волнуют». Что ж, давайте просто скажем, что эти люди не знают, что написание испанского без тильд — лучший способ сказать другим, что вы не знаете испанского. Что бы они ни говорили, если вы не научитесь использовать тильды в письменном испанском, вы не сможете сказать, что знаете этот язык.

Как видите, мы испытываем сильные чувства по поводу использования тильды .Да, они могут показаться крошечными неприятностями, как камешки в обуви, которые лишают вас удовольствия от прогулки. На сайте StudySpanish.com нам нравится изображать тильды в виде красивых деревьев, озер и цветов вдоль дороги.

ВИДЫ СЛОГОВ

Чтобы выучить ударение в испанском языке, мы должны узнать о двух типах слогов в слове: tónicas и átonas .

Tónicas — это те слоги, которые несут в себе ударение слова или силу при его произнесении.См. Жирные слоги, это tónicas .

me sa
a zul
can tar
cora zón

Átonas — это те слоги в слове, которые не несут ударения в слове. Выделим теперь атона слога.

me sa
a zul
can tar
cora zón

При размещении тильд в испанских словах мы должны выучить четыре типа слов: , llanas, esdrújulas и sobresdrújulas .

PALABRAS AGUDAS

Мы называем agudas теми словами, в которых последний слог — tónica . У них ударение на последнем слоге.

cara col
ver dad
ca mión
Instruc tor
cora zón
pin tor

Теперь вы можете спросить, почему у некоторых agudas и t 9078 нет? Подождем правил акцентации ниже.

PALABRAS LLANAS

Мы называем llanas теми словами, в которых ударение приходится на следующий после последнего слог.

piz
to ro
co me
car ta
bil

Вы, вероятно, снова заметили, что некоторые llanas слова выше содержат тильду , а некоторые — не . Это связано с правилами выделения, которые мы объясним ниже.

PALABRAS ESDRÚJULAS

Это слова, которые несут в себе ударение или силу в третьем слоге ( мы всегда отсчитываем от последнего слога назад ).

te fono
es ​​ drú jula
ta rán tula
es ​​ tula
cóm pralas

Вы заметили, что все они имеют tilde ?

PALABRAS SOBREESDRÚJULAS

Это слова, в которых ударение приходится на четвертый или более высокий слог.

metelas
alfa be ticamente
inú tilmente
cóm praselas

Все они подчеркнуты, вы заметили?

Теперь, когда мы рассмотрели несколько концепций, мы готовы изучить ПРАВИЛА АКЦЕНТУАЦИИ НА ИСПАНСКОМ ЯЗЫКЕ

PALABRAS AGUDAS

Слова, которые являются agudas , содержат тильду (знак ударения), когда они заканчиваются на -n. , -s или гласная .

comi ó
can ción
caf é
ba lón
Tom ás

** Слова, которые имеют вид agudas и происходят из других языков, таких как английский, но заканчиваются на — одному предшествует согласный, не используйте тильду .

Кроме того, слова agudas , оканчивающиеся на -y, не содержат тильды , так как y является согласной.

PALABRAS LLANAS

Слова, составляющие llanas , содержат тильду , если они не оканчиваются на -n, -s или гласную .

piz
liz
bil

Слова, которые являются llanas , также имеют знак ударения или тильду , когда они заканчиваются на -s, которым предшествует другой согласный.

ceps
mics

PALABRAS ESDRÚJULAS

Слова, которые составляют esdrújulas , всегда имеют знак ударения. Это упрощает, не правда ли?

me nico
cán tico
cán taro
es ​​ drú jula
brú jula

PALABRAS SOBREES61

PALABRAS SOBREES61

PALABRAS SOBREES61 9JULAS означает, что слова 9 и

metelo
cóm praselas
cán tasela

Теперь, когда мы изучили правила ударения в испанском языке, мы должны помнить о нескольких вещах.

HIATOS

hiato возникает, когда у нас есть слог, состоящий из комбинации сильной гласной (a, e, o) и слабой гласной (i, u). В этих случаях мы всегда акцентируем слабые гласные, и они не соответствуют правилам акцентуации, которые мы рассмотрели выше.

hu í a
ra í z
fre í r
mar í a
ba ú l

ADVERBS ENDING IN -MENTE

отметьте, если исходное прилагательное содержало его.

rápido — pidamente
hábil — bilmente
útil — ú tilmente

Теперь, когда вы здесь, помните, у вас нет оправдания, чтобы избегать знаков ударения или в испанских тильдах.Uti celas!

WALS Online — Раздел «Чувствительность к весу»

1. Вес слога

В этой главе мы сосредоточимся на системах, в которых ударение зависит от свойств слогов. В общем, если система ударения чувствительна к таким свойствам, это означает, что слоги делятся на два класса: тяжелых и легких слогов. Первые таковы, что они «притягивают напряжение», тогда как вторые получают стресс только в том случае, если они оказываются в правильном месте в строке слогов.В некоторых языках утверждается, что вес слога формирует шкалу с более чем двумя значениями.

Мы можем различать различные типы свойств, привлекающих ударение, такие как внутренние свойства , включающие длину гласного, закрытие слога или «выступление», и внешние свойства , такие как ритмическая сила и «диакритический вес» (или «акценты») . В этой главе собраны все эти факторы. В главе 16 предлагается карта, на которой различаются веса слогов.

2. Определение значений

Для Карты 15А мы различаем восемь типов:

2.1. Ограниченные системы (типы с 1 по 4)

Давайте сначала рассмотрим случаи, когда весовой параметр положителен, а окно ограничено (см. Главу 14, §4.1, о параметрах напряжения). Это дает нам ограниченные системы, чувствительные к весу. Поскольку ударение чувствительно к различию между легкими и тяжелыми слогами, возникают четыре логических возможности для окна ударения. Мы проиллюстрируем это со ссылкой на ограниченное по правому краю окно (H и L обозначают тяжелый и легкий слог, соответственно; жирный шрифт означает, что ударение падает на этот слог во всех чувствительных к весу языках):

(1)

а.( H L)]

г. (L H )]

г. (В В)]

г. (L L)]

Универсальное свойство системы, чувствительной к весу, состоит в том, что в случаях (1a) и (1b) ударение всегда будет располагаться на тяжелом слоге. Мы сразу видим, почему системы, чувствительные к весу, кардинально отличаются от систем, представленных на Карте 14A: в каждом слове нет фиксированного расположения ударения, а, скорее, расположение зависит от наличия и расположения тяжелых слогов в окне ударения.Для каждого данного слова местоположение полностью определено, но для лексики в целом мы видим, что встречаются различные места ударения, учитывая, что слова имеют разное расположение тяжелых и легких слогов. Языки с окнами с правым краем и чувствительностью к весу могут отличаться друг от друга относительно (1c) и (1d). В случае (1c) ударение обычно приходится на последний (то есть крайний правый) тяжелый слог, так что в целом можно сказать, что ударение приходится на крайний правый тяжелый слог в окне ударения.В (1d) наиболее обычным случаем является ударение на левом светлом слоге (т. Е. Знакомый хореический узор). В целом, наиболее распространенная система, чувствительная к весу, будет описана в (2i). Однако возможны и другие логические варианты для (1c) и (1d), так что мы получаем всего четыре возможных системы с правым краем:

(2)

и.

а. ( H L)]

г. (L H )]

г.(H H )]

г. ( л л)] Epena Pedee

[38]

ii.

а. ( H L)]

г. (L H )]

г. (H H )]

г. (L L )] Yapese

[5]

iii.

а.( H L)]

г. (L H )]

г. ( H H)]

г. ( л. л.)] Авади

[8]

iv.

а. ( H L)]

г. (L H )]

г. ( H H)]

г. (L L )] Акланон

[4]

(Частоты этих паттернов в StressTyp даны в квадратных скобках)

Таким образом, различия между четырьмя типами являются результатом различных настроек параметров для двух возможных случаев, когда окно содержит слоги одинакового веса:

(3)

(В В)

(L L) ​​

и.

правосторонняя

с левой головой

(справа / слева)

ii.

правосторонняя

правосторонняя

(правый / правый)

iii.

с левой головой

с левой головой

(слева / слева)

iv.

с левой головой

правосторонняя

(влево / вправо)

Вот несколько наглядных примеров наиболее распространенного рисунка (например, 2i) от Эпена Педи (Чоко; Колумбия):

(4) Epena Pedee (долгие гласные образуют тяжелые слоги (H))

Варра

«сын»

warˈraa

«ароматный»

ˈtaama

«змея»

teeˈsoo

«длинный»

Интересно, что одни и те же параметры настройки параметров создают четыре возможности в левом окне:

(5)

и.

а. [( H L)

г. [(Д В )

г. [( H H)

г. [(L L ) Осетинский

[9]

ii.

а. [( H L)

г. [(Д В )

г. [( H H)

г.[( L L) Малаялам

[15]

iii.

а. [( H L)

г. [(Д В )

г. [(H H )

г. [(L L ) Archi

[1]

iv

а. [( H L)

г.[(Д В )

г. [(H H )

г. [( л л) Капанахуа

[3]

Следующие примеры из малаялама (дравидийский, южная Индия) иллюстрируют наиболее распространенный образец (5ii):

(6) Малаялам (длинные гласные делают слоги тяжелыми)

kutira

«лошадь»

paʈˈʈaaɭakˌkaaran

«солдат»

kuuʈʈam

«толпа»

aakaaçam

«небо»

И в эпена пиди, и в малаялам ударение приходится на самый периферийный тяжелый слог, причем хореический узор является выбором, если в окне нет тяжелого слога.

StressTyp различает все эти возможности. Однако на Карте 15A все случаи, в которых напряжение изменяется (в зависимости от веса) между двумя точками в пределах окна, сгруппированы под метками левый край и правый край . Другими словами, для каждого ребра мы свернули четыре логических возможности.

Далее мы переходим к категориям с левой ориентацией и с правой ориентацией , которые отличаются от левого края и правого края следующим образом.Мы используем термин , ориентированный , когда возможные места ударения включают «третий слог в», то есть предпоследний слог для систем с правой ориентацией и третий слог для систем с левой ориентацией. Включение этих слогов происходит в нескольких случаях.

Во-первых, класс правильно ориентированных языков включает случаи, в которых играет роль непериферийность, как в классической латыни:

(7) Классическая латиница

( H L) σ]

(L H ) σ]

(H H ) σ]

( л, л) σ]

дом

адрес

perfectum

Жанима

Во-вторых, в лево-правую ориентацию также входят языки, которые, в принципе, задают первичное ударение в двухсложном окне (без экстраметричности), но включают исключительные случаи, в которых есть, например, предпоследнее ударение.В другом месте мы назвали такие системы «системами с разбитыми окнами». Типичным случаем является язык с ограниченным ударением, чувствительным к весу, как описано выше, но где в случае H (LL)] ударение приписывается предпоследнему слогу. Тяжелый предпоследний слог «вытягивает» ударение за пределы окна ударения.

В-третьих, может случиться так, что ударение может произойти на всех трех периферийных слогах в зависимости от весовых факторов. Ярким примером является Пираха (Мура; Амазонас, Бразилия), где «из последних трех слогов в слове ударение приходится на самое сильное».

В-четвертых, мы также включили языки, в которых расположение стресса может быть предельным, предпоследним или предпоследним не потому, что важен внутренний вес, а просто потому, что ударение лексически отмечено в периферийной или почти периферийной правой области:

(8)

а.

σ (σ σ )]

σ ( σ σ)]

( σ σ) σ]

(Мы различаем такой язык, который может иметь слабое предпочтение к одному из мест, например предпоследнему, от языка, в котором ударение явно предпоследнее, хотя присутствуют некоторые исключительные случаи предпоследнего и конечного; вспомним главу 14, §4 .1.) Обоснование включения этого типа в ограниченные системы, чувствительные к весу, состоит в том, что лексическая маркировка слогов действует так же, как и собственный вес. Лексически отмеченный слог привлечет ударение в пределах домена, как и тяжелый слог. Поэтому мы называем лексическую маркировку диакритическим весом (см. Главу 16).

2.2. Неограниченные системы (тип 5)

Эта категория, также представленная на карте 15A, имеет неограниченное ударное окно, охватывающее все слово (с возможным исключением периферийного слога).Эти системы особенно интересны, потому что ударение не ограничивается слогами, которые находятся на краю слова. Причина, по которой неограниченные системы представлены вместе с зависимыми от веса ограниченными случаями, заключается в том, что в StressTyp все неограниченные системы чувствительны к весу. В главе 14 мы обсудили возможность рассмотрения систем, которые мы классифицировали как нечувствительные к весу ограниченные системы, как неограниченные в некоторых случаях, особенно если такие системы лишены каких-либо признаков ритма.Однако в StressTyp мы этого не сделали. Следовательно, в StressTyp все неограниченные системы чувствительны к весу.

Оказывается, расположение напряжения в неограниченных системах следует точно таким же принципам, которые определяют расположение напряжения в ограниченных, чувствительных к весу системах. Опять же, есть четыре типа, как показано в (9) (сравните (3)). Единственное отличие состоит в том, что домен теперь может содержать более двух тяжелых слогов (поскольку его размер не ограничивается размером двух слогов):

(9)

все H

Все L

и.

правосторонняя

с левой головой

(справа / слева)

ii.

правосторонняя

правосторонняя

(правый / правый)

iii.

с левой головой

с левой головой

(слева / слева)

iv.

с левой головой

правосторонняя

(влево / вправо)

Более «удобное» описание (9i) будет:

(10)

Ударение крайнего правого тяжелого слога в слове, а если тяжелых слогов нет, ударение первого слога

Все четыре логических варианта подтверждены на языках мира:

(11)

Вот несколько примеров из донголезского нубийского языка:

(12) донголезский нубийский (как длинные гласные, так и коды делают слоги тяжелыми)

Мносогид

«старость»

kmiŋˈgaːr

«все четыре»

арогиттул

беловатый

На карте все четыре типа сведены в одну категорию неограниченных систем.

Объединенная категория (тип 6) содержит языки, в которых правило ударения переключается с ограниченного на неограниченное (или наоборот) в предсказуемых обстоятельствах — например, когда ограниченная область содержит только легкие слоги, или при присвоении вторичного ударения . Актуальность этой категории для теории высока, но обсуждение слишком подробное, чтобы приводить его здесь.

В случаях, рассмотренных до сих пор, вес слога определяется внутренними свойствами слога.Однако, как и в случае с ограниченными системами, мы также принимаем во внимание лексически обозначенный вес, называемый «диакритическим весом». Рассмотрим систему ударения русского языка. Хорошо известно, что в этом языке определенные слоги в морфемах могут быть «помечены» ударением (такие знаки часто называют «ударением»). Если в морфологически сложном слове будет несколько таких знаков, оно будет первым, на которое будет нанесено основное ударение. Если же, с другой стороны, ни один слог не имеет ударения, потому что все морфемы, составляющие слово, безударны, ударение делается на первом слоге слова.Другими словами, русский — это система левых / левых, как и Халха. Разница в том, что в русском языке вес слога диакритический, а в халхе — фонологический (с учетом длины гласного).

Последний тип переменного ударения образован так называемой системой счета , в которой ударение зависит от количества слогов в слове. Мы находим такую ​​систему в Малакмалаке (Австралия, Дейли; Северная территория, Австралия), где ударение делается на первом слоге, если количество слогов четное, в противном случае — на втором (например.грамм. ˈmunanˌkara «красивый», anˈkiniˌyaŋka «мы с тобой встанем»). Мы анализируем эту систему, распределяя хороические стопы справа налево (оставляя один слог «незакрепленным» в случае нечетных слогов) и помещая основное ударение на головку ступни, которая была назначена последней. Таким образом, «тяжесть» определяется ритмической силой , а не внутренним или диакритическим весом. Следовательно, введен третий тип веса: ритмический вес . Возможны как ограниченный, так и неограниченный анализ этого типа (см. Van der Hulst 1996).

2.3. Непредсказуемый стресс (тип 7)

Карта 15A охватывает еще одну категорию стрессовых систем, которые мы обозначили как непредсказуемых . Здесь мы объединяем языки, которые вообще не предсказуемы в расположении ударения (ср. Бурушаски, Спокан, Усан), и языки, в которых говорят, что слова имеют несколько ударений (ритмических или определяемых по весу), причем ни одно из них не является первичным, или все будучи равными. Первая категория будет квалифицироваться как имеющая свободных напряжений .Не путать со «свободным» ударением систему вроде русского (см. Выше), которая, хотя и зависит от лексически обозначенного диакритического веса, не является бесплатной; только лексические знаки (акценты) на морфеме считаются свободными. Случаи, которые не связаны с первичным стрессом или равным стрессом, не редкость. Мы находим это, например, на острове Св. Лаврентия в Юпике (эскимосы, Аляска) и в Хикскарьяне (Кариб, Бразилия):

(13) Остров Святого Лаврентия Юпик

aːŋqaχˈɬaχɬaŋˈyuxtuq

«он хочет сделать большой мяч»

Мы подозреваем, что в таких случаях дополнительное исследование может все же выявить примат одного из стрессов.То же самое можно сказать и о системах свободного напряжения. Иногда одно место в языке «без основного ударения» всегда подчеркивается, в то время как другие места, например, подчеркиваются только тогда, когда есть долгая гласная, как в Гидабале (Pama-Nyungan; Квинсленд, Австралия). В таких случаях StressTyp уже рассматривает повторяющийся стресс как первичный.

3. Географическое распространение

Наблюдается ряд общих тенденций:

  1. Общее количество неограниченных систем больше, чем можно было бы предположить, и они встречаются во всем мире (кроме австронезийских языков).

  2. Австронезийские языки демонстрируют явное предпочтение направленного ударения, которое в дополнение к их предпочтению предпоследнему фиксированному ударению (глава 14) делает правый край явным предпочтением для всех.

  3. В северной части Австралии (с предпочтением фиксированного предпоследнего ударения) отсутствуют случаи с правильной ориентацией.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *